安全小学生作文优选【10】份

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  安全小学生作文 1

  朋友们,交通安全与我们每一个人都息息相关,密不可分,我们应该去了解一些安全知识,也应该重视它。依法文明参与交通是我们的责任与义务。只要我们每一个人都遵守交通安全的话,那我们的社会就会更加文明,更和谐,更安全,又向社会迈进了一步,挪威我们的家人就会多一份安心,少一份担心。家庭就会更加幸福美满。所以我郑重地提倡一下几条关于交通安全的要点:

  1、帷幔12周岁的学生不可以骑自行车。

  2、驾驶电动车不准闯红灯,逆向行驶,遇红灯时不超线停车。

  3、自行车、电动车不准载12周岁下的学生。

  4、不酒后驾车、不超速、不违法超车、不超员、不疲劳驾驶、不无证驾驶、不违法停车,乘二轮摩托车要戴安全头盔。

  遵守交通安全从我做起,从小处做起,从今天做起,让我们携起手来,为自己和别人营造一个和谐、文明、安全的家园。

  安全小学生作文 2

  最*国家正在重视每个食品的卫生安全质量。

  我自己的看法就是每买一样产品的时候都要看看产品的生产日期,保质期,外观和食品的营养成份。最重要的就是看看这个食品有没有经过国家的批准。

  比方说牛奶吧。如果这个牛奶的生产质量不好就向市场推销的话,我觉得十分不健康。因为这些不健康的牛奶如果让自己的家人或者亲戚朋友买回家喝了的话,会对家人身体不好的,这样牛奶既卖不出去又让自己的家人身体不健康这不是倒贴了吗?所以我觉得那些没做好的厂家应该凭着良心做买卖,还要抓紧检测质量才能买出去,千万不要让不好的产品危害人类的身体健康。

  最后,我要对大家说一些有关食物卫生的小提示:

  1.过夜的牛奶不能喝。

  2.过期的食物不能吃。

  3.最好不要吃路边摊。

  4.在车多的马路上不要吃食物。

  安全小学生作文 3

  在那车辆来来往往的公路上,存在着许许多多的安全隐患,但是交通事故是伤亡数很高的,有一些人为了赶时间而闯红灯,轻轻一闯,就造成了不可想象的后果。儿童伤亡竟然要超过**,这一切有两个原因,第一是自己不自觉,第二是父母没有管好。所以我们要有安全意识。

  “ 嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟 ……” 又是一阵震撼人心的救护车声,马路上又出现了一片血迹:一个中年人躺在地上痛苦地**,那**中掺杂着无限的悔恨,所有人都无奈地望着流血不止的当事人,深深地叹着一口口粗气 ……

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的`炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。以上的事例告诉我们,我们不能不尊守交通,自己的安全由自己掌握,有可能就在一秒钟内就从这个世界上消失,难道你就因为一点点时间而浪费生命吗???

  交通安全就如一个警钟,时时刻刻地敲着,注意!!!生命就掌握在自己的手里!

  安全小学生作文 4

  当我们一提起交通安全,我就想起两件令我终生难忘的事情。

  记得我四岁那年大年初一的早上,父亲和母亲领我去奶奶家,当走到新华路与文化路交口,就要穿过马路中间时,我猛地一下挣脱父亲的手向前冲去,这时一辆摩托车飞速过来,正好从我身边擦过,把我一下子蹭倒了,那辆摩托车也跟着摔倒了,我吓得哇哇直哭,父亲母亲也吓得脸色苍白,一个劲儿地向司机解释道歉,摩托车司机看了看我是个小孩儿,也就不跟父亲母亲计较,只是两眼狠狠地瞪着我们气愤地说:“咋不看好你们家小孩子呢!”回到奶奶家,父亲看了看我的'身上,没伤着还算幸运。

  但有一位大哥哥却就不那么幸运了。有一年暑假,我去校门口对面的眼保健室治眼,来到学校门前的十字路口时,发现地上躺着一个中学生,旁边流了一摊脑浆加红红的鲜血,一群人围着看,一辆本田小汽车高高地悬在一辆轿的的车顶上。我正非常疑惑,治眼的阿姨对我说:“事情是这样的:一个中学生正在骑自行车过马路,忽然一辆本田车冲过来,那个司机本想踩刹车,谁知因为刚学开车还不熟练,踩成了油门儿,车速太高,车子飞了起来,一下子撞倒了那个中学生,接着又飞到了一辆正在等红灯的轿的车上面!”听完了治眼阿姨说的话后,我心里终于明白交通事故的损伤有多大,一个鲜活的生命就这样离开了世界!

  我在想:假设那次我在马路上不乱奔跑,也许就不会被撞倒;假设那个司机开车慢一点儿,或者那位大哥哥不横穿机动车道,也许,这位哥哥现在正在读书。正因为大家都没有遵守交通规则,所以才发生了这些事故。

  根据统计:世界上每分钟都会有一个交通事故发生,每天都有120万人因为交通事故而丧失生命。而生命对于每个人来说只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,所以每个人都要珍惜生命,都要遵守交通规则。

  为此,我要提醒大家:过马路,不奔跑,行人应走人行道,安全知识要记牢;司机们,车速慢,看见红灯踩刹车,看见绿灯才起跑,酒后驾车不能要,交通安全要做到。

  最后,为了你和家人的安全,请大家自觉遵守交通规则,从现在做起吧!

  安全小学生作文 5

  那件事发生在三年级的一天,爸爸妈妈和往常一样去买菜,出门时还告诉我要注意安全。可是,我表里不一,虽然嘴巴上温和地说:“知道了,再见。”可是心里去厌恶地想:我父母怎么这么唠叨!每次他们回来我不都好好的?门“啪”的一声,父母终于走了。家里变成了我的天地,我无拘无束地在家玩耍着。忽然,我看到有一颗闪闪发亮的弹珠在阳台的水池与洗衣机之间的那条狭小的缝隙里,它小巧玲珑,晶莹剔透,在阳光下很耀眼。这时,我眼珠一转:要是有了弹珠,会更好玩的。于是,我小心翼翼地把手放进了那条小缝里,想拿那弹珠。我的手伸进去了,可是太短,够不着,该怎么办呢?我冥思苦想也想不出什么好办法,正当我无可奈何,想把手拿出来就此做罢时,却发现我的手被卡住了。顿时,我傻了眼,脑子里一片空白,我回过神来,才意识到事情的严重性。

  我心急如焚,绞尽脑汁也取不出我的那只手。我愁眉苦脸,心想:要是手臂永远也取不出,那我是否要卡在这儿一辈子?如果我不卡在这儿,那我岂不是要截肢?我截肢了,那我以后的生活怎么办?我好后悔没有意识到安全的重要性!想到这里,我的心里既忐忑不安,又十分后悔,不应该自以为是。按奈不住心情的我忍不住号啕大哭起来。时间流逝,又过了十几分钟,但这十几分钟对我来说,比十年还漫长。

  忽然“咔”的一声,门开了,父母回来了。我又惊又喜,赶忙用另一只手擦干眼泪,向他们诉说了刚才发生的事。爸爸听了,火冒三丈,忍不住教育我:“你这个人,对你说了要注意安全,你偏不听!现在好了,发生事情了,你该知道悔过了吧!”妈妈连忙劝告:“先把她的手拿出来吧!”于是,父母把洗衣机抬到了一边,我的手臂得救了,我长舒了一口气。看到父母把洗衣机搬来搬去,累得气喘吁吁的.样子。我心里酸酸的,真不是滋味,因为我给*日里繁忙的父母无端的增添了许多麻烦。这时,爸爸语重心长地对我说:“孩子,安全是很重要的。安全关乎着人的性命,你一定要把安全两字牢牢地记在心里呀!”我听了默默地点了点头。

  自从这件事以后,每当一个人在家时,我都格外的注意安全,不到处乱奔乱跳,不随意触碰带电物品。毕竟,安全是人一生的事业呀!

  安全小学生作文 6

  生命是最宝贵的,交通安全,食品安全,生命是建立在安全的基础上才能延续,我就来谈谈我对食品安全的理解吧。

  每天,我们都要吃饭,俗话说:"人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。"食品看来在我们的生活中是占很大的位置的,可像因为吃坏了东西而引起的食物中毒,这样的例子也不是一例两例,而是就发生在我们身边。

  学校门口常常会卖一些三无食品,这些食品都是从小的加工厂做出来的,厂里的环境我们也不想而知了,这些食品吃了,会导致胃疼,腹泻等症状。

  同学们能在家吃饭的应该少买一些零食,吃饭前应先洗手,以免病菌带入口中。

  安全小学生作文 7

  打小我就是个爱水的孩子。听妈妈说,每次洗澡是我最高兴的时候。我在澡盆里踢水、拍水、打转转,玩得不亦乐乎,直到把一大盆水用光才肯罢休。而这时,妈妈身上也湿透了,成了一只“落汤鸡”。每年暑假去外婆家玩,最开心的事就是去小河里尽情地玩水。那条小河给我带来了无穷的快乐。可那次它给我带来恐惧,我至今还历历在目。

  那是二年级的暑假,我去外婆家玩。到达外婆家时已经是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河边跑。做完准备运动,我套着游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鸭子。几个来回过后,我觉得我已经会游泳了,游泳圈太碍手碍脚了,于是往河底下一钻,脱掉了游泳圈。没有了游泳圈的保护,我手忙脚乱,身子直往下沉。我想叫妈妈,可张开嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕噜咕噜”地喝了好几口水。此时,妈妈正在河边玩手机入了迷,根本没注意到水里的我。我不知所措,在水里拼命扑腾着。幸亏一位阿姨来河边洗菜,叫醒了妈妈。妈妈赶快跳入水中把我救起。上岸后,妈妈拍了拍我的背,我把水吐出来后舒服多了。再望望小河,多么像一只张开血盆大口的怪兽呀!

  每每回想起这件事,我心有余悸。是啊,生命是宝贵的!生命有时又是脆弱的!我们每一个小学生都要学会一定的自救知识,远离危险,保护自己。

  溺水了怎样迅速自救呢?首先要沉住气,别慌张。如果身上有重物,要马上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,头后仰,口向上,尽量使自己的口鼻露出水面进行呼吸,努力不让自己下沉。之后,千万别乱动,乱动不但会消耗掉大量体力,还会使自己下沉得更快。如果周围有够得着的'漂浮物,要尽量抓住这个“救命草”,同时大声呼救。总之,抓住一切机会。

  现在的我仍然爱水,只是我时刻注意安全。玩水时我一定叫上妈妈或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的准备运动;在没学会游泳前,我会一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鸭子。同学们,让我们学会自护,安全玩水,让水成为我们每一个人的朋友

  安全小学生作文 8

  “安全”一词相信大家都应该不陌生吧!在学校校长给我们讲了很多次了。 可是我们是否记住了?

  人的生活中处处离不开交通,我们中学生每天都要上下学,骑着电动自行车从家到学校,再从学校到到家。

  日复一日,年复一年。我们是否每天都遵守交通规则了?我经常看到一些同学因赶时间而在十字路口闯了红灯;还有一些同学在马路上并排骑车;更有一些同学在公路上走“s”型路线;甚至极少数学生逆行等等。在此我想告诉他们:我们时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。所以,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做到交通安全伴我行。

  在生活中因不遵守交通安全而造成严重后果的例子实在太多太多了。它们无时无刻不在警告着我们:小心交通的魔鬼在你美好生活中出现。

  一句格言写的非常好:“今天就是生命――是惟一你能确知的生命!”

  安全小学生作文 9

  俗话说:祸从口出,病从口入。*时,老师经常给我们讲:不要在外面吃饭,外面的饭菜不卫生。但我都把这话当成了耳旁风,可经历了那件事后,我终于明白了老师的苦心。

  那是一个漆黑的夜晚,妈妈觉得有点饿了,就让我去门口大街买了两个肉夹馍。回家后,我吃了两口觉得不太对劲儿,好像有一种说不出的味道,就皱着眉头对妈妈说:“妈妈,今天这个肉夹馍不太好吃”。“你不吃我一个人吃。”妈妈愤怒地看着我说,那眼神好像就是对我胡乱挑食的谴责,可是她却不知道,不幸的事正向我们悄悄走来。我们散步回来之后,妈妈很快就睡着了,我也没有在意,以为妈妈是太累了。

  早上,妈妈头晕起不来床,还上吐下泄情况分严重,于是我赶紧拨打了120,到了医院检查后才知道,竟然是食物中毒。医生问我们吃了什么东西,我这才回想起昨晚那有一股特殊味道的肉夹馍。医生听了说:“现在外面卖的东西都不太卫生,用的肉也是不好的肉,以后尽量不要吃外面的东西!”那天由于要照顾生病的妈妈,我连作文课都没有上成。

  现在的人为了追求利益,饮料加了色素,瓜果使用了催熟剂,面包里添加了食用香精,黑心饭店里还使用地沟油,馍头使用了硫磺等等,这些东西都严重影响着人们的身体健康,我呼吁:请大家不要再食用这些不健康的东西!

  安全小学生作文 10

  “和谐贵池是我家,文明创建靠大家”。这不,一盔一带也正在行动呢!

  在池州城区的路口,我们都可以看到“一盔一带,安全常在”的警示标语。也可以看到我们交警叔叔们在路口巡视的身影。他们为了广大群众的生命安全,不顾严寒,坚守在岗位上。

  今天,我就在翠柏路和池阳路交叉口,遇见了正在巡视的交警叔叔。只见他们严谨地检查着过往的.车辆,所有没戴头盔的骑行人员,都逃不过交警叔叔们敏锐的眼睛。

  这时一位穿着时尚的美女,长发飘飘地骑着她的小电驴不紧不慢地过来了。估计她看见了正在巡视的交警叔叔,只见她迅速停下小电驴,从座椅里快速拿出头盔,赶紧戴上。我想对这位美女说:美女姐姐,你咋就不能出发时把头盔戴好呢?你的秀发确实很美,但生命更可贵哟!

  这不,迎面又来了一家三口没戴头盔。当他们发现巡视的交警,居然还想着从店铺门口绕过去呢。嗬,就你们那点小心思,能逃过我们火眼金睛的交警叔叔吗?我想对这一家子说:叔叔阿姨,都说父母是孩子的第一任老师,你们要以身作则,戴好头盔,这不仅是为了你们的安危,更是为了做好榜样啊!

  现在是创建文明城市之时,又临*春节。请大家都自觉佩戴好头盔,遵守交通规则吧!


安全小学生作文优选【10】份扩展阅读


安全小学生作文优选【10】份(扩展1)

——小学生安全教育作文优选【10】篇

  小学生安全教育作文 1

  今天秦老师给我们大家上了一节晨会课,主题是“安全外出”。通过这堂课令我知道了很多安全知识。比如,紧跟队伍、不靠*危险地带、不跟陌生人。秦老师还给我们讲了一个实际的小故事:秦老师以前教五年级。一次春游,在玩耍时,秦老师叮嘱过不要到河边玩。有一个男生故意不听,带着他的好朋友偷偷地去了河边。正当他们玩得起劲时,脚一滑,两个人一起掉进了河里。幸亏体育老师来得及时,救出了他们俩。他们全身湿漉漉,这就是后果。

  我一定会牢记安全知识,安全出行的。

  小学生安全教育作文 2

  今天,我和爸爸妈妈对家里进行了安全大排查。首先我和爸爸来到厨房,爸爸打开厨门仔细的看煤气管道和管道连接的每个阀门,看有没有漏气的地方。然后我们又对全家的电线和插头进行检查,看有没有漏电的地方。最后我和爸爸妈妈还检查了门窗,阳台等一系列存在安全隐患的地方。爸爸一边排查还一边给我讲解遇到各种突发事件的处理办法。经过这次的排查使我懂得了安全的重要性,遇到各种突发事件首先必须保持冷静的头脑。只有这样我们才能快乐的`生活!

  小学生安全教育作文 3

  目前,摆在小学生面前的一个重要课题,就是如何进行安全,怎样使小学生安全的度过童年时代。

  我耳闻目睹了许多起小学生意外伤害的惨痛事例,人们在惋惜那些年轻的生命消失时,许

  多家长才觉醒了对孩子的安全是多么重要,但有些家长,有些孩子却无动于衷,侥幸心理十足,人其孩子随心所欲,溺爱孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我认为做好安全,首先,要确立防患于未然,利用各种时机手段,经常举办一些安全教育讲座等等。有关安全教育的缺失,误区让学生在实例中接受教育。其次,要改变以往纸上谈兵,老师说学生听不给学生学*生活的实际情况,难怪,有些孩子没兴趣看安全教育的专题篇。再次,卡有些孩子因年龄小,知识范围不广,而没有理解安全这个词对它们是多么的重要,因此,我觉得安全教育天天有人在讲,处处有人在管,只靠学校教育是不够的,要充分利用社会的'各种资源。我建议安全教育讲座要做到以下几点;

  一,对于年龄较小的同学,要用一些通俗易懂的话语进行解释,以便更容易接受。

  二,对于高年级的同学,话语不要过于枯燥,也要多用一些悲痛事例链接话语,并用血和泪筑成的事实让他们知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。

  三,切记‘’亡羊才补牢‘

  安全要时时刻刻记心间。

  小学生安全教育作文 4

  安全这两个字大家都很熟悉,没有危险就是安全。但是谁又能紧紧“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手,安全就会离你远去,危险就会随机而来。

  自然灾害是无法避免的,灾难一旦降临,我们的努力就会毁之一旦。损失最大的就是地震,地震来临时,许多人都惊慌失措,就没有在短时间内逃离危险地区,所以地震会带来伤亡,带来巨大的经济损失。如果地震发生时你还在家里,你千万不能跑出去站在屋檐下,因为屋檐一旦塌下来,你将会被地震“取”走生命。如果天花板塌下来时你还在屋内,你必须马上跑到角落。因为角落墙内有一根大支柱,即使天花板塌下来,大支柱也不会倒下来。天花板塌下来时,会在角落前面形成一个大三角,你躲在大三角里,里面的空气可以供你呼吸,你可以在里面静静的等待救援人员的到来。

  人为灾害也很恐怖,其中发生比较多的是车祸。特别是没有经验的开车者,他们极有可能成为“马路杀手”。在走人行道的时候,千万不要横冲直撞,不然汽车司机会因为来不及刹车而撞到你。一些小孩总是还差3米多远时冲过去,这样的事千万不能做,因为一旦后面有一辆单车冲过来,你的生命就会受到威胁。过马路时,一定要看又没有车开过来,如果有车就停下来,没车则前进。而那些开车者也不能疲劳驾车,更不能酒后驾车,不然会危害人的生命安全。还有两点要注意的是,要买车的人,一定要买性能好的汽车,不然把车一开到路上就熄火,这样会影响交通秩序的。还有人人都要遵守交通规则,不然的话,我们的'生命将会离我们而去。

  我相信谁也不会希望自己的生命受到威胁,都想长命百岁,所以我们要保护环境,减少自然灾害的发生。希望世界上的每一个人都遵守交通规则,减少事故的发生。

  小学生安全教育作文 5

  星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的,如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

  通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必须和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救,有能力的再去救其它人。

  通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的自然灾害时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,因为他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。

  通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧,时刻把安全铭记在心!!

  小学生安全教育作文 6

  今天下行,我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目,主要讲的是:

  1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险?

  2、有哪些传染病?怎样预防这些传染病?

  3、怎样预防火灾发生?当发生火灾应该怎样正确逃生?

  4、有哪些交通方面的安全知识?

  通过观看节目,我知道了:当火灾发生时,我们应该不要慌张,听从指挥,弯着腰,有秩序地逃离现场,如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上,不能坐电梯逃生,可以拿一个比较鲜艳的东西,在窗前朝着外面甩动,发出求救信号。

  在道路上,红灯停,红灯行,如果人行走的'话,有斑马线就走斑马线,没有斑马线就靠右行走。

  为了预防水痘、麻疹等传染病,我们要勤洗手,勤剪指甲。

  看完了这次讲座,我了解了许多自救知识,懂得了要遵守交通规则。

  安全幸福你我他,健康文明靠大家。

  小学生安全教育作文 7

  为增强全校师生的安全法制意识,提高处理安全事故的技能技巧,杜绝学校安全隐患和事故的发生,进一步构建和谐*安校园,12月15日下午,我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。

  为注重实效,班主任和学生立足身边实事,由小见大,精心准备。在各班班会上,同学们讨论了自己身边存在的安全隐患,老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例,以丰富的形式,让学生深刻认识到注意安全的重要性。有的班通过了解学校的消防设施,知道不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特别是荒山上使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛,不损坏消防设施等,教育学生要有自我保护,自我防范意识;有的班通过对气象知识的学*,让大家了解防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  这次安全教育主题班会,注重学生参与,让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理,共建和谐校园”的自我教育,让学生们学会用知识守护生命。

  小学生安全教育作文 8

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,猫头鹰老师整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻梁上的眼镜,飞上了树梢,把木板挂在了树上。

  小鸟们都十分纳闷,“猫头鹰老师让我们看的是什么啊!真丑!”“对呀,丑死了,就像恶心难吃的甲虫!”

  猫头鹰老师折了一根木棍,指着木板说:“同学们,今天 ,我要教大家什么事可怕的人类们的猎杀武器,你们看,那个用竹子,木条金属丝做成编插物,就是人类用来夺去我们自由的牢房!一旦我们逃走,人类便用大铁疙瘩——钳子狠狠地夹住我们的纤细的脖子,把我们的脖子夹断!”

  “那我们会死吗?一只小鸟小声地问。”“当——然——,不但会死,还会死的很惨!”听到这里小鸟们都不禁打了一个冷颤,倒吹了一口冷气。

  “这种东西十分可怕,我们许多同胞都死在了这种东西手上!我们还要小心这个,这叫**,发射出子弹可以把我们当场打死!”

  “怎么办!玩了,我们难逃噩运了,完了!”

  “老师,我们怎么办呀!”

  “哎呀,人类太残忍了!太可怕了!”

  猫头鹰老师说:“你们要小心这些东西,出去时要注意隐蔽,与人类保持500米的距离。”“知道了!!”

  “叮铃铃!”大家一起来保护鸟儿吧!不要让它们的歌声消失。

  小学生安全教育作文 9

  大家都知道,如今我们的生活有了巨大的改善,社会车辆更是越来越多,数都数不清。交通安全也必将更加杂乱,可又会有什麽方法来治一治呢?

  看!在十字路口,车辆十分拥挤,有的就是不看红绿灯指示,乱冲乱闯;有的还逆向行驶;而有的闯红灯,不避让行人。开车的人还真是“花样多多”!这个情形不就跟课堂上老师中途离开,调皮捣蛋的同学原形毕露,在教室里为所欲为,想干什麽就干什麽一个样吗?如果路口有交警,这些人还不就是听着指挥,认真行驶,遵守法则,在警察面前装乖。交警走了,就恢复原形,继续作乱。

  要治理这些人,那可不简单!唯一靠的就是他们的自觉性。我觉得可以从中采取一些措施。

  一、加派人手,到各路口、各单位……宣扬交通安全法则。

  二、招自愿者,每天定时定点到城市主要道路等杂乱路口指挥交通。

  三、可以再加设隔离栏,这样就可以防止那些想要贪图方便的交通参与者穿叉各个区域路口。四、多装些闭路监控,让监控部门能够随时观察到各条路段的交通情况。只要做到以上四点,我相信我们的城市交通会有所改善。现在我们只要好好读书,将来设计一种防碰撞汽车,这样就不用为交通安全担心了。

  最後,我要劝告每一个交通参与者,生命是你自己的,你在道路上狂奔一秒钟,我们的城市将丑陋一秒种,请您爱惜自己的生命,为城市装载一份美丽!因为幸福都是在这一刻创造出来的!

  小学生安全教育作文 10

  今天早晨,我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》,心灵受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因为车祸而丧生;那么多人因为火灾而离世;那么多人因为地震而死亡;又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢?

  当我们骑自行车电瓶车时,记得在机动车道靠右行驶。12岁以下儿童不得骑自行车上路,16岁以下儿童不得骑电动车上路,没有车铃和车闸的自行车禁止上路。

  发生火灾时,应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果发现门把手是热的,说明室外有火,应该用床单堵住门缝,不停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”,拿着鲜艳的毛巾站在窗边,不停摇晃,引起救生人员注意尽快救援。实在不行,顺着窗边的水管爬下去。

  地震时,手要抱着脑袋,逃到墙角。地震中途会停一会,利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西,因为会有毁灭性更大的余震发生。

  有流行病毒发生时,一定要戴上口罩才能外出。

  有了这些知识,我们才能更好地保护自己。


安全小学生作文优选【10】份(扩展2)

——小学生交通安全作文300字优选【10】份

  小学生交通安全作文300字 1

  今天早上第三节课,我们学*道路交通安全知识,宣传刊里有一封<<致中小学的一封信>>中我知道:日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时,也给人们带来了许多伤痛.*几年来,我国都有10万左右的人丧生于车轮下,因车祸而受伤的更是不计其数,马路已经成为 无硝烟的战场 ,数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命.

  20xx年上半年,我市一共发生事故359起,造成73人死亡,497人受伤,直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起,死亡10人,受伤6人.这些血淋淋的`事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法,正是这些人们不以为然的交通违法行为,给我们留下伤痛回忆.

  读完这一封信,心里非常愧疚,因为我也触犯过交通规则.一次风和日丽的早上,为了赶班车,像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭,车全部叫了起来,我吓得跑了.

  通过交通规则学*,以后我们要尊守交通规则.

  小学生交通安全作文300字 2

  安全———这个词你必须念过、写过,也必须说过。但是从类没有人真正做到过。安全在我们的生活中,好比是一颗定时炸弹,也许一不留心,就被无情的死神夺取了生命。

  安全的危险常在于交通中,虽然有些人谨记交通规则,可不少人还是为了方便而不遵守交通规则。我曾听说过这样一件事:有个小女孩的父亲正骑着自行车去学校接他的女儿,途中,一辆大卡车违反规定,往父亲这儿开来,自行车与大卡车相撞,小女孩的爸爸当场被死神夺走了性命,一命呜呼。他多么期望自我能活下来啊,看着自我的女儿茁壮成长……而正在学校像*常一样等她的爸爸的小女孩,突然发觉爸爸怎样还没来,是不是出事了?当她得知爸爸已经死了时,顿时撕心裂肺,扑在爸爸的尸体上,大喊着:爸爸,你不能死,你不能死!

  如果每个人都能做到遵守交通规则,或许就不会有这种事情发生在我们的生活中,也不会有更多的人因亲人丧生车祸中而痛苦着,为了这样,我们因行动起来,遵守交通规则,以免发生意外。行动起来,安全驾驶,并听从交警的指挥,不违反规定,使生活中少一场车祸,多一份安全。

  小学生交通安全作文300字 3

  在北京,有一辆公共自行车很方便。骑自行车,去哪都可以,可以达到千万别骑太快。那样很容易导致发生发展交通安全事故。昨天我就朋要一起。

  昨天下午我骑自行车去看朋友。在十字路口,红灯处..我下了车,想等绿灯亮过去。这时,一个戴眼镜的年轻人从后面骑过来..他很生气,在十字路口买了一个停车站,然后骑着马走了。突然从右侧路口传来一辆车,年轻人没有注意到,突然撞到了车上..年轻人摔倒了,手断了,眼镜也坏了。大家帮他快起来,骑自行车的'人也下车去看他。每个人都松了一口气,因为他还没收了任何伤害。

  究其原因有很多交通事故,但不遵守交通规则是其中的重要原因之一。这起事故是因为年轻人骑快车,不遵守交通规则造成。

  为了能够保证城市交通网络安全,大家都要严格遵守交通管理规则。骑自行车时,一定要在自行车道里骑,不要骑得太快。到了一个路口,更要特别需要注意。遇上红路灯时,一定要停下来,等红绿灯了再走。碰到旁边有汽车时,不要跟他比赛。只要满足人们可以遵守交通发展规则,注意交通信息安全,就会通过减少企业事故的。

  为了你和他人的安全,遵守交通规则..

  小学生交通安全作文300字 4

  在人的日常生活中,到处都离不开交通,我们时时刻刻都徘徊在交通之中,也许,在马路上一刹那的疏忽,便会给你带来终生的遗憾。因此,为了亲人,为了我们自己,我们要做一个知法.守法的人。

  在我们的日常生活中,有许多人不遵守交通安全,而鲁莽行事,司机开着汽车一跃而过,在那飞奔的过程中,只是留下了飘起的灰尘吗?喝醉的.司机昏昏沉沉中,没有任何思想的你,为什么敢那么冒险。当我看到“司机一滴酒,家人一行泪”时,我真想对司机说:“难道这个警示牌在你们的眼里,只是一张白纸吗?

  曾经,一个小男孩为了捡心爱的小皮球,不顾一切的直奔马路中心,也许,他还太小,还很单纯,并没有想到那可悲的结果,一辆大卡车飞奔过来,把这给小男孩压得粉身碎骨。

  一件件血淋淋的事实在我们眼前闪过,那是痛苦的泪痕,那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?

  珍惜自己的生命吧,遵守交通安全.交通法规,让那交通的泪痕不再出现,在那白净的脸上路出微笑。

  小学生交通安全作文300字 5

  在北京,有一辆公共自行车很方便。骑自行车,去哪都可以,可以达到千万别骑太快。那样很容易导致发生发展交通安全事故。昨天我就朋要一起。

  昨天下午我骑自行车去看朋友。在十字路口,红灯处..我下了车,想等绿灯亮过去。这时,一个戴眼镜的年轻人从后面骑过来..他很生气,在十字路口买了一个停车站,然后骑着马走了。突然从右侧路口传来一辆车,年轻人没有注意到,突然撞到了车上..年轻人摔倒了,手断了,眼镜也坏了。大家帮他快起来,骑自行车的人也下车去看他。每个人都松了一口气,因为他还没收了任何伤害。

  究其原因有很多交通事故,但不遵守交通规则是其中的重要原因之一。这起事故是因为年轻人骑快车,不遵守交通规则造成。

  为了能够保证城市交通网络安全,大家都要严格遵守交通管理规则。骑自行车时,一定要在自行车道里骑,不要骑得太快。到了一个路口,更要特别需要注意。遇上红路灯时,一定要停下来,等红绿灯了再走。碰到旁边有汽车时,不要跟他比赛。只要满足人们可以遵守交通发展规则,注意交通信息安全,就会通过减少企业事故的。

  为了你和他人的安全,遵守交通规则..

  小学生交通安全作文300字 6

  周五,我坐车回家时。突然,一辆救护车打着警铃从旁边飞驰而过,我觉得奇怪,救护车怎么会出现在这里呢?难道是出了什么事了?果然,不出我所料,一辆警车停靠在路边,前面有一辆货车撞倒了一辆摩托车,听别人说:“刚才救护车上的人应该是摩托车上的。”

  现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子的!

  生命不是儿戏,生命仅仅只有一次!我们一定要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛苦,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?

  小学生交通安全作文300字 7

  在那车辆来来往往的公路上,存在着许许多多的安全隐患,但是交通事故是伤亡数很高的,有一些人为了赶时间而闯红灯,轻轻一闯,就造成了不可想象的后果。儿童伤亡竟然要超过**,这一切有两个原因,第一是自己不自觉,第二是父母没有管好。所以我们要有安全意识。

  “ 嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟 ……” 又是一阵震撼人心的救护车声,马路上又出现了一片血迹:一个中年人躺在地上痛苦地**,那**中掺杂着无限的悔恨,所有人都无奈地望着流血不止的当事人,深深地叹着一口口粗气 ……

  交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。以上的事例告诉我们,我们不能不尊守交通,自己的安全由自己掌握,有可能就在一秒钟内就从这个世界上消失,难道你就因为一点点时间而浪费生命吗???

  交通安全就如一个警钟,时时刻刻地敲着,注意!!!生命就掌握在自己的手里!

  小学生交通安全作文300字 8

  朋友们,交通安全与我们每一个人都息息相关,密不可分,我们应该去了解一些安全知识,也应该重视它。依法文明参与交通是我们的责任与义务。只要我们每一个人都遵守交通安全的话,那我们的社会就会更加文明,更和谐,更安全,又向社会迈进了一步,挪威我们的家人就会多一份安心,少一份担心。家庭就会更加幸福美满。所以我郑重地提倡一下几条关于交通安全的要点:

  1、帷幔12周岁的学生不可以骑自行车。

  2、驾驶电动车不准闯红灯,逆向行驶,遇红灯时不超线停车。

  3、自行车、电动车不准载12周岁下的学生。

  4、不酒后驾车、不超速、不违法超车、不超员、不疲劳驾驶、不无证驾驶、不违法停车,乘二轮摩托车要戴安全头盔。

  遵守交通安全从我做起,从小处做起,从今天做起,让我们携起手来,为自己和别人营造一个和谐、文明、安全的家园。

  小学生交通安全作文300字 9

  随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。

  虽然我们的生活水*提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

  生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

  小学生交通安全作文300字 10

  人生命只有一次,而人们往往不注意交通安全断送了自己的生命。

  许多人为了抄*路,有的不走人行道或不走斑马线,看红绿灯, 横冲直撞 .有的为了节省时间,毅然翻过栏杆,我行我素,此时交通安全抛之九霄云外了。结果。有一次我去食杂店买盐。一个看去像17-18岁的男孩,准备过马路。他横冲直撞,与一辆黑色的小汽车撞了个正着,倒在了地上,永远睁不开眼睛。这可是血的`教训呀!

  现在许多人,骑车的速度十分快,好像有十万火急的事,结果车毁人亡,不堪设想。

  有一天晚上,我正在窗前写作业,感到十分疲惫,便倚在窗前休息。忽然,一个年青人,自以为车技好,竟然坐自行车不扶车把手,漫不经心。但“天有不测风云,人有旦夕之福”,正面冲一辆飞一般的摩托车,由于年青人来不及时转弯,只听 “砰”地一声年青人被弹出去,头撞在水泥地上,血溅了一地,不省人事。我心里一痛:一个生命就这样消失了?怎叫人不刻骨铭心! 嗨,不遵守交通规则,是要付出代价的,后果将是惨不忍睹的。“交通安全记心中”,让我们自觉遵守交通规则,以免乐及生悲!


安全小学生作文优选【10】份(扩展3)

——小学生交通安全作文400字优选【10】份

  小学生交通安全作文400字 1

  在现代化的社会,我们的生活已经离不开交通了,而交通安全,也是不可忽视的问题,而且必须言出即行,从我做起。但是有些人却不重视交通安全,你是否想过,也许就是一点小疏忽,就有可能造成你一生的遗憾。

  记得有一次,我正走在放学回家的路上,忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声和撞击声。我闻声望去,原来是一辆校车和一辆正在拐弯的小轿车撞上了,小轿车的车头撞到了校车的尾部,校车的油漆被撞掉了一块,还有一部分畸形了,而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震,想:校车上那么多的学生多危险啊!

  要是司机的反应慢了一点点,那一车含苞待放的小花朵,或许还没来得及绽放,就被这场车祸葬送了性命。想到这,吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来,我靠*了一点儿,闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气,显然是喝了许多的酒。这时,交警也赶到了现场来处理这场交通事故。

  那些醉酒驾驶的人们,不要再让自己的生命在生死线上徘徊了;那些不遵守交通规则的人们,请遵守交通规则吧!作为一名小学生,我要以身作则,一定要严格遵守交通规则。

  交通安全,从我做起。这是刻不容缓的问题。让我们珍惜生命,注意交通安全吧。

  小学生交通安全作文400字 2

  那天晚上的事情,所以我总是无法*静。这件事一直在我的心脏留下了深深的烙印。我从来没有想过行车安全有什么关系我,那一夜后,我突然发现,交通安全是离我们那么*,那么它是不会被遗忘。

  那天,我正在写作业,突然听到了社会一阵凄厉的尖叫和刺耳的刹车声,我和妈妈我们赶忙下楼看看是学生怎么那么回事。

  一个女人倒在一滩血泊中,旁边是一辆面包车,司机站在他身边不知所措..哦!出事了!生命就像流星一样死去。

  原来,与我院的阿姨,她想去马路对面的商场,但这个去,再也不会回来了,她的孩子将永远听不到母亲的呼唤。

  想到我们这里,我的眼睛还是禁不住湿润了。

  我想,如果这位阿姨走斑马线多好啊,这位司机开得慢啊,有可能这位阿姨这次在生活中不会走斑马线,有可能这次司机会开得很快,但是,碰巧发生了事故,悲剧发生了...

  一切都是那么的无法弥补的,我想象中的地板,未来交通场景的侧边。

  人人都走斑马线,汽车不闯红灯,不压黄线,大路上不必要警察进行指挥,不需安装摄像镜头。大家可以相互之间信任,整个中国城市发展就像我们一个社会大家庭一样,那该多好啊。

  我呼吁全社会关注交通安全,增强交通安全意识,珍爱自己的生命,杜绝“马路杀手”,杜绝酒后驾车,要知道每一个生命的背后,都有很多人期待着*安回家啊..

  每个人都迈出了一小步走向文明,社会作为一个整体将是向前迈进一大步!

  小学生交通安全作文400字 3

  安全———这个词你必须念过、写过,也必须说过。但是从类没有人真正做到过。安全在我们的生活中,好比是一颗定时炸弹,也许一不留心,就被无情的死神夺取了生命。

  安全的危险常在于交通中,虽然有些人谨记交通规则,可不少人还是为了方便而不遵守交通规则。我曾听说过这样一件事:有个小女孩的父亲正骑着自行车去学校接他的女儿,途中,一辆大卡车违反规定,往父亲这儿开来,自行车与大卡车相撞,小女孩的`爸爸当场被死神夺走了性命,一命呜呼。他多么期望自我能活下来啊,看着自我的女儿茁壮成长……而正在学校像*常一样等她的爸爸的小女孩,突然发觉爸爸怎样还没来,是不是出事了?当她得知爸爸已经死了时,顿时撕心裂肺,扑在爸爸的尸体上,大喊着:爸爸,你不能死,你不能死!

  如果每个人都能做到遵守交通规则,或许就不会有这种事情发生在我们的生活中,也不会有更多的人因亲人丧生车祸中而痛苦着,为了这样,我们因行动起来,遵守交通规则,以免发生意外。行动起来,安全驾驶,并听从交警的指挥,不违反规定,使生活中少一场车祸,多一份安全。

  小学生交通安全作文400字 4

  那天晚上,我打开电脑,想看看新闻。忽然,我发现了一行小字,“惠州:失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。

  图中的车已经烂得不成样,可想而之,这场车祸是多么的严重。肇事者解释,此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得,这场车祸不单单只是刹车失灵导致的,还可能是司机的注意力分散了,没有专心开车。

  据我所了解,现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子!生命不是儿戏,生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?

  所以,我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜:红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。街头标志要遵守,警察手势要看懂。拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好,赔了车子又蹲狱。高速路莫超车,切记车速要控好。客车货车忌超载,交通安全你我他。

  结尾用交通安全顺口溜提醒人们对交通安全引起重视。

  小学生交通安全作文400字 5

  *几年来,我国很多人不注意交通安全因而不幸死亡,也有些人被车撞得残疾。尽管有些人发生车祸,捡回了一条命,但他们往往还是不懂得珍惜第二次生命,常常违反交通规则。

  我也见过几次交通事故,是龙江中学里的一位老师,他去参加弟弟的生日,可是开车回来时,被车撞到了脑部,因此不幸身亡。这位老师叫**,在我妈妈教书那个班的隔壁教室当老师。这可是一个真实的故事。他们家为了给**叔叔治病,已经倾家荡产了。虽然整个龙江中学生的师生已经捐了*十万块钱。这是多么悲惨的事情啊!这件事在龙江影响很大,在龙江电视台的新闻里曾经播出过,希望有些好心人能帮助他们家人。这位年轻的教师却永远离我们而去了。我们应当吸取别人血的教训。

  通过了解这件事,我们要格外珍惜生命,关爱自己,不要违反交通规则。过马路一定要走人行横道,千万不要开着车乱闯乱撞,不要在马路上跨栏杆。要养成良好的*惯,做从小遵守交通规则的好孩子。礼让别人,真正做到“交通安全,从我做起。”

  小学生交通安全作文400字 6

  ”车祸“一个熟悉而又陌生的词语。每天的新闻报道中几乎都有它的存在,老师和学校也经常教育我们,要遵守交通规则,安全第一……但我总觉得车祸离我们很远,总是在电视中看到,甚至还觉得遥不可及……但就在星期三的上午,我们学校门口发生了一起触目惊心的交通事故。在十字路口的红绿灯旁,一辆大卡车撞死了一个人……大家都觉得好不可思议,车祸居然就发生在我们眼前……中午回到家,听妈妈谈论起这场车祸,”好端端的一条生命啊,就这样没了,可惜啊……“往常充满了欢声笑语的餐桌在此时显得很沉重。我不禁鼻子一酸,那他的家人呢?会有多伤心、悲痛啊?生命是无价的,每个人只有一次啊!他怎么那么不爱惜自己的生命啊?只为了贪一时的方便,就闯红灯,不遵守交通规则,还赔上了自己的生命。这样值得吗?交通规则,人人遵守。这句话所有的人都要铭记在心!一刻也不能忘!珍惜自己的生命,安全第一!

  每天上下学,我都会看见十字路口上那一滩红色的血,那一个醒目的红色警告。它时刻提醒着我,提醒着当时所有的人,生命是多么可贵,遵守交通规则多么重要!

  小学生交通安全作文400字 7

  今天早上第三节课,我们学*道路交通安全知识,宣传刊里有一封<<致中小学的一封信>>中我知道:日益发达的道路交通给我们带来便捷的同时,也给人们带来了许多伤痛。*几年来,我国都有10万左右的人丧生于车轮下,因车祸而受伤的更是不计其数,马路已经成为"无硝烟的战场",数以万计的青少年也在交通事故中被无情地夺走生命。

  2017年上半年,我市一共发生事故359起,造成73人死亡,497人受伤,直接经济损失为850959元其中发生特大交通事故3起,死亡10人,受伤6人。这些血淋淋的事故背后绝大多数包含了不同程度的交通违法,正是这些人们不以为然的交通违法行为,给我们留下伤痛回忆。

  读完这一封信,心里非常愧疚,因为我也触犯过交通规则。一次风和日丽的早上,为了赶班车,像飞一样地跑着跑道马路我还没来得及看红绿灯叭叭,车全部叫了起来,我吓得跑了。

  通过交通规则学*,以后我们要尊守交通规则。

  小学生交通安全作文400字 8

  遵守交通规则人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成耳旁风,从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命,让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最*发生的一起交通事故来说吧,他们几个都是风华正茂的青少年,由于他们不遵守交通规则,一刹那间,死神就夺走了他们的生命,酿成了血的教训。

  像这样鲜红的例子还少吗?你我经常从新闻上看到一些交通事故,绝大都是因为酒后驾车而引发的。这些鲜红的例子告诉人们:开车不喝酒,喝酒不开车!还有的司机和行人,他们有时就会闯红灯,这些都是安全隐患。

  据统计,每年大约有九万人因交通事故而死亡,这么大的数字,一定会让你震惊。但你我只要少引发一次事故,就会让一个美好的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了你我不再失去亲人,你我都应该一致行动起来,遵守交通规则,宁停三分,不争一秒。

  同学们,让你我时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,遵守交通规则,高高兴兴上学,**安安回家,让安全永驻人间!

  小学生交通安全作文400字 9

  随着社会地发展,汽车成为人们出门必不可少的交通工具,它给人们带来了前所未有的`方便。大家在享受它便利的同时,也给我们带来了灾难:前一秒还生龙活虎的人,后一秒就消失在飞驰而来的车轮下,带走了原来美满快乐的家庭,给我们许多惨痛的教训。

  八岁的小学生与伙伴结伴上学,刚下车就高喊着冲向校门。突然,一辆小汽车飞奔而来,将他撞倒并碾于车轮下。当他家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场,可是任凭他们怎样撕心裂肺地呼喊,他只是静静地躺在那里,永远也不能回应了。这血的教训,给多少家庭带来痛苦,又拆散了多少个幸福的家庭。

  一位家长像往常一样去接自己的小孩放学。当他刚拐过弯,一辆大卡车就朝他飞奔而去,没等他反应过来,就被撞出了五米开外。而此时的孩子还站在校门口深情地等着他,当老师�趟咝『⑺�爸爸已永远离去时,小孩哭喊着“爸爸……”疯一般地冲向事发地方……

  看到听到一个个生命地凋零,我一次次感到死亡离我们是如此得*。面对危险,生命是那么的脆弱,面对危险,我们是如此的无力。可面对危险,我们并不是无事可做,只要小心谨慎,危险也会擦肩而过。或许是多等一分钟,或许是多走几步路,或许只是抬一下头,我们就能安全地度过每一天!

  小学生交通安全作文400字 10

  星期五,我坐车回家时,突然,一辆救护车打着警铃从旁边飞驰而过,我觉得奇怪,救护车怎么会出现在这里呢?难道是出了什么事了?果然,不出我所料,一辆警车停靠在路边,前面有一辆货车撞倒了一辆摩托车,听别人说:刚才救护车上的人应该是摩托车上的。

  现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子!

  生命不是儿戏,生命仅仅只有一次!我们一定要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的'痛苦,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?


安全小学生作文优选【10】份(扩展4)

——小学生安全作文 (菁华10篇)

小学生安全作文1

  安全你我他安全隐患无处不在,他时刻威胁着我们每一个人的生命健康!安全对于我们这样的学校来说,更加尤为重要!有一则交通事故的报道中写道:有两名小学生在马路两边相遇,他们互相跑过去,刚到马路中间,突然,一辆大卡车行驶过来,受到惊吓得他们没来得及就被大卡车撞着了,结果造成一名小学生当场死亡,一名受了重伤,立即送往医院抢救……看了这则报道,我受益匪浅。无论无何,都不能向那两位小朋友一样,只顾见面,不人安危呀!同学们,生命诚可贵。我们的生命只有一个,我们要珍惜生命,珍爱生命,保护自我,注意安全。不能工作一些危险的事,比如说:在马路上踢球;在悠然气体面前玩火;拿着危险的物品玩耍;在避静的小道上玩;把生人带到家里等等。我们每一个人都要要树立安全意识,做好自我防范。在加强学校安全防范措施和对我们进行安全教育中,交通安全是一个重要的方面,所以加强对小学生的.交通常识和交通安全教育是当务之急。同学们每一天上学、放学以及*常生活中都离不开坐车走路。要遵守交通法规,行人要走人行道,没有人行道时要靠右行走。过交通繁忙的马路横走时,我们必须要走斑马线。因为斑马线上行人优先,来往车辆要减速让行人先透过。有红绿灯的交通道口时,必须要等到绿灯亮时才能

  透过。走在路上不能边走边看书、边走边打球、更不能突然横穿马路,这是十分危险的,随时都有可能发生交通事故,应引起我们个性注意。放学路队应遵守纪律互相督促,保证我们每一天的安全。第二个问题就是乘车的安全,我们要遵守哪些规定?首先,对乘车提出的一个要求是:讲礼貌、守秩序,严格遵守交通《法规》,维护交通秩序是我们每一个人应尽的义务。所以讲礼貌、守秩序既关系交通安全,又表现出一个人的精神面貌。乘车我们要做到“四要四不要”:1。要在站台和指定的地点候车,不要在车道上候车。2。要排队依次上车,不要争先恐后相互拥挤。3。要在车停稳后,先让下车人下车,然后再上车,不要在车还在运行时就靠*车边抢先上车。4。要扶老携幼、互相礼让,不要争抢座位,不带易燃易爆危险品上车。在那里我提醒同学们,我们小学生一般都不满十二周岁,不能骑自行车上学。最后祝同学们健康成长,做一个全面发展的优秀学生。

小学生安全作文2

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金以前说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我立刻冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想:一个十分坚强的女孩也哭了,子欣的手必须很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!

  其实这些意外能够避免的。我好象听到有人反驳了“不必须,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自我当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你*时过节有没有拜神”……所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自我发生意外,是别人不留意撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的'。

  所以说,上帝是吝啬的,也是公*的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不能够忽略的。

  我忠心期望大家爱护自我的生命和注意安全!

小学生安全作文3

  引子曾说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

  今天我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的.儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

  让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!

小学生安全作文4

  生命是顽强的,就像墙角的一株小草,无论遇到怎样恶劣的环境,它也能顽强地生长;生命也是脆弱的,就像一个瓷杯子,掉下地就碎了。

  20xx年1月河南省光山县向店乡大灯小学4名小学生在上学路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,贵州广林江县5名男孩被发现死于废弃的烧烤棚里,最大的6岁,最小的4岁……据调查表明,安全事故是14岁以下少年儿童的第一杀手,全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡,*均每天有44名学生死于安全事故,食物中毒,溺水等,相当于一个教学班的消失。多么触目惊心的数字呀!让我不寒而栗。此时,我的眼前又浮现出一年前的那次意外。

  一天下课时,周宇辰说到小操场上去玩,汪晨希则说在走廊上玩。我不知该听谁的,他们两个人则不由分说拉着我的手“抢”了起来。我被他们俩拉过来扯过去,不知如何是好。突然,不知谁把手放开了,我一失足就仰面摔进了花坛里,只听“咚”的一声,我的头磕在一块尖尖的石头上,顿时鲜血直冒,把旁边的老师和同学吓呆了。老师赶紧打电话给爸爸送我去医院。看到我那满脸的鲜血,听着我那一声声叫唤,妈妈的心都碎了,眼泪止不住地“啪啪”往下掉。一番折腾之后,我被送回了家,站在镜前一看,大半个头都被染成了红色。裹着层层的纱布,就像从战场上回来的`伤兵一样。接下来的几天里,我被囚禁在家里,只能对着书、电视发呆;睡觉也不能翻来覆去,伤口一碰到就钻心地疼;还不能洗头,怕伤口感染。真是度日如年呀!

  危险看似离我们很远,其实它时刻藏在我们的身边,只要我们稍不注意,它就会悄悄地溜出来,给我们带来伤害。据分析,中小学生死亡的事故中有百分之八十通过预防是可以避免的。我经常看见同学们在下楼时,总喜欢打打闹闹,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同学偷懒竟滑着楼梯的扶手滑下来下来,多么危险啊!万一摔下来,后果不堪设想。上一次六年级的两个同学,一个上楼,一个下楼,结果跑得太猛,撞到一块,两个人都受伤了,住进了医院……

  “有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》这首歌时时响在我耳边。让我们时刻紧绷安全这根弦,让生命之花绽放美丽的笑容!

小学生安全作文5

  引子曾说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的`一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

  今天我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

  让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!

小学生安全作文6

  交通安全非常重要,我们人人都应该做到遵守交通规则,保障人们的生命安全。

  有一次,爸爸带着我到城里去买东西,我看见警察叔叔在站岗,指挥着来来往往的车辆,他们多多辛苦啊!爸爸非常遵守交通规则,每当遇到红灯,爸爸就停下来,直到绿灯亮了才走。但是有些人不遵守交通规则。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为,这样就会增加死亡的危险,他们根本没有意识到交通安全的重要性。

  还有一次,我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶,有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去,好像要撞了似的,等这辆车过去了,我才大大地松了一口气。

  我在电视中看到时常有交通事故的发生,常常是车毁人亡,就算大难不死也是非死即伤。我真想不明白,为什么有些人不愿意遵守交通规则,拿自己的生命开玩笑!人的`生命非常短暂,又非常脆弱,假如仅仅是因为一次闯红灯、过马路让他们失去了宝贵的生命,那他们的亲人是多么痛苦啊!孩子失去父亲,妻子失去丈夫,白发父母送黑发人……

  遵守交通规则,维护交通安全,人人有责!让我们应一致行动起来,减少交通事故的发生。

小学生安全作文7

  随着人们物质生活水*的提高,路上的车辆也越来越多,为了保护驾车人和行路人的安全,我国的交通部门制定了交通法规。然而有些人却漠视了这些法规,有的疲劳驾车,有的闯红灯,有的酒后驾车,有的超载。于是发生了一桩桩悲剧!上几年,我就亲眼目睹了一场交通事故。

  那是一个炎热的下午,我和家人出来走走,突然一辆车从我们身边呼啸而过,留下一串嬉戏声。我抬头一看原来是一辆摩托车,上面挤着四个年青人。呀!不好!前面骑来一位妇女。只听“嘎”地一声刺耳的急刹车,紧接着“哎哟”一声,那为妇女连车带人已经倒在了地上。啊!出了车祸,妇女躺在地上,痛苦的呻咛着,鲜血顺着她的手臂流到了地上,多么可怕的一幕啊!如果骑摩托车的人能慢一点,那么事故就不会发生了!要知道安全是幸福的花朵,拥有了它就拥有了春天,事故似恶魔一样凶残,它就像人们胸头的一把利剑。

  这是我看见的事,至今想起来都后怕不已,虽然不是我亲身经历,但它让我懂得了生命的宝贵,学法首法的重要!

  安全在我心中,生命在我手中,让血淋淋的故事远离我,让安全靠*我吧!

小学生安全作文8

  安全在你心中占有多少地位?如果说你心中只有百分之五十,那么你错了,安全最少也得有百分之九十。你想,少百分之一的安全你就少一份亲情,少百分之一的安全你就少一份欢乐,少百分之一的安全你就少一份成功!少百分之一的安全你就多一份危险,少百分之一的安全你就多一份血腥,少百分之一的安全你就多一份意外!所有的不安全汇集起来你离危险或许只有一步之差,下一个急救室里的人或许就是你!

  确实,现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?*日,我从报纸上看到:一位妇女挺着微大的肚子,在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了人行路上的妇女。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车,”脸上不时露出得意而急促的神情!在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,妇女就带着好奇心走了过去。“啊”她不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?她听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去”。妇女情不自禁的说:“再可怜也要怪他自己!”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”人们议论纷纷。可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的'花蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……你是否有些幸灾乐祸?你是否有些怜惜他的家人?你是否有些对生命更加的珍惜?你是对的,生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

  请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!上帝是公*的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

  现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。小学生要做到:

  1、过马路要一停、二看、三通过;

  2、横穿马路要走斑马线;

  3、遇到红绿灯要红灯停、绿灯行;

  4、未满十二周岁不得骑车上路;

  5、马路上不能三五成群地玩耍和嬉戏。我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻;

  **做到六个不:

  1、不超员;

  2、不超速;

  3、不超重;

  4、不压双黄线;

  5、不无证驾驶;

  6、不酒后驾车。

  不要让交通事故时时刻刻都发生,因为它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,炸得一无所剩,所以我们要遵守交通规则。

  让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。安全你我他,让我们争做文明守法的好少年吧!

小学生安全作文9

  生命是顽强的,就像墙角的一株小草,无论遇到怎样恶劣的环境,它也能顽强地生长;生命也是脆弱的,就像一个瓷杯子,掉下地就碎了。

  20xx年1月河南省光山县向店乡大灯小学4名小学生在上学路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,贵州广林江县5名男孩被发现死于废弃的烧烤棚里,最大的6岁,最小的4岁……据调查表明,安全事故是14岁以下少年儿童的`第一杀手,全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡,*均每天有44名学生死于安全事故,食物中毒,溺水等,相当于一个教学班的消失。多么触目惊心的数字呀!让我不寒而栗。此时,我的眼前又浮现出一年前的那次意外。

  一天下课时,周宇辰说到小操场上去玩,汪晨希则说在走廊上玩。我不知该听谁的,他们两个人则不由分说拉着我的手“抢”了起来。我被他们俩拉过来扯过去,不知如何是好。突然,不知谁把手放开了,我一失足就仰面摔进了花坛里,只听“咚”的一声,我的头磕在一块尖尖的石头上,顿时鲜血直冒,把旁边的老师和同学吓呆了。老师赶紧打电话给爸爸送我去医院。看到我那满脸的鲜血,听着我那一声声叫唤,妈妈的心都碎了,眼泪止不住地“啪啪”往下掉。一番折腾之后,我被送回了家,站在镜前一看,大半个头都被染成了红色。裹着层层的纱布,就像从战场上回来的伤兵一样。接下来的几天里,我被囚禁在家里,只能对着书、电视发呆;睡觉也不能翻来覆去,伤口一碰到就钻心地疼;还不能洗头,怕伤口感染。真是度日如年呀!

  危险看似离我们很远,其实它时刻藏在我们的身边,只要我们稍不注意,它就会悄悄地溜出来,给我们带来伤害。据分析,中小学生死亡的事故中有百分之八十通过预防是可以避免的。我经常看见同学们在下楼时,总喜欢打打闹闹,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同学偷懒竟滑着楼梯的扶手滑下来下来,多么危险啊!万一摔下来,后果不堪设想。上一次六年级的两个同学,一个上楼,一个下楼,结果跑得太猛,撞到一块,两个人都受伤了,住进了医院……

  “有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》这首歌时时响在我耳边。让我们时刻紧绷安全这根弦,让生命之花绽放美丽的笑容!

小学生安全作文10

  古人云:路漫漫其修远兮……是啊,人生之路是何其的漫长,何必在乎这几分几秒呢?

  记得去年春天,我的邻居张伟哥结婚时,为了庆祝,办了五六张桌子。由于那天是大喜的日子,自己又是新郎,张伟哥一开心就情不自禁地喝起了酒,而且越喝越猛,就像失灵了的机器一样刹不了车。旁人怎么劝他也不听,婚礼办完要送客时,他硬是逞强开着小车送王阿姨等几位亲戚离开了。大家担心他会出什么岔子,急忙叫我老爸也开着小车跟了过去。我见老爸开着车,以为要去玩,也跟了过去。

  一路上,只见张伟哥的车像一头发飙的公牛,在繁华的公路上飞速奔驰着。突然,前方的红绿灯路口亮起了红灯,而张伟哥的车子由于速度太快一下子冲出了警戒线。不幸的是迎面的一辆货车也违规地闯红灯。悲剧终于发生了,两辆车不偏不倚地撞在了一起,只听“砰”的一声巨响,张伟哥的小车立马就变了形。而车上的人呢?新郎张伟哥呢?此时此刻,人们多么希望时间能倒流!此时此刻,人们多么希望车上的人*安无事!

  然而,事与愿违,除了坐在后座中间的王阿姨活着,新郎张伟哥,还有其他的三个叔叔都永远地闭上了双眼,离开了亲爱的新娘,离开了他们亲爱的家人,离开了他们真挚的朋友。

  老爸顾不得管我,急着拨打手机。我呆站在一旁,想着刚才还生龙活虎的张伟哥他们,如今,一个个硬挺挺地、面目全非地躺在那,一点知觉都没有,心里不由得对死亡多了一层恐惧,对生命多了一些感伤。当然,更多的是对“咎由自取”这个成语的感悟。

  一会儿,闻迅赶来的家属们见到自己的亲人躺在血泊中一动不动,不由得歇斯底里地哭嚎起来,可怜的是那个新娘子,扑在张伟哥身上哭着,喊着,昏厥了好几回。

  乐极生悲,喜极而泣。张伟哥要是能自觉遵守交通规则,不酒后驾车,会撇下新娘子,给家人,给他人留下永无挽回的悲痛吗?安全是生命的保障,生命的健康才是幸福的前提啊!

  在这种现代化生活中,交通为我们带来了很多的便利,但是与此同时,交通问题也接踵而来。为了省时间在大路上开飙车,闯红灯,逆向行驶等不守规矩的现象频繁发生。

  我还记得前几天,在CCTV1《今日说法》中报道的一则发生在广州地区的车祸:事发当天,一辆奥迪车主开车兜风。路上,也因为闯红灯,结果撞倒了行走中的一位老人。虽然,老人只是多处软组织创伤和右腿的小骨粉碎性骨折,还不至于死亡。但这对于一个垂暮之年的老人来说真可谓是比死亡还要可怕啊!这种不幸,都是因为驾车者不遵守交通规则造成的呀!想想,受了伤的老人今后的生活还能顺当吗?他和家人的幸福生活还能持续吗?安全是生命的保障,生命的健康才是幸福的前提啊!

  据不完全统计,每年死于车祸的人高达十余万人,造成了十几万个家庭支离破碎。如若再不增强交通安全意识,我们的社会就会因交通安全而变得满目疮痍。为此,我们学校请来了警察,专门开了个关于交通安全的讲座,播映了交通事故的视频。同学们看了之后汗毛直竖,瞪眼咂舌的。

  打那以后,学校组织老师们进行护路,学生们也比以前守规矩多了,一个接一个地走。家长们在学生的影响下,车子也规矩多了,一辆接一辆缓缓地开。窄小的校路畅通无阻,似乎比以前宽阔了许多。

  是啊!如果我们能坚持自觉地遵守交通规则,我们就会倍感安全,我们的生命就能如鲜花般璀璨,我们的家庭就会因此而美满幸福。亲爱的人们,让我们共同为生命的安全,生活的幸福遵守交通规则吧!


安全小学生作文优选【10】份(扩展5)

——小学生交通安全教育活动方案优选【10】份

  小学生交通安全教育活动方案 1

  一、指导思想

  以文明行为*惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,让文明变成行为,提高小学生的道德素质,进而影响带动家庭、社区的文明建设,促进我县交通安全文明礼仪的提升。

  二、活动目的

  通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规,开展形式多样的活动,增强小学生的交通安全观念,提高他们的自我保护意识和技能,养成文明的交通出行*惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高

  三、活动时间:

  20xx年10月中旬—11月中旬

  四、重点改进的不文明行为

  1、同学间骂人,讲粗话脏话。

  2、对老师不尊重,对同学不礼貌。

  3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

  4、破坏公物,不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

  5、不遵守交通秩序。

  五、活动领导小组

  组长:朱艳菊

  副组长:邵长存 时爱丽

  成员:各班班主任

  六、活动要求

  1.教育学生严格遵守交通规则,行人靠右行。

  2.班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

  3.在加大对同学们的文明交通、*安回家教育的同时,利用“小手拉大手”促进家长素质的提高,让每一个家长也参与到活动中来,提高活动的实效。

  七、形式与内容

  在活动月里,学校将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围,并认真开展“七个一”活动。即:

  1、举行一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的**下的讲话;

  2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会 ;

  3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报;

  4、组织学生收看一次交通安全教育专题片;

  5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛;

  6、中年级举办一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛;

  7、高年级发一封以“交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。

  小学生交通安全教育活动方案 2

  为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排,根据我校实际情况,制定科学合理的实施计划,积极采取有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

  一、成立活动领导小组:

  组长:

  主任:

  组员:

  二、指导思想:

  倡导文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措,是弘扬、和谐社会的实际行动,也是推进建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同www.aiyangedu.com营造文明礼让、和谐顺畅的`交通环境。

  三、活动时间:

  11月—12月

  四、活动形式和主要内容:

  1、充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路:不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车:不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

  2、利用好**下讲话的时间,以“文明在路上”为主题进行宣传教育,发出文明出行倡议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

  3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学*《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。

  4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学*活动,让学生们掌握基本的交通安全知识,认识各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通*惯,为创建*安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

  5、由政教处负责开展“小手拉大手,文明在路上”的征文比赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为*惯。

  6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则,遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为,做好表率作用。

  7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》,请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提醒家长文明行车、乘车。

  8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位,在班主任教师带领下,组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

  总之,通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识,充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”,为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

  小学生交通安全教育活动方案 3

  今年3月28日是全国第21个“中小学安全教育日”,为切实开展好中小学幼儿园安全教育活动,保障广大学生幼儿健康成长,根据教育部和省、市有关文件要求,决定将3月28日至4月1日确定为今年的“安全教育周”,并从3月28日开始集中开展安全教育活动。现就活动实施要求通知如下:

  一、活动主题

  强化安全意识,提升安全素养

  二、活动时间

  20xx年3月28日至4月1日

  三、活动内容

  1.学校在3月28日(星期一)升旗仪式上做安全教育方面的**下讲话,内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。

  2.举办一次“安全教育活动日”主题班(团、队)会,出一期主题黑板报,利用校内宣传栏、黑板报、条幅、校园网、校讯通等宣传工具,开展多种形式的安全宣传活动。

  3.精心设计、组织全体师生参加一次紧急疏散演练。

  4.集中排查整治学校安全隐患,并在区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中上报,如有重大安全隐患及时以书面形式报局安稳办。

  5.幼儿园要结合幼儿认知特点,创造性开展安全教育活动,让幼儿明确生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全,多提醒,使幼儿形成良好的安全*惯。

  6.教育部将于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请组织师生届时收看。

  四、活动要求

  1.加强领导,精心组织。

  各校(园)要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保取得实效,要把开展安全教育活动作为“*安校园”创建工作的重要内容。

  2.突出重点,务求实效。

  各校(园)要结合自身实际,突出活动主题,通过举办专题展览、刊发评论文章、开设专题专栏、张贴海报标语、印发科普读物、制作宣传条幅、播放校园广播及校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,务求活动取得实实在在的效果。

  3.认真总结,不断深化。

  各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。

  各学校幼儿园在4月11日前将活动总结(纸质稿,加盖公章)报区教育局安稳办(视频图片请通过“盐都校园安全”QQ群上传)。

  以上通知,希即贯彻执行。

  小学生交通安全教育活动方案 4

  教学目标:

  1、树立交通意识,知道认识交通信号、标志与标线的重要性。

  2、认识交通信号、标志与标线,了解它们的作用。

  教学准备:

  1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

  2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。

  教学过程:

  一、引入:

  1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。

  2、提问:车来车往,人来人往,为什么那么井然有序?

  提示:在车辆川流不息的十字路口,同学们发现了各种车辆交替通行,这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证了路口的`顺畅与安全。

  3、读儿歌:绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

  二、新授:

  (一)认识交通信号。

  1、说说交通信号灯分为哪几种?(学生自己看书学*,交流)

  2、这些信号灯各表示什么意思?(让学生先自己学*课文,然后请大家根据自己的理解交流,老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。)

  注:低年级学生以老师讲解,投影演示为主。高年级学生以自学为主,再演示讨论。

  3、了解最早交通信号灯的产生。

  (二)认识道路交通标志。

  1、道路交通标志是用图形符号,颜色和文字传递特定信息,用于管理交通的安全设施。

  说说交通标志分为几类?

  (指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志)

  2、看图(或投影)分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。

  ①指示标志

  (三)认识道路交通标线。

  1、看课本说说交通标线分为几类?(高年级让学生自学,然后看图理解交流。低年级由老师讲解,再看图或投影演示理解)你知道他们的含义吗?

  2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么?

  三、拓展练*。

  回顾交流,编儿歌、读儿歌:

  绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

  交通标志作用大,要看清楚再行动。指示标志蓝白圆,也有长和正方形。

  警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。

  禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。

  指路标志也重要,上下左右都管到。再去记住三标线,指示警告和禁止,

  黄白实虚为主线,条条线路辩明白。交通意识时时记,安全两字在心中。

  小学生交通安全教育活动方案 5

  教学目标:

  1、树立交通意识,知道认识交通信号、标志与标线的重要性。

  2、认识交通信号、标志与标线,了解它们的作用。

  教学准备:

  1、制作“交通信号、标志与标线”课件。

  2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。

  教学过程:

  一、引入:

  1、播放“十字路口”忙碌的`交通场景。

  2、提问:车来车往,人来人往,为什么那么井然有序?

  提示:在车辆川流不息的十字路口,同学们发现了各种车辆交替通行,这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证了路口的顺畅与安全。

  3、读儿歌:绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

  二、新授:

  (一)认识交通信号。

  1、说说交通信号灯分为哪几种?(学生自己看书学*,交流)

  2、这些信号灯各表示什么意思?(让学生先自己学*课文,然后请大家根据自己的理解交流,老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。)

  注:低年级学生以老师讲解,投影演示为主。高年级学生以自学为主,再演示讨论。

  3、了解最早交通信号灯的产生。

  (二)认识道路交通标志。

  1、道路交通标志是用图形符号,颜色和文字传递特定信息,用于管理交通的安全设施。

  说说交通标志分为几类?

  (指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志)

  2、看图(或投影)分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。

  ①指示标志

  (三)认识道路交通标线。

  1、看课本说说交通标线分为几类?(高年级让学生自学,然后看图理解交流。低年级由老师讲解,再看图或投影演示理解)你知道他们的含义吗?

  2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么?

  三、拓展练*。

  回顾交流,编儿歌、读儿歌:

  绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

  交通标志作用大,要看清楚再行动。指示标志蓝白圆,也有长和正方形。

  警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。

  禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。

  指路标志也重要,上下左右都管到。再去记住三标线,指示警告和禁止,

  黄白实虚为主线,条条线路辩明白。交通意识时时记,安全两字在心中。

  小学生交通安全教育活动方案 6

  为深入贯彻落实上级文件精神,进一步加强我校道路交通安全管理工作,有效预防涉及师生道路交通安全事故,保障师生生命财产安全,我校开展道路交通安全教育宣传月活动。现制定具体实施方案如下:

  一、成立组织、分工明确

  组 长:董丽佳(负责学校的道路交通安全工作)

  组 员:

  丛立华(包保大王杖子村学生的道路交通安全工作)

  王新宇(包保小王杖子村学生的道路交通安全工作)

  靳金成(包保草篓沟村学生的道路交通安全工作)

  赵振军(包保孙杖子村学生的道路交通安全工作)

  宋艳玲(包保冯杖子村学生的道路交通安全工作)

  学校保安、值班教师(负责本校校门、上下学期间的道路交通安全工作。)

  各校班主任(负责本班学生上下学的道路交通安全工作。)

  二、活动目标

  通过道路交通安全教育宣传月活动,在我校实现“四个到位”和“四个不发生”,即:对学生的交通安全教育到位,不发生涉及学校或学生道路交通事故责任的重特大交通事故;对校车的管理规范到位,不发生校车在校园内的道路交通安全事故违法行为;对接送学生车辆摸排到位,教育学生不搭载不合格车辆上下学;对校园及周边交通秩序管理到位,不发生校园及周边涉及师生道路交通事故。

  三、主要任务

  1、开展对广大师生的交通安全教育行动。我校组织开展道路交通安全的集中宣传教育活动,切实提高和强化师生的道路交通安全意识。通过主题班会、道路交通安全知识讲座、校园广播、**下讲话等形式对学生进行道路交通安全宣传教育,特别是要充分利用道路交通安全视频警示教育片,大力营造交通安全教育氛围。组织师生观看警示教育片不少于四次。教育学生严禁上下学骑乘摩托车,严禁趣事骑乘电瓶车等助力车辆。积极开展小“手拉大手”活动,通过学生教育家长遵守维护交通秩序,同时做好家校联系工作,督促家长履行好监护人的职责,配合学校做好子女的道路交通安全教育和监管工作。

  2、开展《校车安全管理条例》学*行动。我校继续认真组织开展《校车安全管理条例》的学*贯彻活动。学校按照条例和《凌源市教育系统校车安全教育管理办法》要求,做好对辖区内校车的排查备案管理工作,完善校车交通安全管理责任书签订工作,明确道路交通安全责任,强化校车安全管理。

  3、开展对社会接送学生车辆违法行为排查行动。在学期初,组织学生乘坐违法车辆的排查行动,对辖区内是否存在使用非法车辆集中接送学生和是否存在学生集中租乘不合格车辆上下学情况,以及接送学生车辆超员等违法行为进行重点排查,将掌握的违法车辆情况及时向当地**交警部门举报。

  4、开展校园及周边道路交通安全的环境治理行动。开展一次校园及周边道路交通安全隐患的排查治理工作,严格执行车辆进出校园管理和登记制度,特别是做好上下学等重点时段的学校及周边道路交通秩序工作,安排保安和值周老师在校门口维护交通秩序,对违规进入校园的社会车辆和在校园内部未按要求减速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校园的车辆要严格管制,确保师生安全。对校内交通线路和教师私家车停放区域进行重新规划布局,保证教师私家车不对学生安全造成危害,严禁教师开私家车接送学生上下学,不能影响正常教育教学秩序。

  四、活动时间

  1、部署发动阶段(3月1日-3月7日)我校充分利用各种形式,按照中心校的统一部署,成立领导小组,明确职责,细化分工认真部署,加大教育宣传力度,营造良好的氛围。

  2、教育宣传阶段(3月8日-3月15日)在巩固前期校车及其它接送学生车辆排查成果的基础上,密切与**交警部门配合,重点在上下学及周时段,加大对各类集中接送学生车辆违法行为和对学校及周边道路交通秩序的集中排查,同时采取班校会、专题讲座、教育视频、致家长一封信等多种形式,切实加强日常及各重点时段对学生的道路交通安全教育宣传工作,确保实现“四个到位”和“四个不发生”的工作目标。

  3、总结提升阶段(3月16日-3月25日)。

  我校及时做好经验总结,固化建立常态工作机制,形成有效的工作措施和制度,构建我校学生道路交通安全工作新格局。

  五、保障措施

  1、加强组织领导。我校高度重视道路交通安全教育宣传月活动的组织领导,校长要亲自部署,落实安全管理责任制,把集中宣传教育与日常排查整治工作紧密结合起来,加大工作推进力度,按照方案,切实抓好落实。

  2、强化督导检查。在集中教育、宣传、排查阶段,中心校将适时进行抽查。对突出和重大道路交通安全隐患,进行整改验收。对整治措施落实不到位,解决问题不彻底,走过场的责令重新整治。

  小学生交通安全教育活动方案 7

  教学目标:

  1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

  2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好*惯。

  3、知道安全交通的小常识

  4、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全

  教学过程:

  一、认识文明交通的重要性。

  1、教师导言:

  2、看图像

  3、看了刚才图像上的画面,想想,引发这些交通事故的.原因是什么?

  4、再深究一下,为什么会违反?

  5、学生交流讨论:

  我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学*的主题:保护生命安全出行。

  二、学*交通小知识

  1、以小组为单位展开竞赛:

  说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

  骑自行车九不准:

  一)不在机动车道内骑自行车。

  二)自行车不逆向行驶。

  三)骑自行车时不带人。

  四)骑自行车不闯红灯。

  五)骑自行车不撑伞。

  六)骑自行车不攀扶其它车辆。

  七)骑自行车不双手离把。

  八)未满12周岁不骑车上路。

  九)骑自行车不突然强行猛拐

  交通安全五不坐:

  1)不坐超载的机动车。

  2)不坐无牌无证、报废的机动车。

  3)不坐非法营运机动车。

  4)不坐未经检验合格的机动车。

  5)不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

  交通安全三要:

  1)横过公路要一停二看三通过。

  2)认识交通标志,明白图标的含义。

  3)通过知识抢答,增强意识

  (1)通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

  A、抢跑过马路

  B、等候绿灯亮后再走

  (2)行人在没有人行道的路上行走,应该:

  A、靠路边行走

  B、随意走

  (3)汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

  A、左转

  B、右转

  (4)汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

  A、前进

  B、倒车

  (5)全国统一规定的交通事故报警电话:

  A、110

  B、122

  C、120

  (6)钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?

  A、正确

  B、不正确

  (7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

  A、记下车牌号

  B、告诉老师或家长

  C、不需要做任何事

  (8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?

  A、8岁

  B、12岁

  C、14岁

  (9)乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?

  A、在车厢内随意站立

  B、行车时扶好扶手

  C、将手或身体置于车窗外

  (10)在有人行道的路上,你应该:

  A、走人行道

  B、走非机动车道

  C、随心所欲,哪儿没车走哪儿

  三、交通安全警示语。

  在大家的共同学*下,这节课我们知道了更多的交通知识,我们不光要了解交通知识,更要懂得时时遵守。来,一起读读这些安全口号:

  (1)找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

  (2)实线、斑马线,都是生命安全线。

  (3)转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

  (4)驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

  (5)安全是生命之本,违章是事故之源。

  (6)交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

  (7)生命诚可贵,安全价更高。

  (8)互让半步,处处通途。

  (9)各行其道,*安有靠。

  (10)最大的幸福是*安。

  选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,时时提醒,注意安全。

  四、总结:

  文明交通,从我做起,我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:学生一定学好安全知识,自觉遵守交通规则,并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路,闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑英雄车,事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

  小学生交通安全教育活动方案 8

  教学目标:

  1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

  2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好*惯。

  3、知道安全交通的小常识

  4、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全

  教学过程:

  一、认识文明交通的重要性。

  1、教师导言:

  2、看图像

  3、看了刚才图像上的画面,想想,引发这些交通事故的原因是什么?

  4、再深究一下,为什么会违反?

  5、学生交流讨论:

  我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学*的主题:保护生命安全出行。

  二、学*交通小知识

  1、以小组为单位展开竞赛:

  说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

  骑自行车九不准:

  一)不在机动车道内骑自行车。

  二)自行车不逆向行驶。

  三)骑自行车时不带人。

  四)骑自行车不闯红灯。

  五)骑自行车不撑伞。

  六)骑自行车不攀扶其它车辆。

  七)骑自行车不双手离把。

  八)未满12周岁不骑车上路。

  九)骑自行车不突然强行猛拐

  交通安全五不坐:

  1)不坐超载的.机动车。

  2)不坐无牌无证、报废的机动车。

  3)不坐非法营运机动车。

  4)不坐未经检验合格的机动车。

  5)不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

  交通安全三要:

  1)横过公路要一停二看三通过。

  2)认识交通标志,明白图标的含义。

  3)通过知识抢答,增强意识

  (1)通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

  A、抢跑过马路

  B、等候绿灯亮后再走

  (2)行人在没有人行道的路上行走,应该:

  A、靠路边行走

  B、随意走

  (3)汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

  A、左转

  B、右转

  (4)汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

  A、前进

  B、倒车

  (5)全国统一规定的交通事故报警电话:

  A、110

  B、122

  C、120

  (6)钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?

  A、正确

  B、不正确

  (7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

  A、记下车牌号

  B、告诉老师或家长

  C、不需要做任何事

  (8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?

  A、8岁

  B、12岁

  C、14岁

  (9)乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?

  A、在车厢内随意站立

  B、行车时扶好扶手

  C、将手或身体置于车窗外

  (10)在有人行道的路上,你应该:

  A、走人行道

  B、走非机动车道

  C、随心所欲,哪儿没车走哪儿

  三、交通安全警示语。

  在大家的共同学*下,这节课我们知道了更多的交通知识,我们不光要了解交通知识,更要懂得时时遵守。来,一起读读这些安全口号:

  (1)找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

  (2)实线、斑马线,都是生命安全线。

  (3)转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

  (4)驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

  (5)安全是生命之本,违章是事故之源。

  (6)交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

  (7)生命诚可贵,安全价更高。

  (8)互让半步,处处通途。

  (9)各行其道,*安有靠。

  (10)最大的幸福是*安。

  选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方,时时提醒,注意安全。

  四、总结:

  文明交通,从我做起,我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:学生一定学好安全知识,自觉遵守交通规则,并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路,闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑英雄车,事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

  小学生交通安全教育活动方案 9

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么:

  1、用电安全

  随着生活水*的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,坚持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、时要注意安全

  1、游泳需要经过体格检查。

  2、要慎重选择游泳场所。

  3、下水前要做准备运动。

  4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、水下情景不明时,不要跳水。

  6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动(安全教育教案)车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的`不准骑自行车上街。

  四、发生火灾怎样办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  五、小结:

  只要我们处处细心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自我自护自救的本事,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险,就能健康地成长。

  小学生交通安全教育活动方案 10

  为进一步提高我校学生交通安全法制意识,预防和减少涉及小学生的交通事故,结合我校实际,就全校开展学生交通安全教育活动制定如下工作方案:

  一、活动目标:

  “以人为本、关爱生命、安全出行”

  二、活动目的:

  让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形**人学*、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学*和生活环境。

  三、活动安排:

  1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

  利用早晨**下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学*有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、开展一次交通安全教育知识讲座。

  请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  3、开展一次交通安全教育图片宣传展览。

  学校会同**部门在校园内设立交通安全宣传栏.宣传交通安全法制常识及相关信息。

  4、认真出好一期交通安全知识黑板报。

  各班结合《学生交通安全常识》,充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。

  5、开展一次学生自行车安全检查。

  要求学生自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃。

  四、工作要求:

  1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好交通安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校交通安全工作无任何事故发生。

  2、各班班主任要坚持做到常抓不懈,认真落实交通安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。

  3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。


安全小学生作文优选【10】份(扩展6)

——小学生观察茶叶作文优选【10】份

  小学生观察茶叶作文 1

  听妈妈说,戚家山的茶叶很有名,泡出的茶清香四溢。我很好奇,但是等我来到戚家山时,只见到一排很普通的*房,心想:这里能加工出好喝的茶叶吗?我走进里面,发现茶叶全都铺在*子上。我随手抓起一把茶叶,茶叶是刚摘下来的,还是湿漉漉的,叶子像丝绸那样柔软,那样光滑。茶叶整整齐齐地铺在*子上晒着,我猜应该是让茶叶自然风干,等风干后,然后再拿到另一间车间里进行加工。

  离开第一个车间,来到第二个车间,一进门就闻到了茶叶淡淡的清香,耳边是机器轰隆轰隆的响声。这里满地都是装在箩筐里的茶叶,有些茶叶是已经加工好的,有些是还未加工的。热情好客的叔叔泡了一壶最新鲜的绿茶请我们品茶,尝一口,有股股淡淡的清香,刚开始没有什么味道,等喝完之后,口里留下了淡淡的甘甜。

  我对这茶叶的制作过程很好奇,这时,刚好来了一个爷爷,他告诉我们:制作绿茶,第一道工序是晒干茶。第二道工序便是杀青,以前是人们把茶叶放在锅里炒,现在技术先进了,炒茶是用机器完成的。第三道工序:炒青。要让茶叶散发出清香,这是最关键的一步。工人将刚才那些茶叶倒进另一台机器里,茶叶被机器一会儿推到上面,一会儿又落到下面。就这样让茶叶不停地在机器中“忽上忽下”,茶叶就会散发出淡淡的清香。最后一道工序:烘焙。工人带着茶叶走到机器前,把茶叶放进机器大大的“嘴巴”里,任由茶叶在里面“翻天覆地”,也不用“理睬”,直到把茶叶的水分烘干为止。

  听完爷爷的介绍,我想:一瓶好茶得花费多少茶农们的汗水呀!我们走时,戚**还特别客气地送了我们一罐新鲜出炉的茶叶呢!

  小学生观察茶叶作文 2

  “扑通”一声,我抖掉了身上最后一点雪,准备探出头来,做第一波春茶。

  但是,一道黑影闪了过来。“完了,全完了,马上就要死了……”忽然,她伸出沾满我兄弟姐妹鲜血的手,我“啊——”了一声。她把我的头活生生地给扯了下来,扔进了她的篮子里。

  我和兄弟姐妹讨论下面会发生什么:“下面,我们会怎么样?”“不知道,反正没有什么好结果。”“我们待会可能要死了。”“这么可怕?”说着,她把我们扔在了极烫的地方。

  底下越来越热……

  她十分地残忍,把我们压下去、翻几下,压下去、翻几下,压下去、翻几下……我们叫苦不迭。

  渐渐地,我们变得奄奄一息,只剩最后一口气。慢慢地,慢慢地,我们变得越来越扁。

  她将一小把我的兄弟姐妹扔进了约一百度的热水之中,这是要将他们淹死在水中吗?

  她把水给喝光了,又把剩下的我们放在一个大扁筐子之中,把我们在太阳下晒成干……这是人格的扭曲还是人性的破灭?

  如有来生,我不要当茶叶。我要做一棵松树,不要多一份这样的苦难。

  小学生观察茶叶作文 3

  我的家乡是绿茶的故乡。每年春天,我都会和妈妈一起去山里采茶,挣点钱贴补家用。它会为我感到非常骄傲和高兴。

  一个假期的早晨,我和妈妈准备好上山的干粮后,我们早早出发,因为中午太阳热的时候,我们做不到,只好躲在树荫下。

  绿茶的香气让人神清气爽,山上很安静,只听见丛林里小鸟抓虫子的声音,剩下的就是我们采茶人不断的采茶声。

  采茶看似简单,实则辛苦。因为早上湿度大,茶树上结满了晶莹的露珠。摘完之后,裤子湿了,鞋上沾满了泥。一开始我捡的快,说孩子快,但还是打不过我妈,慢慢就没信心了。细心的妈妈看到我有点懈怠,就把自己摘的茶叶分发给我的茶盒,希望能引起我的兴趣。这不是小小的自欺欺人。想想自己就觉得好笑。当时真的把它当成自己的劳动成果了。

  妈妈的鼓励奏效了,我采茶的兴趣又被发现了。我像一只饿狼,疯狂地采摘,在茶田里钻来钻去。出来的时候,我就像一只从厨房里出来的猫,脸色灰白,头发被树枝扯断。但那时候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶赚大钱,我都愿意。更有趣的是,我妈一找到茶旺的地方,就暗示我要去。我会偷偷转学给她,怕别人发现。我和我妈配合的很默契,真的感觉像以山为王。

  中午阳光明媚,气温飙升。我妈让我坐下休息。我还是坚持采茶,因为不愿意落后。我想为我的家庭赚更多的钱,这将是我最大的荣耀。我不休息,我妈也不休息,我们继续互相竞争。豆子的汗水不时从额头流到嘴里,咸咸的。不知道谁说把茶放进嘴里可以解渴,所以我渴的时候会选择最大最丰富的茶放进嘴里,慢慢啜着,很有效。

  茶叶香的时候,我最得意,最开心。茶承载着我和妈妈的汗水,散发着我们永不放弃,锲而不舍的精神的芬芳。

  小学生观察茶叶作文 4

  小时侯,我办过许多傻事,最有趣的就是买茶叶了。

  那年,我五岁。爸爸买了上好的茶叶。一天,爸爸,妈妈都不在家。我看*时爸爸妈妈都不舍得喝,这可引起了我的好奇心:走到柜子前,打开精美的盒子,让我大吃一惊!不就是树叶么,爸爸妈妈还把它当宝贝。还不如后院的那棵柳树的叶子好看呢!说到这儿,让我灵机一动。跑到后院那棵柳树前,揪下好多叶子。把爸爸妈妈的"宝贝"到入了脏罐子里,把柳树叶放进了精美的盒子。

  等爸爸妈妈回来以后,我对他们说:"我有好茶叶,你们买不买

  "爸爸妈妈很好奇,就说:"好,我们买了,100元!"走到柜子前,打开精美的盒子,让我大吃一惊!不就是树叶么,爸爸妈妈还把它当宝贝。还不如后院的那棵柳树的叶子好看呢!他们打开盒子后,异口同声地问:"以前这里面的茶叶呢

  ""倒进破罐里了。一点也不好,还没我的好看呢

  "看到他们的宝贝变得惨不忍睹,简直哭笑不得!

  看!我的杰作不错吧!

  小学生观察茶叶作文 5

  我的爷爷非常爱喝茶,每天大茶杯不离手。有一天,我放学回家,看见一个熟悉的背影,啊!一看,又是爷爷拿着水杯准备泡茶。我迫不及待的跟爷爷说:“爷爷我来帮你泡茶吧!爷爷说:“好啊,你试一试吧。”于是,我从柜子里拿出装着茶叶的茶桶,抓了一把茶叶放进茶杯,把已经烧开的水倒进茶杯,盖上盖子,看见茶叶的叶子泡开了,然后兴冲冲的跑到爷爷那里去邀功请赏。爷爷喝了一口,只见他眉头紧皱,一看,才知道茶叶放的太多了,居然喝上了茶叶。我被爷爷训斥了一通,说我这是浪费。于是我恳求爷爷让我再试一次,我信心十足的说:“这次我一定会成功的!”于是我又拿上茶叶,往杯子里放了适量的茶叶,倒上水,看着茶叶慢慢泡开,陆陆续续的往下沉,直到茶叶都沉入水底。哇,好清香的味道,我盖上盖子,赶紧给爷爷端去,爷爷看着我手里的茶,眉开眼笑。我打开盖子给爷爷递过去,爷爷细细的品尝了几口之后,说这茶让人喝起来心旷神怡,可以把所有烦恼都消除。他还说这次我做的好要表扬我,我的心里美滋滋的。

  在这件事情以后,我明白了一个道理:做事情不能粗心大意、急于求成,否则就会适得其反。还有就是有些东西要适量,不一定多了就是好事情。要掌握什么时候该多,什么时候该少,比如糖,放少了就不甜和没放一样,再比如茶,放多了就发苦,如果放适量了,就清香怡人。所以在生活中我们也是如此,办事要讲究原则,凡事要有个限度,事情才会做的圆满。

  小学生观察茶叶作文 6

  茶,是中华民族最为喜爱的一种饮品。我家也有很多茶叶。每天清晨,姥姥总是要沏上一杯浓浓的香茶,那清香的味道令我心旷神怡,使我从懒洋洋的状态中醒来。

  星期天的早上,我帮姥姥沏茶。我从茶叶盒中取出一些茶叶放在透明玻璃杯中,这些茶叶表面光滑,呈扁*状,黄绿色的外衣摸上去又干又脆,有些像枯树叶,闻一闻有甘香的气味。

  姥姥把热水倒入杯中,这时,这些茶叶开始迅速旋转,好像有一只交响乐让她们跳起了圆圈舞,渐渐的,音乐缓慢下来,进入了下一章节,茶叶仙子们也脱去了沉重的外衣,开始舒展她们美丽的舞裙,全身呈现出嫩绿的颜色,像柳树刚刚发出的嫩芽,是那么鲜嫩丰润,那么婀娜多姿,好像她们在水中又获得了生命。

  渐渐的,她们*息了,落到了杯底,这时,无色透明的水变成了淡绿色,发出阵阵清香,让人陶醉。

  看到这一切,我真的很敬佩那些茶叶,她们原本是干枯的,遇到沸水后,变得丰润而自信,并且把无色无味的水变成了一杯香茶,这就是我敬佩茶叶的原因。

  小学生观察茶叶作文 7

  有人的家乡盛产清香可口的梨子,有人的家乡盛产黄澄澄的橙子,而我的家乡盛产芳香四溢的茶叶。我的家乡在乌牛,那里风景优美,物产丰富,最有名的要数乌牛早茶。

  我家的后山有一片茶园,春天到了,茶园的茶树整整齐齐的,好像一片碧绿的大海。

  那些茶挨挨挤挤的,可爱极了。你看,茶叶在阳光的照耀下,有的浅绿,有的深绿,有的油亮油亮的。那些浅绿色的叶子,好像顽皮的孩子,迎着光在玩耍。那些深绿的叶子,好像一位羞答答的小姑娘躲在下面。

  今天,奶奶带我去采茶。我们来到茶园,摘起茶来。奶奶告诉我,摘茶叶的时候,要弯下腰,掐住茶尖儿,一折,最后轻轻地放进篮子里,这样的动作要不断进行着。慢慢的,篮子里的茶叶越来越多。

  开始泡茶了,我先拿起一个杯子往里面放进茶叶,最后冲进开水。过了一会儿,芳香四溢的茶就泡好了。那茶叶在水中翩翩起舞,像一只只可爱的小鱼,在水中自由地游着。我端起茶杯,闻了一下,一阵清香扑鼻而来。我尝了一口,味道真香啊!

  我爱家乡,更爱家乡的茶!

  小学生观察茶叶作文 8

  趁着清明三天放假,我和爸爸、妈妈还有小舅妈去奶奶家采茶叶。

  清明高速上堵车,在经过三个半小时的车程后,已经是中午了,我们终于来到了奶奶家。吃好中饭后,我们腰上系着小箩筐,头上戴着帽子,准备好水杯和篮子后,向着茶园出发了!

  到茶园要先走一段上坡路。因为天气很好,阳光照射着我们,会有些热的感觉。经过别人的片片茶园时,时而会有一股清香扑鼻而来。走了片刻,就到了我们的茶园了。一眼望去,草绿和嫩绿展现在眼前。采茶叶是有要求的,最好的是要有头上一片叶子,一个芯,叫做一叶一芯;比较好呢,是头上两片叶子,一个芯,叫做两叶一芯。如果光采芯,那就不怎么好了。所以采茶叶想又快又好,那就得眼睛好,看准了才伸手采。

  我站在一列茶树旁,眼睛看着已经冒出来的嫩芽,手一伸一回,一朵茶叶就采好了。我照着这样的方式。一停不停地采,大太阳照着我们,热了,拖衣服,打伞;渴了,喝我们带来的水;无聊了,大家说说笑笑,和认识的人打招呼。就这样,我们从中午十二点到下午五点半,共采了五斤湿茶。其实,一斤干茶需要四斤湿茶,而一斤湿茶差不多就是一小篮子茶叶。

  采好茶叶,接下来就是炒茶叶了。首先把茶叶放入机器的准备地方,然后打开机器,只听见“轰”的一声,机器就开始炒茶叶了。随着时间变久,档次也越来越高,过了5分钟左右,这些茶叶就可以出锅了!如果把我们采回来的茶叶全炒完,也要很久呢!

  采茶叶虽然有些累,但很有趣;炒茶叶虽然比较久,但炒好后的茶叶很香,真让人想迫不及待地喝一杯这带着清香的茶!

  小学生观察茶叶作文 9

  放暑假了,我就像出笼的小鸟,心里特别舒畅,我打算明天早上和妈妈去采茶。

  天刚蒙蒙亮,我就骑着自行车出发了,妈妈也骑着一辆自行车,我们娘儿俩说说笑笑出了村头。啊,外面的空气清新极了,黄莺在枝头鸣叫,好像在与我们打招呼。

  翻过岭头,远远地就看见茶园了,碧绿的茶园里到处是采茶的人们,像绿色的海洋里点缀着五颜六色的花朵,路边几位穿粉红色衣服的姑娘特别引人注目,她们一边弯腰采茶,一边唱着起动听的歌儿,嘹亮的歌声传遍了整个茶园。

  来到自家的茶园,妈妈说:“刚下过雨,茶叶长得快,快采。”说着她就告诉我采茶的技巧,照着妈妈的样子,我把竹篮放在茶垅上,眼睛瞅准茶尖,用大拇指和食指捏住茶尖根部斜着往上一带,芽尖就完整地掉下来了。我越采越熟练,两手左右开弓,篮子里的鲜芽越来越多了。

  早上的露水特别多,茶垅又没大腿深,不一会儿,裤子、袖子到处都湿透了,全身又湿又凉,真不是个滋味,腰也酸,腿也疼,心里就不想采了。我抬起头,看看妈妈,她双手飞快地采着茶叶,头发眉头都沾满了露水,鬃角上的几根银发格外清晰,我心想:母亲都快五十了,还天天采茶,多辛苦啊!想到这里,我又继续采起来。

  十点多钟,茶叶采完了。地头上有几个客商在收茶叶。一过秤,妈妈采了4斤,我采了2斤半,今天的价格又涨了,八元一斤,总共卖了52元钱。望着妈妈手里拿着的钞票,我心里充满了收获的幸福感。

  小学生观察茶叶作文 10

  星期六,吃过午饭,爸爸开车带我去峙山公园采茶叶。

  到了峙山公园,我和爸爸吃力地登上一层又一层的石阶,终于攀了上来。山上的树木长得郁郁葱葱,枝繁叶茂。我使劲伸长脖子,想看看茶树,但怎么也找不到茶树的踪影。爸爸说:“那些不高不矮的灌木就是茶树啊。”我如梦初醒,顺着方向看过去,果然一些树上挂着绿色的嫩芽呢!

  爸爸给了我一个塑料袋,自己也拿了一个。他拉住一根摇摇欲坠的枝条,用另一只手摘最嫩的部分,也就是茶叶,然后装到袋子里。这样不但快,而且方便。我也不甘示弱,抓住附*的树枝就埋头干起来。不一会儿,爸爸收获了一小袋,我却只采摘了一丁点儿。爸爸说:“你摘一根根小嫩芽的同时也要把两片嫩叶摘下来呀!”

  在枝头上,鸟在唱歌,不知名的小虫在大喊大叫,太阳照在身上火辣辣的,似乎要把我晒干。喉咙简直在冒烟了,汗珠子缓缓地流下来,一切都是那么闷热。

  我刚开始摘茶叶忙得不亦乐乎,渐渐变成了厌倦。爸爸似乎看穿了我说:“做任何事都要有毅力、耐力,如果你半途而废,等于浪费了之前的时间,功亏一篑。你慢慢地摘下去,积少成多,就算只有一点点,只要你尽力了,也是值得高兴的。” 听了这番话,我连忙认真地摘起来。功夫不负有心人,我已经摘了很多茶叶了,虽然没把塑料袋装满,但我至少已经尽力了。

  采茶叶让人其乐融融,也让我明白了许多道理,你也明白了吧!


安全小学生作文优选【10】份(扩展7)

——安全伴我成长小学生作文优选【五】份

  安全伴我成长小学生作文 1

  在爸爸上班的厂区门口,竖立着两块硕大的牌子,上面书写着:高高兴兴上班来,**安安回家去。对于上班的每一个职工来说,安全就是生命。作为我们在校的学生来说,安全仍然是一个很重要的问题,无论我们做操还是做游戏,上下楼梯,我们无时无刻都需要去谨记安全的重要性,因为我们关注安全问题,也就是关注我们自己的身体健康。

  记得有句成语叫做居安思危。意思是说无论我们处在怎样优越的环境里,都要想到有一定的威胁在虎视眈眈地注视着我们,要有一种忧患意识,要懂得考虑潜在的威胁,做好应对威胁的心理准备。

  过马路的时候,要像幼儿园里老师教的那样,红灯停,绿灯行;过马路左右看,不在路上跑和玩,因为乱穿马路非常容易惹出交通事故。我们生活在油区,周围有更多的易燃易爆场所,我们要遵守他们的制度和规定,比如在油气集中的地方,不要玩火;在人员密集的地方,不要打闹;在家里洗澡的时候要保持窗户的通风,避免液化气中毒;在睡觉的时候要检查门窗,防止坏人进入,诸如此类的东西,是基本的安全常识,也是我们必须遵守的安全规则。

  在家里,我们要做个听话的好孩子。因为我们还处在学生阶段,对社会上的一些安全知识,知道的甚少,还分辨不出那些具有潜在的危险因素,也分不清那些是该做的,那些是不该做的,不知道怎样做才是安全的,要多听爸爸妈妈的教导。

  “安全伴我在校园,我把安全带回家”。我们不管在家还是在外面,都要记住:安全伴我成长。只要我们时时刻刻注意安全,那么我们就会少一份危害,多一份健康。

  安全伴我成长小学生作文 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自三年级一班的赵经天。我演讲的题目是《安全伴我成长》。

  当你独自一人上学时,爸爸妈妈曾叮嘱过你注意安全吗?当放学时老师曾叮嘱你注意安全吗?当过马路时广播曾提示你注意安全吗?

  有一次,我在坐车回家的路上,我曾目睹过这样一个场面:在马路中央,一辆汽车左前方整个凹陷,在旁边躺着一个人。事后我从电视得知,这个人横穿马路,被一辆车撞倒,后来因头脑伤势过重导致死亡。

  我还听老师讲过这样一件事:她再矿区当老师时,一位同学上下学高峰时,被人群挤下2(两)米多高的台阶,正好一位老师路过,打了120。这个学生在昏迷了一天一夜后,终于醒来了。

  我还亲身经历过一次呢!那次家里停电,爸爸骑自行车送我去吃早饭,在途中,我的脚不小心卷进了轮子里,等于是给爸爸来了个前刹车。我的脚和自行车来了个三百六十度大转弯。附*的市民都赶过来把铁丝拉开。此后一个多月,我都得让爸爸背着上学、走路。

  同学们,让安全的警钟的(在)我们的心里时刻长(常)鸣吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  安全伴我成长小学生作文 3

  小时候,我们经常听父母和老师不断的讲安全知识,可见安全对我们来说是多么的重要。放假时,老师更是再三强调不要在家里玩水、玩火、玩电。不要到不安全的地方游泳,父母也是这样,出去玩时在过马路时给我们讲:红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等。过马路左右看还要走人行斑马线等等。都是因为存在我们身边的安全隐患太多啦,所以他们不厌其烦的对我们讲,然而就是这样讲有的同学还以为是“杞人忧天”,不以为然,我却认为安全无小事,时时要注意。 现实生活中,我们的成长环境每天都离不开学校、马路、家。以我的安全意识我认为:在学校时上下楼梯不要追跑打闹,上下楼要靠右行,下课或放学时要排队上下楼。放学后不要在校门口买三无食品,更不要买新闻上才报道的五角零食这样的垃圾食品吃。还不要买锋利的小玩具,最好不要在小卖铺门前逗留,不去网吧和游戏厅。

  在马路上,不要横跨栏杆,遵守交通规则,不在马路上奔跑、嬉戏,未满十二岁以下儿童不要骑自行车上下学,更不要跟陌生人搭话。 回到家里不要玩水、玩火、玩电,不拿刀之类的锋利物品玩,不玩打火机和火柴,如果父母做饭忘了关火,要及时提醒父母关上。以免发生不必要的火灾事故。家人不在家时,有陌生人敲门最好不要开门。 另外,若突然发生火灾时应该像学校老师讲的那样先到操场上集合,在按顺序逃生。如果在家里应先用湿毛巾捂住口鼻,在弯下腰行走,不要坐电梯,要走楼梯快速逃下楼。 若突发地震时如果在学校,应躲在课桌下面,防止被砸伤。如果在家时,应拿枕头放在头上,蹲在一个靠墙的角落里。这样就可以减少被砸到的可能性,或快速跑到较小的房间。 安全知识很重要,它会伴随我们成长的每一天,只有时时注意和重视安全,我们的明天才会更加美好!

  安全伴我成长小学生作文 4

  火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

  回顾历史,我们“泪流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生,吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场,使5万余人痛失家园,211人葬身火海,266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积*78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾,我们只能惋惜;但这是人为造成的,有了一次次血的教训,我们必须时时刻刻关注消防安全,它和我们的生命是息息相关的。现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处,不在荒郊野外燃起火种,不随地仍烟蒂,不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节,才能为消防安全尽一分心。

  我们小学生要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识,懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾,就能安全合理地运用正确的方式逃生。

  不管在任何地方发生火灾时,首先不要惊慌失措,一定要保持冷静和镇定。报警越早越好,牢记火警电话119, 报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯,要徒步下楼,尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子,经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序,不要争先恐后、互相拥挤,以免自相踩踏,酿成不该发生的悲剧。

  安全伴我成长小学生作文 5

  世间最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次,无法重来。而安全就像一条金色的丝带,牵系着千家万户的幸福与安康!

  当一个个鲜活的生命如鲜花在瞬间凋零,带给亲人的是无尽的伤痛。我们的生命是脆弱的,不能重来,更不可能创造一个全新的自己,来体验多姿多彩的生活。所以,每次上学爸妈都会千叮咛万嘱咐:“路上小心点,过马路要左看看右瞧瞧,课间不能追逐打闹……”可见,安全是多么重要啊,它不仅关系着个人,更关系到一个家庭、学校乃至社会!

  可现实生活中又有多少人将“安全”二字谨记心中,时时刻刻重视自己的生命安全呢?相反,有些人却不以为然,让我们去看看去年发生在校园的一幕吧。伴随着急促的上课铃声,五年(2)班的两位同学仍然在走廊上嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。此时,只见其中一个同学转身拐进教室,谁料到另一个同学却被挤到栏杆边,铁栏杆都被撞扭曲了。不幸的事还是发生了,那个同学的手臂骨折了,大家都吓得目瞪口呆。同学们,在爸爸妈妈眼里,我们是家庭的希望;在老师眼里,我们是祖国的未来。所以,让我们从现在开始,树立安全防范意识,远离安全事故吧!

  每学期,我们的老师总会反复地给我们宣传安全知识,开展各种安全知识讲座,让大家见识了一幕幕血的教训。结伙游泳,溺水死亡,酝酿几家的悲剧;违规用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

  血的事实告诉我们:人的生命是短暂而宝贵的,让我们珍惜生命,吸取教训,让安全伴着我们愉快地成长!

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