关于喝彩作文 (菁华3篇)

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关于喝彩作文1

  他,既是一位我球场上的对手,又是一个让我尊重的同学,我要为他喝彩……

  我为他喝彩,是因为学校里发生的那件事……

  那是星期四下午的体育课上,我们班要来一场篮球比赛,每人具又紧张,又兴奋。我分到第一组,而他,在第二组。

  比赛开始了,我的队伍因为个个都是篮球高手,所以一开始就占了上风,而他的队,一直很被动。只见我队队长来个二步半上篮,分数在喝彩声中从三比零改到了四比零。我看了敌手的脸,个个都垂头丧气,只有他,脸上并没有丧气的样子。

  比赛继续进行中,只见我队的控卫要投篮,他冲上去给了控卫一个“大火锅”,我看到了他脸上的笑容。之后,他的队伍在他的带领下从低谷中走出来。他队的不断进攻,使比分追得很紧,放宽时,他拿着球绕过队完熟的队员,将篮球送进篮框里。这下,比分十三比十三*了。

  只有最后几秒钟了,球队把最后一投的任务交给我,我的压力很大,因为他的队因士气大增,防守变得很好。比赛继续,前锋冲到篮下,他和两名队友冲上去想三人阻他,前锋突然把球往后一丢,球来到我的手中。他想冲上来盖帽,但球已经离开了我的手,飞进去了。我的队赢了,我看了他的队一眼,没有人丧气,可能是因为他们从零分追到十三分了吧。我想,如果没有他的努力,不肯放弃,

  他的队伍就不可能从低谷中走出来。想到这,我心里已经默默地为他喝彩……

  这件事直到现在我的印象还十分深刻。他那

  不放弃,坚持到底的精神,让我十分敬佩,我为他喝彩。

关于喝彩作文2

  有的人喜欢为自己喜欢的人喝彩;有的人喜欢马戏的精彩表演喝彩;有的人喜欢喜剧里的笑声喝彩……喝彩存在在于我们的生活之中。

  在一个阳光明媚的日子,一些鸟儿在天空中飞来飞去,“叽叽喳喳”地唱着歌。大树听到了歌曲,开始左摇右晃,为它们喝彩。我闷在家里,打开电视。电视中正在播放魔术师的表演,我顿时来了兴趣。

  魔术师说:“大家好!今天让我来表演魔术。”话音刚落,周围的观众开始鼓掌,为魔术师加油助威。掌声刚落,魔术师拿出一张扑克牌,对着大家说:“看好了,这是一张扑克牌,我在手中拿着,大家看好。”他手掌一合,“啊!哇!”我惊叹着:扑克牌在魔术师的手中不见了!周围的观众也惊叹不已。还没等观众反应过来,魔术师又一合手掌,大家又一惊叹,扑克牌又出现在魔术师的手中。

  接着,魔术师拿出一个小水壶,倒了一杯水,这是一杯普普通通的水。他把水全部放进小水壶里说:“我可用小水壶把大家喜欢的饮料倒出来。”有一个阿姨说:“要一杯红酒。”魔术师摇了摇小水壶,找了个纸杯,往出一倒,果然把红酒给倒了出来。接着一个老人要一杯白酒,魔术师又晃了晃小水壶,一眨眼的功夫就把一杯白酒给倒了出来。观众们开始兴奋,有一个小朋友要一杯果汁,他也倒了出来……大家想要喝的饮品,都能倒出来。我说:“哇!真神奇,魔术师好样的。”

  魔术师拿出一个鱼缸,把一个扑克牌一扔,扑克牌竟然穿过玻璃进到鱼缸里。我说:“哇,好神奇呀!”没等我回过神来,魔术师把手伸进玻璃里把扑克牌拿了出来。刚刚发生了什么?真让人不敢相信。大家惊叹地看到鱼缸是完好无毁的。

  “魔术师,好样的!”全场响起雷鸣般的掌声和喝彩声。

关于喝彩作文3

  我有一个哥哥叫李源,我为他喝彩。

  他的学*很好,经常是班上的前三名。他为人很善良,也很随和,是班上的一个开心果。我正是在李源哥哥的影响下变得更爱笑了。在班上,李源哥哥有很多铁哥们,经常带回家开party。

  李源哥哥不仅学*好,画画也非常好,这正是他最令我佩服的地方。

  李源哥哥他一般都是早上六点就起来了,而晚上却一直画到十二多才睡。他每次画画都是非常仔细,连一丝一毫也不放过。有一次,是李源哥哥的生日。我早早地就买好了礼物,蹑手蹑脚的走过去,当走到李源哥哥身后时,突然大喊一声:“哥哥!”然后飞快的躲起来。我等啊等,躲了好久哥哥也没有找到我。于是我得意洋洋地走出来,却发现哥哥还是一动不动的坐在那儿画画。我火冒三丈,跑到李源哥哥那儿大喊:“李,源,哥哥!”哥哥摆了摆手,意思是叫我别闹。我无可奈何,只好搬出杀手锏:“李源哥哥!你的颜料倒在地上了!”他一惊,急忙往地上看去。唉,我就知道,只有这个方法才能把他叫醒,要不然,他还坐在画纸前“种蘑菇”呢!

  这个哥哥真是个视“画”为上帝的家伙!虽然他有时只理画,不理我,但是我还是为他喝彩!我以后要向他学*不怕苦的精神。祝愿李源哥哥考上一所很好的大学!


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关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展1)

——关于喝彩作文 (菁华3篇)

关于喝彩作文1

  我有一个哥哥叫李源,我为他喝彩。

  他的学*很好,经常是班上的前三名。他为人很善良,也很随和,是班上的一个开心果。我正是在李源哥哥的影响下变得更爱笑了。在班上,李源哥哥有很多铁哥们,经常带回家开party。

  李源哥哥不仅学*好,画画也非常好,这正是他最令我佩服的地方。

  李源哥哥他一般都是早上六点就起来了,而晚上却一直画到十二多才睡。他每次画画都是非常仔细,连一丝一毫也不放过。有一次,是李源哥哥的生日。我早早地就买好了礼物,蹑手蹑脚的走过去,当走到李源哥哥身后时,突然大喊一声:“哥哥!”然后飞快的躲起来。我等啊等,躲了好久哥哥也没有找到我。于是我得意洋洋地走出来,却发现哥哥还是一动不动的坐在那儿画画。我火冒三丈,跑到李源哥哥那儿大喊:“李,源,哥哥!”哥哥摆了摆手,意思是叫我别闹。我无可奈何,只好搬出杀手锏:“李源哥哥!你的颜料倒在地上了!”他一惊,急忙往地上看去。唉,我就知道,只有这个方法才能把他叫醒,要不然,他还坐在画纸前“种蘑菇”呢!

  这个哥哥真是个视“画”为上帝的家伙!虽然他有时只理画,不理我,但是我还是为他喝彩!我以后要向他学*不怕苦的精神。祝愿李源哥哥考上一所很好的大学!

关于喝彩作文2

  在生活的长河徜徉,谁都有拿不准的时候,感觉自己没份量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为大山……——题记

  “好——”、“加油”。相信大家都得过这样的喝彩吧!这一声声喝彩点亮了人们心中灵魂的灯塔,叩响了人们心中的大门。喝彩在人生的旅途中是必不可少的,为什么呢?我也不知道,也许答案正在前方等待着我去解开……

  小时候我学过舞蹈,喜欢那铺着浅黄色地板的练舞房;喜欢那四周都是镜子的天地;喜欢穿着雪白的舞鞋旋转的那种公主的感觉……我真是太喜欢跳舞了,每次回家都要美美地在镜子前跳上一曲优美的舞蹈。可每次我沉醉在美好的意境中时,妈妈总是皱着眉头说:“思思啊,我觉得你不合适跳舞,因为老师说你劈叉劈不下来,跳舞很费劲。”每次听完后,我总是紧紧的咬住下嘴唇,眼睛看着地面,眼泪总不争气地掉在地上,溅起小泪花。每说一次,我心中的希望和对舞蹈的向往就一点一点被吞灭。

  就当我心中的希望之火快熄灭时,一个人重新点燃了我的心灵。

  暑假,舅舅来我家做客,当他知道我学舞蹈时,便提出要看我跳舞。我一听,脸立刻涨红了:妈妈说我跳舞不好,那在舅舅面前不久丢大人了吗?可人家老远来做客,这点要求总得答应吧!无奈,我只好尽最大的力跳了。跳完,我将脸低低埋在衣袖里。过了片刻,舅舅才回过神来鼓起掌喝彩道:“太棒了!看来我家将来要出个舞蹈家喽!”啊——?我将脸从衣袖里慢慢抬出,一双眼睛透露着不可思议!我捏了一下大腿,“呀!”真疼,看来不是做梦。这是我的第一声喝彩呀!真不敢相信,“丑小鸭变成白天鹅”了!我踮着脚尖转了好几圈,转回了房间,倒在床上。看着天花板,我傻傻的笑个不停。哈哈哈,我恨不得现在弄个大喇叭让所有人都知道。这声喝彩滋润了我心中那可将要枯竭的花儿,是我从来没有现在的成就感!激动的泪水溢满了眼眶,浸透了小熊薇薇的衣裳……

  当现在回忆那时的喝彩,我明白了喝彩在人生的路途中是必不可少的,它能让我们找回自信。

  第一声喝彩是什么?以前,我不曾知道,现在我自信的说:“第一声喝彩是雨露,滋润你的心田;第一声喝彩是一个岔路口,意味着你从一个无知少年到一个将要迈入成功大门的‘成功者’;第一声喝彩是一盏黑暗里的探路灯,让你正确结合长处找回一个全新的自己……”

  在生活的长河徜徉,谁都有拿不准的时候,感觉自己没份量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为大山……

  当我们看到别人生活中的亮色,不妨就大声喝彩,这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。学会喝彩,迈出真诚的一大步!

关于喝彩作文3

  我上下打量了一下这个中学生,个不太高,朴素的衣着。这位同学还真不错,拾金不昧,我在心里不由的给他打了100分。

  “噢,是我的钱包,谢谢你。”一位中年妇女答道。“钱包我可以还你,但怎么说,也得给点感谢的钱吧!”这个人怎么这样,拾到东西,还向失主索要好处费,太差劲了,现在我给他打分,连及格都打不到。

  “你这个人,怎么这样。”看起来中年妇女有些气愤。“难道我捡了你的东西连点好处费都不给,20元就行,我不要太多。”“行,行,行,我给你20元,不就20元吗!”说着那位中年妇女有些舍不得地从裤兜里拿出一张20元钱,给了那位学生,嘴里嘟囔着“今天算我倒霉,白白损失了20元……”站在一旁的一位老人也责备那位学生:“你怎么做这样的事呢,拣了别人的`东西还给人家那是应该的,怎么还能要钱呢?”

  我的心里也对这位中学生也产生了不满,最多给他打30分。

  “老人家,您看看您是不是丢了20元钱,老人检查了一下裤兜,”“呀,我真丢了20元钱啊!”“这20元钱是不是你的?”老人接过钱,仔细地看了一下,点了点头,“那这是……”老人轻声嘀咕着。“其实老人家,是您丢了20元钱,钱落在地上,我本想拣起来还你,但是她……”,学生指了指中年妇女,“她把钱拣起来揣进了自己的裤兜里,但她没注意在弯腰时他的钱包掉在了地上,所以我才想出了这样一个办法。”我细细回想,那个中年妇女真是从裤兜里拿出的那张钱。只见那位中年妇女的脸一下子红到了耳根。全车的人向那位中学生投去歉意的目光,向那位中年妇女投去了鄙夷的目光。

  拾金不昧是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。现代人,有些人像那位中年妇女一样把拣来的东西放入自己的腰包,这种做法是有背于我国的传统美德的,应给予纠正。

  夕阳从车窗射入,洒了一地,那位学生站在那里,仿佛全身闪闪发光,那不仅是一个人,更是中华民族传统美德的真实写照。我为他而喝彩,我为有着这种美德的人而喝彩,我为中华民族的传统美德而喝彩,现在我为这位中学生打了120分。


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展2)

——为她喝彩作文 (菁华3篇)

为她喝彩作文1

  她,是我的同桌,胆子不大,个头也小。

  这天,学校让每个班级推荐2人去当环保社团的社长和副社长。她居然举手报名了!

  一下课,我就赶紧问她:“你不害怕吗?还要演讲呢!”她犹豫一会,我笑了笑:“现在后悔还来得及,我们一起去跟老师说吧!”她翻了个白眼,深吸一口气:“这次比赛,我必须参加。”她的眉头紧皱,握紧了拳头。这时,旁边几个也报了名的同学窃窃私语:“那个胆小鬼上台肯定结巴!哈哈!”

  听到这句话,我以为同桌一定会放弃了,结果她反而更坚定了,脸涨得通红,埋头就开始写演讲稿,我忧心忡忡地看向她:胆小的她,真的能行吗?

  一到休息时间,她就把我拉到外面,对着我念演讲稿,可由于太紧张了,一会念错字,一会又加字。我不断地纠正。她十分认真,把我纠正的地方做上记号。

  第二天,她兴冲冲地跑过来,一言不发就开始念演讲辞,这次她既不结巴,也不错字了。我十分惊喜,她也十分高兴:“这可是我念了几个小时的成果呢!”

  这天,要举行比赛了,她穿戴整齐,准备比赛了。这次的比赛人数令我惊讶,25个人,自己举手上台。“第一个……”老师的话音未落下,她就高高地举起了手,所有人都一副不可置信的样子,老师微笑着:“好,你来吧!”

  她大步流星走上讲台,鞠躬后,她流利地念出了演讲辞,绘声绘色地讲着,妙语连珠,我十分紧张,可到演讲结束了,也没有出一个差错。全班掌声一片。

  “嘿!你第一次还腿发抖呢!”我挖苦她,她笑着,“克服恐惧就行了!”

  这次她并没有取得名次,但我想,她已经不在胆小了,这值得喝彩!

为她喝彩作文2

  学校这几天要举办运动会,这次跑400米的有:樊陆路﹑郭妤婕﹑罗耶朱老师话音未落,那几个被叫到名字的人开心地叫了起来!可不是吗?他们几个是体育尖子,跑步快的像一支箭!这次是他们大展身手的时候了。

  运动会开始了,运动员们在下面摩拳擦掌,一会儿弯弯腰,一会儿踢踢腿,一会儿伸伸胳膊,等待着比赛的开始。

  请四(1)班的樊陆路上场。只见樊陆路自信满满的来到了塑胶跑道上。顿时,我的心里像有一只兔子似的,七上八下﹑惴惴不安。希望樊陆路能为我们班赢得荣誉。嘟——随着一声清脆的哨声,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。加油,樊陆路!加油!我们班的啦啦队在呐喊!我也绷紧了神经,真心祝愿樊陆路能跑出个好成绩。上天可能是猜到了我的心思,樊陆路像一匹骏马一样狂奔,连连超过几个对手,冲到了第一!于是我们就更加用力的叫喊:加油!加油!加油拉拉队员们一个个叫红了脸。就在最后50米的紧要关头,天哪!樊陆路竟然失误了。只见她身子一晃,腿一软,滑倒在地上。加油,樊陆路,快爬起来呀!全校人都在为她打气。她听见了,不辜负大家的期望,快速地爬了起来。朱老师等樊陆路爬起来,便亲自上马了,和樊陆路一起跑到了终点,然后把她扶进了教室。我们马上飞奔进教室问长问短:樊陆路,你有没有摔疼?我来扶你。樊陆路,你有没有受这时,广播里响起了裁判的声音:四年级第二小组400米跑步的冠军是我的血仿佛凝固了,我聆听着全班雅雀无声。樊陆路!耶!我们全班欢呼起来!一个个冲出教室,在操场上跑呀!跳呀!叫呀!欢呼声响彻学校上空。

为她喝彩作文3

  她,有着一头乌黑的头发,眼镜底下藏着一双水灵灵的小眼睛。但,我并不是为她的外貌喝彩,而是为她的品质所喝彩。

  “唰唰……”教室里,所有同学都一本正经地俯在桌上刷刷地写着什么。有的同学皱着眉头在草稿纸上比划,有的同学迫不及待地奋笔疾书,还有的同学托着脑袋冥思苦想。原来,这是在进行一场至关重要的数学计算比赛。

  她也不例外。这张试卷说难也不难,说简单又不简单。她仔细地审题,认真地做,一道一道分析解答,不敢有半点疏忽。因为这是计算题,所以草稿纸已经被她写得满当当的。她相信能考个好分数,对自己充满了信心。卷子收上了,整个上午,她都怀着期待的心情等待分数公布。

  “噔,噔……”老师踏着高跟鞋走进了班级。之前信心满满的她顿时变得忧心忡忡。双手攥成拳头,眼睛目不转睛地盯着老师。她似乎在想:分数是多少?会不会很差?我错在哪里?老师会批评我吗?老师开始报分数,她越来越紧张,心中似乎有十五个吊桶————七上八下,“咚咚”跳动的心似乎要从嗓子里“蹦”出来了。

  “这次数学测验有3个100分”她的心绷得紧紧的,心里掠过一丝惊喜,会不会有我呢?我有检查哦!可是别人也很厉害啊!一想,她就像气球泄了气。“她们是殷倩仪……”她高兴地真想大声喊出来,可是在教室里,她只能暗暗地笑,在心里高声欢呼。我们向她投来赞许的目光,老师微笑地看着她。在她看来,一切都是那么美好,那么快乐,天更蓝,鸟儿更欢,花朵更艳,草儿更绿……

  作为好朋友的我,为她在考试中的那份认真喝彩,为她那份专心致志喝彩,为她那份坚持喝彩!


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展3)

——为老师喝彩作文 (菁华3篇)

为老师喝彩作文1

  打开童年的木匣,里面有许许多多的装饰品,老师您就是那闪闪发光的一颗。老师,是您教会了我“虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花”,是您教会了我“海纳百川有容乃大”,是您那么悉心照料我们而不求回报。

  如果说,我是花儿,那老师就是衬托花儿的绿叶;如果说,我是月亮,那么老师就是天边闪亮的星星;如果说,我是小树,那么老师就是修剪枝叶的园丁。

  您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨水打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是知识的船浆,心甘情愿地辅佐架船人,只为带领心灵的旅客通往美好的远方……

  记得刚进小学时,我还是一个害羞的小孩子,规规矩矩地坐在位置,一言不发,就像是做错事的小孩一样不敢说话。上课了,老师提出了问题,我把头埋得低低的,生怕老师点我回答问题。真是不巧,老师偏偏点了我的名字,让我回答,我吓得话都不会说了,慌慌张张的站起来,不知道要说什么,脸就像是刷了一层油漆,通红通红的。心想:这下完蛋了,老师肯定会批评我的,泪水不禁在眼眶里打转。您好像看穿了我的心思:“没关系,慢慢说,说错了也没事,我不会批评你的。”有了老师的话当勇气,我用蚊子般的声音回答了问题,尽管我答得并不完整,但您带头的鼓起掌来,表扬我回答得很好。从那以后,我不再像以前那样胆小。有了老师的鼓励,“胆小”已离我而去,这都要谢谢您,亲爱的老师。

  老师,每当我意志消沉时,都是您陪在我的身边;每当我屡屡受挫时,您都尽心的开导我。老师,您就像一个慈爱的母亲,陪伴着我读书,陪伴着我玩耍。无论多苦多累您从不怨言。

为老师喝彩作文2

  也许,你要为*世博会成功喝彩,也许你要为亚运会喝彩,而我却要为我的语文教学老师自己喝彩,因为她为我们付出了问题太多没有太多。

  王老师的个子高高的,十分具有美丽,雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛,上面我们一双乌黑闪亮的长睫毛,显得更加格外漂亮。

  一次语文考试,我考了75分钟,我非常难过,后来放学后老师把我留下来。老师耐心地给我讲课和辅导,我还吸取各种错误问题,她经常到我们家进行家访,她总是很晚才回家。有时,麦克风坏了,她怕我们听不见,声音宏亮,导致她的声音嘶哑。

  经过不断努力,期中一次考试的时候,我也比以前成绩进步,我考了第26名,我很高兴,我不能自己骄傲,我要继续进行努力,下次期末学生考试我一定要考到前十名。

  老师,我想对你说:我谢谢你,你为我们付出了太多,我为你喝彩。

为老师喝彩作文3

  老师是世界上最伟大的人,人们常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,把老师比作园丁、比作蜡烛、比作人类灵魂的工程师。老师,请让我们为您喝彩!

  当我们告别了幼儿园,懵懵懂懂地走进校园,是您在身旁牵引着我们,沿着知识的阶梯拾级而上,用您那渊博的知识,把我们带进了一个五彩斑斓的世界。您每天早出晚归,为我们备课、批改作业,用汗水和心血培育着我们。老师,请让我们为您喝彩!

  老师,您就像是一片无边无际的大海,引领着我们这些小鱼儿在知识的海洋里遨游!您就像是一棵挺拔的大树,无偿地让我们这些枝叶每天从您身上汲取养分、茁壮成长!老师,您就像一把金钥匙,为我们打开了知识宝库的大门。我们取得的每一点成绩都离不开您的谆谆教导!老师,请让我们为您喝彩!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师,我们一定会好好学*,长大了做一个对社会有用的人,来回报您的无比恩情!


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展4)

——为你喝彩作文 (菁华3篇)

为你喝彩作文1

  “清姿雅致,独殿群芳,秋江寂寞,不怨东风。”高傲娇贵的兰花呀,我禁不住为你喝彩。

  看到它的第一眼我愣住了,它那纤细而又刚强的身躯,无时无刻不透露出君子的气息,我能掩心中的兴奋,细心观察。

  全家人都在静心的培植它。怕它渴了,天天给它浇水;怕它累了,天天把它抱出去晒太阳。但是,它也许是怀念空谷的幽静,无法忍受这枯燥烦杂的生活,最后还是蔫了。

  所有人都束手无策,看它先是有几片翠绿的叶子泛黄,耷拉下垂,不在向阳,逐渐的有几根整根的都枯死了。

  是不是因为太阳晒的太多了,不再抱到有阳光的地方,甚至还朝里屋挪一点,却仍不见有所好转,它这是为谁“消得人憔悴”呢?我困惑,却苦于找不到答案。

  直到有一天,爸爸小心的拨开兰花根部的土,才发现它的根烂了,也找到了发黄,枯死的原因,原来是浇水太多了。

  爸爸当机立断,剪去几根已经枯萎的,又把剩下的栽倒盘里,爸爸说最*停止给它浇水,爸爸胸有成竹,这次兰花一定会成活。

  差不多一周才给它浇一次水,在这种不太潮湿的环境下,兰花不仅活了,而且旁边还冒出了几根嫩芽。嫩芽破土而出,寄托了几分勃勃生机,我忍不住为你喝彩。

  这样经过几个月,有一天我不经意的发现叶子冒出了几个花苞,羞涩的耷拉着脑袋,又过了一周,竟然开出了洁白的花朵。

  真是功夫不负有心人呀!从此我也学着爸爸,根据它的规律给它浇水、松土。随着时间,我越来越对这家伙有感情了。

  我忍不住为你喝彩,因为你我懂得了生命的意义。做任何事情不能只按照自己的想法,而不顾事物的生长规律,否则只能让功夫白费。我忍不住再一次为你喝彩。

为你喝彩作文2

  为别人喝彩,肯定了他人,充实了自己。为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养。

  这星期滑轮老师举办了一次滑轮比赛,我们班有好多人都报了名,有些滑得慢的也报了名,像申博方和杨子安,他们俩勇敢的站了起来,我却没有站起来。因为我知道我滑的不怎么样,更多是因为没有一点信心和勇气。

  到了星期二大课间比赛开始了,参加比赛的人,“全副武装,戴着头盔,穿着护膝、护碗,脚登凤火轮——速滑鞋”。第一场比赛就是文溢轩了,他也很好,在我们班轮滑算得上第二,开始的时候他像一匹黑马,头微微抬起,拼命摆动双臂,配合着左右疾驰的双腿奋力向前冲去,转了一圈又一圈,直接一个第一名摆到了我们的眼前。我为他喝彩!

  第二场开始了,我们班的谢紫洋信心百倍,胸有成竹站在起跑线上,像一头蓄势待发的猎豹。“砰”得一声,大家像离剑的弦一样向前冲去,谢紫洋用闪电般的速度超越了他们,不出所料得了第一名。我为他喝彩!

  第三个就是李梓轩,他每次星期四在我们班轮滑都是最前面的,所以我们不必担心,最后也同样是一个第一名。后面参赛者是杨子安,他比前面几个选手弱一些,刚开始的时候他是第二名,因为中间摔了一跤结果得了第四名,没有关系,重在参与,更何况摔倒后选择了坚持,我为他喝彩。

  最慢的就是申博方同学了了,申博方在我们班级是最慢的,比赛时也是最慢的,但并没有人责怪他,嘲笑他。相反,大家一直为他加油呐喊。重要的是他自己努力,没有轻易放弃,抓住了锻炼自己的的机会。就算滑的不成功,也值得喝彩!

  这次比赛让我长了很多见识,让我明白一个人做事要有自信心,战胜自己、战胜困难、才能有收获。以后我也要勇于参加各种比赛,让自己更加自信,更加优秀!

为你喝彩作文3

  我们可能会为成功而喝彩,会为努力而喝彩,会为拼搏而喝彩,而我却永远为你而喝彩……

  我为你而喝彩——我的家

  周国*视家为温暖的港湾,巴金视家为错综复杂的是非之地,冰心视家为一个个漂浮的纸船,而同样家蕴含着我复杂的感情,是我快乐成长的地方,是我喜爱的地方,但有时也是我憎恨的地方。在家里,有妈妈的关心爸爸的帮助使我快乐,有妈妈的唠叨爸爸的不解却使我厌烦。在这个有爱有恨的家里,总体来说我是幸福的,妈妈每天为照顾一家人的起居生活而忙碌,爸爸为工作而忙碌,我也为学*而整日忙碌,在这个分工明确,每天忙碌,只有在晚上相聚谈心的家里是多么幸福啊!我为你而喝彩——我的家。

  我为你而喝彩——我的班级

  一个有五十多名同学和十多个老师组成的班级里,每天的生活就像一部家庭剧,有打打闹闹,有欢声笑语,有和谐安静……这就是我的班级。在这个大集体里,我们有时会乖乖配合老师认真上课;有时也会闹些小情绪,在被老师一顿批评后,又恢复安静;有时我们也会为班级利益而积极献计献策。如果说家是我生长的地方,那么班级便是我成功的载体,有了它,我才有了好的学*成绩,才有了历经波折的友情,才有了那么多的欢声笑语。置身于这样的班集体里,我能不为它而喝彩吗?

  我为你而喝彩——我的祖国

  在历经了帝国主义的侵略后,在历经了*派的切割后,最后你还是在《义勇军进行曲》中站立了起来,站立在世界的东方。你指引着中华子孙不断往前,给我们带来了鲜花和掌声,北京奥运会的成功举办就是一个印证。当有灾难来临时,你又聚拢起全国人名共度灾难,那汶川大地震不又是一个着证明吗?今天,我们坐在温暖的教室,使用着多媒体电脑,住着大楼房,开着私家车……如果不是您,我又怎能为我的家为我的班级而喝彩呢?我永远为你而喝彩——我的祖国!

  我的家、我的班级、我的祖国是你们给了我成功,是你们培育了我,我为你们而喝彩!


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展5)

——为她喝彩作文 (菁华3篇)

为她喝彩作文1

  她,曾经为了帮助我而牺牲了自己的休息时间,我想为她喝彩。

  上三年级时的时候,我的学*成绩很不理想,我心里有数,能排的上是倒数几名了,这使教我的语文左老师操了不少心。

  眼看就要期末考试了。一天放学后,左老师把我留在了班里,她要给我补课。左老师拿出一张阅读卷子,就开始读了一遍故事。老师读的有声有色,深深地吸引了我。读完后,她问我听懂了什么?我把听到的`讲给他听。左老师又让我默读一遍,说这样能帮助我理解文章内容。然后左老师细致地教我概括文章的主要内容。将起因、经过、结果和在一起,在精简语言。之后,左老师和我一同答题,把问题读两遍,她用笔圈出重点、词,圈出有几个问题,指导我去文中找答案。一道题的方法掌握后,左老师就让我试着用之前学的方法做后边的题。有时她还会向我提问题,问我为什么要这么做,如果我答不上来,她就耐心地指教,知道我完全明白为止。老师又给我讲了许多类型的题。*时不会的东西在她的指导下豁然开朗了。最后,老师让我写一篇作文。天呐!我最头疼的就是写作文了。我对着稿纸“下不了手”左老师带着我理清了写作的顺序和内容,然后一部分一部分地给我指导,听了她的话,我感觉作文一下子变得简单了许多。

  我终于写完了。我抬头一看。老师的头上布满了细密的汗珠,我递上一张纸。老师冲我笑了笑,说了声谢谢。

  我想,应该是我对您说谢谢才对。这件事一直留在我的记忆深处。我每次想起都情不自禁地想为老师的敬业精神喝。

为她喝彩作文2

  她名叫——张慧,是我一个要好的朋友,她性格活泼可爱,而且还学*优秀,她曾经在我心情沮丧时给予我安慰。我永远忘不了她那灿烂的笑容,忘不了她那种乐于助人、善良的品质,忘不了在那个烟雨蒙蒙的日子里发生的事情。

  那天下午放学,天气阴沉沉的,不一会就下起了毛毛细雨,而我也随着天气的阴沉而变得阴沉,我因为数学成绩考试不理想而不愿搭理别人,见谁给我打招呼我就埋怨谁,于是我就一个人在回家的路上,心情坏透了。就在快到家的时候我的脚步放慢了,然后慢慢地靠在一棵树上沉思起来,心想:啊呀!这次数学考的这么差,回去该怎么告诉妈妈啊?是如实交代,还是撒个谎蒙过去。我死气沉沉地蹲下来,心里矛盾极了,双手抱着头陷入了沉思。

  背后传来了一声清脆的音响“嘿”,打破了现场沉闷的气氛,我扭头一看,原来是我的好朋友张慧,她脸上挂着灿烂的笑容,一定是遇到什么开心事了。我想着想着不觉开始叹气。“怎么了,闷闷不乐的,有什么不明白的或困难来讲给我听听吧!”张慧用温和的语气说道。我无奈的摇了摇头,又低下头来。“你不是很坚强吗?怎么现在这么灰心失望,这可不是我遇到的*乐哦?”她语言沉重仿佛是在暗示些什么。

  天空是灰色的,我的情绪是低落的,张慧也蹲下来说“你说一个人如果在一个地方跌倒了,那么他又在这个地方站起来,结果又跌倒了,不过他又站了起来......就这样他跌倒了爬起来,跌倒了再爬起来,是不是很傻呢!”“当然不是了,那是他遇到困难并不屈服,而是勇敢的爬起来,尽管是接二连三的失败,可是他并不放弃,因为他坚信,只要坚持不懈,什么事都能成功,这种品质很好啊,怎么会是愚蠢呢?”“那么你呢,你向来不也是这样吗,不向困难屈服,永不放弃吗?可现在你怎么......”“我、我......”我沉默了,张慧又说“有什么事可以跟我说嘛?”于是我就向张慧说了我灰心丧气的原因。张慧语言坚定地对我说“难道一次小小的挫折就轻而易举把你打败了吗?难道你就如此不堪一击吗?你不是要做荨麻草,勇敢、坚强吗?”她的话让我明白了许多......。

  我抬起头,站了起来,不再闷闷不乐了,看着她那灿烂的笑容,一抹微笑荡漾在嘴角,心中的忧愁早已烟消云散.....

  我要为她喝彩!喝彩她遇到挫折时积极乐观面对,喝彩她那帮助别人的精神。

为她喝彩作文3

  我为她喝彩,因为她美,不是外表美,而是心灵美;我为她喝彩,因为她棒,不是成绩棒,而是品质棒;我为她喝彩,因为她从不掩饰,怀有一颗执着单纯而真诚的心。她,便是小莉,小莉很*凡,貌不出众,语不惊人,更是因为成绩差屡次被老师批评,同学们风到她也仿佛老鼠见了猫一样,可我觉得她傻傻的,傻得很单纯,傻得很单纯,傻得很美丽。

  还记得五年级开学的时候。那天,班长刚打开门,同学们便一窝蜂地冲进了教室。刚坐下不久,我便打了两个寒战,怎么回事?我环视了一下四周,啊!黑板像蒙上了一面纱,还有时吹出它那喜欢钻进鼻孔的灰尘。这么多灰尘,难怪会打寒战。我下想上去擦,可马上又退了回来,被同学见了多尴尬,可不擦,又会打寒战的呀!正当我犹豫不决时,一个身影闪入了我的视线————小莉。

  我定睛看着,她笨拙地拿起湿布,一上一下地擦起黑板,同学们马上议论开了,有的说:”这笨蛋想博取老师的印象分。”有的说:”装什么猩猩嘛,马*。”有的还咐和道:”就是嘛。”我注意地看着小莉,此时的.她像听不见似的,一如既往地擦着黑板。我一时惊奇,为什么同学们的枪口指向她,她一点也不尴尬,还能继续擦黑板呢?我走上去小心翼翼地问:”同学们的矛头都指上你了,你怎么会有心情擦黑板呢?”

  小莉没停下来。”有什么关系,其实大多同学都想为班里擦黑板,可怕的不就是刚才那如刺的话吗?我经常拖班的后腿,做点事也是理所当然的,更何况是这么芝麻绿豆的事呢?”说得是那么相素,我的眼眶湿润了,这是个多么美的女孩,看着她一上一下地擦黑板的样儿,我不禁拿起湿布,跟着擦了起来。此时,班里已经没人再议论了,沉着了,大家都低着头,大概是被那颗美丽的心所感染的吧!

  从此,每当下课,总也少不了那颗花蕾的种子清洗着黑板,为同学们服务着,我想,有那么一天,那颗花蕾一定会开出一朵美丽的花。

  这就是小莉,她是美的,是棒的,是最贵的,就如入冬的第一场雪,春天的第一朵桃花,她是最宝贵的,我为她喝彩。我为她喝彩!

  简评:文章语言朴实自然,描写人物性格准确细腻,首尾呼应,篇末点题,更加深化了主题。


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展6)

——为她喝彩的作文 (菁华3篇)

为她喝彩的作文1

  很久以前,有一个叫小花的女孩子,因为爸爸妈妈的工作调动被迫住在了苗族地区。她的邻居是一位七十多岁的老人,老人的儿子当兵了,很少能回家来看他,所以老人一直都很孤独。小花看到了,每天都会陪老人谈心和帮老人干家务活。下面是她们之间发生的感人故事。

  在一个晴朗的星期天早上,小花做完作业准备出去玩,当她路过老人住的院子时发现,院子中有一盆要洗的衣服,可那衣服一半是干净的。原来那些衣服老人已经洗过,只需用水再冲一下就干净了。小花立即冲了过去,先把那些衣服给冲干净了,然后用力搓洗起那些还未洗过的衣服。她边搓洗边想老人出来后那惊讶的表情和激动的心情。这时,小花仿佛听见小鸟在说:“你真是一个好孩子。”不一会,洗衣服的活大功搞成。在屋内休息的老人大概也听到了流水声,慢慢的从屋内走了出来,当她出来看到一件件被洗得白中发亮的衣服时,老人的喉咙像被什么卡住了似的,激动地说不出话来,老人一手抱住小花的肩,另一手摸着小花的脸,仿佛她马上就要漂走似的。

  是的,生活可以被损,但乐于助人的精神不会。文中的小花正是以乐于助人的精神创造了一个爱的世界!

为她喝彩的作文2

  她,像一根蜡烛,默默地燃烧自己照亮别人。

  她,像一个天使,愿意奉献自己宝贵的青春,为人们服务。

  她,像一滴水,滋润了每一个求学者的心田。

  她是谁?给我们无限关爱的——老师。

  从小学到中学我的数学一直很不好,这次来到中学的第一大考试,我的数学竟然考了不及格,卷子一发下来我惊呆了,我的计算题每小题都有一个数写错了,错一个整题不得分,如果我把计算题扣得分加起来我能的良。老师看了我的卷子对我说:“放学留下来,我给你补课。”

  放学了,有几位同学,因为成绩不好也留了下来,剩下的同学都走光了。老师也牺牲自己的时间来辅导我们,给我们发卷子做*题,给我们讲题,让我们在黑板上做题,给我们讲做题的步骤和技巧。

  坐在讲台下面听讲的我,看着老师满头银丝,和胖胖的身体,我不禁陷入了沉思,老师今年60多岁了,因为我们不认真听讲。所以让老师留下来给我们补课。我很愧疚。

  “张茹,来黑板上做这道题。”老师慈祥的看着我。“嗯”我边说边想黑板走去,过了一会儿,我做完了。老师说:“做的不错。”

  过了一段时间,期中考试进行了我比原来多考了十多分。老师说:“你有很大的进步呀!”听完这句话时,我开心的笑了。

  这时,我觉得世界上有一种情,超越了亲情,友情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们仔细细心教导之情。

  我为她喝彩,我为老师喝彩。

为她喝彩的作文3

  她,曾经为了帮助我而牺牲了自己的休息时间,我想为她喝彩。

  上三年级时的时候,我的学*成绩很不理想,我心里有数,能排的上是倒数几名了,这使教我的语文左老师操了不少心。

  眼看就要期末考试了。一天放学后,左老师把我留在了班里,她要给我补课。左老师拿出一张阅读卷子,就开始读了一遍故事。老师读的有声有色,深深地吸引了我。读完后,她问我听懂了什么?我把听到的讲给他听。左老师又让我默读一遍,说这样能帮助我理解文章内容。然后左老师细致地教我概括文章的主要内容。将起因、经过、结果和在一起,在精简语言。之后,左老师和我一同答题,把问题读两遍,她用笔圈出重点、词,圈出有几个问题,指导我去文中找答案。一道题的方法掌握后,左老师就让我试着用之前学的方法做后边的题。有时她还会向我提问题,问我为什么要这么做,如果我答不上来,她就耐心地指教,知道我完全明白为止。老师又给我讲了许多类型的题。*时不会的东西在她的指导下豁然开朗了。最后,老师让我写一篇作文。天呐!我最头疼的就是写作文了。我对着稿纸“下不了手”左老师带着我理清了写作的顺序和内容,然后一部分一部分地给我指导,听了她的话,我感觉作文一下子变得简单了许多。

  我终于写完了。我抬头一看。老师的头上布满了细密的汗珠,我递上一张纸。老师冲我笑了笑,说了声谢谢。

  我想,应该是我对您说谢谢才对。这件事一直留在我的记忆深处。我每次想起都情不自禁地想为老师的敬业精神喝。


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展7)

——为彼此喝彩优秀作文 (菁华3篇)

为彼此喝彩优秀作文1

  那一次,我六年级毕业,他们提出,再打一局篮球吧,为这六年的小学生活结个尾。我们答应了,叫好了人后,所有老师和同学都赶着午休来看上一眼。

  两个班选好场地后,让体育老师当裁判,就这样,我们开始了小学的最后一场篮球赛。我们家的前锋抓住机会想要突进,却被拦了下来。他将球传给我,我想投球,但想了想还是将球传给了另一个人,因为他的准确率要高于我。果然,他进了个三分球。

  我们现在领先三分,可以打得不用那么激进了。发球后,对面一马当先想趁机不被突过来。我去拦截,却被他撞到在地,裁判吹了哨,他把我从地上拉了起来并道了歉,我也原谅了他。我们发球,结果,球传到一半却被拦了下来,对面控住了球。我想侧面上去把球抢断,谁知对面之前已经吃过亏了,对侧面十分小心,我只能无可奈何地退下,去守篮板……

  很快,上半场结束,我们得十五分,他们得十四分,只差一分,上半场我们赢了,但我也因体力原因被换下,看着他们在球场上奔驰。我想着,打完这场球可能以后就是陌路人了,我心里不禁升上一股悲伤。

  很快,下半场也打完了,他们胜了,要进入加时赛。可是,我们家的队长出来说,就这样吧!最后一场比赛,我们谁也没输。经过交流,对方也同意了。

  我们回到班级,想起以前的点点滴滴,在为彼此喝彩的时候,也都在暗自悲伤,六年啊!经历那么多日月,期间走了很多人,也进来了很多人,但这一次分别,可能以后就没有再见之日了。一时间,大家都沉默了。

  终于,在彼此告别后,我们说着参见,却可能再也见不了了。

为彼此喝彩优秀作文2

  喝彩,是一种给他人注入力量和支持的声音。喝彩是成功的鼓舞,也是失败的支持。

  在这片辽阔的的神州大地,有人会为*申奥成功而喝彩,毕竟是普天同庆的事情,见证了*的经济科技大大提高,有人会为英超联赛足球杯的明星球员喝彩,还有的人会为林丹的左刹,右挡,前攻和后防喝彩。而我却与众不同,我要为小红喝彩。

  记得那是在五年级的校运会上,发生了一件令人难以置信的事。这件事就像口香糖一样粘贴在我的心中,挥之不去,更像一艘轮船在我脑海行驶,风雨不倒。那时,广播清脆而响亮地讲道:“请五年级女子800米决赛的运动员到单杠旁的跑道上准备。”小红和其他运动员在跑道的白线上做好了起跑的准备,枪声一响,各个运动员像脱疆的野马一样,向着共同的目标跑去。在场的师生喊“破”了嗓子,拍“烂”了手掌。在第三圈的时候发生了一件令人意想不到的事情——小红在转弯的时候突然加速摔倒,周围的老师和同学们刚想冲上去扶她去校医室。但是,小红拒绝了,她咬紧牙关,坚强地站起来了。让在场老师和同学们目瞪口呆。小红毕竟是一个脆弱的女孩子,哪有男孩子那种流血不流泪的气慨。尽管小红的腿上摔得青一块,紫一块的,流下了血,她还是忍住就要流出的眼泪,站起来继续比赛。因为由于慢其他运动员半圈有多,小红只能尽力而为慢跑到终点。小红刚到终点,我情不自禁地从座位上跳起为她喝彩,我想:一个女孩子面对困难都要尽自己最大的力量坚持到底,作为一个男孩子的我在学*上有什么理由半途而废呢?想到这里,我猛拍手掌为她喝彩,因为她的持之以恒深深地打动了我,教育了我,所以即使嗓子喊破了,手掌拍烂了,也值得为小红喝彩。

  在那次运动会,我为一个受伤而跑完全程的运动员喝彩。

为彼此喝彩优秀作文3

  今天,妈妈拿着一袋衣物准备出门,妈妈突然看到了我堆积如山的作业都不停地发愁,妈妈对我说:“宝贝我们一起出去散散吧!”我一蹦三仗高,我心想:该死的作业再见了!作业什么的全给我滚一边去!本大爷终于可以出去玩了!我一个劲地不停答应。

  妈妈带着我来到了一个很陈旧的小区,走,走进了一个又潮又旧又暗的一栋楼房中,妈妈牵着我来到了一扇黑糊糊的大铁门面前,妈妈用手敲了敲那扇大铁门,只听到一声清脆的“咔嚓”声,走出来一位五十多岁的阿姨,脸上有几道藏都藏不住的皱纹,她温柔地对我说:“请,你们两个人全部都进来吧!”我和妈妈一起走进了房子中。

  墙上的黄色的墙漆已有点破烂不堪,墙上的墙漆马上就要全部脱落了一般,但地上的木质地板被擦得一尘不染,干干净净,看了看那一些木质家具已经有一些年代了,有一间房间被堆积如山的旧物给占领了,阳光透过了窗户了进来,显得有一些淡淡的温馨。

  妈妈对那一位阿姨给她修改一下我的衣物,阿姨拿出了笔记本,把妈妈所说的一切给记录了下来,在她们的交谈中,我得知了她的`女儿在上初中,丈夫瘫痪了,自从她下岗后,她就一直靠针线活过日子。

  我又瞥了那位阿姨一眼,花白的头发使我感受到了那一位阿姨生活的不易,但是阿姨还是乐观和坚强地面对,让我联想到了自己的生活是多么的美好……我不禁热泪盈眶。

  我深深的感动着,以后我10元钱只吃5元钱,把剩下的钱留下存着,再买水果给阿姨吃。

  阿姨我为你喝彩!


关于喝彩作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我为生命喝彩作文 (菁华3篇)

我为生命喝彩作文1

  我长大了,从一个无知无识的婴儿长到了18岁,迎来了如火如荼的青春。在成长过程中,我感受到了生命的美好,生命的灿烂,生命的辉煌与壮丽,我要大声地礼赞生命,为生命喝彩。

  我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命,结为茧而变成蛹。蛹破茧而出,化而为蛾,蛾产卵,孵为蚕,生生不息,代代相衍,这是多么豪迈的生命之歌。

  我为生命喝彩。螳螂捕蝉,那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后

  喝彩。在交尾之后,雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫,不禁为其残忍而震颤,而当我知道它们这样做是为了繁衍后代,延续生命时,心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。

  我为生命喝彩。滚滚洪流中,有两个少年不慎落水。为了救这两个少年,许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果,两个少年得救了,而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。这是多么高尚的生命之歌。

  花谢了还会再开,月缺了还能再圆,但生命一但终结却在也无法复生。生是一次,死是一次,生命只有一次。但我不会因为生命只有一次而惋惜而悲伤,恰好相反,我为生命只有一次而欢欣鼓舞,而引吭高歌。物以稀为贵,唯其一次,才显得崇高,才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌,弹奏出生命的绝响。

我为生命喝彩作文2

  地球,正是因为有了生命,才有了灵动的色彩,春花秋叶,夏云冬雪,都是其中美妙的一笔。

  先拿花来说吧。它们或是热烈的红,或是纯洁的白,或是高雅的紫,但是每一朵的盛开都浸染了风雨。记得有一次,我随父母去看花展,沿途都是姹紫嫣红的花儿,开得热热闹闹、红红火火,惹得游人驻足拍照。走着走着,我忽然瞧见小路旁的岩缝中,有一朵正悄然开放的小白花,它*淡无奇,只是一片纯洁而宁静的白,无人知晓它的名字。比起那些灿烂又矫情的养殖花,它显得质朴而圣洁,因为它带来的不仅是绚丽的色彩、芬芳的气息,它还让我看到了生命的顽强。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”每逢深秋,那片片飘落的金叶、红叶铺成了一张大毯子,盖在大地妈妈的身上,为过冬的植物提供养分。而自己呢,融入了大地,回到了当初那个带给它生命的地方。它让我看到了生命的无私。

  天高海阔,无边无际,任群鸟飞翔,任鱼虾畅游。碧海蓝天让我看到了生命的宽容。

  不禁想起一个下午,我走在路边,耳畔传来一阵歌声:“向前进,向前进……”一听就是首老掉牙的歌,原来是位老爷爷和他的孙子在唱,两人一路欢声笑语、神采飞扬。从他们身上,我又看到了生命的豁达乐观。

  生命充满了美好,如果你注意聆听微风的.呼唤,聆听花开的声音,你会情不自禁地张开双臂,为多彩的生命喝彩!

我为生命喝彩作文3

  生命,两个再熟悉不过的字眼。它如花一般绚丽,是如此刚强的,它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,它又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走。而对于生命,安全是最重要的:有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“夕阳无限好,只是*黄昏。”;有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了安全,我们的国家才能在建设具有*特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

  即使如此,却还有一些人一失足成千古恨,永远的失去了他们宝贵的生命。

  我曾经看过这样一则报道:一个男孩骑着自行车在街上飞奔。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。过了一会儿,在一个拐弯的地方围满了人,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的生命蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

  安全是伴随你生命始终的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全。让我们牢记,生命有了珍爱才更安全,生命有了珍爱才更灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩!

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