今天早上，我去广场玩，发现了一种像喇叭的小花，细细的茎上开着一朵朵小喇叭，总是依靠在别的人植物旁。原来是牵牛花就像吹出的小喇叭。
中午我又来到广场看牵牛花，发现牵牛花不见了？只有一朵朵合起来的花骨朵，我真不明白这是怎么会事啊？
晚上我和妈妈出来散步，牵牛花它开了！现在我知道怎么会事了，原来牵牛花就像我们的手掌一样可以张开合上。牵牛花它最喜欢晚上的时光，像一位害羞的小姑娘在晚风中展开美丽的裙子，有白色的 ，有红色，还有黄色……给人们带来视觉上的享受，可是当太阳升起时它就把舞台让给别的鲜花，牵牛花它真是太可爱了。
夏天，我家门前的一棵粗壮的大树下冒出了一棵小藤。
那棵小藤显得那么活泼，那么可爱，一片生机勃勃的景象展现在眼前。那一簇簇叶子，可精神了，就像一位位士兵，昂首挺胸。
过了几天，在阳光的普照下，那长长的藤蔓上冒出了一片花骨朵儿，娇滴滴的，好似一位花仙子。过了一段时间，花儿都像赶集似的，竞相开放。噢，原来那是牵牛花!每到早晨，拉开窗帘，牵牛花总是会早早地起床，催促人们上班、学*。它可真像赶着采花粉的小蜜蜂一样勤劳呢!
牵牛花称不上华丽，称不上昂贵，但在我心中，它是最迷人的.。牵牛花“工作”起来一点儿也不偷懒，它总会坚持不懈，一步一个脚印往上爬。就算有什么困难阻止它攀岩，依然不会阻挡它前进的脚步。和大树相比的牵牛花显得那么渺小。不过我相信，总有一天它可以突破所有障碍，勇往直前。
有一天，我趴在桌上做作业。“轰隆隆!”“轰隆隆!”雷公公怒吼起来，不一会儿，就下起了倾盆大雨，好像是从天上倒下了一盆盆水。雨像断了线的珠子打在雨帘上，发出清脆的响声。透过窗帘，我模模糊糊地看见门前顽强的牵牛花在和暴风雨做抗争。它并没有放弃，并没有向暴风雨低头，而是昂首挺胸，迎着暴风雨的来临。
俗话说：“活到老学到老”。可粗壮的大树没有做到这一点，它们长到极限，就会停止生长的脚步，就像是一个遇到了挫折而停止学*的孩子。可牵牛花不是这样的，它一生都在攀爬，从来没有停止过。牵牛花执着的精神让人敬佩。无论遇到任何困难，它依旧没灰心丧气，向最高点进发。
不管有多么艰辛，我们都应百折不回，我们绝不轻从，我们要顽强地活着，勇敢地跃过生命中一切的绊脚石。在阳光下，牵牛花的影子拉得好长好长……
昨天晚上8点钟，妈妈把我叫到房间。然后给我一盆淡紫色的牵牛花。
看到牵牛花，我有一点失望。因为我并不是很喜欢牵牛花。妈妈对我说：“牵牛花一直是我最喜欢的花。今天晚上要下暴雨，你明早起来好好瞧瞧。”我知道妈妈话中有话，但我并不知道这话中话的意思。
我把牵牛花放在阳台上，拿一根木棍倚在牵牛花旁。牵牛花的形状可真像喇叭，花的.末端又细又窄，而花瓣向外展开。还有一些花骨朵缩卷着花瓣，好像下一刻就要绽开似的。艳丽极了。
第二天一早，我便起了床，来到阳台。眼前的场景让我惊叹不已：阳台上的花有一部分烂在地上，还有一部分凋零着小脑袋。唯独那一盆淡紫色牵牛花格外耀眼。每一朵花都抬起头，看着天空。花骨朵也在雨中慢慢开放。倚在它们身边的木棍已经被淹没了。
这一刻，我愣住了。我忽然想起妈妈对我说的话，此时此刻，我明白了那句话的意思。
现在的我，不在讨厌牵牛花了。而是喜欢它小喇叭似的花，喜欢它那不怕困难、坚持向上的品质！
春天，我在院子里的墙根下种了几棵牵牛花。经过我的精心培育，初秋，牵牛花终于开了。
牵牛花把我家的那一块小地方点缀得格外美丽。秋风拂过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花，在微风中颤颤抖动，就像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。
牵牛花刚长出的叶子是绿色的，而且很绿，像碧玉，像翡翠，让人看了心醉。叶子越长越大，藤越长越长。它顺着篱笆往上攀，藤要是没有缠着篱笆，不几天就枯萎了。
到了八月份，牵牛花每天清早伴着太阳开放。红色的、紫色的`，像一个个小喇叭，它们像在告诉我：“金色的秋天来到了！”所以我又给它们起个名字叫“报秋花”。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着太阳开放。
如今，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像含苞待放的花骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命——种子。西北风一刮，“花骨朵”的外壳裂开了，黑色的种子随风撒落在泥土里。严寒的冬天过去之后，春天来临，它又会破土而出。待到秋天的季节，美丽的牵牛花又与我见面了……
小小的牵牛花不像牡丹那样需要人们精心侍弄，只要落在土里就能生长，给人们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。
我赞美牵牛花！
万物之中，我最喜欢花，我喜欢富贵华丽的牡丹，喜欢清香扑鼻的茉莉，也喜欢婀娜多姿的水仙，还喜欢傲霜斗雪的梅花，但我最喜欢那*凡的牵牛花。
春天，牵牛花那娇小而可爱的小苗破土而出，就像一个刚出生的'婴儿，对整个世界充满了好奇，它勇敢的越过障碍，一往无前地沿着篱笆往上爬。它在篱笆上缠呀缠，盘呀盘，就像巧姑娘编织的花篮，慢慢地盘满了整个篱笆。一阵风吹来，满篱笆翠绿的叶子随风舞动，就像绿色的海洋。
夏天，牵牛花开了，红的、白的、紫的、蓝的，像满天的繁星点点，布满了竹篱笆。微风拂过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花，在微风中颤动，就像一群群花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，令人陶醉。每天清晨，伴随着太阳的升起，牵牛花像一位刚睡醒的孩子般慢慢地舒展开花瓣，待到太阳下山时，它又会将花瓣收缩，甜甜的进入梦乡。一朵朵花儿就像一个个小喇叭，瞧着它，仿佛能听到滴滴哒哒的喇叭声。我禁不住哼唱起来：“小小牵牛花呀，开满竹篱笆呀，一朵接一朵，吹起小喇叭呀……”。
深秋，牵牛花全部开完了，叶子渐渐枯黄了，这时它的茎上长出一个个花骨朵一样的东西，那里盈育着新的生命—种子。那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似翠玉，这是一味治疗疾痛的良药。
冬天，寒风呼呼的吹着。牵牛花调谢了，叶子也枯了，从它的花蕊中掉出几颗黑色的种子，到了明年春天，它们还会破土而出，开始它新的生命。
牵牛花一生都在不停地向上攀登，我爱牵牛花，爱它那娇美的花朵，更爱那不畏艰险，攀登不止、生命不息的精神。
牵牛花是一种普通的野花，树丛中、野草间，夏日的骄阳下，秋天的微风中都可以见到它们的身影。牵牛花是为勤劳的人而开放，在清晨的雾气中怒发，初生的太阳让它们更娇艳，只有早起的人才能真正欣赏它们的美。牵牛花淡雅而短暂，柔弱而不失坚强，不需要施肥灌溉，挣脱杂草的羁绊顽强地向上生长。
牵牛花种类也比较多，最常见的是紫色花朵的，紫红中透着深沉。感觉最*几年蓝色花朵的牵牛花多了，很多人喜欢这淡淡的浅浅的蓝，让人想到飘着薄云的天空，泛着浪花的湖水。
牵牛花缠绕着草茎、树枝向右旋转着攀登。为什么向右旋？有人提出是不是受到地转偏向力的'影响，地转偏向力在北半球使运动物体向右偏转。感觉道理不充分，藤蔓生长速度比较慢，而且是向上生长。有没有向左旋的牵牛花？有没有向左旋转生长的其他植物。
在路边捡了几粒牵牛花种子，随便丢在花盆里，不知道什么时候长出了小苗，不忍心拔掉，就在花盆里插了一支小塑料干让它攀爬。养分不足、光线不够，枝蔓长得纤弱，细细的、光滑的杆子空间不够，大部分枝条只能低垂着，小小的牵牛花仍然开出了娇艳美丽的花朵。每天早晨都会去阳台看看，有时候只有一朵，中午下班再去看花朵就关闭了。
种花真的不必名花仙草，观花更不必牡丹芍药，只要感受到草的生机、花的柔情就够了。
自己喜欢就好！
我最喜欢牵牛花了，奶奶家就有几棵牵牛花。
奶奶家的屋上搭着几根“人”字形的竹竿，窗下种的牵牛花就沿着竹竿一个劲儿地往上攀，在上面占了一块地方。
牵牛花的叶子刚长出来时是嫩色的，再大些变成浅绿色、深绿色。牵牛花叶子不但颜色好看，形状也讨人喜欢，就像一个个又红又甜的大桃子。牵牛花的.花也很特别，刚刚长出来的花骨朵儿像一把锋利的剑，绽开的花朵则像小朋友吹奏的“小喇叭”，怪不得牵牛花又叫喇叭花呢！一阵微风吹过，随着“小喇叭”的吹奏声，一墙的牵牛花便跳起了欢快、优美的舞蹈。
以前我只知道牵牛花会攀着向上长，可不知道它是怎样攀的。原来牵牛花有很长很长的“手”，能在任何东西上缠着向上爬。如果这根竹竿有天那么高，地那么宽的话，牵牛花大概就能攀到天那么高，延伸到地那么宽。有一次，淘气的我拿走了其中半截竹竿，我以为那棵牵牛花不能往上攀了呢，出乎我意料的是，它居然移挪了很大一块地方，攀到另一根竹竿上去了，而且两只牵牛花在一起生长，并没有“打架”，其中一棵牵牛花把自己的枝杈放在另一棵牵牛花上，而另一棵牵牛花也毫无怨言，它们和睦相处，看上去更加花多叶茂。
我爱美丽的牵牛花，更爱它那坚强不屈、团结互助的精神。
前两个月，妈妈回到家，给我带回来一个小小惊喜——一枚淡紫色的“鸡蛋”。
刚开始，我以为这只是一个染了色的鸡蛋，没有多大兴趣，妈妈说：“这不是鸡蛋，这是会长牵牛花的花盆，把蛋身上端的外壳敲开一些，里面可以种牵牛花呢。我半信半疑，用勺子轻轻地敲着“鸡蛋”，按照妈妈的教的步骤，先将种子放进了“蛋壳”，然后加饱了水，脑袋里浮现出牵牛花从“鸡蛋壳”里长出的画面。
“出土啦，小芽出土啦！”我兴奋地嚷着，这小芽长得真特别，形状像极了游戏机键盘的模样，叶子绿油油的，嫩的像碧玉，似乎用手轻轻一点就会滴出水来。又过了一个星期，从根叶分叉的地方冒出来更多的枝叶，叶面布满了很多细细短短密密麻麻的绒毛。枝头慢慢变成了又细又长的茎，随着空气中的气流摆着它的身子，好像在找个可以依靠的.地方。我拿了根吸管插入了土里，它像长了眼睛一般，一会儿功夫，茎头便缠绕住了吸管，没多久，它把自己的茎全都牢牢地缠绕在了吸管上，一点儿也不肯放开，根茎集聚了自身力量，凭着坚忍不拔的毅力向上攀爬着，一直爬到吸管尽头，根茎头才探着身子转向别处了……
有一天，我正用喷水壶给它们浇水，突然发现，根茎分叉的地方长出了一个个宛如灯笼一般的小花苞，我惊喜若狂，满心期待着花苞一天天长大、开出美丽的花朵。功夫不负有心人，红色的“小喇叭”挂在枝头像在吹奏着欢乐的乐曲，稠密的绿叶围在四周好像忠实的观众，而淡紫色的“鸡蛋壳”仿佛是它们的舞台。
牵牛花于的一生都在积极向上的攀爬着，一直到霜打叶落的时侯，生命才肯罢休。
我爱牵牛花，爱它勇于探索、坚强不息、勇于攀登的崇高品质。
世界上有成百上千种花朵，比如艳丽高贵的玫瑰花，纯洁美好的兰花，婀娜多姿的君子兰。而我，就喜欢乡下路边的牵牛花。
牵牛花有紫、蓝、粉等颜色，最常见的，就是蓝紫色。你看！那就是！三五成群的，聊天？跳舞？喝茶？紫蓝色的花瓣下，一根又一根翠绿的`枝叶衬托着。每一朵就像一位花仙子，长得标致极了！
炎炎夏日，人们都匆忙地赶回家，不想在阳光下暴晒，大汗淋漓。其他花儿呢？哦，原来躲在屋檐下了，它们似乎很怕太阳公公把它们给晒得不成样。这时，牵牛花并没有退缩，不但没有害怕，反而精神抖擞的，好像要向炎热宣战！宣战！一朵花不畏艰难，勇于反抗，和其他相比较，你说相差大不大？这就是我认识的牵牛花。
将*傍晚时分，天色渐渐沉下来，没多久后，就下起了倾盆大雨，来势极猛，可把其他花给吓坏了，纷纷收起了花瓣，怕雨水打湿了它的“连衣裙”，不好看了！而此时的牵牛花，正不畏寒冷地开放着，它们依然像晴天那样美丽，而其他花呢？和牵牛花相比较，你说相差大不大？这就是我认识的牵牛花。
我喜欢牵牛花，没有任何理由。
我爱出淤泥而不染的荷花；我爱娇贵美丽大方的牡丹；我爱红艳艳的玫瑰，但是，我更爱那不起眼的牵牛花。
在那长长的藤蔓上，开着一朵朵娇美的花朵，有的含苞待放；有的.像一个害羞的小姑娘；有的像一个天真孩子的脸；有的……它们随着蔓爬上了高高地架。
我不但爱牵牛花，更爱她那不畏风雨，坚强不屈的精神……
那一天，天气格外地冷，刮着六、七级大风，不一会儿便下起了一阵暴雨，我站在阳台心想：不知它们怎么样了？我便背上书包，撑起一把伞去上学，风刮地人睁不开眼，伞也不停地在风雨中扭起“迪斯科“来，我艰难地向前走着，来到学校，心里却惦记着她们。
雨过天晴，风停了，雨也停了，太阳公公爬上天空，听见一阵清脆的铃声，放学了，我急忙赶回家，来到小区花坛旁看她们，她们虽然被打掉了几片叶子，脸上仍然滚动着雨水，仰望天空，绽放它美丽的容颜，在阳光的照耀下显得更坚强，更美丽，散发出阵阵清香，我心灵不禁肃然起敬，同时也为我羞愧；在生活中遇到一点小困难，就灰心丧气，难道我不应该学*它的这种顽强不屈品质吗？我们不应该敬佩她吗？
我爱牵牛花，更爱她那坚强不屈的品质！
——写物作文：牵牛花 (菁华3篇)
牵牛花，又名朝颜，踏晨曦而来，伴午阳而凋。淡雅别致，玲珑可爱。它柔嫩的花瓣简约质朴又十分舒适，多为粉，蓝，紫几种颜色，花型酷似小孩子的玩具喇叭。花叶小巧翠绿，蔓茎像细细的绿色小溪，蜿蜒至每一处。可入药，可观赏，只盛放于野外那充满自然气息的篱笆网上。
在我妹妹小的时候，时常将黑黑的头发扎成两个小辫子，牵着我的手走到公园里面。这个公园也承载着优美的幼时风景和无数的童趣，一身宽松白衣的老人配着音乐舒缓地打着太极，游人稀疏，空气凉爽，紫色的牵牛花开了满满一篱笆，篱笆是人刻意打造的，牵牛是细心播种的，虽然生命不长，可是生命的力量蓬勃。细嫩的小叶、花瓣中隐隐藏匿着一股舒爽有力的气息，它的青色的血脉汩汩流淌，即将喷发不一般的美。我拍着手，弯腰悄悄地采下一朵来，淡雅的香气不仔细是无法嗅到的。我将小小一朵牵牛花别在妹妹松松软软的头发上，*添了几分古灵精怪。
每每回到乡下老家，我又随着一群孩子在夏日的草丛中东寻西找，吸收这难得的甜美的风。有个年纪小小的男孩子捉蚂蚱，有群小小的女孩子吮吸草叶上还未干的露珠。我在寻找哪一户人家有牵牛花，期许着很快视线里能染上一抹亮色，能够触摸到凉凉的花瓣。终于有一户人家的围墙上面爬着点点粉嫩和蓝紫色。我环顾四周，原来这户人家的房屋就座落在我们的房屋后面，我是绕了一大圈而已啊。原来，一心寻找的东西只要静下心来观望一阵，便无需刻意和辛苦地兜兜转转了。
牵牛花娇小，但如此之清新。露珠闪亮之中的一抹淡如水的颜色，它便是从微寒的早晨滋长而出，带给人以舒适、赏心悦目。没有香气扑鼻，芳香馥郁，就足以让人流连忘返。幽静地盛开，与世无争，再*和地离去。这样的花儿，这样的人儿，也都是宁静的，安详的。
爱牵牛，生活就是简单素静的了。
康乃馨是母亲的花，红色的花蕾像母亲美丽的脸庞。开场的一瞬间，妈妈笑了，全世界都笑了。然而，在世人认为的观点中，我有不同的观点。
暑假期间，我和父母开车回了老家。在我奶奶的院子里，我看到了许多种美丽的花。而当我忙得看不见的时候，我瞥见了角落里的牵牛花。牵牛花引起了我的兴趣，所以我仔细看了看。它的花瓣向天空开放，里面的雄蕊数量可以看得很清楚。仿佛每一朵牵牛花都是阳光下的一盏明灯。
喇叭开得如此茂盛，几乎占据了院子的右侧。我仔细闻了闻，它闻起来很香，我环顾四周，粉色，紫色，白色。我陶醉在牵牛花的世界里。
但是，经过自我思考，牵牛花有了不同的回忆。是一盏明灯，就像我失望时妈妈鼓励我的那样；它像母亲对我无私的爱一样绽放。它有香气，就像妈妈对我无微不至的呵护；它象征着我母亲的喜怒哀乐。
牵牛花沉默，母亲也沉默。回忆过去，心情不好的时候，总是挑妈妈的错；当我失败的时候，我总是责怪我的母亲。我以为这会破坏我和妈妈的关系，但是在我睡觉的时候。
在外婆家过夜的第一个晚上，我看着窗外的牵牛花。它既安静又安静，同时又很深。我睡着的时候，一双小手轻轻摸了摸我的额头，给我掖好被子，然后默默地走出了门。那是我妈妈。我妈跟我在一起像牵牛花。但似乎还有更多。仔细听，哦，原来是牵牛花弹的母爱夜曲。
第二天，我的家人就要回去了。我看着牵牛花，我感到难过，因为它让我明白了母亲的深刻含义。路上，我回头看了看牵牛花。它们太重了，啊，就像我妈妈的背。我渐渐想起了这样一段话。
慢慢地，慢慢地，我明白了，所谓的母子之情，只意味着你和她的缘分，就是在这一生中，一直看着它远去。你站在小路的另一端，看着她的背影消失在角落里，她背着你默默告诉你，你不用追。
牵牛花，妈妈爱花，在我思念的地方默默生长。
一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上。一片片叶子舒展开来，一朵朵喇叭似的花朵展开。有红的，有蓝的，有紫的好一派姹紫嫣红的景象。一看到牵牛花，我就想起小时候的一首童谣：小喇叭，高高挂，我把它摘下，总是吹不响，哦~~原来是一朵喇叭花。喇叭花，这是牵牛花的别称。
牵牛花有些脆弱，只有早晨才开放。它的叶子有些像葫芦的叶子，又像小梧桐叶。它的叶子很软，有些喇叭花的叶子也很粗糙，很不舒服。山间也有一些野生的牵牛花，只有紫红色的，很小，藤也很细。有些时候我们会扯一些来编草帽，都变成野人了，但是我们还是很高兴。我们把花朵贴在脸上，软软的。牵牛花的花朵用石头砸，可以砸出来粉红色的汁液，有些时候我们还会用它来画画呢。牵牛花远远地看，像一群小卫士，又像一群小孩子，活泼向上。有些人家把牵牛花栽在阳台上，夏天的时候，碎碎的阳光洒落在地上，像天上的'点点繁星一般。
我也想栽一些牵牛花。记得小时候，我和可爱小雪儿一起玩，看见草丛中有一片黄黄的干枯的藤，上面结满了小果子，果子里面是种子。这是什么花的种子呢？回到家里，我把牵牛花的种子用来播种，精心地培土，浇水。后来，我渐渐忘记了。有一天，我正在给花浇水，突然看见了一株绿色的小苗。啊！这是牵牛花！我把牵牛花的小苗放到有阳光的地方去，一天天，小苗渐渐长大了，越攀越高，把防护栏缠上了，我心里很高兴。夏天的烈日下，牵牛花失去了光彩。有一次，我出去很久才回家，我的牵牛花已经枯死了，我的心里很伤心。但是对面的三单元五楼还有一户人种着牵牛花，我写这篇文章的时候，它们还娇艳地开放着，是纯紫色的，今天的气温最高才30度，对牵牛花的生长是很好的条件。
我爱牵牛花，它美丽，但是却经不起风雨与烈日，我知道，它也在顽强地搏斗着。在我的学*生活中，我也要顽强。哦，童年的小喇叭，哦，美丽的牵牛花。
——写牵牛花作文 (菁华5篇)
在田野的一边，有一片牵牛花丛，里面的牵牛花五颜六色，可漂亮了！
它的蔓又长又圆，绿油油的，可真好看呀！身上还有细细的毛，如果你不仔细看，也发现不了。那数不清的藤蔓，纵横交错着，天天向四面八方攀爬，好神气！牵牛花的蔓上长满了碧绿的鸭掌似的叶子，在阳光的照耀下，显得格外美丽。风一吹，叶子随风飘动，发出“沙、沙、沙”的声音，仿佛在弹奏着一曲夏天的赞歌。小蝴蝶在悦耳的歌声中翩翩起舞，好看极了！碧绿的叶子衬托着漂亮的花朵，花瓣儿连在一齐，象五颜六色的喷泉，又象一个可爱的小姑娘的喇叭裙……花朵里还藏着花蕊呢！它象穿着白色衣裳的小姑娘，随着叶子歌曲家弹奏出的动听的歌声，跳出漂亮的舞蹈。牵牛花的颜色可多了！有红色、有蓝色、有紫色，真是五彩缤纷！红的.耀眼，蓝的明亮，紫的朴实。花骨朵象一根根蜡烛，一根，二根，三根……这时，飞来了勤劳的小蜜蜂，你看，它正在忙着采蜜呢！连小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜欢牵牛花，因为它有许多让我流连之处。
一间狭窄的小屋中回荡着一个小女孩的哭声。她用纤细的手捂着显暗淡无光的脸庞，修长的头发被弄的乱蓬蓬的。
她回想着当天发生的事：太阳已经亲吻着西山了，正是放学的高潮，她正准备过马路时，突然一群打闹的小孩走了过来不小心撞到了她，挤到了马路中间，一个踉跄差点摔倒，就在这时，一辆汽车飞奔而来，就像一匹脱缰的野马
想到这儿她不由再次泪如雨下，这时，从房间里走出一个人小女孩的妈妈。从苍白脸中就可看出她也正为这事睡不好觉，妈妈用纸巾擦干了她的泪，说：女儿，你要坚强啊！说完，便小心翼翼地把小女孩推到窗户边。
女孩透过窗户看见对面的公园中许多孩子在欢乐地游戏，自由自在地玩耍。听到他们的嘻笑声打闹声，心里有种说不出的滋味
清晨，鸟儿欢快的叫声传到小女孩的耳边。她不由自主地滑动轮椅到窗户边，一眼望去，公园里盛开着朵朵绽放着的牵牛花。此时女孩那充满黑暗的心仿佛出现了一个亮点，她脑子里闪现出一个念头：去公园里看看。
打开门，只见一层层楼梯出现在眼前，可是这并没有让她打消这个念头，正当她想尝试着下去时，一小伙子从楼上下来，看到她这幅样子，投来许多同情的目光。小伙子快步走过去对她说：小妹妹，你是要下楼吗？我来帮你吧。说罢，便奋力扶住轮椅慢慢地往下推。
到了楼下，小女孩连谢谢也没来得及说，他就急急匆匆地走了。小女孩推动轮椅，缓慢地朝前移动，她来到了牵牛花的后面，朵朵牵牛花绽放开来，紫得发红，仿佛有人拿紫色的涂料刷了一遍似的。这时，不断有人看到了小女孩的样子，眼睛里泛出同情，此时，已有几个小朋友主动和她一起玩游戏。
渐渐地，时间消除了她心灵上的伤疤，朋友们的帮助、同情抹去了那一段阴影。她已不在向以前那样的绝望了，每当早晨，女孩就会坐着轮椅透过窗户看着那迎着树干不断向上爬的绽开的牵牛花。
嗨！大家好，我是一株喇叭花，大名牵牛花。
当你把我的种子撒在土里，两天过后，你就会发现我长了出来。我当时的样子很像一个害羞的小姑娘，嫩绿的茎弯曲着，两片绿中带黄的心形小叶子合抱在一起。
过了几天后，我适应了周围的环境，不再害羞了。便挺直了身子，又长出了几片叶子。
又过了几天，我长出了藤蔓。我的藤蔓也是嫩绿色的，又细又长。我看见旁边有一根小木杆，便把藤蔓有规律地一圈一圈缠绕在上面。
自从我长出藤蔓以后，叶子的形状就有变化了，变得很像心形，还有些似水滴形。
你知道我为什么叫喇叭花吗？那是因为我开出的花特别像喇叭。
我的花非常有特点：一是我开花的时间有规律，一般长出螺旋似的小细丝以后，过两天我就会开花；二是我花的颜色有规律，如果温度在十度至二十度，我的花就是蓝中带紫色的。如果温度在二十度至二十三度，我的花就是紫中带粉色的。如果温度在二十三度以上，我的花就是粉中带红色的。
虽然我的花很漂亮，但你们知道吗？我从小到大可经历了不少苦难。我出生时，好不容易才挣脱了种子的外壳，等我出土后，我左看看，右望望，想找我的同伴，却一无所获。又过了一天，我的一个兄弟钻了出来。它告诉我，其他的兄弟已经在土里烂掉了，这令我非常伤心。一个月后，到了我们牵牛花开放的季节。我使出全身的力气吹着花苞，花终于开了。因为我当初太使劲了，差一点把藤蔓弄折了。
怎么样，我的经历有趣吧！还想听我的故事吗？那就等我以后再为你一一叙述吧。再见！
我家牵牛花植物很多，有一种不一样。
牵牛花有很多颜色。它在早上五点钟盛开。早上七点多，醒来看到它变成了紫蓝色，中午又变成了粉红色。一个牵牛花就像一个小号，演奏着秋天的奏鸣曲。它们随风起舞，非常美丽。
众所周知，牵牛花是绕着一个物体爬，比如铁棍，木棍。我的牵牛花爬上了防盗窗，防盗窗的上半部分被绿叶覆盖，没有留下缝隙。只有一株牵牛花不一样，其他的牵牛花喜欢开在防盗窗“花墙“但那牵牛花，连茎都还没长出来，就迫不及待的要开花了。
有一天，我不小心扫了一眼窗台上的牵牛花，发现它长了茎，大概一分米长。茎的`顶端有一个纺锤形的东西。我仔细一看，原来是花骨芽。这个花骨芽穿着一件绿色的夹克，像一个害羞的小女孩。我想:这牵牛花怎么能在爬藤之前开花呢？第二天早上，我发现牵牛花盛开，像一个小精灵站在那里吹大号。茎干从未缠绕在安全窗上。
这个观察让我明白了，世界上的一切都是有趣而神奇的。
我家窗台上种了一盆牵牛花。牵牛花是一种爬行植物，它有着细细的藤蔓、心形的叶子。
到了秋天，牵牛花开始快速生长。为了能让它长得更高，爸爸为它准备了一根绳子，一头系在花盆里，另一头系在雨棚上，让它那细细的藤蔓顺着绳子往上爬。我也坚持每一天给牵牛花浇水。功夫不负有心人，不久，它开出了一朵象小喇叭一样的花，十分好看。
有一次，我有了一个新发现。早上七点起床，看见窗台上的牵牛花是紫色的，午饭后，我再去看它，发现它是蓝色的了，晚饭后，我又去看它，它又变成了紫红色。我惊奇的跑去问爸爸：“牵牛花会变色，这是怎样回事？”爸爸告诉我：“牵牛花的颜色会根据气温和阳光的变化而发生变化。”我听了以后，又仔细地观察起来。原先牵牛花的颜色深浅真的跟太阳和气温有关。气温高，太阳光强的时候，牵牛花的颜色会变浅，而温度不高，太阳光柔和的时候，牵牛花的颜色就会变深。到了晚上，花就凋谢了，第二天早上，新一轮的牵牛花又开放了。
看着那美丽又迷人的牵牛花，它好象在对我说：“只要坚持，就必须能成功。”
——观察牵牛花作文优选【10】份
有天下午，我出来写生，想画牵牛花。可它好像和我做对，静静地立在那儿，就是没有开花的迹象。我正想看牵牛花为什么不开花呢?妈妈喊我吃饭了，我带着疑惑回到了家里。
从那以后，我天天都去看牵牛花有没有开花，不论上午、中午、下午、晚上，可它却象一位害羞的小姑娘，缩紧身子，不肯绽放。
一天早晨，我出来跑步，却意外地发现牵牛花开了!它们竞相开放，这儿一串，那儿一丛，五颜六色，各不相让，像一群开心的'孩子在舞蹈;像一群仙女在播撒快乐;像一群学生们在做着晨练……它们贪婪地吸吮着清新的空气，它们发出淡淡的清香，昂首挺胸地立在那儿，好像是在用喇叭高歌大自然的美妙，又好像在说：“想欣赏我美妙的身姿，一定要早起哦!呵呵!”
我终于知道了，牵牛花原来在早上开放。可它为什么在早晨开放呢?我立刻请教“不会说话的老师”——书。原来，牵牛花喜欢湿润的空气和柔和的阳光，它们害怕寒冷。早晨太阳初升的时候空气湿润，阳光柔和，牵牛花花朵通常就在清晨开放。
其实世界上不缺少美的东西，只是缺少发现美的眼睛。让我们一起去探索美丽大自然的奥秘吧！
我家门前有一株牵牛花，它是春天发芽，夏天开花、秋天枯萎的。
它的颜色可多了，有紫色的，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是美丽极了！
春天，你只要把喇叭花的种子埋在架子底下，过不了多久就长出嫩绿的芽，绕着架子长起来了。
夏天，你会看见藤蔓上长出一个个小花蕾，开出一朵朵像喇叭一样的花儿，怪不得人们给它起名叫喇叭花呢。
秋天，一个个小喇叭都枯萎了，不像以前那么娇艳、美丽了。
冬天，喇叭花在大地妈妈的怀抱里睡着了，等待着明年春天的小雨把它唤醒。
一朵朵喇叭花在一起生长着，仿佛一支乐队在吹奏一曲美妙的音乐。
这株喇叭花陪伴我度过了九个春秋，我非常喜欢我门前的这株喇叭花。
“素罗笠顶碧罗檐，晓卸蓝裳着茜衫。”这是宋代著名诗人杨万里对牵牛花的赞美，我也用同样的感情看待庭院里的牵牛花。
院子里的牵牛花是蓝花配绿叶，形成了一个大大的绿帘花屏，看着它就让人感到温馨、舒适。花像个漏斗，是蓝色，往下是淡紫色，花色非常艳，但无香气，晨开午谢。牵牛花啊，就像万绿丛中“一点蓝”，可漂亮啦。
牵牛花不仅外表迷人，让人感到亲切，它的品质也是非常高尚的！并且深深的扎根在我的心头。牵牛花不停地向上爬，努力地奋斗。原先只有我的鞋子那么高，现在比我都高一大节呢！它的变化这么大，就是因为它懂得努力，懂得奋斗向上。想到这些，我又想到了自己。妈妈为我买了一些书，让我有时间就做做上面的练*题，我满口答应。可是，人都有懒惰之念，等我闲着没事儿时，我就想：哎呀，不着急，反正以后有的是时间，玩儿会吧。说是“玩儿会吧”可玩儿起来有头没尾，一连好几天都没动动笔写写字啦。妈妈为我买的那些书自然还是整整齐齐得放在书柜上，睡着大觉做美梦呢！现在想起来可真是惭愧啊。若不付出努力，怎能见彩虹！
牵牛花，我赞赏你的`美，更赞赏你的品质。
世界上有成百上千种花朵，比如艳丽高贵的玫瑰花，纯洁美好的兰花，婀娜多姿的君子兰。而我，就喜欢乡下路边的牵牛花。
牵牛花有紫、蓝、粉等颜色，最常见的，就是蓝紫色。你看！那就是！三五成群的，聊天？跳舞？喝茶？紫蓝色的花瓣下，一根又一根翠绿的枝叶衬托着。每一朵就像一位花仙子，长得标致极了！
炎炎夏日，人们都匆忙地赶回家，不想在阳光下暴晒，大汗淋漓。其他花儿呢？哦，原来躲在屋檐下了，它们似乎很怕太阳公公把它们给晒得不成样。这时，牵牛花并没有退缩，不但没有害怕，反而精神抖擞的，好像要向炎热宣战！宣战！一朵花不畏艰难，勇于反抗，和其他相比较，你说相差大不大？这就是我认识的牵牛花。
将*傍晚时分，天色渐渐沉下来，没多久后，就下起了倾盆大雨，来势极猛，可把其他花给吓坏了，纷纷收起了花瓣，怕雨水打湿了它的“连衣裙”，不好看了！而此时的牵牛花，正不畏寒冷地开放着，它们依然像晴天那样美丽，而其他花呢？和牵牛花相比较，你说相差大不大？这就是我认识的牵牛花。
我喜欢牵牛花，没有任何理由。
在人民公园东边墙根处长着许多牵牛花。牵牛花的藤从墙根下面一直往上爬，把整个墙基本上全“包裹”住了。
牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则的向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵紫红的那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美丽。
小时候我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它还有什么用途。今年上网查了一下资料，原来它可以当药给人治病。传说很久以前，有一位农民伯伯摔了一跤，看了很多医生，总不能治好。他一天天的病重了，变得骨瘦如柴。有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他了一些牵牛花，说：“在书上看到牵牛花能治好他的病。”果然，他把捣烂的牵牛花当药吃了，病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花，你会想起大喇叭，他正天天对着你吹呢！
牵牛花的茎主要是依赖着架子长，茎渐渐地变成红色，你可不要小看那些红色的小茎，它是相当牢固的，要是你不费一点儿劲，休想把它给拔掉。牵牛花可是我最喜欢的花之一。
有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢芬芳的茉莉，有人喜欢清新的荷花。而我，则喜爱那*凡的牵牛花。
乐于向上攀爬，这是牵牛花的本能。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆向上爬。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐上拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的，白的，紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正是因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天，两天，一个月，两个月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上，屋顶上，绳子上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
牵牛花虽然*凡，但是却有着坚忍不拔的毅力。
我爱牵牛花。
今天一出门，就下了点雨，飘飘洒洒。一路就这么淋着上学，也挺舒服的。途中，看到最舒心的，是路旁的牵牛花。大朵大朵的，紫色的花瓣静静地开在角落里，不张扬，无声地诉说着它们的快乐。
每天早上看到它们时，他们已经在悄悄等待了。等待初生的阳光，等待初生的朝露。一切都是新的。它们展开紧抱着的娇嫩的花瓣，舒展，再舒展。呼吸着潮湿清新的空气，感受着花季内仅有的青春气息。这时的雨，像是庆祝，像是怀念，像是感慨。
每天傍晚经过它们时，它们已经很难找到了。若不是我仔细寻找过，牵牛花是不会被我找到，更不会被我知道。这时的它们只剩下被淡灰色的天衬着的紫色的花筒和蜷曲的花瓣，只在中间露出几星雪白。这样的它，如一个被雨雾笼罩的女孩，迷失在流动的雨中，迷失在深深浅浅簇拥着的绿中，迷失在灰暗的天空中。这时的雨，似一袭轻幔，遮住了牵牛花，遮住了我们的内心。
我也像牵牛花一样充满希望，充满青春的朝气，也曾向它一样躲在一个无人知晓的角落，一样迷失在雨雾中。但是，牵牛花告诉我们我的，何止这些，还有不张扬与谦虚，和那纯洁高尚的灵魂。
暑假里，我在家种牵牛花。首先，我从外面挖来一些土放在一个花盆里；然后，用小铲在土上挖了几个小坑，把牵牛花种子放进去；接着，把种子种在土里；最后，用事先晒好的水浇在花盆里面。我们每天早上都会为它浇水、施肥，然后把它放在阳台外面，让它充足地接受阳光的.照射。
在漫长的等待中，牵牛花从土里钻出一点芽儿。又过了两天，第二颗牵牛花的种子也钻了出来。这两棵小苗一天比一天长得高而壮。一周过去了，经过我精心地照料，这两棵小苗都沿着护栏攀爬着，估计下周就要开出花骨朵了。一周过去了。发现有几个花骨朵儿！天哪！竟有一朵开出了牵牛花了！后来，他每天都开几朵。
我想这就是我们的劳动成果吧！在后面的种花过程中，我还会仔细、认真地观察的！
我的辅导班后院就有喇叭花，姥姥家也有喇叭花。
喇叭花的叶子是浅绿色的.心形，像人的心脏，似乎它在向所有人们表示它的爱心，它的美丽。喇叭花的茎要花的颜色深一点，略微弯曲，如果找到一个支附物，比如说这里的别的植物就会和它拥抱在一起。你看它依附着玉米杆和豆角秧，向高处攀登。像绳子一般紧紧绕着，把自己的生命全部付诸于上。:853;:853;
圆筒形的花像一个个漂亮的喇叭，微风一吹，如同在演奏一曲优美的乐曲，或在朗诵着美妙的诗篇。花朵如果是一株植物的精华，那么花蕊便是美中之美，精华中的精华。喇叭花的花蕊是乳白色的，在花的最低部，在花的最顶端的深紫色的映托下，花蕊显得格外灿烂、鲜艳。:853;:853;
如果你有幸见到迎着清晨的微风，挂着晶莹的露珠，开放最灿烂的喇叭花，你一定会被这个美丽的仙子所吸引。喇叭花虽然很*凡，但如果你认真观察，会觉得它很美，你也一定爱上她。
我喜欢牵牛花。它的花瓣是紫色的，茎是碧绿碧绿的，叶子也是碧绿的，而根是棕色的。花朵的形状就像一个个小喇叭，它的茎都绕在篱笆上，风吹雨打也不会掉下来。我喜欢牵牛花是因为它漂亮、形状很特别，而且它总是不停地向上爬。它真坚强!我要向它学*!
——写物作文：牵牛花 (菁华3篇)
有人喜欢朴素高雅的兰花,有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢凌霜傲雪的梅花,有人喜欢娇艳浮华的月季,有人喜欢姹紫嫣红的玫瑰,有人喜欢十里飘香的桂花……而在百花之中，我最喜欢牵牛花．当我第一次在园子中发现了它，便高兴叫了起来＂：叫了起来这有小喇叭，这有小喇叭．并在哪次后喜欢上了它．
也许它并不起眼，甚至招人嫌弃，但是我却独独对它情有独钟。牵牛花在处夏开放，是夏天的使者，它宣告夏天的到来．牵牛花又名＂喇叭花＂，因为它长的像喇叭．远看像绿毡上绣着一个个小喇叭．*看牵牛花，它的茎又细又长弯弯曲曲，向四处蔓延看起来很软，但是我用手一摸才发现是硬的，真是钢柔并济啊！牵花的叶子有手掌般大，长的挨挨挤挤，风儿一吹，发出沙沙的声音．那像喇叭一样的牵牛花便从那两片叶子之间，探出小小的脑袋来．花瓣薄的像绢一样，是完全并连在一起的，想个小喇叭．牵牛花的颜色一般是红，蓝，紫色．红的艳丽，蓝的素雅．并会根据光线，发生不同的变化．牵牛花清香淡雅，即使有再大的烦恼也会，抛到九宵云外．
清晨，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思。花蕾像一把把收紧了的小雨伞似的，到九点左右，温暖的阳光照耀着大地。这时，一朵粉色的牵牛花吹响了它的小喇叭，这朵花只是一个信号，号音一起，后面的花儿便一发而不可阻挡。纷纷地绽开了笑脸，象在合奏着一首欢快的曲子，向着每个行人宣报着它们的快乐和幸福。
午饭后，突然下起了雨，豆大的雨点砸下来，这下，牵牛花可要遭殃了。雨停后，我立即去看它。呀，它好象已经被折磨的奄奄一息了，可是我相信，它是不会放弃的。果然，第二天它又鼓足了劲，爬上了顶端。牵牛花是这样的生生不息，坚强柔韧，永不言弃地向着梦想攀爬，它不正是我们学*和生活的榜样吗?我喜欢牵牛花。
分享是人生中的一大乐事，学会分享，会让你的人生更加多彩。
去年春天，朋友送了我几粒牵牛花的种子，我把它们撒在阳台栅栏旁的一抔土里。我细心地照料它们，放学回家的第一件事就是浇水松土，期望它们快快长大。
不久，两片鹅黄的叶子从土中冒出，好奇的看向这个世界，沐浴着阳光，贪婪地呼吸新鲜的空气。细嫩的枝条慢慢的爬出，势如破竹，好像势要蔓延到世界的所有角落。直到颀长的枝条需要攀附在物体上，此时此刻它面临着两条路：一条是缠在我家阳台的白色栏杆上，位置且符合角度;一条是向左侧继续延伸，绕在那两栋楼之间的黑色电线群上。
我当然希望它能够缠绕在栏杆上，也确信它会这样做。我仿佛看到了绿色的叶片覆盖阳台，微风吹起，泛起层层清凉波浪。到了花季，姹紫嫣红的花朵竞相开放，我好像闻到了沁人心脾的花香......我幻想着，渴望这一切。
可是牵牛花在故意向我作对，渐渐的，它朝着对面楼的方向坚定不移的爬去，欲要征服前方的电线。我急了，爬那么远干什么？这是我种下的你，为什么要这样做？我思考着，渐渐失去了耐心，认它自生自灭，躲在一旁注视着它。
夏天来临，一日我正在窗前写作业，忽然闻到一阵花香，我猛然想起牵牛花，飞奔到阳台，眼前的景象让我大吃一惊，只间那两栋楼之间，牵牛花似瀑布"倾泻"而下，全然不见以前那恐怖的黑洞。红色、紫色、粉色......点亮了这方天地，空气也变得更加清新。过路的每个人都赞不绝口，甚至还有人合影留念这一奇观。我心里既惭愧又甜蜜，如果不是牵牛花执意爬出，向他人分享自己的美丽，共同享受自己的优点，哪有这样的结果？
牵牛花让我学会了分享，分享是人生中的一大乐事，自私只会让自己受到伤害。后来在生活中，我处处帮助他人，和他人分享自己的幸福;在学*上，我也和同学分享自己学*的方法，共同进步。
康乃馨是母亲的花，红色的花蕾像母亲美丽的脸庞。开场的一瞬间，妈妈笑了，全世界都笑了。然而，在世人认为的观点中，我有不同的观点。
暑假期间，我和父母开车回了老家。在我奶奶的院子里，我看到了许多种美丽的花。而当我忙得看不见的时候，我瞥见了角落里的牵牛花。牵牛花引起了我的兴趣，所以我仔细看了看。它的花瓣向天空开放，里面的雄蕊数量可以看得很清楚。仿佛每一朵牵牛花都是阳光下的一盏明灯。
喇叭开得如此茂盛，几乎占据了院子的右侧。我仔细闻了闻，它闻起来很香，我环顾四周，粉色，紫色，白色。我陶醉在牵牛花的世界里。
但是，经过自我思考，牵牛花有了不同的回忆。是一盏明灯，就像我失望时妈妈鼓励我的那样；它像母亲对我无私的爱一样绽放。它有香气，就像妈妈对我无微不至的呵护；它象征着我母亲的喜怒哀乐。
牵牛花沉默，母亲也沉默。回忆过去，心情不好的时候，总是挑妈妈的错；当我失败的时候，我总是责怪我的母亲。我以为这会破坏我和妈妈的关系，但是在我睡觉的时候。
在外婆家过夜的第一个晚上，我看着窗外的牵牛花。它既安静又安静，同时又很深。我睡着的时候，一双小手轻轻摸了摸我的额头，给我掖好被子，然后默默地走出了门。那是我妈妈。我妈跟我在一起像牵牛花。但似乎还有更多。仔细听，哦，原来是牵牛花弹的母爱夜曲。
第二天，我的家人就要回去了。我看着牵牛花，我感到难过，因为它让我明白了母亲的深刻含义。路上，我回头看了看牵牛花。它们太重了，啊，就像我妈妈的背。我渐渐想起了这样一段话。
慢慢地，慢慢地，我明白了，所谓的母子之情，只意味着你和她的缘分，就是在这一生中，一直看着它远去。你站在小路的另一端，看着她的背影消失在角落里，她背着你默默告诉你，你不用追。
牵牛花，妈妈爱花，在我思念的地方默默生长。
——写牵牛花作文 (菁华6篇)
在田野的一边，有一片牵牛花丛，里面的牵牛花五颜六色，可漂亮了！
它的蔓又长又圆，绿油油的，可真好看呀！身上还有细细的毛，如果你不仔细看，也发现不了。那数不清的藤蔓，纵横交错着，天天向四面八方攀爬，好神气！牵牛花的蔓上长满了碧绿的鸭掌似的叶子，在阳光的照耀下，显得格外美丽。风一吹，叶子随风飘动，发出“沙、沙、沙”的声音，仿佛在弹奏着一曲夏天的赞歌。小蝴蝶在悦耳的歌声中翩翩起舞，好看极了！碧绿的叶子衬托着漂亮的花朵，花瓣儿连在一齐，象五颜六色的喷泉，又象一个可爱的小姑娘的喇叭裙……花朵里还藏着花蕊呢！它象穿着白色衣裳的小姑娘，随着叶子歌曲家弹奏出的动听的歌声，跳出漂亮的舞蹈。牵牛花的颜色可多了！有红色、有蓝色、有紫色，真是五彩缤纷！红的耀眼，蓝的明亮，紫的朴实。花骨朵象一根根蜡烛，一根，二根，三根……这时，飞来了勤劳的小蜜蜂，你看，它正在忙着采蜜呢！连小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜欢牵牛花，因为它有许多让我流连之处。
我家阳台上有许许多多的花卉，其中我种了7棵牵牛花，有的已经长大了，刚破土而出，可爱极了!
它们的叶子像葡萄叶一样，只不过比葡萄叶小一些，它们刚破土而出的时候叶子是包在一起的，很像包菜，叶子上还有泥巴，“脑袋”是弯着的，当它们长大以后，两片叶子就打开了，中间发出嫩芽，然后随着牵牛花的'长大，牵牛花的嫩芽上长出了两根枝干，接着它们的枝干上长出花朵，花朵谢了以后，长出了绿色的果实，等这些果实干了以后，把它们捏碎，里面有一些黑色的“小石子儿”，这是牵牛花的种子，我把它埋进土里，过不了多久，就长出了7棵亭亭玉立的小牵牛花，再过不了多久，这棵小牵牛花就长成了一棵大牵牛花。
牵牛花真有趣!!
我家花盆里种了一棵牵牛花，春天，牵牛花刚长出来绿绿的叶子，叶子越长越大，藤越长越长，顺着篱笆往上爬，越爬越高。
到了八月份，牵牛花每天清晨伴着太阳开放，有红的、黄的、紫的、白的，一朵朵花儿就像一个个小喇叭，所以人们就叫它“喇叭花”太阳落山了，牵牛花也落了，第二天清晨又有一批新的花 伴着太阳开放了。
一天下午的自然课上老师发给我们每人一至两粒牵牛花的种子，让我们用暑假的时间去种花。老师还告诉我们要把牵牛花的种子泡在水里两个小时以后才能种下。于是，到家后按照老师说的照做：先把种子用冷水泡两小时后，把种子放进有泥土的花盆里，再浇一些水。大功告成！
过了两天，花盆里的种子渐渐长出小芽了，我开心极了。我每天浇水，又过几天，小芽便长成小苗了，长出2片嫩绿的叶子了。老爸把小苗换到另外一个大花盆里，并拿一根绳子挂在天花板上。我问老爸：为什么要换花盆和挂绳子呢？老爸说：小苗要爬藤的，要占据很大的位子。旧的花盆太小了。不能让牵牛花爬藤。果然没过多久，小苗围绕着绳子一圈一圈爬上去了，叶子也越长越多，越来越密了。我模了一下，叶面感觉很粗糙，叶子是心形的。
小苗一天天长大，没过节天。比我高了。再过一个星期它比爸爸高了。再过几天爬到屋顶了。我好奇的问爸爸：牵牛花什么时候才能开花呀？爸爸说：牵牛花八九月份才能开花。
又过一段时间，每片叶子的根部长出了新的枝条。爸爸说：这是快要开花的牵牛花。几天后，藤上都是密密麻麻的枝条。
8月底的一天，我早上浇水忽然发现枝条上开出了一朵紫红色的花。我兴奋的叫嚷起来：牵牛花开花了。可是中午牵牛花就谢了。我问爸爸：花，为什么会谢了。爸爸告诉我：因为牵牛花开花只开一次。而且只有一会儿，早上开了，中午就谢了。听了爸爸的话，我觉得很难过。爸爸安慰我说：没关系的，每个枝条都会开花的，这样就可以不停的开花了。花谢了还会有种子长出来，这样明年又可以种花了。我听了以后高兴极了。
我明年还要种好多好多牵牛花。
有人喜爱富贵的牡丹，有人喜爱耐寒的冬梅，有人喜爱傲霜的秋菊，有人喜爱娇艳的玫瑰，而我独爱那看起来并不引人注目的牵牛花。
小区里，路边的墙壁上满是牵牛花。我们院子也有牵牛花，顺着竹竿或细麻绳爬上去，在车棚边上占了一大片地方。
牵牛花又叫喇叭花，它刚长出来的时候，叶子小小的，毛茸茸的，细小的叶子上有一层短短的、细细的小白毛。牵牛花长得很快，前一晚只是绿豆般大小的嫩头，早起看时，便已抽出两三寸长的新条，缀着一两张满披细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辩认形状的花苞，而末梢又有了绿豆般大小的嫩头。
以前，我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原来牵牛花是有手的。它的手就长在茎上，茎上长叶柄的地方，会长出细细的藤蔓。牵牛花的藤蔓就是它的手。牵牛花的手缠绕竹竿或细麻绳卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹，实际却无时不回旋向上，先前朝这边，停一会儿再瞧，它便朝那边了。牵牛花开花的'时候，一片片叶子已经像手掌那么大了，一朵朵牵牛花像一把把撑开的小伞。
清晨，我走在上学的路上，沿路可能看到各种各样的牵牛花，一簇簇盛开在绿叶中。牵牛花不似牡丹那样华丽，也没有茉莉那么清香，但它那种不畏疲劳，勇于攀登的精神，却时刻鞭策着我努力向上。这就是我喜爱的牵牛花。
“我爱牵牛花”，这是一篇状物抒情的散文。采用排比句开篇，一句“而我独爱那看起来并不引人注目的牵牛花”自然引出下文，语言朴实情感真挚。突出了牵牛花的特点，活灵活现。
我家窗台上种了一盆牵牛花。牵牛花是一种爬行植物，它有着细细的藤蔓、心形的叶子。
到了秋天，牵牛花开始快速生长。为了能让它长得更高，爸爸为它准备了一根绳子，一头系在花盆里，另一头系在雨棚上，让它那细细的藤蔓顺着绳子往上爬。我也坚持每一天给牵牛花浇水。功夫不负有心人，不久，它开出了一朵象小喇叭一样的花，十分好看。
有一次，我有了一个新发现。早上七点起床，看见窗台上的牵牛花是紫色的，午饭后，我再去看它，发现它是蓝色的了，晚饭后，我又去看它，它又变成了紫红色。我惊奇的跑去问爸爸：“牵牛花会变色，这是怎样回事？”爸爸告诉我：“牵牛花的颜色会根据气温和阳光的变化而发生变化。”我听了以后，又仔细地观察起来。原先牵牛花的颜色深浅真的跟太阳和气温有关。气温高，太阳光强的时候，牵牛花的颜色会变浅，而温度不高，太阳光柔和的时候，牵牛花的颜色就会变深。到了晚上，花就凋谢了，第二天早上，新一轮的牵牛花又开放了。
看着那美丽又迷人的牵牛花，它好象在对我说：“只要坚持，就必须能成功。”
——写牵牛花的作文 (菁华5篇)
春天百花开发，在众多花中，我最喜欢牵牛花。春天是一个播种的季节，在这个季节里，我最喜欢做的`就是种花，特别是种牵牛花。
每到秋天的时候，我会在楼下的院子里采牵牛花的种子，春天的时候把它们种在地里，每天早晚都给它们浇水。有一天我惊喜地看到它们发出绿绿的嫩芽，像对号一样可爱，我高兴极了，我成功了。
于是我继续给它们精心的浇水，看着它们一天天地长高、长大。当我看到它们长出来几片碧绿的叶子，像刚生出来的小树一样好看，我更高兴了。又过了几天，它们开花了！一朵朵鲜艳的小花瓣象是一个个紫色小喇叭似的、张着一张张笑脸对着我、对着春天微笑着。
牵牛花真漂亮，我喜欢牵牛花，喜欢大自然给予我们这么漂亮的环境。
我爱纯洁的荷花，爱美丽的茉莉花，但我更爱粉红色的牵牛花。它的根和叶都和其它花相同，它的花娇小可爱，一盆可以开五六朵花，每朵花可以有七至十几朵花瓣，非常美丽。
春天，我把它的种子种在土里浇水，让它在阳光下茁壮成长。不久它便抽出了嫩芽儿，好像在说：瞧，我多勇敢，钻出了土地。
夏天，它那含苞待入的花朵终于盛开了，像一个个粉红色的小喇叭。经过风吹日晒，它越来越挺拔，好像在感慨：经历了风雨就会见彩虹，像我一样感受长大的喜悦吧！。
秋天，它苍老了许多，像一个年迈的'老爷爷。在淅淅沥沥的雨中，有些花瓣谢了，像红色飞舞的蝴蝶。
冬天，它调谢了，像一个又瘦又伤心的老奶奶，我看着它，心中有些难过。可坚强的牵牛花好像在说：不要紧，落下的花瓣变成了我的养料，可以让我来年再次生长。牵牛花虽然谢了，但它给我留下的快乐是不可磨灭的。
我家门前有一个花坛，里面种着许许多多的牵牛花。
远远望去，牵牛花有淡蓝色的，还有紫色的，那挨挨挤挤、密密麻麻的牵牛花三个一群、五个一伙地聚集着，连日成一大片一大片的海蓝，它们有的像一个个小喇叭，有的像美丽动人的仙女，有有像亭亭玉立的少女，牵牛花的叶子像绿色的小扇子，有风时，花儿不停地抖动，无风时，花儿就像一个个士昂首挺胸，一动不动地站地那儿。
牵牛花开放的时候，是我最开心的日子，最*我发现牵牛花在一天当中的神奇的变化呢。
早晨我推开门一看，花坛里的牵牛花透过一层层绿叶，看见一滴滴晶莹的水珠。它的花瓣全都合拢了，再看花蕊，的有花蕊有三个，有的花蕊有一个，还有的甚至有五个，中午一朵朵牵牛花张开了自己美丽的笑脸，仿佛在互相斗艳怒放，又仿佛在诉说自己的美丽，晚上，牵牛花的花瓣又合拢了，好像是一个个的少女睡着了。
牵牛花，你的纯洁美丽让我赞叹不已，你那艳丽风姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。
今天，天气晴朗，万里无云。我爸爸买了一包喇叭花的种子，对我说：“考考你的本领，把喇叭花种起来吧。”我听了，高兴地接过种子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说：“记住！每天要给它浇水。”我点点头对爸爸说：“我知道了。”我按照爸爸说去做，没过几天喇叭花发芽了。
看，它先是露出两片叶子，再慢慢地长大。不久，又长出一片叶子来。叶子慢慢变多，渐渐长大。我发现喇叭花的叶子真是绿得可爱。
又过了一两个月，我发现有的叶子变成枯黄的了，我想：可能要长新叶子了。我猜得真对！不到两天，又长出新的叶子了，而且新的叶子比原来的叶子绿得多，慢慢地我发现叶子多了后，就会有一卷一卷的叶草，叶草的颜色是浅绿色，又由浅绿色变成深绿色，颜色可鲜艳了。
不久有了几个花苞，我高兴得不得了。喇叭花开花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花。看，喇叭花的外面是紫色的，里面是白色的，真像个紫白色的小喇叭。可惜呀，它上午开花，下午就落了！
啊，我可以种出花来了。我真开心啊！
五天前，我种下了五颗可爱的小牵牛花种子。我天天精心呵护，浇水施肥，让它们沐浴在阳光下，享受着贵族般的待遇，就盼着它们早日破土而出。
今天早晨，我起床后的第一件事就是帮小苗浇水。我睡眼惺忪，隐隐约约地看见一个个白白的东西冒了出来。我赶紧揉了揉眼睛，不禁惊喜地大叫：＂发芽了！发芽了！＂可不是，一个一个棕色的小脑袋好奇地看着这新奇而又广阔的大世界，我数了数：＂一，二，三，四，五。全发芽了！妈妈，快看，全发芽了！＂我蹦蹦跳跳着拉着妈妈过来看。我捧起水壶，小心地浇水，生怕这五个可爱的生灵被吓着。这是我最开心的早晨了。
下午，我上完课一回到家就迫不及待地观察起了牵牛花小苗。小苗有点舒展开了，伸出了白净的细细的茎，柔韧极了。
过了两天，小苗更长了，白白的茎微微有些发绿，淡淡的，淡淡的绿，让人感到心旷神怡。有的已经冲破又薄又脆的棕色种皮，露出紧包着的幼叶，好像随时就会慢慢张开；有的叶子还紧紧裹在种皮里睡懒觉，似乎不想出来……
我一定会照顾好这些小苗，让它们茁壮成长，期待开出美丽的牵牛花。
——牵牛花的秘密作文优选【十】份
今天，我和往日一样给牵牛花浇水，无意中发现了一个有趣的现象，牵牛花竟变成蓝色的了。上星期浇水时还是红色的，怎么突然变成蓝色的呢？我迷惑不解。
第二天中午，我又来到了阳台上，阳光照耀着我，照得身上暧洋洋的，我把牵牛花小心翼翼地放在阴凉处，仔细观察着它，发现它又变成红色了。我很想知道是怎么回事的。于是，便找爸爸来解开这个迷底。
爸爸告诉我，牵牛花会变颜色是因为花中含有花青素，这种色素在碱性溶液中为红色。随着从早到晚二氧化碳的'吸收量的变化，植物体内液体酸性不断提高，从而出现了花由蓝变到红，由红变到蓝，再由蓝变到红……的奇妙现象。因此，观察牵牛花的颜色，像月季花，美人蕉……都像牵牛花一样含有这样的特性，由于所含的色素不同，颜色变化起来还真是变化多彩呢！
大自然真神奇呀，我要好好学*，观察大自然的奥秘，希望早日进入科学宫殿，研究有趣的现象，揭开其中的秘密。
大自然中存在很多的奥秘，连一朵小小的牵牛花也不例外，我就发现了一个关于牵牛花的“小秘密”。
一天，我背着书包兴高采烈地走在上学的路上，一阵微风吹来，鲜艳的花朵随风摇曳，美丽的牵牛花蓝的如海，喇叭似的花朵爬在树上，调皮任性、无拘无束，开得正艳，我驻足看了一会儿便上学去了。
下午，炙热的太阳照射在大地，鸟儿们在树上叽叽喳喳地唱歌，太阳的光芒穿过树梢，照射在草地上、绽放的花朵上。我无意中又看到了早晨蓝如海的`牵牛花，可是早上竞相开放的牵牛花花瓣居然合拢了，这是为什么呢？难道是调皮的小朋友故意把牵牛花的“小喇叭”捏拢了？但花瓣合拢得那么均匀，也不像是人为的，我怀着好奇的心情赶快跑回家，想要马上探个究竟、查个明白。
回到家，我问姐姐，姐姐不相信，我便拉着姐姐去看，姐姐看了也是一脸的疑惑不解，回到家，我只好自己上网查询：牵牛花之所以早晨开放，中午合拢，是因为清晨的时候水分充足，花儿就开放了，中午太阳火辣辣的，牵牛花的花冠大而薄，水分一蒸发花瓣就合拢了。
知道了牵牛花的秘密，我感受到了大自然的神奇和奥妙，以后我一定要多观察多研究，去探索更多大自然的秘密。
去年夏天，我在楼下的一颗四季青旁边发现几株牵牛花。
这几株牵牛花长得茂盛浓密，缠绕在四季青上。一天清早我上学去，突然发现牵牛花竞相开放。它们的颜色鲜艳，有金灿灿的黄色；有素雅的蓝色；有淡淡的粉色；还有深紫色的，真是五彩缤纷，让人眼花缭乱。牵牛花的形状更是姿态万千，有的像小花帽；有的像小喇叭，有的像小漏斗，有的像高脚酒杯……这一朵朵牵牛花，在这明媚的清晨，更让我赏心悦目。它们在晨风中向我招手，好像在说：“要好好学*呀！”
我喜欢天天早起的牵牛花，每天上学，都能看见它们给我鼓励。邻居家门前有一株牵牛花。每当开花的时候，我总不忘去看上几眼。它虽然没有玫瑰的艳丽，牡丹的高雅，茉莉的清香，但我依然很喜欢它。
夏天的清晨，我闲着无事，到楼下散步。清晨的空气真新鲜啊！微微的轻风徐徐吹来，夹杂着淡淡的花香迎面而来。我看见好多的植物，伸出了脑袋拼命地呼吸着这一刻的宁静。
楼下的朱爷爷栽植了好多花草和盆景。有桃树，杨槐树，绿萝，喇叭花，还有好多别的品种我都不认识。他还特别热心的在公共区那里种了一株牵牛花。这几天正是牵牛花开花的时候，于是我特别留意。蓝蓝地牵牛花争相竞艳，真漂亮！
中午吃完饭，我又下楼了。刚走到那突然发现蓝色的牵牛花怎么变成红色的'了？我觉得好奇怪！咦，难道是……不可能啊，明明早上看到的是蓝色的呀？我满脸疑惑地跑上楼去问妈妈。妈妈说：“你去查一下《十万个为什么》或者百度一下。”然后，我就拿着书看了看哦……原来如此！书上是这样写的：是因为牵牛花中含有本领高强的花青素。由于青素对二氧化碳很敏感，清晨空气中的二氧化碳比较少，这时花表素是蓝色的，花儿也就是蓝色的；到了中午，随着空气中二氧化碳的增加，牵牛花吸收的多了，这时花青素就逐渐从蓝色变成红色，于是花儿也变成了红色。今天真是又学到一个知识。
啊！真的是太奇妙了，原来世界上每天都有事情在发生和变化中，只是我们*时忽略了。
夏天的清晨，我闲着无事，到楼下散步。清晨的空气真新鲜啊！微微的轻风徐徐吹来，夹杂着淡淡的花香迎面而来。我看见好多的植物，伸出了脑袋拼命地呼吸着这一刻的宁静。
楼下的朱爷爷栽植了好多花草和盆景。有桃树，杨槐树，绿萝，喇叭花，还有好多别的品种我都不认识。他还特别热心的在公共区那里种了一株牵牛花。这几天正是牵牛花开花的时候，于是我特别留意。蓝蓝地牵牛花争相竞艳，真漂亮！
中午吃完饭，我又下楼了。刚走到那突然发现蓝色的牵牛花怎么变成红色的了？我觉得好奇怪！咦，难道是……不可能啊，明明早上看到的是蓝色的呀？我满脸疑惑地跑上楼去问妈妈。妈妈说：“你去查一下《十万个为什么》或者百度一下。”然后，我就拿着书看了看哦……原来如此！书上是这样写的：是因为牵牛花中含有本领高强的花青素。由于青素对二氧化碳很敏感，清晨空气中的二氧化碳比较少，这时花表素是蓝色的，花儿也就是蓝色的；到了中午，随着空气中二氧化碳的增加，牵牛花吸收的多了，这时花青素就逐渐从蓝色变成红色，于是花儿也变成了红色。今天真是又学到一个知识。
啊！真的是太奇妙了，原来世界上每天都有事情在发生和变化中，只是我们*时忽略了。
大自然中的所有动物和所有植物都有秘密，在我们身边的东西也有秘密。
一天早晨，风和日丽，阳光明媚。我开心地走向姑姑家去玩。在路上，我看见别人家的院子里的铁栏杆上长着牵牛花，一根根细茎缠绕在上面，开出了一朵朵浅蓝色的花朵。花瓣微微张开，犹如一个个细长的小喇叭，对着天空唱这美妙的歌。真美！我心里不由得赞叹道。中午，我从姑姑家回来的'时候，我又看见了那株牵牛花。这时，我惊讶的发现：牵牛花的颜色变成了红色。
红色的牵牛花在阳光的照耀下显得非常艳丽。我想：牵牛花早上还是蓝色，到了中午为什么变成了红色呢？我带着疑问跑回了家。一进家门，我赶快跑到了书架下，找到了《十万个为什么》。翻开一看，得到了一个结果：在清晨，牵牛花常常是蓝色，到中午就会变成红色，这是因为青霉素在作怪，它遇到碱会变成蓝色，遇到酸会变成红色。
清晨，花朵经过一夜的呼吸作用，糖份减少，使花朵含有碱性，开蓝花；到了中午，花朵经过阳光照射，糖份增加，花朵变成了酸性，由此变红了。我很高兴，因为自己发现了牵牛花的秘密，能自己去解决这个问题。
“牵牛花呀牵牛花，爬上竹篱笆，一朵一朵小喇叭，小呀小喇叭，嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒嘀嗒。”
清晨，我经常去观赏小区院子墙角那一丛牵牛花。牵牛花的叶子是心形的，四五片叶子环绕着花朵。花朵们一团团、一簇簇，有的亭亭玉立，有的.含苞待放。盛开的花朵穿着一件件艳丽衣裳，红的、蓝的、紫的，阳光之下，夺目极了！
牵牛花的生命力特别顽强，它不像垂柳一直低着头，而是越长越长，沿着防盗网一直向上，直到枝繁叶茂，牵牛花迎着风吹起小喇叭。
突然有一天，我是放学后才赶过去看它们的，可今天的牵牛花个个无精打采，耷拉着脑袋。我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，牵牛花是凋谢了吗？”妈妈让我第二天清晨再去一趟。第二天，我迫不及待地小跑着去了，展现在我眼前的却是另一番景象。牵牛花开得更旺盛了，一个个咧开了嘴，笑开了花。原来，牵牛花都是在清晨开花呀！它们每天都在迎接第一缕阳光！
大自然的奥秘是无穷的，这些秘密值得我们去探索。
清晨，空气清新，微风**。我来到阳台，被那朵朵开放的牵牛花吸引了。它的花朵是浅蓝色的，犹如小喇叭，正唱着欢乐的歌曲。那茂盛的叶子，绿油油的，使牵牛花显得更加漂亮，让人看一眼就难以忘记。
中午，我吃过午饭，炽热的太阳照耀着大地，我想去给牵牛花浇点水吧！便拿起水壶，来到阳台。可是，令人惊讶的是牵牛花怎么变成紫色的呢？难道有人偷偷换了一盆？我十分好奇。
于是，我满怀期待地来到邻居家，请教“百科达人”——李大叔，原来牵牛花中含有花青素，花青素对二氧化碳非常敏感，清晨空气湿润，气温低，所以二氧化碳含量少，这时，牵牛花的颜色是浅蓝色的`。中午，气温变高，二氧化碳含量增多，花青素就从蓝色变成了紫色。我知道了牵牛花的奥秘，我多么高兴呀！
大自然得奥秘真多呀！我一定要做一个留心观察的孩子，发现更多的奥秘。
大自然中存在很多的奥秘，连一朵小小的牵牛花也不例外，我就发现了一个关于牵牛花的“小秘密”。
一天，我背着书包兴高采烈地走在上学的路上，一阵微风吹来，鲜艳的花朵随风摇曳，美丽的牵牛花蓝的如海，喇叭似的花朵爬在树上，调皮任性、无拘无束，开得正艳，我驻足看了一会儿便上学去了。
下午，炙热的太阳照射在大地，鸟儿们在树上叽叽喳喳地唱歌，太阳的光芒穿过树梢，照射在草地上、绽放的花朵上。我无意中又看到了早晨蓝如海的牵牛花，可是早上竞相开放的牵牛花花瓣居然合拢了，这是为什么呢？难道是调皮的`小朋友故意把牵牛花的“小喇叭”捏拢了？但花瓣合拢得那么均匀，也不像是人为的，我怀着好奇的心情赶快跑回家，想要马上探个究竟、查个明白。
回到家，我问姐姐，姐姐不相信，我便拉着姐姐去看，姐姐看了也是一脸的疑惑不解，回到家，我只好自己上网查询：牵牛花之所以早晨开放，中午合拢，是因为清晨的时候水分充足，花儿就开放了，中午太阳火辣辣的，牵牛花的花冠大而薄，水分一蒸发花瓣就合拢了。
知道了牵牛花的秘密，我感受到了大自然的神奇和奥妙，以后我一定要多观察多研究，去探索更多大自然的秘密。
我家邻居种了许多牵牛花，一直爬到了我家的院墙上。每天上学时，都能看到那一个个粉红色的小喇叭在使劲儿的吹呢！
今天我在《青少年科学报》上看到了一个动手做的小实验：会变色的牵牛花。我感到很纳闷：牵牛花就是牵牛花，怎么会变色呢？可是已经登报了，应该不会错吧。浴室，我决定动手做做看，看看是真是假。
材料很快就准备好了，有两杯水，白醋，食碱和一朵粉红的牵牛花。实验开始了，我先把牵牛花放入一杯水中，接着又倒入了一些食碱末，可这家伙一点儿也不肯屈服，依旧保持本色。我咬咬牙，又倒了一些，可这家伙一点儿也不理睬。这时，我再也忍不住了，恶狠狠的将食碱末统统倒了进去，这个顽皮的“孩子”终于被我“驯服”了，开始慢慢的变成了蓝色，原来现前它不变色是因为食碱末放少了的缘故。
我又把它放入另一杯水中，这次我吸取了教训，把白醋全部倒了进去，它又神奇的变回了粉红色。
这究竟是怎么回事呢？我上网查查资料，原来牵牛花中含有花青素，它遇到碱性的食碱，或者酸性的白醋，都能发生化学反应，从而呈现不同的颜色。
今天我又发现了牵牛花的一个秘密，你们知道是怎么回事了吗？
——语言牵牛花教案优选【5】篇
活动目标：
1. 感受散文优美的意境，积极用语言及身体动作表达自己对散文的理解。
2. 学*按散文中的句式进行仿编。
3. 乐意参与散文欣赏，能与同伴合作表演。
4.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
5. 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备：
1. 与散文内容匹配的课件。
2. 录制散文录音。
3. 表演的头饰
活动过程：
(一) 欣赏牵牛花画面，讲述对画面的感受。
教师：我们来欣赏一幅美丽的画。
1. 说说看到了什么，是什么样子的，她们好象在干什么。
2. 那是什么样的花呢?叶子又是什么样子的呢?
3. 这种像喇叭花一样的是牵牛花，牵牛花好象在干什么?
4. 牵牛花可高兴了，又跳舞又吹喇叭，那么，谁听到了牵牛花的喇叭声呢?
(二) 欣赏散文
1. 听散文录音一遍。
提问：说说谁听到了喇叭声。
2. 再次欣赏散文散文提问：花和草听到了喇叭声在干什么呢?
3. 分段欣赏柑橘幼儿讲述的情况，有选择的点击麦苗，豌豆花等画面，欣赏散文，并适时知道幼儿用语言或者动作表达自己对散文的理解。
1. 谁听到了喇叭声呢?听到后它做了什么?(麦苗)看得清麦苗吗?看上去是什么样子的?
白白的，看不清，白白的是雾，小朋友看见过雾么?你见过的雾是什么样子的?(词汇：白茫茫)
2. 还有谁听到了喇叭声?(蘑菇)蘑菇是什么样子的呢?(圆圆的像~~~)
3. 有紫色的蔷薇花，它说我也听到了喇叭声。看看蔷薇在干什么?
蔷薇是怎么开的.呀?请你用动作来表现蔷薇张开一片一片的花瓣。
4. 趴在哪里呀?是怎么趴的呢?请两个小朋友来合作表演豌豆花趴在竹篱笆上。
豌豆花趴在竹篱笆真快乐，小朋友想不想来表演呀?请赶快找一个小伙伴商量谁演豌豆花，谁演竹篱笆，合作的时候要互相配合，表现出快乐的神情。
5. 还有谁听到了牵牛花的喇叭声，它又在干什么?(睡莲)这些睡莲的花瓣是什么颜色的呀?许多颜色可以用什么词语来形容?(五彩缤纷，五颜六色)。我也有一个好听的词—— 五彩的花瓣。
(三) 连续播放课件。完整欣赏散文。
教师：这些画面真美丽我们再来欣赏一遍吧。
为什么世界变得如此芬芳，如此美丽，因为有了牵牛花。
结合课件边欣赏散文，边表演。
(四) 听录音分角色表演
(五) 仿编散文除了这些花，草听到了牵牛化的喇叭声，还有谁也听到了?他们四什么样子的?在做什么?
互相交流，个别讲述。
散文《牵牛化》
在绿油油的草地上，住着一群牵牛花。
他们每人都有一个浅兰色的喇叭。
他们每人都有一件嫩绿色的衣服。
他们迎着早晨第一道阳光，吹起了喇叭。
全世界的花和草，听见了喇叭声，都快快起床了。
你看，绿油油的麦苗，拨开了白茫茫的舞。
圆圆的蘑菇撑开了美丽的小红伞。
紫色的蔷薇张开了一片片花瓣。
快乐的豌豆花爬上了比值的竹篱笆。
娇艳的睡莲张开了多彩的花冠。
于是，世界变得如此美丽，如此芬芳。
活动反思：
首先，我以猜谜引出牵牛花，孩子们很熟悉牵牛花一猜就对。接着我简单介绍牵牛花的特征，这样孩子们对牵牛花有了初步的了解。但把牵牛花有几个花瓣漏了，还应多熟悉教案。其次，我改变了以往边教边折的方法，而是引导幼儿观察牵牛花步骤图，请个别幼儿一个一个步骤探索、交流折牵牛花。给了孩子强烈探索的机会，增添了孩子学*的欲望。
接着，幼儿制作牵牛花。在操作过程中，我发现孩子们对于折、剪等基本方法掌握的比较好，特别是在翻出花朵时，开始时有几个孩子还在担心请我帮忙，经过我的鼓励大多数幼儿都能正确的制作出来。而且也越来越精细。
最后，展示作品，让幼儿体验到了成功的喜悦，因此多鼓励幼儿自己动手，就算一开始折得不算漂亮也没关系，只要是自己的成果就行。
大家好!
今天我说课的内容中班文学教育活动--《白云》,在讲课之前，我想先让大家把这首诗个看一下。这首诗歌选自《蒙氏阅读三》,也是我在幼儿园见*接触的第一篇诗歌。整首诗歌用词比较简单，朗朗上口，特别适合刚刚从小班进入中班的小朋友。让小朋友在欣赏诗歌的同时，感受并热爱大自然。本次说课我将从说教材、说教法、说学法、说过程等方面进行。
一、说教材
《纲要》指出："引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"中班上学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。所以我想让幼儿在欣赏诗歌的基础上，把握诗歌的内在规律，进行创造性的仿编，并在活动中调动幼儿的想象力，大胆的运用语言能力进行表达。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化。
活动目标
1、认知目标：懂得诗歌中的运用"比喻"的手法及其作用，学*并理解"躺""柔软""白云"等词汇。学*运用"……像……"的句式。
2、情感目标：通过欣赏诗歌，使儿童对初次接触的诗歌感兴趣，乐意聆听及表达;再通过诗歌的表达，培养儿童的观察力、想象力。感受白云的'动态美。
3、能力目标：适当仿编并让幼儿学会用普通话朗诵。
二、说教法
为了更好的实现预定目标，解决活动中的重难点，我会采用以下方法：
1、提问法
2、情景教学法
3、游戏表演法
三、说学法
幼儿是语言活动中的主体，为了充分发挥幼儿的主动性和积极性，我认为可以指导幼儿运用：
1、观察法
2、角色表演法
3、讨论法。
四、说过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为：引出诗歌《白云引出诗歌《白云》--学*诗歌--仿编诗歌
1、引出诗歌《白云》
采用先观察(户外观察白云)再提问的形式，以让幼儿集中注意力。
我会这么问小朋友们："小朋友们，你们刚刚看到的白云都是什么形状呀?他们都有哪些颜色呢?
2、学*诗歌。
通过录音中轻柔的配乐诗朗诵使幼儿对白云更加了解和熟悉。
(1)重点学*诗歌中"…好像…"以及"有时……有时……"这一句式。
在学*诗歌前，我不会直接朗诵诗歌的内容，而是逐幅欣赏时通过幼儿猜测，也就是培养幼儿的拓展性思维。我问小朋友并给与暗示，再根据幼儿的回答，概括出第一句"白云像棉花糖，看起来好柔软"。在老师的示范下，接着几幅图，让幼儿运用诗中的句式"…像…"简单建构诗句。这样的设计自然合理，进而引出整首诗。
(2)朗诵诗歌
采用诗歌的卡图在幼儿产生视觉形象再随轻柔的音乐朗诵一遍。
要求幼儿作出相应的表演动作和运用丰富的感情语调来朗诵诗歌。
目的都是加深幼儿对诗歌的印象。
3、创编诗歌。
(1)拓展经验，鼓励幼儿学*创编诗歌。
启发幼儿想一想：白云还像什么?
(2)幼儿结合动作来朗诵诗歌。
(3)最后分享诗歌内容，让幼儿进一步体验创作的乐趣。
五、活动延伸
(1)让小朋友画出"心目中的白云"。
(2)根据白云配乐朗诵进行情景表演。
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
教学目标：
1、教师通过生动形象的词汇，让孩子在故事中体会角色的思想感情，培养幼儿倾听能力，理解和丰富词语、句型。
2、通过提问，帮助幼儿形成有逻辑的口语表达。
3、通过看图说话，鼓励幼儿用清晰、准确的语言进行表达，培养自主表达的的*惯。
4、培养幼儿观察能力。
5、引导幼儿进行故事表演，使幼儿在故事中体会爱的情感，感受友谊的温暖。同时使幼儿明白：我理解你的心情，知道你为什么伤心，为什么高兴。
教学准备：
1、录有小鸟欢快叫声的U盘。
2、手绘挂图6幅，牵牛花图片一张，小鸟图片一张。
3、舒缓、温馨的`音乐（U盘）。
4、下列头饰各一：小鸟 牵牛花 小鸟 凤仙花。
5、小草头饰若干 小花头饰若干。
教学过程：
1、导入：
小朋友们好！今天，我们这里来了一个好朋友，他也要向大家打招呼。（放小鸟的叫声，呈现小鸟图片。）小鸟的叫声为什么这样欢畅哪？哦，原来他最好的朋友也在这里呀。（牵牛花的图片）看牵牛花 什么样的？象小喇叭呀。牵牛花还有一个特点，他会爬树。小鸟和牵牛花之间会有什么有趣的故事呢？小朋友们和老师一起看一看。
2、引导幼儿逐幅观察手绘，了解故事梗概。同时把故事中的问题渗透出来。
3、教师在优美的音乐声中讲述故事。
4、引导幼儿回答问题：
小鸟住在哪里？他每天为什么这么开心？有一天，发生了什么事情？凤仙花为什么脸红了？小草弟弟怎么回答小鸟的请求的？小鸟为什么伤心？你伤心的时候会怎么做？请做一个伤心的表情--哦。牵牛花是怎么到小鸟家的？看到了好朋友，小鸟的心情怎样？如果你生病了，好朋友来看你，你会怎么样？做一个开心的表情吧。
5、引导幼儿看图讲故事。
6、请幼儿分角色表演故事，引导幼儿注意不同角色不同心情下的语言特点。在故事表演的结尾加入礼仪教育中的三字儿歌："小伙伴，在一起。你帮我，我帮你。好朋友，齐欢喜。"
延伸活动：
和幼儿一起查找资料，找一找向上爬的植物都有哪些，指导幼儿画出自己喜欢的并进行描述。
尊敬的各位领导老师：
大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。
新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新形势、新方法让幼儿成为学*的主人，教师要善于站在幼儿的角度上设计教学，驽驾教学，水到渠成的实现教学方面的突破。省编幼儿园中班教材中第五主题《我的朋友》的总目标为:初步了解并体验人与人,人与整个环境和解相处的快乐感觉,学*并尝试与他人交往的方式,促进社会交往能力的发展,所设活动有:好朋友画像、换名片、哭哭脸和笑笑脸等,多为实践,操作活动,而作为幼儿最喜欢的教学形式,最有效的教育手段-故事教学的内容却很少,所以在进行本主题活动内容的基础上我生成本次故事教育活动。
第一部分：说教材分析
一说教材内容
童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有感情，能像人一样说话，富有生命力，并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水*，富有教育意义，易于幼儿接受。《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。
二说教学目标
根据我班幼儿语言发展的实际水*、年龄特点、兴趣需要，及本主题的总目标，确定本活动的目标为：
情感目标：使幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐。
能力目标：培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。
知识目标：初步理解故事内容，掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。
确定本次活动的依据有以下几点：
1根据中班幼儿的认知水*和心理发展特点。4至5岁的幼儿理解能力还很肤浅，注意力往往受兴趣的影响和支配，有意注意初步得到发展，所以需要教师利用各种教学手段，恰当、巧妙地引导幼儿理解故事内容，还要注重培养幼儿认真倾听的*惯。
2现在绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人，不知该如何去关心别人.向幼儿进行这样的情感教育和思品教育也显得尤为重要。
3是根据幼儿园课程目标及《纲要》、《规程》，幼儿课程目标的宗旨在于提高幼儿素质，提出引导幼儿接触各种艺术作品，关注人类道德行为美。本故事通过使幼儿懂得“微笑”的真正含义，来感染幼儿，美化幼儿的行为。《新纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合中班幼儿年龄特点和语言发展水*，由此制定了情感、能力、认知三方面的教学目标。
三说重点难点重点：使幼儿理解故事情节及内容，了解故事的含义。
难点：能主动帮助别人，愿意给别人带来快乐。
制定重难点的依据是:我班幼儿在情感及认知方面的特点,即中班幼儿理解水*有限，对理解隐含在故事中的寓意有一定的困难，所以让幼儿充分感受小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体验为朋友做事的快乐尤为重要。
四说教学准备
1自制多媒体课件：符合故事情节发展，动画形象生动有趣，能激发幼儿的兴趣，吸引幼儿注意力。
2空白圆形卡片、彩笔，通过自己动手制作，加深对故事含义的理解。
第二部分：说教法、学法本次教学活动以遵循“三个原则”，做到“两个注意”，体现“一个整合”的指导思想来设计教法，学法。
“三个原则”：一是“教师主导、幼儿主体，以问题的引导为主线”的“三为主原则”，二是“教师在前、幼儿在后”的教学原则，既当幼儿积极主动的投入到学*过程时，教师要观察了解幼儿的学*行为是怎样产生的，并在尊重幼儿认识过程发展的基础上进行分析和施加影响。三是“同时进行原则”，即在教学活动中，要同时顾及兴趣，态度和行为的培养，既有明确的重点，又相互渗透。
“两个注意”：一是设置符合幼儿“最*发展区”的问题情境。既要把各教学环节与教学要求设置成问题情境展示给幼儿，这样容易使幼儿被问题情境吸引而主动投入学*。二是注意根据幼儿的认知规律和情感发展规律，把教学目标的要求分解成若干细小的层次，分散到各个具体的活动中，形成一个循序渐进的教学活动，使教学重点得以巩固，教学目标得以实现。
“一个整合”：《新纲要》中明确的指出：要为幼儿一生的发展打好基础，通过自主的学*，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。教学过程体现整合性，对多元智能的发展提供保证。
一说教法托尔斯泰指出：“成功的教学需要不是强制，而是激发学生的学*兴趣。”教师不是为了教而教，而是应采用恰当的教学方法。
根据幼儿的认知水*、实际情况和教材自身的特点，我采用了直观演示法、讨论法、讲述法和提问法。
1直观演示法：运用直观、形象的教具进行表演示范，引导幼儿理解作品内容。活动中主要运用多媒体课件，将整个故事制作成形象直观的动画，既可以完整欣赏，又能分段播放，通过观赏课件引导幼儿了解故事情节，理解故事内容。
2讲述法：通过生动形象地讲述，能激发幼儿的情感共识，引导幼儿理解故事内容，帮助幼儿树立简单的是非观念达到教育目的。在讲述故事的过程中，根据需要，我注意控制语速、音量的快慢、大小和抑扬顿挫的变化，采用不同的音色来讲述不同事物的对话，从而较好的表达作品的感情.如:小蜗牛给大家微笑,我就用表扬鼓励的口吻说:小蜗牛,你真了不起!激发幼儿为别人服务的愿望.帮助幼儿更好的理解事物的形象特点，并能较好的集中幼儿的注意力，为提高教学效果和突破重、难点做准备。
3讨论法：是指让幼儿根据自身的生活经验互相合作，共同探讨问题答案的方法。在活动中，我将讨论法结合在讲述故事过程中。如：请小朋友而共同讨论：小蜗牛为什么不快乐?
4提问法：提问是教师引导幼儿观察事物，要求幼儿再现已掌握的知识，启发幼儿积极思维的手段。提问在教学中发挥着不可替代的作用，我主要运用了解释性提问(如：小蜗牛为什么会给大家送信?)、假设性提问(如：如果你是小蜗牛，你们会怎么做呢?)等等。在提问问题时，针对不同能力层次的幼儿，比较容易的问题可让水*比较差的幼儿回答，需要幼儿描述的问题就请能力较强的幼儿回答，像总结、归纳性的问题请能力最强的幼儿来回答，使每个幼儿都能体验到成功的喜悦。
二说学法指导
本次活动，主要采用欣赏法、发现法、讲述法。
1、欣赏法：引导幼儿学会理解作品内涵，鉴别作品的.美及分析评价文学作品，使幼儿获得美的享受，唤起美的情感，陶冶美的情操。在活动过程中，通过教师生动形象的讲述，引导幼儿来体验帮助别人的那种心情，感受作品的语言美，从而突破难点。
2、发现法：教师提供适于幼儿进行发现活动的教材，使他们通过自己的探索、尝试过程，发现知识。在活动中，请幼儿回忆、讨论故事中人物的对话，通过提问和幼儿讨论，引导幼儿自己得出结论，充分体现幼儿的主动性和积极性。
3、讲述法：主要教会幼儿能准确地回答问题，恰当地说明自己的想法和做法。在活动中，我采用多种形式的提问，为幼儿提供讲述的空间，启发幼儿用宏亮的声音、完整的语言进行讲述，并且注意为每名幼儿创设讲述的机会。
第三部分：说教学程序
整个活动分为三大部分，活动流程图简单明了地概括了整个活动，使大家一目了然，明白设计意图，下面将其详细说明一下：
一导入部分：激发学*兴趣，引出故事主题出示两个表情(微笑、哭泣)的图片，引导幼儿说一说你喜欢看哪一个表情?为什么?我在此环节注意引导幼儿回忆原有的生活经验，并组织幼儿分组进行讨论，为下一步的教学的开展进行铺垫。突出活动的教学重点，引起兴趣，引出主题。
二展开部分：理解故事内容，掌握学*方法。
1、教师有感情地讲故事，不出示任何教具，依据幼儿的无意注意占主要地位，有意注意还不稳定的特点，为了避免分散幼儿注意力，影响幼儿对故事内容的感知，所以，只运用丰富的表情、优美的背景音乐来表现故事，讲完后，提问简单的问题：
(1)故事的名称;
(2)有那些角色;
(3)小蜗牛做了一件什么事?
2、分段播放课件，幼儿欣赏。教师分别提问：
(1)森林里的动物们都是好朋友。看看小动物们在为自己的朋友们做什么?(小鸟为朋友唱歌、小猴为朋友摘香蕉、小鸭为朋友送信
(2)朋友感到怎样?(很感动、很高兴)
(3)看看小蜗牛怎么了?(不开心)猜猜它为什么不高兴?(放录音：小蜗牛不开心的原因)
(4)帮小蜗牛想个办法，想想它还能为朋友做什么?(预报天气,讲故事,画画)(鼓励幼儿结合自己的经验充分想象并讲述，幼儿自由讨论)此环节鼓励幼儿大胆发表自己的观点。
3完整欣赏故事:请幼儿边看课件，边完整欣赏故事教师根据幼儿对故事的理解以递进的方式提问:
(1)小蜗牛为朋友们做了一件什么的事情?
(2)为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家?
(3)大家喜欢小蜗牛的微笑吗?为什么他们都认为小蜗牛了不起?由此逐步得出故事的含义：小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但它有一颗爱心，它想到了要让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。这个环节其实重在揭示思想内涵，进行情感教育，我将它贯穿到整个故事的情节中，它是解决重点，突破活动难点最关键的一个环节。
三结束部分：迁移故事主题，渗透思品教育。
我依据幼儿的生活环境从三个方面引导幼儿说说自己是怎样为大家带来快乐的：
(1)为爸爸妈妈做什么;
(2)为小朋友做什么;
(3)为老师做什么。依据幼儿思维发展的过程，本环节由*及远由易到难的引导幼儿思考、讨论，进而得出与幼儿实际生活相关的答案，并使幼儿有了行动的愿望，促进幼儿发散思维的发展。解决了本活动的难点达到了教育的目标。
制作“微笑”标志：幼儿自制两枚“微笑”标志，即在圆形卡片上画上微笑的表情。启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前，另一标志则送给自己的好朋友。在愉快、温馨的氛围中，活动自然结束。
俗话说“教无定法，贵在得法。”今天我所展示的这个活动肯定还存在着许多不足之处，希望在座的各位领导、老师能给予批评指正，让我在以后的教学实践中，在新的教育观念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成长!谢谢!
附：微笑森林里的动物们都是好朋友。小鸟为朋友唱歌，大象为朋友盖房子，小兔为朋友送信……小蜗牛很着急，他只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。
小兔走过小蜗牛的身边，小蜗牛向着小兔微笑。小兔说：“小蜗牛，你的微笑真甜。”小蜗牛想：“对呀，我可以对朋友们微笑。”小蜗牛又一想，“可是，怎么样让朋友们看到我的微笑呢?”
小蜗牛想出了好办法。第二天，他把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信，信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友们也都微笑起来，他们说：“小蜗牛真了不起!他把微笑送给了大家。”
教学反思：
《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。
活动设计主要分为三个环节突破重难点。通过倾听、猜测、迁移主题引导幼儿理解故事情节并借助词条学*用故事中句式说自己的想法。前两个环节借助图谱突破了重点，在学*用句式说话这个环节，句式词条的出示有点晚，导致一些孩子不能很好的完整的用句式说话。通过这次活动，使我意识到教师的语言、表情直接影响孩子，另外在引导幼儿时要抓住契机，擅于发现每位幼儿发言的闪光点，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进。
活动目标
欣赏儿歌意境。认识牵牛花的特征。
活动准备
搭配小种籽「牵牛花」、儿歌掛图、互动式教育光碟、槭叶牵牛花、矮牵牛、马鞍藤的照片。
活动过程
1老师以谜语「什麼花，像喇叭，它不牵牛只开花。什麼花，到处爬，爬满我家竹篱笆」，让幼儿猜测这是什麼花？（牵牛花）
2翻开小种籽「牵牛花」，欣赏画面，询问幼儿看到什麼（如：蝴蝶、牵牛花的藤蔓缠绕支柱往上爬）。
3老师以槭叶牵牛花、矮牵牛、马鞍藤的照片〔参见课程计画光碟〕介绍这三种花，请幼儿仔细看看，找出之间的差异，老师再公布它们的名称。
4带领幼儿观察这些花相同的地方，如：花朵形状皆是漏斗状、由花心向外扩散的五条纹路、花蕊藏在花冠筒等。
5讨论这些花不同的地方：以叶子来区分，如：马鞍藤的叶子长的像马鞍状，矮牵牛的叶子呈卵圆状，槭叶牵牛花的`叶子呈掌状深裂；以藤蔓缠
绕区分，马鞍藤只会在地上蔓生，槭叶牵牛花会缠绕攀爬，而矮牵牛可直立生长。
6播放互动式教育光碟儿歌「牵牛花」，带领幼儿唱跳一番。
评量
能愉快的唱跳儿歌。
能指出牵牛花的特徵。
活动结束
引导幼儿完成「花儿，变变变！」学*单。
进行花汁画：将牵牛花的花瓣沾水润湿，再用纱布包起来，就能挤出牵牛花的花汁作画了。
——作文 牵牛花(精选5篇)
你对牵牛花了解多少？我算是全面了解了。其实牵牛花也有许多奥秘呢！
牵牛花的花冠很漂亮。一般的牵牛花花型小，有白、玫红、莹蓝等色。当前最流行的牵牛花，花型大，玫红色白边。像西班牙女郎穿的大裙子，边上是白色的 裙边。花落了的时候，花冠向里收，像害羞的小女孩儿穿的灯笼裙。当花骨朵儿上面是螺旋形时，就像金黄色海滩上的小海螺，，这时花冠的颜色上深下浅，美丽极 了！
它的叶子是心形的，叶脉是网状的。、牵牛花的茎像一条蛇，像爬山虎的手，因为茎长出来后，就会找东西向上爬呀，爬呀，有时会向同伴爬去。最上面的茎 是最轻柔的，茎慢慢长大，后来叶杈间长了三个小小的花骨朵儿，牵牛花的花骨朵儿渐渐变大了，它们懂得谦让，先是第一朵花开放，等第一朵花不开了的时候，其 第二朵、第三朵花才相继开放。
牵牛花还有一个民间传说：从前，一座山下的村子里有一对孪生姐妹，，姐妹二人心地善良。有一天，姐妹俩刨地，刨出了一个银喇叭，银喇叭是开伏牛山的 钥匙。天黑了，姐妹二人去伏牛山牵牛，牵到最后一条时，天亮了，姐妹二人被关在了伏牛山里。银喇叭一变，变成了一朵喇叭花。人们为了纪念两姐妹，把喇叭花 种在了家里。
不要小看小小的牵牛花，其实它也有许多秘密哦！
我家墙上有一株牵牛花，它虽然没有杜鹃花那么美丽，但是我还是喜欢它。
我家的牵牛花有各种各样的颜色：有紫色的、黄色的、白色的好看得很。
我最喜欢紫色的牵牛花。牵牛花的花朵非常迷人，远看像一个个小喇叭挂在绿叶上。微风吹过，花朵轻轻摇摆，好像在翩翩起舞。走*一看，花朵外层是玉白色的，里层是紫色的。叶片挨挨挤挤，面向阳光，如同抖开的绿布。叶下的茎，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续往上攀爬。
我喜欢牵牛花，我最喜欢牵牛花！
今天我们家的花架上又来了几位新成员。这是前几周张老师给我们发的牵牛花
回到家我就迫不及待地把小牵牛花放进了花盆里，并小心地浇上水。我默默地祈祷：牵牛花呀，牵牛花，一定要快快长大，给我一片希望。
过了几个小时我又来看我的牵牛花了。我发现种子已经脱下了黑色的外衣，换上了白色的皮囊。
过了一周，我又来看我的牵牛花。花盆里已经冒出一抹绿色了，那是我的牵牛花，我高兴地大叫起来：“牵牛花发芽了，牵牛花发芽了。”那小牵牛花不大，颜色是嫩绿的，那小芽上还有一层毛茸茸的绒毛，像是在保护着那嫩芽。我忍不住弯下腰来好好地瞧。牵牛花啊牵牛花，希望你快快长大，把你最美丽的一面献给我们。
过了一周，我从学校回来，第一时间赶快倒阳台看我的牵牛花。此时的花架上，牵牛花又长高了不少，已经不再是上周那幼小又矮的小小子了。她已经长到二十多厘米高了；两片叶子变成了四片叶子，也变得更加的肥大了；她的茎也变得粗了。我更加喜欢她了。
这周我又回到家看我的牵牛花。花骨朵已经悄然变成了一朵蓝紫色的牵牛花。她虽没有玫瑰的艳丽，也没有牡丹的高贵，但她却有着自己独特的风姿，你看她那蓝紫色的裙子在微风中飘扬，再配上翠绿的绿叶的衬托，是那样的风姿绰约，让人看了都深深陶醉。
后来，她长得更茂盛了，茎已经承受不住地球的吸引，我找来木棒把她支撑起来，让她好缠绕着向上爬，爬到栏杆去吹奏喇叭。我相信，我的阳台总有一天会有一大片的蓝紫色的喇叭在吹奏，那时，站着这里看远处的景物，是多么有意思的事情啊。我又给她浇了许多水，让她更快地生长。一阵风吹过，牵牛花叶子摇曳着，好像是对我说谢谢呢。我也抿嘴还她一个微笑。
牵牛花依旧在渐渐地长大，我快乐也在一天天的增加。牵牛花，给我增添了无限的乐趣。
这是一株长在栏杆旁的，再也普通不过的野生牵牛花。但是它的精神并不普通。
这株牵牛花是我在放学时偶然发现的。那天，我买了些种子，哼着歌走在回家的路上，突然，我的眼光看到了一株牵牛花。
我当时正好参加了班上的种植小组，所以我不由自主地停了下来，仔细地观察它。
那是多么美丽的花!它的外面是纯白色，没有一点瑕疵。内部靠外是不浅不深的紫色，靠里面是白色的。形状颇像一个小喇叭。
再上面一点，有一株还没开放的小花，只有大花的一半大小。
我顺着藤向上看，发现最顶上的藤还没有找到支撑点。但是，对于一个没有眼睛的植物来说，找到支撑点又是多么不容易!可我仿佛觉得，这条藤正在努力，绝没有放弃的意思。尽管它离支撑点还有十厘米之远，可它没有眼睛，不会意识到有多么困难。我想，它当时一定在想：胜利就在前方，与其死掉，还不如勇于尝试，说不定就能找到呢。想到这儿，我不禁感动起来，我轻轻地扶起那条斗志昂扬的藤，帮它搭到了支撑点上。
第二天，我又想起昨天的牵牛花，于是跑过去看，大惊：那条藤不仅活过来了，还爬了几厘米，结出了另一朵小花!
我惊愕着，想着它对生命的尊重与爱惜，对阳光的憧憬与追求，再想到它面对困难时勇于去克服困难的勇气，深深震撼了我。
再想想当今世上，有那么多人，那么多生命，只是面对一点点小事，就放弃了生命。一个个生命的消逝，令人痛心不已。而看不到，听不到，闻不到的牵牛花，都会为生命拼尽最后一搏?难道这些人不对被花踩在脚底而深感惭愧吗?
*看，玫红色的花朵迎着朝阳开得正盛，如小姑娘害羞的脸，红晕一层层地漾开来。它薄如蝉翼的花瓣又如美丽的裙摆向外舒展着，微风吹来频频起舞。不远处有个小小的花骨朵，细细长长的，粉色的中间隐约有红色缠绕，分外好看，想必明天又是另一番美景。
牵牛花的茎细细长长的，但却非常地有力量。只要给它搭上架子或给它一根杆子，无论多长，它都能以左旋的方式向上攀爬。瞧，那一根弯曲着左右晃动，在微风的辅助下努力寻找着支撑点，要不了一夜准会顺着不锈钢管向上爬升。我悄悄地拽它下来，试图给它指明方向，不一会去看时，它又昂首向上了，真够顽强的！
牵牛花有个俗名叫“勤娘子”，是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍，时针还指在 “4”字左右的地方，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。我想，这可爱的牵牛花一定会给炎热、单调的假期带来无限的快乐和期待，让我家每一天的早晨都格外的清新和美丽！
