今天在班级的同学群里，大家都在讨论这个周五的作业有多么的多。连我这个几乎万年不发言的人都忍不住出来吐槽了几句，因为这个周五作业实在是太多了。大家似乎都找到了共同语言一样，叽叽喳喳的吐槽作业了。就连一些成绩还算不错的同学，也忍不住说了一句。
临*期中考试嘛，倒也是人之常情。这时候突然有一个成绩在班级中是中下游的同学出来发了言，我作业已经写完了。嗤，这话一说出来，大家大部分人都是啼笑非议的，一些人更是难以置信。是的，一些成绩好的同学都还在吐槽这次作业还有那么多她成绩顶多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等着看她笑话，她默了几秒，拍了几张照片放在群里面，答案打了马赛克，但这上面清秀的笔记，已经印证了她说的话，她的确认认真真的写完了作业。可问还在聊天，她没有说什么，更没有炫耀的意思，静静的.打出了几行清冷的字，有时间在这里闲聊的话，我觉得还不如认真地写一会儿作业，否则你们现在这样只是在浪费时间而已。一时间，所有人都被她那直接坦率的话语给震惊到了，久久无言，也再也没有人发出那质疑的声音了，毕竟事实真的是胜于雄辩的。而一个人在一件事情上花费多少的时间，付出多大的努力，这都是她自己决定的，而我们没有付出努力，凭什么去质疑别人呢？自己的努力或许不一定能得到别人的认同吧，可是我们又何必做什么事情都得到别人的理解和认同呢？自己的付出得到了成果，就算别人不知道，可受益的还是你自己，又何必弄得人尽皆知呢？
做自己就挺好，有时候，我们总喜欢带着一些有色眼镜去看别人，可你怎么知道别人营造出来的不是假象呢？所以也请尊重每一个人的努力和付出吧，自己没有努力，就别说别人也没有努力！
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以**和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的`把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。
现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！我希望自己以*和的心态对待考试，但做起来真难啊！
从我懂事以来，无论严寒酷暑，刮风下雨，妈妈总是那么勤劳，为家庭无私奉献着。你看，我勤劳妈妈*凡而又伟大的一天又开始了：当我还在温暖的被窝里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡梦中时，妈妈早已在厨房里叫噼里啪啦的开起了“演唱会”。准备好早餐后，她总是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齐。在我吃完早餐，开始学*时，妈妈又开始井井有条的收拾厨房，打扫房间。小半天过去了，看着妈妈忙碌的身影，看着干净温馨的家，看着无私奉献的妈妈，我的眼睛红了。
中午又快到了，这是妈妈忙碌的时候，我悄悄来到厨房――妈妈穿着老旧干净的围裙，一双粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一会儿功夫，一阵阵香味就扑鼻而来，馋得我直流口水，看着餐桌上已摆满香喷喷的饭菜，虽然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是妈妈精心炒制的杰作，是妈妈的一片心意，是妈妈关心我的一幅画。此时此刻，我的眼睛湿润了。
下午，妈妈更忙了，她挽着衣袖，坐在小凳上，满头大汗的给我洗着脏衣服。头上的汗如同断了线的珠子一样落下来。她虽然很累，但边洗还边哼着歌曲，脸上也洋溢着甜甜的笑容。看着已有白发的妈妈，我想起一句话――是谁生下你，是谁呵护你，是谁教你说话，是妈妈，是天下勤劳无私的妈妈。
晚上，我想忙了一天的妈妈该休息了吧?可是恰恰相反。当我半夜醒来时，看见妈妈还在台灯下为我织毛衣，一针一线，总是那么协调顺手。看着她散乱的头发，满是疲倦的脸庞，憔悴不堪，我像被千万根针扎进心里一样，泪水不知不觉的流了下来。
这就是我日夜操劳。任劳任怨。勤劳朴实无私奉献妈妈的一天。我为有这样的妈妈感到骄傲和自豪。
妈妈，我爱你。
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以**和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。
现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！我希望自己以*和的心态对待考试，但做起来真难啊！
十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们曾经为他努力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…
无论怎样，我想，我们都应该轰轰烈烈的绽放，悄无声息的'凋零。
时间似流水，学期已经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场。考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复*基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的`，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝不能再这么浮躁。
下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学*，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的菜。
酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。
甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。
苦——临*期末考试的'那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的踩几下。可关键的是，心情*复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！
辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以**和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的'心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以*和的心态对待考试，但做起来真难啊！
时间似流水，学期已经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场。考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复*基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的.被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝不能再这么浮躁。
下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
在期中考试前我们就开始复*了，复*了整整一个星期。尽管如此，我们依然是很紧张，来到教室同学们个个都在低头复*，有的认认真真地读书，有的有模有样地看笔记，有的对自己成绩不抱希望的则在座位上东张西望。我坐在座位上，全神贯注地读书和笔记。
老师来了，同学们读得更卖力了，就连*时成绩较差的同学也好好读起来，但就是有一些“拉拉队”的忠实队员在左顾右盼。老师给我们讲了一些重点，然后祝我们取的好成绩。
吃完早餐，我们拿好需要的东西就出发了。我的心情紧张极了，即使我们做了那么多的准备，但我心中依然有一丝丝紧张。我最不喜欢考试了，每次考试都让我紧张，最不好的是，在老师讲考试分数时，都像在审判我们一样，那时候真怕自己考得低分。
我们一路来到了六年级八班，进入教室，同学们脸上都是紧张的神情。老师把试卷发下来了，铃声还没响，大家都仔细阅读题目。整个学校都是安静的，*时学校吵吵闹闹，同学们都在操场上玩游戏什么的。上课了，朗朗的读书声也让校园充满生气。熟悉的铃声终于响了起来，隐约伴随着同学们齐齐低头的声音，随后教室里便安静得出奇，一会便有了“沙沙”的写字声，这种气氛是为了让我们注意力集中，好好考试。尽管做了充足的准备，但这试卷还是难倒了我，很多题我都不确定对不对，总是在一道题上纠结，抬头向四周望望，大家都低着头奋笔疾书，但也有不少同学望着一道难题思考，估计他们和我一样，即使我绞尽脑汁，就是想不出怎么写。
终于熬过那艰难的两小时了，这次对自己的成绩很担忧。从一年级到现在我都没有这么担忧过，我对自己都是挺自信的。但那张试卷的难度对我来说确实是难了些，难倒我了，第一次对自己成绩不自信，似乎自信长腿跑走了似的。这是我写过的最难的'试卷之一，很久都没有遇到过这种紧张感了。但我相信，我应该会上九十分。我绝对不可以输给“木子水告”，我才是真正的赢家，笑到最后的一定是我！
——考试中小学作文500字 (菁华6篇)
时间似流水，学期已经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场。考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的`大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复*基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝不能再这么浮躁。
下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。我叫小娜。她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，你也往上走?那咱们以后一起回家。我答嗯。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预*一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了十一假期，我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。别慌，别慌，不要动，我划!她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……晚风带来阵阵清凉。
记忆中的'往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边*惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”
我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”
“那你怎么办？”
“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”
“可我不知道怎么做木头房子。”
“爸爸会做，我们可以一起干。”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年龄了，还会不时地把这木头“房子”找出来，为了欣赏，借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
我父亲没有给我写过信，也常常记不起我的生日和结婚纪念日，甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的'爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学*，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的菜。
酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。
甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。
苦——临*期末考试的那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的.踩几下。可关键的是，心情*复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！
辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。
昨天，学校组织了中段考试，同学们都以自己的实力认真面对质检，努力考好每一门功课。
前几天老师组织我们进行了综合复*，要求我们认真备考。。在考试前一天晚上，我先复*英语，因为英语是我最放心不下的，所以我就把1至4单元的所有该复*的内容复*了一遍，并让爷爷做听众，爷爷听后认为我的阅读能力还可以，鼓励我攻下英语这个难关。然后，我就打开语文书，开始复*语文，这时我就让妈妈来监督我，让她来听我读书，到了需要背的文段时，我就背给妈妈听，我一下子就背出来了，妈妈也直夸我很不错。
中段考试用了一天时间，上午先考语文和英语，下午考数学。总的有如下特点：一是学校领导重视，题目由学校统一，监考老师由学校统一，考试时间也统一，所以我们的心情都有些紧张；二是各科的试题基础知识占的分比较大，题目有一定的深度和难度；三是考察我们应变能力的题目占有一定份量，而且有些是*时没有练*过的内容，比如作文题目有三个方面的内容，可联系起来写，也可以任选其中一个内容，对我的确是一次严峻考验，经过反复考虑我决定写一个方面的内容，写了“拒绝电脑的诱惑”，我自己感觉还可以，但能否得高分就只能看老师的心情了！
这次的期中质检非常重要，不但要检验我们上半学期所学的知识掌握情况，而且要发现学*上的存在问题，找出差距，分析原因。中段考试是一次对自已实力的最具体最直接的'检验，是学*前进路上的加油站。无论检验结果如何，无论得分高低，我都将认真总结经验，注意吸取教训，加倍努力读书，急起直追，认真掌握好基础知识，争取各科成绩全面发展，做一个品学兼优的好学生！
本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学*，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的.菜。
酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。
甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。
苦——临*期末考试的那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的踩几下。可关键的是，心情*复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！
辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。
——考试中小学作文600字通用10篇
光阴似箭、日月如梭。时间如流水般，一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学*生涯后，在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。
这一次我期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文考了95分、数学99分，英语98分。对于考试的`成绩和错误原因我做了一些分析。
语文我的作文扣了两分，其它三分都扣在几个小错误上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上，这都是我的粗心导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣，我想应该是妈妈给我买了一本阅读书，专门来练*阅读理解的，我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用，我以后可得多练练。
以前妈妈就经常说我粗心，可我却不以为然，心想又没有什么关系，这下可知道粗心带来的后果。本来这次数学考试我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道计算题的“答”给漏答一个，因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫，妈妈说：“以前说你粗心你总是不听，这下好了，总算知道粗心的坏处了吧，看你，下次还会不会粗心。”我今后一定要改正粗心这个坏毛病，让一百分重新回到我的手中。
英语是我考得最好的一门课。也许你会问我，为什么这学期的几次考试都考了班上第一名?我会告诉你，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我当然也一样。告诉你一个秘诀：学好英语要多听、多读、多背。比如我每天学完英语课后就抄写当天学的单词和句子，然后写一课英语题目，最后的一项是最艰巨的：每天坚持听半小时磁带，把当天学的课文听到会背、会默为止。再预*下节课要学的内容，有不会的单词查字典，注上音标就会拼了。照我说的做，你的英语成绩一定会有进步!
虽然我这次期中考试考得不错，但是也不能骄傲，要再接再厉，再续辉煌，争取在期末考试取得更好的成绩。同时，争取早日改掉粗心的坏毛病。
十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们曾经为他努力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…
无论怎样，我想，我们都应该轰轰烈烈的'绽放，悄无声息的凋零。
在期中考试前我们就开始复*了，复*了整整一个星期。尽管如此，我们依然是很紧张，来到教室同学们个个都在低头复*，有的认认真真地读书，有的有模有样地看笔记，有的对自己成绩不抱希望的则在座位上东张西望。我坐在座位上，全神贯注地读书和笔记。
老师来了，同学们读得更卖力了，就连*时成绩较差的同学也好好读起来，但就是有一些“拉拉队”的忠实队员在左顾右盼。老师给我们讲了一些重点，然后祝我们取的好成绩。
吃完早餐，我们拿好需要的东西就出发了。我的心情紧张极了，即使我们做了那么多的准备，但我心中依然有一丝丝紧张。我最不喜欢考试了，每次考试都让我紧张，最不好的是，在老师讲考试分数时，都像在审判我们一样，那时候真怕自己考得低分。
我们一路来到了六年级八班，进入教室，同学们脸上都是紧张的神情。老师把试卷发下来了，铃声还没响，大家都仔细阅读题目。整个学校都是安静的，*时学校吵吵闹闹，同学们都在操场上玩游戏什么的。上课了，朗朗的读书声也让校园充满生气。熟悉的铃声终于响了起来，隐约伴随着同学们齐齐低头的声音，随后教室里便安静得出奇，一会便有了“沙沙”的写字声，这种气氛是为了让我们注意力集中，好好考试。尽管做了充足的准备，但这试卷还是难倒了我，很多题我都不确定对不对，总是在一道题上纠结，抬头向四周望望，大家都低着头奋笔疾书，但也有不少同学望着一道难题思考，估计他们和我一样，即使我绞尽脑汁，就是想不出怎么写。
终于熬过那艰难的两小时了，这次对自己的成绩很担忧。从一年级到现在我都没有这么担忧过，我对自己都是挺自信的。但那张试卷的难度对我来说确实是难了些，难倒我了，第一次对自己成绩不自信，似乎自信长腿跑走了似的。这是我写过的最难的试卷之一，很久都没有遇到过这种紧张感了。但我相信，我应该会上九十分。我绝对不可以输给“木子水告”，我才是真正的赢家，笑到最后的一定是我！
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边*惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的.房子。”
我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”
“那你怎么办？”
“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”
“可我不知道怎么做木头房子。”
“爸爸会做，我们可以一起干。”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年龄了，还会不时地把这木头“房子”找出来，为了欣赏，借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
我父亲没有给我写过信，也常常记不起我的生日和结婚纪念日，甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期又过去了，星期四迎来了期中考试，我的心情非常紧张，心跳得极快。
早上，我背着书包无精打采地走进教室，同学们有的在抓紧时间复*，有的同学却一点也不在乎这场考试，就在同学们正聊的热火朝天时监考老师走进来了，她手里拿着一摞白纸上面印满了大大小小的文字，这就是考试的试卷，我的心情无法用语言来形容了，我在心中安慰着自己，卷子发下来了，那时，我不害怕了，拿起笔就写，我的脑海里文思如涌，笔走如飞，一题一题的做，在考试的过程中只能听到“刷刷”的写字声，但是偶尔也会听见个别同学问答案的声音，写到第一大题的最后一题，我停了下来，我并没有继续写下去，看到第二大题时我懵了，这题……我看了一遍又一遍只是填上了几个空，剩下的都不会呀，这使我刚开完的`心理运动会又开始了，我东张西望地看了看周围，又瞅了瞅同桌的第二大题，监考老师那老鹰般的眼睛转移到了我，我赶快缩回那伸的长长的脖子，接着答下一道题，两节课过的很快，马上就要收卷了，可是试卷还没做完，我急得要死，突然，一位老师到班里说考试时间延长十分钟，这下我的心情才*静下来，作文写完了，剩下几分钟就到点了，前面还有几个空没填上，手心时不时冒着冷汗，真想起身看看其他同学的答案，“叮——叮——叮”铃声响了，监考老师把卷子收走了，楼道里又热闹起来，同学们在一起互相对着答案，写对的同学高兴的像要飞天一样，而没写对的同学沮丧的低着头，欲哭无泪，试卷已经收走了，说的在多也没用了，谁叫自己考试不认真呢！
下午的数学考试又重复了语文的场景，让人全是不满。
一天的考试结束了，心理运动会也结束了，这下终于可以放松一下了，望着天空希望能考一个优秀的成绩。
期中考试终于考完了，至于成绩我自己觉得应该算是还可以吧，但是对我那高要求的父母来说，真的算差了。考完以后，老师还说，会把这次考试的成绩单复印三十份让我们每一个人都带回家去让家长签名。我实在不敢想象父母看到我的成绩以后会是什么表情。
昨天放学回来，妈妈问我考的怎么样，我并没有答话，混混过去了。妈妈我还可以应付一下，至于爸爸我实在应付不了，所以我还是希望爸爸最好不要问起，但事实总是与希望相反。在吃晚饭的时候，爸爸问：“超洁，这次期末考试考的怎么样啊。”我硬着头皮说：“语文89。”爸爸的脸色由晴转阴，我又连忙接上：“全班第一。”爸爸的脸色才有了好转。“数学呢？”爸爸又问，我用蚊子大小的声音说：“83。”我一边说心里一边想：自己最拿不出手的就是这个数学成绩了，爸爸不会骂我吧？没等他再问，我连忙接下：“科学99也是全班第一，英语还没改出来。”说这句话的时候，我才感到自己的声音恢复了正常，爸爸点了点头然后发表了一下他的意见：“语文成绩第一不是因为你考的好而是因为被人没发挥好才让你占了上风。”我听了连连点头。“至于数学，”爸爸严厉地说，“考得那么差就是偏科了，你要好好的补一下数学。”我吓得大气也不敢出。爸爸接着说：“科学考得还不错，你要保持住啊。”我还是点头，心里的一块石头总算放下了。一吃完饭，我抓起书包就往自己的房间跑，我现在再也不想呆在客厅面对那两张严峻的脸了。
我在自己的房间里，把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想这两天的考试让我承受的压力确实够大的，每天就是在复*，终于考好了终于可以好好睡一觉了。我闭上了双眼，想休息一会儿，但我想的好像太简单了，因为此是妈妈来了对我说：“超洁你看看你，为什么别的同学数学可以考90多分你却只考了83分呢……”我已经够累了，还要听妈妈数落我我心有不甘还嘴道：“为什么我科学考了99别的同学不行呢。”妈妈一下子哑口无语，被我轰出了门外，其实妈妈的话也的确能让我反思一下，但我也太累了，躺在床上不一会儿我就睡着了。
在期中考试前我们就开始复*了，复*了整整一个星期。尽管如此，我们依然是很紧张，来到教室同学们个个都在低头复*，有的认认真真地读书，有的有模有样地看笔记，有的对自己成绩不抱希望的则在座位上东张西望。我坐在座位上，全神贯注地读书和笔记。
老师来了，同学们读得更卖力了，就连*时成绩较差的同学也好好读起来，但就是有一些“拉拉队”的忠实队员在左顾右盼。老师给我们讲了一些重点，然后祝我们取的好成绩。
吃完早餐，我们拿好需要的东西就出发了。我的心情紧张极了，即使我们做了那么多的准备，但我心中依然有一丝丝紧张。我最不喜欢考试了，每次考试都让我紧张，最不好的是，在老师讲考试分数时，都像在审判我们一样，那时候真怕自己考得低分。
我们一路来到了六年级八班，进入教室，同学们脸上都是紧张的神情。老师把试卷发下来了，铃声还没响，大家都仔细阅读题目。整个学校都是安静的，*时学校吵吵闹闹，同学们都在操场上玩游戏什么的。上课了，朗朗的读书声也让校园充满生气。熟悉的铃声终于响了起来，隐约伴随着同学们齐齐低头的声音，随后教室里便安静得出奇，一会便有了“沙沙”的写字声，这种气氛是为了让我们注意力集中，好好考试。尽管做了充足的准备，但这试卷还是难倒了我，很多题我都不确定对不对，总是在一道题上纠结，抬头向四周望望，大家都低着头奋笔疾书，但也有不少同学望着一道难题思考，估计他们和我一样，即使我绞尽脑汁，就是想不出怎么写。
终于熬过那艰难的两小时了，这次对自己的成绩很担忧。从一年级到现在我都没有这么担忧过，我对自己都是挺自信的。但那张试卷的难度对我来说确实是难了些，难倒我了，第一次对自己成绩不自信，似乎自信长腿跑走了似的`。这是我写过的最难的试卷之一，很久都没有遇到过这种紧张感了。但我相信，我应该会上九十分。我绝对不可以输给“木子水告”，我才是真正的赢家，笑到最后的一定是我！
十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的`中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们曾经为他努力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…
无论怎样，我想，我们都应该轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价――这在当时是十分昂贵的，他一边*惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”
我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”
“那你怎么办？”
“我用木块和找来的`旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”
“可我不知道怎么做木头房子。”
“爸爸会做，我们可以一起干。”
第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。
多年以后，我早已不再是玩玩具的年龄了，还会不时地把这木头“房子”找出来，为了欣赏，借此回顾往昔――我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
我父亲没有给我写过信，也常常记不起我的生日和结婚纪念日，甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱――无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
五年级第一学期的期中考试，已经结束了。无论我考的成绩如何，我想静下心来认真地反思，把考试前、中、后，我的思想和行为，细致地总结出来，让这次考试，划一个圆满的句号。
考试前
俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”我的理解是除了*时认真听讲、做作业以外，临考试前的复*，也是很重要的。我虽然很明白这个道理，但在考试前，我却没有做得很好。只是觉得所学的功课，自己都“会”就行了。我现在认为，*时的刻苦学*取得的一个“会”，在考试中只能占90%的成绩。那珍贵的10%，是要在考试前，反复地、刻苦地复*，才可以达到最终的一个“圆满”。
考试中
因为，在考试前我忽略了“临阵磨枪”，没有静下心来把所学的知识点，认真地归纳、总结、复*。所以，在这次的考试中，我遇到了与*时做的题型，不太相同的试题，我就心里发慌、手忙脚乱地乱了阵脚。没有达到以*静的心态，认真细致地对待卷子上的'每一道题、每一个细节，给100%的准确率，大打了折扣。总之，还是*时知识掌握的不牢固，再加上考试前没有认真复*，所以，这次考试的成绩，不会很理想。
考试后
期中考试虽然结束了，对于我来讲，是思想上新“认识”的刚刚开始。我在考试前、中的过程中，深刻地体会到了，只有一分辛苦的耕耘，才会有一分丰硕的收获。考试中取得好的成绩，是与*时的脚踏实地、刻苦学*成正比的。
我生性好说好动，上课时，不能达到自觉、完全、认真地听讲。在做作业中，缺乏独立性，遇到难一点的问题，不是自己认真地动脑子考虑，而是*惯找人问，问老师、同学、妈妈。别人给自己讲了，当时会了，过后又忘了，记忆力不深刻。现在我真正明白了，只有靠独立思考，细致、认真地分析问题中的每一个细节，才能达到真正的懂了、会了。贪玩儿、偷懒，学*的过程中不踏实，不能脚踏实地的严格要求自己，这是我最大的缺陷和弱点。
通过对这次考试的总结、分析，找到了我在学*中的不足之处。我领悟到了，知道错了就要改正；思想上认识到了，行动上也要跟上；从哪里跌倒，就要从那里再站起来。如果，我还是像以前那样，只说不“练”，那么，这个我渴望的“圆满”，永远也不会实现。
——中小学生作文 (菁华10篇)
不同的环境造就不同的人，一个人的性格与他生活的环境有极大的关联，他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。
我生活在鼓励之中，我的生活离不开鼓励。
从小，父母就鼓励我，让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千，高高的秋千旋转起来，看着就感觉让人天旋地转。这时，是爸爸鼓励我，让我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋转起来，我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快，一阵阵风打在我身上，吓得我睁不开眼。这时，不知哪里传来一声“睁开眼！”我就不由自主地随声睁开，想象中的天旋地转并没有出现，有的只是一阵爽快，我情不自禁地喊了出来。坐完后，我的`激情还无法压下去，还想再去坐，还是爸爸一番劝告我才肯罢休。
长期生活在鼓励之中，使我学会了自信。
一回的期中考试是全年级的通考，我自信满满地接过了试卷，开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了，一切都是那么轻松。后来，我果然考了个好成绩。
自信使我在成长的道路上克服了一切困难，这一切我都要感谢父母，是他们的鼓励才造就了这样的我。
同学们，你们又生活在什么环境之中呢？快来喝大家分享吧！
这些日的天气始终不见好转，整天乌云蔽日，阴雨连绵，许久都未放晴。这不禁让我怀念起那夏夜里璀璨夺目的`星光，一如那人的眼眸。
初见她是在教室，那时的我憧憬着初中生活的美好，正好奇着新老师都有哪些，她便闯入我的视线。说实在的，她留给我的第一印象不怎么好——她太严厉了。刚到学校第一天，尚未熟悉环境的我们便被下令背单词。她也真是尽职尽责！那时的她留着干练的短发，一双杏眼，看似很有善。可她的眼中总闪着精光，似乎能看破一切。撒谎被她拆穿的可能性肯定很大。知道她是英语老师后，我有些莫名的紧张。她，应该很严！
可我偏是不怕死的自荐当课代表。当上代理课代表的第一天，我便抱着作业去了办公室。果然，她就在那儿。我战战惊惊地跑到她旁边，“放这儿吧。”她对着我说。那声音不似往常般清亮，反倒有些疲惫。她转头看向我，当四目相对时，我又看见了她眼中的星光，在午后暖阳的照耀下格外明亮。她的眼里怎么总闪着星光？真是撩人心弦。我恍惚了一瞬，便转身跑回了教室。可那点碎碎的星光却印在我的脑海，我像是着了魔似的无法忘却。
她对背记的要求总是很高，这使得我总想争个第一。在站起来走向她之前，我的心里有些小紧张。但一咬牙，我还是站了起来。在同学们的惊呼声中，我在她面前站定。她头也不抬，瞟一眼书，便开始提问。幸亏我早有准备，对答如流。她探手拿起红笔。终于，我等来了一句夸奖。她笑着对我说：“背的不错。”我又从她的眼眸中找到了那抹星光。透明的茶杯上升起白雾，将她的五官模糊，只剩那点点星光，独自闪耀。这让我相信，我确实背的不错。
她眼里的星光总在高兴时最闪耀，就像她提起我们班得了第一时。那星光仿佛要溢出来。她总是这么关心我们。渐渐地，日子如流水般过，转眼间就要分离。她为我们操劳的多了，眸子里的星光便也黯淡了。这才明白，她眼里的星光总是为我们或明或暗，我们总牵动着她的心。她为我们担心、遗憾、高兴……那抹星光从未消失，总为我们在她眼底闪耀。
初见之日，她眼里的星光便触动了我。自此，我总能在夏夜里看见她注视着我。于是，我便爱上了夏夜。听天气预报说，明天该放晴了。久久不见太阳的植物又能与阳光叙叙旧。夜晚必定繁星满天，而我又能见到她闪着星光的眼眸了。
《 中小学生守则 》是我们每个人学*、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
自从学*这20条《小学生日常行为规范》以后，我觉得自己有很多条已经做到，但做的还不够好，还有许多做不好的地方。比如说，第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼，因为我是经常着偷着出去玩的，现在知道了这样的*惯非常不好 ，必须改正了。还有第五条，到他人房间先敲门，我以前是直接就开门进去的，现在知道了，那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条，上课专心听讲，我就没有做到，而且有时贪玩，不记作业，自负地认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩，把作业给忘记了，为这事我没少挨妈妈的训斥，现在明白了，这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的学*时间。
通过学*《小学生日常行为规范》，我决心要努力改正自己身上存在的缺点，要把《小学生日常行为规范》铭记在心，落实到行动上。
同学们，让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》，从现在做起，互相学*，互相监督，争做合格、优秀的小学生。
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天，我重温了《中小学生守则》。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学*，勤思好问这一条。
读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。镭，是她一生中最伟大的成就，是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想，我*常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来，就不想动脑筋再做，总缠着妈妈给我答案，帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊!还记的有一天周末的下午，好朋友杨一丰约我出去玩。临走时，妈妈再三叮嘱我：“四点之前回家”。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊!已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了!于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
在*常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始，我要养成良好的*惯，独立思考，认真钻研，刻苦学*。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着!
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的收获很大。我想作为一名*人，热爱祖国热爱人民，热爱**，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到的，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港的船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多的钱，买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗，而船王在一次回答记者的话中说：“我有这么多的钱，不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学*用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊!已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了!于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
聚效在*常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始，我要养成良好的*惯，独立思考，认真钻研，刻苦学*。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着!
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的收获很大。我想作为一名*人，热爱祖国热爱人民，热爱**，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到的，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港的船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多的钱，买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗，而船王在一次回答记者的话中说：“我有这么多的钱，不会白白的'浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学*用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。
这两天一直下着淅淅沥沥的春雨，再加上我要上英语课，所以妈妈没有带我去春游，但是我和妈妈在小区里观察了春天。
小区里的柳树长出了点点嫩芽，看起来焕然一新。
因为下雨，小区里的茶花有一部分掉了，粉红的花瓣散落一地，妈妈告诉我一句诗：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我觉得用来形容这一地的茶花很好。枝头还有一些茶花依然开着，它们全身沾满了雨水，显得娇嫩极了。
雨中的春天别有一番滋味。
我相信
生活中总会遇到一些挫折，困难，我相信，我会像太阳 一样灿烂地活着。
妈妈得到了一些太阳花籽，它们都呈现出灰色，一粒粒都十分小巧，就像细小的沙子。
我和妈妈都把太阳花种在了花盆里，两三天后，它们就长发了紫色的嫩芽，似乎弱不禁风，好奇地打量着这个世界。
慢慢地，太阳花就长出了几片翠绿色的叶子，叶子很饱满，汁水比较多，而茎还是紫叶的。
妈妈很喜欢太阳花，几乎每天都要给它们浇水，太阳花也努力的汲取着养分，长得越来越茂盛了。
初夏的时候，太阳花的顶芽就长出了粉红色的花苞，妈妈就十分兴奋，一大早就对我说：“快看，太阳花要开花了。”太阳花四周的叶子都围着花苞，好像是是空中的烟花在绽放着。
过了几天，竟然下了一场暴雨，豆大的雨珠滴落下来，溅起了无数的水花，地面上也积满了雨水，我才想起了那几盆太阳花还一整夜都在阳台上，会不会被大风大雨给连根拔起?我感到了一丝的不安，赶紧跑到了窗台上，只见妈妈也已经在那里了，太阳花不但没死，还向着太阳欣然怒放，五片粉红色的花瓣闪烁着耀眼的光芒，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，先得更加生机勃勃了。
深秋过后，太阳花结下了许多的种子，枝干也已经干枯了，我们把这些种子收集了起来。妈妈把他们送给爱花的盆友，太阳花很好养，不用什么肥料和过多的'水分，一年种了以后都在发出芽来。
太阳花的坚强，不畏挫折，让我们都喜爱它们，我相信，只要我们像太阳花一样，就一定可以看见风雨过后的彩虹。
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
我是一棵普通的大树，普通的不能再普通的大树。几百年前，一个可爱的小姑娘把我种在了这片森林中，之后，我和其它小伙伴们生活的十分愉快：有时听听鸟儿歌唱；有时看看风景；有时吹吹风。过着十分悠闲的生活，好不自在！
但是现在，今非昔比，我的兄弟姐妹已经离我而去，你要问为什么？那还要从这里说起……
记得那天，天色未明，我正在睡梦中。突然，隐隐约约听见了“轰隆隆”地可怕的怪音，心想：这该不会是……有人来砍树吧？待我清醒时一看，一群人站在我的朋友面前，摸着下巴说：“百年大树，啧啧，虽然比不上千年大树，但还真不错啊！”“那就选这几棵吧。”“好！”他们说完就拿起工具砍了起来……后来，我目送着那群人载着我的同伴离我远去。
他们就这样每天砍几棵树运回去，日复一日，年复一年。即使我们家族的树再多，但像他们那样只知道收获，不知道付出，我们也终究会被砍光的。看着我们家族渐渐的衰败下来，我想：你们等着，你们终究会受到大自然的报应的，我等着那一天！
终究，人类的报应来了。没有足够的树木，于是引来了龙卷风、沙尘暴的逆袭……渐渐地，人们好像认识了自己的错误，不再砍伐树木，而是来“森林”种树，我们这个家族又加入了许多新同伴，又过上了以前悠闲自在的生活。
我看着这一切，我欣慰地笑了……
星期三，妈妈买回了肉，面皮和大葱。说：“今天，我们包饺子！”“好呀！”我和爸爸顿时兴奋得手舞足蹈。
于是，全家人在厨房忙了起来，我洗葱。爸爸剁馅，体力活就属于我们父女俩，妈妈站在那里是技术指导。只听见厨房一阵嘈杂的声音。水流动的声音与嘈杂声混合在一起，成了动听的厨房交响曲。一阵忙碌过后，剁馅完了，随着妈妈一声令下。我们端着馅，拿着皮，坐在餐桌上。我洗了手迫不及待的拿了一块皮在手中，用筷子夹了一筷子在肉在皮中，在两边涂上水，再合上，做成饺子的样子。我一手高举着“战利品”，一脚踩在板凳上，兴奋地说“我的第一个饺子登场！”“岳倩，你瞧瞧你，报的什么呢？肉馅要多，那么点肉馅，喂蚯蚓那？”我呵呵地笑个不停，爸爸也笑个不停。“瞧你们说的什么话，咱们家难不成是蚯蚓家族啊？”说完，我们全家人都哈哈大笑起来。
“哎呀！爸爸，你瞧，咱们包的既没妈妈包的好看又没妈妈包的整齐还没妈妈包的快。”“这有什么！我教你！”“妈妈好有正义感啊！”你瞧……
由于我和爸爸的突飞猛进，饺子不一会便我们包完了。我们一家人围坐在餐桌前，吃着自己做的饺子好不愉快！
随着人们物质生活水*的提高，路上的车辆也越来越多，为了保护驾车人和行路人的安全，我国的交通部门制定了交通法规。然而有些人却漠视了这些法规，有的疲劳驾车，有的闯红灯，有的酒后驾车，有的超载......于是发生了一桩桩悲剧！！上几年，我就亲眼目睹了一场交通事故：
那是一个炎热的下午，我和家人出来走走，突然一辆车从我们身边呼啸而过，留下一串嬉戏声。我抬头一看原来是一辆摩托车，上面挤着四个年青人。呀！不好！前面骑来一位妇女。只听“嘎”地一声刺耳的急刹车，紧接着“哎哟”一声，那为妇女连车带人已经倒在了地上。啊！出了车祸，妇女躺在地上，痛苦的呻咛着，鲜血顺着她的手臂流到了地上，多么可怕的一幕啊！如果骑摩托车的人能慢一点，那么事故就不会发生了！要知道安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天，事故似恶魔一样凶残，它就像人们胸头的一把利剑。
这是我看见的事，至今想起来都后怕不已，虽然不是我亲身经历，但它让我懂得了生命的宝贵，学法首法的重要！
安全在我心中，生命在我手中，让血淋淋的故事远离我，让安全靠*我吧！
我们是祖国的花朵，是祖国的未来，建设*的任务要靠我们这一代人来接续，所以，我们要珍惜自己。但是，每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”，使很多中小学生失去生命，这可是一笔重大的损失。
看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后，我深刻地认识到，避免损失的最好手段是预防，现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点：
1.当学校有地震发生时，头脑要保持冷静，不要慌张，要用书包保护头部，可以躲到桌子底下，等地震停止时，快速跑到空旷的地方去。
2.我们要远离传染病人，不与他接触，说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。
3.当火灾发生时，我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时，要用湿毛巾折成8层捂住口鼻，弯腰，沿墙逃生。
4.让我们了解交通法规和法则，认识交通标志。还讲了步行安全，骑车安全，乘车安全。
通过这个节目，我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识，懂得了如何在紧急情况下自救，真是受益匪浅。
——中小学生作文 (菁华10篇)
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的**代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！这是民族的耻辱。让受苦受难，**受虐的*人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新*的建立历史又翻到今日。
新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的*青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；20xx年4月一位优秀的*飞行员为了祖国尊严血洒南海上空同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在*历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向*人吗？不！决不！血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填*雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代*青少年责无旁贷！
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将五四青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了同学们如果我们沉溺在享乐之中将学*荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后这是一种毁灭，一种自我毁灭。鲁迅先生穷其一生智慧，我以我血荐轩辕唤醒了刀俎上的*人，我们的前辈树立为中华之崛起而读书的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新*。作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，*青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到*将来的命运。我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和*毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学*、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。三分天注定，七分靠打拼。也许会受挫，也许会失败，但是，不经历风雨怎么见彩虹远航的水手告诉我们风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。努力吧！奋斗吧！*青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天！
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地*线……”正如歌词所描绘般，我的青春就是一部进行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣，我的青春，我丰富多彩的的生活。
欢快进行曲
因为我有着对于青春的狂热，我喜欢不约束的生活，我只要我的节奏。记得，从小学妈妈没来接我开始 我就晚回家十分钟，妈妈常问我为什么，我只是回答我收书包慢…直到那天，因为同学有一个特别新奇的小玩意邀我去他家玩耍，可这一玩，就一发不可收拾。转眼天就暗下来了，只是听到门咚咚的响，看到了那熟悉的面容，我被嗲回了家，可妈妈并没有骂我，只是叫我掌握玩的度，让我欢快极了…
悲伤进行曲
可青春并不会让你一路顺风， 他总是调皮的设好各种陷阱，让你手足无措。 考试失败是每个学生的难题，而我也不例外。拿着一张满是××的卷子回到了家中，看着父母那双怒目，顿时觉得无地自容，没等他们开口就躲进了房间里，放肆大哭起来，我用尽全部力气想哭掉那贪玩的性子，我觉得好累，真正的从泪水中明白了悲伤…
励志进行曲
因为青春的.嘱咐， 我抛开了路边的杂草，开创自己的风景 ，紧随青春的脚步茁壮成长起来。我本是一个无上进心的人，因为一次的错误，让老师注意起渺小的我。老师常常关心我，更多的是激励我，让我懂得上进，懂得努力争取，懂得了什么叫做坚持…因为这样，我开始进步了起来。让我一直往前走，不要回头，那是励志的嘱咐…
青春是一首进行曲，一首谱写出我生活酸甜苦辣的进行曲，他给我们带来欢乐和悲伤甚至鼓励我们。
风走过我的青春，留下了一段优美的音符。我想，应该那就是我的青春进行曲…
通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学**惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读*惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。
总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。
学*和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长，团结同学，对人有礼貌..........，然后捡好听的说就行。
《 中小学生守则 》是我们每个人学*、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全 ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼;在学*上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信......”健康向上的新一代小学生，学*小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。
现代家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”，家务活从来不要去做，我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。*常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么还脏呢?哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了!
学*了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱**。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读*惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
要说什么东西在我心中最重要，那无疑就是祖*亲。
祖*亲，是您不辞辛苦的培育了我，是您为我们提供了充足的资源;是您教会我做人的。我长大后一定好好学*，报效祖国。
祖*亲，您是一位辛勤的园丁。是您用您的身躯保护着我们这些祖国的花朵，让我们听见清晨第一声鸟语，让我们看见清晨第一束温暖的阳光；让我们感受大自然带给我们的快乐。是您为我们这些柔弱的小花小草修剪，让我们在风雨中成长，让我们学会独立。
祖*亲，您是一个世界闻名的顶级设计师。让我们的祖国风光秀丽，那巍峨挺拔的珠穆朗玛峰；那气势宏伟的万里长城，还有那世界最高的咸水湖纳木错……
祖*亲，在这里我向您祝贺一声：祝您节日快乐，感谢您为我们中华人民付出了这么多！您辛苦了。
我长大后，一定 为您分忧，不让别人看不起我们*!
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！ 能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！
全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右。
有这样一个案例：
一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下南明河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。更有个家庭，他的爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源，属于低保家庭。他养成了懒懒散散的*惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
法律，一个许许多多的人都知道、明白的一个词语。相信遵纪守法大家都听过了许多遍，可为什么在这“大家”里，总有那么几个人知法犯法呢?他(她)们既然已经知道了法律、明白了法律，为什么还要犯法呢?而且犯罪的年龄是越来越小，从原来的成年人竟然降到了十多岁!这是为什么呢?是法律传播范围不够大?还是大家不重视法律呢?
法律是严肃的，它不会对你开玩笑。它的职责就是．看清每一件事，辩识每一件事，对每一件事负责。法律，它就像一位严厉的警察，不会偏袒，只有公*公正，不会放过任何一个犯罪人员。大家要记住，法律是不会给任何人钻空子的。同学们，完全学*法律是有点儿难，但遵守法律并不难，只要大家重视它，学*它，尽自己所能去遵守它，这样一来，法制教育对于大家来说是很容易的。
在这里，我想对大家说：希望大家能遵纪守法，做一个好公民。不管眼前的这条漫长的道路将会有多么的艰苦，大家都不能忘记法律!同学们，我们不需要模糊、浑浊的世界，让我们的世界变得像水一样更明亮、更清晰吧!
成长是一本打开就再也合不上的书籍。无论我们多么想把它给合上，还是无法以自己的能力而完成的。这或许也是有心无力吧！躺在广阔而又碧绿的草原上，轻轻地抚摸身边的草，且询问他们成长的滋味是什么？我侧耳倾听，它仿佛在告诉我成长的滋味如同一杯蜂蜜水那样香甜而又沉郁。
走在乡间小路上，用轻盈的脚步追问小路成长的滋味是什么？周围的树木似乎帮它回答，成长中夹杂着种种苦涩。奔跑在河边，河水在其间欢快流淌，徜徉着快乐，它告诉我成长的滋味是酸甜苦辣兼备的。坐下来，静静滴呢提问自己成长的滋味是什么？我却觉得它就像一个五味俱全的调味瓶，正是有了这些奇特不一的味道，才使我们的成长之路变得丰富多彩。
又是一个金秋时节，一个学期就从此展开了新的旅程。踏着一路缤纷的落叶，走进阔别已久的校园，树叶的凋零，花朵的凋谢，小草的枯黄，给这所校园增添了一种凄凉的氛围。我顿时感觉到校园在时光的摧残下变得年老了许多，房屋好像已经饱经了历史的风霜，一道道伤痕在我们的事业中清晰可见。走过一座桥，河水没有以往那么欢快，流水声早已被时光追赶到九霄云外。
正由于如此，一场突如其来的升学考试让我不知如何来应对。时光一天天地流逝，也意味着我将要面临一个巨大的考验。
走进家门，我二话不说推门而入，垂头丧气地走进房间，东西往旁边一放。母亲早已知道我的考试成绩了，并没有因为我过度的用力而指责，我的内心已有堆积如山的文题等待着我。呜咽声打破了家庭中的寂静。再说，这次的考试已经过去了，这次确实是考差了，但我也没有能力打破此刻的僵局。
在考试后一段时间里，我每天都如此循环地做事，还确实有点不*惯，身体也有点吃不消。对于这次的考试，我有了长进，刻苦努力地学*，温*以往学过的`功课。母亲看在眼里也疼在心里，我分明从他们的眼神中看到了异样的光芒。他们一次次地潜入房间，而我也无法顾及，一直在灯光下钻研不已。
原来，成长的滋味是这样：它是冬天里的一把燃烧的火把，点燃了激情，燃起了自己永不磨灭的信念。
《兄弟》，待我自己一口气读完这本书，哭得稀里哗啦纸篓里多了一堆纸巾。
故事本身充满了悲剧。因为偷窥不小心淹死在厕所的李光头的亲生父亲，因为偷窥被抓而游街的李光头，这两个男人让李兰承受了无尽的耻辱和持续不断的偏头痛。带给李兰自尊与自豪的第二个丈夫宋凡*，却因为是地主出身而备受折磨最终惨死在十一个红袖章的.拳脚棍棒下。为了纪念宋凡*，李兰七年没有洗 头，预见到自己余日无多终于进了澡堂，一洗，黑发洗成了满头银丝。李光头和宋钢着两兄弟都还只是十四五岁的少年，却已经要弯着腰推着辆板车送走睡在薄板棺 材中的母亲了。
可是虽然有那么多悲剧，虽然有那么多细节让我泪流不止，我却仍要说：这本书一点都不压抑，看这本书不会觉得心里难过。因为经受着这多么苦难的人们是如此的坚韧，他们的乐观与内心不屈的骄傲让读故事的人感觉到了强大的力量。
书中最高大最丰满的形象就是父亲宋凡*了。觉得他像极了《美丽人生》中在集中营里编着玩游戏的谎话来保护他的儿子的那个伟大的父亲。他可以在 被揍得鼻青眼肿的第二天大模大样的在屋外给李兰洗头，如此的细心，用满不在乎和满脸的幸福来对抗围观人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折断后找来六根树 枝并告诉孩子这是古人的筷子。他可以在胳膊被打脱臼后若无其事的告诉孩子这是胳膊累了让它休息几天，并让好奇的孩子兴致勃勃地学*让胳膊郎当起来的绝技。 他可以不断地编织谎言来安慰在上海治病的妻子，并从监狱中逃出来带着孩子把家打扫干净来迎接回家的妻子。
母亲李兰也是坚韧的。她自豪的做了七年地主婆，骄傲的承认这一点并在挨打时仍保持骄傲的微笑。她在把惨死的丈夫洗净送走的过程中泪如泉涌嘴唇咬得献血淋漓甚至昏厥过，可她还是忍着，并且响亮地对她的孩子说：“不要在别人面前哭。”
就连李光头，这个臭名昭著的混世小魔王，也让人觉得欣慰。他自制手推车送母亲舒舒服服地到乡下给父亲扫墓。捆得结结实实的躺椅，遮陽伞，垫在座位下防震的被子，盐水瓶充当的装有多于半两少于一两营养液的军用水壶……所有这些细节都让读者不禁感动。
大自然有声有色，有情有意，让我心动的美景很多，数不胜数。可就是那*凡的桂花，却很让我心动。在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。
桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成这铺天盖地的清香。
俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。
桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里荡然无存，让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫的干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学*。
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅先生说过：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那*凡的桂花，让我非常心动。我不仅对它的美景心动，而更多的是对它的品质心动。
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧！”我们高兴得一蹦三尺高。盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼！”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊！我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了！”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦！我们步行*室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”
我们胜利了，我们胜利了！刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
追随着一缕青云，翻过一个小坡，投身于一个美丽的小森林，便到了一个小村庄，这就是我慕思的圣地，更是一个孩子的乐园，在这里，不管自己有多大，总是忘不了童真与童趣。
在家乡，水是圣洁的。在田间，大大小小的水流随处可见，在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季，雨水积满了田地里的小沟沟，这是可乐坏了孩子，纷纷跑出家门，来到田地，手里拿一个小瓶，带上一个小网，找一个有水的小坑，把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥，一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。
孩子的心总是无所挂碍，虽说没有什么鸿鹄之志，但终是没有沆瀣一气，好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
家乡有口大井，这口大井曾经哺育了全村几十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自来水，人们不再上山打水，这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂，笑声在井旁久久回荡。
最受我们欢迎的便是村头的河，夏日，孩子们蜂拥而至，凉丝丝的水给与了孩子欢乐，孩子们如鱼一般在水中嬉戏，水中激起层层波纹，捞鱼，捞虾，乐在其中。
河连着湖，秋季的湖最美，夕阳正红之时，七彩的晚霞倒映在湖面上，红红的枫叶如火一般，也为湖水增色不少，这时漫步于湖岸上，心旷神怡，赏此美景依然乐在其中。春冬之时，湖面上结上了厚厚的一层冰，这使得湖面就成了溜冰场，无论男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。
家乡戏水，集结了无数孩子的心声，一切皆在欢乐中度过。
从小到大，我至今已上过各种课了：语文、数学、英语、美术、体育等等。但是，在这么多的学科中，我对语文课情有独钟。我也因为这个原因，很荣幸的当上了语文课代表，受到了语文老师的喜爱。
我总觉得数学课枯燥无味，英语课听来听去就那么几种语法，记住了就会了。而我觉得唯独语文课有趣，老师讲得幽默诙谐，楚楚动人。
记得有一堂语文课，老师给我们做了一个实验“浮起来的鸡蛋”，我们一听到这个名字就满腹疑问，鸡蛋怎么可能浮起来呢？我们带着强烈的好奇心看老师做这个实验。
老师先把一只完好无损的鸡蛋放进一个盛满水的玻璃杯里（为了让我们看得更清楚），起先，鸡蛋慢慢的沉了下去，全班同学都发出同一个声音：切！老师拍拍手，示意让我们安静，接着，老师在杯子里放入了盐，然后拿了根筷子，在杯子里搅拌，但迟迟没见鸡蛋浮起来。
一会儿，只听见“啪”的一声······啊，鸡蛋碎了!同学们面面相对，安静了几秒后，教室里爆发出哄笑声，老师也笑了，几分钟后，同学们不笑了，老师说：“再来一次！”老师拿出备用的鸡蛋，再次把它放进杯子里，放入一些盐，再次搅拌。不过，这次老师更加小心了，慢慢地搅拌，不一会儿，鸡蛋慢慢的往上，往上，再往上······啊！鸡蛋浮起来了！真的浮起来了！全班同学欢呼起来：“姜老师万岁！姜老师万岁！”“叮铃铃”，下课铃响了，老师让我们回家后写一篇文章《浮起来的鸡蛋》。
我爱夏天飘香的荷花，我爱秋天火红的枫叶，我爱冬天洁白的雪花，我更爱春天绵绵的细雨。
春雨是温柔的。瞧，一根根银丝从空中飘落下来，随着微风一会儿飘往左，一会儿飘往右。它们又细又密，像牛毛，如花针，似细线。不一会儿，远*的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了，看上去若隐若现，仿佛仙境一般。侧耳细听，“沙沙沙，沙沙沙……”好像春雨在低语：“春天来啦，春天来啦……”
春雨是顽皮的。它们落在树叶上，在树叶上滑滑梯，把树叶洗得像上了蜡似的油绿发亮。它们落在河水里，河面上泛起一圈圈小小的涟漪。它们落在草地上，小草高兴地从泥土里钻出来，笑着说：“谢谢你让我获得了新的生命。”它们落在小朋友的手心里，有的绽放成了一朵小小的花，有的变成了小动物的爪子……
春雨更是无私的。你看，在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花开得更灿烂。迎春花、桃花、梨花竞相开放，把春天打扮得多姿多彩。杨树、柳树贪婪地吮吸着甜甜的雨水，舒展着嫩绿的枝叶。果园里，果树们抽枝长叶，待到金色的秋天，向人们捧出沉甸甸的果实，我仿佛看到果农们个个脸上笑开了花。
春雨是一个让万物萌发的使者，我爱春雨!
——中小学优秀作文500字范本十份
趴在窗前，风，轻轻拂过脸颊。通过小小的窗户，看外面的大千世界，才知道有一种爱，是永不泯灭的……——题记
坐在轮船上，白鹭在窗外飞翔，发出一声声清脆的叫声，似乎是在乞食。
窗前，坐着一个步履蹒跚的老人，用孩子一般好奇的眼神望着乞食的白鹭。坐在他旁边，有一个年轻人，正仔细地擦一个苹果，递给那个老人：“爸，吃个苹果吧！”
老人用昏花的老眼睛看着他，正想用他那枯树般的手接过这个苹果时，却突然停住了：“不，儿子，这个苹果太大了，爸爸吃不了，还是你吃吧，你*时工作太辛苦了！”
窗外，白鹭停止了乞食，在窗前不停地飞着，仿佛在看一场免费的表演。
儿子愣了愣，吃力地把苹果掰成两半，把一半给了父亲，另一半，转身递给了他年迈的母亲。当母亲接过苹果时，发现儿子两手空空，于是她把自己原本不多的苹果又分成了两块，把大的一块给儿子：“儿子，来！”
儿子接过苹果，泪水顺着他的脸颊悄无声息地落下。
周围的空气凝固了，白鹭停在了窗前。
一个小小的苹果，在爱的分享下，仿佛成了黄金般的珍宝。是什么使它变的如此珍贵？
一家人已经开始吃苹果了，他们吃得那么欢乐、那么幸福。他们给白鹭喂食，两位老人的脸上露出了孩子般的笑容。泪水伴着笑声，犹如一个害羞的姑娘，湿润了老人那布满皱纹的脸颊……
船内沸腾了，充满了欢歌笑语和一片赞叹。他们也给白鹭喂食。但白鹭却毫不理睬他们，一切又重新热闹起来了。而我却觉得这热闹中，寄托着的是人们的感动。
窗外，白鹭依旧在不懈地飞翔着。
走过冬季，我向春天走来。
走过雨天，我向晴朗走来。
告别无知，我向成熟走来。
磨炼意志，我向坚强走来。——题记
经过这么多年，我才知道什么叫挫折。
挫折包围了我的生活，曾经不懂什么是挫折，对待挫折总是第一个念头就是“死”。
后来才知道，原来挫折是很*常的事，生活中挫折是无处不在的。只有在挫折中成长，才能进步。我们应该正视挫折。
我现在已经13岁了，我经历了无数的挫折，现在的我很坚强，我不会因为小事而伤心，每当遇到挫折时，我总会把自己想象成“女强人”。虽然没有《男儿当自强》，但也有《坚强女人心》。
我知道，你们想看我的笑话，我还知道你们以为我挺不过去，现在我要大声告诉你们，告诉那些看我笑话的人：“我王申宛不会垮的，就是经历再多的磨难，我也不怕，你们等着吧！总有一天我会让你们看看我会重新站起来的！”
万春龙，我不会垮的，我要告诉你，没有什么可以打到我，我不怕！
周龙，你们的事我不管，你们事太复杂了，你们自己去处理吧！
李若冰，你以为你对我横眉冷对我就会怕你了吗？你错了！
牛佳楠，不管你们俩是兄妹关系，还是什么，我都不在乎，你们以为这样就可以让我绝望，不好意思，让你们失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙视你们！
……
还有你们，你们，你们！你们以为我的'成绩不能超过你们？不要门缝里看人把人看扁了！我不但要追上你们，而且还要超过你们，不能再让你们看不起我！
这个世界上难道还有比挫折更可怕的吗？我连挫折都不怕，我还怕什么？
我现在不怕失败，失败有什么可怕？它只不过是在别人的成功之路上的绊脚石而已，只要将它利用好，它完全可以成为我们的垫脚石！
我是一个坚强的人，无论现在别人怎样看我，无论我现在怎样孤单，我会把它看作我的一次磨炼。我要在磨练中成长！
我不是任人鞭打的羔羊，我是猛狮，不与羊群为伍，失败者的屠宰场不是我命运的归宿！——后记
中秋！令我想到了那圆圆的月亮，屋里其乐融融的一家人。
半年不见外公外婆，此时此刻就坐在我面前，他们变了，头发变得白花花了，身体变瘦了，皱纹变多了。一笑起来，眼角的鱼尾纹就“跑”了出来。唯一没有变的是，那两张慈祥的脸，还是和以前一样。外婆看见我，眼睛笑成一条线，手中的筷子在不停地操作着，一下给我夹这，一下给我夹那，我连忙说：“外婆！够了，够了。”便用手阻止，她才停下来。摸到外婆的手，粗糙粗糙的，就好如小树皮似的。那就像冬天在外干农活的时候被风吹得一样！可我们家没农田呀！是外婆太操劳了，我在心里默默地感叹道。这次的团圆饭吃得很开心，接下来，全家都去阳台赏月啦！
我惬意地坐在椅子上，仰望天空。天色早已暗下来了，月亮像个害羞的小姑娘，
总是用一层薄薄的轻纱遮住脸庞，迟迟不出现，我想，它是不是跟我们捉迷藏，躲在云朵后面，我隐隐约约、模模糊糊地能看见它的模样：圆圆的，犹如一个大玉盘，发出淡淡的光，照在它身边的几颗调皮地眨着眼睛的小星星。
“哎呀，什么水，滴到了我的脸上？”弟弟大叫道。紧接着就“滴滴嗒嗒”地下起了雨，淋到我的身上，我才回过神来，急忙跑到屋檐下避雨。但我还是时不时抬头望着月亮，一眨眼功夫，圆圆的月儿、调皮的小星星身影都不见了，大概也躲在云朵后面躲雨了吧！它们一消失，整个天空顿时黑暗下来，我原本还想再看会儿，可是又是下雨又刮风，只好先下楼去了。
天公可真是不作美啊！美丽的星空就这样被你破坏了，不过我们的心情没被你改变，还是快乐无比！
时间如水又如梭；时间如眨眼又如箭。总是在你不经意的一瞬间流逝，留不住，挽不回。总想停留在这一刻，不想走远。可时光又是如此的无情，不留任何余地的夺走我们那时拥有的一切的一切。回忆只是往事，往事不堪回首，站在初中看小学不得不松手又不得不留恋。
还记得那些年，我们一起走过的岁月，我们闪过的童年，我们依然懵懂的不知珍惜。现在，我懂了，明白了，也觉悟了，就算时间再短、再不美好，也要珍惜。我们现在所要做的就是珍惜身边的人、珍惜我们所学的知识、珍惜教授我们知识的老师、更要珍惜我们现在拥有的也是仅有的时光；还记得那些年，我们一起在老师的带领下手拉着手过马路，我们一起排着长队玩老鹰捉小鸡，我们一起玩躲猫猫，你不让我，我不让你。也许在现在看来，我们那时的行为时可笑的、无聊的，但在我们那时，那却是最好玩的游戏了；还记得那些年，我们在寝室里开演唱会，我们捉蚂蚱放在别的同学的衣服里，我们把胶水粘在别的同学的凳子上，常常被老师叫进办公室罚站，一站就是一上午。回忆我的小学，让我情不自禁的想笑。
站在初中看小学，那些懵懂的而又天真的面孔令我流连忘返，我十分想回到小学，哪怕只有短短的一天，我一定会好好珍惜时间和我的同学们在一起，绝不再浪费时间，可现在已经晚了，说什么都迟了，现在的我们碰见只能远远的打一声招呼，渐渐地疏远了，渐渐地陌生了，再不像从前那样亲密了，所以别让高中为初中后悔。
但我知道，你们也是迫不得已，时间老人带走了你们的记忆，你们不再记得我了，我对你们也陌生了，真希望回到小学把你们的记忆都还给你们，让我们做一辈子的好朋友，不抛弃，不忘记。
站在初中看小学——我们是如此懵懂、幼稚、天真、可爱……
在世界上，每个人都有自己做人的尊严，甚至在我心灵深处的'每颗星星，它们也有自己的尊严。放学铃响了，学校里立刻热闹非凡，满是欢笑声，我直奔校车集合点。漫长的等候过去了，老师带领我们走到天桥对面坐校车。刚走到天桥旁，我看到一位老爷爷，他坐在一棵大树旁，脸上全是皱纹，眼睛也都被皱纹包围了，眼睛干巴巴的；从他那干涩的眼睛里，我读出了他的无奈。从他下巴上长长的白胡子，我就可以断定他已经80多岁了。见到这样一位老人，我心中有一丝说不出的难受。
就在这时，同行的一位同学走出队伍，我还以为他要给老爷爷捐钱，可我万万没有想到，他藐视了一下老爷爷，嘴角弯了一下，把还没有吃完的、粘呼呼的拉丝糖甩了几下：“你要不要吃糖？”那可怜的、什么都不懂的老爷爷摸了摸脑门，点了点头。可老爷爷刚一点头，那位同学毫不顾忌地就把拉丝糖扔到老爷爷白色的长胡子上。
老爷爷看到这个粘糊糊的东西粘到自己的胡子上，便用他那沙哑的声音说：“这是什么？”说完后他试着用手去拿，把这团东西扯下来，可怎么也弄不下来。老爷爷的动作弄得在场的人几乎都笑了，我也禁不住笑了，但惟独有一个女生没有笑。
这个女生我认识，*时她都很喜欢笑，而她此刻的神情严肃，眉头紧锁。她拨开人群，走到老爷爷身旁，把她身上仅有的十元零花钱放到老爷爷面前，在场的所有过路人、同学都愣住了……
校车开了，这位女生坐在车上一直默默无语，还不时瞄几眼那向老爷爷扔糖的男同学。下了车，我紧紧地拉住那位女生的衣角，问她：“请问你为什么要把10元钱给老爷爷？”她笑了一下，又转回了严肃的神情说：“我是为了替那个男生弥补一下过错。那位老爷爷就算是一个乞丐，但也有做人的尊严！”
在传统的节日里，我最喜欢的节日是春节，一说到春节我的心里就已经乐开花了。
你们知道春节的来历吗？我来告诉你们吧！春节的来历是这样的，从前，有一个叫“年”的怪兽，它住在一个山洞里，它的眼睛圆溜溜的，头上长着像牛角一样的触角，牙齿像可以咬破钢铁似的，非常尖。老虎、狮子、黑熊要是进了洞，“年”就会把它们撕成碎片，然后再慢慢吞掉，它的叫声可以把人们和动物们吓的都陷入恐惧当中。每当到了除夕夜里，他就杀伤老百姓们，一年除夕夜里，人们准备逃到山上去躲藏年兽的追杀。有一户人家，他们也准备逃到山上去，就在这时候，一位白胡子的老人家说：““年”怕这三样东西，第一样，是红色的年服。第二样是爆竹声。第三样，是火。”人们听了，赶紧穿上红色年服。因为那个时候没有鞭炮，只能把竹子丢进火里发出噼里啪啦的响声。“年”来了，看见人们手上和身上都是它害怕的东西，就吓得四处逃命，这就是春节的来历。
春节的*俗有很多，比如吃饺子，放鞭炮、贴春联、打扫、拜年、压岁钱等。饺子的味道可美味了，有玉米的，有肉的、还有鸡蛋的……
在春节里，我最喜欢的*俗是放鞭炮，第一步，准备材料，材料有一根点燃的香和一盒鞭炮。第二步，把一个鞭炮拿出来。第三步，用香把鞭炮点燃。第四步，把鞭炮丢出去，“啪”的一声炸开了花，这样是不是非常好玩啊！好玩的话，就跟你的爸爸或妈妈一起去玩一玩吧！但一定要注意安全哦！
过春节，真热闹，欢欢喜喜大团圆，一家人在一起，共同度过这幸福美好的时光。春节是我最喜欢的节日，你们最喜欢什么节日呢？快告诉我吧！
一轮红日在今天黎明悄悄的露出头，清晨的第一缕阳光拨撒在大地上，似乎用她那婀娜的身姿摆出“中秋节快乐”的大字。
穿梭在大街小巷，大家都早早的起床，准备中秋之夜的食材，太阳火辣辣地烤着大地，似乎告诉人们“今晚的贵宾，一定会出现的！”人们盼望着，盼望着，太阳结束他一天的工作，月亮梳妆完毕后，迫不及待的出场了。
夜幕渐渐降临，月亮也更加明显了，她好像一盏指明灯为匆匆回家过节的路人指明了方向。月亮在如烟似雾的云朵中穿行。他似乎在玩变色游戏，由淡黄色，变得有些发白，白白胖胖的，让人们觉得又美丽又可爱。仔细的看发现她并不太圆，看来今年又是“十五的月亮十六圆”啦！在月亮里面，我似乎看到了一颗团团的大桂树，捣着仙药的白兔，流着眼泪、思念着家乡的嫦娥姐姐。
赏完月亮，我开始吃“中秋大餐”了。一个又一个圆圆的月饼，他们寄托了人们对远走他乡人们的思念。但只要心中有爱，大家的心在一起，这个月饼就像原来一样团团圆圆！我咬了一口月饼，甜甜的'，却又不同于糖果的甜，这种甜，像爱一样浓。我们一家人看着中秋晚会，吃着中秋大餐，说着祝福的话语，每一句话都饱含着深深的爱。我们聆听着美妙的歌声，有时我还会模仿着唱几句，得来大家的哈哈大笑和掌声；我们观看着有趣的笑声小品，每一个小品都有笑点，每个小品，都让大家笑得前俯后仰。
吃完饭听着美妙的歌声，我与家人一起赏月，团团圆圆的中秋气息更加浓烈了，我们互相赞美着的中秋圆月。时间在美妙的时光里总是飞快的度过，月亮也被丝绸般的薄云掩上了面容，一会儿又出来和大家见面。一轮又明又亮的圆月在我心上烙下了美丽的身影。我梦着中秋圆月进入了梦乡。
中秋之夜，随着欢声笑语离开了，明天又是新的一天；明晚的月亮会更圆更亮；明年的中秋之夜，将会更加美好。
今天是国庆节，阳光明媚，爸爸妈妈带我去松台山玩。下了车，映入眼帘的是一个人造瀑布，水从半山腰上倾泻下来，激起的水花足有一米多远，水花在阳光的照射下，显得绚丽多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水倾泻下来的那一刹那，则像一匹透明的丝绸。 其实松台山并不是什么高山，我们一家人不过十分钟，就爬到了山顶，我更像一头活泼的小鹿，又蹦又跳的。到了山顶，我们被这里天堂般的景色迷住了，山上绿树成荫，不但有成片的榕树和杉树，更多的则是那些高大挺拔的松树。树下，一些老人在下棋打牌，十分悠闲。虽然今天气温比较高，但是在这种优美的环境下，心不静也凉了。
山上的鲜花也不少，有被人称之花中富贵的牡丹花，还有亭亭玉立的白玉兰，两种不同色调的鲜花搭配在一起，把这条山间小道打扮的格外美丽，微风吹来，花摇曳着它的身体，似乎是在跳一种美丽的舞蹈。
不知不觉中，我们下了山，来到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷叶，但可惜的是现在已经是秋季了，荷花早以凋谢了，剩下的是一大片的荷叶。九山湖的水十分清澈，是个鱼的天堂，钓鱼的人也很多，老老少少都在这里钓鱼。
九山湖和松台山给我留下了深深的印象。
爸爸又出差了，我坐在书桌前，无聊地翻着语文书。功课早已做完，家里也没啥好看的书了。唉，都已经7点了，妈妈怎么还不回来呀！
正在这时，妈妈打来了电话：“尔晴，今天妈妈要加班，晚点回来。你把冰箱里的剩饭热一热，再找点零食吃吧！”
“嗯，好的。老妈，回来别忘了在作业上签字！”
“好的！哎，又来一个新文件，我去干活了。再见！”说完，妈妈挂断了电话。
我起身向厨房走去。吃完晚饭，我又弹了会儿钢琴、琵琶，便洗了澡上了床。以往爸爸妈妈在家，我一点儿都不害怕，今天，我觉得这天怎么这么黑，家里怎么这么安静，安静得让人害怕。我颤颤巍巍地抖了一下，盖上了被子。
“呜，”外头飒飒的风声响极了，很像鬼故事中的鬼的声音，我紧张极了，紧紧地裹着被子，脑子里还不时地出现一些可怕的幻想。我躲在被窝中，急切地等待着妈妈快点回来。
隔壁又在唱卡拉OK，那歌声终于让我战胜了一丢丢的紧张，那首歌我经常听，渐渐的，我放松了一点，进入了梦乡。
半夜里，我被“啪嗒”一声开灯声惊醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，啊，是妈妈回来了。我一把抱住妈妈：“妈妈，我等了你很久，你怎么才回来啊？”
妈妈怜惜地抚摸着我的头，对我说：“宝贝，对不起，妈妈这几天在忙进博会的事，你一个人在家，一定害怕了吧？”
“一开始很害怕，后来听到隔壁的音乐声就慢慢放松了。妈妈你真辛苦！”我抱紧了妈妈。
这几个小时的等待让我深深地体会到了爸爸妈妈的辛苦，也懂得了要学会自立，学会长大，这样，爸爸妈妈才没有后顾之忧啊！
我梦想中的新型汽车可以像只猎豹在山石中来回穿梭，无影无踪；还可以像只老鹰在天空中翱翔，形成一道美丽的弧线；不仅如此，甚至还可以在无边无际的大海中自由自在的游泳，探索深海中的奥秘・・・・・・汽车后面喷出来的不是二氧化碳，而是香水和芬芳的花朵，这样不仅可以让儿童快乐无虑的成长，而且可以保证整个城市的环境卫生。
车内的设施装备，功能齐全，在卫星信号和电子指挥下，可以到达全世界的风景名胜；而且不管走在哪，都不会迷路，全新的导航系统让你心；车里面还有新一代的超级电脑、dvd、电游、激动按摩椅，让你舒服百倍。当然这一部汽车不止有这些功能！还有语音功能。你想去哪只要说一声它就会按照你的吩咐去做。让你无忧无虑，再也不用担心迷路这个问题了。看到这很多人还是会有疑惑：万一半路没油了怎么办？万一自动驾驶撞到人怎么办呢？这些问题你都不必担心，没油了它可以收集阳光作为燃料。而且这种车是不可能与其它车相撞的，因为只要你附*有车，它就会自动调整方向，让你远离危险。当然撞到墙上也不用担心，因为墙是泡沫做的。
当驾驶员疲惫的时候，可以睡上一觉，应为车中有一张温馨又舒服的床，这床不是普通的床，它可以变成气垫床、水床、稻草床、秋千床・・・・・・花样百变；车还可以变成一栋普普通通的房子，人可以在里面过夜，屋子里还有厨房，饿肚子的话，可以让智能厨具炒出一大堆好吃又美味的食品，另外还有好多・・・・・・
——中小学生优秀作文400字(10)份
秋高气爽，气爽秋高，我们怀着无比轻松，无比高兴心情中迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，因为中秋这天，我们全家人能在一起吃月饼，一起赏月。
傍晚，夜幕开始慢慢降临。黑色的幕布笼罩了整个大地，月亮开始慢慢地升上了天空。
今天的月亮显得又大又圆，特别的漂亮。我坐在院子的中央，一边吃月饼，一边欣赏着这美丽的月亮，这是，我发现天空中的星星特别少，真是月明星稀呀！我看着看着，忽然看见嫦娥姐姐正孤独的坐在月亮里，旁边一只可爱的玉兔正乖巧的陪着她，她抚摸着玉兔，高兴的看着大地，可能她看见了我，轻轻的向我微笑，我也向她微笑了一下，这时，弟弟用手在我的眼前晃了一下，我才回过神来，弟弟问：“姐姐，你生病了吧？”我严肃地说：“笑什么笑，不信你认真地盯着月亮看哪！”弟弟半信半疑，坐在凳子上，认真地盯着月亮看，看了一会儿，弟弟便高兴地说：“咦？姐姐，我好像也看到了嫦娥姐姐，她太漂亮了！你说的没错！”我自信的回答：“怎么样？我没骗你吧？”……
过了一会儿，月亮被乌云遮住了。可妈妈说：“时候不早了，该睡觉了。”虽然我还想等月亮出来，但是妈妈催我睡觉，我只好恋恋不舍地离开嫦娥姐姐，离开可爱的.玉兔和皎洁的月亮，希望明年的中秋节我还会像今天这样开心！
月朗星稀。在中秋节那寂静的夜里我们一家和弟弟一家来到院子里赏月。人们常说"月到中秋分外明"这句话很有道理。月亮带着一缕淡淡的金光来了它先是一个白道儿再是半圆渐渐的满圆了。
在月光柔和的照耀下一条灰色的小河好象一面明镜圆圆的月亮映在水里仿佛一瓣橘子。
月亮白的那样可爱那样纯净。就象一位害羞的姑娘用面纱遮住了自己的.半边脸。
看着看着我来到了一个黑乎乎的一点亮光也没有的地方。我心想这是哪呢？正在我充满疑惑的时候这个黑乎乎的地方变成了一个游乐园。原来我来到了我渴盼已久的月球游乐园。最开始只有我一个人慢慢地人多了起来渐渐的人越来越多我站在人群中不由自主地向前走。好不容易才走到一个人要少一些的地方坐下来。这时一个小女孩走过来对我说："姐姐能和你交个朋友吗？"我说："当然可以。"我问她"你叫什么名字？""我叫张乔洁我家人*时喜欢叫我豆豆你也叫我豆豆吧。"
随后我们又来到公园。这里的玩具和地球上的玩具不一样并且很有趣。地是玻璃铺的就象一个滑冰场；墙是黑珍珠一颗一颗地砌上去的就像仙女住的地方一样美丽……这里的玩具太多了看得我眼花缭乱。
我们又来到了广场、图书馆、超市。
天很晚了豆豆让我到她家过夜我想妈妈不知我在哪她会担心的我还是要回家去。
“叮叮叮”我的闹钟把我惊醒了原来这是一场梦呀。如果那些事真是真的那该多好啊！
我相信不久的将来月球一定会成为人类的另一个家园！
“小时不识月，呼作白玉盘。”“举头邀明月，低头思故乡。”在这个团聚的日子里，在那皎洁的月光之下，品着那香醇甜美的月饼，盯着那唯美洁白的月亮，的确是有一种温馨的家的感觉。
皎洁的月光透过树叶，零零散散的撒落在小路上。我慢慢的向山顶走去，听着山脚下村庄中时不时传出来的鞭炮声，吃着手中袋子里香醇甜美的.月饼，我呆呆的走，慢慢的看，细细的品，也有了一丝浪漫，有了一丝温馨。
月光染白了小路周围的绿草，染白了小路周围的小树，也染白了小路周围的野菊。我的目光向小路两边散去，一直到那被月光染白了的黑夜，曾经明亮的星星也已失去了往日的光彩，天空中只有明月独辉。仿佛除了明月，没有什么比她更亮了。
我一节节的向上走，月亮也一步步向我走来。她在我的眼前一点点的大了起来，天地仿佛都是洁白的世界。
云来了。仿佛是她的面纱，轻轻的遮住了她的脸。但她的光，依旧是如此的皎洁，好像无论是什么都无法将她遮住。
星来了。仿佛是她的伴舞，悄悄的隐入了她的光。但她的色，依旧是如此的洁白，仿佛无论是什么都无法与她争辉。
我离山顶*了，也离月亮*了。我继续向前走，向月亮走，好像我能走到月亮上。
到了。在亭子里。虽然有一些冷。我缓缓的抬起头，看着那宛如“白玉盘”的月亮，我仿佛看到了月宫。我仿佛看到了月宫里的嫦娥、玉兔以及小时候故事里的那一棵桂花树。我好像一脚便能跨上月球，走进月宫，去重温那小时故事里的种种。我呆望着那月亮，仿佛忘记了一切。
我走在这皎洁的月光下，缓缓的，缓缓的，沿着那条小路，下了山。
今年，我得到了一个好机会。那就是去参加青田县28届中小学生田径运动会。这可是我梦寐以求的，现在终于实现了!
我参赛的项目是800米，张老师让我做好准备。那时的`我紧张地犹如一只不安分的老鼠，东躲**。比赛马上就要开始了，我站在跑道上，好像一个人面对死亡似的害怕。比赛终于开始了，只听裁判员一声令下：“各就各位——预备!”“砰”的一声，随着老师的枪响，我像一支离弦的箭，飞快地向前冲去。耳边似乎还回响着张老师的鼓励：赵鑫根，不要着急。相信老师，坚持就是胜利。我按照张老师的战术安排，中途放慢了速度，紧跟着第一名的选手。第一圈终于跑完了，我还是紧紧“咬”住领跑的选手。过了一会儿，张老师大叫：“赵鑫根，冲刺!”我全身顿时充满了力量，用尽全力向终点跑去。可是“第一名”也不甘落后。这时，我身后的一位“无名小子”像一阵风似的从我身边超过。我奋力直追，可还是被他们抛在了后头，最后得了第三名。
比赛结束了，张老师拍拍我的肩：“赵鑫根，表现的不错。”“老师，我、我、我让你失望了!”我满脸的失落。“傻小子，胜败乃兵家常事，再说你已经尽力了，你是最棒的!”看着张老师的鼓励，我暗暗下了决心：明年咱们赛场上再见!
夜风在静静地吹小雨在微微地下。在这一个夜深人静的中秋夜里月亮像个羞怯的少女和满天的繁星消失了这是一个特别的中秋夜。在此时代替月亮的是一望无既的乌云。哎！月虽然没有露面我却想得起它的美来。人们冒着细雨赶去与家人团聚。我家也不例外赶到姑姑家吃团圆饭。我的眼睛好象不够使了餐桌上摆有炒猪肝、炖鹅、卤肉、豆炒肉…..吃完团圆饭大人们吃月饼、说月亮、喝酒、高谈阔论......我不相信月亮不出来每隔几分钟就跑出去一趟。
家家户户的门口挂着两个红红的大灯笼两盏射灯在黑暗的天空中扫射由如两架跨过大江大河的斜拉桥。由于月亮没有出来我感到几分遗憾。我并不为这几分遗憾而坏了心情。这一番风景使我想到了一首诗----《水调歌头》
明月几时有？把酒问青天
不知天上宫阙今夕是何年？
我欲乘风归去又恐琼楼玉宇
高处不胜寒！起舞弄清影何似在人间？
转朱阁低绮户照无眠。
不应有恨何事长向别时圆？
人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。
但愿人长久千里共婵娟。
是啊！人有悲欢离合月有阴晴圆缺。中秋节既代表着痛苦的来临又象征着家家团团圆圆。在中秋的夜里我带着未能赏到月亮的遗憾进入了梦乡。
夜风在静静地吹小雨在微微地下。在这一个夜深人静的中秋夜里月亮像个羞怯的少女和满天的繁星消失了这是一个特别的中秋夜。在此时代替月亮的是一望无既的乌云。哎！月虽然没有露面我却想得起它的美来。人们冒着细雨赶去与家人团聚。我家也不例外赶到姑姑家吃团圆饭。我的眼睛好象不够使了餐桌上摆有炒猪肝、炖鹅、卤肉、豆炒肉…..吃完团圆饭大人们吃月饼、说月亮、喝酒、高谈阔论......我不相信月亮不出来每隔几分钟就跑出去一趟。
家家户户的门口挂着两个红红的大灯笼两盏射灯在黑暗的天空中扫射由如两架跨过大江大河的斜拉桥。由于月亮没有出来我感到几分遗憾。我并不为这几分遗憾而坏了心情。这一番风景使我想到了一首诗----《水调歌头》
明月几时有？把酒问青天
不知天上宫阙今夕是何年？
我欲乘风归去又恐琼楼玉宇
高处不胜寒！起舞弄清影何似在人间？
转朱阁低绮户照无眠。
不应有恨何事长向别时圆？
人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。
但愿人长久千里共婵娟。
是啊！人有悲欢离合月有阴晴圆缺。中秋节既代表着痛苦的'来临又象征着家家团团圆圆。在中秋的夜里我带着未能赏到月亮的遗憾进入了梦乡。
我的兴趣爱好很多，从小到大我参加过很多的兴趣班：国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是：足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀，还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如：浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球，也就没怎么认真的、好好的练*过，也就白白浪费了一个可以好好练*的好机会。直到四年级时，我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候，我被哪儿的足球教练看中了，他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练*，那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练*足球，到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑，我便和哥哥一起接触它，就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》，从《仙剑》到《剑侠情缘》，到《CS》、《魔兽》等等。
我从游戏中也学到许多，比如玩《三国志》，我就认识了许多三国中的名将：诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件，比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的`。
我就是我，一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?!
“小时不识月，呼作白玉盘。”“举头邀明月，低头思故乡。”在这个团聚的日子里，在那皎洁的月光之下，品着那香醇甜美的月饼，盯着那唯美洁白的月亮，的确是有一种温馨的家的感觉。
皎洁的月光透过树叶，零零散散的撒落在小路上。我慢慢的向山顶走去，听着山脚下村庄中时不时传出来的鞭炮声，吃着手中袋子里香醇甜美的月饼，我呆呆的走，慢慢的看，细细的品，也有了一丝浪漫，有了一丝温馨。
月光染白了小路周围的绿草，染白了小路周围的小树，也染白了小路周围的野菊。我的目光向小路两边散去，一直到那被月光染白了的黑夜，曾经明亮的星星也已失去了往日的光彩，天空中只有明月独辉。仿佛除了明月，没有什么比她更亮了。
我一节节的向上走，月亮也一步步向我走来。她在我的眼前一点点的大了起来，天地仿佛都是洁白的世界。
云来了。仿佛是她的面纱，轻轻的遮住了她的脸。但她的光，依旧是如此的皎洁，好像无论是什么都无法将她遮住。
星来了。仿佛是她的伴舞，悄悄的隐入了她的光。但她的色，依旧是如此的洁白，仿佛无论是什么都无法与她争辉。
我离山顶*了，也离月亮*了。我继续向前走，向月亮走，好像我能走到月亮上。
到了。在亭子里。虽然有一些冷。我缓缓的抬起头，看着那宛如“白玉盘”的月亮，我仿佛看到了月宫。我仿佛看到了月宫里的嫦娥、玉兔以及小时候故事里的那一棵桂花树。我好像一脚便能跨上月球，走进月宫，去重温那小时故事里的.种种。我呆望着那月亮，仿佛忘记了一切。
我走在这皎洁的月光下，缓缓的，缓缓的，沿着那条小路，下了山。
月！多神圣的一个名字啊，它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚里，那个寂静，幽深，古老的地球.
寒冬腊月,炎暑金秋.每天都能看见它的身影.小时候,因为一曲"月儿弯弯似小船,每天跟我一起玩”而经常把它当作那时忠实的玩伴，而随着年龄的增长，我们却逐渐淡忘了，那个曾经陪伴我们度过金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多数人眼中，这只是人们眼中的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的配角背景，若月儿是自由，它一定不会再为人们服务！因为没有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我们欢聚一堂，聊天说笑时会去给月儿说声“生日快乐”？
走下楼梯，漫步小河边。抬头仰望天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月，周围有几丝白云在漂移，月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜，象一块无暇的白玉，象一条缀满宝石的`长绸带，风一吹，波光粼粼。我捡起一块石头投进小河，顿时激起了层层涟漪，逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎，摇晃着，摇晃着……
“月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发光芒，撒下皎洁的月光，那么温柔，如轻纱一般，映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热，我说月儿幽美；人们说太阳生机，我说月儿恬静；人们说太阳光芒万丈，我说月儿月色柔和；人们说太阳金光四溢，我说月儿满月生辉；人们说太阳灿若锦绣，我说月儿清辉四射！
皓月千里却明朗如镜，难怪那些文人如痴如醉，发出 “幕云收尽溢消寒,银汉无声转玉盘”的咏叹呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一个明亮纯洁的天使！
听说中秋节的月亮是最圆的，就想到了嫦娥奔月的故事，我真想去看看这月亮。
吃晚饭时，新闻联播上说道：今天是中秋节，我国各地到处张灯结彩，庆祝中秋。而美国的9.11事件的遇难者的亲属们却拿着一根蜡烛在为他们守夜，有的拥抱在一起痛哭，有的默默地为他们祝福。
晚饭后爷爷带我出去赏月，我高兴得不得了。来到顶楼，只见月亮就像一个大圆盘，皎洁的月光，让我们看到了银光色的小河，银色的大树。听着爷爷的讲述，仔细看那月亮，我还真看到了桂花树，看到了桂花树下的吴刚……
不一会儿，乌云把月亮给遮住了，我心里有些怅然。这时，我仿佛听到了月亮在和乌云抢白。月亮说：今晚的人间是那么热闹，你干吗不让我好好看看？乌云说：我就是不让你，你能把我怎样呢？月亮说：我能把你怎么样？待会儿风爷爷来了，看你还这么凶。不一会儿，风爷爷来了。风爷爷问：你们怎么啦？乌云悄悄对风爷爷说了什么，风爷爷走了。月亮问：你给风爷爷说了什么？能说什么，今天是美国‘9.11‘事件发生两周年的日子，你还出去？月亮不说了。
是啊，恐怖活动给人间带来多少不幸，使多少人家的月高圆不了哇！想到这儿，我赏月的兴致一下子没了，于是便和爷爷回家了。
——祖国在我心中小学400字优秀作文（精选10篇）
天高气爽，金秋时节，我们终于迎来了＂国庆节＂。国庆长假正是放松游玩的时候，然而，我们却临时放弃了游玩，而选择做一件有意义的事情－－掰玉米。
来到外婆家，我兴高采烈地问外婆：“玉米熟了吗能掰了吗”外婆笑眯眯的说：“熟了，我们一会儿就去地里掰玉米。”
一株株玉米整齐的排列，好像卫兵守卫田地。一开始掰玉米的时候，我觉得很好玩，不懂得掰玉米的方法，这儿掰一个，那儿掰一个，后面还丢了不少，不一会儿，胳膊酸了。被外婆看见了，就过来教我，在外婆的指导下，我渐渐学会了掰玉米的方法，一只手拿玉米棒，一只手扯玉米棒的皮，然后用力往下掰，“咔嚓”一声，掰下来，不一会儿就掰满一桶。差不多11点，就掰完了玉米，这时，爸爸开来了三轮，我和哥哥，姐姐开始装车，玉米棒就像手榴弹扔在车里，不一会儿，车里就堆成了山。直起身子，腰酸了，胳膊也就像散架了一样。
通过这次掰玉米，深深体会到了农民艰辛，粮食的来之不易，让我们好好珍惜粮食吧！这是国庆节这几天最有意义的事了。
一年一度的国庆节到了，街上热闹极了，我的祖国是一个雄伟壮丽的国家，是一个经历过了很多年的风风雨雨，但已经昂然前行。
我们中华民族是一个历史悠久的民族，当我们看到路上到处都是高高飘扬的***，是那么的红，那么的鲜艳，看着***我的心情也是格外的舒畅，而在这样喜庆的日子，看着电视里那英姿飒爽的**护卫队，迈着整齐的步伐护着**入场，我满腔热血，让我看到了中华民族的热情，善良和积极向上的精神，向全世界展现出我国的强大与风采，我自豪我骄傲，我为有一个不畏艰难，勇往直前的民族而自豪。
那时的中国经济落后，到处一派荒凉的景色，一个又一个人饿倒在地上，但是我们并没有因此而被倒下，而是鼓起勇气去解决这些阻挡人民前进与国家振兴道路上的绊脚石。
啊！黄河长江，奔腾万里，你们赋予了一个多么辉煌的民族，在辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙，用自己的双手创造了南方文明，但我们也一定不不会忘记，中华民族也曾经痛苦几经沧桑，祖**亲受欺凌过于侮辱。
有一种感情来自血肉，来自灵魂深处，我的祖国怀里成长，祖国在我心里扎根，祝福祖国明天天更蓝、山更绿、水更清，愿我们祖国繁荣富强。
每年都会有国庆节，今天是10月1日，又到国庆节了。几十年来，每年的这一刻，海外华侨人都重温“中国人民以此站起来了”这句带着几代人期盼的壮语。
每到国庆节，为了庆祝国家的节日，国家规定：各个学校，各个单位放假七天。让疲劳，辛苦的人们在这几天内，好好的轻松，轻松，玩个痛快。电视上都举办了“国庆七天乐”的节目，让人们得到更多的快乐。这时候，火车站里，汽车里，都挤满了人，真是人山人海，座无虚*啊！大家都争先恐后地出外旅游，有时回家探亲。
每过一次国庆节，就是祖国每过一次生日，所以大家要在这天把祖国装扮得漂漂亮亮的。我国各地许多大城市都放起了烟花，张灯结彩。挂起的红灯笼，用鲜花围成的各种形状……点缀了我胶的祖国。晚上灯火辉煌，如同白昼一般，路边的霓虹灯时不时地变幻着各种颜色：红的、黄的、绿的、蓝的……五彩缤纷，让人看了眼花缭乱。
在各个大城市里，都会放上一些漂亮的烟花来庆祝这美好的国庆节。
我衷心地地祝福：将来，我偿的祖国更加强状，更加美丽迷人。
今天，是国庆节放假的第一天，也是祖国妈妈的生日。吃过午饭，我和几个小伙伴决定去玩一玩好好庆祝一下。可是玩什么好呢？我抬头望了望蓝天，天气很不错，“还是放风筝吧”我提议道。小伙伴们纷纷赞成。于是便各自回家取风筝，相约在田野集合。
田野里，不的小花正开得鲜艳，小草们也生机勃勃的生长。我们先把线拉到两米左右，然后在田野里飞奔起来。我们一边跑一边放线，线越来越长，仿佛能够碰到空中的白云。我把所有的线全都用完了，于是扯着线昂头观察风筝，风筝以优雅的姿势在天空中飞舞着，眼见风筝要掉下来我便又开始奔跑。
之后，我把风筝的线栓在一个大石头上，过了一会一只小小的鸟儿在我的风筝上停了下来，那一只小鸟很惊奇，好像在想：“我怎么没有见过这么大的鸟呢？”
我把风筝一拉，那只小鸟一下子便飞得无影无踪了。只留下了风筝一直在颤动……
不知不觉，一个下午的时光在我和小伙伴们的欢声笑语中悄然而逝。黄昏慢慢逼*，天渐渐的黑了下来，我和伙伴们依依不舍的告别，相约了明天的欢乐便兴致勃勃的赶回了家中。
今天是国庆节，我们全家去外爷爷家玩。
早上，我和妈妈去买菜。来到菜市场，这里人山人海，各种蔬菜让我看花了眼，最后我和妈妈买了青菜肉，准备带到外爷爷家包饺子吃。
到家，妈妈就让我去捡菜。我学着妈妈*时的样子，先把菜解开，然后再把菜根切去，接着把一片片菜叶剥下来。突然，我看见一条大青虫正躺在一片叶子上，我吓了一跳，尖叫了一声，把 菜叶给扔了。看着被扔掉的菜叶，我又想：我连条大青虫都怕，那干嘛要吃饺子呢！我鼓起勇气，壮着胆子从地上捡起那片叶子，硬着头皮抓下青虫，赶紧扔在地上，一脚把他踩了个稀巴烂。这时，我 就像打了胜仗一样高兴，又接着捡菜了。
不一会儿，我们就开始包饺子吃了。妈妈包得好快呀！几乎每三秒就报好了一个。我没有包过饺子，先在饺子皮中挑了半天，但又挑了一个最圆的，可是不知怎么的，饺子皮不听使唤，妈 妈直笑我，我顿时气得“火冒三丈”，开始认真地向妈妈学*起来。过了一会儿，我熟练了，包起来顺手多了。
妹妹吃完了包好点饺子开心的唱起了歌，我像打了胜仗的女将军高兴地位妹妹欢呼。
真是一个快乐的国庆节。
一年一度的十一国庆节到了。
这天早晨天气格外晴朗，一轮红日从东方徐徐升起，万道霞光普照大地。吃完早饭后，我和妈妈一起来到大街上，看到了一个个激动人心的场面，许多***员纷纷走上街头，打着“庆祝国庆节为人民服务”的横幅标语，他们在以实际行动庆祝祖国的生日，向国庆节献礼。
大街上热闹非凡，道路两边彩旗飘扬，一只只红气球高悬在空中。各单位组织的服务队正在为人民群众办好事，有的在修自行车、收音机；有的在接待群众的来访，回答群众提出的问题；有的在做身体检查，向群众提供健康咨询。
大街上洋溢着一派热烈、欢快、融洽和谐的气氛。但最引人注目的还是远处那广场上高高飘扬的***。此时，我想起在幼儿园时唱的一首歌：****多美丽，五颗红星照大地。忽然，一阵锣鼓声响起，我转过身一看，一只舞龙的队伍走过来，那条巨龙摇头摆尾，样子非常的威武。我挤进去一看，原来巨龙满身都是由数不清的菊花组成的，龙的身体上还挂满了五颜六色的彩灯，好看极了。我想，大人们都在想为国庆节做点什么，那我呢？
于是，我回到家里，用钢笔记下了这个节日的见闻，就算献给国庆节的礼物吧。
一年一度的国庆节到了，每年的国庆节，我们都要回老家帮忙奶奶收秋，可今年不一样，因为每天都是阴雨绵绵的所以只能待在家里，闲的无聊，突然我想出了一个办法，自己做饭给妈妈吃。
趁妈妈不注意，我溜进厨房准备做饭，首先，我妈挖了一碗面粉倒入盆中，紧接着我又打了几颗鸡蛋，然后加入水和牛奶，用筷子搅拌均匀，就在这时，我一不小心把盆子打翻了，妈妈听见了连忙走向厨房，打开门一看，我正手忙脚乱的收拾打翻的面糊，妈妈并没有骂我，而且还夸奖了我，我非常高兴，我和妈妈一起重新做一盆面糊，我对妈妈说：“今天的饭我来做，你就等着吃吧”，说完我就把妈妈推出了门外。
我开启了手艺活，首先把电饼档加热，然后用勺子舀一手面糊，倒入里面，一边倒一边把面糊铺*，一分钟后，金灿灿的香喷喷的鸡蛋饼出锅了，我一蹦三尺高，大声喊道：“我成功了！”连忙叫妈妈来品尝，妈妈吃了一口赞不绝口地说：“太好吃了，儿子，你真棒！”我心里美滋滋的，我一边哼着小曲，一边把剩下的面糊都做完。
这真是一个特别的国庆节，你们呢快来说说吧！
“我们去椒江玩吧！”老妈发表意见，我和老爸都同意这个意见。
到椒江了，人可很多呀，那人多车自然也多了，正所谓车水马龙用在这一点也没错。来到市区了车多的是街上水泄不通，看了一下钟，我们就去吃饭了，之后我就想一个泄了气的皮球因为这是老妈的计划，他说今天来椒江，原来是为了更方便自己看衣服。我可惨了，因为，我的目的是来着看书、买书的，决不是来着“陪购物”慢慢，而老爸：“今天是国庆节，就让你妈高兴一天吧。”
我还以为爸爸会帮我跟妈妈说一堆话，去帮我求情呢，没想到他跟老妈结成“同盟”了，唉，我的命怎么就那么苦呢，就这样，我陪老妈在衣服店里“漂泊”了三个小时，唉真苦了我。这就是我的第一味了，下面来看我的第二味吧，比上面的情况好多了。在经过了三个小时的时候，我终于忍不住这种“漂泊”了。我开始“骚扰”我妈，我开始“反抗”。老妈叫我提东西，我不提，老妈……，老妈经不住我的“反抗”只好对我爸说，把他先带到书店去吧，我一会儿打电话给你，我来到书店开始在书的海洋“漂泊”，最后我买了四本动物小说，可是期间，我爸却给我选了四本作业本。
这就是我的第二味了，我可真想爸妈给我一个自由的假日啊！
一年一度的国庆节来了，街道上到处都是高高飘扬的***。大街小巷上车水马龙，人山人海。
我和爸爸妈妈准备一起出发去到鄂尔多斯大草原。出发那天，我早早起床，穿上衣服洗漱刷牙完毕，我们吃完早餐就出发了。
经过了一小时的车程，我们来到了鄂尔多斯大草原。一下车我就奔向买票处，刚进到买票处就看到了密密麻麻的人群。售票厅里面热闹非凡，有买票的、有买完票准备出去的、有正在听别人讲解整个鄂尔多斯大草原的地图。我们赶紧买完票就去了草原景点。正好那时快11点了，爸爸说让我们去看马术表演。
今天表演的节目叫英雄，节目分为四段，其中最好看的是最后一段，也就是第四段，叫草原之战，一群敌人从天而降，往下面丢了几颗烟雾弹，然后旁边就有一道水柱直奔云霄，发出震耳欲聋的响声，好像大地都被震得颤动起来。接下来，就跟草原上的战士们打了起来。不一会儿战士们就把敌人给打退了，草原恢复了*静。
这就是我看的马术表演你们也想看吗，想看的话，就来到鄂尔多斯大草原跟我一起看吧！
国庆节到了，国庆也是秋收的季节，这一天，我和朋友们决定去打枣吃。
我手握着长杆，仔细的搜寻着又红又大的枣。我们仰着脖子，从东边看到西边，但是却看不到一颗好枣。
我仍不灰心，继续找。这时我发现这根枣枝上，重得往下垂。难道这叶子里隐藏着大大的枣吗？我凑上前小心翼翼地拨开叶子，一颗颗通红的大枣映入眼帘。我喜出望外，迫不及待地摘下这颗大枣，这是我的第一份成果。
后来，我发现用杆子打枣，一点也不方便，因为枣一落地就跟别的烂枣混了，有时一个好枣就找不着了。我决定用手摘。可是有的大枣在上面，够不到。我思来想去，还是爬树摘枣吧。
扔掉杆子，抱着一棵树向上爬，一只脚蹬在分枝上，一只脚蹬在树干上。可是这儿的枣少，于是又向上爬。蹬在分枝上，又站在小树杆上。
我放眼望去，嘿！大枣不少。我赶紧摘下，放在口袋里，慢慢的口袋就装不下了，于是我准备向妈妈要袋子啦。
呆是树下的刺勾住了我的裤子，费了好一会儿功夫才弄下来。最后，我尝了一颗我的成果，味道甜丝丝的，好像胜过蜜。
在返回的路上，我们以过湖水，站在石头上，观看夕阳映在湖面，感觉仿佛是来到了人间仙境。
——中小学骨干教师培训心得实用10份
20xx年7月19日至8月13日，我很荣幸地被学校派去参加了在合肥铁路工程学校举办的20xx年安徽省中等职业学校计算机应用骨干教师的培训学*。在此首先说几个感谢：首先感谢省级教育部门导对我的信任推荐我去学*;再次感谢合肥铁路工程学校提供一个良好的学*场所;最后感谢培训中心代课老师认真负责、勤恳务实给予我们新知识的传播，是我从中汲取新知识、掌握新本领，提升了自己的计算机基础知识和应用水*。本次培训时间不长，但对我来说确是受益匪浅、感触良多，省厅领导对我们学员的高度重视，老师们严谨的治学态度额耐心细致的讲解让我铭记心中，同时自己也取得了优异的成绩，结业时被评为培训班“优秀学员”并受到表彰。
本次培训铁路工程学校聘请合肥师范学院的几位教授分别从《国外职业技术教育的发展—历程、经验、趋势》主讲朱镜人、《走向优质教学》主讲李继秀、《在其位、谋其政—信息时代教师职业道德反思》主讲陈宏友、《情商人生的CEO—师生沟通的艺术》主讲李群方面为我们老师上了几节受益终生的课。在此要特别强调陈宏友教授的《在其位、谋其政—信息时代教师职业道德反思》、以及李群教授的《情商人生的CEO—师生沟通的艺术》给我的'触动很大。从中学到了很多关于管理学生和与学生沟通的方法和技巧。通过这次计算机知识的培训学*，使自己熟练了Word20xx中文处理、Excel20xx电子表格制作、ppt制作教学模版、Windows xp操作系统以及Photoshop*面图像处理和AutoCAD制图等知识，特别是学会了Word20xx下的文字编辑、图片制作，Excel20xx电子表格的运用、一般工作表格的制作，简单函数对多种数据进行运算、统计，ppt制作教学模版，计算机基础，计算机的基本结构，计算机的发展，计算机的应用，计算机的特点和分类，CPU中央处理器，计算机存储器，计算机中数据的表示，输入设备-鼠标、键盘，输出设备-显示器、打印机以及AutoCAD制图等，这对提高我们日常工作效率有很大的帮助。在与同行的相互学*、交流中，我收获颇丰，也深感自己知识困乏，另外也了解了其他职业学校的办学模式和方向以及招生情况。有很多学校的专业设置以及就业导向值得我们借鉴。
一个月培训学*短暂充实而愉快。通过这次计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，使我进一步认识到计算机技术在教学中的应用价值和重要意义。我认识到了很多自己的不足之处。我感到了以前我对计算机的了解学*过少。通过这次学*，让我学会了如何弥补自己的不足，学会了在以后的生活中要不断学*，“活到老，学到老”，只有不断学*才能进步，才能向自己理想慢慢靠*，以至于最后实现理想。在工作实践中，我要很好地实践这次培训学*教给我的好的学*方法、学*经验与和学*思路，以全新的学*理念，投入到实际工作中，把教学搞好，班主任工作做好，学校布置的所有任务认认真真的完成。希望将来有更多的类似的培训，使我们每一位教师真正能挖掘自己的潜能，更好的应用与教学和工作中。
伴随着国培计划——20xx贵州省农村中小学骨干教师远程培训的脚步，我作为一名初中地理教师，开始了新一轮的远教培训。
起初我认为，只要按时观看视频，按时完成作业，按量完成评论，等到培训时间到了，合格了，也就行了。但是随着培训的深入特别是视频的观看，使我对此次国培计划有了新的从量到质的转变。下面就将我的一点看法罗列如下，与大家分享。
首先，通过通识课程三个模块视频的观看和学*，我认为主要是指导教师如何来定位自我，并明确学*和发展是每个教师必须的和终身的过程。
在教师的教育教学中，不同的教师处于不同的发展阶段，这段视频使我受益匪浅，长期以来我总认为自己已经非常地努力教学了，但从专家推荐的几个发展阶段来看，自我感觉良好的我，原来一直处于教师发展的前期，却浑然不知，若不是对视频的观看，我还会把以前的认识进行到底。是李晶教授让我看到了自己的盲目和不足，也开始反思自己的过去，与此同时合理的作出判断并制定一份两年专业发展计划，使我从反思中树立新的目标，并在今后的教育教学中明确地向着目标努力奋斗，这就是我从通识课程中感悟到的。当然，模块内容吞吐量远不止这些，每一次我重新观看视频时就会有新的发现。
其次，从11月中旬开始的学科课程模块，对农村初中地理教学，如何整体把握教师的教学能力、如何设计教学目标、如何实施教学设计、如何把握初中学生心理，进而把握初中地理教材、甚至如何评价学生，展开了全方位针对性很强的指导，可以说学科课程的各位专家就像名医一样，帮助我自主、有效地诊断出我过去教学中的一些毛病，并程程推荐，选取经典案例，帮助我们剖析教学中存在及遇到该问题应如何来解决，其借鉴意义由此可见一斑。
该模块不光帮助我解决了初中地理是什么、为什么的问题，还帮助我解决了面对这些问题应该怎么办的问题。
特别是朱教授讲的，对教学的评价，使我更进一步认识到，原来教育教学不光是教完书，改完作业就算了，也不是简单的从知识层面对学生作单纯评价，而应该将教师的教学评价和学生的学*评价相结合，而且这种评价必须有助于学生与教师的成长和发展有利才行。
此外，国培还为我们展开了在线研讨，为学员、辅导教师和专家搭建了一个沟通*台，但美中不足的是，多数在线研讨都选在了难得的周末休息时间（周末不在校，上网很不方便），使得大多在线研讨我都没机会或没时间参加，很可惜。
总之，通过新思考*台，我结识的不仅是班里班外的学员、老师和专家，更是接纳了一种新理念，一种操作性很强的'，具有强有力的生命力的理念，这种理念会在每一个感悟到它的学员心里生根发芽，开花结果；通过20xx国培计划，我学到的不仅是教育教学中的技巧和方法，更是对我工作以来的方式方法的重新审视，这种审视尤如一场及时雨，它滋润了我那块因尘封而干涸的思维之田，这场甘露会在每一个惠及到得学生那里得到传承接力，发扬光大。
也许，我的文字很单薄，也许，我文笔很一般，但我此次培训使我收获了很多，因此对此次国培我是发自内心地、由衷地感谢，也希望像这一类有效的培训资源，能持续地、永久地关注我们农村中小学教育、教师和学生，让广大农村教育能像城市教育一样享有*等的沟通和交流的*台。
对于有的人来说，培训结束就是目的地，而我则认为国培，为我点亮了工作的前程，只有点亮前程，才能走得更远，也只有走到更远，才能给更多的人带来光明和希望。
带着几分激动，带着几丝憧憬，20__年7月28日至8月11日，我参加了由北京教育学院承担的教育部“国培计划——中小学艺术学科骨干教师培训班”。在此次学*中我收益很大，专家们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的十五天学*，我在教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。时间虽然比较短，但是通过这次培训，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说：“累，并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多。现总结如下：
一、 聆听专家讲课，在收获中提高
20__年7月28日在北京教育学院召开了培训开班典礼之后，便正式开始了培训。翻开学员手册，我马上就被这样全新的培训方式所吸引住了，特别听了专家们的报告，更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。通过培训学*，我明白了人文思想是现代教育中最重要的思想。因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。我还聆听了《语文教师专业成长的内涵和途径》《让每一个学生都成为“五一居士”》等专业课程，这样经过学*，自己的理论功底更扎实了。
二、 与学员们互动，在感悟中进步
本次培训，用这样的一句诗来描述再恰当不过了，那就是“天光云影共绯徊，”在培训中，有一点我觉得很有意思，那就是开设学*小组沙龙，小组每个人在培训后结合自身实际谈体会。在一次小组讨论时我谈到有关小组合作学*的时候，教师总是鼓励学生充分想象，尽情发挥，可是这当中难免会出一些学生思维的怪异、独特，甚至于不符合常理的情况，这样的矛盾该如何解决呢？这一话题引起小组学员们的热议，有的说这是值得可喜可贺的事情，不要认为学生的思维不在正轨，事实上这是智慧的火花，创新的火花在迸发，这也充分体现了课程新理念。有的说小组合作学*不能只流于形式，要注意效果。
有的说对于出现这种现象，教师首先要对学生充分肯定，然后再慢慢引导学生，这样不会伤学生的自尊心，也体现了人文关怀。也有的指出这种现象是时常发生的，教师要善于引导学生展开合理的想象，发挥小组合作学*功能，提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈了自己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流我充实了自己；因为互动，我获得了进步相信。通过学*，我将把自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。
同时教师要成为研究者，还要不断地学*，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！
在xxxx年4月，在参加骨干教师提高培训班的日子里，我有幸聆听了丁芳老师的《让心慢下来》，初步学到了教师心理减压的一些方法，了解了催眠是什么……从中让我认识到如何排解压力，做一个心理健康的人民教师。
是啊，生活不如意时常有，我们该如何面对呢？
和同事聊天，她感慨说，时间真快，一眨眼又是一年，我都不知道今年干了什么！看着她略带疲惫的神态，我问，三百六十五天，你能说出每一天都干了些什么吗？她惊讶道：吃饭开车上班接孩子看电视睡觉，就这么些事情。哪一天都如此。听她这么一说，感觉很惊讶，可回想一下自己，又何尝不是这样。一年365天，日复一日，天天相似，每天的烦恼也都相似，总感觉什么都没完成呢，一天就这样过去了，一年又这样过去了……所以，每天都是赶啊赶，赶着上下班，赶课程进度，赶学生学*……在过去一年的记忆里，再没有别的。一个“赶”字，让我们的身和心都飞了起来，吃饭进快餐，上班开快车，备课了鼠标一点，海量的信息眼花缭乱铺天盖地而来，快速剪贴拼凑，洋洋洒洒去讲授；晚上，有数字声像电视，旋转的舞台，千奇百怪的`娱乐和*庸的故事带着飞行。我被快速的生活携带着，确实一刹那便是一年，转眼，教学已八年，像个陀螺般一直急速旋转的我，感觉除了累，还是累。
在高科技飞速发展的今天，时间被挤压成一张薄薄的光盘，导引着人们*惯了“快”字，失去了对自然的*衡，昏头昏脑，没有了方向感和判断力，一颗心，再也慢不了了。
“你我皆凡人，生在人世间，终日奔波苦，一刻不得闲”，难道生活本是如此吗？
有幸聆听了丁芳老师的《让心慢下来》，初步学到了教师心理减压的一些方法，了解了催眠是什么……回来仔细回想，我也许应该得改变自己的生活方式，调整一下自己的心理了。
现在，当我如以往一样，在川流不息的街道边，每天步行来回穿梭时，我不再是急匆匆低头急赶，而是忙中抽暇欣赏路边的风景，用心去感受那一点新绿，时间依旧迈着它的步伐，跟我相亲相拥。备课了，更多的是面对素材思索；上课了，不在提高做题速度上较真，留给学生更多的自主空间，能少做一题，多点儿思考；晚上业余时间，留出三两小时，一杯香茗在手，读书，写作，更多时候，我就那么静**在沙发上，把灯关了，让思绪漫步。看着天空，数着星星，接*月亮，浮想联翩，我跟时间并肩而行。
7月6日～7日，我参加局中青年骨干教师暑期培训，为期两天的培训有领导们对区骨干教师的殷切希望，有专家老师的理论指导，也有同伴们的经验交流，在暑期中能够继续学*觉得非常高兴，作为一名年青的骨干教师，我感受到得肩上的压力和责任，也觉得自己还需不断地努力。
作为一名数学教师，*时忙于教学、辅导、作业、备课，欠缺理论的学*，很少能静下心来做一些思考，对教育的信息也知之甚少，而在培训班上，王局长作了开班的介绍，介绍了各类培训的组织团体，对骨干教师提出了要求和希望，让我真正意识到骨干教师不仅要精于业务、加强学*，也要善于研究，更多地发挥骨干教师的引领作用。
培训班上聆听了两个教育前辈的报告，一个是华师大吴刚教授关于《教学设计和有效教学》的报告，介绍了课堂教学设计中提高有效性的.策略，吴教授介绍了一些方法，我也很受启发，教学是需要不断思考的，如何提高教学的有效性也是现在老师们都在思考，研究的内容，从教学内容上我们要探索一些适合所教学生的策略和方法，让学生能够听得懂，听得好，激发学生的学*激情，要真正上好课，是要把课上到学生的心里，在课堂上智慧和情感融为一体。
骨干教师要更好地成长，我觉得离不开专家引领、同伴互助和自己反思，专家们的理论分析、方法指导为我们提供了方向，我们应该根据教学的实际思考、探索出切合学生实际情况的实践方法，在实践中不断地总结经验，改进方法，反思总结，在实践中提升自己教育教学工作地能力，这样才能更好地起到示范引领的作用。
我有幸参加了潍坊市举办的实验教师20xx年6月、8月两期培训，在潍坊市教育局统一组织下，对中小学实验教师在金宝宾馆、潍坊党校进行了两期集中培训。第一期培训期间，我们聆听了专家关于实验论文的撰写和评选、实验教具的制造和评比。并听了理化生各一节高水*实验课等等。第二期培训，我们聆听数字化实验室在教学中的应用和标准化建设及规范管理实验教学的等报告，觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科学理论学*得到了升华，课堂实验教学获得了新感悟。
在这两次培训中，自己收获最大、感受最深的是专家们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明，化学是一门综合性学科，同时又是一门实验性学科，*时注重实验教学对于培养学生学*化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的，因此作为一名化学教师，除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。对照自己*时教学，虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验，同时就自己*时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药，参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了*台，而且为实验有效性改进创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合化学教学实际。
通过本次培训我还体会到：在新的课程理念下，化学教师应树立全新的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实化学新课程的'实施要求，使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机!
1.以室为阵地，开发和利用条件性资源
化学实验室是化学实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展探究活动，实现对课堂教学的有效补充。
2.以校本为突破，开发和利用拓展性资源
生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，是化学校本课程的重要内容。教学中，我们组织学生参观、调研，并开展探究性小实验。通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社会，丰富了学*内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。
3.以师生智慧为隐性课程，开发和利用生成性资源
完美的教学是精心预设的结果。然而，实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握 “意外”带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成。
20xx月21日至27日，暑假即将结束新学期来临之际，我和陈xx老师很荣幸在xx师范大学参加了xx市小学骨干教师培训。培训的内容丰富多彩，方式多种多样，既有专家教授的核心理念，又有课例观摩研讨，既有风格不同的讲师，又有类型不同的讲座。
闫新全教授的《浅谈教育家的师德情怀》使我们了解了老子、孟子、蔡元培等教育家的特质，又剖析了我们离教育家的距离有多远。他希望我们对照《中小学教师标准》严格要求自己，学*《中小学教师师德规范》不断提高自己，提出了要想圆“教育家”之梦，作为一名教师还要付出什么样的努力。
王xx教授向我们介绍了*二十年小学教材修订变化情况及由教师为主导转变为学生为主体的教育理念，强调了现今教材不光重视知识的传授更在乎生活实践的`应用。深入探讨了小学主体教学模式：是什么→为什么→如何运用。阐述了“四基四本”的小学数学核心素养与数学思想，分析了我国现代数学教育的优势和不足。特别现身说法，以自己女儿的例子揭示了学生时期过度补课会导致自学能力减弱，成为考试机器，不利于终生学*。
张xx老师不仅介绍了xx市教育追求的情感、实感、动感、灵感、效感等“五感”和突出的数学味儿、生活味儿、文化味儿、趣味儿、人情味儿等“五味”所构成的“厚重课堂”，还展示了在xx“千课万人会议”上教学的课堂实录《比例尺》。通过这节课我知道了作为一名优秀的教师不光要吃透本册、本年级的教材，还要将整个小学阶段六年的教材烂熟于心，融会贯通，这样才能更好的挖掘教材，上好一节优秀的课。
总而言之，这次培训学*，不论是从教育教学的理论上还是实践上，都是一个锻炼和进步的良好时机，要学*的路还很长，真是且行且学*!
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅仅是个人意义上的品德问题，并且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今日，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。经过*几天的业务加强，反思自我*时在教学中存在的一些问题，我认为应当从以下几个方面去努力。
第一，改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠很多课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二，认真学*校本培训。反思自我的教学，发现自我在很多情景下，自我对课标与课本的学*与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭本事，同样影响了课堂教学的效率。
第三，认真备课，尤其要认真备学生。*时自我在备课时，只*惯于备教学资料，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教资料的掌握情景，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的`高效更无从谈起。
第四，认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，经常发现自我所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学*时间，也影响了课堂教学效率的提高。所以，今后要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有必须难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就立刻要求其回答，这样不仅仅浪费了学生课堂思考的时间，并且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练*等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎样干，这样，学生就失去了教师的有效指导。所以，要给学生必须的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。
除此之外，教学调控要灵活，就是教师要善于激发学生的学*兴趣。课堂上，我们应当把更多的精彩留给学生。要努力缩短学生与教师，学生与教材资料的距离，使他们从心底爱上这门课。还应当充分利用教材、图片、实物及学生情感体验来发展学生的思维，增加学生的想象力。
所以，我们必须立足于学生，让学生积极参与学*，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而到达优质高效的课堂教学这一最终目标。
为帮助我区中小学骨干教师进一步改进教学行为，改善教学策略，引导学生改变学*方式，提升课堂效能与教学质量，提高骨干教师的专业引领作用。在今年暑期举办了中小学骨干教师高级研修班培训，我有幸成为了本次培训班的学员之一。作为一名长期在一线教学的普通教师，不断的学*与提高尤为重要，满怀着激动与感激之情，参加了这次培训。
我相信本次学*之旅将是我终身难忘的回忆，它将引领我成功地积雪教育生涯的一盏不息的明灯。我们收获的不仅仅是如何更好的进行教育教学，更从讲课的专家身上感受到了他们高而不傲，谦虚*易*人的大家风范，对教育工作执着坚韧追求精神和各自独特的，有创新的教学，管理理念。
今天的讲座不仅教会了我在教育教学工作中如何更好的关注差异，关注学生，关注学生的全面发展，关注背景资料的使用，关注课堂教学效率的提高，更让我们在这些讲座中学到一种精神，一个真正成功的教师应该共同拥有的执著坚韧的追求精神。大到学校的管理，小到上好每一节课，无不体现出一种执着于提高，完善教学水*的追求，也唯有充斥着这样的理念，才能够不满足于现状，不迷失在日常繁琐事务中，在各种艰难困苦面前坚持到底，直到取得成功。
我有幸参加了进修学校组织的小学语文骨干教师培训会议。会上，我们观摩了几位老师的展示课，并听取了两位教师的精彩讲座。这些课与讲座，浸润着她们对语文执著研究的心血。通过本次的学*，不仅使我对小学语文教学的理念，有了更新的认识，也为我在以后的教育之路上，立起了一盏指明灯。下面就本次的培训收获略谈一二。
收获一，走进绘本，回归生活。在这六节公开课中，给我印象最深的莫过于第一堂执教的二年级《走进绘本》课。对于绘本，我只在电视中或图书馆里见到过，但没有想到它还能用于学生的学*教材。在课堂上，王老师能以绘本内容为载体，配以动情的音乐和教师生动的语言，将图片、文字精美的融为一体，烘托造势，营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围，让孩子们全身心的完全沉浸在其中。一堂课下来，孩子们有的早已泪流满面。她让学生连贯的读，对于情节的理解掌握有好处，深深的抓住孩子们的心，而这位老师的设问、旁白也很有讲究：在故事中，最感动你的是什么?大树在一次又一次的失去中，为什么还会高兴呢?每个同学的感悟都是不同的，却又是真实的……如此深刻的思想教育，不但使孩子们深浸于爱的洗礼中，更让听课的老师感动、学*、思考。而这正是绘本的魅力所在。
收获二，写字教学新感悟。会上，听取了两位老师关于写字的讲座后，可谓受益扉浅。对于写字的训练，我在课堂上也经常指导，可还是对孩子们的汉字书写水*有所堪忧，听完报告后，我才深知，原来写字教学也是需要策略和方法的。写字和写字能力的培养，不光是一年级老师的专属，它贯穿于整个语文学*阶段。“师者，人之模也”，而一个语文教师的书写水*对学生的写字能力培养也会有积极的影响。都说，教师是学生的镜子，每天孩子们有一半的时间与教师共度，教师的言行时刻左右着孩子的成长。
作为教师许多重要知识都需要用文字表述在黑板上，作业本上，教师自己的书写对学生而言无疑就是一块无声的样板，俗语说“*朱者赤，*墨者黑”久而久之，教师一手漂亮的好字必然对学生书写产生潜移默化的.影响，对学生写字起到耳濡目染的作用。而普实的王老师正是如此做的，从一年级到四年级，每节语文课，她的字都端端正正的，这无疑给孩子们的练字起到一个榜样效应。另外，练字过程是个循序渐进耐力持久的过程，并非一年级练好了就可以了，这就需要教师的策略了，老师在讲座中还谈到要对学生的写字水*进行多元化的评价，因为只有建立长效地评价机制，才会为学生的写字过程树立自信心，才会让孩子爱上写字，从而让学生坚持下来，成为一种*惯、一种能力。
当然，这位教师的识字教学与另一位教师的的阅读教学，也给我留下了深刻的印象。正如有一位老师所说，这次培训会，虽没有名师大家的亲临，却普实而深刻。这也正是我们一线教师需要的，它同样带给我沉甸甸的收获，带给我众多的思考，作为一名年轻的语文教师，我会以这次学*为契机，在自身的课堂上去实践研究，努力作有效教育改革的弄潮儿。
