一年级包饺子作文范文十份

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  一年级包饺子作文 1

  今天是冬至,都说冬至要吃饺子。这不,我跟爸妈购买好包饺子要用的食材,早早的回家准备了。

  首先要和面,我先将好多面粉倒入盆中,接着往里面不停加水,然后左手握住盆的边缘,右手一直将面粉揉和,揉啊揉,总算是把面揉和的像样了些。

  接下来我们要拌馅了,先将猪肉剁成肉泥,再将白菜切成碎丁。然后加入酱油、油、盐、葱花等调料,搅拌均匀馅就拌好了。

  终于可以包饺子了,我激动不已,于是赶紧跟爸妈抢着擀面皮,我先从盆里拿出一团面,搓成一个圆条,用刀切成小段,再拿出一些面粉均匀地撒在面板上,然后把一个个小段揉成圆球后压扁,左手拿着面皮,右手拿着擀面杖,一边擀皮一边转面皮,虽然我的确是这样做的,但擀出来的皮外薄里厚,皮都粘到一起了。我不好意思的笑了笑,撇了撇嘴。

  爸爸妈妈将皮擀好后就准备包饺子了,我这时又开始羡慕包饺子的堂姐了,于是便自告奋勇包饺子,跃跃欲试,爸妈欣然同意了。我心急火燎地拿起一张饺子皮,用勺子挖了一些馅放在皮上,然后用手拢了拢馅。可是馅还是那么多,我手忙脚乱,胡乱地将饺子皮捏了几下,可捏最后一下时,饺子馅突然喷涌而出,撒了一地,我有些气馁了。就在这时,堂姐对我说,别急,慢慢来,心急吃不了热豆腐,熟能生巧,多包几次就好了,听了堂姐的话我又尝试了一次,这次我把馅放的很少很少,饺子也成功包好了,可是饺子却又白又扁,像个弯弯的月牙。我想起了堂姐的话,自己慢慢地对自己说,没问题,我一定行,于是我又包了十几个饺子,现在一看我包的`饺子,个个都是鼓鼓的,像一个个胖胖的大元宝。

  我们把饺子下入锅中,香气扑鼻而来。吃着我自己包的饺子,我感到饺子比*时好吃一百倍,也感到了心底里由衷的自豪。

  一年级包饺子作文 2

  星期天下午,妈妈在家里包饺子。

  她先和好面,再用撖面杖撖出一张张圆圆的、薄薄的饺皮,然后放好馅心,捏成了胀鼓鼓的饺子,小红觉得很好奇,并包了一个饺子给妈妈,妈妈夸她是好宝宝。爸爸下班回家,妈妈把水饺放进锅里煮熟端到桌上,顿时香味扑鼻而来,一家人吃着喷香的饺子。

  一年级包饺子作文 3

  饺子,是中华传统美食之一,历史悠久,每逢过年过节,家家户户都会包饺子,我们家也一样。

  今天我们早早的就去市场买好了材料,有瘦肉,饺子皮,还有白菜还有……将这些材料剁碎,忙得不亦乐乎。只见妈妈拿着一个盆子,将瘦肉和白菜放里边,然后再将三个鸡蛋打碎调匀。

  我信心满满地拿出一块饺子皮,然后再将馅儿放进一边儿,先用手沾一点水。我包饺子包的快,但是妈妈也不输于我,于是我向妈妈下了战书,比比谁包的快。我话也不多说,直接就开始包了,我一连包了好多个呢!

  但是妈妈好像一个都还没有开始包,我心想,妈妈这次输定了!于是我的速度就慢了下来,可是过了几分钟,妈妈包的比我还多了,于是我就匆匆忙忙的使劲儿包,可谁知我包的那几个都散了,妈妈见状,说:“谁叫你匆匆忙忙的.包啊?包饺子本来就是一件技术活!不然那肉馅就像一个不听话的孩子,等你把左边捏好,馅就从右边跳出来,等你把右边包好,馅就从左边跳出来。因为你的馅放的过多,又没有捏紧所以都散开了。”听了妈妈的话,开始慢了下来,又把饺子捏紧,果然包的更好了呢。原来包饺子也有道理的呀!

  这次包饺子,我体验到了很多乐趣,它仅让我明白做事要仔细,也让我知道凡事都不能马虎,这样才能做好每一件事。希望下次再来包饺子!

  一年级包饺子作文 4

  今天,晴空万里,我们在小桔灯学校做了一次有意义的活动——包饺子。我们已经提前分好了组,我在第一组。

  开始包水饺了。因为这是第一次包水饺,所以大家都有些手忙脚乱。在老师耐心地指导和帮助下,同学们开始认真地做起来。首先我们揉面(我们带来的面是提前和好的),大家挽起袖子,挥舞着手笨拙地揉起面来。

  我费了九牛二虎之力才把面揉成了一个光滑的馒头似的圆面团,然后用手掌在圆面团的中间按了一个坑,一直不停地把坑越按越大,坑下面的皮变得越来越薄。接着就把按薄的皮弄破,做成一个零的样子。我把那个零越弄越大,最后再从一个地方断开,这个大大的零就变成了一根像蛇一样软乎乎的长条。

  我把它放在面板上越搓越长,等到把这条小面蛇搓得和大拇指一般粗细的时候,就把它掐成一小块儿一小块儿的。我把小面团按扁了用擀面杖擀成饺子皮,再把馅儿包进去就完成了。

  开始的时候由于我们都不会做,包出的饺子五花八门,有的胖乎乎的裂开了嘴,有的瘦瘦的里面没有多少馅儿,还有的怕漏出馅来用了两个饺子皮叠在了一起。功夫不负有心人,在我们耐心的学*和互相帮助下,最后终于做出了有模有样的饺子。就这样,我们做了很多这样的水饺。

  过了一会儿饺子包完了,老师开始给我们煮饺子吃。同学们兴奋极了,拿着自己的筷子和碗,瞪大双眼非常期待地看着烧水的电饭锅。终于开锅了,老师把热气腾腾的水饺盛到了我们的碗里,我们终于可以吃上自己包的饺子了!我们津津有味地品尝着自己的劳动果实,心里有说不出的满足。

  我喜欢这次活动。

  一年级包饺子作文 5

  今天我第一次学包饺子,爸爸买来了饺子皮,并拌好了馅,我和妈妈就开始包了起来。

  我一手拿着皮,一手用包饺子专用铲往皮上放馅。然后将皮对折,用力捏紧,防止馅钻出来,我包的饺子很有特色,饺子边很宽,馅少。我包一个饺子,妈妈要包三个。不一会儿我就有些熟练了,包了有40个左右,今天我们吃的.全是我包的。我觉得今天的饺子特别好吃,因为这是自己的劳动成果。大家来看看我包的饺子吧!

  一年级包饺子作文 6

  每逢佳节,阖家团圆,饺子是一道不可或缺的美食。妈妈说以前家家户户是自己动手包饺子,现在更多的是去超市买速冻水饺,很难体会到包饺子的过程。这买来的饺子和自己动手包的到底有什么差?今天就让我来体会一把吧!

  和面。做饺子的第一道工序就是和面,这面啊,摸起来顺顺滑滑,闻起来麦香扑鼻,用碗挖出两碗面倒入盆中,打一个鸡蛋在里面,一边倒水,一边用筷子搅拌,不一会面被我搅拌成鱼鳞状,妈妈赶紧叫我用手揉一揉,这揉面可是体力活,揉得我满头大汗,妈妈说把面盆放一边,让面去醒一下。

  接下来就是剁馅。一分钱一分货,妈妈说你可别省钱,买上一块上好的五花肉,至于为什么叫五花我到现在也没明白,问妈妈,她也说不清楚。先把这七分瘦三分肥的五花肉切成“丁”,一手按住砧板一手拿着菜刀迅速来回的剁,时不时的翻动着这些肉“丁”直到把它们剁成肉“沫”。此时再把之前洗净的韭菜切“碎”,把这些“碎”“沫”揉在一起。妈妈给它洒了点盐,放了点酱油。这韭菜肉馅的饺子的馅算是基本做好了。

  擀皮。说道这擀面皮,算是包饺子里面最具技术含量的活了,难度堪比做奥数题。拿出之前在“睡觉”的面团,加点干面粉再次揉搓一番,搓成一根根“黄瓜”,用刀均匀切成一段一段备用。我学着妈妈的样子拎出一段“黄瓜”,用手揉一揉,用刀压成“柿子饼”,一只手牵住它旋转它,一只手拿着擀面杖从中间向外擀面(你可千万别擀反了,否则悔之晚矣),擀出一张张巴掌大的面皮。哈哈,你看这一张张面皮好像一张张“笑脸”,一个个躺在一边等待着我把它们捏起来呢。

  终于到了激动人心的时候——包饺子。说起包饺子,可不好学,刚开始不是馅放多了,就是皮子扯大了,干面粉粘多了,不是黏不住就是扯破了,看着张张“笑脸”变成“哭脸”,我的脸比它们还难看。好在有妈妈,这一切都变得简单了,妈妈说“一翻,二按,三黏”,看似简单的动作,这些饺子皮瞬间就听话了,一张张“笑脸”依旧那么灿烂。我包的饺子好吃不好吃呢?俗话说“是骡子是马拉出来溜溜”说干就干,立马煮开水,水开后放入饺子,每开一次水加一小瓢冷水,再煮开,再加一瓢冷水……原来煮饺子还有这么多工序。

  起锅啦!揭开盖子,只见个个水饺都好像营养过剩的“小胖子”,晶莹剔透,迫不及待用手抓一个塞入口中,哇塞!这真是“雪花纷飞舞,皎月*空现。清水飘芙蓉,元宝落玉盘。饕餮世间味,最是此物鲜。”好了,我的包饺子就介绍到这里,你学会了吗?

  一年级包饺子作文 7

  星期五中午,我们班级组织包饺子活动。有许许多多的家长来帮忙包饺子。有的家长和面,有的家长擀面皮。我们洗好手就领面皮和饺子陷。我们坐在椅子上开开心心地包饺子。王梦琦包的饺子上有个“福”字,杜心怡包了个元宝饺子。包好饺子了,我们到大哥哥烧烤的地方煮饺子。几位同学的爸爸生火煮饺子,煮好饺子了,开开心心吃着热乎乎的饺子。吃好饺子了,我们玩了一会儿,就**室了。今天玩得真开心啊!

  在班里包好饺子了!

  一年级包饺子作文 8

  童年就像一首歌,童年有欢乐,也有悲伤,更有追逐打闹,但最让我难忘的是包饺子。

  我们先进了活动室,眼前的景色令人眼花缭乱,有乳白色圆圆的饺子皮,有金黄色的饺子馅,还有各式各样工具,小白老师先向我们讲述了黄帝把饺子流传至今,每到逢年过节都要吃香喷喷的饺子,这意味着喜庆和团圆。然后小白老师给我们做了示范,先把饺子皮放在手里,三下两下就把馅塞进了皮里,一转眼的功夫,圆鼓鼓的饺子就做成了。

  我们也跟着争先恐后地抢饺子皮,先把皮托在手中,然后拿着勺子盛了一点金黄的馅,接着用食指和拇指把饺子捏合,再用其他手指把饺子皮封住,就这样,一个微笑饺子就包成了!

  一个个小巧玲珑的饺子就趴在面板上,似在促膝长谈,仿佛在排列军训,也向我们此刻在认真聆听不一会儿,小饺子们都换上了泳装,仿佛是一个个游泳健将,跳入水中,有的溅起一个个小水花,有的掀起了一层**浪,瞧!他们有的自由泳,有的在水里翻滚,还有的在潜水呢!诱人的饺子香吸引着我,我迫不及待的捞起一个小小的饺子,细细品尝着,它的枝叶蔓延在每个人的口中。看着看着,我仿佛也变成了一个小饺子,在水里畅游着,也将起一朵朵水花,也躺在妈妈的怀抱里,让他们感到无限的温暖。

  一年级包饺子作文 9

  饺子是中华民族的传统美食。每逢春节的时候,家家户户都要包饺子。

  今天是农历的腊月二十三,也就是人们口中的小年。今天我们家里也要包饺子。其实,奶奶四点钟就把面和好了,就连馅儿也早早地拌好了。

  晚上,妈妈和奶奶开始包饺子了,我也很想帮忙,看起来很简单,实际上并不简单。

  于是,我也抱起饺子,第一个饺子包的不是很好,但是我的饺子一个比一个好等到吃的时候,我觉得吃自己亲手包的饺子才是最香的。

  一年级包饺子作文 10

  过年了,必不可少的食物当然是饺子啦。过年的前几天,我,妹妹,外婆,爸爸,妈妈,姑姑大家聚在一起包饺子。

  我们包了许多的饺子,却没有哪一盆是一样的。妈妈包柳叶饺,姑姑外婆包的有点像包子的饺子,爸爸包的那种更很简单了,就是把饺子边边按紧一下,而我和妹妹包的就更是稀奇古怪了,他们都说我们包的`像饺子吗?其实我们自己也不知道。哈哈!有的饺子像一个人挺着大肚子,圆鼓鼓的;有的饺子像一个饿瘦的乞丐,肚子扁扁的,像一个扁豆;还有包了另外一种像一个元宝;那是我最满意的。

  我们大家一起努力包饺子,很快终于全部包好了。妈妈应该是迫不及待地想吃一下自己亲手包的饺子了,就说:“要不我们现在就煮一盘吧”。我们都爽快地答应了。

  只见爸爸往锅里放了大半锅的水,火开了。不一会锅里的水就烧开了,一直在锅里翻滚。爸爸把饺子放进了锅里,不一会儿,饺子就像千军万马一样在锅里翻腾了起来。

  妹妹有些等不及了就问:“爸爸怎么还没好呀?”

  “不急不急,就快好了。”爸爸一边翻动着锅里的饺子一边安慰妹妹说。

  一会儿,爸爸把热腾腾的饺子装了起来,我和妹妹凑了过去闻了闻。“呀!好香呀!爸爸我口水都要流出来了。”我迫不及待地夹起了一个。

  “真的呢,姐姐!看着都好好吃的样子哦!”

  我们大家都坐在一起开心地吃起了饺子。不一会儿,两大盆饺子就快被我们吃完了。

  “嗝——”妹妹打了个饱嗝,大家都笑了。


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一年级包饺子作文范文十份(扩展1)

——一年级包饺子的作文 (菁华3篇)

一年级包饺子的作文1

  春节,作为*的传统节日,在我们这里,除了放鞭炮,吃团圆饭外,当然最重要的还有吃饺子,我们家也不例外,也包饺子。

  大年三十的上午,我们到了奶奶家,正赶上奶奶包饺子,我看着好奇,于是对奶奶说:“奶奶,能不能让我包包试试。”奶奶说:“好啊!"于是,奶奶把饺子皮和馅给了我。

  我先把饺子皮放在手心里,拿一勺馅放在皮里面,然后学着奶奶的样子,把两边皮对折,两个大拇指往中间一压,哎呀,怎么成了小船漏水了,原来皮中间烂了,馅露在外面了,再看奶奶,熟练的把皮放在手心,加一点陷,对折,一包,一个小将军肚饺子就成了,“怎么包哇?”我问奶奶,奶奶说“你这个馅太多了,把馅去掉一些,对折时大拇指的`面要对着饺子。"于是我按奶奶说的包,这次只放一丁点馅,结果包出来的饺子好像减肥过后的饺子,奶奶一看,哈哈大笑,说:“你这个馅太少了,再多一点点,重新包吧,不要灰心。”于是我静下心来,慢慢的包,一步一步按着奶奶交给我的方法做,终于,功夫不负有心人,我终于包出了和奶奶差不多的饺子。虽然没有奶奶包的好,但是我也好高兴,好有成就感。

  通过包饺子这件事,让我明白了,看似一个简单的包饺子,其实做起来很难,妈妈曾说过,包饺子是考验人的耐心,一个动作能重复那么多次,很不容易的,这次我深深地体会了这句话的意思,这次包饺子,真的很难忘。

一年级包饺子的作文2

  在我成长的过程中,有许多难忘的事,那次包饺子最让我难忘。

  冬至那天,妈妈说:“今天要吃饺子。”我和爸爸都说:“好。”妈妈活好面,调好馅子,等着爸爸来包。爸爸和妈妈开始包饺子了,我也想试着包。我征得了妈妈的同意,洗好了手,也参加到包饺子的队伍里。

  我想:包饺子看起来很简单,只要把馅放到面皮里,一捏不就包好了么?只见妈妈把肉馅放到面皮里,用手轻轻一捏,一个漂亮的饺子就包好了。我也学着妈妈的样子,放好馅子,用力一捏,饺子竟然爆炸了,馅子喷在了我的脸上。旁边的爸爸大笑着说:“你变成小花猫了。”我失去信心了,妈妈却鼓励我:“其实包饺子也不难,左手托着面皮,右手放馅子,两手捏紧面皮。”我照着妈妈说的去做,费力的包好了一个,可是它扁扁的,躺在那里,懒洋洋的,可妈妈还是鼓励了我。在妈妈的鼓励下,我越包越有信心,饺子的样子也越来越好看,终于我学会了包饺子。

  包饺子这件事让我十分难忘,这件事告诉我,无论做什么事,要努力去学,就一定能成功。

一年级包饺子的作文3

  过年了,家家户户欢欢喜喜地包饺子,我家当然也不例外,不过今年的除夕还有点特别,因为我要跟爸爸学包饺子。

  奶奶拌好了肉馅,爷爷擀好了饺子皮,我洗干净手,挽起袖子,系上围裙,坐在桌子旁,像模像样地开始学包饺子。

  爸爸先给我做示范,只见他拿起饺子皮,熟练地放上馅儿,然后轻轻一捏,一个漂亮的饺子就包好了。看着爸爸包饺子,我心里想:原来这么简单啊,简直是易如反掌嘛!该轮到我大显身手了,我迫不及待地拿起饺子皮,放上馅儿,可是不知怎么回事,原来在爸爸手中乖乖听话的饺子皮儿到了我手中却不听使唤了,怎么捏也捏不好。我费了九牛二虎之力终于包好了一个饺子,不过样子却非常难看,皮儿皱皱巴巴的,馅儿漏在外面,中间还有一个大“补丁”。接下来包的几个饺子,有的躺着,有的`张着嘴,还有的挺着大肚子,东倒西歪的,真是太可笑了。这时我忽然想起妈妈常说的一句话:嘴是英雄,手是狗熊。我现在才真正体会到这句话的意思—说起来容易做起来难,包饺子真不是一件容易的事。

  饺子煮好了,我吃得特别香,因为这是我亲手包的饺子,而且我“尝”到了劳动的快乐!


一年级包饺子作文范文十份(扩展2)

——包饺子一年级作文(10)份

  包饺子一年级作文 1

  每一年春节我们会包饺子。我和妈妈一起包饺子,先把皮弄好在把菜弄好,把菜放入皮里包起来,然后放入锅里煮几十分钟就好了,我和妈妈一起包的饺子十分鲜美,我十分喜欢这几盘饺子香喷喷的十分诱人。我们包的饺子十分好吃让我们很开心。今年我学会了包饺子,我十分喜欢包饺子。

  包饺子一年级作文 2

  星期天姥姥给我改善生活——包饺子。饺子可是我最爱吃的美食了,尤其是茴香馅的。我突发奇想地对姥姥说:“姥姥,今天我想学包饺子。您教教我吧!”姥姥惊讶地说:“怎么想起学包饺子了?”我灵机一动说:“我想如果我学会了包饺子,以后等您老了,我也可以给您包呀!”姥姥感动地直点头。二话没说,就给我带上围裙,动起手来。

  包饺子的面和馅已经准备好了,姥爷负责擀皮,我和姥姥负责包。我学着姥姥的样子把一张圆圆的饺子皮放在手心里,然后用小勺盛一点点馅放在皮上。馅放好了,就把饺子皮对折,从右边开始捏,一直捏到左边收尾,一个小小的饺子就包好了。我掌握不好放多少馅,不是多了就是少了。我包的饺子全是躺着的,有的露出了馅,有的还张着嘴,真是五花八门。再看姥姥包的饺子一个个精神抖擞地站在那里,排着整齐地队伍好不威风。姥姥笑着对我说:“你看,你包的饺子都是“懒”饺子,它们都不愿意站着,都喜欢躺着,还有的高兴的乐开了花。”我哈哈大笑起来。

  后来,我又独创了“花式”饺子。就是饺子皮不对折,而是象包包子似的把皮一把抓起来捏好,哈哈!可以想象我的饺子是什么样的了吧。我包饺子的兴趣越来越高,又创出了“三角式”,“元宝式”好几种有趣的包法。

  当一家人吃着我包的这些独一无二的饺子的时候,我心里别提多激动了。没想到,包饺子这么有趣。

  包饺子一年级作文 3

  在我的记忆里有很多事,像天上的星星似的,数也数不清。我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧!

  有一天,我去老师家。刚到老师家,就听见屋里很吵。我问老师这是怎么啦。老师说:“今天咱们包饺子。”我想:哎呀!我不会包皮怎么办呀?

  开始包了。老师说:“这皮是我自己在市场上买的。要先用左手拿着皮,再右手在水中蘸一下,然后抹在皮上,包好馅,最后再包上皮。”我一开始包的不好看,老师教了我们怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是,我没有放弃,我老是包,最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子,我们哈哈大笑,笑得喜笑颜开的。老师来检查了,让我们男生都把皮捏得紧凑点,我们就捏到了最紧就像黏在一起似的'。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说:“你可真行!。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿,我们包了40多个饺子。我们都笑了。

  包完后,老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。同学们一边吃一边说:“好吃,好吃。”其中,杨赫说道:“下次我们还想包。下次买10斤。”

  我想:下次我还要包几个更好的。

  包饺子一年级作文 4

  星期天,我和妈妈去菜场买菜。我们买了肉,青菜,饺子皮。

  回到家,妈妈洗菜,爸爸剁肉。几分钟后,菜洗干净了,肉也剁好了。妈妈先把菜肉和调料放进盆子里,再搅拌均匀,然后就可以动手了。

  先把饺子皮摊*,再把馅放到中央,然后把两边捏成弯弯的,最后把中间的部分捏上。可是我捏出来的饺子一点儿也不像饺子,而像金元宝。妈妈笑着说:“真是饺子界里的白天鹅。”

  包饺子一年级作文 5

  妈妈告诉我今天是冬至,表示今天白天最短,夜晚最长。妈妈听别人说冬至应该吃水饺,要不今年冬天就要冻耳朵,好可怕呀!那就赶紧包水饺吧。妈妈先和面,再调好馅,然后擀皮,我洗好 手,叫来爸爸一起包水饺。我包的水饺不怎么样,但是很好吃,今天晚上我们全家都吃的是我包的水饺,我想,因为我包水饺付出了劳动,所以我吃得特别香,把盘子吃了个底儿朝天,嘴巴旁边还粘上 了两个韭菜,爸爸说我像个“老媒婆”,笑得我合不拢嘴。今天我们全家过得很快乐!

  包饺子一年级作文 6

  今天,我和表姐一起包饺子,我们先来做饺子馅吧!先把韭菜切得一小块一小块的放在一个盆子里,然后放入肉,在后放入少量的盐和油,最后用勺子搅拌。馅就做好了。

  我们开始包饺子吧!先用勺子勺一些馅放在饺子皮的中间,然后用手指沾一些水涂在饺子皮的四周,然后把饺子皮的两边对碰,用手指把它弄紧,一个饺子就包好了。

  今天,我有学会了新强项。

  包饺子一年级作文 7

  今天中午,我们要包饺子,我和妈妈先去市场买了肉馅和蔬菜,让后我们就满载而归,回到家后,姥姥开始擀饺子皮,姥姥擀饺子皮,我和妈妈包饺子,经过了半个多少时之后,终于包完了饺子,虽然饺子的外形不怎么好看,但是很好吃。

  饺子很快被我们一扫而空,饺子真是太美味了。

  包饺子一年级作文 8

  今天是周末,我起床后吃完早饭就开始写作业,到中午了,婆婆说包饺子,我高兴极了,我就跟婆婆学*起来。先把肉末拌上生姜粒,加上盐和冷却的熟油,然后拌匀。

  接着拿饺子皮把馅儿包在里面,对折过来一捏就好了。这时锅里水开了,把一个个饺子放下去,我吃了一碗可香了。下午,我和小朋友做游戏。

  包饺子一年级作文 9

  今天,我妈妈教我包饺子。

  我们先把肉剁成泥,然后把韭菜切成小块,往锅里放一些盐,用手轻轻搓韭菜,挤出韭菜的腥味,然后把肉和韭菜混合在一起,加入鸡蛋、盐和味精等配料,这样饺子馅就好吃了。

  吃完饺子后,我们开始包饺子。我们把饺子馅放进市场上买的饺子皮里,揉成一团,就像银锭一样。我们把包好的饺子放在锅里煮,一锅晶莹可口的饺子出来了。

  孩子们,听了我的介绍,你们闻到饺子的香味了吗?

  包饺子一年级作文 10

  你知道吗?包饺子可不比吃饺子简单啊!下面就听我说说吧!

  在寒假里的一个傍晚,我和妈妈商量着说:“今天晚上吃饺子吧,我想学学包饺子。”妈妈满口答应了。我迫不及待的让妈妈帮我带上围裙,来到了厨房。

  只见妈妈先把切了一块儿面搓成了细长条儿,然后,又把这一条面揪成了一个一个的小面球。这时,妈妈右手拿起擀面杖,左手拿着一个一个小面球儿,不停地转动,不一会儿,这些小面球儿竟在妈妈的手中变成了又圆又薄的饺子皮了,哈哈!太神奇了!

  我拿起饺子皮,学着妈妈的样子开始包饺子。我把饺子皮放在左手,右手用筷子夹了一些肉馅儿放在饺子皮中间。然后,我从饺子皮的中间开始捏,顺着往右边捏到尾部,又用相同的方法,从中间顺着往左边捏,就这样,我的第一个饺子问世了。我高兴极了,把它放在一个盖帘上,笑着对妈妈说:“我包的饺子真难看!肚子瘪瘪的、饺子边像个鸡冠子,哈哈!真丑!”妈妈鼓励我说:“不错了,就是肉馅太少了,下一个注意。”我听了妈妈的话,又认真的包了起来。不一会儿,我就包了十几个饺子了。别看就十几个饺子,它们可是奇形怪状各不相同啊!有“瘪肚子王”、有“大肚子蝈蝈”、还有“开口笑”……呵呵!妈妈说我包的饺子是虾兵蟹将。

  吃饭的时候,我吃着自己亲手包的饺子,心里比吃了蜜糖还甜呢!呵呵!


一年级包饺子作文范文十份(扩展3)

——一年级包饺子的作文实用五份

  一年级包饺子的作文 1

  星期四下午,我们学校开展了一次趣味横生的包饺子比赛。

  我们带好各自需要带的东西,如干面粉、面、案板、擀面杖、肉馅等。只听裁判员一声哨响,我们便马不停蹄地干起来。

  首先,把白面切成几块,我把它们搓成长条,切成几小块,把它们按成圆形,撒上干面粉,右手压住一头擀面杖,左手轻一点儿,这样像小娃娃似的'面团就能在我手中旋转了。我匆忙地擀好一个接一个的皮儿。有两个因为面团娃娃“咧开嘴大笑”竟然擀成了心形。旁边的同学鼓掌喝彩,惊叹不已。

  刚刚我还自鸣得意,以为自己擀皮儿技术精湛。可现在我就傻眼了,朱玥颖带的面太稀,干面粉又“断货”,无奈,我只好向忽中洪“求救”。只见他从干面粉的袋子的缝隙里很麻利地抓出一点儿面粉,撒给我。随后又反复了几次这种动作,样子有趣极了!最后,自然是那些“彩面娃娃”“抱着”我的擀面杖不想走,粘在了上面,擀出来的皮儿也是大小不一,有的厚如“城墙”,有的却薄如蝉翼。大家包的饺子也个个懒洋洋的,躺在锅拍上睡大觉,不管三七二十一了,煮吧——

  终于该吃饺子了,热气腾腾的饺子刚一端上来,大家就垂涎三尺,纷纷拿起筷子品尝。大家有滋有味地吃着,样子挺高兴。我也夹了一个,嗯,味道不错!只有自己劳动的果实才是最甜的!

  这次包饺子比赛,让我深感自己擀皮儿的不足,也认识到了团结友爱是多么的重要。下次,我一定会把它做得更好!

  一年级包饺子的作文 2

  今天,我们家举行了一场包饺子大赛。

  一开始我不会包,所以我就认认真真地跟着妈妈学*,结果发现自己包的饺子非常难看,我有点垂头丧气。这时,爸爸下班回家了,他看见我包的饺子那么难看,就说:“我有一个简单的好方法,你想不想学?”我兴高采烈地回答:“想学,想学,当然想学。”爸爸就教我先把一张饺子皮放在手心,在饺子皮的周围沾上水,然后放上肉馅,再把中间的饺子皮捏一下,最后用虎口捏一下,一个饺子就做好了。我高兴得一蹦三尺高,没想到这个方法那么简单。不一会儿,饺子就包好了。

  开始下饺子了,我把饺子往开水里一扔,溅起了水花,吓得我目瞪口呆。妈妈连忙提醒我:“那样很危险,要轻轻地放。”我马上就轻轻地把所有饺子都放进锅里。几分钟后,我们就闻到一股浓浓的香味。我迫不及待地打开锅盖,看见一个个胖嘟嘟的饺子在水里打滚。我赶紧拿出一口大碗,盛了十几个饺子,就狼吞虎咽地吃起来,真是舌尖上的美味。我吃着自己做的饺子,心里美滋滋的。

  一年级包饺子的作文 3

  我们的中国传统文化博大精深,如划龙舟、包饺子和剪纸等。我最喜欢的是包饺子。

  饺子是一种历史悠久的民间吃食,深受老百姓的欢迎,民间有"好吃不过饺子"的俗语。每逢新春佳年,饺子更成为应时不可缺少的佳肴。三国魏人张捐著的《广雅》记载那时已有形如月牙称为"馄饨"的食品,和现在的饺子基本类似。到南北朝时,馄饨"形如偃月,天下通食"。据推测,那时的饺子煮熟后,不是捞出来,而是合汤一起盛在碗里混着吃,所以当时人们把饺子叫"馄饨"。这种吃法在我国有些地区仍然流行,如:河南、陕西等地的人要在汤里放香菜、葱花、虾皮和韭菜等小料。

  我也体验过呢!饺子可以有很多口味,大白菜肉的、荠菜肉和酸菜肉的,我最爱的是韭菜肉的。首先去买韭菜,把它洗干净,然后一刀一刀把它切成碎碎的,再把买的肉剁成肉末,把韭菜和肉混在一起,搅拌起来,接着把面粉和水混在一起,揉成面团,让它发酵一会儿,这样饺子皮很有弹性,更好吃,用擀面杖擀面,拿出一把刀,把面从碗里揉成一长条,把面切成像正方体形的小块,用擀面杖来擀,变成薄薄的圆皮,拿出一把小勺子,挖出一点馅,包进去,先把皮对折,然后从头捏到最旁边,那就完成啦!

  一年级包饺子的作文 4

  过年了,我家乡有一风俗——包饺子,吃饺子,今天,我们一家人就自己动手包饺子,并品尝自己包的饺子。

  爸爸喊道:“大厨,快来包饺子呀!”我一听就是叫我的,我赶快跑过去,爸爸疑惑地问:“你来这干什么?快去学*!”我奇怪地问:“你不是叫我吗?”爸爸哈哈大笑:“就你还大厨,自从你的面将军问世以后,再也没人敢让你包饺子了,你妈可是我们家的大厨。”我抬高声调:“今天你们再让我包几个试试,不行的`话我以后再也不来捣乱了。”

  终于开始包了,我不慌不忙,左手端着面皮,右手拿着筷子,小心翼翼地把馅放在皮上,最难得要数包了,我慢慢地捏,心里谨记着上次的教训,千万不能让馅掉,渐渐地,我头上开始冒汗了,眼睛紧盯着馅,将边角捏住,右手拇指向外轻推内侧皮,食指将外侧皮形成褶折,右手拇指将褶折捏紧,这样饺子就做好了。包好了饺子,妈妈就把包好的饺子放在锅里煮。在饺子煮的时候,我们商议好了,自己吃自己包的饺子。饺子煮熟了,妈妈一打开锅盖,肉馅的香味扑鼻而来,开始品尝了,不知道为什么,不管是包得像月牙的饺子,还是包得“皮开肉绽”的饺子,味道还是那样香美。

  大家一边收看着春节联欢晚会,一边品尝着自己的劳动果实,心里怎能不高兴?春节怎能过得不快乐?

  一年级包饺子的作文 5

  今天是大年二十三,传统包饺子吃饺子的`日子,小区物业特意为小区的老年人举办了包饺子比赛。

  “咚咚锵,咚咚锵,咚锵咚锵咚咚锵”随着一阵激烈的锣鼓声响,一场别开生面的包饺子大赛开始了。

  会场布置在小区中央,呈一个日字形,周围挂满了五颜六色的彩带。参加比赛的爷爷奶奶陆续进场,个个神采奕奕,胸有成竹。比赛共分为八组,分别是开心组、美丽组、长寿组、*安组等。

  比赛开始了,各个组的选手互不相让,井井有条。瞧!美丽组的那位老奶奶包饺子的动作多么娴熟啊!左手攥着勺子,右手托着面皮,包一个饺子仅需三秒钟,一个个饺子在她手中犹如变魔术般行云流水地操作着。不一会儿,一个个饺子排着整齐的队伍,都在咧着嘴冲奶奶笑呢。长寿组的爷爷也不甘示弱,“唰唰唰”一张面皮就擀好了,既薄又圆,一个人擀,三个人都来不及包呢!

  “咚咚锵,咚咚锵,咚锵咚锵咚咚锵”锣鼓声响,比赛时间到,评委们品尝了各组的作品,分别评出了一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖,并颁发了奖品,爷爷奶奶们脸上都露出了会心的笑容……

  别开生面的饺子比赛结束了,我感触很多,现在我们国家上至中央,下至社区,都对老人给予了各种关爱,组织了各种活动,丰富他们的老年生活。最美不过夕阳红,我也衷心的祝愿天下所有的老人们*安幸福,健康长寿!


一年级包饺子作文范文十份(扩展4)

——一年级除夕包饺子作文 (菁华3篇)

一年级除夕包饺子作文1

  今天下午放学回家,看见奶奶正在包饺子,我冲上去就想上手,奶奶一把拦住我,说:“先洗手去”,我快速洗完手就跑到餐桌旁开始帮忙。奶奶让压穄子,我压完穄子,递给奶奶,奶奶再擀成皮。

  我又尝试着包饺子,我学着爷爷的样子,包了个3角的、4角的……形状各异,还有一个开口笑。吃着自己包的'饺子,心里乐的像开了花一样。

一年级除夕包饺子作文2

  今天是一年中的最后一天,我们今天吃饺子。妈妈拿出陷和面开始包饺子,我坐在一边也想帮忙。我对妈妈说“让我帮你擀皮吧!”妈妈答应了。

  我拿了一小块面开始擀皮,手里的擀面杖怎么也不听使唤,擀出来的皮一会是方形的',一会是长方形的,一会是三角形的。急的我抓耳挠腮弄了满脸的面,成了小花猫。后来在妈妈的指导下终于擀了一个圆皮。

  我拿着这个圆皮开始包饺子。我先放了一点陷,然后把两边的皮捏到一起,饺子包好了。

  看着这一个个饺子像水里的小鸭子,吃在嘴里可真香!

  妈妈夸我长大了。

  我学会了包饺子,这真是一个快乐的除夕夜。

一年级除夕包饺子作文3

  今天是一年中的最后一天,我们今天吃饺子。妈妈拿出陷和面开始包饺子,我坐在一边也想帮忙。我对妈妈说“让我帮你擀皮吧!”妈妈答应了。

  我拿了一小块面开始擀皮,手里的擀面杖怎么也不听使唤,擀出来的皮一会是方形的,一会是长方形的,一会是三角形的。急的我抓耳挠腮弄了满脸的面,成了小花猫。后来在妈妈的指导下终于擀了一个圆皮。

  我拿着这个圆皮开始包饺子。我先放了一点陷,然后把两边的皮捏到一起,饺子包好了。

  看着这一个个饺子像水里的.小鸭子,吃在嘴里可真香!

  妈妈夸我长大了。

  我学会了包饺子,这真是一个快乐的除夕夜。


一年级包饺子作文范文十份(扩展5)

——一年级包饺子日记 (菁华5篇)

一年级包饺子日记1

  今天中午,我要帮妈妈包饺子。我先擀面,我把皮擀得又扁又大,妈妈对我说:“饺子皮不要擀得太大太薄,容易烂,稍微小些。”

  我又包饺子,我先把一些馅包在饺子皮里,然后再捏捏,这个饺子就做好啦!

  一会儿,美味的饺子煮熟端上来了,我狼吞虎咽地吃起来。

  今天的饺子真好吃!

一年级包饺子日记2

  你包过饺子吗?你包过饺子以后有什么感想呢?下面由我来向你介绍我第一次包饺子的情形吧!

  记得我第一次包饺子,是由我擀面皮,我擀的面皮大大小小很不好看,妈妈说:“你擀得还不错,不过大小不一样,这样看起来像是‘郑板桥写的字’,给人一种特别的美。”我听了以后,知道妈妈在鼓励我,于是就鼓起勇气擀面皮,这一次我擀得大大小小很均匀,我心里美滋滋的。

  开始包了,我觉得普通的饺子不好看,想给饺子“整一下容”,于是我把馅儿弄成一条粗粗的线卷了起来,再把两边折叠,后边贴上几条尾巴,一个“面金鱼” 做成了;下一个饺子我准备做成海龟,说干就干,我先把馅儿弄成圆球,精心侍弄,把饺子弄成一个圆形的,在四周捏四个小棒,再用面做一个面团安在缝隙比较大的两只脚中间,一只“面乌龟”就诞生了。我还给它起了个有趣的名字叫“乌龟快”。

  开始吃饭了,看着自己“整容果实”我就想吐,因为金鱼头烂了个缝,乌龟屁股被我抠了个小洞,简直像是美容失败被毁容了。下次我再也不包“整容饺子”了,害得我自己吃这些“过期海鲜”了。

一年级包饺子日记3

  今天上午,写完作业,我帮妈妈包饺子。

  首先,妈妈让我用刀把粉丝切成碎末末,我担心问妈妈:“我可以用刀吗?”

  妈妈认真说:“当然可以,只要小心注意用刀的方法就可以。”

  然后,妈妈把肉、白菜、粉丝、豆腐和胡萝卜放到一个大碗里,让我用手拌一拌。我搅拌完了再一看,我的手上全都沾满妈妈做的菜,妈妈看见了笑着说:“我把你手上的菜剥下来,还可以吃呢。”

  然后,我又帮妈妈搅韭菜馅,还帮妈妈擀面皮,干完后就去看电视了。

  吃上妈妈的饺子,真是美味啊。

一年级包饺子日记4

  星期天午后,在里包水饺,妈妈先把面粉和成一个大面团,又把面团搓成一根长长粗粗的面条,之后用菜刀把面条切成一个一个小面团,再用手把小面团压成小面饼,然后用圆棒把小饼压成了大面皮,最后把肉馅用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一个水饺,水饺两头尖尖的,中间鼓鼓的,真好看。

  我对妈妈说:我也想要包水饺,于是妈妈给了我一个小面饼,我试着包,结果包成了一个小包子,不象妈妈包的水饺,一不留意掉在了地上,转成了黑黑的,正好回来了,我对爸爸说:爸爸,你看我包的小包子好看吗?爸爸说:你做的是黑包子,不能吃。

  我们都哈哈大笑。之后我们吃水饺了,阿!妈妈做的水饺真好吃呀!

一年级包饺子日记5

  11月24日 星期日 小雨

  今天我看见妈妈在包饺子,我便对妈妈说:“妈妈,我和您一起包吧。”妈妈微笑着点点头。

  洗完手回来,妈妈开始对我讲述怎么包饺子:“先把买回来的饺子皮放在手心,再放一点儿馅包起来,把饺子边捏紧,这样,一个饺子就好了。”我按照妈妈说的做,开始包第一个饺子。虽然我特小心,但还是把饺子皮弄破了。我包第二饺子时就注意把馅放少一点儿,这一回我就包得比刚才好多了。

  就这样,不一会儿,饺子就全部包完了,我便催妈妈把饺子倒进锅里去煮了。不一会儿,一碗香喷喷的饺子上桌了,我尝了一口,觉得格外鲜。我认为这次包的饺子比任何一次都好吃,因为这次包的饺子也有我包的,也有我的功劳呀!


一年级包饺子作文范文十份(扩展6)

——一年级感恩演讲稿范文十份

  一年级感恩演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,我们演讲的题目是《感恩父母》。

  假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们;这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

  面对父母无微不至的照顾,我们是否想到过要感恩呢?我们又对父母了解多少呢?我们可以记住一位明星的生日、身高、爱好。却从未关心过我们的父母,父母的生日我们记得吗?在父母生日的时候我们又是怎么做的呢?父母有什么爱好,我们知道吗?父母的.一生可能是*凡的,*凡的让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿在众人面前提起。父母的一生可能是普通的,普通的就像随处可见的鹅卵石。可是,这就是双亲,这就是我们的父母。这就是从未放弃我们的父母。是我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人;是我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人;是我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人;是我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人;是现在我们远在外地学*,依然牵挂着我们的人。

  父母也曾年轻过!经历过我们正在经历着的光阴和故事。所以,不是他们不懂,只是为了让我们少走点弯路,少吃一些当年吃过的苦。没有什么事情是理所当然的,我们应该怀揣一颗感恩的心,感恩为我们做了*2万顿饭的父母;感恩为了我们青春不在的父母;感恩一切为我们的父母!

  也许你会说,感恩,怎么感恩?现在我还没有能力去感恩,长大再说吧。长大,还有多久才算长大?父母还能等我们多少年?树欲静而风不止,子欲养而亲不待。其实,感恩并不难。只要我们能够理解父母,当父母跟我们说话时,我们能看着他们而不是老盯着电视、手机的屏幕;父母关心我们时,能跟着答应而不是一味的顶撞;父母身体不舒服时,我们能够递上一杯水而不是继续劳累父母……这些简单的小事就是感恩。可我们连这些都做不到……。我们总是说着“我还小”、“我处于叛逆期”这样的话,做着最不应该做的事情,伤害着我们最不该伤害的人。

  我们总是说青春期的我们是叛逆的,我们和父母吵过架,甚至任性的以为离家出走是最好的方式。可是同学们,懂事、成长同样是青春期的代名词。我们并不优秀,可是我们依旧是爸妈心中的骄傲,这些年里,父母对我们的照顾、疼爱、挂念和无休止的操劳,难道都换不来我们的一声“谢谢”吗?

  我们心中都明白,这个世界上最爱我们的人是父母。但是,我们总不喜欢把“爱”挂在嘴边,我们羞于表达心中的爱。但我们却无时无刻不享受着爱与被爱的幸福。亲爱的同学们,今天就让我们给自己一个机会,一个表达爱的机会,大声地对父母说出我们的爱吧!让我们一起对父母说一声:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

  从今天开始,从现在开始,让我们行动起来,懂得知恩图报,学会感恩父母。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。

  一年级感恩演讲稿 2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

  也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

  我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

  一年级感恩演讲稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  我是来自一年级的陈依娜,今天我演讲的题目是《母爱伴我成长》有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”!

  母爱是世界上最*凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这*凡而伟大的母爱。天下的母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。

  我爱我的父母,因为他们为我付出了太多太多!

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母,没有孝心,不知报答的人;对老师、同学没有爱心,不知敬重的人;将来能对他的工作单位,对***家能起什么样的责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去,建设祖国的明天呢?

  所以让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!5月13日是母亲节,让我们记住天下母**同的生日吧,为母亲洗一次脚,为她捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱,一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!

  让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  一年级感恩演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个世界上,有人辛劳了一辈子都是为了我们。有的人说,他们是清洁工、老师、警察。可你们都错了,他们即使再累再苦都是为了你。没错,他们是:父母。

  那是,我读四年级时,当时的我认为父母做家务、洗衣服、做饭都是理所当然的。就在一天下午放学,我和同学发生了一些矛盾,我们打了起来,最后负伤回到了家中,母亲询问我是怎么受伤的。可能是当时我年龄小的原因吧,觉得失败就是一种心灵上的打击,于是便没有说。

  到了晚上,我正在房间里写作业,母亲端着一碗煮好的面走了进来,由于我专注于做题,就没有听到母亲进来的'脚步声。母亲用温和的语气说:“来,先吃碗面再写吧,我今天煮了你最喜欢的阳春面。”我也不知道自己当时为什么会有那么大火气,一挥手弄洒了面,还跟母亲杠上了。

  到了深夜,肚子饿得咕咕直叫,我像狼在寻找猎物一样,静悄悄地来到客厅,发现客厅的桌子上有一碗新煮的面和一张字条,字条上写着:儿子,对不起!我不该在你专注学*的时候去打扰你,桌上那碗阳春面是我重新煮的,你一定饿了吧?妈妈我从小没读过什么书,也不知道用什么方式来让你过上不像我们以前那样的生活,还有,药在电视台下的柜子里。

  我一边吃着面,一边含着泪,就连包扎伤口时的痛都感觉不到。

  从那天发生的事以后,我心中一直怀有几分愧疚,觉得自己不应该冲撞母亲。为了弥补自己的良心受到的谴责,于是每天放学回到家时,我都会偷偷地把弄脏的地板拖干净。

  随着时间的推移,母亲由于身体不适,有很多事做不了,我接替了她的岗位,此时,我渐渐懂得了每天的家务活也是一份不小的负担,而以前母亲都是一个人默默地承担着,所以我应该回报母亲,为母亲分忧。

  直至今天,我在学校上了一节关于感恩的政治课,从上课到下课这一段时间里,老师讲了许多关于感恩的故事,我立刻想起了母亲。这节课让我懂得了感恩的道理,知道感恩不是简单地说说,或者放在心里想想就算完成了,我要拿具体行动来践行感恩。所以,我放学回家后,一直等着妈妈回家。

  到了很晚,妈妈才回来,我让她坐在沙发上,把鞋脱掉。我端了一盆水慢慢地走*母亲,木讷的说了一句:“妈,洗脚!”

  母亲含着泪微微的笑了。母亲的泪眼,提醒我感恩应从身边最亲的人做起。

  一年级感恩演讲稿 5

尊敬的老师、亲爱的'同学们:

  大家上午好!

  我是一年级的***,今天我非常高兴,因为我带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。

  从今天起,我们将在红领巾的陪伴下认真学*,快乐成长,现在我代表全体新队员向老师们保证,今后,我们会以少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学*、关心集体、团结同学的好孩子,我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学*,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光、为队旗增辉!

  一年级的新队员们,让我们一起努力吧!

  谢谢大家!

  一年级感恩演讲稿 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一个感恩的人,必然是一个懂得孝顺的人,一个懂得孝顺的人才是一个完整的、真实的人。感恩父母,因为父母给了我们生命:一双明亮的眼睛让我们观望世界的美丽;一对耳朵让我们聆听世界上最动听的旋律;一颗心让我们学会感恩与回报。更重要的是教我们做人的道理。我们的成长,来缘于父母对我们的爱,怎么能不回报呢?

  株洲的谭香玲和她的姐姐用行动诠释了它的含义。在株洲的向阳广场,你也许会看到两位女儿扶着一位老人在散步,而老人的身上,用针线绣上了名字和电话,老人名叫许淑兰,今年86岁。扶着她的是她的两个女儿。小女儿谭香玲说,父亲40多岁就去世了,是母亲将四姐妹一手拉扯大的,现在母亲年事已高,患有老年痴呆症,一不小心就容易走失,所以才在衣服上绣上电话号码,甚至有的鞋子上也绣上了电话号码。尽管绣上去很费事,因为每绣一件大概要花半个小时,但谭香玲很乐意做,她觉得一针一线都是女儿们对母亲的丝丝牵挂。

  而现在,很多同学在出生时便受到父母的百般疼爱,过着衣来伸手、饭来张口的生活。长大后,便养成了好逸恶劳的*惯。而“啃老族”就是现实生活中的常见人群。他们不愿自食其力,一味着花着父母的钱,并且还将“啃老”视为理所当然,他们没有孝顺父母的意识,反而还让父母“孝顺”自已。

  今年29岁的徐青便是“啃老族”中的一员。他大学毕业后,父亲便把他安排到了自己老同学的公司上班,但工作三个月后,徐青说工作没有意思,干脆辞职不干了。他每天在家里好吃懒做,还毫不知羞地对父母说:“你们有义务养我!”刚开始时,父母还耐心地教导儿子,但他不听,后来就发展到斥责儿子,最后父母和儿子竟升级到大打出手,随后徐先生将儿子告到法庭,要求儿子搬出家里,但徐青不仅百般阻扰还对父母吼叫道:“你们就是想逼死我,我让你们断子绝孙!”。

  社会上像徐青这样的人还有很多,他们的行为定会遭到人们的`严厉批评和指责,而他们自己也走向了人生的悲剧。

  亲爱的朋友们,在你还很小的时候,父母花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西,教你穿衣服,系带子,系扣子,教你做人的道理……所以当他们慢慢变老的时候,当他们生活自理都很困难的时候,请你不要责怪嫌弃他们。父母年纪大了,需要你的关心与陪伴,因为只要你在他们眼前他们的心就会温暖。但是如果有一天,他们站也站不稳、走也走不动时,朋友啊,请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像当年他们牵着你一样……

  一年级感恩演讲稿 7

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天我的题目是“学会感恩”。

  秋天悄无声息地过去了,不知不觉,冬天的脚步渐渐向我们走来。冬天开始的11月,有一个重要的节日,就是感恩节!碰巧在这个月的第一个星期一,我们举行了学校搬迁以来的第一次升旗仪式。现在我们站在这里,凝视着鲜艳的***,这是对祖国的一种感激。

  表达一颗“感恩的心”并不需要我们做什么惊天动地的事情,它体现在我们日常生活的每一点。

  比如,为了感谢父母,我们可以主动承担一些家务,做饭,洗衣服,扫地等。体会我们父母的艰辛,减轻他们的负担,和父母谈信心,过生日,送礼物,努力做一个能让父母安心的好孩子。这是对父母的感谢。

  再比如:感谢老师。上课的时候,你在专心听讲,这就是感恩;下课后在走廊看到老师说“老师好”,也是对老师的一种感谢;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感激。

  让我们用爱心和实际行动,感谢我们心中最可敬最可亲的人。

  让我们学会感恩,用感恩的心感谢生活中的每一点点!

  谢谢大家!

  一年级感恩演讲稿 8

  从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱,直到大学。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。

  走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落,体味别有一番情伤。

  独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。*凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。

  总是不愿提及往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。

  一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。

  点点滴滴的成功,开开心心的学*,**安安的生活,也许这才是最真的感恩。最后,我想用一首诗作为结束语,这首诗是:

  天远惠山下,冷月伴清吟。佳节已渐过,依稀离乡情。小坐静忧思,心乱无所倚。感怀情犹怯,冒然长叹惜。

  细心的观众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可以连成一句话:“天冷加衣,小心感冒。”

  此文献给天下所有父母,希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱!

  一年级感恩演讲稿 9

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  我叫xxx,来自xx小学一年级二班,我为大家演讲的题目是:《感恩母亲》。

  有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”!

  母爱是世界上最*凡而又最伟大的情感,她伴我们成长,为我们遮风挡雨,我们一切的荣耀,都来自于这*凡而伟大的母爱。天下的母亲们,需要的不是物质上的满足,而是希望,自己的子女们,都能有一个好的未来,拥有一颗感恩的心,将来能回报社会。回报关爱自己的人。

  我爱我的父母,因为他们为我付出了太多太多!

  感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母,没有孝心,不知报答的人;对老师、同学没有爱心,不知敬重的人;将来能对他的工作单位,对***家负,能起什么样的责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人;又怎么能够尽心尽力去,建设祖国的明天呢?

  所以让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!5月13日是母亲节,让我们记住这,天下母**同的生日吧,为母亲洗一次脚,为她捶一捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱,一脸感恩的笑容吧!一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!

  让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

  一年级感恩演讲稿 10

  亲爱的老师,同学们:大家好!

  一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。

  常怀感激,就如在心中点燃一盏灯,灯的光芒,足以温暖冰冷的心灵,足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯,所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个,却唯独没有自己;苏轼也有这样一盏灯,所以就算在被贬之后,也能在自然中逍遥,在生活中不败。我在报上看到这样一则消息:湖南两姊妹在小时候一次落水,被一个好心人救起,那人没有留下姓名就走了。两姊妹和她们的父母觉得,生命是人家救的,却连一声感谢的话都没有对人家说,发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了20年,两姊妹的父亲去世了,她们和母亲接着千方百计地寻找,终于找到了这位恩人,为的就是感恩。两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候,她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。这事让我很难忘怀,两姊妹漫长20年的行动告诉我,到什么时候都不要忘记对有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬间,世界变得是多么的温馨美好。

  感恩是对生命恩赐的领略,是对生存状态的释然,是对现在拥有的在意,是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就可以前行。

  感恩是情感的保鲜剂,防腐剂,怀着感恩之心与亲人,友人和爱人进行沟通,误解、不满随时可以化解,因为感恩之心让每个人学会观察,既观察对方,也观察自己,既观察外在的自我,也观察内心的自我。在多角度的观察中能会随时变换角度,保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验,使情感不会腐烂和变质。

  朋友,让我们在感恩中成长,体会感恩的伟大……

  我的演讲完毕,谢谢大家!


一年级包饺子作文范文十份(扩展7)

——小学一年级美术教学总结范文十份

  小学一年级美术教学总结 1

  本学期,我担任九年级两个班的化学教学及七(2)班生物教学工作。开学初,学校安排了本期的工作重点,继续坚持以“先学后教,当堂训练”为主要工作,我按照学校的安排,根据教学实际制定了教学计划及奋斗目标。对九年级的学生而言,本期学*任务重,时间紧,是提高学*成绩的关键时期。经过一学期紧张、有序的教学,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。

  一、本期开展的主要工作

  1、开学初,教研组成员深入课堂听课、并进行组内评课,针对教学中存在的问题,提出许多宝贵意见,使我教学水*有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。

  2、为了进一步提高化学课优秀率、*均分,完成学校下达的教学任务,我自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,做到备课充分、实用高效、教法学法灵活,自学问题设计合理,有针对性,设计训练题,符合学生实际。为此,我树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,讲授知识重点、难点突出,努力实践学校提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。

  3、考点训练及时、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,不断采用新教法,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,做到教师精讲,学生多练,*题设计尽量联系生活、社会,进一步突出合作学*的地位和作用。

  二、教学工作取得的成绩

  本期以来,我按授课计划进行授课,顺利完成化学上册新授课及生物新授课的全部内容及复*内容。学校先后举行三次质量检测考试,我所任班级成绩稳步提高,同时,我认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,对学困生多鼓励、多指导、多检查,做到抓两头促中间,使全体学生的学*成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,我积极探索,学*新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。

  在本次期末考试中,我所任班级化学成绩及生物课成绩比较优秀,基本完成了学校下达的教学任务,通过师生的共同努力,基本完成本期的教学任务。

  三、教学中存在的问题

  1、化学教学以实验为基础,但我校化学仪器及药品比较短缺,分组实验难以完成,加之教学时间紧,部分学生实验只能在课堂上讲述,或者改成演示实验。

  2、教材中的部分难点、重点对学生而言,理解掌握起来比较困难,比如有关化学方程式的书写,探究实验,计算等,而这些题目要求的能力较高,比较灵活,因此,一部分学生掌握起来有困难,导致成绩较低。

  3、部分学生学*态度欠端正,目的不明确,有混天度日的现象,*时学*劲头不足,抄袭作业现象严重,有些同学上课不注意听课,学*不够扎实,成绩提高不大,面对诸如问题,我严管学生,批评教育,耐心说服,加以引导,使学生从思想上有所认识。

  4、由于我改革力度不大,“先学后教,当堂训练”的`教学模式坚持不经常,教法不够灵活,导致本次考试成绩低下。

  四、对今后教学工作的打算及措施

  搞好九年级教学工作有十分重要的意义,在压力大、任务重的情况下,我始终努力坚持工作,把教学质量放在首位,为了进一步搞好今后教学工作,我打算采取以下措施:

  1、认真细致的备写教案,钻研教材,研究教法,突破重点、难点,把握考点,抓好课堂教学,落实课堂教学环节。

  2、详细及时批改作业,深入教室及时跟班辅导,解决当天学*存在的问题。在教学过程中,严管学生、严抓训练,对学困生多鼓励,多指导,给予他们上进的信心和勇气。

  3、培养学生学*化学的兴趣,把教材知识与生活实际联系起来,引导学生采用探究式、合作式的学*方法。我在课堂上做好演示实验,培养学生观察、分析、解决问题的能力,对有条件的学生实验,我应组织学生进入实验室完成。

  4、虚心向别人学*,采取灵活多样的教法,调动学生的积极性,进一步践行,力求课堂教学高效化、优质化,进一步提高教学质量。

  小学一年级美术教学总结 2

  作为教师为了进一步提高教学业务水*,现将具体工作总结如下:

  一、激发学生学*美术的兴趣

  兴趣是学*美术的基本动力。尤其是低年级的孩子,教师更应充

  分发挥美术教学特有魅力,通过他们喜闻乐见的教学内容,丰富有趣的教学方式,来激发学生的学*兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  二、认真备课,努力上好每节课。

  1、上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好

  教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  2、根据学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的

  内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。

  3、教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的

  艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基

  本的`美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业、独创性作业予以及时肯定。

  三、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学*过程中,逐步体会美术学*的特征,形成基本的美术素养和学*能力,为终身学*奠定基础。

  四、进行业务学*,努力提高教学水*

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学*外,还阅读教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学*,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应新时期的现代化教学模式。总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。

  小学一年级美术教学总结 3

  岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。在这一学期中,我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下:

  一、贯彻落实教学计划,推广素质教育:

  本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力,加强学生自己的动手能力。

  二、注重美术教学过程:

  在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力。在教学中,我注重激发学生学*美术的兴趣。利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学*美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学*兴趣,并使之转化成持久的情感态度。此外,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

  为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的'效果。

  三、注意自身素质的提高

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学*,完善自己,并虚心向其他教师学*,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。但尚有不足之处:

  一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;

  二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!

  四、工作中的经验和教训

  1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学*积极性,使他们生动活泼地学*,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5、学业考核以*时成绩为主,考核可采取多种方式。

  6、对学生美术学*的评价要尽可能做到态度*惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

  总之,半年来,与活泼可爱、调皮自由的一年级孩子相处,磨练了我的性格,锻炼了我的耐心。在教四五年级的孩子美术时,他们的创造力与想象力,那些天真的想法,让我在教授他们画画的同时,收获了很多。在参与各科教师的听课中,我学会了其他教师如何调动孩子们的积极性,如何吸引他们对我们的学科产生兴趣的方式,这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。今后在工作中,我会不断在成功中吸取力量,从不足中吸取营养,在教学中,争取新的突破。

  小学一年级美术教学总结 4

  本学期,我担任九年级两个班的化学教学及七(2)班生物教学工作。开学初,学校安排了本期的工作重点,继续坚持以“先学后教,当堂训练”为主要工作,我按照学校的安排,根据教学实际制定了教学计划及奋斗目标。对九年级的学生而言,本期学*任务重,时间紧,是提高学*成绩的关键时期。经过一学期紧张、有序的教学,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。

  一、本期开展的主要工作

  1、开学初,教研组成员深入课堂听课、并进行组内评课,针对教学中存在的问题,提出许多宝贵意见,使我教学水*有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。

  2、为了进一步提高化学课优秀率、*均分,完成学校下达的教学任务,我自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,做到备课充分、实用高效、教法学法灵活,自学问题设计合理,有针对性,设计训练题,符合学生实际。为此,我树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,讲授知识重点、难点突出,努力实践学校提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。

  3、考点训练及时、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,不断采用新教法,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,做到教师精讲,学生多练,*题设计尽量联系生活、社会,进一步突出合作学*的`地位和作用。

  二、教学工作取得的成绩

  本期以来,我按授课计划进行授课,顺利完成化学上册新授课及生物新授课的全部内容及复*内容。学校先后举行三次质量检测考试,我所任班级成绩稳步提高,同时,我认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,对学困生多鼓励、多指导、多检查,做到抓两头促中间,使全体学生的学*成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,我积极探索,学*新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。

  在本次期末考试中,我所任班级化学成绩及生物课成绩比较优秀,基本完成了学校下达的教学任务,通过师生的共同努力,基本完成本期的教学任务。

  三、教学中存在的问题

  1、化学教学以实验为基础,但我校化学仪器及药品比较短缺,分组实验难以完成,加之教学时间紧,部分学生实验只能在课堂上讲述,或者改成演示实验。

  2、教材中的部分难点、重点对学生而言,理解掌握起来比较困难,比如有关化学方程式的书写,探究实验,计算等,而这些题目要求的能力较高,比较灵活,因此,一部分学生掌握起来有困难,导致成绩较低。

  3、部分学生学*态度欠端正,目的不明确,有混天度日的现象,*时学*劲头不足,抄袭作业现象严重,有些同学上课不注意听课,学*不够扎实,成绩提高不大,面对诸如问题,我严管学生,批评教育,耐心说服,加以引导,使学生从思想上有所认识。

  4、由于我改革力度不大,“先学后教,当堂训练”的教学模式坚持不经常,教法不够灵活,导致本次考试成绩低下。

  四、对今后教学工作的打算及措施

  搞好九年级教学工作有十分重要的意义,在压力大、任务重的情况下,我始终努力坚持工作,把教学质量放在首位,为了进一步搞好今后教学工作,我打算采取以下措施:

  1、认真细致的备写教案,钻研教材,研究教法,突破重点、难点,把握考点,抓好课堂教学,落实课堂教学环节。

  2、详细及时批改作业,深入教室及时跟班辅导,解决当天学*存在的问题。在教学过程中,严管学生、严抓训练,对学困生多鼓励,多指导,给予他们上进的信心和勇气。

  3、培养学生学*化学的兴趣,把教材知识与生活实际联系起来,引导学生采用探究式、合作式的学*方法。我在课堂上做好演示实验,培养学生观察、分析、解决问题的能力,对有条件的学生实验,我应组织学生进入实验室完成。

  4、虚心向别人学*,采取灵活多样的教法,调动学生的积极性,进一步践行,力求课堂教学高效化、优质化,进一步提高教学质量。

  小学一年级美术教学总结 5

  1、学期初,认真学*学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  2、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  3、根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了的漫画拓展课程,鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。

  4、认真学*美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的`实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。

  美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学*美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  5、在教学之余,我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课,评课以及区教研活动。向老教师学*教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍。

  小学一年级美术教学总结 6

  在这一学期,我任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学*,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力改进教学方法,发挥科学课优势,激发学生热爱科学。

  虽然在教科学课之前,我学*了课程标准,阅读了相关资料,但在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不是那么容易的。

  首先,在理念上的转变。

  新的课程标准提出了以下六个理念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学*的主体;科学学*要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念,强调培养学生的科学探究精神,培养学生科学素养。

  其次,在内容方面,我发现:

  1.科学课的主要内容,不仅综合了自然课的主要内容,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。

  2.科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的'内容更注重选择贴*学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学*内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样,更有利于发展学生探究能力的教学形式,从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。

  再次,由于理念的转变以及主要内容的变化。

  1.由于文本提供的学*内容的开放性很强,在备课时,教师要充分想到可能发生的情况,合理安排教学环节和教学时间。所以,在备课时,我不仅要考虑到文本的内容,还要考虑到文本延伸到的内容,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的情况。

  2.既然科学课程要面向全体学生,学生是科学学*的主体。那么在上课时,教学方法要根据课堂上出现的情况,灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学*教学环节也要随时根据具体情况进行调整。

  3.打破传统的教学形式,创设开放性课堂。有的学*内容,实践性非常强,需要的时间也比较长,因此,教学过程不能仅仅在课堂上,需要提前布置学*任务,让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上,只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然,虽然探究的过程在课外,老师不能看到探究的过程,这就要求老师的指导更要及时、准确,这样才更有利于学生更好地探究,得出结论。

  4.及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时,指导学生把探究的过程写条理、清楚,把结论写明白,并提出自己还没有弄清的问题。这样,就有利于培养学生探究科学的兴趣,养成良好的科学探究的*惯。

  当然,在教学过程中,我也遇到了许多困惑,需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如:如何大面积地提高学生学*、探究的积极性,更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上,我还是一个新兵,我将攻克一个个堡垒,扩大自己的阵地。

  不断总结经验,进行教学反思,始终让学生成为课堂教学中的主人,有利于学生的发散思维,有利于学生进步成长,促使学生学好科学课的积极性。

  小学一年级美术教学总结 7

  一学期的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下:

  一、课堂教学

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发现、去探究,去感受美术、理解美术、表现美术,并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。

  二、课堂管理

  为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的`方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有,幽默力量运用不够。

  三、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学*过程中,逐步体会美术学*的特征,形成基本的美术素养和学*能力,为终身学*奠定基础。

  四、考试

  为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现美术,表达自己对美术的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的美术考试我采用了:以学生*时作业为主的评价方式,让学生充分重视*时,结合特殊表现进行打分,大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。

  五、其他

  我经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑美术。此外,我还很注意自身的凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学*。处理事情要灵活,各方面能力都有待提高。

  小学一年级美术教学总结 8

  本学期,我担任九年级两个班的化学教学及七(2)班生物教学工作。开学初,学校安排了本期的工作重点,继续坚持以“先学后教,当堂训练”为主要工作,我按照学校的安排,根据教学实际制定了教学计划及奋斗目标。对九年级的学生而言,本期学*任务重,时间紧,是提高学*成绩的关键时期。经过一学期紧张、有序的教学,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。

  一、本期开展的主要工作

  1、开学初,教研组成员深入课堂听课、并进行组内评课,针对教学中存在的问题,提出许多宝贵意见,使我教学水*有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。

  2、为了进一步提高化学课优秀率、*均分,完成学校下达的教学任务,我自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,做到备课充分、实用高效、教法学法灵活,自学问题设计合理,有针对性,设计训练题,符合学生实际。为此,我树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,讲授知识重点、难点突出,努力实践学校提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。

  3、考点训练及时、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,不断采用新教法,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,做到教师精讲,学生多练,*题设计尽量联系生活、社会,进一步突出合作学*的地位和作用。

  二、教学工作取得的成绩

  本期以来,我按授课计划进行授课,顺利完成化学上册新授课及生物新授课的全部内容及复*内容。学校先后举行三次质量检测考试,我所任班级成绩稳步提高,同时,我认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,对学困生多鼓励、多指导、多检查,做到抓两头促中间,使全体学生的学*成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,我积极探索,学*新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。

  在本次期末考试中,我所任班级化学成绩及生物课成绩比较优秀,基本完成了学校下达的教学任务,通过师生的共同努力,基本完成本期的教学任务。

  三、教学中存在的问题

  1、化学教学以实验为基础,但我校化学仪器及药品比较短缺,分组实验难以完成,加之教学时间紧,部分学生实验只能在课堂上讲述,或者改成演示实验。

  2、教材中的部分难点、重点对学生而言,理解掌握起来比较困难,比如有关化学方程式的书写,探究实验,计算等,而这些题目要求的能力较高,比较灵活,因此,一部分学生掌握起来有困难,导致成绩较低。

  3、部分学生学*态度欠端正,目的不明确,有混天度日的现象,*时学*劲头不足,抄袭作业现象严重,有些同学上课不注意听课,学*不够扎实,成绩提高不大,面对诸如问题,我严管学生,批评教育,耐心说服,加以引导,使学生从思想上有所认识。

  4、由于我改革力度不大,“先学后教,当堂训练”的教学模式坚持不经常,教法不够灵活,导致本次考试成绩低下。

  四、对今后教学工作的打算及措施

  搞好九年级教学工作有十分重要的.意义,在压力大、任务重的情况下,我始终努力坚持工作,把教学质量放在首位,为了进一步搞好今后教学工作,我打算采取以下措施:

  1、认真细致的备写教案,钻研教材,研究教法,突破重点、难点,把握考点,抓好课堂教学,落实课堂教学环节。

  2、详细及时批改作业,深入教室及时跟班辅导,解决当天学*存在的问题。在教学过程中,严管学生、严抓训练,对学困生多鼓励,多指导,给予他们上进的信心和勇气。

  3、培养学生学*化学的兴趣,把教材知识与生活实际联系起来,引导学生采用探究式、合作式的学*方法。我在课堂上做好演示实验,培养学生观察、分析、解决问题的能力,对有条件的学生实验,我应组织学生进入实验室完成。

  4、虚心向别人学*,采取灵活多样的教法,调动学生的积极性,进一步践行,力求课堂教学高效化、优质化,进一步提高教学质量。

  小学一年级美术教学总结 9

  本学期承担三、四年级8个班的美术教育教学工作。现对一学期的工作总结如下:

  在学校行政的领导下,安教学计划进度进行教育教学工作。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学*过程中,逐步体会美术学*的特征,形成基本的美术素养和学*能力,为终身学*奠定基础。

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的`要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学*评价是培养学生学*兴趣的有效途径。*年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学**惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学*、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学*。

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学*外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学*,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作。

  我还认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学*内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练*。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,时而用情境方法导入教学,增强了学生的美术学*热情和兴趣,使我的美术课成为学生受欢迎课。

  总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩!

  小学一年级美术教学总结 10

  岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。在这一学期中,我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下:

  一、贯彻落实教学计划,推广素质教育:

  本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力,加强学生自己的动手能力。

  二、注重美术教学过程:

  在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力。在教学中,我注重激发学生学*美术的兴趣。利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学*美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学*兴趣,并使之转化成持久的情感态度。此外,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

  为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的效果。

  三、注意自身素质的提高

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学*,完善自己,并虚心向其他教师学*,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。但尚有不足之处:

  一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;

  二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!

  四、工作中的经验和教训

  1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学*积极性,使他们生动活泼地学*,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5、学业考核以*时成绩为主,考核可采取多种方式。

  6、对学生美术学*的评价要尽可能做到态度*惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

  总之,半年来,与活泼可爱、调皮自由的一年级孩子相处,磨练了我的性格,锻炼了我的耐心。在教四五年级的孩子美术时,他们的创造力与想象力,那些天真的想法,让我在教授他们画画的同时,收获了很多。在参与各科教师的听课中,我学会了其他教师如何调动孩子们的积极性,如何吸引他们对我们的学科产生兴趣的方式,这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。今后在工作中,我会不断在成功中吸取力量,从不足中吸取营养,在教学中,争取新的突破。


一年级包饺子作文范文十份(扩展8)

——一年级优美句子范文十份

  一年级优美句子 1

  1.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

  2.春风是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。

  3.春风还像一位妈妈,她让温暖的阳光照进了我们的窗子里。

  4.黑夜里不敢点灯,是谁让我越陷越深,让我深爱过的人,越来越陌生。

  5.春姑娘踏着轻快的脚步来到人间,桃花妹妹笑了,柳树弟弟穿上了绿色的外衣。

  3.雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的'一切都生机勃勃。

  7.寂寥的夜,空气里的寒冷,让人变得清醒,没有一丝困顿,呼吸庸长而沉重。

  8.春雨,一丝丝的,雾蒙蒙的。春雨,滋润着大地,滋润着万物,雨水,不可缺少的一部分。

  9.芦苇着花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇荡。

  10.夏天像个无边的囚牢,每个人都逃不掉。

  一年级优美句子 2

  1、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒 腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  2、春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来

  3、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  4、老师开始宣布分数,我紧张的手心都冒汗了。最后我和韩马乐是9.5最高分,我非常高兴。我们这次演讲吸引了很多观众。

  5、早上,我和妈妈去菜市场买菜,菜市场的蔬菜真多呀!有圆圆的土豆,有绿油油的扁豆,有雪白雪白的萝卜,有新鲜的白菜……我和妈妈买了土豆、扁豆、萝卜、白菜。今天真开心呀!

  6、春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划 好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的`农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民 们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

  7、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。*处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃 娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树 上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏 花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

  8、一天,我在家里写作业,看见妈妈在辛苦地做家务。于是,我跑过去说:“妈妈!妈妈!我能帮您做家务吗?”妈妈笑着说:“那你就帮我扫地吧。”接到命令,我拿起扫把高高兴兴地扫起地来了。

  9、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在 繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。(.)

  10、今天爸爸买了很多小鸡回家。那些小家伙毛茸茸的,像妈妈织毛衣的毛线球,五颜六色,有黑的、有黄的、有白的还有灰的。尖尖的小嘴,小小的尾巴,它们吃一口食还喝一两口水呢。它们在一起总是挤来挤去的,像一群顽皮的孩子,真是有趣。

  11、我感到今天上课的时间过得特别慢,好不容易熬到了放学,我飞快地跑回家。我神秘地问妈妈:“你猜我几天第三单元语文试卷多少分呀?”妈妈见我这么高兴,于是回答说:“应该是80几分吧!”我回答说:“对了,89分。”我把试卷递给妈妈,妈妈开心地说:“加油。”

  12、去年的秋天我还在幼儿园里听老师讲故事,做游戏。今年的秋天我坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课,学*知识。我还成为了一名少年先锋队队员,鲜艳的红领巾挂在胸前,可神奇了。我还认识了很多朋友,大家在一起开开心心地学*,一起玩耍。

  13、今天妈妈买了一套新茶具。妈把盒子打开,我一看,真是漂亮啊!一个青绿色的茶盘,一个透明的茶壶,还有五个玻璃杯,特别是每个杯子底上都印有一个嫩芽,特好看。我迫不及待的把茶叶放进茶壶,先倒上开水,五分钟后,茶就泡好了。我倒了三杯,给奶奶、爸爸和妈妈一人一杯,他们都说我长大了呢。

  一年级优美句子 3

  1、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

  2、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

  3、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

  4、也许,这世间,人与人的相遇,原本就是一种奇妙的缘,而那相逢的一瞬,竟可以穿越千年,抵过了世间万千的暖……

  5、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的.脖子箭似地向前冲去。

  6、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

  7、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

  8、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

  9、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学*,才能考好期末考。

  10、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

  一年级优美句子 4

  1、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

  2、面包已经烤熟了,好香啊!

  3、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

  4、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

  5、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

  6、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

  7、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

  8、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  9、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的`孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  10、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  一年级优美句子 5

  1.世界上最幸福的事之一,莫过于经过一番努力后,所有东西正慢慢变成你想要的样子,有努力就有远方。

  2.春天到了!世界万物到苏醒了,小草也发芽了,如果你现在用一把火把小草烧毁,一旦春风一吹顽强的小草又生根发芽,正是诗人所说的一样“野火烧不尽,春风吹又生。”这也证明了小草顽强的生命力。

  3.有份思念一直藏在心底,许久不曾打开,怕伪装的坚强全部瓦解,点点滴滴,丝丝柔柔,全部是指缝间的缠绵,眼里隐藏着一颗泪,装了如雨的思念,怕低头,怕那颗泪坠落,揉碎了我的心。

  4.如果结局不是我想要的,那么我宁愿不去参与这个过程。我有我的骄傲,凭什么为了你去卑微自己。

  5.有一句话是情深缘浅。情深是她,缘浅是他和她。有一个词是福薄。她福薄,所以遇上他,他福薄,所以错过她。

  6.清晨,大风雪停下来了,不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。

  7.看着外边萧条的景色,不敢出去感受那凛冽的寒风了,于是开始盼望夏天了,夏天总是充满了欢乐的,那些欢笑声在夏天总是那么大,那么多。还记得那个欢乐的午后,那是今年夏天的一个午后,吃完午饭的我与伙伴一起来到一片靠*操场的空地玩。头一天晚上刚刚下过一场雨。虽然烈日当空,但雨水却没有干,都积在地面相对较低凹的地方。

  8.果园里,报春花开的一簇一簇的,桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳,红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香,令人陶醉。

  9.春天里,有人抒写着童话,有人描画着爱情,有人歌唱,有人安静,有人狂放,有人快乐,有人悲伤,更有人幸福。

  10.我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是不是你的故事。

  一年级优美句子 6

  1、春雨象绢丝一样又轻又细,好象是一种湿漉漉的烟雾没有形状也不出响声轻柔地滋润着大地。

  2、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  3、当你真正喜欢一样东西,但它又给你带来伤害的时候,其实这是老天在考验你是否足够坚持。

  4、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。

  5、漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是霜叶红于二月花。

  6、春天到了,燕子的呢喃声把我从梦乡中唤醒,指引我回到老家,去踏春,去感受这五颜六色的春。

  7、这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。

  8、白露为霜的秋夜,一轮凉月被你望瘦,轻轻拾起那朵碎裂的深情,掌心里的香气,一丝丝一缕缕,认真嗅进心里。

  9、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

  10、阳光的洒脱让你我始料不及,她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不,她在这儿,她留下的又何止满地春色。

  11、热气腾腾的早晨,太阳君又再次发威啦!不管你爱还是不爱,他就在那儿,默默地放着紫外线宝宝,不离不弃!

  12、刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

  13、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

  14、右手边的,便是威武不屈的盆景,高大勇猛如将军。他们的枝干粗壮而有力,那些叶子仿佛是他们的武器,尖锐无比。

  15、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

  16、阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

  17、秋风,拂落的不只是尘埃,还有花朵和花的泪滴;风里,循着一径落花的暗香,寻花魂归处。

  18、秋天的夜晚,花儿散发香味的好日子。花儿摇摆着,让风儿把香味带到小朋友家去,让每个人都闻到自己的香味。

  19、阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

  20、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

  21、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

  22、莲花不仅美丽,而且全身都是宝。莲藕能吃,则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。

  23、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走*看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

  24、鼓浪屿岛上岩石峥嵘,挺拔雄秀,因长年受海浪扑打,形成许多幽谷和峭崖,沙滩、礁石、峭壁、岩峰,相映成趣。

  25、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

  26、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

  27、有人说,娇艳的鲜花最美丽,还有人说,纯洁的百合最美丽。而我却觉得,*凡的露珠最美丽!

  28、冬天,大地穿上了灰色的大衣。秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

  29、露珠,你是农民伯伯的好帮手,为农作物带来了不可缺少的水分滋养!你是自然界的精灵,惹人喜爱!

  30、故乡那一缕缕升腾的炊烟,是一盏盏永远不会熄灭的灯塔,守着它的是母亲的爱,盼着它的是远方儿女的情。

  31、一场秋之雨来得酣畅淋漓,似乎要冲走夏之痕迹,秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。

  32、眺望远方,只见连绵起伏的山峦与天相接,在夕阳的照耀下,仿佛被一层红纱笼罩,显得分外魅丽。

  33、这石莲感动了我。人要像石莲一样忍耐,不要像昙花一样宣传。只有这样,我们才能完全美丽。

  34、暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

  35、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。

  36、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

  37、气候渐渐地变暖了,小草也偷偷地从土里钻出来了,南方的燕子也开始北迁了……春天的脚步*了!

  38、春风吹过小朋友的脸,霎时,孩子们的脸上漾起了笑的涟漪,快乐地在田野里奔跑,全世界都回荡着他们欢乐的笑声。

  39、*淡生活是人生的一种境界。每个来临的日子都是*淡的呈现,人为的乐趣,忙碌和烦恼充填着我们的心灵与生活。

  一年级优美句子 7

  1、石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

  2、教室里一排排的整齐的椅子,像精神抖擞的小卫士,它们是我们最亲密的小伙伴!

  3、暮色已经模糊起来了,堆满着晚霞的天空,也渐渐*淡下来,没了色彩。

  4、明镜般的月亮悬挂在天空,把银色的光辉谱写到大地上。

  5、月亮姐姐穿的是一件同星星一样的金色衣服,好看极了。

  6、春风,不如夏雨,来得迅猛,它只是那随风潜入夜,润物细无声。

  7、一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚园的荷叶,在阳光照耀下争奇斗艳。

  8、远看迎春花像是金色的彩带。

  9、贡献是爱心,勇于付出,你一定会收到不测之外的捐赠。

  10、鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

  11、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着春天的衣裳。

  12、一生的春色,需要一生的装点。拥有绿色的心,便会拥有一切。

  13、春风轻轻吹过,青青的麦苗像海浪一样随风起伏。

  14、花园里,花朵们都绽开了笑容。

  15、朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

  16、拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。

  17、*静如镜的湖水,微风吹拂,湖面没有波涛汹涌,却有波纹,久久不散。

  18、夏天像个大火炉,烘得人们满身油一样的汗水。

  19、春天,不单单是万物存活的希望,更是万物生长的力量。

  20、有的山峰好像观音在打坐。

  21、秋天,柳叶在秋风中像黄蝴蝶一样翩翩起舞,飘洒在大地上,为大地披上了一件金色的衣裳。

  22、我一听见那细细脆脆的声儿,就像吃了蟠桃,喝了烧酒,嚼了花椒,那美劲,嗨!

  23、春天的手抚摸着花园,花园里的花儿尽情开放。

  24、冬天来了,太阳像个苍白无力的老人一样,放不出光芒。

  25、春风一吹,绽开了花苞。

  26、历史再一次重演,这真像一场可怕又虚幻的梦境。

  27、漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是霜叶红于二月花。

  28、牵牛花在春风里扬起笑脸,吹起了小喇叭!

  29、阳光下的杏树,第一朵杏花露出了笑脸。

  30、啊!春天我爱你!你是神奇的,你是可爱的,你是美丽的。

  31、湖面*静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

  32、燕子的尾巴好像一把大剪刀。

  33、春风一吹,把羞涩的迎春花染成了黄色。

  34、十五的月亮就像是一面精致的铜镜,让人间一切爱美的人无法移开视线。

  35、小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

  36、清晨,初冬的太阳像薄荷糖。虽然寒冷,但是却给人以清新,拉开了一天的序幕。

  37、太陽出来了,映照着带露的小草,映照着美丽的.花儿,映照着清澈的池塘。

  38、山脚下的片片高粱,像一片红色的海洋。

  39、爸爸妈妈常为油盐柴米的事争得面红耳赤.唇枪舌剑不止,有时还要摔碗砸杯的。

  40、春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。

  41、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。

  42、小明今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

  43、远处的山好像绿巨人,好像绿蝴蝶,好像大大的绿石头。

  44、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。

  45、棉花真像穿着白裙子的小姑娘,害羞的躲在了绿叶后面。

  46、叮玲玲,闹钟响了,发出了清脆的声音,它就像我的第二个妈妈,每天叫我起床,迎接美好的一天。

  47、春天像个欢快的小鸟,让人无法不喜爱。

  48、白色的花瓣,一层一层的重叠,细碎的水珠二沾在上面。嫩黄的花蕊,散发着诱人的气息。

  49、荷叶看上去像一个个碧绿的大圆盘,有的像飞碟,有的像一把伞,无边无际的荷叶碧色连天。

  50、天上的星星像哈哈哈眼睛。

  51、她考试没考好,回去怕妈妈骂,急的好像都哭了。

  52、早晨,小闹钟扯着脖子直嚷,我被它吵得起了床。

  53、冬日的雨,像情人的泪,在沉郁的天空落下,很少有人敢于触及。

  一年级优美句子 8

  1、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。

  2、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

  3、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

  4、你可以不强大,但你不能没有梦想!你可以不成功,但不能放弃努力!

  5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

  6、你看,桃树大约有三米左右高,像一把小小的伞。

  7、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

  8、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

  9、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

  11、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

  12、冬天悄无声息的来临了,寒风呼啸,枯枝暴露在寒风中,唯有那梅花傲然挺立。我早早起了床,望着玻璃上起的一层雾,手指在上面画着,好一会儿才回过神来,吸了一口气,搓了搓手,伴随了呼呼的冷风走出家门。

  13、湖水流得可真急!?哗啦啦?像一支动听的歌曲。

  14、答:1.敌人变成朋友,就比朋友更可靠,朋友变成敌人,比敌人更危险。

  15、滴滴答答、白白净净、稳稳当当

  16、太阳像个很大很大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

  17、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

  18、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一-伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

  19、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

  20、时值深秋,天气愈发冷了,天黑得越来越早,冷风和着灰蒙蒙的天色呼啸而来,压抑得人想遁地而逃。

  21、假如人生不曾相遇,我不会相信,有一种人可以百看不厌,有一种人一认识就觉得温馨。

  22、相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

  23、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

  24、太阳尚远,但必有太阳。

  25、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。

  26、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

  27、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

  28、完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳

  29、老师那时候的声音是无比的响亮,连外面大厅里的其他人也可能听见了。老师的样子那是不能用语言表达的,火冒三丈,我可以听见老师把自己的声音提得越来越高,嗓子都要被叫破了。

  30、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

  31、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

  32、生活的悲剧性在于,我们老得太快,却懂事得太迟。

  33、一朝权入手,看取令行时。

  34、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

  35、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

  36、有时候,在旅行中,你会遇到一辈子的好朋友,完全没有任何关系的两个人,就这么简单的走到一起。

  37、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

  38、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

  39、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

  40、?好句摘抄:

  41、轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

  42、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  43、有志登山顶,无志站山脚。

  44、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜

  45、时光静悄悄地流逝,世界上有些人因为忙而感到生活的沉重,也有些人因为闲而活的压抑——《*凡的世界》

  46、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,()在阳光下闪着绿光。

  47、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

  48、?好词摘抄:

  49、好词好句好段一年级好词:阴沉沉气乎乎黄澄澄轰轰烈烈整整齐齐方方面面

  50、几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

  51、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

  52、一年级的唯美好句子摘抄11字

  53、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉

  54、父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,*淡而亲切,让人在不知不觉中上瘾。

  55、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快

  56、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任东西生长。

  57、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

  58、陌上花开,可缓缓归矣。

  59、有生之年,欣喜相逢。

  60、诸事可为,乐观面对,世界虽不完美,但我们仍可改变。

  61、暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚

  62、面包已经烤熟了,好香啊!

  63、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

  64、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

  65、明明整天在家里学*,非常用功。

  66、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

  67、好句:从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

  68、长他人志气,灭自己威风。

  69、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

  70、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

  71、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

  72、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学*,才能考好期末考。

  73、整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆

  74、羞羞答答、风风雨雨、高高大大

  75、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

  76、**安安、风风光光、红红火火

  77、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

  78、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

  79、断断续续、忙忙碌碌、完完全全

  80、结结巴巴、口口声声、方方正正

  81、有些笑容背后是紧咬牙关的灵魂。

  82、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

  83、云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。

  84、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

  85、在人屋檐下,不得不低头。

  86、你是这世间最好的礼物。

  87、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

  88、相信你行,你就活力无穷。

  89、千里送鹅毛,礼轻情意重。

  90、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

  91、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  92、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

  93、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

  94、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!

  95、到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

  96、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎

  97、高楼上的灯火也不甘落后,将这个舞台裹得满满的,灯火辉煌,犹如一颗璀璨的明珠。

  98、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

  99、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  100、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

  101、路遥我国万事不进步,而独防民之术乃突过于先进国,此真可为痛哭也——梁启超《致佛苏俄我兄弟》孤独和年龄没有关系。只要你活著,就会是孤独——《清醒纪》安妮宝贝

  102、那些像小扇子一样的'叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

  103、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走*一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一**坐在地上。

  104、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  105、天已经愈来愈热,空气也很沉闷,在春天里刚醒来的大树揉揉睡眼,彻底醒了,开始放肆地生长:枝干上长出许多新的枝条,叶子看到您的吻也彻底舒展,碧绿色显得亮晶晶。它们好似褪去春天里懵懂的神情,充满生机,朝气蓬勃,在阳光下熠熠生辉。

  106、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

  107、干干净净、工工整整、开开心心

  108、田野里,青蛙的叫声连成一片,?呱呱呱、呱呱呱?。

  109、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

  110、在春天,是百花争艳的季节,但腊梅的身影却永远也找不到。但在寒风刺骨的冬天,腊梅花却傲然出现在枝头,开得正欢。这也说明了它具有坚韧不拔,不屈不挠,自强不息,奋发向上的精神品质。它,默默的装扮着银装素裹的冬天,给一片洁白的大地增添了一份绚丽的色彩。

  111、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  112、声音又响又脆,像炒豆子似的。

  113、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

  114、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼

  115、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

  116、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

  117、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

  118、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

  一年级优美句子 9

  1.我想我还是不够成熟,没办法为自己那颗浮躁的心,波澜不惊地掌舵。

  2.走在绿盈盈的草丛中,小心翼翼,步履缓缓,还是惊起了一滩纷飞的精灵,一路歌唱,一路舞蹈,为我们带路。

  3.一个男人的强大,不在于他能摧毁什么,而在于他能保护什么!

  4.我们总是把最宽容的样子留给别人,却把最恶毒最伤人的`话留给了自己最亲的人。

  5.什么笑而不语,只是无话可说;什么心已死亡,只是不敢相信。

  6.世界上最可笑的事情是,我知道了真相,你却还在说谎,还说的那么真,那么深。

  7.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,就像年轻的母亲的手。

  8.你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭。

  9.告诉自己,现在的你不能再混再疯再懒惰了,前途很重要。

  10.许多事情总是在经历过以后才会懂得,痛过了,才会懂得保护自己,傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到和失去中,我们慢慢认识自己。

  一年级优美句子 10

  1、春雨象绢丝一样又轻又细,好象是一种湿漉漉的烟雾没有形状也不出响声轻柔地滋润着大地。

  2、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  3、当你真正喜欢一样东西,但它又给你带来伤害的时候,其实这是老天在考验你是否足够坚持。

  4、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。

  5、漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是霜叶红于二月花。

  6、春天到了,燕子的呢喃声把我从梦乡中唤醒,指引我回到老家,去踏春,去感受这五颜六色的春。

  7、这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。

  8、白露为霜的秋夜,一轮凉月被你望瘦,轻轻拾起那朵碎裂的深情,掌心里的香气,一丝丝一缕缕,认真嗅进心里。

  9、积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

  10、阳光的洒脱让你我始料不及,她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不,她在这儿,她留下的又何止满地春色。

  11、热气腾腾的早晨,太阳君又再次发威啦!不管你爱还是不爱,他就在那儿,默默地放着紫外线宝宝,不离不弃!

  12、刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

  13、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

  14、右手边的,便是威武不屈的盆景,高大勇猛如将军。他们的枝干粗壮而有力,那些叶子仿佛是他们的武器,尖锐无比。

  15、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

  16、阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

  17、秋风,拂落的不只是尘埃,还有花朵和花的泪滴;风里,循着一径落花的暗香,寻花魂归处。

  18、秋天的夜晚,花儿散发香味的好日子。花儿摇摆着,让风儿把香味带到小朋友家去,让每个人都闻到自己的香味。

  19、阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

  20、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

  21、夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

  22、莲花不仅美丽,而且全身都是宝。莲藕能吃,则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。

  23、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走*看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

  24、鼓浪屿岛上岩石峥嵘,挺拔雄秀,因长年受海浪扑打,形成许多幽谷和峭崖,沙滩、礁石、峭壁、岩峰,相映成趣。

  25、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

  26、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的.气息。

  27、有人说,娇艳的鲜花最美丽,还有人说,纯洁的百合最美丽。而我却觉得,*凡的露珠最美丽!

  28、冬天,大地穿上了灰色的大衣。秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

  29、露珠,你是农民伯伯的好帮手,为农作物带来了不可缺少的水分滋养!你是自然界的精灵,惹人喜爱!

  30、故乡那一缕缕升腾的炊烟,是一盏盏永远不会熄灭的灯塔,守着它的是母亲的爱,盼着它的是远方儿女的情。

  31、一场秋之雨来得酣畅淋漓,似乎要冲走夏之痕迹,秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。

  32、眺望远方,只见连绵起伏的山峦与天相接,在夕阳的照耀下,仿佛被一层红纱笼罩,显得分外魅丽。

  33、这石莲感动了我。人要像石莲一样忍耐,不要像昙花一样宣传。只有这样,我们才能完全美丽。

  34、暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

  35、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。

  36、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

  37、气候渐渐地变暖了,小草也偷偷地从土里钻出来了,南方的燕子也开始北迁了……春天的脚步*了!

  38、春风吹过小朋友的脸,霎时,孩子们的脸上漾起了笑的涟漪,快乐地在田野里奔跑,全世界都回荡着他们欢乐的笑声。

  39、*淡生活是人生的一种境界。每个来临的日子都是*淡的呈现,人为的乐趣,忙碌和烦恼充填着我们的心灵与生活。


一年级包饺子作文范文十份(扩展9)

——一年级下雪了日记范文十份

  一年级下雪了日记 1

  昨天,我日思夜想终于盼来了20xx年的第一场雪。

  下课了,同学们纷纷来到操场上接雪花玩。有的`用围巾,有的用小手,有的用帽子,只见小雪花轻盈盈慢悠悠地飞扬,飘落。我也忍不住仰头,张开嘴神出舌头尝一尝雪花的味道。说它像糖,它不甜,说它像盐,却不咸我尝出来了,小雪花是无滋无味的。

  一阵风吹来,无数的小雨点向我扑过来,啊!冰凉极了!许多雪花落在了我的衣服上。我伸出小手接雪花,正想把它留着的那一刹那,雪花不见了,只留下几滴小水珠。

  妈妈对我说雪的作用可大了,它可以冻死害虫、净化空气、滋润庄稼。我听了更加喜欢雪了。

  一年级下雪了日记 2

  冬天来临了,我和同学趴在窗户上,突然天上飘起了一朵朵雪花,雪花白的像棉花一样柔软;像棉花一样白。我和同学跑下楼看见了大地上、操场上、房子上……到处一片洁白。

  我和同学们约好一起打雪仗,我们一共有四个人一起玩雪仗,我堆了一个雪球砸到我的同学衣服上,我的'其它同学一个个的把雪球扔向我,我躲过了第一个雪球,可第二个就打到了我的衣服,第三个我也躲了过去,我们就这样开心得玩着打雪仗。

  最后,太阳照到了雪地上,雪融化了,变成了水,树木喝饱了雪水,开心地笑了起来。

  一年级下雪了日记 3

  今天下午,天气阴沉沉的,北风呼呼的吹着,不久,零零星星的.雪花从天而降。

  雪花越下越大,像是一片片白色的羽毛,雪花落在树枝上,树枝变白了,雪花落在房顶上,房顶变白了,雪花落在草地上,草地变白了,雪花落在田地里,给田地盖上了一层厚厚的棉被。

  下雪天真美丽呀!

  一年级下雪了日记 4

  冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘洒着。大地铺上了一层银白的雪毯,屋顶盖上了闪光的银瓦,光秃秃的树枝开出了许多洁白的棉花。广场上传来了小朋友们欢乐的笑声。小丽和小刚打起了雪仗,小红给她的大雪人带起来暖和的帽子,小明滚着大大的雪球准备堆个大雪人。

  他们在雪地里尽情的'奔跑,尽情的欢笑。雪地里留下了无数欢乐地脚印。

  雪越下越大,我喜欢这白雪皑皑的通话世界!

  一年级下雪了日记 5

  冬天的一个晚上,下了一夜的大雪。清晨,雪停了,到处是白茫茫的一片。屋顶上堆积了一层厚厚的雪,大树披上银色的衣服,地上就像铺着一大块白色的毯子。

  小朋友们穿上了漂亮的棉衣,戴着帽子和手套,兴奋地跑到雪地里玩耍。小丽和小方在打雪仗,小丽搓了一个雪球向小方砸去,小方笑着躲开了。小红堆了一个可爱的雪人,它有胡萝卜做的鼻子,辣椒做的嘴巴,糖葫芦做的双手。小红还找来一个紫色的小水桶倒扣在雪人的头上做它的帽子。小刚滚了一个大雪球,也准备堆一个雪人呢!

  瞧,小朋友们玩得多开心啊!

  一年级下雪了日记 6

  冬天来临了,我和同学趴在窗户上,突然天上飘起了一朵朵雪花,雪花白的.像棉花一样柔软;像棉花一样白。我和同学跑下楼看见了大地上、操场上、房子上……到处一片洁白。

  我和同学们约好一起打雪仗,我们一共有四个人一起玩雪仗,我堆了一个雪球砸到我的同学衣服上,我的其它同学一个个的把雪球扔向我,我躲过了第一个雪球,可第二个就打到了我的衣服,第三个我也躲了过去,我们就这样开心得玩着打雪仗。

  最后,太阳照到了雪地上,雪融化了,变成了水,树木喝饱了雪水,开心地笑了起来。

  一年级下雪了日记 7

  今天,外面下了一场鹅毛大雪。车上、地上、

  树上、都积满了白雪。像穿上了白色的礼服,准备去参加舞会呢!

  我和小伙伴堆了一个可爱的小雪人。小雪人头上有一个黑白相间的帽子,上面还有一条丝巾。他有一双“黑溜溜”的`“眼睛”。还有一个又细又长的“鼻子”。还有它那圆溜溜的“肚子”。

  雪,我爱你。希望下次你还能再陪我们玩。

  一年级下雪了日记 8

  昨天,我日思夜想终于盼来了20xx年的第一场雪。

  下课了,同学们纷纷来到操场上接雪花玩。有的用围巾,有的用小手,有的用帽子,只见小雪花轻盈盈慢悠悠地飞扬,飘落。我也忍不住仰头,张开嘴神出舌头尝一尝雪花的味道。说它像糖,它不甜,说它像盐,却不咸我尝出来了,小雪花是无滋无味的。

  一阵风吹来,无数的'小雨点向我扑过来,啊!冰凉极了!许多雪花落在了我的衣服上。我伸出小手接雪花,正想把它留着的那一刹那,雪花不见了,只留下几滴小水珠。

  妈妈对我说雪的作用可大了,它可以冻死害虫、净化空气、滋润庄稼。我听了更加喜欢雪了。

  一年级下雪了日记 9

  俗话说:瑞雪兆丰年!今年寒假,家乡就下了一场瑞雪。

  一早起来,窗外已没有昨夜的暴雪和雷声。白茫茫的雪在阳光的照耀下,显得格外明亮刺眼,空气也很清新,和昨天夜里相比,如同换了一个世界一样。银装素裹的世界真是雪照云光,神情气爽啊。我们家的阳台上的积雪大约有20多厘米左右,这雪下的好大,都快赶上2008那场大雪了,为了出行方便,我们全家开始了扫雪。

  俗话说:一室不扫,何以*天下,所以马上行动。我们全副武装爸爸拿铲子、妈妈拿拖把、我不知道拿什么好就抓个脸盆。老妈说:我们把雪堆哪里呢?是啊,直接扔楼下怕打到行人,堆边上又怕影响邻居。这时我说。堆堆雪人吧!老妈说。好主意说干就干,爸爸干的可卖力了,他很快就把雪聚一块了,我也用盆子拼命的'装雪倒在雪堆上,堆了一会我感到堆的很高了,就开始滚雪球,准备做雪人的头。此时妈妈也累了,看拖把不好用,就抢老爸的小铲子。老爸灵机一动,又换了一个装备,木板。他用木板一排一排地推,如同老牛耕地一样。这时阳台已经阳光普照了,全家的目光瞄向了雪人,我想我可以做下休息了,结果他俩光顾着铲雪,也不去压一压,刚推上的雪从上面又滚了下来,真是不省人事。我只有上去帮忙,结果老妈把我当成了大雪人,来了个雪团袭击,说时迟那那时快,我以迅雷不及掩耳之势,挡住了雪球,但雪还是飞溅我全身。这时他俩已笑开了花,我抓起一团雪就向他俩反击。雪花带着追逐声,笑声,在雪中洋溢着

  好一场瑞雪,好一场有趣的堆雪,给我带来无尽的欢乐。

  一年级下雪了日记 10

  今天,外面下了一场鹅毛大雪。车上、地上、

  树上、都积满了白雪。像穿上了白色的礼服,准备去参加舞会呢!

  我和小伙伴堆了一个可爱的`小雪人。小雪人头上有一个黑白相间的帽子,上面还有一条丝巾。他有一双“黑溜溜”的“眼睛”。还有一个又细又长的“鼻子”。还有它那圆溜溜的“肚子”。

  雪,我爱你。希望下次你还能再陪我们玩。


一年级包饺子作文范文十份(扩展10)

——一年级写天气的作文范文十份

  一年级写天气的作文 1

  今天,有各种各样的天气。早上下着毛毛雨,当时我刚起床。一起床就听到哇,哇,哇的声音。当我向窗外看时,原来是在下雨。早晨,阳光刺眼,是*几天最好的天气,——万英里无云。中午,热得像锅里的水,太阳变成了一个大火球,仿佛发了疯。大家躲在空调房里,吃冰棍、冰淇淋、冰西瓜。

  今天的天气好像有点情绪化。早上难过,早上高兴,中午生气。今天的天气真的'不可预测!

  一年级写天气的作文 2

  要说今年的天气那可真的是太奇怪了吧!雨水姑娘害羞的躲了起来,太阳公公好像一个小孩不肯回家,本应该是寒冷的冬天可是热的像夏天。

  昨天的天气热得小朋友直冒汗,而今天好像爱变脸的'妈妈,突然下起了小雨,气温像过山车一样忽然降了下来,天气就越来越冷了,我冷的直打哆嗦,不时的听到人们说到前几天那么热今天把人冻的受不了。

  我觉的冬天就得冷,因为我期待下雪。

  一年级写天气的作文 3

  最后,天气忽冷忽热。学生应该注意天气变化,预防感冒。春天就像一个淘气的'洋娃娃,所以它会戏弄孩子。阳光明媚,学生们脱下衣服去吹风。太阳藏在房子里,但学生们没有及时把衣服放回原处。

  春天是适合细菌繁殖的季节。如果我们不注意保暖,细菌就会利用它。发烧,头痛,呕吐都会来找我们。

  同学们,让我们及时增减衣服,度过这个阴沉沉不安的春天。

  一年级写天气的作文 4

  今天,天气非常糟糕,从学校到我下车的站(校车第一站),用了3个半小时。一路上看到好多闪电,而且闪电的形状和书上看到的一样是Z形的`。

  在校车上,徐爸给我们发了零食,吃了零食以后,就不怎么饿了。后来,爸爸开车带我和同一个站下车的邻居浩浩回家,那么*的路,开了好久(1小时)。浩浩说今天是世界末日,我听了这个想法都想晕倒(表示感叹)了。终于到家了,回到家真好!

  一年级写天气的作文 5

  今天一直是一会晴一会阴,庆幸的是没刮沙尘暴,可早晚温差太大了,早上我穿的.衣服不少,可还是觉得有点冷。到了中午,我把外面穿的衣服脱掉还是觉得热。

  唉!什么时候早晚气温就相差不大了!可我又讨厌可恶的夏天那蚊子的叮咬,我是最怕蚊子咬了,一旦被蚊子叮过,大包小包就会起满一身的,让我痒的难受。

  我多么希望早晚气温相差不大,而且没有蚊子的叮咬,让我轻轻松松的学*呢!

  一年级写天气的作文 6

  突变的天气 中午,天黑沉沉的压下来,忽然一阵大风吹来,下起了雨点儿。风神给雨神和雷公电母发起了信号,雷公公敲起了大鼓,电母好像拿着打火石,一敲一敲又一敲,电闪雷鸣,雨神打了一个penti就下起了倾盆大雨。雷雨交加,就像一个人手里拿着一个盆子往外泼水…… 雷声小了,雨声也小了,雨渐渐地停了。太阳出来了,打开窗户,清新的`空气迎面扑来。我穿着厚厚的衣服站在窗户前,凉丝丝的,可爽了。

  一年级写天气的作文 7

  这几天天气真的'很奇怪。天气晴朗,大白天很热。但是到了晚上,就开始打雷了。

  白天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。到了晚上,天空好像生气了,太阳公公不知道躲在哪里,一下子就黑了。不一会儿,乌云密布,雷声隆隆,天空出现闪电,转眼间大雨滂沱。

  大自然是奇妙的!

  一年级写天气的作文 8

  今天,有各种各样的天气。清晨下起绵绵细雨,那时候我才刚刚起床,我一起床就听见哗,哗,哗的声音,我往窗外一看,原来是下雨了。上午,太阳亮得刺眼,这时就是这几天来最好的`天气——万里无云。中午,热得像在锅里,太阳变成了一个大火球,仿佛发了疯似的,大家都躲在空调房里吃冰棍、雪糕、冰西瓜。

  一年级写天气的作文 9

  今天是星期天,昨天是星期六,我突然发现了一个大大的不同,我告诉妈妈昨天和今天的天气完全不同。

  昨天是个大晴天,中午我和妈妈去学英语时,一路上万里无云、春风拂面,太阳照在脸上真舒服。公交车上每个人都是笑眯眯的。

  可是今天却下雨了,小雨细细的.在天上飘着,天灰灰的,大家手里都拿着小伞,小伞像是在跳舞!

  春天的天空真有意思!

  一年级写天气的作文 10

  昨天我和妈妈在看天气预报时,看到这几天都非常冷,黑龙江有的`地方都到——40℃了,然后我又看了一下西安,发现那里有雪花标志,我就问妈妈:“妈,是不是要下雪了”,妈妈说:“是”,我高兴的蹦了起来,因为去年冬天下雪了,我就在雪地里打雪仗、做雪人可开心了。

  我希望今年也赶快下一场雪,能和去年一样在雪地里开心玩个痛快。

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