初次遇见您的时候我的心情是如此的忐忑不安，那时候的我只不过是乳臭未干的小孩。记得，您第一次遇见我的时候是在初一是因为纪律问题而去见您，你那关爱的眼神我至今还难以忘怀。一直没有机会好好的认识您，直到初二的时候您叫我班华语，一开始有些莫名其妙的害怕和紧张，害怕去见您，但身为班长的我必须得向您报告学生谁还没交您的功课，直到有一天在您的课堂您那亲切的外表才让我慢慢放下警戒心。
为了让我更亲*你，你尝试了解我家里的事情，我叛逆的原因，时不时你会叫我去你的你的办公室见你慢慢认识你之后发觉您的人很好，很亲切，很容易亲*，我也从来没想过会和你这样好，渐渐地开始依赖你了像个小孩一样，我做错时你会责备我对我很失望，但是每一次的道歉都能得到你的谅解说实在的很内疚。有时候，我会发脾气，然后一副很不爽的脸给你看，你却依然关心这我别的老师说这学生怎么那么没礼貌，你说她只是心情不好，当下你告诉我的时候除了感动还是满满的感动。那时我时常胃痛，你却没有怨言的照顾我还有我头痛时你会很担心我，真的谢谢你的照顾。期待您的每一堂课，您说名句很重要我们全部就很努力的在背名句，偶尔我们会有些顽皮，但您还是能接受我们这些学生，时间总是过得那么快您的课一分一秒的在流逝，很喜欢上您的课，时间好快到了您的'最后一堂课当下您不会知道我有多么舍不得真希望时间永远停留在那段时间永远都是你教我华语。是您让我懂得很多的人和事物。谢谢你让我有机会认识你，让这个世界多一个人疼我，因为你我不在叛逆了，我想好好的尊敬其他人，谢谢缘分让我遇见你，一直想说真的谢谢你了！
转眼间，时光飞逝，我去了早上班，你仍在在下午班，去了早上班真的很想念你，在下午班时那么照顾我，那时真的很想回去下午班，你不断开导我才打消了这个念头。每次打完球过后都会去找你，你会担心我有没有吃，然后你会塞一包饼干过来叫我拿去吃担心我又胃痛了，我硬说那个饼干不好吃你就会拿另一包给我，当下真的很感谢你！真的，你对我像对待自己的家人一样，去了早上班再也不会有人像你一样那么照顾我了，真的很想呆在下午班，我就能无时无刻去找你。你就像家人一样担心我，给我鼓励，听我诉说我有多么不开心，安慰我，让我无时无刻都有人听我诉说我的故事，我们太像家人了我们的感情太好了，实在不能想象有一天要分离我会有多么舍不得啊！你说我到了高一就会忘记你了，事实证明我没有好吗？我哪舍得忘记你啊，是你太好了。你啊要会照顾自己啊人老了，血糖低，骨头酸什么的，别只会照顾别人。我很尊敬你的，别整天说我没大没小。很珍惜每一个和你相处的时候，每次时间都过得好快，我们永远都有说不完的话题，永远那么要好。还记得之前有人还以为你是我妈妈哈哈，还有人问我们是什么关系，我们感情太好了啦，会一直那么好下去的。
我中四了哟，还是像以前一样喜欢有事没事都去找你，只要你不嫌我烦只要我一有时间我都只想来找你，可能我发现我自己真的有点长大了，长大的定义是：只报喜不报忧，可能是我不想让你担心我吧每次有很多很多很难过的事情看到你那亲切的笑容，那温暖的声音我就把一切不开心的事情暂时忘了。以前总是吵你其实我只是要你陪我讲话，可是现在的我只要可以静静的呆在你身边静静看你忙着做你的东西我就很满足了。可能这一路走来也比较会想了吧，偶尔还是会犯一点校规可是我会改啦。我懂有时候的陈欣琪有一点幼稚然后又有一点小孩子脾气可是我告诉你这只是对熟悉又亲*的人才这样而已因为她懂你不会因为这样而不理她，这才是她的本性好吗：）我有时候会生气你然后会说一些很负气的话，（好像我讨厌你了，我不喜欢你了）这些都不是真心的ok！我还记得那一天form5的谢师宴那晚因为我的手很冷你借我你的手我那时候就靠着你你说明年我就会抱着你哭然后你就在那边笑我，你不要小看我ok在你面前我是一个很勇敢的人ok才不会哭呢，当时我真觉得你好像我妈妈哦，你是我第一个拥抱过的人，第一个拉着你陪我去看我上班的人（我妈我都还没拥抱过你就成为第一个，我也还没牵过啊哈哈）陈欣琪这个人有时候没有那么勇敢，我什么都怕，我会怕除了你以外的人对我好我也不懂为什么哈哈哈，可能是我从小到大都是一个人什么事都自己撑过去，我是一个很没有安全感的人只要衣服有口袋我就会放在里面因为没有安全感。只要看到你我就特别的安心感觉特别的踏实好像在早上班的时候看到你在台上我就会一直很专注的看着台上我也不懂为什么。
谢谢你透过我的眼神就知道我一定有事的，有点佩服你怎么看得出的，每次问我什么事，我都说没事，你就知道我一定有事，你真的有点太过了解我了，很感动你的出现让我不再那么不快乐，我现在很快乐真的因为有你，每次遇到什么问题，压力你就好像我的垃圾桶听我说很多很多，还不会觉得我很烦真的有时我会觉得自己很烦的。谢谢你，让我的世界过得那么美好，一直很感激你的出现在对的时候，谢谢你，像我家人那样关心我，很感动的说，之前我问过你是不是有什么问题到能去找你，你说当然好过我做错决定。如果可以的话，我希望我不要长大，你不要变老。
谢谢你，一直都在。
从小，我仿佛就是一只小鸟，走不远，飞不高，在大自然，经济社会的世界中无助的拼搏，无助的翱翔。多少次被风雨折断了翅膀，我从不灰心，依然用我弱小的身体，对抗着暴风侵袭，这注定失败的斗争，我从不奢望，我曾经认为，世界是个寒冷的冰窖，是您！为我点亮了温暖的明灯，领着我，在广阔无边的黑色世界里穿梭，把我领到了光明的道路上。
我感激您，胜过感谢海洋的`千倍万倍。
您曾经是我心中温暖的巢，只有雏鸟在巢中，才会感受到温暖，才肖和担心受怕。同学们，从小到大，我们同时离开过教师的呵护？老师早已溶入我的生活，溶入我的世界。老师这个字眼，或许从小就牢牢地刻在我的生命中，是永远也挥不去的印记。在我的记忆中，从来没有离开过老师的影子，她陪伴我成长，从咿呀学语的渴望，到出口成章的飞翔！老师啊！我怎能离开你的柔语微笑，你的谆谆诱导？
老师，是您，用瘦弱的肩膀为我们撑起了一片天，纵使愁云密布，您依然可以用欢歌笑语充满我们的耳畔，用最纯净的水冲洗我们幼小的心灵，使邪恶不会在这片神圣的地方滋长。我们忘不了您，您是我们心中的太阳。您无时无刻的用灿烂的阳光照耀着我们，使我们在美丽的阳光里自由的飞翔。
老师，您曾经是我心中温暖的巢。
老师，您是伟大的。把最青春的年少无私的奉献给了我们，您用青春滋养着我们成长，虽然，现在您的皱纹已爬满了眼角，但在我眼中，您是只凤凰，依然那么美丽，依然那么飞扬！
老师，我的生活里离不开您！您是我最温暖的巢!
我最喜欢的老师每天都扎着马尾辫、戴着一副黑色的眼镜，每天都打扮得漂漂亮亮来给我们上课。她是谁？没错，她就是我们的班主任——吴老师。吴老师已经带了我们三年了，她有时温柔，有时气愤。记得星期五的时候，大家上课表现都很好，吴老师表扬我们：“要是你们以后上课也和现在一样安静，就非常好了。”我想，大家心里一定美滋滋的，会记住老师的话，上好课吧。
可是，根本不像我想的那样。大家却是听了吴老师的夸奖，上课开始随便了。吴老师突然停下来，生气地看着我们，说：“你们听了老师的表扬就开始做小动作了？那些后面的人托凳子干吗？”唉，看来大事不妙了呀。下课了，吴老师对我说：“罗茜，你是榜样，要带动所有人，知道吗？老师相信你！”听了这段话，我的心里很温暖。还有一次，我没有积极举手发言，老师下课让我到办公室，告诉我以后要积极举手发言，因为我是语文课代表。同学们，不要再惹吴老师了哦，吴老师会生气的。
我们已经四年级了，一起努力学*吧。
数学老师幽默，英语老师有说服力，音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。
二年级开始时，一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁，身材高大，魔鬼形状，卷发，时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。
刘老师是一位好老师，他生动活泼地讲着冷知识，让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天，一个温暖的故事能让我们奋起，温暖；在炎热的夏天，一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑，有时候让人哭。有一次在《落花生》班，刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句，他谈到了 网上一个特别流行的视频，“帽子姐姐”，他的 作文，，是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里，但他还是聚精会神地听，用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的，我越来越喜欢语文课了。
刘小姐充满活力，用她的温暖驱动着我们。到了二年级，我们班的规模在同年级更低，体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步，右边荡秋千，扣球时跳得很高，就像一个张开的弓；救球时，箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕，我们不禁在体内涌出一股力量，加快了脚步，疾驰而去。跑啊跑，我们的身体越来越好，跑啊跑，我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。
总有一些刻骨铭心的事，总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励，刘先生，让我在失败后重新站起来。你真是个好老师！
生活中温暖无处不在，无处不有，用心去观察，相信你的身边一定有很多温暖。而在我的身边，老师对我的温暖非常多，绝不亚于我的朋友。
老师的.温暖是一个烧饼。有一次，我起床晚了，穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭，刚上第二节课，我的肚子就咕咕叫，不听使唤。当然，我的注意力不集中了。这时，老师从窗外走过，朝教室看了一眼就走了。不一会儿，老师手里拿着一个热腾腾的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说：“早上起来要吃早餐，早餐对身体很重要。”那一刻，我感到了温暖。
老师的温暖是一杯水。一次上体育课，我忘了带水。我口干舌燥，垂头丧气地准备回班。这时，老师把我叫住，手里拿着一杯水说：“口渴了吧，拿去喝吧，不要喝得太快。”顿时，温暖好像一股凉爽的风向我吹来。那一刻，我感到了温暖。
老师的温暖是一句鼓励的话。一次考试，不知怎的，我的学*成绩一下子退后了十几名。那些日子，我的心情就像阴暗的天空，非常苦闷。直到有一天，老师把我叫到办公室对我说：“不过是一次小考罢了，总会过去的，你要争取在下一次考试中好好发挥。”老师的话让我恍然大悟。于是，我认真总结经验教训，刻苦复*，终于在下次考试中取得了好成绩。那时，回想老师的话，顿感无比温暖。
老师，是您让我感到温暖，祝您工作顺利、身体健康！
我是一名四（1）班的学生，人们常说，老师就像花园里辛勤的园丁，培育出一朵朵艳丽的花朵。他们的汗水，是花朵成长的雨露；他们的慈爱，是花朵蓬勃的阳光。在我的心中，老师有时像我们的父母，给我们带来爱与温暖；有时又像我们的朋友，给我们带来欢乐。我想说，老师——一个多么温暖的称谓。
9月20日 星期五 阴
今天，天气炎热。我拿着笔在搬椅子的时候，一不小心把铅笔芯刺进了手指里，一阵疼痛直钻心底。我想把皮肉里的笔芯挑出来，可是用了许多办法都不行，我只好向我们的班主任闻老师求助。
我来到闻老师的办公室。谁知闻老师好像长了顺风耳，已经知道了我的事，正准备放下批改的作业本来找我。见我来到门口，闻老师连忙向我招手。她搬来一条凳子，让我坐下，然后变魔术似的拿出一根缝衣针，开始给我挑手指里的笔芯。她一边挑，一边轻声地问我：“疼吗？”我假装坚强地摇摇头。闻老师的头靠得我很* ，此刻我仿佛觉得她就是我的妈妈。闻老师的额头上渗出了一颗颗亮晶晶的汗珠，可她没顾得上擦一下，还是专注地对付着那根笔芯。终于，闻老师的脸上露出了笑容，她把挑出来的笔芯放在手心上，让我摸一摸，硬硬的。她再让我捏捏自己的手指，啊，不疼了！闻老师的手真巧啊！
9月9日 星期三 晴
今天，我完成了语文生字抄写，跑到我的语文老师沈老师身边，让他给我打分。无意中，我的手触到了沈老师的手，沈老师仔细地瞧了我一眼，关切地问：“你的手好冷呀，还流着鼻涕，感冒了吗？”他赶紧用手背贴了一下我的额头，着急地说：“好烫呀，你发烧了，让你爸爸带你去医院看一下吧！”老师好神奇呀，连我感冒都知道。是的，今天早上，我确实有一点不舒服，妈妈曾让我在家休息，可我还是来到了学校。
沈老师叫我到他办公室给爸爸打电话，让他来学校接我去医院看病。这次，我高烧到了39.8度，休息了两天，我的病才好。老师时时刻刻关心着我们，多像我们的父母亲呀！
10月15日 星期五 晴
徐老师不但是我们班的数学老师，也是我们心目中的笑星。他常逗得我们开心地大笑。他不是在说相声，也不是在演小品，而是在给我们上数学课。今天，在课堂上，徐老师问我们：“长白胡子的是上小学的小明呢，还是在家退休的小明的爷爷？”大家一听，哄堂大笑，争先恐后地说是小明的爷爷。可是徐老师又问我们：“上小学的小明是12岁了呢，还是72岁了？”大家一听，又一阵哄笑：“72岁上小学？哈哈，可能吗？”
此时的徐老师，立马变得严肃起来了。他说：“我们有个小朋友在计算时，竟把小明算成了72岁，把爷爷算成了12岁，马虎吗？”“马虎！”“这样的话，小明回家，不知道谁叫谁爷爷了。他爷爷可要生气喽！”“哈哈哈……”
幽默的老师，快乐的课堂。
学校就是一个大家庭，因为有了老师们的爱，才让这个家变得如此温暖！
在我的记忆中，有一件事情久久不能忘怀，好像一直停留在我的心中。
有一次上美术课，美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工，我刚拿出来就找不到我的剪刀了，刚一抬头，我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要，他拿着剪刀一挥一挥的，不给我。忽然，一阵风吹来，把窗帘吹了起来，等窗帘落了下来，他已经用剪刀把我的手剪了一下，鲜血直流，我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况，惊慌失措地用纸捂着我的手，另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上，美术老师的手一刻也没有离开我，我虽然很害怕，但我好像感觉无比的幸福，这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重，右手中指能不能保住。很快到了医院，医生让我躺下给我治疗。
班主任李老师的大手一直握着我的小手，还对我不停地安慰着，“孩子，别怕，你是最棒的，最坚强的，再坚持一会儿就好了”，美术老师抚摸着我的头，此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针，我都感觉只要老师在我身边，我什么都不害怕了，就这样很快的医生就把伤口包好啦。
事情已经过去了很长时间，但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里，老师那慈祥的面容，温暖的话语，时刻在我耳旁回荡。
在我的记忆深处，我永远忘不了的是我的班主任李润夺老师，她那双手温暖过我幼小的心灵。
知识的手温暖着我
第一次见到李老师的手，是在刚开学的那堂数学课上。老师讲得十分投入，她一边讲解，一边拿粉笔在黑板上为我们示范如何书写。这时，我忽然注意到老师的手。这双手虽然还算饱满，但是从粗糙的皮肤中，不难看出它们经历了多年粉笔沫的洗礼。那时我体会到了老师的辛苦，却不知道这双*凡的人民教师的手给了我多大的温暖。
关心的手支持着我
记得初一军训的.第一天，我们顶着烈日站着笔直的军姿。天空中没有一丝云彩，太阳毫无遮拦地放射着刺眼的光芒和难耐的热度。突然间，我感到眼前一黑，腿软弱无力，就要瘫倒在地上，李老师急忙伸出双手搀住我。头晕目眩的我感到浑身无力，十分难受，老师扶着我坐了下来，关切地说：“歇会儿，喝点水儿！”在一阵天旋地转之后，我慢慢清醒了，肚子却翻江倒海似的难受。李老师看见了，又伸手帮我揉肚子，一边揉一边安慰我说：“没事没事，一会儿就好了。”那时，我的名字，老师可能都不清楚。
至今想起，仍觉得眼角湿润。当时我只是一名与她不熟识的学生，可是她却尽自己所能帮助我。哪怕只是揉一揉肚子，说几句安慰的话，对一个生病的学生来说，都是一份坚持下去的勇气。当然，老师伸手鼓励我的事情不止这一件。
温暖的手鼓励着我
开学后，在理科方面不精通的我，几次考试都不理想。我拿着练*册去办公室问题，李老师看见我进来，立刻停下手中判作业的红笔，用双手拉住我，微笑着说：“怎么了？”我立刻感觉到了老师对我那份真切的关怀。
我露出了微笑，向老师说明了来由，李老师耐心给我讲解。之后，老师又拍了拍我的肩膀，对我表示鼓励。从此，我去老师办公室问题的次数多了，成绩也提高了。
我时常在想，老师的手不仅传授着知识，还传播着爱。这世间最珍贵的就是老师对学生的爱。
李老师，谢谢您，我永远忘不了您，忘不了您那双温暖的手。
老师，一个多么伟大的职业，一个多么温暖的题目词语。每当听到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗时，我的脑海里便会浮现出那件感人的事。
那天是星期三，我被选上参加“十优百佳”小记者活动。我中午来到学校会议室进行练*。
练了一会儿，我有些气馁，老是达不到自己想要的水准。这时臧老师走了过来亲切地安慰我。看着老师鼓励的眼神，我的心逐渐*静了下来。臧老师左手拿着稿子，右手拿着笔，对我说：“来，你先读一读第一句。”我读了以后，老师指导我说：“这一句说明了当小记者是你的梦想，你要有一种欢乐的语气。”并在纸上做了标注让我注意。就这样，我们把整篇演讲稿都过了一遍「」。啊，我当时的心情不知有多激动，我从没有和老师这么*的交流过。当时，一股暖流流遍全身，我心里有一种说不出来的温暖。
在我休息时，有点冷，打了两个喷嚏。臧老师右手拿着衣服，左手拎起袖子，为我穿好衣服。顿时，我感到爱的温暖。以前小学四年级，只是觉得老师十分严厉。但这次，让我体验到的是爱，是温暖，是母亲般的感觉！
爱，无所不在。老师，不仅传授了我知识，还带给我母亲般的温暖！我会用自己的成绩来报答您！
寒风剌骨，他温暖了我的心，让我不再害怕。
天气寒冷，来回踱步，欲取暖，但成效不大。抬眼一望，一个白色的店牌，上面几个漂亮的橙色大字十分出众，那是奶茶店！去买奶茶吧，正好蹭暖气。
奶茶店离学校不远，我裹紧外套顶着寒风走过去。打开店门，仿佛来到天堂，周围被暖气围绕。不少人在排队呢，我便在一旁等着，无聊的观察起店长来。是一位不高也不胖的中年叔叔，看上去有40岁了，他笑着，眼睛都眯成了一条缝，十分熟络的跟客人在聊天。虽说他在讲话，但手上丝毫不怠慢，制奶，冲奶茶，封杯。迅速极了，看得出来，客人很喜欢这样，也不嫌烦。
轮到我了，我却还在神游，“小姑娘？”“嗯？”“你要喝什么呢？”他仍然笑眯眯。没一会儿，便做好了。我抱着奶茶，*乎是挪到门口的，缓缓推开店门，脚还未曾踏出，一阵刺骨寒风便迎面而来，一哆嗦，全身温暖便散尽了。抱着奶茶的手更加紧了，企图从暖洋洋的奶茶中获得温暖。没走几步，身后便传来奶茶店门铃的`声音，“小姑娘。”是店主叔叔。
他的衣服并不厚，但又似乎不怕冷。走过来便递给我一个东西，接过来一看——我的钱包！一股暖流涌上心头，感激！“你是不是家长没有来？”“嗯。”我尴尬极了，“外面太冷了，来吧，到店里来。”“......”他似乎看出了我的尴尬，便找了个理由“到店里喝奶茶吧。”说完还像孩子一样眨了眨眼。
店里，他妻子和他一样在与客人聊天，于是他赶紧又忙了起来。同时，还不忘把手机借给我，让我通知家长。
爷爷来了，他热情的送我出去。一股暖流在我的心头，迟迟不散，即使我站在寒风中也只感到温暖。
时光荏苒，转眼间，我已上。这四年来，是您让我从一个不懂事的孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年，这其中凝结着您多少的辛勤汗水！在我的成长过程中，是您为我导航。也许在多年后您会淡忘，但是，您给我的启示，我却永生难忘，虽然您已经不教我了，但我还是舍不得您，所以写下了这篇文章。
我永远忘不了，您要我参加数学竞赛时，由于我太紧张，失败了，从小到大一直一帆风顺的我整天垂头丧气。一次雨后，天边出现了一道彩虹，我抬头看：“哇，好漂亮的彩虹！”我的.脑海里立刻浮现出您对我说的话：“彩虹是因为雨后空气的雾气把阳光折射而产生的光芒，就像人生的挫折，折射使阳光美丽，挫折让我们人生美丽。”我豁然开朗起来，重整旗鼓，振作精神。
从那以后，深深懂得了小鸟只有经历了风雨的洗礼后，羽毛才会更丰满，人也如此，只有经历了挫折、荆棘的历练后，才会更加坚强。敬爱的，您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路有您的导航我才不会迷失方向；一路上有您的关注，我才会更加自信，更加勇敢，谢谢您教我的这四年！
在上小学的时候，成绩并不如现在这么好，班上很少人和我一起玩。我的性格也渐渐孤僻起来。在上体育课时，我常常一个人躲在树下，默默地看着别人在那里开开心心的玩耍，内心却如此孤独。
我常常下课就趴在桌子上，上课也一句话不说，每次有不懂的也不敢去问老师。虽然每次考试都是过及格线，但是，我却依旧努力的学。可是，每次成绩单发下来的时候，我就只能在操场最角落的那棵树下哭泣。没有人会记得我，没有人会关心我，我学会把秘密藏在心里，把自己的悲惨讲给树听。可是，我多么希望有个人能来安慰我。
终于，那个人出现了。那个新老师的到来，让我懂得了温暖。
记得刚来那天，她就让我们做自我介绍。我在讲台上支支吾吾的，全班同学都在下面笑我。我满脸红扑扑的，眼泪都快委屈的掉下来。老师看到了，微微一笑，安慰我说：“别急，慢慢来，老师相信你可以的。”我不知道那时候我哪来的勇气，我深吸一口气，就流利的向大家做了自我介绍，那时候全班都惊呆了，一双双眼睛都注视着我，心想，怎么*时那么害羞的人怎么会说出这么流利的话！
老师却向我微微一笑，鼓励我说：“真不错，老师喜欢。”听到老师这句话后，我不知道怎么就特别感动。眼里闪烁着泪光，我的心却像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
从那以后，我渐渐开朗起来。老师每天把我留下来帮我讲题目。她很有耐心，一遍不懂，她还是会给我讲第二遍，甚至第三遍，直到我懂了为止。老师每天和我留到六点，等到食堂关门了，也毫无怨言。我被老师感动了，从此以后，每次上她的课，我都会特别认真；每次有不懂的题目我也会积极的跑到她的办公室问她。于是，每次都令我头疼的数学也因为老师而变得亲切；每天的数学课我都会特别积极；每次的考试我都在进步。我的数学成绩从刚及格一下窜到了班级的前几名。
其实当时我的语文也不是很好，于是数学老师又教我学数学，又教我学汉语拼音。终于，皇天不负有心人，在期末，我的成绩在班里名列前茅。等到第二个学期，我变得开朗自信了，很感谢老师为我做的一切。可是，老师却回老家了。想起老师问哦我做的一切，我的心里总是暖暖的，还记得她曾对我说：“加油哦，鬼丫头，老师喜欢你。数学一定要越来越好哦！”
老师，你放心，现在的我已经不再是以前的那个胆小鬼了，我变得自信，开朗。老师，虽然已经过去了很久很久，现在的我已经读高中了，但是，我依旧记得你。我还是想和你说句谢谢。是你第一次让我模糊了视线，把我小小的心温暖，让我的内心充满了激情，变得坚强，快乐！
时光荏苒，转眼间，我已上五年级。这四年来，是您让我从一个不懂事的孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年，这其中凝结着您多少的辛勤汗水！在我的成长过程中，是您为我导航。也许在多年后您会淡忘，但是，您给我的启示，我却永生难忘，虽然您已经不教我了，但我还是舍不得您，所以写下了这篇文章。
我永远忘不了，您要我参加数学竞赛时，由于我太紧张，失败了，从小到大一直一帆风顺的我整天垂头丧气。一次雨后，天边出现了一道彩虹，我抬头看：“哇，好漂亮的彩虹！”我的脑海里立刻浮现出您对我说的话：“彩虹是因为雨后空气的雾气把阳光折射而产生的光芒，就像人生的挫折，折射使阳光美丽，挫折让我们人生美丽。”我豁然开朗起来，重整旗鼓，振作精神。
从那以后，深深懂得了小鸟只有经历了风雨的洗礼后，羽毛才会更丰满，人也如此，只有经历了挫折、荆棘的.历练后，才会更加坚强。敬爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路有您的导航我才不会迷失方向；一路上有您的关注，我才会更加自信，更加勇敢，谢谢您教我的这四年！
我的老师皮肤白白的，一对细长的眉毛像柳叶，两只又大又圆的'眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就像动画片里的“多啦a梦”，既可爱又充满了智慧。而她，也是我见过最温暖的老师。
前几天我生病住院，没有去学校上课，李老师知道后，经常打电话关心我的病情，让我好好休息。由于我一周没上课，老是怕我落下功课，叫我周五去拿这一周的家庭作业。
到了学校，老远就看见李老师忙碌的身影，有的同学在找老师背课文，有的同学在找老师检查卫生，还有的在等待老师批改作业，我真不忍心打扰她。老师看见我后，亲切地把我叫到了办公室，温柔地对我说：“你好点了吗？我给你讲讲这几天上课的内容吧！”老师给我讲课那娓娓动听的话语，真挚、柔和而又悦耳，就像春风带着田野里的花香，吹进了我的心田。临别时，老师抚摸着我的头说：“还有什么不懂的尽管来问我，回家之后好好休息。”
走出办公室，雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的小雨，把老师与学生的恩情融汇在一起，化作温暖的水流，流进了我和老师的心窝里。
人生路漫漫，在人的一生中会遇见很多人，他们或多或少的影响到自己。黑暗时赠与我们一缕阳光，难过时给予我们一双手，失落时给我们一个拥抱，需要时赋予我们一份力量。而老师是我前行路上必不可少的助力，她时常使我感到温暖。
入学后的第一次月考之前，我和老师之间的关系十分的陌生，我们两人之间就像有一堵隐形的墙，从未走*。诗人顾城写过一首诗叫做《远和*》，诗中有两句写道：“你看我时很远，你看云时很*。”这两句诗写出了人与人之间的隔阂。而在现实生活中，我和老师的关系就像这首诗中的“我”和“你”那般遥远。
我性格内向，来到一个新的环境，对人十分的陌生。而科目由三科变到了七科，任务量逐渐的变大，使我有些接受不了。由于性格原因和时间原因，我即使心中有很大的疑惑，也不敢向老师问问题。而那些似懂非懂的知识像一棵棵野草，遍布在我前进的道路。日复一天，便杂草丛生，这严重的抵挡我走向进步的道路。然而当时的我并没有及时处理的意识，到了第一次月考，才觉醒过来。
果不其然，这次月考成绩惨不忍睹。当老师请我到她的办公室时，我的心里就像藏了一只小兔子似的'，“砰砰砰”跳个不停。心想自己肯定面对的是老师的横眉冷对和“枪林弹雨”般的批评。办公室里开着空调，寒气逼人，使我不禁打了个寒战。我站在班主任旁边，眼睛不敢直视她，我耷拉着脑袋，像一株蔫儿了的花。老师张开口，问我这段时间的学*情况，我如实的告诉了她，并向她承认了错误。老师将母亲般慈祥的目光投向我，告诉我学*方法，渐渐地，我们谈得很投机，仿佛由师生的关系转变了到友人的关系。老师鼓励我，并安慰我，一次的失利并不算什么，激励我下次努力考出好成绩。老师的目光里溢满了对我的关爱。老师像一缕春风，温暖了我；老师像一泓清泉，滋润了我；老师像一缕阳光，照亮了我。老师用她的温暖驱散了我们之间的隔阂，使我刷新了对老师的刻板印象。那天，我如沐春风。
老师是世界上唯一一个与我们没有血缘关系，却像亲人般关心我们的人。让我们把目光从云投向老师，感受老师的温暖……
总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？
就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的`眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上，班所以有的委屈都倾注在这本本子上，本子上的字都已经模糊了，回家时，打开本子，赫然看见一行红字：“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。
可第二天到了课堂上时，您先提了一个问题，瞬间把目光定格在我身上，我又把头埋的更低了，希望您不要看见我，过了一会儿，您从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我胆怯地抬起头，慢慢地离开了温暖的座位，嘴里断断续续发出声音，可当我说完时，全班响起了掌声，同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星，而我现在正在绽放广场。
顷刻间，我才明白那句话的含义，此时，我的心里既内疚，又喜悦，还涌动着一股浓浓的暖意。
我总是忘不掉那个下午，空气中带有思思恬没，气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里，更是照在了我的心里，那一行文字，留下的不仅仅是文字，还是心灵上的爱和温暖。
年少懵懂，生活里的关心和关怀，我们早已*以为常了，殊不知，这些细碎的爱，陪伴我一路成长。
思毕，落笔，老师写给我的那些评语，好似一阵温暖的春风，唤醒了我麻木的心灵。
温暖是阴雨中的一束光，照进我的心田，融化我心中的一块坚冰，带我走出黑暗，拥抱光明。老师的评语也如那一束光明，让我逃离黑暗的深渊，走向温暖的光明。
夜深了，我匆匆赶回了家，慌忙火急地在作业本里一顿胡写，字迹潦草，颇有先秦文字风格。之所以我回来晚了，是因为我和同学在外面踢足球了。
第二天下午，窗外的蝉明显地十分聒躁，天气闷热，我却打了一个寒战，似乎有什么不好的事将要发生。作文本一发下来，我就冷汗直冒，伸出微微颤抖的手翻开。不出所料，上面大大地写着“态度不认真，重写”。手中的本子立刻成了千斤巨石，短短的七个字却像七记重拳，给了我重重一击。
我不明白老师为什么要这么做，难道态度差一点就那么重要吗？我陷入了迷茫。可是，为了不再次重写，我还是端正了态度，一笔一画“刻”起来。夕阳最后的一抹余晖消失在地*线，我在黄晕的灯光里奋笔疾书，我不再潦草，认认真真写起了作业。明月不知何时已经挂上天空，我的作业也写完了，我的手也麻了，眼皮也开始打架了。可是，每一个字我都一丝不苟，因为，那七个字的评语盯着我呢！
以后每一次作业，我都以这七个字来鞭策自己，每当我想放松要求，潦草一点，那七记重拳就又狠狠击在我心上，让我战战兢兢，不敢马虎。
又迎来了一次考试，我全力以赴，当卷子发下来，我发现我的成绩进步了好多名。天哪，这是我的成绩吗？我不会是作弊了吧！呸呸呸！有自己怀疑自己的吗？我恨不得把自己的试卷亲两口。我的同桌感慨地说：“你的字写得比我的好得多，我的作文卷面分全扣完了。”我嘿嘿一笑，挠挠头。
恍惚之间，我一下子明白了老师评语对我的意义。我为什么考试分数这么高？难道不是老师的那一句评语吗？我的字为什么写得比之前好？难道不是那句评语对我的鞭策吗？老师让我重写，我就应该对老师不满吗？老师对我一片好心，我却不理解，我这种智商怎么考了这么高的成绩！我真应该好好地谢谢老师。
这时，我眼前又浮现出了那七个字，那七个字温暖了我的心，让我感到温暖与光明。我仿佛太阳下的一株小小草，正随风兴奋地摇曳身子。那七个字的评语，深深地印入我的脑海，让我在懒散时劝告我自己，态度一定要端正。
那件事已经过去几年了，那七个字却一直鞭策着我，像天空的一束阳光温暖着我，照耀着我，让我不敢潦草，不敢马虎！
一头乌黑发亮的头发，一张樱桃小嘴，一双笑眯眯的眼睛。你们猜猜她是谁？对了，她就是我们班的语文老师——杨老师。
杨老师是一个很负责的老师。杨老师不仅在课堂上认真传授知识给我们，下课的时候还会继续操心我们的学*。在课堂上大家不太理解的题目，老师会在课堂以外的时间继续为我们讲解，直到大家都理解为止；还经常把非常容易出错的题目反复的给我们做，为我们讲解。
杨老师可是一个非常幽默的老师。为了能够让我们集中注意力上课，她经常在课堂上把我们所需要学*的内容整理成一些有趣的事故或笑话来逗我们，讲得同学们都哈哈大笑。
杨老师的眼睛还会说话。在课堂我们有时会激动，杨老师就会用眼睛盯着我们，仿佛在跟我们说：“别吵了，别吵了！”大家就会也上停止说话。如果还有些同学在继续吵闹，杨老师马上换一个更严厉的眼神暗示他们，仿佛在说：“继续吵闹的话马上会进行惩罚！”这样再没有人敢吵闹了，所有人都认真上课。
看吧！我们班的杨老师就是这么负责，你们喜欢她吗？
“小时候我以为你美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”每当吟唱起这首歌，我都会想起为我们日夜操劳的老师。我似乎看见那其中的一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。而夏老师就是其中的一个典范之一。
夏老师，你就如一泓清泉，滋润**旱的心田；夏老师，你就如一束阳光，温暖我幼小的`心田。夏老师，你就如明灯，为我指引前方的方向。
那一次，您批评了我们，其实是想帮助我们；那一次，您打了我们，其实是想改正我们的缺点。那一次，您表扬了我们，其实是想让我们再接再厉。
这次期中考试过后，我们四科成绩都不太理想。在发语文试卷时，全班鸦雀无声，安静的连自己的心跳声也能听见。您给我们讲了许多大道理，其实是想让我们知耻而后勇。您批评并且打了我们，但我知道每打我们一下就像打在自己的身上一样疼。老师的苦心哪个人不知道？有哪个老师会不喜欢自己的学生？
夏老师，谁也不知道您为学生付出了多大心血；谁也不知道您为学生在背后偷偷流过几次眼泪；谁也不知道您对学生寄予了多大期望。但是，夏老师，您是伟大的！您既然选择了老师这条光荣的道路，就说明您有一颗无私奉献的心。陶渊明说过"捧着一颗心来，不带半根草去。“”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是李商隐在《无题》中的诗句。从古至今，赞美老师的诗句数不胜数。这一个个有力的证实，不正说明老师的事业是如此伟大吗？
夏老师，花儿以它馥郁的花香作为对哺育它大自然的回报；那我就以学*上的进步向您表示感谢吧！
如果要给我的数学老师杨老师画一幅漫画，老师一定是这样的：*常穿着朴素的衣服，脚蹬一双亮亮的黑皮鞋，一张小小的瓜子脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇显得红扑扑的。
我最喜欢他就是因为他有很多的方法，让我们来理解数学。
记得有一次，我有一道关于鸡兔同笼的数学题，怎么也想不出来，杨老师看着我解题解得很艰难，于是老师慢慢地走进我，这时，我心里更加紧张，手心直冒汗。杨老师却温柔地问我：“你这里还不会吗？”我小声说到；“是的。”老师坐下和蔼、亲切地说道；“不会就说出来，哪不会啊？”后来老师讲了好久，用了很多的方法才把我给教会。我从心底深深地感谢杨老师，他真是一位耐心负责、教导有方的老师。
我还喜欢他爱看课外书的好*惯，这一点我们都很佩服。
课余时间，他总是会和我妈一起分享一些好书，每次看见他翻书包，是我就会看到他书包里有很多课外书。他休息时总是抬着一本课外书，只要和我讲起书中的内容，它就会变得神采飞扬，无所不能，我总是觉得：他知道的可真多呀。我好喜欢他。
我喜欢的杨老师就是那么爱学*，那么和蔼，这也是我喜欢的杨老师。
——我们的老师作文汇总二十篇
五年级下学期刚开学，因原来的语文老师家中有事，我们班来了一位新的老师——喜南老师。他是学校语文老师中唯一的男老师，我们带着好奇心上了他的课。
有一次，在上***写的《长征》这首诗时，老师先讲解诗的意思，然后要求当堂把这首诗背诵起来。但是刚教的诗，在这么短的时间里背诵可不容易。这时，老师想出了一个妙招：“要不我们来唱《长征》这首歌吧？”“好啊！好啊！”大家纷纷赞同老师的提议，老师便教我们唱起这首歌：“红军不怕远征难……”在老师的教导下，同学们满怀激情地歌唱，颇有红军战士那种不畏困难的斗志。在音乐的旋律中，我们不知不觉地就将这首诗背得滚瓜烂熟。老师独特的教学方法真令我钦佩。
有一次周末，我到了星期天才发现语文卷没做，便拿起卷子匆忙写起来。星期一上语文课时，老师竟拿我的卷子做实物投影给同学们看，那张卷子不仅错漏百出，而且连作文的书信格式也写错。老师笑着问我：“林倩，这张卷子是你梦游时写的吧？错得可真不少，你*时可不是这样的。”老师的话引起了哄堂大笑，这时，我的脸变得通红，恨不得挖个坑埋起来。
经过这件事之后，我做任何事情都不敢马虎应付了。老师独特的教学方法，幽默的语言给我的学*带来了很大的帮助，我开始喜欢上语文课。谢谢您，老师。
开学这几天，虽说还不到一个月，但就在这几天里，发生了许多让我们感触很深的事，以先到这里，我们都会不由自主的想起柏老师。
（1）柏老师在课堂上
柏老师在课堂上讲可从来不马虎，而是格外细腻。老师在我们将比喻的几处方法，怕我们不懂，特意造了几个句子，这几个句子造得十分有趣，让我们在快乐中学会如何运用。经常在课上鼓励我们发言。在老师的课上，我们总觉得不烦闷，不枯燥。
（2）对不完成作业的人严厉处罚
记得班内有同学没完成作业或是古诗没背下来，老师不管学*是好是坏，当众批评，让那些同学不敢再不完成作业。我们班柏老师有很多办法对付那些同学，但是批评归批评，柏老师和同学之间处的非常融洽。
（3）柏老师摔倒了
马上就上语文课了，大家准备好语文书，静静的等待着老师，但是老师却迟迟没有来，身为年级主任的柏老师一向是很珍惜时间，很守时的呀，今天怎么会迟到呢？我们怀着疑惑的心情等待着，一分，一分。只听沉重的不*均的脚步声向我们而来，终于柏老师来了，就在柏老师来的那一刹那，我们班所有的同学都惊呆了，只见柏老师两手被两位老师搀着，吃力的用脚一步一步往前挪。我不知那时心里是什么感受，就是心里酸酸的'，说不出话，想去搀老师，但有止住了这个念头，在课上老师因为腿，很不方便的写着板书，我总觉得我这个语文课代表，在这个方面太失职了。我完全可以帮助老师，让老师告诉我怎么写，我就可以让老师少走路，让老师的腿能够得到足够的歇息，但我却没有，只见老师两手吃力的撑着，我能清楚的看到老师用力的咬着牙，一只手负载讲台上，一只手写板书………。
放学了，我赶着回家，看到了这样一幕，柏老师旁边多了许多同学，中间两位同学搀着老师，其余的同学站在柏老师的两侧，和白老师聊天……。 >这样的一个老师，这样的一个尽职尽责的好老师，在我人生中，能遇到几个？在这样的校园里，能够让同学们感动的老师——柏老师，她让同学们知道了老师都是为我们好，我真的很想借此机会和柏老师说：柏老师，您真是我们的好老师，我们都十分爱戴您。
我们的班主任老师年芳40。高高的个子，苗条的身材，一身朴素洁净的衣着得体而大方。她不仅是一位温柔、善良、和蔼可亲的老师，更是一位对工作具有强烈的责任感和事业心的老师。我们尊敬她、喜欢她、离不开她。
一、她给了我们母亲般的关爱。
我们的班主任是一位温柔、善良、和蔼可亲的老师。
说她温柔，是因为他她从没有训斥，更没有打骂过我们班上的任何一个学生，无论是在指导我们学*上，在抓班级管理上，还是在开展活动方面，她总是和颜悦色地和我们交流，语重心长地教育我们。
说她善良，是因为她同情弱者，关注弱势群体。我们班上的'杨威同学来自山区，父亲因病早亡，母亲改嫁，年幼的他只好和爷爷奶奶相依为命。老师没有少给他关怀，每年的贫困寄宿生生活补助老师总是优先考虑他。由于杨威幼小的心灵受到创伤，他的学*成绩一直落后，老师一边百怨不烦耐心细致地辅导他，一边号召全班同学积极帮助他，不要歧视他。班里的留守儿童更是她关注的重点对象，“设立亲情联系电话”，“建立班级留守孩子家园”，“精心设计生日晚会”“甘当留守孩子的代理妈妈”等，使留守儿童感受到母亲般的爱护，家庭般的温暖。
说她和蔼可亲，是因为她*易*人，从不摆老师的架子，我们34名同学在她心目中的地位一律*等，没有好坏、优劣、贵贱之分。无论那个同学学*上的生活上的困难在她里都是有求必应，有应必果。她那朴实的话语：“你们不仅是我的学生，更是我的朋友，将来还是我的老师”，“每一个人的优点特长都是明显的，缺点不足只是相对的”，“只要肯努力，人人都是可以成才的”。她这些朴实的话语让我们深受教育和鼓舞，终生有益。
二、她对工作认真负责任劳任怨。
我们的班主任老师除给我们代数学、科学、音乐……等学科外，还担任三年级英语课程。任务之重全校第一。可她没叫过一声苦一声累。还有，因我们是寄宿制学校，要上早晚自*，而每一个早晚自*都是数学老师在辅导我们学*。俗话说：“身教重于言教”。她这种兢兢业业的工作态度，任劳任怨，无私奉献精神深深地感染着我们，时刻激励着我们好好学*，天天向上。
三、她有强烈的集体荣誉感。
她为班级为学校赢得了荣誉。去秋她组织开展的“以人为本，创建温馨寝室”，“以人为本，创新班级管理”等活动为我们班赢得了荣誉，我们班多次被评为“优秀班级”，“文明班级”。
今春，她积极组织我们开展“艺术校园创建”活动，利用课余时间指导我们排练文艺节目，每一个眼神，每一种表情，每一个动作她都亲自示范。一次不行两次，两次不行三次，直到标准、精彩为止。“六一”儿童节文艺汇演，我们班的节目获得两个一等奖，一个二等奖。在参加第三届步步高杯英语口语竞赛和“凤舞九天”演讲竞赛时，为挑选参赛选手，修改演讲稿，如何掌握演讲技巧，她付出了诸多心血。最终在高手林立的情况下仍为我们学校获得最佳名次，受到上级领导嘉奖。为此我们感到无比骄傲和自豪。
这样的老师我们怎么能不尊敬，怎么能不喜欢，怎么能舍得离开。我们愿意永远做她的学生。
他有着一双不大不小的眼睛，红红的嘴唇衬托着一个又大又挺的鼻子，鼻梁上架着一副不大不小的眼镜。
他的啤酒肚使他看上去胖胖的。俞老师最为奇特的地方，也就是能让我在人群中一眼便认出来的地方还是他的头。虽然从正面看上去没什么特别，但是往上一看，便发现他的头光秃秃的。这就是能让我一眼就认出他的直接原因。俞老师上课的时候是喜怒无常的。时而高兴，时而生气，非常善变。记得有一次上课，正当老师讲得神采飞扬，大家听得津津有味的时候，几个同学正在底下窃窃私语。俞老师的脸一下子就沉下来了。皱起眉头，抬高嗓门，厉声喝道：“呃！那里不要讲话，不要老把头埋在裤子里。”教师里顿时哄堂大笑。老师的那张雷公脸，也一下子炸开了花。俞老师偶尔还会自恋一下。我们都知道谦虚是中国的传统美德，但，俞老师却常常说自己很善良，搞得我们天天在教室“狂吐”。不过，我必须承认，俞老师的确是一个很善良的人。虽然俞老师偶尔会自恋一下，但他的教学方法可是一流的。
他上课的时候从来不会照本宣科，相反，他的每一堂课都是那么生动。每次布置给我们的作文题目从来都不是从作文选里找出来的，而是用自己的聪明智慧想出来的。俞老师很会讲故事。他围绕着一个话题就能讲出好多好多故事。俞老师用他那幽默、生动的语言，丰富多彩的神情，惟妙惟肖的动作，把我们带入一个又一个故事王国。我们可喜欢听俞老师讲故事了！俞老师的故事中常常蕴含着深刻的道理，有的浅显易懂，有的却很深奥。当道理很深奥的时候，俞老师就会耐心地向我们解释。经过他的一番解释，我们发现小小的细节里都蕴含着许多大道理。我们听了之后，总能学到许多宝贵的东西。
你们瞧！这就是我们的作文老师——俞磊老师。一位知识渊博、能说会道、严格、关心我们的好老师。我想对俞老师说一声：谢谢你！
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说，老师是茂盛的枝叶，用他那强有力的身躯呵护着我们。但我说，老师就像我们的妈妈，给了我们无微不至的爱。
我们班的语文老师，是一个严中带慈的老师。严厉起来，同学们都会像小老鼠见了猫一样害怕极了。
我最喜欢语文老师的'眼睛和嘴巴。虽然语文老师的眼睛和嘴巴没有什么特别的，但语文老师的眼里装着同学们的一举一动，说出来的话也非常动听。
语文老师是四年级时来到我们班的。当时，我们班乱得像一锅粥，不成样子。但和语文老师相处长了，同学们仿佛变了许多。
以前，我们班的刘鹏飞和吴浩洋从不写作业。语文老师知道后，就对他俩说：“我知道，全班没有一个笨蛋，包括你俩。只要你们不怕吃苦，在学*上不要偷懒，你们一定会学的很好。”老师的话一定感动了他俩，因为我看到他们低下了头，脸“刷”的一下红了，像个红彤彤的大苹果。他们还不好意思的对老师说；“知道了。”从那以后，他俩开始学了，家庭作业也开始做了。
我们的语文老师不仅教我们学*，还常教我们做人的道理。刚开学时，我们需要打扫教室卫生，就开始擦擦扫扫。可我们班的男生想开溜，不想做。老师知道后，就对他们说：“同学们，我们是一个集体，每个学生都有打扫教室的义务，我们不能只知道享受，要知道先苦后甜这个道理，你们说呢？他们听了以后，面红耳赤的与我们打扫着。最后我们一起班教室打扫的一尘不染。
老师，有一句话我想对您说；”您就像我们的妈妈，给了我们无微不至的爱，我们永远也不会忘记你！
王老师有着一双又圆又很严肃的眼睛，圆圆的脸上在加上几道皱纹显得更加严肃了（王老师其实关心我们才严肃的），对了，王老师也有高兴的时候，比如：我们得到了优秀中队的荣誉，王老师高兴了很久。
王老师很关心我们，关于王老师关心我们的.事情，就说一两件吧。有一天，有两个同学打架，王老师狠狠的批评了他们（俗话说：“打是亲，骂是爱嘛）说完了老师就让他们去了体育组上药，像这样关心我们的事还很多呢。
王老师您对我们真的很好！
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了，我们就像放飞的小鸟三五成群的'玩起来。这时拓老师来了，她拿起手中的粉笔，默默地在黑板上写着什么。咦？还没上课，拓老师在写什么呢？我仔细瞧。哦，老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地，我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然*时不善言谈，但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
翻书速度加快！大家慢慢猜吧。我们的新数学老师200字作文她是我的好朋友，也是大家的清纯美丽小女生。停地挥手"等等我！以兽类为例，1771—1870年的100年间，全世界共灭绝了12种。
李老师是我一、二年级的数学老师。开学第一天，当我们得知李老师不能教我们时，我们都伤心地流下了眼泪。因为我们舍不得她，我们太爱我们的李老师了。李老师快退休了。她身材瘦弱，头发银白，脸上布满了一道道皱纹。
李老师的声音略带沙哑，因为长年的艰辛工作，她的声带早已出现问题了。但是李老师的一言一行就像年轻人一样朝气蓬勃。我们可喜欢李老师啦！李老师是一位富有责任心的老师。有一次，学校老师集中开会。刚开完会，李老师就飞快地向教室走来。由于走得太快，李老师一不小心扭伤脚。她一瘸一拐地走进教室，仍然坚持给我们上课。因为李老师心里没有自己，只有我们学生。李老师经常带病给我们上课。那天，李老师在上“数学广角”，她在黑板上写字，手有点颤抖，可她还是写得那样工整。我们知道李老师的心脏又不舒服了，那节课，我们都听得特别认真。
下课后，同学们给李老师送去关心、温暖的话，李老师开心地笑了。李老师也是一位十分敬业的老师。她时常利用课余时间给同学们补课。上学期，由于时间紧，课程内容又没少，李老师就想尽办法挤时间给我们上课。早读课的铃声还没响，她已经神采奕奕地站在我们的课堂上；
中午放学，她还在和同学们探讨学*，深怕我们还有什么不明白。李老师从放弃对差生的辅导。我们班级里有几个学*差而又调皮学生，李老师总是利用课后时间耐心地向他们讲解。在大家的共同努力下，我们班的数学成绩在中心评比都名列前茅。
李老师虽然没教我们了，但我们多么希望继续坐在教室里，聆听李老师教诲。李老师，我们想念你！
我们的英语老师姓杨，可在我们心目中，她姓“美”，我们称她“美老师”。
杨老师，她外表美，长着一蓬乌黑亮丽长发，弯弯的柳眉下一双会说话的大眼睛。除漂亮的五官，杨老师还长着苗条的身材，让她无论穿什么都美，更何况杨老师的服装是最时尚的`，东南西北风，当下流行什么服饰，只要看一下我们杨老师的服装就知道了，杨老师的服装，绝对品位不凡，如果走T型台，一点儿也不比世界模特逊色。
杨老师，她笑容美，似乎老师们都不大喜欢笑，一上课就一脸严肃的表情，但杨老师却不同，她始终把笑容挂在脸上，而且笑得一点也不吝啬，她跟我们上课时一进教室总给我们一种春风拂面的感觉。从早到晚满是一脸微笑，对人和蔼可亲，听到哪个同学讲笑话，她会笑得很开心，当我遇到不会的问题时，她会微笑着替我们解答……她的笑容如同春风般温暖。如果遇到不开心的事，只要想到杨老师，心中的乌云瞬间消逝，她的笑容好像在告诉你：路总是要走的，没什么大不了，用笑容迎接挑战吧。
杨老师，她声音美。她说起话来字正腔圆，语调抑扬顿挫。她幽默的语气当中总是闪烁着深刻的哲理。除了语言风趣外，她的声音像银铃一样好听，所以，听她讲课，是一种享受，令人心旷神怡，陶醉其中。
杨老师，她心灵美，谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地开导你。谁生病了，她会精心地呵护你。记得有一次，我们班的小周吃坏了肚子，上课直喊肚子痛。杨老师听到了，马上走过去嘘寒问暖。杨老师像母亲般地扶着小周，要送她到医院，没想到小周没忍住。呕到了杨老师漂亮的衣服上，但杨老师依然笑靥如花，她完全没在意自己的衣服。
你说这样的老师美不美？
没有上六年级的时候，我很怕我们的刘老师，但是相处久了，也就没有觉得他很凶了，反而觉得他很可爱。他有一头乌黑油亮的头发，中等身材，长的帅帅的是我们学校的一帅哥呢，他常常穿着一件蓝色的羽绒服。
刘老师是我们的班主任。一个开始上课的时候，我以为他会很严肃，没想到他是笑眯眯的，你从表面上看不出他是个爱笑的人。但是呆在一起的时间久了，你就会发现他很可爱就像自己的大哥哥一样。他关心着我们，照顾着我们，每当有同学犯错误的时候他都会详细的给他讲解出道理。同学犯错误严重的时候，我们的刘老师就会给我们用一节课的时间开班会给我们讲清楚这件事为什么错了，错在哪里，以后要怎样做。每当这个时候他总是很严肃的，因为他要让我们知道有些错误是不能犯的。
他对我们的学*和作业要求很严格，只要有一点错都会被他挑出来。在课堂上时候有个别的同学总是觉得没有意思。可是上我们刘老师课的时候确实不同，课堂上时刻充满着我们的欢声笑语。
有的时候他也很“坏”。每当罚我们BT币的时候，他都会坏坏的笑一下。有一次我听同学说罚他BT币的时候，刘老师竟然调皮的说了一句：“又赚到币了。”唉，没有办法，谁让我们又犯错误了呢。
这就是我们的刘老师，我们班的阳光大男孩儿。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，哎！美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课――唐老师的数学课，想到这儿，我激动地一蹦三尺高，立刻把游戏抛到了九霄云外，赶快以闪电般的速度冲进了教室，端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。
这时，一位瘦瘦的女老师，带着一脸严肃的表情，走进了我们的`教室，走上了讲台，我还以为这节课唐老师有事，由这位代课老师给我们上课呢！可是，我一听，还真是不听不知道，一听吓一跳呀！她究竟是谁呢？她就是我们新换的数学老师――李老师。
李老师长着一张又尖又长的瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，一个翘翘的鼻子，还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴，她还留着一头长长的卷发，显得非常精神。正当我想入非非的时候，李老师讲话了。哎呀！我差点当场晕倒，李老师的声音简直就像摇滚乐一样，非常响亮。她没有带话筒，可是我坐在第七排，竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来，她非常的严厉，比唐老师厉害多了。
李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲，有时侯又像大狮子一样凶猛。今天，她一走进教室，就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静，同学们都坐端正，脚放*，胸挺直”，听了这声大喊，我哆嗦了一下，就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样，“哗”的一下子，我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害，尤其是训人，所以我们全班76个人，包括调皮捣蛋的学生，都怕李老师，更不敢不听她的话了。就这样，我们全班都被她给制服了。
在李老师讲课的时候，非常的详细，每一道题，她都会让我们先读好几遍，再开始做。做的时候，她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时，她也会让我们自己做一些题，让我们练*一下，提高我们的数学水*。现在，我越来越喜欢上李老师的数学课了，在她的数学课里，我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣，一切事物仿佛都在她的控制下变活了。
李老师虽然有时非常严厉，但是，我知道她严厉是为我们好，所以，我还是非常喜欢李老师。
你就是再大的学问家，也别想知道澳大利亚东北部那个岛的“别名”，只有我们高二(3)班的人知道它叫“小王八岛”，因为我们有个如此之神的地理老头儿——宋老师，他会告诉我们这样形象的名字，我们的地理老师作文。宋老师是我们文科班老师中最迷人的一位男士。虽然他的西装总是露出长长的毛衣袖子，他一笑脸上便隆起几个巨大的褶皱山系，他的憨笑声能吓跑加勒比海的鲨鱼，他的思想言论尚停留在五十年代初期，但我们还是喜欢他，因为他是如此如此的生动、活泼、可爱。
我相信宋老师是个舞蹈家。因为他在讲地球在黄道面绕太阳转时，极其优美地跳着圆圈舞：只见他两手插腰，斜着胖胖重重的身子绕着讲台“一边自转一边公转”。“我这腰是黄道面，讲台是太阳，我就是地球……”我们欣赏得简直要把地球命名为“宋氏大行星了”。我们牢牢记住了黄道面，只是留下了小小的“后遗症”，每次宋老师指到黄道面，我们就会异口同声：“那是您的腰！”
宋老师还是“联想集团公司”的董事长。他的联想能力惊人。“你们知道基隆和高雄哪个更靠北？”看到我们迷惑的眼光，他可得意了：“我就这么记——台北人爱吃鸡，吃鸡就得养鸡，养鸡就得有鸡笼，基隆当然在北边，哼哼嗬嗬——”又来了，他特有的能吓跑加勒比海鲨鱼的憨笑，他一得意就这么笑，脸色发红，不大的眯缝眼直放光，面门上来个地壳变动，满头花白头发都在跳草裙舞。而且他还会用肥肥厚厚的掌攥起来讲解山脊山谷的农民型号的大手，从脑门抹过满脸的褶皱山系，似乎只有这样才能得意得淋漓尽致。
宋老师特别偏爱我们班。每次他到班里上课，值日生总要诚惶诚恐地打水、涮盆、擦黑板、扫地、倒土，还要藏好又脏又臭又油的热饭兜子，否则他肯定要亲自上场打扫一番，而且还要饶上一大顿唠叨。如果他挑不出什么毛病就会让我们遭到一阵表扬，哎呀，这种表扬总是让我们闻到五十年代的“革命味儿”，都是什么“同志们要全心全意为人民服务”之类，高中生优秀作文《我们的地理老师作文》。他要是问你世界之最，如果你不会，那么最好回答中国。因为即使答错了，他也会为了你心怀民族自豪感而对你慨然一笑；否则，如果是中国你却答成别的国家，他就会板起脸，一字一字极为深切而缓慢地说：“同志们，可别忘了咱们的母亲呀！”
虽然宋老师发怒时脸红脖子粗像个暴跳如雷的雄狮，但因为他很少跟我们真动气，所以谁也不怕他。瞧，两个女生又招呼又叫：“宋老师！”他俯过身来以为要回答什么问题。“宋老师，您脸上有好多蓝钢笔水儿！”他又傻笑了，这回可有点尴尬，掏出皱皱巴巴的手绢儿用力抹着。“不行，还有！”他又有了新招儿，到讲台前从杯子里倒了点茶水接着抹自己的脸。这回可把全班惊动了，笑得开了锅。“不行，擦不下去！”“嗬嗬嗬”宋老师一边不好意思地憨笑，一边夺门而出清洗脸上的“耻辱”去了。
【总评】
文中描写的宋老师是一个风趣幽默、和蔼可亲、不拘小节、思想正统的地理老师。作为一名老师，他的最大特点是讲课幽默风趣。作者用“舞蹈家”和“联想集团公司董事长”两件事说明他讲课幽默形象的特点，给读者留下了深刻的'印象。课讲到得意处，宋老师“特有的能吓跑加勒比海鲨鱼的憨笑”和值日生一旦打扫不干净，他就要亲自上场打扫一番，都说明了宋老师的和蔼可亲。“西装总是露出长长的毛衣袖子”和脸上擦也擦不下去的钢笔水儿，说明宋老师是一个不拘小节的人。对同学们常常说的“同志们要全心全意为人民服务”、“同志们，可别忘了咱们的母亲呀”，说明他的思想还停留在五十年代初期。
由于作者描写的是一位地理老师，所以写人物的肖像、动作、语言时，也都离不开地理特点。如“他一笑脸上便隆起巨大的褶皱山系”，笑的时候“面门上来个地壳变动”，“他的憨笑声能吓跑加勒比海的鲨鱼”，以及跳地球舞时的动作，讲解“基隆和高雄哪个更靠北”时的语言，都带有明显的地理方面的特征，符合地理老师特有的人物身份。
作者的语言也十分幽默风趣，能恰当地运用比喻、夸张等修辞手法，令人忍俊不禁，形成了自己独特的语言风格。
听丁老师说，浦老师是小学部最好的数学老师。也是金牌奥数教练。
六年级了，我的新数学老师正是这位浦老师。
浦老师五年级的时候也带过我们一个星期。
浦老师发火的时候很严厉，不发火的时候倒蛮幽默，有时还会自夸一点呢！
有一次：下午的时候，我们给浦老师批课堂作业本。批了一会儿，浦老师就不批了。因为我们写的作业太差了。刚好这节下课吃水果。丁老师站在窗外，见我们这么安静，把窗户打开，笑着对浦老师说：“老浦，这是我们班吃水果最安静的一次了。”浦老师笑了笑：“我还要找他们呢，作业写得那么差。”
这时，下面有一阵阵声音传到了我耳朵里：丁老师叫浦老师“老虎”！原来是有人把“老浦”听成“老虎”啊！
现在来看看浦老师是怎样自夸的吧！有一次在上数学课，浦老师说：“我经常碰到初中许多老师叫我去打乒乓球，我不跟他们去打，他们不行。我是回家天天打的。我在学校里教你们数学，我可以不活动。”
虽然浦老师有时候很严厉，但他也是因为我们才这样的。
浦老师，我最喜欢你上数学课时的笑话，你以后请多将几个笑话吧！还有，我以前非常讨厌数学的，你以后可要多多指点啊！
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
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哇哈哈！教室里爆发出炸雷般的笑声，王老师正在教我们了解“毫米”。她的教法可真不一般，居然从一个小罐子里倒出两颗东西。我们冲大屏幕上仔细瞧，哎呀呀，是西瓜虫和蚂蚁！只见王老师拿出一把尺子大喊：“今天，我们来量一量它们的身长。”说罢，眼疾手快的王老师就把尺子伸向了西瓜虫，可它立即缩成了一个不听话的小球，不管如何拨弄都纹丝不动。而蚂蚁呢？居然趁王老师不留神时逃之夭夭了。哈哈哈，我们都哭笑不得，但关于“毫米”的知识就这样悄悄地钻进了我们的大脑里。
孩 子 王
一天晚上，我跟爸爸妈妈一起到学校锻炼。爸爸走在前面，我则在后面慢慢地跟着。当爸爸走进教室时，一个人突然大叫一声跳了出来。没错，那个人就是王老师！她以为那是我的脚步声，想跟我闹着玩儿，结果没吓到我却吓到了爸爸。哈哈， “贪玩”的王老师，*时就是我们的孩子王啊！
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王老师虽然教的是数学，但是唱歌、跳舞、演讲……什么都能来一手，我们最佩服的还是她的运动才能。老师运动会开始了，王老师参加的是跑步。她像一阵金色旋风在跑道上飞驰，长长的马尾辫上下摆动，让我不由得联想到飞奔的骏马。加油！冲刺！在我们热烈的呐喊声中，她轻松地拿下了冠军。
“哇，我们王老师就是‘帅’！”
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
陶老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。
陶老师细细的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，还戴着一付眼镜，在老师小小的鼻子下，长着一个樱桃似的小嘴，笑起来象花一样灿烂。
陶老师有时很温和，有时侯又很严厉，陶老师的眼睛总是炯炯有神，让人摸不透心里在想什么？有时我们太吵，陶老师的眼睛就像警察一样，紧紧地盯着我们全班同学。
有一次，我上课讲小话，被老师看见了，我觉得有一种严厉的目光在看着我，我心理非常害怕，总觉得有个灾难像蝙蝠一样在空中飞来飞去，随时都有可能落在我的头上，我立即不说话了。
放学了，老师把我叫到了她的办公室，狠狠把我批评了一顿，然后又温和对我说：“你上课讲话影响了别人，也影响了你自己，也不尊重老师！”听了老师的话，我觉得我错了，我就跟老师说：“老师，下次我一定改正。”老师笑着点了点头。
这就是我们的语文老师----陶老师，既温和，又严厉，如果你想更加了解她，就请你们一起去上我们的语文课吧！
新学期我们满怀憧憬走进了美丽的文海校园，不料耳边传来一则惊人的消息：我们敬爱的龚老师由于工作调动的原因，本学期我们班来了新的语文老师，周老师。不出所料，第一节课我们几十双期待的目前投向周老师。周老师给我的第一印象就是古香古色：“读书贵能疑，疑能得教益。”“教不严，师之惰。”“千金难买回头看。”我是第一次都从她那里听到的。
这学期，班里*时上课好动的几位同学，在周老师的**下，都能稳稳的坐在椅子上听课，作业也都按时完成了。周老师的`教学方法可谓千变万化，总能从我们同学的疑问中将我们引入教学话题，把实际生活中的故事和课文学*联系在一起，显得特别生动有趣。她的教学总是令我们置身其中，久久不忘，而且老师她还不断丰富我们的课外知识。有时，她出去教研活动，回来时还会从外地带回的精美食品同我们分享，与我们亲切交谈她自身的体会。每当有同学听课走神时，周老师就把关切的目光投向那个同学，或者巧妙的暗示，始终吸引大家的学*注意力。
周老师崇尚“鼓励”教学方法，不断激发我们的学*积极性。当我们在语文方面表现优异时，她会给我们在后面的黑板上打一颗小星星；当我们忘带或者没做作业时，她会将我们往讲台上请。周老师非常有耐心，*时，总是有那么几个同学，五点半作业还没订正好，周老师总会耐心地等到最后一位作业做完，才起身回家。每当有同学学*进步了，周老师就当着全班的面表扬，我们哪些方面做得好，恰当及时地鼓励我们大家。
不久，我们就渐渐适应并喜欢上周老师的语文课，课堂活泼风趣，板书错落有致，很有自己的风格。所以，每天的语文课成为我们的美好期待。
小学生作文（中国大学网http://www.unjs.com/）
我的老师有很多个面具它们是：“生气的老虎、笑开的花、玩 耍的孩子、快乐的小姑娘、慈祥的妈妈”。
“ 张雅林，你怎么又没写作业”！上课老师一拍桌子对我说。我低着头看了一眼老师：“哇！老师好可怕，脸气得红红的像个大太阳，鼻子也红红的像胡而萝卜，你瞪得似足球，头发也竖了起来像怪兽一样”。我心想：“以后我可要把作业写好，惹火了老师可了不得！”你们说这是不是一只生气的老虎呢？
下课了，同学们飞一般的跑�缌私淌遥�瞧！那是谁的身影？没错，是我们的百变老师。她站在一旁看着，看着看着，她也跳了起来。我们跳她也跳，我们抬脚她也抬脚。嘴里还和我们一起念着：“马兰开花二十一、二五六、二五七、二八、二九、三十一！”‘我们越来越快了，她也跟着快起来。可是没跟上，于是像个孩子一样喊着“：你们慢点、慢点，我刚学，学会的”！我们笑了，她也一边说一边像花一样、像玩皮的孩子一样笑了！
当有同学生病时，总有一个身影忙前忙后。倒上一杯热水，不时的问上一句好点了吗？这样的关爱总让我们心里暖暖的.！同学的每一个生日她也都牢牢记在了心里！也总会送上那份祝福！这时的百变老师，又更像一位慈祥的妈妈！
老师的脸很会变，可对我们的爱永不变！我爱我们的百变老师！
去年秋天，我在楼底下玩，突然在一堆枯叶之中，隐隐约约地发现了一只昆虫。
我朝那只昆虫奔去，却找不到了，开始我还以为它跑掉了。但又一想，不可能，我跑过去只用了几秒钟，它不可能那么快地逃走，难道它会隐身？
我又细心地在那堆枯叶里找来找去，我的手被一只怪怪的虫子咬了一口，很疼。我又看了看，原来是一只大约5厘米的虫子在好奇地看着我，这就是我要找的虫子，我捏着它跑回了家。
在家里，我盯着它，原来它身上的颜色跟枯叶一模一样，怪不得那么难找。我又查了电脑，发现这种虫子叫竹叶虫，喜欢生活在枯叶堆里，以草叶为食，可以断三次腿。
我想根据它的这一优点，发明一件隐身衣，这种衣服的颜色会根据人的.处境变换，这样士兵穿上它，就行军、作战！
大自然真是人类的老师，里面有无穷的奥秘，等待你去发现！
今天，我来给你们介绍一下我这位既亲切又和蔼的老师，他就是马杰老师。
他是我们的班主任，也是我们的语文老师。
他戴着一副方形的`眼镜，肚子胖胖的，非常可爱。他一直辅导我们写作文，每天都站着讲课，但是他没有说一声累。
他讲课时很幽默，每次在讲课时，他都会在讲课前，来讲一个哲理的小故事，讲一个笑话。老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学*一丝不苟、认真负责。每次的作业都会认真查看，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬他。
同时，马老师发起脾气来，那也很可怕。上一次，我们在上一节作文课，老师让我们把作文抄到作文本上，只让抄，不让说话。过了半节课时，我们班就嗡嗡嗡嗡的说了起来，老师一进班，看见我们在说话，马上大发雷霆，犹如火山爆发，马上开始吵我们。说完后，我们就开始写了，谁也不敢再说话了。
这就是我们的老师，马老师。
——夸老师的作文汇总二十篇
我的老师是位女老师。她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。头发不很长但很漂亮。她很有学问，什麽都知道。她教我们数学，她就是我的班主任――付老师。
她*等的对待每一个同学。从不看同学在班级的“地位”高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
*时付老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样;但在上课的时候她就十分严格，特别认真，一丝不苟，是一位负责任的好老师。
记得有一次，那是在二年级的时候，我生病了，请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。付老师每天抽出时间为我补*，毫不马虎。看到老师那麽的操劳，我心里充满了感激。到考试的时候，我的成绩提高了，考了双百。可老师却瘦了。
敬爱的老师啊，您和我的妈妈一样美。我会永远记住您。
有人喜欢认真严格的数学老师, 有人喜欢幽默风趣的英语老师，有人喜欢博学多知的科学老师，也有人喜欢英俊潇洒的体育老师，而我今天要说的是上课生动有趣的语文老师黄老师。
黄老师中等身材，戴着一副眼镜，嘴角处总是带着一丝微笑。她有四、五十岁了，可一点也不显老。
黄老师说话和蔼可亲，同学们都很喜欢听她讲课，因为她讲的课生动有趣。当然，黄老师对我们的学*也是很严格的。
黄老师不但教学有方，而且很关心学生。记得上个学期，我因为住院一个星期没去上学，当我回到学校时，好多功课被拉下了，当时我很担心自己跟不上课，没想到黄老师每天课后都把我叫到办公室，耐心地给我补课，在她的帮助下，我不仅补上了拉下的功课，而且期末考试还考出了很好的成绩。
教师节马上就要到了，我衷心地祝愿老师节日快乐！也衷心地感谢老师为我们做出的一切！
一直以来，赞美老师的美诗美句多得数不胜数，“老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向”；“老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树”；“老师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”……
今天，我也要夸夸我的好老师。我的语文老师是赵老师，她中等个子，有一点儿胖，她特别喜欢穿鲜艳的衣服，这些鲜艳的衣服把我们赵老师衬得更加好看。赵老师有一双大大的眼睛，她的眼睛会说话，同学们表现好的时候，她的眼睛就会笑起来，就像是用眼睛鼓励我们，如果同学们调皮时，赵老师不吵也不骂，只会轻轻地看同学几眼，这时的眼睛就会发出一种很具杀伤力的光，不用她讲话，只用她的一双眼睛，同学们就马上乖乖的。不过*时，赵老师的眼睛都是笑眯眯的，她的性格很开朗，很热情，很连我这样不爱围老师的人也喜欢挨在她的身边呢！
别看我们赵老师个子不高，她可是大家都公认的名师呢！我们赵老师是一个很优秀的语文老师，她的课讲得很好，讲得生动有趣，我们都很喜欢上她的课。赵老师还经常被选为代表参加各种大型的教师活动，每次都能获得第一名呢！*时赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍，丰富我们的知识面。
赵老师不仅课教得好，她还有许多的特长，她会唱歌，会跳舞，会主持，会演讲，真是多才多艺呀！我们都喜欢她，她是我们的良师益友！
我的数学老师是唐老师，唐老师的个子有些高，不胖也不瘦。我们的唐老师也有一双漂亮的大大的眼睛，一笑起来还有好看的'小酒窝。唐老师的眼睛也会说话，我们遇到难题时，她的眼睛就会鼓励我们动脑筋，克服困难；如果有人上课说话捣乱时，她的眼睛就会很严厉，有一种巨大的威力让调皮的孩子马上停下来。
唐老师*时对我们要求很严，我知道她是要我们从小学会认真的好*惯。记得上学期有一段时间我学*上有些不认真，唐老师就给妈妈发了短信，妈妈批评了我。于是，在教室我见到唐老师就有些不好意思，总是低着头，唐老师见了还赶紧和我谈话，帮助我改掉坏毛病。
妈妈一直说我的运气很好，碰上了很尽责，很负责的好老师，我也是这么认为的。9月10日教师节又来到了，我也要感谢老师，于是，我用我的零用钱（帮妈妈做家务挣得、考试或作业做得好奖励的）给我的老师买了含片，希望老师的嗓子永远亮亮的。
今天我要夸的老师就是我们的班主任——周老师。周老师热情开朗，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，还带着一副无框眼镜，显得格外精神。一张能说会道的嘴，还有一头乌黑光亮的长发，这都是她的优点。
作为班主任的周老师，她勤勤恳恳地教导着我们。每天早上，周老师到校的第一件事就是到教室看看同学有没有到齐，检查我们是否完成家庭作业，看看我们是否专心读课文，或者提醒我们这一天的注意事项。傍晚她会适当地布置点作业，帮助我们巩固今天新学的内容。
周老师的知识非常丰富。那天的'数学课上，周老师走进教室在黑板上“刷刷刷”地写了几个算式，顿时全班同学睁大眼睛。当大家得知周老师要上数学课时，同学们一下子愣住了。这节课，周老师没有拿着数学书上课，只是偶尔看了看同学的书本，同学们也听得特别认真。课后同学们都议论纷纷：周老师是语文老师，可教起数学来还有模有样的，同学们都佩服得五体投地！
周老师还是一位很负责的老师。有一次科学课，赵老师有事，来不了。只能让周老师代课。本来代课嘛，可以让我们看看书做作业,可周老师并没有那么做，她反而和我们一起做起了科学实验，真是太有趣了。
瞧，我们的班主任多棒啊，她不仅会给我们上语文课，还会给我们上数学课、科学课。
“你干什么呢？”是什么声音呢？原来疯狂的山竹老师在指挥一个人干事呢！是不是很好奇呀？快随我一起来看看吧！
一大早，山竹老师穿着她难得穿一次的紫色外衣踏着轻快的步伐走进教室，我觉得老师似乎在想：今天穿了一件新衣服，真开心呀！而此时在外面，有一位同学过了一节课才来，同学们都在讨论着他待会会接受什么惩罚。突然，她冲到那位迟到的同学身旁，高高地抬起了手臂，在空中抡了一圈，猛地拍了一下桌子。那声音震耳欲聋，像是过年时听的爆竹声那样，山竹老师仿佛在想：这小子，来这么迟是想造反了吗？接着山竹老师用她悦耳的声音刺向那位迟到的同学：“说，为什么来这么晚？”她的眼里流露出无限愤怒的目光，像是一只狮子似的。
那位迟到的同学低下头说：“我在来学校的路上遇见了一位奶奶提着重物，我帮她提了一段路，陪她等待公交车的到来，所以才来这么晚的！”“哦？是吗？”山竹老师的.目光中透着一丝惊喜，并用清脆的声音说：“下次注意点。”我心想：唉？今天山竹老师怎么了？脸变得真快，一会怒发冲冠，一会温柔可亲，真是像极了一位优秀的演员呀！
天呐！山竹老师今天真是够“疯狂”呀。正是这位性格多变的老师，深深地受着同学们的喜爱。
每当我疲惫了，想看会风景，就会抬头望向窗外，每当抬头看风景就一定先看到我们的小学，我家离我的小学很*。每当望见我的小学的时候，我就会想起我以前小学的班主任柳老师，我最依恋的老师。
柳老师对班级管理很有一套，刚开始大家都认为柳老师是个特别凶的老师，开学第一天我记得柳老师就开始对班级大吼，骂我们把教室弄得太脏，大家吓得大气都不敢出。
柳老师一开始对我并没有好感的，因为一开学我动作特别慢，而且特别害羞不敢上台自我介绍，甚至连名字都不好意思说，我还特别懒散，书半天也没拿出来。老师当天就给我家人打电话了，我那时太恐惧了，难道六年都要跟一个这么凶巴巴的老师在一起？
但柳老师她的凶也并也没有错，否则班级早就乱套了，有几个班的班主任太温和，每天班中都要弄出个打架案来管，让学生太大胆了，我们班老师因为表面上有些凶，所以少有人敢闹事。
柳老师凶的时候是特别可怕，我看见柳老师在骂其他不听话的同学，但我自己却吓得腿也软了，心跳都加快了，竟也快被骂哭了。但柳老师也是有温和的一面的，就是在学生努力学*的时候，我竟破例“骗”得老师的一次温和。
我心里要是有什么问题就会不踏实，就会去问明白，因此一次考前我多次去问问题，柳老师非常欣慰。但其实我很懒的，问问题并不代表我学*努力，那只是学校里的表面，在家里我写完作业就不停地看电视，才没有复*。
考试自然就落到了七十来分，老师就对大家说这次考试我很努力了，天天都来问问题，我已经很尽力了，考差了也不是我的错。我不知道怎么有些暗喜，还莫名奇怪地哭了，柳老师来安慰我，还决定给我妈发短信跟她说我很努力，这次考差不怪我，别批评我。
那时我真觉得柳老师原来不只是很凶，而且还很温和，有人情味，虽然我并没有努力，我应该是“骗”了老师。
我二年级春游的时候走丢了，老师很着急地找我，找到我后并没有骂我，我真的很感动。
其实别看柳老师又凶又强壮，其实她的.身体很脆弱，她总是做手术。为我们带病上课，常常让我们感动得哭泣。在我们小学毕业的时候，她的眼睛出了什么毛病又要做手术。她还是来到学校，毕业照出来后，我发现柳老师的眼睛竟是红的，也不知道是为我们毕业哭红了，还是柳老师的眼睛发炎红了，但这双红眼睛也有独特意义，也是为我们而成这样的。
别以为柳老师冷酷无情，还以为柳老师故意看我们不爽，硬是拖堂、占课，陪我们补作业到很晚。大家还以为柳老师很坏，是个大魔头，但谁有想过柳老师也有自己的家庭，有个未上小学的女儿。她每天辛苦地工作，别人还以为柳老师疯了，她狂改作业、加班到很迟很迟。
有一次，我把试卷忘在学校里，那时已经七点多了，当时天黑得不成样子了，我在远处看见我们的教室竟然亮着灯，我奇怪这么迟了谁会在教室呢？我慢慢走进，那竟是柳老师在教室里改作业，柳老师实在是太辛苦了，其他老师都走了，就只有柳老师在学校为我们改作业。我那时真的是太感动了。其他老师说，柳老师的丈夫、婆婆都以为柳老师太懒了，不做家务、不带孩子，埋怨柳老师，但柳老师这么做她不图其他，就只为了我们。
我们班的*均成绩位与段下游，许多家长都认为这是柳老师的错，我认为一定是那位家长不明事理，我真为柳老师打抱不*，我听家人说，柳老师和某某家长吵架了，吵得很凶，可是，柳老师第二天像个没事人似的，我想：柳老师受这么大的委屈还没表现出来，真是内心强大，柳老师作为老师应该经常受这样的委屈，不知柳老师哭过没？当老师真是伟大！
毕业时，我真是太舍不得柳老师了，柳老师那时似乎魂也没了似的，柳老师一定是舍不得，我细细觉得柳老师一定有心事，一定与我们有关。
上初中的某一天，我再次看到柳老师，我太感动了，我对柳老师说：柳老师，我好想念您啊！”柳老师和我深情地拥抱。我细细看柳老师，我想：柳老师老了吗？不，她没变，她和以前一样年轻。柳老师又教新的一批小屁孩们了，我的心里竟有些惆怅！
我最喜欢的老师是承老师，他是一位我们非常尊敬的老师。
承老师戴着一副透明的.眼镜，眼镜下明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。脸上总是带着智慧的光芒。 脸上总是带着微笑，她时候很温柔也很清楚，就像亲爱的妈妈一样。让我们爱上了数学，爱上了学*。我们有不懂的地方，她总是耐心的教导我们，别提多认真了。
承老师对我们班悉心教育，我想对你说：“老师 ，你辛苦了。”
五年级一开学，我们班换了一位新的数学老师：王老师。他四十岁左右，经常穿一件绿色的大衣，围一条红色的围巾，天天还带个眼镜，还梳着一条长长的辫子，让人感觉十分朴素。她还很诙谐幽默，和蔼可亲。有一次，在她给我们上课的时候，一个同学写作业速度太慢，她便说：“人家开飞机去海南，你是开拖拉机去海南。”搞得全班哄堂大笑，让我们觉得这节数学课上得很有意思。
而且她十分理解我们，曾有节困难班，她原先想让我们做一整节课的作业：先做书上的，再做大屏幕上的。后来，当大家做完书上的题目却得知还要继续与题目“战斗”下去时，个个唉声叹气。这时，王老师见大家都对做题不感兴趣，为了提高大家的.学*兴趣，便让我们不做题，但必须保持安静，积极举手发言，让大家把题目答案报出来，否则，没有做到以上两点的人就要受到惩罚。大家一听个个踊跃发言争先恐后，生怕被罚，可惜，还设有几个表现不好的，往别的地方望了一下，刚有回过头来，却被老师发现，而老师装成没看到放了他们一马，不计较这些，让他们自觉改正自己的错误。
我们王老师很负责任，对每个同学都很耐心不论成绩差异，都同样对待。这就是我喜欢的王老师。
冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。
冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。
冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉，仔细地翻找着什么，过了一会儿，她朝我走了过来，手里拿着一个笔套，温柔地对我说：“你怎么用笔芯写作业呢？这样手不仅会累，字也写不好的`。这个笔套送给你，希望你的字越写越漂亮！”说完她继续巡视着全班。
这就是我们的冯老师，她温柔、耐心、对我们无微不至，我不禁想夸夸她！
如果你让我夸夸我心目中最好的老师，我绝对会脱口而出：“孙老师！”孙老师全名叫孙乃红，是我们一至三年级的班主任。现在被调到一年级当老师了。
之所以喜欢孙老师，是因为我和她之间发生过许多令人难忘的事，让我慢慢地告诉大家吧！
从一年级到三年级，我一直是孙老师的小助手。复印工作基本上都由我来做。我本是一个活泼开朗的小女孩，但每次孙老师用亲切的声音叫我“亚玲”的时候，我小小的心瞬间被融化了，不由自主地腼腆起来。她那温柔的.声音就一把钥匙，打开了我通往另外一个世界的大门。
孙老师不仅拥有那美妙的声音，她还是个教书女王，别的老师要是有什么问题，基本都来找孙老师呢！这可都是我看在眼里记在心里的事实。
我记得最牢的一次就是在语文课上。我拿到了我的作文本，翻开一看，有一则评语深深地打动了我，我可以想象，当老师的累和苦，老师的汗水不知流了多少，但这至少值了，因为，他们培育出了千千万万的人才！
孙老师是个好老师，所有老师都是好老师，因为他们身上有很多知识和品德是值得我们学*的！
这学期，我们班来了一位大姐姐一样的池老师。她戴着宽宽的眼镜，笑起来和我一样，眼睛会眯成一条线，就像天上的月亮，弯弯的，让我看了，特别亲切。
池老师虽然年轻，是第一次教学生，但是她有很多稀奇古怪的方法，让我们渐渐地喜欢上了她。比如，池老师有数不清的星星卡，有零食卡、免作业卡、阅读卡、你真棒卡、倾听卡……哪位同学表现好、哪位同学眼保健操做得到位、哪位同学测试得满分了；哪位同学写作得三颗星星以上了等等，池老师都会发各式各样的星星卡给我们。我最喜欢池老师发零食卡和心愿卡给我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖还要甜。
这就是我们205班的池老师，她像一株紫丁香，天天陪伴着我们。我希望一直到六年级都是池老师教我们知识！
她是位南方女孩儿，用自己的心带着我们的心一起遨游在语文的海洋中;她总是很安静的站在讲台上，竭尽所能用她手中的粉笔在黑板上让知识发光彩。她是我们的语文老师，
三尺讲台，讲台上是她，讲台下是我们，她是我们的老师，但实际她的年龄才二十来岁，比我们大不了几岁。在父母眼里，我们还是孩子，同样的，她在父母的眼里也是个孩子，但是她对工作最努力最执着的。就是她这种精神感染着我们，我清楚的记得：她有一次觉得自己快撑不下去了，即使流着泪，也依然坚强地又再次微笑着出现在讲台上，咬着牙，不轻言放弃。
不愿意对我们发脾气的她，总是不断地用耐心和温柔给我们鼓励，她温暖的话语，让我们一次次从低谷中走出，拥有了前进的力量和信心，她用她那清秀的字迹为我们书写光明的前程，陪伴我们坚持走过这半年。
她爱哭，但是我们知道那眼泪都是为我们，上课我们不好好听讲，她讲着讲着就着急的哭了，吓得我们赶快坐直。没考好，我们心里难受，她比我们心里还难受，就像一个大姐姐一样和我们谈心，帮我们分析原因。记得半个月前第四次调研考试，我们的成绩不太理想，她很伤心，知道成绩的那一刻哭了很久，第二天就病倒了，高烧不退，我们不知道她耗尽多大的心力才从挫折中走出来，第二天晚自*她再次坚强地站在讲台上，面带笑容看着我们，眼角里还有着掩饰不住的病容，脸色苍白，拿着粉笔的手都在颤抖，但依然用饱含力量的声音和我们说要坚持，她和我们一样也在坚持，尽管苦，是她的`存在让离家在外的我们倍感温暖。
记得她每一次批改作业，都会在我们的作业上留下几句话，鼓励或者批评，都是一笔一划的认真在写，我们能看出她的用心，就像每次考完试，她都会把试卷分析写的满满的，我们每一位同学进步或者退步，她比我们自己还要清楚，她也许不是最优秀的，但是在我们心里，她是最认真负责的好老师，她的努力为我们做了表率，她的认真让我们对待语文作业总是不敢马虎，她总是对我们说“没到最后谁也不能倒下，谁也不能说放弃。”她从不放弃每一位同学，要求我们谁也不能放弃学*。她带着我们一起向前，她的坚持让我们的语文成绩在一点一滴中不断提高。
似火青春，奉献三尺讲台;
含辛茹苦，只为等待花开;
汗水落下。融入似火生命;
泪光闪烁，只为一份耕耘。
鬓发未成丝，爱已过天涯，她对我们的爱说不尽，叹不尽，我们只想用行动告诉她：
君心久矣，只为培育花朵;汝心依旧，定未错过花期;含泪播种，定能含笑收获;待花盛放，还汝满心欢喜。
谢君之心，陪君久矣;愿君之心，长此久矣;祝君一生，乐亦足矣！
我心目中的好老师，是敬业负责的、是对学生严格要求的、更是有爱心的老师。今年我升入了铁岭中学的预备班，刚开学，我就遇到了位好老师一一我们的班主任黄老师。
暑假里，老师和教官们带领我们在操场上进行了为期五天的军训。经过第一天艰苦的军训，我感到非常疲累。第二天早上起床时，感觉头晕晕的，妈妈很担心我军训时会受不了，便告诉了班主任黄老师，拜托老师关心我一下。
军训前，黄老师向我走过来，摸摸我额头问：“身体怎么样，今天军训能不能坚持？”我感觉自己还能够坚持，便回答了一声：“可以。”军训途中体息的时候，黄老师又怕我会被晒得太热，再次关切地问我：“还能坚持吗？”我虽然感到很累，但我不想放弃，大声回答：“能坚持。”老师听了后夸奖了我，并对我说：“能坚持就尽量坚持，但不舒服千万不要硬撑，要告诉老师。”我听了老师的话，觉得心里很温暖，努力坚持到了最后。
那天回到教室后，黄老师当着全班的面表扬了我，说我尽管身体不舒服，但还是坚持到底，要大家向我学*。我听了后很开心，为了不辜负老师对我的`期望，在接下来的军训中，我表现得更出色，被评为“军训好少年”。我很感动，也很感谢黄老师，是老师的关心和鼓励，让我坚持到了最后。
黄老师就是我心目中的好老师，相信在接下来的初中生活中，我会遇到更多的好老师。
从托儿所到现在，我遇到了十几位老师，他们中的每一位都让我感受到了父亲般的严厉和母亲般的温柔。今天我想夸夸我的'田径教练钱老师。
二年级第二学期的时候，我做功课总是拖拖拉拉，有一天妈妈生气了，不再陪我做功课，于是我弄到晚上十一点才上床，第二天早上爸爸妈妈也不叫我起床，当我匆匆忙忙赶到学校，田径训练早就开始了。钱老师问迟到的原因后，语重心长地说：“你是小学生，身体是最重要的，如果你每天睡那么少的时间，会影响大脑发育，还会影响身体长高，而且第二天上课的时候就不能保持充沛的精力。再说了，如果你养成了拖拉的坏*惯，以后功课多了，你就更不能适应了。我们田径的同学既要锻炼身体，也要能认真学*。”从此以后，我几乎每天都能在吃饭前把作业完成，我真的很感谢钱老师对我的教育。
有一次，我早早地来到学校，却发现老师的办公室门一直都没开。
“叮叮叮”清脆的上课铃响了，可老师并没有来。班长只好让我们读书、背书。可都过了20分钟了，老师还没来。啊，我是多么地想念老师呀！她的身影，让我感到回到了小时候，她的声音，像春风一样温柔而好听……
我想着想着，突然，一个熟悉的身影走进了教室门。“啊！那是老师。”我小声地说。老师走上讲台，说：“同学们，我声音哑了，这节课我说话不能那么大声了，所以你们这节课要认真、不走神啊！”我们听后，想起老师以前对我们的好，便端端正正地好了，就连那些调皮的学生，也鸦雀无声。就这样，我们回答问题的人多了，走神的也少了，谈小话的人也少了。
后来，我们这节上得十分顺利，也完美无缺，老师高兴极了，她说：“太好了，你们长大了，这也是历史上我上得最开心的一节课！”老师真好，不顾自己的'身体，只顾我们，难道我不能夸夸我们的老师？
夸夸我的老师我的老师是位女老师，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副灰色的眼镜，头发是短发，但也很漂亮。她很有学问，什么都知道，她教我们语文，她就是我们班的'班主任——钟老师。她*等对待每一个同学。
从来不管同学在班级里的“地位”高不高，就算最差的同学只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。*时钟老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样;但是在课上的时候她就十分严厉、特别认真，是一位十分负责的好老师。记得有一次，那是在四年级的时候，我生病了，请了三天假。三天后我的课程落下了很多，钟老师每天忙中抽出30分钟为我补*，毫不马虎、一丝不苟。看到老师那么操劳，我心里充满了对钟老师的感激。到考试的时候，我的成绩提高了许多，可老师却瘦了不少。感谢钟老师，对我们花的心血，您就像一位即慈祥又勤劳的园丁，我们就是在园丁的帮助下茁壮成长!
我要夸的是我的语文老师叫韩老师，那是因为老师给了我们勇气，我们才大胆的发言。老师是从二年级教我们到三年级，我很喜欢语文老师。我的语文很好每当上语文课的时候我都认真发言，还很
听老 师的话。都是老师教的，所以我很喜欢我的老师。
卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。三年级，那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学**惯模范班”的荣誉。在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学*、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学*成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！您是一个多么有爱心和责任心的老师啊！朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！
从托儿所到现在，我遇到了十几位老师，他们中的每一位都让我感受到了父亲般的严厉和母亲般的温柔。今天我想夸夸我的田径教练钱老师。
二年级第二学期的时候，我做功课总是拖拖拉拉，有一天妈妈生气了，不再陪我做功课，于是我弄到晚上十一点才上床，第二天早上爸爸妈妈也不叫我起床，当我匆匆忙忙赶到学校，田径训练早就开始了。钱老师问迟到的原因后，语重心长地说：“你是小学生，身体是最重要的`，如果你每天睡那么少的时间，会影响大脑发育，还会影响身体长高，而且第二天上课的时候就不能保持充沛的精力。再说了，如果你养成了拖拉的坏*惯，以后功课多了，你就更不能适应了。我们田径的同学既要锻炼身体，也要能认真学*。”从此以后，我几乎每天都能在吃饭前把作业完成，我真的很感谢钱老师对我的教育。
我的语文老师是戴老师，她有一双炯烔有神的大眼睛，有些调皮的同学在上课做小动作，开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣，她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬她。她还在一个名叫”金山小将”的博客经常发表一些同学写的非常好的日记，她还出过一本书叫《芬芳的日子》。
我的数学老师,她留着一个磨菇头，*时她总是带着一副笑眯眯，脸蛋让人觉得和蔼可亲的样子，同学们有考满分的时候她总是会发一些小玩具和小糖果作为奖励。*时同学们做值目的时候她总是来帮忙大家，她真是一位好老师啊！
我的同学邱雯佳她是一个可爱的小女生，她写字写得很工整，乐于助人，有礼貌做事认真，团结同学,爱动脑筋的小伙伴。
我很幸运加入金山小学二年（3）班的集体。
——家庭的温暖作文汇总二十篇
现在生活日益方便，科技发展日新月异。但在科技发展的同时，环境的污染也变得越来越严重。
我看到一幅漫画：一只小鸟住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鸟“温暖”的家。
我不由得想：鞋子是很温暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鸟的本意吗？小鸟住在人类制造的皮鞋里真的舒服吗？鸟儿应自由地住在自己的巢里，它为什么会住在鞋子里？
环境污染太严重了！我立即想到了答案。树木越来越少，鸟儿们找不到树木筑巢，也找不到筑巢用的小树枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的确，在科技发展的时候，人们忽略了保护环境。一心只图便利的人怎么会想到这样做带来的后果？如果世上真没有树，我们离灭亡也不远了。
现在许多商家为了减低成本，把免费给人用的筷子换成一次性的。我们国家树木本不多，却是砍伐最厉害的，光是一次性筷子，就使树木急剧减少。除了筷子，还有木头家具、地板等等，这样乱砍滥伐，不用多久，我们国家可能就真的连一棵树也没有，鸟儿可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，环境与我们生活息息相关，树木与环境密不可分，现在保护环境还不晚，不要让漫画成为现实，不要真的让小鸟住进“温暖”的家。
家，一个温暖的代名词。 在这个偌大的世界里，在这个广阔的天地间，家就像是一个永远屹立在风雨中的避风港，是你唯一的依靠。是的，无论你在外面经受了多少风雨，受了多大的委屈，走进这间也许再*凡不过的房间，你就可以忘去太多不快，抹去太多泪水，依然觉得人生很美好。或许在关键时刻，这是能让在人生的旅途中走累了的你唯一可以驻足歇息的地方！在我温馨的家庭中，爸爸的幽默经常让我忍俊不禁；妈妈的体贴经常是我倍感温暖！ 我可爱的家庭，总是带给我太多感动！ 进入初中后，学*任务固然繁重，时间也更紧了，每天都要很晚才能回家。好几天，天色很晚了，我却仍然在半路赶着。不知为何，*日里这段并不漫长的两点构成的一线当时显得如此煎熬，走到灯火阑珊处更是有一种莫名的失落感。正值寒风凛冽的冬天，更是让人毛骨悚然，黑暗促使着胆怯的我加快了脚步，渐渐地，*了，*了，离家越来越*了，一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看，嘿，原来是我家的灯还亮着，真有种“柳暗花明又一村”的激动。接着映入我眼帘的是一个熟悉的身影，焦急地徘徊在家门口四处张望着，定睛一看，是母亲！我诧异了，在这么冷的天为了等我而呆在外面吹着刺骨的风。此刻的我尽管耳根被冻得通红，我却丝毫没有感觉，心里不是有暖流涌过，突然发现，眼睛热热的，那一片湿湿的东西逐渐模糊了我的视线…… 我可爱的家庭中，总是带给我太多快乐！
一天，我问妈妈：“我是你的什么呀?”妈妈说：“小宝贝，你是我的星星，在夜晚中一闪一闪的，令人怜爱”;“那我是你的什么呀?”妈妈笑着问，我答道：“妈妈也是我的小星星，在夜空给我指明前进的方向。”
记得有一次，我生病了，妈妈知道这个消息后，就直接赶往学校，把我接回家了。回到家，妈妈给我测体温、盖被子，问我凉不凉，热不热。测完体温后，妈妈告诉我，我生病了，发烧了。
当时我的头很疼，浑身酸软无力，妈妈立刻带我去医院了。验血后，医生诊断我得了腮腺炎，。当时我心里非常害怕，以为要住院好几天。经过了1小时的等待时间，我每分钟都有度日如年的感觉，结果终于出来了，哈哈!不用住院，只需要开几盒药在家里服用就好了，我暗暗窃喜。
到家以后，妈妈就让我喝药，然后躺在床上休息，她还请了好几天假，在家里看着我，我感到很欣慰。
父母对我的爱，像山间的泉水，源源不断、无微不至;我对父母的爱，像沙漠中的一粒沙子，无比渺小，但能让他们感受到我的成长。
*常回到家之后，都是父母给我做饭，而有一次，我发现父母工作完之后非常疲劳，我想：*常都是他们给我做饭，这次换我来给他们做饭吧!他们吃完之后，说很好吃，我很高兴!
通过给父母做饭的这件事，我感受到了我对父母的爱远远比不上父母对我的爱，我要快快长大，做好自己的事，同时帮他们分担家务，让他们感受到家庭的温暖与快乐。
今天，我一来到学校，就看见一群同学围在一起聊天，我也好奇地凑过去听。
只听见班长说：“我每次过生日都办得很隆重，全家人都陪我一起过生日，每次生日我都会收到很多礼物。”我听到后觉得很伤感，今天刚好是我的生日，可没人陪我一起过。
我慢吞吞地走回座位，忍不住趴在桌上呜咽了起来。我的同桌柯紫妍跟我很要好，着急地问我怎么了。我抹了抹眼泪，伤心地说：“我今天生日，但是爸爸妈妈要上班，*时都不在家，可能连我什么时侯生日都忘记了吧！”柯紫妍连忙说：“没事的，你还有我们这群好朋友啊！”
后来，柯紫妍把这件事跟班长说了一下，斑长经过班主任同意后，开始筹划着要给我过一个生日宴会，而且是在班上举行。我感动极了，坐在位子上久久回不过神来。班长还组织了几位班干部去采购生日宴需要的东西，订蛋糕，气球等等。
下午，我走进班级一看，惊呆了！班上布置得很漂亮，挂满了气球，还有五颜六色的彩灯呢。全班同学一边向我走来，一边声情并茂地唱着生日歌。老师笑着把我拉到教室正中央放蛋糕的位置，班长叫我先许愿再吹蜡烛，他们还给我准备了好多生日礼物，我感动得眼泪都流了下来，不知道该怎么感谢同学们为我所做的一切。
这个生日宴让我感受到了大家庭的温暖，我爱我的四（2）班，希望我们的班集体永远这么团结有爱。
我有一个温暖的家，我家有三口人，我的我的爸爸是一名工人；我的妈妈是一名会计；我叫王浩宇，是安阳市三官庙小学二年级的学生。
我的妈妈很关心我，一到考试就给我煮鹌鹑蛋让我吃，她说鹌鹑蛋要比鸡蛋有营养，我老是吃，妈妈却没有吃一个；妈妈还把我生活中的趣事写到日记里，保存到电脑里，一有时间，我们就打开电脑看妈妈写的《王浩宇的经典语言》，我一看就笑得合不住嘴了，不开心的事就都忘记了。虽然妈妈写的都是很小的事，但是我从日记中看到妈妈很关心我，很爱我，我最喜欢我妈妈了！
我的我的爸爸也很关心我，每次上学，我的爸爸都说：“浩宇，东西拿齐了吗？”走在路上，他还不停地给我讲交通规则，注意安全，我的很多课外知识都是从我的爸爸那儿知道的；我的爸爸还很关心我的身体，我练乒乓球的时候，我的爸爸也陪我一起练，我的爸爸可以当我的启蒙教练了。我也最喜欢我我的爸爸了！
我觉得我是个乖孩子，很懂事，但有时候我也惹我的爸爸妈妈生气，我的爸爸妈妈也批评了我，虽然他们批评了我，但是我觉得他们的批评也对，也是关心我的。
我有一个非常非常温暖的家，我爱我的.我的爸爸妈妈，我爱我的家，耶！
我们班有五十八个好伙伴，我们像兄弟姐妹一样团结友爱。我们班有宽敞明亮的教室，还有和蔼可亲的老师，我们班是个温暖的大家庭。
我们班的同学个个都活泼可爱、聪明伶俐，穿着朴素、心底纯洁、学*刻苦、团结友爱，特别是各有特长和爱好。有爱读书的、有爱写字绘画的、有爱讲故事的，还有爱音乐的、爱唱歌跳舞的、爱体育运动的……大家都爱学*、爱劳动，更爱我们的班集体。
走进我们班的走廊你就可以看到有很多同学的作品，有绘图精美的手抄报，有丰富多彩的绘图作文，还有我们快乐家族的大合影。走进我们的教室映入眼帘的是我们同学的书法作品，还有干净整洁的T字型学*小组。后面是我们班自办的精采的大板报，阳光充足的窗台上有各色各样的鲜花……我们还有教我们学知识、教我们学文化，爱我们的好老师。这一切构成了我们的大家庭，我们感到它是多么的温暖，多么富有生气啊！
我爱我们温暖的大家庭！
家庭给予我的不单单只有温暖，还有鼓舞。
在生活的*凡小事最能体现出家人的重要性，记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我土包子记得有一次上自*课同学们就开始整我，在我椅子上放口香糖。也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次，爸~妈~看见了安慰我说：孩子一个人的外表不能代表一切，只要你好好学*在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了！从此我就努力学*争取当爸妈心中最漂亮的小孩，同学骂我时我就想：只要我努力学*取得好成绩我同样能得到别人的尊重，我只要成为爸妈心中最漂亮的'小孩就足够了，也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤！
大概在十一岁左右的时候我开始变得叛逆，我从一个乖乖女好学生变成了一个整天吵架泡网吧的女混混，那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了，要担心考试要担心功课压力太大了，而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学，陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的，每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了，我也淡忘了游戏的兴趣！
亲情是无价的，我们要珍惜眼前所拥有的！
鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，可爱的我们在寻找美丽的未来。
带着对梦想的追求，带着对未来的憧憬，带着一份渴望与期待，我们69位同学共同步入了阜阳三中高一19班的教室大家庭中。
（一）我是家庭一分子
还有几分生怯的我们刚相处时，总有一些胆怯与生疏，我们不知道其他同学的姓名，也不知道其他同学的性格，在我们之间更多地是沉默。
然而细心而又具有创新精神的马老师，留意了这个问题，在入班一段时间后，我们就有了一个特殊的自我介绍会。我们每位同学轮流上讲台介绍自己，并写下自己的名字。
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，我们每位同学都有着自己独特的个性。站在讲台上，我们大方，热情的介绍自己的喜好与个人目标，在那天晚上，讲台就是我们的舞台，我们第一次正式亮相于舞台，舞台新起点的第一支个人独舞。同学们搞笑的话语，激情的演讲，使我们之间了解更加深刻了。满满一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲珑小巧的，还有龙飞凤舞的不同的字迹，代表着不同的个性，这黑板上69个姓名是我们在新集体的第一张全家福，我们69位同学中都是全家福的一分子，这张全家福记录了那个让我们快乐的夜晚，这张全家福记录了那个我们共同拥有的幸福时光。
（二）烈日炎炎，军训苦，互帮互助，暖人心
“立正，军姿”严厉的教官正在喊着口令，训练我们这些新生炎炎夏日，蝉也在树阴处休息，不愿鸣叫，已在太阳下站立了半多小时军姿的我们，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在脸上一直流着，但我们没有被磨练所吓倒我们依然在坚持着。
为了能在汇操中取得好成绩，每一个动作教官都要求我们标准，到位，但对于从没有接受正规训练的我们，确实有些为难，有时慢了一个半拍，跟不上教官口令，有时连左右都分不清，弄得我们既尴尬，又难为情。但好强的我们却不愿低头，也不愿向困难屈服。我们在烈日下喊着口号，重复着每一个动作，我们喊着我们的目标，喊出我们的气势。
为了加强整体队伍的整齐划一，我们每排的队长负起责任，带领着一个队人马各自训练。有些同学可能反应慢一些，她经常出错，跟不上节拍，她因感到脱离集体而自责，提出不愿参加比赛了。
但是我们都是19班的一分子，少了任何一个成员，就是不完整，就像只有多个细胞，个体就不能正常生活。我们不抛弃，不放弃任何一个成员！我们心相连、情相系、陪伴她一起训练，一起克服困难。为此老师感动我们的互助，其他同学也受到感染更加关心，帮助其他同学。
待放的花骨朵浸润了奋斗，付出的汗水，终于开出了成功的花朵，我们取得了汇操比赛第三名的好成绩，我们欢呼着，我们相拥着。
（三）学*风助我进步
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书生有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学*是一个苦乐交织的过程，在这个过程中我们用知识武装自己，用知识充实自己，正如“用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。”在不断的学*中，我们一步一步地向书山上爬，虽每步都很艰辛，但我们会为过程而快乐，当我们攀登到顶峰时，我们会体味到“会当凌绝顶，一览众山小。”的开阔境界，站在山顶我们大声呐喊“我成功了”！
良好的学*氛围是学*进步的重要因素。良好的学*氛围有助于我们的静心学*，提高学*成绩，在我们由王正洁、代娆两位同学掀起了一股学*风，这种学*风，使我们整个班级都发生了新变化。
已是下了第三节课晚自*了，夜早已降临，同学陆续离开了教室，赶着回家，教学楼即将要熄灯了。还有两位同学依然在座位上，低着头学*，她们还沉浸在知识的海洋中，灯也熄了，她们依然没有准备离开，在黑暗中却闪烁着光亮，她们正拿着小灯继续看书，这是一种怎样的投入，四周的黑暗吓不到她们，丰富有趣的知识一直吸引着她们，她们就在这样的环境中默默的学*。
这种忘忽一切，一心学*的精神使我们全班震憾。在她们的带动下，我们都在专心地学*，为着自己的梦想而搏。19班在一天天改变，一天天成长，我们也在一天天努力着，奋斗着。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一个大家庭，在这里生活学*的孩子们都有着动人的故事，19班里也有太多的趣闻轶事，这些点点滴滴的印迹，都将在历史的书页上划上一笔，都在沉淀成为我们美好的记忆。
高一19班，我们共呼吸，共命运，相亲相爱一家人。
屋外，大片的乌云占据了天空，一串冰冷的雨滴落下来，几把吓人的剑在空中割了一个大洞。
记忆最深的背影在雨中渐渐清晰。爱和悲伤充满了我的心。
那是一个瘦削的身影，半白的头发被雨伞遮住，有些被呼啸的风吹到了外面。棕色格子衬衫和黑色裤子被调皮的雨滴打湿了。夏雨格外大，乌云却舍不得离开。她又瘦又瘦，被半人高的水淹没在膝盖上。
年轻的我跟着她，紧紧地握住她的手，向家走去。
她是我的保护伞，保护我免受大雨。
回到家，换了一身湿衣服，喝了点热水，又精神了。睡在沙发上悠闲的看着电视，她没有注意到自己时不时的用手揉腿，一次摇三次腿。
把所有湿衣服都洗干净后，她回到了自己的房间。但是我还是饶有兴趣的看电视，忽略了身体成分后房间里微弱的吸气声。
长大后我才知道，她的风湿这么严重。
如果可以，我很想告诉她，我可以自己回家。那样的话，她或许能少受点痛苦。短短五分钟的路程，她不顾自己的健康，把我安全地带回家。
渐渐的`，我也长大了，该是她回老家养老的时候了。
“乖，你今年回家想吃什么？我会为你做的！”“你想干嘛就干嘛！”
那双枯瘦的手，沾满了一年四季烹饪留下的油渍，但那双手带给我的是*静、幸福和快乐。
那双手的主人是我最亲密的亲戚，我最亲爱的祖母。她照顾了我十二年，从现在开始我每天都会给她带来温暖和快乐。
她是我心中最温暖的阳光，每一段回忆都是幸福。
我不知道窗外的雨什么时候停了。一条彩虹在山川之巅的上空，阳光对人是那么温暖。
但是，亲情是最温暖的！
生活中，朋友给了我温暖，老师给了我温暖，同学也给了我温暖。但是，我觉得来自家庭的温暖是无微不至的。
我难过的时候，家人会安慰我，让我开心；当我感到孤独时，家人会和我聊天，给我讲以前的'历史故事；当我感到失望和沮丧时，家人会鼓励我，给我信心；当我感到失落和不知所措时，家人会告诉我该怎么做。
一次期末考试，语文和数学只考了80分。我很失望。我在那里总是不开心。家人说没关系。下次努力就好。问我妈我不会的问题。妈妈会经常给我指导，让我感受到家庭的温暖。
过年的时候，家里人高高兴兴的吃了顿团圆饭，家里人给了我吃的和火锅。也感受到了家人的温暖。
我们家过生日的时候，晚上会去ktv唱歌，听到家人的歌我会觉得很温暖。
你感受过温暖吗？告诉身边的每一个朋友你感受到的温暖。
鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家。何谓“家”，就是一个幸福的地方。
那儿，充满的是亲情的味道。家就是无论外面多冷，都能让你感到无比温暖。家就是累了有人让你靠哭了有人听你说，甜了有人与你分享，记得那一次.....
那是大年初一那天，我在恒大影院与“胡巴”见面啦，口袋里还装着一部我心爱的手机，“哈哈哈!”影院里不时传来一阵阵爆笑。不一会儿，“胡巴”和我们分别了。我和妈妈在拥挤的人群中缓慢地移动着，还在回味着“胡巴”的种种趣事，殊不知手机已经没了！
回到家，我准备拿出手机打电话，我摸这儿，摸那儿，咦？这调皮的手机去哪啦？沙发上也没有，妈妈包里也没有，我这才意识到手机没了，我背后一阵发热，手机没了！
这部手机最起码一千多，就等于丢了一千元人民币啊！妈妈*时是多节俭的一个人啊，我忐忑地向妈妈走去准备赔罪，“妈妈，我……手手手……机……没……没了。”突然，我的眼泪哗啦啦地往下流，扑进了妈妈那温暖的怀抱，我本以为妈妈会大声斥责我，接着推开我。此时我就像一只孤独无助的小鸟，不知是离开温暖的巢，还是留下来呢？又像一个人在南极
我抬头看着妈妈，只见她嘴角微微上扬，这使我不安的心得到了一丝丝温暖，她亲了亲我的头，笑得简直能融化南极的冰块啊！妈妈笑着对我说：“没事的，手机丢了你也没有丢啊！”我脸上还挂着泪珠“扑哧”一声笑了，“手机掉了，我还高兴咧！这样我就放心你不会玩手机了。”“真的那？”“当然了。”之后，我又心有余悸地告诉了爸爸和姐姐。他们也是笑着说没事，真让我热泪盈眶。
这就是我的家，一砖一瓦都用爱去建造。家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无限的力量。“家庭是温暖港湾”，比喻多么贴切啊，我为我有个温暖的港湾而感到无比自豪。
一棵小小的幼苗要长成一棵参天大树，必须得有肥沃的土壤的滋养，我们新一代的成长，也离不开那尊敬的父母无微不至的呵护和家庭的温暖。父母对我们的关怀有何尝不是那么得无微不至呢？
我那亲爱的妈妈今年已经三十五岁了，她是一个普普通通的农村妇女，虽然我们来到成都已经两年多了，但是她在日常生活中还是那么的朴素，那么的节约。
我的妈妈*时的工作是非常繁忙的，虽然她的工作是那么的忙，但是她也时时刻刻忘不了关心我。妈妈十分关心我的学*和生活。
在我的记忆中，妈妈关心我的事情可多了，有在学*上的'，也在生活上的，又一件事却深深地印在我的心里。
我清楚地记得那时我上二年级的时候。一天，上午本是万里无云的好天气，可谁知就在我们放学的时候，突然就下起了倾盆大雨，由于我没有带雨伞，所以暂时无法回家，我站在校门口，心里默默的念着：妈妈一定会来接我的……
时间在一分一秒中过去了，看见别的同学都在家长的“护送”下离开学校，消失在茫茫雨海中，可是我的妈妈还没有来，我急得像热锅上的蚂蚁，在校门口不停的徘徊着，心里越想越生气。这时，不远处出现了一个熟悉的身影，直朝我走来，越走越*了，渐渐看清了。啊！是妈妈，她冒着大雨来接我，顿时，我那心中的不快以跑地烟消云散，心里只有激动。妈妈走到我跟前，关切地说：“孩子，对不起，妈妈来晚了，你没事吧？”我看着全身湿透的妈妈，说：“妈妈，我没事儿，你看你的衣服都湿了。”妈妈漫不经心地说到：“孩子，妈妈没事儿，走，咱回家去！”说完，我们打着雨伞消失在茫茫雨海中。
啊！家庭给了我多少温暖啊！
家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们温暖的地方!
每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子......这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!
记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!
垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短......我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
开头：十一年前我呱呱落地来到了这个世界，来到了一个幸福的家庭。在这个家庭里，有我爱的和爱我的人，他们带给我无穷的爱与快乐。
结尾：我忘不了那次生日，忘不了这个幸福的家庭给我的快乐！
开头：家，是一个温馨的字眼，它闪耀着诱惑人的光芒。让人觉得它是一个避风的港湾，一个愿倾听你所有烦恼的朋友。
家庭给我的快乐
十一年前我呱呱落地来到了这个世界，来到了一个幸福的家庭。在这个家庭里，有我爱的和爱我的人，他们带给我无穷的爱与快乐。
记得我四岁生日那一天，我在姑姑家过生日。爷爷、奶奶、外公、外婆都来了，场面非常“隆重”。姑姑与妈妈和奶奶做了一桌子的美味佳肴，爸爸给我定了一个超大号的双层奶油蛋糕。我看了后，口水是“飞流直下三千尺”，还没开吃，我就偷了一块牛肉在一旁“享受”起来。妈妈见了一边笑一边说：“你这个小馋猫！”我也回敬了一句：“那你就是馋猫妈妈！”听了这句话，全家人捧腹大笑。过了一会，开饭了。只见那个奶油蛋糕放在餐桌的正中间，上面插满了彩色蜡烛。我挑了一个上座坐了下来。这时候我的肚子早已经“咕咕”地叫了起来。于是我迫不及待地喊道：“快开吃了！”于是，在我的号召下，大家就吃起来。吃饭时大家也没闲着，一会姑姑给我夹块肉，一会爷爷敬我一杯。我也没闲着，一会敬姐姐一杯，一会敬外公一杯。把所有人都敬完了，我的肚子里也装满了饮料。这时，爸爸笑着说：“来吃蛋糕吧！”于是妈妈把灯关了，爸爸和爷爷点起了蜡烛。“祝你生日快乐??”在大家的歌声里，我许了个愿，与姐姐一同吹灭了蜡烛。开始吃蛋糕了，妈妈切了一个可爱的兔子给我，刚放下我就津津有味
家，是我们避风的港湾；家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方。
在这个大家庭中，我感受到了爸爸妈妈给我的温暖，无论是炎热的夏天还是寒风凛冽的冬天。
知了在树上喳喳的叫着，太阳炙烤着大地，路边的花草也没精打采。”可恶，可恶，竟然在这么热的天气还停电。”我在屋里气得直跺脚。哪知这心越急就愈发热，额头上的汗珠像大豆似的'，顺着脸颊流了下来。”呼……热死了。”这时看见爸爸拿着一杯水与一样貌似电风扇似的东西象我走来。爸爸把水递给我”快解解暑吧，看你热的。””太爽了”我不由地从心里说出这句话。”咦？好小的风扇啊，您哪来的啊？”爸爸就像我的活菩萨，总在我最需要的时候出现帮助我。”这个风扇啊，我是给你买的呀。我看有好多小孩都在买，听说这东西好用，所以啊，也给你买了一个。”爸爸说。我一口气把冰水全喝完了，打开小风扇，哇，真爽，原来的那一股热气都早以烟消云散了。正当我高兴时，我发现爸爸其实比我还要热，他的衣服已经湿透了，鼻尖上还冒着汗珠，我不禁心酸了。”爸爸………。”我突然说出话来。爸爸却对我笑了笑，又抚摸着我的头对我说：”还热吗？”’不，我一点儿也不热了。”我边说边把风扇转向到爸爸那儿，爸爸又笑了笑，可是这次他却没有再多说些什么。我感受到了爸爸的温暖，感受到了他的用心，感受到了…………
夏天过去了，秋天也随着落叶随风飘去，冬天实在另人难熬。北风呼呼地刮着，大地万物都沉睡了，寒冷的风刺向人们的脸。但在那微弱的灯光下，我看到了一个身影在那里忙碌着。哦，原来是妈妈，她正在为我熬粥，为我准备夜宵好让我暖和点。
家庭给我的温暖远远不止这些，这样的家庭何不幸福？
当你在冰冷的世界中，只有家庭最温暖。我的家庭很温暖，每当我伤心的时候，一回到家中，心情就会变得开朗起来。
家，是一个温馨的字眼，它闪耀着诱惑人的光芒，让人觉得它是一个避风的港湾，一个愿倾听你所有烦恼的朋友，是心灵寄托处，是给我们温暖的地方，是给了我前进的动力!
那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!
在这个温暖的家中，我每次都开开心心的，因为我们的家庭中有温暖，有宽容！
今天，我一来到学校，就看见一群同学围在一起聊天，我也好奇地凑过去听。
只听见班长说：“我每次过生日都办得很隆重，全家人都陪我一起过生日，每次生日我都会收到很多礼物。”我听到后觉得很伤感，今天刚好是我的生日，可没人陪我一起过。
我慢吞吞地走回座位，忍不住趴在桌上呜咽了起来。我的同桌柯紫妍跟我很要好，着急地问我怎么了。我抹了抹眼泪，伤心地说：“我今天生日，但是爸爸妈妈要上班，*时都不在家，可能连我什么时侯生日都忘记了吧！”柯紫妍连忙说：“没事的，你还有我们这群好朋友啊！”
后来，柯紫妍把这件事跟班长说了一下，斑长经过班主任同意后，开始筹划着要给我过一个生日宴会，而且是在班上举行。我感动极了，坐在位子上久久回不过神来。班长还组织了几位班干部去采购生日宴需要的东西，订蛋糕，气球等等。
下午，我走进班级一看，惊呆了！班上布置得很漂亮，挂满了气球，还有五颜六色的彩灯呢。全班同学一边向我走来，一边声情并茂地唱着生日歌。老师笑着把我拉到教室正中央放蛋糕的位置，班长叫我先许愿再吹蜡烛，他们还给我准备了好多生日礼物，我感动得眼泪都流了下来，不知道该怎么感谢同学们为我所做的一切。
这个生日宴让我感受到了大家庭的'温暖，我爱我的四（2）班，希望我们的班集体永远这么团结有爱。
我生活在一个幸福，温暖，快乐，没有压力的家庭中，我们一家三口生活的其乐融融。
妈妈是我们家里的一名不可缺少的角色，她同样让我感到了家庭的温暖。有一件事在我童年的海洋里留下了不可磨灭的印象，那是一个月明星稀的夜晚，爸爸出差不在家，我忽然发起了高烧，妈妈正在熟睡中，我无力的碰了碰她，对她说：“妈妈，我发烧了。”妈妈一摸顿时变了脸色，背起我朝医院飞奔而去，一路上妈妈的鞋跑掉了好几次，到了医院妈妈带我跑到这，跑到那里，到处寻找医生为我治病，我在医院打上针后妈妈无微不至的照顾我，无时无刻不在我的身边，这件事使我感动了许久，我感受到了妈妈对我的关心。
每到星期六，我都会骑着车子到操场上飞奔，因为我先天扁桃体大不能缺水，妈妈怕我没有水喝就跟着我来到操场上，给我送水，有一天晚上，天气很冷，大树被风吹的摇晃不停，妈妈还是跟我来到操场上，回去后，妈妈冻得抖个不停发了高烧，从妈妈对我的照顾中感受到了她无私的爱，我爱老爸和老妈。
说到这个大家庭，我真的非常感谢这个家庭中的每一位成员。更应该感谢的是这个家庭中两位最辛苦的老师。她们不惜一切代价为了这六十多个孩子，这种精神真是可贵。让我们这些做家长的感谢不尽。
在孩子骨折的这段日子里，老师费尽心思照顾孩子，真是太辛苦她们了！每当我早上带着书包送孩子时，刘浩的同学张震超、崔广巍、庞博之、唐泽辰、王仁衡、还有好多孩子我不知道他们的名字，他们都争着帮刘浩掂书包。我急忙说：“谢谢你孩子，太沉了，我掂吧！”有的孩子还是执意的要掂。看着他们小小的肩膀上面已有个重重的书包，他们不怕累，还要帮别人的精神真的很让我感动。
星期三是刘浩值日，他不能扫地，我要帮他扫，懂事的孩子唐泽辰不给我扫帚，几个孩子都说：“不用了阿姨，我们扫就行了”。孩子们真是太懂事了，真的很感谢他们。
多么温暖的二（十）班啊！谢谢最辛苦的老师！谢谢六十四位懂事的孩子！真心的感谢你们！
家庭一直是我精神的支柱，是我勇气的来源，是我战胜一切难关的动力！家庭给予我的不单单只有温暖，还有鼓舞。在生活的*凡小事最能体现出家人的重要性，记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我“土包子”记得有一次上自*课同学们就开始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次，爸妈看见了安慰我说：“孩子一个人的外表不能代表一切，只要你好好学*在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了！”
从此我就努力学*争取当爸妈心中最漂亮的小孩，同学骂我时我就想：只要我努力学*取得好成绩我同样能得到别人的尊重，我只要成为爸妈心中最漂亮的小孩就足够了，也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤！大概在11 12岁时我开始变得叛逆，我从一个乖乖女 好学生变成了一个整天吵架 泡网吧的女混混，那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了，要担心考试要担心功课压力太大了，而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学，陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的，每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了，我也淡忘了游戏的兴趣！亲情是无价的，我们要珍惜眼前所拥有的！
天下没有十全十美的家庭，但是家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。家的构成有核心家庭，主干家庭，单亲家庭，和联合家庭多种。而我家和大多数家庭一样属于核心家庭，是由爸爸，妈妈和我构成的。在我的家里充满了和睦，欢心。
天下也没有十全十美的父母，但是父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至的关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
在我看来父母永远是爱我们的，但是各有各得爱法，在大多数的家庭中“母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。在我家就是这样的。
记得有一回考试我考了全班第6名，我高高兴兴的跑回家告诉了妈妈，妈妈听见了自然是脸上露出了满脸的笑容，忙问我晚上想吃些什么并让我晚上一定要告诉爸爸，让他也高兴高兴。爸爸晚上回来了，我忙跑过去告诉爸爸这个好消息。但爸爸则是一脸的*静，过了一会爸爸则对我说“考得也不怎没样吗。下回考了第一再来告诉我吧。”我听了这话，真是非常的郁闷——其实我总是在10名以外转悠，这次考了第6名也是非常大的进步啊！不过事后我也明白了这是父亲式的鼓励，我应当继续努力。
父母的爱就是这样——无私，永恒，无微不至，不求回报！
我爱我的家庭，我爱我的父母！
——老师,我想对您说作文汇总二十篇
尊敬的老师：
您好！
您现在过得还好吗？您现在身在何方？还记得曾经和您度过的快乐时光吗？您正在思念着我们吗？我们很想念您，在您上我们最后一节课的时候，我们很多人都哭了，我们骗您说我们是被别人欺负了。
“拥有的不知去珍惜，失去了才会去怜惜”。现在，我们去后悔以前所做的一切错事，但是都已经迟了。花谢了还会再开，草枯了春天还会再长出来，柳叶掉了还会再次焕发。但是，您走了，一去不返。您不是南飞的大雁；您不是凋谢了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳叶。
老师，您说过：退一步能海阔天空，忍一时能风*浪静。现在的我们已经懂得了退一步、忍一时。可是，在您面前再也没有了海阔天空凭鱼跃，天高任鸟飞，拥有的只有暂时的风*浪静。
您教我们的时候，我们时常调皮，不听您的话，让您生气，但是，您是否知道，我们这样做是为了引起您的注意，让您多看看多关心我们。很多时候，我们多么希望您就是母亲，让我们在快乐中成长，在成长中得到更多的知识。您一向很慈祥，从不打骂我们，当我们不小心或故意惹您生气时，您都是耐心的教诲。
现在，我已经上初中了，我家也在县城买了房，我妈妈出去打工了，家里只有我和爸爸。在学校，在现在的班，我也遇到了和您一样对我们好的老师，只是他的教育教学方法和您不大一样，教学上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用严厉、严格、打击、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我们也都知道他是为我们好。在此，我要谢谢您和他的教导。
再次谢谢您，我尊敬的李老师。祝你工作顺利、一帆风顺、万事如意！
此致
敬礼
老师我想对您说
您辛苦了！
是您不分日夜的忙碌为我们备课，是您在我遇到困难的时候为我加油！
老师您是耀眼的烛光为我照亮，老师您一直耐心的教导我，给我最大的肯定。其实我知道自己做的还不够好，我想把作业写的快一些，质量高一些。我想把我的字写的再漂亮一些，让老师每次看到我的作业都能赏心悦目。老师您辛苦了，我爱你们！
�死鲜Γ�您长着一双圆圆的眼睛，一张樱桃似的小嘴，还带着一副眼镜，您对同学们可蔼可亲，有人说“您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，您是黄牛，忠诚地在黑板上耕 耘……”
您记得吗？有一次，我语文考试中考得不好，我无法去面对这个现实，已经对语文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么，您就对我说：“不要灰心，这次考不好还有下次，语文要多读多背，就可以进步的，你这次是没有仔细审题，没有认真读题，才会考成这样的！”您的一番话，让我恢复了我的信心。
还有一次，我作业没完成，让您很操心，之后我几天作业都没做，组长在检查我，我总是找借口说：“在家里！”您让我明天带来，可是，我之后又没带来，您双眼一瞪，说：“谢滨，你到底有没有做啊？”“我…我…我做的！”“说实话，不能做说谎的孩子！”“我…我没做，那我补吧！”
记得那天，我体育课回来后，就哭哭泣泣地坐在座位上，您看见了，就跑过来对我说：“谢滨怎么啦？”我哭泣地说道：“摔了一个跟头，痛极了!”“要不要叫张阳带你去医务室看看？”“不必了，我是男生，不能给男生丢脸，不能哭！”您抚摸着我的头，说：“那好！那好！”
�死鲜Γ�是您给予了我们知识，知识就像生命，没有了知识就像没有了生命，所以您就像我们的母亲，给了我们生命，我想对您说：“谢谢您，�死鲜Γ 薄�
二月份的最后一周，老天爷仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠从天空落下。这样的天气持续了一个星期，因此，也是感冒、发烧的高峰期。
我也不幸中了招，发烧了一天。无奈，妈妈给我请了一天假在家休息。退烧的第二天，我坚持去上学。因为发烧请假，一天的课程落下了。早上第一节课刚下课，徐老师温柔地对我说：“品妤，今天有空到我地方来，我给你补补课。”我用力地点点头，心想：徐老师，您这么忙还给我补课，谢谢您。
下午第一节体育课，由于外面阴雨不断，所以体育课改为自修，老师让我们自由安排。我拿起语文书、笔、笔记本去找您补课。走进办公室，看见您正低着头忙着批改作业。我没有打扰您，心想：徐老师每天要备课、上课、批改作业，还要忙教研组的工作，可是您却从来没有抱怨过一句，真是一位负责的.好老师！
等您忙完，我走上前去，问您能补能给我补课，您马上拿出电脑，找到PPT课件，像上课一样认真地讲解起来。我仔细地听着，仿佛办公室变成了教室。补完课，您还耐心地辅导我完成那些落下的作业。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老师，我想对您说，您为了我们，无私奉献，任劳任怨，放弃了自己休息的时间给我补课。您孜孜不倦的工作精神始终在我的心底荡漾。谢谢您，徐老师！
您在我心目中不是伟人却胜似伟人，您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人，您就像一条长长的溪流，我就像那冥顽不化的卵石，您用心田滋润这我这颗鹅卵石，洗涤着我幼稚的心灵。
赵老师，您为了我们的学*、成长操碎了心，您就像一支蜡烛，用生命点燃了自我。为我们照亮了前进的'道路。您又向我们的亲妈妈，对我们严爱有加，当班上的同学犯错误时，您总是严厉的批评他，可当班上有人生病或摔倒时，您又总是对她百般呵护。
赵老师，您虽然才教了我短短半年时间，可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝，这是您日夜操劳的见证，每次看见您那憔悴的身影，我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次，上学时，我和几名同学在楼梯间遇到了您，我们看见您有好大的黑圆圈，就偷偷的议论起来：还以为您是在家里看电视看久了，才有这么大一圈黑圆圈。但是，最后才从您口中得知，原先您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时，我心愣的一酸，真想冲上去对您说一声：“赵老师，您不要太劳累了，要多休息，注意身子。”
赵老师，我明白，您之所以这么严厉，其实是为了我们好，您就是春风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了每一个角落，您是灯塔，引导迷茫之舟驰聘知识海洋！
窗外下着淅淅沥沥的春雨，让人猜不透要下到什么时候才停？当听到朗朗书声时，让我不禁想起了您――亲爱的马老师，想起了和你在一起的点点滴滴。
报名那天，我背着书包，闷闷不乐的跟妈妈来报名，当走到教室门口，就再也不肯挪动脚步了，那时候，我觉得教室是一个巨大的蜘蛛网，只要我一进去就会被老师们吃了。我紧紧地拉住妈妈的手，无论妈妈怎么骂，怎么打，我都不肯进教室，知道您过来，温柔地把我牵进教室，才让我感到老师并没有我想得那么可怕。
老师是您一笔一划地教我，才让我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”：您不厌其烦地教我，才让我认清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”：您逐字逐句地教我，从此，我的生命中开始有了李白和杜甫……您略显疲惫的眼神，日渐沙哑的嗓音，无不书写着对学生浓浓的爱。
您不仅给予了我知识，还教会了我做人的道理。
有一天，同桌拿来了一盒崭新的水彩笔，我十分羡慕，下课时，我趁同桌不在座位上时，我偷偷地把他的水彩笔拿来玩，一不小心把水彩笔弄坏了，我赶紧把水彩笔放回了他的桌子里。上课时，同桌发现自己的水彩笔坏了，跟您说了，当您问我是不是我搞坏的，我矢口否认，当您说做人要诚实时，我向您承认了，并向同桌道歉，他也原谅了我，您也不批评我。您用您的宽容教育我，人的胸襟要像天空那么广阔；您用您的智慧教育我，人的精神要像浮云那样自由；您用您的理想教育我，人的追求要像火焰那样热烈。
我在这想向您提三点意见：
1、您有时候分析课文，有些地方分析的不够清楚，要是分析清楚的话，我们学起来会更加简单；
2、您有些时候作业实在布置的太多了，让我们无法劳逸结合；
3、您上课时，有些时候实在太凶了，让我们都不敢回答您问的问题。
我在这谢谢马老师，您不仅给予了我知识，还教会了我做人的道理。
时光飞逝，转眼间我已经上五年级了，李老师，有一些心里话，我一直想对您说却又不好意思说，今天就让我用笔写出来吧。人们常说天使美丽圣洁；太阳伟大而无私；大海宽宏而壮丽；而我要自豪地对您说：“李老师您就是天使，就是太阳，就是大海！”
记得您刚刚接手我们班时，就已经认为您一定很严厉。可一节课下来，我对您的看法彻底改变了。课堂上，您神采飞扬的表情，妙趣横生的话言，融汇贯痛的方法，博大精深的学识，让我对您既喜欢又佩服。从那以后，我每天就盼着上您的语文，觉得那是一种享受，对文学作品也产生了浓厚的兴趣。
最后让我对你道一声“谢谢！”谢谢您让我喜欢上了语文！
老师，我想对您说！郎佳蕊我们若是祖国的花朵，那老师就是辛勤栽培我们的园丁！若我们是春天，那老师一定是增添春天美丽的花朵！
在成长的道路上，我们会遇到许多种老师，有不负责任的、性格不同、讲课方式不同的老师，而我的这一位老师，是一位阳光开朗、大大咧咧、讲课内容不但丰富而且有趣，她就是让我们班里人最喜爱的一位老师――郭老师！
还记得我刚刚步入一年级时候的情景，那时候老师让我们自我介绍，当轮到我的时候，我才刚说了一句：“我叫郎佳蕊??????”同学们立刻哈哈大笑，那时候我的眼泪就像断了线的珍珠似得，立刻留了下来！老师见状，立刻来到我的身边，对我说：“没事的，他们没有恶意，只是觉得这个姓有点奇怪罢了！”听了老师的话，我才停止了哭泣！
当我的步伐迈向二年级时，我也开始接触了校信通，当我第一次写作文的时候，并不是像现在这么流利，那时候我不懂得运用好词好句好段落，当初我也有过想要放弃的念头，可是老师却对我说；“你现在如果放弃的话，那你以前所有的努力，是不是全部白费？”就是因为老师您说的这一句话，所以我才坚持了下来。
三年级的时候，我写的一篇《让我们走进―五彩缤纷》幸运的被推荐，接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇，老师说一定要坚持下来！四年级，我写的作文没有再被光临，我心想：可能是我写的还不够好吧！我以后一定要继续努力，加油！我相信我自己！在无形中，我给自己许下了一个诺言！
老师，我真诚的感谢您！感谢您传授给我们知识，教我们做人的道理，您总是细心的鼓励着我们！我代表四二班全体学生对您说：“老师，您辛苦了！”
孙老师，我想对您说——谢谢您！
那天，我起床很晚，没吃早饭。就匆匆地赶到培训班上课。到了教室里，我又冷又饿，缩着脖子直发抖。我想：现在，要是有一碗热气腾腾的早点让我填饱肚子，那就好了。
您注意到了我的异样，走到我身边，俯下身子，关心地问：“孩子，有没有吃早饭？”我轻轻地说：“没有。”
“不吃早饭怎么行，那样对身体不好。吃个包子吧。是纯肉的。味道不错。”
我点了点头。您立刻从厨房里拿了一个包子递给我。这个包子有我两个拳头那么大，冒着热气，香味扑鼻，十分诱人。我禁不住咽了咽口水。老师微笑地说：“孩子，趁热吃吧。”我感激地对老师说了谢谢，就迫不及待地吃了起来。顿时，浑身的寒冷，被包子的热量与老师的温情驱逐得烟消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子饱饱的，浑身暖洋洋。老师又走过来问：“包子挺干的，喝点水吧！”我不好意思地说：“好的。”老师又从厨房里倒来一碗开水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不着急喝，很烫。等等再喝。”
我听了心里十分感动。老师像父母一样，在生活细节上处处关心我，让我找到了家的温暖。我在这里真诚地对你说一声：“谢谢您。”
也许，我真的把这当家了。
一堂公开课，老师借来几名外班同学。我在自己的坐位上听着您那我认为和*时不同的讲演。耳朵里充进来的还有那几个外班同学抻出来的拽得不得了的词，我气极了。 我无法报负他们，只能积极举手发言，不让他们站起来说那些我听了都想吐的词。可是，老师却偏偏不进人意，频繁的把他们叫起来回答问题。此时此刻的心情我无法用语言来描述。
的确，他们比我们强上百倍，是语言表达能力都很强，可是，我就是不能理解老师的这种做法。我真想跑到您面前，大声问：“难道咱们就没有主力队员吗？干嘛非要在其它队调来队员充当我们八一队的主力呢？您认为这样做好吗？”可是，我最终没有去，没有说出这番话。您解释了这个问题，但我还不明白，您想让我们了解他们的实力，为什么非要选在这个场合？！您说，教研员夸“我们”班“同学”素质好，我真想问问您，那是在夸我们吗？那是在夸您从面调来的主力。在上课之前，本想跟您请假不去参加课间操的，可您的话让我的这个思想又缩了回去，您说您在烦着呢，别打扰您。知道吗？这一句话让我伤透了心。我的腿伤，都没有让我流下一滴泪，可是您的这句话，您做的这件事，不仅使我眼里流出了泪，心也在流泪呀！
以前，我视您为偶像，曾一度认为有您这样的班主任而感到自豪和骄傲，甚至在比您更优秀的老师面前夸过您。可是这次事件，却让我真的无法理解和接受。
也许， 我真的把这儿当家了吧，把您当成了我的妈，我才会如此气愤，有如此的想法吧！
也许，您今天的事情有自己的理由。可是，老师，他们不属于八一，他们不是八年一这个家庭中的一员，他们不是我们五十一个兄弟姐妹中的任何一个，他们在我眼里是个外人。
这就是您五十一个儿女中其中一个的心里话，我很想面对面与您说，可是我没这份勇气，所以写了下来，如果剖是憋在心里，我将会发疯的。写下来之后，心里轻松多了。
也许，我真的`把这儿当家了，把您当成了我妈，我才会有如此的想法吧！
亲爱的段老师：
在这里祝你教师节快乐！虽然开学还没几天您当我们的数学老师也没几天但还是有很多话想跟你说。您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上成功的到了。还记得您第一堂课，也是我们第一次见到您，我非常荣幸做您的课代表虽然您才带我们几天，我原本以为您一直可以陪伴我们高中三年，但因为学校的原因导致我们只能走到现在。但我最记得您跟我说过的一句话：“没有什么问题得的话我会一直当您的课代表”。虽然您只带了我们几天但在我们眼里您永远是我们的数学老师，俗话说一日为师，终身为父。我会一直记住您，也非常感谢您陪我们这几天的时光。您想一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。您又像一颗大树，自己忍受了烈日，却把阴凉带给大家。感谢您带我们的这几天，我们永远把您记在心里，您永远是我们的老师。
老师，您的热情像太阳，您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，亲爱的老师您也没有跟我们提前说过你不教我们这件事，所以借着教师节的这个机会，真诚的对你说声“谢谢您”，像您表达我深深的谢意！
祝您教师节快乐！身体健康！工作顺利！
斯老师，明天就是教师节了，我在此祝您节日快乐。斯老师，我真不知道您为我们班操了多少心。每次有同学没写作业或作业没做完，您都一起留下来陪那些同学把作业补完。还给我们讲解我们那做的不好，那做的不对，我们应该怎样去改正。有次升旗，我们班有同学没站好，您要我们排队走圈，可**时候大家还是没有变，仍然在吵的吵闹的闹，您也很生气。今天您却又像我们道歉，讲了道歉的理由，可我不明白，明明就是我们错了，**室后还是没吸取教训，可您又像我们道歉，我认为没什么可道歉的，因为这本来就是我们的错。斯老师，您还记得这件事吗？上个星期发生的。有次，我们排队到二楼餐厅去吃饭。到那以后，我发现我的饭被五（3）班的一名男生吃了，斯老师您见了我，询问情况后，就把您的那盘饭菜给了我吃，自己却又到食堂一楼去打饭了。望着您远去的背影，我心里可真不是滋味。斯老师，我要告诉您一个好消息，我们砂子塘天华学校和砂子塘本部联合主办的长沙市唯一的一只庞大的队伍，在星期六那天参加市里的比赛获得了第一名，得了冠军，参加了市里，我们还要去省里，还要去北京的人民大会堂参加全国的比赛呢！斯老师，我再次忠心祝愿天底下所的老师教师节快乐，祝愿所有的老师桃李满天下。
老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。
可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老师还在旁边一直的'鼓励我，这时候我非常的开心。没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。
老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的白头发很多，都是被我们添的。
老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。
老师，我们祝您身体健康工作顺利。
翁老师，您陪伴我们度过了三年时光，教导我们可贵的知识，引领我们勇敢地向前，在这里，我想对您说几句悄悄话了。
有一次我的友谊出现了问题，与朋友闹矛盾了，互不理睬，就算擦肩而过，也不说一句话，可我不想结束这段曾经美好无暇的友情，放学回家，我写了一封信给您。在我的信中，我问了您一些问题：1、我的朋友是任性吗？2、我该怎么做？第二天我把信悄悄的塞进了您的手里。后来，您也把信放进了我的抽屉里。在回信中，您的语气温和，以亲切的文笔告诉我该怎么做才能与朋友更加亲切。读起这封信时，我的心里十分温暖。回校之后，我按着您提的方法尝试了一下。下课时，我与她们心*气和地交谈了一下，问了问她们对我的看法，朋友们也说出了心里话。她们还想拥有我这个朋友，因为朋友之间，在于分享，也要懂得宽容和理解，我们重归于好。我想对您说：“老师，谢谢您。您帮我在友谊的道路上搭上了一条充满希望的小桥。”
翁老师，您就像春天里带有硕大果实的大树，我们就是小动物，躺在树阴底下乘凉，享受凉爽；您就像是夏日里的一阵凉风，使我们神清气爽；您也像冬日里的太阳，使我们永远温暖。
翁老师，您是世界上最好最完美的一位老师。
章老师，有人把老师比成蜡烛，照亮了别人却燃尽了自己；有人把老师比作泥土，总是默默地培育每一课种在她身上的种子。而我则觉得您是母亲，我想把您比成妈妈。是以像妈妈一样温暖的手抚摸着我们长大。
一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长。从懵懂小孩成长为知识少年，您的谆谆教导给了我们力量与信念，是您的无私奉献让我们生活在爱的泉水里，是您的循循善让我们在知识天空里飞翔，享受快乐。老师，做您的学生是我的荣辛，我一直都这么认为，您的点滴关爱，我永远铭记在心。
在记忆中，您是严厉的，却又那么神圣，像教师这个职业一样。但在您次次批评中，我感觉到了您对我们深深的关爱。
是在您教我们的第一次考试中，我清清楚楚记得那刺眼的分数，因为我是多么的不甘心啊！试卷上红叉叉不多，但每一题扣的分数却不少。有很多题是因为您的过多扣分而导致总分扣的太多。更有一题我不明白您为什么扣我的分数呢――那时我认为我的理解是正确的。开始讲试卷，讲到了那一道。我大胆举起我的手，但我的理解遭到了您的反驳。我更加气愤，认为您只是固执地认为自己是对的。之后，我常常对这道题纠缠不清。哦！我明白了！我突然间醒悟，并对那些过多的扣分释然了。
记得后来，您曾对我们说过：“我对你们的严格是为了你们，将来你们面临的大考不是我改的，所以需要严格地对待你们。”我对这回话记得虽不清楚，但其中你对我们的爱意和包含的道理却深深地印在我的脑海之中。那时，我便领悟到了您，也明白了您，也知道了您严厉的爱。
章老师，您知道吗？这种爱很像我妈妈对我的爱。妈妈从来不明显地表达自己的爱，而是默默无闻地照顾我，爱着我。小时候，当我第一次读到关于母爱的作文的时候，我开始埋怨妈妈。长大后遇到关于母爱的作文，我总是写完了不给妈妈看，因为妈妈与我都已明白了爱。而现在，就在十几天前，有一篇作文关于老师，您却说：“不要写我。”为什么不能写你呢?您是我最好的老师，最好的班主任。现在，我的笔下流露着我对您的爱，感情，您懂吗？
老师，您的点滴就如跳动的音符，谱写出动人的乐章，让我的感恩之心越来越强烈，承担的爱越来越重，我现在想向世界呼喊：谢谢您老师！
您如那燃烧的蜡烛，照亮我们前进的方向，如那泥土，为种子直至奉献到自己没有营养，老师，您更像我的妈妈！
三年的时间，想对老师说的不是一言两语能说完的，但就在自己想要告诉他们的时候，这千言万语却变成了一句轻描淡写的谢谢。这一句谢谢，在他们对我们的教导面前是那么的微不足道，但我今天并不是在这里到感谢的，我想把对老师的话写在纸上，借着教师节的到处他们。
在这三年里，遇到了很多老师，我也换了很多班级，但有一位老师一直在陪伴着我——泰小全老师，这或许也是一个缘分吧，他长得肥肥胖胖的。像极了动画片里的熊二，皮肤黑黑的，个子也不太高，脾气很好，什么事情都会好好的讲。是我高一下学期和高21年的班主任，但后来因个人原因来到十三班，他当我的历史老师。或许是我当初是她的课代表，有时还会对我进行特殊照顾，她对我抱有很大的期望，我却一次次辜负了他对我的期望。这说出来，我也魂感，愧疚。但他在我遇到困难的时候，对我的指导，我一直都记在心里，虽然我有时也放松自我，他也会及时对我提出批评。不让我再那样下去，这让我深受感动。在仅剩的高中生活里，我一定努力学*，绝对不辜负老师对我的期望，用最好的成绩去回馈于他。
千言万语道不尽，在教师节来临之际，祝您教师节快乐！
人生如忘川桥，人们在桥下来来往往，而桥则向每一位老师为我们遮风挡雨，是我们重要的港湾。让我们心中含着无数感激之情，却无从出口。
老师，我想对您说，感谢你们的照顾与关爱，那就像一束阳光照亮着我们，从头到脚都是暖的，那就像一颗露水，补给着我们那就像空气中的氧气，我们提供生命的需要。
您在每天的忙碌中，上课，一节就是40分钟，课余，批改作业，一改就是好几十份，甚至上百份。有时候还要改卷子，备课，给我们生活上的帮助。但，我们总是给您惹麻烦，您也没有责怪我们，而是去帮助我们维护我们。有时你批评我们时，我们口上可能认错了，但心里有很多怨言。但，我知道，您在为我们好，你害怕那些小毛病长大给我们带来困扰或不好的*惯。
有时您像我们的好朋友，有时您像我们的第二个家长，有时您向我们的长辈但，我也知道，不管您在哪种情况下，那颗心永远是关爱我们的。
老师，可能是我人生中除去亲人，最重要的'人了，他们把毕生所学授予我们，希望我们能取得成功，有出息。但你有想过老师授予我们的知识，还是其他他们有向我们要一点回报吗？不，他们没有，他们只是默默站在我们背后，为我们扛起所有伤害，看着我们快乐成长，然后离开他们，只剩下那零零碎碎的回忆。
也许师生之间的情谊是独一无二的，可能亲情都无法替代。老师，我想对您说，您把我当成您的孩子，我也会尽我最大的努力去好好学*，让您欣慰，让我的一生有所成功！
敬爱的刘老师：
您好！
老师，我想对您说：您就像是辛勤的园丁，哺育着我们这些小花小草；您就像是一棵大树，为我们遮风挡雨；您更像是那燃烧的火焰，不管是白天还是黑夜，都那么耀眼！
老师，我想对您说：当我六年级上学期开学第一天跨进教室的时候，发现了一位"胖"老师，就是您，刘老师。在我的感觉中，"胖"老师都非常令人感到温暖，当然，您也不例外。您的和蔼可亲，您的*易*人，还有您的威严热情，都使我们非常崇敬您！
老师，我想对您说：您的教学方式非常独特。在您的课堂上，我们总是满脸喜悦，争着举手发言；在您的课堂上，我们非常轻松，抛开了所有的胆怯，用笑脸相迎；在您的课堂上，您总是把人物讲得生动，形象，活灵活现，使人感觉像是身临其境；在您的课堂上，您总是能将我们带入一个新奇的世界！您用独特的教学方式既让我们轻松地度过了快乐的一节课，又引领我们畅游了奇妙的知识海洋。这学期学《匆匆》一课时，您带来了自己做的课件，我们欣赏着您找的图片，又听着您那优美的朗读声，真是一种享受。享受之后，我们也学到了许多知识。
老师，我想对您说：是谁带我们进入一个奇妙的城堡世界是您，老师；是谁在那里与我们交流思想感情也是您，老师；又是谁成为我们一生的忘年之交还是您，老师。当我们在操场上尽情玩耍时，您就会加入进来，与我们共同欢乐；当我们在班队会上表演小品时，您会第一个带头鼓掌并说上许多赞美的话语；当班干部为了班级热得大汗淋漓时，您又会递上一张纸巾。尽管这只是一些细小的关怀，但是它却使我们整个班集体更团结，更上进！老师，您知道吗当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！
老师，我想对您说：千言万语汇成一句话，您是我们心中的天使，您的精神，您的形象将永远留存在我们心中！老师，您辛苦了！
汪老师，我想对您说：“请把我们的下课时间和其他副科还给我们吧!”
汪老师，自从您接手了我们班，我们就从来没有吹过一次竖笛，和朋友说过一句闲话，甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为我们好，自从您来了，我们班的语文成绩从来没有低于全年级第二名，您像妈妈一样把我们的课余时间都安排的满满的，甚至体育课也拿来默写。音乐课，三班传来阵阵竖笛声，而我们教室回荡着您默词语的声音。您也喜欢占用我们的下课间，哪怕是5分钟，只要下课铃一响，您就风尘仆仆地跑来教室，说过最多的一句话便是请大家把语文书拿出来，或者请大家把默写本拿出来。
王老师，我们这学期一共才去了三次机房，其中一次还是全校排查，您才让我们去了半小时。记得那一次是周五，外面下着蒙蒙细雨，离放学还有五分钟了，您夹着语文书，拿着水杯匆匆穿过人群，推开教室门，对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后，拍了拍手，“来，大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下了讲台，我们大家有的`唉声叹气，有的小声嘀咕，还有的直接把本子摔在了桌子上，可这些举动并没有引起您的不满，无奈之下，大家只好乖乖默写。
在外面的等放学的家长不耐烦了，有的在说话，有的打开窗户看里面……窗外的雨，如断了线的珠子，不停地下着，别的班，早已放学，听着那一阵阵欢快的啦啦声，我们多么羡慕啊，而此时的放学时早已过了4点40分了。
汪老师，请您把课余时间和副科还给我们吧，我们也需要自由和快乐。
李老师，记得四年级的时候，有一次在上您的作文培训班，我写了一篇观看足球赛的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交给您，我就做起美梦来――您在班上夸奖我：“洪扬可以当世界杯足球赛的解说员了！”全班同学都向我投来羡慕的.目光……
可是第二天，我万万没有想到，您拿着我的作文本把我叫到跟前，用怀疑的语气对我说：“这篇作文是你自己写的吗？是你妈妈帮你写的，还是从别处抄来的？”我听了您的话，仿佛当头挨了一棒，心里就像打翻了的五味瓶，说不出是什么滋味。为了这件事，我难受了好几天。
李老师，我想对您说：您为什么要冤枉我呢？难道是因为我*时的作文水*不高，就永远也写不出好的作文吗？妈妈从来没帮我写过作文，倒是爸爸有时会耐心地指导我，可是爸爸这几天出差了，还怎么帮我辅导呢？
李老师，我想对您说：我从小就喜欢看足球赛，世界杯足球赛我更是一场不落……我还知道许多球星：罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利……我还会说许多足球的专业用语：越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法……可以说，我写起这篇作文来是得心应手。
李老师，我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的点评和表扬，可是，这篇作文真的是我自己写的，可您不但没有夸奖我，反而还冤枉了我。我真的觉得很难过……
虽然这件事已经过去了很久，但是这个心结我始终没有打开。李老师，您知道吗？
——榕树的作文汇总二十篇
我家门前有一棵大榕树，这棵大榕树伴随着我一起成长，它給我带来了很多乐趣，也为我们家遮风挡雨。每天放学回家，我都要先去看一看摸一摸它。
日子一天天的过去，榕树长得越来越粗壮，它枝叶茂盛，远远望去，就像一把大大的雨伞。又过了一些年，榕树长得更高大了，几乎有我家一栋楼那么高。繁茂的树叶挡住了灿烂的阳光。院子里的人们都喜欢在榕树地下乘凉。可是，突然有一天，院长叫了好几个工人把大榕树給砍了，不到两天的功夫，树就被砍得只剩下一个小木桩。啊!多可惜的树呀!它就能吸收二氧化碳，净化空气，又能給人们遮风挡雨带来荫凉。
我在怀念树的悲痛中，度过了一天又一天，一年又一年。终于，在我生日的那一天，我突然看见小木桩好像长高了一节，而且有几片嫩绿色的小叶子从地里冒出来。这一发现，让我兴奋极了，情不自禁的叫了一起来。呀!这是一个顽强的生命给我的最美的生日礼物。
自从我看到了这个奇迹之后，我几乎每天都要去看一看，瞧一瞧，小心的呵护它。渐渐地，这棵榕树慢慢地的又长大了，它又重新长出繁茂的枝叶。我想：这棵榕树经过了一次生命洗礼之后，它一定变得更顽强了，它用顽强的生命力告诉了人们：生命就是勇气。
你到过我的学校吗？我的学校有造型别致的假山，清澈见底的池塘，开满鲜花的花廊，还有一片绿油油的草地。但是，最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的树皮像战士的铠甲，远远望去就像一个威风凛凛的将军。
春天，它像一个羞答答的小姑娘，总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽，但还是被我偷偷看见了。于是，我就知道看蝶儿翩翩起舞的'季节到了。
夏天，它像一个巨人张开手臂，用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光，让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。
秋天，它像个淘气的孩子，它把自己的叶子染成金黄色的，想把它送给秋姑娘作礼物，秋姑娘轻轻一吹，金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。
冬天，它像一个白发苍苍的老爷爷，无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇，积雪“哗哗”的落下来，那声音就像它的笑声，我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。
粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长，带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树：我喜欢你。
在我们班门口，有一颗高大挺拔的榕树，你一定很想知道它的年龄吧?告诉你，它已经有100多年的历史了，所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。
榕树爷爷大约有5层楼高，远远看去，真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手，叶子像手指，爷爷的“胡须”从树上垂下来，真神气!
5月，榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花，10月，榕树爷爷生出果子，红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来，还在树上的，就成了鸟儿的'美食，飞到地上的，变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来，榕树爷爷的”手“挥舞起来，仿佛在说：“同学们一定要好好学*哦!”
在炎热的夏天，榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天，为我们挡雨。
“哈哈哈哈”我听见一阵笑声，好奇心让我向声源望去，原来是一群女生在玩跳皮筋呢，除了跳皮筋的，也有看书的，做游戏的，还有围着树跑的哩!
我爱你，这棵伴随我成长的榕树爷爷!
我们的校园有许多花草树木，一年四季，校园都洋溢着勃勃的生机。在这么多的植中，我觉得最美的还是我们教室旁的花坛中的`大榕树了。
那棵榕树又高又大，枝繁叶茂。夏天，榕树为我们遮住强烈的阳光，只有一些斑斑点点照射在地上。冬天，风一吹，叶子就翩翩起舞。
我看见过高大的椰子树，看见过叶子很长的凤凰木，却从没看见过这样大的榕树。榕树真大啊，大得像一把撑开的巨伞；榕树的根真多啊，一条条根长在地上，活像一条条爬向四面八方蛇；榕树的叶子真绿啊，绿得像被染料染过似的。榕树的根从枝干上直垂下来，这样的榕树就像一个满面胡子的老爷爷。榕树的叶子奇形怪状，有的叶子很大，有一本笔记本那么大；有的垂直下来，还有的像针一样细。那棵树上还有一些鸟窝呢！
大榕树用的身体换来清凉，在它的脚下有好多的石凳、石桌子。几乎每天都有同学在这里做作业，我想啊，处在这么个优美环境中，人的头脑特别清醒，作业的质量也就高了！
这棵榕树旁边还有很多花草树木，，每当我走过去时，总觉得像是走进了一个小树林，头顶上不时传鸟儿婉转的叫声，犹如投向大自然中，舒服极了！
我的家乡在广东省，普宁市。那里风景优美、物产丰富。我的家乡里有个篮球场，篮球场旁边有棵大榕树。
家乡的大榕树过了几年都没倒下过，甚至还生存了几十年。大榕树长着粗壮的枝干，长长的树枝，他比我们家乡的其它树都大。
春天，大榕树抽出来一条长长的嫩芽，过了几天，在黑夜里，悄悄的长出了一片叶子，真是美丽极了！大榕树也像个姑娘，一阵清风吹过来，大榕树的叶子飘飘摇摇，你看，像不像一个小姑娘在跳舞？
夏天，榕树的作用很大，比如说：它可以撑起它的大雨伞给打完篮球的，流汗的人乘凉。小朋友们可以在大榕树下玩，不会被晒到。大榕树的树叶和小兴安岭的树叶一样葱葱茏茏。茂密的树叶一共有叶柄、叶片组成，可爱极了！
秋天，它茂密的树叶变得枯黄不是代表它死了，而是它要经过的过程：生长→发育→衰老→死亡。它秋天的过程其实是衰老，枯黄的树叶翠翠的，落叶从空中翩翩起舞，真是诱人！
冬天，它仍然像一位战士一样站在上面，叶子没了，这也不是代表它死了。战士在它的岗位站的笔直笔直的，真是坚持不懈的一个大榕树！
我家乡的大榕树一年四季景色优美、惹人喜爱、还像战士一样坚持不懈，勇敢极了！
在我们学校里，有一株茂盛的大榕树，它挺直着腰杆耸立在操场的中间，就像一位昂首挺胸的军人一样保护着我们。
从远望去，大榕树就只有两三米高，可是我慢慢走*才发现，它却有十几米高，让我大吃一惊。大榕树的树根紧紧地扎在土里，拔也拔不出。它的树桩又大又粗，要有四五个小朋友才可以把它给围起来。哇，真是一株大树。
大榕树正是茂盛的'时期，它已经长出了许多粗大的枝条和翠绿的叶子，在微风姐姐的吹拂下，叶子妹妹在空中跳起了欢快的舞蹈。大榕树好像把它旺盛的生命力都展示给我们看。它镶嵌着许多的绿叶，就像一块块绿色的宝石。茂密的绿叶一簇堆在另一簇上面，密密麻麻的绿叶挡住了阳光的照射，就像一把巨大的绿伞，无私地为我们遮荫挡雨。它那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，在阳光的照射下，闪耀着绿色耀眼的光芒，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动着，充满了生机勃勃的景象。
大榕树的枝干多得不可计数，树枝又抽出嫩绿的枝条，越长越多，越长越高，就像一只巨大的手臂撑起了整个天空。
大榕树也成为了我们学校的一道风景线，它无私地为我们奉献自己，默默地帮助着我们。
在这天高云淡、秋高气爽的日子里，我发现我们学校的大榕树有了许多变化。
早晨潮湿的空气把那还没完全黄的叶洒了一层露珠，微风从各个方向吹来，大榕树像个快乐的孩子似的，甩着那湿润的头发，散发出阵阵清新的空气，使人神清气爽。
中午太阳当头照。那高大的榕树好已经不敌那空中的烈日，掉着一片片黄叶，铺成了一小块金黄色的地毯，美极了！
下午，风大了许多，大榕树像老爷爷似的脱落着一根根黄发，这时的它已是面目全非了！
大榕树一天中的变化真大啊！可是，无论它怎么变，它仍然是我们喜欢的大榕树，是校园里的一道亮丽的风景。
一个阳光明媚的早上，老师带领我们一起到操场观察高大茂盛的大榕树。
我们来到了风雨跑道，远远望去大榕树就像菜园里一棵巨大的花椰菜，郁郁葱葱绿得发亮;又像一把绿色的大雨伞为校园遮风挡雨;又像一位威严的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄;又像是一把展开的扇子，上面画满了形状各异的叶子，真是美极了!
走*大榕树，大榕树枝繁叶茂。它的根有的是笔直地垂下来，犹如千万条丝带;有的是缠绕在一起的`，既像一条又香又脆的大嘛花让人看了直流口水，又像新疆小姑娘的长辫子美丽极了!大榕树的枝干像极了弯弯曲曲的街道，那么“街道”上的蚂蚁和昆虫不就是各式各样的车辆吗?大榕树的叶子是椭圆形的，大大的叶子头尖尖的。叶子的后面长了一根梗，叶子像极了一把芭蕉扇!叶子的绿是各种各样的好像是绿的“展览会”：有嫩绿的，像春天里刚发芽的小草;有浅绿的好像初夏田野里的禾苗;有墨绿的就像盛夏荷池里的荷叶……一阵微风吹来，叶子们就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，一树的叶子都在舞蹈着，好像一场盛大的舞会!
大榕树在去年的“莫兰蒂”台风中饱受摧残，只剩下残枝败叶：没有了粗壮的枝条，没有翠绿的叶子……可是才短短的一年它又变成了参天大树把它的全部生命力展示给我们看!它使我不禁想起那句著名的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”大榕树不惧狂风暴雨，不怕挫折的坚强生命力，令人赞叹，值得我们学*!
我爱这美丽富有生命力的南国的树!
在我们班的课室门口前有一棵大榕树。远远望去，就像一把撑开的绿色巨伞，很引人注意！
大榕树的枝干非常粗，四五个同学一起手拉手也围不起来，像是长了百年一样的大树。大榕树的枝叶非常多，郁郁葱葱的，翠绿无比，大小不一。大榕树在明媚的阳光下显得更加碧绿、翠绿、金光灿灿，银光闪闪美丽极了！这些枝枝叶叶又像一只大手掌，能遮半边天。大榕树就像一位尽忠职守的士兵日日夜夜地在看守着我们美丽的校园，守护着我们这些孩子们。
我们最喜欢大榕树下的夏天。烈日当空，不管再怎么猛烈的阳光，经过大榕树的遮挡，那阳光就只剩下些斑斑点点，投射在我们身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎热一扫而光。我们的同学都喜欢躲在榕树底下，聊天、玩游戏……而榕树爷爷总是摆弄着他长长的又硬又粗的大胡子爱怜地看着我们。有时，一些调皮的小朋友伸手去摸摸榕树爷爷 “胡子”，用鼻子去闻榕树爷爷的叶子香，甚至还会拉拉榕树爷爷的枝干，想感受它们的粗大，榕树爷爷总是任由我们在他身边穿梭、徘徊，从来都不会指责我们。他的胡子啊，像一条条蜿蜒的蛇，直钻到土下面去。
榕树爷爷周围还有很多的花花草草，他们众星拱月般地围绕着榕树爷爷，为我们的校园增添了不少绿意。
啊！我的校园真美啊，我爱我的校园，更爱那如爷爷般慈祥的大榕树！
在我的校园里有一棵几十年的大榕树，从二小建立那年起就有了这棵大榕树。到现在那棵榕树像一把绿绒大伞，树叶密不透风，它就这样默默地站在操场上，为我们遮风挡雨。
这棵大榕树，一年四季都很美。
春天，大榕树从梦中醒来。它伸出枝条、长出新叶，春风一吹过，树叶就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新叶被濛濛细雨淋过后就会显得更加苍翠欲滴。
夏天，榕树正是茂盛的时期。它好像把它的生命力展示给我们看，这么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。我们在树下跳啊，唱啊，多么快乐！
秋天，榕树没有春天那样苍翠，没有夏天那样茂盛，它的叶子长了一些小黄点，可能是榕树婆婆不认老，想给自己添上另类颜色吧。唯一没变的是，它仍然默默地守护这我们。
冬天，大榕树面对刺骨的寒风，但它那么坚强，一如既往的'那样苍翠。
看！这就是我校园里的大榕树，它那么美丽，那么坚强，默默地陪伴我们成长，我爱我校园的大榕树！
故乡的行道树是那一行茂盛而又葱绿的小榕树它们每天静静地伫立在那，默默无闻地为人们净化着空气它们不要求人们去注视它们，只希望能为人们服务一生在一次观察中，我猛然发现，几乎每一棵小榕树它们的树干外皮摸起来都那么粗糙，可能这是岁月老人留下的痕迹吧小榕树的枝干上时不时会有一个又圆又扁的小洞，在树干下面一部分是光滑的，唯有枝干上有一层又细又厚的细丝围绕着，它们随着枝干的伸长而生长，当长到一定长度是便垂下来远看就像是那柳树姑娘们唯美的细丝
它们的树叶是类似于蒲扇般的扁叶，绿绿的摘一片下来，摸一摸，发现上面有一层薄薄的灰尘摘一段细丝下来，闻一闻，发现它们充满着一股故乡土的清香味儿这行小榕树就像是一个个忠诚的战士守卫祖国一般，一年四季，风雨无阻地伫立在街道旁，寸步不离地守护着我们这美丽而又繁荣的泸州城这么忠诚而又美丽的小榕树，问谁谁不喜欢? 这就是我故乡的行道树，它们是那么可爱，那么无私地为故乡人民服务着。
已经第六次往外头看了，我不禁叹了口气，这不是我上课不认真，这是一节安静的自修课。我慢慢地放下笔，再次轻轻地、静静地看着这单调而且简单的校园一角。
我不知道为什么我会爱上这里，这里最吸引我的只不过是那两课相依相靠的大榕树。我记得……
春天，当我望见这里的时候，百鸟正欢快呢!一位位天生的歌唱家站在刚抽出嫩芽的指头上，莺莺燕燕、吱吱喳喳，好不动听!暗暗冒出的芽儿，奋发努力，想在有朝一日能长大成为大榕树上的一片树叶，为行人贡献小小的一份力量。我细心地发现，在大榕树的旁边，铁丝网上缠绕着一条细细的藤条儿。
无独有偶，当秋天的时候，我坐到了窗边，又开始欣赏这与春天截然不同的景色。
秋，给我的感觉是温柔的风，挠得我满心欢喜，大榕树变了，换了一件雍容华贵的晚礼服，金黄金黄的，将大榕树的美尽数展现出来。那些嫩芽早已不见，何处去?在大榕树的生命了，留下了一抹灿烂的金黄。藤条儿正茁壮地成长，长得越来越好，我真是对它念念不舍啊!
我突然觉得，大榕树就像我们的妈妈，温柔贤惠。她有着一种多样性，给了我们以四季的秋色，各种各样的姿态美一点点地映入了我的眼帘，毫无掩饰。春天的粉红，百花齐放;夏天的绿，生机勃勃;秋天的黄，硕果累累;冬天的白，银装素裹。一切一切都是如此地梦幻，给人无限的遐想。
真是的!这个小小的校园一角，我真是义无反顾地爱上它了!它吸引着我，让我逐步迈入了它创造的深渊……
每天，每天，我都看见她，稳稳地站在池边的那棵蓬头的大榕树。
池里枯黄的金鱼藻耷拉着脑袋，懒洋洋地沐浴着晨光，但大榕树还是苍翠欲滴。郁郁葱葱的叶儿，没有规则地排列着，一片片一层层地叠加在一起，垒成了三角形的绿色大厦，却不见丁点儿缝隙，只是密密的绿，连阳光想踹开缝隙，挤身进来，睡个美觉，却也被倔强的叶儿，毫不客气地拦在外头。阳光下，它们闪闪跃动，仿佛一个个生命在诞生，成长，繁衍……是那么的自由欢乐，它们是天地间最有灵性的天使。它们肩挨着肩，手拉着手，那么的优雅端庄，又似一位位穿着讲究的绅士，要赴一场华美的盛宴。
沙沙沙，那是风儿摇晃着她碧绿柔软的手臂。叶儿们纷纷飘落在地上，有的像一只只美丽的蝴蝶儿翩翩起舞，有的像一只只绿色的.翠鸟展翅高飞。乖巧悬挂着的根须，轻轻地舞动着，可以清晰地看见一根根细毛，直直地挂着，干干脆脆，清清爽爽。不见花儿，却悠悠然飘来淡淡的清香。
她撑起了一方深浓的绿荫，是谁有这么巨大的力量？我仔细地瞧，那粗壮的身躯，大得我两只手合抱不过来。树干上那一条条纹路，清晰地罗列着，仿佛滚滚的血液在流淌，紧紧地扎根在深深的泥土里。
在神秘的夕阳余晖中，她好像披上了一件黄色的锦袍，戴上了一顶皇冠，是那么的精神抖擞，高贵无比。树叶儿啁啾的似在私语，不，那是鸟儿们在欢唱。你听，叽叽喳喳，那歌声怎的这般缠绵，一阵低沉，一阵高昂，一阵短促，一阵冗长。我倾听着，分辨着，我仿佛看见鸟儿们，有的躲在树叶儿后，有的三三两两亲密地挨在一起，站在枝头上……
鸟声满树，我投去的目光又多了一份崇敬。
这一生，我也想做一棵蓬头的大榕树，稳稳地站在池边。
假期，爸爸妈妈带我去了厦门，让我印象最深的是那里的榕树。
榕树是厦门的行道树，它像个长寿的老爷爷，挂着长长的胡须，拄着拐杖。妈妈告诉我，那拐杖是榕树的气根，是用来吸收养分的。
在我看到的榕树中，最大的榕树要数胡里山炮台里的那棵。这一棵榕树就是一片茂密的树林，林中枝繁叶茂，像一把绿油油的大伞似的。树根纵横交错，深深地扎进泥土里，真可谓是“独木成林”啊！
在我看到的榕树中，最有用的榕树要数日光岩风景区下的那棵了，它已经成了一个遮风挡雨的小棚子，又仿佛是一座拱桥。树根已不再垂直扎进泥土里，而是从路的这一边跨到了那一边。树根交错在一起，非常紧密。人既可以从下面通过，又可以避雨。
在我看到的`榕树中，最顽强的要数鼓浪屿上的那棵了。在一次台风中，很多榕树都吹倒了，而这棵有着420岁高龄的树爷爷却活了下来，它长出新芽，焕发出勃勃生机。
在厦门植物园里，我们还看到了大叶榕、小叶榕、印度榕等等。但是这三棵榕树是给我印象最深的。它们郁郁葱葱，生机勃勃，那种天天向上的精神真值得我们学*！
我在上幼儿园中班的时候，就和美术结下了不解之缘。在那时候，幼儿园可以报兴趣，有四个选择。而我除了舞蹈之外，其他三个兴趣班全报了，其中有一个就是美术。
在那个时候，由于有老师的特别照顾，我爱上了美术。美术作为中国古代四大才艺之一，是有很多人学*的。因此，我的竞争对手非常多。
上小学一年级的时候，我报了美术班。那时有许多比我年纪大的学生，一个个都比我好。人家可以画一根修长的手指时，我才可以画火柴人。因此老师也不是很关心我，我只好把目标转移到学校的美术课上。然而，班上有许多同学超过了我，我就产生了放弃美术的想法。
有一次，老师让我们画大榕树。我把轮廓和几片小叶子画了出来，涂了一层厚厚的颜色后，交了出来。没想到，老师居然在全班表扬了我，说我画得很好，轮廓、脉络、色彩都有自己的观察，是我重新拾回了信心。
我于是开始了从树入手，画树叶，画树干。最后连树纹都画了出来。然后画草、花、人以及动漫人物。
然后我渐渐地从一个美术“学渣”提升到了课代表，然后进入美术专修队，到现在画正式的中国画。不断的提升自己。我爱练*，一有时间就画画，业精于勤，我的画画技巧越来越好。
爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”因为不断练*，我得到了比赛的机会；因为不断练*，我绘画水*得到了朋友认可；因为不断练*，我得到任何事要坚持的成长道理。每当想起这些，我总会凝视窗外的那颗大榕树，默默念叨着那位可敬的美术老师。
我们学校的大榕树很大，像一把巨型的大伞，覆盖了学校的大天井。它一动不动地站在那里，像一名***叔叔在站岗一样。
榕树真大呀，我们6个小朋友手拉手，才把它抱住。榕树真高啊，都已经长到6楼了，像一个巨人，手伸到了白云上，和蓝天连在了一起。
它的树叶很小，我想：可能因为树的叶子长的很挤，所以大家就相互让一让长小点吧!
当太阳炎热的时候，榕树为我们当凉伞;当春雨绵绵的时候，榕树为我们挡雨;当刮风的时候，榕树为我们挡风。
榕树呀，我们学校的大榕树，我们全校小朋友都很喜欢你!
我已经第六次往外看了，不禁感叹。不是我上课不认真，是安静的自*课。我慢慢放下笔，又一次静静地看着这个单调而简单的校园。
不知道为什么会在这里谈恋爱。这里最吸引我的，只有两课相依的大榕树。我记得.
春天，当我看到这里时，鸟儿们很开心！自然歌手站在刚出芽的手指上，叽叽喳喳，叽叽喳喳。太美了！豆芽菜偷偷的出来，努力，想有一天长成大榕树上的一片叶子，为行人做一点小小的贡献。我小心翼翼地发现，在大榕树旁边，一根细藤缠绕着铁丝网。
巧合的是，到了秋天，我坐在窗前，开始欣赏与春天截然不同的风景。
秋天给我和风的感觉，让我欢喜的痒痒。大榕树变了，换成了一件优雅的晚礼服，金黄色，显示出大榕树的美丽。那些花蕾早就消失了。他们要去哪里？在大榕树的生命中，它留下了鲜艳的金黄色。藤长势旺盛，越长越好。我真的.好怀念那一瞬间！
突然觉得大榕树像我们的妈妈，温柔贤惠。她有多种多样，给我们四季的秋色，各种姿势一点一点进入我的眼睛，没有任何伪装。春暖花开，百花齐放；夏天绿意盎然，生机盎然；秋黄，硕果累累；冬天白，裹银。一切都那么梦幻，给人无限遐想。
真是的！这个小小的校园角落，我真的毫不犹豫地爱上了它！它吸引了我，让我踏入了它创造的深渊.
榕树，在福州随处可见，自古有言，“绿荫满城，暑不张盖，”故有“榕城”之美誉。榕树作为福州的市树，它每个季节都会带给我们不一样的美的享受。
春天，当春姑娘迈着轻盈的步伐悄然而至时，榕树拼命炫耀自己刚冒出的嫩绿的小芽儿。小鸟们看到了，都围着它载歌载舞。此时，榕树就像一个小王子，而小鸟们就是一群美丽的天使。这时，几个小朋友跑过来，轻轻地抚摸着榕树的叶子，兴奋地说道：“哇！好滑、**，真像小宝宝的肌肤呀！”温暖的阳光下，榕树静静倾听着人们的赞美。
夏天，阳光火辣辣地炙烤着大地，远*的柏油路面上已被烤得流出了油，此时的榕树正值茂盛时期，它张开了所有的枝叶，简直是一把巨大的天然绿伞。每逢这个季节，榕树下就是男女老少每天的“避暑山庄”。到了夜晚，这边更是阿婆、阿姨们的“根据地”，跳起具有中国特色的广场舞，此时人与自然完全融合在一起，好是一派独特的风光！
秋天，榕树结的榕果成熟了。榕果如同黄豆般大小，他们颜色各异，有的紫、有的黄、有的赤褐色……告诉你们个小秘密，别看就一颗小小的榕果，它的作用可大了，听老一辈的福州人说，它还能入药呢！
冬天，只见，公园里的花儿草儿都枯萎了，可是这榕树却依然身着苍绿的外套，纹丝不动地挺立在刺骨的寒风中。你瞧！榕树爷爷的胡须正在风中摇动，仿佛正在向人们展示自己强壮的体格。我目不转睛地看着窗外的榕树爷爷，好伟大呀！我真佩服榕树爷爷！
福州城的大街小巷，到处是榕树，到处是绿荫。榕树的顽强，哺育着朴实的福州人民。一年四季，构成了一幅幅美丽动人的画卷。
在我们班门口，有一颗高大挺拔的榕树，你一定很想知道它的年龄吧?告诉你，它已经有100多年的历史了，所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。
榕树爷爷大约有5层楼高，远远看去，真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手，叶子像手指，爷爷的“胡须”从树上垂下来，真神气!
5月，榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花，10月，榕树爷爷生出果子，红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来，还在树上的.，就成了鸟儿的美食，飞到地上的，变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来，榕树爷爷的”手“挥舞起来，仿佛在说：“同学们一定要好好学*哦!”
在炎热的夏天，榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天，为我们挡雨。
“哈哈哈哈”我听见一阵笑声，好奇心让我向声源望去，原来是一群女生在玩跳皮筋呢，除了跳皮筋的，也有看书的，做游戏的，还有围着树跑的哩!
我爱你，这棵伴随我成长的榕树爷爷!
我在书桌前细细品读着小四的《刻下来的幸福时光》，我第一次看到整齐的文字以一种凌乱的姿态记下一切。
我喜欢那个“刻”字，它让我想起了我家门前的榕树，苍老的树皮上同样刻下过属于我与梨桑的回忆。
突然手机振动了。是短信，发信人是梨桑。
她让我明天帮她请假。她说明天是一个很隆重的日子，是祭奠她家正式支离破碎的日子。
又是支离破碎。
我突然觉得这个词是罪人，它赖在了梨桑身上，像幽灵，挥之不去。
我想了很久，才回复了一个字，一个最简单而又最复杂的字。
哦。
我真的不知道用什么话来安慰她，其实我想告诉她，她还有我。
我想对她说很多很多，可我最终还是什么也没说。
淡淡的悲伤在心头翻涌，我一个字也看不下去了。突然我的视线就模糊了，泪水滴落在了书上。
刻下来的幸福时光。
祭奠一个支离破碎的开始。
——老师,谢谢您作文汇总二十篇
读一二年级的时候，我非常讨厌上语文课，所以每一次语文小考的分数都很不理想。上了三四年级以后，我却爱上了语文课，这都是颜老师给我的指引。
当颜老师发现我每次上语文课都心不在焉的时候，有一天下课，就问我原因。我对老师说，我讨厌语文。老师听了笑笑，对我说：“每个人都有不喜欢的科目，但是你不可能不去读它，所以一定要学会去适应。日子久了，你不但不会再讨厌它，反而还会喜欢上它呢！”听完老师的话，我开始学着去喜欢语文课。从此以后，上课的时候，我总是专心的听讲。放学回家，我也会温*老师教的课文。
不久，我的语文小考分数几乎都在九十五分以上。第一次月考的时候，语文科的分数还是全班最高分的，我得了第一名。我也用同样的方法来学*其他科目，每一科的考试分数都慢慢的上升，学*的兴趣也一天比一天高。老师像是一座灯塔，而我像是一艘迷途的小船。老师放出万丈的光芒，使我不会迷失方向。我好想对颜老师说声：“老师，谢谢您！
老师谢谢您！在我遇到困难是来帮助我；在我伤心时来安慰我；在我无助时来保护我；在我犯错时来教导我。老师谢谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我们的叶老师。
记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学*上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学*的榜样。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！
一次月考完，我们全班正兴高采烈的狂欢，将所有烦恼都抛到九霄云外！月考完的我们，像打开的压力锅，我们所有的压力一哄而散，烦恼更是烟消云散。朋友们聚成一团，讨论着这一个月考完的假期，要如何好好的放松，让自己好好充电一下，纾解一下。有人想成天沉浸在动漫天马行空的世界中，有些人想成天无忧无虑的悠游在电脑虚拟世界中，还有人说只想好好发呆，什么都不做……，每个人只想把课业丢到十万八千里外。
月考完两天后，懒散的我拖着疲惫的身体，心不甘情不愿的去了补*班，我漫不经心的坐在座位上，课本上的英文字母，在纸页上舞动翻滚，我的脑袋像耗尽油的引擎，失去了动力，*常熟悉的英文单字，这会儿却让我感到一阵陌生，看不懂，也不想看懂。老师走进了教室，看我们心不在焉的样子，原本和蔼可亲的笑容顿时三百六十度大翻转，气氛十分沈重，拿出毫无进度的作业，老师早已气得脸红脖子粗。
“什么理由没做功课？我给的功课有很多吗？”老师气急败坏的说着。
我们异口同声的说：“才刚月考完欸！”
老师又开始毫不吝啬的耳提面命、苦口婆心……念得大家都只能低头不语。
“月考完就不用做功课了吗？”说得大家沉默的沉思着。
“我们应该要终身学*，时时刻刻都要保持读书的*惯，看看你们这副无所事事样子，不叫放松，叫作自我放纵！月考成绩还不错就满意了吗？现在的英文感觉简单吗？这是因为小时候时你爸妈很聪明，当你写完作业想要出去玩时，将你留在家中读书，你们现在所烧的，就是之前准备的知识木材，一片青山也有烧完的一天，所以我们要时时增加储货，充实自我，当自己的实力用完时才想要临渴掘井吗？……”这些话气势铿锵有力，可说是惊天动地，彻底的惊醒了我们。
一日为师，终身为父，老师！谢谢您在我们迷失方向时，带领我们重上轨道。谢谢您在我们堕落想放弃时，给我们鼓励打气，在这里，我要诚恳的向老师说一句话：“老师！谢谢您！”
也许是擦肩而过，也许是暮然回首，她和我，我觉得是上天注定的师生情分。
在这些年中，发生了许多事，正因为您对我的包容，对我的`理解，才使我从一个乳秀未干的小丫头，变成了一个乐于助人的大女孩，所以，谢谢您对我的帮助，我最喜欢的那个人——王老师。许多人，应该说所有人都知道，老师是学生成长道路上的一剂良药，但这个老师，却是我人生道路上，一盏永不会熄灭的指明灯。
如果说缺点最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老师，就是您把我身上的黑暗一点一点的照亮，让我开心，让我快乐，让我成长。
俗话说：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”我认为也是这样，每次我做错了事，您都会耐心教育我，老师，谢谢您对我的帮助，让我明白自己*日的莽撞，让我渐渐成熟。
在人生的道路上，有的是困难和挫折，它们就如人生道路上的小碎石，如果没有您为我照亮这条路，可能不知道我要经历多少磕磕绊绊。
在读小学这条路上，您给予我的关爱与鼓励，是任何东西也替代不了的，是任何富有情意的语言都表达不出来的。
正因为有了您的指引，我才改掉了自身的许多缺点，正因为您为我照亮了布满小碎石的人生路，才让我成长的路，走得稳稳地，没让我身上留下伤疤……
在此，我觉得只有一句话能表达出我对您的感激与喜爱，谢谢您，老师！您永远是我的老师！
尊敬的颜老师：
您好！弹指一挥间，我现在已经是即将毕业的六年级三班的学生了。您教我们有六年了吧这六年中您带领我们在知识的海洋中遨游。我们在您无微不至的关心下从幼稚到现在的成熟稳重，从无知到现在的知识丰富。这都是您的功劳，您无私奉献的成果。回首这六年里和你还有大家在一起度过的快乐的每一天，仍历历在目，那是多么令人向往和怀念。再想想我们就快毕业，就快离开母校，离开相处六年的您和同学们，我便不禁心酸。我现在是班上的班长，成绩还不错，但每次考试多是忽高忽低，稳定不下来，可能是因为有时有点骄傲的结果吧，但我一定会努力改正的。我们有时爱和您开玩笑，请您不要放在心上。我们虽然调皮，爱开玩笑，但我们都是想好好读书，长大为祖国，为人民做贡献的。每当我看到你的身影，就不禁感动起来：白天，你不断地教育我们知识，还经常东奔西跑，辅导我们做作业。夜晚，无论是多么寒冷的晚风吹拂着你的衣襟，还是多么皎洁的月光洒在你的脸上，你一样坐在安静的办公室里专心地批改作业，一直到深夜才离开。早上，看见了我们纷纷走进校门，你便悄悄地来到课室门口，观看我们的早读情况。在你那明亮的眼睛里，藏着对我们的喜欢。一种无形的师生情，使得我们的学*有了提升，也使我们对你的感恩之情大大的提高。我不知道如何报答你，你带给我们的是快乐和知识，那么我们带给你的礼物将会是什么呢？我冥思苦想了很久，终于知道，我们带给你的最好的礼物，是成功。我经常恐惧，下一个学期是哪个老师来教我们语文呢？若那一位语文老师不是你，那一节有声有色的语文课将变得*淡无奇。但你始终是我永远的启蒙老师，是全班永远的启蒙老师，我们全班都不会忘记你的教育！我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧！
祝您永远快乐！青春永驻！**安安！
此致
敬礼
您的学生：李宙声
时间：20xx年5月12日
岁月如潮水，但并不能冲走幼儿园唐老师陪伴我三年的记忆。
唐老师，我真想对您说声“谢谢”，这两个字虽然不能承载那三年里您对我辛勤的付出，但终究是我想对您说的两个字。
老师，您还记得吗？当我们离开家人，踏进幼儿园的大门，看见陌生的同学时，个个都嚎啕大哭，您一会儿安慰这个，一会儿安慰那个，一会儿劝架，一会儿帮同学和解，就这样，我们一早的课一节都没上成。我现在才知道，您对我们说的每一句话都是爱的付出，爱的结晶。
您为人善良，做事一丝不苟，很少被园长批评。当有家长向您告状时，您从不生气，而且耐心地告诉他起因、经过、结果。您获得同学们的爱戴，赢得了家长的尊敬。
还记得有一次，我因为睡觉睡得太熟，口水滴到下铺，下午放学后，下铺同学告诉家长，家长就找到您告我的'状，我赔礼又道歉，可那位家长还在喋喋不休地骂我，我害怕极了，连忙躲到您的身后，您严厉地对那位家长说：“够了！他还只是个孩子！”那家长才停下来。如果是现在，我肯定会说一句：“谢谢您！”
我还记得您说过，我们这些孩子都不笨，只是缺少一份毅力，如果每个人都能有这份“宝物”，有谁完成不了自己的梦想呢？唐老师，我会牢牢记住这句话。
你可曾注意过身边的路灯？是的，它在我们眼中是那么渺小，那么*凡，又是那么的微不足道。可就是它，总是在夜晚默默地奉献自己，将自己的光亮竭尽自己所能照亮大街，恨不得把自己的一切都为人所用。
我家门前就有一盏路灯，它的相貌并不出众，没有其他路灯那美丽的外表，使人见了都忍不住赞美一声，它是那么*凡，笔直的灯杆，蓝色的灯罩。不管严寒还是酷暑都放射着亮光。冬天的夜晚是那样冷，风，飕飕地吹着，如刀割一样，大街上几乎没有人。只是偶尔经过几个要赶回家过年的人，他们只是匆匆而过，连看都没看身边为他照亮的路灯。大家可曾想过，在那样一个伸手不见五指的夜晚，如果没有路灯，他们是否能顺利回家？
又是一个下着滂沱大雨的夜晚，大颗大颗的雨滴被它照得一清二楚。雨，滴在灯罩上，顺着灯杆流下来，滴在了固定它的螺丝上，一天过去了，二天过去了，三天过去了……这颗螺丝渐渐地生锈了，但灯依然疲倦地亮着。
老师，不就像这盏路灯吗？有多少个夜晚为学生批改作业，时不时停笔皱皱眉，面对几乎都是红叉的作业，心里十分担忧，担忧他以后是否能考上好的学校。有多少节课，老师喊哑了嗓子，就是为了能让我们听进去一些，可我们却依旧吵个不停。年复一年日复一日，我们留给她的却只有一道道皱纹和各种不同的病痛。
啊！老师，不管您是在大陆的，还是在遥远的台湾、香港，您就是学生人生道路上的一盏路灯，照亮我们人生的道路，使我们一步一步前进。啊！老师，您的恩情我们永远都不会忘记，您那*凡之光永远照耀着祖国**，照耀着所有开在**三地之上可爱的花朵。
九月二号，我们开学了。我终于又见到了我可敬的老师们。回想起这三年来，在老师们的关心和帮助下，我长大了我进步了。教师节就快到了，我要对每一位老师说：“老师您辛苦了谢谢您！”
老师您像辛勤的园丁，从我们是花骨朵儿起就细心地培育我们。一直到一朵朵鲜花竞相开放，脸上才露出了笑容。在您的浇灌下，我们的花园中花儿开得最美香气飘得最远，吸引的游客最多，您笑得最甜。
记得我刚来学校时，性格内向。到了一个陌生的环境中，又第一次远离爸爸妈妈我。两个星期没有说一句话。是刘老师耐心地开导，我让我懂得了许多道理。慢慢地熟悉了这个地方，也慢慢地融入了这个集体。
刘老师对我们非常关心，而且也非常公*。从来没有只喜欢个别人，她把自己的爱分给了班上的每一个人，使全班同学都能得到她的照顾和爱护。刘老师就像妈妈一样我们都喜欢她。
每当我看到她认真地批阅作业，为了让我们获得更多的知识日夜操劳。我心里总在默默地说：“老师您辛苦了谢谢您！”
教师节快到了，我真心地祝福老师们，节日快乐！也感谢每一位老师，让我幸福快乐地成长！
20xx年11月12号星期四，这是我最难忘，也是我最伤心的日子。我们的翟老师，再也不能教我们了。他回了老家，可能再也不会回来了。不知道为什么，听到了这个消息，我心里忽然很难过。
曾经，我们总喜欢挑他的毛病。因为他的发音，总是可以让我们找到乐趣。
曾经，他是我们班上，出名的“王老吉”代言人，他的一言一行，都深深的刻在了同学们的心里。
他是我在学*生涯中最敬佩的一个老师。
虽然，他只是教了我们短短的两个月，可是留给我们的，却太多太多了……
他给人留下的印象就是*易*人，和蔼可亲。
这还得从一件小事说起。在我们第一次的晚四上，当时下完课已经是九点半了，天阴沉沉的，夜路格外的黑，看得我都有点不敢回家了。这时候，翟老师关切的看了看我，说这么晚了，你家就住在学校附*吗？老师送你回家吧，这么晚了一个人走不怎么安全呢！可是，老师家的方向刚好和我们家是相反的，如果老师送我回家，那等他返回家就很迟了，想到这里，我对老师说：“还是算了吧老师，我一个人能行的！”最后，我说服了老师，一个人回家了。就是这么短短的几句话，让我感触极深。他只是一个老师啊，一般的老师不过只是上上课，给同学们讲解一下知识。可是他却十分关心他的学生，这让我对他起了敬意。
他还经常牺牲自己的时间，就为了给大家多灌输那么一点知识，哪怕掌握一个生词，一个句子，他都一丝不苟的为大家讲解。
记得在期中考试的前几天，他为了给我们出模拟试卷，硬是去了网吧熬到了很晚，才出完了试卷。出了试卷后，学校却不给打印。无奈，翟老师愣是花了自己的钱在外面给45个人每人打印了一张，等我们考完了那张试卷，老师却说我们复*还不够，又自己手抄了一份重点词语和诗句的默写，花了一个中午的时间不睡午觉来给大家完成的。他，作为一个教师，起早贪黑地工作，是多么的敬业，多么的崇高与无私啊！
可是今天，他却走了，在我见到他的最后一面，就是星期四的语文课上，他依旧是满面微笑，露出了八颗大牙。可是谁能料到，那将是我们的最后一堂课呢？
想到这，我不仅是热泪盈眶，曾经拥有的'时候，不觉得可贵，直到失去了，才懂得珍惜，翟老师，你是一个好老师！
在星期三的晚上，翟老师给我们唱起了《菊花台》，当时大家都觉得很好笑，可是老师却还是很执着、认真的唱下去，现在，仿佛那一句句：“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄……”却仍然环绕在耳边。
还记得找他要签名的同学说，翟老师在她们走之前，说的最后一句话是：“我没有教好你们，我没做好啊。”
想到这，我便默默的擦干了眼泪，再次回想起他的音容面貌，脑海里还残留着翟老师那一句句曾经念跑调的“理想”、“王老吉”、 “项为之强”、“我还没讲呢”，又出现了翟老师在考试前对我语重心长的期望，又回想起了他在晚四的时候给大家认真补课的情景。
今天，翟老师已经走了，我唯有对老师说一声，放心吧老师，相信我们是最棒的！不会让您失望的！不久的明天，我们会以优异的成绩报答您！
翟老师，谢谢您，你让我懂得了真正的好老师是什么样的，短短的两个月，可是我想，那已经足够了。
在我成长的道路上，总得到别人各种各样的关怀。当我睁开惺忪的睡眼，闻到是妈妈已经做好的早餐的阵阵香味；当我走在干净的街道上，看到的是清洁工人辛勤劳动；当我看到作业本上的批改的时候，那是老师汗水的结晶；当我坐在教室里学*的时候，因为值日生同学已经把卫生整理好了，所有的这一切构成了我们生活的主题，所以我们应该学会感谢，感谢妈妈，感谢同学，感谢老师。而在这中间我最应该感谢的还是我们的老师，我不会忘记的是一幕幕――
在上小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的'性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，*时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。
从此，我成了一名小组长。*时给同学们检查作业，负责小组里面的大小事情，因为我有了自信心，做起事情来也有板有眼的了。在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，我再一次的感觉到，我的生命力除了亲情之外，又多了一分友情。而以后，我每学期获得“三好学生”，虽然这不是什么惊天动地的荣誉，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。
老师，是你给了我足够的勇气，我会用我自己的行动向你表明：“我已经长大了，我会在自信中成长。”我想真诚的向您说一句：“谢谢您，老师！”
生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师，老师可以说是我们的再生父母，如果没有老师的帮助，我们也许到现在也只会说几句父母教的话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹老师不高兴，可我正在改，只不过进度有点慢。
一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚老师发的那两大张单词表，我忘记拿了，一时间我不知应该怎么做了，回家拿吧！时间不够用，让父亲送过来吧！父亲正在干活，没空啊！于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，不过天无绝人之路，今天收作业的不是老师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起老师、欺骗了老师，因为老师怎么说也是对我好啊！从那时起，我就发誓上学之前必须把学*用具都准备好生的到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就可以和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。
虽然我有对不起老师的`地方，可我还是很尊重老师的，虽然老师也打过我、骂过我可我一点也不记恨老师，因为，毕竟还是我做的不好，老师在帮助我纠正错误打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生！
老师是关爱我们的，我爱老师，xx老师！
谢谢您，老师，您把知识全部教给了我们，希望我们能成为祖国的栋梁之材。
谢谢您，老师，您无论风再大，雨再大，还是生病了，您都会及时赶到学校为我们上课。
谢谢您，老师，您把生字一个个教给我们，直到我们都学会了，您才说：下一课。
最后，让我们一起说：老师，您辛苦了！
在我们失望时，是她鼓励我们；在我们失败时，是她安慰我们；在我们疑惑时，是她解答我们；在我们成功时，是她表扬我们。她总在我们的背后默默地付出，她就是我们最最亲爱的老师――花秀玲。啊，千言万语汇成一句话：谢谢您，老师！
花老师的笑语最甜蜜。每天早晨，总能看见花老师，她那甜甜地一笑，仿佛给我施了魔法，我的心情一下子阳光起来，整天精神抖擞，活力十足。
花老师的课堂最活跃。我最期盼的就是上花老师的课了，花老师娓娓动听的讲说，似乎能把我们引入其中。她从课堂讲到课外，又从课外讲到大千世界，她这一连串的讲说，让我们感受到语文无穷的奥秘，这让我们对语文学*产生了浓厚的兴趣。每当花老师提出一个问题，大家都争先恐后地举手，你说一句，他补一句，个个十分积极，课堂别提多活跃了。
花老师的教学最耐心。花老师教我们问题，并不是一下子就把答案告诉我们，而是让我们独立思考，然后选择几个好的答案综合在一起，如果有的同学没明白或不清楚她就会请人把答案再重复一遍，直到他明白为止。
记得有一次，我有道题目十分疑惑，便去找花老师，她一看我来了，立马停下手中的工作，我向花老师请教，她耐心而又细心地向我讲解，听花老师一讲，我真是豁然开朗。
花老师的工作最认真。一次，我东西落在教室了，路过办公室，我看见花老师在批改作业。之后两三天，我留心观察，花老师每天如此，我心想：花老师真值得我们每个人去学*。
花老师，真的，您教会了我许多您那深深的教诲，必定是我今后人生道路的助跑车！啊，千言万语汇成一句话：谢谢您，老师！
“人类灵魂的工程师”是您的尊称，“老师”，则是呼叫您的密语。轻轻的一句话，却为我们点亮了多盏亮灯，小小的一个动作，却蕴含着满满的关怀。啊!这就是您，我的老师!
每一节课
的黑板上，总是密密麻麻地爬满了字，您讲的那么详细，生怕我们听不懂;每一次作业，总是有您鲜红的笔记，一钩一叉，从不马虎。我们永远也忘不了，您对我们打满叉叉的作业本，摇头叹息的神情，那时，我似乎看到了您的眼角，又爬上几条皱纹，眼里又多了一点忧虑，仿佛考试的不是我们，写错的不是我们，而是您。老师，调皮的我们让您操心了吧?每当我们悠然自得地在操场上奔跑，玩闹得满头大汗时，您却为我们的成绩操碎了心。寒风**，寒不了我们这些莘莘学子的视线，冻不住我们的满心感动。
我亲爱的老师，您用智慧之水浇灌着祖国的花朵，您用理想的绘笔描出了我们光明的前途，当我们迈入社会时，你会站在路旁，静静地守候着我们。老师，雏鹰会长大，会冲破云霄，会滑翔在一整片天空;娇花也会长大，会散发淡淡清香，会绽放灿烂微笑，但是，雏鹰和花朵都需要温暖的怀抱和长长的羽毛，为将来做准备。
老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的每一次付出，都会埋在我们的心里，很久很久……
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的.成长？是您，我敬爱的老师。成长路上，您的精心栽培、谆谆教诲、热切鼓励……点点滴滴我都铭刻在心里。我心中对您充满感激，千言万语难以表达，只能对您说一句：老师，谢谢您！
老师，忘不了成长路上您对我的栽培和鼓励。记得我写了一篇作文《妈妈，您辛苦了》，您在班级上表扬了我，说这篇文章有真情实感，要求同学们向我学*，“用我笔抒我心”。当我拿回作文本时，我觉得手中的本子沉甸甸的，那不仅仅是一本普通的作文本，更充满了您对我热切的鼓励与期盼。因为您一句简短的赞语，我从心底激起了写作的兴趣。在您的鼓励下，我用这篇*作第一次参加镇的征文比赛。虽然只获得了优秀奖，但对当时的我来说，是入学以来荣誉最高的一次奖励。捧到奖状的那一刻，我激动得想哭。从此，我的心底便暗暗地产生了一股无形的动力。于是，我勤于练笔，并建立了自己的博客，作文水*有了很大的提高，作文也屡次获奖。我知道，这一切，都离不开您的栽培与鼓励。
老师，忘不了成长路上您对我的支持和激励。还记得上学期学校推荐我参加南粤雏鹰之星的竞选，参赛时我看到好多选手非常优秀，想打退堂鼓，是您激励了我。您说，没上阵就当逃兵那叫没出息！全力以赴展现自我，就算失败了也不留遗憾！当时，您轻轻的一句话给了我莫大的信心和勇气。我努力争章，写日志，充分展现自己的实力，最终被评为20xx年“广东省优秀少先队员”。我知道这“光环”来之不易，是老师您为我搭建了展现自我的*台，还给了我信心和勇气；同时也让我认识到自身的不足，懂得了强中自有强中手，得努力提高自己各方面的能力，才能立于不败之地的道理。
老师，为了桃李芬芳，您呕心沥血、牵肠挂肚；为了培育栋梁，您废寝忘食、孜孜不倦。有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？为的是引领学子披荆斩棘攀登书山高峰，乘风破浪泛舟知识海洋。老师，您“捧着一颗心来，不带半根草去”！老师，您的恩情，点点滴滴，我永远都不会忘记！
老师，滴水之恩，当涌泉相报！虽然今天我还是一棵稚嫩的小树，未能为您遮风挡雨，但我会努力抽枝长叶，给您满眼的新绿。我坚信：生长在灿烂的阳光下，肥沃的土壤里，吸收您提供的养分，我一定能长成参天大树，成为祖国的栋梁，更好地报答您！在此，我只能再说一声：老师，谢谢您！
今天中午放学时候，吕老师带领我们出了校门口。正在往东路走的时候，有几个同学队行走乱了（其中 包括我），吕老师急忙赶过去帮我们整理队形，由于当时没有看清楚脚下的路，一脚踏倒树坑里了，差点摔 倒。
通过这件事情，让我认识到老师对我们无私的爱，我以后一定要听老师的话，当一位听话的好孩子。在 这里，我要向吕老师说一声“老师，谢谢您！”
六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校，更忘不了老师对我的关怀。
记得那是我上三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电噼呖一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师对我说：丽丽，怎么了？妈妈没来接你回家？我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：那我送你回家吧，不用了，谢谢老师，没关系，我还是你送回家吧，可是别说了，还是快走吧，在我和老师得争辩下，我还是得跟老师一块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师得衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走得老远，老远。
看着老师远去得背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。
教师节前后的几个深夜里，我总会一边听收音机里歌颂老师的文章，一边想着那个佝偻的背影――他就是我小时候小学六年级的班主任，一个残疾的代课老师。
老师五十多岁，个子不高，背有点佝偻，因为右腿残疾至今没能成家，他是村里颇受尊重的文化人，谁家要是有了红白喜事，他总会过去帮忙。我所在的小学集合了邻村里的孩子们，学生多老师少，于是学校就找他当代课老师，一个月只有七十块钱。老师当工头的侄子曾劝过他：“一个月就那么点钱，还不够吃饭呢！还是别干了，过来给我当会计吧”。他摇摇头说：“挣钱有啥多少，工作又累不死人，现在学校缺人，能担任老师这个角色是很光荣的！”就这样一干就长达十多年。家长只要把孩子交给他，就觉得很放心，因为他们都信任老师，知道他做人老实，做事认真。
老师在教我们前，大家就已经很熟悉他了，因为小时候，我们也曾和一群小毛童们跟在他的身后学他一瘸一瘸地走路，然后发出哄然大笑，接着兔子一样逃开，那时他总会回过头无奈的笑笑，现在想起来当时的我们是多么不懂事呀！
老师教我们语文和品德课，他备课很充分，教课也很认真，板书尤其写得漂亮。他常对我们说的一句话就是：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，时至今日这句话还常回响在我的耳边，鞭策着我前进。对老师上课印象最深刻的就是他讲有关革命烈士的文章时，表情非常严肃，容不得同学半点嘻哈。记得课上一个男生拿黄继光开了个小玩笑，被老师狠批了一顿，一直哭到下课，从那以后，同学们都知道了烈士的神圣不容亵渎。
老师放学后总会晚点走，那次一个三年级的小男孩贪玩不回家，在校园西侧的小渠里抓着柳枝荡秋千，从折了的树枝上摔下来，不仅把脚扭了，腿还磕到了石头流了很多血。老师闻讯匆忙赶过去，抱起小男孩就去找医生，围观的小孩子们看着老师一瘸一瘸的背影哄哄大笑起来：“瘸子还会跑呢！”而我却呆呆地愣在原地怎么也笑不起来，心头沉甸甸的。从那以后，我打从心眼里尊敬起这个*凡而又伟大的残疾老师了。
我是班长，常组织班里的一些小活动，那件事过后，第一次盟生了为老师过生日的念头，因为老师总是一个人孤单的生活着。打听了他的生日，很遗憾已经过去了，而我们第二年就要毕业，以后就没有机会了。于是又有同学提议：“过几天不就是教师节吗，我们就在那天为老师补个生日怎么样？就当是送给老师的节日礼物。”主意一定，同学们分工合作，私下忙活起来。九月十日下午放学以后，我们把教室打扫得干干净净，窗户上灯棍上都装饰上手工制作的小东西，有纸荷花，有风铃，有心形，每个同学还准备了一支红蜡烛。黑板上工整的写着：“祝老师生日快乐！”晚自*的铃声刚敲响，同学们就用热烈的掌声配合着一首温馨的“生日快乐”把老师迎进了教室，当时老师是那么的激动，不停地对我们说：“谢谢，谢谢同学们！”那一夜，我们班成了整个校园的焦点，老师成了最幸福的老师。
从幼稚园一路走来，走进了大学的殿堂，走进老师这个职业，其间聆听了多少老师的教诲，然而这个残疾的代课老师却始终在我心头占有最重要的地位。每个教师节我都会在心底对老师说：“老师，您虽然不是一个真正的教师，然而您却无愧于教师这个称号，您虽然没有一个健全的体魄，然而您却有一副健全的人格！老师，谢谢您！”
她，是教育战线上的普通一兵，是一个温柔而美丽的*凡老师，也是我们学*的楷模。她是谁？她就是我们的班主任――邱老师。
打开心灵厚厚的记事本，翻到那一页，20xx年7月。那次，我期末语文考试没考好，心里很不舒服，怕老师和家长责骂。迈着沉重的双腿走进家门后，我把一切告诉了妈妈，妈妈说要带我去学校看卷子。我顿里有些怕，想：啊？完了，到时，邱老师和妈妈肯定会你一言我一语来说我的。
我们到了学校，邱老师就像看透了我的心一样，温柔地说：“顾思逸，考试没考好不要紧，下次还可以努力的。”然后又指出了错误的地方。我真粗心呀，作文明明要写一件事，结果写了两件事，扣了5分。接着，邱老师又微微皱了皱眉头对我说：“如果你作文不写两件事，完全可以得满分，你其它分也只扣了一点。”这句话，我听得倒挺开心，心里也不那么难受了。因为邱老师的耐心和温柔，妈妈也没有多责怪我。最后，邱老师还与我们一起分析了错误原因，耐心地教我，指导我。让我心里感觉暖暖的。
邱老师，您把知识毫无保留地教给我们，又是多么关心、爱护我们，我想深情地对您说一声：“老师，您好，老师，谢谢！”
老师，一个耳熟能详的词，一个无处不在的职业，无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市，随处可见老师的身影。
对老师，好像有一种说不出来的崇拜之感，我也说不清为何会有这样的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能明白这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对自己事业的无私的奉献。每当您在讲台上讲课时，我觉得您那普通的声音里，仿佛有一种魔力，一种可以激发求知欲的魔力。
老师，您就像天上的北极星，在浪子们在红尘中迷失方向时，用自己的光芒将其拉回正轨。您是山间最清凉的山泉，用自己的博学填充了我们幻想中的广阔世界。您是一个天梯，让我们站的高，望得远。
满天繁星，大地一片静寂，人们都甜甜地进入了梦乡，用充足的睡眠来缓解一天的疲劳。唯独只有老师，在灯光下备课，您的眼睛或许已经布满了血丝，但“知识的土地始终需要人耕耘啊！”所以，您一年如一日的给我们备课。我们会抱怨每天起得早，睡得晚，但，您何尝又不是？稚嫩天真的孩子却不了解你的辛劳，一次又一次的闯祸。您会严厉的批评我们，我们有时也会偷偷地抱怨您的严厉，但有时，冷静下来想一想，错误之后留下的“后遗症”，何尝又不是您在收？
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。“蜡炬成灰泪始干”，是啊，老师就像那一抹红烛，在培养了一批又一批的孩子后，逝去了自己最美丽的年华。
老师，稚嫩孩子终会长大，他们终会体会到您的用心，您不要生气，因为…。我们是爱您的。
——江南的作文汇总二十篇
“不到长城非好汉”，我虽没有登上万里长城，欣赏它的雄伟，感受它的险峻，却领略过江南长城特有的灵秀之美。
站在巾山塔下，远望长城，它就像一条巨大无比的苍龙，盘旋在郁郁葱葱的北固山上。曾有多少人在这条“巨龙”上张开双臂，欢呼着，跳跃着，为登上这条巨龙而自豪。
我和妈妈一路走来一路眺望着江南长城，它在山脊上盘旋，在绿树丛中忽隐忽现。我们来到揽胜门前的广场上，终于走*了它。江南长城，以雄性的姿态，整整怀抱了临海古城二十多个世纪。
太阳渐渐落山了，这浴血的苍龙，在红日的照耀下更显得英姿雄发，我深深感受到了那种长城独有的英气。
我和妈妈登上江南长城，一路摸着墙砖向上走，历史的断层好像被这长城联接在一起，我似乎感觉到了这条充满着历史沧桑的巨龙，正跳动着沉重的心跳；又似乎看到了几千年前无数个劳动者挥洒汗水的辛劳情景；又仿佛来到戚继光时代，看到将士们为了保家卫国而抛头颅，洒热血的壮志豪情，又因为“月光光，照长城”而思念家乡的凄凉景象。现在，我终于又明白了，戚继光的雄才大略，士兵们的断肠之痛。
我们继续慢慢向前走，踏着这渗透了中华英雄魂魄的长城古砖，内心久久不能*静，总觉得它象征着我们中华民族不屈的精神，我要给它一个更响亮的名字——中华巨龙。
那一年的五一长假对我来说好马达！
父母都在外地，做好一切准备的我本打算*惯性的独自过完这个长假，可一号早上我正在写作业时，爸妈打来电话要我快坐车去北京．我依恋着，不愿去，可他们却急于星火，十分钟准备好了行李，便前往车站。
五一车票不好买，我想到了同学的妈妈，于是打电话给他妈妈，结果他妈妈很快就到了，带我从后门进去了，顺利坐上车。虽然没有卧铺但一路并不很寂寞，坐在我周围的都是和我年龄差不多的人，其中还有两个男孩给我讲了几道物理题！呵呵，结果回来考试还考到了原题，真是没白费劲。
无锡，江苏１２个小时的稳坐终于到了，姐姐在站口接了我，本以为她会让我好好歇歇，可她把我直送了另一辆开往南方的车，看见车都快吐了的我坚持忍住了，就这样爸妈还有妹我们踏上了江南之旅！１５小时过去了我们路经青岛到了江苏省的无锡，去了三国和水浒的拍摄地，还是四大名著有面子，拍摄场地都这么气派，门票也死贵的！２号下午去了苏州，先去了颐园，晚上就坐船把江苏游遍了，船上还有美女奏琵琶唱民歌还学会了一句江苏话：啊狗，哉味～是哥哥再见的意思！晚上我们住在了南亚大酒店，我和妹一个房间，那小Ｐ孩，半夜好像还发烧了，害得我在疲惫中还要照顾她，真麻烦．可气的是，第二天走的时候我们忘拿了好多东西！
又坐了Ｎ小时的车我们到了寒山寺，学了不少佛教。稍候我们去了太湖珍珠馆，妈妈买了不少美容养颜的东西．最后我们终于去了传说中的小桥流水人家－－－锦溪，坐在农家船上，听着渔民唱情歌，远处几个姑娘在河边洗衣嬉戏，水鸟也在忙碌着捕鱼。
上海那可爱的车又让我直坐了４个小时，上海到了！这次来让我对上海了解又颇深了，它是个美丽富饶而非人住的地方！晚上住在宾馆，半夜里我胃疼了，接着就不会呼吸了，妈妈把我带到湖边坐了好长时间才好了过来，保安那晚也很有意思在我和妈旁边直转，还忙解释说明天可能下雨，今天才闷，他的语气好像是在愧疚，还不时的让我往湖里看，说可漂亮．真搞笑，不是我胃疼我要好好和他唠唠：这半夜的，整个花园我都看不清别说那湖了，对了，那湖里没鳄鱼吧？！早上起来，还真下雨了，很舒服，但那早的饭真难吃，水是苦的，菜也是苦的，哎，上海呐，拜拜。
杭州
６小时的车我们到了杭州，首去的就是西湖，那美的都不用我说了，比白蛇传上面还要漂亮！上船之前，爸给妹妹买了把伞，我开玩笑对爸说让他拿好伞，看好还下着小雨，如果有人借爸的伞一定要给，那就是白素珍，要是男的话，可不要借，那可能是小青逗你呢！保簇塔，雷峰塔，断桥都像梦境般浮动在西湖上。
杭州有茶叶之乡一称，乾隆还在此亲手种下了几棵，至今是只有**才能喝到的！茶叶分娃娃茶，姑娘茶，媳妇茶和婆婆茶，价钱依次下降，原因是古时茶叶的都是未出嫁，没有被男人见过的美女在清晨用嘴摘下的，而今是女的都来了。因此山里有很多茶馆，但都是情人私会的地方，主要是景太美了，谁要是想和恋人约会就去那里，准没错！
随后，车又留恋了我１５小时，终于把我带回北京！累是没发形容的。但我总结了一句话：男孩找对象就去江苏，女孩找对象就去杭州，那的男的真是好帅！
这趟匆忙而又精彩的旅游就这样结束了，难忘而又怀念！我喜欢这样说走就走的旅行，它开启了我生活观看未知世界的窗门，只是以后还是要准备更充分一些，好好享受生活带给我们的无限惊喜和快乐！
人曰江南水乡，水乡江南。正因为有了水才有了江南的柔情万种。
春意正浓，江南飘雨，擎一把油纸伞，赏西湖之景。正是桃红柳绿的季节，在朦胧中赏柳观花，更是一番情趣。湖面那层薄雾，似西子的遮面白纱，给动人的西子又添一分“犹抱琵琶半遮面”的美。在江南，无论水与雨，都是江南的魂。
夏日艳阳高照，择一闲暇时候，去一趟惠山。去听听冷冷淙淙的天下第二泉，更要赏赏《二泉映月》，感受中华文化的博大精深。在江南，即便是夏日，也可保有一份清灵的心境。
“滴滴哒哒……”不知何时下起了秋雨，别闲者，去周庄吧。去看看雨中的古城，去游游真正的水乡。擎把油纸伞，漫步在水的世界。走走，看看，偶尔来到一条小弄，忽又想起那首《雨巷》，就那么带着一份紫色的心情，也去探寻那位丁香般的姑娘。如若不愿多走，就坐在乌篷船里，和船夫一起唱水歌，数古桥，听船夫讲讲桥的历史，城的传说。更可随意掬一口清泉，凉却甜。在江南，在湿意中感受诗意，更能领略出水的韵味。
啊！春天风也似的跑了，清凉夏日也早已成为过去，踉踉跄跄的秋也滑向了昨天，哦，原来冬天到了。
江南的冬天也不像北国那般凛冽，因为有水，即便是冬天，江南也仍保有那份柔情。不信？看，腊梅开了，告诉你作为国家她毫不畏寒；“凌波仙水”水仙绽放笑脸，仿佛在诉说着冬日的水是如此清灵。再看看，那秦淮河，照例灯火辉煌，有笑声，有歌声，声声都融入水波之中。在这儿，感受不到一丝萧瑟，因为有水，所以欢乐，所以热闹。在江南，即便是冬日，也是柔意绵绵的。
杏花烟雨的江南，在逐渐转凉的晚夏时，清风中便散发出阵阵桂花香味，意蕴悠长……
乌镇东栅，拱桥上，有女子，一袭襦裙，轻轻走过。桥下是渔人，有游客，碧江中金红鲤鱼，潜游自如，风轻轻吹动江水，荡起层层涟漪，鱼儿便仓皇逃走，街巷里，有黄发相互依偎，垂髫间嬉戏自得，悠然自乐，墙壁上有青苔痕迹，仿佛世间所有人只要到这里生活的脚步就会放慢下来。
谁家庭院里，有桂花树几棵，几女共乐，有朗书声，琴声几何，青幽竹柏，隐绿其中。树下有孩童摇着桂花，纷纷落下，不禁哼唱：
“江南好，风景旧曾谙”
桂花浸入水中，为这里*添一丝笔墨韵味儿，一定有画卷描绘此景罢。这时无论江南水乡的何地，都有桂花之景，宣墨之香。
慢生活，像古朴的石桥，街巷，庭院都给人以这种感觉。
西湖上，断桥边，柳绿成荫，清风柔和，不知那雷峰塔是否关着白素贞，或说那是个美好的梦？一会儿的时间，天空便蒙上一层薄雾。小雨便下了起来。滴滴嗒嗒落在地上，桥上，江里。打下几朵桂花掺杂在雨中，小风带着香气愈飘愈远，愈飘越远……
整个江南都笼罩在烟雨中，世外桃源般静美。林旁，青衣为少女撑伞，少女向青衣笑笑，像是对有情人。
小雨下尽，带不走桂花香，琴终曲散，散不了有情人，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。
待到新岁晚夏时，又闻桂花香……
清晨，满堂荷叶缀着露珠的时候，你一身淡妆，出现在我的小轩窗前。
浓转淡的笔锋勾勒出淡雅清新的诗情，冉冉弥漫的檀香半醉在一檐画意的氤氲里。带着你的笑声，我们自窗下走去。
集市上应该很热闹了吧，喧嚣的吆喝声，无章的叫卖声，游走的络绎不绝，往来的车水马龙……在这古色古香的气息里，我们款款而行。我会玩赏摊前的字画，触摸字画深处的底蕴；你会凝视橱窗前的青花瓷，用可爱而略带忧郁的眼神品味釉色里的柔情。然后，我会买一只风筝，挂在你入梦的窗前，照着我的无眠。
乌衣巷满载着历史的回味出现在我们的眼前，只是不见了旧时的王谢雅居。青石巷里依旧陶醉的是袅袅而起的诗意，略少了一份新颖，却荡气回肠着九分别致与灵气。双燕掠过芭蕉叶旁，淡去了挥洒千年的唐风宋雨；我接过你的叹息，把幽深孤寂与流芳青史重复一笔。
二十四桥，只过眼云烟了彼时繁华的墨迹，而桥边的笛赋萧语却沉淀了缠绵悱恻的笔记。船过青山，望断了一江楼外小楼。路过秦淮河，听隔江而起的歌声，看依稀朦胧的灯火；**的青翠与静谧映入眼帘，江面飘来的清新徘徊在你浅浅的笑靥里。
笔过水乡，我的思绪已飘过画船，溢过苏堤，把今生才子佳人的梦幻镌刻在一方古朴的苏杭印里。
我愿景。累了，我们临水而居，撑一把纸伞把古道送远。倦了，我们拥云而眠，就一缕暗香将烟雨缠绵。暮色渐远，将夕阳余晖看淡；细雨敲窗，听淅淅沥沥潺潺。三月，在遍地花瓣的桃林，书写你的语笑嫣然，笔画温柔、清脆。九月，在菊香满怀的旷野，记住我们的超然放达，墨迹飘逸、潇洒……
这便是我的世界，正如你浅浅的文字描写。
我只能为你泼墨这一幅山水，但你已经了然。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋姑娘踏着脚踏车，走来了……
“万里衡阳雁，今年又北归。”江南的秋天既不闷热又不是特别寒冷。如清水流过的天空，时常有一群群大雁飞翔着。它们排着整齐的队伍，像一个个训练有素的军人，还时不时变化着队形。一会儿排成“人”字行，不等我眨眼，又排成“八”字行、“一”字行。它们翱翔在湛蓝的.天空里，高亢地鸣叫着，好像在说：“这儿秋天的真美！”
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵凉爽的秋风吹过，枫叶像叛逆的少年要挣脱母亲的怀抱，寻找自由。它被秋风吹来吹去，好像在玩着游戏。这时，秋风拂过我的脸颊，无数枫叶飘落，远看上去，像一团燃烧的火焰；*看就像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。无数只红蝴蝶，以一个个优美的落姿飞到地上。
“秋菊能傲霜，风霜重重恶”。露水成霜，花儿凋谢，独有菊花在秋风中昂首挺胸，傲霜怒放。这些菊花有的像妈妈的卷发，有的像柔软的海浪。一朵朵菊花傲立着，坚持着，它们深信自己能够撑完整个秋季。
“金秋遍地香，邀友聚农庄”。秋天是收获的季节，橘子像黄灯笼似的挂在树上，好像在窃窃私语。农民伯伯则忙得不亦乐乎，汗水已浸湿了衣服，但是他们望着丰收的果实可带劲了。
我爱江南的秋天！
这几天，烟雨蒙蒙，我来到了举世闻名的江南乌镇。寒冬隐退，江南变得鸟语花香，春回大地，百花皆开。记得唐代大诗人白居易写过：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”
江南的是旅游胜地，这里有着清澈见底的河流。整个江南被河水包裹着，看起来有着诗情画意，好似一幅巨大的国画，这是谁创造出来的呢？青山遍布着江南，被绿色的地毯裹盖着，也像是一位位耸立的士兵维护者江南风光。
江南的绿树虽说不多，但是每一棵都被大地滋润了，棵棵旺盛着强大的生命力。江南有着雨雾的衬托，变得美仑美奂，让人赏心悦目。杨柳被雨水抚摸着，那晶莹的露珠停在了杨柳纸条上，像雨珠在柳条上休息。雨雾把杨柳打扮得活灵活现，晶莹剔透。雾覆盖于江南，让江南变得迷茫，像是神仙居住的天山。
江南不只有这些美丽的景物，还有着一座座拱桥，这些拱桥似乎是联系着两个地方的人友好往来的纽带。一条条小巷也是那么神秘，似乎永远走不完。
街道上有着许多青石板凳，这些板凳上有着青藤绿蔓，说明这些青石板凳的历史很久了。澄澈的河流上白露翻飞，有时俯冲河面，叼起一条肥胖胖的鱼吞进肚子里，才向远处飞去。渔民们在河上捕鱼，一艘艘竹筏停在河上，给河面增添了风景，江南被清澈河流渲染了。
烟雨渐渐消去，雨声渐渐地小了。烟雨消失在江南，江南的风光没有了雨的衬托，少了几分灵动。
千里莺啼绿映红/水春山郭酒旗风/南朝四百八十寺/多少楼台烟雨中
——题记
绝版的江南
静谧的风拂遍整个江南，枯藤老树昏鸦的悲凉，小桥流水人家的悠远，荷叶田田的欢乐，就在这无数的瞬间，江南又幻化出另一个净洁的世界，他概括了江南的轮廓。江南，这个多愁善感的天堂孕育出了淳朴、善良的人类，无论是日出而作日落而息的生活规律，还是吟诗作对、琴棋书画的兴趣爱好；无论是精致美观，令人津津乐道的美食文化，还是巧夺天工的园林艺术，独特的水乡文化底蕴正向世界打开了一扇窗，浓厚的文化气息传遍世界。
激情的红色
初次来到这陌生的水乡，寄居在外婆家的我好奇地探窥着外面的天地：浓妆淡抹的西子湖、雄丽古典的**塔……而在外婆家随处可见的就是红色，轰轰烈烈的红色，激情渲染的红色。外婆有一个小竹篮，垫上一块丝绸，摆上一把剪刀，更重要的是几块红色方巾，经常看见外婆坐在窗前，面对澄清的蓝天，背对透净的碧水，红色方巾上不过一会儿就会出现好些鱼虫鸟兽、花草树木，活灵活现，栩栩如生……
跳动的生命
红色的剪纸艺术！
眼前的这片红色在我面前仿佛荡漾起了一圈圈红色的涟漪，这就是江南人的文化吧！一个安静的城市至少会因为还存在着这些红色的生命不会埋没、消失，是文化构造了江南，是艺术深化了江南，是感情完美了江南。外婆说，剪纸是需要耐心、细心与恒心的，江南的娴静、高雅是江南人细腻的感情铸造的，是无数年来点点滴滴的文化堆积成的结晶。她拥有着自己的感情、自己的个性，自己的梦想穿梭在世界的天空。
看见了吗？江南蒙蒙烟雨中，不仅是仅有惆怅与悲凉，更多的还有红色的精灵在跳动……
花开，无声也优雅；月缺，不美也诗意。日子里的诗意，构成了生命的意义。
又到春风拂面的日子，可我的心却怎么也不能放松，每日与比肩高的目标奋斗，或许，我应该学会放下。
我迎着春光，独自来到江南。幼时便听闻，江南好，风景旧曾谙。江南的梦，一直萦绕在我脑海。终于，我来到了江南。
江南，水乡。那里苇绿荷红，鸟飞鱼跃，河面上有渔歌对答。吱吱呀呀，一只乌篷船从莲叶间驶出，轻晃，撑船的渔家姑娘站在船头。她身旁的荷花摇曳着，摇曳着她清丽的笑意。竹篙过，那泛起的水纹荡漾着那笑容，漾满了整个江南，永远的江南，梦中的江南。
忍不住再次看向那个渔家姑娘，清丽的笑容依旧在，似乎城市的喧嚣与她无关，那般安然，那般从容，只是用心撑着船，如同从画卷上走出来的人儿，充满了诗意。
江南，小镇。那里有九曲的桥，玲珑的水；那里有粉墙黛瓦，流水人家。青石板铺成的小路上，一个身着淡粉柔白轻纱的女子走过，玉钗银簪金步摇，青丝随风飞舞。若有若无的香漫开，温润了整个江南，梦中的江南。
我站在氤氲的水雾中，仔细听，似有空竹之声，不绝于耳。婉转，悠扬。江南的灵魂真是柔柔地醉了一池江南水。
是的，江南从未改变，她就在那里，你来或去，也不会改变她的空灵、安逸。那般充满了诗意。
我的心就如同在浮浮沉沉的人海找到了那个栖身之处。终于和江南的灵魂一起沉淀下来。
水雾似乎还未散去，但我却终于明白江南存在对于我的意义。人生在世，要的不就是一份安然，一份日子里的诗意吗？
江南的仲夏是安闲的，是生长的，是浪漫的……
早晨，雨渐渐停了。院子里已然是“绿肥红瘦”。空气里微微荡漾着一股清新。一声渺远的鸡啼叫醒了正在酣睡的的人们，朝阳也不得不披上红霞慢悠悠地爬上天际。街上的明灯一盏一盏地熄灭，却只见家家户户做饭的炊烟袅袅的升起……
一到中午，太阳就大发脾气，炽热的火焰烘烤着大地。人们却从客厅里走了出来，一改早晨的悠闲，分秒必争地干起了农活。田地里青绿的秧苗焕发出诱人的新生，芝麻在黑土里节节升高。高粱低拉着沉重的脑袋，而地上的大豆则仰望天穹。这时的万物快速的生长，快！快！再快！树上的知了叫个不停，竹架上的葡萄藤看上去绿油油的，还挂着一点儿小紫。此时的他们在烈阳的蒸腾下，发了疯的生长，为着秋天的收获作最后的冲刺！
傍晚，夕阳斜射在村子边的林子上，那林子隐约散出玫瑰色的边缘，又似没有。
夜幕，降临了，一梳弯月自然的放在天空这张梳妆台上，而明亮的星星则是美丽的发夹，期待着为佳人梳理两旁的鬓发。萤火虫从遥远的天际线上吹来，微弱的荧光点点烁烁，远远地望去，像极了流落人间的的天使。看！他们在轻吻熟睡了的花苞，跳起最迷人的舞蹈。池塘里碧绿而又硕大的的荷叶托着粉嫩的荷花微微摇曳，而根则在淤泥里静默着，一大群金鱼快速的游过，荡起阵阵涟漪。花园里的夜来香慢慢的绽放，那醉人的芬芳钻进人们甜美的梦里，流进离人的心里。街上的明灯又一盏一盏地亮起，照亮了归家的路途。人们总会想起那一个个浪漫的仲夏之夜，尽管无人真正的守在夜之梦里。
又是一年江南的仲夏，幽帘卷起……
“北京的气候造就了这里人们特有的性格，来去都匆匆。”当第一次走在西单大街上时，我便想起了这句话，心里愈发思念江南。
如果一个北方人初来江南，必然会对这被水包围的城市产生或多或少的厌恶。这里没有北方呼啸的寒风，没有北方干裂的冰雪，没有北方豪迈的汉子。只有南方湿漉漉的微风，柔软明亮的雪花和温润的姑娘。
但是，如果在这儿住下了，就会慢慢地体会到它的好处了。
在古城里，没有喧闹，只有轻柔的水声和摇船阿婆的歌声。河道被大桥和小桥连着，与街道互相交错，使城市变成了水上的棋盘。岸边的石块上嫩绿的青苔，被河水浸润着，愈发清亮。还有那石块，也被润得分辨不出颜色。
在古城外，你不论在马路上疾驰，还是在乡间小道上漫步，你一抬头，就能看到水，就如同不离不弃的友人，随时抚慰你的伤口，分享你的快乐。
一直以来，水就是江南的灵魂。无法想象，没有水的江南是什么样子的。没有了水，就没有了水木明瑟的个园，没有了山水明秀的.拙政园，更没有了曲涧通幽的寄畅园。苏州园林的美妙绝伦的景色，不正是江南的水的重要价值的完美体现吗？
记得不久前，自驾去**似乎成了很时髦的事。在纯白的世界里净化心灵，听起来充满诗意。但比起那白的一无所有的世界，我更爱这“浓妆淡抹总相宜”的江南景色。在古镇的茶楼里，临窗而坐，嗅着杯中的淡香，望着窗外波光粼粼的河面。这种宁静安详之感，或许无法净化你的心灵，但至少能*定你那颗波澜壮阔的心。这也可谓是“鸢飞戾天者望水息心”了吧。
历史变迁，在这适者生存的年代，江南水仍是一如既往地*静，像个不与世俗同流合污的诗人，静静看着原来朴实的人们开始变得精明，开始追名逐利，只留下一声淡淡的叹息。
从古至今，多少作家赞美过这里，却终归依依不舍离开。而我却想一直依偎她的声旁，来*静我这焦躁的心。
卷着尘埃的风迎面吹来，吹散了我的思绪。我不得不加快脚步前行。心中的烦躁不安似乎化为了清澈的江南水，水面荡起阵阵涟漪。
春来江水绿如蓝，能不忆江南？
在我眼里，她是白云下的一泓碧水，蕴含着宝藏与宁静；她是孤枝下的一抹腊梅红，展示着生命的火焰与热情；她是百花丛中的一枝梨花，洋溢着人性的圣洁与心灵的淡然，我有幸能来到水乡—江南。让我对她萌生了异样的情感。
江南是美女的化身。她是一位袅娜的少女，千里杨柳，是她柔顺的青丝；淡绿的青，是她的罩烟眉；清泉碧溪，是她含情的眸子里的泪珠。她如一场烟花，绚烂至极；她如一樽烈酒，炽热醉人；她是一幅画卷，引人向往；她如一曲歌谣，悠扬悦耳。
江南是诗意的故乡。千百年来，数不尽的文人墨客循着她而来。“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”这便是她的无穷的魅力，一睹芳容，便无法忘怀；“柳烟画桥，风帘翠幕，参差十万人家”这便是她的繁华盛景。“莲叶深处谁家女，隔水笑抛一枝莲。”这便是她的风土人情。她的一颦一笑，充满着随性自然。游览在她的怀抱里，你不是诗人却好似诗人。
你若是有幸来过江南，也会惊叹：“春风十里扬州路 ，卷上珠帘总不如。”静思品味江南你会发现风景这边独好。
清晨的第一束阳光透过城市，穿透在富春山馆里。一路的景物，如同一首写不完的诗，带我们来到洞桥。
一下车，弥漫着扑鼻而来的香味和草的芳香，耳边也传来隐隐的流水声。踏过长长的石阶，来到了枫林咽泉。
清新的空气，和那翠绿色的地毯，地上布满了鹅卵石，一切都是那么生机勃勃。空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。一块巨石下有一眼清泉，上面长满了青苔，刻着几个枫林咽泉几个红色的大字，清澈见底。这种境界精神惊叹又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗。让人陶醉不已。
急促的水似乎睡觉了，“哗哗”的流水声也慢慢减弱了。第一潭的泉水将不再勇向第二潭，只留下三潭小清泉。我上前捧起一捧泉水，泉水冰凉无比，沁人心脾，使人精神气爽，如梦初醒。
十五六分钟后，一块巨石下传来一阵阵呜咽声，泉水奔涌出来。泉水越来越多，如同一把锋利的剑，溢到下一级。那泉水如同一支白色的猎豹用到山下，瞬间充满了活力。
相传乾隆年间下江南，路过这山溪，取名为枫林咽泉。那里的古木参天，环境优美，使乾隆皇帝乐而忘返。忽然，乾隆皇帝觉得自己口干舌燥就下去狂饮一阵，不料泉水呛入气管，差点窒息而死。乾隆皇帝说，这泉水虽好，但是嫌来的太快。口渴者易丧啊。”这泉水好像听得懂人话，就遵诣不在不断的涌出了。
这就是奇特的枫林咽泉！
我不是归人，是个过客。
没有塞北的风啸狼嗥叫，也没有草原的马蹄欢调，只看得见石桥低檐，只听得见溪流小调。
这里是江南。
一路青石板，铺开了烟雨下千年黑白掩映的情长；一滴雨珠，晕开了旧日安宁的云卷云舒。江南总带雨，雨中的江南才是它最真实的模样。
走过雨巷，撑着油纸伞，顺着青石向晚的街道，穿过一层层低矮的屋檐，是否会逢着一个丁香一样的姑娘？听她一句低语呢喃，诉说着江南的古朴、恬静。或是伫立在灯火迷蒙的烟雨中，想当年吴越王钱�H那“陌上花开，可缓缓归矣。”一代君王对江南的缱绻之情。在那花开遍野的地方，是否又是江南的另一番柔情？也或在石桥上低吟江南小调，如江南女子般温婉内敛，满腹柔肠。江南的四季都可用“淡妆浓抹总相宜”来相衬，任何颜色用在它身上都可以不沾尘土，不染浮世。
曾经独自漫步烟雨朦胧，想借江南的清透洗浊色彩斑斓的心灵；曾经伫立江水边，看碧波荡漾悠悠水光，想*息内心的焦躁浮动之气；曾经凭栏远望，捻花一朵，想掩盖内心上庸碌的人世风尘。然烟雨过后，阳光崭露，任然毫无保留地展现在阳光下，你仍是尘世微小的一粒尘埃。
一方水土养育一方人，江南的景也只能在这片润土上体现得淋漓精致。然而这片美你既带不走也看不完。走过江南，一蓑烟雨，风中泼洒了江南精致、淡雅的风采；走过江南，穿过寂寥无人的雨巷，檐前听雨清*乐；走过江南，在繁花似锦下，缓缓归矣。
走过江南，不管你满载多少行囊风尘仆仆而来，就让那些往事留在江南，瘦与黄花，时光荏苒。就让一些往事，一些忧愁留在江南烟雨中，而你则应怀着一颗简单透澈的心灵离开。
走过江南，在三月柳絮纷飞的时节，在清明时节雨朦胧中，风尘仆仆而来，不带任何忧愁而走。长途跋涉的人，遇见再美的景色也不会停下步伐，做一个过客。
默默地，我打江南走过。
自从我学完了忆江南这一首古诗，便对江南有了深深的向往。许许多多著名的诗人和画家多次对江南作诗作画，赞美江南的山水，从古至今，这里是中国文人的迷梦，幻想四季的美丽：春季里绿堤闻春晓，夏季里荷乡深处弄莲子，秋季饮酒看明月，冬季踏地寻腊梅。
江南的水静得让你觉得落一个螺丝钉都能听见，春天到来时，江水特别绿，绿得像蓝色的叶子，清得可以看见江水的沙石，天空上的鸟儿飞来飞去，好像在翩翩起舞，鸟儿的影子倒映水中，让你感觉就在你的面前，想和你互相交流，江边的花红得比火焰还鲜艳，从高处看江边的花聚在一起，好看极了！像一把红艳艳的伞。
千里莺蹄绿映红，水村山郭酒旗风这诗写了江南水乡的村子里的景色，成千上万的诗篇更加激发了我的好奇心，想早点领略江南是如何深深的陶醉着许多著名的诗人画家的。
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
忆江南词三首
唐代：白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！
我从小就生活在首都北京。我的老家，在浙江省湖州市的长兴。每年春节，我们都回老家，陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起过年。
江南水乡的风俗文化，滋润了长兴——这座具有两千多年历史的小城。从腊月二十三小年开始，爸爸、妈妈就按照家乡的*俗，置办年货、打扫房间、贴对联……最开心的是一家人吃年夜饭。餐桌上肯定有鱼，但不能吃完，表示年年有余；肯定有年糕，必须吃一点儿，表示年年高升。还有大虾、肉丸、各种青菜，一家老老少少十几口人，吃吃喝喝，说说笑笑，别提多开心了！新年的钟声响了，我们小孩儿开始给长辈拜年，行个大礼，问一声“过年好”，就能收到一个大红包，我一连收了好几个，心里高兴得比吃了蜜还要甜。
更有趣的是大年初一。一家之主的爷爷，不能睡懒觉，要第一个起来为家人做团子吃。团子的个头和汤圆差不多，是糯米面包馅做成的。团子的馅儿有两种，一种是肉馅儿，一种是豆沙馅儿，因为我们小孩儿都喜欢吃甜的。随后，奶奶和妈妈也悄悄地起床了，给爷爷当助手。我们小孩儿起床后，穿上了新衣服。妈妈给每个人准备了一杯白糖水，里面还放了一些青豆和胡萝卜丝，说是喝下去一年都轻松红火！接着，奶奶又让我们找一些青松树枝，在蒸团子的时候，把松枝扔进火炉里，寓意是一年到头轻轻松松。然后，这一天，我们哪儿也不许去，只能呆在家里休息，真是一个轻松的开端呀！
江南的春节，伴随我那纯真的童年、懵懂的少年一路走来。将来，无论走到哪里，我都不会忘记——那别有韵味儿的江南春节……
记忆中的江南总是如女子一样的婉约，如戴望舒《雨巷》中的女子一样，打一油伞，不留痕迹的踏过青石铺路的窄巷，徒留细雨微湿着她的布鞋，却惊醒了背后小户的摇曳烛光……
如此静婉的美好不带一丝杂质，似乎连雨都有一丝女子的温柔，犹豫地挂在伞檐，直到盛满了思念才轻坠而下……
想象中的江南总如唐诗宋词般优雅，才子，佳人泛舟湖上，远山附着寒雪，岸边杨柳初发，微雨寒带沁香，小酌赋诗，今 而昔人已去，独立下佳作来描绘这一湖春水
……
总觉得冬日黄昏的江南才是最温馨的。白砖黑瓦带着石板台阶似一副水墨画，点点黄晕为它上色，小桥流水为它点缀，在微寒带雪的夜晚，却给人以一种充塞心灵的温暖，偶尔有小船划过，木窗微启，那船桨划开水的声音，为这个暮色江南天了另一番韵味……
烟雨朦胧的江南呵！还有那个打伞从柳树下走过的女子，总该觉得那是多么曼妙的境界，执一盏清茗，泛舟湖上，总该觉得那该是多么令人遐思的江南三月啊，可是……
可是为什么我看见的江南是灰蒙蒙的呢？雨丝缠绵，总让人有说不出的厌烦；那个打
伞从柳树下走过的女子呢？我只看见奔波在“三点一线”的学生；那个烛影摇曳的黄昏呢？为什么我只看见那白织灯照的昼比天亮呢？那个烟雨朦胧的江南呢？
蓦地，我停下脚步，咋一回头，那枝头竟有些许含苞待放的朵儿，原来，那一头早已灯火阑珊……
淅淅沥沥的飘零，淋淋漓漓的洒落，江南的夜晚，春雨悄然入土，无声无息地滋润着万物。
你说，这春雨不紧不慢，疏密相间，是否轻柔似母亲之手，缠绵似微风飘逸，轻抚浸润着山山水水？天色微明，雨露如轻歌曼舞的姑娘在花草叶面跳舞，阳光出来一照，露珠变为蒸汽，若仙女一般轻烟缭绕升向天空。山也清秀，水也丰盈，人更显得精神。
你瞧，菜园边上，刚绿的竹，一片片、一丛丛，湿漉漉，绿泱泱；河岸旁，杨柳绽开绿芽，鹅黄嫩绿，煞是可爱；桃花园里，含苞的桃蕾在烟雨中如霞如霓，惹人生联想：它们点缀春天，孕育生机，显示出了蓬勃的生命活力。不是么？春雨是大自然的助产士，让江南分娩出一个生机勃勃的世界。
你想，满世界都是云遮雾障。山，只是巅峰数笔；水，不过是绿缎轻舒。*山远水，绿丛白雾，疑是名人遗落的画。于是，我在思量，世间有些事，或许在有意无意、若离若即之间，反而能胜过苦心谋划。
人人都热爱自己的故乡，热爱故乡的人，也热爱故乡的山山水水。我爱这江南的春雨。虽然听不明白，看不清晰，可总觉得这漫不经心、如烟似雾的春雨里藏着诉说不尽的故事。长大后，这种深藏于心底的爱，又胜人一筹。这倒不仅仅是这春雨驱走了江南的寒意，唤来了暖洋洋的春色，更是由于在这美丽如画的季节里可以播下一年的`希望。
人生不可能事事如鱼儿得水，如春风得意，也难免会有尴尬之事，甚至会有难关光顾。是江南的春雨滋润了我苦涩的梦境，润滑了我那单调的思维。洗涤了我的心灵，使我在尴尬时变得超脱，消沉时又变得兴奋，无力时点燃活力，成功时又充满了自信。
是的，江南大地离不开那春雨的滋润，每年辛勤求学的心更需要春雨的爱抚。
好想回顾江南，那个曾经让我魂牵梦绕的地方…
梦中的江南是有着青板石巷，有着油纸伞的地方。那里充满古典韵味。墨色熏染着斑驳的白墙，细雨点点敲打着绿色的屋瓦。微风吹呀吹，却带不走属于江南的清新淡雅；细雨下呀下，却滴不走属于江南的忧愁味道。
岁月从这里走过，带走了不属于它的喧嚣与繁华，留下了宁静淡雅，让它温柔如水。不知道什么时候，那些风流才子，文人墨客就都喜欢吟诵江南来，说它像春天的风一般和煦，像冬天的雪一般神秘，诗情画意，优雅迷人。
梦里的江南是多么美好，可梦终究是梦，梦醒了，梦碎了，什么都不存在了。
看看现在的江南，高楼林立，到处充满铜臭味，就算是偶尔冒出几座古典建筑，也像是舞台上哗众取宠的小丑一般惹人发笑！江南啊，我的江南，为何属于自己的本色不去坚守？一定要把自己复制的毫无新意吗？
江南啊，我多么希望现在还能看见属于你的青板石巷，行走着一位气质古典的水乡女儿，用吴侬软语轻轻吟诵着《雨巷》。江南啊，那难看的水泥外衣并不属于你，换上属于自己的历久弥新，端庄典雅的宽袍大袖吧！
江南，诗一般的江南，我愿与你一起定格在岁月中的流年。
今天，我们全家人一起来到了小江南去吃饭。妈妈曾经告诉我小江南是一个生态园饭店，就是屋子里长满了花草树木的地方，那里还有假山，有山有水，景色非常美。我很想去看一看，碰巧今天大姨带着我们一起去了那里。
一进大门，映入眼帘的是一座很壮观的假山。小哥哥一下子就跳到了假山上玩了起来，小妹妹也不示弱，别看她个头儿小，但是爬得也很快，几下子就爬了上去。我觉得那个假山太危险了，一不小心就会掉到下面的水里，我就和大姨一起到房间里去了。饭店的大厅里被分成许多部分，每一部分都摆着几张桌子。中间的过道两旁种着各种各样的植物，有细细的竹子，大叶子的参天大树，绿油油的一片很漂亮。
我来到房间里，但是没什么意思，只好出去找小哥哥他们，但是根本就没有找到，我却看到了两只美丽的孔雀和一只稀有的黑天鹅。孔雀一只是母的，一只是公的，母孔雀的尾巴是棕色的，公孔雀的尾巴是五颜六色的。可惜没看到它开屏。黑天鹅浑身上下都是黑色的，只有两只脚和嘴巴是桔黄色的。它正靠着暖气片在懒洋洋地取暖呢，看起来很悠闲自得的样子。“咕咕”，这时鸟食盆里好象有什么东西在叫，我看见一个小脑袋往外伸了伸。两只小鸽子跳了出来，它们正在悄悄地靠*一只脸蛋红通通的小鸡，要去叨它的毛。小鸡的毛越往后越粗，越往前越细，细得几乎看不到白色，头上那绺黑毛在阳光的照耀下闪闪发光。小鸽子正要去叨小鸡的羽毛，又一只小鸡突然从树背后跑了过来，把小鸽子吓了一大跳，赶紧从笼子中飞走了。这些可爱的小动物们!
我喜欢美丽的小“江南”!
——老师不在作文汇总二十篇
“俞老师不在！”“探子”冒着危险带回了这个情报。在一片“是真的吗”的疑问声和“放心吧！我打探过了”的回答声过后，狂欢开始了。
纪律委员和班长大人寡不敌众，以一声“我管不了了”的**告示投入到游戏之中。
宣布“老师不在”的情报才几十秒钟，场面怎一个“乱”字了得！走来走去、追跑打闹的比比皆是；虽坐在座位上但发出分贝不亚于ro的聊天之人更是一抓一大把；排除了“我要占领地球”之类的聒噪声音，好好学*认真写下课时老师布置作业的“好学生”也不在少数，要是老师在，二话不说――扣分、罚站、加作业，看你们还怎么嚣张。
不过现在老师不在――嘿嘿，自然就是我们狂欢之时！只见几个淘气鬼走上讲台，“啪！啪！”用尺子敲了两下讲桌，“吭吭！”清清喉咙，“上课！”
这下可好，教室里终于是安静了几分，大家都小声猜测，不知道他们葫芦里卖的是什么药，甚至还有几个人戏谑地站起来捧场。
“嗯，很好，同学们请坐！”装得还挺有模有样。“今天……今天上……”可他张口就忘词，让人“卟哧”笑一声后便分散了注意力。
写作业的写作业，闲址的闲址，打闹的还是打闹，视讲台上的人为空气。观众沉住了气，可那空气却未曾尝过被冷落的滋味，他拍拍桌子，打算“卷土重来”之时，“探子”突然传来了前线的紧急情报――
“报――老师正在紧*，请各位做好准备！”
“啊！”“啊！”“快快快！”
一阵慌乱过后，教室突然变得井然有序――闲址的、写字的、打闹的，统统停下，端端正正地坐在椅子上，捧着《知识大全》，和讲台上不知何时被调换的领读同学一起，读得那叫一个字正腔，而两边早已换上奔走巡视的纪律委员和班长大人，效率那叫一个快静齐……
唉，只有老师来了，才知道什么叫做“变化只在分秒间啊”！
上课铃响了，同学们快步走进教室，端端正正、安安静静地坐在座位上等待老师的到来
突然，校园喇叭传来校长的声音“请所有老师到三楼多媒体教室开会。”
“yeah！”教室里立刻沸腾起来，有叽叽喳喳的；有毫无顾忌聊天的；有清清嗓子唱歌的；有离开座位跑来跑去的，简直乱成了一锅粥。
我们班的“搞怪大王”杨圳掺着鸡窝般的头发，蹑手蹑脚地走上讲台，做个猴子捞月的动作，可他没站稳，“啪”地摔在了地上，他疼得“哎呦”直叫。同学们哄堂大笑。他挠着头不好意思地跑回了座位。“超女”李锦把小人书拿了出来，明目张胆地看了起来。她把瓜子也拿了出啦，边吃边看，时不时哼着小调，可悠闲了！
有“潘长江”之称的小矮个——杨震，趁我们不注意时跑了出去，他从楼梯道走向教室，还学着老师咳嗽了两声，把鞋踩得很有节奏。我们都认为是老师来了，抓起课本装起一本正经的样子读了起来，黄深奥还把书拿反了呢。“老师”进来了，原来是个“冒牌货，”刚安静几秒的教室又热闹起来。
班长忍无可忍了，拿着粉笔煞有介事地在黑板上写了一个大字“静。”可是谁管呢？班长也无可奈何了，任我们玩闹起来。正在我们玩的开心时，我瞥见门后有个身影，想：这又是谁的恶作剧呢？我回头一看，呀，老师来了。
实际上，班上最热闹的时候不是下课，也不是体育课，而是老师不在的时候。当老师不在的时候，严肃的课堂便立刻活跃起来，同学们在大笑中紧张的神经才得以缓解。
你瞧，老师前脚刚踏出去，有的同学就已按捺不住兴奋，开始大声说话，星星之火，可以燎原哪！刚才只是个别人说话的“火星”已开始成为大火，并在全班迅速“燃烧”、“蔓延”，你瞧，全班可谓是“百家争鸣”，男高音，女低音，此起彼伏，不绝于耳，有谈论明星的，有补觉的，有放歌一首抒情的……
而我后面的野兽派歌星韩雨可能受了胡梦佳的影响。他望着老师离去的背景，深情地唱道或者说是嚎叫：“你快回来……”一边唱着，一边缓缓地闭上双眼，摆了个造型，一副陶醉的神情，而且他还不停地制造回音：“回来，来，来，来……”他仿佛面对的不是同学而是歌迷，所处在的环境不是教室，而是《同一首歌》演唱会现场，他仿佛已不是小学生，而是超级歌星。唉，“此曲只应地狱有，人间能有几回闻”，我们倾听着韩雨那满怀深情，而又的确不咋的的歌声，忍俊不禁，问道：“韩雨被抛弃了吗？受刺激了，赶紧送医院。”韩雨闻言，连呼数声“哀呀”，双手作握剑状，向自己连“捅”数“刀”，趴在桌上，不过韩雨装死还直像，韩雨那悲壮的表情似乎告诉我们他正向苍天倾诉道：“苍天，你可以让我的人格受到侮辱，但不可以侮灭我的艺术成就。
再看吴耀飞，此人由于太能忍，所以屡遭压迫，却总逆来顺受。你看阿飞，这边钢笔”列强“强行”租借“，那边，又不知何时惹怒了某女侠，只见那女侠以书一拍桌子，丹凤眼斜视阿飞，目露怒色，接下来大家将欣赏河东狂吼。大有王熙凤这狠，花木兰之气概，吴耀飞急举手护头，也难免皮肉之苦。阿飞，作为朋友，我只能对你说：”人生就是要受苦的，忍耐吧。“不过，吴耀飞*时憨厚像熊猫，发起飙来赛猛熊，所以大家过招还是点到为止。
大家正谈笑间，我一回头，突然发现后门窗旁，有一个头，我吓了一跳，三魂丢了七魄，不禁咽了咽口水，赶紧坐正，教室里很快安静下来，是武林盟主吴老师，看来狐狸再狡猾，也斗不过好猎手。哦，老师不在的欢乐实在是让人难忘啊，希望我们大家能在这种欢乐与轻松中冲刺！
这才是春天，气温就上升到了三十多度，热得人们喘不过气来。
刚上完体育课的同学们一个个的脸都红扑扑的，嗓子干的像冒了烟一样难受。大家不约而同地拿起了身边的书或文件夹当扇子扇了起来，下课的时间并不是十分充足，不一会儿上课的铃声便响了。
大家开始在班长的领导下读诗了。可天气实在是太热了，有人在用印着诗的纸为自己扇风，还有的干脆把纸装到文件夹里趁老师不在又悄悄地扇着。
到了做眼保健操的时间，几个机灵的同学偷偷的睁开了眼睛，小心的四处张望了几下，看老师没有来，像**了似的长嘘了一口气，不由自主的拿起书本扇了起来，越扇越起劲。其他的同学听到响声后也跟着扇了起来，顿时全班就剩下哗哗地扇风的声音了。几个同学在拼命的狂扇，好像自己到了火焰山似的，热得实在受不了。有的同学把头探出了窗外，扒在窗台上小心地扇着，生怕老师突然从外面杀进来。还有的同学一边扇，时不时地和同桌谈论上几句全班没有一个人不在拿着书本扇。看！坐在靠窗边的姜文轩两只腿成八字型**，下巴微微抬起，目不转睛的望着蓝天，眨也不眨一下。一只手搭在腿上，另一只手不紧不慢的扇着，就像一位在茶馆里喝茶的人，悠闲自在，慢慢的品味，让人看了忍不住都想笑。
突然靠南窗边的一位同学不扇了，同学们见大事不妙，也都不扇了。赶紧把书本放回原位，紧紧的闭上了眼睛，只有姜文轩还沉浸在自己的世界里，不紧不慢的扇着。但愿他不会被老师发现吧！
同学们，老师在你们眼里是不是一个拘束自由的象征！相信大部分同学都这么想，包括我在内，也这么认为。当然，不包括我们和蔼的周老师，可是，当老师都不在时，那是多么爽的一件事啊！
那天晨会课结束，老师宣布了一件事，今天中午老师都要去开会。耶！自由终于来了！我们表面上虽然十分镇定，但内心都难以*息心中的激动。
好不容易盼到了中午，老师果然没有来。这下可好了，原本规规矩矩的小兔一下子变成了一只只上蹿下跳小狗，教室被闹得鸡飞蛋打。讲话声、班干部的尖叫声、叫喊声响成一片。“咚咚咚”突然响起了奇怪的声音。原来是姜海荣这个纪律委员实在忍不住了，拍了拍讲台“安静！现在……”她清了清嗓子，“讲话或纪律不好的记名字。”这一吼可把我们镇住了，教室里瞬间安静下来，没人再敢吵闹。几位班干部看到这场面，才松了口气，好像终于把肩上的重担卸下来了。她们回到座位上，开始安心写作业。
你可别以为这下我们班彻底安静了，让班干部烦恼的还在后头呢。不到两分钟，一个同学由于没坐稳，连人带椅子摔倒了。这像一颗重磅炸弹，扔入班级中。“哈哈哈……”同学们一阵笑声，把教室又闹翻了。笑声好像一个个发条，此时又旋紧了，一松，小狗们又出现了。你和我说一会，我和他又开始讲几句。大家都像打了鸡血似的，教室被弄得乱糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻挡我们打“远洋电话”的脚步。几个调皮的同学甚至学着班干部喊上两嗓子。班干部一见，立刻记上名字，他们就像泄气的皮球一样垂头丧气地做起作业。
“嘭”。突然，一个身影出现在教室门口，定睛一看，原来是周老师。我们的发条停止运转，教室又变得鸦雀无声，只等周老师的“审判”。“看你们对于玩很能见缝插针，对于学*应该也一样吧？把《晏子使楚》抄一遍，放学前上交。”说完，她的身影消失在走廊。
唉，老师不在的时候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
“好消息！好消息！今天老师出去上课，这一节课老师说自*。”
只见班长站起来语道：“希望大家安静有序地完成好各门各科作业，做到如有老师一样的班级”又见邻居家的“老王”站起来神气地讲道“凭什么听你的，既然老师不在就应该玩地痛快!”倾刻间,同学们玩地玩,睡觉地睡觉,整个班级乱成了一锅粥!
突然,一个人尖叫着向我跑来:“**啦!**啦!”原来,白李阳一不小心推倒了朱*露的水杯,朱*露立即火冒三丈,捏紧拳头向白李阳冲来!周边的同学有的高喊“加油”;有的在欢呼尖叫;甚至有的无聊到将纸团起来扔向他们二个,紧接着,张振庭伸出了那邪恶的脚，将白李阳绊了个半死，竟还被朱*露抓到了。
朱*露板着个脸，用她那“**”的眼睛瞪着白李阳；然后举起拳头，狠狠地打了白李阳几拳，这才罢休。
这“战”刚休停，又传来声响。
看！是班里著名坏蛋陈俊树“出山”了！他一边高喊：“拉小便啰！拉小便啰！”一边拿着条红领巾，为了引人注目。他挥舞着红领巾，在大家地欢呼之中，大踏步走进厕所。突然，一声“轰”引起大家飞快地跑过去一看究竟。原来厕所地太滑，加上都是雨后的积水，使陈俊树在众人的欢呼之中脸面丢尽了。
人群中听到有人高喊：“陈俊树尿裤子啦！”楼道里传来一阵笑声。而那害羞的陈俊树早已不见了踪影。
下课铃传来！让班长想不到的是，自*课被同学改变成了一节游戏课，同学们太让班长和老师失望了，原来老师放心地离开，却换来无情的批评！我的同学啊！你们真没长大啊！
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青少年朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”确实，我们是祖国的花朵，我们应该自觉、自律、自强的精神，对待我们的学*，才能够在未来的生涯之中，取得更高的成果。为我们、为老师、为家长、为同学、甚至为祖国、为世界造就生命的精彩！未来的奇迹！
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们箭似的跑进教室，端端正正的坐着，等待老师来上课，教室里鸦雀无声。
一分钟过去了，两分钟过去了……五分钟过去了，老师还没有来。一些人开始按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来，要知道，一但老师不来上课，我们的教室就会变成热闹的“菜市场”
第一组的王海涛，此时再也坐不住了，他离教室的门最*，只见他伸头向外看了看。没看到老师的“影子”便小声地说：“老师没来。”虽然这声音很小，但它让教室炸开了锅。
同学们看书的看书，听MP3的听MP3，说话的说话，下位的下位……
突然，教室一下子安静下来，我想：“终于安静了。”哪知周兆忠说：“安静，别说话，自己看书！”这下教室又热闹起来，好像周兆忠说的是“别安静！快点说话！”一样。
他见同学们还在说话，便到讲台上把闹得最凶的几个人名写在黑板上，一看记名字了，同学们很快安静下来，周兆忠见安静了，就说：“自己看书！”这一回，同学们听了，自己乖乖的看书了，偶尔有一点声音，但马上就没了。周兆忠见了，满意的回到了座位上。但是，当他把名字擦掉时，教室又开始吵了。一会儿，不知道谁喊了一声：“老师来了！”教室立刻安静下来，果然，不一会儿，孔老师进了教室，见我们安静着。便在黑板上写了“老师不在时”这个作文题目。
啊！原来老师不来上课是别有用意的.，同学们个个张大了嘴巴……
痴迷于画画的男同学们拿出纸笔，边画边比划着。"你出啊！你是什么？我比你厉害。"这是在玩游戏牌的同学们发出的叫嚣声，他们有的眉头紧皱，有的还在谈笑风生，一看就知道谁赢，谁输。
再看看女同学这边，其混乱程度不亚于男同学。她们说的主题总是千篇一律的，超八卦的话题。比如某某明星怎么怎么样拉，某某明星有什么绯闻啊。她们一会儿高声尖叫，一会儿嬉皮笑脸。难得有几个不愿参与的同学能坐下来，写写作业，看看书。
"老师来了！"同学们一听，马上就要回坐位。那可是混乱至极，手挨手，脚踩脚的。待同学们坐好后，那位散布谣言的同学才嬉皮笑脸的说；"骗人的拉！"谁知同学们那是一触即发；"$%#&@^……"差点没让那可怜的男同学被唾沫星子淹死。至于同学们嘛，又开始了"音量大比拼"！
不知谁又说了声："老师来了！""$%#&@^……"又是一阵嘴皮子。可怜的男同学马上求饶："是真的！"同学们派了一位代表去看。那代表往外一看，跟触了万伏高压线似的，忙往里跑。同学们一看是真的，马上乱了套，终于在老师跨进教室前1秒坐好，拿出书，装模做样的读起了书。
"呵，还挺自觉啊！"老师这句话是随着一只刚跨进教室的脚说的。同学们相视一笑，这场闹剧终于宣告结束了。
嗨！老师不在的时候。
什么叫“人前人后两张脸”，请到我们教室看看就知道了。
无论啥时，只要老师在教室，同学们看书的看书，写字的写字，说话做事文明有序。老师不在的时候呢？那，教室就成了我们的“ktv”了。
有次上信息技术课，我们去了微机室，可是很长时间都没有等到老师，我们只好**室里。这下可就热闹��，教室瞬间就变成了“ktv”了……
第一个登场的一定是王子浩，你看他左手持扫把，右手拿��棍，有模有样地拉起了小提琴。他的助手――徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子）和着节奏。这下，王子浩更�砭⒘耍�站上讲台唱起了《逆战》：“com，逆战，逆战，逆战，来也，王牌也狂也……”哎，你还别说，唱得还有点味道，教室里一片欢呼……
一向文静的女同学们也坐不住了，她们齐声唱起了“谁说女子不如男”，嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音，飘出了教室的窗外。
我也没闲着，和同位玩起了尺子大战，正当要胜利时，我发现了陈老师的身影，立马提醒同学们：“老师来了――”再看王子浩，闪电般地跑回座位，双手拿书装模作样地读起来……
教室里也安静下来了。
“叮叮叮……”随着一阵欢快的铃声，上课了。因为吴老师有事不在，所以我们最后一节课自己写作业。
我们班的同学刚开始还在很安静地做着《每课一练》。可是，没过一会儿，我们炸开了锅。原来是贾如到讲台上念数学作业的加分、扣分情况。当贾如念到徐静怡时，她却不承认，于是双方便争吵了起来。其他的人也闹了起来。你看那边，我们班的耍酷大王刘汉阳，正拿着一个用纸拧成的“蓝球”，只见他用了一个超标准的投篮动作，朝垃圾桶方向扔去，可是，垃圾桶没扔中，却砸中了揭子琪……
好一会儿，由于值日班长的扣分，班上终于安静了下来。可是好景不长，当贾如念到张棣印扣50分时，这时张棣印生气地说：“我要用针把数学老师扎成刺猬！”我们班成了一个菜市场。我们的搞笑大师危育杰给张棣印配上了动作与声音，只见他捂住自己的头用极度悲壮的声音说：“我怎么被针扎成了刺猬啊！唔唔唔……”同学们顿时哈哈大笑……
咦，我们班的捣乱王吴强顺怎么没来捣乱呢？原来是在看课外书《查理九世》啊！
老师还没来，吵闹还在继续……
下课时，吃过午饭时，早上还没开始早读时，总之，就是老师不在的时候，我们这个班级就变成了一个免费的电影院，谁都是演员，指不定哪个时候就开始上演闹剧。
瞧，一场免费的电影又即将上演了！
轻快的下课铃打响了，老师也离开了教室。偶班的“捣蛋”之父――陆方洲又像个猴精似的在上蹿下跳、东张西望了。他总是这样，人家好好在的`做作业，他总会莫名其妙地掺和进去，我真怀疑他是不是没进化好或是他体内的好动细胞太多。孙淼是个“作业狂”，这会肯定在“奋笔疾书”呢。她不仅是“作业狂”，还是偶班的“大姐大”。陆方洲还“初生牛犊不怕虎”地去招惹这位大小姐。
只见他歪着脑袋想了想，就对着孙淼骂：“肥暴！”孙淼肯定写作业太入神没听清，就道了一声：“神马？”“陆排骨”（这是陆方洲的别名，某些女生给取的）不厌其烦地遵从了大小姐的意愿，重复着刚才那句话，只不过分贝提高了些：“肥暴！”终于听清楚之后的孙淼怒火中烧，立马丢下作业，找陆方洲算账去。
陆方洲见状拔腿就跑，一溜烟儿没影了。孙淼在后面追，她大概是营养过剩或体内脂肪太多吧，怎么也追不上。唉，长得胖也不是她的错啊！两三个回合下来，孙淼再也跑不动了，就有拿起作业狂作了起来。这时，陆方洲又不知道从哪条地缝里蹦出来了。这一回来，又激起了孙淼的怒火，她不管三七二十一抓起一块橡皮就朝陆方洲扔去，陆方洲一闪，本以为躲过了一劫，却没想到橡皮居然直中脑门。顿时，全班哄堂大笑。
也不知道谁喊了一声“老师来了”，这场电影才终于“杀青”，要不然他们还在那儿大战呢！其实，你也用不着为看不着这场免费的电影而懊恼，因为这样的电影天天都在上演哦！
“叮玲玲”上课铃声响了。这是一节语文课。同学们端端正正地坐着等教师来上课。时间一分一秒地过去了，蒋教师却迟迟没有露面。
一分，两分，三分钟……过去了，连教师的人影都没有见到，教师的胡芦里不知卖了什么药，但同学们仍坐得笔直。
渐渐地，同学们开始坐立不安。教室变成了欢乐的海洋——“孙悟空们”大闹天宫了：有的悄悄地拿出随身携带的课外书，专心致志的看起来了，还不时的向窗外看教师来了没;有的玩起了拍手游戏，“啪啪”声响彻教室上空;有的已经承受不了水果的香味，把脑袋伸进桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿着嘴，生怕别人发现……
王晨昱见此情景，眉头紧锁，一脸严肃，好像明白该起班长的作用，便大步流星地走上讲台，拿起“杀手锏”——尺子拍打讲台，声音能够用震耳欲聋来形容，可对于同学们来说，那简直是一段优美的曲子。王晨昱顿时火冒三丈。她乃是一班之长，竟然连同学们都管不住，将来如何在班上立足呢副班长狄少杰拔刀相助，使出了他的绝招——记名字，他威胁同学们说：“你们再说话就记名字。”话音刚落，同学们像听了命令似的，教室里立马变得鸦雀无声。
可好景不长，过了一会儿同学们的骚动又开始了。无奈，班长王晨昱只好去叫教师，留下其他班干部“站岗”。突然，我们班的“淘气包”杨仁宇和王欢竟然玩起“橡皮大战”，真是火上浇油，雪上加霜呀!王欢一副自信满满的样貌，对杨仁宇不屑一顾，一只手使劲地按着橡皮，好像在给橡皮鼓劲。
杨仁宇也不甘示弱，那机灵的眼睛透出一股杀气。正在这时，不知谁喊了一声“教师来临”。停止了他们的战争，同学们也坐得端端正正，看书的赶紧把书塞进桌肚里;玩游戏的立刻拿起语文书装模作样地看了起来;吃水果的恋恋不舍地把水果扔进了垃圾堆，学*的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。
教师走进教室，看见这样的情景，欣慰地点了点头。我们虽然躲过了这一劫。
哎!真期望同学们不要再做“两面派”。
“同学们，因为教师这一节要去开会，所以这堂数学课改为自*。。”数学教师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声，暗自好喜。教师刚走后，班里顿时炸开了锅，如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧―大家有吃的、有喝的、有玩的，个个不亦乐乎！看―有些书呆子早已捧起了自我心爱的书，如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们，只可惜，他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话，一会儿皱皱眉头，一会儿神神秘秘，一会儿捧“肚”大笑。真不明白他们在搞什么名堂？！还有一些同学在传纸条，无数道弧线从我们身边掠过，立刻给我们六六班多了一些风采。
甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面，能够比的上安塞腰鼓的雄壮了！！！班干部们可受不了了！扯出100分贝的“吼”叫：“都―闭―嘴！！！”同学们只愣住了三秒，立刻开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁，死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到教师高跟鞋的声音，大家意味到教师来了，手忙脚乱，悄悄的回到自我的座位上，同时也提醒着在玩的同学教师来了。门推开了，数学教师看到同学们一丝不苟、端端正正学*的样貌，满意的笑了。啊，教师不在的时候。
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，*时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
上课铃一响，老师开会还没回来，教室便成了“猴子们”的天堂――花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。教室里顿时变成了一个马蜂窝，温度也从原来的20摄氏度一下子升到了60摄氏度。男生们三五成群地聚成一团，拍起手来；女生则坐在一块儿高谈阔论；还有的人竟然禁不住零食的诱惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室里那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄，任凭班干部怎么喊都无济于事。
突然一声凄厉的惨叫：“老师来啦！”另一幅画面出现了，全班鸦雀无声，一片宁静。仿佛进入另一个世界，犹如一叶孤舟之余*静的大海。短短几分钟，又像热锅上的蚂蚁一样炸开了。
你看，我班的纪律委员――徐家硕、张某夫、田祥松玩起了斗地主；再看那一边，邵俊杰把姜沣恩抱起摔在桌子上，只见，任臻的笔漫天飞舞，又纷纷扬扬的落在桌子上、地上、书包里。然而，姜沣恩却仰卧在桌子上，不以为然。梯上突然传来了老师那轻盈的脚步声。“老师真的来啦！”随着惊天动地的一声呐喊，串位的同学忙着回到了各自的座位上，看小人书的忙着藏起自己的小人书，在一起谈笑风生的同学，也连忙坐的端端正正。姜沣恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之势，驾着筋斗云飞回自己的座位上了。更为可笑的是，还有的同学慌忙中抓起桌上的语文书，胡乱地翻了起来，竟没有发现自己的书拿倒了……
你看，这就是我们班，老师不在场的时候，是不是特别有趣？这个时候，是那些调皮鬼们施展身手的大好时机，也是我们这些旁观者大饱眼福的好时机呀！
“号外号外，今天特殊情况，班主任请假，我们有一节自*课的时间可以自由的飞翔了，同学们开心吧！”胖胖的哲宇同学站在教室后门大声的喊道，内心的喜悦溢于言表。同学们半信半疑的等待着铃声。
“丁零――”，果真上课铃声响了，只有急匆匆的隔壁班老师来告诉我们“你们的耿老师今天有事请假了，不能来上课，你们自己要安静的写作业哦！”那气喘吁吁的声音还留有余音，就着急的赶回班级上课了。同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我也小小的激动了一把，“哦耶，可以看课外书了，太棒了。”说着飞快地拿出那本躺在书包里的书籍。正在同学们高兴的忘乎所以地时候。一个声音突然响了起来：“现在老师不在，请同学们安静。”原来是班长同学啊！
只见他清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！老师虽然不在，可是隔壁班还在上课，不能让耿老师对我们失望。”大家立刻停止了讲话，全班49双眼睛齐刷刷地望着他。他像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“郭润桐，你来给大家念词语，其他同学默写！”“各个小组长请收齐默写，把东西放在讲桌上！”一会班长又说：“老师不在，我们上一节有意义地课怎么样？”大家你看看我，我看看你，纷纷点头同意，“那我们就把自己*时看书地一些课外知识讲给大家听怎么样？”接下来是同学们雷鸣般地掌声。
一节课很快过去了，数学老师来上课的时候，我们一场安静的在听“有趣的化学小实验”。数学老师不禁表扬“不错啊，长大了，希望以后继续！”
是的，当老师不在的时候，我们要学会长大，学会自我掌控时间。而这个时间就是对我们最好的锻炼！
宁静的教室，老师正有声有色地讲着题，突然，电话铃一响，老师皱了皱眉头，好似有重要之事，便急急忙忙走出教室，刹那，教室里发生了翻天覆地的变化。
一场“老虎不在家，猴子称大王”拉开了序幕。似产生了化学反应一般，教室霎那间炸开了锅，似菜市场一般嘈杂。那些调皮的同学光速一般“飞”上桌子，在窗台上“放风”不时调皮地喊“老师来了！”吓唬同学，这招真灵，同学们都乖乖返回座位，端正坐好，而那位“放风”同志，活似悟空，得意地在那里狂笑。你瞧他一只手捂着肚子，一只手拍着课桌，弓着腰，“哈哈”笑个不停，似吸食了笑气一般。
当同学们知道受骗之时，终于，一场恶战爆发了，胆儿大的直接往“放风”同志身上扔纸团，一边眯着眼，侧着腰，大声呼唤着自己的朋友来保护他。不一会儿，双方便拉开架势，纷纷开始了“纸团大战”，整个教室都“手林纸雨”。一些无辜者被纸团砸中，又纷纷加入战斗行列，而还有一些人继续看书，而班长，此时急着呢！
他大声呵斥着同学们！好好呆着吧！免得老师来了大祸临头……同学们疯闹的声浪却压住了班长无奈的叫唤，一切仿佛都在这巨大的动静中震倒了！
不过喧闹中仍有书生悠然自得，他用纸团堵住耳朵，吟诵道：“子曰，学而时*之，不亦乐乎！有朋自远方来，不亦乐乎！“一旁之人纷纷道好，在这个”年头“还有人如此雅性。闻闻这满满的汗臭味，竟能悠然吟诵，真乃学霸也！
然而，还有更顽皮的，跑到黑板之下，拿起粉笔就开始在上面画猪，并高喊“猪是如此笨的！“我暗自猜测：老师快来了吧！还不快收场，你们一定会被打入十八层地狱的！
说曹操，曹操到，老师一脸苦笑加愤怒的表情出现在门口，接下来，我们就进入了无限的恐惧深渊……
老师是我们成功道路上的指引者，指引我们走进成功的殿堂，让我们正确的面对错误。说到错误，我们的的确确犯了一次错误。
那天，天气阴森森的。上课的铃声打响了，而老师却迟迟还不来上课，同学们大都在窃窃私语。几分钟过去了，老师还是没有来，一些调皮的同学不在窃窃私语，而是放肆的大声喧哗，任纪律委员怎么叫也不听。就在这时，书法老师忽然神出鬼没地出现了，喧哗声也戛然而止，像一次猝不及防的停电。书法老师批评了我们几句，便打开了多媒体，让我们自己练*书法。
书法老师走出去了一会儿，教室里的同学都在七嘴八舌，喧哗声再次风生水起。
我自然也按捺不住了，拿起一张“薛之谦”的明信片，把他的“脸”折呀折，薛之谦的“脸”有了一个弯曲，使他整个“脸”像一只小老鼠。我赶紧把我的杰作拿给我的同桌欣赏，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。书法老师再次进来了，我们又一次停止了喧哗，仿佛这一切都没有发生似的。同桌趁老师走出教室时，抢了我的毛笔，在我的水写布上做起画来。我不禁脱口而出：“你干嘛？”这声音招来全班同学的目光，仿佛帮我当成一个**犯，而我说完后，也意识到自己的错误。
下午，班主任回来了，纪律委员把讲话的名单交给了班主任，班主任看到这些名字，皱起了眉头，一个个把我们叫了起来，其中有我。被叫到的同学都默不作声，班主任跟我们讲了心灵鸡汤，我们都羞愧地低下了头。
同学们，老师不在时，我们一定要遵守纪律！
发生在校园里的事数不胜数，最热闹，最有趣的，当然是非那次莫数啦！
那次，上课铃刚刚打响，刚才还闹成一锅粥的教师顿时安静了下来，同学们也都安分守己的坐在座位上，静静的等待老师的到来，过了一会儿，老师的身影还是没有出现在教室门口，这时，同学们都感觉到了：老师今天肯定有事还没有忙好，或许是压根儿忘了有这节课，或许是被领导喊去了……于是，同学们便从乖宝宝转变成了调皮蛋：瞧！他们有的离开座位，到“班级各地”旅游去了，有的三五成群，围聚在一起，谈天说地，有的本领高超的学霸，身居如此热闹的“菜市场”，但却依旧在埋头苦干思考难题……
突然，不知谁大喊一声：“老师来了”！正在说话、思考问题……的同学们立刻都坐得端端正正，再没有刚才的喧闹，静静的等待老师的到来，过了许久，有些同学见老师还没有来，便气呼呼的说：“谁啊？是准备把我们吓死吗？门外连老师的影子都没有！”说着，便又玩起来了。
这时，有些班干部开始担忧了，老师还不来怎么办，要不要去喊一下老师，她们在激烈的讨论着，于是，最后，她们决定去找老师来上课，有些不想上这堂课的同学便大叫着：“不要，不要去，老师自己肯定会来的”！但是他们的话班干部是不会听进去的……
果然，过了不久，班干部们回来了，正当我们猜想着老师在不在她们身后时，老师匆匆忙忙走进来了，又匆匆地说了声：“对不起，老师今天去开会了，所以这堂课这么长时间才来上。”说着就开始上课了。
虽然只有这短短二十分钟，但是也许对于同学们来说是发生在校园内最有趣的是吧！可是，我觉得像这样“有趣”的事，在上课时间还是不要再发生吧，老师没来我们也要自觉哦！
“叮叮叮……”上课铃响了，同学们赶紧跑到座位上，端端正正的坐好，等待老师的来临，可足足等了三分钟，也看不到老师半个影子。同学们你看我，我看你，一个同学说道：“肯定是老师忘了上课了”。哗！――――同学们一阵骚动，开始讲话了。
瞧他们一个个，口水横流，唾沫星满天飞。个个高谈阔论，夸夸其谈。韦智杰“忽”地站起来，大声叫喊：“嘿――――我刚看过，老师不在办公室，大家尽情讲”。话音未落，朱志鹏转着笔跳起来**：“我刚刚还看到老师在办公室呢！”“你胡说”！“你才胡说”！他俩嘶声力急的争吵着。渐渐地，同学们不再理会他们，接着讲话。几个男生正在讨论“愤怒的小鸟”，从蓝冰说到大嘴鸟。从黑炮说到下蛋鸟……几个女生边聊边笑，个个笑的前仰后合。还有的女生索性唱起了歌，顿时，教室变成了卡拉ok了，还有的摸出了“三国杀”，不亦乐乎的打起了牌……教室不再是教室，而是卡拉ok、拉斯维加斯、网吧、餐厅……
stop! stop!韦智杰见自己没了“人气”，急忙表演，他离开座位，手舞足蹈地表演起来唱歌：“我送你投胎，欠我十块，你何时才还……”牛广宇一见乐了，也站起来：“下面听我牛广宇为大家吟诵：《烧鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项用刀割，拔毛又过水，点火盖上锅……”突然，他惊恐的坐下了，我们顺着他的眼神，看见班长那双凶狠的眼睛。“不许讲话”！有班长带头，各路班干部也开始“修理”同学们，“不要讲话”，“闭嘴”！“再说话我要记名字了”！可“童鞋”们依然我行我素，没有一点收敛的意思。
班长见场面失控，急忙去找老师。不一会，老师来了，刚刚还热闹非凡的场面，瞬间鸦雀无声。可不管同学们怎么装，全班还是被老师罚抄课文。唉！早知现在，何必当初呢！
昨天下午语文课，张老师要去开会。她给我们安排了自*的内容后，就匆匆离开了。她前脚刚出门，班里立刻炸开了锅。
同学们在教室里疯狂地说话，蜜蜂群般嘈杂的声音在教室里回响着。大家都抓紧这千载难逢的机会说着，一派热火朝天的景象。女生们在谈论着谁的衣服更“拉风”，或者谁新换了个发型还不错。男生们在谈论着CF（穿越火线）等游戏，还有的谈论着明天一起去哪里玩。总之，全班同学没有一个不忙活的，包括班干部们。
我和同桌“臭狗”（也就是我们班的王将男同学，因为他有口臭，而且他的网名也叫臭狗，所以同学们都干脆叫他为臭狗）正在谈论周末玩的游戏。突然，他张大了嘴巴，我好奇地问：“臭狗，你要干什么？想吃掉我吗？”臭狗没有回答，只是“啊，啊，”地叫，最后，他“阿嚏”一声，打了一个大大的喷嚏。这喷嚏打得那叫一个惊天地，泣鬼神，把同学们都惊着了，顿时教室里鸦雀无声。所有同学的目光全都投向了“臭狗”。他打完喷嚏后，那鼻涕好像接受了指令一样，一股脑全涌了出来，并且还在鼻子外面吹出了一个鼻涕泡！一脸窘相的“臭狗”只得挂着一大串鼻涕找面巾纸！我看着那晃来晃去的大鼻涕，差点把中午吃的饭吐出来。同学们见状有的哈哈大笑，有的边做呕吐状，边说“恶心”。倒是“臭狗”依然理直气壮地说：“我鼻炎，你们有意见吗？你们鼻炎了不流鼻涕吗？”话音刚落，同学们又是一阵哄堂大笑。
突然，门“咣”的一声被张老师推开了，同学们一下子像庙里的泥塑全愣住了，都不知所措，而“臭狗”依然在找面巾纸。张老师的脸色如同雷雨前的天气阴郁得可怕，顷刻间，教室里“电闪雷鸣”，我们都垂着头，羞愧得恨不能钻到桌斗里。后悔啊，悔不该加入说话大军的行列里！
——温暖的幸福作文汇总十篇
你是暗夜中的一轮月，照亮我前行的路；你是夜幕中点点的繁星，点缀着我的生活；你是冬日中的一束暖阳，温暖我幼小的心灵。
20xx年8月20日天气：晴
“啊，热死我啦！”太阳似乎爆发了它的小宇宙，炙热的阳光不放过任何一个角落。老家的大黄狗无精打采的伸着舌头，树上的知了不知疲倦的叫着夏天。我躺在椅子上，用手挥舞着来势汹汹的蚊子，一个个蚊子给了我许多“奖励”――“红包”，奶奶在我身边不停的挥着扇子，赶飞了这些不速之客，也带来一丝凉意，我终于进入甜蜜的梦乡。
不知过了多久，我慵懒的睁开了双眼，发现奶奶靠在我椅子上也睡着了，手里还拿着扇子，脸角似乎还挂着一抹微笑，我猛然发现奶奶的皱纹多了几许，由于常年的劳作那双手变得像树皮般粗糙，两鬓的白发显得苍老了不少。我握着奶奶布满老茧的手，一股暖流传到我心头。
奶奶，是您的慈爱和照顾，成就了我的成长。
20xx年8月25日天气：阴
唉！又要开学了，我不得不投入再一次考试的'复*中。咦？最爱看电视连续剧的爸爸今怎么没看电视呢？我扭头一看，原来爸爸正认真地抱着我的历史书翻看，他一会儿若有所思，一会儿在本子上密密麻麻写些什么。原来他在帮我总结历史知识，他头上渗出点点汗珠，也来不及擦。真是“可怜天下父母心”啊！我又有何理由不好好学*呢？
爸爸是您的辛苦陪伴，激励着我永远向前。
20xx年10月27日天气：晴
夜已深，暗夜拉上了幕布，远处天上的明星闪烁着，月亮不知了踪迹，我坐在台灯下，听着楼道底下蛐蛐的鸣叫，闹钟滴答滴答的声，埋头奋笔疾书着，各科作业在书桌上摊着，等着我去征服他们，我扭了扭酸痛的脖子，甩了甩手，“呼――”我抬头望对面的居民楼，灯光所剩无几，夜的沉寂拉低了我的斗志，我放下笔，推开卧室的门，看见妈妈躺在床上小睡，妈妈见我进来，忙说：“赶紧睡吧！”我心一惊，妈妈什么时候开始等我写完作业才睡觉呢？她每日早起工作，起早贪黑，那么辛苦却一直陪我晚睡！
妈妈耐心的守候，鞭策着我坚持到底。
亲人们，你们是明月，是繁星，更是暖阳！正是你们的温暖，才成就了幸福的我！
幸福是什么？有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。 记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。
妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。”
于是，爸爸把我的手放进了被子里，用手抚摸着我的头，嘴里还不断地重复着：“睡吧，睡吧……”。我慢慢闭上眼睛，内心有一种说不出来的感觉，仿佛春天已经悄悄的走进了我的心…… 从那一刻起，我才真正的体验到自己是多么的幸福！
清凉的海风拂面而来，将我的回忆吹散，我沉醉在氤氲着幸福的海风里。
稳稳的幸福
黎明咬破夜的唇，晨曦密布东方的天空，红晕迅速爬上无边的苍穹。太阳缓缓地穿过地*线，光芒一瞬间普照大地。我同父亲一起晨跑，不远处时断时续传来茉莉花的淡淡芳香。我情不自禁的向前冲去，而父亲停下来欣赏这温柔的晨光。
“哎呀！”我摔倒了。
父亲闻声而来，把我扶起来，拭去沙子，一把把我背起来。于是，我双手环扣父亲的脖子，双脚悬在父亲的腰间，头靠着父亲的肩头，稳稳地享受着这份幸福。
暖暖的幸福
夜幕降临，几片暗灰色的云朵遮住了悬挂在深蓝色夜幕中皎月。月，似乎要打破这阴沉的天，于是尽力透过云朵散发它的光晕。
临*月考，为了扭转考试的劣势，灯光下，我仍在题海里奋战。由于抗争不过睡魔，居然趴在桌上睡了。当我恍然醒来时，发现桌上多了一杯热牛奶和一张纸条，纸条上写着：喝完早点睡觉。署名：妈妈。
握着手中的牛奶，我感受着这份暖暖的幸福。
满满的幸福
正埋头在书海之中，“哒哒哒……”的雨声飘入耳间。原来，已下起了瓢泼大雨。独自一人站在学校的角落，看着豆大的雨珠在我面前肆虐撒野。我感到心灰意冷，父母不在，谁来“救”我呢？！突然，在雨帘中出现了一个熟悉的身影——是奶奶！这个被岁月染白了头发的奶奶，被生活压弯了脊背的奶奶，用她长茧的手给我穿上雨衣，然后搂着我，带我走入雨帘中。
看着奶奶深深的眼纹，我享受着这份满满的幸福。
当秋风吹起了散落的落叶时，我沉浸在幸福的海风中。
――三双手，一个家
三双手组成了一个家：一双经历了风吹雨打；一双蕴含着日月风霜的痕迹；一双被保护的完好无损，白白嫩嫩。
爸爸的手经历了风吹日晒，支撑着这个家；妈妈的手为了给我们打理琐碎的事，让这个家干净，开始变得粗糙；而孩子的手却白白嫩嫩的。
这两双手牵着我，陪我走过了十四个春夏秋冬，不论是春天的凉风、夏天的炎热、还是秋天的干燥、冬天的风雪，都一直陪在我的身旁，保护着我，做我最坚强的后盾。
有一次冬天外面吃晚饭，走在回家的路上时，我牵起了爸爸妈妈的手，眼泪不由自主的在眼眶里打转。
妈妈的手为了照顾我已经变得十分粗糙，因为是冬天，洗碗的时候都会用热水，但是热水加洗洁精洗碗是非常伤手的，可是妈妈从未提起过，也从未诉苦过，她不得不做这些家务，不得不放下美丽，给我们一个干净的家，谁都爱美，可是总有一个人，愿意为你放下华丽的外貌――妈妈！
爸爸的手也已经有点淡淡的皱纹了，为了支撑着这个家，抵挡了所有风吹雨打，保护着这个家，他的手在最外面保护着我们。总有那么一个人，愿意为你扛着所有风雨――爸爸！
最里面的手――孩子的手，他还依然是白白嫩嫩的，被保护的很好，可是总有一天，这双小手会渐渐长大，保护他的那两只手会渐渐支撑不住，小手慢慢开始帮助大手，慢慢开始支撑这个家，与父母一起，保护这个家。
我最喜欢的词――家！
家，当你遇到困难时，它在指引着你；家，在你受伤时，它在安慰着你；家，永远是你最坚强的后盾。回家啦，一句多么简单的话，当你处在绝望中，却是那般富有吸引力，好象一下子就能扶*你受伤的心灵。
三双手，一个家，一个幸福温暖的家！
幸福是什么？对我来说，哪怕是一句迟到的生日快乐，也是温暖的幸福。
20xx年8月11日这晚，我兴奋的像一只活蹦乱跳的兔子，因为明天，是我的10岁生日，妈妈肯定会说：“生日快乐！”并送我一个大礼物。我越想越开心，几乎无法入睡。
20xx年8月12日，我因兴奋，所以在清晨6点，全家人还在梦里时，我便早早地起床了。我一边热一杯牛奶，一边幻想着妈妈会送我什么礼物。汽车？一套魔幻陀螺？还是……“哎呀呀，我要迟到了！”只见妈妈急急忙忙的从卧室里跑出来，一手拿着手机，一手提着公文包，向门外走去。“等等，妈妈！”我急忙叫住了妈妈，“您忘了今天是什么特殊的日子了吗？”“什么？”妈妈瞪圆了眼睛，诧异地问我，“什么日子？”我大吃一惊：难道妈妈真的忘了吗？妈妈严厉地对我说：“没什么事就别大惊小怪的，耽误了妈干活，你吃啥呀？对了，下午你还有课，5点半，别误了哈！”
我点了点头，拼命忍住泪水，不让自己哭。可当妈妈关门离开后，我这不争气的泪便一滴一滴掉了下来：为什么，为什么他们从来不把我的生日当回事儿，在生日这天还让我去上补*班？这究竟是为什么？为什么……
下午，我在补*班上心不在蔫，总想着生日的事，结果被点名批评好几次。回家的路上，我拖着沉重的像灌了铅似的脚步，一步一步往回走，直到回了家，我开了门，看见……
“砰砰！”礼炮炸开，迎面走来的母亲笑盈盈地对我说：“女儿，生日快乐！”并把一个大礼物塞到我手里，我拆开一看，原来是一个我梦寐以求的麦克风！我急忙问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“为了让你过一个快乐的生日啊！”我眼前仿佛浮现了一个这样的画面：妈妈为了给我过生日，费尽心思向老板苦苦哀求，希望请一天假，老板不同意，妈妈就拼命打工，因为妈妈只要完成今天的任务，老板就会同意她回来给我过生日了……想着想着，泪水早已在不经意间注满了我的眼眶……
幸福是什么？对我来说，哪怕是一句迟到的生日快乐，也是一位母亲给予孩子的温暖的幸福。
幸福是什么！其实，幸福每一个人都有过，只要你抓住了，那么幸福就会常伴你左右。
在我的心中幸福就是做劳动，幸福就是做对自己有意义的事情——学*知识。不信，你们听我说说我的幸福故事。
第一件事就是劳动最幸福。这一天，我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布，拿的拿扫帚，把灰尘抹了又抹，地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓，可我们一点也不觉得累，还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的整整齐齐，看到焕然一新的古筝室，同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福，因为我们看到了自己的劳动成果。
第二件事就是做对自己有意义的事情－－－学*知识。走进知识的海洋里，我能够一坐就是一整天，每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引，特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽，比如一个“观”字，它组词后，都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象；“观赏美景”是看的意思；“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课，将耳朵当作录音机录下重点，眼睛当作相机，记录下精彩。知识让我变得聪明，让我觉得学*知识是一件幸福的事情。
幸福就是这么简简单单，我希望每一个人都能够抓住幸福，牵手幸福。
我是个务实的女孩，我认为，只有看得见、摸得着的东西才最真实。直到有一天，我认识了幸福，这种看不见、摸不着，却依然真实的东西。
初春，寒气未散，我穿着棉衣沿着小路上学。天气不怎么好，还飘着雪花。我*惯地伸出双手，来接这些可爱的精灵。就在雪花要落在我手心的一刹那，我突然把手缩了回来，因为我意识到，雪花的幸福，就是那一颗纯洁得让人小心呵护的心。
深夏，烈日当头，我撑着一把遮阳伞漫步在广场上，广场上的花坛里，许多花朵竞相开放，急急地诉说着自己的美丽。我的视线随着步伐滑过花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飞来，落在一片花瓣上。我的手轻轻地扣向蝴蝶，很接*它的时候，停了一下，蝴蝶飞走了。我淡淡地笑，我怕伤到它的翅膀。因为我知道，蝴蝶的幸福就是那一对绚丽得让人不忍伤害的翅膀。
秋末，我背着新书包，重新回到学校。路的两旁，树的叶子几乎全部黄了，一片接一片地落下来。我在厚厚的，落叶铺成的路上走着，像走在金色的地毯上。拾起一片落叶，轻轻一碰，它竟然碎成了粉末，从我指间滑落。我在惊讶于它的脆弱时，忽然明白，落叶的幸福，就是那个化为春泥滋养万物的梦。
我很高兴，因为我接*幸福。我呵护了别人的幸福，于是我得到了的幸福。
幸福是什么?
在网络上，潮语上，人们都说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉，奥特曼打倒小怪兽，但我认为，幸福不止是这些。
记得一个夏天的早上，我吃过早饭，正要背着书包去学校，妈妈急忙从厨房里跑出来说：今天预报上说有雨，去学校的时候别忘记带上雨伞。我往窗外看了看，天气这么好，怎么会下雨呢?于是我便没有拿伞，一溜烟地跑出去了。
到了第四节课，这鬼天气就像猴子的脸说变就变。第一节课还骄阳四射，怎么第四节课就乌云密布了呢?我真后悔当初没有听妈妈的话。
过了一会，放学了，雨变得更淘气了，变成黄豆般大的雨粒了，看着其他同学一个一个地被他们的家长接走，我心里感觉凉凉的，刹那间，我的鼻子一酸，眼泪夹杂着雨点一起重重地落在地上，最后只剩我一个人孤苦伶仃地站在那里。
就在这时，一个特别特别熟悉的身影出现在我眼前，心想：难道是我的妈妈?她来接我了?这怎么可能，爸爸出门了，妈妈还生着病输着液，怎么会来接我呢?我又使劲揉了揉眼睛一看，呀!是妈妈，真的是妈妈!那个熟悉的身影就是妈妈!妈妈生着病来接我了!她那娇小的身影，正顶着狂风大雨向我走来，过来之后，她说：傻丫头!谁让你不拿伞了，看现在还得淋着，赶快穿上雨衣。说着，就把雨衣披在我身上，顿时，一股暖流传遍了我的全身，也涌向了我的眼睛。我哭了，但我还是感觉心里暖暖地、很幸福。
一件雨衣撑起一片天，妈妈生着病来接我，为我撑起了一片天。
真正的幸福是不能描写的，它只能用心去体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，甜蜜的。
我有一个幸福温暖的家，家里有爸爸妈妈和我那可爱淘气的弟弟。
我的爸爸每天早出晚归，我很难看见他，就说前些时候吧！爸爸去很远的地方干活了，走的时候刚好是我的生日，他给我打电话说：“宝贝，老爸不能陪你过生日了，提前祝宝贝快乐生日，欢乐每一天，回来的时候一定送给你个大大的惊喜。”等到爸爸回来时，果然给我带了生日礼物，我打开一看，是辆红色的遥控车，十分漂亮。我高兴的跳了起来，搂住爸爸，你是我的好老爸，“恩啊……”可是，他在家时也不闲着，帮着看弟弟和做饭，还带我们去玩，怎么样，我的全能老爸！
我的妈妈是个和蔼可亲的人，每天在家里忙家务，洗衣做饭，照看弟弟，有时还接我放学，回来还给我辅导作业。在学*上，妈妈对我很是严格，我的成绩只要一下滑，她就很生气，帮我分析没考好的原因，纠正自己的错题，我犯错时，她总是耐心的教导我，我非常爱我的妈妈。
我是个活泼好动的“小猴子”，经常调皮捣蛋，学*还算用功，在学*中努力改掉身上的不好的*惯，做个让家长和老师喜欢满意的好学生。我的弟弟今年才一岁多，很讨人喜欢，我每次做作业时，他总是来捣乱，不过他可是我们全家的“开心果”。
瞧，我们这一家多幸福吧!我非常爱我的`家。
有家的人是幸福的，是幸福给了我们生存的余地，给我的前途留下了光芒，温暖了我的心灵。
我生活在家中是幸福的。每当爸爸拖着疲惫不堪的身躯回家时，看到妻子儿女的盈盈笑脸和一桌热腾腾的饭菜时，总会洋溢着微笑，爸爸整日的卖命工作而不辞辛劳，为的就是我们，他的微笑激动了我，让我的心灵感触很深。
每当妈妈日日夜夜坐在昏暗的灯光下，一针一线的缝补衣服，编织毛衣时，让我感到了妈妈无私的精神，她白天操劳家务，晚上还要做衣服，为的也是我们。妈妈担当家庭主妇并无任何怨言的举动温暖了我幼小的心灵。
当我放学后匆匆忙忙赶回家时，爸爸和妈妈总是以甜美的点心、美味的饭菜、温馨的话语来迎接我们。吃过饭，爸爸妈妈教育我学*，认真做作业，真够严格的，当然我是理解的，他们不都是为我好吗？当我遇到难题不知该怎么办时，爸爸总是帮助我分析，直至明白为止，他们教育子女的方式使我感到很满意，但我犯错误时，他们总是心*气和的给我讲道理。父母对我无微不至的爱使我感到无比的幸福。
家中的每一个人犹如出行的小船，在各自的人生汪洋中前进，在我扬帆起航时，家人们总是道一声“一帆风顺”。但我遇到风浪时，家人们总是在避风港中等待我们，温馨的话语和爱的祝福是我们同舟共济的帆，信任与真诚是我乘风破浪的桨，只有在鼓励中，船才会使得更远，更远……家的幸福温暖了我的心灵。
家，是温馨的，家人是和睦的，有家的人才是幸福的，我们生活在家中，成长在家中，家的温暖感化了我的心灵，使我认识到家需要用心去体会，用我们内心的情去呵护。
真诚的家是快乐的，幸福的家是温暖的。我们只有懂得珍惜自己的家，才能感到幸福。
用心去珍惜，用情去呵护，幸福温暖了我的心灵！
