菊花开了作文(10)份

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  菊花开了作文 1

  今天我们在作文班里上了一节观察品尝课,整个教室都沸腾了。

  老师先给我们每人发了两朵菊花,一个是皇菊,一个是胎菊。皇菊有着黄黄的花瓣,就像狮子的毛一样,并且非常的多,这些花瓣里面还有一个可爱的小花蕊呢。胎菊非常像有一粒黄豆那么小,它也有金黄色的花瓣,但被萼片包裹着。

  之后老师又给我们每人发一个塑料杯子,又倒上了开水。开水倒进杯子里,使原来在杯底的菊花像个潜水员一样在水中游起泳来,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,它好像在对我说:“瞧,水里真好玩啊!你也来一起玩吧!”

  最后老师又给我们每个人发了一块冰糖,冰糖是透明的,摸起来硬硬的,我伸出舌头舔舔,有一股甜甜的清香味,我们都喜欢吃。

  菊花在慢慢开放,越开越精神,就像在绽开笑脸。看着看着,我好像也是一朵小菊花在水中飘来飘去。

  菊花开了作文 2

  已经是深秋时候了,我家院子里的那几株菊花,也应该盛开了吧!故乡的海拔是要高一些,每年总是要晚开一阵子。我已经两年没有欣赏到故乡的菊花开了,心里很是思念。

  那几株菊花,是亲手栽种的,有黄色的,也有白色的。菊花对生存环境的要求不是很苛刻,只要有些泥土,它便可以安静的生长。故乡没有喝酒赏菊的*俗,我的父亲跟母亲从早到晚都是忙碌的,吃饭的时间都是挤出来的,很少有时间去照料菊花;有时候,趁着一盆洗脚水,就算是给菊花浇水了。去年的这个时候,父亲在电话里对我说,院子里的菊花开了,开的很茂盛,听到这样的消息,我感到很欣慰,菊花又开了。父亲经常在电话里说,家中人少了,自然就冷落了,父亲说的话,不免有些牵挂。其实我也经常在梦里回到故乡,那一片魂牵梦绕的土地,有谁会忘记呢。

  故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的哪些意象,经常在我脑海里组成一幅动人的画面。那是我记忆深处的,分不清的一种颜色,说不出的一种味道,彷佛在梦里一般。

  清晨,鸟儿拨动清脆的弦律,乡村刚从梦中醒来。屋顶那袅袅的炊烟,是母亲心里朴实的希望。乡村的早晨是一首诗,意境清晰而自然,乡村的早晨是一杯酒,在地下埋藏了千年。

  晚上,整个村庄都睡了,月光揭开我的窗帘。摆在院子里的锄头,安详地吐着光芒,也是该休息的时候了。母亲吧它拿在手心里,整整劳作了一天,它那微弱的`呼吸只有大地才能感觉了春去秋来,它跟母亲早出晚归,没有半句埋怨的话。锄头默默地衰老了,屋后那一片土地,也已经默默地衰老了。

  哪些简单的镜头,将会在我心里珍藏一辈子。

  故乡,一个亲切而又沉重的名字,她给了我无尽的温馨,又给我无限的思念。盼望有一天,我跟所有亲人能聚在故乡的院子里,喝茶,聊天,趁着皎洁的月光,观赏那一朵朵清静而高洁的菊花。

  菊花开了作文 3

  已经是深秋时候了,我家院子里的那几株菊花,也应该盛开了吧!故乡的海拔是要高一些,每年总是要晚开一阵子。我已经两年没有欣赏到故乡的菊花开了,心里很是思念。

  那几株菊花,是亲手栽种的,有黄色的,也有白色的。菊花对生存环境的要求不是很苛刻,只要有些泥土,它便可以安静的生长。故乡没有喝酒赏菊的*俗,我的父亲跟母亲从早到晚都是忙碌的,吃饭的时间都是挤出来的,很少有时间去照料菊花;有时候,趁着一盆洗脚水,就算是给菊花浇水了。去年的这个时候,父亲在电话里对我说,院子里的菊花开了,开的很茂盛,听到这样的消息,我感到很欣慰,菊花又开了。父亲经常在电话里说,家中人少了,自然就冷落了,父亲说的话,不免有些牵挂。其实我也经常在梦里回到故乡,那一片魂牵梦绕的土地,有谁会忘记呢。

  故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的哪些意象,经常在我脑海里组成一幅动人的画面。那是我记忆深处的,分不清的一种颜色,说不出的一种味道,彷佛在梦里一般。

  清晨,鸟儿拨动清脆的弦律,乡村刚从梦中醒来。屋顶那袅袅的炊烟,是母亲心里朴实的希望。乡村的早晨是一首诗,意境清晰而自然,乡村的早晨是一杯酒,在地下埋藏了千年。

  晚上,整个村庄都睡了,月光揭开我的窗帘。摆在院子里的锄头,安详地吐着光芒,也是该休息的时候了。母亲吧它拿在手心里,整整劳作了一天,它那微弱的呼吸只有大地才能感觉了春去秋来,它跟母亲早出晚归,没有半句埋怨的话。锄头默默地衰老了,屋后那一片土地,也已经默默地衰老了。

  哪些简单的镜头,将会在我心里珍藏一辈子。

  故乡,一个亲切而又沉重的名字,她给了我无尽的温馨,又给我无限的思念。盼望有一天,我跟所有亲人能聚在故乡的院子里,喝茶,聊天,趁着皎洁的月光,观赏那一朵朵清静而高洁的菊花。

  菊花开了作文 4

  现在正是百花中菊花最有表现力的季节,我们虽然闻不到“冲天香阵透长安”之浓烈,也无需“花中偏爱菊”,但是到了应该爱菊的季节,我们就应该好好珍惜,因为“此花开尽更无花”。

  金秋十月,美丽的菊花都盛开了,我家的也不例外,奶奶家的园子里的两盆菊花都争先恐后的开了,有紫色、黄色的。

  菊花的叶子是绿色的,花瓣是一个个弯曲的小细瓣组成的。它的花茎是直直的',开花的时候,花美得像下凡的仙女一样美!

  菊花的形状千姿百态,有的像一头狮子,威风凛凛;有的像一个小勺子,里面盛满了清凉的秋风;有的像一个个小娃娃,挂满了幸福的微笑。当你细细品味菊花的美丽的时候,一阵阵芳香也让你沉醉!

  菊花还有很多药用的价值。有消毒止血的功能,人们用它清热解毒治感冒,还可以祛火。

  我爱菊花,爱它那清秀神韵,爱它的不畏严寒和乐于奉献的精神!

  菊花开了作文 5

  现在正是百花中菊花最有表现力的季节,我们虽然闻不到“冲天香阵透长安”之浓烈,也无需“花中偏爱菊”,但是到了应该爱菊的季节,我们就应该好好珍惜,因为“此花开尽更无花”。

  金秋十月,美丽的菊花都盛开了,我家的也不例外,奶奶家的园子里的两盆菊花都争先恐后的开了,有紫色、黄色的。

  菊花的叶子是绿色的,花瓣是一个个弯曲的小细瓣组成的。它的花茎是直直的,开花的时候,花美得像下凡的仙女一样美!

  菊花的形状千姿百态,有的像一头狮子,威风凛凛;有的像一个小勺子,里面盛满了清凉的秋风;有的.像一个个小娃娃,挂满了幸福的微笑。当你细细品味菊花的美丽的时候,一阵阵芳香也让你沉醉!

  菊花还有很多药用的价值。有消毒止血的功能,人们用它清热解毒治感冒,还可以祛火。

  我爱菊花,爱它那清秀神韵,爱它的不畏严寒和乐于奉献的精神!

  菊花开了作文 6

  又一次“考砸了”,我走在回来的路上想着连续几次“考砸”的原因,这时天空布满了乌云,没过一会儿,天空便下起了大雨,仿佛在嘲笑我一次又一次的失败。

  雨越来越大了,我只好跑到附*公园的树下,我仰望着天空心情久久不能*静,我一想到自己回到家被爸爸妈妈训的景象,心中就十分害怕,我怕他们打我,骂我,甚至瞧不起我,我更不愿意的是他们为我伤心,为我担忧,此时的我只想逃避,逃的越远越好,可是我能逃到哪里去,就算我逃了了,我的父母只会更加伤心・・・・・・,雨渐渐的小了,我慢慢地走出树下,这时,我忽然发现,自己刚才站的地方有一朵小小的菊花,他并没有在被我踩后,变得奄奄一息,而是,开的更加旺盛,看着菊花我想了很多很多。

  菊花有着多么顽强的生命力,在秋天百花凋落,唯独它在开放,它开放代表着一年的结束,是一年最后的辉煌。

  啊!菊花都开了,我?却还是一朵含苞欲放的花苞,我难道要以失败告别这一年吗?想到这里,我突然精神焕发。对呀,我还有机会,我也要像菊花一样,让这一年的最后,更加辉煌。

  想到这里,我便想家冲去。天也晴了,我再向新的一天冲刺!

  菊花开了作文 7

  菊花中最好看的要数绿云了。它有汤碗那么大,淡绿色的花蕊上有点点的嫩黄。花瓣片片,由外向里卷,外层的花瓣慢慢舒展开。

  它的样子本来就很奇特,再加上它绿如翡翠,就更引人注目了。

  微风吹来,绿色的丝状花瓣儿在风中轻轻摇摆,就像一只绿孔雀在骄傲地抖动着尾巴上那漂亮的翎毛。花瓣上的露水在阳光下闪烁着七彩的光芒,就像一颗颗珍珠。凑*闻一闻,幽香丝丝不断,要不是在一旁的齐菊兰叫我,不知道我要在这醉人的香味中呆多久呢!

  “帅旗”与“金背蟹爪”

  瞧!那边有一盆菊花,它的名字叫“帅旗”。这盆花的花瓣向四面展开,紫红色的花蕊,黄色的花瓣。花是由一根直挺挺的花茎托起来的,这朵花猛一看去,真有点像指引千军万马勇敢杀敌的帅旗呢!

  我又继续往前走,突然,一盆菊花呈现在我眼前。原来它叫“金背蟹爪”。那一根根金黄的花瓣,细得像萝卜丝,花瓣尖儿向上卷起,远看真像少女美丽的卷发。我仔细一看,才发现这花的花瓣只有背面是金黄色的,怪不得叫“金背”。再一看,它的花瓣末梢都带有一个尖尖的小倒钩,还真有点像蟹的爪子。

  “银河千丈”

  当我正沉浸在花海时,耳朵里隐隐约约地听到有人在说:“瞧,‘银河千丈’多漂亮呀!”我循声望去,只见很多人在观赏一种白色的菊花。我一看见它,就被它吸引住了。它是那样美!似牡丹,胜芍药,乍一看,犹如一位仙女穿着白纱衣,亭亭玉立。微风吹拂,“她”就翩翩起舞。“银河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特别,呈细条状,向外散开,又向下垂,末端微微地向上翘着,像小女孩的卷发,它的花蕊呈淡黄色。你如果不亲眼看到它,就无法领略到它的美。我不禁赞叹起来。

  菊花开了作文 8

  心儿和魂儿手拉着手走了,好久也不见回来,沉默取代了往日的欢笑,眼泪就这么掉了下来,挣不脱地心引力的,一滴又一滴,湿了手心。

  也许是自己思想太复杂,每天都这样头脑昏昏沉沉地过着,一个不经意地话语、动作也会敲痛我的心,慢慢地,感觉到孤独。李白是“停杯投箸不能食”的孤独;屈原是“众人皆醉我独醒”的孤独;温庭筠是“过尽千帆皆不是”的孤独;范仲淹是“去国怀乡,忧馋畏讥”的孤独……那我的孤独是什么,我一直在烦闷的又是什么?

  没错,人生不如意的事儿太多了,多得把我封进了一个寂寞的空间——那不是适于心灵散步,眼睛旅行的空中楼阁;也不是一个长着许多树,蓊蓊郁郁的月色荷塘;更不是一个邂逅亲*所得的美丽自然。那是一个无法用言语形容的空间,灰色又不全是灰色,白色却又不单单是白色,就这样地把心灵幽黯得如粼粼波光、盈盈水色、毫无污秽毫无装饰,释放出来的是刺人心扉的话语和几乎凝结成冰的面庞。

  茫然自问:这是我吗?眼里没有动人的神采、自信的光茫,一个完全被不该有的困惑给击败,被数不清的烦恼给缠绕的躯壳立在那里。

  又一次独自一人漫步在那条小道上,惊奇地发现菊花开了。红的、黄的,还有白的,一大簇一大簇的让人丝毫没有感觉秋天早已到来。孤独兴许是带点痛,带点累,带点厌倦又带点无奈,那是自蛮荒蜕变以后,就再也寻不着同伴的寂寞。可是,菊花就是能在这没有桃红李白、杨柳婀娜的季节独自盛开,它不畏惧萧瑟秋风,它能面对百花凋零,它敢品味郁闷的孤独。心中微微一颤,不禁想起一句话:“生活像一面镜子,你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你以同样的生活,一点也不修饰,一点也不羞涩地吐露出来,我为什么不可以?菊能把所有的孤独郁闷抛之九霄云外,尽情地开放尽情地笑,我为什么不可以?菊能给这样枯燥乏味、了无生趣的生活增添色彩,我为什么不可以?

  我开始恢复本应属于我的爽朗的笑,让每一个日子都充满温情与美好,让每一段日子都如菊花般地盛开,让一切郁闷化成飘忽的白云飘远、飘散……

  菊花开了作文 9

  在几天前,我家来了一位新朋友——“菊花仙子”。她刚来我家时,还是一个花骨朵儿,看起来很娇嫩,很容易枯死的样子。

  我本以为菊花很好养,可就这么一朵小雏菊,就让我伤透了脑筋……我每天都要看望她,掐去一片黄叶,摁死一只小飞虫,松一下盆土,转动一下花盆……白天让她到窗户上去晒下太阳,晚上拿回来取暖……每一步都不能马虎。我担心极了,好像只要我一不小心,就有可能让她随时丧失性命!

  可能是付出总会有回报的,功夫不负苦心人。今天我一回家,就闻到一股清香扑鼻而来。我走到窗户边一看,我的菊花竟然开了!那粗壮的枝干、如画般的花朵……简直是我见过最美的菊花了!那如勺子般的花瓣,一层叠着一层,就这样拼凑成了一朵如此美丽的花儿!中间那不可露出的`一部分,似乎有着一位娇羞的花仙子躲在里面。远处看,就像一幅美艳无比的画卷!我激动地笑了。

  我爱菊花!我要好好照顾她!

  菊花开了作文 10

  又是清明雨上,折菊寄到你身旁。把你最爱的歌来轻轻吟唱。——题记

  四月的天有些许闷热,所有的思乡思亲的眼泪都氲氤成了雨水,接二连三地下着,凄凉的气氛使四月显得多愁善感起来。

  站在门前,村子已被缭绕的雾气所笼罩。门口的石阶上,碧绿的青苔倒映出岁月的模样,荏苒的时光中,我们除了这些痕迹,还留有什么呢?

  风轻轻的拂过脸颊,淡淡的清香在鼻尖萦绕。我随着这一抹香气走,来到了小院里。几株淡黄的洁白的菊花映入眼帘,哦,原来菊花开了。可是菊花不是应该八月开的吗?怎么……

  突然想起一句歌谣:菊花开放,清明雨上。很熟悉很熟悉的感觉。

  原来清明已经到了,第七个清明节了,你在那,过得好吗?答应你的事我不会失信。

  记忆在这喃喃自语中清晰开来:

  七年前,病榻上的你唤我到你床前,几株菊花在你身旁开的艳丽,我看着你眼神里流露出的怜惜之意,还有那迟迟不肯从菊花上离开的双手,都很完美的诠释了你对这几株菊花的喜爱之情。你抬起头,看着当时还很小的我,喃喃道:“宝贝啊,你和这几株菊花,是我一生最珍贵的东西啊,你笑起来多漂亮,比菊花还灿烂……以后我不在了,能不能答应我照顾好这几株菊花。”当时的我还小,不懂什么叫不在了,只是下意识的点了点头。然后就跑出去玩了,可我没想到,那之后,你真的不在了……

  最后一次见你是在你的葬礼上,你安详的躺在那里,身后是一排排的花圈,上面布满了菊花。我仿佛在那朵朵菊花中看见了你的笑颜,泪水汹涌而出。真的,当生命在某人身上划下句号,任谁也不能泰然处之。

  我不知道我哭了多久,因为那个时候,我的世界里只有你的声音“答应我照顾好这几株菊花。”于是,我回到家,把你床头的那几株菊花种到了小院里。

  你知道吗?你走的那天,菊花都奄奄一息,仿佛丢了灵魂。那萎颓的样子,看得我心很疼很疼。

  连回忆起来,心都会微微抽搐。七年了,我也从一个懵懵懂懂的小女孩成长为如今的少女了,我现在也爱菊,因为在菊花里,我闻到了温暖的味道。那是你的味道。

  梦里,一位小女孩站在墓前,嘴里吟唱道:又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。

  她身旁,开满了遍地的菊黄……


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菊花开了作文(10)份(扩展1)

——菊花开了作文 (菁华6篇)

菊花开了作文1

  一朵朵菊花绽开了五颜六色的笑容。红的似燃烧的火苗;白的像洁白的雪花;黄的似涂上的金粉;粉的像一抹傍晚那一片瑰丽的晚霞;绿得就像那一块晶莹的翡翠;黑得就像几滴黑色的墨汁······菊花的品种听说有1千多种,这五彩缤纷的颜色真是让人眼花缭乱,美不胜收啊!

  菊花不仅颜色绚丽多彩,而且千姿百态。有的是花骨朵,像一个个迫不及待绽开自己笑容的少女;有的还只是绽开了几瓣花瓣,好像还十分害羞,不愿绽开笑容给大家观赏;还有的已经完全开放了,正在尽情展示自己的美姿!那些尽情开放的菊花多姿多彩,有的菊花的花瓣一瓣挨着一瓣,就像一个大绣球;有的菊花金灿灿的,活像一朵朵盛开的小太阳;有的菊花像一个巨龙的尖爪······瞧,那一朵菊花,叶子碧绿碧绿的,花瓣就像节日上绽开的烟花。这些菊花在尽情地展示着他们的美丽,好像在举行选美大赛!

  菊花发出一股淡淡的`花香,让人神清气爽。我忍不住去用鼻子闻一闻,花香扑鼻,让我心旷神怡,就连怕冷的小蜜蜂也被吸引来采蜜。

  菊花不仅美丽迷人,而且无私地把自己奉献给人类吧。菊花可以当做药材,让人神清目爽;还可以酿菊花酒,老少皆宜;还可以做菊花茶,让人清热下火!更让人佩服的是它顽强不屈的精神,在秋风瑟瑟中独自开放。这就不由自主地让我想起了元稹写的诗句:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

菊花开了作文2

  春天,万物复苏,是播种的好季节。

  一天,小明高高兴兴地来到院子里,把一棵菊花苗种在地里。春雨过后,菊花吐出嫩绿的芽儿,小明细心地为它浇水、除草、捉虫……菊花一天天地长大了。

  有一天,小明像往常一样给花儿浇水,惊奇地发现菊花枝头长出了几个小花苞。他心中暗喜,更加用心地照料菊花。

  秋天到了,菊花开了!那姹紫嫣红的菊花竞相开放,争奇斗艳,粉的娇嫩,白的素雅,黄的耀眼,令人赏心悦目。漂亮的菊花吸引了许许多多的人来驻足观赏,大家都夸小明是个养花高手。小明听了,心里甜甜的,心想:我明年要种更多的花给大家欣赏。

菊花开了作文3

  已经是深秋时候了,我家院子里的那几株菊花,也应该盛开了吧!故乡的海拔是要高一些,每年总是要晚开一阵子。我已经两年没有欣赏到故乡的菊花开了,心里很是思念。

  那几株菊花,是亲手栽种的,有黄色的,也有白色的。菊花对生存环境的要求不是很苛刻,只要有些泥土,它便可以安静的生长。故乡没有喝酒赏菊的*俗,我的父亲跟母亲从早到晚都是忙碌的,吃饭的时间都是挤出来的,很少有时间去照料菊花;有时候,趁着一盆洗脚水,就算是给菊花浇水了。去年的这个时候,父亲在电话里对我说,院子里的菊花开了,开的很茂盛,听到这样的消息,我感到很欣慰,菊花又开了。父亲经常在电话里说,家中人少了,自然就冷落了,父亲说的话,不免有些牵挂。其实我也经常在梦里回到故乡,那一片魂牵梦绕的土地,有谁会忘记呢。

  故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的哪些意象,经常在我脑海里组成一幅动人的画面。那是我记忆深处的,分不清的一种颜色,说不出的一种味道,彷佛在梦里一般。

  清晨,鸟儿拨动清脆的弦律,乡村刚从梦中醒来。屋顶那袅袅的炊烟,是母亲心里朴实的希望。乡村的早晨是一首诗,意境清晰而自然,乡村的早晨是一杯酒,在地下埋藏了千年。

  晚上,整个村庄都睡了,月光揭开我的窗帘。摆在院子里的锄头,安详地吐着光芒,也是该休息的时候了。母亲吧它拿在手心里,整整劳作了一天,它那微弱的呼吸只有大地才能感觉了春去秋来,它跟母亲早出晚归,没有半句埋怨的话。锄头默默地衰老了,屋后那一片土地,也已经默默地衰老了。

  哪些简单的镜头,将会在我心里珍藏一辈子。

  故乡,一个亲切而又沉重的名字,她给了我无尽的温馨,又给我无限的思念。盼望有一天,我跟所有亲人能聚在故乡的院子里,喝茶,聊天,趁着皎洁的月光,观赏那一朵朵清静而高洁的菊花。

菊花开了作文4

  外婆家的.小院里有两株盛开的菊花,一株白菊,一株黄菊。黄菊的花开的更大、更盛。花瓣是条形的,一条一条的花瓣组成了一朵朵灿烂的菊花。相比之下,白菊就显得娇弱多了,花瓣虽也是条状,却短了许多。

  好景不长,天空中便像打翻了的墨瓶,乌云密布,倏忽,噼里啪啦的大雨顺天而下。我躲进了外婆的杂屋里,站在门口,瞧着屋外的那两株菊,大雨无情地抽打着瘦弱的花株,花瓣早已被打得凌乱不堪,突然她们再也抵不住了,整个地从腰部折断了。

  我心头一颤:这么好的菊花,被风吹的这样的不堪,好心疼呀!太阳好像发现了我的心思似的,慢悠悠地从云朵后探出了半个脑袋,看着满眼惋惜的我,唰得一下露出了整个身子,笑眯眯地对我说:“雨过天晴了。”再瞧瞧那两株相互依偎着菊花,奄奄一息,我想:她们大概活不了了吧。

  不知过了多少天,无意中,我又见到了她们——那两株我推测会死去的菊花。很意外,她们似乎更灿烂、鲜艳。她们依旧相互搀扶着依偎在一起,跪伏在地,呈现出“z”字形,歪七八扭的身子,着实让人心疼,可我知道:即使遭遇一场劫难,她们不会轻易趴下,就这样,他们彼此支撑着,安慰着,努力生长着。那是“跪开的菊花”。

  此时此刻,我已经明白:任何时候,都得挺直身子,击退那些所谓困难挫折,即使跪着,也能开出最绚丽的花朵来。

菊花开了作文5

  这一天晚上,突然停电,四周一片漆黑,我不仅不感到害怕,反而轻松起来,这样,就可以偷懒不看教科书了。房间里,只点上了一根蜡烛。一烛如豆,映照着贴了玻璃纸的窗户,我自在地倚着书柜,闭着眼想象着一些故事,有从书上看到的,有我自己编的,我沉浸在缥缈的思绪中……

  不知倚了多久,腿站酸了,我睁开眼睛,走到桌旁坐了下来。就在这一瞬间,忽然有一团小小的、金黄色的东西映入了我的眼帘。它的出现令我十分诧异。

  我睁大眼睛,隔着玻璃窗注视着它。月光照在它的身上,反射出焦黄而玲珑的影像,原来是窗台上的菊花开了。什么时候开的?我怎么从来没有发现?我怔怔地望着这团金色的小花,情不自禁地打开了窗子,以便将它看得更清楚。朦胧的光线下,重重叠叠的花瓣紧密有致,形态尚小却娇嫩可爱,宛如睡态可掬的花精。

  然而,花下是稀稀拉拉的叶子,瘦小又垂头丧气的茎,甚至连土壤都是干巴巴的。我这才想起差不多两个月没给它浇水了,急忙用颜料盘给它盛了些水浇上去,水很快就渗进土壤中。

  再仔细看,原来这株菊花上还有其他的花苞,只不过都小小的,跟开放了的花一样营养不良。这令我生出了恻隐之心,明明秋天是菊花开的日子,我居然连水都不给她浇。忽然又觉得古怪,为什么菊花在十二月才开?难道是因为天气变暖了,而秋时没有积聚足够的能量开花?

  菊花里外都散发着淡淡的幽香,金黄色的花瓣有一种恬然而清逸的感觉,宛如陶渊明的诗,在月光下是如此纯粹和美好。忽然间,我觉得羞愧,我总是迷恋于心中那些虚幻的想象,迷恋于它们的纯美,却忽视了生活中*在咫尺的美丽,它是真正在这个世界上存在过的美好,我可以嗅到它的芳香,看到它玲珑的身影,抚摩如丝的花瓣……而心里的空想,却如同镜中的花,不会给我带来意义,也不会有太大的价值。

  忽然,灯亮了,我关上窗,继续坚持自己该做的事。有时候,珍惜身边的美丽是一种智慧,它使人不至于在幻想中沉溺不起。朋友,不是吗?

菊花开了作文6

  又是清明雨上,折菊寄到你身旁。把你最爱的歌来轻轻吟唱。——题记

  四月的天有些许闷热,所有的思乡思亲的眼泪都氲氤成了雨水,接二连三地下着,凄凉的气氛使四月显得多愁善感起来。

  站在门前,村子已被缭绕的雾气所笼罩。门口的石阶上,碧绿的青苔倒映出岁月的模样,荏苒的时光中,我们除了这些痕迹,还留有什么呢?

  风轻轻的拂过脸颊,淡淡的清香在鼻尖萦绕。我随着这一抹香气走,来到了小院里。几株淡黄的洁白的菊花映入眼帘,哦,原来菊花开了。可是菊花不是应该八月开的吗?怎么……

  突然想起一句歌谣:菊花开放,清明雨上。很熟悉很熟悉的感觉。

  原来清明已经到了,你在那,过得好吗?答应你的事我不会失信。

  记忆在这喃喃自语中清晰开来:

  七年前,病榻上的你唤我到你床前,几株菊花在你身旁开的艳丽,我看着你眼神里流露出的怜惜之意,还有那迟迟不肯从菊花上离开的双手,都很完美的诠释了你对这几株菊花的喜爱之情。你抬起头,看着当时还很小的我,喃喃道:“宝贝啊,你和这几株菊花,是我一生最珍贵的东西啊,你笑起来多漂亮,比菊花还灿烂……以后我不在了,能不能答应我照顾好这几株菊花。”当时的我还小,不懂什么叫不在了,只是下意识的点了点头。然后就跑出去玩了,可我没想到,那之后,你真的不在了……

  最后一次见你是在你的葬礼上,你安详的躺在那里,身后是一排排的花圈,上面布满了菊花。我仿佛在那朵朵菊花中看见了你的笑颜,泪水汹涌而出。真的,当生命在某人身上划下句号,任谁也不能泰然处之。

  我不知道我哭了多久,因为那个时候,我的世界里只有你的声音“答应我照顾好这几株菊花。”于是,我回到家,把你床头的那几株菊花种到了小院里。

  你知道吗?你走的那天,菊花都奄奄一息,仿佛丢了灵魂。那萎颓的样子,看得我心很疼很疼。

  连回忆起来,心都会微微抽搐。七年了,我也从一个懵懵懂懂的小女孩成长为如今的少女了,我现在也爱菊,因为在菊花里,我闻到了温暖的味道。那是你的味道。

  梦里,一位小女孩站在墓前,嘴里吟唱道:又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。

  她身旁,开满了遍地的菊黄。


菊花开了作文(10)份(扩展2)

——菊花开了写物作文550字范本五份

  菊花开了写物作文550字 1

  菊花有红的,白的,粉红的,黄的……有名贵的,有卑微的。世人皆说“梅兰竹菊”是花中的四君子,是啊,真正归隐山林,芳香四溢的,也就只有他们了。常常眺望天边,看见那一株株傲然挺立的野菊花。生长在陡峻的悬崖上,不畏寒风,傲然挺立。我想,他便是我心中一直热爱着,永远爱着的君子了!

  每当秋姑娘踏一路方向走来,野菊花便欢天喜地地将自己的芬芳与美丽全都展现出来。它在石壁上生长着,迎风挺立。这时节,一切生命都将凋零,它却洋溢青春的活力。他顽强地抵御着寒风,傲然挺立,将自己的方向散发,默默守护着这片荒凉之地。朋友们,你们可以想到,那是多么枯燥乏味的生活!但是他顽强,谦虚,不慕名利,他耐得住寂寞。每当人们静静的从他的身旁走过,他从未招摇,而是自顾自的开放,为下一代铺好路。他们为自己而活。他们不像牡丹,去奢求人们的爱护与称赞,但他们也没有忘记为他人做贡献。它的花可以泡茶、治病,虽然那是他的后代,但他却毫不吝啬,任人采摘。他们纯朴得就像农民一样。是呀,他们就是农民!农民不也是顽强,不被人所重视的吗?农民不也是谦虚,自给自足,默默奉献的吗?他们守候着一方土地,永不放弃,也不正与野菊花相似吗?野菊花之所以能挺立在石崖上,默默守护,不也就是因为农民的信念吗?没有比这更像的了!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  野菊花,是无可替代的,它是隐逸的智者,是最高洁的君子。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我要敬仰野菊花!我爱野菊花!

  菊花开了写物作文550字 2

  有一种花,在百花盛开的春天里,你见不到它的身影,但在百花凋零的秋天里,你却找到了它,它就是——菊花。

  我喜欢婀娜多姿的水仙、荣华富贵的牡丹.....但我更喜欢不畏风霜、不怕严寒的菊花。我家的窗台上就有几盆菊花。有一盆刚刚发芽,那嫩绿的叶子十分惹人喜爱。还有一盆正在悄悄开放,就像是刚从睡梦中醒来的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走来。

  盛开的菊花有蓝的、白的、金黄的,这些菊花可漂亮了,白的像一朵朵小雪花,蓝的像一个个小精灵,一阵风拂过,就象小精灵在翩翩起舞。我最喜欢金黄色的,它的花瓣一片连着一片,一层包着一层,颜色非常灿烂,只有花蕊是黑色的,在阳光的照耀下显得更加气质高雅,就像舞会上跳舞的公主。

  菊花不但美丽,而且带着清香。我每天下午回来一推门,一阵淡淡的香气扑鼻而来,令人心情舒畅。每当我给它浇水的时候,它都会吮吸着清水,摇动着叶子,好像在说:“谢谢你”。看着菊花一天天舒展开来,我别提有多高兴了。

  我喜欢菊花,因为“此花开尽更无花”,它为秋天增添了一些色彩。

  菊花开了写物作文550字 3

  在几天前,我家来了一位新朋友——“菊花仙子”。她刚来我家时,还是一个花骨朵儿,看起来很娇嫩,很容易枯死的样子。

  我本以为菊花很好养,可就这么一朵小雏菊,就让我伤透了脑筋……我每天都要看望她,掐去一片黄叶,摁死一只小飞虫,松一下盆土,转动一下花盆……白天让她到窗户上去晒下太阳,晚上拿回来取暖……每一步都不能马虎。我担心极了,好像只要我一不小心,就有可能让她随时丧失性命!

  可能是付出总会有回报的,功夫不负苦心人。今天我一回家,就闻到一股清香扑鼻而来。我走到窗户边一看,我的菊花竟然开了!那粗壮的枝干、如画般的花朵……简直是我见过最美的菊花了!那如勺子般的花瓣,一层叠着一层,就这样拼凑成了一朵如此美丽的花儿!中间那不可露出的一部分,似乎有着一位娇羞的花仙子躲在里面。远处看,就像一幅美艳无比的画卷!我激动地笑了。

  我爱菊花!我要好好照顾她!

  菊花开了写物作文550字 4

  菊花中最好看的要数绿云了。它有汤碗那么大,淡绿色的花蕊上有点点的嫩黄。花瓣片片,由外向里卷,外层的花瓣慢慢舒展开。

  它的样子本来就很奇特,再加上它绿如翡翠,就更引人注目了。

  微风吹来,绿色的丝状花瓣儿在风中轻轻摇摆,就像一只绿孔雀在骄傲地抖动着尾巴上那漂亮的翎毛。花瓣上的露水在阳光下闪烁着七彩的光芒,就像一颗颗珍珠。凑*闻一闻,幽香丝丝不断,要不是在一旁的齐菊兰叫我,不知道我要在这醉人的香味中呆多久呢!

  “帅旗”与“金背蟹爪”

  瞧!那边有一盆菊花,它的名字叫“帅旗”。这盆花的花瓣向四面展开,紫红色的花蕊,黄色的花瓣。花是由一根直挺挺的花茎托起来的,这朵花猛一看去,真有点像指引千军万马勇敢杀敌的帅旗呢!

  我又继续往前走,突然,一盆菊花呈现在我眼前。原来它叫“金背蟹爪”。那一根根金黄的花瓣,细得像萝卜丝,花瓣尖儿向上卷起,远看真像少女美丽的卷发。我仔细一看,才发现这花的花瓣只有背面是金黄色的,怪不得叫“金背”。再一看,它的花瓣末梢都带有一个尖尖的小倒钩,还真有点像蟹的爪子。

  “银河千丈”

  当我正沉浸在花海时,耳朵里隐隐约约地听到有人在说:“瞧,‘银河千丈’多漂亮呀!”我循声望去,只见很多人在观赏一种白色的菊花。我一看见它,就被它吸引住了。它是那样美!似牡丹,胜芍药,乍一看,犹如一位仙女穿着白纱衣,亭亭玉立。微风吹拂,“她”就翩翩起舞。“银河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特别,呈细条状,向外散开,又向下垂,末端微微地向上翘着,像小女孩的卷发,它的花蕊呈淡黄色。你如果不亲眼看到它,就无法领略到它的美。我不禁赞叹起来。

  菊花开了写物作文550字 5

  又是一年秋天,父母带着我来到一片菊花田里。这里有许多五颜六色的菊花:白的高洁,黄的淡雅,紫的热烈而深沉。看到这里,我不禁想起了四年前那个难忘的秋天。

  那是在我三年级的期中考试后,记得成绩发下来的那一刻,我震惊了,没有想到,我竟然考得那么低,那可是我有史以来的第一次!

  回家的时候,我感到天空灰蒙蒙的,太阳也失去了往日的光彩。路边的大树沙沙作响,好像在生气地质问我怎么回事;树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在不停地对我讥笑;路边的野花孤零零地耷拉着脑袋,仿佛已经对我感到失望至极。

  我再也无法忍受这种感觉,飞快地跑回了家,拉开房门,把书包扔到地上,扑到床上嚎啕大哭起来,也听不见父母关切的话语。

  父母莫名其妙,直到他们看到了我书包里的成绩单,才恍然大悟。但不管他们如何安慰,我都没有停止哭泣。忽然,父亲变得严肃起来,大声说:“听着,别哭了,你要记住,你是个男子汉!把头转过来。”我把头转了过去,强忍住不哭,但还是不住地抽咽着。

  “人这一生,注定会遇到许多困难与挫折。有些人迎难而上,战胜了困难,取得了成功;有些人被困难打倒,开始自暴自弃,最终被推向了深渊。我希望你能成为前者,遇到困难的时候,能够勇敢面对,而不是逃避。懂吗?”

  那时的我,毕竟幼小,只能似懂非懂地点点头。现在细细品来,却使我受益匪浅。

  母亲的呼唤使我从回忆中醒来,看着眼前的一簇簇菊花:白的高洁,黄的淡雅,紫的热烈而深沉┈┈我不禁轻轻摘下一朵,就这样注视着、静默着,回忆着父亲的话……


菊花开了作文(10)份(扩展3)

——桂花开了作文 (菁华9篇)

桂花开了作文1

  在诗人的世界里,秋天是一个让人伤感的季节;而我认为,秋天,它不仅有这些,更多的,它蕴含着美好。因为在那个季节中有着人们熟知的桂花。

  比起其它季节,秋有着自己的特色:树叶染黄了,果实成熟了,万里无云的天空出现了,有着隐士之称的菊花也再现了世间但,要说最大的特色,那就得数桂花了,桂花是秋的代表,它饱含秋的风格。那淡淡的花香夹杂着秋凉是那么的令人陶醉,我想那或许就是秋一生的蕴量吧。

  记得小时候上学,一到秋天桂花开放,我总喜欢停下脚步,站在桂花树旁,贪婪地呼吸着桂花的清香,久久地陶醉在这美妙的香气。那时我想那沁人心脾的清香,一定是世上最好的味道。

  桂花树是*凡的但同时他又很伟大。虽说它没有榕树粗壮,没有康乃馨娇柔优雅,也没有玫瑰浪漫温馨,更没有荷花的出淤泥而不染。,但它们枝丫简节不繁杂,生着暗绿暗绿的小叶片,它们历经几秋,只为盛开一簇挨着一簇的淡黄色小花,把自己的清香传遍天下。

  今又是金秋时节,校园里的桂花又开了。淡淡的清香带着秋意的微凉,将整个校园笼罩。真想日子就这样一直都这么过着,那样该会有多好。

  你知道吗?在整个秋天里,你是我最深的思念飘香的桂花。

桂花开了作文2

  秋风起了,这几天,校园里和小区里都散发着一丝甜甜的清香。哦,原来是桂花不知不觉地盛开了!那一簇簇金黄色和橘红色的桂花有两个好听的名字——金桂和银桂。我非常喜欢桂花,因为它不和别的花儿一样,在春天争着要人们宠爱。而是和菊花一起,在秋高气爽的秋天,散发出迷人的香味。

  桂花的长相十分特别,一根枝条上就有几百朵花。它的花是由四片花瓣儿组成的一个长方形,好看得很!桂花的`形态有许多,有的才展开一两片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花心;有的还是花骨朵儿,像一个个胖娃娃的小脸蛋儿。一朵朵花儿在雨中亭亭玉立,就像一颗颗璀璨的明珠。

  桂花的气味更是不一般。那清淡的香气弥漫在空气中,给人们带来了清新和享受。啊,九月桂花香,桂花的香气和其它花不同,那美丽的小花飘着沁人的馨香,使人久久不能忘记。桂花经过挑选和清洗还可以酿桂花茶,那淡淡的清香融入在茶中,真是一种享受!

  我爱你,九月的桂花!

桂花开了作文3

  在诗人的世界里,秋天是一个让人伤感的季节;而我认为,秋天,它不仅有这些,更多的,它蕴含着美好。因为在那个季节中有着人们熟知的`桂花。

  比起其它季节,秋有着自己的特色:树叶染黄了,果实成熟了,万里无云的天空出现了,有着隐士之称的菊花也再现了世间……但,要说最大的特色,那就得数桂花了,桂花是秋的代表,它饱含秋的风格。那淡淡的花香夹杂着秋凉是那么的令人陶醉,我想那或许就是秋一生的蕴量吧。

  记得小时候上学,一到秋天桂花开放,我总喜欢停下脚步,站在桂花树旁,贪婪地呼吸着桂花的清香,久久地陶醉在这美妙的香气。那时我想那沁人心脾的清香,一定是世上最好的味道。

  桂花树是*凡的但同时他又很伟大。虽说它没有榕树粗壮,没有康乃馨娇柔优雅,也没有玫瑰浪漫温馨,更没有荷花的出淤泥而不染。,但它们枝丫简节不繁杂,生着暗绿暗绿的小叶片,它们历经几秋,只为盛开一簇挨着一簇的淡黄色小花,把自己的清香传遍天下。

  今又是金秋时节,校园里的桂花又开了。淡淡的清香带着秋意的微凉,将整个校园笼罩。真想日子就这样一直都这么过着,那样该会有多好。

  你知道吗?在整个秋天里,你是我最深的思念——飘香的桂花。

桂花开了作文4

  早晨,我一起床,顺手推开窗户,一股香气直冲进我的鼻孔,我放眼望去,原来我家的桂花开了,那浓浓的桂花香,在院子里飘荡。

  那四棵桂花树在一夜间争先恐后地开了,金灿灿的,香气扑鼻。我闻着桂花的香味,慢慢地闭上眼睛,仿佛到了天堂,我好像变成了一只小蝴蝶,趴在桂花上静静地闻香味,又想把桂花当做我的床,一边闻着香味,一边进入甜甜梦乡。

  中午,桂花开得更旺了。客人来了,闻见了我家桂花的浓浓香味,都陶醉了,草绿色的叶,和黄黄的桂花在一起,变得更高贵了。

  晚上,桂花树像一个害羞的小姑娘,静静地看着月亮。

  深夜,那浓浓的桂花香,还在我家院子里捉迷藏。

  早晨,那桂花香不见了,像是一个小孩子在家睡觉,又像一个老人在家里静静地养伤。

  我好想变成一位天使,让大地和祖国充满桂花的芳香。

桂花开了作文5

  秋姑娘悄悄来到我们校园,带来凉爽的秋风,还带来了那令人喜爱的桂花。

  我们正在专心致志的上课,一阵风吹来,十里之外的桂花散发着阵阵香味,那清香涌进了我们的教室,也流进了我的心扉。那香味扑鼻而来,香中带着一点甜蜜蜜的味道,沁人心脾,让人心旷神怡。顿时,我们仿佛掉在了蜜缸里。

  我情不自禁的朝外望瞭望,那桂花树又像一把碧绿的遮阳伞,保护着校园里的红花绿草。又像一个个绿油油的蘑菇,矗立在草丛中。树上隐隐约约点缀着几朵黄色的小花,犹如一丝碎金撒在中间,又宛如一颗颗闪烁的星星飘洒在枝头,若隐若现,美丽无比!

  我走进细赏,那桂花仿佛害羞的小姑娘,时而露出半个脸,好像在和我们捉迷藏呢!桂花一丛丛、一簇簇,挨挨挤挤的好像天真可爱的小宝宝,亲密无间。有的躺在枝头,好像在懒洋洋的睡大觉呢!微风吹来,花朵飘落下来,在空中轻盈地旋转着,跳跃着,舞蹈着,把香味带给远方。

  我捡起一朵细细观察起来,它有四片米粒大的椭圆形花瓣,花芯比花瓣的颜色深一点,像个小发夹似的。我摸了摸,它的花瓣是如此光洁,真舒服。

  啊,我爱这金色的秋天,我更爱这迷人的桂花!

桂花开了作文6

  学校的前操场上满是桂花树,我家小区里也种着很多桂花树。马上就是中秋节了,一走进小区就可以闻到一阵沁人心脾的香味。

  桂花树不高,和旁边足有五层楼高的树木一比,成了小弟弟。桂花树的叶子是两片两片对着生长的,中间比较宽,两头尖尖的,颜色翠绿,常年郁郁葱葱。

  桂花树开花前,花蕾只有米粒那么大,但它也能散发出淡淡的清香;花开后,香味更浓了,从很远的地方都可以闻到。桂花金黄金黄的,很细小,花瓣仅米粒般大。它们好像喜欢热闹似的,都是一束束地挂在树枝和树叶中间,每一束都有十几朵,像一群群害羞的小姑娘。稍微站远一点儿看,桂花树上就像挂满了小星星一样。单朵的桂花颜色呈米黄色,有四片花瓣,它们非常小非常小,小得我都不敢去碰它,生怕我伸出手指一碰,花瓣就会飘落下来。

  傍晚,人们吃过晚饭在小区里散步,他们常常会在桂花树旁驻足,呼吸着桂花浓郁的香气,偶尔吹来一阵秋风,细细的桂花飘洒满地,顿时一粒粒桂花铺在地上,细小的'桂花编织出了一张金黄的地毯。

  桂花的样子不仅迷人,它的用途也不少。它经过加工可以制造成桂花糖、桂花酒、桂花酥……

  桂花,我爱你那小巧玲珑的身材,爱你那幽幽的芬芳,更爱你那奉献的精神。

桂花开了作文7

  阳光柔柔地洒在窗上,透过帘幔泛着暖意,推窗望去,桂花开了。一片灿烂,星星点点,讨喜的颜色迎着阳光有着几分炫目,似天上逝入人间的灿星。墨绿的叶青翠欲滴,却也挡不住阵阵桂香。这香弥漫在房里,竟是有些许醉了,但又萦绕于心头,影出一段段浸在花香里的记忆。

  那时的桂花很香很香,弥散在整个天际。小小的我们懵懂地跟在自家家长身后,眼神怯怯地打量着周遭,有着莫名而不可言喻的畏惧,也掺杂着一丝丝期盼和喜悦。我们都是幼儿园的毕业生,还未懂得一个道理:一件事的结束是另一件事的开头。只是眼中的纯洁天真让人无比的怀念。自此,因着些冥冥之中的缘分,我们相知,相遇。

  清舒一口气,嗅着鼻间的花香,拉出一个箱子,翻找着。

  那是第一次的集体赛事。

  浓浓的桂花香中,比赛赛的是跳绳,十个人,穿摇跳。我们初次接触,会跳的寥寥无几,但这并没有阻碍我们如火的热情,踊跃报名。确定完了人数,便是练*了。练*,是要下苦功的,我们却迎面而上,咬牙练*,身上也时不时有口子:或是被麻绳打到的,或是被绳子绊到脚摔伤的,又或是跳时不小心扭到脚的。更有时全都跳到脱力,瘫坐在地上。但我们的信心和意志没有被磨灭,而是更加明确心中的目标:第一!天天练,时时练,刻刻练,别人休息的时候再练。一天流的汗比吃的饭还要多上不少,甩了足足三条街。旁的人虽没被选去参赛,却也在边上帮忙,端茶送水,无微不至。

  时间过得很快,比赛终是开始了。麻绳甩了起来,愈变愈快,我们的脚步也愈发急促。行云流水般的跳跃,动作敏捷,配合妥帖。乱蛙一样,是蹦跳的脚步;蛟龙一样,是挺拔的身姿;火花一样,是闪烁的瞳仁!加油,加油,加油!加油声此起彼伏,却意外团结而融洽。

  渐渐,比赛进入了高潮,我们的心随着哒,哒的脚步而起伏,所有人的心提着。加油啊!加油!呐喊变成了嘶吼,嘶吼变成了尖叫,我们的心紧紧连在一起,一起为着集体荣誉而战!

  嘘——常常的哨音响起,一切落定,耳边空留哨子的尾音,绳声渐逝。所有人盯着裁判,气氛凝重。172个,不错啊。耶——!我们愣了几秒,旋即欢呼起来,震耳欲聋,大家拥抱在一起,欢喜之情不言而喻,脸上洋溢着的是满满的欢喜。恍然觉得,那时的桂花,好香,好香。

  终是翻出了些什么,找到了那张照片,上面仿佛有着未放桂花的清幽香气。缓缓摩挲着照片,轻叹,微微出神。

  照片上的我们笑得灿烂,笑得阳光,但眼底的苦涩如袅袅的炊烟,是散不去的迷蒙。殊不知,微笑过后,藏着多少泪水?眼眶微红,鼻尖淡淡的桂花香蓦地有些苦涩

  我们的曾经多么美好,多么令人怀念!在这匆匆的六年时光中,我们一起哭过,笑过,也疯过闹过。仍记得那一张张灿烂的笑脸,可现在又隔得那么的遥远。我不曾,也不敢轻易忘记这六年的点滴,请容这些记忆永存在心底。请容我将你们的一颦一笑记在心底——我亲爱的老同学。

  枝上的桂花又开了,你们可还好?

桂花开了作文8

  星期六清晨,我推开窗户。突然,一股令人心旷神怡的香味扑鼻而来。我定睛一看,哇!不知什么时候,小区里的桂花都开了。原来香味就来源于这些不起眼儿的桂花儿呀!瞧,一夜之间,几十棵桂花树一起鲜花怒放,万里一片金黄,就像在地上铺了一层金黄的地毯。我完全被迷住了。

  我撑开雨伞,冒着小雨,踩着水坑,独自一人跑到小花园里去赏桂花了。小花园被桂花树围绕着。小小的花朵格外迷人,一簇簇地点缀在绿绿的树叶间,格外迷人。怪不得古代的人都喜欢用桂花酿酒呢。一想到我最喜欢吃的、掺了桂花的酒酿汤圆,我的口水就情不自禁地流了下来。

  桂花虽然不如“花中之王”牡丹花开得瑰丽无比,但却散发着一股神奇的清香,就像一杯纯洁的龙井茶,烦恼的人只要一闻它,痛苦和疲劳就消除得一干二净。虽然不比“花中女王”玫瑰花开得好看,却依然尽情地开放着,任凭风吹雨打,有一种令人无法抗拒的魅力。

桂花开了作文9

  星期天,妈妈带我去公园看桂花。我开心极了。

  一路上,我在想:桂花到底是什么颜色的?是黄的?是红的?还是紫的?我又想:桂花上有没有蝴蝶?有没有蜜蜂?有没有蜻蜓?是不是都在飞来飞去?

  想着想着我们便来到了公园。一阵香味扑鼻而来。走在石子路上,我们来到了桂花树旁。那里的人很多,大概都是被香气吸引过来的吧?这桂花树我以前见过,但那时桂花还没开。想不到现在开花了,一朵朵,一枝枝,从远处看,一大片金黄的桂花非常好看。

  妈妈说:“桂花是秋天开得最香的花。”哦,我明白了,难怪整个公园都是香喷喷的。

  我多么想采几枝回去,把这香气留住呀!我真舍不得离开公园。


菊花开了作文(10)份(扩展4)

——兰花开了作文 (菁华3篇)

兰花开了作文1

  早上温馨且灿烂的阳光,迎接了我们家刚到来的小小成员——兰花,那是我和妈妈逛菜市场时买的一盆小巧玲珑的兰花。我满心期待着有一天它将成为家里庭院中最亮丽、出众的一株鲜花。虽然这个愿望有点夸大不符合常理,但我依然衷心期待着。

  每 天费力的灌溉、施肥、拔草……无微不至,持续着同样的工作,我却一点也不嫌累、不嫌麻烦。胡适说:“要怎么收获,先那么栽。”终于,“皇天不负苦心人”幼 小的株苗,转眼间已开出了芬芳的花朵,大家满脸笑容的欣赏这株兰花,用“五彩缤纷”、“光彩夺目”来形容,可以说是再适合不过了。

  不只这 样,多年前栽种的火红玫瑰也展开了绚丽的花朵,三五好友不时前来欣赏,称赞她是那么的健康、美丽。满满的成就感使我心情愉悦,虽然照顾过程非常辛劳,可是 能一睹花儿美丽的丰采,再多的辛苦也都值得了,虽然花曾刺痛我,枯萎也曾打击我,但我依然不停的栽种。花总是会凋谢的,但人们不是都说“生命不在于长短, 而是过程”吗?它们曾经给我的芬芳和美丽的倩影,深深烙印在我心中。

  透过栽种花儿的机会,我也知道一些基本的栽种常识,我仍不断的学*、努力,也许将来有一天,我还有可能成为“植物达人”呢!

  植物也有生命,也是要好好爱惜的,它们跟人一样,从种子、发芽、开花、结果、凋谢……等,就像是人的生、老、病、死。面对植物的成长,花开花谢,我因此更懂得珍惜生命,把握生命,让生命发出光和热,如一株绿意盎然、顶天立地的植物。

兰花开了作文2

  抬起头,那门外的玉兰花开了。

  我已不记得我抬头观望那棵玉兰花几次,但我仍记得我第一次见到它是什么时候。

  那时候,一场绵绵细雨迎着我们踏入新的学校,我还记得,当我走进这个陌生的'班级,当我刚坐在这个座位时,就感觉有一种东西摇曳进了我的眼底,向外望去,那是一棵玉兰树。

  柔弱的身躯与轻风细雨游戏着,如孩童般淘气,又仿佛是那么欢乐,不断摇着自己的身躯。我低下头,一直疑问着,它是否是因为我们的到来而兴奋?是否因今后的几年会一直看见我们而开心?

  无意间,天更黑了,倾盆的雨狂泻下来,丝毫不像刚才一般让人舒服。是否老天在不满?是否老天在抱怨?又在不满与抱怨什么呢?我百思不得其解。那棵树也仿佛间变得坚强,不再像一名柔弱的女子,而像一位逆境中成长的人,抬头,挺胸,迎接着各种挑战。

  不知过了多少个一天又一天,我早已*惯每天来到学校都要看一看那棵玉兰树,那似乎已成为一种瘾,让我戒不掉,一直沉醉在它的美好。

  我在想,我与那棵树是否是一直从未交谈的朋友?它带给我静谧,带给我从未有过的*静,让我暂时遗忘生活中的烦恼。

  岁月的流转,匆匆忙忙。如今已经过了大半学期。门外又是一场绵绵细雨,又是那棵调皮的玉兰树,但与上次不同的是,它开花了,开得那么美,开得那么芬芳,那么醉人,让我又一次沉浸。

兰花开了作文3

  早春时节,所有的景物都焕然一新,玉兰花喷上了淡淡的香水后,露出了美丽的笑脸.......

  玉兰花已经开了不少,花朵缀满枝头,远远望去,玉兰花犹如一双双手,托起了春天的美丽。走*一瞧,花瓣犹如几位小公主围在一起,夸赞着春天的美。花蕊像一簇簇燃放的烟花,在庆祝春天的到来。一阵春雨过后,花瓣上沾满了晶莹剔透的水珠,就像一个个赖床的小孩子,躺在柔软的“床上”,懒洋洋地打着盹呢!微风吹过,闻到了玉兰花的香味是淡淡的,有点馨香,它若有若无,离得远,也就消散在空气中了。用手轻轻触摸,花瓣像是像婴儿的手掌一般,粉粉的,厚厚的,五六片含苞在一起,害羞的看着这美丽的季节。

  这么多的玉兰花,一朵朵粉妆玉砌,群芳竞艳,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一大片玉兰花比作一大幅栩栩如生的画,那画家的本领可真是妙笔生花呀!

  看得入神,骤然间觉得自己是一朵娇艳欲滴的玉兰花,穿着白里透粉的衣裳,在湛蓝的天空下翩翩起舞。我看到许多游客都在给我拍照和赞美我,我就更加骄傲地挺直了腰板,我听到小鸟们都在为我歌唱来赞美我的美;我想长出一双轻快的翅膀,和鸟儿们一起飞向天空,去看看外面的大千世界.......

  我喜欢玉兰花,喜欢她带来一份美丽,可惜开放的时间短暂,期待来年花开!


菊花开了作文(10)份(扩展5)

——迎春花开了作文(20)份

  迎春花开了作文 1

  悄悄的,我们迎来了春的脚步,欢迎春的,可不止我们,还有那小巧的黄色身影――迎春花。

  走在雨花台里,我沐浴着春光,寻找着春的脚步,――那小小的迎春。

  与蔷薇的妖娆相比,迎春更显的清秀与纯洁,楚楚动人;与顽强的红梅相比,迎春更显的活泼与可爱;与怡静的桃花相比,迎春显得更热情与自在……

  淡淡的幽香指引着我,那香气若即若离,无意间,它会徘徊在你的鼻腔,细细一闻,却闻不到了。我抬起头,远远望着那一片片春的使者:迎春花安静的缀在叶的枝头,点点淡黄如繁星般潇潇洒洒的`散落在叶丛之间,是那么和谐,动人如画,简单的笔绘却描摹出不一样的风采。

  忍不住想走上前去细细观看,才走几步便看到辛勤的蜜蜂忙碌在花儿之间,采着花蜜。幽香渐浓,却不腻人,令人陶醉其中。含羞待放的迎春花如孩子一样,带着稚嫩的笑容,躺在绿叶丛中,黄色的花瓣还透着青绿色,惹人怜爱;刚刚绽放的,花瓣与花蕊还抱在一起,依依不舍之意渐浓,是那么可爱,盛开的迎春较于那两种楚人之态,更加大气,黄色已褪去了了稚气的青色,棕色隐隐的攀上,花蕊立在花瓣之间,笑着迎着春天,椭圆形的花瓣顶头有些尖,微微的向外弯曲,向人们展现出最美的一面。

  都说“好花要有绿叶衬”长长的绿色藤条向外伸出,给人们送来春天,圆形的绿叶不想广玉兰花叶那般光滑。粗糙的叶面上,筋脉若隐若现,把迎春衬得更加动人。

  看到那迎春了吗?她用点点黄色装点了整个春天。

  迎春花开了作文 2

  寒冷的冬天即将过去,温暖的春天就要来到了。人们纷纷脱下了厚厚的棉装,来到户外,去感受春天的气息。

  在我们小区的一个角落,有一块小小的花圃,*日里,勤劳的老爷爷老奶奶们总喜欢在里面摆弄花花草草。前几天,我和妈妈经过那里,惊奇地发现,迎春花开了!

  迎春花是黄色的,有六片花瓣,花蕊是淡红色的。它们长在坚挺的枝条上,枝条长长的向下垂着,每根枝条上都长着十几朵迎春花。每一朵花看上去都像是一个小喇叭,好像在向全世界广播着:春天来了!春天来了!它们一丛接着一丛,一簇挨着一簇,远远望去,金灿灿的,像无数小星星在夜空中闪烁,美丽极了。迎春花是春天的`使者,它把美丽的春天带到了人间。

  这个时候,小草们也从地里悄悄地探出头来,露出绿油油的嫩叶,像是还在害怕冬天的寒冷,小心翼翼地生长着。我想,过不了多长时间,小草们就会疯狂地生长起来,并占领整个大地,绿绿的、软软的,我幻想着和小朋友们在上面打滚、踢球、赛跑、捉迷藏

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天是充满希望的季节,春天到处生机勃勃,是迷人的季节,我爱你春天!

  迎春花开了作文 3

  一个星期日的早晨,我下楼去玩,来到花园里,就看见了一株株黄色的小花,我赶紧跑过去一看,原来是迎春花。迎春花已经开了不少了,枝叶挨挨挤挤,像一个个淘气的小娃娃,迎春花从这些小娃娃之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看上去饱胀的`马上要破裂似的。这么多的迎春花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一株株迎春花,看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起,这个画家就是大自然。我忽然觉的自己仿佛就是一朵迎春花,穿着嫩黄色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩起舞,嫩黄色的衣裳就随风舞动。不光是我一朵,一株株迎春花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里,小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐,蝴蝶飞过来告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是迎春花,我是在看迎春花呢。

  春天,沉睡的大地刚呈现一点绿色,报春的燕子还没归来,迎春花便迎着还带着丝丝寒意的春风,独自开放。它那金黄的小花,十分像喇叭花。但不完全像,似乎少了一点柔弱,多了一份坚强。花开时一簌挨着一簌。我不让你,你不让我。都争着吹响春天的号角。没有蝴蝶给它们伴舞,没有夜莺给它们唱歌。它们却一点也不寂寞,按照自己的方式,轰轰烈烈地开一场,快快乐乐地谢一次。为了迎接美好的春天宁愿牺牲自己,也要为百花腾出空间。啊!在我心中你是最美的,迎春花!

  迎春花开了作文 4

  家门口的迎春花开了,香气弥漫,引得几只蜜蜂不肯归去,在迎春花周围嗡嗡地叫着。闻着这淡淡的花香,我似乎又回到了那个下午。

  那时候我只有七八岁,正是淘气的年龄,在一个周末的下午,我与小伙伴们到村口玩耍,路过一户人家的庭院时,看到那盛开的迎春花,我们不由得停住了脚步。从未见到盛开得如此灿烂的迎春花,只见一片辉煌的黄色,满目皆是,不见其源头,也不见其终端。

  不知道是谁提议,我们欢快地采摘起了迎春花。金黄的花瓣在我们手中飘零、凋落,不一会儿就撒了一地。低处的.花儿摘得差不多了,我就爬到高处,想去摘那些绽放在枝头的花儿,谁知一不小心,脚下一滑,我摔倒了,手掌也划破皮了,我哇地一声哭了起来。见此情景,小伙伴们丢下我头也不回地跑了,只剩下一地的金黄和倒在地上的我。

  就在这时,院门吱呀一声打开了,一位老奶奶走了出来。我坐在地上,心里一阵惊慌。老奶奶看看我,又看看那一地的金黄,她似乎明白了什么。但他并没有说话,而是走到我身旁,伸过来一只手,一把把我拉了起来,我以为她要打我骂我了,哭声更高了。

  老奶奶见我这样,对我露出了慈祥的笑容,然后为我包扎伤口。

  看着老奶奶细心的为我包扎伤口,我抽泣着说:“奶奶,对不起,我……我刚才……”

  迎春花开了作文 5

  迎春花不像牡丹那么高贵,不像玫瑰那样浪漫,也不如仙人掌那般坚韧,但在这个大地还未复苏的时候,迎春花令人眼前一亮。

  放学回家,走在小区里,远远地望见了一抹鲜黄,这抹鲜黄在周围藤蔓一样的绿色枝条的衬托下,显得格外夺目。远处看,如星星点点,这个时期还不是迎春花开得最旺的时节,但反而有一种零碎的美,就像翩翩飞舞的蝴蝶一样。走*一看,呵,有点像小喇叭,虽然我们听不到什么声音,但是仔细看看,在风儿的吹动下,它们不就像在演奏“春的交响曲”吗?

  可我怎么也不会想到,这么美的花竟然是开在初春的`时候。

  温暖前的寒冷往往是袭击性的,初春就是这样,这几天是春天真正到临之前的最后一场寒流,《笑猫日记》中的“小可怜”就是因为无法承受这最后一场寒流而离开这个世界的。而就是在这样的时候,迎春花开了,它没有开在最寒冷的冬天,可能它真的不适合也可以说是无法承受那样的寒冷,但如果它真的开在了冬天,可能初春就没有这样的一抹鲜黄了。迎春花的精神是可贵的,在别的花儿熟睡或在温室里生长的时候,它不畏春寒,勇敢地开放,这真可谓是“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般?”啊!它用自己金黄的花朵,召唤着万花齐放的春天,待到百花盛开时,它便悄悄地离去了,仿佛从不曾来过。迎春花是那么地无私,它使每个春天都有了好的开始,自己却从未要过任何名分。

  迎春花,我赞美你!

  迎春花开了作文 6

  一朵迎春花,在冬日里绽放,它告诉我:所有在春天绽放的花,从严冬就开始孕育苞芽。

  ――题记

  也许,你此时此刻想念的不是我,但我每时每刻想得都是你,对了,还有那朵迎春花。

  十二月三十日,那个清楚的日子,我不会忘记,我亲爱的舅爸。小时候我就特别羡慕妹妹,她有那么好的爸爸。每当看到一辆面包车从小胡同中闪过,我和妹妹便飞奔出门外奔向面包车,此时的妹妹拥抱着你,总是爸爸、爸爸的叫着,而我呆呆地站在那里,拥有的只是冰冷的空气,滚烫的眼泪在眼眶中打转,时时刻刻都有掉下来的可能,可我尽力忍着。也许你看出了我的异样,一下把我抱起来,用小孩子的口吻说:“快叫舅爸,不然我哭给你看!”我“扑嗤”一下笑了,紧紧地抱住了他。他的胸怀很温暖、很宽广,尽管眼泪鼻涕抹了他一身,但我并没有松开的`意思。当时爸爸还在部队,一年到头很少回家,我基本上没有体会到“父爱”。对这份珍贵的爱,我实在怕丢,于是有了“舅爸”的称呼,直到今天。

  无意听到你要去新疆喀什工作的消息,我的眼泪像断了线的珠子洒满一地,你把我抱住,我们像两个泪人,在泪的海洋中遨游,我第一次见你哭。

  在分别的那一天,我哭的早已泣不成声,你悄悄来到我的身旁安慰我,在临走时,你拿出一朵黄色的小花,问我,这是什么,我哽咽着说:“迎春花。”你便问我,冬天怎么会有迎春,我笑了,默默点了点头。我明白,我要出色,更要坚强。

  舅爸,你冷吗?冬天来了,新疆喀什更冷,多穿点衣服,放心吧,家里一切都好,当明年十二月三十日时,你会收到我的礼物,那是你在不在家时所有节日对应的礼物,见面时,我们都不哭,就像那朵迎春花一样,好吗?

  迎春花开了作文 7

  春天到了,百花盛开,其中我最喜欢的花是迎春花。

  我走*迎春花,看着它那娇小玲珑的花朵,闻着它那淡淡的清香,舒服极了。它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大,金黄金黄的,小花上长着十一二片花瓣,它分为两层,花蕊上长有一根短短的触须。突然,我的目光转移到了一个含苞欲放的花骨朵儿上,它淡黄淡黄的,看起来饱胀的马上要破裂似的。

  这时,我又发现它的身旁还有一个一点儿也不引人注目的,刚刚才冒出来的小花骨朵儿,它跟小石粒般大,可爱极了。小花骨朵儿是淡绿色的,还带一点儿嫩嫩的.黄色。它的枝条像垂柳一样伸到地面,不知道的人还以为那是一棵柳树呢。它的老枝条跟新枝条也不一样,老枝深绿深绿的,已经垂下来很长了,新枝非常嫩,绿的也不很深。有的老枝上也长出了嫩叶嫩枝,挺好看的。

  啊,迎春花,你虽然没有牡丹那样堂皇,没有玫瑰那样绚丽,但你却舍得把自己短暂的一生奉献给人类,把春天的信息传达给人间!看啊,有的迎春花枯萎了,它们正等待着做大地妈妈的肥料。早春的二月,百花还沉迷于深深的睡梦之中,迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气,释放出自由和朴素与坚信。

  我喜欢迎春花,因为他给春天带来了勃勃生机。

  迎春花开了作文 8

  春天来了,万物复苏,百花齐放,大部分的植物都蠢蠢欲动,好像迫不及待地想钻出土壤一样。你知道什么花在百花中最早开放吗?你们一定猜到了,它就是迎春花。相传大禹为了纪念一位姑娘的心意,就把这荆藤的花起了个名字“迎春花”。

  星期六的早上,我看见窗外一片生机勃勃,心里冒出了一个想法:去小区里看一看哪一种花最美,于是,我跑去问妈妈:“我可以出去看一看花吗?”“当然可以,你可以去小区里找一找迎春花,现在正是迎春花开放的季节。”妈妈一边说一边找了一张迎春花的照片给我看。我随意地看了看,就叫上表弟飞似的冲出了家门。我们来到小桥上,远远就看见了几朵黄色的迎春花,走进一看,我们俩忍不住笑出声来。原来只是几片已经发黄的叶子罢了。我们继续在小区里寻找着。走着走着,前方不远处一片黄澄澄的,我们开心地跑过去,在草丛边有一片数不清的迎春花,飘来淡淡香味。有的迎春花才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全长开了,露出了橙色的小花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

  迎春花抢先在百花含苞待放的时候一枝独秀,叶子在枝条上长出了嫩绿的`小芽儿,花儿开在去年的枝条上,有着像金子般的颜色-淡黄淡黄的,黄色的小花在寒风中喷薄欲出,飘荡着沁人心脾的芳香。

  宋朝的韩琦写了一首诗来赞美迎春花,“迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。”我们找到了最美的花――迎春花。

  迎春花开了作文 9

  谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱是无边的,就像盛开在春天里的迎春花,虽然小,但有骨气;虽然小,却开得茂盛;虽然小,但它不会骄傲,只会默默无闻的报春。

  母亲就像迎春花,教你学道德,却不要什么报答,只为让你长大成才;母亲就像迎春花,天天为你做饭,却没想过要些什么,只为让你吃饱喝足,有劲学*,长大报效国家;母亲就像迎春花,每天上班,还要受别人的气,却没有放弃,只为让你过上幸福的生活;母亲就像迎春花,不管多累多苦,只要你不开心的时候,母亲就会千方百计地逗你开心,却没想过自己的苦衷。

  我也得到过许许多多的母爱――小的时候,还记得,妈妈天天在身旁守着我,连工作也干不好,为了我,工作都不要了;长大了,妈妈天天为我做饭,只要我中午回来,不管工作多忙,也要赶回来为我做饭,只为了让我吃饱,妈妈更多时候会被处罚,难道,这还不足以表达妈妈对我的爱吗?等我懂事了,妈妈也可以好好工作了,回来时,看上去非常开心,可后来才得知,妈妈在班上不知受过了多少委屈,但在我面前,妈妈却还装作没有事似的',为了让我开心,妈妈隐藏了在班上受尽了委屈。

  我喜欢春天里的迎春花,因为,每一朵小花,都蕴含着伟大的母爱,微风拂过,带着充满母爱的迎春花,向每一处传去,我爱迎春花……

  迎春花开了作文 10

  在花的世界里,有高贵、清雅的荷花,有十里飘香的桂花,还有色彩鲜艳的桃花,多姿多彩的菊花……但是,我最喜欢的`还是那金灿灿的迎春花。

  每天清晨,我走进校门,同学们朗朗地读书声是那么的清脆悦耳,就连叽叽喳喳的鸟儿也微闭着眼睛停站在枝头静静地听。红彤彤的太阳从东边升起,道道金光把迎春花映衬得更加靓丽灿烂,一阵阵浓郁的香味扑鼻而来,同学们也就此停止了读书声,眼神便不由自主地就去欣赏迎春花了。

  这些迎春花垂掉在教学楼于走廊各个小花坛,在一片片碧绿的枝叶中露出了一张张害羞的“小脸蛋”,正对着我们笑呢!它们的“脸”是金黄的,“鼻子”是红色的,绿色的“长发”飘逸,活像一个个芭比娃娃。它们姊妹很多,一小朵,一小朵挨挨挤挤地在一起,好像在说悄悄话呢!

  从远处看,它们一朵挤着一朵,三五成群,五六成簇,笑得特别灿烂;*看,它们每一朵有每一朵的姿态,鲜艳而不刺眼,时髦而不失雅致,不得不让人心生羡慕之情。

  我喜欢迎春花,不仅仅是它的漂亮,而是它那不张扬的个性。春天里,它起来的最早,而且扮靓了整个校园。

  迎春花开了作文 11

  转眼间,一年的四季又即将离去了,向我们迎面走来的,是下一个春。

  说到春天,你是否会怀恋上一个春天里发生的一些事呢?

  记得那时因作业太多,无心照顾那些小花小草,就将那含苞待放的迎春花连瓦盆丢弃在一边。

  过了几天,偶然间看见那一枝小花,虽然被孤立了,但依然昂首挺胸,朝着太阳微笑,看天上的云儿为自己展现的精彩的表演。有时,窗户开着,它还可以呼吸呼吸新鲜的空气,忘记了一切烦恼,它的旁边还有几根小草,仰着头,边看看蓝天,边朝着迎春花笑笑。看,他们玩得多天心啊!

  又过了几天,那瓦盆已经容不他们“放肆”地生长了,越来越多的小草皮要来陪那迎春花,无耐之下,把他们移到了一片空旷的土地里,日子久了,那已经成了一片花园。

  路过的人,都会精不自禁地停下脚步,欣赏几番那婀娜多姿人的花儿们,有时还会拿起手机,记录下这美丽的时刻,可迎春花并不为此而感到自满,而是不动声色地继续朝着白云太阳笑,为草儿遮风挡雨,呵护着草儿。

  “高楼晓见一花开,便觉春光四面来”,迎春花没有玫瑰那么娇嫩,也没有牡丹那样芳香,可它却不畏严寒,以顽强的.意志泛绿、吐蕾、开花,是第一个报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩。

  迎春花�D�D�D报春的天使。

  迎春花开了作文 12

  今年的春天格外冷,冷得让人都不知道这是春天了,但你仔细观察一下,发现一些春天的足迹······

  今天上午,我写完作业出去散步,无意中看见楼下一个奶奶家的迎春花开了,在矮矮的墙角下,那点淡淡的黄色格外引人注目,却又那样生机勃勃。

  我走*一看,哦,小小的、金黄的迎春花已经开放了,虽然只有两三朵,不过还是很美丽的。那金黄的颜色,那娇嫩的花瓣,那若有若无的清香,那美丽的姿态,无不向我展示着:春天,已经来了!

  再看看枝条,还是冬天的那种苍绿。一根根枝条,细细的`、灰灰的,这些枝条都从上往下垂,像窗帘一样把花盆都遮住了,唯独一枝,笔直地往上长,在顶端开了一朵花,亭亭玉立,真有种鹤立鸡群的感觉。

  我情不自禁地伸出手,轻轻地抚摸了一下迎春花的花瓣,仔细地端详起迎春花来了。这才发现迎春花还没有长出叶子,花,倒争先恐后地开了,难怪人们把这花叫“迎春花”,和春天一起急急地赶来开放,却没能停留多久,又如来时急急地凋零……

  迎春花开了,也代表春天来了,春天的足迹也不只出现在迎春花上,还有许多吧,嫩芽、花苞、小草……春天无处不在。

  “春天,你就快快来吧!”

  迎春花开了作文 13

  高楼晓见一花开,便觉春光四面来。暖日晴云知次第,东风不用更相催。这是文人墨客对迎春花的赞美,迎春花是春的标志,更是春天的使者。当百花还在觉醒时,迎春花为了接待人们盼看已久的春天,不畏春冷,寂静开放了,给人们带来了春的气味。

  金英翠萼带春寒,黄色花中有几般?每当这个时候,花仙子们都露出了俊俏的笑脸,仿佛在举行一场别开的盛会。迎春花也不例外,它梳着长长的辫子第一个赶来了。鹅黄色的小花点缀在它那嫩嫩的枝条上,一朵朵,一团团,一簇簇,多得几乎要把花枝盖起来。一条条花枝舒展开来,仿佛给己穿上了一条美丽的仙女裙,好看极了!我想它或许可以成为一位不错的美妆达人。就这样,迎春花不畏严寒第一个带着金色赶来,迎接着春的洗礼

  野艳飘摇金誉嫩,露从勾引蜜蜂狂。瞧!美丽的迎春花如金发姑娘在微风中舞蹈!淡淡的清香扑鼻而来,渐渐的,一只只小蜜蜂迎面赶来了,它们悄悄的'落在迎春花的花瓣上,尽情的耕耘着。我想它们或许是被迎春花的曼妙舞姿所吸引,或许是沉迷于那淡淡的幽香,亦或许这是它们与迎春花多年的春之约定

  迎春花虽然没有牡丹高贵的出身,但它*凡的身影却是无处不在:马路两旁,河堤岸上,山林深处,不管在哪,都有它的伙伴。

  我爱迎春花,更爱这*凡的春的使者!

  迎春花开了作文 14

  春姑娘刚刚踏出第一步,她的信使们就争先恐后地跑到了人间。你若问我它们是谁,我只能告诉你它们的谜语:一身黄裙子,有个绿领子,全身高高的,身子细细的。没错,它们就是迎春花,我是怎么发现他们的呢?

  那天,我一个人在小河边慢慢地走着。突然,我眼前一亮,一片金子似的迎春花丛映入我的眼帘。我看到这片耀眼的花丛不由自主地走上去仔细观看。突然,一阵风轻轻地吹来,迷人的花香,仿佛把我带进了另外一个世界……时间已经不早了,我正准备扭头回家,可我又看见了河水。清澈的河水一眼就能看见河底的石子。顿时,我被迷住了。这就像一幅风景图,“图”里的水流不完似的',“图”里的草绿油油的,“图”里的花金灿灿的,“图”里的……

  到告别的时候了,我依依不舍地看着它们,它们也像与我告别似的。花微微地颤动,水轻轻地推着波浪……

  啊,春天的信使。严寒的冬天刚刚结束,你们就拼了命似的生长,你们穿着那引人注目的小裙子,只是让人们知道春天已经来临。当娇艳的百花争先恐后地盛开,赢得了人们的赞叹而洋洋得意时,你却在一旁*静地看着你的裙子渐渐枯萎,生命渐渐走向尽头,而你不后悔。你期待着,明年你的后代像你现在一样。

  啊,春天的信使,你是多么伟大啊!

  迎春花开了作文 15

  今天一早,我和妈妈去上英语课,刚走到楼下,就传来一阵阵香气。我问妈妈:“你闻这是什么味道,这么香?”妈妈说:“这是迎春花的香气呀!春天到了。”

  远远望去,小区里花坛里的迎春花像一个个黄色的大绒团,花开得很密,只看见枝条上有黄黄的花朵,叶子还没有长出来。迎春花的枝条细而长,它的花很小,但很多,整齐地排列在枝条的两侧,像一挂挂用竹竿挑起的爆竹,蕴涵着喜庆和吉祥。有的花瓣全开啦,露出深黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。迎春花的花瓣是扁长的,薄薄的,几片花瓣围成一个花朵,朵朵都像嫩黄色的小喇叭。那嫩黄色的小喇叭中间有深黄色的花蕊,一阵微风吹来,就会散发着淡淡的.清香,洒向四面八方。花的香气吸引来许多的蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞,尽情戏耍。

  我喜欢迎春花的精神,它们尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样芳香诱人,可是它不畏严寒,顶着风雪开放,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了无限生机。鸟儿听到了她的呼唤,唱着动听的歌儿飞来啦;树木听到了她的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了她的呼唤,欢笑着解冻了;其它的花儿听到了她的呼唤,也竞相开放了……

  啊,美丽的迎春花,你也是报春花啊!我多么喜欢你呀,我也要做一位具有你那种精神的人!

  迎春花开了作文 16

  早春时节,春寒料峭,大地万物刚刚复苏,园子里的迎春花悄悄地绽开自己的笑脸,仿佛在说,“春天来了。”我欣喜地走*它,那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上,缀满了一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照花了人的眼。它小小的花儿很奇特,花冠细长而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭,微风吹过,随风飘来一阵阵醉人的幽香。真是“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般”啊!

  迎春花作为迎春第一花,又名“迎春、黄素馨、金腰带”,原产于中国华南和西南的亚热带地区,南北方栽培极为普遍。迎春花因其在百花中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。它与梅花、水仙、山茶花被誉为“雪中四友”。关于迎春花,还有一个美丽的传说:大禹治水的.时候,在涂山遇见一位姑娘为他烧水做饭,指点水源。二人两心相许。大禹临走时,姑娘送了一程又一程,在一座山岭上噙着眼泪对大禹说:“我就站在这儿等你,直到你回来。”大禹解下荆�o腰带,留给姑娘作信物。多年后的一个春天,大禹踏遍九州治水归来,那姑娘手举荆�o,已经变成了石像。大禹的泪落在石像上,石像手中的荆�o忽然开出金黄色的小花来。为了纪念心爱的姑娘,大禹就给这花取名叫“迎春花”。

  抚着迎春花蔓,我仿佛听到了春的脚肯声,是春天的使者到来了吗?

  迎春花开了作文 17

  一个凉爽的早晨,野菊花到草地上吮吸甘甜的雨露。草地上有一株迎春花正在打扮自己,野菊花羡慕地说:“迎春花姐姐,你可真漂亮啊!”迎春花骄傲地说:“那当然!你是那样丑,不配和我说话!”野菊花非常生气:“我那么尊重你,你却......”“我怎么啦?你本来就丑嘛!”听了迎春花的话,野菊花难过地低下了头。

  一天,花国王要选王后。迎春花把自己打扮得漂漂亮亮地去了王宫的草坪上。花国王看见了迎春花,马上对她产生了爱慕之情,并向迎春花求婚。迎春花高傲地看了看其他的花儿,欣喜若狂地和花国王进了王宫。

  没想到过了一段时间,花国王就厌烦了迎春花,因为迎春花的脾气太坏了,动不动就乱发脾气,弄得王宫里是怨声载道。于是,花国王把迎春花赶出了王宫。

  花国王又开始招亲了。这次,野菊花也来了。花国王看了看其他的花,又看了看野菊花,觉得其他的花都比野菊花美。国王正想再选一个漂亮的花儿做王后,突然,他想到了以前的王后――迎春花,脑子里冒出一句话:“内在的美才是真正的'美!”于是,花国王决定选野菊花做王后。

  自从野菊花做了王后,仆人们都变得非常温和、善良。花国王非常高兴,决定把这件事传出去,让他的子民们都向野菊花学*。一传十,十传百,不久,迎春花就知道了,她非常惭愧,再也不敢炫耀自己的美貌了。

  迎春花开了作文 18

  我喜欢清香四溢的梅花,也喜欢洁白如雪的百合花,还喜欢高洁的荷花……可我最喜欢的还是默默无闻的迎春花。

  “迎春花,迎春花,迎春花开春来到……”我唱着歌谣,一路奔跑,一路观赏。我走进公园,来到公园的墙角,墙角开满了大大小小的迎春花,像一片黄色的花海。迎春花把整面墙染成了黄色,像灿烂的阳光照耀着我,温暖着我,融化着我,我一下子就感到心情舒畅。每年春初,满墙的迎春花就会开花,热闹非凡。当百花齐放时,它却默默退场,从不与百花争宠。

  我看着满墙的迎春花。每一朵都只有指盖大小,像一个个金黄的.小铃铛,簇拥在一起,没有一点儿空隙,仿佛没有雪白的墙,只有金黄的一片。有的迎春花还没开,像一个个小孩子蜷缩成一团;有的迎春花含苞欲放,如同一个个害羞的小姑娘低着头;有的迎春花全开了,好似一位位舞蹈家们尽情地展示着舞姿。我情不自禁地大声赞叹!一阵风吹过,迎春花们摇头晃脑,在一起呵呵地笑。是呀,这么美的花,我怎能不赞叹,怎能不高兴呢!

  据说仙女下凡,看见百花齐盛,产生了留念之情。仙女东看看,西望望,摘回了百合花、菊花、石榴花,然后,用百合花的香气,用菊花的颜色,用石榴花的丰富,将这些特点结合起来,经历了一次又一次的实验,历尽了千辛万苦,终于做出了一些神奇的种子。仙女为了表示对人类的感谢和对人间的喜爱,回到了人间,把种子洒在了大地上。因为这是春天撒下的种子,所以人们把这些种子开出的花叫做“迎春花”,迎春花因此而得名。

  迎春花是春天的使者,它给大地带来了生机勃勃,我喜欢默默无闻的迎春花。

  迎春花开了作文 19

  每一年,春姑娘来到大地时,一种花总是会用笑脸迎接她,而春姑娘一走,她又蒙上了脸。那就是――迎春花。

  一年春天的开始,我家附*的一些小花争奇斗艳,每一朵都开得有姿有色。可是唯独她――种在河边的小黄花,既没有令人陶醉的香味,也没有迷人的外表。“爷爷,那是什么花儿啊?”那时候我还是一个懵懂天真的小女孩,怎会明白,这就是象征着春天到来的花,迎春花。爷爷语重心长地回答我:“孩子,你别看那花没有任何能够吸引人眼球的地方,但她却有着一诺千金和美丽的芳名哦!”爷爷的话如同一个小钩子勾起了我的好奇心:“爷爷!爷爷!你就别哑谜了,快点告诉我吧!”“那花啊,叫迎春花,不管过了多少年,每逢春天来到时,她都会迎春开放,从未失过信,就所以,才会被世人取名为迎春花,孩子啊,那迎春花是多么守信啊!每年春天都以笑脸相待,你明白对于人来说,这品质多么可贵啊……”爷爷的话音刚落,我的眼睛里,立刻充满了憧憬。从此,我就开始迷恋上了春天的.笑――迎春花。

  在我眼里,迎春花的笑是最迷人的,同时就以为她那高尚的品质让我懂得了一个人生的哲理:“守信是一项财宝不应当随意虚掷。”我本对这句话中的含义是一脸的迷茫,可是直到我遇上了迎春花,我才从这迷茫中找到了回家的路。那就是,信是无价的。甚至远远超出了物质上的财宝的珍贵。所以不管我们应对什么,我们都要“以诚相待”、“一诺千金”。

  迎春花开了作文 20

  翻翻日历,离春分已经不远了,却仍旧找不到春的气息。

  天灰冷灰冷的。几株梧桐,伫立在荒凉的路旁,犹如风烛残年的老人在瑟瑟的风中喘息。怎样的风呵!虽没有冬的刺骨,却也不及春的和煦。它摇撼着树枝,把枯枝败叶撒了一地。这里,除了四季长青的.灌木丛外,再没有绿色。大片大片的草地,泛着土黄。干枯的小草,不甘寂寞,在风中摇摆,似乎在等待着什么。偶尔,几只灰色的小鸟一掠而过。在寂寞的空中留下一道美丽的弧线。沉睡了一冬的河水,就这么混沌地淌着,没有潺潺的水声……

  忽然,在这混浊的河岸上,我意外地发现了一丛淡黄的生命——迎春花。没有叶子,只有花朵,一簇簇,挨挨挤挤,点缀在屈曲盘旋的枝条上。它们调皮地探进河水,荡漾在这萧瑟的风中。远远望去,生机勃勃,金黄金黄的一片,霎时间,给这荒芜枯寂的世界增添了一笔鲜丽的色彩!

  好个迎春花!开得灿烂,开得潇洒,开在这冷清的早春!它给人们带来了憧憬,带来了希望!

  我忽然想起梵高的名作《向日葵》,那种对生命的渴求,就如现在身边的这一抹黄色一样,给我的苦涸的心灵注入一丝甘泉!

  蓦地,心中的热情被点燃了,眼前仿佛已是百花斗艳的怡人美景。那原来灰色的树,灰色的鸟,灰色的世界,虽然笼在寒冬,苦守寂寞,其实都一直孕育着生机……

  春,来了。

  ——迎春花开了。


菊花开了作文(10)份(扩展6)

——油菜花开了作文(十)份

  油菜花开了作文 1

  清明节假期,爸爸妈妈带我去汉中玩,那里山清水秀,景色宜人。

  四月是油菜花盛开的季节,我们站在汉中的一处山上极目远眺,满眼全都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片连着一片,真是漂亮极了!风儿吹过,油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛,那涌动的春潮直奔天际,气势无比壮观、秀美,给人以特别的视觉享受。

  汉中的地势是层层相连的梯田,加上依山傍水,盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水,组成了一幅幅精美绝伦的田园画。

  我与爸爸妈妈漫步在油菜花盛开的田间,闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息,看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞,心中的美妙无法形容。

  后来我们又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶树就像是一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子,腰系小竹篓,在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶,远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声,好一个世外桃源的景象!来年,我还要去汉中!去看美丽的油菜花。

  油菜花开了作文 2

  春天来了,春暖花开,百花齐放。油菜花也不甘示弱,争先恐后的展开了漂亮的花瓣。在满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇黄黄的小花。

  油菜花有四片星形的,小小的花瓣,中间有着六七根又短又细的花芯,它们都围绕着一根绿绿的“主干”。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充满生机,让人不得不刮目相看。

  油菜花金黄金黄的,像锦缎那么秀美和绵延,像天边的彩霞那么明亮和耀眼。还引来了许多勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中钻来钻去地采集花蜜,可把他们忙坏了。一阵微风轻轻拂过,花儿便摇摇摆摆的,像驼了背似的,有趣极了。

  大约两个星期过后,美丽的花儿便会变成一只只果实,青青的,像小女孩的小辫子,不过很短。别小瞧这些果实,他们的用处可大了,他们成熟了以后,可以播种,经过人们的细心栽培,便会成为我们餐桌上的美味佳肴;他还可以拿来炸油,丰富我们的生活。

  油菜花开了作文 3

  三月,家乡的油菜花开了。

  放眼望去,到处黄亮亮的,仿佛金色的海洋。一朵朵金黄的花朵高举着,仿佛在欢迎春天和春天里的人们。瞧,春姑娘多会打扮啊!绿色的麦田与金色的油菜地相间,就像绣着金黄花朵的唐装,非常鲜艳;一片狭长的油菜田绕过冈梁顺着*缓的山坡延伸下来,宛如一条金灿灿的围巾,光彩夺目;小河边,油菜花沿着河湾蜿蜒而下,仿佛银色裙裾上的金色花边,煞是好看……

  看着看着,我有些陶醉了。缕缕春风不时送来阵阵馥郁的花香,我禁不住油菜花的诱惑,飞一般扑向油菜花海的怀抱。

  一田的油菜花挤挤挨挨,一片耀眼的金黄。此刻,有的花已经完全绽放,展开的花瓣就像闪亮的小金片,簇拥着金黄的花蕊;有的还是花骨朵,看上去恰似一粒粒金灿灿的小珍珠,含苞欲放……

  我真想掐一朵别在胸前或者发间,但我没有这么做,而是请同行的小姨用镜头将我扶花而立的身影和灿烂的笑容定格在油菜花盛开的春天。

  此时此刻我觉得自己分明就是一朵油菜花了。在和煦的春风里,我和满垄的花儿姊妹们迎着明媚的春光轻轻摇曳。太阳公公的金胡须抚过我的脸颊,暖暖的;春风姐姐的金发丝摩挲着我的笑脸,痒痒的。热情的蝴蝶轻盈地飞来了,为我翩翩起舞;友好的蜜蜂飞来了,为我唱起甜甜的歌儿……

  啊,我是一朵幸福的花儿!我拥有花儿一样美好的童年!

  油菜花开了作文 4

  又是一年的阳春三月,金色的油菜花开了,看到这个春景不高兴,还有点悲伤--祖母家的老房子要拆除了。说到祖母家的老房子,那是我母亲上幼儿园时建的,可以说是我的长辈!我出生后,一直住在祖母家的旧房子里,那里留下了我很多童年的回忆。最难忘的是我两岁时发生的事情。

  当时是油菜花开的季节。因为年龄小,所有的事情都不知道,所以无论我做什么,祖母都和我在一起,只有睡着了,祖母才去洗衣服。有一次,我午睡醒来,发现祖母不在身边,想自己开门出去。结果,年轻的我不仅没有开门,还不小心把门锁上了。起初我很慌张,但我可以静静地等待祖母的出现。不久,我听到有人开门的声音,但是门没有打开,只听到祖母的声音从门外传来:“门怎么打不开?不是坏了吗?”听到祖母的声音,却没有看到祖母的人影,我突然发泄了所有的不安,哭了起来。听到我哭了,祖母也很着急,急忙叫了父母。妈妈在窗口安慰我,鼓励我打开门上的小锁。年幼无知的我只记得悲伤害怕,哪里还能开门。父亲见面了,害怕悲伤,他让我一边闪烁,踢开了门。我得救了,老房子的门踢坏了,后来修补也留下了深刻的伤痕。之后,每次看到那个旧房子的门,我都会想起这里发生的事情,以及当时祖母的焦虑,母亲的鼓励和父亲的决断力。

  现在看到这个破旧的门和老房子一点一点地被拆除,我的鼻子很酸,眼泪沿着脸颊下降。我也不知道为什么。我只知道这些眼泪有想念和遗憾。之后,母亲安慰我,我们应该向美好的生活努力,老房子不见了,美好的记忆还在,美丽的新房子很快就会建成……听了这个,我没那么伤心。

  拆毁房子的夜晚,我梦想着油菜花盛开的季节,在旧房子的位置上,建造了美丽的新房子,我在新房子里快乐地玩,目的地和家人的笑容……

  油菜花开了作文 5

  春天来了,妈妈带着我去踏春,看油菜花开,感受春天的气息。

  郊外一片金黄色的海洋是多么的美妙。仔细一看,小鸡在远处悠闲慢步;小蚂蚁在金色的海洋里忙碌;小蜜蜂在金色的海洋里来回穿梭、辛勤工作;我也在这片金黄色的海洋里奔跑。

  看着这美丽的油菜花,我不禁陶醉其中。多么美丽的花啊!当百花开放时,油菜花也悄悄开了,它不是为了争奇斗艳而开,而是为了人们的餐桌而开。虽然它没有桃花的娇艳、玉兰花的楚楚动人、茉莉花的清香,但它另有一种美——朴实无华。它大片大片地盛开,像是为大地铺上了金黄色的地毯。四、五月后大地就变成绿油油的了,这是怎么回事?原来油菜花结果了。油菜花结的果实榨出来的油,是人们一日三餐都离不开的菜籽油。想一想:如果没有菜籽油,我们的食物就不会有这样鲜美吧!

  明年春暖花开时,我会再去看那金黄色海洋一样的油菜花。明年再见,油菜花!

  油菜花开了作文 6

  天空晴朗,飘着几朵洁白的云,仿佛几只小绵羊在空中吃草。放眼望去,那盛开的油菜花浩浩荡荡。田野中的油菜花大约一米高了,远远望去,大片大片的油菜花金光闪闪,十分耀眼。

  一田田的油菜花瓣金灿灿的,这时一阵微风吹过,油菜花摇摇摆摆的,像是在跳舞。闻起来芳香四溢,它的形状亭亭玉立,根深叶茂,花蕾像一个小圆球。

  它的根很细,托叶有很多。它是在春季开放的,摸起来很柔软,我觉得自己就是一朵油菜花,我挡住蜜蜂说:“追我吧,追我吧!。”我对着风爷爷说:“吹我吧,吹我吧!”蝴蝶跳起舞来,蜜蜂也跟着跳起舞来。还有一些花骨朵儿,半开半合的,长得居然比我还高,我都不忍心去采摘它,开的好茂盛啊!

  春天里的油菜花田地就是一幅美伦美奂的风景图。到了秋天收获的季节,人们就把油菜花结的菜籽榨成了菜油,可供人们食用。

  我爱油菜花,因为你给我们带来了美景,还奉献了美味的菜籽油。你真是我们人类的好朋友。

  油菜花开了作文 7

  天变暖了,大地回春,百花争艳。忽然,我惊喜的发现――油菜花开了。

  乡下的马路边处处都是金黄色的,放眼望去,一望无际的油菜花映入眼帘。在和煦的春光的普照下,那迷人的油菜花显得更加艳丽可爱,迎着春风欣欣向荣地生长着。偶有一阵微风吹过,只见油菜花摆动着它那金黄色的裙摆,和着欢快的节奏跳起了优美的“摆裙舞”。置身于这金黄色的海洋中,只见洒落的片片花瓣轻轻的飘荡在半空中,美极了。

  春雨过后,空气中弥漫着油菜花清新怡人的香味。飘落在油菜花瓣上的`小水珠,滚动着、聚集着,如同千颗万粒的珍珠,亮晶晶的。那朵朵娇小而艳丽的油菜花看上去温秀可喜,怎不叫人心动呢?每当收获的夏季,粒粒圆润的油菜籽将会为人类做出的大贡献啊!

  “一年之计在于春”,油菜花开,将为农民伯伯带来了新的希望,带来了收获的喜悦。

  我爱春天,我更爱盛开在春天的油菜花。

  油菜花开了作文 8

  油菜花是春天的象征之一,早春的三月,鹏城社区美丽乡村己是铺满金黄,置身其中,就像天空的背景,让人惊叹春天里的生命是如此的美好,又充满勃勃生机。油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙;清风吹拂金波涌,飘溢醉人浓郁香。可以说这是对鹏城社区美丽乡村油菜花田的真实写照。

  人在花中走,犹如画中游。人赏花,花映人,身在花丛中,赏花人也是一道靓丽的风景。观赏油菜花,最快乐的事情莫过于竞相拍照,把赏花人的倩影留在油菜花海中。

  赏花人或单独留影,或三五成群,或合照,或抱花合影,或拍风景,乐在其中。油菜花最大的特点就是美的耀眼,黄的无瑕。选择在油菜花海里拍照,无论你穿什么颜色的衣服,都可以与艳丽的油菜花搭配,尤其穿着白色或红色的衣服在金黄色的背景下会特别醒目,会让人的肤色显得非常好看。

  人有为人之道,花有为花之道。我们认为油菜花最懂得生而为花之道,油菜花*凡淳朴,华而且实。绽放的是美丽,盛开的是繁华。 “油菜花,谐音‘有才华’、‘有财发’,绽放生命本色,最终走向辉煌。

  凡观赏过油菜花的人都知道,油菜花期,叶少枝繁,虬须互绕,姿丰势旺;朵朵黄花,巧着翠茎,缘下盘上,渐次绽开。仔细观察,油菜花的花瓣也只不过薄薄四片,整齐地围绕着花蕊。花瓣十分精致,有细细的纹路,中间的花蕊弯曲着凑在一块。我惊叹,这小小的生命竟是如此的丰满。每一枝花都是下面的盛开,上面的待放,每开花一次,就拔高一节,接着再开花,再继续拔高。

  赏花人大多数都说,一朵油菜花不怎么好看,一枝油菜花也不怎么好看,一株油菜花还是不怎么好看,但是,油菜花很清楚自己应该怎么办。

  油菜花是很有智慧的,总是以群聚的方式存在着:朵朵成簇,簇簇成枝,枝枝花开,枝枝相邻,千株并侍,万花相扶。因为群聚,油菜花不开则已,一开则一鸣惊人,汇聚成蔚为壮观的花的海洋。

  素雅的油菜花并没有夏日那般火红的姿态。但金灿灿的素衣,黄的是那么的纯粹,就是这么般的素雅动人,让人流连往返,不舍离去。缠绵又缠绵,早春的印象就这样深刻的刻在了脑海里了。别样的美,壮阔醒目的金黄,美了蜜蜂的胃,醉了游人的心。能有几**游?能有几**见?这一季一季的花开,这一季一季的花落,惊扰着寻梦人,缠绵不舍,令人魂牵梦绕的就是这金黄的早春。

  油菜花开了作文 9

  “到站了,到站了,下车了。”我揉了揉眼,意识从模糊中苏醒过来,我意识到已经到站了。我提着箱子走下了车。

  一下车我就闻到了扑鼻而来的花香,许多的花儿都在这个季节你挣我夺的开放。让我印象最深的还是家乡的油菜花香。

  你看油菜花们,它们抱成一坨,风一吹,它们集体弯了腰。你听!油菜花开始唱歌了:“呼噜噜,呼噜噜,风儿你慢慢吹,别把我的腰折弯了……”真是可爱极了。

  我提着行李箱独自走在乡间的小路上,四周安静极了,只有油菜花它们在偷偷说着小话。

  我走进油菜花海,看见了一朵格外美丽的花儿,它的花瓣是金黄的,油菜花的根是翠绿的,我还在他的附*发现了不认识的花,有紫的、蓝的、还有绿的。

  看着这些可爱的油菜花,我不禁又想起了原来。

  那时候我们最喜欢头插一株油菜花,这应是我们最美好的童年黄花时代的剪影了。我想,很多年以后,那金黄的油菜花和带着土壤气息的油菜花香,就是我们模糊的童年梦影。回忆总是最美好的事情,我知道自己的童年已经像那曾经疯开的油菜花,随着年华逝去,但记忆里的那些粉粉的嫩黄,却永远地开在内心深处。

  长大后,我却仍然喜欢看这美丽的油菜花。他们说,人总是会变的。但我觉得会变的不只是这一点两点,比如你不喜欢油菜花,但你看见它在大风中坚强的样子,你可能会被他的那种坚韧不拔的精神而感动,从而喜爱上它。

  油菜花不只是油菜花,它是我童年的憧憬,长大后的天堂。

  虽然油菜花没有玫瑰花一样热情,但是它能散发与众不同的香味,油菜花能招引来成千上百个蜜蜂。无论是谁从这片油菜花边走过,都会不由自主地走到油菜花边,蹲下来,闻一闻。

  “日暮*原风过处,菜花香杂豆花香。”

  油菜花开了作文 10

  天气越来越暖和,春天又来了,鲜花盛开。突然惊喜的发现——油菜花开了。

  农村的路边,遍地是金。环顾四周,一望无际的油菜花映入眼帘。在温暖的春天阳光下,迷人的油菜花更加艳丽可爱,在春风的映衬下欣欣向荣。偶尔有微风吹过,只看到油菜花摆动着金色的裙摆,随着欢快的节奏翩翩起舞。在金色的海洋里,我看到花瓣轻轻飘落,漂浮在空中,太美了。

  春雨过后,空气中弥漫着油菜花清新宜人的香味。落在油菜花瓣上的小水滴,像成千上万颗珍珠一样,滚动着,聚集着,闪闪发光。那些娇小艳丽的油菜花看起来温暖宜人,为什么不让人感到兴奋?每年收获的夏天,圆圆的油菜籽都会为人类做出巨大的贡献!

  “一年之计在于春”,油菜花会给农民叔叔们带来新的希望和欢乐。

  我爱春天,我爱春天盛开的油菜花。


菊花开了作文(10)份(扩展7)

——《桃花开了》小班教案范文10份

  《桃花开了》小班教案 1

  活动目标:

  1、能观察桃花的颜色和特征。

  2、感受春天大自然的美。

  3、培养幼儿对桃花的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  活动场地——桃树林。

  重难点:

  能说出桃花的颜色和特征。

  活动过程:

  一、欣赏桃树林。

  老师和幼儿一起来到桃树林,说说桃树、桃花的名称,感受桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看,再走*观看。

  二、观察桃花的形状、颜色等特征。

  提问:你看到的桃花是什么颜色?数一数桃花有几个花瓣。

  老师引导幼儿观察桃花的花蕊,闻闻桃花的香味。

  观察桃树上桃花的'多种形态,如花苞已开的、盛开的等。

  三、游戏:

  下花瓣雨。

  幼儿捡拾落在地上的桃花瓣,老师把花瓣集中起来,往空中抛撒,花瓣落在幼儿身上,幼儿一起说:“下花瓣雨喽!”一起感受游戏的快乐。

  教学反思:

  整个活动,幼儿都表现出浓厚的兴趣,情绪高涨,注意力集中,学*过程中幼儿的参与度很高,接受的也很快,总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

  小百科:桃花,即桃树盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果*球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。

  《桃花开了》小班教案 2

  活动目标:

  1、让幼儿感受艺术美,体验与家长共同游戏的乐趣。

  2、引导幼儿掌握用手指点画的技能。

  3、学*用手指点画在桃树枝上,并能表现大小不同的桃花。

  活动准备:

  1、示范画一张。

  2、粉红色的颜料每组一盒,抹布(纸巾)每人一块、A4纸每人一张、水彩笔每人一盒、蝴蝶贴纸20个、双面胶一卷

  3、相关课件、轻音乐活动过程:

  (一)老师带领家长与幼儿欣赏春天的景色。(大家围成一个半圆而坐)

  师:你们认识我吗?(认识)我是什么老师?(黎老师)今天黎老师要带我们小班的小朋友和爸爸妈妈一起来玩一玩,你们开心吗?(开心)黎老师啊今天给大家带来了许多美丽的春天景色,你们看看!(放PPT春天的景色)

  (二)手工活动

  一、通过欣赏图片,在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。

  1.师:黎老师还带来了一幅好看的图片,(出示花苞图)这会是谁的花苞呢?我们来看看。(出示满是花苞的桃树图)

  二、在看一看中感受桃花的形态美。

  1、师:宝宝们发现了吗?原来这是桃树上的花苞啊!(出示桃花图)

  2、观察桃花的形状、颜色等特征。

  师:桃花是什么颜色?(粉红色)我们看看它像什么?(引导幼儿观察桃花的形状)

  三、教师示范印画,教授印画技巧。

  1、(配教拿着一棵没有开花的小桃树图)小朋友们看,前面有一棵桃树哦!我们来听听桃树说什么了?(配教哭泣)桃树怎么了?(它在哭)桃树为什么哭啊?我们一起来问问它吧。

  (配教哭腔:别人都穿上漂亮的衣服了,我出来晚了,还没穿上漂亮的衣服呢。)

  2、教师拿来调好的颜料,说:那老师来帮小桃树穿衣服,让他高兴好不好?你们觉得春天的桃树会穿上怎样的衣服?接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了,我们来看看吧!

  (教师边说边用手指压印桃花)

  3、介绍作画材料,并讲解印画技巧师:你看到黎老师是用什么画的?(伸出食指)我把食指上沾了什么?(颜料)我沾的时候是伸出食指轻轻沾到颜料,按的时候是用力按下去,这样印出来的花瓣才清楚、干净。

  4、引导幼儿观察教师的印画。

  师:看看老师印的这些桃花是怎么样的?

  (有的大有的小,有的地方多有的地方少,有的两片花瓣是好朋友,有的三片花瓣是好朋友。)

  5、教师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧。

  师:我们再看看黎老师是怎么画桃花的?

  (边画边念儿歌加深幼儿的印象:颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,有大有小,有多有少,我的桃花朵朵红)。

  6、画好后,教师把准备好的小蝴蝶贴到桃花上,让蝴蝶飞来采花蜜。

  师:小朋友们,待会爸爸妈妈也会给我们带来很多小桃树,可是他们都不高兴,它们想请小朋友们帮它们开满一树的桃花,引来小蝴蝶采花粉呢。

  四、家长和幼儿操作。

  1、教师提出点画要求师:小朋友在点画的时候,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净。请家长们画树干,幼儿画桃花。好,现在就让我们开始吧!(配教搬桌子,大家分组进行操作)

  2、教师巡回指导,提醒幼儿保持画面整洁,对动手能力弱的幼儿及家长给予一定的'帮助,能力强的给予赞赏。

  3、看着孩子的桃花画得差不多的时候,可以根据需要,启发幼儿与家长大胆想象,添画小草等与春天相关的内容。

  五、体验成功乐趣。

  1、作品展示,相互欣赏评价。

  教师把幼儿完成的作品贴在黑板上,让大家一起欣赏。

  2、教师讲评。

  你最喜欢哪一件,为什么?(表扬画得好,有良好作画*惯的幼儿)

  3、活动结束。

  师:现在是桃花开放的季节,今天我们和爸爸妈妈一起画桃花,那你们想不想去看看真的桃花呢?(想)这个周末我们就让爸爸妈妈带我们去看吧!

  《桃花开了》小班教案 3

  活动目标:

  1、能观察桃花的颜色和特征。

  2、感受春天大自然的美。

  活动准备: 活动场地——桃树林。

  重难点: 能说出桃花的颜色和特征。

  活动过程:

  一、欣赏桃树林。

  老师和幼儿一起来到桃树林,说说桃树、桃花的名称,感受桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看,再走*观看。

  二、观察桃花的形状、颜色等特征。

  提问:你看到的桃花是什么颜色?数一数桃花有几个花瓣。

  老师引导幼儿观察桃花的花蕊,闻闻桃花的香味。

  观察桃树上桃花的多种形态,如花苞已开的、盛开的等。

  三、游戏: 下花瓣雨。

  幼儿捡拾落在地上的桃花瓣,老师把花瓣集中起来,往空中抛撒,花瓣落在幼儿身上,幼儿一起说:“下花瓣雨喽!”一起感受游戏的快乐。

  《桃花开了》小班教案 4

  活动目标:

  1、让幼儿感受艺术美,体验与家长共同游戏的乐趣。

  2、引导幼儿掌握用手指点画的技能。

  3、学*用手指点画在桃树枝上,并能表现大小不同的桃花。

  活动准备:

  1、示范画一张。

  2、粉红色的颜料每组一盒,抹布(纸巾)每人一块、A4纸每人一张、水彩笔每人一盒、蝴蝶贴纸20个、双面胶一卷

  3、相关课件、轻音乐活动过程:

  (一)老师带领家长与幼儿欣赏春天的景色。(大家围成一个半圆而坐)

  师:你们认识我吗?(认识)我是什么老师?(黎老师)今天黎老师要带我们小班的小朋友和爸爸妈妈一起来玩一玩,你们开心吗?(开心)黎老师啊今天给大家带来了许多美丽的春天景色,你们看看!(放PPT春天的景色)

  (二)手工活动

  一、通过欣赏图片,在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。

  1.师:黎老师还带来了一幅好看的图片,(出示花苞图)这会是谁的花苞呢?我们来看看。(出示满是花苞的桃树图)

  二、在看一看中感受桃花的形态美。

  1、师:宝宝们发现了吗?原来这是桃树上的花苞啊!(出示桃花图)

  2、观察桃花的形状、颜色等特征。

  师:桃花是什么颜色?(粉红色)我们看看它像什么?(引导幼儿观察桃花的形状)

  三、教师示范印画,教授印画技巧。

  1、(配教拿着一棵没有开花的小桃树图)小朋友们看,前面有一棵桃树哦!我们来听听桃树说什么了?(配教哭泣)桃树怎么了?(它在哭)桃树为什么哭啊?我们一起来问问它吧。

  (配教哭腔:别人都穿上漂亮的衣服了,我出来晚了,还没穿上漂亮的衣服呢。)

  2、教师拿来调好的颜料,说:那老师来帮小桃树穿衣服,让他高兴好不好?你们觉得春天的桃树会穿上怎样的衣服?接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了,我们来看看吧!

  (教师边说边用手指压印桃花)

  3、介绍作画材料,并讲解印画技巧师:你看到黎老师是用什么画的?(伸出食指)我把食指上沾了什么?(颜料)我沾的时候是伸出食指轻轻沾到颜料,按的时候是用力按下去,这样印出来的花瓣才清楚、干净。

  4、引导幼儿观察教师的印画。

  师:看看老师印的这些桃花是怎么样的?

  (有的大有的小,有的地方多有的地方少,有的两片花瓣是好朋友,有的三片花瓣是好朋友。)

  5、教师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧。

  师:我们再看看黎老师是怎么画桃花的?

  (边画边念儿歌加深幼儿的.印象:颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,有大有小,有多有少,我的桃花朵朵红)。

  6、画好后,教师把准备好的小蝴蝶贴到桃花上,让蝴蝶飞来采花蜜。

  师:小朋友们,待会爸爸妈妈也会给我们带来很多小桃树,可是他们都不高兴,它们想请小朋友们帮它们开满一树的桃花,引来小蝴蝶采花粉呢。

  四、家长和幼儿操作。

  1、教师提出点画要求师:小朋友在点画的时候,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净。请家长们画树干,幼儿画桃花。好,现在就让我们开始吧!(配教搬桌子,大家分组进行操作)

  2、教师巡回指导,提醒幼儿保持画面整洁,对动手能力弱的幼儿及家长给予一定的帮助,能力强的给予赞赏。

  3、看着孩子的桃花画得差不多的时候,可以根据需要,启发幼儿与家长大胆想象,添画小草等与春天相关的内容。

  五、体验成功乐趣。

  1、作品展示,相互欣赏评价。

  教师把幼儿完成的作品贴在黑板上,让大家一起欣赏。

  2、教师讲评。

  你最喜欢哪一件,为什么?(表扬画得好,有良好作画*惯的幼儿)

  3、活动结束。

  师:现在是桃花开放的季节,今天我们和爸爸妈妈一起画桃花,那你们想不想去看看真的桃花呢?(想)这个周末我们就让爸爸妈妈带我们去看吧!

  《桃花开了》小班教案 5

  活动目标:

  1、能观察桃花的颜色和特征。

  2、感受春天大自然的美。

  活动准备: 活动场地——桃树林。

  重难点: 能说出桃花的颜色和特征。

  活动过程:

  一、欣赏桃树林

  老师和幼儿一起来到桃树林,说说桃树、桃花的名称,感受桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看,再走*观看。

  二、观察桃花的形状、颜色等特征

  提问:你看到的桃花是什么颜色?数一数桃花有几个花瓣。

  老师引导幼儿观察桃花的花蕊,闻闻桃花的香味。

  观察桃树上桃花的多种形态,如花苞已开的、盛开的等。

  三、游戏: 下花瓣雨。

  幼儿捡拾落在地上的桃花瓣,老师把花瓣集中起来,往空中抛撒,花瓣落在幼儿身上,幼儿一起说:“下花瓣雨喽!”一起感受游戏的快乐。

  《桃花开了》小班教案 6

  【活动目标】

  1、学*用手指点画的方法表现桃花。

  2、能保持画面整洁,与同伴协调合作。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  【活动准备】

  调好的粉红色颜料,桃花树操作纸,湿毛巾。桃花图片。

  【活动过程】

  一、出示桃花图片,幼儿欣赏,引起兴趣。

  提问:桃花是什么颜色的?一层有几片花瓣?

  二、示范手点画表现桃花的方法。

  师:欣赏完桃花后,大家都知道桃花是粉红色,每层有两遍。那今天我们来学*手指点画画桃花的方法。

  1.示范:在操作纸上桃花树的树枝上用手指蘸上粉色的颜料,点出五个花瓣,每个花瓣围成圈,这样一朵桃花就出来了。

  2.引导幼儿表现桃花时,可以有大有小。

  提问:桃花有大有小,那我们应该怎样表现大小不一的桃花呢???

  三、幼儿作画,老师知道。

  幼儿作画时,老师巡回指导,帮助个别能力弱的幼儿掌握桃花的表现方法,鼓励能力强的幼儿大胆表现,丰富画面。

  四、欣赏评比幼儿作品。

  活动反思:

  春天是一个五彩斑斓的世界,小草发芽了、花开了、柳条儿绿了,大地焕然一新------在这个春暖花开的季节,我们开展了本次美工活动《桃花开了》,希望孩子能在制作桃花的过程中进一步感受到春天的美,同时也能在捻揉纸团的过程中发展幼儿的小肌肉动作。

  为了让孩子们对桃花有一个初步的认知并且对制作桃花感兴趣,我们预设了活动前带孩子去校园观赏桃花的环节,但是可惜的是由于活动前连日的下雨,树上的桃花都谢了。所以我只能改成了活动前让孩子们观赏美丽桃花的图片,尽管没有看真正的桃花那么真实,但是孩子还是很兴奋,而且图片更利于幼儿*距离的观察桃花。

  欣赏完桃花,初步认识了桃花之后,就要开始激发幼儿制作桃花的兴趣了。原教案上是用真的树枝,幼儿将制作好的“桃花树”插入到沙箱里,打扮“花园”。我尝试了一下,发现用胶水(因为没有糨糊)把皱纹纸的小团粘贴上去不好粘贴,所以本次活动我们改成了在印有桃树的操作纸上进行粘贴活动。

  首先,我出示了自己事先制作好的范例,大大激发了幼儿制作的兴趣。孩子们在赞美桃花的同时也表示自己也想制作美丽的桃花。

  接着便是本次活动的重点,了解掌握制作桃花的过程。由于有些孩子早就已经发现我办公桌上的制作材料了,当我问到“你们知道这么漂亮的桃花是怎么制作出来的吗?”时,田雨涵他们就说“是用皱纹纸做出来的”。当被问到“长长的皱纹纸怎样才能变成圆圆的桃花”时,孩子们也立刻想到了用手搓一搓,捏一捏。

  在简单教授了制作方法后,就到孩子们自己动手操作探索的环节了。而作为一个美工操作活动,事先的准备工作一定要充分。因为本次活动主要是练*捻团、粘贴的技能,所以需要教师为幼儿准备好剪好的长条形粉色皱纹纸、胶水、抹布,印有桃树枝的操作纸。虽然有了充足的物质准备,但是在活动过程中还是有个别孩子出现了争抢材料的现象。如有些孩子喜欢把皱纹纸都捏在自己手里,他们总觉得谁先抢到就是谁的,缺少分享意识。通过教育,孩子们很快就有了改善。还有一些孩子喜欢把一组上一盆的胶水放在自己身边,这就导致了别的孩子没有胶水用了。考虑到一组上一小盆胶水确实不便于所有孩子取用,所以我又每组增添了一盆胶水,并且规定邻*的几个孩子一个共用一盆胶水。

  所有问题解决后,在老师的巡回指导下,孩子们也逐一完成了自己的作品。于是我立刻便把孩子们的作品零时布置在了作品墙上,然后让孩子们互相欣赏同伴们的“桃花树”,让他们在欣赏中找出自己最喜欢的作品。在这一过程中孩子们都很积极踊跃的参与到了“谁的桃花树最漂亮”的讨论中来。孩子们互相欣赏的同时其实也是一个取长补短的过程。

  活动结束后,回想整个实施过程,我运用了提供问题情境——激发幼儿的制作动机——引导幼儿探索的教学策略,强调充分发挥幼儿的主体性,通过幼儿自身的探索,在制作过程中提高幼儿自己学*的能力。同时在让幼儿自己探索的过程中,我也不忘适时引导,如当他们通过自己的探索还找不到解决问题的途径时我及时地介入,给予幼儿技术上和精神上的支持,帮助幼儿树立对美工活动的信心。

  本次活动目标完成较好,幼儿参与的兴趣较高,看着自己的作品布置到墙上,幼儿都很开心,变得更自信了,更加喜欢美工活动了。

  《桃花开了》小班教案 7

  【活动目标】

  1、学*用手指点画的方法表现桃花。

  2、能保持画面整洁,与同伴协调合作。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  【活动准备】

  调好的粉红色颜料,桃花树操作纸,湿毛巾。桃花图片。

  【活动过程】

  一、出示桃花图片,幼儿欣赏,引起兴趣。

  提问:桃花是什么颜色的?一层有几片花瓣?

  二、示范手点画表现桃花的方法。

  师:欣赏完桃花后,大家都知道桃花是粉红色,每层有两遍。那今天我们来学*手指点画画桃花的方法。

  1.示范:在操作纸上桃花树的树枝上用手指蘸上粉色的颜料,点出五个花瓣,每个花瓣围成圈,这样一朵桃花就出来了。

  2.引导幼儿表现桃花时,可以有大有小。

  提问:桃花有大有小,那我们应该怎样表现大小不一的桃花呢???

  三、幼儿作画,老师知道。

  幼儿作画时,老师巡回指导,帮助个别能力弱的幼儿掌握桃花的表现方法,鼓励能力强的幼儿大胆表现,丰富画面。

  四、欣赏评比幼儿作品。

  活动反思:

  春天是一个五彩斑斓的世界,小草发芽了、花开了、柳条儿绿了,大地焕然一新------在这个春暖花开的季节,我们开展了本次美工活动《桃花开了》,希望孩子能在制作桃花的过程中进一步感受到春天的美,同时也能在捻揉纸团的过程中发展幼儿的小肌肉动作。

  为了让孩子们对桃花有一个初步的认知并且对制作桃花感兴趣,我们预设了活动前带孩子去校园观赏桃花的环节,但是可惜的是由于活动前连日的下雨,树上的桃花都谢了。所以我只能改成了活动前让孩子们观赏美丽桃花的图片,尽管没有看真正的桃花那么真实,但是孩子还是很兴奋,而且图片更利于幼儿*距离的观察桃花。

  欣赏完桃花,初步认识了桃花之后,就要开始激发幼儿制作桃花的兴趣了。原教案上是用真的树枝,幼儿将制作好的“桃花树”插入到沙箱里,打扮“花园”。我尝试了一下,发现用胶水(因为没有糨糊)把皱纹纸的小团粘贴上去不好粘贴,所以本次活动我们改成了在印有桃树的操作纸上进行粘贴活动。

  首先,我出示了自己事先制作好的范例,大大激发了幼儿制作的兴趣。孩子们在赞美桃花的同时也表示自己也想制作美丽的桃花。

  接着便是本次活动的重点,了解掌握制作桃花的过程。由于有些孩子早就已经发现我办公桌上的制作材料了,当我问到“你们知道这么漂亮的桃花是怎么制作出来的吗?”时,田雨涵他们就说“是用皱纹纸做出来的”。当被问到“长长的皱纹纸怎样才能变成圆圆的桃花”时,孩子们也立刻想到了用手搓一搓,捏一捏。

  在简单教授了制作方法后,就到孩子们自己动手操作探索的环节了。而作为一个美工操作活动,事先的准备工作一定要充分。因为本次活动主要是练*捻团、粘贴的技能,所以需要教师为幼儿准备好剪好的长条形粉色皱纹纸、胶水、抹布,印有桃树枝的操作纸。虽然有了充足的物质准备,但是在活动过程中还是有个别孩子出现了争抢材料的现象。如有些孩子喜欢把皱纹纸都捏在自己手里,他们总觉得谁先抢到就是谁的,缺少分享意识。通过教育,孩子们很快就有了改善。还有一些孩子喜欢把一组上一盆的胶水放在自己身边,这就导致了别的孩子没有胶水用了。考虑到一组上一小盆胶水确实不便于所有孩子取用,所以我又每组增添了一盆胶水,并且规定邻*的几个孩子一个共用一盆胶水。

  所有问题解决后,在老师的'巡回指导下,孩子们也逐一完成了自己的作品。于是我立刻便把孩子们的作品零时布置在了作品墙上,然后让孩子们互相欣赏同伴们的“桃花树”,让他们在欣赏中找出自己最喜欢的作品。在这一过程中孩子们都很积极踊跃的参与到了“谁的桃花树最漂亮”的讨论中来。孩子们互相欣赏的同时其实也是一个取长补短的过程。

  活动结束后,回想整个实施过程,我运用了提供问题情境——激发幼儿的制作动机——引导幼儿探索的教学策略,强调充分发挥幼儿的主体性,通过幼儿自身的探索,在制作过程中提高幼儿自己学*的能力。同时在让幼儿自己探索的过程中,我也不忘适时引导,如当他们通过自己的探索还找不到解决问题的途径时我及时地介入,给予幼儿技术上和精神上的支持,帮助幼儿树立对美工活动的信心。

  本次活动目标完成较好,幼儿参与的兴趣较高,看着自己的作品布置到墙上,幼儿都很开心,变得更自信了,更加喜欢美工活动了。

  《桃花开了》小班教案 8

  活动目标:

  1.在语言的提示下,了解、掌握制作桃花的方法和过程。

  2.学*捻纸、团纸粘贴桃花,发展小肌肉动作。

  3.对捻纸、团纸粘贴等美术活动感兴趣。

  活动准备:

  1.认知准备:幼儿已观察过桃树。

  2.物质准备:每人一份细长条粉红色或者枚红色皱纹纸、画好桃树枝的操作盘《桃花开了》、胶棒、抹布。

  3.PPT《真正的桃花》。

  活动重点:学*用皱纹纸的技能和捻纸、团纸粘贴桃花。

  活动难点:学*捻纸、团纸粘贴桃花,发展小肌肉动作。

  活动过程:

  一、观看PPT,以提问导入活动。

  1.教师:小朋友,现在是春天啦,你们看什么花开了?(桃花开了。)

  2.教师:老师这里有许多桃花,你们看看这些桃花是什么样子的?

  3.教师小结:桃花有很多种颜色,有白的、粉的、紫红的还有大红的。有的桃花已经开放了,有的桃花还是花骨朵,它们都长在树枝上。

  二、引导幼儿学*用捻纸、团纸粘贴桃花的方法制作。

  1.教师:今天,我们要请小朋友也来让桃树开花。(出示画好桃树枝的操作盘《桃花开了》)看看老师的桃花是用什么做的?

  2.教师小结:小朋友想出了捻纸的方法制作桃花、团纸粘贴的办法制作花骨朵。

  3.教师:把一小截皱纹纸用手揉揉,把皱纹纸捻成小小的花朵,涂上胶水,贴到树枝上,一朵“桃花”就开了。

  三、交代要求,幼儿操作,教师指导

  1.指导幼儿制作桃花:先用一小截皱纹纸,再揉紧成小球,粘贴在树枝上。贴时要先找好位置,再涂胶水,胶水不能涂得太多,贴完把手擦干净。

  2.幼儿操作,教师巡回指导

  四、总结评价、结束活动

  教师:今天小朋友都动了小脑筋为桃树贴上了美丽的桃花,我们来看一看,谁的桃花开得最漂亮?教师表扬桃花贴得好。

  《桃花开了》小班教案 9

  活动目标:

  1、能观察桃花的颜色和特征。

  2、感受春天大自然的美。

  3、培养幼儿对桃花的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  活动场地——桃树林。

  重难点:

  能说出桃花的颜色和特征。

  活动过程:

  一、欣赏桃树林。

  老师和幼儿一起来到桃树林,说说桃树、桃花的名称,感受桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看,再走*观看。

  二、观察桃花的形状、颜色等特征。

  提问:你看到的桃花是什么颜色?数一数桃花有几个花瓣。

  老师引导幼儿观察桃花的花蕊,闻闻桃花的香味。

  观察桃树上桃花的多种形态,如花苞已开的、盛开的等。

  三、游戏:

  下花瓣雨。

  幼儿捡拾落在地上的桃花瓣,老师把花瓣集中起来,往空中抛撒,花瓣落在幼儿身上,幼儿一起说:“下花瓣雨喽!”一起感受游戏的快乐。

  教学反思:

  整个活动,幼儿都表现出浓厚的兴趣,情绪高涨,注意力集中,学*过程中幼儿的参与度很高,接受的也很快,总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

  小百科:桃花,即桃树盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果*球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。

  《桃花开了》小班教案 10

  活动目标:

  1.在语言的提示下,了解、掌握制作桃花的方法与过程。

  2.学*捻纸团粘贴桃花,发展小肌肉动作。

  3.对捻纸团粘贴活动感兴趣,愿意尝试不同形式的美工活动。

  活动重、难点:

  能用捻的方法制作桃花。

  活动准备:

  1.幼儿观察过桃树花开。

  2.各种红色、白色皱纹纸若干,小树枝人手一份,固体胶、抹布若干。

  3.桃花树范例2个。

  方法与手段:观察分析法、讲解演示法。

  教学过程:教师活动

  幼儿活动

  设计意图

  一、欣赏范例,引起幼儿制作的兴趣。

  1.你们看这是什么?(桃花)桃花是什么颜色的呀?

  2.在哪里看到过桃花呢?

  3.教师:(出示花苞)请你们看一看,这朵桃花和刚刚的桃花有哪里不一样吗?(没开出来)还没开出来的桃花你知道叫做什么吗?还没开出来的桃花叫做花苞。

  1.幼儿欣赏范例桃树,根据提问大胆回答。

  2.幼儿回忆并大胆回答。

  在活动的开始环节出示范例,吸引幼儿的注意力,还让幼儿感受到春天桃花的美。为下一环节做好铺垫。

  二、在教师的引导下,观察“桃树”,认识制作的材料,猜测、讨论制作方法。

  1、桃树上的桃花真漂亮,有的盛开有的还是花苞,哪个小朋友能用动作来学一学盛开的桃花是什么样子的?

  (教师指着盛开的桃花提问)

  2、还没开放的桃花是什么样的?谁也来用动作学一学?

  3、老师这里也有一颗很漂亮的桃树,上面也有好多漂亮的桃花,谁来猜一猜这些桃花是用什么做的?带领幼儿认识皱纹纸。(这叫做皱纹纸,我们可以用什么好办法把皱纹纸做成一朵一朵漂亮的桃花呢?)

  4、盛开的桃花该怎么做?

  5、边示范边小结:皱纹纸,手中拿,捻一下,一朵漂亮的桃花就做好了,然后抹上固体胶,贴在小树枝上,一朵桃花就开了。谁愿意上来试一试呢?

  6、那桃树上的花苞是怎么做?(提醒幼儿花苞要捏的紧一点)

  1.幼儿用动作模仿盛开的桃花。

  2.幼儿用动作模仿花苞。

  3.幼儿认识皱纹纸。

  4.个别幼儿探索捻桃花的方法。

  5.幼儿空手练*捻桃花。

  6.根据教师提问大胆回答。

  这一环节是本次活动的'重点环节,在观察的基础上让幼儿用动作学一学,调动了活动的气氛。还运用儿歌的形式示范讲解让幼儿掌握捻桃花的方法,为制作桃花打基础。

  三、幼儿尝试用捻团和黏贴的方法,制作“桃花树”,教师巡回指导。

  1.师:后面还有好多桃树,都还没有开出桃花,请你们帮帮他们好吗?(提醒幼儿把纸团捻紧,让桃树上长出许多桃花。)

  2.提醒用好固体胶后,把固体胶的帽子盖好,养成良好的美工*惯。

  幼儿动手操作做桃花。

  教师巡回指导,对一些能力弱的做详细的讲解,对领悟强的幼儿及时表扬鼓励,使每个幼儿都体验到手工活动的乐趣。

  四、相互欣赏同伴制作的“桃花树”。

  我们来“桃树林”散散步吧,你最喜欢哪一棵桃花,为什么?

  幼儿边散步边欣赏。

  相互欣赏不仅在技能上指导幼儿,欣赏能力也得到培养。


菊花开了作文(10)份(扩展8)

——听,花开了作文600字优选【五】份

  听,花开了作文600字 1

  摊开手掌,细数那一条条的纹路,看着那遍布掌心的快乐。我知道,幸福在手中开出了花。

  那妖娆的细枝,不停地向上攀援。那是风筝的线啊,线的一头啊,无论风筝飞得多高,线的一头,始终有我们的手紧紧拽着。幸福,简单而又*凡,这是段不可剔除的记忆,哪怕岁月流逝再流逝。当在严冬,看着那杯飘香的咖啡,那缕缕的气息弥漫在心头,这是幸福;当初春,听着那丝般的雨声淅淅沥沥地拂过窗,这也是幸福。我们总在寻找幸福,寻找这种衡量人生唯一标准的感觉,却为何不停下脚步,去闻一下路边恣意开放的野花?

  *惯着梭罗式的生活,守着一个窑洞里的梦,又何尝不是种美?当一种美,美的让我们无所适从时,我们便会意识到自身的局限。匆匆的步伐,单调乏味的机器节奏,交错的碰撞声,逐渐取代了正在消逝中的幸福。摊开你的掌心,上面有幸福的痕迹吗?我们低头,不知所措。

  看吧,那成片的薰衣草田载着多少的归属感啊,它们守在一个静谧的梦,它们诉说着一个宁静的童话,没有韶华流逝的漠然,没有哀怨人潮人海的孤寂,淡淡的,全是幸福的气息。

  触摸幸福,看着四季风景在窗前悬挂;触摸幸福,去寻找心底的“桃花源”,那闪着金光的梦;触摸幸福,带着自己的心抒情得去远行……

  看啊,你的手心,幸福开花了吗?

  听,花开了作文600字 2

  春天来了,美丽而看不见的春姑娘来临了,她把绿撒向了大地,她把绿撒向了森林,她把绿撒向了人间,花又盛开了。小树挺起腰,接受春风的爱抚,小花昂起了头,接受阳光的洗礼,小草站起来,接受春雨的冲洗。

  在学校的草坪上,小白杨长出了翠绿的叶子,软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

  一天放学以后,我和跃旋,和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃,我们来玩好人捉坏蛋怎么样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人,跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子,这时候,那大片的草坪被我们踩垮了,花也被我们踩倒了,我说“快走,要不被老师发现那就遭了”,跃旋拦住我,说“不许走,”我不管三七二十一,我拎起书包就走。

  等第二天**室,老师讲了一个故事:

  “昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏,他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了,有两个人承认了错误,并把花草给扶了起来又围上了围栏,插上了‘爱护花草’的木牌……..老师讲事情不就是昨天的那件事吗?接着老师又说“另一个背起书包就走,对于着个事情,两种态度,哪种态度好呢?我低下了头。

  下课后,跃旋、粉铃走过来说,知错改错不算错,我们原谅你了,我半天才说出一句话“我要向你学*”。

  花儿迎着阳光又盛开了,我们迎着阳光茁壮的生长着。

  听,花开了作文600字 3

  幸福是一株嫩芽,有了阳光和雨露的滋润,便开出艳美的花。在忙碌的生活中,偶然的一次触动,让我看见幸福开了花。

  进入初三,每天两点一线的生活成了*惯,忘却了曾经的快乐,每天熬头苦战在题海中,就算娱乐,也是一把抓起妈妈的手机上网。幸福的种子被我埋在心底,遗忘在角落。

  这个周末,妈妈带我去街上购物。周六的下午已是阳光普照暖人心,而我却抱着妈妈的手机埋头向前走,气氛沉闷,与美好的天气格格不入。

  忽然听到不远处有喧闹声传来,吸引了我的注意。我们抱着凑热闹的心态前去看看,原来又是大街上常见的残疾人的苦情戏码,“妈,这都是骗人的,快走吧。”我心中一阵不耐烦,想要转身离开,却被妈妈拉住,原来是一个和我差不多大的女孩,

  那个女孩一只胳膊缠着绷带,脸颊有明显的疤痕,眼中闪着绝望的光,脖子上挂着有自己不幸遭遇的牌子。原来,她曾经也拥有一个幸福快乐的家庭,但一场车祸却夺去了她父母的生命,也让她的弟弟落下残疾。可怜的她去投奔亲戚,却遭来嫌弃和白眼,无奈之下只好乞讨。顿时,我的心中“咯噔”一下,仿佛明白了些什么。

  我把自已仅有的十元钱给了女孩,她的眼神中仿佛有一束光闪过。离开的路上我思忖着,心中仿佛有一个嫩芽冒出了,吸吮着阳光雨露,“啪”的一下,开花了。那花瓣小巧玲珑,微微向里收缩,仿佛要拥住什么珍贵的东西,是幸福!

  是啊,和女孩相比我是多么的幸福啊!每天早晨有妈妈搭配的营养餐,每天有宽敞的教室读书学*,每天和一群伙伴打闹说笑,每天有温暖的小窝迎接我归来。现在才知道,原来是我身在福中不知福啊。

  那一次偶然,触动了我内心深处,我看见幸福之花绽放在未来的路上,遍野的花香。让我学会珍惜幸福,感知幸福。那一次,我看见幸福开了花。

  听,花开了作文600字 4

  院子里的凌霄花开了,鲜艳欲滴,娇小可爱。

  一朵朵橘红小花儿,三五结伴,吹着一只只小喇叭,被那满墙油绿发亮的小叶儿陪衬着,与那散发缕缕暖香的骄阳映衬着,格外炫目。微风轻轻拂过,羽状的复叶好似绿色的波涛,此起彼伏,羡煞旁人!

  风儿阵阵,带来些许花中清香,闻着好生舒畅。缓缓移步,轻抚那凌霄花瓣,眼前不由浮现出一道身影。简约的衣裳,佝偻的身躯,花白的鬓发,慈祥的眉目……渐渐的,愈发清晰,不觉欢喜,欲伸手挽住那只嶙峋的胳膊,却发现,一切只是过眼云烟。

  看着那道身影渐渐消失在眼前,嘴角不禁泛起微微苦涩,方才竟又以为是奶奶回来了,回来陪我赏凌霄花了。可只有我心里清楚,一切不过是自欺欺人罢了。奶奶都走了如许年头了,只怕魂儿都已轮回,又怎的回来看我,陪我赏花……

  记得以前,奶奶总会带我去溪边草地上赏凌霄花。奶奶说:“凌霄花可是个宝呢,瞧那秀美的模样,可救了咱家小孙女的命呢!”以前,我不慎患了风疹,是凌霄花给治好的,所以,奶奶格外喜欢这花。

  从小,我就是个不安分的孩子。半夜三更了,就连猫狗都已趴在房檐上闭上了双目。可我呢,竟还在床上蹦达不停,直想玩。而这时,爸爸总会拿个竹鞭恐吓我,每每都把我给吓哭。而这时,奶奶就会急忙跨步到我面前,训爸爸一声,把我搂在手中轻轻的哄。而我,也次次都会在奶奶的怀中停止哭泣,渐渐睡去……

  奶奶走的很早,当时我在家中唯一的小辈。所以,奶奶总喜欢将我抱在怀里,说我是她心尖上的宝贝,她最最疼爱的孙女儿。而每当这时,我也总会眨巴着黑亮的大眼睛,露出两颗小虎牙,笑着仰望奶奶。

  多么亲切温馨的一面!可,这一切已经离我远去了……

  手指轻轻掐了掐橘红色的花瓣,渗出了些许红汁儿,流到了手指上,染红了整片指甲。看了看那似蔻丹的花汁,又想起了奶奶,不禁心里一暖。是啊,虽然奶奶已经离开了,但她对我的爱却印在了我的心上,有了这些美好的回忆,已经足够了……

  听,花开了作文600字 5

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那一天,我就为他人开了一朵朵绚丽的花。

  放学了,口干舌燥的我第一个冲出校门,以百米冲刺的速度跑向了便利店。拿了瓶水便冲到收银台,付完钱,我便“咕噜咕噜”地豪饮,不一会儿一瓶水就被我一饮而尽。这时,一阵噪音打破了店里的宁静,一名同学似乎与老板有了纠纷。

  “老板,我只带5角钱,明天还你行不?”一名长得嫩白嫩白的同学,一脸可怜样的向老板求情。

  “这可不行,要是人人都这样的话,我生意还怎么做吗?”老板生气说到。

  估计他是渴得不行了,喉咙应早已冒烟了,可是不够钱,真是和我同命相连呐!

  我摸了摸口袋,还有零钱,看他老实的样子,就先借他吧!

  “同学,我先借你用吧!”我小心翼翼地塞给他一枚硬币。

  那名同学一脸吃惊样,眼睛睁得如铜铃般,愣了几秒,才回过神来,连声道谢:“谢谢,明天你在校门口等我,我一定还你钱。”

  第二天放学后,我便在校门口等待他的出现。几十分钟过去了,始终见不到他的踪影,我暗自心想:“我竟会借给骗子,他白长了一副老实样。”我安慰自己:一元钱没有什么大损失,哎,算是送给他吧!

  谁知,下午的下课铃刚响,那人的脸便出现在我的窗边,他小心翼翼地塞给我一枚硬币,满怀歉意地说:“对不起,早上我是值日生,让你久等了!”

  我幡然醒悟:为他人开花也是为自己开花,帮助别人,我也收获了感动。

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