捉小鱼作文实用10篇

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  捉小鱼作文 1

  今天又是一个星期天,阳光明媚,天气十分好。

  吃过午饭,我来到田边玩泥。玩了一会儿,我觉得没有劲,就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是,我走到旁边的水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼,我忘记了自己是来洗手的,伸出手就去捉小鱼。“哈哈!”竟然给我捉到了一条小鱼。于是,我把刚才装泥的瓶子洗洗干净,盛了一些水,然后,把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声,立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时,水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等,可是就是一条都没有等来。我们只好走开了,到别的地方去玩了。过了一会儿,我对他说:“我们再走回去看一看有没有小鱼。”

  我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手,那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办?我脑子一动,想出了一个好办法,说:“现在我们走开。等小鱼回来以后,我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀!”我们等了好长时间,终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃,可是不行了。

  今天,我们可是满载而归,捉住了许多小鱼。不过,我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是,我把它们带到一条小河边,放了。让它们在小河里自由自在地生活。

  捉小鱼作文 2

  春天来了,冬眠的小乌龟醒来了,看着乌龟可怜巴巴地望着我,好像在说:主人,主人你已经饿了我三个月了,给我点吃的吧。

  星期天,难得太阳公公不睡懒觉了,我和妈妈决定去捉鱼给小乌龟吃。

  我和妈妈带上鱼网,到了日湖公园的荷花池旁边,荷花池的荷花已经谢了,湖面上飘着一些枯黄的叶子,还有几根荷花杆,凌乱的插在湖面上。湖里小鱼因为太小了,不仔细看根本看不见。我兴奋地拿起网在湖里乱捞一通,拿上来一看,我惊讶的叫到:“咦!怎么回事怎么连条鱼的影子也没看见。”妈妈笑了笑说:“你这样可不行,鱼都被你吓跑了,还抓什么鱼。”我听了很惭愧,问妈妈我到底怎么办,才能抓到鱼。妈妈语重心长说:“你要安静些,仔细看水里的鱼,当鱼不动的时候,你速度快些,把鱼网对准鱼,快速的捞起来。”听了妈妈的话,我试了好几次,终于在第三次的.时候,捞到了一条小鱼和一只虾。就这样我重复这个方法,捉到了好多鱼和虾。

  我带着自己的收获,开开心心地回家了,心想:乌龟终于可以吃大餐了。

  捉小鱼作文 3

  我非常喜欢吃小鱼仔,鉴于我没有亲自抓过小鱼,爸爸决定带我去农家乐去抓小鱼。

  到了农家乐的地方,我看到小池里游着一群群小鱼,眼睛里全是爱,口水都忍不住流了下来。我心想:我一定要抓得很多很多的鱼,回家后好好地吃上一顿,想到这,我的口水又忍不住流了起来。

  开始抓小鱼啦!我把双脚放进小池里面,看到这么多小鱼,心里就痒痒。我开始了第一次尝试,我先走到小鱼比较多的一处,接着再轻轻地把手伸进水里,然后再慢慢地靠*小鱼,最后手迅速一抓,但是没有抓到。我想应该是我用力过猛,惊动了小鱼吧。

  我开始了第二次尝试,在开始抓之前我想:一定要吸取教训,不能再惊动到小鱼。按照之前的动作连贯地做了一遍,但还是没有抓到,这几条小鱼实在是太机灵,像一个个调皮的小孩一样,太难抓住。我真想放弃啊!在我垂头丧气,想放弃的时候,远处传来一声:“加油,不要放弃,想做好一件事,不是一开始就能做好的,必须经过反复的练*。”原来是爸爸在鼓励我,要我不要放弃。我把爸爸的'话放在了心上,按照动作的要领,我开始了第三次尝试,经过我不断的练*,这一次终于成功了!我兴奋不已!当我正开心时,爸爸走到我身边说:“好孩子,你真是爸爸的好宝贝。”“我一定不会让你失望。”我说。话音刚落,我们的脸上都露出了灿烂的笑容。

  小朋友们,通过抓鱼这件事,你们明白一个什么道理呢?它让我明白:不管做什么事,不可能一下子就可以做好的,必须要经过不断的练*才可以取得更大的成功。

  捉小鱼作文 4

  我们住的宾馆门前有一条小河,河的中间用石头铺起了一层层的台阶,这些台阶的造型像一把把扇子,又像一层层花瓣。河水从上游流下来,流过层层台阶形成了许许多多的小瀑布,在太阳的照耀下,这些小瀑布像鱼鳞闪闪发亮。

  这条小河里有很多小鱼、小虾和螺丝,我和爸爸拿着网兜去捞鱼。我们顺着河边的石头慢慢地走上台阶,河里的石头上长满了苔藓又光又滑,一不小心就会摔倒。我和爸爸手拉手,弯着腰,仔细地盯着水里。突然,一条石斑鱼向我游来,我急忙手握网兜,轻手轻脚地把网兜**水里,想让小鱼游进去。谁知小鱼非常狡猾,它一个急转弯,顺着瀑布溜走了。我非常失望。

  这时爸爸走过来说;“干脆我们直接用手抓小鱼吧。”我们就扎着马步,双手撑着膝盖,寻找着水里的.鱼。一条小鱼从上游游下来了,我和爸爸伸出两只手轻轻地向它包围过去,它离我越来越*,我猛地一抓,竟然就把小鱼给捉住了。我心里有说不出来的激动,手心里感到有一股生命的力量在跳跃,我高兴地喊着:“我捉到鱼了,捉到鱼了!”我赶紧小心翼翼地把这条小鱼放进水瓶里。

  过了一会儿,爸爸突然大声叫着:“快来,快来,石缝里有一个鱼窝,里面有好多小鱼!”我赶紧跑过去,爸爸接二连三地从鱼窝里掏出来好几条鱼来。很快我的瓶子里就装满了鱼,今天的收获可真不小。

  今天我成功地学到了捉鱼的方法,那就是不但要耐心地等待,还要眼疾手快。

  捉小鱼作文 5

  一个阳光明媚的下午,我和爸爸来到河边。在阳光下,河水显得金光闪闪,那离岸边一米远的地方,一大片、一大片的浮萍绿油油的,在水面上摇曳着,隐隐约约地看到小鱼在活泼地玩耍,它们摇头摆尾的,激起一层一层的涟漪,真是可爱。

  看着这些小鱼,我心里痒痒的,总想捉住它们,可是我们只是来散步的,根本没带鱼钩。这可怎么办呀?我正沮丧的时候,突然,我想起书上说过,可以用矿泉水瓶捉小鱼,太好了!我和爸爸马上行动起来。

  我拿起小剪刀,把瓶子剪成了两半,把瓶口反过来,放在较大的.那一半里,我们用线把两半固定好,我和爸爸都半信半疑,也不知道能不能把可爱的小鱼捉上来。

  我们把中午的剩饭做成的饵料:碎馍渣、骨头放进了瓶子,爸爸把瓶子绑上绳儿,用力地抛进了水里,我们都期待快看到满瓶的小鱼。

  过了大概半个钟头,我的好奇心就促使我来到抛瓶子的地方,拉起了瓶子,哎呀!真沉,我还以为大鱼上钩了呢,捞上来一看,原来是那些浮萍在捣乱。我把浮萍扔掉,意外地发现瓶子里有十多条小鱼,我欣喜若狂,就像中了五千万大奖一样。我小心翼翼地拿着瓶子,把它们放在水桶中,看它们快乐地游来游去,真是美丽极了!

  这种鱼小巧玲珑,是半透明的,鱼骨清晰可见,黑葡萄似的眼睛,周围还有一圈淡淡的红色,嘴巴一翕一张,吐着小泡泡,在阳光的照耀下,闪着金光。真可爱!

  我想把它们带回家养着,可是又想起看过的动画片《悬崖上的金鱼姬》里的金鱼波妞。这些机灵的小生命和波妞好像啊,一样的精致,一样的充满活力!我担心带回家里养不活,只好恋恋不舍地把小鱼放回了大自然的怀抱里。

  捉小鱼是一件充满乐趣的事情,小鱼虽被放回了河里,美妙的时光却留在了我的心头。

  捉小鱼作文 6

  今天下午,天又黑又沉,不一会儿就下起了大雨。直到三点多才停下来。

  雨停后,我和爸爸妈妈带着鱼网、瓶子来到河边。只见河水已经涨了半米多高了,去沙滩的路也被水淹没了,我们只能走又窄又湿的小石桥,歪歪的,真让人害怕。终于走完了石桥我们来到了沙滩,河水又清又凉,太冷了,妈妈不让我脱鞋下水,我偏不听,就下水了。哇,水好冷呀!我刚把脚伸入水中,就像被冰块包围着一样。可是我忍耐着,睁大眼睛找鱼。

  我们捉了很久都毫无收获。我有点灰心了,脸上露出了失望的表情,妈妈也坐在石头上休息,只有“老顽童”爸爸还在水中捞来捞去。一会儿,他高兴的大声叫了起来:“看,我捞到一条很小的'鱼!”“啊!真的是一条小鱼!”妈妈也兴奋地说。“多可爱的小鱼呀,”我望着小鱼说:“快把它装进瓶子里!”我照顾着小鱼。只听妈妈说:“我也捉了一条更大的很可爱!”“哇!又有一条了!”我更兴奋了,手一动,小鱼掉到了沙子上。我急忙把它捡起来放进瓶子里。爸爸笑着对我说:“这种鱼就像两栖动物,它在陆地上能活半个小时呢!”“为什么?”我追问着,爸爸又说:“因为它不单只用腮呼吸。”我点了点头,又向爸爸请教了许多问题,有的爸爸也回答不出来,叫我回去查《十万个为什么》。

  接下来爸爸和妈妈捉了一条又一条,我这个“淘气包”一条也没捉到,只能去玩泥沙。我向河里捞泥沙玩时,无意中捞到了一条小鱼,妈妈在一旁说我是瞎猫碰上死耗子。

  快7点了,我们带着一瓶子鱼回到家,把它们都养在了金鱼缸里。

  捉小鱼作文 7

  国庆节到了,爸爸、妈妈带着我和王子瑜一起来到住在吴江乡下的外婆家。在那里,我们玩了许多有趣的游戏,看到了许多在城里很难看到的东西。不过我最喜欢的游戏就是捉小鱼。

  我们拿着杯子来到一条田间小水沟旁,王子瑜用杯子在水里一捞,便叫了起来:“我捉到了一条小鱼!”我也想去试一试,可是这些小鱼可精了,我一走到它们旁边,就马上逃走,只有几条傻乎乎的还在那里慢悠悠的游着。我看准了,把杯子往水了一伸,马上拿起来,“哈哈,我也捉到了!”我兴奋地叫了起来。不过,这条小鱼可不是一般的小鱼,而是一条超级小小鱼哦,可能是因为它才学会游泳的缘故吧。不过总算有收获。咦,王子瑜在那儿干嘛呢?原来在捉田螺,都捉了一杯子了,这下,我刚才那股高兴劲儿一下就烟消云散了。“陈伊宁,这儿的小鱼好多,快来捉!”爸爸站在另一条小水沟旁喊道。我马上跑过去,怎么一条也没有了呢?一定是躲起来了。哼,跟我玩儿捉迷藏,躲得了初一,躲不了十五,一定会被我捉住的。果然,一条小鱼小心翼翼的游了出来,说时迟,那时快,我一下就把那条小鱼给捉了。这时,王子瑜过来了,她要从这边跳到对岸去,只听“哗”的.一声,王子瑜一脚踩到了岸边的烂泥里,幸好她站得稳,否则一定会摔个“嘴啃泥”的。

  我又连续捉了好几条小鱼,时间过得真快,已经4点了,我们把捉到的小鱼、田螺和青蛙一起放到了外婆家前面的一口水井里,等到下次再到外婆家的时候,他们一定会长大了许多。

  捉小鱼作文 8

  我们本以为小鱼很好捉,可是把网子放下去的时候,鱼儿都东躲**,有时跃出水面,有时又潜入水底·。我和爸爸怎么捉就是捉不到。于是,我和爸爸想啊想啊,过了一会儿,爸爸想出了一个好办法,他买了两包泡面,在把泡面放在网子里,接着把网子放下水,没想到小鱼 “上钩”了,爸爸一会儿网到了许多小鱼,哇!我大吃一惊。我好奇的问:“爸爸,为什么用泡面就可以捉到很多小鱼了?”爸爸小声回答:“因为小鱼爱吃泡面,它一看到爱吃的东西。哪里知道有人要捉他呀!就忘了这里是网子。只有这样,就可以捉它了呀。”听了爸爸的话,我点了点头。

  捉小鱼真有意思,难怪人们说:“吃鱼没有打鱼欢呢!”

  捉小鱼作文 9

  暑假期间,我和爸爸妈妈相约一起到世纪公园的小池塘捉小鱼。

  来到池塘旁,爸爸提议说:“安琪,咱们俩来一场捉小鱼比赛吧,看谁在规定的时间内捉得多!”“好啊!那我们赶快去买鱼网吧!”我迫不及待地说。“走!”爸爸大手一挥,我们快步走向渔具店,买了两个捉小鱼用的网。走回池塘的路上,爸爸对我说:“要我教教你捉小鱼的方法吗?”“不需要,不需要!”我连连摆手,胸有成竹地回答。我心想:捉个小鱼要什么方法呀,随便一网不就行了吗?

  随着妈妈的一声令下,比赛正式开始了。我和爸爸分别站在池塘的两边,每人都拿一个空矿泉水瓶来装鱼。一开始,我就着急地把鱼网伸进池塘中,东一捞,没有鱼儿,西一捞,还是没有。我尝试了好多次,可是,渔网空空如也,一条小鱼都没有捞上。我回头一看,爸爸的空瓶里已经装了好多小鱼!我惊讶极了!心想:爸爸肯定有捉鱼的诀窍。于是,我站在爸爸身边,仔细地观察他是怎样捉小鱼的:只见他网鱼的时候一动不动,安静极了,而且还用了点面包做诱饵呢!我赶紧学着爸爸的样子,专心致志地网鱼。哈哈,这个办法真好呀!不一会儿,我的.矿泉水瓶里也装满了小鱼。正当我捉得起劲时,突然听到妈妈说:“时间到,比赛结束!”我只好恋恋不舍地放下小鱼网。

  经过我们认真清点,比赛的最终结果是,爸爸捉了11条小鱼,我居然捉了13条!这个意外惊喜让我高兴得一蹦三尺高!那天,我既捉到了好多可爱的小鱼,还从爸爸那里学到了捉小鱼的方法,收获可真多呀!

  捉小鱼作文 10

  我非常喜欢吃小鱼仔,鉴于我没有亲自抓过小鱼,爸爸决定带我去农家乐去抓小鱼。

  到了农家乐的地方,我看到小池里游着一群群小鱼,眼睛里全是爱,口水都忍不住流了下来。我心想:我一定要抓得很多很多的鱼,回家后好好地吃上一顿,想到这,我的口水又忍不住流了起来。

  开始抓小鱼啦!我把双脚放进小池里面,看到这么多小鱼,心里就痒痒。我开始了第一次尝试,我先走到小鱼比较多的一处,接着再轻轻地把手伸进水里,然后再慢慢地靠*小鱼,最后手迅速一抓,但是没有抓到。我想应该是我用力过猛,惊动了小鱼吧。

  我开始了第二次尝试,在开始抓之前我想:一定要吸取教训,不能再惊动到小鱼。按照之前的动作连贯地做了一遍,但还是没有抓到,这几条小鱼实在是太机灵,像一个个调皮的小孩一样,太难抓住。我真想放弃啊!在我垂头丧气,想放弃的时候,远处传来一声:“加油,不要放弃,想做好一件事,不是一开始就能做好的,必须经过反复的.练*。”原来是爸爸在鼓励我,要我不要放弃。我把爸爸的话放在了心上,按照动作的要领,我开始了第三次尝试,经过我不断的练*,这一次终于成功了!我兴奋不已!当我正开心时,爸爸走到我身边说:“好孩子,你真是爸爸的好宝贝。”“我一定不会让你失望。”我说。话音刚落,我们的脸上都露出了灿烂的笑容。

  小朋友们,通过抓鱼这件事,你们明白一个什么道理呢?它让我明白:不管做什么事,不可能一下子就可以做好的,必须要经过不断的练*才可以取得更大的成功。


捉小鱼作文实用10篇扩展阅读


捉小鱼作文实用10篇(扩展1)

——捉小鱼作文 (菁华3篇)

捉小鱼作文1

  一个烈日炎炎的夏天,我怀着火热的心情,要去捉小鱼了。

  我拿着鱼竿,但只是备用的。提着一罐清水,来到水边,我挽起裤脚,“扑通”一声跳入水中,刚才还火热的感觉现在似乎一下子到了南极,舒服极了!我张开锋利的“双爪”,眼睛快速地搜查着,不放过池中每一个角落。远方的雪山里的积雪融化了,带着成群的鱼儿,涌到了这里。

  为了打破“手抓鱼”这不可能的事实,我瞄准了一条金鱼,悄无声息地走过去。当我目不转睛地盯着那条鱼的时候,口水已经像瀑布般流出来了。我悄悄地靠*它,突然一跃而起,像老虎一样扑了过去。水花飞溅,溅到了我的身上,它还是灵活地逃走了。这一回我可惨了,不仅扑了个空,还弄得满身都是水,心里面凉凉的。

  我没有放弃,卷了卷衣服,水流哗哗地流了下来。我换了目标,看起来似乎是个年老体弱者。我冷笑一声,心里盘算着怎样处置它。

  我像007一样,慢慢地靠*目标,我又一跃而起,池面泛起了层层涟漪。它似乎还没有反应过来,就被我生擒活捉了。我冷笑一声,想着:哈哈,一切皆有可能!刚想到这,这条老鲶鱼却逃走了!我“扑哧”一声笑了起来。

  那次,我虽然一条小鱼都没有抓到,但是我却明白了一个道理:做任何事都不要耍小聪明,但是要先动脑筋想一想的!

捉小鱼作文2

  暑假期间,我和爸爸妈妈相约一起到世纪公园的小池塘捉小鱼。

  来到池塘旁,爸爸提议说:“安琪,咱们俩来一场捉小鱼比赛吧,看谁在规定的时间内捉得多!”“好啊!那我们赶快去买鱼网吧!”我迫不及待地说。“走!”爸爸大手一挥,我们快步走向渔具店,买了两个捉小鱼用的网。走回池塘的路上,爸爸对我说:“要我教教你捉小鱼的方法吗?”“不需要,不需要!”我连连摆手,胸有成竹地回答。我心想:捉个小鱼要什么方法呀,随便一网不就行了吗?

  随着妈妈的一声令下,比赛正式开始了。我和爸爸分别站在池塘的两边,每人都拿一个空矿泉水瓶来装鱼。一开始,我就着急地把鱼网伸进池塘中,东一捞,没有鱼儿,西一捞,还是没有。我尝试了好多次,可是,渔网空空如也,一条小鱼都没有捞上。我回头一看,爸爸的空瓶里已经装了好多小鱼!我惊讶极了!心想:爸爸肯定有捉鱼的诀窍。于是,我站在爸爸身边,仔细地观察他是怎样捉小鱼的:只见他网鱼的时候一动不动,安静极了,而且还用了点面包做诱饵呢!我赶紧学着爸爸的样子,专心致志地网鱼。哈哈,这个办法真好呀!不一会儿,我的矿泉水瓶里也装满了小鱼。正当我捉得起劲时,突然听到妈妈说:“时间到,比赛结束!”我只好恋恋不舍地放下小鱼网。

  经过我们认真清点,比赛的最终结果是,爸爸捉了11条小鱼,我居然捉了13条!这个意外惊喜让我高兴得一蹦三尺高!那天,我既捉到了好多可爱的小鱼,还从爸爸那里学到了捉小鱼的方法,收获可真多呀!

捉小鱼作文3

  国庆节到了,爸爸、妈妈带着我和王子瑜一起来到住在吴江乡下的外婆家。在那里,我们玩了许多有趣的游戏,看到了许多在城里很难看到的东西。不过我最喜欢的游戏就是捉小鱼。

  我们拿着杯子来到一条田间小水沟旁,王子瑜用杯子在水里一捞,便叫了起来:“我捉到了一条小鱼!”我也想去试一试,可是这些小鱼可精了,我一走到它们旁边,就马上逃走,只有几条傻乎乎的还在那里慢悠悠的游着。我看准了,把杯子往水了一伸,马上拿起来,“哈哈,我也捉到了!”我兴奋地叫了起来。不过,这条小鱼可不是一般的小鱼,而是一条超级小小鱼哦,可能是因为它才学会游泳的缘故吧。不过总算有收获。咦,王子瑜在那儿干嘛呢?原来在捉田螺,都捉了一杯子了,这下,我刚才那股高兴劲儿一下就烟消云散了。“陈伊宁,这儿的小鱼好多,快来捉!”爸爸站在另一条小水沟旁喊道。我马上跑过去,怎么一条也没有了呢?一定是躲起来了。哼,跟我玩儿捉迷藏,躲得了初一,躲不了十五,一定会被我捉住的。果然,一条小鱼小心翼翼的游了出来,说时迟,那时快,我一下就把那条小鱼给捉了。这时,王子瑜过来了,她要从这边跳到对岸去,只听“哗”的.一声,王子瑜一脚踩到了岸边的烂泥里,幸好她站得稳,否则一定会摔个“嘴啃泥”的。

  我又连续捉了好几条小鱼,时间过得真快,已经4点了,我们把捉到的小鱼、田螺和青蛙一起放到了外婆家前面的一口水井里,等到下次再到外婆家的时候,他们一定会长大了许多。


捉小鱼作文实用10篇(扩展2)

——捉小鱼汇总5篇

  捉小鱼 1

  在放春假的时候,我们全家去安吉玩了。

  到了安吉的一家农家乐,就看见那里有一条长长的小溪,小溪旁边有许许多多大大小小的石头。小溪清澈见底,可以看见细细的小小的鱼儿们自由自在地游来游去。小溪边有许多人,有的在扔石头打水漂,有的在拍照,还有的在捉小鱼哩!我对捉小鱼最有兴趣,开始捉小鱼了,我先把鞋脱了,一下水,“啊,好冷啊”!我手里拿着杯子,杯子里装着饭粒,想趁小鱼在吃饭粒不注意的时候,就把它们轻而易举地一条条地捉起来。但是真的捉起来好像就没有想像中的那么容易了,我往左边走,小鱼往右边游、我往右边走,小鱼又往左边游,我一次次的想靠*小鱼,小鱼却一次次地躲着我。当我正准备放弃走开的那一个瞬间,一条小鱼突然游到杯子里,咬了一口饭粒走了。

  我觉得小鱼真是太机灵、太调皮了。虽然没有捉到小鱼,但妈妈对我说:“如果捉到了小鱼,也是养不活的,不用一天,它们都会肚皮朝天的。下次再来玩的话,我就来游泳吧,和小鱼一起游,我想也是很快乐的。”

  捉小鱼 2

  今天,妈妈忽然提议要去水库洗衣服,还叫我一起去帮忙。正好,我成天呆在家里闲得慌,去溜达溜达也好。就不假思索地答应了。

  来到水库,我卷起裤腿,准备帮妈妈洗衣服,突然发现有很多小鱼在水里快活地畅游着。我静静地看了一会儿,情不自禁地伸出手来,悄无声息地接*小鱼,准备来个突然袭击。当我双手猛然合起,暗暗自喜的时候,没想到小鱼儿不知如何逃出了我的包围圈。还在我的面前摇摇尾巴,好像在说:你抓不到我,抓不到我。气得我直咬牙。我不甘心,又故伎重演,心想:这次我非抓到你不可。我耐心地等待着小鱼自投罗网。那条小鱼总算耐不住性子,探头探脑地游了过来,好奇地想上来看个究竟。它慢慢地游进了我布置的陷阱,我一见时机已到,赶快把手捧了起来,谁知我太过用力,小鱼随着流动的水流逃走了。我以为这些小鱼虎头虎脑的,肯定很好抓,没想到它们竟然异常灵活,眼看快要抓到的小鱼,却个个逃得无影无踪。等妈妈一桶的衣服洗好,我还是两手空空,而且衣服都浸湿了,成了一只落汤鸡。

  捉小鱼 3

  我的奶奶家住在风景优美的*水,我星期天一有空就会去奶奶家那里捉小鱼。下面就让我来给大家讲一讲我在奶奶家捉小鱼的高兴的事情吧!

  在一个阳光明媚,万里无云的星期天早晨,我们一家三口又去了奶奶家。奶奶家的前面是一片碧绿的稻田,后面有一条清澈的小溪,小溪的旁边是一排排翠绿的竹林。我和爸爸就在奶奶家后面的这条小溪里捉鱼。小溪里的水非常清澈,而且水很浅,很多小鱼在水面上游来游去,好玩极了。

  刚到奶奶家,我和爸爸便都迫不及待地换上了一条裤脚短一点的裤子,赤着脚下到小溪里去捉小鱼了。初夏的阳光暖洋洋地照在我和爸爸身上,让人感觉非常舒服。我跟在爸爸身后顺着溪边的浅水处捉小鱼。

  好不容易我用手捉到了一条小鱼,可没想到手一滑,小鱼又掉到溪里去了,好可惜呀!看到爸爸专心致志地已经捉到了好多小鱼,于是,我也只好更加专心地捉起小鱼来……

  功夫不负有心人,过了一会儿,我终于也捉到了几条小鱼……

  将*中午,我和爸爸把捉来的小鱼递给了妈妈和奶奶,让他们赶紧烧。到了中午吃饭的时候,妈妈把香喷喷的葱烧小鱼烧好了,我吃着香喷喷的鱼,心里别提有多高兴了,要知道那可是我和爸爸辛苦了大半个上午好不容易才捉上来的小鱼哦!

  我喜欢奶奶家,更喜欢那里迷人的风景和捉小鱼所带来的乐趣!

  捉小鱼 4

  我的课余生活丰富多彩,有游泳、看书、画画、爬山、在奶奶家河边捉小鱼……其中我最喜欢的是在奶奶家的河边捉小鱼。

  今天是星期天,我在奶奶家河边捉小鱼。我从奶奶家里拿来了渔网兴冲冲地跑出院子。我首先从河里取了点水放在桶里,接着拿出渔网放在河边耐心等着。突然从河中游出一群鱼,我连忙准备好渔网,它们向我游来了,我飞快地捞起来,结果什么都没有,这时候有条鱼往我这边游过来了,这条应该是条“呆子鱼”,“呆子鱼”游到我这边的时候不动了,正好在我的网上面。我飞快一捞。哈哈,捞上来了。正当我心中暗暗得意时,它使劲一跳,又跳入河中了。

  我急了,这可是我辛辛苦苦抓的鱼呀!我只好再去捉一次。我等了好久,可没有一条鱼游过来。正当我想放弃时,一条有点大的鱼来了,它游得很慢。我多想让它游快一点啊!它向我这儿游来了,它转了一圈,游到我这边了……我一捞,哈哈被我抓住了。我心中想,不能再得意了。这次,我把它牢牢地抓住了。但是最后,我还是把它放了,让它得到了自由。

  在奶奶家抓鱼真有趣!

  捉小鱼 5

捉小鱼

今天下午,我和妈妈去锦秀江南玩。我们在那的`池塘里发现许多小鱼。我想抓,妈妈说怎么抓呢?我想到用塑料袋抓。开始时我们把塑料袋放进水里,想等着鱼游进去。可是袋子浮在水面,我想到放块石头进去。我们静静的等小鱼自投落网。等了半天终于有一条小鱼游进袋子里,我赶紧去提袋子,可是动作慢了一点,小鱼逃跑了。妈妈失去耐心了说:“我们还是回去吧!”我说:“我们再坚持吧,做什么事都要坚持。”我们又等了一会,又有一条小鱼游进来了,这次我快速的把袋子提起来,我们终于抓到一条小鱼了。后来又抓了一只。我们高高兴兴得回家了。

我觉得抓小鱼要有耐心,我和妈妈是第一次不用鱼饵就抓到鱼的。其实做什么事都很简单,只要你有耐心。


捉小鱼作文实用10篇(扩展3)

——捉小鱼大班教案实用五份

  捉小鱼大班教案 1

  活动目标:

  1、感受音乐,学*合拍优美的做动作。

  2、初步发展幼儿对音乐的感受能力和表现力;

  准备:

  幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。

  活动过程:

  1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河;

  指导语:“小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!”

  2、幼儿练*亲切自然的演唱。

  教师:“我们一起向小河问好吧!”

  3、复*歌曲《小金鱼》,鼓励幼儿边唱边自由表演;

  教师:“小河轻轻的问:‘谁这么有礼貌呀?’小金鱼门边唱边跳的告诉小河,好吗?”

  4、演唱歌曲,练*鱼游水、吃食、游戏的动作。

  教师:“小金鱼的舞蹈跳得真好看,你们是怎样吃虫子的?”“怎样在一起做游戏的?”“表演的时候动作要优美,表现出很高兴的样子。”

  5、听音乐做不同的动作。

  (1)区分鱼游水、吃食与捉鱼人的音乐。

  教师:“鱼游水的音乐十分优美,就好像小金鱼自由的摆动尾巴游来游去”。“小鱼吃食是一口一口的吃的,音乐的节拍也长一些,是一下一下的。”“听到很急的音乐史,好像发生了什么事?”“对了,捉鱼人要来捉鱼了。”

  (2)根据不同的音乐变换动作。

  教师:“小鱼们要好好听音乐,听到鱼游的音乐,做小鱼游的动作;听到节拍长的音乐吃食;听到很急的音乐表示捕鱼人来了,立即回到‘家’。”

  6、开展音乐游戏,调动幼儿的情绪,快乐的玩游戏。

  指导语:“小鱼们个个机灵敏捷,我们和捕鱼人比一比,看看谁的本领大?”

  7、结束游戏,自由模仿小鱼游水回家。

  教师:“天黑了,小鱼玩了一天该回家了,我们和小河再见吧!”

  捉小鱼大班教案 2

  活动目的:

  1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动,培养幼儿感受美、欣赏美的能力。

  2、学*用多种颜色进行手指点画。

  3、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

  4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  活动准备:

  1、教具准备:

  (1)桌面木偶:未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干,海底世界布景;

  (2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份;回形针、绳子每人一份;

  (3)范例若干;

  (4)录音机一台,歌曲《捉鱼》磁带一盒。

  2、知识经验准备:

  (1)幼儿已熟悉歌曲《捉鱼》;

  (2)幼儿已有初步的指点画经验。

  3、《捉鱼》音乐磁带一盒,录音机一台。

  4、大小、颜色不同的三角形若干。

  5、娃娃、餐具

  活动过程:

  1、观看故事表演并欣赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》

  (1)观看故事表演并欣赏配乐故事

  (2)根据故事内容进行简单提问。

  2、指点画:“鱼妈妈”和“鱼宝宝”

  (1)播放背景音乐,幼儿自由欣赏教师的范例。

  (2)启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和

  鱼宝宝穿的衣服。

  (3)以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上漂亮的衣服,鼓励能力弱的幼儿大胆点画,鼓励能力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。提醒幼儿使用抹布,注意保持桌面和衣物的清洁。

  3、游戏:鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。

  (1)提供海底世界布景,让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。

  (2)听音乐《捉鱼》玩游戏,提醒幼儿跑动时注意不碰撞。

  区角活动:

  1、音乐角:启发幼儿在玩《捉鱼》游戏时用上不同的鱼游动作,

  2、美工角:引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。

  3、操作角:提供圆形、正方形、三角形让幼儿练*按图形特征排序。

  4、娃娃角:提供娃娃、餐具等供幼儿游戏。

  教学反思

  本次游戏活动符合小班幼儿年龄特点和学*特点,达到了预期的活动目标,师幼互动、幼幼互动都很融洽,在整个活动过程中都呈现出轻松愉快的氛围。

  捉小鱼大班教案 3

  设计意图:在一次上网中无意看见了巧虎乐小游戏,那时候看到这个网站小游戏蛮多的,于是我带着一位亲戚家的小孩子( 5 岁)一起玩这里面的小游戏,其中里面有款巧虎乌龟连环碰小游戏对幼儿的观察力和认识图形有比较大的帮助,于是我就想到可否应用到实际的教学活动中呢?于是我就开始尝试设计此教案。

  活动目标:

  1. 锻炼幼儿观察力的发展

  2. 能认识圆形,三角形,长 方形,梯形。

  活动方法:

  采用讨论法,情境法,游戏法

  活动准备:

  圆形,三角形,长方形,梯形这些头饰各 3 个;有关圆形,三角形,长形,梯形的图卡各一张;录制好的大海海浪的声音。圆形卡,三角形卡,长方形卡,梯形卡各 12 张。

  活动过程:

  一、 开门见山

  由教师把形状图卡黏贴在黑板上,然后引导幼儿以讨论的形式,让幼儿自由讨论在生活中见到有这些形状的有哪些。或者在教室里找到有关这些形状的相关物品(如:小朋友们,看到老师在黑板上贴的这些图形了吗?请你们想一想在你们的生活中,有哪些东西是有这些形状的呢?你们也可以去教室找一找,看看教室里有哪些东西是和上面的形状是一样的?)讨论完之后,教师向幼儿解说这些图形名称。介绍完就引入下一个游戏环节。

  二、游戏活动

  师:小朋友们,我们知道了这些图形的名字之后,现在老师要给这些图形施加魔法,让这些图形变成小鱼,然后请小朋友们帮小渔夫抓住每条小鱼,好吗?

  1 、由教师制定一名幼儿当渔夫,另外制定12名幼儿当小鱼,其余当渔夫的小帮手。

  2 、播放录制好的大海海浪的声音,12条小鱼和渔夫同时入场。

  3 、师:今天的天气很不错,小渔夫要到海边捕小鱼,看!这里有好多好多的小鱼啊,他们自由自在的游来游去(教师引导幼儿让他们在活动场地中像小鱼游来游去)。可是渔夫却钓不到小鱼。亲爱的小朋友们,你们快快帮助渔夫抓到他想要的鱼吧。

  4 、由渔夫从圆形卡,三角形卡,长方形卡,梯形卡中抽出他想要的形状卡。然后示意给渔夫小帮手看。幼儿根据渔夫出示的形状卡去抓捕,抓到之后到制定的区域去(由教师提前画好一个大圈,能容纳12人)

  5 、全部抓完之后,师:今天小朋友们真的很出色噢,各个都很棒,你们都是小小渔夫的好帮手,帮助小渔夫抓了那么多的鱼,小渔夫很高兴,他又可以高高兴兴的回家去了。

  三、活动延伸

  设计一个版块:图形大世界。让幼儿通过这次活动回去注意观察身边的图形,叫爸爸妈妈用相机拍下来,把拍出来的照片展示在图形大世界。

  捉小鱼大班教案 4

  活动目标:

  1、通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。

  2、通过活动,学*按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。

  3、体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学*的愿望,提高活动的能力。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学*了知识。

  活动过程:

  一、扮演,激发参加活动的愿望:

  1、教师建议,分配扮演(教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫)。

  2、戴头饰,从中渗透许多可以分成1个、1个……。

  二、游戏《小猫捉鱼》:

  1、小猫跟着猫妈妈学爬。

  2、小猫捉鱼:

  观察猫妈妈手中的鱼,知道有许多鱼和许多种颜料。

  猫妈妈把小鱼朝一个方向抛,小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

  要点:必须是爬着过去捉鱼。

  三、小猫装鱼:

  分颜料装到相应的盘中,渗透1个、1个……合起来就是许多。

  四、小猫回家:

  猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家,把小鱼送到娃娃家。

  活动反思:

  本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。

  捉小鱼大班教案 5

  活动目标

  1、培养幼儿手眼协调能力

  2、训练幼儿协作能力和身体的*衡能力3、体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学*的愿望,提高活动的能力。

  教学重点、难点

  能准确快速的抓到鱼,在游戏中不能碰到扮演鱼儿的.小朋友,只能碰到夹子。

  活动准备

  1、教师提前布置活动的场所,小猫的头饰,小鱼卡片。

  2、几十个夹子。

  活动过程

  导入

  1、教师出示准备好的小猫头饰,问:小朋友们,这是什么啊?(小猫)

  2、"有谁知道小猫最喜欢吃什么?"(鱼)

  3、"那么我们就来玩一个小猫捉鱼的游戏吧,好不好?"

  基本环节

  (一)小猫捉鱼

  1、教师请小朋友们带上小猫的头饰,并扮演猫妈妈的角色。

  2、猫妈妈找宝宝了:喵喵喵,孩子们,你们在哪里啊?小猫听到了就回答:喵喵喵,妈妈我们在这里。"今天妈妈发现一个地方有很多的鱼,我们赶紧去捉吧,好吗?"教师带领幼儿到放有小鱼卡片的活动区域,让小猫去把鱼儿捉回来,放到老师提前准备好的盆子里,看是捕鱼能手,捉的鱼最多。

  3、幼儿开始自由的捉鱼。

  4、"宝贝们,真棒这么快就把小鱼捉完了,可刚刚我们捉的鱼都不会游,下面我们就去会游的鱼好吗?"

  (二)捉"活"鱼

  1、教师首先介绍游戏的方法和规则:在地上圈定一个区域,选几个孩子当鱼,在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞;其他幼儿当渔夫。游戏开始,鱼儿可以跑出圈外,这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的夹子,当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了,直到"鱼儿"身上的夹子取完游戏结束,取下夹子最多的就是胜利者。

  2、教师选定区域让幼儿扮演小鱼,其他幼儿开始捉鱼活动。

  3、幼儿活动是教师提醒幼儿只能取夹子,不能碰到扮演小鱼的幼儿。

  4、评出胜利者给予表扬。

  5、活动课变换角色反复进行。

  活动总结

  1、教师要捉鱼最多的小朋友说说自己的经验,并和其他幼儿交流。

  2、教师小结活动内容、表扬、鼓励幼儿。

  延伸活动

  在日常生活中多给幼儿提一些身体动作的要求,以培养他们身体运动的各种能力。


捉小鱼作文实用10篇(扩展4)

——捉小鱼大班教案 (菁华3篇)

捉小鱼大班教案1

  一、活动目标

  1、培养幼儿的音乐感、

  2、培养幼儿的表现能力和创造性、

  二、活动准备

  1、一个呼啦圈

  2、电子钢琴

  三、活动程序

  1、提问:小朋友有没有见过小鱼在水里是怎样游的?

  2、学唱音乐一<小鱼歌>,边唱边做动作、

  3、在会做小鱼游泳动作的基础上,引出音乐二的游戏、

  a、先用故事的形式,引起幼儿对游戏的兴趣、

  b、介绍游戏的名称

  c、教幼儿倾听游戏中音乐二上的音乐,让幼儿注意听,这音乐象小鱼在做什么?

  什么地方像小鱼在游水,什么地方像小鱼在吃鱼虫,什么地方好象一个大鱼网来捕捉小鱼了、

  d、请幼儿当小鱼,一位老师扮演捕鱼者、先唱小鱼歌然后随着音乐二做动作捕鱼者可用呼啦圈当鱼网、另一位老师可随时用语言提示、如:听到小鱼吃食的音乐时,可以问幼儿:现在小鱼在做什么啦?最后鱼网来捕捉小鱼时,可提醒幼儿赶快跑回自己的位子上,不让鱼网捕住、

捉小鱼大班教案2

  活动目标

  1.幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。

  2.幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。

  3.幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。

  4.认真倾听并积极参与歌唱活动。

  5.能跟着节奏打节拍。

  教学重点、难点

  重点:幼儿学会几种不同的小鱼游得动作

  难点:幼儿能根据音乐自由的创编不同的小鱼游动作同时按游戏规则玩游戏

  活动准备

  儿歌录音《许多小鱼游来了》;小鱼头饰若干;小猫头饰一个;渔网一个;自制池塘

  活动过程

  一、幼儿随音乐进入活动室,引起幼儿兴趣

  师带领幼儿随音乐踏着碎步,做一些简单的小鱼游的动作进入活动室

  二、复*儿歌,理解歌词

  (1)师:鱼宝宝们(师呼唤幼儿),我们学过一首有关小鱼的儿歌,你们还记得这首歌叫什么名字吗?是怎么唱的?

  (2)幼儿跟着老师一起打着节拍唱歌

  提问:<1>歌曲里唱了些什么?有什么小动物?(小鱼)

  三、幼儿学*小鱼游泳动作

  师:歌曲里面的小鱼在快乐地游泳,那我的鱼宝宝们会游泳了吗?(会)那谁来游给鱼妈妈看看呢?

  (引导幼儿做不同的小鱼游泳动作)

  扩展引伸:

  (1)鱼宝宝向上面游是怎么游的?(或向下游,左右游)

  (2)鱼宝宝吃东西的时候又是怎么做的?(嘴巴做吃东西的动作,摇尾巴)

  师:鱼宝宝们真能干,学会了小鱼不同的游泳姿势,那我们现在就来玩一个《捉小鱼》的游戏,怎么样?

  四.介绍游戏规则

  师:现在我们要到大池塘里去游戏,鱼宝宝们要随音乐在池塘里自由地游泳,听到小猫叫的声音,小鱼就要蹲在池塘的中间,围在鱼妈妈的身边,不要发出声音,以免被小猫抓走了。如果你被小猫抓走了,你就不能玩游戏了,就要被小猫捉到小猫家去,被小猫吃了。

  五、玩音乐游戏

  1、第一遍游戏,玩后发现了什么问题,老师要及时纠正和指出来,并提出要求。

  2、第二遍玩游戏,提示幼儿要用不同的动作表现小鱼游泳的姿势。

  3、继续玩一次游戏,提示幼儿要注意躲闪小猫的渔网。

  4、请一个小朋友当小猫,其余幼儿当小鱼,继续玩一次游戏。

  六、结束部分

  1、师:鱼宝宝们,今天的游戏玩得高兴吗?还想玩吗?(如果小朋友还想玩,根据时间,可以另请一个幼儿扮小猫,再玩一次游戏。)我们下一次又来渔塘玩好吗?今天快到中午了,太阳晒得好热,我们回家吧。

  2、放轻松欢快的音乐,幼儿边做动作边离开活动室。

  教学反思

  本次游戏活动符合小班幼儿年龄特点和学*特点,达到了预期的活动目标,师幼互动、*互动都很融洽,在整个活动过程中都呈现出轻松愉快的氛围,“鱼妈妈”的角色引导让幼儿能够轻松自然地进入到“鱼宝宝”的角色中去,教师的正面鼓励与引导让幼儿能很好地学*了小鱼游水的动作,充分调动了幼儿学*的积极性,但是在游戏的过程中,教师可用语言多鼓励幼儿让其自主地去做不同的小鱼游水的动作,在每一次游戏结束后教师都应用正面鼓励的话语总结前一游戏中出现的问题,重声游戏规则后再玩下一次游戏。其次,在游戏时,老师扮演的是“鱼妈妈”的角色,所以当“小猫”来网鱼时“鱼妈妈”应该竭尽全力去保护或者营救被捉的“小鱼”,而不是帮着“小猫”把“小鱼”送出“鱼塘”,另外,在对幼儿的提问中尽量避免选择性(如:好不好?是不是?对不对?)提问多一些启发性(如:你觉得怎么样?为什么?)

捉小鱼大班教案3

  活动目标:

  1、通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。

  2、通过活动,学*按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。

  3、体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学*的愿望,提高活动的能力。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学*了知识。

  活动过程:

  一、扮演,激发参加活动的愿望:

  1、教师建议,分配扮演(教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫)。

  2、戴头饰,从中渗透许多可以分成1个、1个……。

  二、游戏《小猫捉鱼》:

  1、小猫跟着猫妈妈学爬。

  2、小猫捉鱼:

  观察猫妈妈手中的鱼,知道有许多鱼和许多种颜料。

  猫妈妈把小鱼朝一个方向抛,小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

  要点:必须是爬着过去捉鱼。

  三、小猫装鱼:

  分颜料装到相应的盘中,渗透1个、1个……合起来就是许多。

  四、小猫回家:

  猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家,把小鱼送到娃娃家。

  活动反思:

  本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。


捉小鱼作文实用10篇(扩展5)

——小鱼得救了作文300字实用10份

  小鱼得救了作文300字 1

  今天晚上,我去喝水,发现我家的小鱼睁着眼睛,一动不动地停在水底,我看了好一会,它在干吗?是睡觉吗?为什么睁着眼睛。

  一天,两天,三天……每天晚上小鱼都会长时间停在水底不动。

  我观察了好久,终于忍不住了。我问妈妈为什么,妈妈说:“因为鱼是没有眼皮的,所以只要鱼一动不动地停在水底,就说明鱼在睡觉。”

  听了妈妈的话,我恍然大悟。后来我在网上查了查,发现妈妈跟网上说的一模一样,从此,我就知道了鱼睡觉不闭眼,因为它没有眼皮。

  我从这件事明白了一个道理:只要留心观察,就一定会有所发现。而且妈妈还告诉我,鱼的记忆力不超过七秒。

  后来,我在家也做了一个观察试验:我把鱼食放在鱼缸里一点儿,小鱼很快吃完,过了七秒我又撒了一点儿鱼食,发现它们又吃完了,我相信了它们的记忆力真的只有七秒。

  有观察就有发现,我要养成观察的*惯,我相信就会不断地有更多的新的发现。

  小鱼得救了作文300字 2

  放学或是放假,我最喜欢做的事,就是到小溪里抓鱼,今天中秋节,回外婆家吃中饭,吃完饭后,我让外公陪我去龙溪里抓鱼,溪里鱼可多啦,有小花鱼、石斑鱼、大货鱼、傻鱼、小泥鳅、小虾等等很多种类,小鱼真可爱,我和外公抓了很多很多。

  我最喜欢小花鱼,因为小花鱼很像亲亲鱼,它们的花纹很可爱,尾巴像燕子尾巴一样,非常灵活,特别难抓。妈妈最喜欢的是黄刺鱼,*时不太抓得到,因为它都是躲在大岩石下面,今天运气好,抓到了三条,妈妈可高兴啦,说要养起来。黄刺鱼头上有两根刺,4根软软地胡子,它呼吸的时候就好像青蛙一样鼓气喝水,妈妈最喜欢的是它游动的时候,游动的时候尾巴摇摇的,胡须动动的,好像是在扭着身子跳舞。

  今天还抓到一条很特别的鱼,大家都不知道叫什么鱼,很小很小很小的,透明的,就看得到头和鱼刺,还有鱼肠,其它什么都看不到。

  抓鱼真开心啊!我这么喜欢鱼,大家说我是属猫的,猫喜欢吃鱼,鱼喜欢被猫吃。

  小鱼得救了作文300字 3

  外婆家门前有一口荒废的大一水缸。下过几阵雨后,水缸里积满了雨水。

  夏天,我和哥哥去小溪里捉来一些小鱼放在大水缸里,这些小鱼在水里快乐地游来游去。小鱼经常跃出水面,有的一跃跃出了水缸,成了小鸡们的“美味佳肴”。有的小鱼一跃又掉回了水缸,溅起了一朵朵美丽的小水花。

  我和哥哥经常给小鱼喂食,有面包屑、米饭……小鱼见到食物,迅速地游过去,一口咬住食物,飞快地溜到一旁享受着可口的“饭菜”。小鱼们在我和哥哥的精心照顾下,渐渐地长大了。可是有一天,我发现水缸里的鱼少了许多。“这是怎么回事呢?”我心里想着。我便把这件事告诉了哥哥,哥哥也感到很疑惑。

  经过几天的观察,原来是邻居家的小花猫偷吃了鱼。小花猫偷吃了几条鱼后,敏捷地跑走了。真是太可恶了!我和哥哥想了一个好办法。从家里拿来了一张大网罩在大水缸上,这样小花猫就没办法偷吃鱼了。

  每次到外婆家玩时,我都要看一看大小缸里那可爱的小鱼儿。

  小鱼得救了作文300字 4

  有一种游戏叫“贪吃蛇”,很受人欢迎,我家有一条活泼可爱的小鱼,也很惹人喜爱。

  它的鱼鳞红白相间,尾巴也很特别,薄薄的,亮亮的,在灯光的照耀下显得格外美丽,像一把V形的扇子。

  贪吃的小鱼,顾名思义,它最大的特点就是贪吃。每当我们想给它喂鱼食的时候,只要一打开灯,鱼食还没有倒下去,它就摆动着蒲扇似的的尾巴,急匆匆地游到我面前,吐着泡泡,好像在说:“主人,快给我喂食!”

  印象最深的一次是我们全家去老家玩,我们离开了一个星期,刚回到家打开门,它就兴奋地吐着泡泡,游到我们面前,好像在说:“你们终于回来了,可把我饿坏了。”我连忙打开灯,它兴奋得几乎都要跃出水面了,我连忙把鱼食倒下去,这次它吃得比*常都多,直到吃得肚子圆滚滚了才摆摆尾巴离开。

  这就是我家贪吃的小鱼,它给我的生活带来了不少乐趣。

  小鱼得救了作文300字 5

  每次听到人们谈论自己喜欢的动物时,我不由得想起了我们家浴缸里那些可爱的鱼儿。

  这些小鱼形态各异、大小不同,可爱极了!有活泼伶俐的小红鱼,它的眼睛乌黑乌黑的,像一颗颗芝麻粒儿,轻薄的鱼尾像柔软的红纱,在水中轻轻摇曳。有连骨头都能看见的黑剑。有一条最大的鱼,它青蓝色的身体上映衬着一些白色的斑点,显得格外漂亮。它总是摇摆着左右两边的鱼鳍,好像在炫耀自己是这里的大王。

  清道夫长着一张吸盘一样的嘴,前面的两根长胡须像老爷爷的长胡子。它在鱼群中显得毫不起眼,可是,你别小瞧它。它是鱼群中称职的清洁工,一会儿吸浴缸底部,一会儿吸在大石头上,忙上忙下,忙左忙右,吸走鱼缸中的灰尘,鱼儿的粪便,保持鱼缸中的清洁、卫生。

  我非常喜欢这些可爱的小鱼,我多么渴望自己变成一只小鱼,和它们一起玩耍嬉戏。

  小鱼得救了作文300字 6

  在我快乐的童年中,我见过许多小动物,这些小动物做的每一个动做就像一根针一样插入我的心中,让我流连忘返,它们这些动作就像是一些快乐的精灵一样。让我印象最深刻的还是那个小猫在吃鱼的情景。

  一个天气晴朗的下午,我到了家后面的那条小河去抓鱼,今天我的收获可真不少啊!我总共抓了差不多快35条小鱼了,可惜有一小鱼跳到河里去了。所以就只有34条小鱼了,但是心里一想这么多小鱼,家里的那两只小猫有口福了,我一回家那两只猫就像发现了两个宝物似的跑到我的脚下,喵喵的叫了起来,我先扔了四只小鱼,两只小猫每只吃两条。它们先狼吞虎咽的吃鱼头,再吃美味的鱼肉,最后它们啃起鱼骨来了,这两只小猫吃好了以后就去地板上睡了起来。显出一副很安逸的样子。

  这就是小猫在吃鱼的.情景,这件事虽然过去了多几个月,但是这件事我会永远的记在心中,每当想起小猫在吃鱼的这件事,我会非常的快乐。

  小鱼得救了作文300字 7

  啊!过了一学期的紧张生活,暑假终于来了!在暑假里我做了许多有趣的事情,比如:捉小鱼、抓青蛙、游泳……然而其中最令我难忘的是捉小鱼。

  那天,我在外公家。外公带我和弟弟去捉鱼。我们来到小河边,一切准备就绪后我们下了河。突然,我们看见有一条大鱼朝我们游来,外公把手往河里猛地一伸。“哇,一条大鱼啊!”弟弟尖叫起来。外公马上将鱼装进袋子里,准备捉下一条鱼。现在到我了,我紧盯着一条鱼,等它向我这边游来时,我迅速地把手伸进河里,那条鱼成功地被我捉住了。“太厉害了!”弟弟喊道。弟弟也不甘示弱,用脚把一块石头踢开,石头底下出现了两只螃蟹,弟弟眼疾手快地抓住了这两只螃蟹。我们一直从早上开始捉小鱼捉到下午一点左右才回家。

  就这样,我们带着收获的八条鱼高高兴兴地回了家。

  暑假的到来,让我真开心!

  小鱼得救了作文300字 8

  双休日到了,我把英语作业和语文作业写完便开始观察我的小鱼。这条小鱼是张苏送给我的。

  我拿出一块橡皮,撕成丁丁点儿,扔进水里,我的小鱼以迅雷不及掩耳之势猛地游了过去,把橡皮丁儿吞进了肚子里,又迅速地吐出来,这样反复多次,都是如此。

  我又拿出一根小草放到水里,落出水面8厘米长,小鱼咬着小草,游来游去的,自然小草也是被它带着乱跑。小鱼不知道又想干什么,竟把小草托往下面,我急忙把小草拉住,本以为这样小鱼就会把嘴松开的,可是现实却与我想的相反。待我把小草拿上来看到小鱼还在那上面,眼睛网站我,好像在说:“快把小草还给我,快把我和小草放到水里!!!”我就把小草连鱼放了下去。

  怎样?张苏送我的小鱼好玩吧?

  小鱼得救了作文300字 9

  星期六的傍晚,我和外公一起去抓小鱼。我们在河边用脸盆、用篮子抓小鱼。

  河里到处是水草,水草都把河面给埋住了。小鱼们开心地在水草中游来游去,小虾偷偷地贴在小石头上,用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看着我们,小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一开始就捞到了四只蝌蚪,十来只小虾和许多小鱼。我看见这么多鱼虾,高兴极了,又跳又唱。

  到我自己捞了,却一只也没有捞到,反而捞到了一条蜈蚣,细细长长的身体,有大人的一节手指头那样长,还有很多很多只脚。它不停扭动着身子,在篮子上爬来爬去,看了让人心里毛毛的。我被吓了一大跳,赶紧把它倒掉了。我扫兴地说:“妈呀,怎么捞到了一条蜈蚣呀,真恶心!”为什么我捞不到小鱼呢?我想呀想呀,忽然想起外公捞的时候,速度很快。我想捞鱼一定要眼明手快才行。

  小鱼得救了作文300字 10

  我原本是一条美丽动人的小鱼儿,现在却惨不忍睹了。为了不再遭到“***”的“突然袭击”,我只好戴上口罩,撑一把伞了。你只道这是为什么吗?

  以前,有爱我的爸爸妈妈、哥哥姐姐还有朝夕相处的小伙伴们,生活得无忧无虑。现在呢?我居住的环境遭到人类自私自利的破坏。

  我美丽的家乡——干干净净的湖海,(.)里面有许多垃圾、白色塑料袋、洒瓶、鞋盒……每天还有大量的伙伴儿离我而去。我也感觉到身体慢慢腐烂了,鲜嫩的肉体上出现了白色斑点,我真是痛苦不堪呀!一个“庞然大物”——酒瓶正好砸向了我的宝贝脑袋,哎呀!哎呀!我的身体上又多出了一道伤痕。

  长辈们看到了这一幕目瞪口呆,哥哥姐姐、弟弟妹妹们则吓得瑟瑟发抖。一条名叫小珍的小鱼儿提议戴口罩或带雨伞出行,我们这才安心下来。

  湖海里再难见到我们的身影,人们终于醒悟了!他们不得不开始清理河道,我们又可以自由自在地在湖海里游泳了!


捉小鱼作文实用10篇(扩展6)

——捉鱼乐作文实用10篇

  捉鱼乐作文 1

  同学们,你们知道什么是禾花鱼吗?那是一种在水稻田里养的鱼,它们专门吃水稻掉落下的花和果实。这个暑假,我就去了双合捉禾花鱼。

  来到水稻田边,放眼望去,只见一片片金黄色的水稻随风摇动,好像在欢迎我们的到来。一切准备就绪,可以下水捉鱼了!我抢先来到水边,把这块稻田打量了一番后,便把裤脚卷得高高的——我才不愿意我的裤子碰到那脏脏的泥巴水!拿起捕鱼神器,下水喽。“天哪!”我大叫了一声,把刚伸入水中的脚缩了回来,我刚刚踩到了什么?软软的,粘粘的,好像一块加了水的橡皮泥似的。我终于下了水了,哎呀,这泥地还真难走,我正在左摇右晃地走动时,忽然看见有一个地方在不停地冒着泡泡。不用问,肯定是鱼儿在吐泡泡,我心想。于是,我轻手轻脚的走过去,用网一捞,哪有什么鱼呀,全是草!草中间还有一只讨厌的大田螺!我生气极了,抓起那只田螺往水里一扔。只听见田螺“扑通”一声掉进水中,然后看见一条黑得发亮的鱼,像风一样在逃跑,我一看,乐开花了。还真是因祸得福呀,我连忙追了过去,可无奈这些烂泥地太难走了,追了不一会儿,鱼就没了踪影。正当我东张西望时,那条鱼又向我游来,原来哥哥正在追赶它呢!我急忙用网来捞它,还真是皇天不负有心人,那条鱼在慌乱中冲进了我的渔捞,我高兴极了,连忙让岸上的“照相负责人”——妈妈按下了快门。

  我从渔捞里拿出鱼来仔细观赏,只见它黑得发亮,只有我两个手掌大,有力的身子不停地挣扎,看上去非常健康嘛!我又闻了闻,只闻见它身上有一阵淡淡的清新的泥土清香。

  两个小时转眼过去了,我们已经满载而归。我们又开车把鱼运到了美食加工店,加工成一道道美食。这一餐,恐怕是我这辈子吃得最饱的!

  当然,暑假我们还去了许多的地方,可最好玩的,令我印象最深的还是捉禾花鱼!

  捉鱼乐作文 2

  暑假里一个炎热的中午,我们带着工具,到我家附*的小溪捉鱼。

  来到小溪边,我们正在欣赏这里的美景,“急性子”就开始催促:“别愣在那儿,我们快捉鱼啊!”你瞧,他早已卷好衣服、裤脚,在一旁着急呢。我们纷纷卷起衣袖、裤腿,一个接一个地下溪捉鱼;我一走进小溪,一条小鱼就从我面前慢吞吞地游过来,我伸手去捉它。可手刚一碰到水,小鱼敏捷地一身,逃之夭夭。

  出师不利,我继续努力。可让人生气的是,那些鱼儿好像都瞧不起我似的,都从我面前摇摇尾巴,旁若无人地走了。“我捉到了!”“我捉到了!”朋友们都已捉到鱼了,我更加着急了。

  就在这时,又一条骄傲的小鱼,慢悠悠地游来了,我看准位置,手猛地伸到水里,用力一抓,“我捉到了!”我也高兴得叫了起来,举起手中的鱼挥了又挥;小鱼拼命地挣扎,尾巴用力地上下摆动着。我觉得小鱼怪可怜的,手不由得放松了,小鱼“嘣”的一声跳回了小溪,摇着尾巴,摆着身子游走了。我有些哭笑不得,心想,这鱼儿可真狡猾。

  于是,我换了个地方继续捉鱼。不一会儿,我看到了一条活泼可爱的小鱼,我心里一阵高兴,情不自禁的扑上去。可是,又落了个空,不仅没捉到鱼,还变成了个“落汤鸡”,同伴们见了都捧腹大笑。在回家的路上,还有人拿我开玩笑:“太阳这么大,你的衣服很快就会干。不过要小心,免得‘落汤鸡’变成‘烤鸡’。

  虽然那天没有捉到鱼,但是捉鱼时的那份快乐心情和大伙欢乐的笑声却深深地留在我心里。

  捉鱼乐作文 3

  上一个周末,天空蓝蓝的,白白的云一朵一朵嵌在天空上,像在蓝纸上滴了几滴白颜料,白颜料慢慢散开来,变成了白云。虽然太阳公公早早地起了床,但走出家门,还是有一阵阵凉凉的秋风抚摸我的脸蛋,没关系,我左手拿水桶,右手拿渔网,抓鱼去喽!

  到了小溪边,我惊叹一声“哇——好美!”我看看水,清澈见底,底下的小石头通通看得一清二楚,小鱼从石缝中游出来,活泼,可爱,在小溪里自由自在,像是小溪就是它们的地盘。溪边有妇女在洗衣服,有小朋友在摸螺蛳,有老人在钓鱼,这和谐的美景,像一幅水墨画。

  开始抓鱼了,看见小鱼成群结队向我这儿游来,我把网轻轻放入水中,只见小鱼很快分成两队,朝渔网两边逃跑。哇,小鱼吃惯了这一招,我才不轻易放弃呢,看见它们游进了一条石缝中,我把渔网小心翼翼地放在石缝前,抖了几下,鱼儿全入了网。一、二、三、四……哇塞!一下子抓了十多条鱼,真厉害!第三次,我先把渔网放在石洞的一头,然后从另一头把鱼往渔网那头赶,鱼一大群一大群的往渔网里头闯,哈哈,这下更多了,数也数不过来了,大概有几十条吧,我真有点佩服我自己了,呵呵!

  今天收获真不小,满满的一桶小鱼儿。抓来的小鱼仔在水桶里嬉戏,玩耍,看到鱼儿开心,快乐,我想象自己也是一条小鱼,和其它的小鱼一起玩耍,打闹,自由自在的,没压力,真轻松……就这样蹲在那儿好久好久,今天很充实,很开心。一个字来形容吧——爽!

  捉鱼乐作文 4

  愉快的暑假过去了,但是在暑假里有一件事让我回味无穷,那就是和爸爸一起去河边捉鱼的事。

  八月的一天,天气很热,爸爸突然从远处跑来对我说:“孩子,我们一起去小河边捉鱼吧!”我听了爸爸的话,高兴得连蹦三尺高,我们拿着小桶来到小河边,我立刻就把裤子拉起来跳下河里捉,突然看见一群小鱼,它们自游自在地在水中游,时而在找食物,时而在做游戏,时而在跳舞,我看着都不耐烦了,立刻用力一抓,因为没有捉鱼的经验,所以那群鱼逃跑了。这还不算,因为我重心比较前,所以两只手深深地插在泥土里,我拿起一看,两手黑黑的,看不到一点儿肉色。我发火了,用手捉不到,用小桶来舀一定能捉到,我走了几步,就看见刚才逃跑的小鱼,我用小桶舀了几十下,都没有捉到,我走到岸上,放下小桶哭了。后来,爸爸听到了我的哭声,就跑过来了,说:“孩子,你捉鱼的时候,要先蹑手蹑脚地走过去,不要被鱼发觉到,然后用手慢慢的**水里,最后就用两只手狠狠地捉住。记住,合起来的时候一定要快,我记住爸爸的话后,就出河找新的鱼群。突然,我发现了一群鱼,鱼中间有一条又肥又大的鲤鱼,可真叫人喜爱。我立刻按照爸爸的话做,可是姜还是老的辣,而且鱼的眼睛比较敏感,所以一下子就脱离了危险。后来,我又猛力一抓,就抓住了这条大鲤鱼,爸爸看见我抓到鲤鱼的样子,高兴地笑了。在回家的时候,我还摆着捉鱼时的样子。

  啊!愉快的暑假过去了,我还真想回到原来和爸爸抓鱼的时候呀!

  捉鱼乐作文 5

  童年像一个五味瓶,里面装着酸、甜、苦、辣、咸五种味道。每一种味道都让我回味无穷

  一记得上个周末,我到外婆家去玩,玩的时候,发现一条小溪里有许多的小鱼,我心想:这小溪这么多的小鱼,我想抓一点回家,″我请爸爸一起捉鱼,小鱼在水里自由自在的游来游去,我一手一抓,像一只魔瓜在捉它们,可我一看,怎么一只小鱼也没有,我急了,挽起裤腿,下了小溪,可下河之后水变浑浊了,它们都藏起来了,像跟我在玩捉迷藏呢?我仔细地在找,啊!终于找到一只,我双手慢慢地伸进水里,猛点向小鱼抓去,哈哈!我抓到了!我抓到了,可我把手伸开,鱼呢?原来他灵活地游到杂草中了,

  我在外婆家准备了抓鱼的器材,一个比较大的瓶子,长长的绳子和一根树枝,先把瓶子口下面剪一个口子,把绳子绑在瓶口下面,绳子另一端绑在棍子上,把瓶子装好水,再放点食物进去,这样,一个简单的捕鱼器就做好了,

  爸爸把捕鱼器放在小鱼经常游过的地方,静静地等待一会儿,我就偷偷拿上来一看,什么也没有,爸爸说,要多等下,等了二个小时,我去看一下我的成果,哇!有几条小鱼在瓶子里,我兴奋地叫到,妈妈看到我的成果,对我竖起了大拇指。

  我很高兴我捕到了小鱼,看起来很容易的事,但做起来却不容易,这件事告诉我,一定要持之以恒、坚持不懈,才能成功。

  捉鱼乐作文 6

  桃花流水鳜鱼肥,春江水暖鸭先知,“啦啦啦……”我边唱边走,你知道我要去干什么吗?我要去家长的小河捉鱼去了。

  快到了河边,我想:春天到了,鸭子就来河边了,鸭子到了河边,鱼虾就会来了,鱼虾来了,我就可以捉鱼了。我从家里带了装满自然水的桶,篓子、面包屑还有一些米粒。水桶是装鱼的、篓子是用来捉鱼得、面包屑和米粒是放在篓子里做鱼饵的。

  我看见这条小河里总共有5条鱼,又大又肥,我自言自语的说“这里总共有五条鱼,这鱼又大,抓起来应该不难。”我说干就干。我拿起篓子和面包屑和米粒,把一些面包屑和米粒装进篓子里,把篓子放进水中,不一会儿,有一只鱼游进陷进里,说时迟,那时快,我把篓子拉上来,可是那鱼一脱水,就跳来跳去我想马上把鱼放进水桶中,可它一下“鱼跃龙门”都跳进水中,逃没了。

  我又用同样的方法抓鱼,可是不是鱼鳞连同一点肉掉下来,死了,就是它把鱼尾搞受伤了,还有一条把自己在篓子里贪吃死了。我决定,就剩下一条鱼了,必须把他活捉,还要完好无损的捉起来。

  我先用同样的方法,等它游了过来后,我把水桶里的水倒掉,在从河里装一些水,在从水中放进在河里的水桶里。没办法,这条鱼只好乖乖的顺从我了。

  过了一会,我怜悯它,把他给放了。鱼儿,鱼儿,你快回家吧!

  捉鱼乐作文 7

  每当我想起第一次捉鱼时的情景,心里总感觉到很有意思。

  那是暑假中的一天,我和几个伙伴到西南段村看庙会,走到河边时,只见一群小鱼游了过来。他们摇头摆尾快活极了,有时追逐嬉戏,有时寻览食物,有时在那慢慢游着,嘴里还淘气地吐着泡泡,真有趣。我情不自禁的走到河边招呼小伙伴们捉。

  我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因为是第一次捉鱼,所以手刚一伸鱼就跑了。鱼没捉到,水却溅了起来,弄了我一脸。这还不说,由于太往前,两只手都深深插到泥巴里去了。伸出水面一看,两只手不露一点皮肤色。我又气又笑,无可奈何地去找新鱼群。我沿着小河边向前走,发现了一个新目标。嘿!这群鱼为首的是条又肥又大的泥鳅,看着真惹人馋。可这回我吸取了教训,没有急于下手。我蹑手蹑脚地走到鱼群旁,轻轻地把手伸到水里去捉。姜还是老的辣,这条泥鳅可真精,尾巴一摆,“嗖”地一下脱离了我的手掌心。虽然它跑了,可我并不甘心,接着又是猛地一捉,因为用力过猛,一下子扑到水里去了,嘴里一喊“哎呀!”河里翻上来的脏水直涌到腿上。岸上的伙伴们看到我这副狼狈样,笑得前仰后合。就在这时,我脚下踩到了一个软乎乎的东西。我想,鱼没捉到,却有意外收获。我喜出望外,把它捞出水面,小伙伴们笑得简直要打滚,原来是只破皮鞋,我也忍不住大笑起来。

  捉鱼乐作文 8

  早上,妈妈对我和弟弟说“今天早上天气挺凉快的,我带你们去河边捉鱼吧”?我和弟弟异口同声的说“好啊”!我和弟弟很快的吃完早饭,准备捉鱼工具,我和弟弟拿着鱼网,妈妈提着水桶,我们开开心心的下楼了!

  到了河边我闻到了新鲜的空气,看到了芦苇再像我招手,听到了小鱼在对我欢呼,这一切真是太好了!接下来我和弟弟开始捉鱼了,我和弟弟悄悄的把鱼网放进河里慢慢的移动,等看到小鱼的时候快速捞起鱼网,就这样小鱼就捞出来了,妈妈说快点把小鱼放到桶里来,小鱼不能离开水的,听了妈妈的话,我赶紧把小鱼放进水了!第一条鱼捉到了,妈妈说妍妍真棒,我开心的笑了!弟弟跑来调皮的说“姐姐真棒,能不能教教我你是怎么捉到小鱼的,我还没捉到呢”!我说“弟弟你要有耐心,姐姐相信你一定可以的”!

  然后我给他讲了《小猫钓鱼》的故事,告诉他要一心一意,不能三心二意,就一定能捉到小鱼的,弟弟听了点点头,把鱼网放进河水里,不一会儿就捉到了一条小鱼。我和妈妈看到弟弟开心的要跳起来的样子也开心的笑了起来!就这样我们捉到了好多小鱼。

  天气热了,妈妈说“宝贝们我们回家吧”!我们弟弟很不舍的离开了美丽的河边,跟着妈妈回家了。回到家我们给小鱼弄来新鲜的河水,把小可爱们放进了美丽的水晶宫,希望他们快快长大!

  捉鱼乐作文 9

  星期天,风和日丽,正是出游的大好时机。我和四哥朋友约好一起到河边捉鱼。

  我们来到河边,河水清澈见底,我们开始寻找目标,很快一只鱼儿进入我的视线,我屏气凝神,慢慢移向它,在它在水草里嬉戏的时候,猛扑上去,可是这鱼儿好敏捷,就那一瞬间,一溜烟,不见了踪影。走就走呗,还不忘还我一份“厚礼”。它用劲将尾巴一甩,请我喝了一口正宗的“鲜鱼浓汤”。

  这时候小明也有了目标,他紧张万分,手都有点微微地颤抖了。他盯着水面,小心地移动着脚步,突然猛地一窜,一条鱼就在他手里扭来扭去地挣扎着。小明把鱼放在了鱼缸里。我在一边扯着嗓子大声喊:“加油!加油!那里还有一条呢!”小明迅速出击,又是一个迅速猛烈的出击,鱼儿又收入囊中!

  就在我们欢庆的时候,一条长得“凶神恶煞”的黑鱼来了。它一身盔甲,悠然自得地在水中游来游去,好像在说:“我就是水中之王,谁都别想捉到我!”哇呀呀!气煞我也!这黑鱼果然难捉,光滑的身体在我们手里逃掉了好几回。我们几个很快就累的气喘吁吁。紧急商议后,我们有了一个办法,我们先围起来,先抓鱼头,接着再按住鱼身,最后一个按住鱼尾巴,就这么办!又是一番折腾,它才乖乖就范了,好像在说:“可恶!我居然输给你们这群小鬼了!”

  眼看天黑了,我和小伙伴们才拎着一下午的战利品回家了。真怀念那次捉鱼啊!

  捉鱼乐作文 10

  每当我想起捉鱼时的情景,心里总觉得很有意思。

  那是一个暑假的中午,我没事干,就跟小伙伴们在树下玩,我坐在河边玩看见一群鱼儿追逐打闹,时而寻找食物时而呆若木鸡或者是慢慢的游着淘气的吹着小泡泡。真有趣!我不由自主的走到树下招呼小伙伴们捉鱼。

  我挽起袖子迫不及待的去抓,因为没有经验,手刚一伸出小鱼就跑了。鱼儿没有捉到,却大水间的一尺高,弄得我满脸,这还不说;由于重心靠前,两只手深深地插入泥巴里去了,伸出水面一看,两只大黑爪不露一点肉色,我又气又笑,无可奈何的去找新的鱼群。

  我沿着河岸慢步向前走,发现了新的目标,嘿!这群鱼为首的是条又肥又大的鲤鱼,看看真惹人馋。可这回我吸取了教训,没有急于下手,蹑手蹑脚地走到鱼群旁,轻轻的伸手到水里去提,可姜还是老的辣,这条鱼太狡猾了,尾巴不知怎么一摆“嗖”的一下就摆脱了我的魔爪。虽然它跑了,可是我并没有放弃。又是一个猛抓“哎呀”因为用力过猛,我一下子扑到了水里,河里翻上的污水灌进了嘴里,按上的小伙伴看见我狼狈的样子,全都笑了前仰后翻,就在这时,我触到了一个软乎乎的东西。提起一看“破皮鞋”。

  今天虽然鱼没有抓到,可是却有另外的收获,那就是我摸到的破皮鞋,见此景我也忍不住大笑起来。


捉小鱼作文实用10篇(扩展7)

——捉小鱼作文350字汇总十篇

  捉小鱼作文350字 1

  在一个阳光明媚的下午,赖博文和他爸爸邀我到河边捉小鱼。

  一路上我们兴高采烈,别提有多开心了,好不容易来到河边,看见河水清澈极了,成群结队的小鱼在快活地游来游去,一枚枚石子像一颗颗闪闪发光的珍珠,美丽极了。叔叔开始分配任务了:我和博文负责用石头做拦河坝,叔叔负责把水搅浑。大家可能产生疑惑“为什么要把水搅浑呢?”那我来告诉你们吧。其实,一开始我也同样不知为何要这样,是叔叔对我说“把水搅浑,鱼儿才会自投罗网。”我和博**好了拦河坝,就上岸睁大眼睛,仔细看鱼儿是否有被网住了,等了许久,还没发现有动静。我们提议换个地方,叔叔爽快地答应,带着我们来到另一个地方,还是重复一样的程序,再进行一次捉鱼行动,仍旧没有一条鱼儿肯进我们的网,我心想:这些聪明的鱼儿都躲到哪儿去了。这时天慢慢地暗下来,我们该打道回府,心中充满遗憾、失落,很不情愿地回家了,一路上博文看我一脸郁闷的.样子,便说等等到他家去,送我几条小鱼儿,我很感激地连声说道:“谢谢、谢谢!”

  虽然这次没有捉到鱼,但是我感受到了分享的快乐!

  捉小鱼作文350字 2

  现在现场直播,请看:大课间到了,我们高兴得手舞足蹈,像一窝蜂一样冲出教室,来到了操场。操场上顿时热闹起来,有的在捉迷藏,有的在下棋,有的在跑步……

  我们几个小朋友玩捉小鱼,我们用数黑白的方式定了角色,那两个小朋友手拉手,向我们扑过来,我们立刻分散而逃。他们追着我紧追不放,我快跑不动了,就对他们说:“我的肉不好吃的,别抓我。你们看,那个胖快跑不动了,快去抓他吧!”他们一看,那个胖子已经气喘吁吁了,他们跑过去抓,抓到了,说:“抓到了一条大胖鱼。”我的肚子笑疼了,乐得在地上直打滚。他们分散开来,左右夹击我,我一看形势不对,像兔子一样向前跑,那些被捉的人也来捉我,俗话说得好“风急落雨,人急生智”。我灵机一动,从斜右的地方跑,还有三条小鱼,没捉到我,他们又去捉别的小鱼,趁他们不注意,我以迅雷不及掩耳之势,跑到了一颗树后面,这棵大树把我遮得严严实实的,他们没有发现我,“当当当”,上课了,我们恋恋不舍地**室了。现场直播结束了,谢谢您的观看,以后再播。

  捉小鱼作文350字 3

  童年是美好的,而它却只有一次。在充满欢笑的童年里,我做了许许多多的趣事,有一件事,我现在还历历在目………

  每年我都会去老家的小溪里去捉鱼,那一年也不例外。那日,我和妹妹也去那儿抓鱼,到了小溪,我迫不及待的挽起袖、裤下了小溪里,不一会,我发现一群正在悠闲游着的小鱼们,我小心翼翼的走到它们身边两手一抓,我便笑了起来,以为捉到了一条大鱼!谁知一看吓出了一身冷汗。啊!只见抓了一条水蛇,小鱼用“调虎离山”之计,溜了!我急忙甩手。水蛇跑了,而我也跌在水中。我的“两个大黑爪”不露一点肉色。真是是祸不单行啊!我又被一只淘气的小螃蟹夹住了屁股。

  哈哈哈哈……!站在一旁的妹妹见了我这狼狈样,笑的直不起腰来。我这人就是不服输,又回到小溪旁,一边念:“小鱼小鱼快来。”

  一边等待着。终于,一条三寸长的小鱼游来了,只因小鱼背上有刺,使我有有些迟疑,但我不管。大叫着:“看我齐天大圣还抓不住你?”

  可一抓,手被刺了,后来上网一查,原来它是黄鱼,不能抓被

  童年的趣事太多了,象一颗颗明亮的星星,装扮着浩瀚的星空。

  捉小鱼作文350字 4

  今天是国庆长假的第二天,我们和哥哥一家去看奶奶。奶奶家虽然在农村,没有城市这么热闹、繁华,但那里山清水秀,空气清新。奶奶家屋前有一条清澈见底的小溪,屋后是茂盛的山林。

  一到奶奶家,哥哥就说:“今天天气这么好,不如咱们去溪坑里捉小鱼。”奶奶就给我们拿来了捉小鱼的掏箩、装小鱼的杯子。我和哥哥来到溪边,只见清清的小溪水哗哗地流着,一眼就能看到底,还有小鱼在水里自由自在地游来游去呢。我立刻拿着掏箩去抓,刚把掏箩潜入水中,小鱼就不见了,我觉得很奇怪,问哥哥:“哥,小鱼都去哪了?”哥哥说:“你惊动它们了,它们当然都躲进石缝里去了。来,你看我的。”

  说着,哥哥轻轻地把掏箩放到石缝口,静静地等待着小鱼游出来。过了一会儿,只听见哥哥兴奋地叫起来:“抓到了,抓到了。”

  后来,我也在哥哥的帮助下,抓到了一只小石蟹,我们两个人都高兴地欢呼起来,带着甜甜的笑意,我们愉快地回奶奶家了。

  捉小鱼作文350字 5

  都说村前的池塘里有鱼,今天我真的看到了池塘里有一群鱼。

  我缠着爷爷,让他去城里买钓鱼竿来给我钓鱼。爷爷看了看我,说:“不用钓鱼竿,就可以捉到好多鱼。看爷爷的。”

  我十分惊异,没有钓鱼竿怎么能捉到鱼呢?爷爷有什么申通呢?只见爷爷找来一个大的罐头瓶子,用一块布封住瓶口,再在捂住瓶口的布上剪一个口,然后从口中塞进一些村碎干粮和吃剩的鸡骨头。最后把瓶子吊在一根细竹竿上。对我说:“微微,拿上盛鱼的盆子,咱捉鱼去。”( )

  来到池塘边,爷爷把封好的罐头瓶子轻轻放入池塘,品子里灌满水就和竹竿的一端陈如龙入水底了。爷九点上一支烟,坐在马扎上悠闲地看起了书。我感到奇怪,这怎么捉鱼啊?看看爷爷,他埋头看他的书,仿佛什么事也没有。过了大约十分钟,爷爷说:”微微,把瓶子起上来,把鱼拿到咱的盆子里。“我赶紧提上罐头瓶子,瓶子一离开水,就看到里面的鱼儿在里面胡跑乱窜。我好高兴啊,打开瓶子,拿出里面的鱼,哎呀,一共12条呢。

  爷爷告诉我:”罐头瓶子里的干粮和骨头在水里放出一种香味,这些鱼儿闻到了香味,就钻到瓶子里了。就被我们捉住了。

  我真佩服爷爷。

  捉小鱼作文350字 6

  我的脑海中有一道记忆的闸门,一开启它,里面的记忆如瀑布般飞泄下来,落到一个个精美的盒子中。我高兴地捡起一个红色的盒子,打开它,一件有趣的童年往事呈现在我的眼前。

  那一次,我六岁,去外婆家,看见外婆家前面走过去就是一条河。我看着清澈的河水,里面有许多小鱼游来游去。突然,我的脑海中有了个捉小鱼的念头。我转身飞快地往外婆家跑去。我拿了一只桶,坐在河边静静地等小鱼游过来,脸上露出焦急的神情,心里边想着:怎么还不来?快点来啊,小鱼,正当我放弃这个行动转身回家时,一条小鱼闯入我的眼睛,我高兴极了,笨手笨脚,小心翼翼地走下河去,生怕惊动了小鱼。我看好时机,一扑,一抓,小鱼赶紧跑,而我扑了空,还咽了好几口河水。我上了岸,衣服全湿了,被河水呛的直咳嗽,我不服气,我从附*找来了一只篮子,等鱼游*了,小心再小心地把篮子从后往前捉小鱼,这回,终于捉到了一条鱼。这次成功让我信心大增,我把鱼放进桶里,继续抓鱼。有时运气好,捉到大的,有时捉不到。

  到了夕阳西落时,我已经捉到小半桶鱼。我看着自己的劳动成果,不禁笑了起来,心里像吃了蜜一样甜。我收拾了一下,拿着自己的劳动成果一路哼着歌回到家,我把这些鱼给父母看时,他们呆住了,我却乐开花了,外婆烧了红烧鱼给我作为奖励。

  捉小鱼作文350字 7

  光明媚的星期天,我对父亲说:“父亲,我们今天去捉鱼吧!”父亲高兴地答应道:“好!”

  当天下午两点多钟,我们提着小桶来到一条小河边。父亲先扫视了一下河水的深度,然后选择了一块浅水区,准备捉鱼。

  我突然发现一条小鱼在水里游来游去,急忙挽起裤脚,踏进水里伸手去捉,小鱼迅速游走了。还真没想到,小鱼竟这么机灵。这时,父亲说:“你看,就因为你这一扑腾,把我刚才看到的‘目标’全吓跑了。你先看看我是怎样捉的吧!”

  说罢,父亲轻轻地走进河里,一步一步地挨向一条小鱼,双手慢慢地潜到水里,朝小鱼轻轻一捧,再迅速地抬起双臂。只见小鱼的尾巴已经被牢牢地夹在父亲的手指缝里了。我高兴地想:小鱼啊小鱼,这回你就别想逃走了。

  我便学着父亲的样子,轻手轻脚地走进河里,四处寻找“目标”。忽然,我发现一条停在水底的小鱼。我连忙屏住呼吸,手弯成弧形慢慢地向小鱼靠*,一下将小鱼捂在我的手心里,然后连鱼带沙放进小桶里。哈哈,我终于自己捉到一条小鱼了!我高兴得跳了起来。不一会儿功夫,桶里的鱼越来越多了。

  一个多小时过去了,我和父亲带着“战利品”,有说有笑地回家了。

  捉小鱼作文350字 8

  在我的暑假中有许许多多有趣的事情,比如:捉虾,下围棋打网球,今天我又一次体会到乡村的有趣了。

  今天,万里无云,阳光普照着大地,我和父亲一起到了我的奶奶家,我刚到就看到了一群小孩在河水边玩耍,我又仔细看了看,原来他们在捉鱼呀!我问父亲:“我可以去捉鱼吗?”“可以,不过你会捉鱼吗?”父亲问。我拍拍胸信心十足地说:“捉鱼和捉虾不是差不多嘛,再说这一些鱼比虾还大,更容易捕捉。”说完我便提着桶,走去捉鱼了。

  不一会儿,我到了那一群人捉鱼的地方,开始捉起鱼来,我学着捉虾的方法,弯下腰,伸出双手,极其准确地伸向鱼群,“啪,啪”水花溅起来了,把我的裤子给弄湿了,我也不是没有收获,我抓住了两条鱼,可是,一条鱼甩着尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥鱼给放走了,而剩下的一条鱼我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的鱼全都游走了,我就带着一条小鱼回到了奶奶家。

  那天晚上,我津津有味地吃着我捉的鱼汤,心里美滋滋的,感觉比什么都好吃。

  捉小鱼作文350字 9

  记得小时候上一二年级时,一放暑假我就会回家乡疯玩个够,快开学了也不肯走。

  在我家屋前有一条小溪,那里的水清澈见底。因此引来了不少鱼在这里安居乐业。通常,我也会和我的几个好朋友一起带上鱼叉去抓鱼,我们一般不用鱼叉,鱼叉是用来将抓来的鱼串在上面的。真正的工具是我们的双手,我们撸起袖子,走进河中一看见鱼就向前扑过去,如果没站好,头就会冲进泥中。不但让鱼跑了,还会搞得满脸泥巴。

  有个朋友开玩笑地说:“要想最快抓到鱼的方法就是把身子潜入水中。”我按照他所说的方法来,先在水面上定好鱼所在的坐标,算好距离和速度,便一头扎进水里,结果因为水太浅,一头冲进了泥里。我的另一个朋友说:“太赞了,这个模仿得真生动形象!”“等一下!”我的另一个朋友说,“那里为什么会有一条死鱼?”我仔细一看,那条鱼还挺大的。但为什么会死呢?我再仔细一看,原来那是刚刚被我撞晕的鱼,看来我这次“模仿”也是值得的。

  一长段时间过去了,就算有再多的鱼,再多的“模仿”,我也不会再做了。如今的小溪也正在等待着下一代的小孩前来嬉戏、玩耍。

  捉小鱼作文350字 10

  今天,天空中下起了小雨。爷爷对我说,他要去捉鱼,我听了,马上来了兴趣,决定跟爷爷一块儿去,看鱼儿是怎样落网的。

  爷爷和同村的一些公公们一起来到河边。他们先准备好了好多大鱼网,然后把鱼网理顺,投入河中,并用长竹杆把鱼网分散开来。过了五分钟,把网收起来,哇!大丰收了,1、2、3、4、5、6、7、……好多条鱼,这些鱼品种不一,有大有小,有胖有瘦,颜色深浅也不一样,都不怎么数得清了。

  他们把网在网上的鱼儿捉下来,接着,开始了第二次捕鱼行动,分开绞在一起的鱼网,再次投入河中。就这样,经过了许许多多次,四十五条大鱼被捕了上来。“该怎么分11家人家呢?”我听见一个爷爷小声说道。我默默算了一下,45÷11=4(条)……1(条)。“每个人家4条,多一条。”我大声说道。“那就这样,多余一条给顾剑吾,他是大功臣!”其中一个爷爷笑哈哈的说道。顾剑吾不就是我爷爷嘛,太好了。

  这次捕鱼行动到此结束了,我和爷爷满载而归。


捉小鱼作文实用10篇(扩展8)

——捉蚊趣事记事作文400字实用10篇

  捉蚊趣事记事作文400字 1

  一天清晨,我感到身上痒痒的!一看,呀!一个个红包包落在我肉乎乎的胳膊上。不用说,凶手一定是“吸血鬼”蚊子了。我气得哇哇大叫。

  妈妈闻声而来,心疼地说:“宝贝女儿呀!这蚊子真是可恨,我们一定要消灭它!"

  到了傍晚,蚊子最多的时候,我们全家一起出动,消灭蚊子。一会儿,一个黑乎乎的小东西落在我的手上,我悄悄地靠*蚊子,用手使劲拍去,结果蚊子没打着,我的手背先红了!?

  看,秘密武器——电蚊拍被妈妈拿来了。哈哈!蚊子爷爷,你就等着受死吧!我得意洋洋。只见妈妈用手挥了挥电蚊拍,“啪啪”两声,一个黑色的蚊子被拍得粉身碎骨。

  几只蚊子被妈妈消灭后,一些蚊子怕了,但还有一些蚊子不屈服,落到妈妈摸不着的地方,似乎等待时机再次发起进攻!

  妈妈也不甘示弱,把电蚊拍绑到长竹竿上,道高一尺魔高一丈,又拍死了几只顽强的蚊子。蚊子军团顿时士气大减,个个垂头丧气乱飞一气。妈妈一口气把蚊子们打得落花流水,消灭得干干净净!

  这晚,我没收到蚊子送的“红包”,睡得香香甜甜!

  捉蚊趣事记事作文400字 2

  在昆虫世界里,最惹人讨厌的就是蚊子了。蚊子每次都在人的耳边问问作响,还趁你不注意,叮你一下。你想打它,但是打不着,没办法的人只能被蚊子咬。

  一个清晨,我还在我的美梦之中,忽听我耳边发出“嗡嗡”的声音。我睁开眼睛,看见我耳边有一只小小的、长着一对翅膀的昆虫。再定睛一看,原来是一只蚊子。我赶紧一个巴掌拍过去,可惜被蚊子躲开了。我赶紧叫爸爸和弟弟帮忙。大家你一掌我一掌,打得非常激烈。忽然,蚊子叮在了我的脸上,爸爸赶紧用力一个巴掌打向了我。只听“啪”的一声,蚊子飞走了,而我的脸被打得通红,我蹲在地上哭笑不得。没办法,弟弟只好拿出他的终极武器—电蚊拍。于是我们三个人,每人拿着电蚊拍,准备和蚊子大干一场。

  可是我们发现,蚊子不见了。我们找呀找,终于在花瓶上找到了蚊子,于是我打开开关,挥动电蚊拍来打蚊子。但是蚊子太灵活了,我们刚要拍下去,它就飞走了。终于等到了一个好机会,蚊子在墙壁上休息。弟弟赶紧跑过去,想打蚊子,可是脚一滑,滑倒了,电蚊拍也飞了出去,飞向花瓶。只听“啪”的一声,花瓶碎了,我们赶紧去收拾花瓶,蚊子趁这个时候又飞走了。

  实在没办法,我们只好把窗户打开,蚊子看见窗开了,便飞了出去。我们松了口气,我心想终于可以睡个安稳觉了。

  捉蚊子真是又好玩又烦人啊。

  捉蚊趣事记事作文400字 3

  放暑假了,我和弟弟凡凡一起回到了外婆家。外婆的老家是在江西的一个小山村里,那里群山环绕、风景优美,村子旁边流淌着一条大河。唯一的缺点是蚊子太多了,也许那里就是蚊子的温床吧!于是我们疯狂地展开了捉蚊计划。

  开始我们用花露水当武器,看见蚊子就对准它喷,可是它们飞得太快了,根本喷不到哇!之后凡凡发现了一只被蚊帐困住的蚊子,我们就使劲地对准它喷射,太好了,最终喷死了一只。过了一会儿,我发现这种方法效率太低了,于是我们改变方法,我让凡凡用扇子拍打它们。啪啪啪,几声下去,蚊子纷纷倒地。看来这种方法效率较高,可是这种方法也有个缺点,就是扇子很容易损坏,不一会儿就损坏好几把扇子,我们要等着挨骂了……

  之后,我们就用手掌去拍,看,凡凡在干啥?原先他在练降龙十八掌,只见他的双手在空中飞舞,发出“刷刷刷”和“啪啪啪”的声音,简直是郭靖转世啦!威力无比。我一看,哇!一下子拍死了六只蚊子,双手沾满了蚊子的血渍,太恶心了。

  大战结束后,我数了一下,我们一共杀死了二十六只蚊子,算是为民除害吧!农村的蚊子好多哇!期望农村也要像城市一样做好环境清洁和垃圾分类工作,这样就不会滋生蚊子了。

  捉蚊趣事记事作文400字 4

  最*几天,发生了很多事情,其中最令我印象深刻的事情,就是和蚊子搏斗。

  昨天晚上,我睡的得正香时,突然感觉腿上痒痒的。坐起来一看,竟然有只大蚊子爬到了我的腿上,气的得我牙痒痒。我把蚊子赶走后,不一会儿蚊子又飞回来了。我用被子把自己蒙起来。可它又飞到我的耳边,“嗡嗡嗡”的叫。你到底有完没完啊?我又生气又恼火。

  我立即从被子里坐了起来,并把灯打开,我要用绝招一击致命。第一招“霹雳生死掌”,它好像知道我要干什么似的,竟然轻易地躲过了我的“五指山”。

  这只是“开胃菜”,不算什么,我使用了第二招“五指夺命掌”。我把双手放在蚊子的左右两侧,使劲合拢,快要拍到了,可是那可恶的蚊子往上一飞,拍空了。拍得我手都红了,疼得眼泪都快掉下来了。

  这只蚊子彻底把我惹怒了,气得我拿出了所有害虫的克星——杀虫剂。我对着这只蚊子喷了又喷,死了之后还不解气,又补了一下。这下子这只蚊子终于被我降服了。

  捉蚊趣事记事作文400字 5

  今天,当我在床上睡觉时,突然感觉手上痒痒的,我起身一看,原来是一只小小的蚊子叮了我一下,于是我跟蚊子展开了一场搏斗。

  这只蚊子又大又肥,分明是一只吸了不少血的蚊子。嘴又尖又长,像一把锋利的刀,看起来凶猛无比。我第一想用我们的双手把蚊子给拍死。我举起我的双手,奋力向蚊子拍去,脸上露出了微笑,心里想到:嘿嘿,小蚊子,这下看你如何解决。哪个知,小蚊子仿佛知晓我心里在想什么。它左一闪,右一闪,躲过了我所有些攻击,仿佛在说:“你也不过这样嘛!”。顿时,我满脸通红,脸上的青筋露了出来,心中愤愤不*,心里想到:看来想拍死它是不可能了,我要智取。我想了一会儿,终于想到了一种好方法,我拿来一个空酒瓶,又拿来一杯糖水,把糖水倒入酒瓶里,放在阴暗处,想粘住蚊子,然后拍死它,然而,蚊子仿佛知晓这是个陷阱,故意没飞来,而嘴馋的我,却把糖水一饮而尽。最后,我拿来了杀虫剂,最后,蚊子被杀虫剂杀死了,而我,也因吸入很多杀虫剂,差点晕倒在床上。

  通过这一次经历,我了解了:方法总比困难多。

  捉蚊趣事记事作文400字 6

  今年夏天,家里又发生了一起“典型案例”——狡猾的蚊子在我写作业时,在我脚踝上狠狠地咬了一口!

  我一蹦三尺高,咬牙切齿地想:“我一定要捉住你这个胆大包天的家伙!”

  于是,我一边追打它,一边说:“看我不捉住你!”可是,那个恶徒只给了我一个“大红包”就“嗡嗡”地笑着躲避我的追打。这一笑,我更生气了。它落到墙上,我就用纸巾摁;它落到窗沿上,我就徒手砸;它落在天花板上,我就用扫帚打;它要是正在飞行,我就用手使劲拍……总之,我就不捉到它喂鱼不罢休了!

  结果呢,我跟那只蚊子连二楼都跑过了,可那个恶徒还在哼着小曲,自由自在地飞来飞去。而我呢?早已累的气喘吁吁,一句话也说不出来……

  我又停下来仔细想了想,一条妙招浮上心头。于是,我静静地等待着蚊子到来。

  等啊等,我终于等到了这个时刻:恶徒终于飞来了!并且在离我不远的一面墙上停下来休息。就在这时,我找准时机,悄悄走到它背后,拿出小瓶子,狠狠地扣下去……

  最终,我终于将它捉住喂鱼了。呼!

  捉蚊趣事记事作文400字 7

  在炎热的夏日里,天渐渐暗下去,我爬上床,摸到我的夏凉被,睡觉了。突然,我听见耳边传来“嗡嗡”的声音,呀,有蚊子!我从床上跳起来,打开了灯,关紧门,不让它们飞跑了,接下来,一场激烈的人蚊战斗开始了。

  我的眼睛在四周巡视着,啊,我看见那只蚊子了!我悄悄地靠*它,举起一本书,“啪”,拍过去,蚊子好像有准备似的,就在我快要拍到它的那一瞬间,它飞走了。我气得直跺脚,又寻找起来,我心里想:它千万别在天花板上,我可打不到天花板上啊!唉,怕什么来什么,蚊子真的在天花板上!我要崩溃了,但是没有尝试就没有成功,我得试试!

  我搬来一把椅子站在上面,左蹦右跳也打不到蚊子。这时,爸爸醒了,看到我站在椅子上打蚊子,赶紧说:“危险!我来帮你吧。”要知道,爸爸可是捉蚊子高手呢,蚊子,你就等死吧!我们父女俩分工行动,我眼神儿好,负责找蚊子,爸爸负责打蚊子。哦耶,我们父女俩成功消灭了蚊子太君,可以安心睡觉了。

  可恶的蚊子,看你还敢不敢再来,只要我和爸爸团结合作,一定能打败你!

  捉蚊趣事记事作文400字 8

  一个晚上,我正做着美梦,结果一只蚊子飞进了我的房间,一直在我耳边嗡嗡嗡,这只蚊子把我从梦中吵醒了。我心想,你这只可恶的蚊子敢跑到本大爷的房间里,看我不把你拍成“蚊子泥”。

  我一下子从床上跳起来,伸出手对准它说:“嘻嘻,让你尝尝我的降龙十八掌。”结果,没拍中。也许是我合掌太快了,气流直接把它冲了出去,这一掌不知道把蚊子打到哪里去了,我只好把手一拍,心想:这一次饶你一命,要是再敢来,别怪我手下留情。可是我躺下来没多久,那只蚊子又飞回来了,在我耳边“嗡嗡嗡”,好像在说:“哈哈,没打着我吧,我又回来了!”我皱起眉头气急败坏:“你这只胆大包天的蚊子,不想活了是吧!”

  我躺下来装睡,当作没听见蚊子的挑畔,蚊子见我放弃了,它开心地飞了下来。我生气地瞪着它,等它放松警惕的时候,我突然挺身一个猛扑,准备给它一个致命一击。没想到它躲开了!这蚊子真是活腻了,你这家伙,我要把你打得“满地找牙”,过了一会儿,蚊子飞累了,它停在地板上休息。太好了!机会来了!于是,我悄悄地靠*,找准时机,一巴掌拍过去,蚊子被我给拍死了。

  这场“人蚊大战”结束了,我终于可以安心睡觉了!

  捉蚊趣事记事作文400字 9

  夏天的一个晚上,我正要进入梦乡,突然,耳朵边传来“嗡嗡……”的声音。我被这声音惊醒,一看,是蚊子。我赶紧喊:“爸爸,有蚊子!”我边喊边起来帮爸爸捉蚊子。

  爸爸立即跟了过来,打开灯,到处搜寻着蚊子的踪迹,我也赶紧和爸爸一起找蚊子。在光线明亮,位置极佳的洁白墙面上,爸爸发现了它。“这下逃不掉了吧!”爸爸胸有成竹地说,只见爸爸漫不经心地一巴掌打下去,却只听见“啪”的一声响,结果墙面上什么也没有。“狡猾的蚊子逃跑了!”爸爸后悔地说,“唉!刚才我太轻敌了,不小心让它溜走了。”我和爸爸重新开始找蚊子。我们眼睛瞪得大大的,狡猾的蚊子居然躲到了高高的天花板上,它就是不想让我们捉住它。于是,爸爸赶紧想了个办法,拿了一把拖把,把它从天花板上赶下来。我负责盯住它的飞行方向。这次,它躲到了门背后,以为我们发现不了它。我就赶紧告诉爸爸,爸爸这次小心翼翼地靠*它,以迅雷不及掩耳之势,一巴掌下去,终于拍死了它。

  我和爸爸露出了胜利的笑容,爸爸一声感叹我:“看似简单容易的事情也必须认真对待,否则有可能也会失败。”蚊子被打死了,我终于可以安心地睡个好觉了。

  捉蚊趣事记事作文400字 10

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”每一次睡午觉的时候,总是会出现这种声音,这个“号角”响起,就代表一场大战即将来临了。

  今天,我刚刚准备进入甜蜜梦乡,这个“号角”又响起了,我马上进入战斗模式。当我看见两三只蚊子成群结队来的时候,我一把拿书扇了过去,这几只蚊子竟然全部躲过了。哼,我要开始放招了。

  第一招,敌不动我不动。我假装不理它们,一动不动的坐在床上,让蚊子放松警惕性。“嗡嗡嗡”果然有只蚊子在我身边徘徊。“哎呦,疼”,我突然感觉腿上被针尖刺了一下。我只能忍住,尽量使腿静止,慢慢把手移到蚊子吸血的位置当然,还得保持一定距离,之后,我突然发力,用力向它拍去,只听“啪”的一声,我手上沾了鲜血,那只可恶的蚊子瘪瘪地粘在上面。我带着胜利的笑容,“哈哈”,终于制服你了吧!但再看看我的腿,已经鼓起了一个包,哎,有得就有失啊!

  其它蚊子听到全都逃走了,不行了,我要用绝招了。“蚊子,接受死亡的制裁吧。”我戴上口罩,拿出杀虫剂,对蚊子一顿猛喷,只见蚊子开始转圈圈,没一下,就开始落下来,死掉了。

  啊,终于可以进入甜蜜的梦乡了!

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