泪六年级作文合集10篇

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  泪六年级作文 1

  窗外,天空阴晴不定,樱花树的枝叶随风飘荡。屋里,我厌倦地放下琴谱,那八十八个琴键仿佛是八十八个恶魔在折磨我,磨掉我最后一丝热爱钢琴的心。我望向窗外,天空,不知何时飘起了小雨,樱花在雨中摇晃。

  我学了很久的钢琴,就跟樱花树在这里度过的岁月一般,但我对钢琴的喜爱逐渐下降,樱花却一天一天地坚持生长。我的心有些累了,眼眶里盈满了泪水。

  雨渐渐下大了,狂风暴雨袭击着樱花树的每一片叶子,每一朵花瓣,如同是要把它撕裂一样。我不再看着窗外,转过头继续练琴, “mi rei mi sue”又弹错了,我愤怒的砸下琴盖,看着琴盖缓缓下降,我心里的无名怒火愈烧愈旺,雨也愿下愈大,就像天空流下了眼泪一般,雨流到樱花树上,就像樱花树流下了一颗颗晶莹的泪水,我的眼泪也渐渐在眼眶中溢满,最后溢出,一颗颗落在琴盖上。

  我不清楚我哭了多久,只记得雨停后,我的泪就已经干了。阳光通过云层之间,撒到樱花树上。我叹了气,走出家门,朝着樱花树的方向走去。虽然已经四月了,但仍然很冷,没穿外套的我不禁打了个哆嗦。许多樱花上的雨水顺着花瓣流了下来,好像樱花在落泪,可当我朝着阳光方向看樱花时,我不禁震撼,樱花变成了透明的,在许多樱花错落的排列下,像一颗颗透明的泪珠聚在一起,让人不禁怀疑,这真的是樱花吗?我的眼睛被阳光耀得流下了一滴泪水,但我确信了一件事,这是樱花,这是雨后樱花所留下的“泪珠”,我轻轻笑了笑。

  回到家后,我打开琴盖,看了看窗外的樱花树,舞动起手指,指尖流出的音符跳跃在琴键间。樱花开得更盛了,期待着下一次带着“泪水”的展放。

  泪六年级作文 2

  每一滴泪水,都蕴含着神秘的经历,它或许让你在失败中懂得了什么,也可能有其他原因,就好像一枝腊梅,淡淡幽香,永记心中。

  你快听啊!滴答滴,谁又在为自己感动了呢?在我的心中,记得很清楚,有那么一件事,我是被自己感动的。

  炎炎的夏日总是会给人们带来许多烦躁,但是在这个季节,我同时也收获了不少。“哎呀!怎么又是作文,又不会写怎么办啊!” 书房里,一位女孩正不停地抱怨着。

  这不用说,肯定是我!因为我非常明白,自己在语文上的绊脚石就是作文,常常因为作文感到苦恼。淡黄色的灯光照在书桌上,我一手遮着脸,右手上的笔一直在转动着,嘴里还在嘟囔着什么,可是脑瓜子里却一片空白,时间一分一秒地过去了,作文纸上却一笔未动,说实话,我当时都十分佩服我自己,一个字没写竟然能坐这么久!

  “咔嚓——”一声,门被打开了,妈妈看见我的作文纸,瞬间摇摇头,十分无奈地坐下来,开始给我分析本次的作文。

  月光化作一条金黄色的丝带,穿过人们的心间,晚风将小叶子们吹出了沙沙的声响,可动听了,因为那是大自然的创造,白天热闹非凡的小路上,也安静下来,终于在妈妈的努力下,我成功地完成了这一篇作文,但转念一想,我还要写一篇的,拿起纸和笔刷刷地写起来,看着写完的作文,我的鼻子不禁一酸,眼角的泪水滚落了下来,我第一次被自己感动,然而这就是成功的泪水,是这一次落泪给了我无数的信心和勇气。

  泪暗藏的意义太深了,是我这一辈子都体会不完的事,为自己落一次有意义的泪水,庆贺成功之类,我将永远记住你。

  泪六年级作文 3

  “你总是那么自私,都不考虑我的感受!”

  “冯悦,你……站住!”

  我没有理会妈妈的喊叫,夺门而去。一瞬间,我撞入了干冷的空气中,片片雪花击打着我的脸,泪喷涌而出。

  我蹲在路边,任由泪水纵横。满是泪痕的皮肤被冷风吹得生疼,愤怒的我依然哭着,直到再也哭不出泪时,我才发觉肚子饿了,我还没有吃饭。

  我站起来,跺了跺脚,随手抹掉眼泪,来到一边的米线摊,想买碗炒米线充饥。这时,我注意到一边的小男孩,他是老板娘的儿子。他不过六七岁,那对亮闪闪的大眼睛真令人喜爱。他也哆嗦着,小脸冻得通红,身上只穿了一件薄棉袄,一直走来走去地帮忙。炒米线时,他妈妈几次让他回家休息,他总说:“不,我要帮妈妈!”最后,妈妈终于被说动了,要把身上的薄外套脱给他,他一扭头:“不冷!”女人笑了,满怀爱意地、深深地望着她小小的儿子,继续炒着米线。

  站在旁边的我,内心猛地一震。我想到了我的妈妈,想到了她对我的关怀,忽然想通了:

  妈妈没收我的画笔,纯属无奈之举。临*期末,我花在画画上的时间却越来越多,她本不希望我在枯燥乏味中度过复*生活,但画画已严重影响了我的复*。她是爱我的,我应该懂得这道理,可我却一怒之下深深地伤害了她,这是何等的罪过呀?我有什么可以与那个男孩相比的呢?

  “妈妈现在一定很伤心。”我的鼻子酸酸的,“我得向她道歉。”我摸了摸为数不多的零花钱,决定再打包一碗,妈妈还没有吃晚饭。

  雪停了,我拎着装米线的袋子,看着银装素裹的大地,回头望望米线摊:那对母子应该不会太冷了。

  泪六年级作文 4

  我是草丛中的一朵花,一朵普普通通的花。虽然我很*凡,但是我很快乐。在我的身旁,有许许多多的兄弟姐妹陪伴着我:溪水姐姐常手抱琵琶,用她那极具魔力的双手弹奏出一首又一首优美动听的曲子;一抬头,白云姑娘就向我招手,继而用她那柔韧的身体摆出各种各样的形状,让我见识一下她的厉害;风伯伯是我们的贵宾,只要他一到,所有的兄弟姐妹都会向他致敬,献上优美的舞姿……这样*静又舒适的生活,谁不想过呢? 一天,一群不速之客的到来,打破了我们的宁静。 一些人坐在草哥哥身上,不停地谈论着什么。接着,他们拿出一些零食,津津有味地吃着。他们把零食扔在我身上,那油腻的味道使我无法忍受。他们还用脚踩我们,我的花瓣被踩掉了几片,其他的兄弟姐妹也是如此。我憎恨,憎恨那些人类为什么要把垃圾放在我身上,为什么要用脚踩我们,为什么要破坏我们生活的宁静。 待他们走后,我们的风伯伯来到这里,看见这儿一片狼藉,问: “孩子们,怎么了?发生什么事了?” “风伯伯,快救救我吧!”被困在零食袋中的我发出求救。

  “好好。”风伯伯鼓足了气,“呼”的一声,把我身上的零食袋吹得老远。重见天日的我看见了风伯伯,变向他诉苦: “风……风伯伯,那些人类踩我们,还把垃圾袋扔到我身上!”我眼眶中一下子涌出了委屈的泪水。“哎,看来你们的苦日子要到了!” “为什么?” “那些人类以后会更频繁地来骚扰你们,以后啊,你们这儿恐怕会变得乱七八糟、臭气熏天呀!”

  “啊?” “哎,这情况我见了好几回了,本以为你们能逃过一劫,看来……” 我不再说话了,现在除了沉默已经没什么可做的了。我闭上眼,流下了最后一滴泪,带着绝望和悔恨,迎接死亡的来临……

  泪六年级作文 5

  人人都处在一个温暖的国度,一个载着快乐而无忧无虑的避风港。可在这大千世界里的我却无时无刻不在想念那个与我共度童年的人一个让我哭泣过多少回的他,那就是我的爷爷。

  妈妈常对我说:“别老想着爷爷,要多学*”,可是,我能忘记吗?我的回答是:不能!如果真的从记忆里把他抹去的话,我将会后悔一辈子。我之所以让他成为我永久的回忆,那是因为……一个春雨浓浓的三月,大地万物复苏,一片生机勃勃的景象。我呆在田间的草坪上,对着阳光露出灿烂的微笑,像花草吮吸阳光雨露一样。我追着蝴蝶跑呀跑,爷爷在旁边笑呀笑。忽然,一个小坑拌倒了我,使我摔在了地上,脚被扭伤了,刮掉皮的地方还直冒着鲜血,爷爷手忙脚乱地跑到我跟前,对我说:“好孩子,不要哭啊!一点小伤算什么,要坚强,像你爷爷当年参加革命队伍,可是出生入死啊!”爷爷一边说一边给我医脚。就在此时,乌云密布,雨渐渐落了下来。爷爷赶紧脱下外套披在我身上,背着我,准备往家跑。雨越下越大,一转眼就落在了我的背上,爷爷满面春风的脸上。回到家,我哭了,是何等的惭愧啊!爷爷为了我,不管自己的生死,也要顾及我的安危。如今爷爷已经离我而去,心灵的伤痕越来越大,让我感到茫然。从此,我的心被一股伟大的力量所打倒。

  我第一次流下了那伤心的泪。梦里思念爷爷的心情也如潮起潮落般汹涌。神啊!请你告诉我,我的爷爷为什么就这样与世隔绝,我还要报答我爷爷对我的恩情呢!再见了,爷爷,您是我人生幸福的启明星,是您让我体验了漫漫人生路上的悲欢离合!

  泪六年级作文 6

  冬风寒,花影残。华菱玉女几春秋,有多少深情热泪。痴毫冷,墨残章。痴情古韵与诗情,凝就在年年岁岁。

  荼糜的往事,旧时月色包裹了渐行渐远的曾经,走失于温暖的风中。在这样的一个季节里我开始静静地写下一些幸福的日子,满满的,缠绵于心底的快乐丰满了素锦流年。那一片花开的声音仿若午夜淡淡的忧伤溅落在我潮湿的眼中

  繁华尘世,隔岸的思念润湿过几多眼眸,一滴相思的泪中又捻揉出多少水意缠绵的故事。今生我愿为你谱一曲恋歌,亦如你说,会把这曲恋歌吟唱一辈子。于是,我蛰伏在童话的世界里,让自己把每一个音符编织成属于我们完美的家园。即使,你远在天涯,我温暖的触角也会越过陌生的距离,感受你心动的瞬间。

  你若流泪,我的音符便是伤悲!你若开心,我的音符便是欢快和深沉!

  当荏苒的光阴凋零琵琶的弦音,我仿佛在记忆的覆水里,寻到你被岁月搁浅的踪迹,斜风细雨里,一把红油布伞,一身素短裙。岁月的青纱帐,遮不住你的美丽,一曲长相依,让我泪雨纷飞。

  也想一梦醒来,这个世界换了天地,你在笑,风儿在你的身旁歌唱,阳光如清新的雨,沐浴我满身灰尘的思念。没有触及你的呼吸,我便读到你眸光里的温馨。

  只因爱在梦的世界里荒芜了太久,深深的眷恋里,也曾搁浅着浅浅的伤感。

  时光如雪,覆盖了一路流光,吟诵一卷妩媚深深,谱唱一曲千年恋歌,倘若可以,我只要你的一滴相思的泪滴,我愿为你蜷在这滴泪中,深深的凝眸浅浅的笑。

  泪六年级作文 7

  暑假的一天,天气格外晴朗,万里无云,田地间万物都显得春意盎然,吐出勃勃的生机。我和几位小朋友去久违的村西的小河玩耍,走在小河边的堤岸上,眼前的一切让我惊呆了:发现今天的小河已失去了往日的光彩:它那柔柔的、整齐均匀的发丝,早已失去了它那亮亮地润泽,显得黯然无光了。过去那清清的小河的面颊上,现在一是斑斑点点,挂满了啧啧的污垢。满目创伤的小河流着伤心的泪向我们诉说着悲惨的生活。

  它向我们诉说到:小河**曾经都是碧绿的草坪,现在被一些修建房屋、铺垫路面的人挖走了大量的沙土,河底也是这样。现在都已是坑坑洼洼的容颜了,我的容貌彻底的被人毁了,实在羞死我了。其次,以前的我总是发出清脆悦耳的潺潺声,总是快乐爱低声吟唱,雏鹰喜欢在我上面飞翔留下鹰击长空的俊影,蜻蜓喜欢在我上面轻轻掠过,点缀波光粼粼的水面,蓝天、白云、星星、月亮都把它当作镜子,精心打扮着自己的容颜。而今的我已成了“黑水河”了,被人们践踏的.面目全非:垃圾,污水,代替了鱼虾……说到这里小河已经泣不成声了。

  听了小河的诉说,我惭愧的低下了头。心想:现在人们的素质都提高了,为啥还要做自己违心的事呢?自己破坏了人类的生存环境哪不是自食其恶果吗?

  保护环境,保护大自然吧!这是我们的心声。

  泪六年级作文 8

  熬过冬日里最后一场严寒,阳春三月的阳光下,不禁想闻过那樱花淡雅而不失甜蜜的芬芳,抚过她温柔又不失庄重的洁白。

  云,淡淡的,风,清清的。散尽冬日里最后一缕残霜,仿佛烟雨小镇中,女子甜美的歌喉,吟唱着,吟唱着……

  篱下还剩一姝绚丽的暗香。当风轻抚过她的眼角,忧伤的花瓣顿时间,随风饰尽,留下那一朵,记忆中的芬芳。

  那江南,一首绮丽的小诗,吟着残香中,被风吹散的记忆……我没有看见花,但我却吻过了樱花,脆弱的生命,不堪的凋零。目睹了她昔日的繁华,今时的回忆。她在哭,哭诉她无奈的生命,惋惜那昨日的春景……

  风,不禁吹散了芬芳,还带来了甘雨。甘雨过后是什么?暮春时节天将晓,霞光似水花英笑?还有谁会惦念,昨夜绽放的樱花,不过瞬息繁华,随着泪雨坠地,她的华茂也随之远去……瞬间,永恒……泪眼探花,不过是一地残红,满纸无奈。她留给繁华的是昨夜的回忆,去掩了今朝的叹息……

  天色将晓,昨夜被风吹散的记忆,今朝可有人拾起?落花有情随流水,流水无意叹落花。今夜的繁华,到了来日,也不过演练一场美丽,成就一场叹息……

  都云花样年华,似水青春。只是人与花不同,不必眷恋一场叹息,留恋一首春景,更不必让东风,来决定自己的命运,归宿与去留……

  叹一场繁华,泪一场尘埃,都已成过往,旧年的春色,可还重演?来年的花期才是最美的光景……又何必“怨得东风枉自诧”?

  成就永恒的繁华,留住明媚春景,为何不“好风凭借力,送我上青云”?

  泪六年级作文 9

  我是一个非常坚强的男孩子,在我五年的学*中我似乎没有流过几次眼泪。记忆中每次流泪都使我明白一个道理,也使我的心灵得到一次升华。

  小学二年级的时候,老师让我们班分成八个小组,每人写轮流日记。第一次轮到我写时,发现日记本上老师的评语都是“良、达标”。我暗自下决心,一定要得到一个“优”让我们组的同学看看我的实力。放学回家后,我就认认真真的打起了草稿。经过一遍又一遍的反复修改一直写到深夜十一点多才完成,我望着这篇日记傻傻的笑了。

  第二天我怀着忐忑不安的心情把日记交给了老师,心里仍然很紧张。课堂上老师翻着日记本看了一篇又一篇,脸绷得很紧非常严肃。等看到我写的日记时,老师会心的一笑并抬头看了我一眼,把我吓得赶紧低下头。下课了,老师把日记本发给我们,我抱着本子心里默默地念叨“老天保佑我评语一定得优吧”。我焦急地翻开日记本,惊喜的看到竟然得了“优+五”,下面还批着"你是个好学生,写的不错。加油!"当时我的鼻子一酸,眼睛被泪水包住了,我赶紧埋下头擦掉激动的泪水。我知道这是我努力的结果,我一定要再接再励写出更多更好的文章。

  泪六年级作文 10

  睡了,累了。

  永别了,我的小学生涯。我的好哥们,我何时才能再见到你们啊!虽然有你们的联系方式,但我还是担心能不能联系啊!

  我将离去这个孕育我的小学,朋友再次离别!我们何时才能再聚?朋友,你们能不能不走啊!我宁愿不叫其他朋友,也希望你们留下啊!

  是谁在我摔伤了,第一时间什么都不顾了,往我这里跑。第一时间问我怎么样了。是谁搀扶着我,回到了教室。我说没事了,你们死要把我拽到医务室,医务室的老师说没事儿了,你们还看着我,我的好哥们,我的三个好哥们,大家在一起,说说闹闹的,我不想让这样的日子逝去!朋友们,我将如何留下你们啊!

  我也许过分了一点,自私了一点。但真的不想让你们走啊!我们4个在一起,你们教会了我很多,是我忘不了你们。我们也许以后都不能再见面了,也许在电话里你听不出了我的声音,也许偶然相遇时你早已淡忘了我,但我会永远记得你!我的朋友。没有你们,我还认识谁?朋友啊!

  累了,睡了,泪流了……


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泪六年级作文合集10篇(扩展1)

——泪六年级作文 (菁华6篇)

泪六年级作文1

  在我的人生中,你的出现就好比一只翩翩起舞的彩蝶,为我的生命增添了光彩。

  我和他都是住校生,不知从什么时候,我们成为了最好的朋友,每天上下课都形影不离,就连上个厕所也会在一起,那段时光时多么的快乐呀!不论我说什么你都会认真的倾听,帮我解开心中的疙瘩。

  开学报道了,我兴高采烈到教室来找你,但却没找到,当时我还天真地认为你只是来晚来,过一会就会到。等啊等,人都走光了,可我依然没看到你,我的心开始充满了焦虑,妈妈安慰我说有可能你今天有事,明天就会来,听到这句话,我那紧张的心才放下来。

  到了第二天,我再一次满怀期待地来找你,但我又一次的失望了,第二天,第三天……每天我都看着你的座位发呆,虽然我时常用妈妈的那句话来自我安慰,但我知道,你不会再来了,晚上睡觉时,我都会想着我和你的往事,泪水常常会把我枕头浸湿,我多想再见你一面呀!哪怕,只说一句再见也好!

  一年后,妈妈对我说了你为什么转学,父母离婚,身怀癌症的妈妈承担不起如此高昂的学费,只好转学。那一夜,我哭了好久,泪水像断了线的珠子一样,一发而不可收拾。如果可以,我愿用我所有的零花钱来支付你的学费。

  或许你不知道,我对你永远有一份愧疚,那是因为:在一次课间,我们在一起玩‘猫捉老鼠’的游戏,突然,我撞到了什么东西,头摔到在地上,不知为什么我就觉得是你撞到了我,因此你还被老师骂了一顿,但后来我才知道,是我撞到了你,你却没有丝毫怨言。于是我找到了你,给了你一个大大的拥抱,你可能会觉得我的做法十分奇怪,但你没看到,两行清泪从我脸颊留下。

  茫茫人海,我该从哪里来找你呀!哪怕见一面,说一句再见也好!

泪六年级作文2

  你走了,干净利落的走了。

  你去了。那个美丽的地方。

  我期盼,你还活着。

  我奢望,那梦为真。

  那日历,陈旧而发黄,却一字不落地记着12月12日。

  沉默良久,抬眸见星,稀薄莫少。

  也许我怪过你,不仅仅仪瞬间,那里,很安好,竟让你舍不得回来,有时,花开花落昔年同,偶次突泪沾枕。

  你无言,因为秋日悬天共枫叶,夏日依朝暮晓时,无延的黑暗,再次把你推入……

  只是,唯一不同的,你没有像上次一样回来。

  是我调皮了,还是不乖?

  那我发誓,会很听话。

  只是……

  你还是故自离去……

  岁月,在你素浅的眼内,划过一道历史的尘埃。

  每每夜中,只能孑影一人独看凄凄絔星。

  思诺思泪。

  天真以为只要乖乖听话,你就可以回来。

  不切实际后才明晓是徒劳。

  我想你,奶奶。

  …………

  一切安好。

  思却勿挂。

  随记。

泪六年级作文3

  每一个人都有自己喜欢的汉字。有的人喜欢美,有的人喜欢爱,而我喜欢的汉字却是不起眼的泪。

  许多人应该都有关于它的事情,我也有很多,下面我就讲讲关于我与泪的几个故事吧。

  那是几年前的一个夏天,一个上午我写完了作业,正准备出去玩,我的妹妹从不远处一蹦一跳地跑了过来,可是就在妹妹前方两米处有一块大石头,那石头如同一只没有吃老虎一样恶狠狠的盯着她。我刚要提醒妹妹,可是已经来不及了,妹妹重重的摔在了地面上,紧接着一阵震耳欲聋的哭声将整个地球都震得动了起来。妈妈听到了,立马飞奔过来,看见妹妹在地上哭,就让我给打了,就这样我流下了伤心委屈的泪。

  泪不仅仅只有伤心委屈的泪,还有一些因开心而流下了泪,一次我听说有一个朗读比赛,于是我就报名参加了,比赛前一个星期我一直练*着,终于经过我的不懈的努力,我在比赛中毫无压力地背诵着朗读的内容,不紧张也不害怕,最终我获得了第一名。这时我流下了感动开心的泪。

  泪是人生中必不可少的东西,失败流下了泪会帮你总结经验。开心成功留下的泪,是你成功之前对失败的感谢。

泪六年级作文4

  转眼间六年匆匆离去

  *时充满欢乐的教室里

  在不知不觉中

  多了一丝凄凉的气氛

  这是人生中第一次离别

  难免会有一份不舍

  认识你们

  我觉得十分开心

  我们在一起

  哭过

  笑过

  伤心过

  也开心过

  但几天后

  这将永远深深的定格在我们的脑海里

  夏天,是一个离别的时节

  低年级总是想

  六年级多好啊没人敢欺负

  但我此时此刻

  心中却真的很痛

  我多么想回到从前

  回到那个无忧无虑、开心快乐的时光

  但时间是不能超越的

  我想给低年级的同学一个话

  好好珍惜现在的时光吧

  时光不会倒流

  天下没有不散的宴*

  这也算是一个全新的开始

  在我们的作文里

  一篇篇优美的文章

  也记录着我们全班六十七个人的成长

  在这青葱的岁月里

  让我们用自己的努力

  冲过坎坷,打下一片天

  很多事过去了也就淡忘了

  但你们

  却是我心中永恒的

  不可磨灭的记忆!

泪六年级作文5

  回到家,悄悄地推开房门,发现妈妈正坐在床上。

  “妈,我回来了。”我放下了书包,喊了一声。

  妈妈并没有回过头来,而是在低头玩手机。我又叫了一声,她终于抬起头,瞪了我一眼:“把你今天发的试卷拿给我。”

  我慢吞吞地从包里拿出试卷,颤颤抖抖地交给妈妈。其实,这次考试很难,班里许多好生也都只考了七八十分,我觉得,妈妈应该不会多说我什么。

  可现实却是遭遇了一场如暴风雨般的痛骂与批评,我试着与妈妈解释,可是她怎么都不肯听。认为我考差了就考差了,没有什么“可是”好解释的。

  妈妈“砰”地一声关门而出,留下我一个单坐在房里,面对那一张开满了花的卷子,泪水不禁夺眶而出,打湿了试卷。

  之后,我并没有向妈妈再解释了,因为我从妈妈的话中发现,那些好生考差了,并不代表你也可以考差或考差没关系,和自己比,才是有成就的。

  我笑了,擦干了眼泪,收起了那张试卷,把泪留在心里,又有什么不好呢?

  窗外,两只淡黄色的蝴蝶在互相嬉戏,你飞我舞的,突然又一齐飞向了远方。不要伤心,泪留在心中,开心地走下去,才是最重要的。

泪六年级作文6

  泪水代表着许多情感,如:后悔的泪、伤心的泪、激动的泪。但是,我不喜欢哭,感觉哭与我无缘,可就是控制不住自己,眼泪总是不停地往下掉,哭得昏天暗地。你一定觉得那是后悔的泪吧?对,没错,那就是后悔的泪水。

  记得那天是数学月考,发下试卷来以后,我一看,愣住了。映入眼帘的是一把赫然的大叉,让我惊讶的是,我竟然只考了95分,此时此刻,我鼻子一酸,眼泪从我的眼睛里流到了我的嘴角,那是多么地涩啊!

  回到家后你,爸爸问我数学月考的分数,我犹豫了一会儿,吞吞吐吐地说:“95。”妈妈听见了,语重心长地说:“有90分儿就行了,虽然你一直是95分以上,但我想这次月考可能很难吧。”我低下头,回到了房间。一进房间,我就插上门,扑到床上大哭起来,我又一次流出了后悔的泪,伤心的泪,那是因为我没有好好检查试卷,所以才考得那么差。如果时光能够倒流,我一定会认真审题,仔细检查。

  同学们,你们也一定品尝过这种滋味吧?那种滋味,是一种无法用语言来形容的,只能用心去体会,去感受。


泪六年级作文合集10篇(扩展2)

——泪作文六年级优选【10】篇

  泪作文六年级 1

  一行行如水珠的液体从眼上掉落下来,这就是泪,是每个人在成长的道路上都会流下的。泪,有激动的,有伤心的,或甜或咸。

  伤心的泪。乌云密布,闪电“霹雳”的响着。今天是一个发成绩的日子,我的心“怦怦”地跳着,非常紧张,一号二号……到我了,我在手机上看见了我的名字和学号,数学:89分。啊,我双手捂着脑袋张着嘴巴,仿佛下巴垮了,我手抚摸着心,接着往下看去,语文90。5哦,我跪在地下“开心”的笑着,没过多久我就哇哇大哭起来,一颗晶莹的“露珠”掉在了我嘴边,我停下了哭,伸舌头去舔,发现是咸的。这是我流下伤心的泪。

  激动的泪。夏日炎炎,大街上的人们各拿一根冰棍,我身穿蓝色泳衣,戴着黑色游泳镜,头戴红色泳帽,身上披着一条白色浴巾。我一路小跑奔向游泳馆,发现伙伴们在那里等候多时,已经开始热身了,于是我连忙跑上去热身。热身完毕,我们要开始比赛了,预备开始,我与伙伴们像脱离了靶的箭,飞速地游了起来。

  没过多久,我发现自己前面空无一人,我回头一看,发现有一个就在我身后不远,于是我使出全力飞快的往前游,快了十米九米……一米,终点离我越来越*,但我快没力气了,就在我慢慢往前移动的时候,观众们大喊道:“加油!加油!”我咬咬牙,使出最后的力气冲到了终点,我非常开心,流下了激动的眼泪,可我已经走不动路了,等第二名上来后,他拍了拍我的肩膀:“哎哟,不错哟。”这是我流下激动的泪水。

  在成长的道路下是会经历挫折的,也会经历成功的。在经历挫折时,你或许会流下伤心的眼泪;在经历成功时,或许会流下激动的泪。

  泪作文六年级 2

  今天,我和同学们发自内心地流下了一滴滴眼泪。我们不是悲伤,也不是高兴,而是被感动了……

  感动我们的不是别的,而是一场演讲。演讲的老师讲的很动人。老师先讲了要爱国、爱**,又讲了要爱老师。但最感人的、让我们流泪的的是第三部分—爱父母。

  在正式开始讲之前,老师先问了我们一个问题:知道父母的生日吗?知道的举手。结果,场上慢悠悠地举起了几十只手。要知道初一初二合起来有一千多人呢!老师又问:知道自己的生日吗?于是,齐刷刷的森林一样的手臂淹没了我们。大家面面相觑,感到很惭愧。这反映了什么呢?这反映了我们只关心自己,不关心为我们日夜操劳的父母,这反映了我们根本就不重视父母,父母为我们做饭,给我们买这买那,有求必应,在我们眼里却是司空见惯,甚至觉得父母为我们做这些是理所当然……

  我闭上眼,眼前立刻出现了妈妈的身影:妈妈拖地的样子;妈妈明明生病了、很虚弱却还是说“你不要照顾我了,我自己能行”的样子;我发烧了,躺在家里,妈妈却请不下假来。在上班的路上还想着我,最终因为几天的操劳和焦急而体力不支,晕倒在路边的样子……我睁开眼睛,见旁边的同学早已泪流满面,我再也忍不住了,忍了半天的泪水终于夺眶而出。啊!妈妈!我竟现在才发觉您是这样地爱我!我流的眼泪,是我们儿女们发自内心的泪,这是我们对过去的过错的反省,这是我们心灵的震撼。当老师说要去感谢父母时,我立刻冲向妈妈,紧紧地抱住她不肯松手……

  一个懂得感恩的生命,才是一个最美丽的生命。我们少年,如何尽己之力去感恩?唯有好好学*!感恩,从现在做起!

  泪作文六年级 3

  小时候,我特别爱哭,被人不小心动一下,我就会哇哇大哭,等长大一点了,我决定不再哭了。

  那天下午,因为作业很多,我的心情很烦躁,所以对很多人没有耐心。在回家的路上,奶奶问我在学校怎么了,是谁欺负你了吗?而我却总是以“没有,你别管”这些话来敷衍奶奶的问题。回到家后,奶奶把饭给我端上来,可我却说:“你做的这个菜太咸了,那个菜好难吃。”我没吃几口就离开了饭桌。

  我没有关心到奶奶的反应,而是自顾自的在写着作业,写着写着,我口渴了,让奶奶给我端一杯水。奶奶把水给我端来了。但她的眼睛却是红肿红肿的,我问她:“奶奶,你的眼睛怎么了?”而奶奶却笑着对我说:“没事,只是眼睛有点酸,过一会儿就好了。”说完,奶奶就转身走了,我感觉不对劲,就悄悄跟在奶奶后面。啊!我看见了什么,奶奶竟然吃着我们剩下的菜,旁边放着一块冷馒头。只见奶奶咬了一块冷馒头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。

  看到这里,我的心里像塞了块铅似的,被什么东西给堵住了,我感到自己的眼眶热乎乎的,鼻子一阵一阵的发酸,不一会儿,几颗豆大的泪珠就流了出来,我的心里有说不出的心酸,我失声的喊了起来:“奶奶,你怎么……”奶奶看了一眼我,将碗筷放在桌子上,擦了擦嘴:“我看这没吃完,倒了也怪可惜,现在一斤菠菜也那么贵,这都是钱买来的。”我再也忍不住了,用袖子把眼睛擦了又擦。但眼泪却越擦越多,最后我扑在奶奶怀里哭了起来。

  泪,让我体会了一次很难忘掉的感受。

  泪作文六年级 4

  母爱是最神圣的。可怜天下父母心,我的妈妈对我更是百般呵护。从小我在妈妈温暖的怀抱中长大,也深深地体会到:“爱”这个字眼的内涵。

  那是小学时发生的一件事。当时家里的生活还很清贫,爸爸在温州工作,每月寄回来的钱很少,常常不够用。为此,妈妈也到小群去串竹粒(做躺椅或竹*的)。这工作很辛苦,起早摸黑,一天只挣十几元钱。

  妈妈每次回家总是大汗淋漓,腰酸背疼。可还要给我烧饭,督促我做功课……在朦胧的灯光下,我望着妈妈那张疲惫的脸,心想:我这么大了,也应该帮妈妈减轻一下负担了。

  第二天傍晚,我放学回家,便自己当起了“厨师”。我从篮子里拿出几棵白菜,放在水中洗了洗,又操刀“哗啦哗啦”的把白菜剁了个粉碎。再将剁好的白菜倒入油锅中。我微笑着用菜勺炒着,我知道,妈妈一定会很高兴的。接下来是放盐了,我不管三七二十一,手一斜便倒了半袋盐。啊,终于烧好了!

  我将菜放在桌子上,一面等着妈妈回来。天色渐渐暗了下来,妈妈也回来了,妈妈诧异地望着桌上的菜,疑惑地问:“瑶瑶,是你烧的?”我自信地点了点头。妈妈脸上漾起了笑容,饭也吃得特别香。

  第三天,我照样烧好了菜,只是盐比昨天放的更多了。可妈妈还是一个劲地笑,难道这菜这么好吃吗?

  到了第四天,我还是同样烧好了菜,盐整整放了一袋,吃饭时,妈妈不住地咳嗽,但妈妈却依然笑容满面,我不解地尝了一下菜。啊,真咸呀!我不禁热泪盈眶。

  妈妈紧紧地抱住我,泪水滴落在我的嘴上,咸咸的,但却一直甜到心里!

  泪作文六年级 5

  如果真的有一种水,让我喝了不会伤悲。

  那么也许有一种泪,让我流了不再后悔。

  —–题记

  悔恨的标记

  我是一只恶魔,生长在黑暗的地狱中。与其他同类不同的是,我身上有着醒目的班迹。据老者透露,那是悔恨的标记。唉–!

  几年前,我苦心等待了几千年,修行了几千年,终于可以摆脱苦难,升入天堂做一只美丽的天使了。可就在前一天,我无法忍耐内心的冲动,再一次做出了伤天害理之事。当然,我没有资格做天使了。可是上帝却给了我很大的惩罚。他给了我一身肮脏的班点,要时刻的折磨着我。

  尽管那是悔恨的标记,可是我只有恨。

  我,开始后悔了

  接下来的日子是痛苦的煎熬,想到同伴们已经飞入了天堂,做了一只纯洁的爱心天使。我的心莫名的抽搐了!看看自己身上的斑迹,周围黑压压的一片。我开始后悔了。

  为什么当初不再忍耐一下,如果没有当初的一失足,也许就不会造成现在的千古恨了。成为一直顶着光环,煽动透明的双翼的天使,是我一生唯一的心愿。如今,我却只能带着一身的肮脏,独自悔恨。

  只是,后悔,有用吗?

  真诚的祈祷

  有人告诉我说,上帝有一种水,喝下之后可以化作一种泪留下,然后身上的肮脏就会逝去。我开始每天祈祷。上帝啊!我错了!如今我真的后悔了,求你饶恕我吧。

  可是上帝好像患了耳即,无论我的祈祷多么虔诚,终究一切都没有用。让我不断地后悔,不断地自责,是上帝对我的惩罚。

  如果真的可以喝下那杯水,也许流泪,就再也不会后悔。

  我明白,一切都已经过去,一切都已来不及。留下的,只是一个悔字深深烙在我心迹。我只能上帝不要这样折磨我。让我悔,却无泪。

  泪作文六年级 6

  泪!什么滋味?尝过眼泪的人都说,泪是咸的,泪是苦的,但你用心感受的话,你会发现泪有甜的,那是幸福;泪有苦的,那是痛苦;有酸的,那是心酸。

  我也流过泪,我曾经无数次感到泪是咸的,可有一次我流下的泪是甜的,那是幸福的泪。 我是一个顽皮的孩子,我的调皮经常使妈妈大动肝火,每次都会骂我,甚至揍我,我也每次都会哭流的泪很咸,有时还会有点苦涩。可是有一次我感到泪水很甜。 在暑假里我又因为调皮使妈妈伤心,一天我去外面玩,玩的正起兴,忽然被什么东西绊了一下,我感觉一下失去了重心,猛的向前一扑,我被重重摔在了水泥地上,我感到一阵剧疼,我忍住了将要流出的泪慢慢从地上爬起来,当我站起来的那一瞬间我惊呆了,我的胳膊在完全没有控制之下左右摇晃起来,我马上感到了问题的严重性,我抱着胳膊向家走去,回到家妈妈急忙为我脱掉外衣一看,胳膊居然肿的像馒头,以我以往骨折的经验,我知道这次又骨折了并且比前次严重,妈妈急忙带我去医院,到医院后,医生说:“骨折很严重需要住院做手术”要我们先去办住院手续,第二天做手术,我和妈妈都如一阵晴天霹雳都呆在那儿,这时我的泪也流出了妈妈也流出了泪,我知道这时我们的泪都是苦的。

  第二天早上我要做手术了,妈妈和护士推着车进了电梯,我看到妈妈眼里噙满泪水,我知道妈妈心疼我,快进手术室时,妈妈的泪滴在了我的脸上,我尝到了妈妈的泪水是苦的,妈妈亲了我一下就转身擦眼泪。 我的手术很成功,又过了两月我渐渐康复了,一天妈妈在用药水给我洗胳膊时,泪像泉水一样涌出来,我没有问为什么,因为我知道妈妈在心疼我。

  我终于康复了,出院那天妈妈将我搂在怀里流下泪,我也流下泪,我尝到了我的泪水是甜的,那是幸福的泪!

  泪作文六年级 7

  一天,不知从哪里飞来一粒小石子,“啪”,落入风*浪静的湖中,湖面泛起一圈圈涟漪……声音惊动了湖中的动物们,他们顺着声音来到这里。

  这颗石子好小啊,显得弱不禁风。小石子“哇哇”地哭个不停。螃蟹大叔关心地问:“小家伙,你从哪儿来?”小石子哭声小了一点儿,轻轻地说:“我家住在一座大山上,那里有我的爸爸、妈妈和兄弟姐妹,他们都很疼爱我。”说完,小石子又“哇哇”地哭起来。这时蚌妈妈来了,她怜爱地说:“孩子,如果你不嫌弃,就住我这儿吧!”小石子停止了哭泣,望着慈爱的蚌妈妈,微微地点了点头。

  从此,小石子就住在了蚌妈妈的壳内,蚌妈妈对她真是百般关心,每天变着花样给她补充营养,隔三差五地就带她出去玩,还不远千里地找到乌龟博士,请他给小石子起名字。乌龟看着越来越漂亮、滋润如玉的小石头,戴着老花镜,翻了七天七夜的字典,考虑了七天七夜时间,终于想出了一个动听迷人的名字――珍珠。

  日子一天一天过去,小石子,不,珍珠姑娘在蚌妈妈的精心呵护下,出落得更加光彩照人,再也不是落入湖中时那灰灰的样子。一天,阳光灿烂,珍珠姑娘在大石头上晒太阳,螃蟹大叔走过来问:“珍珠呀,你妈妈呢?”“你说那丑蚌啊,她串门去了!”珍珠姑娘不高兴地说,“她还配我妈妈吗?看看我,皮肤多光洁,再看她,两片又硬又难看的壳,哪比得上我?”“你!”螃蟹大叔火了,“你这忘恩负义的家伙,蚌妈妈夏天为你遮光去暑,冬天为你挡寒添衣,可如今你却……唉!”螃蟹大叔不愿再跟珍珠姑娘说一句话,转身走了。

  珍珠姑娘呆呆地望着螃蟹大叔的背影,慢慢地,一颗晶莹的泪珠滑过了她的面颊。

  泪作文六年级 8

  “怎么没声音了?”当琴声戛然而止后,灵儿不满地嘟哝着。女孩一惊,疑惑地打量着眼前这个“从天而降”的“天外来客”。深夜出现在她的房子里已经够奇怪了,竟然还这般冒冒失失地说话。

  “你是谁?怎么会在我的房子里?”女孩满脸狐疑地看着灵儿。

  “我是灵儿,是从天上下来找点石星环的。刚才我听见了很好听的声音,所以就来了。”灵儿一五一十地说道。当她看到另一个女孩时,才发现那个女孩是多么俊俏,那天蓝色的水晶眼睛,如同夏日闪烁的繁星,嘴唇很薄,很是小巧玲珑,眉宇间隐着一丝淡淡的忧郁。

  “你从天上来?”小女孩半信半疑地听完灵儿的解释。

  “嗯,你叫什么,那是什么?”灵儿指着那架黑色的钢琴。

  “我是可喻,那是我的钢琴。”可喻虽然很吃惊,但还是回答了。

  “钢琴?我可以玩玩吗?”灵儿好奇地走到钢琴前,难道自己老在天上听见其他天使谈论人间,原来人间这么多好玩的东西。

  “你?好吧。”可喻从凳子上站了起来,将座位让给了灵儿。

  灵儿双手按在琴键上,天使特有的灵性让她弹出了一支优美的曲子。

  可喻更吃惊了:“你学过琴?”“没有啊,不过我有一点累了,可不可以在你的床上休息一会儿?”灵儿疲倦地伸了个懒腰。“啊?”可喻真的怀疑自己是不是在做梦,这个女孩简直太让人不思议了,虽然她看焉很单纯。

  “好吧,我实在很累,你要好好想想,想清楚了,再告诉我答案。”灵儿说着自顾自地躺在了床上。要知道,从天上飞下来也不是一件容易的事呢。

  可喻望着灵儿熟睡的容颜,不禁有一种亲切的感觉,眼前的这个女孩虽怪了些,但从她身上散发出来一种与众不同的东西,吸引着她想要亲*她。她的出现让可喻封闭了16年的心,荡起了层层涟漪。

  泪作文六年级 9

  泪,水表意,表示眼泪,戾表声。合起来就是水从目中流出,即眼中流出来的水。

  在我的记忆中,有一件事让我印象深刻。

  我还清楚地记得那天。

  “妈!我去超市买东西啦!”我说道。

  “早点回来!”妈妈叮嘱我。

  在超市门口,我停下了脚步。眼前一位头发发白的老奶奶,穿着破旧的衣裳,牛仔色的裤子膝盖处已发白,裤腿边也磨出了洞。

  “咦?这个老奶奶是谁?”我心里满是疑惑,只见她埋头捡垃圾,我转身进了超市。

  薯片区,必须去,那是我的最爱;泡面区,那是少了不的,夜宵百搭品;汽水区,去去去,明天体育课少不了。足足在超市待了一个小时的我心满意足的走出超市。

  “咦?那个老奶奶怎么还在捡垃圾?”我满是疑惑,我换只手拎重物,站着她旁边静静观察她。终于她站了起来,擦了擦汗,慢步走进了超市,没过多久就出来了,手里拿着个巧克力,走向一个小孩,把巧克力拿给他,看来他应该是她的孙子,而孙子却对她大喊道:“你的手那么脏,我不要!”话音未落,孙子从老奶奶手中夺过巧克力,狠狠地砸在地上,转身就跑。但喊声太大,还是引来了很多路人侧目。老奶奶蹲下身子慢慢地捡起巧克力,轻轻地放进口袋,用自己乌黑的手擦着眼泪,风吹乱了她的白发,缓缓地走出了我的视线。这时我心头一震,拖着沉重的脚步走回家。

  “妈妈什么时候下班啊?”我问爸爸。

  “刚刚进了房间。”老爸指了指房门。

  放下手中的袋子,我轻声走进房间妈妈坐在床沿,右手举过前胸,揉捏着自己的左肩,耷拉的样子透露出疲惫。我扯着笑脸,跑去揉捏她的双肩“老妈,你早上那个煎包挺好吃的。”

  “是吗?谁早上嫌弃我的煎包有焦味,非得要15元去一鸣!”

  “可不是吗?吃了外面的,才知道妈妈的手艺顶呱呱!”我不禁湿润了眼眶。

  那一瞬间,我好像长大了!是我的泪,还是老人的泪,我已分不清了。

  泪作文六年级 10

  泪水实际上是咸咸的,而那一刻我的泪水是甜的。

  又是一个寒冷的冬夜,我发烧了。家里回荡着咳咳,咳咳……的声音。奶奶听见了便急匆匆地跑进了我的房间,轻轻地摸了摸我的额头,奶奶便皱起了眉头,不安地说:不好!发烧了!

  奶奶立刻急急忙忙的从厕所里拿来冰毛巾细心地为我敷在了额头上,接着又急匆匆地为我泡药。此时的奶奶只穿了一件单薄的睡衣,但还是忙来忙去。“奶奶,你别着凉了。”我虚弱地提醒她。奶奶急忙回答:“奶奶没事,你快躺好。”她端着药走过来,轻轻地吹了吹药,慢慢地一口一口地喂我,但我看见了她的.手一块变得通红通红的。吃完药后奶奶还是没有停止她那忙碌的脚步。时不时为我换额头上的毛巾。

  到了半夜,我的烧渐渐退去。奶奶再一次地摸了摸我的额头。这时我突然感到奶奶的手变得有些粗糙。随着岁月的流逝,奶奶的手不再是小的时候那双拉着我去上学温暖的手,也不是那双与我玩拍手游戏的快乐的手,也不是那双轻轻抚摸我的脸颊的柔和的手。在生活的磨砺中,奶奶为我付出了太多太多了。在昏暗的灯光下,我看见岁月在奶奶白净的脸上留下来了许多皱纹和老年斑。而现在,这张脸庞了写满了焦怜与心疼。一想到这里我再也控制不住了,感到非常地幸福。感激的泪水溢满眼眶,一行行泪水从两边缓缓流下。奶奶似是明白我的心思,轻轻为我拭去了泪水。看着她慈祥的笑脸,我想,此时我的泪水一定是甜甜的。


泪六年级作文合集10篇(扩展3)

——难忘的六年级作文合集10篇

  难忘的六年级作文 1

  自从我背上书包,成为一名学生后,我经历过无数次考试,它们都如过眼云烟。但是那次三年级的英语单元练*,却令我难以忘怀。

  “叮叮叮......”校园的上课铃声伴着老师的脚步来到教室。只见老师双手捧着雪白的试卷,教室里的空气似乎凝固了。不用说,我们也知道,开始考试了。

  拿到考卷后,我迫不及待地写上班级,姓名,学号,然后快速地将卷子浏览一番。哇!这次的卷子一点儿也不难呢!

  我急促地听老师做完听力部分后,认认真真地把试卷做完,然后检查了两遍,觉得没有问题了,才松了口气。再看看同学们。有的紧皱眉头,苦苦思索;有的胸有成竹,奋笔疾书。我想:卷子再简单也不能松懈下去。于是,我又认真地检查起来……

  三天后,老是抱着试卷走进了教室。首先,老师总结了这次考试的整体情况,绝大多数同学都获得了优秀的好成绩,我们都认为老师肯定乐开了花。更值得高兴的是,我只错了三道小题,属于优秀里面较高的,较好的等级呢!

  这次考试,真是皆大欢喜。直到现在,我还记忆犹新。

  难忘的六年级作文 2

  四年级的时候,我第一次上台演讲,当时,我内心万分紧张。

  为了这次演讲,我提前一星期就开始打稿,期间改了十来次,仍不满意但又不知道该怎么改,只好就此作罢。背稿时,我十分担心自己在演讲中忘词。所以,演讲前几天,我整个人都不好了,晚上睡不着,饭也吃不下去,妈妈都怀疑我生病了。还未开始一股紧张的气息萦绕在我心头上。

  演讲开始了,我,拿着稿子,边走边看,临阵磨枪不快也光。上台之后尴尬又不失礼貌的僵笑了两下,心里七上八下的,千万不要出差错啊,我鼓励自己,深吸一口气,将稿子放到一边。之前,无数新颖有趣的开头,因紧张变成了一句古板程序化的“大家好。”

  因为紧张,说话时一波三折,努力的想看着同学,但眼神总是躲躲闪闪,双脚时不时的点起来放下去,然后又点起来……双手扣着衣角,心里告诉自己放松放松,不要紧张,可是我做不到。

  演讲还在磕磕绊绊地进行下去,但我却想冲下台,放弃这一次演讲,但顾于脸面,我仍然在演讲,因为紧张,我心里坏到了极点,时间一秒一秒的去,我心情越来越差。

  是福还是祸是祸躲不过!

  我深吸一口气语言连贯了起来,心里都紧张,少了几分,但是抠衣角这些小动作还是有的。

  讲完了,我飞奔到位置上,一屁股坐了下去,我到那时才发现,坐在位置上的感觉竟然如此舒服,那种感觉无以言表!

  难忘的六年级作文 3

  体育课参加过很多节日,但只有那一个是最难忘的。

  那是初夏的一个早晨,阳光明媚。在学校宽阔的操场上,三四年级将举行呼啦圈比赛。虽然比赛还没有开始,但是气氛已经很热烈了。很多准备参加比赛的同学都跃跃欲试,有的同学在准备比赛,有的同学在场地转呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛,但我还是很兴奋。看,我们一班,三班,在舞台上。他们都充满了能量和活力,看起来像是“不占第一,永不放弃”。比赛开始的时候,我看到他们“嗖,嗖,嗖”的.转的特别快。哦不,一个同学的呼啦圈落地了。“快捡起来!”全班同学都哭了,但同学没有灰心,迅速拿起呼啦圈继续比赛。他顽强的精神赢得了全体观众的一致掌声。“来吧!加油!”太神奇了。这次我们一定会赢!

  比赛结束时,将宣布结果。我迫不及待地和同学们屏住呼吸,聚精会神地听。当初我们满怀希望,结果公布的那一刻,所有的希望都落空了。我不敢相信我的耳朵。我们班和六班差三圈,他们输了。好惊喜!

  虽然我们在那场比赛中输了,但也让我们明白了一个道理,那就是比赛不仅要出成绩,更要参与和坚持。另外,一切就像一场体育比赛,最终的结果在于每天的积累,所以你不能磨利自己的枪,不努力想赢也不可能成功。虽然我们这次失败了,但只要我们下次努力,一定会取得好成绩。

  多么有意义的体育课啊!

  难忘的六年级作文 4

  春节在众多的节日中是最热闹最喜庆的节日,今年的春节令我非常难忘,因为这是我过的第一个十岁的春节。

  除夕的晚上,妈妈给了我300元的压岁钱。我很奇怪,便问妈妈:“今年怎么比往年多呀?”妈妈说:“今年是你过的第一个十岁的春节,妈妈希望你在今后的日子里做一个脚踏实地、诚实守信、健康快乐的孩子。”哦。原来是这样,我点了点头,接过妈妈给我的钱。心里既高兴又感激。我又得到一笔不小的财富。我在心里偷着乐。

  第二天我起得最早,妈妈说新春第一天谁起最早就预示着谁是一年中是最勤快的人了。准备充足后,我与妈妈准备一起去逛庙会。庙会上人山人海,好不热闹!那边在舞龙,这边在打鼓,还有很多地方小吃,真热闹啊!我与妈妈挤在人群中,不由自主地唱起歌来,随着人流边走边看,路两旁小铺真不少:有卖脸谱的,卖糖人的,还有卖书与画像呢,我与妈妈左看看右看看,不知不觉地走到了“滑冰车”这个游乐项目跟前,我央求妈妈让我试一次,妈妈答应了。

  我刚上冰车,还没有坐稳呢,不好;前面阿姨的冰车没有刹住,直直的冲我撞来!“唉哟!”我被撞下了冰车,狠狠地跌了一跤。两手顿时碰到冰面上,好凉呀……我赶紧侧身再次上了冰车,之后我就小心翼翼的滑,并学会了刹车,总算没有被再撞。“滑冰车可真有意思!”我自言自语道。

  滑了将*两个小时,我的肚子开始咕咕叫。我与妈妈走出公园,来到了一家名叫“鱼情渔景” 的饭店,我们点了许多菜,有油碌碌的烤鱼,有香喷喷的粉蒸肉,还有鲜嫩嫩的炒虾仁……真多呀!妈妈给我满满地倒上了一杯果汁,我们互相碰杯,这一天真是开心……

  如果每天都过春节多好呀,回想起来,今年的春节真是既快乐又难忘!

  难忘的六年级作文 5

  外出打工的人们盼星星,盼月亮,盼到除夕来至,好回家与家人团聚;在家守望的老人盼星星,盼月亮,盼到除夕来至,好见到日夜思念的儿女;孩子更是盼星星,盼月亮,盼到除夕来至,想痛痛快快地玩一阵。

  春节前一天就是除夕。这天,一早6点多,我和哥哥上街买菜,一买就是一小时,什么青菜、玉米、土豆、青椒、西兰花、鸡、鸭,还有各种海鲜……看着我俩手中快堆成山的菜,我不由自主地感叹:老哥这节奏,是想把菜场所有的菜都买到么?弱弱的问一句,咱家的厨房放得下么?提着手中的大包小包,又转了一圈,终于在快彻底累趴时,满载而归了。大包小包的菜占满了整个车的后备箱。

  一到家,我冲进房间便开始玩电脑,将一切善后的事都交给了哥哥和妈妈,一玩就到中午,匆匆吃完中饭,便一头扎进零食堆,看起了电视。一晃,下午6点了,阵阵令人垂涎三尺的香味从厨房里飘出来。不一会儿,大伯,婶婶们也全到齐了,一盘盘年菜被端了出来。大家围着桌子,高举酒杯,轮番说起了祝福语。互相说完了新年祝福,我们这群孩子排着队,一个接一个地去收红包,别提多开心了!一大家子一起吃着,一起玩着,一起享受着幸福的.时光。转眼到了12点,我们就尽情地放起了鞭炮,迎接新年的到来。瞬间,天空上一片火树银花。

  “难忘今宵,难忘今宵,无论天涯与海角……”是啊,多么美好的一天,多么美好的除夕,难忘今宵,今宵难忘!

  难忘的六年级作文 6

  今天,是我,也是我们班的同学在小学阶段最后一次春游了,希望给我们留下一个好印象。

  11点左右,我们坐校车来到了目的地——龙腾基地。其中,最让我难忘的是:集体野炊。

  我们先排成四路纵队,男女各两队,我们的心都快要跳到嗓子眼儿了,跑到教官为我们准备的灶旁,一个个激动、兴奋的心情都无法形容。我和老陈儿、老郭、杨安、奖悦、邓哥六个人分在一个灶上,这里有几十上百个灶,我们学校的五六年级与其它学校的一些同学一起在那片灶上生火、放柴。

  我们组的比较有经验,先包了许多饺子,步骤是:1、把饺子皮放在手上。2、再用筷子夹一点韭菜(馅)放在皮的中间。3、把它捏成一些花样。4、放入锅中。包好饺子后,就应该生火了,我们在大树旁找了一些柴,找来打火机轻松地点燃了火,在锅里装入水后,不到三分钟,水就开了,我们高兴极了,因为此时我们已经饿得不得了,赶紧把饺子下了下去,接着把碗筷准备好,饺子已经浮到水面了,我赶快夹起一个放入嘴里——哇,虽然煮得不算很成功,但我觉得这是世界上最好吃的饺子,因为是自己亲手做的。

  因为时间还多,我们又煮了第二锅、第三锅,后来,有很多男生不想吃了,就去买了些方便面吃,我觉得我们吃自己包的饺子才最有意思呢!

  最后,我们又玩了两个小项目,很开心。

  结束了这一次的春游,以后就很难再和这些同学聚在一起了,这次春游令我难忘。

  难忘的六年级作文 7

  今年夏天,可以用四个字来形容:那就是“热浪滚滚”……游泳、玩水、漂流也就成了最热闹的游玩项目,各个景点人山人海!

  暑假的一个周末,我们三家人自驾游去了建德游玩。第二天,我们来到了七里扬帆葫芦飞瀑峡谷漂流。我们排队买票上了游船,一小时后来到了漂流目的地,大家各自穿上救生衣、戴好安全帽,还带好了水塘必战的水枪。我们一家三口一艘橡皮艇船,大爸爸和大妈妈一艘,舅舅他们也是一家三口一艘。就这样漂流开始了,爸爸、妈妈各自拿着木浆,左右开划,船开始顺流而下了,一下子冲进了迷你瀑布岭,在大家没有防备下,我们的衣服都被溪水打湿了。紧接着不远处又传来了妹妹的尖叫声,原来是一个急浪,舅舅家的船被灌进了很多水。船漂到了水流不急的地方,大伙儿都跳下水,玩起了打水仗,谁说孩子爱玩水,我看此时的大人们个个都“疯了”一样,不管认识的还是不认识的,见面就发射“子弹”,有的来不及就干脆把安全帽摘下来,当作脸盆装满水再泼向对方。就这样,人们的欢笑声、尖叫声、泼水声、哭喊声、求救声打成了一片……

  一路上,我们遇到了重重“难关”,有S型急湾的、超级大落差的、劈头盖脸的等……胆战心惊地漂到了终点站。橡皮艇里一半都是水,浑身上下没有一处是干的,同玩的人们个个都成了落汤鸡……

  这次紧张而又刺激的漂流真是让我终生难忘啊!

  难忘的六年级作文 8

  一转眼,就快毕业了,不管如何不舍,还是要和六年的小学生活告别。这六年,仿佛是一本写满喜怒哀乐的书,记录着自己的成长,记录着生活的变化。回看过去,那生动有趣的课堂,你追我赶的赛场,高兴快乐的郊游画面又浮现在眼前。

  8月31日,我六岁,妈妈牵着我的手,一起进学校报名。我一进班级,第一个迎接我的是我的启蒙老师――潘老师,她面带微笑,把我带到了座位上。第二天,随着一声亲切的问好,老师开始一堂生动有趣的课程。直到今天,我还是清楚地记得老师教我们念“a,o,e”的场景,教我们怎么把这些字母与其他字母组合,拼成一个个有趣的音节,这使我一下子就爱上了语文课。

  我也记得潘老师教我念的第一首诗《一去二三里》,“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座……”潘老师宛转的声音配上温柔的表情,让我仿佛身临其境,过了好一会儿才缓过神来,真想听老师多念几遍。

  最让我难忘的就是五年级那次跑步测试。体育老师一声令下,我与其他三名同学全力冲向终点,虽然我不断冲刺,但成绩还是不太理想。于是我下定决心要提高速度,那段时间我每周都去操场跑步。功夫不负有心人,终于我在补考中获得了一个好成绩,从这件事我明白了一个道理――勤能补拙。

  这些美好的记忆将永远保存在我脑中,谁也无法抹去。不久,我就要离开学校,我要对每一位老师说一声再见,对母校说一声再见,对我的小学生活说一声,再见。

  难忘的六年级作文 9

  在母校里,我度过了六年漫长的时光,时间如闪电般在我身边飞快的闪过,过去了一个又一个六一儿童节,今天,是我们在母校度过的最后一个六一儿童节了,也将会是我们度过的最难忘,最有意义的一次了。

  它意味着时间越来越少了,意味着我们即将毕业了,在一起的时间也越来越少了,今天中午,我们班举行了一场“儿童节联欢会”,全班同学一个一个的几个几个的上场,大家都怀着激动的心情把精彩的瞬间拍了下来。

  全班第一组上场的是马梅浈他们表演的歌曲——大笑江湖。他们整整齐齐的站好了之后,唱了起来,优美的歌声在教室里回荡……第二组上场的是张若曦和宋晓庆表演的小品,聪明的小明,表演时,逗得全班同学和老师们哈哈大笑。一组接着一组的同学上去表演了,我看的津津乐道,竟忘了自己准备的节目,直到好久,我才好不容易回过神来。

  我们唱的虽然不是很好听,却还是迎来了全班同学的阵阵掌声。

  六一马上就要飞快的逃走了,不留一点痕迹,可在我心中,它令我永远也忘不掉!

  难忘的六年级作文 10

  在我们的生活中,曾经历过许多的事情。有难忘的,有开心的,有悲伤的,也有后悔的……但使我印象最深刻的是那节录像课。

  今天,是我第一次和同学们来到进修学校上课,我感到无比的荣幸与自豪,我相信它将会成为我的学*生涯中一次难忘的经历。来到教室,这里的一切都让我感到十分新奇,一台台摄像机对着我们,就好像一双双眼睛监视着我们一般,使我感到无比神圣与庄严。我们找到各自的位置后,就坐了下来,安静地等待老师上课。此时,我的心中怦怦直跳,既紧张又兴奋,手心里全是汗,眼睛不敢眨一下,空气仿佛凝固了一般,一切都显得那么安静。闻老师带着我们走进美丽的大自然,跟着作者去拜访自己的好朋友,去聆听小溪潺潺的流水声,去感受泥土淡淡的清香,去吮吸大自然清新甜润的空气。同学们都积极举手发言,声音洪亮,一双双小手充满着智慧与活力,大家都显得精神饱满,生机勃勃。优美动听的书声回荡在我们的耳边,同学们精彩的回答萦绕在这座校园中。时间过得飞快,一堂课就在我们欢声笑语中结束了。

  卢老师为我们上了一堂有趣的英语课,感受英语独特魅力,大家亲切友好,其乐融融。在上课时,我们认真听讲,展现了定海小学莘莘学子的风采。

  这是一堂难忘的录像课,它将深深地印在我的脑海中,永不磨灭。


泪六年级作文合集10篇(扩展4)

——月六年级作文合集10篇

  月六年级作文 1

  春,她悄悄地降临了人间。

  早春,冬天的树木还在赤裸裸中不停的颤抖;不幸飘落的树叶还在腐烂;刺骨的寒风还在呼呼地吹着。只有被积雪覆盖的小草已探出头来,不再被雪覆盖;只有被冰冻的河水开始恢复了往日清脆的歌喉,不再悄然无息;只有美丽的野花在风中微笑着,不再害羞的低着头。早春,它象征着春天的到来,为万物报告了春天将来的喜讯。

  仲春,树木逐渐露出了新芽,嫩嫩的;小草逐渐换上了新装,绿绿的;花儿逐渐竞相开放,五颜六色的。山绿了,地绿了,整个世界仿佛沉浸在绿色之中。哗啦啦,哗啦啦春天的第一场雨下了起来,为春天拉响了第一支曲子。雨停了,小鸟快活的从树梢飞过,小鸭们在池塘里嬉戏着,蝴蝶在花丛的周围兴奋地摆动着自己的翅膀。仲夏,一切都是那么生机勃勃,有生命力。

  暮春,喜鹊用它那天生的歌喉唤醒了动物们的睡意。田野里到处是热闹的蛙声。山肚里,阳雀子唱着婉转动听的歌谣。田野的潮气,含着青草和树叶的芳香,也许还夹杂着秧草的青气。弥漫在温暖的南方四月的夜空里,令人沉醉。暮春,是那么祥和,美丽。

  暮春三月,她的美丽让我沉迷,她的活力让我心情激动,她的歌声更是让我陶醉。

  月六年级作文 2

  夜幕降临,只要月亮一出现,就会给大地上洒下明亮的月光,她是当之不愧的光明之神。

  我爱看月亮,我眼中的月亮充满了变化。有时圆圆的,像一个银色的大盘子;有时弯弯的,像一条小船在天上飘荡,又像是小丑的笑脸,合不拢嘴。

  每月上旬和下旬的月亮都不圆,叫“月缺”;每月的十五日,月亮都是圆的,叫“满月”。苏东坡曾写过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。说的就是这个现象。农历八月十五是中国传统的节日——中秋节,这一天的月亮是十二个月中最圆的。

  记得前年中秋节,在作文课上,老师让我们下楼看月亮,我站在院子里,静静地望着一轮明月,月光照在松树上,松树像披上了一件银色的外衣;月光照在院子里,大地一片雪亮;月光裹在我们身上,我们像似披上了一层薄薄的细纱。这时,我不禁想到李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。不由得思念起远在外地出差的爸爸,我猜想,这时他也一定和我一样在看着这皎洁的'月亮。

  听爸爸说,他小时候过中秋节可有意思了,一家人把桌椅抬到院子里,摆上月饼、瓜子和水果,边谈笑、边赏月,不亦乐乎。

  我喜欢月亮,弯月亮、圆月亮都喜欢。

  月六年级作文 3

  夜空,月色淡淡如画,月亮恰似一团闪亮的白绸,宁静、安详地弥漫着,浸在人的心头……啊!真美啊!

  今晚,我漫步在月光下,看着月光,便想起了那个夜晚,那是在我三年级的时候。

  那是一个冬天,皎洁的月光照耀在大地上,好像给大地披上了一层银灰色的薄纱。上完补*班,我在等着奶奶来接我放学,那时候很冷,只剩我一个人了,我搓着手,时不时踮起脚张望着,一圈一圈地走来走去,眉头锁紧,心里想着,怎么回事啊,又迟到,天天就这样,真是的。

  一分钟,五分钟,十分钟过去了…我终于看到了奶奶的身影,奶奶牵着我的手,一轮如镜子一般的月亮挂在了那静寂的夜空中,奶奶看着月亮,便说了一声:“今晚的月色好美呀!”我心中满不耐烦,还在为奶奶迟到的这件事而生气,而奶奶一点儿都没有发现我很生气,责怪了奶奶两句,就不再理会奶奶了。那时候我还小,深不知奶奶有多难过,更不知奶奶把这件事一直记在心中。

  现在我六年级了,奶奶已经回老家生活了,放学都是我自己走回去。看着柔美、温馨的月色,我时不时就会想起奶奶说的那句,“今晚月色好美,”我的心头总是微微一震,想起以前那不懂事的我。

  月亮,是光芒的,是柔美的。事情已经过去很长时间了,在月光下,我又想起我最亲的奶奶。

  月六年级作文 4

  夜幕降临,只要月亮一出现,就会给大地上洒下明亮的月光,她是当之不愧的光明之神。

  我爱看月亮,我眼中的月亮充满了变化。有时圆圆的,像一个银色的大盘子;有时弯弯的,像一条小船在天上飘荡,又像是小丑的笑脸,合不拢嘴。

  每月上旬和下旬的月亮都不圆,叫“月缺”;每月的十五日,月亮都是圆的,叫“满月”。苏东坡曾写过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。说的就是这个现象。农历八月十五是中国传统的节日——中秋节,这一天的月亮是十二个月中最圆的。

  记得前年中秋节,在作文课上,老师让我们下楼看月亮,我站在院子里,静静地望着一轮明月,月光照在松树上,松树像披上了一件银色的外衣;月光照在院子里,大地一片雪亮;月光裹在我们身上,我们像似披上了一层薄薄的细纱。这时,我不禁想到李白的诗句“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。不由得思念起远在外地出差的爸爸,我猜想,这时他也一定和我一样在看着这皎洁的月亮。

  听爸爸说,他小时候过中秋节可有意思了,一家人把桌椅抬到院子里,摆上月饼、瓜子和水果,边谈笑、边赏月,不亦乐乎。

  我喜欢月亮,弯月亮、圆月亮都喜欢。

  月六年级作文 5

  9月11日,也就是今天,当我写完作业关上灯,躺在床上,怅望黑夜。忽然,我发现床边竟有一丝光亮!急忙下床,来到窗前我发现月是格外的亮。那时已是夜晚8点左右。望着月亮,我叹道:“床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。”

  妈妈叫我吃饭,我应了一声,望着皎洁的月亮我许下一个愿望,便默默地离开了我可爱的,充满科学幻想与童趣的小屋……

  在餐桌上,我说:月光太美了。妈妈丢给我一句话“行啊,那你今晚就赏月吧!”我吃饭很慢,不知为什么,这两天只要想起同学,做什么事情就都慢了下来……

  当我再次来到床边,月亮早已羞涩地收起了光亮,用灰暗的云遮住自己,光没了,没了!当我再次抬头,月亮已静静地挂在天空,星星伴着她,她不寂寞。而我呢?一人独自在房内感叹:月亮,你会一直伴着我吗?可她却没有回答。……

  感一轮明月,叹一丝月光。明月让我感悟至深:冰凉的海水、险峻的山峰虽然都是大自然的鬼斧神工,但是在大海与高山之间,我看到的却是鸟语花香。其实,一切的一切不都在于自己吗?

  明月,明月……

  月六年级作文 6

  “孤影看分雁,千金念弊貂”。写得真好啊,写了思念家乡感情。

  自古以来,家人在一起过中秋节才是快乐的,一点不假,还越吃越开心。

  今天就是中秋节,我的亲人都来了我家,妈妈,大姑,都在忙着煮饭,我就和我堂妹玩咯,呵呵,开心!之后,我就听锅勺敲打的声音,又听到炒菜声音,噼里啪啦,最后闻到菜香味,啊!真香啊,我现在垂涎欲滴了,好了,一切都准备好了,我们开动了,我看一下是什么菜,哇!好丰盛啊!有鸡、焖鹅、惠东特产番薯米丝、辣鱼、豆角、青菜等,哇!我已经等不及了,我马上拿起筷子和碗,我的手不停挥动,夹了这个夹那个,我先吃鸡,很好吃啊,之后我又吃焖鹅。我觉得惠东特产番薯米丝最好吃,大家都表扬妈妈说:“嗯!不错不错,太好吃了,回头我和嫂子学学!”

  妈妈的脸上自然就很开心,我说:“那是,如果不是我妈妈煮菜煮的好吃,你们还有胃口吗?”

  “是啊是啊!”大家应和道。堂妹也说伯娘做菜好吃,(她叫我妈妈叫伯娘)。吃饱了,我和堂妹,表弟,嫂嫂,哥哥去广场点灯笼,我家到广场很*,不一会就到了。广场人山人海,喜气洋洋,每个人都洋溢幸福的笑容。嫂嫂买了五个,灯笼,一个给我,一个堂妹,一个给弟弟,另外一个给另一个弟弟。我们拿了几个蜡烛,我点火,灯笼一个一个亮了,好爽啊。我们便开心笑起来了。

  我的中秋节过得很快乐,你呢?

  月六年级作文 7

  五月的这个夜晚,我遇见了他的灵魂。

  他就沐浴着如水的月光以一支柳笛吹着一首儿时的歌谣。我在靠*星辰的一棵大树下向他伸出了一见钟情的双手。他倏然的避开了。轻轻地飞起来掠过了我的头顶。那一刻,他拂面而过的呼吸布满了寒意。我知道了,我们之间隔着的是一道因死亡而永恒的距离。

  他说他是个灵魂。只能停留在另一个朦胧的世界里。于是我就选择了在每一个疏朗的夜晚,站在他目光可及的地方与他遥遥地凝望。

  他说他也曾无数次地融入了清风。在我莲步轻移的林荫路上静静地跟在我的身后还还的飘移。他说他也曾轻舒冰冷的手指抚摸过我压着一枚紫色蝴蝶扣的长发。他的脸色就是在浓浓的夜色里也像冬天的雪花般显得那么苍白。他说我那枚紫色的蝴蝶扣一直在晚风中灿烂着他青春久违的生动。

  他是着一袭青色的长衫的。而他独步时的孤傲与矜持却让我不由自主的失落了整个黄昏。我真的没有因为他是一个灵魂而感到害怕。我本已抖落了万丈红尘的那些俗嚣的羁绊。行也在我藏也在我。月影斑驳的白昼却成了我最难忍受的心事无奈。只盼着每一个杜宇声声的炊烟黄昏,我就可以与懂我琴音的这个人共对着意念相向的不老岁月。管他是隔了天上还是人间。只愿做他心中常常记挂着的那个布衣短裙的清纯女孩。

  他说他已经找了我半个多世纪了。只有我粲然的一笑才可以让他冰冷的心因一份温暖而感动。可我相信的却是,他那漫天飞撒的相思之歌已足以令我的一生,不能入眠

  月六年级作文 8

  都说十五的月亮十六圆,可我听广播里说,今年是十五的月亮十五圆。天刚黑下来,我就站在阳台上,等待着月亮的出现。

  西边还残留着几朵亮云,天空还是深蓝色,几颗性急的星星已坠入云空。东边有一丛树挡住了地*线,好像把远处黄色的灯光切碎了。

  忽然,我看到黄色的灯光在移动、在变化,慢慢地在树丛上露出了一个瓣,小瓣越变越大,越变越圆,终于钻出树丛。哦,月亮升起来了!她金黄的脸庞,又大又圆,带着羞涩柔和的笑,半圈稍亮的光,托着她的脸使她更显得端庄。

  月儿悠悠地像高处升腾,金黄色也慢慢变淡,月儿更美了,就像嵌着墨玛瑙的金盘。月儿偏南了,躲到了一幢高楼后面,她在和我捉迷藏呢!一会儿又跃出来了。我和妈妈走出家门来到了空地上仰望明月,月儿只有排球那么大,向大地洒下温柔的光。

  月儿在莲花般的云朵里穿行,忽明忽暗,明暗清晰,那暗的是什么呢?是古人眼里的嫦娥、玉兔、桂树?可在我的眼里是高楼大厦,是汽车,我相信月球上也有幸福生活。

  出来望月的人还真不少,三五成群,望月沉思。他们被月景迷住了,还是在思念亲人?此时,月亮升得很高,变成闪亮的银盘,把清凉的银线洒向屋顶、草地、小河……细细地编织着一个美丽的梦境。

  月亮升到中天时,就变成一个小圆镜,她那皎洁的光也有些耀眼了。这时,不知哪个小朋友情不自禁地唱起了“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼……”的歌。宁静的夜晚歌声更显得悠扬婉转,犹如一股清泉流入我的心田。

  我靠着妈妈,仰望着天上的银月,脑海里出现了万家团圆的欢乐情景。

  “谷睿,该回家了。”妈妈的提醒打断了我的遐想,我不由地又深情地望了一眼明月。

  月六年级作文 9

  九月,从第一群大雁划过天空开始,苏州的秋天也就来了。

  瓦蓝的天空一碧如洗,就像一颗晶莹剔透的蓝宝石,给这丹桂飘香的九月增添了不少色彩。雪白的云朵飘荡在空中像笑脸、像苹果、像白兔……下面有几群小鸟飞过,叽叽喳喳的叫声在人们耳边回绕。小手掌似枫叶红了,红的像一团团火,十分壮观!远远望去像一片火红的朝霞。银杏叶黄了,一阵阵风吹过,那金灿灿的银杏叶落了下来,在空中随风飘荡,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  小河清澈见底,宛如一面硕大的银镜,给大自然增添了美丽。一群群小鱼顶着水游过来,水面顿时荡起了一道道波纹。小鱼在水中嬉戏、玩耍,真快乐!葱翠的松树仍然挺拔地站在绿草如茵的原野上,像士兵在边疆站岗、放哨。树上还有几只小松鼠,在窜来窜去,像是在寻找松果,不一会,小松鼠就抱着饱满的果,满载而归了。草丛中蹦出几只小白兔,小白兔一会儿跑到草丛里玩捉迷藏,一会儿围在一起像是开起了茶话会。我向它们走去,它们就像发现敌人似的藏了起来。小白兔真有趣啊!

  苏州的九月真是绚丽多姿!

  月六年级作文 10

  八月,又是一年桂花香飘香时,花儿如此微小,可那香味却非常浓郁。传说桂花一开始是不香的,也不吸引人,后来,之所以变得如此香,都是因为一位叫桂花仙子的仙女。

  相传,**开天辟地后两百余年间,地球上便有了人类,人们安居乐业,处处祥和安宁。

  可是不久大地上出现一种妖魔,名为魍魉。此妖极其凶悍,所到之处寸草不生,天地间突然一片荒芜。

  身在天庭当职的桂花仙子,不忍再看人们如此困苦,便私自下凡,决定为人们斩除这一恶徒。

  桂花仙子下凡后化作凡人四处打听魍魉的居所。可是没有人敢告诉她,并且劝桂花仙子不要前往.看人们如此害怕,桂花仙子更坚定了要除掉妖怪的决心。

  桂花仙子只能动用化力找到了妖魔的洞穴,经过一段很长的充满寒气的走廊.终于找到了魍魉,位子一惊,因吸收了大量的人间生灵,此妖已异常庞大,经过几个回合,桂花仙子已惊疲力尽可妖怪却依然凶残,正当桂花仙子苦想方法破解时,身后响起了熟悉的声音"桂花仙子,你和下凡间你可知罪?"

  说完,天兵天将便欲拿桂花仙子,桂花仙女用尽全身力气,难敌天兵,她舍弃了生命也不放弃除妖的决心.只听嘭的一声,刹时间天崩地裂山呼海啸,接着便是一片震耳的轰鸣,桂花仙子舍弃了生命。轰鸣过后天地又恢复了*静,可是大地上都了一种植物,微黄的的小花那么不起眼却香味浓郁。


泪六年级作文合集10篇(扩展5)

——合作六年级作文合集10篇

  合作六年级作文 1

  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。

  所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

  对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于的困扰之中。

  但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的.只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

  如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。

  合作六年级作文 2

  人的生活和工作都是建立在合作之上的,干什么也都离不开合作。

  去年五一长假期间,我、爸妈和小姨妈一起去庐山游玩。第一天导游就带我们去河上漂流。

  来到那儿,我们就被分成了两队,爸妈一组,我和姨妈一组,我们穿上救生衣后,便乘上皮筏前行了。

  一开始大家还有说有笑,一路上河水潺潺,我们划着木桨,顺着流水往前行。可好景不长,河水变得急速起来,我们沿着一个关口被船夫朝偏下45度的地方推去,顿时,一股大浪扑面而来,我的.双眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌满了水,尖石钻痛了我的身体,小皮筏也积满了水。

  我们奋力抓住皮筏中的绳带,一边试图将皮筏里的水舀出。终于在我和姨妈的合作下,我们逃过了这一截,谁知那山还比这山高,真是一波未*,一波又起,在又一次被推下的过程中,我们被激流给困住了,在水里直打转。

  面对此情景,我哪承受得住,顿时慌乱无主,时间久了,我的眼神中透露出无限的焦虑、懊悔,甚至是害怕,一种凄凉的声音从我喉咙里发出,我哭了。

  而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇定,先安慰我,并尽力想办法逃出困境。我的情绪渐渐稳定下来,在姨妈的指挥下,我奋力划桨,并试图把皮筏固定,往前移动,农家用竹竿从后面推引我们前进。

  终于,经过我俩惊险而又紧张的合作,我们俩逃出了困境,我们成功了!我眼角的泪还没有干,可笑意早已溢于脸上,我抬头望天空,它真的好蓝,好蓝,再回头看看爸妈,我高呼:“我成功了!”

  这真是一次既惊险又令人难忘的合作!

  合作六年级作文 3

  一只脚立起来并不能坚持太久,但两只脚考起来呢?会怎么样呢?——题记

  我热爱舞蹈,喜欢在台上任意挥洒着汗水。

  最*,我们新学了一种舞蹈,名叫《爵士芭蕾》,将芭蕾的优雅与爵士的时尚结合起来,大胆创新,堪称完美,让我情不自禁地爱上了它。我甚至能想象,当我们在舞台上翩翩起舞时,为观众带来的律动与时尚,节目焕然一新,观众如痴如醉……

  但,我却遇到了一个麻烦。

  芭蕾是脚尖上的舞蹈,当下半部分做动作时,脚上就要保持*衡,所以最基本的*衡是必须有的!可对于*衡感较差的我来说,想要长时间踮起脚尖,简直是天方夜谭!

  当我将脚踮起来时,一会儿身子往前倾,一会儿身子向后倒,而脚更是调皮,东倒西歪,让我无可奈何。我不甘心,再次将脚踮了起来,双脚就像不听使唤似的,带动着我的身体一起倒下。踮起,倒下,踮起,倒下……我扶着把杆练,可没多久又倒。家人也为我出了许多主意,可都不怎么见效。怎么办?只能退出。当我将想法告诉老师时,老师却摇摇头:“不行,你可是主演!”这无疑又为我增加了负担。可没办法,我只能不断地坚持练*,可效果并不显著。

  一天,我正烦闷地踢着小石子,不用说,你也知道,我正为舞蹈的事愁着呢。突然,细碎的脚步声引起了我的注意,原来是个小弟弟。我问道:“小弟弟,你在干嘛?”小弟弟一惊,连忙用食指放在唇间:“嘘!我逮青蛙呢!”他指着不远处蹲在石头上的青蛙,“别出声。”我连忙点头,又觉得有趣,便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时,它双脚用力一蹬,身子往前扑,脚缩在后面,“扑通”一声落入水中。我看着这一幕,突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达,能跳得很远,但身子往前扑,岂不是更远,这肢体上的合作简直完美!这是借力。那我也可不可以用双脚靠住,互相合作呢?对,要试试!我连忙跑回家中。

  站成五位,脚一立,双脚互相靠住,脚跟靠着脚跟,保持*衡,身体直立,尽量往上拔,我也为自己捏了把汗,加油!坚持住|!一秒,二秒,三秒……十秒!十秒后,我才倒下!破了我的记录呀!我信心大增,为了让双脚合作得更为熟练,我决定多练几遍!我穿上舞鞋,站成五位,再次将脚立起来,努力让脚使劲贴住、靠*,两边都不让对方倒下,就像互相搀扶的两兄弟一样!十二秒!增加了二秒!

  从看到青蛙起,我突然明白,坚持、努力对舞蹈来说固然重要,但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力!两只脚立起,才能脚踏实地,走得更远。

  合作六年级作文 4

  一个阳光明媚的下午,在宽敞的操场上竟然有一条“神龙”在舞动。这条龙是用草做成的,全身都有“刺”,四肢好像也不是很灵活。

  哈哈!这是我们班上的同学在舞龙呢!我们好像有点手忙脚乱、慌里慌张噢。

  我们先制定了用数字来舞龙的方法。我排在第六个,雷蕾对我说:“当岳雨薇喊五、六的时候,你才开始舞。你舞完左右后,再喊六、七给后头的人听,后头的人开始舞,知道了吗?”我似懂非懂地点了点头。

  开始舞了,我们按照既定的战术舞了起来。

  老师说:“你们舞的动作幅度有点小,身子要随着龙灯一起摆动,不能只用手舞,全身配合,龙就会变得灵活。”

  我们舞动着自己手里的舞龙棒,左晃晃,右晃晃。当我还在慢慢跑时,突然,不知道是谁加快了速度。还没等我反应过来,我感觉自己手里的龙灯,好像要被什么东西扯断一样。抬头一看,龙身怎么变长了呢?原来是我跑得太慢了,没有跟上同学们的脚步。于是,我全力加速,追到了前面的同学。此时,我们手中的龙灯正如活生生的龙在空中不停地舞动着,美极了!

  正当我们玩的很开心时,我前面的人突然停了下来。眼看就要撞上了,我一个“紧急刹车”,停住了。

  “怎么回事?”我吆喝道。我望了一下前面,原来是向亦敏的舞龙棍露头了。嘿嘿,舞龙棍是不是看到场面太热闹,不禁伸出头来瞧瞧呢?我赶紧检查了下我的舞龙棍,还好我的没有露头。老师做了简单的处理后,舞龙继续。

  草龙上扑下跳,左摇右晃,时而穿梭,时而翻滚。那速度,那灵活,像青春活力的少年,充满激情。草龙被我们舞活了。我们每个人的脸上都挂着热烈的笑容,心里像吃了蜜一样甜。

  舞龙灯讲究的是合作,大家要团结一致,动作才能协调。举龙头的人最关键,当他花样多变的跑或走时,给予了舞龙队员更多发挥的空间。

  合作六年级作文 5

  今天,老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为10cm的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为9cm的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了5。4cm,圆锥体铁块的高是多少?

  同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

  大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,*时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

  “那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。“哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3。14×102×5。4×3)÷(3。14×92)=20cm。”我自豪地说道。

  周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

  生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

  合作六年级作文 6

  著名的兵法家孙子曾说:“上下同欲者胜。”这句话的意思是:只有上下同心,才能获得成功。上回在蒋巷村进行的皮划艇比赛让我对这句话有了更深的理解。

  蒋巷村旅行的最后一个节目就是皮划艇比赛。导游宣布比赛规则:各队团结协作,将皮划艇划至远处的桥洞,并穿越洞口,再返回原地,用时最短者胜。

  面对眼前这庞然大物,毫无经验的我们一个个神经都绷得紧紧的,准备面对新一轮挑战。

  比赛前,我们进行了周密安排。为了统一速度,我们组决定规定口号:喊“1”时桨往后划,喊“2”时桨离开水面。这样就能保证大家的节奏一致,使船不至于偏离航道。为了保持船身的*衡,我们又将人员按照高矮胖瘦调整好。准备工作就绪,大家信心满满。我们按照预定计划进行,随着嘹亮的口号声,我们的动作整齐划一,一路遥遥领先。皮划艇顺着水流一路向前,水面上激起层层浪花,那“哗哗”的水声也好似在为我们加油鼓劲,调皮的风儿迈着大步赶来为我们呐喊助威,顺着方向鼓舞着我们前行。再看看其他组,有的动作不一致在原地打转,有的则是因为两边体重相差较大而船身倾斜,难以行进。看着他们的狼狈样,我们不禁沾沾自喜。我们此时已接*桥洞,等待转弯。皮划艇需要右转,这就要求右边的队员要比左侧队员更使力。结果就在这关键时刻,我们队掉链子了,左边的有些队员没有了原先的干劲,注意力开始分散,划桨的幅度、节奏、方向开始混乱。他们有的往前划,有的往后划,有的干脆坐在船上看风景,结果导致船有时偏左,有时偏右,就是进不了桥洞。

  这时,刚从“原地打转”中逃脱出来的第三组,正急速向我们驶来。我们组一看这个场景,愈发慌张,船更是不听话,左右摇摆不停。大家开始互相抱怨起来,你怪我没使劲,我怪你没出力。这样下去不是办法。“大家都静下来,听我指挥!”“船老大”爸爸发话了。爸爸让左右两侧队员同时开工,左边的人往前划,右边的人往后划,果然船慢慢走直了。紧接着,爸爸一边喊口令,一边忙指挥,队员们团结协作,步调一致,喊声震天,终于越过桥洞,我们一鼓作气冲到终点,赢得第一。

  “胜利了!”大家一片欢呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共济海让路,号子一喊浪靠边,百舸争流千帆进,波涛在后岸在前……”团结合作的理念也深深扎进了我的心底!

  合作六年级作文 7

  三年级那年,以前有一个非常疼爱我的曾老师,我上学的时候我没绑头发,她会在下课的课余时间帮我绑上去,过马路的时候,怕我没有看车,所以她一直把送到马路对面……

  直到现在,我都忘却不了我的英语老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

  那天,放学后。

  只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报,我这个文娱委员却忘得干干净净。我真希望这时上帝派一个天使下来助我一臂之力,唉!

  我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是曾老师推车回家。她似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“曾老师,我把出黑板报给忘了。”

  曾老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的艺术水*低呀?”曾老师转过头来狡黠地冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。

  我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。我的字写歪,写错了,她冷不防来一句:请注意”我都被逗笑了。

  “呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“等一等。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”曾老师说完,我就在旁边哈哈大笑..

  终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“曾老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。

  在与老师的那么多次合作中,我总觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚……它冲破了师生之间的关系,逾越了师生之间的代沟,达到师生间相信相依,亲密无间的境界。

  合作六年级作文 8

  “分工合作”这句话我们从小就耳熟能详,因为老师和父母的叮咛,让我知道分工合作的重要,也让我明白分工合作的涵义。如果人多嘴杂,不懂得同心协力,大家像一盘散沙而没有分工合作,任何事情就无法大功告成。

  “加油!加油!跑快一点!”加油声此起彼落,接力赛到了最后一棒了,选手们个个全力冲刺,我方最后一棒快到终点时,后方的“黑马”紧追在后,最后“砰!”一声,胜负揭晓,只可惜在那一剎那,被一大群人挡住,没有亲眼看到紧要关头。比赛结果出炉了!“六年三班第一名!”,听了这句话,现场的人跌破了眼镜,让我感动的喜极而泣,班上的同学更是热泪盈眶。身为第一棒的我欣喜若狂的跑上台领奖,戴上了奖牌,心里有说不出来的喜悦。奖牌上的耀辉诉说着同学们一天天辛勤练*的汗水,那种胜利的滋味,总叫人回味无穷。为什么我们班会获得第一名呢?那是因为我们有同舟共济的精神和团体的向心力,合作无间,每一棒的交接都天衣无缝,每一个速度,都配合得完美无瑕,才会有如此的好成绩。

  “当!当!当!”“同学们!要考试了!”老师严肃的走进教室,全班鸦雀无声,只有其中两个人,脸上带着诡异的表情,好似做贼心虚。过了不久,老师蹑手蹑脚的走到那两个人的位置,老师大吃一惊,居然两个人互相抄答案,他们俩一点都没有发现老师正火冒三丈的站在后面,然后破口大骂:“作弊!零鸭蛋!”他们俩说:“老师!我们在‘分工合作’啊!”老师快气炸了,分工合作岂能用在不正当的途径上。

  搬一张桌子,一个人抬不起来,两个人也抬不起来,三个人呢?抬起来了!这就是要告诉我们:有些事情并不是个人就能完成的,要完成一件非个人所能完成的大事,必须分工合作,毕竟我们人类是群体的动物,分工合作才能使我们的社会正常的运作,大家“有福同享,有难同当。”表现群体合作的高尚情操!有句话说:“团结力量大”,也告诉我们合作产生出乎意料的力量!

  俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”这就是所谓“分工合作”的价值。懂得分工合作其实很好,但是绝对要用在正当的事情上喔!

  合作六年级作文 9

  你在看着我,年轻的朋友。你的眼神好像在问我:“什么是合作?”

  哦,关于合作我该怎么说?

  字典上说:“合作是为了一个共同的目的,互相合作去做某事或共同完成某事。”

  机械地说:“几个分量作用在同一个物体上,它们的作用等于同一个合力。”

  化学上讲:“几种物质在一定条件下可以形成一种新的物质。”

  哲学上讲,“合作是111”2。

  孩子们说:“合作就是你我一起玩抓鸡的游戏。”

  “只有这种合作吗?”你的眼睛似乎在问我。

  真的,怎么形容合作呢?没有质量的合作是一种沉重的承诺。为了那个承诺,你经历了所有的艰辛和痛苦。合作没有量,却占据了两个人的心,守护着彼此真诚的热土。

  合作,没有色彩,能让你快乐,能让你享受世界的真情与美好。

  你的眼睛闪闪发光,充满疑惑。

  合作是一块方砖,你离我*,我靠你。

  合作是海浪的海洋,追逐,嬉戏,掀起风暴。

  合作是一条小溪,牵手肩并肩,追寻海的风情。

  你的眼里充满了恐惧和渴望。请允许我给你讲一个关于合作的故事。

  一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居,苦中作乐,渐渐长高变大。强者让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原来强壮的猴子已经死了。科学家又做了一次实验,结果还是一样。

  你的眼睛里充满了光彩,你兴奋地说:真诚的合作可以丰富彼此的心灵,挑战极限;你可以增强自己的力量,骄傲地前进;可以彼此珍惜,同舟共济;可以有一双有力的手,拉着波浪;能有宽大的翅膀,结实可靠;……"

  是的,懂得合作的人才是智者;努力合作的都是有能力的人;放弃合作的人是傻子。

  合作可以丰富你的生活,让你的旅途更轻松。

  抓住机会,善待每一次合作!

  合作六年级作文 10

  这次活动课,让我感受到了互相协助、合作的力量,使我受益匪浅。

  这次活动的名称为水的传递。注意!并不是用手传递如此简单,而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。我有幸参加了这次活动。

  我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧,另一侧是男生组。活动开始了,首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里,然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕该自己倒水时掉链子,于是眉头紧锁,思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时,杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时,王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。这时,我没有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时,我整张脸上都滚动着水珠,睫毛上也挂着一两滴,我来不及擦拭,就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验,我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解,不知从何下手。我扫视一周,把目光锁定在杯子上,想着,如果把杯口轻轻向外翻,不就增大了流水的概率了吗!脸上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,这次水只是溅上了鼻子一两滴,而不是“洗脸”了!

  再看男生,尽管一环扣一环,做得很好,但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里,一边捂着鼻子,一边借纸巾;有一人不想传了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一饮而尽;还有一人追着另一位,故意把水洒向他,然后连蹦带跳,飞速逃掉,还露出笑容,另一人也顾不了了,赶忙擦干衣服……

  最后,我们女生赢了,认真的男生不服气,不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了,这笑等于我们的汗水,这笑等于我们的合作,这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强,最无法抵抗。我们要让班级团结,成为学校最有力量的班!


泪六年级作文合集10篇(扩展6)

——六年级的想象作文合集10篇

  六年级的想象作文 1

  我是一只小蚂蚁。我在变幻莫测的世界中摸索着爬行虽然很艰难,但一直都很充实。纵然周围的世界有一千个理由让我流泪,我也要找到一千零一个让我快乐、开心的理由。我喜欢那永不停息、不断向前、持之以恒的精神。

  我是一只*凡普通的小蚂蚁,为自己的理想不懈的奋斗。无论春暖花开,夏日毒辣,秋风无情,冬日冽雪,都不曾改变。我辛勤浇灌,我一天天健康快乐地成长,同时也体味着那奋斗的深义。

  有了这片绿荫,我得以集食筑巢,浇地灌园。朝去暮来,感知到的是温馨,品尝到的甜蜜。我知道只要拿出自己的自信,持之以恒地面对生活,成功就在等着我。

  我是一只快乐的小蚂蚁。我潇洒、天真、自信、含蓄、淡泊、豁达,童心的纯真和潇洒的脱俗点缀我多彩的人生。

  懒惰的人们快快起床!看看咱的坛子,呵呵,我早已灌满了水露,这就是我这只小蚂蚁最大的成就感。

  六年级的想象作文 2

  一个秋高气爽的早晨,蚂蚁们出来工作。

  我伸了个懒腰,叫道:“蚂蚁公民们,快出来工作了。”蚂蚁们按着顺序排好队,起步向前走。走着走着,眼前出现了一条小溪,我们对大树妈妈说:“大树妈妈,您可以借给我们一条小船吗?让我们渡过小溪。”大树妈妈和蔼可亲的说:“好的。”说罢,便摇摇头,一条“小船”就出现在了我们面前,我们踏上“小船”渡过小溪,继续寻找食物。终于,在一棵参天大树下找到了几块饼干渣,我们齐心协力的抬起一块大饼干渣,在饼干香气的诱惑下,许多蚂蚁都迫不及待地想去品尝,但是为了我们的蚂蚁家族,我们克服了饼干的诱惑。

  虽然,已是饥肠辘辘,疲倦不堪,但我们知道劳动是快乐的,想到这些,什么也就抛之脑后了。我们唱着快乐的歌,齐心协力地抬着饼干渣回到了家,回到了我们温馨的港湾。

  这真是辛苦又快乐的一天啊!

  六年级的想象作文 3

  一身黑色的外衣,一对雷达般的小触角,一双大大的眼睛,组成了我——一只快乐的小蚂蚁。

  我们的地下城市又整洁又漂亮,道路四通八达,每一条通道的终端都有一个“通风口”,正因为如此,我们每时每刻都可以呼吸到新鲜的空气。

  有一回,我和伙伴们一起去觅食,我们各自仔细地寻找着,忽然,走在最前面的伙伴一声惊呼:“呀!快看呐!”我们急匆匆地赶了过去,才发现在我们的正前方有一大块饼干!大家都高兴极了,心中有说不出的喜悦,但在我们正准备把它搬回家的时候遇到了麻烦,食物太大了,任凭我们推、拉、拽、顶,饼干还是纹丝不动地躺在那儿,如石像一般稳如泰山。

  后来我们商议出了一个办法:先把饼干分成一小块一小块的,然后再搬。这项工作很艰巨,我们团结一致,每个人都用强有力的腭一起使劲把饼干撕裂,然后沿着断面每人咬下一口往家搬。就这样往返了好几次,我们七手八脚地把食物给运回了家,看着满载而归的战利品,我们每个人的心中都美滋滋的。

  瞧吧,我们团结互助,总能成功。我相信在我们的共同努力下,我们的家园一定会更美好!

  六年级的想象作文 4

  我是一块普通的石头。

  我来自一座高山。绿茵茵的小草软绵绵的,像一*绿毯盖在我身上。山上还有五颜六色的花。一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

  有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的花妹妹�舨莸艿芏冀艚舻乇ё盼遥�希望能得到保护。突然,我感到一阵头晕目眩……

  昏迷许久后,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界,周围不再有穿绿衣裳的草弟弟,头上的天空也变得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自语:”这是什么地方?””这里是山脚下的一条小河。”一条游过来的小鱼听见了,对我说,”刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被风爷爷搬了家,你就是其中一个。欢迎你来到这儿,以后我们就是邻居了。祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷带到了小河里。从此,我要开始我新的生活了。

  在小河里,每天都有小鱼�粜∠号惆槲遥�与我嬉戏,与我玩耍;有时,雨姐姐会为我们演奏一曲曲优美的音乐,演奏完后,在太阳公公的照射下,彩虹姐姐的微笑会显露在天边。她把小河当做镜子,梳妆打扮。每当夜幕降临的时候,软绵绵的水草便会给我当被子,让我美美地睡到天亮。

  如今,我已由山上的一块粗糙的石头变成了一块光滑的,晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

  我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石。

  六年级的想象作文 5

  我――树,我独自生活在那矮小的小丘上。静静地,感受着大自然的一切。

  暖�舻拇悍缫⌒蚜宋遥�我们热情地打招呼,她告诉我春来了。我睁大了眼睛,在那弯曲的小路,春姑娘迈着轻盈的步伐笑着、跳着。她挥舞着千千万万条丝线,正快速地为大地纺织了鹅黄、淡绿的春装。”瞧!”我脚下的一株小草正探着脑袋大叫:”我的朋友醒了!”我顺着他的目光望了过去,果然看到了小丘下的柳树渐渐地抖开丝絮,白杨大方地舒展新叶,杏花也开出洁白�舴酆烊谖�一体的大花团。我的枝干上长出新的嫩叶。人们又开始忙碌起来了,有的铲土,有的浇水……忽然远处的一群燕子飞回来了,”看哪!那是我的朋友们飞回来了。”我高兴地�粜〔菟怠R蛭�它们现在忙于筑巢,所以我只能静静地享受这迷人的春。

  春姑娘刚走,夏小伙就缓步走来。夏天,是孩子们的季节,而我也很快乐。女孩子们在我的树阴下玩过家家,爱学*的孩子在我的树阴下看书学*,爱玩的孩子�粝男』镆黄鹜嫠!N�粑业男屡笥选⒗吓笥衙撬底殴�去的日子里的趣事。初夏的傍晚,那是我�艉⒆用亲钕不兜氖笨獭:⒆用且怀酝攴梗�就陆续跑出来一起玩耍、嬉戏。有些老人搬着椅子到树下,聊聊家常,时不时传出一阵阵笑声。�糇畔跋傲狗纾�使这个夏日更加美妙。

  秋天悄悄来到了,秋天是比春天更富有欣欣向荣的景象,秋天是比春天更富有灿烂绚丽的色彩。秋天,我眺望那森林间堆积着半尺高的落叶,秋风一吹,呼――,旋转着飞舞在空中,像千千万万只蝴蝶翩翩起舞。随后又错落有致铺落下去。遮掩了那一条倾斜的小径,就是那醉人的秋。对面的是果园,秋天的果园可真热闹,我们互相打招呼。红艳艳的苹果扒开绿叶正新鲜地往外瞧;看,小灯笼似的枣子正挂在睡觉呢;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在那葡萄架下,看着就让人流口水。我们纷纷与树叶朋友告别。

  秋去冬来,花儿的凋谢,叶子的枯萎便迎来寒冷的冬天。冬天的到来让大地盖上了雪白的衣裳,满世界都是白色。我也静静地沉睡在这个美丽的冬天里!

  一年四季中有许多不同的感受,这种感受常常让我深陷其中!

  六年级的想象作文 6

  人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做老师,有的想做音乐家,有的想做舞蹈家……

  而我心里一直有一个梦想,那就是当一名优秀的医生。

  在我的心目中,医生必须知识渊博,有纯洁、高尚的品德。“救死扶伤、为人民服务”是医生的天职,精益求精是医生的要求。医生是与病魔做斗争的前线战士,是延长人们生命的白衣天使。医生,使人们的生命得到了保障,是人们心目中最高尚、最信任的战士。

  现在我还太小,想当医生那还只是“梦想。”要想“梦想变成“现实”,必须从现在开始认认真真学*,“有志者,事竟成,”只要我有梦想,并且向着梦想奋斗、拼搏。“一份耕耘一份收获,”只要我努力了,付出了,就会有收获。我相信,只要我坚持这样做,今天是“梦想”,明天就有可能变成“现实。”

  如果有一天我真正成了“白衣天使”,我一定会以救死扶伤为职责,为中国人民的体质加分,让中国人民健健康康、快快乐乐度过每一天,让中国人民不再受疾病的折磨,不再受离别的伤心,让中国屹立在世界强国之林。

  做一名医生是神圣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然,现在还只能是“假如”,但只要我努力学*,在这欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医生……到那时,“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想,我一定要好好学*,从现在开始!

  六年级的想象作文 7

  我是黄河中一尾快乐的小鲤鱼,小时候,妈妈便教导我:“孩子,你一定要跳过龙门,否则就只能一辈子呆在这个污浊的环境里,等待被人吃的结果了!”从那时起,我便早晨五点起来,晚上9点才睡,起早贪黑每天练*跳龙门,为的就是希望有朝一日,我能够跳过龙门,变成一条龙,那样,就不会被人吃了。

  随着时间的推移,我慢慢的长大了,已经颇有成年鲤鱼的风采。但是,我生活的环境却日趋恶化,以前的黄河是:“一玩水,半碗泥”,而现在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳过龙门的重要性。

  一天我嫌训练太累,偷偷地逃过父母的.眼皮,游到水面上,正游得开心,突然一只大网向我扑来,我连忙游开,却不幸被捕,但却发现网上有个洞,还好我*时训练,纵身一跃,跳出网外,便急忙向大河深处游去。

  回到家,接着就是父母的训斥:“被捕了怎么办?被人类抓了烧了怎么办?”父亲伸手给了我一巴掌,母亲含泪道:“孩子,快跳龙门吧,明天,就明天去吧,跳过去你就**了,我们老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地点头!

  第二天一早,天刚刚亮,父母便为我打理好一切,母亲一直送我很远,才依依不舍地挥泪告别。接下来的一段路,我独自背上包裹上路了。

  突然我觉得上面有什么东西,黑压压的一片,还没等我反应过来,一支钢叉便穿过我的胸膛,我的眼前顿时一片漆黑。

  在生命的最后一刻,我想到了我的父母,想到他们对我的教育,如果有下辈子,我一定好好练*,一定要跳过龙门!

  六年级的想象作文 8

六年级的想象作文

  2999年那是一个可怕的春天,往年的这个时候,应是人人都在观赏满园春色,可是今年却没有人这样做,因为植物为了生存,做出了空前绝后的反击。

  长久以来,人们总是随手摘摘几片叶子,做做标本,也没什么大碍。可是呢?有些人,却把植物当玩具,不懂珍惜,摘叶子,采花儿,破坏植物的根……还有,因为人们的.最新发明的武器,不得不把森林作为战场,一天足以毁掉30亩森林,使其变成寸草不生的荒地。正是因为这样,植物一次次地在为了生存而进化:叶子,根,茎等变得无坚可摧,还不怕火,还可以借助阳光脱离土地,生长速度变得飞快,可以从地底下把地钻裂……然而,人类并没有察觉这一切。第二天一早,植物国派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整个钻石似的,什么都不怕,人类只好停止战争防卫这些植物。

  可是,哪里防得住?前防防不住,还从地上钻出来。唉,人类只能在此灭亡了。就这样,随着一幢幢楼的倒塌,一个个人无防备地死去。就这样,这批植物一直攻到晚上,直太阳下山的那一刻,人类死伤无数,所有进攻的植物都死了。人类正为这场胜仗而开心呢!可是,问题又出现了。那一天,很多人因为缺氧而死,人类为此又陷入了沉思:植物来进攻也是有理由的,没有人会无理地进攻,我们以前做了太多的破坏……

  人类终于明白了,并派出使者去和植物讲这场浩劫虽然不是真实的,但,我们也要想一想,不要等到这一刻来临才真正知道植物对人类的意义。

  六年级的想象作文 9

  它包裹在一个粉色泡泡中,我靠*,用手指轻轻一戳,啪,泡泡应声而破——那是一颗黑乎乎的种子。思索片刻,轻轻拾起这颗种子,并仔细的看了看,装在包里,带回家随手种在阳台的花盆。

  清晨待我起床,慢腾腾的洗漱完毕后,走到阳台。本是抱着侥幸心理来看一看昨天种下的种子,却在下一刻彻底愣住了:本应阳光洒满了的阳台却星星点点布满阴影,窗口露出淡淡的嫩绿,轻轻摇曳,似仙子下凡,欢快舞蹈;如娇羞姑娘,打理秀发。已不记如何走上阳台,对着眼前足有半米的树静静发呆。回过神时,手已快贴上树干,恍然间,小树似乎微微向后仰,恰好躲过了我的手,轻轻摇曳着身躯,发出不满的沙沙声。

  别碰我!现在我的心情不能用惊讶来形容了。父母用着惊诧的目光打量着这棵突如其来的树,家里无处安放,只能和小区保安商量,可否把它移到小区树林。才刚将小树移植,不知经谁透露,立刻涌来了一批又一批记者。最后惊动了生物学家有着高级别的学者——一位白胡子老人。

  他指着日益见长的树,手指发抖,身体打颤,说话结结巴巴,许久吐不清一个字,眼里充满不容置信:这、这种树,竟然…竟然还没有绝种!面对记者的询问,他只是望向我,握住我的'手,激动地问我种子从何而来。我只是稍微呆了一下,便指着天上:随着泡泡飞下来的呀!

  不久,国家派来了警察维护秩序,保护树。好景不长,贪婪自私的人发现这种树的叶子能治百病,树皮能治顽疾,纷纷趁月黑风高夜,摘叶子,割树皮卖钱,树遍体鳞伤。一晚,在楼下散步的我发现了在树下鬼鬼祟祟的人,他见势不妙,用割树皮的小刀直直向我刺来,唰,我的脸火辣辣的疼,充满铁锈味的血从脸上留了下来,滴在地上,那人瞧见警察走了过来,慌忙逃走。待他走后,树用叶子伤心的抚摸着我的脸颊,一瞬间,被割开的伤口也肉眼可见的速度愈合了……

  不久,我在梦里见到了树。它用叶片拥抱我,亲吻我,清亮的声音在我的脑海中盘旋:对不起。是我害你受伤了……不,不是!我有种不祥的预感。记得当初见面我躲开了你,那是因为我是你随手种下,当时有些生气,一直以来,谢谢你的照顾。我要走了呢,我违反了家族的禁令,来到祖先的故乡。当时只是想看一看祖先口中美丽的地球,却发现如此破烂不堪,那时我很伤心,但是,我发现了在这里还有许多善良的人呢……这颗种子留给你,只要有善良和希望,绝对会再次发芽的。那么,再见了……

  梦醒,留下一道泪痕,楼下吵嚷嚷的,树,不见了,手上的,是种子……

  六年级的想象作文 10

  如果时光能倒流,我一定会每一天,每一秒的珍惜时间,不会再找借口去浪费时间,时间流逝的太快了,快到我已经眼花缭乱了。虽然时间流逝的那么快,但我一点也不后悔我决定坐上这趟飞往终点的列车,因为时间的快速流逝,却也带来了旅途最美的风景,最精彩的景色。

  假如时光能倒流,我一定再也不会犯那么幼稚又可笑的错误,让你们再为了我伤心流泪,生气,再也不会为了一点小事就无理取闹,惹得你们伤心到极点;我一定会认真控制自己的脾气,不会再让自己说出那么绝情的话语,不会再让自己以自我为中心,不会再让自己为所欲为。

  假如时光能倒流,我一定会把自己活的更加精彩,活的更加让你们满意,不会让你们再为我伤心,也不会让我自己再在晚上睡觉的时候偷偷的流泪,一切都不会再会了,我保证。

  假如时光能倒流,结果一定会很不一样,一定会很不一样,因为我们应该看透了世界的虚伪,世界的真实,人们的伤心,人们的快乐,人们的绝望。

  假如时光能倒流,或许我们每一个人都会有一个与现在截然不同的人生。

  虽然,我们都希望时光能倒流,但是我们都明白,这是不可能的事,但是有一个寄托还是很好的。虽然那么多事我们感觉在时光倒流我们才能完成,但这不是唯一的机会,这世界上还有很多机会能够改变我们的生活,以及我们未来的生活。你想活的更加精彩的话,不是只有时光能倒流这一件事情可以做到的,还有一件事情,那就是你要更加努力学*,努力工作,不要轻易放弃任何一个机会,精彩就会一点慢慢浮现出来。


泪六年级作文合集10篇(扩展7)

——泪700字小学六年级作文实用5篇

  泪700字小学六年级作文 1

  我是个爱哭的女孩,所以我收藏了许多关于眼泪的故事。因为每一滴眼泪都有一段有趣的故事,每一滴眼泪都是我的成长记录,每一滴眼泪都有我的情感。下面就请静心聆听我的故事吧!

  喜悦的泪

  学校组织演讲比赛了!这个消息一在班级公布,我马上就投入了积极地准备当中。精心组稿、认真揣摩、熟读背诵,使我在班级的初选中脱颖而出。可我知道,参加全校的比赛,我的这些付出还是不够的,因此我把自己的业余时间都用来了反复练*中。走路,吃饭,睡觉前都是我反复训练的时间。

  终于比赛了,从踏上舞台的那一刻,我便提醒自己要倍加注意日常练*中的点滴,避免出现错误。由于精心的准备,我在演讲台上充满了自信,声音铿锵有力,表情动作都很自然。终于,皇天不负苦心人,我得到了名次。此时,捧着鲜红的奖状,我的眼泪划过脸颊,滴了下来。是的,这滴喜悦的泪让我在成长的道路上又增加了一笔五彩的颜色,激励着我奋勇前进。

  委屈的泪

  一次在上英语课时,杨老师教我们读英语时,我们发现录音和杨老师念的有些不同,于是很多同学都笑了起来。我边笑边说:“那录音上和老师念的不同。”这时,老师有些不高兴了,便又放了一遍录音说:“有什么不同吗?”

  我听完录音后边没有再说话。可杨老师却一直盯着我看,还说:“蔡艳燕,你听一下我教错了吗?你还说我教错了!”当时我就很委屈,小声地说:“我又没说你教错了。”顿时,我的泪珠不受控制地流了下来。那次委屈的泪水告诉我:无论什么时候,我们都不会万事顺风的,应该学会坚强的对待生活。

  令人发笑的泪

  在一次全班诵读比赛中,因为我长得比较高,所以要站在最高的台阶上。当时不知怎么了,还没上台,一看到那个台阶就害怕,差点哭了呢!到我们了,我紧张地念完了,马上就跑下台阶。一下去,我的泪水便哗地流了下来。这次有趣的泪我永远不会忘,它让我明白生活中往往会有很多令你突然难以接受的状况出现,所以要学会调控好自己呀!

  我的故事说完了,你的呢?

  泪700字小学六年级作文 2

  我流下了泪星期五我生病了。早上,闹钟停止了脚步,结果就是,我迟到了!我立马换好衣服洗好脸刷好牙,背上书包,匆匆忙忙往学校跑去。

  早自修上完了,第一节课开始了我的肚子忽然痛起来,这可不是个好兆头,我的肚子越来越疼,只好一边做课堂作业,一边用手捂着肚子,疼的脸都缩成一团了。终于,下课了,大家都去做广播体操了,唯独我和尹于欣(她肚子也疼)还留在教室。我慢慢走出教室,正好碰到卢老师,小声的说:“卢老师,我肚子痛。”“那你要不要打电话叫你爸妈来接你,送你去医院吧。”“好。”我慢慢下了楼,打电话给爸爸,告诉他我肚子痛,叫他来接我,并告诉他我肚子痛。我挂了电话,捂着肚子,慢慢上了楼,坐在座位上。感觉身上好冷,好冷,像身在冰窑里一样。

  爸爸终于来了,可我痛得连站都站不稳了,爸爸亲切地问:“痛不痛,那里痛,等会马上带你去看医生。”说完,爸爸便紧张的把我扶回了家。我留下了泪。回到了家,爸爸负我躺在床上,然后打电话给妈妈。妈妈也很快回到了家,她担心的说:“没事吧,是不是冻着了,昨天不是叫你多穿一点的吗?今天很冷的……我马上去给你拿棉衣下来。”说着,妈妈便匆匆的上了楼。是的,因为今早太匆忙里面穿的是短袖,外面穿的是薄外套,夏天穿的。我坐在医院的椅子上,而妈妈则着急的在包里找我地病历卡,由于太匆忙,还没找到病历卡,就把我送到了医院。现在,妈妈把包包里的东西一一倒出来,一个一个杀过去,总算是找到了,吁了一口气,立马跑去排队。我望着妈妈忙碌的身影,再一次掉下了眼泪。看好了病,吃了药,我的肚子差不多好了,妈妈送我回到了学校。

  放学后,回想着今天发生的事,回想着爸妈为生病的我做的事。爸妈对我的关心,仿佛做了一个梦,一个痛苦而又甜蜜的梦。

  泪700字小学六年级作文 3

  只有眼泪入嘴的那一瞬间,我才真正的感觉到眼泪的味道不仅仅是咸的。

  “呯呯,呯呯”,在喧闹的教室里,我仍能将自己心跳的声音听得一清二楚,胸前衣服的拉链被震动起来,在蓝色的校服上紧张地蹦跳着。正如现在的我,眼睛对着课桌面一眨不眨,呼吸困难,手从指尖到腕部都像冰块一样,甚至脚下感觉到的也是阵阵凉意……。

  拿着他放在我课桌上的卷子,我直着的腰瞬间塌了下来,双臂弯成一个圈,鲜红的数字“82”映入我的眼帘。政治没有打破85分的“牢笼”,语文又考了“82”分,呵呵!这次又砸了,其他科成绩再好,也无济于事。

  两张试卷摆在我的课桌上,鲜红的分数刺痛着我的眼睛,眼睛模糊一片,鼻尖酸了一下,胸口刺痛,我用最快的速度把两侧卡在耳后的头发放下来,遮住我的眼睛,泪水如黄河决堤般从眼角滑过脸颊流过嘴角进入我的口中,眼泪刚碰到舌尖,感觉有一点点咸。豆大的泪珠不断的涌入嘴里,舌头上的味蕾开始激活了,各种味道迅速蔓延,五味杂陈占据了我的全部,刺激着我的每一根神经。

  “别哭了,你已经够可以的了,只是这两门差点,考得不好就考不好吧,意外嘛”,她在我身旁一边抚着我颤抖的脊背一边轻柔地说:“有什么好哭的,你没考好还有我呀!”又是一股热流滑过脸颊,心里有了一丝甜,只是苦味更浓了。

  “你…这次…总分多少?”我哽咽地问着她,“额…呃…”,她犹豫着没说话,转而**了话题,我知道,她一定考好了,一定。心里像是浸了醋,酸溜溜的,嘴里的味道更像是吃了酸枳,酸中带着苦涩。于是我把头埋得更低了,她见劝我不成,走了。

  看不清周围的事物,听不清教室里嘈杂声。突然耳边响起一个洪亮而清晰的声音,“760分!告诉你,我,这次760分!还有谁?”是她的声音,是她用尖亮地嗓声在向我炫耀着自己的成绩。

  胸中燃起熊熊烈火,泪水更是开始如火山般喷涌,燃烧着我的面颊,舌尖上更是像有团火焰在跳跃、在刺烧,带着愤怨与不甘,舌尖烧到内心,眼泪被烧干了。

  口中燃烧的感觉不会褪去,眼泪的滋味无法忘记,我要把这种酸涩味道一直留着,以此自我鞭策,我一定不会再让这样的泪水灼烧我的面颊、灼伤我的心!

  泪700字小学六年级作文 4

  酒在空中飘洒,只为让您畅饮;黄花披挂墓前,只为让您焕然一新。

  ——题记

  又遇清明,风儿拂过,留下点点思念。我随着外婆、爸爸妈妈等一行人同往墓地,同去祭祀您。我的外公。到了您的墓地,我立刻前往,墓碑上有您的黑白照片,旁边有您的生日以及猝日。我把手里的黄花献给您,放在您的墓前,又恭恭敬敬地鞠了三躬,接着又跑回到爸爸妈妈的身边。外婆走上前去,把酒洒在外公墓前的土上,嘴里还一边叨念着:“喝吧,喝了就不会感到渴了。老伴儿,你还好吗?你看,我给你带来了你最爱吃的糖醋排骨。你慢慢吃,千万不要被噎着。你那儿冷吗?记得多穿点衣服。”接着,外婆缄口不语,陷入了静默。悄然间,外婆的眼角流出了几滴眼泪。我看着外婆眼角深深的皱纹,不禁陷入了对外公的回忆。

  小时候,一去您那里就会有无限乐趣。您抱着我,带我去看您的那些新玩意儿。一会儿是一只绿盈盈的蚂蚱,一会儿是几只通身雪白,小巧玲珑的兔子。我用手抚摸着兔子,感到又惊奇又兴奋。接着,您又带我去公园荡秋千。您把小小的我抱上秋千,又轻轻地推着我,开始我还嘟嚷着要高一些再高一些。外公,那时您已经一把年纪了,说着:“外公不行了,外公不行了。”我便假装不高兴,外公只好又来推我。这一推,荡得老高老高的。我只觉得耳边一阵风吹过,却又不见它的踪影。我被秋千带到高空中,又一下子被带回到地面上来,感到无比刺激。您就在下面笑眯眯地看着我。过后,您带我回家,自己到厨房去烧饭。您烧的饭真是一绝啊,我在卧室里就能闻到菜的香味。

  现在,我又想起了您,想起了我们在一起的快乐时光,您的照片我忘不了,永远也忘不了。

  外公,此时,外婆为你流泪,妈妈为你流泪,我为你流泪,所有人都为您流下了眼泪。爸爸在您的墓前放了一大串鞭炮,“噼里啪啦”响个不停……

  泪700字小学六年级作文 5

  泪,水表意,表示眼泪,戾表声。合起来就是水从目中流出,即眼中流出来的水。

  在我的记忆中,有一件事让我印象深刻。

  我还清楚地记得那天。

  “妈!我去超市买东西啦!”我说道。

  “早点回来!”妈妈叮嘱我。

  在超市门口,我停下了脚步。眼前一位头发发白的老奶奶,穿着破旧的衣裳,牛仔色的裤子膝盖处已发白,裤腿边也磨出了洞。

  “咦?这个老奶奶是谁?”我心里满是疑惑,只见她埋头捡垃圾,我转身进了超市。

  薯片区,必须去,那是我的最爱;泡面区,那是少了不的,夜宵百搭品;汽水区,去去去,明天体育课少不了。足足在超市待了一个小时的我心满意足的走出超市。

  “咦?那个老奶奶怎么还在捡垃圾?”我满是疑惑,我换只手拎重物,站着她旁边静静观察她。终于她站了起来,擦了擦汗,慢步走进了超市,没过多久就出来了,手里拿着个巧克力,走向一个小孩,把巧克力拿给他,看来他应该是她的孙子,而孙子却对她大喊道:“你的手那么脏,我不要!”话音未落,孙子从老奶奶手中夺过巧克力,狠狠地砸在地上,转身就跑。但喊声太大,还是引来了很多路人侧目。老奶奶蹲下身子慢慢地捡起巧克力,轻轻地放进口袋,用自己乌黑的手擦着眼泪,风吹乱了她的白发,缓缓地走出了我的视线。这时我心头一震,拖着沉重的脚步走回家。

  “妈妈什么时候下班啊?”我问爸爸。

  “刚刚进了房间。”老爸指了指房门。

  放下手中的袋子,我轻声走进房间妈妈坐在床沿,右手举过前胸,揉捏着自己的左肩,耷拉的样子透露出疲惫。我扯着笑脸,跑去揉捏她的双肩“老妈,你早上那个煎包挺好吃的。”

  “是吗?谁早上嫌弃我的煎包有焦味,非得要15元去一鸣!”

  “可不是吗?吃了外面的,才知道妈妈的手艺顶呱呱!”我不禁湿润了眼眶。

  那一瞬间,我好像长大了!是我的泪,还是老人的泪,我已分不清了。

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