我们学校有美丽的池塘，高大的教学楼，温馨的书法室，充满书香的图书馆……但我最钟情于学校的花坛。
花坛在教学楼后面，花坛的四周种满了梧桐树，它们高大挺拔，像一把巨伞为我们遮风挡雨，也像一把大扇子为我们扇走夏日的酷暑，但我觉得它像勇敢的士兵一样，保护着美丽的花坛。
花坛里种满了美丽的鲜花，有菊花，有百合花，有玫瑰花，有杜鹃花……姿态不一，这儿一朵，那儿一朵，红的似火，蓝的似海，粉的似霞，黄的似金……五颜六色，美丽极了！每一朵花都如婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下，尽情地展现自己的舞姿。
下课时，同学们接二连三地跳到花坛里，拿起空花盆接满水，浇花，水刚落，花儿们绽开了笑脸。我相信，这些花儿在同学们的照料下一定会变得更加美丽，更加迷人，成为我们学校一道亮丽的风景。
这就是我们学校的花坛，一个美丽的花坛，一个迷人的花坛，一个多彩的花坛，我爱学校的花坛。
我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。
走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。
清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着***冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的***，换来了我们今天的自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的**声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。
“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角！
我们的学校非常美丽。每一处景物，每一个角落，都散发着迷人的魅力。
进入校园，首先欢迎你的是一棵顶天立地的大雪松，它在我校已经生活了23年，虽然经历了无数的风风雨雨，但针叶在阳光的照耀下，还显得十分碧绿、好看。这棵大雪松每天迎接我们上学，目送我们放学，像一位慈祥的老人。
绕过雪松，你就到了美丽的绿色长廊。上面“挂”满了一串串诱人的像玛瑙似的葡萄和一个个可爱的丫丫葫芦，像一个个小精灵似的，吸引了老师们的目光，钩住了学生们的脚步。夏天，它还可以为我们遮盖阳光，为你腾出一片阴凉的地方。
长廊右侧，是我们宽广而漂亮的塑胶操场，中间是一个圆圆的绿色如坪的小场地，四周是红色的跑道，踏在上面软绵绵的，在上面不管干什么，即使摔着了也没有一点感觉。
操场南侧，挺立着四棵木瓜树，枝叶茂盛向四面展开为我们遮天盖日，体育课休息时，我们会坐在树下说笑。木瓜树南边，一片草地，除了小草之外，有石榴、桃子、果树等。还有“撑起一把伞，顶绿一片天”的龙爪槐……
校园的一角，美丽的一角，生活在这样美的学校。真好！
今天早晨，还跟往常一样，小闹钟早早就叫我起床，我洗了脸刷了牙，背上小书包高高兴兴地去上学了。
走进学校南门，首先映入眼帘的是一个很大的环形操场，早晨，有很多同学在操场上训练，有的在踢球，有的在跑步，还有的在跳绳。通过一条青砖铺成的小路，就可以看到几栋高大的教学楼，不时地传出朗朗的读书声，回荡在校园的每个角落。
我们教学楼的旁边，有一个圆形的小鱼塘，鱼塘里有清澈的泉水，泉水边儿排列着一些不规则的假山，假山底下还有许许多多洁白的鹅卵石，鱼塘后面还有一排整齐的小树，小树下面生长着葱葱绿绿的小草。鱼塘里还住着一群漂亮的小红鱼呢！每天早上，我来到学校，第一眼就要看一看小鱼还好吗！每次都看见它的嘴巴神秘地吐着泡泡儿，好像是在对我说：“你好呀！欢迎来到学校，昨晚我好想念你啊！在学校一定要好好学*哦！”传统节日到来时，这个小鱼塘都会被打扮的五颜六色，美丽极了！每当看到这群小鱼，都会激励着我精神抖擞地走向教室。
我爱这个可爱的小鱼塘，更爱我们的学校！
每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样美丽。
站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们美丽的校园。
在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。
走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。
再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。
啊，这就是我们美丽的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园!
我喜欢在宽敞明亮的教室里读书写字；喜欢和同学们在篮球场挥洒汗水；可我更喜欢那迷人恬静的“英语角”。
一条由红、黄、蓝、三色大理石铺成的砖块儿小路，通往的正是“英语角”，小砖路像闪闪发光的七色彩虹。两旁汇聚了五颜六色的花儿以及知名或不知名的参天大树。在“英语角”的尽头，几株紫藤长长壮壮的枝条盘踞在黄色的木架上，错乱中自有一番独到的规律，为“英语角”搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，茂密叶子下斑驳的光影就像一颗颗闪闪发亮的钻石。
“英语口语大赛”迫在眉急，我慌了。无意闯入这个飘散着安定气息的地方。脸还是通红的，张着嘴，发不出任何声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：“加油！这儿是“英语角”你可以大声说英语！”我把脚一跺，心一静，鼓足了勇气：“Hell!everyone……”终于脱口了，只感到阵阵欢喜。为即将到来的大赛，我去英语角的次数越发多了，对于英语也渐渐谈笑自若，再没有太多的顾忌。最终我在口语大赛上荣获了个人一等奖。而今我想说声““英语角”谢谢！”
美丽的校园，美丽的“英语角”编织了我美丽的记忆！
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走*一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
在我的眼里校园一角没有***广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！
我的学校十分美丽，你不信？那我带你去参观我的学校。
走进大门，能够看见两排松柏，仿佛它们是士兵，守卫着我们的校园。再往后走，有一个花坛，五颜六色，好看极了！花坛的后面是教学楼，教学楼内的教室里面放着整整齐齐的桌椅，它们是我们不可缺少的忠实伙伴，每一天同学门端端正正地坐在那里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学*。教学楼的右则有一个蓝球场，那里是专门打篮球的地方。教学楼的左则是操场，那里有很多小朋友在玩耍；每到星期一，所有的学生都到操场升**。
操场的左边就是草坪。那里能够玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁边是围墙，围墙上满是爬山虎，到了秋天，爬山虎的叶子红红的，好看极了！
这就是我的校园，我爱我风景如画的校园！
我们的.校园很美丽，随便走到哪一个角落，都能够找到美丽的地方。
操场边，是一排排笔直的银杏树。大家都知道，银杏树全身都是宝，样子也是特别的好看。银杏叶就像一柄小扇子，特别的可爱。银杏叶的颜色可丰富了，有金黄的，有黄中带绿的，有的还是绿色的。相信用不了多长时间，这一树树的银杏叶就会全部变成金色的，那时银杏树就会更加美丽了。
银杏树下面还种着一些花，这些花我叫不出名字，并不妨碍我欣赏它们的美丽。比如说这一株，开着几朵花，颜色还不一样，有几朵是红的，有几朵是黄的，还有几朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飞舞着，似乎也被秋阳下的花朵所吸引着。
不要说这些树这些花，就连学校的围墙上都是一道风景。看，围墙上爬满了一片爬山虎。它们有很强的攀援能力，牢牢地抓在围墙上，夏天的时候，这堵墙是一片令人心旷神怡的绿色，如今绿叶逐渐变红，变成了一墙令人心醉的红色。
看，这就是我们的校园，处处是景，还有许多美丽等着我们发现。
在我们可爱的校园中，有幽静的石榴通道，整洁的教学楼…..但在这些景物中，我最喜爱的还是我们的操场。
进入校门，绕过教学楼，就来到了宽广又*坦的操场。它有着翠绿的草坪，鲜红的跑道，周围的树木苍翠欲滴。有披着长长辫子的绿柳树，有四季秀美的石榴树，，有饱经风霜的老槐树，还有碧绿的小灌木。
春天，操场旁边的树木突出了嫩绿的幼芽，嫩芽把操场衬托得更加可爱，一片初一盎然的景色。
夏天，这里绿树成荫，阳关透过繁茂的枝叶，照射在操场上，操场上斑斑点点。下课的我们在树荫下尽情的玩耍，一点也不回觉得炎热。
秋天，树木的叶子变黄了，金黄色的树叶飘落在操场上，给操场铺上了一条金灿灿的地毯，真是别有一番风味。
冬天，操场上堆满了厚厚的积雪，有时还会发现几个同学的小脚印呢！我们在操场上堆雪人，打雪仗，快乐极了！操场旁的树木上的叶子都落光了。只剩下光秃秃的枝干，下雪的时候，白雪落满了枝干桠，压得树公公弯下了腰。
每当学*之余，同学们便如快乐的小鸟飞到操场这鲜花的世界中来，尽情享受着这里带给我们的快乐。
——小学生作文校园一角(精选10篇)
我的学校坐落于烟台山下，闽江之滨。走进学校，跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花，还有一个引人注意的小鱼池。其中，我最喜欢的就是这小鱼池了。
鱼池呈扇形。鱼池里有两座假山，一大一小。在小假山上有一个小巧玲珑的亭子，两座假山之间架着一座精美别致的小桥。大假山的山脚下，坐着一位老渔翁，他身穿蓑衣，头戴斗笠，左手托着笠，左手托着下巴，右手握着鱼竿，正悠闲地等着鱼儿。
鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；鱼池的水真*啊，*得像一面明亮的镜子，倒映出周围的绿树红花；鱼池的水真清啊，清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们。
鱼池的主角当然是鱼儿们了。这里的鱼足有几十条。它们的颜色五彩缤纷，有红色的、白色的、黑色的、银色的还有红白相间的呢！它们每天快快乐乐地。时而你追我赶，好像在玩“跑跑抓”；时而东躲**，好像在玩“捉迷藏”；时而忽上忽下，好像在跳水中芭蕾；时而又聚在一起谈天说地，好像在聊什么新鲜事……
下课了，同学们则围在鱼池边。有时小朋友会撒一些面包渣。小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳。它们惊慌地四处躲了起来。过了一会儿，它们见面包渣不会动，便慢慢游了过来，有几只胆大的先吃了几口，其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来。吃完了，小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友。
鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树。它像一把巨大的绿绒大伞，无论春、夏、秋、冬，无论刮风、下雨，它都像一个忠实的卫士守护在那儿。
这样的树守护着这样的水，这样的水倒映着我们快乐的脸。真是“鱼在水中嬉，人在画中游。”
我爱我的校园，但更爱这校园的一角因为它让我紧张的学*、生活增添了许多乐趣。每当路过它，我都会驻足观赏。
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝*地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在***的前面，高唱**：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的***迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
在学校的东北角，有一座花坛。那儿春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，冬天白雪一片。校园的这个角落，是我最流连的地方。
春天，春姑娘给花坛带来了生机。小草探出了毛绒绒的小脑袋，光秃秃的树干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽儿，草丛中摇摇晃晃的小野花不时引来一两只小粉蝶，围着花儿翩翩舞蹈。一群低年级小学生叽叽喳喳走了过来，有的在草地上做游戏，有的低下头欣赏漂亮的小花，还有的追逐着慌慌张张要逃走的小蝴蝶。他们就好似一只只淘气的小猴子，似乎要把憋了一个冬天的力气都释放出来。
夏天，夏姑娘给花坛送来一片清凉。花坛的几棵树舒展腰肢，浓密的叶子遮挡住炎热的阳光，它努力扩大自己翡翠的地盘。课间十分钟，同学们坐在树荫下乘凉，有的看书，有的讨论课堂上老师留下的问题，还有的闭上眼休息。
秋天，秋姑娘给花坛带来了萧瑟的秋意。那从枝头飘落的树叶，像一只只黄蝴蝶红蝴蝶，在空中飞舞。落叶一片一片聚集在树底下，被太阳照着，被秋雨淋着，慢慢发黑枯萎，渐渐和泥土混在一起。咦，怎么这么香？噢，原来是桂花开了！黄的像金子一样，甜甜的香味让人沉醉。小心折下一枝，夹在课本里，上课时的心情很美很美。
冬姑娘是个慢性子，不急不慌走在最后面，她带来的礼物，最让我们喜欢！天空中飘飘洒洒开始下起雪来。不一会儿雪下大了，纷纷扬扬铺天盖地，一会儿花坛就铺上了一层白色的丝绵毯子。全校的同学们都蜂拥而出，大家在雪地上尽情狂欢。
这么美丽的校园，一年四季都有吸引我的地方。我爱三小，更爱校园的这个小小角落。
在一个万里无云的晴天，阳光格外明媚，万道金光穿过浓密的树叶照耀着广袤的大地。在这个美丽的天气，我漫步于校园，忽然眼睛一亮，发现了一个古色古香的地方---尚书房。
踏入尚书房，仿佛进入了一个全新的世界，明亮而不耀眼的灯光使你急躁的心灵得到了安抚，让你沉静下来，忘却一切杂事闲话，静静地在这里读上一本好书，陶冶性情。从此坦然面对一切，乐观积极，不再被杂事杂话所困扰。
书架是木质的，上面一圈一圈的年轮彰显出岁月的沧桑，文化底蕴的丰厚。手一扶上去，没有一根木刺的出现，木头温和滑润，让人感受到一种实实在在的感觉，没有半点虚假。这难道不正如人生吗？人一生要实实在在，来不得半点虚假。
书是精装版的。大大小小的书，一本本直立着，仿佛是一对对意气风发的少年，春意荡漾。从《世说新语》到《巴黎圣母院》；从《悲惨世界》到《草房子》；从科普名著到经典童话，古今中外经典书籍应有尽有，使人眼花缭乱，无从下手。即使有这么多书籍，书房也显得有条不紊，一目了然，无不使人惊叹。
那里还配有椅子与桌子，桌子上配有干花，使我思潮腾涌：我仿佛看到了一位披着羊毛大披肩，身着黑色的及踝长裙的女士，款款坐在椅子上，面前泡杯现磨意大利泡沫咖啡，手捧一本《悲惨世界》，是多么的富有诗意。
尚书房，这么一个古色古香的、有情调的地方，使人脱离了喧闹的人群，进入一个全新的世界，心灵得到了净化。
它真是一个文化底蕴丰富，有情趣的书房，我喜欢它！
在美丽的长阳校园中，有许多引人关注的地方：譬如新奇的气象科普馆，书香四溢的图书馆，飘着悠扬琴声的音乐角……其中，我最喜欢的就是钢琴花园了。
我看见过百花争艳的公园，风景如画的森林，但没有一个比得过春天的钢琴花园。春姑娘睁开眼睛，挥一挥衣袖，带来一片沁入心脾的花香，在空气中四处流窜。这儿花团锦簇，各种各样的花朵争相绽放，姹紫嫣红：它们有的像灿烂的笑脸，有的像小巧精致的铃铛，有的犹如一盏盏颜色各异的小酒盅……姿态曼妙，各具特色。在那波浪起伏的花海里，馥郁的清香吸引了翩翩翻飞的蝴蝶，成群结队的小蜜蜂。它们或踮起脚尖跳舞，或提着花篮采蜜，蝇蝇嗡嗡，热闹非凡。
夏天，酷暑难耐，大地仿佛都被烤成焦土。可走在钢琴花园中，却感觉不到一丝炎热，墨绿的大树枝叶童童华盖，形成了一把天然的绿色巨伞，斑斑点点细碎的日光透过层层叠叠的绿叶漏在地上，仿佛在路面撑开了一柄柄金色的小扇子。夜晚，月光皎洁，一阵阵凉爽的风光着脚丫在寂静的钢琴花园中穿梭奔跑，彼此玩着捉迷藏的游戏。
秋季，清甜的桂花香拂过面颊，走在钢琴花园中，脚下的落叶“嘎吱”做响，头顶上的银杏叶与枫叶互相辉映，一个黄的似金帛，一个红的似火焰。风起过处，便有叶子轻盈掉落，像一个个穿着礼服的少女在空中旋转，直至谢幕。
冬日，钢琴花园铺上了一层厚厚的雪白棉毯，大树也换上了银白色的棉袄：千里冰封，银装素裹。同学们在雪地间滚雪球、堆雪人，脚印留在雪地上，好似一串串音符，这时钢琴花园中仿佛真的出现了一架钢琴，在雪花的飘舞中弹奏着脚印描画出的乐谱。随着乐谱的弹奏，钢琴花园里慢慢浮现出许多晶莹剔透的“生物”：翘着鼻头的雪人，鼓着腮帮子的小狗，一只小兔子忧郁地面朝北方……
等到漫天的白雪渐渐销声匿迹，干枯的枝桠上新芽萌生，春天又悄悄来到了钢琴花园……年年岁岁，我们慢慢长大，校园的钢琴花园也变得越来越美丽可爱。
走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。
到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。
冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。
我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。
我非常喜欢我的校园，但我更喜欢校园的东南角那片美丽的地方。
一进大门，门口的一棵高大挺拔的雪松，从远处看，它像一名高大威武的将军，从*处看，它又是一把大大的遮阳伞，夏天为我们遮挡阳光。它的叶子像绣花针那么细小，好几个松针在一起，像一朵小花。
再往前走，就来到了天然的凉棚——葡萄架。夏天来临时，葡萄叶枝枝桠桠的重叠在葡萄架上，无论你有多热，只要到葡萄架下面，不过一会儿，你就感到透心的凉爽。现在，葡萄已经熟了，这些葡萄像马脑，像紫色的水晶，还像珍珠，葡萄紫得是紫里透红，青得是青里泛着白，看着让人流出口水，都忍不住想吃一口。
再往前走就是四棵木瓜树。金黄的木瓜的大小和梨差不多。木瓜树的叶子是锯齿形的，不认真看，还真发现不了哩！虽然这时的木瓜还没成熟，但它的香味已经溢满了整个校园。
我们学校的东南角的确很美，不信，你就来看看吧！
走*我们的校园，就可以看到鲜艳的***在蔚蓝的天空中飘扬。
***在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。
花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的说：“快来看呀，这儿多美哪！”
花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。校园里还有许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐树；有鲜艳的兰花……
你看！我们的校园多么美丽啊！
第一篇
我们学校有一个美丽的大花园，花园里有很多花草树木，由于这里环境优美，景色宜人，常常引来各种鸟儿在这里戏嬉，有空到这儿走走，你会被鸟语花香的景色着迷。
我们的校园环境优雅，是学*的好地方。学校的规模很大，其主要部分由三幢宏伟的高层教学楼组成，另外餐厅、学生宿舍、综合楼等附属楼环绕在它的周围。其次，东面的红塑胶、绿草坪操场就占了学校地面的四分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
此外，这里还有一样不可缺少的东西，那就是绿化。绿是我们生活中一个不可缺少的部分，因此，在我们的校园里种植了许许多多的花草树木。如造型奇特的雪杉，名贵的月季，娇嫩的小草……校园里栽种了许多高大挺拔的银杏树，就像学校的护城卫士。
雨天，各种月季花在雨雾中贪婪地吮吸着春天的甘露。它们舒展着红彤彤的花瓣，一片片滋润的花瓣在微风中欢笑着。在松软的泥土中，一根根娇嫩的小草在微风中、在雨雾中，伸长了它们那柔软的身体，在春风中微微摇摆着。站在顶楼上，向下眺望，这简直是人间仙境。
花园里盛开着五颜六色的花儿。红色的玫瑰花，黄色的菊花，有称为“百花之王”的牡丹花，白色的'茉莉花，火红的山茶花。还有一种叫“凤仙花”，它的用处可大啦!可以治疗烫伤，只要把它的花瓣熬成药，涂在伤口，就没事了。百花齐放，散发出一阵阵清香，引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。地上长满了小草，毛茸茸的，就像铺了地毯似的……
春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的龙槐和柔柳也是披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。
夏天，到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成阴。同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀的更加美丽。
冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。
啊!这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学*，我们没有理由不认真呀?
第二篇
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉;秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
春天，校园里到处都是美景，但我最喜欢的还是学校的花坛。
一进大门，一股芬芳就涌到了鼻子里，这是白玉兰的香味，白玉兰旁边，就是我最喜欢的花坛。在花坛里，有各种各样的花：桃花、梅花、玫瑰。我最喜欢桃花，桃花不但香而且好看。在远处看就像一大片粉色的墙，在*处看就像一群染着粉色的蜜蜂。一下课，我就去观赏桃花，闻它的香味。这一天，桃花开了，纷繁多姿，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”来形容。
花坛外面是冬青，冬青一年四季都绿葱葱的，就像坚强的卫兵，一分一秒都在保卫着花坛里的小花。
花坛后面有一条长长的走廊，大约有二三十米，下课时，有的学生在下课时，有的学生在走廊里边闻着花香，边看着书，有的同学在走廊旁滑冰、摔跤，时不时地传出笑声。
我爱我的校园，但更爱学校里的花坛。
——校园一角作文450字_小学生作文汇总五篇
我们的校园里有两棵高大、挺拔的榕树。
从我们校园五彩的阶梯拾级而上。从远处看，大榕树就像两个巨大的蘑菇，走*一看大榕树就像两把撑开的大伞。在炎热的夏天，我们可以在大榕树下乘凉，愉快的玩耍。
大榕树真粗啊！粗得好像要四、五个学生张开双手才能环抱住大榕树的“腰”；大榕树可真大啊！就像一个巨人，长着浓密的绿头发；大榕树可真高啊！差不多有三、四层楼那么高了！大榕树的枝干可真多啊！枝藤缠绕，数不胜数。
瞧！那翠绿色的叶子是多么的茂密，就像天上的星星，数也数不清。一片片叶子肩并着肩，紧紧地挨着，密密麻麻。太阳公公好不容易才在重重叠叠的枝丫中，透下斑斑点点细碎的日影。
大榕树的叶子真绿啊！绿得那么新鲜，春风姐姐抚摸着叶子，在阳光的照耀下，叶子仿佛就是一个个绿色的小精灵，在翩翩起舞。
大榕树的胡须真长啊！好似老爷爷长长的胡子，又好像春姑娘细长的头发。它可是我们学校里的大模特，每次活动，树上就挂着红彤彤的灯笼，树下还有标语，美极了。
大榕树上还住着可爱的小鸟，校园宁静的时候，会听见“叽、叽、叽、叽”的声音，这是小鸟在唱歌。
两棵榕树，就像两位威武士兵。上学时是它们在迎接我，放学时是它们欢送我。在炎热的夏天，是它们的影子带给我凉爽；在寒冷的冬天，是它们一直站在那里，给学生们树立好榜样，为大家加油、鼓劲……
大榕树，给我们的校园增添了许多欢乐，也增添了许多生机！
我们校园有一个角落，那里一年四季都非常的美丽。
春天，香樟树的枝叶长得密密麻麻的，叶子郁郁葱葱的，树皮像老弱病残的'老爷爷头上的皱纹一样，粗粗糙糙的，上面长着一些黑里透绿的青苔，摸上去滑滑的。远看过去已经高过了三层楼，大约有200—300多岁了，而且它还是那个角落最高的树呢！
夏天，是一个烈日炎炎的季节，有一棵树它是在夏天叶子是绿油油的，那就是龙爪槐。它的枝条是垂下来的，其它的树，枝条都是往上长的，像是一只龙爪子正往地上抓，可能是由这样而得名的吧，虽然它不高，但它靠着顽强的生命力战胜了夏天。
秋天，桂花树盛开了，绿的树叶上冒出许许多多的桂花，一阵微风吹过，桂花散发出香气扑鼻的味道，而且千里之外也能闻到，把校园的老师、学生们都香得无法抗拒。桂花也吸引着许许多多的小昆虫们，小蚂蚁像把桂花当作香香甜甜的小杯子；小瓢虫想把桂花当作甜点心等可爱的昆虫。
冬天，冬爷爷给树披上了雪白的外衣，枝头没有几片树叶，可是贴梗海棠却在这时候展示自己的艳丽，有的才展开几瓣笑脸。有的笑脸全部展开了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的还是花骨朵看起来马上就要展开了笑脸。
啊，我爱校园的一角，我爱我们的海山小学。
我爱美丽的教学楼，爱那整洁的宿舍，爱那学校里高高飘扬的***，更爱那小巧玲珑的花坛！
我爱小巧玲珑的花坛！冬天过去了，这时，春姑娘迈着轻快的脚步来到校园的花坛里，顿时，万物复苏，花坛里生机勃勃。小草从土里探出头来伸了一个懒腰说：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞说：”每一朵花都是我的舞台。”
我爱小巧玲珑的花坛！夏天，夏弟弟带着炽热的激情赶来了，花坛里草木欣荣，绿树成荫。花开的更加艳丽了，好像在比美。真是美不胜收啊！谁看了都会立刻产生爱慕之心。
我爱小巧玲珑的花坛！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎热，花坛里树木的叶子大部分都变得金灿灿的，然后，落了下来像给大地铺上了一层金黄的地毯，有时你会在“地毯”中看见带有一丝绿色的叶子，可能是它看见其他同伴纷纷飘落下来，它急了，便跳了下来！
我爱小巧玲珑的花坛！冬天，冬爷爷带来了礼物——雪，他把礼物撒在世界各个角落，整个世界就变得白花花的了，花坛里也不例外，可树木依然挺拔的站在那里像守护着校园！
小巧玲珑的花坛！你的美陪伴着我一年又一年，我为你感到自豪！
我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。
听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水*如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，*看呢，就是一个毛绒球了。
写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，*静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。
听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。
我们校园的景色很美，在校园里有一个地方很漂亮，那个地方就是―――前天井的西边，有美丽的紫藤、高大的樟树、千头柏和冬青树。
高大的樟树，足足有两三层楼那么高，不管是严寒还是酷暑，他总是笔直笔直地站在那里，好像是一位长者在告诫来这个学校的学生们要好好学*、天天向上。他那碧绿而娇小的叶子向外散开，犹如一把天然的遮阳伞。
在樟树周围的草坪上有许多座假山，有的像一把利剑；有的像刚准备去“旅行”的火箭；有的像在雨后复生的春笋……啊，没想到假山也有这么多“动作”呀！
还有那像大绒团一样的千头柏，他叶子的形状是椭圆形，颜色是深绿色的。也有几棵像蘑菇一样的冬青树，叶子小小的，颜色是嫩绿色的。
当然，在校园的那一角这些还不是最引人注目的，最引人注目的应该属那紫藤，他缠绕在休息凳上的“C”型钢架上。每当春姑娘来临的时候，他长出嫩绿叶子让“C”型钢架增添了许多生机；夏天到来时，“C”型钢架上仿佛搭了一个凉棚，这是紫藤叶的杰作，一串串好似风铃般的紫藤花在微风的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息；秋天到了，阵阵清凉的秋风迎面吹来，嫩绿的紫藤叶慢慢变的枯黄了，从树上飘落下来，像一只只蝴蝶从天空中飞下来；冬天，紫藤架上光秃秃的，就像没有头发的老爷爷。
我爱我们的学校，更爱校园的这一角。
——美丽的校园一角作文450字_小学生作文汇总五篇
我的学校——师范附小是一座美丽的大花园，那里风景优美，其中最美的就要属六角凉亭了。
进了校门往左拐就是六角凉亭了，它像一位亭亭玉立的少女静静地站立在水中。亭子的顶部有朱红色的琉璃瓦，从远处看，像一顶闪闪发光的小丑帽，走*看，六个角像六个龙头，正眺望着远方。下方的六根石柱粗壮有力，牢牢地托住顶部。亭子底部有石凳。下课的时候，有的同学坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看风景，有的坐在石凳上悠闲地看课外书。这时候，六角亭成了我们欢乐的天堂。
六角亭的下面是一个不规则的水池。那里的水真清呀，清得能看见阳光透射到水底；那里的水真静啊，静得仿佛是一面镜子，那里的水真绿啊，绿得像一块翡翠。微风过处，水面泛起层层涟漪。春天的时候不知从哪游来一些小蝌蚪，伴着涟漪，像极了五线谱中的音符。池子中的假山形态各异，有的像打鸣的公鸡，有的像凶猛的猎狗，有的像吃草的山羊……
亭子的周围栽满了各种花草树木。亭子左边有一丛婀娜多姿的迎春花，每到春天，它们会争先恐后地吹起金黄色的小喇叭。亭子右边有两棵石榴树，每到秋天，它们就会敞开红色的肚皮，露出饱满的果实，向大家传达丰收的喜讯。亭子后面有一棵高大的香樟树，它像一位精神抖擞的哨兵守卫着六角亭。最外层有矮矮的冬青树和小竹林，它们枝叶茂密，生机勃勃。
这就是校园美丽的一角，我爱这校园美丽的一角。
我们学校的一角种着一棵玉兰树。春天一到，玉兰就第一个开花，那满树雪的白花啊，绚烂极了，它就是春天的使者，告诉我们春天的讯息。
远看那株花儿开得正艳的玉兰树，花儿雪一样的洁白。*看，玉兰花多得数不胜数。有的含苞待放，挂在枝头；有的半开微露，好像羞涩多情的姑娘；还有的盛开怒放，展示着美丽的身姿！一朵朵，一簇簇，花团锦簇，像是召开一场别开生面的比美大赛，让人无比陶醉，乐在其中。
单看这一朵朵玉兰花。花瓣颜色是纯正的白色，像是天上的云朵。花蕊是从米黄过渡到紫色。花托是紫色的，紧紧裹着树枝上。它很大，花朵约有展开的手掌那么大；它很香，吸引来许多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎风招展。
我走到玉兰树下，抬头望去，那一树花儿真是争奇斗艳，一阵风吹来，树枝与花朵随风起舞。我猜想：在这树上的玉兰花一定生活的很快乐吧。早晨，它们刚刚睡醒就有小鸟为它们歌唱，美丽的蝴蝶、蜜蜂也围绕着它们身旁，翩翩起舞……我想着想着，仿佛就变成了它们其中的一朵玉兰花儿和它们一起游戏、玩耍。
我真想采一朵花儿带回家，可是，我没那样做。因为我怕破坏了这一幅美丽的画卷。
说起我们的学校，那真是太美了：高大的逸夫楼、明亮宽敞的教学楼、安静的阅览室、“哗哗”流水的假山……然而最吸引同学们的，还是校园西南角那些点缀校园的花草树木。
春天来了。刮过一阵清风，小草迫不及待地探出头来，想看看这美丽的世界。小草旁边还站着几只“小羔羊”，它们的身后便是它们的“妈妈”。“小羊”们正如饥似渴地喝着“妈妈”为他们精心准备的羊奶。
夏天到了。花坛里的花开了，朵朵芬芳美丽，各个争奇斗艳，组成了一座五彩缤纷的大花园。在旁边，还有一棵大树，已经长得郁郁葱葱、枝繁叶茂，犹如一把绿色大伞，大家在这块大阴凉地上看书、背古诗、做游戏。正对着我们的那些“思正路”上的伟人和先辈好像正望着我们欣慰地笑。
在那翠玉镶金的秋天，校园里一片金黄。落叶在秋风的陪伴下，在空中翩翩起舞，好似一只只金色蝴蝶，你追我赶，最后静静地落在地面上。同学们都很喜欢落叶，有的把叶子捡回去，当成书签；有的把叶子带回去，留作纪念；还有的用放大镜仔细观察一片叶子所蕴含的奥秘！
冬天，伴随着一场鹅毛大雪降临了。校园里又变成了雪的王国、冰的世界。只有高大挺拔的松树，宛如一个个钢铁般的战士屹立在风雪中，他们不畏严寒、不惧风霜，用依然碧绿的针叶诉说着对春天的渴望、对冰雪的藐视。
这里的美丽，是因为“小羊”的母子情深；是因为花坛里那些争奇斗艳的花朵；是因为那一只只“金蝴蝶”；是因为松树那坚韧的精神……这里虽然只是校园的一角，但我觉得，这里是实验小学最美的地方！
我们都爱自己的校园：它就像一座美丽的花园，古树参天，绿草如茵。校门口处有“绿野仙踪”，门厅有“附小最美”墙，各教室有班级文化展示，而让我最喜欢的还是那美丽的操场。
操场处于学校的西面，穿过门厅往右拐，就来到了操场。有蓝色的排球场地，有红色的塑胶跑道，还有那金灿灿的沙坑，中央有一棵高大又葱郁的古树。那棵古树像一位士兵一样，挺立在操场中央，十分壮观。古树的树干很粗，一个人都合抱不拢它；古树十分高，大约有7、8米高，跟教学楼差不多高；古树的叶子绿油油的，它的叶脉很特别，跟别的叶脉不同，古树的叶子有明显的三条叶脉，这叫“离基三出脉”。从远处或从高处看，古树的树冠像一把巨大的伞。这棵古树就是我们学校的香樟树。它每年都会开花、结籽，它的籽到春天变成了黑紫色的浆果，风一吹就掉到地上，流出黑紫色的浆液。
香樟树的左边是一排桂树。秋天，桂树开花了，香气醉人，整个校园都充满了桂花的香味，沁人心脾，把我们的校园充满了生机。
香樟树的右边是一排山茶花。冬天，山茶花开了，花朵的形状千姿百态，像一张张灿烂的笑脸。花朵的颜色有两种，一种是深红色，一种是淡粉红色，美丽极了。山茶花是世界名花之一，也是中国十大名花之一。
校园真美丽啊，它给我留下了一种说不出来的感情。我爱校园，更爱校园的操场。
我们的校园里一角——“创新园”可美啦！
创新园的东南面是一个迷你型的小园林。小园林的地面上长满小草，草儿们有些是深绿色的，有的是嫩绿色的，有的绿中泛着黄，远远望去就像铺了一层毛绒绒的彩色地毯。草坪上有几个小土坡，高低不一，远远望去，就像一幅线条柔美的画。草坪的中间有一条弯弯曲曲的鹅卵石小路，不禁令我想到了“曲径通幽”这个成语。路上的鹅卵石形态各异，有的像爱心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它们的颜色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有浅黄色的，还有白玉色的……漂亮极了！脚踩在这条小路上，感觉就像在走按摩垫上，十分舒服。路边有三个蘑菇亭，虽然它们的形状相同，但是大小不一，颜色不同，有蓝色的，有黄色的，有奶白色的。这三个亭子是小朋友特别喜欢的休息场所。
小园林中栽种着各种各样的树木，有枫树，桂花树，紫玉兰，小叶黄杨，八角金盘等，这些树木都展示着自己的美，显得非常生机勃勃。其中我最喜欢枫树，远远望去一棵棵的枫树，好像一团团温暖的火焰，走*一看，枫叶好像红红的小手掌，有的像小鸭子的脚掌，还有的像小小的扇子……。看着这美丽的枫树，让我情不自禁地想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
创新园的西北角，有一个小小的花坛。花坛里种着小叶竹，罗汉松，腊梅等。它们都长的很茂盛。花坛里面还有一块椭圆形的大石头，上面刻着三个醒目的红色大字——“创新园”。看，我们美丽的校园一角，真令人陶醉啊！我爱我的学校！
——校园的一角小学生作文300字 (菁华9篇)
我最喜欢校园里的亲子自阅读吧，它坐落于大楼的一个小角落里，一走进亲子阅读吧，最吸引人的非书架莫属了。这个书架不是又规矩又死板的正方形或长方形书架，而是不规则的流水形，整个书架造型奇特，有圆形，三角形等等其他款式。
亲子阅读吧不仅外观好看，而且椅子也十分具有个性。
因为空间很大，所以椅子的种类也很多。错落有致地散布在各个角落。如果喜欢坐着看书，可以选择坐在沙发上看书，它不软也不硬，恰到好处地托着你的腰。时间再长也不累。如果喜欢躺着看书，你可以选择各种各样的小动物形的懒人沙发，躺在上面舒服极了。如果你喜欢一边摇一边看书，就一定要选择月牙形的小沙发再适合不过了。一边摇，一边看书，真是其乐无穷啊！
这里的书数不胜数，有科普类、漫画类、文学类、历史类，应有尽有。你瞧这位同学正坐在沙发上津津有味地看着书，你瞧，那位同学托着下巴，两眼紧盯着书不放，真忘我啊！
如果你看得累了还可以去亲子阅读吧楼上的创客空间放松，感受一下各种各样的高科技产品，最抢手的就是4D打印机和体感游戏机了！
啊！亲子阅读吧，你不仅丰富了我们的知识，而且还给我们带来了无穷的乐趣！
我们学校是一个花园似的学校。一走进校园，左边是郁郁葱葱的草丛，右边是如草的大操场。内操场里有一个美丽的花坛，花坛的形状像一朵盛开的鲜花。后边是一个椭圆形的小水池，我最爱的就数哪个小水池了！
小水池引人注目的就是那些小假山了！它们是那么的多；一座挨着一座；一座有一座的特点；一座有一座的姿态。有的像手捧鲜花的妙龄少女；有的像一只小熊对着天空和白云姐姐谈心事。它们纷纷排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低语。每一座假山，都像一幅画，一首优美的诗。
假山和上面是黄角树爷爷，黄角树爷爷保护着这美丽的小水池。春天，黄角树爷爷给小鱼儿门讲故事；夏天，黄角树爷爷给小鱼们遮太阳；秋天和冬天，黄角树爷爷给小鱼们保暖......
说到小鱼儿，小鱼们就是一群淘气鬼！一会儿砖到这儿，一会儿砖到哪；一会儿打架，一会儿亲热。真告不懂它们在干嘛？这时，一阵微风吹了过来，把黄角树爷爷的叶子给吹了下来。小鱼们就在黄角树爷爷的叶子下面玩起了捉迷藏，它们玩得多么开心呀！
我爱我的母校，更爱我母校里的小水池，我会永远记住着张面阔孔，它会让我怀念――不是景，而是爱！
校园的一个角落，是个美丽的地方。
这个角落，没有鱼儿戏水，没有鸟儿唱歌，只有一种暗暗存在的美。
校门有一块大理石板，上面刻着四个苍劲有力、金光闪闪的大字：翠北小学。
沿着左边的小路走去，你可以看见游乐园。那里断断续续地传出小孩子的欢呼声、笑声。里面有几棵粗壮的大榕树。大榕树的叶子真绿啊，绿得好像要流下来似的；大榕树的叶子真密啊，密得一点缝隙都看不见；大榕树的树干真粗啊，粗得要好几个小朋友才抱得住。
小路的右边，还有一排棕榈树，笔直修长，亭亭玉立。左边，是一排铁树，它们的叶子好像孔雀开屏。这两种树好像在比高矮，可有意思了！
往前走去，就到了操场，中间立着旗杆，*时我们会在这升旗、做早操或做运动。抬头望去，可以望见教学楼的小阳台，大约有九个，每个小阳台都种了粉红色的簕杜鹃，藤蔓从上面垂下来，形成一个个漂亮的门帘。
在操场边上，有一面墙，上面爬满了绿葱葱的爬山虎，呈现出勃勃生机。
我爱我美丽的校园，更爱这小小的一角！
我的校园，它永远是那么美。校园里的每个角落我都多么熟悉，其中我最喜欢的就是我校园里的操场了。
春季积雪融化，万物复苏，鸟语花香，在操场上洋溢着孩子们的笑声，新春的气息，是新绿的味道，是鸟语花香的歌声。花朵全都开放了，花香吸引着我们，让我们忘记忧愁。小草悄悄地向外张望，操场上出现了多少乐趣？课间同学们出来休息，感受着春光。
春天走在操场上，烈日炎炎，蝉依旧唱着歌，中午太阳公公把树叶晒的都给卷缩起来了，知了扯着长长的音调响个不停，把这个闷热的夏天又扯了一道烦恼。这时给我们上体育课的老师辛苦极了。
今秋叶子都落下来了，这时的操场就像被落叶铺上了地毯，可是学生们就辛苦了，秋风一吹，好不容易扫在一起的落叶就又被吹散了，同学们踩在上面声音沙沙的响，好听极了。
冬日大地沉睡，一切都那么安静，冬季是白色的世界，可是又有谁知道，在大雪的覆盖下，大地又孕育了新的生命，我们在操场上堆雪人，打雪仗，高兴极了。
我爱我校园里的操场，在我眼里，操场和整个校园永远都是那么美好。
我的校园是一个美丽的地方。
沿着蜿蜒的石阶捡起水*，首先映入眼帘的是那座三层高的教育大楼，呈白色和绿色，看起来很有活力，教育大楼前面是方形的升旗台，非常庄严，升旗台旁边有两条绿化带，周围被围墙包围着。
但我最喜欢那两个绿化带，绿化带里种着四棵高大的榕树，像四把巨大的绿伞，给我们带来了一些凉爽。像四个钢铁战士一样，始终保护着我们的校园。
春姑娘来了，挥舞着魔法棒，施展着魔法。绿叶被召唤，每个人都争先恐后地从秃顶的树枝上露出来。几天后，绿叶复盖了整个树顶，绿叶摇晃着自己美丽的姿态，招来了几只“的妖精”树上安家筑巢，绿带整体看起来充满春意。
几个月后，秋先生迟到，轻轻地抚摸着榕树，绿黄色的叶子一个接一个地掉下来，在地上铺上厚厚的毯子，同学们都在“毯子”滚动“吱吱作响地踩着，脸上充满欢快的笑容。
但绿化带上不仅有几棵榕树，还有矮小的常绿树，一年四季都长着青大拇指大的叶子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一样。绿叶含羞地吻着露珠，露珠大胆地反射阳光，使自己变成彩虹的颜色，据说这是钻石，这就像彩灯一样闪闪发光。
我爱校园，爱校园的一角。
我们的学校美丽无比，一年四季五彩缤纷。在校园的一角，有一个五颜六色。栽种奇花异草的广场。
春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自我是不是第一出来的。远处，小花园里的花也都迎接起了春天，最尽头的迎春花最先开放。瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花，多像孩子们的笑脸。
夏天，烈日当头，花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸。小树一棵棵
枝繁叶茂。小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”是呀，那里景色多么完美，我们何不趁着这大好时光抓紧学*呢。
秋婆婆降临到了人间，树妈妈给叶宝宝穿上了秋装，依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨，让风阿姨带秋宝宝去旅行。百花凋谢了，啊，五颜六色的菊花有竟相开放了。五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下，给大地铺上了一层厚厚的地毯；给大树披上了洁白的银装。菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相弄放了，她们个个坚强无比，傲然挺立，这不正是一种我们缺少的精神吗？
啊，校园广场，你是我们的乐园！啊，校园广场，我们喜爱你！
我们的校园一年四季鲜花盛开，绿树成荫，非常美丽，尤其是那大门右角的尚礼亭，景色更是诱人。
走进尚礼亭，只见高高的亭角往上翘，像是四只大牛角。亭内宽敞舒适，可以坐着看书，聊天，看看风景，真是个休闲的好地方！
亭子的四周有许多的小野花，它们的颜色绚丽多彩：有红色的，蓝色的，白色的，紫色的，淡绿色的，杏黄色的，深褐色的……各种各样的野花像仙子一样在风中舞蹈，勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去，好像在说：“最喜欢这里的花香味道，实在太吸引人了！”小蝴蝶也可爱极了。它们从遥远的地方过来凑热闹，真是开心大家族呀！细细一看，叶片上有几只小蚂蚁在玩耍，游乐，好像叶子就是它们的溜冰场。只要微风一来，花儿就会绽开了笑脸，好像在说：“风儿你真够朋友，你一来，我便可以荡秋千啦！”小鸟从半空飞下来，停在树枝上，它会拍拍翅膀说：“花儿，你们都长得五颜六色的，满身飘着香味，真羡慕你们啊！”
尚礼亭旁边还有一个美丽的鱼池，鱼池边是许多小石子铺成的。水里有许多五彩缤纷的小鱼，只要我们一来，它们就会伸出头来跟我们打招呼，可爱极了。
我爱这美丽的尚礼亭，更爱美丽的校园！
每当走进学校，第一眼就看到内外操场。
外操场的前面有一本石书，里面写着好好学*，天天向上，周围有许多花花草草，外操场旁边的墙上写满宣传，安全等标语，外操场的栏杆里面接*门口的树都挂满了红彤彤的灯笼和*结。树的后面写了几个成语故事。成语故事的前面写自由、仁爱等词语，最前面写着一句：“学校是大家的，是大家一起保护的。”前面的几条白线，是用来跑步的。**台挂着*，**台的前面写着社会主义和谐价值观，写在四个菱形的格子里面，分别是四个词语在一个菱形里面，操场正中心是篮球场，常常有在人打篮球。
内操场第一眼就可以看到孔子雕像，前面放着三束黄色的鲜花，他穿灰白的衣服，头上用布包着，还有长长的白胡子，手里捧着竹简，彬彬有礼。他的双眼炯炯有神，微笑着向前方打招呼，他的脚下写着“孔子”两个字，真是惟妙惟肖啊！从求美楼上往内操场看，人像放大镜里穿着校服的一只只蚂蚁，从下面看，一点变化都没有。内外操场经常有人玩耍，有的跳绳、有的打篮球、有的做游戏等活动。
这还只是学校的一角，学校还有几个角呢！
走进学校的大门，入目，最令人挪不开眼的便是教学楼西边的“圣地”了。
*处细看，这原来是一处精致小巧的亭子，常青的藤蔓顺势攀爬，互相缠绕，若孩童般亲昵依偎，在枝与叶中间，细碎的光影顽皮的跳跃着，给小亭笼上了一层恍惚迷离的色彩，仿佛瞬间被织成了一幅清新淡雅的山水画卷。清晨时分，薄雾将一切都掩盖在了身下，小亭四周空无一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山轻轻飘来，定格在我们青春的相框里；中午来临，炎热的太阳炙烤着校园，就连秋天的凉风也不能消散这分热度，这时唯有这里成了救命之地，学生们三五成群在这难得的阴凉处嬉戏玩闹，暂时忘却了严肃的伽利略，和难记的元素周期表，只是尽情的释放，愉悦的笑声飘荡在校园的上空，久久不散；暮夜将至，小亭旁高大的梧桐树沙沙作响，半枯的叶儿被风悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到处都是，再配着小亭后将落未落的斜阳，竟也有几分秦楼汉宫的古韵，竟也少不了几份感叹：叶的离去，是风的追逐，还是树的不挽留？
最丰硕的季节是秋季，最活力的地方是校园，亲爱的，我也知道，最最令人难忘的是秋天校园西边的那处方寸小亭了。
——写校园的一角的作文汇总10篇
走进我们的校园到处都有美丽景色但如果要说哪一句最漂亮的话那就飞行之廊莫属了。
春姑娘踏着脚步来到了我们的校园，行之廊内也是一片生机勃勃。嫩绿的小草从肥沃的土地里探出了头，从远处看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太阳花分散在小草中间。一阵风吹过。藤蔓摇着手向我们打招呼。害羞的花骨朵藏在细小、绿绿的叶子后，等着我们过去找她呢！
夏伯伯踩着急匆匆的步伐来到了校园，一时间，所有事物好像都急躁了起来，行之廊内却依旧一片清凉。藤蔓变得粗壮了，叶子也变得细长了，给我们带来了清爽。茂密的叶子挡住了阳光，也挡住了我们心中的急躁与烦恼，只留一片清凉与舒畅。
秋小姐带着轻快的步子来到了校园，行之廊的叶子被“清扫”下来，堆成了一大堆，给打扫卫生的同学带来了烦恼：怎么扫不完呢？后面的竹林沙沙作响，好像再回答学生们的疑问。藤蔓枯了，竹叶也枯了，只留下了青青的草地和美丽的太阳花。秋小姐用秋风把叶子带走了，也带走了我们心中的阴雾，让阳光重见天日。
冬叔叔拖着身躯来到了校园，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，纷纷扬的大雪降临了，行知廊又被素白的大雪覆盖。树上全是雪，*看，像一棵高大的圣诞树，远看，像一位穿着发光皮的圣诞老人，在发放礼物呢！
我们校园的行之廊是一个神奇的地方，它能让我们学到知识；看到风景；知道植物的交谈；闻到花开的芳香……
朋友，你来过我们的学校吗？如果没有的话，让我告诉你吧！
进入校门口，就可以让你心旷神怡！再看看右边的花圃吧，就可以看到三个醒目的大字“生物园”，我们踏着大理石走进去，一眼就让你看到一个水池直径大约2.5米，深2米。水池里还养着三五成群的小金鱼，有的在玩耍，有的在玩游戏，池中间有一座假山，假山的造型美观，有的像狮子，有的像水牛正在喝水，有的像两个孩子正在说悄悄话。多吸引人啊！再看看水池四周的花草树木吧！生物园里的花太多了，它们都竞相开放，争奇斗艳。有麻雀花、沙金蓉、长春花、满天星……南洋杉一年四季都开花，几阵蒙蒙的细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢！这个时候，总是那淡雅娇小的长春花最先睡醒。长春花有5个花瓣，颜色呈粉红色。一阵微风拂过，长春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着绿色的裙子，又像一颗颗闪烁的星星，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似笼罩来，唤来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
啊！我们的学校真是焕然一新。环境优美，我们能在这么好的环境中学*，感到多么自豪，我爱我们的学校，更爱辛勤的园丁！
一进入校园，首先映入眼帘的便是那扇形的花坛了。花坛就像一把展开的的扇子。半径约5米左右，分为两层。
花坛的第一层长着许多菊花和一串红。一到秋天，便会看见红如火的一串红，好像一个个风铃。旁边还有五彩缤纷的菊花，那些菊花红的似火，黄的似金，白的如雪，粉的若霞，十分好看。菊花更是形态各异：她们有的低着头，像害羞的小姑娘；有的仰着脸，像在欣赏蓝天白云；有的像龙爪；有的像小伞；有的随风摇曳，像是在翩翩起舞...它们都一一展现在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。这排成一行的菊花，就像给花坛镶了一道美丽的金边。
第一层不光有花姑娘们的婆裟倩影，还有四季常青的万年青。万年青的叶子是细小的、翠绿的，一片挨一片，一片叠一片，层层叠叠，长得十分茂盛。太阳映照下的万年青，闪闪发光，就像一个绿色的大绒球。
花坛的顶角是几棵高大的芭蕉树，亭亭玉立。芭蕉树就像一位忠实的仆人，默默无闻的为周围的花草奉献出自己又宽又长的芭蕉叶，为它们遮风挡雨，为它们扇凉。
花坛宿舍墙上满是爬山虎，早春二月，爬山虎长出了新叶，先是嫩红的。不几天，叶子长大，变成嫩绿的了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，还一顺儿朝下，铺在墙上那么均匀。没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，像一堵绿色的墙，一阵风拂过，一墙的叶子荡起波纹，好看极了。
花坛中最不显眼的是剑麻，它长着长长的利剑，要是有哪个调皮鬼钻进花坛，它定会狠狠地刺他一下。剑麻真是花坛的保护神！
我爱扇形花坛，更爱我们的校园！
我的母校坐落在垂柳街上，每次经过学校或是上学的时候，我常常想去里面看看这如大花园的实验小学。
一走进学校的大门，就有四棵木瓜树。碧绿的枝叶向四面展开，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一个个黄澄澄的木瓜挂满枝头。让整个校园里的空气中带着一丝丝香气。再往左边看，三棵樱桃树就会进入你的眼帘。春天，樱桃树就会结果啦！尝几颗，酸酸甜甜甜又美味，这就尝到了传说中最好吃的樱桃。木瓜树往右看，有两棵柿子树，柿子宝宝压弯了柿子爸爸的腰，黄澄澄的，秋天就穿上了淡黄色的衣服。
大门两侧，看绿园，绿园里有绿色的小精灵。绿园右侧是葡萄长廊，一大串一大串的挂在树叶底下，好像一颗颗紫色的珍珠，好像钻石，亮晶晶的，活像紫色的小精灵。有的葡萄是绿色的，还没完全成熟，小巧玲珑、晶莹剔透。还好像许多小娃娃，真可爱呀！走进长廊，夏天的炎热马上被抛在了身后，顿时觉得心情舒畅了许多。再往右走，走到尽头就看到了树爷爷――雪松，它已经陪伴了我们学校29个春秋。它虽然没有梧桐树那么大的叶片，没有长长的枝条，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是笔直的立在那里，多好像学校忠诚的卫士呀！
校园的一角，美丽的一角。生活在这样一个如诗如画的学校，我们幸福，我们快乐！
我的学校有一个美丽的称呼，那就是——普洱市宁洱县直属小学，她十分美丽。每天，我们就在这里玩耍、学*、生活，这里的每一个角落，都充满了我们的欢声笑语，这里的每一个角落都如画般美好，尤其是学校大门口的假山，那可真是数一数二的漂亮。
校园里的假山就像一个巨人似的立在学校门口，每天清晨总是张开双臂微笑着拥抱每一个走进校园里的孩子们。假山周围是漂亮的花坛，花坛里有盛开着美丽的海棠花，有红的、白的、粉的、紫的，每一朵花儿都像孩子们灿烂的笑脸，微风吹过，花坛里的花随风舞动，送来阵阵清香。当太阳出来，金光照射在花朵上，花朵就把自己的脸颊伸了出来，迎接美好的一天。
宁洱的冬天总是有很多的雨水，因此，每到这一季，如果遇上阴雨天，校园里的假山就像童话中的仙境，被濛濛的雨雾包围了。这时的它，矗立在宽阔的校园中，充满了神秘。从远处看，与整个校园形成一幅如诗的画，色彩丰富。在假山脚下，淙淙水流不停歇的流着，池水满溢，水面闪着金光，水里穿梭着一条条可爱的小金鱼，它们在石缝里捉迷藏，在落叶下做游戏。
我们校园里的假山真是美呀！当树上的叶子、地上的小草脱去了绿色的衣服，换上了黄色的外套时，轻柔的风儿也带走了夏天的炙热，就连冬姑娘来到了我们的校园时，也禁不住停下了脚步，仿佛在欣赏我们美丽的校园，欣赏校园里卫士般守护着我们的的假山。
我爱我们的校园，更爱这校园的一角——美丽的假山公园。
我校是一所漂亮的学校，尤其是校园的一角，更让同学们向往。
刚进入校门，映入眼帘的是高大整洁的教学楼，西面有一个*坦而宽阔的大操场，这个操场是我们的乐园。
操场上有红色的塑胶跑道，据说它造价不菲。这里被绿色的围网包围着，每天早上我们都在这里做早操，每当下课铃打响，就会有许许多多的同学奔向大操场，所以下课后这里十分热闹。有的人在跳绳，有的人在打篮球，有的在嬉戏……大家都玩得十分尽兴。顿时，操场变成一个欢乐的海洋。
操场东面有一个用花岗岩砌成的**基座，每当星期一，我们肃立着，目光注视在**上。在一阵悦耳的乐曲声中，四个少先队员护着**，走到升旗台上。雄壮有力的《**》响起来了，**徐徐上升。一千多双眼晴望着**，目光坚定，仿佛向祖国表明：我们一定不辜负祖国的期望，好好学*，将来为四化建设做出贡献。一千多双小手同时举起，向**行礼。同学们都在默默地想：你是革命烈士用鲜血染成的，我们爱你，尊敬你，要为你的鲜艳而努力！
在操场西面，有一排高大整齐的大树，春天树叶一片翠绿，夏天树叶一片碧绿……
校园的一角虽然没有什么豪华的装饰，昂贵的设施，但这儿是同学们健身，学*，生活
不可缺少的组成部分，我们看到了希望，看到了未来。
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学*，健康的成长。
走进书声朗朗的校园，，进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵――玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢！秋天，玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线――文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。
再往前走，是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自*铃打响时，朗朗书声响彻校园。
我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。
由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。
小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
春天的校园是生机勃勃的，而春天的小池塘又是最具我们学校风格的。
小池塘的水很清，一眼就能望到底。小池塘上架着弯弯曲曲的古老的九曲桥。下午，我就喜欢在九曲桥上散步，吹着轻柔的春风，晒着温暖的阳光，那是一件多么惬意的事情啊！
池塘旁边有五针松和罗汉松，它们像卫兵似的保卫着我们的小池塘，更为小池塘添加了一抹绿色。小池塘周围的木屏风也为美丽的小池塘增添了几分古朴，更帮我们遮住了夏天强烈的阳光。
最有趣的还是小池塘里的鱼儿啦！鱼儿们经常在水里嬉戏。细心的我和弟弟发现有两条大黄鱼，不过一条小一些。在我看来，大一点的鱼儿是校长，小一点的是老师，而那群最小的鱼儿呢？哦，它们是学生。
沙沙，沙沙。鱼儿们的下课铃响了，它们冲出种着水草的花盆教室，开始做游戏。瞧，它们在捉迷藏呢！先是一条白花鱼找其他的小鱼，“呀！你在这儿呀！”“想不到你藏在这里！”“啊！终于找到你了。”还有一条红花鱼没找到，它藏在哪了呢？原来它藏到池塘中央的一座假山底下了。这条红花鱼看白花鱼没找到自己，便悄悄地绕到白花鱼背后，拍了它一下，然后又迅速地藏了起来。白花鱼一回头，看看身后好像没有鱼，便往前游去，谁知刚好撞上红花鱼。“哈哈，你藏得真隐蔽啊！”
沙沙，沙沙。小鱼的上课铃响了，我们的上课铃也响了……
我们的校园在水荫二横路，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的地面，鲜艳的***……让校园变得更加美丽无比。
一进校门，首先看到大大的操场，和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4 块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字： 英雄树 激励后昆。英雄树像双层的大巨伞，把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。
进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。
再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名字或从未见过的树，有杨桃，灰莉，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用石头做的。春天时，坐下去会觉得凉风**。
继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味；桂花是那么的小，几朵小花在一起也不够一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起窃窃私语。桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，而且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。
啊！我们的校园为什么会变得这么香？是它们，是植物们；为什么会变得这么美？是它们，是植物们；为什么会变得常年都是春天？是它们，是植物们；为什么会变得这么生机勃勃？是它们，是植物们！我爱植物角，我爱美丽的校园。
在学校的最深处有一个小花园。
春天，花园中生机勃勃。小草从土里冒出来，在风中徐徐摇曳。各色的花在草地上争鲜斗艳，牵牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相间的花朵在柱上相继开放。喷泉的流水声伴着小鸟的叫声构成一首美妙的乐曲，孩子们坐在木椅上写生、看书，别提多悠闲了。
夏天，簇拥在假山四周的树越加茂盛。池中的荷花已盛开，白的、黄的、粉的……蜻蜓早在荷花刚刚盛开时就已飞来真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇！孩子们在花园中捉迷藏、捕蝴蝶，在放学比较早、又有风时，还会拿上风筝来放，哈！这就是“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”了吧！
秋天枫叶越发火红远远的望去，仿佛无数的火焰在树上燃烧。枫树开始落叶，花园里、校园里、甚至街道上，纷纷扬扬的都是火红的枫叶。惹得路过的车辆都停下来看看，直到后面的“长龙”一直按喇叭才突然如梦初醒开车逃离“案发现场”。这场面用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”形容再合适不过了！
冬天，花园中的腊梅在一个寒冷的黑夜悄悄开放，淡淡的幽香，使人流连忘返。雪白的梅花，在枝头盛开，远处看是似一幅画，美的无以伦比，但雪白的花又似雪，如果没有幽香，真让人会误以为这就是雪，真是“遥知不是雪，为有暗香来”呢！
学校的花园，四季美景不同，但又各有一番情趣。这就是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”吧！我爱校园，更爱校园的每一角！
——小学生作文校园一角450字合集5篇
伴着明媚的阳光，哼着快乐的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包蹦跳地跨进这所环境优美的校园。她是我的第二个家园，瞧，她多么美丽！
古色古香——凉亭
当你穿过林荫小道，看到“山西省示范小学”几个醒目的大字时，正前方就是学校的六角凉亭。它位于前院教学楼的正前方，亭顶由金光闪闪的琉璃瓦铺设而成，六根大柱子就好比六条大汉，撑着亭子。横槛上的画更是引人注目，有燕子、毛笔、草房。亭角翘起，像一个漂亮的小姑娘，骄傲地说：“你们看，我漂亮吗？”
活力四射——操场
“叮铃铃——”盼星星，盼月亮的下课铃声终于响了！同学们像被刚出笼的小鸟，一窝蜂地跑向了操场，欢呼着、雀跃着。同学们有的在跳绳，快看五颜六色的绳子好比一道道彩虹，整个校园都在这些彩虹的映衬下变得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公鸡想飞上天，可老是飞不起来；有的在跑步，“砰——”枪声一响，同学们好比离弦的箭，“嗖”地飞了出去。
“书香四溢——图书角”
最有活力、最有文学气氛的要数前院图书角呢：每当下课，一年级的小同学奔到图书角，津津有味地读了起来，直到下课才依依不舍地把书放回书架。
我爱我们的校园，爱校园中的一草一木，爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅的校园里快乐生活，茁壮成长。
校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。
我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来蓝球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。
当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。
校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。
我们的校园风景如画，景色秀丽。特别是一个这样的小花园，让我无比留恋……
小花园的两边耸立着两棵高大挺拔的梧桐树，树下有一张圆圆的小石桌，几张可爱的小石凳陪伴其左右。花园深处，一棵棵姿态各异、婀娜多姿的桃树正对着过往的人们微笑呢！
春天，玲珑的小鸟们展开歌喉，唱起了悠扬的歌曲。花园里的小草也被这歌声叫醒了，睁着朦胧的眼睛，争先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地挥舞着细细长长的的臂膀，展示着自己的美丽，整个小花园一派生机。
伴随着一声声嘹亮的蝉鸣，夏天到了。高大的松树就像撑开的太阳伞，为大家遮阳避日，小花园里一片清凉。
转眼间，秋姐姐来了。此时，花园里一片片树叶形态各异：有的像一盏盏小桔灯，有的似一块块五彩的手帕，有的如同一把把可爱的小扇子……一阵秋风吹来，一只只“金色的蝴蝶”随风飘舞。好多同学都不约而同地捡起这些可爱的树叶夹在书里，希望把小花园的秋天永远保留起来。
大雁南飞，冬哥哥到了。花园里的叶子都纷纷落入大地母亲的怀抱。而恰在这时，梅花姑娘又为花园添上了一道别样的风景：在皑皑的白雪中，一朵朵腊梅花白里透红，花瓣圆滑透明，就像一颗颗价值不菲的水晶。看到它们傲雪迎霜，争相开放，如此坚韧，我不由得想到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在学*生活中，我也要像它们学*！
一个这样的小花园，一个这样美丽的学校，怎能不让我流连忘返？
我们学校有一个美丽的小花园，那里景色迷人。
走进小花园，首先映入眼帘的是一片茂盛的凤凰竹。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。从远处看，她就像一只绿凤凰卧在草坪上。
再往前一点儿，就看见了一株桂花树。那桂花树还小，一到秋天，它的枝头就点缀着淡黄色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，时不时勾住了小朋友的脚。
小路的右边有一株漂亮的紫薇树。到了夏天，紫薇花悄悄地绽放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面。紫薇的两边，有两棵高大的合欢树，花朵粉嘟嘟的，从远处看，就像一个个小朋友在树上玩“一二三，木头人”。一阵微风吹来，花儿随风飘落，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一点儿，就到了最引人注目的启航杯了，银灰色的“浪”举着一个金色的小球，在阳光的照耀下熠熠生辉。它代表着同学们在这里扬帆起航，乘风破浪。
最西面，有三棵小香樟树，就像三个小娃娃。香樟树虽小，但树叶很密，一簇簇，一丛丛，彼此紧挨着，生命力特别旺盛。
这就是我们美丽的校园！这就是我们可爱的校园！这就是我们成长的乐园！
我们的学校总是那么生机勃勃，充满欢声笑语。在这美如仙境的校园里，我们每天快乐地学*，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，进入小操场，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉兰树和银杏树。春夏之际，玉兰树开花了，浓郁的花香弥漫在校园的每一个角落。那一朵朵、一簇簇玉兰花洁白无瑕，像玉，像白云，像棉花糖。捡起落在地上的玉兰花瓣，我看了又看，闻了又闻，爱不释手。这些玉兰的叶子又大又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。下课了，同学们有的坐在树下的长椅上看书、谈心，有的在树下嬉戏玩耍，自在极了！秋天到了，银杏树上那一把把原本翠绿的小扇子也变得金黄，微风一吹，它飘呀飘呀，为我们带走了炎热，送来了清凉。
转身往前走，是小操场上更加亮丽的风景线——文化墙。文化墙是我们学校不可缺少的一部分，这里是我们的“精神天地”，墙上那几个苍劲有力的大字——“少年智则国智，少年强则国强”已深深地印在了我们的心里。这句话告诉我们，要让自己变得更加有智慧，变得更强大，只有这样，才能让我们的国家更加强大。
这就是我们校园的一角，我爱我的学校！
——小学生寒假：校园一角(精选五篇)
在我们学校北边教学楼的北边，有一座美丽的生态园。
从东侧的小门进去，走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道，映入眼帘的是插在一块九*方米左右的地上的牌子，上面的四个大字十分醒目：开心农场。
说是农场，其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外)，全是各种植物：白菜长势喜人，一棵棵水灵灵的，我记得一年级时来这里，白菜上全是蛀虫眼儿，今年的白菜上一个眼儿没有，莫非打了农药不成?
这边白菜长得红红火火，那边的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的杆上，长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味)，三者互相映衬，好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空，如同一个个冻红了的尖鼻子，真不愧对“指天椒”的美名。
最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地，却生根于白菜地的缝隙之间，依然茁壮成长!
再往前走便是一片果树，有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人，使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。
这些果树虽然诱人，但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小，里面的生物却不少，可谓是“年年有金鱼，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”
这里还有许多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。
连着西门的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话，就要找个没人的空当，快速地钻进去，并用树丛做掩护，颇有些“打游击战”的味道。
过了拐弯处再向前走，会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像，就从另一个方向到达了水池。
水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映，照射着我们美丽的生态园，真像一幅五彩缤纷的活的画卷!
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学*，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。
盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
我们的学校真美丽，有高大的教学楼、有宽阔的操场、有漂亮的图书馆??但我最喜欢的还是升旗台。
升旗台很大，大约有9*方米，周围有黄色的护栏，护栏围着深红色的大理石基座，从地面凸出了一大块。升旗台有3 级台阶，顺着走上去，可以看见三根银白色的旗杆，上面分别飘着鲜艳的**、队旗和校旗。升旗台的两侧，有十棵碧绿的大树，远远望去，像一个个威武的士兵，在默默守护着。
每周一早晨，全体师生在这里**，举行庄严的升旗仪式。升旗仪式开始了，**声中，我们注视着**缓缓往上升。每当唱到“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进??”我们的歌声仿佛更加大声了。
唱完**，有老师在**下讲话，会介绍一些助人为乐的同学的“英雄事迹”。我们都仔细地听着，谁都不想听漏了一个字。我真想向那些身边的“英雄”学*。紧接着，老师会给那些为校争光的同学颁奖，感谢他们为校争光。
我爱我的学校，最爱升旗台。因为那里有我喜欢的升旗仪式，还有感动人心的**下讲话。
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学*、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引；一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉；往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬；草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇；还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布。精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱；假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
我针对一度验证课例中存在的不足对教学设计重新作了修正，所以本课例验证较一度验证效果会好一些，当然，照样也是还有需要改进的地方。
1、课前观察有较充分的指导，并要求学生做好观察记录，这样为本节课的*作指导打下良好基础。但是教师指导观察一定要注意方法，指导观察应做到有序，会抓特点，注意细节之处。
2、通过一度验证发现，在40分钟里要完成“观察指导--写法指导--先说再写--评议修改--理清顺序”这全部教学内容是不可能的。所以这节课删繁就简，这40分钟集中于“写具体”这一方面的指导，“一课一得”会比“眉毛胡子一把抓”来得更好些。
3、本节课初步形成了“积累词汇--指导观察(联系生活)--教师“下水文”引路--体会写法--运用方法，先说后写--点评促进”的*作教学模式，这样的教学设讲环节清晰，有层次有坡度，循序渐进，用这样的模式进行*作指导是较有实效的。
4、本课验证再次证明了教师写“下水文”的必要性与重要性。因为教师的“下水文”能更直观地帮助学生领会“写具体”的方法，从学生交上来的作文可以看到，相当部分学生在*作中有意识地用上好词(如叠音词、成语等到)佳句(如拟人句、比喻句)，有的同学也开始会对景提问，甚至有很新鲜的想象、联想，其中嘉玟、家达、泽鸿、欢欢、镇洪等十多位同学本次的*作均有较好的水*呈现。
5、本课另一受肯定的地方是将把景写具体的方法编成儿歌，这样有趣又易记，学生在“下水文”处获得的写法再一次得到巩固。
6、本节课有一缺憾就是学生“说”得不够。在观察后的交流说得不够，要牢记，“说”是“写”的基础，教师善于引导学生“说”得充分，“说”得丰富，下一步才更能达到“写具体”的要求。而在修改*作时则几乎全是老师一手包办了，更是没有给学生多少说的机会，这不利于培养学生修改*作的*惯和能力。当学生有了修改*作的*惯和能力，就会进一步懂得如何把*作改得具体，所以这方面的能力一定要重视培养。
——小学生描写校园一角的400字作文优选【五】篇
我们的校园是一个大家庭，到处都充满着欢声笑语，处处都是美丽的景色。
我们校园的一角就要数校园大门口边的四个大花坛了。四个方方正正的花坛一年四季都开满了鲜花。春有韭菜兰、桃花；夏有美人蕉、广玉兰、；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在众多的花儿中，我最喜爱的就是桂花和韭菜兰，一到桂花开放的季节，整个校园里都香气扑鼻。整个校园都被笼罩在桂花的香气之中，我们在上课时，桂花从远处飘来的香味老远就能闻的见，散发出淡淡的清香。
两棵桂花树就像两个卫士时时刻刻守护着我们美丽的校园。桂花开放的时候，你只有认认真真仔仔细细的去找，就能发现绿油油的树叶里藏着一簇簇大大小小金黄色的桂花。顿时，你的手上、衣服上都染上了桂花的香气，沁人心脾。
春天一到，韭菜兰就从地底下伸了个懒腰，钻了出来，呼吸了一大口新鲜的空气，长啊长啊，长成了大个的韭菜兰。韭菜兰就像天上亮晶晶的星星，花瓣就像一个白色的绿豆那么大，满花坛的韭菜兰，人走在里面，犹如到了天上，走在无数颗星星之间一般。韭菜兰生命里极强，把花瓣摘下来，移栽到另外的土里，只要天天浇水和晒太阳，用不了五天，就可以存活。
这就是我们校园的一角，我爱我们的校园，可我更爱我们校园的一角——四个方方正正的花坛。
从校门口向左一拐便到了校园里最幽静、美丽的植物园。
走进植物园，最引人注目的要属那群仙人掌了。你瞧，他们有的像假发；有的像鸭梨；有的像毛毛虫；有的像利剑；有的像贝壳……真是千姿百态，变化无穷。
在这些千姿百态的仙人掌里最惹人喜爱的肯定非那盆像毛毛虫的仙人掌莫属了。他们一条条地从花盆里探出了小脑袋，使劲地伸长了他们那细小的脖子，好像想看看外面的世界是什么样的。他们的身上长着数不清的“针”，但用手一模，这些针却软绵绵的。
在这盆仙人掌的左边，有一盆佛盆吊珠，这盆吊珠长着一个个蚕豆大的小绿豆。但这些小绿豆却又不是紧贴在一起的，而是被绿带连接起来的。乍一看，还真有一点像和尚念经时有的念珠。
这两盆仙人掌的下面有十盆形状各异的小仙人掌，如：燕子掌、白毛掌、黄毛掌、白雪光。
在没碰见杂色豹皮花之前，我还以为所有的仙人掌都是绿色的，看到它之后才知道仙人掌也有彩色的。
踏着鹅卵石铺成的小路一直走便来到几个“大菠萝”前面。（因为它没有名字所以叫他大菠萝）。“大菠萝”的叶子很长很长，绿得发翠，很漂亮。
“大菠萝”的旁边是一至六年级的劳作园地。
我们的植物园真是生气勃勃。
我的学校坐落于松柏中学的对面。走进校门，穿过中厅，就来到了我们校园美丽的一角——后花园。学校的后花园四季都很美。
春天，后花园里的小草就开始舒展起它那嫩绿的叶子；花园里的凤凰树也开始吐出那绿油油的嫩芽。这时，小蜜蜂也开始忙碌起来了。瞧！它们正忙着采花蜜呢。整个后花园里生机盎然，嫩绿一片。
夏天，小草在盛开的鲜花的映衬下显得格外翠绿，鲜花在小草的衬托下，显得更加明艳了。此刻，凤凰树的枝叶长得更加茂盛，凤凰花也竞相开放。同学们还可以在这枝繁叶茂的树荫下乘凉呢！我们学校后花园的后边紧连着员筜湖，凤凰花倒映在湖水里，像是用红红的颜料染红了半个湖面。这时的后花园美丽极了。
秋天，凤凰花依旧开得那么鲜艳。到了深秋时节，员筜湖的水面上飘满了凤凰树金黄的叶片，夹杂着凋谢的凤凰花朵儿，随波荡漾，放眼望去，好一幅秋天优美的图画。下课时，许多同学来到后花园一边尽情地玩耍，一边欣赏着这迷人的秋色。
冬天，当呼呼的北风吹过凤凰树时，同学们穿着厚厚的棉衣在后花园的空地上做体操，偶尔听见凤凰树随风摆动发出的“沙沙”声响，好像是在给大伙儿伴奏，那声音真好听。
这虽然是我们的校园一角，但后花园亮丽的风景已构成了学校一幅四季美景图。我们在这如画一般的环境中茁壮成长着。
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学*，健康的成长。
我的学校在美丽的门头沟区。我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个学校一角实在不算什么，可是在我心中，它却别有一番风味。
每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级中上课。
上体育课时，个别班级会到操场上跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说集合，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有小部分同学来排队。
操场上种着一排排树木，这些树木是我们的好伙伴，它可以给我们遮风挡雨，就像一位位保母。不过有时它们也很淘气，它们会往下扔叶子或挂住同学们的跳绳。
校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月--童年的'度过，凝聚着我们的友情，记录着我们那些成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。
校园的一个角落里长着一棵老槐树，它长得*凡，却变化多端，带来太多的快乐和惊喜。
春天，老槐树长出一片片嫩绿的叶子，伸出新的枝桠，为校园添了一份绿色和春意。
夏天的槐树最有意思了。槐树的枝上长出了一串串雪白的槐花，散发着淡淡的清香。一下课，同学们便一股脑儿地涌到树下，躲在树荫里。说是乘凉吧，又不是，你看，男同学一边躲着日头，一边不时地追逐，也不去管满头的大汗，只是洒下一串串笑声……许多女同学都拿着小盒子，到树下去拾被风吹掉的槐花。趁着花儿还没被踩到，挑一朵最漂亮的，别在头上；或者有心灵手巧的，用花瓣串成手链，戴上。那美美的样子，好像把一树的花儿都戴在了身上。
入秋以后，槐树开始落叶，门卫陈爷爷又忙起来了。不过，不要以为槐叶没用了，那些槐叶可以做成标本，还可以压*当书签和做印画用……我们比赛着，用不同的树叶做出一幅幅图画来，最后用这小小的树叶把整个教室里也装扮得多姿多彩。
冬天的槐树光秃秃的，虽然变得没有春天那么生机勃勃，没有夏天那样的幽香，没有秋天那么朴实，却仍能为我们带来欢乐，我们有时在它后边躲猫猫，有时会为它穿上彩色的衣裳……当一场大雪把校园装扮得银装素裹，这颗老槐树也成了一道诗意的风景。
校园里的那棵槐树，像一个美妙的音符，敲响我童年的快乐之歌！
——小学生校园的一角作文300字优选【五】份
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
我的校园很美，但有一处是大家最喜爱的，不信，我带你去瞧瞧。
走进校园，最显眼的是两旁的芒果树，它一年四季都是一身绿穿，到了夏天就会结出一个个惹人喜爱的芒果，远远望去，就像一个耀武扬威的小士兵。
在芒果树旁边，有几个花坛，圆的，方的，各有千秋。这里有紫红色的杜鹃花，粉红色的月季花，还有一些我叫不出名的花，一坛万紫千红，美丽极了。阵阵清风，花香扑鼻，让人心旷神怡。蝴蝶飞来了，告诉我穿行枝丛中的快乐，蜻蜓飞来了，告诉我清早飞行的快乐，这一切是那么美，那么有趣。
在花坛的旁边还有四张椅子，每当放学的时侯，同学们就像小鸟一样飞快地跑到这里。有的带上自己喜爱的书，有的在认真地朗读英语，还有的玩游戏，轻松轻松。这里简直成了同学们的学*天地，也成了同学们的游乐场。
怎么样，喜欢这个地方吗？一起和我们快乐的学*，快乐的游戏吧！
我上学的学校在二道甸子镇中心小学，它十分美丽。我最喜欢的是校园里的那一溜高大的榆树。
这些榆树在我刚上学的时候就有了，据说它们差不多有一百多岁了。它们不但迎来送往一届一届的学生，而且不断地变换着身影。一年四季装扮着我们的校园。
春天，榆树抽出嫩绿的枝条，枝条上长出点点的芽孢，没几天就发出嫩嫩的叶子，再有几天，就结出了一串串金黄色的榆树钱，甜甜的非常好吃。
到了夏天，枝叶茂盛的榆树就像一排大雨伞立在那里，既能遮风挡雨，又能遮挡热辣辣的阳光。落在树上的知了可不管多热的天气，不厌其烦地叫个没完，给炎热的夏天制造了喧闹的气氛。
秋天是它们最美丽的季节，树叶会由绿变红，而且红的是那样的深，油光发亮的几乎映红了半个操场。我们走到榆树下面，一下就染成了一个个小红人，有趣极了。
冬天到了，它不惧严寒，迎风挺立。雪花把大榆树打扮的像棵棉花树，洁白又漂亮，真是“白玉妆成一树装”啊。
榆树们，一年四季装扮我们的校园，还看着我们一天天长成长，它们自己也在长高，我们都会记得它们的。
在三年的校园生活中，让我印象最深刻的就是我们学校的花园了。每当老师一说下课，我们就会一拥而上，跑到花园里捉蜗牛，有的人嘴里还说着找宝藏。
每当春天来临，花园是我们学校最最热闹的地方。迎春花姑娘迎着春风跳起了舞，有的像调皮的孩子躲了起来，有的像骄傲的女王站在枝头，让人们看看它有多美。小草被春姑娘唤醒，冒出了头。同学们在里面追打玩闹，开心得好像遇到了神仙一般，有些同学却蹲在草丛边，静静地观察小动物。
而到了秋天，桂花开了，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶。这个时候桂花穿着金黄色的衣服，随风飘摇，犹如一颗颗金黄色的玛瑙挂在枝头，一阵大风吹来，桂花们离开了大树的拥抱，落到了地上，犹如下了一场黄金雨。一下课同学们便冲到了花园，收集花瓣。
可是我们天天在花园的草坪上跑来跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同学还玩一些危险的游戏。没多久，花园就被学校给封了。
自从花园被封了以后，我们只能在走廊上玩，根本不尽兴，真希望花园能再次开放，以后我们一定会好好爱护花草的。
在我们校园的北侧，有一片小树林，它一年四季都很美丽。
春天，柳树的枝头上抽出了嫩绿的芽苞，松树的枝头上，结出了一个个毛茸茸的小松球，十分可爱。刚睡醒的小草们从地底下探出一个小脑袋，花儿们也争先恐后地开放了。春雨过后，小草上的露珠在阳光的照射下像一颗颗晶莹剔透的珍珠，漂亮极了。
夏天，松树张开了它翠绿的屏障，让我们在它的树荫下乘凉，树下百花盛开，万紫千红，有粉色的、白色的、红色的、蓝色的……但我最欣赏的是那些月季花，有浅红的、有朱红的有粉红的，有殷红的，颜色各异。它有的全开、有的半开、还有的含苞待放，形态各不相同。阵阵浓郁的花香，引来了许多蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞，分外美丽。
秋天，树林里的树叶子有的变成黄色，有的变成红色，还有的变成半黄半绿的颜色。秋风一吹，它们便从树上落了下来，像美丽的蝴蝶在树林中翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的像铺了一层金黄色的地毯。
冬天，雪花纷纷，百花凋零，在这个寒冬腊月里，只有松树还保卫着我们的校园，难怪人们都用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱这片小树林，我爱我的校园。
——校园旳一角作文汇总5篇
校园里有迷人的四季。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，还有松青雪白的冬天。不过，最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。
这个学期一开学，每当我走到校门口前，总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园，前面就是我们的校训：志存高远，海纳百川。右边有一个喷水池，里面有许多朵争奇斗艳的花，粉的似霞、红的似火、白的似雪；一圈围着一圈，每当水升起时，都会不约而同地跳进中间的花朵，像簇拥着一位亭亭玉立的少女。
走进左侧的校道，在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树，它们高耸入云，无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹，树叶“沙沙沙”地响着。似乎，在欢迎我们的到来。前面，还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树，它像一个大皮球。我想：“会不会结出鸡蛋来呢？”
继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学，都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来，树木在招起手来，似乎已在这里等候多时了，又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水，时不时的有一些鱼游来，那里还有一只“千年老龟”在休息呢！过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味，差点儿忘了回家的时间呢！五点了，我只好恋恋不舍地回家了，在路上我一步三回头，才回了家。
啊！我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。
在我们校园的西北角，有一个美丽的小花园。
小花园是个正方形的。外围种满了四季长青的小树，小树被老师修剪的很*整。在花园的四角，种满了花，有月季花，鸡冠花，菊花，玫瑰花。花开的时候，花的颜色多彩多异，有红色，黄色，紫色，白色。美丽极了。在花坛的外围，也种满了四季长青的小树，树丛正中间，有一棵高大的雪松树，雪松树的枝叶很柔软，枝叶茂盛时，可以给旁边的花草树木遮挡阳光，遮挡风雨，就像一把伞。微风吹过，枝叶翩翩起舞，像一位年轻的少女向我们招手，让我们去欣赏那迷人的景色。
啊，校园的景色真没啊，我爱校园。
在我们学校的笃行楼旁边，有一个操场，我们可喜欢到那儿去玩了。
进入操场，第一眼看到的就是塑胶跑道了。这跑道足足有二百多米长，别说是跑一圈，就是跑半圈也会让你累得趴下。跑道一共有八个跑道，而目经常有人在上面赛跑呢！秋天的时候，偶尔还有几片落叶飞下来。
继续向右走，你会发现一个草坪和一个升旗台。那里春天绿草如茵；夏天绿树成阴；，秋天红叶似火；冬天白雪一片。那旗杆有好几米长呢！一阵微风吹过，旗子就随风飘扬，多么像一片树叶在空中飞扬，又像一只蝴蝶在半空中飞舞。升旗台那儿虽然很少有人去，但是我们班卫生区是升旗台上，所以我们班每个人都去过那里。
学校的风景无处不在，世界上所有的学校都是美丽的！
我们的校园有许多地方。有运动场，有教学楼等等。但我最喜欢的地方是美丽的操场。
走进操场，首先映入眼帘的是我们的升旗台，它挺拔、坚强，风雨吹着它，它也不怕，像一位钢铁卫士一样。**台的正前方是四块方方正正的篮球场，篮球场的前面是被“红地毯”包围着的绿毛毯一样的足球场。“叮铃铃”体育课时间到了，同学们在外面排着整齐的队伍，准备去操场上锻炼身体。在篮球场上，有体育老师正在教高年级的哥哥姐姐们投篮的技巧，哥哥姐姐们正在认真地学*着。在红地毯般的跑道上，有锻炼身体的同学们在奔跑着。看！有校足球队的小队员们正在足球场上进行着激烈的比赛呢！好多同学在足球场边上为他们加油喝彩！啊！多么有活力的校园啊！
我们一定要好好地爱护校园，好好守护这美丽的校园一角——操场！
进入校园，花坛便会闯入人们的视线，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞舞。
走*一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有好几层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的、红的，这还有绿色的花，仔细一看，还有一些橘色的花朵可漂亮了！它的花瓣成了各种各样的形状，像一只只美丽的蝴蝶在嬉戏，一阵风佛过，这些“假胡蝶”就变活了！花儿娇艳，这些花的形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩，把肚子涨得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也流连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩看到了这些花也忍不住要去摘一朵。
啊！真美啊！我爱我的学校！
