今天，我们在奇趣作文班做了一个有趣的实验。
这个实验很奇特。首先，老师拿来了两个杯子，看上去跟*时的杯子没有什么两样。只不过一个倒了水，另一个什么也没有。我在想难道老师非变个魔术不可？只见老师拿了三张纸，揉成一团，放入什么也没有的杯子里，老师到底是要做什么呢？那时我百思不得其解！接着，老师将有纸巾的杯子放入有水的.杯子里。老师问：“你们知道下一步会发生什么事情吗？”有的同学说：“纸巾一定会湿的。”还有一部分同学坚持纸巾不会湿。当老师给我们摸了一下纸巾的时候，我感到很惊讶！因为纸巾居然是干的！纸巾明明放进了水中呀，为什么会没有湿呢？因为杯子里有空气，当杯子朝下放入水中时，空气会被压缩，水跑不进来，纸巾就不会湿了。
科学真好玩，我真期待下一次的实验！
星期五语文课上，老师要和我们一起做个实验，这让同学们兴奋不已，我也伸长了脖子仔细观察，实验就这样拉开了帷幕。
老师首先拿出一只装满水的玻璃杯，试着又倒了些水，可杯里再也容不下一点点水了，水一下子就溢了出来。同学们个个眨巴着小眼睛凝视着杯口，生怕少看了一个环节。接着老师又拿出两盒大头针，神秘地问：“同学们，你们估计这水里还能放下多少枚大头针呢？”话音刚落，同学们便开始议论纷纷，有说30枚、50枚的，也有说70枚、100枚的，而我猜80枚吧！老师见我们吵得热火朝天，她却一声不吭，拿起一枚大头针，用右手捏着大头针的尾部，左手轻轻顺着大头针从上往下捋了捋，然后把针头竖着放入水中。大头针就这样缓慢地潜入水底。同学们紧张得都不敢呼吸出声音来，眼珠子也仿佛快要瞪出来了。
紧接着，第二枚，第三枚也相继潜入水中。随着水中的大头针的数量不断增加，同学们激动的数数声一浪高过一浪。直到数到30枚了，蒋煜天的预测数已经被打破了。我仔细一瞧杯底已是薄薄的`一层大头针。这时教室里的气氛已经完全转变了。同学们的情绪也格外高涨，大家从趴在桌子上看，到站起来看，到站到椅子上看，最后拥到讲台前观看。“55、56、……80、81、……90、91……”
水中的大头针已经有厚厚的一大层了，大头针纵横交错，可水却依然没有溢出来，但是水面已经不是那么*了，中央已经微微向上方凸起，就像一面凸透镜一般。教室里的同学越来越兴奋了，老师在这种紧张又兴奋的场景下，手也有些发抖了，于是便让朱蕴绮来放余下的大头针。
同学们的心情这下变得更加高涨，恨不得跑上去和她一起放。放进去的大头针的数目突破了200大关，下课铃声也在此时响起。
下课后，同学们的兴趣丝毫没有消减，反而增加了，大家一拥而上。几个同学一个接一个继续投放大头针，有时一秒钟就有3、4个呢。这不，一会儿工夫，两整盒大头针全部放入水中。这时杯底的大头针已经如同荆棘一样，到处密密麻麻，杯口也是呈现出凸出的一个小半圆球，这是怎么回事呢？我带着这个问题，翻开了百科全书。
这下我恍然大悟，这是由于水的表面张力在作怪，它是一种特殊的力，是液体性质的一种表现。这次实验真是有趣而生动，水的表面张力作用带给我们无穷的乐趣。
今天，我做了一个有趣的科学实验，它的名字叫：水的表面张力。刚开始，我先从家里找了几枚硬币，然后找来一个杯子，把水倒满杯子，之后便小心翼翼的把硬币放入杯子里。
放硬币可是有讲究的，放时，要把硬币靠在杯子边上，让它自己滑下去。如果直接投进去，水一定会溅出来。随着硬币的增多，水也慢慢的升了起来。这时，我发现水的高度已超过了杯子，在上面形成了一个圆弧，但水并没有溢出来，我惊讶的不敢眨眼，生怕眨眼得一瞬间，那水会流出来。
这时，我继续放硬币，可放了五六个，水依然没有溢出来，这时我惊讶的看到，水已超过杯子半厘米高了，就在这时，一个硬币竟浮在了水面上，任我怎么弄，都不下去，我来不及弄它，继续往杯子里放硬币，就在放入第36个硬币时，水溢了出来……为什么会这样呢？
我有些不解，于是我上网查阅了资料，原来，在流动学中，水分子是在不断做布朗运动的，水分子之间互相存在吸引力，水分子之间的距离越小，吸引力就越大，这就是水的内聚力，水分子这种内聚力，在水表界面上的作用就使得水表界面自动收缩的现象称为：水的表面张力。
“原来是这样！”我感叹道！我喜欢做科学实验！
听说一张纸就能撑起一杯水的重量。我不相信，我要亲自做个小实验试一试。
我找来一张没有折过的纸和一杯水。
我先把纸放在装水的杯子上面，用手掌托住。我有点儿害怕：水会不会从杯子里面冲出来呢？
我小心翼翼地把手掌和纸反过来，如果纸没有掉下来，就说明实验成功了；可是纸要掉下来，水也会哗啦啦地流出来，那么，实验就失败了。
到底会怎样呢？见证奇迹的时刻到了，我把手慢慢地拿开，哈哈，实验成功了！水一点也没有滴下来！我开心极了！
通过这次实验，我得出一个结论：一张纸能够撑起一杯水的重量。到底是怎么回事呢？问过老师，我才知道，原来是大气压的`缘故。
大自然有好多稀奇古怪的事情、无穷的知识，我要继续探索其中的奥秘。
清明节放假，老师让我们做一个实验——杯子倒立水不漏。
首先，我们要准备材料，有杯子、水、纸板、牙签。我先把杯子用水加满，再在纸板上扎一些小洞。可是我觉得很奇怪，扎了小洞，水不就漏出来了吗？带着疑问，我继续做实验。把纸板放在杯子上，用手捂住，我心里紧张得像住着一只兔子，跳得砰砰响。万一失败了怎么办呢？我胆战心惊地把杯子慢慢倒置，一松手，担心的事居然没有发生——水真的没有漏出来。我开心得手舞足蹈，又把杯子换了几个不同的方向，水仍然乖乖地待在杯子里，我大喊：“成功啦！”我马上和爸爸妈妈分享这份喜悦。
可这是为什么呢？妈妈告诉我：加满水后，杯子里就没有空气啦，外面的空气给了纸板向上托的`力，这个力叫“大气压力”。这样纸板就掉不下来了，水自然也不会流出来啦！我这才明白过来。
神奇的大气压力就在我们身边，生活中还有许多类似的“魔法”，快来探索吧！
这周写实验，我一下就被一个名叫“水山”的实验吸引了。难道一碗清水，几枚硬币就能变成一座“山”？我百思不得其解，都说百闻不如一见，那我就自己来做一下吧。
小心翼翼
我准备了一碗清水满满的，仿佛丢进一粒石子，都会溢出来。抱过来我的全部家当——小猪存钱罐，拿出硬币，顺着碗边轻轻滑下，硬币好像一个快乐的孩子坐着滑梯，瞬间滑入碗底。我迫不及待地侧着头看着“山”是否出现，可水位丝毫未动。我拿起第二枚硬币慢慢地放入水中，这会儿这水会不会溢出来啊？嘿，还是纹丝未动。第三枚，第五枚，我不由自主地大胆了起来。
心急吃不了热豆腐
第十枚……第二十枚，看到水并没有溢出来，我的胆子越来越大了，丢硬币的速度也越来越快。等到第四十枚的时候，我惊奇地发现水面终于微微鼓起，好像一个光滑的“溜冰场”。我急于看水“山”，不知不觉地数到第八十枚，不由心里一惊，再看我的“溜冰场”都快变成“蒙古包”了，天哪！都八十枚了，该不会一下就水山爆发了吧。这时我每放一枚，我的心就紧张一下，水面就好像跟我一样也紧张得一颤一颤，可水好像有一层保护膜，始终没有一滴水溢出来，难道水面真的`有魔力？我用手指点了一下水面，让我意想不到的是水慢慢地从碗边流出，此时的我呆若木鸡，吃惊地看着水“山”，这可真应了那一句古话，心急吃不了热豆腐。
揭秘原理
我急急忙忙跑向厨房找老妈询问原因，老妈说：“水的表面有一定的张力，橡皮筋一样有弹性。”“那如果放一百枚，它会炸掉吗？”我求知若渴地问道。老妈指了指桌子让我继续实验，等我放到一百枚时，一条小河从碗边流出，哇！原来水山是这样爆发的。
“23！24！25！……48！”同学们刚刚说完这个数字，水滴就溢出来了。你知道我们在干什么吗？原来我们在做关于水的张力的实验。 实验前，老师先让我们猜一枚硬币能容纳多少滴水，同学们有的说5滴，有的说10滴，而我觉得是8滴。老师开始滴水，才滴了几滴，水就占满了硬币的表面，同学们纷纷露出了不屑的目光，心想：这个硬币肯定不能容纳很多滴水。
随着时间的推移，硬币容纳的水越来越多，已经大大超出了同学们的猜测，许多滴水汇集在一起把硬币的'表面变成了一个摇晃的果冻。水越来越多，到后来老师每滴一滴水，“大果冻”就要摇晃几下，同学们的心都要跳出来了，大气都不敢出，只是下意识的用手挡住自己的眼睛。我心想：不可能能容纳几十滴水吧！老师停了下来问我们：“现在觉得硬币能容纳多少滴水？”有的同学说30滴，有的说50滴，甚至有的说无数滴！老师笑而不语。
当老师滴下第48滴时，硬币表面再也不能承受了，大水滴瞬间崩溃，犹如决堤的洪水瞬间溢了出来，同学们先是一愣，然后发出惊讶的叫声：“天呐，48滴呀！”看着这次实验结果，同学们眼睛都要掉出来了，如果不是亲眼所见，我们肯定不会相信一枚硬币能容纳这么多的水滴。
一滴水，能有如此大的张力，我们人也应如此：在面对困难时，我们要沉着冷静，相信自己一定能克服困难，只要迎难而上，迎接自己的就会是成功！
今天晚上，妈妈和我还有妹妹一起做了一个实验。我们准备了一个装了水的脸盆、一把叉子、几个硬币、回形针。
实验开始啦！第一步：把硬币放在叉子上，可是，一不留神硬币就掉进了水里。我着急了，哎呀，该怎么办呢？妈妈说：你不要着急，慢慢来，想想看用什么办法可以让硬币浮在水面上呢？这也太难了吧。我答道。随后我就拿了最轻的一分钱来试试。我是慢慢地轻轻地把叉子上的一分钱放到水面上的。哇，终于成功了。我喜出望外。接着，我用同样的方法试了几次回形针，也成功了。然后，我准备挑战一角钱的硬币，但是我费了九牛二虎之力，还是失败了。我就把脸盆里的水加满了。嘿嘿，成功了！但是一元钱的硬币却怎么也浮不上来。妈妈对我说：别灰心，等以后长大了再试试看。
这个实验的原理是什么呢？大家都知道金属的比重要比水大，那为什么可以浮在水面上呢？这可不光是水的浮力这么简单了哦！今天要告诉大家一个新名词水的表面张力。那什么是水的表面张力呢？凡作用于液体表面，使液体表面积缩小的力，称为液体表面张力。它产生的原因是液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力。如果是在水面，则是因为有与水分子相互作用，即排斥又吸引，所以水的表面是有一定的水面张力，当硬币对水的压强不足以打破水分子之间的吸引力，硬币就会浮在水面上，不能沉入水中。
我觉得做实验一定不能着急，要有耐心，慢慢来。明天我准备再试试一元钱硬币能不能浮上来！
小朋友们，你们想试吗？
水和硬币，看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。
老师让我们进行一个实验——纸的力量，看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组，分别在纸上放硬币，数量多的一组获胜。我认为这张小小的.纸一定有意想不到的力量，于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足，当放到第15个的时候，薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了，看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验，决定在下一轮的比赛中采用新的战术。
第二轮从我们队先开始，我们采用的战术是叠小船，这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕，只见他轻轻地把小船放入水中，瞪着眼注视着小船，抿着嘴，手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住，然后轻轻地放入小船中，见水一动，他的神情严肃起来。我们一直为他加油，他一连放了好几个，只看见纸一直在往下沉，他放得越来越慢，越来越小心翼翼，好像一直在寻找恰当的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候，船开始进水，我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时，他开始飞快地放硬币，可是放到第19个的时候，小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎！”我们紧绷的心一下子放松了，同学们纷纷发出叹息声。
经过两轮的角逐，我们胜利了，同学们欢呼雀跃，同时也探索了实验的原理：水的表面张力。当把纸放在水面上时，水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。
水和硬币，看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。
老师让我们进行一个实验——纸的力量，看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组，分别在纸上放硬币，数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量，于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足，当放到第15个的时候，薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了，看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验，决定在下一轮的比赛中采用新的战术。
第二轮从我们队先开始，我们采用的战术是叠小船，这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕，只见他轻轻地把小船放入水中，瞪着眼注视着小船，抿着嘴，手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住，然后轻轻地放入小船中，见水一动，他的神情严肃起来。我们一直为他加油，他一连放了好几个，只看见纸一直在往下沉，他放得越来越慢，越来越小心翼翼，好像一直在寻找恰当的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候，船开始进水，我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时，他开始飞快地放硬币，可是放到第19个的时候，小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎！”我们紧绷的心一下子放松了，同学们纷纷发出叹息声。
经过两轮的角逐，我们胜利了，同学们欢呼雀跃，同时也探索了实验的原理：水的表面张力。当把纸放在水面上时，水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。
——生命的张力作文优选【10】篇
飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐的，因为它们扑向了希望的火苗，为了理想，不曾放弃，为了追求自由和光明，它们在黑暗中扇动翅膀，纵然化为灰烬散落于尘埃，也心甘情愿。
——题记
只有当你们被自己的努力感动的泪流满面时，你们的生命才能叫作美丽的生命。我深知这个道理，所以我竭尽全力，奋勇拼搏。多少个太阳还未升起的清晨，我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词；多少个充满欢笑的课间，我依然拼命创作；多少个夜深人静的夜晚，我挑灯夜读疯狂地刷着一张又一张的试卷
。我的梦想是我的动力，我渴望着外面的世界，外面的城市。我渴望着站在舞台上，柴光灯打着我，摄像机对准我，我站在舞台上侃侃而谈。每当我精疲立竭时，便告诉自己：只要我力未尽，气未绝，心未死，便要不弃不馁，持之以恒。
不是每个贝壳里都有珍珠，但是珍珠一定出现在见壳里。不是每个努力的人都会成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果，我也无怨无悔。每一次的努力的过程都会让我变得与众不同，因为拼搏的样子本就很美。
我渐渐明白了，要不断奋斗才会有好的待遇、环境。做事不再托拉学*不再马虎，做一个全新的自我。我们要取长补短，成为一颗璀璨的明珠，无比闪耀。
我家的植物和盆栽都是老爸打理。唯独在飘窗上的一盆吊兰，叶子渐渐焉了下去，整日无精打采……
只好将它放入楼下的草丛，任其自生自灭，数月不闻不问。一天，路过草丛，一抹绿色跃入眼帘，这难不成是那盆被遗弃的吊兰！果然，正是被遗弃的那盆。天呐！这吊兰竟长得比以前好多了，不再是病怏怏的“林黛玉”，而是活脱脱的一个“薛宝钗”！从盆中心抽出了许多嫩芯，叶子深绿又嫩，仿佛一下就能掐出水来。
究竟是什么促使吊兰枯木逢春？是大自然吗？也不完全是。大自然虽有“魔力”，可也不至于让一株将死的植物复活，她又不是华佗李时珍？多不可思议！
或许，这类有生命的灵物，在生命遭受重创之时，迸发出某种力量，触动了那条“线”……可那种力量是什么？
终于明白了，这既不是生命的力量也不是大自然的魔力，而是生命的张力！生命的张力就是生命的扩展力，是生命深层的潜力！生活和学*中的我们，无论遇到任何困难或压力，都要像那盆被遗弃的吊兰那样，克服一切恶劣环境和条件，充分拓展自己生命的张力！
水，一种奇妙而又普通的物质，是它为人类文明的发展奠定了基础，因此被称为生命之源。在生活中，水无处不在，而又无处不扮演着重要的角色。同时，水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中，水多种多样，而每一种水各有自己独特的魅力。
雨水，它们从何而来，一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一，但无论它们出身何时何地，目的只有一个滋润世间万物，复苏大地。小溪、河流，它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河，凭借自己的毅力，缓缓地却又坚持不懈的流淌着，当人们经过时，沁人心脾，冲洗掉人们心灵上的污渍。江流，是河流们的团结一致，拧成一股伴有巨大力量的洪涛，并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息，在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍，江面越来越宽，水愈来愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是净化人们心灵的工厂，当你在湖边漫步，斜晖照耀着湖面，显得分外波光粼粼，渔船随着晚霞一起离开了视线最终，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部汇入大海之中，硕大蔚蓝的大海无边无际，这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川，正是此道理。
水，一种巨大而渺小的物质；一种伟大而*凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人，用自己的生命书写着自己的传奇。
雅安地震哭了大家的心。
中午睡觉的时候，听到电视台播放‘雅安地震’，最新统计是。‘雅安人，坚持住……’我赶紧抢过眼睛，在电视机前坐下，开始集中注意力。和之前的地震一样，所有的情绪都是在这一刻来的。
到目前为止，最新的死亡人数是278人，真是一个可怕的数字！现在，我希望这个数字不会再上升了。每上升一次，可能我们中国人的血压就上升一次！地震中所有的情绪都可以看得很透彻：这一刻，我们都是雅安人。
在雅安，有一些小卖部。地震过后，方便面原价降到了3.5一桶。还有小卖部的老板，不让顾客进去，冲进去拿东西。面试老板的时候，老板一脸‘*静’：“我觉得既然我们都是老乡，就有人来，拿了就走，我不要钱。”说话间，还是有人进去拿吃的。还有一个老板，地震的时候拖出来很多矿泉水方便面等救灾物资。雅安人，中国人！感动全世界！被你感动了！
还有一个妈妈，值得一提。地震后，她冲进废墟去营救她的孩子。母女牵手，却没能保住性命。这可能是‘最美的动作’。
那一刻所有人都感动了。大家都去献血了。一排排的中国人……哦，不，雅安人！此时此刻！我们都是雅安人！十几辆车上全是矿泉水和方便面，为了给雅安人更多的希望。
我会继续关注雅安地震，希望余震不再发生，死亡人数不再上升。雅安人，坚持住！伟大中国的背后，有你们有我们的支持！
眼睛是人类不能失去的窗口。没有它，你看不到一切。没有它，你似乎已经被世界抛弃了。
意志也是人生的一个关键点。没有意志，只能成为懦夫！
海伦凯勒——是的，一个创造了人类奇迹的盲人。1880年，她摔倒在地。她是一个活泼聪明的小女孩，非常可爱。但是好景不长。海伦19个月大的时候，得了一场大病。这突如其来的疾病让小海伦的五官“三废”了。但这并没有让她放弃对生活的热爱。在沙利文老师的指导下，她学到了很多知识。海伦凯勒以坚强的意志终于成为了世界著名的作家！
是的，我们需要这种意志去战斗，在生活中战斗。只要你有这个意志，你就能成为生活中的强者。
看完这本书，让我想起了表哥家的拼图。一开始我是一个一个拼的。后来我没耐心了，就上楼看书。我下楼的时候，姐姐已经拼好了。我很惊讶，问姐姐为什么拼写这么快。姐姐说她开始拼的时候和我一样，但是她没有放弃，一直很努力。后来她慢慢发现了规律，一坐下就能快速拼写出来。我问姐姐成功的秘诀是什么，她说是永不放弃的精神。
原来我妹妹和海伦凯勒一样，意志坚强，所以会成功。我想我以后会从每一件小事做起，只要不放弃，努力，我一定会成功。
就这样，我以姐姐为榜样，认认真真地拼，终于学会了拼字谜。由此，我提高了自己的耐心，也学到了一些道理。真是一举两得。我想我以后会学到更多的技能。
如今，我在一家大型克隆技术公司任主要专家，面对着人们的万分恐惧，我寝食难安，决定为人民、为祖国克隆生命，经过我与几位医师的研究、探讨，决定在今晚进行初步工作，经过几个小时的工作，终于克隆出了一条条生命，我把它们装在一个玻璃箱里，以便有需要，就马上提上，解救众人。
克隆生命成功的消息很快传开了，有许多医院都抢着购买。
“铃，铃。”一阵急促的电话铃响了，原来是第一医院又接收了一批死伤人员，个个地位崇高，为中国做了不少贡献。这么一来，一命呜呼，国家就损失了几根支柱，真是可惜。幸好我们克隆了生命，可以派上用场，我提起玻璃箱，急忙赶到第一医院，给他们换上了新的生命，把他们从鬼门关里拉了回来。眼看起死回生了，真是让人感到高兴。
拥有了新生命，大家不必再为死而担忧，尽可以为祖国贡献自己的力量。“死”在这个时候已经够不成威胁了，到处一片欢声笑语。
不但人们兴高采烈，连地球母亲也在欢笑，因为它也富有了生命，它会生长、扩大，绿色植被充满生机，源源不断。在这个世纪里，人们幸福美满，万物生生不息！
爱是每天早起的一杯热牛奶？你没事吧。山，是个令人憧憬的地方，那儿是小草们，鲜花们的乐园，那儿有最柔和的，有最凉爽的，最优美的，各种各样的雨，正因为有了他们也变得更美了。调皮的我用一个矿泉水瓶咚咚地敲了几下纸箱，还叫了它几声：“喂，懒猫，懒猫，快起来，快起来。”
我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟，但是爸爸不听，还不耐烦的告诉我，你不要管我，管好你自己的学*。但是我还是不听，继续对他说，没次被他骂的时候，我都在心里说爸爸，你变了，变的没有以前那么讲道理了。
妈妈规定以后，你就不敢再抽烟了。后来你变了，变得不爱抽烟了，有时候，.我觉得很无聊，想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带，上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听，只听见从磁带里传来了幼稚的声音，好像在说话，这声音会不会是我小时候的呢？这时，从磁带里传来唱歌的声音。哦，我在唱《世上只有妈妈好》。多天真，多响亮！我还听见了哈哈哈声音，她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的话，但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情，听着这可爱的声音，我的眼泪湿润了，不知为什么，我内心无比感动。从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我，我的一切都是父母给予的。
听着我童年的说笑声，我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大，现在回忆起我走过的风风雨雨，我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位，他们为我的一切做出了牺牲，把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。
曲子结束了，我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命，我不会令你们失望的！
听一个朋友讲一个他亲眼目睹的悲伤故事。
一只有着闪亮黑缎皮毛的公狗离开了刚生了一只狗的花狗，准备去街对面不远的一家肉店捡一些骨头。我大概是被爱情和爱情的结晶冲昏了头脑。当它从北向南穿过路口时，我没有注意到一辆小巴从东边疾驰而来，被一辆车撞了。车子几乎连减速都没减速，然后就开始跑。汽车刚开走，狗就在汽车排出的废气中。一只风筝翻了个身，站了起来，向肉店跑去。在它被撞倒的路中间，有一滩红色的血液在周围慢慢流动凝固，像一个心形。血液中漂浮着几根黑色的毛发。
黑狗飞快地跑到小店，用嘴叼起一根带肉的粗骨头，转身飞回自己的花狗和小狗身边，把自己捡回来的食物喂给它们。这一系列行为都是在不到10分钟的时间内完成的，当他把找到的骨头转移到花狗身上的时候，他像一个垂死的人一样瘫在花狗身边。没有人会想到，这只“敏捷”的黑狗站起来，从马路上跑开，会在一瞬间死掉。
朋友们说，黑狗把骨头转交给花狗的时候，听到了他们之间令人欣慰又尴尬的低语。与他们的声音不同，他们的眼睛充满了深深的悲伤和悲伤。尤其是黑狗的眼里，似乎充满了泪水和对生活的留恋。他固执地看着他的爱人和孩子，甚至连眼睛都不眨一下。那种眼神，就算铁石心肠的人看了也会心颤。
生命对于每个人来说只有一次，生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命！在我们有限的生命中作出不*凡的事情！若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢？其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天，这样我们才不会虚度我们的美好年华，这样我们才会努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！这样我们的每一天的生活才有更有效率，才有意义！生命其实真的很短暂，当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆，也许会说我还有多少事情没有完成，但是当生命已*终结的那一刻我们还能做些什么？只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光，感恩父母，感恩周围的人，感恩所有对我们有好的人！
马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心，航班上每个人背后都有一个完整的家庭，他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受？让我们的心中如何能*静？难道这些活生生的生命就这样消失了？我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是*常的离别而已，当他们登机时也许会想到某个团聚的画面！可是如今呢？生命就这样突然的消失了。朋友，珍惜我们还活着吧，也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂，也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好！生命亦是如此，让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟，精彩的生活，不留遗憾的活着......
生命是可贵的，生命也是短暂的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中，也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公*的，他赐给每一个人一次生命，没有多给，也没有少给。我们要爱惜生命。
危险常常潜伏在我们身边，它像一个定时炸弹随时都会爆炸，只要我们一不留心，它就会毫不犹豫的爆炸，炸得我们家破人亡，炸得人心悲痛。陈欣欣和林小燕就是一个例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了钱让林小燕到学校吃饭。而林小燕却不听父母的话，在外面吃，然后就跟着陈欣欣家去她家取车出去玩。就这样一场交通事故的起因就发生了。在学校后门的斜坡，她们贪图一时玩乐从斜坡上冲下来，结果陈欣欣的脸被刮伤的一点，林小燕太阳穴流血当场晕过去，好在有个好心的叔叔带这她们拦了一个的士送去了医院，林小燕才被抢救过来。
要不是有个好心人，我想林小燕也就昏死过去了.像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星，生命诚可贵，我们应该遵守交通法规。生命是可贵的，它不仅仅是你一个人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么办呢，同学亲朋好友友会怎么样呢？你不仅要为自己着想，还要为你的亲人，朋友着想。为了父母不再失去儿女，为了孩子不再失去亲人，让我们一致行动起来，让我们把“交通安全”四个字铭刻在心，做个文明守法的好少年，让我们的生命之花开得更加璀璨吧！
——水的张力的实验叙事作文（精选5篇）
水和硬币，看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。
老师让我们进行一个实验——纸的力量，看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组，分别在纸上放硬币，数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量，于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足，当放到第15个的时候，薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了，看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验，决定在下一轮的比赛中采用新的战术。
第二轮从我们队先开始，我们采用的战术是叠小船，这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕，只见他轻轻地把小船放入水中，瞪着眼注视着小船，抿着嘴，手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住，然后轻轻地放入小船中，见水一动，他的神情严肃起来。我们一直为他加油，他一连放了好几个，只看见纸一直在往下沉，他放得越来越慢，越来越小心翼翼，好像一直在寻找恰当的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候，船开始进水，我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时，他开始飞快地放硬币，可是放到第19个的时候，小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎！”我们紧绷的心一下子放松了，同学们纷纷发出叹息声。
经过两轮的角逐，我们胜利了，同学们欢呼雀跃，同时也探索了实验的原理：水的表面张力。当把纸放在水面上时，水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。
老师今天给我们做了个实验。实验需要准备材料有回形针以及一次性塑料杯，还有必不可少的水。
开始做实验了，首先要往杯子里装满了水，水和杯口*齐，好像马上就要漫出来一样。老师接着问：“如果把回形针放进去会不会漫出来呢？”同学们说的五花八门的，有说会漫出来，有的说放一点，不会漫出来，放多了才会。有的人说放多少都没有关系。我想应该不会漫出来。然后老师给我们每个人发了两个回形针。老师说他要在水杯里边投十个，同学们都惊讶不已，而老师是此刻却毫不在意的投了个十个，回形针就像一个个小跳伞员跳进了杯底。
老师让第一组去投，有的人小心翼翼的投，有的人随意的投，还有的人投完再看一眼才放心。转眼已投进了30枚，水只是变高了一丁点。并没有一点点漫出来的样子。老师又让第二组是投，我投的时候就随意地投了进去。回形针掉进水里的时候就像一个小鱼吐的小泡泡。现在已经投了54枚了，水还只是变高了一丁点，并没有漫出来。
到底要放多少个呢？水才会漫出来。只见老师一个个把回形针进去，放到100个的时候，同学们大叫一声。只见老师又一个个地把回形针放进去。直到第121个的时候水漫了出来，我悬着的小心脏终于放下去。
最后老师揭开了原理，水的表面是有张力的，水的表面张力是指水里有许多水分子当东西放进去的时候，水分子就会漫出来。而他的同伴就会把它拉住，这种拉拉扯扯就是表面的张力。这就是会团结的水。
实验真有趣啊，如果你感兴趣的话就赶紧试一试吧。
“23！24！25！……48！”同学们刚刚说完这个数字，水滴就溢出来了。你知道我们在干什么吗？原来我们在做关于水的张力的实验。 实验前，老师先让我们猜一枚硬币能容纳多少滴水，同学们有的说5滴，有的说10滴，而我觉得是8滴。老师开始滴水，才滴了几滴，水就占满了硬币的表面，同学们纷纷露出了不屑的目光，心想：这个硬币肯定不能容纳很多滴水。
随着时间的推移，硬币容纳的水越来越多，已经大大超出了同学们的猜测，许多滴水汇集在一起把硬币的表面变成了一个摇晃的果冻。水越来越多，到后来老师每滴一滴水，“大果冻”就要摇晃几下，同学们的心都要跳出来了，大气都不敢出，只是下意识的用手挡住自己的眼睛。我心想：不可能能容纳几十滴水吧！老师停了下来问我们：“现在觉得硬币能容纳多少滴水？”有的同学说30滴，有的说50滴，甚至有的说无数滴！老师笑而不语。
当老师滴下第48滴时，硬币表面再也不能承受了，大水滴瞬间崩溃，犹如决堤的洪水瞬间溢了出来，同学们先是一愣，然后发出惊讶的叫声：“天呐，48滴呀！”看着这次实验结果，同学们眼睛都要掉出来了，如果不是亲眼所见，我们肯定不会相信一枚硬币能容纳这么多的水滴。
一滴水，能有如此大的张力，我们人也应如此：在面对困难时，我们要沉着冷静，相信自己一定能克服困难，只要迎难而上，迎接自己的就会是成功！
今天，我做了一个有趣的科学实验，它的名字叫：水的表面张力。刚开始，我先从家里找了几枚硬币，然后找来一个杯子，把水倒满杯子，之后便小心翼翼的把硬币放入杯子里。
放硬币可是有讲究的，放时，要把硬币靠在杯子边上，让它自己滑下去。如果直接投进去，水一定会溅出来。随着硬币的增多，水也慢慢的升了起来。这时，我发现水的高度已超过了杯子，在上面形成了一个圆弧，但水并没有溢出来，我惊讶的不敢眨眼，生怕眨眼得一瞬间，那水会流出来。
这时，我继续放硬币，可放了五六个，水依然没有溢出来，这时我惊讶的看到，水已超过杯子半厘米高了，就在这时，一个硬币竟浮在了水面上，任我怎么弄，都不下去，我来不及弄它，继续往杯子里放硬币，就在放入第36个硬币时，水溢了出来……为什么会这样呢？
我有些不解，于是我上网查阅了资料，原来，在流动学中，水分子是在不断做布朗运动的，水分子之间互相存在吸引力，水分子之间的距离越小，吸引力就越大，这就是水的内聚力，水分子这种内聚力，在水表界面上的作用就使得水表界面自动收缩的现象称为：水的表面张力。
“原来是这样！”我感叹道！我喜欢做科学实验！
今天，杨老师给我们带来了好几个碗，难道是请我喝水吗？杨老师说：“这几个碗盛的都是自来水，不能喝。”于是，我又想：难道杨老师要做表演？杨老师又拿来了一盒针，一包纸巾，还说这些针都是功夫神针，而纸巾是它的黄金搭档。我才不信呢。
杨老师先把主角水、针和纸巾准备好，原来杨老师要做实验，普通情况下，针掉到水里，会直接沉进水底，但杨老师却要让针浮在水面。
开始做实验了：杨老师先从盒子请出了一位功夫神针，我仿佛听到了那位高人叫道：“我终于出关了！”然后抽出针的黄金搭档——纸巾大侠，让它使出分身术——把它撕成和碗口差不多大。它好像在说：“我的分身术，帅不帅？”接着杨老师左手端着纸巾，右手捏着功夫神针。最后，她小心翼翼地把针放在纸上，把纸巾轻轻地放在水里，奇迹发生了，针真的浮在水面。过了一会儿，纸巾便像喝醉了的白脸汉，摇摇晃晃地沉了下去。针依旧在水面。之后，杨老师又让我们做一下。我和同桌按照步骤，做了一次，可惜我们撕的纸太小了，所以针沉了下去。第二次还是失败，第三次又失败，第四次我们终于成功了，我们像中了彩票一样高兴，手舞足蹈。但我们也发现了一个奇迹，过了一会儿，纸巾没有沉下去，而针却漂浮到了其他没有纸巾的地方结果还浮在水面。我仿佛看到针得意地笑：“怎么样，我厉害吧，要不要拜我为师傅，学*轻功啊？”
原来原理是这样：水表面有张力，所以针就浮在水面上了。
——水的张力作文范本五份
“231！232！233！……245！”同学们刚刚说完这个数字，水滴就溢出来了。你知道咱们在干什么吗？本来咱们在做关于水的张力的试验。试验前，杨教师先让咱们猜一杯水能包容多少回形针，同学们有的说10枚，有的说30枚，而我觉得是50枚。教师见咱们吵得如火如荼，他却一声不吭，同学们纷繁露出了不屑的目光，心想：这个水杯必定不能包容许多回形针。
杨教师拿了一枚回形针，把回形针小心谨慎地贴着杯沿，然后悄悄一推，回形针像一片花瓣从天空中渐渐飘到水里。同学们紧张得都不敢呼吸出声响来，眼珠子也似乎快要瞪出来了。我很疑惑，情不自禁地说：“怎样水面不溢出来呢？”杨教师笑而不答，好像是想让咱们接着往下看。紧接着，第二枚，第三枚也相继潜入水中。跟着水中的回形针的数量不断添加，同学们激动的数数声一浪高过一浪。直到数到50枚时，同学们的猜测数现已被打破了。我细心一瞧杯底已是薄薄的一层回形针。这时教室里的气氛现已彻底转变了。同学们的心情也分外高涨，咱们从趴在桌子上看，到站起来看，到站到椅子上看，最终拥到讲台前观看。“55、56、……80、81、……90、91……”
杨教师又持续放了一些回形针，直到100多枚回形针的时分，忽然中止了。杨教师笑眯眯地问：“同学们，假如我接着往水杯里放回形针会呈现什么情况呢？”同学们有的说：“必定会溢出来。”有的说：“可能会溢出来。”还有的同学更可气，居然起哄地说：“那就把回形针全放进去吧！”杨教师听了不光没生气，并且接着往里边放回形针，此刻的水面略微上升了1—2毫米。有的同学仍是以为不会溢出来。教师让咱们每个人都试了几遍，水面越来越高，当放到245枚的时分水才溢出来了！同学们百思不得其解，一再问教师。总算，教师揭开了里边的奥妙。本来水是有张力的，当回形针放的少时，张力没有损坏，水便没有溢出来；当回形针放的多时，水的张力被损坏，一起回形针占有了杯子里边水的空间，水就溢出来了。
一杯水，能有如此大的张力，咱们人也应如此：在面临困难时，咱们要镇定镇定，信任自己必定能克服困难，只需知难而进，迎候自己的就会是成功！
这周写实验，我一下就被一个名叫“水山”的实验吸引了。难道一碗清水，几枚硬币就能变成一座“山”？我百思不得其解，都说百闻不如一见，那我就自己来做一下吧。
小心翼翼
我准备了一碗清水满满的，仿佛丢进一粒石子，都会溢出来。抱过来我的全部家当——小猪存钱罐，拿出硬币，顺着碗边轻轻滑下，硬币好像一个快乐的孩子坐着滑梯，瞬间滑入碗底。我迫不及待地侧着头看着“山”是否出现，可水位丝毫未动。我拿起第二枚硬币慢慢地放入水中，这会儿这水会不会溢出来啊？嘿，还是纹丝未动。第三枚，第五枚，我不由自主地大胆了起来。
心急吃不了热豆腐
第十枚……第二十枚，看到水并没有溢出来，我的胆子越来越大了，丢硬币的速度也越来越快。等到第四十枚的时候，我惊奇地发现水面终于微微鼓起，好像一个光滑的“溜冰场”。我急于看水“山”，不知不觉地数到第八十枚，不由心里一惊，再看我的“溜冰场”都快变成“蒙古包”了，天哪！都八十枚了，该不会一下就水山爆发了吧。这时我每放一枚，我的心就紧张一下，水面就好像跟我一样也紧张得一颤一颤，可水好像有一层保护膜，始终没有一滴水溢出来，难道水面真的有魔力？我用手指点了一下水面，让我意想不到的是水慢慢地从碗边流出，此时的我呆若木鸡，吃惊地看着水“山”，这可真应了那一句古话，心急吃不了热豆腐。
揭秘原理
我急急忙忙跑向厨房找老妈询问原因，老妈说：“水的表面有一定的张力，橡皮筋一样有弹性。”“那如果放一百枚，它会炸掉吗？”我求知若渴地问道。老妈指了指桌子让我继续实验，等我放到一百枚时，一条小河从碗边流出，哇！原来水山是这样爆发的。
咦，今天“水上漂”的主角是谁呢？ ----回旋针！回旋针不是金属做的吗？雷老师说这节课带我们去探究，如何让回旋针漂起来，其秘密是啥呢？
综合实践课上，老师为我们每个小组准备了一盆水、两张纸巾、两枚回旋针和一个硬币。首先，老师让我们轻轻地将回旋针放入水中，我探着脑袋小心翼翼地把回旋针放入水中，老师问：“你们的回旋针漂起来了吗？”同学们有的说“我的沉下去了”，有的泄气地说“我的失败了”，有的同学焦急了地说过“怎么漂不起来呢？”……
老师淡定地说：“请同学们将回旋针放在纸巾上一并放入水中试试”。我们将回旋针和纸轻轻地放入水中，纸巾慢慢湿透往下沉，为了让纸巾更快下沉，我们用滴管将纸向下按，待纸巾沉入水底，发现了神奇的现象-----回旋针调皮地飘在了水面上，我们仔细观察发现，回旋针*稳地躺在水面上，在水面上形成线条柔和的小凹槽，而且看着老师神秘的表情，我们更加好奇了。
接着，老师让我们拿出硬币，用滴管往硬币上滴水，我们一滴、两滴、三滴……直到硬币上的小水滴变成水滴小胖子，它像晶莹的琥珀，随着桌子的抖动它又像淘气的小朋友轻轻地跳着舞蹈，好像在问我们：“嗨，你们知道为什么我的肚皮挺这么鼓不破裂吗？”我不由自主地将头贴在桌面上盯着，转着眼珠想，为什么水珠看起来像一颗有弹力的球，为什么水不会溜到硬币外，我要滴多少水，水会溢出硬币的表面呢？疑问像七彩的泡泡一样冒出了一串串…… 见证奇迹的.时刻到了，老师说其魔力是水的表面有一股收缩、拉紧的力，让水面形成一层“薄膜”，它会托住物体跳跳，它就是水的表面张力，我们恍然大悟，原来是水的表面有张力！
最后，老师又带我们畅游科学小天地，唯美的画面上一只水黾轻巧地落在湖面上，丝毫没有掉落水面的迹象；碧绿的荷叶上晶莹的露珠；饱蘸墨汁的笔豪上欲滴又未滴的墨汁；雨天从伞面上滑落的可爱小雨滴；教学楼栏杆上舍不得掉落的小水滴……一切都那么*常，那么不起眼，可是科学小知识大道理就在那里，做个细心的学*者，你就会有所发现，大自然的奥妙无穷，善于用实验的方法，你就会探究到各种科学知识，体验无限的乐趣！
水是我们生活中必不可少的一样东西，这节课大家研究的就是我们身边的水。
一上课，老师先让一位同学打了满满一杯水，那位同学小心翼翼地把水端了进来。之后，又叫另一位同学打了半杯水。老师把那杯很满的水又续上一些新水，使整个杯子都装满水，就这样，这节课的实验才刚刚开始。
老师慢慢地把包提出来，从里面掏出一些硬币，然后对大家说：“这节课，我们做一个实验，我把硬币放进去，看看水会怎么样？”“当然会溢出来！”“我觉得得放5个硬币水才会溢出来！”“应该是放7个吧！”大家议论纷纷。不一会儿，老师把第一枚硬币放了进去，水并没有什么反应，教室里鸦雀无声，坐在一旁的同学们仿佛连气都不敢出了，生怕呼一口气会把水溢出来。
第二个、三个硬币放进去了，水面升高了成凸形可水一点儿也没变，但当放入第五个时，大家发现水面象吹气球一样很神奇，鼓出一个弧形，本来*静的水面好像被什么顶起来似的。硬币越来越多，6枚、7枚、8枚，水面越来越鼓，我们也越来期待，水到底什么时候溢出来呀？
第9枚、第10枚、第11枚，居然11枚都没有溢出来，我们十分惊讶，但当第12枚放进去时，从杯子侧面滴出许多滴小水珠。
原来是12枚硬币才能让一杯水溢出，可是大家又有疑惑了，这是什么原理呀？翻来覆去，想了半天，大家才恍然大悟，哦！原来是水的张力呀！普普通通的水，竟然有这种奇异的现象。
通过这次实验我不但明白了水有张力这种现象之外，我更明白了，在我们生活中还有许多不为人知的奇妙现象，等待着我们去发现探索。
水和硬币，看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。
老师让我们进行一个实验——纸的力量，看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组，分别在纸上放硬币，数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量，于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足，当放到第15个的.时候，薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了，看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验，决定在下一轮的比赛中采用新的战术。
第二轮从我们队先开始，我们采用的战术是叠小船，这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕，只见他轻轻地把小船放入水中，瞪着眼注视着小船，抿着嘴，手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住，然后轻轻地放入小船中，见水一动，他的神情严肃起来。我们一直为他加油，他一连放了好几个，只看见纸一直在往下沉，他放得越来越慢，越来越小心翼翼，好像一直在寻找恰当的方位，以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候，船开始进水，我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时，他开始飞快地放硬币，可是放到第19个的时候，小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎！”我们紧绷的心一下子放松了，同学们纷纷发出叹息声。
经过两轮的角逐，我们胜利了，同学们欢呼雀跃，同时也探索了实验的原理：水的表面张力。当把纸放在水面上时，水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。
——水的实验作文 (菁华6篇)
水是生命之源，没有水，地球上将没有植物，没有动物，更不会有人类。水，不但关系到地球上生命的存在与否，同时也与人类的发展息息相关。水，即*凡又珍贵，可是，正由于它*凡，所以才常常被人们忽视。
今天，我在家里做了一个实验，先拿了一个装满水的纸杯，然后用针在杯底扎了一个小洞。接着开始计时，一分钟，二分钟，三分钟……过了十分钟，杯里的水滴完了。
我计算了一下，结果吓了一大跳，一天24小时竟然可以漏掉144杯水!*时，我经常看到一些水龙头因关不紧，长年累月地滴，这得浪费多少水啊!
水资源是有限的，让我们来珍惜每一滴宝贵的水吧!
我们经常在电视上看到武功大师“呼——”的一声，能在水上急速淌过，如飞跃在水面上一般。其实，在今天的周末作文班上，我们也见识了一位轻功大师——绣花针，它也拥有这神奇的独门绝招。
钟老师走进教室，同往常一样，脸上带着诡秘，吹嘘着他手上的一些宝贝！呵呵，还挺神秘的，钟老师说：“今天，有一位绝世武林高手来了，它是谁呢？”
忽悠谁呢？老师手上拿着的针，难道就是所谓的武林高手吗？我们拭目以待，看看老师如何当面出丑。钟老师让我们打开投影机，从外面端来一碗水，说：“这碗水面，对针来说，就是一片汪洋大海，它今天将展示一门绝世神功——水上漂。”我们要求上来检查一下，看看针和水有什么异样。这水是学校水龙头里的水，这针是针线盒里当场取出的针。经过检查，一切正常。
呵呵，我们都不相信，这里面藏有什么猫腻！大家睁大了双眼，看老师变什么把戏。只见老师小心翼翼地把绣花针双手捏着，轻轻地*放在水上。嘿——这枚针好像有了魔力似的，居然浮在水面上，真是不可思议！
老师让我们也来尝试，给每组分配了一只碗、一盒针。大家分组开展了绝世轻功的大探究。我赶紧拿出一枚针，想在同学面前露一手。我把针放在水面上，针就像吃了铁心称砣一样，一瞬间就沉入水底。唉，看来“心急吃不了热豆腐”。我又拿起一枚针，放在手中心念叨起来：“针呀，我的宝贝，你可要争气哟。”针随声放下，没在水面停一会就急速下沉。唉，这到底是怎么回事呢？
后来，老师给大家分发了一根回形针，教我们把回形针拉成“L”形，把绣花针*放在回形针上，再慢慢地将针*放在水面上。奇迹发生了——绣花针好像听话似的，安然无恙地浮在水面上。成功了——我们争先恐后试了起来，结果都令我们欣喜万分。大家都不敢相信自己的眼睛了。
我们听了钟老师的讲解才明白，能让绣花针“水上漂”的并不是什么魔力，而是神奇的水的表面张力。这张力就像拉紧的吊篮床一样托住了针，让针就像宝宝一样静静地躺在水面上。
大千世界无奇不有，自然之道无处不在。生活就像是个有趣的百科全书，一定还有许多秘密等待着我们去发现！
今天，杨老师给我们带来了好几个碗，难道是请我喝水吗？杨老师说：“这几个碗盛的都是自来水，不能喝。”于是，我又想：难道杨老师要做表演？杨老师又拿来了一盒针，一包纸巾，还说这些针都是功夫神针，而纸巾是它的黄金搭档。我才不信呢。
杨老师先把主角水、针和纸巾准备好，原来杨老师要做实验，普通情况下，针掉到水里，会直接沉进水底，但杨老师却要让针浮在水面。
开始做实验了：杨老师先从盒子请出了一位功夫神针，我仿佛听到了那位高人叫道：“我终于出关了！”然后抽出针的黄金搭档——纸巾大侠，让它使出分身术——把它撕成和碗口差不多大。它好像在说：“我的分身术，帅不帅？”接着杨老师左手端着纸巾，右手捏着功夫神针。最后，她小心翼翼地把针放在纸上，把纸巾轻轻地放在水里，奇迹发生了，针真的浮在水面。过了一会儿，纸巾便像喝醉了的白脸汉，摇摇晃晃地沉了下去。针依旧在水面。之后，杨老师又让我们做一下。我和同桌按照步骤，做了一次，可惜我们撕的纸太小了，所以针沉了下去。第二次还是失败，第三次又失败，第四次我们终于成功了，我们像中了彩票一样高兴，手舞足蹈。但我们也发现了一个奇迹，过了一会儿，纸巾没有沉下去，而针却漂浮到了其他没有纸巾的地方结果还浮在水面。我仿佛看到针得意地笑：“怎么样，我厉害吧，要不要拜我为师傅，学*轻功啊？”
原来原理是这样：水表面有张力，所以针就浮在水面上了。
“再加一枚！再加一枚！天哪！水还没溢出来！”你们猜猜，我们在干什么？告诉你吧，我们正在做一个实验。在这次实验中，你必须一心一意，屏住呼吸，认真观察哦。我迫不及待地准备好了材料：一个晶莹剔透的杯子，倒满水，还有若干硬币。
开始实验了，我*复好激动不已的心情，集中精力，先把杯边的水小心翼翼地擦干，然后拿起一枚硬币，我的手开始发抖，真怕一不小心硬币接触到水面，水就会溢出来。我深呼吸一口，将硬币轻轻地从杯边放了进去，硬币像树叶落地般缓缓沉下去，我目不转睛地盯着水面，水面没有任何变化。我疑惑不解，紧接着把硬币一枚一枚扔进去，10枚、15枚、20枚，水面微微鼓起，像有点吃撑的小肚皮，仍没有溢出来，我心里开始七上八下、急不可待，抓了5枚硬币一起扔了进去，突然，水花四溅，我顿时傻眼了，真是心急吃不了热豆腐，气得我咬牙切齿。
“失败乃成功之母，再做一次一定要成功。”我默默地对自己说。重新倒满水，拿起一枚硬币，从杯子边上轻轻滑进去。我瞪大眼睛，耐心地一枚一枚地放进去，已经30枚了，水已经鼓起来了，像个“小山包”，又像个晶莹的“果冻”。我屏住呼吸，全神贯注，生怕错过一点细枝末节，我的动作放慢了，一枚慢慢放进去，凝视一会儿，才又轻轻拿起一枚再放进去，已经35枚了，“太神奇了！”我情不自禁地自言自语，水位虽然在上升，但水与杯口形成一个完美的弧线，仿佛空气中有一张无形的网，将水紧紧地包在里面，形成了一座清澈的“山”。当放到第38枚时，瞬间水溢出来了。“原来能放这么多啊！”我惊喜不已，同时长呼了一口气，总算做完了！
一切那么神奇，是水滴们在变魔术吗？不是，告诉你吧，这一切都是因为表面的张力。液体的表面都有一种张力，像一层弹性“表皮”，当硬币投进去时，就像吃下了饭，弹性“表皮”会如肚皮一样微微拱起，而且它能承受一定的压力，杯口像一座凸起的“水山”。
大千世界，无奇不有，科学奥秘，等你发现。只要你有一双会发现的眼睛，一颗好奇的心，一个敢于疑问的大脑，这样，科学的大门将永远为我们打开。
水是我们地球上生命的源泉。水是无色无味的，但在今天的课堂上经过梁老师的一次实验，水在我们的眼前展示出它奇妙的现象。
周五，梁老师给我们做了两个关于水的有趣实验。
试验前，梁老师事先准备了一碗自来水、一包胡椒粉和一块肥皂。难道梁老师会用这三种东西做成一种食品吗？我感到很疑惑。今天的实验到底是什么？我同时又有几分好奇。
实验开始了，同学们都瞪大眼睛看着大屏幕，不想遗漏掉每一处细节。只见梁老师把胡椒粉均匀地撒在水面上，等了一分钟左右，胡椒粉像是“冻结”在水面上，仿佛形成了一道一毫米宽的薄冰。然后，梁老师把手洗净，在右手食指上抹上肥皂，将那食指放入水中。看到梁老师紧张又激动的表情，我们的心也随之紧张了起来。我心想应该到了最重要的时刻了。这时我屏住了呼吸，紧紧地盯着大屏幕中梁老师的那只手指。在放入水面的那一刹那，手指周围出现了一个洞，那些看似像冰一样的胡椒粉裂开了几道缝隙，手指像破冰船一般使胡椒粉慢慢地融化掉了。我既感到吃惊，又觉得奇怪，这是为什么啊？没想到肥皂能让浮在水面的胡椒粉向外散开。我和身旁的马庆嘉、王芷豪不约而同地惊叹道：“哇！好神奇。”这时，梁老师又拿起肥皂，小心翼翼地将它放在水面上，胡椒粉退得更快了。肥皂如同一艘巨大的破冰船，快速地破开了“冻结”的胡椒粉。看到这时，我的邻桌袁志麟已经把双脚跪在了座位上，脖子伸得长长的，好看清那奇妙的变化。实验结束后，还有好几位同学跑上讲台去看个究竟：有的触摸了水面；有的仔细观察；还有的干脆在自己的手指上抹上肥皂伸进水里试一下……
看到实验的神奇结果，我非常兴奋，但肥皂为什么能使浮在水面上的胡椒粉四处散开，在我心中仍是一个谜团。我不甘心，查阅了一些资料想明白原因。后来在老师的解释下，我终于解开了这个谜团。原来，肥皂有很强的去污能力，它的吸附能力很强。肥皂分子入水后包围了胡椒粉，使一部分胡椒粉扩大而沉入水中，一部分胡椒粉则被肥皂分子包围分解。原来肥皂在水中竟起着这么大的作用。
这次实验让我大开眼界。水，至清，至美。从一勺，至千里。利人利物，时行时止。“自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。”水是生命的源泉，它是多么的重要啊！
在浙江之潮中，我知道了水“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”。有时候，水又是那么含蓄、委婉。在一次实验里，水再一次给我增加了新的印象。
实验开始时，大家都非常期待。我也不例外，想要看看*常的水到底会发生什么样的变化。只见，梁老师端出一碗清澈见底的水，接着又拿出一包胡椒粉。我有点疑惑了，胡椒粉这么常见的佐料，能做出什么奇特的实验呢？环顾四周，教室里一片寂静，大家都全神贯注地紧盯着大屏幕。
梁老师先撒了一大把胡椒粉，胡椒粉立即如一只只蚂蚁一样，迅速爬满了整个水面。大家仍然目不转睛地盯着那碗水，我也抑制不住内心的兴奋。
接着，梁老师想把食指**水中，快要碰到水面时，又忽然停在半空中，擦拭了一下手指。看来，这次实验还是有失败的机率。反复几次，梁老师似乎下定了决心，把手指猛地**水里。她的手指如石化一般稳稳扎在水中，接着奇妙的事情发生了。胡椒粉像是被驱赶开来，又重新聚在一起，并且无缘无故多了两条裂缝。整个水面就像有了裂纹的浮冰一样。“哇——”教室里沸腾起来，大家都为此惊讶万分！有的人一口气冲上了讲台，想看得更清楚；有的人小声讨论着，想弄个明白。事后，大家通过讨论明白了其中的原理。
这次实验给我留下了深刻的印象。从开始撒胡椒粉到后来出现裂缝，不仅让我们感受到课堂的乐趣，还增长了知识。只有善于观察和思考的人，才能体会到科学的奇妙。这样有趣的实验，我还想再做一次！
——纸片托水实验作文 (菁华6篇)
今天，我做了一个实验——纸片托水。
在做这个实验之前，我准备了一个纸杯和一张纸片。首先我把杯子接满水，爸爸告诉我：“小心点，注意要把水倒比杯口高一点”。我心想：第一步很简单，就是把水倒满。倒完后，我拿起纸片，扣在杯子上，在压一压，这时我发现纸片已经变颜色了，我很高兴。“可以把杯子倒过来了”爸爸说。于是我左手拿起杯子，右手扶住纸片。“见证奇迹的时刻到了！”我一边念念叨叨，一边迅速把水杯倒了过来。但迎接我的不是惊喜，而是惊吓，“哗！”——水全泼了下来，实验失败了。我沮丧极了。爸爸告诉我，杯子里的水要装满才行。于是我装满水又按照步骤重新做了一遍实验。杯子倒过来时，我心里忐忑极了，闭上了双眼，没听到什么动静，我先微微睁开左眼，然后把两眼全睁开了。天哪，我做到了！ 可是我满心欢喜没过两秒，又冲出来那首悲伤的插曲——“哗！”原来是我太心急了，虽然把杯子装满水，但是纸盖住杯子的时候，漏掉了“轻轻按压”这个步骤，并没有把纸与水之间的空气完全排空。
在心里重新整理好实验步骤后，我做起了第三次实验。只见杯口的纸快速吸水，立刻变得透明。**脆利落地连杯带手一反，水竟然没有洒下一滴。“我成功了！”我兴奋地手舞足蹈。
最后，爸爸向我揭示了原理：大气在1cm2的*面上施加1kg的压力，杯口约4 cm2，而一杯水约250克，大气压就能托住纸和杯中的水，使纸不掉下来。
我被科学的魅力征服了，想不到一个小小的瓶子、一张纸竟然有这么神奇的科学奥秘。
星期六，天气晴朗，我在家看了一个奇妙的小实验名字叫“纸片托水。”
我先准备一个小杯子、A4纸和水，记着我把小杯子里装满水要装的很满，然后，把A4纸放到小坏子上再把A4纸压*不能有点空隙，不然只就会掉下来，最后快速把杯子倒过来，我突然一蹦三尺高，高兴地叫“妈妈！”妈妈走过来惊奇的说：“你真棒。”我高兴的笑了起来。
我问妈妈这是靠什么原理做成的？妈妈说：“这是靠大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就是纸片稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来了。”
我感觉科学实验很有趣，大自然还有很多知识等着我们，走进科学一起去发现吧！
今天我在老师发的课件里面，看到了一个有关“纸片托水”实验的小视频。觉得特别有意思，所以就在家忍不住动手想要尝试一下。
实验开始了。首先，我找到了一个透明的玻璃杯*放在桌子上，按照视频里的介绍，小心翼翼的往里面注满清水，并高于水*面。然后找来了一张A4纸，将纸紧贴在水面上。接下来我将水杯倒过来，神奇的一幕发生了，纸张居然牢牢的被吸附住了，而且没有一滴水洒落出来。我简直被眼前的一幕惊呆啦。接着我去房间里把妈妈喊出来，让她一起见证这神奇的一刻。妈妈看到后微笑地解释其中的科学原理：“水的表面张力，使纸片与杯口完全密闭。此时水给纸片的压力，小于大气压力，所以纸片受力*衡，水杯里的水才不会漏。”听完妈妈的讲述以后，我才恍然大悟，原来科学实验这么有趣！
通过这次小实验，让我见证了科学的力量。我一定要努力读书，长大做一个科学家。
我想起语文课上提到的一个实验，名称叫“纸片托水”。我想，纸片怎么会托住水呢，不试试怎么知道呢？于是，我回忆老师上课时给我们看的那篇文章，按照里面的步骤做了起来。
首先，拿一个杯子，把杯子装满水；接着，拿一张厚一点的A4纸，剪下一个比杯口稍微大一点的形状，一切准备就绪，最后就可以开始我的小实验了。
我先用一只手托起盛着水的杯子，接着用另一只手把剪好的纸片，轻轻地按在杯口上，保持杯口的密闭；然后两只手同时快速反转180度，使纸片和杯子上下颠倒，保持几秒，最后，关键的时刻到了，实验的成功与否，就在这接下来的一步，我怀着忐忑的心情，将信将疑地把托着纸片的那只手慢慢松开，奇迹发生了，纸居然真的没有掉下来！水也一点没有漏出来！
好奇心使我把杯子翻回原位，看个究竟，我轻轻地把纸片掀开来，贴着水杯内部的那一面纸片完全湿透了。
为什么水杯倒转过来，纸片不会掉下来呢？我百思不得其解，于是我上网查了一下，原来是因为，纸湿会粘住杯口，倒扣后，由于杯子里已经装满了水，没有空气，而外面有空气，外面的空气压力就会作用在纸片上，使纸片更加紧密的覆盖在杯口上，所以纸片不会掉。
这个实验简单又有趣，你也来尝试一下吧。不过，告诉你个小秘密哦，一定要在做实验的时候，下面放一个大脸盆。
俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实践，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。周日老师带我们做了一个实验——纸片托水，在实验中我的收获颇多。
这个实验需要准备的材料有水、杯子和纸。实验 开始了，老师先给我们示范操作了一遍，再让我们分组体验，只见同学们一个个都操作成功，心里充满了自豪感。终于轮到我了，我先往杯子里装满水，再把白纸盖在杯口上，并把纸片放*，然后小心翼翼地把杯子快速翻过来，最终纸杯里的水没有流出来。我兴高采烈地说：“试验成功了！”可是我心中充满着各种疑惑。实验做完了，当我还在困惑的时候，老师面带笑容，乐呵呵地说道：“大家心中是不是充满了疑问呢？接着，老师慢条斯理地说：“让我为大家解答一下心中的谜团吧！”“因为杯子里的水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于外面大气的压力。这样大气压稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来。”听了老师的话，我恍然大悟。原来小小的实验竟然有这么大的收获。
通过这节课，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能获取很多的知识。
无意间在报纸上看到一个有意思的小实验——纸片托水。单看实验的名字，我就十分好奇实验的过程，便连忙找来一个杯子和一张A4卡纸，来感受纸片的神奇之处。
开始实验了！我先把杯子放在水龙头下接水，听着“哗哗哗”的流水声，我的心里忐忑不安。实验真的能够成功吗？等会儿如果纸片掉下来了，水洒了一地，一定会被妈妈臭骂一顿的。直到水一直往杯子外溢出，我就反应过来。接下来，我又半信半疑地把A4纸放在杯子上，然后用手使劲按一下。最后把杯子快速倒转过来，神奇的事情发生了，水竟然一滴都没有流出来。A4卡纸好像被施了魔法一样，紧紧贴贴在杯口。我小心翼翼地移开手掌，纸片竟然还是没有被水冲开。我又拿着杯子走了几步，纸片依然紧紧贴在那，看着这片紧贴在杯口的纸片，我惊讶得说不出话来。
我开始好奇起其中的原理，便向见多识广的爸爸请教。爸爸摸摸我的头，笑着说：“孩子，这是大气压的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”
原来这个简单的小实验能够成功，是因为大气压的威力呀！通过这个实验，我明白了，凡事都要留心观察、认真思考，只有大胆探索，才能发现更多大自然的奥秘。
——美丽的水濂山作文优选【10】份
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去水濂山爬山。
到了山脚，我跟爸爸妈妈走了另一条我根本不认识的路。我们经过一棵大树，下面有个清澈见底的水池，周围环绕着郁郁葱葱的树木和绿草，仿佛置身于幽静的山谷里。经过水濂洞天，水珠像一个个调皮的小孩子在我们的身上到处乱跳，我想：会不会有猴子跑出来呢？因为我把水濂洞天的濂和窗帘的帘搞混了。我看着那倾泻而下的瀑布，联想到了一句诗句：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
刚走到山腰，我们就听到了广场上的喧嚣声，我迫不及待地往广场的`方向冲，各式各样的商店映入眼帘，我随便走进一家商店，琳琅满目的商品令我目不暇接，可我最关心的还是广场中央的乌龟池。不知里面的小乌龟怎样了。我冲向乌龟池往里面望去，看见那些小乌龟有的在晒太阳，有的无所事事，还有的不知要去干什么，一直往某个方向奋力地爬 。
终于走到山顶了，望着那高耸入云的的塔，又想起了小时候因为太怕高只能爬着上去，现在想想都觉得可笑。站在塔顶再看看眼前的东莞市，才发觉中国现在已经有了更大的变化，望着那一条长长的车龙，望着那一个个带着帽子提着手提包的行人，忽然间想到了拿破仑说的那句话：中国是一头睡狮，醒来将震撼世界。而现在这头睡狮的双眼已经开始睁开，我坚信，不久的将来，中国一定会像拿破仑所说的那样震撼世界。
水濂山风光旖旎，旧称彭峒山，是明代东莞著名的八景之一。
站在远处望，这里的蓝天像一片无边无际的大海，天上的朵朵白云姿态万千，像一群小绵羊在天山上奔跑着；又如同一串串的棉花糖悬挂在天空。连绵起伏的山像一条蜿蜒盘旋的长龙，山间点缀着一些亭台楼阁，湖面*静得像一面明镜，照亮了周边的风景。三三两两的游船在湖面上游荡，从远处看去，像一颗颗小珍珠。
沿着山路走上去，就可以看到周边的风景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一处景点了。山洞飞瀑，悬泻十丈，形如水帘；四时不绝，淙淙峥峥，音如琴声。站在亭中遥望瀑布，我在想：那水濂山的水濂洞是不是西游记里面的“水帘洞”呢？
这里的树木郁郁葱葱，远处的山连绵不断，有高有低，错落有致，怎能不赞叹大自然的鬼斧神工呢？山上的松树都挺得笔直，像卫兵挺直腰杆守护着这片山林。
蝴蝶谷是这里又一处引人入胜的景点。蝴蝶五彩缤纷，各式各样，只要你想得到的蝴蝶品种，在这里都能找到，真是应有尽有啊！
美丽的`水濂山就像一支动听的歌曲，旋律优美而又抒情；美丽的水濂山就像一支神奇的笔，有挖掘不玩的新奇事物；美丽的水濂山又像一首诗，我有写不完的眷恋。
新年终于来啦！一大早，我便起了床，向爸爸妈妈、爷爷奶奶拜大年。“爸爸妈妈，恭喜发财，祝你们生意兴隆、万事胜意、一本万利！”“爷爷奶奶，恭喜发财，祝你们寿比南山、身体健康、心想事成！”
又一个新年来到啦，按照老人家的“传统仪式”——新年要“行大运”所以，爸爸决定今天带我们全家去爬水濂山，行个好运。当然，新年肯定不止就我们家五个人去，为了庆祝新年的到来，爸爸早就叫表哥表姐们来我们家住，为的就是新年一起去行个好运，图个吉利。
来到水濂山门口，才知道跟我们一样新年想行大运的人也很多。走进水濂山门口的`石大门，跟着人头涌涌的人群陆陆续续地走到下半山腰的广场后，人群开始渐渐变少这才能和表哥表姐们一起走。大概过了半小时后，我们又分成了两组继续走上去；大表姐和爸爸妈妈一组，我，表哥，二表姐，三表姐和表妹一组。因为水濂山山顶较高，爸爸妈妈那组运动量差所以一组；我那一组因为都是经常做运动，率先向山顶出发，把爸爸妈妈那组远远地甩在了后头。
再看回我们这一组，一路上说说笑笑，喝喝吃吃，边玩边爬，已经轻松地登上了第1000个阶梯。（水濂山一共1750个阶梯，每100个阶梯标在阶梯上一次）我们继续上路之后，便发觉每一步似乎都被一条铁链拖住一般。但我们决心坚定，在走向山顶的路上，我们互相帮助：谁累了就先休息一下，谁轻松点儿，就帮忙拿下东西；就这样互相持扶，1200、1300、1400、1700……
“啊！……到……到啦！……山顶……到了！”我们拖着疲惫的脚步，用带着喘息的语气在山顶上说出了这句话！
今天在水濂山上行了个大运，我也希望我和我的家人今年在学*和事业上也能行大运，行好运！
东莞市有一个美丽的水濂山公园，那里树木郁郁葱葱，景色迷人，是娱乐休闲的好去处。
沿着长长的水泥路走，只见路两旁有许许多多绿油油的大树，树木郁郁葱葱。走着走着就能听见一阵阵音乐声，好像是从石头里面发出来的，我走上前一看，哦，原来这块是假石，听到这悠然的歌声，所有的疲劳都消失得无影无踪了。再抬头一看，只见满山红艳艳的。走了十几分钟，看见一个小池，小池里有许许多多的小乌龟，有的小乌龟爬在石头那儿睡懒觉，有的在周围爬来爬去，还有的和鱼儿抢食，可爱极了！池里的小金鱼眨着星星一样光亮的.大眼睛，全身红红的，真可爱。
爬到半山腰，就看见一个湖，这个湖叫天鹅湖，湖里有许多天鹅，白白的衣裳，展开翅膀，好像在炫耀这自己的美丽，它们像一个美丽的公主在湖里翩翩起舞。湖水清澈见底，倒映着蓝的天，白的云，拿起一块石头，仍进湖里，湖里荡漾着一圈圈波纹。很快我们就爬到了山的最高处，那里有一个亭子，叫观景亭站在观景亭往下一看，山下的人像一只只蚂蚁，山下的房子像火柴盒，一阵风吹了，凉爽极了。
水濂山好美，我爱你！
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去水濂山爬山。
到了山脚，我跟爸爸妈妈走了另一条我根本不认识的路。我们经过一棵大树，下面有个清澈见底的水池，周围环绕着郁郁葱葱的树木和绿草，仿佛置身于幽静的山谷里。经过水濂洞天，水珠像一个个调皮的小孩子在我们的身上到处乱跳，我想：会不会有猴子跑出来呢？因为我把水濂洞天的濂和窗帘的帘搞混了。我看着那倾泻而下的瀑布，联想到了一句诗句：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
刚走到山腰，我们就听到了广场上的喧嚣声，我迫不及待地往广场的'方向冲，各式各样的商店映入眼帘，我随便走进一家商店，琳琅满目的商品令我目不暇接，可我最关心的还是广场中央的乌龟池。不知里面的小乌龟怎样了。我冲向乌龟池往里面望去，看见那些小乌龟有的在晒太阳，有的无所事事，还有的不知要去干什么，一直往某个方向奋力地爬 。
终于走到山顶了，望着那高耸入云的的塔，又想起了小时候因为太怕高只能爬着上去，现在想想都觉得可笑。站在塔顶再看看眼前的东莞市，才发觉中国现在已经有了更大的变化，望着那一条长长的车龙，望着那一个个带着帽子提着手提包的行人，忽然间想到了拿破仑说的那句话：中国是一头睡狮，醒来将震撼世界。而现在这头睡狮的双眼已经开始睁开，我坚信，不久的将来，中国一定会像拿破仑所说的那样震撼世界。
1月11日，我们大象班的同学在老师的带领下去登水濂山。
来到水濂山脚下，我们在牌坊前拍了集体照就出发啦。一路上，我们欢歌笑语，欣赏着沿途的风景，不一会儿便来到了宽阔的古庙广场。
在古庙广场上，我们清点好人数便又开心地继续前进了。这时，山路比较狭窄，只能两人并行。走着走着，一条小溪横卧在我们的眼前。我们一个紧接着一个像青蛙一样从小溪上面的.搭石上跳跃过去，这可真是有趣极了。
经过美丽而又壮观的水濂洞天后，出现在我们眼前的是如同天梯似得石梯。有两条铁链拴在两旁，我看看后面的同学满头大汗，连话都说不出来，顿时冒出一身冷汗。我脑海中突然冒出了一个想法：“如果水濂山有缆车该有多好呀！”越往上爬，山中的树越是茂密，山间的小路越是陡峭，很多大石头铺垫着。我的双腿越来越没有力气了，仿佛是在踩棉花似的，累极了，但是一想到胜利在不远处，我又鼓足劲用力往上爬。
在天池，我们稍作休息便向水濂阁进军。这一段路，虽然不是很陡，不过由于体力不支成了最难走的路。才走不久我们就上气不接下气。突然听见有同学说：“我们距离山顶只有一百米了，再坚持一下。”我抬起头望着不远处，隐隐约约中看见了水濂阁的檐角。
我终于爬上了水濂阁。站在水濂阁上，我心想：要是没有那坚强的意志力，我怎么也不可能登上这美丽的水濂山。看着远处的山峦，好像他们都在为我鼓掌。看着天上飘浮着的云朵，好像都是在为我的成功而来。我情不自禁地大喊一声：“我是最强的！”
登山，不仅让我得到一次俯瞰全城的机会，还让我懂得做任何事情都不能半途而废的道理。
水濂山森林公园，占地大约有20多*方千米，在这个较大的森林公园里，有着一种被美丽笼罩的感觉。
进了水濂山的大门，走了一小段路，左手边就是小朋友们喜欢的“水濂山乐民游艺园”，里面有旋转木马、摩天轮、过山车、碰碰车等多种游乐设施，还有水上乐园。右边则是一些小贩在卖吃的和玩的。再走过一段路，就是爬山和去蝴蝶谷的入口，在中间的大路上，一些开着观光车的司机在东张西望着，似乎在找坐车的乘客。走上坡去，一座大门就展现在眼前。在大门上，映衬着四个被阳光照得闪闪发亮的大字――“水濂洞天”！虽然有些残旧，但是“水濂洞天”的四个大字显得虎虎又生气！
走上山路，不一会儿就到了一个园林，名字起得很有文学气息――“园中园”。走进去，就可以看到十几盆桂花摆在中间，只要走过那里，就一定可以闻到桂花香。走进了“园中园里面，绕过几个房间，就来到了一片小湖，湖里有几条又大又胖的金鱼，白色和红色相互交错，有些的还是黑红交错，真是有趣！呀！我看见了两只黑天鹅！可是，在这里很难观察到它。随后，我们便走过一间房子，踏过一条长廊，终于看清了鹅大爷的真面目：一身乌黑光亮的羽毛，一张透红的长嘴巴，在水下蹬着的黑脚丫，构成了一只可爱又稀有的黑天鹅。要说它可爱，还有一个经历呢！因为大家都很喜欢这两只鹅大爷，所以都纷纷拿出手机帮鹅大爷拍照。可这鹅大爷呀，偏偏不吃你的帐，想给它拍个靓照都很难！游客们给它拍了照，可觉得不好看，想准备再拍一张时，鹅大爷早就“脚底抹油――溜得快”！早就不知道跑哪儿去了！可以说，游玩了整个水濂山后，这是让我不能难忘的.地方了！
站在亭子上，望着眼下桥上的人，还有那一起一伏的桥，成趣地映衬成一个美丽的画面。桥上的游客走着一起一伏的桥，我也走着那一起一伏的桥，心里澎湃地燃烧着，我想：成长的道路上，我们走的路坎坎坷坷、一起一伏，就像那小孩子一样，走着桥总是摔倒，但他们总是坚强地站起来，不怕畏惧，不怕艰辛，我们要的，不也是这种精神吗？
水濂山处处都被美丽笼罩着，希望你有机会去细细游赏。
水濂山风光旖旎，旧称彭峒山，是明代东莞著名的八景之一。
站在远处望，这里的蓝天像一片无边无际的大海，天上的朵朵白云姿态万千，像一群小绵羊在天山上奔跑着；又如同一串串的棉花糖悬挂在天空。连绵起伏的山像一条蜿蜒盘旋的长龙，山间点缀着一些亭台楼阁，湖面*静得像一面明镜，照亮了周边的风景。三三两两的游船在湖面上游荡，从远处看去，像一颗颗小珍珠。
沿着山路走上去，就可以看到周边的风景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一处景点了。山洞飞瀑，悬泻十丈，形如水帘；四时不绝，淙淙峥峥，音如琴声。站在亭中遥望瀑布，我在想：那水濂山的水濂洞是不是西游记里面的“水帘洞”呢？
这里的树木郁郁葱葱，远处的山连绵不断，有高有低，错落有致，怎能不赞叹大自然的鬼斧神工呢？山上的松树都挺得笔直，像卫兵挺直腰杆守护着这片山林。
蝴蝶谷是这里又一处引人入胜的景点。蝴蝶五彩缤纷，各式各样，只要你想得到的蝴蝶品种，在这里都能找到，真是应有尽有啊！
美丽的水濂山就像一支动听的歌曲，旋律优美而又抒情；美丽的`水濂山就像一支神奇的笔，有挖掘不玩的新奇事物；美丽的水濂山又像一首诗，我有写不完的眷恋。
下午，我们大象班的同学在老师的带领下去爬水濂山。
出发的时候，我和同学们都很兴奋。到水濂山的时候，我们拍完照片，然后我们走到了紫荆路，紫荆路两旁有许多紫荆花。走完了紫荆路就到了古庙广场，广场的一旁有个许愿池，池里有许多小乌龟。有一只乌龟的壳上还刻着三个字呢。水池的中间有一块石头，石头上面有一只石龟，石乌龟的'背有一条石蛇。
我们休息了一下，就开始往天池进军。走到天池的时候已经花了快一个半小时。我看到一条小溪。有一段*路特别惊险，在陡峭的石壁上，台阶两边拴着铁链，那些石头又乱又大。我好不容易才登上这些台阶。
我和其他小朋友爬得很快，一下就到了天池。来到天池边我看到了湖，湖的中间有一座小房子，湖水碧绿，山清水秀。老师和有的同学还没到呢，所以我就在天池边等老师。
等到老师来的时候，老师说，继续走，但可以休息一下。老师叫我们拍照，有些小朋友不想拍照，所以就躲起来了。拍完照我们继续向上爬，最后我们终于登上了水濂山的最高处，登上去以后，我们在那里玩了一会就走了。
水濂山的出口，我们发现了一块大石头，然后爬上去。玩了一会儿，老师说整队，爬山活动就愉快地结束了。
天爬水濂山我们真开心呀！
“滴、滴、滴……”清晨，草丛中晶莹的露珠垂落而下，太阳还没升起，空中仿佛起了一层雾，把天空蒙盖住了。空气有点湿润，不过，这也让人神清气爽。
今天，我们全家三口去水濂山游玩，要爬到山顶。
天蒙蒙亮，我们起了个一大早，迅速收拾好衣物，带上面包、水饮，出发！汽车开了一个多小时，一缕金色的阳光射进车窗，迎接我们的到来。水濂山人山人海，水泄不通，让我们寸步难行。我们迈着缓慢的步伐，艰难地来到山脚下。
“哗哗”眼前，正是水濂山瀑布，从数百米的高处流下来，如同一条洁白透亮的丝条挂在悬崖边。我情不自禁地说道：“真壮观呀！”妈妈爸爸也不受控制点了点头。我们继续走着，欣赏着。
在林间里，自由自在的`小鸟唱着婉转动听的歌声，“哗哗”小溪的流水声正在给我们路过的行人伴奏。“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！”人们走阶梯的时候轻快的脚步加上愉快的心情，真是再好不过了。
“呼呼我――我爬不动了！”我爬不到半山腰，就已经气喘吁吁。
“怎么啦！还没过半山腰呢！”妈妈转过头来。
“坚持就是胜利，如果半途而废，那就是失败。”爸爸转过身子，走过来，把我给扶起来，坚定地说道。
我点了点头，重新站起来，继续前行。妈妈也为了不让我太疲劳，在爬山的过程中陪我说说笑笑，这也让我轻松了许多。
终于到了山顶，哇！空中飘着一层层雾，山峰在这中间连绵起伏，这才是真正的仙境呀！果然，这才是深藏在海底的美丽的“大鱼！”
这次旅行让我亲身感受了大自然的美，也让我知道了“不经风雨怎能遇见彩虹！”这句话的内涵。
