又是周一，经过一个暖如春天的周末，迎来了今年冬日里第一场大雪。早晨还没睡醒，就听到窗外水滴的声音，开始的时候，以为是下雨了，结果起床之后，却发现窗外一片白茫茫的景色，哦，原来是下雪了。记得我上学前班的时候一直以为，下雪只是在12月的冬天才会有，随着知识的增多，知道了在地球的南半球，在某些国家，冬天是在6月。
坐在教室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚，在天空里纵情，交织密集着。如花似絮，织成炫情涌动的浪漫。
生命的季节在新春风景中轮换，雪落雪飘雪消，似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花，融入大地，静静*淡、纷飘。
用耳听雪，听的雪淅淅簌簌的落下，听的屋檐上的雪扑的一声落在地上，听的啪的一声把树枝压断的声音，听的路人呀呀吱吱走在路上，与儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声，都会沉静心灵，梳洗四脉，沉浸愉悦。
用心听雪，还可以听到风声，那是雪的舞乐，还可以听到乌云的漂移，听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙；可以听到亲人们围坐在火炉旁，火苗突突的声音，唰唰的轻微翻书声；可以听到万物的和谐声，听到国泰民安的'钟鼓声。
用神听雪，其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”，天人合一。放开四脉，自己是天空，雪在身中，身在雪中。雪是我，我是雪，无我无雪。全我全雪。雪的一阵，就是人的一生。
自入冬以来，北方早已雪过三巡了，而南方却还没有动静。在傍晚寒冷的北风中，曾好几次出现下雪的征兆，坚硬的冰粒将树叶打得沙沙作响，以为将要大雪来临，可不到一会儿便停止了，丝毫不见纷飞大雪的踪影。那种失望的心情就像孩童手中的糖果被人夺走一样难过。当昨天小寒的傍晚又出现冰粒将树叶打得沙沙作响的情景时，当我不再抱以很大希望时，20xx年的第一场雪却在我毫无准备时到来了。
昨天晚七点时，正在办公室的我突然听到外面有躁动的声音，出来一看，原来是下雪了，人们也和我一样，在见到久违的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的办公室位于一栋五层楼房的四楼，虽是黑夜，由于楼顶装有照明灯，因而在黑夜里同样可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下，灯光将这些雪花映衬得格外闪亮耀眼，我斜倚在栏杆边，欣赏着这日夜渴求的画面：大雪弥漫，纷纷扬扬，如此仿佛，蔚为壮观。
"2008年的第一场雪，比以往的时候，来得更晚—些…”盼望着，盼望着。它的脚步*了。有人喜欢春天，因为它风和日丽，阳光明媚；有人喜欢夏天，因为它艳照高照，绿树成荫；有人喜欢秋天，因为它秋高气爽，瓜果四溢；有人喜欢冬天，因为它白雪皑皑，银装素裹。
在我的心目中，我却独爱那一片片小雪花，纷纷扬扬地飘落在地面上的景色——白雪皑皑，银装素裹的冬天。
我生在南方。南方气候温和，不像北方那么寒冷，所以南方在冬天下雪是—件非常罕见的事情。但是今年老天爷格外开恩，打破常规，在2021年1月6日就开始下起了今年的第—场雪。
我趴在窗台上，向远处望去，正如岑参诗中描绘的那些：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一首诗它可以传诵，也可以让人回味，而这一首诗开篇就勾起了我对雪的向往。便迫不及待地冲下楼去，三步变两步，恨不得插上—双翅膀。
雪花静静从空中慢悠悠的飘落，安静的躺在树叶上、草丛中。伸出小手一摸，感觉冰冰的、凉凉的，手心中升腾起阵阵白雾，一会儿就不见了踪影，只留下湿漉漉的—双小手。“雪的味道是怎么样的呢？”，这个问题在我心中打下了一个大大的问号。是甜甜的？咸咸的？还是苦苦的？又抓起一把，伸出舌头尝一尝，雪在舌头上跳起了华尔兹舞曲，感觉它似水似冰，有如它雪白的外表，味道也是那么的纯洁。
在这美好的时光中，雪渐渐地停了，真是不给力，这多少让我感到少许的失望，只是在心中默默地祈祷着“您这么的婀娜多姿，就不能在这美丽的校园里多待一会儿吗！“
雪花，它在我心目中妖艳欲滴，像天使下凡，来到了人间，让人们置身于迷雾之中，有—种身临其境的感觉，使人无法自拔，陶醉在其中。
雪花姐姐，您是否还能再一次光临，为我们停下匆匆的脚步！您在我心中是一枝向上的牡丹花，绽放光彩；您在我心中是蓝天上的朵朵白云，变幻莫测；您在我心中是细皮嫩肉的女子，散发出迷人的香气。
有天上飘起雪花的时候，冬天才算真的来了。
中国人从古至今，对雪都有一种特殊的情结。古代农业上就有“瑞雪兆丰年”的说法，我虽然不是农民，但在心里，还是觉得冬天应该有一场雪，不然这个冬天就不能算是一个完整的冬天。
水慢慢结成了冰，道路两旁的树都变得光秃秃的了，我们也都换上了过冬的厚衣服，冬天的一切都已就绪，只差一场雪，冬天就可以彻底宣告他对这片大地的统治权了。
终于，那一天早上，这充满仪式感的一场雪，突然悄无声息地飘下。
不过初雪到底是初雪，下得并没有什么气势。一朵朵孤苦伶仃的雪花，在灰蒙蒙的天空的背景下，漫无目的地飘着，若是赶上一阵旋风，又会被吹得七零八落。我突然想到了“咏雪”的故事，觉得兄子胡儿说的也没错，“撒盐空中”确是初雪最真实的写照。相反看上去更美的“未若柳絮因风起”说的有点夸大了。不过，我心里总感觉那句真实写照有点冰冷冷的，反观后一句，却蕴含着无限生机。柳絮本是春天所特有的，却被拿来形容标志着冬天的雪，虽有夸大，但读起来，却似乎能听到竹笋拔节的声音。
雪落下来，碰到树枝，落在屋顶上，就都化了，地上也是一汪汪的水，全然没有想象中的浪漫场面。雪花虽小，但也经历了精心的雕琢，却在顷刻间化为乌有，到头来，没有一点痕迹，不像传说中的大雪，一下子就覆盖了一切，有那种遮天蔽日的勇气和气魄。“唉！到底还是失望，这雪，看来并不能给世界留下点什么。”我想。
雪还在下，我走出大门，刺骨的寒风立刻刮过了我的脸颊，使我感受到了刺骨的寒意。我裹紧大衣，向小教室跑去。“唉，雪也不是什么也没留下啊，至少体测那天，气温不会太好受了。”我想。
雪时紧时慢，断断续续地下了一上午，中午，太阳就出来了。到底还是初雪，太轻浮，禁不住阳光，刚到下午就都烟消云散了，就像它来的时候一样，悄无声息，没有丝毫征兆。
第一场雪，来得匆忙，去得也匆忙，不过，它一定留下了，或是覆盖了些什么，我不知道，但我明白，雪的美，不在于覆盖，而在于宁静中的生机，在于雪中那一寸一寸的潜滋暗长。
2021随着初雪的来临而即将告罄，趁着大雪还没来，干点什么吧！
湖南的气候四季分明。说到四季，我喜欢细雨绵绵的春天，满目苍翠的夏天，也喜欢枫叶似火的秋天，可我更喜欢白雪皑皑的冬天。
寒假里的一天清晨，我正在被窝里睡大觉。突然听见妈妈在喊，“馨仪，快来看啊，下雪了！”，我不禁喜出望外，顿时睡意全无，一骨溜从床上蹦起来，透过窗户往外一看，一片片晶莹亮丽的雪花迈着轻盈的舞步，纷纷扬扬地扑向大地，飘落在人们的头上、脸上、手上、衣服上。我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪。洗漱完毕，吃过早饭，我就兴冲冲地跑出家门，一到小区的中心花园，发现我来得不是最早，此时已有许多小朋友们在雪地里欢快地嬉戏、玩耍。雪纷纷扬扬地飘落着，不一会，大家的衣服上，帽子上，围巾上都覆盖上了白白的一层，美极了。
印象中，很少有大雪光临长沙城。今天，这些久违的雪精灵披着洁白的盛装在我家的窗前、在广场、在整个大地上空飞舞，好像把晶莹的絮片撒到大地上，瞬间让世界改变了颜色。人们争先恐后地从楼道涌出，不约而同地走进雪地里，深一脚，浅一脚地奔跑着。看，在那洁白无暇的雪地上，小朋友们跑啊跑的打着雪仗，手和鼻子都冻红了，但脸上却洋溢着春风般灿烂的笑容。
我顾不上冷，兴奋地扑向雪的世界，尽情享受雪花的亲吻，我的脸、我的嘴唇感觉冰冰的，但我的心却很暖和，因为我喜欢看雪花像千百只蝴蝶一样似的围绕着自己飞舞，高兴听靴子在雪地上踩出的嘎吱嘎吱的声音。面对着雪，我突然想吟诵几句课本里学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的美丽是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。每个人的童年里都会有一个美丽的梦，面对眼前这银装素裹的世界，我也想让雪花听听我的心愿：让每个孩子美丽的梦都长出晶莹的翅膀，飞到它想飞去的地方。
早上天空阴云密布，一阵寒风过后，稀稀拉拉雨点洒落下来。慢慢成了冰絮，打在人们脸上，如针刺般疼痛，慢慢地又变成了片片雪花，飘飘洒洒，漫天飞舞，让这个喧城市逐渐地安静下来。
才刚刚到11月。冬天就接过了秋天班。雨。雪。冰雹讲伴随冬天到来而来到，如今。雪比往年早到了那么几天。
虽然天气预报里说明天雨夹雪。但是18号早上一点动静都没有。天灰蒙蒙。雨莎莎。连绵不断下着。北方在脸上又开始乱舞起来。把我疼都不敢出门。这天同学们穿更厚实衣服。有同学早上还穿上雨鞋到学校里来上学。
连续一整天雨。在下午放学时候天气异常寒冷。天灰蒙蒙。鸟也不见一只。只有陆陆续续回家学生。上班族。在这往常最吵闹商业地段却没了以前繁闹。静静得！每个人似乎都在默默接待冬天到来，聆听细雨幽唱。撑着伞徒步在人行道上。
18号晚上楼道上传来一阵阵呼喊声。外面下雪了只见我们寝室胖子说到。莎莎！莎莎！一粒粒冰雹落在衣服上。我最喜欢雪。但是下是冰雹。一粒粒滴在脸上在北风寸托下杀伤力显格外强大！
回到寝室当我们躁动心*静下来，就能感到这落雪是那样多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此大气呢？又有那一种花能像雪花一样潇洒呢？忽如一夜春风来，千树万树梨花开——这是雪灿烂；北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔——这是雪壮观；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——这是雪绮丽；风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏——这是雪浪漫；千山鸟飞绝，万径人踪灭——这是雪孤寂隐逸。
第二天早上妈妈打来电话打破了寝室安静一面，听到外面有雪我立刻起床。站在窗口向远处眺望。雪。那真是雪。一层薄薄雪。盖在屋顶汽车树上。草地上。整个杭城别具一格。
啊！终于等来了祈盼已久又一场落雪。
愿我生命也是这样，没有太多绚丽春花没有太多飘浮夏云没有喧哗没有旋转五彩，只有一片安静纯朴白色，只有生命里深沉严肃，只有梦，像雪那样寂静淡然梦。
本以为今年冬天再也不会看到雪，本以为这早晨灰蒙蒙的天空会和以往一样雾霾占领了世界。在这灰蒙蒙的天空间背后，隐藏着一个巨大的惊喜……
“叮呤呤，叮呤呤。”期盼已久的下课铃声终于响起，可讲台上的老师依旧在讲课，终于下课了，不知道是谁喊了一声“快看外面”。同学们面无表情的转过了头，紧接着，同学们的眼睛里流露出惊喜的神色。雪，下雪了！
这时已有同学跑出了教室。"快上课啦！"在教室里犹豫不决的同学们喊到。"不管了"跑出了教室的同学们留下了这样一句话。我也紧跟着人潮跑了出去。跑到大厅，大厅里早己人山人海。有个同学拼了命的往外挤，都想出去，都想在这短短的几分钟一饱眼福。
好不容易挤出了门外，我瞬间震惊了，雪，漫天飞舞的雪。有的像一个美丽的仙女，在空飞旋舞，旋转着；有的像一只白蝴蝶，想落下来带给人们惊喜，却又留恋在空中飞舞的时光。有的像一个顽皮的孩童，落到人们的脖子里，把人们冷得直打冷颤，想要跑**室，却又被这美景拽住了脚。
我站在这雪景上，尽情地享受着雪带给我的无限乐趣。雪在空中飞舞着，想睁大眼睛看清楚，不料却被迷住了眼，深吸一口气，一股只属于雪的气息扑鼻而来，十分清新，对，就是清新香。抬头张开了嘴，想要品尝雪的味道，哪知道，雪一落进了嘴里，就化成了水，哦！这不是水，而是冬爷爷带给我们的礼物。
雪纷纷扬扬地落下，落到同学们的头上，有些同学似乎感到不适，摇一摇头，想要把它抖动下来，雪却丝亳不动，我也是如此。手臀上覆盖着一层薄雪，拿到眼前细细观察，那点薄雪好像一根根纵横交错的白线搭在了一起；又好像一朵朵绽放的白梅花。突然那点薄雪好像微微有点融化，想必是被我眼中的热情所融化了吧！
上课铃响了，我们留恋地走进了大厅，三步一回头，突然想起了什么，快步走出了大厅，看到一个非常大的雪团，用手一抓，便跑回了教室，不想留着雪团在课堂上，就细细地欣赏着，可当回到座位上时，手中的雪却早以化成了水，望着手中的"雪″，我不由得苦笑。
雪是如此的美丽，却是如此的短暂，而我却如此的爱雪，我期盼下一场的来临！
哇！下雪啦！下雪啦！听到这声音，我飞奔到窗前，推开窗户：便看见银装素裹的世界。看，松树穿上了一层又一层雪白的棉袄，像一座白塔。地面上像是铺上了一层厚厚的，软软的地毯。脚踩上去还时不时的发出“咯吱咯吱”的响声。车顶上都落满了雪，看上去就像抹了一层白色的奶油，让人忍不住咬上一口。
到了学校，仿佛来到了童话世界。放眼望去，操场上白茫茫的一片。雪越下越大，雪花落在手上很快就变成了晶莹的水珠。下课了，鹅毛大雪仍旧纷纷扬扬，漫天飘洒。同学们兴奋地跑到操场上，这时雪花已经落满了全身。大家跳啊，闹啊，欢声笑语在校园里回荡。“啪”一颗雪球突然在我身上炸响，打雪仗正式开始了。大家有的一对一的厮杀，有的一群人互砸，还有的只是负责运雪球。只见一个个雪球在空中飞来飞去，大家玩得热火朝天。就在这时候，一个雪球从前方朝我飞来，说时迟那时快，我猛地一闪，雪球擦肩而过，可真是有惊无险。
雪越下越大，双方的混战也更激烈了。那喊杀声，那惊叫声，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑声久久回荡在校园里……
下雪啦，下雪啦，在房间里做作业的我迎来了今年的第一场雪。
鹅毛般的雪花俏皮地飞舞着，像一只只白色的小飞虫，在窗户上弹来弹去，一点也不急着落下。它们一片接着一片，忽而跳圆舞曲，忽而直直下坠，小娃娃的性格般淘气。起风了，小雪花们为迎接北风婆婆的到来齐刷刷地倾斜到一边，好像在列队欢迎，真是有趣极了！一只小鸟悄然从雪中溜过，压着地面机灵地飞过，它似乎也蛮享受雪中的宁静呢！
我问爸爸，这算不算是鹅毛大雪？他摇了摇头。呵，就算不是鹅毛大雪，也称得上是柳絮般的雪花了。眨眼间，黑色的柏油马路成了白花花的大理石路，细细的树枝上扎起了一层层白棉花，附*的民房成了一个个好吃的大“奶油蛋糕”。走出房间，来到阳台，我屏息凝视，前面傲然的白杨树已然晶莹剔透，好一派美丽的雪景！
渐渐地，我的眼前一片朦胧：我觉得自己仿佛成了其中的一片小雪花，和“小伙伴们”在空中打着旋儿嬉闹着……累了，乏了，我们才慢悠悠地投向大地妈妈的怀抱……
唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》前面四句是：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
去年，我看到了有生以来最大的一场雪。
记得那几天天气寒冷，天空阴沉沉的，就像被一个大口袋罩着。淘气的北风也在空中追逐嬉闹，它像一把锋利的匕首，一不小心刺破了装满棉花的“大口袋”。你看，天空中撒下了一朵朵晶莹剔透的小雪花。
早上，我拉开房门，映入眼帘的是白茫茫的一片：雪还在下着，树、房顶、大地……都盖着雪花送给它们的礼物——床“白毯子”。站在高楼上远远望去，我仿佛来到了一个粉妆玉砌的世界，看向*处，啊，雪花落在树枝上，多么像盛开的梨花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！那些粗壮的树枝都低下了头，风一吹，雪掉了下来，树枝上下摇晃了几下，好像在为雪压身的痛苦减轻了而高兴呢！
雪花千姿百态。有的像一位圣洁的天使，迈着轻盈的步伐悄无声息地来到我们身边；有的像一位欢快的少女，在西北风的配合下，跳着美丽的舞蹈，时快时慢，一会儿打着旋儿，一会儿又来一个高难度动作，让人眼花缭乱；有的又像调皮的男孩子，到处横冲直撞，一会儿撞在玻璃上，脸都变了形，好像在给我们做鬼脸，一会儿又从屋顶滑向地面，刚要滑到地面，它又升起来了，简直就是个“滑翔高手”。最可恶的是，它竟然跑到我的脖子上，让我哆嗦了好一阵儿呢！
雪依然不知疲倦地下着。你瞧，下早班回家的叔叔阿姨们骑着自行车，不出三分钟，身上、车上便落满了雪花，简直就是一个个活生生的“雪人”；街道上许多孩子在打雪仗、堆雪人，在雪地里留下了许多快乐的足迹。看哪，他们的头发、眉毛上都落上了雪花，多么像“圣诞老人”呀！
雪花终于疯累了，它停下脚步，看着世间万物都在享受自己送给它们的礼物，心里得意极了！我压抑不住心中的喜悦，连忙冲到房外......
2012年的第一场雪来临，虽然是人工降雪，但它解决了这两个月的干早。这场雪也给我们带来了一些烦恼与乐趣。
昨天下午，我在妈妈单位写作业，妈妈在办公。外面好像有些“嘀嗒”声，我告诉了妈妈，妈妈向窗外望去，马上说：“完了，我的电动车还在充电呢！”说着，妈妈立刻冲下楼，把车子的充电器拔了。妈妈一身水地回来了，说：“这雨也太大了，还好发现的早。”我们继续做自己的事，妈妈拍了拍我，指向窗外说：“你看外面是什么？”“雨啊。”我回答妈妈，同时我也听出了外面的声音，变成了噼里啪啦。妈妈笑着摇摇头，让我仔细看。我又一次看向窗外，好像不是雨了，是一个又一个小颗粒，是冰雹！我冲向窗前，无数冰雹从天而降，砸在窗外，反弹到了玻璃上，感觉下一秒就能击碎玻璃打到我。我打开了窗户，三颗冰雹打在我头上。我马上关上窗户，被冰雹打到的地方，好像长出了疱。妈妈一看，笑着说：“什么疱啊，一点事儿也没有。”我有些尴尬的回到了座位。
在回家的路上，雨很大，车里很冷。妈妈想开暖气，三个风的按钮，妈妈按了第一个是冷风，把我冷得哆嗦了一下，再按第二个是自然风，比冷风暖和一些，但还是冷。妈妈认为第三个摁纽是最大风，没敢摁它。我们只得被冻了一路。回家看了说明书，才知道妈妈认为的最大风就是暖风，真是“实践出真知”。
我们到家了一小会儿，外面就开始下雪了。楼下白茫茫一片，妈妈出去弄了一团雪带回家。我们造冰山、做雪人，玩的不亦乐乎。今天，雪停了，但下的大，到处都是厚厚的雪。我们又下楼玩雪，弄得满身雪，还被妈妈拍了照片，作为快乐的回忆。
这场雪让我见证了从雨到冰雹，从冰雹到雪，更重要的是让我玩的开心，并且欣赏了美景，我爱这2012年的第一场雨、冰雹和雪。
——第一场雪作文开头（精选十篇）
今天，我们期盼已久的下雪天终于到啦！雪不大，但我依旧很高兴。
早晨，我准备上学时，打开门一瞧，啊，真美！小草盖上了雪被子，眼前满是一片片雪花，像一个个可爱的雪宝宝在空中翩翩起舞，落入大地妈妈的怀里。
走路上学时，顽皮淘气的雪宝宝落在了我的鼻子上，而且一会儿又落在我的红围巾上，一会儿又落在我的脸上。
上午雪下得太小，就像冬姑姑的心情一样。冬姑姑看到小同学们开心地玩耍时，雪就下大了，多下一点雪给同学们玩；当看到同学们的上课铃响了，还有的小同学还不走时，冬姑姑就有一些生气了，雪就下小了。
中午雪花下来时，老是容易化掉，雪宝宝是不会让我们轻易堆起来的，下课后我们就立刻跑到走廊上看。只见操场上堆满了雪，我们是多么高兴呀！真想下去玩一玩呢，可惜的是我们的教室在三楼，根本玩不到雪，也没有体育课。
下午时，雪不再下了，零零星星的像在洒砂糖一样，因为天气暖和了，冬姑姑也非常劳累了，便在这零零星星的雪中离开了。我们还没有打雪仗，我们还没有堆雪人呢，她就离开了，我们还没有看到她洁白的身影，她就匆匆回去了。
看见这大雪离开，我想：真遗憾呀！同学们欢快地在雪中奔跑着，笑着，路上行人也愿意多等一会儿，看一看这鹅毛大雪。
我喜欢这第一场雪，雪，真美！
周末，我正打算睡个懒觉，外面却下起了入冬以来的第一场雪。
兴冲冲地走出家门，一抬头，眼前一片白茫茫的世界：树上、地上、屋子上铺满了雪白的地毯。
我心里不由得“呵呵”一笑：昨天同桌写的日记就是“盼雪”，还真被他给盼到了。我蹲下来，用手轻轻一摸，顿时感到一股寒意传遍全身。抬头远望，雪还在下，越下越大，越下越猛。
一步下去，便摔了个“狗啃泥”，看看周围的行人，个个都是小心翼翼，摇摇摆摆。刚好，我看到了那位盼雪的同学。只见他和妈妈一前一后推着电动车以蜗牛般的速度“爬行”着。我会心一笑：活该！让你“盼雪”这下遭到“报应”了吧！
走在雪地上，我们的鞋子也变成了一个个印章，在雪地上留下了各种各样的图案。有花纹、有纵横还有卡通，真是美丽极了。
再看那道路两旁的小树，原来还是光秃秃的样子，转眼间就挂满了各种银色的装饰，像花朵又像洁白的围巾。
冷风吹在脸上，像刀片在脸上轻轻划过。刚开始，你会觉得外面很冷，恨不得赶快跑回家躲在暖房里。雪也变得讨厌了。慢慢地，当你在雪地里走了一段路或干了一阵子事，全身就感觉暖和多了，即使满头雪花、手耳通红，你也觉得异常温暖，这时候你就会爱上它。
我喜欢雪。它带给我们欢乐，让我们暂时忘记了学*的烦恼。它拉*了同学间的距离，让我们不分彼此，在雪地里玩着各种属于我们的游戏。
我爱你，今冬的第一场雪。
冬天到了，天气一天天转冷，北风像小刀一样刮着，落尽了叶子的树木伸展着光秃秃的枝条。
这天傍晚，冬爷爷送给我们一份礼物——雪。这六角形的小花，在空中翩翩起舞，非常好看。刚开始，天上如洒小巧玲珑的宝石一样，像小绒毛一样飞到脸上，轻飘飘的，好像怕吓着谁一样。然后，小雪花才纷纷而降。我张开嘴，伸出舌头接住一片尝了尝，像白糖，却不甜；像味精，可不鲜；像盐，但不咸。在我们的欢呼声中，飞舞的大雪铺天盖地而来。漫天飞舞的雪花特别吸引女孩子，大姐姐说这是“天女散花”，小妹妹说这是“群仙起舞”。
雪时大时小地持续下了两天两夜。雪停后，大地成了银白色的世界。放学了，我跟几个好朋友一起来到公园堆雪人。我们先拍了个大雪球当雪人的头，又用铁锹运雪做了雪人的身子。最后我们又从别处找来一些树枝、树叶、石子之类的东西做了雪人头发、眼睛、手。雪人在我们的共同努力下终于完成了。我们还跟雪人合影了呢！
雪给大地铺上了一层厚厚的地毯，妈妈说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡，农民伯伯一定在偷着乐呢！”是吗？那我希望下次的雪下得更大些！
不知为什么我那么爱雪。假如把雪比作青春、动听的乐章，深情、优美的诗篇，再合适不过了。——题记
冬季已悄悄来临，它没有穿像秋人那样华丽的衣服，而是随便的穿上了一件白如雪的衣服，轻轻的来到大地的天空上，泼洒着它的衣服袖里藏住的雪花，慢慢的，摇摇晃晃的掉到了大地上。
今年，雪儿降临到人间是11月18日，噢，应该是我们上第五节课的时候，当时真的吓了一跳，没想到今年的雪比以往每年的雪都要早。
下课了，同学们都跑到操场上玩雪，我也随他们去了。在学校，花草树木并没有覆盖上厚厚的积雪，只是树枝上被雪裹上了一层薄薄的纱衣，但还是看起来生机勃勃，挺立在土地上，它们都那么笔直的站着，一点也没在意那冷风在它们旁边慢慢地走动。
“啊！好痛！”有什么东西打在了我的左半边脸上，凉丝丝的。抬头一看，嗬，在这些落下的雪中还有小冰雹，怪不得这么痛呢。
那边——那些学前班的小朋友们竟幼稚的把雪揉成一个团。这不是雨夹雪，哪能揉上呢？我暗暗想。没想到他们竟然直接抓起一把散雪向彼此打去，玩的不亦乐乎。
同学们的脸蛋一个个都是红红的，就像苹果。他们的穿着都代表着冬季已经来临，厚厚的毛衣裹着瘦瘦的身子，一双暖暖的鞋子套在脚上。虽然外面很冷，可同学们仍然置身在这冰天雪地中玩耍。
…………
2011年的第一场雪，你好美噢，美的无法用言语形容。呵呵，大地又换新装喽！
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢白雪皑皑的冬天。冬天里的雪花儿很漂亮，六根冰柱**，形成晶莹的六边形，上面点缀着点点透明的冰花，用手接一片雪花，它感受到你的温暖，却瞬间消失了。
今年，我终于迎来了第一场雪。
清晨，温度很低，雪越下越大，那些雪像一个个小精灵，它们走过的地方都留下了白色，像一条雪白的丝绒绸缎，轻轻的覆盖了大地；风带着雪花飞舞，有些调皮的雪精灵在空中嬉戏，停留在树上、屋顶；风婆婆还将雪精灵带到别的地方玩，因为麦田正在渴望那些雪精灵的到来，只要麦苗穿上厚厚的白棉袄就可以把那些土壤里的害虫消灭掉，但是可爱的小精灵还不愿意走，因为它们看到小朋友们正拿着铲子堆雪人，它们想和小朋友们多玩会，即使自己变成了水，永远留在这里。
一阵爽朗的笑声打破了清晨的宁静，我被这笑声吵醒了，推开窗户一看，呀！外面的世界都白了。我迅速穿上衣服，冲进弟弟的房间喊他起床，帮他穿上衣服戴上帽子和手套，一起到院子里堆雪人。弟弟负责做雪人的头，我负责做好了雪人的身体，并把它们连在一起，弟弟找来两颗黑纽扣做雪人的眼睛，我用胡萝卜做雪人的长鼻子，并用红辣椒做红润润的嘴巴，水桶做它的帽子，并把我的围巾围在雪人的脖子上，弟弟找来两根带叉的树枝做雪人的胳膊和手。
喀！妈妈为我们和雪人拍下了照片做纪念！
清晨，妈妈喊道：下雪啦，下雪啦！我一下子从被窝里爬出来，光着脚丫跑到阳台上，拉开窗帘，打开窗户，一个美丽的雪世界就映入了我的眼帘：房子、树木、汽车上落满了积雪。
来到楼下，小雪花像精灵一样轻轻地飘落下来，这可爱啊！许多小雪花落在我的衣服上一眨眼就不见了，只是留下了湿湿的痕迹。小雪花落在我的手上脸上冰凉冰凉的，还有几片偷偷地钻进我的脖子里，顿时让我心旷神怡，我高兴地在爸爸的车窗上画了两个大大的笑脸。
在上学路上，我看见了雪中的美景。公园里铁树的叶子戴着白色的棉手套在向我招手。白杨树的枝杈穿上了白色的外衣，就像一串串美丽的珊瑚。挺拔的松树白里透着绿，晶莹剔透，漂亮极了。
来到学校，我看见宽阔的操场盖上了厚厚的棉被，我想：课下这里一定会成为同学们玩雪的乐园……下课了，同学们在操场上尽情地玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，小手小脸都冻得红彤彤的，一阵阵欢声笑语把冬天的寒冷赶的无影无踪。
回到家，爸爸告诉我：麦田里也是银装素裹，一眼望不到边。我想农民伯伯这下一定高兴极了，因为雪不仅可以冻死害虫和杂草，还可以滋润麦田，明年一定大丰收，不是有“冬天麦盖三层被、来年枕着馒头睡”的谚语吗！
这就是2020年的第一场雪，它给我们带来了欢乐，也带来了希望。我爱这第一场雪！
今天，下起了入冬以来的第一场雪，大雪下了两天，让县城换上了白色的新装。雪足足有十厘米深，踩上去还有咯吱咯吱的声音。
在班里我们看着窗外的飞雪，不停的赞叹着：“这雪真美啊”。
在操场上，看不见了草地，看不见了跑道。只看到一片白茫茫的雪。上午我们进行了期中考试，考试时，外边正下着如鹅毛般的大雪。同学们又不住的赞叹：”啊，这雪太美了。”考试完，老师宣布：下午不上课了。”同学们都窃窃思语起来：“终于可以到雪地里好好玩一玩了。”
我刚到家，就迫不及待地跟我的小伙伴们奔向雪地里去玩了。我们打雪仗、堆雪人，可真热闹啊！我先堆了一个雪人，它胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻子，头上戴着小黄帽，穿着五粒纽扣的白色西装，可精神了，我跟小伙伴们都高兴的跟它合了影，然后就去玩打雪仗了，因为我打不过他们，我就把雪人的”头”拿下来去扔，可是，因为他太重了没仍就成两掰了。
大雪让大自然变得漂亮了，也让我们更开心了。
刺骨的寒风呼呼地怒吼着，路面上的沙尘弥漫起来，天变得黑极了，暗极了。一片一片灰白的云，拉开了飞雪的序幕。
雪，纷纷扬扬，似鹅绒，像棉絮，好潇洒呀！雪花飘飘然然的，迈着轻盈的步伐，姗姗而至恐惊沉寂的山河，怕打破林鸟的美梦。轻轻地，慢慢地，好温柔，好娴静。从空中泻落下来。
瞧！街上的人们都裹紧了大衣，缩着脖子，艰难地迈着步子。雪花无声的落在人们的衣衫上，落在头巾上，帽子上，沾在睫毛上，眉毛上。化了，又聚上来；檫了，又沾上来。空中已经望不见什么了，白茫茫的，只有重重叠叠，一层又一层的雪花。不久，山川，银河 都成了粉装玉砌的世界。
我和妈妈向学校走去，一路上，一个个美丽的雪姑娘向我打招呼，嘴中不停的嘀咕着，好像在说；‘‘小朋友，明天我找你玩，好吗？”我对它们笑了笑。不一会儿，我们来到了学校，一棵棵树都捧着一个个蓬松松的雪球，一颤一颤地，有趣极了！‘扑’的一声我摔了一跤，我勇敢的站了起来，环绕四周；有的同学正在雪中在追跑着，好像在寻找着冬天那无尽的乐趣。
啊！我抬头向上望去，天地万物都是银装素裹，天是白的，地也是白的，真是美极了！而我也已经好像和雪花没有什么差别似的，尽情自由的飘扬在空中……
秋天的最后一场雨刚刚离去，气温下降，天空飘起来了雪花，迎来了2020年的第一场雪。也是这场雪，学校通知我们放假了两天。
我透过玻璃窗，只见一片片雪花像小精灵一样在天空中舞蹈，飘飘洒洒地挂在树上、屋顶上，大地顿时像盖了一层薄薄的白色羽绒被一样。
第二天早上，我发现外面已经变成了银色的世界。我赶紧穿上厚厚的棉衣跑到外面，那刺骨的寒风迎面扑来。哇！外面的雪景可真美呀！此刻我仿佛身在一个童话故事里的水晶世界，一切都是那么晶莹剔透。大地上到处白雪皑皑，脚下滑滑的，雪下面是一层薄薄的冰，落光了叶子的柳树上都挂满了亮晶晶的银条，银条上粘着雪，毛茸茸的，在阳光的照耀下闪着耀眼的光芒。四季常青的松树、柏树也盖满了厚厚的积雪，积雪上点缀着冰晶，像庞大的北极熊，又像一只白色的大象，一闪一闪的发着光，五彩斑斓。
大人和孩子都被这童话般晶莹洁白的世界迷住了，他们不顾外面的寒冷欣赏美丽的雪景，还在街边拍照留念，一片欢声笑语。雪也是孩子们欢乐的天地，孩子们在小区里堆起了雪人、打雪仗，哈哈，他们喊着、跳着浑身是雪，冻得小脸就像红红的苹果，都在开心的迎接雪的到来！
我爱雪花！我爱冬天！雪给人们带来了无尽的欢乐，雪能净化空气，还能滋润大地，为明年庄稼的生长提供肥沃的土壤。
今天，早上我起床了，我觉得很冷，我就想今天是不是下雨了，我穿好了校服，我就趴在窗户那看了看，啊！竟然超乎了我的想象，我还以为今天下雨吗？原来今天是下雪呀，我太高兴了，我们在楼道站好了队就出了宿舍我在地上走着走着看到了，有人摔倒了，我忍不住笑了笑，过了一会，我走着走着，我也摔倒了，我也忍不住想笑自己没出息。
我到了教室，我呆呆的坐在自己的坐位上，我就想到了有关冬天的诗句，有关冬天的诗句有岑参写的一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”还有柳宗元写的诗有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我还想到了我小的时候发生的事情。
在我一二年级的时候有一次，我和魏龙彪一起玩打雪仗，他投到了我的肚子上我投到了他的大腿，我们外的可开心了，我的手冻得都一直发抖，魏龙彪的手冻得红彤彤的就像一个大苹果一样红，我和魏龙彪都特别开心，高兴。
还有一次，是在我三年级的时候我们老师带着我们一起去操场玩游戏，到了操场，别人都不冷，就我很冷，因为我的妈妈忘给我带棉袄，我也就只能挨冻着了，别人玩我就玩，别人不玩我就不完，玩完了，别人就说：“我一点都不冷。”而我恰好更他们是反义词，我都冻僵了，我想着想着，一个铃声抱我吵醒了，我听了听，啊！糟糕我们要上课了，我快速的拿出语文书，就据需上课。
——的第一场雪优秀作文（精选十篇）
啊！下雪了，我一起来，就看到外面的雪，雪花从小到大，已经把外面盖上了一层被子。
上学的路上，我看到很多人都是步行，雪很厚，身后留下了一串串深深的脚印。
外面的雪越下越大，把整个路都堵住了。由于温度低，雪很硬，连我趴上去，雪还是跟以前一个模样，硬硬的一层下面才有软软的雪。
这是堆雪人的好机会，我和妈妈齐心协力，在操场堆了个雪人。操场上天桥的步行台阶上积下了厚厚的雪，变成一个简单的滑滑梯，我和小朋友们爬到最高的地方，头朝下滑下来感觉特别爽，于是连着来了几次。
第二天起来，我特别吃惊，雪又厚了很多，雪还在下，像鹅毛飞扬，就这样，雪一直下个不停，雪在外面积着，越来越多，雪人也越来越多。小朋友们一个个戴着手套在外面打雪仗。雪越下越大，就像女生哭个不停。
啊，这就是冬天的第一场雪。
20xx年的第一场雪就这样纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然降临在武陟。带着农民的心愿，带着我们的愉悦。直到背着书包去上学，雪花打在脸上，真真切切的感受到真的下雪了。
这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了!”下雪了，孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀!像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
寒冷的天气里，风在呼啸，雨在咆叫。渐渐的，天空宁静下来，天空中下着小雨，我行走在上。忽然，我停了脚步。
不经意间我发现，漫步行人的马路上，隐隐约约有着雪花的轮廓，可没过多久消失了，便没有继续思考。可我走了两步后，发现路旁的花草上似乎覆盖了一层棉花，我好奇心强，便走上前去一瞧，“呀！下雪了。”我惊讶地叫着。我转过头来，树枝上，也被裹上了雪皮草。
天色渐渐暗了下来，雪也渐渐钻向城市的每个角落，满地雪花的大地上，银光闪烁，行人们裹得严严实实，漫天雪花伴着一辆辆，一个个人远去。满天纷纷的大雪一会儿落在树叶，一会儿落在车上，一会儿还落在屋顶……它仿佛在游乐园里一般。雪渐渐大了，整个世界都已渲染成了银白色。
雪，即将停了，我已沉醉在其中。一想到银白色的世界即将融化，我心底有种说不出的感情。“滴答，滴答”一滴滴雪临落大地，天冷静下来……
我，走在回家的路上，回想着下雪时的场景，我也明白了，生活中的一点一滴，值得我们去回忆它……
这天早晨我起床后，站在窗前往外一望，哇！昨晚下大雪了，好大的大雪呀！地上厚厚的一层，天上还飘着大雪花呢。
我吃过早饭，背上书包去上学。踩到大雪上，一下子陷下去一个深坑。马路上的大雪被汽车压实了，踏上去，发出“咯吱、咯吱”的响声，好听极了。我前面有好多我们学校的同学，有比我大的，也有比我小的，一边走一边说笑着，也许他们正在谈论这场大雪吧。
“刘泽宇”，忽然后面有人叫我。回头一看，原先是我的好朋友——81班的大班长潘夏童。“嗖”，一个又大又圆的大雪球朝我飞过来，“啪”的`一声在我胸前炸开了，闹了我一身大雪。我顺手从地上抓起一把大雪，朝他扔了过去。我们一边走一边打大雪仗，别提有多高兴了。头上身上全是大雪，手上还冒着热气呢。
不知不觉已到了学校。老师正组织同学们扫大雪。我急忙放下书包，也跟着扫了起来，不一会儿，大雪扫完了，我也热的出汗了。“叮铃铃”，上课铃响了，我们匆匆走进了教室。
彤云密布，天空一片阴云，天气突然变冷了。我立即预感到，要下雪了。第二天早上，果然下雪了，外面屋顶上、地上全部积了几厘米厚的雪。今年的第一场雪终于来了。外面，成了银装素裹的世界。
走进雪地里，那可是千里冰封万里雪飘，皑皑的白雪一望无垠。树枝上，毛茸茸的小雪块挂满枝头，红红的小果子星罗棋布般的分布在树枝上，好像一颗颗红红的珍珠。它们为银白的雪地又增添了一份美丽。树桩上，积满了厚厚的雪，远看好像一个大蘑菇，漂亮极了，还让人口水直流。伴随着雪的“嘎吱”声，又到了一栋房屋脚下，那洁白无垠的雪像是给雪原中的小木屋戴上了一顶洁白的帽子。旁边的山峰白雪皑皑，为小木屋提供了天然护盾。树上的雾凇，点缀着小木屋。现在，雪地里像个冰雪王国。
向远处眺望，远处的山覆盖上了厚厚的白雪，山峰绵延起伏，而雪则是跟随着山峰，为山峰穿上了一层大衣；而山里的公路，则是缝衣服的线；山里的湖，就是纽扣。林子里，树变成了白色，兔子也变成了白色，伪装起来，不仔细看还真发现不了它。
下雪之后，最快乐、最开心的事就是打雪仗了。那种快乐，是其他任何的事也替代不了的。雪地里的孩子有的在堆雪人；有的在滑雪；有的在打雪仗，他们快乐极了……
今冬的第一场雪给人们带来了无限的幸福和欢乐，更给人们带来了“瑞雪兆丰年”的无限喜悦和期盼！
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈！他给我送来了衣服；给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一天早上，我还没有睁开睡眼，就听到爸爸在喊：“哎呀，下雪了，快来看！”我急急匆匆穿上衣服，跑到窗前一看，好白的雪呀！一夜之间大地仿佛变成了童话世界，地上房顶上白茫茫的一片，那么美丽，那么迷人。
走出家门，在去学校的路上我又蹦又跳。马路两旁的树上挂满了洁白无瑕的雪花，仿佛是白雪公主身上白色的纱裙，如梦如幻。孩子们欢声笑语，奔跑的足迹，像一串串快乐幸福的乐章，大人们正忙着扫雪，干的热火朝天。真是一幅美丽和谐的画面。
俗话说“瑞雪兆丰年”，我想这样一场大雪肯定把农民伯伯高兴坏了，既冻死了害虫，又为庄稼盖上了一床厚厚的棉被，等到雪融化时又灌溉了田地。我仿佛看到了来年丰收的景象和农民伯伯灿烂的笑容。
我沉浸在这份喜悦中，无限陶醉。
雪纷纷扬扬地下着，像羽毛一样，洁白无瑕，白色成为这个世界的主格调。
一下课，不管是几年级的都跑出来打雪仗，像幼儿园的孩子一样无忧无虑，今年的第一场雪，让所有人都疯了一回。
第一场雪除了打雪仗更不能少的就是堆雪人了，从一个拳头般大小的雪球滚呀滚呀成了雪人的身体，再滚一个雪球做雪人的头，再找两个当做雪人的眼睛一个可爱的雪人就诞生了，样子颇为可爱。
雪是最美的，站在雪地里一伸，一会儿片片雪花就铺满了手掌，仔细看每个雪花都不同，都很漂亮，无法用语言形容，几秒后雪就化了，消失不见了。
校园里，树枝上满是白雪，像花一样，静静盖在上面，洁白而又美丽。
风吹过雪花急速飞舞着，改变了飞舞的方向，就这样摇摇晃晃地飘着。
这样的雪景谁不会动心?每个孩子都不倦地堆着雪人，打着雪人，打着雪仗，还在就是走在滑滑的路上，跌倒了再爬起来，继续走“在哪里跌倒就在哪里站起来”
今年的雪很美很美。
今年的雪人很多很多。
今年的孩子很快乐很快乐。
20xx年的第一场雪，带给我们美丽、快乐。
希望20xx年的雪也会这么漂亮、快乐。
xx年的第一场雪比以往时候来得更早一些，我的寒假也这么意外地拉开了序幕。 雪越下越大，我在窗边看着晶莹的雪花从天空纷纷扬扬地洒落下来，‘哇，好美呀！’我忍不住伸出双手想去接住它，但是当它飘到我的手心时，立马化成了雪水，我再也抵挡不住这美丽而洁白的雪花对我的诱惑了，我软磨硬泡地央求爸妈带我好好地去玩一场雪。我全副武装，飞快地跑到楼下，奔向这银装素裹的世界里，忍不住心里的激动，我捧起落在树上的积雪，把它放在手里抟成一个雪球，我用劲把雪球朝远处抛去，没想到惊起了几只鸽子，低低地飞了起来，好像怕冷似的，也不高飞了，很快就又落在了雪地上。
花坛里，许多树在都早已变成了‘光杆司令’，大雪落在上面就像盖上了一层棉花被，远远看去，好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。偶有几棵开着小黄花的腊梅也被这洁白的雪覆盖着，却依然挡不住那缕清香，小小的腊梅一个个地探出了小小的头，跟我一样想感受这大雪带来的美景，这一抺黄在这白色的世界里，显得那么地鲜，那么地艳。
我决定在这不畏严寒的腊梅树下堆一个雪人与它作伴，我将雪拢起来，拢成一个大球做它的身体，又拢了一个小点的雪球做它的头，用两颗小石子做它的眼睛，用两根断枝做它的手臂，一个超级可爱的雪人堆好了，希望它能陪着腊梅经受这恶劣天气的考验。玩了好久，雪依然在扬扬洒洒地下着，我流连的回到家里，希望这场瑞雪兆丰年。也希望来年的我在学*上也‘瑞雪兆丰年’。
来到学校后，慢慢地，天空中由飘落雪粒，变成了羊眼大的雪花，从灰蒙蒙的天空中落下来，被呼啸的狂风刮的漫天飞舞。
大雪整整下了半天。屋顶上，树梢上，堆满了厚厚的雪，像铺上了一张白毯；同学们从各个地方刮来雪，团成雪球，在一起砸雪仗；有的地方雪水被冻成了冰块，调皮的孩子在上面滑来滑去，欢乐的笑声，叫喊声交织成一片，给严冬带来生机。
雪，是纯洁的化身！
——邂逅第一场雪作文(精选十篇)
”2002年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些……”看着眼前羽绒般的雪，我的耳边又想起了这熟悉的旋律。迟来的第一场雪，迟来的美景。
“嗯，作业终于写完了！”刚刚写完作业的我伸了个大懒腰，高兴的说着。“下雪了，你不去看看吗？”爸爸说。听到后，我兴冲冲地跑到阳台，打开窗户，欣赏着梦幻的美景。
在路灯昏黄的照耀下，一片片鸭绒般的雪花翩然落下，就像爱情电影里的场景，唯美、浪漫。不一会儿，大地就披上了一件白衣，就像一位身着婚纱的新娘，朦胧中透着妩媚。一会儿，雪更大了，真是黑狗变白，白狗变肿。这里的雪不像东北的雪，那样急躁，那样粗暴。它也不像江南的雪，那样含蓄，那样柔情。它既有着北方雪的气势，又有着南方雪的娇柔，让人一见就会喜欢。“雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。”不知怎么，我竟想起了张岱的诗。相比与人饮酒作乐的他，我显得有些孤独，想到这里，眼前的雪景陡然变得苍白无聊。“阿嚏”，一阵寒流袭来，我不禁打了个冷战。妈妈听到后，轻轻地走到我的后面，为我披上了她的棉衣，并陪我一起看雪。突如其来的温暖，让我先前的孤独荡然无存，眼前的雪景又变得活泼美丽了。
早晨六点多钟，我刚起床，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
周三的时候，我迎来了今年的第一场雪。
小雪花像是从天上飞下来的精灵，在天空中跳着欢快的舞蹈。我想，如果小雪花是个女孩子的话，她一定是天下最漂亮最可爱的天使。
在上学的路上，我看到许多小朋友在雪中奔跑着、嬉闹着，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。还有的小朋友在小心翼翼地用手在接雪花，估计是看看雪花姑娘到底长得什么样子。我偷偷地张开嘴巴，让一些雪花飘进我的嘴里，我发现雪花竟然有甜丝丝的味道。
在校园里，我发现许多叶子上都有一些白雪，糖霜一样薄薄地装扮着树木，就像一个邻家女孩施着淡妆，有几分羞涩，还有几分大胆的向我们显示着她们的美丽。
该上体育课了，因为天气的原因，我们只能待在教室里面，同学们眼巴巴地看着外面纷纷扬扬地落雪，估计一个个人的心早就飞到了操场上，和最爱的雪花追逐了起来。
下课了，同学们飞一般地冲出了教室，有的在操场上追着雪花跑，有的静静地在一旁欣赏那美丽的景色，还有的在走廊里比赛看谁抓的雪花多，校园里一副喧闹的景象。
冬天的第一场雪，带给了我们许多欢声笑语，我真喜欢这场雪啊!
星期二的早晨，我被窗外“啪啪”的声音吵醒了，我把手伸到窗外，一颗颗小冰子打到我的手心上，“哦！要下雪了！”我激动地喊到。
为什么下冰子就是要下雪的先兆呢？因为我在一本书上看到过雪形成的过程，先是水蒸气变成水，因为气温的下降，水变成小冰雹，最后膨胀形成了我们眼中美丽的雪花。果然不出我所料，不一会儿就下起了小雪。
丁零零，下课了，同学们都跑出教室兴奋地喊到：“下雪了！下雪了！”洁白的雪花还没有把操场铺满，有些同学就迫不及待地跑到操场上玩雪了。有的同学在打雪仗，有的在堆雪人……我也加入了堆雪人的行列。我先从地上抓起一把雪做成小雪球，然后在地上滚几圈，雪球慢慢变大了，我用刚捡到的石子做了小雪人的眼睛和嘴巴，最后把自己心爱的小手套戴在了小雪人的手上，你看，一个活灵活现的小雪人就完成了，她还和我握了握手呢。上课铃声响起，我依依不舍地和小雪人告别回到教室。
今年的第一场雪真有趣啊！可惜雪儿化得太快了，好希望第二场雪快点到来。
“二零零二年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”这句是刀郎所作的歌词，虽然我以前很喜欢，但我现在要改编一下：“今年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”
这是为什么呢？相信大家都知道吧，今年的降水量十分的少，从去年入冬以来，就没降过雪，就连一滴雨也没下过，一直到今年的大年初七才降下从去年入冬以来的第一场雪，虽然没下多少雪，但也可谓是久旱逢甘雨！这是从去年入冬以来最最最白的一天，满天的飞雪就像天上天使身上掉下来的羽毛，从天堂掉了下来，羽毛把树枝染得白花花的，黑头的小朋友在外面跑一会儿就会变成白发苍苍的小老头了，如果在多下点雪，那样就可以在外边打雪仗了，如果比那还多，堆雪人都绰绰有余了。
今年的第一场雪，它来的慢吞吞的，可它走的比来得快，上午八、九下的雪晚上天一黑就没有了，留下的纪念恐怕只有地上的一滩水了。
雪是白白的，雪白、白雪皑皑，鹅毛大雪等，不都是白白的吗？雪人人都喜欢，不然打雪仗、滑雪橇、滑雪、堆雪人等等等等等等，那个少的了雪呢？
今年的第一场雪，虽然它来晚了好长时间，但是它的到来给了我们欢声笑语！
周日早上起来，推开屋门。白雪皑皑，大地披上了一层厚厚的白色铠甲。门前停放的小汽车已被厚厚的积雪掩埋了半个车轮。冷风拂面，神清气爽。我不顾纷飞的雪花迎面飘来，落在脸上化为点点冰水。冲入这冰雪世界刹那间头发、眉毛全白了！我激动的在院子里高声呼唤，叫醒小伙伴们一起来欣赏这美丽的雪景。
我迅速的回家，拿起早已准备好的头盔、护目镜、手套、围巾。全副武装的冲向小操场。已经有很多小朋友在打雪仗堆雪人了！我兴奋的冲入战场。加入好友的队列，跟对班展开了激烈的战斗。雪球纷飞，碰！碰！一个雪球砸到了我的头上。幸亏我有头盔和护目镜的保护，一点都没有收到伤害。在雪球的刺激下，我的战斗力直线飙升。反击！反击！碰！碰！对面的小朋友就没有那么幸运了。我和好友瘦猴联手狙击了一个对手。对方在我们凶猛的火力下举手投降！我们宣布他成为我们的俘虏，必须加入我们的队伍同我们一起作战。激烈的战斗在继续中……经过努力我和伙伴们取得了辉煌的胜利。
我和小伙伴度过了一个难忘的周末。我们期待着下次的大雪早日来临。下次我们说好了还在一起打雪仗。
中午，同学们正在教室里上课，忽然，和我们分别快有两年的一位“朋友”回来了！
只见窗外，那位洁白的客人，悄无声息的悠悠飘临。只听同学一招呼，下雪啦！呼啦，大家的目光齐刷刷看着窗外。老师见了，微微一笑：“大家出去看雪吧！”耶！同学们快乐的去看这初冬的第一场雪。
起初，只是一点一滴地飘落，后来愈来愈大，一阵一阵吹来。同学们敞开双臂，迎接这冬爷爷的礼物。只见大家的头上、帽子上，落满了洁白、绵柔的雪。吧嗒！一滴血落在我手心上，凉凉的，我正要托起它细细观赏，可它又无声无息地化了。
再到后来树枝上、草地里、山顶上等都落满了纯洁的雪，一条银白的地毯已悄悄地铺上大地。“瑞雪兆丰年”离学校不远的田地里，早已铺上了一层雪建的棉被。
这时，老师又说：“同学们，知道吗，自商朝以来，雪就是纯洁的代表，你们看这雪，宁静地飘落大地，不为淤泥所染，自然化成水，滋润大地，你们别看雪带来的只有冷、严寒，你们看，农作物在他的保护下，才会开春时获得丰收，他的降落，洗尽了世上的肮脏，取而代之的是一片的纯白洁净，这样春天才会春暖花开啊。”
是啊，雪，大自然恩赐给我们的礼物。我要纪念这初冬的第一场雪，于是，有感而发，我挥手写下了这“冬天的第一场雪”。
今天早上，我起床后洗完脸刷完牙，正在吃早饭，妈妈突然叫起来：“儿子，下雪啦！”“什么？”，我根本不敢相信自己的耳朵。妈妈又说：“是真的！”我一听，不管三七二十一，一下子跳了起来，“嗖”的一下跑到了阳台，一拉开窗帘，我大叫一声：“哇！真的有雪，太好喽，今天可以打雪仗喽！”
在妈妈送我上学的路上，我看着路边的雪景，雪花很白很白，白的那么纯洁，它们把大地变得也很纯洁很美丽。我打开车窗，一片片雪花像白羽毛一样，又像吹落的梨花瓣，飘到我脸上感觉很凉爽，我能感受到一丝丝地冰凉。
来到学校，我看到雪花还在飞舞，像一个个精灵似的。操场上厚厚地一层雪花，像是覆盖了一层厚厚的棉被，我真想在上面踩上一圈，又想在上面睡上一觉。
等到课间操的时候，我们像野马一样冲出教室，跑到操场上打雪仗。我和几个朋友在雪地里滚起小雪球来，还做了一个小雪人，但正当我们玩的兴起的时候，上课铃打响了。我们很不情愿的地回到了教室。
哎，2020年的第一场雪就这样快的结束了！我盼望着下次下得再大些！
清晨，睡梦中的我被妈妈的欢呼声惊醒了，迷迷糊糊中听到妈妈在兴奋地叫：“下雪啦！下雪啦！”我迅速起床，跑到窗口向外望去，哇！今年冬天的第一场雪好大呀！天空中飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白的景象。
吃过早饭，爸爸驾驶着车子，向外婆家的方向行驶。我坐在车子里面，透过窗户向外望去，一片片雪花晶莹剔透，从天空中飘下来，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，一眨眼，就到了外婆家。
在外婆家门前的空地上，我和哥哥、爸爸还有妈妈一起堆起了雪人。一转眼的功夫，我们就滚了一个大雪球，把它当做雪人的身体，然后又滚了一个篮球大小的雪球，把它当做雪人的脑袋，接着又装上了雪人的两只小手。我从屋里找出了一个胡萝卜，把它当做雪人的鼻子；爸爸又找来了两颗纽扣，把它扣在雪人的头顶上当作雪人的眼睛；妈妈拿来了小水桶，把它当做雪人的帽子；哥哥在旁边拍手叫好。就这样，我们堆成了一个漂亮的雪人。
我们在雪中继续堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声不断回荡着……
今天早上纷纷扬扬地下了一场大雪，这是今年入冬以来的第一场雪。间操的时候雪停了，太阳出来了，在灿烂的阳光下，操场上白雪晶莹剔透，显得格外耀眼。
广播里宣布：今天的间操不上了，各班组织同学打扫操场。于是我们全班都走出教室，来到卫生分担区去清除积雪。同学们有的用铁锹撮的撮，用扫帚扫的扫，没有工具在一边玩起了打雪仗。
打雪仗玩得好开心啊。他们戴上手套，捧起一大把雪，团成结实的雪球，用这雪球互相打着。刘一强和赵一鹏打得最欢。赵一鹏把一个大雪球打在了刘一强的身上。刘一强也不甘示弱，掷过一个小雪球，真巧正打在了赵一鹏的嘴里，雪球在赵一鹏的嘴里开了花，赵一鹏成了白胡子老头。我在一旁看到这情景拍着手喊着：“打得好！”
劳动还在继续，我不能总袖手旁观，我从一个同学那儿拿来一个大号编织袋子，让同学们把那像棉花一样的白雪装进袋子里，然后我把袋子抗在肩上，“嘿呦、嘿呦”地向厕所走去。
同学们干劲十足，玩得也很开心。这场雪不仅使我们参加了一次劳动锻炼，还给我们提供了有趣的打雪仗机会。
这场雪下得太好了。
——第一场雪作文 (菁华10篇)
昨天，天空中下起了雪，这是今年的第一场雪！太美了！
昨天下午，一切都照常进行着，除了偶尔刮来刺骨的寒风，外面也显得格外寂静，仿佛在衬托着教室里严肃的课堂气氛，不知是坐累了，还是直觉告诉我，接下来会发生些什么，就不经意地往窗外看了看，立马两眼放光，要不是还在上课，早就惊叫起来了吧，于是开始独自陶醉于这雪景之中：雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘扬扬，从空中洒下来，顿时把世界变成了一个星星点点雪的世界，哈，真美!然后就开始前后左右宣传着，真是唯恐天下不乱……
全班同学都沸腾起来了，最后，还是在老师的提醒下无可奈何地暂且使自己停止饱饱眼福……总算盼到下课了，全班同学疯狂地跑了出去，留下了凄凉的教室……雪下得真是大，若你伫立在雪中用不了多久，就成一个真人版的`雪人了……今年的雪很疾，还未来得及仔细欣赏雪花落地时融化的场景，就好像已被雪把世界变成了白茫茫的一片，蓬松的积雪挂在枝头，像是给树披上了一层洁白的衣裳。脚下，也留有薄薄的积雪，后来，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了这一行列，结果，刚把雪揉成一团，手就变成了一个红猪蹄……昨天晚上，雪又下了一晚……还是那么疾，还是那么大。
今天，同学们对于满地的雪更是玩的不亦乐乎，一个不小心，就被袭击，砸的满身都是，我也终于发飙了，疯狂地砸男生，集体打雪仗，多么和谐的一个场面啊……今年的第一场雪，真是一场唯美的视觉盛宴!
20xx年的今天，不负众望北京终于下雪了！相比北京常年初雪日11月29日，今年的雪花来得稍早。
如往年，初雪保持了一贯的“矜持”，似乎小了一些，雪纷纷扬扬，不停往下落，不一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得大，它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。
这漫天飞舞的雪花，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像丝一样柔。雪花落在树枝上，毛茸茸的，亮晶晶的，像梅花鹿探出的小角，又像随风飘舞的银丝。雪花也如蝴蝶般飞舞到屋顶上，像给屋顶编织了一顶洁白的帽子。飘落在松柏上，像为它特制了一件棉袄。远处，雪落在山上，像为大山做了一张雪白的被子，放眼望去，整座大山都沉浸在白茫茫的雪当中。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者——雪花的爱。
雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。但它的到来，为20xx年的金秋，画上了圆满的句号。
2018年的第一次雪，是一种惊喜，也是一种欢乐。
清晨，打开门，天空飘着雪花。雪花像美丽的蝴蝶，在翩翩起舞，又像洁白的蒲公英在飞，还像一片羽毛，纷纷飘散……我兴奋地叫起来：“下雪了，下雪了。”可是没过半小时，雪就停了，地上也没有雪的“身影”我不免有些遗憾。妈妈看出了我的失落，决定带我去乡村看雪。
我们下了车，眼前的乡村银装素裹，好像进入了一个童话世界。树上挂满了冰雪，晶莹透亮，好像宝石在闪烁。那些树枝，有的像丝带，有的像鹿角，有的像珊瑚，千姿百态。
我吹呼着跑过去，和小伙伴堆起了雪人。用一个大雪球当身体插上萝卜，我们的杰作诞生了！乡村里沸腾起来，原来是一群放假的小朋友在滑雪，各种东西都派上了用场，成了他们的“座驾”。当他高处“飞驶”而下时，雪四处喷溅，围观的人成了“雪人”，他们的尖叫声，欢笑声在雪地里回荡。
2018年的第一场雪，是我心中最开心，最难忘的雪。
这是今年20xx年的第一场雪，比以往每年都来的更早，因为这场雪刚好在元旦这天下的。
雪的颜色非常洁白，它从天上飘下来的姿态就好像一个小精灵、小仙女!他的形状是六边形的，非常的美丽。
雪的用处可大了，它不仅可以给小麦当棉被，还可以供小朋友们堆雪人、打雪仗……雪就是融化了用处还是很大，它可以给小麦解渴，供大树喝水……
20xx年的第一场雪，给元旦增添了很多快乐的气氛，我爱这场雪。
只见天地间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬的从天地之间飘落下来。四周向白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗：忽如一夜春风来，千树万数梨花开。真美呀！20xx年的雪显得那么纯洁，那么美丽！
下雪的前一个晚上，天气阴沉沉的，看起来阴云密布。今天早上，还没有起床，便听到了“滴答滴答”的声音，原来，昨天下了一夜的雪，今天早上全都融化了，一会儿，又下起了鹅毛大雪，树枝上、大地上屋檐上到处白茫茫一片，这是一番多么令人陶醉的一景啊！我简直看呆了，甚至忘记了洗脸刷牙吃饭。一出门，寒风便呼呼的吹在脸上，寒气遍满全身，迎着飘飘扬扬的小雪花，我又来到了我的学校，学校更是白雪皑皑，简直来到了另一个星球，好似来到了雪球上，在雪球中生活，哪里都是白色，都是纯洁，都是白茫茫一片！“这个角度不错，可以看上一段雪景了，写一篇日记也不错，毕竟是免费的嘛！”我很高兴。透过窗户，我观察到了“白色星球”，仰头观看，小雪花犹如七仙女下凡，在空中盘旋着，旋舞着，好像顽皮的小精灵，在往你的衣领、头发里钻。“真正的雪景现在我的眼前，我怎能不珍惜呢？冬天终于到来了！”我很激动，便情不自禁的走到了雪花中，亲自体验了一下！哦哦，雪花门真调皮，立刻把我装扮成了雪娃娃，我仰起头，轻轻的含了一片：“好甜好凉！”学给人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片纯净，而雪花如柳絮，如棉花，如鹅毛一样飘飘洒洒。我想：在这种情况下没有人感到冷吧，也许感到的只是快乐，不知不觉中，早就把“冷”抛到九霄云外去了。观察身边的一把一草，一树一木，他们好似都在张着嘴，轻轻的吮吸着雪为他们带来的甜，寒风一吹，花草树木来回徘徊，挺自在！初下雪时，往往雪并不大，也不密，如柳絮随风飘荡，随着风越来越猛，雪也就越来越大，越来越密，像织成了一面白网，大老远，视力也模模糊糊了。下雪了，同学们可来了劲，打雪仗堆雪人，玩的可是不亦乐乎！正在这种情况下，我突然被攻了一击，我也情不自禁的参加了雪仗，手和脸都冻得通红，虽然很冷，但心里玩得可暖和可快活呢！学给我们带了无穷无尽的欢乐！
我爱白雪，我爱雪景，更爱冬天。冬是心灵的年轮，冬虽然很寒冷，但它代表着温馨幸福和希望，可是一派瑞雪兆丰年的喜人景象！
一年有四个季节，每个季节都有不一样的景色，而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。
这天下了20xx年的第一场雪，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那纯净，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，变得纯洁而又完美。
雪，深切切的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，似乎出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，然后仿佛整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时的葵花广场格外美丽，早上很冷，出来的人不多，只有零零星星的脚印，没有踩过的地方完整的像一块地毯；又像一片银色的沙滩，反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在了树下。
这天下的雪很大，楼下有许多小朋友在堆雪人、滚雪球，这让倍感意外和惊喜。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，可是它有着无可比拟的温馨和期望，孕育着岁末的喜庆。
空中飞舞着美丽得雪花，犹如鹅毛一般，飞过来，飞过去，飞得满天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色得棉被下面去了，仿佛怕见冬爷爷严厉得目光。下到路旁得水杉树上，像是给一个挺拔得士兵穿一件保暖得外衣，让它更能坚持保卫自己得村庄。雪下到池塘里，一下子就不见踪影，像是躲迷藏似得。倒是池塘边得小草喜欢上了小雪把它抱在了怀中。雪下到屋檐上，使房子变得层层叠叠，连绵起伏，仿佛是一座座得小雪山。下在村庄得小路上，像是缠绕在村庄里得一条巨龙。那巨龙纯洁、高雅，给人一种严肃得感觉。
雪在空中跳起了有趣得小舞，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳，一会儿往下跳跳，踏着有趣得音乐，一步一步跳向白色得大地，给人一种快乐得感觉。说不出有多么得有趣，让大家都看了一场有趣得舞蹈，都一睹雪花那顽皮得风采，让人看了还想看，体会到了冬天得乐趣。
雪中孩子们玩得不亦乐乎，大家在公园里打雪仗，有得在园子里堆雪人，有得在地上画画，让人远远看见了纯白得雪地里有一片凹凸不*得痕迹，看了就知道是我们小孩得恶作剧。小孩得身上都有雪花得印记，落在头上，就好像孩子们戴了一顶帽子。落在了衣服上，给衣服添了一丝俏皮。落在了手上，就像给手戴了一副手套。
雪，你每次匆匆来匆匆去，那雪景是多么美，让人留恋。等待你下次得到来。
世人眼中，雪，应是鹅毛大雪。大雪，可以是“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”的潇洒，可以是“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的静谧，可以是“年年雪里，常插梅花醉”的忧郁，可以是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的飘逸，也可以是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盎然。
但小小的山城，是经不住大雪的，那些山太秀气。一沾了雪，便不同了，越发的青黑，又饰着一圈儿白花。山下卧着小村庄，屋顶上卧着雪。
树上沾了雪，乌黑遒劲的枝干盘结在一起，上附一层玉尘，独立于茫茫天地之间，遗世出尘。仿佛与蓑笠翁重合在一起，细长的枝干垂下，独钓寒江雪。
小雪，雪晴云淡日光寒。
雪后的小城。落了片白茫茫澄澈，干净，清明。
下午看到外面在下雪了，我就好开心，总算等来了这场雪。放学回到家，在楼下，爸爸让我玩了会雪，雪真好玩啊，只是太冰了，我和爸爸捏了个雪球回到家，很快小雪球就开始化了。
我们把雪球捏碎了放进我家的花盆里，这可是崔老师教我们的哦！崔老师说：“雪花放进小花小草里，土壤会肥呢！”我要试试呢！看看我家的花会不会长得更好呢？
“下雪啦！”妈妈把我从睡梦中叫醒。我睁开了朦胧的双眼，朝外一看：“哇塞！果然下雪了！”我期待已久的一天终于来到了。
高兴的同时，我又想起今天早上9：15还要上钢琴课呢，可雪这么大，怎么去呢？去吧，路面太滑；不去吧，我又非常舍不得，因为还有好多知识要学呢。这可怎么办呀？经过一番思考，最终我还是决定去。
——第一场雪教学反思
第一场雪教学反思
作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的第一场雪教学反思，欢迎阅读与收藏。
《第一场雪》是一篇写景抒情的散文。作者按时间顺序细致地描写了雪前、雪中、雪后的景象。再现了三年自然灾害后的1962年胶东半岛的第一场雪。字里行间洋溢着喜悦之情。文章条理清晰，语言优美，是学生学*语言的典范课例。
这篇课文我是分3课时进行教学的。第二课时我的教学目的主要有两个：一是理解课文内容，感受雪景特点；二是体会作者喜悦的情感。
整堂课，其实就是围绕感受雪的特点和体会作者情感这两大块进行设计，先从课文的写作顺序入手，依次来感受雪前、雪中、雪后的特点，再从作者的联想中来体会出作者喜悦的思想感情，并介绍作者如此喜悦的原因是三年自然灾害这一历史背景。学生感知了这些信息后，再让学生探究作者喜悦心情又是从哪些地方体会出来？让学生找出重点词语有感情地进行朗读。
上完之后，我感觉教学不是很成功，一是与学生配合不够默契，有时会出现答非所问的现象；二是自己在各个环节都进行地比较仓促，总感觉时间不够，因而在每个教学点都没有深入，甚至打算看的雪前、玩雪、联想的录像都没有去看，最后准备的有感情地朗读课文都被改成了自读课文，甚至连作业都没布置。
我所教学的内容是：人教版九年义务教育教材，五年制第九册第六组第二十一课《第一场雪》的第二课时。依据新课程标准的要求以及五年级学生的年龄特点，本着以教师为主导以学生为主体的教学主旨，我设计了这堂结合高年级自读法的读写结合式的教学内容。其目的在于让学生在课堂上用以读促写、以写促理解的方法，真正体会文章的精妙之处，作者的立意之深，从而提高学生的阅读分析和理解能力。
（一）新的探索引发新的思考带来新的转变
在此次教育教学活动中，我做为一名青年教师感觉收获颇多。我在探索新的教育教学方法上，从思想上更与过去的“老路子”迥然不同。随着新课标的问世，所有教师都开始纷纷转变教学观念。因此，我根据“双主精神”探索新的教学模式-----读写结合式的教学。使学生在读的过程中激起写作的欲望，让写作这一难题迎刃而解，不再是学生的负担。通过此次探索让我认识到了，许多教学上的问题并不是不可解的。只有不断探索尝试创新，才能引发新的思考，只有设身处地的从学生要怎样学，才能学会，学好这一基本要求出发，才能思考出真正有利于学生，有利于教学的方法。例如：我在本课的读写结合式教学尝试中，感觉收获颇多。我根据学生的接受程度不同，设计了不同的写作内容。因此，本课学生的*作效果非常好。文采好的学生文笔得到了锻炼；想像力丰富的学生有了施展的空间；感情丰富的学生可以充分表达出内心的感慨；表达能力差的学生可以从中学到并记忆文中的好词佳句和写作格式。因此，不同程度的学生都得到了不同程度的锻炼与收获，使学生学有所得。虽然本课在探索新的教育模式上下了很大的力气，但实质上千变万化还是离不开一个“读”字。只有读的透，才能感受深，才能写的出。本课之所以写的效果这么好，也是因为学生真真正正的读出了《第一场雪》的雪中与雪后的美，才能这样有感而发的或背诵或想像、或读写或扩写、或抒发感想、或写诗抒情，赞诵雪景的美，抒发心中的情。这也促使我在将来的教育教学中要多思考要用什么样的方法教才能将知识真正教到实处。
如何从学生的角度出发，找到教育的着眼点。我想这就是我此次教学所得的最大收获。
（二）、新的路途结合新的尝试，时刻总结反思
尽管这次的教学比较顺利，基本达到预期目标，但也要正视本课的不足。毕竟读写结合式的“双主”教学，是以前所没有的新的教学探索、新的尝试。要在今后的教学当中，不断完善这种教学模式从中总结经验。因为我们北方的孩子对雪非常熟悉与了解，所以在谈感受和写感想时较为顺利，但是在书中的好词佳句的积累上却忽略了。很多孩子急于展现自己那些不能称做打油诗的顺口溜，而把每课的词语积累给遗忘了，没有达到我想要扎实双基的目的。而且我的教学经验比较欠缺，在把握课堂方向时有被学生牵着走的痕迹，没有很好的发挥教师的主导作用。在学生汇报结束后（部分学生的说和写）没有及时总结，学生的评价机会也不是很多，在这方面我应该加强。
在各位领导和老师的帮助下，我非常荣幸的得到了这次探索新的教学模式的机会，并从中得到锻炼和成长。虽然在这次教学中我由于经验不足，在上课灵活掌控引导课堂的能力还有待加强。但通过此次锻炼后，我希望在今后漫长的教学路途上能够以此为转折点，继续探索、思考、成长，成为一名优秀的教师。
《第一场雪》这篇文章是现代著名作家峻青在1962年写的。1960-1962年，正是我国遭受自然灾害时期。在这期间，人们热切盼望能有一个好收成。1962年，作者在胶东半岛看到了这第一场雪的美景，又联想到"瑞雪兆丰年"，心里无比激动和喜悦，就写下了这篇文章。所以本文有两个特点：一、文章用词准确，描写生动形象。二、字里行间充分体现了作者的喜悦之情。
在设计这一课的教学时，我主要从以下几点入手。
一、借助媒体，入情入境
雪，对于我教学所面对的学生来说，是比较陌生的。因为江南一带至少十年之间没有下过一场大雪，特别是如文中所说的"鹅毛般"的雪。所以我费了较多的时间，借助网络媒体，搜集材料，精心制作了多媒体课件。在一开始，就让学生通过直观图象感受到雪景的美丽，并通过语言引导，使学生进入情境。
二、图文结合，品词嚼句
这篇文章是优美的抒情散文。感情溢于言表，在流畅、动人的景物描写中寄予情思。但这种情思，文中并没有直露地抒发，全部寄寓字里行间。那么，要把握这种感情，只有读，通过学生感情朗读，让他们在自己的朗读中体会，会胜过老师重三叠四地讲。同时还能起到训练朗读能力的作用。
本课我主要采用了图文结合、品读文章的方法，给学生一个台阶，借助雪的美景图，品味字里行间蕴含的深情。
三、细斟慢酌，提问精当
在上公开课之前，我曾借用另一班试上了一课。应该说，这是一个学生基本功和各方面素质能力较强的班级。然而结果并不理想。一开始，我把责任推给学生，认为是他们不积极配合。然而痛定思痛之后，我问了自己几个现实的问题："听课老师评你的课主要看什么？无非是老师上课能不能把学生主动参与学*的积极性调动起来？课堂气氛活不活跃？效果好不好?"不管是出于何种原因。达不到这几方面的要求，便不是好课！
直视现实之后，心里反倒冷峻和踏实起来。再细细思量，怎么连愿意朗读的学生也没有呢？于是找了几个不同层次的学生谈心。一个学生回忆说：“老师，你问：谁来读自己喜欢的句子，说说为什么？”我当时一愣，其实那“为什么"在我来说，只是一个附带的小尾巴，说时轻轻一带，也没想追究什么。另一个同学却强调说：“可是，老师你问的是‘为什么’啊！”原来，对于他们，这短短的三个字无疑是晴天霹雳，把原来努力捣鼓起来的勇气全都给淹没了。?
想想自己精心设计的课堂教学思路，因为一开始出现冷场以致后来乱了手脚而全军覆没，真是心痛得很。不过这样的现象，确实令人深思。教师向学生提问时，若范围过大，则使学生摸不着头脑，不知所措；过小，又禁锢了学生的思维空间，千篇一律；问得不精当，可能导致歧义，学生抓不住重点；问得多且滥了，不仅罗嗦而且没有价值。单一个“问”字，就得仔细商量揣摩，考虑各方面的得失，多方面比较，力求周到，一针见血。
看来，语文教师在课堂上应该如何“问”法，确确实实应该成为我们研讨的课题了。
《第一场雪》是九年义务教育人教版第九册第六单元的精读课文，本课的教学重点是：通过语言文字了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者的喜悦心情。
本着本课的教学重点，我在教学中这样设计：先用一段精美的动画瑞雪图把学生由晴朗的现实引入大雪纷纷、银装素裹的雪境中后，引出本节课要学的《第一场雪》，并通过学生质疑定标。接着在导学达标环节中，我以学生读为主，先后设计了三次读：
一快速读，初步感知雪的特点：雪下得大，雪下得及时，雪后景色很美。
二精读、研读，从文章的字里行间体会作者日如何表现雪之大，雪景之美，以及为什么说这是一场及时的大雪。
三激情朗读，使学生进一步体会到作者的喜悦之情。在读期间，我制作了一组配乐雪景图，让学生既放松心情，又在观赏中更加对雪的喜爱。最后，我设计了抄、背、画、查、吟的课外拓展训练，使课堂知识进一步巩固，学生的感情进一步升华。
通过课堂展示后学生的表现，我认为这节课是比较成功的。课后慢慢想来，这节课成功主要得益于课堂教学中把新课标中的新理念作为教学的基本理念，以学生为主体，充分尊重学生，信任学生，激发了学生的兴趣，使学生想学，乐学。具体表现在以下几个方面：
一、变了教师的教学方式和学生的学*方式。以学“答”为主的教学方式和以学“答”为主、学“悟”为主的教学方式，虽只有一字之差，但表现出来的观念不同，课堂效率也不同。以往课堂多体现教师、学生一问一答，学生围着教师转，这种方式束缚了学生的思维，抑制了学生的学*兴趣。本节课，我始终以学“读”为主、学“悟”为主。学生读：粗略读、研读、激情朗读、配乐读；教师读等多种形式的读。然后通过学生自学、生生合作、师生合作的学“悟”为主的方法，完成了学*任务。
二、建立了民主、*等的师生关系，营造了和谐共进的互动氛围。本节课中，我改变过去自己高高在上，统帅课堂的作风，走下讲台和学生共同学*、交流，成为学生的朋友、伙伴。如在研读的过程中，我俯下身子，走*学生，和他们一块读，一块画，帮助他们，使他们在教师的半扶半放中顺利达标。又如在朗读训练中，我把自己当作孩子们一员，和他们赛读，让课堂成为我们师生共同展示才华的舞台，也让学生真切感受我是他们的学*伙伴。
三、恰当适时地运用了多媒体辅助教学手段，唤起了学生与作者的共鸣。本节课辅助教学的精彩其一是开始的激情导入。用一段精美的动画，从形、声上一下把学生带入了雪的氛围。其二是学完雪后美景后，设计的一组配乐雪景土，不仅让课堂气氛轻松，学生身心愉快，更让学生与作者产生共鸣，深深的喜欢雪，想要赞美雪。
四、课堂上尊重学生、赏识学生。俗话说“十个人中，有九个爱听好的”，作为孩子，那就更不例外。本节课中，我注意恰如其分地运用激励性语言。如学生在质疑中提出的问题有价值，我立刻说：“你真是个爱思考的孩子！”学生朗读表现出色，我赞赏她：“读得真好！老师仿佛置身于雪景中心中无比轻松愉悦”。大家齐读得棒，我便说：“老师也被感染了，想美美地读一读”。又如学生朗读表现不好时，我首先肯定优点：“读得不错”，然后提出希望：“若能将‘嗬’读得不仅能表现出惊异，还能表现出赞叹的意思来那就更棒了！”通过这一句句发自发腑的赏识、激励，浒墅关在课堂的表现更自信，并不断地追求成功，学得更主动了。
虽然有令人欣喜的成功，但也存在着不尽人意的地方：
一、自控能力较差。课堂中不能恰当地控制浒墅关学*的激情，使学生在好学地方用时太长，导致时控失调，前松后紧。
二、因材施教的原则不明显。主要表现在研读课文时自学提示的难易程度适于中上等学生，对于学困生，学*困难较大。虽然说在研读过程中自己也俯下身子为部分学生点拨，但仍有个别学生学得吃力。针对课堂中存在的问题，今后在教学中首先增强时控掌握能力。教学设计中明确时控，在课堂中，教师精讲、少讲，把大量的时间留给学生去思考，去展示。同时多学*、掌握处理突发事件的技巧，能见好就收，力争使课堂时控恰到好处。
其次，多研究每一个学生认识接受能力，并在教学设计时依据不同程度的学生学*能力，设计分层要求、训练，使各类学生都能吃得了、吃得饱。总之在今后的教学工作中，我还要进一步提高自身业务素质，不断完善每堂课的设计，因材施教，分层要求，使学生学得轻松，学得高兴。
《第一场雪》是作家峻青1962年在胶东半岛农村写的一篇散文。文章通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪以及关于雪的联想，表达了作者对这场预兆丰年的大雪的喜悦之情。
我认为这节课是比较成功的。课后慢慢想来，这节课成功主要得益于课堂教学中把新课标中的新理念作为教学的基本理念，以学生为主体，充分尊重学生，信任学生，激发了学生的兴趣，使学生想学，乐学。具体表现在以下几个方面：
以往课堂多体现教师、学生一问一答，学生围着教师转，这种方式束缚了学生的思维，抑制了学生的学*兴趣。本节课，我始终以学“读”为主、学“悟”为主。学生读：略读、研读、激情朗读、教师范读等多种形式的读。然后通过学生自学、生生合作、师生合作的学“悟”为主的方法，完成了学*任务。
这是峻青先生笔下的一篇文质皆美的文章，能否让学生身临其境地感受美，在朗读当中感悟美是这堂课成功的关键所在。在全校教师听课时，我选择了讲授这一课。说实话，我是在听了乳山口一位老师讲这一课后讲授的，听课时感觉那位教师讲得不错，心头一阵窃喜，回来后便将自己的教学设计一概否定，而将这位老师的教案全盘复制。于是，一堂课便成了表演课，结果不言而喻。一篇好文章硬是被活生生地肢解开来，美在哪里？连我自己也找不到了。在听了校长和辛老师的评课后，更让我有如胜读十年书的感觉，为我今后的教学提出了新的奋斗目标：一是教学要讲究个性化，是自己的东西用起来才得心应手，因此认真地钻研教材、挖掘教材才是上好一堂课的关键。二是教师要放下架子，学会“弯下腰与花朵对话”，努力创设一种宽松、愉悦、民主的教学氛围，学生才会积极参与，才会使课堂充满活力与激情。三是课件的使用要科学合理，如果使用不当便是画蛇添足，而不是画龙点睛，四是让自己的语言丰富多彩起来，尤其是评价语言，不要吝啬，给学生一缕阳光，她会笑对严寒；给学生一丝春风，她会拥有春天，给学生一滴甘露，她会滋润心田。五是在学*中促进自身的专业化成长，尤其是课堂应变能力，这非一日之功。如在教学这一课学生质疑时，有个学生提出“为什么说雪是麦子的棉被，而我们的手碰到雪却会感到很凉？”这是一个多么有价值的问题呀！可是却被我无情地扼杀了，这是教师的失职，是课堂的败笔，但愿以后不再有。
失败也美丽。我将以失败为起点，奋起直追，让自己在新课改中成长起来。
《 第一场雪》是九年义务教育人教版第九册第六单元的精读课文，本课的教学重点是：通过语言文字了解雪后景色的美丽和作者的联想，体会作者的喜悦心情。
本着本课的教学重点，我在教学中这样设计：先用一段精美的动画瑞雪图把同学由晴朗的实际引入大雪纷纷、银装素裹的雪境中后，引出本节课要学的《 第一场雪》，并通过同学质疑定标。接着在导学达标环节中，我以同学读为主，先后设计了三次读：一快速读，初步感知雪的特点：雪下得大，雪下得和时，雪后景色很美。二精读、研读，从文章的字里行间体会作者日如何表示雪之大，雪景之美，以和为什么说这是一场和时的大雪。三激情朗读，使同学进一步体会到作者的喜悦之情。在读期间，我制作了一组配乐雪景图，让同学既放松心情，又在观赏中更加对雪的喜爱。最后，我设计了抄、背、画、查、吟的课外拓展训练，使课堂知识进一步巩固，同学的感情进一步升华。
通过课堂展示后同学的表示，我认为这节课是比较胜利的。课后慢慢想来，这节课胜利主要得益于课堂教学中把新课标中的新理念作为教学的基本理念，以同学为主体，充沛尊重同学，信任同学，激发了同学的兴趣，使同学想学，乐学。具体表示在以下几个方面：
一）变了教师的教学方式和同学的学*方式。以学“答”为主的教学方式和以学“答”为主、学“悟”为主的教学方式，虽只有一字之差，但表示出来的观念不同，课堂效率也不同。以往课堂多体现教师、同学一问一答，同学围着教师转，这种方式束缚了同学的思维，抑制了同学的学*兴趣。本节课，我始终以学“读”为主、学“悟”为主。同学读：粗略读、研读、激情朗读、配乐读；教师读等多种形式的读。然后通过同学自学、生生合作、师生合作的学“悟”为主的方法，完成了学*任务。
二）建立了民主、*等的师生关系，营造了和谐共进的互动氛围。本节课中，我改变过去自身高高在上，统帅课堂的作风，走下讲台和同学一起学*、交流，成为同学的朋友、伙伴。如在研读的过程中，我俯下身子，走*同学，和他们一块读，一块画，协助他们，使他们在教师的半扶半放中顺利达标。又如在朗读训练中，我把自身当作小朋友们一员，和他们赛读，让课堂成为我们师生一起展示才气的舞台，也让同学真切感受我是他们的学*伙伴。
三）恰当适时地运用了多媒体辅助教学手段，唤起了同学与作者的共鸣。本节课辅助教学的精彩其一是开始的激情导入。用一段精美的动画，从形、声上一下把同学带入了雪的氛围。其二是学完雪后美景后，设计的一组配乐雪景土，不只让课堂气氛轻松，同学身心愉快，更让同学与作者发生共鸣，深深的喜欢雪，想要赞美雪。
四）课堂上尊重同学、赏识同学。俗话说“十个人中，有九个爱听好的”，作为小朋友，那就更不例外。本节课中，我注意恰如其分地运用激励性语言。如同学在质疑中提出的问题有价值，我立刻说：“你真是个爱考虑的小朋友！”同学朗读表示出色，我赞赏她：“读得真好！老师仿佛置身于雪景中心中无比轻松愉悦”。大家齐读得棒，我便说：“老师也被感染了，想美美地 读一读”。又如同学朗读表示不好时，我首先肯定优点：“读得不错”，然后提出希望：“若能将‘嗬’读得不只能表示出惊异，还能表示出赞叹的意思来那就更棒了！”通过这一句句发自发腑的赏识、激励，浒墅关在课堂的表示更自信，并不时地追求胜利，学得更主动了。
虽然有令人欣喜的胜利，但也存在着不尽人意的地方：一、自控能力较差。课堂中不能恰当地控制浒墅关学*的激情，使同学在好学地方用时太长，导致时控失调，前松后紧。二、因材施教的原则不明显。主要表示在研读课文时自学提示的难易程度适于中上等同学，对于学困生，学*困难较大。虽然说在研读过程中自身也俯下身子为局部同学点拨，但仍有个别同学学得费劲。针对课堂中存在的问题，今后在教学中首先增强时控掌握能力。优秀教案中明确时控，在课堂中，教师精讲、少讲，把大量的时间留给同学去考虑，去展示。同时多学*、掌握处置突发事件的技巧，能见好就收 ，力争使课堂时控恰到好处。其次，多研究每一个同学认识接受能力，并在优秀教案时依据不同程度的同学学*能力，设计分层要求、训练，使各类同学都能吃得了、吃得饱。总之在今后的教学工作中，我还要进一步提高自身业务素质，不时完善每堂课的设计，因材施教，分层要求，使同学学得轻松，学得高兴。
20xx年11月23日周三下午第二节语文课上《第一场雪》，我是这样开场白的：巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”给我们展示了南国美丽的风光，虽然那只是棵大榕树，但在作者笔下却熠熠生辉，充分展示出了它的美丽和勃勃生机，真让我们留恋往返。而今天我们要学*的另一篇文章则是我国著名作家峻青的作品——《第一场雪》，它却向我们展示了北国独特的风光。让我们一起去欣赏一番。就这样自然地引出课题。
这节课中我觉得还有一个地方处理得很好。当我说到本文作者的名字时很多学生都不约而同地笑了。刚开始我还以为是我说错了，我再念一篇，没错啊！可是学生照样笑了，我觉得很奇怪，便停下来，笑着问学生：“老师读错了吗？你们干吗笑？”这时陈聪站起来告诉我：“大家觉得作者的名字跟咱们班林俊兴同学的名字读音很相似！”“噢！”我恍然大悟，我也笑了。学生这时笑得很厉害。我立刻帮助学生正音：峻青——俊兴。因势利导地说：“的确很相似，老师希望俊兴同学将来也能写出比大作家峻青的《第一场雪》还要好的文章！大家说好不好？”同学们不约而同地说：“好！”“那现在我们首先要怎么做？”“好好读一读峻青的文章，体会体会作者的感情！”“大家真聪明！要想做得比别人好就得先向别人学*，学*他们的优点！好，请同学们有感情地齐读课题！”大家高声有感情地读课题。
这节课中，同学们的学*情绪被调动起来了，朗读课文声音既响亮又整齐（从来没有过的），读得也比较流畅，发言也很积极。
[教后反思]：课堂上教师的教学机智真的很重要。教学中出现了令人意想不到的'事情，如果不能恰当、灵活地处理，那将会出现截然不同的效果。当时如果我大声痛斥学生不遵守课堂纪律，那学生不但不能集中精神听讲，可能对老师还会产生逆反的心理。
一、建立了民主、*等的师生关系，营造了和谐共进的互动氛围。
本节课中，我走下讲台和学生共同学*、交流，成为学生的朋友、伙伴。如在研读的过程中，我俯下身子，走*学生，和他们一块读，一块谈，帮助他们，使他们在教师的半扶半放中顺利达标。又如在朗读训练中，我把自己当作孩子们一员，和他们赛读，让他们评价，让课堂成为我们师生共同展示才华的舞台，也让学生真切感受我是他们的学*伙伴。
二、恰当适时地运用了多媒体辅助教学手段，唤起了学生与作者的共鸣。
本节课多媒体课件运用精彩之处是：其一是开始的激情导入。用瑞雪兆丰年的图片，把学生带入了雪的氛围。其二是学*雪后美景时，设计一幅幅精美的雪景图片，不仅让学生直观感受到了这种美景，而且让课堂气氛轻松，学生身心愉快，更让学生与作者产生共鸣，深深的喜欢雪，想要赞美雪。
三、课堂上尊重学生、赏识学生。
本节课中，我注意恰如其分地运用激励性评价语言，及时对学生的发言给与评价。
四、做到了教学者先教自己
教学一篇课文，要让学生动情，教师先得动情。所以，在备课时我对“第一场雪”这篇课文的思想感情，自己先深入理解体会。对“第一场雪”这篇课文的理解，如果只是停留在看到雪大、雪景美后产生的喜悦心情上，只是停留在对自然环境的喜爱，赏雪啊，赞雪啊，就很难达到理想教学的效果。
本学期学过许多丰富多彩的文章，如：描写祖国的山水、反映母子、子孙之间的亲情介绍科技成就的等等。但学生对《第一场雪》这篇课文印象比较深刻，学生对“瑞雪”有了形象的认识，也受到了作者喜悦心情的感染，喜欢上了这场大雪。但对作者产生这种喜悦心情的深层原因，学生还不理解。我便巧用写作背景，通过满怀激情的介绍，尽力缩短学生与课文的时、空距离。例如，“瑞雪兆丰年”这个词语比较抽象，它概括了许多事物及其之间的联系。讲到这里，我便着重结合学生的生活实际，对“丰年”的景象加以描绘，使学生在脑子里产生一幅丰年图。再适时地用课件出示一幅丰硕的《小麦图》，丰收的喜悦便自然充盈于怀。在这样的基础上，提问眼下的“瑞雪”为什么会“兆”(预示)来年是“丰年”呢?和“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”并把它们联系起来，解释其中的道理，这内容从表达情感上讲，是对这场雪的直接赞美，同时对课文的时代背景加以探究，“共鸣”就容易产生了。
“嗬!……”这句话生动形象，包含着的雪大、雪美、人欢的景象，我就引导学生回顾领会这句话，从而使一幅活灵活现的雪景图呈现在学生面前，再配以课件展示，与作者同步的喜悦之情自然会使学生情不自禁想表达自己的感想，此时适时安排其扩句，让其畅快表述，在锻炼了其口头表达能力的同时，再进一步体会作者此时此刻喜悦的心情和为什么会产生这种喜悦心情就有基础了。 这样，就是在理解课文内容的基础上，通过创设情境，见作者之所见，闻作者之所闻;巧用背景，思作者之所思，感作者之所感。启发他们形成与作者比较贴*的思想感情，从而便引起了与作者情感上的“共鸣”。这样的教学，不仅有利于学生对语言文字的理解掌握，而且有利于学生正确的认识、正确的信念、正确的道德的形成。
《第一场雪》是九年义务教育人教版第九册第六单元的精读课文，本课的教学重点是：通过语言文字了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者的喜悦心情，《第一场雪》的教学反思。
本着本课的教学重点，我在教学中这样设计：先用一段精美的动画瑞雪图把学生由晴朗的现实引入大雪纷纷、银装素裹的雪境中后，引出本节课要学的《第一场雪》，并通过学生质疑定标。接着在导学达标环节中，我以学生读为主，先后设计了三次读：一快速读，初步感知雪的特点：雪下得大，雪下得及时，雪后景色很美。二精读、研读，从文章的字里行间体会作者日如何表现雪之大，雪景之美，以及为什么说这是一场及时的大雪。三激情朗读，使学生进一步体会到作者的喜悦之情。在读期间，我制作了一组配乐雪景图，让学生既放松心情，又在观赏中更加对雪的喜爱。最后，我设计了抄、背、画、查、吟的课外拓展训练，使课堂知识进一步巩固，学生的感情进一步升华。
教学实录
师：大雪整整下了一夜，雪后的景色又是怎样的呢？同学们闭上眼睛来想象一下。（播放音乐，让学生想象一分钟）
师：同学们慢慢睁开双眼，看看作者看到的雪景和你想象的是否一样。 （出示课件，让学生欣赏雪景）
生：真美啊！?真是白茫茫的一片?好一个冰天雪地的世界? （学生情不自禁地众说纷纭）
师：是啊！雪后的景色确实很美，但作者的描写更美呢！请同学们品读这一部分，找出自己喜欢的句子，采用喜欢的方式多读几遍，然后和小组同学交流你喜欢的原因。
（小组交流后全班交流）
师：谁来朗诵自己喜欢的句子及说说原因。
生：我喜欢的句子是：“嗬！好大的雪啊??万里江山变成了粉妆玉砌的世界。”因为我觉得这句子中的“嗬”字用得好，这个语气词让我体会到作者看到雪景时惊喜的心情。
师：说得真好，那你认为你刚才朗诵得怎么样呢？
生：还没读出惊喜的语气。
师：那你能把这种惊喜之情读出来吗？
该生重新朗诵一次。
师：同学们来评价一下他读得怎样。
一生：读得很好，很有感情。
一生：我有不同的意见，我也喜欢这个句子，因为这个句子用了“好大的”、“万里江山”、“粉妆玉砌”等优美的词语，所以朗诵时这些词语语调要加强。 师：那你来读读。
该生朗读一遍。
师：同学们觉得他读得怎样？
全班齐答：好！
师：谁来和他赛一赛？（学生都把手举得高高，并用挑战的目光互相对视） 师指名一生朗读一遍。
师：very good ，读得真不错，我们为刚才几位同学鼓掌。
全班齐鼓掌，并朗诵一遍。
师：谁继续来朗诵自己喜欢的句子和说说原因。
生：我喜欢的句子是“落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。松柏堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。”因为这句子用了四个生动形象的重叠词，写出了雪后柳树和松柏特有的静态美，字里行间流露出作者对雪景的喜爱之情。
师（竖起拇指）：你真会读书，谁来说说他朗诵得怎样？。
生：他读得很流利，不过语速太快，四个重叠词该读轻一点。
师：你来向他挑战吧。
该生朗诵一遍。
师（点头微笑）：读的不错，谁来更上一层楼？
另一生朗诵。
师：读得真好，喜欢这个句子的同学站起来朗诵一遍。
师：还有谁来谈谈自己喜欢的句子。
生：我喜欢的句子是：“那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。”
因为这句子用了夸张的方法形象地表达了人们无比喜悦的心情。
师：他说得怎样呢？
生齐答：好
师：掌声在哪里呢？
全班齐拍掌。
（继续赏句）
【教学反思】
《第一场雪》的教学重点是通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。所以在教学中，我主要围绕这一点进行。以上片断的教学，我认为较好的有两点：
一、赏句悟情。雪后这部分可以说情文并茂。因此，在教学时，我采用自读品赏——交流品赏的方式引导学生通过朗读来品味文章用词准确、描写生动形象的语言特点，并让学生通过品味语言文字去感悟作者的喜悦之情。自读品赏充分发挥了学生学*的自主性，而通过交流品赏使学生同中求异，异中求同，互相吸取经验，懂得可以从用词造句、修辞方法、作者情感等方面去品赏句子，提高了学生对语言文字的鉴赏能力。
二、评价激励、促进竞争。新课程标准注重发展性评价，因此在教学过程中，我采用了多种评价方式，如自评、学生互评，师评等，师生共同充分发挥语言的评价功能，善用口头语言和身体语言，如“你真会读书”、“谁来向他挑
战”、“very good”、“掌声在哪里呢”或者报以热烈的掌声、点头微笑或竖起拇指，这些评价犹如一股无形的动力,激活了课堂气氛，激励了学生积极思考，促使学生在合作之余又互相竞争，有助于促进学生人格的健康发展。
——冬天第一场雪的作文（精选二十篇）
我们盼望多时的雪天终于到来了，雪纷纷扬扬的下着，白茫茫的一片，分不出哪是天，那是地，一片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来，那扬扬洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞。
今天的中午，我来到楼下的游乐场堆雪人，你正好王可盈也下去了，我便把爸爸喊了下来，我们一起堆雪人。
我们先找来一个小雪球在地上滚，爸爸滚一个最大的，于是大雪球做身子。我滚的小雪球做雪人的头。可是，这样的雪人不好看，我们把原先的头和身子都作为身子。又滚了一个小雪球当头。爸爸用手把雪人的脸上扣除眼睛，鼻子，嘴巴。再用树叶做眼睛，嘴巴，用苹果包的纸做他的鼻子，又摘了两个树枝，做它的膀子，这样一个大雪人就做好了。
雪人做完了，我和王可盈打起了雪仗。他先用雪扔到了我的脸，我心想：你竟敢砸我，让你尝尝我的厉害。我马上抓起一把雪，用力的揉了起来，朝她的头发上抛去。哈哈，你也尝到了我的厉害吧！她也不甘心。我们俩一来一往扔了很多次，正在他揉雪时，我蹲下身子揉了一个小雪球，对准王可盈的腿，猛地甩了出去，太好玩了。但我们的衣服都有点湿了，不过我们两个人还是特别开心。
今年的雪，给我们带来了无限的快乐。他很神奇！他很美丽！我们尽情享受着大雪带给我们的无限快乐，啊！这冰清玉洁的雪，这无私献身的雪。
“哇，下雪啦！”随着一声惊叫，安静的课堂一下子热闹起来，大家都不约而同地把注意力转到了窗外。
啊，好一个白色的世界！瞧，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，远处的树呀，房子呀，一会儿工夫全都变成了一片雪白，好像穿上了一件白色的婚纱，美丽极了！
下课了，我们争先恐后地挤出了教室，迫不及待地伸出小手去接雪，雪花轻轻地落到我的手心，凉凉的，一下子就融化了。于是我又拿来了作业本接雪，就两三分钟，封面上就结了薄薄的一层雪。
中午，雪越下越大，我和几个好朋友怀着激动的心情跑到操场上玩打雪仗，我们拿起一把把又松又软的雪，趁着何老师不注意的时候使劲向他扔去，雪像天女散花般地落下来，何老师的头上、衣服上都沾满了雪，我们却拍着手一个劲儿地喊他“雪娃娃”。操场上到处都是我们的欢声笑语。
最有趣的还是堆雪人，虽然我们的手都已经冻僵了，可似乎连雪都跟我们开玩笑，雪球滚到一半，总是碎掉，气得我们脸都红扑扑的。最后，雪人终于堆好了，我又从口袋里拿出山核桃给它按上了一双宝石般的眼睛，用一块尖尖的石头做成了一个高高的鼻子。远远望去，还真像一个雪娃娃！
2021年冬天的第一场雪给我们带来了无限的乐趣！
只听见北风呼啸，往窗外看了一眼。冬天的第一场雪就这样悄无声息的来了。
今天晚上，我和其他几个朋友“开战”了。我方由我来攻击，我们一共三个人；敌方由杨智信带队，他们一共有十几个人。这场“战争”没有分数，我们尽情的开始“打仗”了。
“啪啪”我的俩个雪球命中了对方的两个人，而对方扔的两个雪球也同时向我飞来，还没等我反应过来，我就被“爆头”了，之后我随手从车上弄了两手“散弹”向敌人扔了过去。“哎呀！”敌方扔过来的雪球和我扔的“散弹”几乎同时扔了过来，只可惜，对方的雪球扔到我了，但是我的却没有扔到他，真叫人沮丧呀！忽然，我觉得背后凉凉的，刚转过头，“啪”的一声，一堆“散弹”扑面而来，我躲闪不及，打在我的.脸上，原来是杨智信扔的，真是“出其不意，攻其不备”让我防不胜防。趁他还没有走，我也让他吃了一点雪……就这样时间在不知不觉中过去了。
“六一，要回家了。”妈妈亲切的说道。“不，我不想回家，我还没有玩够呢！”“可是都快九点半了！”妈妈急切地说。“哦，好吧。”在妈妈的要求下，我还是依依不舍的离开了第一场雪带给我欢乐的地方。
下雪了！下雪了当我还在做梦的时候，我听到了孩子们的欢呼声，于是我立即拉开窗帘，哇！是",；春风整夜，千树梨花盛开！我穿上衣服冲出了房子。
一眼望去，一片茫茫的白色。雪姑娘还在跳舞。她把一顶雪白的帽子戴在房子上，把白色的棉衣放在树上，把一床厚厚的被子放在草坪上。我忍不住冲出房子，伸出双手。太酷了！快把它放在我面前。雪花变成了水。它被我手中的温度融化了。抬起头，再看看。雪和雨混在一起。你脸上疼。我舔了舔雪水，没有气味。我想科学家已经说过水是无色无味的液体，雪是无色无味的。他们是亲戚吗？
坐在父亲的车里，听着雪的“吱吱”声，我看着车外的地面上布满了各种神秘的符号、条纹、点和逗号，就像在说：“某某一直在这里”
“砰砰砰”是什么声音？原来，我们班在玩。他们有的把雪球紧紧地抱在学生的背上，突然向他们发起攻击，有的在大树旁追逐玩耍，有的直接推着一个大雪球给学生们一根迎头的棍子，还有的在堆雪人。他们看到一些人用手拍着雪人的头，一些人拍着雪人的大肚子，一些人按着雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，另一些人则用手臂按着雪人。他们很忙。我也很焦虑：所以我抓起两把雪，用力挤压，压碎，然后再抓起。我不耐烦了。我挥了挥手，大声喊道：“我不知道你在干什么。”；天堂和女人们散开鲜花“雪花像穿白衣服的士兵一样飞向我的同学们不要跑；雪紧了之后，一个雪球打在我的脖子上，天太冷了；我喊着并追着他跑；快乐的时光总是那么短暂。我坐在教室里看着外面的雪。明天我能继续比赛吗？
冬天来了,气候慢慢变冷了,人们都穿上厚厚棉衣,寒风吹过有些刺骨，冬天终于到了。
在一年四季里我最喜欢冬天。小米粒一样的雪粒从天上洒下来，就像砂糖一样，下着下着就变成了大雪花，像鹅毛般飘落下来，美丽极了，到处都是白茫茫的一片。看远处的山上到处都是积雪，山上的树木隐约可见。
路旁的小树被雪姑娘披上了银装，田野盖上了棉被，小河上结了一层厚厚的冰，雪越下越大，我迎着漫天的雪花，向前奔跑着，回头看时我走过的地方留下了深深的脚印，突然间大伯家的小黄狗也跑来凑热闹，在雪地上画上了一朵朵小梅花，难道它和我一样喜欢雪吗? 当在上学的路上，忽然间看到清洁工人在雪中艰难的除雪。天很冷，但是他们为了大家能安全出行，不怕冷不怕累，为了人们的方便默默的奉献着，他们是我最敬佩的人!天很冷，但是看到他们我的心热乎乎的，或许你认为冬天是寒冷的，但我不这样想，冬天的第一场雪给我带来了许多的欢乐，也带来了许多温暖。 我爱冬天，更爱冬天里的第一场雪。最爱是清洁工人!
今年第一场雪，来的比较早，也比较大。已经好多年没有看到过这样的大雪了，听爸爸说，他们小的时候，冬天经常见到这样的大雪，但是在我的记忆中，今年的第一场雪算是比较大的了。
雪，白白的，洁白无瑕，让人一看见就喜欢。我非常喜欢大雪，因为大雪可以堆雪人，滚雪球，打雪仗……可以给我们这些调皮的孩子带来很多快乐。
昨天晚上在我睡觉的时候，爸爸说外面下大雪了，我一夜翻转，急盼黎明的到来，一睹大雪的芳容。
今天早上天刚一亮，我就迫不及待打开窗户，哇！大雪还正下着呢，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上……远远望去，白雪皑皑，整个莒城像是盖上了一床厚厚的白被子，让人欣喜若狂，甚是壮观！
上午，我们上课的时候，同学们都走神了，因为外面的大雪吸引了我们这些调皮的孩子。老师发现了这个情况以后说，下课以后我会领你们到操场上痛快的玩一场。
下课铃声一响，我们大家都飞奔到操场上来了，高兴地跳着，跑着，互相追逐着在打闹，我们还有的在打雪仗，堆雪人，滚雪球……我们在疯狂玩耍，这场面好不热闹。
老师还给我们拍了很多照片，并且还发到微博上了，让我们这快乐的一刻永远留住。
我喜欢今年的第一场大雪，因为他给我带来了很多快乐，给我的童年留下了一个美好的回忆。
昨天晚上，突然刮起大风，妈妈说：“快要下雪了。”我跑到窗户口一看，天空灰蒙蒙的，连太阳都没有了。好期待冬天的第一场雪的降临啊！
今天早上，我还在睡梦中，妈妈就把我喊起来，说：“下雪了！”我听了迅速穿起衣服，从床上蹦了下来。站在窗口一看，哇！真的下雪了！屋顶上、树头上、汽车上都堆满了积雪。一切都被雪盖上了一层白色的厚厚的棉被。
吃过早饭，走在上学的路上，我遇见了几个小伙伴。我偷偷搓了一个小雪球，扔向一个小伙伴。被扔中的人气得哇哇大叫，连连问：“是谁？”我们都没有回答，他便气呼呼地走了。大家都大笑起来。
冬天的第一场雪，虽然不大，不能让我堆雪人，不能让我玩个痛快，但我还是感受到了下雪的快乐！
今天迎来了冬天里的第一场雪！
大雪纷纷扬扬地下着，落在地上好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。头一次看见这么大的雪，所以我想量量它到底有多厚。然后我就让妈妈帮我把大棉袄和手套找出来穿上，带上我的格尺就跑出去了！哇！外面的雪真深啊，已经是26厘米了，而且雪还在下着。
外面太冷了，我赶紧跑进屋里。发现屋顶的积雪被风吹的像纱布一样，纷纷扬扬的飘落下来，很美。雪越下越大，飘落在动物的身上，原本欢蹦乱跳的动物都变得无精打采了，就像我家的花木兰和板凳（我家狗的名字）。
雪终于停了，原来只有26厘米的雪，变成了有一米多深的雪了。雪下的太大了，把路都堵住了。现在雪终于停了，大家都出来除雪了。
果然像老师说的那样“人心齐泰山移”。一会儿的功夫，就把我家通往大道的雪都铲到路两边去了。现在可以走出去了，不然上学都去不了了。
外面的路是通了，可以走人了，但是院子里还有很多雪，不知道上学前能不能铲完？
虽然因为这场大雪，耽误了上学（学校已经停课两天了），但是我还是很喜欢雪的。
雪纷纷扬扬地下着，像羽毛一样，洁白无瑕，白色成为这个世界主格调。一下课，不管初二还是初三都跑出来打雪仗，像幼儿园孩子一样无忧无虑，今年第一场雪，让所有人都疯了一回。第一场雪除了打雪仗更不能少就是堆雪人了，从一个拳头般大小雪球滚呀滚呀成了雪人身体，再滚一个雪球做雪人头，再找两个当做雪人眼睛一个可爱雪人就诞生了，样子颇为可爱。雪下了好久好久，下完雪后天空就变成了红色很美很美，就像一幅没有杂质水墨画。雪是最美，站在雪地里一伸，一会儿片片雪花就铺满了手掌，仔细看每个雪花都不同，都很漂亮，无法用语言形容，几秒后雪就化了，消失不见了。
整场雪令我想起了一句话：“未若柳絮因风起。”一片片雪花就像柳絮一样在空中飞舞着，让人忘记了寒冷，只顾欣赏美景。校园里，树枝上满是白雪，像花一样，静静盖在上面，洁白而又美丽。风吹过雪花急速飞舞着，改变了飞舞方向，就这样摇摇晃晃地飘着。这样雪景谁不会动心?每个孩子都不倦地堆着雪人，打着雪人，打着雪仗，还在就是走在滑滑路上，跌倒了再爬起来，继续走“在那里跌倒就在那里站起来”
今年雪很美很美。今年雪人很多很多。今年孩子很快乐很快乐。2012年第一场雪，带给我们美丽、快乐。
希望2021年雪也会这么漂亮、快乐。
“一片两片三四片，飞入池中都不见。”你知道说的是什么吗？对了，这就是雪。它给我们带来了无穷的欢乐。
雪花漫天飞舞，开始的时候，又轻又柔，像羽毛一样，接着，雪花像雪白的小蝴蝶一样，在空中飘飘摇摇，后来，雪花像棉花一样，一个接着一个地慢慢地落下来。雪停了，整个森林变得银装素裹，我好像来到了白色的世界，房屋上好像戴上了白色的帽子，松树好像穿上了白色的礼服，梅花像一颗颗晶莹剔透的宝石。但是还挡不住梅花的清香，真是“遥知不是雪，为有暗香来."车上的雪好像一位女士敷上了一张面膜，好像在说，”你看我，漂不漂亮？”大地好像铺上了一条白色的被子，从远处看，好像一片白色的海洋。
小朋友看到了这么美的景色，都迫不及待地跑出来玩。他们在踩雪，发出一阵阵“咯吱咯吱”的声音，到了打雪仗的时候，我们兴致勃勃，我抓起一把雪，揉成一个球，瞄准好，使劲仍了出去，雪球像离弦的箭一样，飞了出去，小明侧了侧身，趴在了地上，就算小明再敏捷，还是逃不过我的雪球，只听砰的一声，雪球打到了他的脸上，我哈哈大笑......
打雪仗结束后，我们又来玩堆雪人，先把雪揉成一个雪球，再滚成大的，接着放上了身子和头，然后再装扮一下，雪人就做成了。
你喜欢不喜欢这美丽的雪景呢？
11月20日，冬天的第一场雪慢慢悠悠地落了下来……
教室里非常安静，同学们都在对着家庭作业奋笔疾书。只听班长说：下雪了！我们都表现的很惊讶，纷纷向窗外望去。雪花非常优雅地飘飘洒洒，在灯光的照耀下，活像一些萤火虫飞舞。我心想：天气明明没有那么冷，下午还有点热，怎么突然下起了雪呢？
“叮铃铃、叮铃铃……”放学铃响了，我们背上书包冲出教室准备玩雪。雪落在地上时一下子融化了，天特别冻，融化后的雪很快的就结成了冰，雪还在落，这样雪又覆盖到了冰面。走在上面，一不小心，人就打滑，幸好同行的朋友扶住我，不然的话，可就滑倒了。
在放学回家的路上，我就想吃一口天上飘下来的雪花。当我抬起头张开大嘴，雪花却落在了我的眼睛里面，当我低下头时，脸上就像流了泪一样。在路上，看见车上有雪，我们就抓一把揉成团，打在对方身上，顺路也在安全的地方滑滑冰，一路打打闹闹回了家。
这一天，虽然没有专门去营造玩耍氛围，但雪天似有神奇的魔力，伴我们快乐回家。
“乖，起床，外面下雪了，你快过来看看！”我伸了个懒腰，心想，：咦，就这小把戏，还想骗我，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉----没门。“乖，快过来看看，真下雪了！”又一句督促声在我耳边响起，我半信半疑，不得不从被窝里钻出来，迷迷糊糊地走到窗前，顿觉眼前一亮。哇!还真的下雪了，我好兴奋呀！赶紧收拾完毕就下了楼。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了银装玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，落在瓦片上，有的雪花喜欢银灰色，落在地面上；有的雪花却落在我的衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美极了！
那一簇簇雪花扎成的花，风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
这场雪和往常的雪大不一样，这场雪来得很早，*时下雪树叶早就没了，可今天，雪花落在黄绿相间的叶子上，显得格外艳丽。
我喜欢雪，因为雪可以给我带来欢乐！
“下雪了！下雪了！”
听到小伙伴们的呼喊声，我激动地冲出了房间，抬头望去，灰沉沉的天空中飘起了雪花。这时候，风很轻，大地静极了。零零散散的雪花，一片又一片地从大树光秃秃的枝丫间落下来。
刚开始雪花很轻柔，飘飘悠悠地像散步的小精灵，她时而飘向你，等你想凑*仔细看时，她又飘飘荡荡离你而去。雪花太调皮了，不会轻易让你抓住她，即便落在了手中，她也会马上就化了，就像故意躲着你一样。
渐渐地，风越来越大，雪下得越来越急了，她们像在比赛一样，你不让我，我不让你，争先恐后地向大地奔来。降落的雪花也越来越大，满眼的白茫茫，已经挡住了人们的视线。天地间被雪做的白色大幕遮挡了，远处的景色已经看不到了。*处，房顶渐渐地铺上了一层雪，好像家穿上了“白棉衣”。干枯的大树枝头上挂住了一些雪，就像开放了许多“白梨花”。小草的颜色由深灰渐渐变白了。好像盖上了“白毯子”整个世界都被雪装扮成了白色，充满了诗情画意，人们走进雪地里仿佛进入了仙境！
不知什么时候，雪渐渐地变小了，可风还是很大，卷起了地上的雪，这里撒一些，那里撒一些。把树上、屋上的雪吹下来，他就像一个调皮的小孩子一样。雪渐渐停了，真正调皮的孩出来了，他们穿着厚厚的衣服，咯吱咯吱地踩在雪地上，抓起地上的雪，团成一个雪球，开始打雪仗他们的欢声笑语在天地间回荡着。
寂静又寒冷的冬天因雪花而变得趣味无穷，这怎能让人不爱下雪的景象呢？
清晨，我推开窗户，看见雪姑娘从天空轻轻飘落，外面的景色仿佛穿上一层白色银装，不知不觉又迎来了今年的第一场雪。
今天是二十四节气中的小雪，节气看起来真灵啊，天空就下起了大雪。今天太冷了，我得多穿点衣服，因为我要去玩雪。
吃完早饭以后，我就迫不及待的下楼了。地面上白花花一片，真美啊！不久我的好朋友们也都来了……
我们一起堆起了雪人，先堆好雪人的身体，然后，刻画出雪人的五官，找了两个树枝当做雪人的胳膊，不一会儿一个雪人就堆好了，我们还为雪人带上帽子，同时围上了围巾。一个漂亮完美的雪人就展现在了我们的面前，我和好朋友们一起围着它手舞足蹈。
之后，我们又开启了打雪仗模式，从地上把雪抓起来，做成了雪球，我们拿起雪球扔向对方，互相打起了雪仗，我的好朋友身手非常的敏捷，很快就躲开了我的攻击，而我恰恰相反，由于躲闪不及，弄得全身上下到处都是雪，尽管把衣服都弄湿了，但是仍然玩的很开心。
时间一分一秒的过去了，我们还没有感觉到就已经玩了好长时间了，又到了该回家的时候了，可我们还没有玩够呢！但是必须要按时回家，我和好朋友依依辞别，就各自恋恋不舍地回家了。
我非常喜欢冬天，更喜欢冬天的皑皑白雪，这是今年的第一场雪，它既带来了冬的寒冷，又带来了我们的欢声笑语，我永远都不会忘记！
今天早上起来，我发现下雪了，可惜下得太小了，我还想和别的小朋友打雪仗呢！我穿上大衣，戴好帽子出门，开心得像只小兔子一样。我看到妈妈的车子上堆了一层薄薄的积雪，我想在车子上画一朵小花，雪冻住了，不大好画呢！妈妈回家拿了热水壶，从头到尾地浇在车上，雪马上变成了水，我一进车子，身体就一直发抖，好冷呀！我在车里看到房顶上都是雪，雪像棉花糖一样，真想吃一口！小草也像穿上了白色的衣服，好看极了！
这是今年的第一场雪，太令人难忘了！
“我爱你，塞北的雪……”我最爱听这首歌了，也不知从什么时候喜欢上了雪。
下午，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，洁白无暇，一时间变成了银白色的世界，这是今年入冬以来下的第一场雪。雪一直在下，晚上，透过窗户往外看，白茫茫的一片，仿佛跟白天一样，厚厚的白雪在灯光的照射下闪闪发光，美丽极了。
下了一夜的大雪，早上打开窗子，啊！一片冰清玉洁的世界，就像是在童话里。雪给大地披上了一层厚厚的银装，地上白了，树上白了，房子上也白了。妈妈送我去学校，走在松软的雪地上，脚下发出咯吱咯吱的响声。小区的花坛、松树、草坪、汽车都被白雪盖得严严实实，街道两旁的树上，挂满了毛茸茸的银条。
走进学校，校园里热闹极了，老师们同学们，正热火朝天的拿着扫帚、铁锹在扫雪，下课了，同学们自由自在的打雪仗、堆雪人，尽情的享受着雪带给我们的乐趣。
雪深受人们的喜爱，我们的心灵也应该像雪那样洁白纯净。我爱冬天，我爱洁白无暇的雪。
啊！下雪了，我一起来，就看到外面的雪，雪花从小到大，已经把外面盖上了一层被子。
上学的路上，我看到很多人都是步行，雪很厚，身后留下了一串串深深的脚印。
外面的雪越下越大，把整个路都堵住了。由于温度低，雪很硬，连我趴上去，雪还是跟以前一个模样，硬硬的一层下面才有软软的雪。
这是堆雪人的好机会，我和妈妈齐心协力，在操场堆了个雪人。操场上天桥的步行台阶上积下了厚厚的雪，变成一个简单的滑滑梯，我和小朋友们爬到最高的地方，头朝下滑下来感觉特别爽，于是连着来了几次。
第二天起来，我特别吃惊，雪又厚了很多，雪还在下，像鹅毛飞扬，就这样，雪一直下个不停，雪在外面积着，越来越多，雪人也越来越多。小朋友们一个个戴着手套在外面打雪仗。雪越下越大，就像女生哭个不停。
啊，这就是冬天的第一场雪。
今天中午走到门外，才猛然发现外面竟下起了雪。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮、如棉花、如鹅毛从天空飘飘洒洒而来。
我兴奋地跑进街边公园，映入眼帘的景象美得动人心魄。公园厚厚的雪地上竟没有一个脚印，像铺了一条洁白松软的毛毯。我骤然停住了脚步，不忍心破坏这圣洁的美。但仅犹豫了两秒还是冲了进去，将自己置身于这白茫茫的雪景中。伴着漫天飞舞的雪花，我蹦跳着，旋转着，笑啊！跑啊！顷刻间，那圣洁的雪地就被我弄得一塌糊涂。看着凌乱的雪地，我竟有一丝成就感。于是接着寻找下一块没有脚印的雪地，留下各种造型的的脚印，乐此不疲。看着眼前我留下的脚印，像极了一个个音符，在雪地上谱写着我独一无二的快乐乐章。
在我看来，今天的天气真是棒极了。纷纷扬扬的雪一直下着，没有风也不冷。我和妈妈边走边玩，欣赏着雪中特有的景色。并且看到了和我一样快乐的小朋友，脸蛋冻得像盛开的腊梅花；还看到相互搀扶的老人，步履蹒跚慢慢前行；还看到不小心摔倒，被好心人扶起的女人；还看到……这大雪中一张张微笑的脸庞温暖了我，我真庆幸自己没有错过这季节中的美丽瞬间。
感谢这场给我快乐伴我成长的雪，我感觉得到，它已悄然飘落在我心深处，故为之文以志。
清晨，我还没有起床，就听见妈妈说：“下雪了，下雪了！”我起床一看，呀！这次真的下雪了。柿子树上挂满了银色的服装，房子穿着洁白的玉装。
这是入冬的第一场雪。
这风刮着，雪下着。我和弟弟吃过早饭跑到大街上，一片片雪花悠悠落地，像无数玉蝶飞来飞去，忽左忽右，亲切的飘到我的头上、身上。我开心的在雪地上奔跑。
大街上、房顶上人们在打扫积雪，许多小朋友在雪地上玩耍。有的堆了个雪人，有的堆了个小动物，样子栩栩如生，有的打雪仗，把对方打得满脸开花……大家好开心！
我往田野里望去，绿油油的麦田早已被大雪盖得严严实实 。看着白茫茫的一片麦田，我想起了爷爷经常说的一句农谚：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”明年肯定是个丰收年。
雪，你尽情地下吧！你给我们带来了无穷的快乐和笑声。
最*几天，天气一直不怎么好，整个濮阳都是雾蒙蒙的，一开始还有些诗意，如同神仙下凡一般。可是到后来，雾转变成了霾，空气越来越不好，甚至连我们班每个课间下去跑步的*惯也被打破了，只能在教室里静静地坐在座位上。
今天下午，我几乎是踩着点进了教室，坐在座位上静静地看书。
其实，我直盼望着一场雪，可是，今天上午却下了一场小雨，我一直盼望着的一场雪仍然没有来！
正在我看书的时候，听到外面有一个同学在喊：下雪啦！下雪啦！我听到了，却百分之二百的不相信，还是坐在教室看书。
随着下课铃的到来，第一节课结束了。我决定出去凉快一下。我刚刚走出了班门，一个凉凉的东西打到了我的脸上，我抬头一看，天上一片白茫茫的下雪啦！虽然是很小很小的小冰碴子，可我仍然十分兴奋，趴在拦杆上，把手伸出去接雪，落在手心里的雪，都化成了一摊水，可落在衣服上的，依然保持着原本的样子，我看了看衣服上的小雪粒，心中高兴极了。
上完了第四节课后，我装好书包，背上书包就往外跑。在楼梯上，我遇见了闫家荣，他提议去操场上玩雪。我立马就答应了。
到了操场上，我们两个又打雪仗、又堆雪人，玩得十分尽兴。
这一场雪，为我带来了无限的快乐，这应该是2021年最后一场雪了吧。
——第一场雪的优秀日记（精选十篇）
傍晚，一个长着白色翅膀的“小娃娃”扑扇着小翅膀从天上飞了下来，接着，两个、三个……无数个小娃娃也来了——下雪了！
虽然小娃娃们从天上来，可他们是大地老妈的孩子。看见老妈，他们挣脱了天空的手，飞向他们的老妈，大地老妈也张开双臂，迎接着她的孩子。
这些小娃娃中有不少调皮捣蛋的。他们不好好跟着兄弟姐妹们去找老妈，倒像壁虎似的把手脚“粘”在人们的窗上，脸也贴在窗户上，鼻子被压得扁扁的，还不时地朝人们做鬼脸儿。可他们的小脸儿太小了啦，不仔细看，还真看不清。看来他们也知道这一点，没在窗上久留，很快就飞到了老妈那儿。
除了这些小淘气包，还有一些小娃娃也没到老妈那儿。你要是以为他们也很淘气，那你可就错了——他们是最乖最乖的小娃娃，正在半空中为老妈表演舞蹈呢！这时，整个世界好象都成了他们绝妙的露天舞台。在星光下，在风姐姐的轻唱中，他们踮着脚尖转起了圈圈，队型也在不断地变化。你要是和我一样欣赏过他们的舞蹈，你一定会为他们喝彩的！
现在，这些小娃娃们都来到了大地老妈的身边，他们为老妈穿上了他们亲手缝的暖和的棉衣。看着这洁白无暇的衣服，老妈笑了。
20xx年第一场雪，在我意想不到的时候，突然降临到了我身边。
前一天还暖暖的，后一天温度就骤然下降，冷风吹得我瑟瑟发抖，我只想一个劲地往被窝里钻。坐着爸爸温暖的车子去上兴趣班，我看着车窗外的落叶在寒风中翻腾，心想，这个冬天会下雪吗？
突然间，耳边传了一阵“咚咚当当”的声响，我循着声音看去，不由欣喜若狂地喊道：“下雪子了！”过了一会儿，一片片雪花安静地飞舞在空中，就像一个个文静害羞的仙女在天空中舞蹈，然后轻轻地飘落，仿佛不愿让人们知道她的到来。
一直到我上完兴趣班，雪还在下个停。我迫不及待地跑了出来，迎着雪花高兴地撒会儿野，它们有的在我身边飞舞，有的静悄悄地停留在我身上。它们形态各异，有花形，有冰柱形，有六边形……雪花慢慢地融化在我手心里，那冰凉的感觉是如此美妙。再看周围，到处都是白茫茫的一片，像一个银色的世界。
虽然，我喜欢春天的暖暖阳光，喜欢夏天的倾盆大雨，也喜欢秋天的**凉风，可我更喜欢冬天的白雪皑皑，期待下一次雪的到来。
早上起床后，我向窗外望去，哇。下雪了，房子上、树上、地上都是白茫茫的，我兴奋的大声喊：“下雪了，下雪了。”妈妈闻声走来，也向窗外望去，脸上露出了欣喜的笑容，看来妈妈也喜欢雪啊。
吃过早饭，我们一起来到楼下，准备上学，地上像铺了一层厚厚的软绵绵的地毯，踩上去“咯吱、咯吱”地响，松树像一座座小白塔，停在楼下的一辆辆汽车顶上落满了雪，就像抹上了一层奶油的大面包。
我站在雪中，享受着大自然带给我的乐趣，我看见小雪花舞动着美丽的六角形躯体，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，突然有一片调皮的小雪花转进了我的衣领中，让我感到透心的凉。正当我陶醉在这美丽的雪景当中的时候，爸爸喊我上车，因为再不走就要迟到了。
马路上的雪被汽车压的又滑又亮，爸爸小心翼翼的开着车，随时可见摔倒的行人，我的心都跟着紧张起来，好不容易到了学校。我一边擦着滑，一边向班级跑去，心想今天同学们可以在一起打雪仗了。
周三的时候，我迎来了今年的第一场雪。
小雪花像是从天上飞下来的精灵，在天空中跳着欢快的舞蹈。我想，如果小雪花是个女孩子的话，她一定是天下最漂亮最可爱的天使。
在上学的路上，我看到许多小朋友在雪中奔跑着、嬉闹着，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。还有的小朋友在小心翼翼地用手在接雪花，估计是看看雪花姑娘到底长得什么样子。我偷偷地张开嘴巴，让一些雪花飘进我的嘴里，我发现雪花竟然有甜丝丝的味道。
在校园里，我发现许多叶子上都有一些白雪，糖霜一样薄薄地装扮着树木，就像一个邻家女孩施着淡妆，有几分羞涩，还有几分大胆的向我们显示着她们的美丽。
该上体育课了，因为天气的原因，我们只能待在教室里面，同学们眼巴巴地看着外面纷纷扬扬地落雪，估计一个个人的心早就飞到了操场上，和最爱的雪花追逐了起来。
下课了，同学们飞一般地冲出了教室，有的在操场上追着雪花跑，有的静静地在一旁欣赏那美丽的景色，还有的在走廊里比赛看谁抓的雪花多，校园里一副喧闹的景象。
冬天的第一场雪，带给了我们许多欢声笑语，我真喜欢这场雪啊！
20xx年第一场雪，我一大早看到这个情景，一蹦三尺高，立马穿好衣服，迫不及待地向外面奔去。
我打开大门时，妈妈拦住了我，说：“等雪小了，才能出去。”
我看着妈妈，又望望门外，只好眼睁睁地看着那洁白的雪，看着那亮晶晶的雪，我的心早已飞出心房。那些冬夏常绿的松树柏树，像挂满了毛茸茸、蓬松松的雪球，那些汽车、摩托车、小草，还有路面都被大雪覆盖了。这冬天的雪景多美啊！
雪终于小了，我戴好手套。临出门，妈妈再次叮嘱嘱，我要小心，别把鞋子弄湿。我随口应答，知道了。我要是不同意的话，妈妈就不让我出去了。我只好这样答应。
我来了外面，看到我的小伙伴们，我们一起玩雪，打雪仗，堆雪人，堆沙堡，也算不上是沙宝了，是堆雪宝吧。我们玩的别提有多开心了！
我们玩了很久，到了回家的时候了，可是我还依依不舍。多么希望，时间慢一点，再慢一点，让我们好好玩耍。可惜时间不早了，我们得回家了。
这20xx第一场雪，我真喜欢！
今天上午，我正在家里写作业，忽然楼下传来一阵阵“下雪啦，下雪啦。”的喊声。我再也坐不住了，心里不停的欢呼着：啊，这是 20xx年的第一场雪，雪花，真欢迎你们呀。
妈妈终于允许我们下楼玩了，我和弟弟欢叫着奔出家门，楼下却早已沸腾起来。我来到了一片空旷的地方，伸手去接从空中飘落的雪花，没想到，这哪里是什么雪花，分明是雪粒。它像水珠、像白糖、像盐晶。我忍不住仰起头，张开嘴，伸出舌头尝着雪粒的滋味：说它像白糖，它不甜；说它像盐晶，它不咸。
雪越下越大，刚才还是雪粒，现在却又变成了无数朵梨花。为我们挂起了一片白茫茫的幕布。雪花落到了我的衣服上，我仔细一看，雪花原来是一种晶体真不愧是大自然的杰作啊。我想把这美好的一瞬间留住，可转眼间，它们又不见了，只留下了斑斑湿点。
一阵寒风吹来，树枝一颤一颤的，像一位披着洁白纱巾的少女在随风舞动，院子里像铺上了一层巨大无比的地毯。我把脚轻轻地踩在地上面，发出吱吱的声音，身后还留下了两行弯弯曲曲的脚印。
我爱冬天的空旷与寂静，甚至是萧条与寒冷，最喜欢在下雪的时候，漫步在街上，感受雪带来的不同感受！
前几天下了这一年来的第一场雪。那天一大早妈妈就把我从温暖的被窝里叫了出来。我迷迷糊糊的听见妈妈说：‘下雪了’，我刚开始还不信，可是妈妈又说了一遍，我就信了。我迅速洗脸刷牙，三两口把饭吃完，就让妈妈带我去上学。我一出门，一股凉风袭来，我看见车上，树上笼罩着一层薄薄的雪。因雪下的小，地面上没有积雪这让我很失望。我玩了一会，感受黏在衣服上，打在脸面的感觉，我双手张开接住雪花。欣赏着他们，多么可爱的小雪花，比点点晨晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密。
飘在手心雪花有六个瓣，不一会看到雪花的形状就化在手心，感受到一丝冰凉，雪就是这样无私的奉献了自己，装饰了大地，却牺牲了自己。时间到了，该上学了，我迅速钻进三轮车，看到三轮车前面的玻璃上，凝结着一层薄薄的冰，妈妈已经擦了一遍，走着走着由于雪花落在玻璃上不一会就模糊了。妈妈还是小心翼翼地走着。由于天气阴沉沉地，天还是黑的，对面如果有汽车大灯，我和妈妈都看不见路，最终还是安全到达。
我喜欢下雪，更喜欢大雪过后，到处是玉树琼枝，白茫茫的一片。
早晨，我刚一起床就看见下雪了，好美丽的雪呀。
我穿好衣服，飞快地跑出去看那美丽的景色，只见那雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来，一会儿落到车上，一会儿落到树上，一会儿落到房屋上，像个小精灵。这雪下得还不够大，要是下大一点那该多好呀。那样我就可以跟我的小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那样才好玩。
我爱冬天，我爱雪花，我爱大自然，我希望用我的双手去保护大自然。
这是20xx年的第一场雪，也是一场春雪，这场雪好像是一位魔术师，让整个城市变了样。
早晨，天蒙蒙亮，房子上还盖了层薄薄的雾，天上落下了一个个小白点，咦，是油漆吗？不是，是下雪啦！
两个小时过去了，雪越下越大，它快活地转来转去，最后轻轻地落在了屋顶上，*时火红的屋顶失去了威风，被盖上了一层白白的“棉絮”，周围显得十分安静……
汽车上也盖满了雪，它们所经过的车子都被裹得严严实实，很难发现有车，从楼上往下看，就好像一块块断断续续的洁白的地毯。
山上也改变了原来的姿色，被郁郁葱葱的大树遮蔽的山原来是绿绿的，可一下雪，山上就出现了斑斑点点的白色，就好似一块块露出的岩石。
这是怎么了？是雪精灵为了迎接雪皇后做的装饰吗？我真喜欢雪，因为它是多么的神奇！
昨晚，叔叔回来了。一进门就问我和弟弟：“你们为什么不去玩雪？”我们听后急忙跑出家门。啊。下雪了，啊。这是2021年的第一场大雪。
今天，我急忙起床，连洗脸刷牙都忘了，急忙跑进小院，啊。我好像进入了童话世界、冰雪世界、雪花世界······我高兴的欢蹦乱跳，啊。好开心。
我和弟弟玩起了打雪仗。我一投，竟然投到了雪地里，弟弟把完好无损的雪球捡起后，一回头，一个雪球就在他的肚子上“开花”了。你打我，我打你·······好开心。又玩了堆雪人，崔傲寒和崔爽来了。我们开心的分组堆雪人了。我们组堆好了身子，就堆头了。可是就属头难堆，忽然我想起来上午堆的雪人，喊上崔爽上去搬雪人了。
我拿着铲子，铲啊铲，把雪人头铲了下来，就抱到雪人身上，由于我们堆的是猫形，就在上面加了两个三角形耳朵，加上猫眼、嘴、鼻子、手就去拿装饰品了。贝壳、蝴蝶结、小豆子······只要是装饰品，我们全拿下来了。给“雪猫”带上，啊。原来不男不女的“猫”变成了“女猫”。
啊。好开心，好快乐。谢谢你——雪。
——第一场雪写景作文通用十篇
今天早上，我迷迷糊糊的起来后，通过窗户看到外面下起了鹅毛大雪。我连忙跑到外面，只看到了白茫茫的一片，大地盖上了一层白色的被子，松柏树也披上了一件白色的大衣。看见这么美的景色，我感觉自己像在仙境里一样。
我兴奋的把爸爸叫了出来，爸爸说：“这可真美呀!”“是呀”我回答道。说完，我就急忙拉着爸爸跑向了雪地里。我和爸爸一起在雪地里堆雪人。我们先滚成三个圆球堆起来，然后就开始给雪人做眼睛、鼻子、嘴巴和手。接着，我们用纽扣做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用红绳子做嘴巴，用树枝做手。这样，一个美丽的雪人就做好了。
堆完雪人，我和爸爸又打起了雪仗。爸爸拿起雪，揉成一个球，向我砸来。幸好我躲的快，不然就被砸中了。我立马用雪揉成一个球，向爸爸回击，正好砸中了爸爸。就这样，我们一来一回的向对方砸去，最终我们俩都被砸的满身是雪，开心极了!
都说瑞雪兆丰年，希望20xx年的第一场雪能够给大家带来丰收和喜悦。
盼望着，盼望着，20xx年的第一场雪终于在1月6日——星期二晚上翩然而至。
先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交响曲在为我们演奏着。晚上，我们一家骑在路上，只听见“沙沙沙”的声音。回到家，下车一看，在银白色的灯光下，雪粒闪闪发光，我开心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。
晚上睡觉，灯熄了，而我却在被窝里想着明天的雪景，想着明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一会儿，我便进入了梦乡……
早上一睁开眼，就听见奶奶在叫：“起床了，外面下雪喽！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，飞快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我来到窗户旁。哇！一个白茫茫的世界呈现在眼前。屋顶上，草坪上、汽车上到处都覆盖着一层白皑皑的雪。打开窗户，一阵风吹得我直打罗嗦，好冷呀！我赶紧关上了窗户。
来到学校，徐老师让我们下去玩雪，我们兴奋的大叫，以百米冲刺的速度冲向操场。在操场上，我们联手攻打徐老师。我们分成两队人，男生作为主攻手，女生们则在地上抓起雪，捏成一个个的雪球。一个又一个的雪球扔向了徐老师，徐老师左躲右藏的，应接不暇。哈哈，又中了，徐老师在这么多人的夹攻下，逮了一个机会想逃出去，可我们还是紧追不舍。结果，有些同学加入了徐老师的队伍，与我们对打了起来。一个个雪球扔过来，又一个个雪球被扔过去。整个操场沸腾了，欢笑声，尖叫声，打闹声响遍了整个操场……
吃过中饭，我们四个班的学生又开始了新一轮的激战。我们与（1）班的同学一队，（3）与（4）班的同学一队。我们打得不可开交，不时有雪球向我飞来。后来，他们兵分三路，夹攻我们，向前打的同学没有想到雪球从后面打了过来。向后打的同学没有想到雪球又从前面飞了过来。最后，我们围成一个圆圈，集中兵力往外打。可不一会儿，预备铃声响了，我们恋恋不舍地跑向教室。
20xx年的第一场雪带给了我无限的快乐！
昨天，天气骤降。一时间，树上的叶子就全掉光了，风肆虐地吹着，在咆哮着、翻滚着，似乎还在怒吼着：温暖的天气不会来了。
在星期三的晚上，20xx年的第一场雪悄然而至！我正在做作业，只听见妈妈在楼顶花园里大声地叫我，说：“史书，快来看呀，下雪了！”我一听，连忙冲上楼。刚开始，只有星星点点的雪粒儿随风飘落。不一会儿，大片大片的雪花，便从天空中簌簌落落地飘下来。美丽的雪花在空中飘飞着、狂舞着。*处，花园里树叶上盖满了一层毛茸茸软绵绵的雪末儿，花台上一下就铺满白色的雪。远处，而那些四季常青的树木上，铺满了一粒粒犹如钻石般的雪针儿。一棵棵树木，在洁白的雪花衬托下，好像一位位亭亭玉立的少女，突然让我感觉置身在洁白的童话世界了。
早上，来到学校。 程 老师带着全班同学去观雪景。先在走廊上极目远眺，房顶上面盖了一层厚厚的白雪，像一张洁白的被子，太阳从东方升起，红红的光投照在雪上，映照出五彩缤纷的色彩，雪变得晶莹透明。再看树叶上也有星星点点般的积雪，真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象啊！然后，我们又来到操场，我小心翼翼拿起落在树叶上的雪，用小手轻轻地抚摸着，好冷好冰，感觉毛绒绒的，一捏，就在我的手中融化了。这时，只听见乒乓球台那边炸开了锅，一场打雪仗的游戏开始了，同学们你追我赶着，欢声笑语传到每个人的心里。的确，我们成都这边的孩子很少见到雪，对雪有一种渴望和期盼。雪是洁白的，它的纯洁能净化我们的心灵；雪是欢乐的，它能带给我们希望和力量。看着太阳已经照射大地，雪就会慢慢融化……
“瑞雪兆丰年”，20xx年的第一场雪带给我们无尽的快乐，这个冬天必定是欢乐丰收的。
早晨，我一出门，惊奇地发现：昨夜里，天公趁人们都睡熟了，悄悄地为人们送来了今冬第一场雪。
大地被铺上了一层厚厚的羊毛毯，房子、车子、花草树木也都披上了洁白的羊绒大衣，美丽极了。我小心翼翼地顺着他人留下的脚印往前走，唯恐把天宫赐给大地的这条洁白的羊毛毯弄脏了。
走到车前，我轻轻地从车上捧起一把雪，托在手里。那雪凉凉的，蓬松松的，好像棉花糖一样，我托到嘴边轻轻一吹，那雪竟然好像蒲公英一样飞舞起来，那飞起的蒲公英把我带到了一个童话的世界里。
我仿佛看到：那个曾经把小白兔从大火中救出来的雪孩子又回来了，他正在飞舞着寻找往日的小伙伴……
中午放学后，我在楼下堆了两个雪人，一大一小。大的是当年的雪孩子，小的是当年的小白兔，他们手牵着手，肩并着肩，开心的说笑着……
哈哈哈……是谁在笑？我抬起头来一看，原来是邻家的几个小弟弟在打雪仗。
哦，可真得感谢天公，赐予我们这场大雪，让世界变得如此美丽、圣洁，让我们孩子们玩的如此开心！
2月7日这一天下了一场雪。
早晨，爸爸打开窗户，就看见白茫茫的雪。不一会，我也起来了。洗漱完，吃了早餐，我就和爸爸打着伞出去玩了。
我和爸爸先把车上的雪打扫干净，然后就玩起了打雪仗。我趁爸爸不注意捡起了一个雪球朝爸爸扔了过去，于是爸爸也朝我扔了一个大雪球。过了一会，我和爸爸来到了一棵树下，我抬头一看，树上挂满了洁白晶莹的雪花，路边的小草盖上了厚厚的棉被。
这时，我看见了一个大姐姐，就这样我和这位大姐姐准备一起堆个雪人。我们先给雪人堆了一件裙子，再堆了一个脑袋。然后，我回家拿了一些瓜子壳、一粒红枣和一根胡萝卜。我们用瓜子壳做眼睛，用红枣做嘴巴，用胡萝卜做鼻子。我们又找来两根树枝做手，我还用橡皮泥为雪人做了纽扣。就这样，雪人终于堆好了。
这场雪，使我想起了“瑞雪兆丰年”这句话，这预示着今年又将是一个丰收年!
寒潮来临，星期二，台州下了一场雪，那情景令我无比喜悦。
早晨，我们班正在上英语课，一位同学忽然大叫：“快看，下雪了！”大家的目光一下子被吸走了，老师也也看了看窗外，说：“我们先上课，等一下再看。”我们只好收回了目光。
吃完午饭，我急忙跑到操场，操场上好热闹啊：鹅毛般的雪花从天上洒下来，那一片片的雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔、或盘旋、或铺在地上。同学们有的在操场追着雪跑，有的张开嘴，想尝尝雪的味道，还有的同学用衣服或手去接雪，想留住雪。调皮的雪开心地说：“抓不到我吧！”大家都忘记了寒冷。雪也不甘示弱，在空中跳起了舞，像一位舞蹈艺术家，一会儿飞到这，一会儿飞到那，又好像一个个活灵活现的`精灵，朵朵飘逸大方。
不一会儿，雪停了，我恋恋不舍地回到教室，真希望每天都能见到这鹅毛大雪。
雪带走了我的心，我以后一定要仔细看看他的模样，感受它的冰清玉洁和纯白剔透！
天徐徐亮了，我起了床，当我走出家门时，“啊！好大的雪呀！”我站在门口看着那飘飘零荡的雪花落下。清新的空气劈面扑来，凉凉的，好清新！
这是今年――20xx年的第一场雪，也是我见过的最大的一场雪，雪花落呀落呀，落在屋顶上，像是给衡宇戴上了一顶大大的白帽子；落到了大树上，像为大树披上了雪白色的大衣......
空中上覆盖了一层层的雪，一脚踏下往，小腿被雪淹没了，好深好深。雪越下越大，飘飘零扬的落到了我的脸上，凉丝丝的，雪花像一个个淘气的小孩子，用他那凉冰冰的小手抚摩着我的脸颊，我伸手往摸，又有雪花落到了我的手上和衣服上，一片，两片......我发明每一片雪花的外形都分歧，这片是六角形的，那片是四角形的，有的花瓣向外展着，有的花瓣向内抱着，多种多样。雪花的斑纹也各个分歧，有的是棱角状的有的是圆状体的，另有的是尖尖的，雅观极了！小时候，看到书上，电视上说每片雪花都是不适时，没有哪两片是相通的，我不相信，可现在我看到了，正本雪花真的是每片都分歧啊。
雪花，我喜好你，你的到来，使我们高兴，让我们快乐，因为有你，我们才可以堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑雪......你把大地变成童话般的游乐场，让我们恣意游玩，使空气更加清新。
徐徐地，雪停了，都会变成了雪的世界，到处都是白茫茫的一片。雪花，你悄但是来，又无声拜别，你绽放的长久，却给人留下了深深的影象！
转眼间，已是初八。节味越来越淡，天气却越发寒冷。这让我不由的兴奋起来――终于可以看见朝思暮想的雪了！就在这一天，小雪悠悠然的飘落下来……
一早，被窝中的温暖死死缠住我，令我无心起床。下意识的`朝窗外一看，天啊，只见一朵朵晶莹剔透的雪花在半空中随风飘动，整齐的舞蹈着一曲曲“雪之韵”。顿时，不知从何而来的一股力量，我跳出被窝，来到门口，迎接雪姑娘的到来。
端着一碗热气腾腾的汤圆，我静静欣赏着雪美妙的舞姿。这是第一场雪，它不如第二场雪磅礴，也不像最后一场雪那样隆重。它是优美的，宁静的，甚至带着丝丝莫名的哀伤。而这儿，正是我喜爱的――一种安静的美。
风如同她们的导师，指引着她们舞蹈。片片雪花在空中旋转着，仿佛千万只白色蝴蝶在空中翻飞，尽显娇艳。渐渐的，风大了起来。雪花们乘着大风，在空中变换着各式各样的姿态。犹如一个个白色的精灵，小巧玲珑的身姿在寒风中尽情舞动着，向人们展示“冬天舞者”美妙的舞蹈。
不经意间，我把手伸入了寒风中。深深的期盼着，自己的双手可以成为一个港湾：接住一个小小的舞者，坐下来，一起喝杯热茶，暖暖手，再问候几句。最后，起身告别，再次走进风浪中，继续舞蹈……然而，正当我欣喜若狂于接住了一个小雪花时，还没待我看清她的面容，与她互相问候，留在手里的，便只剩那一滩雪水了……
在最后一位舞者落地的那一刻，一切都结束了……
前几天中央气象台就预报：*期全国大部分地区将有一次降雪过程。果然，从星期三早晨开始，天就昏暗下来，天气也骤然变冷，下午就开始飘落起雪花来了。
星期四的早晨，我早早的起床了，打开门一看，哇！真的下雪啦。雪花纷纷扬扬地从空中撒下来，撒得很轻柔、很恬静、很均匀、很有层次；隐隐约约还可以听到“沙沙沙”的声音，真是一幅美丽的降雪图。
我站在家门口，放眼望去，田野里、小桥上、房屋上、树枝上，漫山遍野都积满了雪。雪给大地裹上了厚厚的银装，整个世界都变成了银白色的王国！
我撑起一把小伞，走在铺满雪的道路上，每走一步，就会在雪地上踏出一个深深的脚印。村里的小狗小猫兴奋地在雪地上蹦蹦跳跳，留下一串串梅花似的脚印。此时我的脑海里立即浮现出“天地一笼统，井上黑窟窿，黑狗身上白，白狗身上肿”的诗句！看来动物们也很喜欢雪啊！
第二天，雪停了，雪地成了孩子们的乐园。孩子们穿着色彩斑斓的衣裳，在雪地里追赶着、嬉闹着；溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗，高兴极了！大人们为了让道路通畅无阻，自发的拿起自家的铁锨、锄头、扫帚，在道路上铲雪、扫雪，把道路上的积雪清扫得干干净净，为大家的出行提供了方便。
我突然看到一棵树上，好像有什么东西。走*一看，原来是几只鸡。那几只鸡看看天，白茫茫的；看看地，也是白茫茫的；卧在树上回不了家了，我不由得笑出了声。
雪，在我们眼中不过是很*常的东西，但它给人带来欢乐。农谚不是说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？这场大雪预示着明年一定是个丰收年，人们怎能不高兴呢！
我爱冬天，我更爱冬天的雪。
我喜欢下雪。每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。
昨天，我的'心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。
过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇！树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的世界，美丽极了！在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩！
我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，还有的同学在打雪仗。瞧！一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。
下午放学后，我与爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛与鼻子，用西红柿的皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。
我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。
——冬天的第一场雪优秀作文合集十篇
校园的春天富有生机，夏天充满活力，秋天挂满笑意，那冬天的雪给我们带来了什么呢？
在星期四的傍晚，20xx年的第一场雪悄悄地到来了。夜晚，在鹅毛大雪下，花草树木披上了一件雪白的衣服，树枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨，同学们睁开朦朦胧胧的双眼，看见满地的“白金”，不禁惊讶了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！上完课，看到草坪上美妙绝伦的景色，我们不由自主地飞奔到草坪，玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上，心里又羡慕又忌妒。
我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。可它也怪无情的，不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不过回想起大家把晶莹的'雪花洒在别人身上，用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时，那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。
雪花的生命虽然短暂，但它把最精彩的一瞬间留给了我们，也就没有遗憾了。
11月20日，冬天的第一场雪慢慢悠悠地落了下来……
教室里非常安静，同学们都在对着家庭作业奋笔疾书。只听班长说：下雪了！我们都表现的很惊讶，纷纷向窗外望去。雪花非常优雅地飘飘洒洒，在灯光的照耀下，活像一些萤火虫飞舞。我心想：天气明明没有那么冷，下午还有点热，怎么突然下起了雪呢？
“叮铃铃、叮铃铃………”放学铃响了，我们背上书包冲出教室准备玩雪。雪落在地上时一下子融化了，天特别冻，融化后的雪很快的就结成了冰，雪还在落，这样雪又覆盖到了冰面。走在上面，一不小心，人就打滑，幸好同行的朋友扶住我，不然的话，可就滑倒了。
在放学回家的路上，我就想吃一口天上飘下来的雪花。当我抬起头张开大嘴，雪花却落在了我的眼睛里面，当我低下头时，脸上就像流了泪一样。在路上，看见车上有雪，我们就抓一把揉成团，打在对方身上，顺路也在安全的地方滑滑冰，一路打打闹闹回了家。
这一天，虽然没有专门去营造玩耍氛围，但雪天似有神奇的魔力，伴我们快乐回家。
冬天里最有趣的当然是玩雪啦！今天是大年初一，也迎来了20xx年的第一场雪。
当我还在睡梦中时，妈妈的说话声把我惊醒了。只听见妈妈惊喜地说：“外面下雪啦！”我连忙从床上爬起来，拉开窗帘一看：“哇，真的下雪了！”我赶紧穿上衣服，跑下楼去，那雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，那雪花在空中随风飘舞，如同一朵朵白色的花朵儿在空中翩翩起舞。一眼望去，大地一片雪白，像披上了一件白色的大衣。
我走出门外，张开小嘴仰着头与小雪花来个亲密接触，雪花飘进了我的嘴里，凉丝丝的，虽然没有糖果那么甜，但是清爽无比。我捧起地上的一层积雪，把它们先捏成一个球，然后在雪地里滚着滚着，雪球越滚越大，我就想：把这个大雪球当作雪人的身子，再滚个小雪球叠上去当作雪人的头，我看了看，还缺少一点东西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。
随后就从家里在拿了两粒钮扣和一个胡萝卜，我先把两粒钮扣安在雪人头上方，再用胡萝卜插在了头的中央，在鼻子的下方用手画了个小嘴。一看一个雪人做好了，我看见地上有一个塑料的碗，我眼睛一亮把它盖在了雪人的头顶上，做帽子。哈，哈，一个雪人完成了。瞧，它瞪圆了眼睛，正咧着嘴笑呢！好像在说：“小朋友，新年好！”看着看着，我也不由得乐了！
雪下呀下，直到中午，而我却整天都沉浸于那一份美丽的雪景之中。
2月4日的那天晚上，下起了2018年的第一场雪。
2月5日早晨，我们全家吃完早饭，爸爸妈妈就去上班了，临走的时候，还特意叮嘱我不要出去玩雪――外面很冷。可，我天生玩性就很大，再加上这是2018年的第一场雪，就根本禁不住玩雪的诱惑，爸妈一走我就戴上手套，出去玩雪了，雪下了一整夜，地上的雪已达到了五厘米的深度。
正好也有几个小伙伴在玩雪，我走过去，说：“喂，咱们玩打雪仗吧！”他们说：“好呀。”我立即跑到一个雪多的地方，捏了一个雪球，向他们投去，可恶，出师不利，竟然没投中。他们中有一个人用了几秒钟也捏了一个雪球，向我投来，我身子一侧躲了过去，我又反向他们投了一个雪球，就这样，我们一来一往得投了起来。
到了最后我们都累得直不起腰来了浑身也沾满了雪，这时竟有人乘人之危，向我的“军团”里投来雪球，气死我了，竟然投进了我的嘴里，我又捏了一个很大的雪球，向这个“卑鄙小人”投去我们自此来回的打呀打呀时间悄悄从我的身边逝去。我一看表，不看不知道，一看吓一跳，已经八点多了，该学*了。我便对他们说：“我先走了，下午再一起堆雪人吧！”
就这样我快乐的把这一天过完了。
2月8号的早晨，我们迎来了20xx年盼望已久的包头的第一场雪，环顾四周，到处都被白色笼罩着、覆盖着。显得十分朦胧。
放眼望去，大地一片银装素裹，雪花片落在地上闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的宝石。”山舞银蛇，原驰蜡象“小区里好象变成一个粉装玉彻，充满了诗情画意的世外桃源。那些松树上挂满了沉甸甸的雪球我想起了用一句诗来表达此时此刻的美景：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
忽然，来了一群调皮的孩子轻轻地摇动树枝，玉削似的雪末几簌簌的落在头上、地上，引起他们一阵阵尖叫，嬉笑声连成一片。有些树上的雪远看像一只只“小白狗”，有的在和同伴玩耍；有的在互相追逐打闹；有的则像一团团厚厚的棉絮。
不一会儿，这寂静的环境被人们打破了。人们陆续出来在广场上拍打厚衣服，堆雪人，滑雪，我不禁把手摊开，想接住雪花，一片片雪花落在我手上，不一会变成了许多小水滴，广场上欢声笑语，好不热闹。
我的目光一下被三个雪人所吸引了。
他们好像是一个家庭。那个带蝴蝶结的估计就是妈妈，她的胳膊是用两把扫帚做成的，一看就知道这一定是位‘家庭主妇'。
在看爸爸，他系了个领带，提了个公文包，一看便是个'上班族'。
让我们把目光转向他们的孩子，他手里抱着皮球，真是活灵活现。
我走在雪地上，脚下发出”咯吱，咯吱“的响声，这是20xx年的第一场大雪，愿这场大雪给农民带来丰收，给祖国带来繁荣，给我们的家乡带来勃勃生机。
悄悄地，悄悄地，一场大雪悄然而至，惹得孩子们满心欢喜，这个冬天的第一场雪呀!原来下雪了。
满天的飞雪纷纷扬扬，像一朵朵经过精心雕琢的工艺品那样完美。“梅须逊雪三分白”，雪的白是一种自然的白，透着一股清新、活力的感觉。偶然抬眸，望到那一片晶莹的雪白，当真算的上是惊鸿一瞥了。似一位偶然步入凡间的仙女，空灵出尘，美得不可方物，令人一见倾心;如一位温婉柔和的大家闺秀，知书达理，温柔可人。
雪多变，时而翩然起舞，肆意纷飞;时而轻展衣袖，掩面轻笑，洒下点点晶莹。撑一把雨伞，雪儿调皮地在上面跳舞，轻点脚尖，发出一阵清脆悦耳的踢踏声。有的雪花一生美丽而短暂，从云端调皮地跳下，转啊转，飘到田野里;飘到森林里;飘到果园里……飘到田野里的雪花，一定会使明年的庄稼更加香甜;飘到森林里的雪花啊，悄悄施了魔法，第二年春天，森林里的树更绿了;果园里的小雪花个个勤劳能干，明年的果子一定更加酸甜可口……
小雪花们是各种各样的，有的似凌波仙子，温柔婉约;有的似活力少女调皮可爱，可我最喜欢的是默默奉献的小雪花们，它们的一生更有意义，虽然短暂，却绽放了一春的美丽。
窗外的雪花时下时停，抬眸一刹那，风情万种……
这是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外非常寂静，树上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的雪啊！树木、房屋、田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显着出一道道五光十色的彩虹。
大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不是迷信，而是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，一定会给小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者！
地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。
早上，我揉着惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的颜色。我一愣，随即大声叫道：“下雪了！爸爸妈妈快起床！”
只见外面屋顶上白茫茫的，看上去柔软极了，整个世界像一只安静的绵羊，一朵朵小巧的雪花从天空中飘落，像一根根细细的鹅毛，在风中飞舞。一个个人在雪花的洗礼下行走，人们都全副武装着，帽子、手套、羽绒服、靴子等等，所有的御寒装备一件都不能少，好多小朋友手中还有玩雪装备，他们拿着桶、铲子等工具，准备去堆雪人呢！
我也打算堆一个雪人。我光着手，用雪搓了一个小小的球，把小雪球在雪地上滚了起来，不一会儿，一个雪白雪白的球就出现在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知为什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他挥手一下子就把雪球打碎了。我不知道该怎么怪他，只好又做了一个。可怜我这双手，冻得又红又肿，可是这又能怎么办？谁叫我有一个淘气的弟弟呢？也许等太阳出来了，手就会暖和起来吧！
我又用小铲子堆起一个像小山一样的底座，然后把那个圆球安放在底座上，一个雪人的基本形状就做出来了。可是，这个雪人没有手也没眼睛，那它怎么做事，怎么看东西呢？如果女娲娘娘捏土造人的时候，把我造得没有手没有眼，我可不答应。
于是，我捡了一根竹子，弄成两段，插在雪人两边，当成它的手。我吃点桂圆，吐出桂圆核嵌在雪人身上当做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一点苹果皮，贴在雪人脸上，当做嘴巴。于是，一个虎头虎脑的雪宝宝出现在我的面前。
晚上，我梦见我的雪宝宝活了，我与这个小家伙玩耍，和这个小家伙做游戏，我也成了空中飞舞的一片小雪花。
今年冬天的第一场雪，我过得十分开心，因为我第一次堆好了属于自己的雪人，第一次见这么大、这么厚的雪。
又是周一，经过一个暖如春天的周末，迎来了今年冬日里第一场大雪。早晨还没有睡醒，就听到窗外水滴的声音，开始的时候，以为是下雨了，结果起床之后，却发现窗外一片白茫茫的景色，哦，原来是下雪了。记得小时候一直以为，下雪只是在12月的冬天才会有，随着知识的增多，知道了在地球的南半球，在某些国家，冬天是在6月。
坐在办公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚，在天空里纵情，交织密集着。如花似絮，织成炫情涌动的浪漫。
生命的季节在新春风景中轮换，雪落雪飘雪消，似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花，融入大地，静静*淡、纷飘。
用耳听雪，听的雪淅淅簌簌的落下，听的屋檐上的雪扑的一声落在地上，听的啪的一声把树枝压断的声音，听的路人呀呀吱吱走在路上，和儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声，都会沉静心灵，梳洗四脉，沉浸愉悦。
用心听雪，还可以听到风声，那是雪的舞乐，还可以听到乌云的漂移，听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙；可以听到亲人们围坐在火炉旁，火苗突突的声音，唰唰的轻微翻书声；可以听到万物的和谐声，听到国泰民安的钟鼓声。
用神听雪，其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”，天人合一。放开四脉，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，无我无雪。全我全雪。雪的一阵，是人的一生。
冬天的第一场雪落在我细嫩的脸上，立刻被我的体温所融化，但心中仍有一丝丝的凉意，走在校园的小路上，雪越下越大，原本枯黄没有生机的路上，披上了一层白色的轻纱，曾想起了那时打雪仗的情景，可是今年却显得格外的寂静。
现在的我对生活却充满不满，总是会给我原本一帆风顺的路上，增加点小困难，每次都是这样，我不明白这是为什么，生活是我所选择的，可我却为之后悔，但是我最初的信念就是坚持下去，我所选择的，我为何又要后悔，可能有时会因一件事而变的快乐，可能也是悲伤，无论有多少困难我都会坚持，相信风雨过后一定会有彩虹，只要坚持，我一定会登上别人遥不可及的巅峰，或许我没有成功，但对于我来说也不会留下遗憾。但我相信生活每次给我关上一扇窗户的时候，一定会给我打开一扇门比那扇窗户好百倍的门。
大雪纷飞，走在路上如果没有打着伞，根本不可能会睁开眼，大雪夹杂着小雨，一颗颗晶莹雪花被我无情的踩在了脚底，想起那时走过那河旁的小树的时候，树叶从我的头顶落在了我的胸前，它并不是很完美，叶子上有许多发黑的泪痕，可是下落的确实那么自然柔和，毫无对生命的惧怕，而是对着一切都是那么坦然，而我也是如此，在生活中我对这一切应多一份坦然与勇敢，勇敢面对生活中的一切，这一切都将成为你的终身难忘的经历。生活中我遇到困难的时候总是会默默告诉自己不要害怕，然而这并没有什么用，要到困难的时候，有时我会失败，失败并不可怕，可怕的是放弃，人不就是这样吗，真正能够做到的有几个人，事不过是嘴上说说过过瘾罢了，可是，我真的需要坚持，竟然做过为什么不好好去做，这样既不会浪费时间，又不会给自己留下遗憾。
人生的道路上，我会放弃很多，而去追求我所想要的，而这只不过是理性的问题，人都会发脾气，而真正能控制自己的有几个，干什么事一都应静下心来，幸福的事情，在我的眼里只不过是满足我的欲望，而这才是最难得，对于我们来说，只有学*才可能会成功，走出这里，世上没有什么事是我们做不到的，世上的东西都是人所创造的，没有什么是不可能的，就连月球人都能登上，何况是我的这一点愿望呢，我不知道努力会不会成功，但是我知道不努力就一定不会成功的。
生活太多的困难，让我们想到放弃，只有自己真正的学会生活才会懂的这些，生活里没有什么是不变的，不变的之后记忆，在自己内心深处的记忆，可能真的是我变的，变得不忍直视，变得冷漠，变得孤独，可这都是被生活所压迫，人生我是否能回想那些名人一样，成为举世闻名的为人，诺贝尔文学将莫言，他的一生可谓是痛苦交加，但是他没有放弃而是坚持了下去，我觉得他小时候也并没有想到自己会成为一位作家，可是这就是努力的表现，这也许也是奇迹，不论怎样，这都是一种顽强的表现，生活并不是总是痛苦的，他会和快乐同来，悲伤与欢乐，都一一的映在我的心里。
冬天的这一场雪，落在我的身上是暖的，一片片的雪花不断地拍打在我脸上，而我却没有逃避，只是想让这第一场雪，洗刷我心灵的抑郁，我的命运就如一个茶几，上面摆满了，“惨剧”与“悲剧”，但是我没有放弃，因为我还有梦想，有梦想的指引，我只是在不断地追逐，每次的成功，都会使我离我的梦想更*一步，进一步就会使我高兴，而我每次也是被“打死”在了胜利的喜悦中，这一场洁白的雪，使我感受到了，长大不仅是儿时的那种期望，而是又多了一份责任与担当，一个人不懂得担当，那这个人一定不可靠。大雪丝毫没有减弱，而是越下越大了，可是缺不是很冷，我踏着冬天大地的纱衣慢慢的走在了回家的路上。
生活以痛吻我，让我回报以歌。而我只能坚持下去，所有的困难就如着雪一样，落在我的身上，而我做的只不过是吧着融化，冬日的第一场雪让我感到温暖，虽然外面是凉了，但内心的深处是暖和的，只不过是多了几分沧桑罢了。
青春的岁月，成长的感觉，犹如那小草挣扎出土地的声音，令我如痴如醉，而我也被这里德一切所触动，心灵与成长摩擦出了不一样的火花，我只是变得有些理智，成熟罢了。
众里寻他千百度，蓦然回首，青春却在灯火阑珊处。
——今年的第一场雪叙事作文600字（精选十篇）
随着纷纷扬扬飘落的雪花，终于盼来了20xx年的第一场雪！
看到窗外那厚厚的积雪，我迫不及待的约上xx和另外三个小朋友，一起来到楼后的车棚去玩。这里的雪积得很厚，趴到上面立刻就别埋上。我们一商量立即动手把这儿改造成“滑雪场”。屋檐上挂满了晶莹剔透的冰柱，粗细不一，参差不齐的排着队，这也成了我们的“玩具”。我们想办法有铁棍选了一些粗的冰柱把它们打成两半，用来做“滑雪场”的障碍物，并且还挖了一些坑。一切准备就绪，可以开始滑雪了。
我们自制了滑雪工具：用塑料袋罩在屁股上，再躺着，由后面的人推一下，就可以开始滑雪了。我们的规则是，在滑雪行进中必须避开障碍物，并且中途不得停下来。
第一个是xx，刚一开始，由于太紧张，还没准备好就听他大叫一声，滑了出去，由滑道直接摔到了障碍物上，结果被淘汰了。轮到我了，吸取了李一鸣的教训，我做好了充分的准备，滑行的过程中我控制好速度，小心的左躲右闪，但由于是第一次滑，还是撞到一块冰柱，也输了。
滑雪结束了，我提议打雪仗。我们几个分成两派，一派进攻，一派防守。我和xx负责防守，其他三人进攻我俩。我们先备足了“弹药”，蓬松的雪是上好的材料。我们按被雪球打中计算输赢，进攻的一方有“九条命”（可以被雪球打中9次），防守方有“六条命” （可以被雪球打中6次）。开始了！对方人多进攻很是猛烈，虽然我们灵活的躲闪，还是很快损失了“三条命”。于是我俩改变“战术”，由被动变为主动，利用“守家待地，弹药充足”的优势主动出击，这时由于对方弹药已经供不上了，我们增强火力，猛攻对方，很快消耗了对方的“九条命”，大获全胜！
这一场雪虽然让爸爸提前了结束了在家陪我的时间，让我很是难过。但是能和同学在雪地里畅快的玩耍，也给我带来了无比的快乐。让我最喜欢的季节，没有留下遗憾，让每个人都尽情享受到冰雪世界带来的美丽与快乐。
几片薄薄的雪花，几个皎洁的身影，再配上一阵清脆的“沙沙”声，这便成为了心底最柔和的风景……
清晨，得知今天可能会下冬天的第一场雪时，我还清晰地记得那副克制不住兴奋地样子。趴在窗台上，睁大眼睛望着窗外，仿佛看到了纷纷扬扬地雪，听说是一场好大的雪呢！仿佛看到了我们堆雪人，打雪仗时的欢快情景，仿佛看到了我们悄悄藏在树后，手紧紧攥着那小巧的雪球，神秘的笑着。要想迎接这冬天的第一场雪，光凭这些想象可不够！我要给每一片雪花都起一个名字：第一片雪花象征着洁白与纯真，第二片雪花代表着美好与幸福，第三片则代表着亲情与友谊。当漫天的雪花随意地铺在地上时，世界上只会剩下柔和与安详了吧？这一天的时间都被这快乐的等待耗尽了，可街上仍是空荡荡的，一切都很正常，但又觉得少了什么。我的耐心已被那僵硬的笑容磨尽了，失落地离开了窗台。
第二天一早，就已被窗外安静而柔软的雪给叫醒了，哦，原来那调皮的雪花给我们开了一个小小的玩笑，调足了我们的味口后，才羞答答地从树木旁走过来。说好的鹅毛大雪呢？我竟被这样一个玩笑搞得不知所措，感到好气又好笑。虽然这雪下得不爽快，但它毕竟是冬天的第一场雪呀，它其实还蛮可爱的。它轻柔地飘过一切，为这略显空虚的大地铺上了一层白毯。这样的小雪，使我更加觉得宁静，仿佛一切都被这一地的洁白而熔化了一般。我轻轻地走向这洁净的世界，身后俨然出现了几道黑色的脚印，我立刻为破坏这份安详而感到羞愧，可一会儿就又觉得这是对银白世界的一种点缀，便又不觉得不自在了，更加欢快地跟着踩着那柔弱的雪花。雪花发出一阵清脆的“沙沙”声，好像在冲我“咯咯”笑着，多么悦耳的声音！
冬天的初雪总是令人难以忘怀的，那踩在雪上的“沙沙”声，总在我耳边回响。就是因为它是一场小雪，夹杂着我的期盼与欣喜，才使得它是那样地迷人。
前几天，我们学*了著名作家俊青写的《第一场雪》，文中银妆素裹的雪景令我产生无限的遐想……
是呀！好久没见到雪了！
记得我唯见过的一场雪是在XX年的冬天，前夜寒风凛冽，第二天一早起床打开窗户，映入眼帘的是白茫茫的一片，那景色真像《第一场雪》里所描写的：山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界……那一天，父亲带我到了九仙山的半山腰上玩雪，只见九仙山上的雪积得厚厚的，有一半尺来深，来这观雪、玩雪的人还真多，你听人们脚踩着雪，发出阵阵的咯吱声，都快成了一支雄壮的交响乐曲了。
然而从那以后，我再没有见过雪。那场雪成了我唯一的记忆。转眼间冬天来了，今年还会下雪吗？
据爸爸说，在80年代之前，每年冬季到来，就经常可以看见雪的，但进入90年代，雪慢慢地变少了，他的身影几乎远离我们而去。于是，我向往起了80年代，因为那时有很多的雪，人们可以尽情地堆雪人、玩雪球、打雪仗……
我开始不断地从书上、电脑上查阅为什么90年代后，我们这里很少下雪的原因。
据科学家们讲：在离地球表面10-50千米的地方有一种气体叫臭氧，我们把这一区域叫做臭氧层。臭氧层能吸住太阳99%以上的紫外线，它是我们人类和其他动物的“保护伞”。*几年来，人们发现“保护伞”上出现了一个“大洞”，那是谁“扎”的呢？科学家们认为那是人“扎”的，随着现代工业的发展，很多厂家使用了氟利昂冷冻剂，向大气中排放了大量的氧氟烃。由于“保护伞”受到破坏，“无形杀手”紫外线便长驱直入，严重危及到地球上的人类和生物，气温由低变高，渐渐地冬天也少下雪了。
“哦”，我恍然大悟！
人类呀，保护好地球就是保护好我们人类自己，让我们共同期待XX年的第一场雪吧！
早晨，哈尔滨的第一场雪悄然而至，随着漫天飞舞的雪花，带着一份欣喜，我来到了教室。
当我来到学校的时候，徐主任已经站到我们班级的门口了，徐主任说：“今天下雪了，赶快让同学们观察，写一写美丽的雪景。”我走进教室后，学生怀着一种好奇心不停地向外看着，惊喜之情溢于言表，这时我问：“看到外面的雪景，你想说什么？”大家七嘴八舌地议论起来，“哈尔滨的第一场雪来得可真快呀！”“太爽了！我用手去接雪花，可惜不一会就化了。”“第一场雪的到来，说明哈尔滨的冬天来到我们身边了！”……看到同学们这种兴奋劲，于是我让他们在小组中互相说一说，谈一谈你怎样能把雪花的样子描述出来。
这时，上课的铃声响起来了，外面的雪花还在飘落，对于雪，同学们似乎有说不完的话，我让同学们继续观察，充分发挥自己的想象，大胆地去描述。这时，孙策说：“雪花从云妈妈的怀抱里钻出来，掉在地上了。”赵嘉辉说：“老师，我可以把这句话改一改。一朵朵晶莹的雪花从云妈妈的怀里跳出来，飘飘洒洒地落在地面上。”赵婉廷接着说：“一朵朵晶莹的雪花从云妈妈的怀抱里跳出来，在空中翻了无数个跟头，落在大地妈妈的怀抱里。”对于他们的描述我及时地给与鼓励，并让他们继续想一想，雪花还像什么？张泽宇说：“一朵朵雪花像蒲公英的小茸毛随风飘落。”王天甲说：“洁白的雪花像一个个顽皮的孩子在天空中玩耍呢！”孙琦说：“可爱的小雪花像小小的舞蹈家在广阔的天空中跳起了优美的拉丁舞。”李冰晗说：“雪花像一个个降落伞缓缓地落在地面上。”“雪花还像盛开在空中的花朵。”“雪花像柳絮飞飞扬扬”“雪花给小树穿上洁白的衣裳。”……同学们沉浸在雪花飘落的快乐情景之中。
此时，我被同学们美妙的语言所打动，请同学拿出手中的笔，描述出你心中最美的雪花。仅仅用了半节课的时间，同学们很快地写出了“哈尔滨的第一场雪”这篇文章，每个同学写得都很生动，富有想象力。这堂没有预设的*作课竟然如此成功。
今天是一个欢乐的日子，终于盼来了2021年的第一场雪。
早晨，盼望已久的雪终于从天而降，仰望天空，飘飘洒洒，纷纷扬扬，它的步伐那么轻盈，那么洒脱，多像婀娜多姿的仙女在半空中漫天飞舞，霎时，雪精灵们为大地裹上了银装。真是美了风景，也美了心情啊！此时的我陶醉了，陶醉在这迷人的白色世界里。不知不觉，放学了，我一蹦一跳地回了家。
中午，我一步一滑地走向学校，任凭北风呼啸，六个瓣的雪精灵打在脸上，凉凉的；打在嘴唇上，时不时的用舌尖舔着嘴唇，甜甜的；打在手背上，立刻变成了小水珠，晶莹剔透，让人心旷神怡；打在衣帽上，聚集在一起，好像在说，小朋友，我来为你保暖御寒吧！很快，该上课了，当我去微机室的时候，我滑倒了无数次，摔的遍体鳞伤，到了微机室我还在痛的呲牙咧嘴，直到下课才好些了。
下了这节课，我们再也禁不住外面的诱惑，我们像一匹匹脱缰的野马一样，发疯似的冲了出去，结果那个惨啊，一个接一个地都滑倒了，发出“砰砰砰……”的响声，那简直就是一个连环撞啊！
第二节课的课间，我们在一起嬉戏、玩耍、打雪仗，炮弹似的雪球打在身上，欢蹦乱跳的同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。可是楼下的同学太厉害了，因为下面雪多，楼上雪少，所以楼上的同学炮弹用尽而败了，楼下的同学赢了——赢在*药充足，好不热闹啊！
雪还在下着，风还在刮着，随着“叮铃铃……”放学的铃声响起，我们怀着兴奋的心情，有秩序地走出教室，踩在10余公分厚的积雪上，发出“咯吱咯吱……”的响声，身后留下一串串脚印，追着我们回到了温暖的家！
我最喜欢这迷人的冬天，更喜欢2021年的第一场雪，它不但给我们带来了欢乐，还能让我们呼吸新鲜的空气呢！
2021年的第一场雪，银装束裹，分外妖娆，风流人物，我辈同学。
清晨起来，推开房门，只见空中雪花漫天飞舞，世界白茫茫的一片，这是一场20xx年的第一场大雪。但还是迟迟归来。
早在一周之前，天气预报就预计本周二，郑州市就有中到大雪，对此我们充满期待，周二的中午就开始刮起来了四五级北风，天气骤降零下四五来度，天气干冷，可就是不见雪花飘落，令人失望。周三又嗖嗖的刮了一天，可还是不见雪花飘落，这时候有盼望着来一场大雪，如果来一场大雪，可能气就不会那么干了，生病的人也不会那么多了，现在每个学校都有因为生病不能上学，就连我也跳脱不了疾病的缠绕，其实感冒的滋味真的不好受，更何况小孩子呢？有网友调侃说：大雪呢？说好周三来郑州呢？怎么能违约呀？还有人说：预报有雪不一定能下，大雪就是大约有雪，中雪，就是中午下几片，可能性不大，小雪，就是小心有雪，基本不可能，阵雪，就是不知道那儿下雪呢？调侃归调侃，但是我们真心希望雪姑娘能早点到来。
大雪纷纷扬扬，我早早起来去上班，心里想着今天骑车可不能再起那么快了，也好慢点骑，一边欣赏这美丽的雪景，一边保证我的人身安全。漫天的雪花随风飞舞，像一个个小天使随风飘落，它们在空中快了玩耍，自由的旋转，一会儿从我的鼻尖滑落，一会儿偷偷的钻进我的衣领里，瞬间融化，留下一丝冰凉。
房屋上，树枝上，草地上铺了一层厚厚的毛毯，很多行人全副武装，有的人踩在雪上发出吱吱的响声，还有骑电动车的都会小心翼翼的双脚**，好像是随时准备脱险，开汽车的也一改往日的嚣张，也是龟速的行驶，显得格外文雅。
经过东风路小学，看到老师们都在外清扫大门口和校园道路两旁的积雪，来到学校看到门卫师傅还有老师们已经打扫好道路上的积雪，听校长说我们学校的苗苗老师在我们在家休息的时候她在校已经打扫了一天，鞋子都湿了也不说一声，看到这一幕，心中涌起暖暖的感动。为我们学校有这样的同事也感到自豪和骄傲。
“下雪啦，快起床啦！”清晨，被妈妈一阵阵惊呼声吵醒，瞬间睁开朦胧的睡眼，迫不及待地趴在窗台，哇，真的下雪了呀！雪花在空中飞舞，眼前到处银装素裹，远远望去，像是一个如梦如幻的童话世界。我不禁赞叹着：2020年的第一场雪，真是美呀！
穿上衣服，狼吞虎咽地吃了早餐，麻溜地跑下楼。抬头看，天阴沉沉的，云朵也灰蒙蒙的，在天空的大舞台上，仿佛是成千上万只的雪精灵，挥舞着翅膀，奋力跳着，好像在说：我要去玩耍喽！
雪花如鹅毛般轻盈地飘了下来，它们时而是一群芭蕾舞美少女，纷纷踮起脚尖，不停地旋转，跳跃；时而又变成了调皮的孩童，躲起了猫猫，有的藏在树枝上，有的快速躲进草堆里，有的跳到我的头上，衣服上，还有的躲进大地母亲的怀抱，一眨眼，就不见了，怎么也找不见，可能雪花有隐身术吧！
雪越来越大，梧桐树叶上的雪越来越厚，似乎叶子也被压的喘不过气来，经不住雪的重量，径直地冲了下去，道路旁边的灌木丛上像铺了一层雪白雪白的棉被，淘气的灌木小弟也探出头来炫耀着它那厚厚的被子！
雪精灵们回到了大地母亲的怀抱，或许它们许久未见，而感动地哭了，瞧，它们在大地母亲的怀里流下了幸福的泪水，瞬间大地湿漉漉的。
路上的行人多了，虽然冷的戴着帽子，有的甚至打着伞，还有的牵着小孩，可他们的脸上都露出欣喜的表情，大家都不约而同地仰望天空，一起欣赏这诗情画意般的雪景。
眼前，有几个孩子还在车身上滚起雪球，开心地玩着；有的大人拿出手机，拍雪景，将它们保留在自己的相册中；还有几只可爱的小狗，在雪地里撒欢追逐，在草地上的雪花中打滚，玩的不亦乐乎！
雪，是冬天的礼物，它带走了灰尘，净化了空气，减少了雾霾，滋润了大地，还给我们带来了快乐，俗话说：“瑞雪兆丰年”，这可真是一场喜雪呀！
呼——，呼——”北风吹来了，吹得好凶猛，教室里的同学们都把身子缩成一团，一动也不动。
或许是太冷了吧，天空中突然飘起了雪花。“啊!下雪啦!好美啊……”同学们透着玻璃，看着窗户外兴奋地嚷嚷着。是啊，天上那晶莹剔透的雪花，像白色的精灵一样，在空中跳跃着。雪花落在房顶上，好似一个奶油大蛋糕，使你禁不住的想去咬上一口;雪花落在地上，好似一条白色的地毯，令人禁不住的想躺在上面仰望天空，无限遐想。
雪越下越大，同学们都很激动，全都跑出去玩了。他们脸上都洋溢着欢乐的笑容。几个男同学叫道“哎!我们来打雪仗吧”!“好啊，好啊!”另几个同学说。只见他们从地上抓起一把手掌大的雪，然后揉成一个好似苹果大的雪球，做了一个准备动作，迅速地向对方扔去。瞧，对方也正埋头做雪球呢!“啪”地一下，雪球砸到了他的头上，他顿时傻眼了，马上抖了抖头发，然后拿起一个大雪球，想用力砸回去。没想到就在对方转过来的那一瞬间，雪球刚好“亲”到了他的脸上，惹得在场的同学们都哈哈大笑。有的说：“瞧这傻小子!”还有的说：“他是不是反应迟钝啊?”我当然也控制不住的跟着大笑起来。而他呢，一脸的尴尬，原本**的眉头顿时皱了起来，变的好凶哦!
不光是这边，那边也很热闹。一些女同学在滚雪球，滚起来的雪球有的像毛线团，有的像大南瓜，还有的成了“四不像”呢!
再来说说这雪吧!下的越来越大，我站在操场中央，看看左右两旁的雪，已经分不清东南西北了。
“呀，好冰!”一个女同学说。
“你在吃雪?”我好奇的问她。
“嗯，是呀，还比较好吃的嘞!”她笑呵呵地对我说。
“那我也试试!”我拿起一块橡皮大的雪，吃进了嘴里。“啊!凉爽的感觉真舒服啊!!!”我忍不住的发出了感叹!
“哗——哗——”雪还在不停地下着，但是雪花飘落的声音怎么能抵住我们的笑声呢!
今年的第一场雪，比前年完了许久。终于忍了一年的雪花宝宝从天空中飘飘洒洒的落了下来。透着玻璃看着外面的雪，十分梦幻，一片片晶莹的雪花从天而降，仿佛精灵带给人们幸福与快乐，但也述说着的悲伤。——我的悲伤。
我在窗内看着今年的第一场雪，内心有一种淡淡的忧伤，总觉得少了些什么。是什么为什么我想不起来了？突然两个人闯入我的眼帘，一个跟我有着相似年龄的孩子在雪中站的笔直，突然一个老爷爷跑向那个男孩，用衣服遮住那个男孩。与那个男孩跑向路的尽头，那一瞬埋藏在我内心深深的记忆被挖了出来，对啊，那个人声声说要看我长大的那个人怎么就不见了呢？一瞬间泪水模糊了我的眼。
清楚的记得那也是一年的第一场雪满载着白色的期盼与幻想，却万万没想到那竟然成了我不愿再去回忆的噩梦。
又是第一场雪，我和姥爷一起出门散步，我们边走边笑，谈到了过去，我了解到我刚出生时的样子，因为姥爷诉述得很形象。接着又谈到了我的未来，他对我说：“我一定要看到你长大看到你的成长，我们正聊得起劲，转眼间只听间一声急刹车，他在那一瞬推了我一把，我看到他眼中的不舍与欣慰，一切的誓言在那一瞬变成泡沫消失，在苍茫的天地之间仿佛只剩我与他还有满是血腥的空气，在那时我真正的体会到了当你最绝望最伤心时，是哭不出来的，白雪染成红色，直到救护车来我才清醒一点，总是抢救无效，那憋了许久的泪猛地落下，止也止不住，我眼睁睁的看着那声声说要看我成长的人就这么离去，内心是无限的悲伤，从此那段记忆被我狠狠的压在心底，一直认为没人触碰便不会再疼，却没想它早已在心底溃烂，只有重新让它疼痛才会重新长起。
感谢这场雪，它让我不在逃避，让我学会坚强面对悲伤。我也确认在天堂的姥爷也将会看到我的成长，我会伴随着他的爱茁壮成长。
2019年的第一场雪比以往来得更晚一些。盼望了一冬的雪终于来到了。
提到雪，大家会想到洁白无瑕、雪白如玉、晶莹剔透。是呀，无论在家中，还是在雪地上，看到那洁白无暇的雪，让人心旷神怡，那一片片飘飞的雪花，如同一个个雪精灵，又如一片片柳絮，在你身边。雪花落在地上一片又一片叠加起来，走在路上，发出“咯吱咯吱”的声响。
雪，又是一个快乐的名词，打雪仗，堆雪人，雪地上是孩子快乐的天地。
一下课，我们就跑到操场，一场“大战”即将开始，一个个雪球“嗖嗖”地飞来，接着就是“啪”的一声，雪球“粉身碎骨”。我们既要顾着躲避雪球，又要忙着反击，真是顾此失彼。
我正在寻找雪源，突然“啪”的一声，一个雪球在我头上“坠毁”，我还没缓过来，有一个雪球在我背上“追尾”，不过这回我找到了元凶申辰。我决定对他进行猛烈的攻击，我抓起一把雪就向申辰丢去，唉，没打着。申辰对我做着鬼脸，我可是不会善罢甘休的，不过我得有充分的准备，所以，我转身就跑，到了雪多的地方我开始做雪球，我正做的带劲，申辰突然就给我来了个“透心凉，心飞扬”我气坏了，抓起一把雪就向申辰扔去，这次，我的子弹在申辰肚子上开了花，他也不甘心，抓起一把雪就来了个“人工造雪”，他的援兵也随之赶到，一个个“手榴弹”，劈头盖脸的砸来，打得我措手不及。等我甩掉头上的雪时，申辰早已是逃之夭夭。我开始寻找他的踪迹，啊哈！被我找到了，我拿起一个雪球就像他头上盖去。我这一击，把他吓得够呛，他一回头，我赶快跑掉了。申辰是“公众敌人”，尹经纬、曹达智、胡沛沅也都在打他，他寡不敌众，被打得落花流水。
随着上课铃的响起，我们恋恋不舍地往回走，看着别人浑身是雪，大家不觉大笑起来。今年的雪，虽然不大，但这些雪，给我们带来了不尽的欢声，不尽的笑语。
雪，从天上来，把快乐带给人间。
