写草的小学六年级作文 (菁华3篇)

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写草的小学六年级作文1

  一个星期六,我和同学去广场玩,我们坐在草坪上谈论这作业的事。忽然,几个小男孩从广场中央飞快地跑到了草坪上。

  几个小男孩不但没有走石子路,而且还是从台阶上跳到草坪上的。我想到这样小草会不会死呢?所以我仔细看了看小草。小草真坚强,被人踩踏后还依然挺立。

  过了一会,天上乌云密布,我和同学就回家去了。

  回到家后,外面立刻下起了倾盆大雨。我又想到:小草虽然能经受住踩踏,但它能不能经受住每个季节的风吹雨打呢?

  星期日下午,爸爸领着我来到了昨天的那个广场,因为我实在太想知道小草是否还活着,所以我立即找到了那片草坪,并仔细地观察小草的变化。

  变化看来不大,只是又长出了许多嫩芽。看来,就算是暴风雨,对于小草来说也只是次受到雨水的滋润罢了……

  小草真是坚强啊!如果我们可以成为一棵坚强的小草,那么人生的坎坷与高低起伏将成为一次锻炼自己与丰富人生的练*。

  小草给了我人要坚强的启示,也给了我面对困难与挫折的勇气,让我勇敢的面的现在和将来。

  人生,要像小草一样坚强!

写草的小学六年级作文2

  每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风唤醒了。嫩绿的小草吸收着春天的雨露,在春雨的滋润下茁壮地成长着。

  烈日炎炎的夏天,小草变得碧绿了,它依偎在大树妈妈、溪流姐姐旁快乐地玩耍着。

  在秋天里,落叶纷纷离开了大树妈妈的怀抱。落叶是黄的,秋天里的一切都是黄的,当然也包括小草。

  寒风朔雪的冬天,世界一片银白,小草也覆盖在这白茫茫的一片中。但是,它并没有腐烂,而是顽强地生长着,当狂风来临之际,它无情地将小草拦腰截断了。可是,一但春天到来,新的小草又长了出来,正所谓是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  春天里的小草是嫩绿嫩绿的,绿得清新,绿得可爱。它们自由地长在大地上,不需要任何人的播种,也不需要任何人的施肥,它们就这样接受着自然界的雨露着。它们长啊长,形成了一片草地,最终变成了一望无际的草原,使人们心旷神怡。

  我欣赏小草的品格:它从不与百花争宠,只是默默地奉献,给予百花必不可少的养分。行人走过,常常惊叹花的从而,却从不知道,这一切都是小草默默奉献的结果。

写草的小学六年级作文3

  *几天,我又发现有一个小生命在陪伴着我,那就是——坚强小草

  一天下着大雨,我急匆匆的跑回家里,我发现楼底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的.风雨,他都丝毫不动着,旁边的小花,小草都向大自然低头了,只有这根小草跟大自然搏斗着,令人敬佩不已。每几分钟,我都会小楼看看它有没有向大自然屈服。我一次次反复地去看,小草居然还纹丝不动。好像在叫:“来吧!尽管来吧,我不怕你,我是不会向你低头的,你别妄想征服我。”

  第2天我以为那根小草已经倒的一塌糊涂,当我下楼看到小草依旧生机勃勃的挺立在那让我大吃一惊,这株小草,这株与众不同的小草,让我敬佩的小草,让我意想不到的小草。突然我的脑子里想出了一大胆的念头:“如果把它移植到另一个地方会死吗?”我粗略拔起小草,拿了上去。

  一天,二天,三天。时间一分一秒的过去了,小草并没有枯萎,而是像以前一样焕然一新,散发着光芒。此时这株小草让我明白了一个道理:无论在怎样的环境下只要坚强,就一定能战胜困难,生命是伟大的。轻视生命的人一定会输。

  是啊!人的生命在*常看然是弱小的,可在危战胜命运。险的时刻里,往往能使生命发挥到极限。在困难的境遇里只要坚强就能获胜。能使出超人般的力量。


写草的小学六年级作文 (菁华3篇)扩展阅读


写草的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写草的小学六年级作文 (菁华3篇)

写草的小学六年级作文1

  一个星期六,我和同学去广场玩,我们坐在草坪上谈论这作业的事。忽然,几个小男孩从广场中央飞快地跑到了草坪上。

  几个小男孩不但没有走石子路,而且还是从台阶上跳到草坪上的。我想到这样小草会不会死呢?所以我仔细看了看小草。小草真坚强,被人踩踏后还依然挺立。

  过了一会,天上乌云密布,我和同学就回家去了。

  回到家后,外面立刻下起了倾盆大雨。我又想到:小草虽然能经受住踩踏,但它能不能经受住每个季节的风吹雨打呢?

  星期日下午,爸爸领着我来到了昨天的那个广场,因为我实在太想知道小草是否还活着,所以我立即找到了那片草坪,并仔细地观察小草的变化。

  变化看来不大,只是又长出了许多嫩芽。看来,就算是暴风雨,对于小草来说也只是次受到雨水的滋润罢了……

  小草真是坚强啊!如果我们可以成为一棵坚强的小草,那么人生的坎坷与高低起伏将成为一次锻炼自己与丰富人生的练*。

  小草给了我人要坚强的启示,也给了我面对困难与挫折的勇气,让我勇敢的面的现在和将来。

  人生,要像小草一样坚强!

写草的小学六年级作文2

  周末放学回家的路上,我正搜肠刮肚,埋头思索着这周的作文*题。忽然,花坛里的小草吸引了我的注意,在寒冬逼*的季节,它们仍拼命地珍惜着最后一抹绿色。我轻轻地蹲下,静静地注视着它们,不禁潸然泪下,思绪飞扬。

  可爱的小草,你坚韧不拔的性格让我敬仰。无论烈日当空,狂风暴雨,也没有人为你浇水施肥,修枝剪叶,你都顽强地生长着。贫瘠的山梁上,陡峭的岩壁缝隙中,甚至茫茫的沙漠里,到处都有你的身影。

  而我们呢,面对生活中的困难和挫折时,我们应该怎么做呢?很多人往往是不知所措,总希望别人来帮助自己。试想,如果当初爱迪生因为被退学而自暴自弃,那么我们现在可能还活在一片黑暗中;如果**当初经受不起一次又一次的战争和打击,那么现在的我们可能还生活在暗无天日的旧社会……

  想想小草都懂得与恶劣的条件做斗争,而自己却在困难前面退缩,我们不觉得羞愧难当吗?面对生活中的困难和挫折,我们应当勇敢面对,知难而进,迎难而上,用坚韧不拔的精神鼓舞自己,用智慧、勤劳去战胜困难,只有这样,才能收获成功,享受登顶的喜悦。

  可爱的小草,你真伟大,我们为你歌唱!

写草的小学六年级作文3

  *几天,我又发现有一个小生命在陪伴着我,那就是——坚强小草

  一天下着大雨,我急匆匆的跑回家里,我发现楼底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的.风雨,他都丝毫不动着,旁边的小花,小草都向大自然低头了,只有这根小草跟大自然搏斗着,令人敬佩不已。每几分钟,我都会小楼看看它有没有向大自然屈服。我一次次反复地去看,小草居然还纹丝不动。好像在叫:“来吧!尽管来吧,我不怕你,我是不会向你低头的,你别妄想征服我。”

  第2天我以为那根小草已经倒的一塌糊涂,当我下楼看到小草依旧生机勃勃的挺立在那让我大吃一惊,这株小草,这株与众不同的小草,让我敬佩的小草,让我意想不到的小草。突然我的脑子里想出了一大胆的念头:“如果把它移植到另一个地方会死吗?”我粗略拔起小草,拿了上去。

  一天,二天,三天。时间一分一秒的过去了,小草并没有枯萎,而是像以前一样焕然一新,散发着光芒。此时这株小草让我明白了一个道理:无论在怎样的环境下只要坚强,就一定能战胜困难,生命是伟大的。轻视生命的人一定会输。

  是啊!人的生命在*常看然是弱小的,可在危战胜命运。险的时刻里,往往能使生命发挥到极限。在困难的境遇里只要坚强就能获胜。能使出超人般的力量。


写草的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写春联-六年级作文 (菁华3篇)

写春联-六年级作文1

  今天妈妈带我去买年货,路过购物中心的时候,我看见有几位大哥哥正在一张张大红纸上写春联,写好了就放在一边晾干,有好多人都围在一边看,看中了就可以拿走一副。虽然天很冷,但写春联的人专心致志,他们的字龙飞凤舞,刚劲有力,可漂亮了!瞧这副: 旭日横空出世,腊梅傲雪迎春。再瞧这副:人寿年丰家家乐,国泰民安处处春。

  回到家,我也想写春联,于是我找出一张纸,可是,写什么呢?上电脑搜一副吧?妈妈说:“你为什么不能自己想一副呢?这样更有意义的。”自己写?这我可没写过呀!可是,我就爱挑战自己,于是,我开动脑筋,今年是马年,不如我用上成语吧。我写道:一马当先万事成,吉祥如意年年好。我看着这幅春联又想了想,觉得"一马当先"和"吉祥如意"在这里不太相配'。再改改吧。于是,我又想了一会儿,改成:一马当先年年好,快马加鞭事事成。

  明天我就让爸爸给我也买张大红纸,我要把这春联用毛笔写下来贴在我家门上,它会给我们家带来*安和祝福的。

写春联-六年级作文2

  要过年了,家家户户张贴大红春联。

  昨天,我们去了奶奶家。晚上吃过晚饭后,把桌子收拾干净,我和爸爸一起写春联。

  只见爸爸把两张大红纸都分成了3-4份。其中2份相等,写大门对联。还有2份细细长长的,写横批。1份较宽的写房门对联,其余的写“福”和“出入*安”等。

  爸爸把电脑打开,找出了事先查好的“七字春联”和“五字春联”。爸爸让我各选一幅最好的来写。五字春联,我选的是“纵情挥笔墨,放胆舞龙蛇”,横批:大展宏图。七字春联,我选的是“千秋雪百鸟啼转,万树花龙腾虎跃”,横批:处处生机勃勃。爸爸看了连连叫好,我开心极了!

  开始写了。“我也来写!”我大叫道。爸爸给我写“福”和“横批”。我心里乐开了花,心想,哦!太好了!这是我第一次写春联,一定要写好一点。爸爸把上下联写好后,我开始写“大展宏图”。爸爸在一边看着,我认认真真地写着。爸爸说:“写得真棒!”我听了一点儿也没有骄傲,继续努力写,越写越好看。爸爸说我写的“福”比他写的还漂亮呢!

  我要好好练*毛笔字,明年写出更好看的春联!

写春联-六年级作文3

  新春佳节,家家户户都要张贴大红春联,给节日增添了许多欢乐祥和的气氛。今天,我兴致勃勃地和几位老书法家一起到兴圃社区为居民写春联。

  我一来到那里,就看到那里人头攒动,一张张桌子上铺开了喜庆的大红纸。我先在一边欣赏老书法家书写,只见他们沉着有力,一笔一划仔细勾勒,一个个苍劲又灵动的字跃然纸上,吸引着围观群众一阵阵叫好。

  这时,我也拿出笔墨纸砚,开始写了起来,其实写春联以前我也曾写过几次,所以这次并没有感到紧张。我先选了一幅“事事如意大吉祥,家家顺心永安康”的春联,拿起笔子专心致志地开始书写。这时围观的群众越来越多,一位老奶奶说:“这孩子真棒,小小的年纪毛笔字就写得这么漂亮!”一位阿姨接着说:“要是以后接着练下去,肯定会有出息的!”这时老书法家们也过来看了我写的字,语重心长地说:“小朋友,写得挺好的,以后要继续努力!”其实我也知道自己的不足,大家都是在鼓励我,让我更有信心继续写下去。

  我的每幅春联刚写完,还散发着淡淡的墨香,就纷纷被大家“认领”回家了,我想:今后我不仅要多练*书法,还要多参加这类活动,给别人带来更多的快乐!


写草的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写邂逅的六年级作文 (菁华3篇)

写邂逅的六年级作文1

  炎热的夏天走了,瓜果飘香大姑姑降临了。我喜欢秋天,秋天是果子成熟的季节。我拉开窗帘看见外面大树的叶子在风中摇摆。好像告诉我们秋天来啦!

  秋天到了,我到公园里找秋天。看到许多大树长满了黄色的叶子。风轻轻一吹,好几片叶子都落了下来。我走到大树底下感受秋天的气息,看着缓缓飘落的叶子。

  哇!整个公园都被叶子淹没了。我连忙回去叫上兄弟姐妹,我们手拉手,踩在柔软的叶子,我们越走越快,最后我们飞奔起来。累了,我慢慢地躺在落叶堆上,闭上了眼睛,拥入秋天的怀抱。秋天来啦!

  桂花看见翩翩起舞的蝴蝶,也不甘落后,也参加这次一场会议。

  落叶和很美,但桂花更吸引人。最迷人的还是它的香味。形状。让我们一起去看看吧!我来到公园在这里寻找桂花树,我找了半天了还是没有找到一颗桂花树,怎么办呢?我看到附*有一位哥哥,上前问:‘‘哥哥’’,这里有桂花树吗?哥哥指了指前方,正好有一颗桂花树,我连忙跑过去。风轻轻一吹,一阵芳香向我扑来了。桂花树上挂满了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦!我喜欢桂花。

  桂花想开的再旺些吧。这样就能吸引更多人了。

  又到了瓜果飘香的丰收季节到了,果子都成熟了,压弯了枝桠。我跑到一棵苹果下抬头望,“哇,成熟苹果都这么红了,其它的果实也成熟了。但是最吸引我的还是葡萄,挂在葡萄上的葡萄一串串的真惹人喜爱。还有栗子穿上黄橙橙的衣裳,像挺着一个大肚子胖子。我不禁感叹道;真想摘下来尝一尝。秋天真好啊!

  秋天的一个收获的季节,给人们带来无尽的快乐,留住人们的笑脸。我喜欢秋天喜欢它的香甜,喜欢它的宁静。

写邂逅的六年级作文2

  在纽约,我和艺术有了一次“邂逅”,一次完美的亲密接触。

  来到大都会博物馆的门口,我一下就被它的外形给震住了——米灰色的高大建筑,高高的台阶,厚重的廊柱,气势恢弘。整个建筑干净却不单调,富有一种庄严的气息。

  这是多么奇妙的旅程啊!漫步在博物馆就仿佛是穿梭在时空隧道中,从古埃及到中世纪的欧洲,从亚洲到现代美国,世界文明从古至今的精华在这里得以集中体现。

  在古埃及的黄土文物间穿行,在那些凝视着远方的雕像前停步,时间仿佛一下子凝固了。来到陈列着雕塑大师罗丹的作品的展厅前,队伍流动得更慢了。每一座雕塑都雕刻得细腻逼真,每一幅作品都好像在诉说着自己的故事。我耐心地等待着,不一会儿就见到了它——“思想者”。黑漆漆的青铜晶莹透亮,“他”如真人那样坐在石头上,脸部表情凝重,一个手肘撑着膝盖,手托着下颌一副苦苦思索的模样。是在思考人生哲理还是其他什么问题?“他”的身体虽然是用青铜雕刻的,但肌肉筋腱都像真人般那么细致,假如刷上颜料,跟真人一定不会有两样。老妈还“天真“地说:“是不是他让人坐在那里倒上黑漆制成的呢”,引来我们一阵嘲笑。

  我们还见到了来自*的大型壁画和石刻。壁画大气恢宏,美轮美奂,虽然表面有些斑驳,可画面的色彩还是那样艳丽,画中的众佛神态各异,栩栩如生。看着这些来自自己国家的艺术珍品,我也陷入了沉思:这些壁画和石刻是怎样离开故园跑到这儿来的呢?

  这次与艺术的“邂逅”让我印象深刻,让我难以忘怀。

写邂逅的六年级作文3

  “峰回路转,难改劈山之意,虎啸狮吼,岂可退却斩龙之势。细雨朦胧,山林伴清风共舞。”——题记

  春天,春天!那是生命新的开始,是白雪皑皑的冬天的告别,是大自然重新焕发活力的季节。在这年的新开始,我们又会邂逅什么呢?

  踏上轻盈的步伐,走在清晨的路上,我们感受着青涩的青少女对我们的问候。是的,许多文人雅士用精致的语言描绘着春,但我们只有亲身接触那鸟语花香,冰雪初融,繁花吐蕊才能切身地体会到春回大地不为人知的美丽。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的确,春风拂面,令人心旷神怡,扫去清晨的疲惫,赋予了万物蓬勃的生命力。这种别致的享受,那清新的空气夹杂着花儿的芬芳与泥土的气息,真是令人舒心。像母亲的手轻柔地抚摸着你,那么温暖,那么和煦。春天的柔风,真的把我们带入了大自然的仙境……

  常言道“春雨贵如油”而我的感触却不是这样。韩愈先生曾经写过,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”的确,春雨就像一位细心的母亲,她缓缓地下着,轻轻地落着,生怕伤害孩子们,却还能慢慢的滋养他们。这倒是有点儿“随风潜入夜,润物细无声”的味道。春天的雨是一位安静的少女,她从不惊扰的任何人。她不像其他雨那样倾盆,而是像蒲公英一样,飘向大地各处,滋润着大地,造福人类。

  春天像小溪一样静美,美的像一幅画,说是春娇似锦真的不为过。在春天,让我们邂逅一份宁静和美丽,接受那细水长流的洗礼,开始美好的新生吧!


写草的小学六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——草_小学生六年级作文合集10篇

  草_小学生六年级作文 1

  虽然寒冷的冬天已经过去了,但是这天气依然寒冷。我在公园里跑步,那不时吹来的寒风,让我不禁打了个寒颤。跑着跑着,我被那石头缝下的一丝绿色给吸引住了,我停下了脚步,向那块石头走去,走*一看,我惊讶极了,这个被风吹得东倒西歪的绿色的东西,竟是一苗小草。

  我真佩服小草那顽强的生命力,和它不屈向上的高尚精神。在这种极度恶劣的环境下,它都能茁壮地成长,因为小草知道,只有钻出这块大石头,才会得到阳光和雨露的恩惠。小草的这种求生的欲望,让我彻底的明白了,只要坚持,不管有多么*凡,都是那么的引人注目。小草没有花儿那么美丽,没有花儿那么迷人的芳香,但是,没有小草,也衬托不出花儿的美丽。终于,小草冲破冰封的大地,自豪地站在那里,向人们大声地宣告着:最温暖、美好的春天马上要来了!

  在我们的生活中,有许多像小草一样的人,辛勤教学的老师、忠于职守的警察叔叔……其中,我想到了吃苦耐劳的清洁工,不管是刮风下雨,还是严寒酷暑,他们总是会到马路上打扫。清洁工叔叔阿姨们用辛勤的劳动给我们换来了一个美丽的世界,让我们的世界充满了阳光。

  小草的一生,从来都不会轰轰烈烈,但是它们却很伟大,如果人生也能像这样的话,我宁愿做一苗默默无闻的小草。

  草_小学生六年级作文 2

  有一天我在朋友的小花园看见了许多花草植物,有各种各样的植物。其中有一种叶子非常神奇的草,便蹲了下来用手轻轻碰了一下它的叶子,可是它突然就缩回去了,好像一位害羞的小姑娘。我就急切地去问我的朋友:“这是什么草?它好像特别害羞!”他说:“你说的就是它的名字,这就是含羞草!”哇!这名字可真是贴切呀!

  自从见了含羞草,我就深深地被这种神奇的植物吸引了,我也买了一盆含羞草。每次一有空我就会去摆弄它,它也十分配合得躲了起来,十分有趣!但每次我脑海里都很想知道为什么它会这样害羞呢?于是我翻阅书本,原来它有一个鼓鼓的包叫叶枕,里面都是水分且特别敏感,当有什么东西碰到叶子,叶枕里的水就会马上流向两边,叶子便枯了下来。含羞草的每根枝条上都带有小刺,夏秋开花,头状花序,可药用、能安神,可以止血散瘀止痛,厉害吧?这就是含羞草。

  没想到一株小草竟然藏着这么多有趣的知识,看来*时生活中还得多观察观察呀。

  草_小学生六年级作文 3

  今天,当我乘着妈妈的电瓶车经过一个工厂。在那里,满地的灰尘经过风吹后漫天飞舞,只见天空中弥漫着灰尘。当他们一粒粒的洒落在道路上。此时,又有一辆奔驰从道路上疾驰而过,白满地的灰尘溅落在道路两旁。

  看哪!路旁的野草都已站满了灰尘。它们绿幽幽的.面庞仿佛涂上了银白的胭脂。但那并不是胭脂,而是会污染环境的灰尘。他们此时仿佛在哭泣,在伤心,在说:“我们是有生命的,不要把我们当做只是路边的野草。”其实他们并不懦弱,它们很坚强,它们用于很强的意志。

  如今,我们虽然看着它们满身灰尘。但在它们的背后,不知隐藏着多少让人们振奋、让人们感动的事例。

  人们虽然不喜欢它们,因为它们不足为奇,对它们视而不见。其实它们拥有顽强的生命力。就像白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”,说得没错。大家可能会说,野草虽然有顽强的生命力,但这路边的野草却不见得那么朝气蓬勃。如果这样说就错了。野草可以防止水土流失,它们一直都在为人们做贡献,默默无闻。

  我希望它们不再只是路边被人歧视的野草,因为人们离不开它们。

  草_小学生六年级作文 4

  星期六早上6点,妈妈把我叫醒,我问妈妈为什么今天这么早起床?妈妈说:“你不想跑步了吗?我带你去、看一种好玩的东西。”我听了马上起床刷牙、洗脸、换衣服,准备出发了。

  我们从家里跑到海边,我看到路边有一大片含羞草,我轻轻地摸了一下含羞草,它慢慢地把叶子合起来,过了一会儿,它又慢慢地把叶子打开,我觉得它很神奇、很可爱,像小姑娘的脸一样,一碰她,就用手把脸遮住了。我看见旁边有许多含羞草的种子,就摘了一些回家,种在花盆里,每天给它浇水、施肥,慢慢的含羞草长大了,我又可以玩可爱的含羞草了。你的作文写得好,挺自然,这样好。继续练*写点日记,你一定是个有出息的孩子。

  草_小学生六年级作文 5

  草根有点泛紫,还透着点黄。小草象竹子一样一节一节的,特别纤细。头低了下来,似乎很害羞,它们穿着绿色的衬衫,显得有些单薄。底层的叶子尤为绿,叶尖上还有一只黑色的爬虫。

  我蹲了下来,这棵小草的尖上长出了小芽。我捏住这棵“杂草”,心想:“就拔它了!”拽住它的根,使劲向上拔,它的根在深部,我一时还拔不上来,只好双手并用,草“唰”地一下被我连根拔起。“痛,痛——”

  “痛,痛——”“杂草”好好像闭着眼睛撕心裂肺的惨叫,那种惨叫惨绝人寰,我不免有了一点儿怜悯。它顶层的叶子首先矮了下去,后来似乎整棵草都变得无精打采,没了往日的精神与抖擞。总感觉它奄奄一息的求我手下留情,求我慈悲为怀。“喂,你拔错了!不要拔好的,拔杂草!”徐老师拍了一下我的肩头。怪不得觉得有点不对劲!我懊悔不已,*日在家:“高高在上”,怎么可能把是否“杂草”这个问题分得那么清楚!?我抚摸着它柔软的叶片,将它插入土壤,愿它不会OVER,也好挽回自己的失误给它带来的不幸,更不幸的是,我将它怎么插放,它都歪了。

  我惭愧地看了它一眼,在得到肯定后,我小心翼翼的拔了它身边的那棵草。

  草_小学生六年级作文 6

  自然是美丽的,富有勃勃生机的,尤其是那绿的山,绿的树,绿的草。走进春天,踏着软软的草地,抚摸着一棵棵挺拔的大树,吮吸着新鲜的空气,陶醉在山水绿树间。低头看看那弱小的草,已所剩无几,却依然挺立于土地上。抬头看看那挺拔的大树,虽非美丽,但楚楚动人。

  在春意浓浓的三月,当你走进绿荫荫的草地时,可曾为这一片片绿油油的草地而赞叹?还是为旁边妖艳的花儿鼓舞?其实,草是花的好友,花若是没有小草的陪衬,就算花再美丽也会显得孤单,没有生气。当人们在树下乘凉时,都只会赞美大树,有谁会注意到小草所做出的贡献呢?只有春姑娘与绿相助,为小草披上新衣,装扮小草,装扮地球。

  在春雨绵绵的季节,春雨洒遍大地,鲜花盛开,桃李争芳。在这时,你是选择赞美那些妖艳的花儿呢?还是赞美那绿油油的草地。我选择了春的使者——小草。

  小草,虽不起眼,但大自然里没有它,便会黯然失色。它虽然微小,但是,它那坚强的性格,蓬勃向上的精神却是相当惊人的。“野火烧不尽,春风吹又生,”这正是小草精神的写照。

  小草美化了环境,却从不要求人们对它的赞美,就像每天在街上忙碌的清洁工,默默无闻的走遍大街小巷,负担着清洁工工作,但他们却不为人所崇拜。更有人用没有知识的职业来称呼清洁工。可他们仍默默地工作着,难道这不是小草所具有的品格吗?

  草_小学生六年级作文 7

  有一个花园,里面有各种各样的非常名贵的花,一到春天,它们便争相开放,引来了许多人观看,可大家从没注意过小草,

  人们在小草身上乱踩乱踏,可小草从没有一句怨言。

  又是一年春天,万物复苏 ,小草也苏醒过来了。花儿们开始舒展身体,开始结花苞。这时,玫瑰皱皱眉头,对着大家伙说:“大家,你们难道不觉得,小草在这里,对我们来说,是一种羞 辱吗?”“对、对、对,小草这么难看,怎么配的上和我们在一起?”牡丹舒展着腰身说。月季、蔷薇纷纷都随声附和:“是呀,是呀!”最后,它们决定由牡丹去对园艺师说,要把小草全部拔光。这时 ,小草愤怒了,它对大家说:“你们可别小瞧我,我虽然不起眼,但是我有你们没有的东西——顽强的精神。当石头压在我的身上的时候,你们会选择什么,躲着不出来?

  我们小草可不是,我们不会轻 易躲避困难,众人拾柴火焰高,我们会一起抬起大石头,就算抬不起,我们也会巧妙的避开它!”一句话说的花朵们哑口无言。小草乘胜追击继续说道:“我们可以在石头缝里生长,你们可以吗?我不 说话不是因为自卑,我了解园艺师需要我这颗小草,可我一说话便会和你们发生冲突,这是园艺师最不想看到啊!”

  草_小学生六年级作文 8

  你们吃过草莓吗?你们摘过草莓吗?你们在冬天的大棚里摘过草莓吗?

  今天我们要和陈伯伯一家去摘草莓。一路上的我坐在车的后面滔滔不绝的跟爸爸妈妈谈论这件事情,想象着大棚里会是怎么样?!

  进了大棚,我马上就知道冬天里草莓为什么可以生长:大棚里实在是太潮湿太温暖了!我一进去,哇!眼镜上立马蒙上了一层水雾,看不清路啦!水雾慢慢退去,呈现在我眼前的是一片绿叶,绿叶丛 中晃动着一颗颗身着红装,晶莹剔透、散发着香甜气味的草莓,像一群可爱的小精灵!看得大家直流口水!建华哥哥忍不住先摘了一颗草莓,顾不得去洗,直接丢进了嘴里,脸上露出微笑,陶醉的说: ”真甜呀!“

  大家各自拿了一个小盆走到草莓地里,精心挑选他们认为比较好的草莓放入盆内,不时地会情不自禁的吃一颗。我领着好好弟弟一直走到草莓棚的另一边,那里的草莓几乎没有被动过,红的特别多 ,一颗颗闪亮无比,露出了十二分的生命气息!我和弟弟也马上弯腰去摘草莓。大家便摘草莓边说草莓的香甜,不知不觉就摘了许多。最后把摘的草莓放入纸盒子里。大家都说我和弟弟摘得草莓最红最 好,并特意在盒子上写上了我和弟弟的名字。

  回到家里,妈妈把洗净的草莓放在盘子里,我吃的时候感觉特别甜,是我吃过的最好吃的草莓!最后,妈妈把吃不完的草莓还做成了香甜的草莓苹果酱了呢!

  草_小学生六年级作文 9

  虽然寒冷的冬天已经过去了,但这天气依然寒冷。我在公园里跑步,那不时吹来的寒风,让我不禁打了个寒颤。跑着跑着,我被那石头缝下的一丝绿色给吸引住了,我停下了脚步,向那块石头走去,走*一看,我惊讶极了,这个被风吹得东倒西歪的绿色的东西,竟是一苗小草。

  我真佩服小草那顽强的生命力,和它不屈向上的高尚精神。在这种极度恶劣的环境下,它都能茁壮地成长,因为小草知道,只有钻出这块大石头,才会得到阳光和雨露的恩惠。小草的这种求生的欲望,让我彻底的`明白了,只要坚持,不管有多么*凡,都是那么的引人注目。小草没有花儿那么美丽,没有花儿那么迷人的芳香,但是,没有小草,也衬托不出花儿的美丽。终于,小草冲破冰封的大地,自豪地站在那里,向人们大声地宣告着:最温暖、美好的春天马上要来了!

  在我们的生活中,有许多好像小草一样的人,辛勤教学的老师、忠于职守的警察叔叔……其中,我想到了吃苦耐劳的清洁工,不管是刮风下雨,还是严寒酷暑,他们总是会到马路上打扫。清洁工叔叔阿姨们用辛勤的劳动给我们换来了一个美丽的世界,让我们的世界充满了阳光。

  小草的一生,从来都不会轰轰烈烈,但它们却很伟大,如果人生也能好像这样的话,我宁愿做一苗默默无闻的小草。

  草_小学生六年级作文 10

  看到这个题目,也许有人会觉得奇怪:小草?小草不过是一种普通的植物罢了,为什么偏偏要描写它呢?的确,它很普通,但是,我却从小草的身上看到了一种宝贵的精神。

  小草,既不是珍稀植物,也没有什么奇特之处,就是简简单单的绿色茎叶。它不懂自高自大,也不懂哗众取宠。他只是默默地做好一棵小草该做的事:为地球增添一丝绿色。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力很强,而且并不挑剔生长地点。墙缝里,稻田边,石头下,哪里有泥土,哪里就会有它们的身影。要是你不小心踩着它们了,它们也不会埋怨你,又会重新生长。

  春天,它们拼命向上窜,嫩绿嫩绿的,风一吹,绿波翻涌,好像在跳舞,美极了!

  夏天,他们是深绿色的。要是下雨了,仔细观察小草,你会看到有趣的场景:小草在雨中摆动,小雨珠则顺着它滑下来,一滴一滴藏在泥土里,不见了。

  秋天,它们换上了嫩黄色的衣裳。但是它们并没有枯萎,它们还是那么蓬勃旺盛。

  冬天,小草干枯了,但它们并没有枯死,地下的根正在为春天作准备呢!

  小草虽然渺小,但是它们不会为自己的渺小而自卑,不向逆境屈服,不屈不挠地奋力生长,这就是小草宝贵的精神!

  我爱小草,爱这*凡而伟大的小草!

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