校园里的假山作文合集10篇

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  校园里的假山作文 1

  在我们的学校里,有一座美丽的假山。

  春天来了,冰草悄无声息地从上社土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。假山上,一大片一大片满是小草,把假山装饰地,就像下了一层绿色的雪。上面还有蜗牛和蚱锰婆安起舞和低吟浅唱呢,就像开音乐会一样。

  野花也你不让我,我不让你地张开了笑脸。有红色的、黄色的、白色的、粉色的一还散发着各种香味,引的许许多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的赶来采蜜。这许多的颜色把假山打扮地就像下了场五彩的雨

  杨树、柳树、公树等各各都吐出了嫩芽,抽出了细枝。从远处看,假山上就像长了几个绿色的大磨菇。

  走进假山上的一条条幽径中,总能修店化听到鸟儿在树枝上欢歌尽舞,还有学生们郎郎的读书声。坐在石凳上,听着乌声和学生的们读书声,多么慨意啊!

  下雨时,在假山上,那白天高达三十几度的温度马上没有了。迎卫面而来的是清爽的凉风,感觉进入了深山雨林在河里泡澡一样。下课了。学生们跑到假山上,有的捉迷藏,有的抓蜗牛,有的采露珠,有的乘凉,还有的采集树叶。

  假山上的石碑和告示牌也很有趣,每隔十术都有六个石碑或告示牌,就像一个个护草护花战土一样,守护着他们的孩子。有了石碑和告示牌,草和花都往它们身边依偎就像石碑和告示牌真的是它们的妈妈一样。

  啊!校园里原来有这么一个有趣的地方。

  校园里的假山作文 2

  在我们的学校里,有一座美丽的假山。

  春天来了,冰草悄无声息地从上社土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。假山上,一大片一大片满是小草,把假山装饰地,就像下了一层绿色的雪。上面还有蜗牛和蚱锰婆安起舞和低吟浅唱呢,就像开音乐会一样。

  野花也你不让我,我不让你地张开了笑脸。有红色的、黄色的、白色的、粉色的一还散发着各种香味,引的许许多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的赶来采蜜。这许多的颜色把假山打扮地就像下了场五彩的雨

  杨树、柳树、公树等各各都吐出了嫩芽,抽出了细枝。从远处看,假山上就像长了几个绿色的大磨菇。

  走进假山上的一条条幽径中,总能修店化听到鸟儿在树枝上欢歌尽舞,还有学生们郎郎的读书声。坐在石凳上,听着乌声和学生的们读书声,多么慨意啊!

  下雨时,在假山上,那白天高达三十几度的温度马上没有了。迎卫面而来的是清爽的凉风,感觉进入了深山雨林在河里泡澡一样。下课了。学生们跑到假山上,有的捉迷藏,有的抓蜗牛,有的采露珠,有的乘凉,还有的采集树叶

  假山上的`石碑和告示牌也很有趣,每隔十术都有六个石碑或告示牌,就像一个个护草护花战土一样,守护着他们的孩子。有了石碑和告示牌,草和花都往它们身边依偎就像石碑和告示牌真的是它们的妈妈一样,

  啊!校园里原来有这么一个有趣的地方。

  校园里的假山作文 3

  我们学校的东北角有一座十分漂亮的假山,我特别喜欢这座假山,经常利用课余时间去观察他。

  从远处看,这座假山很像古代人写的“山”字,颜色是青褐色的,有点像里面藏有金子的感觉。从*处看就像是一条银白色的瀑布挂在山上,美极了。秀丽无比。水哗哗的从山顶流下,走的越*,流水声就越想,就像是雷公公的呼啸。水顺着假山流尽了下面长方形的池子中,把手轻轻的放在水里,你会感觉到冰凉冰凉的,很舒服。水清清的,清的可以看见池底的快快卵石。小池里的荷叶远远的,在荷叶上,还有点点水珠,荷叶就像是他的舞台,她在那上面尽情的舞蹈。山顶上有绿的草,红的花。还有笔直的小树。小鹿的一家就在这里住,假山就是他的家。鹿爸爸站在一块石头上,听着同学们朗朗的读书声,鹿妈妈领着宝宝在山顶上吃草,悠然自得。小鹿还时不时的抬起前踢,准备要迈到另一块石头上。

  学校的假山好迷人啊,我爱学校的假山。更爱我们美丽的校园。

  校园里的假山作文 4

  我有许多同学伙伴,也有动物、植物伙伴,今天我要讲的是学校的假山,它是我的好伙伴。我时常下课、放学,都喜欢和校园的假山玩耍。

  春天,假山上鲜花开放,蜜蜂、蝴蝶都像是赶集似的聚集拢来。尤其是假山上的桃树,树上的桃花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。望着树上的桃花,仿佛自己走进了仙境一般。花瓣飘散到水里,我便用手轻轻的将花瓣捡起来,生怕把池中的水弄脏。假山池里的水,真清呀,清得可以数清池底的沙石;池中的水真绿呀,绿得好像被周围的绿草绿树渲染过似的。小鱼躲在假山下,自由自在地游来游去,好像在跟小伙伴们捉迷藏呢!

  夏天,假山上的树木,枝繁叶茂,郁郁葱葱,我来到假山的树下乘凉,鱼儿时不时地探出头来,吐个泡泡,透透气,趁机想和我打个招呼呢!

  秋天,假山上的树木叶子已经变黄了,随风舞动,落叶像仙女下凡,洋洋洒洒地跳起舞来,给大地铺上厚厚的叶子地毯,我走在松软而发出“咯吱,咯吱”有节奏声的叶子地毯上,感到很快乐。看见假山上的菊花仙子们有的梳着金黄卷发,有的洁白如霞,阿罗多姿,有的像张牙舞爪的狮子,千姿百态,散发出淡淡的香气,我在假山旁伫立欣赏,被眼前的美景和香气迷住了,久久不愿离去。

  冬天,大雪纷飞,覆盖着整个大地,校园的假山上的花草树木,依然享受着北国风光,好一派银光素裹。

  这就是我们学校的假山,它是我的好伙伴,虽然它没有大山那样雄伟壮观,但是它浓缩了大山的精华,依然有亭台楼阁,小桥流水,具有大山风范,我仿佛站在假山上的小桥边,正在凝听琴师弹奏着高山流水的优美琴声呢!

  我爱校园的伙伴――假山,无论我有快乐和忧愁,都在与假山分享,假山要陪伴着我走完梦幻般童年的学*生活。

  校园里的假山作文 5

  我爱我的校园,更爱我校园的一角——假山。每到下课的时候都能听到那里同学的欢声笑语。

  假山上有一个老渔翁,手中拿着一个鱼竿,可是我发现鱼竿上只有鱼线没有鱼钩,我想起一个名人——姜子牙。他钓的不是鱼,而是清闲自在。几只白鹤在渔翁的附*,他们或单脚站立,或双翅张开,或引颈高歌。山上还有一群栩栩如生的红毛小猴。每次我静静地看着他们,看着看着,眼前一片模糊,好像小猴活了,在山上嬉戏追逐,你追我赶。

  假山下有一个圆形的鱼池,里面的鱼五彩缤纷,美丽极了。它们时而在水里自由自在地散步,时而东躲**,好像在玩“捉迷藏”。鱼池里还有几只小乌龟,别看他成天懒洋洋的,趴在旁边晒太阳。小金鱼如果去打扰它,它会张大嘴巴一口气咬住小金鱼的尾巴。池里有几个喷泉,夏天的时候,喷泉会喷出一丈高的水,有的时候会咕噜咕噜地响,像一把小伞,像一朵小花,像小蘑菇……

  每次我当环保小卫士的时候,总要先把那里打扫干净,给四周的小花浇点水,松松土……因为我喜欢假山,所以我希望那里变得更美丽。

  我爱校园的一角,我爱我的校园。

  校园里的假山作文 6

  我的家乡在江北的一个小乡村,在连云港附*,是个好地方。

  我奶奶就住在那个小村子里,我的童年就是和奶奶一起度过的。

  那里虽谈不上有多少的好山好水,但是一年四季的景致和趣味也不比别的地方差。

  春天的时候百花盛开,姹紫嫣红的景象甚是好看,走在田野上,温和的阳光洒下,照在花朵上,风一吹,那些在阳光下的花朵就像小星星一样扑闪扑闪的,很是可爱。大树抽出了嫩枝新芽,碧绿碧绿的,在微风中轻轻的晃动,仿佛在招手一样,显得十分动人。

  夏天到了,知了趴树上聒噪的叫声使人烦躁,这时的树荫显得更加的浓密了,大人们喜欢端着茶壶,躲在阴凉的地方休息聊天,小孩子们喜欢在一起游泳戏水,稍微有些勤奋的,不一会可以摸到一大盆螺蛳和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。

  秋天是个收获的季节,我们可以去果园玩。果园里满是苹果和梨子,苹果是半红半青的,梨子是棕色的,不是黄的,一个个像胖乎乎的小娃娃一样,挂在树上,十分好看,那里面一般不用农药,摘下来一个就可大快朵姬了,苹果的味道十分的美味。梨子虽然不是太好吃,但是味道还不错。

  冬天的时候,我们的家乡成了雪的世界,外的的雪总是在飘落个不停,想伸出手去接,可惜的是雪花一到手掌就化成了水了,再接一个,又接一个,可是雪花总是那样故技重施。地上铺着一层白花花的“雪地毯”,在阳光的照耀之下,仿佛是缀满了宝石的白地毯一样一闪一闪的,我们必须要穿着厚厚的衣服带个大大的帽子出去玩。我们总是会在一起打雪仗或者抓一把雪往别人衣领子里灌。叫他冷的缩脖子。玩腻了,就回家看电视或睡觉,往往第二天早上一起来,家家门口都会立着一个奇怪的大雪人,也许是为了开心或者是故意的。

  这就是我的家乡,一个温暖,美丽的地方,一个充满着乐趣的地方。

  校园里的假山作文 7

  在每一个公园里都有假山,但是让人意想不到的是我们学校也有假山。

  走进校门,两边是冬青,一直向前去,越过**台,展现在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常绿的冬青,如围墙似的,排列在假山的四周。

  春天的早晨,几株不知名的花草从地下冒出来攀上假山,伸展出嫩绿的叶子,使假山有了绿的气息。

  夏天,各种花草把假山缠绕的严严实实、密密层层的,似乎要把假山覆盖住,远远望去假山就像一座矮小的绿塔。

  到了秋天,附在假山身上的枝叶变的五彩斑澜,这时的假山成了校园里一道靓丽的风景线。

  寒冷的冬天到来之后,各种花草都已凋谢,假山便恢复了原来的容貌,从远处放眼望去,假山就像一位驼背的老人在清除枯萎的杂草。随着太阳在天空中位置的变化,这位老人的头发渐渐变黑、变黑。不一会儿,一个强健有力的士兵出现了,他好像是学校的保安,守护着整个校园。

  经历了多年风雨的假山,像是风化了,它身上已经出现了一些大小不一的洞孔,但假山依然顽强的屹立在校园中,守护着这方神圣的净土。

  我爱你,校园里朴实矮小的假山。

  校园里的假山作文 8

校园里的假山作文

我的家乡

我爱我的家乡,那里不但有我童年时美好的回忆,那里还有深深刻在我脑子里的特别之处。

先说说家乡的特产——无指岩生姜。早春三月,生姜上市时,以它身子的白净,鲜嫩吸引顾客,把它切成片炒肉摆在餐桌上,人们对肉不屑一顾,都只顾夹姜片吃,姜片嚼在嘴里那个美味犹如身处逍遥宴,难怪它卖20元一斤还不嫌贵,拿它做姜茶畅销北美和西欧。家乡的特产还很多呢,辟如说肉麦饼,气香味美,不但我们一家爱吃,有时我爸带给杭州的朋友,朋友吃了赞不绝口,还念念不忘要爸爸回家乡时别忘了再带几个给他品尝。又辟如说家乡的土桔,不但样子俊俏,还特别可口

现在人民的生活水*提高了,应此旅游业特别兴旺。我的家乡就有国家级旅游名山——方岩。上方岩虽然拾级而上很吃力,老人坐轿上去也要200多元,但*时来的人络绎不绝,到了黄金周更是拥挤非凡。方岩山上有尊佛像叫胡公,显灵得远*闻名,常常找来远如上海,北京的香客,甚至华侨也来跪拜。

我们国家市场经济很活跃。我的家乡就有一个闻名世界的市场叫“五金科技城”,市场上五金产品繁多,大多是家乡人自己生产,每年的五金博览会全国客商云集,甚至在日本,美国,墨西哥等国的外商也来凑热闹

我的家乡值得我回忆的东西举不胜举,我怎么不爱我的家乡呢?

“太仓肉松”,名气很大,妇孺皆知。佐早餐,充冷盘,*头百姓的饭桌上司空见惯。那如丝如絮的肉松抿入口中,竞不用牙齿帮忙,就渐渐溶化在嘴里,一种咸中带甜的特有鲜味,在齿颊间久久留存。

太仓肉松对原料的要求是四个字:绝对新鲜。一头猪从屠宰到下锅,要严格控制在4小时之内,而且选用的是只需4个月就长大的太湖猪。正宗的'太仓肉松和市面上“太仓式”肉松的区别,在肉质的新鲜与否上大有文章。

当然,做太仓肉松“这篇文章”,在烹制上更有其独到之处。

走进煮肉车间,可见8口三寸厚的大钢锅,两厢排开。一锅就是225公斤肉,八个膀大腰圆的师傅挥动大锹,不断地翻煮,大锅内的原汁原汤,要在规定时间内全部收干在肉松里,肉又要煮到油脂全部泛起、滤尽,纤维酥而不烂。中间两次投放作料与翻炒的时间、火候前后不能相差几分钟。油脂含量、水份都要凭肉眼估计,肉一出锅就再也无法回锅重炒。因此,就是炒好的肉松,经仪器分析后,往往也分为一、二、三等品。

蓬松松,毛茸茸,似丝如絮,色泽金黄,浓香扑鼻的正宗太仓肉松开始包装了,一袋50克的肉松就可铺满一个8寸的冷盆。那鲜味渗透于肉松的每一丝纤维之中,真所谓“丝丝入扣”,脍炙人口。

谁是这一珍馔异味的创造者?清代同治十三年(1874年),太仓城有门望族,一日大宴宾客,胖厨师倪水忙中出错,竟将红烧肉煮酥了,情急中去油剔骨,将肉放在锅里拼命炒碎,端上桌称是“太仓肉松”,不料举桌轰动,誉为太仓一绝。后来,厨师就去太仓南门开了家肉店,逢书场、庙会,总有听书人、香客购着解馋,也有逢时过节买了送礼的。抗战时,主人已换作倪德,在南门桥堍下开了家倪德顺肉松店,小本经营,时断时续。**后公私合营,渐渐发展,成了如今的太仓肉松厂。现代化的设备,使昔日的倪德顺鸟枪换炮,但烹制的绝招却得以流传、发扬。共页,当前第页1 2

  校园里的假山作文 9

  一进校门,你好像就能感觉到山峰的壮丽和春天的美。这就是我们的假山。背倚大厅,面朝校园,简直是令人称赞的一道美丽的屏风。

  一看,好像是一座美丽、巨大的山峰,再仔细一看,嘿!一只正在叫的牛在吃草呢!哦,它的附*怎么有一座香炉峰呢!瀑布可真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象啊!牛的附*,有一位老人正看着一只小熊猫在瀑布的下游嬉戏呢!小熊猫白白胖胖,一看像是一个大肉球!老人一动不动地望着它,像是一位有志向的学者。

  雨天,假山在大厅前挺拔的站着,像是一位威严但又不屈不挠的卫士,雨停了,积水附在他的身体上,那像是汗水,又像在庆祝战斗的胜利。

  假山的前方有许多为了战斗的胜利而来庆祝的花朵。有蝴蝶花、迎春花、牵牛花和许多数不清的一串红。他们竞相开放,争奇斗艳,好像是假山的“保镖”。

  我们的假山是一道美丽的屏风,也是一道美丽的风景线。我爱假山,更爱校园。

  校园里的假山作文 10

  我爱我的家乡,那里不但有我童年时美好的回忆,那里还有深深刻在我脑子里的特别之处。

  先说说家乡的特产——无指岩生姜。早春三月,生姜上市时,以它身子的白净,鲜嫩吸引顾客,把它切成片炒肉摆在餐桌上,人们对肉不屑一顾,都只顾夹姜片吃,姜片嚼在嘴里那个美味犹如身处逍遥宴,难怪它卖20元一斤还不嫌贵,拿它做姜茶畅销北美和西欧。家乡的特产还很多呢,辟如说肉麦饼,气香味美,不但我们一家爱吃,有时我爸带给杭州的朋友,朋友吃了赞不绝口,还念念不忘要爸爸回家乡时别忘了再带几个给他品尝。又辟如说家乡的土桔,不但样子俊俏,还特别可口

  现在人民的生活水*提高了,应此旅游业特别兴旺。我的家乡就有国家级旅游名山——方岩。上方岩虽然拾级而上很吃力,老人坐轿上去也要200多元,但*时来的人络绎不绝,到了黄金周更是拥挤非凡。方岩山上有尊佛像叫胡公,显灵得远*闻名,常常找来远如上海,北京的香客,甚至华侨也来跪拜。

  我们国家市场经济很活跃。我的家乡就有一个闻名世界的市场叫“五金科技城”,市场上五金产品繁多,大多是家乡人自己生产,每年的五金博览会全国客商云集,甚至在日本,美国,墨西哥等国的外商也来凑热闹

  我的家乡值得我回忆的东西举不胜举,我怎么不爱我的家乡呢?

  “太仓肉松”,名气很大,妇孺皆知。佐早餐,充冷盘,*头百姓的饭桌上司空见惯。那如丝如絮的肉松抿入口中,竞不用牙齿帮忙,就渐渐溶化在嘴里,一种咸中带甜的特有鲜味,在齿颊间久久留存。

  太仓肉松对原料的要求是四个字:绝对新鲜。一头猪从屠宰到下锅,要严格控制在4小时之内,而且选用的是只需4个月就长大的太湖猪。正宗的太仓肉松和市面上“太仓式”肉松的区别,在肉质的新鲜与否上大有文章。

  当然,做太仓肉松“这篇文章”,在烹制上更有其独到之处。

  走进煮肉车间,可见8口三寸厚的大钢锅,两厢排开。一锅就是225公斤肉,八个膀大腰圆的师傅挥动大锹,不断地翻煮,大锅内的原汁原汤,要在规定时间内全部收干在肉松里,肉又要煮到油脂全部泛起、滤尽,纤维酥而不烂。中间两次投放作料与翻炒的时间、火候前后不能相差几分钟。油脂含量、水份都要凭肉眼估计,肉一出锅就再也无法回锅重炒。因此,就是炒好的肉松,经仪器分析后,往往也分为一、二、三等品。

  蓬松松,毛茸茸,似丝如絮,色泽金黄,浓香扑鼻的正宗太仓肉松开始包装了,一袋50克的肉松就可铺满一个8寸的冷盆。那鲜味渗透于肉松的每一丝纤维之中,真所谓“丝丝入扣”,脍炙人口。

  谁是这一珍馔异味的创造者?清代同治十三年(1874年),太仓城有门望族,一日大宴宾客,胖厨师倪水忙中出错,竟将红烧肉煮酥了,情急中去油剔骨,将肉放在锅里拼命炒碎,端上桌称是“太仓肉松”,不料举桌轰动,誉为太仓一绝。后来,厨师就去太仓南门开了家肉店,逢书场、庙会,总有听书人、香客购着解馋,也有逢时过节买了送礼的。抗战时,主人已换作倪德,在南门桥堍下开了家倪德顺肉松店,小本经营,时断时续。**后公私合营,渐渐发展,成了如今的太仓肉松厂。现代化的设备,使昔日的倪德顺鸟枪换炮,但烹制的绝招却得以流传、发扬。


校园里的假山作文合集10篇扩展阅读


校园里的假山作文合集10篇(扩展1)

——写校园里的假山小学作文 (菁华3篇)

写校园里的假山小学作文1

  在每一个公园里都有假山,但是让人意想不到的是我们学校也有假山。

  走进校门,两边是冬青,一直向前去,越过**台,展现在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常绿的冬青,如围墙似的,排列在假山的四周。

  春天的早晨,几株不知名的花草从地下冒出来攀上假山,伸展出嫩绿的叶子,使假山有了绿的气息。

  夏天,各种花草把假山缠绕的严严实实、密密层层的,似乎要把假山覆盖住,远远望去假山就像一座矮小的绿塔。

  到了秋天,附在假山身上的枝叶变的五彩斑澜,这时的假山成了校园里一道靓丽的风景线。

  寒冷的冬天到来之后,各种花草都已凋谢,假山便恢复了原来的容貌,从远处放眼望去,假山就像一位驼背的老人在清除枯萎的杂草。随着太阳在天空中位置的变化,这位老人的头发渐渐变黑、变黑。不一会儿,一个强健有力的士兵出现了,他好像是学校的保安,守护着整个校园。

  经历了多年风雨的假山,像是风化了,它身上已经出现了一些大小不一的洞孔,但假山依然顽强的屹立在校园中,守护着这方神圣的净土。

  我爱你,校园里朴实矮小的假山。

写校园里的假山小学作文2

  我们学校一进校门就能看到一座假山,这座假山奇形怪状,凹凸不*,高高的矗立在我们的教学楼前。

  一到夏天,假山的下面还能种各式各样的花草,漂亮极了。这座假山前还是同学们娱乐的好地方,有的同学围着假山转圈跑,有的同学在假山前朗诵诗歌,还有的同学在假山边上捉迷藏,而且我还要告诉大家一个“小秘密”,我和哥哥每天放学相约的地方,就是这座假山前边。

  但是也有同学总在搞破坏,随便扔垃圾,还乱摘花草。校园里的假山也要像我们的家园一样保护它,不能乱扔垃圾,乱摘花草,看到垃圾主动捡起扔到垃圾箱。

  我们要做讲文明、懂礼貌、爱护公共设施的好学生。

写校园里的假山小学作文3

  一进学校的大门,那假山迎面可见。它一年四季总是那么青绿、美丽。

  春天,繁花似锦、绿草如茵,树木绽放出新生的嫩芽;小草弟弟从大地妈妈的被子里钻出头来呼吸着新鲜空气;花儿妹妹绽开微笑的脸蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。

  夏天,骄阳似火、树木葱笼。空气可闷热了!知了趴在树上不停的叫着:“知了,知了。”同学们都结伴到假山旁边的树下玩耍、读书,这时候假山里的小喷泉就喷出水来为同学们解热。小喷泉里的水顺着假山的峭壁上飞泻下来,真像是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊!

  秋天,秋高气爽、枫叶似火。一阵阵凉风从远处吹来。花儿差不多都要枯了,只有菊花在秋风中傲然地开着。

  冬天白雪皑皑、大雪纷飞。小草弟弟、花儿妹妹和叶子宝宝都钻进了雪姐姐那暖和的被子。

  假山上怪石嶙峋像青龙,像骏马,像骆驼,真是形态万千。假山里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊,静得让你感觉不到它在荡漾;假山里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。假山水利的鱼油的成群结队地在水底穿梭;有的鱼儿在水底欢快地嬉戏。

  我爱学校的假山!


校园里的假山作文合集10篇(扩展2)

——写校园里的假山小学作文 (菁华3篇)

写校园里的假山小学作文1

  我爱我的校园,更爱我校园的一角——假山。每到下课的时候都能听到那里同学的欢声笑语。

  假山上有一个老渔翁,手中拿着一个鱼竿,可是我发现鱼竿上只有鱼线没有鱼钩,我想起一个名人——姜子牙。他钓的不是鱼,而是清闲自在。几只白鹤在渔翁的附*,他们或单脚站立,或双翅张开,或引颈高歌。山上还有一群栩栩如生的红毛小猴。每次我静静地看着他们,看着看着,眼前一片模糊,好像小猴活了,在山上嬉戏追逐,你追我赶。

  假山下有一个圆形的鱼池,里面的鱼五彩缤纷,美丽极了。它们时而在水里自由自在地散步,时而东躲*,好像在玩“捉迷藏”。鱼池里还有几只小乌龟,别看他成天懒洋洋的,趴在旁边晒太阳。小金鱼如果去打扰它,它会张大嘴巴一口气咬住小金鱼的尾巴。池里有几个喷泉,夏天的时候,喷泉会喷出一丈高的水,有的时候会咕噜咕噜地响,像一把小伞,像一朵小花,像小蘑菇……

  每次我当环保小卫士的时候,总要先把那里打扫干净,给四周的小花浇点水,松松土……因为我喜欢假山,所以我希望那里变得更美丽。

  我爱校园的一角,我爱我的校园。

写校园里的假山小学作文2

  如果,你来到我们学校,一进门,你就会看到期一个小鱼池。这个小小的鱼池,使我们的校园显得更加美丽了。

  鱼池中间有三座假山,左边的假山上,有一座小房子,小巧玲珑,十分精美,两座山的中间有一座小桥,桥上有一只抬头挺胸的单顶鹤。

  假山旁边还安装了喷泉呢,喷泉喷出的细水珠就像一串串白色的白珍珠落在小桥上,最后流进池水里,溅起一个个可爱的小圆圈。

  最中间的山,也就是那个最高的山上,有一座精致的小宝塔,宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。

  再往下看,池中有许多活波可爱的小金鱼。如“墨龙”啦,“一点红”啦,“珍珠”啦,“大红袍”啦,五颜六色,异常美丽。它们绕着假山自由地游来游去,好像是在玩“捉迷藏”的游戏。

  我最喜欢那条“一点红”的小金鱼,每当我在池边看鱼的时候,它总是摇头晃脑地向我慢慢地游来,吐吐泡泡,好像在和我打招呼,可每当我大声地对它喊道:“嗨!你好吗?”的时候,它却早已害羞地藏到假山的缝隙里去了。

  鱼池的旁边还有一条长廊,在骄阳似火的夏天,同学们都在那儿歇一歇,避避暑,凉快极了。

  啊!我爱我美丽的校园,更爱校园里的一草一木。它给我们增添了无穷的乐趣。

写校园里的假山小学作文3

  我们的学校——东华小学坐落在风景优美的旗峰山下,离学校不远的地方是东莞著名的同沙生态园。同沙生态园青山绿水,湖光山色,空气清新。微风轻拂,将那湿润清鲜的空气带进我们的校园。在这里读书求学真是一种幸福啊!

  我们的学校范围很大,一至六年级一个校区安排不下,便分成了三个校区。每个校区都有相对应的教学楼、学生宿舍、学生餐厅、操场及图书馆等等。我们年级就在二校区这里。

  我们二校区美如画。且不说宽阔壮观的操场,也不说郁郁葱葱的植物园,不说四季飘香的月桂,也不说整齐美观的绿化带,单说学校操场西边的假山就足以让我们留连忘返。

  我们每天清晨用过早餐下楼后,沿着洁净的水泥通道朝西走,不一会儿就来到假山处。假山掩映在绿树丛中,仿佛不肯一下子就把真面目呈现给别人看的害羞的大姑娘似的。那树叶也显得非常有情义,在微微地用柔软的手抚摸着那假山。

  再朝前走几步,那假山便呈现在眼前了。假山真美啊,石头堆着石头,石头叠着石头,那造型不一,有的像猴子,从不疲倦地在伸手遮望天上的太阳月亮;有的像狮子,很威武很很帅气地立在那里望着来来往往的同学,像是要求大家也像它一样,威猛地把学*成绩搞好;有的像小兔子,蹦蹦跳跳地不知从什么草丛中钻出来;还有的像一只从天边飞来的仙鹤,要告诉同学们天外的事情……姿态不一的假山啊,从不同的角度便有不同的样子,怎么不令人着迷,怎么不令同学们为像什么争得面红耳赤?

  听,叮叮咚咚,一股清洁的水从假山中间的孔隙流出,然后冲贯而下,直击那假山脚上的小水池。那水源的出口处,孔隙的一旁还非常神奇地长着一撮苇草。那苇草估计是得风得水,长得非常地婀娜多姿,那向下的二片叶子横拦着水送了一段水程又弹起来重新垂下,重复地做着同样的动作。那永不疲倦的精神不知让我发了多少回呆。顺着水流往下看,那溅起的朵朵晶莹的水花,往外扩散便攸地不见了,但后面又接着来一朵更新的水花,一朵又一朵,接连不断。池中的自由自在地游着一群群金鱼正在追逐嬉戏。看,这一条小金鱼估计是一个人出来散步,正悠闲地慢慢地游着;那一条则是霸气地闯过来,吓得那一条散步的小金鱼一个摆尾,朝另一个方向游去。还有那两条一前一后的游着,是不是一对好朋友。但更多的是一大群结伴而游。时而朝东,时而朝西,时而又朝上吐了一个水泡,然后一整群潇洒地像过山车一样起伏着。池里的水清澈极了,就连水池旁的水草中的鱼啦,虾啦,都看得清清楚楚。

  假山的周围是我们的后勤员工在空闲之余用自己的勤劳的双手开辟出来的一小块菜园。菜园里种着韭菜,小白菜,还有黄瓜,茄子等一些常见的品种。这些菜长势喜人。看,那小白菜碧绿的叶子正勃勃生机地向大家展示着自己的生命力。那早晨还未逝去的露珠在阳光的映射下,闪耀着迷人的光彩,既使是珠宝也不会有这样的光泽啊!微风轻轻一吹,那调皮的小水珠便顺着叶儿一骨碌地滑下来,钻进地里,怎么也寻不见了。韭菜是被食堂的阿姨割了又长出了新的一批。它的生命力太强了。最神奇的是在菜园中间,有一棵神奇的树。我第一次去看时还吓了一跳。那树干上长着许许多多的眼睛,一只一只,数也数不清。看那挂在树干上的牌子,我们知道了那是叫着“眼睛树”的树。那树不清的眼睛正含情脉脉地看着同学们做文明的事情;当然,谁要是在这里做不文明的事,相信那眼睛也会摄下你的一切。

  挨着假山的一边是通道,顺着通道朝前走,会走到图书馆。假山的另一边,便是宽大的操场。下课了,二课堂,同学们便不约而同地来到这里活动,开展游戏。

  早晨过去了,中午到来了,假山又以新的姿态迎接同学们的放学,眼睛树又以热情的眼神欢迎同学们下课去食堂就餐。

  二课堂时间到了,这里便热闹起来,很多的同学来这里观赏风景,来这里争论那水是从哪里来的,那假山像什么。还有的和小鱼一起逗趣。说话声,欢笑声,水声混在一起,组成了一曲欢乐的协奏曲。同学们在那里尽情的玩耍。

  水池旁的路灯亮起来了,路旁一排灯,水里一排灯,相映成趣,异常美丽,尤其是水中的灯,那微波荡漾中像是撒了一池的碎金。同学们都去晚自*了,谁也没有时间再去细细欣赏。假山只能自我陶醉,与他身旁的树儿交流他们一天的感受。

  学校的假山,无论是早晨还是晚上,都有不同的美。假山,校园一角,我爱你啊,更爱生活在这里的人儿!


校园里的假山作文合集10篇(扩展3)

——校园里的甜作文 (菁华10篇)

校园里的甜作文1

  寂静的教室,如一潭死水。“现在开始考试。”老师说道。“老师,为什么又考试啊?”许多同学不禁抱怨道。我也觉得老师有一些过分了,都考了一天的考试了,为什么还考?但是,老师的话如圣旨一般,没人敢反抗。

  开始考试了,同学们奋笔疾书,手上的笔不停地舞动着,埋头写着试卷。但是,写字声底下我又听到了许多不同的声音。一些同学爆骂粗口,不停地指责着老师。老师是神圣的,无人不敢不尊敬。可能让同学说出这样的话的苦,是何等的苦啊!有些同学还用脚用力地踩踏地板。顿时,教室里发出密集而又沉闷的踩地板的声音。我们都很愤怒,但却没人敢放肆。考试时间总是飞快的,可这一次,我觉得无比的漫长。似乎是过了一个世纪,终于下课了。

  我长舒了一口气,同学们也发出了欢乐的声音。老师见此状况,怒目圆睁,严肃地说:“下课不准出去,写课堂作业。”这时,我突然觉得自己从天堂掉到地狱一般。我自己没地方发泄,只能往纸巾上发泄。我不停撕扯纸巾,直到纸巾变成粉末状为止。我觉得自己好苦,像吃了大把黄莲。老师这会儿又火上浇油,说了句:“下节电脑课改成语文课。”我看见旁边的一个同学滴下了一滴痛苦的眼泪。我本以为同学的'眼泪可以让老师知道自己的错误。可是,老师却变本加厉。他不但没有安慰那位同学,反而批评他:“他学*不用功,作业多一点就嫌累。这么不中用,这么大了还哭。”

  哎!我觉得自己好苦啊!学校就是地狱,班主任就是地狱的使者一般。

校园里的甜作文2

  快毕业了,在校园里发生了很多故事,如调味瓶一般,酸.甜.苦.辣.咸样样俱全,那一件事却让我的心里如吃了蜜一样甜。

  记得在二年级的时候,我的语文很差,可以用差到极点来形用了。每一次老师说考语文词可以说是我的恶梦。因为语文差,所以我总也不面对它。只是每次机械化地改,改完在错。

  有一次“恶梦”又开始了。我还是和以前一样,错的很多,老师为了让我语文提高,找我谈了一次话。虽说我每一次都会错很多,但我也是一个十分要强的孩子,每一次老师说我我的脸都会像火烧一样红,加上这次老师的谈话,让我小小的自尊心更加的受不了了,决心要把这小小的语文给练会,练好。

  为了把语文生字词给练会,我写完作业就开始练词,早上刚起来我做的第一件是也是练词,为了练会更多的.词我也看了很多的书,在不知不觉中,我的词错的也愈来愈少。

  慢慢得,又到了期末考试了。我胸有成竹地走进教室。以前看到了语文卷子就像看到了敌人,而现在呢?看起来就像我的朋友.知己。在考分出来之前,我是既担心又快乐。担心是因为我怕考不好,快乐是因为我马上就要知道我的努力结果了。

  当听到老师读到我的语文成绩是96分时,我高兴得快要跳起来了!老师也夸我的成绩不错,虽然只是这么短短的几句话,但也让我的心像吃了蜜一样甜。

  这就是先苦后甜。先体会苦,才能体会到甜中甜!

校园里的甜作文3

  校园犹如蜜糖,从里甜到外。细细品尝,你会品尝出各种不同的甜味。

  老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜,每当想起这般滋味,心中自然泛起一阵阵暖流…

  记得那是在二年级时,放学的时间到了,天空突然阴云密布,果然不出所料,“哗哗”下起了大雨,不巧,今天我没有带雨伞,看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急,心想:妈妈,为什么您还不快来呀!就在这时,班主任李老师过来问:“璐瑶,你没有带雨伞吗?妈妈还没来?走,我送你回家吧。”起初,我心里有些犹豫,迟迟没答应,可是雨越下越大,无奈,我还是进了老师的“保护伞”里,老师用他那高大的身体呵护着我,就像妈妈保护她的孩子一样,一样的。我微微抬起头,看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的,但又甜甜的,说不出是一种什么样的甜。

  虽然事情过去几年了,但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨:“亲爱的老师啊,谢谢您,谢谢您!”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。

  同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中,我和同学手拉手做游戏;放学路上形影不离,说着心里的小秘密;大合唱中我班拿到了一等奖;作文课上,我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐;有时在校园里被小石头绊倒,虽然感到疼,但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛;有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案……这是多么高兴的事啊,每当想起这些,心里像喝了蜜一样甜。

  “太妃糖”与“水果糖”伴我茁壮成长,我很快乐!

校园里的甜作文4

  一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。 记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,

  就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学*课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。 从二、三年级开始,学校就开始变得有一点苦了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。 五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了辣味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题打仗,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出对与错。 回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。 五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。

校园里的甜作文5

  淡淡的微笑,开心的大笑,构成了校园里的甜。

  ——题记

  转眼间,六年小学时光即将远逝,我的心头不由地添上了几许悲凉。在无奈与惋惜中,记忆里涌起了校园的甜……淡淡的微笑

  我们的老师——惠子老师,素日有一特点,有了好文章,就读给我们听,这也成了我们上语文课的一大乐趣。

  这天,惠子老师又找到了几篇美文,兴致勃勃地读给我们听。台上的惠子老师读的有声有色,我们下面的“听众”亦是有滋有味。这就样,惠子老师不间断地读了一篇又一篇,终于有点累了,拿起水杯喝了点水,问道:“怎么样?还想听吗?”我正贪婪地吸收着这些文章精华,怎么肯就此中断?全班同学也都如此。但又怕老师太辛苦,大家俱说的吞吞吐吐,一副欲言又止的样子。老师早看懂了同学们的意思,淡淡地微笑,说:“好!我继续读给你们听!”说完,又声情并茂地读起来。我回想着老师淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。

  开心地大笑

  为了一件小事,我和朋友有些不开心。朋友过了一会,想了想凑上来,在我耳边说:“咱们和解吧,我刚才做的不对。”说完,伸出手来。我心里想着不能这样轻易和解,便不作声。朋友见了,笑着问:“怎么了,手活动不方便吗?是不是吵架的后遗症啊?那可真是我的过错,对不起,对不起,抓紧治疗!”说完拿起我的手便要搓。早已从心里和解了的我,再也忍不住了,我们俩一起握着手开心地大笑起来。这时,我的心里涌出一丝甜蜜,这友谊,使我笑的很甜,很甜。

校园里的甜作文6

  我今年已经六年级了,学校里的喜怒哀乐,学校里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新。

  “加油,加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在学校上空,原先是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛,个个喊得满面红光,笑容绽放。学校里洋溢着欢乐的气氛。这个时候,我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧,我们班的跑步能手小丽手中紧紧握着接力棒,额头上冒出了细细的汗珠,眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下,两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方,助威声此起彼伏,小丽和4班的王强也不甘示弱,争先恐后地向前跑。“啪,”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明,小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去,只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓,我手里也捏了一把汗。

  “之后!”小红跑得飞快,朝我大喊。我身子向前倾,伸直了手,等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒,我伸长了手。差一点,差一点,还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促:“还不快捡起来!”我这才回过神来,连忙捡起,充满信心地向前奔去。

  我大口大口地喘着气,好累,好累!我真想跟哪吒借对风火轮,一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑,不一会儿,终点就出现了……

  我一步跨向终点,欢呼声立即响彻云霄。大家笑着,跳着,庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们,虽然流了很多汗,却觉得值得。为团体奋斗而成功,在这一刻,我闷心里比吃了蜜还甜。最终我们班赢得了比赛。

  随着时间的流逝,学校里的好多事情我已淡忘了,唯有最终比赛胜利时,同学们兴奋的笑脸和我那时的感受,令我刻骨铭心。

校园里的甜作文7

  对我们而言,学校是我们这些学生的第二个家了。在这个“家”里,我们学*知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天天地长大。直到现在,我们才发现已经要离开这个“家”了,以前所经历的'校园生活如影片般在脑海中迅速地播放,面前又浮现出同学们一张张笑脸,同学们的笑声也随即响了起来……

  “哈哈哈”,这是同学小斌的笑声,笑得很特别。只见他一边笑一边用手指着他原本要扔给小杰而不小心扔到小梅头上的纸球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑,而小梅对他怒目而视……

  爱看书的小雅笑起来十分文雅:眼睛一弯,嘴角一抿。小雅的笑声很有感染力,她听见小萱给自己讲书中有趣的故事情节时,笑了起来,我也跟着她笑了起来。

  “嘻嘻嘻”,喜欢捉弄人的小绚把手捂在嘴上,偷偷地笑了起来,一听见这样的笑声,就知道她又要捉弄人了。果然不出所料,原来她闲着没事做,就把一条假蛇偷偷地放在小琪的书包里。小琪正要把英语书拿出来,才打开书包,便看见正在书包里望着她的那条“蛇”,吓得她腿一软,瘫坐在地上,指着书包大喊:“蛇啊!”便哭了起来。小雅走过去说:“小琪,你被一条假蛇吓出来这么多金豆豆啊,分点给我吧,我去找盆子来装。”全班同学都被小雅给逗笑了,小琪也破涕为笑。

  同学们的笑容多姿多彩,笑在脸上,甜在心里。虽然我们已经要离开学校这个“家”了,但是,我依然会记得学校的点点滴滴,时时刻刻回忆校园里的“甜”。

校园里的甜作文8

  幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造时的激情。

  ——题记

  在校园生活的六年里,每一时,每一刻,每一分,每一秒我都在感受着蜜一样的甜。

  在接力赛上,我们感受到了团结的力量。经过慎重的考虑,老师决定让璇璇跑第一棒,我跑第二棒,瑶瑶第三棒,雪雪最后冲刺。开始了,璇璇一直保持着排名第二,怎么都超不过第一名。她以最快的速度把接力棒给我,接着我像飞奔的野马一样冲了出去,只听见两旁的风呼呼地刮着,我尽可能地往前冲,眼看我与第一名一米一米的拉*。可是路程很短,到了终点,我迫不得已把接力棒传到瑶瑶手里,我赶紧站在旁边,目不转睛的观看。

  瑶瑶也在努力的拉短我们与第一的距离,可是她怎么也超不过去,我们也只好把希望寄托在雪雪身上,当瑶瑶把接力棒给雪雪时,雪雪像离弦的箭,开始往前冲,跑到一半时,我们和第一的距离仅隔一米不到,我心想加油!加油!再快点再快点,马上就要超过了,渐渐的在离终点不到五米的地方雪雪超过了第一名。

  她超过了第一名,我们是冠军,我们的努力没有白费,我们成功了,当时我们四个紧紧的抱在一起,蹦蹦跳跳,脸上洋溢着胜利的笑容。两个字“加油”为我们迎来了胜利的曙光。

  我们收获了成功,迎来了胜利。这是在我小学六年的生活了,笑得最开心,最甜的时刻,这种甜是任何人都享受不到的,这种甜只属于我们四个,这种甜是一种隐行的力量,这种甜是永恒的,更是无价的!我会永远记住——校园里的甜!

校园里的甜作文9

  又是一个下雨天的清晨,丝丝春雨披着晶莹的外衣,淅淅沥沥地落到了大地上,飘飘洒洒地冲洗着大自然的尘埃。校园里的树木张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,小草摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔直着享受春雨的甘露。同学们举着斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花,开开心心地向教室走去。我也撑着伞不慌不忙地在校园里走着,还总是下意识地寻找伞下的身影……我在学校这个温暖的大家庭已经生活了六年了,如今,还有两个多月就要毕业了,在这个“家”里经历了许许多多的酸、甜、苦、辣,在这样的还带着些寒意的下雨天,涌上我心头的却是甜甜的,暖暖的感觉。

  想起五年级的时候,那天早上,灰蒙蒙的天空乌云漫布,仿佛笼罩着一块灰色的大幕布,出门时,我想:“到学校只要几分钟,应该不会下雨吧。”于是,我匆匆走出了家门,并没有带伞。走着走着,天空越来越暗,让人感觉透不过气来,我加快了步伐,奔跑起来,可是天空好像有意要与我做对,开始飘起了雨,而且越下越大,不过几分钟,到学校门口的时候,大雨就像黄豆一样砸了下来,地上形成了一个个的小水坑。我的衣服已经被打湿,头发上也满是水珠,一副狼狈不堪的样子。我着急起来:“从校门口到教室还有好长一段路,雨下得那么大,怎么办呢?”“站在这里,等雨小一点再走?”我思索着:“不行,那样会迟到的。”我否决了这一念头。看着时间一分一秒地过去,就快要打铃了,“不如冲吧!”我心里暗暗的说。正皱着眉、硬着头皮准备冲出去的时候,一个稚嫩的声音在我身后响起:“哥哥,要不要我撑你?”我回头一看,一个大约八九岁的小男孩站在我的身后,他约莫比我矮一个头,手里举着把伞,抬着下巴看着我,红扑扑的脸上挂着一丝微笑。

  我顿时感到那样的亲切,一股暖流在心中缓缓流过,来不及多想,我一下子钻进了他的伞,一个劲儿地说谢谢。他是二年级的一个学生,和我所在的班级不在一幢教学楼里,可他却执意把我送到了六年级的楼下,我还没来得及再说声谢谢,他已经转身走了,我站在那看着他远去的背影,发现他的那把伞并不大,他瘦瘦小小的左肩膀上已经被雨水打湿了,我觉得很不好意思,我甚至都不知道这个雪中送炭的小学弟在哪个班级,叫什么名字。快步走进教室,我整整一天都觉得心里特别甜,心情是如此的温暖与快乐。后来在不大的校园里,我好像都没有遇见过他。

  思绪又飘了回来,在这样的下雨天,我总*惯了看看伞下有没有那张陌生但亲切的面孔。正好旁边有个男生也没有带伞,正把书包顶在头上低着头急匆匆地走过,“嘿,同学,我来撑你吧!”说着我三步并做两步走过去,把伞分给他一半。这时候,我也觉得心里甜甜的…

校园里的甜作文10

  淡淡的微笑,开心的大笑,构成了校园里的甜。——题记

  转眼间,六年小学时光即将远逝,我的心头不由地添上了几许悲凉。在无奈与惋惜中,记忆里涌起了校园的甜……

  淡淡的微笑

  我们的老师——惠子老师,素日有一特点,有了好文章,就读给我们听,这也成了我们上语文课的一大乐趣。

  这天,惠子老师又找到了几篇美文,兴致勃勃地读给我们听。台上的惠子老师读的有声有色,我们下面的“听众”亦是有滋有味。这就样,惠子老师不间断地读了一篇又一篇,终于有点累了,拿起水杯喝了点水,问道:“怎么样?还想听吗?”我正贪婪地吸收着这些文章精华,怎么肯就此中断?全班同学也都如此。但又怕老师太辛苦,大家俱说的吞吞吐吐,一副欲言又止的样子。老师早看懂了同学们的意思,淡淡地微笑,说:“好!我继续读给你们听!”说完,又声情并茂地读起来。我回想着老师淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。

  开心地大笑

  为了一件小事,我和朋友有些不开心。朋友过了一会,想了想凑上来,在我耳边说:“咱们和解吧,我刚才做的不对。”说完,伸出手来。我心里想着不能这样轻易和解,便不作声。朋友见了,笑着问:“怎么了,手活动不方便吗?是不是吵架的后遗症啊?那可真是我的过错,对不起,对不起,抓紧治疗!”说完拿起我的手便要搓。早已从心里和解了的我,再也忍不住了,我们俩一起握着手开心地大笑起来。这时,我的心里涌出一丝甜蜜,这友谊,使我笑的很甜,很甜。


校园里的假山作文合集10篇(扩展4)

——校园里难忘的事作文合集十篇

  校园里难忘的事作文 1

  上周,我们班过得与往常不一样,四个来自新加坡道南学校的同学与我们一起度过愉快而难忘的一周。

  上周第一天,我们班四位去过新加坡交流的同学各自领来一位新同学,原来他们是来自新加坡的同学。这下可热闹了,同学们兴奋得哪还有心思早读,时不时望向他们,想早点跟他们讲话,想早点跟他们交朋友。

  来的四位同学,两男两女,女同学都非常文静,男同学较活泼些。女同学的.校服是浅蓝色的背带连衣裙,非常漂亮,令我们班女生羡慕得不得了。他们和我们一起跑操、一起上课、一起吃饭、一起玩耍。因为他们母语是英语,所以我们交流时语言上还是会有些障碍,但这并不能阻挡我们说说笑笑,建立友谊。很快我们就相识了,有的已经成为好朋友。

  一周很快就过去了。到了临别时,我们互赠礼物留作纪念,相互都挺舍不得,真想他们能再呆上一周。我想,这段美好时光将永远留在我们班同学的记忆里。

  校园里难忘的事作文 2

  在美丽的校园发生过许许多多的事,有快乐的、有伤心的、有后悔的、有激动的……但是有一件事,却一直令我难忘。

  那是四年级下学期六一儿童节的时候,我们学校进行文艺表演比赛,我踊跃地报了名。我决定表演一个朗诵,这是我第一次上台表演节目,我的心情很紧张。比赛前,我一直在练*朗诵,和上台、下台。我在家里反复的练*,我把家里当做舞台,但是每次我都很紧张。终于到了六一儿童节,比赛开始了,我是第十个上台表演的。在台下,我的心一直在砰砰地跳。

  第一个上台表演的是唱歌,他唱得特别好。我从心里想:第一个就这么棒,那我不就完蛋了吗?第一个表演完了之后,同学们都热烈地鼓掌。接着,小演员们一个接着一个的上台了。快到我了,我从台下一直默念:不要紧张,不要紧张,一定不要紧张。当主持人说:“请十号同学上台”时,我很自然地走上台,并一直露着微笑。因为紧张,所以我朗诵得很慢,并加了一些手势。我朗诵了一会儿,发现其实上台后也不是很紧张。最后,我以完美的姿势向大家说了一句“谢谢”,接着就下台了,大家都给我鼓掌了,我对自己说:“我战胜了自己,战胜了紧张,真棒!”最后我获得了比赛第五名,听到这个名次,我很惊讶地说了一句:“不可能吧!”我的同班同学也对我说:“崔桐菲,你战胜了自己,战胜了紧张,太棒了!”

  这件事已经过去很久了,但每次一回忆起这件事情,我心里就又会回忆起当时的场景,那是我第一次上台。

  校园里难忘的事作文 3

  在我的生活中有许多事,有趣的、伤心的、难过的……随着记忆的推移,许多事我都记不清了,但有一件事让我记忆犹新。

  在上学期的一节音乐课上,老师教完一首歌之后,让我们自己唱,我自信地举起手。老师让我站起来唱,我站起来开始唱,刚开始的时候还唱得不错,谁知在关键时刻,突然跑调了,我提高嗓门,努力跟上节奏,可是一直跑调,同学们哄堂大笑,我的眼泪像断了线的串珠似的往下掉。从此我再也不唱歌了。

  又一节音乐课,窗外天空蓝蓝的,白云在天空上飘,小鸟在枝头上唱着歌,只见同学们一个一个地站起来,他们唱得多么好啊!我也好想跟着优美的音乐再唱一次啊!但我低下头不敢正视老师,始终没有举起手来。我终于忍不住抬起头瞄了一眼老师,只见老师正在对我微笑,那鼓励的眼神,让我一下有了勇气,我又勇敢地举起手来。老师用手打着节奏,我刚开始很紧张,过了一会儿就*静下来了,一首歌唱完,我听见了雷鸣般的掌声,老师也鼓起掌来,夸我唱得真好。我又敢在同学们面前唱歌了。

  虽然这件事过去很久了,但我依然记得清清楚楚,因为它让我知道了自信是一个人很重要的东西。

  校园里难忘的事作文 4

  有一年冬天,在我所喜爱的校园里,发生过这样一件令我难忘的事。那一天,有一节课是赵老师的,赵老师在那一节短暂的时光里,我认为老师肯定会给我们讲那些课文,没想到赵老师说:“同学们走,去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。赵老师说:“男同学一组,女同学一组。”过了一会儿,我们女生齐心合力得对起了一个大雪球,而男生呢?唉!他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头,我们把头放在大雪球的身上,再把两个小石头块插在头上,这样就成了一个眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸,我们的大雪人已经完成了,而男生的呢?嗨!他们还没堆呢!赵老师对他们说:“你们要齐心合力啊!你么看女生的已经堆完啦!”男同学们一看,他们就立马堆起了一个大雪球,可是他们却堆不起来头。急的直蹦,忽然,有一个男同学想出了办法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了,这样他们就用这个办法果然成功了。这是,他们的脸上才出现笑容。刹时,我心里在想:还是人多力量大。

  校园里难忘的事作文 5

  校园里发生的事很多,有开心的、有伤心的、有委屈的、有苦恼的……但最让我难忘的却是那一件事。

  记得那一天,老师告诉我们要开元旦晚会了,我又激动又开心。下午放学一回到家,我就看见家里的桌上有一些棒棒糖。妈妈告诉我,这个棒棒糖是元旦那天要发给同学们分享的。

  元旦那天终于来了,我带着棒棒糖一踏入教室,就看见同学们纷纷把零食从书包里拿出来,放在了桌子上。我来到座位上,把妈妈给我买的棒棒糖也拿了出来。同学们见了,都挤过来问:“你带这么多棒棒糖干什么?”我答道:“妈妈让我分享给大家。”“你快数数多少个?”同学们说。我数了数,一共70个,我自己都惊呆了。上课了,老师走进教室。对同学们说:“同学们,我们下午才开始,同学们带的零食下午才可以吃。”“哎!”同学们听了都垂头丧气的。

  到了下午,终于可以开始了。同学们把零食都拿了出来,我也把棒棒糖拿出来。征求了老师的意见后,我给大家每人发了一个棒棒糖,又把剩下的三个棒棒糖给了老师。接着,节目开始了。同学们都多才多艺,表演得很出色。学校领导还给合各班级拍了照,他们还在我们班看了一节舞蹈,那段舞蹈看的他们也连声叫好。时间一点点的过去,元旦晚会也在一片欢声笑语中结束了,大家都还有些意犹未尽。

  这就是发生在学校里令我难忘的一件事,到现在那一幕幕我都记忆犹新。

  校园里难忘的事作文 6

  在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是,最令我难忘的,还是那次向汶川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。

  五月十二日下午十四点二十八分,汶川发生了有史以来最强烈的8.0级大地震。顷刻间,一座座高楼大厦被夷为*地,数万人无家可归,特别是那些儿童,他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是,还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。

  于是,我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”,说到这里,我就想起了那时的场面。

  记得那时候,全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时,《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起,同学们也开始募捐。你看,那一双双稚嫩的小手,正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱,就是给了灾区儿童一份希望。这时,我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾,站在**台上,她看见那么多有爱心的孩子,都把自己的零用钱捐了出来,她流泪了,她正是为了可怜的灾区儿童而流的!见此情景,不少同学为此也流下眼泪,因为,他们有一颗和汶川儿童一样的心。

  这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事,它将被我刻骨铭心。

  校园里难忘的事作文 7

  在我的脑海中,有许多难忘的事,有开心的,有难过的,但最令我难以忘记的是发生在校园里那件事,它真令我受益匪浅。

  那是一年前发生的事,那时,我爸爸要动一个小手术,需要住院。我因为这个原因,作业一直没有写好,上课也总是走神。班主任因为这个事情叫我去办公室,在去的过程中,我的心砰砰砰”直跳,别看我表面装作若无其事的样子,可我心里却急的像热锅上的蚂蚁。

  到了办公室,老师关心地问我:你最*怎么了,作业做得怎么这么不好呢?是不是家里有什么事情?”我低头轻轻地说:是的,爸爸最*要做一个小手术,虽然不会有什么生命危险,但我十分担心。”老师用轻柔的语气对我说:没事的,只要你好好学*,爸妈就不用担心你,如果你爸爸妈妈知道了,会更加担心的。”经过老师找我谈话以后,我的作业每次都能很好的完成,因为我知道,只有我好了,爸妈才能不用担心,他们才会更好的生活。

  这件事虽然已经过了一年半了,但我仍然记忆犹新,老师的关爱就像点点细雨滋润着我,老师对同学们的爱是全世界独一无二的爱。

  校园里难忘的事作文 8

  哎呀呀!不好了,不好了,发大水了!有一天,我刚走进教学楼,就跑来一名同学向我“报告情况”。我一听,立刻紧张起来,我的书包不会湿透了吧,我的字典再小命不保!

  到了教室门口,倒也没刚才那位同学说的那么严重,但还是可以听到教室里水流的声音和滴水声。教室门还没开,但是每个同学都想看看里面的情况,有的居然踩着一个同学的背,用手扒着窗台向里瞧。只听他们说:“水太多了有非常深呢!”我看看邻班,发现那里的水更多。一问,原来邻班的暖气不干了--漏水了。弄得邻班的桌子、椅子都被泡了,还把我们教室也泡了。

  等呀等,开门的同学来了。门一开,我们蜂拥而上“抢救”起各自的文具来。“哎呀,我的钢笔怎么被泡了!”“我的本子呀!”“我的字典!”声音一个比一个高。我走到我的桌前。呀!我的字典也被泡了。我们把文具抢救完了,再抢救公物。来!一起扫水。就这样扫呀扫,可就是扫不完。一扫,水出来了,邻班也扫,水碰到了墙上,又反到我们班里。

  最后,老师来了。老师安排了几个同学来扫水。这样扫了一节课,才把水扫了出来。校工终于来了,他拿这一把非常大的大拖把,很快就把我们教室拖干净了。

  这真是一件难忘的事呀!

  校园里难忘的事作文 9

  在我的校园生活中,令人难忘的事很多,而最让我记忆犹新的就是和班上的伙伴们在一起学*、玩耍、竞赛的场景。

  我还记得在体育节中,我参与了我们四(1)班女子四百米接力赛。我们是和PYP四年级和双语小学四年级四个班比赛,所以我们的心情都很紧张。

  "男子四百米接力赛完毕,现在是女子四百米接力赛时间。"听到广播时,我感觉头晕目眩,心跳得更加厉害。由于有四棒,董佳美是第一棒,胡樱华是第二棒,我是第三棒,陈琪琪是第四棒。"一般都是第一棒和第四棒是最要紧的关头了。"我想起了梁老师的忠告!董佳美和陈琪琪也是我们四个中跑的最快的,可是我们却忽略了一个小问题,陈琪琪当时突然腿痛!我和胡樱华顿时手忙脚乱,因为我俩如果跑得不比陈琪琪快,照样会输。最后,我们还是情不自禁地让陈琪琪跑了第四棒。

  比赛终于开始了。董佳美把棒传给了胡樱华,胡樱华又把棒传给了我,可是前面还有两个比我快的!我虽然紧张,但是一股强大的力量突然间激励着我奋力向前冲,超越了好几位同学,顺利地把棒传给了陈琪琪!陈琪琪虽然脚疼,但是她也像风儿一般向前冲,为我们班赢得了第三名。这次的胜利是我们四位参赛选手共同的荣誉和骄傲!

  我们班虽然没得第一名,但是我们也在跑步中收获了乐趣,所以,我们一点也不遗憾。老师和同学们都开心地祝贺我们,我们的心也像蜜糖一般的甜!四百米接力赛既给我们带来了许多欢乐,又让我们增添了一次美好的记忆。

  校园里难忘的事作文 10

  我们天天都能给予别人帮助,这可能只是你的举手之劳,但却蕴含着你对别人的关心。帮助别人,自己淡然会收获快乐,同时也会立下“一定要帮助别人”的决心。这种滋味能让你回味无穷。

  有这么一件事给我留下深刻的印象:那天,天灰蒙蒙的,不时飘几滴小雨。这样的天气,人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情,跟随着妈妈一起到揭阳学宫参观,我们随着人流在公交站上了18路公交车。车开了,“隆隆”的发动机声,让我们的心情越加沉重,每一个人都板着脸,没有一丝笑意。到了揭阳第二医院,上来了一位60岁左右的老奶奶,她上身穿着一件褐色的衣服,下身穿着一条黑色的长裤,手上还贴着一张药棉,看来是刚挂好点滴要回家啊去呢!老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱徘徊者,又跟司机说了几声悄悄话,只听见司机大声地说了声“那不行啊!”难道是还是我猜测着。终于,我的猜测得到了证实。原来老奶奶没有带够钱,只有一元,司机是得理不让人,而老奶奶却又是“好说歹说”。这样的局面僵持了2分钟左右,我实在是看不下去了,就打算去帮奶奶付车费。好心人也不止我一个,一位穿着校服带着红领巾的大姐姐走到老奶奶的面前,先把硬币投了进去,然后又馋着老奶奶坐在她自己的座位上,老奶奶当时激动万分,连话都说不出来了。车上的乘客都向那位姐姐投去了满意的眼光,我也不约而同地转过头去,用赞许的目光看着她,她只是灿烂地笑一笑,可是这一笑又是能让多少人都无法忘记呢?

  我不禁想起爱因斯坦说的一句话:“忧他人之忧,乐他人之乐”。我相信,只要我们用心去帮助一些有困难的人,彼此的感情也许会更融洽,更和谐,那才是最快乐的。


校园里的假山作文合集10篇(扩展5)

——校园里的笑声作文优选【10】篇

  校园里的笑声作文 1

  当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的.空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

  在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走*了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的耳畔。

  上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……

  校园里的笑声作文 2

  校园里的笑声丰富多彩,有欢笑,有苦笑,有开心的笑,有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花,装点着校园的生活。

  瞧,校园的公布栏下面围着许多许多的人,邢杰从人群中钻出来,边跑边喊:“我们班的朗读比赛得了第一名!”听到这喊声,我们全班同学欢呼起来,高兴地手舞足蹈,到处充满着胜利欢快的笑声。

  听,我们班的教室里好热闹,噢,原来是在搞演唱会,是谁在唱?不好意思,就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话,科学老师惩罚我,让我举办个人演唱会,“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的笑声。

  “啊,哈哈哈哈――”那边又传来欢快的声音。怎么回事?原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写,22个女生,写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。

  这儿怎么了?原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的史瑞雨,马老师知道了把全班同学召集到一块,柔声细语地说:“听说森林里跑出来一个熊哥哥,把一个女同胞咬了一口,这可不好,看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了,咱班有22个女生加上我和杨老师共24人,我们要齐心协力惩罚他。”老师的话音刚落,好打抱不*的陈子涵这时站立起来:“熊哥哥是有错,可这不至于一棒子打趴下吧。再说了我们这也有路见不*的好汉27个呢!”谁知马老师不紧不慢地说:“就你们,杨老师往那儿一站。微微一笑,不迷倒你们26个半才怪。”你看教室里笑的,叫的,拍手的,像是要把教室盖掀翻似的。这时熊哥哥不知是怕了,还是知错了,总之红着脸,低着头走到史瑞雨跟前,深深一鞠躬,道了声:“对不起”。这时同学们又哄笑了起来。

  “哈哈哈哈……”

  同学们的笑声时时在校园里回荡,愿欢乐的笑声伴随我们成长,快乐的五(2)班万岁!

  校园里的笑声作文 3

  这是一所特别的校园――民工子弟小学。这里的学生们或许缺少了很多我们所能拥有而他们却无法拥有的东西,但是他们却依旧用他们那独有的笑声来面对生活,享受生活。

  当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

  在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走*了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的耳畔。

  上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……

  她们很爱很爱笑。

  如今,校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。

  校园里的笑声作文 4

  校园从来就是不缺少笑声地,听,一阵阵爽朗的笑声给学校带来了无限生机,那笑声如春风一般在校园上轻拂,也回荡在我们心头。

  语文课上笑流淌

  六年级二班的教室中传来一阵又一阵的笑声,是什么让他们这么开心?原来是开心果又在搞怪。周老师让李宇然读一段文章,这是一段非常简单的话“德国兵头一次见到这样的庞然大物。”我们正认真地期待着,只听他说道:“德国兵头,一次见到这样的庞然大物。”哈啊啊------教室里马上笑开了花。什么是德国兵头啊?我们的笑声一浪高过一浪,紧绷的情绪一下子放松下来。这笑声如一首动听的小夜曲,空气也笑了起来,花儿、小草、阳光、操场,也响起了笑的声音。

  课间活动笑飞扬

  四十五分钟的课下了,我们马上飞也似的跑出教室,在操场上互相追逐着,尽情的奔跑,好像一只只飞翔的小鸟拍打着翅膀,到处都可以听到那忘情的嬉笑。那根飞舞的跳绳如蛟龙一般不停地上下翻转着,同学们如鱼儿一样灵巧的穿梭,欢笑声嬉闹声交织成一曲动听的歌。“编、编、编花篮,花篮里边有小孩------”在大槐树下,笑声绕着树干、树枝、树叶,传向天空。

  成功之后笑绽放

  “啊,太好了。”张浩拿着考试卷四处奔跑,他的脸上洋溢着幸福的微笑。98分,98分,他终于实现了自己的目标。70到98的飞跃,我们替他高兴,为他骄傲。98分的背后,有张浩努力的汗水,有老师辛勤的辅导,有同学无私的`帮助。幸福的微笑溢满张浩的整张脸,一张张笑脸在柔和的阳光下绽放,校园成了一片盛开的花海。

  笑在飞扬,飞过校园的上空,传向四面八方。笑在流淌,淌过我们的心田,陪伴我们茁壮成长。

  校园里的笑声作文 5

  早上一踏进中学大门,值周生就对我投以暖暖的笑容,虽然凉风飕飕,可心里却暖暖的。一来到教室里,就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角,回忆起了几天前,体育夏老师在教室里为我们点明要求时,妙语连珠逗得我们笑声连连,由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子,头则仰天“哈哈”大笑;有人把双手搭在桌子前,把头埋进手臂里,传出模模糊糊的笑声;咦?是谁在呵呵笑?我顺着声音用目光搜索着,原来是老师呀,他被我们传染了呢!还有些人无声的微笑,这就是所谓的.莞尔一笑吧!有人还使劲憋住不笑,嘴巴紧紧闭着,眉毛弯弯,眼睛大大,嘴巴鼓起来一鼓一鼓的,就像一只可爱的小青蛙,发出“咕咕”的声音,十分有趣。这人不是别人,正是本姑娘呀!就这样,老师每讲一个笑话,班里就笑声连连,都快把天花板震下来,好不热闹!

  不久,窗外的一声笑声把我拉回了现实,我这才留意起,今天之后发生的一切怎么都充满笑意了?可不是吗?每堂课老师都报以微笑,食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着,就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园!

  校园里的笑声作文 6

  “哈哈哈”是哪里传出的笑声?随着声音,“记录器”气喘吁吁地跑到了六(一)班。啊,原来他们在进行班干部演讲啊!此时的你是不是心也痒痒了,快说出咒语,让“记录器”倒放吧,“麦瑞麦瑞轰”。

  下午,烈日当空,同学们蹦蹦跳跳地踏进了美丽的四小,我怀着无比激动的心情跑进了教室,刚一跨脚,便看见了同学们一个个都笑逐颜开的,又听见了同学们的欢声笑语。黑板被粉笔装饰得五颜六色,教室好热闹啊!

  随着袁老师一身令下,彭妍沁一身轻快,带着满脸笑容地登上了讲台,她的竞选目标是语文课代表,只见她慢条斯理地抛出一个的简单问题,这个问题带着一些许冷幽默,在经过同学们默契地配合,变得搞笑无比,她的竞选就在这种冷幽默下悄然结束。

  最令我期待的还是李若奕,终于等到她了。她连蹦带跳地上了讲台,一个深鞠躬,便开始了演讲,她那幽默的语言,再配上丰富的肢体动作,加上她那顶呱呱的想象力,引得我们哄堂大笑,她虽有时眉头紧锁,但通常都会裂开那天真、文雅的笑容和同学们互动,最后以简单的话语结束了这场精彩绝伦的表演。回去时,仿佛脚底踩着一朵祥云,高兴极了!

  经过一番漫长的等待,*梓锐选手上讲台了。空气中夹着一丝丝欢乐的`芳香,他要竞选的是英语课代表。听,他的语气多怪;看,表情多滑稽,他的那句“不想吃天鹅内的蛤蟆不是好蛤蟆”,再一次戳中了我们的笑点,此时的教室沸腾了,同学们的欢笑声在教室上空盘旋着。

  不好,没电了!对不起、对不起,“记录器”没电了,下次充好了电再看,拜拜!

  校园里的笑声作文 7

  “哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来,顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。

  首先是踩气球,踩气球那可是我们男生的“专利”,同学们都争先恐后的来报名,激烈的比赛开始,一群男生一拥而上,你看,谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面,只听到“啪、啪、啪”的几声,荣灿一连踩到好几个气球,一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了,就在这难分难解的紧张时刻,李奇踩气球时摔了个四脚朝天,惹得大家哄堂大笑,随着这一阵阵的笑声,比赛结束了,结果是我踩了10个气球,荣灿踩了9个,而李奇只踩了8个,我们都分别得到了不同的礼品,脸上都露出了笑容。

  接下来又一场激烈的比赛上演了,那就是夹弹珠,首先出场的一组是志刚和俊原,刚开始,两个人都小心翼翼的夹弹珠,可是当俊原看到志刚跑到前面去了,心有一点慌,又想赶上他,因为太快了,手抖动了一下,弹珠就像玩皮的小孩一样,跟本不听主人的使唤跑到了地面上,俊原只好又重新来过,他重新调整心态,很稳重的夹起弹珠,而志刚也不甘示弱,夹了一个又一个,随着时间一分一秒的过去,只听到“哔”的一声,比赛时间到了,再来看他们俩的结果,最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。……

  “六一儿童节”游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。

  校园里的笑声作文 8

  一走进我们的校园,就看见一片洁白的颜色。远远望去,一座座楼房仿佛法国的城堡似的,一排排的小树上好像戴上了一顶顶一尘不染的白帽子,大操场上银装素裹,分外壮观。

  “叮铃铃,叮铃铃!”清脆的下课铃声响了起来,我们班的同学们欢快的跑出了教室,就像是小鸟飞出鸟笼般的愉悦。石伟杰、马士�础⒗钍兰偷刃矶嗤�学,我们一起跑到了操场上。我们看到操场上的美景心中有说不出的高兴。这时马士�刺嵋椋骸霸勖潜热�看谁堆的雪人大怎样?”我们齐声回答:“好啊!”说干就干,石伟杰撅起屁股,一阵忙碌,滚出了一个大大的雪球。可是他的小手冻得就像红萝卜似的。我一看,好家伙,马士�匆膊宦浜螅�他的雪人马上就要成功了。张世杰一看,不服气地说:“堆雪人我虽然不算快,但是打雪仗我可是高手哇!”。

  大家也同意较量一下。马士�春屠钍兰妥隽诵矶嘌┣颍�他俩首先发起进攻,雪球毫不留情的打在了张晓杰的身上。石伟杰准备了好多雪球,打算攻击张世杰,可张世杰太狡猾了,不知从哪儿弄了一块木板进行防守,无论石伟杰怎样发威,雪球总是被木板挡回来。张世杰正在洋洋得意,石伟杰让我绕到张世杰背后,他只顾前面石伟杰,没想到我竟在他的屁股上开了花。我们轮番进攻,让他前后受“敌”。这回,张世杰首尾难顾,只得夹着尾巴逃跑了。

  这时,整个校园充满了欢乐的笑声。

  校园里的笑声作文 9

  下雨了。

  雨声“啪嗒”“啪嗒”,像小孩子的悄悄话,清脆,动听,又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起,像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。

  校园的教室里没有同学,同学都去操场上活动了。

  于是,本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞,紫的、红的、黄的,好似校园中流动的一簇族的花坛,在蒙蒙细雨中拥挤着,每一把伞都被同学们擎得高高的,可还是显得那么矮。

  下午的时候,雨似乎下得大了些。

  学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞,一手则拿着好几张纸走在路上。这时,快上课了,我不得不加快了脚步。一阵风吹来,一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴,对她说:“你等等,我去去就来,没有那纸,不行啊!”

  我转过身想往回走。看见我前面,站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸,只看得出她穿了一双红色的鞋。显然,她还只有七八岁。伞一斜,露出一张稚气的脸,大眼睛一忽闪,微微上翘的'长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣,小巧玲珑脸被衣服映衬着,也变得红扑扑的,好一个秀气的姑娘。她抬起伞,看着我,又举起手。啊,我这才发现她手中拿着张纸,而且正是我的纸。我激动得拿过纸,向她说了声谢谢。

  湿漉漉的小伞已经复位,重新遮住了她的脸,她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处,两人一齐住前走,留下一串嘻嘻哈哈的笑声。

  那小伞在校园里移动,一年一年走着走着就长高了。

  校园里的笑声作文 10

  今天下午兴趣小组课上,老师组织我们做了一个有趣的游戏――连句游戏。

  老师首先拿了一叠纸条,神秘地对我们说:“同学们,我这儿有一叠纸条,等一下,叫一个同学发给你们每人三张,分别写上自己的姓名,在什么地方,干什么。”老师的话还没说完,同学们就纷纷议论:“这个游戏的名字,我听说过就不知道好不好玩?”“很好玩,我玩过的!”老师笑眯眯地说:“我们下面开始做游戏,好吗?”我们异口同声说:“好,快开始吧!”

  老师叫张佳冰把纸条发下去,每人三张,同学们收到纸条后,聚精会神地写了起来,然后交给了老师。老师高兴地说:“谁想第一个来抽纸条啊?”同学们纷纷地举起了小手,嘴里不停地叫着:“老师我,老师我!”当然,我也不例外。首先上场的是张佳钦,他兴高采烈地走讲台前,分别在每叠纸条里抽出一张,看了看后,哈哈大笑起来,同学们莫名其妙,不听地催促着:“笑什么?快读呀!”他忍住笑,大声读到:“杨扬在操场上游泳。”同学们听了笑了前仰后翻,更有趣的是吴云东,他捂着肚子笑弯了腰。

  老师又叫吴洁上去,她抽出三张,看了看,泯着嘴笑了。“笑什么?时间有限!快,快读呀!”我着急地催了起来。吴吉笑着说:“金灵巧――金灵巧在河里读书!”这次,同学们笑得更欢了,而金灵巧气得吹胡子瞪眼睛。顽皮的周坚奎在旁边大叫道:“金灵巧,你好用功啊!”

  最后,老师叫吴迪鑫,他抽到后半天说不出话,脸憋得通红。原来内容是:吴迪鑫在窗边散步!同学们开怀大笑,站在一边的梁老师,也不禁笑了起来,说:“吴迪鑫,你好厉害呀!竟然抽到了自己!”老师幽默的话,把我们笑破了肚子。

  教室里不断发出一阵阵哄笑,笑声传出教室,飘到校园,久久地回荡着,我真想再上一节这样快乐地兴趣课。


校园里的假山作文合集10篇(扩展6)

——校园里的景色作文实用10篇

  校园里的景色作文 1

  我们的校园真美啊!到处是花草树木。

  刚进学校的大门就看到一棵火棘,火棘的下面被剪成一个圆形,上面剪成一个半圆形,就像戴了一个绿色的帽子。还有的火棘被剪成了正方形、圆柱形。最漂亮的正方形,因为上面长着一层红通通的果实,好看极了。再往前走有一棵棕榈和一棵桂花树。棕榈上面长着像扇子一样的树叶。上面有一条一条的,好像一支支箭,向空中射去。桂花树不开花的时候,只是满树绿油油的叶子。开花的时候也得仔细地从绿叶中找细花。现在桂花都落了,你只能看见满树的叶子。

  再往前走有一棵广玉兰。广玉兰树很高,叶子也很大。广玉兰叶子上面是深绿色,反面是灰色,树枝也是灰色的。广玉兰的对面有一棵香樟树。远看香樟树就像一把绿色的大雨伞。香樟树的叶子很小,很绿。

  香樟树的旁边有一条小路,小路的两边有一排韭菜兰。韭菜兰开花是白色的,样子和百合花的样子很像,但韭菜兰开的花比百合花小。教学楼的侧面有一棵紫薇和一棵栀子花。前一阵子紫薇树上还开着桃红色的小花,漂亮极了。现在紫薇树上的花都谢了,小枝子也被剪光了,只剩下几个粗壮的大枝子。栀子树上面长着茂密的叶子,有嫩绿色的、深绿色的,还有些黄色的叶子。远看像一个绿色的大圆球。

  路边是一排刺柏,刺柏被剪的**的,远看像一排排卫兵站在那儿。教学楼的正前面有两棵天竺。天竺的叶子很红,红的发黑,还有的很绿。天竺的上面还有一串串红红的果实。

  啊!我们的校园真美呀!

  校园里的景色作文 2

  一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。

  秋天的校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。

  秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。

  我爱我的校园,更爱秋天的校园。

  校园里的景色作文 3

  校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

  清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!

  早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

  很快正午走进了校园,原本*静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

  随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

  饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

  校园里的景色作文 4

  同学们,你们愿意来我们学校参观吗?如果愿意就来万大街北段路西的银河小学。

  在我们学校门口,有着一片空地,周围有许多围栏,围栏里面是学生等待家长的地方。学校门口还有许多执勤的老师,老师站的很整齐,像执勤的战士一样保卫者自己的家园。

  往里走,可以看到校园里有一个大石碑,上面写着两个大字“银河”,只要每一个银河人看到都会为银河自豪。当然,我们学校还有一个与众不同的地方――孔子花园,同学们都知道孔子是我国著名的大教育家,所以以孔子命名意味着是书香校园。春天到了,孔子花园里的花朵万紫千红,整个学校散发着一股书香的味道。

  我们学校有一个大操场,操场上有篮球架、乒乓球台……还有一个令我们骄傲的***。操场前面有一个小花园,花园里有很多花儿。我最喜欢的是月季花,月季花有红色、白色、粉色等。但我最喜欢红色,因为红色代表着吉祥、*安和家庭幸福。

  我们学校有三栋教学楼,每栋教学楼都有四层,而在第二栋和第一栋之间有着几棵垂柳。其中有一棵垂柳最美丽,它那婀娜多姿的身影就像一位美丽的`少女。春天到了,柳枝上吐出了嫩芽。没有刮风时,柳叶特别安静,而一刮风,柳树就好像跳起了舞。

  这就是我的学校,我爱我的校园,你喜欢吗?

  校园里的景色作文 5

  人们总是说,最美的'风景是留在心里的,但我认为,我们每天去的学校,也有美丽的风景。

  在我们学校操场的西北角,一处被翠竹环绕的地方,一条小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方挂着一块木板,上面刻着“德馨亭”三个字。几根圆柱子撑起一个顶,亭子里面还挂有一块刻了诗的木板,至于那上面到底刻了什么,我倒不记得了。同学们好像吃完饭经常会来这里坐一坐,背背书,聊聊天,构成了校园一道美丽的风景线。

  下雨时,小亭子不怕风吹雨打,依然挺立着,同学们会躲在亭子下面,这时小亭子就像一把巨大的伞,雨水拍打着周围的草地和竹林,这美丽的景象尽收眼底,多么惬意。

  太阳正晒时,小亭子又成了同学们避暑的好地方,不管太阳有多毒辣,坐在小亭下,太阳再怎么样也晒不到你半分。

  亭子,多么普通的事务,但在我眼中,它亦是高新一中最美的风景。我想,建造它的人,应该与这亭子的名字一样美好吧!

  校园里的景色作文 6

  春天到了,万物复苏,校园里生机勃勃。

  春的信使――迎春花随着春风悄悄来到,它那金灿灿的花瓣早已怒放。玉兰花毫不逊色,在树上竞相开放,我发现,玉兰花竟有粉色、洁白、红白相间等几种颜色。洁白的开的最早,现在也有一些飘零了;粉红色的伴着春风开发,身姿婀娜,虽没有香气,但细细品味一番,也别有风韵;红白相间的玉兰“端坐”在树上,我看着它,就仿佛有一位笑盈盈的小仙女也在树上静静地看着我。真有趣!真美丽呀!

  还有,校园里的动物也都焕发了生机。拨开小草,小蚂蚁正在搜集着食物,头上的“天线”一动一动,似乎在和同伴说:“嘿!这儿的树叶好吃又新鲜,春天就是好呀!”“可不是吗?比秋天的叶子好吃多了!”。池塘里的小蝌蚪活泼极了,一点也不怕生,好像在和我玩捉迷藏,一溜烟我就看不见它们了,“胜利”非它们莫属。

  怎么样?校园里的春色不错吧?

  校园里的景色作文 7

  春天到来了,校园是一片生机勃勃的景像,小朋友们在玩耍,花儿开放了,小草偷偷地从地下钻了出来······早晨,我来到学校,一进门就闻到一阵清香。首先映入我眼帘的是一个大花坛,花坛里的花开了,有迎春花、月季花······有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,有的还是花骨朵,看起来饱胀得就要破裂似的。

  往里走就是教学楼,教学楼下有一片绿化带,里面的小草也露出了笑脸,像是对我们说:“春天来了,春天来了!”

  操场上,同学们这一伙,那一群,有的在欣赏校园的美景,有的在观察树叶,看那片是最*才长出来的,有的在做游戏······他们说着、笑着、指着、看着,都在寻找春天的影子啊!

  春天,布满了校园,布满了小草,布满了人们的心中。春天的校园真是一副美丽的图画。

  校园里的景色作文 8

  一年分为四个季节,这是人尽皆知的,可是校园里的一年四季会怎样呢?一定会很美的,我所说的校园就是,我现在就读的学校――英才小学。

  春风吹拂大地,万物复苏,在春姑娘的呼唤中,美丽的校园也充满了生机。小鸟在树上啁啾着,显得十分高兴,它好像在说:“春姑娘,你真好,把生机带给了大地。”小草也不甘示弱,顽强地钻出了地面,露出嫩黄的叶子。花坛里的花儿陆续开放了。金黄的迎春、粉红的桃花、火红的月季、洁白的茉莉等等。在众多的花中,迎春花开得最艳,它是春天的象征,它向人们预告春天的到来。它穿着金黄的纱衣,踏着轻盈的脚步,向人们展现出她最美丽的一面。

  夏天似一位生气勃勃的少年,他把他的热情带给每一个地方,美丽的校园到处绿油油一片。大树张开无数的臂膀,遮住夏的热情,洒下一片荫蔽,树林的树叶苍翠欲滴,好象一不小心就会流下来,这苍翠的颜色令人神清气爽。

  秋天是菊花和桂花盛开的时期,校园进而充满了花香。那五彩缤纷的菊花红的似霞、白的像雪、黄的赛金。菊花不仅颜色好看,而且形态万千,有龙形的,球形的,各种各样,不可计数,桂花虽其貌不扬,功劳还是不少的,它四季常青,金色的花瓣里散发出阵阵的清香,那香味令人心旷神怡。苍翠欲滴的树上点缀着金黄的“小星星”,真美丽啊!

  雪花是冬天送给人们的贺卡,也是孩子们的欢乐。大雪过后,向校园望去,白茫茫一片,树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪。落光了叶子的枫树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,真是美极了。

  校园的一年四季是很美丽的,但它的美丽来源于那些点缀它的花草树木,我们的生活正因为有知识的的点缀,所以才更加的充实。

  校园里的景色作文 9

  在我们的南教学楼后面,有一个美丽而神秘的花园。我们常常到这里玩,大家都叫它们秘密花园,为什么叫秘密花园呢,因为我一年级的时候,常常看见这个花园,到了学校里,我连怎么去都不知道,真是神不知鬼不觉呀。

  在花园里,东面有一个正方形的小操场,那里是我们读书、聊天、交流的一个小地方,那里还可以练武术操呢。在那里,还有玻璃马赛克,还有几棵参天大树,好多人都在那里爬树呢。

  小操场的右边,有一条弯弯曲曲的长廊,是木制的,一条一条的木头,走起来嘎吱嘎吱的有一点险,但是我们常常都在这个长廊上跑,我们还常常在那里玩打仗游戏。紧接着长廊有一个水池,那里面没有水,我们还拿一些小石块在那里面搭桥,我心里想着,要是里面有水,冬天里,水结冰了,我们还能在里面滑冰、嬉戏

  长廊的西一头,有一座不到两米高的小桥,我们常常在桥上面跑来跑去,这能回忆到我走长长的大桥上。

  小桥的右边有一个很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一种如诗如画的感觉,我做梦想着要是这个小亭子,旁边满是一串串的葡萄,我还梦见我在那里吃葡萄,还有一种如诗如画的感觉。

  最西边有一个很短的小亭子,但是很高,想一个人巨人族的小矮人一样,在亭子里面,头顶上有一个吊灯,底下是坐位,要是里面的座位是干净的,我会在这里欣赏风景。

  我们还有在栅栏上的名言,我们在那里玩还可以长知识、学知识。

  这个秘密花园能给我一个非常深刻的印象,我会永远的记住这个秘密花园,永远,永远!

  校园里的景色作文 10

  校园的花坛可漂亮了!

  向校园一看,便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的,有围栏护着里面的朵朵花儿,坛中间有7个格,外边6个中间1个,花坛的花非常漂亮,一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸,东瞧瞧,西望望,好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。

  一朵朵色泽鲜艳,在阳光照耀下格外美丽,红的、白的、绿的、紫的……中间的一个格,有矮墙围着。中间有块大大的石台,上面是三个少先队员,在左边的是一名男同学,吹着小喇叭;右边是一名女同学,鼓槌紧握手中。中间的是名男同学,左手高举火炬。

  下了课,同学们三五成群来到花坛前,观赏着、赞叹着,花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过,朵朵花儿放出的气味令人心醉,在风中观赏花儿,异常美丽。

  我爱桂林,我爱双龙洞,但我更爱校园的花坛。


校园里的假山作文合集10篇(扩展7)

——校园里的秋天优秀作文合集5篇

  校园里的秋天优秀作文 1

  秋姑娘已经悄无声息地来到了我们美丽的校园里。她带着一根魔法棒,点一点花,花就变了;点一点草,草也变了。我们就去校园,寻找美丽的秋姑娘。

  我们奔向小小的花园。呀!秋姑娘已经来过了。你看!美丽的菊花穿上了鲜艳的衣裳,有黄的,大红的,紫红的,还有雪白的,美丽极了。在它边上,还有许多不知名的小野花与菊花一起舞蹈着。看!秋姑娘把花园变得那么可爱!

  我们奔向校园的小路边。噢!秋姑娘已经来过了。你看!银杏树从绿色的衣服换成了黄色的衣服,而且好像很喜爱黄色,从头到脚都是黄澄澄的;而小松树却不肯脱下绿油油的衣裳,现在还穿着绿油油的衣服在微风中练立正;再看其他树,大多脱下了衣服,光着个身子,却一点也不胆小……看!秋姑娘把路边的大树们换上了多么漂亮的衣服!

  我们奔向了操场边上的草坪。啊!小草和银杏树一样,从绿油油的衣裳换成了黄色的衣裳。而秋姑娘呢?你瞧!她正躲在树丛后面冲我们笑呢!我们终于找到秋姑娘了。

  啊!我们找到了秋姑娘,走进了美丽的秋,走进了快乐的秋!

  校园里的秋天优秀作文 2

  秋天来了,秋天的美是成熟的美,他不像春天一样羞涩,不像夏天的火热,更不像冬天的内向。秋天的美是独特的,是独树一帜、与众不同的。

  秋天来了,树叶渐渐变黄,渐渐飘落了。花儿渐渐枯萎,渐渐凋谢了。而农民的笑脸却甜蜜了,秋天是个丰收的季节,玉米、水果都会在这个特殊的季节展示自己的脸庞。秋天给玉米穿上了银光闪闪的金装,秋天,玛瑙似的葡萄在敬请享受着人们的赞叹,秋天让石榴咧开嘴哈哈在笑,秋天为小柿子树画上点睛之笔,一个个如灯笼般的小柿子用叶子盖住了自己的半只脸,秋天,鸭梨也有拳头一般大了,咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天,大红大紫,整个秋天都是甜蜜的。

  秋天正是菊花的乐园,秋天来了,菊花也开放了,五颜六色的菊花在竞相开放,他们都显得那莫单纯,那麽可爱。菊花的香味沁人心脾,在秋天,我们十个一伙,五个一帮,快快乐乐的去摘菊花,我们把他们放在笔袋里,放在书包里,让整个秋天都弥漫菊花的气息里。

  秋天啊!你吹走了春天的潮湿,吹走了夏天的闷热,我爱秋天!

  校园里的秋天优秀作文 3

  也许是刚下过一场秋雨的原因吧,校园里显得更加干净和漂亮了。

  现在是11月,正值秋末冬初的时节。虽然天气寒冷,但是校园里却有一种别样的美。

  先让我们把目光转到操场上。看!操场上的那些红色的东西是什么?那是一些落叶。落叶中大多数是红色的,但是也有黄色的和绿色的。无论是红色的、黄色的还是绿色的落叶,都非常的好看:有的落叶红得像火一样,有的落叶黄得像琥珀一样,有的落叶绿得非常鲜嫩。这些落叶不管是大的、小的还是不大不小的,都外形漂亮、纹路清晰。如果把一片落叶做成书签的话,那么一定非常美观。

  再让我们目光转到学校的小花园里。看!那一朵一朵的花是什么花,那是菊花。菊花的颜色有很多:有白色、红色、黄色、橙色和紫色,各种颜色的菊花都很好看:有的菊花分好几层。有的的菊花有好几种颜色,还有的菊花有好几十个花瓣。菊花非常香,如果摘下一朵闻一闻的话,就会闻到一股清香。仿佛有一阵凉爽的微风吹过一般,让人感到心旷神怡。

  这漂亮的落叶,这清香的菊花,多么像一幅美丽的画呀!

  我爱校园的秋天。

  校园里的秋天优秀作文 4

  阵阵秋风吹来,给大地带来了几分凉意,我们就知道秋天来了……秋天来到了我们的校园,给校园带来了一个不一样的景象,也给我们带来了欢乐。

  秋天的校园是黄色的。花园里,一朵朵花儿像犯了错误似的,害羞的捂着脸悄悄的走了;草儿渐渐变黄了,但是它们却在孕育着自己新的生命。校园里的一片片黄色的树叶从高大的树上落下来,边落边打着转儿,像一个个黄衣少女在空中翩翩起舞;冬青和雪松的叶子依然那么绿,它们像士兵一样守护着校园。一阵秋风吹来,好像一群小伙伴在高兴的你追我赶。

  秋天的校园是红色的。瞧,那石榴树上挂满了“红灯笼”。秋风一吹,红通通的小石榴在秋风中摇曳,为秋天增添了几分妩媚。看着这些惹人喜爱的小石榴,我真想此刻就尝个鲜!

  秋天的校园是蓝色的,那碧蓝的天空,格外清澈,明净,一朵朵白云像魔法师一样,一会变成狗一会变成猫……每当下雨,那绵绵的秋雨像一位姑娘在向大地倾吐自己的心事。

  秋天里的校园是美丽的,秋天里的校园是充满欢乐的。我喜欢秋天,更喜欢秋天给校园带来的快乐。

  校园里的秋天优秀作文 5

  在这秋色宜人、秋风送爽的季节里,老师带我们到校园里寻找秋天。

  金色的秋天里,苦楝树、梧桐树、重阳树上的叶子全都变黄了。一阵阵风吹过,它们就在蓝天白云下随风飘荡,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一条条小船在碧海漂摇,那落到地上的犹如给秋姑娘盖上了金黄的毯子。

  一年四季中,不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑,常青树都是那么翠绿、挺拔。白玉兰树也是那样茂盛。你看,那浓密的叶子中还隐藏着一朵朵白色的小花,仔细闻一闻,还散发着淡淡的清香,让你不忍心走开。在不知名的树梢上挂着一簇簇一丛丛花儿,像火一样,在阳光的照耀下闪闪发光。

  **台下的花朵更是迷人。你看,那紫红紫红的鸡冠花和一朵朵金黄的、鲜红的小菊花真是令人陶醉!一只只小蜜蜂在五颜六色的花丛中自由欢快地玩耍,追逐。

  校园的工地更是引人注目。在那儿,一朵朵蒲公英像一个个绒球,在风婆婆的怀抱里找到了新的家园。还有像毛毛虫似的狗尾巴草,随风摇曳,像是在向我们点头致意。工地里还有许许多多知名和不知名的小虫。你看,那几只七星瓢虫正在玩捉“迷藏”呢!

  啊,校园里的秋天多么生机勃勃呀!

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