故乡好，风景旧曾谙――题记
秋天到了，树叶纷纷扬扬地落了下来，扇走了炎热。脑海里那牢牢抓着地面的空心老树的画面频繁浮现，那就是故乡给我最深的印迹。
老家在甘肃，人却在杭州。每当白露时节，我就会自然而然的想起家乡的核桃树（爸爸常常对我说白露时节核桃成熟）。
必竟是乡下人家，房前屋后总是种满了各种各样的树，不用说，这里就有核桃树。
那是一颗拔地而起的大树，高高地耸立在屋后。分叉的枝丫上布满了繁密的'大叶子，墨绿墨绿的，叶子下面还躲着许多“不明的绿色圆球”。没错，那就是核桃。
在老家，家人都会把鲜核桃留给最亲*的人，我回家当然也享受到了这样的待遇。老爸和三爸各拿一根长棍子爬上树，准备开始打山核桃。而我和老妈，只有在树下捡果子的份儿。
“�纭�―咚！”几杆子下去，核桃落下来，砸在地上发出脆脆的响声。随着这清脆的动听的声音，包裹着核桃的“绿衣”也随之裂开了。像花炮一样炸得四分五裂。核桃坚硬的壳上湿湿的，非常干净，有的还像沾着露珠一样，令人赏心悦目。
随着“�纭�纭�―咚、咚”的响声，不一会我们就捡了几十个核桃。我迫不及待地想品尝了。爸爸拿来一个夹子，把核桃夹开，我抢过去，丢进嘴里开始嚼起来……这味道怎么这么苦涩啊？我立刻吐出来。爸爸还说我是傻丫头。说罢，他给我剥出一个白白嫩嫩的核桃，让我尝，果然好吃，呀，刚才是我忘了剥皮了。
也许你吃过炒熟了的核桃，吃过以后唇齿留香。可是，你一定没吃过新鲜的核桃，那滋味，岂是外乡人能品尝到的……
每每想起故乡，那些好吃的、好玩的趣事便不断浮现于脑海――因为这那我的故乡，我忘不了那里的人和事。
春天来了，两只住在南方的小燕子小美和薇薇经过长途跋涉，飞回在北方的故乡。
她们飞呀飞呀，离故乡越来越*了，小美说：“应该是这儿了。”“可这除了灰蒙蒙的天空和一条吐着烟的柱子，其它的为什么都看不见呢？”薇薇着急地说。
她们又累又渴，飞到一个池塘边，准备喝点水，忽然听到一个声音在大喊：“小美、薇薇别喝，水里有毒！”她们吓了一跳，看着水里的喊她们名字的一个长着奇怪样子的小鱼，问：“你是谁呀？怎么知道我们的名字？”小鱼着急地说：“你们不认识我了吗？我是你们的好朋友波波呀。”小美吃惊地问：“波波，你真的是我们的好朋友波波吗？你怎么变成这个样子了？这儿难道就是我们的故乡吗？”波波难过地说：“唉！你们不知道，自从你们走了以后，就有人类在这儿建造了工厂，每天都会有很多的'废气排向湛蓝的天空，很多污水排进我的家里。时间长了，天空就变得灰蒙蒙的，我也变成了现在的样子。我可能也活不了多久了，因为水里有毒。”波波接着说：“你们快走吧！去找个更美的家吧。在这里，你们也会中毒的。”薇薇、小美望了望可怜的波波，说了声：“那再见了，波波，多保重啊！”难过地飞走了。
“两只燕子穿新衣，每年春天回故乡。可是故乡被污染，哪里才是她们的家？”
春天的细雨淅淅沥沥的下个不停，田野四周，迷迷��鞯囊黄�雨雾，山坡上的树木刚刚绽上新芽，而田里的油菜花却在迷�鞯拇荷�中一片金黄。一夜暖暖的春风把满树满树的梨花片片吹落，花瓣静静的撒落在润湿的春泥上。于是，地面上便一片片雪白。水井边，那棵四季长青的凉粉古树，枝藤树蔓相互虬结缠绕着，然后，争相把各自的藤条，尽力的伸向清澈的'水面，就像永不知疲倦似的，纠结着、生存着。
远处，踏着满地花瓣的农人们，披着雨衣，扶着犁耙，高声的吆喝着耕牛，在斜风细雨中，在逗俏的山歌声中，辛勤地耕耘着……。
细雨悄悄的抛撒在清清的河面上，于是，河水便微微的漾起了涟漪，和着水面上的雾蔼，酽然一幅淡淡的水墨长轴。而河岸对面，一大群长脚白鹭，却静静的呆立在河边的浅水中，等待着小�~小虾的到来……。
通过淡淡的雨雾，河岸边那些初露青色芽苞的河柳，婀娜的柔丝在轻轻地摇动着，它让人们温馨的觉得：‘这个春天的乡村世界，不在画中似在画中……。’
估摸着故乡老屋的方位，我站立在曾经生活过的地方，儿时的朋友早已不知去向，老一辈的人们，大多数巳然长眠青山。只留得音容笑貌驻绕心间。放眼凝望，想像中的老屋和屋后的那片竹林，已经不复存在。留在眼前的，只是一片片泛着鳞鳞水光的稻田……。
几 番春花落，几度夕阳红。曾几何时，故乡的后辈人，巳全然不知我这个乡音巳改的人，来自何方。去向何方。仰望空中如丝的雨线，一缕缕忧伤便悄无声息地涌上了心头……。
呵，故乡，我的故乡，那梦萦魂牵的地方……
还记得杜甫的一首诗吗？“露从今夜白，月是故乡明”。对我们来说故乡的一切都是美好的，故乡的山，故乡的水，故乡的天，故乡的地。对我们都有一丝丝的养育恩情。我的故乡一个小小的村落，哪儿有着我满满的回忆。
我的故乡一个小小的乡村，在哪里没有高楼大厦，没有宽广的马路，没有乌烟瘴气的工厂；有的只是一排排整齐的砖瓦房，有的只是一个个勤劳的人，有的只是一颗颗朴实的心，有的只是到处飘着泥土味和青草味的新鲜空气。
故乡的秋，到处飘玉米小麦香味的秋。星期天到了，坐在家门前的小巷口，到处都飘着丰收的果实的香味，大街上的叫卖声应有尽有“买苹果啦！橘子啊！叫卖声真是好不热闹。望望故乡的天，总是觉得故乡的天别的地方要蓝好多好多，故乡的秋的天总是少不了大雁南飞的景象，一排排的大雁结伴南飞，一下子打破了天空的寂静……
故乡就像母亲的的手，永远给我的都是爱的抚摸。故乡有着我儿时的.记忆，有着我童年的乐趣，在故乡这个摇篮上，我们可以安静的熟睡。
还记得小时候和小伙伴一起在小麦地里放风筝，整个田野地里都充满了我们的欢笑，在小麦地里我们可以肆无忌惮的奔跑，我们没有束缚，没有约束，在那的时候，我们只想着要让风筝飞得更高更远……
转眼间，我们长大了好多好多，我们高声尖叫，划破了天空的寂静，我们放飞梦想，自由成长，我们变了好多好多，唯一不变的是对故乡的情，故乡的念，故乡的爱……
傍晚，我站在阳台上，凝视那瓦蓝的苍穹，深邃而又悠远，不禁又使我回想起从前在奶奶家的那些快乐时光。自从上了六年级后，我会老家的次数就在减少，从原来的两周一次，降到半个月一次，我总会盼望回家乡的这一天快点到来。前两次又因为生病所以没能回家探望爷爷，奶奶，好像他们啊，悠悠思乡情!
前两天，由于感冒盛行，我也不幸染上，只能在家休息。那个长假爷爷曾不止一次打电话给我，也不知怎么搞的，每次在电话里听到爷爷那操劳的声音时，眼泪总会在不经意间浸润眼眶。就在那一次，我的心再一次跌入谷底，要知道我已经很久没有见到那两张熟悉的面孔和那熟悉的乡村了……
记得五年级时，我每一次回到老家，爷爷那饱经风霜的脸上就会露出意思微笑，而我也会回一个甜甜的笑容。有一次，寒冬突然下起了大雪，到中午时，雪才开始停。
午饭后，望着这银装素裹，大雪覆盖的世界，好安逸，就像一位宁静的沉睡着的母亲，披上了盛装……一到老家，我的心情仿佛都变轻松了，呼吸着这新鲜的空气，眺望那广阔的田野，嘴角就会轻轻上扬。
老家里我现在的家有点远，要回去就会比较麻烦。此刻，我只能在记忆里呼**奶家那种熟悉的味道，只能在记忆里回忆那份快乐时光，只能在记忆里看着这美丽的乡景。我会把这一份份记忆擦亮，然后永远珍藏!
故乡，单单的一个城市，一个地方，让许多游子思念。
题记
故乡，一个城，人来人往。有人在这儿出生，在这儿成长，也有人在中途，离开故乡，到他乡工作、求学。
故乡，我们在这儿，曾留下了笑声、欢乐，也曾在此处留下泪水、悲伤。当然，当你离开故乡，在他乡生活，有时你会思念。念，念你在这儿的生活记忆。
故乡，那个地方，有我们的亲人。生病时，有他们的贴心照顾与问候；伤心时，难过时，有他们温暖的话语和安慰；欢乐时、戏耍时，有他们悦耳的笑声和幽默的调侃在他乡，也许有人，有这样的人，陪你做这些，但那味道却以消失。这时，你念，念的就是情，念的是父母、亲人。
故乡，我们在那也做过许多事，好事、坏事。小时候，什么都不懂的你，也许曾是一个顽皮的熊孩子，趁爸爸睡着时，偷偷地去拔他的胡须，谁叫爸爸常用它扎你的小脸。长大后，你常帮他们洗菜、拿一些小东小西而当你到了他乡，这一切又都做不到了。这时，你念，念的是那儿的'点点滴滴，念的是与家人的美好回忆。
怀念、思念，心中，唯有故乡一座简简单单的城。
也许，在你未离开故乡时，根本就体会不到为何从古至今的游子都如此的思念故乡，体会不到天天与家人在一起的美好。直到你离开了故乡，离得远了，心中，对故乡的思念，就全涌了出来，哪怕，回来还是要离开。
今夜月亮在朗朗的照，星星也调皮的眨着眼睛，一切都是那么寂静，小河睡了、山林睡了、禾苗也睡了。而我在微风的吹拂下也进入了甜蜜的梦乡。
乘上久违的三迪车向村落驶去，依然走在深不见底的悬崖峭壁之间，还有望不到尽头的盘山路。突然一个转弯，呈现在眼前的`是一片流动起伏的绿草地，充满了勃勃的生机。有一群少年他们正捧着书认真的晨读。
来到老屋子前，小心翼翼的推开那古老的门，家里没有豪华的装修，但却有着浓郁的书香气息。中堂里挂着孔子像，两边是整整齐齐的书，这就是我家朴实的家风。随着阵阵的咳嗽声我向内屋走去，依旧是那矮矮的土炕和爷爷期盼的眼神。“爷爷我回来了”我已泪流满面扑进了爷爷温暖的怀中，爷爷以前是位教师，因救一位学生，他不幸落下残疾，下不了床，爷爷很疼爱的抚摸着我的头说：“丫头，你终于回来了。”爷爷已泣不成声。
不知不觉夜幕悄然笼罩了大地，婶婶已经为我准备好了一切，软软的棉被，还是那熟悉的味道。咳嗽声又响起，我心一颤，这是爷爷“吃”粉笔灰“吃”多了。我忍不住披衣下床来到了爷爷的房门前，静静的陪着爷爷……
淅淅沥沥的小雨有节奏的敲起来，我也从梦中醒来，这只是一个梦，但似乎抬头可见，伸手可触。俗话说：“日有所思，夜有所梦”是因为我太思念故乡的爷爷。我把这个梦告诉了妈妈，妈妈说今年一定带我回老家，我高兴极了。
我又回屋沉沉的睡去了，梦中依旧是让人心惊的路与悬崖，依旧是年迈的爷爷等待我们回家。
在我的故乡，满载着我的回忆，我的童年时代。但值得我赞美的是故乡的美景，简直是廖如仙境，使我流连忘返。
我最爱的是故乡的春天。故乡的春天是人间天境，世外桃源啊！山清水秀，春暖花开，蜂飞蝶舞，桃红柳绿，春意盎然。
春天里，我爱故乡的蔚蓝天空，我爱故乡的洁白云朵，我爱故乡的碧绿小溪。每天，天总是那样蓝，云总是那样白，小溪总是那样绿。
春天里，走在故乡的小路上，阳光洒在小路上，虽然路不*，但走上去，心里有说不出的踏实。
我爱故乡里的花花草草，时常引来蝴蝶和蜜蜂，他们争先恐后地忙着采花粉。花草树木虽没有人工修剪，但可称自然美，天生丽质。
我爱故乡的房子，虽然不是什么高楼大厦，但我每看到故乡的房屋，就会感觉到一股安全感，他们像卫兵一样，昂首挺胸，好像在对你敬礼似的。
我爱故乡里的动物。河里总是会有野鸭在自由自在地游泳，时常唱着歌曲，河里还有鱼儿乱蹦乱跳呢！那完美的转身，后空翻，让我美不胜收。
我爱故乡的一切，故乡就像是仙境，故乡，你是我心中一直的怀念。
2038年10月25日，今晚。我和同事刚发明完变形汽车，也就是可以变成任何东西。我又收到一条信息，上面说你可以休假一个月去你的故乡看看 我收到这条消息就通知自己的助理快点给我准快速飞机，我现在就要飞往祖国，我就去机场等候 过了几分钟，我就上了飞机，过了一小时，我下了飞机，我助理打来电话说你现在去做太阳能汽车吧，因为石柱好像没有飞机场。于是我做了半小时，我来到了家门口我走进自己以前的房子里，发现这里面已经没有人住了。
我就打给他们说说你怎么没人住了，你们在哪里？他们说他们在山上建了一个高级楼层。 一架模拟飞机很快就来接我了 ，我一进家门，发现门已经开了。一个个机器人，有的在做家务，有的在做饭，有的在给妈妈按摩。这可真方便呐。妈妈随口说。看电视，电视就开了，他说看什么电视，电视上就播什么电视？这可又高级又方便。机器人说饭做好了，快来吃吧。空荡的客厅里突然出现一个电子餐桌。我和妈妈就做上去开始吃，吃完以后。妈妈对我说去母校看看吧，有很大的变化。
我就乘坐着机器人驾驶的飞机去往了学校。我一看，个个都高楼大厦。真是壮大派气！看见小学生们勤奋好学。看着一个老师正在教学生。胖胖的.，一米七左右高的人，我再仔细看哦，原来那是小学同学马梓铭没想到他现在都长这么大个啦。还是一名教师呢！他也注意到了我。他对我说我带你参观一下学校吧。你看，那里是一公顷的花园。这分别有20层的教学楼。其中有五层是教室。有三层，是老师办公……
石柱， 真是太美啦！
我老家旁本来有一条清澈见底的小河。
小河就像一面镜子，把旁边的花草树木都倒影在清澈的河里。“叮咚——叮咚”，真像一曲无字的歌谣，我非常喜欢家乡的小河，可是现在小河被造成了马路，上面是路，下面是河，虽然河还在，但是河水变得很浑浊，不像以前的样子了。
曾记得春天的河边开满了五颜六色的小野花，还有几棵大柳树，细长的树枝随风摇摆，仿佛一位美丽的姑娘在河边梳头。村民们每天清晨都会从河里挑一桶水，给树、花浇水，在河里洗衣服。村民们是多么的`喜欢这条小河啊。
夏天树木更加茂盛了，大家都坐在柳树下乘凉，小伙伴们玩了一整天，非常热，于是便一个个都跳进河里游泳，他们嬉戏、互相泼水，快乐极了!太阳照在河面，水面闪闪发光，像金色的丝带，很耀眼。伙伴们一头扎进水里，就像一群鸭子在水中玩耍，孩子们是多么喜欢小河啊!
到了秋天，大树、小野花都枯萎了，一片片的落叶像一只只金黄的蝴蝶，在空中飞舞。他们都飘到小河上，又像一条条小船，他们慢慢地驶向远方。花草树木是那么喜欢这条小河啊!
下了一夜的雪，大地都披上了银白色的大衣，把整个村子变成了白色的世界。河结了冰，大家往河里扔雪球，在小河旁打雪仗，堆雪人。大家脸上都露出了喜悦，我们是多么喜欢这条小河啊!
从前的小河给我们带来了许多乐趣，我很怀念他，我多么希望能再次看到那条清澈的、美丽的小河啊!
——思念故乡的诗句范文十份
20xx年，新区公司积极贯彻落实安全生产相关法律、法规及集团总公司20xx年工作部署，《安全生产目标责任书》的相关内容，在总公司的正确领导下，落实安全生产责任制及安全生产管理目标，形成了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全生产责任体系，确保了安全生产责任制层层落实，有效防止各类事故的发生，较好地完成了20xx年各项指标任务。现将我单位20xx年安全生产工作完成情况及20xx年工作计划汇报如下。
一、20xx年工作总结
（一）安全生产指标完成情况。工程一次交验合格率100%；安全生产达标率100%，轻伤事故控制在3‰以内，重伤事故频率控制在0。3‰以下，职业病发生率在0。1‰以下，杜绝死亡及各类安全、环境事故；施工现场安全达标率100%；无重大环境污染和扰民事件；国家、省、市、集团总公司安全生产方面文件的学*、贯彻、执行、落实率100%；安全隐患整改率100%。
（二）安全文明精品工程创优指标完成情况。获得20xx年“甘肃省建筑工程绿色施工工地”2个。
（三）强化责任，筑牢安全防线
1、公司在落实企业主体责任的同时，建立健全“党政同责，一岗双责，齐抓共管”的安全生产责任体系，切实解决安全管理中存在的问题，全面巩固和提升安全生产工作。进一步强化安全生产责任领导体系，公司所属项目实行公司领导分管制，从严落实安全生产各项工作。严格按照年度安全生产目标责任书，层层分解安全生产责任目标，结合项目的实际情况，重视前期策划，加强过程管理，进一步提升工程质量安全管理水*，与各项目部签订《安全生产目标责任书》，明确各级主体责任。
2、要求和监督所属各项目部从职工安全教育、技能培训、安全大检查工作入手，加强监督管理，明确安全责任，有效提高了职工安全意识和业务水*，促进了安全生产工作的顺利进行。
（四）坚持制度建设不动摇，以制度促管理。根据总公司*两年相关管理制度的优化，为认真落实总公司相关工作部署，结合公司管理职能及项目管理实际情况，从年初开始逐步编制、完善各项安全管理制度，并按照总公司管理要求，结合公司管理职能，对相关管理制度、办法、规定进行了进一步的优化，并在项目管理过程中加以运用，从而使得各项管理工作开展起来更加顺畅，在公司项目管理人员不足的情况下，大大提高了工作效率和落实力度。
（五）以精细化为理念，主动担当，安全管控效果显著。一是高度重视安全生产工作，严格落实安全生产各项制度和责任，牢牢守住安全这条“红线、底线、生命线”，时刻拧紧安全之阀，确保让安全成为刻印在心的“紧箍咒”，做安全的守护者，实现了全年无事故，确保了年度各项安全生产指标的。顺利完成；二是层层压实安全责任，确保安全生产，成立安全生产管理机构，并设专职安全管理人员2名，统筹管理所有项目安全管理工作，各项目负责人具体负责所管项目的安全工作，项目各实施单位建立各自安全管理体系，负责所属施工区域安全管理；三是加强安全检查力度，消除安全隐患。20xx年度共组织安全专项检查5次，安全定期检查7次，组织各类安全应急演练活动3次，下发安全隐患排查通知8份，转发落实总公司安全相关文件50余份，顺利完成20xx“安全生产月”活动；四是加强安全宣传教育培训，增强项目管理人员安全意识，在项目实施过程中的重要节点、阶段，组织项目管理人员培训、学*活动，同时积极参与新区相关监督单位、建设单位、总公司组织的各类培训、学*活动，认真组织开展“安全生产月”系列活动，其中组织综合安全应急演练活动1次，专项应急演练活动3次，进一步增强全员安全生产意识及专业知识。
（六）存在的不足。成绩固然可喜，但我们要学会在“热运行”下进行“冷思考”，深刻分析当前面临的形式任务，认真反思存在的问题与不足。一是安全生产工作机制不够完善；二是全员安全生产责任意识仍需加强；三是安全生产监管力量薄弱，安全管理人员素质有待提高。
二、20xx年工作计划
20xx年，公司要在20xx年完成目标的基础上，进一步坚定信心、振奋精神、团结一致，明确重点、多举措并举，确保新年度计划有序推进，公司年度指标顺利完成。
（一）多举措并举，提高安全管理水*。一是积极组织参加各类安全管理培训、观摩学*活动，培养更多专职安全管理人员；二是组织开展形式多样的安全生产宣传、安全应急演练等系列活动，加强“安全生产月”的安全教育；三是加大对各项目部安全教育、安全交底情况的监督力度。
（二）夯实基础，确保安全生产形势保持稳定。继续贯彻落实省、市及总公司安全生产工作部署和要求。以深入开展“安全生产月”、安全专项治理等活动为抓手，进一步推进安全生产责任体系建设，加强日常巡查力度，同时加大安全考核和职工安全教育培训活动力度。对在各项检查中发现的安全隐患，下大力按时完成整改，实事求是提高安全管理水*，堵塞安全漏洞，确保***面。
（三）完善机制，强化队伍建设。为了加大管理力度，使得安全管理更加的专业化，一是完善、优化相关管理制度，尤其是“指挥部领导下的项目经理负责制”的管理制度，增设相应专业化管理岗位，如机械管理、装饰装修管理等，实行指挥部岗位随项目施工进度有所调整的动态管理体制，同时加大对指挥部成员专业知识和业务能力的考核，提高管理层的专业知识；二是加强对公司各部、室安全责任的考核力度，做到安全生产责任全员覆盖；三是完善一线安全专业技术人员能力提升方案，建立一线人员业务能力提升长效机制，提升团队管理能力；四是争创安全文明精品工程，20xx年计划申报“甘肃省建筑工程绿色施工工地”1个。
海上升明月，天涯共此时”(张九龄)、
“每逢佳节倍思亲”(王维)、
“举头望明月，低头思故乡”(李白)、
“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫)、
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”(王安石)、
“当时明月在，曾照彩云归”(晏几道)
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》
2、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
4、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
5、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《杨柳枝》
6、久旱逢甘霖，他乡遇故知。——汪洙《神童诗》
7、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
8、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
9、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首》
10、*乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》
11、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
12、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
13、马上相逢无纸笔，凭君传语报*安。——岑参《逢入京使》
14、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《登黄鹤楼》
15、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——岑参《逢入京使》
16、君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首》
17、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》
18、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
19、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》
20、故国三千里，深宫二十年。——张祜《何满子》
1、游人未应返，为此始思乡。——唐·王维《听宫莺》
全诗：春树绕宫墙，宫莺啭曙光。忽惊啼暂断，移处弄还长。隐叶栖承露，攀花出未央。游人未应返，为此始思乡。
2、不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。——唐·李德裕《谪岭南道中作》
全诗：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。五月畲田收火米，三更津吏报潮鸡。不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
3、旅次经寒食，思乡泪湿巾。——唐·李中《客中寒食》
全诗：旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。欲饮都无绪，唯吟似有因。输他郊郭外，多少踏青人。
4、如何连晓语，一半是思乡。——唐·韩愈《宿龙宫滩》
全诗：浩浩复汤汤，滩声抑更扬。奔流疑激电，惊浪似浮霜。梦觉灯生晕，宵残雨送凉。如何连晓语，一半是思乡。
5、惟有夜猿啼海树，思乡望国意难堪。——唐·郎士元《盖少府新除江南尉问风俗》
全诗：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙。客路寻常随竹影，人家大底傍山岚。缘溪花木偏宜远，避地衣冠尽向南。惟有夜猿啼海树，思乡望国意难堪。
6、思乡雁北至，欲别水东流。——唐·李嘉佑《暮秋迁客增思寄京华》
全诗：宋玉怨三秋，张衡复四愁。思乡雁北至，欲别水东流。倚树看黄叶，逢人诉白头。佳期不可失，落日自登楼。
7、渺默思乡梦，迟回知己情。——唐·皇甫冉《上礼部杨侍郎》
全诗：郢匠抡材日，辕轮必尽呈。敢言当一干，徒欲隶诸生。末学惭邹鲁，深仁录弟兄。馀波知可挹，弱植更求荣。绩愧他年败，功期此日成。方因旧桃李，犹冀载飞鸣。道浅犹怀分，时移但自惊。关门惊暮节，林壑废春耕。十里嵩峰*，千秋颍水清。烟花迷戍谷，墟落接阳城。渺默思乡梦，迟回知己情。劳歌终此曲，还是苦辛行。
8、归乡凭远梦，无梦更思乡。——唐·周朴《秋夜不寐寄崔温进士》
全诗：愁多难得寐，展转读书床。不是旅人病，岂知秋夜长。归乡凭远梦，无梦更思乡。枕上移窗月，分明是泪光。
9、望阙云遮眼，思乡雨滴心。——唐·白居易《阴雨》
全诗： 岚雾今朝重，江山此地深。滩声秋更急，峡气晓多阴。望阙云遮眼，思乡雨滴心。将何慰幽独?赖此北窗琴。
10、守岁尊无酒，思乡泪满巾。——唐·白居易《客中守岁在柳家庄》
全诗：守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。
11、日下风高野路凉，缓驱疲马暗思乡。——唐·白居易《内乡县村路作》
全诗：日下风高野路凉，缓驱疲马暗思乡。渭村秋物应如此，枣赤梨红稻穗黄。
12、行客思乡远，愁人赖酒昏。——唐·司空曙《送史申之峡州》
全诗：峡口巴江外，无风浪亦翻。蒹葭新有雁，云雨不离猿。行客思乡远，愁人赖酒昏。檀郎好联句，共滞谢家门。
13、思乡怀古多伤别，况此哀吟意不胜。——唐·唐彦谦《蒲津河亭》
全诗：宿雨清秋霁景澄，广亭高树向晨兴。烟横博望乘槎水，日上文王避雨陵。孤棹夷犹期独往，曲阑愁绝每长凭。思乡怀古多伤别，况此哀吟意不胜。
14、孤戍迢迢蜀路长，鸟鸣山馆客思乡。——唐·薛逢《题黄花驿》
全诗： 孤戍迢迢蜀路长，鸟鸣山馆客思乡。更看绝顶烟霞外，数树岩花照夕阳。
15、忧国天涯去，思乡岁暮同。——唐·刘长卿《送梁侍御巡永州》
全诗： 萧萧江雨暮，客散野亭空。忧国天涯去，思乡岁暮同。到时猿未断，回处水应穷。莫望零陵路，千峰万木中。
1.客舍似家家似寄。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
2.塞花飘客泪，边柳挂乡愁。——岑参《武威春暮闻宇文判官西使还...》
3.从今后，梦魂千里，夜夜岳阳楼。——徐君宝妻《满庭芳·汉上繁华》
4.汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。——岑参《碛西头送李判官入京》
5.望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易《阴雨》
6.一别家山音信杳，百种相思，肠断何时了。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》
7.未收天下河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《年少行四首·其三》
8.过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。——赵长卿《临江仙·暮春》
9.不知何岁月，得与尔同归?。——韦承庆《南中咏雁诗》
10.水软橹声柔，草绿芳洲，碧桃几树隐红楼。——左辅《浪淘沙·曹溪驿折桃花一枝...》
11.芳草已云暮，故人殊未来。——韦庄《章台夜思》
12.白下有山皆绕郭，清明无客不思家。——高启《清明呈馆中诸公》
13.天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》
14.云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
15.思归若汾水，无日不悠悠。——李白《太原早秋》
16.试问乡关何处是，水云浩荡迷南北。——赵鼎《满江红·丁未九月南渡泊舟...》
17.万里乡为梦，三边月作愁。——岑参《送人赴安西》
18.凭却长江管不到，河洛腥膻无际。——陈亮《念奴娇·登多景楼》
19.此地动归念，长年悲倦游。——王籍《入若耶溪》
20.远梦归侵晓，家书到隔年。——杜牧《旅宿》
21.行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》
22.怀家寒食夜，中酒落花天。——赵长卿《临江仙·暮春》
23.行行无别语，只道早还乡。——袁凯《京师得家书》
24.我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。——苏轼《水调歌头·安石在东海》
1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
3、春蚕到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。
5、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
6、不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
7、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8、梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。
9、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
10、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
11、他乡生白发，旧国见青山。
12、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？
13、长江悲已滞，万里念将归。
14、芳草已云暮，故人殊未来。
15、故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。
16、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
17、寒灯思旧事，断雁警愁眠。
18、鱼雁杳，水云重，异乡节序恨匆匆。
19、耕夫召募爱楼船，春草青青万顷田。试上吴门窥郡廓，清明几处有新烟。
20、尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
21、春色边城动，客思故乡来。
22、西北望乡何处是，东南见月几回圆。
23、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
24、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
25、一别家山音信杳，百种相思，肠断何时了。
26、帝乡三千里，杳在碧云间。
27、岭外音书断，经冬复历春。
28、有情知望乡，谁能鬒不变？
29、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
30、不应有恨，何时长向别时圆？
1、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间
2、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头
3、海上升明月，天涯共此时。
4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
5、春风又绿江南岸，明月何时照我还
6、心逐南云逝，形随北雁来。 故园篱下菊，今日几花开？
7、去年花里逢君别，今日花开已一年。
8、门外若无南北路，人间应免别离愁。
9、露从今夜白，月是故乡明。
10、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
1、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
2、别后不知君远*，触目凄凉多少闷！——欧阳修
3、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》
4、本知人心不似树，何意人别似花离。——萧子显
5、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——唐·贺知章《回乡偶书》
6、离恨恰如春草，更行更远还生。——南唐·李煜《清*乐》
7、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》
8、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修
9、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐
10、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
11、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》
12、无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路*，欲别故乡难。——夏完淳《别云间》
13、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
14、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》
15、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐
16、不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。——李益
17、来日绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗三首》
18、岭外音书断，经冬复立春。*乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》
19、离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮潆潆。——张先
20、相顾无相识，长歌怀采薇。——王绩《野望》
21、故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》
22、故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
23、未老莫还乡，还乡须断肠。——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
24、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——唐·王维《杂诗三首》
25、人归落雁后，思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》
26、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》
27、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
28、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
29、乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
30、此去经年，应是良辰好景虚设。——柳永
31、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
32、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐·李白《静夜思》
33、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
34、生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。——李清照
35、结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府民歌《箜篌谣》
36、江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。
37、淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。——姜夔《踏莎行·自沔东来》
38、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》
39、江汉思归客，乾坤一腐儒。——杜甫《江汉》
40、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》
41、渡远荆门外，来从楚国游。山随*野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
42、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
43、一年将尽夜，万里未归人。——戴叔伦《除夜宿石头驿》
44、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》
45、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——唐·司空图《漫书五首》
46、露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》
47、君家何处住，妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》
48、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
49、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——北宋·王安石《泊船瓜洲》
50、每逢佳节倍思亲。——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
51、离别家乡岁月多，*来人事半消磨。——贺知章《回乡偶书二首》
52、无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。——晏殊
53、*乡情更怯，不敢问来人。——唐·宋之问《度大庾岭》
54、梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。——贺铸《半死桐·重过阊门万事非》
55、独有宦游人，偏惊物候新。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
56、悲莫悲兮生别离。——战国·楚·屈原《九歌·少司命》
57、威加海内兮归故乡。——刘邦《大风歌》
58、叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
59、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中》
60、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？——贺知章《回乡偶书》
为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面提高广大员工的安全意识，根据安全生产月活动的要求，我项目结合目前安全生产工作实际情况，深入开展了“安全生产月”活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，周密部署
项目领导班子以“安全发展”理念为指导，及时召开“安全生产月”活动动员大会，传达通知精神，认真分析项目的安全生产形式，对全标段的安全生产工作做了详细安排和周密部署，做到了活动组织到位，人员到位，措施到位，确保了活动的顺利开展。
二、加强宣传，提高认识，营造氛围
在活动开展中，全项目围绕“安全责任，重在落实”活动主题，深入学*宣传安全生产法律、法规，进一步强化员工安全意识，规范员工的安全行为。利用宣传标语、横幅、黑板报、宣传册等多种形式，广泛开展“安全生产月”宣传教育活动，营造了一个良好的安全宣传氛围。
三、加强检查，狠抓整改，确保安全
项目的各施工点都配备了专职安全员，每个安全员配戴红袖章对作业现场进行安全监控，防止违章作业。施工便道与桥梁施工交叉地段两端有专人指挥车辆，施工工地现场设立了明显的安全标志和安全标语。并且举行了防洪防汛应急救援演练，同时定期不定期对现场管理人员、施工人员进行安全学*教育，有效提高了施工人员的安全防范意识，把安全施工贯穿到了工程施工的全过程，保障了工程施工的质量、安全、效益和进度。
特种作业人员持证上岗，严格遵守安全操作规程，易燃易爆危险物品的使用、储存按照国家消防安全有关规定进行管理。安质部要求每处进行高空作业施工时必须张拉安全网，并配备了安全带、安全帽，与民工签订了安全生产合同，确保了施工人员安全。现场施工认真落实领导带班、员工轮流值班、夜间巡查制度，切实加强了内部安全防范工作。
总之，通过开展“安全生产月”活动，项目管理人员、员工的安全生产意识明显增强，安全管理制度等到了严格落实，安全隐患等得到了有效整治，切实保障了员工生命和财产安全，但仍然存在一定的不足，我项目将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，狠抓安全管理，推动我项目安全生产工作的稳步发展。
1、几时杯重把，昨夜明月行。——杜甫
2、此情无计可消除，才下眉头、却上心头。——李清照
3、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间——李煜
4、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头——李煜
5、露从今夜白，月是故乡明。——杜甬
6、长相思，摧心肝！——李白
7、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。——白居易
8、如今俱是异乡人，相见更无因。——韦庄
9、不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。——李益
10、宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。
11、迢递路回清野，人语渐无闻，空带愁归。——周邦彦
12、家在万里云外，有沙鸥相识。——陆游
13、若为化作身千亿，散向峰头望故乡。——柳宗元
14、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐
15、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波——贺知章
16、泪中为写相思字，写到相思泪转多。——蒲松龄
17、换我心，为你心，始知相忆深。——顾复
18、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白
19、静忆家人皆万里，独看帘月三更。——张问陶
20、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建
——故乡优秀教案范本十份
学*目标：
1、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。
2、了解杨梅树和杨梅果的可爱，体会作者热爱故乡的思想感情。
3、拓展阅读，用学文中积累的语言练*说话。
教学重点：
了解杨梅的形状、颜色、滋味惹人喜爱之处，体会作者热爱故乡的思想感情。
教学过程：
一、课件导入：
（打出杨梅果的图片）你们知道这是什么水果吗？你知道杨梅生长在哪儿吗？
师：这节课，就让我们随作家鲁彦一起，走入那如诗如画的江南，同他一起去品味他的故乡的杨梅。
二、轻声读全文。
课文围绕杨梅，写了哪些内容？
板书：杨梅树、杨梅果（形、色、味）
三、看课件（杨梅树）。
师：让我们先来看一看春天的杨梅树吧（播放课件）。
投影片打出第二自然段。
学生齐读。
师：一片片狭长的叶子怎么会在雨雾中欢笑呢？（引导学生想像风吹叶动、雨落枝摇、嫩叶如洗的情境，体会枝叶舒服、高兴的心情。）
如果你是春雨中的杨梅树，请做一做舒展的动作，体会杨梅树的快乐。
指名感情朗读。
配乐背诵（或用给音乐片配音的方式试背。）
教师过渡：看书上插图，你观察到了什么？
杨梅树枝叶茂盛，果实累累。
四、自学4-6自然段（杨梅果）。
默读、画批，说说你从哪儿体会出杨梅果惹人喜爱？读读这些句子。
自学后，小组交流。
五、全班学*交流。
1、形状：
学生汇报自己的理解时，教师加以引导点拨，如：一个浑身长满小刺的家伙怎么会可爱呢？（让学生抓住软软的、**的、细腻而柔软来体会杨梅果形状的可爱。）
有了感受读一读。
补充原文节选再让学生读一读：
只要等它渐渐长熟，它的刺也渐渐软了，*了。那时放到嘴里，软滑之外还带着什么感觉呢？没有人能想得到，它还保存着它的特点，每一根刺*滑地在舌尖上触了过去，细腻柔软而且亲切这好比最甜蜜的吻，使人迷醉呵。
2、颜色：
学生汇报自己的理解时，教师插播课件，看一看杨梅颜色的变化。
用上先是随后最后说一说杨梅颜色的变化。
感情朗读，表达自己体会到的情感。
3、味道：
引发讨论：酸倒了牙齿怎么还可爱呢？
读一读，用朗读让听者体会到杨梅甜美的味道。
补充原文一段，再读一读：
呵，相思的杨梅！它有着多么惊异的'形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀！
六、品尝杨梅。
教师取出备好的杨梅果（取自北方的杨梅罐头），请同学们细细品味，暂且不要说出自己的感觉。待全班同学都尝过之后，师问：什么滋味？甜不甜？和我们刚刚读到的杨梅果一样吗？
师：这是北方种植的杨梅（或告诉学生取自超市买的罐头），请你想一想，此时的作者身在异乡，又在病中，望着窗外和故乡一样的绵绵春雨，如果你是作者，会怎样？
补充读原文的最后一段：
唉，唉，故乡的杨梅呵。（用读来表达对故乡的思念和热爱）
七、选择喜欢的段落感情朗读。
八、再一次齐读课题：读出情感，读出自己的理解。
教学目标：
1、认识与理解“贪婪、狭长、细腻、甜津津、细雨如丝”等词语。
2、学*作者的观察方法和写作方法，学会积累运用。
3、理解与体会杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。
教学重点：理解与体会杨梅的可爱之处，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。
教学难点：学*作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的说话中。
教学过程：
一、看图导入，揭示课题：
1、看图：说起杨梅，我们很熟悉，你能用自己的话简单地介绍一下杨梅吗？（指名说3-4个，评价简洁：形状、颜色、味道）
2、揭题：同学们，作家王鲁彦离开家乡十几年，一提起杨梅就有一份特殊的情感。今天就让我们走进他笔下的——我爱故乡的杨梅。自由。
二、初读，整体感知：
1、请同学们把书翻到141页，快速标好小节，大声朗读课文，把课文读正确，读流利。
2、检查读：
（1）我们班同学读书的*惯真好，老师都不忍心打断了，这些词语会读了没有？自己先试试。
（2）指名当老师带读。谁来带读？正确的跟着读，错误的帮他纠正。（出示词语，重点落实：贪婪、吮吸、细腻）
（3）齐读。
3、整体感知：
（1）词语也读得很好，接下来比比谁最会发现。第一组词语写了杨梅——？（板：树）那么第二组词语写的是杨梅——？（果）（*时我们所说的杨梅就是指杨梅的果实。）
（2）请你再看看这些词，它们是从哪些方面来介绍果的呢？（板：形、色、味）
（注：有可能从后往前推）
三、品读语言，渗透写法
（一）学*第二小节：树
1、作者是怎么介绍杨梅树的呢？用心读读第二小节，边读边想象画面，做做动作。
2、做动作，理解“贪婪地吮吸”：谁来演演杨梅树？（师读，其他同学仔细观察看他表演得怎么样。）
（“吮”就是吸的意思，“吮吸”就是合拢嘴唇吸取液体，就像——（婴儿吮**水一样。）那么贪婪地吮吸呢？就是不知满足地吸。）
3、我们一起来做做“贪婪地吮吸”这个动作。
4、采访：可爱的杨梅树，你为什么这么贪婪地吮吸春天的甘露？
长叶子：杨梅树是四季常青的，但吸收了春天的甘露可以长一些新叶。
长果子：为了结出累累硕果，为了丰收的喜悦，为了能给故乡人民带来可口的水果。
5、让我们都把自己当作杨梅树，一起看屏幕读一读，演一演。（全体起立）
（二）学*四、五、六小节：果
过渡：如此富有生命力的杨梅树，难怪作者会这么喜欢，他孕育的杨梅果更讨人喜爱呢！
第一层面：清楚
1、请默读课文4到6小节，划出写杨梅果形状、颜色、味道的句子，然后读读。
2、很多同学都找到了（出示句子），请用心读读这些句子，感受杨梅形状、颜色、味道方面的`特点。
3、我们来合作读读，我读黑色部分，你们读红色部分，第一次配合，要默契哦。
第一层面：具体
1、这5个句子已经把杨梅的特点说得清清楚楚了，4——6小节还写了什么内容呢？选择一部分，用心读读。
2、随机交流：
第4小节：
（1）还写了把杨梅含在嘴里的感觉。是什么感觉？（板：感觉）
（2）理解“细腻”：哪些东西手摸过去或者含在嘴里会感觉细腻？（同学们用手摸摸自己的小脸蛋，你们的皮肤这么光滑柔嫩，就叫细腻。把刺变得*滑了的杨梅含在嘴里的感觉就跟亲着你们小脸蛋一样舒服。
（3）找找这么柔嫩的感觉，用我们的声音、表情来表达感受。（柔嫩、温软、柔和）
指名读、范读、男女生读
第5小节：
（1）写咬开后看到的颜色。
（2）理解“几乎”：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。到底有没有变黑？——他不是真的黑，而是太红了，像黑的。——红的发黑，如果你还不信，那就轻轻咬开一个杨梅，就可以看见那鲜艳红嫩的果肉，嘴唇上舌头上染满了鲜红的汁水。（板：看到）
（3）齐读。
第6小节：
（1）举了个例子，把杨梅的味道很形象地写了出来。（板：举例子）
（2）假如你就是那贪吃的小作家，想象一下，会是怎样的情景？看看能不能用你们的声音、表情，让我也看到一个贪吃杨梅的小孩。（读）
3、小结：作者通过写将杨梅含在嘴里的感觉，写咬咬开后看到的颜色，举小时候贪吃的例子来把杨梅写具体了。
4、合作读
他写得这么好，我也想读了。我读前面概括性的句子，这些写得形象、具体的句子让你们读，有没有信心读好？
5、回归情感：
作者能对杨梅观察得这么细致，描写得这么细腻，都是因为——我爱故乡的杨梅。（标：爱）？
四、运用写法，学说杨梅
1、我们也学着作者的这些写作方法，来再次介绍杨梅，比一比谁介绍得好。请选择一个方面来介绍，可以借助文中的一些词语和句子。
2、自己先试试。
3、第一方面：指名说（1生），点评（观察、感觉、看到、例子），再说（2生）。
第二方面：指名说（1生）。
第二方面：同桌互说。
五、回归课题，领悟内涵
1、作者把杨梅写得这么细致，题目就取我爱杨梅就可以了，为什么要加故乡呢？（故乡的代表性事物）
2、出示资料：
王鲁彦，浙江宁波人。由于抗战爆发，他不得不背井离乡，到别的城市去生活。人在他乡，对于家乡的一景一物都会倍感亲切与留恋。杨梅勾起了作者对故乡无尽的思念，作者正是借着这小小的杨梅抒发对故乡的深沉的爱。
指名一生读，或师读。
3、总结：看来，把一个事物写详细，能表达对它的喜爱之情；选择最有代表性的事物来写，能表达对故乡的热爱之情。
教学目标：
1、认识与理解“贪婪、狭长、细腻、甜津津、细雨如丝”等词语。
2、学*作者的观察方法和写作方法，学会积累运用。
3、理解与体会杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。
教学重点：理解与体会杨梅的可爱之处，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。
教学难点：学*作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的说话中。
教学过程：
一、看图导入，揭示课题：
1、看图：说起杨梅，我们很熟悉，你能用自己的话简单地介绍一下杨梅吗？（指名说3-4个，评价简洁：形状、颜色、味道）
2、揭题：同学们，作家王鲁彦离开家乡十几年，一提起杨梅就有一份特殊的情感。今天就让我们走进他笔下的——我爱故乡的杨梅。自由。
二、初读，整体感知：
1、请同学们把书翻到141页，快速标好小节，大声朗读课文，把课文读正确，读流利。
2、检查读：
（1）我们班同学读书的*惯真好，老师都不忍心打断了，这些词语会读了没有？自己先试试。
（2）指名当老师带读。谁来带读？正确的跟着读，错误的帮他纠正。（出示词语，重点落实：贪婪、吮吸、细腻）
（3）齐读。
3、整体感知：
（1）词语也读得很好，接下来比比谁最会发现。第一组词语写了杨梅——？（板：树）那么第二组词语写的是杨梅——？（果）（*时我们所说的杨梅就是指杨梅的果实。）
（2）请你再看看这些词，它们是从哪些方面来介绍果的呢？（板：形、色、味）
（注：有可能从后往前推）
三、品读语言，渗透写法
（一）学*第二小节：树
1、作者是怎么介绍杨梅树的呢？用心读读第二小节，边读边想象画面，做做动作。
2、做动作，理解“贪婪地吮吸”：谁来演演杨梅树？（师读，其他同学仔细观察看他表演得怎么样。）
（“吮”就是吸的意思，“吮吸”就是合拢嘴唇吸取液体，就像——（婴儿吮**水一样。）那么贪婪地吮吸呢？就是不知满足地吸。）
3、我们一起来做做“贪婪地吮吸”这个动作。
4、采访：可爱的杨梅树，你为什么这么贪婪地吮吸春天的甘露？
长叶子：杨梅树是四季常青的`，但吸收了春天的甘露可以长一些新叶。
长果子：为了结出累累硕果，为了丰收的喜悦，为了能给故乡人民带来可口的水果。
5、让我们都把自己当作杨梅树，一起看屏幕读一读，演一演。（全体起立）
（二）学*四、五、六小节：果
过渡：如此富有生命力的杨梅树，难怪作者会这么喜欢，他孕育的杨梅果更讨人喜爱呢！
第一层面：清楚
1、请默读课文4到6小节，划出写杨梅果形状、颜色、味道的句子，然后读读。
2、很多同学都找到了（出示句子），请用心读读这些句子，感受杨梅形状、颜色、味道方面的特点。
3、我们来合作读读，我读黑色部分，你们读红色部分，第一次配合，要默契哦。
第一层面：具体
1、这5个句子已经把杨梅的特点说得清清楚楚了，4——6小节还写了什么内容呢？选择一部分，用心读读。
2、随机交流：
第4小节：
（1）还写了把杨梅含在嘴里的感觉。是什么感觉？（板：感觉）
（2）理解“细腻”：哪些东西手摸过去或者含在嘴里会感觉细腻？（同学们用手摸摸自己的小脸蛋，你们的皮肤这么光滑柔嫩，就叫细腻。把刺变得*滑了的杨梅含在嘴里的感觉就跟亲着你们小脸蛋一样舒服。
（3）找找这么柔嫩的感觉，用我们的声音、表情来表达感受。（柔嫩、温软、柔和）
指名读、范读、男女生读
第5小节：
（1）写咬开后看到的颜色。
（2）理解“几乎”：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。到底有没有变黑？——他不是真的黑，而是太红了，像黑的。——红的发黑，如果你还不信，那就轻轻咬开一个杨梅，就可以看见那鲜艳红嫩的果肉，嘴唇上舌头上染满了鲜红的汁水。（板：看到）
（3）齐读。
第6小节：
（1）举了个例子，把杨梅的味道很形象地写了出来。（板：举例子）
（2）假如你就是那贪吃的小作家，想象一下，会是怎样的情景？看看能不能用你们的声音、表情，让我也看到一个贪吃杨梅的小孩。（读）
3、小结：作者通过写将杨梅含在嘴里的感觉，写咬咬开后看到的颜色，举小时候贪吃的例子来把杨梅写具体了。
4、合作读
他写得这么好，我也想读了。我读前面概括性的句子，这些写得形象、具体的句子让你们读，有没有信心读好？
5、回归情感：
作者能对杨梅观察得这么细致，描写得这么细腻，都是因为——我爱故乡的杨梅。（标：爱）？
四、运用写法，学说杨梅
1、我们也学着作者的这些写作方法，来再次介绍杨梅，比一比谁介绍得好。请选择一个方面来介绍，可以借助文中的一些词语和句子。
2、自己先试试。
3、第一方面：指名说（1生），点评（观察、感觉、看到、例子），再说（2生）。
第二方面：指名说（1生）。
第二方面：同桌互说。
五、回归课题，领悟内涵
1、作者把杨梅写得这么细致，题目就取我爱杨梅就可以了，为什么要加故乡呢？（故乡的代表性事物）
2、出示资料：
王鲁彦，浙江宁波人。由于抗战爆发，他不得不背井离乡，到别的城市去生活。人在他乡，对于家乡的一景一物都会倍感亲切与留恋。杨梅勾起了作者对故乡无尽的思念，作者正是借着这小小的杨梅抒发对故乡的深沉的爱。
指名一生读，或师读。
3、总结：看来，把一个事物写详细，能表达对它的喜爱之情；选择最有代表性的事物来写，能表达对故乡的热爱之情。
课型：讲读
课时：3
知识目标：对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。
能力目标：引导学生理解最后三段文字的深刻含义。
教育目标：教学生由此及彼，联想到自己故乡的变化及自己的感受。
重点难点：
1.对鲁迅思想感情的理解。
2 .对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。
3、最后三段文字的深刻含义。
策略方法：朗读法、预*法。
教学媒体：录音机、投影仪。
第一课时
一.教学目标：
1.了解作者和写作背景。
2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。
3.理清小说线索和故事情节。
二.教学过程:
1.导入新课：
请两位学生朗读第12自然段开头和第2自然段的景物描写：
“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜……”“时候既然是深冬，渐*故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远*横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这是鲁迅小说《故乡》中的两段景物描写，前者多么明朗、美丽、令人神往；后者多么晦暗、萧条、令人悲凉。前者是小说中"我"头脑中想象出的二十年前的故乡的图画；后者是"我"眼睛里看到的二十年后的故乡的实景。二十余年过去，故乡景色在作者眼中发生了如此巨大的变化，作者为什么这么写呢？作品中的"我"怀的是什么感情呢？让我们深入地了解写作背景。
认真地阅读课文，去寻找答案吧。
2.介绍写作背景：
辛亥革命后，封建王朝的专制是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。小说写于1921年1月，后有作者编入他的小说集《呐喊》，它的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。小说着重刻画了一个受尽当时社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象。通过对闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了当时的社会面貌，深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神的重重残害，表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信念。
3.作家、作品介绍：
鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名，浙江绍兴人。
选自《呐喊》（小说集）。（《百草园》选自散文集《朝花夕拾》。）
4.出示幻灯片，检查词语预*：
阴晦（hui）瓦楞（leng）胯（kua）下獾（huan）秕（bi）谷
鹁鸪（bo）（gu）髀（bi）嗤（chi）笑絮絮（xu）瑟（se）索
蜷（quan）缩寒噤（jin）折（she）本惘（wang）然恣睢（zi）（sui）潺潺（chan）黛（dai）色愕（e）然五行（hang）
5.听课文录音，熟悉课文。
6.讨论课文段落：
小说以时间为序,以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节,全文可按“渐*故乡——在故乡——离开故乡”三个方面分为三个部分。一（开头到“搬家到我在谋食的异地去”）：“我”渐*故乡时见到的一片破败萧索的景象及当时的感触，交代了时间、地点、回家原因及心情；二（从“第二日清早晨”到“已经一扫而光了”）：“我”在故乡期间的见闻和感受，着重刻画了闰土、杨二嫂等人物形象，揭示农村破产、农民生活贫困的社会根源，是小说的主干部分。
第一层（到“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”）写“我”到家时的情况。对少年闰土的回忆——天真无畏、深厚友谊；对杨二嫂的比照——小市民*性更厉害
第二层（到“他就领了水生回去了”）写“我”和中年闰土见面的情况。（全文重点）闰土外貌到精神的巨大变化（社会根源）
第三层（到“已经一扫而空了”）写“我”告别闰土与故乡。
三（从“我们的船向前走”到结束）：“我”离开故乡时种种感触和矛盾心情，抒发了作者对现实社会极大的愤懑，表现了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信心。
7.完成表格：
第二课时
一.教学目标：
1.分析人物形象，理解对话描写、外貌描写的作用。
2.理解课文通过人物形象的对比来突出中心思想的方法。
二.教学过程：
1.复*旧课，导入新课：
上一节课我们理清了小说的线索和情节，对课文已比较熟悉，现在我们
来讨论闰土的形象塑造。
2.分析闰土人物形象：
（朗读第12自然段—30自然段；第55自然段）
《故乡》写闰土着重的是前后对照的方法。作品从哪几方面进行对照？通过对照突出了什么？
明确：
（1）外貌对照：少年闰土："一个十一二岁的少年"，"紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱；
中年闰土："先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红"，"头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着"，"那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了"。——受尽生活折磨，命运悲惨（经济生活的艰难和精神负担的沉重）。
（2）动作、对话对照：
少年闰土：雪地捕鸟，月夜刺碴，"心里有无穷无尽的希奇的事"——聪明勇敢、活泼开朗；
4个省略号（5处对话）说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事，说也说不完。
中年闰土：说话前的神态是"欢喜--凄凉--恭敬"；他说了七句话，前六句用断断续续的话表达自己的`心情和谦恭，最后一句还是用断断续续的话诉说自己的苦状；说话后的神态是"只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般"。——迟疑麻木、痛苦难言。
9个省略号（5处对话）说明闰土心里有说不尽、道不明的苦处。
“迅哥儿”改称“老爷”，写出闰土不仅为饥寒所苦，而且深受封建等级观念思想的束缚。
“厚障壁”就是所谓“身份”、“地位”所形成的人与人之间的精神隔阂。
（3）闰土对"我"、对生活的态度前后对照：
对我：
少年闰土："只是不怕我"，"不到半日，我们便熟识了"。——情真意切，亲密无间；
中年闰土：恭敬地叫"老爷"，要水生"给老爷磕头"，认为少年时的"哥弟称呼"是"不懂事"，不成"规矩"。——被封建礼教牢牢束缚。
对生活：
少年闰土：捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。
中年闰土：拣了"一副香炉和烛台"。——将希望寄托于神灵。
（4）小结：
残酷的阶级压迫和民族压迫，多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅，把一个活泼的少年折磨成凄惨的苦人儿。
鲁迅在这个人物的前后对比中，不仅从经济上、政治上刻画了闰土的痛苦，而且十分深刻地从精神上揭示了闰土的痛苦。封建思想意识给他加上精神枷锁，尊卑观念愚弄淳朴的农民。见“我”时，强自按熄霎时间闪现出来的真挚友谊的火光；见面时一系列精神变化细致入微地刻画了尊卑观念给闰土心灵深处留下的创伤。对香炉和烛台细节的描写，进一步揭示内心世界，他虔诚地渴望神灵的赐福，摆脱贫困与苦难，这样描写，可清楚地看到：闰土对苦难根源有直觉，但不理解；希望改变现状，却又无可奈何；他憧憬未来，却寄希望于渺茫的神佛保佑。
在鲜明的对比中，揭示了闰土们在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受经济上的剥削，政治上的压迫，精神上的摧残，也揭示了闰土们悲惨命运的深刻的社会原因是多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅。是旧中国贫苦农民的典型。
3.杨二嫂人物形象（外貌、对话、动作描写）：
（朗读39自然段—52自然段）
小说对杨二嫂的描写，先闻其声，再见其人。
外貌描写——"凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人"，"像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规"。
对话描写——
动作描写——
——她的说话和动作表现了她尖嘴利舌，贪小泼辣的小市民*性和日趋贫困的生活。
杨二嫂是当时社会既被侮辱、被损害，而又深受私有观念支配的村镇小私有者形象的代表，她的形象塑造有两个意义：一是用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良；二是用她的变化来说明城镇小市民的贫困化，从另一侧面反映了农村经济的破败，反映了当时社会的弊病。
第三课时
一.教学目标：
1.理解课文中"我"的人物形象。
2.理解课文重点语句的深层含义。
3.理解课文的主题思想。
二.教学过程：
1.复*旧课，导入新课
上两节课，我们认识了几种描写对塑造人物的作用，并分析了闰土这一人物形象。这节课，我们来分析小说中的"我"的人物形象，探讨小说丰富的语言内涵，从而理解作品表现的主题。
2.讲读第三段，离开故乡：
这一段主要写"我"离别故乡时的怅惘情绪和对未来的希望。
（学生读第78-85自然段）
（1）"我"这次是"永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡"，到异地去谋生。离开时"我"的心情是怎样的？有没有依依不舍的情感？
明确：
“我”只感到“有些惘然”，“却并不感到怎样的留恋”。而且一想到在故乡所遇到的人和事，"我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷"；这“高墙”就是社会造成的精神上的“厚障壁”，就是人与人之间的隔膜。再想起闰土今昔的巨变，"又使我非常的悲哀"。
由于有感于这复杂的世事变化，因而"我"对未来想得很多。
“我”无法消除与闰土之间的隔阂，但对未来是抱热烈的希望和急切的憧憬的。希望宏儿和水生能够一气，不再像"我"和闰土一样隔膜起来。作者希望下一代不要"辛苦展转"、"辛苦麻木"、"辛苦恣睢"。这里的三个"辛苦"含义各不相同，第一个是"奔波、劳碌"的意思，是"我"的生活；第二个有"辛勤、劳苦"的意思，指闰土的生活；第三个有"钻谋、妄为"之意，指官、绅一类人物及杨二嫂们的生活，希望他们有"新的生活"，是"我们所未经生活过的"。
（学生齐读86~88自然段）
（2）为什么"我想到希望，忽然害怕起来"？
明确：闰土崇拜神鬼的偶像，态度虔诚，他希望自己的生活能够好起来，这种愿望是"切*"的；而"我"对未来充满希望，"我"的希望是让后辈过幸福的生活，我的愿望是"茫远"的，实现自己的这一希望又是非常艰巨的。因此，"我想到希望，忽然害怕起来了"。
最后一个自然段，作者把"希望"比作"路"，"其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路"。这段告诉我们，希望的有无，取决于实践，只有希望，不去努力奋斗，等于没有希望；希望虽然遥远，而且实现起来困难重重，但只要努力去奋斗，去实践，希望就能实现。这段文字，意味深长，表达了"我"对"新生活"一定会来临的坚定信心。
3. “我”的人物形象：（心理描写。主要采用内心独白，直抒胸臆的方法。）
（小说不同于一般记叙文，小说中的人物是经过艺术加工的人物形象，“我”不是作者。是一个线索人物。）
作品中的"我"是一个要求进步的知识分子形象。故乡萧索的景色显示了当时农村的凋敝，衬托了"我"的悲凉心情。现实的故乡与记忆中的故乡距离太大，"我"非常失望，从而抒发了对帝国主义、封建主义的无比憎恨的感情。
闰土的巨大变化，与"我"的思想隔阂刺痛了"我"的心，思想上引起极大震动、悲哀、愤慨。哀其不幸，寄予无限同情。
杨二嫂的变化，"我"感到讨厌。
离别故乡时复杂的思想感情，更使我们认识到"我"热切要求推翻旧社会创造新生活的革命精神，并能认识到改造旧社会实现新生活的艰苦性、复杂性，表现了"我"对革命任务艰巨性的深刻认识和实现理想的信心、决心。小说最后闪光的一笔，一扫全篇沉闷的气氛，反映积极谋求社会变革的进取精神，鼓舞人们为新社会的出现而斗争的信心，同时把小说的主题思想升华到一个新的高度。
4.理解课文环境描写的作用：
提问：这篇小说实际上写了两个故乡：一是记忆中的故乡，一是现实目睹的故乡。记忆中的故乡，色彩鲜明，是一幅“神奇的图画”，现实的故乡又是一幅怎样的图景？作者这样写的用意是什么？最后一段又再现了记忆中的故乡的美丽画面，这又说明了什么？
明确：现实的故乡一片荒凉、沉重、窒息，“远*横着几个萧索的荒村，没有一点活气”。对记忆中的故乡和现实目睹的故乡的描写，作者采用了对比的写法。这样写，突出了现实故乡的每况愈下的变化，反映了在帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋破产的旧中国农村的社会现实。
小说最后一段，又再现了记忆中的美丽画面，这是“我”的美好希望的象征，也是对新生活的想象、憧憬。
5.小说的主题思想：
小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象，通过闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了辛亥革命前后旧中国农村日益破败的面貌，深刻地揭露了旧社会对农民从肉体到精神的严重残害，表达了作者改造旧社会，创造新生活的强烈愿望和坚定信念。
课后记：这篇课文能让学生认识到自己的处境，由闰土联想到自己，有一定的危机意识和自我好胜的心情。其中对比手法的运用，他们掌握的比较好。但是，一些背景知识虽然讲了，学生理解的也不深，因而对文章主题的理解还不很全面。
课型：讲读
课时：3
知识目标：对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。
能力目标：引导学生理解最后三段文字的深刻含义。
教育目标：教学生由此及彼，联想到自己故乡的变化及自己的感受。
重点难点：
1.对鲁迅思想感情的理解。
2 .对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。
3、最后三段文字的深刻含义。
策略方法：朗读法、预*法。
教学媒体：录音机、投影仪。
第一课时
一.教学目标：
1.了解作者和写作背景。
2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。
3.理清小说线索和故事情节。
二.教学过程:
1.导入新课：
请两位学生朗读第12自然段开头和第2自然段的景物描写：
“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜……”“时候既然是深冬，渐*故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远*横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这是鲁迅小说《故乡》中的两段景物描写，前者多么明朗、美丽、令人神往；后者多么晦暗、萧条、令人悲凉。前者是小说中"我"头脑中想象出的二十年前的故乡的图画；后者是"我"眼睛里看到的二十年后的故乡的实景。二十余年过去，故乡景色在作者眼中发生了如此巨大的变化，作者为什么这么写呢？作品中的"我"怀的是什么感情呢？让我们深入地了解写作背景。
认真地阅读课文，去寻找答案吧。
2.介绍写作背景：
辛亥革命后，封建王朝的专制是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。小说写于1921年1月，后有作者编入他的小说集《呐喊》，它的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。小说着重刻画了一个受尽当时社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象。通过对闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了当时的社会面貌，深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神的重重残害，表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信念。
3.作家、作品介绍：
鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名，浙江绍兴人。
选自《呐喊》（小说集）。（《百草园》选自散文集《朝花夕拾》。）
4.出示幻灯片，检查词语预*：
阴晦（hui）瓦楞（leng）胯（kua）下獾（huan）秕（bi）谷
鹁鸪（bo）（gu）髀（bi）嗤（chi）笑絮絮（xu）瑟（se）索
蜷（quan）缩寒噤（jin）折（she）本惘（wang）然恣睢（zi）（sui）潺潺（chan）黛（dai）色愕（e）然五行（hang）
5.听课文录音，熟悉课文。
6.讨论课文段落：
小说以时间为序,以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节,全文可按“渐*故乡——在故乡——离开故乡”三个方面分为三个部分。一（开头到“搬家到我在谋食的异地去”）：“我”渐*故乡时见到的一片破败萧索的景象及当时的感触，交代了时间、地点、回家原因及心情；二（从“第二日清早晨”到“已经一扫而光了”）：“我”在故乡期间的见闻和感受，着重刻画了闰土、杨二嫂等人物形象，揭示农村破产、农民生活贫困的社会根源，是小说的主干部分。
第一层（到“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”）写“我”到家时的情况。对少年闰土的回忆——天真无畏、深厚友谊；对杨二嫂的比照——小市民*性更厉害
第二层（到“他就领了水生回去了”）写“我”和中年闰土见面的情况。（全文重点）闰土外貌到精神的巨大变化（社会根源）
第三层（到“已经一扫而空了”）写“我”告别闰土与故乡。
三（从“我们的船向前走”到结束）：“我”离开故乡时种种感触和矛盾心情，抒发了作者对现实社会极大的愤懑，表现了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信心。
7.完成表格：
第二课时
一.教学目标：
1.分析人物形象，理解对话描写、外貌描写的作用。
2.理解课文通过人物形象的对比来突出中心思想的方法。
二.教学过程：
1.复*旧课，导入新课：
上一节课我们理清了小说的线索和情节，对课文已比较熟悉，现在我们
来讨论闰土的形象塑造。
2.分析闰土人物形象：
（朗读第12自然段—30自然段；第55自然段）
《故乡》写闰土着重的是前后对照的方法。作品从哪几方面进行对照？通过对照突出了什么？
明确：
（1）外貌对照：少年闰土："一个十一二岁的少年"，"紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱；
中年闰土："先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红"，"头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着"，"那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了"。——受尽生活折磨，命运悲惨（经济生活的艰难和精神负担的沉重）。
（2）动作、对话对照：
少年闰土：雪地捕鸟，月夜刺碴，"心里有无穷无尽的希奇的事"——聪明勇敢、活泼开朗；
4个省略号（5处对话）说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事，说也说不完。
中年闰土：说话前的神态是"欢喜--凄凉--恭敬"；他说了七句话，前六句用断断续续的话表达自己的心情和谦恭，最后一句还是用断断续续的话诉说自己的苦状；说话后的神态是"只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般"。——迟疑麻木、痛苦难言。
9个省略号（5处对话）说明闰土心里有说不尽、道不明的苦处。
“迅哥儿”改称“老爷”，写出闰土不仅为饥寒所苦，而且深受封建等级观念思想的束缚。
“厚障壁”就是所谓“身份”、“地位”所形成的人与人之间的精神隔阂。
（3）闰土对"我"、对生活的态度前后对照：
对我：
少年闰土："只是不怕我"，"不到半日，我们便熟识了"。——情真意切，亲密无间；
中年闰土：恭敬地叫"老爷"，要水生"给老爷磕头"，认为少年时的"哥弟称呼"是"不懂事"，不成"规矩"。——被封建礼教牢牢束缚。
对生活：
少年闰土：捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。
中年闰土：拣了"一副香炉和烛台"。——将希望寄托于神灵。
（4）小结：
残酷的阶级压迫和民族压迫，多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅，把一个活泼的少年折磨成凄惨的苦人儿。
鲁迅在这个人物的前后对比中，不仅从经济上、政治上刻画了闰土的痛苦，而且十分深刻地从精神上揭示了闰土的痛苦。封建思想意识给他加上精神枷锁，尊卑观念愚弄淳朴的农民。见“我”时，强自按熄霎时间闪现出来的真挚友谊的火光；见面时一系列精神变化细致入微地刻画了尊卑观念给闰土心灵深处留下的创伤。对香炉和烛台细节的描写，进一步揭示内心世界，他虔诚地渴望神灵的赐福，摆脱贫困与苦难，这样描写，可清楚地看到：闰土对苦难根源有直觉，但不理解；希望改变现状，却又无可奈何；他憧憬未来，却寄希望于渺茫的神佛保佑。
在鲜明的对比中，揭示了闰土们在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受经济上的剥削，政治上的压迫，精神上的摧残，也揭示了闰土们悲惨命运的深刻的社会原因是多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅。是旧中国贫苦农民的典型。
3.杨二嫂人物形象（外貌、对话、动作描写）：
（朗读39自然段—52自然段）
小说对杨二嫂的描写，先闻其声，再见其人。
外貌描写——"凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人"，"像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规"。
对话描写——
动作描写——
——她的说话和动作表现了她尖嘴利舌，贪小泼辣的小市民*性和日趋贫困的生活。
杨二嫂是当时社会既被侮辱、被损害，而又深受私有观念支配的村镇小私有者形象的代表，她的形象塑造有两个意义：一是用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良；二是用她的变化来说明城镇小市民的贫困化，从另一侧面反映了农村经济的破败，反映了当时社会的弊病。
第三课时
一.教学目标：
1.理解课文中"我"的人物形象。
2.理解课文重点语句的'深层含义。
3.理解课文的主题思想。
二.教学过程：
1.复*旧课，导入新课
上两节课，我们认识了几种描写对塑造人物的作用，并分析了闰土这一人物形象。这节课，我们来分析小说中的"我"的人物形象，探讨小说丰富的语言内涵，从而理解作品表现的主题。
2.讲读第三段，离开故乡：
这一段主要写"我"离别故乡时的怅惘情绪和对未来的希望。
（学生读第78-85自然段）
（1）"我"这次是"永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡"，到异地去谋生。离开时"我"的心情是怎样的？有没有依依不舍的情感？
明确：
“我”只感到“有些惘然”，“却并不感到怎样的留恋”。而且一想到在故乡所遇到的人和事，"我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷"；这“高墙”就是社会造成的精神上的“厚障壁”，就是人与人之间的隔膜。再想起闰土今昔的巨变，"又使我非常的悲哀"。
由于有感于这复杂的世事变化，因而"我"对未来想得很多。
“我”无法消除与闰土之间的隔阂，但对未来是抱热烈的希望和急切的憧憬的。希望宏儿和水生能够一气，不再像"我"和闰土一样隔膜起来。作者希望下一代不要"辛苦展转"、"辛苦麻木"、"辛苦恣睢"。这里的三个"辛苦"含义各不相同，第一个是"奔波、劳碌"的意思，是"我"的生活；第二个有"辛勤、劳苦"的意思，指闰土的生活；第三个有"钻谋、妄为"之意，指官、绅一类人物及杨二嫂们的生活，希望他们有"新的生活"，是"我们所未经生活过的"。
（学生齐读86~88自然段）
（2）为什么"我想到希望，忽然害怕起来"？
明确：闰土崇拜神鬼的偶像，态度虔诚，他希望自己的生活能够好起来，这种愿望是"切*"的；而"我"对未来充满希望，"我"的希望是让后辈过幸福的生活，我的愿望是"茫远"的，实现自己的这一希望又是非常艰巨的。因此，"我想到希望，忽然害怕起来了"。
最后一个自然段，作者把"希望"比作"路"，"其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路"。这段告诉我们，希望的有无，取决于实践，只有希望，不去努力奋斗，等于没有希望；希望虽然遥远，而且实现起来困难重重，但只要努力去奋斗，去实践，希望就能实现。这段文字，意味深长，表达了"我"对"新生活"一定会来临的坚定信心。
3. “我”的人物形象：（心理描写。主要采用内心独白，直抒胸臆的方法。）
（小说不同于一般记叙文，小说中的人物是经过艺术加工的人物形象，“我”不是作者。是一个线索人物。）
作品中的"我"是一个要求进步的知识分子形象。故乡萧索的景色显示了当时农村的凋敝，衬托了"我"的悲凉心情。现实的故乡与记忆中的故乡距离太大，"我"非常失望，从而抒发了对帝国主义、封建主义的无比憎恨的感情。
闰土的巨大变化，与"我"的思想隔阂刺痛了"我"的心，思想上引起极大震动、悲哀、愤慨。哀其不幸，寄予无限同情。
杨二嫂的变化，"我"感到讨厌。
离别故乡时复杂的思想感情，更使我们认识到"我"热切要求推翻旧社会创造新生活的革命精神，并能认识到改造旧社会实现新生活的艰苦性、复杂性，表现了"我"对革命任务艰巨性的深刻认识和实现理想的信心、决心。小说最后闪光的一笔，一扫全篇沉闷的气氛，反映积极谋求社会变革的进取精神，鼓舞人们为新社会的出现而斗争的信心，同时把小说的主题思想升华到一个新的高度。
4.理解课文环境描写的作用：
提问：这篇小说实际上写了两个故乡：一是记忆中的故乡，一是现实目睹的故乡。记忆中的故乡，色彩鲜明，是一幅“神奇的图画”，现实的故乡又是一幅怎样的图景？作者这样写的用意是什么？最后一段又再现了记忆中的故乡的美丽画面，这又说明了什么？
明确：现实的故乡一片荒凉、沉重、窒息，“远*横着几个萧索的荒村，没有一点活气”。对记忆中的故乡和现实目睹的故乡的描写，作者采用了对比的写法。这样写，突出了现实故乡的每况愈下的变化，反映了在帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋破产的旧中国农村的社会现实。
小说最后一段，又再现了记忆中的美丽画面，这是“我”的美好希望的象征，也是对新生活的想象、憧憬。
5.小说的主题思想：
小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象，通过闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了辛亥革命前后旧中国农村日益破败的面貌，深刻地揭露了旧社会对农民从肉体到精神的严重残害，表达了作者改造旧社会，创造新生活的强烈愿望和坚定信念。
课后记：这篇课文能让学生认识到自己的处境，由闰土联想到自己，有一定的危机意识和自我好胜的心情。其中对比手法的运用，他们掌握的比较好。但是，一些背景知识虽然讲了，学生理解的也不深，因而对文章主题的理解还不很全面。
【设计思想】
课文不过是教会学生学*的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学生阅读的方法,提高学生的的语文素养。
本教案从营造轻松、*等、自由的交流氛围入手，引导学生自主阅读，整体感知;反馈展示，讨论交流;合作探究，分析形象;品味语言，体会感情;理解朗读，积累词语;回顾过程，交流收获;并在本文的导读过程中，训练学生的思维，培养学**惯,授与给小说阅读的方法,为学生自主阅读小说提供借鉴。
【实施方案】
教学目标：
1.理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。
2.分析本文通过对比写法塑造的人物形象,领会小说所表现的主题思想。
3.揣摩、品味课文的抒情意味的语言，摘抄积累词语、句子和精彩语段。
4.在本文阅读过程中，训练学生的思维，养成良好*惯，教给阅读方法。
教学重点：
1.理解课文运用对比写法表现小说的主题思想的写法。
2.品味小说语言，领悟作者探求人生道路的的强烈愿望。
教学难点：
领会小说所表现的主题思想。
教学时间：
两课时
教学内容和步骤：
一.导入新课，检查预*：
教师导入：同学们喜欢不喜欢读小说?能说说你们是怎样读小说的吗?这节课我们就来学*鲁迅创作于1921年的一篇小说《故乡》，并通过这篇小说的阅读，探讨阅读小说的方法。
学生交流预*情况：
1.读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况。
2.从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况。
二.自主阅读，整体感知：
1.想一想,小说的叙事线索是什么?理清小说的结构层次。
2.根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语。
三.反馈展示，讨论交流:
预设以下问题，引导学生交流：
1.讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次。
(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象, “我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念。)
2.学生展示各自在题目故乡前所加上的所加的定语,并引用文本信息阐释的理由。
四. 合作探究，分析形象：
1.作者在本文中都写了哪些人呢?本篇小说的主人公是谁??
(明确：本文写的人物有闰土、杨二嫂、母亲、水生、宏儿和“我”;闰土就是本文的主要人物， “我”是本文的线索人物。)
2.小说是怎样来描写闰土这个人物的?从哪些方面去对比?请细读课文,搜集信息,完成下边的表格。(用小黑板或投影显示以下表格)
对比内容
少年闰土
中年闰土
外貌
十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。
脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
动作
语态
活泼刚健，动作干脆利落，说话脱口而出，朴质、生动;有智有勇，热情、纯真。
4个省略号(5处对话)说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事，说也说不完。
说话前的神态是“欢喜--凄凉--恭敬”说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊，显得迟钝麻木。说话后的神态是“只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”
9个省略号(5处对话)说明闰土心里有说不尽、道不明的苦处。
对我态度
“只是不怕我”，“不到半日，我们便熟识了”，送我贝壳和鸟毛，告诉我很多希奇的事。对“我”友好，热情，和“我”建立了纯真的友情。
恭敬地叫“老爷”，要水生“给老爷磕头”，认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”，不成“规矩”。和“我”之间隔了一层可悲的厚障壁了。
生活态度
捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……
——天真活泼、对生活充满热情和希望。
拣了“一副香炉和烛台”。
—— 将希望寄托于神灵。
3.从表中的语句中,我们可以看出少年闰土是怎样的形象?中年闰土又是一个什么样的形象?是什么原因使一个天真活泼、对生活充满热情和希望的小英雄变成了麻木迷信的木偶人呢?
(讨论并归纳：少年闰土，天真活泼、无忧无虑，懂得很多生产知识，简直是个小英雄;中年闰土，变成了满脸愁苦、麻木的迷信的木偶人。“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”是封建统治的压迫，使闰土发生了这么大的变化。)
4.“我”对闰土的态度前后有什么不同?为什么?闰土这个形象表现什么样的主题?
(明确:当年,“我”因闰土心里有无穷无尽的希奇的事而羡慕不已;现在,“我”为闰土与我之间的不了解和隔膜感到悲哀，使“我”与闰土之间的关系产生了冷漠、隔膜。闰土这个形象闰土揭露了封建思想、封建等级观念对群众精神上的压抑和毒害)
5. 既然闰土的变化已经反映了封建思想、封建等级观念对人们精神上的压抑和毒害了,作者为什么还要花那么多的笔墨来写杨二嫂呢?
(讨论并归纳：其实这也是一种过对比手法，小说以杨二嫂杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利来对比衬托闰土的淳朴诚实,从更广泛意义上展示人与人关系的隔膜,深入揭露封建社会传统观念对他们的精神毒害,造**们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象，真切地抒发了对现实社会的不满，希望有新的生活的炽热感情。)
6. 课文从哪些方面去描写杨二嫂的?表现她什么样的性格特征?
(明确：通过肖像、语言、神态、动作的细节描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。)
五.品味语言 ，体会感情：
齐读第三部分课文，品味、领悟小说语言的'含义。
1.同学们对这部分课文中，感受最深的是哪些语句?为什么?
(让学生从内容和语言方面谈个性感受)
2.从文中看，“我”是一个怎么样的人?
(明确：文中的“我”是一个有作者影子，具有进步思想倾向，同情、热爱劳动人民的知识分子形象。)
3.面对回故乡的所见所闻，这位同情、热爱劳动人民的具有进步思想倾向的知识分子当时有什么样的感受?“我只觉得我四面有着不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷’文中的“高墙”指什么?
(讨论并归纳：指封建思想，等级观念毒害下造**与人之间的冷淡隔膜。)
4.“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”讨中的“新的生活”是指什么样的生活?
(讨论并归纳：自由、*等、幸福的生活。)
5.“我想到希望，忽然害怕起来”为什么“害怕”?
(讨论并归纳：因为鲁迅当时还是个进化论者，这种自由、*等、幸福的新生活只是“我”的理想，但怎么实现，“我”无法回答，所以想到希望的能否实现，自然便害怕起来。)
6.为什么说“他的愿望切*，我的愿望茫远罢了”?
(讨论并归纳：闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活，所以说 “切*”，我的愿望是普天下的人都过上自由、*等、幸福的生活，“我”的愿望能否实现还是未知数，所以茫远。)
7.课文再次出现海边奇异的图画，表现了什么?
(讨论并归纳：海边奇异的图画是“我”对美好希望的想象和憧憬。)
8. “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义?
(在学生讨论后归纳：作者把希望比作地上的路。这句话告诉人们：只有美好的愿望而不去探索实践，希望必然落空，等于没有;虽然实现希望困难重重，但只要去探索实践，希望才有实现的可能。)
六、理解朗读，积累词语：
老师告诉过大家这么一句话：“学理如建楼，学文如堆沙”。学*语文，强调的是在文本阅读过程中，要注意积累词语、格言警句和精彩语段，丰富自己的词汇，为今后的更好地读写打基础，下面，请同学们拿出词语作业，摘抄本文中你喜欢的词、句、段，然后全班交流。
1.学生自由朗读课文全文，圈划摘抄文中词语。
2.挑生读一读各自摘抄的词语、句子、段落。
七.回顾过程，交流收获：
1.《故乡》这篇小说，我们已经学*完了，通过本文的阅读，同学们有什么感受和收获?请同学自由谈谈?
2. 同学们都采用了什么方法来学*《故乡》?我们是学*按怎样的步骤来学*课文的?请同学们回顾学*一下学*本文的过程。
(引导学生回顾故乡的学*过程，归纳小说阅读的方法：感知小说内容——分析人物形象——品味感悟语言——摘抄积累语词。并引导学生举一反三，将这种方法运用到今后的小说阅读中去，反复训练，形成能力。)
八.拓展训练，布置作业：
课外选读鲁迅先生的两篇作品,并给鲁迅先生写一封信,谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟。
九.附板书：
小说阅读方法：感知内容——分析形象——品味语言——积累语词。
一、教学目标
正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想像画面。
学*生字新词。理解课文内容。
感受故乡元宵节的独特风韵，体会作者对家乡的热爱之情。
二、基础知识
生字：
掷扔，投，抛：投掷、弃掷、掷远。
输败，负：输赢、输理、输了两个球。
捏用手指把软的东西做成一定形状：捏饺子、捏面人儿。
屎大便，粪。
盏量词，指灯：一盏灯。
蜡石蜡、蜂蜡、蜡版、蜡笔、蜡疗、蜡染、蜡人、蜡烛。
筒较粗的中空而高的器物：烟筒、邮筒、笔筒。
营筹划，管理，建设：营业、营造、经营、国营、私营。
会写的词语：
输出、曲调、捏造、吉利、投掷、灯盏、营业、高跷、竹筒
三、教材分析
教材特点：
这是一篇乡土气息非常浓的文章。以故乡元宵这一天的风俗*惯为主要内容，讲述了自己儿时过元宵节时的情景。简略介绍了元宵节白天街上的场景，重点描写了夜晚过灯节的情景。字里行间流露着对故乡的眷恋与热爱。文章条理清晰，首尾照应，结构严谨。
教学重点：
结合课文的介绍与描写，感受作者故乡元宵节的特点，体会作者对故乡的热爱之情。
教学难点：
了解作者故乡元宵节的特点，体会作者内心情感。
教学突破点：
以元宵节的风俗*惯为切入点，结合课文对故乡元宵节的描写，进一步理解感受故乡元宵节的特点，从而体会感悟作者的内心情怀。
四、教法设计
第一课时
教学内容：初读课文，理清层次，学*生字新词。
教学过程：
导入揭题。
(1)对“元宵节”做以简短介绍。请同学们谈谈你对“元宵节”了解多少，有何印象?
(2)这节课，我们来学*一篇文章《故乡的元宵》。
(3)质疑：故乡的元宵是什么样的?有什么特点?
初读课文。
自由读课文，初步感知，故乡的元宵有什么特点。
再读课文，学*生字新词。
(1)指名读课文，订正字音。
(2)小组内自学生字新词。
又读课文，思考：课文讲了一件什么事。
第二课时
教学内容：理解课文，感受作者思想感情。
教学过程：
读课文，回忆：课文主要讲了一件什么事?
课文按照什么顺序进行叙述的?为课文分段。
课文所介绍的故乡的元宵有什么特点?重点写了什么?在文中找一找，并结合相关语句谈谈自己的理解。
作者故乡的元宵给作者留下了怎样的印象呢?结合课文内容体会作者的内心情感世界。
结合自己的生活实际，说说你自己的`元宵节是怎么过的?有什么特点?有哪些事令你特别难忘?
课外拓展，查找相关资料，介绍不同地方的元宵节的不同风俗*惯。
作业：练笔《我的元宵》
五、板书设计
故乡的元宵
白天送麒麟、掷骰子、吹糖人、捏面人、拉“天嗡子”、看烧香……
不热闹静静的晚上(灯)一屋子灯、走马灯、
孩子自己的灯、看围屏、放花、
天上红灯笼……
六、资料索引与精华
作者简介——汪曾祺
汪曾祺(1920年03月05日——1997年05月16日),江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家。早年毕业于西南**，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”
教学目标:
1、了解故乡杨梅的可爱，受到热爱家乡的教育。懂得爱家乡是爱祖国最基本的体现。
2、学*作者按一定顺序、抓特点的观察方法，培养细心观察周围事物的*惯。为课后练笔做准备。
3、在弄清自然段主要意思的基础上，继续练*分段。
4、学会本课生字、新词。
5、有感情地朗读课文。背诵课文。
教学重点
指导理解词语贪婪、吮吸、伸展。从而理解杨梅树和杨梅果的可爱。
教学难点:通过训练引导学生理解第3段，为学生写作做准备。
教学时间：3课时。
教学准备：1、生字、词语卡片。
2、用投影片书写课后作业3。
教学过程
第一课时
一、出示课题《我爱故乡的杨梅》
（一）析题：
1、读题；你能从一个词中体会作者的感情吗？
2、用删读法理解文章会写什么。
(1)我爱故乡会写什么内容？
(2)我爱杨梅会写什么内容？
(3)回到文题我爱故乡的杨梅回答。
（二）自由读文，知道都介绍了故乡杨梅的哪些方面。（杨梅树、杨梅果）
（三）为更好地理解课文，自学生字，新词。
二、检查自学情况
（一）读准字音。
1、出示卡片，读准生字的音节并组成课文中的生词。
2、重点读音指导:吮汁津
（二）指导理解词义。
1、生词通过理解。
贪婪原指不知满足。本课指杨梅树尽情地吮吸着春天的甘露。
吮吸原指把嘴唇聚拢吸取。本课指杨梅树吸收春天的雨水。
2、熟悉的词语通过做动作、扩词了解其词意。
(1)伸展可让同学们通过动作伸展理解杨梅树得到雨水的浇灌，枝叶迅速生长。
(2)欢笑可拆词再分别扩词理解杨梅树旺盛的生命力。
三、初读课文，弄清这篇课文的主要内容
四、分自然段读文，并说出自然段的意思
五、这篇文章是按什么顺序写的
（先总述爱故乡杨梅分述爱杨梅树爱杨梅果。）
六、默读课文，给文章分段。说每段段意
第二课时
一、齐读文题，交待本节课学*任务
（通过训练理解语言文字，体会作者的思想感情，为练笔打基础。）
二、学*第一段
（一）指名读，思考：第一段的'一句话我们都知道了什么？
（作者的家乡在江南，爱故乡、爱故乡的杨梅。）
（二）这一句与文题有什么关系？
三、学*第二段
（一）出示投影课后作业3，请学生读。这实际就是课文的第2段。
（二）通过大家讨论理解带点的词语。
1、贪婪吮吸表达了杨梅树渴望春天、细雨。
2、伸展欢笑体现了杨梅树的枝叶长得茁壮、旺盛。
（三）通过删读理解作者写杨梅树抓住了杨梅树的特点，枝条四季长绿，叶子狭长。
1、画出的词不读。体会写出了杨梅树的什么？
2、板书色形了解杨梅树的特点。
（四）进一步从句中引导学生体会到，只有故乡这样的环境，这样的条件，才能生长出那么茁壮，充满生机的杨梅树，以此表露作者对故乡、对杨树的热爱之情。
第三课时
一、学*第三段
（一）读第3段，介绍了杨梅的什么，分别用一个词说明。(板书：形色味)
（二）按形状、颜色、味道三部分进行分析。
1、读第3自然段知道杨梅树什么时间结果，及过渡段的作用。
2、读描写杨梅形状的句子。
(1)找到描写其形状的句子。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
提问：用对比的方法写其形，你了解了什么？这样的形状就一定可爱吗？
(2)读后两句体会作用。用删读法体会后回答：
（等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，*了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那*滑的刺，使人感到细腻而且柔软。）
这两句通过作者的亲自尝，去感觉体会出作者的喜爱之心。引发读者也想去品尝的心愿。
(3)总结学*杨梅形状的方法。
先找写外形的句子，然后体会作者品尝时的感受，最后表达作者的喜爱之情。
3、用此方法学*第5、第6自然段。
(1)读第5自然段按上述学*方法同桌讨论。
(2)填空，理解颜色的变化。
杨梅先是_______，随后变成_______，最后几乎变成________。
提问：几乎是什么意思？（颜色的变化说明杨梅逐渐成熟。
(3)写杨梅的味道，写了由生到熟、又酸又甜越吃越爱吃，还举例小时候贪吃杨梅的情形。
提问：为什么写小时候贪吃的情景？
二、通过指导有感情地朗读，进一步深化文章中心
三、总结板书，指导背诵
重点指导背诵作者描写杨梅果的形状、颜色、味道的词、句。）
四、理解词意的基础上指导生字字形的记忆、巩固
教学目标
通过比较，使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年，肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及这种变化的社会根源；体会鲁迅憎恨旧社会、渴望创造新生活的思想感情。
第一课时
一、课前准备
(一)生字识记
晦(huì)：1.农历每月的末一日。如：晦朔。2.昏暗；不明显。如：晦暗。本文取此义。3.夜晚。如：风雨如晦。
猹（chá）：野兽，像獾，喜欢吃瓜。
(jiàng)：1.捕鸟或鼠的简单装置。2.用捕捉。
踝(huái)：小腿与脚之间左右两侧的突起，是由胫骨和腓骨下端的膨大部分形成。汛(xùn)：河流定期的涨水。如：桃花汛。
髀(bì)：大腿，也指大腿骨。
愕(a)：惊讶；发愣。如：惊愕。
嗤(chī)：嗤笑。如：嗤之以鼻。
瑟(sa)：古代弦乐器，像琴。
廿(niàn)：二十。
折(sh?)：1.断（多用于长方形的东西）。如：树枝折了。
2.亏损。如：折本儿。本文取此义。
3.(shē)：姓。
另读(zhē)：
1.翻转。如：折跟头。
2.倒过来倒过去。如：水太热，用两个碗折一折。
还读(zh)：
1.断；弄断。如：骨折。
2.损失。如：损兵折将。
3.弯；弯曲。如：百折不挠。
4.回转；转变方向。如：转折。
5.折服。如：心折。
6.折合；抵换。如：折价。
7.折扣。如：七折。
8.北曲的每一个剧本分为四折，一折相当于后来的一场。
黛(dài)：青黑色的颜料，古代女子用来画眉。如：粉黛（指妇女）。
惘(wǎng)：失意。如：怅惘。
恣(zì)：1.放纵；没有拘束。如：恣意。本文取此义。
睢(suī)：1.恣睢。2.(suī)：睢县，在河南。
(二)词语识记
既然：这里是已然的意思。
阴晦：阴沉昏暗。
萧索：荒凉、冷落的意思。
影像：本文是印象的意思。
心绪：心情。
聚族而居：同族各家聚在一处居住。
谋食：谋生。
易主：改换主人。
寓所：寄居的房子。
无端：无缘无故。
素：向来。
如许：这么些。
潮汛：定期上涨的潮水。
苏生：苏醒，重现。
愕然：吃惊的样子。
鄙夷：看不起。
道台：“道”是清朝地方官名，人们称为“道台”。文中“放了道台”，即做了大官的意思。
瑟索：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。
打拱：作揖。
惘然：心里好像失掉了什么东西的样子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
展转：这里形容生活不安定，到处奔波。现在写作“辗转”。
恣睢：放纵，凶暴。
（三）预*效果反馈
1.文中的“我”是作者鲁迅吗？
2.“他们应该有新的生活”中的“新的生活”是一种什么样的生活？
3.是什么原因苦得闰土像个土偶人了？
4.文中着重刻画了哪几个人物形象？
参考答案：
1.不是，文章是小说小说是一种文学作品，经过了艺术性的加工、创造，所以主人公“我”不能等同于作者。
2.没有压迫、剥削、人人*等的幸福生活。
3.多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。
4.三个人物：闰土、杨二嫂、我。点拨：应明确每个人物代表了当时的一类人。
二、新课导入
漂泊在外的游子，总有一种解不开的故乡情结，故乡的山、故乡的水、故乡的人，时不时泊进游子的梦境，潜入游子的心间。
教师播放《故乡》歌曲，学生听后试描绘自己的故乡。
甲：我的故乡是一个美丽的山村，那里群山环绕，流水潺潺，风景如画。那里有疼我如命的爷爷奶奶，还有朴实憨厚的山民。每至星月之夜，我就爬进爷爷的怀里，聆听他给我讲古老的故事。
乙：我的故乡是一个乡村集镇，在改革开放的今天，集镇越来越繁华了。星罗棋布的店铺，琳琅满目的商品，鳞次栉比的楼房，游人如织的夜市。
丙：我的故乡在乡下，那里层层梯田，片片橘林，户户农家，宁静和谐，优美如画。我们的故乡美丽富庶，如宝石般镶嵌在你我心中。今天，让我们走进一代文豪鲁迅的小说《故乡》，去领略他笔下的故乡。
三、默读课文，捕捉感受：
教师提示默读方法：一不动唇，二不指读，三不回读。（视读以句子为最小单位。
几句一看）
默读之后，你最深的感言是什么?你最想说的是什么？或者你发现了什么？我发现――
A．我们的故乡美好如画，鲁迅笔下的故乡却破败衰落。
B．小说中的故乡在衰变，故乡人在沦落、蜕变。
C．无论是故乡之景，还是故乡之人，都在“变”。
D．浸润在小说字里行间的始终是作者沉重的悲凉与无尽的忧思和茫然无绪的希望。 E．小说结构很明晰：回故乡――在故乡――离故乡。
四、研读课文，探究变化：
小说的确以一“变”贯之，下面我们研读课文，采用跳读加摘读法，注意提取行文中的有效信息。
1．故乡是如何衰变的？
A.昔日之故乡如何？
“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的'碧绿的西瓜，??”
“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”。
B.试看今日之故乡？
“渐*故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远*横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”
“第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在诉说着沧桑??”
C.何以至此？作者心境如何？
“饥荒，苛税，官，匪，兵，绅”逼得农民纷纷破产，不得不背井离乡，故乡是越来越衰败、破落、萧索，了无生气。
作者连用了2个“悲凉”（2、3段），1个可悲，1个悲哀，“并不感到怎样的留恋”，以表达自己沉重的悲哀与感伤（正面）；2个“凄凉”（母亲、闰土），写初见母亲时母亲神情中的凄凉、闰土见我时神色中的凄凉，属于侧面烘托之笔。
美丽富庶，如诗如画（以前）
故乡之景
荒凉衰败，了无生气（现在）
2．故乡之人是如何蜕变的？
A.故乡的好友闰土之变：
外表之变：从前紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，手捏一柄钢叉；现在是灰黄多皱的一张老脸，肿得通红的双眼，头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，粗笨开裂的手提着一根长烟管（饱经沧桑、穷愁潦倒）
谈吐之变：从前大谈雪地捕鸟、夏日拾贝、月下刺猹（热情、活泼、机智、开朗）；现在见面称老爷，叫儿子打拱，说话客气谨慎（沉默寡言、谦卑木讷）
行为性格之变：儿时机敏灵活，热情开朗；现在麻木迟钝，忠厚老实（述苦简单、只挑必要东西）
少年闰土――闰土之变――中年闰土
（小英雄）（木偶人）
闰土之变的根源何在？（多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅的多重压榨）直接原因：多子，负担沉重；饥荒，天灾横生。
间接原因：苛税沉重，民不堪负；兵讼唇伲偕鹧拐ィ嗽炙钠稹
B.故乡的街坊邻居杨二嫂之变：
肖像之变：从前是终日擦着粉的“豆腐西施”，姿色出众；现在是凸颧骨，薄嘴唇，张着两脚，形如细脚伶仃的圆规。（暗含了生活之变：以前是生活富足，衣食无忧；现在是生活困窘，骨瘦如柴。）
谈吐之变：说话和气，态度友善；现在是尖酸刻薄，势利刁钻（爱占小便宜，开口就要东西）
行动性格之变：从前靠姿色坐地等花开，过着衣食无忧的生活，安分守己，为人本分。现在却堕落到偷拿手套、栽赃闰土、明拿“狗气杀”，偷鸡摸狗，品行不端，恶意中伤，卑劣无耻；一面讨好“我”，一面陷害闰土，冷酷势利，自私贪婪。
当年的杨二嫂――杨二嫂之变――今日的杨二嫂
（安分者）（市侩者）
C.两个人物之变说明了什么？（农民生活的日益贫困，社会与腐朽日深）
五、再读课文，思考变化：
1.本文结构：回故乡―在故乡―离故乡
2.闰土和杨二嫂的形象所代表的意义？
一个为穷苦农民的代表，一个为小市民的代表。二者却代表了社会人口的大多数。
3.面对病态腐朽的社会，作者有何想望？
否定旧社会，呼唤新生活。
4.闰土有何不变之处？（勤劳、朴实）这些品质能否改变其命运？（不能）
5.那个时候有没有好生活？深刻的社会变化表明了什么？
那个时候有好生活，可好生活只属于兵匪官绅们。社会日益黑暗与腐朽，是造成农民及市民生活日益贫困化的总根源。
6.为何将作者愿望与闰土寄希望于神灵对照着写，有何深意？末段有何深意？一则表现了作者的迷茫，二则表明革命之艰难性。末段寄予希望，鼓励为新生活而奋斗的坚决彻底之革命的到来！
六、寄语学生，珍视今朝：
同学们，我们今日的新生活正是鲁迅当日所向往的，但它来之不易，是无数仁人志士抛头颅，洒热血换来的。生活在幸福中的我们，不仅应当倍加珍惜，而且还应努力创造更加美好富裕的生活！
第二课时
教学形式：小组讨论，全班交流，教师小结。
在通读全文的预*基础上，重点进行对比朗读。朗读的内容：
一、景物对比
（一）现实的故乡
从“我冒了严寒??”到“??本没有什么好心绪”。
（二）记忆中的故乡
1.从“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来??”到“??反从他的胯下逃走了”。
2.从“我在朦胧中??”到“??也便成了路”。
二、肖像对比
（一）闰土肖像的巨大变化
1.闰土30年前的肖像
从“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来??”到“??我们便熟识了”。
2.闰土30年后的肖像
从“一日是天气很冷的午后??”到“??象是松树皮了”。
（二）杨二嫂肖像的巨大变化
从“哈！这模样了！??”到“??所以竟完全忘却了”。
三、闰土言、行、神、心变化之对比
（一）闰土少年时的言、行、神、心以及他和“我”的关系
从“我们那时候不知道谈些什么??”到“??他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”。
（二）闰土中年时的言、行、神、心以及他和“我”的关系
从“我这时很兴奋??”到“??他用船来载去”。
四、杨二嫂的言、行、神与闰土之对比
1.从“然而圆规很不*??”到“??出去了”。
2.从“我和母亲也都有些惘然??”到“??竟跑得这样快”。
五、“我”和中年闰土的“隔膜”与宏儿和水生的“一气”之对比
1.从“我们的船向前走??”到“??痴痴的想”。
2.从“老屋离我愈远了??”到“??为我们所未经生活过的”。
以上五种对比，把人物的肖像、语言、行为、神情、性格等等刻画得栩栩如生，并且对比得十分鲜明。为了加深体会，要采用多种方式反复朗读，如散读、齐读、示范朗读等等，充分发挥朗读对于理解课文的作用，切不可一读了之。
比较分析
一、两种景物的不同特征及含义
1.现实的故乡：深冬季节，天气阴晦，天色苍黄，冷风呜呜。荒凉，冷落，没有一些活气。
这是帝国主义和封建主义压榨下旧中国农村的一个缩影。
2.记忆中的故乡：深蓝的天空，金黄的圆月，一望无际的碧绿的西瓜??
这是“我”对新生活的理想和追求。
二、闰土和杨二嫂肖像变化前后的特征及原因
1.30年前的闰土有紫色的圆脸，红活圆实的手，项带银圈，头戴一顶小毡帽，手捏一柄钢叉，是个小英雄。30年后的闰土身材增加了一倍，紫色的圆脸已变作灰黄，而且增加了很深的皱纹；眼睛肿得通红，头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；红活圆实的手已又粗又笨而且开裂，象松树皮，但手中多了一支长烟管。
闰土肖像的巨大变化是长期在海边艰苦劳动造成的，表明他的生活十分贫苦。
2.杨二嫂年轻时候脸上擦着粉，人称“豆腐西施”，是一个美女。50岁时的杨二嫂凸颧骨，薄嘴唇，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。极瘦。
杨二嫂肖像的巨大变化是饥饿造成的。
闰土和杨二嫂肖像的巨大变化反映了旧中国农村的破产和贫穷。
三、闰土言、行、神、心变化前后的特征及其原因
1.少年时的闰土语言中充满智慧和热情，动作机智灵敏，神态很高兴，“心里有无穷无
教学目标:
1.了解鲁迅小说的创作特色，掌握阅读小说的方法。
2.品味理解关键词句，理解小说的主题，培养学生探究性的阅读能力。
3.了解旧中国农民生活的悲惨、农村日趋破产的根源。
教学重点:
分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。
一、导入
鲁迅创作谈
材料一:我觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然是推文艺…… --鲁迅(《〈呐喊〉》自序)
材料二:为什么做小说，我仍抱着十多年前的“启蒙主义”，以为必须是“为人生”，而且要改良这人生。我深恶先前地称小说为“闲书”。 --鲁迅(《我为什么做起小说来》)
那么《故乡》的写作为的又是什么呢?引出《故乡》
问:《故乡》的主要人物是哪几个?--“我”、闰土、杨二嫂。
问:用文中的一个词来概括这三个人的生存状态。--辛苦。
问:引列夫·托尔斯泰话语“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，本文中三个人虽然不幸是一样的，但他们的不幸又有什么不同?
--我:辛苦展转;闰土:辛苦麻木;杨二嫂，辛苦恣睢。
二、课文研读
1.闰土的辛苦
①找出文中的语段集中体现闰土的“辛苦”
听该部分录音，简单思考
a.文章是通过那些描写手段来展现闰土的辛苦的?从文章中找出具体的例子说明。
--神态、语言、外貌……
b.用文中的一个名词概括闰土的整体形象特征--木偶
②在这部分文字中，这个“木偶”是否曾经生动过?
--第59、60节(他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道:“老爷!……”)
--找出生动的词语:欢喜、凄凉;动着嘴唇、没有作声。
③是什么使闰土变成这样的“木偶”的?从文中找出两处文字来说明。
--71节和74节
非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太*……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本;不去卖，又只能烂掉……
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了
④朗读三节文字，思考:(四人小组讨论)
a.欢喜和凄凉的原因是什么?--欢喜:我对他的态度，看见我的兴奋;凄凉:自己处境的不尽人意，两个人之间身份的差距……
b.动着嘴唇却没能说出来的话有什么?他为什么没说?--迅哥儿……
c.闰土为什么不痛快的诉说自己的苦痛?他怎么这样说话?
在看待孩子的问题上，闰土和“我们”有什么差异?通过这种差异你觉得应该怎样评价闰土的思想观念?
--闰土已经不善言辞--没有机会表达，也没有人愿意听他表达--哑巴吃黄连，往心里苦
--“第六个孩子也会帮忙了”--奇怪，已经有六个孩子在帮忙了，却还是吃不够--多子多福--愚昧(在“我”母亲看来，“多子”是给他带来灾难的原因，而闰土觉得应该给她带来幸福。)
总结:社会的封建等级制度和思想让生活困顿的闰土变成了“麻木”的木偶人。
⑤当年的闰土是否这样?请同学们从形象、语言两个角度来观察一下当年的闰土。
--12节、18节-29节
齐读部分段落:体会、概括闰土当年情况--活泼的.孩子。
⑤总结:活泼的孩子 -- 木偶;
人 -- 非人
一个残酷的社会把一个生动活泼的孩子变成了精神“麻木”的木偶人，把人变成了非人。
2.杨二嫂和“我”的辛苦
① 如果说闰土经历了“孩子”到“木偶”的蜕变，那么请你用简单的话概括杨二嫂的变化。--“豆腐西施”到“细脚伶仃的圆规”
“豆腐西施”可见杨二嫂当年怎样?
豆腐西施:白嫩、美丽、柔弱
② 圆规本身具有怎样的特点? --尖、细
③ 作者后来把杨二嫂直接指称为“圆规”，阅读文字(38节-52节)，找出杨二嫂身上和圆规相*的特点。(外形的*似、性格的*似 --尖刻、刻薄)(学生回答时朗读杨二嫂的语言)
④ a.杨二嫂刻薄“我”的话，其真实性如何?--显然是虚构的
“我”的辛苦:回故乡卖家产，从此远别故乡----朗读开头部分--辛苦展转
b.杨二嫂的随口胡诌的目的究竟是什么?可见她是一个怎样的人?
--随口胡诌，为了给自己蹭点小便宜制造借口和机会。
--损人利己、自私、刻薄
c.那你愿意成为“圆规”这样的人吗?
那样二嫂甘心成为“圆规”似的人物吗?
--“豆腐西施”中暗含的轻侮、不庄重的成分，说明杨二嫂也生活在一个被人轻视的环境中，她的“圆规”品行可能是自我保护的结果、为生活所迫。
⑤ 总结:豆腐西施--细脚伶仃的圆规
人 -- 非 人
总结:一切都改变了:当年故乡如美丽的神异图画，现在成了萧索的荒村;当年我心目中情同手足
的勇敢机智天真的小英雄，也已成了如隔了一层厚障壁的苍老麻木守旧的木偶人了;当年那个端庄文静的豆腐西施，也已成了放纵刻薄自私细脚圆规了。
三、深入探讨
①.作者为什么选择这样三个人物?
--三个人物的命运象征了整个社会中所有人的命运。
[展示《我为什么做起小说来》]
所以我的取材，我采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。……中国旧戏上，没有背景，只有主要的几个人，我深信对于我的目的，这方式是适宜的。
--鲁迅(《我为什么做起小说来》)
②.问:在这样的社会，“我”、杨二嫂、闰土有没有自己的希望?
明确:闰土的希望寄托在神佛上;杨二嫂的希望寄托在对别人的损害上;“我”寄托在手制的偶像上(追问)(从我们局外人的角度看，这能算是希望吗?)(难道彻底没有希望了吗?作者绝望了吗?)
③哪一部分文字的描写说明作者心目中是有希望的?那幅朦胧的画面象征了什么?为什么其中没有了闰土，如果要你加上合适的人物，在本文中选择谁?为什么?--孩子(宏儿或水生)。
④.小结，全体朗读最后一节，结束。[投影11]
四、作业布置
1、相关配套练*
2、背诵最后三节
——思念故乡的优秀作文实用十篇
思念像一瓶毒药，使人悲痛欲绝；思念像大海，有时风*浪静，有时波涛汹涌。我就非常思念我的家乡——杜桥。杜桥是一座美丽的城市。它坐落在凤凰山的脚下，环境优美、景色宜人。早晨，大家都早早的起来，有的去上班，有的去锻炼，柏油马路上车辆川流不息，大街上人山人海。
中午，大人们都急急忙忙赶回家吃了饭又去上班了。晚上，大家都在街上逛街，玩游戏，溜冰。过着无忧无虑的生活。但是，由于我要上小学，就离开了家乡，两个星期才能来一次，不离开家乡不知思乡何滋味，自从上了一年级，我天天都在思念家乡，有时晚上还偷偷的部发出声音的哭起来，泪水情不自禁的从眼眶里流出来。
我想念家乡的小伙伴们，我想念关心照顾我的亲人，我更想念杜桥的山山水水。每一次回家的时候，我都激动万分，开心的一蹦三丈高。恨不得马上回家。家乡，我是多们的.思念你，我多们希望快快长大，再回到你的怀抱中，和你共度美好快乐的日子，天天和你在一起，形影不离！
秋风吹来，一片片枯黄了的叶子都纷纷落下。抬头望望天空，夕阳也要落下了。
以前，自己总是要在夕阳落下之前赶回家，坐在窗户前，看那清澈见底的小溪，看那和自己一样急匆匆赶回家的小蚂蚁……
我的家，就在离小溪不远的`地方，从家走5，6分钟就到了，小溪旁边总有一簇簇五颜六色的小野花，我喜欢把它们采集起来，放到家里的小花瓶里，可是不过几天就枯萎了，每次小野花枯萎时，我的眼里就会有几颗泪珠打转，然后把它们送到小溪上，漂走。紧接着，小溪上，有一架小桥，虽然每天都有来来往往的乡亲们，但是小桥没有一天埋怨过，只是默默无闻的为我们献出它的身躯。到了夜晚，一切都是那么安静。偶尔一阵风吹来，听到“沙沙沙”的树叶动响，风过后，有是一片安静……
想到这里，发现自己真的离不开自己的家，离不开自己的家乡。啊！家乡，我在默默的思念你，你是否也在思念我？我一定还会看到，听到你的一切一切。
故乡，我离她已整整四年了，每当听到别人自豪地谈他家乡时，我心中就涌起思乡情怀。
清晨，太阳从东方刚露出头，农民们就起床了，他们拿起锄头到田里锄草，我和小伙伴们背着书包越过桦树林，跨进校园里，拿起书本念起来。中午，我和小伙伴们回家吃饭，吃完就赶紧又赶回学校上课……
如今，回忆起那愉快的时光，心中好羡慕啊，可是那永都回不来了，我已在另一个城市读书了。每到过年时，我就特别想回故乡。
在故乡有多少我的亲人？有多少我童年的欢笑？如果让我许一个愿望，我会让时间倒流，我希望我还会像小时候那样背着书包上学校。
这个城市在变化着，那个被桦树笼罩的小村庄也在悄悄的变化着……
桦树在一天一天的减少着，也许，哪一天我回到小村庄了，可是再也看不到我梦中的小村庄，再也看不到我上学路上的桦树林了，取而代之的却是一座一座的楼房，如果哪一天我真的回到了故乡，我不要看到被桦树代替的楼房。
故乡的人们，请不要乱砍树木，否则，你们将会得到大自然的报复，
如果没有树木来保护土地，这里早就成沙漠了。
我只希望我回来时，还会看到成片的桦树林……
思念，像一块外面包着的巧克力糖果，一层层苦涩褪尽后是小小的甜。但苦涩才是主味，那股甜只会稍纵即逝，太短暂了。
家乡，理论上说我应该是不会思念的，因为现在我居住的地方经济发达，想要什么就要什么。但是，在长期的物质支持下，我的内心渐渐觉得有一点空荡。不知不觉之中，我开始思念起家乡来。在这次的暑假，一次偶然之中我又一次走到回到家乡的路上。
家乡是什么样的呢？
记忆里的家乡，空气是那么纯净，没有丝毫的污染，呼吸起来感觉很舒服。家乡的山，家乡的水，家乡曾经退出我生活中的人和物无不让我思念。还记得夏日的'夜晚，月亮照亮着大地，没有灯光点亮的昏黄的光，只有一群群如同游动的星星般闪亮的萤火虫。在萤火虫黄绿色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黄色的稻田随风浮动着墨绿色。那断断续续的光芒和月光一起照亮漫长夜晚，让人不得不沉浸在这一幅大自然纯天然美之中。
离开五年了，我还记得走的时候那时候树木低矮，头顶还很空荡，今年夏天回来一看到头顶上的很高处，树木就像孩子一样在时间的洗礼下变得越来越茂盛，长得越来越高。
思念家乡，只因我爱她。
傍晚，我站在阳台上，凝视那瓦蓝的苍穹，深邃而又悠远，不禁又使我回想起从前在奶奶家的那些快乐时光。自从上了六年级后，我会老家的次数就在减少，从原来的两周一次，降到半个月一次，我总会盼望回家乡的这一天快点到来。前两次又因为生病所以没能回家探望爷爷，奶奶，好像他们啊，悠悠思乡情！
前两天，由于感冒盛行，我也不幸染上，只能在家休息。那个长假爷爷曾不止一次打电话给我，也不知怎么搞的，每次在电话里听到爷爷那操劳的声音时，眼泪总会在不经意间浸润眼眶。就在那一次，我的心再一次跌入谷底，要知道我已经很久没有见到那两张熟悉的面孔和那熟悉的乡村了……
记得五年级时，我每一次回到老家，爷爷那饱经风霜的脸上就会露出意思微笑，而我也会回一个甜甜的笑容。有一次，寒冬突然下起了大雪，到中午时，雪才开始停。
午饭后，望着这银装素裹，大雪覆盖的世界，好安逸，就像一位宁静的沉睡着的.母亲，披上了盛装……一道老家，我的心情仿佛都变轻松了，呼吸着这新鲜的空气，眺望那广阔的田野，嘴角就会轻轻上扬。
老家里我现在的家有点远，要回去就会比较麻烦。此刻，我只能在记忆里呼**奶家那种熟悉的味道，只能在记忆里回忆那份快乐时光，只能在记忆里看着这美丽的乡景。我会把这一份份记忆擦亮，然后永远珍藏！
故乡，我离她已整整四年了，每当听到别人自豪地谈他家乡时，我心中就涌起思乡情怀。清晨，太阳从东方刚露出头，农民们就起床了，他们拿起锄头到田里锄草，我和小伙伴们背着书包越过桦树林，跨进校园里，拿起书本念起来。中午，我和小伙伴们回家吃饭，吃完就赶紧又赶回学校上课……
如今，回忆起那愉快的时光，心中好羡慕啊，可是那永都回不来了，我已在另一个城市读书了。每到过年时，我就特别想回故乡。
在故乡有多少我的亲人？有多少我童年的欢笑？如果让我许一个愿望，我会让时间倒流，我希望我还会像小时候那样背着书包上学校。
这个城市在变化着，那个被桦树笼罩的小村庄也在悄悄的变化着……
桦树在一天一天的减少着，也许，哪一天我回到小村庄了，可是再也看不到我梦中的'小村庄，再也看不到我上学路上的桦树林了，取而代之的却是一座一座的楼房，如果哪一天我真的回到了故乡，我不要看到被桦树代替的楼房。
故乡的人们，请不要乱砍树木，否则，你们将会得到大自然的报复，如果没有树木来保护土地，这里早就成沙漠了。
我只希望我回来时，还会看到成片的桦树林……
思念在朗月下，思念在黄昏里，思念在秋雨中，美丽的景致，更易勾动人思念的情怀。美丽的景致，也更衬托出那些苍凉的美。
我常常想到家乡，想到那个令人向往的田园生活。
高高低低的沙堆沙坑就是我们的战场；春节前后我和弟弟门买来春雷和小鞭炮往各自的战壕扔，炸的沙土飞扬；夏季我们脱光脚丫堆城堡，由于雨水原因湿湿的沙子很柔和……
家乡，什么东西都是那么特别，什么时候都是那么静谧。就联溪水也是那么通人性，晚上她唱歌的声音都是那么细小。
小溪的水清澈见底，夏天来了我们在里面抓鱼摸虾，要是累了热了干脆就坐在水里玩。溪水上有坐小桥，虽然经过了很多年，但它还是用它凸起的双肩支撑着，过了小桥就是一片开阔地，春天我们在那里放风筝，秋天，有了收获的稻草，我们便在稻草堆上捉迷藏，想休息就躺在稻草堆上照“日光浴”。
每当我回想家乡的美景，想到家乡的`人美、家乡的物美、景色更美。那里有许许多多在城市所见不到的小鸟，虽然没有名胜古迹，可是一排排的绿树苍竹构成了绿色的海洋，沁人心脾。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声，这是清朝诗人纳兰性德的一首《长相思》，为了学业，我背井离乡，离开了家乡漳州。
风慢慢地吹着树叶，雨轻轻地为花儿们沐浴，儿时的我是多么渴望回到故乡。流连忘返，虽然一学期只有两次回乡的机会，但我也会好好珍惜。
每当倾盆大雨时，我都会情不自禁地想：故乡，现在怎么样了。
阳光普照大地，大地温馨花草，一学期即将结束，过了几天便要回乡了，我总是仰止不住自已的情绪，高兴得一蹦三尺高。每当要复*功课时，我的愉悦之情便会再次涌上心头，我会放下书，跑到宿舍收拾行李，即使已经收拾了几百遍。
有时，当所有的同学都回家时，我是都么羡慕。夜深人静的夜晚，我静静的躺在床上，又时不时的思念起家乡：家乡，现在的家乡会是怎样的。想到这里，我顿时泪眼朦胧。
阳光普照大地，泉水流经山谷。虽然我思乡的情绪用几句话是无法形容的;虽然我回乡的情绪是用几个词语无法形容的，但是，我终究要说一句家乡，您现在怎么样了?我想念你!
在我的故乡，满载着我的回忆，我的童年时代。但值得我赞美的是故乡的美景，简直是廖如仙境，使我流连忘返。
我最爱的是故乡的春天。故乡的春天是人间天境，世外桃源啊！山清水秀，春暖花开，蜂飞蝶舞，桃红柳绿，春意盎然。
春天里，我爱故乡的蔚蓝天空，我爱故乡的洁白云朵，我爱故乡的碧绿小溪。每天，天总是那样蓝，云总是那样白，小溪总是那样绿。
春天里，走在故乡的小路上，阳光洒在小路上，虽然路不*，但走上去，心里有说不出的踏实。
我爱故乡里的花花草草，时常引来蝴蝶和蜜蜂，他们争先恐后地忙着采花粉。花草树木虽没有人工修剪，但可称自然美，天生丽质。
我爱故乡的房子，虽然不是什么高楼大厦，但我每看到故乡的房屋，就会感觉到一股安全感，他们像卫兵一样，昂首挺胸，好像在对你敬礼似的。
我爱故乡里的动物。河里总是会有野鸭在自由自在地游泳，时常唱着歌曲，河里还有鱼儿乱蹦乱跳呢！那完美的转身，后空翻，让我美不胜收。
我爱故乡的一切，故乡就像是仙境，故乡，你是我心中一直的怀念。
在我心目中，故乡分为两种概念，一种是空间，另一种为时间。因为我生活在自己的故乡里，所以我没有那么思念所谓故乡，思念的是以前故乡的模样，且还是我没见过的从前辈口中听来的故乡。
每当我们出远门吃当地特色菜时，总会听到长辈们说，哎原来这里的'这道菜就是我们以前的什么什么。每次听到这句话，我都会不服气的问为什么要加以前，他们常常会笑着答道你不懂的了，以前那里有你们现在那么多零食。
每当我们去到旅游景点游玩时，耳边又总会响起他们的声音。“哎，这里是不是修顿过啊，以前这里不是有一块石头吗，怎么变成售票中心啦？以前都不用门票的。”或者是“以前那里是这个样子的啊，我记得我们那时候还在这里照过大合照的嘞。”听到这些语句，我还是会反反复复得问为什么要加以前。他们也会反反复复的说，你们这一辈是不会了解的啦，那个时候景点都是开放的，那要收费，现在啊，这么多人来旅行，当然会收这些消费啦。
每当我们在周末呆在家里的时候，大人们就会聚在一起说各种事情，但我们还是总会听到以前或者从前……
思念故乡！不仅仅限制于空间，更大幅度的体现在时间上，所以我才格外思念以前的故乡，我不曾见过的故乡，长辈们心心念念的从前的故乡！
——浓浓故乡情作文范本十份
吟唱感时花溅泪，遥记恨别鸟惊心，最难逝去是乡情，最易生情是乡音，天涯漂泊多感叹，青春愿为故乡吟，人生路上多驿站，最终落叶也归根。
有这样一个地方，无论你身在何方，心里总把它牵挂；有这样一个地方，无论你成荣辱，它都想母亲一样把你接纳。有这样一种情节，在黑夜里悄悄升起，又轻轻褪去，留下淡淡的惆怅，轻皱着眉头，静静地怀念；有这样一种情节，在冬天里为你点燃温暖的火把。这个地方叫故乡，这种情怀叫思乡。
独倚栏干，闻着秋风凉爽的气息，望着空中飘零的黄叶，我的心已飞到了故乡。
所谓“上有天堂，下有苏杭，”而我只觉得我的家乡最美。它就是诗人的诗，画家的泼墨丹青，文人的华美词藻。
早晨，天还未亮，天便醒来，拿一把交椅，捧一壶清茶，润一润嗓子，望一望天空，那颜色介于深蓝和黑之间的苍穹，把我的心拿了去，我便感到宇宙的伟大与自己的渺小，自然的安静与美丽。当天空变成蔚蓝，那静静的湖水被白帆弄成五彩的波纹，这时又想起一句诗“闲看庭前花开花落，漫随天上云卷云舒，”多么惬意的生活啊！我想只有在故乡才会体会得最深。
当夕阳西下，点着了挂在西天的柴火，大火便熊熊燃烧，烧红了半边天，如果这时打开窗子，恰有风将土地的香味吹入鼻中，那种感觉无以言传。吃过晚饭，躺在屋顶上，看着鸟儿们一起喊叫着归巢，它们没有迷失和孤独，鸟儿已经归巢。月色已经来到，四周充满了如水的静谧和安详。故乡披上了月亮给它定做的明亮的衣服，在故乡人的眼里显得那样美，那样美。
我略略地抬起头，看见天上繁星点点，那许许多多的`小星星就像钉在湛蓝的天幕上似的，眨巴眨巴地闪烁着，耳边聆听着风吹过，心情放松地一塌糊涂。
这，就是一种故乡情怀，唯有故乡才能带给我的妙不可言的感觉！哦，这熟悉的灯，熟悉的河，熟悉的树，熟悉的夜，熟悉的人……
我登上了开往故乡的车，出发了，我的心伴随着飞转的车轮不停地跳动。心中充满了无限遐想……
心中的故乡是绿的，一座座高山紧紧相挨；心中的故乡是悦耳的，时不时传来各种清悦地鸟叫声；心中的故乡是美的.，斑斓彩蝶在花丛中款款飞翔……啊——故乡，您是游子心中最美的向往；啊——故乡，您是大地赐予我的天堂；啊——故乡，您是生我养我的摇篮……在不知不觉中，几个小时已过去了。下车了，啊——故乡还是原样：草还是那样绿，山还是那样高，水还是那样清，风还是那样柔……一阵清风徐来，啊！好香！多么熟悉的味道，走遍了祖国大江南北，万水千山，还是这儿的气味最香！夜晚上山坡上捉蛐蛐儿；清晨布网捉鸟；中午，爬上果树摘野果；登上高山，宿营……仿佛一切都是在昨日发生的。那云好像在给我这个归来的游子表演，一会儿变成了一只正在吃草的小绵羊，一会儿又变成了一只顽皮的猴子……
心中有千言万语，但我只想说一句：“故乡，我爱您！”
每每回到故乡，城中的人，景总会勾留起独特的回忆，随着回忆一齐涌上的，似乎总还有些丝丝缕缕的香味，我知道，那是湘西杠子粉的绝味，也是自己身为湘西人所拥有的特殊体验。
儿时的品尝，从记事起便深刻的美食，不消说就专属于杠子粉了，它是那么一大碗，用陶土镀漆的海碗，漫漫的盛装着，那么热气腾腾的端上来，在烟雾香气的缭绕下，隐隐绰绰观见老板绽开的笑颜，也是质朴的，如一月暖阳般灼灼照射，令人收获一天的好心情。
由于是老食客，也总会端上一个不大的小钵，便是我的用餐之处，不像其他地方的早饭*惯，那样清淡，湘西的杠子粉总是由红烧肉作陪的，我看着一块块鲜嫩的肉，掺着鲜红鲜红，火热的辣椒，齐整的厚厚的铺上一层，让人垂涎三尺，迫不及待的拿起筷子，却见外婆拿起一旁的瓶瓶罐罐，熟练的添加了葱、姜一类的佐料，在浓郁的杠子粉香气中，热闹集市的喧声下，水汽腾腾的烟雾里。有我对故乡浓浓的情。
我家房前是一亩大水田。一下雨，田里就会积许多水。田边五颜六色的野花，风儿一吹，花儿随风飘动，婀娜的舞姿，那么美，那么自然。一棵倾斜的小柳树，枝条垂到水面上，画着粼粼的波纹。
奶奶*时靠它来灌溉庄稼，点缀风景。春天，我们捉些小鱼放到田里。夏天，我和姐姐最喜欢到田里，捉小鱼、小虾玩。
水田的不远处有一片小竹林，那是我和姐姐的游戏场所。中午，火红的太阳高照头顶，那时，我和姐姐就蹦着跳着来到竹林里捉迷藏，乘凉，捉竹甲虫。
我的家后有一座小山。冬天，奶奶到山上砍柴，放牛，我和姐姐就到山坡上去探险。我哭过，摔过跟头，但我从不放弃，因为更多的是探险后的收获、快乐和惊喜。最有趣的是在小山坡南面迎着凉爽的风儿，看着天边的云霞，带着满载而归的野果归家。
春天，果园了里果树上便开出了五颜六色的花儿，我家成了美丽的大花园。花儿凋谢时，我喜欢在树下玩。风儿一吹，各色的花儿随风飘落下来，落在我的头上、身上，仿佛我是从天而降的花仙子。秋天，果实成熟了要是摘果子，我是当人不让，速度比谁都快。
我爱我的老家，那是我成长的地方。我家只有几间低矮的瓦房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常喜欢它。晚上，月光透过窗户洒进小屋，听着妈妈讲故事，甜甜地进入梦乡。
故乡所有的居民都姓寇，村子里住着几十户人家。天一亮，大人下地干活，小孩背着书包上学;天黑了，大人们从地里回来，孩子们也蹦着跳着回家了。大家过着守望相助的太*生活。这些日子，已深深的印在我的脑海里中，这些美好的印象我一辈子也不会忘记。
我在外地工作已经有十五年了，现在有了车，有了房，也有了自己的家庭。忽然，一阵嫩竹的清香飘来，这是什么？它很陌生，也很熟悉。我猛然想起了我的故乡一一建德。于是，我决定带着全家一起回一趟建德。
下了飞机，我又一次闻到了故乡的味道一一狮子头的香味。远处，一辆出租车停在那儿。我一招手，它就慢慢开了过来。上车一看，我大吃一惊，现在的出租车竟然都是无人驾驶的。下了车，来到了我原来的家，但又感觉不对，它的周围发生了极大的变化。马路变宽了；绿色植被也变多了。
我敲了敲门，门竟然自己打开了。家里人一看是我回来了，便纷纷拥了上来。这个说说，那个讲讲，说我长高了，说我变漂亮了。进家后，我发现家里的好多东西都变了：电视换成了数字的；电脑也连上了高速网；鼠标也变成了感应的。我们还可以把电视屏幕上的图片投影到空气中，甚至还可以放大，这样的话我们看着不累眼。
我又出去逛了逛市场。以前的露天小摊都没了，地上的污水不见了，就连清洁工也没有了。这是怎么回事呢？原来，是地上的石头，石头可以自动把污水吸干。
在故乡住了几天，我便离开了，又回到了工作的地方，但心却留在了故乡一一建德。在外地我仿佛又闻到了那种故乡的味道，它比以前更浓了……
“露从今夜白，月是故乡明。”阔别了二十年之久的故乡，依然让我魂牵梦萦。人生如梦，岁月如歌，时光荏苒，岁月如梭。斗转星移间，二十年过去了。现在，我已经是美国一位人人皆知的科学家了。二十年，二十年了！我终于有机会回到自己的故乡，此时，浓浓的思乡之情早已融化在我心中……
静静地坐在位置上，静静地想着故乡。昔日的家乡变成什么样了？亲人、朋友们还好吗？家乡的环境和科技变好了吧？我思绪万千，沉醉在对家乡的憧憬中……我回来了，我终于回来了，回到了我亲爱的祖国，回到了我美丽的故乡。故乡，你还好吗？
下了专机，我的视野一下子开阔起来。哇！这还是以往的马路吗？那么宽阔！比起现在，二十年前的马路简直成了“缩小版”，而且路旁栽了许多花草树木，绿草如茵，给人一种神清气爽的滋味。马路上来来往往的汽车呢？我正疑惑，一位大妈微笑着告诉我：汽车在地面上排出的尾气太多了，污染环境。所以，科学家专门研究出了“飞空汽车”，这种汽车上装有特殊的排放器和吸收器，它吸进二氧化碳，排放出的花香还能净化空气呢！“真的吗？太神奇了！”我迫不及待地抬头一望，果然，碧蓝色的天幕中有许多不明飞行物在盘旋。深深吸一口气，还有茉莉花香呢！家乡的变化不胜枚举，唯一不变的是那乡音，乡韵和乡情。
走到昔日的小河边，小河依旧。看着那细细的流泉，那调皮的小鱼小虾，闻着泥土的芬芳，童年时光一下子浮现在我眼前。二十年前，我和伙伴们一起捉鱼虾，他们可聪名了，总是抓不住；二十年前，我和伙伴们一起玩水，弄得湿淋淋的，虽然回家后被妈妈一顿责骂，但我依旧感到无比的快乐。看那棵樟树，经历了二十多年的风风雨雨，依旧如往日那般苍翠，我情不自禁地摸了摸它粗糙的枝干，小时候与伙伴们玩耍的足迹仿佛都刻在了上面。这里每一样事物都陪伴着我度过了童年最美好的时光。
故乡，有着我童年时代的回忆。“悠悠天宇旷，切切故乡情。”念着张九龄的诗句，我想说：故乡，我爱你，你是我心中最无与伦比的地方！
没有离开故乡，
故乡是一幅铺在地上的画。
我在画中走来走去，
只看到天边的彩霞。
亲爱的故乡啊，你越来越年轻，你的子女却不再青春，我在轻轻思念你，我在缓缓梦着你，我在默默祈祷，你能永远美丽。
曾经，爸爸带我来上海，我觉得上海的空气不好，但是到上海以后，我就不这样认为了。
爸爸把我带到公园，一进入公园，映入眼帘的是两行整齐的桑树，进入公园里面，有许多的花草在大树下，好像大树妈妈在保护它的孩子一样。走到小河边，河里的水清澈见底，河里的鱼儿欢快的游来游去，时不时，一旁的工作人员往河里撒点鱼食，鱼儿争先恐后的抢着。爸爸在一旁催着我走，可我还沉浸在鱼儿的欢乐中。
由于父母的工作调动，我们搬到了嘉定区，这里有很多美丽的建筑，我们的小区就是其中之一。我们的小区有九幢楼，这些楼有高有矮，我们住的这幢楼有25层，楼体的外面是橙色的，我十分喜欢这里的建筑，这里还有上海居民的特色：弄堂。曾经与千千万万上海市民的生活密不可分，多少的故事，多少的记忆，与石库门，与亭子间紧紧地联系在一起，可以说，没有弄堂，就没有上海，更没有上海人。弄堂，构成了*代上海城市最重要的'建筑特色，弄堂，构成了千万普通上海人最常见的生活空间，弄堂，构成了*代上海人地方文化的最重要组成部分。所以，我喜欢上海美丽的建筑，我喜欢弄堂。
我特别喜欢吃小笼包。小笼包皮嫩肉滑，一口咬下去，里面的汤汁都流出来了，鲜香美味， 每天上学，我都会在学校旁边的早餐店里吃小笼包，来这里吃小笼包的人很多，每天都是排成长龙一样的队伍。后来，我读了中学，离开了这里的小笼包店，再也吃不到这里的小笼包了，每次想去还是回味无穷。
时常记忆起故乡，似乎那种故乡的味道又飘到了我的身边，它成了追随我一生的梦，成长后的我与故乡渐行减远，而故乡的气息将是追随我一生不变的情怀。
我的故乡是一个美丽的地方：有川流不息的小河；有高耸入云的大山；还有种着香甜可口的葡萄，小鸡小鸭子们嬉戏、追逐、打闹的葡萄园。
秋天的故乡是丰收在望的。一条清澈见底的小河潺潺地绕着村庄流淌着，小鱼、小虾在自由自在地游来游去，岸边的杨柳树随风舞蹈，和煦的阳光照在杨柳树上，倒映在小河上，好似一名貌美如花的女子，正照着镜子，欣赏自己的美丽。柔和的阳光照在小河上，波光粼粼，漂亮极了！远远望去，那直插云霄的高山，威武高大，站在山顶上，崎岖陡峭，好像一不小心就会栽倒下来。
我最喜欢的还是摘葡萄了。拿上一把剪刀，走进葡萄园，就开始摘起葡萄来。首先映入眼帘的是一片装着塑料袋的葡萄，白茫茫一片。我在妈妈的'指导下轻轻的在塑料袋下面撕开一条缝，像偷窃者一样瞧了瞧，哟，这一串长得不错，那一颗颗珍珠般的葡萄，晶莹剔透，光彩亮人。我拿起剪刀，轻轻一剪就把葡萄摘下来了，这时我却看到有人一时心急，使劲地拽，却始终拽不下来，反而把手皮摩下来了，一旁的人笑得合不拢嘴，有经验的人在一边指导：“你那样拽是拽不下来的，用剪刀剪一下就好了。”回到屋里，把葡萄洗干净，放嘴里轻轻一咬，甜甜的软软的，好吃极了！
这就是我的故乡，美丽的故乡！
我对这里充满了喜爱。
小时候，带着一张开心的脸与轻快的步伐奔跑在故乡的田间，那土地与青草的混合香气，令人难以忘怀，那是纯真的回忆，奔跑在过去的美丽的风筝。
渐渐大了些，带着一张稍许疲劳的脸与稍许沉重的步伐行走在故乡的田间，那稻谷与玉米的香气，自然醇香，那是记忆的柔软，一切不顺仿佛迎刃而解。
现在，路过故乡的田间，总是远远地看着，回忆着过去的对这片土地的接触，苦涩的笑了笑，却无可奈何，曾经一直以为故乡只是别人的，只能在一旁羡煞，而如今，我也有了故乡，也有了那种思念的情。
树。杨树，一排排长在黑土地上，生的那么高，柳树，枝叶低垂，生的那么细。故乡的树叶总是郁郁葱葱的长着，每每春天，绿叶初发，嫩绿嫩绿的，就那么靠在枝条与枝条间，惹人怜爱，夏天，枝叶繁盛，便成了荫凉。不同于那城市的园艺树，长得中规中矩。
河。清澈的河水，阳光的洗礼下，自由自在的向远方流去。故乡的河总是轻轻潺潺的，每每秋天，垂钓的.人总会收获几条小鱼，冬天，便成了溜冰场。不同那城市的护城河，污染的不堪入目。
路。黑土地，一步一个脚印，给人踏实的感觉。弯弯曲曲的延长着，每每夏天，雨水滋润着，使之更加*软，冬天，便成了鹅毛般的样子。不同那城市的路，修的笔直向前。
房。古朴的瓦房，房檐上雕刻着精美的标志，每天都可以在房里看到星星洒满大地，月光轻轻爬上枝头。不同那城市的高楼大厦，盖得整整齐齐。
人。朴实的农民，面朝黄土背朝天的劳作着，他们用辛勤的汗水换来了美满的生活，不同与那城市的人，总是一味的想不劳而获。
故乡，真的是一个人久久不能抹去的记忆，因为那个地方，不论如何，都是哺育了你的地方，你在那片土地上生长，你在那片土地上留下过脚印，你在那片土地上存着厚重的感情。故乡，我情系的一个地方。
我是一个在外求学的学子，每当看到荷花开了，有老奶奶在挖莲藕时，我就会想起故乡的藕粉。
我的家乡在杭州。在我的记忆里，藕粉是我童年的美食。有一次，表姐来我家玩，妈妈想拿出藕粉泡给表姐吃，表姐说：“天雅，我们来比赛，看谁泡得最好吃。”“好”我应声答道。
泡出来的藕粉要浓浓的，糊糊的才好吃，吃进去要有黏黏的感觉才好。我们开始工作了，先加入冷水调糊，再慢慢冲热水，用勺子搅拌均匀，藕粉变透明了
藕粉泡好了，妈妈品了一下，结果还是表姐第一，我第二，我哭着说：“再比一次，再比一次！”可表姐不干。妈妈最疼我了，让表姐给我吃一点，还要承认我好，我才停止了哭泣
晚上，我想了一下，明明是表姐的好，可我却说是我的好，回头一定再和表姐比一场。
有一句歌词这样写到：“走遍天下的路，最美的'还是故乡；喝遍天下的水，最甜的还是故乡。”故乡啊，故乡，我何时才能再见到你，何时才能再品尝一下故乡的藕粉！
——思念并没有结束作文范本十份
当一个人静静地待着，在这个时候并不知道自己即将需要做什么事情，一个人总会感觉到一种难以言喻的孤独，而我此时此刻刚刚好则是处于这种情况！
我似乎在一刹那之间想起了父母，想起了在农村的爷爷，我突然想要知道这些人正在干什么事情，然而我知道我的爷爷早就已经睡觉了，而我的爸爸估计此刻正在家里看我的弟弟玩游戏，或者此时正在和其他人一起喝酒，不过我知道我的妈妈依旧在农村，由于我的妈妈这些人一直以来也不会有什么打麻将的*惯，所以她睡觉的时间一直很早，不过我觉得我的弟弟如果玩游戏肯定非常生气，因为家里电脑上网非常的卡，尤其是玩游戏的时候，或许他这个时候正在砸键盘！
我不知道他们是否同样正在想念着我，可是我知道自己此刻的心似乎有一种空空的感觉，我似乎突然有一种想要即将回家的感觉，也许真的是因为我刚刚开始学校生活，这些问题都是大家拥有的情况，只不过这种感觉真的让人有一种说不出的伤感，或许明天早上我可以打电话给我的亲人，也许科技的存在就是为了解决这些事情！
你如天上的月亮一样，安静，害羞；我如天上的太阳一样，活泼，热情。
还记得吗？学前班的时候，咱俩每天都是形影不离，就像是对方的影子一样。咱两每天都是一起疯一起闹。你伤心的时候，我陪着你；我伤心的时候，你陪着我。咋们把对方视为生命中最重要的一个人。每次同学们问我你在哪里的时候，我都能够说出了。
还记得夏天，树叶都枯黄了，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞吗？我拿起了一大把往你身上撒去，你没有生气，只是很开心地笑着。也像我身上撒去。还记得冬天，教学楼前的那棵棉花树吗？我们曾一起弯下腰用小小的手儿捡起了一朵朵美丽的棉花。有时甚至会比比谁的更加好看。
也许是缘分的原因，也许是上天的眷顾，也许是……一年级的时候我们又分在了同一个班级里我很开心。我们每天又可以手拉着手一起去上厕所，一起回家。
天下没有不散的宴*，你的父母因为工作的原因要去深圳，而你也得跟着他们去那边读书了。我开始以为你是骗我的，后来到了二年级才发现是真的……你是暑假走的，你什么也没留下，也还欠我一句再见。你如清风一样悄悄地来了，也悄悄地走了。
我很想你，也不知道你过得好不好，我还在原地里等你。
思念寄明月，只愿你安好。
乡情是什么?乡情可能是一间旧房子，一棵老槐树，可能是过年时收到的一个红包，可能是朋友的一声“笑笑姐姐，你回来了”……在爸爸的家乡，到处都能感受到这样的乡情。
去年国庆节，我们回了老家炎陵，我们的房子正对着高耸入云的青山，屋后是一条清澈见底的大河，刚回老家，住在我们家旁边的两姐弟，听见了动静，跑出门来看个明白，看见是我回去了，他们拉住我的手，热情地说“笑笑姐姐，你回来了!”“怎么才回来呀”，我虽然每年只回家一两次，但我每次回家，他们就会到我家玩，我要回长沙时，他们总会不舍地跟我告别。
今年大年初二的时候，我又回了老家，他们像往常那要出来迎接我。让我更开心的事，就是哥哥每天带我去河边捉小鱼小虾。我们一个拿一个杯子，走下河堤来到岸边，河边很安静，水上突出的几块大石头上停着几只白鹭，看见有人来了，它们展开雪白的翅膀飞走了。因为我一直捉不着鱼，还差点跌进水里，所以我只好捉小河虾，捉了一下午，我和哥哥满载而归。
在城市里，人民生活的节奏很快，学生忙着上课，写作业，大人们忙着上班工作，而农村生活节奏慢，很悠闲，我的家乡就是这样热情、自由，像我心灵的港湾。
她可能是我今生的信仰，在她的身边我总会有安全感，可如今已阴阳两隔！
――题记
她就是我的――外婆，我小的时候是在我外婆家长大的，外婆陪伴了我的童年，父母常年在外面打工，外婆会帮别人看病，每次生病总会让外婆帮我看，我又不会吃药，每次都把药擀成碎的，再吃，外婆总是语重心长的教导我，说：“母亲出去赚钱，要给你买大房子”！但我还是不理解“为什么要留我在家，别人都有父母陪伴”。
就这样，外婆陪伴了我的童年，再我十二岁那年，母亲确实给我盖了一座房子，我回家住了，外婆家离我家很*，每次我没事都会去哪里玩，外婆的身体不好，但对我很好，有时会给我点钱，给我关心，在我15岁那年，那时外婆在住院，知道我快过生日了，她却出院为我过生日，那是她陪我过的最后一个生日。
过完生日后，她的病情就加重了，于是，又去住院了，我再想：“如果那次没有回来过生日，而是一直在医院，病肯定就好了吧。”现在我又十分懊悔，现在最思念的人就是我的外婆了，但我再也见不到她了。
希望在那边，一切安好。
我走到窗前，向远方望去。微风轻轻地吹着，使我陶醉了。在陶醉中，我想起了六年小学里的生活。
小学生活多么令人迷恋而依依不舍。而如今，我们也已经各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不经感慨万千。
我思念老师。因为在这六年的小学生活中，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。当我犯错时，老师语重心长的教导我，教育我，使我心悦诚服；当我成功时，老师夸奖我，并教育我不能骄傲，使我从不夸耀自己，教育我不能骄傲，使我从不夸耀自己，更上一层楼。啊！敬爱的老师，您辛苦了！
我思念同学。在我的耳边，仿佛还有同学们的琅琅读书声；还有同学们的嘻戏声；还有我们欢笑的身影――在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
我思念母校。在母校的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了新的知识，使我们成为知书达理的好学生。
如今，我们毕业了。老师的教诲，我们的琅琅读书声，同学们的欢笑声，都还环绕在耳边。
天下没有不散宴*，光阴一去不复返！啊！我多想在看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我的同学。
啊！再见了，可爱的母校！
如果说岁月是一条长河，那么在它缓缓流淌时，岸边日渐增多的石子，有的被河流卷起从此沉入河中，不知所终；有的被磨圆了棱角，再度拾起时，便没了最初感情的浓烈；有的即使变了形状，也依然有其独特的韵味。漫步河边，看岁月流逝，时光荏苒，总有一块石子，一件事，难以忘怀，指尖覆上石子，往事也慢慢浮现……
从我记事起，就是在外公外婆身边长大的，顺着沥青和石粒铺成的路向北走，过了那座石桥，便是那条小巷子，一种旧时光的温暖射入树叶间的缝隙，透过潮湿的木质窗棂，悄悄躲进了我的指间，我看见了两位老人拉着一个小孩漫步在河边，在夕阳的反射下，他们的眼睛闪耀着一层晶莹，隐约让我分不清是浑浊的泪还是浅浅的笑意……
小时候最疼我的就是外公了，他就像是我生命中一样不可缺失的东西，每次从幼儿园放学，外公总会买好一根糖葫芦在外面等着我，那个喂鱼的池塘是每天的必经之地，外公抱着我站在亭子的扶手上，把鱼食一扔，一大群鱼便涌了过来，那时候的快乐总是很简单。夜晚，外公总会在院子里边喝茶边伴着蝉鸣声给我讲故事，教我识字，周末陪我看电视，捉迷藏，似乎所有快乐的事情都发生在夏天。外公是爱花之人，院子里总是种满了各种各样的花，每到春天便争相绽放。
八月，门前的桂花碎了一地，外公外婆家要拆迁了，而我也要上小学了，我依稀记得，那天父母抱着我上了车，我看着外公外婆离我越来越远心中五味杂陈，那时小小的我并不知何为离别，只是感觉身边少了些什么，时间一天天的流逝，我开始慢慢长大，而外公的身体也一天不如一天，小升初时，已经很久没有见过外公，没过多久外公就住院了，那个寒风刺骨的冬天，在那个阴沉沉的夜晚，外公离开了我……而我，也没能见到外公最后一面，仿佛所有的回忆和美好都定格在了那一刻，我不肯相信这个事实，可也必须相信，我看见外公躺在冰冷冷的地上，眼泪便再也止不住了……
藏在回忆里的.那个人，在世界的另一边你是否过的幸福安稳，曾经的美好已经深深的烙印在我心中，永远也挥之不去，我知道没有人可以永远陪伴着自己，只是有些遗憾永远也无法让自己释怀，思念并没有结束，拥有过，足矣。
一直躺在心里的安慰/草地上望着天空，但只是一个人而已。
街灯照亮了这座城市，如此灿烂华丽。嘈杂的声音淹没了贫穷的生活，但点燃了痛苦的回忆。
我默默祝福她是否回到故乡的秋千。那是我们两个人的秋千。
那你呢。
秋千是否还在荡漾，是否还在等着。
为什么美好的时光总是这么短，却没有回味就悄悄离去，幸福到底是什么味道？
我会一直等你吗？我亲爱的小朋友，
等着还会有结果吗？
满天的梅花在树枝上飞舞，在秋千上飞舞，覆盖了整个秋千。我静静地坐在上面，坐在梅花覆盖的秋千上，望着远方出神，你是否已经回来了。
望着黄色的照片中学，思念在酝酿，记忆在再生。
夜晚，风，没有星星的夜晚，记忆疯狂生长。
荡漾的秋千仍然空空如也，没有你我的气味，梅花掉在地上，我轻轻捡起来，放在手掌里，默默望着，回忆我们俩的时光，很开心，但又很苦涩。
竹叶轻轻晃动，就像呼唤你和我一样。
我躺在草地上望着天空，但回头一看，只有孤独的人。黑暗的夜晚。天空没有星星的痕迹，也没有你的气味。
还记得，她说过……
——题记
友谊就是李白“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西”的关怀？友谊就是岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋？友谊就是孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家”的真挚？友谊就是王勃“海内存知己，天涯若比邻”的乐观？
曾几何时，我们携手走过那片绿荫；曾几何时，我们有相濡以沫的支持与理解；又曾几何时，我们有心有灵犀的默契与投合……
还记得站在海边，你牵着我的手轻声说你想像那纯白色的海鸥，拍击海岸，那时你好甜美的声音与灿烂的笑容，如一段段历史编进了我的字典。
在我凌乱的书桌旁，你送我的那株百日草开得正艳，那已经过考验的纯白娇艳的花朵，或如我们山盟海誓的情谊，不可有半点污浊……我望着它，继而看向窗外，寄出心中永恒的思念……
我的朋友，你过得还好吗？……我寄出的思念，你收到了吗？
翻开记忆的相册……
每一次，都只有你，在我伤心落泪的时候，轻轻帮我拭干脸颊上微热的不明液体；在我感冒难受的时候，隐隐递上一杯热茶；在我失败气馁的时候，携我之手去看那我们曾经去看过的山崖边上的常青树，然后用信任的眼神看着我，微笑着对我说不要放弃；在我孤寂落寞的时候，缓缓拥过我的肩……
冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一经长途，点缀地香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
我也说：“在人生这条路上，有她陪着走过，够了……”
每个人都可以错过财富，可以错过权力，可以错过繁华，但友人那份真挚的情，绝不能忽视，不能错过，因为它会成为你生命中辉煌的色彩……
当我一无所有的时候，我还是可以坦荡地说：“我没有拥有世界，但我拥有世界上最真挚的情，我很幸福……”
我的朋友，你过得还好吗？……我寄出的思念，你收到了吗？
啊，我那喜爱的田野，我日日夜夜思念着你。啊，连做梦都能梦见你的田野，你的阳光、甘露、丰收。啊！你一定在暗中“思念”着我，虽然我知、天知、地知�D�D你并没有生命。但你却“孕育”着千千万万的植物和我思念你的心。
当我做梦梦见了你，我却以为这是真的，我梦见：天湛蓝、地黝黑、我站在田野上大声欢笑……。我笑着笑着，突然我醒了发现这是假的，便欲哭无泪。可见我非常想念家乡的那片田野。
每当我发呆时，我的眼前就浮现出一幅幅我小时候玩耍的情景：一天我跟着我的爷爷一起割杂草，因为当时我还很小，又是在韭菜田里割，我又不认识韭菜，所以把韭菜当成杂草，把杂草当成韭菜，于是我把还没有成熟的韭菜割掉了，杂草全部留着。爷爷一看便哈哈大笑，然后将杂草和韭菜拿给我看，说，韭菜比杂草厚，有一股奇怪的味道，最后我终于知道了什么是韭菜，什么是杂草；还有一次，我在油菜地里窜来窜去，忽然我撞到了一大片蜘蛛网，我当时不知道什么是蜘蛛网，我就只知道渔网，于是我就大叫渔网、渔网、渔网，爷爷马上过来看见我这副狼狈的样子便大笑起来。
夕阳西下，不曾莫变的前景，日复一日。残阳似血，半边城市以染泛红。花开花落，望着天边，那一幕幕似曾相识的事与物，人与非，都浮现在宛如似血的云空中！夜幕将至，那红日能否永远定格在这似血的天边，而我能否留下这最后的余温呢？
历史不能倒流，更无法重演，我已经没机会再去享受那幸福的饱足感。时间吹起已落尘风的记忆，我只能翻阅历史的书籍――重温那段情、品味那个身影、重拾那种味道。
落叶――树叶洒下的泪滴何须在弯腰捡起。虽然它尚在，可是它再也无力变回以前的青绿，与其肩负着苦涩，还不如走向明天，落地生根，它做的只能是珍惜现在，变成一棵树。
“不吃了，吃饱了！“我推开饭桌，起身便走，“你才吃了多少。就不吃了。啊！连半个都没吃上！”爷爷在一旁拿着我吃剩下的半个馒头，生气的说道。却看得出，生气中带着无奈的眼光，从而流露出的是焦急。这时，爷爷突然示意我坐下，“你等一会，我知道你爱吃什么了。“说着便走进了厨房，房门被重重的关上了。
秒针奋力追赶着分针，分针又不忍放弃。
许久后爷爷出来了，拿着一个卷好了的煎饼走了过来。我顺手接过，简简单单的煎饼能有什么好吃的呢？看着这干巴巴的煎饼，心里嘀咕到。但是自从吃了第一口，就有点”饥不择食“了。里面卷的只有麻汁、胡萝卜和香椿芽，却会有如此的味道。或许是因为越简单越好吧，就像爷爷只有一颗简简单单爱我的心吧。
岁月不饶人，好景不长，爷爷的身子骨一天不如一天，一年不如一年。如今最舒服的时候便是*躺在床上闭目养神。生活像一把无情的刻刀，改变了爷爷的模样，道道皱纹爬满了整个脸庞。如今我又想起了那个味道，但我不忍心打扰他，就自己跑进了厨房，卷了一个，却发现再也没有那种幸福的饱足感。正纳闷间，一声雷响彻云霄，突然大雨倾盆。看着路上形形色色的人们，都给自己的”宝贝”打着伞，而仅有一路行人在脑海中刻画了很久：一个14多岁的孩子给他的爷爷打着伞，并搀扶着，一步一步走向回家的.路。
或许这就是答案吧：感恩。让我们用感恩把这种幸福感传递下去，让它永远没有结束，没有终止！
麻汁、胡萝卜、香椿芽；撕、铺、取、放、展、卷。用最*凡的材料，最普通的动作，最简单的心去完成世界上最复杂的东西――情。
残阳西沉，看那逝去的身影，我并不觉得遗憾。黑夜是明天的前缀，只有经历过一夜的黑暗才会有一轮崭新的红日当空照耀。
有一个故事，花开了，结果了，轻轻吟唱……
他是我们梦中的花，手中的笔，眼前的路……
——故乡的河范本十份
我的故乡在东台，那是一个景色优美的地方。我深爱着故乡的一切，尤其更爱着我家门口的那条小河，它像一条银光闪闪的绸带，伸向远方，把无穷的快乐到处传递。
清晨的小河是鸭鹅的天堂。天刚蒙蒙亮它们便像赶集似的从四面八方聚拢过来，迫不及待的跳下水，发出欢快的“嘎嘎”声。小河的沿岸有一片芦苇地，它们是意外惊喜的发源地。瞧！一只野鸭悄悄的从里面探出头，两只机灵的小眼睛东张四望好像在打探外面的敌情，在确定外面没有任何威胁的时候，便撅着自己的小屁股大摇大摆地走出来，时而在岸边晒太阳，时而在水里嬉戏。
中午的小河是一个欢快的游乐场。小鱼穿着美丽的衣服玩起了躲猫猫，大龙虾也穿着坚硬的盔甲出来了。你瞧！它多么威风，两手挥舞着大钳子，在水里横行霸道、张牙舞爪，所有小动物见到它都要避让三分。“哈哈！哈哈！”一阵阵笑声从远处传来了，只见一群赤脚的小孩朝这儿跑来，“噗通噗通”跳进了水里，兴高采烈的捉起了鱼虾。
晚上的小河是一台演唱会。小蟋蟀在草丛里动情地唱着歌，萤火虫在空中欢快地跳着舞…。叶子用“沙沙”的声音伴着奏，微风用“啦啦”的声音和着音，小河开心极了，不停地唱着歌发出“叮咚叮咚”清脆的歌声，仔细一听真像一场动听的演唱会呀！
故乡的小河，你是我心中最美的风景。我深深地爱着你。
故乡的河
我的故乡有一条河，听奶奶说，它叫洛河，它源远流长，辛辛苦苦地流了千百年。
上学前，我在故乡生活，洛河给我带来了无限的乐趣。
春天一到，河的**一片葱绿，草木青青，芳草茵茵，鲜花遍野。这时，歇了一冬的小船也开始忙碌起来。我总是盼着姑姑带我到河边洗衣裳，姑姑用木棒“笃笃”地捶衣服，我一会儿玩水，一会儿到岸边的草地里捉蝴蝶、捉蚂蚱。
有时候，我们在河岸边玩到傍晚。这时，是洛河最美的时候。淡淡的雾气像一层神秘的白纱，轻轻地笼罩住了河的**，远远望去，山村和远山一片朦胧。渐渐地，天边升起几颗星星，它们俏皮地眨着眼，树梢上，挂着像弯弓似的明月，村头，还不时传来一阵粗犷的秦腔，这情景真是一首诗，真是一幅画。
临上学那年的夏天，爸爸接我回西安，当时，我伤心地哭了。我真舍不得离开故乡这条美丽的河，它是我亲密的朋友，奔腾的河水已流人我的心田。
上学后，我总是想念故乡的小河。每当想起它，我的心里就充满了激动的情感。
去年暑假，我终于回到了梦中的`故乡。来到洛河边，我一下子惊呆了，记忆中碧绿的草木、鲜艳的野花都不见了，满眼是黄沙，到处是洪水冲刷后的景象。混浊汹涌的河水中，小船上下漂荡着，渡口堆满了待运的货物。姑姑说：“以前村里穷，修不起河堤，架不起桥。这几年，村里的人渐渐富了，计划明年造堤修桥，以后，我们就再也不怕洪水了。”最后，我是怀着沉重的心情告别故乡的。
今年暑假，我又回到朝思暮想的故乡。当我再一次来到洛河边时，我又一次惊呆了。只见河**竖起了两道雄伟的河堤，河水清澈而温顺。岸边，鲜花争奇斗艳，草木郁郁葱葱，芦苇青青，杨柳依依。河岸旁的滩地上，排列着许多鱼塘，鱼儿不时跳出水面，像是在飞翔，像是在向我致意。最让我惊奇的是，原来小船摆渡的地方，出现了一座白色的大桥，桥上车水马龙，一条柏油公路，穿桥伸向远方。桥两头的公路旁，出现了一条崭新的街道，商店、餐馆奇迹般地布满了街道两边。街道的后边，是村上和乡里开办的几个工厂，高高的烟囱直插云霄。姑姑说：“家里的鱼自己吃不完，都卖到了西安，这里生产的蜜枣，还漂洋过海，卖到国外了！”爸爸也感慨万分：“改革开放好啊，真能写一部《洛河巨变》！”
迷人的黄昏来了，我期待着这如诗如画的时光。当炊烟袅袅升起，夜幕蹒跚降临的时候，洛河**亮起了一串串的灯光，灯光映在明净的河水里，连着天上数不清的星斗，照亮了我的心。
夕阳，在宿迁古中运河撒下一片金光。
我傻傻地仰望着这一团火红，注视着她施展魔法般给大运河铺上了一片碎金，一阵微风拂过，湖面波光粼粼、金光闪闪；偶尔有几只活泼泼的小鱼儿跃出水面，也算给古老的大运河增添了些许生机。此时的太阳一改以往高高在上的威严，慢慢退去烈焰，多么像一位慈祥的母亲啊，她温柔地亲吻着这片古老神奇的大地，用她那橘红色的光晕，慢慢地一点一点地为她的孩子们着上靓妆。一切都是那么温馨，那么从容。
我沉醉在眼前的这片瑰丽的景色中了，思绪也不知不觉地飘回了记忆中的那段时光。
记得前几年我最盼望的就是夏天地到来，夏天一到，暑假就来了。那时我就可以去宿迁的姑姑家了，自然也就可以名正言顺地去大运河畔乘凉、赏景了。呵，也许天底下再也没有比这更舒服的事情了吧！
火辣辣的太阳一下山，我就催促着姑姑赶紧烧晚饭、吃晚饭。碗筷刚刚放下，我便拉着姑姑的大手迫不及待地向大运河奔去。一路上，我快活地坐在姑妈的自行车前杠上，感受着从大运河面吹来的一阵阵凉风，仿佛自己竟也成了一只被放飞的风筝……
我的眼前又出现了那座已经略显斑驳的水泥拱桥横架在大运河上，就像是雨后悬在空中的一道彩虹，吸引着你的目光。拱桥两旁的人行横道上，就是我乘凉的好地方。我气喘吁吁地爬上桥顶一瞧，嗬，已经有好多人捷足先登了！男女老少，他们有的坐在小板凳上，聊着家常，抽着香烟；有的三三两两伏在桥的铁栏杆上，也不说话，看着大运河的波浪，任晚风吹拂着自己的脸；也有的干脆铺着凉*躺在桥面上，看着夜色降临后满天的繁星，听听大运河里哗啦哗啦的水声，不一会儿竟然有人打起鼾来……
在我的记忆中，大运河就是一个天然的.空调器。站在大运河的拱桥上，凉风**，竟然没有一只蚊子！凉*铺在水泥桥面上，太阳的余热从*底传到身上，麻酥酥的，那种感觉特别的爽！当然，还有更爽的呢，那就是看过往的船舶，听姑姑讲有关大运河的故事。
自然，姑姑讲的最多的是有关大运河的悠久历史。也就是那个时候，从姑姑的嘴里我知道了大运河是我国古代最庞大的工程之一，它全长1794公里，是世界上最长的人工运河，我还知道了隋炀帝为了去扬州看琼花而修筑大运河的传说……
大运河黄昏时的瑰丽景象像一幅幅流动的画面定格在我的脑海中：夕阳西斜，微风轻拂，一条条货轮划过河面，泛起一道道涟漪；河岸边，垂柳如丝，一辆辆轿车疾驰而过，余晖中，有一个孩子从遥远的大运河畔跑来，她要告诉你关于家乡大运河的故事……
啊，我就是那个爱听故事、爱讲故事的孩子，我也是一个喜欢做梦的孩子，我的梦境里似乎永远都会出现那条奔腾不息的大运河和它那永远也听不够的水声。
离开故乡已经很久很久了，可故乡的一山一水依旧那么清晰。最让我怀念的，是那条幽静的小河。
清晨，薄雾渐渐地拉开了序幕，使得这幅画充满了意境。薄雾静静地抚摸着清澈的河水，有时会有一两片火红的枫叶落下，如同一只只小手掌一般，撒在湖面上。虽不整齐，还无规律，谈不上有多美观，又有几分零乱，却在这幅画点上了神奇的一笔。微风轻轻拂过，漾起了层层波纹，而那在河面上寥寥无几的树叶，也已经随波逐流，流向那遥远的地方……
冬日里，湖面上结起了一层不薄不厚的冰，那冰不似现在那种看不清底下事物的冰。在我们那儿，冰是非常清澈的，在上面是能够看见鱼儿在里头若影若现，游来游去。我和几个小伙伴总喜欢在湖面上跑来跑去，但却不敢跑太快，怕这冰块承受不住，我们会突然掉下去，那时，我们可就是真冰块了!世界上的一切都被银装包裹，树上都已经累上了沉沉的积雪。也有许多冰柱，好似飞雪那般轻柔，非积雪那般厚重。
那火辣辣的夏日中，泉水向远方流去，叶子在阳光的照耀下，洒下稀稀疏疏的阴影，斑斑驳驳。我们几个小伙伴总喜欢在树底下跟奶奶乘凉。奶奶总爱在差不多夏至的时候，坐在大树下，为我们织秋冬天的毛衣。我们却总在大树周围跑来跑去地玩耍嬉闹，时常热得汗流浃背都不管不顾，继续玩我们的。这时，奶奶就会拿把大蒲扇，一边织毛衣，一边给我们扇风，还不时地抬起头来看看我们，笑了笑……
夜，尽了。小河上出现了隐隐约约闪烁的灯光，河水*静得如诗如画一般。
我思念故乡，思念那条小河，思念伙伴们，思念奶奶……
世界上，大大小小的河流数不胜数，有的已有千年历史，有的象征着一个传奇、一个信念。但在我记忆深处，除了哺育中华儿女的长江黄河，家乡的小河在我脑海中挥之不去，最具有我小时候的味道。
在遥远的新昌，一个偏僻的小山村，是我妈妈成长的地方。尽管路途遥远，但我们每年都会去。
还记得一个炎炎夏日，经过了长途跋涉，在满怀期待的心情中，我们到了外公家。一下车，扑面而来的热风让我感觉处在了一个大火炉中。我伸了伸懒腰，打了一个哈欠，卸下了旅途的疲倦，便兴高采烈地冲进了家门。外公外婆早已在家中备好饭菜款待我们。“知了”在树上唱着优美的歌，也是酷夏中一道亮丽的风景线。
一条小河就在我们家门前。虽小，但十分清澈。透澈的水面不仅能看见鱼儿在水底嬉戏，穿梭于石缝间；水面犹如一面镜子，在阳光的照耀下闪闪发光。
那时的我，尚且年幼。我蹲在河边洗手，试图用冰凉的河水洗去酷暑。谁知一不小心，不知是人太小还是重心不稳，我翻入了小河中，突如其来的变化不仅我让措手不及，喝了一大口水，也惊散了安闲的鱼儿。父母闻声而来，看见我的窘样，乐呵呵地对我说：“你在河中玩一会吧！”
我十分开心，刚才虽然让我浑身感觉“透心凉”，但让我去除了疲劳，浑身十分凉爽。我放开心在水中自娱自乐。我想用手抓鱼，却屡次被鱼逃脱，气急败坏的我，想去追，却因青苔太滑，“扑通”一声，滑倒在水中，这让我在水中只得小心翼翼。
如今，陪伴我度过童年的那条小河早已不复存在。为了扩宽马路，人们把它填充了，只剩下冰冷的石头。
光阴似箭，时光就如这河水一样，顺势而下，一去不复返。它也带着我的童年“奔流到海不复回”。尽管时过境迁，小河已然不存，但在我的童年岁月中留下了痕迹，为我带来了欢乐。
在我心中，小河依然流淌，慢慢地陪我欣赏多彩的人生。
在我的故乡，有这么一条小河：河水四季清醇见底，村里人时常用它洗衣服，她也毫无怨言，只是默默的为村里人奉献，默默的支持着村子
一年四季，它不是一个样子的，她用她不同的形态展现着她的魅力。
春天，她清澈见底，四周那高耸的树木已伴它多年，也算是老朋友了。孩子们那轻快的身影，唱着那带有童稚的歌声，鸟儿用那清脆动听的歌声伴唱，小河也欢快的替孩子们伴奏，发出“哗哗”的声音。
夏天，小河周围到处都是人们那嘻嘻哈哈的笑声。大人在洗衣服，孩子们在河里游泳，玩耍，好不开心。虽然是夏天，可是她依然水源不断，供村里人使用。
秋天，叶子都落了，刚好落在那条小河里，落叶顺着小河飘下去，真美啊！有时人们也会帮帮小河，把那些垃圾捡一捡，搞好环境。可有时，就不那样了：小河水脏了，可是小河依然不吭声，很乖的流到下游去，小河依然是那么清澈。
冬天，山上堆满了雪，树上也都是雪，小河自然也结冰了。一切都变的白皑皑的。我们在小河上滑冰，玩耍，开心极了。当春姑娘快来了的时候，小河的冰就开始化了，它总是第一个通知大家春天快来了的。
故乡的小河不仅美，它也无时无刻不在为我们付出。我会永远记住这条美丽的小河，这条曾经为我们付出过的小河！
我爱故乡的小河，它虽然没有名川大河那样雄伟，也没有长江、黄河那样对人们有多大的贡献，但是它为附*的人也做了不少贡献。
在夏天，农民伯伯没有水浇地的时候，就会往小河里吸水灌田。小河只是默默地躺在河里，没有任何的怨言，任劳任怨的人人们用水。
有的人喜欢钓鱼，他们又想到了到小河里去钓鱼，小河还是什么也没有说，让人们在河里钓鱼。小河每天都在那里缓缓地流淌，最后到了那里，我也不知道。但是小河不管是春、夏、秋、冬，还是寒冷与炎热，都静静地躺在河里，给鱼儿一个温暖的家，小河对周围的人、事、物也很有帮助，比如说，有人想要洗澡，就会到小河里去洗；有的庄稼缺水了，就会用小河的水灌溉。
不过，现在的小河，由于周围工厂、饭店等处理垃圾很多的建筑拔地而起，所有的垃圾、废水都扔向或流向小河，使原来美丽的小河变成了肮脏不堪，使原来我喜欢的小河变成了这般模样，难道我们这样对待帮助过我们的、对我们有贡献的人吗？我希望曾经王小河里扔垃圾的人不要忘小河里扔垃圾了，让我喜欢的`小河重新变成美丽的小河。
我喜欢故乡的小河，因为它对我们做出了贡献。
故乡的河
许多人都喜欢那具有磅礴气势长江和黄河，多少画家都想费尽心思把它画出来，而我，却喜欢故乡的河，故乡的河虽然只是赣江上的一条小支流，却养育着故乡世世代代的儿女，所以它是我们故乡的母亲河——抚河。
早晨，太阳还没有升起，河风有些凉意，风吹在了河面上，河水微微荡漾着，偶尔看见几条渔船在撒网捕鱼，岸边的柳树把枝条垂在河面上，像一位少女在梳洗着秀发。有一些老爷爷。老奶奶在河岸边修的花园里锻炼身体，有的跑步，有的做操，还有的舞剑。不一会儿，太阳露出了半个笑脸，像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出来，过了一会儿，太阳全出来了，河两旁也热闹起来，河内闪着阳光，和那粼粼的河水在一起，真是好看。许多人都喜欢那具有磅礴气势长江和黄河
中午，阳光在水面上跳跃，抚河也变得热烈了，河面上那激荡跳跃的光辉投向**峭壁，于是整个抚河波光荡漾。在河边，偶尔看见几个妇女在河边洗衣服，她们互相嬉戏，似乎忘记了劳累。
下午，太阳还没有落，**峭壁的倒影一齐拥向河心，使河面上只剩下一条线发光在天空。有些人拿着鱼竿，悠闲地坐在河边钓鱼，他们坐在河边上一声不吭，生怕吓跑了鱼。抚河*静而又轻缓地流淌，犹如一条明亮的带子。
夜，终于来了，岸边的灯光与桥上的灯接连亮起，河面倒映着那五彩缤纷的灯火，霎是美丽。一些大人在河边唱着歌，跳着舞，而一些老爷爷却拉着二胡，周围坐着几位听众，他们都陶醉在其中，都不忍心去打扰他们。
家乡的抚河不仅美丽，而且使抚州人民自在地生活，我想，这也是我喜欢抚河的另一种原因。
我的故乡在巫山，那是个依山傍水的地方，一栋栋瓦房，一座座大山，到处洋溢着一种农家独特反的农家风味。我喜欢故乡那独特迷人的农家风光，更喜欢那条清澈的小河。
小河清澈头透底，里面还藏着小鱼小虾，一颗颗鹅卵石镶嵌在河底，小河可不像湖那样文静，而是性格开朗，时时唱着叮咚叮咚的歌儿，像一个小男孩一样淘气。
小河在房子的后面，陪伴小河的是一座大山。我每次和哥哥姐姐一起上山玩，都要到小河嬉戏，有时把摘的果子洗了洗就大口大口的吃起来，有时打会儿水仗，有时打会儿水漂……
有一次，我和哥哥比捉螃蟹，谁请姐姐当裁判。我和哥哥俩把鞋子一脱，就光着脚丫进了河。河水真清啊。“哈哈，我又捉到了一只，陈怡。趁早举白旗算了。”远处传来哥哥的大叫声。我不干示弱，搬开一块石头，里面正好有一只螃蟹，它还举起俩个大钳子向我xx呢！多像一个威武的大将军呀！我才懒得理它的钳子有多大，只要让我赢了哥哥都行，我连忙抓它的挥舞的大钳子，朝岸上一抛，又开始捉起来。一只。两只。三只……。我很快就超过我哥哥呢！裁判员姐姐宣布时间到。就开始数战利品了。总数我比哥哥多。我得意忘形地对哥哥说：“怎么样，请我吃冰棍吧！”哥哥嬉皮笑脸的说：“我……是说着……。.玩儿的。”我看的出哥哥想赖帐，就说：“不请可以，一百下蹬加十个俯卧撑不过分而吧。”“还不过分，好好我请我请，碰到你这个‘辩论家’我到了八辈子霉。”
我在小河里还发生了许多趣事，我喜欢故乡，更喜欢故乡的小河。
我家住在文兴村老压坡小组，这个美丽的小村庄在浓绿的群山里，村脚有一条碧蓝清幽的小河，叫南达河，**古木参天，翠竹成林，每个星期上学我都要经过这里。小河里有许许多多的小鱼小虾在互相追逐着，打闹着，有趣极了。
但不知从什么时候起，河面上躺满了各种各样的脏物，死鸡、塑料袋、可乐罐、烤烟地膜、废纸等等，闻一闻，臭气熏天。小鱼也看不见了。我想小鱼一定是被这脏水毒死了。即使没有被毒死的，也一定向别处逃走了。它们在逃跑的时候看来应该撑一把伞，避免让人用脏物砸着，而被砸伤。我又想再这样下去，这小河一定会更加脏的。我想我们小朋友一定不想看到脏的小河吧！如果我们都爱护以及保护小河和周围的自然环境的话，那么我们就会有干净清洁的小河和环境，鱼儿也喜欢干净的小河呀！
正当我心急如焚的时候，村里来了扶贫工作组，他们长期住在村里，除帮助村民们发家致富、硬化村组道路外，也引导村民们要保护环境，保护水资源。渐渐的村民们发现了自己的错误，乡村里就开展了环保活动。村长说：“不管村里的经济收入多不多，我们都应该保护环境，从现在开始我们一起清捡河道的垃圾吧′。
清捡垃圾时，住村的扶贫工作干部带头，村民们也非常认真，不管有多脏，有多细小的污染物，都情愿俯下身子清捡，因为他们知道自已犯下的错误，自已就应该承担责任。两年过去了，河道里的垃圾终于清捡完了，小河也变清澈了，小鱼小虾也回到了小河里，像往常一样互相追逐着。打闹着，仿佛在向人们致谢。
我爱美丽的南达河，我要用勤劳的双手呵护她，保护她，因为有她，我们的家园才会更加靓丽。
——回故乡优秀作文(十)份
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”每当我吟诵起这句古诗，就会想起远在它乡的亲人！思乡之情是抵挡不住的，所以我决定回家乡看看！
我坐上飞机，天限美景尽收眼底，一会儿功夫，就到了。刚下飞机的我不白上得感叹一声：“啊，现在的家乡真美啊！”
我来到家门口，机器人瑢瑢对我扫描过后，确认我是小主人，就说：“欢迎小主人回家。”说完，就打开了门，我坐在软软的沙发上，欣赏周围的物品，这时我才发现爸爸妈妈还没回家，我正打算一定厨房煮饭，给他们一个大大的惊喜，并告诉他们，女儿长大了！突然，机器人瑢瑢说：开饭了！我半信半疑，但瑢瑢坚决让去餐桌前的椅子上坐着，这时候，爸爸妈妈回来了，见到我，一点儿也不意外，而是过来坐在我的身旁，一按桌子上的红色按钮，桌子上突然出现了一盘盘可口的饭菜，这时，妈妈说：“宝贝，饿了吧！多吃点！”
吃完饭，我来到后花园阅读，原本堆满了废弃物品的后花园里，现在种满了五颜六色的花，红的，蓝的，绿的，黄的，紫的……天黑了，一朵朵花儿变成了一盏盏彩色的灯，可漂亮了！
故乡啊！您越来越美丽！科技也很发达，我祝愿您永远美丽，繁荣！
从小呆在城市，很久没回家乡了，我十分想回自己的.家乡，二十年的今天，我就跨上了回乡之路。
我坐在舒适的车位上，看着窗外的风景。看着看着，眼前的风景令我陶醉；一排排高大而粗壮的树木，长得枝叶茂盛。这就是科学家培育的“发光植物”。这种树既保护环境，又能美化环境。
车突然停了，哦！原来是到家了呀！哇！这里好美啊；从以前的矮**房一下子就变万了拔地而起的高楼；后面的山原来从不长树，现在长满了绿色的树，像绿色的海洋；高楼两旁建起了花坛，里面有各种五颜六色的花，碧绿草。这时，我来到每栋楼房的门口，哟！全都是乘电梯上去的。我来到我家，连门都是自动控制的。这时，门里发出一和种声音：“欢迎光临”。我惊呆了，很久才回过神来！进了家，我和家人左一个拥抱，右一个拥抱，庆贺着我的到来。我观察着家里的房间，里面全都摆满了现代化家具，把整个家打扮得漂漂亮亮，我高兴极了！坐下来和家人一起开开心心得聊着！
这次回乡，看到家乡的巨变，我非常欣慰。心想：随着科学技术发展，我的家乡将更富有。我们只要用智慧的大脑和勤劳的双手，定能建造出更美、更先进的地球的家园来！
小时候的家乡，弯弯曲曲的泥泞小路，砖瓦堆砌的破败小屋，片片破败的荒凉田地……一切都是那么贫穷落后，一群人围在一个小屋里，看着小镇上唯一一台黑白电视机眼中充满好奇的神色。
小学，初中，我都在这里度过，到了高中我终于踏出这里，相隔一个月才可以见面，回来的时候总会有那么一点改变。
后来啊，我考上大学有了工作带着父母搬出了这里，工作方面格外忙碌，忙的我忘记了这个地方，直到父亲说想回老宅看看，我们才有机会见面，而这一晃，就是二十年。
我开着车，带着家人，这一路上览尽了许多风景，也看到了家乡的巨大变化。泥泞小路变成了宽敞*坦的水泥路，一座座小砖瓦房也成了一栋栋装修别致的小别墅，更别说了那荒凉的田地如今更是一片璀璨的金黄。
个个家里都装上了无线网络，都有了小轿车，收稻谷都是用的机器，在村上有了体育馆小超市，早晚都会有练太极下棋跳广场舞的老太老大爷，人民生活水*不断改善，个个喜笑颜开，都说这国家待遇越来越好，医疗保险，学生补助，城乡差距越来越小，人民逐渐富了起来。
走了几圈，这变化果真很大，和大家一起吃饭喝茶，感慨二十年过去了家乡的真是了不起。
我相信未来的二十年，家乡一定会越来越好的。
我急忙问是谁打了你！记得那时一个初夏的傍晚，我和妈妈在球场散步，忽然，妈妈的一个朋友高兴地走过来，对妈妈说："告诉你一个好消息，我儿子考上了技工学校。套餐里有鸡蛋、牛奶。但我并没有沉迷于那时候，因为我知道：人活着，只是为了不原地踏步；总之，我们听到的笑话可多了。
刚刚步入杭州城，深吸一口气，啊！空气分外清新，一点儿也闻不出pM2.5放肆的味道了。抬头仰望天空，瓦蓝瓦蓝，和琉璃不相上下。白云伴随和煦的风缓缓地移动着，美不胜收！
时间一分一秒流逝，突然，远处传来自行车的“叮铃——叮铃——”声。我又惊又喜，二十年后更现代化的杭州怎么会还有自行车？我继续往市中心走，看见大部分的人都骑着自行车。偶尔有一辆两辆汽车开过，留下的也不是黑黑的尾气，而是淡淡的薄荷香，直沁肺腑！
进入市中心，一座座高楼大厦直插云霄，映着明媚的阳光。以往城乡结合区那六七层的住宅楼，已经消失地无影无踪，取代它的是一幢一幢的环保小别墅。它里面的电器全变成了太阳能的，地板还能自动调节温度，冬暖夏凉,可舒服了！还有，在房子里有一个扫地机器人，丝毫不用你操心！
我走着，走着，突然不知从哪儿又响起了“叮铃——叮铃——”的声音。我侧耳倾听，这好像不是自行车的铃声，好像——闹钟！我猛得从睡梦中醒来，原来是一场梦啊！
历经了二十年的风雨路程，饱受了人生的磨练，我已经成为了知名的节目主持人，当我在事业的高峰期里，不禁想起了我心中已经落满尘埃的一个地方——故乡！
当我再次回到故乡的时候，故乡已经变了模样，而变化最大的便是那生我养我的父母。他们的头上已经有了斑斑白发，脸上的皱纹已经可以流淌过岁月，但脸上的笑容还是那样祥和，那么自然。看到自己的女儿由此成就，他们就会由衷地感到自豪，自己的希望已经被薪火相传！这时，他们脸上的笑容，就会像那日落时的夕阳那般灿烂！
走进家门，加重那熟悉的一切不禁使我热泪盈眶，餐桌，茶几，阳台……那曾经我们一家三口欢乐的天地、往事历历在目，全浮现在了我的眼前，多么温暖的家啊！进入我的房间任何东西都还整整齐齐就如同昨天刚刚用过似的，我轻轻的坐在了书桌前，仿佛又回到了从前的时光。
故乡的轮廓逐渐清晰了起来，恍惚中，空气中飘来一阵阵的香气，多美熟悉的味道，那时妈妈为了迎接我，专门做的一桌丰盛的饭菜，我坐在餐桌前，像小时候一样，狼吐虎咽地吃着，妈妈则在一旁，笑而不语。饭菜并不华丽，但满是浓浓的爱。
夜晚，我躺在那张小床上，洋溢着幸福睡去，梦中，天上的星星灿烂无比，而那颗最璀璨的明星，便是那座小城，我最亲爱的故乡……
“呵呵，这好像是我十岁的时候写的吧。”二十年后的我正津津有味地翻阅着一本发黄的作文本，一看到《二十年后的家乡》时，脑海里对家乡的回忆不禁争先恐后地跳了出来。我合上作文本，心想：“我亲爱的故乡，你变了吗啊?”想着想着，我立马穿上了电子翅膀大衣，火速赶往我成长的地方——新余。
一到新余，我立刻被眼前的景象惊呆了，这还是新余吗?一辆辆汽车在空中高速行驶着，我只好租一辆游览车，机器人导游告诉我：这种“空中汽车”其实是在马路上行驶的，每辆汽车都各占有一条马路。这种隐形马路是采用叶子技术，可以吸收汽车排出尾气，再转化为氧气并释放出来。“那么多汽车，不会出车祸吗?”我不解地问：“你也太LOW了吧!这马路，可是智能的，一旦发现两辆车即将相撞，就会移动方向。”“天哪，机器人居然开始损人了!”
接着，我又来到二十年前不断冒着滚滚黑烟的新钢早已经不是原来的样子了。看着我一脸疑惑的样子，机器人导游连忙讲解道：“这可是我们新余的专利——空气滤纸，只要把它套在烟囱上，就可以滤出干净的氧气呢!”
啊!新余，我为你骄傲!
岁月流逝，短暂的二十年像流水一样过去了。离开家乡已*二十余年，谁不会想念自己的家乡呢？和妈妈打了一通越洋电话之后，我决定回阔别已久的家乡看看。
一下飞机，天就下起了淅淅沥沥的小雨，我赶忙撑开自己的雨伞，紧紧握在手中，生怕被风吹起，但当我望向周围的时候，我惊呆了！其他人撑开的伞都不需要自己用手拿着，可以方便地吸附在自己的身上，这样人就可以惬意地在伞下上听听音乐、跟好友聊聊天……看着别人悠闲地走着，我不禁加快了步伐。
终于回到了那个生我养我的小村庄，亲戚朋友都前来村口迎接我，放眼望去，眼前的景色着实让我惊讶：金灿灿的麦穗迎风摇摆，像是在向我招手。几百亩的稻田上，都是超低空飞行的无人机在为庄稼施肥；旁边一条清澈见底的小河里，有不少小鱼小虾，而岸边是一些机器人在捕鱼捞虾，他们还会自动地称出所捞鱼虾的分量……回到家里，家人们用美酒佳肴来招待我，还聊起了很多小时候的趣事，让我感受到了家的温暖。
家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡的那天，我依依不舍，此时此刻，我才深刻体会到“露从今夜白，月是故乡明，”我的家乡，我会想你的！
二十年后，我从北京回到故乡，发现故乡也成了一个超高科技的地方，也是一个十分绿化的地方，似乎没有一点废气。
早上大家可以乘坐太阳能绿化车在我们故乡观光旅游。只要将自已想去的地方指定，不用自己开车，车也会自己开，什么刹车、停位，都不在话下，最特别的是，它只需要有太阳，就可以变电了。如果大家坐在车里一边吹吹空调，一边看看风景的感觉实在是太棒了！特别是风景中的树，一个个身强力壮，似乎能动。大家知道这是为什么吗？因为它们被浇了一种叫生命之源的药物，不仅无毒无害，还能生长的快呢！如果你到银行取币的时候，拿回的不是人民币，而是一些很像人民币的电子币，原来人民币早就被淘汰了，现在的货币是电子防水币。听故乡的人说在上个月出现过大型台风。按理说，故乡应该不像这样子才对，这是为什么呢？原来，如果启动反射防守太阳能玻璃的防守开关，城市将会被太阳能的反射防守玻璃的阳光护体保护起来，并将受到灾难能量转变成控制之能就这样，我的故乡越来越先进了！
“光阴似箭，日月如梭。”转眼之间，我已经由当年那稚气未脱的小学生变成一个事业有成的小伙子了。毕业后，我满怀激动的心情，进入了中科院深造，专门从事载人航天的研究工作。随后，我战功赫赫，事务繁忙。已经好长时间没回故乡了。
这种在外游子对家乡的眷恋之情使我再也无法忍受，我开着飞船便回到了长清区。到了机场，我顾不得休息，急忙让工作人员开启绿色通道，便返回了家乡。
刚到朱湖，我就被眼前的景象惊呆了：只见到处都是傲然挺立的高层建筑物，它们犹如一把把出鞘的利剑，闪着银灰色的刃光，直插云霄。一条条绿化带像嫩绿色的小溪，穿梭在高楼之间。漫步街心，道路旁到处都是大大小小，形状怪异的商店。据说，这是根据环保的主题风格建造的。这样做不但可以节省材料，还能绿化空气，让地球妈妈减轻负担。还有那些桃树，梨树，杏树，他们你不让我，我不让你，朵朵幽芳，争奇斗艳，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的
像霞，白的像雪。花下成千上白的蜜蜂，正在轻快地采蜜。各式各样的蝴蝶飞来飞去，鲜花遍地都是，它们散落在草丛中，像星星一样眨呀眨。
我无心欣赏这些景色，期盼的是赶快与离别的亲人相见。终于，我来到了阔别已久的故乡。咦，小桥呢？小桥躲起来了？只见面前，一座雄伟的大桥敞开胸怀，笑迎八方客。农民们不再一味地啃地头，他们靠着自己机智的商业头脑，干起了小本生意，都成了有
已经整整二十年了，我回到我的故乡——福山
我一到福山，就想起我小时候的学校——东华小学，因为东华小学里有我以前的同学，可是她们有的去念大学，有的念到初中就毕业了，有的去找工作，还有的念到高中就毕业了，她们不知道都在哪？好想她们，不过我更想我四年级的同桌，还有三年级同桌，三年级的朋友们。
我看见我以前的学校有了很大的变化，教学楼又多出来了一栋，吃饭的地方也多出了一栋楼，学校也有很多的小朋友们在操场上踢足球、打篮球、跳绳……
看完我的学校，就要看看我的爸爸妈妈了，看看我的故乡长啥样，到了家门口爸爸妈妈正在等我，我不明白我来之前没有告诉爸爸妈妈，我问爸爸这是为什么？爸爸；“因为科技发达了呗。”我说；“知道了。”原来，二十年不来故乡是不行的，因为不来故乡就不知道故乡有什么变化。
我来到家里看见了我没见过的东西，我问妈妈；“这是什么?”妈妈说：“我也不知道。”
我想：如果我在不回故乡的话，就不知道又有什么我不知道东西了，嗨。”
——故乡秋天作文实用十份
我的故乡在乡下的一个小村庄里，我认为，没有什么能比我的故乡的景色更美的了。我最喜欢故乡的秋天。
故乡的秋天是美丽的。
故乡的天空是透明的蓝，如同一望无际的海面，不时飘来一片云，好似海面上的一叶白帆。秋风帮树木穿上了黄色的礼服，好像要去参加秋天的宴会。秋风一吹，树木发出哗哗的声音，像是再说：“快去参加宴会呀！”。秋天的大地像一张柔软舒适的床，躺在上面，闻着小草的香味，听着百鸟的合唱，每次我都能做很甜很甜的梦。
故乡的秋天是忙碌的。
人们来到田间收割，颗粒饱满的大豆对人们说：“今年土壤里的水分充足，所以我们大豆家族长的特别饱满。你们快点把我们做成罐头、豆油等食物吧！”玉米说：“今年阳光充足，所以我们玉米大家族在这一年里长的特别金黄，你们快快把我们做成玉米饼、奶油玉米吧。”
故乡的秋天是丰收的。
秋阿姨来到石榴园，像一位魔法师把石榴个个变得火红火红的。石榴好像在说：“谢谢你，秋阿姨。”秋阿姨来到枣园，替枣儿们挑了一件火红的裙子。秋阿姨来到柿子园，把柿子变得像个橘红色的小灯笼。
故乡的秋天是快乐的。
男孩们上树打枣，女孩们在树下捡枣，孩子们在树林里捡木棍烤玉米，烤玉米的香味飘满了整个村庄，大一些的孩子在用自己做的小鱼网捕鱼。
这就是我故乡的秋天，你们认为美不美呢？总之我认为很美。
古人用：“几树早茑争暖树，谁家新燕啄春泥。”来描画草长茑飞的春天；用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”来描摹热情似火的夏日；用“撒盐空中差可拟，末若柳絮因风起。”来赞美雪飘风寒的冬季；而秋哪，却是如这样的“君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。”般凄凉，有多少人会注意到秋特有的美景呢？
秋天比春天更富有五彩缤纷的色彩。秋是四季中最美的季节，是天高云淡的季节，是北雁南飞的季节，又是落叶萧萧的季节。
也许是老天赋予我一个多愁善感的性格吧，我总弄清秋的颜色，出去找寻答案吧。
仰望天空，天高去轻，似一幅洁白无瑕的画纸，不知是谁弄脏了它，画纸上多了几滴墨点，哦，原先是几只大雁，它们使画纸变成了一幅国画，我明白了，秋天是黑白相间的，使人回味无穷。
山坡上，果实成熟了，那树上的柿子已经红澄澄的，像灯笼一样。使人见了心境豁然开朗，那满坡的红灯笼，像一片火海，照亮了整座山。我明白了，秋是红色的，令人温暖无比。
田野里，各种颜色的野菊花开放了，它比春天的花还要美，被细小的绿叶衬托着，显得异常美丽。粉的似霞，白的如雪，蓝得像宝石……我明白了，秋是粉的，是白的，孔明绿的。使人心境愉悦。
我多想衔一枚红叶，任思绪飘飞，秋是多彩的，秋又是多味的，一如我们多味的人生！
我爱我的故乡，我爱迷人的秋天，我更爱秋天的故乡
秋天来了，故乡的天空变得那么蓝，空气变得那么清新。落叶在空中翩翩起舞，彷佛是一群人在欢迎秋天，欢迎秋天那累累的丰收果实。
在故乡的田野里，玉米大哥在秋风中落出了一口大白牙；高粱小弟在秋风中染红了头发；花生伯伯在地下盖着秋风姑娘送给他的落叶彩衣在闭目养神呢；芝麻大婶则在秋风中摇呀摇，就像一串串鞭炮将要燃放；棉花小妹自由地舞动腰肢，那身上的棉桃像一朵朵白云。许多农民也在田野里辛勤地劳动。有的开着收割机，在田野里驰骋；有的在刨白薯，刨出一份份笑脸与惊喜；还有的人在村子的广场上晒玉米，那一车又一车的欢喜运往农贸市场。秋天，丰收的喜讯传遍了每家每户。
一阵秋风吹过，我家的果园里散发出阵阵清香。你瞧，苹果涨红了脸，像个害羞的姑娘；石榴咧开了嘴，好像一个个红灯笼倒挂在枝头；黄澄澄的梨好像在说悄悄话紧紧地挨在一起；橘子也高挂枝头，好像一盏盏闪亮的小灯。
秋天是菊花盛开的季节，邻居家的花园里，各种各样的菊花争相开放。红的像火，粉的似霞，黄的赛金，白的胜雪。有的像小姑娘头上的卷发；还有的像节日的礼花………。
我爱秋天，我更爱故乡的秋天。
转眼，故乡的秋天己经来了。
秋姑娘乘风来到果园，果园里的水果全熟了。秋姑娘给苹果讲了一个笑话，苹果笑红了脸，有的被风一吹，玩起了碰碰车;橘子抱在了一起打闹，把树枝压弯了;石榴被秋姑娘的一个小小的玩笑，气的把壳打开了;鸭梨做了一件错事，它的脸就变黄了。
秋姑娘要乘风来到了田野，田野里的高粱、稻谷全成熟了，那稻田不知是被秋姑娘施了法，还是怎么的，风一吹，像金色的海洋;高粱被秋姑娘不小心把颜料滴了上去，立刻变红了;秋姑娘一施法，把棉花的壳脱了去，露出来白白的肚皮。
秋姑娘乘云来到花园，花园里的花竞相开放。看看牵牛花，秋姑娘把红的、紫的、绿的、蓝的颜料滴在上面，把小小的牵牛花变成了一个个美丽的喇叭;看看桂花，米粒般大小的小黄花躲在叶丛中偷偷的张望，那阵阵清香随风向远方飘去，还不时有人夸赞着“桂子花开，十里飘香”;看看菊花，黄的，白的绚丽多姿，妖娆迷人，仿佛像在告诉人们可爱的秋天已经来到。
故乡的秋天真的很美，如果你有时间，欢迎你抽空来我的故乡，与我一起欣赏这儿的美景吧！
故乡的四季中，春天生机勃勃，夏天绿树成阴，冬天大雪纷飞，而那硕果累累的秋天，令我难以忘怀。
故乡的秋天是个美丽的季节。来到小河边，看到枫树上那一片又一片火红的叶子，仿佛就像一团团燃烧的火焰。还有两旁桂花树上的小如米粒似的淡黄色桂花，站在远处香气就会扑鼻而来，这就是所谓的香飘十里。五颜六色的菊花映入眼帘，红的如火，粉的如霞，黄的像金，白的像雪，那些菊花争奇斗艳，在阵阵秋风中竞相开放。
故乡的秋天还是个丰收的季节。每家每户，树上的柿子像一个个火红的灯笼，诱人得很。旁边那棵石榴树，一个个石榴挂满枝头，摘下一个扳开来一看，里面晶莹的小果实整齐地排列着，像一颗颗红宝石，放进嘴里咬，酸甜可口的汁液立刻喷了出来，装满了整个口腔。稻田里，金灿灿一片，农民们忙碌着，汗水湿透了他们的衬衣，但从他们的脸上来看，却是一幅喜悦的表情，好一个丰收的景象。
故乡的秋天，仿佛是一个魔术师，把世界万物都变成了黄色，我爱你，故乡的秋天。
我喜欢春天的“绿杨阴里白沙缇”，喜欢夏天的“接天莲叶无穷碧”，喜欢冬天的“千山鸟飞绝，万径人踪灭，但我最喜欢”月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“家乡的秋天。
南方的天气四季分明，我的家乡在皖南山区的一个小村庄。春天万物复苏，到处都是鸟语花香，莺歌燕舞，夏天骄阳似火，却不乏一番情趣，秋天硕果累累，秋高气爽，冬天银装素裹分外妖娆。
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花”。不信你看，山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得好像一团火似的。村前村后的道中稻子，低着头，弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中排着“人”字形的雁群唱歌告别人们，向天边飞去。
退休的爷爷，在院子里种了许多菊花和果树。菊花开了，有红的，有黄的，有紫的……啊！五颜六色的菊花真美！微风吹来香气袭人！还有红彤彤的石榴，那粒粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮。还有那一串的葡萄，紫莹莹的，鲜嫩嫩的！象颗颗宝石，还有梨枣……都在秋风摇拽下展露自己果实。
站在高出，极目远眺，那田野里有不知疲倦忙碌的农民收割沉甸甸的庄稼。一些顽皮的小孩欢呼着，那山前清澈河水有几只小鸭子，在懒散的游着，不是发出欢快的叫声。
家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。
家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。家乡的'秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。
家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。
风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。
啊，家乡的秋天，你是多么得柔和!
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
秋雨渐渐地下着，一下就是一整天。秋天虽然没有春天耀眼的鲜花故乡的秋天，但它却有成熟的累累果实。我喜欢鲜花遍地的春天，但我更喜欢瓜果遍地故乡的秋天的秋天。金色的秋天来了，南飞的大雁带来了北方银霜。柿树在霜天里把一身绿色悄悄地变成了黄色，这时的柿树，像燃烧的火炬一样。
故乡的秋天是多么可爱啊！农民的脸上露出了灿烂般的笑容故乡的秋天，忙活着收用自己辛苦换来的果实，稻米……他们准备拿出去卖赚钱养家。孩子们活蹦乱跳的在果实里追追打打，脸上露出了天真的笑容，每个孩子都为自己家盛了的果实而高兴呢！帮父母忙之后，孩子们都会得到奖励两到三个苹果吃，看到孩子们那般幸福，快乐地样子把故乡的秋天的秋天也添了喜悦。
傍晚，人们跑到自己的楼顶观看秋天的日落。这时，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一个明净的天湖。慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水不断地加深。在夕阳映照下，涂了一层金黄色，显得格外瑰丽。
故乡的秋天是多么可爱啊！
一阵轻轻的秋风，这便是秋天送别夏天的声音。古往今来，诗人总吟诵秋天的诗。的确，秋天果实累累是农民丰收的季节，秋天怎么不会让人喜欢呢?
我爱秋天，更爱家乡的秋天，在我看来，秋是春、夏的结晶。看!高粱熟了，便昂起头来;稻子熟了，便低头;玉米熟了，便歪着头;芦花熟了，便摇着头。这些农作物是因为春天的萌芽、夏天的茂盛，才结出果实，当然，还有农民伯伯的汗水。
秋天的风，秋天的落叶、还有秋天的雨，都是秋天最美的景色。秋风是个顽皮的孩子，东吹西吹，吹乱了枝头的树叶;秋天还是个善良的孩子，看见农民伯伯丰收时满头的汗水，便轻轻走过去，帮他擦去汗水。看见有的人推着车上坡，车后有许多种东西，秋风便助他一臂之力。
春天有美丽的蝴蝶，秋天也有，而且比春天的更美丽。树上的叶子在树上摇曳着，突然来了个猛风，将树叶吹上吹下，直到脱离树干，在空中翩翩起舞……
雨的到来为落叶增添了一份韵味。秋风似乎知道秋雨要来，便吹着树叶“沙沙沙——”作响欢迎秋雨的到来。这样，风和着雨，雨和这风“莎莎——”“呼呼——”落叶成了琴键，雨、风演奏出了一曲秋天的乐章，还有落叶的舞姿，看着让人心旷神怡。这是秋天一道美丽的弧线。
秋天美，家乡的秋天更美。秋高气爽的天气，果实累累的田地，秋天落叶让人和颜悦色，这便是我家乡的秋天。
我的故乡地方虽小，但这里的风景却显得那么美丽，那么漂亮，就像春天那样美丽。
故乡的秋天是美丽的。黄澄澄的橘子挂在枝头，像一盏盏的小灯笼，真是惹人喜爱。还有田里的稻谷正等着农民们收割，金灿灿的谷子弯下了腰，远远望去像一片金草。秋分时节，我们在教室里朗朗读书，农民在稻田里喜获着稻谷。
秋天到了，树叶黄了，黄的一片一片从树枝上落下来，树叶落在我上学的路上，落在每条小河里。每天早晨，铺满了大地的树叶，都会被这里的同学们打扫干净，还大地以本来面貌。
秋天的季节是农民最繁忙的季节。远远望去，一片黄黄的稻田上，全都是金黄的稻谷。双休日时，我们在稻田里拾稻穗，在家帮助爸爸妈妈干家务事，洗衣服，做菜，烧饭……还要学*各门功课。日子一天一天过去，爸爸妈妈在繁忙的季节瘦小了，经过这么一段季节的辛苦，渐渐地重新恢复了一切，我们的生活改善了一些，父母又会在悠闲的时间里，把我照顾得很周到。
我在这些日子的流逝里，无法挽回从前那个机智、勇敢的女孩子，但我心旷神怡地去观察，把秋天的景色描绘出来。故乡秋天的气候非常凉爽，秋风一起，所有的黄叶从树枝上落下来，那树就成了一棵枯树。
故乡的秋天是多么的美丽，多么的金黄，这个季节就是一年四季中最繁忙的季节。
——思念家乡的文案范本十份
1. 到不了的地方都叫做远方，回不去的世界都叫做家乡，我一直向往的却是比远更远的地方。
2. 霓虹斑斓未灭，却不待人思旧忆。车流来往不息，竟不知路归何方。抬眼望，星星，月亮。心思量，故人，家乡。
3. 我来自东方，太阳最早从我的家乡升起，我的目光是深情地，背对太阳，面向你。
4. 远处只有一座残破的塔，没什么可看。可还是忍不住去眺望，去遐想，只因那个方向，有我的家乡。
5. 年少时总想着离家越远越好，长大了才知道，自从离开家乡的那时起，故乡只有冬，再无春夏秋……
6. 在他乡天儿再怎么热心都是凉的，在家乡再怎么冷心都是热的。
7. 我的行程像一个以家为支点的圆规，总是在划圆。无论我的脚跑得有多远，心始终围着家乡转。
8. 独自走在这洒满落叶的小径，呼吸着夜的味道，静静地享受着这份静谧，荒凉，那是家乡的味道。
9. 家乡的李子开花了，最后一次见它那是十几年前的事了。为了生活，为了美好的明天，我却还在外拼搏！
10. 以前很喜欢去各地看风景，而对家乡的炽烈的爱，让我心甘情愿地把自由的蒲公英孩子在心上埋藏。
11. 我多想回到家乡，再回到他的身旁，看他的温柔善良！温柔善良这才是归宿！
12. 家乡的雪，是哪么的柔软，再一次见到，暮雪的山，皑皑的、白瞎了片片、走着、跑着、挥霍的，我有来过！
13. 又是一年初夏，家乡熟悉的味道还在，曾经的一幕幕还刻在脑海中，却已非了人。
14. 我的家乡没有霓虹灯，但是有着大片大片，一闪一闪的星星。
15. 家乡，什么是家乡？家乡是天才冲，野茫茫，风吹草低见牛羊。一抹晚烟荒戍垒，半竿斜月旧关城。
16. 家乡清晨的空气总是这样的清纯几净！金黄的原野，清脆的歌喉，还有那熟悉的一草一木，触景生情……
17. 如果我的家乡是一条大路，我就是一辆汽车，我跑啊跑，我多快乐！
18. 也许我回来是为了在家乡埋一滴眼泪，好让我这一生也有乡愁。
19. 以后，我要走到远方，思念家乡；老了，带着回忆，当作念想。
20. 家乡亮起了霓虹灯，砌上了水泥墙。你该回来了吧？
21. 你离你的家乡有五亿光年的距离，你又是谁的信仰。
22. 当我回到家乡的时候，我才发现我想念的只是我的童年。
23. 到不了的地方叫远方，忘不了的天堂是家乡。
24. 三月已经悄悄的来到，家乡漫山遍野的野桃花是不是快要开了？
25. 漂泊的生活令我不时的怀念家乡。那里是我迈向人生的起步，那里有我天真浪漫的童年，有我满载着梦想的少年……
1、“头望明月，低头思故乡”从中看出了游子们思念故乡的深情。王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古佳句中，流露出身处异乡的伤感。岑参的“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”更是吟出了其对家乡的思念。故乡，那孕育我生长的地方，在那里，留下了我多少欢声笑语！
2、故乡，游子以什么样的方式思念故乡呢？思念故乡，其实就是想念故乡儿时的伙伴，想念那间老屋子，想念那片土地。但是，游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。
3、忘记昨夜的疯狂，享受静谧的月光。在他乡，随处都是惆怅，时时思念故乡。想念儿时的桂花糖，槐树下的大水缸，祖母做的豆瓣酱，妈妈炖的鱼肉香。望家乡，路远水长。思故乡，一片苍茫。中秋节，爱我爹娘！
4、家乡是一幅画。阳春三月，无论是哪个角落，都点燃了春天的色彩――绿。树木从沉睡中苏醒，伸出嫩芽和嫩枝，显得是那样地生机勃勃，小草也将它那小小的头探出地面，东瞧瞧，西望望，好不惬意。放眼望去，不知是那位丹青高手为之润墨染豪，潇潇洒洒，琳琳点点，甩挪拨挑，摇洒倩影，花香妙舞，怡乐神态，兴然纸上。
5、想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
6、思念故乡，思念故乡的小书屋。思念故乡，思念故乡的梅花树。思念故乡，思念故乡的小石路。思念故乡，思念故乡的同学们。啊！故乡，此时此刻我在皎洁的月光下思念你！你此时此刻又是否和我一样在思念对方呢我在皎洁的月光下慢慢的等着你。
7、当我们思念家乡的时候，昔日母亲的呼唤给予我们心灵的慰藉；当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托；当我们在生活中疲惫不堪时，母亲温馨而又精神饱满地鼓励我们振作……这一切都源于人间最温暖、最纯洁、最无私的爱――母爱。
8、打工的路上忙，但是没有忘记思念家乡，虽然自己心中对着很多人说话，但是在自己的内心却时常回忆起在乡下的亲人。路上忙，不忘家乡，心里烦，依然徘徊着曾经亲人嘱咐给自己的话语。
9、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。春风又绿江南岸，明月何时照我还。凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
10、故乡的庄稼不知道还记得我们么？春天的时候我们排着队来播种和施肥，秋天的时候我们来收割。夜幕降临的时候劳累的我们躺在拉柴火的马车上数着星星竟然也那么惬意。
11、出门在外，免不了有一种淡淡的思乡这情，这情到底是什么样的，我也说不清。说到女孩子恋家吧，这我并不反对；那男孩呢，看来不应该有思乡之情吧，这也许是对的，就像我一样，常年在外，一年只回家一次，而且只在中国人传统的节日’’’春节才回家一次。大学毕业以后，为了工作我东奔西走，早就*惯了那种漂泊的日子，也许是那种四海为家，浪迹江湖的感觉了。
12、家乡的味道藏在那美丽的景色里。我家门前有两棵树，一棵是挺拔的松树，还有一棵是美丽的桂花树。桂花的香味和松树的顽强的精神，我一辈子也不会忘记。我爱家乡。
13、故乡是我们生长的根，故乡是我们记忆的家园。故乡见证着我们的快乐，故乡记录着我们的成长。远在他乡的游子事故乡为母亲，不改乡音的儿女是故乡为磁场。浓浓乡情，悠悠情思，谁也割不断那绵绵的故乡情。
14、家乡是一曲悠扬的清笛，总是让人魂牵梦绕；家乡是一抹皎皎的月光，总是让人心动不已；家乡是一串永恒的记忆，总是让人想起就思念。家乡的那些人，那些事，是曲中最美妙的，是月光中最迷人的，是记忆中最深刻。
15、那些追求梦想的人们，或点燃一根烟，或倒上一樽酒，双目凝望着窗外宁静的夜色，思念家乡路口的那棵古树，那乐趣无边、嬉戏纯真、牧童笛声的童年岁月；或躺在床上，任凭晚风挤过帘缝、月光舞着完美的旋律，甜甜的濡睡；梦里，与心爱的人携手漫步于山谷小径，萤火虫轻翔着，载着暖光而来，花儿的香味，弥漫着空气，舒适着美丽的心情。
16、我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！
17、不知不觉又想家了，也许是部队的生活太枯燥，太压抑造成的。让我精神上极度空虚。工作还是要干的没事的时候就会把自己的想法写进日记，让自己的心情能够释放一下。必境是在部队，还是要把自己的心情能够更好的充实。
18、想起故乡，我就默默地思念故乡。故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。
19、想起故乡，我就静静地思念故乡。故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。
20、出来打拼已经4年多了，也算还可以，一个人在外，最多的时候时思乡，想家乡的美食，想家乡的山，想家乡人的淳朴，想家乡的妈妈，想家乡的亲人，有家里，累了可以休息，烦了可以找人聊聊天，迷茫了有人给你指路，偷懒的时候有人督促，小学同学，高中同学，大学同学，你们都好吗，都在忙什么？
21、世易时迁，时代不断的变化，人也不断的变化，但唯有不变的是出门在外的一颗思乡情，像贺知章的少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。这首也许对我来说不太合适，但至少也是我心情的一种吧。不管它，还是出门看看吧。
22、难舍故乡亲，更难舍故乡情。游子们寄乡愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁肠，化作相思泪”。在微弱的烛光下，伴着泪水，带着惆怅，饮下对故乡浓浓的思念。乡愁是青丝，常系在心头。心中有泪，只感到故乡的亲切，只感到故乡的温暖，只感受到故乡的姹紫嫣红。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能再次走进你的心房
23、想起故乡，我无名地思念起故乡。故乡，是游子用谷子酿造出来的陈年老酒，搁置年代越远，放置时间越长，酒的味道就有醇香。
24、举头望明月，低头起思念，又是一年中秋至；中秋月，月如盘，高挂天正中，寂无声；睡意却无，沉醉思念中；*台徘回心不宁，家乡亲人萦脑中；苦煎熬，归去成空，今夜托明月，捎去思念！
25、想念在中秋的夜晚，想念在月圆的时节！独在异乡为异客，在这个中秋佳节，思念如潮水把我包围，家乡的亲人可好？祝愿你们永远开心快乐，永远幸福无忧！让我的爱托清风吹送到你们的身边，祝福你们，我爱的人！
26、无论你走多远的路，你是谁的过客，亦或谁是你的过客，随着时光的消逝都会渐渐融在岁月的尘里，只有一个人会始终悬浮在你的记忆中，留下那一丝丝久违的甘甜，千山万水，或许对方是你未了的尘缘，虽不能相伴身边，却永远无法停止思念，浅浅的想起，深深的挂念，成为心里不可诉说的惦念和依恋。
27、思乡虽会给人带来一抹淡淡的愁绪，但它仍然是一种健康的高尚的情感，是维系游子和家乡、祖国的精神纽带。我愿意为这种情感高唱颂歌。
28、突然间热泪盈旷，因为想到了那个时候的邻居。想住就住在邻居家，想吃就吃在邻居家，邻居的叔叔、大爷、婶子、哥哥弟弟还一万分的宠着我，好的都一遭拿给我。而我还调皮地和邻居家的太姥姥耍闹，惹得太姥姥拄着拐杖和那双莲花小脚追赶我，我还边跑边等的嘲笑。如今，这样的幸福和欢乐都烟一般的消失。又好似在眼前，当你伸手去触摸，他们却风化成沙。
29、我很思念，因为我有一个美丽的故乡；我很思念，因为我有一个美丽的回忆；我很思念，因为我有一个美丽的童年；我很快乐，因为我有一个美丽的梦想；我很快乐，因为我有一朵美丽的云彩；我很快乐，因为我有清澈如秋水般的思念。
30、家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光，我永远无法忘记。
31、家乡的草，是那么的鲜明亮丽，阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草，比你们的草还要新奇，有椭圆形的、有长方形的、有梯形的，各种各样，你见了肯定会喜欢！
32、每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的不同，感到说的话好像不在一个层次里。虽然如此，但每次回到家乡，总有一种熟悉的感觉，总能看到一些不同的变化，或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。其实，我所看的的，还是太慢了，这也许是我不愿呆在家里太久的原因吧，我回家一般不超过一个星期。
33、家乡的味道沁心的山野的味道。家乡是我永远不愿醒来的梦境；家乡是一坛陈年的老酒，以至于我常年沉醉于对它的思念中。
34、乡情是一支清远的笛，悠扬而深远，乡情是一个古老的童话，美丽而动人；乡情是一坛陈年老酒，清香而醇厚……
35、故乡，思念故乡，思念故乡不需要理由。每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。
36、亲爱的故乡啊，你越来越年轻。你的子女却不再青春，我在轻轻的思念你，我在缓缓的梦着你，我默默的`祈祷，你能永远美丽常在。
37、山悠悠，水悠悠，一路上吹不散这点点情，也隔不断这相思愁，唯寄一颗相思的心，诉于皓皓的明月，正如明月千里寄相思，但愿人长久，千里共婵娟。
38、家乡在远方，思念家乡、更思念家乡的亲人，是每一个飘泊在外的人都曾有过的心情，特别是心情郁闷的时候，就更思念家乡和亲人，遭遇痛苦时亲人的安慰和关怀更显得无比重要，但家乡的亲人在此时此刻也如我们一样，在思念着远在他乡的亲人，在叨念着异乡流浪的人。
39、蒹葭苍苍，在水一方，怀念故人我心独伤；长江长长，苇叶飘香，思念故乡无限迷茫；西楼西厢，一抹残阳，沦落天涯从此断肠；茅屋藤窗，败柳枯杨，曾经为歌舞场；端午节，想朋友，念家乡，祝君快乐早辉煌！
40、让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的小山村，山村四周连绵起伏的山峦手挽手呵护着这里的人们，如同一个慈祥的母亲深情的凝视着怀中的孩子。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的故乡。
41、红色的是游子的心；黄色的是*凡的脸；蓝色的是思念的河；绿色的是家乡的水；白色的是母亲的头；永远牵挂的是故乡的人。愿家人：健康快乐…
42、故乡遥，何日去？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。回故乡，乘一支长蒿，随着心的河流，向故乡漂流，向故乡漫溯。游子们还在徘徊，他们仍没能回故乡，因为他们的事业在四方。他们要载着一船的星辉，带着闪耀的光芒重回故乡。就让我们敲响希望的钟声，期待与他们在灿烂的季节里的重逢。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，我必定要让你以我为豪。
43、月儿在走着，几朵白云擦过月儿身边，银白色的光从窗外射进来，照在人们的脸上，映在茶几的中秋食品上，摆列得很整齐，基本没动。电视里精彩的节目，越发撩动人们的心绪，大家的心，此时已经飞向那离大海很远的家。
44、说起落日就是奇怪同是那个落日我为什么总是怀念家园的落日？这么多年来每每看见西下的落日我总是勾起我对家乡对亲人的思念。也许就是那个生我养我的家乡给了我太多太多，别处的往往只是相像而不能替代家乡的那轮落日罢了！
45、我真的好想家乡的山水，它们是那么的美丽。家乡的山，清爽的绿色，让我难忘。多么的令人怀念！总在梦里梦见我那美丽的家乡的山，它是那么的秀美，一条一条的皱褶，让我至今难忘。但是，总爱煞风景的妈妈，如今竟然带我离开了家乡，来到了这车水马龙的无棣。家乡为什么要抛弃我，难道我不够可爱？
46、常年居于外地，常常盼望着回家。“每逢佳节倍思亲”，看到别人一家人团团圆圆，快快乐乐的，竟然会有一种说不出的回家的渴望在心里搅动着，扰的我心神不宁。对于久不回家的人来说，回家久是一种渴望。
47、故乡是一坛陈年老酒，在我心里搁置的时间越久，它的味道就越醇香；故乡是一杯农井绿茶，在我心里泡的时间越长，它的味道就越浓郁；故乡是一部记忆短片，在我心里放映的次数越多，它的画面就越清晰。爱自己的故乡不需要借口，更不需要理由，因为故乡有我们的“根”！
48、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
49、故乡，故乡是什么？故乡是你儿时的一个梦，故乡是你在成长过程中的一块基石。有一首歌这样唱到：“走遍天下的路，最美的还是故乡，喝遍天下的水，最甜的还是故乡。”
50、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，不禁使人忆起千年前诗人落寞的感叹“月是故乡明”。
1、海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
2、八月十五的夜里，我失眠了，睁开双眼看到月儿那张圆圆的脸，它是母亲的笑颜，这笑容里遮掩着，无尽的思念。
3、节日总是让人想起家及思念的亲人，电话里的一句问候总是酸涩和苍白的，向还奋站在一线的战友道声辛苦，也向所有儿女不在身边的父母致歉，中秋节快乐。
4、昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。
5、在中秋月圆之夜，多情的秋风送来故乡好妇的消息；你从他那凹凸不*的眼角落下的泪能看到他内心隐忍不住的思念，如纯洁的泉水奔涌而出；这一刻，你会感动。
6、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！
7、中秋节，独在异乡，每逢佳节倍思亲。思念亲人，爸爸，妈妈，哥哥，爷爷，奶奶，我想你们了。
8、此时此刻，对别人来说，合家团圆可谓幸福美满，对我们来讲，对月守望只是相思的怀念。
9、掬一手秋水，安凉如海边的气息，等一刻时光，*静如轻音的旋律，青春能有几中秋，不如淡妆过中秋，一抹相思浓愁哀怨去无痕。
10、中秋月圆，我却远在他乡，亲爱的爸妈你们好吗？夜已经很深了，窗外的冷风刮个不停，繁华的都市灯光依然是那么的明亮。我好想念你们，不知道你们在家是否过的安好。
11、中秋节快乐，在这个全家团圆的节日里，思念之情永远都不能消退。想念我的亲人，想念已故的亲人，虽然不在同一地方，但是心永远的在一起。
12、世间万物抵春愁，今向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州。
13、中秋，只是清晰了一些遥远的过往，清晰了朦胧的渴望，清晰了那浅藏在心灵深处的乡愁。
14、滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。
15、流星划过天际，我错过了许愿！江河奔腾入海，我错过了祝福！又到中秋，不能错过给你的问候，祝中秋节快乐，永远幸福！
16、孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；登楼悲作赋，西望海天遥。
17、“月上柳梢头，人约黄昏后”，中秋无依之日，世道沧桑，情去节依在，人靠月圆瘦。思念的中秋，总让人倍感沉寂和清幽。
18、古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云端隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独自今。
19、今夜的天空一望无际，圆圆的月亮高挂当中，我心思念着父母，感受着他乡的寂寞。
20、蓦然回首，杨柳岸，晓风满月。看完烟火，泪萧然而下。飒飒圆月，中秋夜，多少亲人被思念？
21、每逢佳节倍思亲。一到节日，便会思念起家中的亲人，而当是团圆的日子，就更易引起外乡游子，对家乡亲人的浓浓思念。
22、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
23、“中秋佳节月儿圆，墙墙角角飘果香；月饼更比月儿圆，期待团圆又失望。”这是千千万万的家人对亲人的思念之情，更是他们一家老小的期盼之情，但是失望之情不是突然，因为他们心里都知道，这是可盼而不可求的事实；要是亲人团团圆圆，这才是他们感到太突然了。
24、今夜无眠的我并不孤单，因为有小雨和你的相片陪伴，远方的你今夜是否无眠了，如果的话就让十五的月亮陪伴你度过。
25、一行情思送明月，明月将心寄思中之人，望着城市的路灯，这些年的中秋如此陌生，陌生的令人淡淡然。一脸无语望明月，明月将话传念里之人，看着城市的秋月，这些年的秋月如此陌生，终是月是故乡明。
26、一个人的中秋，寂寞又冰冷，没有人一起吃饭，没有月饼，想家想着泪儿都出来了，直到千回百转，肝肠寸断。
27、客路青山外，行舟绿水前。潮***阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
28、每逢佳节倍思亲，中秋月圆隔两地，两两望月欲说还休。相思浓时情转淡，淡的连深夜如此安静都想不起来，淡的比那缕轻烟还轻，我将情丝淡然比淡妆。
29、中秋佳节倍思亲，月是故乡明，人是父母亲，中秋思意沉沉，泪眼孩儿寄哀思，梦在怀思在飘，清风遥寄我的爱，轻吻父母您的脸。
30、夜深沉，明月高挂天正中，寂无声；睡眼朦胧，恍若梦中；生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中；苦煎熬，归去成空，如焚王衷。
1、思念家乡秋那油菜，那小麦便悄悄地钻出来，它们排着整齐的队列站在金色的土地上，就像哨兵那样忠于职守，护卫着生它养它的金色泥土。
2、回望故乡的小路，那种自然、那种和谐、那种舒服，像风一样，慢慢地飘进了我的心，触景生情，引起我对家乡的思念。
3、思念家乡，那清澈流淌的一池碧水，聆听着秋水潺潺呢喃，象似在和白云道别，与炎夏辞行，与蓝天握手言欢，飘渺的秋思隐约心间，洗涤着心灵的尘埃，令人心旷神怡。
4、思念家乡，和同伴一起到湖边玩耍，湖边的那些树木和花草，他们即将告别曾经的绿意，在清新而短暂的生命里，柳树的枝条无悔的在秋风中摇曳，怀着对季节的眷恋，
5、思念家乡的秋，秋把“萧瑟”和“悲凉”送到古典诗人那里，我的家乡的秋是用不着那种诗句的，用他们有辛勤的劳作、勤奋的追求，还有不朽的画笔，我相信这幅画会越画越好。
6、思念家乡，在金灿烂的稻田里奔跑，黄澄澄的玉米、红红的苹果，那殷实的'硕果，成熟饱满得让农民兄弟幸福的心情流淌。
7、思念家乡的秋，漫山遍野的山菊花在艳阳下竞相开放，山菊花的种类很多，我们这里要数碎金子似的和绿宝石似的独占鳌头，秋风吹过，送来醉人的芳香。
8、思念家乡秋，落叶乔木和常绿树在那里互相致意。黄里透红的叶子随着秋风在空中翻飞，笑着，唱着，投入大地的怀抱，乍看起来，确实有“无边落木萧萧下”的景致，
9、思念家乡秋的夕阳，夕阳把西天烧得火红火红的，就像挂着一匹巨大的红纱，看那渐渐西沉的夕阳，看那烧红了的西天。
10、思念家乡那柳吐绿，和煦的春风染绿了一望无际的田野，吹皱了静静流淌的河水。甜美的春雨，像蚕丝一样轻，像针尖一样细，像筛子筛过一样密密地斜织着。
11、思念家乡的秋，你是一副巨大的彩图，五彩斑斓的，变化无穷的、永远也画不完的图。
12、思念家乡秋红薯们，一个个腆着大肚子，走出地下宫殿，就像初孕的少妇步出深闺，羞涩极了。
13、思念家乡，那天空碧蓝而高远，秋日意境丰满而成熟，诱人的味道漫洒苍穹，成熟而美丽的秋意，沁人心脾。
14、蒹葭苍苍，在水一方，怀念故人我心独伤，长江长长，苇叶飘香，思念家乡，无限迷茫西楼西厢，一抹残阳，沦落天涯从此断肠，茅屋藤窗，败柳枯杨，曾经为歌舞场。
15、思念家乡的秋，山菊花不攀高枝，不占沃地，随处生长，随处开放，不去和百花争春，占尽秋色，迎白露，斗浩霜，能不让人能敬佩么！
16、思念家乡的秋，那缠绵的精灵，像银灰色黏湿的蛛丝，时不时便细细密密的织成一片轻柔的网，网住整个秋的世界。承载着使命一样，只愿悄悄而落，却不经意留一点淅淅沥沥的声音。
17、乡愁是青丝，常系在心头，心中有泪，思念家乡的亲切，思念家乡的温暖，思念家乡的姹紫嫣红。
18、思念家乡，园林子实在美，灌木丛好像从天际铺下了沟底，沙棘林的色彩缀满了山坡，满园子的果实是鸟儿、鼠儿和虫儿的粮仓。
19、思念家乡，人和牛共享草地，牛儿吃草，孩童在草地上追逐嬉戏，时而采摘几个不成熟的茶果当作子弹互相攻击，在茶山里玩野战游戏。
20、家乡是一幅画，阳春三月，点燃了春天的色彩，显得是那样地生机勃勃，潇潇洒洒，琳琳点点，甩挪拨挑，摇洒倩影，花香妙舞，怡乐神态，兴然纸上。
21、思念家乡的星繁月朗，中秋，收获的季节，田野处处五谷飘香，明亮的夜晚，同伙伴坐看圆月，遥望月宫，嘻笑着说：看到了嫦娥、玉兔、吴刚、桂树。
22、家乡是一坛陈年老酒，思念着它的醇香；故乡是一杯农井绿茶，思念着它的浓郁。
23、思念家乡秋，松树柏树杉树仿佛知道，它们的担子更加重了，于是，它们变得更加苍翠，也仿佛把贮存大半年的绿色全吐出来。
24、莫说乡路长，再长也长不过我的思念，莫说天涯远，再远也远不过我的目光，莫说云天高，再高也高不过我的畅想。
25、乡情是一支清远的笛，悠扬而深远，乡情是一个古老的童话，美丽而动人乡情是一坛陈年老酒，清香而醇厚，让人如痴如醉，甚是思念。
26、我思念着的故乡，秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的炽热，都是我深深的思念。
27、思念家乡的秋，满目都是秋叶五彩缤纷，炫似梦幻，还有松柏永不变换的绿！古镇宛若一位娴静清秀又超凡脱俗的少女，羞答答的在犹如仙境般的山林里露出半边脸庞，已足够让奔忙的游人为之深深沉迷了。
28、思念家乡秋的落叶，活着的时候，它们为树木的生长，为空气的净化耗费了一生的心血，死了也毫不吝啬自己的身躯，作燃料，作肥料，深深地埋入地下，不为扬名显世，也不图来世再报。
29、思念家乡的秋，金色的水波一漾一漾的，像一簇簇篝火，夕阳完全不见了，湖水又恢复了*静，秋月朗照在湖面上，更加银白了。
30、我思念，我美丽的故乡，带给我美丽的回忆，美丽的童年，正是如此，我很快乐，因为我有清澈如水般的思念家乡之情。
1、思念家乡的春，走在桃花树下，红日，桃花，绿草地，构成了多么唯美的画面啊。低头一看，落花满地，但随风飘落的花瓣，还是有着润粉红的俏丽，玲珑。
2、思念家乡的春，神清气爽，满身春的气味，屋檐下，还未来得及收起的红灯笼和还未撕下的掉钱，衬托着着腊尽春回的大地可爱多姿。
3、思念家乡的春，春风徐徐吹过，我不禁迈开脚步，奔跑起来，虽然还有丝丝的冷意打在脸上，但是感觉神清气爽，浑身都好似充满力量。
4、思念家乡的春，嫩嫩的绿芽俏皮可爱，美丽的花朵芳香扑鼻，春风起，冰霜无嫩嫩的绿芽俏皮可爱，美丽的花朵芳香扑鼻，春风起，冰霜无，花开竞技，万紫千红，好看极了。
5、思念家乡的春，余晖里的傍晚，春意盎然的春日刮着料峭的风，只好看见心里的风景，居然也是半城烟沙，一片荒凉，不见鸟鸣款款而飞，徘徊的还是肃杀的风声。
6、思念家乡的春，那春风暖人心脾的，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖，温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
7、思念家乡的春，春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。
8、思念家乡的春，春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画。
9、思念家乡的春，旷野的春天，阳光无拘无束，春风肆意地吹，渐暖还寒的空气，清新而又弥漫馨香。
10、思念家乡的春，野间的花花草草，像一只只欲飞的小蝴蝶，沐浴春风，随风舞动着新生的翅膀。
11、思念家乡的春，那些嘤嘤嗡嗡的声音，那是一群勤劳的蜜蜂，飞到东来飞到西，采食着香甜的花蜜。上下翻飞的燕雀，搭起了新家，憧憬满怀。
12、思念家乡的春，一轮弯月明亮地悬在空中，蛙鸣虫唱又在月下合唱，它们分明都在歌唱着这个春天，赞美春天的月儿是一盏希望的明灯。
13、思念家乡的春，春色满园关不住，春江水暖鸭先知;春风又绿江南岸，二月春风似剪刀;春来江水绿如蓝，万紫千红总是春。
14、思念家乡的春，走进大自然，敞开胸怀拥抱春天的呼唤，那一首首赞美春的音乐，配上一幅幅清新的画面，顿时为我们展开了诗情画意的春天美景。
15、思念家乡的春，小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了，树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中采蜜，构成一幅欣欣向荣的美丽风景。
16、思念家乡的春，春风轻拂，花香四溢，小美像往常一样，静静地凭窗远眺，看绿叶间的鸟儿嬉戏，看轻柔的春风抚过。
17、思念家乡的春，每一株绿意盎然的花花草草，都陶醉在暖暖的春风里，蝴蝶翩飞，蜜蜂忙碌，月儿隐去，朝阳升起，成双的鸟儿们在甜蜜的花香中阵阵呢喃。
18、思念家乡的春，风，轻轻漫过岁月的坎坷，把绿意挂在枝头把温暖送达心灵;雨，默默潮湿凌乱的思绪，把感伤揉进风景把感动谱成音符;心，浅浅掠过清澈的泉水，化作一叶轻舟驶向心的彼岸。
19、思念家乡的春，纤细的雨丝步履轻盈地走过大地，留下了春的印迹，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩开神秘的面纱，随着春风春雨轻盈飞舞，绽放自己的美丽。
20、思念家乡的春，桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼。
1、音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。
2、我们的夜，静静地听歌。
3、有没有人和我一样，听音乐很有感触，甚至不太喜欢听歌。
4、我不想说我应该相信谁，我不想说我真不想走，我怕你说有美丽新世界，我怕我面对孤单人生。我想用拳头砸开倒塌房屋，我想用身体把洪水挡住，我想用音乐唤醒天上人们，我想要擦**泪水，我想要走到你身边，告诉你历史告诉我昨天，看着你无动于衷眼神，我无法回避你。
5、静静听歌，浅浅的抿酒；假面身后，痴情依然。
6、一首歌，一个人，一段往事，一份回忆，那是回不去的过去。
7、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光，将心伤全部都治愈。
8、万籁俱寂，月华如璧，我夜空星光璀璨，清风依依。一曲《月光边境》安宁、轻柔、恬淡，将这个夜晚渲染得如诗如画、静谧详和。今夜，就让如水琴音带我进入悠远浩渺天宇，让我灵魂与美妙音乐共舞。
9、劫匪在抢劫银行时说了一句至理名言：通通不许动！钱是国家的，命是自己的
10、每一首歌背后都有一个故事吧，到了听歌都会流泪的年纪了。
11、有些无法用语言叙述的感情就要以听歌的方式来解读
12、放学铃声是世界上最好听的音乐
13、真的很少听一首歌听到哭，看着你红了眼眶，一直到流泪，真的。最后独自站在一束光线下，好想抱抱你。
14、洱海边，喝酒聊天听音乐。天很蓝，水很清。伴随着浪声，民谣，和一群有故事的人儿过着有意思的日子。
15、最美妙音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈音乐能令我们身体不由自主跟着手舞足蹈起来。
16、音乐，有抒发快乐情绪，也有抒发悲伤情绪，快乐时听欢快歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐乐曲所感染。而悲伤音乐则更加能表达出人们思想感受。
17、有多少人，打开电脑，登上扣扣，听着音乐，进去空间一遍又一遍。永远不知道自己在翻什么。
18、听歌的时候，放到哪一首歌会换走，但说不出来为什么没删掉
19、喜欢把音乐设置随机播放的，因为总能放着我喜欢的歌。
20、有时候，音乐是我唯一的朋友。
21、在音乐的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音乐中生活，使我更加坚强，更加自信。
22、有电脑，没网线，玩什么，听音乐。手机网，有流量，玩什么，睡觉呗。有电视，不好看，玩什么，打游戏。
23、你现在是否面对电脑，登着扣扣，听着音乐不知所措的发呆。
24、听了好多遍啦，可能每个人听歌的口味不同也就有人觉得不怎么喜欢，希望你们喷轻点呀，还有烧仙草们也不要去撕静静听歌就好！最后，我永远喜欢萧忆情。
25、静静听歌，等你下课，一切都是最好的安排。
26、音乐真的能使人心情愉悦啊，所以也要有所选择，不去想，20多岁的人了，情绪方面也要有所控制，要不然眼睛又要肿。
27、在一段时间我喜欢听一段音乐、听一段音乐我怀念一段时光。
28、有时候，想起过去的那些点点滴滴，总无法释怀，虽然在听着音乐，但却感觉听的不是歌，而是心情。
29、毕业前一天，和室友，锴雳出去浪了一波。k啦歌，发现室友慧儿是麦霸，真的好好听，冉冉和我这个音乐小白静静听歌，也很不错，哈哈哈，锴雳歌技也很棒棒呀。晚上吃了麻辣火锅，真心辣，我吃辣水*又高啦。
30、浴室浴缸，室内装修设计。曾经遇过一个女客户，单身，要求在客厅摆一个大浴缸，红色的，还配置了很好的音响设备，她说，一边泡澡一边听音乐是一天最快乐的时光。
31、现在一出门就下雨，也好，那就呆在家，静静听歌，吃着薯片，追追剧。
32、音乐喷泉音乐低时候，喷泉就小，音乐高时候，喷泉就四处溅起，像下雨似。由于当时烈日当照，又喷着喷泉，所以地下就像温泉一样暖和。
33、静静听歌，音量调大一点，去感受音乐的力量，过去的已经过去，过去的也有过不去，过去的已成不可改变的定局，明天还没到来但过去的已经影响了明天的明天。
34、跟我争吵，你还是听歌，你真有本事啊，你就是神哦~。
35、没有安全感的孩子，会非常喜欢音乐，非常怕黑，但却喜欢晚睡。
36、没有安全感会爱音乐，非常非常爱怕黑，却*惯晚睡，我不要这样。
37、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。
38、每次上线都��打开音乐的孩纸很孤单。
39、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。
40、慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了*静。乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
41、别人无法理解为什么你会听一首歌听到流泪，更无法理解为什么你会始终念念不忘一个人，或许连你自己也不知道为什么。
42、每��不�_心�r，只想一��人躲在�]人的地方�o�o�歌。
43、每天在车上的时间比较多，听音可以缓解紧张的情绪，好的音乐使人放松愉悦心情。
44、音乐，丰富人的生活；音乐，使人战栗浓烈的艺术享受之中；音乐，使人的心灵得到极大的抚慰与鼓励。
45、当孤独早已变为一种*惯，*惯到我已经不会再去想应该怎么办。
46、满室的音乐塞满满心的孤独。
47、不敢一个人听音乐怕会想起你，怕泪水流下来控制不住自己。
1、思念家乡秋那油菜，那小麦便悄悄地钻出来，它们排着整齐的队列站在金色的土地上，就像哨兵那样忠于职守，护卫着生它养它的金色泥土。
2、回望故乡的小路，那种自然、那种和谐、那种舒服，像风一样，慢慢地飘进了我的心，触景生情，引起我对家乡的思念。
3、思念家乡，那清澈流淌的一池碧水，聆听着秋水潺潺呢喃，象似在和白云道别，与炎夏辞行，与蓝天握手言欢，飘渺的秋思隐约心间，洗涤着心灵的尘埃，令人心旷神怡。
4、思念家乡，和同伴一起到湖边玩耍，湖边的那些树木和花草，他们即将告别曾经的绿意，在清新而短暂的生命里，柳树的枝条无悔的在秋风中摇曳，怀着对季节的眷恋，
5、思念家乡的秋，秋把“萧瑟”和“悲凉”送到古典诗人那里，我的家乡的秋是用不着那种诗句的，用他们有辛勤的劳作、勤奋的追求，还有不朽的画笔，我相信这幅画会越画越好。
6、思念家乡，在金灿烂的稻田里奔跑，黄澄澄的玉米、红红的苹果，那殷实的硕果，成熟饱满得让农民兄弟幸福的心情流淌。
7、思念家乡的秋，漫山遍野的山菊花在艳阳下竞相开放，山菊花的种类很多，我们这里要数碎金子似的和绿宝石似的独占鳌头，秋风吹过，送来醉人的芳香。
8、思念家乡秋，落叶乔木和常绿树在那里互相致意。黄里透红的叶子随着秋风在空中翻飞，笑着，唱着，投入大地的怀抱，乍看起来，确实有“无边落木萧萧下”的景致，
9、思念家乡秋的夕阳，夕阳把西天烧得火红火红的，就像挂着一匹巨大的红纱，看那渐渐西沉的夕阳，看那烧红了的西天。
10、思念家乡那柳吐绿，和煦的春风染绿了一望无际的田野，吹皱了静静流淌的河水。甜美的春雨，像蚕丝一样轻，像针尖一样细，像筛子筛过一样密密地斜织着。
11、思念家乡的秋，你是一副巨大的彩图，五彩斑斓的，变化无穷的、永远也画不完的图。
12、思念家乡秋红薯们，一个个腆着大肚子，走出地下宫殿，就像初孕的少妇步出深闺，羞涩极了。
13、思念家乡，那天空碧蓝而高远，秋日意境丰满而成熟，诱人的味道漫洒苍穹，成熟而美丽的秋意，沁人心脾。
14、蒹葭苍苍，在水一方，怀念故人我心独伤，长江长长，苇叶飘香，思念家乡，无限迷茫西楼西厢，一抹残阳，沦落天涯从此断肠，茅屋藤窗，败柳枯杨，曾经为歌舞场。
15、思念家乡的秋，山菊花不攀高枝，不占沃地，随处生长，随处开放，不去和百花争春，占尽秋色，迎白露，斗浩霜，能不让人能敬佩么！
16、思念家乡的秋，那缠绵的精灵，像银灰色黏湿的蛛丝，时不时便细细密密的织成一片轻柔的网，网住整个秋的世界。承载着使命一样，只愿悄悄而落，却不经意留一点淅淅沥沥的声音。
17、乡愁是青丝，常系在心头，心中有泪，思念家乡的亲切，思念家乡的温暖，思念家乡的姹紫嫣红。
18、思念家乡，园林子实在美，灌木丛好像从天际铺下了沟底，沙棘林的色彩缀满了山坡，满园子的果实是鸟儿、鼠儿和虫儿的粮仓。
19、思念家乡，人和牛共享草地，牛儿吃草，孩童在草地上追逐嬉戏，时而采摘几个不成熟的茶果当作子弹互相攻击，在茶山里玩野战游戏。
20、家乡是一幅画，阳春三月，点燃了春天的色彩，显得是那样地生机勃勃，潇潇洒洒，琳琳点点，甩挪拨挑，摇洒倩影，花香妙舞，怡乐神态，兴然纸上。
21、思念家乡的星繁月朗，中秋，收获的季节，田野处处五谷飘香，明亮的夜晚，同伙伴坐看圆月，遥望月宫，嘻笑着说：看到了嫦娥、玉兔、吴刚、桂树。
22、家乡是一坛陈年老酒，思念着它的醇香；故乡是一杯农井绿茶，思念着它的浓郁。
23、思念家乡秋，松树柏树杉树仿佛知道，它们的担子更加重了，于是，它们变得更加苍翠，也仿佛把贮存大半年的绿色全吐出来。
24、莫说乡路长，再长也长不过我的思念，莫说天涯远，再远也远不过我的目光，莫说云天高，再高也高不过我的畅想。
25、乡情是一支清远的笛，悠扬而深远，乡情是一个古老的童话，美丽而动人乡情是一坛陈年老酒，清香而醇厚，让人如痴如醉，甚是思念。
26、我思念着的故乡，秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的炽热，都是我深深的思念。
27、思念家乡的秋，满目都是秋叶五彩缤纷，炫似梦幻，还有松柏永不变换的绿！古镇宛若一位娴静清秀又超凡脱俗的少女，羞答答的在犹如仙境般的山林里露出半边脸庞，已足够让奔忙的游人为之深深沉迷了。
28、思念家乡秋的落叶，活着的时候，它们为树木的生长，为空气的净化耗费了一生的心血，死了也毫不吝啬自己的身躯，作燃料，作肥料，深深地埋入地下，不为扬名显世，也不图来世再报。
29、思念家乡的秋，金色的水波一漾一漾的，像一簇簇篝火，夕阳完全不见了，湖水又恢复了*静，秋月朗照在湖面上，更加银白了。
30、我思念，我美丽的故乡，带给我美丽的回忆，美丽的童年，正是如此，我很快乐，因为我有清澈如水般的思念家乡之情。
1、“头望明月，低头思故乡”从中看出了游子们思念故乡的深情。王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古佳句中，流露出身处异乡的伤感。岑参的“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”更是吟出了其对家乡的思念。故乡，那孕育我生长的地方，在那里，留下了我多少欢声笑语！
2、故乡，游子以什么样的方式思念故乡呢？思念故乡，其实就是想念故乡儿时的伙伴，想念那间老屋子，想念那片土地。但是，游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。
3、忘记昨夜的疯狂，享受静谧的月光。在他乡，随处都是惆怅，时时思念故乡。想念儿时的桂花糖，槐树下的大水缸，祖母做的豆瓣酱，妈妈炖的鱼肉香。望家乡，路远水长。思故乡，一片苍茫。中秋节，爱我爹娘！
4、家乡是一幅画。阳春三月，无论是哪个角落，都点燃了春天的色彩――绿。树木从沉睡中苏醒，伸出嫩芽和嫩枝，显得是那样地生机勃勃，小草也将它那小小的头探出地面，东瞧瞧，西望望，好不惬意。放眼望去，不知是那位丹青高手为之润墨染豪，潇潇洒洒，琳琳点点，甩挪拨挑，摇洒倩影，花香妙舞，怡乐神态，兴然纸上。
5、想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
6、思念故乡，思念故乡的小书屋。思念故乡，思念故乡的梅花树。思念故乡，思念故乡的小石路。思念故乡，思念故乡的同学们。啊！故乡，此时此刻我在皎洁的月光下思念你！你此时此刻又是否和我一样在思念对方呢我在皎洁的月光下慢慢的等着你。
7、当我们思念家乡的时候，昔日母亲的呼唤给予我们心灵的慰藉；当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托；当我们在生活中疲惫不堪时，母亲温馨而又精神饱满地鼓励我们振作……这一切都源于人间最温暖、最纯洁、最无私的爱――母爱。
8、打工的路上忙，但是没有忘记思念家乡，虽然自己心中对着很多人说话，但是在自己的内心却时常回忆起在乡下的亲人。路上忙，不忘家乡，心里烦，依然徘徊着曾经亲人嘱咐给自己的话语。
9、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。春风又绿江南岸，明月何时照我还。凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
10、故乡的庄稼不知道还记得我们么？春天的时候我们排着队来播种和施肥，秋天的时候我们来收割。夜幕降临的时候劳累的我们躺在拉柴火的马车上数着星星竟然也那么惬意。
11、出门在外，免不了有一种淡淡的思乡这情，这情到底是什么样的，我也说不清。说到女孩子恋家吧，这我并不反对；那男孩呢，看来不应该有思乡之情吧，这也许是对的，就像我一样，常年在外，一年只回家一次，而且只在中国人传统的节日’’’春节才回家一次。大学毕业以后，为了工作我东奔西走，早就*惯了那种漂泊的日子，也许是那种四海为家，浪迹江湖的感觉了。
12、家乡的味道藏在那美丽的景色里。我家门前有两棵树，一棵是挺拔的松树，还有一棵是美丽的桂花树。桂花的香味和松树的顽强的精神，我一辈子也不会忘记。我爱家乡。
13、故乡是我们生长的根，故乡是我们记忆的家园。故乡见证着我们的快乐，故乡记录着我们的成长。远在他乡的游子事故乡为母亲，不改乡音的儿女是故乡为磁场。浓浓乡情，悠悠情思，谁也割不断那绵绵的故乡情。
14、家乡是一曲悠扬的清笛，总是让人魂牵梦绕；家乡是一抹皎皎的月光，总是让人心动不已；家乡是一串永恒的记忆，总是让人想起就思念。家乡的那些人，那些事，是曲中最美妙的，是月光中最迷人的，是记忆中最深刻。
15、那些追求梦想的人们，或点燃一根烟，或倒上一樽酒，双目凝望着窗外宁静的夜色，思念家乡路口的那棵古树，那乐趣无边、嬉戏纯真、牧童笛声的童年岁月；或躺在床上，任凭晚风挤过帘缝、月光舞着完美的旋律，甜甜的濡睡；梦里，与心爱的人携手漫步于山谷小径，萤火虫轻翔着，载着暖光而来，花儿的香味，弥漫着空气，舒适着美丽的心情。
16、我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！
17、不知不觉又想家了，也许是部队的生活太枯燥，太压抑造成的。让我精神上极度空虚。工作还是要干的没事的时候就会把自己的想法写进日记，让自己的心情能够释放一下。必境是在部队，还是要把自己的心情能够更好的充实。
18、想起故乡，我就默默地思念故乡。故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。
19、想起故乡，我就静静地思念故乡。故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。
20、出来打拼已经4年多了，也算还可以，一个人在外，最多的时候时思乡，想家乡的美食，想家乡的山，想家乡人的淳朴，想家乡的妈妈，想家乡的亲人，有家里，累了可以休息，烦了可以找人聊聊天，迷茫了有人给你指路，偷懒的时候有人督促，小学同学，高中同学，大学同学，你们都好吗，都在忙什么？
21、世易时迁，时代不断的变化，人也不断的变化，但唯有不变的是出门在外的一颗思乡情，像贺知章的少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。这首也许对我来说不太合适，但至少也是我心情的一种吧。不管它，还是出门看看吧。
22、难舍故乡亲，更难舍故乡情。游子们寄乡愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁肠，化作相思泪”。在微弱的烛光下，伴着泪水，带着惆怅，饮下对故乡浓浓的思念。乡愁是青丝，常系在心头。心中有泪，只感到故乡的亲切，只感到故乡的温暖，只感受到故乡的姹紫嫣红。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能再次走进你的心房
23、想起故乡，我无名地思念起故乡。故乡，是游子用谷子酿造出来的陈年老酒，搁置年代越远，放置时间越长，酒的味道就有醇香。
24、举头望明月，低头起思念，又是一年中秋至；中秋月，月如盘，高挂天正中，寂无声；睡意却无，沉醉思念中；*台徘回心不宁，家乡亲人萦脑中；苦煎熬，归去成空，今夜托明月，捎去思念！
25、想念在中秋的夜晚，想念在月圆的时节！独在异乡为异客，在这个中秋佳节，思念如潮水把我包围，家乡的亲人可好？祝愿你们永远开心快乐，永远幸福无忧！让我的爱托清风吹送到你们的身边，祝福你们，我爱的人！
26、无论你走多远的路，你是谁的过客，亦或谁是你的过客，随着时光的消逝都会渐渐融在岁月的尘里，只有一个人会始终悬浮在你的记忆中，留下那一丝丝久违的甘甜，千山万水，或许对方是你未了的尘缘，虽不能相伴身边，却永远无法停止思念，浅浅的想起，深深的挂念，成为心里不可诉说的惦念和依恋。
27、思乡虽会给人带来一抹淡淡的愁绪，但它仍然是一种健康的高尚的情感，是维系游子和家乡、祖国的精神纽带。我愿意为这种情感高唱颂歌。
28、突然间热泪盈旷，因为想到了那个时候的邻居。想住就住在邻居家，想吃就吃在邻居家，邻居的叔叔、大爷、婶子、哥哥弟弟还一万分的宠着我，好的都一遭拿给我。而我还调皮地和邻居家的太姥姥耍闹，惹得太姥姥拄着拐杖和那双莲花小脚追赶我，我还边跑边等的嘲笑。如今，这样的幸福和欢乐都烟一般的消失。又好似在眼前，当你伸手去触摸，他们却风化成沙。
29、我很思念，因为我有一个美丽的故乡；我很思念，因为我有一个美丽的回忆；我很思念，因为我有一个美丽的童年；我很快乐，因为我有一个美丽的梦想；我很快乐，因为我有一朵美丽的云彩；我很快乐，因为我有清澈如秋水般的思念。
30、家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光，我永远无法忘记。
31、家乡的草，是那么的鲜明亮丽，阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草，比你们的草还要新奇，有椭圆形的、有长方形的、有梯形的，各种各样，你见了肯定会喜欢！
32、每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的不同，感到说的话好像不在一个层次里。虽然如此，但每次回到家乡，总有一种熟悉的感觉，总能看到一些不同的变化，或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。其实，我所看的的，还是太慢了，这也许是我不愿呆在家里太久的原因吧，我回家一般不超过一个星期。
33、家乡的味道沁心的山野的味道。家乡是我永远不愿醒来的梦境；家乡是一坛陈年的老酒，以至于我常年沉醉于对它的思念中。
34、乡情是一支清远的笛，悠扬而深远，乡情是一个古老的童话，美丽而动人；乡情是一坛陈年老酒，清香而醇厚……
35、故乡，思念故乡，思念故乡不需要理由。每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。
36、亲爱的故乡啊，你越来越年轻。你的子女却不再青春，我在轻轻的思念你，我在缓缓的梦着你，我默默的祈祷，你能永远美丽常在。
37、山悠悠，水悠悠，一路上吹不散这点点情，也隔不断这相思愁，唯寄一颗相思的心，诉于皓皓的明月，正如明月千里寄相思，但愿人长久，千里共婵娟。
38、家乡在远方，思念家乡、更思念家乡的亲人，是每一个飘泊在外的人都曾有过的心情，特别是心情郁闷的时候，就更思念家乡和亲人，遭遇痛苦时亲人的安慰和关怀更显得无比重要，但家乡的亲人在此时此刻也如我们一样，在思念着远在他乡的亲人，在叨念着异乡流浪的人。
39、蒹葭苍苍，在水一方，怀念故人我心独伤；长江长长，苇叶飘香，思念故乡无限迷茫；西楼西厢，一抹残阳，沦落天涯从此断肠；茅屋藤窗，败柳枯杨，曾经为歌舞场；端午节，想朋友，念家乡，祝君快乐早辉煌！
40、让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的小山村，山村四周连绵起伏的山峦手挽手呵护着这里的人们，如同一个慈祥的母亲深情的凝视着怀中的孩子。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的故乡。
41、红色的是游子的心；黄色的是*凡的脸；蓝色的是思念的河；绿色的是家乡的水；白色的是母亲的头；永远牵挂的是故乡的人。愿家人：健康快乐…
42、故乡遥，何日去？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。回故乡，乘一支长蒿，随着心的河流，向故乡漂流，向故乡漫溯。游子们还在徘徊，他们仍没能回故乡，因为他们的事业在四方。他们要载着一船的星辉，带着闪耀的光芒重回故乡。就让我们敲响希望的钟声，期待与他们在灿烂的季节里的重逢。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，我必定要让你以我为豪。
43、月儿在走着，几朵白云擦过月儿身边，银白色的光从窗外射进来，照在人们的脸上，映在茶几的中秋食品上，摆列得很整齐，基本没动。电视里精彩的节目，越发撩动人们的心绪，大家的心，此时已经飞向那离大海很远的家。
44、说起落日就是奇怪同是那个落日我为什么总是怀念家园的落日？这么多年来每每看见西下的落日我总是勾起我对家乡对亲人的思念。也许就是那个生我养我的家乡给了我太多太多，别处的往往只是相像而不能替代家乡的那轮落日罢了！
45、我真的好想家乡的山水，它们是那么的美丽。家乡的山，清爽的绿色，让我难忘。多么的令人怀念！总在梦里梦见我那美丽的家乡的山，它是那么的秀美，一条一条的皱褶，让我至今难忘。但是，总爱煞风景的妈妈，如今竟然带我离开了家乡，来到了这车水马龙的无棣。家乡为什么要抛弃我，难道我不够可爱？
46、常年居于外地，常常盼望着回家。“每逢佳节倍思亲”，看到别人一家人团团圆圆，快快乐乐的，竟然会有一种说不出的回家的渴望在心里搅动着，扰的我心神不宁。对于久不回家的人来说，回家久是一种渴望。
47、故乡是一坛陈年老酒，在我心里搁置的时间越久，它的味道就越醇香；故乡是一杯农井绿茶，在我心里泡的时间越长，它的味道就越浓郁；故乡是一部记忆短片，在我心里放映的次数越多，它的画面就越清晰。爱自己的故乡不需要借口，更不需要理由，因为故乡有我们的“根”！
48、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
49、故乡，故乡是什么？故乡是你儿时的一个梦，故乡是你在成长过程中的一块基石。有一首歌这样唱到：“走遍天下的路，最美的还是故乡，喝遍天下的水，最甜的还是故乡。”
50、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，不禁使人忆起千年前诗人落寞的感叹“月是故乡明”。
1、音乐，是高山，是流水，是太阳，是月亮。是净化心灵的天使，是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。
2、我们的夜，静静地听歌。
3、有没有人和我一样，听音乐很有感触，甚至不太喜欢听歌。
4、我不想说我应该相信谁，我不想说我真不想走，我怕你说有美丽新世界，我怕我面对孤单人生。我想用拳头砸开倒塌房屋，我想用身体把洪水挡住，我想用音乐唤醒天上人们，我想要擦**泪水，我想要走到你身边，告诉你历史告诉我昨天，看着你无动于衷眼神，我无法回避你。
5、静静听歌，浅浅的抿酒；假面身后，痴情依然。
6、一首歌，一个人，一段往事，一份回忆，那是回不去的过去。
7、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光，将心伤全部都治愈。
8、万籁俱寂，月华如璧，我夜空星光璀璨，清风依依。一曲《月光边境》安宁、轻柔、恬淡，将这个夜晚渲染得如诗如画、静谧详和。今夜，就让如水琴音带我进入悠远浩渺天宇，让我灵魂与美妙音乐共舞。
9、劫匪在抢劫银行时说了一句至理名言：通通不许动！钱是国家的，命是自己的
10、每一首歌背后都有一个故事吧，到了听歌都会流泪的年纪了。
11、有些无法用语言叙述的感情就要以听歌的方式来解读
12、放学铃声是世界上最好听的音乐
13、真的很少听一首歌听到哭，看着你红了眼眶，一直到流泪，真的。最后独自站在一束光线下，好想抱抱你。
14、洱海边，喝酒聊天听音乐。天很蓝，水很清。伴随着浪声，民谣，和一群有故事的人儿过着有意思的日子。
15、最美妙音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈音乐能令我们身体不由自主跟着手舞足蹈起来。
16、音乐，有抒发快乐情绪，也有抒发悲伤情绪，快乐时听欢快歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐乐曲所感染。而悲伤音乐则更加能表达出人们思想感受。
17、有多少人，打开电脑，登上扣扣，听着音乐，进去空间一遍又一遍。永远不知道自己在翻什么。
18、听歌的时候，放到哪一首歌会换走，但说不出来为什么没删掉
19、喜欢把音乐设置随机播放的，因为总能放着我喜欢的歌。
20、有时候，音乐是我唯一的朋友。
21、在音乐的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音乐中生活，使我更加坚强，更加自信。
22、有电脑，没网线，玩什么，听音乐。手机网，有流量，玩什么，睡觉呗。有电视，不好看，玩什么，打游戏。
23、你现在是否面对电脑，登着扣扣，听着音乐不知所措的发呆。
24、听了好多遍啦，可能每个人听歌的口味不同也就有人觉得不怎么喜欢，希望你们喷轻点呀，还有烧仙草们也不要去撕静静听歌就好！最后，我永远喜欢萧忆情。
25、静静听歌，等你下课，一切都是最好的安排。
26、音乐真的能使人心情愉悦啊，所以也要有所选择，不去想，20多岁的人了，情绪方面也要有所控制，要不然眼睛又要肿。
27、在一段时间我喜欢听一段音乐、听一段音乐我怀念一段时光。
28、有时候，想起过去的那些点点滴滴，总无法释怀，虽然在听着音乐，但却感觉听的.不是歌，而是心情。
29、毕业前一天，和室友，锴雳出去浪了一波。k啦歌，发现室友慧儿是麦霸，真的好好听，冉冉和我这个音乐小白静静听歌，也很不错，哈哈哈，锴雳歌技也很棒棒呀。晚上吃了麻辣火锅，真心辣，我吃辣水*又高啦。
30、浴室浴缸，室内装修设计。曾经遇过一个女客户，单身，要求在客厅摆一个大浴缸，红色的，还配置了很好的音响设备，她说，一边泡澡一边听音乐是一天最快乐的时光。
1、不知不觉又想家了，也许是部队的生活太枯燥，太压抑造成的。让我精神上极度空虚。工作还是要干的没事的时候就会把自己的想法写进日记，让自己的心情能够释放一下。必境是在部队，还是要把自己的心情能够更好的充实。
2、出来打拼已经4年多了，也算还可以，一个人在外，最多的时候时思乡，想家乡的美食，想家乡的山，想家乡人的淳朴，想家乡的妈妈，想家乡的亲人，有家里，累了可以休息，烦了可以找人聊聊天，迷茫了有人给你指路，偷懒的时候有人督促，小学同学，高中同学，大学同学，你们都好吗，都在忙什么？
3、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。
4、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
5、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。春风又绿江南岸，明月何时照我还。凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
6、故乡，思念故乡，是不需要任何借口的。游子无时无刻不在思念故乡。
7、故乡，思念故乡，思念故乡不需要理由。每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。
8、故乡，游子以什么样的方式思念故乡呢？思念故乡，其实就是想念故乡儿时的伙伴，想念那间老屋子，想念那片土地。但是，游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。
9、故乡的庄稼不知道还记得我们么？春天的时候我们排着队来播种和施肥，秋天的时候我们来收割。夜幕降临的时候劳累的我们躺在拉柴火的马车上数着星星竟然也那么惬意。
10、恋上不回家的孩子，不回家的孩子有多苦，红袖添香的时光间隙，是思念将你拉*身边，想念家的温馨，思念家的热土，徘徊之中，有你有我，感慨中，不变的是我对你思念，为自己找寻的梦，为自己找寻的想，为自己热爱的它，努力于茫茫人海。
11、每一次打电话回家，我都是依依不舍的挂断电话，总是有说不完的语言，想念已成为我的一种*惯。在无意间听到别人的谈话都能让我想起你们。
12、亲爱的故乡啊，你越来越年轻。你的子女却不再青春，我在轻轻的思念你，我在缓缓的梦着你，我默默的祈祷，你能永远美丽常在。
13、日子在不同的空间流逝，想念在不同的时间来临。
14、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。
15、突然间热泪盈旷，因为想到了那个时候的邻居。想住就住在邻居家，想吃就吃在邻居家，邻居的叔叔、大爷、婶子、哥哥弟弟还一万分的宠着我，好的都一遭拿给我。而我还调皮地和邻居家的太姥姥耍闹，惹得太姥姥拄着拐杖和那双莲花小脚追赶我，我还边跑边等的嘲笑。如今，这样的幸福和欢乐都烟一般的消失。又好似在眼前，当你伸手去触摸，他们却风化成沙。
16、我很想家，一段时日不回去，心里就好像少点啥。前几天回去看望两位长辈，昨天又回去看望两位，回来后觉得心里踏实，我想，每年一个中秋节，就是年年回去，他们在世的年头还会多吗？老家的条件是不好，没有自来水，没有宽马路，更没有城市的喧嚣和嘈杂。可这里有温馨，有宁静，有淳朴，更有亲情。我思念家乡，思念家乡的一切！
17、无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。
18、想起故乡，我就静静地思念故乡。故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。
19、想起故乡，我就默默地思念故乡。故乡，是游子儿时记忆中片断，游子越理越无法理处头绪，越来越无法剪接出来完整的画面。
20、想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
21、想起故乡，我无名地思念起故乡。故乡，是游子用谷子酿造出来的陈年老酒，搁置年代越远，放置时间越长，酒的味道就有醇香。
22、在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，愿为你带来无限的喜悦与温馨。
23、最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。
——父亲节的思念作文范本十份
今天我给爸爸做了一条领带，因为下个星期就是父亲节了。我的父亲很爱我，也很关心妈妈，眼睛总是炯炯有神，充满了会我们的爱。
爸爸很爱运动，也很爱学*，字写得非常好，总是让我和妈妈羡慕。爸爸很辛苦，每次我上学，上课外培训课都是爸爸送我。
爸爸总是爱抽烟，会对身体不好，我一次又一次告诉他，还是不听，我已经对他没有办法了。
爸爸有时严厉因为我写作业太长时间了，有时又很温柔，每次我有不会的题，细心教会我。
我爱爸爸，我知道爸爸无论是严厉还是温柔，都是对我的爱。
我的父亲，他并不富裕，决不是所谓的“富”亲，但是他是我精神上的真正的父亲。父亲是几辈子的山洼洼里的农民，他一直希望我能出人头地，改变我们家的生活状况。所以，他对我的培养可以说是竭尽全力。
我们家只有我一个男孩，其他两个都是女孩。在农村，男人可都是最宝贵的生产力。父亲自打我生下来，就没让**过农活。家里人，亲戚，甚至连村里人都不理解。父亲却有般“走自己的路，让别人说去吧”的劲，说：“山沟里都能出**，俺儿子咋不行？”大家都笑他异想天开。
小时侯也不懂什么，以为父亲不让**农活是害我，我因此常常大发脾气。大了才知道，虽然父亲的阳刚之气中没有激动人心的豪言壮语，也没有高谈阔论的大道理，他所拥有的只是那黝黑的脸，粗糙的手，和沉默的汗水，但是他拥有人间最宝贵的东西—爱。
父亲的付出有了收获。我是村中的第一个大学生，现在也拥有了父亲所希望我有的所有。但是，我也早已失去了我最宝贵的—父亲。父亲是在我外出求学时，为了凑齐我的生活费，去山上采野果，不慎坠落山崖而死的。每年清明，总是要到父亲的墓地前祭奠，浮想联翩——记得15岁那年，我迈着大步，向着山外的重点中学走去时，我回眸一看，发现在家中母亲不论怎么劝也不肯为我送行的父亲，竟在家旁的小土堆后露出他那张布满沧桑的脸，用浑浊的双眼注视着我，看着我离开。而当我的眼睛与他对视时，他躲开了。
这就是父爱，深沉而含蓄，但它伟大。它无言，但默默地溶于行动。它或许不像母爱那样直接，但却如山般不移！日本有句谚语，叫“尽管风在呼啸，但山依旧坚挺”，这或许就与我的父亲有异曲同工之妙。
明天就是父亲节了，很多人都在想着该给父亲准备什么礼物好。礼物主要是体现我们对父亲的爱，不需要追求有多贵重，因此令不少的人都在苦恼，到底送什么礼物合适。
相比我们听到最多的歌曲就是关于母亲的吧！想：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，躲进妈妈的怀抱，幸福享不了……”这首歌颂母亲，赞扬母亲的歌曲相比是每个人都耳熟能详的了。而关于父亲的我想到了筷子兄弟的《父亲》，里面的每一句歌词和MV的片段都令人眼眶湿润。母爱似水，温柔、细腻；父爱如山，深沉含蓄，无论是哪种爱，都是天底下下最伟大的爱。
在我们家里很少过父亲节、母亲节、儿童节等节日，甚至是我们的生日也不经常过，因为我家没有那么多的仪式感。如果说以前一次都没有给父母过过他们专属的节日的话是属于年纪小，不懂事，但现在长大了，想回报一下辛苦养育我们的父母亲，想尽自己微薄的力量表达对他们的爱，就像趁着这个节日表达出来。
但令我愁的是不知道该怎么过这个节日。我询问了很多人，他们都给了我许多不一样的建议。我觉得最合适的还是利用自己的零花钱给父母买一些实惠的东西，不要那种只能看不能吃的东西，专门挑他们需要的才是硬道理。我想起在家的时候父亲就特别喜欢吃榴莲，所以我想去水果店买一个榴莲送给他，亦有流连忘返之意，有意义。
今天，作文班的老师让我们给爸爸做一件礼物，因为父亲节要到了。我给爸爸的礼物是一条领带。
我的爸爸，个子很高，人却长的很瘦，眼睛水汪汪的。爸爸会下象棋而且数学很好，有时候我不会的题，爸爸都会教我。爸爸*时很辛苦，因为我放假的时候爸爸都会出去挣钱。
我的这件礼物不能让爸爸发现，因为我要给爸爸一个惊喜。我爱我的爸爸。
本周是父亲节。我想不出任何适合我父亲的东西。我妈妈建议我给我爸爸做点东西。我选择做一道菜让爸爸尝尝。
第二天，我去书店买食谱。我看到苦瓜炒牛肉，太苦了。我们又看到了炸红衫鱼，油太多；终于看到虾仁煎蛋了，真的很合适！
周三，我和我的家政一大早就起来了，很紧张。佣人出门，我高兴得跳起来。我们到达了超市。有很多食物，包括蔬菜、鱼和肉。先去鱼产部买了十只虾。然后我去乳品部买了四个鸡蛋，我说：“小心点，别打碎了！买完材料，我们高高兴兴地回家了。
我不知道怎么炒鸡蛋，佣人就让我先练*打碗里的鸡蛋。第一个啊！倒在地上。第二个，唉！我把它掉在桌子上了。第三个，哇！蛋黄在碗里，蛋清在桌子上。第四个？奏效了。我把蛋清和蛋黄搅拌在一起，佣人把搅拌好的鸡蛋倒在*底锅中。“唰”的一声，原来彩蛋唱歌不容易。我煮了鸡蛋，尝了尝我的炒鸡蛋。哇！原来自己的手艺也不错！
今天是父亲节，中午开始准备虾仁煎蛋。首先，我们扔掉虾的壳、头、脚和尾巴，然后洗虾，在虾的背上剪一条线，扔掉虾的肠子。到了炒鸡蛋的时候，我按照上次的步骤把鸡蛋炒到金黄色。最后我把虾放在鸡蛋里炒虾炒熟，虾炒鸡蛋就做好了！
当我父亲看到我的一个盘子时，他正在流口水。佣人把其他菜都放在桌子上，很丰盛。看到大家吃的津津有味，我笑着说；“父亲节快乐！”爸爸也很满意，说：“女儿，今天的晚饭很好吃。真的很值得纪念！听到父亲的赞美，我很骄傲。
这个父亲节对我来说非常难忘。不知道明年给爸爸送什么。
今天，是父亲节，是爸爸的节日。我爸爸很瘦，个子也很高，爸爸的眼睛很大，特别的帅气好看。
爸爸很会说日语，工作很好，最爱看电影。他*时很温和，而且对我很好。
爸爸常常在日本，很少回来，但是我爸爸对我的爱并不缺少。我爱我的爸爸，我祝爸爸父亲节快乐。
又是一个父亲节，一转眼，父亲离开我们五年了。过去的五年里。每到父亲节，我总是在心里默默的追忆，我在怀念，怀念我天堂里的父亲，我想知道，爸爸您过得好吗？每当你的背影在我梦系中一次次远行时，我是那样的失落，因为我多么希望那是一个真实的您啊！
站在月光下，想念着父亲，伤感油然而生。梦中的你是那么的和谐慈祥，满含笑意，眼神中透出一种坚定。透过月光依稀中我仿佛看到父亲那闪着泪光的笑容，与我几分的不舍，几分的欣慰！
今年的父亲节，端午节的到来，亲爱的爸爸，我为你摆好了您最爱吃的粽子，为您斟上一杯最爱喝的小酒，爸爸，您在那边一定也在想念我们，和我们一起过节吧，我们怀念您的笑声，怀念您的幽默，怀念您那双大而有力的手，怀念您的一言一行，一举一动，此刻我们怀念的太多太多……我们都在心中默默的祝愿爸爸，在己去的天国里过得幸福。
爸爸，您就在我们身边。在我们心里，永远……
一年一度的父亲节到了，我今天亲手为父亲做了一个领带，送给他，因为他非常的辛苦。
父亲非常酷，个子很高，会打篮球、踢足球等等。而且数学、语文都非常的好。每当我有不会的题他都会教会我。不过我玩手机的时间过长时，他就会批评我。在我生病时他都会一夜一夜不睡觉来陪伴我。有时我觉得他不像我的爸爸，更像我的伙伴和朋友。
无论他是严厉还是温暖，我依然非常得爱他。
我的父亲，他从安徽农村走出来，他走进了繁华的上海创业，他经历了无数的艰难困苦，他终于为自己的人生打下了并不*凡的一缕朝霞，开垦出一片绿油油的菜地……
我的父亲初出茅庐就立下了伟大的梦想——要成为一名大老板，他抓住任何锻炼的机会，学*，总结好的学*方法。通过这样来锻炼自己的管理才能。
听奶奶说，那时家贫，爸爸在十七岁那年，初三还没毕业就踏上了社会，来到了江苏省昆山市。
起初，爸爸和他的堂哥一起在饭店上班。爸爸工作时，非常认真，从饭店职位的最基层做起，那时，爸爸的任职是一位跑菜的服务生。
爸爸为了进一步发展，于是和妈妈辗转来到了上海市青浦区。他们在一家名叫“逸龙饭店”打工。这时的爸爸已经有了一手过硬的本领。一开始就做了领班，妈妈则当收银员。逸龙饭店的老板娘很看好爸爸，觉得他工作很尽心尽力，经验丰富。让爸爸成为大堂经理。
日复一日，年复一年。父亲始终没忘记他最终的梦想，他已获得了多种领导，管理方面的经验，开始打造一片他自己的“天地”。找了一个还算比较合适的门面，开了一个名叫“团团圆圆”的小菜馆。生意还算红火，三年来年年都有理想的盈利。
爸爸为了扩大营业规模，把这家店铺又租给了别人，自己又接手一家两层楼的饭店叫“天天过年”，每天爸爸把全部精力都投入在这个饭馆中。每天任劳任怨，不知疲倦的经营着。
两年之后，爸爸又找到一个挺大的门面，但它是在帕缇欧香苑小区里的。要在这里开饭店，后面的居民可是会投诉的啊!爸爸还是下定决心，把它租了下来，精心装修，原本黑漆漆的屋子，变得豪华而又漂亮，这个店里里外外都是用木条做了精美的装修，比如：楼梯，墙壁，吧台……所以就取名为“小木屋农家菜”。爸爸这时在餐饮业这行已经锻炼的炉火纯青，由于他的经营有方，越来越多的顾客光临本店，成了远*文明的酒店。
我的父亲，你虽出生*寒，但你却有着远大的梦想;你虽起步艰难，但你却有着钢铁般的意志;你一步一个脚印的走进上海，生根、开花、结果在上海;你凭着满腔热情，从一个*凡的农村孩子，成长为一个出色的餐饮业经理。
我的父亲，你从*凡中锻炼的如此伟大，你在女儿的心目中简直就是一个英雄。我也有个灿烂的梦想，想走进北京大学文学院的圣神殿堂，把自己熔炼成为一名出色的作家，把我的父亲走过路更加清晰的记述下来，《我从农村走来》……
每当爸爸的节日快来到的时候，我们都会跟爸爸出去游山玩水，玩到三更半夜，真是大快人心。晚上的时候，我们买了庆祝爸爸节，爸爸笑笑的跟我们说：“谢谢！”爸爸接着说：“我明天还要上班耶！”
爸爸每天都早出晚归的工作，幸好爸爸赚的钱不少，爸爸又偷偷去买彩票，中了一万，让我们大开眼界，爸爸龙心大悦，开心的跟我们说：“今天的晚餐要吃牛排喔！”爸爸一买回来，我是第一个享受牛排美好滋味的人，在家里吃着色香味俱全的牛排，全家吃得津津有味啊！
父亲节终于到了，我们全家都帮爸爸庆祝最特别的父亲节活动。活动总共有两个，先从第一个活动开始，爸爸要带我们去坐缆车。我们一到目的地，人和车都已经大排长龙，连停车场都爆满了，到处挤得水泄不通，可是我们都已经到地方了，一定要坐个缆车，岂能乘兴而来，败兴而归？排队排了一个多小时，终于排到了，我们一坐上缆车，妈妈说：“哦！原来这里的风景那么美丽呀！总算值回票价，没有白白的排队。”我们全家拍了张大合照。我在快到第一站的时候，看到好多只山猪在河边喝水。我们全家都看到了好多种动物，有些动物很凶，有些动物很温柔，真是可爱啊！看得我欢天喜地、惊讶不已！
第二个活动是要去恐龙科学博物馆。我们第一个是去3D馆，等了十分钟就排到了。那里的人给我们3D眼镜，让我们觉得所有东西都像真的一样，好像活生生的，就在我们身旁触手可及，真是好好玩喔！有这么好的世界，我们一定要好好的爱惜东西，去博物馆也一样，要好好的观赏这些难得一见的景观。
爸爸，在这属于你的节日，衷心的祝福你。爸爸的节日，我好像比爸爸还要快乐呢！
