我有一个美丽的妈妈，她有时很严厉，但也有是很好笑，妈妈长得很好看，也很聪明，据说妈妈小时候在学校，因为妈妈学*很优秀，所以妈妈学校的老师，都抢着让妈妈当他们班的学生。妈妈经常会给我买玩具、冰激凌。
但也时常催促我赶快写作业，我妈妈非常和气，她一星期给我定两天无电子日，我很苦恼，但这也是为我好。我还有一个好玩的爸爸，爸爸同我的爱好一样，喜欢踢足球，喜欢蓝色，喜欢吃冰激淋，我爸爸很健康，是因为他吃素，并且不吃辣椒，我也一样，爸爸会陪我下国际象棋，陪我玩捉迷藏，当然，我也会陪爸爸玩植物大战僵尸，陪爸爸去打高尔夫。爸爸学*比妈妈跟好，爸爸四岁多就入学，四岁多就会读报纸，爸爸从小学到高中，一直都是全校第一。
我有一个爷爷，爷爷是退役军人，可是我还没见过爷爷，爷爷就去世了，听说爷爷很勇敢，也很帅气，所以我很佩服爷爷。我还有一个和蔼可亲的奶奶，奶奶是中学校长懂得很多，奶奶年轻时很漂亮，对那所中学的学生很严厉，奶奶上次还去见了一个四十多岁的叔叔呢!我很喜欢奶奶，奶奶经常会从老家带一些兔肉来，很香的哦!我还有一个，非常疼爱我的堂姐马雨诺，爸爸说，我们就像亲生姐妹一样。
堂姐学*很好，在六万多人的考试中，考了前四百多名呢!她经常考我一些非常难的奥数，我都打不出来。因为堂姐比我
我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个，一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家：爸爸，妈妈，弟弟和我。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师，教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向，为人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来，他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来，早在小学读书的时候他就开始搜集邮票，现在算起已*万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。
妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲，生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书，帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格，还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列，但在改革开放的大好形势下，他们的精神却更加振奋，干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好，正在读初一，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学*，爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
每个人心中都向往着一个幸福家庭，当然我也不例外。
我本有一个幸福美好的家庭。后来爸爸去了南昌工作，因为忙碌，没时间洗衣做饭。妈妈便到南昌帮爸爸打理家务。妈妈走了，小妹妹也跟着去了，而我被安排在外婆家。就这样，一家人相隔千里。
我希望有一个幸福*凡的家庭。不求荣华富贵，不求地位权势，只求一家人幸福地一起生活。也许吃的是粗茶淡饭，也许穿的是破破烂烂，也许所有的家当只有一台小型电视机，一只普通的手机，一张木桌子和几条木凳子，但只要一家人开开心心地在一起过日子就可以了。因为对于我来说，世界上最幸福的事就是——一家人和和睦睦地过日子。我最向往电视剧《家有儿女》里的那个幸福的家庭，一家人快乐地吵吵闹闹。
也许有一天，我家会有一台液晶电视，破桌子、凳子换上了真皮沙发和晶莹剔透的茶几，也许吃的是大鱼大肉，也许穿的是品牌衣裤，也许有了地位、权势、金钱，但缺少了幸福，我宁愿过*凡的生活，也不会奢求荣华富贵的生活。
我心中的幸福家庭，其实很简单，很简单……
我的家，天天打打闹闹、开开心心。它是由我、爸爸、妈妈我们三个人组成的一个温馨和睦的家。这是我们的缘分，也是幸福。
这世间的人很多，是缘分让我们成为了一家人，虽然过着与普通家庭一样的生活，但却是幸福的。
我的妈妈是一位“贤妻良母”，虽然有时会有严厉，但大多数时间还是比较温柔的。在我家一般都是妈妈做饭，虽说也不怎么好吃，但也没关系，因为爸经常性不在家吃，我也懒得动手，所以就将就一下，委屈一下自己的肚子喽。晚上，电视总是被妈妈霸占，抢也抢不过来，谁靠*她就紧紧地护住遥控器，再用枕头把来抢的人赶走。家务活一般也是妈妈在周六周日抽出大把时间干完的。因为爸爸要去加班，而我又是个懒人，所以家务就全落到了妈妈身上，妈妈虽然哭笑不得，但也只好任劳任怨地自己干了。
我的爸爸更是一个懒人，但同时也是一个加班狂人。天天前脚刚回来，后脚又走了，几乎每天十一二点才回家。早上他还爱睡懒觉。不叫他，他可能能睡一个上午还不止。晚上他又是经常性不在家里吃饭。所以，我们和爸爸的交流次数很少，这让我和妈妈十分生气，但却也很无奈，因为是老板让加的`班，我们只能理解他了。
我是家里的“闹钟”担当，早上我爸一旦不起床，我就立刻开启闹钟模式，并打开狮吼功功能，把爸爸这个“懒虫”吵醒。放假我也不睡懒觉，总是四五点就醒了。起来要么写作业，要么看书，休息的时候玩几分钟手机，感觉十分轻松自在。并且我也是一个资深吃货，看到新奇的食物，或者说是颜值高的食物，我都想尝试一下。尝尝这，吃吃那，我感觉什么东西都挺好吃的了，可能味觉已经错乱了。
我觉得我的家是幸福的，是快乐的。我爱我的家，爱我的爸爸和妈妈。这就是我的幸福家庭，没有任何可以替换它。
我的家庭虽然不富裕，却很温馨、快乐、幸福。我的爸爸是一个普普通通的工人，妈妈是一个任劳任怨的家庭主我呢，则是一个有时很淘气，有时很听话的女孩，我还有一个比我小两岁的弟弟，他是一个调皮鬼。一天，妈妈突然说：“今天，我们要大扫除。”我和弟弟很积极。我们很快的分配好了任务。开始干了起来，我和弟弟擦东西，爸爸扫地，妈妈拖地。我们齐心协力，不一会儿，便把我们的家打扫得干干净净。我们每一个人都满头大汗的，但谁也不说“累”这个字。我们看着干干净净的家，开心的笑了。在这一刻，我觉得，我们真的很幸福。
每天，当我放学回家时，看到餐桌上的香喷喷的饭菜，不禁流了口水。我拿起筷子，刚要去夹菜，便被妈妈阻止住了，说：“别动，等爸爸回来才能吃，快去写作业。”我只好背起书包，回到自己的房间里，开始写作业。不一会儿，作业便写完了，爸爸也刚好回来了。于是，我们便来到了餐厅，坐在自己的位置上，开始吃饭。弟弟也讲起了他在学校发生的一些趣事，逗得我们哈哈大笑。吃过晚饭后，才八点多。我们一家人坐在沙发上，一起看电视。因为我们看的是综艺节目，所以，时常为电视里的某一个环节而哈哈大笑。
每天早上，我和爸爸妈妈，还有弟弟，一起共进早餐；当我有题不会时，爸爸和妈妈就一起帮我解决；当我或弟弟，考试考好了时，我们全家人一起开心。
在我的家里，每时每刻都体现着“幸福”这两个字，处处都洋溢着快乐，处处都洋溢着幸福。我就是在这样的家庭中成长，我为我有这样一个幸福、快乐、*凡的家庭而感到自豪。
幸福是什么?是蜜蜂酿出了蜂蜜，是蚂蚁得到了食物，是小鸟自由地翱翔，在我看来，幸福，就是有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里，时刻充满了欢声笑语。
我们家是一个五口之家，我的妹妹(她比我小七岁)，是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每天按时写作业，还经常帮助爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，知道了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了!”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我的爸爸在家中可是一位称职的“维修工”。上个星期的一天，晚上家里突然停电，但别人家却是灯火通明，爸爸觉得一定是跳闸了，于是拿出工具，到门口“咔咔”几声，电量立刻就恢复了，这时，我充满敬佩的望着他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厉害吧!”还有一次，我有一只自动笔的零件散了，我怎么安也安不好，便像爸爸请教，只见他拿出其中一个零件，又拿出另外一个，三两下就好了，我谢了爸爸，很幽默地说：“您可以开一个维修点了!”
我的妈妈工作虽然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打扫卫生，照顾我们的起居饮食，她会在凌早晨四点钟时，起来炖粥给我们做早餐，不管是冬天还是夏天，几年来从无例外。她经常在夜里帮我们盖上被子，总让我们一家人健健康康。我的爷爷非常唠叨，一看到不对的地方便会说个不停：“问我说你看书时眼睛不要离太*，看电视不能时间太长，马上成“四眼”。一有空，他就在沙发上看报纸，所以还是懂得不少知识，他也与时俱进，经常会从电脑上看戏剧，还非常津津有味，生活自由自在，爸爸妈妈也非常孝顺，每年都给爷爷买一件新衣服，是我都有点羡慕了。
我就是在这样一个家庭环境中成长的，这个家它既不富裕，也不穷苦，让我感到非常幸福，我为有一个温暖、*凡的家庭感到自豪。
家是我们避风的港湾，在这个港湾中，处处充满了快乐，洋溢着幸福的气息。
在我家，最快乐的要数除夕之夜。我的思绪又回到了那愉快的除夕之夜。
大概三点半的时候，我们迫不及待地穿上漂亮的新衣服、新鞋子。四、五点的时，只听一声声震耳的鞭炮声。改是吃年夜饭的时候了。我们一家四口人坐在餐桌旁，桌子上有热气腾腾的火锅，香味扑鼻的红烧鱼，酥脆可口的春卷……各式各样菜色让我垂涎欲滴，都不知道筷子往哪里伸。
这时，奶奶夹着一大块鱼肚子放在我的碗里，笑嘻嘻地对我说：“过年啦吃鱼，来年一定年年有‘余’！”我说：“谢谢奶奶，来，我敬您一杯！”说着便举起杯子，随着杯子碰撞的声音，奶奶笑地咧开了嘴。
我们一家人的笑声飘出窗外，回映在除夕之夜的上空，我见晚餐到了高潮，便“趁热打铁”,拿出一张漂亮、精致的贺卡，用调皮中又带有成熟的语气念了贺卡上的字，全家人都鼓起了掌，爸爸和奶奶拿出300元给我。
吃完晚饭，我们在美丽的夜空上，放起了五颜六色的烟花，那绽放开来的烟花就如同我们的心。爸爸在唱歌，我在跳舞，妈妈和奶奶在旁边一个劲的笑。仿佛在这一片浩瀚的夜空下，只有我们一家子。
我真幸福，有家的感觉真好。我为我有这样一个幸福的家而感到自豪！
我生活在一个快乐而又幸福的家庭里，因为我有一个爱我的好爸爸和好妈妈，但我也爱他们。
首先介绍一个我的好爸爸。他是一名高级工程师，专门研究水蜜桃，还获得了许许多多的奖项，我为我的爸爸感到骄傲。但是，他在家里是一名“懒惰虫”，家务活不常干，还是**得多。有一次，妈妈出差开会，家里只剩我和我的爸爸，怎么办呢？妈妈不在，换洗的衣服如何洗，*时都是妈妈洗的，正在我想的时候，爸爸对我说，这几天的衣服各自解决，爸爸让我养成自己洗衣服的*惯，最后我还是做到了。
接下来介绍我的妈妈。她负责全家的里里外外，还把我照顾的非常好。她对我的学*要求很严格，*时错一个，要订正三遍，有时我还会感觉心里不舒服呢，妈妈为什么要这么对我，不过后来我知道了，妈妈是为我好，这样做可以培养我的细心，让我养成良好的学**惯。还有她很温柔，很善良，对我非常好，玩得时候让我玩个痛快，学*时让我专心致致。我爱我的妈妈。
我是家里的小主人，也是一个“调皮鬼”。我乐意帮助别人，学*认真，爱劳动，有时也会哭哭鼻子，但我会勇敢的去接受偶尔的失败，爸爸说过有失败才会成功，人才会长大。
这就是我生活的家，虽然*凡，但是多么的快乐，多么的幸福啊！
打从记事起，我一直身处在美好幸福的家庭中，勤劳老妈、球迷老爸以及调皮的我，都这这个家庭增添着生趣：忽“冷”忽“热”、忽“酸”忽“甜”，都是我常见的“招数”，正是有了这反差对比，才使得我们一家三口的感情越来越深，生活越来越和谐、幸福。
早上，妈妈起床最早，每天叫我起床已成了挂在她口中*惯用语，爸爸打完球回来，就大汗淋淋地不停叫到：“你们赶紧洗漱，我要洗澡了！”至于我还窝在被子中睡觉哩！吃完了饭，我匆匆忙忙地背着小书包赶往学校，爸爸为了不误上班在狼吞虎咽地吃着，妈妈则在收拾一片狼藉的家并不断督促爸爸别再“糟塌”她的劳动了；晚上，我放学回家了，笔头“涮涮”地工作着，始终念想着能早早地看电视呢！没想到，爸爸也在聚精会神地看球赛，我们俩就来了个“抢摇控器大战”，一会儿我把摇控器藏起来让他找，一会儿他把摇控器藏起来让我找，彼此利用找东西的间隙看着各自所调的节目，正是在这相互角逐中，我们父女之间的友情更深了-----
每逢节假日，我们一家人总是到公园、广场去漫步，照相机时刻都伴随着我们左右，美丽的景色、美好的瞬间我们都不放过！
如今，我望着那摆在床头的一家人玩游戏合影，感得无比激动，心中不时涌起一串串幸福的浪花！
瞧！这就是我幸福的家庭！
每个人都有一个幸福美满的家庭，我也不例外。家庭带给我们温暖，如阳光，温暖着我们。
每个家庭也都会有喜怒哀乐，我的家庭也一样。先来说说喜。有一次期末考试以后，成绩出来了，我跟妹妹都考得不错，爸爸妈妈带着我跟妹妹出去玩了一圈，还带我们吃了很多好吃的东西，这是十分开心的。这样的奖励也是幸福的。
再来说说怒。过周末时，我和妹妹写完作业，准备找朋友玩。但是妈妈非要我们做买的数学题，我们当时不想写，妈妈很生气，说我们买了的题都不做，还有什么用。说着便又开始斥责我们起来，我们只好乖乖服从了。幸福是在爸妈的斥责里呈现的。
再来继续说说哀。我有一次期中考试没考好，从网上查到成绩后，便伤心的哭了起来，豆大的泪水滚滚而下。妈妈当时在上班，便打电话来问我成绩。我对妈妈说了以后，妈妈便安慰起来我，说：“你之前的成绩都挺稳定的，这次考试说不定是失手了，常在桥边走，哪能不湿鞋？下次考试努力就好了。”虽然听了妈妈的这句话，可我还是很难过，我便下定决心，下次的期末考试一定要考好。幸福是在我们的泪水里感受到的。
乐是我们家每天都有的。我们每天在一起开心的聊天，都会有很多开心的事情，总会让我们一家人都哈哈大笑，有时候我们晚上一起散步，爸爸总会带我们去买零食。幸福是在一家人的欢声笑语中流淌的。
我们一家每天都过得很幸福，虽然偶尔拌拌嘴，吵吵架，但是我们的心里却是无比幸福的。我们家虽然不富有，但是处处可以看到我们家的和谐景象。
——我的幸福家庭作文 (菁华10篇)
我有一个幸福而快乐的家庭，有：“勤杂工”——妈妈、“工作狂”——爸爸，当然喽，还有我这个聪明伶俐的“乖乖女”。
在我们这个整洁的家里，“勤杂工”是不可缺少的，她就是我的妈妈。妈妈今年35岁，家里的大事小事都会干，洗洗刷刷、拖地做饭。如果妈妈一两天不在家，家里就总是乱糟糟的。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来妈妈，她看了以后，二话不说，立刻拿来工具，开始修理起来。随着一阵的修理声，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢妈妈，谁知，妈妈又拿来抹布，把台灯仔细地擦了一遍。我一看，大吃一惊，啊！这哪是我用过多年的台灯啊，简直就像新的一样。我忍不住地扑进了妈妈的怀里，开心地说：“谢谢我的好妈妈！”妈妈不仅是“家务能手”，还是单位的好干部，她爱岗敬业，有时我一觉醒来，发现妈妈还在灯下写材料呢！这时，让我从心底对妈妈产生了敬佩之情。
一看到那匆匆忙忙地身影，就知道是“工作狂”——爸爸。他今年36岁了，是一名中学高级教师。他每天早出晚归，就连双休日和寒暑假也要加班。记得有一次，他答应带我去省博物院参观，谁知，刚到那儿20分钟，爸爸的手机响了，学校说有事，爸爸先走了，他让我参观后，自己坐车回家。望着爸爸远去的`背影，没有埋怨他，因为我知道，他是在培养更多的孩子，有人对爸爸说：“你啊，白天照顾别人的孩子，晚上下班了还要照顾自己的孩子，你不累吗？”爸爸是为社会这个大家庭而奉献。
我，今年11岁，是建新街小学五年级的学生，是学校的大队宣传委员。我是一个活泼可爱的乖乖女，我的爱好广泛：写作、英语、电脑……受家庭的影响，我非常懂事，每天放学回家认真完成作业，还主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。其实，这还不是我的本事，我可会照顾人了。有一次，妈妈生病了，爸爸还在单位加班，于是我决定照顾妈妈，我亲手为妈妈做了一碗番茄鸡蛋面，轻轻的断给妈妈，她开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“雯雯长大了！”。后来，她逢人就夸我是个懂事的好孩子。
这就是我幸福快乐的一家，我真为有这样一个幸福美满的家庭而自豪，你说呢？
我们家有五个人。分别是：爸爸、妈妈、外公、外婆和我。我们幸福的住在积善之家里。
我爸爸是两家公司的董事长。他喜欢吃鱼、喜欢看书。他也很严格、也很爱我。记得有一次，爸爸带我去游泳的时候，因为我的眼睛不好，要做按摩所以爸爸就只让我游了6个来回。
妈妈在一汽大众上班，她很忙总是很早上班，很晚下班。她喜欢唱歌，喜欢吃零食和有辣椒的菜。她很温柔，也很关心我。记得有一次，我吃苹果的时候不小心磕到了下巴，流了很多血。妈妈爸爸就很着急的带我去八医院缝针。
外婆是我们家勤劳的`老蜜蜂。她喜欢吃柚子、喜欢玩电脑游戏。外公他喜欢钓鱼、喜欢吃有辣椒的菜。我是个很乖巧的小学生。我喜欢吃零食、喜欢唱歌和画画。
这就是我快乐和幸福的家庭。
我的家，天天打打闹闹、开开心心。它是由我、爸爸、妈妈我们三个人组成的一个温馨和睦的家。这是我们的缘分，也是幸福。
这世间的人很多，是缘分让我们成为了一家人，虽然过着与普通家庭一样的生活，但却是幸福的。
我的妈妈是一位“贤妻良母”，虽然有时会有严厉，但大多数时间还是比较温柔的。在我家一般都是妈妈做饭，虽说也不怎么好吃，但也没关系，因为爸经常性不在家吃，我也懒得动手，所以就将就一下，委屈一下自己的肚子喽。晚上，电视总是被妈妈霸占，抢也抢不过来，谁靠*她就紧紧地护住遥控器，再用枕头把来抢的人赶走。家务活一般也是妈妈在周六周日抽出大把时间干完的。因为爸爸要去加班，而我又是个懒人，所以家务就全落到了妈妈身上，妈妈虽然哭笑不得，但也只好任劳任怨地自己干了。
我的爸爸更是一个懒人，但同时也是一个加班狂人。天天前脚刚回来，后脚又走了，几乎每天十一二点才回家。早上他还爱睡懒觉。不叫他，他可能能睡一个上午还不止。晚上他又是经常性不在家里吃饭。所以，我们和爸爸的交流次数很少，这让我和妈妈十分生气，但却也很无奈，因为是老板让加的班，我们只能理解他了。
我是家里的“闹钟”担当，早上我爸一旦不起床，我就立刻开启闹钟模式，并打开狮吼功功能，把爸爸这个“懒虫”吵醒。放假我也不睡懒觉，总是四五点就醒了。起来要么写作业，要么看书，休息的时候玩几分钟手机，感觉十分轻松自在。并且我也是一个资深吃货，看到新奇的'食物，或者说是颜值高的食物，我都想尝试一下。尝尝这，吃吃那，我感觉什么东西都挺好吃的了，可能味觉已经错乱了。
我觉得我的家是幸福的，是快乐的。我爱我的家，爱我的爸爸和妈妈。这就是我的幸福家庭，没有任何可以替换它。
我有一个温馨又幸福的大家庭，这里住着姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、小姨还有我那活泼可爱的小表弟。组成了一个温暖的大家园，给我的童年增添了很多乐趣！
因为我们家是开形象设计店的，所以妈妈她们工作不用出门，而我除了上学每天都和她们快乐的一起吃饭、看电视、根本不用操心因妈妈加班而见面时间短。
每天早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始，感受着大家庭带来的独特气氛，尽情品味生活在这样环境中的喜悦！
放学回来总会看见弟弟快乐的迎上来接我，而我也会亲热的抱抱他！首先把该做的作业完成，接着看会课外书。剩下的时间我会和弟弟一起玩，弟弟虽然只有两岁，还真懂事，他为了想让我陪他玩，有时还让着我呢！可是他有时也会无理取闹。有一次，我放学回家口渴的不得了，抓起一杯牛奶就咕咚咕咚地喝起来，没想到这是弟弟的。他回到家，发现牛奶没了，就哇哇大哭起来。边哭还边在地上打起滚来。弄得我挺不好意思的。
我的爷爷是个老顽童，我和弟弟喜欢看动画片之内的电视，而他故意把台调来调去，经常弄得我吵着叫着他才罢休，有时他会和我们一起玩，说他小时候的故事，屋里充满了欢笑，真的很开心！
姥姥善良又和蔼，对我可好了，我就是姥姥带大的，我们晚饭后经常带着弟弟去散步，吸收新鲜空气，锻炼一下身体，我教弟弟唱着儿歌，边走边跳快乐的像个小鸟。
我在这样的大家庭里幸福生活，茁壮成长！
这是一个温馨而祥和的家庭，这是一个充满欢声笑语的家庭，这就是我家，我家里嘛 ，活泼可爱的.我就不用多说了，这样吧！让我来一一向你介绍镓的四“狂”吧！
购物狂——妈妈
“快快，商店要关门啦！”购物狂急得直跺脚。我不以为然，才八点多，商店十点才关门！妈妈更急了，“你知道吗？我上次看中一件黄色的羽绒服，一个带有花边的背包和一双五颜六色的高跟鞋，还有那件内衣。如果不快去买，就会被抢购空的，快呀！”唉，我无语，我的妈呀！
电脑狂——爸爸
“爸，十一点多了，快去睡觉吧！”这已经是我第N次喊了。“你先去睡，我就到了！”回答依然是那么不紧不慢。“爸！”我气急败坏。“女儿乖，快去睡觉！”说着向我抛了一个飞吻，眼睛依然离不开电脑。结果——一夜间大变，变成了黑眼圈大熊猫！唉！自作自受！
节约狂——奶奶
家里有一个很旧的扫帚，我刚准备扔了，“小祖宗呀！别扔，别扔！”奶奶一把夺过扫帚，说什么也不愿意扔。我无可奈何，只好由她去。不一会儿，一把崭新的扫帚出炉了。——在破旧的地方都绑上铁丝了！佩服！零点是令我大开眼界，赞叹不已呀！
读报狂——爷爷
“孙女，给我到楼下拿份报纸！今天的新闻我还没看呢！”正在吃午饭的爷爷突然提出，我不愿意：“吃饭呢！吃好了再去拿，再说，看那么多报纸干什么？”爷爷摇摇头说，说：“家事国事天下事，事事关心！从报纸中，可以看到许多新鲜、有趣的大事小事呢，不信……”等他发表完他的长篇大论，我也吃饭完毕了！
怎么样？我家这四“狂”够绝吧！
我有一个幸福而快乐的家庭，有：“勤杂工”——妈妈、“工作狂”——爸爸，当然喽，还有我这个聪明伶俐的“乖乖女”。
在我们这个整洁的家里，“勤杂工”是不可缺少的，她就是我的妈妈。妈妈今年35岁，家里的大事小事都会干，洗洗刷刷、拖地做饭。如果妈妈一两天不在家，家里就总是乱糟糟的。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来妈妈，她看了以后，二话不说，立刻拿来工具，开始修理起来。随着一阵的修理声，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢妈妈，谁知，妈妈又拿来抹布，把台灯仔细地擦了一遍。我一看，大吃一惊，啊！这哪是我用过多年的台灯啊，简直就像新的一样。我忍不住地扑进了妈妈的怀里，开心地说：“谢谢我的`好妈妈！”妈妈不仅是“家务能手”，还是单位的好干部，她爱岗敬业，有时我一觉醒来，发现妈妈还在灯下写材料呢！这时，让我从心底对妈妈产生了敬佩之情。
一看到那匆匆忙忙地身影，就知道是“工作狂”——爸爸。他今年36岁了，是一名中学高级教师。他每天早出晚归，就连双休日和寒暑假也要加班。记得有一次，他答应带我去省博物院参观，谁知，刚到那儿20分钟，爸爸的手机响了，学校说有事，爸爸先走了，他让我参观后，自己坐车回家。望着爸爸远去的背影，没有埋怨他，因为我知道，他是在培养更多的孩子，有人对爸爸说：“你啊，白天照顾别人的孩子，晚上下班了还要照顾自己的孩子，你不累吗？”爸爸是为社会这个大家庭而奉献。
我，今年11岁，是建新街小学五年级的学生，是学校的大队宣传委员。我是一个活泼可爱的乖乖女，我的爱好广泛：写作、英语、电脑……受家庭的影响，我非常懂事，每天放学回家认真完成作业，还主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。其实，这还不是我的本事，我可会照顾人了。有一次，妈妈生病了，爸爸还在单位加班，于是我决定照顾妈妈，我亲手为妈妈做了一碗番茄鸡蛋面，轻轻的断给妈妈，她开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“雯雯长大了！”。后来，她逢人就夸我是个懂事的好孩子。
这就是我幸福快乐的一家，我真为有这样一个幸福美满的家庭而自豪，你说呢？
我有一个幸福温暖的三口之家，有爱我的爸爸妈妈，也有懂得关爱父母的我，一起来认识一下我们吧！
父爱比山高
我的爸爸就像一个无所不能的超人，无论家里出现什么意外情况，爸爸都能一一解决！在我看来，只要遇到困难找爸爸就对了，但要说照顾我，原来的我还真不太相信爸爸能有照顾人的那份细心，直到那次我发烧，才使我对爸爸有了全新的认识。
那次发烧，大夫说不用打点滴，回家物理降温就可以了。第二天一早，我醒来发现自己没那么难受了，便立即把这个好消息报告给了妈妈。这时，妈妈才告诉我昨天晚上的事……
原来，为了给我物理降温，爸爸昨晚一夜没有睡觉，不停地用凉毛巾给我擦拭手脚，换敷我额头上的凉毛巾，还每隔一段时间喂我喝一次水。听了妈妈的这番话，我转头望向疲惫不堪、刚刚入睡的爸爸，我的鼻子酸酸的……
直到那一刻我才知道，原来爸爸对我的爱竟然这样深！
母爱比海深
细细回想，在我的生活中，哪一天能少了妈妈的身影？每当我哭泣时，妈妈就安慰我；每当我感到孤弱无助时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。然而，有时我也会不理解妈妈的用苦良心。
做作业时，我经常会因为粗心而出错。每当这时，妈妈总是很生气：“你以为粗心是小事吗？”而我也总是很不服气地在心里嘀咕：“这有什么大不了的？我不就是多看了一个‘0’嘛，用得着这么生气吗？真是的！”但这次的期中考试成绩却彻底让我改变了这个错误想法！公布期中成绩时，班上的好多同学看到因为粗心马虎而没有得满分的试卷，个个都追悔莫及，而我看着满分的三科试卷，这才明白妈妈时常挂在嘴边的“不以善小而不为，不以恶小而为之”的真正含义！
妈妈的爱是无声无息的，妈妈的爱就像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。妈妈虽然不是什么圣人，但是她用她那颗朴实、善良的心来引导我做学*上和生活中的强者。一年年地过去，不经意间我发现妈妈头上的银丝，仔细一看额头居然还有一些皱纹，这些年妈妈为我操碎了心，她给予我的实在是太多太多了。
我
我从小就爱读书！无论童话、小说、科学、地理、天文、历史，我统统都爱读！
三年级时，我开始每天背一小节《论语》。慢慢地，我懂得了很多做人的道理。有一次，我用自己的零花钱买了一块有些昂贵的黑森林蛋糕，当我坚定地要求妈妈先吃第一口时，妈妈幸福地说了句“谢谢”，而我立刻就回了一句：“这是应该的！孝为礼之本嘛！”我本无意，而妈妈却牢牢地记住了这件事。
在班里，我是老师的小助手，同学们的小老师，课下和同学们激烈地争论一道难题的解法，共同讨论班级活动的进展，虽然有时候也很累，但我每天都过得很充实很快乐！
这——就是我幸福的三口之家！
我们家有五个人。分别是：爸爸、妈妈、外公、外婆和我。我们幸福的住在积善之家里。
我爸爸是两家公司的董事长。他喜欢吃鱼、喜欢看书。他也很严格、也很爱我。记得有一次，爸爸带我去游泳的时候，因为我的眼睛不好，要做按摩所以爸爸就只让我游了6个来回。
妈妈在一汽大众上班，她很忙总是很早上班，很晚下班。她喜欢唱歌，喜欢吃零食和有辣椒的菜。她很温柔，也很关心我。记得有一次，我吃苹果的时候不小心磕到了下巴，流了很多血。妈妈爸爸就很着急的带我去八医院缝针。
外婆是我们家勤劳的老蜜蜂。她喜欢吃柚子、喜欢玩电脑游戏。外公他喜欢钓鱼、喜欢吃有辣椒的菜。我是个很乖巧的小学生。我喜欢吃零食、喜欢唱歌和画画。
这就是我快乐和幸福的家庭。
“咚！”“哗啦”……去年的一天，我刚走到家门口，就听到摔东西的声音，随即，传来爸爸妈妈的争吵声“这日子没法过了！”“没法过就离婚！”……唉，原本恩恩爱爱的爸妈之间不知发生了什么事，经常怒目相向，大动干戈。
我在门外等了大半天，但战火始终没有停息。无奈，只好开了门，像一只被人追打的耗子一样，“哧溜”一下钻到自己的房间，爸妈见我回家，暂时停止了吵闹，妈妈爬到床上痛哭，爸爸呢，则坐在沙发上闷头吸烟。我坐在写字台前，望着摊开的课本发呆。
每个人都应该有个幸福的家吧。我就是这样的呦！我不介意向你们说道说道。
我家有五口人，帅气可爱的弟弟，古灵精怪的妹妹，贤妻良母的妈妈，还有勤劳能干的爹爹啦！还有还有，爱欺负帅气可爱的小屁孩的我了。
我们家养鸡，爹娘非常的忙。不过爹爹会在星期六或星期日的时候抽空带我们去疯玩。爹总说我是女孩要稳当的，这话从我8岁的时候就说了，听的我耳朵都起茧了。每次我都应付的点点头，有好玩的就把它抛到云霄九殿去了，心里总会想：“管它呢！玩完再说，这些东西让它见鬼去吧！”呀，好像说过头了，要是让我爹看到了，就倒大霉了。
还有一件事，我想要和你们分享，是我和弟弟的事情。我们三个小孩都怕虫子、蛇，特别是我，我最怕的就是蜘蛛了。
那是休息日，我回房间写作业，看见门上有一个臭虫，我就把它打了出去。不好，志成在外面玩积木呢！还真的是很巧，那只虫子飞到弟弟身上了，志成看见了，当场就懵了。十秒钟后才反应过来，“哇哇哇”刺耳的哭声响了起来，还是我叫妈妈给弄下来的呢。
看，我们幸福吧！
——我的幸福家庭作文 (菁华10篇)
我生活在一个有着优良的家风和家教、温暖幸福的家庭里。我的爸爸妈妈都出自普通家庭，他们没有可查可载的家风家训的样本，但是他们却都伴随着家风的和谐气息长大。
爸爸说爷爷从小就告诫他：“男孩子要像个男子汉，真正的男子汉不是恃强凌弱，而是要做一个坚强、正直又善良的人。”爸爸秉承了这个优良家风，他不仅正直善良，还极富爱心。更难得的是，爸爸还十分幽默，他总是让家里充满了轻松愉快的气氛。而我的妈妈从小生活在朝*自治州，那里是遥远的边疆地区。尊老爱幼、尊敬师长是那里的淳厚民风，也是妈妈教给我的宝贵财富。妈妈说：“你长大了，要做一个有孝心和爱心，并且会尊重别人的人。”
在我的记忆里，爸爸和妈妈从来不吵架，他们总是乐呵呵的。每逢寒暑假，他们都会不远千里的'带我去看望年迈的爷爷奶奶和外公外婆，陪他们散步，陪他们吃饭，静静地听他们唠叨上几天，再风尘仆仆地赶回来继续工作和学*。
爷爷奶奶住在西安，有一次陪他们过春节，一家人去秦岭野生动物园游玩。那天的天气很冷，玩了一会儿，我就缩着脖子，不停地搓着小手。看到别的小朋友要么被爸爸抱着，要么蹦蹦跳跳地和妈妈拉着手，我也很想被爸爸妈妈呵护起来。可是，我看到妈妈正搀扶着奶奶小心翼翼地走着，爸爸也扶着爷爷走在后面。我噘着嘴巴觉得很委屈，这时候妈妈给了我一个鼓励的微笑，她说：“宝贝，你自己可以的。”我只好坚持自己走。等回到家，妈妈抱着我说：“宝贝，你今天表现真棒！你知道吗？爸爸小时候，爷爷奶奶就像这样抱着他。可是现在他们老了，走不动了，需要爸爸妈妈扶着才不会摔倒，我们要爱护老人，你明白了吗？”我认真地点点头。
现在，我慢慢地长大了，也明白了，所谓关爱，并不是要惊天动地地大声喧哗。有时候，爱就是这么简单*常，但是你却能感受得到。
我就是在这样一个温暖的家庭里，在爸爸妈妈的言传身教下，正努力的学*做一个身心都健康的人。
我生活在有父母的疼爱，爷爷奶奶的关爱，这样的一个幸福的家庭里。
记得有一次，我突然直觉得天旋地转，一阵恶心，呕吐相继伴随反复发作，然后直觉得四肢无力，心里很是不舒服。奶奶见状，连忙放下手中的活，一把就把我放在她的背上，三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗，我的`病情得到了控制并稳定了许多，当时虽然我病得不轻，但是我觉得我很幸福，因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下，我一天天地好起来，我真想对奶奶说“谢谢您!奶奶!”
爸爸妈妈，虽然是身居他乡，打工赚钱，但是他们人在外地心却在家里，他们每周都给我打电话，问我身体怎么样，家里可好，考试怎么样......说的都是关心我的话。当时，我觉得我是世界是最幸福的人了，因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福!
幸福一直在我身边,我在这个家里感到的是幸福,是快乐,从没有忧伤.
爸爸，妈妈，我三人构成一个家。
爸爸，妈妈，我三人撑起一个家。
爸爸，妈妈，我是幸福的一个家。
我的父母所从事的工作较特殊，爸爸常年在海上工作，虽然做一年歇一年，但家里的我仍感孤独。妈妈则正好相反，在家做“全职母亲”，一切繁琐的小事由她一人挑起。因此，我家形成了“内事不决问‘妈妈’，外事不决问‘爸爸’”的原则，相处很融洽。即使爸爸在家时，也没有干戈，因为爸爸的脾气很温和，在我的记忆中，父母之间从未发生过矛盾。
有一次，将*正午，妈妈气愤地打开了家门，又使劲关上了门。那“哐当”的一声巨响让我和爸爸不约而同地向客厅伸了伸脖子。这是，妈妈已经一言不发地坐在沙发上了。听了听肚子的抱怨后，我督促爸爸去做饭。*时没进入过厨房的爸爸竟义无反顾地抄起钢锅。不一会儿，只见爸爸满脸堆笑地端上一盘菜来。一看，我不由大叫了一声，说：“爸，您这盘黑乎乎的扁豆让人看了就饱，我不吃了！”妈妈听了，大声训斥道：“烧什么就吃什么，怎么这么麻烦！”说完，妈妈转过头来，但她一看那木炭似的扁豆，也扑哧一声笑了。她无奈地摇了摇头，笑着走进了厨房。刚刚倒了“木炭”的爸爸，随即跟着妈妈走进厨房，留给我诡秘地一笑。
*著名学者费孝通曾经说过：孩子是父母理想自我实现的`又一次机会。因为如此，妈妈对我管理地非常严格。让我拥有明确的学*目标，良好的学**惯，这一切，都让我至今受益。小学时，别人在楼下玩耍，我在书桌前读书，我不像其他孩子一样玩电脑，上网；这给我带来了更多的回报。而爸爸，是鼓励我保持身体健康，了解自然，去放松休息。这样一张一弛，让我的生活尽然有序。
作为家庭的一员，父母给予了我幸福，有物质上的，也有精神上的。当然，我也要回报他们，我要说：“爸爸，妈妈，请放心你们的儿子会有出息的，我们的家庭会更加幸福美好！
我家有四口人，别看我家里人*时忙，但到周末，也会有时间玩，比如有一天：
我和姐姐很快就做完了作业，爸爸说：“今天不错，作业做得快，我们来玩猜成语比赛。我们规定，哪个输了，就要帮妈妈做家务。”开始比赛了，我先上了台，不出声用手比划着，先伸出个手指，然后又伸出了三个手指，表演好了，有的说是：“三长两短。”有的说是：“三天打鱼，两天晒网。”逗得大家哄堂大笑，妈妈说中了，是“接二连三”。爸爸上场了，爸爸背了一个不知什么东西跑，然后一甩，表演刚完，就被我说中了，是“倒打一耙”。又是我的了，我昂着头，一大步一大步地走。姐姐说是“大摇大摆”。我说：“姐姐真聪明。”家里又是一阵大笑。比赛结束了，爸爸输了，妈妈就让爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。
我的家庭就是这样充满笑声。我喜欢这个家庭。
这是一个温馨而祥和的家庭，这是一个充满欢声笑语的家庭，这就是我家，我家里嘛 ，活泼可爱的.我就不用多说了，这样吧！让我来一一向你介绍镓的四“狂”吧！
购物狂——妈妈
“快快，商店要关门啦！”购物狂急得直跺脚。我不以为然，才八点多，商店十点才关门！妈妈更急了，“你知道吗？我上次看中一件黄色的羽绒服，一个带有花边的背包和一双五颜六色的高跟鞋，还有那件内衣。如果不快去买，就会被抢购空的，快呀！”唉，我无语，我的妈呀！
电脑狂——爸爸
“爸，十一点多了，快去睡觉吧！”这已经是我第N次喊了。“你先去睡，我就到了！”回答依然是那么不紧不慢。“爸！”我气急败坏。“女儿乖，快去睡觉！”说着向我抛了一个飞吻，眼睛依然离不开电脑。结果——一夜间大变，变成了黑眼圈大熊猫！唉！自作自受！
节约狂——奶奶
家里有一个很旧的扫帚，我刚准备扔了，“小祖宗呀！别扔，别扔！”奶奶一把夺过扫帚，说什么也不愿意扔。我无可奈何，只好由她去。不一会儿，一把崭新的扫帚出炉了。——在破旧的地方都绑上铁丝了！佩服！零点是令我大开眼界，赞叹不已呀！
读报狂——爷爷
“孙女，给我到楼下拿份报纸！今天的新闻我还没看呢！”正在吃午饭的爷爷突然提出，我不愿意：“吃饭呢！吃好了再去拿，再说，看那么多报纸干什么？”爷爷摇摇头说，说：“家事国事天下事，事事关心！从报纸中，可以看到许多新鲜、有趣的大事小事呢，不信……”等他发表完他的长篇大论，我也吃饭完毕了！
怎么样？我家这四“狂”够绝吧！
这是一个温馨而祥和的家庭，这是一个充满欢声笑语的家庭，这就是我家，我家里嘛 ，活泼可爱的我就不用多说了，这样吧！让我来一一向你介绍镓的四“狂”吧！
购物狂——妈妈
“快快，商店要关门啦！”购物狂急得直跺脚。我不以为然，才八点多，商店十点才关门！妈妈更急了，“你知道吗？我上次看中一件黄色的羽绒服，一个带有花边的背包和一双五颜六色的高跟鞋，还有那件内衣。如果不快去买，就会被抢购空的，快呀！”唉，我无语，我的妈呀！
电脑狂——爸爸
“爸，十一点多了，快去睡觉吧！”这已经是我第N次喊了。“你先去睡，我就到了！”回答依然是那么不紧不慢。“爸！”我气急败坏。“女儿乖，快去睡觉！”说着向我抛了一个飞吻，眼睛依然离不开电脑。结果——一夜间大变，变成了黑眼圈大熊猫！唉！自作自受！
节约狂——奶奶
家里有一个很旧的扫帚，我刚准备扔了，“小祖宗呀！别扔，别扔！”奶奶一把夺过扫帚，说什么也不愿意扔。我无可奈何，只好由她去。不一会儿，一把崭新的.扫帚出炉了。——在破旧的地方都绑上铁丝了！佩服！零点是令我大开眼界，赞叹不已呀！
读报狂——爷爷
“孙女，给我到楼下拿份报纸！今天的新闻我还没看呢！”正在吃午饭的爷爷突然提出，我不愿意：“吃饭呢！吃好了再去拿，再说，看那么多报纸干什么？”爷爷摇摇头说，说：“家事国事天下事，事事关心！从报纸中，可以看到许多新鲜、有趣的大事小事呢，不信……”等他发表完他的长篇大论，我也吃饭完毕了！
怎么样？我家这四“狂”够绝吧！
我的妹妹现在快要13个月了，她10个多月就会走路了，一开始妹妹走路的时候，是晃来晃去的，后来，摔了好多下，但是，最后学会了走路。她很可爱，特别萌，人人都说，因为她的眼睛很神气，哭起来的时候眼睛就眯成了一条线，而笑起来的时候眼睛就成了水汪汪的大眼睛了。她还有一个灵巧的舌头，因为我们*常舌头都是可以往上卷，不会往下卷，可是，我妹妹不仅往上卷会，往下卷也会呢，神奇吧！
我的妈妈头发前面是刘海，像一个丛林，后面的头发长长的，可漂亮了。她那红润的脸蛋上还有一双会说话的眼睛，比如说，有一次，我在写作业时发呆了，妈妈的眼睛对我瞪了一下，我看见了会想：“不要发呆了。”还有一次，我去妈妈学校，看见了她在上课，但是，突然，妈妈也不知道对谁用温柔的目光看了一下，虽然我不知道是谁，但是，我知道应该说：“表现很好。”
我的爸爸是个小眼睛，戴着一个眼镜，600多度了。他的脸大大的，像一张大圆饼，他的头发前面是向上翘的，好像一座山坡，后面是斜着往下的，好像一个滑雪场呢，他还有一双小小的耳朵和一个中等的鼻子。但是，最重要的就是他那张大大的'嘴了。因为我们吃饭都是好几口才吃完一个东西，而我的爸爸却一口就吃了下去。
我的眼睛大大的，也戴着一个眼镜，我的耳朵算是家里最大的了，是爸爸的两倍大呢。我还有一张中等的嘴和一个圆圆的鼻子，我还有一个神奇的地方，就是斗鸡眼，因为，我只要1秒的时间就可以了。
我有一个家，一共有四个人，分别是爸爸、妈妈、妹妹和我，可幸福了！我的一家真是一个快乐而幸福的家呀！
幸福是什么？是拥有一辆汽车，还是有一幢别墅，或是有一个幸福的，和谐的，无忧无虑的家？要是你问到我，我会不假思索的回答：有一个幸福的'，和谐的，无忧无虑的家。我的家非常幸福，有“微博迷”爸爸，“省钱王”妈妈，“读书迷”我，“电视迷”妹妹。
每当爸爸一有空就不停地玩微博，“你们快来看啊！”一听就知道一定是爸爸又发现微博“新大陆”了，每到那时我们好像一群饥饿的狼向电脑跑去，在有好笑的视频是我们会哈哈大笑，在有悲痛的视频时，我们会沉默无语。爸爸有时候会微博中发表感言，有时候会在微博上投诉，申诉。“耶，我的微博上新闻‘看看看’了！”爸爸骄傲的说，我们打开电视一看，“啊！？真的耶！”看来爸爸玩微博也有收获。现在爸爸粉丝越来越多，“爸爸还蛮厉害的么！”我经常这样表扬爸爸。
妈妈是家中的“省钱王”，每当超市大减价的时候，妈妈就会去买东西，而且从不买贵的东西，只会买便宜又实用的东西，有一次服装店打折，妈妈马上跑去，我也跟了去，到了那里，妈妈这儿看看，那儿看看，终于挑中了一件绿色连衣裙，一听打折后只要一百七十八元，于是就毫不犹豫的选择了那件绿色连衣裙，妈妈真是我们家的“最佳省钱王”！
我是家中的“读书迷”，只要我一捧起书，就会不停的看，一页，两页……我贪婪的读着，虽然看的不快，但是我把书中的知识全都吞了下去，对于我来说书是我们精神的粮食，有一次，我在床上看书，我看地如饥似渴，如痴如醉，忘记了烦恼，忘记了自己，忘记了所有，仿佛我就在故事中。这就是“读书迷”我！
妹妹只要一打开电视就会不管三七二十一，一个人开电视，她什么都看，《喜羊羊与灰太狼》，《西游记》……他都看，有一次我们一起在看书，突然，妹妹猛地站了起来，我以为出了什么事，跟去一看，原来喜羊羊与灰太狼开始了，我慢慢地走了，妹妹问我：“姐姐，你看不看？”我回答：“还是你一个人看吧！”妹妹没说话了。妹妹真是一个“电视迷”！
这就是我的幸福家庭，有一个幸福的家庭比什么都重要！
我有一个幸福的家，我在这个家里快乐、幸福地茁壮成长。
我的爸爸是一个非常非常标准的好爸爸。为什么这样说呢？因为他是一个爱陪我玩的好爸爸。爸爸喜欢教我各种各样有趣的游戏，挑牙签、跳飞机格、玩魔方、下跳棋……他好像无所不能。只要我写完作业，去找他，他不管正在干什么，都会停下来，不厌其烦地陪我玩个够。他是一个勤快、爱干家务活的好爸爸。爸爸下班回家就抢着干家务活，拖地、做饭都是小菜一碟，修门锁、安装家具、换灯泡也难不倒他，真是心灵手巧！他还是一个做事执着的好爸爸，学*起来如饥似渴，不知疲倦。比如说学游泳时，他经常对着视频研究游泳姿势，不论什么时候都在琢磨游泳技巧，就连走路的时候也不放过，手臂在空中挥舞，练*游泳动作。上个月，我要进行数学比赛，他为了更好地辅导我，自己每天晚上学到12点，学会了再教我。爸爸做事总是要做到最好，是我学*的好榜样。
妈妈就像一棵爱心树，为我遮风挡雨。妈妈坚持陪我练琴、跑步、写作文，送我去学舞蹈、游泳，我的每一点进步都离不开她。妈妈对我要求很严格，我知道她是为了我好。妈妈的脸色犹如天气一样，大部分是晴空万里，对我很温柔、很耐心。比如说在我练琴遇到困难，总练不好的时候，她总是拍拍我的背对我说：“没关系，不要灰心，再坚持一下，你一定能行的，加油！”这使我又认真地练起来。“天气阴”的时候，妈妈就对我不客气啦，这说说、那说说，但每次她还没说完，我这边的“雨”就下起来了，很容易就变成雷雨交加了。通常这时，好脾气的“太阳爸爸”就出场了，劝劝“雷”，再哄哄“雨”，“太阳”的能力还真挺大，不一会儿，我们家就“云开雾散”了。妈妈会做一手好菜，做肉菜最拿手，烤鸡翅、烧排骨、菠萝炒饭……都是我的最爱。每天放学回到家，在楼道里就会闻到一股股诱人的香味，哇！妈妈又做好吃的啦！赶紧洗手，三步并做两步跑到餐桌前，享用美味的大餐。妈妈做的每一顿饭都荤素搭配合理、色香味俱全。
我是家里的开心果。每天吃饭时，我会给爸爸、妈妈讲学校有趣的事情，他们都特别爱听。过节的时候，我会给爸爸、妈妈做精致的贺卡、准备贴心的小礼物，送上一份惊喜。学*、练琴、游泳的时候，我努力、认真，当取得新进步的时候，他们灿烂的笑脸是我喜欢看到的。
我爱爸爸、我爱妈妈，我们的家会一直幸福下去！
我妈妈是一名会计师，她今年已经四十岁了，但她很年轻、漂亮。
我的爸爸是一名交通警察，个子很高，一米八左右。我爸爸热爱运动，他早晨去市中心广场跑步，晚上去明月湖或者大雁岛游泳，所以他的身体棒的像运动员一样。
我们家有许多开心的事情。记得有一次，我们一家三口做一个游戏，游戏的名字叫“词语接龙”。游戏规则是：如果谁接不上来，就要被刮一下鼻子。
石头剪子布之后，决定由我先开始，我想了想说：“生动”，爸爸毫不犹豫地说：“动力”，再后面是妈妈，她说：“力量”……就这样，我们一轮接着一轮进行着。
开始我的表现还可以，可是后来就有点“黔驴技穷”了。当妈妈说“女子”的时候，我就想不起来了，在他们的不断催促之下，我灵机一动说：“子曰，有朋自远方来，不亦乐乎”。这句话，把我们三个人都给逗乐了。就这样，一场好好的比拼，被我的这一句话给变成了“狂欢节”，整个屋子里充满了我们的欢笑。
我们这个家庭虽然不是很富有，但我觉得我家最多的还是快乐，快乐是不可或缺的东西；快乐就是幸福，就是和睦与温馨。
我家是一个幸福家庭，我为生长在这个家庭里感到幸福和自豪！
——幸福家庭评选活动方案(10)份
为提高家庭发展能力，增进家庭和谐幸福，促进人口长期均衡发展，根据国家人口***、计生协、中国人口福利基金会《关于开展创建幸福家庭活动试点工作的指导意见》和省、市人口委、计生协《关于在全省开展“幸福家庭”创建工作的通知》和《关于在全市开展“幸福家庭”创建工作的通知》、区人口局和计生协《关于“幸福家庭创建活动实施方案”》精神，结合社区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以综合改革为动力，坚持以人为本，充分调动**部门、群众团体、社会组织和企业的力量，发挥人口计生工作网络健全的优势，有效整合社会资源，推动解决计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，切实稳定低生育水*，统筹解决人口问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。
二、创建目标
创建幸福家庭活动坚持统一规划、群众参与、分步实施、典型带动、整体推进的原则，逐步建立和完善“经济上扶助、精神上慰藉、生产上扶持、生活上关怀、医疗上保障、就业上优先”的关爱体系，逐步提升辖区计生家庭的`幸福指数。
三、创建标准
结合社区实际，科学合理确定幸福家庭标准。一是遵纪守法。遵守国家法律法规，遵守居民公约，积极参与居民自治，无违法违规行为。二是崇尚科学。倡导科学文明新风，学*科学知识，转变思想观念，关爱女孩，消除性别歧视，移风易俗，不参与封建迷信活动。三是生育文明。婚育观念先进，生育行为文明，自我教育，自我管理，持证生育，自觉宣传计生政策。四是健康促进。掌握基本的卫生保健知识，生活*惯良好，身心健康，家居环境整洁美观，爱护公共卫生。重视婚前医学检查，自觉接受生殖健康知识教育和保健服务。五是家庭和睦。家庭团结，夫妻和谐，尊老爱幼，邻里和睦，热爱集体。适龄儿童自觉接受义务教育，无子女失学、辍学，鼓励支持子女接受职业教育或高等教育。六是生活宽裕。能够自主创业，依靠个人所长发家致富，户均收入高于当地*均水*3个百分点，住房条件改善。七是明礼诚信。诚实守信，通情达理，尊重他人，道德修养高尚，积极参与诚信计生活动。
四、活动内容
结合正在开展的“联村联户、为民富民”行动，以“五进五促”活动为载体，面向不同家庭实施不同服务，推动创建工作全面落实。
一是积极开展婚育新风进家庭活动，促进新型家庭人口文化建设。结合新型家庭人口文化建设工程，通过优化人口户外宣传环境，发挥人口新闻主阵地作用，开展“婚育新风进万家”活动，倡导育龄群众晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，对符合法律法规条件的，申请安排生育第二个子女，防止意外怀孕，严格控制政策外生育。广泛宣传和普及优生优育、避孕节育、生殖保健知识，引导家庭成员树立文明进步的婚育观。注重婴幼儿早期教育和素质提升，着力提高出生人口素质。扎实开展“关爱女孩行动”，消除社会性别歧视，努力营造全社会关爱女孩、关注未来的社会氛围，以群众需求为导向，拓展宣传教育内容，综合利用社区人口计生宣传教育阵地，为群众提供技能培训、信息交流、文化娱乐、生殖健康服务的*台。
活动产生的背景：当今社会是学*型、信息型社会，人们需要终身学*，大量接触信息，学*和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的*惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
一、活动目的
培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的*惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
二、活动主题：
打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!
三、活动：
“我与孩子同读书、共成长”
四、活动时间：
20xx年4月——20xx年5月
五、活动对象：
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读”;“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
七、活动内容及安排：
(一)宣传发动阶段：4月上旬
程序：
1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
3、各年级初步确定推荐书目。
2、宣传发动，营造氛围
(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏
(2)利用班级博客等宣传读书活动内容
(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
(二)实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的开展：
1、开展“好书分享”活动。
(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间：
(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的.幼儿阅读时间。
(2)经典小：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的、亲子阅读的分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
4、开展“流动小书包”活动。
(1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
(2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。
(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
5、以年级为单位组织各项活动
小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;
中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;
大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
家庭亲子共读活动：向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。
1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过的时候，送好书压岁。
2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。
3、建议利用家园互动*台及班级网站、电子成长档案等*台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
《亲子共读一本书》系列活动：
小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书
中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动
大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，书，亲子共同制作一本图书活动。
(以上亲子制作在园内展示)
(三)汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)
形式：
1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读经验分享;
2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”
3、中班可“家庭故事表演赛”
4、大班：“故事大王”比赛
5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级
为深入贯彻落实党的***精神，进一步做好新时期的卫生计生工作，提高家庭发展能力，更好地满足广大群众家庭发展新需求，促进家庭和谐幸福，按照东丽区卫生***的统一部署，结合本街实际，决定在全街深入推进创建幸福家庭活动，制定本方案。
一、充分认识开展创建幸福家庭活动的意义
（一）开展创建幸福家庭活动，是统筹解决人口问题、实现健康万新的重要举措。家庭是社会最基本的细胞，随着经济发展和社会转型，家庭规模不断缩减，家庭生产、生育、养老等传统功能有所弱化，家庭抵御风险的能力有所下降。创建幸福家庭活动，就是要充分发挥卫生计生行业的特点，积极探索建立统筹解决人口问题的体制机制，推动建立完善家庭发展的政策体系、提高家庭发展能力、增强家庭凝聚力和幸福感，改善党群干群关系、促进社会和谐稳定。
（二）开展创建幸福家庭活动，是卫生计生工作转型发展的客观需求。新形势下的卫生计生工作，在全面建成小康社会的背景下，已经进入到调整完善政策、提高人口素质、促进家庭发展、实现人口长期均衡发展的新阶段。优生优育、身心健康、养老照护、发展致富、文明和谐等方面，是当前广大群众对卫生计生服务的新需求。创建幸福家庭活动，就是从群众的需求出发，转变工作理念和方法，以提高家庭发展能力为重点，切实增强家庭在健康、生育、家庭教育、养老、致富等方面的功能和作用，加大对计划生育特殊困难家庭的扶助和关怀力度，让改革发展的成果更多地惠及家庭，造福家庭。
（三）开展创建幸福家庭活动，是创新社会管理方式、增**生计生综合服务能力的新机制。当前，创新社会管理和服务民生是各级**的主要任务。要将创建幸福家庭活动纳入到党委、**的统筹规划中，纳入到重大事项的考核范畴，主管领导亲自部署，相关部门密切合作，广大群众参与其中。创建幸福家庭活动就是要进一步**思想、大胆探索，围绕家庭和人的生命全过程，不断拓展工作职能、活动内容和服务领域，增**生计生部门统筹协调和综合服务能力，使**公共服务资源优先惠及计划生育家庭，推动建立**统筹、社会协同、公众参与的卫生计生工作新机制。
二、指导思想、主要目标和任务
（一）指导思想。以党的***精神为指导，围绕“文明倡导、健康促进、优生优育、致富发展、奉献社会”幸福家庭创建要求，以增进民生福祉为导向，以加强和创新社会管理为动力，坚持突出重点、齐抓共管、分类指导、改革创新，开展“宣传倡导、健康促进、致富发展”三大活动，努力开创幸福家庭建设新局面，为促进社会和谐幸福、推进万新街经济社会发展奠定良好的基础。
（二）工作目标。紧紧围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”这一主题，充分发挥卫生计生行业的特点和优势，整合社会资源，健全有利于支持家庭发展的经济社会政策，完善家庭公共服务体系，通过加强宣传倡导和提供优质服务，促进家庭文明，守护家庭健康，帮扶家庭致富，引领家庭奉献，全面提高家庭的发展能力、生活质量和幸福指数。
（三）主要任务。
1.开展家庭文化建设，促进家庭文明。一是开展知识培训。针对社区居民需求，开展家庭教育、夫妻关系、代际关系及子女关系等内容的系列讲座，培育家庭成员完善自我、热心公益、主动分享的先进家庭文化理念。二是加强主题宣传。借助“母亲节”、“5.15国际家庭日”、“5.29协会活动日”、 “父亲节”、“7.11世界人口日”等重大纪念日和传统节日，开展家庭人口文化系列宣传活动，扩大创建幸福家庭活动的'影响力。三是关注出生性别比。通过群众喜闻乐见的多种宣传形式，深化“关爱女孩行动和圆梦女孩志愿行动”，倡导性别*等，推动男女*等、计划生育、优生优育优教等文明理念更加深入人心。
2.开展公共健康服务，促进家庭幸福。一是健全服务网络。以街、社区原有的人口家庭公共服务体系为基础，在社区建立一批计划生育家庭健康服务室，开展健康知识普及、计生政策宣传指导和优生优育咨询服务，做好避孕药具发放，为育龄群众提供安全、便捷的避孕服务。二是抓实服务项目。依托基层卫生计生服务资源和家庭责任医生签约服务制度，为群众提供家庭保健服务，建立健康档案，实现常住居民健康档案的基本覆盖。继续实施免费孕前优生健康检查，实现目标人群全覆盖。三是开展青春健康教育。将青春健康知识全面融入教育网，实施网上在线咨询、在线阅读；开辟青春健康网站、手机互动*台，实施在线指导，帮助青少年解除青春期存在的困惑及精神压力。四是深化养老机制。落实《东丽区人民**关于进一步完善社会保障和救助体系的通知》（东丽政发〔20xx〕18号），将老年人的疾病诊治与护理、健康管理、临终关怀等医疗服务与生活照顾、精神慰藉、文化活动和陪护照顾等服务有机结合，实行医养结合，切实保障老年人健康。
3.开展帮扶救助项目，提升家庭发展能力。一是落实相关政策。结合本区实际，整合现有资源，全面落实农村部分计划生育家庭奖励扶助和计划生育特殊家庭扶助制度，进一步完善计划生育利益导向机制，健全完善计划生育家庭奖励扶助政策。二是加大政策倾斜力度。与信贷部门联合，实施小额扶助贷款，对计生家庭优先提供小额贷款，优先落实支农资金，优先落实致富项目，优先提供致富技术。三是实施妇女发展项目。依托计生协会组织网络，引导育龄妇女发展生产，努力提高妇女政治、经济地位，转变传统生育观念。四是开展结对帮扶活动。结合包村工作，重点帮扶计生特困家庭。为特困家庭送信息、送技术、送服务，逐步引导困难家庭走上致富的道路，解除他们的后顾之忧。
4.开展志愿奉献行动，促进家庭社会和谐。一是发挥志愿者作用。组建不同类型的家庭志愿服务队伍，组织开展精准帮扶、圆梦女孩志愿行动、心理辅导等系列活动。组织广大志愿者到农村、到社区、到学校、到困难计生家庭，开展帮扶活动。二是倡导幸福家庭。以社会主义核心价值观引领良好家风家规，以弘扬优良家风为重点，充分利用网络*台、微信*台吸引大众参与，在国际家庭日等重要节日节点开展弘扬家风专题活动，大力倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明风尚，做到文明立家、健康安家、优生乐家、致富兴家、奉献传家。三是开展幸福家庭评选活动。树立推出典型模范，宣传学*先进事迹，让幸福家庭的奉献付出影响带动邻里、社区以至全社会。努力实现个人为家庭奉献、家庭为社会奉献，全社会关爱每个家庭、每个家庭得到全面发展的良性循环。
三、工作措施、领导小组和职责
（一）工作措施
1.加强领导，部门联动。切实加强领导，将创建幸福家庭活动纳入公共服务和民生项目的总体规划，纳入重大事项督查范围，制定具体工作计划和实施方案，精心组织实施，抓好落实。进一步健全完善街党委、办事处领导统筹、卫生计生部门牵头组织、相关部门配合联动、城乡群众广泛参与的长效工作机制，要充分发挥各部门职能优势，确保领导到位、责任到位、投入到位、工作到位。
2.广泛宣传，营造氛围。要把开展创建幸福家庭工作贯穿于全面建成小康社会、扶贫开发、改善民生和卫生计生工作的全过程，充分运用宣传阵地，采取有效形式，进行灵活多样的宣传，营造全社会关注关心幸福家庭创建工作、关爱关怀计划生育家庭的浓厚氛围，使开展创建工作家喻户晓，成为广大干部群众的自觉行动。
3.加大投入，提供保障。要在每年的卫生计生财政总预算中，列出专项经费，用于创建幸福家庭活动的宣传、组织、调研、指导、落实项目等各项工作。卫生计生部门要积极协调相关部门，因地制宜，设计、组织和实施符合实际的项目，争取较多资金支持，确保投入到位，保障创建活动的全面开展。
4.加强考核，科学评估。要将创建幸福家庭活动纳入目标责任管理，建立科学的考核评价指标体系，通过绩效考核、检查评估等方式，促进各项工作任务落实。要研究制订符合实际和活动特点的创建标准、评估内容和考核方法，引导并规范本街创建工作。培养推出一批创建幸福家庭活动示范社区，发挥示范带动作用，推动基层探索创新，推动创建幸福家庭活动持续健康发展。
（二）领导小组(略）
（三）职责
党政办负责将创建幸福家庭活动在全街经济发展规划或报告中体现，负责对创建幸福家庭活动的系列宣传报导。
一、活动背景：
众多家庭的安定，直接影响到企业的和谐稳定。公司不仅希望员工了解自己工作的企业，而且也希望员工的亲人了解和关注公司，以给予在公司工作的亲人更多的支持和鼓励。让家人和员工共享工作的成就和艰辛，让企业融入家庭，成为家庭的一部分。
二、活动意义：
把员工当客户，提高员工满意度。家庭日（family day）作为每月一度的企业家庭盛会，肩负着搭建企业与员工家庭深入沟通、传递企业文化、赢得员工家庭支持、增强员工归属感与自豪感的重要使命。在公司里定期举办“家庭日”，可以让员工和家属们欢聚一堂，让家属了解员工的工作，增强公司的凝聚力和员工的团队协作能力和自豪感，提升员工的忠诚度。
三、活动时间：
每月半天。
四、活动地点：
任何旅游风景区；运动场、野营训练中心。
三、参赛办法及执行方案：
1、活动以家庭为单位，每月组建20名员工家庭，报名参赛；
2、活动具有广泛的可参与性，任何年龄、性别都可参加，无须特殊的技能；
3、活动规程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行；
4、活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合；
5、为企业和员工提供相互了解、增进感情的机会和*台；
6、让单身员工加入，组成临时家庭；
7、活动结束后，及时进行总结。整理图片、视频等档案资料，相关资料上传。
四、具体实施：
此次活动分为室内及室外活动。室内活动包括讲座、家庭日游戏、员工diy制作等；室外活动以游戏活动为主。中午公司为参加活动的员工及家属准备了丰富的午餐。
活动日过程后，公司还组织员工及家属参加座谈，公司领导出*座谈会。介绍公司未来发展前景、为员工提供的各项福利待遇以及员工发展机会。员工及家属也积极为公司发展献计献策。
家庭日方案之一：
9：00——9：30会议室集中，主持人致欢迎词，大致介绍企业情况。 9：30——10：00企业参观，并重点介绍被邀请的员工从事的相关工作，及对企业的价值。
10：00——12：00室内或者户外（公司草坪），妙趣横生的家庭日游戏，以家庭为单位进行多项pk游戏，设置奖品，让员工与自己的家人一起在公司的环境中感受欢乐。游戏结束后的最后环节，可设置介绍优秀员工事迹，并当场进行表彰，公司领导亲自颁奖并对其家人进行感谢！让整个活动达到高潮。
12：00——13：00安排午宴，并在过程中，让所有家庭一起联欢，以家庭为单位进行节目表演，其乐融融！13：30活动结束
活动要点：open day活动让员工的家人感觉到尊重、荣誉和快乐是非常重要的'，所以在相关环节上注重细节，如：现场布置体现喜庆欢迎的氛围，接待人员在活动环节中时刻保持尊重与欢乐的状态，领导的重视一定要体现等。
经费预算：
奖品费用：1000元
其他费用：600元
家庭日方案之二：欢乐游园
将家庭日的活动放到户外，在大自然的环境中融洽关系，建立认同，依然是一个非常好的选择。
8：00——9：20车程，到达郊外游园地点。
9：30——10：30二至三个家庭日游戏，以户外游戏为主，感受快乐，感受关怀！
10：30——11：30欢乐游园，按家庭为单位游玩园内的游乐项目。 11：30——12：00午餐时间。 12：20温馨返程。活动要点：由于是户外的活动，安全性是首先要考虑的事情，从交通安排、餐饮安排到游戏项目设置，保证安全是前提。同时要把欢乐的气氛做出来，并在活动中体现企业关爱家庭，关爱员工的文化氛围。
经费预算：
乘车费用：300元
午餐费用：1000元
其他费用：400元
家庭日方案之三：拓展旅游方案
参加电视台组织的户外拓展活动。
五、活动预期：
整个活动现场宛如一个梦想王国，洋溢着幸福、温馨、活力、健康及希望的气氛。活动设计还包括刺激的体育及智力活动，鼓励员工展现自我、挑战极限！
六、注意事项：
1、安全
2、准备充分
3、要有应急方案。
七、宣传准备：
1、悬挂横幅
2、水、饮料、笔、纸、彩旗、扩音器、奖品等。
八、责任单位：
运营管理中心
附：活动设立筹备组
组长：
组长：
主持：
摄影摄像：
郝书勇资料整理：
新闻通讯：
运营管理中心
一、指导思想
坚持以人为本的工作理念，以家庭为切入点，本着“关注本县全人口，贯穿家庭发展全过程”原则，整合社会资源，解决家庭在生产、生活、生育、健康、养老等方面存在的困难和问题，提高群众生活质量和家庭发展能力，稳定低生育水*，统筹解决人口问题，推动计划生育向家庭计划回归，促进社会和谐进步，为建设富裕文明、和谐安康、幸福美好的正宁创造良好的人口环境。
二、创建目标
以“创建幸福家庭，促进社会和谐”为主题，力争通过4年的努力，逐步提高计生家庭的幸福指数使全县60%以上的'计生家庭达到幸福家庭标准。
三、创建标准
一是科学生育。即计划生育，优生优育，男女*等。二是健康生活。即身心健康，精神饱满，热爱生活。三是守法诚信。即遵纪守法，明礼守信，热心公益。四是勤劳致富。即勤俭持家，科学生产，生活宽裕。五是幸福和谐。即夫妻恩爱，尊老爱幼，家风民主。
四、实施步骤
创建幸福家庭活动是一项长期任务，需要科学谋划、分步实施。期间的工作将分三个阶段进行：
(一)启动阶段(20xx年2月至5月)。选择试点，部署任务。率先在城乡、社区和建设社会主义新农村的行政村抓点示范做好宣传发动，开展创建工作。
(二)推进阶段(20xx年6月至20xx年6月)。坚持分类指导，抓好落实。进一步整合社会资源，完善政策措施，创新工作机制，把活动不断引向深入。
(三)评估阶段(20xx年7月至9月)。对创建活动进行评估，总结经验，表彰典型，研究安排下一阶段任务。
五、活动内容
创建工作重点围绕“科学生育、健康生活、守法诚信、勤劳致富、幸福和谐”等五项内容，大力开展“两倡导、三促进、”活动，推动创建目标的落实。
——倡导科学生育。鼓励育龄群众晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，对符合法律、法规规定条件的，申请安排生育第二个子女，防止意外怀孕，严格控制政策外生育，基本杜绝多孩生育。开展免费孕前优生健康检查，出生缺陷干预，降低出生缺陷发生率，落实住院分娩实名制登记制度，实施孕产期全程跟踪服务，保障母婴安全。宣传教育家庭成员掌握科学育儿知识，注重婴幼儿早期发展教育和素质提升，重视青少年健康人格培养，着力提高出生人口素质，促进人的全面发展。深入开展打击“两非”行为，全方位营造有利于女孩成长的社会环境，确保出生人口性别比保持或趋向正常。
——倡导健康生活。宣传普及健康、文明、科学的生活常识，提高群众自我保健意识。引导家庭成员树立文明进步的婚育观、家庭观和幸福观。深入开展生殖健康进家庭行动，以计生服务站所为依托，以新农合和医保为保障，以WIS系统为支撑，及时免费落实安全有效的节育措施，及时提出调整或终止避孕措施的建议，在县服务站和中心服务所开展乳腺、宫颈和生殖道感染等疾病的诊治，开展绝经期妇女的保健关怀活动，实施老年健康保健服务，全方位提高家庭成员的健康水*。
——促进守法诚信。面向家庭开展普法教育，教育家庭成员学法、知法、守法、用法，正确行使公民权利，积极履行宪法和法律赋予的实行计划生育、抚养教育未成年子女、赡养扶助父母等义务。面向社会开展诚实守信教育，教育公民在社会活动中真诚待人，诚实处事，重信誉，守信用，讲信义，以诚实劳动获取合法利益。——促进勤劳致富。全面落实《庆阳市创建全国人口和计划生育利益导向政策体系示范区实施细则》，围绕家庭成员新婚、怀孕、生育、节育、子女成才、安居、创业、养老全过程，对计生家庭落实“惠一生”的奖励优惠和服务政策。不断完善促进家庭发展的政策体系，重点支持计生家庭、零就业家庭、外来流动人口家庭就业和创业，推动扶持家庭政策从救济型向发展型转变，提高家庭“造血”功能，促进家庭持续发展。
——促进幸福和谐。教育家庭成员在家庭生活中做到尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结;在人际交往中谦恭礼让、谅解宽容、与人为善;在社会生活中遵守规则、维护公德、扶贫济困，营造明礼、友爱、向善的良好社会风尚。
家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇经济的发展，外来务工人员与日俱增，影响家庭的不良因素也越发增多。值5.15第24个国际家庭日，张浦镇妇联特举办20xx国际家庭日张浦镇亲子“家”年华活动，通过活动，营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的.社会氛围，引导家庭成员文明育家、*安保家，不断提升家庭成员的文明素质和文明程度，为争创文明城市做贡献。
一、活动主题
田园新城幸福之家
二、组织机构
主办单位：张浦镇妇女联合会
张浦镇文明办
协办单位：昆山市阳光家庭互助中心
昆山市得乐心妇儿关爱服务中心
昆山市启元公益服务中心
昆山市金色摇篮儿童健康发展服务中心
指导单位：昆山市妇女联合会
三、活动时间、地点
时间：20xx年5月14日下午1：00
地点：拟定张浦镇新市民文化广场草坪(银河路新吴街交叉口)
四、活动内容
1.主舞台内容介绍
(1)张浦镇家庭读书会授旗仪式
(2)张浦镇“亲子阅读马拉松”计划启动仪式(授书)
(3)张浦镇“亲子家庭阅读联盟”揭牌仪式
(4)文艺演出及“文明城市大家创，文明家庭共同建”有奖问答
2.互动区内容介绍
(1)家庭阅读联盟：与孩子一起自由阅读，阅读体验活动。30个帐篷区每个家庭互换三本绘本，并介绍自己绘本内容。
(2)家庭总动员：以家庭为单位参加趣味运动，通过家庭成员相互协作体验亲子陪伴的乐趣，活动包括两人三足、托乒乓球比赛、趣味投篮等。
(3)创意手工DIY：童真童趣“益”起来!和孩子一起动手制作有趣的眼镜、搞笑的头饰、有爱的贺卡!我们有巧手妈妈现场教授制作方法，***，随到随做，做好的作品可以现场义卖。
(4)爸妈训练营：亲子角色互换演练，10个主题现场随机抽选演练，体验不同角色的不同心理，学会换位思考。
(5)邻里义卖集市：这是一个物品义卖、物物交换的*台，这是一个亲子互动的*台，这是让孩子学*商品交易、奉献爱心的*台。
(6)欢乐非洲鼓：以家庭为单位，进行现场非洲鼓体验，让爸妈和孩子一起感受节奏带来的乐趣，你会发现你协调能力不一定比孩子强。我们还为孩子们准备了纯天然的彩绘颜料和非洲头饰，相信一定会乐趣无限。
五、注意事项
1.请各村、社区，各学校，各有关单位积极组织发动，确保活动正常进行。
2.如遇下雨地点改到张浦中心小学。
3.请各村、社区安排1~2名工作人员进行现场维护。
一、活动目的
以群众自荐、互相学*、彼此借鉴、共同分享为宗旨，以最大限度地发动群众、组织群众、吸引群众，最大限度地扩大群众的参与率和活动的社会影响力为手段，面向全县”最美家庭”活动，深入挖掘和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动为培育和弘扬社会主义核心价值观贡献力量。
二、活动内容
以“妇女之家”为主阵地，开展形式多样的寻找“最美家庭”活动。要建立寻找“最美家庭”活动专题宣传栏，举办故事会、座谈会，组织群众自编自演文艺节目，充分发动妇女和家庭踊跃自荐、相互推荐、互评互议、共同分享，以新颖活泼的方式征集优良家风、晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀未来梦想。从寻找十类“最美家庭”入手，在全县形成寻找“最美家庭”的活动热潮，为社会稳定、家庭和谐尽职尽责。
（一）*安之家。家庭成员安全意识强，自觉参与公共安全、交通安全和防灾预警宣传教育活动，提高家庭处理突发事故的自救和互救能力；能够有效化解家庭矛盾，预防和消除家庭不和谐因素。
（二）守法之家。以家庭为主阵地，普及法律知识，倡导家庭成员爱国守法，树立良好的法制家风，共筑家庭廉政防线。
（三）和美之家。夫妻恩爱和睦，妯娌团结互助，尊老爱幼，能够营造家庭民主、和谐、男女*等的浓厚氛围。
（四）学*之家。家庭成员能树立终身学*理念，有良好的学**惯；科学教子，形成代际相互学*，亲子共同成长的良好风气。
（五）健康之家。通过体育健身、掌握自我保健知识，培养文明、科学健康的生活方式，不断提高家庭成员健康水*。
（六）艺术之家。能够以家庭为单位举办歌舞、书画、摄影、民间工艺等活动，充分展示有xx特色的民间艺术。
（七）责任之家。能够帮助身边家长特别是留守妇女掌握科学教子方法；主动帮扶孤残儿童、留守儿童等弱势群体家庭。
（八）关爱之家。关爱老年人（特别是空巢老人和困难家庭）、单亲家庭、贫困家庭和外来务工人员家庭，主动结对帮扶，带动影响周围群众，入党申请书形成孝老敬老养老助老的良好风尚。
（九）低碳之家。引导家庭成员节能节水节气、绿色出行、低碳消费，形xxxx人参与环保、爱护环境、节约资源的`良好*惯，让绿色、低碳生活方式成为每个家庭成员的自觉行动。
（十）奉献之家。爱岗敬业、锐意进取，在本职工作中有突出表现。热心公益、扶弱济困，无私奉献、传播人间大爱，为群众精神文明建设发挥楷模引领作用。
三、活动安排
（一）本次寻找“最美家庭”活动于xx年3月启动，在山西网开设官网，公布活动方案，发布家庭参与路径。
（二）4月—10月，开展寻找“最美家庭”活动，推出一批“最美家庭”典型；在山西网开展“好家风家训”征集活动。
（三）11月—12月，活动总结。
四、家庭推荐
（一）组织推荐。在层层开展寻找活动的基础上，各乡镇（城区）妇联、各系统妇委会择优推荐各类“最美家庭”。
（二）家庭自荐。经所在村委会或社区居委会盖章后，就*向所在乡镇（城区）、县妇联申报。
（三）家庭推荐截止时间为xx年10月31日。
五、活动要求
（一）加强组织领导。各乡镇（城区）妇联、各系统妇委会要高度重视，精心组织，确保寻找“最美家庭”活动取得实效。要把寻找“最美家庭”活动作为培育和践行社会主义核心价值观、深化文明创建的一项重要内容，积极发动各类新闻媒体，加大宣传报道力度，建立长效宣传机制，为全县寻找“最美家庭”活动的顺利开展营造良好氛围。
（二）深入扎实开展。要把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明创建的重点工作做深做细做实，推进家庭文明建设不断取得新进展，切实以良好的家风支撑起好的社会风气。
（三）及时报送信息。各乡镇（城区）妇联、各系统妇委会要把活动开展情况、群众自荐情况、新闻热点及重要线索等及时报送县妇联。
为进一步提高人口素质和家庭发展能力，促进家庭幸福和社会和谐，根据县卫生***等相关部门关于推进“幸福家庭”建设的实施意见要求，结合我乡实际，就推进“幸福家庭”建设提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持以人为本，充分调动村居、群众团体、社会组织的力量，发挥人口计生工作网络健全的优势，有效整合各方面资源，努力提高社会参与度，推动解决城乡家庭特别是计划生育家庭在生产、生活、生育、养老等方面存在的问题，提高家庭发展能力，促进人口长期均衡发展和社会和谐进步。
二、总体目标
以统筹解决人口问题、促进人的全面发展为中心，以增进人口福利与家庭幸福为主线，针对部分城乡家庭存在的生活贫困、生殖健康、出生缺陷、养老发展等主要矛盾和问题，突出“文明、健康、优生、致富、奉献”重点内容，以宣传倡导、健康促进、发展致富等活动为载体，保证群众及家庭得实惠、有发展，引导全社会普遍重视和逐步解决家庭发展面临的矛盾和问题，使城乡家庭发展能力和幸福指数有所提升。
三、主要工作内容
为确保“幸福家庭”创建活动顺利开展，结合我乡实际，围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”开展四大行动。
（一）开展文明倡导行动，不断提升人口素质。
1.宣传倡导新型人口文化。大力弘扬优良传统和家庭美德，深化开展“婚育新风进万家活动”和“关爱女孩行动”。充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等媒体以及农村文化大礼堂等*台，宣传普及公共卫生、优生优育等科普知识，传播健康理念，弘扬优秀传统文化。将创建“幸福家庭”与“文明家庭”等评选活动有机结合，树立典型模范，宣传先进事迹，努力实现个人为家庭奉献、社会为家庭奉献、社会关爱家庭良性循环，促使每个家庭都能得到全面发展。
2. 开展家庭文化建设行动。引导家庭成员树立符合社会主流价值观的家庭观、婚恋观和幸福观等思想观念，增进夫妻关系、亲子关系、代际关系等家庭关系的和谐。
3.开展青春健康教育促进工程。通过开展青春健康教育进学校、进家庭活动，全面开展青春健康教育活动，对全乡青少年进行生理、心理、性道德、性健康、预防艾滋病等方面的健康教育，帮助青少年掌握生理、心理、道德方面的保健方法，提高青少年的性与生殖健康水*，增强自我保护意识和能力，促进青少年健康成长。
4. 倡导健康绿色行动。引导全乡村民积极参与县“五水共治”行动，做好垃圾分类，形成绿色健康的生活方式和*惯，开展“美丽庭园”创建活动。鼓励有条件的村（社区）在开展美丽乡村（社区）创建活动中，建设健康主题公园等设施，使之成为群众休闲、健身的`场所，宣传健康知识的阵地。
（二）开展健康促进行动，夯实“幸福家庭”基石。
1.开展健康教育。通过“人口流动 健康同行”系列宣传活动、“生育关怀大讲堂”、中国公民健康素养促进行动等活动载体，利用“肿瘤防治宣传周”、“母乳喂养周”、“世界艾滋病日”等主题活动日，普及健康知识，做好应急、防病、残疾预防等健康促进工作。提高健康意识，传播健康知识，弘扬健康文化，倡导良好的生活*惯和健康的生活方式，努力提高全县城乡居民健康素养综合水*。
2.推进免费“两癌”筛查项目。推进免费“两癌”检查项目。为本乡35至64周岁的育龄女性开展免费“两癌”检查，建立查治防一体的医疗技术服务机制，使患病妇女普遍得到妥善治疗，促进妇女身心健康。
3.开展责任医生签约服务活动。以“促进基层首诊、双向转诊和分级诊疗就诊秩序，真正成为居民‘健康守门人’”为目标，大力推行责任医生签约服务。
（三）开展家庭扶助行动，提高家庭发展能力。
1.关爱老年人家庭。逐步建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑、信息为辅助，功能完善、服务优良、覆盖城乡的养老服务体系，生活照料、医疗护理、精神慰藉和紧急救援等养老服务覆盖城乡所有老年人。
2.帮扶计生困难家庭。完善计划生育利益导向政策，全面落实计划生育奖励扶助、特别扶助政策和计划生育优先优惠政策。帮扶计生特殊家庭，建立计生特殊家庭档案，努力解决计划生育特殊困难家庭在生活照料、养老保障、大病治疗、精神慰藉等方面的问题。深入开展“生育关怀”行动和流动人口健康促进行动，推行计划生育公益金制度，关爱帮扶计生困难家庭、计生特殊家庭、留守儿童家庭及困难流动人口家庭。
3、推行计生保险制度。实施计生特殊家庭意外伤害保险制度，每年为计生特殊家庭投保；推行女性、男性安康险，提升计生家庭抵御风险能力。
（四）开展“幸福家庭”创建， 提升家庭幸福指数。
开展“计生幸福家庭”评选活动，10月15日前每村参照幸福家庭评选标准（附件1）评选出1户计生“幸福家庭”并填报好“幸福家庭”推荐表（附件1）上报至乡计生办，乡计生办从中选取2户“幸福家庭”上报县卫计局。同时，各村也可结合本村实际，开展“幸福家庭”评选系列活动。
为了提高计划生育家庭发展能力，统筹解决人口问题，根据区上的安排统筹，结合我乡工作实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
以“创建幸福家庭，促进社会和谐”为主题，力争通过4年的努力，使全乡80%以上的计生家庭达到幸福家庭的目标。分步实施的目标是：20xx年至20xx年，全系统分别有20%、40%、60%、80%以上的家庭达到创建目标。同时每年要评选出具有代表性，典型事迹突出的家庭作为“幸福使者”在全乡范围内开展“幸福感召”巡回报告演讲活动。
二、工作内容
创建幸福家庭活动围绕“计划生育、优生优育、文明富裕、身心健康、和谐幸福、奉献社会”六个方面展开。
——计划生育。计划生育是幸福家庭的前提。科学合理制定人口计划，最大限度减少计划外生育，坚决杜绝计划外多孩生育，全额征收社会抚养费，严厉打击“两非”行为，使全乡农村计划生育率在完成年度计划的同时，呈逐年上升势头。
——优生优育。优生是幸福家庭的希望所在。加强人力资源开发，着力提高人口素质，建立起出生缺陷预防服务网络体系，积极开展孕前预防出生缺陷实验室筛查、孕期重点监控、围产期保健和随访工作，全乡婚前免费医学检查达到98%以上，孕前优生健康检查率达到85%以上，出生缺陷发生率下降到1%以下，降低出生缺陷发生风险。引导家庭成员有计划、负责任科学生育，掌握科学育儿知识，注重婴幼儿早期发展教育和素质提升，重视青少年健康人格培养，促进人的全面发展。
——文明富裕。致富是幸福家庭的重要保障。采取“政策引导、基地带动、产业扶持、部门联运、资金引导、社会参与、项目运作、典型引领”等多种帮扶救助方式，大力扶持计生家庭特别是计生困难家庭勤劳致富，结合产业计划，帮助计生家庭发展一个产业，掌握一门致富技术，通过扶持，在“xx”期间使被扶持的所有计生家庭实现收入增加、生活富裕、富足祥和、安居乐业，实实在在让广大群众感受到幸福。
——身心健康。健康是幸福家庭的基础条件。通过经常性，长期性的宣传引导和开展“生殖健康服务进家庭”行动，提高生活保健和生殖健康的意识、能力和水*;培养家庭成员科学文明、低碳环保、“空巢”家庭实施生育援助;配合开展“青春健康教育进校园”活动，为少男少女解疑解惑，提供相关指导和服务;建立幸福家庭“六优”促进中心，创办幸福家庭心理健康咨询热线，促进城乡居民身体素质和心理素质的提升。
为深入贯彻落实党的***精神，进一步做好新时期的卫生计生工作，提高家庭发展能力，更好地满足广大群众家庭发展新需求，促进家庭和谐幸福，按照东丽区卫生***的统一部署，结合本街实际，决定在全街深入推进创建幸福家庭活动，制定本方案。
一、充分认识开展创建幸福家庭活动的意义
（一）开展创建幸福家庭活动，是统筹解决人口问题、实现健康万新的重要举措。家庭是社会最基本的细胞，随着经济发展和社会转型，家庭规模不断缩减，家庭生产、生育、养老等传统功能有所弱化，家庭抵御风险的能力有所下降。创建幸福家庭活动，就是要充分发挥卫生计生行业的特点，积极探索建立统筹解决人口问题的体制机制，推动建立完善家庭发展的政策体系、提高家庭发展能力、增强家庭凝聚力和幸福感，改善党群干群关系、促进社会和谐稳定。
（二）开展创建幸福家庭活动，是卫生计生工作转型发展的客观需求。新形势下的卫生计生工作，在全面建成小康社会的背景下，已经进入到调整完善政策、提高人口素质、促进家庭发展、实现人口长期均衡发展的新阶段。优生优育、身心健康、养老照护、发展致富、文明和谐等方面，是当前广大群众对卫生计生服务的新需求。创建幸福家庭活动，就是从群众的需求出发，转变工作理念和方法，以提高家庭发展能力为重点，切实增强家庭在健康、生育、家庭教育、养老、致富等方面的功能和作用，加大对计划生育特殊困难家庭的扶助和关怀力度，让改革发展的成果更多地惠及家庭，造福家庭。
（三）开展创建幸福家庭活动，是创新社会管理方式、增**生计生综合服务能力的新机制。当前，创新社会管理和服务民生是各级**的主要任务。要将创建幸福家庭活动纳入到党委、**的统筹规划中，纳入到重大事项的考核范畴，主管领导亲自部署，相关部门密切合作，广大群众参与其中。创建幸福家庭活动就是要进一步**思想、大胆探索，围绕家庭和人的生命全过程，不断拓展工作职能、活动内容和服务领域，增**生计生部门统筹协调和综合服务能力，使**公共服务资源优先惠及计划生育家庭，推动建立**统筹、社会协同、公众参与的卫生计生工作新机制。
二、指导思想、主要目标和任务
（一）指导思想。以党的***精神为指导，围绕“文明倡导、健康促进、优生优育、致富发展、奉献社会”幸福家庭创建要求，以增进民生福祉为导向，以加强和创新社会管理为动力，坚持突出重点、齐抓共管、分类指导、改革创新，开展“宣传倡导、健康促进、致富发展”三大活动，努力开创幸福家庭建设新局面，为促进社会和谐幸福、推进万新街经济社会发展奠定良好的基础。
（二）工作目标。紧紧围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”这一主题，充分发挥卫生计生行业的特点和优势，整合社会资源，健全有利于支持家庭发展的经济社会政策，完善家庭公共服务体系，通过加强宣传倡导和提供优质服务，促进家庭文明，守护家庭健康，帮扶家庭致富，引领家庭奉献，全面提高家庭的发展能力、生活质量和幸福指数。
（三）主要任务。
1.开展家庭文化建设，促进家庭文明。一是开展知识培训。针对社区居民需求，开展家庭教育、夫妻关系、代际关系及子女关系等内容的系列讲座，培育家庭成员完善自我、热心公益、主动分享的先进家庭文化理念。二是加强主题宣传。借助“母亲节”、“5.15国际家庭日”、“5.29协会活动日”、 “父亲节”、“7.11世界人口日”等重大纪念日和传统节日，开展家庭人口文化系列宣传活动，扩大创建幸福家庭活动的影响力。三是关注出生性别比。通过群众喜闻乐见的多种宣传形式，深化“关爱女孩行动和圆梦女孩志愿行动”，倡导性别*等，推动男女*等、计划生育、优生优育优教等文明理念更加深入人心。
2.开展公共健康服务，促进家庭幸福。一是健全服务网络。以街、社区原有的人口家庭公共服务体系为基础，在社区建立一批计划生育家庭健康服务室，开展健康知识普及、计生政策宣传指导和优生优育咨询服务，做好避孕药具发放，为育龄群众提供安全、便捷的避孕服务。二是抓实服务项目。依托基层卫生计生服务资源和家庭责任医生签约服务制度，为群众提供家庭保健服务，建立健康档案，实现常住居民健康档案的基本覆盖。继续实施免费孕前优生健康检查，实现目标人群全覆盖。三是开展青春健康教育。将青春健康知识全面融入教育网，实施网上在线咨询、在线阅读；开辟青春健康网站、手机互动*台，实施在线指导，帮助青少年解除青春期存在的困惑及精神压力。四是深化养老机制。落实《东丽区人民**关于进一步完善社会保障和救助体系的通知》（东丽政发〔20xx〕18号），将老年人的疾病诊治与护理、健康管理、临终关怀等医疗服务与生活照顾、精神慰藉、文化活动和陪护照顾等服务有机结合，实行医养结合，切实保障老年人健康。
3.开展帮扶救助项目，提升家庭发展能力。一是落实相关政策。结合本区实际，整合现有资源，全面落实农村部分计划生育家庭奖励扶助和计划生育特殊家庭扶助制度，进一步完善计划生育利益导向机制，健全完善计划生育家庭奖励扶助政策。二是加大政策倾斜力度。与信贷部门联合，实施小额扶助贷款，对计生家庭优先提供小额贷款，优先落实支农资金，优先落实致富项目，优先提供致富技术。三是实施妇女发展项目。依托计生协会组织网络，引导育龄妇女发展生产，努力提高妇女政治、经济地位，转变传统生育观念。四是开展结对帮扶活动。结合包村工作，重点帮扶计生特困家庭。为特困家庭送信息、送技术、送服务，逐步引导困难家庭走上致富的道路，解除他们的后顾之忧。
4.开展志愿奉献行动，促进家庭社会和谐。一是发挥志愿者作用。组建不同类型的家庭志愿服务队伍，组织开展精准帮扶、圆梦女孩志愿行动、心理辅导等系列活动。组织广大志愿者到农村、到社区、到学校、到困难计生家庭，开展帮扶活动。二是倡导幸福家庭。以社会主义核心价值观引领良好家风家规，以弘扬优良家风为重点，充分利用网络*台、微信*台吸引大众参与，在国际家庭日等重要节日节点开展弘扬家风专题活动，大力倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明风尚，做到文明立家、健康安家、优生乐家、致富兴家、奉献传家。三是开展幸福家庭评选活动。树立推出典型模范，宣传学*先进事迹，让幸福家庭的奉献付出影响带动邻里、社区以至全社会。努力实现个人为家庭奉献、家庭为社会奉献，全社会关爱每个家庭、每个家庭得到全面发展的良性循环。
三、工作措施、领导小组和职责
（一）工作措施
1.加强领导，部门联动。切实加强领导，将创建幸福家庭活动纳入公共服务和民生项目的总体规划，纳入重大事项督查范围，制定具体工作计划和实施方案，精心组织实施，抓好落实。进一步健全完善街党委、办事处领导统筹、卫生计生部门牵头组织、相关部门配合联动、城乡群众广泛参与的长效工作机制，要充分发挥各部门职能优势，确保领导到位、责任到位、投入到位、工作到位。
2.广泛宣传，营造氛围。要把开展创建幸福家庭工作贯穿于全面建成小康社会、扶贫开发、改善民生和卫生计生工作的全过程，充分运用宣传阵地，采取有效形式，进行灵活多样的宣传，营造全社会关注关心幸福家庭创建工作、关爱关怀计划生育家庭的浓厚氛围，使开展创建工作家喻户晓，成为广大干部群众的自觉行动。
3.加大投入，提供保障。要在每年的卫生计生财政总预算中，列出专项经费，用于创建幸福家庭活动的宣传、组织、调研、指导、落实项目等各项工作。卫生计生部门要积极协调相关部门，因地制宜，设计、组织和实施符合实际的项目，争取较多资金支持，确保投入到位，保障创建活动的全面开展。
4.加强考核，科学评估。要将创建幸福家庭活动纳入目标责任管理，建立科学的考核评价指标体系，通过绩效考核、检查评估等方式，促进各项工作任务落实。要研究制订符合实际和活动特点的创建标准、评估内容和考核方法，引导并规范本街创建工作。培养推出一批创建幸福家庭活动示范社区，发挥示范带动作用，推动基层探索创新，推动创建幸福家庭活动持续健康发展。
（二）领导小组(略）
（三）职责
党政办负责将创建幸福家庭活动在全街经济发展规划或报告中体现，负责对创建幸福家庭活动的系列宣传报导。
——幸福家庭心得体会(10)份
通过本次家庭教育演讲，我从中收益很多，觉得自己对孩子的教育欠缺很多，没有能够正确的把握教育孩子的方向。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
1、营造家庭气氛
通过学*，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师。家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长，尤其现在的孩子一家一两个，将其视为家中宝。以前总觉得家里孩子是主要的.，老公是次要的，听了老师的演讲，觉得老师说的确实有道理。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子提供一个良好的家庭环境。就象老师说的，即便某一方给予孩子再多的满足，也给不了孩子均一的爱。作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为*惯，为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约和一些好的*惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我发现孩子有时需要和他用心沟通，在谈心中了解他内心，并逐步引导正确的方向。给孩子一个安全、舒适、温暖的家。
2．家庭、学校的有机结合
家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个*衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些，了解孩子的*性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
3、培养孩子自理能力
家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为*惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学*上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为*惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好*惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动*惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，我总希望儿子现在开始，让他干一些力所能及的家务活。如：整理书架、洗红领巾、洗袜子、收拾桌子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干好，因此我们不能以**的标准去评价他们，让他们自己找原因，这次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我们做家长的应积极配合学校的教育，使孩子健康、快乐的成长，并教育成为德、智、体、美、劳全面发展的人才！
今天在西师附小听了家庭教育讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学*和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学*如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；个性发展环境；硬件环境。
语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
亲子环境：父母应该有颗*常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。
个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的*常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的*惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。
硬件环境：作为家长，应该不断地学*、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学*掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是*凡人士，只希望那是他自己选择的人生道路，我会一同伴他成长！
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学*和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学*成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
我的儿子今年8岁，就读于实小三年级，他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学*上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学*;有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。
要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”当头，抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的*惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学*，不可懈怠。争取成为德智体皆优的.学生。
我家培养孩子的*惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好*惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好*惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为*惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学**惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好*惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主*等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学*顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学*状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学*情况和思想态度，询问孩子在校的学*态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好*惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶*。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学*，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的*惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学*，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学*。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育、学校教育和社会教育三个方面。而父母作为子女的第一任老师，在日常生活中常常会潜移默化地把个人的品德、知识、和生活经验影响着孩子。所以作为父母，我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。下面是本人的几点心得体会。
首先是从小培养孩子的学*兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真。无论在学*上还是生活中养成此好*惯，对其将来的一生都会受益匪浅。知识需要日积月累，基础一定要打好，因而必须要从小培养起孩子对学*的兴趣。父母是孩子最初的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学*兴趣，父母在思想上要达成一致，以身作则，给孩子营造良好的家庭学*氛围。本人在闲暇之余，一般都会带着孩子一起阅读或者一起做题目，与孩子共同分享学*的乐趣，慢慢提升孩子的阅读能力、写作能力和逻辑思考能力。并经常带孩子参加户外活动，开阔视野，让她从小培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。
其次是有意识地培养孩子的心理承受能力，给孩子树立自信心，在重视学*的同时不给孩子施加任何的压力，并适当地予以挫折考验，从小建设起孩子过硬的心理素质。在孩子的学*过程中总难免会遇到一些挫折，比如考试成绩不理想，这时我从不会责骂孩子，不挫伤孩子的自尊心，而是以*和的态度与孩子共同总结失败的原因，和孩子共同探讨好的学*经验和学*方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，我都会及时地毫不吝啬地夸奖她，这样就会增强了她的自信心。孩子有时受到老师的批评，或者是与同学产生冲突，就先让她进行自我批评，让她分析自己存在不足的地方。我会经常抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。因为随着孩子的渐渐长大，孩子的思想也慢慢地成熟了，这时我们要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的辅导员，做老师的好帮手。
最后是培养孩子的综合素质，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，告诉她要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。随着物资生活的提高，孩子对物质的要求也越来越高，这时我在满足她的要求之前，会让她认识一针一线皆来之不易，必须要珍惜所有。面对困难的时候，告诫她不要轻易退缩，假期带她体验农家生活，培养她吃苦耐劳的精神。
总之，家庭教育与学校教育是相辅相成的，作为家长，我们要做好孩子的第一任老师，协助学校共同教育好我们的孩子，使他们将来成为有用的人材。
阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识，开拓视野的一种学*方式。我们在孩子很小的时候就让他接触阅读，从一开始孩子漫不经心的听着妈妈给他讲《格林童话》、《一千零一夜》……到每天晚上亟不可待地让爸爸给他讲《三国演义》、《水浒传》……再到后来儿子喜欢上了沈石溪的动物小说，每晚睡觉前总要找本书看看，到现在儿子已经上四年级了，他自己的书桌上摆满了他看过的*几百本书。在儿子阅读能力快速成长的这几年里，我们动摇过，读这么多书真的像专家说的那么好吗?会不会因为这耽误学*?特别是在我和儿子读完同一篇故事，却与儿子得到迥异甚至相反的观点，儿子却在我的讲解下死不“悔改”的时候。直到有一天我不让儿子看过多的电视，我问他：“你是不是觉得爸妈不管你，你自由了，就快乐了?”儿子当时没吱声，只是从书架上翻出一本书让我看，我一看是沈石溪的《自由的风筝》。开篇写道：假如人生真的是一只风筝，那么那根拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线，因为有了这根线，你才能飞的高，飞得远，飞得稳妥，飞得踏实。我当时非常激动，原来儿子在读书中慢慢成长，虽然有时孩子的观点和大人不一样，但随着他的成长，他会慢慢体会到书中的真谛。
我和儿子在老师的推荐下，又一次拜读了沈石溪的新作《花面母灵猫》，书中的故事让我和儿子感触颇深：母灵猫因为小猫崽尾巴短小(尾巴是灵猫的武器)，不想花太多的心思在这只有点残疾的小猫崽身上，做出了残忍的举动，决定把小猫崽遗弃，一个被妈妈放在爷爷那的孩子土娃发现了，他很同情小猫崽，觉得把他培养成才。儿子看后伤心的对我说：“猫妈妈也太残忍了，连长大的机会都不给小猫崽!”儿子又给我讲了《假如给我三天光明》的作者凯伦·凯勒的故事，如果当初她的妈妈在她残疾后也把她遗弃了，那她最后怎么会取得博士学位?怎么会写出那么多好的作品?儿子从中悟出了许多，我又对儿子进行引导，如果这些特殊的孩子被父母留下了，他们却不努力，而是因为自己的弱点而自暴自弃，那他们能成功吗?儿子坚定地告诉我，他们要付出比正常人多许多倍的努力才会成功的。儿子还告诉我，他以后也要好好努力!看来，儿子在故事中有了收获。
“一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界”，我们的孩子个性也存在很大的差异，想想那些因为身有残缺而被父母丢在路边，医院的孩子，可能作为父母，你们有苦衷，无论是什么理由，都不应该舍弃亲情，不能舍弃我们的孩子，作为家长我们要针对孩子的个性和特点进行正确的引导，不放弃每一个孩子，等待每朵花儿如期绽放!
“书籍是人类进步的阶梯”，在与孩子共同阅读的过程中，我们都会有收获的，和孩子一起读书，给孩子正确的引导，让我们的孩子养成读书的好*惯，在书的海洋里展翅高飞吧!
通过本次家庭教育演讲，我从中收益很多，觉得自己对孩子的教育欠缺很多,没有能够正确的把握教育孩子的方向。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
1、营造家庭气氛
通过学*，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师。家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长，尤其现在的孩子一家一两个，将其视为家中宝。以前总觉得家里孩子是主要的，老公是次要的，听了老师的演讲，觉得老师说的确实有道理。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子提供一个良好的家庭环境。就象老师说的，即便某一方给予孩子再多的满足，也给不了孩子均一的爱。作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为*惯，为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约和一些好的*惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我发现孩子有时需要和他用心沟通，在谈心中了解他内心，并逐步引导正确的方向。给孩子一个安全、舒适、温暖的家。
2．家庭、学校的有机结合
家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个*衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些，了解孩子的*性、表现，及时取长补短，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
3、培养孩子自理能力
家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为*惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学*上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为*惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好*惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动*惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，我总希望儿子现在开始，让他干一些力所能及的家务活。如：整理书架、洗红领巾、洗袜子、收拾桌子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干好，因此我们不能以**的标准去评价他们，让他们自己找原因，这次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我们做家长的应积极配合学校的教育，使孩子健康、快乐的成长，并教育成为德、智、体、美、劳全面发展的人才！
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学*和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？
孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学*成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
我的儿子今年8岁，就读于实小三年级，他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学*上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学*；有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。
要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”当头，抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的*惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学*，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的*惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好*惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好*惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为*惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学**惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好*惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主*等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学*顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学*状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学*情况和思想态度，询问孩子在校的学*态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好*惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶*。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学*，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的*惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学*，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学*。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学*和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学*成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
我的儿子今年8岁，就读于实小三年级，他有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学*上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学*;有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。
要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”当头，抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的*惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学*，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的*惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好*惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好*惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为*惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学**惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好*惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主*等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学*顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学*状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学*情况和思想态度，询问孩子在校的学*态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好*惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的`教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶*。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学*，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪婪痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的*惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。努力学*，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学*。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
各位老师、各位家长，大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于孩子的教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学*上她自觉主动，有良好的学**惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心孩子的教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭孩子的教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高孩子的教育水*。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是孩子的教育专家，你们关于孩子的教育的理论以及孩子的教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子孩子的教育方面，我也就是小学生水*，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子孩子的教育的感受，希望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一)达成孩子的教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对孩子的教育都很重视。我们购买或借阅过有关孩子的教育的书籍，在一起交流对孩子的教育的认识。当出现孩子的教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有*似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二)营造学*氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学*。女儿很小的时候，看到我们在学*，她也就很*惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书*惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
二、培养良好*惯
有一条谚语说：行为培养*惯，*惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的*惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常孩子的教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的*惯，一开始只能要求背2~3个，以后*惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学*。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把孩子的教育速度提高到原有的水*。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
三、勤于沟通，多加鼓励
(一)*等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是*等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张某某局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好*惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别就是当着外人的面不留情面的指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：
一、能有一个好的学*、生活*惯的养成就是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的*惯，首先要让孩子在思维上*惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为*惯，让孩子在好*惯的陪伴下学*、生活。
二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总就是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。
三，要培养孩子大量的阅读。读书就是开阔孩子的视野，获得知识的一种学*方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读就是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书，不管就是何种书籍，给他带一个头，营造一个学*的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活*惯，而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做，严重地阻了他思维的想像力。再者就就是脾气的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次对孩子恶言相向，更甚就是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才回过神来，他也只就是，仅仅只就是一个孩子。专家说得真好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的*惯，与孩子公*地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
——我的幸福家庭征文实用5份
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！
在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东**了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。
我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。
这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。
幸福是一个美丽的词语，是一个人们经常用来祝福朋友的词汇。那么到底什么是幸福呢？翻开辞海，查找幸福的定义。书上清清楚楚地写着：幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。
幸福是一种心灵的感受，人们的心灵有着不同的境界和模式，所以幸福的程度或者感受也有着相当大的差异。
有的人眼里的幸福就是要拥有大房子、小车子，他们把物质的追求当作自己的人生目标。其实物质方面的追求是永无止境的，何时能到头呢？有的人经过一生的努力拼搏得到了这些东西，等到可以享受的时候，却发现年华已逝，健康已不复存在，只能面对着那些已无福消受的花费了毕生心血换来的物质余恨终生，惋惜长叹了！
还有的人认为幸福就是要及时行乐，一旦有了部分余钱就不再珍惜自己的家庭，成天在外面花天酒地，纵情声色，把当初夫妻二人共同创业的艰辛忘到了九霄云外，把残存的一丝夫妻情分全然抛之于脑后。最后的结局是家人都不再接纳他们，一个好端端的家被他们弄得支离破碎，这难道是他们最初辛苦过后想要的幸福吗？
我曾经在《今**报》上看到这样一个故事：一对夫妻白手起家，经过十年的努力，创建了自己的上市公司，现在拥有了千万资产。但是他们之间的感情却早已磨灭殆尽，荡然无存。然而他们却不能选择离婚，如果他们一旦离婚，他们的公司股票就会狂跌，公司将会元气大伤，他们不甘心曾经的辛苦就这样毁在一张证书上。于是他们只能百般无奈地在人前演戏，装扮成十分恩爱的样子。而背后他们一直是冷漠相向，形同陌路。他们最大的遗憾是没有自己的孩子，以前是妻子不愿意生孩子，现在是想生却没了能力。那个男人曾出１００万让一个女孩为他怀了孕，而他妻子知道了，她马上找到那女孩，答应出双倍的钱要女孩把孩子打掉。男人的希望就此破灭。难道他们甘心情愿拿自己的血汗钱这样打水漂吗？他们在金钱上是很富有，但是他们却不能选择自己想要的舒心的生活，难道他们幸福吗？
一位教授曾这样说道，水有三种状态，人生也有三种状态，水的状态是温度决定的，人生的状态也是自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是零摄氏度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生报以*常的状态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活有100摄氏度的炙热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵；他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
无论生活中有多少困难与坎坷，不管未来的生活是荆棘丛生还是康庄大道，以一种幸福态度来坚持，用炽热的态度面对现实，未来的生活才会天朗，地阔，云淡，风清。我从不羡慕那些有钱人的生活，就当是吃不着葡萄说葡萄酸吧。对于我们这些工薪阶层的普通人来说，我认为最大的幸福就是要拥有一个温馨和美的家庭，拥有一份能自食其力的工作，拥有一个健康的体魄。
在我的眼里，*凡的生活中时时处处都充满着幸福。每天我的心情是舒畅的，心境是快乐的，心态是健康的。我知足，所以我幸福！也更珍惜自己拥有的一切，我确信从容坚持，幸福每一天，连起来，就是幸福的一生。我对生活充满了感激，感谢所有给我幸福的人们，愿你们大家也永远幸福！
我的家庭是一个幸福温暖的.港湾，家里有充满干劲的爸爸，任劳任怨的妈妈，还有虽然幼稚又假装成熟的我，组成了我们这个幸福的家庭。我们家三个人的家庭热闹非凡，有爸爸妈妈和我的争吵，更多的是欢歌笑语，充满了温情。
爸爸是个大忙人，他是单位的工程师，经常早出晚归，我的学*和生活一般都是妈妈负责。但是，爸爸也是一位非常有责任心的人，妈妈上班的时候，爸爸从来不出门，认真检查我的作业，每次我做作业有错题的时候，从来都逃不过爸爸的眼睛，他都能一一给我检查出来。*时妈妈在家的时候，我一放学，都能吃到妈妈做的可口的、热气腾腾的饭菜，感觉非常幸福。妈妈上班的时候，爸爸为了我的学*，他绝对不出去吃饭，爸爸一下班，厨房里就会响起噼里啪啦的声音，一会爸爸就会端上可口的饭菜，还会说：“可别饿坏了我们家的宝贝。”偶然爸爸来不及做饭的时候，他就会给我到饭店买一份我最喜欢吃的鱼香**，让我美美的饱餐一顿。
我在这样的家庭里幸福地生活，快乐地成长，时时刻刻都能感受到爸爸妈妈的爱，我长大了一定要报答爸爸妈妈的爱，让他们度过一个幸福的晚年！
我的家是个真正的幸福之家，成员分别是我，爸爸、妈妈、外婆和奶奶。我的家人都个性鲜明，就好像《西游记》里的五个人物。
我，想都不用想，一定是“孙悟空”啦！别看我*时在班里安安静静、一语不发，多内秀的，可一到家里就不一样啦！活泼、调皮，可让家人操心了，还经常破坏“公物”。就在这个暑假，我闲来无事，想到一个问题：闹钟为什么会响？于是拆了闹钟，结果问题没搞清楚，反而被修理了一顿。*静了几天，我还是活蹦乱跳，谁叫我是治不住的“孙猴子”呢！
妈妈，堪称“唐僧一号”。在《西游记》里，只要孙悟空一不安稳，唐僧就会念紧箍咒，让孙悟空头痛欲裂，最后乖乖投降。妈妈就具备唐僧的这个本领。每当我犯了错，妈妈是对我惩罚最严厉的。我想，在我家一般只有妈妈能治住我了！
爸爸，典型的“如来佛祖”。*常一贯满面春风笑意，慈爱有加，但当我错误犯得太大时，谁都得听爸爸的。好像孙悟空大闹天宫，玉帝奈何不了他，便请如来佛帮忙。如来佛姗姗来迟，此刻却笑里藏刀，与孙悟空做个游戏，就把它压在五指山下五百年。称爸爸“如来佛祖”，真乃当之无愧。
外婆，观世音也。我是外婆带大的，她也最疼我。每次我去看她，她都会拿好吃的东西和零花钱给我。以前我们住在一起时，我都不怕犯错误。因为外婆总会护着我，给我求情。妈妈拗不过外婆，总会收回鸡毛掸。所以说，外婆就像观世音菩萨，“佛光”普照我，给我带来保护。
奶奶，是“唐僧二号”。在周星驰主演的《大话西游》，唐僧是个十足的啰嗦鬼。我的奶奶更厉害。她能把一件事不厌其烦的重复4、5遍。我最怕奶奶的啰嗦功了！
看，我的家庭是不是多姿多彩呢？我在这个家庭中长大，它给了我很多美好的回忆。我爱我的幸福之家，我因我的幸福之家而自豪！
幸福是什么？爸爸说，幸福就是一家人生活在一起；妈妈说，幸福就是孩子健健康康的长大；我说幸福就是一首歌，一首四季如歌。
下面我就给大家说一说我们这个家庭的幸福吧！有时周末吃完晚饭后闲着无聊的时候，爸爸、妈妈、我一起玩打扑克牌的游戏。游戏规则是：谁输了就在脸上贴一张纸条。然后我们就进入了紧张的战斗之中。我们玩的是斗地主，在第一回合中，我就抓到了一手好牌，我在心里暗自高兴，心想：这一局我赢定了。可是妈妈也不甘示弱，我出一张牌她就管一张，最后我的一连串帮我立了大功，赢得了这一局！我高兴地跳了起来。最后，妈妈手中的牌也所剩无几，我手里拿着纸条一边笑一边说：“爸爸输了，脸上该贴纸条了！”我急忙的给爸爸贴上了一张纸条。不知战了多少个回合，我抬头一看，爸爸满脸贴满了纸条，像个大怪物。妈妈的脸上也贴了三张纸条，看着他们的样子，我笑的前仰后合。爸爸妈妈看见我笑了，也开心的笑了。
生活中的爸爸妈妈很关心我，我爱我的家庭，更爱我的爸爸妈妈！
——我的幸福家庭_作文500字（精选五篇）
大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧！我就生活在这样的家庭里，我感觉无比的幸福。
我的妈妈是一个大方温柔的人，有一次，有一位同学不小心的把我弄受伤了，我回家之后妈妈看见了大发雷霆，拉着我一定要去找那个同学，妈妈看到了他，我本以为妈妈会骂他，可是妈妈却没有这样，她走到了那位同学的面前，说了几句话，那位同学就跟我道了谦，就这样，我和那位同学的友谊又恢复了*日的友好。怎么样这就是我的妈妈。
我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候，我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具，经过长时候的思想斗争，我强大的欲望还是把我给打败了，我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用，叮叮叮！下课铃响了，等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑，这一路上，我都担惊受怕，生怕哪个人看见似的，回家后，我就把这件事告诉了我的爸爸，爸爸大发雷霆，似乎要打我似的，牵着我的手带到了那了同学的家里，爸爸一个劲的对不起，而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸，神圣的爸爸啊！
我的姐姐是一个大气豪放的人，每一次她跟其他的同学出去玩的时候，每次回来，都给我带来好吃的，有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时，她总会替我说好话，让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐，怎么样，也不赖吧！
这就是我的幸福家庭，我感到无比快乐！
你的呢？
上个星期天将*午时，爸爸买完菜回来，要妈妈洗菜。可是妈妈没有像往常一样爽快地答应，而是用手插着腰大声对我和爸爸说：“今天的午饭由我来做，你们俩就去洗菜吧。”我和爸爸对望了一眼，异口同声地说“你也会做饭？”在我的印象中，妈妈从来都没有做过饭。妈妈好像心情特别好地晃着脑袋说：“今天我来露一手。”我和爸爸只好无奈地去洗菜了。
等我们洗完菜，妈妈信心十足地系上围裙，一手一个把我和爸爸推出厨房，然后把厨房门关了起来。“滴滴嗞——”厨房里传出妈妈点火的声音。我还是有点不放心，就把厨房门开了一条缝，只见妈妈手拿油壶顺着锅沿绕了一个圆圈把油倒进去，油冒烟了，妈妈才把切好的西红柿倒进去。“嗞啦——”锅里发出了巨大的声音。接着妈妈笨手笨脚地把搅拌好了的鸡蛋倒进锅里，用锅铲把锅里的混合物铲来铲去，最后把锅盖盖上。这时她也没闲着，没想到她一边哼着歌，一边竟然在厨房里走起前几天才学的广场舞的舞步来。一只曲子还没走完，她突然停下脚步，好像想到了什么，连忙打开锅盖，自言自语道：“哎呀，我竟然忘放盐了！”我无语地缩回头……
妈妈炒好菜，把菜端上桌。我看到那热气腾腾的菜，有一种不好的预感。果然不出我所料，爸爸指着那盘“西红柿炒鸡蛋”说：“这盘菜怎么那么咸啊，而且好像还有点糊的味道？”妈妈的表情顿时好像被石化了。我指着那盘“清蒸鱼”说道：“这个菜的味道还好一点。”妈妈听到我表扬她，转过神来得意地龇牙咧嘴地笑了。爸爸瞪了她一眼：“桌上只有两菜一汤，那碗汤好像没放盐哎，你还好意思笑？”妈妈的笑容立刻僵住了，像被雷劈了一般呆立了好久……
我的家庭是一个大集体，有我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹六口人在一起生活。当然，在我的家里也是幸福美满的。下面，我就给大家截取一两个镜头吧！
这不，我刚刚才洗完澡，准备看会儿电视睡觉的，但是，我刚上床就听见爷爷和奶奶在吵架。
“哎，你就不能看看那个电视啊？”这是奶奶的声音。
“干吗？我愿意看什么就看什么！”爷爷带着得意的声音说道。这也说明了爷爷在家里的老大地位，说一不二。
“凭什么，这是你的电视啊？”奶奶反驳。
“对哎！不是我花钱买的啊！你又没出一分钱。”
“什么叫我没出一分钱，家里前前后后的活不是我忙啊？你发我工资没有？”
“谁让你嫁给我的啊？”……这两个人就这么你一言我一语的争执着。但让我不明白的是，就算他们再怎么吵，感情反而愈来愈好。
也许这就是老年生活的一味调剂吧！
再看另一个房间里。爸爸妈妈又吵了起来。不过，这场架不用看也知道是妈妈胜。因为向来尊重“撑起半边天”的女性是爸爸的一贯主张。再加上妈妈的手上握着财政大权，所以妈妈想不赢都很难。
在我们的家中，吵架伤和气这一说法是完全不成立的。事实证明，吵架也是增进感情的一剂良药。
不过，大人吵大人的，我和妹妹只当听众，从不发表任何意见。我和妹妹对于他们吵架这一现象总是无可奈何，反正也不会出什么事，就随他们吧！可这让我们很为难，为什么呢？他们吵上了，我们的事谁管啊？
这就是发生在我幸福家庭里的事，那么你的幸福家庭又是怎样的呢？
上个星期天将*午时，爸爸买完菜回来，要妈妈洗菜。可是妈妈没有像往常一样爽快地答应，而是用手插着腰大声对我和爸爸说：“今天的午饭由我来做，你们俩就去洗菜吧。”我和爸爸对望了一眼，异口同声地说“你也会做饭？”在我的印象中，妈妈从来都没有做过饭。妈妈好像心情特别好地晃着脑袋说：“今天我来露一手。”我和爸爸只好无奈地去洗菜了。
等我们洗完菜，妈妈信心十足地系上围裙，一手一个把我和爸爸推出厨房，然后把厨房门关了起来。“滴滴嗞——”厨房里传出妈妈点火的声音。我还是有点不放心，就把厨房门开了一条缝，只见妈妈手拿油壶顺着锅沿绕了一个圆圈把油倒进去，油冒烟了，妈妈才把切好的西红柿倒进去。“嗞啦——”锅里发出了巨大的声音。接着妈妈笨手笨脚地把搅拌好了的鸡蛋倒进锅里，用锅铲把锅里的混合物铲来铲去，最后把锅盖盖上。这时她也没闲着，没想到她一边哼着歌，一边竟然在厨房里走起前几天才学的'广场舞的舞步来。一只曲子还没走完，她突然停下脚步，好像想到了什么，连忙打开锅盖，自言自语道：“哎呀，我竟然忘放盐了！”我无语地缩回头……
妈妈炒好菜，把菜端上桌。我看到那热气腾腾的菜，有一种不好的预感。果然不出我所料，爸爸指着那盘“西红柿炒鸡蛋”说：“这盘菜怎么那么咸啊，而且好像还有点糊的味道？”妈妈的表情顿时好像被石化了。我指着那盘“清蒸鱼”说道：“这个菜的味道还好一点。”妈妈听到我表扬她，转过神来得意地龇牙咧嘴地笑了。爸爸瞪了她一眼：“桌上只有两菜一汤，那碗汤好像没放盐哎，你还好意思笑？”妈妈的笑容立刻僵住了，像被雷劈了一般呆立了好久……
我家有四口人，爸爸、妈妈、我和妹妹，我们相亲相爱，我觉得我们是幸福的一家人。
我爸爸力气很大，我们家的重活都是他干。早上送我上学，还要去上班。星期六、星期天、一有空闲的时间就陪我锻炼身体和玩一些好玩的游戏，比如：打羽毛球、下象棋、下五子棋等等。爸爸也会跟我看一些有趣的电影：《唐人街探案3》、《你好李焕英》、《送你一朵小红花》等等。虽然在我练字不认真、做作业不仔细的时候，爸爸就会批评我，但是我觉得都是为我好。爸爸是个关心家人的好爸爸。
我还有一个爱我的妈妈。妈妈不仅很温柔，而且很勤劳。早上给我做美味可口的早饭，下午给我我做晚饭，每天都要照顾我可爱的妹妹。我一放假就陪我去朋友家玩或带着我去逛超市，给我买好吃的零食，给我买新的玩具，我很开心，我很爱我的妈妈！
我是一个活泼热爱运动的小男孩。我今年10岁了，上四年级。我的爱好可多了：打跆拳道、打羽毛球、弹吉他、踢足球、跑步、下象棋、下五子棋。其中，让我引以为豪得是跆拳道了，我已经坚持练*五年了，练*跆拳道让我懂得了：礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈的道理，我还去无锡、甘肃、乌鲁木齐打过比赛，拿过好多奖牌：金牌、银牌、铜牌。
我有个一个调皮的妹妹，她才出生三个月，她肚子一饿，就哇哇的哭个不停，一刻都等不了。*时她会踢被子，腿踢的可高了。我*时没有人跟我玩，我就会去找我妹妹，给她讲故事，她听的可好了，就是个小天才。我也会逗她玩，她可高兴了！
这就是我幸福的、可爱的家，我爱我家！
——我的幸福家庭征文800字作文（精选5篇）
家，是在狂风肆虐时避风的港湾。家，是在大雨滂沱时遮挡的雨伞。家，是在大雪纷飞时抗寒的棉袄。
家，不是一间房屋，也不是几个人，而是紧紧锁在一起的三颗心，永不分离。一个人因有一个家而幸福，一个家因有几个人而美好。
我有一个幸福的家。尽管它那么地小、那么地不起眼，却处处充满了温馨。
我的父亲，是家中的“一把手”。家中的任何一件大事，都要由他决定。在我家，父亲并不是沉默寡言的，也爱与我交谈。每天晚上，我都能很准确地预料到父亲回家的时刻，因为有一个先兆，就是楼道里的口哨声。父亲很喜欢吹口哨和学鸟叫。每当听到楼道里的响起那熟悉的口哨声，我便料定父亲回来了。这是我的一个美好回忆。父亲每天都是在我快写完作业时回来。我理解他的晚归——因为做生意的原因。而当他一回到家，第一件事不是吃饭，而是连包都没放下就直奔我的房间，问我的学*状况，嘘寒问暖。在我的记忆中父亲对音乐精通，会弹吉它，会弹钢琴，会吹口哨，会吹口琴，并且只要是他会唱的曲，都弹得出来，吹得出来。父亲在孩子心目中是高大的。
我的母亲，是家中“二把手”。家中所有的小事都由她负责。母爱是无微不至的。清晨，是谁把你从睡梦中唤醒？当你洗漱之后，是谁为你准备营养的早餐？下午，放学后，是谁为你卸下沉重的书包？回到家，是谁为你端休送水？晚上，当你的作业与到一半时，是谁为你准备了香喷喷的丰盛晚餐？当你写完最后一样作业，伸一下懒腰时，又是谁为你铺好了床铺？我的母亲就是这样呵护关爱着我的。一提父母亲这一词，许多人不禁泪流两行，的确，母亲为我们付出了太多，可能一辈子都无法报答母亲，有一种“子欲养而亲不在”的感觉，发自内心的酸心。母亲就好比太阳，照在我们身上，让我们顿时感到无比温暖，正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”
每当我遇到重重困难时，我会变得愈来愈坚强，因为我不断地想：“我有一个幸福的家，怕啥呢？”即使我一无所有时，我也会变得愈来愈自信，因为我不停地说：“我还有一个幸福的家，怕啥呢？”
我相信在每个人的成长过程中，都一个幸福的家陪伴着你度过快乐的童年。我也有一个幸福的家，家里有我的爸爸和妈妈，我们共同组成了一个温馨快乐的家庭。
爸爸在家的地位总是想一个领导一样，每天回到家，就坐到沙发上面，翘起二郎腿打开电视机。悠闲悠闲的看起电视来，时不时的拿出一包芙蓉王，抽出一根烟，点燃自己享受的吸了起来。这可难为我和妈妈了，我们总是劝他戒烟，他总是对我们说：“人生一根烟，快活似神仙。”而且，到了家里电视机总是爸爸的私人物品了。每次我都会为争电视机和老爸**。可是每次我都铩羽而归。不仅这样，老爸在我的学*方面也采取的强硬政策，每次都要求我把写作业字迹要工整。而且不能写潦草，要一笔一划写清楚。而且每天还要我花多余的时间来看书，还要求我每次考试都考90分。我每天在他的强硬政策下，虽然过得很苦，但是成绩在班上也一直是名列前茅。
妈妈在家里总是充当一个劳动工人的角色，每天在家里就可以看见妈妈忙碌的身影。每天晚上回家就看到妈妈在厨房里进进出出，为我和爸爸做饭。我们吃完饭，就看见妈妈起身收拾碗筷。然后拿着收拾好的碗筷去厨房洗碗。而且每天我的房间都会被妈妈彻底的清洗一遍，每天我放学回家，就可以看到自己的房间里的东西都放的整整齐齐。地下都拖得光洁亮丽。每个周末就是我的妈妈最忙的时候，一大早，就看到妈妈拿着吸尘器，开始了大扫荡。我们家里的每一个角落妈妈都不会落下。扫荡完了之后，就开始拿着拖把开始拖地了。总是会花一个上午将房间的各个角落全部弄干净，然后开始洗衣服了。拿着一大推衣服放在洗衣机里，开始清洗衣服了。然后太阳出来了，就洗好的衣服放在了阳台上面晾晒。
我在家充当的是普通人民的角色，我在家可以说是最没地位的，但是也可以说是最有地位的。最没地位是说，在家里我每天都会被爸爸妈妈强迫写很多的作业还有读很多的书籍；最有地位是家里什么好东西，爸爸妈妈总是第一个给我。在家里爸爸妈妈总是宠着我，没有人可以欺负我。
这就是我的爸爸，妈妈和我组成的家庭。一个幸福美满的家庭，它是我人生道路上的避风港，在家里我总是非常的幸福和温馨。
点评：
作者为我们介绍了爸爸，妈妈和自己的性格，通过介绍家庭成员来为我们展现了家的幸福与温馨。
我家，一栋普普通通高楼房，屋里有四个房，虽然简单朴实，但是我却认为这是天下最温暖，最幸福家，因为家中充满着爱味道。
我爸爸长得又高又大，对工作特别热情，对家里也特别关心，尤其是对我。记得一个晴朗下午，阳光温暖地烘照着大地，不料，天公作怪，无情地把太阳赶走了，在雷公电母唱和下，大雨像倒水似落向大地。放学了，带了伞同学快步回家了，没带伞部分同学也都由家长陆续接走了，剩下我和几个同学在孤零零地等着。我心想：妈妈出差了，爸爸去开会了，不可能来接我，只能等雨停了再回家。这时，我看见了一个熟悉身影，没错，是爸爸！真是爸爸！我惊喜极了。爸爸快步向我走来：“让你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撑着一把伞，顶着风雨，艰难地走着。无意间，我发现爸爸偷偷地把伞往我这边挪，越挪越过，大半部分都遮着我，转头一看，爸爸早已被雨水淋湿了一大片。此时，我感觉一股温暖涌动在心中，两行泪水从我脸颊缓缓滑过……
我妈妈中等身材，有一头秀丽卷发。她对我关爱无微不至。记得一个寒风刺骨冬天，我穿着两件毛衣就背着书包上学去了。上课时，一股股寒风袭击着我，我冷得瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，流鼻涕，根本无法专心听讲。这时，听见老师点了我名：“张丁懿。”我心里一震：莫不是上课开小差，被老师发现了？只听老师顿了顿说，“你妈妈给你送外套来了。”我顺着窗口望去，看见妈妈拿着一件外套，眼中充满了焦急。我在全班同学羡慕目光中走了出去，妈妈连忙给我披上外套，她心疼地说：“穿这么少，会感冒，下次注意了。”我穿上外套，顿时温暖了许多，脸上也渐渐恢复了红润。我真诚地在心里对妈妈说：妈妈，谢谢您，谢谢您……
模糊间，我脑海里又出现了一幅又一幅画面：当我在深夜写作业复*时，妈妈给我送来一杯热乎乎牛奶；当我因为玩耍忘记了回家时，妈妈着急地四处找我；当我面临考试时，总听见爸爸耐心辅导，妈妈真挚鼓励；当我……
结尾：*凡家中，有一个爱我爸爸和妈妈，家中总是弥漫着爱气息。生活在一个如此温馨家里，我又何尝不会幸福快乐呢？
每一个家庭都有不同的经历和感受，有的很辛酸有的很快乐，有的虽然贫困但很乐观。每一个家庭都是独一无二的，但细细品味却无处不透着幸福的味道。
幸福是什么？也许是你在生病时，父母无微不至的照顾；也许是当你遇到困难时，父母会一直当你坚强的后盾给你鼓励和信心；也许是你高兴时伤心时父母会认真听你的心里话和你一起成长……我认为，幸福很简单，一家人快快乐乐的在一起，哪怕是简单的在一块儿吃饭就是一种幸福。
我觉得我的家很幸福，因为我们家每天都有快乐的笑声。我家一共四口人，幽默聪明的爸爸、漂亮勤劳的妈妈、文静聪明的我和活泼可爱的小妹妹，我的妈妈勤俭持家，就是一个典型的贤妻良母，但是生气的时候却又会有一副饿虎扑食的样子。她不但把家里打理得很好，在我的学*上还很关心，每天都监督我完成作业，只要是学*上的事，妈妈都支持我，买起书来比买衣服还要果断，一点都不犹豫，有时也会说几个笑话家里的气氛一下就融洽了，真想给妈妈颁发一个＂好妈妈＂的证书。
说起爸爸，从小到大总觉得他很有威严，不是因为他很凶，相反，他很幽默亲切，只是他个子很高，我只能抬头看他，所以觉得威严，但同时也特别有安全感。爸爸对我学*的要求是很严格的。有时我不会的题都会问他，爸爸每次都会给我讲的很清晰，再给我举一反三的举例，让我的思路清晰，所以每次我都不觉得难了反而更能享受做题的过程。但爸爸工作很忙，见的面很少。不过，只要一有时间，他就会关心我们的身体情况及学*，说起来就像念经似的滔滔不绝。
妹妹很调皮，像＂坏小子＂，一回到家就翻来翻去，妈妈都收拾不了了，妈妈生气时，妹妹的小嘴又很甜，像吃了蜜似的。和她那淘气的样子，简直是判若两人。每当我或妹妹生病时，爸爸妈妈就会忙来忙去，嘘寒问暖的，也休息不好，爸爸妈妈的每一句问候关怀，都如一股暖流滋润着我的心田。即使寒冬腊月也不会寒冷的，而他们自己的身体却毫不在意。我爱我的家，充满温馨的家，喜欢这样互相关心、快乐、温暖的家。
家就是一处温暖的避风港，却比普通的避风港要幸福；家就是一颗参天大树，却比普通的大树枝繁叶茂；家又像一条小溪，我们就是里面的小鱼，在快乐地游来游去。在这样快乐的家里，怎么能体会不到幸福呢？希望这份幸福长长久久，让幸福永驻我的家。
家是一张调色盘，里面有五彩缤纷的颜色！
占调色盘中央的是深邃的蓝色。海洋是蓝色的，四百年前，哥伦布驾着扁舟，在海洋里乘风破浪；山岳是蓝色的，蓝色的庐山中回荡着彭大将军的怒吼；历史是蓝色的，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”震天动地，就连那的一代骚客，不也为一泓碧波，投入了滔滔泪罗，这些，都是爷爷告诉我的，因此爷爷便成了我心目中“上通天闻、下知地理”的，“一家蓝色领袖。”宠爱如一望无际的大海，而我就像小鱼，爱大海，却不及大海给予鱼儿的多，爷爷的性格像大海，每当我任性时爷爷一脸骇人的沉默，放纵时一顿苛刻的训斥，跌倒时，一双厚实的手，失落时，一双急切的眼睛，快乐时，一丝欣慰的微笑，成功中，一滴激励的泪……
蓝色的前面有一片桃红色，红象征着火热，而浅一点的桃红则不同，它虽然热情，但多一些朴实，那就是我的妈妈，世界上因为有了母亲而不一样，母亲是甜甜的，是悲伤痛苦的支柱，母亲是暖暖的，是寒冷时的棉被，我的妈妈是一个性格开朗，无私奉献的好母亲。记得有一次，妈妈的脚趾骨折了，不能走路，只能靠拐杖支撑，放学后，我在家里写作业，妈妈正在房间休息，那时的我，十分不懂事，一有不会的题，我就大声喊妈妈来一下，这题我不会，只听见房门外嘀嗒嘀嗒的拐杖声，那声音我能感觉到妈妈想迫切进我房间，我知道妈妈为了我能考出好成绩就忍着病痛，来给我讲解，直到我将难题全部做完，她才慢慢的杵着拐杖回房间，现在的我懂事了，我要用我的行动来感谢妈妈，或者是倒一杯水，洗洗碗，这一点点小事，妈妈也会乐的开花。
桃红色中间包裹着一块闪光的金黄色—活泼、快乐和希望，这就是一个可爱的小男孩，家中的幽默大使，父母的“掌上明珠”一学就会的“小天才”，他现在十岁半了，每当家里有分歧的时候我总能把气氛搞好，在妈妈忙不完家务的时候，我也会毫不犹豫的伸出双手帮忙，我就是我，爷爷的掌上明珠，妈妈的心肝宝贝，家中的幽默大使。
这就是我家的幸福，虽然色彩不多，但足以使我们一家幸福快乐的生活！我爱我家！我爱你们！
