我的家乡在北京，我从小就在鳞次栉比的高楼大厦里长大。直到有一天，爸爸给我买了汪曾祺的《人间草木》《汪曾祺短篇小说选》两本书，才知道了北京老胡同的景象也很美丽！爸爸说他是在北京的胡同里长大的，说胡同一直被人们认为是是北京文化的载体，像他们那样真正在胡同里住过的老北京人对于胡同的感情一直很复杂。
他给我介绍了汪曾祺的文章胡同文化，文章里说大街，胡同把北京切成一个又一个的方块，这种方正不但影响了北京人的生活也影响了北京人的思想。汪曾祺认为胡同文化代表的是北京人封闭和安分守己，我爸爸跟我说在他的印象里北京的胡同是连着各家各户的四合院以及友善的邻居。老北京人很容易满足，他到现在都还怀念小时候经常吃的炸灌肠和腌咸菜。我爸爸最爱跟我讲他小时候的我爸爸说很多时候当他走在北京高楼大厦之间的时候他会想起从小住过的四合院，隔壁奶奶做的窝头，胡同里的柳树，一起玩耍过的小伙伴。
汪曾祺在胡同文化的的结尾说道有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩，上马石，记录着失去的荣华，有些打不上水来的井眼，磨圆了棱角的的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。直到现在北京依然还有很多的胡同，爸爸说他小时候住过的地方已经被餐馆和旅店取代。可能几十年以后就再也看不到了。
我爱我的家乡，但是我的家乡再也不是爸爸童年的家乡。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转眼间，我已从两三岁的小毛孩变成了十四五岁的小伙子。童年的欢乐，虽然已经很久了，但在我的脑海里，还是记忆犹新。
那时候，由于爸爸、妈妈工作忙，没有时间照顾我，就把我送到乡下奶奶家。渐渐地，我便和家附*的小孩成了形影不离的.伙伴。我们总是那样的调皮，不时下水渠、捉迷藏、摘西瓜，有时还捅马蜂窝。
夏日的骄阳烧烤着大地，蝉儿在树上哼着热情的小调儿。树儿、草儿、花儿纹丝不动，仿佛“入定”一般。树下的白胡子老爷爷坐在摇椅上不停地挥动着蒲扇。只有那水渠的中水最快乐，活泼泼地向前奔去。在和小伙伴们一阵追逐之后，我们便嘻嘻哈哈地赤脚跳进水渠，水流冲到脚背上，激起一朵朵小水花，那一丝丝的凉爽沿着每条血管蔓延到四肢百胲。我们觉得仍不过瘾，又在水中跑来跑去，直溅得满身的水……奶奶见了，便拧着我的耳朵向家走去，然后便是一顿没完没了的唠唠叨叨……
夜晚，我和奶奶坐在院子中的葡萄藤下乘凉。我每吸一口气都能闻到青草四溢的清香。角落里、草丛中，蟋蟀不停地歌唱。躺在奶奶怀里的我一边听着奶奶讲故事，一边伸着指头数星星：深蓝的夜空中，一颗颗星星不停地闪着，像一双双眼睛，像一块块宝石，又像一盏盏明灯，发出灿烂的光芒……渐渐地，我进入了梦乡。
现在，虽然过去很多年了，但我还是忘不了和小伙伴嬉戏、玩耍那些快乐的事，任时光流逝，也永远抹不掉那段美丽的回忆。
有时在温州呆久了，我们这一家在外的游子便常常想念那被山水围绕的老家，那最能勾起无限遐想的小山村——金华市罗店镇西旺村。
老家卧在去双龙风景区的一个山谷里，三面环山，一面临水。我最喜欢的就是家前面那条涓涓细流了，常年伴着村人幸福日子的就是她多变又美妙的乐章。溪水很清澈，能看得见水底形态各异的石头，有的个儿长长的.成个椭圆形，看起来像个胖娃娃；有的形状大如斗，从水底下窜上来高出水面，看起来简直就是一座水中的大山；也有娇小的鹅卵石，圆润地静静地躺在水底，长出一身的青苔。水边*缓的石缝间还有个小潭，我们叫它小鱼虾的房子，因为里面没有激流，上面又长着绿葱葱的树丛，遮挡下来，给小鱼虾栖息，再合适不过了。我们有时结伴地想去网些小虾米来玩，它们都活泼淘气得往石缝里钻。
村边小溪上还有一座有了年月的石桥，石桥岩缝中长满了绿得没有一点杂色的草：三叶草，何首乌，甚至还有小青菜呢，那些草嫩嫩的，看起来轻轻一挤就会出水似的。特别是小青菜，他看起来明明就是人们不经意撒落的，却长得那么肥那么壮。
村子三面都是千姿百态的高山，春天山上满是红色的杜鹃，粉白的杏梅；夏天就有绿树成荫；秋天则比春日更灿烂，风景区的“彩色双龙”，就是因为秋天有栾树的明黄，枫树的艳红，松柏的深绿才命名的；冬天就有霜有雪，白茫茫的一片。
这就是我的家乡，一个多么安详宁静的小山村。
一座郁郁葱葱的大山脚下，环绕着一个宁静美丽的小山村。美丽的森林就像一个绿色的宝库，世世代代养育着勤劳朴实的乡民，乡村里有清清的池塘，有高耸直立的山，有草木茂盛的树林，虽不富足却很安逸幸福。
时代在变，小山村也在变，但乡民爱护自己身后的大山环境的心依旧没变。但年轻人探索外面世界的好奇心在变，一位青年在全村的帮助下走出大山，怀揣着梦想在外面世界努力学*。回到家乡，他告诉乡亲外面世界的富足，小山村要改变贫穷。但怎样才能过富裕的日子呢，乡民把目光盯上身后的森林，青年说山上的树很茂密，砍了卖到山外，就可以建楼房、造家具、买汽车、有钱了就能过好日子了。
咔嚓咔嚓……一棵棵树倒下了，村里人有钱了，住进小别墅了，开了小汽车。但一群群鸟儿飞走了，一条条小溪消失了，山后的'翠绿色一天天被土黄色取代，大片土地裸露出来，狂风一吹，漫天黄土。每到下雨，后山的泥土就会被冲垮，经常有房子、田地被泥石流埋没。
一次雨下了三天三夜都没停，山洪暴发，泥石流把小山村埋没了，惊魂初定的村民望着被淹没的小别墅，目瞪口呆。小村庄的人贪恋金钱，不计后果地砍树换钱，钱包鼓了，绿色宝库却没了。
小山村的悲剧告诉我们，失去生态*衡，人类将寸步难行。人类有了绿树、鲜花、小草……生活才会更美丽。我们每个人应该爱护环境、保护环境，做环保卫士。
我的家乡在临沭县白毛镇，是个风景秀丽的村庄。村后有座山，叫土山，他虽没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样红叶似火，但它一年四季美丽得风景也使我非常留恋。
当春燕飞来的时候，这里的景色该算是最迷人的了。你瞧：那红的`、白的、蓝的、黄的，还有叫不出是啥颜色的野花，会使你眼花缭乱，目不暇接。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞，伶俐的小鸟在枝头唧唧喳喳的叫个不停，给这个宁静的小山村带来了无限生机。还有那不起眼的小草，挤在一起儿，你拥我挤，推来推去，像一块柔软的大地毯，站上去软软的，躺在上面舒服极了，再大大咧咧的做个好梦，多美！
当蝉高唱时，便地长满了柳条，你看，那柳条细细的，长长的，多美的风景啊！
当秋风送爽时，这里更诱人。特别是山林里那片桃林，离老远就能闻到一股浓郁的果香。一棵棵桃树上结满了桃子，像一张张笑脸，红里透着白，格外喜人。咬上一口，甜蜜的果汁就会顺着下巴往下淌。我们在桃园里捉迷藏，稍不小心，桃子就会撞着头。桃子熟了，谁吃几个是不算偷的。
冬天纷雪时，这里显得格外幽静，到处是白茫茫的一片，大雪把山间装饰成晶莹的世界。山里的孩子不怕冷，再雪地里蹦跳追逐嬉戏，堆雪人。伙伴们脸都冻红了，可是玩的还是那样开心、愉快。
啊！白毛镇――我的家乡，虽然你默默无闻，但谁又说你不美丽呢？你那一年四季富于
变幻的景色，无论是谁，都会陶醉在我的怀抱里。
爸爸的家乡是一个依山傍水的小村庄——东钱湖下水村。那里空气清新、风景优美，是一个可爱的地方。
趁着这大好春光，我和爸爸妈妈又来到了下水村。爸爸提议：“今天，我们沿湖边走走吧！”“好呀！”我一蹦三尺高。我跟着爸爸妈妈一起走进了一条沿湖之路，旁边的草丛中传来了阵阵悠扬的歌曲，树林中还不时传出一声声欢快的鸟鸣，这更加增添了我游玩的兴致。我一边骑着自行车，一边哼着歌，自行车敲打木板的声音，仿佛是一个交响乐团正在演奏一首美妙的乐曲，别提多惬意了！
“前面有一个亭子，我们去那里休息一会吧！”我大声说。“好的。”妈妈愉快地答应了。到了亭子，我来到栏杆前，远远望去，在湖面与天相接的地方波光粼粼，很是美丽。阳光放出万道光芒，照射在安静的`湖面上，金光闪闪，犹如给湖水蒙上了一层金色的面纱，让湖水更显得宛如人间仙境。在这美丽的湖面上，时而有两三只白鹭轻轻掠过水面；时而有一叶小舟横穿过湖面；时而飞来一片叶子在它的“胸膛”上轻轻摇荡。亭子的旁边有一群水鸭在湖面上嬉戏。它们有的低下头，用嘴梳理着自己黑白相间的羽毛；有的伸长脖子，饮着纯洁的湖水；有的扑扇着翅膀，“嘎嘎”地唱着歌；还有的在湖面上静静地游动着。如果把这些景物拼凑起来，就成了一幅美丽的山水画，真是别有洞天。
时间犹如流水，一去不回，太阳就像一位害羞的小姑娘，躲进了茫茫的湖面中，皎洁的月光伴随着我们一起进入了甜蜜的梦乡。
我的故乡星火是个风景秀丽的村庄，它虽没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的枫叶，但它一年四季美丽的风景也使我非常留恋。
当春天来临的时候，这山里的景色算是最迷人的了。你瞧，那红的、白的、蓝的、黄的花会使你眼花缭乱，应接不暇。成群的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜；蝴蝶在花丛中跳舞；小鸟在枝头叫个不停；给这个寂静的小山村带来了无限生机。还有那些不被人注意的小草，密密的挤在一起，像一块柔软的大地毯铺在山坡上，踩上去软绵绵的。
当夏天来临时，遍地的树上长满酸杏。你看，那茂盛的树上，一个个成熟的杏子。我们这些孩子一个个爬上树，升手去摘杏子，摘下来时吃第一个时感到十分的酸，可是吃第二个时却感觉不到酸了，可是吃着吃着，牙就不知不觉的倒了。
当秋天来临时，田里的'麦子都成熟了，大人们一个个拿起镰刀来到田里割麦子，而这时的孩子们却非常的无聊。但是孩子们的季节在冬季。
当冬天来临时，这村庄里显得格外幽静了。下场雪，到处是白茫茫的一片，大雪把山间装饰得像晶莹的世界。这里的孩子不怕冷，在雪地里蹦跑，追逐，嬉戏，堆雪人，打雪仗。手都冻红了，可是玩得还是那么开心，那么痛快。
啊！星火村—我的故乡，虽然你默默无闻，但谁又能说你不美丽呢？你那一年四季富于变幻的景色，无论是谁，都会陶醉在你的怀抱里。
爸爸的家乡是一个依山傍水的小村庄――东钱湖下水村。那里空气清新、风景优美，是一个可爱的地方。
趁着这大好春光，我和爸爸妈妈又来到了下水村。爸爸提议：“今天，我们沿湖边走走吧！”“好呀！”我一蹦三尺高。我跟着爸爸妈妈一起走进了一条沿湖之路，旁边的草丛中传来了阵阵悠扬的歌曲，树林中还不时传出一声声欢快的鸟鸣，这更加增添了我游玩的兴致。我一边骑着自行车，一边哼着歌，自行车敲打木板的声音，仿佛是一个交响乐团正在演奏一首美妙的乐曲，别提多惬意了！
“前面有一个亭子，我们去那里休息一会吧！”我大声说。“好的。”妈妈愉快地答应了。到了亭子，我来到栏杆前，远远望去，在湖面与天相接的地方波光粼粼，很是美丽。阳光放出万道光芒，照射在安静的湖面上，金光闪闪，犹如给湖水蒙上了一层金色的面纱，让湖水更显得宛如人间仙境。在这美丽的湖面上，时而有两三只白鹭轻轻掠过水面；时而有一叶小舟横穿过湖面；时而飞来一片叶子在它的“胸膛”上轻轻摇荡。亭子的旁边有一群水鸭在湖面上嬉戏。它们有的低下头，用嘴梳理着自己黑白相间的羽毛；有的伸长脖子，饮着纯洁的湖水；有的扑扇着翅膀，“嘎嘎”地唱着歌；还有的在湖面上静静地游动着。如果把这些景物拼凑起来，就成了一幅美丽的山水画，真是别有洞天。
时间犹如流水，一去不回，太阳就像一位害羞的小姑娘，躲进了茫茫的湖面中，皎洁的月光伴随着我们一起进入了甜蜜的梦乡。
我爱茫茫深海，爱滔滔长江，黄河滔滔爱，爱可爱的小溪，但是我爱家朴实无华飞云江。
家乡飞云河的变化是不可预测的。
涨潮时，江水咆哮，滚滚的，这不是她的愤怒，但她笑着玩。她抱住一朵朵巨大的波澜，并在处女展现自己的风采。不时在河牌雄壮的音乐的波浪，仔细一听，犹如交响乐。
过了好久，飞云江风*浪静，退潮了。她*静的令人心弛，令人神往。她是那样的安详、沉静，时而旋起自己的裙角，时而腾起就颗晶莹的水珠，时而悠然的打两个转儿，这才依依不舍的向东向东，直到消失在辽阔的天际。微风拂过，*静的江面立刻出现层层波纹，乍一看去，好象没有熨*的丝绸上的皱褶。
风起时，漓江的水荡了一圈，一圈微波，但偶尔有几条鱼从水中跳出来，打破了水中的寂静。
河水波光粼粼的阳光，像所有的珍珠，世界宝石散落在河边。这景色像一幅画，我真的很喜欢收集好它。
江面上，就个渔民，戴着斗笠，驾着小舟悠悠然的穿行在江面上。他们挥动着有力的双臂，撒出张张渔网，也播下了点点希望。
我静静地凝视着飞云河*静流动的身影，不禁感慨与发发――亲爱的飞云河，我们家乡的河流，你永远展现着你的风采，你就像一条龙，带着瑞安飞向了菲菲，走向了富强，走向了现代！！
权腾飞的巨龙，家庭对美好的明天，飞！
秋天到了，爸爸开着车去大安镇的一个小山村钓鱼。那个小山村真美！
一路上我看到稀稀落落的房子，一个在这里，一个在那里，一个在东边，一个在西边，一点也不拥挤。还看到红褐色的田野，紫色的茄子，绿色的白菜，红色的.条
当你到达一个小山村时，沿着村子里的小路，你可以看到两个大的复合池塘。远远看去，像是两个周围镶着黄绿色蕾丝的明亮大镜子！庭院池塘里的水清澈透明，风一吹，庭院池塘里的小涟漪就会一扫而光。当上面的庭院池塘回来时，传来了嘎Ga下面的庭院池塘里有一艘白色的船。我真的很想在船上荡秋千。
爸爸和叔叔静静地站在池塘边，开始钓鱼。我和妹妹，很兴奋，跑啊跑，满山跑，在土里刨土豆，剥黄灿灿的豆子，偷偷摘小南瓜最有意思的是，我用一根细木头刨土，只过了一小会儿，就发现了一个弯弯曲曲的东西，哦！原来是蚯蚓。仔细一看，发现蚯蚓身上有一圈圈的条纹，两圈之间有一条很粗的环带。当我们看到爸爸钓鱼需要蚯蚓做诱饵的时候，我和妹妹一起找了两根粗树枝，在农田里挖蚯蚓。我先用树枝挖了一个大坑，然后和姐姐一起挖蚯蚓。我们挖啊挖。我先挖了个豆瓣，我姐挖了个萝卜根。后来，突然，我妈跟我和我姐说：那边有小番茄，赶紧摘吧！我和姐姐快步向前跑去，妈妈看到我和姐姐飞奔而去，开心地笑了。啊！真的是一个小番茄，鹌鹑蛋大小，散落在草丛里。一个接一个，绿色和红色，像玉、玛瑙和宝石，不管三七二十一，我拉开草，一大把抓，红的，绿的都摘了，一会儿，就摘了一个口袋。爸爸看到我们手里拿着大包小包的小番茄。他知道我们满载而归，开心地笑了。
这个小山村真的很有趣，很漂亮！
——美丽的小山村作文 (菁华10篇)
我的姥姥家住在辽南一个美丽的小山村。我每次放假总是向往去姥姥家。
姥姥家的前面是一座雄伟的大山。听姥姥说这座大山是一座宝山，亚洲第一大金刚石矿就在这座山上。每当春天来临的时候，远远望去大山就像是用嫩嫩青草做的衣裙，用朵朵白云做的头巾，真是漂亮极了。山脚下有一个很大的池塘，各种各样的鱼儿、青蛙、野鸭在水面上自由自在地游着。池塘的'周围长满了大大的杨树和果树。果树上开满了各种颜色的花。粉红色的桃花，白色的梨花和漫山遍野的野花争奇斗艳，使小山村变成了一片花的海洋。许许多多的蝴蝶和小蜜蜂飞舞在花丛中，辛勤地采着蜜，山村里到处都弥漫着花香，让人陶醉。树木、花朵、蓝天、白云倒映在池塘的水面上，就像是一幅美丽的山水画，真是美丽极了。夜晚来临的时候，天空中布满了明亮的星星，它们眨着大眼睛在和我说话。我最愿意一边数着星星，一边听姥姥给我讲关于牛郎织女的美丽传说。
姥姥家太好玩了，太漂亮了，我爱这美丽的小山村。
记得那一年暑假，我和妈妈回到了阔别已久的老家。这是一个美丽的小山村——生我养我的地方。
还没走进村子，就见一条弯弯曲曲的小河，小河水流*缓，清澈见底，绿得像一块碧玉，真是让人喜爱。
小河*各有一排树，郁郁葱葱的。树林中，有几只麻雀在叽叽喳喳地叫着。突然，有一只喜鹊从林中窜出，“嘎嘎”地大叫，麻雀一哄而散，仿佛在告诉村民，小山村来客人了。
远处，山峦起伏，环抱着小山村，就像一位慈祥的母亲抱着她心爱的孩子。天边的几缕朝霞还未散尽，像极了少女头上彩色的纱巾。阳光慷慨地铺洒着，给小山村披上了一层金色的外套。
转了一个弯，就看见一大片田地。金黄色的禾苗稻穗饱满，被风一吹，头都快垂到地面了。不远处，有几位农民弯着腰在收割，还有几位农民在“脱粒”。他们一个个汗流浃背，互相在说什么，兴高采烈的，偶尔发出一阵爽朗的笑声。
不多久，就到了那个熟悉的小院子。首先映入眼帘的是那棵高大的龙眼树，上面结满了龙眼，微风吹过，能闻到浓郁的香味。树下，一群小鸡在鸡妈妈的带领下在觅食。而那只小黄狗旺旺则安静地趴在那儿，看到我们过来，立刻站了起来，摇头尾巴迎了上来。
我对着院子大声喊到：“外公外婆，我们回来了！”只听见房间传来一阵急促的脚步声，是外公外婆跑了出来。外公一把抱起我，一边大声笑着，一边用胡子扎我的脸，我想躲都躲不开。外婆则拉着妈妈，一边说着话，一边带着她往房里走去……
小山村实在太美了，写都写不完，要不是为了上学，我情愿一直住在这里。
沿着蜿蜒的公路，经过重重叠叠的大山，才能到达姥姥家——一个美丽又温馨的小山村。
进村依然是起伏不*的石板路，因年代久远，石板都被磨得非常光滑了。沿路两边的房子新旧不一，很多老房子已经有几十年了，房顶上甚至长满了野草。几棵老树的树荫下一定坐着一两位胡子白花花的老爷爷在乘凉聊天，旁边的小花狗一动不动地坐在地上，一切都是那么安详宁静。
山村的房子都是依山而建，很少正南正北。每家每户的房前门前都会有一口水井，山村人的日常用水都是来自于它。有些人家还在水井旁边开出了一块小菜地，或种白菜，或种辣椒。花，有些人家会种上几棵，牵牛花、文竹、大丽菊……，开放时真像一张张笑开了的脸。
有些山村人家还在自家的小院子里种了葡萄、石榴、丝瓜……，收获的季节里瓜果蔬菜应有尽有，酸酸甜甜味味俱到。山村的空气清新怡人，山村的天空湛蓝深远，住在这里真是舒服极了。
如果实在闷了，就出门向后转，那里有一条通往后山的路，那条小路被茂密的树林所遮挡，夏日里从那里走过准会一身凉爽。上山之后，你会看到一片片的麦田，嫩绿的新芽，像是给土地铺上了绿色的地毯。夕阳西下，一缕缕炊烟袅袅升起，更显出了山村的生机。
山村，无论什么季节，什么时刻都有一种特别的美。
我的老家坐落在一个山清水秀的小山村。
家门口四周山上是一片片翠绿色的竹林。微风吹来，竹子轻柔地来回摇摆。仿佛互相亲拥着，友爱地玩耍着，发出沙沙的响声……
远远望去，高高的山连山。山顶上，那一朵朵白云绕着山间。山上开满了五颜六色的野花，有红色的、有黄色的、有粉色、有紫色的……树林中，不时地传来鸟的叫声，好象小鸟们在树林中开着“演唱会”呢，你一歌，它一曲，谁都不示弱。那清脆的歌声，听着真叫人爽心悦耳。
山下小溪里，流淌着哗啦啦的泉水。石头缝间还有好多银白色的小瀑布。好美哦！鱼儿在水中摇头摆尾，自由自在地游来游去。
冬天过后，春暖花开。一场场春雨，一阵阵春风，又一次给山水披上了新装。翠竹林的泥土里，一枝枝毛笋正探着小脑袋，等不急地钻出地面。每几天，就长成黑咖啡色小炮弹似的模样了。一个个威武地挺着腰杆，直立在翠竹林间。仿佛在说：“竹爸爸，竹妈妈你们辛苦了”，让我们来为你们站岗吧！这就是竹子的后代，一代接着一代生长在这片土地上。
望着满山遍野拔地而起的毛笋，黑压压的一片又一片。这景色好壮观哦！这生命的力量感动着我……
那一座座青山，那一片片翠竹，那湛蓝的天空，那洁白的云朵，那满山遍野的各色野花，那清澈的泉水……这是多美的一幅山村画呀！
这就是我的老家，我可爱的小山村！
外婆的家坐落在一个美丽。宁静。可爱的乡村。周末，我和姐姐相约去外婆家寻找春天的足迹。 在记忆中，漫山遍野的金黄色的油菜花，有风吹过，它们就疯狂地摇摆，浓郁的花香在空气中流动；还有一只耸着尾巴的雄鸡，炫耀地从母鸡身边走过，像哨兵一样神气。
还未走*，就闻到了雨后泥土的气息夹着花的芳香扑面而来，洗去了一路上的疲惫，再走几步，迎着吹在脸上细密的凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。白的。黄的。紫的。纯洁的。较小的。鲜亮的，顿时把人带入全新的天地，竟有一种柳暗花明又一村的味道。远处大片大片的花与蒙蒙细雨融一起，低头却能清晰地看到一朵朵小花都傲然挺立&& 就在这短短的周末中，我和姐姐收获了不少……这就是我那美丽的小山村。重庆南岸区学府路四年级:舒荣森
冬天过去了，春天悄悄地来了。在森林旁有一个小山村，住着一群可爱的小动物们——兔子。
有一天，这些小兔子们漫步在小路上，路上散发着泥土的芳香和花的清香，那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵，觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上，草地绿油油，像农民伯伯的麦田，在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏，玩的可真高兴呀！小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去，有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边，看到小河里的水清轻的，小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说：“小鱼儿，你这是要上哪去呀？”小兔子说：“春天来了，雪融化了我要在这里好好地游来游去，我们一起玩吧！”小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了，这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、*静。
夕阳山村的景色真美呀！
我的家乡在山村，我的家乡很美很美。村庄后面有几座又高又大的山，春天山顶上的积雪还没有融化，山下已经一片翠绿。山脚下有一条解冻的小溪。村庄后面有几座又高又大的山，春天山顶上的积雪还没有融化，山下已经一片翠绿。山脚下有一条解冻的小溪绕着村庄流动着，水里有一些小鱼自由自在的游来游去。小溪两边是两片一眼望不到边的草地，很多的小草从地下探出头来，给大地穿上了一件嫩绿的衣裳，草丛里有五颜六色的花朵，争奇斗艳的开放。家乡的楼房盖得又大又漂亮，高高的楼顶上装有卫星接收器，方便了村民的生活。
我的家乡很美很美，尤其是夕阳下的山村更美，村头的大树上落了许多小鸟，正在叽叽喳喳的叫着。草地上的花朵慢慢的合拢了，小山羊和大水牛都走在回家的路上，小溪里的小鱼也钻到了水底，准备休息。只有几只小鸡还在草地上玩耍，村边的晚霞一片火红，有的像龙，有的像山羊，有的像小鸡，有的像牛，有的像小鸭，有的……。
我的家乡非常美丽，我爱我的家乡！
暑假，爸爸和妈妈带我去了一个美丽的小山村。
那里有一条清澈的小溪，小溪的水很浅，可以看清在水里游的小鱼。小溪旁边是一片竹林。竹子翠绿翠绿的，长得又细又高。竹叶长在竹子的顶端，压得竹子微微的低下了头。一阵微风吹过，竹林发出“沙沙”的声音，摇摇晃晃，深深浅浅的绿色，在眼前荡起了一片绿浪，真是美不胜收。
小山村还有各种各样的昆虫，蚱蜢、蛐蛐儿、螳螂……但是有一种虫子保证你们谁也没见过，那就是“铁丝虫”。它生活在水里，长得像铁丝一样又细又长，而且很硬，是踩不断的，只有用石头砸它才会死。
晚上，“动物世界”就变得热闹了。青蛙、蛐蛐儿、纺织娘……好像一场奇妙的音乐会。听着这美妙的交响曲，我渐渐进入了甜美的梦乡……
这美丽的小山村，我什么时候还能再回到你的怀抱里？
从杭州出发约两个多小时的路程，我们就来到安顶山山脚。山路盘曲而上，路的两旁开满了一簇簇的小野花，有红的，有黄的，有蓝的，有紫的......五彩缤纷，甚是好看，像一个个装饰品，点缀在山林之中。山腰间有一大片一大片翠绿的的毛竹林，那漫山遍野的绿，像是用绿色的颜料渲染过似的。每当微风拂过，竹子们摇头晃脑的，就像是涌来阵阵绿色的波涛，让人望了又望，看了又看，眼睛怎么也不忍离开。
不知绕了多少个弯，车子开到了山顶。我们下了车，成片成片的茶园呈现在我们眼前。许多茶农们头戴凉帽，腰间系着个大布袋子在采茶叶。爸爸说：“这里海拔高，雨量充沛，常年云雾缭绕，昼夜温差大，所以，这里的茶叶非常有名。”
在朋友的引导下，我们来到一农居。说是农居，但房屋建造的相当漂亮，房前屋后种着许多果树。主人盛情地邀请我们坐下来，不一会儿，一杯杯绿茶就已泡好。我喝了一口，满嘴清香。主人笑呵呵地说：“以前我们住在山上的人羡慕山下的人，我们下山都得走那条先人踏出的古道，肩挑背驮的日子太苦，现在盘山公路通了，游客们开车上山来休闲，山下的人反而羡慕起我们住在山上的人了。”正说着，已经备好的饭菜就已上桌了，有本鸡肉，有野生的鱼，还有许多绿色蔬菜。我们都快吃撑了！
饭后，我跑到竹林里去追小鸡，又用香肠去喂小狗，还摘了许多美味的樱桃。
当我们离开安顶山时，我是那么的依依不舍，我想这个美丽的小山村已经永远留在我的记忆中了。
手机里一直都循环播放着这首歌，它陪我走过童年，走过青春，也会陪我走向未来？哪怕你不曾去爱它，而它爱你奋不顾身刻骨铭心。她生知天命，逝知安然。以排山倒海之势倾泻？文字带来的安全感。，不去争，所以就不会去计较得失，心境就会很*和。水是看得见摸得着的东西，怎么会由两种看不见摸不着的气体组合变成的呢。
我的老家在遥远的南充，我的父亲在南充一个美丽的山村里长大。虽然我很少去那里，但我对老家却有深深的眷恋，那里的美也深深地印在了我的心中。
山村的早晨是一幅美丽的水墨画。清晨，淡红的太阳从薄雾中偷偷地爬了出来，一望无际的田野里，成片成片的小麦碧绿得好似一块绿毯子。在小麦的细叶上，那一颗颗露珠晶莹地闪动着，远远望去，仿佛无数的珍珠撒在一块块翡翠上，绿得动人，亮得耀眼。而那一缕缕悠悠升起的炊烟让小山村显得朦胧而柔美。
太阳慢慢升起，阳光慢慢地从浓密的竹林里一丝一丝地透射过来，射到竹叶上，射到庭院里，射到花草上。仿佛眼中的一切都被金色的阳光包装起来。如果你在这里，也一定会被这美景深深地迷住。
山村的上午是一场健身劳作的盛会。用过早餐后，人们就开始忙活了，他们扛着锄头，挑着水桶或箩筐到地里挖土，播种，撒下灰色的肥料，再浇上水，就完成了种菜种粮的第一步。这时人们的脸上会露出充满希望的笑容。
学生们背上书包，兴冲冲地走向小镇的学校。而在通往小镇的路上，陆陆续续走过些背着各种蔬菜、粮食的人，想来，他们是准备卖出自己的劳动成果，再买回自己需要的物品。
山村的夜晚像一首美丽的交响曲。天色暗下来的时候，山村田野里的“小艺术家”们便开始了它们精彩的演出。蝈蝈们深情地哼唱着悠悠的月光曲，蛤蟆们用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音歌唱家似的唱着优美的情歌，蟋蟀们尽情地伴奏，而风吹树叶发出的沙沙声，增添着这首交响曲的神秘和美妙。人们听着这美妙的曲子，带着甜甜的微笑进入了梦乡。
我家乡的山村太美了，我真想让我的所有朋友都能感受到。
我听爷爷说在他的家乡，那里的天是瓦蓝瓦蓝的，几朵白云漂在大山的头上。河水清澈见底，鱼儿在山间小溪里游戏、山上有各种树木高大青翠。
在他家房后的山上种满了毛竹，每天清晨山涧里的晨雾，就从竹林慢慢的飘到院子里，林中的各种小鸟你一句、他一句遥相呼应地唱美丽山歌，竹叶上的露珠从叶片上闪着银光轻轻地滚落下来。等到阳光把晨雾悄悄的叫走时，爷爷就背着背篓到山上去砍竹笋，爷爷说“家乡的竹笋非常好吃”。到了中午他和他的小伙伴们，就去小溪里玩，在水里游戏，捉鱼、摸虾、捉螃蟹。
每当夕阳从山间斜射到这个小山村时阳光把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如一条条红绸子似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地漂向远方。
在静静夜晚，远远地看去山上的萤火虫，在山间，在林中、在小山村里，飞来飞去。在夜空中洒满了小星星，它们在天上静静欣赏这个美丽的小山村。多美丽的小山村，我想变成一只小鸟飞到爷爷的家乡，飞到那遥远的小山村。
——家乡的小山村作文 (菁华3篇)
我家乡的小山村虽然没有大城市热闹，没有高楼大厦，但是我在我家乡每一天都是快乐的。
我家门口有一条用石子铺成的小路，穿过小路就可以到小池塘边去了，小池塘里的水是那样的清，清的能看见水里的石子，和已经发黑的树叶沙粒，还能看见水里的小鱼在自由自在的游来游去。
站在用木板铺成的小桥上，远远的看上去，小池塘的水就象一块碧绿的翡翠，还能看见在池塘里的鹅，他们有的把红红的小脚掌伸进水里，在水里游来游去，有的把翅膀放在水上飞来飞去，好像在比美呢！看了这些鹅想起了一首古诗：《咏鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。的诗句。站在小桥上还可以看见小燕子，在天空中飞来飞去，有的在枝头吱吱喳喳的叫着，好像在比赛唱歌，有的在天空上飞来飞去好像在舞呢，有的在天空上转来转去，又恰似在天空上捉害虫。
我喜欢我的小山村，更喜欢我们村的风景。
沿着蜿蜒的公路，经过重重叠叠的大山，才能到达姥姥家——一个美丽又温馨的小山村。
进村依然是起伏不*的石板路，因年代久远，石板都被磨得非常光滑了。沿路两边的房子新旧不一，很多老房子已经有几十年了，房顶上甚至长满了野草。几棵老树的树荫下一定坐着一两位胡子白花花的老爷爷在乘凉聊天，旁边的小花狗一动不动地坐在地上，一切都是那么安详宁静。
山村的房子都是依山而建，很少正南正北。每家每户的房前门前都会有一口水井，山村人的日常用水都是来自于它。有些人家还在水井旁边开出了一块小菜地，或种白菜，或种辣椒。花，有些人家会种上几棵，牵牛花、文竹、大丽菊……开放时真像一张张笑开了的脸。
有些山村人家还在自家的小院子里种了葡萄、石榴、丝瓜……收获的季节里瓜果蔬菜应有尽有，酸酸甜甜味味俱到。山村的空气清新怡人，山村的天空湛蓝深远，住在这里真是舒服极了。
如果实在闷了，就出门向后转，那里有一条通往后山的路，那条小路被茂密的树林所遮挡，夏日里从那里走过准会一身凉爽。上山之后，你会看到一片片的麦田，嫩绿的新芽，像是给土地铺上了绿色的地毯。夕阳西下，一缕缕炊烟袅袅升起，更显出了山村的生机。
山村，无论什么季节，什么时刻都有一种特别的美。
我的家乡是个小山村，她就像幅美丽的画永远刻在我的心里。
站在家门口，放眼望去：一望无际的稻田金灿灿的，在蓝天白云的映衬下显得无比美丽。走*看，一颗颗稻穗儿把稻子都压弯了腰。一个稻穗儿就是一个跳动的音符，这样音符在随风摇曳的五线谱上展示出了自然之歌。
“喳喳喳，喳喳喳。”一大群麻雀飞了过来，看见了金灿灿的稻田，立刻俯冲了下去。胆子小的飞到一半就看见了稻草人，吓得飞回到树上，胆子大的当作没看见，还是大口大口地吃着稻子。哦，乡下风光的美在稻田里。
走到池塘边，发现水面上是绿油油的一片，看不见一丝水波。几条小鱼在池塘里游来游去，嘴巴时不时动几下，绿色便马上散开。不知道这是浮萍的孩子们总是找几个小石子或一根小木棍试探一下，看看这扇神奇的大门是否会为他们打开。旁边的香樟树不时地落几片叶子下来，掉在水面上。绿色的叶子与绿色浑浊的水搅和在一起，体现了大自然的`奇妙。哦，乡下风光的美在池塘中。
一片片碧绿的荷叶之间冒出一朵朵荷花，有的荷花才露出花骨朵；有的荷花只有两三片花瓣儿；有的荷花完全展开了，显得无比美丽。夏日炎炎，孩子们摘下一片荷叶，两头用草绳串好，戴在头上。哦，乡下风光的美在荷塘中。
田野中间有一条洁净的小路，将田野一分为二。夕阳洒在小路上，宁静又美好。哦，乡下风光的美在小路上。
我爱乡下风光！我爱这美丽的田园风景！我更爱这个小山村！
——我的家乡小山村作文(精选5篇)
我的家乡是一个小山村。在我家乡，每一季，都有有迷人的景象，
春——万物复苏
春天小溪在暖阳的照耀下开始融化，一朵朵桃花从树上掉下来落入小溪随着小溪随波逐流形成了一幅十里桃花壮锦，河边才耘完田的老牛的老牛也引吭高歌，似乎在对她表示赞许河边挑水的农人也轻轻的生怕破坏了这一幅美丽闲适的图画。
夏——欢畅淋漓
夏夜知了在树上叫着“热啊！热啊！”树下的人们则却无比悠闲。——老人们三三两两的拉家常男孩子们脱下衣服，在小溪中游泳，戏水女孩子们将干树枝收集起来野炊。好一幅乡村生活图！
秋——硕果累累
秋天聪慧的人们将五谷杂粮收入到仓库中，我们随手摘下一个果子塞进嘴中一种自然的气息直沁肺腑！大人们的饭量，酒量也随之大增是啊，通过自己挠度的来的果实，谁不觉得她甘甜可口呢！
冬——千里冰封
冬日，到处白雪皑皑，使人产生漫步于青云仙境般的幻觉。大人们忙着将仓库中的食物装进地窖，而孩子们则奔跑于雪地中，堆雪人，打雪仗好不乐乎！
我的家乡，是我心中永远的热土。我会永远珍藏它的！
我的家乡是在一个穷乡僻壤，没有所谓的公路，也没有汽车，甚至连自行车都是少的可怜。
不过，就是这样一个小小的山村，让我生活了十多年，度过了最快乐的时光。
在我们家乡，要想出去，必须要走一天一夜的山路才能看到外面的世界，而且还要穿过一片林子，那片林子到了晚上看起来十分可怖，不过在我看来，却是我玩耍的天地。
每天，我都会跑到林子里面去采野果。
那是一片很大的林子，林子里面到处都是果树，藤蔓，偶尔还会看见小鸟的鸟巢和小松鼠的家，在林子中间有一片很清澈的湖水，顺着湖水往西走就走了出去。这里是孩子们游乐的天地，每次采野果时总会听见孩子们清晰的笑声，不夹杂一丝坏意，也不夹杂一丝心机，那就是最清纯的声音。
有的时候采着采着果子就忘了时间，直到夕阳西下，月亮升起。夜晚的林子在孩童的眼里是十分美丽的，白皙的月光透过树枝的缝隙，缓缓洒在湖水上，让湖水披上了一层梦幻的衣服。湖中的鱼儿也安睡了，整个林子都静悄悄的，有的时候都不敢发出一点声音，怕打扰了这安静的氛围。
“回家啦！”妈妈的嗓音传来。我感觉湖水貌似震动了一下，仿佛是被妈妈给吓得，我急忙回了家，怕回晚了又被妈妈说。
后来，因为爸爸的生意做大了，我便去了城市，不过那里的人，那里的人心实在让我很累，我多想再看一眼那个清纯的笑容和美丽的小山村啊。
小山村，我想你了，小山村的人，我更想你们。
我的家乡是在一个穷乡僻壤，没有所谓的公路，也没有汽车，甚至连自行车都是少的可怜。
不过，就是这样一个小小的山村，让我生活了十多年，度过了最快乐的时光。
在我们家乡，要想出去，必须要走一天一夜的山路才能看到外面的世界，而且还要穿过一片林子，那片林子到了晚上看起来十分可怖，不过在我看来，却是我玩耍的天地。
每天，我都会跑到林子里面去采野果。
那是一片很大的林子，林子里面到处都是果树，藤蔓，偶尔还会看见小鸟的鸟巢和小松鼠的家，在林子中间有一片很清澈的湖水，顺着湖水往西走就走了出去。这里是孩子们游乐的天地，每次采野果时总会听见孩子们清晰的笑声，不夹杂一丝坏意，也不夹杂一丝心机，那就是最清纯的声音。
有的时候采着采着果子就忘了时间，直到夕阳西下，月亮升起。夜晚的林子在孩童的眼里是十分美丽的，白皙的月光透过树枝的缝隙，缓缓洒在湖水上，让湖水披上了一层梦幻的衣服。湖中的鱼儿也安睡了，整个林子都静悄悄的，有的时候都不敢发出一点声音，怕打扰了这安静的氛围。
“回家啦！”妈妈的嗓音传来。我感觉湖水貌似震动了一下，仿佛是被妈妈给吓得，我急忙回了家，怕回晚了又被妈妈说。
后来，因为爸爸的生意做大了，我便去了城市，不过那里的人，那里的人心实在让我很累，我多想再看一眼那个清纯的笑容和美丽的`小山村啊。
小山村，我想你了，小山村的人，我更想你们。
我的家乡在安徽省宿州市的一个不起眼的小村庄。一条蜿蜒的小河穿村而过，流淌的河水在阳光的照耀下，像一条银色的丝带，缓缓地向东流去。这里既没有什么名胜古迹，也没有高耸入云的高楼大厦，更没有惊涛骇浪的广阔海洋，但我依然深深地爱着我的家乡。这里有高大笔直的树木，有芬芳的野花野草，有在天空自由飞翔的小鸟，还有田野里笑弯了腰的麦穗……
春天，家乡的风景格外美丽。冬眠了许久的小草，迫不及待的钻出泥土，露出了自己的小脑袋，用新奇的目光打量着这个世界。小河边的柳树长出了新的枝条，河岸上的树木也开始长出嫩绿的新叶。田野里绿油油的麦苗，就像給整片大地铺上了一张绿色的大地毯。许多鸟儿也从南方回来了，站在枝头上叽叽喳喳，用歌声谱写着美丽的春天，好像在庆祝春天的到来。
当骄阳似火的夏季来临。田地里生长着一只只绿油油的大西瓜，馋的人们直流口水。高大的树木为人们撑起一把把遮阳伞，帮人们遮挡住头上的炎炎烈日，留下一片树荫供人们乘凉避暑。小河里的鱼儿在波光粼粼的水中游动，偶尔的几只鱼儿从水中跃起，激起朵朵浪花。金黄色的小麦成熟了，远远望去就像一片金色的沙滩。勤劳的人们在忙着收割小麦，各种机械往来不绝，一派忙碌的景象。树上的蝉在“知了、知了”地叫着，好像在演奏着夏天的交响曲
金秋时节，黄色的树叶从树枝上无声无息地飘落下来，好像一只只金色的蝴蝶在枝头间飞舞，划出一条条美丽的弧线。一阵阵凉爽的秋风吹过，吹红了苹果的脸，吹弯了稻谷的腰，吹开了苞米的嘴……此时虽是农民伯伯最忙的季节，但也是农民伯伯最喜爱的季节。劳作的汗水化为一颗颗珍珠洒在土地上，一车车收获的庄稼带来的是丰收的喜悦。
冬天到了，凛冽的西北风呼呼地刮着，小河上面已经结了厚厚的一层冰，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地撒了下来，为大地和庄稼盖上了一层白色的被子。当你仔细观察雪花的形状，就会感受到一种前所未有的清新爽洁，伸出你的手，那如同小精灵般的雪花在触碰到你的手时，你会感觉凉丝丝的，随后便消失的无影无踪。雪停了以后，小伙伴们就在雪地里追逐打闹，堆雪人，打雪仗，真是其乐无穷。
家乡的山山水水，一草一木，都是那样可爱。小河、野花、大树、庄稼……还有勤劳朴实的农民伯伯，共同构造了一幅独特且迷人的乡村画卷。我的家乡在我眼中永远是最迷人的风景。我爱我的家乡。
我的家乡在内蒙古宁城县的一个小山村。那里风景秀丽，如同一幅美丽的图画。
春天，小山村是粉色的。满山的杏树都穿上了粉色的裙子，远远望去，犹如一色的云霞。清风吹过，一片片花瓣在空中翩翩起舞。
夏天，小山村是绿色的。挺拔的大树像一位位战士，守护着一座又一座高山。可爱的小草都半米多高了，风一吹便弯下腰，俯身亲吻土地。成群的牛羊在河边的草地上懒洋洋的晒太阳。
秋天，小山村是金黄色的。一大片一大片的田野，如同金色的海洋。山上的杨树、柳树、榆树的叶子都变成了黄色的，但枫树叶子是火红火红的，像一幅多彩的瑰丽画卷。
冬天,小山村是雪白的。雪像一位魔法师，变白了大地，变白了房顶，变白了小路……外面又下起了鹅毛大雪，那景象如同***诗中写的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。
我爱五彩缤纷，山清水秀的山村。这一年四季，都有不同颜色，你们喜欢小山村吗?
——小山村作文 (菁华6篇)
我听爷爷说在他的家乡，那里的天是瓦蓝瓦蓝的，几朵白云漂在大山的头上。河水清澈见底，鱼儿在山间小溪里游戏、山上有各种树木高大青翠。
在他家房后的山上种满了毛竹，每天清晨山涧里的晨雾，就从竹林慢慢的飘到院子里，林中的各种小鸟你一句、他一句遥相呼应地唱美丽山歌，竹叶上的露珠从叶片上闪着银光轻轻地滚落下来。等到阳光把晨雾悄悄的.叫走时，爷爷就背着背篓到山上去砍竹笋，爷爷说家乡的竹笋非常好吃。到了中午他和他的小伙伴们，就去小溪里玩，在水里游戏，捉鱼、摸虾、捉螃蟹。
每当夕阳从山间斜射到这个小山村时阳光把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如一条条红绸子似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地漂向远方。
在静静夜晚，远远地看去山上的萤火虫，在山间，在林中、在小山村里，飞来飞去。在夜空中洒满了小星星，它们在天上静静欣赏这个美丽的小山村。多美丽的小山村，我想变成一只小鸟飞到爷爷的家乡，飞到那遥远的小山村。
卢妹，是我们村身体长的最好的一个。无论做事，读书，我们基本都听她的。
小学毕业升入初中，大家唯一的梦想就是早点加入共青团，并立下君子协议。同龄同村且一直都是同班的七个人在卢妹的分工下内外团结。对内，我们偷偷地做好事，我们不断帮助其他同学的学*和生活。对外，我们逢能做的事就做，就连上学回家路上都作了分工。那时，来学*的土路上时常有山上滚下来的乱石挡路，小路两边的草木经常盖过了路面，过河的小桥也常常需要维护……
就在离我们入团的日子越来越*时，令人意想不到的事情发生了。我们在放学回家的路上帮外村农户寻找丢失山林的耕牛时，卢妹不幸从一块小石山上滑落下来，摔断了左脚骨。我们隐瞒了事情的真相，可是卢妹却为此付出了相当沉重的心灵代价。那段日子虽然我们轮流背她上学，做事。可是入团却比她的生命还更重要。在我们六人入团的那一天，从来没有流过眼泪的卢妹拉着每一个人的双手嚎啕大哭。
在我们心里，其实她才是最优秀最合格的团员。
直到第二年的春天，丢失耕牛的农户来学校看望他刚升入中学的儿子与卢妹相遇时，他深深地被卢妹的坚强感动了。他简直不敢相信为了他的一条耕牛，活泼体健的小女孩竟然忍受了大人都难以承受的苦痛，折磨和生活中的不便，仍坦然面对生活。他望着卢妹微微的跛腿，不断地摇头牵了她的手直奔校长的房间……
卢妹入团了。她再一次与我们抱头痛哭。她说，她不为什么，她只为我们纯真的友谊，我们遵守的诺言而高兴地哭。团员，在我们入团的那一刻就已经在她的心中，在我们的心中了。我们在一起的所有岁月，不就是为了*青年团吗？
卢妹和我们默默地为他人为学校做好事的事迹传开后，整个学校团结，互助的校风从此沸腾。那时，全校同学简直一夜之间就变成了兄弟姐妹。值日没有了，大家争相扫地擦桌凳。课代表没有了，大家一起探讨学*问题。生活困难没有了，有事大家共同负担。自觉地做最好的人，做最好的事……那时我们日记上最常用的句子是：我们天天都快乐，天天都有干不完劲头。
初中毕业，我们都以优异的成绩考取了各自所爱的学校。唯独卢妹，在校长的挽留下填写了中师的志愿，转回母校任教，并担任团支部*。
许多年过去了，我们一直记得，也一直知道，只要是我们母校出来的学生，都勤劳，正直，友爱，善良，都有一颗热爱祖国的心蓬勃地走向社会。
春天的小山村是我没有见过的吗？也不一定。如果把我梦中见过的春天里的小山村算上的话，我还是见过春天的小山村的。
春天小山村的村口，总是有一个老妇人在等着谁，我不知道她是在等她在外打工的丈夫还是等她在外求学的孩子，我只知道她一定是在等着谁，我从她的眼睛里看到了她的期盼，就像春天看到了我对她的期盼。
我对春天的期盼，很少也很小，无非是让我的小花园变得焕发出春天的魅力，让我的书房重新变成我驻扎的据点，让我冬天雪藏起来的那些书和电影又能够开始阅读。在这样的阅读下，我晚上是能多梦见几回那个小山村的。
村口的老妇人还在等着，我已经自顾自地走进了村子里。村子里的人都已经开始劳作了，打完鸣的公鸡原来也会偷偷回鸡笼里补觉，上学的孩子已经坐在教室里听老师讲课了，还没到上学年龄的小孩则在姆妈的怀里吃着奶。没有人对我的出现感到意外，像是他们不曾看见我一样。
这样也好，我可以尽情的在春天的小山村里转悠了。我在地上捡了一根树枝，一会儿用树枝敲敲这里，一会儿又用树枝敲敲那里，好像敲两下就可以知道是真是假是在梦里还是在现实中似的。
转到一口水井旁，我往水井里看了看，春天的太阳印在里面好看着，我开始幻想晚上水井里的月亮了，要是我能梦见晚上的小山村，那又会是什么模样呢？我没有多想，继续拿着小树枝往前走去。
有一个小女孩看见了我，她大大的眼睛盯着我看，让我知道我真的被她看见了。我往她那边又走了两步，她后退了两步，好像我走太*了，她的大眼睛也装不下我似的。我正准备开口对她说话，她转身跑回了她们家。大概她眼睛大是大，但胆子还是没那么大吧，像我小时候一样，见着生人害羞了。
再等我拿着树枝往前走的时候，我从梦里醒了过来，春天的小山村就这样成了我脑中的一个简短的印象了。
绥德的小山村风景如画，景色怡人。
因为那里有清清的河、高高的山、弯弯的小路、一孔孔的窑洞……这里的空气清新，阳光明媚。
我和爸爸、妈妈经常回老家看望爷爷和奶奶。爷爷和奶奶家门口有一条小河。春天到了，小河里的冰融化了，河水哗啦啦地唱着歌向前流淌。河边的柳树在微风中抽出嫩绿的枝芽。只有到了冬天，河水结冰了，孩子们在这里可以无忧无虑地玩耍，不时传来孩子们的欢歌笑语。
一孔孔的窑洞井然有序地坐落在山下。沿着弯弯的小路，我和爷爷爬上了山坡。春天一来，小草探出了头，嫩绿嫩绿的。有一群群牛、羊在吃草。这让我想起“风吹草低见牛羊”的诗句。不远处是一个果园，到了秋天，瓜果飘香。有红通通的苹果、黄澄澄的梨、红玛瑙似的枣、紫红色的葡萄……山后是一片树林，郁郁葱葱。
小山村的夜晚是静悄悄的，没有一点声音，非常安静！
小山村的景色真美啊！
当东边的天空泛起了鱼肚白，一层薄薄的雾便笼罩着依山傍水的小山村，好像仙女抛下的丝巾，给远处的山、水、树蒙上了一层薄薄的轻纱。炊烟袅袅的小山村里偶尔传来一两声鸡鸣狗吠，给这梦幻般的世界增添了些许生机。雾渐渐向四周散去，顽皮的太阳从东山那边蹦了出来，金色的光芒撒满大地，那山、那水、那村庄，眼前的一切都变得明亮起来，清晰起来。
河流叮叮咚咚唱起欢乐的歌，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊!碧绿的垂柳披着长发，如雾如烟。柳树下，一片绿茸茸的草地上镶嵌着紫的、粉的、蓝的小野花，好像一匹缀着彩色图案的绿缎子，真是惟妙惟肖。一棵棵高大挺拔的树木像一个个庄严的士兵，守护着小山村。一栋栋白墙青瓦在绿色树木的掩映下时隐时现，就像绿色海洋中的几叶小舟。
当你漫步在蜿蜒曲折的乡间小路上，一股股清新的空气随之扑面而来，夹杂着泥土的芳香和花的清香，沁人心脾。放眼望去，肥沃的土地上，绿油油小麦在清风的吹拂下，一漾一漾地翻滚着麦浪，如一片绿色的海洋，甚是壮观!山坡上零零落落地镶嵌着金黄的油菜花田，如诗如画!
夕阳西下，金色的余辉笼罩着小村庄。那天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，换醒了萤火虫，它们在山间，在林中、在小山村里，飞来飞去。夜空中洒满了星斗，好似粒粒珍珠、颗颗宝石，格外耀眼闪亮。
啊，地上草如茵，田间麦如海，静谧小山村，叫人多沉醉。
我听爷爷说在他的家乡，那里的天是瓦蓝瓦蓝的，几朵白云漂在大山的头上。河水清澈见底，鱼儿在山间小溪里游戏、山上有各种树木高大青翠。
在他家房后的山上种满了毛竹，每天清晨山涧里的晨雾，就从竹林慢慢的飘到院子里，林中的各种小鸟你一句、他一句遥相呼应地唱美丽山歌，竹叶上的露珠从叶片上闪着银光轻轻地滚落下来。等到阳光
把晨雾悄悄的叫走时，爷爷就背着背篓到山上去砍竹笋，爷爷说“家乡的竹笋非常好吃”。到了中午他和
他的小伙伴们，就去小溪里玩，在水里游戏，捉鱼、摸虾、捉螃蟹。
每当夕阳从山间斜射到这个小山村时阳光把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如一条条红绸子似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地漂向远方。
在静静夜晚，远远地看去山上的萤火虫，在山间，在林中、在小山村里，飞来飞去。在夜空中洒满了小星星，它们在天上静静欣赏这个美丽的小山村。多美丽的小山村，我想变成一只小鸟飞到爷爷的家乡，飞到那遥远的小山村。
——美丽的小山村作文350字(10)份
我的家乡在湖南浏阳，那儿有一个美丽的地方，山清水秀，四季常春，人们都说它是人间天堂，它就是东山村。
春天，花团景簇，姹紫嫣红，到处是花红柳绿，小草绿油油的，空气特别情鲜，里面还带着花的香气。
夏天，太阳火辣辣，犹如一个辣妹子，使我总想到池塘去游上一圈。这个时候，荷花开了，就像一位仙女在水中跳舞，许多人过来，欣赏着荷花。
秋天，硕果累累，一大堆人在拾果子，有些人被果子打到了头，有些人提着满果子的篮子兴高采烈地回家了，而有些人却用果子打架。这个时候，农民伯伯忙了起来，谷子一堆一堆地放入篮子里。虽然很累，但他们却露出了欣慰的微笑。
冬天，白雪皑皑，地上好像盖了一层厚厚的被子，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，有的却抓冰吃。
这就是东山村，一个美丽的地方。
山村，不论在什么时候，不论在什么季节，都有一道独特而又迷人的景色。
春天，几场濛濛细雨过后，柳树姑娘长出绿油油的长发。草地上长出鲜艳的花朵。真美呀！
夏天，知了叫个不停。河边的青蛙蹲在荷叶上练*唱歌呢！仿佛在说夏天真美呀！
秋天，田野真像一片一望无际的稻海。秋天是一个收获的季节，给人们带来劳动后的收获。你们看金黄剔透的果子，它们仿佛在说秋天真美呀！
冬天，大雪纷飞，小山、麦田、树木、屋子仿佛都穿上了洁白的新衣服，这里是一个银白色的世界，这飘舞的雪花仿佛在说冬天真美呀！
只有细心的人们才会发现有几枝腊梅树正在悄悄的开花。那小小的黄色的小花正在告诉人们冬天就快过去了，春天又要到来了。一年四季都美丽的山村不断的给人们带来惊喜与希望。我爱美丽的小山村。
我的家乡没有黄田那样优美的风景，没有桃花潭那样远*闻名，它只是山脚下一个朴素的小山村。
清晨，伴随着大公鸡欢快的叫声，我从甜美的梦中醒来!穿好衣服起床，沿着石板小路，从村头跑到村尾，呼唤着小伙伴们出来玩耍，小鸟叽叽喳喳从头顶飞过，小狗汪汪的叫着，追着我们跑着。大人们已经从河边洗好衣服回来了，一切都那么美好!
玩到中午，家家开火做饭了，小山村升起一片片袅袅炊烟，像小仙女们穿着白裙跳舞。回来吃饭啦……大人们站在小院大声呼唤着我们!吃完饭，到山上走走，大片大片的竹林呈现在眼前，阳光透过竹林，撒下一束束绿色的清凉，这景象美极了!我们玩起了捉迷藏，欢声笑语响彻云霄，在山间回荡。玩累了，回到小院，帮着大人们择菜，听着他们聊天。
夜晚，外面漆黑一片，偶尔听见几声狗叫声，劳作一天的人们都在家看看电视，或家人聚在一起谈谈心，享受这美好寂静的夜晚!
这就是我的家乡，一个宁静朴实的小山村!
我的故乡是一个风景优美、山青水秀的村庄。
当燕子飞来的时候，这山里的景色该算是最迷人的了。你瞧，那红色的、白色的、黄色的、蓝色的、紫色的……许多颜色的花朵绽开了笑脸。成群的小蜜蜂不怕辛苦，在花丛中忙碌着。花蝴蝶扇动着那对美丽的翅膀，在空中翩翩起舞。伶俐的小鸟在枝头欢唱。给这寂静的小山村带来了无限生机。还有那些不被引人注意的小草，密密地挤在一起，像一块柔的大地毯，铺在山坡上。
还有那冬雪纷飞时，道山坳里就显得格外幽静了，到处是白茫茫的一片，大雪把山间装饰得像晶莹的世界。山里的孩子可不怕冷，在雪地里蹦跳、追逐、嬉戏、打雪仗、堆雪人，手都冻红了，可还是玩得那么开心。
啊！“冷水村”——我的故乡，虽然你默默无闻，但谁又能说你不美呢？你那秀丽的景色，吸引着人们，也深深吸引着我的心。
乡村，不论在什么时候，不论在什么季节，都有一道独特而迷人的景色。
春天，柳树抽出了细细的嫩芽，细雨犹如甜甜地蜜汁滋润万物，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，小溪叮叮咚咚跑得欢，花儿五彩缤纷的。有些小草还没睡醒呢，它以为还是冬天。大家齐声叫醒它，小草听到了朋友们的呼声，揉揉眼睛，伸个懒腰。它朝太阳招招手，朝春风点点头。
夏天，池塘里，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。荷花好像穿着红裙子的小姑娘，亭亭玉立的向我们招手，青蛙趴在荷叶上呱呱地叫着。夏天真热情啊！
秋天来了，果园里热闹极了，许许多多的水果都高兴的脸都红了。金色的树叶越来越多了。路边的稻子金灿灿的弯着头。叔叔阿姨们忙着在秋收。
冬天，雪花纷纷扬扬从空中飘下来。树上像开满了银色的小花。大地一片白茫茫的。小朋友们开心地在一起堆雪人、打雪仗……笑声充满天空。
小山村的四季实在是太美了。
冬天过去了，春天悄悄地来了。在森林旁有一个小山村，住着一群可爱的小动物们——兔子。
有一天，这些小兔子们漫步在小路上，路上散发着泥土的芳香和花的清香，那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵，觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上，草地绿油油，像农民伯伯的麦田，在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏，玩的可真高兴呀！小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去，有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边，看到小河里的水清轻的，小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说：小鱼儿，你这是要上哪去呀？小兔子说：春天来了，雪融化了我要在这里好好地游来游去，我们一起玩吧！小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了，这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、*静。
夕阳山村的景色真美呀！
在我爸爸工作的地方有一座风景优美的小山，爸爸经常带我和妈妈去那里玩。
山里粗壮的大树长满了绿油油的叶子，茂密得连天都要遮住了。树小姐是个很爱美的姑娘，她一会把头发做成绿色，一会儿把头发做成黄色，一会儿又把头发做成红色，到了冬天呐，她干脆把外衣换成了白色。
往树林深处走去，一到小溪边，我就被眼前的景色吸引住了。一条清澈的小溪欢快地唱着歌从山间流过。小溪两旁是奇形怪状的石头，有的像一只乌龟，静悄悄的躺在水底；有的像一只螃蟹，张牙舞爪的正要跃进水里；还有的像庄严的士兵，一动不动地注视着溪水远去。最特别的是一块巨大的方形石头，它像一面方桌一样，给来来往往野餐的人们提供方便。我也曾在那里野餐了好几次呢！
在交错的石头之间，盛开着鲜艳的花朵。微风一吹，五颜六色的花瓣飞舞起来，就像一幅色彩斑斓的图画。运气好的时候，浅浅的水里还能看到几天快活的小鱼。
这座小山真是又美丽又怡人，我真喜欢这里！
山脚下曾经有一个美丽的小村庄，那里有连绵起伏的大山，绿油油的大树，清澈见底的小河。山上物产丰富，有矿石，还有野生动物
村民们过得不算富裕，但是过着*静的生活，人们有的下河去捉小鱼小虾，有的去采摘茶叶，还有的去田里种菜，他们很快乐。
直到有一天，村里来了一群人，他们假装同情地对村民说：你们这里太穷了，但你们这里有非常丰富的资源，我们可以帮助你们摆脱贫困。村民们听了，个个睁大眼睛，他们赶紧给村民出了一个好主意：你看看你们山上树木这么多，你们帮我们砍树，我们帮你们销售，得到的钱五五分成。村民们都说好。
小山村里的人变了，家家户户都拿着斧子，一棵棵参天大树被小山村的人砍倒，换成一张张钞票。家家有了钱后，盖起新房子，买起小汽车。
人们还不满足，他们又打起其它主意，开了野味馆，做起野味的生意。小动物们纷纷逃离了家园，美丽的小山村变了，原来山上有绿油油的大树，现在光秃秃的，原来清澈的小河，现在变成了黑乎乎的臭水沟。
有一天，突然下了一场大雨，连下三天三夜。大自然怒了，山洪滚滚，小山村的人们惊呆了，吓傻了，呼天喊地，哭喊着，奔跑着，可这一切都无济于事，转眼间，小山村什么都没有了，人们望着那座废墟，若有所思
泥泞小路
这个村子里有一条小路贯穿全村，这条小路是充满泥泞的，看这张照片，它就是这条泥泞小路，这条小路是用黄土铺出来的，晴时，大风起兮满眼花，晴天的风载起了灰尘，走在这条路上满眼昏花,雨时，雨雪落时一身沙，下雨或下雪时，这条小路变滑了，泥土也湿了，如若不小心，便会一脚一滑，摔的满身都是泥沙。这条小路却没有因泥泞而显得丑陋，反而因为路上的泥泞与路边的花草相衬而美丽。路边的花草很多，小时候在路上走的时候，总喜欢顺手扯一根狗尾巴草叼在嘴里，小路虽泥泞，但并不坑坑洼洼，它是唯一一条通全村的路，村民们都很爱护它，会经常填坑，加土，使小路更加*坦，很长时间过去了，昔日的小路已铺上了水泥，而泥泞也只出现在了记忆中。
暑假，爸爸和妈妈带我去了一个美丽的小山村。
那里有一条清澈的小溪，小溪的水很浅，可以看清在水里游的小鱼。小溪旁边是一片竹林。竹子翠绿翠绿的，长得又细又高。竹叶长在竹子的顶端，压得竹子微微的低下了头。一阵微风吹过，竹林发出“沙沙”的声音，摇摇晃晃，深深浅浅的绿色，在眼前荡起了一片绿浪，真是美不胜收。
小山村还有各种各样的昆虫，蚱蜢、蛐蛐儿、螳螂……但是有一种虫子保证你们谁也没见过，那就是“铁丝虫”。它生活在水里，长得像铁丝一样又细又长，而且很硬，是踩不断的，只有用石头砸它才会死。
晚上，“动物世界”就变得热闹了。青蛙、蛐蛐儿、纺织娘……好像一场奇妙的音乐会。听着这美妙的交响曲，我渐渐进入了甜美的梦乡……
这美丽的小山村，我什么时候还能再回到你的怀抱里？
——美丽的小山村作文400字通用5篇
我的外婆住在美丽的小山村里，那里花繁叶茂、空气新鲜。
一天，我在门前和妈妈打羽毛球，球落到了坡上，我跑到坡上去拿球，抬头一看，眼前是一片美丽的景色。
远远望去，有许多连绵不断的山峰，山峰里还有许许多多的高大的树和一些美丽的花朵们，不屈向上，茁壮成长。山峰有的像蝴蝶、有的像兔子、有的像犀牛、还有的像……山峰里的树真高啊！高得像一座楼房；山峰里的树真大啊！大得像一个巨人；山峰树上的叶子真尖啊！尖得像一把锋利的刀子。
*看，一亩一亩的农田里长着许多的植物，农民伯伯在农田里忙碌着，农田里的植物在长时间不用浇水的情况下不屈向上，茁壮成长。
一条一条的小溪里的水是多么的清澈。溪里的水真绿啊！绿得像是一块无暇的翡翠；溪里的水真清啊！清得可以看见水底沙石；溪里的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动。溪水里有许许多多的小黑点，知道它是什么吗？它就是小蝌蚪。
美丽的小山村有着迷人、独特的风景，我爱这个小山村。
我从小就在城市里长大，没看过乡村的景色。我常常对它产生疑问：乡村的风景是怎样的？那里有高楼大厦吗？那里的人们好客吗？我的脑海里整天在想这些问题，有时又跑去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“这个呀，只能是我们带你去乡村看看喽！”于是，在一个比较休闲的星期天，爸爸开着汽车带着我和妈妈出发了。在路上，我透过玻璃窗向外望，只见绿油油的田野一眼望不到边，看起来舒服极了。远远望去，我看见一条小河在流淌，真象是一条小蛇在爬。走*河边，小河里长着荷花，这儿一束，那儿一束。河里的小鱼在水里捉迷藏，大多数的小鱼藏在密密麻麻的荷叶里，生怕自己被找着了。还有一些小鱼，像一位高傲的公主，顶着荷花游来游去，好像在说：“瞧我带着皇冠，多像一位公主！”沿着河边走，我们又来到了果园。果树枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞，把强烈的阳光摭挡住了，人们可以在树下乘凉。果树已经开花了，那芬芳扑鼻的花香引来许多蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂采着蜜，爱美的蝴蝶正在给自己妆扮呢！这时正在耕田的农民伯伯看见我们，捧着一个大西瓜送给我们，说：“你们好呀！你们是从城市里来的吧？肯定没尝过这么甜美的西瓜吧！尝尝吧。”说着递给我们，我们谢过他，拿大刀把西瓜切开来，和农民伯伯一起吃了起来。咬一口，那甜甜的汁水从嘴角溢出来，一舔，啊！真甜。
乡村的景色真美啊！乡村的人们真好客啊！我爱这美丽的小山村。
我奶奶家住在一个美丽的小山村，那里景色迷人，美不胜收。有清清的池塘，有高高的山，有茂盛的花草树木，有郁郁葱葱的树林，有勤劳朴实的人们？
在清澈美丽的池塘里长着漂亮好看的荷花，水里还生活着一条条吸引人的小鱼呢！夏天，荷花绽开了笑脸，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿着洁白的衣裳，在水中舞动。有的含苞待放的荷花像一个害羞的小姑娘。阳光照在美丽的荷花上，荷花就变红色的了。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！全身乌黑、小巧玲珑的小蝌蚪在水里自由自在地游着，头后面托着又黑又长的尾巴游过来游过去，可爱极了！
池塘旁边有水草茂盛的树林，春天有桃花，夏天有杜鹃花，秋天有菊花，冬天有梅花，美丽极了！这些花依着时间顺序开放，在树林中，显得更可爱，显得更美丽。
山村里还有*整、一望无际的田野，老黄牛在田里干活，这黄牛虽然没有牧场上的黑白花牛漂亮，但是它却很勤劳，和村里的人一样。
要是你在太阳快落山前出来散步，你一定能看见火红火红的夕阳，太阳一半看得见，一半就看不见了。
美丽的小山村，我喜欢你！
外婆住在一个小山村，名叫冷水潭。那里的四季景色宜人，而春天尤为美丽。
小溪从村子中间缓缓流过。溪水清澈见底，小溪还不时冒出水泡。小溪两侧有许多野花野草，土墙上有许多新鲜湿湿的青苔，那些青苔绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。小草嫩嫩的，绿绿的，零星地点缀着五颜六色的小花。这里的水十分甘甜，村子里的人经常来这里打水，要是你渴了，累了，只要捧起水喝一口，你就会精神百倍。
山脚下是一片片油菜花，一株株葱绿的油菜自由自在地成长，一片片金黄尽情地绽放。一阵阵扑鼻的香味随风飘动。一旦身临其境，顿感心旷神怡。蜜蜂和蝴蝶也来看热闹，有的在歌唱，有的在翩翩起舞，它们引来了顽皮的孩子。这不禁让我想起了杨万里的千古名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
山腰上的桃花也不甘示弱地开了，桃花像给山腰系了一条粉红色的腰带，要是你在树下乘凉，粉红色的花瓣像雨一样落下，把大地铺成了一块粉色的地毯，真是天然的地毯，可惜不能搬回家。
冷水潭虽然是个小山村，但它的春天美得让人过目不忘。
暑假里，妈妈带着我去姥姥家住了几天。姥姥家在农村，那里景色优美，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新天润。
早晨，大公鸡喔喔的叫声把我从睡梦中喊醒了。我刚打开门，就被一股淡淡的清香吸引住了。姥姥种的小花园已经百花齐放了，月季红艳艳的花儿在枝头怒放，就像一团燃烧的火焰；牵牛花举起了紫色的大喇叭，好像在吹着动听的晨曲；向日葵绽开了美丽的笑脸，好像在和太阳公公问好。这些花为姥姥家简朴的小院增添了几分色彩。
中午，太阳像蒸笼一样烤着大地。小狗吐着舌头大口大口的喘气，树上的蝉也热得“知了，知了”地叫着。这时，姥姥从自家井里打了一桶水，我喝了一口，“真是清甜可口，比我喝过的任何饮料都好喝！”我不禁赞叹道。
夏天的夜晚是很有趣的。柳树姑娘在风中梳理着自己美丽的秀发。荷花仙子穿着粉红的裙子，在荷叶上翩翩起舞。萤火虫怕小动物迷了路，所以每次出门都要带着一盏小灯笼。青蛙呱呱地叫着，好像在开一场别开生面的演唱会。
我爱这美丽的小山村，这美丽的小山村令我流连忘返。
——美丽的小山村小学作文优选【5】篇
十月的一个礼拜天，我去姥姥家了，真想去看看农村的风景啊！
马上就到了，我很激动，路旁有几排小树，在蓝蓝的天空上有红红的太阳。小鸟在树上叽叽喳喳地叫起来，来迎接我们的到来。
到了姥姥家，老远就看见了我的表姐张晓彤，她向我招招手，我们一起来到了姥姥家。中午吃过饭后，我们约好去山里玩，走在路上，看到路两边农民叔叔和阿姨在采掰已经成熟的玉米，脸色露出喜悦的笑容，田间荡漾着欢歌笑语。山下一片片挂满成熟果实的山楂树，我一下爬到了树上，我在上面摘，表姐在下面接，摘到一个，扔下一个，直到把篮子装满，我才爬下树。而后她又邀请我去抓鱼，我们俩坐在船里，一边吃着山楂一边捕鱼，山楂又酸又甜，吃在嘴里，心里甜滋滋美滋滋的。
这时，表姐说我抓到鱼啦！我回头一看，她的瓶子里已经有了不少的小鱼。而我的一条也没有，但是我并没有灰心，而是一直耐心地等待着。
一个小时后，我的瓶子里也装了不少的鱼儿，我们就划船到了岸边，拿着我们的战利品回到了家里。经过讨论一致决定晚上烤鱼吃，说干就干，我去捡了一些木材树枝，我们搭了一个架子，点着火把鱼儿放到架子上开始烤鱼。
开始由于掌握不了技巧，刚烤一会儿，鱼儿就烤糊了。后来经过总结，烤的时候鱼儿不能离火太*，要靠*火的中部侧面这样不容易烤糊。哈哈，真香啊，终于烤出美味的鱼儿啦，品尝着鱼儿度过了愉快的一天。
这就是我在山村度过的美好的一天，好想有时间再去看看，看看我的姥姥和表姐，瞧瞧山村的风景，山村的`山楂和小树，河流和村庄。
我从小就在城市里长大，没看过乡村的景色。我常常对它产生疑问：乡村的风景是怎样的？那里有高楼大厦吗？那里的人们好客吗？我的脑海里整天在想这些问题，有时又跑去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“这个呀，只能是我们带你去乡村看看喽！”于是，在一个比较休闲的星期天，爸爸开着汽车带着我和妈妈出发了。在路上，我透过玻璃窗向外望，只见绿油油的田野一眼望不到边，看起来舒服极了。远远望去，我看见一条小河在流淌，真象是一条小蛇在爬。走*河边，小河里长着荷花，这儿一束，那儿一束。河里的小鱼在水里捉迷藏，大多数的小鱼藏在密密麻麻的荷叶里，生怕自己被找着了。还有一些小鱼，像一位高傲的公主，顶着荷花游来游去，好像在说：“瞧我带着皇冠，多像一位公主！”沿着河边走，我们又来到了果园。果树枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞，把强烈的阳光摭挡住了，人们可以在树下乘凉。果树已经开花了，那芬芳扑鼻的花香引来许多蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂采着蜜，爱美的蝴蝶正在给自己妆扮呢！这时正在耕田的农民伯伯看见我们，捧着一个大西瓜送给我们，说：“你们好呀！你们是从城市里来的吧？肯定没尝过这么甜美的西瓜吧！尝尝吧。”说着递给我们，我们谢过他，拿大刀把西瓜切开来，和农民伯伯一起吃了起来。咬一口，那甜甜的汁水从嘴角溢出来，一舔，啊！真甜。
乡村的景色真美啊！乡村的人们真好客啊！我爱这美丽的小山村。
我的家乡是一个依山傍水小山村，它以兰花命名，称为兰村。
我虽然回家乡的次数不多，但我依然爱它。爱它那连绵的山峦；爱它那像一条弯弯玉带的小溪；爱它那犹如一幅五彩缤纷画卷的四季。
春天，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐的招手，在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。树梢上新抽的翠绿的嫩叶，示意着林木蓬勃的生机，有好像俊俏的少女单单的秀眉。那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受着阳关，衬托红的，白的，蓝的，紫的各种野花，从远处望去好象一张美丽的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻两个筋斗，再捉迷藏，甭提多好玩。
夏天，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，柳树无精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛像一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耸拉着脑袋。风也不知哪儿去了，到处都是热的，老柳树上的知了拉长嗓音拼命地叫：“受不了，受不了。
秋天，就像一幅巨大的彩色图画：那成熟的庄稼，随风飘散着清馨的芳香；苍翠的山峦，被夕阳映照得姹紫嫣红，路旁边，晚开的丁香，悠然地摇摆着花枝；溪畔上密密麻麻的小酸枣染上了艳丽的“胭脂”；小河里，一条条肥硕，活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈的联想。
冬天，大雪随着寒风而来，远山，石桥，溪边都白雪皑皑。*处，落光了叶子的梧桐树上，披起了毛茸茸的银条，常青树上也挂满蓬松的雪球；远处，江上的小舟穿上了银白的礼服，桥梁似迈出腾云驾雾的白龙。
美丽的小山村，我永远爱你。
冬天过去了，春天悄悄地来了。在森林旁有一个小山村，住着一群可爱的小动物们——兔子。
有一天，这些小兔子们漫步在小路上，路上散发着泥土的芳香和花的清香，那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵，觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上，草地绿油油，像农民伯伯的麦田，在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏，玩的可真高兴呀！小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去，有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边，看到小河里的水清轻的，小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说：小鱼儿，你这是要上哪去呀？小兔子说：春天来了，雪融化了我要在这里好好地游来游去，我们一起玩吧！小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了，这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、*静。
夕阳山村的景色真美呀！
小时候，妈妈带我去农村的亲戚家玩儿。那是一座美丽的小山村。
早上起床后，太阳公公升起来了，暖洋洋的照在小山村上。那里有蓝蓝的天，欢快的鸟儿;绿绿的树，硕大的果实;门前有一条清澈的小河，河里有畅游的鱼儿。
我来到门前，河里的小鱼好像在对我说：“下来呀，和我们一起游泳吧!”我抬头看，小鸟好像在说：“上来啊，和我们一起飞翔吧!”。
小山村的景色令我着迷，我真想待在那里永远也不要离开。
——小山村教案范文五份
【内容简析】
这是一个发人深省的故事。一个美丽的小山村，由于人们过度砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，被咆哮的洪水卷走了。这看似偶然的事件，其实事出有因。通过这一因果关系，课文告诉人们：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己。
【设计理念】
留足学生自主学*的时空，以读为本，以悟为魂，把阅读与思考有机结合起来，把阅读与感悟有机结合起来，使学生在自读自悟中明理悟情，获得思想启迪。
【教学目标】
1．指导学生朗读课文，理解课文内容，知道小山村被洪水卷走的原因，增强爱护自然，保护环境的思想意识。
2．继续训练抓住重点句子体会思想感情的方法，养成边读书边思考的良好*惯。
3．背诵课文第1自然段。能根据自己阅读感受用自己的话复述故事。
4．认识“曾、葱”等5个生字，会写“曾、郁”等13个字，掌握本课中由会写字组成的词语。
【重点难点】
指导学生读懂课文，懂得不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏森林就是毁灭自己，保护生态环境十分重要，是本课教学的重点；理解重点句子的意思，体会句子表达的思想感情是本课教学的难点。
【教具准备】
生字、词语卡片，教学挂图（课文插图）。
【教学时间】
2课时。
【教学设计】
第一课时
一、看图揭题，激发兴趣
1．出示课文挂图（1），让学生观察、描述、感受小山村景色的优美和生活的安适。
2．教师导语：然而，就是这个美丽的小山村，一场大雨过后，却不知被咆哮的洪水卷到了何处。这是为什么呢？请看我们今天要学*的课文——《一个小山村的故事》。
二、初读课文，感知内容
1．学生自由读课文，一边读一边画出生字，借助拼音读准字音。
2．老师检查学生认读生字的情况，纠正读音：“葱”“随”是*舌音，“扩”“括”的韵母是“uo”,“郁”读时口型要圆。
3．指名学生读课文，着重指导学生读好文中优美的词句。
4．说一说：课文讲了一个小山村的什么故事？
三、自主学*，读懂课文
1．默读思考：从课文中知道了什么？
2．交流汇报，教师相机指导学生抓住重点词句体会文章所表达的思想感情，指导有感情地朗读。如：
（1）抓住“郁郁葱葱的森林”“清澈见底的小河”“鸟儿在林子里婉转地歌唱”“鱼儿在小河中自由自在地游逛”等语句
教案《语文S版三年级语文上册《一个小山村的故事》教案》，
，感受小村庄自然环境的美丽，并指导朗读、背诵。
（2）从“一栋栋大大小小的房子”“各式各样的家具”“屋顶冒出的浓烟”感受到村子里的人靠着锋利的斧子，日子过得很不错。而这代价是对森林的破坏：“谁家想……就……”“一年年，一代代，山坡上的树木不断减少”“山坡上出现了裸露的土地”“裸露的土地不断扩大”。
四、指导书写部分生字
曾 郁 葱 砍 露
五、布置作业
朗读课文，背诵第1自然段。
第二课时
一、复*，导入新课
1．认读生字词，说说对词语的理解。
2．背诵课文第1自然段。
3．回顾：通过上节课的学*，我们知道了什么？（小山村的美丽以及小山村的人们靠着锋利的斧头，日子过得还不错。）但结果怎样？我们继续学*课文第5、6自然段。
二、阅读探究，悟情明理
1．自读思考：
（1）一个美丽的小山村，最后发生了什么变化？（结合“然而”一词，理解课文前后两部分的关系。）
（2）一个美丽的小山村，最后什么也没有了，你认为是什么原因？（表面原因和深层原因。）
（3）从小山村的这个现象中，你明白了什么？（结合理解“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头”，引导学生明理悟情。）
2．交流互动，升华认识。
3．指导有感情地朗读课文，体悟文章的韵味。
三、回归整体，练*复述
1．出示课文三幅插图，学生边看图想象边练*复述课文。
2．指名复述，师生共同补充完善。
四、继续完成写字任务
1．出示本节课要写的部分字：减、扩、量、随、囱、消、靠、括。
2．观察它们在田字格中的位置，互相提醒，把字写正确，写匀称。
五、布置作业
1．读词语花篮中的词语，并从课文中选择自己喜欢的词语，写在空花朵上。
2．把课文所讲的故事讲给家人或朋友听。
教学目标：
1．会认八个字，认识并书写，“横”，掌握笔顺规则“从左到右”，会写汉字“一”，北师大版小学语文第一册《山村》教学设计2。
2．巩固常用量词和数词的搭配。
3．背诵《小山村》。
4．学*用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。
5．培养学生对诗歌的喜爱。
教学过程：
一、谈话引入
1．我们一起把昨天学的《数字歌》作为见面礼，送给客人们，好吗？（生齐背《数字歌》）
2．多么动听的歌谣呀，你们看，连丁丁、冬冬都不由自主的吸引来了。我们跟他们打打招呼吧！
3．小朋友们，今天我们的大家庭里来了很多的客人，冬冬：小朋友们，你们好。你们刚才背的歌谣真好听，今天，我和丁丁带来了一首好听的古诗想和小朋友们一起学*，好吗？这首古诗的名字叫《山村》。（师板书课题）谁记住了诗的题目？
二、熟读，背诵
1．这首诗的作者是宋代的邵雍，杨老师很喜欢这首诗，想读给大家听，可以吗？（师范读，生指课文听）
2．老师读的时候，有的小朋友忍不住也小声的跟着读起来，想自己读一读这首诗吗？要求：自己小声的用手指着读，遇到不认识的字悄悄的请教同学或老师，小学一年级语文教案《北师大版小学语文第一册《山村》教学设计2》。
3．同桌互相练*指读，小组比赛指读。
4．师分男女生比赛读，请后面的客人当裁判。
5．出示远景图。小朋友们，我们再前行二三里就到了诗中描写的小山村，让我们踏着诗歌到小山村里去看一看吧。（生看图朗诵）
6．你看到了什么？谁能用自己的画笔把小山村的美景图画完。（生补充图）
7．和着优美的音乐，一副美丽的山村图即将展现在我们的眼前，让我们在这美丽的画卷中，一起美美的背诵这首诗。（生背诵、多种形式抽背）
三、识字、写字
1．小朋友们背的真好，连我们的字娃娃都坐不住了，你们看，他们跳到了黑板上，你还认识他们吗？（抽生当小老师教读）
2．巩固识字。（老师指读、开火车读、游戏：摘苹果）
认读词语“二三里”、“四五家”、“六七座”、“十枝花”
3．游戏：找家
生字娃娃玩累了，，他们该排队回家了，可是他们忘了自己的位置，哎呀，这可怎么办？你么谁来帮帮他们呢？（师出示空生字的诗歌）
齐读检查。
4．写字。
认识新笔画“横”，书空并掌握笔顺规则：从左到右。
生观察田字格的范写，师指导书写。
生自己连写“一”本
教学目标：
知识目标：准确认读14个生字。
能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文。
情感目标：
培养学生从小养成热爱家乡的思想感情。
教学重点、难点：
会认读14个生字。
教学措施：
小组合作、探究、讨论，教师引导等方法来解决生字。
教学策略：
自主、合作、听读识字、猜谜语。在老师的指导下学*利用插图帮助阅读理解课文的方法。
教具准备：
生字卡片 录音机 小黑板。
教学过程：
一、创设情境，揭示课题
1、出示毛课件：在一个美丽的山村，那里红花绿树，山边小河流水，学校坐落山涧。
2、板书课题 小山村
学生齐读课题。
二、初读课文，整体感知
1、组织同学们自由轻声读课文，把生字画出来。教师巡视自读情况，发现学生读课文中的困难，及时解决。
2、组织学生同桌互读，不会读的字，同桌之间要互相教读。达到人人会读的目的。
3、指名读课文，其他同学认真听把读错的地方画出来，等他读完后指正。
4、出示生字卡片，指名认读，小组认读，开火车读。
5、识字游戏，巩固识字。
三、布置作业
熟读课文，回答课后问题。
板书设计：
小山村
教后反思：
本文讲了一个美丽的小山村，由于人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大的削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走的故事。
教学目标：
1、知识目标：有感情的朗读课文，学生通过朗读、交流，悟出课文中蕴含的道理。
2、技能目标：在学*课文的过程中，培养学生的听说读写的能力。
3、情感目标：教育学生从小热爱大自然、保护大自然，告诉他们要注意保护环境，否则将受到大自然的惩罚。
教学重难点：
引导学生了解小山村被洪水卷去的原因，使学生懂得不爱护大自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己，保护生态环境十分重要。
教学过程设计：
一、画面导入，直入课题：
1、播放**声。
师：听，发生了什么事？我们一起去看看吧！
2、播放洪水冲走村庄的课件。
师：你看见了什么？
师：这场咆哮的洪水毁灭了村庄，吞没了家园，带走了人们宝贵的生命，厄运是什么原因造成的？灾难为何降临？带着这个问题让我们继续走进《一个小山村的故事》，相信从学*中你会找到答案。
二、学*第一自然段，感受小山村的美丽。
1、回忆课文讲了一个什么样的故事？
板书：美丽rarr；消失。
2、美丽的小山村消失了，这是一个怎样美丽的小山村呢？
出示美丽小山村的图片。通过学生的细心观察用一些词语来形容小山村的美。
3、朗读第一自然段，感受文中具体描写小山村的句子，从中找出哪些词语是描写小山村的美丽？
4、指导朗读：
师：这里真是人间仙境，世外桃源，有茂盛的树林，清脆的鸟鸣，潺潺的溪流，你喜欢这个小山村吗？如果你生活在这里，你的心情会是怎样的？
指导学生带着高兴愉快幸福的心情朗读第一自然段。
评价学生的朗读。
三、学*第五段，感受灾难来临。
1、就是这样一个令人向往的小山村却在一场来势汹汹的洪水过后消失了。学生找出小山村消失的段落。教师进行配乐朗诵，让学生谈谈从这一段中知道了什么。
（总结：①雨下的特别大、特别多。理解：雨水奇多、大雨没喘气儿、咆哮等词语。②小山村被洪水冲走了。）
2、体会心情：
师：当你看到可爱的鸟儿、欢快的鱼而被咆哮的洪水冲走时，你的心情如何？
当你看到牲畜、家具、房屋、可怜的人们被汹涌的洪水冲走时，你的心情如何？
（总结：痛心、惋惜的心情。）
3、指导朗读。
指导学生带着痛心惋惜的心情朗读第五段。
四、学*二、三、四自然段，分析灾难降临的原因。
师：美丽的小山村曾给人们带来多少欢乐，而今却被滚滚的洪水吞没了，让人痛心、难过。此时，你最想问的是什么？
（总结：小山村为什么被洪水冲走了？）
学生快速默读二、三、四自然段，用简练的语言概括出山村消失的原因。
1、学生通过讨论交流，找出原因。
（总结：村里的人们不断砍树，是小山村消失的主要原因。）
2、学生从第二段中找出描写人们砍树行为的句子。
（总结：⑴“不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头，谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。”）
对这句话进行分析理解：
①读这句话从中你知道了什么？
②句中有一个动词用得非常好，找出来感受一下。
（总结：“拎起。”让学生做一做“拎起”的动作，体会人们砍树的随意和不在乎，不把砍树当一回事。）
③这里的“谁家”指的是某一家吗？（家家户户）家家户户除了盖房造里去砍树干什么还会拎起斧头去山上砍树呢？
（总结：他们做凳子、桌子、各种各样的家具、工具，只要是木头能做的.东西，家穷需要钱。）
④现场采访当地居民。
假如有一位记者到小山村来采访，正好碰上上山砍树的人们，猜一猜他们会说些什么呢？
（学生分角色进行表演。）
⑤从人们的行为中，你体会到了什么？
（总结：人们砍伐树木的随心所欲，自私自利，没有把砍树当回事。）
⑥指导朗读。指导学生读出人们的随心所欲，自私自利，没有把砍树当回事。
师：正是这种随意和无知的砍伐，想怎么砍就怎么砍，想什么时候砍就什么时候砍，使小山村周围的环境发生了什么样的改变？[
（就这样，山上出现了裸露的土地。理解“裸露的土地”：暴露在外面的土地，上面没有任何植物。）
⑦假设学生看到光秃秃的土地，谈谈此时的心情。
（气愤）指导学生读出 气愤的心情。
⑵引导学生从第三自然段中找到暗写人们继续砍树的句子。
“一年年，一代代，山上的数目不断减少，裸露的土地不断扩大…”
句子理解分析：
①学生从句子中找到描写人们继续砍伐树木的词语。
（总结：一年年、一代代、不断、减少、扩大）
②指导朗读。
师：人们手中的利斧并没有停止砍伐，相反更肆无忌惮了，他们把这些郁郁葱葱的树木都变成了什么？
（“树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。”）
课件出示这句话，进行分析理解。
①学生谈谈从这句话中体会到了什么？
（总结：人们砍伐大量的树木去利用，而“变成浓烟”是一种最低级的利用，毫无价值的利用。）
②师：我仿佛听见了树木在哭泣，它们再说：
出示句子填空：a我是稚嫩的小树苗，我被人们砍断了，变成了。
b我是百岁的老松树，我被 ，变成了 。
c我是 ，我被 ，变成了 。
师：人们连小树苗都不放过，这种砍伐多么严重呀；人们对树木进行毫无价值的利用，这种砍伐已是毫无节制；人们滥伐的行为只能使裸露的土地面积越来越大。假设你就站在这片裸露的土地上，你看到了什么景色？
（学生自由发言。）
③学生谈此时的心情、感受。
（气愤、痛惜）
④指导学生朗读第三自然段，读出气愤痛惜的心情。
⑶师：人们无休止的砍伐；人们满不在乎的砍伐；人们自私自利的砍伐；人们不断向大森林索取，他们生活得怎么样？
（课件出示“不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子，过得都还不错。”）
对这句话进行分析理解。
①“还不错”是什么意思？什么还不错？
（日子不错：有吃、有喝、有穿、有钱。）
②村民们周围的生活环境怎样？
（总结：没有了青山绿水、鸟语花香，有的只是土地裸露、天空被黑烟笼罩。）
③学生谈谈对这种“不错的日子”的看法。
④学生说出此时的心情。
（担心村民们子孙后代的生活。）
⑤指导学生朗读。
教学目标：
1、学*课文，使学生感受到小山村的美丽，产生对小山村的喜爱之情。
2、朗读课文，背诵课文。
教学重点：学*课文，朗读课文，背诵课文。
教学难点：使学生感受到小山村的美丽，产生对小山村的喜爱之情。 教具：课件、投影 教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
同学们，这节课让我们一起去一个地方，那里特别美，你们想去感 受一下吗？ 马上打开语文书90页，让我们走进课文当中去感受这个地方 的美吧！
二、初读课文
1、学生自由读课文。
（1）借助音节把字音读准确，不丢字、不加字，不会读的字多读几遍。
（2）自由读课文，检查所标自然段的序号是否正确。
（3）指名分段读，纠正字音。
三、细读课文，体会感情
1、自由读第一段：想一想，别人问你住在哪儿，你怎样回答？
2、自由读2、3、4、自然段，用“——”画出小山村里有什么？什么样子？你最喜欢什么，把自己最喜欢的句子读给同桌听。
3、说出你知道小山村里有什么？
出示填空：山坡上有（ ）；山脚下有（ ）；村前有（ ）；河里有（ ）。
4、出示投影：比较辨析，指导朗读。
树上有苹果，梨。 树上有红红的苹果，黄黄的梨。村前有一条小河，在绿绿的水面上，游着白白的小鸭。你喜欢哪句话？读给大家听一听。 说一说，为什么喜欢这句话？
5、啊，多美的图画，多美的小山村，你怎样读课文呢？
（1）教师范读课文
（2）指名读课文。
四、归纳总结：
小山村给你留下了什么印象？请你读出来。
五、指导书写“村”。
说一说你是怎样记得？观察田字格中的写法。 指导熟字加偏旁，左右结构，注意左右避让。
六、作业：朗读课文，背诵课文。
