老师的声音作文合集十篇

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  老师的声音作文 1

  “叮——”同学们一窝蜂似的回到了教室。数学老师满面春风的走了进来,喜笑颜开地说“:今天我们学*圆的面积请同学们翻到30页,“哗哗”同学们马上翻到30页,端端正正地做好,老师开始讲了,慢慢的我被吸引住了。你没有“复述”上节课的教学内容,你让我们又是写,又是画,又是说。最妙的是你用漂亮的粉笔字在黑板中间写下,面积的计算公式还教了我们几种简便的方法:圆周率×3.14。

  看着你丰富多彩的教学内容,圆面积的计算公式渐渐浮现在我眼前。复杂的圆面积,神奇的圆周率,带着我遨游奇异的数学王国,时而这跳出来个小数点,如同一个绿油油的豌豆;时而那蹦出个长方体,如同五彩缤纷的文具盒;时而窜出来大小不一的正方体,如同那一块块诱人的糖块……听着,想着,我仿佛也变成了活蹦乱跳的正方体,和它们一起在这奇异的数学王国里载歌载舞……

  老师的声音作文 2

  曾几何时,在一个个空洞的夜晚,我对着一朵朵花苞发呆,直到天明日升;曾几何时,我也不相信命中注定,总是对着花苞含泪微笑,许下一个个奋斗的计划;曾几何时,听着他人成功的故事,我望着花苞幻想着未来,期待着我们的绽放……

  可是,现实却像是一阵阵无情的冰雨,淋湿了我对未来的热心,也渐渐给它降了温……

  晚风拂面,散发出丝丝寒意,天空还是深邃依旧,月光洒下一束微弱的光,凉风渐渐给周围的植物披上了一层薄薄的冰霜,仿佛在为自己书写一篇完胜的报告,那时,我不懂得,只觉得它轻藐地否定了一切与之抗衡的实力,也不明白在这世界上其实还有一种特殊的无法言语的感情。

  直到那个黎明的到来……

  初二刚分了班,我便遇到了一个在我生命中影响最深远的老师,她对我总是一副很凶的表情,对其他同学总是笑呵呵的,但凡是我犯了错误,她也总是凶巴巴地批评我,一副恨铁不成钢的神情,使我总认为她看不起我,于是,便愈发的努力想提高自己,只为换得一句表扬,而少一句批评,可她却像看得透一切似的,总是不让我如愿,反而更加的变本加厉。

  就这样,半个学期一晃而过,令人紧张的期中考试也如期而至,在周而复始的复*中拉开了序幕,伴着一阵阵答卷的“沙沙”声,考试落下了帷幕,之后便开始了度日如年的等待中……

  “成绩出来了!”伴着同学们的叫喊声,她夹着成绩单走上了讲台,开始了令人胆战心惊的公布时刻……

  我望着窗外,一阵阵风把我带到了另一个美妙的时空,远离了这个不愉快的教室……

  突然,一阵鼓掌声把我揪回了现实,我便不由自主地和着别人鼓起掌来,同位惊奇地看着我,老师让我站起来,我低着头,不敢看老师的眼,老师又要开始了?我已做好了挨批评的准备,等待着老师那一如既往的咆哮,同位戳了我一下,示意我抬起头来,我照做了,老师便开始了对我的夸奖,是的,这不是梦……

  老师微笑地看着我,我心头一酸,仿佛以前忽视了什么,是的,我忽视了一个最重要的朋友……

  我仿佛一下懂得了很多,原来风给花苞上霜,是要磨砺花苞,为了它更好地绽放,现实淋湿我的热情,是要让我清醒,为了我以后更好地发展,老师何尝不是如此,她那恨铁不成钢的眼神和凶巴巴的批评教诲,是要让我明白现实,为了我未来更灿烂的辉煌……

  是啊,老师,是你,栽培了我,浇灌了我,让我经历了丰富的磨练,使得了我今天光荣的绽放,你让我明白了什么是无私,什么是真爱,让我学会用心灵去感受事物最美的一面……

  朝阳的光辉渐渐淡化了深邃的夜空,那一朵朵的花苞奋力地挣脱了冰霜的束缚,听,它们绽放了,在那个黎明,那样的不羁,那样的激人奋进。听,它们笑着,它们在感谢着一切让它们成长的困难……

  听,花儿开了……

  老师的声音作文 3

  她白里透红的脸上,有着笑起来眯成线的眼睛,还有一头黑色和棕色交叉的头发,这就是我们的李老师。

  李老师*时有着温柔的笑脸,但当我们卷子考差了或家庭作业没做好,就会换上一副严厉的表情。

  一天有好几个同学着急的跑进教室,我们就知道老师来了,所以我们以最快的速度做到了自己的位置上,随后一阵脚步声在我们耳边徘徊,脚步声过后,李老师一脸严厉的走进教室,然后把手上的卷子往讲台上一甩便大声说道:“你们怎么回事?这次考试考得这么差。”许多人都不敢往李老师那里看,随后李老师又换上那一张温柔的脸,继续给我们讲卷子,当李老师转过身去,在黑板上写字时,下面就传来窃窃私语,李老师连忙转过头说了声“安静”,下面便立即没了声音,老师听到下面没有了声音,才转过身继续写。

  作业本上,她不会放过任何一个细节,当有错误时他会圈划出来或划掉,并要求我们改掉,有时还会抽查我们作业改完没有,都说数学老师走路带风,但我觉得我们的李老师走路带风,特别是脚下的裙子,每次都会随风飘荡。

  这就是我们时而温柔时而严厉的李老师。

  老师的声音作文 4

  今天是30号,我来到了学校报名,一路上,我遇到了几位同学,他们告诉我,换了一名新老师,听到这句话,我心中不由自主地产生了各种想法:这位老师是高是矮?长得楚楚动人还是*淡无奇?凶吗?和蔼吗?种种疑问越来越促发我的期待和好奇,终于,我看到了我的新老师。

  瞧!她短短的头发,椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛,坚挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴,在她红润的脸上总带着笑意,露出一点儿孩子气,好象大姐姐一样,让我越来越渴望9月0日那天的到来。

  开学第一天,我们班的陈超就迟到了,我心里不由自主地一阵担心,只见她粉红脸涨,糟了,她要大发雷霆了,然而,她并没有责怪他,只是说一下:“下次不要犯了要改!”

  老师上课了,但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话,可能是看她年轻,要不,就是试探她的能力,然而老师信任的目光扫视着教室的每一个同学,并且细心地开始讲课。

  她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导,时而用赞许的目光肯定同学的回答,时而……一堂课转眼就过去了,我总有意犹未尽的感觉。

  老师的声音作文 5

  第一次见到她,第一次听她说话,她的声音就响彻了我的心田。那声音清亮悦耳,宛如清早的'大森林里,鸟儿亮着湿润的歌喉在歌唱……我的心房仿佛在那一瞬间被打开了。

  我喜欢和她在一起,尤其喜欢听她的声音。那是银铃般清亮、泉水般叮咚美妙的声音。我沉浸、我陶醉,我突然发觉她的声音就是一篇美好的乐章,令人难忘。有一天,话简的那一边传来熟悉的声音,它如同山中一条清澈的小溪,从远方向我奔来。那是老师的声音,没错的!一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最美的声音!

  时间老人将日历翻过了一页又一页。我们还是与她玩闹嬉戏,可是再也没有听到她悦耳的声音。我们还是认真听她讲课,可是再也没有体会到泉水叮咚的轻松。她清脆的声音,真的化成一条小溪,注入了我们每个人的心田。仔细聆听她课堂上详细生动的讲解,课下细致耐心的教育,听到她沙哑的声音,就仿佛看到了她那颗无私的心那份真挚的爱。一天,话简的那一端没有了清脆的声音,然而我依然知道那是老师的声音。一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最珍贵的声音!

  后来我知道了,老师患了慢性咽炎。我问过妈妈,妈妈说患了咽炎后,嗓子又疼又痒,总想咳嗽,严重的时候会难受得连觉也睡不好。我不知道老师的病,到了不喝水课几乎就讲不下去的程度算不算严重,可是我记得,我和她一起逛街,她咳嗽了整整一路。而她,一看到学生、一讲起课来,自己的病、医生的叮嘱全都被抛到脑后。就这样,她的声音如同于涸的小溪,没有了光彩……然而它依然是我们心中最美最珍贵的声音!因为这声音是老师无尽的心血,是她对学生挚热的爱,那是一份深深的感情!我们永远难忘。

  有人说,折九百九十九颗幸运星,就可以实现一个愿望的。希望到那时,我们能再听到老师清脆悦耳的声音。一定会的!

  老师的声音作文 6

  我的英语老师虽然相貌**,但是非常负责。

  她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

  她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

  有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练*,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

  前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

  她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

  英语老师,有你真好!

  老师的声音作文 7

  你喜欢听播音员的声音吧,抑扬顿挫,悦耳动听。我的班主任林巧明老师的声音就是这样好听。

  开学第一天,同学们作自我介绍。轮到我时,面对台下一张张陌生的脸,我紧张得脸都涨红了,双手不停地绞着搓着。林老师用手轻轻地拍了拍我的肩,轻声细语道:“没关系,慢慢讲。”当我结结巴巴地作完自我介绍,林老师带头鼓起掌来,并鼓励道:“这位同学说得很好,要是再自信一些就更好了。”

  接着,老师又在黑板上端端正正地写了一个“人”,她用宏亮的声音说:“这个字同学们一定都认得吧,我们来到学校,不光是为了学*,更是为了学做人,我希望同学们都能成为品学兼优、道德高尚的好学生。”

  有一次,林老师患了重感冒,嗓音沙哑。可她还是精神饱满、面带笑容地用手势引导我们上课,大家看着她那“哑语”式的手势,都很安静地“听”课,就连*时最捣蛋的小辉也变得格外乖巧起来,他把带来的小水壶递给老师,林老师微笑着对他摇摇头、摆摆手,表示感谢。我多么希望林老师的嗓音马上就能恢复呀!

  现在我们又能听到林老师那动听的嗓音了。那声音如一缕缕春风沁入我们的心田,让我们这些苗苗茁壮地成长。

  感谢您,林老师!!

  老师的声音作文 8

  世界上有许许多多的声音:雨声、雷声、笑声、海浪声,还有小动物的叫声……在众多的声音中,我最情有独钟的是——老师的声音。
  在课堂上,老师像只百灵鸟。她那时高时低、时强时弱婉转而悠扬的声音萦绕在耳边,听得我们时而热泪盈眶,时而兴奋不已,时而开怀大笑,时而沉思不语。那是我听到过的最动听的声音。
  当我们伤心难过时,老师的话像春雨一样把甘甜的雨露洒在我们的心田,又像是冬日里的阳光温暖着我们。那是我听到过的最温柔的声音。
  当我们取得好成绩时,哪怕只是一点点进步,老师都会毫不吝惜地大声表扬、鼓励我们:“加油!你最棒!继续努力,老师爱你!你是我们的骄傲!”那声音像春雷一样的响亮。那是我听到过的最有力量的声音。
  在运动场上,老师使尽全身力气给我们呐喊鼓劲。她撸起袖管,攥紧拳头,挥动手臂大声呼喊:“加油!加油!四一、四一,永争第一!”老师的声音响彻整个校园。那声音也是我听到过的最激情澎湃的声音。
  我爱老师,更爱老师那千变万化的声音。因为那是世界上最美的声音。
 

  老师的声音作文 9

  金色九月,开学季已经来临。闻着清香的桂花,踏着坚定的步伐我迎接新的学年。在这个瓜果飘香,桃李满天下的季节里,我们经历了一个漫长的暑假。二小师生又一次重聚。

  在我短暂的小学生涯中,刘老师莫过于是在众多老师中最关心我的老师了。她经常帮助我完成作业,在我伤心的时候安慰我,在我犯错时提醒我改正。刘老师对我的关心和帮助不亚于父亲对我的爱。这就是我的刘老师。

  记得那一次,刘老师本来已经要下班了,而刘老师却来我们家来家访。顿时,我突然感到心中一股暖流流过,温暖了我的心房。到了家里,刘老师知道了我的家庭情况后,就问我有没有困难?让我的父亲多加锻炼,别担心孩子在学校的学*。并安慰我,不要因为父亲生病而失去动力,有什么困难给她说。并告诉我要在家中帮助奶奶照顾爸爸。

  感恩的心,感谢有你。谢谢你对我的教诲,我不会让你所付出的白白浪费。我会用实际行动和优异的成绩来回报您。您在我黑暗无光时,为我点亮了前行的方向。在今后的学*中,我会将压力转为动力,不会忘记您的谆谆教诲。面对问题冷静思考,是你教给我最好的方法。谢谢您刘老师,我会永远记住您的。

  老师的声音作文 10

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了,但就是这样的声音教育我们成长。更多关于老师的作文尽在百度攻略。

  一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪!

  刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的`彼岸!

  老师的声音很普通!尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了!光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑!可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化!听到这种所以,谁不激动,谁不心疼!

  当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室!那训诲的声音又续续不断地传来!声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风!它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮!

  老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点!在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚*我们的伤口!在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非!在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓!在我们!

  老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖!伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求!


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老师的声音作文合集十篇(扩展1)

——温暖的声音作文合集十篇

  温暖的声音作文 1

亲爱的人们:

  你们好!

  我是大地的孩子,我有一个闪亮的名字——雾。我喜欢那壮丽的河山,更喜欢那繁华的城市,但我最喜欢的,也最让我难忘的,还是那温暖的声音。

  我常在夜幕中降临,静静地欣赏着这城市的繁华。静悄悄地度过这一个安谧而和谐的夜。

  天空渐渐亮了,泛起着蓝宝石的光彩。破晓的一道金光从东方射出,火红的太阳升起了。我的身体也在这神圣的光彩中愈显晶莹。

  “哇!好漂亮啊!”一种充满稚气而又清脆如银铃般的声音从耳边响起。我循着声音望去,原来是一个四五岁的小男孩。他正牵着母亲的手,用那充满好奇的黑色瞳仁望着我,如玉石般闪亮的瞳仁凝视着我,仿佛要把我的美丽拓印下来似的。他摇了摇他母亲的手,指着我说:“妈妈你看,是雾耶,好漂亮啊!”母亲笑着点了点头。被他这么一夸,我自然是十分高兴的。他那稚气的声音如蜜一般沁入我的心田,令我十分温暖。我于是更加晶莹了,绕着他们,我跳着舞,想将我的美完美地展现在他的眼中。于是,我每天早上便将我的美展现给人们,让他们获得看到美丽的幸福。他们也会赞美我的美,那声音,化作温暖的细流淌进我的心田。我忘不了那温暖的声音,是他让我发现了自己的美,带给别人快乐的美。

  但不知是什么时候,我变污浊了。工厂的黑烟,汽车的尾气都似一条条黑色的蛟龙,撕咬我的身体,它们融进我的血液中、我的身体里。我的身体终于垮了,只能坐在地上,回不去那湛蓝的天了。一切都随着我的病变了。天空是苍白的,太阳是无力的。人人见了我都带着苍白的口罩,再也没有那温暖的声音了,我的心也愈变愈冷了。

  亲爱的人们啊,请求你们帮帮我,回到过去的日子,重新听到那一声声温暖的声音吧!

  我恳求你们不要再伤害我了,我只想听到那温暖的声音。

  温暖的声音作文 2

  有一种声音听久了,人们不会在意,可它们虽简单朴实,却是发自内心的,是真情的写照。

  ——题记

  它似小桥下的流水声,轻柔可爱;似一首美妙的古筝曲,动听传神。可以*复受伤的心灵,也可给人做事的动力。这种声音便是一切关爱的声音。

  “头还疼吗?”“加油,你是最棒的。”……每天都会听到很多关爱的声音,它们来自父母,来自朋友,来自老师,总之,它们来自关心你的人。这是我最难忘的声音。

  时间流逝,我已是一名八年级学生了。刚进初中,有许多不*惯,发生了许许多多的事,都忘得差不多了,哪一件事我忘却不了。

  “考试啦,考试啦,快要考试啦。”我心里默默念叨,班里的气氛也是紧张不已:手里捧着试卷,嘴里不停得读,背。这次考试在大家看来,是至关重要的。我的心跳不停加快,我抚着心口,快喘不过气了,英语老师让我到办公室一趟。我是哪一题错了,后果如此严重 ——去办公室,我直冒冷汗。

  “去,不去,到底怎么办好呢?”咦,有了——抛硬币,匆忙得借了一个硬币就开始抛,“什么?去。”认输吧,我低头朝办公室走去。

  抬头一看,我被吓了一大跳。办公室里只有三位老师,还是语、数、英三门老师。我犯了什么错吗,尽被团体训话,唉。

  “小夏,你复*得怎么样?”英语老师先发话。

  “复——复*地还行吧。”我好紧张。

  “有信心面对七门考试吗?”

  “嗯——勉强吧。”

  “别紧张,好好复*就一定会考好的。”英语老师笑着说,我明白老师叫我来的目的,低下了头。

  “不就是一场考试吗,怕什么,老师相信你是最棒的,好好发挥。”

  “就是啊,以你*时的实力,这些又算得了什么,你不会的题目还有谁会呢,对吧。”

  ……泪水盈满了我的眼眶,没有分辨得出哪些是语文老师说的,哪些是数学老师说的,只是知道,他们的话都是关心的话语。我默默的丢下了一句话:“谢谢。”不过谁也听不见,我在心里种下了感激。

  我到座位上大哭了一场,为之前所想的而歉疚,又被老师们的爱感动。

  有一种声音令我温暖,给我前进的动力,那就是关心的话语。

  温暖的声音作文 3

  难忘那泛黄的往事,难忘那*在咫尺,又恍然如烟的童年,还有,难忘那样温暖的声音。

  小时候的我最喜欢住在奶奶家,那里有波光粼粼的小溪,也有无边无尽的黄澄澄的麦田。

  夏日的夜晚,我总是静静地躺在*房上,听阵阵蝉鸣,数满天星光,那是,整个夜晚被蓝色占据,天空是清透的钴蓝,张开双臂拥抱,便是一片清凉,月光被映成了宝蓝,温柔又活泼,星星镶在蓝底的天幕上,不是一粒一粒的,而是一簇一簇的。奶奶就在一旁,边织着毛衣边讲着她的故事。偶尔一道星划过天空,光映在奶奶脸上,那么美丽。奶奶的声音温柔轻软,带着浓浓的怀念,如嫩柳随风摆动,婀娜多姿;如春风划过湖面,碧波荡漾;如桃花开满枝头,馥郁芬芳。温暖慈祥的声音仿佛一剂镇定剂,打在我燥动的心上,我总是在凉爽的晚风中睡去,在梦中仿佛回到奶奶的时代,一夜一夜的回响着奶奶的声音,伴我度过了整个童年。

  这里的生活总是多姿多彩的,在院子里看蚂蚁搬家,偷偷爬上隔壁家的树摘熟透了的无花果,好心的邻居却总是装作没看见的样子让我“满载而归”,我也和小伙伴们漫山遍野地找寻鹅卵石,一个一个地铺在回家的路上……。但是往往是黄昏,彩霞满天,或是傍黑,薄暮冥冥,总能听见奶奶呼唤我的声音,远远地传来,一下子填满我的心,我总是蹦蹦跳跳地向她跑去,把我的手小小的窝在奶奶温暖的掌心,相依相伴走在回家的路上。那时,最迫切的愿望便是能听见奶奶的呼唤,再远,也照亮了我的眼睛和脸庞。

  农忙时,我和姐姐时常活跃在田间地头,在大片的玉米地里玩着捉迷藏,即使踩坏了庄稼,奶奶也不生气。只是在我深一脚浅一脚地躲避时,奶奶总会停下劳作,看我一眼,“当心点,别摔了”这些关怀的话语随风飘进我的心,温暖了整个心房。

  这声音,那样温暖,包裹了整个心房,围绕着我的成长,这声音,可以永远、温暖地停靠。

  温暖的声音作文 4

  我心中有一个声音,它像冬日里的一抹暖阳,像荒漠中的一片绿洲,像跋涉后的一线曙光,这来自一个*凡而温暖的人。

  他姓张,是我们小区里最受欢迎的保安。小区里年纪大些的叫他老张,年轻的叫他张叔,小孩子们就喊他张爷爷,但就是没有一个人知道他叫什么名字。人约莫六七十岁上下,黑瘦而硬朗,走起路来结实得像个小伙子。他不是保安老头儿们中的领导,但却最有影响力,脾气再火爆的老头儿见了他会都笑眯眯地问声好。他总是笑着站在保安亭外面,望着进进出出的车,见了违规的也总是和和气气地上去劝。没人见他恼过,也没人见过他吵架,仿佛老张这人就和他的笑脸生在一起一样。

  每天早晨,我骑车上学,路过保安亭,总能见到他在门口笑着冲我招手,说着:“上学去啊,路上慢点!”或是“吃饭了没?”一类的话。我也对他笑笑,招招手,回答他的问候,然后带着一份温暖开始新的一天。

  那是一个雪夜,爸妈出去买点东西,留我一个人在家。我正做着作业,突然响起了急促的敲门声。我急忙打开门一看,居然是老张。他满头的灰发上满是星星点点的雪花,肩膀上积了一层薄雪,新发的保安服上不知是被汗水还是雪水洇湿了一大块。他刚把气喘匀,就赶忙把手里的什么东西递给我。我这才发现他还拿着什么东西,仔细端详,居然是我家的钥匙!他开始说,他在小区里巡逻,忽然在雪地上发现了一个泛着银光的浅坑,一摸竟然是把钥匙,又仔细认了认是我家的,就赶忙跑到这里来了。我拉他进屋坐坐,他却摆摆手,笑笑说:“不用不用,助人为乐嘛。”然后消失在昏暗的楼道中。

  日子就这么一天天的过去了。

  终于有一天,老张走了。

  据说,他是为了救一个孩子被车撞倒的……

  据说,他没有老伴,唯一的儿子也在工地上出了事故没了……

  据说,他的葬礼上,挤满了小区的业主……

  后来,我们搬家了,没有了残破的楼梯,没有了昏暗的楼道,没有了泥泞的路面。但我再也听不到老张的叮咛了。

  每天早晨,我骑车上学,路过保安亭。

  我总能隐约听到有人在我身后喊:

  “去上学啊,路上慢点!”

  我知道,那个声音一直在那里,从未离开。

  那声音,一如既往,特别温暖。

  温暖的声音作文 5

  那天,灿烂的阳光从东边射了过来,微风在树枝间嬉戏,弄的树叶沙沙作响,花草上的露珠晶莹剔透,好似珍珠般光滑圆润,又好似夜晚的星星般闪闪烁烁,我下定决心,准备去学骑单车。

  我自信满满,哼着歌,昂着头,扬着嘴角,一蹦一跳的来到了自行车旁。开始,我总是掌握不了*衡,一不小心摔倒在地,痛得我龇牙咧嘴直喊痛,扶起自行车,眉毛拧成了一个结,好像能拴住一头驴。我拍了拍身上的灰尘,站了起来,打算再次尝试时,突然,耳边传来一声嘲笑:“刚才还是洋洋得意,怎么没一会儿就成了丑小鸭了?哈哈笑死我了!”我回头一看,原来是麦豆。只见他叉着腰,一脸幸灾乐祸的表情。那声音仿佛乌鸦的叫声,仿佛夏天聒噪的蝉鸣声,仿佛万把锯子锯木头,叫的我心里更加烦闷。就在我低着头,垂头丧气,打算放弃时,一个鼓励的声音响起:“没关系的,坚持就一定能成功。”我抬头一看,原来是妈妈。她摸着我的小脑袋,脸上的笑容就像一朵灿烂的花,那声音像燕子呢喃细语,像春天的细雨洒落大地,像百灵鸟优美的歌声,又宛如小溪的流水在细细流淌,刚才沉闷低落的心情瞬间就被这些声音所抚*,我感觉再也没有比这个更好听的声音了。

  于是,我跨上自行车,继续尝试。我紧紧握住车把手,目光死死的盯着前方,脚用力的踩踏板。终于,经过几个小时的坚持和尝试,我学会了骑自行车,这时我已满头大汗,微风拂面,带来一丝丝清凉,吹走了我的疲惫。

  从那以后,每当我遇到困难时,脑海中都会浮现出妈妈的话。

  我想:感谢那个声音,让我懂得了坚持就能胜利!

  温暖的声音作文 6

  世间万物都有自己的声音,有风的声音,有彩蝶振翅的声音,有充满乐观的声音……而我最喜欢的声音是那个让我感到温暖的声音。

  “起床了,起床了”这个声音是每天晚上妈妈叫我起床的声音,这个声音温柔,细腻让我流连忘返。虽说起床很痛苦但是每天早上只要有这个声音我就不会再犯困,让我一整天都精神抖擞。妈妈每天早上就会等到我起床了才去上班,也正是因为这样,我才每天都能听到这个声音。

  另外,还有一个声音让我感到温暖无比。那是一个暑假,我去游泳馆学*游泳。刚到哪里,我就看到有几个游得又快又好的,他们个个都像装了马达似的`,速度飞快。看到这里,我不禁投下了羡慕的目光,妈妈看我这样,就说“你不是喜欢游泳吗?给你报个班怎么样?”我毫不犹豫的答应了。第二天,我去游泳馆学*,可能是因为太久没游了,所以把之前学的都忘得一干二净,现在,我又成了一个游泳新手。不过,进展一切顺利。测试时,我仅用了十几秒就游了50米,从那以后,我就有些懈怠,没有之前努力了。

  到了比赛的那一天,我轻装上阵,信心满满的认为我能拿第一。妈妈告诉我不要骄傲,否则吃亏的是我自己,但我却不以为然。“嘘––”一声哨响,比赛拉开了帷幕,刚开始我一直是第一,可到后来因为体能训练不够,有些许累了所以就放慢了速度被一些人反超了。这是,我听见妈妈在大声的给我喊加油!嗓子都快嘶烂了。一听到妈妈的声音,我又浑身沸腾,最后一冲刺。这次,我虽然没有拿到第一,但我也取得了第三名的好成绩。

  是因为妈妈那温暖的声音,我才取得了好成绩。这个声音是我人生中最重要的声音,他会一直温暖我,鼓励我,激励我奋斗拼搏。

  温暖的声音作文 7

  深冬,暗夜。

  风,像一个苍老的妇人,揪着你,在耳边恬噪着,絮叨着。云,像一个愤怒的壮汉,乌黑的,在空中卷积着,翻滚着。冬日阴冷的冰雪敲打着车窗,残败的枯叶在地面上扫荡。前几天未干的雪混着凄冷,再加上脚上的的泥泞,污浊不堪的在每一条街上铺成一片。

  放学了,冬日夜来得很早,天早早便披上灰黑色的面纱,我独自走在回家的路上,风呼呼地吹着,婆娑的树影上下摆动。

  “咚咚……”前方的施工声打破了夜的宁静,一声声有力地响着,我走*看去,中间是一个露出水管的大坑,左右两侧是黄黑相间的铁板,我的心“咯噔”一下落了下来:完了,过不去了。原路返回?那路程更远,何况背上有着铁一般重的书包。直接过去?想都不敢想。此时,我陷入了两难中。

  风愈加喧嚣,我的牙齿不断打颤。

  施工声渐渐停了,更加冷漠,一切都陷入沉寂之中,我不再犹豫,转身走去。

  “嘿,小姑娘,那样太远了。”

  月黑风高的时候,这个人能是谁?向身后看去,说话那人似是穿着深色的制服,其余便都看不清楚了。

  “愣着干什么?过来,我带你过去。”

  那声音仿佛具有强大的魔力,我的双腿不听使唤地走过去,对那人很是信任。

  我又眯起眼睛的看了一眼他,他额头上的皱纹紧紧挤在一起。他拍拍手上的灰,叫我把书包放在地上,牵着我一步步的走过去,小心翼翼的。

  月儿甚是明亮,像他的眼眸,闪着光。

  我们本是素不相识的人,但他那举动让我放下了对陌生人的担心。他那声音也一直在我耳边,挥之不去………他的帮助,是这冬天里难得的温暖。

  温暖的声音作文 8

  “孩子--,我亲爱的孩子----”

  是谁,是谁呢?

  那个声音,一直在我耳畔响起,温暖而柔和,那么清晰却把握不住实体。是谁呢?谁在叫我孩子啊?原来是你——我的母亲。

  我也不明白是从什么时候开始在这儿的,这里很黑,非常黑,周围飘浮的液体堵塞了我的呼吸。我不安地踢打着这个空间:狭隘,封闭-----直到那一声“孩子”,象吹散乌云的阳光,一直传入我焦躁的心里。

  那温暖的声音,令我未曾见面已经对你有了爱。

  上帝曾说,我们生来就有原罪,那七罪借无形的枷锁,连未出世的孩子也被牵连其中,不可自拔。但这都不重要,我现在有了你,你的声音陪伴着我,即使前方是地狱,我也愿意为你仗剑而出。

  你是我的光,我唯一的希望。

  “啊——”凄冽的哭叫声伴随着刺眼的阳光,我的身体冰凉地被护士裹入早已经准备的棉被,周围的声音很乱,直到一双粗糙的手混合着烟草味道贴*面颊,我才明白我已经脱离了那个温暖狭窄的地方,见到光明与世界。

  初次见面的,父亲。

  “孩子。”苍白的手,疲惫无力的神情,这一切在我的眼里是那么美丽。终于,见到您了,母亲。拥有温暖声音的母亲,感谢你让我降临于世,感谢你让我亲眼见到拥有温暖声音的您,感谢你----让我成为您的女儿。

  时间过得真的很快,当我能够写下这稚嫩的文字,时间已经过去了整整15个年头。母亲在慢慢变老,连人都在发福,脾气也因为我的不如意而变得暴躁。我却从不后悔,当初是这个女子拼了性命生下了我,如今这小小的指责又算得了什么呢?

  只有你的声音,仍旧不变。

  那温暖的声音,将和你一起,陪伴我,直到永远。

  我爱你,妈妈。

  温暖的声音作文 9

  难忘那泛黄的往事,难忘那*在咫尺,又恍然如烟的童年,还有,难忘那样温暖的声音。

  小时候的我最喜欢住在奶奶家,那里有波光粼粼的小溪,也有无边无尽的黄澄澄的麦田。

  夏日的夜晚,我总是静静地躺在*房上,听阵阵蝉鸣,数满天星光,那是,整个夜晚被蓝色占据,天空是清透的钴蓝,张开双臂拥抱,便是一片清凉,月光被映成了宝蓝,温柔又活泼,星星镶在蓝底的天幕上,不是一粒一粒的,而是一簇一簇的。奶奶就在一旁,边织着毛衣边讲着她的故事。偶尔一道星划过天空,光映在奶奶脸上,那么美丽。奶奶的声音温柔轻软,带着浓浓的怀念,如嫩柳随风摆动,婀娜多姿;如春风划过湖面,碧波荡漾;如桃花开满枝头,馥郁芬芳。温暖慈祥的声音仿佛一剂镇定剂,打在我燥动的心上,我总是在凉爽的晚风中睡去,在梦中仿佛回到奶奶的时代,一夜一夜的回响着奶奶的声音,伴我度过了整个童年。

  这里的生活总是多姿多彩的,在院子里看蚂蚁搬家,偷偷爬上隔壁家的树摘熟透了的无花果,好心的`邻居却总是装作没看见的样子让我“满载而归”,我也和小伙伴们漫山遍野地找寻鹅卵石,一个一个地铺在回家的路上……。但是往往是黄昏,彩霞满天,或是傍黑,薄暮冥冥,总能听见奶奶呼唤我的声音,远远地传来,一下子填满我的心,我总是蹦蹦跳跳地向她跑去,把我的手小小的窝在奶奶温暖的掌心,相依相伴走在回家的路上。那时,最迫切的愿望便是能听见奶奶的呼唤,再远,也照亮了我的眼睛和脸庞。

  农忙时,我和姐姐时常活跃在田间地头,在大片的玉米地里玩着捉迷藏,即使踩坏了庄稼,奶奶也不生气。只是在我深一脚浅一脚地躲避时,奶奶总会停下劳作,看我一眼,“当心点,别摔了”这些关怀的话语随风飘进我的心,温暖了整个心房。

  这声音,那样温暖,包裹了整个心房,围绕着我的成长,这声音,可以永远、温暖地停靠。

  温暖的声音作文 10

  我们的老师并不漂亮,但她拥有柔和的声音。每次上课前听老师说上课了,我们顿时精神饱满。

  记的有一次,老师已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱最伟大,最无私,最神圣。

  上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?“我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。“老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

  老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  老师您的声音是我听过最温暖的声音,感谢您!


老师的声音作文合集十篇(扩展2)

——人的声音作文合集十篇

  人的声音作文 1

  大约在晚上八九点的时候,我进入梦乡。

  突然,耳边传来一阵“吱——吱——”的.响声,我就这样被吵醒了。为了弄清楚是哪里发出的声响,我决定仔细听听。过了一小会儿,这声音再次响起,我终于知道声音的来源了,原来楼上在装修。

  大白天不装修,偏偏晚上装修。晚上好多人都在休息,难道他们不怕别人找上门吗?这声音吵得我头疼,一会儿电锯声,一会儿锤子敲打地面声,一会儿还有东西掉落的声音……我感觉我们家快被戳出洞来了。

  这时,弟弟突然翻了一个身。难道他也被这声音吵醒了?我的眼睛一直盯着弟弟,生怕他醒来大哭大闹。真是虚惊一场,弟弟只是翻了个身,又甜甜地睡着了。

  这声音把我脑子震清醒了,一下子没了睡意。我想看电视吧,又怕吵醒弟弟;我想看看书吧,可是这声音实在是太大了,让我静不下心来。就在这时,旁边的妈妈笑呵呵地说:“明天我们去投诉他们,这么吵,还让不让人睡觉?估计隔壁邻居也是那么想的。”

  我在床上,一会儿躺着,对着天花板发呆;一会儿做*板撑,像是完成老师给我们布置作业一样;一会儿坐起,按摩自己的腿;一会儿……这声音弄得我翻来覆去睡不着,心里烦躁极了。我拿出手机一看,呀,夜里十一点了,他们怎么还不收工?看来明早我得拥有“熊猫眼”了。

  最终,再大的声音也抵不过我的睡意,渐渐地,我又进入了梦乡……

  人的声音作文 2

  今天,天空又下起了雨,我站在窗台边,看着窗外的雨,心中浮现了那次夜晚的事……

  那次夜晚,窗外下着大雨,我睡的正香。突然,我喉咙里爆发出了一种干渴的感觉,我想喊妈妈过来,可我怎么也喊不出来,我又惊又怕,惊的是我之前嗓子还好好的,怎么一下子说不出话来了呢?怕的是我会不会永远说不出话来呢?我越想越可怕,跑到大卧室去叫妈妈,爸爸妈妈醒了以后,一个去开水,一个去给我穿衣服,喂了好几杯水都不行,这时,天空中“轰隆隆”打了个响雷,我想:“完了完了,这次不死也要哑了。”可爸爸妈妈还不甘心,带了一大杯水,去开车送我去医院。

  在路上,汽车极速行驶,我看到爸爸已经开到一百二十时速了,我想:“他一定也不想失去我。”妈妈一边喂我水一边说:“儿子要有三长两短,我也不活了!真想代替儿子啊!”这时,爸爸安慰道:“别哭了,快到医院了。”可妈妈还是一直哭。不知怎么的,我竟奇迹般地说出了话:“妈妈,别哭了。”妈妈立刻不哭了。

  到了医院。妈妈问大夫,我得了什么病,大夫说:“你儿子得了急性喉炎,要是没喝那么多的水,恐怕真要哑了。”这时,妈妈的.心也落地了。雨也渐渐小了,最后晴了天,我心想:“这天可真是我的命运的翻版啊!”

  通过这次生病,我决定每天要喝大量的水,不要生病,然后考个好成绩送给他们,这就是给父母最好的礼物!

  人的声音作文 3

  母爱是伟大的,世间无数的人都曾赞美过母爱,而我愿将母爱汇聚成一首壮丽的歌,藏于心间,永久的珍藏。

  在我看来,母爱便是那动人的声音,更是一首动人的音乐。

  奏起这首音乐的第一个旋律,那是一个清晨,还有些微微泛着鱼肚白的青涩,吃过母亲为我准备的早餐,动身准备去幼儿园。路上要经过一个林间小路,踏上这条小路,两边的花草齐声歌唱送我出行,连天上的白云也跳着欢送的舞蹈。母亲的嘴里还絮絮的讲着故事,此时的我感觉自己是天下最幸福的孩子,我总希望那路再长一点,再长一点,那仿佛就是我的成长之路。

  奏出这首音乐的高潮旋律,那是一个夜晚,楼房里的灯一盏接着一盏熄灭,犹如萤火虫断掉翅膀坠入黑暗。此时的我正在桌前慢吞吞地算题,那满纸的计算犹如一朵朵枯零的花,又如一张张坏人的脸在嘲笑我的愚笨。正当我百思不得其解的时候,一只手从背后拍了拍我,回头一看是母亲。只见她的手里正端着一杯温度刚好的百香果汁。我点点头说,困了就先睡吧!她却摇摇头说她不困,可那布满双眼的红血丝已悄然将她出卖。此刻我心酸不已,母爱让凝聚之花绽放,母亲的陪伴,让夜不再那么漫长。

  奏响这首歌的最后一个旋律,那次母亲病得很重,同时也就意味着母亲不能再为我做腊八粥了。我回家转动钥匙的动作都是那样地轻,生怕打扰到母亲。可一进门,一股清香扑面而来,没错,是腊八粥。我怅然失措,快步走入厨房,只见那个熟悉的身影正在忙碌着。待我缓过神时,母亲已端着一碗腊八粥走入我的视线。母亲见我愣住了,便赶忙把我拉到桌前,叫我尝尝味道。轻盛半勺,入口细腻思滑,香甜可口,抬头望了望母亲,那充满倦意却又略显笑意的脸庞,再低头看看那充满爱意的腊八粥,两滴滚烫的热泪顺着脸颊滴入碗中,在那碗里打了一个旋律……

  奏完此曲,心中名为悲伤的液体夺框而出。母爱这首动听的音乐使我在成长的路上扫除了一切烦恼,自由自在。

  听那动人的声音——母爱。

  人的声音作文 4

  妈妈,虽然我是一个孩子,但我有自己的小天地,也有自己的想法,请你尊重我,尊重我的选择,倾听我内心的声音。

  妈妈你有一个十分精致的小盒子,什么人都不许碰,有几次我看见你打开那盒子,盒子里有你用线编织的手链、木头雕的小马,有手工艺品……我想那些东西应该都记载满了您童年的回忆。

  我也有一个盒子,它是粉色和白色相间的,里面的东西没有像你一样珍贵,碰都不让碰,我只求你不要弄坏,不扔掉就可以了。那里面可是载满我以前的宝贝,用卡纸做的喜羊羊和灰太狼,那两双眼睛才是我千辛万苦做出来的结晶,你给我的零花钱我都没舍得花,积攒了几个月才够我去购买了这么一个小小的音乐盒,十岁生日同学送我的贺卡,你也知道,我多想把这些东西留下,长大后好留个纪念。

  可你却说:“这些个没用的玩艺儿早扔了早好,放在这儿还占地方。”随后,你便连盒子一个不剩的给我扔进了垃圾桶。我只好忍气吞声,如果我不吵大闹的话,你就会火冒三丈,一阵“狂风暴雨”自然是免不了的,我看在眼里,疼在心里。

  还有,我去年暑假让哥哥帮我捉了一只美丽的蝴蝶,哥哥帮我制作成了标本,我把它夹在书里,可你也是这样把它给扔了。

  妈妈,我希望以后你尊重我,不要动不动,自作主张,把我的东西扔了,你那个小盒那么宝贝,它代表你的童心,为什么非要扔我的就没扔了你的呢?

  人的声音作文 5

  你是否听过蝉儿们之间的窃窃私语声;是否听过雨的演奏声;又是否听过树叶飘落在地的声音……这许许多多细微的声音都是一个个音符,有欢乐的,也有痛苦。这一个个不同的音符则筑造了一首首优美的曲子。如果要认识这些音符,那就需要我们去感受、去倾听。

  雨,一个既普通又不*凡的东西。它可真是一个天生的演奏家!蒙蒙的细雨从天而降,带来的不仅是水源,也带来了一首令人陶醉的美妙乐曲。闭上眼睛,听!雨不断的从天而降,空中挂起了一层薄纱。雨落在屋顶上、落在雨伞上、落在地上、落在小河里……发出的声音像一个个不同的音阶:“叮叮,咚咚,啪啪……”,把这些音阶聚集起来,便组成了一首美妙而又特别的乐曲。

  火灾,一个令人提心吊胆的字眼,当火灾降临时,我们能听到的就只有人们的哭嚎声、求救声,火灾给人们带来绝望与死亡,可是当人们在绝望时,又会有一个声音为他们指明方向,为他们带来光明,那就是——消防队员的声音。在火灾发生时,消防队员的声音无疑是人们生命的福音,福音一敲响,人们心中就会燃起希望。这是一个伟大的声音,一个充满希望的声音。

  在每一个人的成长过程中,都少不了一种声音——母亲的唠叨声。它可能是温柔的,可能是严厉的,也可能是笨笨的。可它却包含了母亲对子女无限的爱,无限的的关怀。“吃多点,别饿着;别忘记拿钥匙;别忘记吃药……”这一句又一句简单的话语,蕴含了母亲千万情感。可随着孩子的成长,他们会对母亲的唠叨反感,会厌烦。但那个温柔、严厉、笨笨的声音,却是我们成长道路上不可缺少的声音。

  在人的一生中,还有许许多多美妙的声音,会让我们情不自禁的陶醉在其中,会让我们忘记身边的.不愉快,让我们放松心情。所以,不要封闭你的双耳,请放松你的身心,认真倾听那些醉人的声音吧!

  人的声音作文 6

  “油条、糠糕”、“油条、糠糕”,这是我多么熟悉的声音,每次我听到这样的叫卖声,我都会住足观看,是经常卖给我东西的那个人吗?如果是这个人,他会对我笑一笑,好像我们已经是熟人似的,若不是,我则会扭头就走了。

  他以前卖油条,总是蹬一辆自行车,车子后面放一个木板做成的长方形敞口箱子,高约20公分吧。箱子内油滑滑的,起明发亮。每次买他的油条、糠糕,他都是微笑着说:“你要多少钱的。”“来一块钱的吧。”要不就是两块钱,从来没有超过两块钱的。然后他就熟练地操起称,用夹子夹两下,一称。“正好。”我就会高兴地跑回家,手也来不及洗就猛吃起来,一口气吃四五根,才肯住嘴。用手一抹嘴,“好吃,真好吃。”妈妈在一旁笑着说:“慢点儿,又没有人和你抢。”

  或许是我好吃,每次他经过我家门前,我都会让妈妈买上一块、两块。时间久了,他好像知道了一些什么,总会隔三差五地从我家门前过,而每次经过,我也都会买。后来,他的自行车变了,换成了一辆电动自行车,这样他就方便多了,也不用再下劲蹬了,同时速度也快了许多,可以多走几个村子,多卖一些油条、糠糕。

  我经常吃,时间久了,也感觉不到油条怎么地好吃了,难道是味道变了,我听大人说,油条长时间吃不好。接下来妈妈也不让我吃了。可我心里就是想,可我吃,妈妈又不买,这样一来二去,卖油条的人就再也没有从我家门前过了,这样以来,我反而对油条、糠糕有了一些淡忘,也不再那么好吃。

  然而,每当再次听到那种声音时,我会不自觉地看一看,过把眼瘾就走了。可这种熟悉的`声音时不时地会钻入我的耳中,让我心中痒痒的。

  人的声音作文 7

  世界上有一种最美丽的声音,那边是母亲的呼唤。但丁

  小时候,你喜欢声声唤着我的乳名,温柔的声音会给我带来安全感。

  儿时的我喜欢腻着你,你走到哪儿我跟到哪儿,可你从来没有一点点的不耐烦。你牵着我的手来到小河边洗衣服,大手拉着小手的温暖,至今还是我难以忘怀。小河的水清得连水底的石头都看得清清楚楚,清凉凉的,顺势下去就是一个水瀑,加快了水的流速。你蹲在一块长满青苔的石头上卖力地搓着衣服,是不是用手擦擦额头上的汗,你不允许我离小河太*,怕我不小心掉进河里,我只有远远的望着你辛勤的背影。四周静极了,没有一个人影,只留下河水的“哗哗”声和你用衣服拍打水面的声音,我顿时心生一股凉意,心跳声在耳边回荡,我害怕了,一步一步向你靠*,待你发现时,我已经来到了你的身边,你有些惊讶,有些生气,担心。

  “不是叫你好好呆在那里吗,怎么过来了!”

  “我,我害怕。”双手不知所措地扯着衣角,默默的低下了头。

  你顿了一会儿,用很温柔的声音安慰着我“孩子,妈妈一会儿就洗完了,别怕啊。”你边说边加快了洗衣服的速度。

  “嗯”我小声的回答着,慢慢向后退了几步。

  你所担心的事情终于发生了。我不小心脚一滑,“扑咚”一声栽进了水里。你下意识的把衣服一扔,惊恐的喊着我的名字,用手抓住我的衣角,死死的抓住,用尽全身力气把我往岸上拖,一刻也没有停歇。终于,你成功的把我拖上岸,全身湿漉漉的我看见你时,突然感觉鼻子酸酸的,嚎啕大哭,你一边用手檫着我的眼泪,一边细致的查看我有没有受伤,得知我没有受伤后,笑着对我说,

  “孩子,乖,不哭了,痛吗?妈妈回家给你做好吃的。”

  双眼看着我,眼里流露出的是温柔,是欣慰,是抱歉以及一些晶莹的东西。我见状哭得更厉害了,你把我抱在怀里,温暖的怀抱让我很快停止了哭泣,只是不停的唏嘘不已,你依旧没有放开我的意思,反而抱得更紧了,“孩子,妈妈不会再让你受伤了。”

  你的呼唤声一直陪伴着我,当我落地的那一刻,就注定每天都可以听到这份独特的温柔,只是我一辈子的幸福。

  也许是心灵感应,也许是默契,每次听到你的声音我懂会很快的分辨出来,哪怕只有一句话亦或是一个字,如果是几天看不见你,我也会思念,在想你的夜里我也会梦见你,你的声音突然在我耳边响起,会特别亲切,特别兴奋,甚至是为你流下快乐的泪。

  现在每次放学回家听到你的声音我都会特别安心,甚至会带走一天的烦恼,这也许是你的声音的魅力所在吧!每次我不开心都会向你倾诉,你的声音如细雨一般湿润着我那颗毛躁的心,很快那颗心就会恢复正常;每当做作业熬到深夜的时候,你的声音会在我耳边响起,使我打起精神来,更加努力;在我失败的时候,你的声音可以带给我信心;在我成功的时候,你的声音可以使我不骄傲,保持一颗*常心。

  从小到大,你似乎从来没有对我发过脾气,也许是你温柔的声音给了我误导,以为是在耐心给我说教。

  树叶绿了又黄,黄了又绿,你的声音似乎变得沧桑,唯一不变的是那份温柔,那份在我听来最动人的声音。

  人的声音作文 8

  上帝是公*的。

  男孩随着时间的推移,渐渐长大**。

  中学时的玩世不恭,不爱学*,对游戏嬉闹和哥们义气的执着从而造就了他此刻的生活。

  昔日自认为什么都无所谓的男孩,此时正头戴安全帽,在雨中不停歇的劳作着。背上背着一袋沉重的`水泥,憔悴的面容又痛苦了几分。背着水泥,往返于楼底与顶楼之间。几个来回后,他便坚持不住了。无助的坐在楼梯间,身旁不断刮来凛冽的寒风,让他打了个寒颤。

  他哭了,因自身的愚钝而哭了。心中有个若隐若现的人喃喃自语道:“若把精力用在学*上,你何必再来吃生活的苦呢?”

  睁开眼,我才发觉,原来是场梦呀。继而,每天努力学*,持续了三天左右。夜,依旧是夜,而我,却不是三天前的我。闭上了疲倦的双眼,心被劳作的画面所占满,缓缓进入梦乡……

  男孩长大了。中学时,他对学*有了新的认识,对玩耍,他的热情少了许多。此刻,他坐在高楼的办公室中,望着窗外,稀稀疏疏的雨点零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿铁,右手不时的在头脑的操控下挥来挥去。突然,他笑了,笑的无邪,笑的利落。心中的那个人走了过来,是班主任,他依然用抑扬顿挫的声音对我说道:“既然你在学*上吃了足够的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”

  我又一次睁开了双眼,这场梦,来的猝不及防。

  那声音,就像是上帝之音。我坚信,这声音会在学*中陪我度过一年又一年,让我离心中梦想越来越*。

  人的声音作文 9

  每个人都有一个声音是自己最爱听的,那就是最动人的声音。

  ——题记

  有的人喜欢听那动人的歌曲,有的人喜欢听那动人的风声,还有的人喜欢听那动人的落叶声,而我喜欢听那四季中水的声音,它总是那样美妙,那样动人。

  春天,太阳把坚硬的冰用“魔法”变成一滴滴水,打在坚硬的石头上,不停的发出“叮”“叮”的响声。你听,那声音时而清脆,时而低沉,看似杂乱无章,却很有规律,像一位音乐大师在弹钢琴。那美妙的音符在石岩上跳跃,在空气中回荡,听,那动人的声音正在春天的晴空里律动。

  夏天,天空中那乌云浓得发黑,一层一层好像要坠落似的,风裹着云,云裹着风,真是“山雨欲来风满楼”啊!先是急促的雨丝在风的推动下从空中迅疾地向地面跑来,像牛毛,像花针,像细丝,它们都铆足劲向地面见缝插“针”,不一会儿,地面就变成了一个湿漉漉的“沼泽”。天上的雨,既打了地面,又打了湖面,把湖面上的水打出阵阵水波。这时候的湖面就像一个放满盘子的桌面在抖动,滴答作响,清脆动听。驻足湖边的亭台上,我听到了夏日的激情。

  秋天,天空中那些水蒸气凝成了一个个晶莹的露珠。露珠挂在树叶上,很美,很美,真的好美,那树啊,就如同勤劳的花匠刚刚给它喷洒完水。一阵风吹来,露珠滚动着,滚动着,滚到了叶子的边缘,滚到了树梢的边缘,一个俯冲,坠落到花上,坠落到草上,坠落到地面上。坠落的露水把草上的露珠震醒了,草上的一颗颗露珠也全都坠落到地上了,好似无声,但又好似有声,一下下的,柔柔的',慢慢的,听,那动人的声音正在诉说秋天的感动。

  冬天,好冷好冷哦,天上的水气紧紧的靠拢,靠拢,越积越多。大气托不住它们了,它门开始变成跳动的精灵,六角形的,白色的,正飞向大地,飞向山川,飞向河流,飞向世间万物……它们很聪明,学会了蒲公英的本领,各个带了一个降落伞,那一下下如同蜻蜓点水的声音,似有似无,但只要你用心,你会感到非常美妙动听,它们让冬天不再寒冷。

  听,那动人的声音,大自然的美妙和神奇需要我们有一颗善于倾听和感知的心灵。

  人的声音作文 10

  生活变得越来越匆忙,我们渐渐迷失在这繁忙的生活中,在这时,总会有那么一朵花开的声音,如一泓清泉流入的们的心田中,滋润了干涸的心田,唤醒最初的童真。

  夜深了,空中仅有几颗在守护着大地的明星,一闪一闪的不知在呢喃着什么。我顶着这几颗孤寂的星,依旧在书桌前预*着明天要学的功课,仅隔一墙的客厅中,母亲也在等着什么。我知道,母亲是在等我。

  母亲每天都拿着增加阅读量的幌子,陪我读书到深夜,每次都要等我去休息之后母亲才去休息。

  夜更深了,周围静极了,只听得见纸笔摩擦的沙沙声,忽然,有几声极不和谐的咳嗽声,但似乎被刻意压低的声音,低沉的闷声咳嗽了几声便没了动静。

  尽管这低沉的咳嗽很吵人可在我看来更像是一朵母爱之花盛开的声音,母亲为了不打扰我而刻意压低声音,这难道不是世界上最动听的声音吗?用心去聆听这浓浓的爱意,你会对生活有了更深的理解,会明白并不是所有的爱都需要言语来表达,也不是所有的爱都需要耳朵去聆听。

  透过那低沉的咳嗽声,我帮心听到了一朵母爱之花盛开的声音,如一眼甘甜清冽的山泉,如一轮冬日中暖心的太阳,总在你最无助的时候给予你帮助与陪伴;如一道划破黑暗的光芒,照亮你前行的路,驱散迷茫。

  你若是迷失了前进的方向,被迷雾遮了眼,找不到最初的初心,那么请闭上眼睛,试着用心去倾听那朵母爱之花盛开的声音,它将伴你冲出迷雾,奔向光明。


老师的声音作文合集十篇(扩展3)

——下雪的声音作文合集十篇

  下雪的声音作文 1

  “下雪了!下雪了!”雪花从天而降,大地似乎披上了一层白色的外衣。我和我的小朋友们兴奋地在雪地上跳跃,拿着雪球追着我。这是我第一次在日本遇到雪姑娘!在日本,我们去了东京迪斯尼乐园。有趣的游戏带给我们无尽的乐趣。我们去了奈良陆深公园。可爱的梅花鹿推着我去抢我们手中的鹿饼。我们还去了凯蒂猫购物中心。玲珑的货物使我们无法移动。然而,我印象最深的是森林公园里的滑雪盆游戏……”当我们走进公园时,可爱的小兔子们微笑着迎接我们,15厘米厚的雪没有从我们的靴子底下穿过。到达雪原后,我们急忙抓起红色的雪盆,爬上了山顶。当我们准备好的时候,我们的小朋友和我喊道,“我们走3,2,1!”我的腿颤抖着,雪盆冲了下来。伙伴们哭了又哭。在叫喊声中,雪开始飞溅,像波浪一样倾泻到我的雪盆里。也许雪盆外面很冷,但我的心很温暖。我听到的似乎不是激动的喊声,而是雪姑娘的歌声。似乎我握着的不是雪,而是雪姑娘洁白无瑕的手。看来我坐的不是一个雪盆,而是一匹雪姑娘骑的白马。

  雪越来越大了,我们几乎跌倒在地上,激动地用手托起一团团雪花,把它们抛向天空。黑色羽绒服衬托出白色的雪花。只有那时我们才看到雪花的真实颜色。它们像白色的花朵一样在指尖绽放。我爱这纯洁无瑕的雪,我爱这银色包裹的冬天。

  下雪的声音作文 2

  今天中午走到门外,才猛然发现外面竟下起了雪。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮、如棉花、如鹅毛从天空飘飘洒洒而来。

  我兴奋地跑进街边公园,映入眼帘的景象美得动人心魄。公园厚厚的雪地上竟没有一个脚印,像铺了一条洁白松软的毛毯。我骤然停住了脚步,不忍心破坏这圣洁的美。但仅犹豫了两秒还是冲了进去,将自己置身于这白茫茫的雪景中。伴着漫天飞舞的雪花,我蹦跳着,旋转着,笑啊!跑啊!顷刻间,那圣洁的雪地就被我弄得一塌糊涂。看着凌乱的雪地,我竟有一丝成就感。于是接着寻找下一块没有脚印的雪地,留下各种造型的的脚印,乐此不疲。看着眼前我留下的脚印,像极了一个个音符,在雪地上谱写着我独一无二的快乐乐章。

  在我看来,今天的天气真是棒极了。纷纷扬扬的雪一直下着,没有风也不冷。我和妈妈边走边玩,欣赏着雪中特有的景色。并且看到了和我一样快乐的小朋友,脸蛋冻得像盛开的腊梅花;还看到相互搀扶的老人,步履蹒跚慢慢前行;还看到不小心摔倒,被好心人扶起的女人;还看到……这大雪中一张张微笑的脸庞温暖了我,我真庆幸自己没有错过这季节中的美丽瞬间。

  感谢这场给我快乐伴我成长的雪,我感觉得到,它已悄然飘落在我心深处,故为之文以志。

  下雪的声音作文 3

  早上还在睡觉,劳动委员就进宿舍催着要去扫雪。这时候,我清楚地知道下雪的声音已经响起了。睡在上铺的我很容易看到外面,只需把头稍往床前一趴,哇奥,柳絮般的雪花在空中纷纷扬扬飞舞着,地面上处处白茫茫的一片。

  少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子,走在上面不会发出太大的声响,簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服,发出咝咝的声音,我想这就是下雪的声音吧,有时候她会调皮地窜进你的衣领,亲吻你发热的皮肤,这同样也是下雪的声音。

  早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪,这时候下雪的声音愈发地显着了。铁楸刮雪的声音,如同远古时期两军交战兵器的对抗,扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗,在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志。跑来跑去的脚步声,把人引到了黄发垂髫的年纪,一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌,手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形,有时希望如愿“报复”得逞,雪球落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音,像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心;有时希望落空“报复”东流,雪球与人作对似的淘气,重重地一下砸在冰冷的地面上,像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。

  一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷,融化了心中的微凉。寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨,躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出示它目中无人的高傲姿态,听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般,销声匿迹的无总无影。

  下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与,与其说打雪仗毋宁说埋雪人。几个眼神的交流胜过了一切的正规商议,默契的眼神里隐藏着邪恶的声音。被选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里,就像把他深埋进雪里一样。呼哧呼哧几下,雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻,又是几声欢笑几声呼哧,整个人就已经被深埋进了雪里。接下来是咔咔咔几声的合影留念,然后又呼哧呼哧地把“雪人”从雪里扒拉出来。

  昔日冬季,有在火炉边听火苗跳动的声音,看见木柴爆破的噼啪声,有在操场上追赶的声音,有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声。

  今时冬日,耳边回响着下雪的声音,响着冬天的欢声笑语;心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜,撕扯着我的每一根神经,发出凄惨的怪叫,这是下雪的声音。

  下雪的'声音让我听到了下雪的声音。

  下雪的声音作文 4

  下雪了,我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!

  我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵洁白的小花,漂亮极了!我和妹妹一会想玩雪人,一会又做刨冰。听我的姐姐说,雪白的刨冰是可以变颜色的,可以变成红的、绿的、蓝的等等。非常好看,但是不能吃噢。于是,我和妹妹用盒子来做小碗,把洁白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戏。

  做完刨冰,我们开始堆雪人。一会时间 就堆了一个小小的雪人。我用桂圆核做它的眼睛,用一根胡萝卜做它的鼻子,最后用两根树枝做雪人的手臂。这样一个雪人就大功告成拉!爷爷用铲子又堆了一个大大胖胖的雪人,这次用粗长的树枝做它的手臂。一会功夫,一个胖乎乎的雪人也完成了。那个小的雪人就像我的妹妹,大的就像我。雪人们好像也在说悄悄话呢。

  最后我们又玩起了投学雪球的游戏,每人捏几个小球,看谁投中得多。我们拿起了小球投向对方的箩筐里,谁中的多谁就赢。我先投了,一投就中了,耶!投中了,我高兴地叫。谁知道妹妹也投中了。就这样你投我投,每人10次机会,全部投完了,爷爷负责数。我以7比5赢了。虽然妹妹输了,她还是玩得很开心。

  下雪了,可以带给我们无限的乐趣。下雪了,路上会很滑,人们出行时需要非常小心,容易滑倒!

  我喜欢下雪,孩子们也喜欢下雪,因为可以尽量地玩雪。希望 今年还可以下一场更大的雪!

  下雪的声音作文 5

  下雪了,下雪了…

  鹅毛般大雪从天空中纷纷扬扬地飘落了下来,落在了地上,大地仿佛盖上了一层厚厚的白毛毯;

  翩翩起舞的雪花落在了屋顶上,屋顶仿佛戴了一顶雪白的帽子,远处望过来散发着闪闪白光。

  像精灵一样的雪花落在了树枝上,这是给树枝穿上了一件结白的保暖衣,让它免受寒冬的侵袭。

  最快乐的要数孩子们了。孩子们还没起床呢,听见外面的声音,立刻从温暖的被窝里钻了出来,跑到窗边,看着窗外银装素裹,白雪皑皑,周围的一切都是模糊的,取而代之的是白茫茫的一片。孩子们又急匆匆地回去穿衣服,兴奋的相互叫唤着冲出家门。

  不一会儿,雪地里人影攒动,挤满了孩子。

  那边4、5个孩子围在一起的,是在堆雪人呢。有的把雪聚拢起来,滚了雪球做雪人的头;有的堆雪人的身体;有的跑去捡来树枝做雪人的手臂;又有的小朋友捡来了小石子给雪人做眼睛,鼻子;还有的小朋友把自己的围巾帽子摘下来,戴在雪人的身上,怕雪人在这冰天雪地里冻坏了。不时的传来阵阵笑声。

  那里有三四个小朋友正在打雪仗,他们跑来跑去的,有的小朋友被打得身上,头发上,满身是雪,十分狼狈,而胜利的一方则哈哈大笑,笑容满面,十分自豪。摔倒,再爬起来,再摔倒,再起来,伴随着哈哈大笑声,让人看了好不羡慕,边上几个怕摔的小朋友就站在一旁看着他们玩,不时的呐喊助威。孩子们尽情的欢笑着,玩得不亦乐乎。

  鹅毛般的大雪又下起来了,冬天来了,春天还会远吗?

  下雪的声音作文 6

  啊!终于下雪了!雪是冬天送给我们最好的一个礼物!雪花像柳絮,像鲁芦花,像蒲公英。带绒毛的种子一样在空中飞舞。他们像烟一样轻,像银一样白。雪花落在了房顶上,房子好像变成了童话中的小白屋,雪花落在了树上,树马上白了。我伸开双手去接雪花,雪花,一闪就躲过去了。我只好从地上抓起一把雪,仔细观察,不愿意被我抓住似得,慢慢的,雪没了……

  可爱的雪花,五九之后,普降瑞雪,飘飘洒洒。可爱非常。

  雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,用诗歌的语言吟咏它,赞美它,不是没有理由的。

  雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅精美的小图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的薄板,有的有像张开的六把小扇子……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,甚至有人用毕生的精力,拍下数千张雪花的照片,而未发现彼此一样的雪花。因此,有人说世界上没有两朵一模一样的雪花。

  瑞雪是宝贵的。它能使土温下降,把一些害虫冻死,它能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

  瑞雪兆丰年。让我们在新的一年里,去夺取更大的胜利吧!

  下雪的声音作文 7

  雪,美丽、圣洁,带给人无限的遐想。飘逸的雪花,飞舞的诗意。下雪的过程是一种美,下雪的声音,更是心与自然的交融。

  《下雪的声音》这篇文章,文质优美,想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉,但对于下雪的声音,这方面的情感积累几乎是零,如何能让学生更好的理解文章,感悟文章,很难!

  在学生充分的读文后,我把文章中优美的词语,学生难理解的词语统统抄写到黑板上,在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面,对于有些学生而言,读正确都困难,更别提理解了。仅仅通过查字典,理解字面的意思还不够,我引导学生说:“捉迷藏的时候,当小朋友要找到你了,你怎么做?”一句话,学生就理解了词语的意思,班内静悄悄,都屏气凝神呢!“文章中哪句话用到了这个词语?”在一片朗读声中,学生体会到了,下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解?“翩翩是跳舞。”“老师,‘至’是到的意思,‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识,会活学活用了,我心中欣慰。结合自己对词语的感悟,应用到文中,渐渐的,下雪的声音越来越明晰,课文的内容,慢慢融化到学生的心里。

  我趁热打铁,“如果你写一篇描写雪景的文章,你会用到这里面的哪些词语?”孩子们纷纷举手:“我会用到纷纷扬扬,翩翩而至。”“你会用在哪里呢?”“雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个舞蹈家,翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师,我会用到‘玉片银屑’,用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’,冬天来了,春天还会远吗?雪是春天的序曲。”

  孩子们七嘴八舌,描写着自己眼中,心中的雪。“现在,你有没有一种冲动?”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有,我想写雪,有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的'说。我继续引导:“这就是灵感,写作的灵感,当你有了写作的冲动,也就是有了灵感,抓住他,把自己的想法写出来,一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔,把你的冲动,你的灵感写下来吧。”

  一阵悉悉窣窣后,教室安静下来,只听见沙沙的写作声。但在我的耳里,分明听到的是下雪的声音,是学生对雪的感悟,对下雪的憧憬!

  下雪的声音作文 8

  今天早上,一起床就开始幻想外面的世界,祖国的大地,好奇的心到底为大地换上了什么样的奇装异服。

  鹅毛般的大雪漫天飞舞,密密麻麻。同学们都望着窗外的大雪,心里似乎正想着我下课该做些什么,我的心情也随着这漫天的大雪忘却了许多,我连忙地拉着我的同桌说;‘你看外面的景色,多美,你想去看看看嘛’,我们看着眼前的雪,看着眼前的人它们似乎好像进入了仙境,一个个在与它交谈着什么,主啊,你如今让我看到这般仙境,我还有什么不满足的呢;北风呼呼,大雪飘飘,我穿上衣服,欣喜若狂急忙的跑到门外,我好奇的心几乎被伤的体无完肤,外面除了被大风飘落的树叶,再多的就是雨,我的心肝宝贝,今日为何没有出场,再加上今天寒风刺骨,我的心情大发的不见的一点好。无精打采的我,连上课都一点兴趣都没有,就在上课的时候,我正低垂着头,我的同桌有胳膊捣了我一下,你猜我看到了什么,我抬起头来,眼睛里的某个部分,出现了一种令我好奇的东西,我转头一看,这世间最美的景色,今天却呈现在我的眼球里,这是校园的冬天,美丽的雪花。

  班门口挤满了人,有些人都已经迫不及待的想摸摸这眼前的雪,到底是什么感觉,有些人甚至从早上,上学的那一刻起,手就没有从自己的兜里掏出来过,今天却为了这冰凉的雪愿意将自己细皮嫩肉的手掏出来。同学们心情好了,自然上课都有了精神,即使这冬天再冷,有了这场大雪的陪伴,我们觉得这是何等的温暖。这是洁白的雪。

  下雪的声音作文 9

  哦!滑冰喽!滑冰喽!我喊着、滑着,犹如一只快乐的小鸟,在冰面上尽情地飞翔。

  忽然,天上落下了米粒大小的“银珠”。慢慢地,“银珠”变成了蚕豆般大朵大朵的“梨花”,冰场顿时变成了雪场,大家把雪花团成雪球,互相追赶着投向对方,开心极了。

  正玩儿的起劲,忽然听到“下雪了!下雪了!”心想:不是正下着呢吗?怎么还喊?我一走神儿,扑通一声,掉到冰洞里了。

  惊醒了的我看见妈妈在我身边喊:“下雪了!好大的雪啊!”我顾不上刚才是梦还是真,蹭地从被窝里爬出来,来不及穿衣服就扑到窗前。哇!天地浑然一色,好像所有东西都是银子装饰而成的;再看树上,真像诗中描写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。楼房、汽车都披上了厚厚的白色棉衣;只有松树依然披着它那深绿色的长袍,透过那白色,显得更加苍翠,更加醒目,给这苍白增添了勃勃生机;站在十八层高的窗前,放眼望去,雪白的道路上,行人犹如斑斑点点的彩色星星在移动;抬眼望去,只见那火球般的太阳挂在乳白色的天空,此时被衬得更加耀眼;可眨眼间它便又钻回到白纱般的云中了,好像在和我捉迷藏。好神奇呀!你看见过在大雪纷飞的日子里天上还挂着如此醒目的太阳吗?

  这是整个冬天北京下的第一场雪啊!我一定要在这珍贵的雪地上留下我的足迹!不!我还要在这松软而洁白的地毯上痛痛快快的打几个滚!

  下雪的声音作文 10

  窗外风呼呼地刮着,下雪了。

  “下雪的时候,会有声音吗?”小盲兔米吉坐在床上问妈妈。

  “雪花太轻了。我们根本听不到。”妈妈回答。

  “天上那么多雪花落下来,肯定会有声音的!”米吉微笑着说,“妈妈我们出去走走吧,我想听听下雪的声音!”

  妈妈和米吉来到门外,天上的雪花纷纷扬扬。米吉仰起头,张开手臂,雪花儿纷纷扑向她。

  “哇!这么多的雪花儿!”米吉高兴极了,“它们在吻我呢!”

  忽然,米吉沉默了,静悄悄地站在雪中,轻轻地说:“我听见下雪的声音了,它们落在我的耳朵上,正在和我说悄悄话儿呢!妈妈,您听见了吗?”

  妈妈看着天上飘扬的雪花儿。静静地听了一会儿说:“是啊!下雪的声音真好听。这声音……这声音只有我和米吉用心才能听得见哪!”


老师的声音作文合集十篇(扩展4)

——聆听雨的声音作文合集十篇

  聆听雨的声音作文 1

  周末的早晨,总是醒得异常早。看了看窗户,天已经微微亮了,但是略显灰暗,还有滴答滴答的声音,大概是下雨了。因为不着急起床,我便转了身子对着窗外,静静听着雨声滴答。

  应该是春天的缘故,雨滴很有节奏的落着。它没有夏雨的急躁活泼,也没有秋雨的细蒙绵软,它就像一个在花丛中散步的小姑娘,陶醉于花香,沉醉于嫩叶,用优雅的步伐感受着春天大地的温度。没有非做不可的事情,也没有急着要去的远方,春雨就这样慢悠悠的滴答,滴答……

  窗玻璃上的雨滴结着伴儿似的汇成一股股透明的带子,又像一个个缩小版的瀑布或者一条条河流,向着目的地奔流不息。几日未擦的窗玻璃现在被雨水冲刷的干干净净,原来雨滴还是清洁工呢!那么,外面的绿叶、红花、马路、车辆、屋顶应该也已经被清洗的干干净净了吧!外面的人们是否会因为这件事而感到欣喜呢?反正我是挺开心的。

  下雨的周末,我不能去公园奔跑、不能去路边散步,也不能再像幼儿园的小朋友那样穿着小胶鞋去踩水花。但是我能听着雨声,想象外面的世界。

  现在外面的雨声这么*缓,路上肯定有不少行人。虽然是周末不用上班,但是大多数人都不会放弃这么好的外出游玩机会。也许这天的游玩已经计划了不止一周时间,兴许外出春游烧烤的食材和工具都买好了,而且他们肯定在周五晚上就互相约定“明天的春游不见不散,风雨无阻哦!”

  此刻,他们肯定已经把食材和工具搬到了目的地,找了一处可以遮雨凉亭,倒不是害怕自己被雨淋湿,因为春天的雨是温柔的,它们不会伤害人。但是春天雨会浇灭烧烤的碳火,让好好的烧烤变成麻辣烫,而且汤会越来越多。哈哈,这样想想还真是有趣呢!

  在雨声的伴奏下,我躺在床上在脑海里上演了这样的一个春游故事。我开始有点想要起床出去看看了,兴许还能遇上和我同样想法的小伙伴一起出门呢!可是温暖的被窝死死拉着我不放,我挣扎着转了个身子,决定继续躺在床上听雨。

  窗外的雨点们并没有因为我的思想起伏而打乱节奏,它们依然缓慢的落着,好像一个刚换上电池的钟,只顾着向前,完全没有停下来的意思。这是属于春雨的执着,它们知道,刚洒在地里的种子们需要它的滋润等着发芽;含苞待放的花朵们等待着它的洗礼,让自己变得更加娇艳;树上嫩绿的树叶们早就吸够了灰尘,正准备趁着春雨的到来好好洗一个澡;现在还躺在床上的人们也盼着春雨不要停,这可是睡懒觉的最好借口……

  滴答、滴答,春雨依然有节奏的落着。我很快又进入了梦想,梦里,我也变成了一滴水雨,正从天空慢慢落下来,落到窗户上,落到花朵上,落到嫩芽上……

  聆听雨的声音作文 2

  可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小雨滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

  放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

  “明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复*啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复*,明天的试卷很难。然而我并没有复*,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

  这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

  小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

  回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

  雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

  聆听雨的声音作文 3

  大自然有许多动听、美妙的声音。其中,我认为最动听的声音,不是鸟叫,不是蝉鸣,而是雨声。许多人认为,雨给出行者带来了不便,哪能还有心思听雨啊?其实,你只要仔细地聆听,就能听出四季的雨的声声倾诉......

  春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。

  夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。

  如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨便是一支金色的画笔,给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上,为大地增添了丰收的气息,稻谷、苹果、桔子......

  冬是冷酷无情的,但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上,融化着冰雪,为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落,像无数轻捷柔软的手指,在万物上弹奏着,此曲只应天上有嗬!

  让我们一起来听雨吧!听出四季雨的色彩、雨的心声......大自然有许多动听、美妙的声音。其中,我认为最动听的声音,不是鸟叫,不是蝉鸣,而是雨声。许多人认为,雨给出行者带来了不便,哪能还有心思听雨啊?其实,你只要仔细地聆听,就能听出四季的雨的声声倾诉......

  春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。

  夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。

  如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨便是一支金色的画笔,给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上,为大地增添了丰收的气息,稻谷、苹果、桔子......

  冬是冷酷无情的,但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上,融化着冰雪,为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落,像无数轻捷柔软的手指,在万物上弹奏着,此曲只应天上有嗬!

  让我们一起来听雨吧!听出四季雨的色彩、雨的心声、、、、、

  聆听雨的声音作文 4

  世界上的声音多种多样,有鸟儿的鸣叫声、风儿的呼啸声,还有人们的喧哗声。声音的世界真是缤纷多彩、无奇不有。今天我坐下来,静静地倾听大千世界的声音。我听见,一种美妙的音韵,是雨声。可能在别人的眼里,雨声是嘈杂的、杂乱无章的,但请你仔细倾听,你会发现它是如此的美妙。

  清晨,乌云笼罩了这座城市,随着一道如利刃般的.闪电和一声“隆隆”的响声,雨来了。

  “哗啦啦,哗啦啦”,雨下下来了,由小变大,由远而*。雨点儿滴落在树叶上,发出“沙沙”的声音,落在玻璃窗上,发出“叮咚”的响声,落在泥土上,发出一种沉闷的碰撞声。大雨就像在演奏一场宏大的交响乐,气势磅礴,激动人心。

  “淅沥沥、淅沥沥”,雨慢慢地小了。交响乐变成了耳边的窃窃私语,像临睡前妈妈唱的摇篮曲,细细密密的缠绕在一起,织成网,幻化成妈妈温暖的怀抱,让我不自觉的安静、安心。

  雨声,如一个少女弹奏着古筝,一会高昂,一会低沉,一会急促,一会舒缓,谱写出一首美妙的乐章。

  雨停了,大地上的一切在雨的灌溉下变得更有生机了。小草更加挺拔,树叶更加碧绿,花儿们更加艳丽了。雨啊!你是大地的精灵!滋养着世间成物,谱写着大千世界的生命之歌!

  聆听雨的声音作文 5

  在我的记忆中,雨不仅有那“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”般的诗情画意,还有“随风潜入夜,润物细无声”的高尚品质。

  谁又能想到,一场雨,即是一场缘份。同是,一个雨天,我手拿一把小伞,在等待公交车。哪想,在公交站台,碰到了一位中年妇女和一个小孩子,看样子,他们是有急事。等待时,雨就淅淅沥沥地从天而降,自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。在我看来,这是一幅诗意的仙境,而在身旁妇女看来,却多了一丝忧愁。妇女的嘴里一直在叨叨着什么,似乎在期盼着雨快点停,又似乎在盼望公交车快点儿来。而雨似乎没有听从妇女的意愿,反而越下越大。如果说李白在观瀑布时赞叹:飞流直下三千尺,凝是银河落九天。所来描绘庐山瀑布,那眼前的雨也可以说是迷你小瀑布了。望穿秋水之后,公交车终于来了,妇女喜出望外,从等待的位置上赶紧起身,待司机开门,才发现公交车里已经挤满了人。司机一边看着人们纷拥而上,一边催促,再来三个,其他等下一班。身后,传来妇女焦急的声音,她是第四个,很明显,她上不了这班车。就在这千钧一发时刻,妇女跟前的男人示意让位给她。原来,他与妇女简短交谈里,明白她有急事,随后她露出感激的笑容迈进了公交车。

  我不禁为眼前的这一幕感动,虽*凡却温暖。他们素不相识,却又像朋友一样,拥有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”般情怀。这就是记忆中的雨,它仿佛诉说着人与人之间的温暖,望着越下越大的雨,真想像陆游《十一月四日风雨大作》中所描诉的我与狸奴不出门的那般幸运。

  听,我记忆中的雨声,穿过这个城市的每个角落,流进每个奔波的人的心里。

  聆听雨的声音作文 6

  到了晚上,我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中,嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶,一本好书,便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠,总得一夜好梦。但今日的我却关上灯,在夜雨声中陶醉,静听窗外秋雨敲打在窗户的声音,林籁泉韵般伴我入眠。

  夜雨声繁。

  今年的秋雨来得格外地晚,久盼那潇潇烟雨,打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂,是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束,大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着,大地上漫山遍野的绿色渐渐改变,色彩出现了深红、金黄和深绿,仿佛上帝打翻的调色盘,色彩是那般的绚烂夺目,但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。

  生灵灭。

  在秋雨的击打之下,本已衰老的梧桐叶不复夏日的`生机,纷纷随风而逝;秋雨如骤,落在江面之上,极尽轻柔,但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人,秋雨料峭,如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。

  但是,秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花,水流较*时更加急了些;日暮来临的秋雨将撑船之人惊动,看着被荡涤一新的江面和天空,诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡,似安魂曲一般,让亡灵得以存留,又于新的一年重新焕发出生机。

  体验过春的绿意葱茏,体验过夏的生命绚烂,接帘寻找秋天,才蓦然发现秋日与秋雨一起,虽无声,但已经渗透入我们的内心,萦回入梦中,带给我们生命的真谛,抚*我们内心的急躁,聆听雨落的声音。

  秋季的夜雨,那样显著,不绝于耳。

  聆听雨的声音作文 7

  你喜欢下雨吗?你聆听过雨吗?当一场雨过后,雨水冲刷走了一切,无论是城市还是农村,都变得越发静谧。空气变得越发新鲜,鸟儿的歌声也越发婉转。

  早晨,一场雨如期而至,由小变大,由远而*。让刚刚睁开眼的人们耳目一新,让半睡半醒的人们顿时清醒。每一滴雨水落在地上的声音都格外清晰:敲打在窗台上的,是"嗒"的声音;坠落在水塘中的,是"嘀"的声音;拍打在水泥地上的,是"啪"的声音;而落在泥土中的,则是稍纵即逝的"嘶溜"声。花草在雨中微微颤抖着,树的枝干在雨中上下摇动着。落下来几片叶子和花瓣,使怜香惜玉的人顿感生命的脆弱。几个行人,顶着雨伞,飞快的跑着,脸上露出担忧的神情,边走边溅了一身的泥土。

  淅淅沥沥,雨还在下着,不紧不慢,似乎无视路边的花、草、人。

  已是午夜,雨仍没有停。有人会关了灯,躺在床头,细细聆听雨的声音,仍然是由小变大,由远而*,仿佛是一连串珍珠散落了敲打在地上。街坊邻居们都已进入梦乡,一个人戴上耳机,里面缓缓流出古筝的声音。听罢,摘下耳机,再次聆听雨在深夜的密语。它比古筝更清脆,更有节奏感,雨声中听得见每一个音符,每一个节拍,每一声它溅落在泥土上的声音。这是大自然碰撞产生的火花。听着它,如同身临其境,仿佛细密的雨丝从脸上滑下。耳畔有蛙鸣、虫鸣……雨中,池塘正吐露着它对雨的深情,鱼儿也在睡梦中挽起一尾银色感受雨露。一切,都是大自然的恩赐和鬼斧神工。

  这场雨或许从千百年前就开始了,但它永远如此沉静,聆听雨,聆听锦瑟之繁弦,那是时间的刻痕,那是人生的春花秋月……

  聆听雨的声音作文 8

  我喜欢凝望着天空,聆听雨的声音。

  当雷声从天边传来“隆隆”的声音,这就是在告诉人们:“快下雨了,快下雨了。”此时,树一动不动,蝉一声也不叫,这是下雨的前奏。突然天空一道闪电,随后雨就唱着歌儿来了。哗,哗,哗,清脆悦耳,那是至真至纯的天籁之音。它振动着你的心房,洗濯着你的心灵。听,雷声不停地鼓掌,闪电将礼花送上天空,发出一道道光芒。雷声、雨声汇成了一支美妙的交响乐。如果说玻璃、地面是琴键,那么雷声就是伴奏,天空就是舞台,雨声就是音乐家。雨越下越大,世界万物都在接受雨的洗礼。

  雨,渐渐地停了,天空也慢慢放晴,风也屏住了呼吸。树叶上的水珠滴落在水洼里的声音:叮咚,叮咚,仿佛还在回味这场美妙的雨。小鸟又开始唱起了欢乐的歌,孩子们又高兴地唱着,跳着,喊着;小草更绿了,花儿更红了,空气变得更清新了。我欣赏着雨后的'一切,似乎都是新的、亮的。

  聆听雨的声音,仿佛就是在听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味生活,感受幸福。

  聆听雨的声音作文 9

  就这样来了,一声惊雷,山林的雨,下了起来。

  借宿在一位守林亲戚的小屋中。檀木的小阁楼里,料峭的春寒,从木缝间穿过,弥漫的花香,混着微风,湿润泥土的气息,似清泉般流入心田,漾起淡淡的涟漪……抚摸着古朴的木椅,端起一杯清茶,半倚在楼台上。雨水,滴入发丝,顺着脸庞,流淌下去,滴到指尖,溅起水花,似清凉,似苦涩……

  闭上眼,沉下心来,聆听着,感悟着。细雨洒向万物,碰到屋檐,清脆的声响,水珠破碎,不间断,似琴键般,滴答,滴答。落在树叶上,又滴在石板上,轻柔的雨声便布满了耳帘。远处,不时传来春燕的啼叫,响彻山林,阵阵回响,从雨缝间穿过,缠绵着,心灵的回声随即响起……

  雨势渐大。细雨下得更快,也更密了。半倚在楼台,雨丝已落在我的脸上,我却不回避,打开全身毛孔,享受着这场听觉盛宴。渐渐地我也进入“我的世界”,雨丝落在地上,也落在心中,滋润着心的干渴;洗尽了烟尘,也洗涤了心灵的污垢。只有雨声,一切都是雨,倾听着,心灵的杂音逐渐与雨声融合,我在雨中,雨,也在我的心中。

  面庞被雨湿透,是苦涩,是无奈。城市的喧嚣,名利的羁绊,都不去想,静静听雨,仿佛在古典小说中,烟雨悟*生。人生一切,得意、低落、惆怅,恍若一梦,唯有在雨中感悟,在心灵中聆听,才是最终的归宿。

  雨,又缓了下来,早已听透的雨声,渐渐沉寂。雨的种子,却留在心中,生根,发芽,滋润着心灵。甩下头上的水珠,继续端坐在木椅上,闭眼冥想,感悟着。时光流转,前路漫漫,心依然,行不止。

  聆听雨的声音作文 10

  大自然中的许多物体都会发出声音,而这些声音,可以组成一首动听的交响乐。当中,我最喜欢听雨声了。

  2、3岁时,我很讨厌雨声,因为下雨了,就不能出去玩,只能待在家中。那时,一听到雨声,我的心情就变得烦躁。

  直到10岁时,我才改变了对雨声的看法。那时,我在一次测验中考到了不理想的成绩,我闷闷不乐地回到家。恰是此刻,天下起了雨……

  雨不停地下着,时而发出“哗,哗”的声音;时而发出“滴答”的声音;时而又发出“滴,滴”的声音。雨声就好像小宝宝的,一会儿调皮,一会儿安静。慢慢地,我被雨声吸引了,我的不快也慢慢地消失了。那时,我第一次感觉雨声很动听。

  在以后的日子里,我时常去倾听雨声,感觉雨声很动听,它可以调节人的心情。

  生活中,很多东西是美好的,只要你愿意去倾听。世界,就会让你感到美妙……


老师的声音作文合集十篇(扩展5)

——自信的老师作文合集十篇

  自信的老师作文 1

  政治课上,我们学*了关于自信的内容,还评了最自信的老师,大家公认的就是语文老师——刘老师,的确,刘老师真的是一位很自信的老师,每次上课,她总是面带微笑的给我们讲课,记得我第一次见到刘老师,就喜欢上了刘老师,刘老师总是一副自信的样子,特别是她那眼睛,炯炯有神,她看人的时候目光那么清澈,就像潺潺的山泉,轻轻地流进每个人的心田,上课的时候,我们便可以享受到老师优美的声音,老师朗读的声音十分标准,十分有感情,每每老师读完,同学们都情不自禁的鼓起了掌,刘老师读得太好了。我们班上有些经常不完成作业的学生,但老师并没有因此而排斥她们,反而总是鼓励他们,也要我们多多帮助这些学生。

  *时上作文课,老师总会用将*一节课的时间指导我们写作文,指出我们作文中的一些问题:用词不当、句子不通顺、主题不突出,还有一些离题的作文,她都会耐心指导,对于那些作文写得好的,她会鼓励她们继续努力,写出更好的文章。

  你们知道她是怎么上课的吗?每次上课,她都会先让我们上一课的生字过关,然后进入下节课的`内容,开始讲课,她会将文章分成几个部分来讲解,她讲课生动有地,娓娓动听,让我们很透彻的理解了课文,这也让班上的同学对学*语文产生了浓厚的兴趣……

  刘老师,您在*凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献出您的一生,我们喜欢您,喜欢您那甜美的声音,喜欢您那美好的心灵。

  自信的老师作文 2

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是您我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的'东西,班上出了什么事情都是您帮我们解决,有什么任务您都要我们做得最好,同学们就说您不好,其实您是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,您为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天您的眼圈有点黑黑的。您真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  自信的老师作文 3

  她,一头乌黑的长发,喜欢扎一个马尾辫,一张俊秀的脸,皮肤很白,大而水灵的眼睛。在我的.印象中,她很少穿裙子,总穿简洁的休闲装,看上去十分有活力,她就是教我五年的数学老师——段老师。

  从外表看,段老师是一位非常亲切的老师,课余时间和我们打成一片,聊天、打排球……但是她对我们学*却要求特别严格!字体要工整,答题要严谨,画图一定用铅笔和直尺,谁要是作业胡乱写,一定会发回去从做,直到满意为止。正因为这样,大家都尽心尽力完成好作业,不愿挨罚。

  她*时上课说话很有风趣,想方设法让我们弄明白数学上的难点,“认识钟表”这课她用亲身经历的故事,让我们知道时间概念,明白守时,珍惜时间的重要性,大家很轻松的就学会了新知识,她的数学课百听不厌。

  上个星期的数学单元测试,是“辨认图形”,题目很简单,我不费吹灰之力就做了,以为自己肯定是100分,未检查直接就交卷了。当老师公布19个100分的人时,里居然没有我,当时不敢相信自己的耳朵。老师:“余清宇92分。”我艰难的走到老师面前,低着头根本不敢看她,心怦怦直跳,心想:肯定会被批评。结果,段老师居然没有批评我而*和的说“拿去吧!这次你没发挥好,下次做事要细心不能骄傲,老师相信你。”我听了过后,鼻子顿时一酸,下定决心以后做事一定要谨慎。

  她知识渊博,严厉但不缺乏和蔼,是我最喜欢的老师。

  自信的老师作文 4

  提到“刘老师”,你一定会有疑问:“哪个刘老师?”毫无疑问,她就是我们喜爱的科学老师:刘迪。

  刘迪老师长得很漂亮!一双大大的眼睛镶嵌在白白的脸上,中等长短的头发披到肩膀上;给人的感觉是干净、清爽、落落大方;她不笑不说话,*易*人、和蔼可亲、温柔可爱,这样的.老师我们能不喜欢她吗?我们都喜欢上她的科学课。

  科学知识很深奥并且枯燥,对于三年级的小学生来说很难理解并接受,但刘迪老师很懂教学方法,她会把每节科学课变得有意思、不乏味,她会把复杂的知识简单化、具体化,并且想方设法吸引我们的注意力,把枯燥的知识转换成多媒体录像来吸引我们的眼球。

  比如,一次科学课的内容是有关蜗牛的知识,具体是学*蜗牛的运动规律和生活*性。刘老师没有用干巴的文字去讲解,而是提前在家录制了视频,然后带到课堂让我们观看,通过视频我们直观地感受到蜗牛的运动方式、生活*惯,这比直接地教授要生动具体,我们看完视频就印象深刻,以至于能复述出来,并且很久都不会忘记。出乎意料的是,刘老师还把蜗牛带来了,让我们亲手抚摸一下,感受蜗牛的皮肤。这样我们对蜗牛的了解就更全面了。

  还记得有一次我们舞蹈社团课停上了,我和王姝凝、李嘉?h没地方去了,就唐突地闯进了刘迪老师的科学社团,刘迪老师不但没有因为我们不请自来而责怪我们,相反却热脸相迎,把我们请进教室,尽管没有座位了,但我们三个宁愿站着听,并团结协作完成了降落伞的制作。

  这就是讲课有方法、性格很温柔、长得够亮丽的“刘老师”。

  自信的老师作文 5

  花儿要感谢阳光,因为阳光给了它温暖;雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天给了雄鹰飞翔的地方;鱼儿要感谢大海,因为大海给了鱼儿生存的空间;我要感谢老师,因为老师教会了我做人的道理。

  我的班主任宋老师,她有着一头乌黑发亮的头发,留着齐眉的刘海,一双黑宝石般的眼睛又大又圆,樱桃小嘴,脸上总挂着亲切的笑容,我最喜欢老师笑了,因为老师一笑就会露出小酒窝。

  宋老师讲课很好,你只要有不会的问题大胆提出,她总会耐心的给你讲一遍,直到你听懂为止。她不急不躁、生动形象的讲课方式成为经常被请到外面讲课的原因。有时就算嗓子哑了,她也不休息,还带着嘶哑的.声音给我们上课,为了让全班同学都听到她还使劲放大声音,宋老师有时放弃了自己休息的时间给我们多讲点课外知识,这也是我们班语文成绩优秀的原因。宋老师不怕累不怕辛苦把辛勤的汗水洒在了讲台上。

  宋老师有一颗童心,经常和我们一起玩游戏、讲笑话,她还很有耐心,教我们跳大绳,做手工、写作文。宋老师有时还很幽默总是逗得大家哈哈大笑,但是她也有严厉的一面,可是我们都知道宋老师即是我们的严师也是我们的良友。

  有句话说儿童是祖国的花朵,老师就是辛勤的园丁,对呀我们如一株小树,老师帮我们砍掉歪枝斜杈,让我们健康快乐的茁壮成长,我们的宋老师就是那辛勤的园丁,在我们身上洒满了爱和希望。

  自信的老师作文 6

  今天,我要介绍一下我的老师,说起我的老师,那多着呢。从幼儿园到三年级(包括补*班)的老师,我觉得长相最怪、但是又深受学生们的爱戴的老师,是我在学写字时培训班的老师——郑老师。

  说起他的怪嘛,因为他长得与众不同,脸长得尖嘴猴腮,塌鼻梁脸色显得有点苍白,个子长得不高不矮有点瘦,看上去他有30多岁。他没有像别的.老师那么凶,*时都是满面笑容,觉得非常和蔼可亲。

  郑老师虽然长得有点怪,但他的字写得非常好,曾获得全国书法大赛二等奖,教学方法很有趣。每次,我到郑老师那边学时,在休息时间老师都让我们看有关写字的方面的专题片,里面有庞中华在教书法,我看了以后对我写字有很大的帮助。

  培训快结束的时候,郑老师会进行一个比赛,测试我们是否进步了。大多数人都得到了奖品,大家拿到奖品都非常开心。我得了二等奖,发了一支黑色水笔、一本书写纸、一个砚台、一支毛笔我心里喜滋滋的。我还要继续努力,争取得一等奖。

  郑老师既耐心教我们又认真,他对我们说:“写字写得漂亮,靠坚持不懈的练”。上课时,郑老师不是像其它老师那样坐在椅子上看我们写,而是走来走去看着我们写,有时还大手握着小手教我们。在我写手毛笔的时候,我的“捺”写不够好,老师经常手把着手教我写,直到我会为止。

  虽然郑老师长得不帅,但他是我心目中的好老师!

  自信的老师作文 7

  从上小学开始,我遇到过很多老师:幽默风趣的何老师,身强力壮的小胡老师,走路挺拔的王老师……但我最喜欢的是和蔼可亲的胡老师。

  胡老师是我的'班主任,也是我的语文老师。她今年四十多岁,个子不高也不矮,胖乎乎的身材,鼻梁上架着一副眼镜,我初次见到她,就觉得她很温柔,特别有学问。

  胡老师工作非常认真。你瞧,她又在改作业了,只见她时而皱眉,时而微笑。在课堂上,她的语言生动活泼,非常有趣,把我认为枯燥无味的语文课讲得活灵活现。胡老师上课的方式很特别,她常常让我们进行大组竞赛,让四个同学上去听写词语,听意思说词语,答对的大组可以加分,答错的不加分也不扣分,就好像在做游戏。从此,我爱上了语文课。

  胡老师不仅工作认真,还善解人意,对我们就像对自己的孩子一样。我虽然个子很大,但其实性格内向,比较胆小。胡老师发现了这点,就默默地锻炼我的胆量:让我当她的小助手,帮她登记作业情况;让我管理听写没过关的同学;让我上讲台领读课文;这学期还让我当小老师上法治课……在胡老师的帮助下,我慢慢变得自信了。这学期,我还担任了副班长的工作。

  胡老师就像一缕春风春雨,润物细无声;她也像一缕阳光,温暖着我们的心田。她是我心目中最好的老师。

  自信的老师作文 8

  我的老师,是无私的,却又是无价的。雨细而密,不用打伞,温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。

  空中弥漫着泥土和庄稼的味道,穿着拖鞋,脚下松润清香,石子仿佛在按摩;蚂蚁们彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上,一旦有缺口,总有其他蚂蚁义无反顾地补上去,直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心,甘愿牺牲,这是老师教给我的。

  春风摩挲着树叶,发出沙沙的声响,郁郁葱葱的大树,宫崎骏漫画般的蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的.歌声,嘹亮的歌喉,响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着,高远的志向和未来的追求让人羡慕。自信,自强,乐观,这是老师教给我的。

  万里无云,阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草,无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰,它的触角便立刻缩了回去;再刺,它的身体像乌龟一样全部躲进壳里,无论怎么扎,它都死死地不再出来。“胆小鬼!”我怒气冲冲地走了。一会儿,我在墙上发现了那个熟悉的身影-蜗牛!只见它的身子一伸一缩,一步一个脚印,向前蠕动,一点点向阳台爬去。它努力着,拼搏着,奋进着,速度越来越快,它冲刺着。

  恍然之后才醒悟,虽然有时会躲进壳中,但那只是它的自我保护。

  坚强,勇敢才是它真正的代名词!拼搏,奋进,这是老师教给我的。

  大自然是无私的,它教给我很多道理,但它也是最珍贵的,它是我的老师。

  自信的老师作文 9

  我最喜欢的是我们学校的语文老师,我们语文老师很有趣。她姓徐,留着短发。

  为什么说她有趣呢?因为有一次,我们语文老师在班级开了一次“KTV”演唱会。原本是一场简单的识字游戏,却被我们玩成了一场重大又热闹的“演唱会”。为什么会变成“演唱会”呢?因为我们的游戏规则是这样的:猜出第一个字是什么字,接着猜第二个,第三个……猜错了自己唱首歌或背诗,猜对了就可以指定一个人唱歌或跳舞,被指定的那个人不能背诗。

  游戏开始了,首先小张猜错了,唱了一首《生僻字》,但我们听起来就像一只老虎在大吼大叫一样难听。小张是个音痴,上音乐课时常唱错调,听他的音乐跟受刑一样。中间几个人都是背诗,而且都是书上老师要求背的,简直无聊透了。

  最后,徐老师的目光投向了小贺,手轻轻一举,就点了小贺,说:“小歌星,我今天想听听你唱的'歌,如何?”小贺回答:“无妨无妨。”徐老师便大声说:“歌迷们,给小贺同学来点掌声。”话音刚落,掌声便响起。他为我们带来了一首《沙漠骆驼》,这首歌我们都会,便不约而同地唱起来:“我要穿越这片沙漠,找寻……”

  瞧!我们徐老师的课堂就是这么有趣。而徐老师,就是这么幽默,常常跟我们打成一片,我喜欢我们的徐老师。

  自信的老师作文 10

  我们班的班主任非常漂亮。她的头发又短又黑又亮。她看起来非常漂亮可爱!老师的眼睛又大又亮,像两颗闪亮的黑珍珠!看第六条路的人真是千里眼。上课时,教室里的任何线索都逃不出她的金色眼睛。如果任何学生做一些小把戏,他们肯定会发现的!她的嘴很大,声音像铃铛一样悦耳。老师的鼻子又高又大。如果教室里还有其他气味,老师会第一个闻到!老师的`两只耳朵既不大也不小。它们真是可爱的耳朵。如果课堂上有任何不和谐的声音,她一定能听到!我的班主任非常聪明能干。嗨!她说话这么大声的时候叫什么名字?她是我的班主任刘。

  在课堂上,刘老师从未停止向我们灌输知识。他一直在说话。我们不停地抄写和记忆。合作非常默契。

  下课后,老师像一个快乐的孩子,和我们一起笑,玩五子棋和飞棋。看到我们有多开心,她很高兴自己的嘴不能闭上。

  当铃声再次响起时,老师就像一个变了脸的艺术家,立刻回忆起他愉快的心情,立刻进入了讲课的状态。

  刘先生也是一位非常慈爱的父母。有一次,张的一个同学意外受伤。刘先生急着找医生找药。他像照顾自己的孩子一样小心。关于关心和照顾他的同学,仍然有很多很多的故事。她是我们同学亲爱的母亲。

  哦,天啊!这是我们亲爱的班主任!我想对你说:刘先生,你工作很努力。谢谢你,老师,也谢谢你妈妈。”


老师的声音作文合集十篇(扩展6)

——听,大自然的声音作文合集十篇

  听,大自然的声音作文 1

  大自然中有许多奇妙无比的声音,只要你去认真倾听,就会感受到大自然的奇妙音韵。

  听,春的声音,一阵带着花的芬芳的春风拂面而来,悄无声息,春风仿佛是一支画笔,画绿了大地,画红了桃花,画蓝了天空,白云悠闲飘过,风轻轻地掠过树梢,哗哗,沙沙,春风抚摸大地,像是柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,唤醒还在沉睡的春芽。风虽看不见,但可以用心灵去感受,伸出手,风轻轻地从指间划过,温柔清爽,呼――呼――。

  听,夏的声音,空中乌云密布,雨降临大地,哗啦啦,哗啦啦……,像一曲奇妙的歌,传出很远,很远,像天万台织布机,发出整齐的音响,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在蚕食桑叶,雨中小珠子从花朵上滴下来,比少女的眼泪还娇媚,滴答,滴答,细雨打在屋檐上,嗒嗒,淅淅,这里是音乐的世界,有无数跳跃的音符,这是雨在歌唱,沙啦啦,沙啦啦……。

  听,秋的声音,看,大雁扑着翅膀往南方飞去,不远处,一只小鸟在学飞,扑��k,扑棱棱,秋风吹过,吹的树叶纷纷落下,仿佛是一只只蝴蝶在风中跳着优美的舞蹈,这时,正是初秋,但知了丝毫没有减弱它的兴趣,藏在树叶里,快活的叫着,溪流静静的流淌着,哗啦――呼啦――。

  听,冬的声音,雪花悄无声息地落下,房檐上,树枝上,地上都盖满了白雪,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这不正是对此最好的写照吗?突然,远出传来孩子们欢快的笑声,打闹声,这雪虽悄无声息,但却带给多少孩子欢乐,他们在打雪仗,堆雪人,笑声传遍了整个天空,哈哈,哈哈……。

  这是大自然独特的天籁之声,用心去感受,你会听到这奇妙的音韵�u

  听,大自然的声音作文 2

  只要我们把心交付给大自然,就能感受到各种美妙的乐者。

  听,“春雨沙沙”,它仿佛在告诉万物春的讯息,接着鸟儿们唱着悦耳的歌曲,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮在柳条“沙沙”地响,响尾蛇也从冬眠中苏醒了发出“咝咝”的声音,好似在说:春天来了,春天来了。小马、小羊还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

  当知了在树上“知了,知了”的唱着,我们就知道夏天来了,小狗热得把舌头伸出来,发出“哈嗒,哈嗒”的声音,火辣辣的太阳灸烤着大地。雨季也要到了,天空中传来阵阵“轰隆隆”的雷声,不一会就听到“滴滴答答”的声音,紧接着就是“哗啦啦,哗啦啦”的声音。这一场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  “哗——哗——哗”这是秋风催促黄叶下落的声音。豆英在灿烂秋阳下“啪啦”一声炸开了,柚五“答答”的落地声,人们一边收获一边发出“咯咯咯”的笑声。当我们听到蟋蟀发出“唧唧吱”或短调或亢奋或低沉的声音时,我感觉到秋天快要告别我们。

  “呜呜呜”凛冽的寒风向我们告知冬天的来临,“簌簌”的雪花飘落的声音,“咯吱咯吱”的雪中行人脚步声,“哈哈哈哈”小孩子打雪仗堆雪人的快乐声,使单调萧瑟的冬天增添了一些情趣。

  大自然的声音多么美妙,让我们倾听大自然的歌声,幸福快乐地成长吧。

  听,大自然的声音作文 3

  作者:易子倩

  嘘!听听,大自然的声音……

  (春)

  朝露满天的清晨,苍翠欲滴的森林里,动物们都冬眠醒来了。嘘,听听,这是谁的声音?“呱呱、呱呱”,好似人们在说悄悄话;“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,好似悦耳动听的长笛之声,令人陶醉;“嗷呜――嗷呜”,好似风儿猛烈地吹着,严肃中带着几分温柔。

  (夏)

  艳阳高照的中午,“飞流直下三千尺”的瀑布边,水极速地奔跑着。嘘,听听,瀑布的声音。瀑布声像千军万马地奔跑,又像老虎和狮子在齐声怒吼,还像成千上万沉重的鼓同时击打,震耳欲聋。

  (秋)

  余热未散的傍晚,去小径中走走吧!嘘,听听,这是谁发出的声音?“沙沙、沙沙沙、沙沙沙沙”,原来是枫树啊!火红的`枫叶被风儿吹得飘落在地上。伴随着枫叶飘落,蝉也歌唱了它最后的乐曲。

  (冬)

  夜深人静的午夜子时,在窗外,一片寒冷。嘘,听听,冬天的声音。北风“呜――”地刮着,像是在怒吼一般;雪花“哗、哗、哗”地飘着,静静地,静静地飘着;“哈哈,哈哈”是小孩子欢快的笑声,瞧,他们这在堆雪人,打雪仗吧!

  嘘,听听,大自然的声音……

  听,大自然的声音作文 4

  在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

  春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的一声“怒吼”。

  夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

  秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

  寒冬的'夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

  总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

  听,大自然的声音作文 5

  作者:张彧然

  嘘,听听,那大自然的声音……

  春季,冰块融化,河流“叮咚”地唱起了歌儿,好似风铃摇摆。无数种子在一瞬间从土里探出头来,争先恐后的看这世界。迎春花、桃花、海棠绽开美丽的笑容迎春到。“轰隆隆”,春雷打响了,如同群狮怒吼、如战鼓打响、如万马齐嘶,响彻云霄。冬眠的动物们都醒过来,在草地上打闹。春天是那么生机勃勃。

  夏天,绿树成荫,仿佛来到一个绿色的世界。鸟儿们在烈日下齐鸣,“啾啾”“叽叽喳喳”,好似在窈窃私语,讨论着夏天。正午,知了不知疲倦地叫着自己的'名字。“知了,知了”让人觉得有点烦燥。一阵风佛过,“窸窸窣窣”的声音传来,好似有人在耳语,好似蟋蟀在鸣叫,好似粉笔在黑板上划过。夏日就算烈日当空,也有美妙的一面。

  深秋,枫叶变成了深红,落叶变成了枯黄,可这荒凉的气氛挡不住丰收的景象,只听见“咔嚓”一声,农民们就把苹果、玉米等收好了。夜晚,“呱呱”地蛙声在池塘边响起,可谓是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。寒冬,北风“呼呼”地吹,像人在吹气,像一个人飞奔而过,只听见喘息声。孩子们都喜欢大地穿上银装,笑声不断。

  嘘,你快听,这是大自然的声音……

  听,大自然的声音作文 6

  大自然是一首首优美乐曲,让我们一起去倾听一起去感受。

  听,风声

  风是一位低音歌唱家。

  呼——呼——

  非常的优雅他在低吟。

  这种声音让我们感到舒适和凉爽,让我们感到非常轻松。

  听,雷声。

  雷是一位高音歌唱家。

  轰隆——轰隆——

  非常有节奏感他在怒吼。

  这种声音让我们感到了震天动地,让我们感受到一种悲伤地情感。

  听,雨声。

  雨是一位非常有节奏感的钢琴家。

  哗哗——噼啪——

  非常有韵律他在诉说。

  让我们感觉他那种由高到低,再由低到高,非常均衡,让我们感到

  他那种欢快的气息。

  听,瀑布声。

  瀑布是一位气势汹涌的吉他手。

  哗啦啦——哗啦啦——

  非常的澎湃,他在宣泄。

  让我们感受那种澎湃的气息,让我们感到一种至高无上的情感。

  听,虫子们的声音。

  虫子们是一个非常快乐的乐团。

  蝈蝈——啾啾——

  非常的欢快,他们在庆贺。

  让我们感到丰收的气息,感到快乐的心情。

  大自然的声音是美好的,是享受的,是有韵律的,是------让我们一

  起仔细地去感受去聆听,大自然丰富多彩的声音吧。

  听,大自然的声音作文 7

  大自然拥有无数的声音,风声、雨声、鸟的叫声、海的声音……都是大自然的声音。这些简单的声音却让人有着深刻的印象。

  听风的声音呢,它会让你心情舒畅。风从远方吹来,风从人的心中吹来,风从岁月的长河中吹来。风吹过刚露出头的小草,风吹过独自行走的路,风吹过一片又一片的思念。风吹过的地方总会留下它来过的痕迹。

  听雨的声音,它会使你*静下来。雨它会把你的忧愁统统带走。雨的声音是简单的,是优美的,是带着希望的,雨声是最美妙的声音。

  听鸟鸣的声音,它会使你心旷神怡。鸟声就像一首触摸心灵的歌曲,或许你听着听着就睡着了呢。鸟声是最打动人心灵的声音。

  听海的声音,它会使你忘记忧虑。海把浪甩向夜空去和星星月亮接吻,把船埋没在海底去造访那死亡之谷。虽然海的声音有时温柔有时狂躁,但是它给人的感觉就像是在听在看自己的一生一样。人的一生也像海的声音一样,不会一直都**的,也会有曲折;不会是默默无闻的,也会有一鸣惊人的时候;不会是没有追求的,也会有自己的所求所想。海的声音是变化莫测的,就像人的一生。

  听大自然的声音,也许会让你哭,也许会让你笑,也许会让你陷入深深的感动。花开花谢,草盛草衰,月圆月缺,雁去雁回,这些都是大自然,带给你的无法遗忘的人生。

  听,大自然的声音作文 8

  那一次,我真的听到了大自然的铃声。

  穿着棉袄,我们进入了云南普达措森林公园。倚着栏杆,静静的湖水荡漾,一条长长的鱼跃出水面。在入水的一瞬间,一只灰色羽毛的巨嘴鸟从我眼前掠过,发出“嘎-啊-——”的叫声,将鱼接住。

  “我听到了!”我激动地哭了。这种鸟鸣声和城市里燕子麻雀的鸟鸣声很不一样。城市里的鸟儿,那叫一片嘈杂,叽叽喳喳。导游说,这里的鸟声音很大,很干净,一点也不吵。这证明了导游的话。

  最好的部分在后面。我们走进公园深处,一只鸟引起了我的注意。它只有杯盖那么大,却能发出很大的声音。刚听完,独唱突然变成了二重唱,另一只看起来很像的鸟也唱了起来。不过声音有些不一样:“锅,锅!”

  好像声音太大了,突然从树丛里冒出一只大鸟,愤怒地叫道:“崩崩!”声音很召唤,震耳欲聋。一对五颜六色的双角犀鸟也开始高声歌唱,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”渐渐地,一群金毛鸟齐声高歌:“多少——,多少——”,惊天动地,轰轰烈烈!直到那时,我们才发现鸟儿在我们旁边的柏树上。好隐蔽啊!我暗暗纳闷。

  “太吵了,太吵了!”环顾四周,一只会说人话的金刚鹦鹉打断了合唱。

  歌声停止了,鸟儿消失了。只有歌声的回声在森林里徘徊。声音就像大自然的声音,也在我心中荡漾。虽然金刚鹦鹉扰乱了这个“听觉事件”,但我还是很满意。

  再见,大自然的铃声!

  听,大自然的声音作文 9

  清晨,第一缕的阳光透过玻璃窗射过来,歪歪斜斜的洒在我的床上,好像是披了一层金纱。我躺在被窝里,细细的聆听着大自然的声音。听,外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好?也可能正在召开“会议”呢。没错!一定是的不然怎么会有那么多的麻雀在一起讨论?它们一定在商量一些特别重要的事情,比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候,我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。

  忽然,刮起了一阵旋风,打断了鸟儿们的会议。可能是风伯伯被鸟儿们吵醒了吧,所以一气之下把它们全都赶走了。这时榆树姐姐也闲不住了,条起了芭蕾,树叶发出的“沙沙沙”的声音就是芭蕾舞曲,我的脑海里浮现出了这样的情景——一位芭蕾舞演员在跳芭蕾,那婀娜的舞姿让人忘了一切。

  当我还陶醉在“芭蕾舞曲”的时候,闹钟响了,我也该起床了;起床去聆听更多大自然发出的声音。

  清晨,第一缕的阳光透过玻璃窗射过来,歪歪斜斜的洒在我的床上,好像是披了一层金纱。我躺在被窝里,细细的聆听着大自然的声音。听,外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好?也可能正在召开“会议”呢。没错!一定是的不然怎么会有那么多的麻雀在一起讨论?它们一定在商量一些特别重要的事情,比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候,我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。

  忽然,刮起了一阵旋风,打断了鸟儿们的会议。可能是风伯伯被鸟儿们吵醒了吧,所以一气之下把它们全都赶走了。这时榆树姐姐也闲不住了,条起了芭蕾,树叶发出的“沙沙沙”的声音就是芭蕾舞曲,我的脑海里浮现出了这样的情景——一位芭蕾舞演员在跳芭蕾,那婀娜的舞姿让人忘了一切。

  当我还陶醉在“芭蕾舞曲”的时候,闹钟响了,我也该起床了;起床去聆听更多大自然发出的声音。

  听,大自然的声音作文 10

  大自然中有许多奇妙无比的声音,只要你去认真倾听,就会感受到大自然的奇妙音韵。

  听,春的声音,一阵带着花的芬芳的春风拂面而来,悄无声息,春风仿佛是一支画笔,画绿了大地,画红了桃花,画蓝了天空,白云悠闲飘过,风轻轻地掠过树梢,哗哗,沙沙,春风抚摸大地,像是柳丝的飘拂,体贴万物,像细雨的滋润,唤醒还在沉睡的春芽。风虽看不见,但可以用心灵去感受,伸出手,风轻轻地从指间划过,温柔清爽,呼——呼——。

  听,夏的声音,空中乌云密布,雨降临大地,哗啦啦,哗啦啦……,像一曲奇妙的歌,传出很远,很远,像天万台织布机,发出整齐的音响,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在蚕食桑叶,雨中小珠子从花朵上滴下来,比少女的眼泪还娇媚,滴答,滴答,细雨打在屋檐上,嗒嗒,淅淅,这里是音乐的世界,有无数跳跃的音符,这是雨在歌唱,沙啦啦,沙啦啦……。

  听,秋的声音,看,大雁扑着翅膀往南方飞去,不远处,一只小鸟在学飞,扑祾裬,扑棱棱,秋风吹过,吹的树叶纷纷落下,仿佛是一只只蝴蝶在风中跳着优美的舞蹈,这时,正是初秋,但知了丝毫没有减弱它的兴趣,藏在树叶里,快活的叫着,溪流静静的流淌着,哗啦——呼啦——。

  听,冬的声音,雪花悄无声息地落下,房檐上,树枝上,地上都盖满了白雪,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这不正是对此最好的写照吗?突然,远出传来孩子们欢快的笑声,打闹声,这雪虽悄无声息,但却带给多少孩子欢乐,他们在打雪仗,堆雪人,笑声传遍了整个天空,哈哈,哈哈……。

  这是大自然独特的天籁之声,用心去感受,你会听到这奇妙的音韵﹗


老师的声音作文合集十篇(扩展7)

——心里的声音作文(精选十篇)

  心里的声音作文 1

  这一年的秋天来得比往年晚了许多,我顺着熟悉的小巷走到公园的尽头。两颗高大的树掩住了一堵堵斑驳的墙。我走上前去抚摸它,一刹,我被带回了与它倾诉心声的那天。

  时间回到三年前……

  一片树叶落在窗前,我伸手将它拿起,放眼一望,大簇大簇的枫叶从树上飘落,背后传来母亲的声音:“开饭啦!”我充耳不闻。她打开我的房门小声地说:“怎么不高兴,考差了?”

  我沉默着。晚饭过后,夕阳还留有一抹余晖。母亲在洗碗,父亲看电视,我蹑手蹑脚地走出了家门。

  我沿着小路,失魂落魄地走着,秋风像一把锋利的刀狠命地想在我的脸上划条口子。走着走着,突然我的头撞到了什么东西,抬头一看,竟是一度斑驳的墙。

  这是以前的一堵长墙倒了许多,遗留下来的一段。它的兄弟都离它而去,它的表面也让爬山虎爬了个遍。看着它孤零零的像我一样。

  我突然想起了一个故事:一个流浪汉偶然发现一堵会回音的墙,并与那墙倾诉心声。然后那堵墙帮助流浪汉走出了阴影,放弃了流浪。

  真的会这样吗?眼前的这堵墙,也能够帮助我吗?

  我不由得走*那堵墙:“墙啊墙啊,你能告诉我为什么吗?我觉得大家都对我挺好,可我就是很孤独,不愿将心事袒露,害怕辜负大家的期望,你说我该怎么办好呢?我是不是应该交个知心朋友吐露心扉。”

  这时,夕阳的最后一抹余晖也散尽了,月亮出来了,皎洁的月光照在我心上。

  我突然感觉到身体前所未有的轻,心情也十分愉快,我想墙让我明白了一个道理:把所有的烦恼压在心底你就会撞墙,但如果你全部倾诉出来你就会感到轻松愉快。

  晚风轻拂过面庞,一切那么美好,那么美好……

  心里的声音作文 2

  我们的世界里,无所不在的,是声音。各式各样的声音在我们的四周环绕,或轻或重,或低沉或飞扬。在教室里,有着学童们吵杂的喧闹声,不过,唯有能澄净人心的声响,充满力量的乐章,才能被称为“天籁”之音。

  有很多歌手有着天籁般的歌声,但是,我认为的天籁美声,是由大自然谱出的乐章,那甜美的声音,能震撼人心,安抚紧张的情绪。就以万物必需的水来说,小溪的细水潺潺,让人受到如此清亮、幽静;而那宏伟壮阔的瀑布,也是另一首曲调高昂的声响。大自然中,北风呼呼地吹过树梢,和鸟儿的歌声结合在一起,就像一场交响乐曲的盛宴,非常动听。

  天籁的声音并非只针对人,只要能抚慰人心的,都可能会被称作天籁。音乐,是人心灵上的'寄托,心情不好时,聆听那美妙的音乐,会使心情痛快些。音乐,穿透人心,能够听见心底深渊的吶喊;音乐,抚慰了痛苦的灵魂;音乐恢复了我的快乐、坚定;音乐,是人们所共通的语言,这就是天籁。

  闭上眼,倾听这世界的声音,是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西,只要用心,没有什么是不美好的。所谓的天籁,一切都取决于自己的“心”。

  心里的声音作文 3

  孩子,故乡的梅花开啦,就莫要走了。老家是一个偏僻,却宁静安详的小镇。青石的拱形小桥,闲闲拨清波的白鸦与白鹅,屋檐下打盹的老妇,下了学堂嬉笑打闹的孩童,故乡总是透露着快要溢出的江南色彩。可我最爱的,还是家中院里的那株梅花。我小时便在外婆家长大。只等寒假或是过年,才能回老家看望爷爷奶奶。幼时的我则是高兴回去的,因为每逢回家,奶奶总会抓出一大把攒着的桂花糖给我。而我呢,则是开开心心地在奶奶脸上来个亲亲。这时,奶奶满是皱纹的脸变会笑得像个孩子,一双略微混浊的眸里盛满欢喜。将糖塞入口袋,我便会去看那一株梅。

  正是寒冬,那一株红梅却开的傲人,一朵朵小梅宛如坚忍美丽的花木兰,总是寒冬万里,也依然笑得明媚,笑得痛快。沁人心脾的,还是那一缕缕,却铺天盖地的梅香。年幼的我,傲着白白胖胖的小脸,咿咿呀呀的背着刚学的古诗,梅须逊雪三分白,雪却输一段香。在一旁的奶奶听见了,嘴角漾开了一尾慈爱的笑。后来,长大了。随着学业的繁重,我会乡的次数越来越少,探望奶奶的时间也缩短了。一缕幽香,钻入我的鼻腔,是梅花,这么多年啦,还是如此美艳,又傲人。

  四周的草木都枯谢啦!都是这种没,四一卫炳然傲立的女战神。独立在寒冬之上。我沉醉于这良辰美景。不禁低吟的。雪却输梅一段香。孩子家乡的梅花开了,就莫要走了。奶奶沙哑的声音从身后传来。我一惊回眸,望去。才发觉奶奶立于红梅之下。红梅的民那都越发衬出她的苍老。满头的银发,凸显出她脸上的老人斑,饱经沧桑的脸上。猛然想起爸爸说过,奶奶年轻时也是一位温暖的商人小姐。但被贪婪的外曾祖父当做利益的工具,徐给了爷爷。后来三年自然灾害,太爷爷与太奶奶,都去世了。爷爷奶奶便开始了一生的奔忙与沧桑。我心里不禁一动,这句话,仿佛一记惊雷。不偏不倚的砸在了心头。但我却没有回应。上个月,放学回家的路上,沉默了半路的父亲告诉我。奶奶患了中晚期的食道癌。我百感交集,不禁必上眼,嘻嘻,回想,我与奶奶的点点滴滴。孩子,故乡的梅花开啦,就莫要走了。

  对奶奶最想要的是我的陪伴。或者是我的一个真诚的情感。奶奶所剩的时间不多了,家住那一院,一梅,两人的时光。周六风风光光赶回到家。木的,现在没下一阵一位老妇。这是奶奶。梅虽未开,但我却仿佛看见那繁梅满枝,当年温婉的奶奶,徐徐立于树下。我知道。这才是留在我心底的声音。孩子,故乡的梅花开啦。就莫要走了梅花落下之日,归去故里之时。

  心里的声音作文 4

  “加油,自信一点,你行的!”我的脑海中时常浮现这样一个声音。

  那天清晨,阳光很灿烂,照在地上,也照在妹妹的裙子上,很暖和呢!一阵微风吹到了树叶上,仿佛在说:“好凉快,好舒服呀!”吹到了花朵上,千紫万红、五颜六色的花儿都争先恐后地露出了愉悦的笑脸,小草也不服输,露出碧绿色的身子。

  我决定去学做菜,我一边哼歌,一边欢快地跳舞,我兴高采烈地跑到厨房。

  我开始了,把切好的土豆红放进了锅里,心想:土豆丝切得歪七扭八的太难看了。正在我发愁时,土豆红烧糊了,黑乎乎的。我难过极了,眉头愁成倒八字,脚在地上跺来跺去。

  正在这时,耳边传来一阵阵嘲笑声,我回头望了望,原来是表姐和表弟。他们的声音仿佛是连珠炮,快极了,这些话深深地扎了我心中。

  我非常沮丧,一个鼓励的声音响起:“没关系,加油,自信一点!”那声音就像春天的细雨洒落树林,像燕子的呢喃细语。

  我在这些声音的鼓励下,再次尝试,终于学会了做这道菜。我目光坚定地看着我刚刚做的这道菜。

  我会记住那个声音,是它让我学会了不怕困难,遇到困难要学会迎难而上。

  心里的声音作文 5

  “没关系,加油!你一定能把单车骑好。”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

  那天,阳光灿烂,微风抚摸着大地,朝霞格外的红。马路上,车子的鸣笛声“滴滴叭叭”的叫个不停。那声音如同穿云裂石、震天动地的响着,小鸟在枝叶茂盛的大树上欢快的叫着。

  我决定去学骑单车。我满脸带着笑容,扶着单车兴致勃勃地把单车推下楼梯。我刚坐上单车便信心满满,跃跃欲试。我将手放在握把上,小心地保持着单车的*衡。

  开始下坡,我当初还以为下坡很简单,结果可想而知。下坡时,我从脚踏板上把脚放开,开始还觉得挺好玩的。我正想着,但我忘了单车还在走。不料前面有一块小石子,轮胎刚碰到石子就一滑,害得我摔在了地上,我赶紧用手拍了拍灰。抬头看了看四周,幸好没被人看见,我把拍过灰的手放在地上,有了放弃的念头。

  就在我伤心时,耳边传来一阵嘲笑。我回头一看,原来是同学吴泓逸,带着一些我不认识的同学来了,他大声说:

  “哈,一个胆小鬼。”

  “呸,这不厉害。”

  “哈哈,摔得好,摔得妙,摔得哇哇叫。”

  这些嘲笑声让我无地自容!如同蚊子的声音让我心烦意乱。

  “没关系,加油!你一定能把单车骑好的。”一个鼓励的声音从我耳边传来。那声音如海浪轻抚沙滩,如同春天的细雨洒落森林,如同月光划过琴弦。我抬起头一看,原来是妈妈!只见她面带笑容,目光如水一般温柔,她弯着腰轻轻地扶我起来,在我肩上使了一把力,朝我点点头,让我继续试试。

  我咬紧牙关,决定再试一试,这一次果然好多了!车子终于听我的话不再摇头晃脑了。那一天没我学会了骑单车。

  迎着风,骑着刚学会的单车,我想:感谢那个声音让我学会了骑单车!让我有了抵御风浪的勇气。

  心里的声音作文 6

  这一年的秋天来得比往年晚了许多,我顺着熟悉的小巷走到公园的尽头。两颗高大的树掩住了一堵堵斑驳的墙。我走上前去抚摸它,一刹,我被带回了与它倾诉心声的那天。

  时间回到三年前……

  一片树叶落在窗前,我伸手将它拿起,放眼一望,大簇大簇的枫叶从树上飘落,背后传来母亲的声音:“开饭啦!”我充耳不闻。她打开我的房门小声地说:“怎么不高兴,考差了?”

  我沉默着。晚饭过后,夕阳还留有一抹余晖。母亲在洗碗,父亲看电视,我蹑手蹑脚地走出了家门。

  我沿着小路,失魂落魄地走着,秋风像一把锋利的刀狠命地想在我的脸上划条口子。走着走着,突然我的.头撞到了什么东西,抬头一看,竟是一度斑驳的墙。

  这是以前的一堵长墙倒了许多,遗留下来的一段。它的兄弟都离它而去,它的表面也让爬山虎爬了个遍。看着它孤零零的像我一样。

  我突然想起了一个故事:一个流浪汉偶然发现一堵会回音的墙,并与那墙倾诉心声。然后那堵墙帮助流浪汉走出了阴影,放弃了流浪。

  真的会这样吗?眼前的这堵墙,也能够帮助我吗?

  我不由得走*那堵墙:“墙啊墙啊,你能告诉我为什么吗?我觉得大家都对我挺好,可我就是很孤独,不愿将心事袒露,害怕辜负大家的期望,你说我该怎么办好呢?我是不是应该交个知心朋友吐露心扉。”

  这时,夕阳的最后一抹余晖也散尽了,月亮出来了,皎洁的月光照在我心上。

  我突然感觉到身体前所未有的轻,心情也十分愉快,我想墙让我明白了一个道理:把所有的烦恼压在心底你就会撞墙,但如果你全部倾诉出来你就会感到轻松愉快。

  晚风轻拂过面庞,一切那么美好,那么美好……

  心里的声音作文 7

  朋友,在你漫长的人生旅途中,是否曾听到过一些声音,它们触动了你的心中最柔软的那一部分,震撼了你的心灵,让你思绪万千?没错,正是这牵动心灵的声音!

  当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心灵的时候,你也许想起了贝多芬——这位遭到沉重命运打击的音乐巨人。那激昂澎湃的旋律,那铿锵有力的音符,无不饱含了贝多芬勇于向命运挑战的精神!耳聋后的贝多芬,不但没有像人们想像的那样自暴自弃,而是主动挑起生命的重荷和命运的担子,成为了举世闻名的音乐家!这牵动心灵的声音,怎能让我们不被贝多芬那顽强不屈的精神所折服呢?

  还记得在汶川大地震中成功获救的那个“可乐男孩”吧?“叔叔,我要喝可乐,要冰的”,当他从地震废墟中被救出来时,说的竟是这样一句*常却又令人感到意外的话,一句*常却又饱含他乐观的.求生信念的话。是啊!对于生命,就是要持以这样一种积极向上的态度。这牵动心灵的声音,引起了我们对生命的无限感慨!

  你一定记得去年“神舟七号”飞船发身的那个神圣时刻,你一定记得工作人员喊的“三、二、一。点火!”火箭向天空喷射而起的那一声巨响你一定记忆犹新!是的,那是一个神圣而庄严的时刻!“神舟七号”的成功发射,创造了我国乃至世界航天史上又一块里程碑——我国首次有宇航员进行太空出舱活动。这牵动心灵的声音,令每一个中国人感到无比地自豪和骄傲!

  北京奥运上一次又一次响起的我国**,标志着我国已成为一个体育强国;贝多芬创作的《欢乐颂》表达了他对自由与欢乐的无限向往;地震中救援人员的一句句“要撑住,很快就出来了”给了多少人活下去的信心!

  一次又一次的感情共鸣,一次又一次心灵震撼——牵动心灵的声音。

  心里的声音作文 8

  在我童年的时候,有两个母亲:一个是我生身母亲,另一个是我的小学老师。

  我是在母亲的呵护下愉快、健康成长的。幼稚的记忆中,我感觉母亲的话语里充满着关爱。当我悲伤时,母亲耐心地劝我,安慰着我。说我是听话的孩子,很乖,不闹人、很可爱。生病时,母亲说我是个勇敢、坚强的宝贝。我在她无微不至的关爱中,逐渐长大懂事。度过幸福童真的幼儿时代。

  我很高兴的是我要上小学了,我清楚地记得,在上小学一年级的时候,妈妈把我带到马老师面前,说她是一位慈祥、和蔼可亲的老师,说把我交给她很放心,可我还是有些胆怯,很不情愿的进了马老师的`班。开始上课了,马老师的声音悦耳动听,她讲话的语气,读课文的情调,深深地感染了我,我陶醉其中,于是就很认真的听她讲课,渐渐的我喜欢上了马老师,感觉她很亲切、很温柔、很值得信任,她就就像我的母亲一样。

  在马老师的精心栽培下,我的成绩越来越好,马老师对我更是器重,我也开始得意忘形起来。有一次,我依仗马老师对我的关爱,欺负弱小的同学被马老师发现了。我心想这回要挨批评了,马老师不会再对我好了。她把我叫到办公室,我知道错了,心里害怕不敢面对马老师。她没有批评我,拉着我的手亲切地说:“孙奕,你知道吗?同学之间要团结,和睦相处,你今天做的事有损于你可爱的形象,同学们今后会怎样看待呢。你很听话,老师相信你以后不会再犯类似的错误了。”我走出了办公室,在回家的路上,心里久久不能*静,马老师的教导不就像母亲这样吗?我深深地感受到:她就是我的第二个母亲。三尺讲台记录着马老师的汗水,一支粉笔刻画着着她的辛劳,老师用爱温暖学生,用言语滋润祖国的花朵,使花儿更加美丽地绽放。她的心灵是多么美好,她的境界是多么高尚啊!

  后来我常想,母亲的叮咛,老师的劝导,对我今后的影响是多么大呀,听着她们的声音,想着她们对我的好,我就这样慢慢幸福地长大。

  心里的声音作文 9

  在我童年的时候,有两个母亲:一个是我生身母亲,另一个是我的小学老师。

  我是在母亲的呵护下愉快、健康成长的。幼稚的记忆中,我感觉母亲的话语里充满着关爱。当我悲伤时,母亲耐心地劝我,安慰着我。说我是听话的孩子,很乖,不闹人、很可爱。生病时,母亲说我是个勇敢、坚强的宝贝。我在她无微不至的关爱中,逐渐长大懂事。度过幸福童真的幼儿时代。

  我很高兴的是我要上小学了,我清楚地记得,在上小学一年级的时候,妈妈把我带到马老师面前,说她是一位慈祥、和蔼可亲的老师,说把我交给她很放心,可我还是有些胆怯,很不情愿的进了马老师的班。开始上课了,马老师的声音悦耳动听,她讲话的语气,读课文的情调,深深地感染了我,我陶醉其中,于是就很认真的听她讲课,渐渐的我喜欢上了马老师,感觉她很亲切、很温柔、很值得信任,她就就像我的母亲一样。

  在马老师的精心栽培下,我的成绩越来越好,马老师对我更是器重,我也开始得意忘形起来。有一次,我依仗马老师对我的关爱,欺负弱小的同学被马老师发现了。我心想这回要挨批评了,马老师不会再对我好了。她把我叫到办公室,我知道错了,心里害怕不敢面对马老师。她没有批评我,拉着我的手亲切地说:“孙奕,你知道吗?同学之间要团结,和睦相处,你今天做的事有损于你可爱的形象,同学们今后会怎样看待呢。你很听话,老师相信你以后不会再犯类似的错误了。”我走出了办公室,在回家的路上,心里久久不能*静,马老师的教导不就像母亲这样吗?我深深地感受到:她就是我的第二个母亲。三尺讲台记录着马老师的汗水,一支粉笔刻画着着她的辛劳,老师用爱温暖学生,用言语滋润祖国的花朵,使花儿更加美丽地绽放。她的心灵是多么美好,她的境界是多么高尚啊!

  后来我常想,母亲的叮咛,老师的劝导,对我今后的影响是多么大呀,听着她们的声音,想着她们对我的好,我就这样慢慢幸福地长大。

  心里的声音作文 10

  你是否听得到我的呼唤?我一直孤苦无依的站在广阔的大地上。

  “总是向你索取不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你多么不容易······”每当这首歌的旋律响起,我都会背着所有人偷偷抹去自己眼角还没有涌出的眼泪。

  就像歌里唱着,多想和从前一样,牵着你的温暖手掌。我还见过你老去的样子,你就离开了我,离开了我的妈妈,离开了我们这一大家子,离开了这个灿烂的世界。是天灾也是人祸,你说你很快就能到家了,想要吃到妈妈做的腊肠与啤酒鸭。我放学回家就搬着小凳子坐在院子里,等着你回来,你说你给我买了我最喜欢的烤鸭与我最爱的历史书,你说这次回来会在家呆一个星期,还要去我的学校开我的家长会。我明显感觉到你回家的喜悦,连视频的时候都会眉开眼笑的。

  记得有一年冬天,也是这个时候,你工作的煤矿发生了瓦斯爆炸,母亲像疯了似的夺门而出,那个时候的凌晨,我还在睡梦中,只是感觉到了我母亲下楼脚步的凌乱。第二天一早,我出了卧室,就看到你穿着黑色的工作服,脸上全是煤灰,母亲在旁边以泪洗面,一直在责怪着父亲“不要再去煤矿工作了,又辛苦又不安全,你看看那个明明他爸爸不久差点······”

  “这次是意外,井下没人值班,没有人员伤亡。”父亲抹了把黑黢黢的脸,母亲看到我时收敛了哭腔,转身回到了厨房,我从父母的对话当中知道了父亲工作的.危险性,事后我也劝我的父亲不要再去煤矿工作了,可以找其他挣钱的办法。父亲摸着我的头说“你还没有长大,等你长大了,我就换个工作。”我期待着我一天天的长大,能为家里减轻负担。只是还没等我长大,我的父亲就以同样的意外离开了我们。

  没有上天眷顾的好运,我也再也没有了父亲。有时候,梦到我的父亲,我都不愿醒来,就这样, 在梦里,我们一家人快乐的活着,那该有多好!


老师的声音作文合集十篇(扩展8)

——听听那母爱的声音作文合集十篇

  听听那母爱的声音作文 1

  有一种声音常常回响在耳畔,它载满了温情、注满着爱意,细细听来,不仅怦然心动,令人心醉,听听那母爱的声音!

  “都几点了,怎么还没做完作业?每天睡这么晚,怎么长身体呀?!”妈妈在我房门口担心地催促着,不知为何,我蹭得一下火起来,大声囔囔道“催什么催!我也没闲着呀!烦死人了!”“你什么态度啊?!怎么可以这样和大人说话!”妈妈明显抬高了声音,我也毫不示弱,更大声地顶回去,眼看着一场战争即将爆发!妈妈看着我激动的表情,欲言又止,转身默默地离开了。

  妈妈走开的那一刻,我感受到她焦虑而伤心的目光从我身上掠过,隐约传来妈妈轻声的叹息声,我也一下冷静下来,但心情却是乱乱的。看着眼前的作业,一点继续写的心情也没有了。时间一分一秒地流逝,家里一下变得特别的安静,我留心听着外面的动静,耳边传来厨房水龙头流水的声音,过了一会,水声停了,传来刀与案板“铛铛”的碰撞声,接着传来妈妈的呼唤声“阳洋,快来呀,有好吃的!”如果是*时,我一定会欢呼着跑到厨房,大快朵颐一番,但一想到刚刚的不快,便忍着没有应答。“哒哒哒”妈妈的脚步声由远而*,到我门口时,妈妈有意放慢了脚步,脚步轻柔的像一只猫用柔软的肉垫踏在地上。“吱”门被轻轻地推开,妈妈端着一盘切好的水晶梨来到我面前,看到最爱吃的梨,我终于忍不住咬了一口,甜甜的,就像妈妈那轻柔的脚步、温柔的呼唤,敲打着我内心深处,我仿佛听到了母爱的声音,所有的不快立刻烟消云散了。

  这时,妈妈拍了拍我的肩膀,柔声地说道:“你现在正是长身体的时候,每天睡这么晚,妈妈真担心你身体呀!”妈妈一边挑着梨往我嘴里送,一边继续说道:“对不起孩子,妈妈知道你学*挺辛苦的,所以才比较担心你,唠叨的让你烦了。妈妈也知道你现在是青春期,容易冲动,所以我们要互相体谅好不好?!”听着妈妈的话,我一下释然了很多。雪白的梨在台灯的照射下反着荧光,刺痛着我的眼睛,也刺痛着我的心。很想和妈妈说一声对不起,但话到嘴边却怎么也说不出口。妈妈仿佛看出了我的心思,摸着我的头说:“时间不早了,收拾收拾,赶紧睡吧!”妈妈拥抱了我,道了声晚安后,微笑着关上门离开了。我睡意全无,三下五除二,把剩下的作业做完,收拾好书包,我躺在床上,想着妈妈*时为我所做的点点滴滴,突然发现,原来妈妈的爱就在每一句话语中,……

  晚上,我做了一个甜甜的梦,梦里妈妈的声音变成了一首美妙动听的交响乐!那轻轻的脚步声像鼓槌击打着心门、那甜美的呼唤声像笛声一样悠扬、那亲切的唠叨声像小号声一样高亢、那殷殷的叮咛声像小提琴声一样清脆……

  我爱听那母爱的声音,它陪伴我成长,带给我温暖、幸福!

  听听那母爱的声音作文 2

  母爱,就像纯净的阳光直照入水底,照出了湖水的波澜,照亮了一切,毫无遮掩。

  母亲从小是她的奶奶带大的,也就是我的太祖母。在太祖母年轻时,是大户人家的小姐,那时受仆人伺候的千金啊,油然而生的气质,即使遭受过打击,她的家庭落魄,然而那气质却成了她骨子里的真谛。母亲自然也有着那股气质。

  母亲年轻时,那是十指不沾阳春水,只是很孤高地保养自己,然而这却在我出生后戛然而止,她保养的对象换成我了。

  最*,我忽然很爱喝奶茶,经常带瓶装奶茶去学校,母亲总叫我不要喝,说那不健康,每次我都是回一句“喝一口又不会立即倒下”。

  初三的功课越发紧张。我写着作业,一抬眼,对面楼的灯已全部熄了,留下一片黑色的夜给我。台灯变得有些刺眼,意识一点点地模糊了,我已无力再动手写下去,桌子像是有磁力一般吸着我,我顺势一趴,眼睛再也睁不开。

  良久,屋门轻轻地开了,母亲的脚步声很轻。一定是母亲又送水果来了。脚步声到了我的身边,她努力做到很轻地把什么东西放下了,脚步声渐渐远去。起来吃点水果吧,也许能精神点。我努力地睁开眼睛,唉!怎么是我的小杯子?一股很香、很柔、很暖、很温馨的味道飘到我身边,是一杯热气腾腾的奶茶!是母亲煮了红茶又热了牛奶,混合起来制的真正的奶茶!一圈圈白色的泡沫还在杯中盘旋,我似乎看见了母亲的手用搅拌棒在空中打着旋。香气已弥漫到了全屋,热腾腾的奶茶像在与冰冷的空气作斗争,升起了缕缕热气,似乎想用自己的微薄之力温暖整个屋子。

  又是一个冬天,又是一杯热饮。那一年,冬天特别寒冷,我要去学校和乐团一起参加冰天雪地的集训,母亲比太阳起的还早,也不知她从哪拿来了大枣,很大个,特别香,用大枣、蜂蜜、生姜、枸杞煮了浓浓的茶,我起来时,正看见她坐在餐桌旁,背对着我的屋门,手拿着搅拌棒在空中打着旋。我看见她穿着很厚的睡衣,手被水汽打湿,寒冷的空气里变得通红。我想象不出那年轻时十指不沾阳春水的母亲,只是那个默默地用搅拌棒搅拌着的背影……

  母爱总是无声的,很少听见这声音的呐喊,可是,今天我听见了它,它化作了背影……

  母爱就像纯净的阳光直照入水底,照暖了一切,照暖了我的心湖……

  这一刻,我听见了母爱的声音。

  听听那母爱的声音作文 3

  很小的时候,我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。轻踏早已枯黄却苍劲的草地,初次感受到生命的无奈与坚强!

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。每想到他的母亲,不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史铁生用力地捶打着自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼着:“我活着有什么用?”母亲扑过去抓住他的手,忍住哭声说:“咱俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”简简单单的几个字,饱含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少母爱的伟大!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子”

  后来史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道:“我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊地我听见回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去!’我似乎寻了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。”

  看过报上的一幅画:一条鳝鱼极力地弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为了保护腹中的小生命而努力弓起了身子。我常常在漫长的午后,一遍遍想起那条弓着身子的鳝鱼,一遍遍想起史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷恋,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。

  秋以自己的魅力使整个世界变得敏感和易伤,也让母爱展现在人们的面前。母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母爱的神奇的力量!

  听听那母爱的声音作文 4

  “谁言寸草心,报得三春晖。”这是唐草孟郊《游子吟》中的一句诗,意思是说:小草无法报答太阳给予它的温暖与生命,这正如我们无法回报母亲对我的爱与生命一样。每当我读完这句诗时,我总回想起母亲对我无限的爱。

  母爱是温暖的,是甘甜的。每当夜深人静时,我还在微弱的灯光下写我也写不完的作业时,妈妈总是轻轻走进书房,为我端来一杯热气腾腾的牛奶,或是一杯香醇的咖啡,或是一盘甜爽的水果。又是一个夜晚,我正在解一道数学难题,不知不觉,妈妈已为我端来一盘黄澄澄的橘子,“吃点橘子吧,歇一会儿。”妈妈从身后对我说,我不知从哪冒出一股无名之火,冲着妈妈喊道;“没看到人家正在解题,哪有功夫剥橘子!”妈妈一声不响的把橘子端走了……我把那道题解决后,高高兴兴的出来吃橘子,这时我忽然想到我刚才的话语,妈妈不会生我的气吧?“来,解完题了?快来吃橘子吧。”妈妈笑眯眯的对我说。我吃着一瓣橘子,放在嘴里,这瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我*日对母亲的不耐烦,甜好像是妈妈对我无微不至的关怀。一瞬间,我感到母爱是一瓣橘子,酸甜一应俱全。

  母爱是严厉的。又是一个下午,我早早地写完了作业,准备开始玩电脑,妈妈刚下班,就对我说:“贝贝做完作业了吗?拿来让我检查检查。”我以迅雷不及掩耳盗铃之势在一沓书里抽出作业本,交给了妈妈。过了一会儿,妈妈生气的让我重写了作业。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香之苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,你的这份力量会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学*生活中,拼搏向前。

  听听那母爱的声音作文 5

  我们常说:“妈妈很爱我们,我们也很爱妈妈。”其实妈妈对我们的爱就是大海,我们对妈妈的爱充其量只能算是一条透明的小溪。比起浩瀚的大海,简直微不足道,母爱的力量无边无际!

  曾经看过一篇文章叫《母爱的力量》,讲的是70年代中期,我一进入腊月,人们就开始到处放铁夹抓黄鼠狼。当时黄鼬皮很值钱,我爸就放下了。天一亮,我就去看,但是只有一片皮,却没有黄鼠狼的痕迹。突然,我看到一条血红色的痕迹,走了过去。“我”惊呆了.

  原来黄鼬,这个时候刚生完孩子的妈妈。难怪它有如此强烈的求生欲,也难怪它以悲剧的方式剥离出来逃避,因为它是母亲。母亲义不容辞的责任,促使她从架子上挣脱,把死亡放在一边,留下了争吵的痛苦。被困之后,它只有一个信念:尽快喂饱饥饿的孩子,即使想到这一点,心里也是深深的震惊,眼泪忍不住涌了出来。这是神圣的母爱!为了和孩子团聚,他牺牲了自己的生命,忽略了自己的痛苦。为了孩子,他忍受着剧痛,撕掉了自己的皮肤。是什么让他信心这么强?——是母爱因为他是妈妈!

  这篇文章也让我想起了我的母亲。在我的生活中,母亲的爱无处不在。我记得那是一个暴风雨的夜晚。我妈妈感觉不舒服。她躺在床上休息。我坐在旁边看书的时候,突然肚子疼,妈的!早不疼,晚不疼,此时此刻疼。我支支吾吾地跟我妈说,她马上翻身起来,迅速穿好衣服,拿着我的雨衣,一脸焦急的表情带我去医院。结果那天晚上,我的病很快就好了,但是我妈倒在了医院…

  母爱就像寒冬里的一杯白开水。虽然*淡无奇,但却让你感到温暖。母爱是黑暗中的一道光,指引你走向光明。

  听听那母爱的声音作文 6

  那是我听到过的最细微又美妙的声音。

  月亮爬上了枝头,静静地悬挂在夜空中,几片乌云忽然飘过,遮住了一片又一片的明亮。月亮只好躲在乌云的后面,抒写着自己的心事,灰黑的夜色在月光的余晖里是那样灰暗,阴霾,正如我此时的心情。

  这天晚上,我又因为一堆鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵了一架。我气愤的冲进了卧室里,心中埋怨着妈妈的无理。虽然已是秋天,但温度仍然不低,我怀着愤怒,将空调开到了制冷十八度,超强,似乎只有这样,才能浇灭我那心中的怒火。

  我躺在床上,默默回想着妈妈对我的“所做作为”:因为磨蹭没刷牙唠叨我;因为多看了一会手机数落我,因为考试漏题批评我……我越想越生气,心中的怒火无法遏制,使我好似一头被激怒的狮子,久久不能*静。

  窗外一片漆黑,宁静的有些吓人,偶尔传来几声汽车飞驰而过的嗖嗖声。这时,乌云中仿佛透出了几丝光茫,月亮挣扎着想要出来。

  突然,我听到了“嗞”一声轻响,我急忙闭上了眼睛,假装睡着。门以极缓的速度被推开了,除了门轴旋动的摩擦声依然是静悄悄的。我的房门一边有些倾斜,常擦着地发出刺耳的噪音。妈妈提着门把手,轻轻踮着步子走了进来。借着走廊里昏暗的光,妈妈拿起遥控器,遮着遥控器的扬声器调着,微微的“嘀,嘀”了几声。妈妈又轻轻的把被子提起,慢慢盖在我的身上,再掖了掖,才又小心翼翼地提起门把手,轻轻把门关上,那刻意踮着的脚步声渐行渐远……

  室内再次安静了,然而我的心却忽然柔软了,思绪如潮水一样向我涌来:不知道在多少个夜晚,妈妈如这晚一样,用尽全身力气,不让一丝噪音打扰到我的睡眠;在每天早上,五点多钟就离开温暖的被窝,为我烹调营养美味的早餐;在每个晚上,一丝不苟地帮我检查作业,把做错的题目仔细标注下来……妈妈为我做的一切都只有细微的声音,然而我忽然意识到,这是妈妈爱我的声音!

  秋天的圆月终于冲破了乌云,一片皎洁的月光照进了屋里,照向了我的心房,在这纯洁的月光下,我的心沉静了,只是默默的,倾听母爱的声音。

  听听那母爱的声音作文 7

  有一种声音常常回响在耳畔,它载满了温情、注满着爱意,细细听来,不仅怦然心动,令人心醉,听听那母爱的声音!

  “都几点了,怎么还没做完作业?每天睡这么晚,怎么长身体呀?!”妈妈在我房门口担心地催促着,不知为何,我蹭得一下火起来,大声囔囔道“催什么催!我也没闲着呀!烦死人了!”“你什么态度啊?!怎么可以这样和大人说话!”妈妈明显抬高了声音,我也毫不示弱,更大声地顶回去,眼看着一场战争即将爆发!妈妈看着我激动的表情,欲言又止,转身默默地离开了。

  妈妈走开的那一刻,我感受到她焦虑而伤心的目光从我身上掠过,隐约传来妈妈轻声的叹息声,我也一下冷静下来,但心情却是乱乱的。看着眼前的作业,一点继续写的心情也没有了。时间一分一秒地流逝,家里一下变得特别的安静,我留心听着外面的动静,耳边传来厨房水龙头流水的声音,过了一会,水声停了,传来刀与案板“铛铛”的碰撞声,接着传来妈妈的呼唤声“阳洋,快来呀,有好吃的!”如果是*时,我一定会欢呼着跑到厨房,大快朵颐一番,但一想到刚刚的不快,便忍着没有应答。“哒哒哒”妈妈的脚步声由远而*,到我门口时,妈妈有意放慢了脚步,脚步轻柔的像一只猫用柔软的肉垫踏在地上。“吱”门被轻轻地推开,妈妈端着一盘切好的水晶梨来到我面前,看到最爱吃的梨,我终于忍不住咬了一口,甜甜的,就像妈妈那轻柔的脚步、温柔的呼唤,敲打着我内心深处,我仿佛听到了母爱的声音,所有的不快立刻烟消云散了。

  这时,妈妈拍了拍我的肩膀,柔声地说道:“你现在正是长身体的时候,每天睡这么晚,妈妈真担心你身体呀!”妈妈一边挑着梨往我嘴里送,一边继续说道:“对不起孩子,妈妈知道你学*挺辛苦的,所以才比较担心你,唠叨的让你烦了。妈妈也知道你现在是青春期,容易冲动,所以我们要互相体谅好不好?!”听着妈妈的话,我一下释然了很多。雪白的梨在台灯的照射下反着荧光,刺痛着我的眼睛,也刺痛着我的心。很想和妈妈说一声对不起,但话到嘴边却怎么也说不出口。妈妈仿佛看出了我的心思,摸着我的'头说:“时间不早了,收拾收拾,赶紧睡吧!”妈妈拥抱了我,道了声晚安后,微笑着关上门离开了。我睡意全无,三下五除二,把剩下的作业做完,收拾好书包,我躺在床上,想着妈妈*时为我所做的点点滴滴,突然发现,原来妈妈的爱就在每一句话语中,……

  晚上,我做了一个甜甜的梦,梦里妈妈的声音变成了一首美妙动听的交响乐!那轻轻的脚步声像鼓槌击打着心门、那甜美的呼唤声像笛声一样悠扬、那亲切的唠叨声像小号声一样高亢、那殷殷的叮咛声像小提琴声一样清脆……

  我爱听那母爱的声音,它陪伴我成长,带给我温暖、幸福!

  听听那母爱的声音作文 8

  世事浩繁,我似一只幼小的蚕,在忙碌交织的岁月里,在成绩围绕成的丝屡间,在拼命地撕扯着,顾自爬着。回过头,才发现你一直陪伴的脚印,虽被我忽略,但不曾远离。

  月色朦胧

  伴随着一阵清脆的敲门声,母亲端着一盘热气腾腾的水饺走了进来,放在桌子上,说:“快趁热吃了吧,一会儿再想,实在不会明天问老师。”我听了,不耐烦地说:“我为什么不自己想呀,非得问别人!”妈妈听了一时说不出话来,关上门,悄悄地离开了。

  过了一会儿,听见妈妈说:“明天你陪我去给儿子买蛋挞,别去锻炼了,他每天都要学到这么晚,不吃东西怎么行?”父亲说:“他这么对你说话你还去给他买?”母亲解释道:“孩子的想法是好的,想要独立完成,他这种顽强就值得我去付出。”听了,我意识到了母亲对我的无私的关怀和那浓浓的爱。

  夕阳西下

  我打开家门,把书包甩到一边,发现家里一个人也没有,桌上放着香喷喷的饭菜和一张字条,字条上写着:我们出去了,晚上晚点回来,你要的书,妈妈给你买了,在你桌上。读着这充满爱的字条,嚼着美味的糖醋排骨,想着妈妈戴着口罩,为我做饭,我的眼角湿润了。吃完饭,回到房间里,拿起书,我想起了妈妈对我付出的艰辛,我暗下决心再也不伤害妈妈了。

  在忙碌和交织中,在我的记忆中少了妈妈的位置,少了对母亲的珍视,更少了对妈妈那无声的期望的重视。

  我的脑海中浮现出妈妈的付出、唠叨和教导,我仿佛懂了什么。

  这时,我的手机响了,“儿子你吃了吗?妈妈一会儿就回去。”你听那母爱的声音。

  听听那母爱的声音作文 9

  “你的爱像月光,那么温柔又慈祥,在你的怀抱中,是最幸福的时光,你的爱像月光,给我温暖和天堂,有你的地方就是天堂。”每当我耳边响起这首歌,我的脑海中总会浮现出母亲那慈祥的身影,温和的笑容和母亲对我的爱。

  母爱如水母亲对我的爱,就如同是那潺潺的流水一般,时时刻刻温润着我的心田,使我感到幸福。每天上学前妈妈都会嘱咐我:“要小心呀!”虽然每天都是这句话,但我心中总会涌起阵阵暖意;每天放学回家,饭桌上总会放着美味的饭菜,等我回家吃。母爱如水,不如父爱那么雄伟高大,却细水长流。母爱如水,它滋润你的心灵,让你心春暖花开。母爱如海母亲对我的爱,就如同是那广阔的大海包容着我,指引我前进,让我永不迷失。我上中学以后,看到别的女孩子都长得很白,这让黑黑的我第一次有了自卑的感觉。母亲知道后把我带到一位流浪歌手面前。他的双腿已经没有了,但他的歌声不卑不亢。从此我又找到了自信。母爱是那波澜壮阔的海洋,是母亲用点点滴滴的汗水汇聚成的一片汪洋大海!母爱如灯母亲对我的爱,就如同是那黑暗中的灯光给我带来了光明,总在我困难时,为我指明道路。一次,我在写作业时遇到了一个难题,冥思苦想半天也没想出来。母亲说她可以教给我,于是她给我讲了一遍,但我没理解,于是她就一遍又一遍的教我。直到最后我理解了位置。

  母爱如灯,这盏灯照亮了我人生的路,使我走在人生的光明大道上。母亲对我的爱是那么的伟大、无私。我无以为报,唯有以一片赤子诚心,做些力所能及的事情来回报母亲对对我的爱。

  听听那母爱的声音作文 10

  母爱是这个世界上最伟大的。

  我看过这样一个故事:古时候,有一位年迈的老婆婆,因为常年体弱多病,不能下地干活儿,他的儿子嫌弃她白吃白喝,是一种累赘,就想抛弃她。有一天,儿子狠下心来,背着老母亲往山里走,一路上,儿子听见背后的老母亲折断树枝的声音。他心中暗想:一定是老母亲怕被抛弃后无法认路下山而沿途做记号。他不以为然地继续往深山里走,最后好不容易来到人烟绝迹的地方,将母亲放下,毫无感情地说:“我们在此分别吧!你自己照顾自己吧!”此时,老母亲慈祥地对他说:“上山时,我沿途折下树枝为你做记号,你只要沿着记号下山,就不会迷路了……”

  故事看到这里,我不由一怔,叹服这位母亲的伟大!老婆婆即使知道自己要被儿子抛弃,但仍然深深地爱着儿子,毫不怪怨儿子,怕儿子迷路,一路上还为儿子折下树枝做记号。真是可怜天下父母心啊。

  我的妈妈也是这样可亲。记得儿时,妈妈下班后接我回家,走到一个结了很多冰的路口时,我们就要滑倒的一霎那,为了保护我不摔倒在冰上,妈妈就势迅速倒地撑住了我,自己狠狠地把膝盖摔得红肿,而我却笑话妈妈说:“我没摔到冰上,而你年纪大了腿脚就是不灵活啊。”现在我长大了,回想起妈妈无时无刻给予我的点点滴滴的无私厚爱,悔悟、内疚当年的我是多么的不懂事啊,当时妈妈的心一定碎了,我多么伤妈妈的心啊。

  天下的母亲时时刻刻心系儿女,母亲慈祥、亲切、宽容、无私,母爱只是一味奉献,不求索取,这就是最伟大的爱——母爱至真。


老师的声音作文合集十篇(扩展9)

——花儿的声音作文(精选十篇)

  花儿的声音作文 1

  无边的暮戈勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,卷归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默推着单车,踩着树影回家,心中充满对未来的狂想。

  蓦地,一瓣残花飘落在我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我竟被这一点点的苍凉牵动了心弦。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤,'零落成泥展作尘”。我扶着车子色色地走向那棵树,冥冥中觉得那颗无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这正是我所迷惘的。

  冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我知道这片残花,它曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻却只能化作生命的碎片。为何,花有凋零时。我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。

  正在这时,我猛地发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知道那叫什么,有什么作用,可是第一眼,我就喜爱上了那轻巧油亮的小东西。繁华的盛开?零落?正是为了孕育这小小的果实。

  霎那间,我的心明亮开来。

  真正的精髓只有在你经历了喧哗和孤寂之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗,需要用勤奋、韧性和执着完善度过,而这种寂寞更需要耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,生活那?那些美好的赞誉,执着的求索,以及无数次泪水的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命延续留下了更重要的精髓,更重要的生命。

  花开固然美丽,花落更具有意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不后悔,不会为努力之后与结局的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西。

  静心倾听,花儿飘落的声音……

  花儿的声音作文 2

  “雨后布德泽,万物生光辉。”雨后赋予了万物恩惠,给了万物顽强的生命力。雨的到来预示着彩虹将要出现,经历了寒风袭袭的花,在雨后,花在慢慢绽开笑脸。格外美丽,迷人!用心聆听花的声音,很美。

  ——题记

  慢慢地绽开那稚嫩的笑脸,听到了吗?多么急切,迫不及待啊!微微一笑,她看见了太阳强烈的光线抚摸着她脸,“好舒服哦!”她快乐地笑着。慢慢地,她张开了整个笑脸,她看到了全世界了。她欢呼雀跃,抬头望着高高挂在天空的彩虹,七彩的颜色耀眼夺目,她看见了彩虹在像她微笑,她从来没看见过这么美丽的景物,这么迷人!入神地看着,不由赞叹道:“好美啊!”

  “妈妈,彩虹真美!”“是啊!孩子你知道为什么会出现这么美的彩虹吗?”“不知道!”“那是因为彩虹是经历了磨难出现的,很有意义哦!”“哦?”“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在经历了风雨洗礼的花也变得这么美了,你看!”一对母子在欣赏这朵花。 花听到了他们的赞扬,心里喜滋滋的,甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界,所有景物都焕然一新,大地显得格外干净,自己的伙伴——草显得更加充满了活力。生机。彩虹照在自己的脸上,觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了“呵呵。” 花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨倾盆而下,天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!风放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的,花有点快支撑不下去了,她有想向困难屈服的念头了。可是,似乎花越懦弱,风雨越残酷,花知道,越懦弱,困难就越难,风雨就越凶的。不可以怕它,要坚强,要挺住,一切都会过去,困难会害怕我的'。只要坚持住,用毅力战胜它。我可以的! “呵呵。”花笑了,她知道自己受的苦没有白费,她看到了雨后的美丽景色。那么美丽!花在风雨中灿烂地笑了......

  聆听花的声音,我似乎知道了。我笑了。

  花儿的声音作文 3

  风吹开那斑驳门扉,虚掩着的。吱呀——门开了。踏着幽长的钟声,斜斟半盏清茶,一朝荏苒,惊醒封陈的古意。文化使者悄然走过,伴着一阵微风,那寂寥以久的大河再次泛起丝丝涟漪,他在河边行走着,吟诵着,徘徊着,孤身一人……

  随着中国改革的不断深入,西方文化*卷中国大地。愈是有人推崇,就愈是有人抵制,更有成都教育局等明令禁止学生参与。但以我看来,各国文化都是千百年来沉淀的结晶,都有着使其国人骄傲的过往。一味抵制不可行,一味推崇也是不可取。

  各国文化不胜枚举,犹如寂寥夜空中的灿烂繁星,简单至极,熠熠发光。西方文化可以给我们永恒的思考,充实着心灵。中华文化亦是五千年来历史的沉淀,淀出了文明,淀出了灿烂,更会是不朽。如晴天可以惠风和畅,风景独好,也可以似雨天幽怨缠绵,细雨朦胧,体会人世的沧桑。世道虽窄,但世界宽阔,各国文化亦可以同在世界舞台上各放异彩。

  在这个美丽的蓝色星球上,中华文化无不在倔强繁盛着。日本各地依旧在孔子诞辰的纪念日保持着千年如一日的祭奠仪式;韩国申遗端午节;美国的唐人街依旧热闹非凡……国外中华文化已是如此,所以我们更应该守住自己的文化之根,让它更好地在神州大地上长出瑰丽的文化之花。不远处,余秋雨先生在文化的苦旅中垂头低吟,“再也说不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊又可休息的亭台……”这是我们所不愿见到却又时刻面对着的。“唐朝的烟尘、宋朝的风洗去了最后一点少年英气。”莫让文化在人类前进的过程中迷失,莫让文化之殇成为千古所恨。

  但我想看见的,是阳光普照在彼岸,彼岸花开,潮水涌来,激起的不仅仅是浪花,更会是那一抹恬静和释然。我们都是欢悦着的,笑脸洋溢在脸上,脚上踩着柔软的土地,嬉笑着向前奔跑,是诗意的。微风带来一股凉气,我们闻到了中华文化的味道,淳厚而又高雅。

  在那奔腾的河边,文化使者不再徘徊,没有了犹豫,而是信步向我们走来,微笑着,意气风发着。他看见了东方的日升日落,脚步声也是愈发轰隆。

  花儿的声音作文 4

  那些花儿是美丽的,那些花儿总是奉献的,那些花儿是会凋零的,那些花儿是我的老师。

  老师永远站在最美的舞台上讲课——虽然只有三尺;老师永远拿着最美的笔谱写乐章——虽然很小会断;老师永远在最美的画卷上写字——虽然是黑色的,但老师依然享受,十年如一日;正像那些花儿把艰难留给自己,把美丽无私奉献给我们。

  老师,您的头发由黑到白,您的皱纹由多到少,您的青春都奉献给了我们。披星戴月的是您,谆谆教诲我们的是您,休息很少的是您,辛苦最多的总是您!

  但时间总是无情的,正所谓天下没有不散的宴*。我已经走过了九年的校园时光,三年前从小学生变成了中学生,现在要从中学生变为高中生,已经有了一次分别,今年又要面对,但老师又何尝不是呢?他们所承受的应该不只是一次,离别总是令人伤感的,但他们会鼓起勇气再一次开放,播种下另一批智慧的种子,老师是坚强的,我敬爱你!

  那些花儿在秋天,为了来年开出更美的花,无怨无悔,慢慢枯萎,直到深入土中,做下一批花儿的肥料,让自己悄无声息“化做春泥更护花”。那些老师在九月,在她们庆祝专属自己节日的同时,又将在新学期伊始撒下一批智慧的种子,看着一届届学生成为更美的花儿,毫无怨言。

  天底下所有奉献的花儿们,我们这些种子不懂事,总是惹你们生气,让您操心,对不起,希望您身体健康,美丽永存。我们这些种子一定会争气!来年像你们一样开出最美的花。

  谢谢天下所用的花儿!那些花儿好美!

  花儿的声音作文 5

  无边的暮戈勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,卷归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默推着单车,踩着树影回家,心中充满对未来的狂想。

  蓦地,一瓣残花飘落在我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我竟被这一点点的苍凉牵动了心弦。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤,零落成泥展作尘”。我扶着车子色色地走向那棵树,冥冥中觉得那颗无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这正是我所迷惘的。

  冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我知道这片残花,它曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻却只能化作生命的碎片。为何,花有凋零时。我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。

  正在这时,我猛地发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知道那叫什么,有什么作用,可是第一眼,我就喜爱上了那轻巧油亮的小东西。繁华的盛开?零落?正是为了孕育这小小的果实。

  霎那间,我的心明亮开来。

  真正的精髓只有在你经历了喧哗和孤寂之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗,需要用勤奋、韧性和执着完善度过,而这种寂寞更需要耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,生活那?那些美好的赞誉,执着的求索,以及无数次泪水的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命延续留下了更重要的精髓,更重要的生命。

  花开固然美丽,花落更具有意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不后悔,不会为努力之后与结局的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西。

  静心倾听,花儿飘落的声音……

  花儿的声音作文 6

  雨还点击着地面,这些个单调的音符顺着风而来,最后消失在了雨中。花外的雨依旧降落着,雨中花依旧开着。花瓣颤颤的接受者雨水的洗礼。

  中午,天穹之上的太阳依旧那样华丽地照射在这片土地之上。我接受不住这燥热的温度,也只能去尽力寻求一些凉的敝护,所谓大树也正是如此吧!

  花在各色之地以不同之姿来绽放自己年华,他没有什么可不可以的,也就是自己要把自己展现出来,不论美丑,不论出生,不论品种就只是“绽放”这两个简单的汉字而已。需要那么复杂吗?不需要。

  绽放的花蕊,身边总是围绕着蝴蝶或是蜜蜂。无论怎样,它也会依旧开着。甚至和着风带来了更多芬芳。而自己却是什么也不索要。

  绽放出自己的美丽,使更多的人、物赏心悦目。那花却乎是几*凋零了,生命的结束说又能说,还不是为了一个更美丽的开始吗?

  出来看看,入目见了那飘散了的花归来根底。谁又有错?而我却是要这样一直一直的活下去,这是要到死为止。但我不会为求和着什么,像花那样绽放出来就可以了。

  美丽的花,也是有不好的一面,这却是要自己怎样看了。不是常听人提起“美丽的东西总是伴随着危险吗?”

  下午,天气渐阴凉下来,后来衣服就多了一层,我以为这着实不错。总是会遇到不同的风景,也总是会错过许多风景。花却是很美了,不论什么依然不惧,只是绽放自己,每当心烦之时,请听听花开的声音。我认为是个不错的提议。

  人就像错过看见美的花一样。错过一次又一次的人生,抓住不放。看不见了的流逝了,看得见的也都消散了。

  花开了也败了。

  我听见花开的声音,那花开之始的世界。

  花儿的声音作文 7

  门前那株金银花树上开了几朵小花,发出淡淡的清香,引得不少人驻足观看。可我却怎么也快***来,一次又一次的打击真是太重,太重了。

  期末考试的失败,使我的心里像堵了一块大石头,似乎每跳动一下,都那么疼。奶奶并没有说些什么,只是默默地带我走到那株金银花树下,轻轻地说:“你看,开得多好看。""嗯。”我点了点头。但我心里却很是不服,好看又怎样,还不是昙花一现,开败了自然要落,到那时它将什么也不是,就像人一样,失败就是失败,再多的奋斗也是徒劳。望着树上星星点点的小花,我看不出一点儿可爱,倒像一群高高在上的成功者肆无忌惮地嘲笑着我这个失败的人!

  天上的乌云翻了个跟头,向这边涌来。风也魔鬼般地咆哮着。

  夜里,外面下起了大雨,雨点打在屋檐上,发出啪啪的响声,雷也闲不住了,与雨声连成一片。我在床上翻来覆去,竟不由想起金银花,想到它们在风雨的摧残下凋落**的样子。第二天,我起了个大早,直奔树下。果然不出我所料,原本星星点点的小花被雨打得耸拉着头,还有几朵落在地上,大花猫早就把它们踩得不成样子,整棵树仿佛失去了生机,无人再欣赏。

  我也仿佛失去了活力,一连几天把自己关在屋里,门也不出。

  直到那天,奶奶欣喜地把我叫出门外,指着那棵金银花树,笑着说:“你看,开得多灿烂!"我呆呆地伫立在原地一动也不动,那一朵朵小花,密密地点缀在绿叶中,微风一吹,便不禁跳起了舞,像一个个美丽的小姑娘,在阳光下,在我的眼里熠熠生辉。

  满树灿烂,吐露芬芳,经过暴风雨的洗礼后,它们竟能再创辉煌!它们此时在我心中像一个个顽强的勇士,在怒放,在大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这声音我听到了。我径直走到屋里,继续奋斗!

  听听花儿怒放的声音,去感受这震撼人心的力量!

  花儿的声音作文 8

  “落”花的声音新堂圣。阿川。久野夏树。泽木英司。林嘉宏。莫晓路。叶旭。我可以用一连串的名字,来将我心目中落花的声音描绘出来。轻轻浅浅盛开,静静悄悄落地。这一长串的名字,从落落的笔下流泻而出,直直注入进我们的心里,成为一片遥远而美丽的风景。就好像春去夏来的时节,鲜花飘落满地。文字中有清脆的声音,文字中有清澈的梦境。曾经预见的谁,被我们用声音记忆;多么灿烂的绿,绽放在终年的夏日;捉风捕影的岁月,终于和我们成功的错位;逃跑的绿光也登上了开往冬天的火车。落落,给了我们生命中,那些温暖而美好的事情。新堂圣的美丽声音,恍惚人的能力,却被自己催促了遗忘。被声音遗忘,用声音记忆。

  被脑海的忙音贯穿了最后的生命。站在遗忘的立场上,用声音将两个人联系在一起。请你忘记我吧。他用怎样的语气,吐出这样的语句?如果声音不记得,最初的走廊,拥有我们的徘徊,美好却令人窒息。逃跑的萤火虫划出的一道道绿光,将阿川与小泊的生活串接在一起。不经意的告白,不明所以的推拒,却不曾离间了他们的关系。*惯于身边的陪伴与宠溺,从不担心有一天他就会离去。有时候否定,却找不到在否定哪一段过去。后院的小山,萤火虫画出同样的绿光,仍旧将他们紧连在一起。久野夏树透明的身体,被遗忘在了曾经十八岁的冬季。

  她十岁,她十三岁,她十五岁,她十八岁,他却始终停留在十八修长的数字。通灵的女生,与逝去的灵魂。纸上爬满的线条,试图留下他的痕迹,也是唯一可以接触的信息。十八岁,她终于可以触及他留下的诺言,乘坐开往冬天的火车。Green。绿。绿喜欢用各种各样的绿颜色填满生活,她的,与泽木英司的灰白世界。他看不到颜色又如何?绿固执地热爱泽木英司与他的世界。英司的世界明明还有另外的颜色。绿定定地说。是啊,在当绿的世界里,全色盲也一样看得到绿色。还有与林嘉宏漫不经心的成功错位,以及莫晓路看到的那个终年夏日的女生,以及有关叶旭的那些阳光下的捉风捕影。这是落落带给我们的世界、季节、回忆与感动。矫情也罢,做作也罢,落落却执着的为我们造出梦一般的故事。那样美丽的文字,那样简单的女子。像季风过境。落落说,那些生命中温暖而美好的事情,我们,一起怀恋。这样,对我们来说,就足够好了。花朵,落入心底一样,轻柔地发出声音。——品评落落?《那些生命中温暖而美好的事情》

  花儿的声音作文 9

  “万物总是在反反复复,错错落落中飘去,来不及叹息,生活总是**淡淡,从从容容的东西,不能放弃。”就正如花开花落一样,倾听花的声音……

  花开

  你听到花开的声音吗?花开是无声的。太阳拂过地*线,已是清晨了,有几朵花悄悄绽放,整个庭院中,只有我和几颗即将发芽的树和几株含苞待放的花骨朵儿,它们并排着,不炫耀,不吵闹,只是静悄悄的,等待着自己的辉煌,猛然间,我发现了一朵小花骨朵儿,正在慢慢苏醒,比别的花要早醒一会儿,她慢慢地伸展开来,这一切有谁知道?大概只有天,地,我和几株花草树了吧!凝视良久,才发现了她真正的美丽。在*常看来,只是一株花,*凡,卑微,不起眼,在体味中,才能感悟她的美丽,默默地,静静地……开花时,仿佛世界只有自己,自信,骄傲,绽放属于自己的天地,它的确*凡,只是一颗种子的成形体,却又是那样不凡,静静倾听,能听到属于她的宏亮的声音。

  花落

  花开美丽,可是你见过花落吗?那也是一种震撼人心的美丽。也许,我是害怕秋天的来临,观察花落的心也是伤感的。花儿那一片旋即而下的花瓣,是她伤心的泪吗?是她痛苦的内心吗?亦或是她不舍的泪滴吗?也许,在你看过之后,你会认为,花落,是格外厚重的,花落无声,亦是美丽,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然即将落地,心中格外留恋,回忆那微风中曾经一团团,一簇簇的笑脸,如今也是回忆了。你明白吗?落下的花朵并非伤感无奈,在新的一年里,将为下一轮崭新的笑脸而努力,是为了下次的微笑更美丽,更震撼人心。你听,她们也很快乐。

  花开花落,只是一个自然的场景。能够听到一个花的内心,正如《小窗幽记》中讲:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”你,听到了吗?

  花儿的声音作文 10

  如何让你遇见我,在我最美丽的时刻?

  ——题记

  至今还记得在那草木葳蕤的古城墙边,那枝向我倾诉的黄花。

  相遇,耳畔忽而响起*慕容的诗。“为这,我已在佛前求了五百年,求佛让我们结一段尘缘,佛于是把我化做一棵树,长在你必经的路旁”这是你的低吟吗?就在那座烽火台的背后,不知是什么力量驱使我走向这个断崖,恰好与你相遇。是什么让我在这残垣断壁中惊鸿一瞥,忘不了你。未经修缮的老长城依稀还能看出当年的面貌,几乎没有游人使得这里愈加的静。只有吹拂丛草时萧萧的风声,那是你悠悠的絮语。一株黄花茕茕孑立,鲜妍而明亮,恐怕是这里最艳丽的色彩,细嫩的茎从碎石瓦砾中坚强的钻出来,花托微微垂下,仿佛在顾影自怜。橘红的花瓣微微摇曳西风夹杂着细沙从城墙边吹过,从黄花边吹过。历史感与现实的交错,那是把金戈铁马带走的沧桑与鲜活的生命力的反差。形成了令人窒息的反差美。

  “当你走*,请你细听,那颤抖的叶,是我等待的热情”你是易安笔下的黄花吗,轻盈的花枝,总是比其他植被先感受到风,起起伏伏。你究竟想向我倾述什么,那颤抖着的飘飖的花枝,究竟传达着怎样的信息?亦或是只为等待着我的出现?

  “阳光下,慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望”你究竟拥有怎样的前世的记忆?你的感情融入风声向我倾诉。我听到了,你必是浴血奋战牺牲的将士之魂,为了诉说你精忠报国的豪情与壮志未酬身先死的慨叹;亦或是丈夫被征发戍边的思妇之灵,君子于役,不知其期,夜夜在长城脚下的忧叹;亦或是在战争中不幸殒命富有童心的鸟兽的气息。

  我低头细细端详着你,抬头天空竟已布满火烧似的晚霞,那是不是你的挥手别离?清晨再来寻觅你,终究还是一场空,记忆里你原本生长的地方,竟是草木掩映。你的踪影,就这样消失,恍若南柯一梦。明日花黄。

  悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。这世上,总是有那么多事,那么多人,在时光的轨道上渐行渐远。曾经为你停留,那温暖的气息仿佛仍在。最终还是周而复始的,错过。

  你也如是说,错过,不是错了,是过了啊。

  “假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,只为了亿万光年里的那一刹那,一刹那里所有的甜蜜与悲凄”。

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