春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学*舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期!
在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的`努力!一分耕耘一分收获。学*不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学*还会给我们带来副产品--压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学*中的苦与累缔造出我们加倍努力学*的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学*，成绩才会真正有质的飞跃。
除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是--学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。!“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!
很快，暑假就结束了，我就是一名真正的初中生了。这将是我学*生涯中的一个转折点，上了初中，学*任务就更重了。我希望自己可以在新的学校，新的学期有一个好的开始。所以我给自己制定了一份开学计划，针对语文，数学，英语三科做出了计划。
在语文方面，我会做到课前预*，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温*课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的*题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复*，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练*册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复*了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的*作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
其他的学科因为还没有接触过，所以，等到真正接触了，我会再对自己的计划做出调整。希望我的计划可以帮助我更好地学*。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学*生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗?比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学*方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学*压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学*内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学*，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学*更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学*，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学*生活。
四、面对新课程，调整学*方法。
升入初中如果再沿用小学的学*方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学*。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学*计划，包括长期计划(比如期中期末要达到什么水*，各科的目标是什么)和短期计划，即周计划、日计划(比如，怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学*方法。学*不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预*，听课、复*、做作业四个方面。
预*三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的.地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预*使听课具有明确的目的性和针对性;心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学*积极思考;物质上：要准备好笔记本，把重点记下来;方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复*三意识。要有问题意识，通过复*在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学*是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练*既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练*中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水*和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学*上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学*上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学*信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学*就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学**惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非*惯的，而剩下95%的行为都是*惯性。养成良好的学**惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学*环境和优越的学*条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧!
马上就要开学了，但是开学我们学校又要分班。所以我要告别我初一教我的老师。我真的舍不得我的班主任。因为我知道，班主任对我最好了。记得上一次开运动会的时候，老师要去开会，我恨惊讶老师竟然让我一个人拿包。可以说明老师很信任我。记得上次我们除草去，老师还帮助我拔草，我替老师打太阳伞。我和老师一起拔草。那时候我才知道老师是多么的喜欢我。因为我是班长的缘故吧。在我们学校我有许多对我好的老师，每个年部都认识，即使他们没有教给我什么知识，但是他们还是那么的重视我。说实话我也不知道是什么原因。
上会开全市运动会，因为要选一个女生去当我们学校的旗手，竟然这事情由我们老师选拔。老师看我是全年布最高的女生，天生条件也很好。没办法我就这样选中了。
老师我是多么的不想开学啊，不是因为我不想学*。我是舍不得您，老师我永远是您的好助手。
又是一个新学期了，没办法，一想到学*的计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学*更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学*中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学*。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真的思考，下课也不爱专心学*，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学*。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学*中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学*。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的'时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学*生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练*中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复*中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水*，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练*。争取每次作文练*都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预*。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复*和预*全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复*和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复*，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复*各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复*历史知识点，在未来的2个多月里循环复*，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复*，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学*计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
今天9月1日，是开学的日子。早上八点钟我准时走进校园，想着两个月的假期如春风一样温暖而快速地拂过，真希望假期再多一天。
走进教室，好像一切都是旧的，教室是旧的，课程表是旧的，我和同学们都有一些失望。但令我们兴奋的是同学、老师也是“旧”的，更令我兴奋的是一年级离开我们班的王千诺再次回归我们130班大集体了。
我回到我的座位上，同学们都很高兴地欢迎我。这时候语文老师走进来了，教室里瞬间安静了下来，我发现老师的皱纹比原来更多了，也不知道暑假里她操劳什么了。
开始发书了，老师把一本本新课本发到我们手中，语文课本变成一个大课本了，并且《品德与社会》竟然连名字都变了，有一点不可思议。还有数学课本上的小精灵呢?为什么变成一颗小土豆了。
天啊，我的品德练*册呢?我的英语课本呢?我的语文练*册呢?……竟然都没有发下来?我们以后怎么上英语课呢?
想着一个个问题，不知不觉就下课了。第二节课，老师要检查作业了，我才不怕呢?我在八天前就写完了，虽然比较晚一些，但还是都完成了。
我又见到数学老师了，老师没有任何变化，可能是我们每天都在一个小区见面吧。而这个时候我突然发现秦嘉悦不见了，后来听李烜利说秦嘉悦去太原上学了，我在暑假里还经常见到她呢。
英语老师嘛，依旧穿着那身黑衣服，就像一个流行歌手一样，她留着跟韩欣芳一样的短发，显得很有活力。经过一个假期的休息，她好像胖了一些，但在所有老师中还是最漂亮的。
在中午放学路上，我又遇到了品德老师，这个最年轻，最有趣的老师，她又换了一件黄色的新衣服。一想起上学期我们在她的课上不守纪律地上课，我就有一点不好意思。
今天有一点值得庆幸，就是所有的老师都没有提成绩，这简直是太好了。
新学期，新目标，我要不断地进步，争取摆脱“千年老二”这个称号。
首先，应该先纠正自己的学*态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能够只想课内不观课外了。数学，不能够只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复*工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识综合面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标努力。我也一定会为每一天而做奋斗，做好自己的本分工作，认真学*，天天向上，不管怎样，我都要好好学*，做好每一天的作业任务，还要增强体质。
寒假过去了，新的一学期又来了。在这个学期里，我要抓紧学*，把所有的毛病都改过来。
早上计划：每天早上6：00起床，洗漱完毕之后读一会书、吃饭，然后休息一会儿，7：15上学。
学校期间：
1、见到老师要问好。
2、上课时要认真听讲，不能说小话。
3、学*成绩至少要在85以上。
放学之后：立刻回家写作业，抽出15分钟评论博文，至少评五篇，一星期至少写1篇博文。
以上就是我的开学计划了，你们的呢？
首先，应该先纠正自己的学*态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研与多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量与速度，回家做好预、复*工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识综合面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标努力。我也一定会为每一天而做奋斗，做好自己的本分工作，认真学*，天天向上，不管怎样，我都要好好学*，做好每一天的作业任务，还要增强体质。
——春季初中开学典礼致辞实用十篇
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一（8）班的x，作为x级新生代表，我感到非常的荣幸！
首先我为来到二十八中这个优秀的学校而感到自豪！父母与我很早就慕名二十八中，因这里有学识渊博、敬业认真的老师，有精神饱满、好学上进的好学生，尤其是得知我们即将要搬进一个崭新的美丽校园，我的心中充满了无限期待与憧憬！我真为能在这样好的环境中学*而感到幸运！
入学前三天的军训生活令我们难以忘怀。严肃可敬的教官教会我们什么是坚强意志，什么是军人作风。我们克服了烈日的暴晒，在教官的悉心教导下，在大家的共同努力下，团结一致，以高标准完成了各项训练任务，为自己的.初中生涯伊始添上了青春靓丽的一笔！
初一是初中阶段的起始，是基础，虽然大家在小学里的成绩参差不一，但到了这里，我们又回到了同一起跑线，因此我们必须有坚定的信念与必胜的的决心，这将是我们走向成功的首要条件！
同学们，用心学*，快乐生活，南昌二十八中一定会成为我们幸福的乐园！让我们要以高昂的斗志投入到新的征程中去，在领导的关怀和老师的教导下，经过我们的不懈努力，三年后，我们要成为品学兼优的好学生，以二十八中优秀毕业生的身份走出校门！
最后，还是那句话想送给大家：
今天，我们以二十八中为荣，明天，二十八中会以我们为荣！祝愿南昌二十八中教育集团的明天一定会更加辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
愉快的寒假结束了，我们又迎来了崭新学期的学期。在这里我代表初二年级全体同学向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、学业有成！
杨柳枯了，又青；桃花谢了，又开；燕子去了，又来……蓦然回首，已在这里学*生活了快两年。丝丝缕缕的感动，留存于心底，回味无穷。
记得几年前，在一个硕果累累的日子，我们走进了xx中学这个令人向往的地方。从此，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞希望，让我们追寻理想；让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而您却耗费了太多的`心血，增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和弯曲的脊背托起了明天的太阳！
每当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视***冉冉升起的时候，都倍感振奋、充满力量。在新学期里，我给自己提出如下要求，希望与大家共勉：
首先、要学会做人。要学会关心他人，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二、要学会学*。在学*过程中，应该培养勤奋刻苦的学*精神，掌握好的学*方法，以求得事半功倍的学*效果。
第三、要团结友爱，遵纪守法。要为营造良好的校风和班风作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神。
第四、要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，要维护好我们整洁、舒适、美丽的校园。
同学们，新的学期已经开始，让我们以新的姿态和面貌去迎接新的挑战吧。谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的'同学们：
大家好!
踏着九月的金色阳光，我们迈进了**中学的大门。成了要中的初一新生，我们倍感自豪。我是一名来自初一(1)班的学生， 今天，我有幸代表****届初一新生在这发言，心里更是无比激动。值此第****个教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了!
我们要中校园虽然不大，但这里有“办规范加特色学校，铸胜任加特性教师，育合格加特长学生”的先进办学理念;有“立志、立德、立业”的校风;有“求真、求实、求新”的教风，他们甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦;有“好学、好思、好问”的学风，他们精神饱满，好学上进，求实创新。能融入到这样的学*环境中，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一直学*，知识的大门向我们敞开。
**中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为*惯，为此我们必须认真学*《中学生日常行为规范》，要从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学*，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学*是取得成功的基础，只有青少年时期努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基矗实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学*，学*他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
我的发言完了。谢谢大家
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
伴着金秋九月的朝阳，我们迈进了第一初级中学的大门。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子,从现在起，我们将开始崭新的中学生活。我有幸代表初一全体同学发言，心中更是无比激动。
一中，以它优雅的教学环境，富有爱心和深厚文化底蕴的教师以及优秀的校风深深地吸引了我，是我向往已久的中学。刚刚来到这所学校，我们就喜欢上了这个家，我们喜欢博学楼上墙报的多姿多彩，我们热爱厚德楼上老师的笑容和教诲，我们更想到问天楼上去探索广阔的世界。
开学伊始，我们上了第一堂课。军训，磨练了我们的意志品质，加强了我们的全局观念和集体荣誉感。学法指导，让我们对未来的学*充满了信心。校规学规的学*，让我们得以顺利地踏入新的学*生活。时间计划师，让我们学会了有条理地规划自己的人生。制作和展示新生护照，让我们认识了新朋友，增强了团队意识。我们还学会了很多很多……
从今天起，我们将一起度过四年宝贵的学*时光，在“合作、责任、包容、求实”的`校风鞭策下，我们要把军训中的好传统、好作风带到课堂和今后的生活中，努力做到“五个学会”，严格遵守学校的日常行为规范，树立明确的学*目标，端正学*态度，掌握科学的学*方法，从而实现自己的理想。
虽然我们年纪小，但是我们志气高!我们全体新生将带着美好的希望，以最饱满的热情去迎接新的挑战，相信在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定是最棒的!今天，一中助我长成才，明天，我为一中添光彩!让我们携手共进，争创佳绩吧!
我的发言完毕。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。首先，请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意，向高年级的学长们表示亲切的问候！
曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的一高梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们骄傲，能够用我们的成绩、我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了！谢谢你们！同时，也建议大家为自己生命中的这次小小的成功鼓掌！
中牟一高是一座美丽的学校。她优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，丰富的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。勤学善问，深思创优，努力做一名优秀高中生。
我们是一高新鲜的血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们，踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去——我们的明天将从这里重新起步！新的.学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子；如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔；如果你是冲天的雄鹰，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨！经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们都站在了新的起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着三年后硕果累累的金秋。
人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在所有一高人的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更辉煌的明天。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
面对温暖的春风，沐浴着明媚的阳光，我们满怀希望和喜悦回到了可爱的校园，随着岁月的脚步，我们再次来到了期待希望的起点。我很荣幸作为教师代表在这里发言。首先，请允许我向一直关心我们的各级领导和学校领导表示衷心的感谢。向默默工作的同事和亲爱的同学们致以亲切的问候！
同学们，我们学校培养了一批优秀的学生，他们长大后为社会做出了自己的贡献。在未来的日子里，我们学校会有更多的优秀学生，包括在座的各位，他们将是祖国未来建设的栋梁。然而，千里之行，始于足下。所有的成就都要从现在的努力开始，从现在的小事开始。海尔总裁张瑞敏先生曾经说过：把一切都做简单不容易，把一切都做*凡才非凡。我们学校的每个人都应该从小事和细节出发，认真做好每一件事。
新学期，新的起点，请记住两个很重要的`词：责任感，成功的起点；好*惯，快乐成长的阶梯。
老师同学们，松弛的神经要重新绷紧，床头的闹钟会唤起清晨的声音！作为老师，在新的学期里，我们依然会坚持“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的精神奋进；立足*台，继续加强教学改革，要求课堂教学高效优质，大面积奏响提高教学质量的凯歌！用鲜活的活水浇灌求知的灵魂，用灵动的智慧音符奏响学生的“心灵欢乐”，用温暖的道德微风抚慰学生稚嫩的心灵！“人间春色无价，努力之后总有情意”。
同学们，作为三中的老师，我们愿意付出一切，全力以赴，因为选择这份工作，必然会把我们的梦想和荣誉与朝气蓬勃的你联系在一起。同学们，你们开心，我们也开心；你上进，我们欣慰；你成功了，我们优秀了。我们相信，在三中这块热土上，只要同学们鼓起“初生牛犊不怕虎”的勇气，践行“不坐等鞭笞自己”的勤奋美德，施加自我压力，敢于争取第一，开拓创新，以全新的姿态和面貌迎接新的挑战，美好的未来一定属于你们。我相信，在领导、老师和学生的共同努力下，曹西安县第三中学这颗璀璨的明珠一定会更加璀璨夺目。
最后祝各位领导老师工作顺利，身体健康，工作愉快！祝学生学*进步！自由成长！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
度过了*安、愉快的假期，我们带着对未来的希望与憧憬，怀着激动和兴奋的心情，迎来了生机勃勃的春天。今天，这个特殊时刻，我能站在这里，跟老师、同学们一道，举行春季学期的开学典礼，我倍感荣幸。
首先，我为我们xx中学在过去一年所取得的突出成绩感到骄傲。xx中学在过去一年涌现出了许多优秀教师、优秀班主任，优秀学生、优秀学生干部，德育之星等等。xx中学的发展，势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师辛勤劳动、全体同学勤奋努力的共同结晶。
新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。在此，我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对同学们尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学*，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。
在此，我感慨万千，难言肺腑。仅数句谗言，以表真情：九年级的同学们，这一年是你们的人生驿站。学校、社会、家长对你们寄以厚望，希望你们坚持不懈，努力拼搏，在中考中，取得优异的`成绩，回报父母，回报社会。为xx中学争光添彩！八年级的同学们，你们肩负重任，希望你们再接再厉，沿着xx中学的发展道路，再创佳绩！七年级同学们，愿你们更自信、自强，新的起点有新的收获！只有你们进步了，我们才快乐；只有你们幸福了，我们才幸福；只有你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们：我借此机会送各位三句话：
第一、要有理想和目标。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。因为，只有有理想的人才能飞得更高，看得更远。
第二、要自信和坚强。我们的学*生活中免不了会有风沙泥潭，暴风骤雨，但有了自信和坚强，跌倒了，我们会爬起来；失败了，我们会重新再来。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！第三、要勤奋和努力。不要学“呼噜噜”睡大觉的懒惰的兔子。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，无时无刻不在警醒我们：勤奋和努力才是通向成功的途径！
作为xx中学的老师，我们深感责任之重大，我们知道每位同学的梦想，父母的厚望，而这些都激励着我们把工作做得更精、更细、更好。我们会始终坚守着自己的课堂，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们将与日月同行，与知识相伴，把热情与梦想奉献给xx中学，引导同学们健康、快乐、自信地生活。同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，我们团结一心，鼓足勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为创造xx中学更辉煌的明天，努力奋斗吧！
最后，祝xx中学的老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、合家幸福！祝全体同学在新的一年里快乐成长，学*进步！祝我们xx中学蒸蒸日上！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
春回大地，万象更新，校园一派生机。今天，我们带着新的希望、新的目标，回到了久违而又熟悉的校园，开始踏上新的征程！
回顾刚刚过去的一年，我们为同学们的勤奋学*、锐意进取而倍感欣慰；为老师们的无私奉献、兢兢业业而深深感动；为学校取得的种种荣誉而更加奋进！过去的一年，有成功的喜悦，也有遗憾之伤痛，展望新的一年，我们信心满怀！
今年是xx教育发展的机遇之年。在新的一年、新的一学期，学校将继续认真贯彻教育方针，坚持依法治校，立德树人，精细化管理，扎实开展素质教育，坚定不移推行课堂改革，全面提高教育质量，全面关注师生的身心健康；安安静静办学，踏踏实实教书，勤勤恳恳学*；同时，我们更要发扬xx人自强不息的奋斗精神，创新工作思路，改进工作方法，实干加巧干，以新的姿态、用新的成就推动学校更高发展。
老师们，在新的一学期，希望大家加强学*，认真参加教学教研工作，加强集体研备，提高课堂效率，团结协作，尽职尽责，精益求精，进一步增强责任感和使命感，爱岗敬业，每位同志都要有师者意识，为人师表；坚持用好“学究讲用”的课堂模式，培养学生活泼健康、阳光向上，尊重、爱护、关心每一个学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，为他们的终身学*打好坚实基础，真正做到“为学生一生奠基，对民族未来负责”。
同学们，新学期里，你们又将继续在学校得到锻炼和发展。借开学典礼之机，我给同学们提出以下希望和要求。
第一，确立志向，拥有梦想。你们是祖国的未来，是民族的希望，少年智则国智，少年强则国强，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用勤奋去呵护，终有一天梦想将成长为一棵参天大树。
第二，培养一个好*惯。优秀不是一种行为，而是一种*惯，有什么样的*惯，就有什么样的命运。良好的*惯是一个人的资本，随着时间的推移，它会不断增值，你的人生就会不断地享受它的.利息。
第三，树立一种好学风――勤奋、认真。千里之行，始于足下。再美丽的图画，需要一笔一笔去勾画。世界上的事，怕就怕认真二字，只要认真了，就没有做不好的事情。认真就是全神贯注，认真就是一丝不苟，认真就是全身心投入，认真就是不敷衍，不投机，不时冷时热，不浅尝辄止。
第四，铸造一种优秀品格。希望你们能拥有正确向上的价值观，去严格要求自身的行为。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。诚于心而行于外，希望同学们，在校当好学生，在家当好孩子，在社会当好公民。
老师们、同学们，“好的开始是成功的一半”让我们凝心聚力，坚定前行，把*凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。让我们一起努力，追求卓越，追求成功！我们相信，经过大家的团结努力，奋力拼搏，就一定能够在再创xx辉煌！xx的明天就一定会更加美好！
最后，祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们健康成长！学业有成！预祝初三年级在今年的中考中，取得优异成绩！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
春回大地，万象更新，校园一派生机。今天，我们带着新的希望、新的目标，回到了久违而又熟悉的校园，开始踏上新的征程！
回顾刚刚过去的一年，我们为同学们的勤奋学*、锐意进取而倍感欣慰；为老师们的无私奉献、兢兢业业而深深感动；为学校取得的种种荣誉而更加奋进！过去的一年，有成功的喜悦，也有遗憾之伤痛，展望新的一年，我们信心满怀！
今年是xx教育发展的机遇之年。在新的一年、新的一学期，学校将继续认真贯彻教育方针，坚持依法治校，立德树人，精细化管理，扎实开展素质教育，坚定不移推行课堂改革，全面提高教育质量，全面关注师生的身心健康；安安静静办学，踏踏实实教书，勤勤恳恳学*；同时，我们更要发扬xx人自强不息的奋斗精神，创新工作思路，改进工作方法，实干加巧干，以新的姿态、用新的成就推动学校更高发展。
老师们，在新的一学期，希望大家加强学*，认真参加教学教研工作，加强集体研备，提高课堂效率，团结协作，尽职尽责，精益求精，进一步增强责任感和使命感，爱岗敬业，每位同志都要有师者意识，为人师表；坚持用好“学究讲用”的课堂模式，培养学生活泼健康、阳光向上，尊重、爱护、关心每一个学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，为他们的'终身学*打好坚实基础，真正做到“为学生一生奠基，对民族未来负责”。
同学们，新学期里，你们又将继续在学校得到锻炼和发展。借开学典礼之机，我给同学们提出以下希望和要求。
第一，确立志向，拥有梦想。你们是祖国的未来，是民族的希望，少年智则国智，少年强则国强，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用勤奋去呵护，终有一天梦想将成长为一棵参天大树。
第二，培养一个好*惯。优秀不是一种行为，而是一种*惯，有什么样的*惯，就有什么样的命运。良好的*惯是一个人的资本，随着时间的推移，它会不断增值，你的人生就会不断地享受它的利息。
第三，树立一种好学风——勤奋、认真。千里之行，始于足下。再美丽的图画，需要一笔一笔去勾画。世界上的事，怕就怕认真二字，只要认真了，就没有做不好的事情。认真就是全神贯注，认真就是一丝不苟，认真就是全身心投入，认真就是不敷衍，不投机，不时冷时热，不浅尝辄止。
第四，铸造一种优秀品格。希望你们能拥有正确向上的价值观，去严格要求自身的行为。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。诚于心而行于外，希望同学们，在校当好学生，在家当好孩子，在社会当好公民。
老师们、同学们，“好的开始是成功的一半”让我们凝心聚力，坚定前行，把*凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。让我们一起努力，追求卓越，追求成功！我们相信，经过大家的团结努力，奋力拼搏，就一定能够在再创xx辉煌！xx的明天就一定会更加美好！
最后，祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们健康成长！学业有成！预祝初三年级在今年的中考中，取得优异成绩！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、敬爱老师及亲爱的同学们：
您们好!
当炎炎夏日不知不觉落下帷幕之时，迎来了硕果丰收的初秋，与此同时我们新的学期也开始了。
金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们浓浓的学*氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学*激情，我们学*的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。
读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路!西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割。”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果。
在努力学*的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。
当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。
同学们，初一是基础，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的抉择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信“一份耕耘，一份收获”这个不变的真理!
——初中目标计划书实用十篇
从小学阶段进入到中学阶段，在学*上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学*方法，学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学*计划书。
一、中学六个学期的分析和目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学*，养成踏实认真的学*态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学*态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学**惯，形成适合自己的学*方法，做到循序渐进地、有规律地学*，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学*方法、*惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定水*，基本确定自己在年级的学*地位。
5、初三上学期是一个扎实复*期。经过初二的学*后，自己的学*地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复*。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到及时调整，鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。
二、我要掌握科学的学*方法
1、预*
预*最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预*可以加强记课堂笔记的针对性，改变学*的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的*题练*，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”*了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学*热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的`真理；是老师长期学*和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A） 做好课前准备，即预*。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B） 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学*的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学*效果好。
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学*思路。
E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复*提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F） 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学*。有选择的记笔记，记录经典例题。
G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学*。
3、作业
作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维*惯。
4、复*
及时复*的优点在于可加深和巩固对学*内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即*，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复*过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水*，达到了融会贯通的新水*。我计划的复*要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
三、总结
中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学*和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学*，我个人认为中学的学*正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
一、在学校做到认真听课，做好课堂笔记，课堂笔记记录方式二一格式，便于复*；用小记录本抄记英语单词和短语，做到时刻进行多背记英语单词。
二、在家从放学后，吃完晚饭记起，时间必须在3个钟内完成，9点30分钟之前，之后休息； 改变玩耍莫费的时间，认真地扎实地做到，在家做到一复*、二作业、三预*、四阅读，
家庭学*计划如下：
星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。
星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。再 仔细复*数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。
星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。
星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练*，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复*一遍。
星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业。（由于周末作业较多，所以先复*，再用大量时间完成。
周末两天：阅读课本，翻看笔记，参加课外兴趣班。
一、班级发展定位
班级名称为“文竹班级”，意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明，文雅的好品格。文竹是一种姿态优雅、潇洒，常年翠绿的植物，枝干有节似竹。它是室内观赏型花卉。它既不耐寒也怕暑热，可以说很娇气，但作用惊人。它正如我们所教育的孩子，给予适度的爱，特别的呵护，精心的保护才能健康成长。因此我和我的孩子们都愿似它，拥有文雅的气质，高贵的品格。
二、总结上学期不足
1卫生
（1）孩子都能打扫卫生，但是不够认真，态度不端正，不准时、不守时、不积极，马马虎虎。
（2）不能保持好教室卫生。随手乱扔果皮纸屑，见到垃圾不主动捡等。
2纪律
（1）课前读书不整齐，甚至有时的副科吵闹严重。
（2）课前准备都能做但是总是有个别人忘记。
（3）早操或者升**时纪律涣散。
（4）宿舍纪律扣分严重。
3阅读
（1）每个孩子都爱好阅读，但是很多男孩子爱看漫画书。
（2）每学期都会捐赠一百多本书，但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的`现象。
（3）个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象。
三、措施
1纪律方面
实行小组pk制度，利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
2卫生方面
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生*惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次，及时表扬。
3阅读方面
（1）选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员。
（2）将捐赠书目编排序号，既方便借阅有不会把图书角弄乱。
（3）严格规定借阅制度，损坏一本双倍赔偿。
4班级干部
本学期实行分层管理制度。班长特别负责下属三位副班长。三位副班长分别管理纪律、卫生、组长。每一位下属还有分层负责人。层层管理，一级一级负责打分，争取每日一小结，每周一总结的制度。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，老师最后点评，及时反馈。让每个孩子得到锻炼的同时也能明白文明的可贵。不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
四、班会主题
二月份：
1、《小学生日常行为规范》
2、安全第一
三月份：
1、快乐集体我爱你
2、“学雷锋、树新风”主题教育活动
3、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动
四月份：
1、相信自己
2、节约我先行
3、英烈故事比赛
五月份：
1、文明我当先
2、做一个有责任感的人
3、争做学*的小主人
4、诚实守信
六月：
1、我的一家
2、做一个受欢迎的人
3、钱从哪来--树立正确的金钱观
五、立体作业
二月 坚持每天锻炼身体（跳绳、跑步、打球）。
三月 尽量每天看新闻读报纸，主动关心时事。
四月 学*做饭（主食或菜都可以）。
五月 小当家合理利用金钱完成一次生活用品购物。
六月 尽量为家人做力所能及的事儿。
一、班级发展定位
班级名称为“文竹班级”，意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明，文雅的好品格。文竹是一种姿态优雅、潇洒，常年翠绿的植物，枝干有节似竹。它是室内观赏型花卉。它既不耐寒也怕暑热，可以说很娇气，但作用惊人。它正如我们所教育的孩子，给予适度的爱，特别的呵护，精心的保护才能健康成长。因此我和我的孩子们都愿似它，拥有文雅的气质，高贵的品格。
二、总结上学期不足
1、卫生
（1）孩子都能打扫卫生，但是不够认真，态度不端正，不准时、不守时、不积极，马马虎虎。
（2）不能保持好教室卫生。随手乱扔果皮纸屑，见到垃圾不主动捡等。
2、纪律
（1）课前读书不整齐，甚至有时的副科吵闹严重。
（2）课前准备都能做但是总是有个别人忘记。
（3）早操或者升**时纪律涣散。
（4）宿舍纪律扣分严重。
3、阅读
（1）每个孩子都爱好阅读，但是很多男孩子爱看漫画书。
（2）每学期都会捐赠一百多本书，但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象。
（3）个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象。
三、措施
1纪律方面
实行小组pk制度，利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
2卫生方面
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生*惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）每天由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次，及时表扬。
3阅读方面
（1）选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员。
（2）将捐赠书目编排序号，既方便借阅有不会把图书角弄乱。
（3）严格规定借阅制度，损坏一本双倍赔偿。
4班级干部
本学期实行分层管理制度。班长特别负责下属三位副班长。三位副班长分别管理纪律、卫生、组长。每一位下属还有分层负责人。层层管理，一级一级负责打分，争取每日一小结，每周一总结的制度。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，老师最后点评，及时反馈。让每个孩子得到锻炼的同时也能明白文明的可贵。不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的'优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
四、班会主题
二月份：
1、《小学生日常行为规范》
2、安全第一
三月份：
1、快乐集体我爱你
2、“学雷锋、树新风”主题教育活动
3、庆祝“三八”妇女节―“爱献给妈妈”活动
四月份：
1、相信自己
2、节约我先行
3、英烈故事比赛
五月份：
1、文明我当先
2、做一个有责任感的人
3、争做学*的小主人
4、诚实守信
六月：
1、我的一家
2、做一个受欢迎的人
3、钱从哪来――树立正确的金钱观
五、立体作业
二月 坚持每天锻炼身体（跳绳、跑步、打球）。
三月 尽量每天看新闻读报纸，主动关心时事。
四月 学*做饭（主食或菜都可以）。
五月 小当家合理利用金钱完成一次生活用品购物。
六月 尽量为家人做力所能及的事儿。
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；
2、列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到
：1、要有明确的学*目的；
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复*。
1、及时复*；
2、计划复*；
3、课本、笔记和教辅资料一起运用；
4、提高复*质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
时光飞逝，不知不觉到了初三。有多少故事值得回忆，有多少语言可以诉说，有多少真情留了下来，有多少机会让我们选择？
初一时的打闹、无知；初二时的叛逆、迷茫。不知不觉，初三来了！现在的我们，面临着人生中的第一次选择：一、考上高中；二、考不上高中。若考上高中，我离自己的梦想又进了一大步，以后的道路会更加通畅，会有更好的出路，会拥有更加美好的自己。若考不上高中，我们该何去何从？
现在，是新的开始。我们有100%的希望，就要做到120%的努力。学*需要方法，不死学，不傻学，要有方向，制定好目标。
首先，要认清现实，认清自己，分析自身现状，找准自身的提高点。我知道自己有严重的偏科现象，我的英语和物理成绩一直不理想，这两门成绩在中考中占的比值很大，如果这两门成绩不好，会拉下许多分数，想进入高中的大门可能会有危险。现在要制定一些计划：
（1）每天复*一单元的英语单词和一道物理公式。
（2）英语和物理各积累三道错题。
（3）预*好明天应学的新知识。
第二，要利用好时间，提高学*效率。初三的时间是紧张的，要充足利用好课余的时间。
（1）在学*的时候要灵活多变，不要死记硬背，加强理解，提高做题时间和背诵速度。
（2）当堂知识当堂记，课下时就可以再复*一遍，巩固记忆。
第三，要注意学*方法。分配好学*的时间，理清学*的思路。周一，着重于复*数学；周二，着重于复*语文；周三，着重于复*英语；周四，着重于复*物理；周五，着重于复*化学；周六，着重于复*政治；周日，着重于复*历史。要*和心态，按计划行事。
第四，要树立自信。相信自己，因为一切皆有可能！不到中考那一刻，不要轻言放弃，要学*学*再学*，努力努力再努力。
今天是9月11号，到明年6月11号就是我们的最后一刻。200多个日日夜夜，在校的最后34周，我会更加珍惜现在的时间，争取分分秒秒，要做到成功。因为在“想要”和“得到”之间永远隔着“做到”。
“书山有利勤为径，学海无涯苦作舟。”从我做起，从现在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，脚踏实地的向前冲吧！
完成了小学六年的学*，我即将步入初中生的行列。为了更加从容地应对新的挑战，我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学*计划书。
我是一个调皮的男孩，性格有些急躁，有时缺乏冷静，导致在学*中丧失做得更好的机会，但为了能做一个合格的初中生，我必须改掉这些毛病。我思想活跃，勇于发言，这些都是我的优势，所以我要继续保持。我喜爱围棋、奥数、英语，它们使我的课余生活更精彩，让我的头脑更灵活，让我的视野更开阔。因此，我会在学有余力的同时，充实我的业余爱好。总而言之，我应该扬长避短，不断完善自己，向一个优秀的初中生迈进。
初一上学期是过渡时期。在新的学校里，会有新同学、新老师、新课程……因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态，适应新的学*环境。
初一下期至初二下期，我应该保持一颗*和的心来学*。对所学知识融会贯通，积极思考，不耻下问，并做到温故而知新，为中考打下扎实的基础。
初三全年，我应以一种紧迫而不紧张的状态来学*，同时对以往的功课进行有计划的复*，掌握知识要点，全力以赴备战中考。
了解了以上不同学期的学*规律，我结合自身情况，严格要求自己能做到以下几点：
1、 初一期间，应在适应环境后，保持优良、稳定的学*成绩。优质优量完成课堂及家庭作业后，可作适当的拓展和预*。
2、 初二上期，应有所突破，进入学校优生梯队。
3、 初二下期，继续稳扎稳打，牢牢保持自己在年级中的优势排位。
4、 初三上期，应扎实基础、做好复*准备，逐步要调整好心态，不以物喜不以己悲。
5、 初三下期是冲刺期，应当查漏补缺，把学*上的残障清理干净，以自信的心态上考场。
6、 无论学*时间与任务怎样变化，都应遵循一条：快乐地挤时间学*。
初中三年是人生中重要的三年，在这三年里我将努力学*，争取直升学校高中部。这句话不是我一时的豪言壮语，而是我一直以来的追求，更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺。
随着时间像沙子般飞快的流逝，转眼间新学期已经到来!看着忙忙碌碌的人们，突然觉得自己是否也应该做点什么!紧张的新学期我需要有一个过程去适应，去把假期的玩心收回来，所以我决定为自己写一个计划!根据我的期末考试成绩，我先制定学*方面的计划。
一、每天早晨5：30起床，读15分钟英语和15分钟地理!到6：10左右吃饭，6：20必须出门，6：30坐上车。到学校之后拿出晨诵内容，作业。再去干其他事。早读提前10分钟完成老师布置的任务，然后读晨诵内容，星期四必须会背晨诵内容。(改掉慢慢吞吞的*惯)
二、每天中午回住处后复*上午所学的知识，然后做完作业完成预*任务后才能做其他事情。晚上照例。做讲学稿的方法上也要做一些改进，不能照书搬了，要学会预*后自己做出来，这样做出来的卷子才有效果。还有特别重要的一点——学会做笔记。今后要把字练一练，我希望我的字是又快又好的。
三、花钱方面。人家说巨蟹座的我，花钱是顺手流。但是在新学期里我要改掉这个毛病，一星期除了车费外，最多3块零花钱。门口的烤串之类的当然要忍耐一下啦!
好了，明天还要新学期的第一天，我要准备一下作业什么的，明天早点起，创造一个新的自己!
首先要明确的是工作内容，工作职责，依照工作内容，和职责去拟定工作计划。
1、设定目标值，此值需符合实际，确保可以达到。基准值为100%，计划值为98%，实际值97%，那么如果连续几次的实际值均在96%以下，就需要调整计划值。
2、设定细节段，有目标值之后将project 划分几个阶段，从细节中可以看明显看到自己能否达到设定目标值。
3、设定起止时间，让整件事情有起止时间来控制，使事情更能体现时效性。
4、设定责任人，跟进人
5、过程监控：将设定的细节段进行监控，确保目标和实际保持一致。
6、问题点描述：将过程中问题点进行描述。
7、解决方案，将有效方案进行要因分析。
8、预期效果，对实际问题分析评估后，做预期效果设定。
9、实际效果:将实际效果和预期效果进行比对。
10、改善方案; 依照比对后结果，进行后期控制和改善。
不知不觉，一个搞笑的寒假便过去了。我们迎来了新的一学期——七年级下学期！记得上个学期我的学*状况不是很好，连期末成绩也很不理想，为了在这个学期把成绩提上去。
我专门为此制定了一套计划：
1、每一天按时到校，不迟到，不旷课，不早退；
2、上课认真听讲，认真做好课堂笔记，不懂就问；
3、作业按时完成，卷面整洁，字迹工整。做作业前，先把当天所学的知识，巩固一遍，在做；
4、早上早起半个小时，背需要背的知识；晚上睡觉时，在脑海里把当天所学知识回顾一遍；
期望通过以上几条计划，能够在这新的一学期里把成绩提上去。
——开学计划作文500字实用十篇
漫长暑假结束了，迎接我们的是新的学期，在这学期里，我们要将各项学*任务都做到最好，所以我定下了以下几个目标，争取在新的一学期里有个更好的自己。
第一，那就是早睡早起。在以前每天早上，我常常是在上学十几分钟前才到校，光是要迟到了不说，就说读书，别人都读了*十几分钟了，我才慢慢悠悠的走到教室，所以这一次我一定要早早到学校，好好的去学校念书晨读，常言说的好，一年之际在于春，一日之际在于晨，我肯定不会再次迟到了。
第二，就是要好好学*。在去年来乃至每一次在最后总是要在考试中把自己的后腿一拖，这一次我一定要认真学*，争取把自己的成绩提升上去，让自己有更好的提升，把自己变得更完美。
第三，就是一定要把身体锻炼好。以前我在学校做早操时，我只是马马虎虎，装模作样，在新的这学期里我一定要认认真真做早操，用那句话来形容，那就是健康的身体就是人的本钱，只要身体锻炼强壮了，才会有更好的学*。
新的学期，我一定要更加严格要求自己，做一个更优秀的好学生。
在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和教师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学*兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的***也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。
与小学相比，初中的学*有一些新的特点：1、知识量大；2、学科内容深，3、综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容很多，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学*计划，每天运用计划促进学*目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学**惯并且提高学*效率，减少时间浪费。
可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！
愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。
在语文方面：我要做到不认的字第一时间查字典，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每一天下午读一篇课文，每周写一篇作文。
在数学方面：我要每一天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩 ；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复*的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预*，课后复*，争取在期末时考出一个好成绩。
在英语方面：我要每一天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写这一模块的单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每一天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。
这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。
署假马上就要结束，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学*环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学*计划：
一、做好预*工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致解。把第二天老师讲课当作复*，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复*老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学*打下更好的基础。
四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，
以上是我最基本的学*计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学*水*和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。
新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学*计划。
在语文方面，我会做到课前预*，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温*课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的*题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复*，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练*册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复*了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的*作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学*的端正态度。
如今，春天的暖意正轻轻浅浅地飘来，又到了一年之初的时候，脚步也又站在了崭新的一学期面前，这意味这又将开启一个新的旅程。相信每个人都充满着希望，我们应在这一段时间里更踏实地学*，才能在九年级更好地提高自己。
怎样学*：
1、首先要做好预*和复*的工作，以便更透彻地掌握课堂上老师讲述的内容。特别是英语学科，要及时把课本上课前，和课后的练*完成，不要等到老师催促。
2、做好课堂笔记，勤动笔。这样既可以保证上课的听课效率，也能掌握要点。
3、在数学方面对自己有一定的要求，可以攻克一些提高性的题目。
4、每天坚持读书30分钟，复*当天所学的内容。要在写作方面有很大的提高
5、数学课上，比较容易出现知识的盲点，在不懂时，一定要及时提问。
6、更加认真踏实的学*，改掉我粗心马虎的大毛病。
在成绩方面，只要在内心要有一个比较清晰的目标，一点点进步或者保持，才能成功
学*是一个循序渐进，不断丰富自我的漫长过程。我希望大家能在这个学期中更踏实地学*，不可偷懒，坚持就是胜利哦！
马上又要回到我那个常常充满欢声笑语，老师认认真真讲课的校园里啦。我正在想，当我进入学校会发生什么变化呢？花坛里的小草是不是都变绿了呢？那栋还没盖好的楼有没有盖好呢？我一直在想。
在开学的前一天，我已经给自己定好了学*计划，每次放学回家后一定要先做作业，要是能在七点半之前写完作业的话，可以看一小会儿电视。等到吃完饭时，要先看一会儿课外书，然后早早睡觉身体好。清早起来再打一会儿羽毛球。
星期五：下午放学早，最起码先写完两项作业，然后再看一小会儿电视，最后去睡觉，先看一会儿书，再睡。
星期六：上午七点四十之前写完起床，然后再打一会儿羽毛球，写两个半小时的作业，出来外面玩一会儿。中午吃完饭的时候，先玩到两点，写两个半小时的作业，把所有的作业全写完。
星期日：写完了作业，上午先预*语文书三四课，到了十一点玩一会儿，下午都一个小时的英语。
这就是我打算开学的计划，我保证，我一定会按计划行事，
要是我没有按计划行事，我就再写一张卷纸，让作业火上浇油。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，新的一学期又开始了，在这个学期里我一定要去做一些有意义的事情，所以给自己定下了计划。
首先是要加强学*，现在我的成绩还不太理想考试时全班的第三名，但是在区里面的排名还是不太好，并没有进去前一百名，挺遗憾的。这个学期我一定要成家的努力，更加的勤奋，不会让自己再一次的遗憾!
其次是要多多阅读，多多写作，让自己的写作能力提高。现在的我也不知道为什么自己会这么酷爱写作，但是以前好的文章需要付出许多的汗水，我却并没有付出多少，所以并不会收获到什么好的文章，写作是需要日积月累的，在这个学期里面我一定会多多的付出，多多的阅读书籍，充实自己的生活，让自己更加完美。说道也就一定会做到，既然说出来了，我就一定会做到的。
最后是要多做一些体育运动，让自己的身体更健康一些。我是个小懒虫，*时什么都不爱做，就连多走一段路都不愿意，更别提体育锻炼了，对于这一点，我还是很有自知之明的。所以以后我要多做体育运动，不能让自己这么懒下去了，否则一定会变成小猪了!这个新的学期，我一定会多做体育运动，不让自己那么懒。“十项全能”虽然说不能样样都做到，但是我一定会认真做好每一项的。
新的学期，新的起点，初二下半册对于我们以后的学*生活非常重要，这正是我们学*的过度段，我不能被别人甩在后面，我要努力!
我一定要好好努力，争取达到计划目标，fighting!
在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学*生活之中，因此制定这个学*计划。
首先，应先纠正自己的学*态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了将课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的*作练*，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练*。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预*、复*工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要将每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新计划，也为新的目标努力。
在新的一学期里，我要好好学*，各个方面都全面发展，做一个好学生。所以，我现在要写新学期计划。
首先要说主科：语，数，英。语文，首先我要做到多积累。我在新学期要有好的新变化，新气象。所以，我语文要做到把课文读熟，读透。课后日积月累要背得熟。此外，除了这些，我还要每一天读一小时的优秀书籍，记住一些好词好句，并且每一天写日记。
数学，我第一步要做的就是不粗心，认真审题。以前做题时，我总是很粗心，总是不注意关键词，结果弄巧成绌，不但题没有做对，还写的多，白费工夫。其他的，自然就是认真思考。一道难题，只要画图，认真思考就一定会想出办法来。
其次，英语也是非常重要的。如果语文和数学是衣服和裤子的话，英语，便是一双鞋。没有了鞋子，怎能走遍天涯呢？所以，我觉得，我英语的弱点在于：单词量少，句式句型缺乏。所以，新学期，我要振作起来，学好英语，每一天背英语单词。
主科完了便是副科。副科虽然不是太重要，但还是要学好。音乐，需要多练音腔，多唱；美术，需要多观察，多注意身边的景，事，物，还要有灵气和丰富的想象力，这样，美术成绩才会提高；体育，我要多锻炼身体，多练*，增强体质；品德和科学我要多记，多背，多看，多观察，多实践。
俗话说：“没有最好，只有更好。”我上学期做的还不够好，但是我一定要在这学期努力向我希望的目标迈进！
——初中开学典礼的发言稿实用十篇
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！
寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，带着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的一段里程。
新学期开始了，也许你已萌动着一种渴望与冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点与毛病，在新的学*生活中珍惜好黄金一般的时光，做一次踏实的*博。然而在学*上，*惯的重要性是不可忽视的，三分钟热度最终只能一事无成。
行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运。所以，归根到底，你能否有好的命运就在于你是否将优秀变成了一种*惯。
一个志存高远的人，必定将追求优秀定位自己的人生目标，不断培养自己的精英意识。优秀的*惯是勤奋努力，别人可以睡懒觉自己不能睡觉；优秀的*惯勇于承受，别人可以敷衍的责任自己不能推脱；优秀的*惯是坚持不懈，别人可以放弃理想自己不能放弃。
古希腊哲学家亚里士多德说过：“优秀是一种*惯。”英国著名哲学家培根也说过：“*惯是一种顽强而巨大的能量，它可以主宰人生。”那么我们又该如何养成优秀*惯？
首先要开好头，不开坏头。优秀是一种*惯，懒惰也是一种*惯，而这种*惯都是日积月累形成的。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要等到明天或者后天，而是从现在开始。一段时间以后，它就会成为你生活的一部分，你自然而然会去做它，好*惯就养成了。相反，坏事千万别开头，因为开了头就会对自己放纵了。
其次就是要坚持，不能不懈。有了一个好的开始，接下来就是靠你的毅力坚持不懈地做下去，培养自己快速高效的*惯。比如，可以这样规定自己：早上提前10分钟起来，10分钟洗漱完毕，上课早到5分钟等，动作越明确，越细化，就会越好操作，越好坚持。遇到困难要坚持，千万不能松劲。比如阅读课外书籍，一天都不能间断。但有时累得不行怎么办？顶住，阅读一页也是阅读，这样，你会越来越珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就会养成好的`*惯。
最后，要放到不找任何借口。不找借口对于养成好*惯非常有帮助。当没有按照原计划进行或者失败时，你是否总会说，今天是因为什么事耽误了，这个不是我能力范围内之类的话？其实你这是在纵容自己，是在为自己找客观原因，是一种坏*惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，这样永远不能让你变得更加优秀。要记得一句话：不为失败找借口，而要为成功找理由。
尝试一下吧!每天改变一点点，让我们*惯性地善于思考，勇于创造；*惯性地早睡早起，吃苦耐劳；*惯性地专注每一件事情，坚定不移，乐此不疲，你就具备了成功者的品质。不经意间，你就会发现：精神意识能让优秀变成*惯，*惯优秀的你又怎么可能不成功？
最后，我想，对初三的同学说：
三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽；百转千回荆棘路，万般苦痛人憔悴。我们从来无怨无悔，一切都只为金榜题名那一刻能自豪地痛洒撒热泪。
走到了初三，我们脚步铿锵，不再迷茫。
走到了初三，我们志在四方，风雨直闯。
走到了初三，我们敢去掀起千层浪，踏*万何山。
同学们，接下来的一百多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月那一片辉煌灿烂。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
初一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了××一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用和辉煌，感动所有关心自己的人!我们期待你们成功！
初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学*是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。
踏进初三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，满满......那是跨进的我们。
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99�的汗水加1�的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
迈向了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以××中学为光荣，明天××中学以我们为骄傲！
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
下午好！
九月的校园，充满了生机，充满了喜悦；九月的场中人，怀着对未来的憧憬，带着自信、带着勤奋和执著，又踏上了艰苦而快乐的征程。新学年，新任务，各项工作都需要我们以百倍的信心、百倍的干劲来完成。这也是我们每一个人的神圣使命。
同学们，回首过去的一学年，我们播洒了汗水，收获了成功；我们付出了辛劳，体验了快乐！在全县教育工作目标管理考核中，我校各工作都取得了可喜的成绩。2015年中考，我校出色地完成了县下达我校的滨中公费生指标，取得了*几年所没有的好成绩。第一、二档公费生人数达16人。
看成绩，我们热血沸腾，心潮激荡；想未来，我们豪情满怀，信心百倍。同志们、同学们！新的到来了，我们有了新的任务、新的目标，上级领导及地方干群对我们赋予新的希望和要求。在这新学年开始之际，我想向在座的全体同学提些要求：
第一、树立信心、明确目标、从今做起
自信是什么？自信是一种积极的想法、观念和态度，是人类行为的动因。它意味着对自己的认可、肯定和支持。
一个人只要有了自信，那么他就能成为他所希望成为的那样的人。
成功永远属于充满自信的人，顽强的毅力可以征服世上任何一座高峰。
俗话说：心有多远，路就有多远。因此，同学们从一开始就要有远大的目标制定出详实的计划，一步一个脚印地实践。目标无论是大是小，要实现它，我看首要的，必须是珍惜时间。须知人生苦短时不我待、只争朝夕。只有抓紧点滴时间勤于思考、勇于拼搏，我们才会成功。
第二、遵守规矩，注重细节
常言道，没有规矩不成方圆。现代社会是一个法制社会，遵纪守法是对公民的基本要求。作为一个学生应该自觉遵守社会公德、遵守法律。作为场中学生，我们应该严格遵守场中的各项规章制度，不做任何对不起家长、对不起老师、对不起学校、对不起社会的事。
遵守校规，要从细节做起。学*生活都要注重细节，学*上要把握每一个知识点，注重每一个解题环节；生活上要把小事做得精细、做得完美，比如自行车停放指定位置，废纸杂物，不要随手乱抛，按时起身，就寝不讲话等。
第三、勤奋刻苦，注重实干
学生学业的成功靠的就是勤奋刻苦，靠的就是踏实努力。只有顽强拼搏、奋发进取，从而成就自己的学业和人生的辉煌。可是，在我们同学当中，总有一小部分同学害怕吃苦，学*上不肯化功夫，生活上图享受。他们受不得纪律的约束，吃不得学*上的辛苦。其表现是：轻松有余，勤奋不足；浮躁有余，踏实不够；追求享受，放任自流。同学们，你们寄托着家长们的期望，肩负着自己的前途和未来，求学路上无捷径，唯有顽强拼搏，才能铸就人生辉煌。我们每一个人的智力与潜能是一样的。每个人能做的远远比他现在已经做的要多的多。人与人之间原本没有太大差距，之所以造成太大的差距都是因为后天努力程度不同。
同学们，当一个人心中萌发高飞的冲动时，他将不再满足于自己在地上“爬”。奇迹是人创造出来的。奇迹每每发生在一个相信出现奇迹的人身上。初中三年，是你们人生当中最关键的阶段，希望你们志存高远、脚踏实地，勤奋学*，用汗水浇灌学业，用心血赢得智慧，用激情塑造自我，用坚韧挑战极限，以百倍的信心去迎接明年中考的辉煌。
同志们，同学们！场中的校园内闪烁着智慧的光芒，历史的步履在这儿丈量它的深邃，时间的钟声在这儿重复它的无限。在这桂花飘香的美好季节里，就让我们以只争朝夕的紧迫感和一往无前的大无畏精神，以不到长城非好汉的壮志豪情，从场中扬帆起程，奋力划上成功的彼岸吧。
尊敬的院领导、各位老师、各位同学：
大家好!
今天，我以新生代表的名义、谨怀着一颗火热、赤诚的心，向美联的校领导表示感谢，感谢给了我们北京区同学继续深造的机会，美联的校训是：“超越、求实、创新”，感谢美联为我们拉开人生华彩的新篇章。
现在，我们已经正式成为了美**学的学员，未来，我们或许能成为工商管理界的中流砥柱。就是为了这个共同的目标，我们从全国各地走来，从不同的工作和岗位中走来，从紧张的工作中抽出时间来继续学*深造。学*为了成功，我们为了成功而来。同时也获得国际工商管理博士学位的机会。
在座的各位同学，都有着特殊的经历和背景，都积累了丰富的工作经验，都到了量变到质变的触发点，由感性到理性、都到了人生再次腾飞的转折点。所以我们共同选择了重回校园，用系统的学*把理论和实践完美结合，用知识和毅力来把我们的信念点燃。
一个民族是需要信念的，当灾难发生的时候，我们看到了凝聚在人民心中的力量;当千万人聚集北京，高呼奥运为中国加油的时候，我们更看到了隐忍负重，深藏在人民心中奋发图强的不屈信念，这给我们带来无比的勇气。
应时而生，各界的精英汇集在这里，我希望在座的各位同学，都能通过自己的努力成为各界的精英，成为各个领域独树一帜的人物。我们的理想是商业报国。我想当我们都负起自己的责任的时候，我们就挑起了一个强大的中国。让我们为此而努力奋斗吧!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好。今天是9月9日，明天就是教师节了，首先我——九年级四班田乐耘，向辛勤耕耘、默默奉献、兢兢业业的全体老师们致以节日的祝贺，祝老师们身体健康，全家幸福。
七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们全体同学一齐踏上了新的征途。刚刚毕业班的同学用骄人的成绩再次证实了“走进王庄中学，我们就选择了成功。”20xx届毕业班大哥哥大姐姐们的一个又一个的名字，至今萦绕在我的耳畔。张东亚取得1001分，进入全泰安市前50名，肥城市前20名。刘万赟，参加华人作文大赛取得全国特等奖。庞静静发明的“肥皂收集装置”获国家专利。孔晓晴被评为泰安市优秀学生。一个个响亮的名字，一面面旗帜，给我们指引着前进的方向。
我们今年的初三毕业班也是值得骄傲的。462名同学在老师们的悉心教导下，团结互助，建立起了一个温馨和谐的大集体。历次考试和桃园中学比较，都好于他们。如今我们踏入了初三，更是感慨万千，豪情万丈。我们应该清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。
初一的新同学们，你们也会象我们当初一样，如今怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了学校的大门，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。你们如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积薄发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学*是没有捷径可走的。因此，面对初中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力、精益求精，使成绩更上一层楼。
同学们，我们有一颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
迈进了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不再迷茫，不再彷徨。我们永远记住，今天我们以王庄中学为光荣，让明天王庄中学以我们为骄傲！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！
度过了*安、愉快的假期，我们带着对未来的希望与憧憬，怀着激动和兴奋的心情，迎来了生机勃勃的马年的春天。今天，这个特殊时刻，我能站在这里，跟老师、同学们一道，举行20xx年春季学期的开学典礼，我倍感荣幸。
首先，我为我们实验中学在20xx年所取得的突出成绩感到骄傲。实验中学在20xx年涌现出了许多优秀教师、优秀班主任，优秀学生、优秀学生干部，德育之星等等。所以实验中学的20xx年是成功的一年。实验中学的发展，势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师辛勤劳动、全体同学勤奋努力的共同结晶。
新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。在此，我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对同学们尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学*，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。
在此，我感慨万千，难言肺腑。仅数句谗言，以表真情：九年级的同学们，20xx年是你们的人生驿站。学校、社会、家长对你们寄以厚望，希望你们坚持不懈，努力拼搏，在20xx年的中考中，取得优异的成绩，回报父母，回报社会。为实验中学争光添彩！八年级的同学们，你们肩负重任，希望你们再接再厉，沿着实验中学的发展道路，再创佳绩！七年级同学们，愿你们更自信、自强，新的起点有新的收获！ 只有你们进步了，我们才快乐；只有你们幸福了，我们才幸福；只有你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们：我借此机会送各位三句话：
第一、要有理想和目标。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。因为，只有有理想的人才能飞得更高，看得更远。
第二、要自信和坚强。我们的学*生活中免不了会有风沙泥潭，暴风骤雨，但有了自信和坚强，跌倒了，我们会爬起来；失败了，我们会重新再来。拿出 “天生我材必有用”的信心，拿出 “吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！
第三、要勤奋和努力。不要学“呼噜噜”睡大觉的懒惰的兔子。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，无时无刻不在警醒我们：勤奋和努力才是通向成功的途径！
作为实验中学的老师，我们深感责任之重大，我们知道每位同学的梦想，父母的厚望，而这些都激励着我们把工作做得更精、更细、更好。我们会始终坚守着自己的课堂，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们将与日月同行，与知识相伴，把热情与梦想奉献给实验中学，引导同学们健康、快乐、自信地生活。
同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，我们团结一心，鼓足勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为创造实验中学更辉煌的明天，努力奋斗吧！
最后，祝实验中学的老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、合家幸福！祝全体同学在新的一年里快乐成长，学*进步！祝我们实验中学马年吉祥，蒸蒸日上！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是开学第一天，我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能够成为一名经纶学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始崭新的初中生活。
万丈高楼*地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的'成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己写下辉煌的一篇!
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为*惯，为此我们必须认真学*《中学生日常行为规范，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学*，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学*是取得成功的基础，只有青少年时期努力学*，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学*和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学*，学*他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
常言道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同学们!幸运女神只青睐于那些有准备、有志向、有拼搏精神的人!让我们携手共进，争创佳绩吧!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
瑞雪已飘过吉祥的门楣，春天正走向我们，走进青青的校园。带着憧憬，怀着激动，带着希望，怀着兴奋，我们开始了新的学期。值此新春开学之际，请允许我代表学校向老师们致以最诚挚的问候！向同学们表示最真诚的祝福！
今天我们又将踏上新的征程，迎接新的挑战。我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学*态度、遵规守纪、刻苦学*、砥砺意志、自强不息，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写一曲昂扬的旋律。
初三毕业班的同学们，寒窗九载，离成功只有一步之遥。在你们十几年的人生历程中，第一次真正将命运掌握在自己手中。你们是景弘的希望，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血。你们是家庭与学校的希望，你们要以优异成绩回报家长、学校和老师！以良好的行为给初一、初二的学弟学妹们做出表率！为母校争光添彩！希望你们在最关键的一百多天里，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学*，勇于拼搏，课上课下认真领会老师的复*计划，在老师的指引下，系统回顾三年来学*的知识，运用恰当的学*方法，进一步巩固基础，拓展知识，有意识地培养自己的创造思维能力和科学探究能力。请同学们明确目标、增强信心、合理安排，为了自己的理想与前途而坚持不懈，艰苦奋斗！我坚信，各位初三的学子们一定能一马*川，马到功成！
初二年级的同学们，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时期，我们真诚地希望每一名同学，为自己在新学期制定新计划、新目标。六月份，你们将参加生物地理两门学科的结业考试，这将是你们中考的第一站，请同学们认真准备，积极应试。面对学*过程中的困难和挫折要有百折不挠的精神，要有信心和恒心。有信心有恒心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。希望你们认真做事，把每件事做对，用心做事，把每件事做好。再接再励，努力拼搏，为明年的初三学*打好厚实的基础。
初一年级的同学们，你们是景弘的新鲜血液，经过半年的学*，你们体验到了景弘愉快融洽的学*氛围，体会到了景弘先进的办学理念，你们已经适应了初中的学*生活。希望你们努力做到：学会做人，学会做事，学会学*，学会合作。为自己的人生发展奠定扎实的基础！
亲爱的同学们，景弘把我们每一位教师的事业和每一位同学的梦想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。春天已经来临，号角已经吹响，亲爱的老师们、同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造景弘美好的明天！创造我们每一位景弘学子美好的明天！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
度过了*安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃的一年。在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。
在新学期开学之际，我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取得的辉煌成绩感到骄傲。各项成绩再上新台阶，各项活动有声有色，学校实力越来越强！我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲，这是学校领导管理有方的结果，是全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。辉煌成绩属于过去，给我们以信心；美好未来就在眼前，需要我们努力开创！
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！“甘将心血化春雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学*征程的开始，希望同学们带上三样东西：
第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
第二请同学们带上的是自信和坚强。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，才能见彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松挺拔！第三请同学们带上的是勤奋和努力。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！
亲爱的同学们，新学期的号角已经吹响，让我们趁着这美好的春光，播种新的希望，放飞新的理想，让我们与自信和坚强为伴，与勤奋和努力为友，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住宝贵的每一天，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！
我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。“人间春*本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生*凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望！我们是幸福的，同学们的尊敬和掌声已经给了我们幸福的答案。
最后，祝各位领导、老师工作顺利，身体健康！祝同学们在新学期里努力多多，收获多多，明天比今天更优秀！祝我们中学越来越美丽，越办越辉煌！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我们又迎来了新学期的开始。今天开学典礼上我作为学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。三年来，我们在学校里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。是的，这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学*环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。
开学已经到了第1周了，同学们正在对自己新学期计划付之行动了。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学*生活中。
我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个品格优良的人；要热爱学*，做一个成绩优秀的人；要全方位的学*，做一个发展全面的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个相处和谐的人；说话要彬彬有理，做一个谈吐文明的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
我们三年级的同学们即将完成中学阶段的学业，结束人生最美好的最纯真的少年时光，这里，留下了我们太多的美好回忆，同学情，师生情令我们是多么的留恋。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学*，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
希望大家与我们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：在母校度过的最后时光我们一定会做得更好！我相信，在新的学年，在老师们精心指导下，在我们父母大人热切的关爱下，同学们一定会有更多的收获。同学们，今天我们在这里学*，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲。千里之行，始于足下。在新学期开学之际，我再一次衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章！最后衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成；祝愿我们***的明天更加美好、更加辉煌。
谢谢大家！
——信心初中作文实用十篇
举凡成功人士，他们最为骄傲的一项技能，就是信心，自信!拥有自信，一个人能自内其外地显示出修养内涵与气度，从而在气势上就征服别人，为他自己争得更多的资本;拥有自信，一个人的心情才会良好，免得走上抑郁之路，拥有各种各样的精神问题;拥有自信，一个人才能将自己的生活过的井井有条，避免各种各样的烦躁与烦恼;拥有自信，一个人才能交得更多的朋友，为自己创造一个良好的交易圈。
这说明，自信很重要，是一个人在日常交往中最首先要养成的一项技能。
首先，自信要求是内外兼修，这不是一种装出来的风度，而是由于阅览了较多的人和事，才培养出来的一种宠辱不惊，面对世事不骄不躁，有条有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能够征服自己。有一句话是这样说的，相信自己!还有一句话这样说，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才会懂得，一个人的对手我往往不是别人，而是自己。
每个人都要坚持这样一种信仰，相信自己是这个世界上最棒的，相信对于自己来说，一切都够不成威胁，相信自己，能够解决所有挫折，这样，一个人才能走上成功之路!
我从小就十分爱骑自行车，每次看到家门前有人骑着自行车，吹着口哨经过我家大门，我就会很羡慕他们，希望自己能学会骑自行车。
我告诉妈妈，哪家的小孩在骑自行车，哪家的小孩也在骑自行车。妈妈见我这么喜欢自行车，便搬出姐姐的自行车，答应让我学了。我高兴地活蹦乱跳，之后，我的脑子里装满了自行车，眼满是自行车的影子自行车充实了我无忧无虑的童年。
我家门前有一个预制场，那时正空着，预制场上一块板都没有，这样我学起来就容易多了。妈妈经常跟我讲，学自行车是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能学会。
我爱自行车道了如痴如狂的地步，就晚上做梦都会梦见我在骑自行车。
有一次我做梦梦见隔壁的小朋友们都在骑自行车，我看得心痒痒，便搬出姐姐的小自行车，也想和他们一起骑，那时兴奋地忘了一件重要的事，我还在学车阶段呢！但奇怪的是，我一上车就能和其他小朋友骑得一样熟练，他们朝我微笑，向我投来羡慕的目光……
我醒来后，细细地回味着这个梦——这真是个好梦！这个梦给我我学会骑自行车的信心，我想：我一定要学会，给伙伴们展示一下，你们会的，我照样会。
我天真地想，我也会像梦里一样，一骑就会的，于是我鼓足勇气，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，头超前看，要办挺直。等一切准备就绪以后，脚一蹬，便骑了起来，但我很难保持*衡，身体一摇晃，“啪嗒”一声从车上摔了下来。着丝毫不能打击我的信心。
我找到了不足之处以后，继续努力地学、骑、改正。功夫不负有心人，我终于成功了，我学会啦！
信心使我成功，我离不开信心！
今天周日，爸爸妈妈休息，吃完早饭爸爸说完带我去滑冰场滑冰，我心里很高兴，兴致勃勃的和他们一起来到了滑冰场。
滑冰场里人很多，我心里有一点害怕，因为这是我第一次滑冰，我该怎么办呢？是回家还是继续玩？想到爸爸妈妈好不容易才放假休息，能陪我一起出来玩我决定留下来尝试一下！刚开始滑得时候，我非常害怕站在那不敢动，爸爸鼓励我让我慢慢来。我只能扶着墙慢慢走，过了一会，觉得自己适应了就开始尝试着松开手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶着墙一步一步往前走。
过了一会儿可以不扶墙了，可还是很慢，看着滑冰场上的其他人自由自在的滑，滑得很美，回头想想自己，觉得和他们有天壤之别。爸爸看到我情绪很低落就再次鼓励我说：“这可不是性急的事儿，这次不行，还有下次，下次不行，还有下下次，要对自己有信心，坚持才是胜利！”听着爸爸的话我觉得很有道理，就又继续滑了。
这件事让我明白了，做任何事情都要有信心，要坚持！
华丽的秋天胜过无意义的流浪。
生活中总会有失望，而我，一个意志薄弱的人，根本无法忍受这些打击。
是的，在过去，我实际上已经筋疲力尽，生活在极度的自卑之中。
我感到悲伤、愤怒和憎恨，我的心中充满了对这个广阔世界的无数不满：为什么我要成为一只不能跳出井外的青蛙？为什么我必须是角落里的一朵小花？为什么这个世界对我如此不公*？& mdash只允许我蜷缩在一个地方！
令我惊讶的是，一缕阳光出现在残酷的现实中。
那天，语文老师竟然把第三单元交给了懦弱的我来复*。我对这样一个前所未有的举动感到非常震惊。到目前为止，还没有老师给过我这样的机会！
既然你已经被召唤，你应该很好地迎接挑战。结果，没有经验的我开始提前准备问题。
不知不觉中，时间过得太快了，轮到我了。
每个人都知道我的性格。我比老鼠胆子小，声音比猫低。然而，在这个关键时刻，勇气占了上风。这促使我迈出第一步，然后昂首阔步走向站台。
我说了第一个问题，声音限制在我的能力范围内。嘿，学生们怎么反应这么慢？我尽力了，又提高了声音。
尽管这一切并不顺利，但无论如何，从那一刻起，我松了一口气，成功地放下了我无用的最初感觉，并逐渐悄悄地走向自信。
我的顿悟：在这个时代，没有机会，只有不断的努力。如果你不想改变自己的弱点，你如何获得他人的认可？
中午回到家，我翻遍了整个抽屉也没找到《致爱丽丝》的磁带，顿时，心里非常着急，来不及思考，就急忙离开家，到超市去买。
我看到一家卖磁带的地方，心里很高兴，仿佛心里的一块石头落下了，于是满怀希望的走进去，“请问，这儿有没有《致爱丽丝》的磁带啊？”“没有”，顿时，我心中的那块石头又提起来了。接着，我赶紧寻找别的店，汗液也不停的`从皮肤中涌出来，但我仍然继续寻找着,连续走了三四家，都是同样的回答，我的心无比失落，心想：“这些人真是没有欣赏能力，连贝多芬这么著名的音乐都没有，简直……”一顿抱怨之后，我无精打采的回到了。
下午回到家，我对家人说了这事，我表弟突然说：“我有这首音乐！”我欣喜若狂的大叫一声：“真的！太好了！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，今天运气还不错……”
我从小就十分爱骑自行车，每次看到家门前有人骑着自行车，吹着口哨经过我家大门，我就会很羡慕他们，希望自己能学会骑自行车。
我告诉妈妈，哪家的小孩在骑自行车，哪家的小孩也在骑自行车。妈妈见我这么喜欢自行车，便搬出姐姐的自行车，答应让我学了。我高兴地活蹦乱跳，之后，我的脑子里装满了自行车，眼满是自行车的影子自行车充实了我无忧无虑的童年。
我家门前有一个预制场，那时正空着，预制场上一块板都没有，这样我学起来就容易多了。妈妈经常跟我讲，学自行车是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能学会。
我爱自行车道了如痴如狂的地步，就晚上做梦都会梦见我在骑自行车。
有一次我做梦梦见隔壁的小朋友们都在骑自行车，我看得心痒痒，便搬出姐姐的小自行车，也想和他们一起骑，那时兴奋地忘了一件重要的事，我还在学车阶段呢！但奇怪的是，我一上车就能和其他小朋友骑得一样熟练，他们朝我微笑，向我投来羡慕的目光……
我醒来后，细细地回味着这个梦——这真是个好梦！这个梦给我我学会骑自行车的.信心，我想：我一定要学会，给伙伴们展示一下，你们会的，我照样会。
我天真地想，我也会像梦里一样，一骑就会的，于是我鼓足勇气，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，头超前看，要办挺直。等一切准备就绪以后，脚一蹬，便骑了起来，但我很难保持*衡，身体一摇晃，“啪嗒”一声从车上摔了下来。着丝毫不能打击我的信心。
我找到了不足之处以后，继续努力地学、骑、改正。功夫不负有心人，我终于成功了，我学会啦！
信心使我成功，我离不开信心！
懒懒的阳光在那朦胧的迷雾里偷偷的探头，一阵初秋的冰凉缓缓袭过。我骑着我的小“吧布”穿越那幽静的小巷，跟随河水一同来到那梦想起飞的聚集地。
初三了，一切都变的那样的忙碌紧张。就连那看惯了的河水也似乎比*常流淌的更快。回想刚上初三时，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。听着前辈那忠言良语的劝告，握着那不肯松开的拳头，知道初三是个毅力与坚强训练地，汗水与泪水的交汇处。有点迷茫，有点害怕，有点不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑战的激情与勇气。
很快，一个月就这样匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间实在是流走的太快了，我们还来不及怨叹那生活的忙碌，接下来的却是更加严峻的挑战。
渐渐明白了“一寸光阴一寸金”的道理了。不仅是在跑道上要争分夺秒，而且在这个梦想起飞的起飞线上更应该争分夺秒。与时间赛跑，伴题海遨游，将是我们放飞梦想的'第1步。所以，我们应该时刻坚定信心，挑战自我，勇敢的张开那飞翔的羽翼，冲破第1道空气的隔膜，向蓝天更高出飞翔！
小时候，我认为朋友与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解和认识。长大后我才懂得，朋友是有福同享有难同单的。后来，我认识了你，我们朝夕相伴：一起学*、一起玩耍、一起感受成长的快乐与痛苦。
记得那是一次考试失利后的.，我很难过，心里有说不出的滋味。 “为我努力过后却总是得不到回报，为我一次次的跌倒，却换不来一次次的？难道我真的不是学*的这块料吗？”我总是这样问自己，我愿老天不公。正时，你走来了，笑盈盈的问我：“考试考得样？”我无心回答，任凭眼泪啪嗒啪嗒的掉。你明白了些，转过身来满怀信心的对我说“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微道，月亮的万分，可却仍用自己那仅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界装点得闪亮，有想过放弃吗？”刹然间，我释然了，连小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放弃，而因一次考试失利就成这样了，真是不该哪！以前那个积极进取的我哪去了？
我醒悟了：我要努力，我要进取，我要奋发向上！长安城何在？只在马蹄下！我应该奋起直追，永不放弃！风雨见彩虹，没有挫折哪来的？雨后的彩虹会美丽！！
我坚信：风雨见彩虹！！
今天,小红马和小骆驼又遇见了.这回,小骆驼的头不再那么低低地了,反而得意洋洋地说:"喂!小红马,你好呀,你曾说我脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个'肉疙瘩',很不好看。可是，你要知道，这些器官可帮我评上了‘沙漠之舟’的称号哩！”
小红马疑惑地问：“那你说说这些器官在沙漠里有什么作用？”
小骆驼一本正经地说：“小红马，你听好了：睫毛，能帮我挡着风沙，保护眼睛；脚掌，能让我在沙漠里自由行走，不陷进沙子里；驼峰，能帮我贮存养料，不受饥荒之苦，你说我的本领是不是比你的本领高许多？要知道，判断事物的美丑，不能只看外表，要看其实质有没有用呀！知道了吗？”
小红马点点头：“恩，我知道了。我的马蹄子，睫毛，等虽然比你的好看，但如果要跟你比实质，可真是小巫见大巫——差得远了！在沙漠里要担心这担心那的，麻烦得一个头足有两个大！”
从此以后，小骆驼到哪儿都把头抬的高高的，不再那么自卑，找回了它那失而复得的信心！
懒懒的阳光在那朦胧的迷雾里偷偷的探头，一阵初秋的冰凉缓缓袭过。我骑着我的小“吧布”穿越那幽静的小巷，跟随河水一同来到那梦想起飞的聚集地。
初三了，一切都变的那样的忙碌紧张。就连那看惯了的河水也似乎比*常流淌的更快。回想刚上初三时，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。听着前辈那忠言良语的劝告，握着那不肯松开的拳头，知道初三是个毅力与坚强训练地，汗水与泪水的交汇处。有点迷茫，有点害怕，有点不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑战的激情与勇气。
很快，一个月就这样匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间实在是流走的太快了，我们还来不及怨叹那生活的忙碌，接下来的却是更加严峻的挑战。
渐渐明白了“一寸光阴一寸金”的道理了。不仅是在跑道上要争分夺秒，而且在这个梦想起飞的起飞线上更应该争分夺秒。与时间赛跑，伴题海遨游，将是我们放飞梦想的第1步。所以，我们应该时刻坚定信心，挑战自我，勇敢的张开那飞翔的羽翼，冲破第1道空气的隔膜，向蓝天更高出飞翔！
——初中数学教师计划实用十篇
一、指导思想：
为不断适应教育改革发展新形势，认真剖析自身专业发展的潜在问题，合理确立研究着力点，在新的教育教改形势下，为不断提高自己课堂教学的优质高效性，学*高效课堂的成功经验尤为重要。有幸成为罗善*校长帮扶教师，借助罗校长工作室*台的研讨交互优势，切实加强教育理论、专业知识学*研修，积极参与工作室各类教研活动，有意识进行经验的理论化提炼，努力构建高效课堂、特色课堂，不断促进自身专业成长。
二、个人分析：
本人在15年的工作经历中，一直担任初中数学学科教学。在新课程改革中，积极学*课改新理念，大胆探索构建高效课堂教学模式，主动参加校、区级各类赛教和研讨，多次参与市、区级的示范观摩教学，多次参与区级名师大篷车送教活动，有一定的教学实践经验。
但从事具体的课堂教学实践多，缺少教育前沿理论和相关案例的体系化学*，缺乏理论的指导和支撑。成为工作室成员后，与更多的教研专家、教学名师、能手骨干等有更多的学*、交流机会，同时依托工作室的研修交互*台，来提升自己参与的研究层次，促进课堂实践研究的准确定向。
三、目标设定
第一阶段（20xx年9月-20xx年12月）
（1）学*新课程改革的教育理念，熟读课程标准，搜集“数学基本活动经验积累”相关理论文章和经验案例，阅读相关书刊2本以上，写读书笔记5000字以上。
（2）制定个人发展计划，结合教学实际和研究专长，确定课堂教学研究的方向和主题。
（3）通过听取帮扶团队专家培训讲座、帮扶团名师示范课等一系列活动，向两位省级名师学*新的教学方法和教育理念。
（4）在日常教学实践过程中有困难及时向专家、帮扶团队名师请教。转变自身的教学方式和学生学*方式，提高自己的专业水*。
通过教学实践、及时撰写谈心得体会、案例分析、获得经验。
第二阶段（20xx年1月-20xx年12月）
（1）参与安康市初中数学课堂模式探究，努力构建高效课堂、特色课堂，积极实践并积累相关的案例。
（2）参与工作室组织开展的各类教学交流研讨活动，积极搜集整理课堂模式研究的课堂实践过程性资料。
（3）通过工作室，积极参与各级各类的教学教研赛评活动，争取获得市级以上奖次。
（4）借助工作室的教研网络，扩大教学教研的`交流半径，与更多青年教师一起团结协作，不断促进专业成长。
四、实施措施
1、认识自身专业发展的紧迫性，树立终身学*的观念，多渠道地挖掘学*资源。
2、认真观摩名师示范课，上好自己的公开课，课后和名师及时交流，做好反思。从反思中找到差距，提升教学研究水*。
3、聆听专家培训讲座，把培训学*所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水*逐步提高，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我，争取逐步形成自己的教学特色。
4、加深对教材的理解和挖掘，借助学校多媒体系统积极开发利用数学课程资源。通过QQ、博客等途径及时关注并获取教育资源。将获得的模拟训练试题、教学课件、教学设计、培训资料等资料适时运用到自己的教学当中。通过网络与省市级教学能手及时交流，获取宝贵经验通解决教学中存在的问题。
新的学期，为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：
一、学情：
今年我任教初二两个班的教学，x班现有学生xx人，x班现有学生xx人，经过一学年的学*，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看，优中差分化比较大，优生不突出，差生相对较多。学生的学**惯也参差不齐。根据以上情况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生的学*积极性，促使优生拔高、提高差生的学*成绩和促进中等生优化为主要任务。
二、教材：
第一章：全等三角形；
第二章：轴对称；
第三章：实数；
第四章：一次函数；
第五章：整式的乘除与因式分解。
三、教学目标及教学工作计划：
在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。
（1）备课：
按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际出发，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出实用性。总领课、新授课、复*课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学*的作用。
（2）上课：严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课，让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做，使教学最大限度地满足学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。
（3）测试与反馈矫正：在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的`原因，明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化，激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学*情况，找出薄弱环节，及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出质量。
四、具体落实措施：
1、加强学*，取他人之长补己之短，提高自身素质。
2、落实常规，脚踏实地，干好自己的本职工作。
3、大胆探索，敢于创新。
4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学*兴趣。培养学生的自觉学*、主动学*、创新学*的好*惯。
5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生，为上好每一堂课做好充分准备。
6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分类检测。
初三学年下学期的复*教学，是整合升华学科知识、培养提高应试能力的重要环节。复*教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复*教学取得良好成效，奠定今年中考胜利的基础，结合本年毕业班工作实际，对初三复*教学工作提出如下意见。
一、指导思想
依纲据本，抓住重点，突破难点，强化薄弱环节；加强教情、学情研究，强化中考的研究，大面积提高教学成绩，促进初三复*教学工作又好又快发展。
二、主要工作及要求、措施
1、提高认识，全力以赴，进入冲刺状态
首先，每位初三教师要充分认识复*教学的重要性，增强“责任重于泰山，质量压倒一切”的责任感，树立“认真就是水*，负责就是能力”的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，苦战100天，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。
其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管是级部的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底。纪律严明，政令畅通，是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。第三，全体教师要增强合作的团队意识，实实在在搞好团结。团结出力量，团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事，挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开，大事讲原则，小事讲风格；有困难、有问题，大家齐帮助、共协商，形成一个和谐、融洽的工作氛围。
2、周密计划，科学安排
各学科现已完成教学进度，学期开始即转入总复*阶段。总体时间安排是3月上旬—4月中旬45天左右为第一轮复*，以课本知识的疏理、归纳、总结为主；4月下旬—5月中旬30天左右，以课外拓展为主，5月下旬—6月中考前，主要是整合升华阶段，训练应试能力与技巧。
三轮复*的具体思路是：
一轮复*本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想，一是做到“四个坚持”，即：坚持把复*的重点放在基础知识上；坚持补弱纠偏，重在一轮；坚持改进课堂教学，提高复*效率；坚持面向全体，实现大面积丰收。二是落实“四个为主”，即以基础知识的复*为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。三是处理好“三个关系”，即：基础和能力的关系（强化基础，提升能力），扬长与补弱的关系，复*知识与做题的关系（做题的目的是回扣知识提升能力）。四是确保两项常规的落实，即教师的教学常规和学生学*常规的落实。
二轮复*本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，采取“专题复*加综合训练”的复*模式，突出“五个强化”，即
①强化时间观念；
②强化研究：重点研究“两纲”（教学大纲和考试说明），“两题”（综合题和能力题）、“两课”（复*课和讲评课）、“两生”（优生和困难生）、“两法”（教学方法和学*方法）、“两情”（教情和学情）；
③强化训练：立足“三个讲好”，增强“五个针对性”。“三个讲好”：讲好专题、讲好试卷、讲好练*；五个针对性：针对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复*能力要求讲、针对反馈的问题讲、针对典型题目讲；
④强化应试技巧与规范化，最大限度降低非知识性丢分；
⑤强化学生心理调控，加强心理辅导，使学生以一种积极的心态复*，以必胜的信念参加中考
三轮复*以“回扣、模拟、完善、调整”为指导思想。抓回扣做到“四化要求”，即：回扣教材提纲化、回扣基础系统化、回扣形式*题化、回扣时间具体化；抓模拟做到“四性要求”，即试题体现基础性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系统性。逐步达到完善知识体系，适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的。
3、细致研究教材、考试说明、中考试题，做到有的放矢
各任课教师要加强对初中学段本学科教材的通研。教材是中考命题的依托，一方面要熟悉教材的整体编排体系，编写体例、重点难点，另一方面又要熟悉每个单元的教学目标、知识结构、知识点和能力训练点、教法和学法等。要在通研教材的基础上，把教材重新划分若干个大单元，以利系统复*。
《考试说明》或学科新课程标准，是中考命题的基本依据。今年中考改革力度大，研究透彻《中考说明》及有关学科课程标准，是获取中考信息的捷径，是提高教学效益的关键。教师要明白并教学生明白中考内容的范围及试题结构，搞清“考什么，怎么考”的问题。中考试题有很强的继承性和连续性。加强往年中考试题的研究，有利于增强*日教学的针对性，增强教学的实效性。各科教师要在3月底研究好*3年的中考试题。要注重从以下两方面做好研究：第一中考试题与教材、《考试说明》及学科教改要求的吻合程度，中考试题的知识覆盖面；第二中考试题的`难度分值比例和理论联系实际试题的分值比例，题型比例和本学科各部分内容的分值比例。
密切注意中考动向，注重中考信息的搜集与整理，保持与教研室、中考改革先进县区、兄弟学校的密切联系，提高应试指导的科学性、时效性。
4、组织好大型考试，搞好质量分析
级部组织的综合拉练、模拟考试，要做到考务严密，分析透彻，补漏措施具体，使每一次考试成为学生学*的加油站，教师教学的里程碑，教学质量的大会诊。开好三个会：
首先，级部开好质量分析会。级部要着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。各备课组、各班要认真贯彻执行。
其次，备课组开好科教导会。各教师要仔细研究学生试卷，针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法。
第三，各班开好班教导会。班主任要对本班的班级管理措施、考试的综合成绩、四类生（特优生、优秀生、中间生、困难生）的分布及变化等班级情况作详细的总结、分析。任课教师要对本学科教学作分析说明，同时提出对班级的意见和建议。班主任、任课教师要群策群力，掌握好学情、教情，搞好学生及班级管理。
5、重视非智力因素培养，加强学法指导
全体教师要从只重视学生的智力因素转移到重视智力因素与非智力因素协调发展上来，特别应突出对学生学*兴趣与动力激发、学**惯与品质养成、理想教育与成功教育等方面的研究和强化。各任课教师要系统有序地教给学生本学科的学*方法，并注意跟上个别指导。班主任要利用一定时间，如每次考试后安排2—3名学生现身说法，介绍学*方法和学*经验。对学生“授之以渔”而非“授之以鱼”，可起到事半功倍之成效。
6、因材施教，加强学生的分层次教育
首先，切实贯彻“优生优培，中间生提高，困难生稳中求进”的原则。全体教师要增强优生优培意识，调整优生优培策略，要特别关注各班第一名，将其作为重点中的重点悉心培养。对本班前10名的学生要重点培养，增加升入重点高中的数量，提高本班优秀率。各科教师要注意“中程生”的各科*衡发展，尤其是加强中程生薄弱学科的特殊对待，在课堂提问、试卷批阅等环节要注意对中程生倾斜，使其尽快优化，以提高*均分，增加其升入高中的机会。对学*困难生，更要多一份耐心，要想方设法鼓舞其信心，利用复*的机会掌握一些基本知识，提高*均分，顺利完成学业，以此提升*均分。
第二，竞赛辅导要加大力度，迎难而上，积极主动争取初赛*均分名次有大提高。数、理、化复赛要紧抓不放，力争有更多学生获奖。
第三，实行导师制，抓好巩固率。为充分发挥任课教师的教育作用，有效弥补班主任工作的缺陷，任课教师（导师）要带相应数额的学生（具体学生由班主任分派），分层次进行思想教育，制定*期目标，指导学*方法。一周与学生谈话至少1次，掌握学生动态，做到导有目的，导出效果。引导学生控制三闲，静、专、思、主，聚精会神搞学*，全力以赴创优绩，使每名学生顺利完成学业，确保100%的巩固率。
第四，调动家长积极性，配合做好学生工作。班主任、任课教师要采取家访、约见等形式，加强与家长的沟通，充分掌握学生各方面的情况，尤其是课余（如周六、周日及晚上）学生的时间安排、学**惯的养成、交往人员等。各班务于4月底将本班学生家访一遍，后有重点地家访。各班、各任课教师可根据需要自主安排小型家长会，以解决各种具体问题（如作业完成、志愿填报、中专生报名），发挥家长的教育、监督作用。
第五，继续做好分流工作。班主任要吃透分流工作精神、要求，摸清家长及学生的真实想法，知难而进，反复做工作，力争使分流工作在中考前取得理想的成效。中考后的夏季分流工作要克服困难，以爱心为学生创造成才之路。
第六，做好中考报名工作。中考报名，必须慎重。志愿填报，首先要切合学生学*成绩的实际，班主任必须拿出主导意见，不能被家长及学生左右；其次可以考虑家长、学生的意愿。要保证每一个参加中考的学生，有最大的机会升上高一级学校，提高录取率。
7、落实备考的关键环节
一是要把好集体备课关。继续加大落实集体备课力度，要求备课组长分好工，每人重点备某一部分，选好该部分的练*题，然后主备人利用教研活动时间主讲，其他教师补充，提出建议，最后确定教案。
二是要把好材料关。初三复*过程中学生所用的复*材料必须经过各备课组长以及各任课教师严格筛选，不经过集体研究的练*题决不发给学生。在选题时要按考点进行梳理，按中考能力的要求选题，题型、题量要尽量安排得全面、条理、有序，所选题目要尽量联系生活实际，贴*中考，体现新情景、新材料，便于训练利用已有知识解决新问题的能力。控制所选题目的难度，以中、低档难度题目为主，少选难题，杜绝偏题怪题。
三是要把好阅批统计关。凡定时作业、练*、测试，必须有布置、有检查，认真批改，有查必评，有错必纠。杜绝练*、试题不批阅、不统计，凭感觉讲评的现象。
四是要把好讲评关。根据批阅统计情况，有的放矢进行讲评，要讲学生所需，切忌面面俱到。要求学生多用启发式、讨论式，引导学生总结出规律和方法。要做到讲一题会一类，举一反三，切忌就题论题。
五是要把握好学生落实关。学生是否能够复*好，落实是关键。要留给学生自我反思、整改、消化的时间，要求学生从第一次拉练起，建立错题本，查失分，写考情分析，确立新目标，老师要做到跟踪检查，让部分学生二次过关。
初三《代数》和《几何》是初中数学的重要组成部分，通过初三数学的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学*所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。
本学年我担任初三年级107、110两个班的数学教学工作。其两班学生在数学学科的基本情况是：大多数学生对初二学年的数学基础知识掌握太差，很多知识只限于表面了解，机械记忆，忽视内在的、本质的联系与区别，不注重对知识的理解、掌握及灵活运用，特别是少数学生对某些章节（如四边形、分式、二次根式等）或者是一问三不知，或者是张冠李戴。就班级整体而言，107班成绩大多处于中等偏下，110班成绩大多处于中等层次。针对上述情况，我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施：
1、新课开始前，用一个周左右的时间简要复*初二学年的所有内容，特别是几何部分。
2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。
3、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。
4、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复*回顾。
5、坚持以课本为主，要求学行完成课本中的练*、*题（A组）、复*题（A组）和自我测验题，学生做完后教师讲解，少做或不做繁、难、偏的数学题目。
6、复*阶段多让学生动脑、动手，通过各种*题、综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。
7、利用各种综合试卷、模拟试卷和样卷考试训练，使学生逐步适应考试，最终适应中考并考出好成绩。
8、教学中在不放松36班的同时，狠抓35班的基础部分。为了顺利完成教学工作，现初步拟定如下学年教学进度表：
除了以上计划外，我还将预计开展转化个别后进生工作，教学中注重数学理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题，逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力，重视实*作业。
一、指导思想
根据学校工作计划和教导室工作计划，结合学校教科室的“双思、三环、六步”教学模式的推行，继续以新课程标准为依据，贯彻教育教学法规，落实素质教育和自成教育。经过数学的学*，发展学生的逻辑思维本事，培养学生的合情推理本事；让学生学到有用的数学，渗透终生数学教育思想；让数学教育面向全体学生，人人学到必要的数学知识，并经过数学课的情感渗透培养学生自强成才的精神。
二、学情分析
本班以农村孩子居多的班级。他们虽然大多朴实善良，但因为从小家长管不上，没有养成好的学**惯，绝大多数学生的成绩较差。经过一年半的努力，本班数学成绩有了长足的提高，学生无论从数学思维和数学本事上都得到了锻炼和培养，数学知识掌握得较牢固；学**惯上，学生的课前预*、课堂上记笔记的*惯已初步构成。
在学*方法上，一题多解，多题一解，从不一样的角度看问题等数学思想方法已在一些学生的'头脑中构成。但一些学生的举一反三的本事还有待加强，数学知识上一些拔高的资料还很模糊，课堂上参与度不高，有时还需要教师提醒。学生课外自主拓展知识的本事几乎没有，认真对待每次作业，及时纠正作业中的错误的同学人数还不理想。
三、教材简析
本学期的教学资料共计五章，第16章：分式；第17章：反比例函数；第18章：勾股定理；第19章：四边形；第20章：数据的分析。其中前四章既是重点又是难点。
四、提高教学质量的举措
1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材资料，认真上课，批改作业，认真辅导，认真选择测试试卷，也让学生学会认真学*。
2、给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生进取归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的本事，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
4、运用新课程标准的理念指导教学，进取更新自我脑海中固有的教育理念，不一样的教育理念将带来不一样的教育效果。
5、培养学生良好的学**惯，要求学生做到堂堂清、天天请、月月清。
指导思想
为全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，全心全意为学生服务，搞好自己的本职工作。
现状分析
中等职业学校一部分学生由于初中数学基础不太好，或因家庭经济负担不起等原因转入中等职业学校就读。通过一年级学*可以看出：这部分学生中有的胸怀大志，有的成绩优秀，但绝大部分却是基础太差，或学*积极性不高的学生，他们大部分是独生子女、家中宝，他们是祖国未来的接班人。作为一名教师，我们应为他们的前途着想，尽可能多的传授给他们知识。这给我们教师提供了宽松的施展舞台，怎样教好这批学生，成为摆在我们面前迫切需要解决的`问题。“兴趣是最好的老师”，除了兴趣还要有自信心。这部份学生大多数从小学就一直处在批评之中，学*成绩越来越差，自信心自然也逐步消失。自信心一旦丧失，学*成绩便一泻千里，视老师如仇敌。这是一批暂时不懂事的孩子，作为一名神圣的人民教师，我们应主动去亲*他们，与他们交朋友，不歧视任何一个学生，帮他们找回信心。怎样找回信心呢？让他们在不知不觉中，突然发现他们还行。要做到这一点，就需要让他们在无意识中对数学产生兴趣、产生情感、激发智慧，为之而付出努力。
措施
从以上的分析可看出，学*兴趣成为解决问题的关键，怎样激发学生学*数学的兴趣呢？
开始与学生接触，尽量避开繁琐的推理计算，而以全新的面貌展示给学生，内容与情景相结合。如学*直线方程时，先把初中学*的一次函数复*一遍先把数和形结合起来。然后才能把新的解析几何思想贯穿给同学们。从而建立直线与方程的具体关系。再如：可以举一些科学家的事迹，利用权威性、趣味性，激发学生的兴趣。
尽管这些学生差得让你无法想象，但他们毕竟还是具备一定的知识水*和思维能力，对他们愿意思考的问题，有时也会产生一些奇迹。因此，应打乱教材顺序，选取那些学生易接受的，感兴趣的内容。如线形规划的内容，尽量把数学成份少一点的内容先讲，待他们真正感觉到需要那部分知识时，再适当传授给他们相应的知识。如讲授“揭穿商人骗人的把戏”题时，让学生不知不觉中运用概率进行运算，在运算中发现知识的应用价值，教师趁机传授代数式运算的一些知识，“偷偷的”把知识传授给学生。
3、要遵循数学教学的规律，数学教学的目标不仅要传授数学的基础知识和基本方法，而且要让学生受到数学思维方式的熏陶。数学的思维方式是一种科学的思维方式。它让人们观察客观现象，从中抓住主要特征。抽象出现概念或者建立模型，运用直觉判断或归纳.类比.联想.推理等进行探索，猜测可能有的规律，然后进行深入的分析，逻辑推理和计算，揭示事物的内在规律。从而把纷繁复杂的客观现象整理得井然有序。通过趣味数学题渗透数学的思想。让学生逐步认识到数学的重要，形成学*数学的自觉性。
教学时间安排
第一周第一章第一节集合1—3节
第二周集合4—6节
第三周小结；第二节函数8节
第四周函数9节（单调性，奇偶性）
第五周十一假期
第六周函数小结
第七周第三节二次函数和一元二次不等式11—12节
第八周二次函数和一元二次不等式13节；小结
第九周第二章（幂函数，指数函数，对数函数）1—2节
第十周幂函数，指数函数
第十一周对数，对数的性质和运算法则
第十二周对数函数小结
第十三周第三章（任意角的三角函数）1—2节
第十四周任意角的三角函数
第十五周同角三角函数的基本关系式诱导公式
第十六周三角函数的图像和性质
第十七周期末复*
第十八周期末考试
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一、自身专业现状分析
长期从事初中数学教学或教科研工作，参加或观摩了大量省、市、区级教学或研讨活动，积累了较为丰富的教学和教研经验；参加过多个省、市级课题研究工作，关注课标的学*，关注课改名校教学模式及教改动态，教学理念不断更新，以博客为载体，形成了丰富的个人教科研资源及交流、资源分享*台；为期三个月的陕西师大国培，系统研修了教学设计、教学案例研究、教学风格与智慧、现代教学艺术、翻转课堂、教师专业成长等数十个专题，并积累了丰富的学*资源。
但是，自身专业发展方面还存在很多不足或弱势。具体表现如下：思考想法较多，行动研究深度不够，缺少高层次值得推广的研修成果；部门常规工作头绪较多，过去没有能够将更多精力用于专业研修与实践；以前缺少了专业发展规划，没有明确的专业发展方向，研修还不够深入。
二、个人专业成长目标
1.思想目标
通过不断学*，增强对教育、对专业的执着追求，增强集体意识和合作意识，增强终身学*和发展的意识和动力。
2.工作目标
以积极的心态和饱满的热情工作，以主人翁姿态主动、创作性地开展工作；不断丰富完善网络研修*台资源建设，充分发挥网络研修、互动交流、资源分享的优势。
3.研修目标
学*现代教学理论，掌握现代媒体技术，并注重应用于教科研实践；参照工作室计划和课题研究方案，积极参加校内外专题研修和教学交流等活动；积极参加推进课题研究工作。
三、研修方法措施
1.自主研修：充分利用自己所收集的资源进一步研修，坚持每天利用一定的.时间学*，坚持学*与工作实际的结合。研修的内容：国培资料、图书室借到的相关资料、博客中收集的资料或网络中查找的其他资料。重点研究：初中数学活动经验积累；初中数学课堂中促进高效学*的策略；课堂调控与反思;初中数学案例研究。
2.合作交流：以建立张朝青工作室博客*台和参与工作室专题活动为契机，与工作室成员或其他部分数学教师建立联系，积极参加教学研讨活动，将理论研究、教学案例研究与课堂教学实践结合起来。
3.课题研究：以课题研究为抓手，凝聚团队力量和资源优势，对新课标中的核心问题(数学基本活动经验积累)进行深入研究。
四、研修步骤及预期成效
（一）20xx年7月～20xx年8月：
1.学*优秀工作室活动开展及资源建设办法，建立完善基于网络*台的工作室博客、工作室QQ群，初步形成网络研修机制和*台；
2.研究新课标、教材、全国数学学会课题精选，优选出我们可以研究的课题，完成课题申报书初稿，并提交工作室集体修订。
3.对课题相关问题进一步研究，设计课题问卷调查表。
（二）20xx年9月～20xx年10月：
1.参与修订工作室计划和课题申报书，协助工作室其他成员进行问卷调查形成分析报告。
2.制定个人成长计划，明确今后自己专业发展的目标。
3.结合课题，对课标和教材进行研究，整理和与课题相关的内容，提炼分享重要观点。
（三）20xx年10月～20xx年8月：
1.设计与课题相关的优秀课例，参与校内外教学交流活动。
2.参与专题教研活动。
3.设计并录制精品课或微课。
4.撰写一定数量的教学反思，发表教学论文。
通过研修实践活动，必将加强与名师专家的交往，进一步提升自身的教科研能力和视野，并形成有价值的教科研资源成果。
不知不觉从事教学事业已十年有余，坐下来细想走过的风风雨雨，充满了酸甜苦辣。特别是教学经验，细细琢磨，认真总结走过去的点点滴滴，主要有以下几点浅薄的认识：
第一，对教育事业充满高度的热情。每每学生的成绩揭晓时，是我最激动也最高兴的时候，也是最怕的时候。也许有的教师认为这样做不值，把自己孩子给耽搁了，我也这么想过，也想这样做，但每当我走进校园时，我就对学生，对上课，对教研有使不完的劲。虽然一天下来很累，但心里觉得很充实，很高兴。
第二，认真备课，把握准重难点。每备一课，一定要把本课的重难点、易混点，易错点和中考题型联系起来，瞅准题型设计预*题、训练题、达标题。问题的提法一定要准确，不能摸凌两可，要是学生一读就明白。另外，备课时不易设计太多的重难点，一般一到两个就行，重在围绕重点进行练*。太多就方方面面俱到，都是皮毛，没有深入。下一次遇到这样的题，学生还是一知半解。
第三，上好每一节课，是重重之重。上课最忌讳的是教师滔滔不绝的讲述，老师讲的累，学生听得也累。结果学生会的还是会的，不会的还是不会。因此上课时，学生知道的就不要讲了，重点、难点一定要认真的、详细的讲解，要不怕浪费时间。
在课堂上我们教师重点要教给学生的不是某一题的答案，而是做这类题的方法规律，方法规律要让学生通过做题自己总结，这样最难忘，“授之以鱼不如授之以渔”就是这个道理。我们教师要把握好整节课的时间，要防止出现前松后紧的现象发生。在整节课上最重要一点要想方设法使学生的思想保持高度集中，有两种方法，一是教师一定要严肃，让学生从心底里对你的课不敢怠慢，必须认真听，要么后果不堪设想。二是与学生融洽相处，和学生交朋友，让学生从心底里喜欢上你的课，当然这两种方法要因人而异。
数学教学活动，就是教师和学生之间输出信息，接受信息的过程，其间不停的进行反馈。教师从中了解学生的'学*、掌握情况，从而调整教学思路，做到因材施教。
第四，课下做好复*巩固工作。俗话说“温故而知新”说的就是学了之后要注重巩固，这样才能掌握的牢固。对于课下练*题的布置一定要精，因此教师一定要多花些心思去选题。布置得练*题教室一定要落到实处，不能只布置不落实。
总之，数学教学课堂的有效性是数学教学的永恒话题，更是数学教学的生命。追求数学课堂的有效，是一种理想的境界，它的实现需要一个过程，它取决于教师自身教学艺术的发挥。也取决于教师情趣、理趣的挖掘。只要我们能立足课堂，立足学生，不断学*、实践、反思，我们一定能有高效的数学课堂。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师、提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学*，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水*的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战、
数学教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水*的过程、我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学*了学校三年发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人专业成长计划如下：
一、发展目标和措施：
1、教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝*庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业、我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、根据社会的.变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足（盲点），调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水*和业务水*，力求为学生创造最好的教育、从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
4、遇到年轻同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导，帮助他们尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学*情况的研究分析，使他们尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。
二、本年度发展目标和措施：
1、“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言、”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。
2、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生、相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教、认真理解钻研教材，提高自己的教育教学能力、积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水*、认真总结反思每一堂课，虚心请教其他教师，不断积累经验、尊重和*等地对待每一个学生，建立良好的师生关系、勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。
3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己、遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。
5、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学*兴趣，重视学生认知过程中的情感培养、注重对自身教育行为的反思————实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
6、认真学*学校制定的《师德师风建设实施方案》和《威宁县哲觉中学师德师风考核评估方案》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十要十不准》和《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》等文件，切实提高自身的师德修养、参加全省组织的师德考试。
7、利用业余时间自学普通话，争取提高自己的普通话水*。
8、参加学校组织的各类评比活动，提高自身的业务水*。
9、积极参加数学组课题研究，争取在年内能够出成果，以研究促进自己的科研能力的提高教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作、社会在发展，时代在前进，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命、教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新、”这句话铭记在心，努力工作，决不辜负各级领导对我的信任。
一、指导思想
在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学*现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及问题和解决问题的能力。
二、学情
九年级是初中学*过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。从目前来看x班优生有一些，学生非常活跃，但也有不少数学生不上进，思维不紧跟老师，而且有部分同学基础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学*的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。
三、教材
本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点如下：
1、认识一元二次方程及其有关概念，掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。经历和解决实际问题的过程，体会一元二次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运用方程的基本能力。
2、通过学*二次函数的图像和性质，利用它来表示某些问题中的数量关系，解决一些实际问题，进一步提高对函数的认识和应用能力。
3、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，欣赏旋转在现实生活中的应用。探索图形之间的变换关系，灵活运用轴对称、*移、旋转的.组合进行图案设计。
4、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系等性质特征，进一步培养学生的合情推理能力。
5、通过实例进一步丰富对概率的认识，并解决一些实际问题。
四、提高学科教育质量的主要措施：
1、认真做好教学工作。把教学工作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学*。
2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造、和谐、*等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学*课堂，让学生体会学*的快乐，享受学*。引导学生写小论文，写复*提纲，使知识来源于学生的构造。
4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生学*数学的良好*惯。这些*惯包括①认真做作业的*惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查；②预*的*惯；③认真看批改后的作业并及时更正的*惯；④认真做好课前准备的*惯；⑤在书上作精要笔记的*惯；⑥妥善保管书籍资料和学*用品的*惯；⑦认真阅读数学教材的*惯。
7、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，使他们都等到发展。
8、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺*道路。
一、教学思想：
教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学惯，实事求是的态度。顽强的学毅力和独立思考、探索的新思想 。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学生基本情况分析：
对于本人现在新接手的2班来说，有些情况我并不熟悉，我只知道上期期末班*在年级倒数第一，低分人数多，也通过一个阶段的教学和交流，发现上课有做笔记惯的很少，作业惯太差，正确率太低的学生又根本不更正。
其实，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学知识的能力没有得到培养。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质;在学态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣;学生的学惯养成还不理想，预的'惯，进行总结的惯，自课专心致至学的惯，主动纠正(考试、作业后)错误的惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养惯，这是本期教学中重点予以关注的。
三、教学目标：
1、了解一元二次方程、一元二次方程的解的概念;理解配方法，会用因式分解法、直接开*方法、配方法和公式法解简单的数字系数的一元二次方程;会建立一元二次方程的模型解决简单的实际问题，并会根据实际意义检验求的解是否合理;理解解一元二次方程的基本思想是：降低次数，转化为两个一元一次方程。
2、了解定义、命题、公理和定理的含义，会区分命题的条件与结论;理解证明的必要性，掌握用综合法证题的格式，并使学生体会到证明的过程步步有理有据;
3、了解线段的比、成比例线段，掌握比例的基本性质，并能熟练地进行比例的变形，得出比例的其它性质，通过生活中的实例了解黄金分割;理解相似形的概念，熟练掌握相似三角形的判定与性质，掌握相似多边形的性质;了解图形的位似，能够利用位似变换将一个图形放大或缩小;xx能利用图形相似一些实际问题。
4、理解锐角的正统、余弦及正切的定义，适时介绍正切的定义，会运用锐角三角函数、勾股定理及直角三角形中两锐角互余的关系解直角三角形;能运用解直角三角形的知识，解决简单的实际问题。
5、理解概率的意义，会用频率估计概率，会计算简单事件的概率，能运用概率的概念，解决一些简单的实际问题。
6、理解反比函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数表达式;能画出反比例函数的图象，根据图象和解析表达式探索并理解其性质;能用反比例函数解决某些实际问题。
7、体会并理解二次函数的意义，掌握二次函数的图象和性质;会利用二次函数解决简单的实际问题。
8、理解圆及及其有关概念，掌握圆的基本性质;探索并掌握点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系，适时补充圆幂定理，并能利用这些关系解决实际问题;会计算弧长及扇形的面积，会计算圆锥的侧面积和全面积;掌握*行投影与中心投影的有关理念，熟悉基本几何体的三视图。
9、学会收集、整理、描述和分析数据;会用样本的*均数、方差来估计总体的*均数和方差;能借用工具处理较为复杂的统计数据，掌握基本的统计学知识。
10、全面培养、提高学生的数学思维能力、分析问题的能力、推理论证的能力、解决问题的能力;掌握并能应用重要的数学基本思想和方法。
四、在教学过程中抓住以下几个环节：
(1)认真备课。坚持集体备课，加强团队合作，认真研究《课标》和《考标》，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)抓住课堂45分钟。严格按照教学计划，备课统一进度，统一练，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。
(3)课后反馈。统一精选适当的练题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
(4)不断钻研业务，提高业务能力及水*：
积极参加业务学，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。
——初中作文陪伴实用十篇
小时候，有妈妈的陪伴，就有了安全感；现在，有妈妈的陪伴，就有了幸福感。其实，妈妈的陪伴，归根结底是无处不在的母爱。
我依稀记得在我牙牙学语的时候，妈妈教我用勺子的场景。她是那样的耐心，尽管我一次又一次不耐烦地扔掉勺子。她每次都会弯下腰捡起，像什么都没发生一样，重新手把手教我。母爱的陪伴，它就像小溪潺潺流淌的水，轻缓又不失节奏。
当我再大一点的时候，上了小学就要写作业了。小学的题，并不是很难，但我不会的，她会教我。那时候我还不会握笔呢，笨拙地拿着铅笔，在本子上写写画画。她就坐在我的旁边，手里也拿着支铅笔，我写，她也跟着写。这种情形一直持续到我学会了握笔为止。母爱的陪伴，它就像一朵白云，洁净又不失和善。
我一直就害怕狗，害怕所有的狗，更害怕它对我叫。自己一个人走在街上，如果有没拴绳的狗靠*我，我会害怕到甚至尖叫。但是当我和妈妈走在一起时，就不怕了。因为她会帮我赶走它们，然后转过身拍拍受惊的我。我知道，妈妈不是不怕狗，但那又能怎样呢？母爱的陪伴，它就像一缕阳光，刚强又不失柔和。
陪伴就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；陪伴就是一阵和煦的风，带来春光无限；陪伴像火红的太阳；陪伴像黑夜里的油灯；陪伴更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱的陪伴。
我总是希望这母爱能一直陪伴着我，永远不要消失。
生活之旅，风风雨雨，难免会遇到困难与迷茫，有谁会在此时给予我一份鼓励，一份支持，一份帮助，一份关爱……只有您，我最最亲爱的妈妈。
人生之途，伴我左右的只有妈妈，自从父亲去世后，妈妈一个人把我拉扯大，家里大大小小的事全由妈妈张罗，无依无靠。几年来，妈妈的头上添了几根银发，岁月的洗礼，妈妈一天天变的衰老、沧桑。但，这不代表妈妈对我的爱，会一天天减少，妈妈爱我胜过自己。
记得在冬日的一个下午，呼啸的北风夹着漫天飞舞的雪花，降临地面。像往常一样，我站在学校的门口，等待着妈妈的到来。远处传来了熟悉的声音，我向前跑去。坐在妈妈的自行车上，一阵阵寒风迎面吹来，冰冷的雪花一片片落在我的头上、肩上、手上、冻得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞，身上一阵阵发抖。妈妈停下车，亲切对我说：“再忍忍，快到家了，坚持一会儿。”说着把自己的围巾一圈圈地给我围上，脱下手套给我戴上。戴上还存有妈妈体温的围巾和手套，我顿时感觉温暖了很多。
到家后，妈妈颤颤悠悠地拿出了钥匙，手握不住掉到了地上。我弯下腰捡了起来，看到了妈妈的.手被冻红了，干燥的皮肤上裂开了小口，还向外渗着血。我抬起头，看着妈妈的脸，眼睛湿润了，我冲上去，紧紧地抱住了妈妈……
生活之旅，人生之途，虽然坎坎坷坷，但有您的陪伴，我真幸福！谢谢您，妈妈！
清晨。诗意第一缕晨曦透过玻璃，我从朦胧中苏醒。一切是那么幽静惬意。看着《春水》，带我走进一天的生活。我热衷于人类的语言，只一字，就足以让我怦然心动，只一句就能够百转千回。喜欢，那种被文字迷惑，陶醉于那种诗意的感受，享受那种咬文嚼字的思考。迷恋，作者那种心境，细细品味当中的情景。爱上，读书这种感觉。那是思想的升华，旋转，发散。曦，鸟，花，露，一切仿佛都在演绎着书中的情境，而我，则常常被这迷住……
正午。爽朗灼热的骄阳是如此的让人讨厌，总是使人心神焦躁不安。或许我需要一些清新而爽朗的东西来驱散这浮躁的思绪。对的，我想到了书。随手拾起一本久违的《安徒生童话》。那是我儿时的宝物。即使是现在看来，里面的很多道理，还是值得我去慢慢理解。我崇拜，崇拜安徒生。他那无边无际超级无敌超越宇宙的想象力，拂去了正午的焦躁，像，一泓清凉的溪水，倾满了我的心。
傍晚。亲*我面朝大海，观看日落。灿烂的夕阳，你还是没有变，粼粼的波光发射出你崎岖的余晖，映照到我的脸庞。这光辉虽然不能与彩虹的五彩斑斓媲美，但在我看来是美好的，我无法不与别人分享这一切，《朝花夕拾》成了我最好的伴侣。我坐在这儿，与鲁迅一齐回忆他儿时那些小事儿，我们有说有笑的，我渐渐和他熟悉起来了。呵，仿佛这书中的故事就是我的，作者好像就在我眼前。夜幕。感动悄然降临的夜很美丽，虽然没有盈盈月光洒落一地。捧读《繁星》，我抬头仰望，繁星满天，感受着冰心对伟大母爱的赞美，对童真的歌颂，和对大自然的热爱。那种美好的感觉已经无法用任何言语来表达，那种情感是简单的，十分简单，但要表达出来，又是复杂的，十分复杂。感谢书赋予我如此美好的感觉。我由衷地感谢。
书，你陪我走过多少个晨午暮晚。
黑夜将要吞噬整个天空，乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕，搭拉着在山峰上，变成一把弯刀，伴随着**凉风，似乎将要割掉我的耳朵。
一路上，一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上，每个夜晚，同一条路，同样的路灯，在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯，外表看似*静无奇，但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。
上个月前，我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”，但刺眼的火钳就像夹住了我的心，是揪心的痛！
别问我有几多愁，“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间，“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣，内心自苦道：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”
这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗？”我原本是对母亲抱有一丝的希望，母亲的安慰对现在的我来说，可以说是那沙漠里的一泓清泉。但，母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸，怒我不争”啊。
但很快，我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过，在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去，那茉莉花已东倒西歪，我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧，真没用。
母亲拿走盆景后不一会儿又回来了，我发现她手上还拿着刚才的茉莉花，只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。
我凑前一看，发现盆景压着一张小纸条，内容极少，只有短短的一句话：
你离成功又进了一步，因为你又多了一次经验。
原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流，她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。
一路有你陪伴，我何惧孤单一人奋斗！
朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！
也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。
首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。
反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公*，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。
那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。
也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发作文车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。
说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。
还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。
因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。
在生下来的那一刻，我们就注定了要陪伴着彼此，即使我们互不认识，互不了解，因为有你，我心无悔。
此刻，衣衫褴褛的我正在街头，为了填饱肚子而出卖尊严。而你，在哪里？
愿你的世界，永有安详，永有宁静，不管天涯海角，不管贫穷富有，我都会陪伴你，一生一世。
能够握紧的就别放了，能够拥抱的就别拉扯。岁月匆匆，回望漫漫长路，那个人一直站在原地陪伴着你，从未离开。多回家看看，别让风霜染白了她的头发。
一眨眼，我也快成为了一名成年人了，是妈妈把我带到了这里，从我出生到现在已经差不多有十七年了。妈妈为我付出的太多，而我却一直不懂的珍惜，到现在才渐渐地理解了妈妈的爱。
从小家里人都宠着我，以至于到现在我都是以自我为中心，不知道体贴人以至于伤透了妈妈的心吧!
您还记得小的时候吗?我好像是又一次发烧，也挺严重的。记得那还是一次寒冷的冬夜里，外面还刮着风，下着狂乱的雪，您也什么都没想，一个劲的把我背着往医院的方向冲，当时只是觉得有妈妈真好，现在觉得母爱的伟大是难以形容的。
小时候有太多的不懂事，无理取闹，不听话，让您生气了，有时候我也很内疚。在上高中的这段时间，有时候也挺想家，也挺想妈妈的，马上就步入高三了，是妈妈一直鼓励我，叫我好好学*，对自己以后有用，也可以改变自己的命运。妈妈，你放心，我不会让你失望的，我会尽自己所能!
时光匆匆流走，看着妈妈慢慢变老，我有些难过，您陪我长大，我却不忍心看您脸上的一丝皱纹和头发上的几根白发。我是一个不善于表达情感，只将事情藏于心中，如果有机会，我非常的想对您说：“妈妈，我爱你!”
谢谢你的一路陪伴，失败时，鼓励我;难过时哄我;不听话时骂我，教导我。真的，很谢谢有你这样一位妈妈。
对您有太多太多想要说的话，就不在这写了!以后，我不会让你担心，失望，难过。我也在慢慢地长大**，谢谢一路以来你的陪伴让我长大!
您陪我长大，以后的日子我也想陪陪您，让您跟我一起度过!
依稀记得那一抹绿色军大衣和机器轰鸣声组成的剪影。
那时的小镇街道上布满沙尘，少得可怜的大货车飞扬跋扈地从同样自命不凡的柏油路上经过，沙尘就簇成一道墙。清一色的自行车、摩托车成了田间小路上的主旋律。
那一阵子，爸爸总带我到一个自立门户的兴趣班里去学电子琴。幼小的我那时费劲九牛二虎之力勉强挪动了电子琴，爸爸决定骑自行车送我时，把电子琴夹在腋下，我的手不要命般地紧抠着坐垫，手指头也悄悄变红，路途却异常*稳。那时的我总想不明白：微风拂过爸爸的脸颊，豆大的晶莹汗珠却为何悄然落下。
家住的院子里突然就多了摩托车的鸣声，好似婴儿一出生就带给这个世界的哇哇大哭声，摩托车带着它低沉的轰鸣走进了我家，这是一辆颜色橙黄的摩托车，红色的底子把它衬得更加夺目。
一家三口挤在一辆摩托车上，机器轰鸣声的响起，暗示着一段旅程的开始，走亲戚、回老家、去县城，坐在摩托车冷冷的背上，岁月流过。大地的脸上，小镇子的每个角落，*乎都沉积着这辆摩托车车轮的痕迹。爸爸穿的总是一件颜色发黑的绿军大衣，下摆自由服帖地随风飘荡，妈妈紧紧搂住我，我则套着大人的旧大衣，深色的衣服常常没过我的膝盖。在“栏杆”中，我可以稳稳地睡一觉。有时候，妈妈不愿外出，我就仅仅地抱住“军大衣”，抱住我所能依赖的全部。
几天前的晚上，我正坐在汽车中和爸爸一起走回家的路，透过后视镜，眉头紧锁的爸爸紧盯着前方，不时向后视镜中一瞥，嘴角不知不觉中扬了上去。
在汽车的轰鸣声中，我闭上了双眼，脑海里浮现出那一抹绿色的军大衣，陪我驶进一条条巷道，驶过一载载春秋。
陪伴有很多种，让心灵恒久温暖的，才能算是真正的久伴。奶奶离开人世已经有六年时间，但我还是会想她，只因为奶奶在生前，给了我最大的爱和最温暖的陪伴。
在我上幼儿园的时候，父母就把我“托付”给奶奶照顾，出去外省打工了。我知道这件事情后，哭闹了一天一夜，奶奶怎么哄我我都不听。最后，奶奶抱着我跟我说：“傻孩子，奶奶会照顾好你的，你爸妈他们要赚钱，奶奶陪着你。”我听到“陪”这个字，心里顿时踏实，靠在奶奶的臂弯睡着了。
我的童年是没有朋友的，每天看着别的小朋友成群结伴而行，我都会特别羡慕。我努力去接*他们，可还是遭到了远离，我不知道他们为什么不和我做朋友。我问奶奶：“为什么他们不愿意和我玩?”奶奶听后轻轻地摸着我的头，告诉我一句话：“他们不和你玩，奶奶陪你。”我听到“陪”这个字，心里却没有了幼儿时的踏实，因为此时我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。
后来，每当在外面受了委屈，我都会哭着跑回家去，跟奶奶哭诉，而奶奶每次都会拿出她的那句：“奶奶陪你”。我感觉这个“陪”字就好像奶奶的口头禅，就不再那么在意其中的含义了。有一天，我和奶奶诉苦：“奶奶，我想我的爸妈了，我想像别人一样，有爸妈的陪伴。”这一次，奶奶没有说那句“我陪你”，她沉默地低下头，可是我却看见了她眼中闪烁的点点泪光。
再后来，我长大上初中了，须住在寄宿学校，而奶奶每周送我去坐校车，都会说一句：“孩子，照顾好自己。”那句“我陪你”，奶奶再也没有说过，取而代之的，是“孩子，照顾好自己”。
初二那年，我爸妈回来了，再也不走了，只因为奶奶去世了。我哭了几天，把眼睛哭肿了。我才明白：奶奶的陪伴自己没有珍惜，而奶奶生前却倍加珍惜我。奶奶所谓的“照顾好自己”也是另一种形式的爱啊!
奶奶，我想您了，如果可以，下辈子我还做您的孙女，那样的话，我一定好好珍惜您给的陪伴和爱。牵起您的手，做您的依赖。
在这个世界里，游子数万个，分给他们孤单一样，他们的目标只有一个——回家。一次回家是一次无数乞求，如乡愁笼罩。
思乡的情，牵着乡愁，牵着一路上的人儿。
一路上有你…… 有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大树有鸟儿的陪伴；花儿有花香的陪伴；灯光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我——有你在陪伴。
记得小时候你就一直在我身边，听他们说你是在我出生前就在我家了。那时我不懂事，常惹妈妈生气，她来打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路边休息，靠了不知有多久才抱着睡眼朦胧的你，沿着回家的路慢慢走。
有时我也很讨厌你，因为你很坏，记得有一回，你偷吃了家里的肉，妈妈以为是**的，将我骂了个狗血淋头，不知是她眼花，还是你藏得好，妈妈竟没发现正在一边抹油的你。
你是我的开心果，你总会在我不开心时从某个地方钻出来，舔舔我的脸，将我的烦脑一扫而空，用各种方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快乐，可快乐的时光总是很短暂，后来我便去了外婆家，一开始没有你的日子我很不*惯，不过后来想想你有你的生活，我没理由总要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也还是要分离。
无论风吹雨打，身边总有温柔的背影悄然陪伴，有您的爱相伴，无怨无悔了。
我记得那是一个寒冬。无尽的风雪划破了天空，阳光像一件破碎的长袍，肆意被扔在地上。此刻的校门口，我正焦急地等待着饭盒。我并不奢望在某一刻的风雪终会显出您的身影，我这不过是满足新的一个愿景罢了。但这时的茫茫白色之中，突然就出现了一个小黑点。它的颜色依然化作黑白的斑点，但他没有抖抖身上的雪花，只是坚定不移的向前面行走，我摇了摇头，如此着急，一定不是您吧。可是身影逐渐变大，我竟看到了您！您的大衣依然被风雪所掩盖，那双疲惫的眼睛无不昭示着你出门为我送饭盒的着急，那是丝丝的爱意。
您慈爱的笑着，可我却看不见您为我带的饭盒。我有些疑惑。您看见我的表情，呵呵的笑了起来，宠溺的说：“饿了吧，在这里呢。”
您打开大衣，那饭盒竟赫然在您的衣服里！油腻的外表在您的大衣上蹭来蹭去，可那热气却仍在空气中酝酿。香气丝丝逸散，挡不住您的爱。您摸了摸我的头，说：“快**室吃饭去吧，外面冷呢。”您转身，走了几步，又高声说：“啊呀，忘了这件事呢。”踱步回来，您摘下颈间的围巾披在我脖子上。“太冷了，给你戴吧。”您的身躯在风雪中逐渐被掩盖，望着您的苍老，我摸了摸围巾，它仍带有您的余温，那是丝丝散不尽的爱意，陪伴着我。
您就是我的母亲。
有您爱意一生陪伴，我想，此生便是无怨无悔了吧。
——开学计划作文200字通用十篇
新学期的计划200字【1】
新学期到了，现在我就是三年级的学生了。
新学期计划 这学期我打算把学校的作业在学校完成，不把学校的作业拿回家里写，也不把家里的作业拿到学校里写。
我又打算在语文课上积极举手发言，认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上跟着老师的思路认真听课，不懂就问老师，绝不不懂装懂;英语课背好每一篇课文，每一个单词;美术课上画好每一幅画;体育课上做好每一个运动;在科学课上知道更多的知识。
我还打算与同学和睦相处，没有争吵，交到更多好朋友。
在新的一年里我希望能学会自我管理好时间，学*好，锻炼好。
生活好，我要在新学年里更加努力学*，改掉字写得差的毛病。
我要每天抓紧时间写作业，不拖拖拉拉。
我要好好学*，天天向上，争取各个科都考到95分以上，争取考到班级前十名!
新学期计划200【2】
一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天。
迎着早晨的第一缕阳光，开始了一下新的学期，在新学期里，我为自己制定了一个学*计划：
学*计划：
1、每天早上6：20起床，用30分钟将头天要背的课文温*1——2遍，7： 30从家出发。
2、上课认真听讲，积极发言，不搞小动作，做好笔记。
3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4。写完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。
5、遇到不懂得问题要及时问老师或问同学，弄明白。
6、要讲文明，懂礼貌。遵守学校各项规章制度。爱护学校的校园环境 卫生。
7 、放学马上回家，不在放学路上追逐、打闹。
8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
做好以上几点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
新学期的计划【3】
快乐的假期过去了，新的学期开始了，在新的学期我有一个新的计划。
数学：每天练*口算，以此来提高自己的计算正确率和速度。
加强应用题的理解，数学书每天提前预*，认真完成老师留的作业。
语文：每天一篇阅读理解，每天读课外书，把好词好句抄写在本上，为写作文打好基础，把当天学的知识牢牢掌握。
英语：每天背课文和单词，认真完成作业，坚持读英文课外书。
在学校遵守纪律，在校外注意安全，做一个遵纪守法的好学生。
每天坚持锻炼身体，下课多运动，要做一个德，智，体全面发展的好学生。
以上是我的新学期的计划，我要坚持不懈，争取这学期有一个理想的好成绩。
为我的计划努力!
新学期计划【4】
今天，我已经是一位三年级的小学生了。
为了让自己更上一层楼，我要写出新学期的计划。
俗话说无规矩不成方圆，能让自己在纪律与学*等方面能够全面发
展所以我为自己制定的计划如下：
1、 上课认真听讲、好好学*、尊敬师长、团结同学、懂得欣赏他人的优点。
2、 节约水、电、粮食。
3、 不玩危险游戏、不撕纸本、不疯打闹、不小气、不吃零食。
4、认真完成老师布置的'作业，积极参加班里的各项集体活动。
希望通过自己的努力会成为一位合格的好学生，我会严格按照计划要求自己。
请老师同学们拭目以待吧!
新学期的计划【5】
转眼间，一个快乐的暑假过去了，我们再次回到了学校，开始了我们的三年级的学*生活，这个学期我给自己制定了一个新的计划：
1、每天早晨，我要早早的来到学校，完成老师早晨的作业。
2、上课时认真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会，并虚心向老师、同学请教。
3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。
4、回家后，认真预*功课，把不懂的问题记录下来，第二天上学把问题下课问同学。
5、讲文明、懂礼貌，团结友爱，热爱劳动，关心集体。
6、我要每天早睡早起，讲卫生爱干净，自己的事情自己做。
7、每天坚持体育锻炼，积极参加学校的体育活动。
8、每天学*完成后自己准备第二天的学*用品。
以上就是我的新学期的新计划，请老师和爸爸妈妈放心，我会争取做一名德智体全面发展的好孩子。
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学校开学了。回到熟悉的校园，见到老师和同学，我真高兴！这下又可以和老同学在一起开开心心地玩耍了。 新的学期开始了，我有很多打算： 我打算在这个学期努力学*，上课认真听讲，积极举手回答问题，按时完成老师布置的.作业，每首复*学过的知识。争取学期结束时考个双百。
我打算每天看几本书。这个学期我打算看完两套书：《神奇树屋》（共34册）、《法布尔昆虫记》（共10册）。一天中最快乐的时光就是看书的时候，阅读带给了我快乐和知识。 我打算每个星期六和星期天去学*打羽毛球，争取三个月学会打羽毛球。
今天是学校开学的第一天，我又看到了 久别的老师和同学们，心里特别高兴。
老师亲切地询问我们小朋友暑假里的生 活，同学们聚在一起互相说个不停。暑假里好 多小朋友都学了不少本领，有的学了毛笔字、 有的学了游泳、还有的学了跆拳道。
在上午的联合早会上，同学们穿着整齐 的校服，举行了升旗仪式。之后老师对同学们 提出了新学期的希望。我们的.班主任钱老师对 我们说：同学们，我会象你们的妈妈一样关 心着你们，希望你们好好学*，象花朵一样茁 壮成长听了钱老师的话，我决心在新学期 里更加努力地学*，改正一年级的缺点，在上 课的时候专心听讲。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来 回报钱老师对我们的关心。
今天，我要给大家讲一讲我开学第一天对新学期的计划。
开学第一天，我有很多对新学期的'计划：首先在学*方面，我要做到课前预*，上课积极发言，遇到问题独立思考，争取期末考得好成绩。其次，我的生活*惯要有所改变，自己整理房间，少吃零售，坚持每天锻炼。还有，我要对文明有所了解，不闯红灯，爱护公物，公共场合轻声说话，耐心倾听，不打断别人说话，保持环境卫生。最后，我要丰富课余生活，练好萨克斯，收集全套《查理九世》，收集更多的金龙币。
啊！真是太多了，我相信你一定也有自己的计划吧！
今天，我已经是一位三年级的小学生了。为了让自己更上一层楼，我要写出新学期的计划。
俗话说无规矩不成方圆，能让自己在纪律与学*等方面能够全面发展所以我为自己制定的计划如下：
1、 上课认真听讲、好好学*、尊敬师长、团结同学、懂得欣赏他人的`优点。
2、 节约水、电、粮食。
3、 不玩危险游戏、不撕纸本、不疯打闹、不小气、不吃零食。
4、认真完成老师布置的作业，积极参加班里的各项集体活动。
希望通过自己的努力会成为一位合格的好学生，我会严格按照计划要求自己。请老师同学们拭目以待吧！
这个星期三就要正式上课了，我十分兴奋，因为我顺利地升到了四年级。
上个学期我的表现很差，上课时老是折纸，经常分心不认真听老师讲课，我真怕老师不让我升级。但今天，老师竟然原谅了我，没给我留级，而是让我继续升到了四年级，还在通知单上鼓励了我，说我是一个有潜力的'学生，就是没有把潜力发挥在学*上。
谢谢老师的宽容大量，我一定不让老师失望。从这个学期开始，我一定会象我在通知单上写的一样，把潜力发挥出来，用在学*上。
今天是开学第一天，我吃过早饭，就去上学了。到了班级，每个同学的脸上都挂着笑容，你看看我的新书包，我看看你的新文具盒，很开心。7：20了张佳欣叫同学们集合站好队去生旗。大队辅导员整了整队，小主持人在台上念**下讲话：“第一项，升**唱**。”我们敬少先队礼唱起了**：“起来，不愿做奴隶的'人们......”唱完**，大队辅导员教我三句话：“静在我口中，静在我脚下，净在我手中。”意思就是，上下楼梯时不要说话，脚步要轻，不乱扔垃圾。升旗仪式结束后，我们回到教室上课。我们的体育课换老师了，原来的体育老师叫我们科学了。
新学期，新开始，新希望，在这个学期里我要好好学*，天天向上，争当四好少年！！
时间过得真快，转眼就快开学了，我激动的眉飞色舞开学的`计划，心也随着那激动的心情，欢快地跳动着，我要在开学前做好开学的计划。
第一，要取长补短，努力学*，在班级里表现要更加优秀。第二，要在学校里交到更多的好朋友，跟同学和睦相处，团结友爱，助人为乐。第三，争当老师的小助手，上课发言要积极，少写错别字。第四，要在还不足够的地方提高水*，作业要做得快，准确率也要高，不要粗心大意，丢三落四。
看到了吧！这就是我开学前的计划，无论有多辛苦多困难，我都要达到我的目标开学的计划！
哇！开学了，这个场面好久没有见到过了，家长和学生拥挤在学校门口，门卫和老师都在匆忙地疏散家长。等了好一会儿，才开校门，同学象潮水般冲进学校。我看见一个一年级的小同学他爸爸劝了他很久，才肯让爸爸离开学校。我上了楼，看见了新教室，还看见了新老师。
我向老师问好，老师也跟我问好。刘老师说：你从九寨沟寄来的名信片我收到了。谢谢你！我说：这是我应该做的，您每天向我们传授知识，很辛苦是我应该尊敬老师。然后老师笑眯眯的`给了我三张表，我填好以后交给老师就回家了。新的学期开始了，我又上了一层楼，我要好好学*，天天向上。
一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。下面是小编整理的开学计划作文，希望大家喜欢!
【开学计划作文1】
在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。
在学*方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学*成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。
数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。
在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学*成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧!冲刺吧!!!
【开学计划作文2】
马上就要开学了。新学期，新开始，新气象。在新的学期里，什么都是新的。我们必须要在开学的第一天就做出改变。下面是我在学*方面给自己制定的计划
在语文方面，我会做到课前预*，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温*课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的*题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复*，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练*册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复*了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的*作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
【开学计划作文3】
新的学期开始了，我感受到了比往年都沉重的压力。这种压力压得我无法呼吸，没有心情高兴，只顾着学*。
新的学期开始了，我要做的第一件事就是把分散的心收回来，放在学*上。
虽然我很想玩电脑，但是为了学*必须控制住自己。因为这半年的学*情况关系到升到初中学*的好坏 所以这半年是小学中最关键的时候这半年我一定打好基础。
每天补课班放学后，我必须飞奔回家，玉溪一些自己不懂而老师又讲过的题，如果自己完全懂了以后，预*下一课，如果全都会了就放松一下。当第二天来临的时候 ，早去一会看老师讲不讲题 。如果讲题的话，认真听老师讲的每一道题 。老师留的作业，尤其是背诵的课文，不论花都长的时间一定完成。老师让查一些对学*有益的资料的资料 ，不论怎样都要查到 。老师让记的每一个公式，不论怎样都要倒背如流[注: 背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。]。
总之，一句话;好好学*，做好老师吩咐的每一件事，不偏科，不能辜负老师对我的厚望。
【开学计划作文4】
今天开学了，我升入了六年级。是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学*、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练*时间，提高计算的准确性;
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学*方法，提高学*成绩;
6.每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我的学*计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生!
