描写老虎的小学生作文范本十份

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  描写老虎的小学生作文 1

  森林里有着各种各样的小动物,但是有一天,它们发生了一起案子,请老虎侦探断案。

  原来,在松鼠家门口,有一只蹲守的狐狸,等小松鼠花花出来后就扑了上去,小松鼠花花被咬住了,狐狸往家走去,没想到他的一举一动都被野鸡贝贝看见了。

  到了家门口,大管家蟒蛇先生说:“主子今天怎么捉了只松鼠呀?*时不是都吃野鸡的吗?”狐狸说:“今天想抓只松鼠尝尝什么味儿!”狐狸一张嘴,松鼠花花就逃走了,气得狐狸上气不接下气。

  花花逃到安全的地方后就报了警,熊**立刻去把狐狸抓住了。

  熊**把狐狸送到大老虎侦探面前,在大老虎侦探的问题前,他都装聋作哑。老虎侦探也没说什么,最后,侦探说:“你可以走了。”

  狐狸听了,说:“可以走了,太好了!”他意识到自己有点儿得意忘形了,于是又咿呀咿呀地装起了傻,老虎侦探也就把他放了。

  狐狸到一个地方看了看,没人了,就说:“老虎侦探也这么好骗……”话还没说完,从草丛后闪出了熊**,又把他抓住了,野鸡贝贝和松鼠花花也出来了。

  这一次,在野鸡贝贝的录像下,松鼠花花的控诉,还有大蟒蛇管家的证词和自己在路边给出的证词下,狐狸无话可说,乖乖地进了森林监狱。

  从此,森林里的动物们都安居乐业,再也没发生过此类事情。

  描写老虎的小学生作文 2

  说起猫科动物,大家往往会想到可爱的小猫、凶猛的狮子和豹子,但是我最喜欢的猫科动物是老虎了。

  它长着一身金黄的毛,上面交错着美丽的黑色花纹,看上去异常漂亮,一双小小的眼睛散发着凶猛的光。一张长满了锋利牙齿的大嘴巴,一条长满了舌刺的舌头,用来舔那些骨头上的残渣。最重要的是,它还有一条粗壮的尾巴,当它捕猎物的时候,尾巴一扫,就把猎物抽晕过去,它还有四个很锋利的爪子,老虎要是发了怒,就算是坚硬的水泥墙也会被它抓出痕迹来。他最显著的特点是头上还有一个王子呢。也许就是因为这个,它才有被称为万兽之王。

  它生活在森林里。靠捕食动物为生。雌老虎一年只能生2到3个小老虎,小老虎刚生出来的时候,只有一只兔子那么大,雌老虎每天都要目不转睛的照顾它们。因为稍不留神,小老虎可能就成了蛇、豹子等动物的美餐了。有时候当虎妈妈饿到极点又没猎物的时候,它们自己也会把小老虎吃掉。这和虎毒不食子是恰恰相反的。

  老虎在世上已经所剩无几了,为了让这种威猛的动物不要从地球消失,我们要保护它。

  描写老虎的小学生作文 3

  小兔子可可和爱爱在森林里玩。 这时,兔妈妈挎着篮子走了过来,再三叮嘱她们:“我去买菜,你们一定要乖一点,就在这里玩,不要到远处。不然,你们会被大老虎或大灰狼等凶猛的动物吃掉!”可可和爱爱异口同声地说:“妈妈,放心吧!我们不会走远的,再见!”说完,便又去玩游戏了。

  玩着玩着,一只小老虎趁她们不注意的时候突然跳出来说:“嗨,你们好啊!”可可和爱爱吓了一跳,愣住了。小老虎说:“别担心,我不会伤害你们,我只想和你们玩,跟你们交朋友。”话音未落,可可和爱爱就哈哈大笑起来,说:“除非你是吃草动物,我们才跟你玩。”这下,小老虎着急了,连忙说:“我就是吃草的。”这句话把可可和爱爱弄糊涂了,爱爱好奇地问:“你怎么会是吃草的呢?”小老虎说:“我很小很小的时候就没有好朋友,总是很孤独。因为我们是吃肉的,大家怕我们吃掉他们,都不敢和我们玩了。于是,我下定决心改掉吃肉的*惯,每天坚持吃草,才变成了吃草动物。”

  两只小兔子终于明白了,她们和这只吃草的小老虎一起玩游戏,成了亲密无间的好朋友。

  这时,兔妈妈回来了。她看见两个孩子和一只小老虎玩得兴致勃勃,先是吃了一惊,后来发现小老虎没有恶意,她才放下心来。兔妈妈问可可和爱爱玩得开不开心。她们异口同声地说:“当然开心了!我们还认识了一个新朋友呢!就是它,一只吃草的小老虎!”兔妈妈笑着对三个好朋友说:“你们真能干!”

  描写老虎的小学生作文 4

  从前,老虎统治了整个森林。可不巧的是,有一天,它突然生病了。狐狸来拜访它,它对狐狸说:“狐狸老弟,现在我病了,又很饿。你可不可以把森林里最壮的麋鹿给骗过来啊?我想吃它的脑子”狐狸答应了。

  狐狸到了麋鹿所住的地方,假装很悲伤的样子说:“麋鹿大哥,大王病危了。大王左想右想:让谁来继承王位呢?最后选择了你。因为你身体强壮、又灵敏……狐狸夸了麋鹿一番后,麋鹿决定跟着狐狸去老虎的山洞了。一进洞,老虎就扑过来了,因为生病的原因,没瞄准好,只咬住了鹿的耳朵。鹿一下子就跑了。老虎又要狐狸再骗一次麋鹿来它的山洞。狐狸说:“好吧,我再试试!”

  狐狸又一次来到了麋鹿住的地方,麋鹿一见狐狸就怒火三丈,用它大大的角对着狐狸。说:“你又想把我骗到老虎的山洞里吗,我可不会再被骗了!”狐狸对它说:“麋鹿大哥,大王只不过是跟你咬咬耳朵,说些事而已嘛!你干嘛那么慌张啊!”麋鹿听了,又再次相信了狐狸,跟它去了老虎的山洞。这次老虎瞄准好了。一下子就把麋鹿咬死了,狐狸偷偷地吃了脑子,算是“工资”了。正当老虎要吃脑子时,发现麋鹿的脑子不见了。便问狐狸,狐狸说:“像这样连续进两次老虎洞的傻瓜,着么会有脑子呢?”

  描写老虎的小学生作文 5

  在一片茂密的森林里,生活着一只大老虎。

  一天,一只黄白相间的小猫来到鲜花盛开的草地上翻跟头,一个跟头就能翻一千米,刚翻过去就看见一只庞然大物也?老虎。

  可爱地小猫好奇地问:“您是哪位呀?”凶恶的老虎大声吼道:“你这个不要脸的东西,干嘛要偷我的衣服?”可怜的小猫委屈地说:“你我素味*生,我怎么会偷您的衣服呢?”老虎又恶狠狠地说:“我叫老虎,这下你认识我了吧!快说,你为什么偷我的衣服?要不,你会为此付出代价的!”小猫一听是大老虎,就吓地向后退了几步,全身瑟瑟发抖,但它马上想起了妈妈说的话:“老虎虽然很凶猛但有时也很笨。”就很快镇定了下来,装做恭恭敬敬地说:“虎大王,您看!您衣服上的毛长得这么漂亮、干净,您真是森林中的美王呀!我的衣服整天弄得脏兮兮的,怎么会是您的呢?”老虎听后,心里美滋滋的,它便自言自语:“这只小猫还真会拍马屁,没关系,等它夸完了,我再吃它也不迟。”但是,老虎万万没有想到,这只小猫再恭维它的同时,以经发现了身后的一棵大树,就转身“嗖”的一声窜上了树。它在树上得意地说:“你这个大坏蛋在森林里经常欺负弱小的动物,大家都恨透你了,今天你还想吃我,有本事你上来呀!”老虎生来就不会上树,只好灰溜溜的走了。

  描写老虎的小学生作文 6

  一天,老虎看到了一只蚊子在悠闲地飞着,说:“这个小东西也敢在我的眼皮子底下飞着,不要命了吧。!”蚊子不理睬老虎,继续悠闲地飞着,看到蚊子这样,老虎生气了,猛地扑了过去,可蚊子一闪,老虎就扑了个空。蚊子趁这个机会钻进老虎的耳朵里。这时,老虎感到奇痒难耐,一直用爪子往头上抓。最后,实在熬不住,只好向蚊子举手投降。

  这件事过后,蚊子非常骄傲,逢人便说:“我打败了百兽之王——老虎,所以从现在开始,我才是百兽之王,所有的动物都得听我的。”这件事传到了青蛙的耳朵里,他心想:就蚊子这个小不点儿,都能当上百兽之王,看我怎么一口将它吞掉!青蛙刚要去找蚊子,可蚊子却自己送上门来。青蛙生气的说:“你这个臭蚊子,竟敢说自己是百兽之王,看我怎么一口把你吃掉。说完,蚊子就被吃掉了。

  青蛙这事一传十,十传百,传到了老虎耳里,他感到十分生气,一口气把青蛙,吃下了肚子。

  老师点评:有进步,想象力丰富,情节设计比较合理,告诉我们骄傲自大者,只能自取其辱,自作自受。

  描写老虎的小学生作文 7

  家,有温暖的灯光,有可口的饭菜,有无微不至的关怀。当然,也避免不了“母老虎”的压迫。

  我们家今天发生了一件“大事”。早上,妈妈出门买菜,临走前,命令我和爸爸在家里收拾各自的屋子。爸爸表面上很听话,连声说是。实际上,妈妈前脚刚走出家门,他就躺在沙发上一动不动,还指挥我把他那份工作也做好。我怎么会听这种无理要求,默默地把自己的地方收拾干净,静等母亲大人检查。

  妈妈回来之后,我悄悄地把爸爸不听安排偷懒的事告诉了她。妈妈听了爸爸的无耻行径后,果不其然,大发雷霆。一跺脚,感觉地都震三震。她眼睛里仿佛冒着怒火,直奔刷手机的爸爸而去。后面的剧情太血腥了,少儿不宜观看。当然,我也不敢看。

  终于,爸爸在妈妈吐沫星子加大巴掌的双重武力下,被收拾得灰头土脸,乖乖地收拾屋子去了。哈哈哈哈,真是牵着不走,打着倒退。

  这时,还没把幸灾乐祸进行到底的我,也跟着遭了殃,“笑什么笑?整天嬉皮笑脸,没有正事儿,给我进屋写作业去!”一声怒吼,直接炸在我得头顶。被噼里啪啦地训了 一顿,又被赶回房间写作业。唉,我太难了,告密也没得到好果子吃。

  每个人的家里,都会有欢笑,有泪水,这才是生活呀!

  描写老虎的小学生作文 8

  老虎一般是生活在大森林里面,它额头上的花纹就象是一个大大的“王”字╠╠似乎在告诉所有的动物它是个名符其实的“森林之王”。尽管那布满全身的花纹,显得斑斓美丽,可老虎绝不是温柔可人的动物!在它那充满凶恶的眼睛下面,是一张满是锋利无比的牙齿的血盆大口,咬碎一般动物的骨头可不在话下,还有那象是钢鞭一样的大尾巴是它的另一个秘密武器。

  也正是有了这些“武器”,捕食对老虎来说似乎并不困难。不信,请看这血腥的一幕:一只凶猛的野猪正在森林里觅食,没想到被老虎发现了,它尾随野猪、伺机下手,来到一片空地时,野猪发觉了,便马上朝着老虎猛冲过去,企图用它那尖尖的牙齿去咬老虎,而老虎就势一滚,野猪扑了个空,老虎乘势一扑,紧紧咬住了野猪的咽喉,野猪在一番徒劳的挣扎后,不一会儿就没气了!随后,老虎用它那锋利的牙齿和爪子将猎物撕成了碎片,开始和家人一起享用美餐了。

  尽管老虎很是凶残,经过驯兽员训练后,也会“温顺”地听从指挥,为人们表演各种精彩的节目,成为马戏团里的明星!当然,老虎毕竟是老虎,我们可不能随便招惹它!

  描写老虎的小学生作文 9

  在森林里有一只美丽的小老虎,他的爸爸妈妈说不能去山崖,因为那里很危险。

  可是小老虎不听爸爸妈妈的话,就去山崖上去玩了,小老虎正玩得很开心的时候,不小心掉下去了,可是它飞上来了,它追逐着太阳,明天——这就是他想去的地方。

  描写老虎的小学生作文 10

  有一天,小黄狗被小动物欺负了,它想报一下仇,它拿出颜料在脸上画了三条虎纹,还在额头上画了个“王”字。

  这样应该很像老虎了,再披上披风就更威风了,小黄狗照了照镜子说:“这下我可真成了百兽之王了!”

  小黄狗来到森林里,看到一只小白兔小黄狗立刻张牙舞爪,眉毛倒竖,眼睛瞪得像鸡蛋,大声吼道:“小白兔,拿命来。”小白兔看见一只老虎向自己冲来,吓的撒腿就跑。

  小兔子跑呀,跑呀,遇到了真老虎,真老虎对小兔说:“你怎么了,怎么跑得这么快?”小白兔气喘吁吁地说:“后面有一只老虎在追我。”这时,小黄狗也跑到真老虎的面前,大老虎吃惊地说:“你是谁,我在虎族里怎么没见过你呀?”小黄狗无话可说,正准备溜走,谁知,踩到了西瓜皮,摔到了旁边的河水里,这下可把小黄狗摔了个四脚朝天。

  结果,河水把小黄狗涂的颜料冲掉了,小白兔说:“原来你是小黄狗。”老虎说:“你不要在欺负小动物。”黄狗知道错了,它以后就再也没有欺负小动物了。


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描写老虎的小学生作文范本十份(扩展1)

——小学生描写冬天作文范本十份

  小学生描写冬天作文 1

  冬天来了,北风飕飕,万物萧条。下雪的时候,白雪皑皑,是一个美丽的银装世界。湖边公园里腊梅飘香,冬天真美啊!

  冬天枫叶红得像火一样,枯黄的梧桐树叶像一只只蝴蝶,从树上飘了下来。我喜欢我堆得雪人,他也跟我一样一年一年地长高。幼儿园的时候我堆过矮小的雪人,现在上了小学以后,我把雪人堆得更高更帅了。

  每年的下雪天爸爸都会带我去爬北高峰,刚开始要爸爸背着我,后来要爸爸扶着我,现在我已经可以自己爬雪山了。我喜欢冬天,同学们你也觉得冬天很美吧!

  小学生描写冬天作文 2

  在众人眼里冬天的表情是肃杀凄凉的,而在我的眼中,冬天的表情却是包孕万物欣欣向荣的,无论是景还是人都是如此。

  你瞧,窗外的草地已被白雪覆盖,星星点点地露出几根草尖。再过不久,待第一场春雨降临,那些草根苏醒了,这里就会变成草的海洋了吧!那时候,野花定然会在这儿大片大片地绽放,我仿佛已看见成百上千的蜜蜂与蝴蝶在花丛中飞舞着,迎面扑来阵阵沁人心脾的花香。

  窗外那高大的梧桐树也不再像深秋那般凄凉了,它穿上了一件厚厚的白色棉袄。我深信,待到盛夏,它定然会用它那枝繁叶茂的身躯,为我们遮挡烈日。

  生机盎然也不单单只是来形容植物的,冬天,也是一个令人热血沸腾的季节。

  愈是寒冷的冬天,便愈会将人身体上的每一个细胞激得活跃起来,在这冬日里释放着热量与活力。看,一群朝气蓬勃的少年在这寒风凛冽的日子里奔跑着,就算是再怕冷的人看到这奋发向上、欣欣向荣的景象难免也会心头一热——毕竟这是在冬天里舞动着的炽热生命啊!汗水从他们的脸颊滴了下来,我似乎感受到了他们所散发的热量,手脚不禁也活动起来。路上的行人总是面带笑容的,搓搓双手,哈几口热气,心中充满了希望。因为他们知道在这孕育万物的冬天之后,是生机勃勃的春天。寒风从我的衣领、衣袖灌进了我的怀中,可在这风的寒冷中,却掺杂了几丝暖意。

  既然冬天蕴藏着欣欣向荣,为什么还要惧怕它的寒冷呢?

  在那洁白的雪地上打打滚,扔扔雪球,堆堆雪人……当你沉浸于冬日的旋律时,你便会被活力笼罩,忘却寒冷。

  冬天的表情是欣欣向荣的,它象征着更美好的来年,象征着人们的活力与希望。

  小学生描写冬天作文 3

  我喜欢冬天,我喜欢冬天洁白美丽的雪花。

  雪花,冬天的“白衣天使”,我对她怀有纯真的爱。她是那样的白,像天上的白云一样无暇;她是那样美,像大自然中的花儿一样鲜艳;她是那样轻,像柳絮似的无声飘舞。雪花有纯洁的生命。不信、你看,雪花在空中飞舞着,飘飘悠悠,像是春天采蜜的蜜蜂,忙忙碌碌,一片又一片,密密匝匝,似千千万万的小花儿在飘洒,不断地扑进大地母亲的怀抱。噢,是天女在撒花吧?快瞧,天空中举行的这场没有音乐的舞会是多么盛大呀!雪花欢快地飞舞着,他们争先恐后地飘落在枝上、大地上,飘落在屋顶、窗棂,也飘落在我的身上……仿佛她们也有自己的意愿和追求。啊,雪花儿,你尽情地飘吧,飘吧!

  站在雪中,我忘却了寒冷,雪花调皮地和我玩耍。她悄悄地飘在我的头发上,我的肩上。我仰起脸,它又飘落在我的脸上……我放眼望去啊,多么壮美的雪景!面对这粉妆玉砌的世界,渐渐地,我的脑海中不再是一片白色了……

  再放眼望那银装素裹的操场,一群群同学在追逐嬉闹,是那般快活自在。听啊,那甜甜的童音还在回荡,同学们的欢笑声融化了寒冷……雪花,洁白的雪花,你滋润了同学们纯真的心灵,给同学们带来无限的乐趣,使我们陶醉在童年的美好的回忆中。多好啊,没有灰尘,没有烦恼,无比惬意。——雪花,洋溢着活泼幸福的雪花哟!

  我站在雪中,任思绪将我拉到天边。雪花仍在飞舞飘落,她亲着我的脸,吻着我的手。我渐渐忘记了周围的一切,我的心飞向了天空……啊,我也变成了一朵美丽的雪花,从空中轻盈飘下,落到田野中,和许许多多的雪花在一起,盖住了大地裸露的身脊,把自己纯洁的生命献给了来年美好的春色!

  小学生描写冬天作文 4

  秋天已轻轻地,轻轻地,趁你不注意,便离开了。冬天,它带着雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把冬天的大门打开了。

  冬天的雪,是一位神奇的魔术师,它落在草坪上,给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树,哇!树一下子变的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶,好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯,也会变自己。西北风吹过,雪花在空中飘来飘去,纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女,美极了。

  冬天的雪,有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久,路上都是雪和冰。妈妈去上班,车子开不了,只好从家走到远远的单位。我呆在床上,开着电热毯,一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖,穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢!如果雪大,我估计三天都化不完呢!我要写一首诗:“离离空中雪,一岁一枯荣。扫把扫不尽,北风吹又生。”(嘘,别被雪听到了,不然不“火山爆发”才怪呢!)

  冬天的雪,弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿着一根小木棍,上面一个圆圆的东西,头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(谁在冬天吃冰棍呀?)男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿,他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗,可我们的心里充满了快乐和喜悦,笑声越飘越远,飞向了远方。

  冬天的雪,带给大地的是一首寒冷的曲子,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

  小学生描写冬天作文 5

  当凌晨的光破开无尽的黑暗撒在第一片摇曳着的树叶上时,寒风早已狂卷,带走等候已久的温暖。人们只能全副武装,以此代替太阳的照拂。

  我漫无目的的行走在大街小巷,不惧寒风,不惧质疑,只为了释放心中压抑已久的苦闷,却发现适得其反。万物毫无声息,人们行色匆匆的景象,只不过是为我的苦闷增添了一份凄凉。

  坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即将迷离的双眼却忽然找到了方向。对面凄冷的店铺里,传来一阵哭泣以及谩骂之声,许是闷得发慌了,走到店铺旁,冷眼观看这场不知原因、不知过程的人生小戏。

  原来是母亲管教任性小孩的戏码,越发觉得烦闷,正欲转身离去,却忽然看到那母亲形象全无的扑在孩子身上,放声大哭,心中的某根弦似是被挑动了,身体僵立在那儿,眼眸里尽是那母亲的丑态,耳朵里却慢慢都是她对那孩子的疼爱之语。

  似是逃避般的,我慌忙而走,甩开那令我不敢直视的温暖,甩开那满是冬意的凄清小街。

  泪水随着家门的关阖决堤而出,没有料想到的,母亲突然出现在我面前,不断的询问我怎么了,是不是受什么委屈了,快告诉她。发了疯般的,不停地要我告诉她原由,那手忙脚乱的样子竟是比那店铺里的女人更让人无法言语。心中的弦被全部拨断了,化作一颗颗细珠滚落在山丘上,掩埋在泥土里。我破涕为笑,紧紧抱住面前的人儿,不顾她的惊讶与局促。

  那一刻,我似乎看见母亲身上的无形光芒染上了我的双手,遍布我的全身。我醒悟,并不再沉闷,因为我知道,不管我在外面遇到多大的难,多大的险,不管心中有多么苦闷,妈妈永远会在我的身旁守护我、疼爱我,即使皱纹爬满了她的脸颊,银丝钻进了她的秀发,她依旧会坚定不移的望着我,盼着我幸福安康。

  从那以后,打开门,即使迎来的是风霜雪雨、满目冬意,我也不会逃避,因为我的母亲就像是那冬日里的一缕阳光,冲破重重阻碍,将她最温暖的一面投射到我的身上,渗透到我的心里,将逐渐变冷的心紧紧的包裹起来,就像小的时候被紧紧地裹在襁褓里一般,温暖而又舒适。

  假如“明天”还有“明天”,我愿将自身化作冬日里的一缕阳光,温暖他人,而不仅仅是被温暖。

  小学生描写冬天作文 6

  人们就像讨厌夏天的炎热一样厌恶冬天冷酷的寒风。是的,冬天的寒风确实没有春风的温暖,也没有秋风的凉爽,可它却能给我们小朋友们带来无穷无尽的乐趣。

  几场大雪一下,几场北风一吹,河面上便结起了厚厚的、亮亮的、滑滑地一层冰。

  我们拿着木棒,往冰上使劲敲敲,再用脚重重地跺几下。如果这时河面上的冰还没有裂开口子,我们便跳跃着一呼而上,溜起了冰上舞蹈。虽然,家长们不让我们到河面上玩,害怕河面上的冰不结实,我们一不小心掉到冰窟里,但我们还是兴致勃勃!瞧,他们一个个那高兴劲儿,比迎来了生日或过年还要快活。

  冬天的风,吹厚了云,把白雪公主带到了人间,造就了一个银白的世界。

  这时我们就更高兴了,一场大雪下过之后,我们便在雪地里追逐嬉闹。我们抓起一把雪,再用手做成雪球儿用来打雪仗,雪球不管掷到身上的什么地方,都不觉得疼,更不觉得凉,我们只是一个劲儿的傻笑。

  冬天的风很冷,吹到人的脸上、脖子上和手上就像刀割一样叫人受不了,可它却能锻炼我们坚强的意识和品质。瞧,东方的天空上刚一露出白,人们便都起来了,各干各的事情,各做各的工作。我们小孩儿们也不怕冷,帮助大人们做饭、洗碗,然后上学读书、写字……

  啊!我们一起来赞美冬天的风吧!

  小学生描写冬天作文 7

  我喜欢春天的鸟语花香、姹紫嫣红;喜欢夏天的热情奔放、浓荫蔽日;喜欢秋天的丹桂飘香、硕果累累。我也同样喜欢冬天的银装素裹、美丽妖娆!

  冬天的天气是寒冷的。早晨一出家门,就能感到西北风“呼呼”地刮着。我们学校门前的青年路上,种着高大的法桐树。树上残留的几片黄叶,在寒风中飘飘悠悠地落了下来。树叶离开了大树妈妈的怀抱,虽然有几分不舍,但它们知道,落进泥土中,它们依然依偎着妈妈,它们将化作新泥更护春。

  在这样寒冷的天气里,松柏、黄杨、冬青却不畏寒风。在路边闪动着一个个绿色的身影,那是一排排亭亭玉立的松柏。它们浓郁苍翠、生机勃勃。还有那黄杨、冬青,窄小的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

  由于北方的天气不适宜候鸟们,它们受不了北方的寒冷,都飞到南方去过冬了。而青蛙、蛇、小刺猬等小动物们却留在了这里,钻进洞里不吃也不喝,美美地酣然入睡,“呼噜呼噜”地冬眠了。

  冬天,我最喜欢下雪。雪花飘飘扬扬地在天空中飞舞,慢慢落下,像千万只白色的蝴蝶,曼妙的身姿在漫舞旋转……雪后到处一片银白,变成了粉妆玉砌的世界,像美丽的童话。地上白绒绒的,仿佛为大地铺了一层洁白的地毯。房子上、大树上、草地上都盖上了一层厚厚的白被子,漂亮极了。人们穿上了棉衣、羽绒服,躲在家里。可我们小朋友不怕冷,在外面快乐地堆雪人,打雪仗,欢声笑语回荡在天空中……我们开心极了!

  冬天,给大地带来了美丽,让土地蕴藏了生机,为我们带来了无穷的乐趣!

  小学生描写冬天作文 8

  冬季,可怜的树枝光秃吐的,曾经生机勃勃的小草也撑不住了,它再也不摇晃,而是枯萎,最后终于倒下了。只有松树哥哥和梅花妹妹不惧怕严寒,还在玩耍。

  冬季的小河,小溪全都结冰了,小朋友们在河上玩,可怜的河面被踩得很脏,没有以前那么洁白,没有以前那么漂亮了。

  冬季动物们都冬眠了,小青蛙在呼呼大睡,饥饿的狗熊只好在洞里舔自己脚掌,紫貂靠秋季抓的野兔过日子,偶尔有只可爱的小松鼠从树洞滑下来,在枝头散散步,看看美丽的春季是不是快要来临了。

  冬季带来的寒气遍布了每个角落,即使是无风的时候,也是干冷干冷的,人们只要站在寒风刺骨的地方,待一会你的耳朵就会变成像鸡冠那么红。

  看,起风了,那个不讲理的冬姑娘把树枝吹断,树杆恋恋不舍的离开了大树妈妈。要是你探出头来东张西望,被冬姑娘发现,她可不客气,吹你一身冷风,你就只好躲在被子里暖和一下。

  虽然冬季不太受大家欢迎,她冷酷无情,严肃的让人可怕,但是有了冬季,才有了一年四季。

  小学生描写冬天作文 9

  冬爷爷匆匆的接过了秋姑娘的班,来到了我们的身边,它不仅带来了刺骨的寒风,还带来了枯枝落叶的景象,让人感觉冬天来了。

  冬天的寒气遍布了每个角落,就算有了太阳,一样也很冷,光秃秃的树木,可怜巴巴的看着我们,好像在说:“我好冷啊!”,曾经生机勃勃的小草,也坚持不住了,草地上的小花也失去了往日的光彩。北风来了,小树在寒风中挣扎,人们在寒风中瑟瑟发抖。

  在这寒冷的天气了,我们也可以看到一些美丽的景象,比如:一年四季的长青树,有榕树、松柏、杉树等,它们给寒冷的冬天,带来了绿意盎然的生机。在校园的旗台前,有许多同学在操场上,疯狂的跑着,每个人的脸上,都露出了灿烂的笑容。

  冬天的清晨,虽然很冷,但是也十分热闹!在公园里,锻炼的人随处可见,在茫茫的雾气中,人影在不停的晃动。有的在跑步,有的在跳操,还有的在打太极,个个朝气蓬勃,热血沸腾。小孩也跟着大人有模有样的锻炼着,他们跑的气喘吁吁,头顶直冒汗!

  我喜欢冬天,因为它富有活力,让人变得更坚强!

  小学生描写冬天作文 10

  愉快的冬天小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在,因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天,总是那么冷,但心里总是暖洋洋的.。一天又过去了,一大早,我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下,来到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上,无处不见雪的踪影。

  走在大路上,心里总是乐滋滋的,想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室,我飞速的放下书包,和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪,一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下,下午雪也融化了许多,体育课还是可以出来活动的,只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息,立正’伴随着老师的口令,我更加兴奋不已了。‘好,这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息,全班几乎都沸腾起来了。男生在一队,女生在一队,但我们女生还自信满满的。这是为什么呢?因为老师跟我们一队。比赛正式开始了,双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员,我在这里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可开交呢。‘咚’不好,我的头被狠狠的砸了一下,洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的,几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单,好欺负,我们可是不好惹的。

  我们的战斗才刚刚开始,我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击,打的男生们落花流水,像逃窜的小偷东躲**的。男生照样不善霸甘休,因此,男女生就开始争风对决,谁也不让谁。不知不觉中,下课铃响了起来。在老师的一声口令中,同学们都放下了手中的工作,陆续向班上走去。在路上,同学们还笑着说体育课的事,再看看那红通通的手,又情不自禁地笑了起来。回去之后,我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧,精妙绝纶;有的东倒西歪,憨厚可鞠;有的形态各异,姿态优美。大家玩得很开心,上课回班时都流连忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软,那么地洁白,我爱冬天的雪。


描写老虎的小学生作文范本十份(扩展2)

——描写元旦节的小学生作文范本十份

  描写元旦节的小学生作文 1

  今天,是元旦,妈妈带我去超市大采购,超市里人山人海,真是热闹,特别是超市抽奖的地方,队伍排的很长,每个人都期待能够抽到大奖。

  从超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要让妈妈来抽奖。我呢,共设四个奖。一等奖是给妈妈捶背100下,二等奖是扫地,三等奖是洗衣服,四等奖是给妈妈讲一个好听的故事。

  我把写好的奖项纸放到一个纸巾空盒里,然后,我对妈妈抽奖,我对妈妈说:“我这个抽奖,可是百分之百中奖,机会难得哦,千万别错过。”

  妈妈半信半疑伸手去抽奖,小纸条抽出来了,妈妈中的是大奖,一等奖,我要为妈妈捶100下背。

  我马上凑上去,立刻行动起来,开始给妈妈捶背,嘴里还说着:“阳阳为您捶背,妈妈满意吗?”妈妈开心地笑了起来,说:“我十二分的满意,谢谢阳阳哦!”

  哈哈,为妈妈捶背我很开心,妈妈也十分高兴,我的元旦过得太有意义了!

  描写元旦节的小学生作文 2

  今天,是1月1日元旦节,我们学校举行了元旦文艺汇演,十分热闹。

  在下午第一节课时,老师就让我们拿着椅子,排好队去看演出了。当任老师说开始的时候,身着白衣的鼓乐队敲起了优美的歌曲。敲完后,表演正式开始了,有一个班级表演的小红帽我觉得十分有趣,下面,我来讲讲吧!一个个的小主角上场了,有:小红帽。小红帽的老妈。小红帽的外婆。小白兔。猎人。大灰狼。开始表演了,小红帽的老妈叮嘱小红帽不要和陌生人讲话后,小红帽就出发了。在路上小红帽遇见饥肠辘辘的大灰狼,大灰狼知道外婆的地址后,直奔那里。先把外婆抓了,等小红帽来时,又把她给抓了。正当大灰狼要吃时,小白兔大喊:“救命呀,有大灰狼!”猎人听见后,一枪把大灰狼打死了,救出了她们。

  看着看着,轮到我们班表演手语《相亲相爱一家人》了。几位同学排好队,跟着乐声做手语,十分精彩。当所有人表演完后,开始发奖状了,结果,我们班没得奖,但我们并不伤心。

  今天,我又明白一个道理:做事失败了,不能气馁。

  描写元旦节的小学生作文 3

  2019年已经过去了,新的一年到了。今天是2020年的元旦节,也是我最快乐的一天,我特别幸福。

  今天早晨我起的很早,是为了给妈妈做礼物。我上厨房拿了扫把和拖把,先把儿童房打扫干净,然后又把客厅打扫的干干净净,还把外婆房间和阳台打扫的非常干净,**得很好。用得不到10分钟就做完了。然后告诉妈妈:家里整洁,就是我送给妈妈的礼物。妈妈非常的愉快。

  上午,我去“学府书城”参加比赛了,我得了很多的奖。因为我仔细开动了脑筋,不过就差一点点没过最后一关(第5关),拿到最大的奖。但是我一样的高兴。

  下午,更高兴的是我去中山公园。公园里真热闹啊,因为公园是游乐场。那里是最热闹的乐园。我玩了很多的游戏,还照了很多的照片。不过,我过独木桥的时候,因为我不够小心,不小心掉进了水里。裤子湿透了连鞋子都灌满了水,更可怕的是我担心那是尿水。接下来,洪宝时也掉进了水里,成了一条鱼啦!我真想把小石板变成小船,这样就不会掉下去了。不过,我因祸得福,小姨给我买了非常漂亮的新鞋新裤子,我太开心了。

  描写元旦节的小学生作文 4

  今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我们不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。那天下午,我们嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表着*安,谁吃到它,这一年都会很*安。”说完,奶奶把铜钱洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了,不一会儿,汤圆煮好了,“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。

  奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我们看着这一个个白滑软糯的汤圆,“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我们发现有个汤圆要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我们偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在“减肥”,她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说:“我们是家里的男子汉,不和你们这些小女子计较。你们不吃,我们吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我们怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是*安铜钱!”我们夸张地大叫起来。

  描写元旦节的小学生作文 5

  妈妈说明天就是元旦了,我们一家要去四海山玩。我高兴得整个晚上睡不着觉。

  到了第二天,我早早地起了床,准备去四海山玩。一路上我们有说有笑,心里非常开心。

  到了四海山,时间已经是中午了。我们去四海山庄吃了午饭之后,妈妈说带我去看瀑布。在路上,妈妈发现树上和地上有许多冰,感到非常奇怪,于是叫了一声:“停!”爸爸马上把车停下了。大家下车玩冰。这些冰晶莹剔透,奇形怪状,有的像一把刀,有的像一根柱子,有的像一根萝卜……我掰下一大块冰,哎呀!手差一点儿就被冻僵了。我左手冻僵了换右手,右手冻僵了换左手。感觉太好玩了。

  忽然,妈妈拿起了一块尖尖的“冰刀”向吴欢阿姨刺去。吴欢阿姨的头抬得高高的,大声说:“不要啊!”就跑开了。看,大家玩得多开心啊!不久,我们走到了第一层瀑布。这里真是好玩!水清澈见底,两旁青青的树木倒映在水中,风吹过来,荡起层层水波。我捡起一根树枝放在水里,树枝顺着水流下去,到了第二层瀑布,爸爸给我们拍了许多照片,我们摆了许多姿势,比如千手观音呀,布娃娃啊。我们要把这美好的景色永远保存下来。我们的目的是烧烤。我们找来了许多大石头,在石头中间铺起了一层铁网,在铁网下面放了许多木炭,最后用打火机把木炭点燃,妈妈把鸡腿啊,鸡翅啊用竹签串起来,刷了一层油,放在铁网上慢慢烤。快烤熟的时候,放了些调料,那些鸡腿立刻变得香喷喷了,吃起来还很美味呢!

  这真是一个快乐的一天呀!明年一月一日的元旦,我还想到这里玩!

  描写元旦节的小学生作文 6

  昨天是元旦节,我过了个很愉快的元旦节。不知道你们的元旦节是怎么过得。我相信你们的元旦节都是与众不同的、快乐的。

  我昨天甭提又快乐了,因为中午我去了外婆家,我们吃的是饺子。呵呵,只不过是有点咸了,但是很好吃。我们接着就去了姨姨家,我和表哥和表姐和弟弟,一块打牌,斗地主。我赢了好几次,太高兴了。星期五的晚上就是12月31日的晚上,我看了跨年演唱会。湖南台和浙江台的,浙江台的小沈阳演的太搞笑了,笑的我肚子直疼。还有丫蛋演的也很好笑。傻乎乎的。

  今天我们去了王府井,我和表姐、弟弟。就直冲4楼玩游戏的地方,姐姐给我们买了好多游戏币。我们可玩了个痛快,我和弟弟先玩了“街头篮球”,联手冲破了第一关。可是第二关是150分,太难了我们没有闯过去。真可惜!

  呵呵,昨天和今天都很高兴,不知道你们高不高兴。

  描写元旦节的小学生作文 7

  今天是元旦节,天气晴朗,我洗了脸,吃了早餐,和我的小宇姐姐一起到广场去玩。

  我们先去喂鸽子,我买了鸽子喜欢吃的食物然后去喂鸽子。

  在喂鸽子的过程中,我拿了一把豆子扔向鸽子,鸽子就把豆子吃掉了,我越扔越多,我只有一点豆子的时候鸽子突然一片片飞起来了,我看见老板吹响哨子,鸽子立刻又回到场地上了,我又拿了一把豆子扔向鸽子,鸽子又把豆子吃了,我边走边扔豆子,那些鸽子就边吃边跟我走,有一小群鸽子竟然跟着我走到草地边上去了,我兴奋地大喊大叫:“姐姐快看!妈妈快看!鸽子跟着我啦!”几分钟后,我一摸袋子,里面没有豆子了,我又买了一袋,继续扔向鸽子……

  我又来到了打玩具枪的位置,我打玩具枪一打一个准,结果子弹打完了,我还想打一枪,我又交了一元钱去打玩具枪,老板说我打的准,就又送了一颗子弹,然后我又开开心心打起玩具枪来了。

  今天真是一个快乐的元旦节!

  描写元旦节的小学生作文 8

  今天是1月1日,是XX年的元旦,我们班在今天举办亲子活动,天气很好,阳光明媚,风和日丽,万里无云,有利于开展户外活动。

  我们在城山广场集合后,做了一会儿热身游戏,就开始往城山上爬,爬到一半,我看见一扇门,上面刻着“城”、“王”、“越”三个大字,我和同学们就开始念,“城王越”…“越王城”···我问爸爸到底怎么念,爸爸说:“这里是越王城遗址,当然得念越王城,我们应该还能看到越王的塑像吧。”

  果然,我们走到一个庙里,就发现了三尊塑像,正中间就是越王勾践,两边分别是他的两大名臣范蠡和文种。我想到了我熟悉的“卧薪尝胆”的故事,也听说西施是范蠡从民间找来的,爸爸还说,范蠡是现代商业的鼻祖呢,文种也是越国著名的谋略家,和范蠡一起为勾践打败吴王立下赫赫功劳,可惜后来被越王赐死。

  我们下了山,又去做了游戏,有走路,呼啦圈,履带等等,我们和家长们一起玩high了,欢声笑语飘荡在城市广场的上空,远处的湘湖,在太阳的照射下波光粼粼,显得特别温暖。

  结束的时候,葛老师让我们对所有家长鞠躬以表示感谢和感恩。真是一个有意义的元旦亲子活动啊!

  描写元旦节的小学生作文 9

  元旦节很快就到了,那天我们班举行元旦节庆祝活动同学们可高兴了。老师叫我们带彩带、气球……大家非常踊跃带来了一大堆气球、彩带和画纸等装饰材料。作第一节课下课后我们就开始忙着装扮起教室来,同学们有的吹气球有的挂彩带还有的在出板报,大家忙的不亦乐乎。经过我们的共同努力教室被装扮的格外漂亮,真有过节的气氛啊!

  班长钱晓杨主持活动,首先他邀请班主任袁老师为大家唱歌,同学们热烈鼓掌。袁老师唱了一首《让我们荡起双桨》,优美的歌声让我们深深的陶醉;接着有我为大家表演诗朗诵《长歌行》,当我朗诵到“少壮不努力,老大徒伤悲”这句时老师和同学们都鼓起掌来;再下来张心怡表演了舞蹈……这次活动大家唱歌、跳舞、讲笑话节目精彩纷呈。

  这个元旦节过的真有意思啊!我真爱我们三(5)班这个团结的集体!

  描写元旦节的小学生作文 10

  今天是元旦放假的第一天,爸爸说朋友组织去环岛路采草莓,要带我一起去,我很高兴。所以我起了个大早,我很快地洗了脸、刷了牙、吃了早点,就跟着爸爸一起出发了。

  上车了,我坐在座位上欣赏沿途的风景,到了环岛路我们下车了,我很渴,爸爸给我买了一瓶绿茶,店里在促销,还送了我一个本子。我们继续朝前走着,我们看见爸爸的朋友他们提了一个好大的黑袋子,我们迫不及待地跑过去,大家一阵喧哗以后,准备往下一个地方出发。因人多,我们大家决定坐游览车到海边,大概坐了十分钟的车,我们来到了海边的草地上,我好奇的打开哪个大袋子,一看原来是拔河地绳子啊!

  活动开始了,我们把拔河地绳子拿出来,准备拔河了,爸爸拔得可起劲,我在一边大声喊加油,哪场面好不热闹。本来我们是要骑自行车游环岛路的,因为风太大,就决定先采草霉,到了草霉园,我们拿了蓝子就开始采草霉了。我很挑剔,只要有一点点坏了或虫子咬了的我就不摘,边摘我还边偷偷地尝了一个,我跟爸爸摘得很少,所以很轻,要称了,我们还出了点小意外,我爸爸朋友孩子他去踢卖草霉的看家狗,那只狗很生气就咬了他一下,那个小朋友又哭又闹,我看了心里害怕极了!

  终于开心的一天结束啦,我们各自坐车回家。我玩得累极了,一到家吃了妈妈准备的晚饭,洗了澡就睡觉了。


描写老虎的小学生作文范本十份(扩展3)

——小学生描写冬天小作文范本十份

  小学生描写冬天小作文 1

  新年马上就要到了,大地也换上了一件洁白的新衣服。

  早晨刚睁开朦胧的睡眼,睡意还未完全消散,就迎来崭新的一天。我换好衣服,刚走出家门,就被强劲有力的大风刮了回来,风中还夹在着雪花,我在想:大地可能已经换了一件洁白的新衣服了。我洗了洗脸,刷了刷牙,吃完早饭,我穿好羽绒服和雪地棉,准备去堆雪人。我走出家门,顶着肆虐的大风,来到一处被风的空地,开始我的一项巨大的“工程”。我开始用铁锨收集雪,因为昨天晚上已经下了一夜,所以雪非常多,不大一会我就收了很多的雪。“工程”开始动工了,我先滚了一个小雪球,越滚越大,过了二十多分钟才完成下身,现在需要制作头部了,头很好制作,我不到五分就完成了头部,只需最后几步了。我回家拿了一根细细的胡萝卜、两个龙眼籽、一个围脖和一个帽子,还把爸爸的智能手机拿了出来,我又回到了施工现场,把龙眼籽按上当眼睛,胡萝卜插上当鼻子,围上围巾,戴上帽子,还在鼻子下画了一个小小的嘴巴,工程竣工了。我拿手机给雪人照了几张相片,还照了自己与雪人的照片。这时,雪依然下着,这雪至少下了十二小时了吧,我一看表,把我吓了一跳,已经十二点多了,该回家吃饭了。

  下午,雪依然下着,大地的新衣服也愈来愈厚。我感到没事,就看了会电视。电视看完了还是没事干,就看了看窗外,雪还在下,只不过比上午小了许多。望望门外,时不时有人跑过。我穿好衣服走出家门,脚踩在厚厚的雪上发出“咯吱”“咯吱”的声音。我看见我的小伙伴们正在打雪仗,于是我也加入了战斗。我攥了一个雪球,瞄准,发射。只听“啊”的一声,我击中了,而且是黄金爆头。这时,我感觉到一股强烈的杀气,我一回头,发现他准备还击了,我疯狂地逃跑,它发射出一个子弹险些把我击中,我只好逃到一处他找不到的角落藏好……

  每年下雪的时候,我最开心了!因为这时候我可以跟小伙伴们一起堆雪人、打雪仗了!太有趣了!

  我爱你,冬天!我也爱冬天的雪。

  小学生描写冬天小作文 2

  冬季已经悄悄来临,他没有秋天那样穿上华丽的服装,仅增了一件雪白的衣裳,轻盈的洒在地面。顿时,大地变成了雪的世界。一望无际的雪摇摇晃晃的落到地上,给大地披上了一层雪衣。

  冬把礼物洒在东营的地上,向人们展现冬的迹象。

  校园里,大街上,房顶上覆盖着一层厚厚的积雪,树木不畏寒冬挺直了腰板,生机勃勃,他是严冬中的战士,与寒冷抵抗。

  校园内,学生们的脸蛋苹果似的红,笨重的身子在校园内蠕动,不时向手中哈着暖气。同学们耐不住严寒早早跑到教室取暖,尽管没有暖和,但已摘下皮帽观赏雪景。教室的门关得死死的,班内缭绕着一丝丝暖气。这时,冬不能进去了。但依旧在外主唱冬的旋律。

  冬听见了孩子们朗朗的书声,越来越活泼。寒风欺打着窗户发出吱吱的响声。窗外洁白无瑕的雪花像柳絮一样,挂起了通天雪帘。远处的房屋隐隐约约,构成了一幅优美的山水画。

  马路上,行人寥寥无几,来往的路人在寒风中穿过。花园里,在晶莹剔透的冰层上雕刻着点点妖娆多姿的花……傲霜斗雪的梅,花中君子兰花……宛如一幅百花朝凤图,给冬添了一份色彩。

  冬,没有春的莺歌燕舞;夏的莲叶满湖,秋的瓜果丰收,但他是一个银装素裹的雪的世界,是孕育春的摇篮。飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是如此的优美动人。恰似月宫桂树,如嫦娥打翻的胭脂。他正释放自己独特而含蓄的美。

  小学生描写冬天小作文 3

  有人喜爱生机勃勃的春天,有人喜爱骄阳似火的夏天,有人喜爱凉风**的秋天,但我却喜爱着银装素裹的冬天。

  冬姑娘来到了世界用雪白的画笔描呀描,世界染上了冬的色彩,大地像铺上了一层白地毯,在欢迎冬妹妹的到来。那些不断飘落的雪花,像白蝴蝶在空中翩翩起舞,给这冷清的冬天增加了气氛。地上,皑皑的白雪,树上,美丽的银花。谁说冬天不美丽?这不是在显现冬天的美力吗?

  雪花飘飘,飘落在树枝上,像一朵朵美丽的银花,是在装扮树枝?还是在告诉她春的信息?雪花飘飘,飘在了大地上,给大地披上了一层白棉袄,是在向大地驱寒温暖?还是在大地上跳舞?雪花飘飘,飘在了屋顶上,是在掩盖它的丑陋?还是在和它说悄悄话?雪花飘飘,飘在了窗户上,是在……雪花就像一个个快乐的小精灵,伴随着天宫的乐曲,跳着优美的舞蹈降落在小河,大地,房屋,树枝……

  冬天的到来,装点了世界,点燃了人们对纯洁美好的向往。冬天固然美丽,但是冬天美丽的是那可爱的小雪花,它使这个冬天有了色彩,它使这个冬天有了生机。在这冰天雪地里,雪花飘飞,寒风怒吼,组成了一支冬的交响曲。

  啊,冬天,欢迎你的到来。

  小学生描写冬天小作文 4

  大年初六的早上,我刚醒来,就发现窗外的景色与*时不一样,爬起来一看,只见窗外白茫茫一片,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天而降,哇!下大雪啦!这是今年冬天第一场大雪!昨天,雪已经开始飘飘悠悠下个不停,本来我以为这一场雪下不大,但没想到竟然下起了鹅毛大雪。

  吃完早饭,我和妈妈来到院里,一股冷空气迎面扑来,啊!好大的雪啊!只见地上像盖了一层厚厚的棉被,我真想躺下去睡一觉。我把手放在雪上,轻轻一按,白白的雪上就留下了我的小手印。鹅毛般的雪花还在纷纷扬扬地从天而降,踩上去发出咯吱咯吱的声音,留下一串串深深的脚印。我踏着地毯般的雪路来到大街上,仿佛来到了一个童话世界。房屋都变成了白色的宫殿,路边的松树枝上落了厚厚的雪花,变成一簇簇白色的珊瑚,松树随着风摇摆,像要脱去那白色的外衣,使绿色永远留在自己身上。我伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,还挺舒服的!

  这时,院里的小孩子们都出来了,一下子热闹起来!瞧!他们有的三五成群,堆起了一个个雪人,用红萝卜做鼻子,小石块做眼睛;有的打起了雪仗,谁都不甘落后。他们追逐着、打闹着,一串串欢声笑语打破了清晨的寂静。

  啊!这雪景真美啊!我喜欢大雪!

  小学生描写冬天小作文 5

  我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着浮萍一道开的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。

  风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈,落叶归根的感叹。

  杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。

  我们在投下了接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着万绿丛中一点红的历史。

  这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出啐啐的**,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初冬独有的情感。

  初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。

  我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。

  小学生描写冬天小作文 6

  “冬天来了,春天还会远吗?”冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……

  那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。

  就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。

  第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。

  看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

  仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。

  植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。

  只要心中充满希望,你就可以穿越冬季,穿越严寒,就可以享受春日阳光的温暖!

  小学生描写冬天小作文 7

  新年没有出去玩,要补回来。今天,我们全家去了趵突泉。

  从西门进入,有个大花灯,叫“狗年闹春”,只可惜现在是4点,没开。往右走,有一条溪流,叫“晴雨溪”,意思是晴天的时候水面如同下雨状,我一看,果真如此,水面上不知是谁荡起波纹,非常像下雨。

  再往里走,是一个大池子,周围有好多泉,金线泉我知道,有时泉里会出现一根金线,把泉分成两边,好像空间交错似的。四周还有很多名泉,卧牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等。真不愧是泉群。

  往前就是趵突泉了,我迫不及待的跑去看,只见三个泉眼在冬季依然欢腾着,雀跃着。真好证实了老舍先生写的《趵突泉》里这样一句:“看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。”现在是冬天,水面上隐隐约约地飘着一层雾气,那雾气像是一支军队,往外飘似全军冲锋,往后散时乃全军撤退。假如你在趵突泉里游泳,那感觉像是在云海里飞翔。虽然是冬天,趵突泉里的水以依然保持十几度的温度,我捧起一把水洗了洗脸,嗬,像是家里热水器里的水一般。

  不知不觉到了晚上了,花灯开了。

  “新年闹春”这个花灯给我留下了深刻的印象,挥动锣鼓的狮子狗、欢唱的沙皮狗、玩耍的斑点狗,一共20多条狗,栩栩如生,奏起欢快的音乐。我还看了好多花灯,有《朱子家训》、《森林卫士》,还看了场《皮影戏》,人物生动有趣,真佩服那些民间艺人。有一处欢乐城,里面的花灯都是卡通人物的造型,有:加菲猫、神奇宝贝、流氓兔、哆啦A梦等等。中间还有一个大的花灯,6只凤凰卫者一根柱子柱子上有一颗龙珠。给趵突泉怎加了一点传统文化气息。

  冬天的趵突泉,真是别有一番情趣。

  小学生描写冬天小作文 8

  一到了冬天,天上本来是淡淡的蓝色,现在却是灰黑的天空,冬天真无聊,不能穿短袖、短裤,厚重的衣服一件又一件,包得我动弹不得;所以一到冬天,我每次赛跑都跑输人,因为我吃得肥嘟嘟、圆滚滚,可是这也不能怪我呀!我只要一出门,我就必须“武装”自己,帽子、手套、外套……等,这些装备都是必备的,不然我就要吃惊天动地的竹笋炒**了。每次要出门,“刀子口,豆腐心”的妈妈,可是千交代,万交代啊!

  冬天的太阳就像快要熄掉的火球。夏天的篮球场总是热闹滚滚,但是冬天却是冷冷清清,所以夏天是个充满活力的季节,冬天的大地,就显得死气沉沉。但别以为大家怕冷,就躲在家里不出门,许多人正为亲朋好友准备圣诞礼物,商店里五彩缤纷的装饰品,美丽的圣诞树和一闪一闪的灯泡,让我觉得冬天也很温暖。火锅店、姜母鸭,那可是大排长龙,座无虚*,热烘烘的。

  冬天里还有最令人期待的——跨年夜,人潮挤满了街道,大家不怕寒冷,一起热情的倒数,“五、四、三、二、一!新年快乐!”缤纷美丽的烟火立刻升起,大家看得目瞪口呆,拍手叫好,冬天的温度,瞬间好像上升了十几度。

  北风呼呼的吹,天气一天比一天的冷,今年下雪了,银白的世界好像童话故事里才看得到的雪地风光,叫人眼睛一亮,但我还是希望冰冷的冬天快快离开,缤纷的春天快快到来!

  小学生描写冬天小作文 9

  冬天一来,我的鼻涕就像停不下来的瀑布,一感冒就一泄千里,真是好不争气呀!

  上学时每一位同学都把自己包得密不通风,有的戴帽子,有的带暖暖包,还有的戴手套,让每一位同学看起来就像肥嘟嘟的肉粽,也好像一条大肥猪。因为我最怕冷了,所以一说到冬天,我对它又爱又恨。

  每到冬天大家都想着吃火锅、圣诞节和过年,而我最喜欢的节日是过年和吃火锅。吃火锅时我都非常开心,因为可以吃到各式各样的丰富食材,热呼呼、香喷喷的火锅,吃得面红耳赤,全身舒畅!过年时呢,可以拿到红通通的压岁钱,和亲朋好友的满满祝福,真叫人喜上眉梢、手舞足蹈!我也祝福所有的亲朋好友万事如意、心想事成……过年嘛,嘴巴甜一点,才会人见人爱,大包小包的红包一直塞过来,那时候的心情,说有多HIGH就有多HIGH!

  一到了冬天,寒流来袭,山上就会下起绵绵细细的雪花,这可是难得一见的奇景,所以有幸看到的人,那可是喜形于色啊!但太冷了,路上的行人也把自己包得密不通风,就是怕得了感冒。如果感冒一缠上身,那就不得了了,因为感冒了你会流鼻涕、咳嗽和发烧……等,一打喷嚏,十万八千里外的电线桿都被喷得东倒西歪,身体忽冷忽热,一会儿好像到了南极,一会儿又好像掉到热水壶里。所以啊,千万别让我得到感冒,整天待在家里我也心甘情愿。

  冬天给大家的感觉总是黯淡无光,到处都冰冰冷冷的,景物灰灰濛濛的,也让人冷得只想躲在家里温暖的棉被里面。四个季节的更替,总有温暖和寒冷,而且冬天来了,春天就不远了。让我们在寒冷的冬天里。等待着缤纷灿烂春天的到来吧!

  小学生描写冬天小作文 10

  提起冬天,大家都会忍不住的瑟瑟发抖,殊不知,再这样寒风刺骨的冬天里,也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田,犹如一丝微风划过身边……

  那天正好是周末,我被窗外的寒冷所迫的卧在家里,我透过窗户,喧闹的街道上被大雪所覆盖着,房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片,这时,突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线,可能因为楼层不高的缘故,我看得格外清晰,飘着大雪的街道上,两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服,徒手抱着一些雪糕,雪糕?冬天买雪糕,怎么可能有人买呢?谁又会在冬天吃雪糕呢?我不禁为两个小女孩担忧,两双小手都冻僵了,却还是紧紧抱着雪糕,接下来的一幕让我感到惊讶,一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来,显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的,这时,当看到小女孩时却停了下来,弯下腰,柔声的对小女孩说:“哎呀,这怎么做的家长,这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧,来,好孩子,把雪糕给阿姨,阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的,小女孩们的周围聚满了人,有的人拿着钱买雪糕,有的人将手套摘下来,给两个小女孩取暖,又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来,使人身体暖洋洋的。

  我突然明白了,这种温暖叫爱,这是人与人之间的爱所形成的,它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们,给人带来温暖。

  原来,冬天,也可以是温暖的。


描写老虎的小学生作文范本十份(扩展4)

——路小学生作文范本十份

  路小学生作文 1

  今天晚上,我到公园散步。

  天灰蒙蒙的,没有一颗星星,多么的单调与孤躁。一些小孩在疯玩着,高兴得大汗淋漓,看着眼前这些快活的灵魂,我又感到自己的灵魂被困锁着,被压逼着,那惨不忍睹的成绩,家人的叨唠,乏味的生活……这一切,仿佛给困锁我灵魂的铁牢又加上了几把大锁!我不禁问自己:“我是在走向失败吗?”这个问题在我黑沉沉的心底回荡着,没有答案。

  这时,在我身后传来了脚步声,与众不同。不协调中带着坚定,我转身一看,原来是那个先天残障的少年,可能是他的椎骨有问题,走起来一高一低,婶子左右晃动,头要保持*衡,所以一晃一晃的,走得很满很吃力。汗水湿透了他的衣服。我从小到大都见他学走路,从不会走到要人扶着走,现在,他终于能自己走了。他是在他家人的鼓厉下长大的。

  他的脚步是走得多么坚定,路终于屈负服在他脚下了。他的脚步声震憾着我的心灵和灵魂,走路对他来讲是多么坚巨和困难,但他凭着锲而不舍的努力,向着自己的目标用自己坚定的意志,一步一步地走出了一条自己的路。

  人有失败和成功,这两条路都是靠自己一步又一步地走出来,摔倒了就站起来,用心中坚定的信念和意志指引前进的步伐,路在前方,努力是陀,信念、意志、目标是帆,它将乘风破浪,走向成功的彼岸。

  望着他的背影,我想到了许多许多……我感到我心中的灵魂已冲破了困锁,心中亦有了一个答案,我又抬头望望天,灰黑之中蕴含着深邃。

  路小学生作文 2

  我是一只蜗牛,我要爬向北方寻找我的梦想,我的生命注定一路向北。

  我直到我的生命很短暂,北极根本遥不可及,但我清楚向北就是我生命的信仰,不论快走还是慢行。

  我每天都在努力地走着,朝向我心驰神往的北方。我享受着生命中的苦与甜。风*卷着小石块铺天盖地的向我袭来,我埋着头,咬着牙,一步一步地顶风前进。心中的信念支持者我,梦中的北方牵引着我,我倔强的在寒冷的冰面上一路向北,尽管我走得很慢很慢・・・・・・

  我攀过高山,山脊上棱角分明的碎石割破我柔弱的身躯,山间的飞鸟想要把我当作早餐带回他南方的巢穴。我不畏惧死亡,但我怕一路向北的梦被他击碎。我快走,快走,快得要飞起来一般穿梭于乱石之中,为了躲避飞鸟,更为了心中的北方。山间美妙的景色一侧飞过,我只要快走,快走,攀过这座高山,拥抱我生命的北方・・・・・・

  我穿过沙漠,炽热的阳光、灼热的沙粒、干燥的空气让我身体中的水分一点一滴的散失,我生命的岁月正一分一秒的消逝。

  一只蚂蚁好奇地问:“你怎么会在这里?“我从南方来要去北方。”可是你明明在朝南走啊!”我努力一生,一路向北,怎么会走错?

  唉,梦被击碎的感觉真不怎么好受,奋斗一生来到此处,心已苍老无力,却突然发现走错了方向,我胸中蓦地一空,大脑一片空白。使我来到这里的是我一路向北的信念,如今信念破碎,我顿时瘫倒在沙漠上,任凭尖利的沙刺入我的身躯。

  是呀,生命就是这样,不必在乎目的地,也不必在乎通往目的地的途中是快行还是慢走,只需在乎路程中我是不是不懈的走着。

  我把自己永远留在了沙漠,留在了我生命的北方,嘴角残留一丝微笑。

  路小学生作文 3

  我的家乡有一条又长又宽的街道,它与首都的'长安街重名,它繁华而美丽。

  每当夜幕降临,它就亮丽起来,整个一条路都变成了灯的海洋,光的世界。

  漫步在长安路上,远远望去,只见华灯高照,灯火辉煌。来来往往的汽车灯光闪烁,好像银河从天而降。中心广场四周,五颜六色的彩灯勾画出一栋栋高大建筑的雄伟的轮廓。

  走*了,只见“梅花灯”由六盏灯组成。盏盏桔黄色的灯,样子很像一片片花瓣,组成了一朵朵盛开的“梅花”。“梅花”的下面耸立着双螺旋灯。银白色的灯光十分柔和醒目。两条“螺旋”交错着相互旋绕,仿佛一双紧握的大手。

  街道两旁的霓虹灯和广告牌由红,黄,蓝,绿几种颜色组成。五光十色,耀眼多目,繁华的长安街成了亮如白昼的“不夜城”。

  形状各异的灯发出色彩鲜明的光束,相互交映着,绚丽多姿,给人以赏心悦目的感觉。一束束鲜艳明亮的光照在路面上,路面上仿佛镶嵌了美丽的珍珠,过路的行人也都披上了绚丽的彩衣。

  走在长安路上,欣赏着由灯光描绘出的风景画,置身于色彩斑斓,五彩洒金的灿烂之中,我实实在在的醉了。

  夜晚的长安路,多么妩媚迷人,多么艳丽辉煌。长安路的夜景,为我的家乡―佳木斯增添了现代大都市的一景。令人赞叹,令人神往。

  路小学生作文 4

  路,是我们每天必走的。其实世上本无路,如所说,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”。我,是一个喜欢旅游的人,尤其是去有山的地方。因为我喜欢爬山,喜欢上山的那条路。那条路最好是自然的,没有经过任何人工的改适,因为那样才能体现出路的自然之美。路两边要有树的话,最好是高大的,那样的话,山路会被称托得更加幽静与神秘。而在起雾的时候,五期环绕在每棵树之间,周围被白雾环绕,犹如身处仙境,山路则成为了”仙路“。晚上,我喜欢城市里被路灯照耀的路,最好是一条安静的路,因为可以体现出路的淡淡的恬静之美。

  如果是一个好的天气,可以抬头肆意仰望漫天繁星,夜空,也可以是晴朗的。我最喜欢的路是:在一片绿色的竹海中,有一条小路,我在里面慢慢三百,这时,最好能下一阵清爽的竹雨。其实小溪跟河水都可以为路。无论是河水或溪水,最终都会在大海里相聚,欢腾。清澈的小溪是一条清新且欢快的路。调皮的小溪水每天都演奏着欢快的歌曲,着是一条能带来好心情的路。傍晚时分挂在天边的彩霞,如果有飞机从中飞过,会带出一条很恬静・很甜美的云彩之路。青春之路,是我们每个人成长历程中必经的一条路,这条路上有酸,有甜,有苦,有辣还有咸。这是一条充满着未知的路。虽有着未知,但这条路上也是有着很多色彩的,它并不单一。反之,它是一条绚丽多彩的路。我相信,每个人的心中都有着自己喜欢的路。那条路上可能有着浪漫的玫瑰,也可能满是荆棘。“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。只要用心并且坚持去走,就一定会走出自己喜欢并且愿意坚持走下去的路!

  路小学生作文 5

  今日与往常一样,我早早的背起我的小书包去上学。一路迎着太阳公公爽朗的微笑,心情也豁然开朗。

  可这汽车兄弟一点都不给力,一个个在那里悠哉悠哉的散步呢,就连红的大哥也为我着急,不停地变换着他那圆嘟嘟的脸庞。

  我认为它一定最喜欢红色的脸。要不然几十秒内,它一直是这一个颜色呢?终于,汽车兄弟向骏马学*了,不过只是在初学阶段,但足以不会让我迟到。小草已经迫不及待地探出头来,欢迎我。一些娇艳的花在风中,向我点头致意。有的在风中,翩翩起舞。有的在轻声呼唤着“小草弟弟”。有点正在一本正经的装扮自己……

  柳树姐姐也在梳理着凌乱的长发,因为柔柔的、暖暖的春风抚摸,柳树姐姐头发上也渐渐染上了新绿。早春的寒气,还有些许没有散去。

  凝结了一晚上的结晶——露珠,用她水汪汪、亮晶晶的大眼睛望着你,还不是煽动着,她那长长的睫毛。它向太阳公公借了几种颜色,全部都在她身上表现出来。远远望去,朝阳下的天桥爷爷也用他那坚实的臂膀,让一个个少先队员*安的从他的身体上过去。

  一切生机勃勃,一切充满活力,这是一个美好的清晨。

  路小学生作文 6

  这篇课文主要讲了:父亲带我上塔顶看路,以及我设计时装,开时装展这两件事。和我陷入困境,走出困境,获得成功的事。这篇课文令我想到了很多:

  有一句话,叫做“条条大路通罗马。”我觉得,这句话写得太好了。因为如果作者当时忘了父亲告诉她的话,说不定这时装生意早就做不下去了。但是,作者并没有在放弃,她选择了思考。她能够在最能让人感到“天塌下来的时候”,用脑子思考问题,并且还能想出这么好的主意,让成功和自己只有一步之遥。

  这篇课文,让我想到了一个故事:

  有一个叫毛毛的小男孩,他与哥哥姐姐和一个同学在旅游的时候,因为地层下陷而被困在了一个未开放的洞穴里。但他们并没有失去渴望求生的信心,始终以乐观的心态面对现实,并且还充满了对生命的渴望。他们花了7天的时间寻找通向地面的生路。终于,他们在被困第九天中,从“洞穴瀑布”中成功脱险。

  我觉得,通往成功的路有很多条,当你发现一条路走不通时,千万不要灰心,应保持走另一条路的信心和勇气。只要有自信,我们就会离成功越来越*。

  在你失去信心时,切记“通往广场的路不只一条”;当你对人生失去意念时,切记“通往广场的路不只一条”;当你应聘工作没成功的时侯,切记“通往广场的路不只一条”。

  路小学生作文 7

  如今,这有车的人太多了,和以前没法比了。过去买辆汽车,邻居亲戚朋友的都会用看奇珍异宝的眼神来看这辆车。可现在不同了,哪户人家没辆车呀!所以,汽车多也就不足为奇了,这在路上开车遇到堵车也是再正常不过的事情。

  “嘟嘟!嘀嘀!”公路上的汽笛声不停的响着。你问啥事?也没什么大不了的事,堵车了呗!不过因为堵车,这“受害者”就多了。因为现在是早晨,也就是大人上班小孩上学的时间,是人车出行的密集时间,于是就堵上了。可这一堵,上班的、上学的就会因迟到而“受害”。瞧,这边一位车主发怒了,咆哮着把头伸出车窗:“喂,前面的,快点呀!找地儿往前插呀!我这还要上班呢!都迟到了!”前面的那位不屑的回头瞅了一眼,那意思搬明了:“你有本事你飞过去!”这时,咆哮着的这位的车*淡开口了:“主人,你省省吧!这车这么多,你光喊也没用,这路不会因为你在这大喊大叫就通的。”路老兄也开口了:“就是,这堵车也是你们人为造成的,个个儿都买车,压得我都喘不过气来了!”车主反狡道:“我们这也是为了便利出行,再说了,现在谁还没辆车啊!潮流所至,没车那不是丢份嘛!”“潮流!潮流!,你们人类就知道潮流面子,那你知道汽车尾气过多排放会污染空气嘛!你们不是自己害自己嘛!”大路火道。车主不吭声了,事实如此啊!汽车开口说:“主人,我知道你看重我,同时,我也明白我排放的尾气有害。所以,我宁可不和你在大路上招摇过市显摆,我不要破坏环境,让蓝天变成黑天。”

  车主抬头道:“我赞同你们的话,我也不想让我们的家园我们的地球环境被破坏。以后啊,除了必要的长途,我一定坚持低碳出行。还要呼吁大家都这么做,给大路减压,让蓝天更蓝。”

  路小学生作文 8

  外婆病了,我和母亲一同去看望外婆。我们走的是一条林间小路,我自从在外地上学已经很久没有再走过了,当我踏上那条路走到林间时一看,那有路的痕迹?到处都是野草。

  母亲见我满眼迷茫说:“跟着我走,我给你带路,你就不会迷路。”果然在母亲的引领下,我们很快到了外婆家。我问母亲:“你是怎么分辨路的啊?”母亲看着我笑了笑说:“我是靠心,这条路早已装到了我的心里,即使长再多的草,只要心不迷路我永远都能分辨出来。”

  听着母亲的话不禁让我想起小时侯,那时我经常和母亲一同去看望外婆,外婆也常来我家看望我们。于是,在小路两端承载着思念的期盼与送别的不舍。有一次和母亲从外婆家里回我家,外婆一直送我们走了很久,在母亲再三的却说下外婆才收住送行的脚步。她站在那条长长的小土路上,头上的青丝在微风中舞动,她看着我和母亲直到我们走出她的视线。而今,外婆老了,憔悴的面容告诉我们岁月已经不允许她再踏上那条路了,她已经经不起土路上的跋涉和奔波了。这条路现在只剩下母亲一人穿行期间了,然而母亲一人的脚印再也盖不住路上疯长的野草了。

  路,这条用亲情踩出的路,在野草中在岁月中漫漫消失,逐渐回归大自然初始的*和与宁静,然而这条路长再多的草也不会长到母亲的心里。

  路小学生作文 9

  “哎呀呀,今天也没发生什么有趣的、有意义的事,日记该写什么好呢?”又到了写作时间,一个难题拦住了我。 我左手托着腮帮子,右手不停地玩转着那支随我“上刀山下火海”的钢笔,可是无论我怎么思考,就是找不到问题的突破口。我急了,那就换个姿势吧,我一翻身来了个右手托腮,左手转笔,又是这个姿势,持续了十来分钟,可依旧找不到答案。

  老师常说生活是写作素材的,灵感来自于生活,那我就看看身边有什么可写的吧:一个落灰的衣柜、一只蚊子虎视眈眈着我、一幅还未完成的画作……唉,都不好写。我着急地在房间里踱着步,两个手指成“八”形,托着下巴,不时地抓抓脑袋,可写作灵感和我玩起了“躲猫猫”,就是不肯出来。

  罢了,瞎编乱造一篇,我打开电脑,刚打好半篇草稿,午饭时间到了,妈妈催促吃饭,还殷勤地帮我保存。午饭后,那篇未出世的草稿“夭折”了,妈妈居然没保存上。唉!我的心情一下子降到了冰点,真像冬天吃冰棒——凉到心了。

  饭后,我躺在床上,又开始苦思冥想,脑仁儿里一片空白,眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了,盯着天花板发呆。不一会儿,没等来灵感,瞌睡虫却偷袭成功,带我进入了梦乡……在梦中一道光闪过,我看到很多同学都在埋头写日记,文思泉涌、下笔有神,一气呵成,几分钟的时间就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人啊!”猛地一下,我从梦中醒来:“哈哈!我知道今天写什么啦!”

  我一骨碌从床上爬起来,找到笔和纸,“唰唰--”三下五除二,一篇作文跃然纸上……

  路小学生作文 10

  每个班级的同学都在同一个教室里读书、学*,在教室里你会体会到同学们对学*热爱的那种浓烈的氛围,在上课时你会体会到学生对学*的认真、对知识的渴望,对未来的追求。我看见同学们那一双双对学*热爱的目光,我也怀着一种对学*炽爱的心情走到了又一个崭新的教室。

  不走到这里谁知这里竟会是我们自由翱翔的地方,在这里我们可以放飞我们的梦想,展示自己的才华,使自己学业有成。教室里到处都充满着同学们团结的力量;推动着我们前进的方向。

  也许我走不到最后,也许会离开这个教室,但是我对学*的渴望是永远不会变的,对于学*我有持之以恒的信心,虽然我来的匆忙,走的也匆忙。离开并不是我的意愿,能和同学们相聚在同一个教室是我们的缘分。缘分是天定的,命运是自己的。也许我的命运从此就是终点,也许我将要踏上另一个新的教室,另一个新的旅程。我将会悄悄地离开教室,离开同学们,也许我们的缘分已尽,也许我将会比你们走得更远,在这里我也祝愿各位同学在人生路上走的更长更好。在教室里和同学们相处的时间虽然不多,但是我还是希望同学们珍惜自己的时间,好好把握生命里的每一分钟。

  教室方方,留下了无数的师生情;讲台方方,留下了老师无数滴辛勤的汗水。也许我再看不到这样的场面,也许你们再也看不到我的身影,因为我即将离去。悄悄地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……

  “教室”是神圣而不可侵犯的,对于教室我很向往,我也希望我能再次来到这里,和同学们再续同学情,也希望同学们在学*上一帆风顺。

  教室,我多么向往的地方……

  后记:这是我任课的某个班级的学生在离校前的最后一次作文。她的离开没有任何预兆。时间已经过了*两年,中间她只和我打过一次电话,是在春节时大年初一的零时整的拜年电话,不知这位同学过得怎样?是不是还在打工路上艰难的行走?祝愿她一切都好!


描写老虎的小学生作文范本十份(扩展5)

——小学生描写团结的蚂蚁作文实用十份

  小学生描写团结的蚂蚁作文 1

  我们的生活中有许许多多的动植物,带给我们启迪:麦苗是生生不息的,迎春花是不畏严寒的,蚂蚁是团结的,坚持不懈的。

  在小桔灯的后院有着一些蚂蚁洞,春天到了,蚂蚁们都出来活动了。蚂蚁的身体很小,但是,在她小小的身体上有着一般人所没有的品质。

  今天,我把我的沙琪玛放在了蚂蚁的家门口。也许是味道不太大吧,蚂蚁们没有反应。无奈之下,我只好把吸引蚂蚁的东西往它的家门口再移*一点,这下好了,两只蚂蚁终于发现了沙琪玛。

  只见那两只蚂蚁又是拖又是拉,过了一会儿也许是累了吧,它们都回去了。我想:真没劲,这么一会儿就不拉了吗?仔细一想,那样的小块在我们看来是不堪一击的,对于蚂蚁来说,那就像一座大山,休息一会儿也没事儿。让我出乎意料的是,它们并不是去休息了,而是搬救兵去了。

  又过了一会儿,蚂蚁们就把一大块食物搬到了洞口,可是食物把洞口给堵住了。聪明的小蚂蚁把食物分成小块,搬进了洞里。

  通过这件事我明白了,做事要学会团结,坚持不懈。只要我们团结一致就没有战胜不了的困难。俗语说,人心齐,泰山移呀。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 2

  国庆的一天,我发现一件有趣的事,蚂蚁搬食物。

  那天早上,我做完作业,坐在公园的石椅上津津有味地吃着蜜汁鸡翅,忽然,我掉了一小块鸡肉,被一只巡逻的蚂蚁发现了,它用触角碰了碰,便转身回去了,我想它去干嘛呢?于是我兴致大发地把手上的一小块鸡肉放在地上,坐下来慢慢观察。不一会儿,一群蚂蚁大军从远处赶来,它们围着鸡肉转了一圈看了看,闻了闻,嗅了嗅,然后每只蚂蚁咬在一个地方开始搬,有的推有的拉,可鸡肉还是纹丝不动,它们等了一会儿,又有一群蚂蚁来了,也加入了它们的队伍,可鸡肉还是稳如泰山,它们围着鸡肉转了又转,它们都费尽了九牛二虎之力,终于把鸡肉搬了起来,这时,我看见大家又分工了,大部分蚂蚁咬着鸡肉,有的推有的拉。还有一小部分蚂蚁嘴巴一张一合的,好像在说一、二、三,加油!鸡肉慢慢向前移动。

  过了好一会儿,蚂蚁们总算把大鸡肉搬回家门口,开始怎么把这个庞然大物运回洞中呢?首先,一只小蚂蚁咬下一小块往洞里拉,其它蚂蚁见状,也每人要一块往洞里拉。多么聪明的蚂蚁!

  看到这群蚂蚁,想到它们像受过训练的队伍,各有各的分工,每只蚂蚁都付出了自己辛勤的劳动,就像我们一样,团结合作,就会有进步。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 3

  从前,有一个非常团结的蚂蚁家族,干什么事情都要在一起干。它们很勤劳,整天早出晚归的寻找食物,为过冬在做准备。

  可是在一个寒冷的冬天,突然一场大火意外发生在蚂蚁家族里。当时一个小蚂蚁无意之间点燃了一个小火苗,小蚂蚁只见这么一点小火苗,就没有去在意,这场大火就是这样引发起来的。

  熊熊的烈火在蚂蚁窝里燃烧起来啦,蚂蚁们不知道怎么办才好,一位中年蚂蚁说:“要不然,我们围成一个团,把小孩子们围在中间冲出去。”可是小蚂蚁们不愿意,一位老蚂蚁说:“孩子们你们是我们生命的延续,是我们家族未来的希望,只有你们能够活下来,我们家族才能够继续留在这个世上。”小蚂蚁们听到老人的话后,这才肯答应。蚂蚁们围成的“大黑球”向烈火滚去,只听见噼里啪啦的声音。最后,“大黑球”终于冲出了火海,虽然小蚂蚁们得救啦,可那些年长的蚂蚁们却被无情的大火烧死啦!小蚂蚁们觉得:年长的蚂蚁们为了保护它们的生命宁愿牺牲自己,它们这种“舍己为人”的精神太伟大啦!

  小蚂蚁们把这个精神代代相传,直到现在,蚂蚁家族更加团结啦。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 4

  有一天,我在外面玩,玩着玩着,我留意到了一只小蚂蚁。

  小蚂蚁发现了一块饼干,那块饼干很大,我估计那只蚂蚁抬不动。果然,那只蚂蚁回到洞里去了,我以为那只蚂蚁退缩了。可是,我没走多远,那只蚂蚁又回来了,而且还带着一大群蚂蚁来了。这时,我心想:蚂蚁,你带这么多的蚂蚁来有什么用呢?你们毕竟是蚂蚁嘛。然而,出乎我的意料,那几只蚂蚁不仅把那块饼干抬起来了,而且搬运的速度还很快。

  接下来,我故意给它们设定障碍。首先,我把那块饼干弄成两半,我把另外一块藏起来,看它们去搬哪一块。可是,蚂蚁们又迅速找了一队蚂蚁来。好奇的我被吸引住了,心想:A计划不成功,那我就开始B计划。我在饼干旁边放一些石头,再趁它们不注意时下“石头雨。”结果,蚂蚁们很灵活地跟我“走位。”它们爬过石头,又让一些蚂蚁开路,让后面的爬过去。它们分工合作,成功躲过我的“石头雨”。多么团结的蚂蚁啊!我看着看着,情不自禁地赞叹道。

  在蚂蚁身上,我知道了团结就是力量。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 5

  蚂蚁是世上最多的昆虫了,今天就让我们拜访我们老朋友吧。

  蚂蚁是在地下生活的。它有六条腿,全身棕色,身材娇小可讨人喜欢了。不过它很喜欢跟我抢东西,这让我很是烦恼。所以我要好好的教训你。我用糖果诱惑它们出来,把他们集中的到一个地方。我在用书堵住它们的路。让它们无路可逃。我就在上面观察它,看看它焦急的样子,让我高兴高兴!

  可是它们没有束手待毙,而是向着上面爬过去。我看了一点儿都不担心,因为我觉得它们根本爬不过去。他们紧紧的排成一长队,一点点向上面爬过去,可是并没有那么简单,我的书很滑,它们一次次的滑下来。第一次不行,第二次再来,第二次不行,第三次再来…直到它们终于想通了,在地下紧紧的抱在一起,我以为它们不在爬了,可是她们竟然竖直起来,高的有我这本书高了,一个一个地向书外爬去。不到几分钟,它们便全部都逃出来了。这让我很惊讶,没想到它们这么厉害。

  果然是我小看了蚂蚁,它们那么团结,区区弱小的我怎么能打破?是我低估了蚂蚁。通过这次实验,让我深深的知道只要团结什么事儿都能做到。那就让我们一起祝福蚂蚁永远团结。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 6

  今天,我到小区的花园里玩。因为是自己一个人玩,所以觉得特别没意思,就去观察蚂蚁。

  只见一大群蚂蚁正像军人一样,排着整齐的队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。过了好一会儿,可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是,它们你背我扛,准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是,它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢!

  我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭,可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物,和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢!

  虫子慢慢地接*了小蚂蚁们,想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了,一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害,竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时,虫子这才觉得不对劲,赶紧往回跑。可他不知道,小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”,虫子逃不出去,只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿,便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。 通过这件事,我明白了团结就能战胜强大的敌人。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 7

  今天很热,好像要下大雨了。无聊的时候突然看到几只蚂蚁,脑子里突然冒出一个奇妙的想法:如果你用胶水困住蚂蚁,蚂蚁有什么好的办法可以让自己脱离困境?

  激动之下,我拿出胶水,跑到门外。在屋檐下,我发现了一群蚂蚁。我用小木棍小心翼翼地把它们分开,迅速用胶水把五六只蚂蚁围了起来。不一会儿,失散的蚂蚁们又开始排队,却发现伙伴们被一股“未知的力量”困住了,他们都立刻停下了脚步,仿佛在期待伙伴们重返队伍。

  被困的蚂蚁在匆忙中四处奔忙,不断寻找出路。他们摸遍每一个胶水,发现没有机会利用。它们不得不抱着最后的希望,不停地挥动触角,向外面的伙伴发出“求救”信号。外面的蚂蚁试图触摸胶水,发现胶水很粘,根本进不去。于是他们一直摸着走,然后换了一个摸着走。我实在看不出他们想干什么。突然天上打雷,我只好放弃观察,忍痛离开。

  第二天,我迫不及待地跑过去,看到胶水上有一条细小的沙道。原来昨天他们一个个碰的时候是在用沙子铺路!

  多聪明可爱的小精灵啊!为了救同伴,他煞费苦心地运沙铺路。是他们团结一致,才会有如此强大的力量。我永远不会忘记这一天。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 8

  大自然的一草一木,虫鱼鸟兽,风雨雷电……无不神奇瑰丽,千变万化,神秘莫测。大自然是一个奇妙的世界,在给人们带来美丽的同时,它也告诉了人们很多的启示。

  在一个阳光明媚的下午,我正在草坪上玩耍,一边吃饼干一边享受这春天的到来,这时,突然看见了一只黑色的蚂蚁正在搬我掉落的饼干屑,搬了很久,饼干屑还是一动不动。黑色的蚂蚁并没有放弃,而是急急忙忙地返回蚁巢,请了许许多多的黑色“大力士”。它们排着整齐的队伍来到了饼干屑的旁边。它们开始工作,有的推,有的拉,也一边喊着口号“1,2,1,2……”大家齐心协力很快要到了蚁巢,只要过了这一个“斜坡“就可以到达蚁巢,刚走了几步又滑了下来,蚂蚁们忍住疼痛继续地前进,饼干屑缓慢地移动着。这时,去搬救兵的蚂蚁回来了,陆陆续续的蚂蚁们加入到队伍之中,它们经过了不断的努力,终于把饼干屑搬到了蚁巢口。蚂蚁们胜利了,我感觉它们一个个充满了美丽的笑容。

  俗话说:“人心齐,泰山移。”我从这一些小小的蚂蚁身上让我得到了一个启示:“团结就是力量,坚持就是胜利!”

  小学生描写团结的蚂蚁作文 9

  今天我和妈妈在小区里散步,不经意间看见一团黑乎乎的东西,我仔细一看原来是蚂蚁。

  蚂蚁的头很大,它的身子就像三个小球连在一起。它的嘴像两把弯钳,我觉得,它太渺小了。

  我在口袋里掏出一颗糖放在蚂蚁们的前面,不一会儿,糖上面就粘满了蚂蚁,我看着他们吃糖,糖越来越小。等我散完步回来,糖就没有了。我往前走了一会,发现蚂蚁在我前方排成一系列长长的队伍。我很好奇,难道蚂蚁也像我们小朋友一样,做什么事都要排队吗?我问妈妈怎么回事。妈妈说蚂蚁在行走时,身体会放出一种特殊的气味,后面的蚂蚁就依靠这种气味紧紧跟上,一只接一只,蚂蚁排队其实是为了不迷路。又过了一会,我发现蚂蚁们爬得好快,原来是快要下雨了,所以,它们才急急忙忙地爬。

  妈妈还告诉我,蚂蚁每天都有挖洞,勤劳的蚂蚁会把洞挖得很大。蚂蚁们每次做事都很团结,因为团结就是力量。

  这就是昆虫—蚂蚁。我觉得我们人类也应该像蚂蚁学*,学*它们勤劳、团结的品质。

  小学生描写团结的蚂蚁作文 10

  听说蚂蚁很有团结精神,我半信半疑,于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物,终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁,我把它放到盒子仔细观察。

  我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分,它的六只又细又长的脚都长在胸上,头上还有一对触角可以用来传递信息,还能试探食物的危险程度呢!偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息,这是我在《百科全书》里面看到的,因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。

  为了看它们是否团结,我做了一个实验,我先找来一块饼干然后放在地上,又把那只蚂蚁放出来,蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险,就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干,等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前,开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵,实验的时候我把它放出来,看见有一块饼干就回去报告总部,它们使劲搬运着,可是饼干丝毫没有动,于是就摇了摇触角好像在说:“请快来增援。”不久,很多很多只蚂蚁就赶来了,它们使劲搬运着,饼干越推越快,不久就到洞口了。

  你瞧,蚂蚁多团结呀!


描写老虎的小学生作文范本十份(扩展6)

——小学生描写秋天作文范文十份

  小学生描写秋天作文 1

  “沙沙沙”,黄叶纷纷落下,仿佛飞舞的黄蝴蝶;“蛐蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀,好像一首欢快的小夜曲……这些美妙的声音好像在说“秋天到啦!”

  我走进秋天的田野。田野上,有“咔嚓、咔嚓”割麦子的声音,听到了植物们交谈的声音,也听到了谷粒绽开的声音。酒红的高梁、金黄的麦子、饱满的大豆组成了田野的声音。

  我走进果园。果园里,有“啪、啪”摘水果的声音,有石榴“砰,砰“咧开嘴的”笑声,也听见了叶子的动静。黄里透红的苹果、水灵灵的鸭梨、咧开嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果园乐曲。

  我走进花园。菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音,听到了桂花散发香气的声音,还听到了菊花绽放的欢笑。金桂、银桂、丹桂、野菊、雏菊、秋菊在花园共同绽放!

  走进秋天这辽阔的音乐厅,一起去欣赏秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一颗展开的谷粒里。听听,我们听到了秋的声音……

  小学生描写秋天作文 2

  秋天来了,到处瓜果飘香,硕果累累,绚丽多彩的景象。把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季,描绘出一幅秋天的图画。

  天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一匹匹奔腾的骏马,有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南方飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。还边飞边鸣,好像在说:“朋友们,再见了,我要到南方过冬了,明年春天我还会飞回来。”

  远处的山上长满了枫树,枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。

  山脚下一望无际的田野里,稻子笑弯了腰。远远望去,田野像金色的海洋,有时还能看见农民伯伯割稻子运稻子的景象。

  果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩,一个个梨子你挤我碰,争着要人们去摘呢。

  菊花仙子的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,好看极了。菊花仙子的现状也很好看,有的像爪子、有的像妈妈的卷发、还有的像一个大大的绒球。

  我爱秋天这个美丽而丰富的季节,又是一个充满想象力的季节。我画的秋天的图画是不是很美!

  小学生描写秋天作文 3

  轻轻地,轻轻地,秋风像一把钥匙,带着一丝的清凉,趁大家不注意的时候,打开了秋天的大门。

  树上的叶子在夏天的时候还是绿绿的,现在却慢慢地变黄了。风一吹,很多树叶就像一只只蝴蝶在天空中飞舞,然后彩蝶慢慢地飘落到地上,好像给大地铺上了一条金黄的毯子。

  远处的花坛里,色彩各异的菊花竞相开放。有白色的,黄色的,红色的……最漂亮的要数那朵红白相间的菊花了。它的花蕊是黄的,花瓣的根部是红的,从根向上,颜色由深到浅,到花瓣像细丝一样整齐地下垂着真是沁人心脾,令人真是心旷神怡啊!

  天空中,一群大雁排成整齐地人字形,正飞向那暖和的南方。那一声声鸣叫好像在对大地妈妈说:谢谢你,大地妈妈,请您不要伤心,明年我们一定会回来和您度过春夏的。

  田野里,瓜果飘香,色彩纷呈,登高望去,犹如一片缤纷的海洋。高粱像喝醉了酒的红脸大汉,玉米张开了小嘴,露出金澄澄的牙齿,稠密的大豆叶子,老远望去一片金黄。

  我喜欢秋天,因为秋天是收获的季节。它为大地带来一曲丰收的歌,为人们捎来一副色彩缤纷的画。

  小学生描写秋天作文 4

  早晨,我和妈妈约定好走到户外去寻找秋天。

  刚下楼,我就与秋风撞了个满怀。走在钢城大道上,两边的树木都穿上了青黄相间的衣裳,微风吹过,黄了的叶子像舞蹈演员那样轻盈地旋转,然后飘进大地妈妈的`怀抱。空气中还送来了阵阵沁人心脾的桂花香,令人陶醉。

  路过秋天的田野,是一派丰收的景象。芝麻手拉着手和我比个高;玉米像一排排整装等发的战士,一个个举着红缨枪;高粱醉红了脸,像一把把燃烧的火炬传递着秋天的喜悦;大豆摇着铃铛拼命地向我们招手。

  不知不觉间我们来到了刘山脚下,路两边的紫菊花向我们微笑,小草向我们招手,喇叭花拿出一个个小喇叭喧布着:“秋天来了!”枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎闯山的客人。

  我和妈妈一路兴致盎然地走着,突然,我们发现了一树的小红果,它是为过路的人解渴用的,还是为饥饿的小鸟准备的秋之果呢?偶然,会有一颗可爱的小橡子从树而降,蹦蹦跳跳地滚到我们面前,好像在说:“欢迎你们!”

  在欢声笑语中,我和妈妈爬到了山顶,站在?

  小学生描写秋天作文 5

  秋天到了,天气渐渐凉了。我和爸爸一起来到田野里。蓝蓝的天空一望无际,白云有时像一群白兔,有时像一群绵羊,变化多端。我呼吸着大自然清新的空气,感到神清气爽。稻田里,金黄色的稻穗沉甸甸的,预示着又是一个丰收年。一阵风儿吹来,金黄的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏着。

  真香啊!是什么花散发出这样扑鼻的香气?我们在不远处发现了一株桂花树,树枝上开满了米黄色的小花。哦,原来是桂花香。我贪婪地呼吸着,沉醉在桂花的清香中,久久不愿离去。

  我们来到小河边,河面上小鱼在欢快地游来游去。在小河的中间,长满了菱叶。爸爸告诉我,红红的菱角就躲在菱叶的下面。我仿佛尝到了又甜又嫩的菱肉,不由得使劲咽了下唾沫。

  在回来的路上,小鸟在我们身边唧唧喳喳地叫着,好象在挽留我们多玩一会。我恋恋不舍地回头望着,真希望能在大自然中多呆一会,好让我再深切地感受秋天无穷的魅力。

  啊,秋天,我爱你!

  小学生描写秋天作文 6

  秋天到底会是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

  秋天是黄色的。金黄色的落叶像一只只飘舞的黄蝴蝶,翩翩起舞,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。但它有时也会玩游戏。每当我走进他的身边,他就纷纷落下,我去抓住他,可他呢?却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!“落叶不是无情物,化做春泥更护花”。

  秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

  秋天是五颜六色的。它有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的,真像千万花筒一样色彩斑谰。红色代表枫叶,黄色代表落叶,绿色代表松树,蓝色代表天空……

  秋天是一个多么美丽的季节啊!

  小学生描写秋天作文 7

  淘气的夏娃娃一溜烟地跑了,美丽的秋姑娘穿着盛装出来迎接我们了。

  我带着好奇的心情寻找着秋姑娘。秋天来到了果园里,柿子树上挂满了红艳艳的柿子,好像一个个可爱的小灯笼。苹果树上挂满了红通通的苹果,好像小姑娘红扑扑的小脸蛋。葡萄架上挂满了一串串香甜可口的葡萄,像一颗颗晶莹剔透的宝石。梨树上挂满了一个个金灿灿的梨,像一个个小葫芦,让我不禁想起了葫芦兄弟,力大无比。瞧!红通通的石榴咧开了嘴,好像在说:“快来摘我呀!我可甜了!”果农们看到果子长得这么好,笑得合不拢嘴。

  秋天来到了田野里,庄稼成熟了,棉花洁白无暇,好像小姑娘露出了洁白的牙齿。高粱红了,像一个个火把,好像在给农民伯伯照亮呢。稻子金黄金黄的,好像给大地铺上了一块巨大的金色地毯。农民伯伯看到又是一个丰收年,笑得乐开了花。

  秋天来到了花园里,各彩各异的菊花在竞相开放,有的站得整整齐齐的,好像要得到秋天老师的表扬;还有的弯着腰,好像在倾听鱼儿的声音……这些菊花无颜六色,有白的、黄的,还有白里透紫的,黄里透红的……我深深地吸了一口气,一股扑鼻而来的花香使我陶醉。

  这就是我眼中迷人的秋天,我怎么能不喜欢它呢?

  小学生描写秋天作文 8

  秋天,无论什么地方的秋天都是美的,我却觉得家乡的秋天永远最美。

  家乡迎来了秋天,一片片黄叶犹如蝴蝶般落了下来,一朵朵菊花幸福的开放,散发出诱人的香气,引来了许多蜜蜂。

  家乡的秋天是令人喜悦的,因为所有的庄稼都丰收了,农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中,开心极了。麦地一片翠绿,给田野穿上了一件绿油油的衣裳。

  秋天到了,果实都成熟了,苹果穿上了红棉袄,桔子穿上了橘大衣。

  天空中,鸟儿排着整齐的队伍飞向南方。树林中,动物们忙着储存过冬的食物,有的则准备冬眠,不停地忙碌着。

  家乡的秋夜尤其最美,家乡在*原,月儿出的早,每当天气晴朗时,明月非常显眼,明月旁总有几颗时隐时现的小星星,让人感到无比神秘,好像仙女们漫游天街时手提的灯笼,隐隐绰绰,朦朦胧胧,给人无穷的遐想。真是月朗星稀。

  哪里的秋天都很美,但我偏偏认为家乡的秋天最美的,因为我爱我的家乡。

  小学生描写秋天作文 9

  深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋风洗漱过。朵朵白云像扬帆起航的轻舟,慢悠悠的飘浮着,真是秋高气爽啊!

  阵阵秋风从田野吹过,不由得感到一丝寒意。操场边上的柳树开始飘下几片绿中带黄的落叶,它们好像蝴蝶在飞,啊!原来是秋风让落叶长了翅膀。

  萧瑟的秋风是位神奇的魔法师,把水稻吹熟了;萧瑟的秋风还是位多情的小伙儿,从小麦姐姐脸庞边拂过,使小麦羞答答的低下了头。

  秋天是个收获的季节,农民伯伯看到果蔬都熟了,便开始忙碌起来。一会割麦子,一会摘水果,忙的不亦乐乎。过了一会儿,原本空空的车子里变的果实累累。农民伯伯看着这一车又一车丰盛的果实,脸上洋溢着灿烂的笑容。从他那灿烂的笑中我知道:秋天是个让人满意的季节。

  啊!秋天,你好似那支神笔,在故乡的地上绘了一幅多麽美丽的图画啊。迎着春风,欣赏这迷人的秋色,真让人心旷神怡......

  小学生描写秋天作文 10

  当叶子开始飘落,当桂花绽开笑脸,当田野脱下绿衬衣,换上黄毛衣时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

  瞧!西湖旁大树上的叶子统统穿上金衣裳,不紧不慢地落到大地妈妈的怀抱。路上的行人纷纷停下脚步,指着飘落下来的树叶赞美道:“这真是一条美丽的金地毯啊!”迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

  秋姑娘翻过一座小山,来到了含苞欲放的菊花们面前,她把自已神奇的手一挥,菊花们马上挺直身子,绽开笑脸。有的细如银丝,有的灿若云霞,有的大如碗口……在微风的抚摸下,菊花们摇起身子,频频点头,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美丽!

  秋姑娘又来到田野里,她挥着画笔,转眼就画出了一幅美丽的图画。她的画里,硕大的果实,艳丽地挂在枝头上。香得的稻谷,像是因为秋姑娘的到来而笑弯了腰,让人一看,口水都要流下来了。

  秋,丰收的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同厦一样热情,同冬一样迷人,我爱秋天!

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