这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。
铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”
第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……
考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的`笑了！
一天晚上我去厕所，正好经过食堂，这时候食堂门口的垃圾箱里传出了呜呜的哭泣声。
噢，原来是一个馒头在哭诉。仔细一听，它在说：“今天早上，我被食堂的师傅精心制作出来，一出笼，真是白白胖胖，软软和和。这时一位小同学把我买了下来，我欣喜地等着他去品尝我，可是万万没想到的是，小同学竟把我丢在地上当球踢。哎！”馒头叹了一口气，泪不由自主地涌了出来。
“唉，我的命运也不比你强，”馒头皮说道：“主人把我买回来，就把我的心儿掏光了，然后把我丢在这里，亏他们还说`谁知盘中餐，粒粒皆辛苦`呢！”
一个豁口的馒头说：“我更惨，一个人把我买回来，刚咬一口，就把我丢在一边。吃晚饭的时候，他把我当手榴蛋扔了，摔得我粉身碎骨。”
“唉，别再说了，越想越伤心。就盼着同学们能有懂事的一天，我们的日子也就好过了。”
听到这，我惭愧地低下了头。馒头的对话让我受到了深刻的教育，我以后再也不乱扔馒头了。同时，我也要倡议所有的同学爱惜每一粒粮食，爱惜每一个馒头。以节约为荣，以浪费为耻，从我做起，从小事做起，为国家、为民族、为学校节约一分钱、一粒粮、一滴水，共同创造美好生活。
星期天上午，我在家里写作业，写了一会儿，打算休息一下。于是，我从椅子上下来，看了一下天空。这时，一只小鸟飞来，我看到它的眼里充满哀伤。
我问了问：“小鸟小鸟，你为什么这么伤心呢？”
小鸟飞到我的肩膀上说：“我的家被人类制造的工厂给消灭掉了，现在我无家可归了。”说着小鸟的眼里出现了泪花。
“那你的家人呢？”我轻轻的问道。
“我的家人都被大风给吹走了！呜……呜……”小鸟哭着说。
“那么我来帮你建造家吧！”我同情的说。
“真的吗？谢谢你！”小鸟感激地说。
我费了九牛二虎之力，才爬到树上，开始建造小鸟之家。小鸟在旁边大喊：“加油！加油！”过了好一会儿，小鸟之家终于完成了，小鸟欢呼到：“耶！我有新的家了！”
我说：“你的家很宽敞哦！”我从树上爬下来。而小鸟叹了一口气：“唉！再宽敞的`家也只有我一个人住呀！我的家人现在还不知道在哪里呢！”说着，它又掉下了眼泪。
“快看！那边有一群鸟在飞过来呢！它们是不是你的爸爸妈妈？”我问他。
小鸟看了看那边，眼睛一亮就飞了过去。我看到它们在一起很欢快，我也跟着快乐起来。鸟儿是我们人类的朋友，我们应该好好保护它们呀！
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。
橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡 皮和文具盒把事情的'经过全部讲给了作文书听，然后一起说:“你给我们评评理，谁说得对。”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到 主人学*的时候才能出来。你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。”
自行车与汽车的对话 慈溪阳光实验学校504班 茹毅丞 现在这个时代,自行车越来越少,慢慢被汽车所代替,当我们正享受着天伦之乐时,有没有想过我们周边的一切都发生着什么变化?
在一间车库里,停着一辆满身灰尘的自行车和一辆崭新的汽车.一天,自行车问汽车：“你知道为什么现在我少,你多吗?”当然知道.汽车傲慢地说.“你的速度慢,还让主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已经有多长时间没刷车了,而我,天天主人乘我兜风,整天住五星级大酒店,风光极了.”
“那可不一定!”自行车大喊.
“怎么不一定,你已经OUT了现在这个时代淘汰的.交通工具非你莫属!”汽车说.
自行车说：“我虽然速度慢,但不堵塞交通,更不污染环境,你虽然速度快,是人们理想的交通工具,但你尾气冲天,污染环境数你第一!”这句话点到了汽车的弱项.“那,那,那,反正主任不开你,开我!”
自行车又说：“你虽然整天主人给你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗车、不知花费了主人多少钱!我不用主人一丝一点的费用,我才是真心为主人效劳呢.”
虽然“飞速”汽车,是人们理想的交通工具,但太污染环境……所以让我们一起盼望两全其美的交通工具出现吧!
这一天，扇子、电风扇、空调三兄弟又聚在一起了。他们展开了一次有趣的对话。
大哥扇子先开口了：“哎，想当年，不管是老的少的，只要一到夏天，人人手中都有我，大家还称赞我为他们带来了凉爽呢！”二哥电风扇又说了：“大哥，你就别提了，我当年那威风，可现在我的身上，脸上，灰头土脸，我呀，也被遗忘了，哎！还是空调小弟好。”
小弟空调听了两位哥哥的话，连忙安慰两位哥哥：“大哥，二哥，你们也别哀声叹气了，你们别看我现在很时尚，流行，我呀，也不会多久，人类的发展速度太快了，很快呀，我也会被淘汰的，人类创造了我们不正是为了发展和自己过好吗？我们天生就是被利用的命呀。
电风扇听了空调的话后，原来那忧愁的心情也舒畅了许多，他宽慰地说：“扇子老兄，我们也不用啥时髦啦！我们应该看一点，那之前的泥瓦房，稻草房，土房，*房也全被淘汰了，现在的高楼大厦也指不定能长久呀！”
“是呀！”扇子感慨到：“人类的发展如此之快，我们应该高兴才对呀！”
空调，扇子，电风扇三个兄弟用笑声结束了这场对话。
我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我，我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我，铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时，小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了，这些文具马上跑回我的'文具盒里。
从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
我有一个漂亮的书包，里边装着一个鼓鼓的文具盒，它的里边有铅笔、橡皮、尺子、钢笔……他们互帮互助，生活得一直很开心，可是有一天，他们竟为了争谁的功劳最大而吵起了架！
铅笔先发话了：“我的功劳最大！每次小主人做数学作业的时候，都得用我，并且我还轻，拿着方便，才不像你钢笔那么重呢！”
钢笔听了，气的脸红脖子粗，说道：“什么，你不就是能写数学作业吗，有什么了不起的，我有时候也可以写，而且我还能写语文作业呢！再说了我两天吸一次墨水，你呢，就爱在关键时刻没铅，害的主人浪费时间，来给你装铅！”
橡皮急地蹦来蹦去，他说道：“要数功劳最大的就得数我了，每次主人用铅笔写错了字，都得用我来擦，你们谁能做到！”
尺子喊道：“我的功劳最大！我可以帮助主人画一些直线，否则，主人会画的七歪八扭，非常难看的。”
剩余的文具也大吵大闹地为自己争名次。
文具盒伯伯开口说道：“文具们，你们不要再争了，我们应该联合起来，让小主人的学*更好！字更漂亮！”听到这里，文具们纷纷惭愧地低下了头。
从此以后，他们再也没有争过什么功劳，团结互助，生活的非常美好！作文
我有一个漂亮的文具盒，里面有铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子。可今天，文具们开了个大会。
首先说话的是铅笔：“我告诉你们，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出来，就能写出一手漂亮的字，老师夸赞她，同学们羡慕他，而且我头上有美丽高贵的西洋楼，红色的`屋顶、蓝色的瓦砖……你们说不是我最有用，还能是谁最有用？”
顶不服气的是卷笔刀，他说道：“铅笔，你别骄傲啦，我才是最有用的，你的芯断了，谁帮你削的？是我！是我！看我美丽的身姿，上面有道道纹路，我才是最有用的。”
铅笔还没来得及反驳，橡皮就迫不及待地开口了：“哼！不管怎么说，你们都比不过我，什么东西留下的痕迹我都可以擦掉，而且我五颜六色，身上芬香扑鼻，你们不许跟我争，我才是文具的霸主！”
橡皮的话引来尺子一阵嘲笑：“不会吧？这能叫霸主？哈哈！如果不是我帮主人连直了线，得了一百分，你们根本没用！知道了吗，你们三个――臭铅笔、小橡皮、破卷笔刀，我才是这里的霸主，哈哈！”
小主人美美刚好听见了她们的议论，便说：“你们别吵啦，每个文具都有自己的长处和短处，所以你们没有一个是这里的霸主。”
文具们听了，都惭愧地低下头。
端作业到老师办公室，放下作业，想要关门，“哎，静静妈。”是班主任徐老师的声音，她正在给我妈打电话？我就躲在门后，偷听。
我把头贴到门上，身体弯着，防止被发现。那时办公室只有徐老师一个人，所以老师开了免提，我听得更清楚了，仔细一听，老师在表扬我，哈哈，回去肯定有糖吃。正想着妈妈该怎么奖励我，一句话，打破了我的得意，“在家里她很懒的，作业也做得很慢，钢琴也没时间练，让我有点担心。”妈妈在电话那头这样跟老师说，树活一张皮，人活一张脸，给点面子行不？再说了，我也没这样差，是有原因的！接着，妈妈又向老师“投诉”道：写字也没练，英语课外书读得又不多……就这样涛涛不绝地讲下去，我非常委屈，怎么可以这样说我，还是不是亲妈呀？在老师面前，我的形象全被毁了！
我从不解到愤怒，从愤怒到伤心。我不想再听下去了，都是说我坏，没一个说我好。回到家，我一直在生气，妈妈问我怎么了，我把今天下午所有的委屈都说出来，妈妈笑我幼稚。唉，听见妈妈和老师的对话真不好，既生气又伤心，整个人都不好了！以后，我还是耳朵背点好。
今天爸爸做了一桌丰盛的晚餐。做完作业我就围在桌边刚夹着一块鸡腿往嘴里送时，耳边传来了一声轻微的叹息声。
原来是桌上的萝卜大哥先开了口：“大家看，我长得又白又胖多么讨人喜欢，我还有许多营养和维生素，可是现在的小朋友不喜欢我了，我可伤心了！”说完就小声抽泣起来。这时，在旁边的蕃茄妹妹生气地说：“你们看，我穿着一身漂亮的红衣服，味道又酸又甜可好吃了，可是每当吃饭时，小主人就会把我放在一边，我可难过了。”这边的菠菜弟弟也挤过来抢着说：“其实我的颜色鲜艳，营养又健康，可是小主人也不是很喜欢我啦。”这时盘子中的鸡腿傲慢地说：“哈哈！你们都认输了吧，我在这里才是最受欢迎的。小主人每次看到我都会把我啃得干干净净的，我可高兴了，吃饭时没我可不行。”这时蔬菜们不约而同地说：“都怪你，害得小主人现在又肥又胖，跑步也跑不快，还经常生病。其实我们都各有所长，让我们成了好朋友吧。这样小主人才会健康快乐地成长呢！”
听到了他们的对话，我慢慢地放下了鸡腿，把装蔬菜的盘子一个一个拉到了我的面前……
这天起了很大的风，都快把柳树姑娘连跟吹倒了，于是，柳树姑娘问：“风姑娘，你能不能把风吹小一点，我都快被你吹倒了。”
风姑娘听了这话说：“我不能把风起得很小，你只能坚持一下。”
柳树姑娘说：“风姑娘，你为什么喜欢在天上飞，而不在地上走呢？”
风姑娘说：“我的工作是给人类带来凉爽，而不是为了你一个人，不给人们带来凉爽。” 柳树姑娘听了说：“你的风能减多少就减多少，只要别把附*的树给吹倒就可以。”
风姑娘说：“你再坚持一下，我一会就到其他地方去了，你就不会被我吹倒了。”
柳树姑娘说：“那我就坚持一下，你可别把其他地方和这附*的树木给吹倒了，树也是有生命的`，你要保护好树木哦！”
风姑娘听了，说：“我会保护树木的。”说完风姑娘就往其他地方飞走了。
就这样 ，他们的对话结束了，请你们以后好好保护树木，请不要把它们给砍到。
风悠悠荡荡地掠过晨晓暮岚，穿过山林河流，哼着曲儿，跳着舞，挥着手臂，扭着腰肢。杨柳跟随风的舞步，不无羡慕地说：“风呀，你真自由，可以舞到世界的每一个角落。”风轻轻地掠过杨柳：“不，我的.舞步也常被高山阻挡。”
河流哗哗地追逐风的脚步，高喊着：“风，你好自由，没有岸的束缚，连岩石都阻挡不了你的脚步！”风温情地在河面上低语：不，不，你看土壤中，地层下，有你们的欢呼，却没有我的路。”
燕子在空中与风嬉弄：“风呀，你真自由，没有翅膀的飞翔，却能在辽阔的原野、田陌，处处留下你妩媚的身影。”风轻抚着燕子的剪尾：“你错了，风也会有停歇的时候。”
风乘着暮色溜进一扇半开的窗户。屋内的人望着远方，深沉地说：“风呀，你拥有无限的自由。”风拂着他的衣角，深情地说：“不，我可以溜进你的门窗，却吹不开你心灵的窗户。只要敞开你的心扉，你就会明白什么才是生命的自由。”
风静静的停在哪儿，看窗内的人在沉思中露出会意的笑容。
有一天，小明买了一支非常漂亮的钢笔，回到家，小明给钢笔吸满墨水，然后拿出练*簿开始写作业．写了一会，他就和小伙伴们踢足球去了。
躺在练*簿旁边的钢笔开口说话了：“看，小明写的字多漂亮，可是这么漂亮的字还是我写出来的呢！”旁边的墨水瓶不甘示弱，就说：“哼！那算什么，要是没有小明握着你，你肯定不会写出那么漂亮的字来。”钢笔一听，气乎乎地说：“要不咱俩比比，看谁写的字好！”墨水瓶答应了，于是，墨水瓶就慢慢地拧开盖子，开始写字。可是，由于墨水太多，墨水瓶一下倒出了一堆墨水。钢笔见状，就得意洋洋地说：“傻瓜，别在那么白费劲了，看我的吧！”说着它就站起来开始写字。但是，由于没人握着它，钢笔把字写得七扭八歪了，可是钢笔还说是自己写得好。墨水瓶反驳说钢笔写的字像喝醉了似的，根本不算好。就这样，它们俩就吵了起来，一不小心就一起掉到桌子下边去了。墨水瓶跌得粉碎，而钢笔身上也青一块紫一块的，嘴上还流出血了。墨水瓶奄奄一息地说：“唉，没想到骄傲自满却害了我们自己！”钢笔也说：“早知道这样的话，我就不和你攀比了！”
……
一条受伤的小鱼，游到岸边，看见柳树上坐着一只胳膊上缠着绷带的小猴子。
他们见到对方，都非常伤心。小鱼伤心的问：“小猴哥哥你怎么弄成这个样子了？”“我，我。”小猴伤心的哭泣起来，“我被一个小男孩扔石头打的，你呢？”小鱼伤心的说：“人们只想着自己的方便，往清澈的河水里扔脏东西，我们美丽的家园，都脏了。”“是呀，人们还追杀我们的朋友，把我们的朋友都弄得死的死、伤的.伤，害得我们寝食不安，我们多想过无忧无虑的好日子呀！”小鱼说：“我这几天总是心神不定，夜不能眠，我感到这太愤愤不*了。”小猴子说：“我妈妈以前就说过要带我离开这里，可是我舍不得这，一直都没有走，现在我妈妈、爸爸都死了，我追悔莫及。”小鱼说：“我真希望人人保护环境。”“对呀！保护环境人人有责！我们去找负责这里卫生的人，联系我们的好朋友，做好宣传，让大家一起爱护我们的生存空间，把我们的家园建设得更好吧。”
难道我们不应该好好爱护环境吗？
一天下午，放学了，我走在回家的路上，看见一只小燕子在天空飞舞，它有一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。漂亮极了！
燕子看见我垂头丧气的，就问了问我：“你为什么不开心呀！”我愁眉苦脸地说：“我今天考试只考了八十五分，回家又得被爸爸妈妈骂了，考不好还得上补*班，也不能玩了”
燕子安慰我说：“你现在考不好，你下一次一定能考好的.！你听过一句名言吗？”
我好奇的问：“不知道，快告诉我吧！”
燕子说：“这句名言就是失败是成功之母！”
我开心的说：“谢谢你小燕子！你让我懂得了失败是成功之母，还有，我为什么要上补*班呢？”
燕子说：“你的爸爸妈妈给你报补*班是因为，这样能使你变得更聪明，最终成为你们家的希望！”
我开心的说：“我太感谢你了，你不仅让我知道了失败是成功之母，还让我知道了我为什么要上补*班！再见！小燕子！”
走进王直助教中心，看到院子里有四栋徽派建筑的楼房，分别是感恩楼、爱心楼、文明楼和道德楼。留守儿童们正在一个简易的舞台上表演，屏幕上显示着：热烈欢迎宣城小记者来到王直助教中心访问。
我们观看了留守儿童们的精彩表演，向留守儿童赠送了书籍和学*用品，还有一位小记者赠送了自己亲手制作的纸裙子。
令人期待的“对话老外”活动开始了。我这次可是采访了一个外国人。他一脸的络腮胡子，头发像火炬一样立在头上，看了之后就不容易忘记。我们三人组的“小记者团”，把他围在中间，一连串地用英语向他提了许多问题，他热情的一一作答：喜欢秋天，喜欢蓝色，没事的时候会打打网球做做功课，喜欢自己养的两条咖啡色的狗，汉堡和炒面是他的最爱，他还向我们推荐了一本书：《Of mice and man》。
我们问他：“你们来这里是什么目的？”这位美国朋友说：“我们40几个来自不同国家的学生来到此地，目的就是要帮助留守儿童，让他们度过一个快乐的暑假。”
真的，我被他们不远千里来到这里帮助留守儿童的精神而深深地感动了。
一天，我去公园散步。看到了一只小鸟昏倒在了路边。我把它轻轻捧起，带到了一个阴凉的树下，拿出了随身带的一张纸，做出了一个小盒子，找到了一些树枝和叶子，做成了一个鸟巢。在我把小鸟捧起来要放进盒子里的时候，我发现小鸟的腿受了伤，伤很严重。我赶紧去公园里找到了草药，在口袋里拿出一块布，帮小鸟包扎了腿部。
过了一会儿，小鸟醒了过来，迷惑地对我说：“这是哪里？”我轻轻地抚摸小鸟圆圆的脑袋说：“你刚才昏倒在了路边，是我救了你。”小鸟感谢了我后，遗憾地说：“我们的公园的树被人们砍光了，我快无家可归了。”小鸟突然哭了起来，眼泪从它的大眼睛里不停落下，像断了线的珍珠似的，哭声让人为之心疼。我安慰到：“不要难过，我会跟工人叔叔说的，并且我会跟其他人说在这里种树，这样的话这个公园又会变成原来的样子的。”小鸟激动地感谢我，说：“地球是我们共同的'家园！乱扔垃圾、砍伐树木是不对的。”我赞同了小鸟的说法。
我们把所有的树枝都种好了，以后再也没有人会砍伐树木了。
“哎，累死我了。”大拇指伸了个懒腰说道。咦？五个手指兄弟在干啥呢？哦，原来它们在开谈论会呀。
大拇指得意洋洋地说：“我的本事最大，开指纹锁，夸人，什么事能离得开我呀？”“就你这样子，还无所不能呢，我看是什么事都干不成吧，大哥。”中指斜着眼，讥笑着说。
“得了吧，你俩写毛笔字的时候我不帮忙，你们能写得好吗？”食指傲慢地说。“再说了，小主人打电话的时候用过你们几次呀，不都是我在做？”
“行了，你们几个干事的就别吵啦，看看我，还带着主人最宝贝的钻石戒指，你们能和我比吗？”无名指目空一切地说。
“别吵了，每个人都有自己的本领，各有所长嘛。”小拇指赶忙过来打个圆场，不然，不知他们几个要吵到鼠年马月呢。
房间里终于安静了，一束月光从窗户外射进来，照在了五个兄弟正在沉思的脸上……
一天，我看见我们小区里有一棵很小的小树苗，但已经快要死了。
我马上提来水桶，为小树苗洒水，小树苗仿佛有了一些生机，长出了一些小芽儿，对我说：“谢谢你，小朋友，如果不是你给我‘喝水’的话，我就要死了。”我连忙回答说：“没事的，这是我应该做的。”说完我又给它‘喝’了一点水，心想，小树苗，快快长大吧，长成一棵参天大树吧！第二天上午我提着我的小水桶准备下楼去给小树苗洒水，正要洒时，我发现小树苗更加瘦小了，就在心里问小树苗：“你怎么了呀？”小树苗伤心地说：“昨天有个小朋友用刀子把我划了”我听了，十份生气，就一直在坐在楼梯上坐着，一直坐到了下午，那个小朋友来了，我飞快地走过去，说：“小朋友，小草小树都是有生命的，我们不能伤到它们。”他听了，脸像猪肝一样红，后悔地低下了头。
一花一树都有生命，如果我们把树木都砍光了，我们没了空气，我们也会死的。
——写人对话作文实用20篇
太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”
向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？
人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”
蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”
在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？
月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”
狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？
人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”
蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”
在你的'生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？
这是另一种对话。
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的`小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。
“是呀！是呀！瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”
“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”
“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。
“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学*好吗？”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
在那夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地的时候，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”它那单调而又刺耳的声音也显得令人更加烦躁。在一个美丽的小花园内，一棵不起眼的小草，*日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。
它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。每次我看到小草在阳光下展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默无闻地为美化环境而无私奉献自己的时候，我就会很自然的想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”
少年时代的我是一个记性较差的人，老师布置的作业我经常少写或忘写，不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。
那是一个星期四的下午，我和同学去打篮球，打着打着就忘了时间，这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑，一边跑我还一边想：“完了我完了，作业还没写完呢！”
回到家妈妈问我：“作业写完了吗？”我心想：“如果说没写完，那不就完了？妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。
第二天，来到学校才想起还没写完作业，我紧张的四处张望，最后我的眼神落在了一个同学的桌子上，一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 ：把他的作业撕下来，写上我的名字交了吧！然后我刚准备动身去撕，又想：“那我把他的作业撕下来，如果他发现了我该怎么办呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回来又想：“那我该怎么办呢？”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的.座位上，假装被撞在他的座位上，我看了看那个同学，正在外面玩的起劲，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老师发现了我的阴谋。
到了下午老师来讲作业，我的心更加紧张了，都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说：“同学们，今天在我们班有个人没交作业，请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来，老师问：“你为什么不交作业？”他说：“有人把我的作业……。”老师说：“你不要再狡辩了，不要把责任推
到别人身上，深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来，他伤心地趴在桌子上哭了。我想：“这件事都是我的错，我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说：“对不起。”我说：“上午的作业是我把你的撕了，请你原谅我。”他说：“你说那件事呀，我早就不放在心上了，没关系。”“那我们还是好朋友吗？”我胆怯地问。“当然”他爽快地说，我们在一起互相玩耍，笑声回荡在教室里。
这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ，也让我懂得了一个道理：做事要认真，要想玩，先把自己的作业完成，这样玩的才是最有价值的。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假。书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。
读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的.过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。
我爱读书，读书真好！
今天下午，我来到博达上作文课，段老师神采奕奕地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏，这个游戏是只见其人，未闻其声。”
“我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说，“我在讲台上批改作业，你们的任务是察颜观色，观察我的表情、神态、动作，看看谁是小小观察家。”
段老师批改作业真是投入啊！只见她右手握笔，左手抻着纸，低下头，一行行仔细地阅读着手中的作文，她的眉头时而紧紧地皱着，眉宇间形成一个问号，时而愉快地舒展，像个感叹号。她手中的笔也没闲着，不时在作文纸上画着各种记号，坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文，我打量着老师的神情，心里真纠结啊，好像老师批改的.不是别人的作文，而是我的作文，段老师一本接一本地批改着，当她轻轻地叹口气时，我的心就马上揪起来，心里猜测着：这篇作文可能差强人意吧？当段老师松松肩膀，脸上露出难得的微笑时，我的心情也舒展开了：好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处，陷入沉思，思考再三，然后挥笔写下一些字，这一定是给这位同学一些中肯的建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的，大家谁都不愿意干扰老师的工作，老师的手劲真大，笔在纸上发出“刷刷刷”的声音，此时这声音却是那么动听。不知不觉，时间过去了十五分钟，终于，老师放下手中的笔，宣布 “游戏结束！”
大家都长舒了一口气，段老师*时工作的严谨，认真，这次是彻底地征服了我们，老师批改我们的作文花费那么多的心血，以后作文我可一定要更加认真地对待，不要枉费老师的一片苦心啊。
“吱吱，咕咕，叽叽……”咦，这么晚了，还有谁在说话呢？难道是大老鼠作的文章吗？不，仔细听，原来，是五个手指在辩论呢。
“我宣布：辩论大赛，现在开始。”德高望重的蛐蛐大叔发言了。“哗哗哗……”讲台下面响起了雷鸣般的掌声。灵巧的小姆指弟弟首先说话：“我们五个兄弟姐妹中，我觉得俺的本领最大，最会主人的宠爱，主人把我保护得好好的，很少受伤。”小姆指说完，抬头看了一眼已经受伤的大姆指。四个手指都不理他。小姆指碰了个软钉子，心里很不是滋味，不服气地问：“那你们说，你们有什么好的？”“我们的作家主人靠的是写作，写作离得开我吗？”大姆指负伤奋力反驳。无名指说：“主人练毛笔字时，我不参与怎么行？”“主人都没给你取名字，主人不喜欢你！”食指大声反抗无名指。“你们都比我矮，我的本领大！”中指得意洋洋地说……
他们聊了一会儿，像传染一样，呵欠连天，上眼皮和下眼皮打起架来，蛐蛐大叔也睡觉了，指头们都进入了梦乡……
夜深了，工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里，房间里传来了五个手指兄弟的对话。
大拇指首先说话，他摇摇头叹口气说：“我是五个指头中最累的，是主人用的最多的。按电梯，翻书，拿斧头，把不*的`东西压*都是我的工作，我是你们中最辛苦的了，你们谁都比不过我！”
“要说最累的，应该就是我！”食指哭着说：“小主人什么都不会做，害得我总是伤痕累累的。一次劳动课，小主人不会用针线缝口袋，针头老是扎进我的身体，弄得我满身鲜血淋淋的。我总是旧伤未愈又添新伤。”
这时，中指坐了起来，接着说：“咱们真是同病相怜，小主人写字时，我必须弓着腰和你们俩合作，用勃子去撑笔杆，瞧，这儿都磨掉了一块皮，还有一条伤痕。”“咱们的命运真惨！
“不要说了，说什么你们也不如我，看我身体敏捷，动作迅速，每当小主人弹钢琴时，我都得受最重的苦，特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢？哼，简直就是扮演者的一部分了，而我却是主角。”无名指说完便骄傲地把头扭了过去。
这时，小指也忍不住，也出了声：“我比你们还惨，我每天被冻得像一根小红萝卜头，你们怎么体会得了？”说完就缩进了被子。
终于，在悲痛的叹息中，五兄弟伸展着疲惫的身子入睡了。
在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……
大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢！”大家说：“大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。”
接着，食指说：“我的个子比较高的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢！”中指说：“我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗？”另外四个伙伴都不约而同地说：“对极了！”
“嘿，甜吗？”玛莉问巧文。巧文生气了：“你们在里面加了什么？”这是露珊的鬼点子：露珊的奶奶做了点年糕，让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说：“我作业没做完，不过爸爸妈妈不在家，我还能玩会儿，快进来吧！”露珊喝了口水，告诉玛莉：“我带了两份年糕，有一份是给巧文的，要不我们这样，把年糕切薄一点儿，洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了，”露珊好像想起了点什么。“你家… …有辣椒酱吗？”玛莉看了看厨房，说：“好像没有了，不过有辣椒粉，可以吗？”露珊说：“也行呀！”做好后，她们看了看，觉得不对劲！“因为一看就知道在上面洒了什么东西，于是她俩又在年糕上抹了点奶油，就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说：对不起！”
知道事情原委的巧文笑了笑：“没关系，我逗你们玩的。”露珊和玛莉对视，
也笑了起来，事后，巧文和玛莉经常去露珊家吃年糕。巧文吿诉露珊，奶奶做的`年糕很好吃。
长大了的她们，已有成就，想要什么有什么。但她们都有一特点：爱吃年糕，也经常搞关于年糕的恶作剧。因为，这样至少可以让她们回忆起童年的快乐！
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。
“是呀！是呀！瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”
“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”
“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。
“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学*好吗？”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……
不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走*一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。这时，那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。
“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地问道。“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到的'人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说，把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的！”
我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。
突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……
夜幕降临，月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下，家乡显得格外的迷人。一阵风吹过，树叶儿轻轻摇曳，小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。
小孙孙睁大水灵灵的大眼睛，兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，夜晚的家乡可真繁华啊！鳞次栉比的高楼大厦，闪烁不停的霓虹灯，热闹非凡的夜市……”爷爷听了，不无感慨地说：“是啊，我们家乡的变化可真大呀！”
“爷爷，你能给我讲讲家乡的变化吗？”
“别的不说，就谈谈我们眼前的路吧！”
“哦，路也有变化？”小孙孙好奇地问。
“你爷爷还小的时候，这里是一条泥土路。一到下雨天，可就惨了！整条路泥泞不堪，不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧，我腿上的这块伤疤，就是在一个下雨天，一辆吉普车一滑，把我给撞伤的`。”
“原来，爷爷腿上的伤疤是这样来的。”
“后来，你爸爸出世了，这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了，下雨下雪天，再也不用担心了。但是，一到刮风的天气，可就不妙了。路上尘土飞扬，人们行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那时得的。”
“怪不得我爸爸那样怕风。”
“你满月的时候，来了许多修路工人，他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”
“还是水泥路好，不怕雨，不怕风，行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷，前些日子我们这里又在修什么路来着？”
“那是在修高速公路，在那种路面上行驶，速度会更快，而且也不容易发生交通事故。它的建成通车，将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”
“高速公路太好喽！”
“那爸爸现在又去修什么路了？”
“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快，运货量大，给咱们的交通带来了很大的方便。”
“爷爷，我长大了也要向爸爸那样，为家乡修筑更高级的路面。”
“有志气，不愧是爷爷的好孙子！”
不知不觉，夜已经深了，爷爷领着小孙子进了里屋，一起进入了甜蜜的梦乡。
一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”
咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”
“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。
河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的`森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。
我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。
“是呀！是呀！瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！画得就像鱼缸里的'鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”
“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”
“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。
“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学*好吗？”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
教学目的
１.通过赏识《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的人物对话，品味人物对话中父母的语言，体会提示语在表现人物个性中的效果。
2.了解对话提示语的'四种表现形式。
3.能根据提示语的位置恰当地使用标点符号。
4.能够根据具体的语境灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。
教学重点
品味对话提示语在表现人物个性中的效果。
教学难点
能够灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。
教学准备
课件、作文纸、字典
教学过程
第一课时
一、揭示*作内容
同学们，上节课我们学*了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，读了课文，我们感受到父母的鼓励和批评都饱含着爱。这节课我们仿照课文中精彩的人物对话，也来写一个对话片段。（板书：仿写人物对话）。
二、品读精彩片段，体会提示语的精妙。
1. 我们先来回顾课文的对话片段。自由读课文5－14自然段，思考：这部分主要写了什么？
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！” 母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我不明白”，父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
2.交流；谁能用简练的话说说部分的主要内容是什么？（针对巴迪写的诗父母发生的争吵）
3.交流：对于巴迪写的诗，父亲的观点是怎样的？
作者成年后，再看这首诗，他有什么感觉？
（板书：父亲 实事求是）
母亲呢？（板书：母亲 鼓励儿子）
4.小结：父母因为观点不同而发生了争论（板书：争论）。
5.比较对话。
出示：
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”父亲说。
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲说。
“对不起，我自己会判断的。”父亲说。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲说。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！” 母亲说，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我不明白”，父亲说，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
（1）大家看，我把对话做了一些修改，读一读，有什么感觉？
（2）交流：这样写感觉怎么样？
（3）小结：只用“说”，虽然也能清楚地表达父母的观点，但是像课文那样，让人物带上动作、表情来说话，揣摩人物的心理来写话更能让人置身于争论的情境中（边说边板书：动作、表情、心理）。
三、赏识美文，加深对话的认识。
⒊《羚羊木雕》节选
“那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我的桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。
“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想象的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了,她是我最好的朋友。”
“你想在就去把它要回来!”妈妈坚定地说, “那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
“不!”我哭着喊了起来。
1.快速默读。思考：这个争论的片段中，妈妈的观点是什么？“我”呢？
2.交流：这个争论的片段中，妈妈的观点是什么？“我”呢？作者张之路同样也让人物带上动作、表情来说话，揣摩人物的心理写对话，让我们清楚地了解到人物对事情的态度。
四、自主创作人物对话
1.生活中，你有没有遇到过因为某件事跟别人意见不一致而发生的争论呢？
2.交流（商场里、马路上、家里、学校、公交车上、菜市场……）？
因为时间关系，咱们在写的时候最好是开门见山，直接进入争论场景。
3.学生起草，老师巡视。
4.全班交流。
（1）指名读。
（2）交流：你听出来了吗？他（她）是因为什么事与别人争论？
（3）老师引领学生具体修改。
（4）小结：好文章是改出来的。要想你的文章出采，就要舍得花时间精力修改润色。
教学目的
１.通过赏识《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的人物对话，品味人物对话中父母的语言，体会提示语在表现人物个性中的效果。
2.了解对话提示语的四种表现形式。
3.能根据提示语的位置恰当地使用标点符号。
4.能够根据具体的语境灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。
教学重点
品味对话提示语在表现人物个性中的效果。
教学难点
能够灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。
教学准备
课件、作文纸、字典
教学过程
第一课时
一、揭示*作内容
同学们，上节课我们学*了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，读了课文，我们感受到父母的鼓励和批评都饱含着爱。这节课我们仿照课文中精彩的人物对话，也来写一个对话片段。（板书：仿写人物对话）。
二、品读精彩片段，体会提示语的精妙。
1. 我们先来回顾课文的对话片段。自由读课文5－14自然段，思考：这部分主要写了什么？
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！” 母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我不明白”，父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
2.交流；谁能用简练的话说说部分的主要内容是什么？（针对巴迪写的诗父母发生的争吵）
3.交流：对于巴迪写的诗，父亲的观点是怎样的？
作者成年后，再看这首诗，他有什么感觉？
（板书：父亲 实事求是）
母亲呢？（板书：母亲 鼓励儿子）
4.小结：父母因为观点不同而发生了争论（板书：争论）。
5.比较对话。
出示：
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”父亲说。
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲说。
“对不起，我自己会判断的。”父亲说。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲说。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！” 母亲说，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我不明白”，父亲说，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
（1）大家看，我把对话做了一些修改，读一读，有什么感觉？
（2）交流：这样写感觉怎么样？
（3）小结：只用“说”，虽然也能清楚地表达父母的观点，但是像课文那样，让人物带上动作、表情来说话，揣摩人物的心理来写话更能让人置身于争论的情境中（边说边板书：动作、表情、心理）。
三、赏识美文，加深对话的认识。
⒊《羚羊木雕》节选
“那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我的.桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。
“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想象的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了,她是我最好的朋友。”
“你想在就去把它要回来!”妈妈坚定地说, “那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
“不!”我哭着喊了起来。
1.快速默读。思考：这个争论的片段中，妈妈的观点是什么？“我”呢？
2.交流：这个争论的片段中，妈妈的观点是什么？“我”呢？作者张之路同样也让人物带上动作、表情来说话，揣摩人物的心理写对话，让我们清楚地了解到人物对事情的态度。
四、自主创作人物对话
1.生活中，你有没有遇到过因为某件事跟别人意见不一致而发生的争论呢？
2.交流（商场里、马路上、家里、学校、公交车上、菜市场……）？
因为时间关系，咱们在写的时候最好是开门见山，直接进入争论场景。
3.学生起草，老师巡视。
4.全班交流。
（1）指名读。
（2）交流：你听出来了吗？他（她）是因为什么事与别人争论？
（3）老师引领学生具体修改。
（4）小结：好文章是改出来的。要想你的文章出采，就要舍得花时间精力修改润色。
一天早上，我起床准备梳头时，发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。
我拿出了一个夹子，仔细观察着：它做的十分精致，它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起，它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的，就把它戴在了头上，干什么都不想摘下来。
上课时，我的可擦笔掉到地上了，我低下头四处寻找，我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身，想把笔捡起来，当我伸头努力去捡时，头上的夹子刚好碰到了桌子角，夹子被碰掉了，“啪”的一声夹子摔碎了，弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里，看着手里的
那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。
下课后，我把夹子放在一张干净的纸上，把它包好。来到了外面的'花坛，我用手在花坛里挖了一个小坑，把包好的夹子放到坑里，又用手把土盖上，这才依依不舍的离开了我的夹子。
每当放学路过花坛的时候，我都会想起我心爱的夹子。
大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的'守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”
咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”
“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。
河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。
我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！
从那天起，我便开始了保护环境的.旅程……
教学目的
１.通过赏识《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的人物对话，品味人物对话中父母的语言，体会提示语在表现人物个性中的效果。
2.了解对话提示语的四种表现形式。
3.能根据提示语的位置恰当地使用标点符号。
4.能够根据具体的语境灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。
教学重点
品味对话提示语在表现人物个性中的效果。
教学难点
能够灵活交叉运用不同的提示语写好人物对话。
教学准备
课件、作文纸、字典
教学过程
第一课时
一、揭示*作内容
同学们，上节课我们学*了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，读了课文，我们感受到父母的鼓励和批评都饱含着爱。这节课我们仿照课文中精彩的人物对话，也来写一个对话片段。（板书：仿写人物对话）。
二、品读精彩片段，体会提示语的精妙。
1. 我们先来回顾课文的对话片段。自由读课文5－14自然段，思考：这部分主要写了什么？
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！” 母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我不明白”，父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的`诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
2.交流；谁能用简练的话说说部分的主要内容是什么？（针对巴迪写的诗父母发生的争吵）
3.交流：对于巴迪写的诗，父亲的观点是怎样的？
作者成年后，再看这首诗，他有什么感觉？
（板书：父亲 实事求是）
母亲呢？（板书：母亲 鼓励儿子）
4.小结：父母因为观点不同而发生了争论（板书：争论）。
5.比较对话。
出示：
快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”父亲说。
“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲说。
“对不起，我自己会判断的。”父亲说。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲说。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思！” 母亲说，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
“我不明白”，父亲说，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
（1）大家看，我把对话做了一些修改，读一读，有什么感觉？
（2）交流：这样写感觉怎么样？
（3）小结：只用“说”，虽然也能清楚地表达父母的观点，但是像课文那样，让人物带上动作、表情来说话，揣摩人物的心理来写话更能让人置身于争论的情境中（边说边板书：动作、表情、心理）。
三、赏识美文，加深对话的认识。
⒊《羚羊木雕》节选
“那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我的桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。
“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想象的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了,她是我最好的朋友。”
“你想在就去把它要回来!”妈妈坚定地说, “那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
“不!”我哭着喊了起来。
1.快速默读。思考：这个争论的片段中，妈妈的观点是什么？“我”呢？
2.交流：这个争论的片段中，妈妈的观点是什么？“我”呢？作者张之路同样也让人物带上动作、表情来说话，揣摩人物的心理写对话，让我们清楚地了解到人物对事情的态度。
四、自主创作人物对话
1.生活中，你有没有遇到过因为某件事跟别人意见不一致而发生的争论呢？
2.交流（商场里、马路上、家里、学校、公交车上、菜市场……）？
因为时间关系，咱们在写的时候最好是开门见山，直接进入争论场景。
3.学生起草，老师巡视。
4.全班交流。
（1）指名读。
（2）交流：你听出来了吗？他（她）是因为什么事与别人争论？
（3）老师引领学生具体修改。
（4）小结：好文章是改出来的。要想你的文章出采，就要舍得花时间精力修改润色。
今天下午，我来到博达上作文课，段老师神采奕奕地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏，这个游戏是只见其人，未闻其声。”
“我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说，“我在讲台上批改作业，你们的任务是察颜观色，观察我的表情、神态、动作，看看谁是小小观察家。”
段老师批改作业真是投入啊！只见她右手握笔，左手抻着纸，低下头，一行行仔细地阅读着手中的作文，她的眉头时而紧紧地皱着，眉宇间形成一个问号，时而愉快地舒展，像个感叹号。她手中的笔也没闲着，不时在作文纸上画着各种记号，坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文，我打量着老师的神情，心里真纠结啊，好像老师批改的不是别人的作文，而是我的作文，段老师一本接一本地批改着，当她轻轻地叹口气时，我的心就马上揪起来，心里猜测着：这篇作文可能差强人意吧？当段老师松松肩膀，脸上露出难得的微笑时，我的心情也舒展开了：好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处，陷入沉思，思考再三，然后挥笔写下一些字，这一定是给这位同学一些中肯的.建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的，大家谁都不愿意干扰老师的工作，老师的手劲真大，笔在纸上发出“刷刷刷”的声音，此时这声音却是那么动听。不知不觉，时间过去了十五分钟，终于，老师放下手中的笔，宣布 “游戏结束！”
大家都长舒了一口气，段老师*时工作的严谨，认真，这次是彻底地征服了我们，老师批改我们的作文花费那么多的心血，以后作文我可一定要更加认真地对待，不要枉费老师的一片苦心啊。
——写人对话作文300字（精选20篇）
太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”
向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”
在你的.生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？
人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”
蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”
在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？
月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”
狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？
人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”
蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？
这是另一种对话。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假。书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。
读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的'孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。
我爱读书，读书真好！
星期五放学之前，朱老师通知大家明天下午班级要举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐相关的物品。可是，李响请假了，老师让我去李响家通知他这件事。
放学之后我背着书包往李响家走去。来到他家门口我先轻轻地敲了几下门，李响的妈妈帮我开了门，我对她说：“阿姨，您好！请问李响在家吗？我是他的同学，老师让我来转告他一件事情的。”
阿姨说：“哦，这样啊，他在家，你先请进吧！”
此时李响从屋里走了出来，我对他说：“李响，听说你生病了，现在好些了吗？”
李响说：“好多了，谢谢你啊！你今天来找我有什么事吗？”
我说：“是这样的'，朱老师让我来告诉你，明天下午我们班要举行树叶贴画比赛，他要求大家带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你明天上学要记得带哦。”
李响说：“好的，我知道了，谢谢你啊，我一定记着的。你进来玩会儿再走吧！”
我说：“不用了，我还要回家写作业呢！”说完我就高高兴兴地回家了。
“嘿，甜吗？”玛莉问巧文。巧文生气了：“你们在里面加了什么？”这是露珊的鬼点子：露珊的奶奶做了点年糕，让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说：“我作业没做完，不过爸爸妈妈不在家，我还能玩会儿，快进来吧！”露珊喝了口水，告诉玛莉：“我带了两份年糕，有一份是给巧文的，要不我们这样，把年糕切薄一点儿，洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了，”露珊好像想起了点什么。“你家… …有辣椒酱吗？”玛莉看了看厨房，说：“好像没有了，不过有辣椒粉，可以吗？”露珊说：“也行呀！”做好后，她们看了看，觉得不对劲！“因为一看就知道在上面洒了什么东西，于是她俩又在年糕上抹了点奶油，就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说：对不起！”
知道事情原委的巧文笑了笑：“没关系，我逗你们玩的`。”露珊和玛莉对视，
也笑了起来，事后，巧文和玛莉经常去露珊家吃年糕。巧文�趟呗渡海�奶奶做的年糕很好吃。
长大了的她们，已有成就，想要什么有什么。但她们都有一特点：爱吃年糕，也经常搞关于年糕的恶作剧。因为，这样至少可以让她们回忆起童年的快乐！
一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，，奇怪的是KT猫的头顶是空的，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”
我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发现了－－KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长
了一头的绿头发，而我的'还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。
妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。
太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”
向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？
人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”
蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”
在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的`感受？
月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”
狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？
人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”
蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？
这是另一种对话。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假。书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。
读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的'小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。
我爱读书，读书真好！
大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的.守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
星期五放学之前，朱老师通知大家明天下午班级要举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐相关的物品。可是，李响请假了，老师让我去李响家通知他这件事。
放学之后我背着书包往李响家走去。来到他家门口我先轻轻地敲了几下门，李响的妈妈帮我开了门，我对她说：“阿姨，您好！请问李响在家吗？我是他的同学，老师让我来转告他一件事情的。”
阿姨说：“哦，这样啊，他在家，你先请进吧！”
此时李响从屋里走了出来，我对他说：“李响，听说你生病了，现在好些了吗？”
李响说：“好多了，谢谢你啊！你今天来找我有什么事吗？”
我说：“是这样的，朱老师让我来告诉你，明天下午我们班要举行树叶贴画比赛，他要求大家带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你明天上学要记得带哦。”
李响说：“好的`，我知道了，谢谢你啊，我一定记着的。你进来玩会儿再走吧！”
我说：“不用了，我还要回家写作业呢！”说完我就高高兴兴地回家了。
一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，，奇怪的是KT猫的头顶是空的，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”
我照妈妈的'话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发现了－－KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长
了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。
妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。
大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的`人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”
向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？
人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”
蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”
在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？
月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”
狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”
在你的'生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？
人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”
蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？
这是另一种对话。
一天早上，我起床准备梳头时，发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。
我拿出了一个夹子，仔细观察着：它做的十分精致，它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起，它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的，就把它戴在了头上，干什么都不想摘下来。
上课时，我的可擦笔掉到地上了，我低下头四处寻找，我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身，想把笔捡起来，当我伸头努力去捡时，头上的夹子刚好碰到了桌子角，夹子被碰掉了，“啪”的一声夹子摔碎了，弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里，看着手里的
那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。
下课后，我把夹子放在一张干净的纸上，把它包好。来到了外面的花坛，我用手在花坛里挖了一个小坑，把包好的夹子放到坑里，又用手把土盖上，这才依依不舍的离开了我的.夹子。
每当放学路过花坛的时候，我都会想起我心爱的夹子。
吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的童年。
我：妈妈，您小时侯都吃什么？
妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一点油都没有，那菜太难吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡饭，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你们那时最好吃的`东西是什么？
妈：我们家过年的时候才煮一些肉，可就几块。来客人也买点羊肉，我们只能喝上几口汤，那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑，她年纪大了，不方便，我们早上去帮她买豆腐脑，我们还偷吃了几次，还好没有被发现。
今天，吃锝好快。我只好走进房间做作业去，可我一想，我们现在这么幸福，吃的比那时吃锝好，而且每个星期都有肉吃，可成绩却没有那时好呢！我们要好好学*，不要让家长们失望！
大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的'守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假。书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的'过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。
读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。
我爱读书，读书真好！
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。
“是呀！是呀！瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”
“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”
“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。
“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学*好吗？”一位年轻漂亮的`妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
一天早上，我起床准备梳头时，发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。
我拿出了一个夹子，仔细观察着：它做的十分精致，它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起，它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的，就把它戴在了头上，干什么都不想摘下来。
上课时，我的可擦笔掉到地上了，我低下头四处寻找，我的.笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身，想把笔捡起来，当我伸头努力去捡时，头上的夹子刚好碰到了桌子角，夹子被碰掉了，“啪”的一声夹子摔碎了，弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里，看着手里的
那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。
下课后，我把夹子放在一张干净的纸上，把它包好。来到了外面的花坛，我用手在花坛里挖了一个小坑，把包好的夹子放到坑里，又用手把土盖上，这才依依不舍的离开了我的夹子。
每当放学路过花坛的时候，我都会想起我心爱的夹子。
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”
“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的'地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练*写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学*。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学*。
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”
“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的'去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练*写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学*。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学*。
——人物对话作文300字实用五份
今天，我正随意地翻看着练*本，没想到的是，它竟然说话了！
“主人，你翻**什么？又在打发时间是吧！”练*本说。
“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛，这种事说出来怎么好意思呢？
“那正好，我问你两个问题，你可要如实回答。”练*本一本正经地说。
“嗯。”我想都没想就答应了，爽快！
“语数英各有各的练*本，上什么课就用什么练*本。那么，请问，你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢？”练*本双手掐腰，问道。
“那是我……”我十分无语。
“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本！你看看你那个日记本上，数学算式哪儿都有，乱七八糟的，干净的地方有多少？”练*本一口咬定我是懒得去找笔记本。
“我……我……我知道错了。*时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备，当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子，不管是什么就开始写。”我红着脸说，很是不好意思。
“你既然知道错了，这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问，我的主人，你为什么要买那么多练*本呢？其实根本就用不完，买过多的练*本不就是浪费钱吗？”练*本问道。
“每次去买本的时候，都是一大摞批回来的，是因为一个一个的买本太费钱，所以才一次批一大摞回来的，图便宜嘛！还有，我每次去逛商店时，一见到自己喜爱的本子，就止不住得想买下来收藏……”我说。
“哼，我看就是浪费！浪费，浪费，浪费！”练*本现在可真是有些不讲道理了。
“那好吧，我错了总可以吧！懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。
“嘿嘿。其实你也不是那么坏，人嘛，有坏处也有好处的。你*常在上课的时候，会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃，也就是做笔记，你的那些笔记本都很羡慕我呢！课堂笔记是一种很重要很重要的复*必备材料，比某些卷子啊、复*资料有用的多呢。因为复*时，老师讲的肯定没有*时讲的细，而笔记却正好能弥补了这个缺陷，所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练*本说得头头是道。
我一定要改正练*本所给我提出的缺点，把优点继续保持下去！
街上静悄悄的。妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得严严的。我什么也看不见，只听见自己急促的喘气声。
突然，有个响亮的声音在问：“大嫂，您是带小孩上医院看病吗？”
“是呀！”妈妈着急地回答。
“大嫂，您就坐我这*板三轮吧！”
“能行吗？”
“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就是啦！”
“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”
“哎，大嫂，治病救人要紧哪！”
我被一双大手抱上了车。妈妈也坐上来了，把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影，在前面蹬着车。
过了好一会儿，我听见妈妈说：“同志，到啦！”
车*稳地停下来了。那双有力的大手，又把我从车上抱下来。
我又听妈妈说：“同志，这个……您拿去喝杯酒御寒气吧！”
“大嫂……快，快……看病要紧！我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”
“同志，您拿着……看情况，这孩子要住院呢！”
“那好，大嫂，您快带孩子看病去，我走了！”
“哎，你这个人真是……”
可是车轮的声音已经渐渐地去远了。
夜幕降临，月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下，家乡显得格外的迷人。一阵风吹过，树叶儿轻轻摇曳，小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。
小孙孙睁大水灵灵的大眼睛，兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，夜晚的家乡可真繁华啊！鳞次栉比的高楼大厦，闪烁不停的霓虹灯，热闹非凡的夜市……”爷爷听了，不无感慨地说：“是啊，我们家乡的变化可真大呀！”
“爷爷，你能给我讲讲家乡的变化吗？”
“别的不说，就谈谈我们眼前的路吧！”
“哦，路也有变化？”小孙孙好奇地问。
“你爷爷还小的时候，这里是一条泥土路。一到下雨天，可就惨了！整条路泥泞不堪，不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧，我腿上的这块伤疤，就是在一个下雨天，一辆吉普车一滑，把我给撞伤的。”
“原来，爷爷腿上的伤疤是这样来的。”
“后来，你爸爸出世了，这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了，下雨下雪天，再也不用担心了。但是，一到刮风的天气，可就不妙了。路上尘土飞扬，人们行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那时得的。”
“怪不得我爸爸那样怕风。”
“你满月的时候，来了许多修路工人，他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”
“还是水泥路好，不怕雨，不怕风，行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷，前些日子我们这里又在修什么路来着？”
“那是在修高速公路，在那种路面上行驶，速度会更快，而且也不容易发生交通事故。它的建成通车，将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”
“高速公路太好喽！”
“那爸爸现在又去修什么路了？”
“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快，运货量大，给咱们的交通带来了很大的方便。”
“爷爷，我长大了也要向爸爸那样，为家乡修筑更高级的路面。”
“有志气，不愧是爷爷的好孙子！”
不知不觉，夜已经深了，爷爷领着小孙子进了里屋，一起进入了甜蜜的梦乡。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假。书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。
读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。
我爱读书，读书真好！
一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，，奇怪的是KT猫的头顶是空的，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”
我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发现了－－KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长
了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。
妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。
——对话作文300字 (菁华6篇)
学校期末考试的前一天，我在估计自己的成绩大概会是多少，应该还行吧。
期末考试这天终于来了，阳光笼罩着大地，花儿们也绽开笑脸，我们听完校长的讲话后，陆陆续续地进入考场。
考试开始了……
放学了，我信心十足，哼着小曲儿，双手**兜里，心想：这次一定可以考得比上次还好！想完，便高高兴兴地回家了。
回到家，刚好爸妈都在家，晚饭也做好了。我放下书包，走到餐桌那里，坐上了椅子，我和爸妈围着餐桌吃晚饭。
突然，爸爸开口道：“儿子，你回来都没说说你考试的事情，是不是考得不好啊？”说完，便笑了起来。
“那是因为我想吃完饭再说，”我也声明道，“我保证这次考得肯定不错！”
“这么有信心？”他质疑我道。
“对！说的好像你不相信我似的。”我说。
“那就好，对了，课外书考到没？”他问。
“肯定啊！这次课外阅读题特别简单，不可能错。”我满怀信心地说。
“好吧，数学和综合呢？”他又问。
“数学不用说，综合也是妥妥的！”我回答道。
“那就坐等成绩单了。”他说。
我自信满满地笑了起来，继续吃晚饭。
下午，我忐忑不安地来到爸爸的办公室。这是为什么呢？因为爸爸开完家长，要找我谈话。
正当我想着想着，爸爸已经来到办公室了。他径直走向椅子，坐下来。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看见他脸上乌云密布，心想：不好，是不是爸爸要责骂我？正暗自嘀咕时，爸爸说话了。
“儿子，你想不想知道你的优点和缺点是什么？”
“想知道！”
“那我们是先说你的优点还是缺点呢？”
“先说缺点吧！”
“老师说你上课不专心听讲哦.”
“嗯，我以后一定改掉这个不好的*惯。”
“怎么改，说来听听”。
“上课不看其他与学*无关的东西，就算天塌下来也不看!”
“好，再说说你的优点。老师表扬你上课积极发言，积极参与学校和班级的各项活动，是班级的积极分子。”
“哦，我会继续保持的。”
“再说说你骄傲自大这个坏毛病。”
“我已经想好怎么改了。”
“说来听听。”
“每当一件事做成功了，不要骄傲自满，而是汲取别人失败的教训，为以后做好每一件事做好准备，尽量使自己多一些成功，少一些失败。”
“好，希望你能说到做到。”
我暗暗下定决心，一定要改掉这些坏毛病。
周围静悄悄的，突然，垃圾桶里传来说话声：啊，好香的面啊包啊！怎么就被遗弃了？面包瞅了瞅练*本，说：你不也是一样啊！用了一半就被扔了。是呀！这是为什么呢？练*本疑惑不解地问。
面包长叹一声，说：饭前小主人还说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就说不好吃。唉！看来他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’，你看，农民伯伯翻土、撒种、浇水、施肥、除草、收获，再运到工厂，工人叔叔再把我磨成面粉，活成面，切块，烘烤农民伯伯和工人叔叔是多么辛苦啊！可小主人却把我扔了。
练*本身有同感，说：是呀，我本来是一棵大树，进入造纸厂经过繁琐程序将我制成白纸，在印制成练*本，最后把我给孩子们使用，唉！没想到呀，小主人竟把我给扔了。
这时，一直默默无闻的垃圾桶开口说话了：咱们要以自己为例，教育小朋友们爱护劳动成果。
从此，垃圾桶上就有了：请爱惜劳动成果，珍惜资源，杜绝浪费。的标语。看，垃圾桶每天多开心呀！
一天，我去公园散步。看到了一只小鸟昏倒在了路边。我把它轻轻捧起，带到了一个阴凉的树下，拿出了随身带的一张纸，做出了一个小盒子，找到了一些树枝和叶子，做成了一个鸟巢。在我把小鸟捧起来要放进盒子里的时候，我发现小鸟的腿受了伤，伤很严重。我赶紧去公园里找到了草药，在口袋里拿出一块布，帮小鸟包扎了腿部。
过了一会儿，小鸟醒了过来，迷惑地对我说：“这是哪里？”我轻轻地抚摸小鸟圆圆的脑袋说：“你刚才昏倒在了路边，是我救了你。”小鸟感谢了我后，遗憾地说：“我们的公园的树被人们砍光了，我快无家可归了。”小鸟突然哭了起来，眼泪从它的大眼睛里不停落下，像断了线的珍珠似的，哭声让人为之心疼。我安慰到：“不要难过，我会跟工人叔叔说的，并且我会跟其他人说在这里种树，这样的话这个公园又会变成原来的样子的。”小鸟激动地感谢我，说：“地球是我们共同的家园！乱扔垃圾、砍伐树木是不对的。”我赞同了小鸟的说法。
我们把所有的树枝都种好了，以后再也没有人会砍伐树木了。
冬天是个小动物冬眠的季节，但小刺猬要冬眠了，但它想看看冬天是什么样子的，它有好多的好朋友，它去问梅花树，梅花树说：“你不冬眠吗？”刺猬说：“我要冬眠的，但是我想看看冬天是什么样子的。那你去问小狗啊，拍了好多冬天的照片。小狗拍完立即跑到熊老板的店里去，熊老板问小狗干什么？小狗说：“我要把冬天的照片洗出来。”好的，熊老板说到。熊老板的机器轰隆轰隆的。洗出来了，小狗高兴的喊道！
第二年春天，小刺猬早早的来到小狗家，小狗说：“我拿照片去。”小狗跑到房间里拿照片，跑到小刺猬面前。“这就是冬天的样子啊！”小狗很惊讶的说。小狗又拿出罐子。小刺猬打开一看，咦，怎么是水呀？他们又去问梅花树。梅花树对它们说：“这是家里温度太高了，雪都融化了。”
在我家里有各式各样五颜六色的玩具，其中有些玩具我比较喜欢。例如一个个栩栩如生的小士兵，一节节漂亮的和谐号车厢以及趴在铁轨上的车头，还有就是一辆奔驰小汽车和一架波音747客机以及一辆集装箱大卡车。每次我玩好这些玩具总是丢三落四，不是少了一二个小兵，就是把飞机和汽车都不知“飞”“开”到哪里去了，趴在铁轨上的火车不是少车头就是少了车尾。
有一天晚上我做了一个梦，梦见所以的玩具都在那里窃窃私语，只听见小火车说“主人对我真不好，每次不是把我车头掉了就是找不到车尾”。可不是吗？“我们也和你一样”，飞机和汽车连忙说“主人总是把我们“飞”“开”倒阴暗的角落”。这时所以的玩具都你一句我一句地说开了。突然，我被一阵急促的电话铃声给惊醒了，我坐在床上，回想梦里发生的事情，忽然间心里感到十分惭愧，就连忙动手把所以的玩具都整理的干干净净。
——和对话作文300字 (菁华3篇)
在浩瀚的宇宙中有数不清的陨石和行星。有一颗陨石在宇宙到处飘荡，好似一个无家可归的流浪汉。
大家都这样认为它，可它却不这样认为：我整天无忧无虑多开心呀！总比永远围着别人转强多了！
一颗离它不远的一颗小行星说：“兄台此言差矣，每个物体都有它存在的价值和意义；我虽然围着恒星大哥
但我也是尽我的职责呀，再说多么有意思呀！每天看着美丽的星空，和自己的伙伴是多么幸福啊！陨石兄弟难得到不是吗？”
陨石道：“我不与你争辩，反正你是体会不了逍遥自在的'生活的！想想呀，一路的星光尽收在眼里，大大小小的星系都在你的眼里是何等的幸福啊？像你这种凡夫俗子是不会懂的。
可怜的陨石呀，它那里知道当它在外飘荡的时候会遇到什么样的危险呢？陷入黑洞的魔爪……还是坠入大气层销毁……还是……还不如大家一起生活一起劳动一起笑。团结一致；共战困难！
一天晚上，同学都走光了。教室里安安静静。突然响起一阵抽泣声，原来是课桌椅在哭泣。
桌洞对课桌椅说“：老兄，干嘛哭呀？”“你不知道，有些孩子在我桌上乱画，这还不算，他们还用刀乱刻，害得我得了皮癣” 桌洞听了，沉默一会儿说“：我的情况也很糟呀！同学乱贴贴画，还用修正液在我身上写字，唉，我的寿命不长了！”
终于有一天，同学们收到了一封信，大致是这样的：
亲爱的孩子们：
你们好！
由于你们不爱护桌椅，如果再不采取办法，我们将禁闭你们的桌椅使用权！
希望你们改正的桌椅
20xx年11月9日
同学们看了这封信，悔恨以前的做法，赶紧用橡皮擦掉了。至于没擦掉的，就当做伤害课桌的同学们一个深刻的教训。
一天，在柯桥裕民路的十字路口发一了一起车祸，是一位年轻人和一位贵妇人驶的车相撞子，年轻人的登山自行车已经成了一堆“废铁”，而贵妇人的“宝马”牌汽车的头上也被自行车撞了个大大的凹面，因此，年轻人和贵妇人吵得不可开交。整个裕民路也堵塞了，当然，随着主人吵了起来，自行车和汽车当然也相互吵了起来：
汽车说：“哎哟喂，你可把我给撞疼了，你跑得这么快啊？”
“谁让你不遵守交通规则啊？”自行车也反驳说。
“嘿，你还敢说我？要不是你跑得这么快的话，我还会变成这样吗？”汽车发起火来了。“那你知道一年一度的世界无车日吗？就是因为你们这些车的尾气太大了，你看我，又环保又健身，多好啊，一举两得！”自行车又想：人们不是说尺有所短，寸有所长吗？我和汽车大哥不是同一个道理吗？各有各的优点，相互学*，不是更好吗？于是没等汽车开口，自行车就对汽车说：“汽车大哥，我们各有各的优点，为什么不互相向别人学*呢？”汽车想了想说：“对不起，自行车小弟，我们真应该互相学*呀！”
就这样，自行车和汽车成了好朋友，人们也将踩自行车的电力存了起来，供给新发明的电力汽车用。
——早晨作文300字实用20篇
我一觉醒来，揉了揉眼睛，起来看了看，原来外面，晨雾笼罩。外面??縻胥竦模?衽?乓徊惚∩础Ｎ腋咝说亟衅鹄矗骸鞍。?鹞砹恕！我轻轻打开前窗，大地朦朦胧胧，看不清天，看不清地，几十米外的山、树、房子，都看不见了，只看见*处几座房子蒙蒙笼笼的轮廓，我觉得门窗湿漉漉的，一看后窗上有许多水汽，用手轻轻一按，就有了一个手印，我觉得好奇，又在上面打了好几个。我要去上学了，在路上，突然，前面出现了一对小灯，那盏小灯离我越来越*，好像一个小精灵提着两盏小灯向我们走来，我不相信，就揉了揉眼睛，再一看，原来是司机为了安全，开着灯照路。我走进了教室，看了看窗外，雾渐渐散了，太阳出来了，照耀着大地，大地好像被撕下了一层厚厚的细沙。
今天是我最忙的早晨，早晨一起床，我突然想吃楼下的小笼包铺里的小笼包。
穿起了衣服，向妈妈要了十几块钱，下楼刚下了一半，姑妈就来了，她问：“你干吗去“？”买早点呀“ ”哦，顺便帮我买一下，今天没怎么吃，都饿死了。“哦，知道了。”“等会，你有钱吗，没钱我给你？”“有啊。”“那你快去吧。”说着我就跑去了。
半路手机“零零”的响起来了，我赶紧接起来，原来是妈妈呀。“干吗？”“帮我买那个脆脆的饼，两块钱的就行了。”“哦。”说完我挂掉了电话。我赶紧跑到了那个早点巷，先买了妈妈要的脆脆饼，两块钱还剩八块钱，完成了第一个任务。我再跑到对面的小笼包铺。哇，好长的队伍，不过我还是在那等，小笼包香香的，勾起了我的馋虫。太棒了，买小笼包还送豆浆，真好。第二个任务完成。
第三个任务，我跑到了巷子最前面，没有找到油条，巷子尾也没有。我想：算了，买八个烧卖给他们吧。这下十块钱没了。
我跑回家，给了他们各自的早餐。
我坐在椅子上，心想：这是我第一次这么忙过，我现在要享用我的早餐了。
天才蒙蒙亮，不只知名的小鸟就在枝头上大声地唱歌：“春天来了，春天到了。”
我正在睡觉，爷爷跑过来叫我起床。他说:“一年之在于春，一日之计在于晨，快起床，不要睡懒觉，散步去。”我和爷爷来到了海湾公园，看见小草们悄悄的从松软的泥土里钻出了嫩绿的小脑袋，每个脑袋上都顶着个亮晶晶的露珠。数不清的小脑袋，数不清的露珠告诉人们:"春天来了!''
再往前走，草坪上的梅花盛开了，有白梅，红梅，还有朱砂梅……这些花很奇怪，不长叶子只开花。我问爷爷为什么会这样?爷爷说:“这叫笑脸迎春。”
说到迎春，河堤上的迎春花刚刚开放，那金黄色的小花告诉人们：春天是美丽的，她像黄金一样可贵。
小鸟在争春，农民在争春，花草在争春，我也要争春。
我的春天就是我金色的童年，我一定不会辜负我的春天。
在一个夏日的早晨，我从睡梦中朦朦胧胧地醒来。
我走出房间，看了一眼墙上的挂钟，现在才5点45分，爸爸妈妈都还在睡梦之中。我想回房间再睡个回笼觉，突然，一丝亮光照进我的眼睛，我抬头向窗外望去，被外面独特的景色吸引住了：
此刻的城市，变得与以往不同了，它不再吵闹，而是静谧异常；它不再酷热，而是格外地凉爽。远处的高楼大厦被一层薄雾掩盖着，像是披上了一件亚麻织成的轻纱。这个时候的山仿佛是一位长者，静静地看着沉睡中的人们。他墨绿色的衬衫，在雾的笼罩下多了几分神秘。前一天刚下过雨，阳台上的植物似乎是经受了一场洗礼，变得比以往更加精神饱满、容光焕发。看，那片叶子上挂着一颗晶莹剔透的露珠，有了她的陪衬，叶子更加苍翠欲滴了。就像书上说的那样，这种绿，是水淋淋的，更是清新无比的。
随着时间的推移，东方的天空中渐渐地浮现出一丝美丽的红晕，太阳像个害羞的小姑娘，缓缓地把头伸出地*线。太阳此时柔和的光芒，染红了半片天空。这种作品，是大自然的鬼斧神工，也是早晨里展现的一幅美丽的画卷。
夏天的早晨，真是美不胜收，我呼吸了一口新鲜空气，准备迎接这美好的一天。
这个早晨，没有旭日东升，没有灿烂的朝霞，甚至连光线也是这样冷清，却又独具风情。
东边的天空被厚重的灰蓝色的云覆盖了，它们的厚薄不均匀，有的地方发黑，有的地方还漏出了点湛蓝的天幕，就像被撕过的.卫生棉。
也不必为此沉闷，看那西边的云啊，是那样白，也是那样密集，又是那样都得飞快，是谁家的羊群没了牧羊人的管束，在那撒欢?
最令人震撼的是接*东边地*线的景色啊!云是那样的厚，可在接*山顶的高度上，被破阵长枪划出了一道口，那种极亮的金色光芒，从狭窄的缝隙透出，越来越淡，尽头渲染呈粉红色，这道光线的上面是极重极厚的云，下面是颜色稍浅的灰蓝色的云样子就像夹心饼干一样。
那远处的山简直就是自然的宠儿!黛色的山连绵起伏，一座接着一座，坡很缓，延伸到地面上，就像海上涌起的一朵朵小浪花。山与山的交界处.山脚下，都是浓浓的雾，山顶与山坡就显得格外清新。最高最远的山顶，又隐藏在了云里。
这是一个独具特色的早晨，他们像大蛋糕，底座是连绵矮小的山，支撑起绵软的云似得奶油，中间这道梨味果酱就是那道光。多么美妙的早晨!
红红的太阳从东方升起，校园里的花草树木在阳光的照射下，显得更加美丽。同学们背着书包，迎着朝阳，兴高采烈的来到了学校，宁静的校园渐渐地变得热闹起来。
你看，三三班的同学干得多么起劲！他们有的在扫地，有的再扔垃圾，还有的在拖地。同学们都不怕脏不怕累，把教室里打扫得干干净净。
你听，教室里的同学都在专心致志的读书。他们有的在大声朗读，有的在小声轻读，还有的在无声默读。同学们读的那么专注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的读书声从教室传出，在校园上空回荡。
老师也在准备着课前准备，同学们有的'准备课本，有的准备钢笔，也想让同学们得既轻松又扎实。
校园的早晨是美丽的，是忙碌的，我爱校园的早晨！
古人云："一年之计在于春，一日之计在于晨。"我爱早晨，我更爱校园的早晨，爱"品味"校园早晨那诱人的浓香。
记得三年级时就品味了一次：那天我起得很早，便背着书包走向学校。早晨的学校"鸦雀无声",只有一群花儿舒展开那柔嫩的翅膀在迎接早晨，此时不经想起了以前学过的《花钟》。转眼望过去，花儿的旁边有几棵茂盛的大树伸展在花儿们的头上，似乎在保护着他们。当我正准备**室的时候，天空突然刮起了一阵阵凉飕飕的风，我头顶上的***随风飘扬，仿佛在号召我们好好学*，天天向上，将来报效祖国。我不由自主地向**走过去，并且敬了一个标准的队礼。随后，我走进了后操场，此刻还空无一人。老天可能知道今天要搞后操场卫生，满地都是落叶，我停住脚跟站在那静静地观察"金秋公主"的到来。没过多久就听到了学校那早晨的欢声笑语与朗朗的读书声，便马上回到教室，看着头下那洁白的课桌，看着和蔼可亲的胡老师——美好的校园一天就此展开。
我期待着下一次品味这种留恋难返的感觉！~
校园的早晨，是宁静的，又是喧闹的。早晨，我要为你而歌唱。
早晨的学校，风轻轻地拂过地面，唤醒了鸟儿们，唤醒了树木们，唤醒了整个校园。鸟儿的唧唧声，叶子摩擦发出的沙沙声，构成了一部美丽动听的交响曲。清洁工阿姨们在扫小广场、操场的地，在拖一幢幢教学楼的地，是她们把校园打扫的干干净净。是她们给了我们希望，是她们给了我们一个良好的学*环境，让我们好好学*。是保安叔叔保证了我们的安全，可以让我们安心的学*。
一声喧闹，划破了校园的宁静。同学们一个个的走了进来，开始玩乐。后来，同学们陆陆续续的走了进来，一个个教室里也发出了朗朗的读书声，又构成了一部美丽动听的交响曲。老师进来布置作业，我们继续读。一个早上，同学们就吸取到了不少的知识。早晨，是充满知识的。
《运动员进行曲》缓缓的响起，这也意味着我们要去做广播操了。我们用整齐的队伍、步调一致的步伐去征服其他的班级。见到老师要问好，并得到了支持。太阳升起来，照得我们睁不开眼。
回到教室后，老师走进来，教室里又发出了朗朗的读书声。
早晨，是安静的，早晨的学校是有读书声的。风慢慢的吹，轻轻的吹，鸟唧唧的叫，这些景物都深深的.刻在了我的脑海里。
清晨，我依着阳台抬头远望，只见昨晚的繁星几乎都不见了。偶尔发现的一两颗星星也不那么闪闪发光了。只是像灯里的油点了一夜，那灯光渐渐变小、变暗了。东方露出了鱼肚般的白色，天空像灰暗的大锅盖，*处的楼下，朦朦胧胧一片混沌……不一会，只见云烟冉冉，晨雾荡荡。看着看着，不觉东方的朝阳已悄悄露出了半边脸儿。它红红的，好像害羞儿！马上，美丽的朝阳升腾着冲出地*线，用它的生命之火，燃成一个巨大的火球，使大地顿时消*了睡意：田野越来越开阔，树林显出了翠绿与清新。美丽的黄荡湖被白色的雾幔罩着。这白色的雾在流动，使湖边的农舍显得有一些虚无漂渺 。雾中，朝牧的牛儿时隐时时现，牧牛的孩子放开歌喉，歌声突破白雾回荡在茫茫的湖面上。太阳升高了，白雾不见了。嬉水的鸭子拍打着水面，你追我赶，有的倒立水下，开始了它们的早餐……家乡的早晨真是如诗如画。我爱家乡，更爱家乡的早晨。
听大人说，盘龙广场一天到晚都热闹非凡。我趁着一个双休日，约上同龄的几位表姐妹早早的来到广场的一角。
太阳刚刚升起，就把金色的光辉洒在地上，书上和楼房上。清晨，空气十分清新，随着风的吹拂，啊！那边婀娜多姿的柳树像一位亭亭玉立的少女，在梳理着美丽的长头发。刚动挺拔的水杉，舒展着青翠欲滴的枝条好像在欢迎新的一天。出来晨练的老人把鸟笼挂在树枝上。小鸟“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在说：“早上好！早上好！”花坛鲜花争奇斗艳，差不多胜收。
晨练的人们开始了活动。有的打太极拳，一招一招的是那样的齐划。花坛这有人教舞剑的。突然，几把银光闪闪的剑像几条银蛇在飞舞，刺向天空，一会儿呼啸而下，一会儿又左右盘旋。他们的动作赢得了旁人的阵阵喝彩。最好看的是几位老奶奶茶着一色的衣裳，挥动着手中的硕大的绿色绸折扇，仿佛在一群绿色的蝴蝶在广场上飞舞。他们随着优美动听的音乐翩翩起舞，美丽极了。
广场上的早晨充满了生机。
喔喔公鸡的叫声拉开了早晨的帷幕。又是一个忙碌的早晨。
6：30我刚醒便同奶奶一起去买菜。奶奶马不停蹄地跑过了鸡蛋铺、蔬菜铺、鲜肉铺，她原本慈祥的脸上淋满了豆大的汗珠。
你瞧，早餐铺还是一如既往的拥挤，人们一会儿鱼贯而入，又一会儿鱼贯而出，蒸笼散出热腾腾的白烟，罩住了人们的视线。
马路上车水马龙，不时传来滴的声音。
而医院里又是一番景象。
步入院门，首先引入眼帘的是一群护士，他们正推着一张床赶往电梯。候诊室外，一堆志愿者也一个一个耐心地给患者们指引方向。取药室内，医生也是忙里忙外，他们一边把药拿出柜门，一边又把药递给病人，广播员不停的喊：请某某某到一诊室就诊。病房里，也有一群忙碌的孩子。
浅影窗下，正坐着我的妹妹，她正在入迷地看着街头的人们，头一歪，便问我：人们怎么那么忙？我笑着回答：不忙不忙，那是勤劳呀，只有勤劳的人才能奉献世界！而病房外，又传来一阵哒哒的脚步声。
明天，又将迎来一个忙碌的早晨。
西安是陕西省的省会城市，交通工具各式各样:公交车、小轿车、三轮车，每天清晨，嘀嘀、嘟嘟的声音把沉睡的人们从梦中唤醒。
西安的早晨是忙碌的。学生们背着各色书包急急忙忙去上学，有的边走边往嘴里塞面包;上班的人们在站牌下心急如焚地等车，车终于来了，要乘那辆车的人们一窝蜂般拥上去，司机大喊:“上不来了，上不来了。”上不去的人们又像大海退潮般唉声叹气地返回站牌下。
西安的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢乐的海洋里。在小巷两侧的人行道上小贩们摆满了卖小吃的摊位:有卖炸得黄灿灿的油饼的，有卖白花花的豆腐脑的，有卖刚出笼的热气腾腾的包子的，空气里弥漫着香喷喷的气味。早市上人挤人，人们争先恐后地采购着鲜嫩嫩的蔬菜;刚从树上摘下来的胖嘟嘟的鸭梨、红彤彤的苹果、像小灯笼般的蜜橘。
西安的早晨更是悦耳的。西安是一座历史文化名城，这里的人们很重视教育。在美丽的校园里，无论是大学生还是小学生，从各自的教室里都传出了琅琅的读书声，大家好像都置身在知识的海洋里。
啊!西安的早晨是一支快乐而充满活力的歌!
市一校是灵宝最好的学校，我在市一小上学，每天当太阳刚刚升起时，我们就背着书包去上学。
校园的早晨是安静的，当同学还没来上学时，校园里，楼房一动不动的矗立在地上，像一名威武的军官。小树立在地上，偶尔有几只小鸟在枝头飞来飞去。学校正中间还有一尊雕像。雕像上的人拿着火炬，尽展奥林匹克精神。操场上的篮球框一动不动，好像在等同学们来打篮球。
校园的早晨也是热闹的，7:30分，校门开了，小同学冲进校园，书包啪啪啪的拍着屁股，像唱着一首快乐的歌。校园门口，有同学跟爸爸妈妈再见的声音，有自行车零声的声音，有大人说话的声音，还有同学见到老师问好的声音，热闹极了。
学校的早晨更是忙碌的，上课了，有的教室里的学生在写字，有的老师在讲课，偶尔看见一个老师急急忙忙的向办公室走去。因为老师的`工作太多了，他们还要备课，听课。学校里的校工，各忙各的，有的打扫操场，有的剪花丛，还有的在检查教室卫生，忙死了。
学校的早晨真美！
大海在我眼里永远是那深沉博大，如果没亲眼见过海，是不会有这种深切感受的。
清晨，东方泛起了鱼肚白，昨夜还汹涌澎湃的海，这时已收敛了不少。哗―哗―海水一波又一波地涌上海岸。冲刷着镶满贝壳、岩石的沙滩。贝壳和岩石洗礼，变的闪闪发亮。富有光泽，在初升太阳的照耀下，更是闪烁着银白色的光，远远看去，每一次海水退下去的时候海滩上都会亮起银色的.光，像镶嵌在地毯上的宝石灿烂夺目。从沙滩的那一边传来了小男孩的叫声，哦！他们已经在赶潮了。
踩这湿润的沙滩，捡拾漂亮的贝壳，移开脚边的石头，抓住四下乱跑的小螃蟹，一切都是那么有趣！
海浪的冲击越来越来弱，每当清凉入骨的海水漫到脚边，便会发觉昨夜那股猛劲2早已荡然无存，取而代之的是清爽、舒心的扶摸。有个小男孩在挖着小洞深入的海水打着旋儿，淤泥不停的填补漏洞，那个小男孩又忙着挖，玩的不亦乐乎。能在如此意境中玩耍是多么的无忧无虑呀！
春节的早晨 钟辉 “砰砰啪啪“砰砰啪啪”，一阵阵爆竹声把我从梦中唤醒了。呀！今天是过年，我真高兴。 吃过早饭，爸爸和爷爷忙着贴春联，挂灯笼，老叔和老婶忙着洗菜、切菜、包饺子，奶奶在厨房里忙着蒸馒头。只有我最轻松，我穿上新衣服拿着鞭炮和小弟在院子里放鞭炮，一群群小伙伴们东家窜西家地忙个不停，无论到谁家都有许多好吃的，家家户户都在忙着贴春联、做好吃的。
我一直惦记着奶奶锅里的大馒头。时不时地跑到屋里看看：“奶奶，馒头好没好？”奶奶说：“这就出锅。”奶奶掀起锅盖，一锅热乎乎、白胖胖的大馒头就呈现在我眼前。白胖胖的.大馒头还在朝我笑呢！各个像芽孢似的咧开了嘴。“给！”奶奶顺手递给我一个大馒头，“别烫着。”我拿着馒头乐呵呵地跑回了屋和小弟弟吃起了软绵绵、又香又甜的大馒头。太香了。外面“噼里啪啦”到处都是鞭炮声，整个世界都充满了新年的气氛。 过年是我们小朋友童年的梦，是我们小朋友成长的岁月，是我们小朋友最难忘的日子。 指导教师：孔繁岐
阳光悄悄掀起笼罩大地那灰蒙蒙幕布的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。不安分的鸟儿唱起了优美的歌曲。一切生命都开始运动，好哇，新的一天开始了！
学校门口热闹起来，我们的校长、老师都到校最早。很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。
深秋和初冬交接仪式举行在一个雾蒙蒙的早晨，没有神圣的音乐，没有灿烂的灯光，只有薄薄的迷雾。刺骨的西北风**地吹动树叶，仿佛在欢迎冬天的到来。
晨雾笼罩着大地，像给大地盖上了一层薄薄的纱巾，蒙上了远处的小山，树叶像在捉迷藏一样，忽隐忽现，东躲**。风，微微地吹着，带来了一丝凉意，带来厚厚的一层雾。环卫工人早早地起床了，为整个城镇的清洁画上最亮的一笔，为人们制造出更好的生活环境。看！那松树在迷雾中努力地挺拔着身子向人们问好。从晨雾中走来一群小学生，不时发出甜甜的笑声。
雾，慢吞吞地蠕动着，像一个淘气的小孩子，来到了我们的学校，来到了我们的身边。朗朗读书声穿透了迷雾，灯光在迷雾中像无数颗星星在闪。
散了，雾散了。太阳露出小半个脸蛋，通红通红的，发出光和热，给我们带来了生机和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我们像一群刚出土的幼苗，仰望五彩的天空，憧憬着祖国的蓝图，用我们的智慧去描绘，去勾画，添上五彩的那一笔。听，那朗朗的读书声一声高过一声，我们不能浪费这金色的早晨，金子似的时间。
有人歌颂秋天的中午，有人描述冬天的黄昏，有人赞美春天的晚上。然而，我却被夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到院子去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很*，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢！
这时，天突然下起雨来了。雨落在院里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！
啊！我愿做院子里的一草一木，装饰我们的院子，让院子变得更加美丽！
早晨五点我起床了，走在大街上，街上的早晨依然和夜晚一样宁静，一样清爽。
来到东辉公园，活动的人很多，有放风筝的小孩子；有在草坪上跳舞的老人；还有在小跑的大人们，公园里到处都是人，看上去一片生机勃勃的景象。东辉公园有一个大*台，那里正播放着电视节目，很多人都站在旁边观赏，最多的应该就数孩子了，他们三个一群五个一伙地坐在石凳上观看。那大*台旁有许多的花、草、树木，花儿最多了，有红、黄、蓝……，颜色各异，形态万千，美丽得无与伦比，小草也来凑热闹，一个个把脑袋伸了出来。那山上的树木，又绿又多，仿佛那是一片绿色的，一眼望不到边的大海洋。阳光升起来了，湖面上闪闪发光，好像是许多金子在闪闪发光，这美丽的公园真是独一无二的。鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像是正在向美好而又充满生机的早晨告别。
东辉公园的早晨太美丽了！
早晨，我从梦中醒来，看到外面白茫茫一片，以为是雪，心中大喜。穿好衣服，到外面一看，外面只有雾，没有雪。但我还是使劲想看清雾中的世界，而雾呢？像一个淘气的孩子在给你捉迷藏，东躲**，忽隐忽现。在路上，雾给人们捉迷藏，让他们看不见来的是谁，走的是谁。汽车都开着灯，才好让别人在雾里看到它，交警也出来，他们挥着手臂，吹着哨子，为堵塞的汽车疏通道路。从远望去，房屋好像都漂浮在空中，似琼楼仙阁，山爷看不见顶，一切事物都笼罩在一层飘渺轻纱般的晨雾里。太阳缓缓升起，在大雾中只能看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的'红光。啊！冬末的雾，通话里的仙境！虽然雾很迷人，但你知道吗？每一立方米中都含有许多许多对人体有害的细菌，可以这么说，雾是灾害天气。渐渐地，太阳出来了，雾消失了。
——游山作文300字实用20篇
星期六上午我们来到了吴山脚下。看到一块巨大的石头，上面写着“吴山天峰”这四个大字。
再往上走，走着走着我们看到了十二生肖石。我跳到十二生肖石前面，寻找这些石头像什么。突然我发现了一块很像马的石头，在马的头上有一块凹进去的'地方，好像马的眼睛，身体好像是趴下来的。在马的头旁边还有一些草，真像马在吃草呀！
再往旁边还看到一块很像猪的石头，它好像在睡觉，在头部那里有个凹进去的鼻子，那凸出来的部分，应该就是猪耳朵了。
正当我在认真地揣摩这些石头像什么动物的时候，李恩熙大叫一声：“看，这不是龙吗？”我一看果然像的，这条龙的尾巴还是翘着的，头是昂起来的，好像摆出一副腾云驾雾的样子。
我们沿着小路继续往上走，走到了江湖汇观亭，它是**山最高处。我们沿着旋梯上楼，向东眺望，看到了高楼大厦，从西边看能看到美丽的西湖。
杭州真是个美丽的地方，处处都是风景，尤其是十二生肖石，真神奇，给我留下了深刻的印象。
这个暑假实在是太炎热了！妈妈为了给我们解暑，于是决定带我们去临安的山上避暑。
那天一大早，我们就被妈妈叫了起来，只好睁着充满睡意的眼睛，迷迷糊糊地上了车，前往临安山区。
过了差不多一个多小时，我们才来到了临安。我们把车开到山脚下，开始上山。在上山的途中，我们经历了许多急转弯，我都快被转晕了，者应开就是人们常说的“山路十八弯”吧？而且山路上布满了小石子，山上还会掉下来碎石，再加上山路非常狭窄，两辆车难以同时通过，所以这一路我们都人心惶惶的。
好不容易到达了目的.地，我下车一看，这里景色宜人，山清水秀，真是旅游度假的好地方！想到这里，我立刻把刚才经历过的坎坷都抛在了脑后，立刻把带来的行李放进了宾馆，与同来的小伙伴玩起了游戏机。
傍晚，宾馆的工作人员在宾馆门前的空地上摆上桌椅饭菜。我们一边感受着凉飕飕的晚风，一边天高地厚的吃起来，这真是一种享受啊！
晚上睡觉时，可能是因为身在高处的原因，自己感觉一点也不热，空调也不需要开，还需要盖被子呢！
临安真是一个避暑胜地！
爸爸妈妈带我去了江西鹰潭的道教发源地龙虎山，经过六个多小时的车程我们从绍兴家里到达了龙虎山。
龙虎山是丘陵，因为山象一只虎爬在一条龙上，因此而成名，在景点中我最喜欢的就是竹筏漂流了，我们坐在竹筏上看着这翠绿的溪水好似一块翡翠。划筏的老爷爷一边划一边给我们讲解，首先是一座很大的山，像一本翻开的书，然后我们看到了一座小山立在溪的中间，象一个蘑菇，后面有一座凸起的山在凸起的小山前面传说这是一只龟精被张天师一刀把头斩掉了，所以叫断龟山，我们还看到了一座山，山上有很多洞，大小不一，在洞里还看到了很多的'棺材，这就是传说中的悬棺了，这棺材是怎么放上去的呢？到现在这还是一个未解之谜呢，听说景区悬赏100万希望有人可以解开这个未解之谜。我们看还到一块石头象一棵被咬了一口的仙桃，每个山峰都栩栩如生。
人们常说：早知龙虎山，何必去桂林，这样的山水，如同一幅名家书画，这画令所有人啧啧赞叹！
接着，我们又来到了景色怡人的五山公园观赏题名坡，山后是悬崖绝壁，怪石峥嵘，一不小心，石头就会从天上滚落下来。石壁上有许多石刻，他们或篆或楷，字体不一，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，还有的龙飞凤舞……别具一格。石壁上长满了蔓藤和青苔，蔓藤已有些发黄，轻风徐来，也像无数金绳在摇曳。苔藓覆盖在山上，显得那么古朴，俨然一幅经历了苍桑岁月的样子。继续向前走，来到了花展展区，里面有许多美丽的花儿子摆成的造型：有的像孔雀开屏，孔雀抖动着它的菊花羽毛，昂着头，显得非常高贵；有的像二龙戏珠，两条用花做成的龙曲折蜿蜒，张开血盆大口，顶着一个红色大绣球；有的像长龙饮水，龙头伸进水面，好像在饮水一般。花儿的颜色色彩斑斓，红的像火，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞……最吸引我的要属大花坛中央的“酒坛”了，“酒坛”是绿色的，上面雕刻着一圈圈古老的花纹，大概是神仙喝醉酒了，不小心打翻了它吧，从酒坛里流出了甘甜的美酒，最奇的是美酒竟是用一朵朵百合花组成的，每一朵都那么洁白素雅，使劲嗅一嗅鼻子，你不时还会闻到阵阵清香呢！
时间不等人，我们该走了，我在心里默默地说：“狼山，再见了，我还会再来看你的。”
大家好我是你们的导游，我姓冯，你们可以叫我冯导游。我这次要给大家介绍的是五云山。
来，我们现在看到的是茶园，大家可以深深的呼吸一下，一定可以闻到茶叶的清香。下面，我们就要上山喽。
你们快看，这里是第一座亭子，咱们可以在这里休息一下或者看看风景。再过去一百多米，我们就可以看到一朵刻在地上的云。这里的特色就是五朵祥云，所以叫五云山。别看了，咱们过去找这第一朵云吧，
你们看，这就是第一朵云。可以拍照留念一下。第二，三，四朵云都很容易找的，只要我们沿着这条路往前走，多多留意一下地上的石刻就可以了。
很多人在问第五多云在哪儿啊，我来告诉你们吧，其实它就在山顶的'寺庙里。走，咱们就去山顶找这最后一朵云吧。
大家一定很好奇山顶寺庙前的这棵树为什么有一个大洞吧，这是在很久很久以前，大火把这树烧出了一个大洞，但慢慢的，它旁边的枝叶又长了出来，所以形成了现在这样子。
走，咱们进入寺庙去找这最后一朵云吧，那可是最大最重要的一朵呢。就在寺庙墙壁上刻着，中间还有龙的图案呢。如果找到的话，就给我双击666吧。
谢谢大家的配合！
“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”相信大家都听过大诗人李白的.《望天门山》吧。暑假里，妈妈就带我去看了真正的天门山。
我们乘坐世界上最长的客运索道上山，索道长7公里，贯穿于整个城市和山脉之间，坐在缆车里，有一种凌空飞仙的感觉。在空中看到通天大道就像一条条小白龙蜿蜒盘旋在山脉间，四周的悬崖峭壁极其雄奇险幽，好像被巨斧劈过似的随时会崩塌，真令人望而生畏。
不一会儿，我们便抵达了山顶的空中花园，周围都是云海翻滚、雾气缭绕，似乎进入了仙境一般，美极了。我们一边“贪婪”地吸收这仙气，一边继续前行，很快我们就来到了玻璃栈道。
玻璃栈道是镶嵌在万丈深渊的悬崖峭壁上的，虽然只有60米长，但是却非常狭窄险峻。路面完全是厚厚的玻璃做的，人走在上面犹如飘浮在空中，旁边虽然有护栏，但是根本抑制不住我们恐惧的心理。我穿上鞋套，颤颤巍巍地迈出了第一步，紧紧抓住扶手，一步一步向前慢慢挪动……时间像是定格住了，当我好不容易抵达玻璃栈道的另一端时，妈妈却告知我该返程了。
天门山，你不仅雄伟壮观、神奇美丽，还能锻炼我的意志和勇气，我还会再来的！
今天下午，爸爸、妈妈带我和弟弟一起去爬山。
我们沿着石阶小路，悠闲地向前迈步。石阶小路两边有青青的小草，有各种颜色的野花、有张开了笑脸的桃树、有开满了雪白的梨花的梨树、还有已经开始结果的枇杷树，还有一些我叫不出名字的树。这可真像一副漂亮的图画。我们身边不时有蝴蝶飞舞，我和弟弟很想去抓几只，但怎么也抓不到，我想蝴蝶最喜欢的应该是大自然吧。
沿着弯曲的石阶小路，我们不知不觉来到了半山腰。这里却是另一番景色。漂亮的农家小屋，清澈见底的的池塘，一群群的鸡，一群群的鸭，一只只闲逛的小狗。偶尔还听到牛和猪的叫声。
随着夜色的降临，我们来到了山顶上。这里的空气格外新鲜。望着山下，高楼群立，灯光闪烁，就像天上的星星落了下来。
大自然太美了！
在一个阳光明媚的早上，我们一家人去天柱山游玩。
到了天柱山，只见天柱山高耸如云，差不多都和天连接到一起了。一进大门，就看见弯弯曲曲的小路一直延伸到山顶。爸爸把车开到半路时，我们就忍不住下车拍照了。我站在悬崖边往下望，哇！一望无边的美丽森林！只见那些树一棵比一棵大，一棵比一棵高！茂密翠绿的书叶绿得可爱，绿得耀眼！朝远看，只见连绵起伏的山峦一座挨着一座，它还穿着漂亮的白纱裙呢！我急忙让爸爸给我和它合影。
在继续上山的路上，我遇到了有趣的事情。快到山顶时的被称为急速冲浪的猛烈山风，人要是站在那里，哇！好象是一股强大的波浪在向你全力进攻！很刺激！
很快我们就到了山顶，我感觉自己都快要摸到白云了！天柱山真美丽啊！
一个空气清新的日子，我和陈中中，胡青青三家人到浮山玩。到浮山一看，这里风景真美。我们先到海岛雪浪景点看了一下，海岛雪浪由多个岩洞组成。岩壁黑白相间，如雪浪翻滚 ，走入洞内如身置海岛。然后又到了会胜岩摩石刻长廊，这是江南最大的岩洞摩崖石刻长廊。这里的石刻真是叫人流连忘返，也使自己体验了中华文化底蕴的`深厚。
我们走到三宝塔时，天空飘起蒙蒙细雨，这时浮山云雾四罩，我们也感到了雨中游山的乐趣。我们一面在山上玩，一面和雨丝亲密接触，觉得自己和大自然融为一体了。我们一路经过了天生桥，紫霞关等地，不知不觉地就到了金谷岩。
金谷寺内有宋代莲花座，宋朝石雕佛像29尊，佛像人物表情神态各异，栩栩如生。金谷寺后有个九曲洞，那里可黑了，我和妈妈没带蜡烛，费了九牛二虎之力，钻出了九曲洞，虽然辛苦害怕点，但感觉很惬意。接着到了寺旁边的滴水洞，感叹洞幽岩奇，感知大自然鬼斧神工之美。然后我们到撑腰石去拿竹子来为石头撑腰。 据说是为了使自己以后腰不痛。下山过后我们来到浮山中学，我们在浮山中学玩了一下，觉得浮山中学很美，文化底蕴深厚，是莘莘学子求学的好地方。
我爱你――亲爱的浮山。
今天，我和爸爸去宛委山玩了。来到宛委山，我望�t望高高在上的山顶，心想：“要是能爬上去，站在山顶，风在我耳边呼呼地吹，多威风呀！”
“想上去吗？那还不快爬！”爸爸拍了拍我的背。
我走在山路上，泥巴粘满了我的鞋底，我装着满不在乎的样子继续爬。晨光照在了我的脸上，暖洋洋的，象老师慈爱的目光。微风吹起了我的头发，就象妈妈温暖的手，轻轻地用梳子梳呀梳……
我在山林中尽情享受这这种感觉，生怕错过了这一刻，就再也感觉不到这种美了。鸟儿在我耳边欢唱，仿佛在迎接我们的到来。蜜蜂在花间采密，忙碌地准备着丰盛的大餐。小草也没闲着，在风中不停地舞蹈，好象故意要在我们面前秀一把呢！
啊！多美的大山，多可爱的小动物，我好象丢掉了疲倦，象一只欢快的小鸟，歌唱着跑下山去……
在一个阳光明媚的早上，我们一家人去天柱山游玩。
到了天柱山，只见天柱山高耸如云，差不多都和天连接到一起了。一进大门，就看见弯弯曲曲的小路一直延伸到山顶。爸爸把车开到半路时，我们就忍不住下车拍照了。我站在悬崖边往下望，哇！一望无边的'美丽森林！只见那些树一棵比一棵大，一棵比一棵高！茂密翠绿的书叶绿得可爱，绿得耀眼！朝远看，只见连绵起伏的山峦一座挨着一座，它还穿着漂亮的白纱裙呢！我急忙让爸爸给我和它合影。
在继续上山的路上，我遇到了有趣的事情。快到山顶时的被称为急速冲浪的猛烈山风，人要是站在那里，哇！好象是一股强大的波浪在向你全力进攻！很刺激！
很快我们就到了山顶，我感觉自己都快要摸到白云了！天柱山真美丽啊！
游宛委山
我和妈妈、阳阳弟弟，乘着阳阳爸爸的小车准备到宛委山赏樱花。一路上，我看见一只只活蹦乱跳的小鸟，仿佛在向我招手，黄澄澄的油菜花、粉红色的桃花露出了迷人的笑脸。
我们终于来到了宛委山了，放眼望去那漫山遍野的樱花最引人注目了。一走进大门，一阵阵淡淡的清香就扑面而来，那婀娜多姿的樱花像美丽的少女欢迎您的到来。樱花有两种颜色：雪白和粉红的。它的形态，也各不一样。有的含羞待放，粉红的花苞，膨胀饱满，好像快要炸开了一样；有的早已盛开，几片花瓣拼命向四周伸展，有时还会和其他树上的花瓣碰撞到一块儿；有的已经凋谢了，花瓣也随风飘落在地，表现出了她脆弱的一面。樱花有个特点就是花期特别短，日本有个民谚叫“樱花七日”就是说她。我和阳阳弟弟在樱花树下尽情地跑啊跳啊，一阵微风吹来，落樱缤纷美丽极了。
赏完樱花，我们又去山上挖野菜，山上的品种可多了，有马兰头、荠菜、艾草…，我边采边想晚上那顿让我垂涎欲滴的野菜大餐，**劲十足，采了好几袋。
这次游宛委山不仅让我看到了美景，也让我学到了许多课外知识。
春节的时候，我们全家去龙虎山玩。
早上2点，汽车从家里出发，过了很久，终于到了龙虎山。我们迫不及待地下了车，这里的空气真清新。怪石嶙峋的山上长满了树，它们像勇敢的战士一样耸立在山上。龙虎山玩的项目很多，最好玩的是竹筏了，说是竹筏，其实是用十几根毛竹拼成的，我们坐在竹筏上，船夫轻轻地撑着长长的竹竿，竹筏就慢慢地飘在水面上了。
龙虎山的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。龙虎山的水真清啊，清得可以看见江底有石子。龙虎山的水真绿啊，绿得仿佛一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。竹筏顺流而下，**青山郁郁葱葱，千奇百怪。有的像一只大蘑菇，有的像一个老头，有的正面像猿猴，反面又像一个满脸皱纹的老婆婆。
竹筏带着我们来到一处悬崖峭壁下，抬头望去，峭壁上排着一排排整齐的山洞。船夫介绍说，那山洞里面就是闻名中外的悬棺，最早一处，有二千六百多年的历史。在那上不着天，下不落地的峭壁上，古人是如何把那笨重的棺木放进去？至今是个谜。我不禁赞叹起古人的智慧来。
夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了龙虎山，龙虎山真是个美丽的地方。
就在前几日，陆游被皇上给贬官了，无奈之下他只好回到了自己的家乡。
在家乡他看到了许多，也许有人会笑话农家的东西，可陆游不会。十二月酿的酒，虽然里面有很多渣滓，看上去很浑浊，可喝起来却爽得很。丰收年到了，虽然分一大部分给国家，但是这一年农家人还是可以吃饱喝足。要是想留下客人多住几天，自家的鸡鸭猪还是足够来宴请客人的。吃着自家的美味，看着屋外重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，听着哗啦啦的流水声，可是别有一番情趣。远观小山，好像没有路可以进去，可细细察看，你可以看到山下一条羊肠小道可到山顶，山下也有一栋栋的房子。随着黄鹂的的歌声，山间的花儿绽开了笑脸，看到这幅美景，陆游就地写下了这首诗。
陆游可真了不起呀！这么美的景象居然不是画出来而是写出来。我要向他学*，把自己的成绩提高，说不定我长大也能成为名人了。
今天，我和妈妈一起去游吴山，完成第二课堂活动。
首先，我们来到了吴山广场。看到了一盏盏五彩缤纷的龙灯。它们造型独特，有“二龙戏珠”;有张牙舞爪的，好像要飞上天了;还有4条龙做着鞠躬样子，好像在说“欢迎20xx，给大家拜年了。”它们真漂亮!我连忙叫妈妈给我拍照留念。
看完龙灯我们开始爬山了。爬到半山腰，看到有人在喂鸽子，好像很有趣。我连忙叫妈妈帮我买了一包饲料，然后就开始喂鸽子了。一只只洁白的鸽子看到自己喜爱的食物，纷纷向我这边飞过来。有的飞到我的鞋子上;有的停在我的背上;还有三只飞到我的手上来强食物吃。我觉得喂鸽子真好玩，下次我还要来喂。
喂完鸽子，我们继续向山上出发。最后，我们来到了十二生肖石。然后我们一起开始找十二生肖石上的动物，我找到了一只正要下山的老虎，一只调皮的猴子，一只可爱的兔子，还有……
今天游吴山，收获真不少。我过的很开心!
五一小长假，我们一家三口出发去了四姑娘山，到了四姑娘山夏天好像突然变成了冬天，我看着高高的雪山，心中充满了敬畏之情。
车随着山路一直出发，山路很是弯曲，爸爸开车也一丝不苟了起来，尽管路很是蜿蜒，但是我们并没有退步，路边全是碧绿的大树，时不时会有几只小鸟飞出，我看的不亦悦乎！我深吸一口气，我感受到了这里的空气是无比的清晰，不想是城市里面的繁杂和沉闷。不久我们就到了游客中心，可是我们并没有停留，拿上东西便去四姑娘山的脚下，此时我们深深的震撼到了。我想是走进了一个冰雪的王国，雪花们像小精灵一般凝固在一起，形成了这漫山遍野的白色。 我们继续沿着栈道往上走，在栈道两旁一些长青的树木，它们挺拔而立，树下是厚厚的积雪，一脚踩下去都会没住我的膝盖。
时间慢慢的`过去，我们不得和四姑娘山告别了。我依依不舍的告别着这个神圣之地，可是又不得不告别。
今年国庆长假期间，妈妈带我到江西的庐山去旅游。
庐山位于中国江西省北部，耸立在鄱阳湖与长江之滨，以雄、奇、险、秀闻名，享有“匡庐奇秀甲天下山”之美誉，是国家级重点风景名胜区。庐山长约29公里，宽约16公里，景区302*方公里，这里风景如画，素有“春山如梦、夏山如滴、秋山如醉、冬山如玉”，春夏秋冬四季殊异。
由于时间有限，所以我们这次只参观了庐山的部分景点，如庐山老别墅的故事景区、庐山会议旧址、花径、仙人洞、天桥、五老峰、含鄱口、石门涧景区和三叠区景区，其中我最喜欢的.地方是石门涧景区和三叠泉景区。石门涧景区在天池山与铁船峰的峡谷间，高崖悬流从天池山左侧凌空直泻，这是庐山最早载入史册的石门涧瀑布，巨岩怪石沿涧巧布，雄奇险阻，冰川遗迹和文物古迹亦多，有庐山奇胜之誉。三叠泉景区是庐山最著名的风景之一，主要景点有三叠泉瀑布、九叠屏、玉川门、天门潭等，落差215米，分三级跌下，像散珠喷雪又似仙女飘带，气势磅礴。
在庐山游玩的时间虽然短暂，但是它的山、它的水却给我留下了非常深刻的印象，我爱庐山！
今天，爸爸答应带我去爬五台山，我特别高兴，因为我又可以爬山了，为什么叫五台山呢?因为这座山上有五个台，分别是大顶，文舒台，灵应台，舍身台和清凉台。而且听说在大顶的旁边还有一颗万年树，我爸爸说摸了它会沾上好运的，于是，我下定决心，一定要亲自去摸一摸那棵会给人们带来好运的神奇的万年树!我们坐了两个小时的车，终于来到了五台山脚下，我抬头望去，哇!又高又大的山啊!站在它脚下，我感觉我和爸爸就像两只小蚂蚁一样渺小，它虽然很高，但是我想我一定会爬到它的头顶上的。
到了山里，我看见树木郁郁苍苍，湖水清澈见底，高峰云遮雾挡，天空湛蓝深远，空气清新甜润，高峰与山下咫尺为邻。走在石阶上，我边走边想，到底什么时候才能到山顶呢?但我丝毫不敢懈怠，一步接着一步的.向前走着。石阶旁边有一些野花野草，野花五彩缤纷，野草随风摆动，山中到处是蝴蝶，像一个个小花仙一样舞动，抬头望去，我已经看见了万年树，我三步并作两步跑上台阶，一把抱住了万年树。然后在山上大喊，我完成了目标，便听见有很多‘我完成了目标’的声音，我知道，这是山里的回音。
今天，我特别高兴，感觉自己太棒了!
昨天下午，爸爸开着车，妈妈、哥哥、我还有姥爷一起到浮来山游玩。
我一进大门，咦？怎么没有“浮来山”三个字呢？我到处找，找，找，最后我在大门的上边找到了“浮来山”三个大字。然后，我们买了票，进入了山门，我们走着走着，我看见旁边的树很茂密，泉水正往下流，是“卧龙泉”，旁边是刘勰故居，听说刘勰是古代的大文学家，写了著名的《文心雕龙》。在这里，我们终于看到了天下第一银杏树，那棵树真大呀，结满了银杏果，七八个人都揽不过来，我们在大树旁边拍照、留念，我们继续前行，我们又来到华人寻根馆，里面的根雕作品真是栩栩如生，有中国地图、老寿星，孔雀开屏，雄鹰、雄鸡……在前面的广场上，哥哥骑着一匹马游玩了一圈，哥哥骑在马上真威风呀！我也想上，因为我胆子小，有点害怕不敢上去骑。
浮来山真美呀！今后，我一定要多多走出去看看祖国的大好河山。
被贬官已经数月了，而我一直闷闷不乐，别人与我交淡，我却笑而不答，但是一次偶然间的旅游中，我懂得了这便是挫折，必须站起来面对。
在一个晴空万里，阳光灿烂的一天，我来到了一个小村庄，出来散散心，于是我便找了一户农民家的房子里，住在这间房子里的老人家，一见我来了，脸上顿时有了笑容，老人家们为我倒上了酒做了各种各样的肉，酒很浑浊，但是他们的热情深深的感动了我，在这里住了几天，我开始赶路了，一路上，迷人的凤景吸引了我，我艰难的走过重重的山峦，又走过了一条山道，突然眼前出现了柳荫透过，眼前又出现了一个更迷人的山村。这时我想起了被贬官的我一直闷闷不乐，但是重重叠叠的山峦，还有一条山道，我都一步一步的走过来了，这恐怕是面对挫折的秘诀吧!我明白了，便重新站起来。
人生的路上难免会出现坎坷，但只要迎难而上，便会解决困难。今日的一日游使我重新站了起来，有勇气面对贬官。
——对话的作文(精选20篇)
学校的教室里有个箱子，里面装满了很多丢失的东西，有书本，有铅笔，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整个箱子挤满了。门上有一个铁将军，它防止小偷来拿东西。
在里面，他们正七嘴八舌地议论起来。二楼的新华字典叹了口气，垂头丧气地说：“哎，主人把我扔了，也不去捡。看来，连他也讨厌我了。”三角尺走过来，拍了拍它的`肩膀，和蔼地说：“我的命也不比你好，我在这儿已经有三个学期了，但还是没人来收留我。”
他们俩个的对话被楼下的铅笔听见了。它垂着头，愁眉苦脸地说：“主人把我们扔来扔去，没过几天，我们就各奔东西了。”一旁的书本也说话了：“我刚买来，主人把我当成了宝，每天带着我。可当他看完了，就四处乱扔，一点儿也不知道保管。”
这时，同学们来了，门上的铁将军被打开了，他们一下子就认出了自己的主人，又回到了主人的怀抱。
岁月像一杯茶，能冲淡过去的痕迹；岁月像划过天际的流星，在历史的长河中留下璀璨，给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中，我行走在诗词的彼岸，与古人进行着对话，也通过对话，一次又一次地教我人生的道理。
“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述，我仿佛看见了墙外的杏花落了，河流弯曲着绕过几户人家，燕子从天边划过，墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜，不料却被女孩发现，少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。
杜甫曾吟咏“会当凌绝顶，一览众山小”，我品出了他那开阔的心胸，高远的志向，潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情，并能自信的面对人生。
“人生如梦，一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵，苏轼走在赤壁上，感慨“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”又笑自己“早生华发”，但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕，也是我明白：只要保持乐观的态度，一切困难都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清风摇曳着柳枝，树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中，流淌出的是词人心中层层涟漪。
当河中激起巨浪，词人们又纷纷表达自己的豪情壮志，我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。
唐诗是甘甜的`清泉，宋词是飘香的落花，元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉，在缤纷的落花中，顿时芳香四溢。
尽管历史的长河将你我隔开，但我们仍用诗词进行着一次次对话，同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。
一天早晨，阳光明媚，太阳公公早早地起床散步，小明也追着太阳的脚步起床。
小明跑到外面和太阳公公比赛跑步，突然，他的注意力被一辆病怏怏的车吸引住了，小明赶紧跑过去询问病情。
经过一番交谈，小明知道那辆车的名字叫飞驰，小明着急地问道：“你怎么一人在这里哭泣，发生什么事了啊？”飞驰难过地回答：“我的主人乱闯红灯，结果我就受伤了，现在还痛呢！”说完又“哇哇”地哭了起来。小明赶紧安慰他说：“别伤心，你哪儿受伤了？”“这里！”飞驰边抽泣着，边指给小明看。
这时路伯伯说话了：“你怎么了？”小明便把事情的来龙去脉跟路伯伯说了一遍。路伯伯说：“没关系，我有个好朋友专给汽车看病，我们可以去找他。”于是，他们俩一起把飞驰送到了车辆医院。等飞驰进了手术室，他们才安心地走了出来。小明不禁问路伯伯：“人们为什么要闯红灯呢？”路伯伯叹了一口气：“现在人们开车越来越不文明了，往往就是为了赶几分钟，就酿出了车祸，这种现象不计其数啊！”
“哎，人类现在也欺负我老路啊！什么汽车尾气啊，汽油啊，一个个的，把我每次新穿的衣服都弄脏了，把他们生存的地球污染了。人啊，个个都变得十分贪婪、自私，跟以前简直是判若两人了！”
小明回到家，深有感触，就决定从身边做起，从我做起，呼吁自己的家人和身边的朋友都要做文明人，都要保护人类赖以生存的地球。
以前，有个叫小军的同学，每天损坏公共物品，在班里是个调皮大王，在家里是个淘气鬼，每天他在哪里，哪里的公共物品都会变成伤员。
一天早上，小军来到教室，听见了凳子和桌子的对话。凳子向桌子倾诉着：“兄弟，我的头好疼啊，每天被主人摇，摇的我眼花缭乱，等停的时候，我眼前冒着金花，有时侯还把我弄倒，我的手也差点摔断了，我看了医生，医生说我损伤程度达七级以上，看你多好啊，每天只是放一些书。”
桌子说：“嘿，老兄，我也好不到哪里去，小军每天扒在我身上，把我压疼，还在我身上雕刻，现在还鲜血淋淋呢，还把脏的瓶子、费纸、垃圾放在我的肚子，害我每天肚子疼。”
凳子惊讶地说；“原来你和我一样痛苦啊。”
桌子发抖地说：“还有更危险呢，我的`主人把我也摇来摇去，如果我往前倒了，碰到人，会弄伤人的。”
听到后，小军很难为情，只好脸红地走进去，凳子说：“恶梦又要开始了。”可让它们出乎意料的是小明对它们说：“以后我不会破坏你们了。”真的，从那以后，小军变的爱护公物了，每天把桌椅擦的干干净净，凳子和桌子欣慰地笑了。
晚上，夜深人静，森林里的动物植物们都已经熟睡了。突然，一阵说话的声音传来，原来是小树和老树桩在说话啊。
小树看到周围都是树桩，到处都是裸露的土地，感到很奇怪。于是他问旁边的一棵老树桩：“老树桩爷爷，这里为什么会是这样呢?”老树桩长叹一声，说：“说来话长了。”
“原来，这里是一片茂密的树林，但因为人们总是来这里砍树，所以这时的树也越来越少，一年年，一代代，最终就成了这个样子。”小树听了，很伤心，但他不怕困难，它对老树说：“老树桩爷爷，我一定要长成大树，让人们不再砍树!”老树桩什么也没说，只是又叹了口气。小树桩下了决心，于是，他拼命地长呀长，不怕环境的恶劣，顽强地长呀长……终于，小树长成了一棵大树，他很有成就感，心想：我终于可以实现我的愿望了!我一定会让人们不再砍树的!
果然，没过几天，树荫下长出了小花，小草也长出来了，小树也越来越茂盛。渐渐地，蝴蝶、蜜蜂，还有小鸟又都飞回来了，这个地方简直像公园一样美。老树桩看了，不禁对小树桩说：“孩子，你真行!”后来，人们发现了这个地方，发现以前被他们砍伐的这片土地现在居然这样生机勃勃，感到十分惭愧，人们决心再也不砍树了。
小树看到人们做出了这个决定，十分高兴，周围的其它植物、动物也都情不自禁地欢呼真情来：“噢，人类不砍树了。小树万岁!小树万岁!然而，现在的小树已经一点儿也不小了，它大得已经能把周围全部的土地都遮住。从此，这里又是一片生机勃勃的.景象。
就这样，小树，噢，不!大树靠自己不惧困难，顽强生长的精神救了这里，同时也告诉人们：要爱护环境，不乱砍树木。
你听到树的对话了吗?如果你也听到了，那就赶紧行动起来，保护我们的环境吧!
既然，我们要说话，那就说有用的话，不要说废话。《谨言箴》中有这样一句话，“闲言送日，亦搅女神。”这句话的意思就是如果每天都说一些无用的`话、废话，那么对你的心神，是会有极大的影响与破坏的。充分的说明了话的内容的重要。
那我们就来说说，*时在生活中，我们常常都在说些什么吧?
现在因为常常无法见面，所以就发明了微信，QQ，微博之类的等等的软件。可以打字，语音还可以视频。
而作为一名初中生，我们又在用它们做些什么呢?
在*时，时间空闲的时候，我时常拿起手机，玩玩微信，看看朋友圈，再瞅瞅群聊。多时，竟攒了两千多条信息，打开后，从头看到尾，都是些无用之事、八卦的事情罢了。想想跟自己也没什么关系了，就把他们给屏蔽了。
其实这就是所谓的“闲言送日，亦搅女神”了。
说的话很重要，但对话的人并非如此。
我一直觉得跟那些有地位、有权势的人对话是一种荣幸。但现在的我对此表示反对。
就拿我来说吧，我小时候，经常回我的温州老家过年，和奶奶聊天。我的奶奶从小没上过学，但她说的话却救了我的命。有一次，我上山玩儿，我遇到了蛇，突然想到了奶奶所说的话，遇到蛇要绕圈跑，于是我*安的回到了家。
对话的意义就是要学会新的东西，所以话的内容和对话的人并非要很华丽高贵，只要能学到有用的东西就值了。
晚饭过后，家中竟然出奇得安静，再细看，原来大家都在，只是都低着头，正通过手机与这个世界进行“对话”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起，就连最小的弟弟也放下手中的玩具，通过*板探索这个世界。我放下手机，正想着聊些什么，以此来打破这个过分安静的局面。可没想到爸爸先开了口：“你声音太响了，看动画片的时候别把声音开得这么响!”只见他瞪了一眼弟弟，一边说着，一边又低下了头，继续与手机“对话”。
看到这个情景，我连忙打消了聊天的念头，拿着一本书回到了房间。其实这样的情况在如今并不少见，科技日新月异，人们将越来越多的时间放在了手机上。对于我们来说，手机就像一个小小的窗口，它连接着窗外多彩的世界，我们以此与世界的事“对话”。
可是，当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时，又有谁真正关心过那些渴望与身边的人对话的人呢?他们或许是老人，或许是孩子，亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”，而面对身边真正关心自己的人又无话可讲，无从对话。
有时候，不是我愿意埋头于书本或手机，而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。慢慢地，我也能明白父母的`辛苦与艰辛，他们的对话更多是局限于工作，所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。后来，我将自己的话系在文字上，在书中，我同样能与多彩的世界对话，与那些名人大家交流。可我始终不明白“对话”究竟是什么?
也许，人与人之间的“对话”很简单，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也许这样的“对话”很难，既是甜蜜的负担，也是生活的羁绊。
对话是什么?我想是一家人围坐在一起，即便无声也是最珍贵的“对话”!
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的，是人类的母亲。但随着科技的发展，人类开始疏远这位伟大的母亲，心甘情愿地把自己与大地隔绝。是啊，有多久没有去拥抱可爱的大自然了呢？让我们去拜访大自然，并与大自然中的“朋友”对话。
走在幽静的小路上，小草是第一个久违的故友。它们像一片地毯，嫩绿嫩绿，贪婪地吸吮着晶莹的露珠。小虫儿也不甘寂寞，为远归的游子演奏一首首大自然的乐曲，和着清风飘向远方。清风中渗透了一股淡淡的清香，原来是花儿在向我们召唤，把我们向引那一两点闪光的红宝石。大树则在绿色的海洋里挺身而出，默默地注视着蓝天白云。树叶们却按捺不住心里的那份儿好奇，推着挤着，歪着脑袋看着我。
天空中掠过黑色的剪影，一只，两只……成千成百的鸟儿你追我赶，比赛谁飞得更高，更远！再往前走，是一条叮咚流淌的小溪。鱼儿在水中捉迷藏，“噗通”一声，只留下一阵水花，散在石头上。那石头，也许——也许是大地的孩子。不知从何时起，便在这儿，守护着母亲吧！它见证了无数的沧海桑田，身上满怀的皱纹，给人一种悲凉。于是，“大自然是人们的母亲么？”我问它。它给了我最好的回答——沉默。它望着我，闪过一丝可怜的目光，还饱含着对人类的轻蔑。是啊，大自然就是人类的母亲。而人类呢？又是否，尊重了大自然呢？我们是不是应该做得更好呢？我深思着这个问题……
山谷里回荡着一个久远的声音，大自然是人类的母亲啊！
总有一部电影，它扣人心弦；总有一部电影，它不落俗套，与众不同；也总有一部电影，拨开我心灵的迷雾，潜滋暗长中，教我如何面对恐惧。
它，描绘了一个这样的故事：飞船失事，船上幸存一对父子，父亲身受重伤，只好由儿子承担重获与总部联系方式的重任。可那是废弃了千百年以后的地球，到处危险重重，地球上孕育了怪兽，它只能嗅到人类的恐惧。四处皆静，迷雾满溢，这样安静，谁又不会心生恐惧。我的心紧张地绷起，屏住了呼吸，生怕四周也有这么可怕的东西。心中泛起疑问，男孩怎么会不害怕，不被发现呢？
它不语，只是继续放映着，男孩终究是害怕了，被行踪诡异的怪兽发现了，他躺在地上，绝望无助地望着天空，眼周泛起无尽恐惧，他想起父亲，父亲在等他的成功归来，也想起父亲语重心长的话，“恐惧从来只是人们心中幻想，并非真实存在，只有弱者选择逃避，害怕根源便是心中没有理想与责任。而强者，是打破这种幻想，肩负起自己的责任。”瞬间，男孩眼中闪出光亮，犹如流星滑过夜空一般惊艳。他抓起身边的武器，勇敢站了起来，可怕的怪物，也不再看见他。“我要把爸爸带回家。”他竭力吼道。因为除了他，再没人能拯救父子俩。他勇敢地刺穿怪物胸膛，最终完成了任务。
我恍然大悟。原来战胜恐惧便是如此，肩负责任，不惧困难，大步向前。电影以生动而惊险的一帧帧画面，解答了我的心头疑惑，也如历经岁月磨炼出来的宝剑，供我披荆斩棘，勇往直前。没有什么能真正让我们害怕，只是自己胆子小怕事，不敢承担。不就如人类几十万年来向地球索取，却害怕自然加以变本加厉的报复。原来大家都这样，忘却了责任，忘却了应去的远方。
电影结束，意味悠长。和电影一番对话，使人明智，使人开朗，它化作心头一片隽永的刺青，好在起风的夜里，供我力量，克服恐惧，砥砺前行。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。在时间的长河中，闪耀着无数明星，这些明星，便是名垂千古的历史人物。对话历史人物，能得到很多关于理想的启示。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。与历史人物对话，便告诉我们实现理想，首先要勇敢地在挫折面前站起来，永不言弃。春秋战国，是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱，让他挨过那难熬的十年，得以报仇雪耻？楚汉争霸，刘邦惨败于彭城之战，又是什么让他走出失败的阴影，摆脱痛苦的挣扎，重拾信心，赢得最终的胜利？他们回答我，是一种力量，是一种越在失败面前，就越不服输的力量。胜败乃兵家常事，在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢？这些历史人物告诉我，在实现理想的路上，这种心灵上强大的力量，能够支撑你逆流而上，愈挫愈勇！
百学须先立志。对话历史人物，告诉我要树立远大的理想、明确的目标。试问，***为何有无穷的动力，支持他在乱世之中不懈学*？试问，在革命起义屡战屡败之时，为何孙中山能屡败屡战，从不放弃？***告诉我，正是少年时期为中华之崛起而读书的远大理想为他提供源源不断的动力，才促使他坚定地朝目标走去。孙中山告诉我，正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他，才使他永不被击倒。这些历史人物告诉我，树立明确的目标是成功的前提，只有拥有远大理想，才有创造奇迹，书写辉煌的可能。
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。与历史人物对话，能激励我执着地追求理想。秋风秋雨愁煞人，鉴湖女侠，是什么让你毫不犹豫地留在革命前线，甘愿为此献出生命？面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪，少年不望万户侯的林觉民，是什么力量，能让你为国牺牲百死而不辞？他们给我的答案，便是对理想的执着追求。革命是他们的理想，让她断然轩亭洒碧血，让他虽泪珠与笔墨齐下，但还是从容就义。与历史人物对话，让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求，感同身受，血液中也同样流淌着追求理想的热情，促使我奋勇向前！
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。与历史人物对话，让我在追逐理想的道路上永不言弃，让我勇敢地扬起理想的风帆，让我拥有热情与力量，执着地追逐理想。与他们对话，不断激励我们为理想而奋斗。
书案上，一本书静静散发着墨香。封面上，赫然写着五个大字《明朝忠臣列传》。手指不由翻开书页，直指向一个名字——杨涟。看着那散发着忠勇与不屈的文字，我仿佛踏破了时空的重重障碍，来到你身边，与你对话。
朝堂之上，你上书光宗，揭露权倾朝野、作恶多端的郑贵妃的罪行，众臣都替你捏一把汗。我不解：“为什么要以一已之力，与势力强大的郑贵妃为敌？”你回首眉头紧锁，明眸直望向天的边际：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被一个后宫女子所控，要面对自己的良心。”我心中一阵汹涌——杨涟，你那正直的眼神与坚定的回答，终使你难为大明臣民所忘，与你对话，我感受到了你的忠勇。
宫闱之间，你从自恃皇庞、飞扬跋扈的李选侍手中夺出皇长子，逼其让出乾清宫，又将皇长子扶为太子。我迷惑：“为什么你不顾重重阻拦，一心要拥回太子？”你仰首，眼神幽邃双眼盯住远远的群山：“因为我要护大明的天下，不能让太子屈居于此，让一女子居于乾清正宫，而是要归天下大统，不可使国家一日无主”我不禁一阵感动，杨涟，你那英勇的行为与那正直的回答，终使你难为天下苍生所负，与你对话，我感受到了你的正直之心。
囚牢之中，你上书攻击阉党，终被阉党所诬，在狱中受尽折磨。我看着你那被土囊压身，铁钉贯耳，鲜血淋漓的身体，我怒吼：“为什么、为什么你要不惜自己的性命，去与阉党为敌！”你用尽力气，抬头望向铁窗外透出的一丝光亮：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，杨涟，我那磊落的为人与忠烈的回答，终使你千古留名。与你对话，我体悟到了你的不屈之魂！
杨涟，千古之下，你终不朽，你终不朽！
风，合上了书页，但杨涟那忠勇之义、正直之心、不屈之魂，还在我脑中回荡，那对话之声，踏破了时空的重重障碍，停驻在我心中……
在一间车库里，有一辆汽车和一辆自行车，汽车完好无损，涂的漆颜色鲜亮，很是好看。自行车破破烂烂，他身上的漆掉了很多，很难看。
有一天，汽车对自行车说：“嘿！破烂的自行车，主人让我和你在一起真是我的耻辱，你这么破烂，跟我在一起就贬低了我的价值。现在你算个什么？”自行车不服气地说：“虽然我没有你华丽，没有你漂亮，但是……”汽车不等自行车说完就抢着说：“不要再狡辩了，在说也没有用，反正我就是比你强，主人坐在我的身体里又舒服又轻松，而且我的速度非常得快能载着主人环绕世界呢！”“你虽然功能比我都好，样样比我强，但是你只吃汽油，吐出来的都是有害气体。是污染环境的罪魁祸首。”自行车说。
是啊，汽车吐出来的都是二氧化碳，都是危害环境的。骑自行车既方便又环保，而且还能锻炼身体。虽然不快，但很安全。这样“三全其美”的事情，何乐而不为呢？
一天，妈妈给我买了一个美丽的台灯，我很喜欢这个台灯，每天写字我都要用他把我的桌面照亮，我才能写字。
晚上，我关上台灯，就去睡觉了。一只蚊子突然飞了过来，对美丽的台灯说：“台灯先生，您真美！”听到蚊子的夸奖，台灯很谦虚地说：“哪里，哪里。灯座、黑开关还有灯罩也很漂亮，所以我也变得很漂亮，如果没有了他们，我不算什么。”
蚊子发言了，说灯座、灯罩、黑开关那么难看，特别是那个黑开关，丑的要死。只有您才是最美丽的。台灯生气了，说：“他们各有各的'好处，比如灯座，灯座可以保护我，没有了他，我早已烂了。还有灯罩，有了他，才能使我发出的光线变的还要亮，如果没了他，我发出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的开关，只有在他的命令下，我才可以发出明亮的光芒，才会变的美丽。”
听台灯这么一说，蚊子惭愧地飞走了。
一记记残缺朦胧的对话将我的记忆填满，像那长满枫叶的树，远远的观望，那是一片红。我与你的对话让我久久不能释怀……
那浩宇般神秘的神情，勾起我与你沟通的兴趣，一次次的对话，让我深知，你是那么的难以释怀。
每个人的一生都会有许多不同意义的对话，在我的记忆中，那一次的对话是最让我难以释怀的……记得那一年的夏天，又是一个雨季，假期里的我总是被闷热的天气搞得心情一团糟，久久提不起神来。那一天是特别的一天，特别到即使是十几年后的今天仍然记忆犹新。那一天，微风过处，送来缕缕清凉，带走了那久违的湿热。晚饭过后，爸爸笑着说：“走，今晚和我去钓鱼怎么样。”我答应了，尽管心里存在着疑问。在这皓月当空，清风拂人醉的夜晚总该做点意味深长的事……
一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者，他问：我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢？?
智者笑着望着他说：孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长很多的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管给他们多少解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。就只好让他们那样好了
少年满怀虔诚地听着，脸上没有流露出丝毫得意之色
智者接着说：我送给你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？?
少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得*和中正一些？?
智者微微点头，接着说：第二句话，把别人当成自己
少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的`时候给予恰当的帮助？?
智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人
少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地？?
智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧
少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？?
智者说：很简单，用一生的时间和经历
少年沉默了很久，然后叩首告别
后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快！
水风清，晚霞明。什刹海的湖面上洒着几缕残阳。在湖畔独自踱步感到几分饥饿的我，寻找着一家有缘的面馆。
古巷的尽头有家不起眼的面馆，空无一人。自制的木餐桌已露出裂痕，斑驳的墙面上挂着座黑白小电视，传出几声悠扬的京剧。哼着戏曲的老爷爷抬起头：“吃点什么，小伙子？”他满是皱纹的脸挤出一丝微笑，一边拉开了配套的.椅子，示意我坐下。
“来碗炸酱面，少加菜。”“好嘞，您坐这儿等会儿。”他操着京腔，走向了土色的灶台。我拍了拍椅子上的土：“老爷爷，您这店这么旧，怎么还不翻新？”他一边娴熟地翻着锅铲回应道：“舍不得嘞。”“您这店不翻新就算了，可您这现做，不太合适吧。”
他从冒着热气的面汤中将面条捞入碗中，上下抖抖控水，又抄起锅柄将炸酱拨入面条，一气呵成：“那怎么不合适，这不现炒的酱不新鲜，没香味，咱不能亏了顾客不是。”“那您这样赚不了钱啊！”他随手从一旁抓了点黄瓜丝、萝卜丝、黄豆：“这传统手艺，再不赚钱也不能图方便。来，尝尝我的手艺。”
我拿起筷子，拌了拌炸酱，棕色的老酱中泛着面条的微黄。把面条吸入嘴中，麦香中夹杂着酱香，又有股清凉在其中穿梭。那是我第一次这样吃面。
“嗯，好吃，可您这一碗五块，怎么盈利啊？”
“能赚点是点吧，现在吃的人少了，赚钱不是目的，关键是这门手艺怕是会失传喽。”
对话过后，我忽然发现我又何尝不是爱光顾那奢华的西餐厅，用叉子挑起几根蘸有番茄酱的意大利面？而没落的岂止是炸酱面。推倒的古宅再也无法复原，老字号的店面一减再减，深巷中的问候早已不见。
失传的不仅是传统的手艺，还有那朴素的风土人情。
拂着湖面的垂柳被夕阳映得金黄。一晚纯正的炸酱面，一段片言只语的对话，映出的却是难以传承的老北京文化。
星期六早晨吃早饭时，我和爸爸讨论了一个话题：张飞有多高？
我皱着眉头问：“爸爸，我听说《三国演义》里的张飞有八尺高，是不是真的呀？”
爸爸点点头，说：“是的。”
我托着腮，问：“张飞有八尺高，那么八尺换成我们现在的米呢？”
“如果按我们现代来说，张飞大概2.6米左右，那么说比姚明还高呢，是不可能的！”爸爸说道。
我紧追不舍：“古代一尺有多高呢？”
爸爸朝天花板望了望：“不同朝代一尺有不同的高度，如果你想知道，那么得查阅很多资料，还要去探索。”
“噢，”我说，“那么《三国志》里面记载了张飞的身高了吗？”
“没有。”
我恍然大悟：“我明白了，古代的尺和我们现在的不同的呀！要想知道，还得去研究，查阅资料啊！”
篇二：餐桌上的对话
今天晚餐，妈妈问我：“今天在学校表现怎么样？”我高兴地说：“棒极了！今天上午老师拿我的作文读给大家听，我还得了一张贴画。”妈妈笑着说：“作文有进步，继续努力，外婆每天做饭给你吃，功劳少不了。”外婆说：“我孙女学*好，再累一点也值了，你作文有进步，和妈妈*时的辅导分不开。”妈妈说：“你*时多看作文书，多背一些好句子，作文就会写得好。”我说：“妈妈，下个星期我代表我们班上台讲红军于长征的小故事。”妈妈说：“你这个学期有进步，好消息越来越多，我为你感到骄傲。”
篇三：对话
星期天，我约了几个好朋友一起在校园里骑单车。
当我们骑到大操场时，看到了一个熟悉的身影。我定睛一看，原来是那位经常在操场上放风筝的老爷爷。我连忙跑过去，喊道：“老爷爷，您又回来了？”老爷爷笑呵呵地说：“是啊，我回来了。”
“爷爷，您这次又带什么风筝回来了？”
老爷爷用手指着天空说：“你看那里。”
我顺着老爷爷手指的方向看去，看到了一条红色的长条，我问：“那个是什么？”
“是一条龙。”
“哇，好漂亮，是什么做的'呢？”
“是用竹片做成龙的骨架，在上面糊一层绢，在龙头部位绑条细线，就可以了。”
“那怎么可以飞得那么高啊？”
“趁着风势就可以飞得那么高。”老爷爷说，“如果明天天气好，我还会来，还会带一只小鸟的风筝回来放，也是这个时间。“
线儿越放越长，风筝越飞越高，风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
篇四：对话
有一次，我去超市买东西，我一走进超市就看到了售货员阿姨，我便问阿姨；“阿姨，你们这儿有没有牙膏卖呢？”
售货员阿姨应声回答说；“有啊，牙刷2元一只。”我给了阿姨3元钱，就高高兴兴地回家了。忽然，我隐隐约约地听见有人在大声地喊：“小朋友，我还要找你钱呢！”我愣了一会儿，想了一想，不好！阿姨是在叫我呢！我急忙往回赶。
阿姨和蔼地对我说：“小朋友，以后做事不要那么着急，慢慢来哈，她还问我是给谁买的？”我对阿姨说：“我帮我妈妈买的。”阿姨夸我真是一个懂事的好孩子。我心里也美滋滋的。
在人的家族里有等级之分，而汽车家族也有高级和低级之分，高级的汽车经常嘲笑低级的汽车。
有一天，高级的广州本田趾高气昂地对低级的.一汽佳宝说：“你长得又难看又老，把你卖了吧又值不了几个钱。” 北京现代也昂起头骄傲地说：“对，对，对，广州本田说得对，看看我们，价值连城，人开起来上档次，坐起来又舒服！” 哈弗也说：“人家五菱之光也比你活得有价值。” 大家你一言我一语地嘲笑着一汽佳宝。佳宝红着脸说：“ 我虽然长得不好看，级别比你们低一等，但我很实用，不像你们，把自己看得很高，其实肚子里放不了多少货，实际上咱们都一样，都是为人民服务的，只要人们需要我，我就会任劳任怨给他们干。”佳宝的一*话说得他们哑口无言，他们不知说什么好，个个气愤地说：“以后咱们走着瞧！”
过了几天，来了一位红旗轿车。他可是“车中之王”，我们的“国宝”，谁要见着他就得喊声“大哥”。本田、现代、哈弗见到后说：“咱们的大哥回来了，今天可以出口气了。”于是就带着红旗去找佳宝报仇。他们见到佳宝恶狠狠地说：“ 我们的“大哥”回来了，今天非把你说得无地自容不可。”红旗见到佳宝说：“老弟，过得怎么样？”本田立马插嘴道：“您刚才叫佳宝什么？好像是称他弟弟。你怎么跟他称兄道弟，他算老几呀？您可是我们族里的老大，咱们才是一个级别的，您别弄错了。”红旗说：“虽然咱们是一个级别的，但我和佳宝可是有血统的，我们身上流的是中国的血液，是正统的一个家族，他可是我的宗亲，以后你们还得照顾他呀！” 其他人觉得很惭愧，异口同声地说：“大哥放心，有大哥这句话，谁敢欺负佳宝弟呢！”这时，佳宝也神气十足地扬起了头，大步流星地和他们一起走了。
从此以后，再也没有人敢欺负佳宝了，他们各自执行自己的运输任务去了。
在一条河里，生活着许多鱼儿，它们生活在这条河里，成了这条河的“寄生虫”。这些鱼唯一的天敌，就是鹤。鹤经常飞来啄食他们，成批地啄食，可又成批的繁殖，这一切，都在无声无息中进行。
一天，一只经常飞来这条河啄食的鹤突发奇想，希望在啄食之前，找一条口才好的鱼儿对话，它想，飞来二话不说，就把人家吃掉，怪不好意思的，况且，据说现在是一个对话的时代，对话的风气，非常之好。
那只鹤立在河边，一会儿工夫，就找到了一条比较聪明的鱼。脆弱而坦然的鱼，本来已经闭上眼睛，甚至已经感受到了鹤胃的温暖，谁知这只鹤竟然与众不同，在吃它之前，还要来这一套。讲道理的鹤，它从来没有听说过，这么一来，反而让那条鱼不知所措了。
鹤说：“亲爱的鱼，我们非常有缘份，你就要成为我身体的一部分，将与我融为一体，成为我的血液，在我体内流淌，要知道我是多么爱你啊。”
聪明的鱼儿说：“尊敬的鹤，我也非常爱您，虽然爱你没商量，但我还是非常的爱你，不信，你听听我的心跳吧。我一直依附在这条河里，过得也有些厌倦了。如果我能与你融为一体，不就可以和你一起飞翔了。飞翔，是我永远的`理想。”
鹤说：“很好，很好，过去我还以为成批地吃你们有些残忍，原来我错了。”
鹤刚说完，已经伸出鹤嘴，去成全鱼儿飞翔的梦想。聪明的鱼儿惊呆了：它原本以为抓住时机歌颂一番，鹤就会放开一条生路，可是……
鱼儿的思维来不及结束，生命却终止了。
一天早晨，阳光明媚，太阳公公早早地起床散步，小明也追着太阳的脚步起床。
小明跑到外面和太阳公公比赛跑步，突然，他的注意力被一辆病怏怏的'车吸引住了，小明赶紧跑过去询问病情。
经过一番交谈，小明知道那辆车的名字叫飞驰，小明着急地问道：“你怎么一人在这里哭泣，发生什么事了啊？”飞驰难过地回答：“我的主人乱闯红灯，结果我就受伤了，现在还痛呢！”说完又“哇哇”地哭了起来。小明赶紧安慰他说：“别伤心，你哪儿受伤了？”“这里！”飞驰边抽泣着，边指给小明看。
这时路伯伯说话了：“你怎么了？”小明便把事情的来龙去脉跟路伯伯说了一遍。路伯伯说：“没关系，我有个好朋友专给汽车看病，我们可以去找他。”于是，他们俩一起把飞驰送到了车辆医院。等飞驰进了手术室，他们才安心地走了出来。小明不禁问路伯伯：“人们为什么要闯红灯呢？”路伯伯叹了一口气：“现在人们开车越来越不文明了，往往就是为了赶几分钟，就酿出了车祸，这种现象不计其数啊！”
“哎，人类现在也欺负我老路啊！什么汽车尾气啊，汽油啊，一个个的，把我每次新穿的衣服都弄脏了，把他们生存的地球污染了。人啊，个个都变得十分贪婪、自私，跟以前简直是判若两人了！”
小明回到家，深有感触，就决定从身边做起，从我做起，呼吁自己的家人和身边的朋友都要做文明人，都要保护人类赖以生存的地球。
——和对话作文300字(十)份
一个星期三的下午，我给家里买了一把刀、一支铅笔和一块橡皮。他们心想：小主人，快带我们回家吧！
然而过了几个月，橡皮擦对刀笔说：“我的小主人喜欢画画，但是每次我把画擦干净，就让我看起来像个非洲黑人。太丑了！他还用我朋友的刀把我切成碎片，杀了我。”
铅笔说：“小主人太粗心了。每次他用完我，就把我放在桌子边上。小师傅一动，我就倒了，把我摔成了两半。他还用刀弄坏了我的衣服。小主人买了一把弓。上次没射中箭后，他拿我当箭，射了。上次他差点打死别人，呜呜呜……”
刀子说：“我的小主人经常用我来雕刻东西，把我的头磨*。我的小主人经常让我泡在水里，这让我全身生锈。你们两个被我这样刻过，我也没办法。我也是受害者。”
偶然听到刀子说的话，心里后悔。我下定决心改正自己的缺点。
几天后，橡皮擦变白了，小刀变亮了，铅笔变漂亮了。
一天，我回到家里，把我的校服脱下来，放床上去写作业。
突然，校服开口说话了：“我的主人，您每天放学就把我放在床上，脏了您也不管，我实在太伤心了！”
“不会呀？我妈妈前几个月才给我洗的呀？”我生气地说。
“拜托！那是前几个月，别的主人一天洗一回呢！”校服无奈地说。
“唉，好吧好吧，我今天让给你洗洗呗！”
“不，我才不相信你。”
“我……我！”我不知道怎样说才好，“那我保证天天给你洗，并且……我亲手洗！”
“那我怎么样才能信你呢？”“有了！看来你也有点破了，我先把你缝好，再洗，给你来一个全面的美容，怎么样？”
“好吧！那我就再相信你一回。如果还会这样，我就离你远去了，而且让我的'同伴们谁也不做你的校服！”
“好！我保证！但是……”
“但是什么？”校服要生气了。
“但是要先把作业写完再缝再洗！”我开心地说。
有一天，小动物们被森林之王--老虎，聚集起来议论纷纷。老虎走出来，喊了一声"停"，这儿立刻沉寂下来。老虎对它们说:"你们有什么意见，或者建议，通通说出来。"
先是蛇说:"人类把一些瓶子纸团通通往地上乱丢，已经把我的弟弟妹妹都伤的很重;还有些很浪费的人，喝了一半的汽水就怕它丢了又伤到了我的同伴呢。"
接直又是小兔说:"要类把一些腐烂了的东西都往森林里丢，有几块东西至今还在我家呢。我又拿不动，难闻死了!"
"好了。"老虎说，"现在小兔和蛇都已经发了言，只好以后你们自己看到垃圾要自觉捡起来，我相信人类会改好的!"
散会后，小动物们都按照老虎大王的话去做。过了一段时间，人类果真被感动了，不乱丢垃圾了。森林渐渐变得越来越美了!
从此，森林里没有一点垃圾了。
上课了，数学老师发给我们每人一张练*纸，让我们当做一次考试。同学们拿起铅笔飞快地写着，当我拿到练*纸时才发现，这次考试十分简单，就是计算题，我为了快一点写完，就开始在纸上飞快的写，我对这次考试信心十足，所以没有检查，就传了上去。
下课后，我们班的一个同学对我说：“王竞合，老师叫你过去。”我走在办公室的路上想：老师叫我去是要夸我，还是要骂我呢？想着想着就到了门口，我喊了一声“报告!”老师说：“进来”我才进去对老师说：“老师找我有什么事”？老师严肃的对我说：“王竞合，你看看你的'练*纸”，说着还皱起眉头，我拿起练*纸，一看，六道题目错了三题，老师指着一道算式问我：“这是0还是6？”我马上说：“是6。”老师更加生气地说：“你明明知道这是6，你为什么在不面写0呢？这个错了，后面的算式也就错了，赶快订正！亡羊补牢——为期不晚”。
我听了这句话，心想：今后我一定要改掉马虎这个毛病。
夜深了，书包里热闹起来了，铅笔、橡皮、作业本、直尺……它们七嘴八舌在争论一个问题：谁是最有用的'文具。
铅笔首先发言：“我最有用，每次写字，不管有多少字，我都不叫苦。”橡皮说：“铅笔，你每次写错字，都是我帮你擦的，看我的身上多脏。所以我最有用。”削笔刀这时也帮腔说：“对呀，对呀，你每次笔尖断了，都是我帮你削得尖尖的，最有用的是我和橡皮，而不是你。”
作业本骄傲地说：“有再尖的铅笔有啥用，没有我，你只能写在桌上。”
铅笔盒说：“你们都有用，不过我把大家团结在一起，我们都有自己的用处啊！”
铅笔、橡皮、作业本、直尺它们听到铅笔盒的话，都惭愧地低下了头，觉得自己刚才说得不对，它们来到对方的面前，互相说：“对不起……我们都是主人的好帮手。”
从此，文具们都不再骄傲，大家都学会谦虚了。
今天，阳光明媚，我和奶奶从农贸市场回来，奶奶弯着腰，气喘吁吁地自言自语：“现在买菜方便多了，以前买菜还要有肉票、菜票、粮票……”我不小心听到了，就疑惑不解地问奶奶：“什么是肉票、菜票、粮票呢？”于是，奶奶就耐心地替我讲解了起来：“以前要有肉票、菜票、粮票……和钱才能买到肉、青菜、粮食，和奶奶对话，”我焦急地问道：“为什么一定要有票子才能买到自己想买的东西？如果有客人到自己家来，这时家里又没有票子，不能招待客人，多尴尬呀？”
“因为那时货源少，所以肉啊、菜啊、粮食啊要用票子才能买。”奶奶笑眯眯地说。“那票子从哪里来呢？”我十分疑惑地问。“票子嘛，从社会发到我们大队，再由大队发到我们手里。”奶奶一边说，一边轻轻地抚摸着我的头。
这时，我心里默默地想：以前人们的生活真辛苦，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。
天黑了，劳累一天的人们都回家了。一辆黑色的轿车驶进了住宅小区，停在一辆自行车旁。从车里走出一位肥胖的男人，拖着疲倦的身躯走进了家门。
夜深了，小区里格外寂静。自行车对身旁的汽车说：“哥们儿，你样子真气派，真让人羡慕。”汽车不好意思地说：“兄弟，快别这样说。我的这些优点有些时候就成了致命的缺点！一遇上堵车，我就是想快也快不了啦。只能一步一步地向前挪动。哪儿能像兄弟你呀！身轻如燕、敏捷灵活地穿梭在拥挤的车流中。”自行车脸红了，客气地说：“哪里！哪里！不过老兄，我最*发现你的主人又胖了一圈，走起路来像企鹅似的，而且脸色也不太好。”汽车点点头，颇有同感地说：“他由于缺乏锻炼，身体比原来差多了。”
自行车建议道：“你可以劝劝你的主人，上下班不要开车，改为步行或骑车吧！这样可以锻炼身体。”“对呀！这样既低碳环保，又能给我放放假了！”汽车哈哈大笑起来。
白天，游客到动物园里去看各种动物表演。
先走进了小猴子的乐园，有几位游客，把花生扔进了猴笼里，有一个小朋友想：难道他们没有看见旁边有：“禁止喂食”的字吗？
后来他们又看了其它动物的精彩表演。
晚上，动物们坐在一起，猴子中的大王发话了：“哎，那些人类在我们的笼子里扔了好多的垃圾，让我们的笼子变得臭臭的。”
狮子说：“他们还用一个东西对着我们，一按那个按钮就闪了一下光，照的我们的眼睛到现在还疼呢。”
鸟中的大王斑鸠说：“那些人类的孩子追赶我们，用石头砸我们，你看把我的翅膀打坏了，不好看了。”
别的动物说：“人类太可恨了，应该把他们关起来，向我们一样。”
如果我们人类不爱护、关爱动物，动物就会受伤。要爱护它们啊！
我和妈妈进入电梯，妈妈按了楼层号码，又按关门键。
我注视着屏幕，“怎么没有显示楼层？”妈妈不解地问：“怎么了？”边问边看屏幕。“现在我们不知道在第几层了。”我回答道。妈妈瞟了我一眼，“先静一静，感受下电梯在不在上下移动。”我大声地喊：“救命啊！我们困在电梯里出不去了！”“我说静一静，好吗？”妈妈对我喝道。“救命啊！救命啊！”我还是对电梯门大吼。
“静一静，好吧？”妈妈边说边捂住我的嘴巴，我只好不喊，慢慢感受电梯有没有在移动。妈妈松开了手，慢慢的，我感受到此时电梯在上升。“它在动，我们有救，我们还有救！”这时门终于开了，我和妈妈安全地走出电梯，妈妈大大松了一口气，“这也太恐怖了吧！”还好不是我一人坐电梯，我暗自庆幸。
一天深夜，小明在家里睡觉。可是小明的手和脚却吵了起来。脚怒气冲冲对手说：“你看看你，整天忙这个忙那个的，我的风头都被抢光了！写字、抄词语、做手工、画画、拿东西……就连洗澡都要你，我就只能干干走路这一件事。我的生活多清淡，你的生活多丰富多彩，多有趣。不公*，不公*啊！
手听后，也很气愤地说：“你还说我，你看看你什么都不用会，只需要走路。走路能走出一个字吗？走路能走出一幅画吗？我多能干！可我也觉得不公*，为什么我要干那么多事，而你只用干两件事，我却连休息的时间都没有？”脚不服气：“为什么你这么能干也有意见呢？我们的工作换一下吧！”“好吧。”手说。
第二天，脚真的干起了手的事情。小明画画的时候，脚觉得很新鲜，颜色花花绿绿的。结果画画不但没画成，却把小明画了一身。琴不但弹得一蹋糊涂，而且被妈妈骂了一通。手也碰到了同样的情况，手和脚异口同声地说：“我们可以换回来吗？”
从此，手和脚再也没有出现这种争执了。
