关于童年趣事日记八篇
一天终于结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的童年趣事日记8篇，希望能够帮助到大家。
今年，我已经十二岁了，就要告别童年的岁月，即将进入少年的时期。回忆童年，那一件件趣事就立刻浮现在我眼前，犯傻的、可笑的等等又叫人深受启发。
赤热的.夏天，我和小伙伴们一起在水里打仗。这可不是玩打水仗，而是用水底的淤泥互相攻击。这需要水底藏身的功夫，要潜到水底才能抓到淤泥，上来还要看眼力，打得准，没打准对方，自己就要被挨打。有的伙伴，憋足一口气，潜到水底，换个地方游出水面上来，抓着一把淤泥，向对方打去，什么地方都不打，偏打在对方的脸上，此时，对方成了一个糟老头，大家就发笑。对方不会善罢干休，一场大战这样开始了，你扔我，我打你，谁要是一不小心，脸上就会五花八门，淤泥一大堆。打来打去，如同热锅中无数的玉米正在爆炸，水里热闹极了。终于，有的不愿打了，就藏在水底，对方拿着淤泥在上面等，过了一会儿，藏着的出来换气，一露水面，迎面而来的淤泥便落在头上，就像鸟窝被掀了似的悬挂着……..
童年里的事像天上的星星，讲也讲不完，数也数不清，是它们丰富了童年的生活，装点了童年的梦。
每个人都有天真、灿烂的难忘的童年。童年的梦是一条七彩的彩虹，童年的'梦是丰富多彩的。在童年里，发生过许多小故事，就像沙漠中的沙子一样多，其中一颗沙子发出来的光最亮。
记得在暑假期间，有一次，我和哥哥还有爸爸去水上乐园去游泳。我和哥哥先去滑滑梯那里玩，那里的滑滑梯弯弯曲曲的，而且斜度也很大，我觉得很刺激。后来我们去了很多好玩的地方。因为那些地方都很滑，所以我玩的腰酸背痛。哥哥突然喊道：“哎呀，这里怎么着么滑呀，害得我接二连三的跌倒。”有时我也跌到，哥哥连忙扶我起来，说：“你没事吧？这一定是老天捉弄你，捉弄你多跌几下，游泳才能快点学会。”我说：“也许是吧。”后来，我们玩得可带劲了。
童年就像一幅五颜六色的画卷，他为我们增添了许多的色彩，也让我们七彩的童心变得更加愉快，更加美好。
童年的回忆是五彩缤纷的，像彩虹如此美丽;还想玩游戏一样快乐;更像日出一样让人难忘。
一天，下午我和爸爸，妈妈，妹妹，一起下楼来打羽毛球，我们进行了三场比赛，第一局?我和爸爸比，第二场?我和妈妈比赛，第三场，我和妹妹比赛，首先，我和爸爸比赛，爸爸发球，只听“嗖的一声，球发了过来，我把球打了过去，可是却打歪了。”我只好不情愿地去捡球，第二次，我吸取了上次的教训，把球打到了爸爸那儿，爸爸一打，没有打到我这里，打到了树枝上，这下可好，我用球拍儿把球想方设法的弄下来，球到弄下来了，却弄到了爸爸的脑袋上。到了我和妈妈比赛，妈妈一打，我一接，打了好几个来回。就连妹妹也情不自禁的叫好。最后，我和妹妹打了一场比赛，可是，半天的'功夫，妹妹还没弄明白怎么发球，真是“不怕神一样对手，就怕猪一样的队友”哎!我一不留神，球不偏不斜地落在了我的头上。
童年一去不复返，好怀念幼儿园时期的我们，不用去在意今天作业多不多啊!留的是什么作业?每个人都拥有五彩缤纷的童年，它载着我们的梦想向远方起航。
我的童年有许许多多的事情，但最让我难忘的还是......
记得我还在上幼儿园的时候，在妈妈放学接我回家的路上，我遇见了很多的好朋友，我想和他们一块玩儿，妈妈同意了，我就和他们玩起捉迷藏来。
开始是我当“鬼”抓他们，但是当时我才三岁，他们都四五岁了。他们很会藏，结果我没找到他们，自己却迷路了，在陌生的地方，我吓得大哭起来。好心的阿姨们一见我哭，也不知道我家在哪里，只好把我送到幼儿园。园长问我家在哪里，当时我还太小，也不知道家在哪里，就知道一个劲儿的哭着要妈妈。
最后，妈妈来到幼儿园，把我接回了家。
现在我长大了，知道了迷路的时候不该惊慌，应该冷静，如果事情很严重，我们应该求助大人的帮助。
妈妈的话：孩子拿着这篇*作问我：“妈妈，我你记不记得小时候这件事？”
“记得！怎么不记得！”
我的'思绪仿佛回到了当年：孩子和小朋友们在玩，我在一旁看着，看着看着，一眨眼儿的功夫，孩子忽然离开了我的视线，所有的孩子都不知道跑到哪里去了。我发了疯似的边喊边找，边走边哭，把方圆几里地都找了，就是没见到我的孩子……
孩子他爸爸这时打来电话问我接到孩子了吗，我哭着说：“孩子丢了。”他爸爸说孩子在幼儿园，去接回来吧。
原来园长给孩子他爸爸打了电话，让去接孩子。
尽管是虚惊一场，从此以后我开始对孩子进行安全教育，让他记住大人的电话，不要再大街上惊慌失措，嚎啕大哭。迷路的时候不该惊慌，应该冷静，如果事情很严重，应该求助大人的帮助。
我的童年趣事可多了，数也数不完。其中最令我难忘的，就是发生在幼儿园的那一次讨礼物。
那时我才五岁，还没懂事。记得每当班上有同学生日的时候，他们的家长就会买来一大堆好吃的、好玩的，或者是文具，放到班主任那儿让她在放学时分给同学们，一来让大家都欢欢喜喜，二来又可让大家都一起为自己的孩子庆祝生日。
那时的我那懂得这么多呀，只是大家笑，我也笑，大家唱歌，我也唱歌。但每当有同学生日的日子，我就十分兴奋，因为——可以拿礼物！所以那时，我恨不得每天都有同学生日。
一次，我的运气好极了，一连四天都有同学生日。我自然得到了许多礼物，有糖果、巧克力，也有卡通笔，钥匙扣，开心极了。到了第五天，我依然没有忘记礼物。放学出了校门正要跟爸爸回家时，我突然看到旁边一个小女孩正在吃一块大大的棒棒糖。我拍了拍自己的脑袋，哟，今天一定又有同学生日了，礼物还是我最喜欢的棒棒糖呢！我真糊涂，连礼物也忘了拿。那个老师也是的'，有同学生日也不告诉我。想到这里，我连忙丢下一句“我去拿棒棒糖”给爸爸，然后便马上独个儿飞奔**室。
老师看到我那么急得跑**室，便问：“思航，又忘记拿什么东西啦？老师帮你拿吧！”“老师，我忘记拿礼物啦！”“礼物？什么礼物？”老师愣了愣。“棒棒糖呀！”我说。老师挠了挠头，我见她还没有明白，就继续说：“不是有同学生日时就有礼物的么？今天的礼物是棒棒糖啊。”老师笑了笑说：“我想你是搞错了吧，今天并没有小朋友生日啊。”“怎么会？我刚才明明看到一个小女孩在吃棒棒糖的。”我便跺脚边着急地嚷嚷。这时，爸爸也赶到了，我便把事情的前因后果告诉了他，还硬说老师收起了礼物，不给我。爸爸瞪了我一眼，向老师赔了不是，便马上拉着我出了校门，向我讲清了道理。这下我总算明白了，但还是大叫着要吃棒棒糖，爸爸拿我没办法，最后只好无奈地给我买了一只大大的棒棒糖。
呵，小时候的我是多么的可笑、任性、不懂事啊
刚刚过完假期，同学们，你们一定在假期中遇到了很多有趣的.事吧？我就有这么一件趣事。
有一天，天气特别热，我和姐姐一起去游泳。换好衣服，我们来到小池边，“扑哧”一声跳到水里。我地神啊！水咋这么凉呢！我赶紧浮出水面，“阿、阿、阿、阿---阿嚏”冻死我了！我飞快地游到岸边，一把把姐姐拉下水来，“哦NO！”姐姐刚下来就有做到了岸边，“水太凉了，我去大池了。”说完，就往大池跑，我急忙去追她，没想到更倒霉的事还在后面：我刚到大池边，脚一滑“扑通”一声，掉到了水里。
我急忙把住水池边儿，露出头，“呼，吓死我了！”姐姐呢？刚刚还准备下水，现在呆立在池边，见我出来了，才喘了口气，“你没事吧？”“没事。”“哦，那就好，吓死我了。”
我们一起在大池里玩。有一次，我们两个进行憋气比赛，“一、二、三，开始！”我深吸一口气，扎进水里。“呼！”“啊呼—”我憋了好一会儿，终于憋不住了，抬起头一看：糟了，姐姐还在憋气呢！我赶紧又呼气、吸气，扎进水里。终于姐姐也憋不住了，她推推我，我马上起来了，“哦！我赢了！”我欢呼着，可就在这时“铃铃铃”清场了，好扫兴啊！
从那天开始，我一想起这件事，我就盼望着可以再去游泳，再次感受游泳的有趣，再快乐一次！
童年是一条络绎不绝的小溪，缓缓地流进我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我印象最深的，要数做过的一件件傻事。
记得我上一年级的时候，特别喜欢奶奶种的那些花，他们一到春天就争奇斗艳，芬芳迷人，我都被陶醉了。
这天。我走在放学的路上，看着手里的一元钱，忽然萌生了一个念头，如果把这一元钱种在土里，就像养花一样，浇水、日晒，会不会和花一样开花结果，到时不就不就变成摇钱树，开出金灿灿的*花，结出银闪闪的硬币。说干就干，我来到路旁的一个花圃里，找一棵树下，挖一个坑，把一元钱埋在里面，再做个标记，大功告成。“不知道明天会怎么样？”我自言自语到。第二天，我来到那棵大树下，找了半天也没见硬币发出芽来，我心想：可能是没有浇水。于是，我把水瓶拿出来，倒上适量的'水，心想：这下可以了吧，于是就回家了。过了两天我又来到培育硬币的地方，发现这里还是没有一丝发芽的迹象，我纳闷是怎么回事，还不发芽？我又仔细思考：奶奶种花不是一天两天就能开花，还要精心照料，于是，我又回家了。
在以后的一段里，我开始是一天去一次，过了两星期就隔三差五去看次硬币，有时浇点水。过了好几个星期，带着我的期望的硬币种子还是没有动静，我按耐不住自己的疑惑，朝思暮想也想不出其中的原因。就在我犯愁的时候，一次上课，老师偶然讲到：只有真正种子才能发芽，必须是有生命的……这令我恍然大悟，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我终于从问号世界里出来了。我知道硬币不能发芽，就把硬币种子挖出来了，用它买了支笔，这支笔可是令我受益匪浅。
童年像是一股风，“吹”走了就永远也“吹”不回来了，但留下的却是无穷的回味。
童年有许多好玩的事，童年就像一本回忆录，记录着你成长的点点滴滴，每个人都有一本这样的回忆录，我也有一本这样的.回忆录，我把回忆录的故事讲给你们听听吧！
那是一个炎热的夏天，蝉在树上“吱吱”的叫着，我独自一人躺在凉*上，烦躁的睡着，这时我感到有一点渴了便爬起来去厨房找可乐喝，我在厨房里翻来翻去，找了半天终于找到了一瓶可乐，哈哈！真是天助我也，我迫不及待的打开瓶子，喝了一口就吐了，这时我想起了老妈前些日子说过的话，她说我误们家虫子太多了要买瓶杀虫剂，那道我误喝了杀虫剂，天呀！我拿起笔写好了遗书，躺在凉*上安静的迎接死神的到来，这时老妈回来了，她问**什么，我说我误喝了杀虫剂，老妈一听哈哈大笑起来说那不是杀虫剂，那是凉茶。说着老妈拿着凉茶让我再喝一口，我以风的速度逃跑了。
——童年趣事日记菁选
【精品】童年趣事日记三篇
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的童年趣事日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年的趣事就像天上的繁星一样多得数也数不清。虽然事隔多年，但这件趣事却让我至今想起都忍俊不禁。
那是我四岁时的一个暑假，我回到乡下奶奶家避暑。奶奶见我瘦得像猴一样，心疼极了。就每天做香喷喷的荷包蛋给我吃，我边吃边想：鸡蛋这么美味，母鸡是怎么生下来的呢？正想着便听见鸡窝那边传来了“咯咯哒，咯咯哒”的.声音，那声音仿佛是要告诉全天下的人：“快来看啊，我生蛋了，我多了不起啊！”我急忙起身去捡鸡蛋，可是窝被另外一只母鸡给占了，我便蹲在旁边一看究竟，它见我来了就站了起来，过了一会又半蹲下去，从屁股后面就落下来一个蛋。
我双手捧着热乎乎的鸡蛋，轻轻地抚摸着有点粗糙的蛋壳
有点爱不释手。所以捡鸡蛋就成了我每天最快乐的事情了。
有一天我像往常一样去捡鸡蛋，可我发现母鸡正在窝旁闭目养神，窝里也没有鸡蛋。我很生气，冲着它大喊：“下蛋啊！快下啊！你不下我吃什么啊！”它见我这样，便“扑腾”一下从窝旁飞下来，我更气了，顺手拿起旁边的一根长竹竿，使劲地捅那只母鸡，它受到了惊吓，在屋子里使劲地拍打着翅膀，逃命似的飞过我的头顶，说时迟那时快，它在半空中投下了一颗“炸弹”，那炸弹不偏不倚地砸在了我头上，霎时间蛋清和蛋黄顺着我的头发直往下流，热乎乎的液体弄得我满脸都是。奶奶闻声赶来，看见我这狼狈样，笑得只捂肚子，尾随其后的妹妹也笑得直打滚。我既难为情又愤怒，指着那只母鸡说：“哼，你这只死母鸡，下次你要是再敢惹我，看我不把你宰了炖火锅。”
童年是那样的天真和幼稚，回忆童年，是那样无忧无虑，让我们都把童年的趣事珍藏在自己记忆深处吧。
童年是欢乐的海洋。在回忆的大海之中，有欢快美丽的浪花，也有低沉，灰暗的水洼。我从“大海”中找到了一件有趣的童年趣事，现在来和大家分享一下。
记得在五岁的时候，我发生过一件有意义奇妙的事情——种鸡蛋。有一天，爸爸妈妈不在家。于是，我趁这个时候去看电视，一打开电视，我便津津有味地看了起来。正看得起劲，忽然，一个呼吁多植树的广告跳入我的眼帘。刚开始，我也没太在意，可随之，一个奇特的想法在我的脑海中浮现：植树？树可以种，那么其它东西也可以吧？今天早上，妈妈不就做了煮鸡蛋吗？，就种鸡蛋好了！那我就有吃不完的鸡蛋了。
说干就干，我立刻从厨房里拿了一个鸡蛋和我最心爱的玩具小铁锹，跑到阳台上，我搬来一个花盆，也不管那是妈妈最心爱的`花，二话不说，把花拔了出来，扔到一边。我又把鸡蛋埋进土里，用小铁锹把土铲*。大功告成后我得意地拍了拍手，心想：妈妈知道了，肯定会夸我聪明的。正洋洋得意地想着，妈妈回来了，我赶紧凑上前去，把我的“杰作”展示给她看。
没想到，妈妈大笑起来，摸着我的头说：“傻孩子，鸡蛋怎么能种呢？你这孩子呀…….至于妈妈后面说了什么，我压根一点儿都没听进去，现在回想起这件事，我都有些不好意思呢！
的确，童年是过得很快的。从前那个天真淘气的我，也许再也回不来了，我更加要珍惜现在的每一分每一秒！
童年的回忆在心灵上是永远也抹不去的。童年是一条小船，满载着幼时天真的故事；童年，是一串珍珠，每颗都有一个绚丽无暇的梦。
我从小就是一只名副其实的“小馋猫”。有一次更因为“馋”，逗得大人们哈哈大笑。
六岁那年初夏，爸爸妈妈说，为了庆祝我的生日，要带我去“海鲜阁”吃饭。
到了“海鲜阁”，我东瞧瞧，西望望，琳琅满目的食物看得我眼花缭乱。直到爸爸催我点菜我才回过神来。我考虑了一会，点了珊瑚肉、煮鹅肝、爆炒章鱼、河蚌炖蛋等美食。服务员阿姨让我们先到座 位上去休息，并说菜马上就到。在老爸的命令下，我只好极不情愿地坐到座位上等待。
等了一会，我就不耐烦了，并边哭边嚷道：“我饿啦！我饿啦！”爸爸妈妈拿我没办法，就让我先吃桌上的凉菜。可我依然不依不饶地说：“不好吃，不好吃，我要喝果汁嘛！”爸爸妈妈只好给我买了 一盒苹果汁。我一口喝下去了大半盒。
就在这时，一道菜来了，而这道菜刚好是鹅肝。我连忙放下手中喝得津津有味的苹果汁，去夹那道菜。我看到爸爸妈妈都是把鹅肝沾了它旁边的那不知名的酱才吃的'，小孩子天生都喜欢模仿别人，当然我 也不例外。我夹起鹅肝从那酱了猛沾一下就往嘴巴了塞。啊！辣死了！我“咕嘟咕嘟”把果汁喝了个一干二净，可还是辣得我直流眼泪。对！喝茶！我捧起杯子就喝了一大口，“哗”烫死啦！这茶怎么 是烫的？不过说来也奇怪，怎么我的舌头被烫了一下之后，嘴巴里竟然不那么辣了。我还在纳闷儿，爸爸妈妈已经笑得前仰后合了，就连那严肃的服务员阿姨也笑出声来了。 待我所有的感觉*息了之后 ，爸爸妈妈都风趣地叫我“小馋猫”。妈妈告诉我，我沾的那种很辣很辣的酱叫作“芥末”。唉，都是嘴馋惹的祸。
这件事情虽然已经过去很久了，可现在回想起来还是令人哭笑不得。
——童年趣事日记菁选
实用的童年趣事日记四篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的童年趣事日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年是一本有趣的书，记载着许许多多有趣的故事。童年也是一幅流光溢彩的画，一笔一划画满了快乐的故事。打开我童年的匣子，里面的一切故事至今都还历历在目。然而，最令我难以忘怀的，还要数拼句游戏了。
那是三年级时的一节语文课，*拿着小纸条走进教室，同学们顿时安静了下来。接着，*开口说话了：“我们今天玩儿一个游戏，名叫拼句游戏。规则是每位同学发三张纸条，这三张纸条上分别写谁、在哪儿、干什么，然后上交，最后请同学来抽纸条，并连成一句话读出来。”
经过同学们的万分期待，终于开始写内容了。写什么好呢？我一会儿抓抓脑袋，一会儿眼瞪天花板，可还是想不出来。哎，算了，既然想不出来好内容，那就写最普通的妈妈吧！写好后，我便思考起了第二、第三张纸条的内容。哎，到底该写什么呢？怎么办？我心急如焚，可正当我为难的.时候，忽然灵光一闪“妈妈在书房里看书”。对，就写这个！于是，我匆匆写完句子，风风火火交了上去。“啊”我总算长舒了一口气。
更加激动人心的抽词语读句子的时刻终于到了。老师让杨光同学去抽，后来见杨光大笑好几声才断断续续听到了句子：“爸爸在濮水公园被人踩了一脚。”“哈哈哈，嘻嘻嘻……”这爽朗的笑声，顿时传出了教室，在校园里悠悠回荡着。
令我最难忘的，还要数冯嘉言抽的了。只见她抽好后看了一眼，便“扑哧”一声笑了出来，同学们眼睛睁的更大了。只听冯嘉言大声读到：“杨光在坟地里大便。”同学们顿时哈哈大笑，有的笑的弯下了腰，有的不停拍着桌子，还有的则笑出了眼泪……
童年这段金色时光虽然已离我渐渐远去，但是，童年中所发生的趣事，一定会成为我最美好的回忆。
那是我5岁的时候，妈妈买了一只小公鸡，小公鸡长得可漂亮了：红红的`鸡冠，一身油亮的毛，尤其是它的尾巴，真是人见人爱。
一天，我玩完回家，听妈妈说要杀小公鸡，我急忙说：不要，不要!我要小公鸡陪我玩。妈妈笑着说：行，不杀它可以，但它必须下个蛋才行。我一听要下蛋，就赶紧喂小鸡，好让它下蛋。
奶奶见了心疼地对我说：小公鸡不会下蛋。我不信，就嚷着说：不嘛，小公鸡会下蛋。不一会儿，小公鸡吃饱了，可我却见小公鸡不去下蛋。表面上我不着急，可心里却心急如焚。
我偷偷跑到厨房，从鸡蛋筐里拿了个鸡蛋，跑到小鸡窝旁，将鸡蛋放进了鸡窝。过了一会儿，我装着去看看，然后把鸡蛋高高举起来大声喊：妈妈，快看，小鸡下蛋了!妈妈不动声色地说：好，今天就用小鸡生的蛋做菜吃。我暗自想：嗬，妈妈被我唬住了，小鸡死不了了。
我正想着，只见妈妈拿了鸡蛋，啪地一声将鸡蛋壳敲碎了。咦??蛋清、蛋黄怎么不流出来啊!再仔细一看，原来是个熟鸡蛋。妈妈笑得眼泪都流出来啦!奶奶也在一旁笑个不停，我呢，也难为情地在一旁偷笑着。不过，幸运的是，妈妈最后还是把小鸡留下来给我玩了。
从那以后，每次看到人家的公鸡，我就会想起这件事，不过一想起来就会让我哭笑不得。你们说好笑不好笑?
20xx年X月X日 星期X 晴
我小时候的`趣事很多，唯独那一件事令我难以忘怀，让我给你介绍一下吧。
还记得那时我三岁的时候，经常看见外婆在厨房里忙来忙去，于是就对做菜产生了兴趣，一天，趁外公和外婆不在家，我拿起一个大盆，往里面毫不犹豫地放进了一大把面粉，水，盐，醋精，酵母，大米，味精等等调料，对了还有酱油，然后用勺子搅来搅去，看着这摊烂泥，我想，为什么外婆的能成型呢。想着想着，外婆已经回来了，哭笑不得的对我说，你放了这么多的水，当然不能成型了……
每当我想起这件事，都可以笑出声来。
“池塘边的榕树上，知了在……”
我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的`一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”
“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移*八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。
“笑什么？”妈妈奇怪地问道。
“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。
现在回想起来，可真觉得有点好笑。
——童年趣事日记菁选
【实用】童年趣事日记3篇
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的童年趣事日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
每个人都有一个属于自己的金色童年，每个人的童年都有不一样的故事。因为，童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了美丽的梦想而精彩……趁这时候，我就与大家分享分享我的.童年趣事吧！
镜头一
就在我三岁半时，我特别不喜欢上学。因为，在家里可以得到父母的关爱，还可以在房间里享受着空调，看着电视，享受着天伦之乐。而在学校里呢，做错事情就会被老师批评，写错了作业，又得订证了一次再订证。唉，真是苦呀！在一个星期六时，我看着日历，并发现了每个星期都会出现两个红字，那两个红字就是星期六与星期日，我就可以不上学，在家里休息。过了一会儿，我便搬来一张小板凳，站了上去，一边撕着日历，一边说：“我要星期六！我要星期日！”真是太好笑了！
镜头二
在一个风和日丽的星期六下午，妈妈带着我和姐姐去买衣服，并买了棉花糖给我吃。回到家后，因为我嘴太馋了，便拉开被子的拉链一看。哇，那么多棉花糖，就大声叫姐姐：“姐姐，快过来啊，这里有好多棉花糖！”姐姐一看便哈哈大笑起来！
镜头三
有一次，妈妈叫我帮她敲一下蛋壳。可我不会打蛋壳，就连蛋壳一起放了进去，妈妈看了便哈哈大笑了。
啊！要是你们看了，也一定会笑破肚子！
童年，多么美好的时光啊！我真想时光能倒流，让我回头再看看我那个五彩斑斓的童年！
我的童年五彩缤纷，童年趣事像沙漠里的沙粒一样不计其数。其中最让我怀念的是奇怪的黑衣人。
记得我小时候，我和妈妈一起去公园玩。玩着玩着，我就发现有些不对劲。我一转身，就看见了一个穿黑衣服的'人。我开始以为是有人恶作剧，在地上画了个黑衣人。但是我做什么动作，他也做什么动作。这让我有些害怕了，他要是坏人怎么办呀！我赶紧抱住妈，哭起来。妈妈问我：“你怎么了？”我指着地说：“这个坏人一直跟着我。”妈妈看了我指的坏人，哭笑不得地说：“那不是坏人，那是太阳照下来的影子。”
每年我想起这件事时，我都会情不自禁地笑起来。
每个人都有自我的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。此时有一件事，我到此刻还记忆犹新。
这件事已经过去五六年了，那就是我5岁的时候。我十分爱吃虾，每逢周六周末妈妈总就是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢？她每次都就是吃那苦涩的虾头，总就是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于就是，一件可笑而又稚趣的事就因此发生了。
一次，爸爸从外边买回三只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊！虾就是多么香啊！颜色就是多么的诱人啊！再去幼儿园的路上，我禁不住诱感，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈*时都就是把最好吃的东西让给我的，这回，我也就应给妈妈一次最好吃的啊！那妈妈又最爱吃什么呢？我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将三只虾头一一拔下，津津有味的吃完了三只虾身。
中午，我在幼儿园睡觉时，我害怕三只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了三个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴的夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于就是，我便十分急切的盼望妈妈早点来接我。
最后，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈！看我给你带来了什么好东西！”我高兴的说着。
“哦？什么东西？”妈妈像*常一样温和的说。
“到外面再给你说。”我神秘的眨眨眼。
到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强、十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摩着我的.头说“傻孩子”
，妈妈怎样会爱吃虾头呢？”之后又温和的说了一声“多谢你！”我听了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着妈妈，妈妈既然不喜爱吃虾头，可为什么每次却……
我长大了，渐渐的懂事了，一想起这件事，就会对自我的幼稚行为感到又好笑又内疚；此时我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了！
——童年趣事日记菁选
【必备】童年趣事日记四篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的童年趣事日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每当想起童年的时候，我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。
那就是一个炎热的夏天，天气炽热的很，我走出家门，准备去商店买根冰棒吃好解解暑。一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂，我对他们喊道：“别伤害蜜蜂，它就是益虫，”这时，有一个朋友神秘兮兮地对我说：“蜜蜂身体里藏着蛋蛋，可甜了！”我说：“真的有蛋蛋么？真的能够吃吗？”“不信，你就亲口尝一尝吗！”朋友对我说，并且把一只蜜蜂的`尾部的毒针拉了下去，然后又把腹部掰开，里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。我用舌头轻轻地舔了一口，哇！果然就是又香又甜。一瞬间，我的心头似乎有一阵清凉的风吹过，太阳也不在那么炎热，于就是，我就把买冰棒的事情忘得一干二净，便兴致勃勃地和他们一齐捉起蜜蜂来。
可就是，捉了半天，也没有捉到一只，我有些沮丧了，就在这时，我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面，我立刻跑了过去，抓住那朵花，立刻掰开了蜜蜂的腹部，看见了蛋蛋，此时就急忙把嘴凑过去，呀！不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就肿起来了。朋友们哈哈大笑，说我猪八戒，我跑回家，爸爸妈妈说我就是馋猫，就是罪有应得，真就是让我哭笑不得。
到此刻，想起这件事，我就想回到童年，再体会一次。
童年就像金色的海洋，流淌着幸福和快乐。在海洋中每一朵雪白的浪花都承载着儿时的记忆和快乐。这一朵浪花充满欢笑，那一朵浪花充满忧愁，每一朵浪花都值得我们回忆。
那时，我才刚上一年级，对一切都懵懵懂懂，所以做了很多搞笑的趣事，经常逗得爸爸妈妈哭笑不得，又怒又喜。那天，我趁着妈妈烧菜之际，到它们的卧室去玩。结果发现我的”糖”在妈妈那我十分生气，我铁定认为好吃的糖是被馋嘴的妈妈”偷”去了,我又气又恼,趁妈妈不注意的时候,将一大把"糖"一下子放进嘴里，诶，这可不太像糖的味道，酸酸的，涩涩的，还有一点苦苦的，说不出是什么味道。吃完“糖”没多久，我就觉得浑身上下不舒服，肚子里不停地翻滚，犹如排山倒海一般，恍若千万头跳蚤在侵蚀我的五脏六腑，我实在忍受不住了，快步走向厕所……
没过多久，我出来了，可没过一会，我又难受的不行了，再次走向卫生间。就这样反复折腾了三次。妈妈很是担心，回到房间来到柜子前，一切真相大白了!妈妈连忙跑来问我：“你吃了什么?” “哼，”我没好气地说，“当然是糖喽，你把我的`糖藏起来，谁说我不能吃了?”妈妈哭笑不得地说：“哦，天哪!哪有什么糖?这分明就是药，只是模样长的像你的糖而已，傻女儿!”我听了大呼委屈，不仅误会了妈妈，还误吃了药，真是倒霉!
听了我的趣事，你是哈哈大笑呢，还是哭笑不得呢?童年的趣事是精彩的同时也是五花八门，因为他陪伴着我们度过了童年最美好的时光.
童年就是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年就是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年就是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
记得有一次，放学回家时，我肚子痛，就以为我得了绝症。想到我还有好多事没有做就此结束了我的生命。眼里的`泪就哗哗的流下来。之后，我进房间拿起纸和笔，写下遗言留给爸爸妈妈。此时写完后我静静的躺在沙发上，等待着死神。之后我慢慢的不知怎样了就睡着了。妈妈回来时，看见我躺在沙发上，又看见桌上的纸条，便急忙叫醒我。之后我醒来了，我以为我已经死了，来到了地狱。妈妈见我醒来，便急忙问我发生了什么，我把发生的事情从头到尾，告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我问妈：“妈妈，你笑什么啊？”妈妈说：“傻孩子，你只就是肚子痛，吃点药就没事了。”
每当我想起这件事时，我都会捧腹大笑。童年就是五彩缤纷的，在童年的时光，你也有许多的趣事吧！说给我听一听好吗？
放学回学的路上，我看到有人在路边的菜地里拔草，我忽然想起了小时候的.一桩趣事。
那是我六岁的时候吧，外婆养了一群鹅，白白的毛，像一团团大棉花。我可喜欢它们啦！它们的脖子好长好长，特别能吃，特别能消化。为了让它们快快长大，我每天都跟外婆去田里拔一大篮草回来喂它们。
附*的草越来越少，我们只得去远一点的地方去寻觅。
有一次，我一个人去拔草，走过一块地，哇！这地都荒了，草长得可真好啊，绿油油的。我拔了很多很多，篮子都快装不下了。等我把篮子拖到家里，外婆看到了，大吃一惊：你这是哪来的？我自豪地说：地里啊！外婆哭笑不得，原来我把人家的麦苗当作草给拔了。最后外婆拽着我去给人家道歉了！
想到这里，我的嘴角不禁咧开了。
——童年趣事的作文菁选
有关童年趣事的作文
在学*、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的有关童年趣事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我的记忆中，我的童年就像一幅画，画里有我天真面孔，童年就像一首诗，诗里蕴含着温暖的记忆，童年就像一首歌，歌里有我快乐的声音。它们就像天上的星星，让我数也数不清。
一次，我在乡下奶奶家避暑。奶奶爱养鸡，她就在大院子里养了4只母鸡，3只公鸡。每当清晨，奶奶都起早去取鸡蛋，奶奶每次回来都捧着一大堆鸡蛋，时间长了，我就想：“怎么鸡一次下了那么多蛋？我一定要仔细看一看！老师说过，我们小学生要仔细观察事物。”就这样，我到院子里站在鸡笼旁，冲着一个鸡的屁股蹲下来，我还大声的说：“你快点下蛋！我看看你的蛋是怎么下出来的！"只见那只鸡一使劲，冲着我的`脸喷了一泡屎，我气的一蹦三尺高，哭着找到了奶奶，奶奶看着我那可笑的样子，自己也情不自禁地笑了起来。
这就是我的童年趣事，怎么样？有趣吧？
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的'画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
一天早上，妈妈一大早就说：“起床了！今天我们去郊外玩！”妈妈马上把我们拉起来刷牙、洗脸、吃早餐，最后再以最快的速度赶我们上车。
我们慢慢地进入山区，到了一条河的边上，我们看见一支梅花在桥边上的泥土中开放，那红色好似夹着一点紫的和绿的，在那朴素的树上开放，十分自然和谐。车子继续往前开，慢慢地进山了，天气也逐渐变冷了，到了一个山脚，我们看着那山，好像一张白纸那么白，连空气中有一点儿雾，我们于是一口气开到了山顶。
我们开始玩雪了，趁爸爸拍照时我抓了一把雪放进爸爸衣服里，看着爸爸那表情，我捧腹大笑，爸爸也毫不示弱，捏了一个雪球向我扔了过来，我们就你追我打，开心极了！临走前我们还做了个小雪人放在那，做纪念。
这件事已经过去很久了，但是现在仍然让我记忆犹新，它给我的童年带来了无限的`乐趣！
每个人的童年都是五彩缤纷的，每个人的童年都是开心的，都是快乐的……当然，我也不会例外。
童年的趣事有很多，但我最忘不了的一件事就是给小鱼洗澡。
记得在小时候，妈妈买回来了一条满身都是黑乎乎的鱼。我趴在鱼缸面前，看着这条黑乎乎的小鱼，想到：这条小鱼怎么和我*时看到的小鱼不一样呢？我想了许久，终于悟出了“道理”，那就是——他们一定是太久没洗澡了。于是，我便跑到厨房里边拿了一个盆子，加上水后，我便把洗澡用的沐浴露给倒在了小鱼身上。可小鱼却从我手上“溜”走了，而且反复了几次都是一样，我怒了，就干脆把沐浴露给倒到盆子里去。后，我就拿来一条小毛巾，在小鱼身上擦了又擦。可它却还没有变干净。反倒睡起觉来了……
又过了好一会，妈妈来了，当我告诉了妈妈整件事后，她哈哈大笑到：“呵，这条鱼本来就是黑色的呀，你看，这鱼都死了。”我听到后，便马上坐在地上，哇哇的'哭起来了。
现在回想，那时的我，呵呵，真的好傻啊！
童年宛如数不清的繁星，今天我就摘一颗最亮的来和大家分享吧！
那是一个风和日丽的下午，我去姥姥家玩，那时我看到姥姥家的小猫向我跑过来，用它的长胡子直痒我的脚，这时我想了个“坏主意”那就是——把小猫的胡须剪掉！
我小心翼翼的把小猫抓到姥姥旁的小园里并对它说：“小猫乖乖，我去拿剪刀，你乖乖在这不要乱跑啊！”小猫似乎听懂了我的话，连忙点头。
我进去姥姥家拿来剪刀可小猫真是不老实乱跑乱串，我说：“小猫乖乖，不跑不跑啊。”可小猫还是不老实，我一气之下拿来牛皮筋把它按在不桩上绑了起来，这下小猫可乖多了。
我操起剪刀一下一下地把小猫的胡须剪了起来，剪好以后，我把它放下来，嘿！瞧小猫像喝醉酒似的，东倒西歪。我把它抓起来去问姥姥，姥姥笑得假牙差点掉了，她对我说：“傻孩子，小猫的胡须是不能剪的。”
到现在我上网查了查原来小猫的胡须是抓老鼠的'好东西，也是它的方向盘。
童年的一件傻事至今想起来都好笑，笑的同时也为小猫被我剪掉的胡须感到惋惜。
我的童年，现在想起就像梦幻一般；我的童年，趣事多的数不胜清；我的童年，总有一种快乐而又清新的感觉！
我的童年趣事多。记得有一次，妈妈答应我要带我去公园玩，可是她失约了。于是，我便脸没洗，衣服没换，鞋还穿错了，追着她不让她走，后来把她弄得没办法了，还是带着我去了。
我的'童年，趣事多的数不胜数。记得在我上幼儿园时，每到星期天，爸爸妈妈总会带我去游乐园玩。那段时光，是我最快乐的时光，可过了星期天又开始了烦恼的重复生活，我早已厌倦了，可我发现妈妈每天都得撕日历，日历要是红色的字，爸爸妈妈就会带我去玩，要是黑色的字，我就又开始厌倦了。经过我多日的观察。一天，我自己在家，拿了一个小板凳，站在上面，把日历拿下来，开始把黑色的字往下撕，我撕着撕着，爸爸妈妈回来了。他们见我在撕日历，赶忙抢过去，随后又问我为什么要撕日历，我说：“把日历撕的只剩下红色的字，那我岂不是天天都可以玩，不用上幼儿园了。”爸爸、妈妈他们给我讲道理，我以后就再也不做这样的傻事了。
童年的我是生机勃勃的，童年的趣事是多姿多彩的，是快乐无穷的！
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的人？我不摸还好，一摸吓一跳，那人竟是**的`，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那人也抡起巴掌，我一打，那人也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又*又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：妈妈，那边有个怪东西，他还打我。妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：妈妈，你笑什么？你不怕它吗？妈妈转过身对我说：这是镜子，根本不是什么怪物，你看。只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人印进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得**什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。下面听我讲个可笑的吧。
那天，我去给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。我高兴得手舞足蹈。
游戏开始了，我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：91、92、……眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。吱嘎门开了，他从我面前走过，我的心绷得紧紧的，终于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的.声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次吱嘎的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：是你那双大脚出卖了你了哦。我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。他边说边挠我的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，哇哈哈，我认输了，饶了我吧。我在地上一边打着滚一边说。
哈哈这笑声传得很远很远...
“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当我听着《童年》这首歌的时候，我便想起小时候的'那些有趣的事。
记得是一年级暑假的时候，我跟着妈妈到乡下外婆家去玩。记得有一天我看见别的小朋友在钓鱼，我吵着闹着叫舅舅带我去钓鱼。舅舅经不住我软磨硬泡终于答应带我去钓鱼了。舅舅先挖来一些蚯蚓，然后砍了两根毛竹做鱼竿。拔了了两根鹅毛做鱼浮。一转眼鱼竿马上就做好了。
我跟着舅舅来到小河边，我便迫不及待地把鱼竿甩到河里，我就坐在那里等着鱼儿上钩了。我等了好一会儿，我把鱼竿拎起来看看有没有鱼儿上钩，咦咦、、鱼儿怎么没有上钩呢？于是我把鱼竿再次甩到河里，没过多久又拿上来看看还是没有。这时候舅舅过来说：你没有放蚯蚓小鱼是不可能来咬钩的。说着说着就帮我把蚯蚓放到钩子上了。我再一次把鱼竿甩到河里，心想这下能钓到鱼了吧！我聚精会神地望着鱼浮。突然鱼浮动了两三下子，我用足力往上一拉，一条大鱼就上来了。“哈哈哈哈，今天可以吃红烧鱼啦”。我高兴得一蹦三尺高。
童年是七彩的梦；童年是欢乐的歌；童年是一个个脚印；童年是一本本故事书，记载着我们幼稚的童年趣事。
童年趣事童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。
随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。那好象是我6岁的时候，我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩，我们比赛看谁转得多，可我不知道为什么，就是转不过姐姐，我气急了，不服气的.说：“我不玩了！”过了一会儿，我又拿起呼啦圈，在地上滚着，想着玩什么好？我和姐姐说：“我们把呼啦圈往天上扔，看谁接住把！”姐姐毫不犹豫的答应了，第一轮是姐姐扔，可惜的是，我又失败了，谁让我长得矮呢！第二轮轮到我扔了，不知道为什么，我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔，我仰着头看着呼啦圈，顿时，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上，呃，心里想：这下可完了，我一定会挨骂的！我蹲在地上，脸上显现出一副很衰的模样，姐姐呢，则在一旁幸灾乐祸。
哎~！~我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把！
童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒，现在我就取出宝盒中最闪亮的一块让你们瞧瞧！这件事充满童年的欢悦，让我至今难忘，每每想起总忍不住发笑。
记得那是一个炎热的夏天，知了热的大叫，草儿无精打采的弯着腰。爸爸对我说：“葵葵，我们去捉鱼。”我听了拍手直说好，我们有说有笑的走到了河边，到了河边我们就各奔东西了，爸爸去深水区捉大鱼，我呢！则在浅水区捉小鱼小虾，我翻开石头发现了一只大螃蟹，伸手去抓，“呀”！我大叫了一声，心想这该死的螃蟹竟然咬我。不过我并没有让螃蟹制服，我继续找啊找，终于又找到了一只螃蟹，这次，我可不敢再用手去捉，我拿了个袋子把螃蟹装了进去再装水然后，我把螃蟹倒在了水桶里，就又去找了。突然我发现一条小鱼，我轻轻的走上去，用手猛的一抓水里的泥和水一下子变的浑浊，我怎么也找不到。我放弃了，这时，爸爸走过来说：“葵葵，怎么能为了这么点事就放弃呢”。我听了，想了想，是啊！我怎么能这么快就放弃呢？我可是蔡葵呀！我有继续找鱼。直到黄昏。我捉了很多小鱼小虾。那天我特别高兴。
同学们，你们觉得我的.童年有趣吗？我愿多采撷一些绚烂的宝石献给你们，让你们都来分享我五彩斑斓的童年。
我童年的趣事很多，好奇也占据我趣事的一部分。但是令我最值得怀念的，就是在家乡的田地里、野草地里捉蚂蚱；晚上的时候，在树上和树底找蝉。
这一次一回到家乡高陵，就想去捉一两只蚂蚱，因为回到家乡是难得一次的，所以我想去捉蚂蚱。野草地里的草很茂盛，很久没来，已经到我的膝盖和大腿之间了！上次来的时候，野草还不到我的膝盖。我小心翼翼的踩着每一根草，并看着有没有什么动静。过了好久，正当我准备放弃的时候，一个绿色的`身影在我的眼前跃过。“蚂蚱！”我不由得兴奋起来，并慢慢寻找这个蚂蚱的踪迹。“啊，在这里。”我来了一个“飞鸟龙爪手”立刻把它抓住了。这一只蚂蚱身躯很大，我很费力的把它放进了瓶子里。抓住一只蚂蚱，大大提高了我的信心。我左一掌，右一掌，蚂蚱都成了我的手下败将，被我都放到了瓶子里。我满载而归。
回到家已是黄昏时分，吃完饭，我又打着手电去捉蝉。蝉的幼虫可是一个不好抓的东西。它就像树上的隐身者，有时你很辛运碰到几只。我找的时候很不幸运，费神只抓住一只。
我多么的高兴，我抓住了很多蚂蚱和一只蝉，虽然费了我不少心思，还是给我带来了许多快乐。
记得幼时跟全家人一起去海边游玩，虽说已是多年的事情，我仍然记忆犹新。
来到海边，我仰着头呼吸着大自然清新的空气，似乎还夹杂着微微的.咸味，吹着海风，颇感凉爽。我在海边捡贝壳，看见了一只张牙舞爪的小螃蟹，我正要抓它，却冲过来一波海浪，“唰”地一下给冲没有了，我真是太生气了。
我们继续往前走，前方是一座游乐场。我和姐姐玩了旋转木马、碰碰车等许多游戏，其中给我印象最深的是太空大战。我坐在一架红色的飞机上，它却在飞上半空时冒烟了，吓死我了。原来是加油呀！真实虚惊一场。
接着我们又去钓鱼，我趴在海岸旁，等待着鱼儿的到来，等了半天都没有一条鱼上钩，再看爸爸那边，都已经钓了好几条了。终于，功夫不负有心人，有一条大鱼终于上钩了，我小心翼翼的把鱼竿提起，那一刻，我激动的手舞足蹈。
那天我们捉了满满一桶鱼，回去后还吃了一顿红烧鱼呢！
我的童年真有趣啊！
每当经过那个地方时，我就会想起那一件令人想笑的事。
那是我上幼儿园时，妈妈接我回家，在路上发生的事。我坐在车上，左瞧瞧，右看看，看能不能找到新鲜的东西。突然，我看到一栋楼房，上面刻着几个大字——“运城礼貌医院”（中间的两个字不认识）。我想：这是个什么医院，我以前怎么没见过，难道这是给没有礼貌的人看病的医院？我挠挠头，这件事就飞到九霄云外去了。第二天，当我再经过那个医院门口时，我便忍不住的想知道这个医院到底是搞什么名堂的。“妈妈，运城礼貌医院是什么东东？”“哪有这个医院啊！”“那不是吗？”我边说边指向那家医院。“哈哈哈，哈哈哈！”妈妈开怀大笑，眼睛都眯成了一条缝了。我想：莫非有什么不对的地方吗？妈妈边笑边告诉我：“那是运城乳腺医院。”“哦，我似懂非懂的答了一声。”原来，当时我不认识字，还不懂装懂的.给它取了个“名字”，才闹出了这出笑话。
每当看见那个医院时，我都情不自禁的笑起来。
每个人都有童年，所有人的童年都是稚趣的。要说我的童年，回忆就像滔滔流水一样流入我的脑海，有一件事，我一想起来，就觉得好笑又惭愧.......这件事发生在我5岁的时候，在小时候，我非常喜欢吃虾，每个双休日，妈妈都会给我做虾，可每次我吃鲜嫩的虾身，妈妈去吃苦涩的虾头。那是还小，所以果断的认为妈妈喜欢吃虾头。
有一次，爸爸带我去吃饭，爸爸点了一大盘虾，我正在吃的时候，想起拉妈妈，最喜欢吃虾头，然后，我吧虾身吃的一干二净，拿来啦一个袋子，悄悄的大虾头放进袋子，还不让爸爸发现，在吃完的饭的路上，还想到妈妈会表杨我呢！到了家，我迫不及待的`跑到妈妈面前，兴奋地喊道：妈妈，看我给你带来什么好东西。妈妈像往常一样*静，说：什么好东西啊！我让妈妈闭上眼，喊到：1，2，3好啦，睁开吧！我从口袋里拿出虾头妈妈见了尴尬的笑了笑，眼角里充满了泪花，妈妈说：傻孩子，你一位妈妈真喜欢虾头？妈妈激动地说：谢谢。我似懂非懂的笑啦笑，迷惑的望的妈妈，妈妈不喜欢吃虾头，为什么每次都...........
这就是我充满智趣的童年！
——童年的趣事菁选
童年的趣事
在我小时候发生过很多的趣事，书上说童年像一个梦使人留念，使人向往，童年发生的事，常常让我想那些调皮的小伙伴，下面就讲给你听吧！
三年级的暑假，我是在乡下爷爷家度过的。在爷爷家我觉得什么都是新奇的事。记得那是一天中午，刚吃过午饭，我的好朋友陈俊松，换欣手提着布袋找我来了，说是到村外捉知了喂鸡吃。爷爷开始不让我去，说是中午太热，又怕我们玩水。后来我再恳求爷爷，并保证不回去玩水，爷爷才让我去的`。
在走向村外的路上，我学着陈俊松的样子，光着脚丫。干热的土路烫得我脚丫生疼，身上也跟火烧似的，头上直冒汗珠，我问他们：“知了会飞的，我们能捕得着吗？”换欣眨着一双小眼睛说：“捕它干嘛，到时候知了会自己爬到你手心里来的。”听了这话我半信半疑。到了小树林里，只听见成千上万只知了在鸣叫，又小又矮的榆树上趴着一只只知了，在太阳的照射下拼命地叫着好像在进行歌唱比赛似的。
陈俊松，换欣悄悄地说：“来！看我们捉给你看。”他们二人一起走到一棵小树下，小树干上的知了像是没发现，继续鸣叫着。陈俊松，换欣并不上去捕捉，只是把手掌的后部贴在树干上，让手心和五指张成了口袋形。知了一边叫着，一边顺着上，一个跟着一个，像有人指挥它们一样。啊！真神，我学着他们的样子，把手贴在树干上张成口袋形。一只知了鸣叫着，嘿，这次我一下捉了两只，我们越捉越起劲，一会就捉了一小袋。听说了再布袋里鸣叫着，我们心里高兴极了，爷爷的鸡也跟着享福了。
在乡下小树林里捉知了，多有趣呀！这件事虽然过去了很久，但一想起来，就像昨天发生的事一样。
就要迎接蛇年的到来了；刚刚邻居的孩子来串门，是我不由得想起小时候的那些事，我家是农村的，每当到了庄稼灌溉时候；一般用河水浇地，尤其是浇玉米地的时候那时天热；有时玉米缺水厉害大家都抢水。有时家里浇地的设备按在河边几天，来了水就浇一点，到了水快抽干的时候浑浊水里鱼成了；我和弟弟目标，这时我和弟弟都下河把水截住，鱼那时跑不了。那小鲤鱼手一抓一条不一会不一会装了半桶，我喜欢小鲤鱼，可是小白鲢也挺多的有时我偷偷放了，被在地里忙完赶回爸爸爷爷看到了，对我说；我再放就光让我吃小鲢鱼，他们也下来帮忙，虽然过去了很多年，那个欢乐的时光我还记忆深刻，尤其那大鳝鱼被我抓到的时候；还有来客人吃那被油煎的小鱼时；心中的那份光荣自豪感；这些年在外工作，那样情景在再也没有经过，现在想在就是有那样的机会，我也应该没有那个勇气了，那个时候小什么都不顾及没有把自己看做女孩子，也没有想过河里水多的时候对我们这些小孩的危害。
我从小可以说是我的小姑把我看大的；记得有一次小姑给她的同伴家播种，那时用都牛和驴来忙着完成，播种的工具是树木做的，有散种子的有扶工具的`，我的小姑牵着驴，那时地太干驴干活吃力不走，让我拿着树枝打驴，那时我也就五六岁的样子，把驴打急了驴咬住我的后背掉在半空中，我的背咬破了，到了家疼不敢说；因为小姑说我到和我爸妈说；她就打我，晚上妈妈给我扒衣服，我哭着不让，因为怕小姑打我，这是我小时候发生的事，今天给大家讲到这里，如果有小孩看到我第一个故事千万别和我学，我是在大人的看护下进行的，希望自己心情回到小时候那快乐的时光，看到我文章的同人，你是否回想的起小时候，某个美好时光。
每当我看到杨梅，我就会想起童年的趣事，与同学一起去仙居采杨梅。
记得那是三年级的春假，我们和张本翔一家相约去台州仙居采杨梅。车子在蜿蜒曲折的山路中盘旋，在我们谈笑风生中来到了仙居，我们欢呼着奔向前方的杨梅林，一颗颗的杨梅沉甸甸地挂在枝头，有的紫得乌黑发亮、有的红得鲜艳欲滴，在太阳的照射下，到处都弥漫着杨梅的香味，散发杨梅的诱惑，红色的杨梅好像在对我们说：“采我，采我，我可是很香甜可口的哦！”紫的杨梅也不示弱，好像在对我们大声吆喝：“采我，采我，我可是极品呀！”我们开始忙碌起来，一会儿蹲下来采低处的杨梅，一会儿又跳起来采高处的杨梅，大人小孩都忙得不亦乐乎。这时，我大声地嚷着：“大家快来看，我发现杨梅王了，又大又紫的，快来看呀！”顺着我指的方向，大家都看到了一颗又大又紫的杨梅在枝头迎风摇曳中，好像高傲地对我们说：“你们采不到我。”谁知爸爸到哪里找来梯子，架起梯子，我们扶着梯子，枝头的杨梅也被我们收罗在小竹篮中，杨梅林的上空飘荡着我们的欢笑声……
“啊——”一声尖叫声打乱了我们下山的脚步，妈妈们赶忙循着尖叫声，发现了坐在“杨梅地”上的我，我的脸瞬间也由肉色变成了红色，就因为坐在“杨梅地”上，我的裤子变成了深紫色，蜜蜂也循着味道围着我团团转，好像想“亲”我一口似的'，我吓得躲在了爸爸的背后，快速地跑到离蜜蜂较远的地方，蜜蜂把我也当作一颗杨梅了，爸爸妈妈看了不由哈哈大笑。
这次的采杨梅之旅结束了，虽然很舍不得，但在我的童年中又多了值得回味的趣事，让我珍藏永远吧。
童年像雨后彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许许多多的有趣的事像烙印般深深地铭记在我的脑海里。我或别人偶尔提起总会引起一阵欢笑。现在让我讲一件最有趣的事情吧！
记得我5岁上幼儿园时，一天哥哥在睡觉，我看到他那双白色运动鞋，心里便打起了如意小算盘。我心想：“哥哥的白色运动鞋真老土，单调！不如我帮它换一种颜色吧！我真是太聪明了！哥哥一定会夸我的！”说干就干。预示我打开那珍藏已久的`颜料罐，拿出画笔，调好颜料开始刷。
我一会儿用画笔沾上红色颜料歪歪扭扭地画一道线，一会儿用画笔沾上黄色颜料画一个歪歪扭扭的五角星，一会儿轻轻描画，一会儿又浓墨涂抹……不一会儿，一双五颜六色的鞋子就在我手上诞生了。我停下笔，一遍又一遍地欣赏我的“杰作”。哈哈，真漂亮！我想，哥哥会不会奖我五元钱？我不禁为我这个想法暗暗得意。我高兴得手舞足蹈起来。
一会哥哥醒了，揉了揉朦胧的眼睛，伸了一个懒腰，慢悠悠地问：“小不点儿，你又在干什么？”我白了他一眼，说：“刷运动鞋呗！”哥哥立马朝地上看，结果自己心爱的白运动鞋被我刷成了“花猫脸”，当然我少不了哥哥的臭骂一顿。我你五元钱没得到，而且还挨了批，真是赔了夫人又折兵，心里很不服气，找妈妈去评理，妈妈听了哭笑不得。
这件事情成为我童年中特别美好的记忆，也成为了家人之间温馨的回忆。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我们难忘童年，童年有许多难忘的快乐。
那是我四岁的时候，外公刚买回了一个漂亮的老花镜，黑色的边框，厚厚的镜片，买回来后，外公宝贝似的'对待它，而且只要一看书看报时，外公总会戴它，我十分纳闷：不就是一个眼镜吗？外公为什么这么宝贝它？难道外公的老花镜有神奇的魔力？难道外公不识字戴上它就能看懂了？
于是，我心里打着算盘，我也不认识字，戴上它，那我也可以成了天才了！我一定要试试。
正巧，有天下午外公外婆有事要出去一趟，他们一出门，我便把门锁住了，因为我第一次做“小偷”，心里就如十五只水桶打水—七上八下，我在房间里翻找，终于找到了外公的“魔镜”，我马上找来报纸，迫不及待地戴上了眼镜，可带来的并不是知识的海洋，而是一阵晕头转向，我赶紧摘下了眼镜，想起那一阵眩晕，我百思不得其解：为什么外公戴上就可以识字，而我不可以呢？
不一会儿，外公回来了，我问外公这是怎么回事，外公笑着说：“外公年纪大了，眼睛老花了，戴上眼镜才能看清，你年龄太小，眼睛适应不了。”哦，原来如此！
童年是难忘的，令人回味的，让人懂得了许多道理。童年就像一幅生动的画卷，记录我们的点点滴滴，令人难忘！
童年，像一艘小船，载着我们慢慢感受世界的美好；童年，像一颗星星，点缀着漫漫人生之路；童年，像一本独一无二的书，书里写着每个人的趣事。
去年梅雨时节，妈妈拿了大概二十来个杨梅，泡进了一种和水的颜色相*但有股微香的不明液体中。正在一旁玩耍的'我见状，立即注视着那瓶液体，以为妈妈要洗杨梅吃了。
过了一会儿，那“水”逐渐地变成了和杨梅相*的淡紫红色。我以为杨梅快化成汁了，就把一些杨梅捞出来吃了，顺便把杨梅汁喝了一半。
半小时过去了，我慢慢地头晕了，然后走路有些吃力，开始晃晃悠悠。再过一会儿，连眼睛也看不清楚东西了。我感觉热得不行，手心冒出了星星点点的汗，脸烫得像只煎锅，喉咙发干，好像有一团火要冒出来似的。于是，我就把上衣脱掉，倒在沙发上。突然，我觉得面前掀起一股狂风，“定睛一看”，有只老虎向我扑来。我躲过后，一群愤怒的老鼠又朝我冲了过来，我拼命逃……我感觉这一切像是在沙漠里发生的，因为太热了，简直跟烤炉一样。我又看到了一片绿绿的东西，是树林吗？也许有人可以帮助我！我来不及多想，便一头钻进绿色中。老虎的咆哮消失了，老鼠的吱吱声也渐渐*息了。然后，一只长了四个脑袋的淡粉色龙宝宝从草从里走了出来，我吓得昏倒在一旁……
1个多小时后，我终于醒了。发现了“两个”妈妈守在我身边，说：“小馋猫，你可知道你把老妈准备酿的杨梅酒喝了一半啦！”原来是酒！难怪我看到了无法解释的现象。
童年的趣事，是一朵美丽的七色花，而这次误喝梅酒的经历，是其中醉人的一片花瓣。
每个人的童年都是多姿多彩的。有高兴、悲伤，也有发怒、生气，还会经历许许多多有趣的事。在这里，我就把我童年时期的一件有趣的事拿出来，和大家一起分享。
在我小的时候，对宇宙飞船十分感兴趣。有一天，电视里传来了神舟二号飞天的消息，我听后十分兴奋，心想：如果我也做一架宇宙飞船里面放一名“宇航员”，让他到月球上去探索，把值钱的信息带回来，我就可以干出一番惊天动地的事。到那时，我就可以拿诺贝尔奖，去欧洲留学…想到这儿，我决定立即行动。
“首先，我要找一个助手；然后，要找到所有需要的材料；接下来，要把飞船组装起来，‘宇航员’要提前放入飞船；最后，买来会飞的鞭炮装上，选一个日期就可以发射了。”当我把这段话写在《作战计划》上时，计划就全面展开了。
我首先把寻找助手的目光落在了一个小伙伴身上，他听了我的作战计划后，也加入了我的行列，成为了一名得力助手。
几天后，我们的'准备各就各位，并决定在12月20日发射，飞船在十天后返回地球，它只要把所有的资料交给我，任务就完成了。可是，万一飞船发生了事故，那不就是前功尽弃了吗？我又立刻给他量身打造了一个“孪生兄弟”，用于做实验。因此正式的发射时间推迟到了1月1日。
童年是美好的，而回忆又使人陶醉。过去的事情，都深深印在我的脑子里，仿佛就发生在昨天。
在我很小小的时候，书就成了我形影不离的朋友。爸爸爱看书，我也爱看书。一有空，爸爸就上新华书店给我买书。各种各样的书包围着我。书看得太多就入了迷，尤其是长时间看了神话故事，就相信天上有仙女，地下有鬼怪。晚上睡觉了，我就把被子蒙在头上。那时，我对书真是又迷又信。
我还记得那是一个中午，妈妈已经睡熟了。没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的'就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是**的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又*又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得**什么，它也干什么呢！
童年的趣事多得不得了，童年真好，在我度过的童年里，虽然有时会伤心掉眼泪，但童年给我更多的是快乐，让我在笑声中度过。
在我家客厅雪白的天花板上，清晰的引着我黑色的小脚印，你们可别以为我会飞檐走壁，这可是我童年趣事之一。
小时候，我最喜欢和爸爸疯着玩儿了。在我四岁的时候，有一天，爸爸下班回来，我缠着爸爸和我玩“扔高高”的游戏。爸爸爽快的答应了，首先我背对着爸爸站好，爸爸用两只有力的大手，紧紧地托着我的`胳肢窝，然后他把两腿分开站立，弯下腰，我赶紧半蹲着，有助于爸爸一臂之力，好把我扔得更高。爸爸说：“准备---”我开始心跳加速，紧接着，爸爸把我扔到半空中，我哈哈哈地笑声串成了一串儿，身体在半空中停留了两秒，就落下了了，这哪儿过瘾呀！于是我就拽着爸爸的手说：“再玩儿，再玩儿。”爸爸就说：“你试试能不能把脚伸到天花板上。”我兴奋地说：“好！”第二次就差那么一点儿。第三次我双脚用力一蹬，爸爸使劲一扔，我们两个鼓足了力气，我伸直了腿，终于踩到了天花板，我可开心了。
妈妈扔我就不一样了，那可是真扔呀！这嘛，也不能全怪妈妈，都是我没有听见她说：“我准备一下。”于是我就用力一跳，谁知道，妈妈没有接住，只听见“啪”的一声，我四脚朝天摔到了地上，我哇哇地大哭，眼泪也哗哗地流，你再看妈妈，笑得直不起腰了。我顿时站起来揉揉屁股，不哭了。
我的童年趣事还多着呢！每次一想起来，我就会不由自主地笑出声来。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”每当我唱这支歌，便想起童年在海边玩的趣事。
那是一个喧闹的傍晚，我拉着爸爸和妈妈的手，走在一条小路上，刚走到沙滩，我就用沙子打了一个堡垒。我走到海边，摸摸那冰凉的海水，心里别提有多高兴了。
一阵风吹过来，浪花掀起头来，好像一个刚睡醒的孩子，迷迷糊糊的不知道干什么。沙滩上很多人，他们有的堆沙子，有的捡贝壳，有的游泳……我在水里摸呀摸呀，咦，这是什么东西，扁扁的，滑滑的'？哦，原来是一只小鱼！
我玩了好久，一直玩到天黑，我有些累了，坐在妈妈的怀里，不一会儿，我就睡了。过了好一会儿，我才睡醒。我拿起游泳圈就去游泳。
突然，爸爸说：“小心点，不要让浪花把你卷走了，要不然爸爸妈妈多伤心啊！”
我想：算了，我不游泳了，我用沙子堆一朵花送给妈妈。我边堆沙子边看满天繁星，高兴的唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
妈妈说：“天不早了，我们应该回家了。”
我说：“再玩一会儿吗？”经过我一再求情，妈妈只好答应了。我玩了好一会儿，才想到回家，当阿妈要我回家时，我念念不舍的走了。在回家的路上，我又哼起了这首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真是有趣。那是三年级暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等我了，我扑在了奶奶的怀里，奶奶告诉我，老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就奔后院，想看究竟。
到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排排小猪崽，个个含着**，香香的吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有1只小花猪分外活泼，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。
看了一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了。小花猪身上那白白的毛皮上的棕色斑点，更加惹人爱了。
我悄悄地溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又鼓囊囊的身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧地搂在怀里。谁知这下闯了祸，老母猪呼的`一下站了起来，好象在说，放下我的孩子，负责对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也对我发脾气？我偏抱着你能怎么么样？”我越来越得意,竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲的拱着圈门，我引逗它说：“拱圏门也没用，老老实实的呆着吧，你这小气的母猪！”我话言刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下把我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起了一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了。只见龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。
每当想到这件事情，我便情不自禁地笑出声来，哈哈，真是太有趣了！
童年像一块调色板，不停的调呀调，调出我五彩的记忆;童年像一块魔方，轻轻的转呀转，转出我的喜怒哀乐;童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
妈妈去南京有事，回来时给我带了一个漂亮的泥娃娃。还记得那一年，小小的泥娃娃有一身朱力色的皮肤。一件天蓝色的小外套，粉红色的小裙子，再配上那翠绿色的鞋子，甭提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的'大眼睛，仿佛有很多美丽的故事想要告诉你，翘翘的小鼻子下面有一张樱桃小嘴，在阳光的照耀下，娃娃的头发也一闪一闪的发出幸福的，金色光芒。
只要一想起这个可爱的小宝贝，我就开心的合不拢嘴。
日子一天一天过去啦，泥娃娃身上有些脏了，这可怎么办呢?我一边烦恼一边自言自语的说:"衣服脏了可以洗，鞋子脏了也可以洗，……哎，看来今天只有辛苦我帮她洗个澡了!没办法，谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢!”
说干就干，我一边哼着小调，一边鬼使神差的，按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼的洗呀洗，天呐!这是怎么了?怎么越洗越脏了呢?我纳闷极了，使出比之前更大的力气刷洗了起来。
后果可想而知从那以后我再也见不到我那形影不离的好伙伴——泥娃娃了。我伤心极了，眼睛哭的像核桃一样肿肿的，慢慢的我长大了，也明白了其中的道理。
童年的趣事太多了，如果 它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……
我相信大家都有一个快乐的童年，当然现在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。
一天，爸爸买回一只波斯猫，说：“宝贝，这是我买给你的礼物，你看看喜欢不？””我当然喜欢了“。
次日，我闲得无聊，爸爸妈妈都上班，爷爷奶奶在睡觉，我脑子里正在打着鬼主意，一看，猫也再睡午觉，我便把猫抱过来，猫也很听话，这时，我拿来剪刀，拿来垃圾桶。我把猫抱在怀里，拿起剪刀，悄悄的给它剪掉胡须，这时，猫没有像刚刚那样的听话了，在我的怀里直窜，急忙要下去，我说：“给你剪掉你的`胡须，你还不乐意了，好心好意的帮你，你还不领情，还反‘咬’了一口，太不像话了。“猫在我的怀里好像也不甘示弱，好似再说：“我不需要你的好意，走开。”我一气之下，把猫的胡子全剪了。
爷爷被我，还有猫的惨叫声给吵醒了，当爷爷出来的时候，急忙说：“手下留猫，手下留猫啊！”我急忙停下手中的活，问爷爷：“这是为什么，天太热，猫的胡子又太长，我帮猫消消暑，这不对吗？”但爷爷并没有回答我的问题，而是叫我自己寻找答案，我无奈之下，上网查了查。
原来是这样：猫的胡子可以保持*衡，还可以靠着它在夜间找老鼠，我们是不能剪掉它的胡子的。
虽然我长大了，但这件事到现在我都记忆犹新。
时光不经意中从我指间滑落，蓦然回首，我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。
童年已离我远去了，然而在我的记忆中，它又是那样清晰可辨。
不会忘记昨天，我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天，我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天，我还和新新一起跳皮筋，做游戏……
这一切都到哪里去了呢?
依然记得，我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得，我们共同立下的誓言;也依然记得，为庆祝六一，我们在宗老师的'带领下排练节目的情景……
这一切又都到哪里去了呢?
你看，过去那个坐在我们后面的，被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”，现在见了我们总是面带微笑，热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?
那时，我跟着爸爸在外地读书，一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说，无疑是一种精神的折磨，所以有时我会偷偷地哭……
现在，敏敏走了，雪儿也与我分开了，我的童年也一去不复返了!每当想起这些，我心中就有一种说不出的难过，甚至会伤心落泪。
又是秋天了，树叶都快落光了，草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟，就像我的心一样，它也是秋天了吧!
难道只有秋天，我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时，我们才想起去珍惜吗?
我一次次地问自己，然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己：逝者如斯夫!
我知道时间不会倒流，我也不会重享童年，所以，我不会只是叹息，也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天，让自己的将来不再留下遗憾!
童年，我的童年去了，永远也不会再回来了!面对现实，除了回忆，也只有轻轻的说一声：
别了，我的童年!
童年，就像一首歌，她有着歌的精彩;童年，如一首诗，它包含着诗的韵味;童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。此刻，长大了，不时回想起发生在童年的趣事!
那时我才五岁。我最喜欢吃的.就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易构成龋齿，牙会疼，所以每一天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每一天吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得但是瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我明白妈妈是说一不二的。
有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。
妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎样少了?”我一听，笑了起来，“怎样了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。
看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。
——童年趣事日记菁选
【推荐】童年趣事日记4篇
一天终于结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的童年趣事日记4篇，欢迎大家分享。
那是我5岁的时候，妈妈买了一只小公鸡，小公鸡长得可漂亮了：红红的鸡冠，一身油亮的.毛，尤其是它的尾巴，真是人见人爱。
一天，我玩完回家，听妈妈说要杀小公鸡，我急忙说：不要，不要!我要小公鸡陪我玩。妈妈笑着说：行，不杀它可以，但它必须下个蛋才行。我一听要下蛋，就赶紧喂小鸡，好让它下蛋。
奶奶见了心疼地对我说：小公鸡不会下蛋。我不信，就嚷着说：不嘛，小公鸡会下蛋。不一会儿，小公鸡吃饱了，可我却见小公鸡不去下蛋。表面上我不着急，可心里却心急如焚。
我偷偷跑到厨房，从鸡蛋筐里拿了个鸡蛋，跑到小鸡窝旁，将鸡蛋放进了鸡窝。过了一会儿，我装着去看看，然后把鸡蛋高高举起来大声喊：妈妈，快看，小鸡下蛋了!妈妈不动声色地说：好，今天就用小鸡生的蛋做菜吃。我暗自想：嗬，妈妈被我唬住了，小鸡死不了了。
我正想着，只见妈妈拿了鸡蛋，啪地一声将鸡蛋壳敲碎了。咦??蛋清、蛋黄怎么不流出来啊!再仔细一看，原来是个熟鸡蛋。妈妈笑得眼泪都流出来啦!奶奶也在一旁笑个不停，我呢，也难为情地在一旁偷笑着。不过，幸运的是，妈妈最后还是把小鸡留下来给我玩了。
从那以后，每次看到人家的公鸡，我就会想起这件事，不过一想起来就会让我哭笑不得。你们说好笑不好笑?
我有一个非常好的朋友，小名叫罗宇。我们经常一起玩。
记得一个星期天的中午，我和*常一样，去罗宇家找他玩。因为是夏天，所以罗宇，带了一把气压水枪要跟我玩打水仗。我忙进屋用可口可乐瓶灌上水，又在瓶盖上捅了一个小洞。因为罗宇用的是专业水枪，所以水喷的很远。我特别羡慕他的水枪，就对他说：“罗宇，你借我玩一下好吗？”“好的”罗宇说。
在回家的路上，我不小心摔了一跤，手中的'水枪飞出去老远老远，枪摔坏了，我想：这下子完了，罗宇一定会让我赔的。可是，罗宇并没有生气。
一路上，我边走边想，我把罗宇打了个落花流水，他完全可以用赔水枪的办法来报复我，看来我应该学*罗宇的大度之气。
我的家在重庆，夏天是孩子们最快乐的季节。我常常和住在我家对面的小代一起到新东福花园里玩，有时我们就玩抓鱼游戏，从中午吃了饭玩到下午七点半左右，因为那儿很安全，所以家长同意我们去那里玩，一到那儿我们就玩得特别高兴。下面就让我给大家讲讲我的`童年趣事吧!
那年夏天，我和小代一起来到新东福花园里玩捉乌龟游戏，我去的时候拿了个袋子，袋子里装的是龟粮，一开始是我先捉乌龟，乌龟不多只有七八只，我把袋子的两头抓得紧紧的，然后慢慢地将袋子放下去，每次乌龟都是游到袋子旁边不进去，我用手抓又抓不到，于是我把袋子交给小代，让她去捉，只见他也紧抓住袋子，慢慢地将袋子放下去，不会儿，就游来了两只乌龟，一只比巴掌大一点儿，另一只比巴掌小一点儿，我眼疾手快一下子就把那两只乌龟抓住了，本来我们打算一人一只，我拿大一点的，他拿小一点的，谁知在回家的路上有一个人要买我们的乌龟，她说：“这两只乌龟四十卖不卖?”我和小代异口同声地说：“要卖。”于是我们一人分了二十，就高高兴兴地回家了。
童年是多么的快乐啊，多么值得让人留念啊。让我们用快乐、用幸福、用真诚、用善良去编织一个美好而又快乐的童年。
说起童年，一幕幕好玩的事情就在我脑海中出现。给我印象最深的事是和爸爸一起去捞鱼。
当时，我和爸爸拿着网到公园的湖旁，爸爸的技术很好，一会儿就捞上一条，而我明明看见网已经在鱼旁边了，一捞，鱼竟然不在网里，每到这时，我都会很纳闷的说：“为什么爸爸可以捞上来，我就捞不上来？”因为我和爸爸共用一个网，所以，常常都是我霸占的网，爸爸跟我要的时候，我就说：“等会等会，马上。”可是，这一拖就是好长时间，爸爸是在要不过来了，就说：“快快快！这里有条大鱼，快点，他快又走了！”我一听，赶紧把网给爸爸，因为我自己老不上来，结果，爸爸说：“哎呀，你太慢了，鱼都有走了。”每到这时，我都会觉得很可惜，我连见都没有见到鱼一面，这时候，爸爸就开始“霸占”渔网了，我只能乖乖的看着爸爸捞了。后来，我的.技术越来越好，爸爸都比不过我了，但是，现在公园不让捞鱼了，我的技术也没有人能鉴定了。
现在我的技术越来越好，都能捞上来小泥鳅、小虾等等的了，有一次太激动了，没踩稳，扑通一声，一只脚才到水里了，一直到膝盖都湿透了，爸爸开玩笑说：“真了不起呀，小心，下次别把自己掉进去了。”
现在想起来，真的很想再去试一把捞鱼的滋味，不知道我退步了没有，现在就算公园让捞了，也没法捞，因为鱼都到深的地方去了，我捞也不上了。
现在回想起以前发生的事，感觉很好玩。我希望我可以永远都在童年里。
——童年趣事作文菁选
精选童年趣事作文汇编8篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的童年趣事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年是每一个大人最渴望返回的一段美好时光，每一个人都有一段令人难忘的童年趣事，我也不例外！
一个早晨，一缕缕阳光透过窗户照在我的身上，暖暖的阳光里还带着一丝丝冷意。我躺在暖和的被窝里听着妈妈说大树是从哪里来的，森林又是怎么来的，听着听着我的心跳仿佛在一瞬间忽然停止了，我有一种心动的感觉：假如我把“钱”种在土里，“钱”长大结果了，那我不是有用不光的钱了？我想要“种钱”！就在那一刻，“种钱”这个美好的愿望便在我心中生根发芽了！
说干就干，我立刻穿上衣服跳下了床，带上围巾飞奔到楼下，站在花园里，一阵阵刺骨的寒风向我吹来，我不禁打了个寒颤，但这一点小困难可难不倒我。
我带上了爸爸*时栽花用的手套，拿起了我的小锄头，带上口罩，全副武装了起来。我心里暗喜：啊哈，我马上就要有用不完的零花钱了！不过……万一……我赶紧打消了这个念头，对自己说：“千万不能这样想，我的钱可会乖乖长大的。”
我提起花篮放到一个小土堆旁，挖了一点土垫底，又从口袋里掏出一张十元的纸币放到花篮里，用土把它盖上，啊哈，大功告成！不对，不对，还有一步，我费尽了九牛二虎之力，拖来了洒水瓶洒上水，在嘴里念叨着：“钱，钱，快长大，你长大了我就有用不完的'零花钱了！”
一天，两天，一个星期……一个星期过去了，它怎么还不发芽呢？我每天都给它浇水施肥，可它为什么不发芽呢？
我跑去问爸爸，爸爸听了后笑得眼泪水都笑出来了！我很生气，对爸爸吼到：“哎呀，你笑什么呀？我的钱还没有种出来呢，这是为什么呀？”“为什么……”爸爸只是笑笑也不回答。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，有一天放学，我来到以前“种钱”的地方，我拿起那个花篮扒开土，那张泛黄破旧的纸币，在阳光下透着暖暖的色彩。我笑了笑，在心里想：“以前的我真得太天真可爱了！”这就是我傻傻而无比快乐的童年！
童年像一本书，每一页都书写着我们的成长，今天就让我给大家分享这书中最难忘的一页吧。
事情发生在上个学期，我校举办了一年一度的运动会。最让我感到自豪的是我们班摘得拔河比赛的桂冠。
风和日丽的下午，我们伴随着振奋人心的音乐，排着整齐的队伍来到操场。对手早已虎视眈眈地等候着我们。在昨天的比赛中，我们班克服了重重困难，才得到今天参加决赛的资格。
今天我们班将与八班一决胜负。运动员们上场了。只见我们一个个摆好姿势，抓紧绳子，蓄势待发。随着裁判的一声令下，比赛开始了，我们一个个表情严肃，身体往后倾。我的好朋友许佳雯此时更是涨红了脸，咬着牙，闭着眼，使出全身力气把绳子往后拉。再看我们班的卢赞聿，别看他*时戴着眼镜显得挺文静的，可是现在也使出吃奶的力气把绳子往后拽，红绳渐渐向我们靠*。可是过了一会儿，红绳停在了我们班和八班之间，运动员们有些体力不支了，比赛陷入了僵局。啦啦队的队员们都站了起来，恨不得把自己的.力气加在运动员身上。正当我们以为这次比赛难分伯仲的时候，我们班那160斤的大力士李卓轩猛然发力，红绳一下子到了我们班的区域里。
“我们班赢啦！咱们班赢了！”啦啦队的队员们欢呼起来。再看我们，由于用力过猛，都坐在了地上。对方也被拽地趴在了地上。最后裁判宣布：“五班胜利。”我们激动的站起来拥抱成一团。
这次比赛我既感受到胜利的喜悦又明白了团结就是力量的道理。
每当过年时，看到那红红的鞭炮热闹地燃放着，我就会想起七岁那年发生的趣事。
那天中午，风和日丽，万里无云。我拿着三盒鞭炮，和大伯、姐姐在外公的田里转悠，想找一个空旷的地方放鞭炮。
走着走着，不远处有几头牛不知从哪儿冒了出来，它们正在湖边的草地上悠闲地啃着青草，不时，还甩一甩牛尾巴驱赶着盘旋在它周围的小虫子。我看着手里的三盒鞭炮，顿时冒出了一个馊主意——用鞭炮去吓吓这两头牛。我站起来，左手拿着打火机，右手拿出一小根鞭炮，用力按打火机开关，打火机“刷”的一下冒出了一柱明晃晃的火苗。我将鞭炮凑*火苗，鞭炮的芯子立即“滋滋”作响，说时迟，那时快，我瞄准一头牛朝它附*用力扔过去，竟然用力过猛，甩到了另一头牛脚下，只听“砰”的一声巨响，那头牛吓得不知所措，像一个刚学会走路的`孩子似的，不分东南西北的四处乱撞。
姐姐被这场景逗得哈哈大笑，她一边笑一边把我手里的鞭和打火机抢了过去，学着我的样子，拿了两根鞭炮，点燃，瞄准湖边的一头牛投去。哎呀！一颗鞭炮掉进了湖里，“砰”——*如镜子的湖面，水花四溅，牛儿们睁着双眼呆若木鸡，不敢动弹。另一颗则飞到了一头牛的前面，那头牛正要低头吃草，“砰！”的一声，鞭炮在它跟前爆炸了，牛儿被吓得“哞”地尖叫着，它用愤怒的眼睛盯着我。这时大伯过来制止了我们，告诫我们不要激怒了牛，不然牛儿受刺激了会伤害到我们的。我和表姐虽然停止了这种不好的行为，但是却被牛群的反应逗得忍俊不禁。
我的童年是快乐的，有许多有趣的事，你有吗？和我们分享一下吧！
童年是快乐的，童年许许多多的趣事就象一串串珍珠历历在目。
春暖花开的早晨，我们几个小朋友各自牵着自家的牛来到山上，因为这个季节山上的'草多，牛特别易吃饱，不要太多的招呼，我们就一起去摘美丽的鲜花，一起玩游戏。摘几片树叶，用一根小树枝穿起来，再用小树枝做两个支架，架在山里的小溪里，就成了一架水车。骑在牛背上用树叶吹起自己都说不出是什么的曲子，快乐极了。
夏天到小沟里，小河里捉泥鳅，抓鱼特别来劲。先用泥巴挡住上面的流水，用桶子，盆子舀干沟里或凹里的水，有时一次可以捉到几斤呢！有时快要舀干了，而上面的泥巴堤承受不了水压，一下子跨了，这时就前功尽弃了。有是桶子盆子都被冲走了。
金秋季节，晚上浩月当空，这时晒谷场就成为了我们的天堂，那里有堆成山似的稻草，我们就在那里比摔跤，玩地道战，没有父母的反复叫喊，尽管夜深了，我们都乐此不疲，不愿回家。
冬天满山的雪花给我们上山抓野兔，捉小鸟创造了很好的条件，我们可以顺着动物的脚引去找，经常收获不小。
童年的趣事实在太多，我们正是在与自然的和谐交流中尽情地享受着我们童年的快乐，现在城里的小朋友也能象我们一样享受到这种快乐吗？
要问我在童年中最有趣，让我印象最深刻的事。我想我一辈子都不会忘记。那时我八岁，而就是这时候才能做出这么大胆的想法。
那天刚好停电，而我又在奶奶家。我觉得闲来无事做，决定干出一件惊天动地的大事情来。这时我远远望见装满稻草的大船，一个危险而又刺激的想法在我脑海中产生。我赶忙想出了一个计划。把船上的'稻草堆点着。我在心里默数三声一，二，三行动。我飞快地跑下楼，没想到中途遇见了奶奶。奶奶疑惑不解地问：“慌慌张张地干什么去？”我吞吞吐吐地说：“没干什么，没干什么，只是到外面去玩。”说着我急忙跑出门外，心里想着出师不利，必有祸患。果然正当我点着了火柴又引燃了草堆时，隐隐约约听到草船后面有人在谈话，我一看“哎呀！真是。”我又想出了一个大但的想法，就是躲在草船后面看看他们会不会进屋。大概躲了十分钟左右他们才进屋了。机会来了，我心想着。我又熟练地拿出一根火柴并点燃了火柴。把点燃了的火柴小心翼翼地接*稻草堆。“呼”草堆终于正式着火了。我兴奋地手舞足蹈，一阵开心过后我又急忙跑上楼顶，搬了把凳子放在窗口又拿出一个望远镜半蹲在椅子上用望远镜看着着火的地方。这时火越烧越大，越烧越旺。我开始后怕了，而接着是恐惧，我急得直跺脚。其实我原来的想法是把火点着，然后观看邻居救火的精彩场面。可没想到现在……我急忙喊：“着火啦！快来救火啦！”终于在邻居的团结下，大火终于扑没了。
这个故事有趣吧！
童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。我的童年更加美丽，经常浮现在我的脑海之中。
小时候，我非常淘气，经常拿着剪刀玩耍。大年三十这一天，大人们都在忙忙碌碌地做这做那的。我熟练地拿起剪刀玩，把纸剪得粉碎，从床上扔下去，叫天女散花。实在没什么可剪的了，我无聊的在镜子前闲转，一下，看到头发那么长，我眼珠一转，计上心来。我蹑手蹑脚看了一下没人注意，便关上门，然后偷偷照着镜子，把妈妈特意让理发师设计的额前几根头发剪了下来，我把我的杰作拿给大人们看，他们也没注意，（因为他们正在煮玉米，还以为是玉米穗）。我让他们看我的.头，他们都呆住了，脸上的表情凝固片刻后，大家便笑得前仰后合，妈妈和奶奶都笑出了眼泪，直喊肚子疼，那年春节，大家都说我是最丑的一个。
还有一次，我早晨睡醒了，伸了个懒腰，揉着眼睛，一下看到了床前挂着的爸爸和妈妈的结婚照片，便推敲片刻，开口问，“妈妈，为什么你要站在爸爸旁边而爸爸却坐在椅子上呢？”
妈妈只是笑，不回答我的问题。
我还是不罢休，对爸爸说：“你们再结婚的时候一定要让妈妈坐在椅子上，你站着！”
全家人都哭笑不得。我却不明白，说：“大人就是这样，爱拿小孩子取乐，我可不想当大人。”
童年，就像春天里五彩缤纷的花朵，是那么绚丽多彩，童年，就像一杯清香的茶，不仅让人回味，而且难以忘怀。
每个人都拥有一个丰富多彩的童年，当然也会有许多有趣的事情随之发生，那么我就先说说发生在我身上的事吧。
那是发生在我四岁时一个炎热下午。我躺在铺着凉*的床上午休，越发觉得无聊，就爬起床悄悄地来到爷爷的房间设法搞恶作剧。
首先我来到爷爷所在的床旁边，用树叶捅他的鼻孔，爷爷在床上翻来翻去，可就是摆脱不了，我见“初战告捷”，心中暗喜，就变本加厉，搬出一大堆东西，以供使用。接着，我拿出爷爷*时窝藏已久的臭袜子，贴在他的额头上，又在脸颊上涂上药膏，把他弄得不男不女，可我还是不罢休，用彩笔歪歪扭扭地“写”了几个“字”，我看了看自己的.“杰作”，险些放声大笑，还好我及时抑制住，否则，我就得被爷爷“竹笋炒肉丁”了。我那时不知怎的，还是不知足，忍不住又把纱布盖在他的头上，这时，我再也忍不住了，不禁捧腹大笑。
爷爷醒来，我也不吭声，只叫他照照镜子，爷爷见了，也笑了起来。得知事情原委之后，爷爷笑着说：“我小时也跟你差不多，这也许也是‘青出于蓝而胜于蓝’的一种吧！”
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……总之，它们就像一颗颗流星，转瞬即逝，只有那一瞬间的辉煌。当我们把这一颗颗流星串成一串珍珠的时候，才发现，我们的`童年是那么晶莹璀璨，光彩照人！就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
记得我五岁的时候，流行这样一句话：“种瓜得瓜种豆得豆”从此这句谚语便在我幼小的心灵里生根发芽了，并萌发了我的奇思秒想。暑假时，我忍不住从存钱罐里掏出一元钱，在门口的大树下挖了一个坑，把钱埋进去，我怕这一元钱太寂寞就把我的布娃娃一起放进去，我当心它们被太阳晒死还多浇了一盆水呢。完工之后，我高兴地回到家，等待着秋天时的丰硕成果，到时候我就成为一个富孩了。
从这以后每天从幼儿园回来第一事就是去看我的“金子苗”每天都要浇一盆水，不出几日那里真的长出一棵小幼苗，嫩嫩的好讨人喜欢，我高兴地跳起来。邻居哥哥见我这么高兴笑着问我：“赵琦，干吗呢？”我对哥哥说：“你看我种的金子苗长出来了。”哥哥一听放声大笑：“说什么呢，这是大树地下长出的草。”我不相信，非说是金子喝了我的水才长出来的哥哥笑着走了，不知是笑我傻，还是笑我能干。
秋天终于到了，田里地里硕果累累，我也该去收我的金子了，可是这株小苗上什么也没有，我想一定在根部长着，就把这棵苗挖了出来，令我吃惊的是只有那个布娃娃孤零零的躺在土里，又脏又破，那一元钱早就烂得粉碎。我哭着去找妈妈，妈妈一听笑着直不起腰来：“傻儿子，种瓜得瓜，种豆得豆，是指农作物的！”
我心里难过死了可惜了我的一元钱和我的玩具，又百思不得其解，种金子怎么就不能得金子呢？
童年就是童年，总会做出一些有趣的事，可是有敢说童年不快乐，不自由呢？回想起童年的趣事，是又不想回到童年呢？可是，转眼，我就已经乘上了童年的末班车了。
——童年趣事日记菁选
关于童年趣事日记4篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的童年趣事日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那是我５岁的生日那一天，爸爸妈妈送了我一只非常可爱的小乌龟，我高兴的跳了起来，我把小乌龟抱了起来，带着小乌龟到了阳台上，还给它取了一个非常好听的`名字，叫做小妮。
每天晚上，只要我一回到家，第一件事就是去给小妮换水，然后去拿食物给小妮吃，渐渐，我和小妮成了非常要好的朋友，可我想问一下，为什么和好朋友在一起的日子总是那么的短暂呢？
我还清楚的记得那是一个冬天的早晨，我来到阳台看小妮，却发现小妮躺在那了不动了，不管我怎么摇也摇不醒，当时，我还以为小妮已经死了，便找来了一个精美的盒子，边哭变把小妮放了进去，来到了小区的下面，找来了一些枯草和干柴，把火一点，火立刻燃烧了起来，就着样，一直到了火熄灭我才去看，已经找不到小妮的踪影了！就这样一直到了春天，爸爸
才发现小妮不见了，于是跑过来问我小妮上哪去了？我把事情的经过一五一十的说给了爸爸听，爸爸听完后，先是一楞，哭笑不得，对我说：＂我的女儿呀！小妮在睡觉呢！你为什么把它烧了呀！＂＂为什么它要睡那么长的时间？我往天见小妮早早就起来了呀？＂我疑惑的问，爸爸说＂小妮在冬眠，就是说小妮在秋天的时候吃很多东西，然后冬天就什么也不吃，躺在一个地方睡觉，一直睡到春天！＂＂哦＂我恍然大悟。
虽然，我的一不小心害死了小妮，但是，我明白了－如果我们现在不努力学*，那么将来我们会被社会淘汰！
童年犹如一束五颜六色的花，鲜明艳丽。童年又如一个万花筒装满幻想，装满了奇妙。回想童年，那无忧无虑的生活，那傻里傻气的趣事，有时不禁哑然失笑。
记得在我6岁的那年，那是一个晴朗的星期天，爸爸和妈妈特意请假带我去峙山公园游玩。在公园里，妈妈一边陪我玩，一边帮我拍了许多照片。
晚上，回到家里，我吵着要看照片。妈妈说：“现在还不能看，要洗出来才能看。”哦，原来照片是从相机里洗出来的。但是，爸爸、妈妈光说不动手。
第二天一早，爸爸、妈妈上班去了，把我留在奶奶身边。看到桌上的相机，我想：一定是爸爸、妈妈工作太忙了，忘记洗照片了。就让我帮他们洗吧！于是，我连忙从桌子上拿起照相机，来到卫生间。然后，拧开水龙头，把照相机后盖打开，放入水中冲了起来。可是，洗呀洗……洗了好一阵，就是没有洗出照片来。“一定是水不够。”于是，就塞住下水管，然后把水龙头拧得最大档，一直到水放满了水槽，把照相机浸入水槽中。一分钟，二分钟……就是不见一张照片。“哎呀，肯定是相机坏了，让我白忙了半天。”我失望地把照相机放回桌子上。
中午，妈妈下班了。她发现照相机湿淋淋的，惊奇地说，“哎呀！照相机咋这么湿呀？”“妈妈，是我在冲洗照片呀！” 自认为自己做了一件好事，还没有等妈妈说完，我就抢着说。 “照相机怎么可以拿到水里洗呢？”妈妈有些恼怒。我一听，感到有些委屈，嘀咕着：“你昨天不是说照片要拿出来洗吗？”“那有没有照片？”“洗了半天，就是没有，肯定是相机坏了。”妈妈听了我的.话，忍不住大笑起来，一边笑一边用手指点了点我的头：“小傻瓜！照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的，怎么能用自来水冲洗呢？”我听了以后惭愧的低下了头。结果，胶卷曝光了，照片自然无法洗印，照相机也因为进了水给弄坏了。
这件事情虽然已过去了好几年，但我一想起来，仍觉得自己真傻。童年实在太天真太幼稚可笑了!
每个人都有一个属于自己的金色童年，每个人的童年都有不一样的故事。因为，童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了美丽的梦想而精彩……趁这时候，我就与大家分享分享我的童年趣事吧！
镜头一
就在我三岁半时，我特别不喜欢上学。因为，在家里可以得到父母的.关爱，还可以在房间里享受着空调，看着电视，享受着天伦之乐。而在学校里呢，做错事情就会被老师批评，写错了作业，又得订证了一次再订证。唉，真是苦呀！在一个星期六时，我看着日历，并发现了每个星期都会出现两个红字，那两个红字就是星期六与星期日，我就可以不上学，在家里休息。过了一会儿，我便搬来一张小板凳，站了上去，一边撕着日历，一边说：“我要星期六！我要星期日！”真是太好笑了！
镜头二
在一个风和日丽的星期六下午，妈妈带着我和姐姐去买衣服，并买了棉花糖给我吃。回到家后，因为我嘴太馋了，便拉开被子的拉链一看。哇，那么多棉花糖，就大声叫姐姐：“姐姐，快过来啊，这里有好多棉花糖！”姐姐一看便哈哈大笑起来！
镜头三
有一次，妈妈叫我帮她敲一下蛋壳。可我不会打蛋壳，就连蛋壳一起放了进去，妈妈看了便哈哈大笑了。
啊！要是你们看了，也一定会笑破肚子！
童年，多么美好的时光啊！我真想时光能倒流，让我回头再看看我那个五彩斑斓的童年！
童年的回忆在心灵上是永远也抹不去的。童年是一条小船，满载着幼时天真的故事；童年，是一串珍珠，每颗都有一个绚丽无暇的梦。
我从小就是一只名副其实的“小馋猫”。有一次更因为“馋”，逗得大人们哈哈大笑。
六岁那年初夏，爸爸妈妈说，为了庆祝我的生日，要带我去“海鲜阁”吃饭。
到了“海鲜阁”，我东瞧瞧，西望望，琳琅满目的食物看得我眼花缭乱。直到爸爸催我点菜我才回过神来。我考虑了一会，点了珊瑚肉、煮鹅肝、爆炒章鱼、河蚌炖蛋等美食。服务员阿姨让我们先到座 位上去休息，并说菜马上就到。在老爸的命令下，我只好极不情愿地坐到座位上等待。
等了一会，我就不耐烦了，并边哭边嚷道：“我饿啦！我饿啦！”爸爸妈妈拿我没办法，就让我先吃桌上的凉菜。可我依然不依不饶地说：“不好吃，不好吃，我要喝果汁嘛！”爸爸妈妈只好给我买了 一盒苹果汁。我一口喝下去了大半盒。
就在这时，一道菜来了，而这道菜刚好是鹅肝。我连忙放下手中喝得津津有味的苹果汁，去夹那道菜。我看到爸爸妈妈都是把鹅肝沾了它旁边的`那不知名的酱才吃的，小孩子天生都喜欢模仿别人，当然我 也不例外。我夹起鹅肝从那酱了猛沾一下就往嘴巴了塞。啊！辣死了！我“咕嘟咕嘟”把果汁喝了个一干二净，可还是辣得我直流眼泪。对！喝茶！我捧起杯子就喝了一大口，“哗”烫死啦！这茶怎么 是烫的？不过说来也奇怪，怎么我的舌头被烫了一下之后，嘴巴里竟然不那么辣了。我还在纳闷儿，爸爸妈妈已经笑得前仰后合了，就连那严肃的服务员阿姨也笑出声来了。 待我所有的感觉*息了之后 ，爸爸妈妈都风趣地叫我“小馋猫”。妈妈告诉我，我沾的那种很辣很辣的酱叫作“芥末”。唉，都是嘴馋惹的祸。
这件事情虽然已经过去很久了，可现在回想起来还是令人哭笑不得。
——童年趣事教案菁选
童年趣事教案
作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的童年趣事教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记得8岁那年的一个下午，爸爸把刚买的鞋油在皮鞋上挤了一点，又用刷子刷开，皮鞋就闪闪发亮了。看到这，我不禁想：我家阳台上的花叶子很脏了，如果用鞋油给它“擦个澡”，肯定也会变得亮的。
于是，我拿起卫生纸，哼着歌，小心翼翼地擦起花上那肥厚的叶子。我拿着沾满鞋油的纸，从根部向外慢慢擦。外面的几片大叶片进展地很顺利，可是里面的小叶片让我费尽心机。小叶片让外面的几片大叶子挡住了，缝隙小，手指又伸不进去，我只好用剪刀夹着擦。我擦呀擦，把纸上的鞋油全都擦光了，可还有几片没有擦到，怎么办呢？干脆用水把叶片擦干净吧。我把花放在亮处一看，嘿！叶片绿油油的，花也更红了，好看极了！
这时，爸爸叫我吃饭，我高兴地蹦蹦跳跳来到饭桌前。爸爸问我：“为什么这么高兴？”我回答说：“我用卫生纸上的鞋油把花的'叶子擦了一遍，绿油油地可好看了。”爸爸急忙说：“用鞋油擦花叶，花会死的。”
我顿时呆住了，这么辛苦忙了大半天，想让叶子变得更绿，花开得更漂亮，难道是我害了它？我赶忙放下碗筷，拿了干净的卫生纸，擦了一遍，又用清水洗一遍，希望能把鞋油洗掉。
晚上临睡时，我还是放心不下，又用水把花叶洗了一遍。我真后悔，为什么不先问问爸爸呢。
第二天，我起床第一件事就是去看花。用手摸了摸鞋油的叶子，它变软了，颜色变暗了，还出了好多皱纹，我伤心极了。
小时候的我呀，可真是太傻了！
学*目标：
1．明确*作要求，激发兴趣，指导选材。
2．理清*作思路，指导写具体。
激发兴趣，指导选材。理清*作思路，指导写具体。
投影片
小黑板
录音机
1．揭示作文题目，审题。
想想题目每个词的意思，说说你对题目的理解。(体裁：记事。题眼：趣，限定事情必须有趣，以主要篇幅写“趣”。童年，指“我”以前经历的事。)
2．学*课文，激发兴趣，指导选材。
(1)什么样的事可以算作“趣事”？(联系“*作提示”和“参考题目”。)
（2）“提示”例举的事你经历过吗？简要地述说过程，好笑在什么地方？(鼓励交流。教师随机介绍几则趣事。)
(3)除厂蠢事、傻事、出洋相、闹笑话的事，还有哪些事也属于趣事范围？(鼓励拓展思路，如捉迷藏、捉蟹、粘知了......)
(4)小结：有趣的事指吸引自己、引起冲动并努力去做的，富有趣味的事。一般说来，好事、有意义的事不在题目要求范围内。
3．再学课文，明确*作要求。
(1)我们写“趣事”是为了表达什么？(童年是欢乐的，有趣的。)还有什么要求？(叙述要真实、具体。)
(！)小结：不能胡编乱造，道听途说。也不能故意夸大，违背常情常理。恶作剧的事不能写。
4．学*“参考片断”，指导写具体。
(1)简要述说《酒醉小麻雀》是怎么一回事。
(2)你觉得哪些情节写出了“趣”‘(酒醉麻雀的办法有趣，别出心裁；麻雀争啄米的情节有趣；醉酒后的'麻雀样子有趣；活捉醉酒麻雀有趣。)
(3)小结写具体方法：紧扣“趣”字，着力写好有趣的、令人发笑的情节，写出自己怎样想、怎样说、怎样做及当时的心情。写出“童趣”。
5．*作。(提示可以以童年趣事命题，也可以另拟题目。)
教材简析
本次*作的内容是五年级下册第二单元《童年趣事》，与课文结合得非常紧密。刚学*了关于童年课文，转而讲自己童年的故事，既有利于激发学生讲述的兴趣，又把学生的目光从书本引向了生活。本次*作是看图作文。图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景。图中只有守门员和观众，留给学生很大的想象空间。意在培养学生细致的观察能力和想象能力，从图中感受童年生活的有趣和快乐。
设计理念
语文教学不仅要培养学生具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，还要具备交际能力、观察能力和想象能力。这些能力的形成，主要靠语言文字的训练和实践，教师应在听说读写的实践中，通过“感受──领悟──积累──运用”，不断吸收和积累语言，*得和积淀语感，从而培养学生运用语言文字的能力。
教学目标
1、培养良好的学**惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。
2、通过*作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。
3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。
4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的*作。
教学重难点
1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在*作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。
2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与*作的能力。
一、启发谈话，引出话题。
“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。
二、联系课文，读写结合指导写作。
1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。
2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学*借鉴，能运用到自己*作中的地方)
3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。
4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的.事。(学*小组互相交流)
5、教师简要提示。
(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)
(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。
6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。
7、学*小组内相互说说自己最难忘的事情。
8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。
9、组织评价：“他说的童年往事是不是有趣?”“他是不是把故事发生的过程说清楚，是否抓住事物的特点。”鼓励学生在*作中用上*时积累的词语，选择喜欢的表达方式。具体清楚?或者“你说的什么地方你最欣赏?”“你还有哪些地方没有听清楚?”“你对怎样说得更好有什么建议?”等。
四、明确要求，草拟作文
1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)
2、把自己的童年趣事写下来。
3、交流*作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。
五、小结谈话
通过这节课的学*，大家仿佛又回到了有趣的童年。由于时间关系，大家还没有把全文改完，可以在课后继续修改完，让老师和同学们最后也能分享到你们的童年趣事。
教学目标：
1、认知目标：了解这次作文的评改标准，学*评改方法，《童年趣事》作文评改课。
2、能力目标：掌握赏析，评改作文的方法，学会欣赏作品。
3、人文目标：让学生在评改的过程中体会成功的快乐。
教育理念：
自主、合作、探究
教学重点、难点：
学会抓住主题赏析作品，评改作品的方法 教学用具：教师：小黑板 、多媒体课件
学生：、红、蓝笔
教学时间：
40分钟
教学过程：
一、引入课题，提出标准
同学们，几乎每个人都有一段快乐而美好的童年，相信同学们也一样。我们通过上一周的作文课，把童年时有趣的事写成了文章，那么在这节课，我们就来对这篇作文进行评改，让同学们在评改的过程中品味大家儿时的快乐！（板书：童年趣事－作文评改课）
在评改前，我们先来回顾一下这次作文的要求。（读上周作文要求: 全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章，写有趣的情节，描有趣的细节，处处紧扣一个“趣”字，字里行间充分表现出童年生活的无穷乐趣，小学生作文《《童年趣事》作文评改课》。）
3、评改总要有个标准，根据这次作文的要求和我们*时评改作文的经验，你认为这个主题的作文，怎样才是一篇好作文？先小组讨论，再告诉老师。 学生讨论、汇报，师总结：
（1）书写认真、端正，书面干净、整洁。
（2）故事完整、思路清晰、语句通顺、具体、生动。
（3）有有趣的情节，细节描写。
（4）中心突出，表现出童年生活的无穷乐趣。
4、对呀，这次作文必须是写童年（标▲▲）时一件有趣的事，要写出事件的有趣，表现儿童的童真、童趣、语言风趣。（贴图：趣）
老师也想到了这几点，并且作了总结并分了等级。（挂小黑板）
等级标准：
优：故事完整、思路清晰、语句通顺、具体、生动、有趣 良：内容较明白、故事较有趣、语句较通顺
中：内容较明白、语句通顺
6、如果还有比“中”糟糕的，你评什么？“差”不好，容易打击人，用两三个字概括，可以评什么？以鼓励为主。（“加油”、“努力”）
二、典型评析，教会评改方法。
1、按照大家提出的标准。老师从大家的作文当中抽出一篇来，大家一起评，好不好？
2、谁愿意拿出自己的作文？哇，好踊跃呀，我们挑一篇题目有趣的。（点名说题目，学生推荐其中一篇）
我们先来初次阅读一下他的作文，看看他的文章写的是一件什么有趣的事。（板书：初阅）
谁来说说他写的'是一件什么有趣的事？你们觉得有趣吗？故事完整吗？思路清晰吗？
接下来我们来仔细评一评这篇作文好在哪里，有什么不足之处。（板书：细评）
为了能在短时间内学到批改的方法，我们只细评作文的一个片段。（将作文放在实物投影仪上显示）
我们来看这两段中一段。老师一边读大家一边想，这段中有哪些不是很通顺的地方或错别字，或者是写法不是很好而你有更好的写法的。（边读边指出，在文中做批示）
这两段中有那些地方写得好，表现童真童趣的？
好了，虽然我们只是批改了作文的一个片段，但我们对这篇作文已经有了一个大概的印象，让我们根据等级标准，给作文一个初步的评定。（学生评，并讲出理由）
10、下面我们就给×××同学的文章做一个总的评价。也就是写评语。（板书：总评语）评语应该要贴切，不能过于夸张，而且要以鼓励为主？
11、我们通过对×××的作文的评改，知道评改作文应按什么步骤去进行？（学生说。加上板书：
三、评改步骤：
初阅细评（作批示：批语写在作文右侧的空白处。批语位置与学生作文语句对应，便于学生学*与修改。
批语的内容：（1）改正小作者的病句、错别字。
（2）体会词语、句子的精彩之处，写出自己的体会、感受。）
总评语：写在*作后面，根据评改标准对作文进行总的评价。
拿着你的作文，与你的同桌或好朋友交换，根据评改步骤和好作文的标准，评一评对方的作文，评改的时候有什么疑问，可以跟组员或老师探讨。
四、学生交换作文、评改。
评改成果展示与交流。（学生不需回原位）
1、请你挑你认为评得最称心的句子或片段，不管是评病句还是好句子，说说你是怎么评的。
2、谁认为自己写的评语最精彩贴切？说给大家听。
3、请大家把自己的作品交换回来，看看小老师给你评改的是否贴切，说说你的看法。
五、总结：
1、（若是公开课）相信在场的老师都想看看你们评好的作品，你们想不想与在场的老师们一起探讨、交流呢？（师生交流） （可略去）
2、在大家的努力下我们评改完作文，课后大家把作文交上来，老师再给小老师评分。
教学目标
1、训练写记叙文，强化具体叙述的训练。
2、以童年为契机，训练学生作文的想象力。
3、尝试引导学生互改作文，取长补短，互相学*。
教学重点:目标1 教学难点:目标3
教学设计
1、布置作文，简单讲述作文要求，学生作文。
2、学生分组互改作文。
教学过程
一、引子
童年是人生的起点，童年有难以追回的天真烂漫，童年有趣的故事说也说不完，提起童年千言万语诉诸笔端。伟人的童年奇特非凡，名列史传，让人感叹。作家的童年则是创作取之不尽的源泉，洋洋洒洒，挥毫间佳作名篇，多成经典。*常人生，最值得回味的也多是童年，同学们，回首童年，你有哪些有趣的故事，不同寻常的乐趣，把它们写出来，尽显你的真情，尽显你的文采。
二、布置作文作文 童年趣事
以“童年趣事”为内容，自拟题目，写一篇500字以上的作文。
要求：1、审清题意，写的是发生在童年的看似简单*常而又超乎想象的奇特有趣的一至三件事，最少一件最多三件事。趣是文章的中心，无趣则无中心，则跑题。
2、运用想象以事写趣。发挥想象力，把事情写得具体生动，写出作者与众不同的奇特想象，写出作者童年的天真可爱，写出作者的奇情奇乐。
3、叙述要具体。要写清时间、地点、人物、事情的起因、经过与结果，描写要有动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等，学*运用拟人、比喻、排比等修辞手法，注意动词的运用与修饰语的运用。可参照第2、3、4课中的叙述描写。
4、书写要整洁、工整、美观。
三、学生作文
四、作文互改要求
1、签名，做事要认真负责。
2、改正错别字，用直线划出病句，把错别字的错字与正确的字写在纸条上签名交给组长。
3、判断作文是否符合写作要求中的四点要求，把符合要求的地方写在作文下面，空两行，要求按格书写，工整美观，用红笔书写。
4、用波浪线划出作文中优美的语句，并在右边空白处写出为什么优美，如采用什么修辞手法，哪些动词用得准确生动等。
5、判断其是否抄袭，连续抄五行以上属抄袭，如果抄袭，写几句规劝的话。
五、互改作文的环节
1、明确作文互改要求。
2、小组分工。组长负责分发收取作文，并评出所改作文中最好的.作文，准备到讲台前朗读这篇作文，副组长负责把错别字写在黑板上，书写检查员评出书写最工整的作文并把名字写在黑板上。其他组员在按要求改完作文后，将记录改正错别字的小纸条写上本人姓名，写上要推荐的作文及推荐理由，由联系员交给组长。小组内还可加一名朗读作文的，两名组长助理。人人有责，分工明确。
3、按要求小组互改。
4、分组上黑板书写错别字及书写最工整的名单。
5、朗读小组评出的最好的作文。不说学生姓名。朗读后稍加评议，以学生为主，教师适当点拔。
6、按组收齐后，二次互改。要求签名，按互改要求，补充第一次互改不足的地方。
*作要求：
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？
教学目标：
1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
2、师生共同探讨怎样写好一件事情。
教具准备：幻灯片歌曲《童年》
思路点拨：
童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！
如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？
1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。
2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！
3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教学过程：
一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。
播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。
教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。
二、了解*作内容和要求。
1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。
2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次*作内容和要求。
教师归纳总结：童年趣事
三、师生共同探讨怎样写好一件事情：
1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整
的`事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）
2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）
3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）
4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）
5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）
6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。
7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？
教师出示图片，并附加作文语段。
教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）
8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：
（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）
四教师总结作文要求，指导学生进行写作。
作文开头
1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。
我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?
3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享
4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
童年?金色太阳雨
漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记
童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??
那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”
看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。
“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。
“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”
“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”
“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。
现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。
童年趣事
“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。
记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压*怎么办呢？
有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨*了，像新买的那样*展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨*。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹*，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??
铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。
欣赏教学目标：
通过评讲学生*作《童年趣事》，让学生重温自己的一件童年趣事，明确并掌握如何将有趣的地方写具体的方法。
教学过程：
一、谈话导入
二、总结本次*作情况
本次*作要求同学们从日常生活中发生的有情有趣的小事里选择一件写下来。大部分同学能选择一件童年趣事写下来，能把有趣的地方写具体，叙事时能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动来写，语言生动流畅，表达了对童年生活的留恋、怀念之情。
但是，有一小部分同学所选事例不符合*作要求，从叙述的内容中感受不到“有趣”，其次存在的问题是叙事过于简单，语句表达不够清楚，通篇*作内容无主题可言。
三、赏析优秀*作《“人猴大战”》
1.请一生朗读*作《“人猴大战”》
2.师生共同评议
优点：
（1）观察仔细，描写生动，注意使用修辞手法。
课件出示：
来到花果山，调皮的.猴子时不时出现在视线中，有的吃游人送给的食物；有的结伙爬树玩耍；有的趁人不注意吓一吓人；还有的沾沾光和游人合影。真是一群活泼可爱的猴子！
那只猴子一边跑一边朝我做鬼脸。它在树上“跑”，我又没法上树，追上了也没用。过了一会儿，那只猴子停了下来，我大声喊道：“喂，你这只死猴子，快把八宝粥还给我！”它当没听见，拿着八宝粥在树上手舞足蹈，像是在为它能打败我成了胜者而高兴。我用手摇摇树，它不但没掉下来，反而坐得稳稳的。
（2）*作结构完整，结尾总结全文，点明中心。
这件事被我永存到了脑海里，我会永远记住这件趣事和那只顽皮可爱的猴子！
四、评讲存在问题集中、普遍的*作。
《童年生日宴>
《童年趣事》
这两位同学的*作存在的问题是所写内容体现不出“趣”字，叙述*淡，中心不突出。
修改要点：事情都是有人参与其中的，叙事时，要写出人物的动作、语言、神态、心理活动。
五、组织学生修改*作，教师巡视指导。
六、总结谈话。
写作目标：
1、写童年的一件趣事。
2、内容具体，语句通顺。
3、表达自己的真情实感。
教学重、难点：
1、选材是否围绕中心，是否典型。
2、内容是否具体。
课型：写作指导课
教学过程：
一、课前演说，引出课题。
师：同学们，童年是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一次发现，一个玩具，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。第七组4篇课文真实地再现了多彩的童年生活，如著名女作家林海音，俄国作家费奥多罗夫等，他们都给我们讲述了自己五彩缤纷的童年，哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象？或者说你最喜欢哪一个童年故事？给大家介绍一下好吗？（2生演说）
师：伴随着本组课文的学*，勾起了我们对童年的回忆，忆起那些美妙、难忘、好玩的往事！今天这节课就让我们记下童年发生的趣事吧！（板书：童年趣事）
二：明确选材，简要指导。
师：大家请看课题，你认为这篇作文在选材上应该抓住哪个字？
师：你是怎么理解这个“趣”的'？
师：咱们一起看一看这次作文具体的要求是什么？
要求：
1、 写童年的一件趣事。
2、 内容具体，语句通顺。
3、 表达自己的真情实感。
师：要想写本次作文，还应该注意以下两点：
一是选好材。要求所写的事情既有趣又新颖；
二是内容要写具体。把有趣的地方写具体，表达真情实感。
三、充分交流，开拓思路。
师：在本单元学*中，我们分享了作家眼中的童年趣事，相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧，先在小组内交流一下你的童年趣事，比比看谁的童年最有趣。
（生分组交流。）
师：看大家说得这么投入，我真是不忍心打断你们。你看，还有的同学在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件事？
（多生交流）
四、范文引路，激发兴趣
师：老师发现刚才几位同学说的趣事都不同于别人，可见，在选材上注意了这一点，文章就会显得新颖而又独特。我们怎样才能把这些事情写出来让别人也觉得有趣呢？
大家一起看一看老师发给大家的一篇文章《第一次喝酒》。这是我们的同龄人写的童年趣事，快速读一读这个故事，你觉得有趣吗？
师：你认为哪里有趣？或者哪里写得好值得你借鉴？如果能用笔划出你的发现，再写出你的感受就更好了。
师：谁来说一说，哪里写得有趣或哪里写得好？
师：谁还有所发现？
（随学生回答板书：心理活动，感受，动作，语言）
五、自拟题目，点拨写作。
师：读了《第一次喝酒》后，你觉得在写文章的时候是不是选择一件有趣的事情写就行了呢？
师：是的，这还不够，我们还要把这件事具体而又生动地写下来。（板书：具体而又生动）
师：其中包括人物的什么描写？
师：对，包括心理，感受，动作语言等细节方面的描写。要注意要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。下面就请你按照*作的要求，用你的笔描绘你的童年趣事，看看谁写得最有趣，最精彩？别忘了给你的作文拟一个新颖而又独特的题目。开始写吧。
设计意图：
一、分享*作快乐
二、集体评议，树起修改范例 三、多形式评价，促进交流。
教学流程：
一、总评*作情况，分享*作的快乐。
1、宣布“火眼金睛”奖(好题目)
①出示好题目
②请相关作者站起来，同学们给予掌声鼓励
③说说你对哪个题目最感兴趣，为什么
2、宣布“凤头奖”(好开头)
①出示写好开头的获奖同学名单
②同学们推荐个别写好开头的同学展示作品，并请该同学介绍自己是怎样开头的。 3、宣布“豹尾奖”(好结尾)
①出示写好结尾的获奖同学名单
②同学们推荐个别写好结尾的同学展示作品，大家评一评该结尾。
4、宣布“猪肚奖”(好重点)
出示把趣事写好的同学名单，同学们给予掌声鼓励
二、 引导评议，为自我修改树起范例
1、同学们推荐一位获“猪肚奖”的.同学在实物投影仪上朗读自己的作品。
要求：①倾听的同学找出优点(这件事情是否说得清楚，有细节描写和真情实感吗?找一找好词好句)
②发现不足(错别字、毛病句、描写不具体的地方)
③还可以给建议 2、作者组织同学评议，教师根据评议用红笔在稿子上批阅(用实物投影仪出示，强调修改符号的运用)
3、小结修改的方法
三、自我修改，有所提高
要求用红笔自改，发现自己的优点和不足。
四、小组内交换修改，促进交流
五、总结修改方法。
教学内容： 《写一件童年的趣事教案》
教学目标：
1 师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
2 师生共同探讨怎样写好一件事情。
教学重难点：
教具准备：幻灯片
教学过程：
一 引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。
抽两个同学进行“斗牛”比赛。
（刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？）
（同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？）
（现在同学们选取在你印象最深的`一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？）
（小组互相说说。）
（抽同学汇报。）
二 了解*作内容和要求。
（ 我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。）
学生读书，了解有关本次作文内容和要求。（同学自渎）
（抽同学回答本次*作内容和要求。）
教师归纳总结：
（童年 有趣 事）
三 教师同学共同探讨怎样写好一件事情：
（写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？） （抽学生回答）
教师总结，出示：（时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果）
（现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？）
（抽同学具体的说说自己所要写的事情）
（同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？）（经过）
（ 从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？）（有趣）
（你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。）
（小组互相说说。）
（同学汇报。）
（同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？ 现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？）
教师出示图片，并附加作文语段。
（ 哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作 语言 心理描写）
师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：
（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作 语言 神态 心理等描写）（出示总结部分）
四 教师总结作文要求，指导学生进行写作。
教学目标：
1、恰当选取童年的有趣事件，写出童年的欢乐美好。
2、掌握写好一件事情的方法。突出要表达的中心——“趣”。
教学重难点：
让学生明白审题、选材、表达均重在“趣”字，学会用恰当的手法和词汇表达所叙事件的趣味。
教学过程：
一、引导学生回忆童年中发生的趣事。
在本学期所学的课文《社戏》里，作者写到了他在乡下和一群小朋友掘蚯蚓、钓虾、放牛的趣事。虽然看起来只是一些*常小事，但却体现了孩子的童心。如“虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两支钳捧着钩尖送到嘴里去的。”“大概是高等生物的缘故吧，黄牛水牛也敢于欺生”，还有吃透吃罗汉豆时小朋友好笑的对话等等，都显示了孩子的天真世界。同学们，在你的童年时期一定也有很多有趣好笑的事情发生。你能和大家说一说你的童年趣事么？看看谁经历的事件最有趣。
请学生发言说说童年的趣事。从大家的反应看谁的故事最有趣。
二、审清作文题目以及内容要求。
审题：让学生先说题目重在何处？
总结：
1、事件发生在童年
2、事件要有趣味。
3、是记叙文（童年趣事）
4、大家一起探讨对“趣”的理解，对于小孩子而言，趣可以表现在哪些方面？
先讨论，后总结。
童心之趣，小孩子稚嫩天真，对事件、对世界的认识均和大人不同，都有可爱有趣的认识；
语言之趣，小孩子的未曾有什么经历，说话和大人都不尽相同，语言可笑很有童趣；
行为之趣，因为年纪小，常常会做出一些惊人之举，做出傻事尴尬事笑话事而引发趣味；
性格之趣，每个人都有自己的个性，借助行为语言表现的性格趣味也是千姿百态的。
三、共同探讨怎样写好一件有趣的事情：
生活中那些有趣的场面，有趣的人，常常会给我们带来无限的快乐和欢笑，那么我们要怎样才能把这些人这些事生动形象地表达出来，让人看了不会淡忘呢？
1、回顾记叙文的要素？（学生回答）
2、 总结：时间地点人物事情的起因经过结果
3、从记叙文的几个要素来看，同学们认为文章的重点应该在哪个要素上？
（明确：事件的经过要详写，而本次作文而且重在写出趣味，“趣”是题眼。）
四、借助具体的语段材料让学生体会别人描写的“趣”。（2个语段附文在后）
听了两个语段后，觉得有不有趣？好不好玩？有趣在哪？好玩在哪？如果抽掉文中的一些描写，和原语段比又有什么不同？
学生先发表自己的看法。并把抽掉描写处的语段和原语段进行比较。
总结：要把事件的趣味写出来，不光是在文章里一个劲的写“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细地写下来，可以采用一些巧妙的叙述手法，使文章曲折迂回，回味无穷；也可以用恰当的词汇描写人物有趣的动作，有趣的表情，有趣的语言，有趣的神态，有趣的.心理等等，把人物的有趣的性格形象地描绘出来，让人看着忍俊不禁地想笑，觉得人物活生生地跃然纸上，给人留下深刻的印象。
五、结合总结，提醒学生在写作上要注意以下几点：
（1）、“趣事”不等同于“难忘的事”，也不等同于“有意义的事”。本次作文所记叙的事不必包含深刻的思想教育意义，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。但也不能写一些低级趣味的东西。
（2）、要想写出“趣”，要注意用词的生动性，尽量多形象的描写，少*淡的叙述，
（3）、在叙述事件描写人物时，要多仔细观察，多写人物的细节，写出人物有趣的地方。
（4）、在结构上也要精心构思，什么话写前，什么话写后，哪里详，哪里略，都要仔细考虑。
六、学生写作文。
七、板书：
童年趣事
童心之趣语言描写
童年的事件或人物——————语言之趣————行动描写—————— “趣事”
行为之趣神态描写
性格之趣细节描写
教学目标：
1、学会记事，要把事情的经过写具体。
2、选择自己印象最深的事，通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心突出。
教学重点：
能正确地理解题意，明确《童年趣事》的选材范围。
教学难点：
把所选择的材料加工整理，按一定的顺序表达出来，做到言之有序，内容要具体，中心要突出
教学过程：
一、谈话导入，激发学生写作兴趣。
同学们都会唱童年这首歌吧，老师是听着这首歌长大的，我们每个人都有美好的童年，尽管不同的家庭、不同的经历，人的童年是不尽相同的，但有一点是一样的，童年的故事都让人难以忘怀的，因为童真，因为有趣，因为幼稚，故事就多了几分色彩。生活中的每一天，你们身上都发生着不一样的故事，今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来。
二、明确范围，简要指导
1、指明读作文提示，思考，这次*作有什么要求？
2、拿出事先准备好的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表达出来。
3、教师指导解题
《童年趣事》这个题目，选取什么材料，怎样写法？让学生讨论后总结出：
（1）要写出童年时代的生活。
（2）要写出“趣”来。
（3）要写出童年的特点。
（4）从题目看，不限写一件事。但《童年趣事》老师要求写一件事。
三、出示范文，启发点拨，指导选材。
出示《童年趣事》与《童年记事》两篇范文，进行比较，他们有什么相同点，有什么共同点。根据学生的回答，
教师小结：相同点是都写童年时代回忆的事，都是既可写一件事，也可写几件事，的题目。不同的是《童年趣事》突出一个“趣”字，不应该是有意的，难忘的事或值得回忆的事，《童年记事》不应是有趣的，应该是有意的，难忘的或值得回忆的事。
教师出示讨论题：
1、《童年趣事》文章给人的感觉是真实的吗？有意思的吗？有趣吗？
2、范文中的`语言、动作、神态及心理活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴？
3、你能把这篇文章换个题目吗？
4、回顾生活，启发选材。
我们每个人都有美好的童年，童年的趣事就如同一颗颗珍珠，你能采一颗与大家分享吗？把你的趣事用一两句话告诉大家。学生交流，师生评价是否符合写作要求。若学生谈了`有趣的并积极向上的，应该给予表扬，如果说得有趣、但却是低级的、庸俗的、没有积极意义的事，不值得去写。拿出你的笔，把你经历的趣事写出来吧。
四、快速*作，教师巡视
1、再次明确写作范围，要求在三十分钟内完成450字的文章。
2、在教师的巡视中，对少数写作文有困难的同学适当降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行。
五、学生自改、互改二次作文
1、学生自改、互改，在这个过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了*作过后的愉悦感。
2、二次作文，选择两篇*作读一读，简单评改。
教师总结：
《童年趣事》与《童年记事》两篇范文
板书：
童年趣事
（1）要写出童年时代的生活。
（2）要写出“趣”来。
（3）要写出童年的特点。
（4）从题目看，不限写一件事
——童年趣事日记菁选
精选童年趣事日记模板8篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的童年趣事日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那年,我才5岁.一天,我跟着妈妈去姨妈家做客.到了姨妈那儿,已经要吃中饭了,大人们都去做饭,只有我没有事做.我走进了餐室,无意中发现了它--一把做工精美的小木椅.于是,我在好奇心的鼓动下,爬上了椅子的靠背.为了防止摔倒,我还特意把两腿卡在了木椅靠背的缝隙中.得意地骑在了椅背上.
可是,当我玩够了,准备下来时,却发现:我的'腿卡住了,怎样都拔不出来.这下我急了,连忙叫来妈妈她们.妈妈一见我这副模样,哭笑不得.她让姨妈扶住木椅,自己抱住我,往外拔.费了九牛二虎之力,我终于挣脱出来.可原本白嫩的腿上却有了一块紫色,就算是我调皮的代价吧!
20xx年X月X日 星期X 晴
我小时候的趣事很多，唯独那一件事令我难以忘怀，让我给你介绍一下吧。
还记得那时我三岁的`时候，经常看见外婆在厨房里忙来忙去，于是就对做菜产生了兴趣，一天，趁外公和外婆不在家，我拿起一个大盆，往里面毫不犹豫地放进了一大把面粉，水，盐，醋精，酵母，大米，味精等等调料，对了还有酱油，然后用勺子搅来搅去，看着这摊烂泥，我想，为什么外婆的能成型呢。想着想着，外婆已经回来了，哭笑不得的对我说，你放了这么多的水，当然不能成型了……
每当我想起这件事，都可以笑出声来。
每一个人都有一个美好的童年，就像彩色的沙滩，那一颗颗沙滩上的`贝壳好似我童年的趣事。每一件事都让我回味无穷。记得有一次妈妈带我到秦皇岛的一个公园去玩，我玩着玩，看见一位老奶奶在卖东西，我拉着妈妈到那里去看看，噢，原来在卖棉花糖，我叫妈妈给我买了一支。我一咬，好甜。我想：棉花糖不就是拿棉花做的嘛，我也会。
回到家，我把我家的棉被里的棉花揪出了一大堆，然后我又找来一枝小棍，把棉花都插在小棍上，再往棉花上撒了一些糖，最后拿火烤，烤了一会儿，拿起来尝尝，咦？怎么不是那味？我想：是不是糖放少了，还是烤的时间不够长。于是我又放了一些糖，拿火又烤了一会儿，再一尝，还不对，我着急了，跑去问妈妈怎么回事，妈妈笑了笑，说：傻孩子，棉花糖不是拿地里种的棉花做的。
长大了我才知道，棉花糖是拿果酱和糖烘烤出来的。
那是我５岁的生日那一天，爸爸妈妈送了我一只非常可爱的小乌龟，我高兴的跳了起来，我把小乌龟抱了起来，带着小乌龟到了阳台上，还给它取了一个非常好听的名字，叫做小妮。
每天晚上，只要我一回到家，第一件事就是去给小妮换水，然后去拿食物给小妮吃，渐渐，我和小妮成了非常要好的朋友，可我想问一下，为什么和好朋友在一起的日子总是那么的.短暂呢？
我还清楚的记得那是一个冬天的早晨，我来到阳台看小妮，却发现小妮躺在那了不动了，不管我怎么摇也摇不醒，当时，我还以为小妮已经死了，便找来了一个精美的盒子，边哭变把小妮放了进去，来到了小区的下面，找来了一些枯草和干柴，把火一点，火立刻燃烧了起来，就着样，一直到了火熄灭我才去看，已经找不到小妮的踪影了！就这样一直到了春天，爸爸
才发现小妮不见了，于是跑过来问我小妮上哪去了？我把事情的经过一五一十的说给了爸爸听，爸爸听完后，先是一楞，哭笑不得，对我说：＂我的女儿呀！小妮在睡觉呢！你为什么把它烧了呀！＂＂为什么它要睡那么长的时间？我往天见小妮早早就起来了呀？＂我疑惑的问，爸爸说＂小妮在冬眠，就是说小妮在秋天的时候吃很多东西，然后冬天就什么也不吃，躺在一个地方睡觉，一直睡到春天！＂＂哦＂我恍然大悟。
虽然，我的一不小心害死了小妮，但是，我明白了－如果我们现在不努力学*，那么将来我们会被社会淘汰！
回忆小时候的事情吧，有点让人感到好笑，有点感到好玩，还有的是惊险的。但有一件事，至今我仍记忆犹新，不曾忘怀。
记得三岁时候的那个夏天，爸爸买了几斤牛肉，说是改善生活。过了一早上后，爸爸才将牛肉切成了片，将辣椒、花椒、味精等佐料与牛肉和在一起，放上炒菜锅炒牛肉，转眼间，一盘香喷喷的牛肉就出锅了。菜一端上来，爸爸就骗我说：“儿子啊，这牛肉你可不能吃，小孩子吃了就会变成牛的，你还是吃鸡肉吧!”我一听，就天真地问道：“是真的吗?为什么你和妈妈吃怎么没有变成牛呢?”“那是因为我和爸爸是大人呀!”妈妈在一旁说道。我一听妈妈也这么说，筷子便伸向装有鸡肉的碗，再也没有去碰牛肉了。
吃完中午饭后，我们全家午睡，可我怎么也睡不着，因为不相信爸爸妈妈说的话。于是，我有跑到厨房的碗柜前，推开碗柜门，一看，牛肉还有不少，我靠*盛牛肉的`碗一闻，觉得这牛肉的味道很香，便用筷子夹着一片牛肉放进嘴里嚼起来。我一边吃着，一边赶紧跑回房间，躺在床上，心里一直在想：我吃了这多的牛肉会不会变成一头大水牛啊?想着想着，我觉得全身发热、心跳加速。突然，我的手上一阵痛痒，我以为是要变成牛了。我伸手一看，原来是一只蚊子咬了一个包，真的吓死我了。一分一秒过去了，我的心里总是害怕，便跑到妈妈的房间。一进房间，我就说：“妈妈，我要变成牛了!”“傻孩子，你爸爸和我是骗你的!”妈妈说到。“什么，是骗我的?”我说。妈妈又说：“是的，我们只不过想逗你一下，想不到你倒是认真了。”我一边撒娇一边说：“坏妈妈，都怪你，害得我担心……”
经过那一次事件后，我终于知道吃牛肉不会变成牛的传言了。每当，我想起那件事的时候，心里、脸上、嘴上，总是挂满了笑。
童年仿佛是壹条小船，里面装满了甜蜜得糖果，也装满了许多忧伤。
在我得童年中有无数件事可以使我高兴，可是使我最高兴而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。
壹天，我在姑姑家玩，我觉得实在是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！”表哥高兴得答应了。我们说干就干。我们先来到壹条干净得河，表哥站在那里随便得捡起壹块石头，向河里得水面上使劲得抛去，顿时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我高兴得说：“表哥，实在是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快得答应了，说：“你自己先试壹试吧！”然后，我就随便得捡起了壹块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像壹只蛤蟆，只听“咚”得壹声就不见了踪影了。
当时我很失望，表哥看到我壹脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来壹次吧！”我说：“不行，我不会，你教我吧！”表哥说：“好吧！”他又说：“必须先找到那种比较扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会出现我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我壹边高兴得欢呼，在心里壹边数着：“壹、贰、叁、四、五！”太棒了，壹串打了五个水漂漂，我高兴极了。
我的童年是在上个世纪六十年代的一个小山村里度过的。现在回忆起来还是挺有趣的。
村里有条河，我们几个小伙伴经常去摸鱼。我们用一根缝衣针烧红了，别成鱼钩，再从河里的石头下找一种不知名字的小虫子做鱼饵，鱼咬钩时鱼钩下沉的那种感觉，或是赤脚用手在石头下摸鱼，满手鱼儿乱蹦的感觉，还有我们把浇地用的水渠里的水改道，流到河里，在水渠拣干鱼的感觉，这些快乐是现在的孩子们所不能拥有的快乐，更别说看到阴雨天水池里鱼跃，大晴天乌龟在河边的石头上晒龟壳的快乐了。
村里孩子当然少不了在村里疯跑了，捉迷藏、逮麻雀、捉迷藏的快乐在于偶尔在玉米秸垛里发现一窝野鸡蛋。而逮麻雀更是一件快乐的事情，下雪的时候麻雀没有地方找食，找块空地放些玉米，再把筛子用小棍支在放玉米的地方，系一根细绳小心牵住躲在屋里，看到麻雀吃食的时候，一拉绳子，总能扣住几只。
我们还经常偷果子，桃子、梨子、苹果、枣子，还没有成熟，又苦又涩，我们就摘下那么多放在肚兜里（所谓的肚兜就是把背心扎在裤腰里），带回来给弟弟妹妹解馋。而现在再好的水果顶多吃一个，那时候的涩果子却是总也吃不够。小山村的周围是一座座大山，我们又常常上山撵兔子，走在山里的小路上，不时惊起的野鸡扑棱棱飞起来，吓你一大跳。那时候山里是有狼的.，晚上总是进村里吃猪，我们家有头猪就让狼给咬断了气管，不得已杀了，幸亏老爹听见猪叫起得及时，把狼给赶跑了，要不那个年代，丢头猪是多大的损失啊。活的狼我是没有见过的，却见过死的狼，村里有猎户带回过死狼，躺在地上那么长，龇牙咧嘴，我那会儿连碰一下的勇气也没有。
有年开春的季节，我们上山掏松鼠窝，大的松鼠逃跑了，就剩小的跑不动，带回家养一段时间，放身上，一会儿从袖子里钻进，一会儿从脖领子钻出，好玩极了。
馨瑶：妈妈打扰了，关于童年的趣事，我能采访您几个问题吗？
妈妈：当然可以啦 ！
馨瑶：请问您小时候最喜爱的物品是什么？
妈妈：我最喜欢的是一条银色的桃心项链，桃心吊坠有两个指甲盖那么大，像个小盒子，是可以打开的，里面可以贴放照片，那项链是我爸爸送给我的，我们家三姐妺每人都有一个。
馨瑶：哇！那一定很漂亮，那您小时候最难忘的事情是什么呢？
妈妈：学校组织的`春游秋游吧，我们的春游秋游和你们有些不同，你们现在都是去旅游景点参观，我们不但会去景点参观，还会搞野炊，野炊的地点一般会在小河或者小溪边，那时候我们都是以小组为单位，就地取材，到四周捡一些石头和干树枝，把石头围成一个小灶，用打火机点燃树枝，然后再把锅放在上面煮饭，那些米和锅都是我们自己从家里带过去的。
馨瑶：那你们也会自己炒菜吗？
妈妈：没有，我们每个人都会从家里带一种好吃的菜，然后大家一起分享，主要是学会野外怎么生火和煮饭，自己动手煮出来的饭，吃着特别的香！
馨瑶：这样的活动太有趣了，也特别有意义，我也好想参加这样的活动呀，下一个问题，请问您课后最喜欢玩什么游戏？
妈妈：跳皮筋，不光我喜欢玩，全班同学都喜欢，这种游戏可以很多人一起参与，输了的直接淘汰，害厉的还可以救回自己的队员，人多十分热闹！
馨瑶：请问您作为一个女生，小时候有什么恐惧的事情吗？
妈妈：小时候没有发生过什么事情让我非常害怕，不过后来我在外求学时却发生过一件很恐怖的事情，让我至今难忘。我们学校在北京郊区的公路边，学校大门前有一块很大的坪，每天早上我喜欢沿着公路晨跑，我们都知道学校附*住着一个养狼狗的人，而且是一大群狼狗，至少有几十只吧，他每天早晨都会带着这群狼狗出来散步，场面非常壮观，同学们都会尽量避开这个时间，那天我运气特别不好，也没有注意那么多，晨跑完经过坪准备回学校的时候，这一大群狼狗突然向我跑过来，把我团团围住，它们都有半个人那么高，不过狼狗并没有咬我，只是一个劲地跳起来往我身上扑，吓得我双手紧握，浑身发抖，闭着眼睛不敢看。
馨瑶：那场面太惊险了，想想都让人害怕，那后来呢？你怎么办？你有哭吗？
妈妈：没有哭，我就闭着眼睛，害怕的站在原地一动不动，后来狼狗的主人吹了个口哨，那群狼狗就像听到命令一样，全部跟着主人走了。
馨瑶：妈妈你还挺勇敢的哦，好的，我的采访结束了，谢谢妈妈接受我的采访。
这是我第一次当小记者，心情既紧张又兴奋，通过这次采访，我更加了解我的妈妈还有她的童年，每个人都会有自己的童年，童年就像空中飞翔的小鸟，自由自在，无忧无虑；童年就像是一幅七彩的图画，多姿多彩，生动有趣。
