三年级风的作文(精选20篇)

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  三年级风的作文 1

  一年当中最带给人凉爽的风,当然是夏日的风喽!不是吗?在那列日炎炎的日子里,人们不就想着它吗?不出我所料, 它果然来了。

  早晨 , 第一阵风徐徐吹来,吹进了茂密的草丛中,那里盛开着几朵鲜艳的野花。它随风舞动,空气中充满了一股浓郁的花香。这时泥土也不示弱,和花一起散发着香味。迎接来了一只只漂亮的蝴蝶,蝴蝶飞舞着,型成了一个庄观的图画。这个早晨是纯洁的`。爽快的。舒服的

  到了中午,骄阳似火。小草变黄色的了,柳树姑娘丧气地垂着自己的枝条。在田野里,劳动的农民伯伯更是汗流浃背,喘着气,他们多么需要风呀!此时,一丝丝风悄悄地吹来,农民伯伯不禁快乐地说:"好凉快啊!

  傍晚,鸟鸣虫啼 ,风吹得树叶哗哗作响。我给我慈祥的奶奶讲故事,奶奶听得手舞足蹈。风吹来,让我越讲越劲。

  夜晚,满天的星星像无数珍珠洒在碧盘里。我指着天空咿咿呀呀数星星,风吹来我慢慢地进入了梦乡。

  啊!我喜欢夏日的风。

  三年级风的作文 2

  Hello,大家好!

  我是来无影去无踪的风大侠。你知道我是怎么产生的吗?告诉你吧,由于大气中的.冷空气上升,热空气下降,形成循环,我们风便闪亮登场了!我们风家族中的成员可多了,有微风、狂风、台风、龙卷风等等等等。

  我们为人类做出的贡献可不小呢!德国科学家利用我们为人类制造了一种新能源——风力发电。风力发电既环保又方便,是发电业中的佼佼者。风力发电为人类节省了不少能源,一提起我们,大家都会情不自禁地竖起大拇指。

  不仅如此,我们家族中的F4组合——四季之风,也给人类带来了不少的好处。春风令大地再次充满生机;夏风是酷暑中的一丝凉意;秋风使果园里生机勃勃,硕果累累;冬风是春天的启明星,没有刺骨的冬风,怎会有温暖的春风呢?

  但我们风家族中也有许多败家子儿,龙卷风就是其中的典型代表。他经常和沙尘暴合伙在大地上横冲直撞。把大树、房屋拔起来再狠狠地摔到地上,杀伤力极其强大。不过,这也不能全怪龙卷风。由于人类不断地破坏地球生态环境,大自然妈妈都快要受不了了。

  亲爱的朋友,看到这里,你一定对我有了充分的了解。希望我们一起努力,共同创建美好的地球。我可是很愿意为你们服务的哦!

  三年级风的作文 3

  初夏的一个早晨,风妈妈对风说:“妈妈这几天要去姑妈家一趟,您能帮妈妈照看这里吗?”“妈妈,可是我什么也不会啊!”“孩子,你已经长大了,应该试着利用你的能力帮助需要帮助的人了。”说完话,还没等风接茬风妈妈就飞的无影无踪了。

  风不知道谁需要帮助,它就沿着山川河流慢慢地寻找。风看到河岸耷拉着脑袋的柳树,它想:我可以让它变得精神点。风使劲一吹,柳树是精神抖擞了。但是,荡起的树枝却惊走了在树上停歇的小鸟。

  风又来到草地上,看到一个小女孩在树下看书,它想:我可以让她凉快点。风使劲一吹,小女孩是凉快了,却同时把小女孩手上的书吹得满地打滚。

  风又来到明明家,明明的妈妈刚晾上衣服,它想:我可以让衣服干得快一点。风使劲一吹,衣服是干了,却也被吹得四处飘散。

  大家都在怪风,还给它起了个外号,叫“调皮的.风”。风很沮丧:其实我是想做好事帮助人的,只是没掌握好分寸。要是再给我机会,我相信我会做好的。

  三年级风的作文 4

  什么是“家风”?我查阅了资料了解到“家风”就是家庭成员在上辈的道德、礼节教育下,在家庭的规矩约束下而形成的一种家庭风气。我家也有家风,那就是孝敬父母,尊敬长辈,懂得谦让,为人和善。

  爸爸是一个非常孝顺的人。每次回奶奶家,他总会给爷爷奶奶买一些点心和水果,他总会抢下爷爷手中的铲子动手炒起菜来。吃饭时,他总是先给爷爷奶奶盛饭,把最好吃的菜夹给爷爷奶奶。

  妈妈是一个心地善良的人。记得有一次,我和妈妈一起去书店,在路边看到两个大男孩跪在地上,前面铺着一块红布,上面写的大概意思是他们的妈妈得了重病,没钱医治。路过的人没几个帮他们,有的还说:“都是骗人的.!”可妈妈毫不犹豫的从包里拿出20元,递到其中一个大男孩手里……

  在爸爸妈妈的耳濡目染下,我也学会了很多。放学回到家,我会帮妈妈做一些力所能及的家务;坐公交车时,我会主动给爷爷奶奶让座;和弟弟妹妹一起吃东西时,我让他们先挑……这就是我的“家风”,他让我学*并养成了许多好的品质。我希望它常驻我家!

  三年级风的作文 5

  在我的家乡,有一个迷人的地方,那就是郑风苑。我很喜欢那里,对那里再熟悉不过了。

  春天不知不觉地来到了郑风苑。一进门,你就会闻到一阵阵清香,使你赶快往里面走,因为,那里有满地漂亮的花儿。再向前走,你会看到大片的草地,草芽已经长出了很多,有的已经长出了嫩绿色的小草叶。一看水面,会看到河面上的冰雪融化成了一条大河。看看河面上,你会看到一群水鸟不时的在嬉戏玩耍,飞来飞去。往天上看,会看到一群小燕子从天空飞过,它的尾巴像一把剪刀一样。再向前看,一颗颗的柳树,它的枝条几乎要落在了地面上。

  夏天,是一个最炎热的季节。再去郑风苑,会有所变化的。一进门就会看到荷花,闻着是一阵阵的清香。有的才展开两三片花瓣,有的'花瓣全展开了,争奇斗艳,芬芳迷人。再看看那儿,有一片荷叶,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。再看看前面的石头,千奇百怪,有的像大象在睡觉一样,有的像……。再往前能看到一座桥,桥上有凉亭,凉亭上有许多的人,凉亭的形状是圆形的,顶上像三角型的顶尖。

  秋天到了,枫树已经发红,正在落叶呢!银杏树的叶子像扇子,不过也落叶了。

  冬天到了,雪花翩翩起舞,动物和人类都冬眠了,因为冬天特别特别的冷。、

  这就是我们的郑风苑,它的迷人装点了我美丽的家乡。

  三年级风的作文 6

  风,人人熟悉;微风人人喜爱。但是,它是无色透明的,看不见,摸不着。我觉得,它五彩缤纷,很美丽。

  风是绿色的。在春天,绿的风吹来,草绿了,叶子绿了,花也随着风的吹拂盛开了;冬眠的`小动物被绿色的风一吹,醒了。整个春天变得生机勃勃。

  风是红色的。在很冷的时候,一阵红的风吹来,人们就不感到冷了。这样,让人们节省了煤、柴、钱,真是举一反三啊!

  风是蓝色的。夏天,烈日炎炎,大地发了烧,人们也热得喘不过气来,不行的话就要买一支雪糕或者一根冰棍,要不就吹空调、游泳。这时一阵蓝色的风拂过,大地退烧了,人们也没感觉那么热了。

  风是金色的。秋天,果实累累,农民种的庄稼也成熟了。要是金色的风吹来,稻田觉很舒服,就挺直腰;水果很喜欢,就又让自己饱满了些。这样农民伯伯见了,一定会感谢金色的风帮助!

  风,在不同的温度、季节里,它一定也是不同颜色的!

  三年级风的作文 7

  初冬的风,携带着寒冷,从北方凶凶地刮来。湿润的空气,流着眼泪,奔向南方。看着蒙蒙细雨,风得意地说:“哈哈,这些不堪一击的家伙,这儿是我的天下了!”

  风摇晃着树枝,把树上的黄叶吹落了,树叶落到树根旁,树根是它们的`妈妈。它们为妈妈盖上了一层厚厚的棉被,怕妈妈被寒风冻伤。

  风吹到小河里,河水泛起了波浪,鱼儿都惊慌地藏进了温暖的水底,因为水面太冷了。风看到鱼儿们东躲**的样子,更加得意地说:“更冷的日子还在后面呢!”

  风吹进了小朋友的衣领里、袖口里,小朋友们冻得缩着脖子,连忙跑回家对妈妈说:“妈妈,我冷,我要加衣服。”风得意地笑了。

  风吹到了建筑工地,工地上的机械、楼房岿然不动,风很无奈,就转了个身,吹向别处。工人们用毛巾擦去脸上的汗珠,迎着风说:“啊,这风真凉快,再大些吧!”风听了,难过极了,它想:我为啥不能征服他们?

  三年级风的作文 8

  放学回家的路上,我问妈妈:“妈妈,我们家的家风什么呀?”“等回家了问爸爸吧。”妈妈笑着说。

  我飞奔回家把书包放在地上,爸爸立刻走过来说:“你刚刚问我们家的家风是什么,你看你已经破坏了我们家的家风了。”“哦,原来这是我家的`家风啊!”我恍然大悟地说。我又问爸爸:“还有其他家风吗?”“等吃完饭再告诉你。”爸爸和蔼地对我说。

  我立马走在餐桌前,恰好爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来了,我立刻说:“爷爷你坐这儿吧,奶奶你坐那儿吧,爸爸你坐我左边,妈妈你坐我右边。”“好!”它们齐声回答。爷爷高兴地说:“不错,这孩子知道自家的家风了。”

  我家原来有这么多的家风啊!

 

  三年级风的作文 9

  在我的家乡,有一个迷人的地方,那就是郑风苑。我很喜欢那里,对那里再熟悉不过了。

  春天不知不觉地来到了郑风苑。一进门,你就会闻到一阵阵清香,使你赶快往里面走,因为,那里有满地漂亮的花儿。再向前走,你会看到大片的草地,草芽已经长出了很多,有的已经长出了嫩绿色的小草叶。一看水面,会看到河面上的冰雪融化成了一条大河。看看河面上,你会看到一群水鸟不时的在嬉戏玩耍,飞来飞去。往天上看,会看到一群小燕子从天空飞过,它的尾巴像一把剪刀一样。再向前看,一颗颗的`柳树,它的枝条几乎要落在了地面上。

  夏天,是一个最炎热的季节。再去郑风苑,会有所变化的。一进门就会看到荷花,闻着是一阵阵的清香。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,争奇斗艳,芬芳迷人。再看看那儿,有一片荷叶,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。再看看前面的石头,千奇百怪,有的像大象在睡觉一样,有的像……。再往前能看到一座桥,桥上有凉亭,凉亭上有许多的人,凉亭的形状是圆形的,顶上像三角型的顶尖。

  秋天到了,枫树已经发红,正在落叶呢!银杏树的叶子像扇子,不过也落叶了。

  冬天到了,雪花翩翩起舞,动物和人类都冬眠了,因为冬天特别特别的冷。、

  这就是我们的郑风苑,它的迷人装点了我美丽的家乡。

  三年级风的作文 10

  天气晴朗,我沿着田野小路走着。然后一阵微风吹过我的脸和肩膀。突然,我觉得金色的秋天来了。

  我朝着风的方向走去。秋风欢快地扫过稻田。在稻田里,秋风吹来了黄澄澄的碎米。一上一下,一上一下.旋律让我的心轻轻感动。秋风飞到了另一个地方,她却把饭梳得整整齐齐。

  秋风吹向杨树林。她调皮地把杨树弄黄了。秋风亲吻着每一片杨树叶,树叶落入大地母亲的怀抱。过了一会儿,地上铺上了厚厚的一层黄灿灿的地毯。我赶紧踩上去跳了下去。树叶地毯不停地响着。

  在我“跳舞”的空余时间,秋风又跑到柿子园,我赶紧跟上。一进柿子园,柿子的`香味就扑鼻而来,充满了我的鼻子。香!香!突然,眼前又出现了丰收的景象:巨大的橘子柿子压弯了树枝,挂在小灯笼一样重的树枝上,有的还破了皮!

  我爱秋天,更爱秋风!因为秋风,秋天更有凉意,温柔,丰收!

  三年级风的作文 11

  在酷热的夏天,暖风**。

  在窗明几净的教室里,同学们没有任何心思来听老师上课,老师也不想上课了,因为天气太热了。于是,善解人意的'夏风来了,同学和老师又专心的上起课来。

  当然夏风也有调皮的时候。

  阴凉的葡萄田中,颗颗饱满的葡萄,使人垂涎三尺。夏风也眼谗了,呼呼的吹着,一两颗颗紫葡萄掉了下来,这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的,但过了一会儿,它又忘了。

  夏风啊,六月把你召唤,七月把你歌颂,八月把你送别,我却把你期望着。

  在四种风中,我对你情有独钟,看见你一见如故,多么希望你再次来到我的身边。

  三年级风的作文 12

  秋天的风,是若隐若现的旅行家,它随身携带着礼物一会儿飞到这儿,一会儿飘到那儿,每到一个地方,它都会将精心准备的礼物带到那里。

  秋天的风,飞到果园。瞧!红艳艳的柿子,黄澄澄的橘子,还有香香的梨,甜甜的菠萝、苹果、猕猴桃……好多好多香甜的气味,馋得我直流口水,乐得果农合不拢嘴。

  秋天的风,飘到田野里。看!火红的高粱咧开了嘴,金黄色的稻子笑弯了腰,玉米像士兵一样站得笔直。大豆黄黄的,像一个个金黄色的小太阳,农民的粮仓都快放不下了。

  秋天的.风,是一个调皮的小孩子,它一会儿笑,一会儿哭。它笑的时候,万里无云;它哭的时候,细雨绵绵。

  秋天的风,是一个威武的斗士,它不费吹灰之力就赶走了炎热的夏季,为我和我的小伙伴们送来了久违的凉爽。

  秋天的风,带给大地的礼物是丰收,带给小朋友们的礼物是欢乐!

  三年级风的作文 13

  秋天的风是一把小扇子。悄悄地,悄悄地,趁你没有留意,扇走了夏天的火热,把凉爽带给了我们。

  秋天的风是一位画家。它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空像一片蔚蓝的大海。它把黄色给了银杏树,银杏叶就给大地铺上了一层金黄的地毯。它把红色给了枫树,一阵风吹来,枫叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。它还把橙红给了柿子、橘子,紫色给了乌黑发亮的葡萄……秋天真是一幅绚丽多彩的图画!

  秋天的风是一瓶芬芳扑鼻的香水。香水洒在了玫瑰花里、洒在了桂花里、洒在了喇叭花里、洒在了菊花里……人们闻到秋天的气味,不由自主地被香味迷住了。

  秋天的风是一个消息灵通的小喇叭,告诉大家冬天快要到来了。小乌龟吃的饱饱的,缩进了它坚硬无比的`龟壳里。小蛇溜进它舒适的洞里准备冬眠。蚂蚁们也拼命地在寻找过冬的粮食。

  我喜欢秋天的风,因为它带给我们凉爽和收获!

  三年级风的作文 14

  风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。

  春天的风,它是个爱画画的小姑娘,拿起画笔对小草轻轻一点,小草绿了;对桃树一挥,桃花红了;对油菜一抹,金灿灿的油菜花便铺满了田野。

  夏天的风,它是个懒惰的青年,天气很热,它便躲在家里睡大觉,弄的.大家都想它,而它对这些一概不理,就像跟它毫无关系。

  秋天的风,是个淘气的男孩。它走进果园,顺手就把树上成熟的果子推下地;它又爬上果树,把果树弄得东摇西晃,玩够了,它就跑走了。

  冬天的风,是个调皮的小孩。它使劲地吹啊吹,把寒冷的风吹向大地,人们不得不把自己裹得厚厚的,以抵御它带来的寒冷;等人们回家之后,它还拼命从窗户里钻进人们温暖的家里,人们只好把窗户关紧,不让一丝寒冷透进来。

  有时候,风的脾气也很暴躁。

  生气了的风,是非常可怕的。它怒吼一声,招来了龙卷风,那么整个大地就遭殃了,龙卷风这个大力士,掀倒了一座座房屋,推倒了一棵棵大树,糟蹋了所有人们辛勤劳动的成果,它却不以为然,发泄完便走了。

  台风也没比它好到哪去,它们简直就是亲兄弟,哥哥龙卷风在这边捣乱,弟弟台风就在那边作怪,他们经常搞的人们不得安宁。

  这就是风,这就是温柔、淘气,可怕而又古怪的风!

  三年级风的作文 15

  和煦的微风,轻轻吹拂着窗外依然微笑着的迎春花。那金灿灿的使者,吹着金灿灿的小喇叭,提前铺好了嫩绿的地毯,迎接春天的到来。

  再瞧那微风,随意摆弄着迎春花,好似在与它玩耍。迎春花长长的枝条,像钟摆似的晃荡着,像一座奇特的钟,向人们报告着:春天来啦,春天来啦!

  那任性的微风,与迎春花玩腻了,就来与小草玩捉迷藏。它在草茎与草叶之间躲躲闪闪,把柔弱的,刚发芽的小草弄的东倒西歪。微风嬉笑着,时而腾空,时而翻转,保持与小草一个可望而不可及的高度,让矮矮的小草徒劳地想要抓住它。微风把小草折腾得筋疲力尽,玩够了,便又飞向了整整齐齐的'灌木丛。

  那调皮的微风,又到灌木丛里去捣蛋了。它把整齐的枝叶吹的凌乱不堪;有序的枝干被它拨弄的没了形。灌木丛东躲西闪,一边躲一边无声地大笑着。微风也被逗笑了,越追越快,终于揪住了灌木丛。它俩缠在了一起。融在了一起,成为了朋友。

  微风与灌木一起聊着天。微风聊它掠过的树梢,戏水的池塘,玩耍的草地…。灌木丛聊它享受的阳光,吸收的雨露…。

  渐渐地,它们聊累了,并排躺在春天的草地上睡着了。

  三年级风的作文 16

  在我的家乡,有一个迷人的地方,那就是郑风苑。我很喜欢那里,对那里再熟悉不过了。

  春天不知不觉地来到了郑风苑。一进门,你就会闻到一阵阵清香,使你赶快往里面走,因为,那里有满地漂亮的花儿。再向前走,你会看到大片的草地,草芽已经长出了很多,有的已经长出了嫩绿色的小草叶。一看水面,会看到河面上的冰雪融化成了一条大河。看看河面上,你会看到一群水鸟不时的在嬉戏玩耍,飞来飞去。往天上看,会看到一群小燕子从天空飞过,它的尾巴像一把剪刀一样。再向前看,一颗颗的柳树,它的枝条几乎要落在了地面上。

  夏天,是一个最炎热的季节。再去郑风苑,会有所变化的。一进门就会看到荷花,闻着是一阵阵的清香。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,争奇斗艳,芬芳迷人。再看看那儿,有一片荷叶,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。再看看前面的石头,千奇百怪,有的像大象在睡觉一样,有的像……。再往前能看到一座桥,桥上有凉亭,凉亭上有许多的人,凉亭的形状是圆形的',顶上像三角型的顶尖。

  秋天到了,枫树已经发红,正在落叶呢!银杏树的叶子像扇子,不过也落叶了。

  冬天到了,雪花翩翩起舞,动物和人类都冬眠了,因为冬天特别特别的冷。、

  这就是我们的郑风苑,它的迷人装点了我美丽的家乡。

  三年级风的作文 17

  我家的家风有“德”、“孝”和“又”三点。德是善良的品德;孝是孝顺长辈的孝心;友是朋友之间美好的情谊。

  第一章:德

  以前,我帮助过一个陌生人。事情是这样的:在一个阳光明媚的早晨,我遇到一个残疾的小朋友。他右腿截肢了,现在靠拄拐走路,我看他一个人在大街上孤零零地走着,就跑上前去问他为什么会这样。原来他七岁时因为一场事故废掉了右腿,他的爸爸妈妈嫌弃他,把他赶出了家门,从此,他就成了一个孤儿。我觉得他太可怜了,于是,我从口袋里掏出五块钱,递给他,说:“把这些钱收下吧。”他说了声谢谢,就一瘸一拐的离去了。这就是我的家风“德”。

  第二章;孝

  百善孝为先,妈妈的活,多得数也数不清,因此,妈妈生了许多病,一天,妈妈开始了忙碌的一天。我看着妈妈满脸的汗水和疲劳。十分心疼,于是,我想帮妈妈做点力所能及的事。妈妈洗完衣服时,我帮妈妈晾衣服;妈妈做饭是我帮她端饭菜、拿香料;妈妈收拾餐桌时,我帮妈妈洗碗……这就是我的家风“孝”。

  第三章:友

  我有一个好朋友,他叫小宇,是我最好的朋友。有一次,我们去公园玩,太阳火辣辣的',我们玩的直淌汗水,突然,它像一座巨山倒在地上,我觉得他快要中暑了,于是赶紧去小卖部买了一瓶水,他拿到竟然一口喝完。我友买了一瓶,他还是一口喝完,我们都说:“好牛啊!”可谁也没想到,这一瞬间,他突然吐了一口血,我们惊魂未定,我赶紧把他扶回家,后来就没事了。这就是我的家风“友”。

  我的家风伴我一路成长。

  三年级风的作文 18

  风,是一种有声无形的东西,它能够给人带来乐趣,带来方便,带来凉爽,它是人们不可缺少的东西。“哗”,风又吹了过来,让我们一起来听风,来感受风吧。

  一阵轻风,缓缓地吹过石子铺成的小路,显出了石子的光滑。站在上面的人们顿时神清气爽,人们站在石子路上,显得格外精神,立刻把一切烦恼抛到了九霄云外去了。

  风渐渐大了起来,它吹过树枝和草坪,“沙沙”“沙沙”,树叶随着风剧烈地摇摆着,多么像以为婀娜多姿的'少女,正在摆动着她那优美的身姿,翩翩起舞。再看看草坪,小草们好像在办一场音乐会,“哗哗”“哗哗”。那银树上落下来的叶子搭乘着降落伞,慢慢地飘了下来,草地上铺着一层由银杏叶铺成的地毯,金黄金黄的,美丽极了!

  微风变成了狂风,雨滴陪着它倾斜而下,打到玻璃、草地、房屋上……发出了“嗒嗒”“嗒嗒”的声音,动物们见了都跑开了,所有人见了这种情况,都毛骨悚然,好像随时就会破窗而入。

  风让人可怕,也让人凉爽,它让我们不再炎热,我爱风!

  三年级风的作文 19

  夏日的风变化多端,就好像是一个性格古怪、多变的孩子。不信,你瞧!

  夏日的风有时讨人喜欢。炙热的太阳焦烤着大地,人们有气无力地走在滚烫的.柏油马路上,大家的脸被晒得像刚漂染过的红布一样,人们渴望有一丝丝凉风吹来,风儿似乎听到了人们的召唤,一阵微风徐徐吹来,似乎是一位美丽的少女,一边抚摸着人们的脖子,亲吻着人们的脸庞,一边唱着动听悦耳的歌儿。风儿时而大,时而小;曲调也时而高,时而低,给人一种爽快、舒服的感觉。

  夏日的风有时令人胆怯。看,快下雨了,人们都急忙往家赶,风儿也乘机发怒了,它咆哮着,把地上的沙子、落叶随意扔向空中,让它们像断了线的风筝,上下翻滚。它还无情地卷走了店铺上方的招牌,树也被吹得东倒西歪,尤其是柳树,那枝条在空中来回甩动,像一条条鞭子在空中猛烈地抽打。风儿继续在空中打滚、尽情地扭着舞姿,还不时敲打着人们的窗户,好像它要穿透玻璃一样,吓得人们心神不宁,不能专心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被吓得哇哇大哭起来。

  夏日的风有时也很热忱。当人们在马路上行走时,风儿无意间瞧见了马路上的灰尘,它想帮帮人们扫扫马路,让马路焕然一新。谁知,风儿根本就不会扫地,弄得马路上尘土飞扬,人们的眼睛也进了沙子,赶紧捂着跑回家。然而风儿还以为帮了人们一个大忙呢!在那儿沾沾自喜。

  夏日的风,你就是这样,有时可爱,有时淘气,总让人捉摸不透你的脾气。

  三年级风的作文 20

  一年四季的风性格各不同。

  最温柔的是春天里的和风。她柔柔地拂过我的脸颊,像和我说悄悄话,她轻轻拉起小草的手,像和他捉迷藏,她慢慢掠过树梢,像和树叶跳起了欢快的舞蹈。她还让雨点妹妹播下种子,“沙沙沙,沙沙沙”万物苏醒,百草都发芽。

  最调皮的是春天里的`熏风,夏天里的太阳,天天值班,热的我们受不了。小狗吐出长长的舌头,花儿无力的低下了头,人们的汗流成了小溪,熏风怎么还不来?人们一个个怨声载道:“熏风迟到了!熏风迟到了!”

  最喜欢乐于助人的是秋天里的金风。她来到果园里,帮农民伯伯涂涂梨子树,梨树上结满了黄橙橙的梨子,苹果树上也结满了红彤彤的苹果。

  果园里发出诱人的香味,金凤给人送来了凉爽,哦,最重要的是——她帮助了农民叫醒了熟睡的稻谷宝宝,让农民高兴。

  最最烦的是冬天里的逆风,他用最大的力气晃着我的窗户,敲着我的门,他还要雪花覆盖了所有的事物,到处都是白茫茫的,冰雪连天。

  额!我的天啊!逆风你要温柔点,你把树上剩下的叶子都吹落了,光秃秃的,你觉得好看吗?寒风刺骨的逆风,你吹的人家瑟瑟发抖!我苦苦哀求。

  同学们,你最喜欢那个季节的风呢?


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三年级风的作文(精选20篇)(扩展1)

——三年级风的作文 (菁华3篇)

三年级风的作文1

  城市如钢铁般坚固,人们困在其中,无法挣脱。当我走过这里时,你感受不到我的存在,或许只有树叶轻微的摆动,才能让你忆起我。

  曾几何时,我有多么畅快。轻轻地一动便能使池塘泛起涟漪,草儿泛起波纹;无数的春天,鸟儿随我回到大地,花儿在我的轻抚下悄然绽放;我将一支支风筝送上天空,换来孩子欢笑,孩子的头发飞舞,在他们的脸上,是令我心醉的笑容。

  现在,草儿不在了,鸟儿飞远了,你的笑容也消失了。

  城市的牢笼抵挡了我的脚步。我再也无法肆意奔跑,再也无法引起你的注意。或许你已经忘记了我……

  当我拼尽全力,吹起树上的枝叶时,我看到了你的一瞥。那神情是多么令我难忘,我知道你在留恋过去的时光。

  若你还想回到过去的时光,请到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花儿将再次为你绽放,风筝将再次为你吹起,我会再次抚摸你的头发,你的笑容,将是给我的最好回报。

三年级风的作文2

  俗话说:“无方圆不成规矩。”每个家庭都有自己的规矩、家风,家风无处不在,但是每个家的家风都与众不同,有人说礼貌很重要,有人说,友善重要,各有各的家风,我家的家风是——诚实。

  爸妈常跟我们说一是一、十是十,做人要诚实。说到诚实,我突然想起一件事,我的妹妹刚上一年级时,在一次体育课下课时,她们班的同学一听到下课呤响时,个个迫不及待、争分夺秒地往课室时跑,刚好一个同学排我的妹妹的前面,因为穿着凉鞋,当她要跑时踩到石头一扭摔倒在地上了,脸被地上的沙擦破了。妹妹看到同学摔倒了,便迅速扶起同学,可是那位同学反而跟老师和妈妈说是妹妹推她的。

  因为同学的不诚实,妹妹被老师留在学校,妈妈也因此赶到学校处理,当妈妈和老师问妹妹你有没有推倒小朋友,妹妹只说我没有,是她自个摔倒的。可是对方的妈妈恶狠狠当着老师和妈妈骂妹妹。我妈妈说,我们家的孩子是诚实的,从来不会说谎,事情最好要了解清楚。最后,这个小朋友回家跟她妈妈说了实话,是她自个摔倒,因为怕妈妈骂,所以,把妹妹的乐于助人行为说成是推倒她的人。

  这件事情总算解决了,我又想起爸妈说的一是一、十是十,做人要诚实。是呀,只要肯及时改正错误,就不算晚,也能够避免许多麻烦,不是吗?

三年级风的作文3

  夏日的风总是那么炎热,对大地没有丝毫的同情,空气中充满了燥热,天空上没有一片云。头顶着一轮烈日,偶尔吹来的风,清清凉凉的·····

  很久没有看到他了,没想到却在海边看到了他,他一直被我当成竞争对手,每次考试我是第二,那么第一便是他。可除了学校外我哪一项都比他强,不知为何,他的身边总是热热闹闹的,而我的身边却是孤孤单单,这也是我一直不解的。

  夏天的海边,总是人山人海的。我喝完的饮料瓶子,随手一丢“哐啷”一声,我便看到一个人影,走到我身旁。定睛一看,竟然是他,此时此刻的他,没有在学校的那种温和,没有在学校的那么衣衫整洁,现在的他,被太阳不知晒了多少小时,皮肤黝黑,汗雨如下,紧皱着眉头,白色的衣衫,已有些泛黄,被汗水浸湿了一大半。还提了个破旧的尼龙袋,估计里面是一些瓶子把。甚至有点让我认不出来了。

  我微微眯起眼,一脚踩在塑料瓶子上,高昂着头。

  “你···”他瞪起眼,看到我,目光却闪过一丝惊讶,随即转成愤怒。而我又狠狠踩在他的手上。

  “哼”我冷哼一声,淡淡的瞥了他一眼,一脚把被踩扁了的塑料瓶子给踢到马路对面。

  “你到底要干什么啊!”他站起来,由于愤怒把他那一张文弱书生的脸给涨红了。原本只是想气气他,以解心头之恨,可没想到他竟然这么愤怒,搞得我竟有点不知所措。我俯下身子,同样俯视着他,眼中闪着不屑,讥笑道:“那又怎样,瓶子是我的,我愿怎样就怎样,关你什么事情啊?”

  “你家里很缺钱吗?”我拿着一张50元的钞票在他面前来回晃动,我想,这边是对他最大的侮辱了吧。他愤恨的瞪了我一眼,一把把钱掠过,狠狠的扔到地上,又把手里的报纸扔给我。

  “你自己看吧!”说罢,便提着袋子走向马路对面。

  一开始,我是有些不解,随便扫了一眼,刚要把报纸扔掉,却看到一不起眼的地方,画了个红红的圆圈,仔细眯起眼来看了一下,却惊呆了,上面写着一个小女孩得了白血病,可家境贫困,付不起钱,还求别人捐款,对于这种事,这几年又太常见了,说实话,我都从来没有介意过,关注过这种事。直到他回来,我也不知道在烈日下站了多长时间,可却感到了丝丝寒冷。

  “看到了吗?”他坐在道路旁休息了一会儿,说道。

  “嗯。”我也开始沉默了。

  “你为什么要去做这么苦的活儿啊?”我转过头,不解的问。

  “你或许不懂,只有你怎样对别人,别人才会怎样对你,就像*常你对大家那么刻薄,大家同样都不会认可你。“他也抬起头,淡淡的说。

  我同样也知道啊,这么简单的道理我怎么可能不知道呢?即使我知道,可我仍是认为学*好就可以有好多朋友。

  我抬起头,迎面吹来丝丝微风,夏日的风,永远是这么的清凉,吹走了心中的杂念,不解,安抚了焦躁的心灵。即使没有风了,他便是我心中的那丝夏日的风。


三年级风的作文(精选20篇)(扩展2)

——三年级风的作文菁选

【实用】三年级风的作文合集9篇

  在学*、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级风的作文9篇,希望对大家有所帮助。

三年级风的作文 篇1

  国有国法,校有校规,我家也有家法。妈妈经常会讲一些做人的道理,教我们一些日常的生活知识。而最常教育我们如何勤俭节约。

  小时候看到妈妈总是把洗完衣服的水倒在大桶里,我总是不解妈妈为什么这么做。后来才知道妈妈把这些水用来拖地和冲洗厕所。妈妈说这叫节约用水。

  小时候我和妹妹吃饭的时候总是不小心把饭粒掉在地上和餐桌上面。有一次妈妈严厉地对我们说:“你们俩把桌上和地上的饭粒收拾干净”。在妈妈的吆喝下我俩乖乖把饭粒收拾干净。妈妈还说以后如果再这样,就罚写《悯农》十次,还要背诵其中的.意思给她听。经过了这一次我俩再也不敢把饭粒乱丟,还把碗里的饭吃得一粒也不剩。妈妈说节约粮食是最基本的,我们必须做的。

  每次我放学回来,妈妈会让我们先把作业完成。她说作为一名学生作业是你们必须完成的任务,完成后她会让我们做一些力所能及的家务。她总会教育我们只有辛勤劳动,才会有收获。学*也一样,只有努力学*才会有好成绩。现在我们不用妈妈督促,回家都会自己完成作业。

  正是妈妈潜移默化的教育影响了我们,让我们学会了什么是节约,什么是责任,妈妈教育的这些好家风会是一盏明灯。照亮着我们前进的方向。

三年级风的作文 篇2

  可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑风苑。

  春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。

  夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。

  秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。

  冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的.像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……

  家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!

三年级风的作文 篇3

  每个家庭都有自己家的家风,每个家庭的家风都不一样,我家的家风是重礼谦让,尊老爱幼。

  去年暑假,表弟来我家作客,妈妈为我俩准备了两个梨子,一大一小,黄澄澄的梨吸引了我和表弟,我俩不约而同的都去拿那个又大又黄的梨,互不相让的争抢起来,我大声喊道:“这是我家,这大梨应当归我吃。”表弟也连忙争辩说:“我是客人,又比你小,这大梨归我吃。”正当我俩争执着不可开交的时候,妈妈走了过来,和颜悦色对我讲:“云云,你是姐姐,表弟是客人,你要重礼谦让,学会宽容,多份谦让,这是我家的家风之一,你必须遵守并实行。”听了妈妈语重心长的教导后,我立马把抢到的大梨让给了表弟。看到表弟满心欢喜的捧着那个大梨,我也开心极了!

  记得还有一次,爸爸感冒了而且发着高烧,只好去医院打点滴,才打一会儿,家里妈妈来电话说:“奶奶生病了,需送医院。”爸爸听了,马上要护士把针头拔了,跨上摩托车,急驰回到家里,见到奶奶连忙往医院送,一路上,爸爸不停地为奶奶按摩后背,让奶奶吐气均匀点。医生检查后,打了一针屁股针后,奶奶就缓和好多了,说话也声音大了点。爸爸这才松了口气,长吁一声,才安心的去把点滴打完!

  妈妈的教育,爸爸的言行,耳濡目染着我成长的.历程,我会好好地传承我家的“重礼谦让,尊老爱幼”的优良家风,使我更加出类拔萃,茁壮成长!

三年级风的作文 篇4

  我的妈妈头发长长的,脸尖尖的。她高兴的'时候笑容满面,生气的时候像龙卷风一样。

  有一次考试前,妈妈耐心地叮嘱我:错别字要写对,拼音要写对,句子要写通顺,你就考好了。于是我信心满满地去考试了,可是发完考试卷后,我感觉我就像从山顶直接摔落下了悬崖,我心想完蛋了,我回家又要完蛋了。

  放学后回到家,妈妈好奇地问了我考多少分,我把成绩刚说出来,妈妈的脸比翻书还快,眉毛皱成了一团,成了一个“川”字,仿佛暴风雨来临时,乌云密布,大风也开始刮了起来。

  果不其然,妈妈接受不了这个成绩,拿起擀面杖,像狂风暴雨一般打在了我的大腿上,瞬间我的腿部剧痛。就这样妈妈打了我好长时间,就像持续了很久的暴风雨。

  终于妈妈的气消了,又开始说:“儿子,我们要努力呀!”妈妈,我可以努力,但失败是成功之母,我下次一定会考好的,但请您别打我了,龙卷风真的太可怕啦。

三年级风的作文 篇5

  你们听到这个名字也许会说:“这有什么奇怪的,四季都有风。”不错,我要写的就是四季的风。

  春天来了,风娃娃把站在水边的柳树的长发吹开了,那水就像是一面镜子,柳树就像一个爱美的小姑娘,梳着自己的长发。风娃娃把小草吹绿了,绿油油的真好看,风娃娃还把小花吹红了,别提有多美了!

  夏天来了,风娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了,急忙要它穿上粉红的衣裳,水里的小鱼妹妹还在拍手说:“真好看!”那荷叶像保护它的骑士。那个时候小女孩当然要把珍藏许久的裙子拿了出来,小男孩穿上了短衣短裤,在风中追赶着。

  秋天来了,风娃娃把那稻子叔叔变黄了,成了一个老爷爷,弯着腰。桂花、菊花开了,风把它的香味都吹散了。来到枫树下,那枫叶变红了,落了下来,红红的,像火红的`蝴蝶在空中飞舞。

  冬天来了,风娃娃把雪娃娃弄哭了。你看,树上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人,到处都是欢声笑语。

  我最喜欢春天的风,因为春风有甜甜的味道。

三年级风的作文 篇6

  在我的家乡,有一个迷人的地方,那就是郑风苑。我很喜欢那里,对那里再熟悉不过了。

  春天不知不觉地来到了郑风苑。一进门,你就会闻到一阵阵清香,使你赶快往里面走,因为,那里有满地漂亮的花儿。再向前走,你会看到大片的草地,草芽已经长出了很多,有的已经长出了嫩绿色的小草叶。一看水面,会看到河面上的冰雪融化成了一条大河。看看河面上,你会看到一群水鸟不时的在嬉戏玩耍,飞来飞去。往天上看,会看到一群小燕子从天空飞过,它的尾巴像一把剪刀一样。再向前看,一颗颗的柳树,它的枝条几乎要落在了地面上。

  夏天,是一个最炎热的季节。再去郑风苑,会有所变化的。一进门就会看到荷花,闻着是一阵阵的清香。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,争奇斗艳,芬芳迷人。再看看那儿,有一片荷叶,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。再看看前面的石头,千奇百怪,有的像大象在睡觉一样,有的像……。再往前能看到一座桥,桥上有凉亭,凉亭上有许多的人,凉亭的`形状是圆形的,顶上像三角型的顶尖。

  秋天到了,枫树已经发红,正在落叶呢!银杏树的叶子像扇子,不过也落叶了。

  冬天到了,雪花翩翩起舞,动物和人类都冬眠了,因为冬天特别特别的冷。、

  这就是我们的郑风苑,它的迷人装点了我美丽的家乡。

三年级风的作文 篇7

  秋天的风带着凉爽与丰收飞了进来,他是一支笔,慢慢地、慢慢地,把秋天画成了一扇风,悄悄地、悄悄地,把秋天的大门推开了。

  秋天的风有一袋食品剂,他把酸酸的味道给了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道给了葡萄,葡萄总是一大串一大串地挂在架子上,还有西瓜,像一个个小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔个鼻青脸肿,辣味不用说,一猜就知道,肯定是给辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌头吸凉气,他又把酸酸甜甜的味道给了苹果和梨,他们你挤我碰,争着落到地下呢。

  秋天的风敲起了丰收的'鼓,告诉大家丰收了,快快去摘水果、蔬菜,也告诉小动物们冬天就快要来了。

  秋天的风,带给水果的是一首丰收的歌,带给人们的是一曲美妙又动听的歌!

三年级风的作文 篇8

  刚放暑假不久,宁波又迎来了每年的台风季。这一天,天气预报说台风“灿红”要登陆宁波了,果然,今天没有了阳光到处阴沉沉的,过了一会儿豆大的雨点夹着呼呼地风声下了起来,雨越下越大,风也越刮越猛,我站在窗口往外望,这么大的雨就好像天空破了一个大大的洞,补也补不上。路面上台风把树叶和雨水一起卷向空中,有点像龙卷风的感觉,路上行人稀少,但我却看见了环卫工人的身影,他们在这么恶劣的天气下还不停的工作,我不由的在心中默默地敬佩他们。

  这次台风“灿红”的威力强大,把公园的树木都连根拔起,把菜园的.蔬菜淹没,果园的果子被刮满一地,不能吃了,农民又白忙活大半年,眼前的收成全被台风给吃了。现在的恶劣天气越来越多了,都是因为人们的大肆破坏环境所造成的,我们应该保护环境爱护我们的地球,让这样的恶劣天气少发生。

三年级风的作文 篇9

  我个子中等,眼睛大大的,性格开心、阳光,有时活蹦乱跳,但是特别的还是我的那双“招风耳”。

  我出生时,妈妈就说我的耳朵和我的小脸儿长得不协调。果然,随着我渐渐长大,耳朵也在悄悄地长,看起来比别人的大很多。它的形状有点儿像我国新疆地图上神秘的.地方罗布泊,耳廓软软的又像两把大扇子,跑起来忽闪忽闪的,爸爸也经常用手指弹我的耳朵逗我玩儿。

  班里的男女同学经常因为我这个耳朵嘲笑我,给我起了好几个绰号,叫我“大耳朵图图”、“招风耳”。大人们总是拿我的“招风耳”开玩笑,爸爸的同事和朋也见到儿总想用手轻轻的捏两下。夏天的时候,我的“招风耳”又红又热,很不好受;冬天来的时候,我的耳朵会长冻疮,又痒又痛,难受极了。

  不过,我还是喜欢我的这双与众不同的“招风耳”,因为它们是“顺风耳”,什么声音都能得到,非常灵敏。

  这就是我的“招风耳”,如果有机会,让你们看看是不是与众不同?不过,可千万不要再给我起绰号了!


三年级风的作文(精选20篇)(扩展3)

——风作文三年级(精选10篇)

  风作文三年级 1

  风,人人熟悉;微风人人喜爱。但是,它是无色透明的,看不见,摸不着。我觉得,它五彩缤纷,很美丽。

  风是绿色的。在春天,绿的风吹来,草绿了,叶子绿了,花也随着风的吹拂盛开了;冬眠的小动物被绿色的风一吹,醒了。整个春天变得生机勃勃。

  风是红色的。在很冷的时候,一阵红的风吹来,人们就不感到冷了。这样,让人们节省了煤、柴、钱,真是举一反三啊!

  风是蓝色的。夏天,烈日炎炎,大地发了烧,人们也热得喘不过气来,不行的话就要买一支雪糕或者一根冰棍,要不就吹空调、游泳。这时一阵蓝色的风拂过,大地退烧了,人们也没感觉那么热了。

  风是金色的。秋天,果实累累,农民种的庄稼也成熟了。要是金色的风吹来,稻田觉很舒服,就挺直腰;水果很喜欢,就又让自己饱满了些。这样农民伯伯见了,一定会感谢金色的风帮助!

  风,在不同的温度、季节里,它一定也是不同颜色的!

  风作文三年级 2

  秋天来了,秋季的风儿也随之而来。

  风儿来到了果园里,果实们就成熟了,五彩斑斓,热闹极了。你看,红彤彤的苹果们一个个笑得脸都红了,像小孩可爱的脸蛋;黄澄澄的梨像一个个葫芦,亮晶晶的葡萄像一颗颗紫宝石一样晶莹剔透。

  风儿又来到了田野,田野里的稻子黄了,大豆都饱满了,就连地里的玉米也蓄起金黄色的胡须了。在庄稼的眼里秋风是一个施肥的老人。

  风儿又来到了枫树林里,枫树也红了,像日落映照的云朵一样红彤彤的。秋风吹了一口气,枫叶纷纷飘落下来,像一只只优雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  风儿又来到了花园里,菊花们竞相开放,五颜六色,有火红色的,有白色的,还有是黄色的……好像全在说:“秋风我们谁美?”秋风不理它们,飞过了花园。又到其他地方去了。

  果园里的果子,田野里的庄稼,树林里的枫树和花园里的菊花都觉得秋风是一位伟大的魔术师。

  风作文三年级 3

  风,有很多种,有微风,有狂风,有龙卷风……风的级别有12级,从0开始,微风吹拂过来,让人感觉很舒服凉爽。每一种风,都让我们有不一样的感觉。

  春风,让小草绿了,让花儿开了,让树叶长出了嫩芽,让小朋友出来高兴地唱歌,欢乐地舞蹈,开心地玩游戏……

  夏风,热得让人流汗。风一吹过来,热乎乎的,让人满头大汗。不过,夏风也让美丽的荷花开了,红通通、粉嫩嫩、白花花、紫莹莹、黑乎乎……真是五彩缤纷。

  秋风,让菊花姐姐们开出了五颜六色的花朵:苹果红,犹如火一般的鲜艳;桃子粉,好像桃花一样娇嫩;葡萄紫,如同水晶一样闪着美丽的光芒;还有枯黄、草莓红、茄子紫……呈现了美丽的秋天图画。

  寒风冷漠地吹来了,冰雪覆盖了整个大地,大树的叶子掉光了,披上了白色的衣裳。小朋友还很高兴地玩堆雪人、打雪仗呢!

  风,还在下雨前做警报员,在北方下雪前传来消息……

  风,无处不在,风的凉、冷、热、爽都让我们感受到它是多么的奇妙。

  风作文三年级 4

  也许有人喜欢雄伟的长江三峡,也许有人喜欢秀丽的桂林山水,也许有人喜欢风景如画的杭州西湖……但我最喜欢的却是家乡美丽的郑风苑。

  郑风苑位于新郑的玉前路中段。那里风景优美,空气清新,是个美丽的地方。

  春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地下偷偷探出头来,好像大地妈妈长出嫩绿的新眉毛,早开的野花一朵两朵,好像大地妈妈美丽的眼睛。

  夏天,你走进郑风苑,那美丽的荷花和荷叶不得不让你多看几眼。有的荷花的花瓣全展开了,有的花瓣才展开几片,有的还是花骨朵。荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘。荷叶也是小青蛙的天地,有的小青蛙在捉虫子,有的小青蛙跳到荷叶上唱歌,还有的藏在荷叶下面。

  秋天,树叶纷纷飘落,好像一只只黄蝴蝶从树上飘落下来。那些树叶宝宝向树妈妈保证明年再回来看望她,树妈妈依依不舍的告别了树叶宝宝。树叶宝宝飘落到大地上,好像给大地妈妈铺上黄色的地毯。

  冬天,雪花飞舞,小朋友们不得不藏在棉衣里,只有石头还坚强地立在地上。

  这就是美丽的郑风苑,我爱家乡美丽的郑风苑。

  风作文三年级 5

  风娃娃长大了,它告别了风妈妈,呼呼地奔出了家门。

  风娃娃走啊走啊来到了一栋住宅前,它看见人们正在晾衣服,它心里想:“我给他们送些风,那么衣服一定会干的快些的!”于是,它跑向前去,鼓起嘴巴:“呼------呼-----”地吹了起来,它不知道它用的劲太大拉,衣服被它吹的到处乱飞,掉到地上后沾满了泥土。人们都在埋怨天上的风,风娃娃此时好后悔呀,没想到自己好心做了坏事,它知道了,要想人们喜欢它,就必须做好事。

  风娃娃又继续往前走,它来到了同学们的操场上空,它看到旗杆上的***无精打采地躺在那里,它心里想:“我要让***在空中高高飘扬”,于是,它嘟起小嘴轻轻一吹,***立刻变的精神起来,在空中随风飘扬。风娃娃的心里开心极了。

  “那里怎么那么多人呀?”风娃娃心里想,它往下一看,原来是同学在上体育课呢,它看见同学门一个个汗流浃背,衣服都湿透了。“恩,我要给他们送去些微风,别让他们中暑拉”风娃娃自言自语到。风娃娃调整好,匀速地向外吹出一口气,同学们感到一丝丝凉意传遍全身,舒服极了,同学们玩的更开了……

  风娃娃看着他们,高兴的咧着嘴笑了……

  风作文三年级 6

  我站在最顶端

  风尾随

  俯视整座城市

  ——题记

  上半身探过栏杆,脑袋抵在这座大楼的侧面瓷板砖。

  甚至产生了幻觉,张开双手就可以飞到梦的终点站。

  寂静。不。还有风的声音。

  说不上什么凌烈。只是那种感觉,难以比拟。

  耳朵里灌满了风。眼睛都被吹出眼泪。

  闭上眼,任凭眼泪一直汹涌。

  世界上最后一点希望好像都被这风吹散了。

  只有那残剩的绝望,让人即使在风中也感觉到窒息。

  被风吹得猛开猛关的门,吱吱作响的玻璃窗。

  在这个世界里,风才是王者。

  演奏了几十个世纪的悲欢离合。

  胜者为王,败者为寇。

  几十个世纪人生活的原理。

  却只看见无数的人先后从战马上翻下。

  所谓的胜者,在败者倒下后倒下。

  所谓的败者,在胜者傲然后倒下。

  有什么差别。

  风吹了几十个世纪。

  马蹄声踏遍了整个腐朽。

  刀光剑影在世界毁灭的那一刻停歇。

  愿整个世界逃离。这种悲哀的和*。

  风遥遥。路漫漫。若离若即。感慨万千。一梦千年。愿永不醒。

  ——后记

  风作文三年级 7

  大自然的声音有许多种:雨声、风声、雷声……我比较喜欢响亮、悠扬的风声,它非常调皮,如果你运气不好,可能会被它“袭击”。

  风来了,它“沙沙、沙沙”地吹着,让人们感觉到了清凉,从此,夏风弟弟躲了起来,秋风姐姐又开始找它,好像在玩捉迷藏。风“呼呼、呼呼”地吹着,穿过树林,我听见了树叶演奏的交响曲,好像一位母亲在跟儿子说着悄悄话。“叮咚、叮咚”,是哪里传来的声音?哦,原来是大风刮起的小石子砸在了屋子的窗户上。这时,小草弯下了腰,花儿也花枝招展地舞动起来。我心想:还是早些回家吧,不然一定会“遭殃”的。

  冬天的风,咆哮而过,让人想起战场上的残兵裂甲,血色铺满了天涯,“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”那风声,那厮杀声,只听得惊涛拍岸,吹起千堆雪,心中*添几分豪情。

  这就是我所喜欢的声音,它多彩多姿的性格显得那么真实,不掺杂一点的虚假。

  风作文三年级 8

  在我心里风是多姿多彩的,风也是变化多端的,风在春天是生机盎然的,夏天的风是红色的,秋天的风是金黄色的,冬天的风是洁白如玉的。

  风是个顽皮的孩子,它时而调皮,时而暴躁,时而乐于助人。

  风,是风,风是一个顽皮的孩子。它非常喜欢抚摸孩子面颊,每天早晨,我们在楼下锻炼,痒痒的。我在放风筝的时候风“呼呼”把风筝线给吹断了,风筝在天空中飞来飞去,像断了翅的小鸟一样,风筝飘落在树枝上,我真想抓住风,让他把风筝给我拿下来,我心里很伤心。

  风,是风,风是一个乐于助人的风。他给我们送来凉爽,我感觉到了凉凉的,像在我身上泼水一样,风可以给我们带来快乐,逗小孩开心,有的时候,放风筝,风一吹,风筝就可以飞得高高的,像仙女的细带一样。

  风,是风,风也是暴躁的小孩子。狂风怒吼吹着庄稼,给我们的粮食带来了巨大的损失,它翻起了地上的落叶,让孩子们害怕,他尖锐地呼啸,肆意地撕扯树的枝条,狂傲地掠过城市的边沿。

  风,是风,我相信,谁都听见过风在歌唱,谁都听过风的述说,我也看见过风,风给我们带来多姿多彩的美好生活!

  我喜欢风,喜欢风的自然气息,这种感觉真让我陶醉。

  风作文三年级 9

  我的家乡在安徽省安庆市这一座秀丽的小城,在长江北岸有一座雄伟壮观的振风塔。

  据说振风塔已经有四百多年的历史了。在明代以前,安庆文风凋弊,一些星相学家觉得应建一座塔来重振文风,振风塔建成后果然文风昌盛、人才辈出,如父子宰相张英、张廷玉,大书法家邓石如等。

  振风塔共八角七层,各悬铜铃,风起时“沙沙”作响,像是在唱一首古老的歌谣。塔有三个特点:一大,二高,三妙。传说抗日战争时期,安庆市一些资料就放入振风塔的第三层,一直到抗战胜利后,拿出来时依然完损无缺。塔呈圆锥形,从外面看,像是龙宫里的定海神针,插入云霄。里面层层都有门,168级台阶盘旋而上。

  我和爸爸登上了第一层,我欢快地叫着,向塔下的妈妈挥手,我又开始向上登爬。四岁的我一手抓住栏杆,一手紧紧地抓住台阶,爸爸在后面托着我。到了第四层,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了几眼,整个安庆城尽收眼底,长江水滚滚向东流去。

  振风塔一年一年地看着家乡的变化。我爱振风塔,更爱我的家乡。

  风作文三年级 10

  大家好,我是人见人爱,花见花开的风娃娃,我开心的时候会帮助人们擦汗,我生气的时候会把尘土吹得满天飞。哈哈!我是不是很调皮呢?其实不是的,对了,我有个爱好,那就是旅行。

  我先来到了云南的西双版纳,这可是热带雨林啊!我一进入西双版纳就看到了水果之王菠萝蜜。菠萝蜜全身金灿灿的,在阳光的照射下显得格外鲜艳,不对,那是什么声音?我寻着声音找了过去,原来傣族人民正在过泼水节啊,他们拿着水桶向众人洒去。不好,洒到我了!可是我却笑眯眯地向他们挥手,因为我知道这是他们在向我送祝福呢!

  我又来到了贵州,过一会儿我就看到了中国第一瀑布黄果树瀑布,啊,好壮观啊!湖面在阳光的照耀下泛起层层波纹。一玩我就玩到了黄昏,只见彝族人民拿着火把围着篝火载歌载舞,热闹极了。在这里我整整玩了三天呢!

  不久我来到了内蒙古大草原,这里的蒙古族人民有的骑马,有的射箭,有的壮汉在摔跤,有的姑娘在跳舞,欢快极了。

  我走过了祖国的每一寸领土,看到了每一个民族的幸福生活,虽然每个民族有不同的*俗,可是56个民族是一家。


三年级风的作文(精选20篇)(扩展4)

——三年级风的作文菁选

三年级风的作文锦集九篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的三年级风的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级风的作文 篇1

  我个子中等,眼睛大大的,性格开心、阳光,有时活蹦乱跳,但是特别的还是我的那双“招风耳”。

  我出生时,妈妈就说我的耳朵和我的小脸儿长得不协调。果然,随着我渐渐长大,耳朵也在悄悄地长,看起来比别人的大很多。它的.形状有点儿像我国新疆地图上神秘的地方罗布泊,耳廓软软的又像两把大扇子,跑起来忽闪忽闪的,爸爸也经常用手指弹我的耳朵逗我玩儿。

  班里的男女同学经常因为我这个耳朵嘲笑我,给我起了好几个绰号,叫我“大耳朵图图”、“招风耳”。大人们总是拿我的“招风耳”开玩笑,爸爸的同事和朋也见到儿总想用手轻轻的捏两下。夏天的时候,我的“招风耳”又红又热,很不好受;冬天来的时候,我的耳朵会长冻疮,又痒又痛,难受极了。

  不过,我还是喜欢我的这双与众不同的“招风耳”,因为它们是“顺风耳”,什么声音都能得到,非常灵敏。

  这就是我的“招风耳”,如果有机会,让你们看看是不是与众不同?不过,可千万不要再给我起绰号了!

三年级风的作文 篇2

  在我心里风是多姿多彩的,风也是变化多端的,风在春天是生机盎然的,夏天的风是红色的,秋天的风是金黄色的,冬天的风是洁白如玉的。

  风是个顽皮的孩子,它时而调皮,时而暴躁,时而乐于助人。

  风,是风,风是一个顽皮的孩子。它非常喜欢抚摸孩子面颊,每天早晨,我们在楼下锻炼,痒痒的。我在放风筝的时候风“呼呼”把风筝线给吹断了,风筝在天空中飞来飞去,像断了翅的`小鸟一样,风筝飘落在树枝上,我真想抓住风,让他把风筝给我拿下来,我心里很伤心。

  风,是风,风是一个乐于助人的风。他给我们送来凉爽,我感觉到了凉凉的,像在我身上泼水一样,风可以给我们带来快乐,逗小孩开心,有的时候,放风筝,风一吹,风筝就可以飞得高高的,像仙女的细带一样。

  风,是风,风也是暴躁的小孩子。狂风怒吼吹着庄稼,给我们的粮食带来了巨大的损失,它翻起了地上的落叶,让孩子们害怕,他尖锐地呼啸,肆意地撕扯树的枝条,狂傲地掠过城市的边沿。

  风,是风,我相信,谁都听见过风在歌唱,谁都听过风的述说,我也看见过风,风给我们带来多姿多彩的美好生活!

  我喜欢风,喜欢风的自然气息,这种感觉真让我陶醉。

三年级风的作文 篇3

  早上刚走出家门,就起风了。本来夏天的风应该很难感受到的,那我为什么会感到很凉爽呢?是不是温度还不是特别高呢?我抬头看了一眼天上那个圆圆的火球,它发出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。这么大的太阳,怎么会不够热?当我走到太阳下时,感觉只是非常温暖,却并不是很热。科学老师说过,只有中午才一天中最热的时候嘛。

  上午10点过的时候,虽然没出汗,但还是有点儿热了。这时,吹来一股暖风,很舒服。风儿吹过树梢,树叶轻轻随风抖动,阳光照在深绿色的树叶上,树叶一下亮起来了,有生机了,它们一定也喜欢这阵暖风吧!

  慢慢地到中午了,室内的温度计指到29度的位置,虽然没有北京热,但还是算比较热了,我坐在电视机前一动不动地看《喜羊羊快乐的一年》,都出了不少汗。现在我多么希望从远处吹来一阵风啊,可为什么一直没有风呢?我走到窗边,忽然发现:窗外几棵小树的`叶子都在动啊!好象是在享受阳光,但其实只有风能使叶子动起来呀!但为什么我不但不觉得凉爽,反而觉得热呢?这时,我想到了书上说的:夏天的风叫“熏风”,由于夏天热所以风也变成热的了!

  真没想到,夏天的风真神奇,一天中就有那么多变化;夏天的风真有趣,我喜欢夏天的风!

三年级风的作文 篇4

  夏日的风变化多端,就好像是一个性格古怪、多变的孩子。不信,你瞧!

  夏日的风有时讨人喜欢。炙热的太阳焦烤着大地,人们有气无力地走在滚烫的柏油马路上,大家的脸被晒得像刚漂染过的红布一样,人们渴望有一丝丝凉风吹来,风儿似乎听到了人们的召唤,一阵微风徐徐吹来,似乎是一位美丽的少女,一边抚摸着人们的脖子,亲吻着人们的脸庞,一边唱着动听悦耳的歌儿。风儿时而大,时而小;曲调也时而高,时而低,给人一种爽快、舒服的感觉。

  夏日的风有时令人胆怯。看,快下雨了,人们都急忙往家赶,风儿也乘机发怒了,它咆哮着,把地上的沙子、落叶随意扔向空中,让它们像断了线的风筝,上下翻滚。它还无情地卷走了店铺上方的招牌,树也被吹得东倒西歪,尤其是柳树,那枝条在空中来回甩动,像一条条鞭子在空中猛烈地抽打。风儿继续在空中打滚、尽情地扭着舞姿,还不时敲打着人们的窗户,好像它要穿透玻璃一样,吓得人们心神不宁,不能专心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被吓得哇哇大哭起来。

  夏日的.风有时也很热忱。当人们在马路上行走时,风儿无意间瞧见了马路上的灰尘,它想帮帮人们扫扫马路,让马路焕然一新。谁知,风儿根本就不会扫地,弄得马路上尘土飞扬,人们的眼睛也进了沙子,赶紧捂着跑回家。然而风儿还以为帮了人们一个大忙呢!在那儿沾沾自喜。

  夏日的风,你就是这样,有时可爱,有时淘气,总让人捉摸不透你的脾气。

三年级风的作文 篇5

  俗话说:“无方圆不成规矩。”每个家庭都有自己的规矩、家风,家风无处不在,但是每个家的家风都与众不同,有人说礼貌很重要,有人说,友善重要,各有各的家风,我家的家风是——诚实。

  爸妈常跟我们说一是一、十是十,做人要诚实。说到诚实,我突然想起一件事,我的妹妹刚上一年级时,在一次体育课下课时,她们班的同学一听到下课呤响时,个个迫不及待、争分夺秒地往课室时跑,刚好一个同学排我的妹妹的.前面,因为穿着凉鞋,当她要跑时踩到石头一扭摔倒在地上了,脸被地上的沙擦破了。妹妹看到同学摔倒了,便迅速扶起同学,可是那位同学反而跟老师和妈妈说是妹妹推她的。

  因为同学的不诚实,妹妹被老师留在学校,妈妈也因此赶到学校处理,当妈妈和老师问妹妹你有没有推倒小朋友,妹妹只说我没有,是她自个摔倒的。可是对方的妈妈恶狠狠当着老师和妈妈骂妹妹。我妈妈说,我们家的孩子是诚实的,从来不会说谎,事情最好要了解清楚。最后,这个小朋友回家跟她妈妈说了实话,是她自个摔倒,因为怕妈妈骂,所以,把妹妹的乐于助人行为说成是推倒她的人。

  这件事情总算解决了,我又想起爸妈说的一是一、十是十,做人要诚实。是呀,只要肯及时改正错误,就不算晚,也能够避免许多麻烦,不是吗?

三年级风的作文 篇6

  我家的家风有“德”、“孝”和“又”三点。德是善良的品德;孝是孝顺长辈的孝心;友是朋友之间美好的情谊。

  第一章:德

  以前,我帮助过一个陌生人。事情是这样的:在一个阳光明媚的'早晨,我遇到一个残疾的小朋友。他右腿截肢了,现在靠拄拐走路,我看他一个人在大街上孤零零地走着,就跑上前去问他为什么会这样。原来他七岁时因为一场事故废掉了右腿,他的爸爸妈妈嫌弃他,把他赶出了家门,从此,他就成了一个孤儿。我觉得他太可怜了,于是,我从口袋里掏出五块钱,递给他,说:“把这些钱收下吧。”他说了声谢谢,就一瘸一拐的离去了。这就是我的家风“德”。

  第二章;孝

  百善孝为先,妈妈的活,多得数也数不清,因此,妈妈生了许多病,一天,妈妈开始了忙碌的一天。我看着妈妈满脸的汗水和疲劳。十分心疼,于是,我想帮妈妈做点力所能及的事。妈妈洗完衣服时,我帮妈妈晾衣服;妈妈做饭是我帮她端饭菜、拿香料;妈妈收拾餐桌时,我帮妈妈洗碗……这就是我的家风“孝”。

  第三章:友

  我有一个好朋友,他叫小宇,是我最好的朋友。有一次,我们去公园玩,太阳火辣辣的,我们玩的直淌汗水,突然,它像一座巨山倒在地上,我觉得他快要中暑了,于是赶紧去小卖部买了一瓶水,他拿到竟然一口喝完。我友买了一瓶,他还是一口喝完,我们都说:“好牛啊!”可谁也没想到,这一瞬间,他突然吐了一口血,我们惊魂未定,我赶紧把他扶回家,后来就没事了。这就是我的家风“友”。

  我的家风伴我一路成长。

三年级风的作文 篇7

  昨天晚上,风好像发脾气了,它呼呼地刮着。但风似乎也怕冷,咣当咣当地敲打着我家的门,好像想进来暖和暖和。我想:“谁让你把外面搞的那么冷,害得我都不能出去散步了,我才不让你进来呢!”我瞪了一眼外面的风,又去写作业了。风看我瞪他,好象很不满意,就又飞到阳台上,把瓶子吹得丁丁当当。我再也写不下去了,又拿风没办法,只好用被子盖住了头。过了一会儿,我听不到声音了,就把头探了出来。可刚一探出头来,风又刮了起来,我连忙又拿被子盖住头。这次盖的`时间太长,我听着丁丁当当的噪音睡了过去。

  今天早上,我看见外面风*浪静,就想出去走走。刚打开门,大风再次袭来,它故伎重演,咣当咣当的敲打我家的门,我不理它,它把阳台上的瓶子吹得丁丁当当,我还不理它,这下风越刮越弱了。瞧,现在已经是微风了,可不是原来的“威风”了!

  没想到风也这么好玩。

三年级风的作文 篇8

  风,人人熟悉;微风人人喜爱。但是,它是无色透明的,看不见,摸不着。我觉得,它五彩缤纷,很美丽。

  风是绿色的。在春天,绿的风吹来,草绿了,叶子绿了,花也随着风的吹拂盛开了;冬眠的小动物被绿色的风一吹,醒了。整个春天变得生机勃勃。

  风是红色的。在很冷的'时候,一阵红的风吹来,人们就不感到冷了。这样,让人们节省了煤、柴、钱,真是举一反三啊!

  风是蓝色的。夏天,烈日炎炎,大地发了烧,人们也热得喘不过气来,不行的话就要买一支雪糕或者一根冰棍,要不就吹空调、游泳。这时一阵蓝色的风拂过,大地退烧了,人们也没感觉那么热了。

  风是金色的。秋天,果实累累,农民种的庄稼也成熟了。要是金色的风吹来,稻田觉很舒服,就挺直腰;水果很喜欢,就又让自己饱满了些。这样农民伯伯见了,一定会感谢金色的风帮助!

  风,在不同的温度、季节里,它一定也是不同颜色的!

三年级风的作文 篇9

  我认识一个怪脾气的家伙,它就是风。

  风是乐于助人的,像一位好心人。它来到了山头上,看见发电厂的白色风车吱吱地转,风看见了,喘了一大口气,双眼紧闭,一股股冷风吹了出来,小朋友在家就可以打开台灯写作业了。它来到了广场上,一位小朋友的风筝飞不起来了,皱起了眉头直跺脚。这时风来了,微微的吹了口气,小朋友的风筝立刻飞起来了,小朋友又开心起来。

  风是调皮的,像一个顽皮的娃娃。在老爷爷认真看报时,风就想了一个好主意:把老爷爷的报纸吹走。于是它“呼”的一下把老爷爷的报纸吹的无影无踪,老爷爷感到非常奇怪。在开船时,风偷偷的'把船来回吹,一会儿向左,一会儿向右,船上的人晕乎乎的,都不知道该往哪走了。小朋友放风筝时,悄悄的把风筝吹走,不让小朋友玩,小朋友伤心极了。

  风是暴躁的,像一个强盗。在船行驶时,它嗖的一下把船吹翻了,把一阵阵海啸卷了起来。那一阵阵响声告诉大家:“这里很危险,快离开呀。”风走进了村庄,在生气的时候把庄稼吹倒,把房屋吹翻,瓦片四处乱飞,打着人们,一块块砖石塌了下来,让人们无家可住。

  风是千变万化的,我希望风能干好事,不干坏事。


三年级风的作文(精选20篇)(扩展5)

——三年级剪纸的作文(精选20篇)

  三年级剪纸的作文 1

  在中国的民间,有一种古老的传统文化――剪纸。

  今天来到竹君园,当听说要剪“�帧弊质保�我的心里真是又忐忑又兴奋!心想:终于能够感受我国的传统文化剪纸了!心中不由得多了些期待!

  剪纸终于开始啦!老师首先拿来了一张红色的纸,让我们对折再对折,我学着老师的样子,认认真真地折着。然后老师又向我们展示了几张“�帧弊值耐及福�让我们模仿着画下来,没等老师说完,我早已迫不及待地照葫芦画瓢,一边画,一边不安地想:我能画好吗?但我仍然专心致志地画着。终于画好了,我高兴地跳了起来,但是还要将阴影部分剪下来呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起纸,心中似乎压了一块大石头,一步一步地剪着意外的.是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的惊喜。突然,“咔嚓”一声,我一不小心剪到了阴影部分以外的地方。这怎么办呐?会不会影响最后的美观呢?会不会……此刻的我心可真是乱如麻。这时我脑子里飞快地转出一个念头:只要把它扩大一下不就可以了吗?心里豁然开朗起来,我继续小心翼翼地剪着,不一会儿就剪好了。见证奇迹的时刻到了,我龟缩在桌子底下,心中充满了憧憬和希望。展开了!乍一看,真的就是一个大大的�肿郑�我迫不及待地给老师看。老师仔细端详了一下,忽然笑着说:“你剪错了!……”顿时,我像一个泄了气的气球一样,没劲了!满心的期待仿佛一下子落空了!不过这时我心中又有一个声音响起:即使剪错了,也不要灰心!是啊,虽然我剪错了,但我感受到了剪纸的乐趣,这不就是这次剪纸课的意义吗?

  我不禁感叹:一把剪刀和一张纸,经过一双灵巧的手,却可以变成美丽的“�帧弊帧<糁揭帐酰�真不愧是中国传统文化的精髓呀!

  三年级剪纸的作文 2

  剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗,一个小孩骑在牛背上,双手拽着一个脚受了伤的小男孩,他用尽全身的力气,终究没有把他拉上来,此时,他已经满头大汗。看着这幅剪纸,是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。

  一天,一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药,隐隐约约听到有个孩子在喊救命,晓明跳下牛背从山上往下看,果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况,赶忙骑着牛往山下走,经过小明的一番询问,原来他叫小强,他和家人走散了,在寻找的'时候,不小心脚底一滑,就滚了下去,小明安慰小强道:“小强,你放心,我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后双手拉着小强,小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来,最后,老牛将一只腿曲下来,这样小明才上了牛背上,过了几天,小强的家人来找小强,我们依依不舍的告别,可谓“友谊地久天长”啊!

  一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!

  三年级剪纸的作文 3

  中国的传统文化有写春联、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃汤圆等。但我最喜欢的是剪纸。

  剪纸是中国传统民间艺术,它历史悠久,深受人们的喜爱。“临海剪纸”始于南宋,至今已有800年传承历史,20xx年列入浙江省非物质文化遗产名录。

  我们小组走进“张秀娟剪纸”。一进门就看见各种各样的精美剪纸,有窗花、仕女图、福字图、生肖图……惟妙惟肖的花鸟虫鱼兽,看得人眼花缭乱,赞叹不已。

  我选了一张生肖羊剪纸图,心里想:这小小的一张红色纸,三下两下就剪好了。张老师说先从里面剪起,顺着时针方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起来。我剪,咦?剪刀怎么不听我的.话了,有的剪弯了,有的剪断了。一不小心,哎哟,都戳到手了。我先把中间的月牙形剪好,再剪外面的扇形、马蹄形……原来剪纸没有我想得那么简单,费了九牛二虎之力,终于,功夫不负有心人,一只红红火火、栩栩如生的小羊跃然纸上,真是一剪一刀一世界啊!

  剪纸看起来非常简单,其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一种无声的民间装饰艺术,是我们的瑰宝。

  三年级剪纸的作文 4

  一张彩色纸和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮,不用把轮廓勾下来,就直接在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士,那可真是功夫深啊!

  中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间,趣味浑朴天然,都是出自农家妇女之手。

  记得我二年级的时候,舒老师在教我们剪六角雪花:“先把一张正方形的.纸对折,变成三角形,再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课,许多小朋友都做完了,贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来,我向舒老师请教,才知道不能把底面的对折处剪空。过了一会儿,我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地贴在了窗户上。远远望去,就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。

  啊!我喜欢剪纸,也羡慕那些会剪纸的人们!

  三年级剪纸的作文 5

  剪纸世界是一个独特的充满灵性的王国,做剪纸只需要一把普通的剪刀和一些彩纸就可以做成。今天我看到了一副精美的剪纸:在一个鲜花遍地的地方,有一个漂亮的姑娘在跳着欢快的舞蹈,她的头上顶着三个碗,每只手里还端着一只杯子,脸上满是笑容……看着这副栩栩如生的剪纸图案,我不由展开了想象的翅膀……

  在一个偏僻的小村子里,生活着一群快乐的人们。美丽的卓玛也生活在这里。本来这里的.人们都得很快乐,可是最*一段时间这里的人们都突然变得很郁闷,焦燥,人们相互间不信任,常常发生矛盾….卓玛看在眼里,急在心里,于是她决定找神通广大的鬼婆帮忙。

  卓玛历尽千辛万苦,她整整花了三年的时间才在后山的一个山洞里找到了鬼婆,等到她把村中的事情一五一十地告诉鬼婆,并请求鬼婆帮忙时,鬼婆冷笑了两声,用她那沙哑的声音说道:“想请我帮忙,可得答应我一个条件。”卓玛急切地说道:“什么条件?你要什么,只要我有,我都给你!”鬼婆看着着急的卓玛,阴笑着说:“我要你跳舞时那动人的舞姿。”卓玛听后,愣了一楞,因为卓玛是那么地热爱跳舞,*时只要一有空她就会*惯地跳起舞蹈,,她在春天跳,在夏天跳,秋天跳,冬天她也跳,开心的时候跳,不开心的时候她还跳,跳舞已经成了她生活中必不可少的重要内容。可是,卓玛一想到能让村中一个个曾经快乐无忧的村民能摆脱忧郁重返快乐,她就郑重地点点头并对鬼婆说:“可是,你可以让回到村里再为村民跳一次舞吗?”鬼婆想到自已马上就能拥有象卓玛一样的舞姿了,就同意了卓玛的请求。

  卓玛就飞奔回到村子里,并请来了村中最的名的“剪纸婆婆”,请求婆婆为自已跳舞时的样子做一张剪纸。婆婆爽快地答应了,卓玛换上自已最喜欢的舞蹈服,头上顶了三个碗,双手各执一个杯子,跳起了她最拿手的“顶碗舞”….. 卓玛尽情地跳着,村民们被好美丽的舞姿深深迷住了,人们不由地手拉手也跟着跳起来,人们仿佛又回到了往日快乐有时光……而卓玛那美丽的舞姿和她那灿烂的笑容便被一起定格在了婆婆那充满活性的剪纸上。

  后来村子里的人们重新又快乐地生活着,没有人知道,为什么美丽的卓玛再也不愿为大家跳舞!只有卓玛心里明白,想跳舞的时候只能从剪纸上看一看自已当年美丽的舞姿……后来还是鬼婆在一次喝醉酒后说出了实情,卓玛死后村里人为了纪念她便将村名改成了“卓玛村”,而且村子里每年还要举行一场“卓玛杯舞蹈赛”。以示对他们的恩人“卓玛”的纪念。

  三年级剪纸的作文 6

  中国是拥有上下五千年的文明古国,无数个发明在中国诞生,剪纸便是文化艺术瑰宝之一。我看见一幅幅五彩缤纷 、形象生动的剪纸,情不自禁的展开白色的翅膀,飞向了想象的王国。 从前有个小男孩叫罗卡,他从小丧父丧母,只好在地主家当小童工。地主对他十分刻薄,每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡,还要他拉骆驼在草地上吃草,整天伺候那几头骆驼,只要有一点没做好,就不让他吃饭。 来自:作文大全 有一天,罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女,那个仙女看到他衣服又破又烂,而且看起来几天没吃饭了,便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。

  老婆婆走到罗卡面前,说:“孩子,能给我一点水喝吗 我太渴了! ” 罗卡晃晃自己的水壶,还有最后一点点水了。罗卡把水递给老婆婆,说:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又说:“孩子,我的肚子好饿啊,有没有东西吃呢 ”罗卡摸摸自己的口袋,只有最后半块饼了,罗卡把饼递给老婆婆说:“婆婆,您吃吧!”

  就这样,经过多次的试探,仙女发现这个小孩十分善良可爱。老婆婆又问:“孩子,如果你有很多的钱,你会做什么 ”罗卡想了想,说:“我要帮助所有需要帮助的人!”

  仙女非常高兴,给了罗卡很多钱,从此罗卡过上了美好的'生活,但是他仍然很善良,帮助了很多的人! 中国的剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受啊!

  三年级剪纸的作文 7

  剪纸世界是一个独特的充满灵性的王国,做剪纸只需要一把普通的剪刀和一些彩纸就可以做成。今天我看到了一副精美的剪纸:在一个鲜花遍地的地方,有一个漂亮的姑娘在跳着欢快的舞蹈,她的头上顶着三个碗,每只手里还端着一只杯子,脸上满是笑容……看着这副栩栩如生的剪纸图案,我不由展开了想象的翅膀……

  在一个偏僻的小村子里,生活着一群快乐的人们。美丽的卓玛也生活在这里。本来这里的人们都得很快乐,可是最*一段时间这里的人们都突然变得很郁闷,焦燥,人们相互间不信任,常常发生矛盾….卓玛看在眼里,急在心里,于是她决定找神通广大的鬼婆帮忙。

  卓玛历尽千辛万苦,她整整花了三年的时间才在后山的一个山洞里找到了鬼婆,等到她把村中的事情一五一十地告诉鬼婆,并请求鬼婆帮忙时,鬼婆冷笑了两声,用她那沙哑的声音说道:“想请我帮忙,可得答应我一个条件。”卓玛急切地说道:“什么条件?你要什么,只要我有,我都给你!”鬼婆看着着急的卓玛,阴笑着说:“我要你跳舞时那动人的舞姿。”卓玛听后,愣了一楞,因为卓玛是那么地热爱跳舞,*时只要一有空她就会*惯地跳起舞蹈,,她在春天跳,在夏天跳,秋天跳,冬天她也跳,开心的时候跳,不开心的时候她还跳,跳舞已经成了她生活中必不可少的重要内容。可是,卓玛一想到能让村中一个个曾经快乐无忧的村民能摆脱忧郁重返快乐,她就郑重地点点头并对鬼婆说:“可是,你可以让回到村里再为村民跳一次舞吗?”鬼婆想到自已马上就能拥有象卓玛一样的舞姿了,就同意了卓玛的请求。

  卓玛就飞奔回到村子里,并请来了村中最的`名的“剪纸婆婆”,请求婆婆为自已跳舞时的样子做一张剪纸。婆婆爽快地答应了,卓玛换上自已最喜欢的舞蹈服,头上顶了三个碗,双手各执一个杯子,跳起了她最拿手的“顶碗舞”….. 卓玛尽情地跳着,村民们被好美丽的舞姿深深迷住了,人们不由地手拉手也跟着跳起来,人们仿佛又回到了往日快乐有时光……而卓玛那美丽的舞姿和她那灿烂的笑容便被一起定格在了婆婆那充满活性的剪纸上。

  后来村子里的人们重新又快乐地生活着,没有人知道,为什么美丽的卓玛再也不愿为大家跳舞!只有卓玛心里明白,想跳舞的时候只能从剪纸上看一看自已当年美丽的舞姿……后来还是鬼婆在一次喝醉酒后说出了实情,卓玛死后村里人为了纪念她便将村名改成了“卓玛村”,而且村子里每年还要举行一场“卓玛杯舞蹈赛”。以示对他们的恩人“卓玛”的纪念。

  三年级剪纸的作文 8

  今天是星期六,我学完美术回家时,奶奶告诉我她给我买了本新书《儿童剪纸大全》。我高兴地拿起了书,我翻了一页又一页,最后我决定剪小鱼。

  我找了一张粉色的纸,还找了一把剪刀。首先,我对折出一个三角形把剩下的.撕掉,然后把正方形对折出长方形,再在长方形纸上画出小鱼半边样,再沿着小鱼的边剪下来,这样就变成了一条漂亮的小鱼。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不会剪花芯,我帮奶奶剪得我很高兴。

  三年级剪纸的作文 9

  中国的传统文化很多,剪纸是其中的一种,让我来介绍一下吧,剪纸来自于民间,在寒冬农闲时,人们盘腿坐在热炕上,边聊天边剪纸,随心所欲,剪成各种各样的图案,来装扮透明的.玻璃,让它变得越来越漂亮,当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。

  我喜欢剪纸,也会剪纸,尤其是剪喜字,先把纸对折一下,然后拿起剪刀左右飞舞,一个喜字就剪成了。因为它死气沉沉,没有一点活力,我决定给它穿上一身红色的大棉袄,便拿起红笔小心翼翼的给它描边,看,一个红色的喜字就呈现在眼前。看着费了很大功夫才剪出来的成果,我快乐无比,以前我还从来没有成功的剪过一个喜字,我想功夫不负有心人,以后我一定要加强练*剪纸的技巧。

  我喜欢剪纸,因为从剪纸中能得到很多乐趣。

  三年级剪纸的作文 10

  我今天在美术课上看了很多哥哥姐姐们剪的大船,看了以后觉得他们真的很厉害。过了一会,我又看到大人剪的纸,那些比哥哥姐姐们的还要漂亮。我很想剪那种东西,可是现在我还不会。等到我二年级的'时候,我再学*那种高难度的剪法。美术老师带我们去美术专用教室,美术老师给我们每人一张彩色的纸。我得到了一张蓝色的纸,我开始剪一个大大的爱心。

  我剪完了爱心以后,我就开始剪一些装饰品,把剪了装饰品多余的纸片扔掉,打开以后就有我剪下来图案一样的洞洞,我拿起来一看很漂亮。然后我拿给老师看,老师觉得我剪得很好,他又给了我一张纸,我就把剪好的爱心贴在那张白纸上。我又觉得不对劲,这么大的纸,只贴一个爱心,好像太少了。我就再到老师那里要了一张彩色的纸,我又剪出了一个大的爱心,打开以后很漂亮。我又把那个爱心上画出了图案并且剪了出来。当我再把第二颗爱心贴在白纸上的时候,我觉得那才够漂亮。

  三年级剪纸的作文 11

  “岁寒三友,梅兰竹。”看到这三幅剪纸,我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花,翠绿的劲竹,傲放的兰花,各个形象生动,色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的'枝干是那么挺立洒脱,枝叶又是那么柔韧苍翠,好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来,刚劲有力。真没想到,一把普普通通的尖刀,一张普普通通的彩纸,就能剪出如此美的艺术品。

  这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时,一位老爷爷给我的,那一天,我在欣赏剪纸作品,一位老爷爷走了过来,看见我这么喜爱剪纸,就随手拿起工具,现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案,终于蝴蝶停止了飞翔,好像累了似的,在蝴蝶飞过的舞台上,呈现出了精美的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我,我当时惊喜极了,捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。

  从此,只要我想起这幅剪纸,我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。

  我的心里充满自豪,自豪这是中国民间艺术,自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。

  三年级剪纸的作文 12

  在剪纸课的当天下午,我来到了陶艺教室,我看到了一个个子不高的老师,头发有点白,长着一张慈祥的脸庞,显得非常和蔼。

  陶艺室真的.是陶艺室,一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史,随后老师给了我们刻中国印的材料,让我们拿铅笔画好图案。我画了一条小鱼,老师告诉我们中国印有朱纹印和白纹印,让我们自己选择刻的种类。我选择了白纹印,然后老师给了我们刻中国印的工具――一把小刀。

  我们感觉很难,不过老师说我们第一次刻能刻成这样已经很不错了,老师还说要刻好中国印一定要胆大心细,还要学好我们的中国文化、书法,并且长期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。

  中国印是我们具有特色的传统文化,老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我们一定要了解和学*中国印,让他永久的流传和发扬下去。

  三年级剪纸的作文 13

  我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

  剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的.先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!剪纸旗幡我也做过,先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,之间成一个三角形的形状,最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

  中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,我们中国是不是有很多传统文化?

  三年级剪纸的作文 14

  剪纸是一门古老的明间艺术,是中华民族的传统文化,所以流传至今。但剪纸大师并不是那么多。我校创办并开展了在这一课程,就是为了把剪纸、、这一中国独特而又古老的民间艺术延续下去,也为了让小学生开拓视野。

  我们班的剪纸课排在一个星期的最后一节。我认为这是一个星期末的压轴好戏。记得第一次上剪纸课时,剪纸老师大步的走进教室,只见老师面容和蔼,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,并且,他大声说;同学们好。陈昊赶紧起立,高声说道;起立,我们全班同学都起立说老师好,剪纸老师让我们坐下。

  这一节课剪的是“红双喜”。老师先让我们剪了七个格子,展开一看,竟然是一个挺漂亮的双喜字呢我挺喜欢剪纸这门课的。因为,完成一个剪纸就使我非常有成就感。更因为,作为剪纸艺术之乡的一分子,我为自己能够继承并弘扬这一传统艺术而感到自豪。

  三年级剪纸的作文 15

  剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

  剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

  剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的.就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最后小老鼠娶到了新娘。

  多么精美的剪纸啊!真令人爱不释手!

  三年级剪纸的作文 16

  剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺,可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。

  剪纸是我最喜欢的课余生活之一,每当家人叫我剪纸时,我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上,妈妈叫我剪纸,还要给我拍照片,我一听到要剪纸,还要给我拍照,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

  开始剪纸啦!我先准备了一张粉红色的`腊光纸,然后准备了一把剪刀,正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形,再折到指定的样子,剪出了一个花边,但是因为折错了,剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时,我很难过,因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了,严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后,我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状,然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状,最终完成了一幅剪纸作品,看着自己的作品,心里别提有多高兴了。

  通过这次剪纸,我得出了一个大道理,就是凡事都要仔细,一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时,我也相信,博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。

  三年级剪纸的作文 17

  前几天是学校艺术超市,也是我最开心的下午。

  我来到三(2)班,只见黑板上贴着四个字,“舞动指尖”,于是和几个同学拿着剪刀、彩纸和笔进去了。

  老师来了,发给我们每人一张彩纸,上面有不同剪纸用的纹,我们按老师的要求把每个纹都剪了下来,我发现剪完后像一条小鱼,不过只是小鱼内部的花纹而已。老师让我们想一个小鱼的样子。有同学的“小鱼”是很可爱的,还有长胡子的,当然也有像“怪物”的,但老师都拿上去展示了,黑板被贴的满满的,就像一片海,只是黑色的,许多“小鱼”在“海里”游来游去。

  接下来我们可要挑战难度了,那就是——剪出两条连起来的“鱼”。

  我剪出来了,而且是一次就成功的!老师也表扬我剪得好,我心里美滋滋的'。

  我的“鱼”是由水波纹、月牙纹、水滴形……组成的。最难剪的就是“挖洞”了。我首先把一张大彩纸对折再对折,然后画出小鱼的外形,一定要画到边哦!不然就会断的,一定要用月牙纹画鱼的一双眼睛,不然就不是一条鱼了!我的“小鱼”是蓝色的,你的呢?

  我真喜欢这条“小鱼”,我给它取名叫“年年有鱼”,好听吗?艺术超市的剪纸可真有趣啊!

  三年级剪纸的作文 18

  我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗*惯。但我最喜欢剪纸。

  剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖我每次看见大家窗口贴的.窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

  有一次学校的美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。

  三年级剪纸的作文 19

  现在的小女孩,还有多少是喜欢剪纸的,有一次上课时教我的学生们剪纸,他们欢呼雀跃,在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品,当时看着这变的非常民间的教室,竟然是感动的,作文 剪纸。

  真的,喜欢的人已经不多了,象过去的女孩子那样,一张红纸,一把剪刀,托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸,如果在正月初一到初七,每天剪一种动物贴上,就是一年的风调雨顺,大鬼小鬼不能入门。

  非常古老而生趣的传说,伴着白底窗纸上红亮亮的窗花,古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷,魂消魄散,一发不可收拾。

  其实那实在是一个享受的过程,铺一张红纸,画喜欢的花样,用剪子铰,剪子尖挑挖,细细的,一花一叶,一眉一眼,沉溺情境,不知日月长。那些细密的动作,手也是有愉悦的,非常原始而清澈的快乐。

  而剪成的东西,哪怕是有些细节破损了,非常不堪了,全部剪完看起来,一点也不会显,怎样都是好看的,它本身就是稚拙的`,美在形式,莹莹一片喜气,非常的包容。

  而刺绣也是一样,我上大学的时候,我对面上铺的一个女孩子,人长的很美,有一次靠在床上,就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇,那一幕我记了很久,小学六年级作文《作文 剪纸》。

  我一直觉得那是女孩子失落的童话。

  现在这童话大家都已经不爱做了,而老公作为我的忠实观众也热爱起来,他心血来潮的时候陪我一起做,埋头苦挖,手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样,闲情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家卖剪纸的,非常复杂而漂亮的花样,一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击,垂头丧气,替中国古老的手工艺术鸣了一路的不*。

  其实有什么不*,我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统,我们为自己做的,也不过是打发日月的游戏,再假装深刻一点,也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。

  但我有时候真的会想,如果再过几代人,我们再想见到这些手工制作,古朴美丽的剪纸,会不会要去博物馆。

  那该多么可惜。

  三年级剪纸的作文 20

  我今天在美术课上看了很多哥哥姐姐们剪的大船,看了以后觉得他们真的很厉害。过了一会,我又看到大人剪的纸,那些比哥哥姐姐们的还要漂亮。我很想剪那种东西,可是现在我还不会。等到我二年级的时候,我再学*那种高难度的剪法。美术老师带我们去美术专用教室,美术老师给我们每人一张彩色的纸。我得到了一张蓝色的纸,我开始剪一个大大的.爱心。

  我剪完了爱心以后,我就开始剪一些装饰品,把剪了装饰品多余的纸片扔掉,打开以后就有我剪下来图案一样的洞洞,我拿起来一看很漂亮。然后我拿给老师看,老师觉得我剪得很好,他又给了我一张纸,我就把剪好的爱心贴在那张白纸上。我又觉得不对劲,这么大的纸,只贴一个爱心,好像太少了。我就再到老师那里要了一张彩色的纸,我又剪出了一个大的爱心,打开以后很漂亮。我又把那个爱心上画出了图案并且剪了出来。当我再把第二颗爱心贴在白纸上的时候,我觉得那才够漂亮。


三年级风的作文(精选20篇)(扩展6)

——三年级狮子作文(精选20篇)

  三年级狮子作文 1

  在丛林里,住着大狮子和小兔子,它们两人做了朋友,向大森林里走去。

  大狮子和小兔子在去森林的路上,遇到了野猪、白虎、眼镜蛇等凶猛的野兽,但都被小兔子的聪明和大狮子的勇猛所降服了。而且他们还交了一个敏捷的朋友——黑豹大哥。他们三人一路上蹦蹦跳跳,无比开心。

  有一天,大狮子想回非洲了,他对两个朋友说:“朋友们,再见了,我要回非洲去了!”黑豹大哥和小兔子坚定的说:“要走一起走,我们陪你一起去!”大狮子对他们说:“不行呀,那里有许多比我更凶猛的野兽!”黑豹大哥和小兔子回答说:“我们不怕!”

  他们三人带着坚定的意志出发了。可由于弄错了方向,它们三人来到了美洲。并且它们在无意中闯进了美洲狮群。它们遭到了美洲狮群的攻击。它们三人齐心反攻美洲狮群。一只雄鹰看见了这幅情形,为他们三人打抱不*,于是他把这个消息告诉了非洲狮群。非洲狮带着大部队冲向美洲。小兔子想:“这下可麻烦了,非洲狮和美洲狮打起来了。我和黑豹大哥还是回避一下吧。”于是,小兔子把这个想法告诉了黑豹大哥,黑豹大哥生气的`对小兔子说:“你怎么会这样想呢,大狮子可是我们的朋友啊!我们应该帮他,而不是应为怕危险而躲避啊!”小兔子惭愧的说:“好吧,我们一起奋勇面对战争吧!”最后,大狮子因为受伤的地方太多了,所以他牺牲了。

  最后,非洲狮打了胜仗,捧着大狮子的尸体哭泣说:“大狮子呀,我们还准备回来选你当国王呢!你怎么就死了呀?!”

  三年级狮子作文 2

  有人喜欢看天上皎洁的月亮,有人喜欢看绚烂的晚霞,而我却喜欢看日出时的壮观景象。在夏末初秋时,我和爸爸决定去黄山看一次雄伟的日出。

  可惜在我们出发当天,天公不作美,下起了瓢泼大雨。我很失望,觉得看日出变得渺茫。但就在快到傍晚的时候,天空出现了美丽的.晚霞,爸爸说,看日出有希望了。次日凌晨四点半,我和爸爸穿上便装,又套上一件厚厚的外套,来到了狮子岭的最佳观日出点。我们到的时候,那儿隐隐约约站了一些人,原来,早就有人捷足先登。我和爸爸挤进人群中,好不容易找到了一个不错的位置,静静的等待着日出。

  起初,天空还是鱼肚白的,在淡淡的霞光照耀下,隐隐约约有一片云海。过了一会儿,突然人群沸腾了,顺着爸爸手指的方向,我抬头望去,霞光底下出现了半个小圆点,这个小圆点慢慢蠕动,越升越高,霎时,周围布满了金光。可它一露面,就被拥簇的云朵团团包围,但它坚强地冲破了云层,突破了重围。小小的太阳越升越高,把它那浑圆身体展示给我们看。顿时,大地被照亮了,世间万物都从黑暗的世界里走了出来,天地间霞光四射,流光溢彩。天地像一个灯罩,太阳就像那一盏明灯,用光芒把天地撕开一道裂缝。太阳反射出无数道光芒,我的双眼也被太阳照得睁不了,看不清它那神秘的面目……此时,狮子岭已洒满了阳光。整个山岭好像披上了一件彩衣。我回头望去,发现山上山下都是人,黑压压的看不到边际,人声鼎沸,好不热闹!

  我还站在原地,陶醉在这日出的奇观之中,新的一开又开始了。

  三年级狮子作文 3

  有一天,鸭子在岸边喝水。忽然,它听到了一阵脚步声,一种不祥感在心中油然而生。它猛一回头,看到狮子正在悄悄地超自己逼*,鸭子吓得浑身发抖。

  狮子一瞧见鸭子发现了自己的行迹,就马上朝着鸭子扑过去。好在河就在旁边,鸭子飞快地跳进水里,一会功夫就逃得无影无踪了。狮子愤愤地说:“丑鸭子,你逃得了初一,逃不过十五。”

  鸭子刚刚脱离了危险,跑得气喘吁吁,自言自语地说:“刚才好险啊,幸亏我就在河边,不然肯定成了是狮子的午餐了。”它一边庆幸,一边一摇一摆地往家里走去。

  过了几天,鸭子刚在岸边喝完水,一个人在不远的小路上散步。不幸的'是又被凶猛的狮子遇上了。狮子哈哈大笑,说:“真是天助我也!”鸭子想拖延时间,好用老办法逃跑,于是说:“咱们比一场赛吧?”狮子假装温柔地摇了摇头,还没等鸭子开溜,就一口咬住了它。

  三年级狮子作文 4

  一天,狮子出门去找吃的。它来到一片草丛中,看见一只小兔子正在睡觉,就轻手轻脚的走过去,把兔子抓住了。

  狮子正想把兔子吃掉,突然有一只小鹿从它身边经过。狮子看见更大的猎物,馋的口水直流,于是丢下兔子去追小鹿。小鹿看见狮子朝自己冲过来,害怕极了,撒腿就跑。

  小鹿可是森林里的长跑冠军,狮子虽然力气很大,但是跑起来根本抓不到小鹿。狮子追了一会儿,累的`气喘吁吁。最后,狮子只好停了下来,回头去找兔子。可是兔子早就跑得无影无踪了。

  狮子又累又饿,一无所获,它叹着气说:“我明明知道自己跑不过鹿,却还丢下已经到嘴的兔子,我可真是活该挨饿啊!”

  狮子的教训让我们知道:如果过于贪心,盲目地去追求不切实际的目标,结果只会让自己拥有的东西也丢失掉。

  三年级狮子作文 5

  一只小老鼠出去找食物,一头大狮子正在呼呼大睡。老鼠以为是一块肉,就跑过去,用手一摸,狮子就被惊醒了。狮子狠狠的说:“好你个臭小子,敢把本大王给吵醒,看我怎么把你给吃掉 !”老鼠吓的尿都快出来了!说:“大王,求求你饶了我吧,我再也不敢了。我以后可以帮你做事。 狮子听了老鼠的话,却哈哈大笑的.说:“算了,就凭你这个小不点能做什么呀?本大王一口气就能把你吹飞,你走吧。这次就饶了你吧。”小老鼠飞快地逃走了。

  有一天,狮子出去找食物。却被猎人的陷阱吊到了树上,狮子拼命的挣扎,却怎么也不能把网撕开。这时候传来了“吱吱吱”的声音。原来是小老鼠在咬那一张大网,小老鼠费了好大的力气终于把大网咬出了个很大的洞。狮子终于出来了,它对小老鼠说:“没想到你还真有两下子,要不是你我就逃不出这一张大网了,真是太谢谢你了!”

  这个故事告诉我们:不要看不起别人,你做不到的事情也许别人能做到。

  三年级狮子作文 6

  妈妈是我们家的顶级厨师。

  一天,她提着肉和馒头,匆匆忙忙地回家了。刚回来,妈妈就大声宣布:“今天吃炸狮子头。”我好奇地问:“做狮子头还用馒头吗?”“快来,和我一起做,你就知道了。”听了这句话,我马上又蹦又跳地跟着妈妈进了厨房。

  妈妈和我把馒头挤成一小块一小块的。然后把肉剁了又剁,剁成了小碎末.接着把馒头渣和碎肉末放在一起,让我拌呀,拌呀。把馒头渣和肉末拌一起后,又把葱切好,放入肉末中又拌了拌。妈妈给锅里倒了油,把肉末汆成球,放入锅中,炸呀炸,嘿嘿,真香呀!我也照着妈妈的样子做了不少,把满满的一碗碎肉末都用完了。然后妈妈煮了一锅开水,把白菜、木耳也放入了锅里,再把炸好的.肉丸子放了进去,肉丸子金黄金黄的,样子真像狮子头。

  很快,妈妈又做了许多其它菜,有凉拌西红柿、炒油菜、凉拌黄瓜等,满满一桌。我和妈妈、爸爸、姥姥一起享用了这顿美餐。妈妈呢,累得够呛。

  妈妈真是个聪明能干的厨师呀!我爱我亲爱的妈妈!

  三年级狮子作文 7

  妈妈是我们家的顶级厨师。

  一天,她提着肉和馒头,匆匆忙忙地回家了。刚回来,妈妈就大声宣布:“今天吃炸狮子头。”我好奇地问:“做狮子头还用馒头吗?”“快来,和我一起做,你就知道了。”听了这句话,我马上又蹦又跳地跟着妈妈进了厨房。

  妈妈和我把馒头挤成一小块一小块的。然后把肉剁了又剁,剁成了小碎末.接着把馒头渣和碎肉末放在一起,让我拌呀,拌呀。把馒头渣和肉末拌一起后,又把葱切好,放入肉末中又拌了拌。妈妈给锅里倒了油,把肉末汆成球,放入锅中,炸呀炸,嘿嘿,真香呀!我也照着妈妈的样子做了不少,把满满的一碗碎肉末都用完了。然后妈妈煮了一锅开水,把白菜、木耳也放入了锅里,再把炸好的肉丸子放了进去,肉丸子金黄金黄的`,样子真像狮子头。

  很快,妈妈又做了许多其它菜,有凉拌西红柿、炒油菜、凉拌黄瓜等,满满一桌。我和妈妈、爸爸、姥姥一起享用了这顿美餐。妈妈呢,累得够呛。

  妈妈真是个聪明能干的厨师呀!我爱我亲爱的妈妈!

  三年级狮子作文 8

  在今年的春节里,我过的很开心。其中让我印象最深刻的,就数看舞狮了。

  大年初一的早上,我和爸爸妈妈准备去奶奶家拜年。突然,我听到有敲锣打鼓的声音,还听见有人在喊:“有人在舞狮,快去看舞狮啰!”我和爸爸妈妈好奇地下了楼,看见在小区不远处的一块空地上,有人在表演舞狮。等我们走进去,周围的人也都围了过来看,我挤进人群,看见有一红一白两只狮子在表演,向人们拜年。而在两只狮子中间,一个头戴“大头佛”、手里摇着大葵扇的人在“逗”狮子。只见“大头佛”像喝醉了酒一样,步态夸张地一会儿走到这边,一会儿走到那边,逗着两只狮子玩。只见他走*那头白狮子,一个翻身骑了上去,还用扇子拍拍它的头。白色狮子“生气”了,开始狂奔,接着一个翻身,把“大头佛”摔倒在了地上。看着“大头佛”滑稽的样子,全场人不约而同爆发出笑声,我也想:这个表演真有趣!

  “大头佛”后,才真正到了舞狮的高潮——采青。先是红色狮子打头阵,率先走*早已准备好的.梅花桩,原地转了几圈,像是犹豫了。正当我心里想它怎么上去时,红色狮子一跃,整个跳了上梅花桩。它在梅花桩上来回地走,一会儿单脚向上一跳,一会儿后退几步,像是个顽皮的孩子。过了一会儿,白色狮子也轻松地上来了,有时和红狮子相遇,一侧身,就擦肩跃过,让观众们连连叫好。该采青了,一个人举起了竹竿,竹竿上面挂着狮子们要采的“青”。白色狮子先出手,猛地向上一跃——没够着。观众们有些失望。这时,红色狮子来到了最高的一根木桩,下蹲,蓄力向上一跳,我心里为它捏了一把汗。想不到,它用嘴把“青”咬了下来,人群再一次爆发出热烈的掌声。

  这次舞狮表演,让我领略了我们肇庆春节的传统*俗,真是既开心,又长见识。

  三年级狮子作文 9

  今天,我和爸爸妈妈一起去狮子山玩。我们从山脚下慢慢地往上爬,到半山腰,我们看见一块又大又宽的岩石,我提议去攀岩!大家异口同声地说:“好啊!”。

  我和爸爸在前面开路,从小路慢慢地向岩石走去,我们穿过一片茂密的草丛,好不容易才爬上大岩石。我们坐下来休息,突然一只山蚊子叮在我的手臂上,正好我手里拿着宠物机,爸爸眼急手快地一掌拍死了蚊子,却把我手上的宠物机也打丢了,一直滚到了岩石下的`草丛里,我急了!爸爸赶忙下去捡,幸好宠物机完好无损。

  到了山顶,我很高兴!突然发现草丛里有一个蚂蚁巢,我捡了一根竹竿捅了一下,蚂蚁很多都出来了,密密麻麻,惊慌失措,它们像要攻击我了,我见一只消灭一只,好激烈啊!

  下山了,我们沿着原路回家。再见了大山!再见了草丛!再见了凉亭!再见了美丽的风景!

  三年级狮子作文 10

  终于过年了,每家每户都贴上了新对联,摆放着年桔,年花,到处都是一片富有生气的景象。

  我最开心的是可以亲眼看到每年一次的舞狮表演。年初一一早,我们一家回到了南圆村,看到奶奶准备好了要给狮子采青用的东西后,就在盼望舞狮队的'到来。等了一个上午,终于听到了锣鼓声和鞭炮声,我们急忙跑出去,看到了一群人包围住了来拜年的狮队,队伍中20多个人,有老有少,我还看到了我的两个叔公在队伍里面呢。狮子一共有两头,一头黑色,一头是金色的,他们有时跳跃,有时伏拜,好看极了,每拜完一家,采了青以后,每家人家都会点上鞭炮欢送来送福的狮子,去完这家,又到那家,真是热闹极了。

  我喜欢春节舞狮这个活动,我希望这个活动能够一直延续下去。

  三年级狮子作文 11

  在深林里,小兔,小猴和狮子是最好的朋友。

  一天,小兔,小猴和狮子在一起商量准备大吃一顿。于是小兔提议说:“我们来吃蔬菜沙拉吧!”小猴说:“可以呀,可是,一盘蔬菜沙拉哪够我们吃,要不我再去果园摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧,小兔你再去菜园拔一些大白菜。”“你们都有吃的了,那我吃啥呀?”狮子在旁边闷闷不乐的'说。“是啊,是啊,狮子不吃蔬菜水果这些杂食啊”, 猴子挠着头说。“那让狮子去打一只羊吧,回来之后做大白菜炒羊肉,这样好不好啊?"小兔子建议说。“好!好!那就开始行动吧,我在再找一桶水来好不好?”狮子说,好!小兔和小猴齐声说。

  小兔先到了白菜地,他把白菜一颗一颗拔起来,就先回家去把白菜洗好,准备好沙拉酱。小猴在果园树上跳来跳去摘了许多的果子,有桃子、苹果和梨子。狮子今天的运气很好走着走着就看见了一只又大又肥的羊,狮子飞快的扑过去一下子就把他抓住了。狮子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齐了它们就开始做大白菜炒羊肉,过了五分钟饭菜都做好了。小兔说:“今天真开心呀!

  三年级狮子作文 12

  一只小老鼠出去找食物,一头大狮子正在呼呼大睡。老鼠以为是一块肉,就跑过去,用手一摸,狮子就被惊醒了。狮子狠狠的说:“好你个臭小子,敢把本大王给吵醒,看我怎么把你给吃掉 !”老鼠吓的尿都快出来了!说:“大王,求求你饶了我吧,我再也不敢了。我以后可以帮你做事。 狮子听了老鼠的话,却哈哈大笑的说:“算了,就凭你这个小不点能做什么呀?本大王一口气就能把你吹飞,你走吧。这次就饶了你吧。”小老鼠飞快地逃走了。

  有一天,狮子出去找食物。却被猎人的陷阱吊到了树上,狮子拼命的'挣扎,却怎么也不能把网撕开。这时候传来了“吱吱吱”的声音。原来是小老鼠在咬那一张大网,小老鼠费了好大的力气终于把大网咬出了个很大的洞。狮子终于出来了,它对小老鼠说:“没想到你还真有两下子,要不是你我就逃不出这一张大网了,真是太谢谢你了!”

  这个故事告诉我们:不要看不起别人,你做不到的事情也许别人能做到。

  三年级狮子作文 13

  在丛林里,住着大狮子和小兔子,它们两人做了朋友,向大森林里走去。

  大狮子和小兔子在去森林的路上,遇到了野猪、白虎、眼镜蛇等凶猛的野兽,但都被小兔子的聪明和大狮子的勇猛所降服了。而且他们还交了一个敏捷的朋友——黑豹大哥。他们三人一路上蹦蹦跳跳,无比开心。

  有一天,大狮子想回非洲了,他对两个朋友说:“朋友们,再见了,我要回非洲去了!”黑豹大哥和小兔子坚定的说:“要走一起走,我们陪你一起去!”大狮子对他们说:“不行呀,那里有许多比我更凶猛的野兽!”黑豹大哥和小兔子回答说:“我们不怕!”

  他们三人带着坚定的意志出发了。可由于弄错了方向,它们三人来到了美洲。并且它们在无意中闯进了美洲狮群。它们遭到了美洲狮群的攻击。它们三人齐心反攻美洲狮群。一只雄鹰看见了这幅情形,为他们三人打抱不*,于是他把这个消息告诉了非洲狮群。非洲狮带着大部队冲向美洲。小兔子想:“这下可麻烦了,非洲狮和美洲狮打起来了。我和黑豹大哥还是回避一下吧。”于是,小兔子把这个想法告诉了黑豹大哥,黑豹大哥生气的对小兔子说:“你怎么会这样想呢,大狮子可是我们的朋友啊!我们应该帮他,而不是应为怕危险而躲避啊!”小兔子惭愧的说:“好吧,我们一起奋勇面对战争吧!”最后,大狮子因为受伤的地方太多了,所以他牺牲了。

  最后,非洲狮打了胜仗,捧着大狮子的.尸体哭泣说:“大狮子呀,我们还准备回来选你当国王呢!你怎么就死了呀?!”

  三年级狮子作文 14

  很久很久以前蚂蚁和狮子是一对好兄弟。有一天他们的妈妈——女娲娘娘送他们去上学。

  一进教室小蚂蚁的'手就开始痒了他一会儿拉拉宙斯老师的胡子一会儿摸摸桌子一会儿又摇摇椅子羞锝女娲娘娘的脸变得通红连忙向老师赔礼。

  “叮”上课铃响了小朋友们争先恐后地跑进教室只有小蚂蚁一个人慢吞吞地向教室走去。教室里同学们都在津津有味地听课特别是狮子他一边听还不时做个笔记。小蚂蚁呢?他呀人虽在教室但心早已飞到了九霄云外。

  时间过得飞快一转眼就要考试了狮子正复*功课小蚂蚁却玩得满头大汗。

  第二天老师考试了试卷刚发下来小蚂蚁便呆了他只知道玩这些题他差不多都不会做。下课交卷了小蚂蚁才勉勉强强写好第一题……

  第三天老师宣布了成绩:“第一名狮子……最后一名蚂蚁!

  ”为了奖励狮子狮子宙斯给了他尖尖的牙锋利的爪子。

  狮子成了森林之王蚂蚁却成了最弱小的动物。

  三年级狮子作文 15

  寒冷的冬天来到了,纷纷扬扬的大雪给它披上了银装,大地也变成了银白色的世界,这么美丽的世界看谁来了。

  雪兔想找一个朋友和她一起玩。她走出家门,路上一个朋友也没有。她走到小刺猬的家门口,在声喊:“小刺猬快出来和我一起玩吧!”她并没有听到小刺猬的'回答。她直进山洞发现小刺猬在角落,身子缩得像一个大毛球,她大声地叫小刺猬也不理她,她失望地走出山洞,抬头一看,洞顶上倒挂着几只蝙蝠,雪兔喊道:“小蝙蝠和我一起玩好吗?”她也没有听到蝙蝠的回答。

  雪兔想:今天朋友们怎么不理我了?她走啊走发现小松鼠在吃松果,就问:“小松鼠,今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答说:“他们正在冬眠呢!”雪兔说:“原来是这样,那我们一起玩好吗?”松鼠说:“好的。”于是她们在雪地上玩起了打雪仗的游戏。

  三年级狮子作文 16

  舞狮子是我国传统的艺术文化,也有很大的代表性。

  正月十五和庆祝活动就是舞狮子的时间。那时广场上或者步行街上就会聚满了人。每只狮子是由两个人组合的,两人要有统一的舞步,也要团结。两人之中要是有一个人走错了,另一个人就很难走了。

  舞狮子的`时候,很容易受伤,也很容易出事故,还有可能死亡,所以舞狮子是比较危险的。

  舞狮子是一种比赛项目,一定要有意志力和不放弃的精神,还要全神贯注、聚精会神,不能想其他的事情。

  舞狮子还是疲劳战,一定要坚持到最后,才是胜利者。

  舞狮子还要讲究练*,如果你想参加舞狮子,就一定要进行大强度的训练,每天必须要跟你的队友一起苦练,不然的话就舞不好。

  舞狮子非常有趣,我很喜欢看舞狮子。

  三年级狮子作文 17

  舞狮子是我国传统的艺术文化,也有很大的代表性。

  正月十五和庆祝活动就是舞狮子的时间。那时广场上或者步行街上就会聚满了人。每只狮子是由两个人组合的,两人要有统一的'舞步,也要团结。两人之中要是有一个人走错了,另一个人就很难走了。

  舞狮子的时候,很容易受伤,也很容易出事故,还有可能死亡,所以舞狮子是比较危险的。

  舞狮子是一种比赛项目,一定要有意志力和不放弃的精神,还要全神贯注、聚精会神,不能想其他的事情。

  舞狮子还是疲劳战,一定要坚持到最后,才是胜利者。

  舞狮子还要讲究练*,如果你想参加舞狮子,就一定要进行大强度的训练,每天必须要跟你的队友一起苦练,不然的话就舞不好。

  舞狮子非常有趣,我很喜欢看舞狮子。

  三年级狮子作文 18

  老虎、狮子去东海取龙珠 有一天,狮子、老虎坐在亭子里,商量着一件重大的事。老虎说:“我们要把我们的森林变的更加美丽、更加伟大……”还没说完,狮子就说:“我们可以去向龙王借龙珠,听说那龙珠只要放在什么地方,那个地方就会变的非常漂亮,我想龙王跟我们是朋友,不会不借的。”老虎说:“好,我们明天就向龙王借龙珠。”第二天,它们来到东海,东海完全变了,变的.更加美丽,更加清澈。但只有一点没变,就是**的花、草、树木。

  它们游进东海,里面灯火辉煌,老龙王正在看几位美人鱼跳舞呢!一只虾兵恭恭敬敬对老龙王说:“外面来了一只老虎和一只狮子,他们是森林里的两个大王。”老龙王连忙说:“快快有请。”它们走到龙王的面前说:“我们想向你借龙珠,”“这可不行,没了龙珠,东海就会变成一片死海。你们为何借龙珠?”“因为我们想让我们的森林,变得更加美丽。”老虎说:“我想到一个办法,龙王,您把龙珠放在我和您的地盘中间,这样你的东海还是可以更加美丽,更加清澈,我们的森林也可以变的更加美丽,更加伟大。”龙王说;“这可真是两全其美呀!”从此,它们的森林和东海变的更加美丽了,更加伟大了,而且东海里的虾兵蟹将和森林里的小动物变成最好的朋友了。

  三年级狮子作文 19

  在今年的春节里,我过的很开心。其中让我印象最深刻的,就数看舞狮了。

  大年初一的早上,我和爸爸妈妈准备去奶奶家拜年。突然,我听到有敲锣打鼓的声音,还听见有人在喊:“有人在舞狮,快去看舞狮啰!”我和爸爸妈妈好奇地下了楼,看见在小区不远处的一块空地上,有人在表演舞狮。等我们走进去,周围的人也都围了过来看,我挤进人群,看见有一红一白两只狮子在表演,向人们拜年。而在两只狮子中间,一个头戴“大头佛”、手里摇着大葵扇的人在“逗”狮子。只见“大头佛”像喝醉了酒一样,步态夸张地一会儿走到这边,一会儿走到那边,逗着两只狮子玩。只见他走*那头白狮子,一个翻身骑了上去,还用扇子拍拍它的.头。白色狮子“生气”了,开始狂奔,接着一个翻身,把“大头佛”摔倒在了地上。看着“大头佛”滑稽的样子,全场人不约而同爆发出笑声,我也想:这个表演真有趣!

  “大头佛”后,才真正到了舞狮的高潮——采青。先是红色狮子打头阵,率先走*早已准备好的梅花桩,原地转了几圈,像是犹豫了。正当我心里想它怎么上去时,红色狮子一跃,整个跳了上梅花桩。它在梅花桩上来回地走,一会儿单脚向上一跳,一会儿后退几步,像是个顽皮的孩子。过了一会儿,白色狮子也轻松地上来了,有时和红狮子相遇,一侧身,就擦肩跃过,让观众们连连叫好。该采青了,一个人举起了竹竿,竹竿上面挂着狮子们要采的“青”。白色狮子先出手,猛地向上一跃——没够着。观众们有些失望。这时,红色狮子来到了最高的一根木桩,下蹲,蓄力向上一跳,我心里为它捏了一把汗。想不到,它用嘴把“青”咬了下来,人群再一次爆发出热烈的掌声。

  这次舞狮表演,让我领略了我们肇庆春节的传统*俗,真是既开心,又长见识。

  三年级狮子作文 20

  很久很久以前,有只狐狸,他自己抓不到猎物,于是就投奔了百兽之王――狮子。之后,虽然狐狸每次都努力帮狮子找到猎物的位置,但是得到的却就是一点点吃剩的肉和骨头,狐狸心里很不甘心,于是决定跟狮子谈判。狮子提议说:“多给肉你也可以,如果你在跟我比赛的'时候能赢了我,我就答应你的条件。”狐狸接受了狮子的挑战。第二天,狐狸一早就找到狮子。当知道抽签决定比赛项目是跑步时,狐狸大吃一惊,心想:狮子可是跑步的高手,跟他比肯定会吃亏,得想点计谋。河马裁判宣布规则:在比赛过程中,不可碰撞别人,不然取消比赛资格,但是可以使用道具。

  比赛开始了,两人起跑时不分上下,但狮子并不是徒有虚名,后来狐狸逐渐和狮子拉开了距离。狐狸突然发现在旁边有一架自行车,狐狸急中生智,心想:这是道具,可以用。狐狸骑车的技术是一流的,狐狸渐渐追上狮子并超越了狮子,狐狸兴奋地对狮子说:“不是百兽之王吗?怎么追不上我这只狐狸呢?”狮子此时也发现了比赛道具――滑板,不甘示弱地说:“别得意,我现在就追上你!”转眼间,已经离终点不远了,胜负马上要揭晓了。因为他们都太想赢了,临到终点了还不刹车,结果两个都掉进河里淹死了,因为终点线的后面是条小河。

  这个故事告诉我们:越是紧张的时侯越要冷静!

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