我眼中的魅力作文合集10篇

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  我眼中的魅力作文 1

  每个女生都会有自己定义的魅力男生。而作为一名男生,我觉得,对于何谓魅力男生,我也有十足的发言权。

  在我的身边,有一个他,可谓是魅力男生的典范。

  魅力男生稳如山

  他长得瘦高,利落的板寸头,眼睛大大,目光炯炯,在班里的成绩,向来是数一数二的。如果你觉得我只是因为外貌和成绩就给魅力男生定义,那就显得太过肤浅。真正让我感佩的其实另有其事。

  有一天,我如往常一样,扛着重重的书包来到校园,当我走向班级的时候,刚好遇见了他,一如往常,他彬彬有礼地跟我打了招呼。同我一起进了班级,有条不紊地放下书包,上交作业,在老师还未到来之前,便自觉地拿起书本开始早读,那个时候,周遭嘈杂纷乱,而他,却仿佛丝毫没有受到影响,这样强大的定力和规范的*惯,让我觉得由衷敬佩。

  魅力男生温如玉

  还有一次,周五放学较早,当我们例行结伴行至门口,门口早已涌满了接送孩子的家长,我们一路谈笑风生地走着,忽然抬眼发现一个低年级的小女生十字路口哭泣,当我下意识地要拉着他快走时,他却选择径直跑了过去,无奈,我们也只好跟了过去。

  只见他走*前去,先是想方设法地安抚小女生,直到她的心情渐渐稳定,接着又关切地询问缘由,原来,通常那个时间她的妈妈早早地等在门口,可是这一次,她却怎么都等不来妈妈。他二话不说地开始向路人寻求帮助,希望大家将手机借他一用,尽管遭受了很多狐疑与不耐烦的白眼,他始终坚持礼貌而耐心地回应谢谢。

  最后,在他的不懈努力下,终于帮助小女孩联系上了她的妈妈。虽然,这个过程,花去了我们将*半个小时的时间,但看着他如此谦卑温和又善良的.表现,我再次被他所深深感动。

  类似这样的事情还有很多,或许,这些看来只是再普通不过的琐事,但他的优秀品质却由此可见一斑,无论是独善其身的学**惯,还是兼济众人的道德品质,稳如山,温如玉,这样的评价,于他而言,再适合不过。

  我愿以他为楷模,高山仰止,景行行止。

  我眼中的魅力作文 2

  自古'魅力'一词彰显'气质"与众不同,独一无二的人,我们与异性成为朋友,并不是因为异性的吸引,而是他们身上一些优点吸引了我们,我认为男生身上就有这种与众不同的人格魅力。

  男生是爱耍威风,敢做敢为的捣蛋鬼,但和男生一起玩时,你会很轻松,没有任何压力,与你的女生朋友有不一样,他们更显得落落大方,不拘小节,不会因为你的一句玩笑话而生气,也不会因为你的一个动作而嫌弃。他们不会因为你把他的东西撞到地上而责怪你,也不会因为你把他们心爱的物品弄坏而责备你。相反的,如果你因为把他们的东西弄坏而内疚而伤心,他们还会安慰你。

  男生总爱把责任全包在自己身上,不论困难与否,每当老师问哪个同学来帮忙扫一下地时,他们总会高高的举起自己的.手并高喊着:“我来!我来!”有一次,新的书到了,老师让几个男生去搬,他们二话没说,就把书抱了回来,没有一句怨言,看着他们满是汗水却又充满笑颜的脸,我想,这就是男生无与伦比的人格魅力吧。

  男生总是阳光的,我从没有见过他们脸上划下过泪珠。他们的负面情绪好像很少一样,从来都不让我们察觉。我从没有听过他们埋怨一些事情,也不见他们诉说心里的委屈,有心事总是一个人扛着,我以为他们只是不善于表达或不好意思,“其实,有些时候,向人诉说未尝不是一个解决问题的好办法。”我对他说,可他只是笑了笑,对我说:“如果有令人高兴的事,我第一个告诉你们。但伤心的事就算了,我不想把这些负面情绪传给其他人,也不想让任何人为我担心。”

  这就是男生,总是细心的为别人着想。

  或许他们是调皮的,捣蛋的,爱欺负女生的,但他们的阳光个性感染着我们,他们的细心,担当,勇敢,自强不息值得我们女生学*。作为一个女生,我认为这就是男生特有的魅力。

  我眼中的魅力作文 3

  我眼中的男生魅力魅力这个词语,人人都知道,是对一个人外貌的描写,在我没有认识他之前,我认为魅力就是对“冷酷、潇洒、帅气、温和……”的概括,但和他相识之后,大大改变了我对魅力的看法。他是我们的班长,我能够和他相识,也是因为在一次调座位的时候阴差阳错的,我和他成为了同桌,他是一个既严肃,又温和的`人,上课时他恪守作为一名学生的本分,下课时又能和同学们融洽地打成一片。记得那是一个春风和煦的上午,只见八一班的同学们,正在聚精会神地做着题,而我面对着一页练*题而发愁,这时一道沉稳温和的声音传入我的耳中说道“这把书放这里,我给你看看,不会的我来教你。”我盯着他看了许久有些惊讶,没想到她会主动教我。“你还在愣什么,还不快点。”

  他提醒我道,我连忙应声道“哦。”就这样有些题我听了不会,他就会耐心地为我再讲解一遍,直到我听会为止,他才去做其他题,就这样久而久之,每当我遇到不会的题的时候,就会去找他,而每一次他都会耐心地为我讲解,至于我现在,每遇到一道难题,就会想起我这位已分别已久的同桌。还记得,那是一个晚上,阴雨天,晴朗的天空布满乌云,豆大的雨点,悄然而落,落在窗户上,发出噼里啪啦的声音,极是响亮,而我也为我晚上如何回家这个问题思虑起来,到了下课的时候,只见我那位同桌拿着一把雨伞递给我对我说道:"我看这雨今天晚上是不会停了,这把雨伞借给你,今天晚上不用还了,明天早上来的时候还给我就好了,我盯着那把雨伞片刻,开心地接过之后,向他道了谢,心里默默地为他夸赞道,他可真是一个善良的人啊!他就像是一位英雄,每当你遇到危险的时候,总会第一时刻站出来替你解围,而他就是我心中的英雄,那个保护伞,也许这就是我认为他所在的魅力吧!

  我眼中的魅力作文 4

  瘦瘦矮矮的她很黑,走起路来外八字,在老师眼中她是一个干活一丝不苟,勤勤恳恳的女生,在同学们心中,她是一个严肃认真的班长,但在我眼中,她是一个善解人意,善良大方的同桌。

  刚跟她坐同桌那会儿,我们之间还不熟悉,但那几天对她的印象不太好,她有一些坏毛病,例如喜欢超线,胳膊放我桌子上,喜欢用我的钢笔等等,我又很小气,刚开始也客气客气,后来就跟她划清界限,但经过一件事后,让我对她的印象来了个三百六十度大反转。

  那天艳阳高照,我下午去上学时把家里的钥匙,我的手表电话都放进了文具袋,准备和其它书一起拿到学校,但是到学校一看,文具袋不见了,我顿时急的像热锅上的蚂蚁,感觉有一块重石“轰”地从天而降,我又来回找了一遍我刚才走过的地方,还是没有找到,她第一时间发现了我的不对劲,连忙问我怎么了,我哽咽地讲了事情的缘由,她冷静地帮我分析了一下,说让我借她的手表电话给家里人打电话,我当时不好意思,就没有用,又找了一会儿,眼看就要上课了,我突然后悔起来,为什么刚才不借她的手表电话用一下呢?她好像看穿了我的心事似的又说要借给我,还安慰我说:“没事的',别人捡到文具袋又不知道是谁的,不会动你的东西呢!再说了电话手表有定位,你可以让你爸爸妈妈定位找一下,不用急,肯定会找到的,即使找不到了也就这一次,你爸爸妈妈不会怪你的。”听完她的话后我的心情*复了许多。下课后,我打了电话得知文具袋在家里,是因为粗心落下了,而后几节课她借给了我笔,我对她的看法好转了许多。像本来一湖结冰的凉水转到了春天暖融融的温水。

  所以,不要一个固定不变的眼光去看待别人,要以发展的眼光看待。她并没有对于刚开始我对她的行为产生怨恨,而包容接受我,并且温暖了我,我觉得这就是她的魅力呀!

  我眼中的魅力作文 5

  人有一句话恰到好处:浓妆淡抹总相宜。女人,因为美丽而存在,因为寻找美丽而生活。美丽的女人总是让人浮想翩翩。

  苗条的女人是美丽的,因为“苗条淑女,君子好求”;丰满的女人也是美丽的,因为贵妃香魂,千古流传。

  高挑的女人是美丽的,因为名模歌星,人见人爱;小巧的女人也是美丽的,容易让人想到象牙月塔,玲珑剔透。

  年轻的女人是美丽的,让人感到精力充沛,青春活力无极限;年老的女人也是美丽的,君不见“徐娘半老,丰韵犹存”。

  可爱顽皮的女人是美丽的,女人因为可爱而美丽;泼辣的'女人也是美丽的,“河东狮吼,魅力无限”;温柔体贴的女人更是美丽的,小鸟依人,楚楚可怜。

  素面的女人是美丽的,清纯,让人想到白雪,不忍污染;彩妆的女人也是美丽的,细眉,红唇,好似面若桃花,嘴衔樱桃。

  害羞的女人是美丽的,让人爱怜之心油然而生;仪态大方的女人也是美丽的,*易*人,极具亲和力。

  端庄的女人是美丽的,让人顿生尊爱之心,“可远观,而不可亵玩焉”;妖媚的女人是美丽的,李香君——便是最好的证明。

  总之女人的美丽,用一天一夜也说不完。但是这只是女人的美丽,我心中完美女人又是什么样的呢。

  我自己承认我不是什么好人,我就一混混,做为一个职业混混,我把美女的分类很细化,从低到高,分为恐怖级、恐龙级、恐怕级、关注级、养眼级、渴望级、冲动级、兴叹级、完美级共九个级别。级别化分虽然详细,但其实都是按照自己心中打分来确定的,并没有一个准确的标准。

  简单的解释下,恐怖级的意思很简单,就是看到连跑的力气都没有了,直接被吓昏,这就属于恐怖级。曾经有一位传说中的芙蓉姐姐,本来她也应该属于高一级的恐龙级,但她的自恋却绝对可以令我昏迷,因此,就直接划入了恐怖级中。而恐龙级则是看着就想逃跑的那种,至少还有跑的力气。而恐怕级则好一些,遇到这个级别的,我一定会收敛自己猥琐****的目光,惟恐对方误会他有什么特殊的意思,因此就有了这个恐怕级。

  我眼中的魅力作文 6

  瘦瘦矮矮的她很黑,走起路来外八字,在老师眼中她是一个干活一丝不苟,勤勤恳恳的女生,在同学们心中,她是一个严肃认真的班长,但在我眼中,她是一个善解人意,善良大方的同桌。

  刚跟她坐同桌那会儿,我们之间还不熟悉,但那几天对她的印象不太好,她有一些坏毛病,例如喜欢超线,胳膊放我桌子上,喜欢用我的钢笔等等,我又很小气,刚开始也客气客气,后来就跟她划清界限,但经过一件事后,让我对她的印象来了个三百六十度大反转。

  那天艳阳高照,我下午去上学时把家里的钥匙,我的手表电话都放进了文具袋,准备和其它书一起拿到学校,但是到学校一看,文具袋不见了,我顿时急的像热锅上的蚂蚁,感觉有一块重石“轰”地从天而降,我又来回找了一遍我刚才走过的地方,还是没有找到,她第一时间发现了我的不对劲,连忙问我怎么了,我哽咽地讲了事情的缘由,她冷静地帮我分析了一下,说让我借她的手表电话给家里人打电话,我当时不好意思,就没有用,又找了一会儿,眼看就要上课了,我突然后悔起来,为什么刚才不借她的手表电话用一下呢?她好像看穿了我的心事似的又说要借给我,还安慰我说:“没事的,别人捡到文具袋又不知道是谁的,不会动你的东西呢!再说了电话手表有定位,你可以让你爸爸妈妈定位找一下,不用急,肯定会找到的,即使找不到了也就这一次,你爸爸妈妈不会怪你的。”听完她的话后我的.心情*复了许多。下课后,我打了电话得知文具袋在家里,是因为粗心落下了,而后几节课她借给了我笔,我对她的看法好转了许多。像本来一湖结冰的凉水转到了春天暖融融的温水。

  所以,不要一个固定不变的眼光去看待别人,要以发展的眼光看待。她并没有对于刚开始我对她的行为产生怨恨,而包容接受我,并且温暖了我,我觉得这就是她的魅力呀!

  我眼中的魅力作文 7

  我眼中的男生魅力魅力这个词语,人人都知道,是对一个人外貌的描写,在我没有认识他之前,我认为魅力就是对“冷酷、潇洒、帅气、温和……”的概括,但和他相识之后,大大改变了我对魅力的看法。他是我们的班长,我能够和他相识,也是因为在一次调座位的时候阴差阳错的,我和他成为了同桌,他是一个既严肃,又温和的人,上课时他恪守作为一名学生的本分,下课时又能和同学们融洽地打成一片。记得那是一个春风和煦的'上午,只见八一班的同学们,正在聚精会神地做着题,而我面对着一页练*题而发愁,这时一道沉稳温和的声音传入我的耳中说道“这把书放这里,我给你看看,不会的我来教你。”我盯着他看了许久有些惊讶,没想到她会主动教我。“你还在愣什么,还不快点。”

  他提醒我道,我连忙应声道“哦。”就这样有些题我听了不会,他就会耐心地为我再讲解一遍,直到我听会为止,他才去做其他题,就这样久而久之,每当我遇到不会的题的时候,就会去找他,而每一次他都会耐心地为我讲解,至于我现在,每遇到一道难题,就会想起我这位已分别已久的同桌。还记得,那是一个晚上,阴雨天,晴朗的天空布满乌云,豆大的雨点,悄然而落,落在窗户上,发出噼里啪啦的声音,极是响亮,而我也为我晚上如何回家这个问题思虑起来,到了下课的时候,只见我那位同桌拿着一把雨伞递给我对我说道:"我看这雨今天晚上是不会停了,这把雨伞借给你,今天晚上不用还了,明天早上来的时候还给我就好了,我盯着那把雨伞片刻,开心地接过之后,向他道了谢,心里默默地为他夸赞道,他可真是一个善良的人啊!他就像是一位英雄,每当你遇到危险的时候,总会第一时刻站出来替你解围,而他就是我心中的英雄,那个保护伞,也许这就是我认为他所在的魅力吧!

  我眼中的魅力作文 8

  这个五彩缤纷的世界上的每一个人,不是男生就是女生。除这两种选择,再无其他选择,除非你选择出生后做整型手术,变成一个无性人。在男生眼中,女生之间的差别犹如云壤,那么在女生眼中,男生也不一样。

  例一:我们班的纪委大人

  纪委,他属于一种温文尔雅、彬彬有礼的人,即使你已经跟他很熟很熟了,但他顶多只是和你多说几句玩笑话,仿佛女生很喜欢和他做朋友,因为他家教好,人很有礼貌,但我却不这样觉得,我觉得他浑身上下透着一种虚假的气质,而且他这个人“早恋”,我对此反应超级激烈,因为我不觉得这是一种我们现在应该做的事。这个人:差评。

  例二:我发小

  我发小,皮皮小名,名如其人,从小都属于比较皮的那一种,调皮捣蛋,很聪明,但不好学,如果他好好学的话,可能成绩比我们几个都好。但他很会照顾人,因为我们四个人里面,他最老,而且也是对小孩最有耐心的一个,我不行,我对小孩一点耐心都没有,我特别不喜欢被宠坏了的小孩,以自我为中心,以小欺大不说。我有两个表妹,小的直接把大的`鼻子咬出血来,而且他们觉得无论什么大的都应该让着小的。他就非常有耐心,刀子嘴豆腐心,但把他惹急了就不太好。这个人还不错。

  例三:我偶像

  我偶像未成年,但他有一种别的孩子没有的沉稳,你感觉什么事情交给他做都没有任何瑕疵。但他不乏有一些少年的气质,他对待事情从不抱怨,从不说,只是做,一直默默地,脚搭实地地走好自己走过的每一条路。我九岁时在银幕上看到,我觉得他虽然是里面年龄最小的,但是却是是成熟的一个人。这些年他走过的路是坎坷不*的,但他不放弃,不气馁,还被央视评为“十大优秀青年”之一,他总是在默默地努力,不让喜欢他的人对他失望。这个人优秀。

  我们眼中的男生的魅力从不按颜值来打分,魅力这玩意儿是从你的做事,你的气质,你的品格中一丝一毫地渗透出来的。

  我眼中的魅力作文 9

  每个人的心中都住着一个英雄,当然我也不例外。

  他要么是要有型的、俊俏的,帅气中带着一抹温柔或狡黠,或者空灵与俊秀集于一体的,就像诗经中温润如玉的谦谦君子,亦或是有着运动员的体魄与果敢,漂亮的扣球与反击尽显男性之魅力。

  一直以来,这些目标形象就是我对魅力男生的理解,可是有一天,邻家的一个哥哥却改变了我的粗拙认知,他让我开始对所谓魅力有了新的`定义和思索。

  那是一个夏天的雨季,因为*期连绵不断的雨的搅扰,所以我闷得没有一点好心情。因为家住旧小区,每每下雨,那年久失修的磕绊道路,就会堆积很多的雨水,不仅道路难走,鞋子总会湿掉,还会引得身上带满一些黑豆似的泥点。

  像往常一样,放学后,我皱着眉头正往家赶,原本发愁要怎么安全走过堆满雨水的路。谁知,刚到小区门口,我便看到一个小哥哥正在急匆匆地来回搬砖头,他瘦弱的身体,已经被雨水淋湿了。雨水顺着他的头发流了下来,只见他用手抹了下不知是被雨水还是汗水打湿的眼睛,浑然不觉地继续忙碌,不多时,两行整齐的用砖堆成的小路便成了形,刚好解我燃眉之急,那一刻,我觉得他好帅,好高大,好有魅力。

  就是这么一个善良有爱心的优秀男生,如果不是妈妈告诉我,我是不会把他和他糟糕的父母联系到一起的。这还要从邻居每天的吵闹声中说起。不知何时起,每天晚上我都会听到声嘶力竭的叫喊声,从隔壁传来的,也就是那个小哥哥的家。从之前的恐惧到现在的*以为常,天长日久,虽然我已经*惯了这种声音的存在,但每每想象那样的画面,仍旧会觉得心有余悸。

  直到有一天,我居然从这些噪杂的吵闹声中捕捉到了不同的声音,别具一格的清晰与纯粹。当时的我,实在难掩好奇,便把耳朵凑到门缝边,努力排除干扰,侧耳倾听,啊,居然是读书的声音,一个淡淡的男生的声音,标准的普通话带着磁性声音的浑厚,夹杂在那些不堪入耳的聒噪和谩骂声里,这样的声音直击人的心扉。

  我眼中的魅力作文 10

  康德说,世界上最让人震撼的有两样东西:一是头顶上灿烂的星空,一是人类崇高而伟大的精神。崇高而伟大的精神境界就是我眼中的魅力,让人震撼的魅力!

  那什么样的精神是崇高而伟大,富有魅力?于是我陷入了对“精神”的叩问……

  慷慨、坚强的精神是一种魅力。冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉,苦难的人生能为另一个独行的生命播撒希望,这就是一种感动。”是的,慷慨、坚强的人,在苦难之中,仍不忘给他人送去一份感动,这种精神的魅力让人们的.灵魂得到升华,慷慨地撒种,慷慨地开花,慷慨地播撒希望,从而收获一种感动,一种坚强,一种崇高的魅力!

  充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线,发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩,竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学,这可能是常人所不能的,然而她做到了,虽然汗水浸透了她的衣裳,虽然石头磨破了她的脚趾,虽然有很多个虽然,但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性,她把爱雕刻得如此精致,把心境滋润得如此灿烂,把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩,只为她那散发着爱的魅力。

  淡泊的精神是一种魅力。“闲看门前花开花落,坐观天外云卷云舒”,让一颗淡泊的心在尘嚣中轻舞飞扬,尽显自己的魅力。李白“安能摧眉折腰事枝黄,使我不得开心颜”是一种魅力,陶渊明“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”是一种魅力,王维“竹喧归浣女,莲动下渔舟”也是一种魅力,一种出乎其外超然的魅力,不为世俗的名利所羁绊,能让你扬帆远航,而不中途搁浅!

  每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向,有这种“魅力”充当人生的“理由”与“方向”,即使“山重水复”也会“柳暗花明”。

  我眼中的魅力是*凡而又伟大的,它是那样的简单,芸芸众生都能将其演绎,然而它又是那样的伟大,能让人的一生大放光彩!

  我雕刻着,我演绎着,我超然着,我快乐着……


我眼中的魅力作文合集10篇扩展阅读


我眼中的魅力作文合集10篇(扩展1)

——我眼中的女生魅力作文 (菁华3篇)

我眼中的女生魅力作文1

  女性是柔美的代名词,古代东方女生多以温柔贤惠的形象呈现。她们总是静若处子,谈话轻轻柔柔,走路小心翼翼,笑不露齿,一笑便如泉水流过心田。当然,也有像花木兰一样的女性,那黄沙中提着枪的背影,震撼了多少人的心灵。

  而现在的社会则讲究男女*等,女生的魅力也随之呈现出新的特征。她们有的文静,总是与世无争,脸上总挂着淡淡的微笑。给人一种与众不同的气质和感觉,在热闹的人群中尤为引人注目。只要拿着一本书安静的坐在那里就能度过一个漫长的下午。声音小小的,喜欢微微一笑,干净又灿烂。

  她们有的果敢冷静,再难的困境,她也就呼口气,牙一咬,一声令下,犹如指挥千军万马,眉宇间凝着坚毅与自信。不论灾难来得多么出乎意料,也不动声色,事情到面前总是高深地笑一笑,有着独揽天下的气质。

  她们有的坚强,总是有一颗坚强的心去面对生活,伤痛留给自己,欢乐带给别人。她们看似不堪一击,却能在无人依靠时,建立起坚硬的外壳,保护内心的柔软,哪怕全世界与其对立,也不会放弃一丝希望,就算明知前方的路崎岖不*,也会带着微笑走下去。

  也许历史上的丰功伟绩极少出现她们的。身影,但她们默默做着幕后的一切,然而却在将要得到夸赞时,退入黑暗,把光明的舞台留给别人。

  魅力是吸引人的力量,而女生的魅力是细致且甜蜜的。她们比男生多一份细心,多一份心智。正是应为她们多出这一部分,所以她们绽放出属于她们的魅力,我眼中女生的魅力即是如此。她们都绽放着各自的魅力吸引着人们,如同那娇艳的'玫瑰般艳丽而又永恒。

我眼中的女生魅力作文2

  她,总是乐于助人;她,总是一丝不苟地去完成别人交给她的任务;她,总是会主动去拾捡地上的垃圾;她……她就是小花。

  小花是我小学六年级的同班同学,也是当时班里的数学课代表。她的个子高高的,眼睛却有一点小,笑起来眼睛都快眯成一条缝了。她的笑令你见了,也会不由得一起跟着笑;她的笑令你见了,也会从悲伤的心情变得快乐起来;她的笑令你见了,也会把你孤单的心里,射进一道温暖。她是一丝不苟的,乐于助人的,可圈可点的,她,可以称之为“三好学生”了,三好分别是学*好、品行好、身体好。

  学*好:她,在课堂上认真听讲,认真思考,踊跃发言,积极,有上进。在课堂上,老师讲课,她在下面认真地听讲,老师提问的问题,她都几乎是第一个举手,并且基本都能答对。如果答错了,老师补正错点时,她会认真地听,去改正自己的错误。老师请同学到讲台上为大家讲解题时,她总是很积极。在讲台上为大家讲得很好,语言清晰,通畅,做题步骤简单,大家都明白了这道题才算讲完。在遇见老师,同学做题时,她总是会走过去看看,遇见同学有不会做的题时,她总是会去帮助解决问题。这是学*好。

  品行好:她,在班里总是乐于帮助别人,如果遇到需要帮助的人,她总会去到她身边,并帮助那个人把问题处理好才肯离开。她,在校园内,看见地上有垃圾,她都会主动去拾捡,扔进垃圾箱内。她,在校园内,但凡遇见老师会问好,遇见同学会打招呼。这就是品行好。

  身体好:在学校的一年中,她就只请过一两次病假,而且都是小毛病。在体育课上,她总是跑步快、跳绳多、蹦的高……,她的体能,好像用不完似的。这是身体好。

  她,小花,就是我眼中女生的魅力。虽然现在不在一个学校了,但是,我会永远记得她!

我眼中的女生魅力作文3

  在我眼里,不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的,我眼中的女生,没有男生的力大无穷,却有独特的情感细腻;没有男生的钢铁之躯,却从不爱哭娇气;没有男生的坚毅之心,却绝不轻言放弃……我眼中的女生,没有男生的魄力,却又独具魅力。

  我眼中的女生魅力,源自史册,流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光,女儿情怀温暖了岁月。

  披战袍,上战马,舞长鞭,赴沙场。自从看到军书那一刻起,木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母,为了幼小的弟弟,替父从军是她最好的尽孝……

  班级里的女生时而疯狂,时而彪悍,让人心惊胆跳;然而认为女生的魅力是什么?

  女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力,有的是温婉如春,有的是烂漫如夏,有的象秋的成熟丰韵,有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰,使得内在的.魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。

  个人的看法是,一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到,但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。

  这就是我认为的女生的魅力。


我眼中的魅力作文合集10篇(扩展2)

——语言的魅力作文400字合集10篇

  语言的魅力作文400字 1

  语言是人与人之间沟通的纽带,是人与人之间交流的桥梁。精美的语言会带给人们快乐,带给人们美的享受。而不加思考脱口而出的语言,会给自己或者别人带来误解,带来伤害。

  有一次,我一个人在家写作业,遇见了一道难题,于是,我就去隔壁的锦锦姐姐家里寻求帮助,她正在吃早饭,她说等她吃完饭再来我家教我。我回家继续写作业。不一会儿,我姑姑来我家了,于是,我相她请教,经过姑姑的讲解,我很快就做出来啦!

  一会儿,锦锦姐姐来我家了,我看见她之后就说:“你已经没用了,我姑姑已经教过我了”,我刚把话说完,她就狠狠的瞪了我一眼,扭头就走了。有一天我才知道,因为我的话,她还偷偷地哭过。我知道自己错了,请求她原谅我,可她还是没有理我。

  后来我妈妈给我买了好多关于语言的书籍,让我从中吸取点教训,她还教育我说:你知道语言也能伤害人了吧?所以说话是有艺术的,而且说话是要经过思考的,否则,一不小心就会伤害别人哦。

  后来爸爸和我讲了许多关于语言的`故事与道理,我印象最深的一句就是:良言以出三冬暖,恶语伤人六月寒。

  这一次的教训让我深刻地记住:说话是要经过思考的,话是不能乱说的。

  语言的魅力作文400字 2

  有一次,我朋友说过的一句话,被我视为最动听的语言。

  这天,学校要选举几十名运动员,我也不列外,也报名了,可人数太多。学校举行了淘汰赛。让每班运动员比赛跑100米,跑在前面的5名同学被录取。所有运动员信心百倍,一副志在必得的样子。

  枪声一响,个个像离了弦的箭似的飞了出去,我一直保持在第三名,直到终点。可那体育老师却没选上我,我万分伤心,谁也不理睬。此时我是七窍通了六窍——一窍不通,心里很不是滋味:“为什么我跑在了第三名,却不选我呢?我明明已经很合格了……”

  下课后,我闷闷不乐地坐在台阶上,什么事也不干,连玩也不高兴玩。我朋友见了,立马给我上了一堂“政治课”:“人生,不会如你所愿,挫折会阻挡你前进的脚步,只有乐观,才是挫折最大的天敌,万万不要以小失大……”说罢,又给我安慰:“那些评委鼠目寸光,你已经很努力了,下次,下次你一定能选上的!”我“扑哧”一下笑了,便和朋友去玩了。

  这已经是三年级的事了,也许我的朋友已经记不得了,但我依然记得一清二楚,因为有了他的那句话,改变了我。

  朋友,世上最动听的语言你也许只有一个,但只需一个就够了,因为它将改变你对你人生的看法,使你从黑暗的地牢中释放出来,重见光明!

  那一句动人的话,我依然记得,朋友你呢?

  语言的魅力作文400字 3

  文明是一种道德德品质、是一种发自内心的美、也是一种无声的语言……如果每一个人都能讲文明,那我们的世界将会变成一个文明的世界。如果我们一人讲一句脏话,那全世界应付有几亿句脏话,那我们的世界将多么肮脏。

  但是仍然有一些人,特别是农民伯伯。他们不用普通话,而导致发音不标准。比如:有一次,村里要开会。由于村长的发音不标准,结果把同志们说成了兔子们,把乡民们说成了虾米们。这不是让别人笑掉大牙吗?所以我们从小要养成讲文明、说普通话的好*惯。我曾经读过这样的一篇短文。从前有一个人,他小的时候不好好读书,长大后连自己的名字也不会写。有一次,一个城市里的人来到乡村游玩。在一个偶然的机会里,这个游客认识了这个不识字的人,并和他交朋友。

  游客每天都来他们家教他们识字,写自己的名字。经过他的刻苦学*,后来还会用英语和别人对话了。那位游客向周围的人讲了这个人的经历,大家都佩服得五体投地。以上种种事例说明文明很重要,就连讲普通话也是非常非常重要的。我经历过这样的一件事情:那天我去商店买吃的。到了了要付钱的时候,那位阿姨把我的钱算少了。当我走到半路的时候,我才发现钱付少了,我急忙跑了回去,向那位阿姨说清楚了是怎么回事,并把钱补了上去。经过这事件,我又懂得了社会需要诚信。文明、礼貌、雅言、诚信,都是我们生活中不可少的行动指南。

  语言的魅力作文400字 4

  人们常说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我就纳闷了:诸葛亮雄才大略,神机妙算,难道三个皮匠师傅凑到一块儿就能战胜他?我百思不得其解,忽然一个大胆的念头跳入脑海中:莫非“皮匠”另有含义?

  一天,我在看《三国演义》。当我读到“诸葛亮神机妙算”时,那个疑问像泡泡一样冒了出来。我想:今天我非要弄明白不可!我先翻《现代汉语词典》,满怀希望地查起来。可是,词典上竟然没有“皮匠”一词的解释。我一计不成,又生一计——向电脑请教。我立即打开电脑,“百度”了一下。哎,没有我想要的答案。我又截住一个网友问道:“‘皮匠’有什么内在含义?”过了一会儿,电脑上出现一行字:“当然指皮革师傅呗。”嗨,还是没有一点“蛛丝马迹”。我马上打电话向姐姐请教。姐姐不屑一顾地说:“这还不简单!鞋匠嘛!”我丧气地坐在地上,忽然想起了我那博学多才的二舅,又立刻打电话给他。他沉思了一会儿说:“等一下再告诉你。”

  我坐在电话机边,焦急地等着。“叮铃铃”二舅打电话来了。他兴奋地对我说:“真有你的!‘皮匠’果然另有含义!”听完他的解释,我才知道:“皮匠”其实是“裨将”的谐音。“裨将”是指主将手下的副将。怪不得古人称“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”呢!

  真没想到,祖国的语言文字这么奇妙!今后,我要继续做有心人,在这个奇妙的海洋里,尽情遨游,汲取养分!

  语言的魅力作文400字 5

  语言是人与人之间沟通的纽带,是人与人之间交流的桥梁。精美的语言会带给人们快乐,带给人们美的享受。而不加思考脱口而出的语言,会给自己或者别人带来误解,带来伤害。

  有一次,我一个人在家写作业,遇见了一道难题,于是,我就去隔壁的锦锦姐姐家里寻求帮助,她正在吃早饭,她说等她吃完饭再来我家教我。我回家继续写作业。不一会儿,我姑姑来我家了,于是,我相她请教,经过姑姑的讲解,我很快就做出来啦!

  一会儿,锦锦姐姐来我家了,我看见她之后就说:“你已经没用了,我姑姑已经教过我了”,我刚把话说完,她就狠狠的瞪了我一眼,扭头就走了。有一天我才知道,因为我的话,她还偷偷地哭过。我知道自己错了,请求她原谅我,可她还是没有理我。

  后来我妈妈给我买了好多关于语言的书籍,让我从中吸取点教训,她还教育我说:你知道语言也能伤害人了吧?所以说话是有艺术的,而且说话是要经过思考的,否则,一不小心就会伤害别人哦。

  后来爸爸和我讲了许多关于语言的故事与道理,我印象最深的一句就是:良言以出三冬暖,恶语伤人六月寒。

  这一次的教训让我深刻地记住:说话是要经过思考的,话是不能乱说的。

  语言的魅力作文400字 6

  一想到春天,美好的字眼扑面而来。春天都是美丽的!一个人,看不见这美丽的春天,那是多么可悲的一件事啊!想到这,同情之心油然而生。语言的魅力真是太大了。

  生活中,我们的行为常常被富有魅力的语言左右。例如那些铺天盖地的广告,语言运用到了炉火纯青的地步,人们读着、听着、看着这些广告语,或心生冲动,或嗤之以鼻,或无动于衷。如某保险公司的广告词“因为信赖,所以托付”,不禁让人心生信任,若想买保险时,第一个想到的便是它了。再如环保广告,草坪上的广告牌写着这样两条,一条是:禁止踩踏草地,一条是:青青小草,足下留情。显然,第二条能引发人们对小草的喜爱之情,由喜爱而生发保护意识。这就是语言的魅力。

  语言的魅力在中华文化宝库的诗词中,尽显无遗。我们诵读诗词,被语言的魅力所折服。不说“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”展现诗人杜甫愉悦的心情,也不说“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表现诗人陆游那至死不渝的爱国之情,单说“诗仙”李白的《静夜思》:床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。连三岁的孩童都会背诵,寥寥20字,看似直白,却让游子心中泛起那浓浓的思乡之情。语言的魅力在诗词中,在其他文学作品中,彰显得淋漓尽致。

  语言的魅力作文400字 7

  生活中,我们每天都在用语言和别人进行交流。

  语言,通俗的说就是我们说的话。从古至今,从文言到随着时代的发展,它所展现出来的魅力是无限的。

  在我的生活中,我最喜欢的一句话就是:“王思怡,你真棒!”

  在我学钢琴的时,我有点累,心里面就想着不弹了,**!可是,再当晓燕老师来检查我的曲子时,晓燕老师就会说:“思怡,你真棒!”我的心里面就美滋滋的,这就说明:“我的努力没白费!”

  去年放暑假时,姐姐终于从天津回到了家,姐姐看了看我的卷纸,说:“妹,你真棒!”

  是啊!作为一门艺术,在各个时代,各个领域,它所展现出的魅力是无限的。

  这句话一直激励着我,让我向前冲!向前冲!

  而我最反感的一句话是:“王思怡,你怎么这么粗心?”

  有一天,当英语卷纸发下来的时候,我一看“93”分,连词成句题首写字母忘了大写,标点符号忘加,哎……一个小小的错误就白白扣了我两分,回到家中,让妈妈看了看卷纸,她就对我说:“王思怡,你怎么这么粗心?”我对这句话很反感,心里面就想着:“下一次我一定考出可好成绩来!”

  当第二次时,终于没有再犯那样的错误,我考了“97”分,这次妈妈没有在批评我了,说:“下次继续努力,争取考出更好的成绩!”

  “这个假期没有作业!”“少玩一会啊!”“叫你的家长来!”“发钱!”“考了一百分!”

  是啊!生活中每一句话都有它所蕴含的魅力,只要你留心,生活处处都有魅力!

  语言的魅力作文400字 8

  在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向路人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。

  这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

  “唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。

  让·彼浩勒听了,把木牌悄悄反过来,拿起笔写上:“春天到了,可是……”几个字,就匆匆的离去了。

  晚上,让·彼浩勒又经过这里,问盲老人下午的收入情况,那盲老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意的笑了。

  春天到了,可是……“这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸啊!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎么不对他产生同情之心呢?

  语言的魅力作文400字 9

  语言的魅力有很多,如:精彩对白,古今笑话、相声等等。我们班就将准备开展一次语言活动。

  活动前,同学们积极踊跃报节目,都想趁机展现一下自己语言的幽默风格。

  这天,语言表演会开始了。同学们以自己最漂亮的姿势迎接表演者入台。第一组是崔可盈那一组,他们表演的是相声,那幽默风趣的言语,引起我们哄堂大笑,她们表演的有模有样,仿佛和戏融为一体。

  接着有许多组上台,他们都各自表演了精彩的节目。但最令我搞笑的是李新和薛赵元的相声——奋斗,薛赵元上台,他背的台词井井有条,背了那么多,那么长,他肯定为了这场表演花了很多心血。还有李新说的语言非常幽默,声音有高有低,抑扬顿挫。他们配合的很默契,而且相声的内容也很搞笑,我们都笑的前俯后仰。

  还有许多同学表演的也很配合,很出色,他们不断超越自己,我想下次他们还会报名的。

  语言表演会结束了。同学们依依不舍,还想看。

  是啊!精炼得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙地语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬。

  语言的魅力作文400字 10

  关爱是沙漠里的泉水滋润我的心灵;关爱是温热的咖啡,温暖我的心窝;关爱是雨天里的一把伞,为我遮风挡雨。

  记得那次,叮叮铛,叮叮铛,“放学喽!"同字们齐声高叫,我无精打采地走出了校门,想着今天的事:我弄坏了她的杯子,她却说没事,虽然她没说我,但是我感到很自卑,因为由于我的急急忙忙把事情弄糟了。寒风刺骨的风向我呼呼吹来,小草被晒的焦黄,我更加向卑了。

  我心心慌慌地朝走去,我没注意脚下,突然,一不小心踩到一个石头,“扑通"一声,摔了个四脚朝天,我顿时嚎啕大哭起来,我的校服磕破了,手也被擦伤了,我顿时感到一阵疼痛,我嘶声地哭了起来,无论我怎么哭,都没人听到,我掀起袖子擦干了眼泪,忍着疼痛抽噎着,一步一步走到了家,妈妈看见我这狼狈样,急切地问到:"你怎么了?"家人寻声而来,过来见了我,惊讶的问到:"你怎么成了这幅狼狈样?”我抽噎着向他们讲了经过,诉说着我的疼苦。

  这时,爷爷找来膏药,我咬着嘴皮,忍受着痛苦,抹完了,妈妈便领着我向屋里走出,帮我换起了衣服,看见我遍地粼伤,急得热锅上的蚂蚁——团团转,赶紧拿起药来给我抹,心痛地说"下次小心点儿。"我又忍住叫声点了点头,抹完全身的伤了,他们心才*静了下来。

  家人关爱是无私的、伟大的。她们为我保驾护航,让我向前缓缓驶去。


我眼中的魅力作文合集10篇(扩展3)

——我眼中的女生魅力作文(精选5篇)

  我眼中的女生魅力作文 1

  在我的眼中,女生虽没有男生的勇敢,但有无穷智慧;女生虽没有男生的蛮力,但有细巧玲珑之力;女生虽没有男生的坚毅刚强,但从不懦弱。

  在我们的生活中,我认为我女生是必不可少的。比如:在运动场上我们男生卖力奔跑,女生他们也从未闲过,她们在为我们加油,呐喊,为我们的胜利而欢呼雀跃,为我们的失败而更加努力加油。一场运动会结束,运动员们满头大汗,啦啦队员们也精疲力尽。

  男生往往粗枝大叶,但是女生胆大心细,所以老师经常把管理任务交给她,她们也成为老师的小助手。

  女生在学*上也比男生有优势,她们细心,认真,有耐心,做事愿意花费时间,比男生有耐心。女生也是多才多益,他们会跳舞,唱歌,画画,玩乐器,比男生更加出彩。

  女孩是花儿,各有各的美,各有各的好,各有各的香。有的女孩是荷花,优雅清新;有的女孩是茉莉,小巧玲珑;有的女孩是牡丹,端庄大方;有的女孩是玫瑰,美丽个性。男生有男生的气力,女生有女生的魅力。

  我眼中的女生魅力作文 2

  人,各有所长、各有所短。而有时人的内心是肮脏不堪,有时却无比纯洁、美好。或许,人就是这样,在现在的世界上,内心一直是不慕荣华富贵,纯洁的很少很少。

  那些表面虚幻的干净,背地里却鄙视全世界的人是多么令人厌恶。而在我的眼中女生的魅力确实是势不可挡的,在古代无论是教育上还是在社会上基本没有女生的参与,并不是女生不行,也不是女生没资格,而是迫不得已。在现在的社会上男生办不到的事情女生一般都会,只能说各有所长喽,那一般女生内心比男生的内心要纯洁这也不能被否认。初一,我经历了小学所没有经历过得所谓的友情.因为友情我感受到了温暖。在初一的一年里,我们把友情看得太复杂,使我们变得不再单纯我很珍惜我的朋友们,她们陪我一起闯,她们不是亲人胜似亲人。

  记得那次做语文卷,刚做到一半,我就有一道按原题填空的题不会了,我急忙抓耳挠腮,正当我一筹莫展之时,老师恰好出门,太好了,真是天助我也。我急忙掏出语文书,刚刚翻到那一页时,她转过头,向我借墨笔,“墨笔在桌子上,你自己拿吧。”我的声音中失去了往常的镇定,她也似乎察觉到了什么,又一转头,看到了我正在抄书的样子,正与她如炬的目光相遇,我大惊失色。但她却没有告诉老师,反而是教育我。那时候是她让我学会了学*的正确方法。

  有些人眼中的魅力是美丽,是繁荣,是奢侈。而事实却不是那样,我眼中女生的魅力是纯洁是善良,我希望我们的善良能陪着你们一直走下去!

  我眼中的女生魅力作文 3

  我眼中的女生,没有男生的力大无穷,却有独特的情感细腻;没有男生的钢铁之躯,却从不爱哭娇气;没有男生的坚毅之心,却绝不轻言放弃……我眼中的女生,没有男生的魄力,却又独具魅力。

  青草衬托花儿的美丽,没有它,世界将变得单调;花儿衬托阳光的明媚,没有它,阳光也失去了它的活力;阳光反射万千生物的生息,没有它,生物将失去生命的朝气……世界上所有的事物,都有它存在的价值。哪怕是一片乌云,它比不上白云飘逸,却能在干涸时送去滴滴甘露,是那么有魅力!

  我眼中的女生魅力,源自史册,流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光,女儿情怀温暖了岁月。披战袍,上战马,舞长鞭,赴沙场。自从看到军书那一刻起,木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母,为了幼小的弟弟,替父从军是她最好的尽孝……渡黄河,过燕山,唱战歌,角声颤。十几年的战场生活,更增添了一个女儿,对回家的渴望,杀敌报国,早日返乡,便是她咬牙坚持的动力……但木兰,又何尝不是一个女子,又何尝不想在家里安安稳稳的过日子呢?她只是知道自己的职责,知道自己的使命罢了。

  充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线,发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩,竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学,这可能是常人所不能的,然而她做到了,虽然汗水浸透了她的衣裳,虽然石头磨破了她的脚趾,虽然有很多个虽然,但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性,她把爱雕刻得如此精致,把心境滋润得如此灿烂,把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩,只为她那散发着爱的魅力。

  我眼中的女生魅力,源自古册,源自天边,万众属目;源自生活,源自身边,触手可及。

  我眼中的女生魅力作文 4

  在我眼里,不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的,我眼中的女生,没有男生的力大无穷,却有独特的情感细腻;没有男生的钢铁之躯,却从不爱哭娇气;没有男生的坚毅之心,却绝不轻言放弃……我眼中的女生,没有男生的魄力,却又独具魅力。

  我眼中的女生魅力,源自史册,流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光,女儿情怀温暖了岁月。

  披战袍,上战马,舞长鞭,赴沙场。自从看到军书那一刻起,木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母,为了幼小的弟弟,替父从军是她最好的尽孝……

  班级里的女生时而疯狂,时而彪悍,让人心惊胆跳;

  然而认为女生的魅力是什么?

  女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力,有的是温婉如春,有的是烂漫如夏,有的象秋的成熟丰韵,有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰,使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。

  个人的看法是,一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到,但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。

  这就是我认为的女生的魅力。

  我眼中的女生魅力作文 5

  女性是柔美的代名词,古代东方女生多以温柔贤惠的形象呈现。她们总是静若处子,谈话轻轻柔柔,走路小心翼翼,笑不露齿,一笑便如泉水流过心田。当然,也有像花木兰一样的女性,那黄沙中提着枪的背影,震撼了多少人的心灵。

  而现在的社会则讲究男女*等,女生的魅力也随之呈现出新的特征。她们有的文静,总是与世无争,脸上总挂着淡淡的微笑。给人一种与众不同的气质和感觉,在热闹的人群中尤为引人注目。只要拿着一本书安静的坐在那里就能度过一个漫长的下午。声音小小的,喜欢微微一笑,干净又灿烂。

  她们有的果敢冷静,再难的困境,她也就呼口气,牙一咬,一声令下,犹如指挥千军万马,眉宇间凝着坚毅与自信。不论灾难来得多么出乎意料,也不动声色,事情到面前总是高深地笑一笑,有着独揽天下的气质。

  她们有的坚强,总是有一颗坚强的心去面对生活,伤痛留给自己,欢乐带给别人。她们看似不堪一击,却能在无人依靠时,建立起坚硬的外壳,保护内心的柔软,哪怕全世界与其对立,也不会放弃一丝希望,就算明知前方的路崎岖不*,也会带着微笑走下去。

  也许历史上的丰功伟绩极少出现她们的。身影,但她们默默做着幕后的一切,然而却在将要得到夸赞时,退入黑暗,把光明的舞台留给别人。

  魅力是吸引人的力量,而女生的魅力是细致且甜蜜的。她们比男生多一份细心,多一份心智。正是应为她们多出这一部分,所以她们绽放出属于她们的魅力,我眼中女生的魅力即是如此。她们都绽放着各自的魅力吸引着人们,如同那娇艳的'玫瑰般艳丽而又永恒。


我眼中的魅力作文合集10篇(扩展4)

——书的魅力作文 (菁华10篇)

书的魅力作文1

  大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》,书的魅力。其中每一副都很精彩,都很搞笑,这不,我这又看到一幅。我给它取个名字,就叫《书的魅力》。

  一天,妈妈做了一顿丰盛的午餐,爸爸迫不及待地坐上了餐桌,他一看桌上的菜,大叫一声:“这午餐太丰盛了!”再回头一看:“咦,怎么儿子没来呀?”妈妈轻声地说:“他在房里看书呢。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门,看到儿子正趴在地上看书,就大声吼道:“怎么还在看书?还不快去吃饭,再不去的话,我就把你的书没收!”儿子极不情愿地从地上爬了起来,走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁,当他看到满桌的好菜时,刚才的不愉快一下子丢到九霄云外了。不过,儿子是个有教养的孩子,家里人不到齐,他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天,妈妈疑惑地问儿子:“你爸爸呢?”儿子说:“我不知道呀,我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看:“快去看看,饭菜都凉了。”儿子站起身,也是气呼呼地走向房间,他边推门边叫:“老爸吃饭了。”等儿子低头一看,原来爸爸也正趴在地上,兴致勃勃地看着那本书。儿子又大声喊道:“吃饭了,老爸。饭菜都凉了!”听到这一声叫喊,爸爸才依依不舍地站了起来,边往外走边回头看看地上的.书。

  唉,这就是书的魅力呀!喜欢看书是可以的,那也不能饿着肚子呀!再说了趴在地上也不太好吧?

  怎么样?好玩儿吧?快来看看。

书的魅力作文2

  读小学了,妈妈跟我买大量的课外书,我就在这些书中遨游,认识了航天英雄杨利伟。他在举世关注的目光中,一段历时21小时23分钟的完美太空飞行,让全世界记住他的名字——杨利伟,让我感到*人的自豪;认识了发明大王爱迪生。爱迪生是位举世闻名的发明家,他一共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献

  这些书让我增长了见识、明白很多道理,它们成了我的精神财富,激励我爱国、爱家,爱护环境,陶冶我的情感,使我小小年纪就知道奋发向上,特别是《导弹之父》这本书,让我受益无穷。书中我认识了伟大的科学家钱学森爷爷。钱爷爷在上交大时就废寝忘食地读书,将买来的和借来的书籍读了个遍。终于在xxxx年6月,完成了《高速气动力学问题的研究》等四篇博士论文,取得了航空和数学的博士学位。感到*无比骄傲和自豪!

  钱爷爷的.故事激发我对祖国热爱;对生我养我的故乡的热爱。让我从小立下远大志向,要刻苦学*,用知识武装自己的头脑,长大后报效祖国!我的这些感受都是我读书得来的,所以书是我的好朋友

书的魅力作文3

  灯光打了下来,刺眼的光芒射入了我的内心,台下影影绰绰的人影晃动的让我心里发慌,手上沁出了汗。我攥紧身侧的红绸裙子,又轻轻放开。

  到底是什么勇气鼓舞我站在了这个舞台上,前几天我看到了晚会报名海报,各项要求都达标的我却没勇气想把学师五年的舞蹈功力带上灯光璀璨的那方舞台。

  一面恨自己的胆小懦弱,一面又没有底气去报名。万般纠结下我决定抛开这个令人烦恼的问题去书店放松一下那紧绷的神经。书的魅力一直在于:当你拿着它,总会萌生一种不小心就会深陷其中,在书的世界走上一遭的感觉。

  我坐在临*窗前的小角落,任自己深陷棕色地板与高大黑色书架之中,仿佛下一秒我就会从这个世界消失一般。

  打开手中沉甸甸的《简爱》,红棕色的封面泛着一层金属光泽,微微泛黄的书页透出了年代的气息。打开书,我的心弦立刻扣在了人物的身上。

  “白天已将它炙热的火耗尽”,在这般柔和的黎明,简安顿好了阿黛勒出现在了花园散步,无疑是一段美好的时光,可将要与心爱的主人罗切斯特先生分开的心情覆在心上。这时,一股雪茄的香味却刺痛了她的嗅觉,下意识的,她想逃走,虽然不能正面说“再见”,内心却也不情愿分别。

  阳光跳在书上,我望着那段文字,心中出了神。简的心里明明有些许期待却又害怕赢来的最终是分别。我又何尝不是呢,我怕得到的不是成功而是同学们的嘲笑。

  面对罗切斯特步步紧逼,拐弯抹角的试探简?爱的心思,简?爱却极力维护着自己的尊严。我的心高高悬着,仿佛已经处在了他们的那个世界。忽的`,我的目光停止在那一段小小的文字上面;简·爱对罗切斯特先生的告白!那段感动无数人的文字同样透过这张单薄的纸叩在了我的心上,那要何等的勇气啊!

  是简·爱的勇气鼓舞了我,更启发了我:想要得到先要不怕失去。最终站在了这做梦都想站上的舞台。在音乐下起舞——旋转——落幕。一切尽善尽美,无数个辛苦流汗的日日夜夜在这一刻得到了最美的诠释,享受着台下传来的阵阵掌声!

  书,给我们带来的不只是情境,更给了我们自身不敢发挥的潜质。

  读书,让我们的心畅享吧!

书的魅力作文4

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的一句名言。如果没有书我的生活将会暗淡无光;如果没有书,我的知识就不会那么丰富。书,是我生活中的娱乐,学*中的帮手。

  小时候,我读图文并茂的小人书,通常都是简单的小故事。这让我奔放的幼年时代有了一丝文雅的快乐。现在上小学了,家里的.书柜因为我对书的狂热而更加充实。又大又厚的百科全书充实了我的大脑;科学记事让我了解了更多科学的故事;名人传记使我知道名人成功的秘诀;《史记》带我遨游历史的长河;童话故事和科幻小说开拓了我的想象空间;名家名篇和小说散文教会我做人和生活;杂志为我带来欢声笑语……

  书读多了,我也明白一点道理:书是越看越有滋味的,所以要多读几遍,多品味、回味一下。我读得最深的是曹文轩写的小说《青铜葵花》。文中的主人公青铜和葵花与家人过着清苦但快乐的生活,他们在物质上很贫穷,但在精神上很富有。他们总能在生活中找到无穷的快乐,以充实自己清苦的生活。他们非常乐观,面对种种困难绝不言败,温柔的外表下有着一颗坚强的心。我钦佩他们面对痛苦的风度,这是强者的表现,十分值得学*。

  书,魅力无穷,它让我学会做人,它让我知书达理,它让我坚强乐观。

书的魅力作文5

  灯光打了下来,刺眼的光芒射入了我的内心,台下影影绰绰的人影晃动的让我心里发慌,手上沁出了汗。我攥紧身侧的红绸裙子,又轻轻放开。

  到底是什么勇气鼓舞我站在了这个舞台上,前几天我看到了晚会报名海报,各项要求都达标的我却没勇气想把学师五年的舞蹈功力带上灯光璀璨的那方舞台。

  一面恨自己的胆小懦弱,一面又没有底气去报名。万般纠结下我决定抛开这个令人烦恼的问题去书店放松一下那紧绷的神经。书的魅力一直在于:当你拿着它,总会萌生一种不小心就会深陷其中,在书的世界走上一遭的感觉。

  我坐在临*窗前的小角落,任自己深陷棕色地板与高大黑色书架之中,仿佛下一秒我就会从这个世界消失一般。

  打开手中沉甸甸的《简爱》,红棕色的封面泛着一层金属光泽,微微泛黄的书页透出了年代的气息。打开书,我的心弦立刻扣在了人物的身上。

  “白天已将它炙热的火耗尽”,在这般柔和的黎明,简安顿好了阿黛勒出现在了花园散步,无疑是一段美好的时光,可将要与心爱的主人罗切斯特先生分开的心情覆在心上。这时,一股雪茄的香味却刺痛了她的嗅觉,下意识的,她想逃走,虽然不能正面说“再见”,内心却也不情愿分别。

  阳光跳在书上,我望着那段文字,心中出了神。简的心里明明有些许期待却又害怕赢来的最终是分别。我又何尝不是呢,我怕得到的不是成功而是同学们的嘲笑。

  面对罗切斯特步步紧逼,拐弯抹角的试探简?爱的心思,简?爱却极力维护着自己的尊严。我的心高高悬着,仿佛已经处在了他们的那个世界。忽的,我的目光停止在那一段小小的文字上面;简·爱对罗切斯特先生的告白!那段感动无数人的文字同样透过这张单薄的纸叩在了我的心上,那要何等的.勇气啊!

  是简·爱的勇气鼓舞了我,更启发了我:想要得到先要不怕失去。最终站在了这做梦都想站上的舞台。在音乐下起舞——旋转——落幕。一切尽善尽美,无数个辛苦流汗的日日夜夜在这一刻得到了最美的诠释,享受着台下传来的阵阵掌声!

  书,给我们带来的不只是情境,更给了我们自身不敢发挥的潜质。

  读书,让我们的心畅享吧!

书的魅力作文6

  书,对我来说,就像魔术师口里拉出的彩练,没完没了,魅力无穷。一见到书,我就会高兴得跳起来。

  可惜,我的妈妈常年疾病缠身,家境贫寒,要买一本书真难哪!

  一天中午,同学们像往常一样,如潮水般地涌向学校商店去买零食。好久与零食无缘的我,手里攥着爸爸给我的零用钱,蹦跳着向商店跑去。

  “喂,小朋友,快来买呀!这边是吃的,有辣条、蛋卷、葡萄干……那边是喝的,有酸奶、牛奶、橙汁……”听着售货员阿姨推销商品的甜美声音,望着货架上琳琅满目的食品,我馋得直流口水,赶紧将钱递过去,“阿姨,我买两袋辣条!”可就在阿姨伸手接钱的一刹那,我的手迅速缩了回来,把钱攥得紧紧的,好像怕它飞了似的。

  “奇怪,这孩子怎么喊买又不买了呢?”售货员阿姨盯着我发愣。

  “我……我……”我突然想起了自己要买的连环画《钢铁是怎样炼成的》,如果买了辣条,买书的钱不就不够了吗?这时,仿佛钢铁铸成的主人公保尔在向我招手:“快来呀,孩子!”想到这儿,我毅然转身走出了商店。

  放学后,我便用几天积攒下来的零用钱,买到了自己心的书。

  我从书中了解了保尔,产生同病相怜之情,但更多的,是对保尔战胜困难的钢铁般意志的肃然起敬。

  困难时,我读鲁迅的“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”,读张洁的“成功的花,人们往往只惊羡它现在的明艳,然而当初的萌芽却洒遍了血,浸透了泪泉”,读美国前总统里根的“保持信心!”

  成功时,我读到了“忧劳可以兴国,逸豫足以亡身”,读到了“居安所以思危,虑退所以能进,戒亡所以获存”,读到了“骄兵必败”。

  失败时,我读到了“失败是成功之母”,读到了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,读到了“神仙是人做,修炼不辞劳”,读到了汪国真的诗:“别把头低,别把泪滴,天空没有力量,需要我们自己把头颅扬起。生活中没有*坦的大道,任你漫步,任你驰骋,每个人都有自己泥泞的小道,弯弯曲曲……春天的时候,你别忘了冬天,叶子黄的时候,你该记起绿”……

  书,就像一个万花筒,精彩纷呈,其乐无穷,魅力无穷。她让我目不暇接,让我爱不释手,让我废寝忘食。

书的魅力作文7

  当你寂寞,而又感到没事情做的时候,童话书会给你带来快乐。童话书就像一个无处不在的魔术师,它会把你带进一个意想不到的魔幻世界。

  正如《爱丽丝梦游奇境》里面的爱丽丝,在宴会上发现了一只身穿蓝色小西装的小兔子,她感到非常好奇,于是她一直跟着那只小兔子跑,一直走到了一个树洞前,当爱丽丝钻进树洞以后,里面居然是一条隧道,最后进入了一个奇幻世界。

  里面的场景就像是真的似的,那城堡、衣柜、动物、花草等等都与我们现实生活中差不多似的,不过,我最喜欢其中毛毛虫的角色,因为毛毛虫会各种法术,比如隐身术、穿透术。这些事情在现实生活中不可以做,而在看书时可以做。

  只要你认真地看一本童话书,那里头的“魔术师”就仿佛施展了一种非常神奇的魔法,让你感觉进入了一个童话世界里。童话书的魔法无处不在,非常神奇,这就是它们的魅力。

书的魅力作文8

  在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学*生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学*文化知识。既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。

  在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧,它有三四层呢!每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的,都在仔细挑选合适的书,有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑,孩子来看书,家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等,孩子看书入迷了便*地而坐,家长劝说都听不见了,“望子成龙,望女成凤”吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人,来买政史等书,观看介绍具有*特色的书……现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水*得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水*、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。

书的魅力作文9

  “不许看书了,快睡觉。”耳边又传来了妈妈的一阵催促。唉!又要睡觉了,又要和书说再见了。我多么希望能再多看一会儿书呀!我常常这样想.

  我是一个十足的书迷,一天不看书就浑身不自在,好像觉得这一天不对劲,少了些什么事没有做。但是看书不一定会给我一直带来好事,反而还有一些小麻烦。比如,暑假里的一天下午,妈妈出去有事,吩咐我在家里面先做作业,做完了作业才可以做自己喜欢的事。我答应了一声,妈妈就出去了。妈妈走后,家里就剩我一个人了,我心花怒放,于是即没有马上开始写作业,也没有看电视,而是立即看书。没办法呀,谁让我是书迷呢!我读者读着,觉得自己就像是到了书里面一样,我在书中无忧无虑的玩儿游戏,不受约束地做自己想做的……就在这时,一声开门声把我从书的里面给拉了回来,我这时才想起来作业还没有做完!我惶恐地看着妈妈,但妈妈的变现却让我感到非常地意外。妈妈看着我的表情就知道了一切,她笑着走过来,摸着我的头说:“书呆子,又是作业忘写了吧!!下次记住,千万不要为了看书而耽误了学*呀!”我似懂非懂地看着慈祥的妈妈,这时,我的耳边又传来了妈妈那温柔的声音:“快点去写作业吧!”我立即马上放下我心爱的书,去写作业了。

  朋友们,书是有魅力的,书也是一位不会说话的朋友,书更是一位知识丰富的老师,同学们,让我们和书教个朋友吧七年级大同一中329班薛栋蓬语文老师古楠

书的魅力作文10

  我小时候读书不多,是因为没有书读。我家祖上没有读书人。曾祖父练过武,院子里那尊石锁,据说就是他老人家用的。祖父不识字,一双大手,是捏锄头把的。到了父辈才有人在祠堂里开蒙,念书识字。二叔把认得的字,都写成“一手好字”。三叔从学校里跑出来参加游击队,在部队学得许多本领。四叔务农,“三国”、“水浒”、“西游”这些书留下他的泥手印。我父亲靠自学,记账打算盘,当了一辈子会计。到了我这一辈,才算把小学、中学读了下来。

  在村小读书的头几年,我还看不懂村里流传的那些书,只在夏秋之夜,趴在草堆上听过那些书上的故事:孙悟空大闹天宫、景阳岗武松打虎、关公水淹七军、岳母刺字、穆桂英挂帅……这些故事伴着山草的潮湿,香的或涩的气息,以及霉味、草腥味和人们身上的汗味,沁入我的肺腑,我的肌肤。星月下,山村的房屋、树木、庄稼、山梁,泛着清辉,朦朦胧胧的,仿佛是故事中的景物。有时漆黑一片,蚊子叮咬,蛐蛐吟唱,萤火虫儿飞窜,闪电在远山和云层后面忽隐忽现,好像老天爷在眨眼睛,偷看我们讲故事。他看不见,就用一阵风雨把我们赶回家。

  我不知道书中为什么会有这么多神奇的故事,这些故事又都是一个字一个字写出来的!我对用字写书的人佩服得不得了,也对书充满了神圣的向往。

  小学没读几年,我离开了我们的山村,跟随父亲在外,先是昆明,后到大理,在西洱河边的一所清幽美丽的学校,做完了我的小学作业。也就是从这个时候起,我和书交上了朋友。最初是看小人书,渐渐读一些厚本厚本的书,还学会了攒钱买书。

  当时提倡勤工俭学,同学们利用课余和节假日做小工。和我同桌的那个女同学,她爸爸是新华书店的经理,让我们小队帮书店代销图书。又因为是同桌,这好差事就差不多由同桌的我和她担当起来了。我们到书店领来许多好看的小人书,有成套的《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《聊斋志异》,还有安徒生的童话、《一千零一夜》等等。当我们在学校那棵艳红的紫薇花树下,把这些小人书一摆开,各年级的同学立即围了过来,我们忙着递书、收钱。忙上一阵,买书的少了,我也挑上一本,津津有味地读起来。我记得60本一套的《三国演义》就是边卖书边读完的。我还征得卖书伙伴的同意,把书悄悄带回家读。时间一长,我几乎读过当时能找到的小人书。

  那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练*写作也有帮助,比如让我学会用几句话,甚至一句话去描写一个画面,一个人物。

  现在想来,不论是在草堆上听故事、在火塘边闻着烤茶罐里散发出来的茶香和草烟的呛味,听大人摆古,还是津津有味地看小人书,可以说都是对我最早的文学熏陶和启蒙。


我眼中的魅力作文合集10篇(扩展5)

——古诗的魅力作文(精选10篇)

  古诗的魅力作文 1

  成长路上,总有着自己的一片蓝天,自己的一方乐土,在这片蓝天中翱翔,在乐土中寻觅真正的自己。也许拥有着那样一份宝贝,便有了心的归宿。而你,诗词,便是将我心牵住的那样神器。

  小时呀呀学语,在奶奶的推车里,总是念着奶奶手中小小的册子中的类似儿歌的古诗词,那一首《江南》,让年幼的我随着鱼儿的嬉戏,游东逛西,观南赏北,将那一幅有着水乡清墨韵味的'荷中图,在那朗朗上口的诗歌中展现给我。我的一欢一喜,一悲一忧都倒进了那富有童趣的诗词里。有它,真好!

  再长大些,便搜集了许多花的古诗词来背,此时之诗,不再童趣,大都赞精神,喻品质了。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这样一首赞梅之诗,那样一种傲骨的品质,带给我那样一种嗅觉与视觉的享受,梅的幽香,似乎可以从纸中溢出,那梅香伴着墨韵,慢慢渗进我尚还稚嫩的心灵,让我一次又一次为诗词而震撼。成长路上,有你真好!

  现在的我,似乎已比以前成熟,喜欢李清照那词中含着的淡淡的哀愁,倚在床头,轻吟李清照的《声声慢》。那样一种离愁,那样一种丧夫之愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”那样一种复杂的愁,在我心里,别样滋味。淡酒,归雁,绿肥红瘦,愁滋味在心头蔓延。成长路上,有你真好!

  诗词之路漫漫,吾将上下求索。我每一个脚印,都有它相伴,都有它相随。

  感恩,成长路上,有你相伴!

  古诗的魅力作文 2

  “……数风流人物,还看今朝。”“相见时难别亦建,东风无力可花残……蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”经典诗歌朗诵会上,一首首音韵响起,节奏流畅的诗词,伴随着时明时暗的灯光,进入我的耳中。

  我并不喜欢诗词。我总觉得十字开头的年龄,应该以玩为主,以自由为宗旨。那些诗词总是令我想起儿时被妈妈强迫着背诵,背不会还要挨打的情景。舞台上的灯光色彩鲜艳,明亮刺眼,惹得我心烦意乱。听着听着我闭眼欲睡,迷迷糊糊中听到主持人拟基说:“下面,由××学校的李老师朗诵《相间欢》。“我松了一ロ气,总算要结束了。“《相见欢》,李煜。”清晰的女声飘荡在空气中。“无言独上西楼,月如钩。”这柔和而凄清的声把我的思结绪引到了霜华遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞台上暗淡的`黄光相融。优美的弦月,让我的心猛地一颤。此刻,舞台上的灯光缓缓摇曳着。“寞桐深院锁清秋。”似有一股凉风吹来,台上寂寞的声音将我引领到清秋时节。我仿佛看到词人面对桐树,看着落叶纷飞,神情落寞。李老师在舞台淡色灯光的映照下,背向听众,恍惚间,那灯光下的背影,让我想到了千年前命运多舛的李煜。“剪不断,理还乱,是离愁。”那剪不断也理不出头绪的麻丝,正是诗人的愁思。那如丝如缕的哀愁透过灯光,飘飘漾漾,缠绕着我的心。此刻,舞台上的灯光变得幽暗,似乎月已经隐隐落下。

  “别是一般滋味在心头。”李老师的声音有哽咽,词向中的悲凉令我感到心痛,五脏六腑都在颤动。那种离愁,无以诉说。音乐停止,我的目光随着逐渐亮起的灯光回到舞台上。灯光下的李老师眼中泛起了水雾,她读懂了李煜。我有些惊讶,一向不爱读诗词的我,竟然心有所动。那一刻,我觉得舞台上的灯光照到了我的心里。那天,如果没有看到舞台上时亮时暗的灯光,如果没有听到李老师声情并茂的朗诵,我可能还要经过好长时间才能懂得诗词的美丽和魅力。

  舞台上那时亮时暗的灯光烛照我的心田,让我爱上祖国的传统诗词文化,立志从中汉取更多知识,充实自己。传�y文化就像那一盏盏灯,照亮了我前行的道路。

  古诗的魅力作文 3

  “……数风流人物,还看今朝。”“相见时难别亦建,东风无力可花残……蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”经典诗歌朗诵会上,一首首音韵响起,节奏流畅的诗词,伴随着时明时暗的灯光,进入我的耳中。

  我并不喜欢诗词。我总觉得十字开头的年龄,应该以玩为主,以自由为宗旨。那些诗词总是令我想起儿时被妈妈强迫着背诵,背不会还要挨打的情景。舞台上的灯光色彩鲜艳,明亮刺眼,惹得我心烦意乱。听着听着我闭眼欲睡,迷迷糊糊中听到主持人拟基说:“下面,由××学校的李老师朗诵《相间欢》。“我松了一ロ气,总算要结束了。“《相见欢》,李煜。”清晰的女声飘荡在空气中。“无言独上西楼,月如钩。”这柔和而凄清的声把我的思结绪引到了霜华遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞台上暗淡的黄光相融。优美的弦月,让我的心猛地一颤。此刻,舞台上的灯光缓缓摇曳着。“寞桐深院锁清秋。”似有一股凉风吹来,台上寂寞的声音将我引领到清秋时节。我仿佛看到词人面对桐树,看着落叶纷飞,神情落寞。李老师在舞台淡色灯光的映照下,背向听众,恍惚间,那灯光下的背影,让我想到了千年前命运多舛的李煜。“剪不断,理还乱,是离愁。”那剪不断也理不出头绪的麻丝,正是诗人的愁思。那如丝如缕的.哀愁透过灯光,飘飘漾漾,缠绕着我的心。此刻,舞台上的灯光变得幽暗,似乎月已经隐隐落下。

  “别是一般滋味在心头。”李老师的声音有哽咽,词向中的悲凉令我感到心痛,五脏六腑都在颤动。那种离愁,无以诉说。音乐停止,我的目光随着逐渐亮起的灯光回到舞台上。灯光下的李老师眼中泛起了水雾,她读懂了李煜。我有些惊讶,一向不爱读诗词的我,竟然心有所动。那一刻,我觉得舞台上的灯光照到了我的心里。那天,如果没有看到舞台上时亮时暗的灯光,如果没有听到李老师声情并茂的朗诵,我可能还要经过好长时间才能懂得诗词的美丽和魅力。

  舞台上那时亮时暗的灯光烛照我的心田,让我爱上祖国的传统诗词文化,立志从中汉取更多知识,充实自己。传�y文化就像那一盏盏灯,照亮了我前行的道路。

  古诗的魅力作文 4

  中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与文体,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

  读诗,让你成为一个有内蕴的人。王维的诗中有画,明明只是读诗,眼前却常常表现一幅幅画面。“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”,这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构,奇特的想象,绚丽的情思,有的只是*淡如水,*乎白话的语言,可却有一种难以言喻的魅力,使人一遍又一遍的去读去品。其实,做人何尝不是这样呢?追求名利,跟随潮流,让自己金光闪闪,其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。一个真正自信的,有才华的人并不需要这些外在的修饰,他仅仅是站在那里,就有一种让人折服的气场。“天然去雕饰,清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由内而外的。所以。读诗,让我们成为一个有内蕴的.人吧!

  读诗,让你成为一个洒脱的人。时光易逝,一生几十年仿佛一眨眼就过去了,人于世光,如蚍蜉于天地,沧海之一粟,有时难免会产生一些伤怀。这时去读一读李白,苏轼的诗,去品味诗中的洒脱人生。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的狂放,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,“归去,也无风雨也无晴”的淡然,他们活得随性,没有为世俗所累,难道不是这样吗?人生短短数十载,如果不能活得充实洒脱尽兴,岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!

  读诗,让你成为一个正直的人。现在的人,少了一份“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的决心,多了一份利欲熏心的贪婪,少了一份“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坚持,多了一份溜须拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间,大庇天下俱欢颜”的博爱,多了一份自私的贪心。所以,读诗,让我们成为一个正直的人。

  古诗,就像茶一样,初入口只觉苦涩,但却有绵长的回味,期中蕴含了无数做人的道理,需要仔细品读,这大概就是古诗的魅力吧!

  古诗的魅力作文 5

  中华上下五千年,有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗,是中国文明的象征。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

  步入诗歌的世界,低吟唐朝穿越岁月的诉说,高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难,我们要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不服输的勇气;我们要领悟“不经一番彻骨寒,怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景,我们要学会有“会当凌绝顶,一览众山小”的气势;体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐,将军白发征夫泪”的爱国;折服于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒,千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地,在泛着黄褐的底色上,这帧抹不去的风景更显得流韵四溢,风采依然。

  回首现代,古诗早已被大多数人而抛弃,取代的是一首首流行歌曲,在其间的嘈杂混乱中,我们可能会享受到些许的快感,但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说,读一首古诗,如品一杯香茶,其间的陶醉与醇香,是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你却不可以不知道周杰伦,林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么?难道他们就这样被历史遗忘了么?

  不!含着泪水,拾起历史的碎片,拼凑古诗的画卷。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗文,饱含着诗人多少的血汗和泪水啊!但是这些诗人,这些古诗是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。中国的文化,绝版的文化,我们――来晚了!请你们苏醒吧!再次闪耀吧!请每一个华夏儿女,再次捧起我们的瑰宝!

  在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,是血,是泪,是火,是水,是对生命的爱,是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老,也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的'责任,奔向跟远的地方!五千年的瑰宝,永远的骄傲!

  古诗的魅力作文 6

  成长路上,总有着自己的一片蓝天,自己的一方乐土,在这片蓝天中翱翔,在乐土中寻觅真正的自己。也许拥有着那样一份宝贝,便有了心的归宿。而你,诗词,便是将我心牵住的那样神器。

  小时呀呀学语,在奶奶的推车里,总是念着奶奶手中小小的册子中的类似儿歌的古诗词,那一首《江南》,让年幼的我随着鱼儿的'嬉戏,游东逛西,观南赏北,将那一幅有着水乡清墨韵味的荷中图,在那朗朗上口的诗歌中展现给我。我的一欢一喜,一悲一忧都倒进了那富有童趣的诗词里。有它,真好!

  再长大些,便搜集了许多花的古诗词来背,此时之诗,不再童趣,大都赞精神,喻品质了。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这样一首赞梅之诗,那样一种傲骨的品质,带给我那样一种嗅觉与视觉的享受,梅的幽香,似乎可以从纸中溢出,那梅香伴着墨韵,慢慢渗进我尚还稚嫩的心灵,让我一次又一次为诗词而震撼。成长路上,有你真好!

  现在的我,似乎已比以前成熟,喜欢李清照那词中含着的淡淡的哀愁,倚在床头,轻吟李清照的《声声慢》。那样一种离愁,那样一种丧夫之愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”那样一种复杂的愁,在我心里,别样滋味。淡酒,归雁,绿肥红瘦,愁滋味在心头蔓延。成长路上,有你真好!

  诗词之路漫漫,吾将上下求索。我每一个脚印,都有它相伴,都有它相随。

  感恩,成长路上,有你相伴!

  古诗的魅力作文 7

  成长路上,总有着自己的一片蓝天,自己的一方乐土,在这片蓝天中翱翔,在乐土中寻觅真正的自己。也许拥有着那样一份宝贝,便有了心的归宿。而你,诗词,便是将我心牵住的那样神器。

  小时呀呀学语,在奶奶的推车里,总是念着奶奶手中小小的册子中的类似儿歌的古诗词,那一首《江南》,让年幼的我随着鱼儿的嬉戏,游东逛西,观南赏北,将那一幅有着水乡清墨韵味的荷中图,在那朗朗上口的诗歌中展现给我。我的一欢一喜,一悲一忧都倒进了那富有童趣的诗词里。有它,真好!

  再长大些,便搜集了许多花的古诗词来背,此时之诗,不再童趣,大都赞精神,喻品质了。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这样一首赞梅之诗,那样一种傲骨的品质,带给我那样一种嗅觉与视觉的享受,梅的幽香,似乎可以从纸中溢出,那梅香伴着墨韵,慢慢渗进我尚还稚嫩的心灵,让我一次又一次为诗词而震撼。成长路上,有你真好!

  现在的我,似乎已比以前成熟,喜欢李清照那词中含着的淡淡的哀愁,倚在床头,轻吟李清照的《声声慢》。那样一种离愁,那样一种丧夫之愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”那样一种复杂的愁,在我心里,别样滋味。淡酒,归雁,绿肥红瘦,愁滋味在心头蔓延。成长路上,有你真好!

  诗词之路漫漫,吾将上下求索。我每一个脚印,都有它相伴,都有它相随。

  感恩,成长路上,有你相伴!

  古诗的魅力作文 8

  最*,我开始痴迷于背古诗,因为妈妈给我买了一套古诗词书,只要一有时间,我就会背上一首诗。

  有一天深夜,我正在睡觉,突然肚子里一阵剧痛,我立刻抱着古诗书,蹑手蹑脚地跑进了厕所,生怕吵醒爸爸妈妈。我上着厕所,还不忘背着一首诗《鹿柴》,嘴里一遍一遍的轻声念:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。很快就背了下来,我迫不及待的想要和妈妈分享这首诗。哗啦一声,我冲完厕所,双手捧着古诗书,自信满满地向妈妈屋里走去。妈妈被我吓了一大跳:那么晚了怎么还不睡觉!不管三七二十一,我就给妈妈背起诗来。妈妈听完连声称好,又说:学东西很重要,睡觉也很重要啊。

  我每天都坚持背一首古诗,妈妈帮我拍成视频,配上文字和优美的音乐,发到朋友圈里打卡,以督促我继续坚持下去。

  通过这段时间的古诗背诵,我发现我最喜欢的诗人是李白。李白是我国最伟大的浪漫主义诗人,他写的诗都很优美、浪漫。我最喜欢他的'《早发白帝城》《渡荆门送别》和《独坐敬亭山》。相看两不厌,唯有敬亭山这句诗简直太美妙了!我还知道了李白是诗仙,白居易是诗魔,杜甫是诗圣

  慢慢的,我会背的古诗越来越多。我发现,背古诗给我带来许多新知识,也让我的古诗词储备量变得更多。所以,你也赶紧行动起来吧!

  古诗的魅力作文 9

  中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与文体,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。

  读诗,让你成为一个有内蕴的人。王维的诗中有画,明明只是读诗,眼前却常常表现一幅幅画面。“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”,这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构,奇特的想象,绚丽的情思,有的只是*淡如水,*乎白话的语言,可却有一种难以言喻的魅力,使人一遍又一遍的去读去品。其实,做人何尝不是这样呢?追求名利,跟随潮流,让自己金光闪闪,其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。一个真正自信的,有才华的人并不需要这些外在的修饰,他仅仅是站在那里,就有一种让人折服的气场。“天然去雕饰,清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由内而外的。所以。读诗,让我们成为一个有内蕴的人吧!

  读诗,让你成为一个洒脱的人。时光易逝,一生几十年仿佛一眨眼就过去了,人于世光,如蚍蜉于天地,沧海之一粟,有时难免会产生一些伤怀。这时去读一读李白,苏轼的诗,去品味诗中的洒脱人生。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的狂放,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,“归去,也无风雨也无晴”的淡然,他们活得随性,没有为世俗所累,难道不是这样吗?人生短短数十载,如果不能活得充实洒脱尽兴,岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!

  读诗,让你成为一个正直的人。现在的人,少了一份“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的决心,多了一份利欲熏心的贪婪,少了一份“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坚持,多了一份溜须拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间,大庇天下俱欢颜”的博爱,多了一份自私的贪心。所以,读诗,让我们成为一个正直的人。

  古诗,就像茶一样,初入口只觉苦涩,但却有绵长的回味,期中蕴含了无数做人的道理,需要仔细品读,这大概就是古诗的魅力吧!

  古诗的魅力作文 10

  中华上下五千年,有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗,是中国文明的象征。它,虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

  步入诗歌的世界,低吟唐朝穿越岁月的诉说,高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难,我们要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不服输的勇气;我们要领悟“不经一番彻骨寒,怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景,我们要学会有“会当凌绝顶,一览众山小”的气势;体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐,将军白发征夫泪”的爱国;折服于范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的.舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒,千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地,在泛着黄褐的底色上,这帧抹不去的风景更显得流韵四溢,风采依然。

  回首现代,古诗早已被大多数人而抛弃,取代的是一首首流行歌曲,在其间的嘈杂混乱中,我们可能会享受到些许的快感,但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说,读一首古诗,如品一杯香茶,其间的陶醉与醇香,是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你却不可以不知道周杰伦,林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么?难道他们就这样被历史遗忘了么?

  不!含着泪水,拾起历史的碎片,拼凑古诗的画卷。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗文,饱含着诗人多少的血汗和泪水啊!但是这些诗人,这些古诗是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。它们一直在等待着,等待我们的发现。中国的文化,绝版的文化,我们――来晚了!请你们苏醒吧!再次闪耀吧!请每一个华夏儿女,再次捧起我们的瑰宝!

  在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,是血,是泪,是火,是水,是对生命的爱,是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老,也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的责任,奔向跟远的地方!五千年的瑰宝,永远的骄傲!


我眼中的魅力作文合集10篇(扩展6)

——春天的魅力作文初中合集五篇

  春天的魅力作文初中 1

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”每当听到这首,我便在想为什么不去寻找春天的足迹呢?于是,我带着好奇心,踏上了寻春之路!

  我们寻找的第一站是天空,看到鸟儿在空中飞翔,来的时候它们好像在说:“鸟族同胞们,春天来了,天气暖和了,我们回到北方上班吧。”回的时候好像又在说:“不行,天气又冷了,过几个月再来吧。”人们欣喜地用手机拍下这些可爱的小鸟。春天里,喜鹊在树上筑巢,燕子在房梁上盖窝,黄鹂鸟在树梢上开演唱会。鸟儿们各自忙碌着。

  第二站是山林,山林之中梅花、杏花已经开了,桃树也绽放出最美的自己,小河也融化了,鱼儿破冰而出在空中180度旋转后,又落入水中,水哗哗地流着,十分清澈。

  最后一站是果园,只见果园里有一大片金黄的油菜花,还有一片梨树,雪白的梨花和金黄的油菜花交相辉映,隐约中可见春姑娘从这里经过的步伐。

  不过,在我心里,觉得春天更像一个胸无大志的懒汉,他总让我瞌睡,这都怪那暖洋洋的春风和明媚的阳光,他们让我觉得应该停下脚步,在这里好好睡一觉,做一场美梦。

  这就是我发现的春天,她美丽而又神秘,在那缤纷的春天里我们总能留下许多美好的回忆。她温暖而又慈爱,用她那宽阔的胸怀孕育了万物生机。

  啊!春天,虽然找不到你真的足迹,但我们知道你一直和我们在一起!

  春天的魅力作文初中 2

  送走严寒的冬天,春姑娘穿着翠绿幔纱的长裙悄悄地来到我们的身边。它是多么温柔,多么美丽无暇呀!

  早上,春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地,它迈着轻盈地脚步,迎着灿烂的阳光,在路边,在田里,撒下了许多像针一样细的小草,染绿了无边无际的原野。春天的风又像棉絮那样轻柔,温暖,吹在人们的脸上,凉爽极了!也使争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感觉到春风的浪漫可爱。

  下午,春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落在大地上,织起一张绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。公路边的大树在春雨的洗涤下,显得更加翠绿,更加生机勃勃。如果这时的小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上滚动着,便犹如千万颗闪烁着的珍珠,显得更加的妩媚动人,美丽无暇。

  啊!美丽的春天,你的魅力让人迷恋,让人陶醉。

  春天的魅力作文初中 3

  春天是最具特点和独特气息的,他没有夏天的烈,他没有秋天的寂,也没有冬天的悲,他拥有的是发自内心的揉。

  “卷帘亭管甘甘日,方丈西山款款风。”坐在凉亭里,惬意的闭上眼睛,感受春风拂面的温暖,留下丝丝荡漾。看那树叶沙沙,花朵摇动,湖面涟漪……都是春风走过并留下的痕迹。春风总是春天最初的使者,它吹醒柳枝的嫩芽,唤醒桃花的花苞,吹醒刚从大地中钻出睁开眼睛的小草,吹醒了人们对春天的思绪。春风轻轻走过,最终融入这美丽而温和的世界里。

  “迟日江山丽,春风花草香。”春天田野的山水壮丽,掺杂着花草的香气,显得更加美丽宜人。远远望去,田野表面仿佛荡漾着一圈一圈极淡的青色,早春的草给予人们一种清新的感受,带满怀期待的走进看时,却是一片稀稀疏疏嫩绿的芽,如此美妙,如此令人怜爱。暮然间,早春的气息又来到田边的柳树上,树芽上冒出淡淡鹅黄,点缀着些许绿意的柳条在风中摇拽,抒写出田野的柔情。春天田野的已经不仅体现在景上,还体现在劳作上。农民那沉重的犁耙,打破冬日的宁静,在田野里欢唱,夹杂着泥土香,别有一番新的意韵。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”徜徉在神秘的诗意里,牛毛般大细雨缥缈的挥洒着,缥缈的像蒙上一层纱,看得朦胧,却不可触及,永远是这样柔和,就让他尽情的挥洒着,留下春的足迹。

  感受这春天的风,春天的田野,春天的雨,感受着春天的柔美。

  春天的魅力作文初中 4

  夏初临,春正满,正是感受大自然的好时节。置身于其中,怎一个“醉”字了得?

  春的那一刹那柔情让我难以忘记。“桃花一簇开无主可爱深红爱浅红。”呵,古代的人们就那么爱春,我们当然也一样。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。”朱自清的《春》中让我们读到了他盼春的神情。当徐徐微风拂过桃花的花骨朵时,桃花簌簌地绽开一片花瓣,春天来了。桃花是美的,美得让我陶醉。桃树枝古老的褐色衬着那可爱的桃花,现在五个花瓣已所剩无几,好不容易发现了一个“完好无损”的,那也是“万绿丛中一点红”啊。

  春的无限魅力让我流连忘返。鸽子拂过柳梢,也告诉我们春来了。柳树——春天的使者,把春的好消息传遍每个地方。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳,是美的,春有了柳,更是美的。

  大自然的美景,是用来欣赏的,不欣赏,则是一种极大的浪费。望着溪水匆匆流过,时间也匆匆飞逝。柳边的石子间——小溪的水流走了,会回来吗?虽然“门前流水尚能西”,及时行乐“休将白发唱黄鸡”。

  桃花谢了,有再开的时候。桃花虽谢了,但有别的花依然“笑春风”。屹立在石头间的花枝上的花朵,如同少女到了豆蔻年华。微风一吹,花的笑脸露了出来。香味不浓,却让我久久回味。

  王观的《卜算子》中写道“山是眉峰聚”,一点也不错。在山脚下,仰望着那无边的绿色“眉毛”,竟无法“一言以蔽之”。

  春的魅力如同香甜的巧克力,醇香的味道让我回味;春的魅力仿佛风味棒棒糖,演绎不同的香甜;春的魅力好似甘醇的矿泉水,浸润干燥的嘴唇;春的魅力宛若彩色泡泡糖,吹出不一样的精彩……

  春的魅力,难以用语言阐述。

  春天的魅力作文初中 5

  春天是一年中最惹人的季节。古往今来,有多少文人墨客留下过咏春,伤春,惜春的动人篇章。“二月春风似剪刀”是写春风;“夜来风雨声”是听春雨;“春色满园关不住”是绘春色;“一年之计在于春”是惜春光。春天是母亲温暖的怀抱;是朋友真挚的情谊;是思绪飞扬,诗情画意;是柔风,秋千;是梦想,美妙……让我们在充满诗情画意的文字中去寻觅春的倩影,感受春的温暖。

  阳春三月,春姑娘悄悄地来到人间,小草探出了脑袋,杨柳吐丝,麦苗舒服,春姑娘是一位高明的画家,给大地和高山穿上了淡淡的绿装。高傲自大的冰川也被春姑娘,他那善良,温暖的心感化了,消失在这个春天里。

  在这生机勃勃的春天里,百花齐放,桃李争艳,那美丽的果园里已是一片鸟语花香,在这世外桃园既使人舒服,又叫人流连忘返。既想在这美景中陶醉,又想在果园里翩翩起舞。

  校园里处处洋溢着春的气息,高大挺秀的柳树伸出自己的小手像春天问好;不怕严寒的小柏树威武不屈地站在那里守卫着校园;一颗颗小草从睡梦中惊醒,破土而出,矗立在旗杆的周围,那鲜艳的***显得更加庄严,可敬。

  我爱春天,爱她的春意盎然;爱她的生机勃勃。

  啊,春天太美丽了,我被这美景深深的陶醉了,使我沉浸在希望中无法自拔。春天太神奇了!

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