无数次醒来，我都是这座屿上的一只鸟。再一次满怀着期待，打理着翅膀。
又是伴着清晨的一缕从瓯江上吹拂过来的微风，我在风的怀抱中鼓动翅膀，飞向这片蔚蓝的天空，欣赏这一带的美景，是最令我享受的。
瓯江*是望不到边际的绿，树木摇更着叶片向我招手，我停留在树枝上，呼吸着夹杂树的清新和瓯江的温柔的空气，看着叶片被阳光照出透着光的绿。我陶醉于其中……过了不久就该和这满岸的绿道别了。
我向瓯江上的屿飞去，屿上还有二位老者在等待着我。
没过多久，远远便能看到他们的身影。我来到他们的脚下，仰望着他们饱经风霜却旧坚定的身影。这是一棵樟树和一棵榕树，樟树的根和榕树的根紧紧依偎在一起，连理生长。樟树已经在此守候了上千年，榕树也樟树高大的身躯下经—历了百年的风霜。樟树叶透出了深遂的绿，这是任何树上都不具有的，每片叶子下蕴藏着多少时间和风的足迹。与这样永垂不朽的生命相比，我们又是多么的渺小。在他们坚实的背影下，我的心中只剩下敬畏。
我向瓯江飞去，想再让这条母亲河抚摸一下我的身体。江水是冰凉白却能温暖我的心。澄澈的江面泛着粼粼的光，我向江面靠去，越来越*，越来越*……
我是一只鸟，我从树上醒来。我迫不及待地想再拥抱瓯江，拥抱江心屿。再次乘着风，可等待我的不再是对岸的绿树，不再是澄澈的瓯江，不再是蔚蓝的天。我只能看见在江*来回游过的钢铁猛兽，只能看见*数不尽的各色的怪物。灰色的蓝天正在哭泣。
我无力地扇动翅膀，到底哪个场景才是梦呢？
我是一缕风，刚从哈萨克斯坦吹来。
马上，我就要进入*了。
我到了*边界，这里和哈萨克斯坦没什么区别，一片荒漠。据说这片土地叫新疆。我被太阳晒得不行，看见一个可以乘凉的地方就钻了进去。我闻到了一股葡萄的香味，原来这里是制作葡萄干的地方。不远处，一群男女正在载歌载舞。新疆*尔族的女孩真好看，直挺的鼻梁，深陷的眼窝。我在女孩的发间同她共舞，吹起她的裙子，让她像蝴蝶一般在人群中大放光彩。
说起来新疆还真大，我随着大风行了许久才到了另外一个地方——*。我飞到这里才发现，这里的山可真是高啊。还很冷，我使出吃奶的劲才飞上一座山的顶峰。听说这里很多地方都被冰雪覆盖，而且有很多冰山。我穿越过冰谷，翻越过冰山，终于到达了有人的地方。一条长长的列车驶过，我被卷入其中。“喂！我还没看完啊！”我极力想要挣脱，却抵不过它带起来的气压。
我被顺到四川。这里人很多，很热闹，我喜欢这儿。我不知道我又到了哪个城市，我正打算飞过这里，却突然感觉有人在盯着我。我猛地转头，看见一双大大的眼睛，那眼睛里似乎装满了慈悲。我退到远处，才发现，这原来是一尊巨大的佛像。佛端正而坐，双手放在膝盖上。我看着看着觉得有些毛骨悚然，我连忙顺着风到另外一个省。
广东省，这个地方风很大，我怀疑下一秒我就会被吹着离开这儿。好在这里的风似乎无意让我这么快离开。我看见他们吃的早茶，啊，好羡慕。但作为风的我只能闻闻它的香气，为什么我只是风啊！我来到虎门这边，看见了林则徐的塑像，看见了通往香港的虎门大桥。我想顺着大桥去香港，但海面上吹起的大风带我去了其他地方。什么嘛！这场景怎么这么熟悉啊！我还不想走啊！
福建省，我知道这个地方！这里有最出名的福建土楼，也因此我来到这个地方就直奔土楼而去。这个民居比我所见过的所有民居都大。我穿过一层层走廊，看见了贮存的粮食，看见了四周的天井。我飞回空中，从上俯视土楼，圆形的，方形的，相同的是它们里面都住了无数人家。
我顺着一阵风，向北边前进，不清楚前方还有什么好地方等着我呢。
我是一滴水，欢快地落入了黄河之中。
从此我成了黄河千万亿滴水中的一员，一路走来，从青藏高原的卡日曲开始征程。在这片天荒地老的时空里，似乎一切都变得简单而纯净，五彩石环绕着女娲，夸父在烈日下奔走，精卫鸟在蓝天里歌唱，澄澈的青天绿水，无边的林莽沼泽，山也巍巍，水也悠悠。冰川雪山的浩然洁白，高山绝壁的雄伟巍峨，小桥流水的柔情美丽，这些都是未经雕琢的自然模样。
在这场漫长的旅途中，我随着大江大浪一同涌入了河南的边界。一个激流拍在身上，一阵翻天覆地之后，我流入了黄河的一条支流――洛河。晕头转向中，我缓缓舒展身躯，好好瞧见了周围一番景色。
沿着洛河，我来到了洛浦公园的小渠里。
岸边的老人悠闲的垂钓，小孩子们在绿草坝上放风筝，欢快的笑声传出了很远，一直到我的耳中。杨柳依依春风和煦，人与自然美好相处的样子是那么的动人。突然一下子，一只鱼儿游过我身边，把我撞开了许多。池底的水藻摇摇曳曳，开心的冲我挥挥手，打着招呼说“你好，朋友！”。我望向蔚蓝的天空，清澈的颜色倒映在水面上，随着水波一起一伏，一明一灭。阳光照耀下来温柔和煦，清凉的触感中，我阖上了眼睛睡去。
再次惊醒，却是因为浑身一凉被托出了水面，我随着河水一同涌到了龙门石窟的前面。
五湖四海而来的游客们聚集在这里，用生疏的中文相互交流，景区中人山人海，人头攒动。忽然一个激流打过来，使我跃出了水面。我慌忙挣大了眼睛，想好好看一看所谓的鬼斧神工。虽然那一刹那只是很短的时间，但是我却看到了前所未有的画面。不同于从前的冰川雪山，黄土峡壁，也不同于小桥流水或亭台楼阁。千万种形态的美，以石为基呈现出来，给世界观赏。这使我想到了从前听白发苍苍的老者们所说的*地而开的龙门掌故，实在眼前，却犹如梦中。巨大的佛像高达数十数百丈，千姿百态的座落其中，巍峨又壮观，颇有一番拔地而起的恢宏之势。我不由得惊叹出声。
天空慢慢黯淡下来，我仍在洛河中流着，流着。
流过了万花盛开的牡丹丛，仿佛见才子佳人低眉回首，在从丛中笑；流过了大唐不夜的明堂前，仿佛见到千余年前，大唐盛世的华丽氛围，遥遥处武皇站在上面，日月当空，以曌天下；流过了白云山的脚下，被半山腰截开的朵朵白云，流淌中好像掠起却回头。云雾之中，太阳终于黯淡，余光收走了最后一缕橘黄。
我轻轻地闭上眼，江流中走过了千年的古都洛阳。作为一滴水，我回到了奔涌喧腾的黄河中，一浪一浪向前涌去；作为一滴水，我似乎深深的爱上了这座城，不止是因为它坐落的地方，更是因为它美丽的传说；我知道，作为一滴水，我终于以水的方式游过了洛河。
——仿写一滴水经过丽江作文600字 (菁华3篇)
我从东非而来，向西亚而去。
途经一座被人们叫做迪拜的城市。高楼挡住了我的去路，我和我的家人走散，我迷失在了这城市迷宫中。
从迪拜河向东飞，密集的“铁柱群”直插云霄，为了飞过这片“铁林”我只能提升飞行高度。
我在355米高的空中被一座双子塔挡住了去路，他们是马奎斯JW万豪酒店，它像一座城堡，螺旋上升。飞过塔尖，我看到了在同一高度的另外两座塔，是普里沃尔大厦、吉沃拉酒店，我振动翅膀飞了过去。接下来还有七步，我就可以与我的兄弟们相遇了。
阿尔玛斯大厦矗立在了我的眼前，他的避雷针指引我飞向360米高的林荫大道100层，我从一旁绕过去，企图剩下一点力气。
我终于来到了迪拜市中心，我能在鳞次梓比之间依稀看见兄弟姐妹们留下身影了。
380米高的精英住宅和392米高的玛丽娜23号使出浑身懈数妄想让我放弃飞翔，但我不敢放弃，我竭力高飞，成功又飞到了400米的蔚蓝天空。
我听说公主塔是世界上最高的住宅楼。带着极大的好奇，下降了一点高度，我在380米高的100层，贴在玻璃旁绕了一圈：身着白色长袍的富豪酋长戴着有手指那么粗的金项链，正在和数位身着西服的政界精英攀谈着什么。再往上飞，我便能看见周围如烟如雾的云、摩肩接踵的摩天大楼。
迪拜马上就要离开你了。
我在413米高的公主塔上稍作停留之后，便飞向了迷途的最后一程——哈利法塔。
848米高的哈利法塔巍然矗立在了迪拜的腹地。这座耗资15亿美元修建的巨楼震撼了我。我跟着电梯一路来到了第164层，与云雾融为一体，俯身往下看，群楼如蝼蚁一般被我尽收眼底。
我终于飞到了我的山，来到了中亚候鸟聚集地，和我的家人团聚。
无数次醒来，我都是这座屿上的一只鸟。再一次满怀着期待，打理着翅膀。
又是伴着清晨的一缕从瓯江上吹拂过来的微风，我在风的怀抱中鼓动翅膀，飞向这片蔚蓝的天空，欣赏这一带的美景，是最令我享受的。
瓯江*是望不到边际的绿，树木摇更着叶片向我招手，我停留在树枝上，呼吸着夹杂树的清新和瓯江的温柔的空气，看着叶片被阳光照出透着光的绿。我陶醉于其中……过了不久就该和这满岸的绿道别了。
我向瓯江上的屿飞去，屿上还有二位老者在等待着我。
没过多久，远远便能看到他们的身影。我来到他们的脚下，仰望着他们饱经风霜却旧坚定的身影。这是一棵樟树和一棵榕树，樟树的根和榕树的根紧紧依偎在一起，连理生长。樟树已经在此守候了上千年，榕树也樟树高大的身躯下经—历了百年的风霜。樟树叶透出了深遂的绿，这是任何树上都不具有的，每片叶子下蕴藏着多少时间和风的足迹。与这样永垂不朽的生命相比，我们又是多么的渺小。在他们坚实的背影下，我的心中只剩下敬畏。
我向瓯江飞去，想再让这条母亲河抚摸一下我的身体。江水是冰凉白却能温暖我的心。澄澈的江面泛着粼粼的光，我向江面靠去，越来越*，越来越*……
我是一只鸟，我从树上醒来。我迫不及待地想再拥抱瓯江，拥抱江心屿。再次乘着风，可等待我的不再是对岸的绿树，不再是澄澈的瓯江，不再是蔚蓝的天。我只能看见在江*来回游过的钢铁猛兽，只能看见*数不尽的各色的怪物。灰色的蓝天正在哭泣。
我无力地扇动翅膀，到底哪个场景才是梦呢？
我是一滴水，欢快地落入了黄河之中。
从此我成了黄河千万亿滴水中的一员，一路走来，从青藏高原的卡日曲开始征程。在这片天荒地老的时空里，似乎一切都变得简单而纯净，五彩石环绕着女娲，夸父在烈日下奔走，精卫鸟在蓝天里歌唱，澄澈的青天绿水，无边的林莽沼泽，山也巍巍，水也悠悠。冰川雪山的浩然洁白，高山绝壁的雄伟巍峨，小桥流水的柔情美丽，这些都是未经雕琢的自然模样。
在这场漫长的旅途中，我随着大江大浪一同涌入了河南的边界。一个激流拍在身上，一阵翻天覆地之后，我流入了黄河的一条支流――洛河。晕头转向中，我缓缓舒展身躯，好好瞧见了周围一番景色。
沿着洛河，我来到了洛浦公园的小渠里。
岸边的老人悠闲的垂钓，小孩子们在绿草坝上放风筝，欢快的笑声传出了很远，一直到我的耳中。杨柳依依春风和煦，人与自然美好相处的样子是那么的动人。突然一下子，一只鱼儿游过我身边，把我撞开了许多。池底的水藻摇摇曳曳，开心的冲我挥挥手，打着招呼说“你好，朋友！”。我望向蔚蓝的天空，清澈的颜色倒映在水面上，随着水波一起一伏，一明一灭。阳光照耀下来温柔和煦，清凉的触感中，我阖上了眼睛睡去。
再次惊醒，却是因为浑身一凉被托出了水面，我随着河水一同涌到了龙门石窟的前面。
五湖四海而来的游客们聚集在这里，用生疏的中文相互交流，景区中人山人海，人头攒动。忽然一个激流打过来，使我跃出了水面。我慌忙挣大了眼睛，想好好看一看所谓的鬼斧神工。虽然那一刹那只是很短的时间，但是我却看到了前所未有的画面。不同于从前的冰川雪山，黄土峡壁，也不同于小桥流水或亭台楼阁。千万种形态的美，以石为基呈现出来，给世界观赏。这使我想到了从前听白发苍苍的老者们所说的*地而开的龙门掌故，实在眼前，却犹如梦中。巨大的佛像高达数十数百丈，千姿百态的座落其中，巍峨又壮观，颇有一番拔地而起的恢宏之势。我不由得惊叹出声。
天空慢慢黯淡下来，我仍在洛河中流着，流着。
流过了万花盛开的牡丹丛，仿佛见才子佳人低眉回首，在从丛中笑；流过了大唐不夜的明堂前，仿佛见到千余年前，大唐盛世的华丽氛围，遥遥处武皇站在上面，日月当空，以曌天下；流过了白云山的脚下，被半山腰截开的朵朵白云，流淌中好像掠起却回头。云雾之中，太阳终于黯淡，余光收走了最后一缕橘黄。
我轻轻地闭上眼，江流中走过了千年的古都洛阳。作为一滴水，我回到了奔涌喧腾的黄河中，一浪一浪向前涌去；作为一滴水，我似乎深深的爱上了这座城，不止是因为它坐落的地方，更是因为它美丽的传说；我知道，作为一滴水，我终于以水的方式游过了洛河。
——《一滴水经过丽江》优秀教案 (菁华3篇)
教学目标
1.了解丽江的自然景观和人文风情
2.体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思
3.抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征，感受它的魅力所在。（重点）
4.体会作者化身一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思。（难点）
教学过程
一．导入新课
在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地方。作者阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天就让我们来赏读这篇佳作。
二．作者简介
三．关于丽江
四．整体感知
朗读课文，初步理解文章的内容
1．文章标题有什么意义？
一滴水实际上是指作者自己。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游历丽江，向人们介绍丽江这座古城。
2.文章标题中经过丽江在文中是如何体现的？
具体体现是，顺着玉河，我来到了四方街前”，“我成水车转轮慢慢升高，看到了古城------”，“从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河”，“我穿过一道又一道小桥”，“我经过-----经过-----经过-----经过-----进了纳西人三坊一照壁的院子”，“黄昏时，三人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流中”，“很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里”，“黎明时，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。”这些语句实际上交代了作者的行踪，可见文章的内容是按作者的游踪来安排的。
3.再读课文，画出文中重点词句，搞清作者在文中介绍了丽江哪些景观？作者介绍了丽江的四方街。
五．课文精读
1.文章的这一滴水在形体上有什么变化？
开始是玉龙雪山上的一片雪，又化成冰成为冰川的一部分，然后融化成一滴水。作者开始交代一滴水的来源，实际上是介绍丽江源头及地理位置------玉龙雪山
2.这一滴水到丽江经历了哪些曲折？
先是玉龙雪山顶上的形体的演变，再是奔入丽江却跌入水洞中，经历漫长黑暗与等待才冒出来，后又经历水车上的眺望和玉河中的徘徊，最终来到丽江，穿行于最美丽的四方街。
3.作者以一滴水的身份怎样介绍四方街的？作者在文中对它进行了三处介绍。
一是第三自然段，简单介绍了四方街的历史沿革，因徐霞客扬名天下。二是第十自然段，作者化作一滴水在水车上眺望，苍劲的老柏树，重重房屋，蜿蜒老街，自然美丽。三是第十三，十四自然段具体而详细的介绍，有银器小店，玉器店，字画店，纳西人家以及黄昏时的茶楼酒吧，喧哗的夜景，等等。
4．第8段有什么作用？
5．第13段中作者为什么介绍东巴文的水字？
6.作者在文中是如何安排时间这一线索的？
7.作者为什么让自己化作一滴水游历丽江?
8我们能否以其他身份介绍自己曾游览的地方？
六．据以上问题理清文章思路
第一部分（1—2）：写自己是玉龙雪山的雪化成一滴水。
第二部分（3---15）：具体介绍自己以一滴水的身份游览丽江的经过，重点是四方街。
七．拓展延伸
教学目标：
1.学*以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；（重难点）
2.学会观察和欣赏自然，懂得去发现生活之美好；
3.欣赏文章自然洗练的语言风格。
教学方法：
1.情景教学法。欣赏丽江图片，阅读有关丽江的资料，初步感知丽江之美。
2.朗读教学法。在反复朗读中引导学生感受自然洗练的语言风格，深入品味丽江之美。
3.鉴赏模仿法。细读文中的写景句子，对其进行赏析，并仿写，感受本文别具一格的艺术特点。
教学过程
一、导入
丽江是一座有魔力的城，它在阿来诗一般的的文字里变得温柔，变得婉约。或许你从未亲眼去看过，但是当你读了阿来的一滴水经过丽江，只怕它要常入你的梦中了。现在，我们一起学*此文，了解丽江。
图片及字幕展示丽江的美景及文字介绍。
读美文，赏美景。让我们跟随阿来的文字，去游览丽江。
二、穿越时空觅游踪
1.文章结尾说，“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江”，今天的丽江游，我们就以水的形式开始吧。请大家浏览课文，说说这一滴水到丽江经历了怎样的曲折？
这滴水用了几百年的时间，从古时玉龙雪山顶上形体的演变，再是奔向丽江却跌落到落水洞中，经历漫长黑暗与等待，几百年后，从黑龙潭冒出来，后又经历了水车上的'眺望和玉河中的徘徊，最终来到丽江，穿行于美丽的四方街。
2.用圈点勾画的方法找到转换观察地点及观察时间的文字，寻觅一滴水的浏览踪迹。教师小结：
具体体现是：“顺着玉河，我来到了四方街前”，“我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城……”，“从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河”，“我穿过了一道又一道小桥”，“我经过……经过……经过……经过……进了纳西人三坊一照壁的院子”，“黄昏时，三人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中”，“很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里”，“黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海”。
这些语句实际上交代了作者的行踪，可见文章的主要内容是按作者的游踪顺序来安排的。
3.请你凭着对丽江的了解，写一份关于丽江的导游词。
三、撷取美景赏画意
1.如果这篇散文就是一幅立体丽江图，请你反复诵读课文后，分组分别从三个角度来谈谈这幅画的美。
①风景美；
②建筑美；
③民俗美。
教师小结：
①风景美：“硕大的银盘”丽江古城是画面的中心，玉龙雪山是画面背景；上有蓝天，中有冰川，下有村庄草甸。这幅图画远*相衬，高低相宜，景致分明，层次感强。充盈整个画面的是绿色：绿色的松、杉、草甸，翠绿的象山、凤凰山、笔架山、碧绿的深潭。点缀着红色的杜鹃、山茶、角砾岩街道和潭边的亭台楼阁，白色的马帮驿道和纳西人院墙，青瓦色的四方街，黑褐色的大水车，黄昏时五彩的灯光……这幅画色彩饱满艳丽，令人赏心悦目。
②建筑美：丽江古城是一座文化灿烂的城市，城里的建筑独具鲜明地域特色。无论是奇特非凡的木府建筑，还是依山势水流而建的石头街道，无论是形式各异的小桥，还是缓缓转动的风车，都显现出丽江古城的建筑美。
③民俗美：这幅画展现了民俗民风：驿道上来往的马帮；小山前建城的木匠石匠；草甸上放牧的牧童；街道中敲打银器的银匠；字画店里售卖字画的老板；演奏古代音乐的老者；院子里浇花的市民；楼下正屋里闲话的一家；楼上回廊中眺望远山的游客；住房里相谈甚欢的宾主；风车下摄影留念的游览者；茶楼酒吧心情欢歌的人们……构成了一幅丰富而和谐的民风民俗图。或热闹或恬静，或欢快或悠然，给人以无限的美感。
2.当你漫步丽江，最想去的是哪里呢？请以小组为单位，摘录相关文字后朗读。再进行合理的联想想象，为其配上一幅画，并题上一句诗文。
生：
1.玉龙雪山冰川剔透、白雪晶莹、雾气缭绕，巍峨挺拔矗立在苍茫云海间。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。”
2.四方街我赤脚轻踩在铺满五花石的老街，仿佛触到千百年前丽江的清凉，嗅到家家户户沁人的花香，听到院落里悠扬的古乐和鸣。“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”
3.马帮行色匆匆的马帮翻山越岭，和着百灵鸟的歌唱，杜鹃和山茶的舞动，消失在落日余晖中。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。风霜高洁，水落石出。”
四、转换身份做代言
1.作者为什么要以一滴水的视角来写丽江呢？
教师小结：
水是无形的，流动的，作者以“一滴水”的身份，用第一人称来介绍丽江的风景，可以巧妙地把古今时空把景物组合串联起来，带领读者穿越古今，横跨雪山至*原，更能全方位多角度地展现丽江风貌。且用“一滴水”的口吻来叙述，别致新颖，更赋有浪漫与童趣。
2.在文中，作者是以一滴水的身份，介绍了自己游览丽江的全过程。请仿照此文，以物（一株花、一条鱼、一片云、一辆车）为叙述角度介绍自己的家乡。
五、总结：
纵贯时空跨长河，这滴水，书写了一场天荒地老的旷世绝恋，演绎了史诗般的恢宏之恋！它以变幻的视角，带着读者领略丽江流动的风情，同学们，让我们记住它，更记住这座灿若星辰的历史文化名城吧！
课题：一滴水经过丽江
课型：新授课
课时安排：2课时
课时分配：建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学*反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。
知识与技能：
理解“水”在文中的象征意义。
过程与方法：
1.识记并掌握文中的生字，生词。
2.掌握文中“水”的行踪，弄清文章的层次结构。
情感、态度与价值观：
学*作者刻苦求学，努力克服困难的精神和意志，树立正确的苦乐观，珍惜现有的优越条件，努力学*，早日成才。
写作背景：
本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改动。作者曾经说：“武威行后，又到丽江，其实都在做关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜得材料后，还要想到这些事实的曾经的发生地，感受一番。”本文是作者应当地*之约，为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文。
读准字音：
驿道（yì） 草甸（diàn） 矗立（chù） 闸口（zhá）
徘徊（pái huái） 翡翠（fěi）掺入（chān） 砚池（yàn）
蘸到（zhàn）渠水（qú） 擦拭（cā shì） 硕大（shuò）
咕咚（gū dōng） 老柏树（bǎi）
理解词语：
轻盈：形容身材苗条，动作轻快。
喧哗：声音大而杂乱。
驿道：我国古代传递*文书等用的道路，沿途设有驿站。
矗立：高耸地立着。
闸口：闸门处的水流通道。
苍劲：(树木)苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄健有力。
翡翠：一种玉石，一般是绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，也有红色、紫色或无色的，有玻璃光泽，可做装饰品。
硕大：高大，肥大，巨大。
目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
新课导入:
同学们，你们去过丽江吗？丽江，许许多多的人梦想的旅游胜地，在那里，最著名的就是丽江古城，古城以江南水乡般的美景，别具风貌的布局及建筑风格特色，被誉为“东方威尼斯”“高原姑苏”等，说了这么多，让我们走进课文去看看吧。
新课展开
【初读课文，整体感知】
1.以“一滴水经过丽江”为题，有什么好处？
“一滴水”象征着作者自己，作者以第一人称写这滴水的丽江之旅。题目点名了文章的内容与地点，多角度展现丽江的自然与人文景观，意义深远。
2.联系课文，说说丽江坝的景色有何显著特点？
丽江坝作为丽江古城具有代表性的中景，是玉龙雪山“一个美丽的大盆地”，那里有森林、田野和村庄，有几座小山，还有河流、深潭、落水洞，充满了神秘感和绿色美。
【品味亮点词语】
1.我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
“轻盈”，动作小，心情悦。
2.从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在这里，我有些犹豫。
“犹豫”，拟人，童趣十足。
3.楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。
“眺望”，动作，足见木府建筑的奇特与非凡，令众游客如痴如醉。
【感悟精彩句子】
1.“今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。”写到大水车的用意是什么？
大水车是丽江古城的标志性建筑，成为了丽江古城的地标，也是游客们一定要去拍照留念的地方。历史足迹明显，地域特色突出。
2.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
联想，古城的民俗难以忘怀。
3.“我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”这样的结尾，体现了一滴水怎样的情怀？
欣赏了风景如画的丽江，考察了“土”味浓郁的建筑，体会了丰富多彩的民俗民风，美感袭身，皆满足矣。融入更加广阔的江海，开始一滴水热情、奔放的新生活。
【把握文章主旨】
1.如何理解这篇文章的主旨？
本文以第一人称讲述了一滴水经过漫长的等待终于游过丽江的一段旅程，展现了丽江的优美的自然景观和悠闲的人文风情，抒发了作者对丽江的向往与热爱。
写作方法运用
【深入研读，探究方法】
1.语言简洁生动，艺术魅力浓郁。
文章语言简洁优美，作者以水喻自己，是文章一大亮点，丰富了整个文章的内容，使文章更加富有感染力，吸引了读者的阅读兴趣。
2.结构严谨，构思新颖。
作者全方位的展示丽江的自然景物、人文风情，以行踪为线索，讲述了浏览丽江古城的全过程，以第一人称展示，使感受客观真实，构思新颖独特。
3.角度多样，视角独特。
从各种角度来描写丽江的优美繁华的景色，悠闲恬淡的生活，视角独特，笔法新颖有魅力，由远及*，由小到大的展现了丽江古城的美。
教学板书
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练*，并预*下一课时内容。
本课是一篇自读课文，在教学时要以学生为主体。课前让学生查找资料了解作者，课文创作背景等，这样能充分调动学生的学*积极性，又能培养学生自主查找、分析、整理资料的能力，让学生课前就对课文产生较浓厚的兴趣。
——一滴水的旅程作文 (菁华3篇)
我是一滴水，生活在原本清澈见底的溪水中，无忧无虑地整天在妈妈身边跳啊！蹦啊！但好景不长，曾几何时，妈妈脸上总是布满乌云，还经常和长辈一起窃窃私语，一日，我竟无意听到以下谈话。
如今，我们家族许多成员都相继丧身了，这该如何是好？妈妈长吁短叹。
需要的话，就就把孩子送走吧！反正我们也爷爷一脸的悲伤。
我心里一惊，继而大惑不解，到底怎么了？
花开花落，时如流水。一天早上，妈妈泪流满面，急促催我起床，不由分说使尽全身力气把我抛向空中。妈妈淡出了我的视野。
我被迫开始了我的旅程，精疲力竭时，我降于一条河流中，不知怎的`，周围肮脏一片，白色垃圾、果皮纸屑都向我飘来，我惊惶失措，感到一阵眩晕：妈妈，你在哪儿？可是，叫天不应，叫地不灵。我只好随着它们飘流，一身恶臭，嘴里不断呢喃自语妈妈，救救我。
水势渐缓，我停留在一个完全陌生的地方。这里一片黑暗，有光亮的地方经常出现一个人影，提着水桶、戴着口罩。这也许是妈妈常说的蓄水池吧！我多么希望能跳到它的水桶里，我知道出去了就能见到太阳公公、青山伯伯、鲜花姐组、小草妹妹。我不要呆在这恶心的地方。于是，我努力地跳啊、跳啊！终于，我跳进去了，只是身上多了几道伤口，身后传来同伴的呼唤：不要去，危险。这声音逐渐远去，别人，我的朋友！
闭着眼睛，经过一路颠簸，我带着一身的疲惫与伤痕，走进了柜台的一个饮用纯净水的瓶子里。环视四周，一切令人毛骨悚然：灰尘弥漫着整个城市，人们戴着口罩，不停地咳嗽着，鲜花清水哪儿去了？嫩叶露珠哪儿去了？我不敢相信，这就是绿色？这就是光明？
忽然，一个人飞快地跑过来，丢下了一元钱，拿起瓶子喝了一口，匆忙地他忘了盖上瓶盖，又跑了起来。啪，我与同伴们掉在了地上，阳光猛烈地射在了我的身上。头痛欲裂，接着我感觉轻飘飘地飞上了天，呵，你看，妈妈，她站在那儿等我吧？我蹦跳地扑了过去，妈妈抚摸着我的头乖孩子，走吧！
于是，我牵着妈妈的手，飞吧，飞啊。终于来到了另一个世界，这儿有花有草，有纤尘不染的溪流，还有温暖地阳光，我高兴地欢呼起来。
孩子，知道吗？这儿是天堂，妈妈就在身边，而声音却是那么飘渺。
你们好，我是一滴水。我随处可见，有的时候，我在小学生打开的水龙头里玩捉迷藏，但是我又会不自觉地跑出来，让他们发现我，我是不是很调皮呢？
接下来，我跟你讲讲我是怎么进入大海妈妈的怀抱的。首先，我慢慢地流到了小溪，在那里，我交到了许多小伙伴，我和小伙伴互相鼓励，不停地一直跑哇跑，跨过很多的大石头和小石块，终于，我们跑到了大河。我看见了我的师哥和师姐，他们告诉我，我的爸爸妈妈在大海里，你只要一直往前走就行了。
于是，我擦掉汗水，努力向前，来到了著名的鹳雀楼，我抬头一看，巍峨的鹳雀楼耸入云端，这时，王之涣的诗句“黄河入海流”进入我的脑海，给了我无穷的力量，顿时，我一鼓作气奔跑起来，来到了大海，看见了父亲和母亲，我的泪水从眼眶里跑了出来，我张开双臂，扑过去，抱住了他们，融入了他们的怀抱。
这是我最好的一次旅程，它让我永远记住了：大海，是我最终的故乡。
我是一滴水，生活在原本清澈见底的溪水中，无忧无虑地整天在妈妈身边跳啊！蹦啊！但好景不长，曾几何时，妈妈脸上总是布满乌云，还经常和长辈一起窃窃私语，一日，我竟无意听到以下谈话。
“如今，我们家族许多成员都相继丧身了，这该如何是好？”妈妈长吁短叹。
“需要的话，就……就把孩子送走吧！反正我们也……”爷爷一脸的悲伤。
我心里一惊，继而大惑不解，到底怎么了？
花开花落，时如流水。一天早上，妈妈泪流满面，急促催我起床，不由分说使尽全身力气把我抛向空中。妈妈淡出了我的视野。
我被迫开始了我的旅程，精疲力竭时，我降于一条河流中，不知怎的，周围肮脏一片，白色垃圾、果皮纸屑都向我飘来，我惊惶失措，感到一阵眩晕：“妈妈，你在哪儿？”可是，叫天不应，叫地不灵。我只好随着它们飘流，一身恶臭，嘴里不断呢喃自语“妈妈，救救我”。
水势渐缓，我停留在一个完全陌生的地方。这里一片黑暗，有光亮的地方经常出现一个人影，提着水桶、戴着口罩。这也许是妈妈常说的蓄水池吧！我多么希望能跳到它的水桶里，我知道出去了就能见到太阳公公、青山伯伯、鲜花姐组、小草妹妹。我不要呆在这恶心的地方。于是，我努力地跳啊、跳啊！终于，我跳进去了，只是身上多了几道伤口，身后传来同伴的.呼唤：“不要去，危险。”这声音逐渐远去，别人，我的朋友！
闭着眼睛，经过一路颠簸，我带着一身的疲惫与伤痕，走进了柜台的一个“饮用纯净水”的瓶子里。环视四周，一切令人毛骨悚然：灰尘弥漫着整个城市，人们戴着口罩，不停地咳嗽着，鲜花清水哪儿去了？嫩叶露珠哪儿去了？我不敢相信，这就是“绿色”？这就是“光明”？
忽然，一个人飞快地跑过来，丢下了一元钱，拿起瓶子喝了一口，匆忙地他忘了盖上瓶盖，又跑了起来。“啪—”，我与同伴们掉在了地上，阳光猛烈地射在了我的身上。头痛欲裂，接着我感觉轻飘飘地飞上了天，呵，你看，妈妈，她站在那儿等我吧？我蹦跳地扑了过去，妈妈抚摸着我的头“乖孩子，走吧！”
于是，我牵着妈妈的手，飞吧，飞啊。终于来到了另一个世界，这儿有花有草，有纤尘不染的溪流，还有温暖地阳光，我高兴地欢呼起来。
“孩子，知道吗？这儿是天堂”，妈妈就在身边，而声音却是那么飘渺。
——一滴水的旅程作文 (菁华3篇)
在清晨的第一缕阳光下，我睁开了我那朦胧的睡眼，触目所及，是一片晶莹的蓝色，这里是大海，我的家。
我就是我，一滴再*凡不过的小水珠。这天，我刚从深海浮到海面，睡醒了。“啊，今天可真是风和日丽啊！”我感叹道。不知过了多久，我忽然感觉好热。于是，我脱下了一层又一层的大衣。不一会儿，我的身体变得好小好小，小到可以飞起来！然后，我就真的飞起来了！救命！好高啊！但我还是上升着，直到我感到好冷，便重新穿上衣服时，才停止了上升。我周围又聚起了朋友，直到我脚一滑，跌了下去！
我从几千米高摔下来！这，这太刺激了！我们惊慌得叫了起来：“哗哗......哗哗......”
我们终于落地了。我吓得腿都麻了，一头跌入朋友们的怀中。我好像掉进了一个湖，不管怎样，终于又遇到朋友了！我们唱起了歌：“咕咚......咕咚......”
接下来我又被吸入了一根管子。不知过了多久，我直接被送进了一个壶。然后，这感觉，又要飞了！于是，我又飞了起来，不过很快又聚在了天花板上。不一会又掉进了一根管子，遇到了我的朋友，走上了回大海的路。我们唱起了歌：“叮咚......叮咚......”
开始了下一次旅程......
我是一滴水，来自雪白雪白的云朵，当我们在云朵里挤得满满地时候，一声雷响，于是，我们争先恐后地冲了出去。
冲出来后，我降落在一个水库里，水库边群山环绕，绿树成荫，非常漂亮。听其他的小伙伴说，这里叫苏烟水库。
几天的，我和小伙伴们被吸进了一个巨大的管道里。管道里黑乎乎的，伸手不见五指，什么也看不见，也分不清外面到底是白天，还是黑夜。就这样不知过了多久，一直生活在黑暗世界的我们终于重见光明。我发现，我们在一个大池子里了，而原来的苏烟水库不见了。小伙伴们说，这是自来水厂。
没过多久，我们再次进入了大管道里，走着走着，前方出现一丝光，但很快又消失了。这里，不知是谁说：“我们马上就要发挥自己的作用了，因为前方就是水龙头了！”一瞬间，大家情绪高涨，在那欢呼雀跃。
可惜，梦想是美好的，现实是残酷的。刚刚小主人洗手以后没关紧水龙头，我们就这样一个接一个地掉了下去，直接掉进洗手盆的管道里了。
可怜我那清澈的身体，满腔的热情，什么都没干就落进了污水中，只能随着大家来到了污水处理场。在这里，大家都三五成群地聚在一起，诉说着自己悲痛的经历。
有的说，他刚来到小河，就被突然飞来的垃圾砸了个头晕眼花，醒来后就到这了；有人说，他原本生活在小溪里，每天和小鱼小虾玩得挺开心的，就是因为小河附*的工厂排放化学物品，小鱼小虾都死了，而他也变成脏兮兮的了；还有的说，明明主人一杯水就够刷牙了，却不关水龙头，任他们哗哗地流掉……
听到这些，我为人类的无知行为感到很痛心。要知道，我们*是一个水资源非常缺乏的国家，人均水资源占有量仅为世界人均水*的28%。特别是城市人口剧增，生态环境恶化，工农业用水技术落后，浪费严重，水源污染，更使原本贫乏的水“雪上加霜”，而成为国家经济建设发展的瓶颈。真想振臂高呼：“为了子孙后代，请节约用水！”
这时，管道又把我们吸了进去，我们经过了一个池子又一个池子的重重过滤，身体又慢慢地恢复了澄净。这时，我和小伙伴们被装到了绿化洒水车上，喷洒到高高的大树和花花草草上，变成他们的养分，而我们当初要做贡献的梦想，也终于实现了。
这就是我，一滴水的旅程。希望我的下一次旅程能看到人类的改变，能实现水滴最大的能量。
我是一滴水，生活在原本清澈见底的溪水中，无忧无虑地整天在妈妈身边跳啊！蹦啊！但好景不长，曾几何时，妈妈脸上总是布满乌云，还经常和长辈一起窃窃私语，一日，我竟无意听到以下谈话。
“如今，我们家族许多成员都相继丧身了，这该如何是好？”妈妈长吁短叹。
“需要的话，就……就把孩子送走吧！反正我们也……”爷爷一脸的悲伤。
我心里一惊，继而大惑不解，到底怎么了？
花开花落，时如流水。一天早上，妈妈泪流满面，急促催我起床，不由分说使尽全身力气把我抛向空中。妈妈淡出了我的视野。
我被迫开始了我的旅程，精疲力竭时，我降于一条河流中，不知怎的，周围肮脏一片，白色垃圾、果皮纸屑都向我飘来，我惊惶失措，感到一阵眩晕：“妈妈，你在哪儿？”可是，叫天不应，叫地不灵。我只好随着它们飘流，一身恶臭，嘴里不断呢喃自语“妈妈，救救我”。
水势渐缓，我停留在一个完全陌生的地方。这里一片黑暗，有光亮的地方经常出现一个人影，提着水桶、戴着口罩。这也许是妈妈常说的蓄水池吧！我多么希望能跳到它的水桶里，我知道出去了就能见到太阳公公、青山伯伯、鲜花姐组、小草妹妹。我不要呆在这恶心的地方。于是，我努力地跳啊、跳啊！终于，我跳进去了，只是身上多了几道伤口，身后传来同伴的.呼唤：“不要去，危险。”这声音逐渐远去，别人，我的朋友！
闭着眼睛，经过一路颠簸，我带着一身的疲惫与伤痕，走进了柜台的一个“饮用纯净水”的瓶子里。环视四周，一切令人毛骨悚然：灰尘弥漫着整个城市，人们戴着口罩，不停地咳嗽着，鲜花清水哪儿去了？嫩叶露珠哪儿去了？我不敢相信，这就是“绿色”？这就是“光明”？
忽然，一个人飞快地跑过来，丢下了一元钱，拿起瓶子喝了一口，匆忙地他忘了盖上瓶盖，又跑了起来。“啪—”，我与同伴们掉在了地上，阳光猛烈地射在了我的身上。头痛欲裂，接着我感觉轻飘飘地飞上了天，呵，你看，妈妈，她站在那儿等我吧？我蹦跳地扑了过去，妈妈抚摸着我的头“乖孩子，走吧！”
于是，我牵着妈妈的手，飞吧，飞啊。终于来到了另一个世界，这儿有花有草，有纤尘不染的溪流，还有温暖地阳光，我高兴地欢呼起来。
“孩子，知道吗？这儿是天堂”，妈妈就在身边，而声音却是那么飘渺。
