优秀的高中作文 (菁华3篇)

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优秀的高中作文1

  人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航吧!去寻找属于我们自己的幸福!

  一望无际的大海是我们伟大的征程,或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些阴险暗礁。但是,别退缩,勇敢地与他们作斗争,战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过。困难不算什么,但,最重要的是放弃!放弃是一种懦弱的行为,只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。

  输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它绝对不能影响你的坚定信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更有希望。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!

  洋气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样,未来世界如何,都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧,去寻找自己独有的幸福,不管大风大浪向前闯,不害怕,风轻云淡,努力追求自己的目标和梦想。

  人生需要奋斗,需要夜以继日的不停的行走,不断的向前奋进,不断的努力的前进,驾驶着自己的小船,在汹涌波涛的大海上劈波斩浪,在希望的`港湾里留下丝丝串串的希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着希望中带来的美好生活,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!

  一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在20xx年那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

  别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!

  用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,为信念扬帆远航,创造崭新的明天!

优秀的高中作文2

  灵儿是一只生活在悬崖边儿上的雏鹰,在父母的哺育下无忧无虑的生活着。它的旁边是它的两个哥哥。因为三个雏鹰宝宝中灵儿是最小的,也是唯一一个女孩子,所以大家都很宠它,事事以它为先,它是家里的小公主。而灵儿也不负众望,小小年纪就长得好看,还很聪明,学什么都很快,家人都以它为傲。

  很快,到了灵儿和两个哥哥学*飞翔的时候。清晨,母亲温柔的叫醒它们,将它们一个个的从高高的小窝中衔下来。这是灵儿第一次离开温暖的小窝,到地面上走动。它好奇地到处打量从未在它眼前显现的世界,忘了动弹,直到听到母亲温柔的催促声,它才摇摇晃晃的跟上。母亲将它们带到了最高的悬崖上,在那里,它们看到了伫立在一旁的伟岸的父亲。

  父亲的表情很沉重,母亲也是一脸的忧虑,担心。没等它们疑惑,就看到父亲缓缓地走到它们的身旁,然后狠狠的推了它们一把,灵儿它们猝不及防,被推下了悬崖。在它们不可置信的怔愣中,听到了父亲撕心裂肺的呼喊声。灵儿忽然间清醒,求生的本能让它张开了稚嫩的翅膀,拼命的挥动。在它不松懈的努力下,终于飞上了悬崖。在它瘫倒在地的瞬间看到了父母欣慰的笑脸。

  当灵儿再次清醒时,它看到了两个哥哥酣睡的脸。旁边照顾它们的母亲告诉它,鹰家族训练幼鹰飞翔的方法,就是将幼鹰从高高的悬崖上推下,如果掉落悬崖超过四分之一,一边密切观察的父母就会相救,但这种机会只有三次,如果第四次还飞不起来的话,就必须放弃那些幼鹰。因为不会飞的鹰是活不下去的。母亲还说,它的大哥第一次试飞没有成功。

  第二天,灵儿的大哥再次试飞。可是,被推下悬崖的大哥还是飞不上来。情急之下,灵儿跳了下去,努力飞到他的大哥身旁,鼓励它张开翅膀飞翔。看到自己最为宠爱的小妹不离不弃的陪伴在自己的身边,它的大哥很感动,更加努力的挥动翅膀。终于,它们都飞起来了。它们的父母也很高兴,带着他们翱翔在天空上。当灵儿向下看时,顿时被震撼了:连绵的山峰此起彼伏,环绕着高耸的悬崖,上面怪石嶙峋,草木稀疏,周围浮着一层淡淡的白色的雾气,美轮美奂,恍如仙境。

  灵儿不由得爱上了飞翔的感觉:*稳飞行时微风拂面,好像母亲温柔的抚摸;高速旋转时寒风刺骨,却带着无法言喻的刺激感!无论是哪种飞行方式,都会有不一样的美好的感触!

  自此,灵儿每天都会去飞翔,因为这会让它心潮澎湃,胸中不由自主的生出一股豪气。它喜欢这种"一览众山小"的感觉。

  雏鹰的成长很艰苦,却也很精彩,因为它们可以翱翔在天地之间,享受飞翔的美妙感受。也只有这样,它们才能成长为真正的天空霸王--鹰!

优秀的高中作文3

  母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖。”

  妈妈我想对您说:“我爱您!我要以最美的语言赞美您!我要以百倍的努力报答您!”

  听朋友讲过这样一个故事。

  他,曾在青藏高原柴达木盆地服役,整天开着车往极度缺水的一个牧区送水。那里的人每人每天的用水被严格控制在三公斤之内,性畜饮水更为紧张。好好的路上经常出现性畜“拦车求水”的奇观。

  一天中午,火辣的太阳烤着大地,呼呼干风夹着黄沙漫天吹着。他和往常一样拉着满满一铁罐水在公路上疾驶……刚拐过一个大沙堆,突然出现一头瘦骨嶙峋的老牛横卧在路中央。“妈的,该死!”这位朋友一个急刹车,在距老牛两米远的地方把车停住。然后跳下车,用脚很踹老牛的屁股:“滚,滚下去!想喝水没门!人都快要渴死了,能轮上你!”任凭这位朋友如何叫骂、狠打……老牛一动不动。朋友在纳闷:“这头老牛怎么了?通常性畜拦车求水,只要被大声喝斥或用柳条抽打几下就会慢慢走开,可这头老牛……”这时,忽见老牛的主人手握一条鞭子,气喘吁吁跑过来说:“同志,对不起!我的牛挣断了绳子,跑到这儿来,挡住了你的车!”朋友指着老牛对它是主人说:“快把它弄走,牧区的人都快渴死了!我要赶路!”主人二话不说,扬起手中的长鞭,对着老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可怜的老牛被主在打的皮开肉绽,但还是死死挺着身子不肯离开……主人一个劲地狠抽,老牛身上的鲜血涌了出来,染红了鞭子、染红了路面……此时听朋友讲,当时他也不知为了什么,突然对主人大喊:“住手,不要再打了!”并飞快地爬上车,接下了一盆清凉的'水,轻轻地放在老牛的嘴边……老牛干裂的嘴沾了沾清凉的水,然后却猛然抬起头,对着不远处的沙沟哞哞直叫……沙沟里突然走出一头活泼可爱的小牛犊。小牛渴坏了,嘴里冒着白沫,来到老牛身旁,一口气把盆里的水喝完……老牛强撑着身子站起来,用昏花的老眼看了看眼前的这位朋友,领着小牛慢慢地走下了公路……

  风愈刮愈大,旋风把黄沙扬到天上……

  心在颤吗?可泪已涌。是看到了那脊背如弓的母亲了吗?


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优秀的高中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——优秀的高中作文 (菁华3篇)

优秀的高中作文1

  人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航吧!去寻找属于我们自己的幸福!

  一望无际的大海是我们伟大的征程,或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些阴险暗礁。但是,别退缩,勇敢地与他们作斗争,战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过。困难不算什么,但,最重要的是放弃!放弃是一种懦弱的行为,只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。

  输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它绝对不能影响你的坚定信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更有希望。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!

  洋气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样,未来世界如何,都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧,去寻找自己独有的幸福,不管大风大浪向前闯,不害怕,风轻云淡,努力追求自己的目标和梦想。

  人生需要奋斗,需要夜以继日的不停的行走,不断的向前奋进,不断的努力的前进,驾驶着自己的小船,在汹涌波涛的大海上劈波斩浪,在希望的`港湾里留下丝丝串串的希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着希望中带来的美好生活,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!

  一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在20xx年那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

  别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!

  用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,为信念扬帆远航,创造崭新的明天!

优秀的高中作文2

  人们常说,母爱是无私的,是不图任何回报的,是世界上最伟大的爱。

  母亲是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;母亲是辛勤的园丁,无微不至地照顾着我们;母亲是甘泉,洒落在我们心田。虽然悄声无息,却滋润着我们......

  每天早晨,母亲总是第一个起床,起来弄早餐给我吃,由于我房间隔壁是厨房,妈妈做早餐时那乒乒乓乓的碗筷声、做饭声,听的我怪不舒服,又很大声,我的美梦就会全被这可恶的声音打断了。我不至一次埋怨妈妈,弄早餐就弄呗,干嘛发出这么大的声音,。妈吗听了只是沉默不语。其实也不怪妈妈,只是我睡觉睡的浅,一听到什么声音就睡不下,每次坐在餐桌上吃早餐时,妈妈还时不时的问一句:“昨晚睡的好吗?今天早晨没吵到你吧?”我听了也是回答几句话敷衍了事。

  夏天,当我在做作业时,妈妈很有耐心地拿着一把扇子在我身旁为我驱赶蚊子,而那些蚊子看到我身边有这么好的“将士”也不敢来侵犯我了,有了妈妈,我可以安安心心写作业,不用再拍蚊子来“骚扰”我了。有时候还会端上一杯热腾腾的牛奶,让我休息一下,别累着了,这时,我觉得我有这样一个爱我的妈妈,我真幸福。

  可就在昨天,我和妈妈发生了争执。现在是临*考试的时候,我每天都要埋头苦干到深夜,好几次,妈妈深夜看到我房间的灯还是亮的,便走进来心疼地说:“都这么晚了怎么还在写作业?快休息,别累着了。”“不会的妈,我马上就去睡觉,您先去睡,在这都打扰我学*了。”我每次也都是匆匆把妈妈打发出去。

  “怎么还不睡?每次都是这样,真是不知道爱惜自己啊,快给我去睡觉。”又听到妈妈那唠叨的声音了,说着妈妈便一手拿起我的作业放到一边。“妈,你干嘛呀,不是说了不要你管了,我自己的事情自己知道,不用你操心。”我顿时像一只发了怒的刺猬,对妈妈说了许多带刺的话,这句天对妈妈的不满全部都发泄出来了,妈妈听后沉默了一会儿,说“别太晚了,早点睡。”便走了出去,我看到妈妈眼神里发出一种失落是感觉。妈妈走后,我并没有拿起笔继续写我的作业,而是会想起妈妈对我说的话,其实妈妈对我说的那些话也是为我好。躺在床上,我久久不能入睡......妈妈,我错了,我明天一定向你道歉。

  一次次安慰,一声声赞扬,母亲的关怀如雨一般温柔,一次次鼓励,一丝丝微笑,母爱无言如太阳般温暖。母亲对我的爱就如大海一般宽广。它是令人敬佩的、尚的、最无私的爱,妈妈,我爱你。

优秀的高中作文3

  时光荏苒,岁月匆匆,三年的初中生活像沙子一样,在不经意间从指尖滑落。整理心情,收拾行囊,我开始踏上新的征程,迈入了高中的殿堂。此时此刻,我心潮澎湃,激情满怀,我要努力成为一名优秀的高中生,用行动铸就我三年的辉煌。

  然而,如何成为一名优秀高中生呢?周超亮校长的讲座给了我很大启发,也使我明白有目标,有计划,坚持不懈,持之以恒才能优秀,才可成功。

  第一要确定高远目标。研究表明,目标明确的人取得的成就要远远高于没有目标或目标模糊的人。没有目标或目标模糊的人往往碌碌无为,虚度一生。正如人们常说:“没有目标,一切行为都没有价值。”目标是我们学*中的一盏明灯,始终指引着我们的方向,也正是因为目标明确,我们才能一直坚持下去。

  第二要相信自己。正确地认识自信、自律、自强是成功的关键。步入高中意味着我们需要并且必须以一名高中生的标准来要求自己。我们应该相信自己能够适应新的环境,不应该对新环境产生畏惧感。其次,我们要相信自己的能力,世界上没有什么天才,所谓天才是指对知识入迷,对学*忘我的人。面对高中生活,我们更应该对自己说一声:“Yes,I can!”

  第三要珍惜时间、勤于总结。纵观历史,每一位成功人士都是珍惜时间,不断总结反思的人。高中的学*内容远远多于初中,所以我们需要分分必争,秒秒必夺。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”高中的学*非常紧张,我们一定要抓住时间,为每天的学*做好规划,及时总结得失。一个人成熟的标志就是是否善于总结自己的得失,只有不断总结,不断反思,才会不断进步。

  第四要有滴水石穿的精神。滴水石穿,绳锯木断。语文课上,孙老师告诉我们要想学好语文,必须养成听、说、读、写、背的语文*惯,而*惯的养成贵在坚持。所以,我们必须要求自己每天都牢记目标,不断努力,毫不松懈。

  最后,成为一名优秀的高中生,还要有一颗*常心。高中生活竞争激烈,全县各初中的优秀毕业生都聚集在这里,如果过分看重成绩,会使人产生偏激的心理,我们要牢记周校长的话“不比基础比发展”。在新的班集体中,我们要用一颗*常心来对待每一位新同学,尽快适应新环境,融入新集体。

  我们犹如初升的朝阳,充满朝气与希望。在三年的高中学*生活中,我们要牢记目标,坚持不懈。我相信,在老师们的辛勤指导下,在我们的不断努力下,我们一定能够成为一名优秀的高中生。


优秀的高中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以忙为话题的高中优秀作文 (菁华3篇)

以忙为话题的高中优秀作文1

  《红楼梦》中,探春起了雅兴要创诗社,于是大伙都寻思着要各起个别号,而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来——“富贵闲人”。

  不错,做个富贵闲人是很快乐的,可是如果没有凤姐在那头操持家务,忙得七荤八素的,贾家岂不是要破败得更快?到那时,宝玉不忙着去做一个“禄蠹”便是万幸了,哪儿还闲得了?

  可见,忙是闲的前提,正如生产是消费的前提。假如你想过上悠闲的生活,就必须先忙才行!

  在民族处于危难之际,你要忙。

  农民应当忙着种田,生产粮食;军人应当忙着战斗,打击敌人;文人应当忙着以笔为枪,扫灭文坛上的*势力。*来很有些人,贬抑起鲁迅来,而提倡林语堂、周作人的闲适幽默,我大以为不可。当是时也,日军大兵南下,国军一溃千里,正是民族存亡之时而志士为国效力之秋也。林、周等人不知为国事而忙,反倒以闲自居,实为可耻。须知你今日不忙,他时沦为亡国奴,又如何闲适得起来?与之形成对比的是,鲁迅把别人用来喝咖啡、聊天的时间都利用起来,废寝忘食地忙着写文章。

  是的,我们有今日的生活,完全是当年像鲁迅这样的志士仁人忙出来的。如果那时都是些林、周之类的闲人,则后果必然难以想像。

  也许有人会说,如今天下太*了,是否可以不那么忙了?我不同意。欧阳修云:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。”如果有了面前这一点成绩我们便松懈了,自以为“NB023:之固,金城千里,子孙帝王万世之业也”,那最后要忙就来不及了。

  但我想补充一点:忙是生活的手段,而非生活的目的。忙不可过分,忙不代表放弃一切闲暇。在某些大城市——如日本东京,人们没日没夜地干,据统计,每人每天*均工作十几个小时(不包括下班后),是否就说明其生活水*就一定能提高呢?恐怕未必。在那儿,忧郁症、精神疾病的发病率很高,所以,忙也必须适度。

  请忙一些吧!做个“富贵闲人”是快活的,可若一个个都是闲人,没人来忙着工作,怎么行呢?总之,危难之时,一定要忙;太*岁月,也断不可懈怠、放松。在不过度的情况下,还是该多忙一些,不是吗?

以忙为话题的高中优秀作文2

  光阴似箭,岁月成灰,时间的缝隙中总会传来叹息。是我们的步伐不够快,还是时间走得太匆忙?――题记

  转眼间,两个月的美好假期匆匆而过,我又重新坐到了教室。

  一刹那,刚刚熟悉完的高一匆匆而过,我再次踏入了新的班级。

  中午我匆匆地赶回学校,一个人匆匆地把书堆挪到新教室,一个人匆匆地把宿舍里的生活用品搬到新的住宿地点,一个人匆匆地跑在教学楼与餐厅之间的水泥路上,又一个人匆匆地跳回题海……当我在匆忙之中回过神来,窗外一片夜色,暗得像黑猫的眼睛,深邃而望不见底,没有任何波澜。在我的诧异中,一天又匆匆而过。

  一天复一天,一年又一年,时间过得好快啊!时间走得匆忙,时间的身后有我一个人匆匆追赶的步伐。

  令我惊讶的是,天上下起了细雨,淅淅沥沥。我提起裤腿,小跑在雨的洗礼中,溅起了阵阵水花,散开了朵朵涟漪。匆匆奔进教室,耳边是出奇的安静,课间的十分钟没有打闹与嬉戏,有的是笔杆在同学们手中舞动着与白纸合奏的交响曲,“沙沙沙……”就像冬日里结了一层白纱的湖水,没有任何涟漪。只是在寂静中传来了风与树枝独舞的协奏曲,“沙沙沙……”我匆匆坐回座位,也匆匆加入大家挑战学海的队列中。在高二实验班里渺小如粟的我匆匆追赶着时间,匆匆追赶着“尖子生”们的步伐。在比拼努力的日子里,我没有多余的时间去挥霍,我能做的,就是在不断流走的时间中匆匆奔走,要不断向前冲刺,加速加速再加速,匆匆匆匆再匆匆。学*上,不能输,亦不能输给时间!我加快了学*奋斗的脚步。

  一级又一级,一期复一期,时间过得好快啊!时间走得匆忙,在追赶时间的路程中有我匆匆努力过的脚印。

  是啊,时间走得匆忙,让我来不及停下忧伤;时间走得匆忙,让我无暇顾及总是一个人的清冷;时间走得匆忙,让我无法驻足在前行的路上。而我又在匆忙中懂得了李白那句“朝如青丝暮成雪”的感叹,时光匆促,人生短暂,所以匆匆地追赶时间的脚步吧,匆匆地向前,不要停下来才好。

  雨停了,步子迈进小小的水洼,听到水镜绽放涟漪的声响,清脆如筝,美妙若琴。我坚信,时间走得匆忙,只要我不断追赶时间的步履,我就不会错过人生。

以忙为话题的高中优秀作文3

  最*,“诗圣”杜甫火了。忧国忧民的杜甫在网上时而手抗机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托,时而与美女共舞,网友戏称为“杜甫很忙”。在我看来,“杜甫很忙”并不是一件坏事,这恰恰是杜甫走下神坛、回归人间的体现,也是网友对杜甫进行的一场“去符号化”行动。

  杜甫原本是一个人,但自从被冠以“诗圣”的美名后,他就从一个普通的人变成了一个圣人。人一旦从人变成圣人,也就意味着他已经被“符号化”了。于是,有血有肉、有着世俗追求、有着七情六欲的杜甫“隐身”了,而一个忧国忧民的、关心民间疾苦的、时时处处慈悲为怀的圣人“上线”了。提起杜甫,我们想起的是他的“穷年忧黎元,叹息肠内热”,是他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是他的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,是他的“戎马关山北,凭轩涕泗流”,别的,都被我们有意无意地忽略了。

  我觉得,“被符号化”的杜甫是可悲的。他不能有常人的追求,只能心系国家;他不能单纯思念妻子,而必须以社稷的名义进行思念;他不能开怀畅饮,即使喝酒也是忧国忧民。在后人的代代相传中,他活得很累。幸好,网友们来了,还给了我们一个真实可亲的杜甫,尽管这个杜甫有着浓重的现代意识,但,毕竟,他是一个人。

  以前,我们*惯将“人”神化为“神”;现在,我们倾向于将“神”还原为“人”,这是社会的进步,这是现代意识的兴起。当一个人可以不活在虚幻的、干巴巴的“符号”里的时候,他才是真正幸福的;当一个人摆脱了强加于自己身上的“圣人”的时候,他才是真实的。杜甫正是如此,他戴着墨镜,骑着自行车,叼着烟斗,扛着“妙手回春”的大旗朝我们走来了,老杜,我们欢迎你!

  假如杜甫能够活到现在,我们不期望看到一个骨瘦如柴、脸色憔悴、形容枯槁、愁眉不展的“诗圣”,我们更渴望看到一个有血有肉、满面红光、身着时装、手牵美女的“杜甫”。一个崇尚圣人的时代是可悲的,只有重视个体价值,允许个性自由,鼓励多元创新的时代才是最具有生命活力的。

  杜甫“很忙”,很好!


优秀的高中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——优秀高中作文评语 (菁华3篇)

优秀高中作文评语1

  文人悲愁,因秋日里百花凋零,人鸟声俱寂,因秋日里草木皆衰,日月光暗淡。文人悲秋,成了一种*惯,这悲,悲的凄切,悲的飘渺,悲的沉重。然而,这悲,亦是一种美丽。

  悲,亦可理解为悲愁,悲和愁在诗人的眼里就是让人心碎的东西,就是让人流泪的东西。它很残忍,一颗原来好好的、安安稳稳的心,会被它渐渐地啃噬,咬得血淋,啃得模糊,再捧高了狠狠向下摔去。这是我对于悲愁的体会,但正是这份刻骨铭心的悲痛,让你无形中多了一份美,一分韵质。

  想那黛玉,她含泪而生,泪尽而亡,她“态生两靥之愁,娇袭一身之病”。从她常含泪水的眼中,我感受到了她的悲愁,她的恬静的、文雅的`、不俗的悲,怎能忘却,那双常含着泪的眼睛,那里装着她的悲愁。很难想象,没有了悲和愁,黛玉的形象还会在人们心中如此美丽。

  “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”不知黛玉读到李清照《武陵春》中这最后一句时会是什么模样,但我知道,那必定会是美得令人心碎的容颜。说愁,怎能不令人想起李清照。是作为女性独有的多愁善感吗?是那“人比黄花瘦”的身骨吗?是那一段“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤苦吗?是那一阙“更是离人损”的寒凉吗?李清照一腔愁情地愁并美丽着。女性的悲愁,悲愁得温婉而细腻,像潺潺的溪流,流淌在她们的字里行间,是一种别样的凄美。

  而男子之悲愁呢?他们有力的膀子能否撑得住这心灵的悲愁?苏轼不能,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,“相顾无言,惟有泪千行”。他一生三任妻子,王弗,王闰之,王朝云,他无法留住,她们去了,苏轼却只能空思量。辛弃疾不能,“君来正是眠时节,君且归休,君且归休,说与西风一任秋”。纳兰容若不能,爱妻卢氏西去,只因他的冷漠,他的薄情,当他悔悟,却也只能“常忆灯前呵手为伊书”。男子之悲,较之女子更加沉重,美得让人无法经受。

  就是这别样的美丽,于悲愁之中凝固了人生的残缺,正如断臂的女神,只因她的残缺成就了美的神话。人生因这份悲愁而有了残缺,纵使它残忍,它令人痛,令人心碎,但这,也是一种美丽,无法抗拒,无法压抑的美丽。

优秀高中作文评语2

  1、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  3、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑完整,文笔也较流畅。文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  4、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  5、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  6、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  7、文章开头引用名言直击主题,让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球,对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果,是一篇优秀的作文。

  8、文章主题明确内容丰富,引用名人经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。结尾点题,有理有据收尾呼应。

  9、这篇文章想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  10、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  11、文章开头部分过于繁琐,层次不分明,过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  12、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  13、选材过于通俗,不具一定的代表性,但文章内容巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,给文章增加了一些亮点。

  14、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  15、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

优秀高中作文评语3

  1. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  2. 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

  3. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  5. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快。

  6. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  7. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  8. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  9. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。

  10. 全文通俗易懂,趣味性强。

  11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  12. 结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  13. 文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  14. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  15. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。


优秀的高中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以忙为话题的高中优秀作文 (菁华3篇)

以忙为话题的高中优秀作文1

  忙,是人生中的一个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。

  忙是问号。忙是看似简单,但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分,但是,怎样忙出精彩忙得不亦乐乎,却并非简单。人生如同一张地图,我们一直在自己的地图上行走,时不时我们眼前就出现一个十字路口,我们该向哪儿,面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择?不急,静下心来分析一下,选择适合自已的坐标轴才是最重要的。忙就是如此,选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号,这伞问号一直提醒我们要忙得有意义,忙得不亦乐乎。

  忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,人们亦如此。为自己找个目标,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标,继续这种忙,就像省略号一样,毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅,他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。

  忙是惊叹号,世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符爱因斯坦的忙;以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的。因此,每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号,都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

  忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动,时间在日夜忙着流逝,而我们呢?作为这世上最高级的动物的我们,我们在忙些什么呢?我们要忙得有意义、有价值,我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是惩号,而应是省略号和感叹号。就要忙得精彩,忙得不亦乐乎。

以忙为话题的高中优秀作文2

  小李头脑精明,遇啥事都喜欢拨拨心头的金算盘,看看能否从中赚点零花钱。可整日如此小打小闹,小李觉得太没出息了。这不,他一边看着新闻,一边在沙发上又打起了金算盘。

  又是非典!正冥思苦想不得出路的小李被新闻吵得闹火,腾地一下子起来关了电视。可坐回沙发后,长期精打细算养成的第六感觉又让小李坐卧不安,总觉得没抓住什么。

  这时,女友小凤拿着一袋板兰根开门进来了。

  “小李,最*非典传播情况严重,医院来了好多病人,确诊是非典的就有两个,我决定最*呆在医院。这是医院发的板兰根,记住要按时喝。出门要戴上口罩,可记住了!”

  一句也没答理小凤。小凤气得马上回医院去了。

  小李不愧为一个精明人。一包板兰根就让他大受启发。第二天,他就忙开了。

  他先是调查了一下非典传播最严重的几个地方,列出了四大“财区”:北京、内蒙古、山西、广东。继而买进一大批白醋、板兰根,急急飞至内蒙古。要说蒙古人就是豪爽,小李没过几天就发了一笔横财。想到北京消费水*之高,小李更是偷着乐。却不想,天子脚下,百姓人人觉悟很高,小李却落得个铩羽而归。咬咬牙,小李决定杀向广州,再赌一把。由于他头脑活络,专挑小乡村出手板兰根等药物,居然让那些村民心甘情愿地掏钱给他,甚至于疯狂地抢购。

  一连几天,小李马不停蹄地奔波于四大“财区”。好几次,小凤给他打电话都没时间接。小李说:“全国闹非典,忙啊!”医院已连续几天收到非典疑似病人了。

  小凤也已好几天没好好地休息了。那双原本水灵灵的眼睛熬得通红,似乎还夹杂着几缕血丝,眼圈黑乎乎的。头发也略显凌乱,大概好几天没仔细打理了吧。

  “小凤,快!又有病人送进来了!”

  话音未落,刚眯上眼、靠着椅背想休息一下的小凤便像弹簧般跳了起来,向医务室冲去。这一幕已不知上演多少遍了,小凤对此也*惯了。

  现在让她最感不安的是:打给小李的电话总没人接。其实她只想跟小李说一句:“对不起!非典闹得厉害,最*不能陪你,忙啊!”

以忙为话题的高中优秀作文3

  最*,“诗圣”杜甫火了。忧国忧民的杜甫在网上时而手抗机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托,时而与美女共舞,网友戏称为“杜甫很忙”。在我看来,“杜甫很忙”并不是一件坏事,这恰恰是杜甫走下神坛、回归人间的体现,也是网友对杜甫进行的一场“去符号化”行动。

  杜甫原本是一个人,但自从被冠以“诗圣”的美名后,他就从一个普通的人变成了一个圣人。人一旦从人变成圣人,也就意味着他已经被“符号化”了。于是,有血有肉、有着世俗追求、有着七情六欲的杜甫“隐身”了,而一个忧国忧民的、关心民间疾苦的、时时处处慈悲为怀的圣人“上线”了。提起杜甫,我们想起的是他的“穷年忧黎元,叹息肠内热”,是他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是他的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,是他的“戎马关山北,凭轩涕泗流”,别的,都被我们有意无意地忽略了。

  我觉得,“被符号化”的杜甫是可悲的。他不能有常人的追求,只能心系国家;他不能单纯思念妻子,而必须以社稷的名义进行思念;他不能开怀畅饮,即使喝酒也是忧国忧民。在后人的代代相传中,他活得很累。幸好,网友们来了,还给了我们一个真实可亲的杜甫,尽管这个杜甫有着浓重的现代意识,但,毕竟,他是一个人。

  以前,我们*惯将“人”神化为“神”;现在,我们倾向于将“神”还原为“人”,这是社会的进步,这是现代意识的兴起。当一个人可以不活在虚幻的、干巴巴的“符号”里的时候,他才是真正幸福的;当一个人摆脱了强加于自己身上的“圣人”的时候,他才是真实的。杜甫正是如此,他戴着墨镜,骑着自行车,叼着烟斗,扛着“妙手回春”的大旗朝我们走来了,老杜,我们欢迎你!

  假如杜甫能够活到现在,我们不期望看到一个骨瘦如柴、脸色憔悴、形容枯槁、愁眉不展的“诗圣”,我们更渴望看到一个有血有肉、满面红光、身着时装、手牵美女的“杜甫”。一个崇尚圣人的时代是可悲的,只有重视个体价值,允许个性自由,鼓励多元创新的时代才是最具有生命活力的。

  杜甫“很忙”,很好!

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