秋天来了，秋高气爽。雁南飞，然后排成“一”字形，再排成“人”字形。
走在通往田野的小路上，路两边都是一排排的树，但是树上的叶子大多已经枯萎，树叶在风中飞舞，纷纷从树上落下。地上覆盖着厚厚的一层落叶，脚很软，发出“吱吱”的声音。路边的草已经枯萎了，这让我想起了一句诗“野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了”。
过了一会儿，我来到了田梗。哇，田野已经脱下绿色的衬衫，换上了黄色的毛衣。高粱举起燃烧的火炬，一阵微风吹过，大片的高粱叶子随风舞动，姿态优美优雅。一个人多高，玉米也不甘示弱，怀里抱着胖娃娃，有的是“双胞胎”！紫玉米穗像小娃娃的头发。他们开心得笑得嘴都裂开了，金牙都露出来了。多可爱啊！稻子熟了，黄澄澄的稻田像一望无际的海洋。微风中，稻海翻起金色的波浪。农民叔叔们不提他们有多幸福。虽然收获艰难，但他们的喜悦浸透在汗水中。
山脊上，五颜六色的野菊花盛开。红色、黄色、红色、深红色、紫色，每朵花都有自己的姿态，菊花无惧绽放。秋天是它们大放异彩的好时机。
这是秋天的田野，金色的田野，收获的田野！
有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢碧绿的春天，有人喜欢深绿的夏天，而我喜欢金色的秋天。
秋天的天空格外的高远，像刚洗过一样，几朵白云悠闲地挂在天空，不时的玩了会捉迷藏，藏到了一朵白云的后面。秋风凉丝丝的，给一人一种很舒服的感觉。那些不快乐的事都被抛到了脑后。一进公园，那些夏日郁郁葱葱的大树，现在已经是黄绿相间了。这些金黄色的树叶好像一个女孩子的头发。瞧，那一棵梧桐树的一些叶子已经飘了下来，像很多蝴蝶在翩翩起舞，有些树叶摇摇欲坠，像英勇的战士在坚守阵地。也有很多树不畏惧严寒，有的是碧绿的冬青、有的是高大的松树、还有的是挺拔的柏树……
我们看见了昔日千姿百态的牡丹已经枯萎，我们用手碰了一下叶子就碎了。只有几朵月季花和菊花还争奇斗艳。小草枯黄中还有几片绿色，让人想起了一句古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”我仿佛看见了春天嫩绿的小草，到处都是生机勃勃。
我们来到河边，风吹着水面，水面出现层层涟漪。对面的楼房倒映在水中，好像水里也有一座城市。一个小孩向影子扔了一个石子，楼房变成了两段。水面上的一片片落叶就像很多小船准备出海。有些人在悠闲自得的划船。
金色的秋天这么美丽，我能不喜欢这秋天吗？
告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋姑娘头戴一顶皇冠，身穿金灿灿的长裙，悄悄地来到了人间，把大地都染成了金黄色，秋天的景色是多么的美丽迷人啊！
秋姑娘带来了凉爽的风，慢慢的把树上的绿叶吹黄了，千万张叶子从树上飘然飞落，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。花儿几乎都凋谢了，只有那秋菊自豪地笑得那么灿烂，她身穿漂亮的衣服，骄傲地昂着头，挺着胸，好像在说：“谁敢与我比美！看谁笑到最后！”
你们听：那边田野里怎么吵起来了。只见玉米咧着嘴，露出那金灿灿的牙齿，对着谷穗说：“我先熟的，我应该先回家过节。”谷穗摇着长长的尾巴，也不甘示弱地说：“我先熟的，我应该先回家过节。”这时，红高粱睁开那似醉非醉的眼睛，红着脸急得说：“你们吵什么，那不是农民伯伯来了吗！”农民伯伯微笑着对它们说：“你们不要吵了，也不要闹了，我马上就带你们一起回家，过一个团圆的中秋节！”
你们看：那边市场上围观的人们在看什么呢？原来是红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、粉嘟嘟的石榴、黄橙橙的柿子都各自摆着优美的姿势，正在举行一场比美大赛呢。你瞧，石榴姑娘笑得肚皮都炸开了，一颗颗水晶般的石榴子都露在了外边。看谁长得最美，看谁笑得最甜，个个信心十足，豪不相让，任凭周围的人们挑选着、品尝着。
啊！走进秋天真的好美，就像一幅美丽的图画，像一首优美的诗。我爱那金色的秋天，更爱那硕果累累的秋天。
红蜻蜓已经飞得很远了，蝉也听不见了。不知不觉中，春夏就淡化成了无声的细节。
天空是蓝色的，大海是蓝色的。白云如山，层层衬托出水蓝色的天空。海潮如雪，浪如雪，开在一望无际的碧海中，明亮而又轰轰烈烈。秋风吹散了沙滩的炎热和浮躁，海岸线回归宁静和温暖。海鸥悠闲安详地追逐着白帆，呼应着汹涌而生动的大海。 “这是一个凉爽的秋天”，五颜六色的花朵，它们消失了繁荣时代的美丽，在秋风中漂浮，成为一个个情节的漩涡，散发出淡淡的香味，淡淡的沮丧和淡淡的忧郁。连天空也褪去了草，藏起了昨日的黄花，随风摇曳，如山野的节日旗帜。秋树的黄昏，小莹的落叶摇黄冻红，弯弯曲曲的树枝诉说着生命的挣扎和苍凉。秋天的水，像凝结的脂肪，显示出无与伦比的清澈和惊人的美丽，从厨房烟囱里冒出的烟，像刘地一样，升起又飘走，蕴含着时而苍劲，时而苍茫，时而悲壮的思想。
雁鸣唤来游魂和急切的脚步，整齐的排列在广阔蔚蓝的天空中像打字。严阵是秋天的偶像和图腾。秋天的颜色在频繁的鹅身上是深、浓、重、黄。
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有多的小生灵在歌唱；也冬天美丽。，它在我却是最美的。
秋天春天艳丽，可它有颜色是天下一绝的——红。枫叶在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪，飘了。好让前来欣赏。
秋天夏天有多的小生灵，可秋天落叶的景观可比美多了。当风吹时，叶子就随风而落，还时时发出声响，在大声地大家：“谁说秋天蝴蝶？我不吗？样，漂亮吧！”
秋天不像冬天有洁白的，它那桔黄色的也不错呀！比冬天的那件白色暖和多了。
秋天也有独特之处。
秋天，植物争先恐后地跑到理发店去过。有人会问：“去理发店干嘛？”是去染发啦，也要赶时髦呢！
秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的都能闻到那醉人的香味。
秋天，它农民伯伯非常的开心，辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了。
秋天，是让我思念的季节，那院子落叶和思念都积了厚厚一叠，那饱满的稻谷，更幸福了我的世界。
夏姑娘不知不觉的离开了我们，秋姑娘迈着轻快的脚步也不知不觉的来到了我们的身边。
秋天，离不开丰盛的果园。果树上，红的苹果，橙色的橘子，金黄的香蕉……像一群可爱的胖娃娃挂在树上，笑呵呵的朝我们招手呢。看着这些可爱的胖娃娃，就会情不自禁的流下口水，真想把它摘下来，咬一大口呢！
秋天，离不开美丽的落叶。晚上，走在马路旁的小路上，看着那换了秋衣的一棵棵树，落下的叶子仿佛是一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞，我不由自主的想起一句诗“解落三秋叶，能开二月花”。美丽的落叶就是秋天的代言人，走在小路上，你还会看到一种奇异的景象。金黄色的路灯照在树叶上，就会感觉一片片叶子就是一块块沉沉的金子，会忍不住摘下它，捧在手心，仔细的观察，并且永远收藏。
秋天，离不开金黄的稻子。凝望着那片稻田，会想起一句诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”。这些都是农民伯伯辛辛苦苦日夜劳动的成果啊！在我们吃着喷香的大米时，千万不能忘了他们，这些稻子就像是一位位挺拔的将军，永远驻守着自己的岗位。
秋天，离不开迷人的菊花，大红的、雪白的、金黄的，它们像一个个含羞的小姑娘。菊花实在太美了，美得让人陶醉，美的认人入迷，菊花，你是秋天最美的花朵。
春天的温暖，夏天的热烈，秋天的火红，冬天的寒冷。但是，我最爱秋天的金黄，秋天我爱你！
一转眼夏天过去了，秋天来了。秋天是一个丰收的季节，它是美丽的，它不像春天那样稚嫩，也不像夏天那般酷热，秋天是天高气爽的！
中秋节，我们回到了乡下爷爷家。快到家时，我看到了路两旁的果园里，苹果、柿子、石榴都快成熟了，空气中弥漫着水果特有的甜味，还掺杂着一些酸味儿，闻起来让人立刻神清气爽，这些果子都是农民伯伯们努力的结果呀。
到了爷爷家，爷爷给我摘了几串葡萄，葡萄很饱满，上边挂着薄薄的一层白霜，用水洗后，挂着水珠，晶莹剔透，像翡翠一般，让人忍不住想多吃几个。
秋天和夏天最不一样的，还是气候的变化，从立秋开始，每天早晚时气温都会降低，清晨上学时，路人原本的短袖也加上了外套。我喜欢这样的秋天，正如刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我并不止看见秋天的萧条，我看到更多的是秋天的生气。秋天，是丰收的时节，农民伯伯欢乐的时刻，对于我而言，秋天是金色的，它是最美丽的季节！
你看，在那金黄的稻田里，是农民伯伯忙碌的背影；你看，在那硕果累累的果园里，是小朋友们洋溢着幸福的笑脸；你看，在那蔚蓝的天空下，是小动物们忙碌的身影…
在凉风**的秋天，果实和庄稼都成熟了，小朋友们可快活了。一大早，果园里就飘来一阵阵香气，他们早已按捺不住激动的心情，就干脆摘几个水果做早餐了。到了中午，空气中都散发着一股甜味，在那热气腾腾的蒸笼里，正躺着几根金黄的玉米。小朋友们一拥而上，一手一个，吃的可香了。夜晚来临，几乎每家都坐在小院子里吃着晚餐，聊着今年的收成。一阵秋风刮过来，树叶儿沙沙作响。小朋友们捡起地上的落叶，在夜色中尽情挥舞。
在金风送爽的秋天，果实和庄稼都成熟了，农民伯伯可忙活了。一大早，他们就手拿镰刀，背上一个大篓子下田干活了。站在山坡上向田野里眺望，可真是一望无际的金色海洋。农民伯伯一手拿着镰刀，一手攥着稻子，只听“咔擦，咔擦”，一撮撮的稻子被割了下来。他将稻子放进篓子里，继续收割…夕阳西下，可你还能见到有人在田野里默默的干活，但在那些离开的人们脸上，你能看到丰收的喜悦。
在收获满满的秋天，果实和庄稼都成熟了，小动物们可忙活了。它们有的在收集粮食，有的则是飞向温暖的南方，有的躲进洞里不出来了。在这个时候，你只要抬头眺望，肯定有一群排**字形的大雁飞向南方。
在这个金色的秋天，有着满满的收获，有着难以忘记的回忆。
秋，是一个丰硕的季节，是农民的季节，当一颗颗稻子变成金黄，当株株洲高粱变得火红，也意味着秋天的到来，伴随着秋风扫落叶，营造出一幅漫天飞舞的画面。
我爱秋天，我出生在秋天，我的名字也有个“秋”字。我喜欢秋的累累硕果，也喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影，更喜欢秋天里夹杂着果香的凉风……秋天不仅代表丰收，更多地是喜悦。一切在春天播撒的种，都会在秋天里结出应有的果实，是一种收获，但也预示着生命的暂停。一年之计在于春，一日之计在于晨。在春天我们开始新的一学期的学*，在秋的考验下得到应有的回报，俗话说“一份耕耘，一份收获”。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
秋天，收获的季节；收获喜悦；收获希望；收获人生旅程的每个时节的经历！采集一片枫叶轻轻夹在书中，让时光永远留在记忆的深处！
我爱美丽收获的秋天！
你认为秋天是什么颜色的呢？红色？蓝色？还是绿色？在我的眼里，秋天是金灿灿的颜色。正值此时，秋收冬藏、春华秋实、瓜果飘香等都描写出了人们对秋天的期盼。
农民伯伯在田间挥洒着汗水，面朝黄土背朝天，但是他们的脸上却洋溢着幸福和满足的笑容，因为田间的玉米和花生个个肚皮圆圆的、鼓鼓的，像是刚刚美餐过后的孩子。又是一个丰收季。
奶奶家院子里有一颗粗壮的梨树，每到此时，梨树上面都挂满了香喷喷的梨子。周末我们回老家，奶奶就会给我们提上一大兜。由于树上梨子成熟的很快，奶奶会将梨子分给左邻右舍，让大家一起分享这颗梨树带来的喜悦。姥姥家的石榴也不输于此，红红的大石榴宛如大红灯笼高高挂起，姥姥看着看着就会笑的咧开了嘴，仿佛在跟石榴沟通交流着什么，我想这些大红石榴一定能带给姥姥吉祥和幸福。
听，天空中传来“嘎嘎”的叫声，抬头望去，一群排成“人”字的大雁正在往南飞，我看出了它们对秋天的留恋，我听出了它们对秋天的不舍，它们好像要努力的记住秋天的颜色。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
金风送爽，金风玉露，在人们眼里都是秋天就代表着收获，秋天就是金色的。可是秋天也是短暂的，我们带着秋天的气息坐在教室里，歌颂着秋天，期待着下一个秋天！
——金色的秋天小学作文通用十篇
秋天，是一把钥匙，有一盒五彩缤纷的颜料，有许多香甜的气味，还吹起了金色的小喇叭，告诉大家，冬天快要来了，要准备过冬了。那么，让我来讲讲我的画吧！
秋天里的大树，树叶几乎黄了，有的大树上叶子几乎落光了，只剩下光秃秃的树林，像个小秃子一样。
落到地上的黄叶，由于特别多，因此积成了一条黄色的大地毯，还有一些叶子干掉后，用脚去踩，很好玩。好玩的原因是因为踩到上面后，发出的声音很脆，很响亮。
这是我画的大树和落叶。
大树下的围栏里，总会有那么几朵菊花守着，围栏里就像它们的家一样，从未离开过，一起经历冰冷的寒风，和那洁白的雪花。
菊花在冬天还盛开着，为什么不是像其它花朵一样枯萎，而是坚强的活了下来，这是为什么呢？真想知道啊！
这是我画的菊花。
现在正是金秋时节，是粮食成熟的时候，送给农民伯伯最好的礼物，就是丰收的果实，毕竟忙活了那么多天，辛勤劳作。
看！那里有两颗稻子，那饱满的小黄豆儿，就像一棵棵小玉米粒儿。
看到它们，我就好像看到了农民伯伯那灿烂的笑脸。就连我也不由自主地笑了起来。
这是我画的两棵稻子。
我的画就这些了。当然，真正的秋天，可远远没有这么简单，真正的秋天可漂亮了！
你去大自然里，随便拍上那么一两张照片，都会美若天仙！
金黄色*卷了整个大地，我推开窗，凉风送来了几分秋天的气息。一片似火的枫叶搭着顺风车，悄悄地飘进了我的房间，但又像一个迷路的小孩，在满是现代化的房里，显得那么格格不入。我凝视着这片枫叶，闭上眼，似有那么一缕大自然的气息钻进我的鼻尖，将我的思绪从题海里拉出，飘向了远方。
那也是一个秋天，大雁有序的排**字型，慢悠悠的飞着。到处都洋溢着农民丰收时的喜悦。欢乐荡漾在每一个角落。没有电视，却有比电视更多彩的乡间农趣。顽皮的孩子们，一个个趁大人不注意，偷偷地拿一个梨，然后撒腿跑开，即使被发现了，大人们也是故作恼怒的拍一下小孩的脑袋，指责几句，再去各忙各的事了。这么机灵可爱的小孩子有谁忍心打呢？还有几个，居然把马蜂窝给捅了，被马蜂一蛰，痛得哇哇大哭，把围观的人逗得忍俊不禁，银铃似的笑声回荡在村庄里。一切都是那么的和谐·美好。然而，村长的一张协议，打破了这里的宁静。一望无际的田野，崛起了座座高楼。一棵棵果树倒下，鸟儿没了家着急的飞来飞去，“啪”的一声，被猎人用枪打了下来掉在地上，那眼中仿佛有无尽的仇恨。
今天又是8月15，一年一度的中秋节了。
晚上，爸爸妈妈在吃饭是，我趁他们不注意偷偷的溜了出去，欣赏那一轮皎洁的明月。月亮圆圆的，可真像个月饼，怪不得中秋节要吃月饼呢！坐在椅子上，欣赏圆月，还有可口的月饼吃，迎面吹来一阵阵凉风，这可真是人生一大乐趣啊！8月，也是秋天。当太阳升起时，大地一片橘红色，多美啊！不由得惊叹一句。地上的落叶飘到河面上，仿佛像一条小船在河面上乘风破浪。咦？这是什么味道！怎么这么香啊！原来是树上节的那红彤彤的果实，闻起来都垂延三尺了，那吃就更不用说了。放眼望去，田野里一片金黄，一颗颗稻谷都穿上了靓丽的衣服，放眼望去，那可真是一片金色的海洋啊！冬天要来了，树上的一子都一片一片的飘落下来，仿佛是林中飞舞的蝴蝶，知道全都掉光了，树爷爷变成了一位光头司令。天气也越来越冷了，秋天要走了，冬天迫不及待的想要出来玩，出来看看这个美丽的世界。
我爱秋天，爱她的花果飘香，爱她的美丽，爱她的一切的一切……
生机盎然的春天是美丽的,可充满色彩的金秋,我更喜欢.
秋天就象一位穿着金色衣裙的仙女悄悄来到人间,把清凉的风带给人间,把瓜果遍地的果种洒给大地.蔚蓝的天幕中飘着几朵绵羊似的白云,早晨的太阳象害羞的小姑娘才露出半边脸,却把朝露染成金色,山啊,树啊也变成金色的啦!大雁正排着整齐的队伍来游览秋天的景色.
山底下有一片金黄色的果园,水灵灵的鸭梨象一块块白里透黄的水晶玉石,苹果树上挂满了许多小小的红灯笼,葡萄架上挂满了五光十色,垂涎欲滴的珍珠……
果园的前面是一片金色的田野,就象金色的海洋.微风一过,翻起了金色的波浪.田野里的高梁,小麦,玉米……都等着辛勤的农民伯伯去收割呢!看,农民伯伯露出了满意的笑脸,秋天真是个收获的好季节.
*处,是一片繁茂的树林,有银杏,枫树……银杏树的叶子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎热;枫树的叶子红似火,慢慢地从树上飘落下来,就象一枚枚邮票,给大家送来信息;松树,柏树都穿上厚厚的,油亮亮的衣裳.象一个个高大威武的战士正守卫着边疆,一副威风凛凛的样子.婀娜多姿,亭亭玉立的菊花仙子正在唱着优美动听的歌曲,金兰小姐妹"小蝴蝶"一边拉着美妙的琴声为它伴奏,一边跳着婀娜多姿的舞蹈为它们表演.
金色的秋天,给人们的带着凉爽,给人们带来收获,给人们带来喜悦,秋天是一个丰富多彩,五彩缤纷的季节,秋天给我带来秋天的"秘密".
秋天在那里？秋天是什么颜色的？我从书里寻找答案，李贺诗云“大漠沙如雪，燕山月似钩”；杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；陶渊明曰：“采菊东篱下，悠然见南山”这是诗人笔下的秋，大漠黄沙，滚滚长江、东篱采菊，写的是诗，美得像画！原来秋天是金色的！
秋天在那里？我到公园里寻找秋天，瞧！湖里婷婷的荷花早已归隐，留下一个个成熟饱满胀满莲子的莲蓬，它们低垂着头，像一个个害羞的小姑娘，忐忑不安的等待着；草坪上的小草应景的把头发染成了金黄色，远远看去，草地就像一块金黄色的地毯。
秋天在那里？我到马路上寻找秋天，树爷爷也觉得冷了，在他的单衣外，加了一件金黄色的外套，还将金色的叶孩子们放飞，让他们在温暖的泥土里迎接冬天的到来。
秋天在那里？我到田野里寻找秋天，看金黄的高粱低着头；金灿灿的稻谷弯着腰；玉米挺胸抬头像一排排气宇轩昂的黄金战士；劳碌的农民伯伯在金灿灿的阳光下忙碌，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天在那里？我到果园里寻找秋天，沉甸甸的桃子，红通通的苹果，金灿灿的梨挂满枝头，晶莹剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠，看上去格外诱人。
秋天在那里？我到集市上寻找秋天，集市上多半是丰收的农民，脸上洋溢着丰收的喜悦，有卖枣的，卖桃子的，还有卖苹果的，卖梨的，他们和卖蔬菜的一起，此起彼伏的吆喝着，卖力的推销着自己的劳动果实。年景好，收成好，农民的日子真是“芝麻开花——节节高”！
诗人刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是金黄色的季节，是丰收的季节，也是我最喜欢的季节，我爱这油画般的金色的秋天！
快乐的走在金黄色的秋天，金色的秋天，天高云淡，秋高气爽，火红的太阳更红更娇了;快乐的走在金色的秋天，金色的秋天，早晨的空气更清新了，空气中还飘着一阵阵浓浓的梨花香。
秋风小姐姐在广阔的田野中开心的打着滚，秋风小哥哥在羊肠似的小路上开心地奔跑;秋风小姐姐轻轻抓一把桂花的香气，用手把桂花的香气轻轻洒向天空，把夏天哥哥炎热的脚印轻轻地覆盖。
稻穗哥哥已经成熟了，像一颗颗金沙粒。蝉弟弟一夏天都在唱歌，唱累了秋天也来了，它很快进入了甜美的梦乡。成熟的向日葵脖子都酸酸地低下了头去，野菊花的香气，飘在那细长的羊肠小路上。牛儿们和羊儿们都长得非常壮了。
苹果弟弟们说冷了，要穿上红色的棉袄，葡萄妹妹们说冷了，要穿上紫色的袍衣。
五米伯伯举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸蛋笑了，一曲酒歌在心中慢慢酿造。
秋风姐姐像一把柔韧而结实的梳子，把田野梳理得井井有条，秋光哥哥像闪闪发亮的汗珠，蓬蓬勃勃的在广阔的田野上闪亮。
走在金色的秋天，头顶有火红的太阳照射。捡一片枯黄的树叶珍藏，秋天永远会向我们微笑。
花朵盛开的春天固然可爱，但瓜果飘香的秋天更加可爱。当阵阵秋风拂过群山时，山上千万树枝立刻染上了五颜六色。你看，枫树穿上了红外衣，杨树脱下了绿衬衣，穿上了黄毛衣，松树还穿着那一年四季的绿罩衣……
真是红的像火，黄的似金，绿的如玉啊！秋风吹进果园，阵阵清香扑鼻而来，红通通的苹果挂满枝头，红得那么好看，简直像一片火似的。黄橙橙的梨像一个个小葫芦，沉甸甸的压弯了枝头。紫灵灵的葡萄晶莹透亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。秋风吹进菜园，蔬菜也染上了各种不同的颜色，有红色的'西红柿，金色的南瓜，紫色的茄子。秋天是多么美好啊！
秋天是美丽的季节、是五彩的、也是收获的季节。秋天是让人向往的季节，在这秋风送爽的季节里，希望所有的人爱上秋天，看一看我们眼中的秋天，去找一找我们眼中美丽的秋天，去写一写我们的秋天。
天是蓝的，水是绿的，树是多彩的，田野是热闹的。所有的脸上洋溢着快乐，秋天用她不一样的彩笔书写着她的快乐，她的幸福。
一条金色的小路带着你走入仙境，山、水、树、天，让人感觉是如在画中游啊！那迎风怒放的菊花，那四季常青的松树，让人时时觉得快乐一直就在身边，不同寻常的秋，让我们一起来见识见识大家眼中的秋天吧！
尽情去看，尽情去写，美丽的秋天！
金秋时节，景色怡人秋天到了。小朋友在老师的带领下来到了郊外秋游，那天秋高气爽，非常舒服！
果树上挂满了苹果，红红的苹果似乎露出了灿烂的笑脸，等着人们去摘呢！一个穿着橙色衣服的小男孩被那些可爱的苹果吸引住了，情不自禁地用左手去摘那些又大又红的苹果，把它放在右手提着的篮子里，心想：这么大的苹果，一定很甜！不远处的老师忽然看到了一个非常大的苹果，就踮起脚尖去摘了。
在小男孩的左边有个小女孩，她把地下的叶子捡起来，把它收集起来把它做书签。另一个小男孩捡到一片叶子，非常高兴地喊着：“我捡到一片叶子了！”
草丛里的叶子金黄色的，野花五颜六色的，美丽极了！
秋天真是一个美丽的季节！
有的人喜欢百花齐放的春天，有的人喜欢炎热的夏天，而我最喜欢金色的秋天。
秋天到了，晴空万里，天高云淡，太阳好像更亮了，人们都穿上了漂亮的衣服，把秋天打扮得更加美丽。
田野是一片丰收的景物，你瞧——！那沉甸甸的谷穗笑弯了腰，红红的高粱，仰起头向人们展示它的光彩，白白的棉花也不示弱，争先恐后的展开了笑脸，还有那棒槌棉样的玉米，都给人们带来了快乐。
果园里，硕果累累。红红的苹果向红灯笼似的挂在枝头，馋的人们直流口水，黄橙橙的雪梨像一个个葫芦挂在枝头，非常惹人爱，火红的柿子你挤我碰，争着让人去摘呢！
啊，金色的秋天，我爱你，你给我们带来了丰收的喜悦，还给我们带来了欢乐的乐曲。
——金色的秋天教学反思(精选十篇)
1、优美生动的多媒体运用，突破了幼儿学*的难点。
《秋天的雨》篇幅偏长，容量偏大，特别是散文中一些优美的比喻，描写的意境对幼儿来说有一定难度。因此，我们充分运用多媒体课件向幼儿展现一幅幅栩栩如生的秋天画卷。其营造的生动形象、诗情画意的动态画面，把孩子们带入了秋的美妙意境，不仅激发了幼儿兴趣，而且在轻松愉快中突破了幼儿学*的难点。
2、形式多样的感官欣赏，激发了幼儿美的情感体验。
为了保持幼儿欣赏的积极性，始终能以积极的情感参与其中，在活动设计的时候，教师精心设计每一段的欣赏形式：色彩美的段落先感知、讲述再欣赏作品，并开展送颜色的游戏;味道美的段落，在理解的基础上再倾听富有情感的配乐朗诵，孩子们闭着眼睛陶醉之中，而想象之舞、情感之舞却慢慢随之展开;活动美的段落教师则让孩子们分角色表现。这些丰富而又富有变化的欣赏形式，调动了幼儿的多种感官参与，使幼儿始终保持积极的情绪，提高了活动的有效性。
3、富有感染力的教师语态，演绎了活动过程的精彩。
优美的文章需要美的语言来传达，教师的语态能不能以情激情，以情感人，也是教学成败的关键。在这个活动中，教师在教学基本功上备足了课。整个活动中，教师的教学组织语言富有感染力，朗诵声情并茂，始终与作品的情感、意境相融合，注重感染幼儿，提升幼儿，让幼儿在潜移默化中感悟作品。
秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。
本课生字不多，可以先集中识字，再朗读课文。在学生自学的基础上，让学生认读生字，用猜字、玩字卡游戏等方式引导学生自主识字。如，编字谜猜字、做动作猜字、摘苹果识字、说字找字等。同时，通过组词语记住字形，了解字义。
识字的巩固和检测要放在语言环境中进行，把记生字与读词语、读句子、读课文结合起来。我指导学生区分前后鼻音的字，如“燃、勤”与“笼、浪、粱”。“笼”在“灯笼”一词中读轻声。“粱”在“高粱”一词中也读轻声。
朗读本课一定要引导学生感悟秋天的美好，体会并表达对秋天喜爱与赞美的情感。
首先是学生充分地读，可以自由读，也可以个人读、齐读。一要读正确，二要读流利，进而做到熟读成诵。
我注意引导学生在读中有所感悟。我让学生通过观察课文插图或多媒体课件，知道秋天是个美好的、收获的、喜庆的季节。在此基础上朗读，在朗读中感悟秋天的美好与带给人们的喜悦。此间我进行了朗读指导，激**感，然后朗读要求：
①边读边想象。听老师范读，想象秋天图画的景象和色彩。
②在朗读中感悟秋天的美好。一边读一边体会课文所表达的对秋天的喜爱与赞美的情感，体会课文中问句所表达的语气。
③在朗读中表达对秋天的喜爱与赞美的情感。这一要求最好先在小组内实践，可让每个学生选出自己最喜欢的句子来读，并说说自己为什么喜欢。然后互帮互学，读好每个句子。
④美读。教师再范读，读出秋天到来时的兴奋、喜悦，描绘出秋天山野那一幅披金挂红的美丽图画。想读的学生可以小声跟读，还加上动作配合读等。
在充分朗读感悟的基础上，引导学生看着画面用自己的话说说秋天，再试着练*背诵。
真正精彩的课堂要呈现出精彩的学生。要学生学得精彩，就需要老师用心的去了解学生、尊重学生，他们喜欢学什么，他们需要学什么、他们能做什么、他们能掌握哪些、学什么对他们有用等等。只有很好的了解学生，因材施教，才能让学生由被动变为主动，真正的成为课堂的主体。
跟据小学生的实际情况从激发他们的兴趣开始进入教学,我们都知道兴趣是最好的老师，尤其对低年级的学生，兴趣就是他们学*的强大动力。对学*感兴趣的学生学*就主动积极。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“乐”是指兴趣，从古到今就很重视兴趣的培养。因此，教师在教学中就要抓住符合学生身心特征的“兴趣点”，以学生喜爱的方式展开教学，激起学生参与互动的欲望，从而提高教学效率。
创造引人入胜的的教学情境，是美术教学的必要条件，兴趣是学生学*、发展的巨大动力，只有学生对学*产生浓厚的兴趣，积极参与，才能获得良好的学*效果。因此。老师要充分发挥美术学科特有的魅力。以种种途经创设引人入胜的教学情境，使学*内容和学生的年龄特征和认知程度相适应，激发学生学*乐趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。激发兴趣的方式多样，如游戏、情景、尝试作业、默画等等。在《留住秋天》这一课中，我选择的是默画的方式导入，首先让孩子们闭上眼睛去聆听一首《秋日私语》的钢琴曲，同时我送给了孩子们一首诗歌——小草黄了，树叶黄了，我听到风踩在树叶上沙沙的响，金黄色的树叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去，有一片小小的黄叶落飞到了我的肩头上，悄悄的对我说，我来了。
“睁开眼睛，这首诗歌让你想到了一幅怎样的画面，谁能来描述一下？诗歌中的我来了，我指的是谁？”“我仿佛看到了一片片落叶像蝴蝶一样在空中跳舞”“我看到秋天来了，秋天给大地穿上了一件金黄色的衣裳”。我想此时此刻，每一位孩子心中都有了一幅秋天的美丽画面，很好的激发了他们对秋天的情感，这个情感贯穿了后面的认识理解秋天，最后孩子们迫不及待了，用绘画的方式把这种情感释放了出来，去留住秋天。这堂课默画导入是关键，导入就像抛砖引玉，引好了就成功了一半。
作为一名小学美术教师，在美术教学中必须注重兴趣的激发和培养。这样才能为你的教学增添更多魅力，教师要善于捕捉学生生活中点点滴滴，不断改进教学方法，充分调动学生的积极性。教师在课堂教学中可根据不同的教材，设置不同的引入方法，化难为易，巧妙地激发学生的积极思维，挖掘学生的非智力因素。
《金色的秋天》一课，主要培养学生的表达能力、想象力、创造力、动手能力，利用秋天的特点，美化、丰富自己的生活，发展表现美的技能。
上课前，让学生利用十一长假时间收集各种秋天的落叶、果实，到大自然中去体验秋天。上课时同学们积极踊跃的讲述自己找到的秋天，同学们充分体验到了秋天带来的愉悦，学生在介绍秋天的果实时，我先给大家做了示范，力求让学生从形状、颜色、味道等方面来仔细观察，学生能照样子说出来，还有的能用上比喻句：鸭梨好像一个葫芦、香蕉好像弯弯的月亮。还有的同学知道土豆、地瓜、萝卜、花生是长在地下，为了体现师生互动我也找到了一些秋天的果实，向大家介绍，我找到了稻穗、豆秧这可是住在城里的孩子很少能见到的，当我问大家这是什么时，还真有知道稻穗就是我们吃的大米，于是我告诉大家大米是我们五常的特产享誉全国，这是我们五常人的骄傲。
接下来的.活动，让学生通过用鼻子闻，用手摸一摸，再来品尝果实的味道来感受秋天丰收的喜悦，同时进行思想教育，果实是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们一定要爱惜。活动进行到这，学生抑止不住对秋天的喜爱，想用各种方式留住秋天，他们的办法很多，有的想用照片记录秋天，用动听的诗歌来赞美秋天，用灵巧的双手留住秋天，学生的创造力让我觉得很开心，学生用树叶、种子、果实制作粘贴画，在制作过程中，尽管老师再三提醒，但学生的合作精神还不够也不太注意卫生。
整个活动既锻炼动手能力，又发展了创造思维，激发了他们对秋天的热爱，对大自然的热爱，对生活的热爱！
秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，自然界的万事万物都有着许多的变化，叶子变黄了，果子熟了……而这些自然界的变化也正是教育引导孩子的良好时机。围绕“金色的秋天”这一主题，我们开展了丰富多彩的活动，通过各种形式的活动，引导幼儿关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，学*运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。通过散文诗《秋雨》《秋天真美丽》让幼儿初步感受秋天的美；通过教学活动《分种子》帮助幼儿学*了5的分合，培养幼儿的独立思考能力：音乐游戏《秋天》让幼儿学*用身体动作表现音乐的情绪、节奏和初步表现乐曲中的情绪变化。孩子们还各自从家里带来了各种种子食品和小朋友一起分享，让幼儿了解了秋天是一个丰收、收获的季节。
在孩子们初步认识秋天来临后，我们还带领幼儿去秋游，带领孩子们走进田野，观察田野里的农作物及农民的劳动，进一步加深了幼儿对秋天的认识，回园后孩子们运用了丰富的画面记录下秋游的所见所闻并能大胆用语言讲述。在快乐的秋游活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了身体。我们还利用家长资源，请家长帮忙收集落叶、种子，开展了美工区——“树叶创意画”“种子贴画”等，虽然作品稚嫩，却无不表达了对秋天美的感受。孩子们还从家里带来了各种秋天的蔬菜，如：红薯、花生、芋头等，我们结合这些蔬菜开展了角色——农贸市场，师生先讨论，商量各种蔬菜的价格，再分角色参与到游戏中，孩子们在游戏中扮演着自己喜欢的角色，尽情地享受游戏的乐趣，既帮助幼儿复*、巩固了5以内数的组成，又加深了幼儿对秋天的认识，还发展了幼儿的语言表达能力及与人交往的能力。
主题活动结束了，我深深感受到了孩子们在主题活动中所表现的主动热情，在今后的'教育活动中，我要坚持做一个有心人，细心耐心地引导孩子，同时多争取家长的支持，相信长此以往，我们的孩子一定会发展得更好。
教学要求：
1、能认识课后要求的12个生字。
2、能正确流利地朗读课文。
3、能了解秋天的特点，感受到秋天的美。
教学重点：
1、能按要求认字。
2、有感情地朗读课文，感悟秋天的美。
教学难点：
感悟各种颜色的树叶纷纷飘落的美景。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、观察说话，激发兴趣
1、上课开始，老师把课文中的插图贴在黑板上，老师问：“孩子们，这幅画美吗？”“你在图上看到了什么？”
（蓝天、白云、金色的稻子、飘飞的黄叶……只要学生观察到图画上一个景物，教师就应给他充分的肯定。）
在此基础上，教师进一步启发：你知道这是什么季节的景色吗？学生调动自己的生活经验，会意识到这就是秋天。师据学生的回答板书：秋天
认字“秋”：谁认识这个字？你是怎么认识的？请你当小老师教大家拼读一遍。你是怎么记住他的。谁有更好的记字方法。（加一加，组词，造句、出示图片猜字：一边是禾苗一边是火等方法，认识禾字旁
（用美丽的图画引起小学生的注意力，激发他们的学*兴趣）
2、你*时看到的秋天是什么样子的？在你的小组内给大伙儿说说。
学生会联系自己的生活实际，说出秋天的许多特征：树叶变黄了，有的落下来，稻子也熟透了，金灿灿的，果子也变黄了，可以摘来吃了，小草变黄了，枯死了……
（教师要充分肯定学生在生活中观察到的秋天的特征，鼓励他们多观察，做生活的有心人，就会有惊喜的发现。）
多媒体出示美丽的秋天景色图片
多媒体出示句子：春天是五彩的，夏天是绿色的，秋天是（）的，冬天是白色的`。
师启发；你准备用什么词来形容秋天的颜色？
金色的
（调动学生的生活经验，鼓励学生动脑思考，把学生思考的结果写上黑板，让学生认为自己的思考得到了老师的肯定，这样容易激发学生的学*兴趣。）
3、生齐读课题。
二、朗读欣赏，读中感悟。
1、指导学生翻开书，听老师范读课文。
2、生自由朗读课文。把你喜欢的句子多读几遍。
3、汇报读书情况。
（1）课件出示“秋风阵阵吹，白云朵朵飘，天气一天天凉了”的句子。谁会读这句话？指名读。你为什么读得这么高兴呢？（天气凉了，感觉很舒服；我最喜欢秋季了，所以读得很高兴。）女生用高兴的心情齐读。
听老师读。老师为什么读得这么悲伤呢？因为秋风阵阵吹，吹落了树上的叶子，树木就会变得光秃秃的，感觉很悲伤。男生用悲伤的心情齐读。
（2）认识“风”“吹”“朵”“气”（几+乂=风，认识风字框；口+欠=吹；几+木=朵；数笔画记风，认识横斜勾）
秋天到了，秋风阵阵吹。板书：秋风吹，秋风吹到我们身上是什么样感觉？
秋天来了，天气一天天凉了，板书：天气凉。
小朋友们身上的衣服有什么变化？（穿上了厚毛衣、外套。）
（3）你还想读哪些句子？让学生尽情地展示自己。
（4）屏幕显示画面：一片片树叶在风中飞舞。师启发学生观察想像：你看到了什么？你觉得这些落叶像什么？对学生合理的想像要多加赞扬。
（5）课件四“一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。”老师听出你是用很高兴的心情来读的，你能告诉老师为什么读得这么高兴吗？（因为树叶像蝴蝶飞舞，非常漂亮）左右两边比赛读。
“一片片、一只只”和“一片、一只”有什么不同，你能再说几个这样的词语吗？
（6）认读“叶”“中”“飞”三字。
鼠标将正在风中飞舞的树叶点击三下，有三片树叶显出三个字，“叶”“中”“飞”，谁认识这三个字？你怎么认识的？（口字加一笔变成什么字，加两笔呢？小鸟长了翅膀的样子，跟“飞”差不多！出示小鸟飞的图片）
（7）教师再“捡”几片落叶给孩子们细细看看。课件五鼠标一点，几片树叶真的落下来，教师好像真的弯腰捡起来，让学生观察手中树叶的样子、颜色、猜猜是什么树叶。
师：这么多的落叶，颜色不同，书上用一句话来告诉了我们。是哪一句？
（8）课件六：有红的，有黄的，还有半黄半绿的。
指导朗读“有红的，有黄的，还有半黄半绿的。”你能告诉老师，你想用什么感情读这句话，为什么？（因为树叶的颜色各种各样，非常漂亮，我很喜欢五彩缤纷的树叶，所以我准备用喜欢的感情来读。）全班一起用喜欢的感情读一遍。
谁能仿造这句话用“有……有……还有……”说一句话。
（9）认读生字“半”
（半与羊比较，羊的最后一横变成半的出头的一竖。）
（10）师问：美丽的树叶，离开了妈妈，它们会怎样呢？
课件七：它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。
指名读这一句。
师：多么可爱的孩子啊，我想做一回树妈妈，你们愿意做我的孩子吗？孩子向妈妈告别会说些什么呢？
（生：妈妈，再见。你放心，我会乖乖的……
师：孩子，再见！
生：再见，妈妈，我要飞走了。
师：再见，孩子，你小心一点，要注意安全。
生：妈妈，我真的舍不得离开您，不过，明年春天我们还会见面的，您不要难过！再见！
师：好孩子，妈妈不难过，再见！）
小树叶多舍不得离开自己的妈妈呀，你能读出舍不得的感情吗？请生读。但他们是多么的勇敢，他们飞呀，飘呀，（引读一一一）还有谁愿意读。你勇敢吗？你来读。
三、课堂小结，回归整体。
有没有勇敢的孩子能把整篇课文读一遍的？想读的站起来一起读。老师给你们配上音乐。
四、拓展延伸
1、落叶飘下来，像蝴蝶。落叶还像什么，你想象的出吗？
2、欣赏小诗：（课件展示小诗）
教学反思：
本次我教学《金色的秋天》一课，教学第三课时，在熟读课文和理解课文的第一段文章之后，重点理解课文的第2、3自然段，让孩子们感受到秋天来了，秋天到了农作物成熟了，水果大丰收等，知道秋天为什么是金色的。
*期我研究的课题是《情趣化教学在特教课堂里的`探索与实践》，因此，在备本课时我把这个课题深深的融进去，教学效果良好，学生在这个情景之中充分感受秋天的美、丰收与色彩。例如：课件制作我搜集了大量的图片，稻田图、棉花图和各种水果图，以及公园里不惧严寒的秋菊图。让孩子们在看图学文时，先从大量的图片着手，多感知、多认识，这样不仅让孩子们看到课文中描写的景物是什么样子的，还把大家带入了这个美丽的金色秋天，情趣化教学效果良好。在教授稻穗和棉花时，我还带来了实物稻穗和棉桃，走进学生，让学生摸一摸，看一看，这些大都市的孩子未必能见得到的东西，让他们稀罕得不得了，课堂气氛达到了巅峰。其实而言，对于智障孩子来说，这些情绪化的教学方式，如果真真切切融入课堂，孩子们会注意力集中，学*劲头十足。
另外，我在教学的过程中还存在许多不足。例如：在学生朗读课文的时候，每一次读，教师没有明确指出孩子们朗读的方向，作为教师，没有给孩子们具体的要求，所以大家的读是忙无目的，像是在完成任务，所以教师再让孩子们读某一句，读某一段时，这个过渡语一定要备的详细，备的有目的，给孩子们指明努力的方向，只有这样一遍又一遍学生的读才会有进步，才会一步一步靠*老师所希望达到的目的。最后就是教师的评价性语言还需要在丰富一些，要多样性，这是我一直努力的方向。
在教学中，我注重对学生进行“用数学”过程的指导，让他们明确大括号和问题所表示的意义、重视学生亲身经历观察画面、理解画面内容、选择有用条件和恰当的方法计算的过程，以此让学生获得运用数学知识解决简单实际问题的基本方法和途径。但在教学过程中还有几个地方有待改进
1．对于大括号的作用没有很好的体现。在引入大括号时我只是用课件演示出大括号，告诉大家大括号表示把两个或几个物体合起来。如果此时可以让学生用手势来演示一下，学生的理解起来会更简单，再让学生来说说你觉得大括号有什么作用，突出大括号的作用。
2．在对进行加法和减法的对比中，只是流于形式并没有很好的运用。在对比中我只是让学生观察这两个题目有什么不同的地方。当学生说出问号的位置不同时，我急忙把话题接过，自己冲冲的总结了一下，以至于在后面的练*出现了很多的问题。这个部分是本节课的重点，如果在这里能让学生多说说，让他们自己发现其中的不同，再通过他们自己的话说说什么情况下用加，什么情况下用减，教师这时再做一个总结，这样也许后面的教学会更顺利。
3．在后面的金鱼图的练*中（求部分数），学生出现了很多的问题，因为求部分数是今天这节课第一次接触，图中并没有出现一些动态的画面，所以学生很难入手，在这里用了很多的时间讲解，但是最后反馈的情况还是不理想。除了可以从上面的对比中做出一些调整外，我觉得在新课的教学时（两幅兔子的教学中），因为课件的播放往往不能让学生留下很深的印象，所以如果此时能够在黑板上画一些简易图（如圆圈图），这样学生在后面的练*中有一个参考的模型，碰到类似的题目学生会去对比，对于学生来说有一个依托，这样对于题目的理解会更好。
《金色的秋天》一课，主要培养学生的表达能力、想象力、创造力、动手能力，利用秋天的特点，美化、丰富自己的生活，发展表现美的技能。
上课前，让学生利用十一长假时间收集各种秋天的落叶、果实，到大自然中去体验秋天。上课时同学们积极踊跃的讲述自己找到的'秋天，同学们充分体验到了秋天带来的愉悦，学生在介绍秋天的果实时，我先给大家做了示范，力求让学生从形状、颜色、味道等方面来仔细观察，学生能照样子说出来，还有的能用上比喻句：鸭梨好像一个葫芦、香蕉好像弯弯的月亮。还有的同学知道土豆、地瓜、萝卜、花生是长在地下，为了体现师生互动我也找到了一些秋天的果实，向大家介绍，我找到了稻穗、豆秧这可是住在城里的孩子很少能见到的，当我问大家这是什么时，还真有知道稻穗就是我们吃的大米，于是我告诉大家大米是我们五常的特产享誉全国，这是我们五常人的骄傲。
接下来的活动，让学生通过用鼻子闻，用手摸一摸，再来品尝果实的味道来感受秋天丰收的喜悦，同时进行思想教育，果实是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们一定要爱惜。活动进行到这，学生抑止不住对秋天的喜爱，想用各种方式留住秋天，他们的办法很多，有的想用照片记录秋天，用动听的诗歌来赞美秋天，用灵巧的双手留住秋天，学生的创造力让我觉得很开心，学生用树叶、种子、果实制作粘贴画，在制作过程中，尽管老师再三提醒，但学生的合作精神还不够也不太注意卫生。
整个活动既锻炼动手能力，又发展了创造思维，激发了他们对秋天的热爱，对大自然的热爱，对生活的热爱！
本课首先采用提问的形式导入新课。然后让同学们用语言来描绘秋天的景色，还有他们对秋天的感受及一切与秋相关的主题词。下面从四个方面进行分析：
一、教学过程科学化
在本节课的设计中，我抓住初一学生好胜、好玩的心理特点，以“金秋擂台赛”为载体，“说一说”、“唱一唱”、“奏一奏”、“听一听”、“跳一跳”五个环节环环相扣，紧凑而不散乱，整个教学过程科学合理，比赛贯穿课堂始终，极大地调动了学生的激情，引起了师生共鸣，形成了一种强大的凝聚力。
二、教学内容多元化
在“说一说”“唱一唱”两环节中，通过“说”训练了学生的语言表达能力，丰富了学生的词汇积累，体现了学科整合这一理念，通过“唱”对歌曲进行了艺术处理，使学生学会用柔美抒情的声音来演唱《西风的话》，在“说、唱”中创设了一种浓郁的“秋”的氛围，让学生真正置身于情境交融的场面，为后面的欣赏教学作了铺垫。
三、教学形式多样化
本课教学中，我打破了传统音乐课堂中强调的“齐”字，为学生提供了一个开放性和趣味性的音乐课堂，突出了学生的主体地位，在“奏一奏”“听一听”“跳一跳”三环节中，给学生创造了一个充分展现自我的舞台，不管他们的演奏水*、表演水*如何，都对他们的参与给予鼓励，使他们在演奏中感受音乐，在聆听中体验音乐，在舞蹈中表现音乐，从而达到“技趣相融”的目的。
四、师生关系*等化
在课堂上，我主动走到学生中间与学生一齐演奏，一起舞蹈，大家好象把我当成好朋友，关系融洽，课堂教学氛围和谐，教学效果明显。
总之，作为一名音乐教师，我非常乐意创设让学生欣赏音乐的机会，提供更多更广泛的音源，加强学生对音乐的实践体验，提高学生对音乐的感受鉴赏能力，丰富学生的'情感，培养学生良好的审美意识。让更多的学生喜爱音乐，学会善于发现音乐的美，享受音乐的美，我相信一个喜爱音乐的孩子，长大了会更加热爱生活，因为他们更能从生活的点点滴滴中感受到美的存在，享受美的欢愉。
《金色的秋天》一课，主要培养学生的表达能力、想象力、创造力、动手能力，利用秋天的特点，美化、丰富自己的生活，发展表现美的技能。
上课前，让学生利用十一长假时间收集各种秋天的落叶、果实，到大自然中去体验秋天。上课时同学们积极踊跃的讲述自己找到的秋天，同学们充分体验到了秋天带来的愉悦，学生在介绍秋天的果实时，我先给大家做了示范，力求让学生从形状、颜色、味道等方面来仔细观察，学生能照样子说出来，还有的能用上比喻句：鸭梨好像一个葫芦、香蕉好像弯弯的月亮。还有的同学知道土豆、地瓜、萝卜、花生是长在地下，为了体现师生互动我也找到了一些秋天的果实，向大家介绍，我找到了稻穗、豆秧这可是住在城里的孩子很少能见到的，当我问大家这是什么时，还真有知道稻穗就是我们吃的大米，于是我告诉大家大米是我们五常的特产享誉全国，这是我们五常人的骄傲。
接下来的活动，让学生通过用鼻子闻，用手摸一摸，再来品尝果实的味道来感受秋天丰收的喜悦，同时进行思想教育，果实是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们一定要爱惜。活动进行到这，学生抑止不住对秋天的喜爱，想用各种方式留住秋天，他们的办法很多，有的`想用照片记录秋天，用动听的诗歌来赞美秋天，用灵巧的双手留住秋天，学生的创造力让我觉得很开心，学生用树叶、种子、果实制作粘贴画，在制作过程中，尽管老师再三提醒，但学生的合作精神还不够也不太注意卫生。
整个活动既锻炼动手能力，又发展了创造思维，激发了他们对秋天的热爱，对大自然的热爱，对生活的热爱！
本课首先采用提问的形式导入新课。然后让同学们用语言来描绘秋天的景色，还有他们对秋天的感受及一切与秋相关的主题词。下面从四个方面进行分析：
一、教学过程科学化
在本节课的设计中，我抓住初一学生好胜、好玩的心理特点，以“金秋擂台赛”为载体，“说一说”、“唱一唱”、“奏一奏”、“听一听”、“跳一跳”五个环节环环相扣，紧凑而不散乱，整个教学过程科学合理，比赛贯穿课堂始终，极大地调动了学生的激情，引起了师生共鸣，形成了一种强大的凝聚力。
二、教学内容多元化
在“说一说”“唱一唱”两环节中，通过“说”训练了学生的语言表达能力，丰富了学生的词汇积累，体现了学科整合这一理念，通过“唱”对歌曲进行了艺术处理，使学生学会用柔美抒情的声音来演唱《西风的话》，在“说、唱”中创设了一种浓郁的“秋”的氛围，让学生真正置身于情境交融的场面，为后面的欣赏教学作了铺垫。
三、教学形式多样化
本课教学中，我打破了传统音乐课堂中强调的“齐”字，为学生提供了一个开放性和趣味性的音乐课堂，突出了学生的主体地位，在“奏一奏”“听一听”“跳一跳”三环节中，给学生创造了一个充分展现自我的舞台，不管他们的演奏水*、表演水*如何，都对他们的参与给予鼓励，使他们在演奏中感受音乐，在聆听中体验音乐，在舞蹈中表现音乐，从而达到“技趣相融”的目的。
四、师生关系*等化
在课堂上，我主动走到学生中间与学生一起演奏，一起舞蹈，大家好象把我当成好朋友，关系融洽，课堂教学氛围和谐，教学效果明显。
总之，作为一名音乐教师，我非常乐意创设让学生欣赏音乐的机会，提供更多更广泛的音源，加强学生对音乐的实践体验，提高学生对音乐的感受鉴赏能力，丰富学生的情感，培养学生良好的审美意识。让更多的学生喜爱音乐，学会善于发现音乐的美，享受音乐的美，我相信一个喜爱音乐的孩子，长大了会更加热爱生活，因为他们更能从生活的点点滴滴中感受到美的存在，享受美的欢愉。
——金色的秋天五年级作文（精选十篇）
秋天的天空中，云朵白得像羊毛一样，大雁在向南右迁徙，一会儿排成“一”字形，还时不时地叫一两声，好像在说：“美丽的北方，我们明年春天再见！”
秋天的池糖里，青蛙们躺在荷叶上晒大阳，有时还在荷叶上跳几下，大白鹅在水上唱着歌，还时不时望一望像蓝色鹅绒一样的天空，有时望着白己在木中映下的美丽身影，自我陶醉！
山上的树林里，枫叶红得像跳动的火苗，银杏树的叶子像一块块金子，松柏的叶子显得十分苍翠，给绿树林里又添了一片绿色。
秋天的果园里，苹果熟了，苹果长得红彤彤的，大鸭梨长成了黄澄澄的，看到此情此景，石榴笑开了花，一下小心，笑得肚皮都裂开了缝，成熟后的果实被人们争先恐后地摘进了蓝子里，抱着一筐筐成熟的果实，农民伯伯高兴的地笑不拢嘴！
秋天的小河，一阵微风吹来，河面泛起了鱼鳞纹似的波纹。鸭子在水里嘎嘎嘎地叫着，好像在开一场演唱会。这个时候，如果你带着网子，随手一捞，都可以捞上满满一网的鱼，可以美美的吃上一天。
秋天真的是丰收和季节，景美物更美，到处是一片美不胜收的景象，我爱这美丽的秋天，我真希望一年四季是这金色的秋天。
轻轻的夏天地走了，正如秋天轻轻地来了，又是一年的秋天，在严酷的寒冬到来之前的那秋高气爽的季节，真的感觉，眼睛才眨了几下，一年就那么过去了，依稀觉得一切都好像才刚刚发生一样，静静的回忆着。这个世界就是这样，时间总是匆匆的飞过，你一点悔悟的机会都没有。
往年秋天最盛的时候，满眼充满了金黄色，火红色。人们总爱称秋天是金秋，表面上看，树叶都变黄了，一片片落下来。其实，秋天也是一年老去，进入冬天之前的最宝贵的时间，就像人在一甲子时的那段时间。我们对此无比珍惜，因为再过一段时间，我们可能就即将远离这个世界了。
我在每个秋夜，夜色笼罩大地的时候，总喜欢爬在床上，看着窗外飘落的金叶，愣愣的胡乱想些什么。我经常想到，既然最后人总是要死的，那我们来这个世上走一朝的意义是什么。仅仅是短暂的体验一下亲情，爱情，友情么？这短短的八十多年，能做些什么呢，从我内心深处，我真的希望在死后，能有一个人，将我的灵魂引向天堂。因为我实在不忍心，将我在世上的一切记忆，对家人的亲情都抛弃，然后撒手归西。或者说，我能在四十几岁体验到一位高人所说的活着，有时候不如死了
谈些愉快的吧，我很高兴的`想到，我们这一群忙忙碌碌的学生，很快又能沐浴在秋天金色的阳光里，想望着美好的事物了。
其实，秋天是一个很好的季节，她能提醒人们，你最终是会像那一片片落叶一般，沉入泥土之中，世人也都将忘记你的存在。所以，抓紧你的时间，在有限的生命中作出一件两件大事，那样，在很多年以后的历史课里，你的名字，或许还会被提起。
四季是美的，各有各的特点，各有各的的颜色。春天是代表着希望的绿色，夏天是代表着热情的红色，秋天是代表着富贵的金色，冬天则是代表着纯洁的白色。
我呢？最喜欢的季节还是秋天了，不是因为秋天有象征着富贵的金色，而是我觉得秋天这个季节的景色特别美，也有许多符合我心情的东西。时常心情不好时，就会想到秋天的风，秋天的天空，秋天的山，秋天的许多东西。到那时候我的心情就会很好。
秋天的风，是凉爽的，不像夏天的热呼呼的风，也不像冬天刺骨的寒风，和春天的风相似，却又感觉比春天的风多了一丝让人心旷神怡的感觉。秋天的河边，我认为最美，你坐在河边的岩石上，感受着只属于秋天独特的风，再看着河面上轻轻漾起的波浪，时而高，时而低，时而缓，时而快，让人感觉到一种不明显的节奏感。
秋天的天空，是万里无云的。一眼望去，一片似有似无淡淡的蓝色，在这片蓝色上有一群群的鸟儿飞过去，唧唧喳喳的叫着，那叫声也叫醒了沉睡了一夜的人们，仿佛在说：“天亮了，该起床了！打起精神来吧！”
秋天的田野，是辛勤的。大片大片的稻谷。高粱。小麦随风飘动。告诉人们：“我们成熟了！我们长大了！”人们仿佛也听见了，打起精神背起镰刀下了田，看着天理那些丰收的果实，心里也被装得满满的。
你们说，到了秋天，坐在田野边的小河边，享受着凉爽的秋风，抬头看看天空，再看看河里清澈的流水，倾听着大自然的声音。那是一种多么惬意的享受，又是一种多么有诗意的一幅画啊！
秋天来了，秋姑娘带着明亮和清爽悄悄地走来了，她带走了炎热，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
秋天在哪儿？她在果园里，她在田野里，她在花园里。秋天不像春天那样娇羞可爱，不像夏天那样骄阳似火，不想见冬天那样白雪茫茫。她热情奔放，活泼可爱，就像一位穿着裙子的仙女，她用宽大的衣袖挡着风寒，但给人们带来了无尽的喜悦。
秋是什么？我在落叶中发现了答案。一阵秋风掠过，几片树叶飘下来，就像几只金色的蝴蝶在翩翩起舞。几天后，就会形成一堆堆的落叶，我和小伙伴们在里面踩来踩去，这真是秋天最有趣的事了。
秋是什么？我在果园里发现了答案。柿子、梨、苹果、橘子……数都数不清。柿子就像一个个红彤彤的小灯笼，黄澄澄的梨和橘子，让人垂涎三尺。秋天，一个丰收的及解决，秋天，使农民的笑容格外灿烂。
秋是什么？我在花园里发现了答案。争奇斗艳、姹紫嫣红，好像在开选美大赛。但其中还是菊花最合我意，一朵朵开的那么饱满，有的亭亭玉立，。有的弯腰微笑，有的欣赏自己。让人欣赏后神清气爽。
秋天是什么？是那萧萧落叶，是那硕果累累，是那姹紫嫣红，这就是秋天。我爱秋天，爱着金色的秋天。
秋天，是一个美丽的季节，也是一年中最繁忙的季节。秋天到了，大地换上了金黄色的新装，人们开始进入农忙，也开始收获他们劳动的成果，享受丰收的喜悦。
看，那田间小路上车来车往，热闹非凡。运玉米的，拉高梁的，装豆子的，一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。来来往往，拉胶轮车的马儿，撒着欢奔跑着，向获得丰收喜悦的人们道喜。就连小毛驴也甩开了四蹄，拉着它的“驴吉普”运送着丰收的喜悦……
瞧，沉甸甸的谷穗正在场里睡大觉，它们一个挨一个，有的甚至重叠在一起，显得十分拥挤。金黄的大豆圆溜溜的，被太阳一嗮，发出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正凑在一起说着悄悄话呢。带皮的玉米则被人们扔在一边，它穿着雪白的连衣裙“躺”在那里，显得很不高兴。剥出的玉米一排排地垛在场院边上，使人眼花缭乱。
听，田野里传来了拖拉机“突突”的欢叫声，好像在说：“丰收了，丰收了。”赶车的老大爷把马鞭甩得“啪啪”响，那清脆的鞭声在空中回荡，回荡。姑娘和小伙子们放声歌唱，这个唱《九月九》，那个唱《牛百岁》，歌声、笑声、鞭声、拖拉机声混合在一起，组成了“秋收变奏曲”，传进了每个人的心窝里。
看着这一幕喜人的景象，望着这一堆堆丰收的硕果，我的眼睛渐渐模糊了，一辆辆车上好像装的不是粮食，而是一车车电视机，电冰箱……它们满面春风地走进了千家万户。场院里那一堆堆玉米、花生，仿佛变成了一张张笑脸。金秋的田野里好像传来了人们丰收的歌唱声，他们正在尽情地唱着：“社会主义好，社会主义好……”
啊，金色的秋天，你给人们送来了无限欢乐。
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
夏天渐行渐远去，秋天不知不觉来到了我们的身边。
树木随着秋天的到来，一个个脱下了绿袍，换上了金黄的秋装。树叶们告别了朝夕相处的树妈妈，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。飞累了，就纷纷飘落到地上。火红的枫叶就像一颗颗火流星，从天而降，在秋风的吹拂下便成了一场壮观的“流星雨”;银杏树叶像一把把小小的折扇，也落到地上凑热闹，红的、黄的、绿的……像给大地铺上了一层彩色的地毯。
远远望去，五彩缤纷的树林很美，有火红的枫树，金黄的银杏，还有许多常青的树种……远处的那片稻田也照样很美，像一片金色的海洋，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵“浪涛”。农民们开着收割机把一年的劳动成果收获，其他人有的拿着袋子站在收割机的出粮口，有的开着拖拉机忙碌地运输，还有的拿着镰刀，在田的中央汗如雨下地忙着收割……农民们辛苦了一年的劳动，终于有了收获。
果园里，累累硕果压弯了枝头，人们爬上爬下地采摘成熟的果实，苹果、橘子……各种水果应有尽有。几只小猫小狗在树下快活地叫着。许多鸟儿也飞来了，趁着人们不注意，偷偷叼几个果实回家。
秋天很快就要过去了，冬天即将来到我们身边。秋天是一个季节的结束，也是新的季节的开始。让我们记住这个季节，耐心等待下一个金秋的到来。
秋姑娘伴随着徐徐的微风来到我们的身旁，用手中的画笔给秋天增添了几分绚丽的色彩。
瞧！公园里一盆盆争奇斗艳的菊花，有红的、紫的、黄的……颜色五彩缤纷。菊花的姿态更是千奇百怪，有的卷着，好似小姑娘那金色的卷发；有的团在一起，像一只毛茸茸的小鸡；还有的菊花宛如小朋友们手中那飞舞的毽子。
看！果园里的柿子树熟了，一个个胖娃娃们打着红灯笼，为我们照亮了前方的泥泞小路。石榴宝宝有的裂开了嘴儿，有的胀破了肚皮，露出了饱满的“珍珠”。再往前走，迎面而来的是苹果树，树上的一个个苹果脱去了清雅的绿衣裳，换上了喜庆的红棉袄，正向我们招手。
听！那小鸟在枝头欢唱，加上小溪哗啦哗啦的伴奏声，就形成了美妙无比的交响乐。
田野里更是一片金色的海洋，一眼望去，到处都是小麦，覆盖了整个田野。仔细寻找，偶尔才能发现几朵洁白的棉花。玉米举着红缨乐了，而稻子更是开怀大笑，连腰都直不起来。高粱害羞得脸都红了，大概是被农民伯伯用啤酒灌“醉”了。
秋姑娘手中的画笔真神奇，把秋天变得多么美丽。
我爱秋天！
秋天，是一个天高云淡的季节，也是个收获的季节。它在我心中永远是金色的。
夏老了，夏去了。当一丝丝凉风拂过我的脸颊时，我知道了，这是秋天的使者。她好似一条金色的丝带从脸上拂过，少了夏的火辣，多了秋的轻柔，那是一种无比的惬意。
过了几天，秋天的天使也来了，送来的是一封封用落叶做成的信笺。大树邮递员开始忙着送信了，他摇啊摇……看！大雁收到信，开始往南飞了；蚂蚁收到信，开始准备食物了；棕熊收到信，开始挖树洞准备冬眠了；我们收到信，开始在柜子里找秋衣秋裤了。啊，原来，秋天来了，大家都开始忙活起来了！
当然，农民伯伯也收到了信。当他们再次来到他们辛勤劳作的田野时，只见满地是火红的高粱，满眼是金色的稻穗，满山坡挂满了灯笼般的柿子……看吧！一片片金色的稻子随风起舞，沉甸甸的稻穗露出可爱的笑脸，像一片金色的海洋，这片土地像是铺满了金子，好一幅美丽的金色画卷！
好一个凉爽的秋天，好一个忙碌的秋天，好一个金色的秋天！
秋风像一支神奇的绘笔，一夜功夫，就把大地染成金灿灿。
金秋的阳光暖馨安静，金秋的大风温煦柔柔地空被大地染成金黄色，金色的云有时变成金色的雄狮，金色的骏马金色的老虎跟金色的大象。
还有森林中那程度如镜的小河，河上横跨着一座石桥，再添上金色的天空，倒映着面前美丽气象，分外美丽。
秋天，秋菊启了，盆菊一簇簇，一丛丛。外形千奇百态，有的像龙飞，有的像烟火，还有的像俏丽的蝴蝶，在和风中亭亭玉破，五彩缤纷，这金黄的菊瓣，似乎金灿灿的金子一样。
走入无边无际的田家，遥眺望去，到处是金黄的一片，如同是一条金黄的路。在阳光的照射下，闪出点点明光。好像是一颗颗镶嵌在“金地毯”上的宝石，非常刺眼。
庄稼地里，玉米像金棒槌一样全刷刷地连着一片；高粱那白色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞怯的头。原野面像吹奏着一首大天然的独唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高地挂在枝头，架上挂上了葡萄，黄澄澄的梨，红通通的枣，正冲着我们微啼呢！
树叶也被秋天的气味染黄了，飘飘洒撒，像一只只漂亮的蝴蝶在地面翩翩伏舞有的降在小河旁，有的涨在小桥上，踏上往软绵绵的像松软的地毯。己们感触到秋意浓浓。
我被着金色的秋天沾染了沉醉了。啊，尔爱这丰产的，金黄色的秋天！
——描写秋天的树作文（精选二十篇）
踩着布满秋天气息的小路，眼前有一片美丽的“东西”，走上前来一看，噢！多么美丽的秋之叶。
金黄色的银杏树叶，是那么的小巧玲珑。远远的看去，大片大片的银杏树叶更像一片金色的汪洋。那美丽的银杏树叶如同一片毛绒绒的地毯，如果睡上去那该是无比的享受呀！轻轻拾起一片银杏树叶，那小树叶像极了一把小小的纸扇。摸上去脆脆的，好像一不小心就能把它弄碎似的，痒痒的。粗糙的`感觉更能感受到秋天的温馨的气息，感觉到秋天已经来临。
火红火红的枫叶也一片接着一片地落在了大地的怀抱。瞧！那一片片枫树叶*看像一朵朵火红的野花，那么得可爱、漂亮。远看就像一片火红的海洋，成了秋天独有的景色。一片枫树叶拿在手里细细观察着，又觉得手中的枫树叶像爸爸的手，把我的手握在他的大手里，很温暖，很舒服。
转头便看到了梧桐树叶。梧桐叶子的颜色是多变的。风一吹，着满树的叶子像一个个活泼顽皮的小精灵一样，蹦蹦跳跳地落在大地妈妈的怀抱里去享受母爱呢！一个个争先恐后，各不相让。
美丽的秋天，美丽的秋之叶！多棒啊！
我最喜欢的季节是秋天，因为秋天给我们带来了丰收的果实，是秋天让树木披上金黄色的外衣，也是秋天送给我美丽的枫叶。枫叶非常漂亮、可爱，它美丽的外衣可能是秋伯伯送给它们的吧，每当它们穿上精致的外衣，都要给人们展示展示：“你看我穿的外衣好看吗？”它的小脑袋像我们的小手一样，有五个叉，颜色是深红色的，在它没有完全变红的时候，它就像淘气顽皮的小孩儿，如果当它变为落叶的时候又像一位仪态端庄的大人，它的叶脉清楚可见。他们如果变成落叶成片落下，那样的情景可是很美的，那些落叶成群结队翩翩起舞，有的'像在蝴蝶飞，有的像在大鹏展翅，还有的在空中嬉戏......我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶。
秋天虽然没有夏天的浪漫，冬天的华丽，春天的生机，但秋天的落树给金黄的秋天带来了一份美丽、一份独特。
秋天落树飘飘，飘到手上的树树是一片片银杏树，它飞落时像只翩翩起舞的蝴蝶，它飞呀飞呀，飞呀飞，居然飞到了我的手上，虽然秋天到了，但它的颜色依然还是翠绿的，它的.外形非常像蝴蝶，简直蝴蝶与蝴蝶没什么两样，它气味是那样的轻淡，轻淡中带着一丝丝香味，我闻了闻，它的气味真是令我难忘。
我摸了摸银杏树，它是那样的柔软，它是那样的光滑，是那样美丽，虽然秋天是被有一些人无视，但在我心目中，它确是最美的。
”呼，呼“，秋风来了，把我手中的银杏树吹走了，
银杏树，看似蝴蝶，确不是蝴蝶，但它终究飞走了。
秋天是美丽的，是奇妙的，就连随处可见的树叶也是形状不一、颜色各异。
有一次，我走在马路上，有各种各样的树叶，把大地铺上了一条五彩斑斓的毛毯。枫树上的叶子在阳光的照射下，显得格外的红艳。有的两个凑在一起，好象在说悄悄话，微风吹过的时候，就好象是在翩翩起舞；有的落下了地，就像红蝴蝶一样，跳着芭蕾舞，它跳累了就躺在地上休息。我捡起一片树叶，认真地观察起来，树叶是手掌型的，叶柄是深红色的，从青绿色的叶柄深处伸出五个小叶片，每一个叶片上都有不同的颜色，有血红的、殷红的酒红的等等，后面是青中带红，叶片上还有红橙色的斑点，一定是春姑娘不小心把颜料打翻了吧！每一片叶子都有小刺，中间有一条暗红色的主脉，还有许多小静脉从主脉中延伸开，犹如无数条小溪交错流泻，用手摸一摸，静脉凸凹不*，闻一闻，还有一些香气。
枫叶真美啊！
秋天，是五彩缤纷的，是绚丽多彩的。秋天，是一们画家，用他那大大的画笔，画在秋天的树叶上，使得树叶更加的光彩夺目。
银杏树在秋天总是“沙沙”作响，就像秋姑娘唱的一首歌一样，美丽动听。一阵阵秋风吹来，一些银树叶慢慢地飘下来，它们在风中翩翩起重舞，婉如一位位的舞者在空中跳着优美的华尔兹。我看它那美不胜收的颜色，落在地上就像一片片碎金。它摸起来细细的柔柔的，叶子就像古代淑女的折扇。我轻轻的闻了闻杏叶，有的只是淡淡的清香。我想，它们一定会穿着高贵的黄金礼服，从“家”里出去，去参加盛大的晚会。
不是只有银杏树叶好看，枫叶也是非常的美。当秋天到来时，漫山遍野的.枫叶像一团团火，等着烧到冬天，直到春天到来，才会灭。枫叶落到地上，就像一个手掌一样，树叶的纹路像我们的指纹一样，多美呀！
柿子树的叶子到了秋天，又有黄的，又有红的，还有黄里透红的……等到结柿子的时候，远看像一个个个的灯笼，闪闪发光。
秋天的树叶，各有各的风采。我爱秋天，我更爱秋天的树叶！
今天，我们要去爬山，去看看大自然里植物的变化。
刚出门，我就看到了街道上的小白杨，它的树叶好多已经变成了黄色，开始掉落了。再看看小广场，小广场上的银杏树的叶子由原来的绿色变成了金色，在阳光的照耀下更加耀眼。小广场后面的小路旁也栽了不少的银杏树，可能是背光，远远的望去，中心是嫩绿色，越往外越深，头顶上是黄色，好像是从顶上慢慢洒下轻纱。走*再看，树叶是扇形，大部分呈绿色，叶子的边缘有一道金黄色，整个像一条绿色的镶金边的'裙子。
在开往目的地的沿途，我看到迎春花的叶子已经成了黄绿色，叶子弯曲，像一艘艘小船。到了山脚下。哇！山上好多颜色，有棕色、绿色、黄色和红色。我们爬上山，看到山上有多种植物。有枫树、银杏树、松树、柏树、野菊花……先看枫树：他有着巴掌似的树叶，远远的看，在太阳的照射下，像一只只红色的小手向我伸来。再看野菊花，它的花心是棕色，四面展开细细的花瓣，好像在冲我笑。
啊！秋天来了，五颜六色，形态各异的花草树木为大地换上了美丽的新衣！
秋天的树叶多姿多彩，有如金子般的银杏叶，有火焰般的枫叶，有两种树叶我特别喜欢，它们就是银杏叶和枫叶。
有一天，我下楼散步，走着走着，发现有许许多多扇形的小叶子，远看如同天上落下来的金子，*看像一把把舒展开来的金色小扇子在向我招手呢，我是多么喜欢那些可爱的黄色小精灵啊！
我在地下捡了一片小叶子细心看了看，看到银杏叶上面有无数条敞开的“花纹”。一阵微风吹过，所有的银杏叶一齐晃动，有些叶子落了下来，就像天上洒下了金子，仿佛要送走夏姑娘，要迎来秋爷爷，我被他们震住了。看着银杏叶那美丽洒脱的舞蹈，忽然我又看到几片小叶子落了下来，我不住地观察着他们，真舍不得它们的离去。
我告别了银杏叶，继续走着，路过一大片红色树叶，它们像英勇善战的战士，它们挺拔的身姿好像告诉别人，谁也别想进入它们的领地。我不由的停了下来，观看如此美丽的景象，我拿起地下的一片叶子，看到那片叶子原来是枫叶，枫叶是爪子形的，就像我们人类的手掌一样，好像随时都可以抓起东西一般。如果我们再仔细看，可以看到枫叶上有好多歪歪的细线。不知不觉我走到了树底下，我看到仿佛有一把大伞在帮助我挡雨，突然，有几片枫叶落了下来，落到我头上，我顿时觉得好痒，我从头上拿起枫叶再观察，发现跟前面的那个条纹不一样，它们很对称。
看来所有叶子都有各个叶子的特点，我总结出来我们要留心观察世间的每样东西，这样才能体会到大自然的美好。
花是美丽，但没有叶，就显得单调;果是甜美的，但没有叶，就显得呆板。叶是谦虚的，虽然在秋天叶落归根，但它也要衬托出大自然的美。就让我们去看看秋天的树叶吧!
有一种树叶，它经常成对出现。它们像一个班里的同学一样，不会分离。它们有一个好听的名字，这就是山白蜡树叶。山白蜡树叶的形态学名叫羽状复叶，但我认为它们更像是蝴蝶。你瞧，中间的叶柄就像蝴蝶的身体，边上的叶子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是绿色的，但亮度分布不均匀，一小半是绿中透着神秘的黑，而另外一小半是绿里透着调皮的黄色。树叶的背面颜色则淡一些。它的叶脉在正面不是非常明显。而背面的叶脉，凹凸不*，十分明显。在叶子的边缘有很多尖锐的小刺。我把叶子夹在我的两指间，正面不是特别光滑，但比反面柔软一些。
汶河小学的校树是银杏树。银杏树叶和山白蜡树叶相反，它们经常一片一片地出现在树枝上。我手中的树叶上半部分有一点儿是绿色，大部分都是金黄色的。银杏树叶很像一艘小船的舵，为同学们指引学*的方向。银杏叶的叶柄很长，这让我想起了《三体》中太空城的建筑特点。
有一种火红的叶子在秋天特别出名，它就是枫叶。它长得很像手掌。“指头”边还有齿轮般的锯齿。
这时，一块石头掉进了池塘里，溅起了无数晶莹的水珠，折射出秋叶无限的.美丽……
我的家乡在宜昌，这里的市树叫栾树。
栾树高7米多，它的树皮厚，由灰褐色到灰黑色，老的时候就裂了，树皮孔小，摸上去很粗糙。
栾树的叶片呈椭圆形，随着秋天的临*，会从黄绿色变成橙黄色或酒红色。入秋后，栾树的叶子颜色真可谓是变化多端，即使在同一棵树上，有的叶子是青翠的，有的叶子是黄绿色的，有的是橙黄色的，有的则是酒红色。
栾树的花朵是金黄色的，底部有一圈红斑，细长的花瓣伸展着，花蕊也探出了它的“小脑袋”。它的花儿长的很密集，在枝上紧紧地簇拥在一起，就像一团团黄色的火焰。从远处看，就像一串串盛放的烟花；到了落花的季节，花儿从书上飘飘洒洒地落下来，就好像一场黄色的雨。
栾树的果实看起来像一个小灯笼，果实的中间空空的.，外面有三片果皮包裹着，远远望去，像一个个小红灯笼在树顶挨挨挤挤。
栾树的别名有很多，比如：大夫树、大栾、栾华、黑叶树……
说到栾树的用处，那就很多了。它的树干可以做木材，还可以做一些小的器具；它的叶子洗净后可以食用、染布，而且药用价值高；花的药用价值也很高；果实可以榨油，还可以做佛珠呢！
栾树为我的家乡构成了一道美丽而独特的风景线。
秋天，是多情的。秋雨绵绵滋润万物，秋风凉爽令人心醉。而秋天的树更有一番另类的美，是那种无法描摹的美。
没有秋天的树，就没有多彩的秋天。在大家的印象里，秋天的树是红满枝头，是黄色的叶子在空中悠悠舞蹈，是树下一地的芳华落叶没错！但你别忘了柳树那带点土色的黄绿、松柏美丽的常青色，这些颜色交织在一起，才构成了美丽的秋天。
瞧那棵银杏树！金币色的叶子密密的裹在枝头，远看，一只只“黄蝴蝶”翩翩起舞，不时的飘下来，给大地穿上了秋天的新装。*看，一把把小扇子一样的树叶，只是中间开了个小口，一片片树叶互相拍打着，仿佛在飒飒细语，诉说着离别的不舍。灿烂的银杏又似一棵摇钱树，给大地上的生灵丰衣足食的生活。
枫叶那手掌般的叶子，“扑啦，扑啦”地拍打着，好像在为秋天的.到来热烈鼓掌，你看！它们都将手掌拍得通红，也不肯停歇呢！
再看看松柏吧！它那沉稳的墨绿色，为秋天不经意的抹上了一笔靓丽的色彩，每当秋雨来临，它尖尖的叶刺上便会挂上一颗两颗的“小水晶”，让人忍不住多看几眼呢！
秋天的树，让秋天变得浮翠流丹，不再单调！
星期天，我来到公园里，看到许多落叶。我对它们注视了很久，恍然领悟这是大自然给我们的讯号，秋天已经到来。
走在公园的大道上，我发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处都可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树叶，远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树叶就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞，非常好看。
忽然，一片枫叶落到我的头上，我捡起这片枫叶，那叶子就像红玛瑙般鲜明，可能是经过了秋阳的熏染、秋风的吹拂吧。真可谓“霜叶红于二月花”啊！还有那叶脉是那么的细，就像道路一样四通八达。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风擦得非常洁净又明亮。望着万里无云的天空，踩着遍地的秋叶，我不禁赞叹大自然真是太神奇、太美丽了！
我爱秋天，更爱装点秋天的树叶！
秋天美丽多彩。而最能体现秋天之美的，无非是秋天的树叶。
秋天，一棵树被装扮起来。看，枫树变成了橙色的“风衣”。银杏换成了金色的“长袖衬衫”。松树依旧穿着四季的深绿色“大袍”。
秋叶千姿百态。看，另一边是低垂的，像驼背的老人。那棵树的叶子很小，好像没有长满。而那一边的松叶，却像是力气十足的壮汉，都是直着腰，仿佛在努力的发力。真的是“雪压松树，松树挺直”。这是真的！另一边，每片叶子面向同一个方向，就像一大群人聚集在乡下野餐。而有的叶子都是同一个方向，仿佛在仰望。秋叶，真的有各种奇怪的手势！
走在乡下，我感受到了秋天的'气息。突然；一片枫叶从树上掉了下来，正好落在我的头上。我捡起来仔细看了看。枫叶似乎染上了橙色的色素。就像一个小伞兵从天而降！我的心感到温暖，我张开手，让它随风飘荡，希望它能给更多的人带来温暖…
继续，我看到一棵树的银杏叶。银杏叶形状像小扇子。他们像小舞者，在秋风中起舞，像风中舞蹈。
秋天很美，没有古人说的那么荒凉，秋天很可爱！我喜欢秋天。
秋天的阳光格外明媚，秋天的天空格外地蓝，秋天的风格外地清爽，秋天的树林更是有一种特别的美。
秋天的树林里，五彩缤纷，色彩斑斓。松树和冬青树，叶子还是那么绿，他们是不怕秋天的，昂着头，挺着胸，象正在站岗的士兵。枫叶与众不同，叶子全都红了，象一个个红红的小巴掌，在树上摇晃着，好象在说：“我不要离开大树妈妈，我要和大树妈妈在一起！”大多数的树叶都黄了，但是黄的色彩又各不相同，有的深黄，有的浅黄，有的鹅黄……一阵风吹过，红的、黄的叶子飘落下来，纷纷扬扬，美丽极了。象有成千上万只蝴蝶，飞落下来，给大地穿上了一层柔软的外衣。而飘落在地上的叶子似乎能感觉到冷一样，都卷在了一起，上面细小的径脉，也显得更加深了。
再向远处看去，红的、黄的，满山遍野，连成一片，象一块大大的花地毯，红红火火，是在庆祝松树先生和冬青树小姐的婚礼呢！每颗树都送出最美丽的礼物：一片片色彩斑斓的叶子，这不仅仅是一片片小小的叶子，他们都有着特殊的含义，包含着每颗树的心意啊！
秋天的阳光格外明媚，秋天的天空格外地蓝，秋天的风格外地清爽，但最美丽的还是秋天的树林，里面有好多好听的故事呢！
簌簌,簌簌,秋天托北风寄来了金黄的信笺,树叶纷纷离开了枝丫,飘落了下来.
火红的树叶像舞者,穿着红色的礼服,想跳下树枝,可是礼服却挂在了树枝上.好不容易才弄好衣服,跟上了跳舞的`队伍.在空中,树叶们举行起盛大的舞会,树叶姑娘像一团火似的跳起了芭蕾.最后一刻,她们往上一跳,划出了一道道优美的曲线,优雅地落在了地上.
金黄的梧桐树叶像调皮的小孩,总想快的挣脱妈妈的怀抱,出去闯一番事业.可是力气太小,只能在树枝上“荡秋千”.风伯伯来了,树叶抓住风伯伯的胳膊.她们会飘到哪儿呢?学校?田野?还是化作春泥呢?
黄绿相间的落叶,像翩翩起舞的蝴蝶,在空中飘荡着,相互追逐�孪纷�,你碰碰我,我碰碰你,缓缓落入了大地的杯抱.
带着落叶,我感受到大自然的魅力是无限的,用心感受,会现很多有趣的东西,比如;我发现了落叶,落叶发现了我……
我喜欢春天绿意盎然的小草，喜欢夏天绚丽多彩的花朵，但我最喜欢的还是秋天那硕果累累的树。
每年秋天，我都要和亲朋好友一起到乡下爷爷家去摘柿子。
今年也不例外，我们一家人又来到了柿子园。下了车，一阵微风拂面而来，带着秋独有的一丝凉意，也夹杂着柿子的淡淡清香。我们紧走几步，进了柿子园，一棵粗壮的大树映入我的眼帘，树上的柿子数不胜数，在阳光的照耀下散发出金灿灿的光芒。走*柿树仔细观察，我发现这棵树上的裂痕比往年多了许多，也深了许多，树干也不如以往那样挺拔，可能是因为树上的果实太多太沉，把它的腰压弯了吧。“它不会疼吗？”我暗自想着不禁说了出来，一旁的爷爷听到后对我说：“树就是这样，不管自己多么累，多么苦，也是一声不吭地默默承受。”“唉！”我轻叹一声，要是能帮他减轻点负担那该多好啊。想到这里，我向爷爷要了几架梯子，众人便手脚并用爬上了柿子树。因为众人当中数我最小，摘柿子的技巧也不太熟练，所以爷爷一边在下面帮我扶着梯子，一边告诉我怎样摘柿子。
我用右手捏住柿子梗，轻轻一拽，再用左手一接，一个沉甸甸的大柿子便被我捧在手里。我小心翼翼地递给爷爷，爷爷再小心翼翼地放进筐里。毕竟每个柿子都是爷爷辛勤的汗水换来的，都是树承受了冬的严寒，夏的酷暑换来的，对于他们来说，每个柿子都像自己的亲生儿女一般。
不知不觉已到正午，炙热的阳光晒得我们大汗淋漓，我们下了梯子，坐在树下。柿子树那巨大的树冠遮住炙热的阳光，毫不吝啬地为我们撒下一片绿荫。休息了一会儿，我们便起身，把一筐筐柿子往车上抬，爷爷也帮着我们抬。这时我才发现爷爷比以前苍老了许多，脸上的皱纹更深了，背也更驼了，虽是这样，他还是勤苦地劳作着，从不抱怨苦累。
临走之时，我恋恋不舍地回望一眼柿子园，只见爷爷伫立在那儿，身后是那饱经沧桑的大树。一瞬间，我突然觉得，树就是爷爷，爷爷就是树，他们都是那么朴实，那么无私，经过时间的洗礼，风霜的磨砺，仍然捧给我们沉甸甸的果实，也许，这才是我今天最大的收获。
盼望着，盼望着，秋姑娘踏着美丽的舞步，来到这里，她经过的地方，树木们迫不及待地换上了美丽的新装。
一条金色的大道映入我的眼帘，踩在上面软软的，发出“簌簌簌”的声音，真想在上面打个滚，睡上一觉，仔细一瞧，原来是一片片金色的银杏叶铺成的。抬头一看，树上满是银杏叶，有的黄绿相间、有的半绿半黄、有的`全黄了。它们像一个个小贝壳，更像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上，一缕缕阳光洒在树叶上，反射出耀眼的光芒，这些蝴蝶变得更加美丽，一阵微风吹来，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中摇曳，有的叶子好像躲起来窃窃私语，正在赞美它们美丽的舞姿。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”不错的，橡树林瞧去，一大片一大片满是的，一片片火红火红的枫叶像熊熊燃烧的火焰，染红了树林、染红了天空。它又像一个个巴掌摇来摇去，就像在欢迎我们的光临，风儿轻轻吹过，落在地上的，成了小蚂蚁的运动场，落在水里的，成了小鱼的小花伞，还有的和小溪的歌儿一起结伴同行。
俗话说：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它们有的雪白、有的淡黄、有的金黄。一朵朵花儿在秋天里展现自己的身姿。它们多的七八朵，少的四五朵簇拥在一起，像一个害羞的小姑娘轻声低吟着，躲在树叶后面，不敢出来。走*桂花树时，远远就能闻到一丝丝香气，细细回味香中还带着甜，令人心旷神怡，神清气爽。
秋天的树叶形态各异，令人爱不释手；五彩缤纷，令人心旷神怡。
秋天的树叶就像一位画家给自己的画涂上了油彩一样，使得人们到了秋天就好像进入了天堂。
银杏树叶长的特别有趣，它可是秋姑娘的一件宝物。天热了，秋姑娘可以拿它当扇子扇风；下雨了，秋姑娘可以拿它当雨伞挡雨。它像是从半空中飘落下来的降落伞；远远望去，它又像一个小蘑菇；我看呐，它更像是秋姑娘的一条裙子。
枫树叶的颜色火红火红的，像一簇簇火苗。远远望去枫叶漫山遍野，像一个火红的太阳。说不定啊，到了夜里，秋姑娘会用枫叶当灯笼来照明呢！
柳树叶又尖又长的，一到秋天就枯黄了。好像一个缺少营养的南非儿童；又像一把小勺子，秋姑娘可以用它来喝汤。
松树的叶子四季常青，它长得尖尖的，既像一枚绣花针，又像是细细的梳子，它散发出一种沁人心脾的清香。秋姑娘就是用这松针缝制出美丽的衣裳吧，并且还是用这清香的梳子梳理出多姿的长发。
柏树的叶子也是四季常青的。它总是朝气蓬勃，不仅好看还能治病，每当我看到它时就觉得心情特别舒畅。秋姑娘被小虫子咬伤时，就是它给治疗的吧？
冬青树的叶子是椭圆形的，它是那么的充满朝气。冬青树一排排的站立着，好像一道道城墙，保护着秋姑娘不受敌人的侵犯。
我喜欢秋天的叶子，喜欢它那形态各异的样子，喜欢它那五彩缤纷的颜色。
老师给我们布置了作业――做植物标本。最喜欢枫叶，决定做枫叶标本。
星期天，我和妈妈一起去了*晖公园。*晖公园秋天太美了，我不能考虑看迷人的秋景，也不能跳入茂密的树林。森林里有很多树叶，红色的枫叶特别醒目，那么明亮，那么显眼。我迫不及待地一个接一个地收集它们，红色的枫叶填满了整个篮子。
回到家，我仔细挑选了几片完好的枫叶，洗了洗，晾干。找一本大字典，小心翼翼地把枫叶一张一张地夹进书里。我怕体重不够，就给《辞海》加了一本大词典。
过了几天，打开磁海，发现枫叶又*又干，知道自己可以上舞台纸了。我找了一张纸，把它放在一个好的位置，努力变漂亮。叶子面朝上，背朝下，顶端朝上，叶柄朝下。标本收好后，用透明胶固定。然后找一张小纸片，写下叶子的名字，采集的日期，正好贴在桌纸的右下角，最后用透明玻璃纸盖好，就做成了一个漂亮的.枫叶标本。
看着自己做的枫叶标本，心里充满了喜悦。看，看那些枫叶像一团火，燃烧着，燃烧着……
秋天的树叶多姿多彩，有如金子般的银杏叶，有火焰般的枫叶，有两种树叶我特别喜欢，它们就是银杏叶和枫叶。
有一天，我下楼散步，走着走着，发现有许许多多扇形的小叶子，远看如同天上落下来的金子，*看像一把把舒展开来的金色小扇子在向我招手呢，我是多么喜欢那些可爱的黄色小精灵啊！
我在地下捡了一片小叶子细心看了看，看到银杏叶上面有无数条敞开的“花纹”。一阵微风吹过，所有的银杏叶一起晃动，有些叶子落了下来，就像天上洒下了金子，仿佛要送走夏姑娘，要迎来秋爷爷，我被他们震住了。看着银杏叶那美丽洒脱的舞蹈，忽然我又看到几片小叶子落了下来，我不住地观察着他们，真舍不得它们的离去。
我告别了银杏叶，继续走着，路过一大片红色树叶，它们像英勇善战的战士，它们挺拔的身姿好像告诉别人，谁也别想进入它们的领地。我不由的停了下来，观看如此美丽的'景象，我拿起地下的一片叶子，看到那片叶子原来是枫叶，枫叶是爪子形的，就像我们人类的手掌一样，好像随时都可以抓起东西一般。如果我们再仔细看，可以看到枫叶上有好多歪歪的细线。不知不觉我走到了树底下，我看到仿佛有一把大伞在帮助我挡雨，突然，有几片枫叶落了下来，落到我头上，我顿时觉得好痒，我从头上拿起枫叶再观察，发现跟前面的那个条纹不一样，它们很对称。
看来所有叶子都有各个叶子的特点，我总结出来我们要留心观察世间的每样东西，这样才能体会到大自然的美好。
秋天来到了我们身边。小路边的梧桐树又有了新的变化。多姿多彩。
一片小小的叶子，换上了新的金黄色外套，开始了它的“旅行”。它被风伯伯吹下枯条，在另外一根树枝上翻个筋斗，又落在一根细枝上停留一会儿，最终落在我的肩膀上。我拿起树叶仔细看，它有五个叶尖，呈手掌形。那粗壮的叶脉旁分布着细细的管道，仔细一看还是对称的呢!这一切都是大自然的`鬼斧神工。
我爱秋天，我爱秋天的梧桐树。
——描写秋天风景的作文(精选十篇)
天空一碧如洗，蓝得那么纯净、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。连绵起伏的山峦，一高一低，连在一起。往*处看，是一片翠绿翠绿的树林。
地上一朵朵的小野菊，好像一个个小巧玲珑的“橘子”。嘴馋的蝴蝶正在吸“小橘子”的蜜呢!还有一只蝴蝶躲在草丛后面，仿佛在和别的蝴蝶捉迷藏呢!
河里一群小鸭子正在戏水。一只小鸭子游到这边，鸭子群就游到这边，鸭子游到那边，鸭子群就游到那边……像是在做戏水操。小鸭子饿了，就到鸭爸爸鸭妈妈那里撒娇，爸爸妈妈就给它们找吃的东西去了。
蝴蝶的嘴真馋，小鸭子真娇!
啊，春天的风景真美呀!
直至夕阳完全落下山，我才回到我的房间里。刚刚，我做了一个梦，梦里我变成雨滴，走过干旱的农庄，我落在那里，使大地变得湿润；路过小溪，我降落在哪里，留到森林的深处；最后，我飞到了我最应该去的地方—田野，我滋润着哪里的幼苗，让它们茁壮成长……
回到房间，我望着窗外，天已经黑了，一轮明月好似一个玉盘，嵌在黑夜笼罩着的天空。我望着那皎洁的月光，心里不自禁的泛起一丝凄凉，这个秋天，我经历了我人生当中的第一次骨折。我的胳膊不能弯曲，只能直直的*放着，很不自在。每当回想起学校的健美操，我就很是伤心。*时，我就喜欢舞蹈，这次遇到了这么好看的健美操，我却跳不了，当然很伤心了。而这时，唯一能够安慰我的就是寂寞了。我一个人静静的坐在我的房间，默默的留着眼泪，心里充满了抱怨：为什么受伤的是我，为什么他们都可以自由自在地蹦来蹦去，我却不可以，为什么我的胳膊要受到这样的伤痛……这时，不知道哪里的音乐把我的心灵唤了回来。啊，是我不小心按住了音乐的按钮，我听着这首悲伤的音乐，我的心才得以有了点安慰。
秋天的夜晚，有点凄凉。
秋天到了，外面好像不一样了。落叶一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。我们学校有一棵老杨树，我上学放学时都会看见有金黄色的落叶飘落下来，我们校园杨树旁成了金色落叶的天地，我们有时会在课外活动去捡一些落叶，可是，高年级的大哥哥大姐姐会拿上大扫帚来扫落叶。
秋天到了，农民伯伯的地里是彩色的。因为，麦穗黄了，稻谷熟了，油菜花开了，玉米成熟了，高粱红了。
秋天到了，果园里的水果成熟了，人们又要去收水果。秋天的水果有苹果、梨、柿子、香蕉、葡萄。收下的水果有的放在家里，有的拿到市场上去卖。
秋天到了，蓝蓝的天空中飞翔着许多大雁，它们排着整齐的人字形，飞过一朵朵淡淡的白云，到南方去过冬。
我爱金色的秋天！
十月是一个清爽的秋天。火热的“十一”假期即将结束，似乎很少能找到往年秋天的身影。刚好，我们班举办了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，应该是杭州秋天风景最多的地方！
通往九溪的路非常繁忙。我们的大巴在城市的车流人流中缓缓前行，湖滨路和西湖大道被一堆堆的人围着玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季节。难怪到处都是游客。他们有的在拍各种姿势的照片，似乎想把美丽的西湖带回家；一些人在绿林树下喝茶打牌，茶馆里挤满了来自其他地方的汽车。*静的西湖依旧如故，四面八方的游客在匆忙或闲暇的时候欣赏着她的风采。就在路上，我体会到了柳永写的“钱塘自古盛”的意境！
九溪的风景当之无愧。看，蓝天点缀着几朵白云，仿佛哪个孩子的棉花糖被风不小心吹到了地*线；看，满山的树都在摇曳，沙沙作响，似乎在欢迎我们；听着，山涧里蜿蜒的小溪清澈见底，水流缓慢，让人恨不得马上靠*她！这里到处都是风景。只要随便按快门，就能拍出美景。真的是“人在画中，风景随人动”的感觉！我们在九溪玩得很开心。到了九溪，一定要玩水！有人提议修建一座“九溪大坝”来留住这些清澈的水。应答者如云。不耐烦的男同学脱下鞋子，跳进水里举起石头。一些女学生也渴望提裤子。我一沾水，真的很爽！但是，当水真的下去了，很快就感觉热量刚刚消失，泡在凉水里真的很舒服！建造“大坝”的石头随处可见。你传给我，我传给他。人多力量大，用不了多久，涓涓细流就会汇集在我们的脚下！此刻，宁静的山涧里充满了我们骄傲的身影和快乐的笑声。这不是最有画面感的吗？我想，在这个美丽的十月，我们全班同学在九溪之旅中找到了最秋天的风景！
炎热的夏天走了，迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。
秋姑娘来到了田野，金灿灿的稻子被秋姑娘轻轻一吹，掀起了金色的海浪；高梁一见到她都羞红了脸。
秋姑娘来到了森林，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，远远地望去，真像一条红裙子；从山上向下眺望，杉树林好像一条巨大、鲜艳的红领巾。
秋姑娘来到了果园，红彤彤的苹果向秋姑娘深深鞠躬，差点压弯了腰，一个个柿子挂满了枝头，好像一个个红灯笼；粉嘟嘟的桃子，好像一个个顽皮的孩子。
秋姑娘来到了花园，在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的颜色就秋天的风景
天来了，我们出去寻找秋天。
我们来到了田野，看到了金黄的果树林，树上结着又大又圆的果实，真是喜人。林边的小河中传来阵阵的蛙叫声，像一首欢快的歌。一阵秋风吹来，小草和花儿都弯下腰点着头，向我们表示欢迎。大树在唱歌，“沙沙”，让人听了觉得很美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，还有的在玩过家家。一个个像自由自在的小鸟。苹果、梨子、葡萄和其他一些水果也来凑热闹，它们你挤我碰，像打架一样，那是他们争着抢着要人们来摘呢！
农田里一片丰收的景象，金黄的玉米，成片的大豆，黑红的高粱，火红的辣椒，雪白的棉花……好像是在开农作物演唱会，风一吹，便演奏起交响曲。真好听呀！
秋天的景色是多么美丽，让我们一起去寻找秋天吧！
今天天气晴朗，白云飘飘。看到空气这么好，我妈就带我和我姐佳佳去小区呼吸点新鲜空气。一走出单元门，就闻到一阵桂花香。每棵树上都有成千上万朵小桂花，它们似乎比其他的更大更漂亮。
我和他们一起在社区里走了一圈，很快就来到了博物馆。当我来到博物馆时，大门旁边有一片绿色、黄色、绿色和黄色的草坪。我很快想到了一个有趣的抓蚱蜢的游戏。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我们来到了大草坪上，我在上面踩了几下，蚱蜢一个接一个地从草丛里飞了出来。“来，来看看。”突然我听到了，妈妈该死的喊声。我拉着贾加姐姐的手，飞快地跑了。原来，一朵美丽的舞蹈花缓缓落在一朵无比鲜艳的花上。那只蝴蝶五颜六色，黑黄相间，真让人陶醉。我们来到清澈的池塘，看到一群小金鱼在水里游来游去。我们仔细一看，水底有一条又一条小泥鳅。我家在农村，我很幸运，因为农村的田地秋天最肥沃！地里的庄稼已经成熟，包括玉米和大豆。田野里一颗颗成熟的玉米长出来，秋风吹过，像舞者随风起舞；路上晒着一片片玉米粒，像长长短短的金色地毯，点缀着宽阔的马路。田野的风景更加美丽！道路两旁的树叶一片一片落下，树干光秃秃的。很搞笑。秋风脱下春天树叶穿的绿色睡衣，秋天穿上黄色毛衣和红色毛衣。早上，勤劳的清洁工第一时间赶到现场，清理地上的落叶，没有留下干净的树叶。
我家门前有很多牵牛花，红的粉的，一朵一朵，唱着秋天的歌，旁边的草穿着黄色的舞衣在为美丽的牵牛花跳舞！风吹过，孩子们在旁边玩耍。你追着我玩。你觉得我家漂亮吗？我家的秋天看起来像一幅美丽的画吗？
啊，我喜欢秋天。我喜欢秋天宜人的景色。
描写秋天风景的作文1
凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。
花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了!
同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦!田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。
果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。
我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
啊!我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
描写秋天风景的作文2
何处秋风至，萧萧送雁群。”秋天在不经意间，来到了我们的中间。
秋天的柔石公园，可谓是一幅别样的图画。
曾经茂盛翠绿的柳叶渐渐地变黄了，就像少女把头发染成了黄色。
柳枝在风中摇摆，柳叶纷纷掉落，投入大地妈妈的怀抱。
公园里还有几位苗条的“少女”，那就是可爱的桃树。
一阵秋风吹来，桃树上的叶子也悠悠地飘下来，就像仙女下凡;又像一个个摇篮，摇走了夏天的炎热;又像一位舞蹈家在风中翩翩起舞，美丽极了……
秋天，它是一个魔术师，魔术棒一点，果实都成熟了。
你瞧，丰收了，红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，红着脸给我打招呼;柿树上的大柿子红的像火一样，古今中外，曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树，枫叶不知要逊色多少;那种叫“红玫瑰”的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，像一颗颗透亮的紫色宝石;高梁像喝醉酒的大汉，不知喝了多少，连腰都直不起来;南瓜像个的大胖子，坐在地上笑着说：“看你们能不能抱动我”;金黄的香蕉散发着诱人的香味，小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。
黄黄的菠萝虽然有刺，但我相信它是没有敌意的。
秋天给人的奉献是那么多，而人类是否回报他了呢?也许，秋天不需要人们的回报;我想秋天只想要求我们做一点，那就是保护好大地、让我们换回大地的一片生机，我想那可能就是秋天想让我们唯一的一件事情!
我爱春天，但我更爱秋天。
因为它硕果累累，比春天更富有欣欣向荣的景象。
描写秋天风景的作文3
凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。
花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的'像霞，白的如雪，好看极了!
同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦!田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。
果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。
我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
啊!我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
我喜欢生机盎然的春天，热情似火的在夏天，银装素裹的冬天，但我更喜欢天高云淡的秋天。
秋天是丰收的季节。果园里硕果累累，黄橙橙的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张帕娃娃害羞的脸绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。
花园里的菊花在尽情开放，阵阵幽香飘来，使人顿时觉得神清气爽。行人看到这美景不由得停下脚步细心观赏，直到依依不舍的离去时，才发现烦恼已被抛到九霄云外。树上片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶漫天飞舞，顽皮至极。
我喜欢这绚丽想灿烂的秋色，它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人类带来了丰收的快乐。
当风儿不再燥热，当百花开始凋零，当树叶不再葱茏时，我知道秋天悄悄地来了。
一个秋日的周末的黄昏，我独自走在大街上，不忙着回家写作业，慢慢徜徉在满是落叶的大街上，任秋风在耳际吹过，看黄叶在身旁飘落，只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……
听，秋风一阵又一阵地吹响，他在招呼树叶儿：“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈，他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔，蝴蝶可以在花间翩翩起舞；他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞，妈妈总是说，等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀，盼呀，着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了！他们使劲拥抱了一下树妈妈，摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来，他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落，在空中，他们开心地唱着：“秋风吹，秋天到，在空中飞舞多美妙！”不一会儿，他们就*安落地了，投进大地奶奶的怀抱，融入落叶大军，他们东瞧瞧，西看看，哇，原来地面上的房子这么大，楼房这么高，还有这么小的蚂蚁，他们成群结队地搬运食物，多么有秩序呀！他们是在储备过冬的食物吧。
秋风又呼呼地吹起，树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去，在秋风的帮助下，他们这儿逛逛，那儿遛遛，可真开了眼界。他们跑累了，玩儿倦了，就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问：“孩子们，玩得怎么样？”“好极了！妈妈，在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们，好好睡一觉吧，来年春天，你们会长得更茁壮！”于是，树叶们伸了个懒腰，美美地睡了。
秋风还在沙沙地吹，树叶还在刷刷地落，这是一曲多么美妙动听的秋之歌！听着这动听的歌儿，小树叶儿美美地睡着了。
秋，代替了夏日的炎热，也取代了外面吵闹的世界。
秋，本应惬意，却在不知不觉中下起了轻雨。公交车上，我托着下巴，在外面而来的细雨中望着窗外，一棵棵杨树缓慢向后移动，冷冷的雨给黄绿参半的叶子染上一层萧瑟。
路边点点昏黄的灯悬浮在空中，商场的广告牌在远处发出剌眼的白光与红光，我清楚地看到车玻璃上每一滴雨珠，在灯光和黑暗交接的地方，凭空射出一簇簇长的白色的珠丝，路边的积水在车灯的照射下泛出微光，树影被路灯映在水上，构出一幅水墨画。我揉了揉眼睛，耳边滴答的雨声，树的冲击声，几只孤鸟的短啼声，在汽车驶过水层的声音中夹杂着。
我走下车，车开走了，那一瞬间，周围一片寂静，在一片昏黄中仿佛聆听到了落叶滑入水坑荡起涟漪的声音，忙碌了一天的神经在那一刻放松下来。我低下头，小心地跳过一个个泛着微光的水坑，水花溅起，清脆的响声中飞起一颗颗水晶，又在刹那附落在枯叶上，抬头一望，路灯旁，一株杨树伫立着，一声不响，雨丝犹如丝线坠落在树干上，悄悄地为它染上枯黄色，一切仿佛静止了，只有雨水坠落的声响。
我嗅了一股清香，犹如春日泥土的芬芳，望着一片叶子飘下，我明白了，那股清香，是这一片叶子最后的美好。手表提示音又一次响起，我收起目光，在雨中又一次挪开了脚步。
秋雨丝丝，静如幽夜，叶落纷纷，光撒凄凄。这大概就是三门峡的秋天了吧。
——描写秋天的枫叶作文(精选十篇)
夏哥哥走了，秋姐姐来了。秋姐姐为大地换上了五颜六色的新衣裳。用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”来形容秋天绚丽的树叶，名副其实。说到秋天的树叶，我最喜欢那火红的枫叶。
我走在林间的小道上。忽然，一片枫叶落在了我的肩上。我捡起这片树叶仔细观察着，这片枫叶如同人们的手掌一样，每只手指的末尾都是尖尖的，叶脉便成了人们纵横交错的经脉。枫叶的边缘有着像锯齿一样的小刺，看起来很扎人，摸上去却软软的，很舒服。这时，枫叶大多数都变成了红色，还有的枫叶呈黄色，顶端有少许红。我抬头望去，那一簇簇枫叶好像一团熊熊燃烧的烈火。
树叶沙沙作响，为秋编写一曲秋之梦歌。
一阵风吹来，吹落了许多红枫，它们时而像降落伞一样徐徐降落；时而像白燕一样自由滑翔；时而打着簌簌秋千缓缓降落……
秋，一个美丽、令人高兴的季节；秋，一个丰收、喜气洋洋的季节；秋，一个浪漫令人陶醉的季节。我爱秋天硕果累累的秋天，更爱秋天绚丽多姿的枫叶。
夜晚，光线十分昏暗，我借助路灯的光线，匆匆回家。突然，我的头顶上有一片小小的、轻轻的、凉凉的东西。我拿下一看，原来是一片小巴掌那么大的深秋枫叶。
我把它拿在手上，细细端详着：它的边缘镶着一丝丝红色，是矩齿形的，犹如一把锋利的锯子。枫叶的中心是绿色的，仿佛嵌着一颗绿色的松石，十分艳丽。叶子中的叶蔓，如同人的血管一样，隐藏在粉嫩的皮肤内，输送着养料。
“呜——”一阵微风吹来，树上的枫叶在风中摇晃着，发出好听的“沙沙”声。几片枫叶飘落下来，如同一道道红色的弧线，从我眼中掠过。落下的枫叶像红地毯一般，可以让今年的获奖明星们潇洒地走一回。
我突然想起这片叶子的一生：在春天，这片叶子吸收着大树妈妈的乳汁，在漫漫地成长，大树很疼爱他，就请春姑娘给他送来温暖；夏天，这片叶子长成了一个健壮的小伙子，能为世界做出贡献。他能和兄弟们聚在一起形成了一片绿荫，让人们乘凉。人们很开心，不停地夸赞他们。叶子听了，更加欢快；秋天，叶子衰老了，快要摇摇欲坠了。大树妈妈舍不得他，紧紧地抓住他，不让他落下；冬天，叶子终于坚持不住落了下来。虽然他走到了生命的尽头，但是他叶落归根，成了大树的养料，报答了大树妈妈的养育之恩。
我想到这儿，被枫叶他那颗感恩的心感动了，他值得我们学*！我把他作为一枚书签，永远地夹在了《爱的教育》这本书里。每当我看到已经是书签的他，就会想起那片枫叶辉煌的一生。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句，便会浮想联翩，我的眼前出现了漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的小精灵们。
下午，我独自在林荫小道上漫步。忽然，迎面飘下来几片枫叶，在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看，它们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，特别吸引人的`眼球。
我小心翼翼地捡起一片，细细端详着：瞧，可爱的枫叶呈手掌状，它像熊熊燃烧的火炬，像美丽精致的王冠，还像金鱼那小巧玲珑的尾巴，真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下，啊！它的全身是那样光滑，又像擦了油一样，通身发红发亮。抬头远远望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿着鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机，把秋天装点得诗情画意。
枫叶为什么会变红呢？哦！原来枫叶本身含有一种叫花青素的物质，秋高气爽时，植物中的叶青素、叶黄素都减少了，而花青素却“如鱼得水”，真是与众不同呀！
秋天真美，枫叶更美，在这如诗如画、硕果累累的秋天里，漫步在羊肠小路上，欣赏着这红似火的枫叶，怎能不令人心旷神怡呢？
我喜欢秋天的枫叶。正如诗人杜牧诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我喜欢它那一簇簇艳丽的红，它红得独树一帜，恰似最后一抹夕阳，虽“夕阳无限好，只是*黄昏”，但它依然焕发出“老骥伏枥，志在千里”的豪情！
枫叶，虽没有竹的秀丽挺拔；也没有柳叶的纤长柔嫩。可是，它却顽强地在静默中，见证了大自然的春华秋实。
春天，它是五彩斑斓的大花园中不起眼的配角；到了夏天，它知道离秋天不远了，所以卯足了劲，让自己疯长，长到油绿，直至泛黄；秋天一来，当所有的树叶纷纷落下时，它却在萧瑟的寒风中涨红了脸，傲然屹立着。它用自己倔强的红，向人们传递了它烈火般的激情。
秋风乍起，就算是松叶，也会像刺猬一样蜷缩成一团。可枫叶，却展开红色的翅膀，在风中摇曳。摸着它，感觉发脆了；按压一下，“嘎吱嘎吱”地响了，随即化作碎片，荡漾在秋的梦中。梦醒了，留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑声……
走*枫叶，它正张开沧桑而又热情的手掌，朝我们挥手。不如就此作别，等秋远去，它一定就成了一本转载着岁月的书。
远处，层林尽染。片片落叶，是秋对它的感谢，因为它同样也记录了秋的美丽。
我喜欢秋天，我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上「鲜红色」的洋装。风儿吹起凉爽的风，带着小小的枫叶，到处旅行。
到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去，就好像是红红的火焰在燃烧。走*一看，就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面，弯下腰，捡起一片枫叶，东瞧瞧西瞧瞧的，不断的打量它的身体。顿时，我发现枫叶的衣服好特别喔！火红红的，身上绑着粗粗的彩带，边缘还有锯齿状的蕾丝。
我和爸爸，妈妈，姊姊一起在这里赏枫。爸爸拿着照相机不停的拍，妈妈和姊姊在讨论枫叶的形状，而我则是拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来。我们边赏枫边聊天，一直到黄昏。这时，太阳缓缓的落下，金色的.光芒，照耀在火红的枫叶上，这真是衣服美丽的画呀！太阳不但把枫叶点缀得金黄色，也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画。
我喜欢在石门水库赏枫。春天来时，枫叶换上绿色的衣裳。秋天来时，枫叶穿上红色的新衣。枫叶就向魔术师一样，变化多端，真是有趣！秋天时到石门水库赏枫，真是最赏心悦耳的一件事！
后是一片矮矮的山坡，星期天的下午，我写完作业，百无聊赖的登上这片矮坡，放眼望去，只见山下的枫林竟不知何时已经是火红一片，情不自禁的走下矮山，踏进那片枫林。
走到*前，枫林已不再是火红一片，我驻足在林中，仰望那一片遮天蔽日的烂漫，只见满眼都是红色枫叶。弯腰捡起一片红枫，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个”指头”上都有一跟叶脉，直直的，有点突出。就像我们手上的纹路一般。注目着纯粹的红，只觉得仿佛是进了童话王国，若是再往前走，就能看见王子或者公主住着的宫殿了吧?
看着满地的枫叶，我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一声清脆的声音响了起来，原来是干枯的叶子发出的声音啊!我扒开厚厚的枫叶，本想看一看自己压断的是哪根，不料却惊动了叶下的虫儿，发现我这个入侵者，几只稍大一些的虫儿吱吱的尖叫了起来，大概是向我这个压坏了它们的房子的坏人**吧?
我捡起一片枫叶，夹在随身携带的书里。后来，这枫叶成了一片“枫书签”。
尽管秋天会离去，但我留下了秋天——枫叶;虽然我保不住秋天，但我有一个秋天的回忆——枫叶。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句，便会浮想联翩，我的眼前出现了漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的小精灵们。
下午，我独自在林荫小道上漫步。忽然，迎面飘下来几片枫叶，在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看，它们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，特别吸引人的眼球。
我小心翼翼地捡起一片，细细端详着：瞧，可爱的枫叶呈手掌状，它像熊熊燃烧的火炬，像美丽精致的王冠，还像金鱼那小巧玲珑的尾巴，真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下，啊!它的全身是那样光滑，又像擦了油一样，通身发红发亮。抬头远远望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿着鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机，把秋天装点得诗情画意。
枫叶为什么会变红呢?哦!原来枫叶本身含有一种叫花青素的物质，秋高气爽时，植物中的叶青素、叶黄素都减少了，而花青素却“如鱼得水”，真是与众不同呀!
秋天真美，枫叶更美，在这如诗如画、硕果累累的秋天里，漫步在羊肠小路上，欣赏着这红似火的枫叶，怎能不令人心旷神怡呢?
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句，便会浮想联翩，我的眼前出现了漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的小精灵们。
下午，我独自在林荫小道上漫步。忽然，迎面飘下来几片枫叶，在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看，它们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，特别吸引人的眼球。
我小心翼翼地捡起一片，细细端详着：瞧，可爱的枫叶呈手掌状，它像熊熊燃烧的`火炬，像美丽精致的王冠，还像金鱼那小巧玲珑的尾巴，真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下，啊！它的全身是那样光滑，又像擦了油一样，通身发红发亮。抬头远远望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿着鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机，把秋天装点得诗情画意。
枫叶为什么会变红呢？哦！原来枫叶本身含有一种叫花青素的物质，秋高气爽时，植物中的叶青素、叶黄素都减少了，而花青素却“如鱼得水”，真是与众不同呀！
秋天真美，枫叶更美，在这如诗如画、硕果累累的秋天里，漫步在羊肠小路上，欣赏着这红似火的枫叶，怎能不令人心旷神怡呢？
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 这是唐代大诗人杜牧笔下的秋天，深秋的枫叶比二月的花朵还要红艳!秋游时，我们来到乡村，走到山林，走进五彩缤纷的大自然，漫步在铺满落叶的小路上，只见一片又一片的花朵在地上，深绿的、浅绿的、碧绿的、淡黄的、褐黄的、火红的、橘红的，只看看这些美丽的树叶，我们就够陶醉的了。炎热的夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。登高望去，犹如一片茫茫的金海。再看地上，像铺了一层厚厚的金色地毯。
梧桐树，已经脱去美丽的服装，而枫林里却是另一番景色。远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。走*看，片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，好像害羞的少女。一阵微风吹过，枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧，火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。
除了这两种叶子，秋天还有许多不知名的树叶。有的`树叶似金色小船，从树上飘入小河里，开始有趣的航行。有的如一只桃子，大概是孙悟空偷蟠桃时碰掉的一只仙桃,掉到凡间却变成了一片叶子。我把它们一片片地拾起来,用细绳一穿,戴在头上，哈，我成了一个头戴金冠的公主了，真有趣!这时，一片落叶落在我的脚边，我便把它卷成一只叶哨，悠闲自在地吹起来。听，多像牧羊人的笛声呀!
秋天有千姿百态惹人喜爱的树叶，我爱这秋天的树叶，更爱这充实美丽的金秋!
曾几时，你那火红的身影被人们所遗忘?
曾几时，再没有听到你那美丽的传说?
今天，我们来到金殿公园秋游，林荫道旁有很多银杏树、槐树和桉树，最惹人注目的是树林中的那片枫树林，一株株高大、火红的身影映入我的眼帘，立即吸引了我，那是怎样的一种美啊!叶红似火，似在燃烧、在跳动，整棵树就是一团巨大的火焰，走*细看，却又发现每片叶子都有自己的美：直的、卷的、高高翘起的，像一只只红色的小手，在欢迎我们的到来。有的叶尖稍弯，像低头诉说着什么;有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片都卷起来了，似在睡觉
随风舞动的枫叶，既似一小团燃烧的火苗，又似一只火红的蝴蝶，它飞舞着、荡漾着落了下来，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔细端详，忽然浑身一震，好像似曾相识，原来杜牧在唐诗《山行》中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那秋色胜似春光的枫林景色，让杜牧停车陶醉。
枫叶不会因为秋天的离去，寒冬将至而感到悲伤，秋天才是枫叶舞台!它在春夏成长，躲在绿叶丛中，不被人识，积蓄着力量。秋天，在百树落叶枯萎时，它伸出那火红的双手，给人们带来一个令人振奋的 开门红 ，那别样的' 红 ，给予了人们战胜寒冬，战胜困难的勇气。
我用手轻轻抚摩叶面，感受着苍劲有力的叶脉，再低头凝视着那片美丽的枫叶，叶面深红似火，它映进了我的眼里、我的心里了 令人陶醉的枫叶啊，我要把你夹在语文书中，每当见到你，便会想起那美丽的传说，让我更加坚强地面对学*、生活中的困难。
——金色的秋天七年级作文通用十篇
夏天渐行渐远去，秋天不知不觉来到了我们的身边。
树木随着秋天的到来，一个个脱下了绿袍，换上了金黄的秋装。树叶们告别了朝夕相处的树妈妈，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞。飞累了，就纷纷飘落到地上。火红的枫叶就像一颗颗火流星，从天而降，在秋风的吹拂下便成了一场壮观的“流星雨”；银杏树叶像一把把小小的折扇，也落到地上凑热闹，红的、黄的、绿的……像给大地铺上了一层彩色的地毯。
远远望去，五彩缤纷的树林很美，有火红的枫树，金黄的银杏，还有许多常青的树种……
远处的那片稻田也照样很美，像一片金色的海洋，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵“浪涛”。农民们开着收割机把一年的劳动成果收获，其他人有的拿着袋子站在收割机的出粮口，有的`开着拖拉机忙碌地运输，还有的拿着镰刀，在田的中央汗如雨下地忙着收割……农民们辛苦了一年的劳动，终于有了收获。
果园里，累累硕果压弯了枝头，人们爬上爬下地采摘成熟的果实，苹果、橘子……
各种水果应有尽有。几只小猫小狗在树下快活地叫着。许多鸟儿也飞来了，趁着人们不注意，偷偷叼几个果实回家。
秋天很快就要过去了，冬天即将来到我们身边。秋天是一个季节的结束，也是新的季节的开始。让我们记住这个季节，耐心等待下一个金秋的到来。
秋天是一个收获的季节，秋天是一个洋溢着诗情画意的季节。
秋天是一道大门 ，当你走进去的时候，你会看到一幅幅优美的画卷，一缕温暖的风吹到你的脸颊，那一枚枚翩翩起舞的落叶落到地上，像是给大地穿上了一件漂亮的衣裳，那一望无际的天空，也送走了成群结队正在飞往远方的大雁们。让我们一起在美丽的.校园里感受这美丽的秋天吧。
像刘禹锡的"秋词”中说的那样:自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。在这个收获的季节里天空中自由翱翔的大雁门正在飞往南方的路上。而且农民伯伯田野里的庄稼也已经完全收获了。每一个盛开的果实正在张着那甜甜的小嘴，等待农民伯伯把他们摘下。你看，他们就和在比赛一样。那笑脸一个比一个红。你说，是不是人见人爱，谁都想顺手摘下呢？
秋天是农民伯伯最高兴的时候了。因为在这个时候，农民伯伯可以把他们自己在过去的一年里所种下的果实“一网打尽”。虽然在这个时候天气还会比较炎热，在太阳正毒的时候大多数的农民伯伯都在田园里收获自己懂的果实。那种急切的心情我们是无法体会的。当农民伯伯看到硕果累累的时候，别提他们有多高兴了。
秋天还是一个播种的季节。在秋天，农民。伯伯收获了全部的庄稼，就会又在第一时间全部播种上新的种子，来等待明年的这个时候。
秋天是一年四季中最美好的季节。是为大自然美的时节，是农民伯伯最高兴的时候。
告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋姑娘头戴一顶皇冠，身穿金灿灿的长裙，悄悄地来到了人间，把大地都染成了金黄色，秋天的景色是多么的美丽迷人啊！
秋姑娘带来了凉爽的风，慢慢的把树上的绿叶吹黄了，千万张叶子从树上飘然飞落，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。花儿几乎都凋谢了，只有那秋菊自豪地笑得那么灿烂，她身穿漂亮的衣服，骄傲地昂着头，挺着胸，好像在说：“谁敢与我比美！看谁笑到最后！”
你们听：那边田野里怎么吵起来了。只见玉米咧着嘴，露出那金灿灿的牙齿，对着谷穗说：“我先熟的，我应该先回家过节。”谷穗摇着长长的尾巴，也不甘示弱地说：“我先熟的，我应该先回家过节。”这时，红高粱睁开那似醉非醉的眼睛，红着脸急得说：“你们吵什么，那不是农民伯伯来了吗！”农民伯伯微笑着对它们说：“你们不要吵了，也不要闹了，我马上就带你们一起回家，过一个团圆的中秋节！”
你们看：那边市场上围观的人们在看什么呢？原来是红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、粉嘟嘟的石榴、黄橙橙的.柿子都各自摆着优美的姿势，正在举行一场比美大赛呢。你瞧，石榴姑娘笑得肚皮都炸开了，一颗颗水晶般的石榴子都露在了外边。看谁长得最美，看谁笑得最甜，个个信心十足，豪不相让，任凭周围的人们挑选着、品尝着。
啊！走进秋天真的好美，就像一幅美丽的图画，像一首优美的诗。我爱那金色的秋天，更爱那硕果累累的秋天。
万物复苏的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏。我特别钟爱的，却是秋天那欣欣向荣的景象。
秋天到了，天气慢慢地凉了。我换上了秋装，信步来到村外，感受着金秋特有的风采。
秋天的天空那么高，那么蓝，会把人带入遐思之中。瞧那飘浮的朵朵白云，形态各异。有的`像飞奔的骏马，有的像放牧的羊群，有的像摔跤的大力士，有的想翩翩起舞的仙女。大雁排成队，自由自在地向南方飞去。杨柳的叶子枯黄了，依依不舍地谢绝树枝的挽留，轻盈地飞舞着，投向了大地的怀抱。踩在枯叶上会响，仿佛在欢唱生命最后的乐章。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我似乎看见，春回大地，嫩绿的树叶站在枝头，轻轻地向我点头微笑。
果园里一派丰收的景象。树枝上挂满了沉甸甸的果实：石榴又红又大，裂开了皮，露出玛瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶莹，该不是高兴得裂开了嘴，露出整洁的牙齿?苹果在比赛谁的个儿大，争得脸都红彤彤的了；梨黄澄澄的，活像一盏盏灯泡；红艳艳的山楂真够团结友爱的，一小堆一小堆挤满了枝头；火红的柿子有点害羞，半遮半露地藏在高高的树上，仿佛挂着无数的小灯笼。鲜艳的色泽，诱人的香味，勾得我口水都留出来了。
秋天是迷人的季节，秋天是多姿的季节，秋天到处洋溢着欢乐的，丰收的气氛。它比春天绚丽多彩，比夏天令人神往，比冬天富有生机。金色的秋天，我爱你。
我喜欢百花盛开、生机勃勃的春天；喜欢骄阳似火、绿树成荫的夏天；喜欢白雪纷飞、银装素裹的冬天。但是，我更喜欢香飘四野、硕果累累的秋天。接下来，给你们讲讲秋天的故事吧。
一个秋日的下午，我们全家去郊外玩。一走出家门，我就看见许多红色的落叶。妈妈说，那是枫叶，它为金色的秋季画了一笔新的色彩。它们从树上落下，仿佛红色蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。
来到郊外，地上的落叶如同遍地黄金。秋风**，黄叶纷飞，一阵阵芳香扑鼻而来，原来是桂花。我站在桂花树下，想起大人们常说的`“十里桂花香”，果真是那样，这香味怕是走上很远也能闻到。再往前走，我看见道路两旁的果树上结满了枇杷、柚子、橘子……它们你挤我碰，好像争着要人们去采摘。我忍不住尝了一口，真甜啊！
田野里，一片金黄。远远望去，无边无际，犹如金色的海洋一般。一阵风吹来，麦子随风舞动，整个金色海洋波涛汹涌起来。这时我听到阵阵歌声，是秋姑娘在弹琴呢！不信，你听！枫树林里，枫叶舞动，发出“哗啦，哗啦”的声音；公园里，清洁工人清扫着落叶，发出：沙沙，沙沙“的声音；梧桐树下孩子们高兴地玩耍着，发出”嘻嘻，哈哈“的声音；农田里，农民伯伯收获着喜悦，发出“哈哈”的笑声……
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，但我更爱到处洋溢着丰收的金秋。
秋风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。
秋天的田野里，金黄色的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，一浪接着一浪；沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，棉桃好似一个个铜铃，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花了；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出了像牙齿般金黄色我玉米粒；一棵棵红高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着，红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸地摇曳着；金灿灿的一片黄豆，融解鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
秋天的果园里，树上的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的小脸；黄澄澄的'鸭梨上面小，下面大，仿佛是一个个金葫芦岛市；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果笑弯了腰……
秋天的公园里，正是枫叶红透，菊桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西，像是着了火似的。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的似金，粉的若霞。那别有特色的“龙爪菊”像无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发；还有“金丝菊”像节日的礼花。
啊！美丽的秋天我爱你！我爱你的果实累累；但我更爱看到农民伯伯们沉浸在金秋丰收喜悦中的笑脸。
秋天，是一个五彩缤纷的好季节。果园里可热闹了！红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣子在枝头一闪一闪的，像玛瑙似的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千哪！
再去菜园看看。玉米特意换上了一件金色的新衣，西红柿为了让自已更漂亮，便把“口红”涂在了脸上。稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨着一层，放眼望去，竟是茫茫，没有边际。凉爽的秋风一阵紧一阵，金黄的.稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪的”优美诗句，真不愧是个“丰收的好时节”！
再去花草树丛中看看。秋天对于秋菊来说，此时却正是怒放的季节，看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿，淡紫……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给这金黄的秋天，树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了，它欢笑着，翩翩地从树上漂落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩树叶儿……
啊！多么美丽的秋天啊！多么五彩斑斓，遍地黄花，馥郁芬芳的秋天啊！
炎热的夏天过去了，秋伯伯悄悄地来临。他拿一支七彩的魔术棒把树叶涂得五彩缤纷，有红的、绿的、黄的，还有半黄半绿、半红半绿、半黄半红……这些叶子已经被秋风吹得告别了树妈妈，它们也象蒲公英宝宝那样去寻找自己的家。而花丛中的小花和小草也在枯萎。
啊！秋伯伯请你告诉我，为什么要把翠绿的小草变得枯黄，为什么要把鲜艳的花朵变得枯萎。也许，这就是大自然的生存规律吧！
现在的大地不象春天那样翠绿，花儿不象夏天那样芳香，而秋天却是丰收的季节。有晶莹剔透的紫葡萄，有红似灯笼的'苹果、红似玛瑙的石榴，还有黄澄澄的橙子……
我们又来到了广阔的农村，那里有金灿灿的玉米地，一个个的大玉米都披上了金色的外衣。还有金黄色的稻谷在田野里唱着欢乐的歌儿，正等待着人们收割。抬头仰望天空，看到一群大雁，排成“人”字形，飞往遥远的南方，好不壮观。
秋伯伯的魔术棒还有神奇的力量呢！它能唤醒柏树伯伯、菊花姑娘、桂花姐姐。开放的菊花和桂花散发出诱人的芳香，如果你们有机会遇到它们，一定会被它们的芳香所陶醉。
秋风吹来，我们还真感觉有些凉，换上厚厚的毛衣和鞋子，被太阳一照，感觉暖和多了。
我爱这金色的秋天，秋伯伯用魔术棒给我们画了一幅生动的图画，也给农民伯伯带来了丰收的乐趣。
炎热的夏天过去了，换来了金色的秋天。它一一成熟美丽而又绚烂多姿的秋天来到了，悄悄的来到了...... 朝阳升起来了，把秋天的天空照的的异常明亮。金色的阳光温馨恬静。桐乡的秋风和照轻柔，蓝天上的白云飘逸悠扬。一群大雁排着一个大大的"人"字，他们说天气冷了，天气冷，我们要回南方过冬去了。风轻轻地，温和地吹着。
我顺着风的脚步，轻轻的跟着，跟着......啊，眼前突然一片旭日似的火!定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻的摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不一会又有几张鲜艳无比的小红脸随着风飘落下来，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着；快乐的飞舞着。
当我走到田野，看见咧着嘴的`玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱，都想出*婚礼的宾客，喜悠悠的在飒飒秋风中摇摆欢舞。
果园里，一嘟噜、一串串互相掩眏，溢彩流芳。苹果、柿子、梨......都成熟了，他们你挤我碰，争着要人们都去摘呢！
秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了舒心的笑容，带来了美好的希望，我爱这美丽的秋天。
秋天的到来，这不正意味着农民的丰收，意味着寒冷的冬天快要降临了吗？孩子们的欢呼声，农民喜悦的心情，还有割稻子的声音，在我耳际回响起来。
来到乡下，放眼望去，金灿灿的一片，连小鸟也唧唧喳喳地叫个不停。我想，它们是在向这美丽的地方告别吧。漫步在田野里，迎面扑来一阵水稻的清香。我仿佛是这庞大的家族中的`一员，等待着农民伯伯来收割我们，让那些贫穷的人们得到温饱。各种动物都开始在为冬眠作准备了，忙碌着。瞧！树上突然窜过一只小松鼠，好敏捷的身手啊，我一定要逮住它！便朝它的方向奔去，但很快就迷路了，这地方也不错呀！我躺下来，呼吸着大自然的气息。哇！天忽然变得好高好蓝啊，一群群的大雁时不时地从高空飞过，一会儿排成＂人＂字形的，一会儿排成＂一＂字形的。一只小雁落在后面了，可它还是坚持不懈地往前飞着。
城里也很美啊！街道两旁的树木，虽已是中年了，不过有的还呈点绿色。一阵微风吹来，树上的叶不免又落下一些。院里的枫树叶，早已变成了火红火红的，摘下几片，夹在书里，每当翻开书，就仿佛已经是秋天了，真是一种美的享受啊！相比之下，枫叶当然没有日本的樱花漂亮了，但它的朴实无华，一直深深地扎在了我的心里。虽然这些树叶正在凋零，但菊花又好像在迎接秋天似的，绽放着它那娇艳的＂身姿＂。
不管到了哪里，总能感觉得到秋天的存在，因为它散发着耀眼的＂金光＂。
