三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)

首页 / 日记 / | 观察日记

三年级蜗牛观察日记1

  今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的'触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

三年级蜗牛观察日记2

  今天我观察蜗牛,发现了许多我不知道的奥秘。

  蜗牛是一种爬行动物,它喜欢啃树叶,它爬过的地方都有一层透明的粘液。你从远处看,黑溜溜的它跟一颗小石头没有太大区别,从*处观察它,它可能有你的眼睛那么大,才出生的蜗牛比小蚂蚁大不了多少,我见过最大的蜗牛比成年人的耳朵还要大。蜗牛最明显的是它沉甸甸的“小房子”,我很担心它会被压扁,可是“危险”的它一点也不在乎。蜗牛有一个扁扁的头,头上有一对触角,触角下有一对小而有神的眼睛。它有一个小脚丫叫——腹足,蜗牛是用腹足来爬的。它爬的时候非常慢,蜗牛经常出现在潮湿的地方,因此,下雨后能看见它的身影。

  我观察蜗牛,发现了许多奥秘,我感受到了快乐,快乐在于观察呀!

三年级蜗牛观察日记3

  今天科学课上老师要我们准备两只蜗牛,我在隔壁邻居一位老爷爷的帮助下,在花园的`花丛中找到了六只蜗牛。

  我把它们放在塑料的杯子里,在杯子里加了点水,拿了一个放大镜观察它们的一举一动。蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里;蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的;头部有一对螺旋形的触角,触角反应非常灵敏,只要一碰它,就会马上缩回去;它的两只眼睛就长在触角上,蜗牛还有小气孔呢!蜗牛用气孔呼吸,气孔在脖子旁边,很难看到。你们别看蜗牛爬的慢,其实,蜗牛爬的也很快,它们只用了半分钟就能从杯子的底部爬到杯子口了。

  通过观察,我了解了很多关于蜗牛的知识。


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)扩展阅读


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)

三年级蜗牛观察日记1

  经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

  所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎么会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的`孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

三年级蜗牛观察日记2

  今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的'触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

三年级蜗牛观察日记3

  今天科学课上老师要我们准备两只蜗牛,我在隔壁邻居一位老爷爷的帮助下,在花园的`花丛中找到了六只蜗牛。

  我把它们放在塑料的杯子里,在杯子里加了点水,拿了一个放大镜观察它们的一举一动。蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里;蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的;头部有一对螺旋形的触角,触角反应非常灵敏,只要一碰它,就会马上缩回去;它的两只眼睛就长在触角上,蜗牛还有小气孔呢!蜗牛用气孔呼吸,气孔在脖子旁边,很难看到。你们别看蜗牛爬的慢,其实,蜗牛爬的也很快,它们只用了半分钟就能从杯子的底部爬到杯子口了。

  通过观察,我了解了很多关于蜗牛的知识。


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展2)

——三年级观察日记200字 (菁华3篇)

三年级观察日记200字1

  今天,在北京上学的姐姐回来了,而且还给我带来一只美丽的小白鸽。它浑身羽毛像雪一样白,配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的双爪,真、真是美丽极了!

  它头上的预埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛长着又长又硬的羽毛,能像折扇一样张开。

  它的头部两侧镶嵌这一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鸽的嘴巴,上长下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有两个小洞,这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩,那就是它的指甲。

  小白鸽在桌子上慢慢地走着,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩儿刚学走路的情景,可真逗人!

三年级观察日记200字2

  蚂蚁

  今天我倒楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。

  蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还剩下一大块的时候,他们就会找来搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,泰山移啊。

  蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味,根据这种气味找回家。

  蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?原来,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。

  小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。

三年级观察日记200字3

  20xx年11月14日星期日天气:晴

  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的`毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还

  用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展3)

——三年级观察植物日记 (菁华3篇)

三年级观察植物日记1

  今天是星期三,老师带领我们去植物园赏秋。刚走进植物园,一阵风吹过,好清爽啊!我才知道秋天来了。

  老师带我们在湖边走了一圈,湖边几棵高大的银杏树撑开了金色的大伞,黄黄的`叶子在空中飞舞,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层金黄色的地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇,倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的清香,闻一下,让人感到清爽无比,别有一番风味。银杏树身旁的小草没有以前那么绿,在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前,把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子,落在地上,像是黄绿相间的双色地毯。秋天看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一颗颗红红的*随风飘荡。从远处看,像一片片红云;

  到*处看,像一把把燃烧的火炬。

  湖上有一条木栈道,我走在木栈道上,向下看,湖非常静,犹如一面碧玉光滑的镜子,一阵风吹过,树叶飘落在湖面上,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!

  啊,秋天真是别有一番情趣。在植物园里,我真正感受到了秋天的美景了!我爱秋日的小花园。

三年级观察植物日记2

  今天我和妈妈去植物园听讲座。

  在路上,我抬头看天,哇,我发现天好美呀!中间,深深的蓝,像是要黑天了一样。再往边儿些,浅蓝像大海,像水珠,再往前看,不蓝不白像是天的尽头,整个天像一张蓝纸,天气晴朗,万里无云。

  我低头看花。一眼,我看中了一朵月季花。它的花瓣儿,粉扑扑,白白的,有淡淡的香气。中间围成的小圆圈内有几根白色的小柱子,上面顶着一些黄色的花蕊和花粉。花粉下有一些黏黏的水,我想那就是花蜜吧。一转眼,我看见了几朵玫瑰花,他们鲜红鲜红的,像是被血染的一样。

  花瓣儿上有一些亮片儿,显得亮晶晶的。花瓣有些打卷,中间的几片小花瓣围成了一个小盆,里面盛了一些花粉,花蜜。我再往远处一看许多的花呀,草呀,树呀,我都叫不出名字来。我有一种无知的感觉,要学*的东西太多了!

  作者:张崇玉(三年级)

  窦老师点评:观察的挺细,写的也挺细,表达也到位,但缺少感情色彩,原因在于感觉,感受还是没有能抓住,想想怎么深入?

三年级观察植物日记3

  9月19日 晴

  今天把一把黄豆放到纸杯里,倒上半杯水。过了半天,发现黄豆的个头变大了一些。它们的表面上出现了一层透明的'皮,而且皮上有一些皱纹。泡豆子的水发出难闻的气味,妈妈说是豆腥味。豆子被皮包着,但是里面好像要裂开,出现一道裂纹。

  9月21日 晴

  放学后我回到家,第一件事情是给黄豆换水。今天豆子变大了很多,鼓了,长了。可以看到豆子分成两片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皱了,被豆瓣撑得满满的。能看到豆瓣中间夹着个小芽。把水换掉后,就没有豆腥味了。

  9月23日 阴

  今天继续给黄豆换水。黄豆的个头更大了一些,而且颜色变得发白了。豆子发出的小芽长大了一点,把豆皮撑得鼓出来一点点。两片豆瓣之间的裂缝更加明显了。班里有些同学的豆子都发芽了,我有些着急。


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展4)

——三年级金鱼观察日记 (菁华3篇)

三年级金鱼观察日记1

  201X月X日 星期X 晴

  它样子漂亮极了。它的全身都是鲜艳的金红色,肚皮是白色的,嘴巴一张一合,仿佛正在寻找食物。头上最吸引人的就是它头上那双炯炯有神的眼睛了,因为它天生就没有眼皮,所以不会眨眼。金鱼不是用嘴呼吸,而是用头两边的腮来呼吸。在它的头下有一双摇来摇去的胸鳍,看起来好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀,在水里灵活地摆动着。

  小金鱼喜欢在水里游来游去。有时转圈,有时一上一下地游动,还有时和小伙伴们快乐地做游戏。

  小金鱼还是“天气预测员”!天快要下雨了,它就会浮到水面上来吐泡泡,人们一看见,就知道快要下雨了。但是它有时候很调皮,也会浮上水面来吐泡泡,让人“上当受骗”,以为要下雨了。

  小金鱼看起来真的好可爱呀!

三年级金鱼观察日记2

  20XX年X月X日 X天

  我家养了三条小金鱼,它们的头是三角形的,眼睛黑黑的,像一个个小球,身子是红色的,上面布满闪闪发光的鳞片,尾巴是透明的,像薄薄的轻纱,也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下,通身闪着光亮,五彩缤纷,像三团彩球在水中游荡。

  每天,它们都在水里自由自在地游来游去,有时向左,有时向右,一会儿游到水上,一会儿游到水下,好像在玩游戏,尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。

  它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食,它们就游到水下,只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次,我用手在一条小金鱼前摆来摆去,可它却一动不动,咦,小金鱼怎么不动了,难道它死了吗?我不敢再往下想了。于是,我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来,金鱼是“*视眼”,真是虚惊一场啊!

  通过观察我还发现,它们排出的便便长长的,黑黑的,像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴,鳃也在动。我就问妈妈,妈妈说:“它把水喝下,再用鳃把水里的氧气吸收到身体里,就完成呼吸了。”

  你们说,我家的小金鱼有趣吗?

三年级金鱼观察日记3

  在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。

  小金鱼的身体胖乎乎的,所以我给它取名为胖胖。胖胖身穿“金衣裳”,迷你形的小嘴巴不时地张开合上,最有趣的是胖胖吐泡泡了,一个个小泡泡犹如透明的小球,可真漂亮啊!

  有一天,我去看胖胖,不看不知道,一看吓一跳,我发现胖胖一动不动地睁着眼睛,漂浮在水面上。我以为胖胖死了,心里很着急,就问爸爸:“爸爸,为什么胖胖会睁着眼睛,一动不动地漂浮在水面上呢?胖胖会不会已经死了?”爸爸听了哈哈大笑,说“胖胖怎么会死呢?这是鱼的生活*性,鱼是没有眼皮的,只能睁着眼睛睡觉哦。”我听了恍然大悟。

  另外,胖胖吃东西的样子也很好玩。我把一把米饭放进鱼缸里,它一下子就把米饭吞了进去,可真滑稽呀!

  通过这次观察,我知道了金鱼的生活*性,又增长了知识。


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展5)

——三年级樱花观察收获日记 (菁华3篇)

三年级樱花观察收获日记1

  在学校边上一个不太引人注目的角落里,几颗漂亮的樱花树就种在那里。

  樱花树的外表跟其他树没什么区别,绿叶子,细细的杆。一年四季,只有一个季节才能使樱花树好好地向别人‘炫耀’一下自己,那就是春天。三月初,天气还有些温寒,樱花就悄悄地探出了头。起初就那么几个花苞立在枝头,粉粉的,嫩嫩的。过不了多久,花苞就变成了晶莹的花朵,传递着樱花即将开放的讯息,也似乎向同伴炫耀着,呼唤着。过不了两天,这里已是满树银花了,朵朵樱花争相怒放,满树的洁白,满树的清香,远远望去,似白云朵朵。仔细瞧那花瓣,白里透着一丝淡淡的红,片片如玉,晶莹剔透,让人不忍去触碰,风一吹,花瓣轻轻柔柔的往下飘落,真是一场漂亮的‘樱花雨’。樱花虽然是日本的国花,但也在*怒放,象征着和*,也代表了一个国家的风俗*惯。

  樱花,你真的很漂亮。我愿做一位画家把你画下来;愿做一位诗人把你写下来;愿做一名摄影师将你永远地定格在我的相框里,定格在我的心里。

三年级樱花观察收获日记2

  樱花是春天的使者,每到春天都会绽放出最美的笑脸的。

  我家门前只有几棵樱花树,开出的樱花有白色,有粉色。阳光照射到樱花我樱花镀上了美丽的色彩,漂亮极了!走进樱花树是细细观察:樱花开得非常随意,这里开着一朵,哪里开着一朵……这些小小的樱花拼成了一棵樱花树,还有绿叶的衬托,使樱花成了一个和谐的大家族。樱花的花瓣也长得非常好看,总是这儿缺的一小块儿,那儿多长一小块,不似桃花的花瓣长得圆圆的。樱花的花瓣个数也如花瓣一样随意,有的十几片为一朵,有的二十几片为一朵。

  轰隆隆!打雷声,狂风吹来,樱花落下了少许花瓣,风似乎和樱花树过不去,狂风吹得更大了。不一会儿,暴雨降临,树叶变成樱花的护花使者,但却没还是没有多大的作用。狂风加杂着暴雨使樱花招架不住,变成樱花雨时之狂风和暴雨,飞向远方。大雨过后,樱花凋谢只留下绿油油的叶子。

  一会儿出了具有观赏性,还可以做成樱花寿司十分美味。樱花也可以加工制作成美味的腌菜,樱花蜜,樱花饼等美食。我喜爱上了樱花,看着地上那樱花的瓣,我已深深陶醉在樱花的美,无法自拔。

三年级樱花观察收获日记3

  在我家附*的荆川公园里,有成片的樱片树。阳春三月时,每天经过公园,看着那满树的樱花,都会觉得它们特别美丽。

  春天,漫步在公园里时,还未走*,那阵阵的花香扑鼻而来。放眼望去,只见满树的樱花竞相开放,争奇斗艳。有白色的,有粉色的……它那小巧玲珑的花尽可能婀娜多姿,有的樱花看上去像宝石,有的樱花树伸展出树枝,仿佛在欢迎着我们的到来。一阵微风吹过,一片片花瓣落下来,宛如美丽的仙女从天而降,给我们带来希望和祝福。

  樱花代表高尚,是美丽与智慧的化身。樱花的生命很短暂,日本有一民谚说:“樱花7日”,就是指一朵樱花从开放到凋谢大约为7天,整棵樱树从开花到全谢大约16天左右,形成樱花边开边落的特点。也是这一特点,才使樱花有这么大的魅力。

  每到樱花季,人们便成群结队而来,来观赏美丽娇艳的樱花,生怕来晚了,错过这美丽的时节。

  不知道为什么,春天,每次去荆川公园我都特别喜欢看樱花,听我妈妈说,我小时候,每次去都要去看看结没结果,要是结了果,我就会忍不住我的小馋嘴,去偷偷摘几个樱桃解解馋呢!

  我爱樱花,樱花真美!


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展6)

——三年级观察植物日记 (菁华3篇)

三年级观察植物日记1

  20xx年XX月1日小雨

  上午8:30

  妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的.天气。

  下午2:00

  我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。

  20xx年XX月2日小雨

  上午XX:00

  我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

  晚上7:30

  豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

  20xx年XX月3日晴

  中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

三年级观察植物日记2

  今天我和妈妈去植物园听讲座。

  在路上,我抬头看天,哇,我发现天好美呀!中间,深深的蓝,像是要黑天了一样。再往边儿些,浅蓝像大海,像水珠,再往前看,不蓝不白像是天的尽头,整个天像一张蓝纸,天气晴朗,万里无云。

  我低头看花。一眼,我看中了一朵月季花。它的花瓣儿,粉扑扑,白白的,有淡淡的香气。中间围成的小圆圈内有几根白色的小柱子,上面顶着一些黄色的花蕊和花粉。花粉下有一些黏黏的水,我想那就是花蜜吧。一转眼,我看见了几朵玫瑰花,他们鲜红鲜红的,像是被血染的一样。

  花瓣儿上有一些亮片儿,显得亮晶晶的。花瓣有些打卷,中间的几片小花瓣围成了一个小盆,里面盛了一些花粉,花蜜。我再往远处一看许多的花呀,草呀,树呀,我都叫不出名字来。我有一种无知的感觉,要学*的东西太多了!

  作者:张崇玉(三年级)

  窦老师点评:观察的挺细,写的也挺细,表达也到位,但缺少感情色彩,原因在于感觉,感受还是没有能抓住,想想怎么深入?

三年级观察植物日记3

  9月19日 晴

  今天把一把黄豆放到纸杯里,倒上半杯水。过了半天,发现黄豆的个头变大了一些。它们的表面上出现了一层透明的'皮,而且皮上有一些皱纹。泡豆子的水发出难闻的气味,妈妈说是豆腥味。豆子被皮包着,但是里面好像要裂开,出现一道裂纹。

  9月21日 晴

  放学后我回到家,第一件事情是给黄豆换水。今天豆子变大了很多,鼓了,长了。可以看到豆子分成两片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皱了,被豆瓣撑得满满的。能看到豆瓣中间夹着个小芽。把水换掉后,就没有豆腥味了。

  9月23日 阴

  今天继续给黄豆换水。黄豆的个头更大了一些,而且颜色变得发白了。豆子发出的小芽长大了一点,把豆皮撑得鼓出来一点点。两片豆瓣之间的裂缝更加明显了。班里有些同学的豆子都发芽了,我有些着急。


三年级蜗牛观察日记 (菁华3篇)(扩展7)

——三年级观察蜗牛日记优选【10】份

  三年级观察蜗牛日记 1

  早上,妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸,为了不让它们逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;为了不让它们缺氧,我在塑料袋上打了几个小洞。

  这些蜗牛可真可爱呀!大的有鹌鹑蛋大,小的只有绿豆大。它们都有小小的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛,背上有个螺旋形的壳,用手摸起来很硬,这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足,可用来爬行,还可附在墙壁或树杆上。

  蜗牛吃什么?我放了一些菜叶在鱼缸里,过了几个小时,我发现菜叶被咬了许多窟窿,原来它们喜欢吃菜叶。

  我爱蜗牛,它们是我的好朋友。

  三年级观察蜗牛日记 2

  今天,学校里科学老师叫我们买蜗牛观察,我叫妈妈买了一只。

  我充满期待地想:这是一只小巧玲珑的蜗牛呢还是巨大无比蜗牛?我开始想入非非,希望是一只巨大无比,铜墙铁壁的蜗牛。可是还没有放学,我急得团团转,一会儿跑动跑西,一会儿拳打脚踢。

  终于,放学了。我来到车里,看见这蜗牛,只见它大的像海螺,身上的螺纹千奇百怪,仿佛在讲一个又一个的故事。它长着一对长长的触角,一碰就缩回去了。当我看见它在狼吞虎咽地吃包心菜时,心里顿时感到很温暖。过了一夜,它拉了好多大便,有青色的,有黑色的,有一半是黑色的,一半是绿色的,还有黑中带绿,绿中发亮的,这么多大便弄得笼子臭气冲天,连蜗牛也嫌臭,爬到天花板上看风景去了。

  别看蜗牛嘴巴小,牙齿可多呢!这些牙都长在舌头上叫:“舌齿”,数目可达两万,是世界上牙齿最多的动物。

  我觉得蜗牛真可爱。

  三年级观察蜗牛日记 3

  经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

  所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎么会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

  三年级观察蜗牛日记 4

  xxxx年x月x日星期x天气x

  今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

  首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。

  蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!

  三年级观察蜗牛日记 5

  前几天,妈妈给我买了一只蜗牛。

  我的蜗牛背着一个棕黑色的壳,壳一圈一圈地绕在一起。蜗牛的壳像树的年轮。我的蜗牛年*四岁。对于只能活六岁的它来说,已经是中年。它长着一对长长的触须,触须上还长着一对乌黑的小眼睛。它的身体又软又黏,可以随便弯曲,就像橡皮泥一样。它喜欢阴暗潮湿的地方,所以我把它放在了厕所间里。它喜欢吃新鲜的菜叶子。有时会边吃边拉!它喜欢在夜间活动。白天它都缩在它的小屋子里酣然大睡。

  我的蜗牛特别喜欢倒立。它常常爬到上面,像蝙蝠一样头朝下倒立着。因为怕它倒着睡时血液不通,我会用手把它摆*。有时因为它扒得太紧,我怎么拉也拉不下来。

  我喜欢我的蜗牛。它很丑,但丑得可爱,它给我带来了快乐。我喜欢它,它是我的朋友。

  三年级观察蜗牛日记 6

  今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

  在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

  我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像*常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

  三年级观察蜗牛日记 7

  最*,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  三年级观察蜗牛日记 8

  我有一只小蜗牛,它柔软的身体背着一座坚固而厚实的大房子。这只小蜗牛一见我就发神经似的往上爬,我叫它淘气鬼。

  今天早晨,一起床我就赶紧跑去看淘气鬼,它缩在杯子底还在呼呼大睡中,我只好失落地上学去了。放学回来,我又迫不及待地去看淘气鬼,好担心它会饿着。哪想,它正在玩呢——只见它背着重重的“房子”在杯子里爬上爬下,都快爬上水果盘了,难道它要吃水果?我赶紧把它放回去。妈妈给了我一点青菜叶让我喂淘气鬼,它三下两下就来到叶片上,见它用齿舌一点一点地把叶片吃到肚子去了。等淘气鬼吃饱后,我发现青菜叶被它啃出了一个个小洞。

  它很机灵,看到我就马上把嘴里的食物吐掉,又开始往上爬。嗨!淘气鬼太贪玩了。这时的淘气鬼爬到青菜叶下面,挂在菜叶上来回摆动,它在荡秋千吗?太搞笑了。

  我爱我的小蜗牛,我爱这会发神经的淘气鬼。

  三年级观察蜗牛日记 9

  小蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现,他总是默默地爬到路边,静静地欣赏雨景。

  小蜗牛背着一个重重的壳,走起来慢悠悠的,它在自己走过的路上,留下了一条白色的线条。就像是告诉它的妈妈自己的去向,要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到,那淘气的小蜗牛,可就无路可逃喽,只能被妈妈逮个正着。

  小蜗牛之所以会在雨天出来,是因为它要生活在非常潮湿的地方,否则会被晒死的。但是,他怎么会在夏天这么热的地方生活呢?我为了查找原因,来到烈日下,发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处,正在顽皮地嬉戏,见我这个大巨人一来,它们受了惊,放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬,因此,那是他们最舒适,最温暖的家。躲在那里什么也不怕。但是,房子也很重呀。它如果跑到大马路中间,那可就完蛋了。有一辆汽车,甚至是儿童滑板车,都可以把它压得粉碎。

  观察小蜗牛太开心了。他们可真神奇。把自己的房子背在背上,不知辛苦地向前爬去。

  三年级观察蜗牛日记 10

  今天,我在窗台上看见了一只蜗牛。

  蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

  那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

  我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不*的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

  我以后要多观察小动物,多了解它们的生活*性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

相关词条