幸福六年级作文实用20份

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  幸福六年级作文 1

  幸福是什么?

  我们总以为,自己是天下最不幸的人,难道只有考上了名牌大学或中了百万大奖才算幸福吗?

  那天是奶奶的生日,又回到了故乡,一下子感觉别样的亲切。在吃完饭后,我和奶奶回到家。

  刚开门,一股淡淡地菜香味夹杂着冷空气扑面而来。屋里和外面没有太大差别,只是隔了一堵墙。我坐在床上看电视,而奶奶坐在一旁给我夹着松子。

  奶奶说,今年“收山”,松子和核桃特别多。因为我不爱吃核桃,所以才给我买了许多松子。

  我惬意地摊在床上,“啪!啪!”夹松子的声音就像是美妙的音乐,流进我的心田。不一会儿,松子已经堆成了一座小山,我也开始吃起来。我努力地吃着,但仿佛永远也吃不完似的。再看看奶奶的手:一双苍老的手,像是弄皱了得纸,手指短而粗,仿佛永远也伸不直一样……怎么可能这样快呢?这才找到原因,原来地上有一个大袋子,里面装满了夹好的松子,一个个脱了皮的小松子像经过加工的玉,圆润光滑。这要夹多少天啊?

  再看看奶奶,黑头发里裹夹着许多银丝,脸上的肉明显地向下松弛,笑起来眼睛眯成了一条缝,皱纹都挤成了一团……

  这原来就是幸福。这幸福虽小,却来之不易[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]。面对这小小的幸福,我要让它留驻心间。珍惜它,又怎能“身在福中不知福”呢?

  其实,一直所追求的幸福,就在生活中的点点滴滴。只要认真发现,总会寻找到属于自己的那份幸福!

  幸福六年级作文 2

 冬天可谓是我最讨厌的季节了,冷空气肆意而为。

  周日早晨,家中没人,我更不想逃离被窝的怀抱了。可是突然闻到的烟味却让我不得不起来一看究竟,赶紧起身,却只见厨房上空萦绕着缕缕炊烟“该不会是着火了吧?”我顾不得什么了,赶紧飞奔下楼,看到的却是隔壁邻居和一桌好吃的饭菜,我一脸茫然,邻居道“见你家没人,想到你肯定没吃饭,便过来给你送了点。”我连忙端过,吃着这些可口的饭菜,咀嚼着邻里之间的温馨。

  幸福是邻里之间的和睦温馨。

  我很幸福,因为我的生活中有许多让我感动的时刻,时时捡拾幸福,你会发现生活如此美好,所以,让我们懂得享受幸福,做一个享受幸福的人吧!

  幸福六年级作文 3

  幸福如同小溪中清澈的溪水,缓缓地渗入我的心中;您的的爱就如同一根甜甜的棒棒糖,让甜蜜蜜的感觉滋润我的心灵。

  到了五年级,老师严格要求我们把字写好,教我们写字的老师是语文老师商老师,商老师是个严肃不失幽默,幽默又不失严格的老师。

  我的字很难看,虽然有时写的字还过得去,但很多时候写的都是歪七扭八的,横不*,竖不直,每天晚上写的作业的字十分潦草,导致第二天组长又在那说三道四,我默默的想:字写得好有什么用?写好写坏还不是一样?上课的时候我又不认真听老师讲解每个字的结构与部首,但是老师的眼睛好像会说话一样,每当我不认真写字的时候,一碰到商老师的目光,我总会惭愧的低头,继续写好我的字,一笔一捺的写好。

  我回家向老妈打小报告,妈妈却语重心长的对我说:“老师这样也是为你好啊,俗话都说“字如其人”,作为一个中国人,首先就应该把字练好,把字练好也不是一件坏事啊,何乐不为呢?”听了妈妈的话,才明白了商老师让我们把字练好的原因。

  自从明白了老师的用心良苦,我坚持每天写一板字,把字写得端端正正。我还发现一个秘密哦:原来商老师也是一个和蔼可亲的人。

  真是苦尽甘来啊,在一一次与朋友的硬笔书法比赛中,我总能得到朋友与同学高高竖起的大拇指,心里甜滋滋的:妈妈说的真对,写好字有好处没坏处;老师的教导也是总要的。

  在老师与妈妈的严格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老师的每一次批评,每一次赞赏;妈妈的每一次鼓励,每一次教育,还有他们头上的每一根白发,都是对我们的关心,爱的表现,因此,在我每一次写字的时候,都会感受到那一阵阵幸福的滋味。

  幸福六年级作文 4

  母亲的爱是伟大的,她给予了我们无限的关怀。从一些微不足道的小事中,让我知道了,这,就是幸福!

  人们常说:人老了话就多。可我的妈妈才三十几岁,就打开了她那“话匣子”。

  从我上小学开始,妈妈就在不停的唠叨:“婷婷,放学了赶快回家,在路上不要贪玩

  儿。过马路时一定要左右看,等到车隔着老远你再过。在路上不要和陌生人说话,不要跟陌生人走。”我真不理解,我这年轻的妈妈从哪里来的那么多话!

  在上个暑假,妈妈给我报了补*班。这一天,妈妈感冒了,我正准备上补*班时,躺在床上的妈妈又开始放它的“低音喇叭”了:“今天天气预报说有雨,而且也很冷,要穿线裤,穿雨鞋,带雨伞。”我不耐烦地喊:“我都知道了。”喊下这句话,我撒腿就跑。第一节课时天还非常晴朗,到了第二节课,天就下起了倾盆大雨。我呆呆地望着外面的雨,后悔当初没有听妈妈的话。我穿的又是凉鞋,家很远,路上又有许多有土的地方。只好等待雨停了在回家了。这时,我看到了一个身影出现在我面前,是妈妈,她感着冒带着雨鞋和雨伞来接我了。妈妈问我为什么不听她的话,我告诉妈妈:“您以后少唠叨我,我已经长大了,已经可以自己照顾自己了。”于是,我们就回家了。

  在以后的一个星期里,妈妈没对我说一句话,直到有一天,妈妈叫我陪她说会儿话。没等妈妈开口,我便先开了口:“妈妈,对不起,没有你的唠叨,我实在不适应。”妈妈笑了笑,抚摸着我的头。这是,我才感觉到:聆听妈妈的唠叨,也是一种幸福!

  在以后的日子里,妈妈又开始打开了她的“话匣子”,但我总是认真听取,因为我已明白:唠叨也是一种幸福!

  幸福六年级作文 5

  他双目凝视着这盘棋,手缓缓地抬起,伸出,轻轻地触上了那一颗“车”。微微颤动的“车”被提至半空,“啪”一声落在了对手的“王”上……

  他是我的同学——汪国志。

  他是一个对什么都非常上心的人。当然,国哥可以说是爱棋如命。国哥从小就热爱国际象棋;如果在他前面有一盘棋的话,他就会变的废寝忘食。作为班长,国哥总会给我们讲述一些他学棋的故事。

  “这孩子怎么这样呢?你不会,我也不会,他怎么就喜欢下棋呢!”汪妈对汪爸埋怨道,这时她的晚饭已经做好*一个小时了,然而,她还隐约看到,小国志和他的同学分别坐在茶几两边,淡黄而温暖的灯光正在从他们头顶飘飘散散的落下来;茶几上,一壶刚刚煮出的茶余温尚在。

  “呼!”两个小人儿长出一口气。小国志伸了个懒腰,揉揉腥松的眼睛;在妈妈十分不悦的眼神下高高兴兴地拉着小伙伴的手开始大吃。汪爸微微一笑,“他喜欢就让他学好了,有兴趣爱好也好,也不碍什么事。”……

  “妈妈,我要学国际象棋,我一定要成为下棋高手!”“好。”妈妈笑着抚摸着他的头。

  万万想不到,汪国志成了一个棋痴。

  窗外雨沙沙,雨点撒在片片树叶上,树叶抖动着,珍珠般的雨滴从碧绿枝叶上缓缓滚动,落地。汪国志静**在窗前,观察着一盘棋局,不断想着各种胜利的思路。突然,门开,脚步响,整盘棋被一只手推掉了。他震惊地望着妈妈。汪妈把他带了出去……

  出去后;他们谈了什么,我们都很好奇,但国哥没说。但我们知道,那次比赛,他打败对手后,得到他人生的第一只奖杯。

  我们问国哥为何下棋这么拼时,他微微一笑:“下棋时,有种幸福洋溢在我心中。

  幸福六年级作文 6

  幸福是个柔和的字眼,不经意间,它就会充满你的肺腑。我常常想,幸福是什么?而今天,我终于找到了答案。―――题记

  中午,天异常热,让人感觉像在锅炉里烧似的,喘不过气来。爸爸看我病恹恹的,就拿出体温表量了一下。“呀!39.3°C”。爸爸惊讶地叫了起来。之后,爸爸立刻把我送到医院。

  医院里人山人海,水泄不通。放眼望去,有站着的,蹲着的,靠墙的。队伍终于到了尽头。我伸出热烘烘的手,紧闭双眼,一下就扎进去了。挂上盐水,过了一会爸爸问道:“好点了吗?”我点点头,示意很好。爸爸欣慰地抚摸

  着我的头,嘴角现出一丝笑意,让我感到心里暖暖的。医院的钟一分一秒地报着时,时间流逝着。

  2小时过去了,盐水挂完了。我站了起来,看了看爸爸的双腿,显然是受过累的。这“盐水架”里其实也藏着无数令人感动的爱,这“盐水架”也是幸福的。

  幸福六年级作文 7

  人在岸上伫望的时候,觉得即将消失的帆影最美丽,怀念,浪漫。人在船上摇荡的时候,觉得岸上灯塔的光芒最注目,耀眼,璀璨。

  为什么?有的人不觉得自己所拥有的很好,却去羡慕别人拥有的自己所没有的东西。虽然做人,做事要力求完美,但人不可能拥有一切曾经没有的虚无,飘渺的东西,也不可能去帮助所有需要帮助的人或物吧?

  我们需要的是珍惜。找出自己有的别人没有的东西,或者比别人擅长的技能。会别人不会的,有一种成就感。即使你只会折一些小饰物而已。

  只有会认识,赏识,赞赏,珍惜自己已有的东西的人,才是幸福的人!所以,要清楚自己拥有什么,加以珍惜利用,享受。即使是生活在*凡的空间。我曾听过一个故事:

  有一位淘金者,在河里淘了一大块金子。他在沉思:进城卖掉吗?会有成千上万的人涌来这里淘金。那么*静的幸福生活就不复存在了。亲手搭建的小木屋,傍晚的篝火,美味的蘑菇炖肉,忠实的猎狗……会因为吵闹的“苍蝇”而被打入地狱。我……我不能……看着自己的幸福消失,我要珍惜这来之不易的安逸。惟有放弃财富,选择珍惜已有的。

  在选择幸福的时候,上帝只会给你一次机会,如果作出了判断,就不应该对其它的路抱有遐想。要果敢。

  世界上最珍贵的是什么,不是得不到的和已失去的东西。而是已有的,在手里还来得及把握的,享受的,珍惜的……给自己带来快乐的事物。

  幸福六年级作文 8

  什么是幸福?以前的我总认为我知道答案。直到今天写这篇文章时,我才猛然发现:我根本不知道什么是真正的幸福。只认为只要吃好穿好就行,其实这根本不是真正的幸福。

  幸福不是攀比,不是有钱有势。人人都希望有幸福;盲人的幸福是能重见光明;残疾人的幸福是能在草地上奔跑;而老师的幸福则是教书育人;学生的幸福就是能遇见一位好老师……

  幸福一直在身边,只是你不善于发现而已。当你与父母漫步在街道上时,大家其乐融融,有说有笑,你很幸福;当你早上能吃上可口的饭菜时,你很幸福,因为你可比那些贫困山区的孩子好多了,他们每天只能吃馒头咸菜,衣不遮体,你应该觉得幸福,你现在能坐在敞亮的教室很幸福……

  当然,人人都很幸福,我也不例外。

  记得一次,妈妈到下班时间还没回家,就知道她一定又在加班了。每每这时,我的脑海里有浮现妈妈以前加班到很晚,回来还要给我做饭,料理家务。只要想到这些,我的心就一阵阵的发痛。于是,我决定帮妈妈分担家务,说干就干,我把地拖了,把桌子擦了,还第一次下厨做了个炒鸡蛋。

  当我做完这些后,都已经九点了,我焦急地等着妈妈。过了一会儿,妈妈果真有拖着疲痛的身影回来了。见家里收拾得干干净净,连饭都做好了,觉得很不可思议。

  片刻,妈妈醒悟过来。一边抚摸着我的头,一边笑着看看我,向我投来赞赏的目光,我自然也心领神会了。虽然妈妈没说话,但从妈妈的目光中可以看出妈妈很开心。看到妈妈吃得那么津津有味,那么开心,我不紧觉得我是那么的幸福。

  原来,只要帮助了别人就会很开心,开心了才会幸福,这才是幸福的真谛啊。

  朋友们,你们一定也很幸福吧。其实,幸福一直围绕在身边,就看你能不能发现。幸福不用发生任何口角,只要自己的内心觉得很幸福就一定是幸福的。

  幸福六年级作文 9

  幸福!幸福就是妈妈的呵护,爸爸的陪伴,爷爷奶奶的宠爱,全家人的期盼。幸福也是全家人每天团聚在一起的时刻。

  幸福是妈妈含辛茹苦,十月怀胎,一朝分娩把我带到这个世界。“哇哇”第一声啼哭,宣告我的到来,我成了全家的欢乐。从那开始,妈妈就从一个美女变成了一个不顾自己形象的女人,从那以后妈妈不再爱出去玩,而是把所有的时间和精力都放在照顾我上。在妈妈的温暖怀抱,家人的爱护中,我从开始的“咿咿呀呀”到第一次喊“妈妈”。妈妈笑了,这是满足的笑,幸福的笑,这个笑容是世间最纯洁,最美丽的。即使妈妈对我百般呵护,我也难免生病,每一次发烧感冒,妈妈都急得焦头烂额,恨不得痛苦难受的是自己;第一次学走路,被跌倒,妈妈也是把心提到嗓子眼,生怕把我这个“小东西”磕到碰到,从婴儿到幼儿,妈妈都是在万分紧张中度过的。

  到了上学的年龄,妈妈又开始担心我的学*情况,担心我在学校的饮食起居。记得去年过年的时候,我报名参加去外地学校学*英语和实践拓展,出发的前天晚上,妈妈给我整理学*用品和洗漱用品,一个劲的`交待我:“孩子,出门在外,一定要安全第一,一定要注意身体,和其他的小伙伴团结友好……”我还一直笑话妈妈说:“妈,我也不小了,十几岁了,会照顾好自己的,你就放心吧。”但是妈妈还是不放心:“这是你第一次一个人出远门,父母又不在你身边,又去十几天……”说着说着妈妈的眼泪就流了出来。我赶紧拍着胸脯安慰妈妈:“妈,您放心,我会照顾好自己,别担心,现在我是个男子汉。”。那一晚,我很晚才睡,想想自己从不懂事,到现在懂事,父母为自己操碎了心,都是把最好的,留给自己。给自己创造好的生活条件,好的学*环境,好的补*班,都是为了自己能有好的未来。我还有什么理由不好好回报我的父母。

  我的一步步成长,都承载了父母的关心和爱护。爸爸妈妈,我爱你们!

  幸福六年级作文 10

  我,见证了中国改革开放40年翻天覆地的变化;我,看到了中华人民胸中燃烧着熊熊的烈火。我,是一条路,一条来自村庄,亲眼见证“奇迹”发生的路。

  起初,我是一条崎岖不*,不足一米的山间小道。我的身子上满是泥土和灰尘,只有几处地方有几阶石阶。每一日,都有屈指可数的人,挑着大米白菜从我身上走过,一走就是好几小时,满头大汗的。年纪稍小的孩子,一路走着,还一路抱怨我的窄、我的陡、我的长。

  人们似乎受不了这超长的山路以及背上的重担,终于有一日,人们开始讨论修路的工程。起初,我不信他们能将我这一条凹凸不*、又窄又长的破山路给改造了。可他们竟以短短几年的时间,硬把我给改成了一条*坦的、铺满黄土的土路,穿上新衣的我,真是不得不佩服他们的能耐呢。

  人们终于解决了要爬山路的问题,骑着一辆辆三轮的摩托车,载着满满一车子的人,欢快的在我背上开着。可随着车辆的慢慢增多,以及雨水的击打,我换上了一件坑坑洼洼的呢大衣,这时的摩托车行上来,在我背上留下一个个难看的车胎印子,车上的人也如炒豆豆一般,前俯后仰的,似乎随时都有掉下去的危险。

  终于,已经不成样子的黄土受不住了,人们又为我换上了新的衣裳:一层黑漆漆的,看起来很高档的柏油。于是,我又成了一条8米长的柏油路,更是*坦、气派了不少,村民们也因此高兴了好几天。

  科技渐渐发展起来了,我所在的村子因为生态园和古民居的发展渐渐有了一点名声,而在我背上驶过的不再那是破旧的三轮摩托,而是一辆辆四轮的小汽车和大个子的公交车,5米这个数字似乎又太小了,工人们开始动工,将我大面积扩建,又为我换上了一件浅灰色的衣裳。

  在我身上飞驰过的车辆越来越多,川流不息的车流前往这片美丽的村庄,人们一边观赏着这美丽的景色,一面赞叹中国这数十年来铺天盖地的变化。看到着副情景,我不经露出了欣慰胡笑容。

  40年改革开放,让这片我看了多年的村子越来越富裕、越来越美丽、越来越发达,让它发生了铺天盖地的变化。见证这奇迹的发生,不就是一条路的幸福吗?

  幸福六年级作文 11

  如今的社会,十分发达,也使城市中的人们的生活节奏变得更快了。每天两点一线的生活,毫无意义。房价、物价飙升,可工资却不见涨,所以有人说,现在,钱都不值钱了。有时,你是不是会自己问自己,你,还能感受到幸福吗?

  记得有一天,上了一天课的我背着重重的书包回到了家。我把书包放了下来,疲惫地说:“我回来了。”妈妈笑意盈盈地看着我苦瓜般的脸,说:“今天我做了你最喜欢的酸菜鱼哦,再等一会儿就可以吃啦。”我却死气沉沉地说:“我没胃口,作业还没写呢。”“作业没写也得吃饭啊,吃完了再写也不迟嘛。”妈妈依旧是“没心没肺”地笑着。“妈妈,每天两点一线的生活,你不觉得无聊吗?”我皱着眉头,嘟着嘴巴,不解地问。妈妈微笑着温柔地说:“不啊,我觉得我的生活很幸福啊,你的生活也很幸福。”“是吗?我为什么觉得每天过得都很累呢?我更没有感受到幸福啊。”“那是因为你太忙了,忙得没有时间体会幸福,体会你身边微小的幸福。虽然它们小,微不足道,但它们能让你皱着的眉头舒展开,能让你的嘴角微微上扬,能让你的快乐多一小格,能让你在苦闷无聊的生活中寻找到甜甜的感觉。”妈妈的眼神温温的,使我的心变得热热的。我呆呆地听着妈妈讲,看着妈妈微笑的脸庞,似懂非懂的样子。

  妈妈拉着我来到阳台,说:“看,这株水仙就是幸福,它装饰着我们的家,散发出淡淡的清香。”我凑上去闻了闻,真有一股不刺鼻却让人享受的香味,我想,这就是幸福的香味。接着,妈妈又来到我的房间,指着我的枕头说;“这就是幸福。它陪你进入梦乡。”我摸了摸枕头,软软的,我想,这就是幸福的感觉。妈妈又说:“我和爸爸也是你的幸福,我们给你生命给你爱,给你我们所拥有的一切。”我看着妈妈那双红通通的手,它从前是那样纤细,那样白嫩,现在它已被冰凉的水泡的不成样子了。我不禁哭了起来,我知道,我有许多幸福。从前有,现在有,以后依旧有!

  其实,幸福就在我们的身边。它很小,微不足道,它需要你去细细体会才能被你发现。它不会走,也从未走,只是你的眼睛和你的心被蒙上了一条纱……

  幸福六年级作文 12

  幸福是如此得令人向往,却又如此地常常被人忽略;幸福常常触手可及,却又从手指尖悄然滑过;幸福是那么急切地敲击着我们的心门,可我们总是浑然不觉。我们一直苦苦地寻觅着它,它却在我们毫不知情的时候下,悄悄降临我家。

  在家庭中,母爱是最无私的,能在我最脆弱的时刻,释放出七色的光芒,温暖着我的心;在我处于狭隘境地时,母爱袒露着最宽广的胸怀,聆听我的的诉说;在我急需爱的营养时,又是母亲毫不保留地奉献,哺育我成长。在生活中,母亲每时每刻都在关心我、呵护我。

  在我成长时,母亲单薄的身影旁出现了一个高大、强壮的身姿——父亲。父亲教我学会了坚强、学会了勇敢、学会了顶天立地。父亲粗大的手,撑起了整个家庭,似一把遮阳避雨的大伞。父亲宽阔的肩,是我的靠山,遭遇挫折后,我将从这里起航。

  而我,受到父爱与母爱的熏陶,我学会了感恩。在学*中,我发愤图强,刻苦努力,争取考出好成绩,回报父母;在生活中,我会帮助父母做些力所能及的事,为父母分忧……父母无时不刻地爱护我,使我懂得了感恩是一颗美好的种子,人生不光要懂得收藏,还要懂得时时播种。幸福是一种和谐,是一种人与人之间的互助和奉献。

  瞧,这就是我们一家三口画出的和谐之画!看,这就是我家温馨中洋溢出的幸福。

  幸福六年级作文 13

  人人都渴望幸福,也都在感受着幸福。你可能会问“我并不幸福呀?”,那是因为你还没有学会感受幸福。幸福有时很具体,但有时也很抽象,那就靠你敏锐的洞察能力了。现在就让我带领你去感受幸福吧。

  在家里:你奋笔疾书的赶作业时,妈妈端来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中,这是来自母爱的幸福;拿到成绩单,你考砸了,爸爸没有很暴躁的批评你,而是和你一起寻找分析原因,这是来自父爱的幸福;你在学校和同学产生了矛盾,回到家你的兄弟姐妹都来安慰你,这是来自手足的幸福。

  在学校里:上美术课时,你发现自己的橡皮泥忘了带,这时你同桌把他的橡皮泥借给你玩,你很感谢,这就是幸福;你上课时跑神,老师严厉的批评了你,你怨恨他,但殊不知那时你也很幸福;再者,你在学校食堂打饭时,为你盛饭的阿姨提醒你“小心汤洒了”,这不就是幸福吗。

  在社会中:你清晨走在大街上,一定会看到谁?是清洁工,他们比任何人都起得早,只为了给我们创造一个干净、整洁的环境,我们在感受着来自他们的幸福;而当你已进入梦乡时,有一些人还在工作,他们是警察,为了使我们生活的世界秩序安定,他们只能这样,他们也给予了我们幸福;你生病了,要去见一种人——医生,他们是那么勇敢,帮助我们与病魔作战,我们同样也在接收着来自他们的幸福。

  ……

  幸福是时时刻刻都存在的,在这个社会上也有很多人都在给我们带来幸福,而关键是你会不会去感受它。因为幸福有时很具体,但有时也很抽象……

  幸福六年级作文 14

  我只是个普通的人,我无法奢求什么,我要的只是幸福,幸福的彼岸,离我远或*,我正一点点地挪动,扬起帆向它使去,相信,它会离我越来越*。

  我要的幸福,无非很简单,我没有很大的志向,我的志向就是找到好工作,好好生活,照顾好身边所有人。是不是很*庸?也许我一辈子可能就这样碌碌无为,我不喜欢压力,随遇而安,我好好地生活,不会遗憾地度过此生。

  很可惜,我爱的人似乎并不爱我,我并不伤心,也并不痛苦,虽然听到这个消息,当时心有些隐隐作痛,但是过一会儿,就痊愈了,好了。我把友情看得很重,我可以为了友情谦让我那可笑的爱情,我不会后悔,或许他根本就不会选择我吧。 也罢,我也从来没有想过要去争什么,但是,如果谁欺负了我朋友,小心哦,拳头。

  上天怜惜我,给了我一些好朋友,她们都很好,很真诚,从不骗我,不过,我这样的人是不是很容易被人忽略?

  不知为什么,我总是觉得我很寂寞,这可不是“强说愁”,我的心很贪玩,也太贪婪,总会嫌朋友陪伴我的时间不够,太贪婪的人总是没有好结果,等待我的将会是什么呢?

  幸福,很美好的词,我不觉得它远,也不觉得它*,不过,它也的确光临过我,但是很快就又 飞走了,就像长着翅膀的风筝天使,线断了,飞了,又回来了。

  爱我的人要好好的,我爱的人要幸福。

  幸福六年级作文 15

  幸福是什么?多少次不再迷茫中问自己,却一直都没有答案。直到那天我才发现,幸福是很简单,它就在我们普普通通的生活中。

  那个晚上,我和妈妈在客厅里看电视。我的头好似一各千磅重的大铁球,顶在脖子上的那个沉沉的脑袋让我招架不住,眼皮失去了*常的和气打起了架……头轻轻倚在沙发上,我半眯着眼睛。电视机的声音一剎那变得轻飘飘,离我越来越远……越来越远……

  妈妈的心情随着电视上的节目而变得伤心,呜咽着对我说:“宣宣,她好可怜啊!”

  妈妈碰了碰我的胳膊,见我没反应,便回过头,望着我,我有气无力地抬起“铁球”回望着她,她见我脸色苍白,嘴唇失去了往日的浅粉。“呀!怎么啦?”妈妈摸了摸我的额头,有摸了摸自己的“发烧了”。

  妈妈擦干泪水,为我找一下。可她把整个家都翻了个遍也没替我找到药,只好被我去医院。医院离家并不远,可妈妈却走得十分缓慢,刚走了一会儿暴风就毫不客气地霸占了天空。

  果真,不一会儿就下起了暴雨。妈妈出门急,没有带伞并把自己的外套脱了下来,帮助了我的头我轻轻的靠在她的背上。只听“轰”的一声,暴雨越下越大……

  “妈妈,你冷吗?”我无力地问。“妈妈不冷,马上就要到医院了”!在医院里,我无力的躺在病床上打着点滴。妈妈的衣服湿透了,但她毫不顾及,坐在床边担忧着地看着我。我费尽力气做起来,抱紧了妈妈在她温暖的怀抱里,有一股暖流涌进了我的心中。也就是这一课,我体会到了幸福的感觉。

  其实,幸福无处不在,只要你善于发现,幸福就在你身边。

  幸福六年级作文 16

  幸福是什么?幸福是一种感觉,幸福是一种享受。

  对于我来说,幸福就是父母对我出门前的一声声叮嘱;就是打电话时爷爷奶奶的一句句牵挂;就是在风雨中父母来送伞的身影……

  从我呱呱坠地来到这个美好的世界开始时,幸福就一直陪伴在我的身边。幸福是*淡的,但它也是生活中不可缺少的。幸福是多样的,我得到的幸福很多很多,但令我感到最幸福的一件事,发生在去年夏天的一个下午,我写好作业后想去同学家玩。我告诉爸爸玩一个小时就回来一起去学游泳的,但我在同学家玩的不亦乐乎,早把爸爸的叮嘱忘到九霄云外了,爸爸一直在家耐心地等着我,可我到家时已经很晚了。刚跨进家门,原本以为会被爸爸狠狠的训一顿,可爸爸和颜悦色地对我说:“还不错知道回来”。听了爸爸的话我羞愧的低下了头。爸爸对我说:“孩子,要做一个守时的人,尤其是一个男孩子,一定要说到做到”。听了爸爸的话我的心里暖洋洋的,感觉自己十分幸福。爸爸语重心长的话语里包含着对我无私的关爱。

  在爸爸妈妈的心目中,幸福就是看着孩子健康地成长,快乐地学*。尤其是我的妈妈,她对我无论是学*还是生活,付出的很多很多。还记得那是一个星期五的下午,我们正在排队放学时,天空突然暗了下来,不一会儿,下起了倾盆大雨,只有个别同学带了雨具,其他同学也陆陆续续被家人接走了。我想这下完了,爸爸上班很远,每天都是早出晚归。而妈妈昨天晚上上夜班,现在肯定还在睡梦中,不会有人来接我了。就在我抬头的那一刻,雨中出现了一个熟悉的身影,那是妈妈。那时我感到自己无比的幸福,感受到了妈妈拖着疲惫的身躯给予我的爱。

  幸福不是餐桌上的山珍海味,而是与家人一起享受粗茶淡饭的时光;幸福不是只与同学一起玩电脑游戏,而是为一道难题争得面红耳赤;幸福不是单单的在书的海洋中游玩,而是去贪婪的吸取知识的结晶……

  幸福好比清晨的一缕阳光,好比照亮黑夜的星辰,好比勤奋学*换来的硕果,好比一家人和谐地生活,好比困难时别人给予的鼓励和支持……

  总而言之,幸福无处不在,让我们一起去追求幸福,用心去感受幸福吧!

  幸福六年级作文 17

  老师给予我们知识,给予我们做人的道理,一日为师终生为父,我的语文老师就像是我的母亲,像母亲般的呵护着我,爱着我。

  我的语文老师个子不高,但她有一双有神的眼睛,灵敏的耳朵,笑起来还有嘴边还有两个小酒窝,语文老师让我记忆最十分深刻的还是那一节语文课。

  那一节语文课,朱老师与往常不同,这次竟在铃响后才走进教室,重重的备课本上又多了一个杯子,我们安静下来,随时等候老师说:“同学好!”那一声“同学好!”显得那么脆弱,好像一碰就会碎掉。

  整节课,老师咳嗽了多少次我们也数不清了,但每声咳嗽都让我们撕心裂肺,整节课,老师的声音有多少轻我们也不记得了,但我们依然听得很仔细,这一节课,没有人捣乱,也没有人分心。

  虽然老师生病了,但老师还是那么的有精神,一丝不苟的给我们上课,。

  好不容易下课了,我们听到看到老师的声音越来越轻,喝开水的次数也越也越来越多。

  顿时,心里有一股幸福的感觉……

  幸福六年级作文 18

  幸福是什么?幸福是浓浓的亲情、友情。幸福是付出之后的回报,幸福是生活中点点的乐趣,幸福就在我们身边。

  许多人认为,幸福是人赚了大钱,娶了一个温柔体贴的妻子,而且天天吃着大鱼大肉。而有的人认为幸福是考上了哈弗大学,考上清华大学。还有的人认为幸福是买了一栋别墅,开着劳斯莱斯。其时生活的点点滴滴都是幸福。就像你饥饿的时候,别人给了你一个馒头,当你寒冷的时候,别人送你一件毛衣,当你伤心的时候,别人几句安慰的话……其时这些都是幸福。诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

  幸福的意义到底是什么,其时幸福的真谛就是在你遇到困境的时候,别人帮助了你,在你被帮助了之后,要想着怎样帮助别人。

  幸福六年级作文 19

  幸福,是人们常常放在嘴边的一个话题,有一次我真真正正的感受到了幸福。

  初夏的清晨,空气格外的清新,植物上滚满了露珠,使植物显得更加生机盎然,我在床上醒来发现家里还是往常的清静,我走到客厅接了杯水喝,喝着喝着,下意识的看了下日历,猛然发现今天是我的生日,我却一直高兴不起来,就在这时我看见桌子上一张纸条上面写着:儿子,我们出差了,今年生日就不陪你过了,桌上有100块钱,拿着,买点东西东西。读到这封信后,我顿时觉得心灰意冷,我也不再去想那么多了,穿好衣服就去上学。

  上学的时候,我顶着炎热的太阳在思考一个问题,一不留神撞上了兴高采烈的邻居张叔叔,连忙说:“对不起,对不起。”叔叔宽容大度的说了句:“没关系。”“叔叔,什么事让您这么开心啊”。“哦,我女儿今天生日,给她准备生日宴会呢。”听到叔叔说的这番话时,我拿自己和别人家的孩子做对比,才发现我是多么的孤单啊。等我回过神后,张叔叔已经走了。

  放学以后回到家打开房门,看见一片漆黑的家里,心里不禁有些酸楚,换上鞋后,突然灯开了,爸爸妈妈,亲戚、同学都来了,我先是愣了一下,然后去下意识掐了一下胳膊。“呀,好疼。”“生日快乐。”大家一起喊。就在这时我感到一种暖流融入我的心里,顿时觉得心里暖暖的,我想这就是幸福吧。

  幸福无时无刻都在人们身边,只要细心观察,就会被幸福包围的。

  幸福六年级作文 20

  幸福是什么呢?幸福是难过时的一颗糖,甜甜的;幸福是疲惫时的一个梦,香香的;幸福是寒冷时的一杯茶,暖暖的。——题记

  时光匆匆,流年似水。不知不觉中,渐渐长大。儿时的记忆也如同秋天的落叶,片片落下,层层叠起。但,那个傍晚,却让自己刻苦铭心,难以忘怀。那天的夕阳很美,一路上陪伴自己回家。那天的心情也很美,提着精心挑选的礼物,一路上都在想象妈妈收到时的惊喜模样。可是,天有不测风云,人有祸福且兮。半路上没杀出个陈咬金,却杀出个疯子,乱蓬蓬的头发,破破烂烂的衣服,光着脚,浑身散发出恶心的味道。独自咿咿呀呀,张牙舞爪,让人发麻,害怕。但是,眼下无人,怎么办呢。我下意识的掏出手机,找到署名妈妈,迅速拨出号码。

  “嘟—嘟—”怎么还不接啊,快点接啊。我心里念叨着。

  “喂,妈妈,您终于接电话了。”我焦急地说道,“前面有一个疯子,我不敢过去。”我的声音抽泣着。

  “好,那你先找个地方躲起来,我来接你。等等,你先别挂,我们来聊聊天吧。”

  “好。”我急忙应道。

  “娟娟,你还记得吗,有一年夏天,我们俩去抓螃蟹,你看到一只大螃蟹,又急忙用手去抓,结果螃蟹把你夹了一下,你就哇哇大哭,最后还是我给你抓的,还有啊…”

  “嗯,我记得呢,你看,我竖起我的大拇指,这个疤还在呢,多丑啊。”似乎在嘲笑我的笨。

  不知不觉中,时间一分一秒的过去了,发现自己的心情也不像开始那样害怕了。

  “娟娟,你回头看看。”

  回头一看,原来是妈妈那熟悉的身影,并向自己挥手,“妈妈,”我在心里不断呐喊。

  激动的泪水再次涌了出来。

  原来,幸福是感动时的泪水,咸咸的。


幸福六年级作文实用20份扩展阅读


幸福六年级作文实用20份(扩展1)

——六年级成长作文实用20份

  六年级成长作文 1

  夜深人静,万籁俱寂。只有我在精疲力竭的写着一份接着又一份堆积如山的作业,我到底该向谁倾诉我的烦恼呢?我亲爱的玩偶们,你们愿意吗?

  玩偶们,我是知道父母一定是很爱我的,可是他们“望女成凤”也太心切了吧!整天给我布置数不胜数的作业,让我永远也写不完,这让我万分苦恼,唉。

  特别是我的英语月考成绩,从原来的九十多分落到了现在的七十多分,简直一落千丈,就像我从悬崖上不小心一脚踩空了,掉进了伸手不见五指的无底深渊。就打那次以后,妈妈又唠叨起来了,“快读英语单词,‘一天之计在于晨’你可别浪费了黄金时间!”哎哟,就连我的休息时间也要霸占,让我记这记那的。 为什么父母就不能考虑考虑我的感受呢?总是将我的想法拒之门外,而且为什么我心*气和的和他们提起时,他们总会有说不完的理由,回避我的问题。唉。

  成长的过程中总会有一些“绊脚石”而这些“绊脚石”便是我们口中的烦恼,从哪跌倒就从哪爬起来,相信自己就一定会成功!

  六年级成长作文 2

  书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长。

  小时候,我就与书结缘。童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我:读书的最高境界就是“书人合一”,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界。

  当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的`美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃……

  随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是***,什么是假恶丑……

  到现在,每读到一本好书,我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着*慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起“煮酒论英雄”;随着黛玉一起落泪葬花……

  书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。

  六年级成长作文 3

  我成长的港湾--家,在这个家里,有快乐,有悲伤,有难过。家里有四个成员,我,老爸,老妈,老弟。这个家里经常会发生一些趣事,比如······

  “累死了,累死了”一听就是老爸回来了。他回家的第一件事就是“玩电脑”。我和老弟正在看书,他一开电脑,就把我们的性子也勾了起来。我和老弟跑到老爸跟前,对老爸说:“老爸,您休息去吧,电脑有我们来看管就行了。”“呵,今天电脑我包了,你们该干什么干什么去。”我和弟弟齐声叫道“NO”看来这一仗不打不行了。“哎呀,你们作业写完了吗?”“写完了。”“复*去。”“复完了。”老爸的脸耷拉下来了。老爸看情形不对,立马说“回去回去,不准玩。”那声音,把床都震了一下,如狮子叫吼一样。我们不敢说话了,只好乖乖回去。

  待会儿,老妈回来了,看见老爸,说:“你干嘛呢,洗衣服去。”老爸很听话,洗衣服去了。现在换老妈上*就好办了。我们上演了一场苦肉计。我跑过去,对老妈说:“亲爱的妈妈,我们饿了。”弟弟也来起哄说:“恩恩,我们饿了半天了。”老妈心软,做饭去了。现在我们已经摆脱了困扰,争霸天下了。我和老弟兴高采烈的.玩了起来。

  这就是我的家,一个有趣的家,一个多姿多彩的家。

  六年级成长作文 4

  我生来就爱读书,因为读书可以开拓视野,陶冶情操。但我看起书来很快,只记主要内容,从不多加思考。随着时间的推移,我发现在写作文时,想要用某个词语来表达一个意思时,常常会有“似曾相识”的感觉,很难准确地找到“那个词语”。记得曾经在一次写作文时,想找一个形容花朵的词语,搜肠刮肚,却怎么也想不出一个脱俗的'形容词,只好再次用上“五彩斑斓”来填补空缺。于是,我尝试着边读书,边仔细回味文章中的含意,用笔在书上圈划出好词好句。终于,我会读书了,我的写作水*也因此有了较大的提高,作文不像原来那么浅薄,而是变得深刻起来,语言也变得风趣起来。作文让我体验成长,收获快乐。

  不过,这么多的学科中,最能让我体会到克服困难的艰辛和品尝成功的欣喜的还是数学。从前的我不知为什么,对数学一点感觉也没有,碰到了稍微拓展些的题目,哪怕想破了脑袋,也找不出题目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我给急坏了。不过,我并不死心,而是绞尽脑汁,寻求提高解题能力的方法。这时数学老师施老师似乎知道了一切,她帮助我找到了原因,使我终于尝到了数学的甜头。当我成功地解出一道难题时,一种成就感,一种自豪感就会跃上心头,使我越做越有劲。从此,我做起数学来,就变得得心应手,可谓是苦尽甘来。我终于发现了自己,战胜了自己,大步前进。

  六年级成长作文 5

  时光荏苒,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆,一个崭新的中学时代已临*,烦恼也铺天盖地的向我袭来。

  长大了,课程也逐渐地繁重起来,放学后,再也不能随心所欲的打球,看书,玩游戏了,有一堆作业等着我,每天拼命让自己的笔在本子上蠕动着,华灯初上,又赶着去补*英语。唉,你说能不烦吗?

  今天,语文卷子发下来了,没上90分,一下子,天变得阴沉沉的,心情也格外沉重起来,果然,一到家,妈妈见到试卷:“怎么这么粗心,题目都漏做了一道,认真认真……英语也是……,数学计算也是……”我真的很佩服妈妈,她总能长篇大论,牵一发而动全身,滔滔不绝的数落我。有时,本想轻轻松松的看看电视。还没等你坐下,机关枪”就瞄准你“扫射”了:还不去复*,都快上初中了,还有闲功夫在这看电视!琴拉了没有?单词背了吗?

  小时侯,我很想长大,以为长大了,就可以做许许多多自己想做的`事情,而现在我很想变小,再重新当一回无忧无虑的小小孩儿,不再为老师和父母的唠叨,不再为升学,考试,单词,奥数等烦恼不堪。

  但有时想想,似乎没有人可以逃脱烦恼的束缚,大人有工作的烦恼;孩子有学*的烦恼;我们周围的朋友、同学人人都有烦恼,即便是幼儿,玩具被抢走了,也会哭上半天,可当我们长大些,只会对当时的烦恼付之一笑,可见,在烦恼中,我们成长了,烦恼,锤炼了我们的意志与承受力。正所谓海纳百川有容乃大,心胸变得豁达时,烦恼也在逐渐的减少。包容,理解他人也许是化解烦恼的一剂良药,但这样做或许也要经过无尽的烦恼,才能减少烦恼。

  烦恼如晴空里的阴云,如丰收中的辛劳,如化作春泥的花瓣,痛苦着,也快乐着……

  六年级成长作文 6

  每天清晨,当预备铃响起的时候,学校广播里便传来“弟子规,圣人训”的朗读声。这个声音从去年上半年学校开展诵读《弟子规》的活动开始,每天一遍,已经播放一年多了。

  当《弟子规》那本小册子发到我手上的时候,我并不知道它是什么。老师要求我们毎一个人都要认真地朗读、背诵,于是我们便反复地诵读起来,直到把它背得滚瓜烂熟。在读的过程中,我慢慢的懂得了其中的意思。原来这是一本关于古代人在家、出外、待人、接物与学*上应该遵守的行为规范的书。这种规范对我们现代人来说仍然是有用的,只有按这种规范严格要求自己的人,才是一个真正完美的人。难怪老师们这样重视呢!

  后来我就知道了,《弟子规》是古代小孩子必读的一本书。除此之外,古代小孩上学时还必须要读《三字经》、《百家姓》、《千字文》这样一些读物。

  《三字经》这本书在我上幼儿园的时候爸爸就教我读过:“人之初,性本善;性相*,*相远……”虽然当时我并不懂得太多的意思,但却让我记住了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香温*”等许多有意义的故事,从这些故事当中我也懂得了一些做人的道理。

  说到《百家姓》,你也许认为它里面只有一百个姓,那就大错特错了。它一共收录了五百多个姓氏,包含了中国绝大多数的姓氏,四字一句,朗朗上口,易学好记。《百家姓》虽然不像《弟子规》、《三字经》那样教人如何做人,但学*它可以增长我们的知识,增进我们对中华民族悠久文化和历史的了解。

  《千字文》是由一千个字组成的一篇文章,以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头,四字一句,字不重复,前后贯通,句句押韵,介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理历史、农耕等许多方面的内容。说到《千字文》的来历还有一个有趣的故事。南朝梁武帝让人从大书法家王義之写的字中找出一千个各不相干的字,让子孙学*认识,但这些字杂乱难记,梁武帝便想:如果把这一千个字编成文章那该多好!于是他找来一个叫周兴嗣的官员,让他完成这个任务。周兴嗣回家后苦思冥想了一整夜,终于将这一千个字连成了一篇内容极为丰富的四言韵文,这便是《千字文》。诵读《千字文》,在让我学到许多知识的同时,也让我万分地赞叹作者的才华。能将一千个不重复的字串连起来倒也不难,但句句押韵,而且还能形成内容丰富的文章,那可是常人想都不敢想的事情啊!

  这些读物都是中华文化的'经典,经典当然还有很多。诵读这些经典,可以让我们领会到中华文化的博大精深,可以让我们感受到中华文明的源远流长。诵读这些经典,可以提高我们的写作水*,可以增长我们的知识,可以开阔我们的眼界,还可以提升我们的修养。诵读这些经典,可以让我们健康的成长!

  六年级成长作文 7

  在一个有花有草、风景秀丽的地方,住着风一家。风妈妈是春风,她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风,只要他轻轻一吹,树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风,凡是她掠过的地方,瓜果飘香。风爷爷是冬风,他一来,冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务,所以他们很受大家的光临。

  不久,风妈妈怀孕了,生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱,脸蛋红扑扑的,活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心,本来也想让风娃娃做点事,可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里,等有事了再让他去做。

  风娃娃渐渐长大了。有一天,他过腻了这种**淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊!可是风一家都认为他太小,不让他出去。他感到很无聊,看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去,调皮地对妈妈说:“妈妈,我也想出去帮忙做事!”妈妈笑着摸着他的头说:“我家孩子真长大了!那你去帮你爷爷干活吧!你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠,你只要对他们吹一下就可以了。记住,不要帮倒忙呀!”“谢谢妈妈,我记住了!”风娃娃说完,蹦蹦跳跳地出门了。

  风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样,世界白雪皑皑,万物银装素裹。他想:我不是来看风景的,我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方,看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹,小树立刻披上了白被子,进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神,他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说:“很简单,我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹,小草马上被雪淹没了。“很简单吧!”爷爷说,“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了,使出全身的劲一吹,小草终于盖上“被子”了。“好了,去帮忙做事吧!不要跑太远哦!”“爷爷,我记住了!”

  风娃娃来到大街上,东张西望,寻找要冬眠的'东西。他看见一个行人在街上行走,以为他需要冬眠,就对他使劲一吹。立刻,一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音,转过身来一看,吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀!不一会儿,雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊:“救命呀!”风娃娃很开心,但他想:爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口,又有雪球朝行人滚来。终于,行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了,认为自己帮忙做了一件事。

  风娃娃离开大街,来到了树林里。他抬头一看,一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹,小鸟立刻掉了下来,埋没在雪地里。风娃娃高兴极了,他回到爷爷身边,得意地把事情经过讲给爷爷听,以为会得到爷爷的夸奖。谁知,爷爷一听,暴跳如雷,生气地说:“让你来帮忙真不行!你把不该冬眠的事物都冬眠了!你让我怎么说?如果你一直这样干下去的话,早晚有一天,我们一家会被赶跑的!”风娃娃一听,急忙说:“爷爷,我错了!我不该自作主张地做任何事,您快跟我说说完成任务的方法吧!”于是,爷爷坐下来,斯条慢理地跟他讲了许多方法,风娃娃耐心地听着,边听边点头,“哦,原来是这样!”。看着它专心致志的样子,风爷爷欣慰地想:“它也许真的长大了。!”

  从此,风娃娃都跟长辈们认认真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,风一家一直是那么受欢迎。

  六年级成长作文 8

  人的成长过程中最需要的是书,书就犹如空气,无处不在,我也时时刻刻都需要它。

  小时候,我喜欢在书中遨游。我可以在书中享受与孙悟空脚踏筋斗云的神奇取经之旅;可以与鲁滨逊过着四处漂流的生活;也可以和卖火柴的小女孩一同潸然泪下……书香是我童年记忆中最最美好的香味!

  长大了,我仍然喜欢捧读散发着淡淡墨香的书,一看起来,常常使我废寝忘食。

  有一次,我在家津津有味地看着书。当时,妈妈在准备“佳肴”,再加上楼上装修的“�辍�―�辍鄙�,吵得不得了!而我呢?真是完全浸在书中。“妈妈出去有事,你一会儿去关下煤气哦!”“嗯,好!”半小时过去了,妈妈也回来了,去检查煤气。“天,菜焦了!”妈妈气冲冲地向我走来,我连忙抱拳鞠躬在妈妈跟前:“请问大人有什么吩咐?”我学着书上人物的动作、语调,妈妈已哭笑不得。

  当我无事可做的时候,书的“香气”一直不停地吸引着我。我拿着书,津津有味、入情入境地看着。我仿佛是一匹饿狼,贪婪地读着,有“蚕吞桑口”的快乐。如今,我书架里的每点空隙,都时不时地飘散着书香。那些书本高高低低的叠放着,密密麻麻地堆着,伴着淡淡的书香,我的生活也不再乏味。

  一篇篇生动的文章,一个个跳跃的字词,让我学到了许许多多不可缺少的知识。“书是全世界的营养品”这句话说的没错,书能让我们的知识与智慧不断增长。书,是人生不可缺少的一部分。

  读一本好书,就如同与一位智者对话,也如同漫漫长夜中照亮人生的灯塔,读书让我沐浴在快乐中,书香也伴随我长大。

  六年级成长作文 9

  我们从小在成长着。

  但是,在这看似漫长而并非如此的短暂时间里,我们都胜利过,也曾被困难打垮过。我想:人生的道路也是如此,有时候会很*缓;有时候却恰恰相反。

  成长只不过是人生的一小部分罢了。

  你是否也曾经被失败打垮过?你是否也曾经灰心丧气过?或许,许多人会为了说“是。”而感到丢脸,但我却不是。对!我确实失败过!但我一直是没有放弃过!我就是这种性格!

  为什么花朵经受不住冷天气――它们全都是被娇惯的!为什么它们是经不住冷天气的?因为它们没有失败过,没有尝到过失败!“失败是成功之母”,我敢说它是完全正确的,没有失败,哪来的成功?没有尝过失败的滋味的人,是不可能享受成功的快感和喜悦!

  我们还在成长着。

  要失败,如果你想要成功。

  我常常会把人生比喻成是一场足球赛,不知谁会尝到失败的苦涩,不知谁会享受成功的甜味儿。在宽阔的球场里,决定胜负的,不是别的,而是一粒足球。你带着球往前跑,直到球门前,网球门里用尽全力,狂射一脚。中间会有许许多多的困难,也许会有许多后卫来挡住你的球,也许会有对方球员踢断你的腿,也许灵巧的守门员会接住你的球――你的努力成了无用功。没办法,这就是足球,这就是成长,这就是人生。我为足球而疯狂,是因为你没有钢铁般的精神的话,你是永远射不进球的――被抢断,再去抢回来;踢断你的退,站起来,咬咬牙,拼了命的继续跑;守门员守住球,你再去射门,直到你得到成功――我认为,这就是足球的魅力所在。

  我们还会成长,只要你不肯定放弃,只要你的心充满挑战……

  六年级成长作文 10

  杨浦,我的家乡。大家知道,上海是一座繁华的世界大都市,而杨浦位于上海市中心的东北部,地处黄浦江下游西北岸。

  原本的杨浦经济社会发展程度并不非常高,直到改革开放以后,杨浦地区的发展才逐渐加快了起来。家乡**奉行以经济建设为中心的思路,大力推进了经济结构调整,改造了传统产业,而且培育了新兴产业,加快了当地的经济发展,也使得家乡综合经济实力得到了显著提高。

  我作为家乡的一份子,虽然也仅仅是一个小学生,可是当我走在杨浦的大街上,感受着家乡这些年的'飞快变化,心中也暖洋洋的。

  家乡的发展与繁荣需要每一位家乡人的参与,更需要我们不断努力与奋斗。作为一名小学生,作为一名杨浦人,我生活在杨浦这样一个欣欣向荣、快速发展的环境当中,也感受到了积极向上的朝气与活力。

  然而,我们也知道家乡杨浦目前的经济发展也存在相当一部分发展难题,这就需要我们新一代杨浦人发展奋斗起来,为建设更加美好的杨浦而奋斗。

  六年级成长作文 11

  书是知识的来源;书是深海的宝藏 ;书是人生的老师。一本好书将引领我们走向成功。

  人生路漫漫,困难也是接连不断。《西游记》中唐僧师徒四人,自西天取经,一路历经九九八十一难,但他们凭借自身的聪明才智,勇敢顽强克服困难,最终取得真经。我们亦是要如他们一样,拥有钢铁之心,聪明之智,取得人生路上的 “真经”。

  “不经历风雨,怎能见彩虹你?”学*骑车对我来说就是这么一种经历的过程 。哪时我个头不高,自行车的高度对我来说是较高的。光是上车就费了九牛二虎之力。刚开始,激动如我,迫不及待地想要上车,未曾想,人还没上去,车就被我那不听使唤的腿,没站稳给撞倒了。幸好,一次次失败最终=成功。虽然上了车,但困难依然不停止,不过三秒便摔了下来,一次,两次......疼痛蔓延全身,每一个细胞,每一滴血液都在咆哮,呐喊着放弃,可“阳光总在风雨后”,正是这种钢铁之心将我从迷途的沼泽里拉出。突然灵光一现,扶着墙练*不就轻松多了!我怎么没想到呢!这可真是“多么痛的领悟”啊!靠着墙我又重新开始了尝试。我小心翼翼地扶着边,歪歪扭扭,缓缓的行驶,握着车柄,踩着踏板,就算会失败,但永不放弃的信念绝不败。矮墙边的小路上,骑车的身影依稀还在,取经的路上,一波三折,成功虽宝贵但这取经精神更是真正的“正经”。

  一本《西游记》。一次成长,一本好书,一个梦想。学会成长,放飞梦想!

  六年级成长作文 12

  在我成长的过程中,曾经遇到一个难题:作文。

  在我刚接触作文时,有时无话可说,有时有很多话不知怎样说。我对妈妈说出了我的烦恼,妈妈说:“因为你观察事物不细心,所以就写不出来。”听了妈妈的话,我认真观察事物,细心研究小花生长,花有几片花瓣,花瓣是什么样子的,仔细观察树叶子的形状,如柳树叶是长的,杨树叶是圆的,银杏叶像一把把小扇子。

  慢慢的,我喜爱上了写作文,有时我的脑海里会冒出几句精彩的句子,我就赶紧记下来,以后写作文时再用上。喜爱上了写作文不仅使我的观察能力逐步提高,还喜欢上了看书。只要有时间,妈妈就带我到书店去看书,见到好词好句我就会摘抄下来,渐渐的,我的作文能力提高了许多。

  我的快乐成长离不开快乐作文,因为作文已经成了我的朋友。

  六年级成长作文 13

  小时侯,我爱缠着爷爷给我讲故事,爷爷的故事里有凶恶的大灰狼、可爱的小白兔、美丽的白雪公主......多么有趣呀!爷爷说,那些故事都可以从书里读到。

  上小学了,我除了课堂上努力学*,课余时间认真完成作业以外,还爱上了读书。书中有太多有趣的故事,它们可把我给迷住了,不管是童话故事,还是寓言故事、科普故事、名人故事......我都爱看。我的房间里摆满了各种各样的书,这些书陪伴我度过了许多个日日夜夜,教给我许多知识和道理,让我快乐地生活。

  有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鸟突然闯入了我们的视线。它一身嫩黄色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鲜红色,头部是翠绿色的,像是披了一方翠绿色的头巾,多么美丽啊!表哥双眼发亮,轻轻地向小鸟伸出手去。这只小鸟如此漂亮,谁都会想捉住它,好好玩赏玩赏的`。我正想帮表哥捉鸟,脑海里突然闪出了曾在书中读过的一段话:“有许多鸟都是益鸟,它们能帮助农民捕捉害虫,是人类最好的朋友。还有许多鸟已经被列为了国家级保护动物。”想到这,我就立即阻止了表哥。鸟儿没有被惊到,它好象知道是我在帮助它,冲我“啾啾”叫了几声,然后扑扑翅膀快乐地飞走了。看着小鸟飞向蓝天的身影,我不禁想到:多亏了读过的书,才使得我和表哥没有做错事。

  书,是我最要好的伙伴,它伴随我健康快乐地成长。

  六年级成长作文 14

  历史上的故乡名字唤作竞陵,如今故乡更名为天门。无论曾经的美好,还是如今的繁华,都成了我灵魂的一部分。

  那年,我五岁,你素颜优雅。

  记忆中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子,朴素清新,纯洁美好。小溪依偎着村子,溪水澄澈透明,引得鱼虾成群。巷子深处有一棵樱花树。花开时节,村里的孩子最喜欢抱着樱花树摇呀摇,满地的落花给你披上了件美丽的外衣。成排的*房,瓦房整齐地分布在村子的每个角落,人们日出而作,日落而归。时光在闲适而*淡着缓缓地流淌着。年幼的我最喜欢这样的你,对我百般呵护,悉心滋养,我总喜欢在你的怀抱中徜徉。

  那年,我八岁,你初换新装。

  离开你,并非我愿意。你是否也我一样怀念那段我们在一起的时光呢?像我一像轻轻地把往事诉说。在电视上看到你换了一副新的模样,一座座高楼大厦拔地而起,一条条商业街热闹非凡,家家户户都住上了楼房,各式各样的风景树把你装点的焕然一新。人们脸上都洋溢着幸福的欢笑。我也深深为你欣慰,你的繁荣是我永远的梦想。我会朝着自己的梦想,勇往直前,和你同步,成为你的骄傲。

  那年,我十一岁,盛装浓抹。

  故乡啊,我再次回到你的怀抱,亲眼目睹你的华丽转身,由素颜优雅转变为盛装浓抹。科技飞速发展,带动了整个村庄的经济发展。现代化技术的综合运用,使人们的生活方便快捷。村民们自主成立了多家的企业,把农业的生产和工业有机结合在一起,促进了农业的发展,也提高的全村的收入。如今你的名字也更改为东华。但无论你的容颜如何转变,无论你的名字如何更改,你永远都是我挚爱的故乡。

  我的成长印证了你的转变。我愿意你为你的明天,奋斗不息。

  六年级成长作文 15

  大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们小孩也有许多烦恼。下面就听我慢慢道来:

  上六年级了,语数英三门功课又多又难,让人脑袋发胀,害得我每天都要死N多个脑细胞。这还不算什么,为了让我的成绩保持优秀,妈妈每天负责管我的语文,数学、英语就可以放松了,错,这两门功课则把我推进了辅导班。

  本来周六上午上完书法课,下午还可以呆在家里舒服一下。现在可好,周六一天全没了。上午10点开始学书法,11点半下课,然后我就得匆匆忙忙地从学书法的少年宫赶去学英语、奥数的少年宫。有时写书法慢了点,或是等公交车晚了点,中午正常的吃饭时间都不能保证,因为下午1点就开始上英语课了,这一上就又是大半天。虽说我没坐过牢,可我觉得这可不比坐牢舒服。傍晚5点半,奥数终于结束了,可人也木了。回到家,多想一头栽进被窝里呼呼大睡,可作业还在向我发出挑战,要是少写了一点,万一被老师的火眼金睛发现了,那么他们就会大发雷霆,用排山倒海的声势滔滔不绝地为我讲道理:“周玄策,你是老师的孩子,你怎么还投机取巧,少做作业,你爸爸妈妈难道就是这样教育你的吗?……”我最讨厌大家用“老师的孩子”来压我了,害得我喘不过气来。看来少做是不可能的,我只好喝一大杯咖啡,去对付那些可怕的作业了。

  *时,我最害怕妈妈上“锡山教育网”,可妈妈偏偏喜欢上这个网站浏览。要是她看见别人的作文在网上发表了,就会喋喋不休地教训我:“斌斌,快过来,你看,别人写的作文多好呀,你呢,不能光想着玩了,要多读读作文书,积累一些好词佳句,努力提高自己的写作水*……”我只好磨磨蹭蹭地把刚拿出来的玩具收好,硬着头皮去看作文书了。

  唉,我的烦恼还不仅仅就这些。我有一个十分爱美的妈妈,对她而言“胖”就是犯罪,可我偏偏就长得偏胖。“胖”啊“胖”你可把我害惨了。因为你,海底捞、必胜客、豪味家、亚马逊……都成了我的白日梦。就连*日,吃颗糖、吃块巧克力也必须趁爸爸妈妈不注意偷偷地吃。这还不算什么,最折磨人的是:看电视我得站着、吸腹、甩手、踮脚尖;吃完饭想玩会儿电脑,不行!想出去玩会儿,不行!那干嘛呢?必须跟着爸爸妈妈出去跑步、跳绳、打羽毛球、打篮球。只要我一**,妈妈就会指着我的肚子说:“瞧瞧你那大肥肚子,都快像一个身怀六甲的孕妇了。再不锻炼,三高都要来找你了!”我如果再反驳,那爸爸肯定就会说我犟嘴、不听话,后果是多跑一圈。

  现在你还觉得我们小孩是“无忧无虑”的了吗?

  六年级成长作文 16

  岁月如箭,瞬间就发射了出去,如何挽回也挽回不了,我们都曾经经历过小孩,也经历过天真可爱的童年,更经历过了十年如一日的学*生活。转眼间,五年的小学生活终于如同爬山,爬啊爬,爬过了小学生活的“山脚”,要进入初中的“山腰”了。曾经的伙伴要各奔东西,曾经的伙伴被一把利刃切开了,请你们记住,我们曾经是两棵并肩学*的小树。

  也许过了几年或者是十几年,翻开小学的同学录和我们自己的*作书,会指着说:“看,这是我小时候写的作文,他是我的好朋友,他的学*最好了。这个人当时很矮,现在不知道会如何,更也许过了几年同学的印象在你脑海里模模糊糊,**凡凡的同学总会被忘记,而那些对你印象深刻的,也许一辈子也忘不了。

  再翻开我幼儿园毕业时给我的毕业夹子,也翻开了我对幼儿园的记忆:有一张照片我坐在一个蓝色的充气动物上,手中拿着一个棒棒糖,我玩得可开心了,脸上满都是笑容。可现在那个充气动物已经变得陈旧不堪,身上满是灰尘。几年的灰尘掩盖了他那蓝色的外表,而他曾经听到了笑声,曾经看到的笑脸更是诉说着她的身份,诉说着自己的经历。翻开另一页,也翻开了我另一个回忆,看我身穿着基色的运动服,手里拿着一个垒球,而底下写着:王童舒,垒球小明星。是啊,那件橘红色的衣服仍然还保存在我家,他的橘色已经掉光了,露出了他本来的颜色。棉线乱糟糟的缠在了一起,许多地方破碎不堪,成了一件“乞丐装“。翻开我小学时候最得意的'一张照片,我的后面是一个攀岩的东西,我曾经在这个地方奋斗,曾经在这个地方跌倒,曾经在这个地方哭泣,曾经在这个地方迷茫……我曾经认为这个攀岩的一定是世界上最恐怖的,可我遇见了许许多多更刺激的,我现在也可以轻轻松松的爬上去,当时我笑得多灿烂啊!那时我在家长和老师的努力下第一次爬到了上面,我爬到了一半实在不敢了,妈妈在后面努力的给我加油,我鼓起了勇气,又向前了一步,老师把我向上推了一把,我就上去了许多。到了后面实在是不敢了,妈妈说:“我来帮你。”妈妈推了我一把,我狠下心,终于上去了,我成为了幼儿园第一个爬到了顶端的5岁小朋友。再次翻开我看了无数遍的图片,那是一张我永远也不能忘怀的照片,那个时候我第一次踏进了神圣的小学,当时的我充满了好奇与恐惧。当我真正的踏进去的时候,我感到了从来没有过的骄傲和自豪,是的,我从那时候开始,就步入了小学的神圣殿堂。再翻开一张图片,这张是我在三年级照的,当时牛思凯还没有离我们而去,当时我有多么小啊!我是多么的可爱啊!就这样,小学的生活一转眼就要过去了,来吧,初中生活!

  六年级成长作文 17

  我今年11岁了,每天沉浸在快乐中。

  每天早晨,我吃完了我最喜欢的早餐——肉松面包和草莓酸奶。然后再高高兴兴地去上学,坐在教室里,然后再背诵那些古代伟人写的唐诗宋词,浸泡在诗人写的诗中。会背了他们写的诗词,是多么快乐的事呀!因此,我很快乐。

  每天上午,我都会聚精会神的听讲,听老师讲数学的奥秘,听老师讲语文时的神奇,听老师讲美术的精髓,听老师讲人生的道理——我很快乐。

  下午,老师又交给我们多种知识,如思品的品德,微机的电脑知识,科学的乐趣——我很快乐。

  傍晚,我将我学了一天的知识都尽情的发出——写出好作业!我很快乐。

  晚上,是我最快乐的时候——玩滑板!我滑的可好了,与别的小朋友比赛时时,总是第一名。虽然有时候会摔倒,但是我还是很快乐,因为不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功——现在我都有徒弟了——那就是我的弟弟大鹏啦!我很快乐。

  这就是我快乐的一天,经过不少的春秋,我将在快乐中成长。在快乐中玩耍,在快乐中学*,在快乐中于别人共享我的快乐,在快乐中——

  六年级成长作文 18

  快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

  快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……

  一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段――小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在**下高举右手宣誓,望着***徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学*,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!

  二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报――奖状。校长在校园的**下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。

  小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……

  我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学*上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。

  我成长,我快乐!

  六年级成长作文 19

  成长路上有非常多的故事,有开心的;有伤心;也有难忘的……每经历一件事情,就像吃了不同口味,不同颜色的零食!

  “叮……叮……”悦耳的下课铃声急匆匆地打响,吴知航和一**男生向我们全班女生发挑战书。这关于女生在班上至高无上的地位,所以我们毫不犹豫地接下了挑战书。内容:从一年级到三年级,你们女生一直向李老师告黑状,每次每次都惊动了家长,害得我们丢失了面子。所以,10:00过后,你们所有女生必须来到操场,进行一场比赛——打水漂!

  “这些男生向我们挑战,看来今天是要做个了断了!”豪迈的李沐晴感叹道。

  下课后我们如约来到操场,男生开始练起了打水漂——把石块用力扔向水面,让石块在水里漂起来。李沐晴对男生说:“就你们男生也想和我们斗,别做白日梦了!”我悄悄地对李沐晴说:“李沐晴,你不要挑衅他们了,小心他们生气,好不好?待会儿你照顾好许梓晴,可千万不要让她受伤了!”

  挑战还没开始,“叮~叮~~”上课铃打响了,我以刘翔般的速度冲向教室去。“啊!”突然,操场一声惨叫传进了我的耳朵里。我又赶紧返回操场,只见一滩血一直流淌到我脚下。林海波眼角一直在流血,李沐晴手上的石头变成了红色!吓得我呆在原地动都不敢动。老师来了问李沐晴怎么回事,她说:“是刘心怡让我用石头扔林海波。”迷糊的老师相信了!狠狠地处罚了我,我非常地伤心!这件事像一块沉重的.石头压在我心里,我也成了一个犯错的“罪人”。

  这一件事让我尝到了成长路上的“苦”味!

  六年级成长作文 20

  快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的.快乐回忆。记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。 现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

  我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻, 快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。我成长,我快乐!


幸福六年级作文实用20份(扩展2)

——告别六年级作文实用20份

  告别六年级作文 1

  转眼间,我的.小学生活将要跟我告别,同时,我也要和这个校园告别,跟这里的老师,学生告别。

  我很想重新再来一遍,重新在上一年级,记得一年级的时候,我背上书包,走进这个陌生的学校,自己站到操场中间,默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校,却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢,再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友,以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候,遇到困难,总以为朋友不会给我鼓励,朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了,知道是时间流逝的快了,从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。

  转眼即那六年过去了,要和朋友,老师说再见了,知道不可能不说再见,但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。

  再见母校,再见老师,再见我的同学们,我永远爱你们。

  告别六年级作文 2

  温暖的阳光透过窗帘洒入教室,徐徐的风吹拂着头发,那欢快的上课铃声再一次响起,然而,寂静无声的教室里充满了忧伤。和我们相处了两个月的实*老师就要离开了。

  实*老师走上讲台,深情地为我们上最后一节班队课。我们趴在桌上,镇定的微笑盖不住忧伤与不舍。我们望着屏幕上我们灿烂的笑脸,失望的泪水,唉,时间飞逝,实*老师,你们真的要离开吗?在离别前,老师送我们一支水笔和一个小本子。我翻开小本子,第一页上用钢笔写着“水滴石穿”几个字。那工整清晰的字迹,让我想起上课时他们孜孜不倦的教导,下课后那无微不至的关怀。无论是恬静的许老师,大方的施老师,还是热情的陈老师,都铭刻在我们心中,让我们一生难以忘怀。

  在一条环境优美的小径上,我们最后一次与实*老师告别。路旁的树叶沙沙的响着,似乎是在欢送实*老师们。我们挤在老师身边合影留念,用含着眼泪的微笑与他们告别。实*老师们离开了,他们不时回头,向我们挥手,与我们说再见。我们一直目送老师们离开,直到他们的身影消失在路的尽头。男生们用手抹着眼睛,不愿让别人看到泪水,女士们失声痛哭,哭红了双眼。我忍不住了,泪水夺眶而出,那晶莹的热泪一滴一滴,流下脸颊,如雨点般打湿衣服。

  告别六年级作文 3

  曾几何时,琅琅的读书声在我的耳边响起;曾几何时,老师慈祥的面孔在我的眼前浮现;曾几何时,同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。

  这,使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。

  她,是我就读了六年的学校;她,是养育了我六年的学校。说起老师,是您使我懂得了应该怎样做人,是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是慈母,严父,辛勤地培育我们。啊,母校!当我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少年。

  假如我是个诗人,我就要用优美的诗句来抒发我对母校的`热爱之情。

  假如我是个画家,我就要用各种彩色,描绘出母校最美的画。

  假如我是个作曲家,我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。

  然而,我什么都不是,我只能从现在起,努力学*,将来去报答母校对我的恩情。

  岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

  感慨万千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。

  别了,母校!我亲爱的母校!

  告别六年级作文 4

  短短小学六年,却给我留下了许多美好的回忆。其中莫过于和老师,同学一起相处了。

  先介绍老师吧。我们班的班主任是赖老师。每当我们完成了自己的学*时,赖老师总是很和蔼,即使在课堂上,我们说一些笑话时,她也不会生气,只是跟我们一起哈哈大笑。这个时候的赖老师,大家都喜欢。但是,每当我们学*态度不端正,或临*期末的时候,赖老师就好像变了一个人。我们的作业只要字体不规范或字迹潦草,都过不了赖老师这道“安检”。凡是上课说笑的吗,都需要重罚。而我这个经常上课说笑的,也白撞到她的“枪口”上了。这个时候的赖老师,是大家都惧怕的。还有一位教数学的何老师,他十分严厉,光是站在那,全班就会鸦雀无声。又一次我违反了她的规定,只见她站在讲台上,看着我,我顿时感到冷汗狂飙。还好,他只是警告了我几句,我松了一口气,原本绷紧的神经终于松了下来。

  说到同学,我最先想到的是我的死党——小陈.一双明亮的眼睛,一张不大不小的嘴巴,一头永远都不肯剪的密发。但是,他可以称得上是一个智囊型死党。有一次,我和其他同学打架,小陈也闻讯赶来。他先把我们两个拉开,又教训了双方几句。奇怪的是,我们各挨了五十大板,却都没有再次生气。还有一位同学,她,纤瘦的身子,腼腆的性格,*时不怎么爱说话。她的语文成绩一向拔尖,每次发成绩时,我几乎都在她后面。因此,我一直把她视为我的竞争对象,一路追赶着。久而久之,我便对她产生了一种特殊的感觉。每当我的心情无法*复的时候,我就会找她聊天。和她聊天,与其说是一种休闲,不如说是一种享受。因为,他她的话,总能让我砰砰直跳的心,*静下来。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的'印象。

  六年的小学时光就快结束了吗?快得仿佛就是一天的事情。这些美好的时光,终将成为历史。不过,我会永远铭记在心中,直到永远,永远……

  告别六年级作文 5

  人的一生总会经历许多事情,而六年的小学生活更是让人依恋,回想起来一切都是那么的难忘……难忘同学的笑脸,难忘一同玩耍的伙伴,难忘美丽的校园,更难忘老师的谆谆教诲。

  蓦然回首,小学六年的时光,仿佛只是刚刚过去的昨天。昨天有我们在考场上的思考,昨天,有我们在合唱中的歌声;昨天有我们在课堂上的争辩。每天早晨,同学们按时到校,进行早读;到了第二节大课间的时候,集合曲一响,同学们迅速排队,依次下楼。上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

  一年一度的校运会更是精彩。在各项比赛中,场边同学的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上参赛的选手们竭尽全力,奋勇争先。友谊第一,比赛第二;是对手,又是朋友……校运会,既是运动的盛会,又是友谊的盛宴—这,就是我熟悉的`、永远难忘的小学生活。

  经历了六年的春夏秋冬,春风吹绿了我们的母校,夏雨淋湿了我们的母校,秋叶飘零,冬雪茫茫,母校给我们留下了那么多美丽的时光,那么多美好的回忆,至今想起,一幕幕如在眼前,挥之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影。

  每天清晨,当我轻轻走进校园,听见琅琅的读书声,就深感这声音是多么的悦耳,让我顿时感悟到知识的力量。临别之际,我要深深感谢母校的各位老师,哺育了我们这么多的幼苗。临别之际,请让我向母校再敬一次少先队的队礼,祝愿我们的母校四季风景如画,更祝愿我们的各位老师身体健康,万事如意!

  告别六年级作文 6

  再见,我亲爱的母校;再见,我亲爱的老师;再见,我亲爱的同学,我将要和你们告别了。

  当我打开记忆的匣门,有许多记忆犹新的往事瞬间涌上心头。

  去年这个时候,正值初夏,我们正在开运动会,那一天,我们把之前付出的辛勤汗水都挥洒在炽热的跑道上。

  在长跑项目中,开跑之前,我们一直互相鼓励,随着“砰――”的一声枪响,我们似离弦的箭一般冲了出去。刚开始我还跑在前面,但是随着体力的下降,我觉得快要坚持不住了。这时候,是那些亲爱的同学们一声声坚定的“加油”声,让我坚信胜利就在前方,于是坚持跑到了终点,并取得了优异的成绩。那一刻,我是多么的激动,大家也都欢呼雀跃,为我高兴。

  当在其他一些项目上,成绩不理想时,我的心里会默默自责,可亲爱的同学们并没有责怪,反而安慰我尽自己最大的努力就好。

  在我刚转到这个学校的时候,班里有这么一位老师使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一个微笑,每一次爱抚都印在我的脑海里。

  在有一天上课时,我因为没有精神而趴在课桌上。她皱着眉头,关切地问我:“你是不是身体有什么不舒服啊?让我看看是不是发烧了。”听了这句话,我似乎觉得不再那么难受了,马上又有了精神。

  还记得有次考试,我怀着一颗紧张的心走进考场,看到老师正笑盈盈朝我走过来,“你好呀,小同学,来得真早啊。”她用宽大的手掌轻轻地抚摸着我的头说,听了这句话,我心里顿时觉得暖洋洋的,感觉也不再那么紧张了。

  再见了,这熟悉的一切;再见了,校园里的一草一木,我将和你们告别。最后再回头看一看吧,我亲爱的校园!

  告别六年级作文 7

  时光悠悠,转眼间我们都长大了,倘若相逢是必然的,那么告别也是必然的。,记得小学那段美好的时光,是记忆中永远抹不掉的,上课时,我们都期盼着下课铃,下课了,我们争先恐后地跑出教室,手拉着手在操场上奔跑,手拉着手去小卖部,那时,我们都惧怕考试,可是时光是无情的,转眼间大半学期过去了,大家好像心事重重,都不希望自己的好朋友离自己远去,随着我们的长大,一步步要踏入初中,学*气氛更加安静,下课了同学们再也没有争先恐后地跑出去过了,操场上不再在有我们的脚印,似乎是时间抹去了吧,可能是也不希望失去自己的好朋友。

  但是考试迈着步伐来到了我们的身边。的记得那天大家脸上的神情几乎是一致的,哎!考试前好像要分班,当时的一班,二班可以说是尖子班了,只要分到能够分到这个班,大部分都是通过不懈的努力得来的回报,老师考试进行了一天了,准备收拾东西了,但是外我们没有一个人去收拾东西,都是像往常上课一样安静,甚至是比上课还安静,同学们都乖巧坐好,等待着老师的讲话,想象中我以为同学们会把书丢成一堆对,可事实却没有一个动。

  最后我们要“大扫除”,为下一阶段的学弟学妹们打造一个良好的氛围,临走时我们都痛苦流涕,因为知道自己将要失去一个陪伴自己五年的一个朋友了……

  告别可能是永远的离别,但是不要伤心,到了初中可能会有一个要陪伴你三年的一个人在等着你,现实中何尝不是这样,明知不想离去,但我们也无可耐何……

  告别六年级作文 8

  童年的生活已经在我们的不知不觉中接*尾声了,有太多的犹豫在我们心底悄悄地种下了,有太多的事情我们都错过了!现在我们想起时,也略带可惜,但可惜又有什么用呢?时光不会可怜我们,它只会用残忍消逝我们的过去……告别童年——我真的好痛惜,为什么可以永远的美丽却因我们的命运而改变……——题记

  再见了,童年!我知道我心底十分地痛惜,但命运却无法被我感动,它照样把童年从我身边略去……再见了,童年——如果时光能逆转,我们一定会好好地珍惜每一分,每一秒……但是,这只是我们的内心世界,而并不是现实,毕竟岁月不等人………告别童年是我们人生中必定要经历的一件事,但也是最能考验我们面对未来的时刻!告别这一切,一旦告别,我们将会失去“儿童”的称号,成为大人——也许,告别之后将不会再有重逢的时间……所以,我们要珍惜离别前的每一分每一秒,不让它成为一辈子的悔……

  告别童年,如果我们把一切都想成永远,那我们的心将永远不会长大——毕竟我们要学会坚强,如果单单依靠眼前的拥有,那我们要怎样活下去呢?告别童年——也正是给我们最好的考验!但这考验却要牺牲太多……如果我们不能放开这一切,我们就无法接受未来更严谨的挑战……

  童年,我真的好不舍得你离开——如果你离开了,我要怎样走下去呢?笑声在减少,勇气在鼓劲,可快乐和默契也在悄悄地离开……如果这段回忆已经失去,那我们在这段时间离开之前也会变得冷淡无情——欢笑不再尽情,只是淡淡的笑容;快乐将不再是永远,只是憋在心底的歌;美丽将会慢慢暗淡,藏在心底的只是当年的记忆……记忆永远只仅仅留在当年那个你身上,而站在我面前的是个不知名的陌生人……

  告别前的那段时光,记忆永远是最美好的,只是它不一定永远种在心底,毕竟它并非天长地久……在日子的前前后后,也不仍是把写上的回忆删去而已,心里找不到当年的'那种默契……告别我们曾经写下的回忆,是我们告别童年时候最难接受的一部分,但我们的心底也不得不对它说再见……

  如果失去了童年,我们的日子还能充满欢歌笑语吗?失去了童年,还能找到童年般的童真童趣吗?失去了童年,我们留下的还有多少的美丽呢……就算存在有多少,也无法寻找出那种当年的情感……

  虽然我们还在眼前存在着,但并不代表着永远的存在,我们要好好珍惜每一分每一秒,不要再告别童年时留下终生的悔……

  告别六年级作文 9

  光阴似箭,转眼间,十三个春秋就这样悄然逝去,七年级的我们即将要告别童年,进入更加充满活力、充满希望的青年时代。

  还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座 “梦幻城堡”吗?虽被海水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它已永恒地砌在我们的心头; 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底……

  回忆过去,看看现在,我们意识到童年已成了过去,已成了回忆,但我们还是需要去为我们的将来?为我们的理想去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和韵味;人生也一样,正因为生命轨迹的不断延伸,才让人收获得,感悟得更深!

  转转折折,折折转转。终于,我们到达了全新的路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再像以前一样年幼无知!终于,我们要面对最后一个“六一”儿童节――以前曾属于我们的节日!

  我们即将要告别童年!

  朋友们说,我们要告别幼稚,去为自己的理想坚持不懈地奋斗;

  长辈们说,我们要告别柔弱,学会坚强与独立;

  老师们说,我们要告别无知,去接收的知识;

  ……

  过去的时光,总让人感到无限的怀念;而未来,却又是那么的朦胧而令人憧憬。或许,未来真的很像一道有无数种答案的题目,总需要我们有角度的思考;未来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有的创新理念。今天,在这间接于过去和未来的桥梁上,需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

  人越长大就越会受到的考验,经历的波折,这已成了定局。在通往成功的道路上,那充满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,这也成了命运的安排。

  是的,我们都希望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上,会有令人意想不到的波折和考验,我们要学会微笑着去面对,*静地去迎接,勇敢地去较量,不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

  今年的儿童节,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知,而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别六一,告别童年,为自己的理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石吧!

  告别六年级作文 10

  月也摇晃,人也彷徨,教室里传来阵阵悲伤……——题记

  我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录,心中的不舍开始蔓延,直到心田……

  站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

  站在学校的'操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

  站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学*过的教室了吧。

  站在学校的**台前,看着一年级小朋友的入队仪式,把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子,不久后,我们就再也看不到宣誓过的**台了吧。

  站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来为老师捶背时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

  ……

  如今,父母对我们的期望我们不会辜负;如今,操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今,教室中的我们正在努力学*;如今,我们不会忘记在**台下许的诺言;如今,老师的教导我们不会忘却!

  小学生涯的时间,再紧张的学*环境中漫漫流逝……

  老师,我们的学业都是您一手创建的,我们的品德都是您培育出来的。老师,不管今后的人生多么坎坷,我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师,不管今后的人生有多么艰难,我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”您的教导,我们都会记在心田。

  朋友,还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈,然后一起面对的时光吗?我们说好了的,要当一辈子的朋友,可是,当我们背着书包一个向左,一个向右,多怕以后杳无音信。

  同学,我们虽然曾经有过不悦,但也同窗了六年,脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。我忘记了把你追*男厕所时的不愉快。只记得我们齐心协力为集体奋斗时的表现……

  在过不久,一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

  在过不久,时间会让我们忘记一切。老师、同学,请记住七月这天……

  记忆中,你的视线总是那样亲切,心中留着你依旧的容颜,对你不变的祝愿,对你不改的誓言,只希望我们可以有缘再见……——后记

  告别六年级作文 11

  如果我是游鱼,母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空・・・・・・

  两年前,我来到这个学校,这里的一切都显得那么陌生。陌生的同学,陌生的老师,陌生的教学楼。还记得刚踏进教室时的忐忑难安,还记得结识朋友后的笑逐颜开,还记得第一次站在老师面前的腼腆羞涩,还记得初登讲台时的喜出望外。渐渐地,我仿佛忘记了,这里,是曾经那个陌生的地方。

  时光荏苒。现在,我早已熟悉了“母校”这片乐园。我每天最享受课上和同学们一起奋笔疾书,课下和三五好友追逐嬉戏。就连老师的批评,同学之间的小矛盾,现在都令我无比怀念。。

  母校,您总是给我快乐,给我温馨。实践活动、运动会、演讲比赛、主持人大赛・・・・・・每一次和同学们,和老师们的并肩作战,度过的每一个瞬间,我都难以忘怀。在这片心爱的家园,我遭遇挫折,我收获成功,我哭过,我笑过,我失望过,我也憧憬过。此刻,我看着一个个正埋头写作的同学,多么渴望时间停止,一起与大家上一堂永不下课的`作文课。

  谢谢同学,是你们帮助我成长;谢谢老师,是您启迪了我的心灵;谢谢母校,是您赐予我这段最美的时光。

  最后,我祝愿母校:桃李满天下!

  告别六年级作文 12

  最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!

  我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。

  母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  啊!母校!我深深地,深深地留恋着你。

  告别六年级作文 13

  人的一生总会经历许多事情,而六年的小学生活更是让人依恋,回想起来一切都是那么的难忘……难忘同学的笑脸,难忘一同玩耍的伙伴,难忘美丽的校园,更难忘老师的谆谆教诲。

  蓦然回首,小学六年的时光,仿佛只是刚刚过去的昨天。昨天有我们在考场上的思考,昨天,有我们在合唱中的歌声;昨天有我们在课堂上的争辩。每天早晨,同学们按时到校,进行早读;到了第二节大课间的时候,集合曲一响,同学们迅速排队,依次下楼。上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的.身影……

  一年一度的校运会更是精彩。在各项比赛中,场边同学的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上参赛的选手们竭尽全力,奋勇争先。友谊第一,比赛第二;是对手,又是朋友……校运会,既是运动的盛会,又是友谊的盛宴—这,就是我熟悉的、永远难忘的小学生活。

  经历了六年的春夏秋冬,春风吹绿了我们的母校,夏雨淋湿了我们的母校,秋叶飘零,冬雪茫茫,母校给我们留下了那么多美丽的时光,那么多美好的回忆,至今想起,一幕幕如在眼前,挥之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影。

  每天清晨,当我轻轻走进校园,听见琅琅的读书声,就深感这声音是多么的悦耳,让我顿时感悟到知识的力量。临别之际,我要深深感谢母校的各位老师,哺育了我们这么多的幼苗。临别之际,请让我向母校再敬一次少先队的队礼,祝愿我们的母校四季风景如画,更祝愿我们的各位老师身体健康,万事如意!

  告别六年级作文 14

  两行清泪滑过脸庞,被清凉的晚风吹得生疼。发觉,是告别某些东西的时候了。

  告别童年的玩伴

  再次来到市**,寻找童年和玩伴留下的痕迹。骑单车在小路上,环顾早已陌生的花花草草,心中一痛,和小兔子的点点滴滴浮现在眼前……

  “咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸载着我和你,往市**去荡秋千。晚风吹着我的裙摆,怀中的你正卖力的啃黄瓜,一切的一切,在夕阳的衬托下显得格外温馨。

  高 高荡起秋千,看脚下吃着不知名的白色小花的你,一抹微笑从嘴角勾起:贪吃的家伙!跳下秋千,轻轻抱起你,抚摸你的黄色的皮毛,伸手拔你叼在嘴里的花,你晃 晃脑袋,似乎不乐意了。“贪吃鬼,放着胡萝卜不吃,只吃黄瓜和花,真怪!“没错,你的眼睛是黑的。”过几天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!” 你似乎明白了我的意思,用小脑袋蹭我的脚,似乎在说:我明白了,你去吧,我会等你的!

  在到达上海的第二天,传来了你走丢的噩耗。把自己关在房间里,想你,想你的一举一动,想你住过的箱子,想你留在记忆里的每个痕迹,眼泪无声滑落,其间意义,又有谁能读懂?心在抽搐,那么痛,那么痛……

  穿梭在楼群之中,发现再也找不到那不知名的白花,再也找不到那给我带来欢乐,带走烦恼的秋千。以往,喜欢眼前的高楼,认为这才是繁华的代名词,此时,却无比痛恨,恨这高楼,恨他掩盖了我和童年玩伴的.快乐时光。

  终于,找到了已经报废的秋千,靠在上面,眼泪滑落。“小兔子,我还没有给你取名字的,你怎么就走了呢?我搬家了,你要是想回来,可别找错地方……再见……”

  告别老房子

  望着熟悉的陈列,闻着熟悉的家的味道,我害怕了。手掠过白色墙面,空气里面充满离别的不舍。

  想到春天时,跟一楼爷爷一起摘椿芽,战利品在厨房堆成小山;夏天时,在餐厅跟爸爸争最后一块西瓜;秋天时,在阳台故意用刺骨的凉水刷牙;冬天时,手捧雪给书房的花草盖被子……老房子的点点滴滴,在我的记忆中熠熠生辉。

  再见,老房子!

  擦干眼泪,抬头,坦然告别,迎着太阳,用笑容淡化一切!

  告别六年级作文 15

  在小学六年级的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。

  一年级时,我们都无忧无律的生活着。那时,我们只顾玩耍,不用顾虑那么多。光阴似箭,日月如梭,我们一下就到了六年级。

  到了六年级,可就没这么轻松了,要抓紧学*,因为马上就要小升初了。

  啊――!我们就快毕业了,就要离开养育了我们六年的母校了,我是多么的舍不得!这可是养育了我们六年的'母校的母校啊!

  我们的老师就像一盏航标灯,指引我们前进。虽然我们都快要毕业了,但她还是千叮咛万嘱咐,叫我们继续努力,将来为国家做贡献。

  这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

  我不禁想起,刚入学时候,常常和朋友追逐嬉戏。当时的我,是那么天真不懂事。虽然如此,班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时,他们陪伴着我;当我寂寞时,他们编织笑话逗我开心。现在,我们就要各分东西了,真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光,我永远不会忘记。

  这一切的一切,都将成为我们心中最美好的回忆。再见了,母校!再见了,我敬爱的老师!再见了,我可爱的同学们!

  告别六年级作文 16

  这天,天气晴朗,我姐姐的妈妈送给了我一只可爱的小狗,我看它那金黄的毛,就给了它一个名字,叫:“毛毛”

  这只狗非常漂亮,我很喜欢跟它玩,它见到别人就会叫。早上,就把起床晚的邻居吵醒,爸爸和妈妈都觉得很不好意思。毛毛脏的时候,妈妈常常会帮它洗澡,但妈妈觉得这件事很麻烦。

  有一次,因为毛毛洗澡,而感冒了。妈妈急得团团转,马上找药给毛毛吃,这件事让我非常着急,因为我怕再也不能和毛毛玩,也不想看到毛毛生病的样子。过了几天,毛毛的病才好了一点点。爸爸和妈妈都因为这只狗麻烦而发愁。最后,妈妈说:“明天,把这狗送给别人去。”

  到了早上,妈妈就把这只狗送给别人了,毛毛走的时候,我对毛毛说:“再见了,毛毛。”毛毛遥遥尾巴,就好像在说:“我要走了,拜拜了,我的小主人。”然后,跟着别人走了。

  毛毛走走了以后,我常常想念着它,连睡觉和吃饭都想念这它。妈妈看出了我的心思,就说:“不如,我们再买一只新的小狗,好吗?”我摇摇头,一声不吭。妈妈再次问,我还是遥遥头,妈妈又说:“我们已经送给别人了,如果,别人喜欢的话,就不还给我们的呀。”我说:“那只小狗是我们的,怎么能不还呢?”“送给别人就是别人的。”妈妈说。我无话可说,最后,我还是勉强地答应了,虽然,我家有了一只新狗,它也很可爱,但我不会忘记我可爱的小狗,“毛毛”。

  告别六年级作文 17

  泪水,是感情的流露,真情的表白。或喜悦,或激动,或懊恼,或伤心……每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。那一次流泪,真的让我将泪铭刻于心中。

  笑,恐怕是我们在学校做的最多的事,笑得最厉害的一次甚至把在场的全笑趴下,过了好久也起不来。最后,大家都是边喘着粗气,边捂着肚子还边擦着眼泪站起来的。为什么那么好笑呢?因为那天我们几个人在一起一人讲一个笑话,讲完后还会有人发挥他的想象力联想到的东西,最后一个说完后全部人都笑翻在地,好久也站不起来。

  其实那天讲的也不是什么特别好笑的东西,都挺普通的`,不过我们的注意力都集中在了上面,而且我们又特别能笑,还越笑越想笑,比如说你在笑,我看着你,我也笑了,然后他看着我,结果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不过笑完后,我们就全忘了刚才在讲什么而发笑,于是就去想。想着想着,突然有人叹了一声:“唉,也不知道以后,还有多少机会能像今天一样开怀大笑……”他还没说完,我们再次流泪了,不过这一次,是因伤心而流泪,是因知己要分别而流泪,是好兄弟要各奔东西而流泪……“是啊,”我低沉地说,“真的不知道以后还会不会有像今天这样笑翻的日子了。”然后话锋一转,“所以我们也别去管它了,反正那该死的时间又不能倒退或停止,而且还过得那么快,六年时间就这样一眨眼过去了,干脆我们就珍惜现在我们这些“臭皮匠”还没分开的时候讨论一下这时间怎么过的那么快算了吧。”大家也都不想继续悲伤,于是,又你一言我一语的说起来了,仍然笑声不断,都好像将即将分别的事抛去了九霄云外一样。

  那件事过后,我就将那天我说的那句话改了一下来做我的座右铭:既然朋友将来总是有分开的时候,那么为什么我们不珍惜现在呢?既然我们不能掌控以后,我们为什么不珍惜现在呢?

  告别六年级作文 18

  一转眼,我已是一名六年级的学生了,即将告别母校,而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里,我的心里就泛起了一阵不知名的冲动,可能是留恋吧!以前自己是多么想早点摆脱这里,可是现在……

  我坐在母校的石凳上,一阵阵淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉兰树上,几朵素雅的玉兰,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博,讲起古文,津津乐道。可最吸引我眼球的,则是她那潇洒飘逸的板书,这一手好字啊,让我羡慕!

  “大哥哥好!”鸟鸣般的'声音大打断了我的思绪。我不由回过头来,暮色苍茫中,一群背着沉甸甸书包的孩子,正对着我微笑。“恰同学少年”,一张张多磨可爱的脸庞!几年前,我不正跟他们一个样?不、不、不,那时我们的书包很轻很轻,下课的铃声一响,片跑的操场上……我从石凳上站起来,欠欠身子,“谢谢,小朋友们,早点回家吧!”喜悦中免不了带点沧桑……

  一转眼,我已是一名六年级的学生了,即将告别母校,而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里,我的心里就泛起了一阵不知名的冲动,可能是留恋吧……

  告别六年级作文 19

  很快,六年的.时光即将逝去,我即将离开母校。我舍不得母校,却又期待我的初中生活,我的新朋友。

  再过不久,我将升初,带着小学时光的回忆,带着小学老师和同学们的面孔,去迎接新的老师,新的同学。在小学时光里,有跟同学们的打闹,有欢声笑语,也有欢喜冤家。再过一个学期,我会有新的朋友,新的老师,也许会和他们很融洽。

  我是转校生,我永远也忘不了,进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那,我投入了母校的怀抱;踏进教室的那一刹那,我被同学们的热情包围着;和同学们一起上课时,朗朗的读书声安抚了我的紧张;同学主动和我交朋友时,我融入了这个“大家庭”。

  校园中,会有一阵阵笑声萦绕耳畔,会有一句句铭记于心的教导,会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候,会惩罚你——抄课文,狠一点儿,就是打手心。同学们都说:“不是说不能体罚孩子的嘛!”想想,这永远也不可能成真。

  小学毕业会让我们这个“大家庭”分开,夸张一点就是各奔东西。毕业这一词,让人开心不能,伤心也不能:开心放长假,开心交新朋友,伤心离开母校,离开同学。

  小学时光里,美好的回忆浓浓的糊在心头,伤心的回忆想要马上丢掉,怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的,跟同学发生矛盾时是伤心的,交了新朋友是最美好的,和朋友绝交时是最伤心的。

  小学生活里有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。说心里话,想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌。

  小学生活,我将要和你说再见了!

  告别六年级作文 20

  芳华如雨季,雨季如芳华。光阴静默,渐行渐远,我们的芳华,也在轻轻作别……

  窗外,淅沥的细雨绵延地下着,雨点打在玻璃上,奏出跳动的音符。听着窗外的雨声,我想起了我们的芳华。 芳华如雨季,雨季如芳华。芳华的我们,拥有一张灵活而难过的脸,一颗诚挚的心,劳绩了单纯的情谊,青涩的恋爱,却同时在掉去着什么。芳华的我们,体验着寻求空想的快活,却也感觉着光阴的磨砺。就像一朵小花,享受着阳光的照射,也感觉着黑夜与风雨的浸礼。晨曦中,那花瓣上的露水,是花儿颠末浸礼后,流下的泪水。芳华的光阴里,我们享受优美,也履历着告别。

  那些童年的玩伴,那些少时的亲信,纷纭踏上了告别的列车,我们在月台相送,互相对望,狂挥手臂,任眼泪打湿双眼,流出眼眶。时候如一片奔流不息的大海,浪花卷走人事,留在沙岸上的,只有回想。现在,在这告别的时候,我们剩下的,就只有回想。回想当时的我们,墨客意气,天南地北,天天为空想而尽力,也在闲暇时候聊天说地。

  老是在夏日到来时冷静感慨,由于炎天,在带给我们漂亮风物的同时,也给了我们伤感的告别。每到六、七月份,都有一批学子,背上行囊,踏上寻求空想的新征程,于是,告别就在面前目今。光阴如流水般急忙而逝,昨天还在一路谈天,本日却要分别。望着那些远去的背影,心中不禁叹息:人生若只如初见,何须离与别。

  掀开厚厚的日志本,精致的笔墨记在着我们的点滴旧事。想着那些陪同过我们的人,如今却不知道在何方。有的,和我们挥手离别;有的,还来不及说声再会。那些一路走过的路,已被珍藏在回想里,成为一道奇特而永恒的风物。

  放眼望去,火线的路还很长。海水正蓝,阳光辉煌光耀,是时间应当扬起帆船。芳华是寻求空想的季候,我们不克不及沉醉在离伤里,要扬起帆船,寻求空想。 窗外的雨还鄙人,我的思路不禁飘远。


幸福六年级作文实用20份(扩展3)

——雪六年级作文实用20份

  雪六年级作文 1

  第一次睁开眼睛时,四周的一切都是朦胧的。

  身边的云层如烟雾一般蔓延、盘旋,交织的银白中隐隐透出一抹天青,时而又漆黑如墨,许久之后我才知道,那是天空的色彩。

  我们毫无意义地悬浮在天际尽头,也只能窥见日月星辰的一角而已。云层外围的伙伴们向我诉说世界上的一切,他们望见草原碧波盈盈,野马脱缰驰骋;见到金色麦浪翻卷,风中落叶飘扬;远眺丛林巨树参天,直耸云霄而去;也不忘**星点灯火,江水连波消散……

  你们的'世界,很美,很美。但我何时能亲眼目睹?没有人知道。

  春雨落尽,夏夜蝉鸣。终于,北雁向南,秋天如期而至,即使是如此高空也能嗅见瓜果的清香。每天只看看天的我有些耐不住,四处不停向前挤着身子,期盼冷冬快些来临。

  日夜交替,夕阳余晖散尽。月色在繁星的映衬下染上墨色穹顶。云层涌动着,将我们洒向银河之下,那片辽远的天地。

  四周静谧而又黑暗,我就这样飘了很久很久。不知不觉沉沉睡去。醒来的那一刹那,我见到了这卑微而又不起眼的一生中,最美的风景。

  黎明的天空还蒙着淡淡的灰,但依旧挡不住金红色的朝阳让世界燃烧。烈焰般的红蔓延在沉睡的土地上,阳光挥洒着迷离的色彩,把世间一切勾上金色的边缘。脚下一片皑皑白色,远处的山峦之巅,正是那轮红日缓缓升起,唤醒了我眼前这个温暖,而又美丽的世界。

  我很快便会落入泥土之中,慢慢消失。但无数个这样转瞬即逝的生命,又是否能唤醒春的生机呢?

  雪六年级作文 2

  下雪天,我的世界是最美的。陶渊明独爱荷花“荷花出淤泥而不染,浊清涟而不妖”而我却独爱雪雪是白色的是圣洁的,飘落到你手中时会被你的热情所融化,它仿佛好像会对着你笑,让你情不自禁的想拥有它。

  一年四季,春夏秋冬我最爱过冬了,到了冬天树枝上没有了茂盛的树叶,大雪漫开飞舞,给光秃秃的树枝穿上了一层美丽的婚纱,你看不清路,地上被雪花覆盖了,结了一层厚厚的冰,可是我们依旧在雪地上踏出一条道儿,不停地挪动着双腿,尽情的玩耍着,没有了任何顾虑,与身旁的雪花一起跳舞。

  雪,静静地落着,落在稻田里,深深密密地溶徼那无边的黄土地里,构成一幅美丽的山水画,黄土代表着山,雪却代表着水,一滴一滴的洒落在画中,于是,会禁不住要俯在窗口,向那如花的雪凝望,我是多么想,想自己变成那冰凉河里的一条鱼啊!扑在那柔细清凉的雪水里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你的心啊,你是多么想,想奔路到那雪白的画中,让自己成为一幅画中的画中人,不敢随意的破坏,只能静静远观啊!

  而且当有雨的时候,雨雪如珠帘般,在淡灰天幕前,畅快地斜斜地扫过去,扫过那波涛汹涌的稻田,在那波破峰上激起一片白蒙蒙的雾,给稻田涂染上一抹梦痕,让它永远停留在你心里。

  我爱雪花,我爱它能自由的做出自己,不论天在大,雪总有它的容生之处,不管走到哪里,它都是自由的飘着,飘着慢慢地落到了你的心里。

  爱雪的人是不想躲开雪的。让那雪的清凉,洗去你心灵上的尘,让那雪的安闲,抹去你思想上上俗,让那无声的雪花告诉你,那些射在房中,关紧了门窗的人们,所永远不会了解的。

  多希望那些忙碌的人,停下脚步,走向我的世界,让他们看看我的世界到底有多美,来认真的去体会大自然的美,在冰冷的冬天,一人躲在房里,一边在熊熊烈烧的火旁换上干净衣服,一边品尝春心人,心脾的热乎乎的牛奶,静下心来去看看外面的雪花,来看看为爱那如花的雪而不肯关窗的我,来看看我被雪沾湿了的窗帘,,你一定会停下脚步,与我一起欣赏。

  雪六年级作文 3

  每当冬天到来时,我总幻想着第一场雪。总幻想着某个冬天的第一场雪有某人陪我看。

  雪,是最洁白的;雪,是最美丽的;雪,是最冰冷的;雪,是最剔透的。我也是最爱雪的。

  每当看到操场那遍地被踩踏的雪,心,不由得感到惋惜。突然眼睛一亮——那最后一抹雪。

  那抹雪,没有遍地的脚印;那抹雪,没有脱下洁白的外套;那抹雪,没有失掉晶莹外表;那抹雪,依然如旧的洁净。我们喜欢在雪上踩来踩去,喜欢踩后那留下的一个个小脚印。我们喜欢用雪做雪球,喜欢用雪球打一场“世界大战”。我们喜欢在雪上滑来滑去,喜欢滑倒后的乐趣。我们喜欢用雪滚大大雪球,喜欢滚好雪球后堆好雪人后的喜悦。当我们在雪上快乐的时候,有谁记得去保护这场如柳絮一般的雪,如芦花一般的雪,如蒲公英的带绒毛的种子一般的雪。

  我惋惜每一片被破坏的白雪,我惋惜每一场被破坏的雪,我惋惜每一处被破坏的雪景。我爱雪!我赞美雪那美丽的妖娆姿态。我希望下一场雪的出现,但不希望再一次的看见那被破坏的美丽雪景!

  雪六年级作文 4

  盼望着,盼望着,冬天终于来啦,我怀着迫不及待的心情,想看雪白的世界,我等啊等,盼啊盼,终于把雪白的世界给盼来啦!

  雪白象征着纯洁,那雪白的世界呢?它象征着什么呢?

  不用说,大家肯定知道,当然是象征着单纯,和谐的世界吧!那大家向往着什么样的世界呢?雪白的世界在我的心里,他不是冷清,不是寒冷,不是寂静,更不是飘渺。他在我心中是用一般词形容不了的。

  在我的家乡,到了冬天,到处是雪白的。屋顶上,树叶上,路上,桥上到处都是一片雪白的。

  在雪白的世界里,我们在打雪仗,堆雪人,过着幸福,快乐的冬天。雪它的形状非常美丽,好像是一块无暇的碧玉,让我觉得可惜的`是,他一旦落到地面上,就好像是被摔得粉身碎骨了,这让我很伤心,但是,我看到这雪白的世界时,我就把一切烦恼丢到了脑后,这使我又活了起来。

  在我的心里,雪又像善良的天使,让你快快乐乐的过好每一天,让你忘掉所有不开心的事,让你的心变得善良单纯。

  我永远多不会忘记着雪白的世界的。

  雪六年级作文 5

  前天,气象台发布了西伯利亚来的.寒流即将南下的消息;昨天强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

  前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分停了,就下起学来。这是入冬以来的第一场雪。

  开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

  大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川,树木,房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉转玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松,沉甸甸的雪球。一阵风吹来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十射的彩虹。

  大街上的雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。

  俗话说,“瑞雪兆丰年。''这并不是迷信,有着充分的科学依据。寒冬大雪可以冻死一部分超冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是”麦子的棉被“,冬天"棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所有又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。"

  我想:这就是人们为什么把及时的大雪称为”瑞雪“的道理吧。

  雪六年级作文 6

  来到路上,大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树,像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘,又像是把那些淘气的小娃娃接住,别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房,好象是一个巨人,头戴一顶雪白的帽子,说:冬姑娘,你好。我心想:冬姑娘可真好,把她的小娃娃——雪,来和我们玩,真是高明的选择。

  空中是随风飘荡乱舞的雪花,像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网,地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯,天地一色,苍苍茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它们悄悄地铺到地上,房子上,好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,阳光普照着大地,那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时,一片雪沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的生命却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的一生。我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。

  雪,是你告诉我,冬天来了。

  雪六年级作文 7

  这是新年的第一场雪。

  正月十三夜,骤然降温,寒冷异常。凛冽的西北风把门窗吹得呼呼直响,我瑟缩着蜷在被窝里,一直担心窗户玻璃会随时被风吹落。严寒无情的漫漫长夜呀!我盼望着天亮。

  早上起来,第一件事,就是想看看外面有什么变化。我迫不及待地打开家门,只见地上白皑皑的,天上灰蒙蒙的,那星星点点从灰暗的天空中徐徐而下,继而是大片大片的飘落,如银蝶飞舞,最后便似鹅毛般一样铺天盖地而来……

  我不禁惊呼:“下雪了!”

  母亲也来到门口求证,无不喜悦地喊道:“下雪了!”

  漫天飞舞的雪啊!像梨花,如鹅毛,似柳絮,使寰宇一片苍茫,让天地浑然一体,那优美的舞姿让人陶醉,那轻盈的形体叫人痴迷。

  雪仍在下着,簌簌地落在树叶上,屋檐上,人们的帽子上,鼻子上,静静地吻着这东白湖畔上的小山村。雪花似天工巧匠刷白了山川;净化了大地;装饰了树木;同时也洗刷着人们心中那多余的色彩。

  这时,一片雪花沾到我的手背上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。

  无私无畏的雪啊!你为我们除却尘埃,净化空气;你为麦苗送来棉被,给树木穿上冬衣,你为了滋润万物,不惜融化自己,怪不得莘莘学子要夸你,你博得了千古绝唱,你赢来了无数敬仰。

  雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

  我一直站在门前,望着它们,也许还会有许许多多的感觉。

  雪六年级作文 8

  上周,我和几个朋友应该说是很多朋友,一起在楼下拿一些雪装到袋子里面。白色的雪装到大布袋里面,粉色的雪装的红袋子里面,莫非大家都不知道,粉色的雪是怎么来的?其实是这样的,可能有些人在结婚或者在什么重大的事的时候,撒的红色的爱心在我们的小区里面,接着,下了雪之后,里面的爱心里面的颜色色素,就会沾到雪里面,就变成了一种粉色的雪特别漂亮,有时候还会有紫色的雪呢!

  我和几个朋友一起找了一些白色的雪,我就像验收员一样,让他们找一些雪,给我看一看,如果合格达标,没有任何瑕疵,就把它放进白布袋里。如果没有达标的话,就把它扔掉。可是我们的人手那时候还不太够,这该怎么办呢?也不能让他们一直在那里掰雪块吧,那会很累的。可是不用着急,我想了一个办法,有一男一女,显然男孩先般,然后,先看看他们的雪质量好不好,如果小份的质量好加1分,中等的质量好加2分,如果大份的话加3分,我特大份的话加4分质量更好更大的话,还会加5分,甚至更多分。可是加分有什么用呢?是因为这样加分的话,让他们储存到10分,就可以休息一会儿,换另一个人,我喊口号结束休息,那个人就可以结束休息,和另一个人一起般雪。就是存分的用处。

  东西都准备好了,又有一个朋友下来了。那个朋友就是雅雅,雅雅提了个水桶,和一个小铲子,拿下来和我们一起铲雪玩。我们利用雅雅的水桶,做了一个蛋糕,粉色的雪当装饰品,在上面做了粉糖球。

  啊!蛋糕终于做好了,和一些粉色饼干。开餐了,大家都拿了一些用餐工具,开始用膳了。嘴上说说是用膳,其实也是假吃。因为有些能雪吃,但是那些雪是有粉色的,有毒所以,就不能吃也是假吃。

  游戏玩完了,我们那怕别人把我们储存的雪弄碎,所以我们那就把它藏起来。玩了一个美好的晚上,我们就回家了,在家里面享受真正的用膳。

  雪六年级作文 9

  寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷,云黑黑的,不一会,雪悄然无息的落下,啊,是多么美呀!犹如仙境一般。雪花像鹅毛,雪花像柳絮,雪花像蒲公英一样润,飘飘悠悠的落下来。 雪花像烟一样轻,雪花像银一样白,雪花像玉一样润,亲吻着久久不见的大地。 几片雪花飘到衣服上,定眼一看,它们是六角形的,有的像六角形,有的像迷你小杨桃,真是千姿百态,令人见了感叹不已。雪花像蝴蝶一样调皮,一会落在屋顶上,一会落到树枝上,一会飘进下水道,还不时撞到行人脸上。下过一场大雪后的晴空与海一样湛蓝,甚至比海更加纯净,夜晚的天空,那轮皎洁的明月比以前更亮了,像被白雪洗过似的,被白雪覆盖过的地方宛如童话世界,房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光,作家们把雪的美描写的楚楚动人,把雪的白描写的栩栩如生,但雪所蕴含的生命的奥秘,却没有任何一本小说描绘的比它自己本身更传神了,雪轻柔、雪烂漫、雪因为自身的纯洁而可爱,而让自己变得高贵。

  有人说,冬雪冰凉,冬风凛冽,则春雨奇妙,春风似梦,我却认为,谁说冬雪没有春天,也许生命和冬雪都一样短暂,但不一定与冬雪都一样精彩,面对覆盖大地的重任,即使满路荆棘,因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。 大地上充满了雪,秃树上开了白花,常青的松柏,戴上了雪色王冠,我不禁感叹;瑞雪兆丰年哪!

  雪六年级作文 10

  早上,我伸了个懒腰,迷迷糊糊的睁开眼睛。耶!我看见窗外一片白色。我惊讶地抬起头,发现下雪了。看,鹅毛般的雪花纷纷飘落,美极了。我高兴地想:你可以玩雪!

  对雪的向往驱使我早早起床。一切结束后,我走出了门。哇!多美的雪景啊!地上有一层厚厚的雪。白色的雪花在天空跳跃。迪斯科舞厅。,踩在雪地上,软软的,像雪白的地毯。出了院子,走到街上,看到路上结了一层厚厚的冰,很*整。来往的汽车就像戴着白帽子,小心翼翼地向前行驶,没有过去的威望。路边的树枝似乎精心打扮过,树枝上挂着闪闪发光的冰柱,就像是拿着一串珍珠项链。枝叶被一团团白雪覆盖,像盛开的花朵。这真是就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万株梨树的花瓣。耶!人呢?他们都穿着厚厚的棉衣,戴着围巾和帽子,把自己武装到牙齿,像企鹅一样摇摆,踩着厚厚的积雪。嘎吱作响。这听起来像是在提醒人们放轻松,不要弄脏我的衣服。飞舞的雪花像顽皮的精灵。有的钻进人的耳朵里,有的飞进人的嘴里,有的挂在人的眉毛上。即便如此,人们还是很热情,有的拿着铲子,有的拿着铲子堆雪人。你看,他们的手虽然冻红了,但幸福还是战胜了寒冷,人还是精神奕奕。

  虽然大雪也给人们带来了很多不便,但它可以冻死害虫。俗话说:薛瑞将是丰收年,明年将是丰收年。农民的叔叔们会在梦里抱着馒头睡觉。

  雪六年级作文 11

  洁白的,无瑕的,从天空飘落下来的,那是雪!也许是我名字的缘故吧,我特别喜欢雪。一下大雪,我特别高兴,那下雪的情景令我难忘,让我回味无穷。

  灰色的天幕阴沉沉的。一会儿,小雪花飘飘扬扬地飞舞着,稀稀疏疏的雪片,好像在沉思:是落下呢,还是不落呢?它们好像停留在空中,犹豫不决,但最终都飘落下来,落在地上,不见了。不一会儿,大片的雪花夹着雪末飞舞着,慢悠悠地躺在大地母亲的的怀抱里。

  渐渐地,雪大了。鹅毛般的雪花纷纷扬扬,铺天盖地,房屋上、树枝上、地上,全都白了。我站在院里,雪轻轻地飘落在我的头上、肩上和衣服上,还没有等到我感受它的温度便融化了。我头向上仰着,闭上眼睛,它们轻轻地吻着我,落在我脸上,凉丝丝的,让我心醉。那些如淘气的孩子一般的雪花,随风飘扬着,迟迟不愿回家。

  雪停了。我环顾四周,你看,房子是白色的,树木是白色的。远远望去,真有点不像它们的原型。喔!真美。瞧,树枝上一堆一堆的积雪,是一只只白色的海鸟在栖息,还是馋嘴的孩子们把好吃的'棉花糖挂在上面呢?一切事物都被雪装点成白色的,就像穿着白色婚纱一般,成了一个粉妆玉砌的世界,好似仙境一般。我用手捧起一把雪,雪花在我的手中融化,雪水从我的指间滴落在地。我蹲在雪地中仔细地看着这精巧的六角雪花,凝思着是出自谁之手?是谁把它描绘得如此美妙?又为什么让它这么容易消失?真让人思索。

  这一片片洁白的雪花,让我想起了妈妈。妈妈那浓密的乌发中不知什么时候夹了一根根银丝。一天天,一年年,妈妈对我付出的太多了,这银发就是爱的凝结,就像这雪是大自然的结晶。我闭上眼睛深深地思索,我是否可以变成一片乖巧的雪花,落在妈妈身上,让妈妈不再辛苦呢!

  “瑞雪兆丰年。”这么大、这么美的雪,预示着来年一定会龙腾虎跃,人们定能过上幸福安康的生活。

  看着这熠熠发光的雪,我闭目凝神遐想:如果世界上每个人的心灵都像这雪花一样,没有什么“污渍”,那么,还怕我们的这个世界不美好吗?

  雪六年级作文 12

  “地白风色寒,雪花大如手。”“玉花飞半天,翠浪舞明年。”……诗人笔下至纯至美的雪不知感染了多少人。人们爱雪、盼雪、留雪、恋雪,那些飞舞天际的小精灵,又是怎么一种意境呢?

  天更冷了,凄凉的寒风刮在人们的脸上,疼得人不住的叫冷。我卧在温暖的床上,十分不情愿的爬起来,背起书包,慢悠悠的开门去。

  随着门的打开,光亮透进来,在一霎那,我震住了,那是什么景象!白,漫天的白色排山倒海般的`冲入眼球,洁白的雪花,跳着欢快的舞不断的落下,下雪了!我早已忘记了寒冷,欢呼着奔入雪中,踩着酥松的雪在脚下“沙沙”响,心中有说不出的欢快。

  天上的雪还在不停地下着,行走在雪中,才会发现,生命原来可以如此单纯,心境可以如此宁静,不需要太多的绚丽,不需要太多的华丽,就这样淡淡地、静静地,悠悠地落下,恰似一片逝水年华中的追忆。那是多美的雪意。

  来到学校,雪已落了一身,却仍没破坏我欢喜的心情。那白皑皑的雪,一朵朵,一片片,一缕缕,一簇簇,如天上仙女的玉叶银花,如春天飞舞的柳絮,如河边芦苇吐出的芦花。那是一种独特的美。

  远处的小山,早已失去了原有的颜色,绵延的小山径上铺满了雪,树木却不想掩盖自己的绿,山便成了多彩的,绿色与白色的交结,让原本气势荡荡的小山变得秀气,绿树为衣,银雪为裙,秀气却不缺生机,真美。

  冰肌玉洁,洁白无瑕,繁而不乱,多美。愿人生也是如此,这就是雪的意境。

  雪六年级作文 13

  今年冬天下了好大一场雪,我和妈妈早就约定如果今年下雪,我和妹妹就可以打雪仗。经过老妈的同意,我和妹妹“全副武装”来到楼下空地,准备“迎战措施”。

  我们每个人都堆了一个“城堡”,以防“敌人”打到,再大量的准备“炸弹(雪球)”,目的就是把“敌人”打个落花流水!一切工作都准备好了,我们要开战了!只见妹妹拿了一个小“炸弹”“嗖”地一声朝我扔来,我一歪身躲了过去,趁妹妹拾“炸弹”的功夫,我一手拿一个“炸弹”狠狠的扔了过去,只听“啪、啪”两声,命中。耶!雪球在妹妹身上炸开了花,刹那间,我觉得妹妹既美丽又可爱,好像一个雪天使……

  “啪、啪、啪”我吓了一跳,低头一看:呀!三个大雪印!我扔下阵地急忙逃跑,妹妹在后面穷追不舍,生怕我“开溜”。我边跑边想:怎么当日的“雪天使”变成“花木兰”了?突然,“砰”地一声打断了我的思路,怎么了?我回头一看不禁哈哈大笑——妹妹因跑得太急,摔倒了!我故意讽刺道:“哎呦,老妹呀!你怎么趴在地上?抢元宝吗?”妹妹坐在地上,突然灵机一动,抓起一把雪朝我扔来。“哎呦!”这次妹妹哈哈大笑——原来雪球不偏不倚地砸进了我的嘴里!“呸、呸、呸”我赶忙把雪吐了出来,生气的瞪着妹妹,妹妹一笑,学着我的样子说:“哎呀!老姐呀,你也太可怜了!怎么吃起雪来了?唉,现在的日子可真难过呀!”说完还吸了吸鼻子。看着她那逼真的“表演”我哈哈大笑,她看我笑了,她也笑了,我们姐妹俩沉浸在欢声笑语中……

  啊!打雪仗,真有趣!

  雪六年级作文 14

  今天早晨,我推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意。

  雪越下越大,渐渐模糊了我的视野,慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。雪是纯洁的,是高雅的,有多少人为之体柔骨净而叹服,为之纯善澄净而沉醉.雪,是纯洁的象征,它代表希望,代表吉祥.春雪---滋润了大地;冬雪---预兆了丰年.不同时节的雪也各不相同.黎明的雪,是最静谧的.黎明前的世界是宁静的,而黎明前的雪景也是最美丽的.黎明时的天幕如同一张无垠的大毯,铺满了整个天空.无数洁白晶莹的雪花如天使般幽然飘落人间,抬头仰望天空,顿时会感到所有的雪都朝你涌来,雪落在你脸上,凉丝丝的,轻柔柔的,有种清新的感觉.一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。

  俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗⒅进土//层深处,又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。

  我们在高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛。在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑,严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便。

  雪六年级作文 15

  春天了!可姗姗来迟的雪花妹妹却在这时降临了人间。

  下了一夜的雪,第二天整个世界一片白雪皑皑,就像漆上了白漆一般,好美!因为雪花妹妹的淘气,让刚刚打出花苞蕾的桃树姑娘盖上了厚厚的棉被;让刚刚冒出小芽尖的草爷爷又害怕地缩回了头;让刚准备要飞回来的大雁儿不得不及时返程……

  小区里,我们孩子们欢呼雀跃,扑进了春雪妹妹的怀抱:堆雪人,打雪仗,在雪地里尽情地嬉戏着。把雪滚成球球扔上屋顶,很快雪球咕噜咕噜再滚落下来,特别有意思!大人们则不太爱玩雪,但也兴奋地时不时摸摸雪,再踩上几个雪印,有了脚印的地方春雪妹妹立马就融化了,最后变成了一汪清水。

  春雪妹妹,要我说你什么好呢?你到底是个什么身份?明知道自己的命运却还要勇敢地落下来,还来的那么迟。噢,不对,我刚看到了你在融化前会心的笑容,是那么美,那么灿烂。我懂了:你是为了给我们孩子们更多的快乐,是为了浇灌田地里的麦苗们,才献出无暇美好的身躯的!

  我爱你,春雪妹妹!

  雪六年级作文 16

  我喜欢雪,它飘飘洒洒,把大地装扮成一个粉装玉砌的世界,给人们带来丰收的希望。我爱雪,每当下雪,我总喜欢用手接住那片片雪花,看着它在我手中融化;我还喜欢在雪中奔跑,享受那无拘无束的快乐,真昐望能下一场大雪。

  寒假中的一天,天空灰蒙蒙的,略微有点泛白,呼啸的西北风吹在人的脸上,像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚躺下,我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊,翻身从床上爬起,顾不得穿衣服披上毛毯便来到阳台,打开窗户一看,可不是,天地间一片白茫茫,空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖―――洁白晶莹的小雪花。

  雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着、飘着,宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻盈地在空中飘舞着,旋转着。那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,每一片晶莹的雪花,都像一首婉转明丽的小诗。

  我迫不及待地跑到屋外,抬起头,调皮的雪花亲吻着我的脸,凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头,去感受雪的味道,雪冰凉凉的,甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花,仔细地观察它,我发现,雪是那么的精致,六角形的白色固体,就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴,“千里冰封,万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意,青砖小瓦房顶,古色古香的小桥,小河边的垂柳都披上了银装,像一幅山水画。郊外的田野里,像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。

  雪是洁白无瑕的,雪是晶莹透亮的,这是冬天的代表,它是纯洁的象征,它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!

  雪六年级作文 17

  雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

  清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

  这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的`小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

  我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

  雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

  过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

  多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

  六年级:満天桜飛

  雪六年级作文 18

  我喜欢缠绵的细雨,喜欢神秘莫测的雾,但我最喜欢的还是洁白无瑕的雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,雪是冬的使者,是冬的精灵。

  今天午后的天空下起了鹅毛般的雪,慢慢的小雪花越来越多,像柳絮般的轻轻飘扬着。小雪花慢慢变胖了,可能是吸收了空气中的营养吧,更加美丽,更加神气了。宛如白天鹅的华羽。

  小雪花在空中自由自在,无忧无虑,好似一位旅者,在空中跳起了“天鹅湖”。又恰似织女纺纱织布的飞絮,柔软,美丽无比。

  雪越下越大,此时世界仿佛笼罩在白色的纱帐中,宛若仙境。景物若隐若现,隐约看到树木白了,房屋白了,一切的一切都白了。

  小雪花落到了草地上,对小草说,不要伤心,秋天你枯萎了,但是明年春风一吹又会蓬勃生长,欣欣向荣的。小雪花落到了松树上,赞扬它说:“松树啊松树,我非常敬佩您,您常年青翠,总是挺拔的傲立在那里,像保家卫国的军人。

  渐渐的雪停了,太阳公公伸了个懒腰,发出了温暖的光芒,雪在阳光的照耀下更加耀眼迷人。我们像一群快乐的小鸟冲出教学楼,顿时一股清新的空气扑面而来,我放眼看去,一片银白,仿佛在童话世界里。雪姑娘可能怕树木冻着,给它们披上了棉衣,戴上了棉帽和围巾,又好似广寒宫里的玉树,晶莹剔透。大地也白了,冬姑娘像一位设计师,为大地编织了美丽的衣裳。

  同学们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球,有的在雪地上踩出一行行脚印,留下了冬的足迹,欢笑声回荡在整个校园。

  雪,你是冬的亮点,给冬增添了迷人的色彩,我爱你的美丽,无邪,圣洁。

  雪六年级作文 19

  我盼望已久的第一场雪终于来临了,这天,我正在学校上课。

  下课铃打响了,同学们奔出门外,只见大雪漫天飞舞,像一群群展翅纷飞的玉蝴蝶,飘飘洒洒地落向校园的每一个角落。干燥的感觉消失了,雪花飘到我的脸上和嘴里,立刻就融化了,一阵阵清凉和湿润。放学了,安静的校园因为雪的到来变得欢腾起来,同学们在雪中打闹着、嬉笑着,整个校园欢声笑语、人声鼎沸,变成了欢乐的海洋,久违的大雪给我们带来了无尽的快乐。

  今天,是我自己回家,我背上书包,撑起雨伞,迎着漫天飞舞的大雪走在回家的路上。没有雪的日子,天气干冷的不想走路,可雪中的`景色却让我享受着雪中漫步的美好感受。一切事物都被大雪笼盖,放眼望去,一片雪白的世界,银装素裹,房屋像戴了一顶雪白的帽子,汽车像一个个奶油蛋糕,松树依然挺拔,却被厚厚的雪压住了,我不由想到了“大雪压青松,青松挺且直”这句诗。雪越下越大,大地像被铺上了洁白的地毯,踩上去,就像踩在白糖上一样,发出咯吱咯吱的声音,我觉得这是世上最美妙的声响。

  因为下雪了,地上厚厚的积雪经过行人和汽车的碾压,变成水和冰的结合体,所以地面很滑,我可是没少摔跟头,路上的行人也都小心翼翼,即使这样也难免有很多人滑倒,可是大家并没有沮丧,依然兴高采烈,看来这场大雪都是大家所期盼的。

  晚上,我们一家三口带着小狗点点一起去楼下欣赏雪景,大风夹着雪花迎面飘来,原以为点点会害怕,两个月的点点是第一次看到雪。没想到它非常好奇,东闻闻西嗅嗅,在雪中奔腾跳跃,仿佛它要抓住飘下的雪花玩一玩。可是积雪很厚,它又太小,雪几乎要把它埋没了,不好,它要上大号,它勇敢地往草坪里行进,它在雪中艰难跋涉着,看起来就像个雪球一样向前滚动,动作好玩极了。雪掩盖了以前它留下的气味,急得它嗷嗷直叫,最后还是憋不住了,随便找个地方屁股一撅就解决了,哈哈哈哈!我和老妈捧腹大笑。隔壁楼道的弟弟妹妹推起了雪人,远处还不时传来孩子们打雪仗的欢笑声。

  雪是冬天送给我们最好的礼物,瑞雪兆丰年,这场大雪,不但给我们带来了欢乐,也使空气变得清新起来。农民伯伯更是高兴,因为大雪给小麦盖上了厚厚的“棉被”,来年一定会有个好收成。我爱这纯净迷人的雪景,我爱这洁白美丽的冬天。

  雪六年级作文 20

  我想,很多人都见了下雪吧!不知道你是否还记得你第一次看见下雪是什么时候,过程又是怎样的呢?我很清楚的记得我第一次看见下雪的情形。那是20xx年的冬天,那时我才8岁,在合义一所乡村小学读二年级。因为学校的条件差,没有安装玻璃窗,下雪时感到特别的冷。

  “雪”对我来说是一种非常奇怪的小东西,它看上去像一块薄而轻小的冰块,花一样的美丽,轻盈飞舞着。下雪的时候,我们正在上语文课。开始,呼啦啦狂风猛吹,气温骤降。渐渐天空下着的是小雨,雨中夹着颗粒,过一会儿,全部同学都有寒气透骨之感。于是,我们轻意间看到窗外飘着一些白色轻盈小东西,老师说那是天上撒下雪花。我高兴极了,这是我生*第一次见到雪,亲眼见到大人们口里描述的`精灵,见到课本里素绘的雪国世界。真的比说的、绘得还要美!我们一个个怀着无比好奇的心来到教室外,奔在雪飘飘里喊着、跳着,也有同学唱着“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖了我的校园……”

  任雪花洒落在我们的脸上、小手上,落进我们的心里。上课铃响了,我们也全然不顾。老师几次催促,我们才慢吞吞地走进教室。人虽坐在教室里,心哪能在课堂,时不时的望向窗外的天空,渴盼自己是一朵洁白飘飞的雪花,和同伴们一起去天地间舞蹈。老师见我们个个儿都这样子,也便再没有去讲课本上的内容,索性让我们一起谈论起雪来。从那时,我粗略了解到了雪花的人生历程,二年级学生的我感到大自然的现象是多么神奇与奥妙!

  雪下得猛,下久了,就让我想起以前在电视里看过的玩雪来。什么打雪仗、堆雪人儿、做雪雕、绘雪画等多好玩呀。但对我来说,适合堆雪人,因为它可以一个就完成的,只要把雪堆起来,点上人体五官即可。打雪仗要孩子多才好玩,做雪雕、绘雪画要较好的艺术功底,我达不到。不管怎么玩雪,我都很高兴。

  这场雪下了*10天,学校条件差,老师考虑到孩子们受不住寒冷,于是,在这几天里就只有上午行课,下午在家自*。其实,在家里的时间里,我多半是在雪堆里玩,抛去了老师和家长们的担心。

  我记忆中的这场雪已逝去6年,偶尔很少也看到雪,但觉得都不如那一场雪让我兴奋。

  如今,又是寒冬了,该是下雪的时候了,我多想再来一场大雪,给我一个银彻的世界。

  不知什么时候才能见到你?我心中的纯洁精灵。


幸福六年级作文实用20份(扩展4)

——小学生六年级爱作文实用20份

  小学生六年级爱作文 1

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一座亮在黑夜里的灯塔,使迷途的航船找到温暖的港湾;爱心是一瓢洒在春天的小雨,让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静;爱心是一柄撑起在雨中的小伞,让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道架在天边的彩虹,使满怀阴霾的人见证世界的美丽;爱心是一块衔在嘴里的奶糖,让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜,爱心还是一阵炎炎夏日中的清风,使心急如焚的人感受到无比的清凉

  我们的'社会之所以如此和谐,正是因为人与人之间付出了真爱,在生活中,总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行,但是,我们往往无视这些爱的帮助,甚至以为这是理所当然的,于是忘记了感恩。

  我的母亲很爱唠叨,有时候被她唠叨烦了,我会非常反感。然而,随着年龄的增长,我发现,母亲的唠叨中,蕴含了一种高尚无私的爱,正是在母亲的唠叨中,我从一个不懂事的小女孩,成长为一名优秀的中学生。

  那是小学五年级的期末大考,因为种种原因,我考“糊”了。拿着满是差号的试卷,我心惊胆战,不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而,丑媳妇早晚得见公婆,成绩再差也得把试卷拿回家。果然,当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时,立刻火冒三丈,爸爸眼睛里的光芒可比太阳,可是,相对于妈妈的唠叨来说,爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大,发过去后也就不了了之了,可是,妈妈的唠叨却是没完没了,她拿着我的试卷,一边跟我分析丢分的原因,一边从期末考试遥想到初中学*,又将初中学*跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了,心里烦得要命,可是却无可奈何,生怕驳回一句后,爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上,好在九点一过,妈妈就及时“刹住了车”,让我上床休息了。

  第二天,我本来以为考糊了的事情就此打住,可没承想,妈妈从书店里抱回来一大摞资料书,要求我暑假期间必须好好复*,把没有掌握的知识点弄清搞懂,如果不按照她的要求做,想玩电脑看电视,那是墙上挂门帘——没门的事情!

  那个暑假,我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人,她总是像上了发条的木偶一样,时刻准备着在我耳边唠叨,我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满,于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。

  一个暑假的努力没有白费,六年级期中考试,我的成绩门门都在95分以上,同学们对我刮目相看,老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候,我突然发现,妈妈的唠

  叨好像也不是那么烦人了,因为,如果没有她一个假期的唠叨,我又如何能够自觉地去查漏补缺呢?这样看来,妈妈的唠叨其实是对的,然而,我却从没有感激过,甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨!

  之后的日子里,我开始认真聆听妈妈的“唠叨”,并且加以改正自己的缺点。渐渐的,我的生活*惯和学**惯都有了巨大的改变,以至于上了初中以后,原本被小学同学藐视的我,一下子一鸣惊人,成为全年级的尖子生,还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉,我突然豁然开朗:如果没有妈妈的唠叨,我怎么能够取得如此优异的成绩呢?亲爱的妈妈,我该怎样感谢您!

  妈妈,当我走向您的时候,我原想留住一株小草,可是,您却给了我整个草原;我原想拥有一朵莲花,您却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,您却给了我整座枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整座雪原;我原想品尝一瓣金桔,您却给了我整座果园;我原想捡起一颗稻粒,您却给了我整座粮仓妈妈,此时此刻,我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱!愿您的“唠叨”永远陪伴着我,在人生的道路上健康、快乐地成长!

  小学生六年级爱作文 2

  人生因爱而精彩,生活因爱而温馨。爱,是每个人不可缺少的。其中,母爱是复杂的,它可能是慈祥的,关心的;也可能是严格的,甚至是暴力的......但无论哪一种都包含着母亲的爱。

  有一次,我独自一人来到河边,模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头,仔细一看,原来是鱼卵。在好奇心的驱使下,我正拿起一点时。突然,一条大鱼向我的手撞了过来,接着,又来了一条。我察觉情况不妙,立马把手从水里伸了回来。吓了一跳,我想这两条鱼一定是鱼卵的父母,我怎么能对鱼卵下毒手呢?我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时,一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠*鱼卵,准备将它们组作为腹中之物,在这千钧一发之时,鱼妈妈撞开螃蟹,拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩,再次向鱼卵发出进攻,鱼妈妈也不示弱,和螃蟹进行周旋,总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它,几个回合下来,螃蟹见捞不着好处,只好灰溜溜地走了,这时候鱼妈妈已经伤痕累累,精疲力尽了,但它还是在鱼卵旁边游来游去,向“路人” 炫耀自己的战绩。

  鱼妈妈用行动告诉我们:“母亲是不会放弃自己的孩子,更不会伤害他们。”是啊,母爱就是无私、伟大的。所以我们要懂得感恩,如果没有母亲,我们的.生活就是不完整的。母亲对你可能是严格的,也可能是啰嗦的,但这都是因为爱。细想,我们每天吃的饭,穿的衣服,哪样不经过母亲的手。母亲就算再辛苦,她

  都没有抱怨,而我们却因为做一两次家务而不满。看!母亲为我们服务一生,我们有时却不领情,甚至会嫌弃她。在这,我想对母亲说:“谢谢您多年的照顾!谢谢您,妈妈!”

  小学生六年级爱作文 3

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的`宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

  小学生六年级爱作文 4

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的`温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一座亮在黑夜里的灯塔,使迷途的航船找到温暖的港湾;爱心是一瓢洒在春天的小雨,让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静;爱心是一柄撑起在雨中的小伞,让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道架在天边的彩虹,使满怀阴霾的人见证世界的美丽;爱心是一块衔在嘴里的奶糖,让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜,爱心还是一阵炎炎夏日中的清风,使心急如焚的人感受到无比的清凉

  我们的社会之所以如此和谐,正是因为人与人之间付出了真爱,在生活中,总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行,但是,我们往往无视这些爱的帮助,甚至以为这是理所当然的,于是忘记了感恩。

  我的母亲很爱唠叨,有时候被她唠叨烦了,我会非常反感。然而,随着年龄的增长,我发现,母亲的唠叨中,蕴含了一种高尚无私的爱,正是在母亲的唠叨中,我从一个不懂事的小女孩,成长为一名优秀的中学生。

  那是小学五年级的期末大考,因为种种原因,我考“糊”了。拿着满是差号的试卷,我心惊胆战,不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而,丑媳妇早晚得见公婆,成绩再差也得把试卷拿回家。果然,当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时,立刻火冒三丈,爸爸眼睛里的光芒可比太阳,可是,相对于妈妈的唠叨来说,爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大,发过去后也就不了了之了,可是,妈妈的唠叨却是没完没了,她拿着我的试卷,一边跟我分析丢分的原因,一边从期末考试遥想到初中学*,又将初中学*跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了,心里烦得要命,可是却无可奈何,生怕驳回一句后,爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上,好在九点一过,妈妈就及时“刹住了车”,让我上床休息了。

  第二天,我本来以为考糊了的事情就此打住,可没承想,妈妈从书店里抱回来一大摞资料书,要求我暑假期间必须好好复*,把没有掌握的知识点弄清搞懂,如果不按照她的要求做,想玩电脑看电视,那是墙上挂门帘——没门的事情!

  那个暑假,我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人,她总是像上了发条的木偶一样,时刻准备着在我耳边唠叨,我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满,于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。

  一个暑假的努力没有白费,六年级期中考试,我的成绩门门都在95分以上,同学们对我刮目相看,老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候,我突然发现,妈妈的唠

  叨好像也不是那么烦人了,因为,如果没有她一个假期的唠叨,我又如何能够自觉地去查漏补缺呢?这样看来,妈妈的唠叨其实是对的,然而,我却从没有感激过,甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨!

  之后的日子里,我开始认真聆听妈妈的“唠叨”,并且加以改正自己的缺点。渐渐的,我的生活*惯和学**惯都有了巨大的改变,以至于上了初中以后,原本被小学同学藐视的我,一下子一鸣惊人,成为全年级的尖子生,还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉,我突然豁然开朗:如果没有妈妈的唠叨,我怎么能够取得如此优异的成绩呢?亲爱的妈妈,我该怎样感谢您!

  妈妈,当我走向您的时候,我原想留住一株小草,可是,您却给了我整个草原;我原想拥有一朵莲花,您却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,您却给了我整座枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整座雪原;我原想品尝一瓣金桔,您却给了我整座果园;我原想捡起一颗稻粒,您却给了我整座粮仓妈妈,此时此刻,我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱!愿您的“唠叨”永远陪伴着我,在人生的道路上健康、快乐地成长!

  小学生六年级爱作文 5

  回家我总是想听妈妈说我小时候不知道的事情。

  妈妈也经常向我诉说,记得在我很小的时候,我得了一场病。爸爸和妈妈每天都在帮我找医生。希望我的病快点好起来。终于有一天,爸爸妈妈找到了一位医生。我也就在爸爸妈妈每天下班的时候,陪着他们去医院。

  每次去的时候,妈妈总是把我捂的很严实,只留下呼吸的空隙。我知道这是为什么,因为那时候我的脸冻了,妈妈又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。妈妈又怎么可能会让我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天妈妈再忙也要让我在她身边。时时刻刻的照顾着我。

  但是那时候爸爸总是很忙。可是,爸爸尽管每天再忙我们也从来没有耽误过让我看病的时间。爸爸总是说:“无论我再忙,也要让你治好病,快点好起来。这样我工作就更放心了,不用每天因为你提心吊胆了。爸爸一般回家都很晚。

  因为看病用的是针灸,拿针扎自己真不是滋味。我趴在妈妈的背上。我想:这一针一针都刺在了的心上。”她哪愿意让自己的女儿在这里受疼啊!我也有好几次是妈妈和爸爸勉强我来的。但是想起爸爸的话,我也就坚持了下来。

  父母为了自己的孩子,不顾自己的'劳累。我终于明白了父母的爱!

  小学生六年级爱作文 6

  一颗颗树汇成森林,一块块花布织成彩缎,一条条小溪汇成江河。生活,因为一件件温暖的小事而幸福。因为一个个小爱而汇成大爱,让整个社会变成一个温暖的大家庭。

  一天早晨,爸爸妈妈都不在家,我准备出去吃早点,“啪嚓”一声,啊!发现没带钥匙,完啦完啦,真倒霉,竟然能忘了带钥匙。我正在门口徘徊,这可怎么办呀?张阿姨下班回来看到这一幕,便什么都明白了。阿姨笑着,把我热情的拉进家里顾不上自己夜班的劳累,迫不及待地端来一块蛋糕和一杯果汁,亲切地说:“还没吃饭吧,先垫一下,阿姨中午给你做好吃的,开始我还不好意识矜持着。可是我的肚子很不争气,咕噜咕噜叫个不停,口水也快流下来了,阿姨前脚走开,我狼吞虎咽地吃起来。顿时,一股暖流流入我的心田。

  阿姨洗漱完不顾劳累,便和我和蔼可亲的聊起来。啊!我现在才明白阿姨原来是天津大学的高才生。我正好有几道题不会做,阿姨不厌其烦的一遍一遍耐心给我讲题,看到我的眉头都舒展了,阿姨会心地笑了说:“以后有什么不懂的、不会的都可以来找我,我会很高兴的帮助你。

  快到中午了,阿姨去做饭了,让我在书房看书。阿姨的书真多呀!积满了两个大书柜。我拿起一本《红楼梦》,认真地读起来,被书中的故事情节所吸引了,我如饥似渴地看着。阿姨一声“宁宁”吃饭了,就把我从书中拉出来。看着阿姨为我做的一桌美味可口的饭菜,我好感动。阿姨为了我,一刻也没有休息,忙碌了一上午。

  俗话说得好“远亲不如*邻。”这件事过去很久了,但我至今难忘。因为,这不仅是长辈对晚辈的关心与爱护,更是邻里间和睦相处、互相帮助的美好品质。

  小学生六年级爱作文 7

  在我的`生活中有这样一个人,她最爱我,最疼我,最关心我,她就是我的妈妈。

  妈妈实在太辛苦了,她不仅要悉心照顾我,还要为这个家操劳,可是在我小时候,还经常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气。记得我上小学三年级的时候,有一次数学考试考了70分,妈妈当时只是批评了我两句,可是我受不了,跟妈妈说:“我第一次考这么少,至于这样批评我吗?”还说妈妈太凶,妈妈表面上虽然不理我,还是给我做好吃的。现在想来,真是不应该。

  为了能让我接受更好的教育,妈妈不惜代价,毅然在城里买了房子,将我从农村转入了城里的中学。虽然我是一名初中生了,但妈妈依然要付出很多:每天一早妈妈就要起床为我做饭,有时还要亲自送我上学。为了我,妈妈每天上下班要往返60多公里的路程。在我上学的路上,妈妈总是担心我的安全;天气转变,妈妈总是挂牵我的冷暖。晚上,妈妈还要帮我温*功课。在我的印象里,妈妈是严肃的,但又是和蔼的。当我成绩不好时,妈妈比我还难过;当我生病时,妈妈比我还要痛苦;当我有了进步,妈妈比我还高兴。

  母爱似海。这也许是世上唯一没被污染的爱。邓肯说:母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情!是的,母爱是伟大的!母爱是一桌子美味可口的饭菜,母爱是上学前递上的一条围巾,母爱是子女出门前的一句叮咛,母爱是一声恨铁不成钢的批评……

  母爱无垠。如果我们是鱼儿,那么母爱就是大海;如果我们是鸟儿,母爱就是天空;如果我们是小草,母爱就是大地……

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”唐朝诗人孟郊的这首诗,之所以能传诵千古,就是因为它讴歌了无尽的母爱。母爱,一生一世也不求回报;母亲,一生一世都值得你爱。

  母亲节快到了,让我们由衷地感恩母亲吧,并祝天下的母亲都健康幸福!

  小学生六年级爱作文 8

  爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠的人受到震撼;爱心是一座亮在黑夜里的灯塔,使迷途的航船找到温暖的港湾;爱心是一瓢洒在春天的小雨,让落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,让燥热不寐的人领略到诗意般的恬静;爱心是一柄撑起在雨中的小伞,让漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道架在天边的彩虹,使满怀阴霾的人见证世界的美丽;爱心是一块衔在嘴里的奶糖,让久饮黄连的人品尝到生活的甘甜,爱心还是一阵炎炎夏日中的清风,使心急如焚的人感受到无比的清凉

  我们的社会之所以如此和谐,正是因为人与人之间付出了真爱,在生活中,总会有无数的爱心在帮助我们破浪前行,但是,我们往往无视这些爱的帮助,甚至以为这是理所当然的,于是忘记了感恩。

  我的母亲很爱唠叨,有时候被她唠叨烦了,我会非常反感。然而,随着年龄的增长,我发现,母亲的唠叨中,蕴含了一种高尚无私的爱,正是在母亲的唠叨中,我从一个不懂事的小女孩,成长为一名优秀的中学生。

  那是小学五年级的期末大考,因为种种原因,我考“糊”了。拿着满是差号的`试卷,我心惊胆战,不知道该怎样面对爸爸妈妈。然而,丑媳妇早晚得见公婆,成绩再差也得把试卷拿回家。果然,当爸爸妈妈看到那张被我揉皱了的试卷时,立刻火冒三丈,爸爸眼睛里的光芒可比太阳,可是,相对于妈妈的唠叨来说,爸爸的怒火就小巫见大巫了。爸爸的火气虽大,发过去后也就不了了之了,可是,妈妈的唠叨却是没完没了,她拿着我的试卷,一边跟我分析丢分的原因,一边从期末考试遥想到初中学*,又将初中学*跟中考、高考紧密联系在一起听得我脑袋都大了,心里烦得要命,可是却无可奈何,生怕驳回一句后,爸爸的拖鞋毫不客气地跟我亲密接触。那是我有生以来最难过最漫长的一个晚上,好在九点一过,妈妈就及时“刹住了车”,让我上床休息了。

  第二天,我本来以为考糊了的事情就此打住,可没承想,妈妈从书店里抱回来一大摞资料书,要求我暑假期间必须好好复*,把没有掌握的知识点弄清搞懂,如果不按照她的要求做,想玩电脑看电视,那是墙上挂门帘——没门的事情!

  那个暑假,我觉得妈妈是世界上最让我讨厌的人,她总是像上了发条的木偶一样,时刻准备着在我耳边唠叨,我甚至产生了把那些资料扔到垃圾堆里的念头。好在我对自己的成绩也是心存不满,于是就带着委屈的情绪默默地“啃”起了那些资料书。

  一个暑假的努力没有白费,六年级期中考试,我的成绩门门都在95分以上,同学们对我刮目相看,老师们板着的面孔也露出了美丽的笑容。这时候,我突然发现,妈妈的唠

  叨好像也不是那么烦人了,因为,如果没有她一个假期的唠叨,我又如何能够自觉地去查漏补缺呢?这样看来,妈妈的唠叨其实是对的,然而,我却从没有感激过,甚至还因为她的唠叨对她产生过恼怒和怨恨!

  之后的日子里,我开始认真聆听妈妈的“唠叨”,并且加以改正自己的缺点。渐渐的,我的生活*惯和学**惯都有了巨大的改变,以至于上了初中以后,原本被小学同学藐视的我,一下子一鸣惊人,成为全年级的尖子生,还被评为全市优秀班干部。面对扑面而来的掌声和荣誉,我突然豁然开朗:如果没有妈妈的唠叨,我怎么能够取得如此优异的成绩呢?亲爱的妈妈,我该怎样感谢您!

  妈妈,当我走向您的时候,我原想留住一株小草,可是,您却给了我整个草原;我原想拥有一朵莲花,您却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,您却给了我整座枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整座雪原;我原想品尝一瓣金桔,您却给了我整座果园;我原想捡起一颗稻粒,您却给了我整座粮仓妈妈,此时此刻,我清晰地感受到了您“唠叨”中蕴含的伟大的母爱!愿您的“唠叨”永远陪伴着我,在人生的道路上健康、快乐地成长!

  小学生六年级爱作文 9

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学*,才能让我们的学*更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。

  我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的'同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

  小学生六年级爱作文 10

  “我想你了,你快回来吧。”

  死亡,在世间是很*常的事情,无论多么美丽鲜活的生命,最终都会被碾为灰尘。像春天拂过花蕾,像麻雀歌唱麦田。它显得那么自然又悄无声息,以至于让人觉得顺理成章。五月,阳光很澄澈,我拉着你的手,张扬着生命的光鲜快乐。这时最怕阴差阳错地出现在耳边:死神,来收人了。

  “为了见到你,我可以舍弃一切,纵使万劫不复。”

  我可以放弃清晨的第一缕晨曦,可以放弃暖风在我耳边轻轻喃呢,可以放弃大海起伏的潮汐,但我唯独不能放弃你。这份爱连绵又坚定,我坚信,它会带我到我想去的,有你的地方。尽管我的手中空无一物,但这信念,坚如磐石,会帮我踏*一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的,看不到一线光明;飓风在我耳边呼啸而过,仿佛一只粗暴的巨兽,怒吼着,那声音震耳欲聋;大海是一个无底洞,一个浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕,因为我知道,你就在眼前。

  “原来爱才是可以跨距一切的东西。”

  我想要伸手去抱住你,但我却扑了个空。我想要从前那样呼唤你的名字,但我即使用尽全力,也挤不出一丝声音。我看着你为我流泪,你却不知道我就在你面前。我们悲伤着共同的悲伤。

  “只要是爱还在,你就永远在我身边。”

  不行了,时间到了,我必须得走了。世间在我眼前越来越模糊,连身体都轻飘飘的。身体上,好温暖,从指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了,唯独心里的一股暖流。我才知道,消失的那些都是身外之物,而爱是会永远住在心里的。

  “尽管我们手中空无一物,但我们的心中还充满着爱。”

  小学生六年级爱作文 11

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学*,才能让我们的学*更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。

  我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的`失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

  小学生六年级爱作文 12

  父母的爱是隐形的,它蕴藏着我们美好的未来。

  我出生不久,有一天,在车上,爸爸为了不发生交通事故和更快的'回到家里,而一会儿加速,一会儿刹车,让我在车子上摇来摇去。妈妈为了不让我撞疼头,就用安全带把我和妈妈一起系起来,但是由于太挤了,让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带,但我又摇了起来,幸好妈妈搂住了我,于是妈妈给自己系上了安全带,用手抱住我。妈妈的手像一个安全带保护我,解开了这道难题。

  爸爸也不例外。有一次,是在上个学期期末考的前一天,我跟爸爸约好;得了优秀三好学生有奖;优秀班干部不奖不罚;达标三好生要罚;没有大奖关加倍罚。结果我得了优秀班干部,但爸爸还训斥了我一顿,我大闹爸爸说话不算术,爸爸不但不改还反驳说:“你评了优秀学生干部又有什么了?不就是这个吗?是因为你考试好才有旅游的机会,知道吗!”

  在今天我才理会到他们伟大的爱。

  小学生六年级爱作文 13

  最*,我读了一本由“动物小说大王”沈石溪撰写的动物小说《红豺》。 这本书的主要内容是母灰狼将母豺火烧云的幼崽咬死,使火烧云家破“豺”亡。后来母灰狼被捕兽夹夹死,火烧云成功报仇,将侥幸存活下来的狼崽带回洞穴并为其取名甜点心。 可正是这样的一个决定,使得甜点心与火烧云越走越*,甚至于情同母女:冬天,火烧云愿意拖着虚弱的身躯为甜点心觅食;她愿意冒着被猎人打死的危险去为甜点心偷鸡吃;她宁愿放弃自己精心挑选的如意豺君——黑尾巴,也不愿和甜点心分开;她宁愿…… 她后悔过,懊恼过,但始终不忍心丢弃甜点心。

  读了这本书,我心中可谓是感慨万千:假如我是妈妈的`养女,即使我与她没有血缘关系,可她将我抚养长到这么大,我定会与她生出感情,毕竟她在我的眼里已经和生母没什么两样了。而这,便也是人情。 狼和豺本应是世世代代的仇敌,可是火烧云和甜点心却违反了这个很久之前就定下了的“规矩”。这让我知道了:世界上有一种无私的爱,这便是母爱;世界上有一种伟大的爱,这还是母爱! 我想,我们应该学会感恩,不要因为妈妈对你的疼爱,遵循你的意见而得寸进尺。当妈妈老了的时候,她也许会忘记系鞋带、扣纽扣。这时,请你不要嫌弃她说她太麻烦,因为她人虽老,可对你的爱却不变。也请别忘了,小时是谁教你穿衣、系鞋带?小时是谁因为你的生病而急得满头大汗? 答案,都是同一个。

  母亲! 母爱,如海,无边无际;母爱,如月光,照亮了我们前行的方向;母爱,如冬日暖阳,温暖着每位赤子的心灵。

  小学生六年级爱作文 14

  在我的生活中有这样一个人,她最爱我,最疼我,最关心我,她就是我的妈妈。

  妈妈实在太辛苦了,她不仅要悉心照顾我,还要为这个家操劳,可是在我小时候,还经常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气。记得我上小学三年级的时候,有一次数学考试考了70分,妈妈当时只是批评了我两句,可是我受不了,跟妈妈说:“我第一次考这么少,至于这样批评我吗?”还说妈妈太凶,妈妈表面上虽然不理我,还是给我做好吃的。现在想来,真是不应该。

  为了能让我接受更好的教育,妈妈不惜代价,毅然在城里买了房子,将我从农村转入了城里的中学。虽然我是一名初中生了,但妈妈依然要付出很多:每天一早妈妈就要起床为我做饭,有时还要亲自送我上学。为了我,妈妈每天上下班要往返60多公里的路程。在我上学的路上,妈妈总是担心我的安全;天气转变,妈妈总是挂牵我的冷暖。晚上,妈妈还要帮我温*功课。在我的印象里,妈妈是严肃的,但又是和蔼的。当我成绩不好时,妈妈比我还难过;当我生病时,妈妈比我还要痛苦;当我有了进步,妈妈比我还高兴。

  母爱似海。这也许是世上唯一没被污染的爱。邓肯说:母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情!是的,母爱是伟大的!母爱是一桌子美味可口的饭菜,母爱是上学前递上的一条围巾,母爱是子女出门前的一句叮咛,母爱是一声恨铁不成钢的.批评……

  母爱无垠。如果我们是鱼儿,那么母爱就是大海;如果我们是鸟儿,母爱就是天空;如果我们是小草,母爱就是大地……

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”唐朝诗人孟郊的这首诗,之所以能传诵千古,就是因为它讴歌了无尽的母爱。母爱,一生一世也不求回报;母亲,一生一世都值得你爱。

  母亲节快到了,让我们由衷地感恩母亲吧,并祝天下的母亲都健康幸福!

  小学生六年级爱作文 15

  父母的爱在天地间,爸爸妈妈的爱比天高比海深,父母辛辛苦苦把我们养这么大,我们永远也报答不完,我永远都忘记不了。

  那一件事我很感谢您,那是我六岁的时候,那一天,我在胳膊上划了一道口子,直流血,我一直大声的哭,我的妹妹赶紧去给您说了,您也赶紧的来了,看见我的胳膊上划了一个大口子,就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院,到了医院,医院的医生对您说:“孩子必须把那伤口缝上,再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候,我疼得哇哇大哭,缝完了,过了几小时,我也感觉不到疼了,才停止了哭泣,这时,我才发现我流血了,就赶紧晕过去了,您趁我晕过去的时候,您偷偷走出了医院,我醒了以后,看见您没在医院,我还以为妈妈不管我了,没想到,您回来以后,我才发现,您不是不管我了,而是,给我买食物去了,我吃了点食物,然后在医院里呆了几天,您就出院了。

  现在我长大了,我还记得这件事,您为了照顾我,辛苦了这么长时间,而且也花了很多钱给我买食物,我永远都不会忘记的`。

  小学生六年级爱作文 16

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学*,才能让我们的学*更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  我记得有一次,我的数学测试考砸了,只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天,我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说:“刘晓华,你太令老师失望了。你文科学的很好,为什么理科就不行呢?我希望你能给自己定个目标,并达到……”听了老师的话,我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望,所以我定下了目标。最后一次测试,出乎我意料的事发生了,我居然考了九十六,还是全班的第一名。

  我想,我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为,我并不想老师对我失望;因为,我要证明自己能行……在这一个过程中,我深深地体会到老师严厉的爱。

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的`爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

  小学生六年级爱作文 17

  中午的时候和妹妹和弟弟一块打完羽毛球,自己整个人是有点累的,然后手机又特别卡,自己一个人趴在那里再唱,你真的爱我吗?弟弟一直给我回应,说不爱你,不用再问了。

  这会想起昨天晚上吃饭的时候,妈妈他说这个家里是谁最需要吃那个鸡头,就是开玩笑说吃鸡头的人是得早起的,然后就说我最需要吃了,每天都那么晚才起床,睡到中午,我说当时我今天早上比他要早起,所以应该吃那个鸡头的人是麻麻,然后他说你看你一年中早起我几天,我说我在学校肯定给你早起啊,五点多就起床了,应该是说我这一年中比你晚起的有几天。然后弟弟他问我说我在学校的时候为什么可以早起?但是在家里的时候就做不到?

  我说因为在学校里惩罚呀妈妈,他说那在家里也要来惩罚,然后弟弟又她问妈妈说那要怎么惩罚妈妈?他说我们在学校是怎么惩罚的?我说把我们回家,他说那就在家里玩起的话,就把我回学校,我说学校不要我的,然后迪迪他说让我去跟校长说我没有人要了,妈妈也不要我,然后校长就可以收留我了,然后妈妈他就说你看对啊,谁都不要你?然后说真是太可怜了,谁都不要?校长可能会收我么?怎么可能?我的面子又没有那么大。

  自己会觉得真的好巧哦,每次分手之后就会说这些爱与不爱的,就上次的话,弟弟也有问我说如果有人爱你和你什么什么之类的事情,然后我选的是那个没有人爱的,但是拥有的东西,他说然后我问他,他会选什么?他说他会选择有人爱的,我在想是呀,有人爱就够了,后来又发了朋友圈,但是这次又刚好也提到了ai,可能是刚好我分开,所以就会对这些词比较敏感吧,所以才会觉得那么凑巧。

  小学生六年级爱作文 18

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的.身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

  小学生六年级爱作文 19

  是谁让我们来到了这个世界?感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷?看到了各种各样的植物和动物?是我们伟大的母亲!母爱是冬日里的暖阳,温暖着我们的心;母爱是丝丝的春雨,润泽着我们的心灵;母爱可以使寒冷的冬天温暖如春,可以使苦涩的药水甘甜如蜜。

  做母亲容易吗?

  记得有一次,*常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴,当时地上还有一层积雪,大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家,把这件事说给了妈妈听,妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪,不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击,当时正有“初生牛犊不怕虎”之意,哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴,就说:“那如果他们都去了,我不去,显得我多不讲信用啊!”话虽如此,却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了,开始耐心地劝导,可我一个字都听不进去,噘着小嘴,固执地认为,别的小朋友下去玩一点事都没有,我怎么会有事呢?

  星期五下午,小伙伴们如约而至,我们玩得不亦乐乎,我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。

  天黑了,大家都该回家了,各自依依不舍地告别,还一边觉得老天爷真不知趣,天黑得居然这么早。回到了家,只觉得头昏脑胀,眼冒金星,一时间天旋地转,浑身瑟瑟发抖,不用说,肯定是风寒感冒引起的发烧。唉,谁叫我不听妈妈的话呢?自己体质不好,又出一身汗,外面寒风夹着雪花,在风口一吹,岂有不感冒的道理?等待我的,只有苦涩的药汤了!

  现在我才明白,妈妈的`一片良苦用心。做母亲真不容易。

  为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们,所以,我们要学会感恩母亲,铭记母亲对我们的教育和养育之恩,以此来感恩她,报答她!

  小学生六年级爱作文 20

  老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的.工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

  记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……

  老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

  老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学*上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学*退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。

  老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学*,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

  老师,我们爱您!


幸福六年级作文实用20份(扩展5)

——六年级科学的作文300字实用20份

  六年级科学的作文300字 1

  此刻我们的生活已经很方便,那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一起进入科学创造的未来吧!未来,科学家们一个一个用实验在研究,他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境。

  那天晚上我睡得正香,发现我来到了一个神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的车子在天上飞,有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候,迎面走来了一位白发苍苍的奶奶,奶奶怎样能走这么快我在琢磨,一看奶奶脚下,我全明白了,因为她穿了一双奇妙的鞋子,鞋子的前面有五个按钮,按着红色的能够速度很快的走路,蓝色的按钮能够潜水,橙色的`能够爬树,绿色的能够飞,黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我这儿看看那儿看看,不知是不是太高兴了,叫了出来,妈妈走过来问我怎样了,我才在看到我在床上,原先啊是一场科幻梦啊,很奇妙!想想假如我的梦能实现,相信交通就不那么拥挤了,人们都能够很简单的开车,很悠闲地走路了,很期盼我的梦境能变成现实。

  六年级科学的作文300字 2

  现在是20xx年科技是无比发达高科技产品多得不计其数,高科技房子更是数不胜数,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房

  我有一套特别霸气的房子,这套房子在地球上是绝无仅有的,它的墙是防弹的,玻璃也是防弹的,不论是子弹,还是穿墙弹,只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒,安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指纹解锁,第三道是刷脸,第四道是验证,哈哈,听着很麻烦吧。使用起来,却一点都不麻烦,总过程不会超过五秒,如果它判断你是家人的话,会立刻打开门,如果不是大门就会锁死,一般误差率为0.2%。

  一进门先看到的是一块玻璃,这可不是普通的玻璃,是一个科学家发明的`通话玻璃,你站在玻璃面前超过三秒,玻璃就会发出声音,问你要找谁,只要是打过一次电话的他就不会忘,而且没有不在服务区那一说,你只要说出了名字,就算是在太*洋,他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视,这不是普通的电视这和其他电器相连,可以防盗,如果小偷搬动一件电器,每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线,把小偷打跑。

  就先介绍到这里。

  六年级科学的作文300字 3

  现在是20xx年科技是无比发达高科技产品多得不计其数,高科技房子更是数不胜数,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房

  我有一套特别霸气的房子,这套房子在地球上是绝无仅有的,它的墙是防弹的,玻璃也是防弹的,不论是子弹,还是穿墙弹,只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒,安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的.,第二道式指纹解锁,第三道是刷脸,第四道是验证,哈哈,听着很麻烦吧。使用起来,却一点都不麻烦,总过程不会超过五秒,如果它判断你是家人的话,会立刻打开门,如果不是大门就会锁死,一般误差率为0.2%。

  一进门先看到的是一块玻璃,这可不是普通的玻璃,是一个科学家发明的通话玻璃,你站在玻璃面前超过三秒,玻璃就会发出声音,问你要找谁,只要是打过一次电话的他就不会忘,而且没有不在服务区那一说,你只要说出了名字,就算是在太*洋,他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视,这不是普通的电视这和其他电器相连,可以防盗,如果小偷搬动一件电器,每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线,把小偷打跑。

  就先介绍到这里。

  六年级科学的作文300字 4

  记得是我二年级的时候,在读大学的姐姐毕业了,来到我家找我跟她做实验,她说这次实验很有趣,是她学了之后来传授我的。

  我们兴致勃勃地去买实验的工具,水彩颜料一盒,两个玻璃瓶,结完账后,我们就在我家后院做实验。姐姐叫我烧开水,带点盐,还有一根树枝,然后向我眨了眨眼睛,真不知道她葫芦里卖的什么药。

  我把姐姐需要的都带到了后院,只见姐姐把盐放在玻璃瓶里,把她最喜欢的紫色颜料涂上去,再拿热水冲泡,用树枝轻轻搅拌,沉下的盐冒出蒸汽浮上来,等蒸发完后,再把它放在冰箱里冷藏。

  过了一会儿,我们把玻璃瓶从冰箱取出来,一颗颗水晶似的盐晶体在玻璃瓶里显得很可爱。姐姐叫我也做一个,我按姐姐的步骤,做了一个粉红色的盐晶体,做完之后,我和姐姐大声欢呼,这是我第一次做实验,没想到成功了!,而且是很美丽的实验。

  我问姐姐这其中的`原理,姐姐说:“因为食盐在它的水溶液中达到饱和,结晶析出,蒸发结晶。”

  多么有趣的实验啊!这次试验的成功,不但使我知道了盐会结晶的原理,而且让我懂得了:只要勇于实验,就可以探索科学的奥秘!

  六年级科学的作文300字 5

  记得在一个星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高兴,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢?于是,我拿着乒乓球去问爸爸。

  "爸爸,怎么样才能使凹的乒乓球变回原来的样子呢?"我问。爸爸说:“只要把乒乓球放在一个杯子里,然后用沸腾的'水往乒乓球冲去,就可以了。”我按照爸爸说的去做,当我用沸腾的水冲向乒乓球时,乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来,果然变回了原样。我高兴极了,问:“爸爸,为什么会这么神奇呢?"爸爸笑着说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀起来,在受冷的状态下会缩小,所有的物体都具有这种性质。”“原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。”

  从这次实验中,我明白了:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现更多有趣的事情,激发我们更大的求知欲望,探索科学上更高的知识和奥秘。

  六年级科学的作文300字 6

  今天,萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师,还会变魔术,我们都非常好奇,迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。

  沈老师先拿出一个灯泡,奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光,可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术,而是有科学道理的。我们都被吸引住了,觉得好有趣啊!

  然后,沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片,让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言,有蟒蛇的眼睛,鸟儿的眼睛,还有蓝鲸的眼睛,大家都猜对了。

  接下来,老师教我们用一块纱布,一个小瓶子,还有一个烧杯,再用一根牛皮筋做一个有趣的试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里,再用纱布包好,然后用牛皮筋扎紧。这时,把小瓶子倒过来,发现水不会倒出来了。老师说这和水的`表面张力有关,就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。

  最后一个试验是在一个装了水的瓶子里,倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后,发现还是蓝色。再倒入黄色,发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。

  通过这些有趣的科学活动,我觉得收获了很多科学知识。

  六年级科学的作文300字 7

  上个星期,妈妈给我买了一本书,书名是《少年科学小百科》。晚上,我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。

  第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞,然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上,拿吸管放在一个水瓶子里吸点水,再把吸管里的水滴一滴在透明胶上,放大镜就做好了。我们试了一下,还真能放大,我们用它看药盒上的小字,字就变的很大很清楚。爸爸说这是空气折射的`愿意,还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。

  第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形,然后用剪刀顺着线剪下来,再把它涂上鲜艳的颜色,再拿线穿在它的头上。做好以后,在下边点了一根蜡烛,它就开始微微的转起来,因为我做得蛇太长了,所以它转的不是太好,我就把它剪短了一点,又是这放在蜡烛上面,它转的稍微好了点,我觉得有点生气,就把它剪得很短,放到火炉上去,这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。

  这本书真有趣,妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。

  六年级科学的作文300字 8

  20xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。

  坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。”说完,时光机就不见了。

  我在这个陌生的年代里,四处游玩着。突然,从远处跑来一只野猪,吓的'我连忙爬上了附*的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。

  六年级科学的作文300字 9

  如果我是一名科学家,我会发明一些改变历史的东西。

  在30年代,我会发明一台时光机,它是利用宇宙中的缝隙扩大,因而能回到过去,从几分钟几小时到几千年几万年,都可以任意来往。比如我们可以通过时光机把原子弹等武器运到保护圆明园上,把英、法联军打得团团转,把我们的中国珍宝保护下来,就可以免得中国花数万心购圆明园文物了,就可以让中国又多了一座奇园,让我们增添了一件国宝。

  如果可以把时光机调到侏罗纪时代,就可以一睹恐龙的.英姿,顺便目睹恐龙是怎么灭绝的,我们就可以解开这个千古之谜。

  假如我是一名科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海,只要你轻轻一按,就能随心所欲、方便自如地行驶,不必担心交通阻塞。

  假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!

  六年级科学的作文300字 10

  从小,我就爱幻想,为什么鸟儿就能在天上飞,而人类就不可以。在一次偶然的时候,我在图书馆里打扫卫生时,不小心碰倒了一本书,那本书就是《十万个为什么》。我看见目录上有一条“鸟儿为什么能在天上飞?”的问题,于是,我便根据它的页数,找到了那个问题的答案。

  原来,鸟儿能在天上飞,是因为鸟儿的身体像纺锤,头又小,飞起来可以减少空气的阻力。鸟儿的头骨中间是空的,身体很轻。鸟儿的翅膀张开来比身体大的多,它不停的上下扇动,鼓动周围的空气,身体就能轻快的飞行了。

  看完了这个问题,我还想继续看其他的问题。可是一想到还有卫生没搞完,于是我便把地扫完后,把这本借走了。

  在后来几天的时间里,我把这本书阅读完了。我的大脑又新添了许多知识,使我了解了许多我以前不知道的`问题。我觉得,科学实在太有趣了,只要你用大脑去发现,用心去理解,你就会知道许多有趣的事情。

  六年级科学的作文300字 11

  我有一个梦,那就是成为一名科学家,为人类做贡献。

  如果有这么一天:在吉尼斯世界纪录和诺贝尔奖中会出现我的名字,那是因为我在海底建立了世界上第一个移民基地,完全解决了海底没氧气的问题。

  由于人口不断的增加,地球已经承受不了人类的总数,在科学界,科学家们提出了移民的.主意。设想在火星上建造移民基地,只是没有氧气和重力,这时有人说发明一种药丸,吃了就能在火星上呼吸了,还可以在出门的时候不飘起来……

  可是,要发明这种药丸很困难,根本无法完成,还要造火箭,大量的投入人力和财力。经过深思熟虑,我想到了一个好办法:我们可以在未开发的海底建造移民基地。把鱼的基因和人的基因提取出来做成一种药丸,这种药丸人吃了之后,既能在水里来去自如地游泳,又能在水里自由自在地呼吸,需要出门时只要穿上蛙人的蛙鞋和紧身衣就行了;交通工具就是家用潜水艇,这种潜艇走时没有一点气泡,像飘着一样,而且不用任何燃料,只要有水就能发动;房子有隔水功能,不让你在家里受任何影响。

  如果有这么一天,全世界的人们都会感受到科学的进步和伟大。

  六年级科学的作文300字 12

  我的理想是当一位科学家,为人们造福,创造自己国家武器,保卫自己国土,做出环保汽车来保护环境地球和大自然。

  假如我当上了科学家,我会创造一种房子,别看它外貌不怎么好看,可是它却有这一些奇特的'功能。假如夏天天气炎热的时候它可以抵挡住炎热,在冬天时它可以抵挡住寒冷,它还有着一个功能那就是防御功能,它能保证你在洪水,暴风雨时不被淹没,能在台风过来时不让你受到伤害。

  我还会做一辆环保汽车,它不像太阳能汽车那样,只有阳光才能开动,它是用人们呼出的二氧化炭来做燃料,它把人们呼出二氧化碳吸进发动机里就能开动了,而排出的就是空气,这种汽车真是一举两得啊!

  除了这些发明,我还有一个超极发明。那就是大阳隔热衣和大阳隔热太空船。

  首先,我来讲一讲太空隔热衣吧!太空隔热衣可以让宇航员在三百万度的情况下观察十个小时,这能使宇航员能*距离观察太阳。太空隔热船也跟隔热衣一样,有着抵抗高温的作用。它能送宇航员到太阳边,让宇航员免的走那么多路。

  我要是当了一位科学家,我一定会给人类创造美好的生活和高科技产品。

  六年级科学的作文300字 13

  科学老师教我们种绿豆,那天下午全班显得特别地高兴。铃声还没响起之前,就把绿豆、杯子、纸巾等工具都准备好了。

  步骤也是非常清楚的:先用杯子装三分之一的水,将纸巾装到杯子底,最后放上绿豆。为了可以更好地观察,我们分别设了四杯绿豆做标本,看看豆子的多少和放的地方阳光照射的不同,会不会影响绿豆生长。

  绿豆一天天长大,如今已经发芽了。还没“安家”之前它还是绿绿的硬硬的小豆子,可是现在已经把绿色的“衣裳”脱掉了,露出雪白的“肚皮”,长出短短的“尾巴”,有的长、有的短、有的细、有的粗,“尾巴”的形状也不同,有直的、弯的、卷圈儿的……小绿豆的芽儿各式各样、千奇百怪,有趣极了。

  又过了几天,我发现绿豆的“尾巴”更长了,而且几乎所有的绿豆都冒出了芽儿,如同小女孩的头发,单个又如同自由自在地游动着小蝌蚪。再仔细一看,长长的“尾巴”芽儿又微微竖起,和那圆鼓鼓的豆瓣在一起,不就成了一个个跳动着的白色的音符了吗?

  第一次种豆芽让我又新奇有担心,不知道它能不能顺利茁壮成长,但我的心理任然快活,希望它快快长大。老师给我们打开了科学知识的大门,我还想继续在里面遨游一番呢!

  六年级科学的作文300字 14

  周末,我没有事,我翻着刚刚买来的《科学小读本》,真是不读不知道,一读吓一跳,我发现了生活中一些有趣的小科学,我决定要实践一下,看看这上面说得到底准不准。

  别的实验实在太难做到,我就做了一个比较容易的.——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩过无数脏西的鞋子放进盆子里,把啤酒准备好;实验开始了,我打开啤酒,把满满一瓶全都倒进去,边倒还默默地念:“爸爸,抱歉了,让你两天没啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一边把啤酒浇在鞋子上,就这样过了三十分钟我洗好了,便把鞋放在阳台上晾。

  转眼之间, 便已是日落黄昏了,我来到阳台,定睛一看,哟,这是我的“破鞋”吗,简直就是一双新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高兴得一蹦三尺高。

  爸爸妈妈出去回来,我把这个方法传授给了他们,他们夸我是小科学家。

  生活中的科学无穷无境,真是值得我们去努力探索!

  六年级科学的作文300字 15

  上完美术课,还剩了一点材料,我把它带回了家。吃完晚饭,我准备按美术书上的步骤一步步地开始做机器人。

  材料不够,我又出去买了一点回来接着做。弟弟一直打扰我,我就请妈妈帮忙把他给撵了出去,我终于又可以安安静静的做我的机器人了。

  几分钟过去了,我把机器人的头做好了。看了看书上做的,再看看我做的,简直一模一样,这时,我有点飘飘然了。

  我思考了一会儿,开始做机器人的身子。做了十几分钟,和书上的机器人比对比对,做的不像!简直真是太难看了!一气之下,我把机器人的身子扔了,重新做了起来。只听闹钟旁滴滴答答地响,终于,另一个机器人的身子做好了再次比对比对,这次还不错!飘飘然的感觉又来了,真好!

  接下来,我向机器人的两个手臂进攻。第一次做的的手臂一个有点长,一个有点短。不放弃,重新来,,又是一个又长又瘦,一个又短又胖。留下了两个粗的手臂,剩下的两个我扔了,接着,我又做了机器人的两个腿,腿做的还不错,我即没有扔,也没有重新做。

  我把所有的东西都用双面胶给粘了起来,我和书上的比了比,看了一会觉得我做的非常逼真。

  我想将来的科学家队伍中有一个位置是属于我的。

  六年级科学的作文300字 16

  现在是20xx年科技是无比发达高科技产品多得不计其数,高科技房子更是数不胜数,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房

  我有一套特别霸气的房子,这套房子在地球上是绝无仅有的,它的墙是防弹的,玻璃也是防弹的,不论是子弹,还是穿墙弹,只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒,安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指纹解锁,第三道是刷脸,第四道是验证,哈哈,听着很麻烦吧。使用起来,却一点都不麻烦,总过程不会超过五秒,如果它判断你是家人的话,会立刻打开门,如果不是大门就会锁死,一般误差率为0.2%。

  一进门先看到的是一块玻璃,这可不是普通的玻璃,是一个科学家发明的通话玻璃,你站在玻璃面前超过三秒,玻璃就会发出声音,问你要找谁,只要是打过一次电话的他就不会忘,而且没有不在服务区那一说,你只要说出了名字,就算是在太*洋,他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视,这不是普通的电视这和其他电器相连,可以防盗,如果小偷搬动一件电器,每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的'光线,把小偷打跑。

  就先介绍到这里。

  六年级科学的作文300字 17

  在生活中,你是否做过科学尝试呢?或许没有,但是我做过,快来看一下吧!

  那是一次偶然,我在电视中发现了这个实验。在战争时代,情报工作者为了*安的`能把情报送出去,而不被敌人发现,就用一种叫“写密信”的方法。看到这里,我感到好奇,写出来的字,我们怎么看不见呢?不如,我就去做一次科学尝试吧!

  我拿出一本《科技书》,从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的毛笔蘸取了一些白醋,接着把一张白纸展开*放在桌子上,用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后,白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上,字就显现出来了。

  这是什么原理?我就去查阅了一下电脑,电脑显示,原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的天然色素,只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上,它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。

  “探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一颗敏锐的心和一双善于观察的眼睛,你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。

  六年级科学的作文300字 18

  我真想在永无止境的科学海洋里遨游,发明许许多多的帮助人类的仪器,让那些贫苦的人不再受苦。让我们每一个人都能在宇宙里飞行。所以,从现在开始,我想好好学*,长大以后能成为一名出色的科学家。

  在我们这个赖于生存的地球上,很多人都是为了自己的利益乱砍伐树木,造成了一个接一个生态灾难。如果“你们”把地球上的树都砍完了,你们的钱包里的钱也多了,可是你想过没有,如果地球上没有了树空气也会减少,没有了空气我们要怎么生存?到时候你再用金钱去挽救已经晚了,所以我想成为一名科学家,发明出来一些节能工具,让他们不再被金钱所迷惑,而是让他用有限的资源创造出无限的资源。我不会让世界的最后一口叹息成为了哭泣。

  将来,我一定会发明出许许多多的节能环保的仪器,让我们的天空变的更加美丽,让河水变得更加清澈,让天空变的更加新鲜。让那贫苦的人不再贫苦,要让他们知道每一个人都是*等的。

  如果我真的`成为了一名科学家,我会让飞向宇宙这一个梦想实现,让每一个人都能看到每一颗恒星,让他们能够欣赏到地球的美丽,让他们知道我们地球的可爱。

  我希望我的梦想能够成真,能看到我们的地球……

  六年级科学的作文300字 19

  随着科学技术的发展,人类发明了穿梭机,可以穿越到自己喜欢的时代,于是我踏上了穿梭机。穿梭到了6500万年前的白垩纪时代开启了冒险之旅。

  一道光闪过,我来到了恐龙时代,我下了穿梭机去寻找恐龙了,这个地球空气新鲜,环境优美,仿佛到了人间仙境。

  过了一会儿,远处传来恐龙的叫声,我急忙赶过去。

  哇,地上有各种各样的恐龙,我走过去从书包里拿出语言翻译机对恐龙说“你们好啊,恐龙朋友,我们是人类,来自6500万年后是来和你交朋友。”

  一只小霸王龙来跑过来说:“你好,人类朋友,我的牙齿很疼,你可以帮我治治吗?”

  可以,看我的,我从书包里拿出医疗器具,让小霸王龙张开嘴,我先给它打针消炎药,然后再把坏的牙齿拔掉,不一会儿它的牙齿不疼了,真是太神奇了,让霸王龙惊叹到,其他恐龙看到了也都来找我治病。

  我们缝好了甲龙背上撞破的壳,包扎好了剑龙的腿。

  忙完之后天黑了,我跟所有的恐龙告了个别,然后就依依不舍的走了,穿越到了我们的世界。

  其实6500万年前的恐龙没有我们想象的可怕,他们很友好,如果恐龙没有灭绝,我们一定也可以和恐龙成为友好的朋友。

  六年级科学的作文300字 20

  记得在一个星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高兴,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢?于是,我拿着乒乓球去问爸爸。

  "爸爸,怎么样才能使凹的乒乓球变回原来的样子呢?"我问。爸爸说:“只要把乒乓球放在一个杯子里,然后用沸腾的水往乒乓球冲去,就可以了。”我按照爸爸说的去做,当我用沸腾的水冲向乒乓球时,乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来,果然变回了原样。我高兴极了,问:“爸爸,为什么会这么神奇呢?"爸爸笑着说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀起来,在受冷的状态下会缩小,所有的物体都具有这种性质。”“原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的`奥秘。”

  从这次实验中,我明白了:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现更多有趣的事情,激发我们更大的求知欲望,探索科学上更高的知识和奥秘。


幸福六年级作文实用20份(扩展6)

——幸福作文900字_小学六年级作文实用五份

  幸福作文900字_小学六年级作文 1

  幸福是什么?医生说:“幸福是看到病人康复后的笑容”;农夫说:“幸福是秋天那一片片金黄的稻田”;老师说:“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单”;母亲说:“幸福是自己孩子活蹦乱跳,充满活力的身影。”我感觉的幸福很简单,就是亲人能常在一起。

  谈到幸福,我总不由而然想起我的爷爷。他又高又壮,面目慈祥,和蔼可亲的脸上经常挂着亲切的微笑。爷爷的脸很黑,满脸皱纹,笑起来像一个黑菊花。但是别看爷爷七十多岁了,他身板很硬朗,干什么事利利索索,完全没有老年人龙钟之态。

  每天放学,我看到校门口许多同学的爷爷奶奶接他们回家,走出校门的同学一看到自己的爷爷奶奶,就风一样跑过去,幸福地投入怀抱,我就有些黯然。好羡慕他们,觉得他们好幸福。我的爷爷奶奶在乡下老家,我基本都是妈妈接我上下学。我也畅想,如果也能爷爷接我一次多好呀。

  上周三,走出校门,我*惯地寻找妈妈的身影。奇怪,妈妈不是经常站在校门口对面的树下吗?没有。我又到北边找妈妈的电车,也没有。忽然,在一群人当中,我看到了一个熟悉的身影,他最大的特点就是又高又壮,满头白发,是爷爷!我还久没见爷爷,我怕让错,我揉了揉眼睛,走*一看,没错就是爷爷。爷爷正东张西望,一回头也看见了我。“万鑫!”爷爷声音洪亮地喊了我一声,我高兴极了,像快乐的小鸟飞了过去。

  “爷爷你啥时候来的,咋是你来接我?”我迫不及待地问。

  爷爷笑呵呵地,摸着我的头说:“想你们了,家里不忙来住几天,顺便接接你呀。”

  我拉着爷爷的手,我们边走边聊,我兴奋地手舞足蹈,*时感到很重的书包,这时也轻了许多。

  回家的路上经过一个小卖部,爷爷指了指说:“万鑫想吃零食不?去买点。”说完爷爷就把手伸进内衣袋子里,摸出一个槊料袋,打开还有一层纸,再打开才看到一沓钱。他眯着眼睛,从里面抽出十元递给我。妈妈*时不让我买乱七八糟的零食,我不想去买,爷爷看我犹豫就说:“去吧,从小到大就没给你买过啥。”看爷爷那么认真,我只好拿着钱到小卖部买了支只棒棒糖,花了两元,剩余的又还给了爷爷。

  我分给爷爷一支糖,爷爷不舍得吃,让我自己慢慢吃。我把糖放进嘴里的一瞬间,突然感觉这糖特甜。爷爷看着我吃着糖,高兴得眼睛眯成缝。

  这简简单单是事,难道不是幸福的感觉吗?

  幸福作文900字_小学六年级作文 2

  幸福是一种感觉,每个人对于幸福的理解是不同的。幸福就是口渴时的一眼甘泉,幸福就是炎热时的一股凉风,幸福就是黑暗里的一盏明灯,幸福就是……而我今天在校观看了一部由中央一台播放的幸福片——《开学第一课》。看完后,我有了太多的感动,太多的波澜,太多的感慨。

  感动于在战火纷飞的年代,小女孩和她父亲的真情对白。小女孩从小便失去了妈妈,爸爸又参了军。可想而之,那么小的孩子顷刻间失去了世上最重要的两位亲人,她得需要多么强大的内心才能承受住啊!但她却坚持过来了!其实,她的父亲是很爱她的,为了祖国,为了人民,也为了他的家,父亲用自己危在旦夕的生命,诠释了对女儿的爱和祝福。

  感动于那位盲童母亲,只身一人带着自己的孩子到北京寻求名师,执着于让孩子走向幸福快乐的人生。多少次求学无门,可生活的艰苦并没有让她退步,不止如此,她还一针一针的在牛皮纸上订出一大堆乐谱,让自己的孩子认谱、识谱、读谱、记谱,从而弹出一支支悠扬婉转的钢琴曲。几多挫折,几多艰辛,这位伟大的母亲坚持着自己的执着,终于换来孩子今天的幸福。

  感动于那位*凡的25岁的年轻乡村教师,与孩子一起快乐游戏,一起快乐学*,感受幸福。让自己*凡的岗位在短短三年时间里就成为孩子们依依不舍的牵挂。他还很用心的收集与孩子们的幸福时光,使我们有幸共睹了他和他的学生们的经历。他们在一起度过了1095个日子,他对他的学生付出了他内心所有的爱,当他们要升入新的年级,走进新的学校,要离开他时,同学们流出了感激的泪水。孩子们对他的不舍,使我们清楚地看到了他所付出的爱和心血。他把自己所拥有的和经历的浇灌成他的幸福。

  我的幸福又是什么?

  新学期到来,我的幸福感又该如何定位?也该好好想一想了。

  我觉得李娜说得很好,“不能因为自己打得好就很幸福,也不能因为打得不好而沮丧。”要相信你自己是最好的,一句不经意的赞美,一句贴心的问候,一个温暖的眼神,都会让我们的幸福感倍增,都会成为我们前进的动力。人的一生就是一场比赛,只要今天比昨天进步了,你就是第一!

  幸福在哪里?我觉得有些幸福是可以用自己的双手创造出来的,有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一种心灵的震颤。幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你也不要企图把水龙头拧得太大,使幸福很快地流失;需静静地以*和之心,体验幸福的真谛!

  幸福作文900字_小学六年级作文 3

  世界本为一地荒凉,而今却长街十里、华灯璀璨。每一次车轮的转动,每一次时代的转身,每一次世界的转变,都是无数代劳动者不懈奋斗的结晶。我们唯有承接劳动之火炬,才能照进美好的未来。

  劳动的人富有斗志,实现自我价值。

  马云白手起家,无数次的奋斗,靠才华完成自己的梦想。鲁宾逊独自一人流落荒岛,无数次的尝试,靠努力成为了小岛霸王。一代宗师季羡林无数次与星辰相伴的夜晚,笔耕几十年,蜚声海外。每一个人都不可能轻而易举获得成功,一蹴而就。因为成功之路上会有许多锋利的荆棘,隐藏着许多未知陷阱。但热爱劳动的人们总是富有斗志,不轻易言败。摔倒了就爬起来再前进,割伤了就包扎好再奋斗,错过了就再一次寻找。他们终能找到属于自己的一片星光,实现自己的价值。

  劳动之火照亮未来之路,推动历史发展。

  有人会道前路渺茫,何不及时行乐,花天酒地。但我要说何来的前路渺茫,有的只是你这颗懒惰的心。如果饮毛茹血的原始人不知劳动,那么何来如今进步的世界?如果没有中华人民的劳动果实作指南针,那么***将会减慢多少呢?如果西蒙子觉得劳动无意义,前路不可望,那么时代的进程将会停滞多少年?劳动可以让人获取智慧,劳动可以激发人的创造,劳动可以促人取得进步。劳动是照亮人们寻找文明道路上的灯火。劳动是历史车轮滚滚向前,永不停息的动力。

  劳动使人擦亮了自己的心绪,笑面未来。

  陶渊明在辞官归隐后,过着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活,在失意的日子里,是劳动让他得以舒缓内心的抑郁,感受“山气日夕佳,飞鸟相与还”的美好。九十高龄的百丈怀海禅师说过:“一日不做,一日不食。”因为思虑过多,人们常常会感到压抑,伤感。而在劳动之中,人往往会专注于一件事,感受到生活其实可以很简单,生活还是要继续,何不将自己的心绪擦亮,以积极阳光的心态面对呢?

  卡莱尔曾说:“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”任何劳动都不是空想,任何劳动都是要付出汗水和血肉。任何劳动都值得歌颂的,值得铭记的。你有见过一个城市是凭空而造的吗?你有见过一个奇迹是偶然出现的吗?你有见过有一份美好是凭空产生的吗?我相信答案一定是没有。

  依据能量守恒定律而言,你付出多少而你便收获多少。每一份耀眼的成绩单背后,都隐藏着汗水和血泪。于此劳动,这世上最崇高的事业,我们有何种理由不向它献上最崇高的赞礼,唱响最尊敬的赞歌呢?

  阿尔巴尼亚有句谚语:“光凭祷告,葡萄是长不起来的,必须用锄头和铁锹来劳动。”只有勤奋不辍,我们人生的百花园才能成为生命的百果园,才能收获生命的财富,收获生命的快乐。

  劳动之火不灭,***不停,人类进步不止。

  幸福作文900字_小学六年级作文 4

  幸福,很温暖的两个字。每当想起这两个字,心底那深深的湖中就好象滴进了一滴小水滴,荡起圈圈涟漪。品尝幸福的滋味,好甜,好温馨……

  你33岁,我6岁,我们之间相差27岁。

  那一年,公元20xx年。

  你拉着我的手,穿过一道道街市,穿过一座挂着橙黄色招牌的糖果屋,来到了有着一排排整齐的楼房的大院子里。就这样,我顺利地完成了我小学的报名。

  开学第一天,就在我跨进校门的那一刹那,你叫住我,理理我的碎发,用发卡别住,整理了我的书包带,对我说:“要听老师的话呦!”嘴角上扬,好美丽的曲度!

  哦!妈妈,你的爱的幸福,从此埋在了我的心底,它时时滋润着我,使我不再孤单。

  你36岁,我9岁,我们之间相差27岁。

  那一年,公元20xx年。

  11月,寒冷的冬风呼啸地吹着,好冷。我拿着68分的试卷望着你。那是我第一次挨打,我甩门,你怒视,我把自己关在房间里,本以为你在气消了之后来关心我,可是你没有,我着实伤心了好一阵。

  第二天放学回家,看见桌子上放着一块我最爱吃的木瓜糕,那边传来你冷冷的声音:“洗手再吃!”

  哦!妈妈,你的爱一直都在,我的幸福也一直都在。

  你38岁,我11岁,我们之间相差27岁。

  那一年,公元20xx年。

  11月,一样的天气,一样的时间,我回到家,依然没心没肺地快乐着,你对我说:“都上初中了,别每天总是疯疯癫癫地,女孩子,要学得稳重些。”

  我抬头,猛地发现你鬓角的白发,我心痛,我发誓一定要改掉这个毛病。可是,或许我生来就是一个活泼的人,那天中午放学,你看到我霜打的茄子似的蔫儿样儿,又心疼地说:“算了,做回你自己吧,只要你快乐。”

  哦!妈妈,谢谢你。岁月给你带来了忧愁,但你的爱,你给我的幸福,我一辈子都不会忘记!

  你40岁,我13岁,我们之间相差27岁。

  今年,公元20xx年。

  你望着现在已经是1.72米的女儿发笑,你眼角的笑纹,闪亮得宝石似的眼睛,在我眼中总是最美的。你心疼地看着眼前这个被学*任务压得已经不再快乐的女孩儿,没有替她别发卡,也没有为她整理书包,而是默默地陪着她,直到深夜,直到她完成作业的那一刻。

  妈妈给我的幸福就像我们之间的年龄差一样,不论时间怎样改变,它也不会改变。或许我们之间的年龄会给我们带来代沟,但是我相信,我们这十三年的幸福会把它填*,把它变成彩虹,挂在空中,绽放出绚丽的光彩。

  十三年,很漫长,但是妈妈却无私地、源源不断地向我的心灵倾注爱,这些爱在我的血液中来回滚动,变为幸福,变为甜蜜。

  幸福作文900字_小学六年级作文 5

  所谓幸福就是离家时的一句一句叮咛;所谓幸福就是饭桌上夹菜的一举一动;所谓幸福就是天冷时的一件外套……所谓幸福在我们的生活中随处可见可感。有时人们四处在追求幸福,其实幸福就是在自己的身边。对幸福感受的差异源于每个人对幸福的理解不同。当你伤心难过的时候,请在你身边寻找幸福的滋味。

  冬天的傍晚,寒风凛冽,一对父子在寒风中逆行。父亲仅仅带了一双机薄的手套,脸和耳朵都冻的通红,父亲身体微弯,咬着呀,皱着眉使出浑身解数在脚踏上。自行车在缓缓的行进着,坐在后座上的儿子披着厚重的大衣,围着一条大围巾,带着一顶包裹整个头的棉帽子。此时此刻儿子没有感到父亲的挣扎。说儿子是幸福的是由于他在温暖之中;说儿子是不幸福的是由于他的幸福是建立在父亲的痛苦之上。所谓幸福不是应该建立在别人的痛苦之上,而是和别人一起享受幸福。

  一个三口之家,母亲身体不好只能在家操持家务,父亲在工地上打工,全家的负担都压到父亲一个人身上。女儿读高中,女儿每次回家都要向父亲要钱。女儿还爱美,虚荣心特强,看到别的同学吃穿比自己好,就嫉妒,一心想超过别人。一天,有位女穿了件粉色的大衣,款式是*年最流行的,许多同学都对这件衣服投以羡慕的眼光而且赞不绝口。她看到之后就想自己拥有一件更漂亮的大衣。他回到家,面前是简陋、低矮的房子,破烂不堪的家具,天天吃药面色苍白的母亲,疲惫不堪的父亲。眼前的一切对于她内心的欲望没有一丝的触动。她还是张开了口。她是家里唯一的孩子,父母都尽力的满足她的要求。这一次尽管母亲极力反对,父亲考虑再三还是勉强的同意了。穿上那件让她心怡已久,价格不菲,款式新潮的大衣,女孩心里笑开了花,父亲看到女人这么漂亮也微微的笑了笑。此时女孩很幸福,父亲也很幸福。女孩的幸福是因为拥有一件漂亮的大衣,父亲的幸福源于女儿的幸福,是源于忘却了自己的痛苦。但是这种幸福让我们感觉到其背后隐隐的痛。幸福有时需要金钱来支撑,但是金钱不是衡量幸福的唯一尺度,幸福是无价的。我们生活中还有许许多多所谓的幸福,可是仔细斟酌其实它们不一定是幸福,反而是一种酸痛,一种带泪的微笑。

  生活很简单,幸福其实也很简单,幸福的得来也很容易。所谓的幸福源于我们个人的幸福观念,所谓幸福源于我们每个人对人生的理解。只要我们留心生活中每一个细小的感动,就会发现生活中到处都充满令我们感到幸福的事。

  让我们尽情的享受幸福吧!所谓幸福就在我们身边。


幸福六年级作文实用20份(扩展7)

——触摸幸福_六年级作文范文5份

  触摸幸福_六年级作文 1

  伸出手,用心灵触摸,暖暖的,柔柔的,那便是幸福。

  ——题记

  那天,有朋友突然问我:“你说,幸福是什么?”我戏谑道:“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”话音刚落,我们便都捧腹大笑,一次问话便在笑声中烟消云散。

  回到家,反复斟酌朋友的那句话,竟一时想不出个一二来。幸福到底是什么?

  在大人眼里,孩子是他们的幸福;在孩子眼里,玩耍是他们的幸福;在工人眼里,劳动是他们的幸福;在农民眼里,丰收是他们的幸福;在教师眼里,学生是他们的幸福……每个人都有自己的幸福。

  清晨,拉开窗,当第一缕阳光射入,是幸福的感觉,伸出手,捧在手心里,享受幸福的感觉,温暖,舒服,异常惬意,那感觉,真的妙不可言!

  傍晚,红霞满天,是幸福的颜色,由深到浅,由明到暗,太阳的半边脸在天边若隐若现,伸出手,把微风捕捉在手里,那感觉,真的无以言喻!

  夜下,繁星点点,布满天空,是幸福的图案,用心描绘,却无从下笔,伸出手,把一丝凉意敷在手上,让人倍感轻松,那感觉,真的无与伦比!

  这就是幸福?我忽然间醒悟,自己所拥有的一切,难道不是幸福?自己的拥有的生命,父母,一切一切,都是幸福。自己,其实很幸福!

  蓦然回首,灯火却在灯火阑珊处,让我们伸出手,用心灵触摸幸福吧!

  触摸幸福_六年级作文 2

  幸福是什么?是寒夜里的一杯茶;是一句来自陌生人的问候;是妈妈无私的母爱;还是来自同学的关心……其实,我要说的,是一件让我感到幸福的事情。

  我很喜欢玩手机,因此导致我的视力慢慢下降,爸爸经常为此发愁,绞尽脑汁地想:到底有什么方法才能不让我玩手机。可是无论爸爸用尽了办法,我还是经受不了手机的诱惑,爸爸也对我无计可施了。

  可是,直到有一次。

  那是一个悠闲的午后,我就悠然自得地躺在沙发上玩手机,爸爸见我又在玩手机,脸瞬间就阴了下来,可我还在兴致勃勃地玩着手机,什么也没察觉到。

  “闺女,别玩手机了,过来,给你看个东西!”爸爸神秘地说。“什么东西啊?”虽然手机很好玩,但是我的好奇心驱使我忍不住想看这个东西。

  只见爸爸拿出了一个类似于风车的那种东西,我就问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“你吹一下看看。”好奇心再一次驱使了我,我吸了一大口气,鼓起了腮帮,“呼~”我吹了气,“哆”我不敢相信自己的耳朵,这个只有巴掌大的东西竟然可以发出音节!“这也太神奇了吧,哪里买的啊?”我忍不住问了一句。“这不是买的,这是我做的。”爸爸回答道。

  我张大了嘴,成了一个“O”型,完全不再想玩手机了。随后就是从嘴里蹦了几个问题:“爸爸,你咋做的?爸爸,你做了多久?爸爸……”

  只见爸爸笑了笑,带我到了楼上的那个房间,一开门,就能看到胶水、剪刀、纸板等好多东西,爸爸说他就是用这些东西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜马拉雅山的高度。

  一下午,我和爸爸玩得不亦乐乎,没有再碰一下手机。

  所以,幸福在我看来,就是——陪伴自己的家人,不要因为电子产品而拉开了原本之间很亲*的距离。

  触摸幸福_六年级作文 3

  闭起双眼,用心感受,你会惊奇地发现,原来幸福就在我们身边!

  幸福是什么?千百年来莫衷一是。因此,今天的我,便不刻意追求幸福。

  在那酷暑难当的夏天,坐在开着空调的房间,看看自已喜欢的书,吃吃美味的冰淇淋,看得累了就躺在床上,打个盹,做上一个美梦,一种悠闲由然而生。我认为这一种悠闲,叫幸福。

  在双休日时,上完令人厌烦的奥数,终于有时间休息,玩耍了!一身轻松地坐上沙发,身着遥控器,翘着二郎腿,看起电视,感谢到一种舒畅。我认为这一种舒畅叫幸福。

  期末考的成绩出来了,我考到全班语数英总分的第二名,与第一名相差1.5分,爸爸妈妈听到后,高兴极了,表扬了我。同意带我去香港游玩,然后给我买了一部500元的手机作为奖励,心中有一种非同一般的快乐。我认为这一种快乐叫幸福。

  在寒冷的夜晚,边泡脚,边温*功课,多么惬意呀!那温暖的水,慢慢地融化了我僵硬的脚,浑身都感谢到暖洋洋的,舒服极了,心中涌起一种莫名的美妙。我认为这一种美妙是幸福。

  幸福没有确切的含义。古人堂云“身在福中不知福。”如今却常有人怨天尤人“我怎么这么不幸?”他们真得是另类的吗?难道幸福之神没有给他幸福?其实不然。幸福之神其实非常慷慨,只是,每个人对幸福的看法不同罢了。对于海伦凯勒来说,拥有三天光明就是幸福;对于贝多芬来说,能听到世上多彩的声音就是幸福……知足常乐的人,才会经常察觉到幸福的存在。

  幸福是什么?我只能说,它像一壶清香的茶,看似无声,入口时却有回味无穷的甘甜。要想触摸到幸福并不难,拿出你纯洁的心灵来感受吧!不要刻意追求太多,幸福只是简单。朋友们,让我们一起闭上眼睛,用心去感受幸福吧!你会发现,幸福之神早已降临。

  触摸幸福_六年级作文 4

  幸福是简单的。不需要惊天动地。只要有一双会发现的眼睛,回眸望去,每一步的脚印都洋益着满满的幸福。

  拥有

  幸福不是你得到了什么,而是你正拥有什么。我总羡慕其他孩子,每天早上他们的父母都会准时地起床,为他们准备早餐;

  直到有一天,母亲疲患着的双眼把我唤醒,我竟无法为她做些什么。那时才知道了父母的辛苦。我不应再为他们增添负担;

  自此以后,我都会自觉起床做饭,哪怕是寒冬。却也觉得温暖。这就是幸福。

  等待

  哗啦啦,倾盆大雨打在了我的脸上,我都放学了,父亲为何还不来接我?

  等待终是很漫长的,更是孤独的,雨声很大。混淆着来来往往的车的喇叭声。很热闹,可依旧觉得孤单。

  幸福是一瞬间的,正如这豆大的雨滴。不管知不觉就落了满地,抬起头,父亲正在向我招手,我的欣喜就像这雨水,不知不觉温润了心田。竟觉得,刚才的等待是十分美好的,这又是个很简单的幸福。

  恬静

  这一天,阴光悄然洒在了我熟睡的脸颊上。这预示着今天又是十分美好的一天。

  睡醒的我,拿起一本书,坐在阳台的秋千上。认真看着。一大清早,人们还没开始忙碌,马路上还没有车辆的喧器,很恬静,使人很舒畅!

  秋千随着时间的节奏,前后摇摆着,那一刻,我觉得分幸福。

  所以说,幸福很简单。不要只羡慕别人。也要驻足回望,当你在发现幸福的同时,会发现。别人会美慕你的幸福。

  每个人的幸福都不同,但同样都有幸福。

  鸟儿有在天空飞翔的幸福,鱼儿有在水中畅游的幸福,花儿有散发芳香的幸福,相信你一定也有独特的属于自己的幸福。

  触摸幸福_六年级作文 5

  日子在不知不觉中悄悄溜走,心情也变的如此*静,时间真的可以医治伤口,时间也真的可以让一切变的模糊,那些记忆逐渐不在去想,快乐的,伤痛的,无奈的'……随着时间一并溜走,心!却依然疲惫,依然会卷缩在某个角落,无所适从,不知所措。

  有时候会在房间里转来转去,不知道自己该做什么,想做什么,甚至不知道自己在想什么,真的是,找不到自己了,经常坐在电脑前发呆,经常不知道时间,不知道日期,是自己把自己变的如此狼狈不堪,我想是我不够潇洒,我该笑笑,让一切轻易的飘散。

  很想,出去呆上几个月,可是我觉的自己变了,变得优柔寡断,变得不在坚强了,只想卷缩在自己想象的空间里,在我的房间里我很安心,我很踏实,出去不久我就会想回到我的家,我想我是真的受伤了,受伤的人才会躲在某个角落舔舐自己的伤口。

  今天接完姐姐的电话,自己哭了一场,说不出的委屈,说不说的心情,只是想狠狠的哭一场,不知道为了什么,扣完电话泪就落下了。

  经常自己会怕孤独,怕一个人呆着,一切都寂静的吓人,怕听伤感的歌,怕自己会落泪,怕自己逐渐变的神经质,孤独的滋味,我不喜欢。

  像现在,夜深人静,睡意全无。

  经常在问自己,我到底要什么,我到底想怎样,可是一切都没有答案,只是漫无目地的走在路上,像个蜗牛深藏在自己的躯壳里,对一切变的不再信任,甚至没有了希翼,活着是为了什么。

  有时真想狠狠的把手机摔了,就这样离开,走到很远的有温暖的城市去,能融化我心里的冰,对自己说了千遍万遍,离开,离开,离开……

  现在我试着闭上眼睛,试着适应命运给我的一切,试着感受美好……

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