记得上小学时，每次写作文，开头的句子总是时光如箭，日月如梭之类的句子，其实大家并没有真正见过箭飞得多快，梭穿得又有多快。于我而言，总觉得时间实在是太慢了，距离放假的时间总是遥遥无期，这让我很绝望。
直到进入初中后，方感觉到逝者如斯夫，不舍昼夜。原来，光阴似箭，是火箭；日月如梭，是太空梭。
读林清玄的散文集，读到《一只鸟又飞走了》一篇，颇有触动。文章写的是生活中的小事：作者在他儿子小时候哭闹的时候便拨打电话里的报时台给儿子听。有一次，儿子突然问：为什么电话里的鸟飞来飞去？原来，儿子把秒听成了鸟，于是把报时都听成了十一点一分五鸟、十一点六分零鸟。
读到这里，我先是忍不住笑了起来。但当我读到生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟，它不断地张开翅膀，飞去，仿佛天上的鹭鸶成行的时候，我怎么也笑不出来。我才明白什么叫做一去不复返。时间就像小鸟一只只地从我们的窗前飞过，每一只飞走的小鸟都不再回头，不再为我们所拥有。
原来，生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟儿，它不断地张开翅膀，我们拦它不住，留它不下。大概我们能做的就是跟着它一起飞翔，莫让它在我们低头的瞬间匆匆飞走。
林清玄说：最悲哀的是，每一只鸟都不属于我，每一只鸟都留不下来。虽然我们只能看到它匆匆的背影，但我们还是可以用行动捕捉每一只小鸟，它会消失不见，但我们一同飞过，我记得它飞翔的姿态。
时光如鸟，与其为离去的鸟儿懊恼悔恨，不如抓住当下那只，跟它一起飞翔；与其为即将起飞的鸟儿着急，不如好好享受它带给我们的美好，好好珍惜当下的每一只鸟。
从前，有一个小男孩，他有自己的菜园。他每天在田里工作和种植蔬菜。非常有趣。一天，一个小男孩拿着一个水壶去菜地，这时他看见一只鸟在花园里。扑通，扑通。的跳动。小男孩向前跑去，结果发现是一只不会飞的鸟。当鸟看到小男孩时，它悲伤的眼睛再次显示出恐惧，它一步一步向后跳。小男孩蹲下身子，伸出小鸟说道:小鸟，别害怕，让我来帮你。”这只鸟不再躲藏了。小男孩轻轻地把它握在手中。原来他的一只翅膀无法展开。他可能被什么重物击中了。小男孩手里拿着小鸟，快乐地跑回家。他还有另一个朋友！
当鸟不能飞的时候，男孩找了一个篮子来背它，把它带到草地去抓昆虫，或者去河边抓小鱼，用最新鲜的食物喂鸟。有时候，这个男孩会和他的朋友出去玩。他会有许多小篮子围着他跑。鸟的身体一天比一天强壮，它的翅膀逐渐恢复，偶尔还能飞几次。当然，鸟儿不再害怕治愈它的男孩。
快乐的日子总是过得很快。这只鸟的伤口已经愈合了。它可以飞到树梢，飞过水面。它比以前更强了。跑在后面的男孩赶不上。分离的那一天到来了，那只鸟绕着男孩转了几圈，然后随着几声尖叫飞走了，直到看不见为止。
一年后，小男孩像往常一样去照料菜地。今年的蔬菜长得又肥又绿，但是蔬菜蠕虫比往年多，而且都长得又肥又油。小男孩皱起眉头。怎么能杀死这么多蔬菜蠕虫？就在他担心的时候，他突然听到一大串声音。唧唧喳喳。鸟儿的声音越来越*了。没等小男孩明白，鸟儿已经来到了齐飞的菜地，捡起肥大的虫子，把它们吞下去。“多好啊！”小男孩拍手大笑，又仔细看了看。领先的大鸟是小男孩救的鸟。它拍打着翅膀，叽叽喳喳地向它的恩人致敬。
鸟类是自然生态的重要组成部分，是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源，对于保护生物多样、维持生态*衡、美化净化环境，创建和谐校园，具有十分重要的意义。
作为地球生物圈的一个重要的组成部分，与人类共同生活在这个星球的鸟类有*万种。从现存的陆地最大的鸟------鸵鸟到最小的蜂鸟；从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉，她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时，也以其婉转轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们人类无尽的遐想。
然而，现在我们仰望天空，再也寻找不到小鸟那矫健的、轻盈的身影，侧日聆听，再也听不到鸟儿那高亢的声音，我们是否意识到，我们已经犯下了如此严重的错误，如果某一天，我们在早上的时候只能听到我们自己发明的事物的噪音。在陆地上走的时候只能看到我们人类那是多么可怕的事情啊！
就在昨天，令我感动的事出现了，在我们学校有1只小鸟不小心从树上摔了下来，六年二班的一位同学，给小鸟包扎，终于把小鸟医治好了。
我们中华的炎黄子孙跟应该保护小鸟，但是我看到一些另一种现象：
他们乱抓小鸟，把他们关进笼子里，让他们失去自由，让他们出现在我们的餐桌上，这种行为，我们应该对他们说不，但有些人，他为了享用美食，而吃掉了这可爱的小鸟。
同学们，让我们一起来保护小鸟吧！保护小鸟就是保护我们的家园，我希望，我们让我们的后代看到美丽的世界吧！
很久以前，我就听说大山包是一个美丽的地方，那里有优美，灵动的山之精灵――黑颈鹤。我一直想去看看，今年3月，我终于等到了这一天。
这是一块神奇美丽的高原净土，这是一个百年荟萃的快乐天堂，这是一个涤荡心灵的人间胜景……这就是黑颈鹤的第二故乡――大山包。
黑颈鹤是国家一级保护动物。全身灰白色，颈、腿较长，除了眼与眼下方有一小块白色或灰白色斑外，头的其余部分与颈的上部约2/3为黑色，所以叫黑颈鹤。它每年10月飞到大山包，渡过漫长的冬季，第二年4月又飞到四川北部。
我们来到了大海子，运气真好！我们看到不远的山梁上站着大约200多只黑颈鹤，它们有的在悠闲地散步，有的在地里寻找食物，有的在交头接耳，还有的在翩翩起舞……突然，黑颈鹤飞了起来，它们排成一字形，在湛蓝的天空下飞着，不时发出“咕――咕――”的叫声，像是在欢快地歌唱。
妈妈告诉我：“有的人把黑颈鹤捕杀来吃掉；有的人把黑颈鹤的蛋捡走，使黑颈鹤失去自己的孩子；人们修渔场、修公路，使黑颈鹤生活的沼泽地干涸，面积减少，生存空间越来越小，黑颈鹤面临失去家园的威胁……”听到这些，我心里非常难过。如果这些美丽的生灵永远从地球上消失的话，那是多么可惜啊！如果这一切真的发生了，人类后悔已经来不及了。
我真希望所有人都能行动起来，让我们一起珍惜、保护它们，让这些美丽、可爱的生灵能继续在这片土地上生存下去。人类啊，请管住自己伤害这些生灵的心吧！
郭峰就像一只笼中鸟，每天被困在家里。
这天，他刚做完作业，便高兴地大叫"**啦！"这时，郭峰的妈妈走了过来，把几张卷子"啪"的一声拍在地上，说："你必须多做几张卷子！"郭峰有些委屈，便反驳道："家庭作业我都完成了，为什么……""多做是为了你着想。""我——不——做"他妈恼了，大叫"反了你了"，一巴掌打了过去，郭峰只得不情愿地去做了。
郭峰恨不得把卷子撕了，他手中的笔不停地晃动，手也发抖，可最终还是叹了口气，摇摇头，放下了笔。偏偏屋漏又遭连夜雨，船破又遇顶头风，有个拦路虎挡住了，他痛苦的躺在床上。思索着自由自在的小鸟，他妈突然闯了进来，用冷冷的眼神看他，他不敢正视，只得丢下一名"切，一点不了解我的痛苦"，结果听到一声咆哮："你说什么？"这时，他背上又多了一个手掌印。
他乖乖写完“杀千刀”的卷子，只恨一波未*，一波又起，他爸爸又拿来一张卷子，让郭峰做完，啊！他一头倒在床上……
他又无可奈何，只得拿起了笔，想："哆拉A梦，来帮助我吧，如果你来，我不费吹灰之力，就能以迅雷不及掩耳之势写完"。可一切幻想皆为泡沫，因为来"视察"的爸爸给他一巴掌，背上已有三个掌印了……
我代表所有儿童，呼吁父母给孩子自由，让他们做翱翔的鸟儿。
一个星期天的早上，我的外公买了一只鹦鹉回来送给我。它好漂亮，彩色的羽毛让我真想摸一下它。外公把装着鹦鹉的鸟笼放在了阳台上，我赶紧跑过去和鹦鹉玩。“鹦鹉，你叫什么名字？你会不会讲笑话？”我一直和它说话，它一声不吭。“真奇怪，这只鹦鹉怎么不会说话呢？”我去问外公。外公说：“我买的是普通鹦鹉，它不会说话，要经过特殊训练的鹦鹉才会说话。”我决定要教它说话。
每天一放学，我就去给它上课，我天天教它说“你好”。可是，它就是学不会，气死我了！不过我还是很喜欢它。我天天给它换水、喂吃的。我给它吃过米饭、包子、苹果、饼干……还有我的巧克力。
一天下午，我放学回到家，就拿着桃酥去喂它。这是我的下午点心，我留了一点给它吃。我刚把鸟笼的门打开，它就一下飞了出来，然后像箭一样从窗户飞到对面的大树上去了。我吓了一跳，赶紧看它停在哪里了。可是太远了，我看不见。我这时，妈妈走过来了，她问：“鹦鹉呢？”我指了指楼下的树，说：“它飞走了……”妈妈看了看我，过了一会说：“飞了也好，哪只鸟喜欢关在笼子里？”我问妈妈：“它在我家住得不开心吗？我还带桃酥给它吃了……”妈妈说：“鸟喜欢大森林，喜欢自由自在地飞，和你一样喜欢到处玩。你喜欢被关在家里，天天不能下楼去玩吗？”我本来有点伤心，但想到鹦鹉可以去玩了，又不伤心了。
我和外公决定以后不养鸟了。还是让鸟儿回大森林的家，自由地飞吧！
在我们生活中有很多节日，教师节、中秋节、植树节......每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让我来设立一个节日，我会设立”爱鸟日”。
为什么要设立爱鸟日呢？一次偶然的机会，我看见几个淘气的小男孩拿着**，悄悄瞄准树上“叽叽喳喳”欢快唱歌的小鸟，“啪啪”小鸟被射中了，像一块石头一样栽向地面。我走*一看，只见小鸟浑身是血，拼命挣扎着，很快就奄奄一息了，眼睛里流露出哀伤、厌恨的眼神。它好像在说：“我们鸟类是人类的朋友，你们居然用**打我们，你们真是太坏了！”我为鸟儿逝去的生命而感到难过，为射杀小鸟的孩子们痛心。就在那一刻，我心里产生了一种想法：应设立爱鸟日，让人人都来爱护鸟类。
爱鸟日那天，每家每户都要做一个鸟窝，挂在家前屋后的树上，让失去家园的鸟儿们有一个宁静、温馨的家。那一天，任何人都不准伤害鸟类，让它们不要再为自己的安危整天提心吊胆。那一天，大街小巷都看不见一个鸟贩子，所有的人都拿出鸟儿最喜欢的食物，让鸟儿尽情的享受美食。那一天，少先队员都穿上过节的新衣，宣传爱鸟知识，让更多的人加入爱鸟、护鸟的行列。如果鸟儿真有一个这样的节日，那该多好啊！
今天，我们学校组织了一个保护黑颈鹤的知识讲座。讲座会上，王昭荣老师的精彩演讲仿佛把我们大家带到了大山包，带到了黑颈鹤的身旁，赢得了同学们长时间的热烈掌声。
听了老师的演讲，我受益匪浅。我从讲座中知道了位于昭阳区西凉山区的大山包距离昭通市区80公里，有独特的亚高山原生性草甸湿地生态系统，生存着素有“鸟类熊猫”之称的国家一级保护动物黑颈鹤，它体长110—120厘米，体重4—6公斤。雌雄体色相似，大致为灰白色，头顶裸出部分与眼呈红色、头、颈的三分之二为黑色。尾与飞羽黑褐色，三级飞羽黑色，延长成弓行，每年在此栖息1200多只。黑颈鹤喜欢高寒湿地，而大山包的海拔3000多米，水域与湿地面积广阔，非常适合黑颈鹤高寒湿地的生活环境。大山包被列为黑颈鹤国家级自然保护区，昭阳区因此荣膺“中国黑颈鹤之乡“的美誉。
但黑颈鹤保护却面临严峻的考验。因为湿地是黑颈鹤最重要的越冬栖息与迁徙停歇地，所以一旦湿地被破坏，黑颈鹤的.生存环境就会被破坏，而这里面有一个原因，使湿地不得不被破坏：因为大山包不生产煤炭，当地老百姓又买不起煤炭，于是就从湿地挖海垡晒干来烧。海垡是湿地的重要组成部分，采伐海垡就会破坏湿地，破坏黑颈鹤赖以生存的自然环境。这一被许多世界组织列为急需挽救的濒危物种的生灵，它们还面临着怎样的生存挑战？闯入贫瘠荒凉的大山包后，又是如何摆脱人鸟争食的困境呢？这一系列的问题都值得我们每个人去思考。
但我相信，只要我们每一个人都参与到爱鸟护鸟的活动中，虽然我们不能做什么惊天动地的举动，但是，我们可以用自己的实际行动，做一个真正爱鸟护鸟的人，鸟儿们一定会有一个“鸟的天堂”。
巴布洛夫曾经说过：观察，观察，再观察。观察源于生命，生命造就观察。
我也是一名小小观察家。
我家养了两只珍珠鸟。一雄一雌，一只毛色雪白，晶莹剔透，在阳光的抚摸下泛着光泽，翅膀上隐隐约约出现几处精巧的，错落有致的珍珠图案。它的羽毛层层叠叠，一丛一丛的，一片盖着一片，显现出几道清晰的纹理。雌鸟并把自己的羽毛打理得一尘不染，雪白雪白，摸上去真像一团毛茸茸的球儿。还有一只灰色的雄鸟，身上的毛色丰富无比，背部呈灰色，两颊金灿灿的，额头上是鲜艳的红色。它的尾巴修长，“高傲”地“俏”着。
它们两只小巧玲珑的眼睛水灵灵的，雄鸟的嘴巴嫩红嫩红，如同一朵献给夫人的红玫瑰，儿雌鸟肉色的嘴壳则是给予丈夫真诚又温暖的吻。两只小小又嫩的小脚支起它们肥嘟嘟，惹人喜爱的身子。
刚养它们的时候，它们十分胆小，蜷缩在笼子一角，打着颤，胆怯地东张西望。
没过多久，它们渐渐与我熟悉起来。一会儿或碰乱跳，一会儿对我摇头摆脑。
又过了几天，它们与我更亲热了。它们开始互相梳理毛发，并不断地鸣叫，跳跃。雄鸟首先高高跃起，稳稳地落在秋千上，又淘气地钻进小石碗里，叼走几颗香脆的小米，送进雌鸟的嘴中，然后又在笼里东摸摸，西瞧瞧。雌鸟的胆子稍微小些，阳台上，一有风吹草动，它就奔向丈夫的怀抱，依偎在雄鸟温热的腋下。一道晚上，不知是天性还是*惯，它们争先恐地饱餐一顿，它们便同时跳上秋千，迎着我的打哈声歌唱十几分钟，我感到很荣幸呀！
看着这对上蹿下跳，招人喜欢的珍珠鸟，我无比幸福。
今天，我来到了花鸟市场，打算买几盆花，恰好路过一个花鸟店，有一个小房间里，里面全都是无辜的鸟儿。这些鸟儿有的拼命地拍打着翅膀，想要逃出这无法让他自由的笼子；还有的鸟儿更可怜，他们已经失去了求生的本能，就算把他们放出来，它也只是拍拍翅膀，乱走走。由于长期关押，它们已经没有能力飞向那碧蓝的天空，只有痛苦和悲哀。
看到这些，我有些伤心，但我没有说什么，只是默默地离开了。
晚上，我依然想着那些可怜的鸟儿，脑海里总是浮现它们痛苦的模样。我等不下去了，便打开台灯，写了一封建议设立“爱鸟节”的信……
第二天中午就收到了回信，领导办事就是快。我打开信一看，呵，爱鸟节就定在今天，因为这正是暖和的四月份，我赶紧看了一下挂历，今天是四月八日，也就是爱鸟节了。
我赶紧走到街上，发现那个“花鸟市场”已经在一夜之间变成了“花草市场”，里面全都是“禁止贩卖鸟儿”的标语。果真，昨天那个商店已经关门了，一大群美丽的鸟儿飞向了天空。路上的行人的肩上、脚边都是美丽的鸟儿了，它们再也不用担心人们捕捉它们了，人类和鸟儿和*共处，这是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，这时，妈妈那讨厌的声音又传来：“起床啦！起床啦！”原来只是个梦呀。不过我相信，在不久的将来，人们一定会知道鸟类对人类的作用，与鸟类和*共处，让这个梦成为现实的！
——爱鸟的作文500字菁选
有关爱鸟的作文500字四篇
在*时的学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的爱鸟的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
很久以前，我就听说大山包是一个美丽的地方，那里有优美，灵动的山之精灵——黑颈鹤。我一直想去看看，今年3月，我终于等到了这一天。
这是一块神奇美丽的高原净土，这是一个百年荟萃的快乐天堂，这是一个涤荡心灵的人间胜景……这就是黑颈鹤的第二故乡——大山包。
黑颈鹤是国家一级保护动物。全身灰白色，颈、腿较长，除了眼与眼下方有一小块白色或灰白色斑外，头的其余部分与颈的上部约2/3为黑色，所以叫黑颈鹤。它每年10月飞到大山包，渡过漫长的冬季，第二年4月又飞到四川北部。
我们来到了大海子，运气真好！我们看到不远的山梁上站着大约200多只黑颈鹤，它们有的在悠闲地散步，有的在地里寻找食物，有的在交头接耳，还有的在翩翩起舞……突然，黑颈鹤飞了起来，它们排成一字形，在湛蓝的天空下飞着，不时发出“咕——咕——”的叫声，像是在欢快地歌唱。
妈妈告诉我：“有的人把黑颈鹤捕杀来吃掉；有的人把黑颈鹤的'蛋捡走，使黑颈鹤失去自己的孩子；人们修渔场、修公路，使黑颈鹤生活的沼泽地干涸，面积减少，生存空间越来越小，黑颈鹤面临失去家园的威胁……”听到这些，我心里非常难过。如果这些美丽的生灵永远从地球上消失的话，那是多么可惜啊！如果这一切真的发生了，人类后悔已经来不及了。
我真希望所有人都能行动起来，让我们一起珍惜、保护它们，让这些美丽、可爱的生灵能继续在这片土地上生存下去。人类啊，请管住自己伤害这些生灵的心吧！
春意正浓，明朗的阳光从窗外轻柔地投入，同时也传来了几声清脆的鸣叫声，探头一望，原来是窗外树上几只麻雀在嬉戏着，看到这一幕，我的心头也不禁涌上一个想法——养鸟。
我三下五下的跑下楼，开始向妈妈撒娇，讨好妈妈。妈妈挨不过我的甜言蜜语，也挨不过我的胡缠烂打，同意想办法帮我弄一只鸟。过了些天的一个放学后，外公来访，这时我瞧见外公手上多了只小盒子，从小盒子里传来了几声鸟叫声，我就知道肯定是妈妈叫外公想法弄得。
麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打开小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的脚上系好了细绳，我蹲下来观察了下这只麻雀。小巧玲珑，那张小嘴真可爱，然而我最喜欢的还是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感觉麻雀所有的想法似乎总能从它的眸子里透露出来。
麻雀起先的鸣叫声十分清脆，对我也十分好奇。它那小眸子惊奇地看着我，用小巧的嘴巴也偶尔啄了一下我的手，好像在测试我是否对它友好。渐渐的我和麻雀之间有点熟悉了起来，它也对我产生了某种好感，这一下，我也对麻雀越发的喜欢了。
可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鸣叫声不似昨天那般清脆了，而是一声一声的叫一下再叫一下，小眸子里露出了对我恳求的目光，似乎期待着我解开它脚上的`细绳。
想到这里我就知道麻雀一定是想回家了。从它的鸣叫声中我还知道，它想回到那片湛蓝的天空，想在天空中自由翱翔，想到这里，我的心纠结了起来。正在我纠结着，麻雀那可怜的鸣叫声又声声传来，不知为何，虽然我还纠结着，但却情不自禁地解开了绑在麻雀脚上的细绳，我捧起麻雀，走到窗口，双手一扬，麻雀起飞了。
扑棱棱，那一刻，在我的心里，感到是无比的轻松……
世界上有许多节日，有春节、国庆节、端午节、母亲节、六一节。为何我们不设立爱鸟节呢？
小鸟们也很可爱呀！它们和人类一样共同生活在这个地球上，给人们带来许多快乐啊！你瞧，麻雀在帮主人分忧，鸵鸟在帮沙漠里的人找出口而我们有些人就去捕捉小鸟，心里不会愧疚吗？
今天，我们就设立一个爱鸟节吧！有了这节日，我们就不要再伤害鸟儿们，小鸟是我们的好帮手，也是我们的好朋友。小鸟会帮郁郁葱葱的大树爷爷治病，就不会遭受沙尘暴。让我们爱护小鸟并保护鸟儿吧！
在爱鸟节这一天，都不是鸟儿们陪人类，而是人类陪鸟儿。这样大街上热闹多了。外国人一来，不知道中国人都服务鸟儿们，就只好哈哈大笑。我就为一只鹦鹉服务，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉闹。到了晚上，我们帮鸟儿梳头让我们和美丽的`鸟儿们随着音乐跳起了舞。我们一直和鸟儿们度过了欢歌笑语的一天。这样，鸟儿们就会帮我们克服灾难。
世界上没有了鸟语花香，没有了飞禽野兽，那结果又会怎么样呢？我要向全国人民大声疾呼：鸟儿是我们的朋友，不管是有意还是无意的心，都不要伤害它们！永远都不要伤害他们。让我们保护并爱护鸟们吧！为了大树的茁壮；
为了小草的碧绿和花儿们的芳香。让我们行动起来，保护并爱护鸟儿们，制止再次抓鸟。让我们一起创造一个属于鸟的家园吧！
“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。而我们作为学生的也应行动起来，在爱鸟的呼吁中，人人都自觉行动起来，保护鸟类。
在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们与睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的`森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。
人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？
我们应该与鸟儿与*共处，爱护并保护鸟儿。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。
——爱鸟倡议书实用10篇
全体学生：
一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天，环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切，在贸易自由化的同时，你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化，将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气，更清澈的水源，任何一家负责任的企业，任何一家谋求长远发展的企业，都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响，都会做出自己的努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：
倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。
鸟类是大自然的重要组成部分，国家的宝贵财富，人类的良朋益友。在漫长的历史长河中，同人类结下了不解之缘，给人类带来了莫大的益处，建立了难以估量的功勋。
我市有鸟类250余种，占江苏省鸟类的1/2，其中候鸟113种，属国家级保护的珍稀鸟类20余种。但由于生态环境的恶化、鸟类栖息地的人为破坏，加之非法猎捕、毒杀、出售、收购、运输野生鸟类的行为时有发生，鸟类资源遭到了严重破坏。为此，在江苏省第x届“爱鸟周”（4月20—26日）活动来临之际，我们向广大市民朋友发出倡议：
一、自觉遵守国家有关保护环境、水、森林、野生动物的各种法律和规章制度，加强保护环境意识，积极参与绿化、恢复自然生态的活动，为鸟类创造良好的栖息环境。
二、为了保护鸟类资源，要做到不伤鸟、不捕鸟、不驱赶鸟类、不损坏鸟巢等。
三、发现有受伤的鸟类，要及时与当地林业部门联系，积极采取救助措施，使其迅速回归大自然。
四、为了我们的身心健康，不要食用鸟类等野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋*，保护鸟类等野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的公民。
五、保护鸟类是全社会共同的责任，发现有非法猎捕、毒杀、出售、收购、运输野生鸟类等行为的，要及时向执法部门举报，坚决与破坏鸟类资源的各种违法行为作斗争。
朋友们，维护自然生态*衡是我们每一个公民应尽的责任，它也是人类进步、社会文明的象征。让我们共同努力，积极行动起来，保护鸟类。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*，珍惜青春。在新的一学期我们将开展以“保护环境，爱鸟护鸟”为主要内容的“绿满校园，共创和谐”活动，在此我校大队部向全体队员发出倡议：
一、让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色！
二、爱鸟护鸟，我和鸟儿做朋友。
三、珍惜纸张，保护森林，节约使用练*本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。
四、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。
五、做环保的.宣传者。认真学*环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。
六、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。
七、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。
人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！
“地球只有一个”，让我们共同保护我们的家园吧！
xx小学
二0xx年五月
鸟类和野生动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的踪影，也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。
鸟类和野生动物在维持生态*衡和生物多样性方面发挥着重要作用，如一只猫头鹰每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鹊每天能吃掉60条松毛虫，一只燕子一个夏季能吃掉50万只蚊子和苍蝇。同时，鸟还可以传播花粉和种子。
鸟类和野生动物为人类作出了很大贡献，经驯化后的家禽家畜为人类的生产生活提供了诸多帮助，也丰富了人们的美味佳肴。鸟还在传递信息、航天科研、神经生理等研究方面发挥着重要作用。此外，鸟类和野生动物还是判断环境质量的一个极好标准。
保定地处华北*原中部，上有太行，下有白洋，环境优美，四季分明，鱼虾丰富，水草茂盛，是一个野生动物资源非常丰富的地区，在这里生活的候鸟和旅鸟多达200多种，每年夏秋季节，成千上万只的候鸟在白洋淀湿地自然保护区周边栖息觅食，其中包括大鸨、丹顶鹤、灰鹤、天鹅等国家一、二级重点保护鸟类和珍稀濒危鸟类，场面十分壮观。
保护野生动物，维护生态*衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。作为保定野生动物保护协会的会员，更应该提高自己的生态保护意识，积极投入到野生动物保护的行列中来。为此，我们倡议：
一、树立保护野生动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识；
二、主动学*鸟类知识和野生动物保护的法律法规，搜集整理野生动物相关的资料和信息；
三、积极宣传野生动物保护的法律法规和爱鸟护鸟的重大意义，引导广大群众自觉加入到保护野生动物的行动中来；
四、配合相关部门，制止捕杀野生动物的不法行为，发现伤害、贩卖野生动物的行为应及时向有关部门举报；
五、拒绝食用鸟类和野生动物，并劝诫亲朋好友不食用鸟类和野生动物；
保护鸟类和野生动物，人人有责，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园！
广大市民：
天空因为有了自由翱翔的鸟类，才显得辽阔高远;地球因为有了丰富多彩的鸟类，才显得生机勃勃!鸟类是大自然的功臣，对维持生态系统的*衡有着不可替代的作用;鸟类是人类的朋友,她为丰富人们的精神生活、拓展人类的思想和智慧做出了巨大的贡献!但随着人口的剧增,城市化进程的不断加剧，鸟类的家园遭到破坏，鸟类正面临严重的生存危机，保护鸟类已刻不容缓!值此我市开展第31个“爱鸟周”活动之际，为了确保我市鸟类及其生存空间安全，维护生态*衡，耒阳市林业局向全体市民发出如下倡议：
一、主动学*鸟类保护知识，不断增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟护鸟的良好*惯;
二、严格遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟，保护野生动物的重要意义;
三、多植树、种草、养花，爱护我们身边的一草一木，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;
四、不伤害、不捕杀野生鸟类，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类，妥善救治伤鸟、病鸟;
五、积极举报和有效制止非法捕捉、贩卖、食用鸟类等野生动物不法行为;
六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚;
七、业余时间可以在林地、小区等地安置鸟巢，为鸟类繁殖营造温馨舒适的家。
爱鸟护鸟，人人有责。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，关爱和保护鸟类，共创人与自然和谐的'绿色家园!
xxx
20xx年xx月xx日
鸟的益处相当大。据有关资料显示，一对啄木鸟，可以保护十多亩森林不受害虫侵袭；一只杜鹃，每天可以消灭一百多条松毛虫；一只燕子，一个夏季可以捕食一百多万只苍蝇、蚊子和蚜虫；一只猫头鹰，一年可以捕食一千多只老鼠，相当于保住了一千公斤粮食，猫头鹰的捕鼠本领不亚于家猫。鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它们当成朋友吗？
鸟类是人的伙伴，如果我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态*衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生活和生产。许多鸟还能准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好；夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨；斑鸠伸着脖子，发出嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验来安排农事活动，并且十拿九稳。
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的'精灵。鸟和人类一样，是地球大家庭的一员，爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。
为此，我倡议：
一、学*保护鸟类的知识，增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟的良好*惯。
二、遵守保护野生动物的法律法规，宣传爱鸟护鸟，保护鸟类资源的重要意义。
三、不伤害、不捕杀、不笼养野生鸟类，注意保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间。
四、不食用鸟类和野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
五、对伤害鸟类者要主动劝阻，发现乱捕滥猎、贩卖鸟类及野生动物的不法行为，应及时向有关部门举报；见到伤鸟、病鸟要及时与野生动物保护部门联系，确保鸟类得到及时救治。
加强鸟类保护，维护生态*衡。让我们携起手来，科学爱鸟护鸟，保护生物多样性。
广大市民：
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，人们应该倍加爱护鸟类。
辽宁省地处东亚-澳大利亚候鸟迁徙通道上，地理位置特殊，地势复杂，生境多样，气候温和，鸟类资源丰富。据统计，全省现有鸟类383种，其中国家重点保护的鸟类有71种，列入中日候鸟保护协定的有202种，列入中澳候鸟保护协定的有54种，分别占协定种类总数的89%和66%。辽宁省的鸟类资源有许多显著特点：一是世界性濒危鸟类丹顶鹤繁殖的`最南限，二是世界级珍稀鸟类黑脸琵鹭在中国唯一的繁殖地，三是世界濒危鸟类黑嘴鸥的最大繁殖地。每年有数千万只的候鸟在春、秋迁徙季节进入我省停歇、繁殖或越冬。
随着人口的增长和经济的快速发展，人口与资源的矛盾，经济建设与生态保护的矛盾日益突出，鸟类保护面临的形势非常严峻，非法猎捕、出售、收购、加工、利用等破坏鸟类资源行为还比较严重。为了有效保护鸟类资源，我们向全社会发出倡议：
一.主动学*保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好*惯。
二.从我做起，摒弃陋*，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三.“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。
四.自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
五.对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告当地野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。
保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个辽宁，同一个责任。让我们积极行动起来，为保护鸟类资源，建设鸟语花香的绿色辽宁而共同努力。同在蓝天下，人鸟共家园。
xxx
20xx年xx月xx日
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，人们应该倍加爱护鸟类。
辽宁省地处东亚—澳大利亚候鸟迁徙通道上，地理位置特殊，地势复杂，生境多样，气候温和，鸟类资源丰富。据统计，全省现有鸟类383种，其中国家重点保护的鸟类有71种，列入中日候鸟保护协定的有202种，列入中澳候鸟保护协定的有54种，分别占协定种类总数的89%和66% 。辽宁省的鸟类资源有许多显著特点：一是世界性濒危鸟类丹顶鹤繁殖的最南限，二是世界级珍稀鸟类黑脸琵鹭在中国唯一的繁殖地，三是世界濒危鸟类黑嘴鸥的最大繁殖地。每年有数千万只的候鸟在春、秋迁徙季节进入我省停歇、繁殖或越冬。
随着人口的增长和经济的快速发展，人口与资源的矛盾，经济建设与生态保护的矛盾日益突出，鸟类保护面临的形势非常严峻，非法猎捕、出售、收购、加工、利用等破坏鸟类资源行为还比较严重。为了有效保护鸟类资源，我们向全社会发出倡议：
一。主动学*保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好*惯。
二。从我做起，摒弃陋*，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三。“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。
四。自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。
五。对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告当地野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。
保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个辽宁，同一个责任。让我们积极行动起来，为保护鸟类资源，建设鸟语花香的绿色辽宁而共同努力。同在蓝天下，人鸟共家园。
广大市民：
鸟类和野生动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的.踪影，也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。
鸟类和野生动物在维持生态*衡和生物多样性方面发挥着重要作用，如一只猫头鹰每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鹊每天能吃掉60条松毛虫，一只燕子一个夏季能吃掉50万只蚊子和苍蝇。同时，鸟还可以传播花粉和种子。
鸟类和野生动物为人类作出了很大贡献，经驯化后的家禽家畜为人类的生产生活提供了诸多帮助，也丰富了人们的美味佳肴。鸟还在传递信息、航天科研、神经生理等研究方面发挥着重要作用。此外，鸟类和野生动物还是判断环境质量的一个极好标准。
保定地处华北*原中部，上有太行，下有白洋，环境优美，四季分明，鱼虾丰富，水草茂盛，是一个野生动物资源非常丰富的地区，在这里生活的候鸟和旅鸟多达200多种，每年夏秋季节，成千上万只的候鸟在白洋淀湿地自然保护区周边栖息觅食，其中包括大鸨、丹顶鹤、灰鹤、天鹅等国家一、二级重点保护鸟类和珍稀濒危鸟类，场面十分壮观。
保护野生动物，维护生态*衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。作为保定野生动物保护协会的会员，更应该提高自己的生态保护意识，积极投入到野生动物保护的行列中来。为此，我们倡议：
一、树立保护野生动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识;
二、主动学*鸟类知识和野生动物保护的法律法规，搜集整理野生动物相关的资料和信息;
三、积极宣传野生动物保护的法律法规和爱鸟护鸟的重大意义，引导广大群众自觉加入到保护野生动物的行动中来;
四、配合相关部门，制止捕杀野生动物的不法行为，发现伤害、贩卖野生动物的行为应及时向有关部门举报;
五、拒绝食用鸟类和野生动物，并劝诫亲朋好友不食用鸟类和野生动物;
保护鸟类和野生动物，人人有责，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园!
xxx
20xx年xx月xx日
全体学生：
一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天，环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切，在贸易自由化的同时，你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化，将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气，更清澈的水源，任何一家负责任的企业，任何一家谋求长远发展的企业，都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响，都会做出自己的努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：
倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。
鸟类是大自然的重要组成部分，国家的宝贵财富，人类的良朋益友。在漫长的历史长河中，同人类结下了不解之缘，给人类带来了莫大的益处，建立了难以估量的功勋。
我市有鸟类250余种，占江苏省鸟类的1/2，其中候鸟113种，属国家级保护的珍稀鸟类20余种。但由于生态环境的恶化、鸟类栖息地的人为破坏，加之非法猎捕、毒杀、出售、收购、运输野生鸟类的行为时有发生，鸟类资源遭到了严重破坏。为此，在江苏省第x届“爱鸟周”（4月20—26日）活动来临之际，我们向广大市民朋友发出倡议：
一、自觉遵守国家有关保护环境、水、森林、野生动物的各种法律和规章制度，加强保护环境意识，积极参与绿化、恢复自然生态的活动，为鸟类创造良好的栖息环境。
二、为了保护鸟类资源，要做到不伤鸟、不捕鸟、不驱赶鸟类、不损坏鸟巢等。
三、发现有受伤的鸟类，要及时与当地林业部门联系，积极采取救助措施，使其迅速回归大自然。
四、为了我们的身心健康，不要食用鸟类等野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋*，保护鸟类等野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的公民。
五、保护鸟类是全社会共同的责任，发现有非法猎捕、毒杀、出售、收购、运输野生鸟类等行为的，要及时向执法部门举报，坚决与破坏鸟类资源的各种违法行为作斗争。
朋友们，维护自然生态*衡是我们每一个公民应尽的责任，它也是人类进步、社会文明的`象征。让我们共同努力，积极行动起来，保护鸟类。
广大市民们：
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。鸟和人类一样，是地球大家庭的一员。如果没有鸟类，我们赖以生存的自然环境将失去*衡，如果没有鸟类作为天敌，害虫、鼠患肆虐，生物链将被打破;如果没有鸟类作为传媒，很多植物无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔，世界将变得单调寂寞。爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。
宁强县拥有林地面积358万亩，占全县土地总面积的73.4�G，森林覆盖率达58.5�G，栖息着极为丰富的野生动物资源。据调查，全县分布有野生动物78科243种，属国家一级保护的野生动物有6种，国家二级保护野生动物40余种，省重点保护野生动物90余种;有野生鸟类13目35科210多种。
当前，正值春回大地、春暖花开、鸟语花香之际，我们又迎来了全国一年一度的“爱鸟周”，今年的活动主题是“爱鸟护鸟观鸟，共享自然之美”，为了有效保护我县的鸟类资源，我们向全县社会各界发出如下倡议：
一、自觉学*野生动物保护法律法规，牢固树立保护鸟类和野生动物光荣，破坏鸟类和野生动物违法的理念，养成爱鸟护鸟和保护野生动物的良好*惯。
二、从我做起，摒弃陋*，拒食野鸟和野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。
三、自觉遵守野生动物保护法律法规，不非法猎捕、出售、收购、加工、运输鸟类和野生动物。
四、不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，并保护其栖息环境，为鸟类的取食、饮水、隐蔽提供便利条件。
五、发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类和野生动物的不法行为，及时举报;发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的野鸟和野生动物，及时报告野生动植物管理部门，确保得到及时救护。
xxx
20xx年xx月xx日
——爱鸟节小学作文实用10份
每当看到家门前的小鸟越来越少，我就会想起一个月发生：那天，我帮爸爸出去买烟，有两只小鸟在散步。突然，一颗石子飞过来，把一只小鸟打死了，一个男孩抓住小燕子就走了抓住小鸟就走了。看到小鸟一天天减少，我就想要建一个爱鸟节，让所有人都来爱护小鸟。
日子定在4月8日。这天人们都要把自己家的鸟儿放飞。一切卖鸟地方都要停止营业。每个人都要放一个鸟窝，还要在窝里放一些小虫子给鸟吃。
我盼望着爱鸟节的到来。
一天，我去公园里散步，走着走着，突然，有一个“不明物体“砸到了我的脑袋，我俯身一看，是一只受了伤的小鸟。我想一定是有人用枪或**这样的武器伤害小鸟的，我轻轻地把它捧起，赶快送到宠物医院急救。那些医生看我着急的.样子，还以为是我的宠物呢。很快，伤口就包扎好了，可是要把小鸟送到哪里呢，妈妈又不同意养宠物。于是，在我的再三恳求下，医生叔叔同意暂时代为照管。
回家的路上，我在想鸟儿们真可怜，人们滥砍滥伐已经让很多鸟儿无家可归了，现在难得有公园这块净土，也不让他们自由生活。想到这里，我想建立一个爱鸟节，向人们宣传爱护动物，保护环境的主义，动员人们爱护鸟类，让所有鸟重归家园，也让鸟给大自然带来生机。同时告诉人们，鸟儿也是人类的朋友，应该和它们和睦相处。让鸟儿在人们的关爱下，不再逃避！！！
爱鸟节——期待你的早日到来！
世界上有许多节日，有春节、国庆节、端午节、母亲节、六一节……为什么我们不设立爱鸟节呢？
小鸟们也很可爱呀！它们和人类一样共同生活在这个地球上，给人们带来许多快乐啊！你瞧，麻雀在帮主人分忧，鸵鸟在帮沙漠里的人找出口而我们有些人就去捕捉小鸟，心里不会愧疚吗？
今天，我们就设立一个爱鸟节吧！有了这节日，我们就不要再伤害鸟儿们，小鸟是我们的好帮手，也是我们的好朋友。小鸟会帮郁郁葱葱的大树爷爷治病，就不会遭受沙尘暴。让我们爱护小鸟并保护鸟儿吧！
在爱鸟节这一天，都不是鸟儿们陪人类，而是人类陪鸟儿。这样大街上热闹多了。外国人一来，不知道中国人都服务鸟儿们，就只好哈哈大笑。我就为一只鹦鹉服务，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉闹。。。。到了晚上，我们帮鸟儿梳头让我们和美丽的鸟儿们随着音乐跳起了舞。我们一直和鸟儿们度过了欢歌笑语的一天。这样，鸟儿们就会帮我们克服灾难。
世界上没有了鸟语花香，没有了飞禽野兽，那结果又会怎么样呢？我要向全国人民大声疾呼：鸟儿是我们的朋友，不管是有意还是无意的心，都不要伤害它们！永远都不要伤害他们。让我们保护并爱护鸟们吧！为了大树的茁壮；
为了小草的碧绿和花儿们的芳香。让我们行动起来，保护并爱护鸟儿们，制止再次抓鸟。让我们一起创造一个属于鸟的家园吧！
每天早晨醒来，听到鸟儿在枝头快乐地唱歌，我的心情就非常高兴。可是，有些人却常常去伤害这些鸟儿，使鸟儿的数量越来越少。
记得有一天，我到郊外去游玩，看见前面有几个人在捕鸟。只见他们一个人拿着**在打鸟，一个人拿着网去捉飞翔的鸟儿，还有一个人敏捷地爬上了树掏鸟窝，去抓刚出生的小鸟。他们把刚抓到的`小鸟装到一个大黑袋子里。我马上跑过去阻止他们，“你们不可以伤害鸟儿，难道你们不知道吗？鸟儿是我们的好朋友，他们为大树捉虫，还为我们唱歌，我们怎么能破坏它们的家呢？”谁知，那人却把我推倒在地，怒气冲冲地说：“你是谁？竟敢挡我的道的！”其他几个捕鸟的人也附和着说：“真是多管闲事！”说完，便扬长而去。那时，我就产生了一个想法，设立爱鸟节。
在爱鸟节这一天，我们应该宣传保护鸟类的知识，做一些鸟窝放在树上，看到受伤的鸟儿及时相救。森林是鸟儿的家，我们还应该保护森林，不乱砍滥伐，给鸟儿一个宁静的家。
不知怎么了，一只可爱的小麻雀飞到我家厨房里，那只鸟不时不的喳喳叫着，不时还扑扑翅膀。我听到厨房里有声音，便跑过去看看，谁知道有只小鸟飞进来了。我心想，一定要把小鸟放出去，不然我奶奶会把它杀了。我温和的抱起那只小鸟，把它放了出去。
咦，那只小鸟飞进了邻居阿姨的家里，我也不好到人家去吧。可是我听到喳的一声惨叫，我知道一定有不好的事情发生了，唉、那只鸟被邻居阿姨抓起来喂给猫吃了。那天晚上我好像心里被猫爪抓了一样。
第二天起来我心里想，我一定要设立一个爱鸟节，让人们知道鸟是人类的朋友，不是人类的菜。
我想把爱鸟节设立在4月22日，为什么呢？因为3月12日是值树节，到了4月22日小树苗就长大了。鸟就可以在树上尽情的歌唱，快乐的生活，鸟儿会感谢人类，做人类的好朋友……
竟然是爱鸟节就一定要做到底。我们还可以在鸟儿做的巢附*放一些食物：面包粒、穗粒、米粒、还有鸟最喜欢的食物：小虫子呀。
我要为全世界的鸟儿们举办一个节日――爱鸟节。
我常在爷爷的小广播里听到人们以吃鸟肉来滋补身体，还连称鸟肉味道鲜美、回味无穷。我每当听到这样的一串话时都会替鸟儿们难过、伤心。我也有点儿丈二和尚摸不着头脑，鸟是人类的好朋友，大多数鸟儿还帮农民伯伯们捉害虫，为什么人类不能和鸟类和*相处呢？所以我要为鸟类伸张正义，替它们创设一个节日――爱鸟节。
在这天里，它们可以不为自己的生存而担心，在这一整天里，它们会无忧无虑地和鸟类朋友欢聚一堂，可以舒适地躺在自己的安乐窝里，一整天都会沉静在欢乐之中。
假如你是一个“外来客”，请不用担心会被“驱逐出境”，只要你是诚心地来过这个爱鸟节，鸟儿们都会欢迎你的。在这儿，你会有许多收获的，既可以结识更多的鸟类朋友，又可以欣赏到异国的你从未见过的鸟儿，这岂不是一举两得的好事？
爱鸟节可以让鸟类的生命力延长，又不会破坏生态*衡，何乐而不为呢？
我期待着爱鸟节早日诞生。
每当，我看到小鸟拍打着那小巧的翅膀，在天空中自由飞翔的时候，我便想起半年前发生的一件事。
那天，阳光明媚，我走在放学的路上，只见一个同学手里抓着一只小鸟，飞快的从我身边跑了过去，仔细听，就能听见小鸟那悲伤的鸣叫声。这时候我心里不禁一震，心想：小鸟一定伤心极了，他离开了它的妈妈、爸爸和兄弟姐妹，独自一人孤伶伶的被那位同学抓来玩，这是一只多么可怜的小鸟啊！
自从那件事以后，我心里就一直在想：是不是应该为小鸟做些什么，可我又能做什么呢？思来想去，终于想到是不是可以呼吁建立一个爱鸟节呢？
爱鸟节的那一天，人们可以做许多的小房子，挂在树上，让鸟也有自己的家，同时让鸟感到人们对它们的友爱，同学们走上街头向人们介绍鸟的益处，呼吁人们关爱小鸟，让我们的生活充满花香鸟语。
在这，我希望同学们以后再也不要抓小鸟完了，因为我们要做小鸟永久的守护神。
现在，有很多很多的人都喜欢用枪、**等东西来射击小鸟，总以为小鸟是他们想吃就吃，想杀就杀的“供品”，总以为小鸟是好欺负的。虽然人们常说不能伤害小鸟，要保护小鸟可谁做到了呢？所以我想建立一个爱鸟节。
告诉你，鸟儿对人类的生活环境可是有很大的帮帮的!就比如猫头鹰，猫头鹰可以吃田鼠，一天可以吃十只到十五只左右的田鼠，一个夏天大约能吃九百五十六只田鼠呢!还有啄木鸟，一天大约能吃几百只害虫，一个夏天能吃比天上的星星还多的害虫呢!你说说，鸟儿的功劳有多大？如果人类连一只小小的鸟儿都不放过的话那世界将会变成什么样子？如果世界上没了鸟儿，那世界会变成什么样子？大树一棵一棵地倒下，庄稼永远不能丰收大自然失去了生机，天空永远没有任何东西……那是大自然最大的损失!
我想设立一个爱鸟节，这一天，每一家都要亲手做一个鸟窝，然后放在树上，还要在树上放一些牛奶和虫子给小鸟吃，每一个卖鸟的地方都不能工作，养了鸟的人都要把小鸟放飞，让它们回到大自然的怀抱吧!
爱鸟节，我期待你的到来!
星期六的清晨醒来，爸爸。妈妈都上班去了，外面还下起了大雨。我懒洋洋的躺在床上，思绪乱飞。“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么声音传到我的边，听起来感觉非常的清脆。舒服。我赶紧下床，去寻找声音的来源。透过薄薄的窗纱，我看到有一只鸟儿，停站在窗台上，似乎鸟儿想跟我说话。
我轻轻地走过去，怕惊吓到鸟儿。我看到鸟儿的羽毛被雨水淋湿了，在瑟瑟发抖。觉得鸟儿好可怜，心里一阵难过。突然，我心里有一个念头，如果我们设一个爱鸟节那该多好啊！
这一天，我们大家不要乱砍树木，还要每人做一个鸟窝，挂在树上，让鸟儿在这天都沉在欢乐之中。对了，我还要把爱鸟节设在3月4日。是因为，鸟儿一般是在3，4月才出来活动的多，这样鸟儿才能找到自己的鸟窝。鸟儿是我们人类的好朋友，所以我们不能伤害鸟儿，还要保护鸟儿，鸟儿才能开开心心的度过即将诞生的爱鸟节！最后，我希望爱鸟节能早日诞生！
一天，我去公园里散步，走着走着，突然，有一个“不明物体“砸到了我的脑袋，我俯身一看，是一只受了伤的小鸟。我想一定是有人用枪或**这样的武器伤害小鸟的，我轻轻地把它捧起，赶快送到宠物医院急救。那些医生看我着急的样子，还以为是我的宠物呢。很快，伤口就包扎好了，可是要把小鸟送到哪里呢，妈妈又不同意养宠物。于是，在我的再三恳求下，医生叔叔同意暂时代为照管。
回家的路上，我在想鸟儿们真可怜，人们滥砍滥伐已经让很多鸟儿无家可归了，现在难得有公园这块净土，也不让他们自由生活。想到这里，我想建立一个爱鸟节，向人们宣传爱护动物，保护环境的主义，动员人们爱护鸟类，让所有鸟重归家园，也让鸟给大自然带来生机。同时告诉人们，鸟儿也是人类的朋友，应该和它们和睦相处。让鸟儿在人们的关爱下，不再逃避！！！
爱鸟节――期待你的早日到来！
——赞美老师的作文500字实用10篇
老师，我赞美您，您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
老师，我赞美您，您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您，您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。
老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。
老师，我赞美您，赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。
没有人是一生下来什么都会的，在家里我们有父母教导，在学校我们有老师教导，在不同的阶段，我们会遇到不一样的老师，他们都是我们人生路上的贵人。——题记
“三人行必有我师”是我们从论语中学到的道理，而在现实的生活中我们也得到了很好的应用，有一个笑话这样说，一个教授羡慕一个白领的，而白领又羡慕养鸡的，但是养鸡的又羡慕着教授。他们彼此看似没有什么关系，但都是在自己的岗位上努力。但同时都懂得学*，有什么对自己有帮助的他们都会学*。在一次偶然的机会下，教授，白领，养鸡的三人相聚在一起。互相交流自己的经历和所见所闻，三人互相对彼此多了更多的了解，也共同学*到了很多从前没有的知识。教授了解到了白领每天如何的应付办公室琐事。从中也学*到了很多的交流沟通方面的经验。而白领又从养鸡的身上发现了最纯真的本质，当然养鸡的在教授身上了好多优秀的品质，更加立体的对教授有了了解不再只是停留在高学历的表面上。
人生就是这样只要留心处处都是学问，也许你看似普通的不能普通的人，也许在某一方面也是很突出，总之在这个繁华都市，纷争的人世间，我们有许多要学的东西不仅仅是在课堂上所学到的课本知识，我们的人生需要学*的地方也是很多很多，有句话说得好人外有人天外有天，我们要怀有一颗时刻学*的心去发现在身边的知识。
从你出生就会遇到第一任老师，也是启蒙老师他会教会你走路，说话，而他们就是把你带到世上的父母。而教会我们书本知识的就是学校的老师，然而在漫长的人生路上我们还会遇到更多的老师，带你进入公司工作的老师，教你沟通人际的老师等等。他们都可以教会我们很多很多的人生道理。
老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的'无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!
赞美我心中的母亲台历即将翻开新的一页――――――XX年5月11日，星期日。这一天是一个不同寻常的节日――――――母亲节。望着那台历，我不禁想起了我的妈妈。她个子中等，身材稍胖，一张圆脸，嵌着一对黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，还扎着一条大辫子；望着那台历，我不禁回首起往事。每当吃饭时，妈妈总要把好吃的留给我；每当下雨时，妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜；每当我缺什么东西时，妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊，是母亲让我们来到这个美好的世界，我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱！所以，世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了，无论世界上发生什么，母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海，宽广而深厚；母爱是长河，源远而流长；母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报，她给予子女的，总比子女回馈的多得多。世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处！啊！母亲您是雪夜的炉火；您是柔和的摇篮；您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美，无比的爱与慈祥，就如恒久不灭的星光。啊！母亲，您的爱是港湾，时刻召唤着儿女归航；您的爱像春风，吹尽我心头的冰霜；您的爱像雨露，滋润我焦渴的心田；您的爱像雷声，时刻提醒着我前进；您的爱像闪电，照亮我前进的方向。啊！母爱是一种巨大的火焰，让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里，我要祝全世界所有的母亲节日快乐！健康长寿！沈阳市沈河区朝阳街第一小学 六年八班 赵恩彤 XX年5月10日 简评：母爱是一条永不枯竭的河，我们永浴在爱河里。261
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
每年的9月10日，或许对于很多人来说是个普通的日子，但对于辛勤工作的园丁来说，却有着特殊的意义，因为这一天是属于他（她）们的节日，作为祖国未来的`栋梁，借此机会向灵魂的工程师们送上最真挚的祝福，敬祝老师节日快乐、康乐如意！
人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在学校里，每日面向着看我们，您“指点江山，激昂文字”，三尺讲台，您满怀激情，教导了一届又一届的学生，桃李满天下，春晖遍四方，却从不知疲倦，其中最令我们感动的有这么一位教师，也许我们不是她最出色的学生，但她却是我们最尊敬的老师。在每位老师只带个别班级的课程时，她却负责着全年级的生物课程，所以每个章节她几乎都要在所有的班级里一遍又一遍的讲着，也就是每一节课她都必须讲十多遍，诲人不倦却不厌其烦，最后因过度劳累体力不支而不得已离开工作岗位回家休养，多想在注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，这就是我的老师，一位对学生尽心尽力，对工作尽职尽责的好老师，即使她现在不在学校任教，但他的学生们依旧为她祝福，为她祈祷。
加减乘除，算不尽您做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。特殊的日子里，我们歌颂师德，感恩师魂！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
每年的9月10日，或许对于很多人来说是个普通的日子，但对于辛勤工作的园丁来说，却有着特殊的意义，因为这一天是属于他（她）们的节日，作为祖国未来的栋梁，借此机会向灵魂的工程师们送上最真挚的祝福，敬祝老师节日快乐、康乐如意！
人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在学校里，每日面向着看我们，您“指点江山，激昂文字”，三尺讲台，您满怀激情，教导了一届又一届的学生，桃李满天下，春晖遍四方，却从不知疲倦，其中最令我们感动的有这么一位教师，也许我们不是她最出色的学生，但她却是我们最尊敬的老师。在每位老师只带个别班级的课程时，她却负责着全年级的生物课程，所以每个章节她几乎都要在所有的班级里一遍又一遍的讲着，也就是每一节课她都必须讲十多遍，诲人不倦却不厌其烦，最后因过度劳累体力不支而不得已离开工作岗位回家休养，多想在注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，这就是我的老师，一位对学生尽心尽力，对工作尽职尽责的好老师，即使她现在不在学校任教，但他的学生们依旧为她祝福，为她祈祷。
加减乘除，算不尽您做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。特殊的日子里，我们歌颂师德，感恩师魂！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句话说的就是您呀，敬爱的李老师，今天是教师节，我们衷心祝您节日快乐！
教我们语文的李老师，她长着一双充满无限关爱的眼睛和脸上总挂着慈祥的笑容。说起话来轻声细语，仿佛一缕春风拂过心田。
李老师，她真会上课！她的教学方法很独特，布置的作业也很稀奇，上课趣味盎然！
我们上新课时，她让我们预*。预*还有专门的预*卡，上面有*题，有思维导图，有好词、好句，有形*字、多音字，有反义词、近义词……这简直就是把《教材全解》都搬到预*卡上来了嘛！一卡在手，知识点一网打尽。不过，老师还鼓励我们摘抄一些好词好句，要在书上不懂的词语旁边进行简单的标注。李老师您真细心呀！
当我们大概了解课文后，她就开始分摊“金币”。这个“金币”可不是真的金币，而是一些比喻、排比、夸张、拟人等等修辞手法，并且要求我们用分到的金币造句。先自己造出来，然后相互交流。这个手法让我们津津有味地学会了许多修辞手法，自然而然就把句子写美了。
有一次上课，一个调皮蛋孩子坐不住，动来动去。老师您故意指着旁边纪律好、学*好的同学大声地说：“这个同学坐得真端正！”“我建议谁坐得端正，认真听讲，这节课就选谁做班长。”那个调皮蛋也想当班长，他马上坐得端端正正的。老师就指着他说：“现在你也是班长”。调皮蛋一听就乐了，立马认真听课。但没过一小会，这个班长就坚持不住了，老师就指着他说：“现在，你来当我的助手！”这个班长一听就又乐了，下半节课，他表现得很好，再也没有吵闹了。老师关爱问题学生的手法真是高啊！
老师，我爱您！
一年一度，春风秋雨，老师您用知识浇灌我们一天天成长。
老师，您是知识的传播者，为我们而传授知识，让我们感受日出日落，清楚悠久历史，了解天文地理……因此我们懂得每一个晨曦，珍惜每一个日落，切记悠久历史……
老师,您是感情丰富的演说者。每一朵云，每一缕风，每一滴雨，因为您的语言，而变得更加美丽、生动、可爱！每一位差生，因为您的语重心长，从而“改邪归正”，努力学*。每一个真实故事，因为您的真诚演说，从而催人落泪，感动不已，让我们深受启示。
老师，您是一位爱心使者，对于有困难的学生，您热心地伸出援助之手，让他们度过难关。因为有您，我们才更加的勇敢，遇到困难、挫折，不畏惧，不退缩，勇敢地面对，努力去解决。
老师，您是我们的指导者。当我们踌躇，意志不坚定的时候，您前来为我们指导，照亮前方的道路，让我们坚定信念，勇往直前，追寻属于自己的梦想！
老师，一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢……
多少个日日夜夜，您为我们操劳，费尽心思，为我们尽心尽力。您用心地为我们批改作业，仔细地圈出我们的错误，耐心地纠正我们的错误，一切都只为了我们有个美好的未来。您说过要“活到老，学到老”，我为坚持，力争学到更多的知识，将来为国效力。
面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您把一个个45分钟，甚至日日夜夜，用辛劳汗水和智慧，编织成无数耀眼的光环。老师，您真伟大！
人生旅程上，您为我们点燃希望的光芒，丰富我们的思想，滋润我们的心灵，增添我们的智慧。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福千万年不会改变——老师，祝您万事如意！
老师像春雨，滋润世间万物，自己却落入土壤；老师是奶牛，吃的是草，挤的是奶；老师像园丁，培育祖国的青苗，不求回报；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。
我认为在我们的学*生涯中能够碰见一位或两位好老师，是幸运的。因为，一位好老师就像指明灯，在黑暗中指引我们前行；就像一艘船，在一望无际的大海上，载着我们遨游。有一句诗说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师不正是这样子吗？像春蚕一样脱丝赠他人。默默无闻的付出，为社会做贡献。可他们什么时候喊过累，叫过苦？他们不计任何代价，不求任何回报的传授给我们知识。让我们变聪明，守规矩，懂礼貌。
老师，被称为太阳下最光辉最神圣的职业。。记得我们刚入学的时候，一无所知。是老师，牺牲自己的时间与精力。手把手的教我们写字，一遍又一遍的重复知识点吗，不惜把嗓子喊哑。在班级里，只要有不明白的题，老师就会不停的讲，直到全班同学都明白为止。即使老师这样做，可有的同学还不知道好歹，在背后说老师的坏话，还有的同学嫌老师留的作业太多。其实，老师这不都是为了我们好吗？我们不应该只顾自己，也应该适当地为老师想一想。如果你是老师，你会不会也那样做，你会不会不完成家庭作业，惹老师生气呢？不，你不会，因为你知道了老师有多辛苦，多了不起。
小树能更好的成长是因为有春雨的滋润，春风的吹拂，阳光的照耀，而我们能更好的长大，是因为老师的教导与帮助。我感谢老师，我感谢全天下的老师，因为你们是伟大的。
在这漫长的学*生活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆教诲；我曾记得您那新增的几根银发；因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。陈老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。
陈老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，陈老师，您的精神，永记我心中！
陈老师，您辛苦了！回顾六年的历程，我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水，我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。
想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们上课，生怕考试之前讲不完。突然有铃声――是您的手机，可您并没有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道陈老师是因为上午带病上课，使病情更重了。啊！老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。
这是我想到了四年级学过的一首诗陈老师――绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。
陈老师――满树盛开的花儿，那里我们的笑脸，感谢您时时把我们牵挂。
夜深了，星星困的眨眼，陈老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦准时又香又甜……
祝您身体健康，天天开心。
——以小见大的作文500字实用10篇
人一生谁没有丢过物品？谁没有为丢了物品而烦恼？谁没有碰见过和自己争夺物品的人？那时太司空见惯的事了，比如我——
今天我兴高采烈地来到学校，可是似乎发现少了什么。我把手放在下巴上盯着书包，口中念念有词。猛然间，我拍了一下手心，恍然大悟地喊道：“我的笛子哪去了？”
整个下课我都在找笛子，可是没有丝毫发现。到了大课间，我还是像条小狗一样，东闻闻西瞧瞧，希望能找到蛛丝马迹。但梦想是美好的，现实是残酷的，到头来还是一无所获。看着外面的人开心的在玩青蛙功，我忍不住叹了口气，真是羡慕、嫉妒、恨啊！
突然，小明想发现新大陆一样兴奋地叫道：“谁的笛子？”
“我的！”我和小刚异口同声地叫道。
“咦，这个调皮鬼大王怎么也会丢东西，对，他一定是乱领的！”我暗自想着。
小明一副很谨慎的样子，瞧瞧小刚又看看我，不如如何做决定。
“是我的!”我先下手为强地怒吼道。
“是我的！”小刚也不甘示弱，活像只发怒的小狮子。
我和小刚像两条蛇一样缠在一起。同学们都围上来，有劝架的，也有幸灾乐祸的。
“石头剪刀布决定吧！”也不知是哪个人才想出来的一个怪办法。我与小刚都同意了，结果我胜利了。
回家后，我有几分得意地向妈妈讲述了此事。
“啊？你的笛子不是安安稳稳地躺在你的书桌上吗！”
“什么？难道我真的错怪小刚了嘛？”
第二天吃完早饭，我匆匆向学校奔去……
“怎么办，衣服上沾了一团墨，就像脸上长了一颗痣。”回到家后，我用衣服紧紧地裹住那个墨团。妈妈担心地问：“你是不是很冷？”“不、不冷。”我支支吾吾回答到。妈妈觉得很奇怪，走过来拉下我的手，墨团重见天日，我以为妈妈要打我，但并没有，而是走到我身边，温柔地对我说：“快去做作业，下次要注意。”我心里松了一大口气。
写着、写着，听到了“刷刷”的声音。难道下雨了吗？我打开窗户一看，也没有下雨呀？我悄悄地跑出去，原来是妈妈在为我洗沾了墨的衣服。只见妈妈蹲在卫生间里，皱着眉头，双手来回搓着衣服上的墨团，有时候用大拇指在衣服上来回刮着。洗着洗着，妈妈的脸上变得通红，脸上流下了豆大的汗珠。这时，妈妈才发现我在她身后，问“你作业写完了吗？”“没有。”“怎么……”妈妈刚准备凶我，我连忙插了一句“妈妈，您辛苦了。”妈妈嗔怪道：“你这孩子，就你嘴最甜。”
虽然这只是一件小事，却让我感动不已。妈妈的爱就像一杯咖啡，上面一层永远是苦涩的，糖分总藏在最下面。那小小的墨团见证了母爱的无私和伟大。
每个周六晚上，游泳后，我总是去买菜，但今天，我妈妈带我去另一个地方，――胖姐姐风味小吃店。
雨，还在不停地落下；风，也在不停地吹着。我们设法找到了一个停车位，并匆忙排队。我以为下雨天人少，但看到现在的情况真的很惊讶：店外几十米内，都在排队。有的忙着拍照发给亲朋好友；有的跑到前面看老板怎么做的；其他人继续向前看。虽然边上也开了几家店，但是哪家比这家好？
早在前段时间，这家店就登在了报纸上。看到这个新闻，大部分人都受不了刺激，成群结队的来品尝。就这样，每天晚上都有很多人来排队。由于时间和数量的限制，很多没吃够的人下次还会继续排队，而没吃的人下次会因为这种口味的欲望提前来排队。这长长的队伍引起了路人的注意，他们强烈的好奇心促使他们加入了长长的队伍。
也正是因为生意这么好，所以老板的素质和店里的卫生都下降了：人多了，老板受不了性子，一个个回答，从原来的和蔼态度变成了不耐烦。吃完一张桌子，人们直接把垃圾扔进桶里，用抹布把桌子擦洗两遍。
现在的人有跟风的*惯。如果我们能限制自己的思维和行动去寻找更美好的东西，这就不会发生。
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子
母亲本不愿出来的她老了，身体不好，走远一点就觉得很累我说，正因为如此，才应该多走走母亲信服地点点头，便去拿外套她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样
天气很好今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住但是春天总算来了我的母亲又熬过了一个严冬
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西——生命
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路*顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我我的母亲老了，她早已*惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还*惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长我说：“走大路”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方，你就背着我”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
那天，正是丁香花开的时候，我以前学校同学的父亲带着我同学来我家玩。这位叔叔吃过饭后，给了我姐姐和弟弟各一把糖，哄他们玩去了。接着，他给了我一个小铜铃。
这小东西实在是好看！上头用红线串了一串紫色的小珠子。下头是两颗玉珠，一块玉璧和一粒小铜珠！我知道一定是那个同学送给我的，我心里无比开心。
这个铜铃，虽颜色单调，个头不大，可却很美丽。土铜色的外衣上有着精细的刻画，一块块玉石干净纯洁，我一下就猜到了：这定是我巧手的好同学做的！
我和它结下了不解之缘：每当我高兴时，便喜欢一边摇着它，一边大叫着：“我和你说个事儿啊！”每当我伤心、难过、愤怒时，一边大发着脾气，一边拿着它来发泄，大哭一场。可马上又会转过头来，向着它说抱歉之类的话。可它却只是“叮叮”地响个几下，像是在摇头，却又像在安慰我。
可是最*，我已经不摇它了。
昨天，我迷迷糊糊才刚起来，突然发现它正安静地躺在书桌上，我的眼睛流下了大颗大颗的泪珠，看不清眼前的它了。我想起了它，更想起了她……我瞄了眼窗外那一大盆丁香……
哦！又是一年丁香花开。我摇了下铃铛，眼中的泪珠滚了下来……
还是这个眼神、这个动作、这个声音，可为什么感觉却不同呢？
丁香花又开了，我和她却分开了，但是我却一直摇着那个充满友情的小铜铃。
我一直觉得我妈太唠叨了，不忍心在她耳边受罪，有时候还粗暴的顶撞她。后来我才知道我错了。母亲的唠叨是一种爱，是另一种爱，是真正的爱，是关心的体现，是爱的象征。小时候经常背着妈妈跑出去玩，不顾妈妈在家的焦虑和悲伤。回来后，我妈一开始还在唠叨，后来就在我额头上亲了一下，然后就那么安静的抱着我。我妈妈的胳膊是如此的宽和温暖。可能这一切我都*惯了，但忘不了。也许妈妈的唠叨成了我心中的音乐。一天不听，仿佛失去了什么，彷徨无助，不知所措；也许母亲的唠叨成了我前进的动力。只有在妈妈的催促下，我才能走得更快更有力。现在，我真的想说：“妈妈，我一想起你的唠叨，就很温暖。”我一直觉得我妈小气，受不了她的苦，但有时候又找不到话来安慰我妈。母亲的吝啬也是一种爱，更大的爱。我的母亲很穷，从小就失去了父亲，但她坚强、乐观、热情。后来发现妈妈很小气。她三年没换过新衣服，但我每年都穿新衣服，从来不担心衣服。也许这是一种伟大的母爱，放弃自我，得到满足。
我妈妈以前在洗车店工作。无锡冬天有点冷，但是我妈对手套里的钱很吝啬，导致手冻伤，化脓。我无法表达我当时的感受，比如难过，难过，自责，自责.可能这些话都无法形容我妈的愧疚和感激，所以经常哽咽，甚至眼眶湿润模糊，无法用语言表达自己的感受。
现在，我真的想说：“妈妈，想到你的唠叨和吝啬，真温暖。”并不是为了我妈我不能写我妈。我只是被春晖的无私和蚕的遗憾噎到了。想到妈妈真的很温暖。但是我怕我母亲的伟大形象因为我写的笨拙而毁了。我一直以为我长大了，我一直以为我很坚强，我一直以为我不容易哭，可是一想起我妈，我就变得很脆弱，止不住泪水的汹涌。在母亲身上，我看到了东方母**有的高贵品质。他们爱自己的孩子，“盼成龙，盼女人变成凤凰”，为此付出了很多。不得不说，东方之母伟大而强大！当我想到你，我的妈妈，我很温暖！
今天，毛毛细雨随着校运会的到来纷纷飘落。同学们把各项目的技巧都掌握好了，我们必胜的信心足上加足!
跳大绳比赛就要开始了，跳绳渐渐地快速运转着，绳子拍打在地上是一声比一声有力一声比一声响。“啪啪啪”绳子为大家鼓励，绳子将为我们连接胜利。
老师的眼神严肃了起来，我心想:这是关系班级荣誉之赛，我万万不可拖全班后退呀!
体育组彭老师一声令下，开头的同学轻巧利索地跳过了第一绳。后面的同学一个紧接着一个迅速地出入绳，像一条跳向成功的舞龙在绳中自如穿行。
当大家认为胜利已经在向我们拥抱的一刹那，两位同学死绳了，龙尾巴与绳子搅和上了。老师焦急地喊道：“快退!”随即把绳子朝自己的方向使劲儿拉去，绳子便被解开，他们飞快地跑回队伍里去!我心想：我们死了一次绳，不知还能不能拿冠军呢?我想到这儿一不小心走了神，后脚跟被绳子打了一下幸亏无大碍，不然我就是班上的罪人了!
“比赛结束!”孔老师叫道。大家迫不及待地围到计数老师身边，问跳绳个数，计数老师心*气和地说：“你们班跳了282个!”全班异口同声地呐喊道：“耶!我们又是第一名，万岁!”老师脸上也露出了无尽的喜悦!
这次校运会让全班都齐心协力、万众一心，让我们合为一个大家园，一个用团结一心取胜的团队!
一口气，把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字——美。文美，图美，这样的美收尽我眼帘，让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。
最喜欢这两句：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言，也是学生理解起来稍有困难的句子。
在教学时，我认为应该让学生轻柔地反复诵读，让这美丽的文字，连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”。是的，池水清澈见底，明艳亮丽，那“一闪一闪的水波”，犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘边新长起来的芦苇，就如密密的、长长的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圆圆的'鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”，更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中，我想可以进行想象教学，让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星，让学生与小池塘融为一体，让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。
池塘虽小，却能映现出“白云，太阳，月牙，星星”等如此庞大的事物；眼睛虽小，却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大，令人折服，让人感动！在教学中，我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”，让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。
再读《小池塘》，我产生了这样的疑问——像如此“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢？当今社会，环境的不断恶化，使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说：“眼睛是心灵的窗户”啊，那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢？思考着……
一口气，把《小池塘》读了好几遍。整个感觉就一个字――美。文美，图美，这样的美收尽我眼帘，让我原本小小的眼睛一下子变得大了起来。
最喜欢这两句：“春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这两句是全文最亮丽的语言，也是学生理解起来稍有困难的句子。
在教学时，我认为应该让学生轻柔地反复诵读，让这美丽的文字，连同这美丽的世界一起流淌进学生的心灵。“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”。是的，池水清澈见底，明艳亮丽，那“一闪一闪的水波”，犹如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘边新长起来的芦苇，就如密密的、长长的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圆圆的鲜红的“太阳”、悠悠的“白云”，更让小池塘增添了几分“大眼睛”的神韵。在教学中，我想可以进行想象教学，让学生把自己想象成白云、太阳、月牙、星星，让学生与小池塘融为一体，让学生美好、纯洁的心灵在大自然中尽情飞扬。
池塘虽小，却能映现出“白云，太阳，月牙，星星”等如此庞大的事物；眼睛虽小，却能映现出世间的多姿多彩。如此之小却能映现如此之大，令人折服，让人感动！在教学中，我认为应该深入浅出地引导学生从“小”中窥“大”，让我们的课堂也成为美丽的五彩画卷。
再读《小池塘》，我产生了这样的疑问――像如此“明亮的小池塘，美丽的大眼睛”我们周围还有多少呢？当今社会，环境的不断恶化，使得许多“美丽的大眼睛”正在渐渐消失。我们常说：“眼睛是心灵的窗户”啊，那么环境教育是否有必要在这课做适当一提呢？思考着……
在一个阳光明媚的早晨，小力和小兰高高兴兴地一起去上学，当他们路过一个垃圾桶时，看见垃圾扔得到处都有。小兰说：“天啊！我们快把它们捡起来吧！”话音刚落，小兰便动起手来。而站在一旁的小力却皱着眉头在想：得想个办法让人们不要乱丢垃圾才行。过了一会儿，小兰仍在努力的捡垃圾，小力也没有闲着，他拿起笔在纸上写上“文明—只差一步”这几个大字。小兰看了后不禁对小力竖起了大拇指说：“你真聪明。”接着他们又匆匆忙忙地赶着上学去了。
看完这篇小漫画，让我想到一件事。最*我去博物馆参观，看见一些人随意的对着那些展览品拼命的拍照，甚至对一些展品伸手触摸，而就在那些展品旁边明明就贴着“禁止拍摄”、“禁止触摸”的警示标语，但他们却视若无睹，置之不理。让我不禁在想：难道做一个有文明、有道德的人就很难吗？非要触犯这些规定吗？其实这些人就是为了自己的一些小利益，小好处明知故犯罢了。
文明，其实离我们只是一步之差。为了贪图方便就把垃圾随手乱扔，为了贪图一张照片，而在博物馆内随意拍照。其实做一个文明人，也许只需要向前迈出一小步，就能让世界变得更干净、更整洁。让一切变得更美好。如果人人都向前一小步，那我们的社会就向前一大步了。
——与梅花的500字作文实用10篇
今天中午，我到博物苑去游玩，猛然发现那一朵朵白色的小花，这些小花挤在一起，美丽极了。哦，原来是梅花，
我满怀期待地走*它们，一朵朵，小小的，很可爱。闻着它们甜甜的香味，我禁不住仔细地端详。
刚开放的白梅花就像一片白色的树叶，每朵花上大约五片花瓣，只有一层，就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香，一阵微风吹来，吹来了蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，一会儿飞高，一会儿飞低，就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹，它飞来飞去，总算找到了它中意的一朵花，开始采集它的花蜜。这时，蜜蜂和小花还跳起了双人舞。
我也陶醉其中，我觉得自己就是一朵花，正在舒适地晒太阳，正在和同伴们做游戏，正在迎接游客们的到来。
过了好一会儿，我才回过神来。这时，我才发现它的身旁还有一朵含苞待放的花骨朵儿，它身披淡绿色的衣裳，跟拇指一般大小，看到别的花都在竞相开放，它自己似乎也在鼓劲：“我一定要快点开放，享受这美好的春光。”梅花树上枝条细细的，好像一碰即断，树上上面满是一朵朵小花，好像一片片花海一样，它们在枝条的映衬下，显得更加美丽可爱。
我被它们深深迷住了，它们的开放，就说明春姑娘正在悄悄地向我们走来。昨天这些春天的使者我还没有关注到，也许我缺少一双发现美的眼睛，其实美就在我们身边，只要我们用心去发现。
晚上，我放学回家就发现妈妈买了一盆腊梅，我赶紧跑去看！
腊梅已经开了不少。有的还是花骨朵，比我的小指甲盖还要小，别提有多可爱了；有的羞涩地打开了几片花瓣，隐隐约约还能看到花苞里的情景，犹抱琵琶半遮面的感觉，特别惹人喜爱；还有的已经调皮地展开了五片像打了蜡似的大红色花瓣，露出了金黄色的花蕊，满眼的红彤彤一片！
由于它和我们常见的腊梅不同，于是我和妈妈查了网上的一些相关资料才发现，原来它的真名叫“澳洲腊梅”，大红色的花瓣原来是后期人工染上去的。我在想：那么它原来的花瓣又是长得怎么样的呢？是否也像现在这般好看！因为它的花瓣看上去像是打过蜡，所以才被叫做“腊梅”。
没过多久，我又发现澳洲腊梅的一个特点——叶子。本地腊梅开花时已经没有叶子了，而这盆澳洲腊梅却有叶子。它的叶子就像一根根松针，长长的头部又是尖尖的，但是和松针又有所不同。它的头部虽然是尖尖的，不过碰着一点都不疼。妈妈无意中还发现这些叶子有一股神奇的香味，问着让人特别的舒服。我觉得像是柠檬味，而妈妈觉得是独特的木质香。
我忽然觉得自己就是一朵澳洲腊梅，穿着红色的裙子，站在微风中。我呼吸着清爽的空气，情不自禁地跳起舞来……
过了好一会儿，我才记起我是我，不是腊梅呢！
冬天来了，寒风呼啸，千里冰封。只有梅花不怕冷，顶雪开，以团为荣。风越欺雪，花开得越灵性娇嫩；不仅如此，梅花还有超凡脱俗，不与花争春的本质。这样，梅花怎么能不成为文人墨客赞美的对象呢？
寒冷的冬天，独自面对刺骨的北风，忍受着刺骨的寒冷，只有梅花独自开放，是最坚强最顽强的花。虽然它没有玫瑰的优雅，也没有栀子花的芳香，更没有牡丹的壮美，但它依靠的是*凡朴实的美，它以不屈不挠的精神，不畏严寒，不畏艰难，受人欢迎。
有人说红花需要绿叶。但是我没有看到梅花衬着绿叶，树枝光滑，没有叶子，一些迷人的花，如红、黄、白、粉等。最特别的是它有着深绿色的颜色，这是其他花中很少见的，真的是最好的花之一。梅花也有淡淡的香味，看完可以闻到沁人心脾的香味。当你心旷神怡的时候，你不得不佩服：这种香味应该只在天上才有，世界上难得闻见
如果牡丹花富贵，那么梅花就是小家碧玉天山女，清纯婉约，冷傲，洒下人间最绚烂的风情！她钢铁般的意志和强烈的自豪感，让她在冬天过后看起来是那么的精力充沛，朝气蓬勃，魅力四射，让人爱不释手，佩服不已：世界上居然有这种东西。我很想请她来我家，但是我家太小容纳不了她威武的身躯，只能看着梅子唱歌。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花是冬天独特的花，它的花有许多颜色，比如黄色、红色、白色等。星期六的早晨，我和妈妈来到百花争艳的植物园。
我们首先看到了几块石板，其中一块是盐城植物园导览图，上面有梅花观赏区，裸子植物观赏区，还有水生植物区……其中我最喜欢竹园观赏区，因为竹子拥有“咬定山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。
过了一会儿老师带着我们走进了植物园。走了一段小路，老师忽然说：“谁来当领队？”一个小男孩高高的举起手。老师说：“那就你来领吧。”他领着我们一边走，后面的人一边说笑话，有的说我们在取经的路上，有的说这里有白骨精，还有的说我会七十二变……
又走了一段路，我们来到了一片竹林。同学们开始议论：“他认识路吗？他要把我们带到哪里去？”
终于我们来到了梅花观赏区，我们的问题解除了。
从上面看，梅花就像给大地铺上了一条五颜六色的毯子。横着看，她像一个个小姑娘羞红了脸。竖着看，则像一支支队伍，排的整整齐齐。如果走上前用手沾一下花心或者闻一下，会有一点点花粉和淡淡的清香。同学们在梅园里穿梭了好一会儿，才从梅园里出来。
这可真是一次有趣的写生课！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 一一题记
清脆而富有节奏的闹钟声响了，这声音在我耳中着实是不折不扣的魔音，催逼着我上起床。单手从被袄中似箭一般伸出，按掉闹钟，接着昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山，一株株红梅含霜傲立，一束束白梅坚贞不屈。呵！真是一派绝美的姿态，悦目的风景。
鸡鸣声响起，回荡在脑海中。同时脑中还在犹豫不决，要不要起床。头伸进被窝里，美其名曰:再陶醉一会儿身心，享受一下儿温暖。
行将就木的宋梅一片崭新，唐梅还是那样老当益壮。已过千年，其仍在寒风中盛开，接受着严冬的洗礼。空中弥漫着醉人的香气，奇险、绝处逢生的景象，尽收眼底，
脑中猛然一醒，复昏沉。又猛然一醒，眼前浮现出学校的美好又残酷的一幕幕。坚强，不避寒冷，起身。朦胧的睁开双眼，困意再一次环绕心头，一场斗争到来。
山脚下有一座坟，那是书画大家吴昌硕先生的。他老人家爱梅花，遂长眠于此，与梅花作伴，真真是羡煞旁人。
还是起床吧，想到。摒弃一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的读书声中，见到了小违的同学、依旧的教室、和蔼的老师，紧绷的神经一瞬松弛。
而那些梅花呢，接受着游客滔滔的赞叹，赞叹他们坚洁、艳丽，不同意早春的桃花，远胜于初夏的菜花，不过，倘若把梅花扔进遍野花丛中，在春光的照耀下，只是一种无异于其它的花儿罢了。
唯有禁住困难，才能争奇斗艳;只有战胜挫折，方能成就事业。
严寒的冬天，腊梅花处处盛开。
腊梅花有红色的，白色的，黄色的。由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的，就好像冰糖葫芦；有的开起来就好像盛开的桃花，灿烂无比。然而，它们却有着一个共同特点，那就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨；虽然不好像菊花那样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”***爷爷这首《卜算子。咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。
我也喜欢腊梅花，然而，我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨，更喜欢它不与群芳争艳，不计名利得失，默默充当春天使者的高尚品德，尽管春天山花烂漫之时，它已经“零落成泥碾作尘，只有香如故。”然而，却正如***爷爷所赞美的那样，只有“她在丛中笑”。
我们的社会之所以越来越和谐，我们的生活环境之所以越来越美好，不正是因为有许多好像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗？同样，我们在对待学*上，也应该好像腊梅花那样，不为名次、不为分数，而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。
飞雪送春，雪迎春。已经是悬崖冰了，还有花和树枝。乔不争春，只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每到冬天，没有玫瑰香味，没有百合结，没有玫瑰魅力这好像是一个季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿，雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上，看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗，心想:它们会不会感冒，甚至堕胎？整个晚上，我辗转反侧，醒着，整个晚上都在恐惧中度过第二天一早，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，周围的花草在尖叫，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中，我仿佛看到，在黑暗与恐惧的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字:雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
梅花是我国的名花。它傲霜斗雪，不怕严寒，端庄素雅。历来人们喜欢梅、竹、兰、菊四花，并称为四君子。从古至今，赞赏梅花的诗篇数不胜数。
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
这是出自于元朝王冕的诗。我喜欢梅花不止它有端庄素雅的风韵，而且高洁的梅花是不肯低头折节的精神象征，也是我们国家的民族精神象征。
想起梅花我就想起于谦。那一日成千上万的匈奴凶相毕露地攻打到了首都。那些奸臣主张皇帝逃跑，于谦坚决反对。在于谦的劝说下皇帝才准备于匈奴人一决高下。穷凶极恶的匈奴人终于被驱逐出中原，而奸臣们说于谦与匈奴人串通一气，皇帝一怒下把于谦杀了。但是于谦做到了"粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。"于谦就是那一支凌寒独自开的梅花。
梅花傲霜斗雪、不怕严寒。我最喜欢梅花。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅古往今来都是诗人钟意的歌颂对象。寒冷的冬天，一阵微风轻轻吹过，很多花都低下了头，等待着春姑娘的到来；而唯有我的植物朋友—腊梅，却在此时独立枝头，欣然怒放。
过年时，妈妈买了一束腊梅，放在花瓶里，整个家中都散发着一股腊梅的清香。有的还是花骨朵儿，有的花骨朵儿竞相开放，芳香扑鼻，令人陶醉。腊梅的颜色是淡淡的黄色，这种颜色让人感受到了腊梅的清新和淡雅。它有时让人觉得孤傲，但在孤傲中却带给人一种迎难而上的温暖与坚强。
腊梅先花后叶，花与叶不相见，腊梅花开之时枝干枯瘦，故又名干枝梅；冬去春来之际，花谢了，只剩下光溜溜的树枝，几天后树枝上长出了新的嫩芽。嫩芽绿绿的，充满了生机，如同注入了一股新的生命力，长得那么旺盛。
这个假期，让我见识了腊梅花开，领略了腊梅芬芳；你无意争春，却绽放在春之前奏；你无意妒群，却让百花含羞；你芳心孤傲，暗香盈怀。我喜欢你的芬芳，喜欢你的淡雅，喜欢你寒冬清高而傲然地绽放着……
春回大地，万物复苏；春天，醉饮晶莹的露珠，沐浴温暖的阳光，倾听鸟儿的歌唱，给大地披上了五彩斑斓的花衣。让我们在和煦的阳光里，告别疫情、迎接春天、走向希望……
小时候院子里有一棵高大的腊梅树。每年冬天，蜡梅开花。
我们小孩子总是在树下捉迷藏，大人则聊天喝茶下棋！
我最喜欢的是树上的燕窝。有几只燕子。他们还生了两个燕子宝宝，很吸引人。
一年冬天，燕子飞走了。我不知道他们去了哪里。之后腊梅树不再开花，树上的叶子一片一片枯萎，让人惋惜。从此燕子再也没有回来，树也荒芜了。只有流水的声音，只有铁匠打铁的声音。我不明白。既然一棵树已经把生命献给了地球和人类，为什么现在还要把它拿回来？既然你已经睡着了，不会再醒来，为什么还要等燕子呢？我默默的拿起一片叶子，悲伤的说：“叶子，叶子，燕子不会回来了，不要等了，像以前一样绽放你的花蕾，把你的青春献给人！”但是，叶子没有变，唉，
多么绝望的一片叶子！希望花开花落，给人芬芳。希望燕子回来，为腊梅树诉说生命的颜色。“一年，两年，三年”过去了，腊梅树还在沉睡。我相信腊梅树永远不会再醒来，永远不会。但是天堂有眼睛，他给了腊梅树第二次生命。第四年一大早，醒来突然闻到一股花香，听到一声鸟鸣。“啊！燕子回来了！”我穿上鞋子跑了出去。不是梦！也许，腊梅树一夜醒来。也许，燕子归来的鸟儿唤醒了腊梅树。
反正是奇迹。我知道腊梅树不能再没有燕子了。从此，蜡梅树下就有了孩子的.笑声和大人的闲聊！
——写字课的作文500字实用10篇
星期六的上午，我从素描教室走出来，却被小阿姨一把拽进了书法教室。
我走进教室，心里忐忑不安——是不是要我写字？我可不要写怎么办？……许多念头从我的脑海里萌生出来，我坐到板凳上，果然老师发给我一张硬笔书法纸，我只能一五一十地写了，唉！写了半天才两三个字，难怪妹妹不是很爱写字，我休息了一会儿，又开始写。
终于，一张纸写完了，我的`小手也被磨红了，生疼生疼的，看着那张纸就害怕，可不一会我又收到了一份“大礼”——又一张写字纸，我忍痛又开始写。
一笔一画，一横一竖，我觉得写字多么枯燥，我的字也不是很好看，虽然开着空调，可我的汗也像雨一样往下流，手心里的汗水更是多，抓笔都有点滑了，可我还是把这张纸写完了。
老师看到我写的字对我说：“真不错！第一节课就写成这样，值得表扬！”
听了这话，我的手似乎不那么疼了，也不那么累了，身体一轻快，心里也很开心。我也挺了挺腰杆，“跑走”的精神又回来了！我活力四射地写了起来。不知过了多久，小阿姨来接我了，她看见我写的字，张大了嘴巴，脸成了“冏”字，夸我写得好，我心里顿时沾沾自喜起来，开心地甩了甩马尾辫。
从这以后，我知道了凡事都要坚持，只有坚持才能成功。我相信，只要我坚持练字，就能写得一手好字！正如失败是成功之母，加油！加油！加油！a bold attempt is half success（勇敢的尝试是成功的一半）。
那天，我上完了补*班，准备到重百商场对面的车站赶车回家。
到了重百商场，只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上，他穿着退了色的军大衣，头发花白，眼睛小小的。我急忙挤过去一看，“哇”！我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字：千、大、季、文……好看极了！恰像机器打印出来的，那些字刚劲有力，笔锋犀利，粗细均匀，错落有致。
老爷爷的身边放着一个小铁盆，里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。其中，还有一位活泼的小男孩，他对自己的父亲小声说：“爸爸，这位老爷爷写的粉笔字真好看！”
听了小男孩的话，我与他有同感，在心里默默地想：是啊！真没想到这位老爷爷写出这么好的字来，何况他是位断掉了手指的残疾人，竟然练就了这一手好字。
不久，老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱：一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱，投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬，他终于露出了感激的微笑。
又过了几天，我又在车站旁边看到了他，当时下着毛毛细雨，我们都打着伞准备离开，只有他在能避到雨的地方继续写字，真是没有想到啊！老爷爷靠着这绝活养活了自己。
这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑，这老爷爷曾经是干啥的？他为什么这么老了还要乞讨？
一天晚上，我看书正看得入迷，被妈妈的吼声吓了一跳：“你怎么回事，怎么老是写不好呢？”“不，不，妈妈，妈妈，我……我错了！”弟弟哭着说。“你不会写自己慢慢练，练会了再来找我！”妈妈生气地说。哎，看个书也看不成，我得小心一点，要是再把“母老虎”惹生气了，估计今晚我也得遭殃了，我心里正嘀咕着，弟弟就进来了。“姐姐，你教我写字好吗？”看着那挂满泪珠的小脸，我的心软了下来！
我看了一眼生字表，“天啊！‘母老虎’居然让你写这么难的字，还是繁体字——書，还让不让人活了！”我低声说。“对呀，太难了！”弟弟委屈地说。我急得像热锅上的蚂蚁，一遍又一遍地嘀咕着：“这可怎么办呀，这可怎么办呀……”
我实在不知该怎么办了，想了想说：“弟弟，你先写三横，再写一竖两横，最后写一个口。”弟弟眨巴着小眼睛不解地看着我。“怎么，还是不会呀？”我教了他一遍又一遍。急得我出了一身汗，像被人浇过一大盆水，滴滴答答直往下流，我感觉一会儿这就成一条小河了！
终于，在我给弟弟说到一百遍，估计写了也有一千遍的时候他终于会了！现在，我只想说一句，那就是“我太难了”！真是不体会一次，不知道妈妈给我们辅导作业的难处呀！
同学们，你家里有没有弟弟妹妹呢？要是有也请你帮帮你们的妈妈，替妈妈分担一些，不要让他们那么辛苦！
大家都说字如其人，这句话第一次听到还是从我亲爱的妈妈嘴里。我的妈妈从小就非常重视我的写字*惯，她总是对我说：“字如其人，你字写的大，就代表你很大方，字写的小，就说明你很小气。写字也要像做人一样，大大方方写舒展开来，而不要总是小小的，扭成一团显得很小气。”
本来我的字写的又丑又小，做作业的时候，一行我总是写半行空半行。老师经常得很仔细地批改我的作业，她总说找不到我的答案。曾经一度我也很苦恼，为什么老师总是找不到我的答案呢，我不是都写清楚了吗？后来老师把这个情况跟我妈妈反应。妈妈很快就找我谈话，跟我交流了作业字迹问题。她说我的答案准确率是高的，可就是写的太小，让人看不清楚，有那么多空白的地方给我写字，为什么要写那么小，显得自己很小气呢，要知道字如其人哪！听了妈妈的教导，我开始把字笔画尽量写舒展些，写大些，慢慢的，我的字变得漂亮起来，老师还在班上表扬了我，我很高兴。
果然是字如其人，人如写字啊！自从我的字写大起来，我的字变得越来越好，人也变得自信了许多，心胸也随之变得开阔了，我变得爱交朋友也爱帮助同学了，同学和老师都说我变化很大，变得越来越可爱。听了大家的表扬，别提有多高兴了。
字如其人，人如其字，现在我已经爱上了练字，我要把每个字写的大大方方整整齐齐，我更要让自己变成一个像方块字一样端端正正，堂堂正正的男子汉。
自从学会了写字，我就感觉自己这些的速度比常人快很多，上课老师讲解的题目，做笔记我总是第一个做完的，我也能很轻松的跟上老师上课的速度。
这一天上课老师让我们抄课文，这可是我的拿手活，我已经在脑海里想象了一遍，我头一个拿着抄好的课文去给老师的画面，于是我奋笔疾书，很快原本的白纸上印满了黑色的字体，正当我抄到最后一段，打算要交给老师的时候，突然，班级里站起来一个身影，抢先我一步交上了课文，我突然就懵了，这谁？仔细定睛一看，是一向默不作声的小胖，他什么时候抄课文这么快了？
于是，一下课我就去找小胖，问他是不是作弊了，他冷笑一声，说“听说过有考试作弊的，头一次听说抄课文还有作弊的，你做个弊我看看？”我更是一头雾水，我反问你不能写的这么快，我要跟你比赛，他一拍桌子说道“好，比就比”，反正我是不相信。
我们就比赛抄课文，为了比赛公*，我们用了相同的纸跟笔，在同学们的见证下开始了抄作文比赛，我如同行云流水一气呵成，快速的抄完了第一大段，我用眼神轻轻一瞥，我惊讶的发现他第二大段已经抄了不少了，于是我也顾不得字好看不好看了，我现在主要就是想赢，我写的越来越潦草，甚至我自己都看不清。
最后我们两个同时落了笔，但是我知道我输了，他的字还是那么工整，而我写的就像鬼画符，我自己都不认识，我输了，输得很彻底，我也终于明白了人外有人，天外有天的道理。
周四中午十五分钟的静心写字时间里，学校进行了写字比赛。
试题发了下来，是让我们抄写一段话：“立身以立学为先，立学以读书为本。书犹药也，善读之可以医愚。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”
读完了这段令人受益匪浅的话，同学们开始专心致志地抄写起来。瞧那股认真劲，看得出来，同学们对此事都不敢怠慢。
看，陈泽菖拿着笔，专心致志地临摹着，连有其他老师走进来也浑然不知；张如莘双眼自打盯上了卷子，就再也没有离开过，眼睛一眨不眨，一笔一画，写得很慢，但很专注；陈奕锴一边抄写着，一边叨念着什么，甚至连汗滴流了下来也不知道………
离结束还有五分钟，大家基本都写好了，教室里一片寂静。突然大家听到一阵悉悉嗦嗦的小声音，噢，原来是张辰浩在轻轻地背这段话!瞧，他的眼神是多么地专注，边看边背，转头一看，汪博阳也在轻声背诵，再看前座，只见胡懿萱、李弘飞等人都掏出了笔记本，开始默默地抄了起来……其他同学见状，也都纷纷地抄了起来，背了起来。顿时，班级里又响起了一片朗读声和书写声，这是多么和谐的声音啊，又是多么有书香气息的班级氛围啊!丁老师也忍不住表扬了我们。
“叮铃铃……”下课铃声响了，写字比赛结束。这次写字比赛不仅让我们练了字，还让同学们积累了书的名言，有了意外的收获，真是一举两得啊!
因为妈妈把我周末和寒假的课程安排得太满了，我的写字课都打入“冷宫”好久了，我实在是有点太想念它了。开学的第一周，我就苦苦哀求妈妈：“你什么时候才能让我去上写字课啊?张哲玮的字都快超过我了。”妈妈微笑着对我说：“马上给你安排，刚好编程课调到周五晚上了，以后每周五放学你都可以和张哲玮一起去上写字课了。”我高兴得手舞足蹈。
周五下午两点，我如约而至到达笔墨少年。一进教室，我便找张哲玮要作业复印，因为我周四身体有点不舒服提前回家了，而且现在还没到上课时间，我想先写作业。偏偏天公不作美，老师说复印机坏了，我无可奈何，只好作罢。
上课的时间到了，黄老师说今天写山字旁的字：岭、峰、屹、峨……她声情并茂地对我们说：“写字的时候不要像热锅上的蚂蚁急于下笔，要先仔细观察字头的结构、占格、笔顺，然后下笔时要注意轻重缓急，注意粗细变化……。”我仔细揣摩老师说的要领，一笔一划地在田字格本上写着，教室里安安静静，只听到沙沙的写字声，笔尖仿佛在纸上跳舞。 这时，黄老师走了过来，她看到我写的字窃窃自喜，并表扬我说：“黎智铭，你的字比以前更规范、更漂亮了，希望继续加油!”我开心地点了点头，并暗下决心：我一定要坚持不懈地练字!接着，我又在单行本上抄写了一段课文。黄老师说我书写非常工整，笔墨横姿。这次我的班级排名又上升了。
写字使我快乐，我一定要持之以恒!
我最不喜欢上写字课了。因为我写的字呢？有时飞上天，有时下地牢，有时大，有时小，真是糟糕透了。还被写字老师这样评价：“潘佳杰同学，写字不要一会儿是小鸟飞上了天，一会儿是荡秋千，一会儿成胖子，一会儿挤地铁。”所以每次写字成绩一点也不好，总是良和及格。老师还对我说字写的太难看了，写的时候要有笔锋，回去多练练。这样的话在我耳边有无数次了，自己有时想想也觉得难为情了。
我想：是不是自己天生就是写不好字的。因为有时很努力很努力的写了，自己看看很工整，很清秀了也觉的满意了，可拿到老师那里，没的表扬不说，还被老师批了个良下，再加一句继续努力。我觉得很委屈，回家和妈妈一说，妈妈安慰我说，只要努力用心去写一定能写好的。我想我是很用心了啊，还不是良下。但我没把这句话说出口。
学期末，钢笔字大考了。我一激动很快很快就写好了，但是字呢？上天，下地牢，一会儿靠左，一会儿靠右，真是好不自在，当然成绩也是让我想了也羞愧的，“及格”。我写字时光想着快了，把老师和妈妈的话都忘脑后了。
我在考后暗暗发誓，下学期开始要认真、努力、用心，一定要把这糟糕的写字课的糟糕两字变成擅长，让同学们和老师对自己刮目相看。不过发誓后没几天，寒假就开始了，我又开始忙着玩了，早把发过的誓忘了个一干二净了。
一个人的字写的好，长的再难看别人也会觉得她长的好看。相反，一个人长的再好看，字写的难看别人也会觉得难看我爸爸每天让我写字。
有一天，几个小伙伴找我去玩，爸爸让我写完字再去，于是我飞快的写。好不容易写完，刚要出去爸爸对我说：“在写一遍!”我只能乖乖的重写。为了快点去玩我加快速度，我写得有几个字歪歪扭扭。刚写好，爸爸又说：“再写!”我只能再写一遍。这一遍的字，有的像一条蛇;有的像一朵花;有的写成了潦草字。刚要出门只听见“重写!”两个字从房间里传来，我抵下了头。
“爸爸，我都写了三遍了，为什么还要写?”我迷惑不解的问。爸爸说：“你的字本来写得很好，可你想玩就写得这么难看，我先给你讲个故事吧!有一个人去考试，他作文写得很好，但改卷的老师给他了一个不及格你知道为什么吗?”我摇摇头。“就是因为他的字写得难看。改卷老师觉得他写得难看连作文也没看就打分了。他的班主任看了几遍觉得写得好就去找改卷老师，一问才知道是这样回事。你把字写好了，说不定还能在奥运会挂出来，我们会为你自豪。”
于是，我开始慢慢地写好字。爸爸又说：“字是要写好，但你不能为了把字写好而写得这么慢。如果你写得这么慢考试时间会不够的。”于是我努力的把字写好，还争取再短时间内写好。
爸爸的话使我一生受用。真希望有一天能在某一地方展览出来。
我看课外书时，忽然看见了一段话：“一个人想要在水上写字，很简单，只要用糯米纸和油性笔就行了”。我想了又想，感到不可思议，决定做这个实验，验证是否能“水上写字”。
周末，和煦的阳光照在身上暖洋洋的，我准备做“水上写字”的实验。我把大号玻璃杯、蓝色的油性笔和糯米纸，按从左到右的顺序放在客厅的茶几上，在阳台上被阳光照到的地方放了一个凳子，做起了实验。
我首先用玻璃杯在客厅的饮水机上接了大半杯水，放到阳台的小凳子上；然后用蓝色的油性笔轻轻地在糯米纸上写了一个“水”字；最后小心翼翼地把写了“水”字的糯米纸*放在玻璃杯水面上。奇迹居然真的发生了：糯米纸不见了！只见蓝色的“水”字在水面上静静地躺着，用嘴轻轻一吹，蓝色的“水”字缓缓地摇曳着，真神奇！
我不明白，带着疑惑的心理问爸爸这是怎么回事。爸爸说：“这是光的原理”。我又觉得太模糊、笼统，就去问“百科全书”—百度，百度解释说：糯米纸接触水后，由于光线的折射会在视野内消失，这时用油性笔写在纸上的文字就会像凭空浮在水面上一样。我想了想，觉得科学真是奇妙！
科学的原理无处不在，我们应该擦亮明亮的眼睛，开动聪明的大脑，去发现身边有趣的现象，感受科学的奥妙！
