描写尊重的作文(精选十篇)

首页 / 作文 / |

  描写尊重的作文 1

  尊重他人其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的微笑,一句真诚的祝愿,都会在他人心中产生美好的印象,改变他人对你的看法,你就会收获意想不到的喜悦,尊重他人,犹如与人玫瑰,手留余香。

  我曾经听说过这样一个故事:一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶,几经努力都没有成功,正当他一筹莫展的时候,一位俏丽的姑娘从后面走来,残疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她从口袋里掏出一枚硬币,顺手一扔,硬币刚好落在青年的轮椅下,她非常自然的.走到青年旁边说:“对不起,我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅,那青年便稳当的上了那个台阶,姑娘说了声“谢谢!”就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了,那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情,而是一种尊严和帮助,施爱者与受爱者在人格上都是*等的。

  尊重是人生的一个细节,细节亦人生,它弥补了我们的缺陷,历练了我们脱俗的个性,塑造了我们高贵的灵魂,堆砌了我们生命中的一段段高度。然而,任何人都不可能完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有理由用不屑一顾的神情去嘲笑他人,一个真心懂得尊重他人的人,一定会赢得他人的尊重。

  多少笑声是唤起的,多少眼泪都是因为相互尊重而揩干的,尊重他人的港湾温情脉脉,尊重他人的清风灌满征帆。尊重他人不是感情的投资,它不需要股息和分红。

  在国与国之间,因为有了尊重而交往,在人与人之间,因为有了尊重而合作,凡是都以尊重为先,比如尊老爱幼,尊师重教。这些优良的传统在一代人又一代人手上传承下去。

  描写尊重的作文 2

  尊重,她是友谊的润滑剂,她是和谐的调节剂,尊重他人,我们收获真诚。尊重他人,我们赢得尊重。

  尊重是和谐的调节器,“将相和”的故事千古流芳,廉颇是赵王的开国元勋,自持功高盖世,对蔺相如不满,处处使难。但蔺相如心怀大局,对廉颇相当真诚,打动了廉颇,于是廉颇’负荆请罪,从此二人结为好友。共辅赵王。唱响和谐之歌,为赵国立下汗马功劳。“投我以桃木,报之以琼瑶”。在尊重别人的同时,也是尊重了自己。

  尊重是成功的垫脚石,世界“石油大王”之称的威易斯,在大学毕业之初,去石油公司应聘时,无论是在学识上,和心理素质上,还是在经验能力上都远不及其他出色的求职员,但威易斯还是给出了相应的尊重。在递上求职信的时侯,他用上了双手,然后就默默地离开了……细心的经理看到了这一点,破格将他录用。最后升到了石油公司的.老总。威易斯尊重他人,以获成功。

  尊重是对别人言行的认可,尊重别人就是尊重自己。惠特曼曾经说过;对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬,而没有道德的纯洁性。就没有自我尊重和丰富的人性精神。尊重就是个人素质和内涵的体现。我们生活在同一个社会中,用自己的方式生存,没有谁可以预料到别人将会怎样,因此更无权对别人不尊重。尊重别人就是尊重自己。

  清朝康熙皇帝同父异母的弟弟康兴王爷,自小得太后器重,嚣张玩劣,丝毫不懂得尊重别人。在成年后,更是放纵狂妄,在宫廷宴会上对康熙帝傲慢无礼,没有丝毫尊重。结果在西北战败之时,被康熙帝贬为庶民,从此潦倒一生。在不尊重别人的同时,当然别人是不可能尊重你的。

  给别人一个尊重,你就会得到整片蓝天;给别人一个微笑,你就会得到整个世界。

  所以,朋友,请尊重他人。

  描写尊重的作文 3

  尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不*情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切? 其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

  有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是*等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

  不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。 尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那*实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求*淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

  所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的`大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又*和的气息实在是让人向往予人吸引。

  尊重会让人心情愉悦呼吸*顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

  古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

  尊重,并不只是做给别人看的。

  描写尊重的作文 4

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?我们同学及不听话,在正课小声说话,副课大声吆喝,对老师及其不尊重。

  又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。

  老师最后忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很简单的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。

  老师在讲台上方写字,被教训过的'同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不明白。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,之后又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。

  过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

  描写尊重的作文 5

  我曾经听过这样一个故事:很久以前,在街边,坐着一个很老的乞丐,他的脸肮脏不堪,衣衫褴褛,面黄肌瘦,他的旁边有一根长棍面支撑他行走,身前有一只有了许多缺口的碗,看上去很破旧也很脏,但是大街上来来往往那么多人,竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱,或者是五角。

  但是老乞丐并没有生气也没有高兴,只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影,好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人,似乎是大老板,那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里,对着老乞丐说:“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话似乎让老乞丐听见了,老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色,只是猛地把500元顺手丢到了一边,这个举动令路人惊呆了!老乞丐说:“请你把你的钱收回去!你的.钱我一分都不会要!”老板压住了心里的恼怒,问:“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐,但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛,甚至有人不给你,我给你那么多,你为什么不接受呢?!”谁知,老乞丐说他只收充满善意的钱。

  朋友们,听了我这个故事,你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对,还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对,因为人人都希望别人能尊重自己,自己得到别人的足够尊重,那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微,在卑贱,他也有权利得到别人的尊重,别人也要同样的尊重他,朋友们让我们从现在开始,不要排挤和嘲笑任何人,要知道,尊重没有贵贱之分!

  描写尊重的作文 6

  人与人之间会发生一有些人些矛盾,有些人通过相互抱怨来解决,而有些人则用宽容与尊重来解决。

  有一次,我和我爸爸去领快递的时候,看到了两个人也在领快递。一个人先走上前,彬彬有礼的说:“打扰一下,我的快递来了吗?来了请你帮我找一下。”快递小哥听了,亲自为那个人拿了快递并递给他。另一个在他身后的人一直在说:“快点!快点!我还有其它事呢!”看了并听了这个人的语言和行为,默默的走开了。从中,我明白了“礼到人心暖,无礼讨人嫌”这句古训。

  还有一次,我和妈妈出去散步。走在马路上,太阳无情地烤着大地,而那几个环保工人还在马路上捡垃圾。有几个行人看见了,似乎也被感动了,也帮它们捡了起来,大家脸上都洋溢着欢乐的笑容。看来,虽然是微不足道的小事,但是也温暖了别人的心灵。

  人与人之间并不是只有相互尊重,还有对别人的宽容。

  有一次上体育课打篮球,蔡臻杰因为身体较大而总是撞伤或撞倒一些同学。大都数同学都来跟我七嘴八舌的说:

  “蔡臻杰犯规了!”

  “蔡臻杰应该要退场了,他都撞了好几个人了!”

  “都怪蔡臻杰,真是气死我了!”

  而少数同学过来跟我说:

  “蔡臻杰他并不是故意的,毕竟他又高又壮,很容易就撞到别人的,我们原谅他吧!”

  最后,虽然蔡臻杰还是被罚下了场,但是我知道了世上还有不指责别人、原谅他人、甚至怪自己错了的那些即善良又傻的好人。

  人与人之间的'相互尊重和宽容的故事不止这些。在现代,在古代,在中国,在外国,时时刻刻都会发生感动人心的故事。

  描写尊重的作文 7

  从小,我就听别人说:尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。*惯是一天一天养成的,正如*惯一样,尊重是一天一天养成的。

  在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走*。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的手指甲,不时的咬上一口,好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。

  尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。

  描写尊重的作文 8

  中华民族是一个拥有五千年文化的古国,而孝敬父母,关爱他人早已融入文化,渗透到中国人的血液中。

  不必说董永卖身葬父,而就在我们身边就有许许多多鲜活的事例:12岁的少年邵帅的母亲得了白血病,生活的重任一下子全压在了邵帅身上,他每天坐好几个小时的公交车为母亲送饭,并将自己的骨髓献给了母亲,邵帅最后以第一名的.成绩考入了美院,他说:“长大后,我想做一名义工,回报社会。”因为这份亲情,这份坚持,这份勇敢,我不禁反问自己:12岁的你在干什么?

  你是否坐在电脑面前玩着游戏,陶醉在网络世界;你是否从未观察过你生病时父母那布满血丝的双眼;你是否从未注意过你取得成绩时,父母那欣慰的笑容?回想到这我不禁惭愧,我从未理解过亲情的伟大与美好。每天清晨,耳边总会响起妈妈定时的唠叨声,我总会一遍又一遍地失去耐心,心里总会抱怨:烦不烦呀?刚坐到餐桌准备吃早餐:“多吃鱼肉大脑聪明,多喝牛奶不缺钙,多吃蔬菜补充维生素……”有时的我甚至摔一下筷子,背起书包就去上学,从未注意过母亲望着我那失落的神情。

  面对父亲,我是那样无情,似乎像对母亲那般不理解,总认为他们给予我的一切都是理所当然,从未珍惜过,尊重过,现在回想起,真是后悔莫及,惭愧不已。

  关爱他人是人生的主题,只有懂得关爱他人,你才能体会到生命的意义与无限快乐。关爱他人就要学会从一点一滴做起:帮助朋友,尊重亲人……让生命之花开放的更加绚丽夺目。

  孝敬父母,关爱他人,不是空话,让我们用实际行动去体会,去感悟。

  描写尊重的作文 9

  昨天晚上,发生了一件让我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴,所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的,但推脱不过,心里也想姨丈久久才来那么一次,就发挥给大家看吧!我出神的演奏着,随着歌曲的变化,不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的,但是后来发生了很多小插曲。

  我刚演奏没一会儿,大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情。不一会儿,他们愈说愈激烈,好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且,女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来,完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子,敢说你们有认真地听我演奏吗?

  学会聆听、倾听别人的演奏,就是给别人一种尊重,这是一种美德。

  人的内心里都渴望得到他人的`尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是*等的。这种*等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式。

  就如惠特曼所说的:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”我喜欢我们的社会是一个互相尊重的社会,那么很多的矛盾都会迎刃而解,

  描写尊重的作文 10

  有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

  但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

  那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学*啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

  那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

  我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

  方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

  康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

  我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

  尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

  从那天起,我真正的学会了尊重。


描写尊重的作文(精选十篇)扩展阅读


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展1)

——尊重对手的作文(精选十篇)

  尊重对手的作文 1

  在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

  虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么*静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

  比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接*我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

  听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

  而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

  这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

  尊重对手的作文 2

  请尊重你的对手。——题记

  乒乓球队,是一个竞争激烈的地方,一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

  我,来到球队的时间不算长,但也不算短,由于*时训练的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来说,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,若是在“大将”,“元帅”面前,我就什么也不是了。

  因此,在打比赛的很多时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没有还手之力。

  我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!

  寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数很多,因此,凡是有一些水*的,都会随便一下解决战斗,节约体力,迎战强手,到我这里也不例外。

  于是,我对每一个强者都抱着必死的决心:哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零,我也拼了!

  但我毕竟水*有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我始终一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,赢得了属于我的尊重。

  尊重长者,是敬仰与崇高。

  尊重弱小,是美的`与关怀。

  尊重他人,是关爱与礼仪。

  尊重对手,则是胆气与豪气。

  要求被对手尊重,则是骨气与血性!

  《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连**军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最终寡不敌众,骑兵连全部战士阵亡,没有一个后退的。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支**部队,厚葬这些**军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡捍卫一个国家的尊严,捍卫军人的尊严,终究赢得了对手的尊重……

  尊重对手,无论对手如何。

  尊重对手,尊重百倍于你的对手。

  尊重对手,尊重千分于你的对手。

  对弱者,当以横扫千军,所向披靡;全力将其消灭。

  对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!

  尊重对手,才能赢得对手的尊重。

  尊重对手,也为了赢得对手的尊重……

  尊重对手的作文 3

  请尊重你的对手。——题记

  乒乓球队,是一个竞争激烈的地方,一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

  我,来到球队的时间不算长,但也不算短,由于*时训练的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来说,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,若是在“大将”,“元帅”面前,我就什么也不是了。

  因此,在打比赛的很多时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没有还手之力。

  我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!

  寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数很多,因此,凡是有一些水*的,都会随便一下解决战斗,节约体力,迎战强手,到我这里也不例外。

  于是,我对每一个强者都抱着必死的.决心:哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零,我也拼了!

  但我毕竟水*有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我始终一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,赢得了属于我的尊重。

  尊重长者,是敬仰与崇高。

  尊重弱小,是美的与关怀。

  尊重他人,是关爱与礼仪。

  尊重对手,则是胆气与豪气。

  要求被对手尊重,则是骨气与血性!

  《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连**军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最终寡不敌众,骑兵连全部战士阵亡,没有一个后退的。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支支x部队,厚葬这些支x军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡捍卫一个国家的尊严,捍卫军人的尊严,终究赢得了对手的尊重……

  尊重对手,无论对手如何。

  尊重对手,尊重百倍于你的对手。

  尊重对手,尊重千分于你的对手。

  对弱者,当以横扫千军,所向披靡;全力将其消灭。

  对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!

  尊重对手,才能赢得对手的尊重。

  尊重对手,也为了赢得对手的尊重……

  尊重对手的作文 4

  在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果——让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

  虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么*静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

  比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的`赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接*我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

  听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

  而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

  这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

  尊重对手的作文 5

  使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

  对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的不是嘴边的`一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

  不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊重对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

  尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公*,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公*,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

  尊重对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

  尊重对手的作文 6

  曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。也许,这就是对手吧!如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

  记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

  其实,能成为对手,这也是一种缘份试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?对手,就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

  人生,就如白驹过隙一般,忽然而已如此简短的人生,你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光没有对手,没有竞争,一切都是那么的*淡无味。请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

  因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

  尊重对手的作文 7

  因为对手的强大,才说明了你的实力。所谓“绵羊成群,一山不容二虎”,也就是这个意思了。如果你的力量渐渐膨胀,能遇到一个对手,也是极好的!能力相当,可以说是另一个你。你可以从中学*并认识到自己。所以,尊重对手,也是尊重你自己。

  记得小时候,特别喜欢一部电影――《举起手来》,不是表达了什么深刻的情感,很简单的,就是该电影里那些无厘头的动作实在好笑!

  真是完美地诠释了日本军队的丑态和愚蠢。比如说:作为日本军队指挥官,竟然笨到吃猪食,却还津津有味;被小孩子戏弄,把一罐尿,当做山泉一饮而下,却还赞不绝口;骑着一头猪,像一个滑稽的小丑,却还想前进战场,奋勇杀敌。

  有这样一个指挥官,那么士兵当然就更“优秀”了!走路摇摇摆摆,一脸痴呆样,花费工夫只是捉了一只小鸡;迎面飞来的木桶,完全不知道躲的,被打到一边后,仍是一副麻木的状态;更夸张的,嘴里能吃进一只青蛙,并咽下去!真是“将怂怂一窝”!

  这样的电影,我现在想想,根本就不知道,它的初衷到底是什么!贬低日本人,来抬高自己吗?试问,如果在抗日年代,日本人真的.就像该电影里一样,那么,南京屠杀根本就不会发生!我并不是,有意去说日本人有多厉害,何不认真思考一下,我们回顾历史,看到抗日英雄为国家流血流泪时,才能深切的体会到,我们中国人的品质!铭记曾经从耻辱中挣扎而出的光辉!

  比如说,一只狼捕捉了一只兔子,我们不会说,这只狼有多么厉害;但如果一只狼战胜了一只老虎,我们明白实力差距,自然会觉得,这只狼令人佩服!同理,在我们的生活中,不要总是寻找比你“弱”的人较量,即是赢了也不光彩;真切地完成自己的目标,你也会快乐很多!

  毕竟,努力后的快感,会更令自己骄傲!正视一切,才是强者的姿态!

  尊重对手的作文 8

  在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果——让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

  虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么*静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

  比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接*我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

  听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

  而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

  这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

  尊重对手的作文 9

  请尊重你的对手。

  ——题记

  乒乓球队,是一个竞争激烈的地方,一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

  我,来到球队的时间不算长,但也不算短,由于*时训练的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来说,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,若是在“大将”,“元帅”面前,我就什么也不是了。

  因此,在打比赛的很多时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没有还手之力。

  我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!

  寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数很多,因此,凡是有一些水*的,都会随便一下解决战斗,节约体力,迎战强手,到我这里也不例外。

  于是,我对每一个强者都抱着必死的决心:哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零,我也拼了!

  但我毕竟水*有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我始终一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,赢得了属于我的尊重。

  尊重长者,是敬仰与崇高。

  尊重弱小,是美的与关怀。

  尊重他人,是关爱与礼仪。

  尊重对手,则是胆气与豪气。

  要求被对手尊重,则是骨气与血性!

  《亮剑》中,李云龙的独立团遭日军“铁壁合围”,独立团骑兵连**军追击,不足百人的骑兵连被迫用马刀同上千人的敌黑岛骑兵联队(日军联队相当于团级建制)决一死战;骑兵连连续三次发动进攻,最终寡不敌众,骑兵连全部战士阵亡,没有一个后退的`。黑岛骑兵联队联队长望着一地穿着着灰布军装和黄呢子军大衣的尸体,沉思良久,最后说出了一句话:“厚葬这支部队,厚葬这军人。”每当看到这个镜头时,我都几乎快哭了出来,一支百人的部队敢于用鲜血,用死亡捍卫一个国家的尊严,捍卫军人的尊严,终究赢得了对手的尊重……

  尊重对手,无论对手如何。

  尊重对手,尊重百倍于你的对手。

  尊重对手,尊重千分于你的对手。

  对弱者,当以横扫千军,所向披靡;全力将其消灭。

  对强者,当以全力以赴,力搏千钧,;要么,将对手击溃歼灭;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座岭!

  尊重对手,才能赢得对手的尊重。

  尊重对手,也为了赢得对手的尊重……

  尊重对手的作文 10

  生物的进化,社会的发展都需要对手。但是,文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食”的生存法则,而应善待对手。

  是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们生机与活力,是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛,是对手促进了我们事业的发展。从这个意义上说,善待对手乃是我们事业成功人生辉煌不可或缺的重要因素。

  善待对手才能不断进步,不断发展,不断提高。众所周知,邓亚萍和乔红,曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早,稳居

  顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。面对达芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的`画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  “漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展2)

——尊重是相互的作文(精选十篇)

  尊重是相互的作文 1

  它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重,表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重,表达了对失败者的同情鼓励。这,就是尊重。

  一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"

  两年之后,在一个热闹的市场,一位身着西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。"

  没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了真实的自己,并通过不懈的努力创造了今天的自己。这,就是尊重。

  这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的将尊重给予别人,你得到别人的尊重才是必然的:

  有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的小员工,收入很低,可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说,这是不可能的。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你在我们心目中的位置很重要。”她为这番充满了尊重的话而感动,从此,把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。这,就是尊重。

  任何人都无法做到尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢和不懈去伤害别人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人,必然会以*等的心态、*常的心情、*静的心灵,去面对这个杂乱的世界。

  这,就是尊重。

  尊重是相互的作文 2

  最*有一则“很萌”的新闻一个两岁的小男孩出现发热症状,来到浙江省绍兴市中心医院,他就诊后,经q确诊是普通感冒,在医院住院治疗。2月22日,小男孩病愈出院医院护士长按惯例送患者出门,刚打算挥手告别。小男孩突然向她鞠了一躬,她立马也还了个礼。

  这幅图让我想到了两个字尊重。尊重,两个*凡的字,却有着不*凡的意义。在我看来,尊即尊敬,重即重视,是一个人应具备的最基本的素养。

  在最*疫战中,处处现人情。最美的白衣天使们,是除夕夜中的逆行者。别人赶着回家团圆,他们却必须从家中奔向战场。疫战爆发,恐怖的确诊人数数据在不断上升,病床上的患者越来越多,有时连病床都不够了。但我们的医护人员,我们中国人,从不放弃任何一个病人。这场战斗中,我们从不歧视他们。病床不够了,我们再找,医院不够了,我们再建!生命就犹如一朵花,你看,她多美好,病人们的这朵花只是暂时收了容姿,成了一小朵花骨朵儿,他们含苞欲放。只要我们将它们放在病床上悉心照料,我相信,用不了多久,他们就一定会好起来的!待病好之时,便是花重开之日!

  医护人员们对病人们的不放弃,为了生命敢于死神拼死一搏,这就是尊重,尊重每一个生命,是人情,是人间四月天!以我们对生命的无比尊重的态度,我相信,这场疫战,我们能赢。加油武汉,加油,中国!

  尊重一个小小又简单的俩字,与生命搭在一起,便是不凡!

  尊重生命,小到爱护身边的花花草草,但有时却是国家大事。尊重不分大小强弱,不分贵贱,凡是生命都应该被尊重。让我们冷静下来,放下匆忙的脚步,观察身边,关心身边,当我们遇到了些的“受困”人,给予些关怀,表达点认同,这便是尊重。

  尊重是一个友好的目光,尊重是无形的关怀,是一个人能称之为“人”应该具备的最基本的素养。

  尊重是相互的作文 3

  我常常的见识过一些人,他们真的值得敬佩,说话淘淘不绝,绵绵不断。能够把死的说成了活的,也能够把活的说成了死的。根本不顾忌别人的感受,只想把自己的思想强加于人,也不在科别人是乎在听或者爱听。更不愿意倾听别人的说话,更重要的是还没有了解到别人的需求的时候,自己就妄下断言,评论着别人的思想。

  此外,我还见识过一些人,当你向其打听下一些事情的时候,其实也只是一些常识性的根本问题,根本就不是关于他人的什么生死问题,也不是什么某人的什么私人问题,更不是什么伤天害理的大事情的时候。他会逼而不谈,绕着许多的弯子,转来转去,也说不到主题上,一句很简单的话,被他说成了很复杂而深不可测的道理。其实目的只是想炫耀一下他知识的博达,见识的广阔。

  唉,这也难怪,现在的这个世界,到处是一片急攻*利的景象。开着车,如遇到了前面人慢了点,挡住了去路,喇叭就按个不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顾及别人的感受,接着就破口大骂,甚至是下车打人;摆着地摊的人们为了抢夺个好位置,争先恐后,面红耳赤,心急如焚。人们已经无法安宁,都在抱怨没有一天的好日子,心情烦躁。

  这一切其实都是一些非常简单的问题:倾听别人,了解别人,是对别人的尊重;有人问呈些事情,是因为需要帮助,举手之劳,何足挂齿呢?前面的路人挡住了去路,是因为他本身也被更前面的人挡住了去路,以至于才没法让路,你下车打人,是为了表示一下你的势力雄厚吗?摆个地摊,尊从先来后到,又不是说哪一个地盘就一定是你的,这都是大家公认的,但就搞得自私其利。

  每个人的心中都有自己的一些难以处理的问题,人都不是圣人:对什么事情都明白,都懂得,都能不求人,处理得好。难免都有用得到别人的时候,给别人机会,就是给自己机会;给别人帮助,就是在更好的帮助自己。大家都是生活在这片共同地球的土地上,相互尊重才能共同发展走远,和谐才能创双赢。

  尊重是相互的作文 4

  几个月前,一位自贬人格的北京大学教授孔庆东骂“香港人是狗”,连“局外人”的新加坡也无辜地被他连带骂了。各界对他言语上的侮辱纷纷表示**,就在此事即将逐渐*息时,却又再次发生类似的事件。国立大学学生孙旭,因为口无遮拦,在中国社交网络上发出“新加坡狗比人多”的恶言,引起轩然**,最终被国立大学的纪律委员判罚款3000元,并履行3个月的社区服务,以及中止最后一个学期的奖学金。

  可见,我国教育部非常认真看待这起事件,表明不宽容这种侮辱他人的行为。国立大学纪律委员会及时对出言不当的学生孙旭作出惩罚。这其实也体现了重要国策,我国社会各族的和谐共处和国家的凝聚力,正是因为**非常重视人与人之间的沟通,是必须建立在互相尊重、和谐相处的基础上。没经大脑的胡言乱语,不负责任、侮辱、伤害他人感情与尊严的言语,在这个多元种族的和谐社会中是更加不能受到纵容的。

  我不禁想起,许多年前台湾一位自认为自己“很聪明”的名作家李敖,也曾经以侮辱性的言语,批评新加坡人“种”不好,新加坡人“笨”。来伤害新加坡人。他的确很有“名”,尤其对我们新加坡人说了这般有损自己人格、低素质的话后,更显得他的伎俩不外是“语不惊人死不休”,以不惜伤害他人感情的“奇谈怪论”来哗众取宠而已。

  以上这三位都是饱学之士,理应具备着比别人高文化水*的人,应该懂得何谓谦卑、何谓尊重,而不该随意出口伤人。

  俄罗斯诗人普希金说过:“尊重别人,它会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半”。由此可见,尊重他人是何等的重要。懂得尊重别人,不仅仅是自己的美德,也是自己崇高道德修养的一种行为。

  尊重是相互的作文 5

  尊重,千年以来中华民族的传统美德。无论在什么地方,在什么时候,尊重永远都是人们真诚友善交流的基础。那么,何为“尊”?何为“重”?

  尊,尊敬。指对人的尊敬之心。尊敬无处不在,已是生活的常态,是一种将双方身位趋于*等的处世心态。放*自己,不让自己居于高位;提高他人,适度给他人留有交流的空间。尊敬世间万物,以及自己与他人。

  重,重视。指重视他人的感受。只有从各方面各角度设身处地去考虑他人的感受与想法,才能赢得别人发自内心的赞许与肯定。重视一切事物,以及自己与他人。

  尊重是人与人心灵的邂逅,是人与自己的心灵的交流。

  尊重,乃处事之理也。从认真对待生活中的每一件小事做起,随时随地怀抱着敬畏之心。在此之后,事情或许没有你所想象的那么困难与不易,做事前一一次地深思熟虑,做事时一次次地尝试探索,做事后一次次地日积月累,这也不尝是对待世界和自己的一种难能可贵的尊重。

  尊重,待人之道也。每一个都是有尊严的个体,都是社会生活的一部分,谁也不能离开社会而单独存在。交流与沟通是人与人之间随时随地都需要的,也是重要的,更是必要的。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只有你用心地去尊重他人,才会一样的得到他人的尊重。生活中的每一个人都是值得我们尊重的,每一个人都会有自己所独有的闪光点,尊重不尝是治愈人际关系的良方,也是人与人之间心灵上的邂逅。

  尊重,一个可能很清晰,可能又很模糊的概念。但其实它的本质很简单,用自己的真心换取别人的真心,用自己的信任赢得别人的信任,将心比心,方为尊重。不需要丰富的词藻,不需要多余的动作,只需要心灵上去认真感受,去感受那来自心灵上的邂逅。

  尊重是相互的作文 6

  我*生最头疼的便是进商店买衣服,因为那些服务员的态度,实在是太吓人了;可是,今天的'事却改变了我的看法。

  上午,我和外婆来到一个商店买衣服,那儿的人可太多了,"快点!""烦死了!""快给我拿……"声音不绝与耳。只见那位售货员把脸拉得老长,我有些害怕了,看看她火冒三丈地把一个个顾客打发走。人快走光了,我才应着头皮走上前,叫了一声"阿姨",然后我又胆怯而又礼貌地请她给我拿件上衣。她当时似乎有点惊讶,又显得有点尴尬,脸色也不难看了。我拿着那件衣服看了看,不太满意,却又怕她不耐烦,便准备掏钱。不料,她说:"不再挑一件吗?这一件颜色不太好看,样式也花了一点。"

  我有些受宠若惊,感激地冲她笑了笑,再仔细看了一会儿,终于挑了一件不错的。我笑着问:"我能试一下吗?"

  得到允许后我便试了试,有点小,于是又换了一件较大号的,最后还是再换了几次,终于找到自己的尺码了。而她在我挑选的过程中一直都和颜悦色的,大概是因为我礼貌地对她说话的缘故吧!

  我发现了一个道理:尊重是相互的,你尊重别人,同样对方也会尊重你。

  尊重是相互的作文 7

  看了这篇文章,想了很多。首先,我觉得这位先生很有风度。他不是高人一等,而是*易*人。这让我想起了刚学的课文《***和她的保姆》。这篇文章还说****易*人。吃饭的时候,保姆坐在前排,她坐在副座,她把保姆的帘子放在墓旁,充分体现了****易*人的风度,也是绅士风度。有了这样的礼貌,你就可以让别人接*你,让别人看到你的优点,让别人尊重你。

  我们在生活中也应该这样。我不应该看不起那些工人,侮辱他们的孩子,因为虽然我们的地位不同,但我们都是有尊严的人。如果你侮辱了别人的尊严,别人也会侮辱你的尊严。相反,你尊重别人的尊严,别人也会尊重你的尊严。

  综上所述,你尊重别人,别人也会尊重你。

  尊重是相互的作文 8

  最*,我读了一篇文章,题目为《我的妈妈》,我被作者妈妈的高尚人格和宽容深深地折服。

  这篇文章通过写作者妈妈的两件小事来突出妈妈的善良、和蔼。第一件事是说妈妈用温柔,和气的语气与一位经常被村里人欺负的妇女交谈;第二件事说了妈妈的和蔼可亲,在五岁的小弟弟不懂事,伸手去抓鱼的时候,“我”准备教训他,但妈妈却制止了“我”,还夹了一大块鱼给小弟弟,“我”很不解,随后被妈妈的一句话驳的无话可说了。这两件事很小,但也最具局代表性的说明了妈妈的高尚人格。

  读完这篇文章,心里洋溢的是对作者妈妈的尊敬,但更多的,则是对现代生活的叹息,无奈。在生活中,更多的是自私,慵懒,虚伪,暴力……这样一些值得人们尊敬的人何其多!懂得这些道理而真正付出行动的又能有多少人呢?就比如在我身边的吧,我的一位同学,是我们学校*乎出了名的“混世魔王”。学校里几乎无人不知无人不晓,班上,没有一个人没有被他欺负过,老师,甚至校长都不知道出了多少回马了,但是有用吗?他还不是过了几天之后,就把老师校长们的'教诲抛到了九霄云外,继续重蹈覆辙,干着他的“魔王”行当。唉,真是越想越甚是无奈,我真心希望他能痛改前非,你要知道,只有你尊重了他人,他人才能来尊重你啊!从无恶不作的“混世魔王”变成成绩优异的好学生,就如同文中的小作者一样在妈妈的熏陶下变成一个品格高尚的人,一个受人尊敬的人,一个关心他人的人!

  读完这篇文章,使我明白了许多道理,其中最重要的就是一句话:只有你尊重了他人,帮助了他人,他人才会尊重你,才会帮助你,你才会受到他人的爱戴。人为他生,非为己生!

  尊重是相互的作文 9

  每到星期天,店里的小孩儿就特别的多。这些小孩儿除了顾客连着的,还有很大一部分是那些卖衣服的人。星期六星期天家里没有人看就只能带店里。包括我家小臭在内。

  其实小朋友能够在一起玩儿,我还是挺欣慰的。毕竟孩子一个人孤孤单单的也不好。可是因为店里的其他小孩儿都年龄比较大。所以总是时不时地逗着小臭哭。

  有的时候总在想小孩子们的事情,有孩子们解决就行了。大人还是尽量的不要插嘴。可是有的时候却发现有些小孩儿确实挺过分。今天在店里的时候有个比小臭大三四岁的小男孩儿。手里拿着好几个泡泡糖。小臭跟其中另外一个孩子都说。给我吃一个吧,给我吃一个吧。关于孩子们之间的这种情谊。我也没有吭声,毕竟有些事情总得孩子们自己解决。可是就剩下最后一个泡泡糖的时候,那个孩子问小臭说你要不要。小臭说要了。两个人之间的距离很进,可是那个男孩儿却没有把泡泡糖地在小臭的手里。而是把它扔在地上让小臭去捡。

  小臭。正要去捡的时候。我忍不住出了声。拉着小臭没有让孩子去捡。孩子跟我说。又没有脏了。我说不是脏不脏的问题。是一种关于尊重之间的问题。哪怕是孩子之间也不能够这样。无论多大的孩子把东西扔在地上让别人去捡,本来就是一种不礼貌的行为,不尊重他人的行为。我又怎么能够放纵孩子去捡呢?

  也许有人会觉得我小题大做。但我还是很认真的告诉小臭。那种把东西扔在地上让别人去捡的行为是不对的。那是对一个人的不尊重。哪怕你是再小的孩子你也应该赢得尊重。因为你毕竟不是小猫小狗。后来也告诉小臭以后千万不能把东西扔在地上,让别人去捡。那种行为是不对的。

  小臭答应我说以后不会去捡别人故意扔掉的东西,也答应我以后不会把东西给别人的时候故意扔在地上。我不知道孩子懂了没有。我想有一天她一定能够理解尊重二字。

  尊重是相互的作文 10

  同学们,你们知道吗?一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现对他人的尊重。

  我读过一本书,书中 “29分钱的捐款”的故事让我深受感动,体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”,她们专门帮助穷人,为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在,只要愿意,我们每一个人,即便是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。”是呀,就连乞丐都懂得尊重别人,那我们不是更应该懂得尊重他人吗?

  现实生活中,有许多值得我们尊重的人。例如:清洁工,他们每天起早贪黑地打扫马路、街道,晴天不怕烈日高照,雨天不怕风吹雨打,把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年,依然坚持工作,从不言苦,难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗?

  还比如:警察叔叔,他们每天坚守着自己的岗位,不让犯罪分子有机可乘。特别是那些交警,不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆,还检查那些酒后驾车的司机,如果发现酒后驾车的嫌疑,就会及时制止,防止发生严重的交通事故,难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗?

  惠特曼曾经说过:“对别人不尊敬,首先就是对自己不尊敬。”是啊!我们只要对他人尊敬,别人才会尊敬你,你不尊敬别人,又怎么会得到别人的尊敬呢?

  特别是我们在对待外宾时,态度应不卑不亢,热情大方。在外宾面前,举止要文雅,不要抠鼻、张嘴剔牙,不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗*惯,对外宾的服饰打扮、形貌、动作等,不进行评论。

  同学们请记住:尊重,是我们的中华民族的传统美德,尊重他人,就是尊重自己。


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展3)

——尊重_(精选十篇)

  尊重_ 1

  不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——*勒

  尊重每位老师、同学应是我们学生最应该做到的事。

  在课堂上讲话是每一节课都会有的事,这再正常不过了,不论是成绩是好是差,是男是女,前排后排,一定都在课堂上窃窃私语过。

  有什么关系吗?我该听的时候听,无聊就聊会儿天,有关系吗?这种想法在我二年级时慢慢衍生,持续了很长时间。直到一天,我站在讲台上给同学上课时,我领悟到这是个谬论!我准备上课,底下蛙声一片,没有人在意我在讲什么,我准备了好久的课程毁了!我只能硬着头皮接着上下去,没体验过的人,可能很难理解吧,就是心中有怒火,很想释放,可我是老师,我必须肩负起责任,把满腔火气压抑下去。从此我理解到了老师的难处,老师就是想看我们成功的从校园走进这个社会呀!我们也要为自己想想。尊重现在,未来也会尊重你。

  不知道大家有没有这种感觉,当自己在发表意见或是回答问题时,别人在这时就直接插嘴,发表与你相反的观点,这时心里就很生气。曾经的我就是这样,不顾及别人的感觉。我认为想说就说呗。可我们每个人都要学会换位思考,多站在别人的角度想想,要是别人这么说我,我会怎么样?

  尊重,是在他人发表不同意见时的倾听,尊重别人,别人也会尊重你。

  尊重_ 2

  咱们每个人都期望能获得他人的尊敬,但想被尊敬,起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺,我还你1丈”,讲的就是这个事理。当你与他人初次见面时,你应当主动问好,对方也会以礼相待,对你一见如故。一个人能获得他人的尊敬,无疑是人生的一种确定。不管甚么人,当他深入地感受到他人的尊敬,就会激起起一种猛烈的尊严感和责任感。可以这么说,对一个人充沛的尊敬,就是对他品德的垂青和价值的承认。

  但在现实生活中,不尊敬别人的征象仍是*以为常。特别是有些人把金钱和势力作为权衡一个人是不是该受尊敬的标准,那些大官、款爷被敬若如神,而一些低收入者,如下岗工人、清洁工等遭到鄙视。这类思惟与资本主义社会的“金钱决定统统”的观点又有何异呢?要是不尽快屏弃这类观念,会紧张阻碍社会主义精神文明建设。

  一样,谁自重,谁就会获得尊敬。马克思说“你期望他人怎么样对待自己,你就应当怎么样对待他人。”

  愿咱们的生存多一点尊敬这类调料,那咱们的社会生活将更为有滋有味!

  尊重_ 3

  世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

  我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

  这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的'重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

  不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

  不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!

  尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

  尊重_ 4

  在三年级的时候,我学过一篇课文,名叫《陶罐与铁罐》,这篇文章讲的是一个铁罐常常奚落“邻居”陶罐,后来谁都不理谁的故事。

  这个故事虽然不是现实的,但在我们现实生活当中并不难发现。有一次,我走在大街上,突然听见了一阵嚷嚷声,仔细一听,原来是一个人在“夸”自己的邻居。她说得很大声,好象十万八千里以外都能够听见。她说:“旁边的那一家啊,你们整天都不丢垃圾,只把垃圾放在门口,臭得……”听到这里,我心里不禁一想:既然是邻居,那就应该很和睦的,干吗要你争我嚷呢。不管别人再怎么样,你也要尊重别人啊!这件事让我想起了过去,过去洋人曾在街头上骂我们中国人是***,说我们中国永远不会强大起来。而现在,我们中国的发展还不是让那些洋人刮目相看?

  人与人之间要互相尊重,不尊重别人的人一般没有好下场的。在《陶罐与铁罐》这个故事的后面,铁罐最终在这个世界上消失了,而陶罐还是和新的一样。佛祖说过,在路上擦肩而过需要500年的缘分,看到别人的面目需要1000年的缘分,而做一个朝夕相处的邻居,又要有多少年的缘分呢?所以,邻居就更应该尊重了。

  与谁为邻,都需尊重,你尊重别人,别人也会尊重你。

  尊重_ 5

  在热闹的大都市,处处红灯绿酒,繁眩急管。人们都过着奢侈的生活。却不曾想过,在那些阴暗的角落,那些在背后默默付出的农民工人,也是需要生活的。

  在某个大型天桥地下隧道里面,随处可见的都是把自己打扮成残疾人来博取人们同情的人,或许是上当太多的缘故,人们渐渐开始明白,这些都是骗人的,而真正需要帮助的人却得不到帮助。

  在夏热冬冷的高墙上,攀附的都是谁?在环境极差的工作环境下,为我们建高楼,盖大厦的是谁?是建筑工人!没错,就是建筑工人!他们用辛勤的劳动换来的高楼大厦,冒着生命危险盖起的高楼大厦!一个不小心,他们就可能跟这个世界说拜拜。但是,他们却从未放弃过,从未放弃过自己的理想,他们在为了给自己的妻儿创造属于他们自己的环境,为什么我们还要去践踏他们的尊严?

  在超市里,那些忙着搬运物品的搬运工们,为什么要遭到人们的唾弃?如果没有他们,我们能看到商店里面琳琅满目的商品吗?

  还记得在一个小品里面,有一个搬运工曾经说过:“没错!我们是没有文化,没有知识水*;但是,我们有尊严,属于我们自己的尊严!我们需要你们的鼓励与尊重!

  是啊!人人都应该尊重他们,是他们给我们带来了舒适的环境,优良的生活品质。

  所以,请大家记住,时时刻刻都要尊重他们!

  尊重_ 6

  在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。

  从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

  超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

  过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。

  在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。

  这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

  自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

  我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

  不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。

  尊重_ 7

  每一个人都有尊重别人和被尊重的权利,不论是植物、动物或是无生命的东西都是如此,不能因为瞧不起别人就缺少这种基本礼貌。尊重能使别人觉得有面子,同时能使别人觉得有被看重。

  弯弯要跟朋友去看电影,大多数人都选择看战争片,只有弯弯不想看战争片,原先弯弯已经答应人家了,后来弯弯反悔跟大家讲她不想看战争片了,所以大家开始互骂。经过一连串的沟通讨论,他们学会彼此尊重,互相道歉。我以前也曾经被别人尊重过,记得那时我不小心跌倒了,大家在幸灾乐祸,只有一个女生扶我起来,她还跟那一群人说:“你们这一群没良心的人,只会幸灾乐祸,下次换你们跌倒,有人在旁边幸灾乐祸时,你们会有什么感受!”那时我觉得好感动,被别人尊重是一种说不出来的快乐,被别人尊重是一种说不出来的感觉温馨,被别人尊重是一种多么开心的心情啊!那个女生的姓名我都不知道,真希望能再见到那个女生,并且跟她说谢谢!

  记得刚升上高年级时,当我吹错音的时候,直笛队的老师尊重我而且不让我心中受伤,因此老师不会在大家的面前说:”颖怡,你的音吹错了。“而是说有人的音吹错了,并把对的音指给大家看。如果老师说:“颖怡吹错音,所以大家不能休息,要继续练。”我会觉得都是因为我害大家的,并且觉得好丢脸,所以谢谢老师尊重我。

  我有一次差点轻视一个人,那时我忽然想起要尊重别人,因为尊重能使别人觉得有面子,能使别人觉得有被看重,如果我这次不尊重别人,那下次别人就会不尊重我”,结果就因为这句话让我免于犯错,因为这句话让我免于感觉到不安,因为这句话让我免于犯下不可收拾的后果,想起来真要感谢这句话呢!

  尊重_ 8

  生活中,人与人之间都离不开尊重,有了尊重,大家才能和睦相处。

  中国是礼仪之邦。在古代,每个人之间都互相尊重,因此,大街上总是一片繁荣安乐的景象,而伟大的思想家孔子也一直崇尚文明礼仪。因此,尊重使中国的古代变得欣欣向荣,也成了远*闻名的礼仪之邦。

  而现在,有许多人都在破坏“礼仪之邦”这个名字,有人为了保护自己的利益,经常和别人都是言冷语相对,还有人因为自己的利益有一些小小的损失,都会毫不留情地翻脸,甚至破口大骂,难道这些小小的利益比人与人之间的尊重还要重要吗?像我们楼底上,经常会听到吵架声、责骂声,为这个美丽的环境加上了许多不和谐的音符,大街上也经常发生一些不堪入目画面。

  有一次,我准备从医院里出来,可还没到大门口,就听到一阵阵恶骂声,我一看,原来,是两个三轮车司机,由于一个人把另一个人的生意给搅了,两个人在三轮车上扭打起来,一些不文明的脏话也如混水般不断地从他们的口中涌出来,我吓得赶紧让妈妈带我离开了。天那!难道那么一点利益也至于这样破口大骂吗?

  当然,社会上也有许多好的镜头,比如一次,我在商店里看到一个人,捧着一堆东西,而有一个人不小心撞倒了她,东西撒了一地,撞的人很有礼貌地说了声“对不起”,并帮她捡东西,而另一个人也回敬道“没关系”。看,这样多好啊,何必一定要大打出手呢?

  尊重就好比人生中的一面镜子,你对别人微笑,别人也对你微笑,你尊重别人,别人也会尊重你,让你们一起尊重他人吧!

  尊重_ 9

  我最尊重的老师是我的国画课老师——刘苏卉老师。其实,她是个语文老师,只是爱好国画而已,但她长得特别漂亮,在一次课余的兴趣小组上,我第一次见到苏老师,她大大的眼睛,长长的睫毛,她的鼻子小小的,嘴巴也小小的,能说会道。

  最重要的是,她不仅人长得漂亮,而且还很关心别人。

  记得那是一个阳光明媚、万象更新的星期三,可是在这个美好的日子里,我的心情却非常非常地糟糕。因为那天数学考试,我竟然只得了89分!你知道那89分意味着什么吗?我可是全年级数一数二的优秀学生,这意味着我那段时间学*得很糟糕,竟然错了11分!我很委屈,就大哭了一场。

  下午,我便带着哭红的眼睛去参加学校的兴趣小组。

  到了兴趣小组,我很委屈地坐在位置上,刘老师看见了,赶紧过来问我:怎么了,邵羽彤?我的心情本来很糟糕,被刘老师这么一问,心中的委屈又泛上来,支支吾吾地说:“我——考试——只得了89分。”

  刘老师说:给我看看你的试卷。我便把试卷找出来交给了刘老师,她翻了翻我的试卷,笑盈盈地说:没事,就只错了三道题,而且都是粗心造成的,只要你以后考试的时候认真检查,应该就能考好了!我半信半疑地问:真的吗?刘老师眼神坚定地看着我说:一定的!

  听到这话,我心里顿时开心了许多,衷心地对刘老师说:谢谢!

  这就是我最尊重的老师——刘苏卉老师!她善解人意,关心学生,是我学*的榜样!

  尊重_ 10

  尊重是中华民族的传统美德。如果你尊重别人,别人也会尊重你。被尊重的感觉特别好,仿佛自己突然变得伟大了,自豪感油然而生。

  可能是自己年纪小,常常被忽略的缘故吧。你帮别人拎东西,有的会说,这孩子真懂事,一句而已。你帮别人指路,有的连一句话都不说,漠视我的存在。遇到这样的人,我还真生气,会在心里说他没礼貌。不过,我还是照样帮助那些需要帮助的人。但有一次,我感受到真正被人尊重的幸福。

  那一天中午,妈妈因为单位的事,没时间回家做饭,只好约我在外面解决吃饭问题。说好的在超市门口见,可我左等右等不见妈妈的影子,我又冷又饿,委屈地掉下了一滴眼泪。这时,两位阿姨走到我身边,微笑地说:“小朋友,请问雅香楼酒店怎么走?”我眨巴眨巴眼睛,风干了眼里的泪,热情地给她们说路线。我想她们一定能明白。“好,谢谢,谢谢你啊,小朋友!”阿姨满意而和蔼地向我道谢。“不客气”我激动地回答。阿姨那真诚而间短的话,使我内心升起一股暖流,这暖流驱散了寒冷,让我感到心中有个小太阳似的。这两位阿姨并没有因为我是一个孩子,而忘记对我的尊重,这很让我感动。

  如果人们都像阿姨一样不分贵贱不分大小地互相尊重,我相信,世界就会变成美好的人。


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展4)

——描写项羽的作文(精选十篇)

  描写项羽的作文 1

  纵观古今中外所有的民族英雄。他们有的足智多谋,胸怀大志;有的所向披靡,勇冠三军;有的精忠报国,为国献身。他们都是各朝各国建树史上的一颗颗耀眼,夺目的明珠。我心中的英雄则是那“力拔山兮气盖世”的西楚霸王一一项羽。

  项羽在很小的时候,父亲便去世了。他是由叔父项梁抚养长大的。叔父对项羽非常严厉,先后教他读书。兵法剑术可项羽并不深透学*。

  公元前209年秦二世胡亥**。任用奸臣赵高,常年蝗灾。百姓们怨声载道,项羽一帮人也闻风揭竿起义集结了8000江东子弟兵渡过了长江,打下了淮河。

  项羽继承了祖父项燕英勇好斗的血统,在战场上他身先士卒,一马当先。可于百万军中取上将之首,深受将士们的敬畏。

  有一年,秦军围住了巨鹿,并将被击败的赵王歇的军队逼入了巨鹿。事态严重楚王忙派宋义去救,不料宋义到了巨鹿却按兵不动,整日饮酒作乐,项羽情急之下杀了宋义,带领两万兵马渡河。项羽吩咐每人只带半天干粮。并把军队用来做饭的锅都砸了,凿沉了所有的船。以表“置之死地而后生”的决心,秦军与楚君交锋作战,出国众将士没了后路,都拼死与秦”车作战,以致秦军伤亡惨重。

  公元前202年,刘邦征调大军。用十面埋伏之计伏击了项羽。围困了项羽,突围之后,为追兵所逼,自刎乌江。印度诗人泰戈尔有一句名诗:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”没错!”宁肯站着死,不愿跪着生”

  不知道家有没有读过这样一首诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照也许是最懂项羽的人了。懂他的仁慈,懂他的气概,令人感慨。

  描写项羽的作文 2

  力拔山兮气概世,

  时不利骓兮不逝。

  骓不逝兮可奈何,

  虞兮虞兮奈若何。

  ――题记

  上小学时记得语文老师曾说过“贝”字旁的字都与金钱,财富等有关。如“财”,“赔”,“赚”等。我对此深信不疑,所以我一直认为“败”也是只种胜利,一种财富。

  从揭竿起义到巨鹿破秦,从大摆鸿门宴到自刎乌江。项羽,一为悲情英雄。在我眼里,他的形象是高大的,是站立的,是两个大写的字――英雄!

  败了,是败了。但若不是他巨鹿大败秦军主力,扭转局势,刘邦能定咸阳,军霸上吗?刘邦以“先破秦入咸阳者王之”,看似冠冕堂皇,但他只是靠着一路西击弱秦而“入咸阳”,而真正“破秦”的是项羽!这位盖世的英雄!

  败了,是败了。鸿门宴上,若不是他“为人不忍”,他有多少次杀死刘邦的机会啊!但他始终未用那些卑鄙的手段,因为他是光明磊落的英雄!

  败了,是败了。“至今思项羽,不肯过江东”。乌江口边,他大可过江,而后东山再起,可是他没有,因为他是傲骨的英雄!

  败了,是败了。他以他的铁骨柔情,光明磊落的英雄气概败给了自私自利,攻于城府的刘邦。他败了,你可以说他不善心计,你也可以说他自高自大,你甚至可以骂他目光短浅,胸无大志,但在我心中,他永远是个大写的英雄!

  因为他铁骨柔情,所以他不善心计;因为他才能卓越,所以他能够自高自大;因为他从小学做万人敌,一句“彼可取而代之”足见其志向高远,目光远大,所以你不能骂他胸无大志!

  对,他是败了,但他败的有气节!他并不是败得一塌糊涂。他赢得了司马迁不以成败论英雄的本纪;他赢得了易安居士“生当做人杰,死亦为鬼雄”的千古名赞;他更赢得了千万世人对他的尊敬,赞颂!

  金戈铁马战沙场,

  两分天下非能休。

  终得自刎乌江泪,

  成兮败兮孰言之!

  描写项羽的作文 3

  有志者,事竟成,百二秦关终归楚。

  秦朝末年,秦派大将章邯攻打赵国,赵军不敌,退守巨鹿。

  楚怀王封宋义为上将,项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后,由于惧秦,停滞四十多天不前,项羽忍无可忍痛斥宋义,并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围,由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念,最终打败了秦军。

  从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀,彰显了他勇冠三军的气魄。

  鸿门宴义释刘邦

  在鸿门宴上,范增多次暗示项羽刺杀刘邦,而项羽并没有行动,我认为这不是他妇人之仁,而是他考虑到秦患未除,还需刘邦相助,且杀刘邦必会引起诸侯不满,所以项羽不是不善于识人,而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。

  从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀,以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!

  霸王别姬,乌江自刎

  韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地,然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边,霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审美价值。

  正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已,而我更是敬佩有加。

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

  描写项羽的作文 4

  项羽本是一代豪杰,有勇有谋,有胆有识,本应可以成为一代帝王,创建新的帝国,但却因自己的持勇而骄,毫无远虑,错失唾手可得的江山,这是他的悲哀,也是后人所唏嘘的。

  本应是*水楼台先得月,占有先机,又有强大的实力和众多谋士,却因自身的性格缺点众叛亲离,落得个个乌江自刎。

  若他不是生于贵族世家,不肩负反秦建楚的使命,若他生于*民之家,任将军之衔,无疑他是一个十分成功的将军。在少年时便胸中有丘壑,要学以一敌万的本领,但这也为他失败造就了根源。

  他是一个矛盾综合体,仁慈而又残忍,他会因以天下百姓少忍受战祸而主动讲和,本站绝对优势的他放弃了可得的成功,也会因担心军中叛乱而坑杀三十万大将,会在乌江告别虞姬,“虞兮虞兮,奈若何”,会在英雄末路,还担心虞姬的归处,可以说他是一个集情义和狠辣的一个英雄人物。

  我敬佩他,他不如刘邦攻与心计,不如刘邦狡猾奸诈,他比刘邦更忠义,更豪爽。他注定不能成为一个帝王,但他却有游侠的气概!

  无人超越的项羽,注定传奇的一生!最终于乌江自刎而告终,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”他以死亡来结束了楚汉之争,却有游侠般的气概!

  描写项羽的作文 5

  力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!――题记

  我的梦里,常常出现一个少年,白衣扬鞭,胯下乌骓,飞逝而过。那是你吗?霸王项羽?我在长江边唤你,只有一声声的海浪回答。

  你正义,在秦王朝肆意横行,残害无辜,生灵涂炭的时候,你没有沉默,而是猛烈的爆发,让你的正义之火燃烧你的血液,你的灵魂。你站了出来,发动起义,为人民,为整个国家杀出血路。

  你磊落,鸿门宴上,亚父的暗示,你默然不做声,你不愿用这种不光明的手段去杀害一个对你构成威胁的人。于是放虎归山,最终的失败,也许有你的原因,但刘邦那种小人的作派,是为大多数人所不齿的。这也便是“君子坦荡荡,小人常戚戚。”的表现吧!所以你磊落的伟大,也失败的光明。

  你诚信,你和刘邦说好了楚界的划分,然后很真诚的离开。刘邦却背信弃义的杀回马枪,你没有防备之中,被那种小人暗算。虽然他做了皇帝,但他又-又滑,言而无信,又怎能让百姓心服口服呢?而你,却继承了这种可贵的诚信,那才是百姓心中的王。

  你无畏,大势已去之时,你没有一丝颓废,而是更加勇猛的去战斗,告诉将士们是“天之亡我,非战之罪也。”这是一种自信。“八岁起兵,身七十馀战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸天下。”如此之才,以无畏自信为本色,种下了雄霸天下的雄心,所以我敬佩你。

  你有情,四面皆楚歌,霸王别姬,柔情万丈,宁肯挥剑断天涯,也把相思轻放下。送走心爱的马匹,安顿好虞姬。带着江东子弟一路“大呼驰下”,纵然可以逃命,却愿自刎于江边。八千子弟无一人生还,自己岂能苟活?你有情有义。有人说:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”但我却要说:“江东子弟多情义,宁死江边不苟活。”有人说:“宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。”我却要说:“宜将人情学霸王,不可为王如刘邦。”你的情,你的义,深深的刻在了后人心中。

  长江呜咽,长剑血染,白衣成了血色,乌骓长嘶,美人泪眼婆娑。你的死,让那一段历史涂上了厚重的颜色,你的血,染红了那天的夕阳。也为那英雄的人生勾上了悲壮的一笔。

  正义,磊落,诚信,无畏,重情交织成了你人性中最美的光环。你就是当之无愧的西楚霸王――项羽,我们心中的英雄。

  描写项羽的作文 6

  一个人的好坏,并不是像黑白两色一样鲜明,易于分辨,而是组成双重色调的琴键,谱出独特的生命乐章。

  我道清照说得好“生当作人杰,死亦为鬼雄”,称项羽作“千古英雄”决不过分。作为一个男人,他成就了一代霸业;作为一个丈夫,他爱危难关头宁愿放弃性命也不忍抛弃虞姬;作为一个领袖,他与战士并肩作仗从不退缩,破釜沉舟,背水一战打得漂亮,士兵受伤细心抚慰令人尊敬;作为一个江东人,富贵不忘衣锦还乡,走投无路时深感有愧于江东父老,选择死亡而不愿苟且偷生给家乡人丢脸。谁道他不是大丈夫,真英雄?

  “卷土重来未可知”说得确切,可是有比生命,胜败更重要的东西,那就是道义与尊严。“鱼与熊掌不可得兼,舍身而取义者也。”,白白牺牲那么多战士,让他们为自己抛头颅、撒热血,落个身死他乡,马革裹尸的结局,自己却苟且偷生地活着;让无数家庭经历家破人亡,自己却“包羞忍耻”地再征兵作战,怎么能够做得到?!自刎乌江,死得壮丽,死得有骨气。

  项羽鸿门宴功亏一篑岂是为了“沽名”,因为了项伯的一句话?对受伤的将士尚且细致呵护,更何况是结义兄弟?况且当时刘邦的实力并没有强大到对自己构成威胁,又何必相煎太急?二十万秦兵跟随,威胁实在太大了。关公在卧牛山欲收周仓,甘、糜二夫人尚且知道一二人相随无妨,不可百人相随,通晓兵法的项羽更知道二十万有异心的秦兵对自己的威胁,不是心狠手辣,不是麻木不仁,而是别无他法,只好先下手为强。倘若犹豫不决,被二十万秦兵诛灭,最后还不是落个“妇人之仁”的骂名。“功高盖主者死”这是千古以来封建王朝不变的规律,越王杀文仲,刘邦欲杀韩信,岂不比项羽不重用将领更虚伪不仁?项羽是真诚的,他不善伪装,不懂得用人为己,难道不比刘邦在别人替他立下了汗马功劳后绝情仁义?

  当然,易受挑拨,轻信亲戚,不懂得利用别人为自己服务是一个领导人致命的缺点。但是,正如一场滑铁卢无法磨灭拿破仑的功绩一样,一场垓下之围,又怎能折损项羽的高大形象?“至今思项羽,不肯过江东”过不去的,是项羽的良心底线;是对给无辜百姓带来战争纷扰的亏欠了;过不去的是情义热血。树立起来的,是一个民族的丰碑。

  描写项羽的作文 7

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。”宋代女词人李清照以崇敬的心情,敬佩的心情写下了那个“不愿过江东”的你――项羽。

  第一次见你,是在司马迁的《史记》中,那司马迁对自己所处年代的先主刘邦――你的对手,大费笔墨地赞扬了一番,却也给了你这失败者以足够的尊重――你是唯一一个没做皇帝却被写入本纪中的人。这颇与“成王败寇”的历史准则不符,也令我将《项羽本纪》认真读了几遍,这才了解,这,是你应得的荣耀。

  你出身于贵族世家,却不与普通的纨绔子弟为类,你胸怀大志,少年时便许下:“彼可取而代也”的豪言壮志,并不断为之努力。壮年时的霸王举鼎使你脱颖而出,那破釜沉舟的巨鹿之战使你的才华得以充分体现,在那混乱的战场上,你镇定自若,当真应了那句“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。你的勇猛与谋略,便是那周郎也望尘莫及。

  出身于贵族世家,书香门第的你,骨子里却有武人那种大大咧咧的坦率,一诺千金的气概。在刘邦攻入关中,“欲称王,使子婴为相”的状况下,你仍能在鸿门宴上坚持对叔父项伯的承诺。放掉刘邦,完全不曾考虑放虎归山对你会导致什么样的影响,你只知,君子应一言九鼎。这种气势,哪是刘邦那猥琐的市井混混比得上的呢!况且,若非巨鹿之战吸引了秦军主力,刘邦那厮怎能先入关中?

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”如此的你走到了乌江边,却没惊慌,只不过最后一次舞动手中的宝剑冲向敌人。历史是公正的,刘邦胜了,胜利的光环却掩盖不住他性格上的污点,而你,虽败,犹荣。

  项羽,走*你,我读懂了你。

  描写项羽的作文 8

  在数千年前,乌江亭畔,他吻别了自己最心爱的女人,将额前的一束君王之发割去,驾着陪伴他征战多年的乌雅马,满腹豪情,一如当年,消失在萧萧寒风中…

  他!项羽!绝非人们心目中的直肠汉。但也不可能与厚黑无涉。

  项羽的个人品质造成了他的失败。他绝非智力低下,而是才气过人,可是那过人才气并没有帮助他,反而使他成为继秦的统治者。项羽他一生戎装,作战骁勇,是出了名的武将。但他脾气暴躁,**太多。在项羽攻下秦都咸阳后,没有安抚民心,反而杀了数万名投降者,者使他大失民心。以至他后来在阴陵迷失道路,问一田夫,田夫还为他指了一条死路,一条绝路。可见,项羽失民心之惨重!

  项羽蔑视知识也为他的失败埋下了伏笔。在他少年时期,学书,学剑,学兵法均浅尝辙止。他认为:“书足以记姓名而已。”可见,他对知识的蔑视程度。知识在他心目中根本一文不值!

  项羽他居功自傲,自做主张,优柔寡断,有妇人之仁,而且不善于用人,使他自己周围的一大批有才干的谋士不得尽情发挥他们的才华。有的甚至区投靠刘邦!虽然项羽威武雄壮,气势夺人,但是却过于个人主义,没有眼光。刚猛无铸却逆时代潮流而行,恢复割地分封制度使他在一度失去民心。

  当然,项羽的个人英雄主义精神也是不容忽视的。垓下悲歌后的东城快战无不在体现着着一点而到了乌江自刎的那一刻,项羽的从容坦荡也值得称赞。

  项羽失败了!因为他不懂得“名修栈道,暗度陈仓”的狡诈:他不懂得“把握机遇,鸿门宴上一了百了。”的玄妙:他也不懂得“竖子,不足为谋。”的道理。他只明白“诚为基信为本”的为人之道。所以他失败了!

  在史册名中,我想,项羽永远只是一个黯淡的角色,令人感到悲哀,刚到惋惜。项羽,他没有一统江山的功绩,没有气壮山河的伟业,有的也许是“不可沽名学霸王”的骂名。

  描写项羽的作文 9

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

  ――题记

  乌江岸边,夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一只只泛着幽兰的眼睛。是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌,是三千江东子弟的英灵吗?乌骓马,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的鲜血,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。一个不灭的神话,留下了千年的遗憾。

  他力能扛鼎,巨鹿之战,他果断斩杀宋义,率楚军度过漳河,破釜沉舟,以一当十,杀声震天,九战九捷,消灭了秦军主力,取得胜利,其英雄豪气演绎的淋漓尽致。

  他自视甚高,豪爽直率,亚父频举的玉珏不屑一顾,项庄,项伯的舞剑成了千古的笑谈。在自负的笑声中送走了宿敌,也断送了自己。

  他有勇无谋。刘邦曾说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不能子房。震国家,抚百姓,给馈响,不绝粮道,吾不如萧何。连自乃之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信,此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”政治上优柔寡断,目光短浅,不屑于耍弄权术,他又怎么玩得过长他24岁又极有心计的刘邦呢?

  他在面临垓下之围的绝境时,尚有自诩英雄,说什么“天之亡我,非战之罪也!”回想鸿门宴上的默然,竟无丝毫悔改,拒绝从失败中吸取经验教训。

  总之,我眼中的项羽能做一员伟大的军事将领,却不能成为一名杰出的政治家。后人却更感慨于他生离死别时表现出的侠骨柔情,至于他是不是英雄,在每个人的心中或许都有不同的答案。

  描写项羽的作文 10

  当时间浸没在过去,当回忆已成惘然,当曾经的一切成为过眼云烟,拨开重重迷雾“虞兮虞兮奈若何”还悠悠的在空中回响。思绪飘飞,随着时间,跨过岁月,那是,我只是上将军麾下的一个小兵,跟所有人一样只能静静地仰慕着他,那是我们谁都不曾想到有朝一日我们会全军覆没,谁都想不到有朝一日那无所不能的项王会心力憔悴自刎在乌江边。早已记不得那年那月,达达的马蹄在城外踏响然后,全城欢呼。我只是一个刚懵懂知事的少年,邻里间茶余饭后都在谈论着上将军的轶事,正值青春年少热血沸腾的我毅然告别了父母姊妹参了军,我想上将军是真男人,跟着他有饭吃!就这样开始了我浩浩荡荡的五年从军旅程。

  第一年,巨鹿之战,上将军宴请刘邦,而我站在账房外守着,和另一个同伴,上将军面向东坐是最尊贵的位次;范增大人面向南坐是次尊贵的位次;刘邦面向北坐是第三的位次。突然之间一是防范不及,我被一位壮士推翻在地,自此我最恨自己,是不是若我挡住了他,就没有以后的种种?是不是,上将军会接受天下?后来我知,那位壮士名唤张良,他面向西坐,使最下一等的位次。上将军不知而我知他是刘邦手下“三杰”之一。我听着上将军若有若无的歉意,还把曹无伤供了出来。一滴泪,缓缓流出,还是被那伪君子骗了么?


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展5)

——尊重老师作文实用十篇

  尊重老师作文 1

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

  我们同学及不听话,在正课小声说话,副课大声吆喝,对老师及其不尊重。

  又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。

  老师终于忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很轻松的扔进老师羽绒服的'帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。

  老师在讲台上面写字,被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不知道。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。

  过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

  尊重老师作文 2

  在我快乐的学*生活中,总是有人在帮我。调皮的代书晗,工作努力的爸爸,美丽的妈妈,这些就像是我心中的一幅画。我最尊重的还是彭老师。

  正在讲台上上课的就是我们的彭老师,它的头发像煤一样黑,淡淡的`眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,眼睛里镶嵌着两颗黑宝石。彭老师还有一张能说会道的嘴,他的身材有点瘦,看上去像当兵的一样。

  彭老师做事干脆,说到做到。他讲课时会讲五六年级,甚至会说到初中的题,只是沾一点边。有一次,彭老师说要来检查我们默写的成绩,错一题抄50遍,有5个公式:加法的交换律、加法的结合律、乘法的交换律、结合律、分配律,而且还要用字母表示,老师也没和我们说要默我们就没复*,全错抄250遍啊,我们真是不认真学*啊!

  这就是我最尊重的彭老师。我想彭老师说:“我一定要把缺点改正,不让您超心。

  尊重老师作文 3

  今天下午最后一节课,体育上室内课,我们在班里写作业,我正认真思考着一道数学题时,七班一个同学来我们教室找体育老师。我本理都没有理,但他说的话让全班每个人都注意到了。这话大概意思是他们班体育课被历史老师征用,上成了历史课,有几个人不高兴,就成心捣乱,把历史老师气哭了!

  一时间,我们都十分惊愕。先不管这件事是真是假,单是成心捣乱气历史老师就已经够恶劣的了。没想到这种事会真的发生。那可是传授我们知识的老师呀!

  我们有什么理由不尊重老师?若无老师,或许现在我们每个人都什么都不懂,是文盲!中国就会倒退。老师,绝对是每个人除父母外,第二要感谢的人了。他们,是世界上最应该受到尊重的人,他们的教书育人是神圣的,是我们仰望而触及不到的。若一个人不尊重老师,我无法想象。

  这与上个月出现的'骂老师事件不是性质一样吗?或许,在注意学*成绩时我们也应该注意个人品行。更何况,不尊重老师的人成绩也不高呀。记得今年军训中,有学生打老师的,被教官狠批。纵使教官身上有无数功绩,他们也没有忘记——每个人都应当尊重老师。

  我们要尊重老师。但是,在这个社会上,竟还有许多家长带头打老师、骂老师的。可悲呀,可恨呀。这种人终不会有好下场。

  在“尊师重道”中,“尊师”排在最前,尊重老师比注重道德还更重要,难道我们不应该尊重老师吗?

  作为一个人,一个中国人,尊重老师很重要。

  尊重老师作文 4

  令我尊敬的老师是很多的,但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材,留着一头乌黑的秀发,一双明亮的眼睛,以及总是露着微笑的脸。她说起话来,即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。

  李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。一是她刻苦学*,不断提高自己的教学水*,在教学上总是精益求精,因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维,由浅入深,生动的讲解留下美好的印象。如她上数学探研课就上得很好,她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课,二是她对我们同学的学**是谆谆引导,耐心倍至。记得有一次做练*题时,有一道难题把我难住了,我在座位上冥思苦想着,当时李老师轻轻地走到我的面前,亲切地问我:“覃文泽,你在想什么呢?”“这道题我不理解。”我说,于是李老师就坐下在我身旁,细细地给我讲解清楚,随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说:“你快点写吧,等一下就下课了。”第二天,练*本发下来,我得了100分,这都是李老师帮助的结果啊!我记得还有一次,我们班有很多同学的作业按布置都应自己动手把做错的题更正好的。但都没有做,李老师对此没有严厉地批评我们,只是讲清道理后,微笑着叫同学们自己动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表,我天天收完同学们的作业本交到李老师的办公桌时,我都看到李老师桌上堆着叠叠厚厚的作业本,李老师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些老师说,李老师经常加班为同学们批改作业,可见李老师为同学们付出的辛苦多大了。

  最后,我要向李老师说出一句我内心的话:“李老师,您辛苦了!我们都尊敬您!”

  尊重老师作文 5

  老师是伟大的,老师是辛勤的蜜蜂,向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。

  老师为了我们做了无数的事,所以我们也要更加努力的去学*,而学*不是为了老师,而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活,我们的**副的那番,脱帽加冕的谈话说得好啊,给知识份子们去掉了资产阶级的帽子,加上了无产阶级的'冕。

  老师是绝对不会害我们的,他对我们的关心和关爱是无限的,我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼,等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬,不用90度,轻轻的弯一下就行了,这样既能尊重老师,又不用很难看。尊重老师是应该的,因为老师对我们的学*做出了付出。所以我们应该尊重老师。

  以上我就是这样尊重老师的,如果你喜欢,那你也可以效仿哦!

  尊重老师作文 6

  令我尊敬的老师是很多的,但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材,留着一头乌黑的秀发,一双明亮的眼睛,以及总是露着微笑的脸。她说起话来,即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。

  李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。一是她刻苦学*,不断提高自己的教学水*,在教学上总是精益求精,因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维,由浅入深,生动的讲解留下美好的印象。如她上数学探研课就上得很好,她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课,二是她对我们同学的学**是谆谆引导,耐心倍至。记得有一次做练*题时,有一道难题把我难住了,我在座位上冥思苦想着,当时李老师轻轻地走到我的`面前,亲切地问我:“覃文泽,你在想什么呢?”“这道题我不理解。”我说,于是李老师就坐下在我身旁,细细地给我讲解清楚,随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说:“你快点写吧,等一下就下课了。”第二天,练*本发下来,我得了100分,这都是李老师帮助的结果啊!我记得还有一次,我们班有很多同学的作业按布置都应自己动手把做错的题更正好的。但都没有做,李老师对此没有严厉地批评我们,只是讲清道理后,微笑着叫同学们自己动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表,我天天收完同学们的作业本交到李老师的办公桌时,我都看到李老师桌上堆着叠叠厚厚的作业本,李老师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些老师说,李老师经常加班为同学们批改作业,可见李老师为同学们付出的辛苦多大了。

  最后,我要向李老师说出一句我内心的话:“李老师,您辛苦了!我们都尊敬您!”

  尊重老师作文 7

  俗话说得好台上一分钟,台下十年功。而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。

  当你在课堂上嬉笑时,你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师好欺负而在扰乱课堂纪律,你是否想到老师在一遍又一遍的练*讲课,让课堂更有趣味,让你重燃喜好学*的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着,正在为我们,留下他们甜美的汗水。可是,你真的尊重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的`老师感到欣慰和自豪吗?

  尊敬师长是中华民族的传统美德。所以,我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。

  如果尊敬老师的劳动,首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证,所以一定要保持好课堂纪律;还要认真听老师讲的内容,当听懂了的时候,要点头向老师示意;如果不懂要下课再问明白。当然,课堂不能是一派死气沉沉的景象,也要积极回答老师提出的问题,要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。

  如何尊重老师的劳动?这是一个全方面的问题,并不只是在课堂上。在课下,我们也应该尊重老师的劳动。

  在课下时,老师虽然看不到我们,管束不了我们,但我们还要自觉,因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为,这是对老师极为不尊重的行为,要严记老师的教诲,要以实际行动证明,你并没有不在意老师的话,而是严记心中。

  我们要知道,老师所做的一切都是为了我们着想,我们要尊重老师,要时时刻刻学会尊重老师的劳动。

  尊重老师作文 8

  1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现,震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。

  居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里样。

  1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从**台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了**台。是谁,值得居里夫人如此尊敬?原来是居里夫人小学时的老师,在居里夫人眼里,一个人无论取得多么值得骄傲的成就,都应当记住自己过去的老师,是他们为自己的成长播下了最初的种子。

  居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

  尊重老师作文 9

  老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,*时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

  老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的.成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

  老师是名副其实的严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

  总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,*易*人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

  尊重老师作文 10

  “老师”一个听得已经不耐烦了的词,然而,却是千万人无必崇拜的职业,是老师授予我们知识,假如,这世界上没有了老师,那么,这个世界将会变成什么样,各行各业的老板、经理、党政领导会成功吗?

  老师,您是天使,引导我们前进,您是大树,您是海洋,您更是一台默默无闻的播种机,在春天播下知识的种子,让我们待到秋的.收获,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是老师您吗?您还像慈祥的妈妈一样,哺育着我们这些嗷嗷待哺的孩子,您在我们心里的形象,是那么的高大,难以磨灭。

  如果小时候不是老师手把手地教我们写字,读书,我们现在还能在这中学的教室吗?是老师教育了我们,教我们怎样做人,做一个对社会有用的人,要没有我们的老师,我们的明天会很渺茫,虽然是“三百六十行,行行出状元”,但在这个竞争激烈的社会,没有老师教给我们的文化你能立足于这世上吗?

  我们要尊重老师,因为他是那么是神圣;全社会都要尊重老师,因为他是文明的使者,科学的奠基者。

  同学们,如果有一天你成才了,千万不要忘记教育过你的老师,至少,你还要说一声:谢谢您老师!辛苦了!


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展6)

——描写蔷薇的作文(精选十篇)

  描写蔷薇的作文 1

  我老家门口的路旁生长着一丛淡粉色的蔷薇花,每当我走过那条小路时,都会闻到这些花散出来的清香,这时,我整个人都会感到神清气爽。

  野蔷薇千姿百态,有的才展开三四片花瓣,像一个个娇嫩欲滴的少女。有的花瓣全部绽开了,像一个个迎风飘摆的笑脸,那花瓣层层叠叠的,有些花瓣微微下卷,花瓣上还残留着一个个圆润的露珠。清晨的阳光最最明媚,照射在露珠身上,显得格外明亮,就像一颗颗纯洁的珍珠,还有的是一个个嫩嫩的小花苞,被外面深绿色的叶子紧紧包裹着,呈一个个雨滴型。花柄上紧贴着许多尖锐的刺,硬硬的,好像是蔷薇花的防身器。

  不知不觉过了两天。雨滴的头上裂开了一点小缝,往里望去会发现一丝丝粉色的花瓣,我觉得它饱胀得要破裂似的,真期待这一刻早点到来。于是我每天早上经过它们身边时总会逗留一会儿,就为了捕捉它们绽放的一瞬间,终于功夫不负有心人,一天清晨,绿绿的外衣褪去了,露出了它粉嫩的花瓣,我欣喜若狂,赶忙抓起妈妈的手机,拍下了这一刻。

  当我再次回到老家时那丛蔷薇已经攀爬到了门上,每一朵蔷薇都绽开了花瓣,从花朵的顶端到尾部,颜色越来越浅,有一些蔷薇开了好久,连微风的吹拂都承受不住。还有一些垂下头面对小溪,好像在给自己装扮。

  真不愧是忽如一夜春风来,千株万株蔷薇开。

  描写蔷薇的作文 2

  蔷薇花开姹紫嫣红的花儿,在春,这个美丽的季节中欣然怒放。蔷薇也从睡梦中苏醒,开出了一朵朵美丽的花。一粒粒,一颗颗,如繁星似的点缀在那碧绿的”幕布“上。远远望去,那蔷薇花儿就是一个圆圆的小球,似在动,又似不在动。并不是看是很清晰。走*了。小巧玲珑,粉嫩的蔷薇花儿静静地立在枝头上。小,小的可爱;粉,粉的动人;嫩,嫩的娇弱。全开的蔷薇,那粉粉的花瓣舒展开来,金黄的花蕊们,纤细,却又美丽。就如一个看似柔弱的少女,在自己的世界里畅游。还有半开的。淡淡的,粉粉的花瓣似拢似张,微微裂开一个小口,可以窥探到蔷薇花儿的里面。可能那朵花中住着一个仙子,对外面的世界感到新奇,又感到胆怯。那合拢的蔷薇花儿,小小的,拢在一起,应该还在沉睡吧,听,那轻轻拂过的微风中,就夹杂着花儿呼吸声。别看这蔷薇花儿似乎是那般的柔弱,可它那绿绿的茎上,可长着一根根的,小小的,微刺儿。柔弱而又带刺的蔷薇花儿,在微风中轻轻呼吸着,静静立着。

  描写蔷薇的作文 3

  再次邂逅蔷薇,已经时隔三年了。

  5月中旬,贵阳的天气总是让人捉摸不透,往往一天中就有如四季的无序更替,犹如热恋中人在甜言蜜语中突然提出分手一般让人惊愕与不解。然而我们都是温水中的青蛙,只等着在安于现状中睡去。天气大抵是影响不了心情的,更何至于那一抹雨淋日晒中缄默绽放的蔷薇。

  但这烈日下静静绽放的蔷薇似乎“刺痛”了这只温水里熟睡的青蛙,以致这只青蛙捡回了条性命。这让我不禁想起了三年前的那个夏天,邻家篱笆上的一簇蔷薇蜿蜒着绕到我的窗前。每天清晨我都会透过玻璃悄悄的看着她在风中摇曳,她碧绿的叶片托起花蕾敲打着我的眼帘,或许她也曾向往过窗户内的生活。在这个小小的世界里,一切的一切如此诗意,如此美好,以至于让我觉得外面的世界也是美好的;即使不如人意,我也会学着像她一样在风雨中怒放,而这怒放的勇气是她给予的。

  曾多少个狂风骤雨的夜晚,我想打开窗户为她遮挡风雨,然而却始终未伸出双手。这倒不是因为惧怕刺痛,而是窗户里确无水分与阳光。

  于是乎恍悟:三年来,竟不知其芳香,居然也并未被刺痛。

  然而你再蜿蜒着绕到窗前,青蛙也就苏醒了。

  蔷薇你静默的绽放吧,我知道你柔弱的肩膀早已*惯了坚强;我知道你纤细的枝蔓早已变得倔强;我知道你的刺只是为了伪装得不再受伤;我知道你的芳香依旧那么清淡……

  蔷薇你静默的绽放吧,等风雨再作,我定毫不犹豫地为你擦拭窗台。

  描写蔷薇的作文 4

  在某个阳光变幻的清晨,中午或傍晚,淡蓝的天空下飞着几只流浪的鸟,温暖的风迎着面吹来,夹杂着缕缕清香,逆着风向走去,周围是暗淡的砖红色石墙,脚下踏着青砖铺成的甬道。高高的石墙使这唯一的空间变得昏暗。用手扶着这带有沧桑气息的石墙走向另一头光亮的出口,阳光变得明媚起来。在那锈迹斑斑的绿漆铁栏杆上,浮着我最喜爱的蔷薇花。

  淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一起。在甬道的两旁从这一头一直延伸到另一头,像是一个美丽的宫殿,四周洋溢着粉色的花香。记得刚来时,绿漆的铁栏光秃秃的,只有几根奄奄一息的枝条搭在上面,而现在已是绿油油的一片,粉色的花散在叶间,演绎着春天的童话,温馨而又浪漫。

  蔷薇花一簇一簇地盛开着,在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出,蝴蝶悠闲地飞来飞去,像是一幅淡淡的水粉画,阳光而又温暖。蔷薇花虽没有樱花的娇嫩,没有玫瑰的高贵,没有梅花的圣洁,但她是顽强的、迷人的,是蔷薇爱情的结晶。人们都知道蔷薇是长刺的,在绿叶的衬托和坚硬的刺的保护下,她能不开的迷人吗?

  我记得一个关于蔷薇的爱情故事,一对男女因为爱情背弃了当地的*俗,为了坚贞不渝的爱情,他们决定一起去山里殉情。之前,他们用蔷薇作为他们的定情信物,代表他们的爱情是野生的,长满棘刺的品种。死时,他们用蔷薇将自己的身体捆起来,长长的刺扎进他们的肉里。恋人葬下后,隔年墓上长出一株开了红与粉两种颜色花的蔷薇,竟没有一根刺。

  临走前,阳光在花上舞蹈,流动,将温暖的花香传到四方。甬道上落满细碎的蔷薇花,踩在上面都有些不忍心。

  描写蔷薇的作文 5

  在许多花中,我喜欢秀丽的牡丹、幽香的薰衣草、色香俱全的玫瑰,但是,我最喜欢的是小巧的蔷薇花。

  蔷薇是蔷薇科。落叶灌木。蔷薇属(Rosa)的一种植物,形体直立、攀援或蔓生,植物茎通常有皮刺,叶互生,奇数羽状复叶。这种植物的花。有单瓣、复瓣之别,色有红、粉红、白、黄等多种,很美丽,初夏开放。蔷薇喜阳光,亦耐半阴,较耐寒。蔷薇的花语很多:

  红蔷薇——热恋;

  粉蔷薇——爱的誓言;

  黑蔷薇——绝望的爱;

  蓝蔷薇——不可能、梦幻美丽;。

  白蔷薇——纯洁的爱情;

  黄蔷薇——永恒的微笑;

  深红蔷薇——只想和你在一起;

  粉红蔷薇——我要与你过一辈子;

  圣诞蔷薇——追忆的爱情;

  野蔷薇——浪漫的爱情;

  血蔷薇——破碎。

  我最喜欢的是黄蔷薇,它的特征是矮小灌木;高约2.5米;枝粗壮;常呈弓形;小枝圆柱形抚毛;皮刺扁*,常混生细密针刺。小叶5——13,连叶柄长4——8厘米;连叶柄长4——8厘米;小叶卵形、椭圆形或倒卵形,长8——20毫米;宽5——12毫米,先端圆钝或急尖;边缘有锐锯齿;耐面无宅、上面中脉下陷,下面中脉突起;托叶狭长,大部贴生于叶柄,离生部分极短,呈耳状,无毛,边缘有稀疏腺毛。花单生于叶腋无苞片;花梗长1—2厘米,无毛;花直径4——5.5厘米;萼筒、萼片外面无毛,萼片披针形,先端渐尖,全缘,有明显的中脉,内面有、稀疏柔毛;花瓣黄色,宽倒卵形,先端微凹,基部宽楔形;雄蕊多数,着生在坛状萼筒口的周围;花柱离生,被白色长柔毛,稍伸出萼筒口外面,比雄蕊短。果实扁球形,直径12——15毫米,紫红色至黑褐色,无毛,有光泽,萼片宿存反折。花期5—6月,果期7——8月。

  蔷薇花很漂亮。

  描写蔷薇的作文 6

  “湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,恒古不变的等候……”一首《心愿》,将我打动,是呀!人世间心愿如天上的繁星,每一个心愿都有自己的色彩,在背景下,发出了自己闪亮的光。院子里有一束蔷薇花,她总是在雨后清风中,带着露水展现自己最美丽的一面,娇小而不失强大,傲慢而不失自信,柔弱而不失坚强。嫩绿的藤叶把自己嫩红的花瓣衬托的更加美丽,妖娆。这一簇蔷薇不论风吹雨打,总是在雨后清风的召唤下,绽放自己美丽的一面,虽然她没有玫瑰的魅力,月季的热烈,百合的纯洁,但她却努力绽放,证明自己的存在,虽然她没有那些优点,但却有我们看不到的毅力。,看到她,我想到了自己,自己的愿望不就是希望自己的学*要好,长大后,考上好大学吗?不过,这看似简单的愿望,却难以实现。

  现在的我们,遇到小困难小挫折就回倒下,而我们缺乏的,就是蔷薇花的这种毅力,所以,我希望我能拥有蔷薇花的毅力,让自己在暴风雨中磨练蔷薇花的毅力。让自己在暴风雨中磨练毅力。在冰雪中成长,去追求梦想中的自己!又下了一场雨,那朵蔷薇花又开,令我惊讶的是,这朵花到晚上了也没有合上,而是在顽强的开着。两天后,这朵蔷薇花依然开着,但是,花瓣上的颜色却褪去了,那朵蔷薇花虽然褪色,但是,自信从本身透露出来,屹立在草丛上。

  第3天,蔷薇花开败了,但是,我却知道了,蔷薇花向我表示出了她自己最坚强的一面,她要我向她学*,让我在遇到困难,挫折时,不能害怕,应该想起她,用她的毅力来帮助我,来帮助我完成我的心愿,我学会了毅力。蔷薇花死了,但我却永远忘不了她帮我完成的心愿,毅力!我永远忘不了,我给她起的名字,深深的印到了我的脑海里――――毅薇。

  描写蔷薇的作文 7

  家的对面,是**支队大院。大院四周的围栏上,爬满了蔷薇的绿藤,构成了一道绿色的墙。

  阳春三月,春风吹拂。蔷薇的枝条在柔和的微风中轻轻摇摆。枝条上那小小的绿叶,嫩绿嫩绿的,分外惹人喜爱。

  蔷薇结花骨朵儿了。刚结的花骨朵儿只有一厘米左右。花骨朵儿被绿叶包裹着,只露出点点可爱、粉色的小脸,观看这个美妙的大世界。

  美丽的蔷薇开花了。蔷薇的花瓣是粉色的,花瓣中央有一丛黄色的花芯,一股幽香就是从那儿飘出来的。一朵朵蔷薇竞相开放,掩藏在那粗壮的枝条之中。可是,那枝条并没有遮住她美丽的容貌,反而把她托衬得更加美丽端庄。蔷薇,是一个美丽的仙子,她带给人间美的享受,她舒缓人的心情。身边的绿叶是她忠实的侍卫,她在微风中傲然地挺起身子,翩翩起舞。下雨了,那晶莹的.水珠飘洒在蔷薇身上。水珠,像完美无瑕的珍珠,把蔷薇点缀的楚楚动人。

  蔷薇越开越多。远看,好似一张绚丽多彩的地毯;*看,又似一窗五彩缤纷的帘子。多么美丽又招人喜爱的蔷薇啊!

  蔷薇不仅花美而且味香。你去看她时,隔着老远都能闻到一股淡雅、清幽的花香味。这就是蔷薇那迷人的香味!

  我爱玫瑰,爱茉莉,但我更爱那美丽的蔷薇!

  描写蔷薇的作文 8

  那一次,我出门买东西,我静静的走在幽静的小路上,享受清风拂过脸颊,忽然,一大片浅粉色的蔷薇花,映入了我的眼帘!

  我飞快的跑过去,望着这犹如画一般的场景,真的很漂亮。那天,正好是下过雨之后,粉色的花瓣上缀着晶莹剔透的水珠,但这些花朵依然将头高高的抬上来,仍不屈服于雨水。

  我看了又看,发现这片蔷薇长在一个很不显眼的角落里,这个角落虽然不是很小,但路过这里的人们应该看不到这片美丽而纯洁的.蔷薇。

  我又走*了一点,一朵朵蔷薇花在一根根碧绿的枝上“安家落户”。在一层层娇嫩的花瓣里,有很多淡黄的花瓣,引来了小蜜蜂们来采蜜。他们的枝干十分饱满,仿佛一捏就能挤出很多绿色的水分来。

  我坠入了梦境,忘记了我来干什么,我又想:在这个角落里,蔷薇后面是已经褪色的墙,想必也没有人天天来细心的呵护它,照顾它吧,为它浇水,为它施肥,它却坚强的活了下来,但是它们却依然体现出了它们的美丽圣洁,我不由得敬佩它们起来,敬佩它们的不屈不挠。

  在冬天的时候,它还有叶子,仍是绿色的,与枯树照应,它显得更加有生机,无论是什么地方,栅栏,墙,土地,石头。它都可以开出自己的一片姿色。说明,周围的环境根本影响不到蔷薇茂盛的生长。

  后来,我发现蔷薇看上去很柔嫩,但其实也很坚强的,不屈向上,无论受到怎样的欺凌都还是不屈的。

  虽然蔷薇不是最耀眼的一个,但仍是最坚强的一个!

  描写蔷薇的作文 9

  *慕容说:记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。

  阔别故乡多年,我才吟出这一句诗的滋味。或许,“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”,关于故乡的记忆经历时光的打磨,反而愈发清晰了。

  梦中常常回到故乡。那是一个安谧的小山村,夏日的午后,似睡非睡间,总有几声欢快的蛙鸣,老牛“哞—哞—”的呼喊。有时又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戏,水花常常溅在挽起的裤管上……宿舍的人说我常常在梦中笑出声。

  时间就像是一条宽广的河流,缓缓地从大堤上流过,洗去了尘埃,濯新了记忆。故乡的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年来从未消失过。我常常怀念那些淳朴的乡亲,他们是不是也同样惦念着漂泊在外的伢子呢?

  初到城市,我紧紧握住小叔的衣襟不敢放开。那些红烛,灯光,悠扬的萨克斯,快节奏的列车……一切向我涌来,让我不知所措。想像中的城市应该是多一些安宁和淳朴的,一如我的故乡,那个多年来魂牵梦萦的地方。

  时间有时候很慢,特别是久久收不到家信的时候,我在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子。对我来说那一天是新年,是最值得铭记的日子。圆圆圈圈,红色有时密有时疏地散落在每一本日历上,记载着好多关于故乡的记忆。日历不只明示给我时间,更给了我许多美好的记忆。也许,这就是余光中先生所说的“根”的感觉吧。

  问及故乡,回信中常说哪里变了,哪里没变。于是关于故乡的记忆也一点点修整,一点点完美。时间固然更改了故乡昔日的容颜,却风化不了她在我心中的记忆。

  某日在键盘前敲文字,洋洋洒洒一片全是记忆中的故乡。隔几日汇款单来了,除了稿酬,还有一句:

  记忆是无花的蔷薇,永远不会败落—*慕容。

  拿到单据的那一刻,泪水盈满面颊。我不知道是谁特意写给我的这句话,也许他/她也是漂泊在外的游子吧。记忆中的故乡,时间愈久便愈有分量。时间又怎会风化她在我心中的记忆呢?

  我的故乡,我心中的无花蔷薇,千载盛开……

  描写蔷薇的作文 10

  童年随风静静流逝,却仍依稀记得那架蔷薇。

  最怀念的是那秋千,夏日里蔷薇开的正艳,便在架下搭个秋千,荡着荡着,只记得心都醉了,却仍不肯离开花架半步。或是采几朵最美最香的轻放枕边,闭上眼,总有一丝若有若无的花香,萦绕鼻端,心不由静了下来,在梦中仍微微笑着,是不是做了个漫步花间的好梦?

  总认为春天的牡丹,雍容华贵;秋天的菊花,不畏寒霜;冬天的梅花,傲立雪中,可盛夏时节仍有这一架架迎着烈阳怒放的蔷薇,它们是报夏的使者,是美丽的精灵,可又是被世人深深遗忘,被现实狠狠抛弃的脆弱生命,但它们用开花证明了自己。尘落在花上,风吹在花上,雨打在花上,却纹丝不动,因为它们坚信会迎来阳光,正如它们相信总有人会注意到它们的存在。

  或许孩子的心思是最玲珑剔透的,他们用那水晶般的心呵护着蔷薇,可当孩子第一个发现蔷薇的花,叫来大人看时,他们总是一笑而过。

  不知多少年过去了,连玩伴的模样都渐渐模糊了,记忆深处仍有那蔷薇在墙角怒放。

  闭了眼,那抹蔷薇香在心头荡漾。


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展7)

——描写小镇的作文(精选十篇)

  描写小镇的作文 1

  天刚刚亮,我就醒了。也许是有认床的*惯吧,在这个偏僻的古镇睡不好,揉揉眼睛踮着脚站在冰冷的木质的地板上,走去洗手间洗漱。打点好一切,看看手表也才6点多。从旅行包中拿出一包奶茶,冲入滚烫的热水。房间满满都是奶茶香,推开窗户深深吸一口清新,心情就像手中的奶茶,香香的。

  走出民宿,沿着古老的小镇走在青石地上。四周静悄悄的,仿佛我的呼吸也会叨扰这份宁静。看看古色古香的两层房子,别有一番韵味。偶尔有一两个游客还是居民的走过。便在这个宁静的早晨里增加一点真实的气息,才让我突然觉得这种安逸不是梦境。这一份惬意多久没感受到了呢。在街头的一个吃早点的小摊里吃了一碗豆腐脑,滑滑的,顺进肚子里,嘴里泛开甜味,心情就莫名地好了起来。默默地哼歌,豆腐摊的炊烟中,便荡起了专属于这个小镇的青澜微波・・・・・河水推着小船前进,微风拂面,手垂在船沿,偶尔触碰到河水,冰冰凉的。想蓦然抬手在身旁人脸上溅起水花,才忽然想起四周都是陌生人。于是靠在船舷上,微眯着眼,看太阳缓缓地缓缓地爬上空。

  下午,我随着一些游客上山。那是古镇有名的山,山上有一颗姻缘树,许多的情侣都为此来许下地久天长的誓言。姻缘树旁有一股泉水,山下的饮用水就是山上引来的。泉水清凉甘甜,泡上一壶清茶,品上半天・・・・・爱情的滋味也应该是这样吧,在甘甜清澈中慢慢留恋,即使味道在口中淡了,也能闻着水香,回味无穷。姻缘树长在半山腰上面一点,因此许多人在那里就不再上去了。成双成对的人都留在了后面,我独自一人漫步行在山中,四周松鼠叽叽喳喳的声音,是在啃松果吧。

  上了山顶时,太阳渐渐渐渐的要回家了,我等待着看天边太阳落下时,只有爬上山顶才能看到的那抹美丽。晚霞映着我的侧脸。突然想起,《云中歌》中的女主角云歌和男主角弗陵爬上山顶看晚霞的那一幕,心中憧憬着很久很久以后・・・・・回去的途中,我翻看着相机中在山顶拍下的照片,窗外阴阴沥沥地下起小雨,荷塘里的荷花含苞待放。车驶出古镇,一旁的角落一块石头上刻着“青石镇”三个字。以后的以后不知可否再来这个惬意的小镇,邂逅一段浪漫。

  描写小镇的作文 2

  在一遥远的地方,有一个风景如画、景色迷人的小镇,它还有一个非常美丽动听的名字:阳光小镇。

  小镇里的人们每天日出而作,日落而息,过着安静、详和的日子,小镇里还有茂密的树林,清清的小溪,嫩绿的小草,一年四季都盛开着五颜六色的花朵。树林里还住着许多可爱的小动物,有小白兔、小鸭、小鸡、小猫等,它们活泼可爱、心地善良,经常帮助人们,给人们带来快乐,小镇的人们都非常喜欢这些可爱的小动物,还教小动物们各种各样的本领。

  一天,小公鸡早早的出门找东西吃,它走着走着,发现树底下一只小虫子,它悄悄的来到小虫子的旁边,准备拿它当早餐,就在它准吃掉那只小虫子的一瞬间,小虫子不紧不慢的对小鸡说:“可爱的公鸡小姐,你身上的羽毛可真好看呀!你看你优雅的体态多让人羡慕呀!我知道你定是心地善良,会保护弱小的公鸡楷模,你怎么会来伤害我呢?”

  小公鸡听了虫子这么一说,顿时得意起来,“那是当然”。

  小公鸡得意洋洋的走了,它不知不觉走到了小河边,看见鸭子在河里跟小鱼愉快的游泳、嬉戏;小鸡站在岸边捂着肚子大笑道“鸭子和鱼竟然成一朋友,简直太可爱了,你这个愚蠢的鸭子,你应该吃掉你眼前的食物,怎能还和它一起嬉戏……”小鸡喋喋不休的说着,一个不留神脚一滑掉进了河里,它哪会游泳呀,在河里拼命的扑腾……小鸭和小鱼连忙游过来一起把小鸡救上了岸,小公鸡在小鸭的帮助下渐渐苏醒过来,它惭愧的低下了头。

  小鸭却安慰小鸡说:“没关系,鸡妹妹,小事一桩,不要放在心上,在这个美丽的小镇里一草一木都是我们的好朋友,也正如果这个小镇的名子一样,阳光、可爱、友善、和谐,处处都充满着爱”。

  描写小镇的作文 3

  国庆节放假期间,我们一家和小姨一家去亚布力青云小镇爬了一次山,这里的风景秀丽,相信你听了我的介绍一定也想去。

  “叮咚――叮咚――”这是什么声音?原来是山泉的声音,走*一看,山泉清澈透明,看着似乎没有一点杂质。好像在对我和妹妹说:“快来尝尝吧,我的味道很不错呢!”我们真想尝尝它啊!妈妈说:“到了山顶,你们就可以尝山泉了……”我和妹妹听了,更来劲儿了,拼尽全力向山顶奔去。可是我们不一会儿就停下了脚步。

  枫树的树叶可真美丽,远远地望去像一团火焰,走*一看又像一只只小手。一阵风儿吹过,就像在挥手欢迎我们这些远道而来的客人。使我们忘记了还有可口的山泉在等着我们,都蹲在地上拣起了树叶,捡了一袋子树叶。

  我们继续向前走去。可是走了一半,突然路没有了,我们就沿着土坡向上爬。

  “终于到山顶了!”我和妹妹大叫道。山顶的风景与山下比起来又是一番别致的景象。山下的景色是绿色的,大山被绿色打扮得生机勃勃,但山顶的景色是五彩缤纷的,大山好像穿上了一件花裙子。一棵倒下的树干上长满了苔藓,摸着软绵绵的,坐上去像躺在床上一样舒服。山顶的树叶红中带黄,黄中带橙,我们捡了满满一袋子。地面上,落叶满地,用脚踏上去发出“咯吱,咯吱”的声音。风儿吹动树枝,树叶落了下来,整座大山落叶缤纷,层林尽染,十分美丽。

  去灌了些山泉之后,我们依依不舍地下山了。回家的路上,车子仿佛行驶在一幅长长的画卷里……

  啊!亚布力的山真美丽,使人流连忘返,你想不想来看看呢?

  描写小镇的作文 4

  梦想小镇是一个美丽的地方,是一个梦想起航的地方,是一个充满知识与活力的地方。如果你想细细了解,跟我一起来看看吧。

  梦想小镇很美。一走进去,就好像身处一个梦幻世界,放眼所见都是白墙黛瓦、古色古香的房子。你偶尔会看见,乌黑乌黑的屋檐下挂着几个红彤彤的灯笼,这让本就十分优雅的房屋,更增添了几分动人。夜幕降临后的小镇就更吸引人了,灯光点点,霓虹笼罩着整个小镇,小桥静静地等着,待人欣赏它的美丽,桥下的流水欢乐地唱着“叮咚叮咚”的歌。

  弄堂的出口,隐隐约约地照映着一排小吃店。向着店铺走去,就闻到一股飘香,这里的“夜市”好丰富,拿起烧饼咬一口,热油流入口中,真是无比美味!还热乎乎的嘴巴马上又”相中“了旁边的的杨梅汁店,喝一口冰爽的杨梅汁,酸甜的汁液顺着喉咙一路往下,顿时整个人舒畅极了。下了班的年青人三三两两地聚在这里,这些美食让他们忘却了一天的繁忙。

  梦想小镇中我最喜欢的是一个书屋。外表是全透明的,由一个个方块结构而成。它的阳台铺着土地板,还放着透明的桌椅,非常有意境。书屋的屋檐是木头做的,木梁上刻着古代故事,当然这里最多的是书。在这里,一张张年轻的脸庞沉浸在书香的怀抱。

  梦想小镇的美不止外表,否则”梦想“二字岂不会太*淡了些?

  描写小镇的作文 5

  小镇的美,仿佛一杯醇香的茶,需要浅浅地尝,慢慢地品。这里是我的家乡,一个隐在中国地图中的不闻名的小镇。她没有凤凰古城的浓重与神秘,也没有丽江古镇的清丽与唯美。这里没有青翠的岛屿,也没有蜿蜒多情的海岸线。这里所特有的,便是人们口中那“一年四季刮不尽的风”和随风袭来的沙尘。

  不时在身边听到诸如“再也不想呆在这个地方了”之类的埋怨,小镇的人们已然厌倦了这“并不美丽的家乡”。人们都向往蔚蓝的大海、金色的沙滩。喜欢沐浴着醉人的阳光与清爽的风,而不是小心翼翼生活在这里,出门时带好口罩,稍有疏忽家中就会被灰尘侵袭……如果问一个人:“小镇有哪些好呢”,他也许绞尽脑汁也回答不出什么,但若问起小镇的不好,他定会挽起袖子,润润喉咙,侃侃而谈了。我对小镇有一种难以言喻的喜爱。她有属于自己的美,这种美是安宁、成熟的,仿佛迟暮的美人,虽不见了昔日光彩,但若细细观察,一笑一颦皆是万种风情。

  “生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”小镇的美,需要静下心去感受,去发现。小镇的美,美在岁月的沉淀。小镇用历史增添了她的底蕴。她是丝绸之路上的一粒枢纽,河西走廊上的一道画屏。她无声的记录着从新石器时代到汉、唐、宋、元、明、清诸代的历史。从新石器时代保留下来的“水鸟天堂”――鸳鸯池、被环抱于山谷之中的圣容寺、保存完好,气势磅礴的汉明长城以及河西古县,骊�y要冲――骊�y古城……它们仿佛古树的年轮,向人们展示了小镇所走过的岁月。经历了繁华与落寞,剩下的,是岁月带不走的沉稳与厚重。

  小镇的美,美在她的自然、真实。没有拔地而起的高层建筑,也没有五彩缤纷的商业街,小镇有楼房,也有宅院;有沥青马路,也有片片麦田。它们与蓝天白云相伴,被远处那朦朦胧胧半隐在云气中的山环绕着。这一切看似矛盾,却又相映成趣,使得小镇仿佛略施了粉黛,美而不艳,恰到好处。今年小镇的雨颇多,那淅淅沥沥的雨一场接一场,将山的轮廓拭得更加清晰,麦子也在雨的滋润下昂起了脑袋,饱满又有活力。

  空气中夹杂着泥土与嫩草的清香――“好雨”带来了夏天的味道。我喜欢雨,更喜欢小镇的雨,它为小镇带来了勃勃生机。小镇的美,美在她的温馨、和谐。人们的生活节奏算不上快,但每一天都过得很充实。当清晨的第一缕阳光亲吻大地时,崭新的一天便开始了。上班族和上学族精神充沛地昂首阔步,与迎面而来拎着鸟笼的老爷爷微笑问好。

  广场上,老奶奶们英姿飒爽地舞着剑,身体硬朗得很呢!鸟儿欢快的叫声,剑划破天空的声音,校园里朗朗的读书声编织成了小镇清晨的旋律。夜空的帷幕缓缓落下,稀稀疏疏的星光与朦朦胧胧的灯光遥相辉映,将小镇笼罩在静谧与安详之中。母亲轻轻拍打着孩子,哼起了摇篮曲。那温柔空灵的声音乘着月光,远了,远了……这便是小镇的美,家乡的美。我热爱我的家乡,爱她的朴素、*淡。我是她的乳儿,必定会爱她、敬她,用智慧为她织件华袍,用真情抚*她双颊的皱纹,用勤劳和汗水来报答她!

  描写小镇的作文 6

  晴朗的一天,我和爸爸骑着单车一起去淀山湖寻找春天。一路上都弥漫着春天的气息。路边的一片油菜花田,脱去了厚厚的棉袄,换上新装,太阳倾洒在上面,金灿灿的一片,十分耀眼。还没等我欣赏完,我就看到了一块蓝色的宝石,哦!那是淀山湖!

  到了淀山湖,一幅美丽的山水画就立刻映入了我的眼帘:从远方望去,水像是被染了色似的,淡淡的绿色覆盖了全湖。为什么会这样呢?原来岛屿上的一棵棵郁郁葱葱的参天大树全部倒映在水中,才形成了这么壮观的景象!再看,一群群白鹭在天空自由翱翔,在一块碧蓝的“毛毡”上绣上了一道道白色的花纹;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是几只可爱的小鸭子!它们多像一个个顽皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一会儿游到那里,一会儿又游到这里;你再看,湖中还有一户“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他们总会拨下希望的种苗,到了秋天,自然也会收获勤劳的回报,可谓是“春种一粒粟,秋收万颗子”啊!从这幅画中我想到了一句广告语“山美,水美,人更美”。

  我和爸爸在环湖大道上骑着单车,看见柳树环绕在湖边,柳叶绿得那般刺眼,使春风忍不住抚摸它的额头,风中酝酿着令人沉醉的气息,让柳树也不由自主伸出它的手臂。哦!这一定是春姑娘变的魔法!

  骑单车骑累了,坐在草坪上休息,两眼微闭,仿佛有了超能力似的,可以听见大自然的呢喃细语。“哗啦啦,哗啦啦”这是河流流过岸边的声音,它在悄悄讨论怎样欢迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”这是小音乐家――小鸟刚刚觅食回来的,嘘,它们在练*春日进行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”这是微风轻轻拂过柳梢的声音,它们在纠结穿什么衣服来迎接春姑娘呢……

  大自然真是神奇,它就像一位催眠大师一样,不知不觉地把我催眠了。我沐浴在阳光下,身上暖洋洋的,一边听着大自然演奏的摇篮曲,一边闻着身旁青草的香味,心中有说不出来的愉快……

  描写小镇的作文 7

  我的家乡――汝阳县王坪乡王坪街被誉为“樱花小镇”,这里山清水秀,景色优美。

  王坪街距离汝阳县城正南三十六千米,海拔五百多米。*年来,王坪街街道两旁、公园里栽种了很多樱花树,一行一行,枝繁叶茂,有的有两层楼那么高。每年三月底至四月初,樱花开放了,朵朵靠拢成为一簇,簇簇满树。红的像朝霞,白的像瑞雪,美丽可爱,令人赏心悦目。这时候,许多游客慕名而来,络绎不绝,人山人海;大车小辆,熙熙攘攘。许多人都会以樱花为背景拍一些照片,把美好的景象留存下来。

  河上游的广场上,有一个大舞台,还有躺椅,每天都有人在那里休息。河下游的公园里,有各种奇花异草、健身器材、水车、亭子……,是健身、娱乐的好地方,几乎天天都有人在那里玩耍。樱花酒店是新建的星级酒店,可提供高规格的餐饮、住宿、娱乐服务,入住的游客很多。几家旅馆条件良好,服务周到,价格实惠。街上饭店很多,羊肉烩面、大肉水饺、排骨面都是传统美食。手工凉皮是远*闻名的特色小吃,口味绝佳。河下游的水库上有吊桥、湖心亭,是游玩钓鱼的好地方。

  樱花小镇声名远扬,游客不断。一到节假日,前来观光的人就像赶集一样。有的被这里的美景吸引住了,住在这里游玩,好几天也不舍得离开。

  樱花小镇的美真是说也说不完,你心动了吗?来吧,亲爱的朋友!美丽的樱花小镇欢迎你!热情好客的王坪人民欢迎你!

  描写小镇的作文 8

  天刚刚泛起鱼肚白,我就起床了。公鸡的啼叫唤醒了沉睡的太阳,把温暖的阳光洒向大地,我和妈妈迎着阳光出发了。

  早晨的小镇是美丽的。道路两旁的树高大而健壮,花儿挥舞着双臂。汽车来来往往,行人匆匆忙忙,真是一道美丽的风景啊!

  早晨的小镇是干净的。干净得看不见一片纸屑,我一回头,原来是穿着黄色工作服的环卫工人正在扫地。他们默默地扫着,认真地、细心地把垃圾和树叶都装好,为我们营造了一个舒适的环境。

  早晨的小镇又是忙碌的。水果店开门了,叔叔阿姨都忙着整理水果,他们把水果摆放得整整齐齐。有红色的苹果、黄澄澄的橘子、金灿灿的香蕉……应有尽有。最热闹的是早餐店,有香甜的豆浆、金黄的油条、香喷喷的包子等,吸引了许多顾客。

  瞧,这就是我们小镇的早晨,你喜欢它吗?

  描写小镇的作文 9

  这个国庆,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶还有姥姥,一起去位于西安西南沣东新城的诗经里小镇玩,在路上,我看见路灯上都挂着**,洋溢着国庆的气氛。

  一进大门我们先去看了画展,我看出有一幅画画的是鸡和白菜,还有一幅画的是火烈鸟,他们都是抽象的画,我们小孩能看出的一些画大人都不一定能看出来哦!然后我们来到了沣河生态湿地,走进观鱼通道,我们坐下来休息,因为到秋天了,只能看见几丛芦苇和几只鸭子在水里。我们又上了观景台,我一股作气跑到了第三层看见了远处有着连绵起伏的高山,看底下的人都缩小了好几倍呢!下了观景台,我去喂鹅,我把饼干扔到远处,鹅们就游过去抢饼干,扔的远了就会被鱼吃了哦!那些鹅的肚皮真大呀!吃完了我的一袋子饼干,我突然想起了一首诗——鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

  因为这次来的太匆忙了,好多精彩绝伦的表演都没看上,下次我还想到诗经里小镇来游玩。

  描写小镇的作文 10

  早上醒来时,头部还隐隐作痛,手里还拿了一张写有“梦幻小镇”的卡。我顿时懵了……

  先说说昨天晚上的梦吧。

  噢噢,好困那,我早早的就睡觉了。我做起了梦。

  哎呦,这是哪儿?我怎么没见过?这是一个小地方,并不大,还没有人,就是一个空场地!我看了看小镇的上,看见了很大的,镶着金边的字“梦幻小镇”。我使劲儿拍了拍自己的脑袋,哎呦,好疼,难道这是真实的?不会吧?既然有缘来了一趟,那就玩会儿再走呗!

  刚刚踏进了那个门 ,我就感觉身子轻飘飘的,然后就飞了起来,我失声大叫“救命”,可是看到的那些人却一个也不理我,自由自在的飞着。我不由得佩服起这儿的高科技,在门外面看不见一个人,在里面,却能看见人。既然能飞,那我就享受吧!但还是没有一个建筑物,我有些许失落。

  我在半空中直扭身子,手脚乱抽动,好不容易把自己给站直了。闭上眼睛,深深的吸了口气,再睁开眼睛。但我的眼前却出现了即将高二的姐姐。我张大了嘴,差点又摔了,幸亏姐姐及时拉住了我。姐姐拉住我,说“超,你也来了?不过,你马上就得离开这儿了。”姐姐的语调低了下来,“因为……这是你来的第一个星期,下个星期日你会再来的。下次来时记得带上卡。”姐姐往我的手里塞了一张卡。

  我并没有在意姐姐那些令我晕头转向的话,伸长脖子去看其他人。姐姐在我的背后,轻声说了句“对不起了”。我还弄明白怎么回事呢,脑子就被别人打了一下,我顿时晕了过去。

  早上醒来时,头部还隐隐作痛,手里还拿了一张写有“梦幻小镇”的卡。我顿时懵了……


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展8)

——尊重初二作文通用十篇

  尊重初二作文 1

  尊重好似一颗幽兰,清香蔓延身边;尊重又似荆棘,如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气,无处不在;每个人都知道它的重要,但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它,对于每个人的重要,并意识到要将尊重放在实际中,而不是口说无凭。

  “语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人,”“我去拷个ppt。”在现场紧张,热闹的气氛中,语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的,便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到:“有请第一位同学为我们带来他准备的《x》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌,便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。

  ‘反正也没意思,还不如写作业有意义,晚上回去还能少写点’抱着这样的心理,我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过,我全然不在意他们讲的是什么,如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场,等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍,直到后面的同学用铅笔戳了一下我,并且小声提醒到我了,才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累了似的,在稀稀拉拉的掌声中我上台。

  ‘PPT我精心准备了很久,希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了PPT。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛,可是这个问题如同石沉大海一般,没有一个人回答,有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的`沉默起来,在这氛围下,我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。

  我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道:“既然没有,那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学,我不自觉捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中,我结束了演讲

  回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业,等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后,我连忙改正自己的态度,认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多,也没有那么无聊了。

  尊重是一种高尚的品德,是个人内在修养的外在体现。它是相互的,只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现,在人与人之间构架出一道桥梁。

  尊重初二作文 2

  都流传一个广告语:“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”现在社会,许多人都把金钱看得很重,但有一个靠卖菜维持生机的老爷爷却从不贪财,这种精神真可贵呀!

  我家小区门口有一个嘈杂的菜场,整天都是吵吵的叫卖声,但在菜场的一角有一个安静的摊位,摊主是一个慈祥的老人,60多岁了但还是一头黑发,黝黑的.脸,硬朗的腰板,一张永远充满笑容的脸,他,就是我尊重的人。

  记得去年暑假的上午,妈妈给我20元钱去买菜。我不喜欢乱哄哄的地方,看见这位老爷爷这儿很安静,便到他这儿来买菜。

  老爷爷悠闲地倚在长椅上,晒着暖和的太阳,笑嘻嘻地眯着眼睛,嘴里不知道在哼唱着什么小曲。看见我来了,便问:“孩子,要买些什么菜呀?”

  “老爷爷,我要二斤西红柿,二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿,绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。

  我付给他20元,他找回零钱,我拿起零钱看也没看便走了。走在路上,我数了一下手中的钱,咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了,不就是5角吗?人家卖菜本来就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

  这时,一个沉重的声音喊道:“小姑娘,你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我,我感激地说:“老爷爷,5角钱还值得您专门跑来递给我?”老爷爷笑着说:“没事,做什么事都要诚实嘛!”

  我被老爷爷的话震住了。5角钱,老爷爷都专门递给我,更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样,那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。

  卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人,是值得我们尊重的一个人。

  尊重初二作文 3

  都流传一个广告语:“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”现在社会,许多人都把金钱看得很重,但有一个靠卖菜维持生机的老爷爷却从不贪财,这种精神真可贵呀!

  我家小区门口有一个嘈杂的菜场,整天都是吵吵的叫卖声,但在菜场的一角有一个安静的摊位,摊主是一个慈祥的老人,60多岁了但还是一头黑发,黝黑的脸,硬朗的腰板,一张永远充满笑容的脸,他,就是我尊重的人。

  记得去年暑假的上午,妈妈给我20元钱去买菜。我不喜欢乱哄哄的地方,看见这位老爷爷这儿很安静,便到他这儿来买菜。

  老爷爷悠闲地倚在长椅上,晒着暖和的太阳,笑嘻嘻地眯着眼睛,嘴里不知道在哼唱着什么小曲。看见我来了,便问:“孩子,要买些什么菜呀?”

  “老爷爷,我要二斤西红柿,二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿,绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。

  我付给他20元,他找回零钱,我拿起零钱看也没看便走了。走在路上,我数了一下手中的钱,咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了,不就是5角吗?人家卖菜本来就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

  这时,一个沉重的声音喊道:“小姑娘,你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我,我感激地说:“老爷爷,5角钱还值得您专门跑来递给我?”老爷爷笑着说:“没事,做什么事都要诚实嘛!”

  我被老爷爷的话震住了。5角钱,老爷爷都专门递给我,更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样,那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。

  卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人,是值得我们尊重的一个人。

  尊重初二作文 4

  尊重好似一颗幽兰,清香蔓延身边;尊重又似荆棘,如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气,无处不在;每个人都知道它的重要,但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它,对于每个人的重要,并意识到要将尊重放在实际中,而不是口说无凭。

  “语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人,”“我去拷个ppt。”在现场紧张,热闹的气氛中,语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的,便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到:“有请第一位同学为我们带来他准备的《x》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌,便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。

  ‘反正也没意思,还不如写作业有意义,晚上回去还能少写点’抱着这样的心理,我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过,我全然不在意他们讲的是什么,如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场,等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍,直到后面的同学用铅笔戳了一下我,并且小声提醒到我了,才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累了似的,在稀稀拉拉的掌声中我上台。

  ‘PPT我精心准备了很久,希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了PPT。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛,可是这个问题如同石沉大海一般,没有一个人回答,有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来,在这氛围下,我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。

  我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道:“既然没有,那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学,我不自觉捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中,我结束了演讲

  回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业,等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后,我连忙改正自己的态度,认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多,也没有那么无聊了。

  尊重是一种高尚的品德,是个人内在修养的外在体现。它是相互的,只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现,在人与人之间构架出一道桥梁。

  尊重初二作文 5

  朋友,是人生道路上必不可少的角色。在我们遇到困难是,是她们鼓励我们,让我们重新振作。在我们取得好成绩时,是她们替我们高兴,并且还不忘的提醒我们别得意忘形。

  “初中时刻的友谊是纯真的无暇的。”然而,我并不这样认为。

  有些人因为太过于在乎朋友,而不愿让自己的朋友去接触其他同学。便背对着自己的朋友去找那个同学,让那个同学远离她;有些人,因为彼此的感情太过好了,一旦遇到争吵,就很难原谅对方;有些人,对于友谊,并没有太深刻的体会其含义,处于应付状态;而有些人,从来不在意朋友的感受,总是在做些伤害朋友的事。

  对于朋友的某些伤害行为,让我有很深的感触。

  那次,我们明明就约好了不去那里,可不久,她居然跟我说她要去。我问她是否是真的,她只是回答了我一声“嗯”。她连一个解释都不给我。那是,我转过头,两旁的泪开始不住的往下流,我很生气。原因是她欺骗了我,还一个解释都不给我。我正怀疑我们是好朋友吗?是姐妹吗?三年了,一句“嗯”就能将对我的欺骗抹去吗?一句“嗯”就是对我的最后回答吗?一句“嗯”就给我们的友谊做了个不全的解释。也许你不知道,一句“嗯”带来的祸足以让我们的友谊粉碎。

  从那件事情起,让我渐渐的对友谊失去了信心,让我变得不相信别人,让我一想起她们就胆战心惊。我究竟该怎么做?也许,装得不在乎的原谅是做好的方法,因为这样我们还不至于是陌生人。

  朋友们,友谊是可贵的,请你们尊重友谊。尊重友谊的伟大,神圣,别轻易的`践踏友谊。友谊是脆弱的,需要我们每个人精心呵护,它才能长久的维持下去。请你们尊重你们的友谊,尊重你们的朋友,若失去了就很难再拥有了。它就如一块玻璃,摔碎了,就很难再沾回去,即使沾得回,还是会留下痕迹的。友谊需要理解,宽容,只有这样,它才会放出光彩。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话~一辈子~一生情~一杯酒!”周华健的一首歌足以诠释友谊的伟大。作文

  尊重初二作文 6

  盛日娇阳,奏响了知了的韵章,青荷绽放盛开了夏天的序幕。夏天的来临让我想起了一件往事,让我想起了一个值得尊重的人。

  在那年娇阳似火的夏天,太阳炙烤着大地马路似乎被烤化了,干巴巴的泛着白光街边的柳树像中暑般无精打采的低垂着。处处干燥憋闷,整个城市像烧透的砖窑,使人喘不过气来,在室内尽管开着空调,但还能感到炎热,母亲因热不想蒸米饭,让我去买烤饼我十分不情愿的去了,刚开门热气就扑面而来,路上车水马龙我如海中的一片孤叶,向陆地漂去很快就到了卖饼的地方我对卖饼的人说:‘来四个烤饼。’他爽快的回答说:‘好嘞。’这时我开始打量他的外貌,因长年的劳作使他的皮肤如树皮般的粗糙,手上布满老茧,穿着朴素一看就是憨厚老实老实的人。汗水早已湿透了背心,满头大汗的他只用搭在肩上的毛巾擦了擦便继续工作了,他憨厚的笑了笑说:‘别急,马上就好。’此时我环顾四周一个不到十*米的房子里堆满了面粉,工作台,烤炉,烤箱等。工具是一应俱全在三伏天里室外便已炎热难耐,而在里面有着烤炉煤炭的热量使室内更如蒸桑拿一样,而里面即没有空调,也没有风扇,我不禁心生敬畏,在如此热的`天气里做着这样的工作,但若没有他,那么又有多少喜欢吃面食的人会感到遗憾呢他为人民服务着从未间断。‘孩子你的烤饼好了。’我递过钱时看见了他那张汗如雨下的脸,心中的敬仰不由得油然而生,一位女人走过来说:‘你怎么还不走啊,家里人都等你吃饭呢。’我再次看见他憨厚的笑着说:‘别急,马上就好。’

  他是值得被我们尊重的,他用辛勤的汗水换来了人们的口福。

  尊重初二作文 7

  尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。

  但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。

  这样说对吗?

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不*情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

  其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

  有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是*等的,所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

  不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。更不要说能得到欣赏了。

  尊重与欣赏是一种大智慧,因为懂得,所以慈悲。尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那*实些微的光芒。难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求*淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

  所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又*和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。

  尊重会让人心情愉悦呼吸*顺,欣赏可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重与欣赏,战争都不是不可避免的。

  古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

  尊重与欣赏,并不只是做给别人看的。

  从自己开始吧。

  尊重初二作文 8

  尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。尊重,简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学*、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重。

  只顾自己侃侃而谈,不给对方插话的机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对给自己提意见的人耿耿于怀,对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的言谈举止,等等。这都是不尊重他人的不文明行为。

  当然,在我们的日常学*、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情,在这种情况下你是以其人之道还治其人之身?还是以宽容的态度原谅对方?如果你能换一个角度思考这个问题,以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理,那么你的形象就会高大起来,你的'宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重,在今后的学*、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。

  你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己,因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间,同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要学会互相尊重,就是夫妻之间也应该互相尊重,越是亲*的人,你说话越不能放肆,因为越是亲*的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水*来,领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面,你对下属说话和蔼可亲,不当众让下属难堪,关心和体谅下属在工作和生活中的难处,会使下属心情舒畅,会使其努力工作,更能赢的下属对领导的尊重。

  所以说,人的内心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道:送花的人周围都是鲜花,种刺得人身边都是荆棘。就让我们每一个人都去先尊重别人吧!因为尊重别人就是尊重你自己!

  尊重初二作文 9

  朋友,是人生道路上必不可少的角色。在我们遇到困难是,是她们鼓励我们,让我们重新振作。在我们取得好成绩时,是她们替我们高兴,并且还不忘的提醒我们别得意忘形。

  “初中时刻的友谊是纯真的无暇的。”然而,我并不这样认为。

  有些人因为太过于在乎朋友,而不愿让自己的朋友去接触其他同学。便背对着自己的朋友去找那个同学,让那个同学远离她;有些人,因为彼此的感情太过好了,一旦遇到争吵,就很难原谅对方;有些人,对于友谊,并没有太深刻的体会其含义,处于应付状态;而有些人,从来不在意朋友的感受,总是在做些伤害朋友的事。

  对于朋友的某些伤害行为,让我有很深的感触。

  那次,我们明明就约好了不去那里,可不久,她居然跟我说她要去。我问她是否是真的,她只是回答了我一声“嗯”。她连一个解释都不给我。那是,我转过头,两旁的泪开始不住的往下流,我很生气。原因是她欺骗了我,还一个解释都不给我。我正怀疑我们是好朋友吗?是姐妹吗?三年了,一句“嗯”就能将对我的欺骗抹去吗?一句“嗯”就是对我的最后回答吗?一句“嗯”就给我们的友谊做了个不全的解释。也许你不知道,一句“嗯”带来的祸足以让我们的友谊粉碎。

  从那件事情起,让我渐渐的对友谊失去了信心,让我变得不相信别人,让我一想起她们就胆战心惊。我究竟该怎么做?也许,装得不在乎的原谅是做好的方法,因为这样我们还不至于是陌生人。

  朋友们,友谊是可贵的,请你们尊重友谊。尊重友谊的伟大,神圣,别轻易的践踏友谊。友谊是脆弱的,需要我们每个人精心呵护,它才能长久的维持下去。请你们尊重你们的友谊,尊重你们的朋友,若失去了就很难再拥有了。它就如一块玻璃,摔碎了,就很难再沾回去,即使沾得回,还是会留下痕迹的。友谊需要理解,宽容,只有这样,它才会放出光彩。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话~一辈子~一生情~一杯酒!”周华健的一首歌足以诠释友谊的伟大。作文

  尊重初二作文 10

  尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。

  尊重如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的'眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的***就在你身旁。

  尊重如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引。

  尊重自己

  写下这个题目,我的脖颈后有丝丝凉风吹过,在这个推崇“尊重他人”的社会里,我能否称得上“叛逆”?

  ——题记

  或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!

  尊重自己,自幼年植根于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的梦想!

  尊重自己,那么请加快几*停滞的步伐!只有花在前被人摘不要紧,关键看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系,问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,有没有“后来者居上”的实力和魄力!

  尊重自己,那么请勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展9)

——描写鲨鱼的作文(精选十篇)

  描写鲨鱼的作文 1

  炎炎夏日,一出家门,我就热得受不了了,去哪儿消消暑呢?突然,我眼前一亮,想出了一个绝妙的主意。不一会儿,我就驾着心爱的“魔幻海洋潜水艇”,来到了美丽神秘、蔚蓝无边的海洋。

  进入海洋王国,一下子感觉凉爽多了。我停止操纵潜水艇,关掉发动机。东瞧瞧,西望望——可爱的小丑鱼,漂亮的海豚,神奇的珊瑚,还有传说中贝壳里亮闪闪的珍珠……尽收眼底。我欣喜若狂地把那美丽的珍珠收进我的魔法水晶盒里。我完全陶醉在这美丽的海洋中了。

  我朝那群可爱的小丑鱼露出笑脸,却看见一头巨大的鲨鱼正向我的潜水艇游来,把小丑鱼们吓跑了。我赶紧启动发动机,想把潜水艇开走,但是已经晚了,鲨鱼已经游到潜水艇前面来了!可那头鲨鱼并没有要伤害潜水艇的意思,我定睛一看,它的嘴里钩着一根粗重的,已经生锈了的大铁钩,它的眼神是那么无助,它的眼里分明写满了痛苦和乞求,似乎在诉说着自己的苦衷,鲨鱼的眼里留出了滚滚泪水,我思绪万千,再次走下潜水艇,却不像上次那么高兴了。

  幸好我学过医,会动点手术。我无比心疼地拿出备用的医药箱,小心翼翼地取下鲨鱼嘴里的那个沉重的大铁钩,那沉重的铁钩,像我的心情一样沉重。一个个血泡,一处处溃疡,鲨鱼口腔的破损,弄得它满嘴血迹——鲨鱼口腔已经完全溃烂了。看着鲨鱼那溃烂的口腔,我留下了悲哀的泪水。我戴上硅胶手套,穿上手术服和手术帽。用针头把血泡挑破,再用消毒棉签消了消毒;把溃疡物清理干净,再消消毒,最后喷上西瓜霜;用云南白药缓解流个不停的血。为了做这个小手术,我的硅胶手套上、手术衣帽上已经布满血迹,医药箱中的医用物品也已经所剩无几了——这次小手术用掉了十包五十支装的消毒棉签,五支西瓜霜,五支云南白药,而鲨鱼的情况仍然很恶劣。它再也没有鲨鱼的威风,再也不能捕食了。

  我每天都驾着潜水艇去看那头可怜的鲨鱼,为它的口腔消毒,但它还是日渐憔悴。第五天我去看它时,它已经永远倒在海里,永远长眠于海底了。我躺在鲨鱼身边,躺了很久,很久,我想永远陪伴着它,但我选择了向大家呼吁:请不要伤害我们人类的朋友——动物,即使是看似凶猛的鲨鱼,其实它们非常害怕人类。帮帮它们,可爱的小生灵。

  我把这个故事讲给亲朋好友听,讲给大家听,讲给全世界听——保护动物不只是一句口号,许多动物都面临着灭绝的威胁。带动亲朋好友,我们要用自己的行动来爱护动物,拯救动物!

  描写鲨鱼的作文 2

  夜幕降临了,今天是一个非常美的秋夜,金风送爽,菊花飘香,暗黑的天幕上繁星点点。

  吃过晚饭后,妈妈兴奋地提议:“不如去华罗庚公园玩玩?正好肚子胀鼓鼓的,散步有助于消化。”我当然举双手双脚赞成。于是,妈妈给卷毛套上小鞋子,叫上好好先生——爸爸,一家三口再加一只笨狗就浩浩荡荡地出发了。

  我们先是在公园内随便转了几圈,路灯下除了几个撒欢瞎跑乱叫的小毛孩,什么都没有,我觉得非常没意思,懒懒地停住了脚步。卷毛歪着小脑袋,上上下下地打量了我一番,一脸疑惑的表情。我突然提议说:“去花鸟市场看看鱼吧!”妈妈答应了。于是我们就出了公园大门向花鸟市场走去,刚拐过弯,“哇!”我大叫了一声,“快看那里,有鲨鱼!”我们立刻大步流星地赶了过去,看到两条非常像剑鱼的东东。妈妈凑*前观察了一番,说:“不可能是鲨鱼,看,它们的牙齿是长的,跟鲨鱼不一样。”“肯定是的,我打赌!”正当我和妈妈争论时,店主来了,他说,这种东东的名字叫剑鲨,生活在北美洲,是鲸鱼的亲戚呢!我听了之后佩服得五体投地,哇,剑鲨呀,有鲸鱼帮你撑腰,谁还敢欺负你呀?假如我也能变成一条剑鲨鱼,那该多好啊!

  描写鲨鱼的作文 3

  我本来是一堆塑料,被一些人回收到工厂里。经过加工,我成了几块形状不一的拼块,插在几根棍子上,被装进个小塑料袋子里,来到一所小学前的商店里。几天过去了,我突然觉得自己开始移动,这是要去哪里呢?十多分钟,袋子打开了,一个人迅速把我倒了出来。原来,我让一个小男孩买下来了。他慢慢地把我身体的每一个部份从小棍子上拆了下来,小心翼翼地拼装,最后,我恢复原形――一条“大鲨鱼”。我全身是浅绿的,长着锋利的牙齿,尖尖的头,三角形的`翅膀,加上龙须一般的眉毛,形似雷电,让我更显威风。刚开始,主人非常喜欢和我玩,把我放在他的房间里,睡觉前或者没什么事做都会找我玩。一会把我放在桌子上,向前推,像在大海游泳。一会又拿着我跳上了床,抓住我在空中动来动去。我飞着飞着,又降落到一座“小山”上。主人还买回了我的朋友,“极速蓝鹰”跟我一起生活。

  渐渐地,主人越来越少来找我。难道是主人不要我了?不可能。有一天,主人的妈妈对主人说:“你一定要加油,争取期末考好。”原来是主人*时作业太多,期中试考得不理想,要加紧复*,争取期末考好,没什么时间玩了。我和“蓝鹰”一起关在红色的房子里,天天期待着主人来找我们,快快乐乐地玩,也希望主人能考出一个好成绩。

  描写鲨鱼的作文 4

  我的名字叫鲨鱼,我被称为“海中霸王”,遍布世界各大洋。我的家族种类很多,世界海洋中至少有350多种。在中国海洋中就有70多种。我们体积庞大,以吃肉为生。

  我们的嗅觉灵敏,能闻到几公里以外的血腥味,依靠这种本领去袭击海中受伤的动物。

  我们的身体都是宝。我们的皮可以制革,我们的鳍即是海味珍品—鱼翅。

  描写鲨鱼的作文 5

  我是一只鲨鱼,是人类口中的“海上魔王”。

  我爱这汪洋的大海,爱它的蔚蓝,衬着我的肌肤;爱它的广阔,我可以自由游动。有时候,它极为*静;有时候,它又会波涛汹涌。我也不知道是为什么,就像我也不知道原来人类的心理和它一样。我一直不想离开深水区,也不敢离开深水区,我怕在浅水区有危险,我怕遇到捕捉我和同伴们,取鱼翅的人类。人类,人类啊。那天去浅水区是未察觉的,就像我未察觉到死亡离我那样*一样。

  那天,我不知怎的,在追食一只鱼的时候竟夹在两块大石头之间,还伤到了眼睛。我挣扎了好一会儿才脱离大石头的危险,殊不知,真正的危险还在后面呢?也许是因为伤了眼睛的缘故,看不清眼前,竟不觉游到了浅水区,当我现身在浅水区时,我也发现了危险离我非常*非常*。但是,我发现的太晚了。于是,那张有着刺鼻的海腥味以及血腥味的大网将我困住。三两个面目狰狞的人类迅速将我捞上来。我挣扎着,垂死挣扎着,却挣脱不了。一滴血流下,两滴、三滴……

  然后是我的翅被割下,血流了大片,把沙滩与海的交接处染的一片瑰红,不,是血红。我能感觉到钜齿在割我的翅时的疼痛,我也知道一会儿翅就会不在属于我了,我也知道对我来说最宝贵的翅失去后我的生命也会随之失去。人类说离死亡越*,就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了为什么大海有时会波涛汹涌,因为有风;为什么人类的心也和大海一样多变,因为人类不满足于自已所拥有的,他们认为自己才是食物链的霸主,他们要得到最好的一切!在利欲面前,他们的心就不再*静了,因而伤害了自然界中的某些生命!贪婪的人类啊,要何时才会停止杀害呢?他们钜掉了我最宝贵的翅,然后猛地将我抛回大海,头也不回……海面一片红色,是海那边的夕阳映出的吧,好美,可为何我这里却是一片血红呢……

  我的身体慢慢沉入海底,非常快就会死去,我浸在红色之中,只感到眼睛不舒服,似乎有液体流出。那种液体,似乎人类把它叫泪,有感情就会有泪。我在生命的最后一瞬竟落了泪,也不知是为我及我的同伴们,还是为人类……

  描写鲨鱼的作文 6

  大家都知道鲨鱼是一种身份凶猛的动物,但是就是这样一种号称“海中霸王”的动物其实也需要我们的帮助。这是当我看了《大白鲨》这一步电影以后,我才知道了鲨鱼这一个大种族现在是多么的虚弱,他们是奄奄一息的。因此我下定决心,要宣传保护鲨鱼这一个已经在地球上生活了四亿年的动物。《大白鲨》的作者罗伯告诉了我,别看鲨鱼那么凶猛,其实它们极少数情况下才会伤人,更少置人于死地。

  因此,鲨鱼对人类的危害并不大。而很多捕捉鲨鱼的人都是因为没有科学知识认为鲨鱼会吃人和被捕杀它的利润诱惑而去做的。特别是在中世纪时,几乎所有人都害怕灰护士鲨,就是因为它长得很恐怖,令人恐惧,以为它会咬人。我想我要保护鲨鱼其实不仅仅是在保护它,更是在保护整个地球上的所有生物,因为鲨鱼是食物链上重要的一环,一旦这一环破灭那将是一场不可避免的灾难!我要先将“鲨鱼对人是无危害的”在网上进行宣传,让人们明白鲨鱼没有他们想象的那么可怕。我还要在班级里进行募捐以此作为保护鲨鱼的资金。我一定要保护好鲨鱼。

  描写鲨鱼的作文 7

  从前,在大海里有一条小丑鱼,它的名字叫斑纹。它有许许多多的小丑鱼朋友,所以,它每天都会走出家门,找它的好朋友玩耍。它们有时在水里玩捉迷藏,有时比谁游得快,它们每天都玩得开心极了。

  有一天,它们被凶猛的大鲨鱼盯上了,大鲨鱼很想一口把它们都吃掉。当大鲨鱼想来吃的时候,正好它们都到齐。大鲨鱼张开鲜红的大嘴,飞快地向鱼群游了过去,边游边说:“请你们都进我的肚子里来玩吧!”斑纹冷静地对大家说:“我们一起游到珊瑚丛前面,然后等大鲨鱼游过来时,我们一下闪开,让大鲨鱼撞在珊瑚上。” 大家都依着斑纹说的话做了。果然,当大鲨鱼冲过来后,一头撞在珊瑚丛上,撞得头破血流。

  过了几天,大鲨鱼又来了。这回,斑纹又对大家说:“我们一起游到水草中藏起来,让大鲨鱼找不到我们。”等大鲨鱼游到的时候,却怎么也找不到它们了,它们又躲过了一回。这天晚上,小丑鱼斑纹带着大家,一起挑了一棵又大又尖的珊瑚,准备第二天对付大鲨鱼。第二天大鲨鱼果然又来了。斑纹让鱼群拿好珊瑚,又让几条小丑鱼和它一起把大鲨鱼引到了埋伏地,就在这时,只听“咝”的一声,大鲨鱼的肚子被尖锐的珊瑚丛刺破了一个大洞,大鲨鱼因为疼得很,所以不顾一切地挣扎,想游出珊瑚丛的包围,可是却被旁边的水草缠住了,最后,它因为失血过多,所以死了。

  经过这件事,大家都感激小丑鱼―斑纹,更敬佩它的智慧和勇敢。

  描写鲨鱼的作文 8

  以前,我从书上知道了很多鱼,有:鲨鱼、海鳗鱼、海鳝鱼、燕鱼、蝴蝶鱼、飞鱼、翻车鱼、石斑鱼、鹦鹉鱼、鲱鱼、旗鱼、剑鱼、雪鱼、河豚鱼、小丑鱼……还有许多形形色色的叫不上名字的鱼。

  其中,我最喜欢鲨鱼,因为鲨鱼体内有一种物质,经过科学家的分离提纯,再经过反复研究,发现这种物质可以使人类和鲨鱼百病不侵,最可贵的是它可以当作治疗癌症的特效药。

  鲨鱼还有个特点,就是它的鳞。鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样的,一般鱼的是圆鳞和栉鳞,而鲨鱼的是鲨鱼家庭特有的“盾鳞”,鳞外还包裹着一层粘液,这样阻力小了,鲨鱼可以用高达100公里的速度前进,而且,鲨鱼在泥盆纪就出现了,活了10多亿年了。因为鲨鱼的体表光滑,所以游动时阻力就小,这引起了科学家的注意,他们根据鲨鱼皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮,把它贴到波音737飞机的气动力模型上,经过风洞检测阻力减小了10%。照这样计算,一架民用客机飞行一年可以省下350多吨燃油,如果世界上所有的飞机,包括军用飞机都用仿生鲨鱼皮的话,世界将节省总价高达100多亿美元的燃油,这样,又可以大大改善全球气候变暖的状况,真是一举多得。

  大自然是人类的摇篮,又是人类的老师。我们应该保护地球母亲,保护地球环境,让世界更加美丽。

  描写鲨鱼的作文 9

  人们根据荷叶发明了雨伞,根据蝙蝠在夜里飞行的原理发明了雷达,根据茅草发明了锯子……大家知道世界上最快的泳衣――鲨鱼皮泳衣是怎么发明的吗,且听我娓娓道来吧!

  在一个阳光明媚的早晨,一位生物学家独自漫步在沙滩上。海鸥的叫声隐隐约约,带着一丝咸味的海风轻轻地拂过他的脸庞,这位在事业上失魂落魄的生物学家出神地凝视着碧蓝如洗的海面。突然,几条嬉戏的鱼儿出现在视野中,紧接着,是一个巨大的阴影,那阴影如离弦之箭一样射了出去,眨眼间,那几条小鱼已不见踪影。他定睛一看,一条硕大的灰鲭鲨正仿佛对着他笑呢!

  鲨鱼为什么能游得如此之快?莫非这其中有什么奥秘?生物学家迷惑不解。

  这位生物学家带着这个疑问,回到了实验室,经过无数个日夜的奋斗。这个谜团终于被揭开了:原来,鲨鱼的皮肤有个“V”形的皱褶,这些皱褶可以减少阻力,加快速度。这是,他突发奇想:我能不能做一件模仿鲨鱼的泳衣呢?于是,他立刻动手,用伸缩纤维造了一件。

  在悉尼奥运会上,本土选手伊恩・ 索普身着黑色泳衣,劈风破浪,宛如一条鲨鱼,连连夺得了三枚金牌。这一次比赛让鲨鱼泳衣一炮而红,也帮助这位失业的生物学家找到了工作。

  在这之前,也有人目睹过鲨鱼捕食。但为什么只有他一个发明了鲨鱼皮泳衣呢?原因很简单,只因为他有一双善于发明的眼睛和一颗刨根问底的心。

  描写鲨鱼的作文 10

  拥有着一口锋利的牙齿,纺锤形的身体,凶猛的性格。没错,这就是我,一只小鲨鱼。

  我生活在一片无边无际的大海里,在那里,有千奇百怪的石头,有五彩斑斓的鱼群,有在水中摇曳的水草,还有那比我大一百倍的鲸鱼。我无忧无虑,自由自在的生活在这片大海里,每天不是和小伙伴们在水面上嬉戏玩耍,就是和哥哥姐姐们捕捉小鱼小虾,日子过得十分快活。

  可惜,好景不长,我们的头顶上不断有的有轮船经过,撒下一张张令父母恐惧的东西。刚开始,我并不在意这个叫“渔网”的东西,可一天,妈妈被捉上去了,割掉鳍后又被扔下来,我害怕极了,因为鱼失去了鳍,就等于丢了命!妈妈拼命地扭动着身子,想游到我们身边来,可最后只能无助的沉落到海底,翻起肚皮……爸爸要带我们去一个很远的地方,在逃亡的过程中,爸爸告诉我,我们鲨鱼的鳍可以做成一道海味�D�D鱼翅,而我们的肝可以制成鱼肝油,这因为这些,人类才会肆意地捕捉我们。听到这里,我的心打了个寒颤,没想到人类这么贪婪!后来,我们在一片比原来少了一半的大海里住下来了。这里虽然没有渔网,可从工厂里排放出来的污气让我的朋友们死的死,伤的伤。这一切的一切,都是人类造成的!

  人类啊!我们都是大自然中的一员,请不要再破坏我们的家园了!


描写尊重的作文(精选十篇)(扩展10)

——描写的海豚作文(精选十篇)

  描写的海豚作文 1

  清澈的海水中,小海豚在妈妈、爸爸的呵护下,自由自在地嬉戏着。生活是多么幸福美满。

  可好景不长,海水开始变混变臭了,水面上还不时漂过一些白色的东西。小海豚头晕、呕吐,吃的一天比一天少了。更可怕的'是,爸爸不知是什么原因,脾气越来越坏,还不时动手打小海豚呢。最糟的是,爸爸还用头去撞礁石。吓得小海豚哭着问妈妈:“爸爸怎么啦?”妈妈流着泪说:“是我们生活的环境被污染了,要赶快搬家。”

  当小海豚和妈妈准备收拾行李时,爸爸张大嘴巴向他们扑来,妈妈赶快拉过小海豚并用自己的身子挡住,自己却被重重咬了一口,鲜血直流。妈妈忍着疼痛,拉着小海豚向前跑,可是眼前一片黑乎乎的,只好到处乱窜。也不知过了多久,小海豚已累得全身无力。这时,妈妈无力地说:“孩子,我不行了,你爸已经疯了,你快走。”“妈妈,我要和你在一起。”“快走,别管我。”妈妈用力推开他,掉头游走。小海豚望着妈妈远去的背影,流下伤心的眼泪。

  描写的海豚作文 2

  从前,有一个海洋明星学校,学校里的学生都是水下动物,家长们把孩子送到学校就走了,海洋学校里有一个小海豚,小海豚特别爱学*也特别爱坚持到底。

  比如:有一天下课,小海豚在教室里做课外作业,有一道题它不懂就去找小龙虾妹妹,龙虾妹妹说别烦我,我还要跟伙伴们去玩呢,龙虾妹妹离开了,可小海豚并没有灰心,又去找龙虾妹妹了,在小海豚的再三恳求下,龙虾妹妹答应教它这道题。

  再比如:有一次做课堂作业,有一题不会,别的水下动物劝它别再想了,快点交上去吧,可小海豚并没有放弃这道题,它聚精会神的想着这道题,终于会做了。

  再比如:有一次游泳比赛,小海豚没游得过别的动物,可小海豚没有灰心,就在那一瞬间,小海豚游得飞快第一个到达终点,获取了第一名。

  海洋学校里的海洋动物都喜欢小海豚,蓝鲸老师夸小海豚真是一个会思考,坚持不懈的'小海豚。

  描写的海豚作文 3

  国庆节假期,妈妈带我去了济南“泉城海洋极地世界”。

  我们在讲解员的带领下参观了一个有一个水族馆。其中我最喜欢的海洋动物就是可爱的海豚,海豚身长1—2米;他浑身乌黑看上去非常光滑,只有肚皮是银灰色的;尾巴呈月牙形,能上下摆动;身体下侧有两片鳍,用于拨水游动;嘴巴又尖又长,脸上镶着一对黑宝石般的大眼睛,忽闪忽闪的,可爱极了。海豚十分聪明,他虽然看起来很笨重,但身手可敏捷啦!他一会在驯养师的指挥下转着呼啦圈表演;一会又跃出水面去撞击离水面5—6米高的球;一会有像孙悟空一样的翻着跟头!见到人时,他还会把尾巴抬起来对有人说:“欢迎你们的'到来!”最精彩的是会三五成群的跳出水面,又“扑通”一声跳入水中,速度非常快,但又非常整齐、有序,活像一名出色的花样游泳运动员。

  一下午的时间很快就过完了,我依依不舍的告别了小海豚,离开了海洋公园。

  描写的海豚作文 4

  嗨,大家好!我是一只来自大海的小海豚,我是体型较小的鲸类,我主要吃小鱼,虾和蟹。因为我们体型象鱼有很多人管我们叫鲸鱼。

  其实我们并不是鱼类,而是哺乳动物。我们是用肺呼吸的胎生的,怎么可能是鱼。我得睡觉方式和别人有很大的不同,我在游泳时有时会闭上其中的一只眼睛,我的某一边脑部全呈睡眠状态。即使,我持鲸续游泳,但左右两边脑部却在轮流休息。没隔十几分钟,它们活动状态变换一次。

  我还是一种救苦救难的动物,人类在 水中发生危险时,往往会得到我的帮助,我也是因此得到了一个“海上救生员”的美名。我曾经救过美国佛罗里达州一位律师的妻子,还帮过美国动物学家德・希别纳勒・・・・・怎么样,我很伟大吧!

  我是一只善良又可爱的小海豚,人类永远是我更信赖的朋友。

  描写的海豚作文 5

  清澈的海水中,小海豚在妈妈、爸爸的呵护下,自由自在地嬉戏着。生活是多么幸福美满。

  可好景不长,海水开始变混变臭了,水面上还不时漂过一些白色的`东西。小海豚头晕、呕吐,吃的一天比一天少了。更可怕的是,爸爸不知是什么原因,脾气越来越坏,还不时动手打小海豚呢。最糟的是,爸爸还用头去撞礁石。吓得小海豚哭着问妈妈:“爸爸怎么啦?”妈妈流着泪说:“是我们生活的环境被污染了,要赶快搬家。”

  当小海豚和妈妈准备收拾行李时,爸爸张大嘴巴向他们扑来,妈妈赶快拉过小海豚并用自己的身子挡住,自己却被重重咬了一口,鲜血直流。妈妈忍着疼痛,拉着小海豚向前跑,可是眼前一片黑乎乎的,只好到处乱窜。也不知过了多久,小海豚已累得全身无力。这时,妈妈无力地说:“孩子,我不行了,你爸已经疯了,你快走。”“妈妈,我要和你在一起。”“快走,别管我。”妈妈用力推开他,掉头游走。小海豚望着妈妈远去的背影,流下伤心的眼泪。

  描写的海豚作文 6

  我最喜欢的动物是海豚,那是去年和妈妈爸爸一起区青岛海豚馆看到的。

  这只海豚名叫笨笨,它长着两条小腿,两个鳍,身上黑糊糊,锃亮锃亮的。样子真是可爱极了。

  在悦耳的音乐声中,笨笨大摇大摆的出场了它表演了:唱歌、跳舞、跳圈、顶球、等项目,这其中最让人敬佩还是要数唱歌了,笨笨那洪亮、浓厚的歌声让人陶醉、难以忘怀,真是精彩极了,顿时,观众场上想起了热烈的掌声。笨笨频频行礼,嘴里还发出叽叽的声音,好像在说,谢谢大家,我一定会继续努力的!

  笨笨表演完所有的节目时,还抬起右鳍向大家挥手呢,好像在对我们大家说:欢迎你们下次再来,我在这里等你们。

  说实在的我还真有点恋恋不舍呢,因为笨笨实在是太可爱了。

  描写的海豚作文 7

  星期六,爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物,其中我最喜欢的动物是海豚,海豚的皮肤很光滑,像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃,有两个在胸前,有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子,嘴巴总是微笑着。

  海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了,简单的和观众朋友打个招呼,就开始表演了。第一次,男演员把两只脚放在海豚的背上,把海豚当作快艇,游了十多米时,突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次,男演员在水里时,海豚游到他的脚下,演员用力一蹬就凌空跃起,海豚也跟着从水中飞跃而出,它们在空中划出三条优美的弧线,落入池水中溅起大大的水花。第三次,男演员坐在海豚的背上,在水里游了一圈,像是水中骑摩托。第四次,男演员把海豚当作冲浪板,在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上,游了半圈,海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了!

  我喜欢海豚。

  描写的海豚作文 8

  在茫茫大海中,有一个爱发呆的小海豚。它的爸爸妈妈都不喜欢它,因为它考试时爱发呆,每次都不及格。

  一次,它又考了个“大鸭蛋”回家了,爸爸气得脸色发紫,妈妈把它赶出了家门。小海豚无家可归,便在一块大岩石后打起了呼噜,忽然,它觉得身后有一双眼睛在看它,可四处张望一下,什么也没有,便又打起呼噜,这时,一只大鲨鱼向它扑来,小海豚无处可逃,被大鲨鱼乐滋滋地提起来,大鲨鱼说:“又有一顿美餐可吃了。”就这样,小海豚被大鲨鱼带到了它的老巢,小海豚不想被大鲨鱼吃掉,就说:“你一定不想因吃脏了的食物而闹肚子吧,我身上不太干净,可不可以让我洗个澡?”“行!但要快点呀,不然我的肚子就要咕咕叫了!”

  其实,小海豚并不想洗澡,只是在想逃生方法。它想呀想,忽然,灵感出现了。它想:老师说过刺豚是鲨鱼的天敌。而刺豚又是我的好友,我又会海豚音,海豚音又像哭的声音。就这样办!于是,小海豚用海豚音呼唤刺豚,鲨鱼还以为它在哭呢!说:“哭也没用。”很快,刺豚来了,它们把门撞开,救出了小海豚。小海豚想:知识真有用啊!以后我再也不能发呆了。

  描写的海豚作文 9

  它是海洋中的舞者,有着珍珠般的眼睛和漂亮的灰色躯体,它就是我最喜欢的动物海豚。

  它们会轻巧的跃出水面,再流畅地跳入水中,跟跳水上芭蕾一样,非常的优雅。

  我会喜欢海豚是因为,去海洋公园时,看到海豚的表演,精采万分,还有海豚与人的互动,让我觉得海豚就像小孩一样,纯真无邪,心地很善良也很温驯,所以我非常喜欢海豚,当它们兴致来时,就会以矫健敏捷的身手,跳跃出水面,博得大家的喝采。

  海豚很聪明。人们还训练海豚从事各种军事活动,例如寻找水雷,搜寻失踪水兵等等,海豚真是厉害,连军事活动都能参与,但是世界上仍有一些国家,尽管饱受批评,还是保留着吃海豚肉的饮食*惯,例如日本和秘鲁,当我知道时整个人暴跳如雷,他们连如此无辜可爱的海豚,也要吃,日本和秘鲁人,真是既残忍,又无情。而且严重影想海洋生态。海豚因许多人猎捕,造成了生存威胁和濒临绝种的危机,我们应该好好的保护它们,不要让它们被人捕猎,在法罗群岛上,有许多两头颈部被割断的海豚,这些人根本是冷血动物,连海豚都不如,希望大家都能够爱护动物,不让动物再受到伤害。亲爱的海豚,希望你有个安全美丽的家。

  描写的海豚作文 10

  嗨,大家好!我是一只白色的小海豚,我叫韵韵。妈妈说我从小就有音乐天赋,爱唱歌,歌声总是在蓝色的海洋中久久回荡着。所有听过我的歌声的人都说我的歌声悦耳动听。我的童年很快乐。每天清晨我早早地醒来,约上好朋友,快乐的在海洋中遨游着、戏耍着,累了就躺在海底休息。这时便又到了我表演的时刻。我随心所欲地歌唱,听得观众如痴如醉。肚子饿了,便于小伙伴一起去觅食。傍晚,夕阳亲吻着海岛的时候,我们一起回家。看到我安全的回家,母亲才会安心。

  长大了,妈妈请了一位音乐老师教我,她对我说:“我们海豚族的声音是世界上独一无二的天籁之音,人类管他叫海豚音。”我高兴极了,我们的声音是独一无二的,我便把这个好消息告诉好朋友们,他们也欢呼雀跃。于是,从这天开始,我们每天都在一起练*唱歌,把海底的所有生物当成我们的听众。我们的歌声吸引了许多人,我们索性组织了一支海洋歌唱团,我们的歌声感动了所有人。

  几年后,我成了一位慈祥的母亲,我为我的孩子取了一个好听的名字――音音。我希望她和我一样拥有美妙的声音,我与她一起练*唱歌、玩耍。我们是一群快乐的海豚!

相关词条