初中生活剪影作文600字 (菁华3篇)

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初中生活剪影作文600字1

  转眼间,距离我们走进中学校门已经一年余了,你是否还记得,第一次踏进校门的那一刻,自己心中既兴奋又忐忑的心情……这一年来,我们从陌生到熟悉,从熟悉到亲密。每一天,我们都在谱写属于自己的生活乐章。我们的读书声、欢笑声、嬉戏声洒满了校园的每个角落。

  军训

  刚上初中没几天就要军训了,互相陌生的我们排着整齐的队伍,迎来人生中第一次军训。军训是枯燥乏味的。第一天军训,我们就在炎炎烈日下站立站了一天,汗流浃背,因为大家都很陌生,心里想抱怨也不知道跟谁说,就是这样,在休息时间大家都是安安静静的。军训过了两三天后,接触多了,大家也渐渐熟悉起来;在休息的时候,大家一起唱着军歌,喊着口号,在教官的引领下,总是跟其他班进行较量……“那个班,扭扭捏捏不像样!”“像什么?”“像大姑娘!”这一句句教官带着我们喊过的话,你们应该深有感触吧,在现在看来,即使那时候流过再多的汗,现在也是停留在回忆里美好的过去。

  从陌生到熟悉

  记得刚开学的时候,认识几个新同学,相处的时候都显得特别客气:笑笑的,打个招呼,有时候想要多说句话,加深了解都要找个理由多说几句。记得有一次,我打电话问同学作业,投缘的我们不知不觉聊了半个小时,有了第一次就有第二次,我们又聊了几次电话后,关系像光速一样进展的快,我们成了亲密的好朋友。这时,相处起来也不会那么拘束,在课余时间里,也时不时的嬉戏打闹……这就是一个说明同学之间关系进展的过程,也许其他人并不像我这样与这位投缘的同学关系这样,但是大致过程都是一样的——从陌生到熟悉。

  回忆起从前,我们总能慨叹流光易逝,美国明尼苏达州圣托马斯大学研究人员指出,如果人们觉得时间过得越快,那么就会感觉这段时间内越快乐,因此,我们的校园生活是快乐又美好的,所以,我们更要珍惜这段不长不短有却令我们终生难忘的青春时光!

初中生活剪影作文600字2

  忙,几乎成为中学生活最后一年的主旋律,但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间,给单调乏味的学*生活添味加料。

  镜头一:又要默写

  教室里欢声笑语,同学们打成一片。此时,数学老师板着脸走进来说:“现在默写*面图形的公式,见错必究,见假必收!”

  某学生站起来,大义凛然地说:“就是灭了玉帝老爷我也写不出!”

  数学老师见状,斩钉截铁地回答:“等会通知家长,三分钟把你搞定。”

  这位同学只能摆出一张苦瓜脸,大家哄堂大笑。

  镜头二:特殊嗜好

  某日,政治老师心血来潮,告诉我们:“‘某某’(具体的名字我不记得了)是一种营养价值很高的食品,但价格非常昂贵……”

  一位很爱显摆的女生骄傲地说:“我就是经常吃‘某某’,很好吃啊!”语罢。老师接着说:“所以现在这种食品一般用做金丝猴的‘补品’……”

  整个教室先是沉默,既而哄堂大笑。

  镜头三:慷慨激昂的朗读

  我们班有一位同学在读书时,总是扯着嗓子喊,那声音听起来阴阳怪气的,我可以毫不夸张地说,就像一头老牛拉着一辆满载鸭子的破车。

  只要他一读书,我们班同学的心里都乱糟糟的。终于,同学们忍无可忍了,纷纷向班主任反映。

  班主任也没办法,最后特许他不去上早自*,留在宿舍读书。

  这下可好!住校的同学再也没有一个睡懒觉了。为此,学校还特地为他颁发了“报效奖”。

  这三组镜头如何?有点“青少年特色”吧?不过,看后千万不要外传,毕竟“家丑”不外扬嘛!

初中生活剪影作文600字3

  初中生活是丰富的,但丰富中却缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但快乐中也蕴含着许多忧愁和怅惘。(>范文先生网>)

  它就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。

  面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学*,学*,再学*。

  随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,

  高高挂起”,除了孤独,还是孤独。

  每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

  初中生活让我变了。


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——初中生活剪影作文600字 (菁华3篇)

初中生活剪影作文600字1

  有人说,初三是金色的,付出的是汗水,收获的是希望;初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望,而我要说初三的幸福的、年轻的我们在忙忙碌碌的日子里品尝的生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。

  剪影一

  置身于绿油油的足球场,头顶上的一片天蓝得*乎透明,再缀上几朵纯洁无暇的白云,还有那金色的阳光。这是初中的最后一届校运会,它充满了活力与无限的遐想。

  听,发令枪响,运动员们犹如一支支离弦之箭,向前奔跑。他们绷直身体,握紧拳头,用尽全力向终点冲刺。“滴”秒表上停留着一个数字,时间仿佛凝固,经过比对,我们的数字比其他班的都小,我们赢了!

  阳光洒在了我的脸颊上,带给我好心情,也随之荡漾起一片又一片的暖意,我闭上眼睛,想着刚才的幸福一刻。

  剪影二

  仲春的雨,从天而降。一片一片的乌云堆积成了灰蒙蒙的天。丝丝雨滴打在玻璃上,形成了一道道长长的线,最后汇在了一起,此时教室里一片寂静,只有一阵书写“沙沙”的声。

  讲台上的老师,一手拿着粉笔,一手拿着话筒,在黑板与讲台间来回转身。同学们在讲台下,手中握笔,认真地听着老师讲课,不时把笔记记在书上,“沙沙”声像是春雨,一

  丝丝,一点点,轻轻扣击着窗外的树叶。

  只是“沙沙”声更加悦耳动听,让我感到自在与幸福。

  剪影三

  傍晚的天空变成了深蓝色,代表着静谧,这里的主角是月亮,当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星。初三的同学们就是这样披星戴月回家的。走在静悄悄的校道上,道路两旁的树依旧挺拔耳边却忽然响起清脆的鸟鸣声,“啾啾,啾啾”这声音使我忘记了疲惫,情不自禁地融入其中

  初三的心情是复杂的,初三的体验是短暂的,初三的思想是丰富的,人在初三,身临其境,初三的生活是幸福的。

初中生活剪影作文600字2

  任外语课的老师长的魁梧高大,带着看上去有N圈的高度*视镜,(我有一次去送作业本,发现他人没在,眼镜在,于是偷偷拿起对着他办公桌的茶杯一看,天,那茶杯跟个玻璃球一样大)他*时大大咧咧,对待我们如大哥哥一样*易*人,不过那个时候大家都觉得他女里女气,而且上课提问时设计的问题总是围绕学生的家庭问,跟探听人家隐私一样,所以大家都不配合他的提问,还经常搞恶作剧气他。

  记得有一次他又开问了,我和同桌相视一笑,小脚在下面开始不安分了。我们俩先是小声的慢节奏的跺脚,看他没理我们,索性大了胆子,大声的跺起脚来,这下全班都听到了。他走*我俩,怒目而视,半天不说话,最后说:下课后去办公室等我!

  那个时候我们的脸皮怎么那么厚呢?老师当时不是真心让我们两个女生去办公室的,就是给我们找个台阶下来,可是我俩竟然不知道好歹,下课就径直跑到他办公室去恭候他了。我清楚的记得他进办公室发现我们的瞬间,脸色特难看,然后满脸通红,横眉立目,嘴唇颤动,我想如果我俩是男生的话,他非得踢我们两脚不可。外语老师虽生气,可是没怎么批评我俩,其他老师的批评却暴风骤雨的般的袭来,当时真恨不得找个地缝钻进去。

  现在想起来惹老师生气真是愚蠢之极,虽已无法弥补自己的过错,但我会一直以此为鉴,努力做一个*易*人的老师,不在公众场合触及学生内心里的隐私。年龄的距离在拉大,心灵的距离却要缩短!

初中生活剪影作文600字3

  军训结束后,我有所有的感受。回想起来,其实是值得的。它磨练了我们的纪律,让我们明白了痛苦和疲惫,磨练了我们的意志,激发了我们的斗志。经历了这样的痛苦之后,我们还怕什么?最后,我强烈希望我能坚持到最后,做一朵不掉下来的花。穿上军装,戴上军帽,看着镜子里的男人正正着狂妄自大的样子,心里很是高兴。(我是在早上学的凉风中来到学校的',对军训有一种莫名的向往。军训终于开始了!天哪!汗水冲刷了兴奋。手脚虚弱,密谋疮痍阴谋。懒惰的后羿!为什么不一起击落第十个太阳?现在它在我们的头上得意洋洋地笑着,利用它的恶毒,把我们晒成新鲜的木乃伊。

  晕眩的!做着一一发呆,隐约听说我们要跑了。就跑吧,*时不算多的两圈,现在比孙悟空的十个脚后跟还远,脚踩在跑道上就像踩棉花一样。不知道怎么回事,就觉得脚软了,脑子里一片空白……接下来发生了什么我知道但我不知道。我经历过就好像没有经历过一样。写这篇文章的时候,感觉自己的手断了,突然意识到:哦,原来我有生以来第一次晕倒了!军训不苦?苦的!军训累了吗?疲劳的!你不是军训的吗?好的!今天我们都是它是一把年轻的剑,只有军训的磨刀石才能把我们磨成一把锋利的剑。沙石叮咬河蚌,河蚌把它变成珍珠。只要我们努力,军训的艰苦生活也会发光。


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——初中生活的作文600字 (菁华9篇)

初中生活的作文600字1

  人这一生有很多时候是极其无奈的,我们在天和命运面前都是微不足道的,我们就如同浩瀚海洋里的一叶孤舟,尽管我们很努力,但它只需要轻轻地一拍我们就翻了,所有的努力连泡儿都不冒一个,就没了。

  我曾感慨那些命运强人的强悍,他们敢于与命运斗争,最重要的是他们获得了胜利!现在看来他们也并非那样强悍。

  贝多芬算是命运强人吧?可在我看来他也不过如此,他不就是在失聪后弄了个《命运交响曲》,有什麽大不了的?我之所以这样说,原因有三:

  第一:失聪之前他本来就很有音乐天分,有着良好的音乐基础,这为他日后的创作打下了基础。

  第二:有着失聪的经历,他对命运一定有着不同常人的看法与理解,他把自己的情感熔入了《命运交响曲》中,这样的曲子成为经典也没什麽稀罕!

  第三:他在失聪前,就小有名气,也算是名人,这种名人效应极大的提高了知名度,他的事迹也就被人们视为经典了。

  因为这三个原因,贝多芬也就成了所谓的命运强人。对于他来说命运是大海,他驾驶的却不是舟楫,而是一艘豪华客轮,普通的风浪根本打不翻这艘客轮,然而人们却把这艘客轮战胜了这些只能打翻小舟的风浪视为英雄行为,可笑啊!

  生活中的大多数人都不是天才,也没有这样那样出众的名气,遇到生活的重创,就如同被大海的风浪吞噬,无声无息,他们没有豪华客轮,经不起大风大浪,他们的努力就如同在惊涛骇浪中拼命维持自己的孤舟不被风浪吞噬,他们的努力只能是飞蛾扑火。

  不是每个人都有豪华客轮,有豪华客轮的人战胜只能打翻小舟的浪就被称为命运强人,而没有的人被风浪打翻却被称为懦夫,经不起风吹与打,向命运妥协的弱者。

  命运和天无限,你只能在你的能力范围内去航行!不要不自量力,与天和命运作对,否则你将输得很惨很惨!

初中生活的作文600字2

  转眼间,初中生活即将逝去,就像那蔚蓝天空上的白云随风飘逝,就像那绽放的烟花美丽一瞬,更像那美好的梦境啊,一切都将过去了。

  不!我要把故事放在我的记忆盒子中,让它不悄声溜走。

  环视教室一周,一片寂静,大家都正在奋笔疾书。是啊,大家都在努力,可为什么曾经说过“徒劳努力”这种丧气话的孩子却让我看到了希望的痕迹呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正围绕着我们这一群少男少女升起。为了跟上大家的步伐而努力追赶的我却时不时的拾起零碎的记忆,惋惜和叹息时光的飞去让我们不能更好地珍惜我们之间的感情,又是听说有人要转学,一股沮丧又从心中涌起,为什么我们不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永远的

  记忆呢?

  我就像漫游仙境里的爱丽丝,好奇的张望这个世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都将是一段美丽的回忆,美丽到让我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎没有变,又似乎都在变,但我都会“公*的”把这些变或没变的事物统统拾起,放进我记忆的盒子里。

  梦要醒了,可我好不舍得,舍不去,尽情地回忆老师、同学之间的点点滴滴,

  尽情地微笑,尽情地哭泣。

  我还能在五中的校门口肆意地进出十个月,十个月啊,听起来那么的长却又那么的短,我还能与我的老师同学们朝夕相处十个月,十个月够了么?十个月足以让一个怀胎的妇女产下可爱的.婴儿,十个月足以让我们奋斗拼搏直至进入高中,但十个月的时间真的可以让我将所有所有的美好的事都记录起来么?让初中生活以一个梦境里的故事结束么?

  梦快要醒了,爱丽丝舍不得,爱丽丝要去和所有的伙伴们告别,爱丽丝要做一个美梦,甜滋滋的美梦。

初中生活的作文600字3

  我是城里人,但是也去过农村。

  农村的生活并不如城里人想象的那么好,那里人吃的饭菜不如饭馆里香喷喷的美味,而是自家种的菜,吃起来格外香甜。

  奶奶家住的是一个*房,墙上爬满了爬山虎和牵牛花,只不过一边较密,一边稀疏一些罢了。一阵风吹过,碧绿的叶子和各色的花儿随风飘舞,好像一只只小手在向你打招呼。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒,象春节时的鞭炮,又像是一串红红的灯笼。屋前屋后都种着向日葵、青菜。院子里还搭着葫芦架子。藤上挂着几个小葫芦。离房子几十米远的地方还有一个小池塘,几片荷叶漂在水面上,越显的`水是那么清。

  农村的牲畜一个个膘肥体壮,假若你去农家人养牲畜的地方去看看,一定会发现许多有趣的事,大肥猪躺在泥坑里一便打滚一边不停的呼噜着,像是对今天的饭菜表示赞许、几只小鸭在水中顽皮的嬉戏、小鸡们在争先恐后的吃食……热闹的就像一个动物园。这就是真正的乡村生活。

  傍晚。夕阳西下,人们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。桌上的饭菜都是自己的劳动成果人们吃的放心,吃得高兴。

  吃完了饭,他们便在唠家常。偶尔几个从田里回来的农民伯伯向他们招招手,问问他们家今年的收成。人们、夕阳、鸟儿、汇成了一幅美丽的农家风光图。让人陶醉,让人留恋!这就是真正的乡村生活。夏天的傍晚,孩子们出来捉萤火虫玩,而老人们却在一起打麻将、玩扑克。在蝈蝈欢快的歌声中入睡……这就是真正的乡村生活。

  我爱农村,更爱让人流连忘返的乡村生活!

初中生活的作文600字4

  来到了初中生活,我的人生又开启了一个崭新的篇章,可是童年的那些许多趣事在我的脑海里挥之不去。小伙伴们和我在一起的玩耍画面始终在脑海里浮现,在一起度过的'欢声笑语时刻在耳畔回响。人生最快乐的时光便是童年,回忆着童年,心里有说不出的甜蜜。

  小学附*坐落着一棵高大碧绿的桑树,那便是我儿时的乐园。

  有段时间,同学们都喜欢养蚕,放学后常常在桑树下玩耍,我们经常找男同学帮忙,爬到树上摘桑叶,而男生们自然是有灵活力气又大,一眨眼功夫,便蹿到树上去了。一大把桑叶一阵又一阵地落到地上来,仿佛在下桑叶雨,我们几个女生可开心了!在树下唱着跳着喊着。男生们抓着桑叶摇得更起劲了。因此桑树爷爷可被我们这些小捣蛋鬼折腾得直喘。

  有一次,老师发现了我们爬树这一危险行为,马上请来了家长,而我们几个年纪小,又怎懂得爬树的危险呢?我们也只是为了寻点乐子罢了!但显然经过那次老师的训诫,我们也懂了事情的重要性。但我们仍然常常相约在树下玩耍,只是没有再干爬树那样的糊涂事。在桑树旁,有一口被紧紧封住的井,名唤“化龙池”。

  化龙池也是我们的一个玩耍的小天地。化龙池旁的墙上,映着一个有关这口井的一个传说:相传,这口井是一口关着黑龙的井,而这条黑龙凶狠残暴、无恶不作。黑龙是由一个恶毒铁匠死后化作的。而这时铁匠那个善良徒弟牺牲自己一家封住了黑龙。我常常在晚上经过那儿便会毛骨悚然,而淘气的男同学常常吓唬我。周末我们也常常在化龙池边嬉戏聊天,追逐打闹。而在太阳公公释放出毒辣辣的阳光时,桑树爷爷也会给我们留下一阵清凉。

  童年永远是最天真无邪的,最单纯快乐的……如今,我们离开了那片乐土,现在那儿肯定又充满了欢声笑语,又有一群孩子在那嬉戏打闹。我的童年一直保存在那片乐园,保存在我心里最稚嫩最美好的那个角落……

初中生活的作文600字5

  *是个有着悠久历史的文化古国,历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋,我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年,头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着,我会入迷地学着古人,左手放背后,右手拿着书,踱着直步着在书房内走来走去,常惹得妈妈笑地前俯后仰,读书让我们的家充满了欢声笑语。

  清晨,我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服, “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房门,及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它,耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫,眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……

  在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》,课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看,因为是借来的所以我看得更认真与投入。

  晚上是我最快乐的时光,因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我,从书中我可以看到世界各地,了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。

  读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的.司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹,我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!

初中生活的作文600字6

  当我第一次迈进初三的教室,我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初二时,我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。“友情”自然也随之飘去了??

  但上了初三,我发现我错了。当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候;当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候,我的朋友们给了我勇气与力量,让我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。

  片断一——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的.午觉,它震怒般地打着闪,雨哗哗地下个不停,因为没带雨具,我在车棚无奈地望着雨点,心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“没带雨伞?”我知道准是小A,我说:“你先走吧,明天还考化学呢!”她没理我的话,只愣愣地盯着她的轻便雨披,半个小时过去了我刚要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半,二话没说,往我身上一套:“走吧!”不知为什么,我当时竟说不出“谢谢”,只是感觉到滴在腮边的雨是甜的??

  片断二 ——第一学期寒假的一天,我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆:设计、绘画,我可是一窍不通啊!这时,小B,小C敲响了我家的门:“通知上的第六条让你夜不能寐吧!看看这张设计得怎么样?它可费了我们两个晚上的工夫!”我一时之间,惊讶、感激全涌上心头,寒假时间的宝贵不言而喻,两个晚上能学多少知识我当然明白,当一张精美的壁报在橱窗展出时,我感到一种难以名状的激动??

  是的,初三生活毫无疑问是辛苦的,但它并不是枯燥的,因为在你遇到困难的时候,你的伙伴们会向你伸出援助的手臂,与你共同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞,让我感到初三生活是多彩的,也是充满信心的,在每一次考试前,我们都会击掌来鼓励彼此,而每当这时,我都会在心里说: “一起做最好的!”这句话好似一首歌,将在我心中永远唱下去。

初中生活的作文600字7

  小学生活可算结束了,再不用面对一张张被划的惨不忍睹的卷纸,再也不用为了一个个没用的分数熬夜通宵,当开始高呼:“小学毕业万岁!”谁知道悲惨的生活才刚刚开始……

  在去学校的路上,我心里在想着,万一到了学校有同学不认识怎么办,万一到了学校受欺负怎么办,这等等一系列的问题我都想到过了,也许不仅仅是我一个人想到过类似的问题。

  然而,也许是我想的太复杂了,事实却不是如此。同学们一个个都有说有笑的,而我呢,也很快和他们打成了一片!

  正如小学一样,开学前几天是快乐的,后面的日子可不好过了。一张张试卷,一周一次的考试,都迎面而来。但事实就是事实,无论怎样都要去面对,这是我们这个时代的人所必须经历的。

  开学几个星期以后,我曾经惊讶过,惊讶我这么快就成为了一名光荣的初中生;我曾经思索过,思索上初中到底为了什么,难道就是为了考上清华北大这样的名牌大学吗?

  后来,我明白了,上初中并不仅仅是为了上清华北大这样的名校,而是一个人追求理想所必须经历的一条道路,同样也是一个成功人士必须经历的一段旅程。

  时光如流水,记得小学老师说过,我们现在的作业还不算多,等到你们上初中了,作业比现在还更多。当时觉得里初中还很遥远,没想到现在都到了。虽然现在我上初中了,但觉得离理想还是很遥远。就像是站在海的另一边眺望远方,永远也看不到边。所以开始幻想我的明天,正因为有了幻想才有了悬念,才变的美丽起来。

  我的理想就是踏踏实实的过好每一天,认认真真的`把初中,把手头的事情先做好。因为这是刚刚才开始的,所以就能更好的去掌控;也正因为这是刚刚才开始的,所以就不能掉以轻心。我相信,我的未来会由我自己来掌控!

初中生活的作文600字8

  时间飞快地逝去,我马上就要上初中了!升入初中,我想初中的生活肯定与小学生活截然不同吧!初中这个词眼对我来说很新鲜!因为一直都被称为小学生嘛!

  升入初中,我将告别童年;升入初中,我将迈向青年;升入初中,我将不过6。1儿童节;升入初中,我将过5。4青年节;升入初中我将……

  不过初中生活将像调味品,有酸、有甜,有苦又有辣!

  初中生活——酸

  初中了,科目多了,考试自然也多了,可是考得好,肯定开心;可是考杂了,肯定难过!像我,考差了,就会很伤心,(不算哭)觉得自己很粗心,很对不起有些人,心里就会很酸楚,所以以后考试肯定会很仔细。否则又要难过了。必竟“快乐一天,伤心也一天”啊!

  初中生活--甜

  刚来到初中,周围的环境陌生不说,所有的同学也很陌生,能从陌生到死党,不是很好吗?每天一起去午餐。三年里,有福同享,有难共当,不是很幸福吗?自然就是甜味了!

  初中生活——苦

  到了初中,就有五门的作业了,是“语、数、外、物、化”,一门作业3刻钟的话,那不要做到10点左右,真累啊!所以读书比上班辛苦(自我认为),真苦啊!

  初中生活--辣

  到了初中,如果我还是班干部的话,老师不在,肯定会让我们这些干部管纪律,可是才刚认识没几天,谁都不会听我们的,那时可得天天想计谋了,够辣的.吧!

  就就是我遐想中初中生活,酸甜苦辣,但是我坚信:“一分耕耘,一分收获”,只要我努力学*,待人有礼,我一定会走过甜酸苦辣的初中,走向美好明天的!

初中生活的作文600字9

  似水流年,往日的树苗已成大树;昔日的小鸟已会独自飞翔,而我,也已走出小学的大门,跨入初中的校园

  许是对初中校园的新奇,进入校园的那一天,便在学校走了一圈:灰白的小门,艳红的教学楼,绿茵茵的操场及飘着几朵白云的的蓝天,一切都是那样的美好。但也是那一天,我所有对初中校园新生活的期待也破灭了。多得数不清的书和本子,沉重的书包及繁重的课业都压得我喘不过气来,我也明白了:“应该让自己适应环境,而不是让环境适应你”这句话的含义。

  小学的生活是大红色的,热情、活泼;初中的生活是深蓝的,它有未褪去的天真,也有对待学业的成熟。

  眼间,一个月的初中生活已经过去,我渐渐适应了它,渐渐适应了那每天都很多的作业……一切的一切似乎都已步入正轨,我却迷茫,从前遥不可及的初中乃至高中生活*在咫尺;以前在身边嬉笑打闹的同学却不知已多久未见;以往每天畅快地开怀大笑,却不记得已多久未展露笑颜。以往轻松地生活早已远去,我在思考着一个问题:时光匆匆,我们能抓住或把握的是什么?每个阶段的每个人肯定都回答的不尽相同,同学们说是知识;商人说是财富;官场上的.人说是权势……但这些东西似乎都是为人们服务的,人的一生只有短短的几十数百载,人死后能带走什么?什么也带不走。每个人都有贪欲:既然我带不走它,那我就在这短短的这一辈子里去享受它为我带来的一切。而这一切都建立在一个词——“知识”上。所以说,人的一生,所有都是由知识为你带来的。是在学*阶段的努力,换来将来的享受。

  同学们,我们的一生就像从早到晚的太阳,此刻,就是正在努力时期的太阳,是将要跳出海面,在空中升起的太阳!


初中生活剪影作文600字 (菁华3篇)(扩展3)

——初中生活作文600字 (菁华12篇)

初中生活作文600字1

  花儿感谢阳和雨露赋予她们健康,

  月亮感谢太阳赋予她光亮,

  白云感谢天空赋予她蓝悠悠的天空,

  而我感谢生活,

  感谢生活赋予我的每一件礼物……

  感谢父母赋予我一个美满的家庭,

  让我在这个美好的家庭中健康成长,

  让我体会到伟大的父爱和母爱,感谢生活。

  感谢学校让我生活在一团结的班级体,

  让我在这个班级摇篮中与同学们和睦相处,

  让我体会到团结的力量和友爱的精神。

  感谢老师传授给我丰富知识,

  让我在课堂上遨游在知识的海洋,

  让我在课间时又多了几位“大朋友”

  感谢大自然赋予我灿烂的阳光,

  让我与花儿蝴蝶为友与太阳为伴,

  让我在新奇中去探索自然界的奥秘。

  感谢蓝天赋予我美丽的`星空,

  让我在夜间能和星星月亮交朋友,

  与他们分享我成真的美梦。

  感谢大地赋予我宽广的草坪,

  让我躺在绿毯上对着天空遐想,

  让我在那儿感受绿色的生命,感谢生活。

  感谢音乐赋予我优美的旋律,

  让我在流行与古典的乐声中成长,

  让我体会到音乐的乐趣。

  感谢画笔赋予我各种色彩,

  让我画下生活中的七彩世界,

  让我体会到生活如画。

  感谢舞蹈赋予我自由的韵律,

  让我在韵律中翩翩起舞,

  让我体会到舞姿的优美。

  感谢困难赋予我生活中的挑战,

  让我在艰难困苦中增加战斗的信心,

  让我体会到战胜它带来的喜悦。

  感谢疾病赋予我身体中的侵犯,

  让我在斗争中增强抵抗的能力,

  让我体会到生命力的强大和宝贵。

  感谢失败赋予我生活中的坚强,

  让我在艰辛战胜中积累了宝贵经验

  让我体会到失败是成功之母的真谛。

  多姿多彩的生活赋予我很多,

  我感谢生活,

  感谢她所赋予我的一切。

初中生活作文600字2

  初中的生活像一阵风吹过,留下遗憾和喜悦。高中的军训生活亦像流水一样,留下清澈的回忆,军训生活可以说是苦中有喜,喜中有忧的酸甜苦辣的生活,更是我们人生的一次挑战。

  酸,终于军训到了结尾的时刻了,我们班每个人在听班级名次时都信心十足,仿佛自己做得很好,而一定能得到果实累累的结果。然而当听到竟没有自己班级名次时,却是如丧家之犬一样失魂落魄,但当下午教官与我们离别时,却把所有错都归在自己身上,并流下了离别时不舍的泪,心里酸酸的,不知该说什么,教官是坚强的,最后留下了三个字在我们心中——不后悔。

  甜,七天的军训是漫长而又短暂的,教官时不时来一句笑话,有趣的军训口号,都让我们非常快乐。然而最让我们印象深刻的无疑会是几夜的室外活动。它让本是素不相识的同学大方地相互交流,合作,更激起了我们想为班级争光的热血。军训的趣味让我们深深体会,这,便是甜。

  苦,军训的苦是肉体的升华,过程往往是苦不堪言的,每天早中晚三次集合,都要站很长时间的军姿,军姿是军人的基本,也是军训训练的重点。每天早上的'腰酸,腿酸便是我们肉体升华的表现,也是我们的军训成果,当然这包含意志的坚定和对军人的认识的提高。这使我心中不由得生出对军人的尊敬。

  辣,军训中有许多东西都是不可触摸的,否则你就会尝到火辣的疼痛。比如站军姿时不能动,要尊敬教官,出入都要打报告,军中不能儿戏,我们要认真对待这次难得的机会,不管有无回报,我们都要严于律己,在军训中以最高的标准来要求自己,火热的志气便会盖过辣辣的疼痛。

  美好的时光是短暂的,教官的身影还闪现在我心中,一声声口令像悦耳动听的乐声,声声回荡,我们有过了军人的尊严;有过了教官的关心;有过了因为不想放弃而流下的汗。不后悔,我不后悔有过这次令人难忘的军训。

初中生活作文600字3

  初中生活像什么?像一个酸、甜、苦、辣、咸所汇集的五味瓶,让我时时刻刻品味着多彩的初中生活。

  “一二一,一二一”,炎炎烈日下回旋着我们响亮的口号,那一声一声的呐喊声都是由我们的汗水所凝聚的,一天天刻苦的军训,在刚开学就让我们这些初一新生,尝到了初中生活的辛酸,而就是这种让人记忆深刻的酸,在以后的生活中会成为学*的“常客”。

  花儿香,蜜儿甜,五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的记忆中,最甜的时候莫过于老师的表扬与鼓励。一次历史课上,老师就大加表扬了我一番,这时,我的心中就像灌了蜜一般甜。

  “学海无涯苦作舟”。我虽然不赞同说学*是苦的,但我也不得不承认在今后的初中生活中,是要吃苦的'。繁重的作业,紧张的课程,无一不体现着这个“苦”字。晚上做完小山般的作业,抬头一看,已*九点,还要温*本天的功课,温*完功课,已经十点多了,两个眼皮像压了千斤的巨石,想睁也睁不开。一觉睡到天明,又要开始新一天的生活。我相信,有了这种苦的付出,才会有甜的回报。

  说到辣字,人们难免会想起红似火的朝天椒,其实,五味的初中生活也带一点点辣味。记得有一次,语文课上争论一道题,都争得面红耳赤,也没争出个结果,最后发展到吵了起来,还是老师制止了这一场面。

  至于咸嘛,就体现在体育课上了。同学们积极参加各项体育活动,奋勇拼搏中那咸咸的汗水伴随着我们。咸也许就是五味中的最后一味吧!

  这五种不同的味道,汇集成了我精彩丰富的初中生活,它们相互联系,指引我刻苦学*,走向成功的彼岸!

初中生活作文600字4

  回顾三年,在校园里有多少难以忘怀的往事,如今已经临*毕业的我,心中思绪万千。

  初一,稚气未脱的我们迈进了这所学校,开始了我们的难忘之旅。在我们的印象里,学校是一个好人,因为他把我们从陌不相识带到亲密无间。也是一个坏人,因为他把我们从亲密无间带到分隔两地。他让我们相聚,又狠狠把我们拆开。

  在这个充满爱的校园里,我度过充实而又美好的三年。篮球赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演这些课外活动无不丰富我们的校园文化生活。还记得在操场上赛跑的身姿,在篮球场上默契的配合,下课时嬉戏的画面,还记得升旗仪式时同学们的庄严肃穆,还记得元旦趣味生活时欢快的笑声,一切的一切都历历在目。

  初中是汲取知识和经验的黄金时期。当然也少不了你争我赶的学*状态。更是对于初三的我们来说,成绩多么的重要,现实多么的残酷。在中考,七张试卷就可以决定一个人的未来。所以,三年来,我们无不在未来做打算。自从上初中的第一天起,每一科老师的话语里无不出现中考这个关键词。初一时,觉得很遥远,初二时,觉得还早。到了初三,你就觉得时间永远不够用,觉得不够睡,作业永远写不完。这些都是初三学生的'深刻体会。

  往事回首,校园里实在太多太多我们的影子,走出这所学校,真不知道该怎么去适应写的环境,接触新的事物。脑海里难以忘怀内心

  深处对于母校的记忆。度过三年的我,对这所学校结下了太深太深的感情,有什么能比这弥足珍贵。

  我的初中生活大概就是这样。

  三年来,无不过着充实的每一天。

  三年来,无不洋溢着快乐的笑脸。

  三年来,无不享受着每一位同学老师的关爱。

  这些回忆,将永远留着心底。

初中生活作文600字5

  眼看凤凰枝桠又要开满凤凰花,老师们又要送走一大批的学生。我们也要离开这么一个想离开却不舍的地方我们的学校。那里是我们第一次成熟的地方;那里是我们艰苦奋斗过的地方;那里是贮藏着我们友谊的地方;那里也是我们最初动心的地方;

  初中,其实挺苦的。为了体育中考,我们拼命的练*。每天一练就是好几千米,跑到筋疲力竭又得回到教室学*。每天,埋头苦干熬到深夜。可是仔细想想,这大抵是值得的。初中是我们人生的第一个转折点,走错了,以后再也回不来了,

  初中,其实挺甜的。每次校运会,无论你是不是跑艰难的 1500米的长跑,还是那简简单单的跳绳跳远。班里的同学,都会站在隔壁为我们加油。为了班级的荣誉,我们竭尽自己最大的力气。即使我们校运会总成绩总是在全校那么多个班里排倒数第一,我们还是在不停的努力着。每个人的手都举起来撑起一个班。

  初中,其实挺酸的。心里有着自己最初心动的那么一个人,即便那个人主动了,我们也还是无法说出来。不是没有勇气,而是这会打扰到我们大家的学*。也没有那种能力去支付我们的喜欢。所以我们会把那个人藏在心底里,谁也不知道。到最后,也许再也回不去了,便只会记得,那是最初的心动。一回想起来,便会心酸。

  初中,其实挺辣的。有许许多多你必须亲自尝试的东西。就例如考试:有周考,月考,期中考,期末考,一模,中考。你必须去适应它,适应试题,适应考场。尝试着一次次的成功与失败。表扬与责备。希望与失望。

  初中,其实挺咸的。充满了离别的.眼泪。看着自己班里,因为中考一下子走了十个人。一开始的时候,走那一两个。我们还是会流眼泪,可是多了便也*惯了。就这样一个拥抱,送走了还没来的及拍毕业照的同学。

  唉, 初中,酸甜苦辣咸各具相备。可,这就是我们必须要经历的初中...

初中生活作文600字6

  告别了的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园

  的门槛,开始了我五彩缤纷的`初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的.

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’的.

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

  每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

初中生活作文600字7

  游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼初中的生活已经结束。但在即将成为一名高中生的同时,我依然难忘母校,难忘曾经的同学,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。

  难忘我敬爱的老师,您的身影常常浮现在我的眼前,和蔼可亲的笑容,有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难,使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候,老师会微笑着批评我;每当我做好事的时候,老师就会用鼓励的微笑赞扬我。

  难忘我敬爱的老师,您的谆谆教诲回荡在我的耳畔,娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学风格,像一把开启心智的钥匙,教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个天真懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的'学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了扎实的基础知识,养成了良好的学**惯。

  难忘我敬爱的老师,您的关怀伴随我中学三年的成长,学*、生活、游戏,朝夕相处,形影不离,无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示灯,给予我无微不致的关怀,在成长的路上你为我遮风挡雨,让我沐浴阳光雨露,你把整个身心都投入在我们的身上,每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。

  倪老师,我中学毕业了,将要依依不舍地离开您,但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

初中生活作文600字8

  渐渐长大,来到初中。怀着期待与向往,我与岁月一直走到现在。初中的生活,笑过、哭过、吵过、闹过、奔过、飞过……那些场景,那些点滴,至今记忆犹新。

  “嘿,那个谁,借我张面巾纸。”这话几乎谁都说过,可谁“还”了呢?这就是同学,这就是生活,初中生活之间没有“借与还”,多么纯洁。

  “你快点,手套给我一只。”于是那人扔一只过去。寒冷的冬天,温馨的画面,令人感动。这就是同学,这就是生活,初中生活之间不分你我,多么温暖。

  “班主任让你去办公室。”不知道这是谁突然冒出一句话,莫名其妙。没办法,只好去喽。随后,身边的哥们就在一起偷笑。哦,那只是个整蛊。我立马掉头冲了过去,这就是同学,这就是生活。初中生活之间常常出现闹剧,多么愉悦。

  “停,别动,你说了什么?你喜欢谁?哦,我懂……”说话一定得注意,总有一群“热心”的人会到处传播。接下来几分钟,全班都会盯着你。这就是同学,这就是生活,初中生活之间总会出现八卦的话题,多么恼人。

  我们虽是初中生,显得年少稚嫩。但小小年纪心中早已有一份担当,有自己的人生追求。

  “哎,哥们,啥时变得这么学好啊,赶着写作业了啊?”“现在不好好学*,等到哪天再学啊!难道你想读高中,不要前途了?”为了考上好高中,为了美好的未来,初中的他们早已萌发努力学*,不懈奋斗念头。

  “别烦我,离我远点,我可没空陪你玩。”“说两句不行吗?又没老师在。”“你也应该用功了,自*的意义你不懂?”一位同学正瞪着旁边那个在发火。显然“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中的他们已经知道时间的价值、生命的.意义。

  “嘿,你打算以后怎么‘混’呐?”“废话,当然是考上好高中,我连做梦都想去盐中……”目标是他们前进的动力,有目标,才有追求,有目标初中的生活才更实在、充实。

  哦,初中生活,我们的生活。

初中生活作文600字9

  *惯了早上五点多起床,*惯了早上不到七点上学,*惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭,*惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室,然后低声问道:这节嘛课?*惯了上课疯狂的干这与学*无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸,与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的警报解除…。

  一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的*惯变得那么的不*惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回去看看我们后墙的倒计时板报;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

  现在里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

  初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

  初三,一辈子的记忆,一辈子或许仅有一次的初三……真的`很怀念!

  此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时…那将是我们幸福的终止。离开了,就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

初中生活作文600字10

  “滴答,滴答,滴答……”同学们连呼吸声都不敢掩盖那微弱的滴答声,直到那原本“水富五车”的.杯里“江郎水尽”,而那原本“饥渴难耐”的杯里“水漫金山”后,教室里欢呼声此起彼伏。欲知详情,快来看“运输”直播!

  星期三刚过午后,科学老师便捧着一大筐实验材料,晃入了教室。他挨个发了实验材料后,眉飞色舞地卖起了关子:“把纸巾的一端放在水中,另一端会怎样?”

  “永不会湿!”

  “半湿半干!”

  “会滴水!”……

  在同学们的七嘴八舌中,老师笑着说:“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’带着你们的疑问,开始实验!”

  我小心翼翼地折好纸巾,试探地挪动纸巾入了水。没想到纸巾轻舞飞扬起来,在水面调皮地挺起了“小肚皮”。更奇的还在后面!一波波水吞噬着纸巾的每个毛孔,扶摇直上,不到一分钟,便堵在了水天相接处——杯口。地狱无门你已闯,天堂大道你却停,快淌呀!

  可水滴似乎准备安营扎寨了,纹丝不动。就这样,僵持了5分钟。我的手痒痒的,想去“拔刀相助”,可是,一触及杯口,“尊重科学”的告诫便让我触电般缩了回来。

  终于一滴水耐不住性子了,一马当先,冲下陡坡。一马当先引出万马奔腾。滴了,滴了!一滴、两滴、三滴……滴下的水浸到了纸巾!我全身绷紧,屏息凝视。渐渐地,水滴得越来越快。越来越多了!满了!满了!当最后一滴水被吸入蓄水杯中,一下子水漫金山。

  成功了!大家奔走相告着,这时,科学老师推推他那厚厚的镜片,一扬眉头:“知其然,不知其所以然了吧!这就是毛细作用。它可以克服万有引力爬升,人体7米长的血管供血可是它的功劳,植物供水也全靠它。

  真没想到,奇妙的毛细作用在生活中如此常见!看来,生活处处皆学问,可要好好学*哦!

初中生活作文600字11

  初三那年。我叛逆,叛逆的不可一世。因此做了很多让我现在觉得反感的事情。面对父母的打骂。我只是不说话,做出一副乖乖女的样子,转身后悄悄笑笑。心里说,你们管我。班主任对我失望透顶,三番两次打电话给我父母说,你们家女儿我管不了,你们带回去吧。那个时候,我恨透了班主任。恨所有人。

  记得班主任对我说。你要不想学就滚,别在这边耽误别人的学*。我笑了,我问自己,这句话是什么意思。后来,我开始不对手机呢么依赖,不对电脑呢么痴迷。我会去办公室问题目,所有老师都说,这样坚持下去,高中没有问题。当然,除了班主任没有这样说。因为我恨班主任。我可以学很多科目,除了那门。

  好景不长。我的叛逆心理又开始了。渐渐的,我厌倦父母。甚至讨厌那些曾经的朋友。放学后我野在外面,不回家。做出很多出格的事情。

  可是我却觉得。这没什么。那年。爸妈为我操碎了心。每天10点下班后还要给我做思想工作。我明白。我也懂。在这个人才济济的社会。学历是很重要的。或许是被父母的关心感动了吧。在距离中考3个月的时候。我拼了一把。可是,我太高估我自己了。物理让我失去了自信。上课我听不懂,下课我不想去问。一点点的累计。让我提不起兴趣。

  我爸爸为了我。不去上班,天天呆在家里,给我烧饭,每天烧很多好吃的。其实我明白。爸爸就是看着我。不让我的心越来越野。3、4月份。我迷迷糊糊的过来了。自己都不清楚到底做了些什么。直到5月份。

  我突然要学*了。突然想通了。可是时间短了。我每天沉浸在读背写。朋友们说我变了。对啊。我也发现了。我问自己这是怎么了。我的答案是。我应该长大了。

  中考的成绩不是很理想。其实这也是必须的吧。因为我的努力太晚了。可是我相信。初三那一年。会让我领悟很多很多。

初中生活作文600字12

  小学毕业了,离开了曾经教育过往的母校,使我有些悲痛,回忆以往欢乐的童年,让我兴奋不已,童年总有一天要过去。迈进新的环境。进入中学,我看到许许多多新鲜的景象,同时也会产生不同的感受。

  进入中学的生活,一切事物都改变了,我将要去一个不同的世界,我看到了不同的面孔。适应新的环境,老师不同的教育方式。

  在宿舍咯,我结交了几位新朋友,她们的为人很好,她们各有各的长处,有的英语好,有的数学好,有的劳动方面好。在学校里,我们互相学*,你不会的她教一下,她不会的你教一下。有的时候还闹一些小矛盾,两三下有和好处了;要不然的'话,在宿舍里开“小派对”里面立马热闹起来,有的唱歌,有的跳舞,有的说笑话。

  初中的生活,和家里不一样。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打饭,排队------但自己也很快适应了,有时想家也不要紧。学校的老师也很好讲,虽然班规很严,但都是约束我们,是为了创造良好的学*环境和学*气氛。俗话说:*惯决定一切。

  老师不但好讲,还个个都是有文化,有修养的人,在老师们的脑里全是大道理,说出的话也出口成章,让我受益匪浅。在小学里从没听过这样的话。比如罗副校长说过一句话:“你曾是*常人,曾经辉煌过,如想再辉煌,从做*常人。”是啊!小学的时候,我本来是*民百姓,但经过我的努力,我有官位了!这使我非常高兴。可是到了初中,我有做回了*常人。真的!真的!

  罗副校长所说的话,真让我终生难忘,这句话时时刻刻在我脑海里浮现,时时激励着我前进。

  初中的生活也是多姿多彩的,老师更是思想高尚的人。


初中生活剪影作文600字 (菁华3篇)(扩展4)

——初中生的寒假生活日记600字 (菁华3篇)

初中生的寒假生活日记600字1

  随着期末考试的结束,中学的第一个假期接踵而来。过了一个忙忙碌碌的学期,突然停了下来还感觉有些不适应。但是假期已经来了,我就应该好好利用这个好机会去释放一个学期的压力。

  回家已经有好几天了,在这几天里,我在思考这个假期我将如何度过。是像小学时呆在家里看电视,还是去定制一个新的计划呢?最终决定先写完作业,再去开开心心地过年。

  在假期的第一个周末,我首先完成老师布置的功课。虽然老师布置作业,但是老师也是希望我们在放松的同时能够巩固一学期的课业,不至于玩得太疯,做到玩与学的结合。老师还让我们多去阅读,为下一学期做好准备。除了写作业,阅读外,我这段每天也坚持去户外运动或者娱乐,以保持身体健康,做到劳逸结合。为了提前迎接新年我们早早地就开始大扫除,于是全家就一起动起来。先是分好工,大家都尽心尽力的完成自己负责的部分,虽然忙成了一团,但是却弥漫着温馨。当打扫完时,我们相视一笑,原来都变成大花猫啦。看着干净的房间,觉得把之前的累都忘了。大扫除给假期留下了一个温馨的记忆。

  假期的第二个周末,20xx年越来越*,年味也越来越浓,家家户户也开始准备了。这个年我们家留在广州过,也与乡下一样很有气氛。一年结束了,在除夕夜是团圆夜,庆祝这一年*安结束,也期盼新的一年有好的开始。最重要的就是吃一餐团圆饭。这其中最有趣的是吃饺子,大人们在包饺子时会往一个饺子里放一瓣橘子,谁要吃到它今年就一定会顺顺利利,甜甜蜜蜜。所以,在饭桌上增添了一丝紧张,当我夹到那个饺子时,惊呼了一声,大家都再祝福我新的一年学业进步。也随着饭桌上的欢声笑语,时间走*了。〝五,四,三,二,一,新春快乐。〞熟悉的倒数,熟悉的春晚。

  假期已经过去一半了,我过得充实而又愉快。

初中生的寒假生活日记600字2

  X年X月X日星期X阴/晴

  在一个学期的盼望中,终于迎来了令人心动的 "寒假小姐",我沉浸在打扮她的喜悦中……

  每天的懒觉是我最大的享受,叫早的铃声被我踢得远远的;各式各样的美食也让我大饱口福;疯狂刺激的电游更令人开怀大笑;走亲串戚所得的压岁钱也让我美滋滋的……

  当然,这些吃喝玩乐并不是我寒假生活的全部,我最重要的是用我的压岁钱帮助了贫困学生.爸爸妈妈带我去河南开封旅游了一趟,使我又増长了许多见识!

  开封的清明上河园给我留下了深深的印象,在公园里,有包公主持的盛大迎宾式,喜庆非凡的开封盘鼓,编钟古乐和宋代杂技让人目不暇接,还有好多民间工艺也大饱眼福……恍然间忧如穿越时空,置身于千年古都 ---东京,充分体味隔世繁华,细品大宋文化.我建仪有空也去欣赏欣赏,保你受益非浅!

  二十五天的寒假对我们来说应该是够长了,可我觉得一眨眼就过去了!我真的还想能更长,使我的寒假生活锦上添花.

  最开心的一天

  这天,天气尽管如此的冷,可我的心里却暖洋洋的,因为今天是最开心的一天!

  我和一个哥哥一个姐姐在家里无拘无束地一玩方休!

  首先,我们把各自的好吃的推荐给对方,剩下不够分的就留给了我,让我感受到当妹妹的温暖.然后我们就讲故事笑话,时而捧腹大笑,时而面带怒容,完全沉浸在故事的情节中,最后,该谈谈我们的学*了!

  姐姐是班长,俨然一位干部,率先开头了,学*对我来说是件很愉快的事,只要你上课前预*,课中听讲专心,课后就倍感轻松了!弹琴跳舞,打球键体样样行,我不但帮助同学,而且是老师的得力帮手!我心想:我们两人的性格是那么的相似,她这么优秀呢 厡来她把胆小的毛病改掉了,我一定把羡慕变为行动,在新学期展现新的自我!

  天色渐晚,我们毫无倦意,在大人的催促下才恋恋不舍地回家了,相约下一个最开心的一天!

初中生的寒假生活日记600字3

  X年X月X日星期X阴/晴

  日子过得真快,新的一年又来了,大人们就只想着打扫卫生、做饭,孩子们的脑子里就基本上装的是出门拜年后的压岁钱。

  今年放假后就先是去公园玩的,过年了,公园里的玩点都涨钱了,

  我先去玩的碰碰车*常是10元的现在要15元了,我妈叫我玩去了,我选了一辆跟我很*的车就上去坐好了,开始后才发现这车的油门不好使了!踩到底都不快,不过好歹我会躲,就算不快,我也很少被撞,只不过我不熟悉碰碰车方向盘的使法,经常转大了而倒车,倒车的速度是很快的,所以我要撞人的话也很简单只要假装走开然后快速转动方向盘就会以很快的速度冲向别人的车,不过我不像他们那样老是和别人撞,我一般就是走大圈不和他们缠在一块所以会有一点猥琐的样子,老是躲闪,时间很快就到了我就和我妈一起去动物园看猴子去了。

  知道我为什么说看猴子吗?你是肯定不知道的了,以前我和我妈看猴子的时候把一只猴子好打,我妈手里拿一点东西然后放到笼子旁边,那只猴子就把手伸出去要拿,结果我妈反手一打,一下打到猴子的手上了,猴子吓了一跳把手伸回去了,我妈还做同样的动作还是打到猴子了一共做了3次猴子不高兴了抓着笼子就蹦蹦跳跳我妈拿着一根带尖的小棍扎它的脚,快把猴子给气死了,我和我妈就在哪里笑,猴子就抓着笼子使劲拽,哈哈,真爽!

  这次去,那只猴子老实了,就在哪里蹲着,给它东西吃它都懒的去拿,哄了半天才来拿着吃,现在才发现这只猴子的一条胳膊不太好了,不知是啥时候受伤了。


初中生活剪影作文600字 (菁华3篇)(扩展5)

——初中生活剪影作文 (菁华6篇)

初中生活剪影作文1

  南枝盈盈,秋声冬影,我们进入初中,两个多月的相处,我们经历了许多,从燥热的夏天到金秋的十月,我们成长着,奋斗着……

  操场旁落叶如翩飞的蝴,我们期待已久的秋季运动会终于开幕。秋日的阳光洒下来,显得格外耀眼。我们将小板凳放好指定的位置,坐下。操场上已人声鼎沸,这是我们入校两个月以来第一次看见这么壮观的场面。很快,入场式就要开始了。我们准备方队入场,我站在队伍前端,心情甚是激动。一班的背影渐远,该我们入场了,我举着班牌,同学们举着小红旗,一声令下,我们立即迈着整齐划一的步伐喊着嘹亮的口号向前迈去。在*台前,我班武术小王子精彩的表演博得阵阵喝彩。青春的我们成了校园里一道靓丽的风景线。这就是团结的力量。

  入场式完毕,有比赛项目的便去比赛,其他的同学便努力地写着广播稿,都是为了让班级在这次运动会上夺得第一。我记忆最深刻的是雅雯,她十分瘦弱娇小,但耐力与爆发力却是极强的,为了班级,她在报项目时报了好几项。看到赛程表时我们震惊了,她报的项目基本都是一个接着一个,根本没有休息的时间,更何况她还有低血糖。我们焦急地找人替补,她却笑着说没事,五分钟就可以缓过来,她倔强地坚持着。最后在我们多人的“强迫”下,她才妥协同意200米换了别的同学。在全班同学的.加油呐喊中,我们班果然跑出了好成绩。这就是关心的力量。

  最紧张激烈的时候要到了,我们女子4X100米接力赛要开始了。紧张与激动充满了我的内心,我是第一棒,要知道接力赛的关键就在于第一棒与最后一棒。我握紧接力棒,努力静下心来听枪声。因为是跪立式起跑,我的重心要前倾,刚参加完上一个项目比赛的我本就略显疲惫,随着枪声一响,我一激动,脚下不受控制,手也没有撑起来,重重地摔在了跑道上。一阵耳鸣,手心与膝盖也一阵灼痛,我心想不能退缩,我要努力跑,这是为了班级。我立即爬了起来狂奔,同学们在内道为我加油打气,还有同学陪着我一起跑,在那一刻,我认为坚持是值得的。这就是鼓励的力量。

  这场运功会,教会了我坚强,教会我努力,更教会了我爱。这些美丽的剪影被我一一珍藏。初中生活刚拉开帷幕,更多精彩我们会一起演绎。

初中生活剪影作文2

  忙,几乎成了初中生活的主旋律,但处于花季的我们,在老师严厉监控和家长的高压下,仍不忘忙里偷闲,给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩的初中浪花,镌刻在年轻的记忆里。

  镜头一:惊艳的“歌声”

  某日,吾班正在上英语公开课,由于教学需要,我们的English teacher Miss王提议让一位同学起来唱一下《ToBeNo1》。可是,大家都互相谦让,保持沉默。虽说沉默是金,但这种谦让与沉默可把我们的Miss王气得芳颜大怒。又过了一会儿,第一个吃螃蟹的勇士终于诞生了。这才打破教室沉静的气氛。可这位大哥不唱不要紧,一唱,我们班有50%的人作自杀状,40%的人作呕吐状,而剩下那10%的人由于武装得好,未受其害。下课后,一哥们搭着那位的肩膀,说了一句:“大哥,别人唱歌要钱,你唱歌要命啊!你那一嗓子太突然了,虽说嗓子不好不是你的错,但出来唱歌吓人就是你的错了!”怎么样,这哥们可爱吧!

  镜头二:令人哑然的……

  某日,我们班正在上数学课,突然—一声据说只有在猿猴向人类过渡时期才能有幸听到的厉声惨叫,很不合时宜地从本班某一个角落传了出来。只见一个巨大的身躯触电般弹起,继而,由于强大的地心引力又被重重地摔回到椅子上,一个男生白着脸喃喃道:“我……我的桌子……里……里面……”漂亮的数学老师停下她的一次函数,走到男生的课桌前,在里面摸索了一会儿,找到目标后,很不屑抛下一句话:“不过只是虫子而已嘛!”

  哈哈,全班无语。

  镜头三:愚人节的笑话

  20xx年4月1日,我们班正在上生物课,为了迎接会考,大伙也都听得格外认真,忽然,一只蜜蜂“嗡嗡”地飞进教室。也许是累了,要找个落脚的地方,他慢慢降了下来。谁知他不偏不倚,垂直降落在生物老师的头上。可讲得全情投入的生物老师却浑然不知。下面有个好心的同学提醒道:“报告老师,您头上有东西。”可老师以为我们在“愚他”,还开玩笑说,“我头上当然有东西了,头发嘛!”这一下,同学们笑得更欢了。结果可想而知,亲爱的生物何老师,头上凸起了一座小山。

  多姿多彩的校园生活,带给我们无尽欢乐。这其中的故事更是讲不完,倒不尽。下次有机会,再向同学们介绍吧!

初中生活剪影作文3

  蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。——题记

  折一叶红杏,随手而逝,在风中飞扬,我的脚步随着叶儿奔跑,奔跑在初三的跑道上。世纪轮回,跑过了三年的生涯。站在冲刺的起跑线上,不禁思绪飞扬。

  忙,几乎成了初三生活的主旋律,但处于花季的初中生,在老师的严厉监控和家长的高压下,仍忘不了给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩初三的“浪花”,镌刻在年轻的记忆里。

  镜头一:在素质教育基地

  那段让我记忆犹深的素质教育基地的生活,我和同学们同住在一个屋檐下短短的几天的时间。我在每一天都有着不同的感受,尽管这过程并不是一帆风顺的,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,这次的素质教育让我终身收益。我努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质:不怕困难、勇往直前。我和同学们在一起制作航模、翻墙、走钢丝、过云梯。我不会忘记、这短短的几天中的经历,经历了这些,我也长大了。

  这次军训让我了解到我们要虚心听取别人的批评、意见和建议,即使别人说得不对,我们也应该认真听取,在家中,应当听父母的话,尽一个孩子的义务,在学校里,应当听老师的话,尽一个学生的义务。

  镜头二:在韩桐林同学的募捐仪式中

  在募捐仪式中,当大家看着穿着一件很高贵的黑色大衣的刘宪局长和神态严肃的王校长面带微笑的共同举出了一块写着528227.22元的牌子的时候。所有的同学发出了掌声。大家看到里韩桐林的父亲憔悴的脸上眼眶湿润。他发表的简短的讲话。声音几度哽咽。这个遭受了生活重创的几乎没有勇气再活下去的男子汉的心被育英人的爱心给震撼了,泪水夺眶而出。这场面感动了每一位同学。回到班后,我们班同学又自发组织了一次捐款。

  初三,奔跑的年龄。红杏飘入夕阳,我等待着明日的晨光,相聚就好像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,我将会永远记住和老师同学们在一起度过的美好、幸福的时光!

初中生活剪影作文4

  初三生活是忙碌的,是充实的,但不是黑色的。我们忙中偷闲,累并快乐着。

  敢死队

  我们班官多,几乎人人都是长。尽管这样,我们班还有一种特殊的职业,他们每天在生死线上奔跑,一不小心就会有生命危险。他们不是医生,不是战士,而是敢死队。他们刺探消息、传达情报、随时留意老师十分到来每天上课前总能看到人们飞身入座,那速度、那爆发力简直可以与刘翔媲美。

  一日,*安兄在教室门口恪尽职守地探头探脑,被严厉的黄老师抓个现形。她说:*安,今天你值日啊?结果可想而知,敢死队同志们的存在为我们的课间增添了一些乐趣,让我们的课余生活更丰富多彩。

  学*狂

  到了初三,很多东西课本上没有,老师也没有时间一一给你讲,可考题中有。这就需要*时留心、琢磨了。

  吃午饭的时候,我在米饭上浇了一些汤,嫌汤不咸,我就倒了一些酱油。酱油到汤中就沉了下去。我又滴了几滴小磨香油,只见油浮在汤上。我不禁想起了最*刚学的密度,便喃喃道:这几种液体分成了三层,酱油在最下面,油在最上面,这说明油的密度最大老妈听得目瞪口呆。

  这就是初三学生的写照,吃饭还在想题。早晚做题,日夜读书,不亦乐乎。

  对了,我们班好多人都成了解。*时做数学题太多,提笔就写解字。结果,考试的时候抓过卷子写名字,很多同学下意识地都写成了解字。

  运动达人

  好久没有上体育课了,我们几乎望穿秋水。终于,天晴了,可以上体育课了。没等上课铃响,我们就跑到了操场上。跑步的时候,我们在女生的后面。老师让我们第四圈超过女生。可我们嫌她们实在跑得太慢,第一圈我们就超了过去。我们早就憋着劲无处发泄呢!

  一直跑了四圈,我们才停下。虽累得气喘吁吁,但我们十分开心。跑了几千米,我们又踢起足球,那叫一个臭汗淋漓,那叫一个酣畅舒服。我们这些体育达人在这里尽情地挥洒着我们的青春激情。

  初三生活就是天堂和地狱的分界线,乐观点即是天堂,悲观点就是地狱。快乐学*,快乐求知,快乐生活。让门捷列夫的元素周期表脑中回荡、将过去分词像流行歌曲一样挂在嘴边、随手写写判别式这就是初三学生的剪影,充满了二次函数、之乎者也,也充满了快乐。

初中生活剪影作文5

  随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我课余生活的爱好。

  周末,我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。

  啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书柜前,那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。

  “咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的很多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在徘徊的脚,而是在奔跑在攀登的脚,在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者令人陶醉的满足。

  “咔嚓”,这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母亲们亲密的微笑,老师们慈祥的微笑……

  拍下这一组照片,我也满意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中,那隐含的微笑,那展现的微笑,那随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到了一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的憧憬,充满了对美好事物的追求。

  你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。

初中生活剪影作文6

  转眼间,距离我们走进中学校门已经一年余了,你是否还记得,第一次踏进校门的那一刻,自己心中既兴奋又忐忑的心情……这一年来,我们从陌生到熟悉,从熟悉到亲密。每一天,我们都在谱写属于自己的生活乐章。我们的读书声、欢笑声、嬉戏声洒满了校园的每个角落。

  军训

  刚上初中没几天就要军训了,互相陌生的我们排着整齐的队伍,迎来人生中第一次军训。军训是枯燥乏味的。第一天军训,我们就在炎炎烈日下站立站了一天,汗流浃背,因为大家都很陌生,心里想抱怨也不知道跟谁说,就是这样,在休息时间大家都是安安静静的。军训过了两三天后,接触多了,大家也渐渐熟悉起来;在休息的时候,大家一起唱着军歌,喊着口号,在教官的引领下,总是跟其他班进行较量……“那个班,扭扭捏捏不像样!”“像什么?”“像大姑娘!”这一句句教官带着我们喊过的话,你们应该深有感触吧,在现在看来,即使那时候流过再多的汗,现在也是停留在回忆里美好的过去。

  从陌生到熟悉

  记得刚开学的时候,认识几个新同学,相处的时候都显得特别客气:笑笑的,打个招呼,有时候想要多说句话,加深了解都要找个理由多说几句。记得有一次,我打电话问同学作业,投缘的我们不知不觉聊了半个小时,有了第一次就有第二次,我们又聊了几次电话后,关系像光速一样进展的快,我们成了亲密的好朋友。这时,相处起来也不会那么拘束,在课余时间里,也时不时的嬉戏打闹……这就是一个说明同学之间关系进展的过程,也许其他人并不像我这样与这位投缘的同学关系这样,但是大致过程都是一样的——从陌生到熟悉。

  回忆起从前,我们总能慨叹流光易逝,美国明尼苏达州圣托马斯大学研究人员指出,如果人们觉得时间过得越快,那么就会感觉这段时间内越快乐,因此,我们的校园生活是快乐又美好的,所以,我们更要珍惜这段不长不短有却令我们终生难忘的青春时光!


初中生活剪影作文600字 (菁华3篇)(扩展6)

——初中生活剪影作文 (菁华5篇)

初中生活剪影作文1

  蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。——题记

  折一叶红杏,随手而逝,在风中飞扬,我的脚步随着叶儿奔跑,奔跑在初三的跑道上。世纪轮回,跑过了三年的生涯。站在冲刺的起跑线上,不禁思绪飞扬。

  忙,几乎成了初三生活的主旋律,但处于花季的初中生,在老师的严厉监控和家长的高压下,仍忘不了给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩初三的“浪花”,镌刻在年轻的记忆里。

  镜头一:在素质教育基地

  那段让我记忆犹深的素质教育基地的生活,我和同学们同住在一个屋檐下短短的几天的时间。我在每一天都有着不同的感受,尽管这过程并不是一帆风顺的,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,这次的素质教育让我终身收益。我努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质:不怕困难、勇往直前。我和同学们在一起制作航模、翻墙、走钢丝、过云梯。我不会忘记、这短短的几天中的经历,经历了这些,我也长大了。

  这次军训让我了解到我们要虚心听取别人的批评、意见和建议,即使别人说得不对,我们也应该认真听取,在家中,应当听父母的话,尽一个孩子的义务,在学校里,应当听老师的话,尽一个学生的义务。

  镜头二:在韩桐林同学的募捐仪式中

  在募捐仪式中,当大家看着穿着一件很高贵的黑色大衣的刘宪局长和神态严肃的王校长面带微笑的共同举出了一块写着528227.22元的牌子的时候。所有的同学发出了掌声。大家看到里韩桐林的父亲憔悴的脸上眼眶湿润。他发表的简短的讲话。声音几度哽咽。这个遭受了生活重创的几乎没有勇气再活下去的男子汉的心被育英人的爱心给震撼了,泪水夺眶而出。这场面感动了每一位同学。回到班后,我们班同学又自发组织了一次捐款。

  初三,奔跑的年龄。红杏飘入夕阳,我等待着明日的晨光,相聚就好像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,我将会永远记住和老师同学们在一起度过的美好、幸福的时光!

初中生活剪影作文2

  这是最高兴的岁月,这也是最悲伤的岁月,这是让人心酸的季节,这也是让人有着许多期望的季节,这是"酸甜苦辣"的初中生活.回首初中的日子已快走到了尽头了,它将如儿时的记忆般无声的隐退,把这些稚气未脱的孩子们交给高中,交给大学,交给人生的漫漫长路,只把那永生难忘的酸甜苦辣,泪水和喜悦藏于心底--供一生回味。

  镜头一"酸"

  初中生活最让人心酸流泪,那是一个下午,教室异常安静,五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单。"第一名XX,XX。"我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动,无奈十七个名字都过去了,没有我.此时的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛镜上布满的雾气。

  镜头二"甜"

  政治课上老师提了这样一个问题"谁知道国庆*队伍中走在最前面的是什么方阵?":*方阵""不对,是坦,至于那为很有创意的仁兄。哎,往事不堪回首,笑声不断永远开心便是初中生活里的"甜"

  镜头三"苦"

  "两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"正是形容期末考试前夕的我们,拨开书海那一个个带着"熊猫眼"的莘莘学子正紧锁眉头,奋笔疾书,真是"不闻师长唤徒声,惟闻笔走疾鸣沙沙"酸痛的眼睛,饥饿的肚子在高难度的题目前已浑然不觉。手指上磨出了硬茧,证实了我们求学长路上的艰苦拼搏。

  镜头四"辣"

  初中十几岁的少年们,个个饱含着火样的激情,午间一曲疯狂摇滚,课上小品的爆笑幽默,球场上的饿“拼杀抢夺"。辣做为五味的最刺激的一味,象征着属于我们年青的跳动的感觉!

  惊涛巨浪过后,才显英雄本色:酸甜苦辣尝尽,方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢,漫漫人生中的沧海一粟,但正是这些"小幸福""小痛苦"交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗供一生回味。

  我们一起迈入初中的门槛,也将一起走向美好的明天!

初中生活剪影作文3

  有人说,初三是金色的,付出的是汗水,收获的是希望;初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望,而我要说初三的幸福的、年轻的我们在忙忙碌碌的日子里品尝的生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。

  剪影一

  置身于绿油油的足球场,头顶上的一片天蓝得*乎透明,再缀上几朵纯洁无暇的白云,还有那金色的阳光。这是初中的最后一届校运会,它充满了活力与无限的遐想。

  听,发令枪响,运动员们犹如一支支离弦之箭,向前奔跑。他们绷直身体,握紧拳头,用尽全力向终点冲刺。“滴”秒表上停留着一个数字,时间仿佛凝固,经过比对,我们的数字比其他班的都小,我们赢了!

  阳光洒在了我的脸颊上,带给我好心情,也随之荡漾起一片又一片的暖意,我闭上眼睛,想着刚才的幸福一刻。

  剪影二

  仲春的雨,从天而降。一片一片的乌云堆积成了灰蒙蒙的天。丝丝雨滴打在玻璃上,形成了一道道长长的线,最后汇在了一起,此时教室里一片寂静,只有一阵书写“沙沙”的声。

  讲台上的老师,一手拿着粉笔,一手拿着话筒,在黑板与讲台间来回转身。同学们在讲台下,手中握笔,认真地听着老师讲课,不时把笔记记在书上,“沙沙”声像是春雨,一

  丝丝,一点点,轻轻扣击着窗外的树叶。

  只是“沙沙”声更加悦耳动听,让我感到自在与幸福。

  剪影三

  傍晚的天空变成了深蓝色,代表着静谧,这里的主角是月亮,当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星。初三的同学们就是这样披星戴月回家的。走在静悄悄的校道上,道路两旁的树依旧挺拔耳边却忽然响起清脆的鸟鸣声,“啾啾,啾啾”这声音使我忘记了疲惫,情不自禁地融入其中

  初三的心情是复杂的,初三的体验是短暂的,初三的思想是丰富的,人在初三,身临其境,初三的生活是幸福的.。

初中生活剪影作文4

  初中生活像一壶烈酒,苦涩不堪,但细细品味,苦中有甜,令人回味穷。——题记

  磨炼意志——军训

  漫长的暑假还未结束,学校就传来消息——要军训。炽热的太阳高高地挂在天空,照着我们的头顶,几颗豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。军训开始了,我最讨厌站军姿了,一站就是十几分钟,没完没了。汗水浸湿了迷彩服,双腿开始变得麻木,好想动一下。但看看同学,他们就像挺拔的白杨,同顶烈日炎炎,为什么你就坚持不下去呢?坚持,坚持!终于熬到结束了,我的腿已经酸了,帽子已经被汗水洗过澡了。

  人生竞赛——考试

  “叮铃铃”,上课铃声响了,老师推开门,大步流星地走进教室,“拉开桌子,考试!”她凶巴巴地说道。就用她熟练的发卷子手法开始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速浏览一遍,胸有成竹,昨天晚上认真复*过了,这卷子对我来说肯定很容易,我就像一位手持兵器的战士,和考试做着激烈的斗争,写到中途时,一道难题让我傻了眼,这道题可怎么做啊!要么敌死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一点头绪都没有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我绞尽脑汁、冥思苦想可还是没有结果。“冷静,冷静”啊!终于,我找到了它的突破口,一举成功,心中那块大石头终于落地了。我期盼着试卷快点发下来,我一定要超过班里那位“学霸”!

  挑灯夜战——作业

  今天的作业怎么这么多啊!我抬起头看看那悠闲的三支针,它们被锁在一个*原里,慢悠悠地相互追赶。作业山大的压力压得我喘不过气来,眼看就要到12点了,可是还没有写完。无可奈何,抓起“武器”继续写作业,到了11点半,眼皮不断打颤,“不能睡,不能睡”一个坚定的声音从内心传出来。我揉了揉眼睛,重新振作起来。唉,令人头疼的作业!

  一幅幅五彩斑斓的画卷构成了我丰富多彩的初中生活,细细品味,真令人回味无穷啊!

初中生活剪影作文5

  时间过得飞快,一转眼,三年的初中生活己经过去了两年半。然而从入学到现在我所经历的很多的事情,我仍是记忆优新。

  还记得那是八月的下旬,我们这些初一的新生来到了学校,开始了为期三天的军训生活。在操场上,一个排得整整齐齐的方队随着。令或跑或走。望着前前后后,一张张生面孔,我们知道这就是即将同窗苦读三载的伙伴。

  虽说,“三伏”己经过去了,但头项上的骄阳仍不减“酷暑的风采”,硒得我们好像一根根脱去水份的蔫黄瓜。汗珠子在后背上不住地向下滚,痒得妥命,真想抓一抓。但是,一看到这己被排成方队,刚刚建立起来的集体,刚想抬起的手又停住——不能让这个新集体的军训成绩为我而降低。每当训练结束,大家总是互相刘正错误,本来隋生的面孔变得熟悉了,一个崭新的集体诞生了。

  到了初二,同学之间早己成为了好朋友,我们的班集体也己成长起来。一开学,一年一度的秋季运动会对我们这个刚刚形成的集体进行了一次考脸。我们提出了“班兴我荣,班衰我肚”的口号。赛前,大家积极报名,踊跃参加训练。没有项目的同学忙着制做班徽,全班土下都在为运动会做准备。赛场上,运动员们奋勇拼博。虽然脚成了,虽然腆扭了,但仍带伤上战场,更具将士气慨。当我们听到*台上传出的“初二2班第一名”的消息,我们不禁欢呼起来,在这欢呼声中,我们的集体开始向成熟迈进,同学间的情谊更深了。

  又是一年过去了,初三繁重的学*任务压在了我们肩上。正当我们理头苦读时,一个消息传来了,我们的班长,支书要去美国学青乐了。顿时,我们立刻有了一种失落感,虽然老班长还在上课,但我们老觉得少了点儿什么。我们为老班长的走,开了一个欢送会。说是欢送,但气氛却非常压抑。教室里没人说话却满是抽泣之声。我们也知道,上了初三大家就快分手了,没想到离别来得是那么快,那么突然,我们一时间难以接受。我们的集体己经成熟了,同学们之间早己情谊深厚,谁舍得离开这个朝夕相处的集体,这个集体又愿意让谁离开呢?

  初中三年,我们的集体变得成熟了,同学间的感情变得深厚了,愿我们共同珍惜这段美好时光。

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