以我的青春作文 (菁华3篇)

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以我的青春作文1

  每当泛黄的纸页在手中翻动时,我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想,值得庆幸的便是我依旧正青春着。

  带着回忆已逝青春的心,我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落,静静的落在地上。我情不自禁的停下了脚步,停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。

  站在高大的梧桐树下,我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。

  它飘摇着,飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜,在空中翻转,画着一道道优美的弧线。它似乎在表演着一支极其简朴单调的舞曲,在只有它自己的舞台上。不知道为什么,我的注意力就被这样一幅*凡至极的画面吸引了。那片叶子终于飘落在地上,我抬头看向那棵梧桐,尽管已经是冬季,但它的枝头还有一些新发的绿芽,不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠,渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵结实的梧桐,叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神,但用不了多久它就会重新振作,那时便又会是一派生机勃勃的景象。

  第二天我又看到了一片飞舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了,它看起来是那么有活力。在风的辅助下,它飞得很高很高,高过所有人的头顶,高过他的母亲——那棵大梧桐,甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领,还是真心向往?他的追求,是否藏在遥不可及的云端?它是否要像飞鸟一般,飞上高处、飞进云里?只可惜终究是飞不到天外。它在挣脱了枝丫牵制之后,似乎并不服气就这样迎来消亡,它努力的抬头,努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求,尽管他已枯黄,但他才刚刚获得自由,他不忍就这样辜负了最后的被允许的放纵。最然他早已不在“青”,却正迎来“青春”,它要趁生息未灭,趁青春犹在,去痛快的闯荡一番,追求它所追求。

  落叶飘的没了影,我也收回了视线。我想,谁都没有资格放弃青春,放弃生活,放弃追求,谁都不会心甘情愿向命运低头。所以,在时间还充裕的时候,在生命还年轻的时候,放开手去潇洒一回!不需要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春,更何况还在成长的我们?请记住:宁拼命,不信命!

以我的青春作文2

  青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏伟的想象,炽热的情感;青春是生命的深泉在涌流。——题记

  我,怀揣着一颗炙热跳动的心,手捧一腔热血,努力挥洒着有限的青春。

  什么是青春呢?是跑过800米,停留在跑道上的汗水,是考试前夜紧张跳动的心脏,或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春,总有一群无话不谈的同学,一道又一道的几何题,一圈又一圈的长跑联系在一起,一片一片拼满我整个青春。

  夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”,伴着阵阵哨响,同学们端起手臂,迈着双腿,有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风,三五乱窜进整齐的队列里,抚过女孩儿的发尾,掠过男孩儿的肩膀,为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗,“xx班”几个鲜艳的大字在风中舞动,望着他们早已被汗水濡湿的碎发,眼神中闪耀着一种无懈可击,蓬勃向上的冲劲,那一颗心好似涌动一股清泉,冲走了疲劳,睁开双眼,意气风发地向前奔跑着!

  “这道题太难算了”,我低着头,皱着眉,嘴里嘟囔着公式,这时同学便看出了我的困惑,摇身一变“解疑小达人”,只见她一手拿着笔,一手指的错题,熟练地写在纸上,正确的计算过程,短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃,一双手不由自主的向他比起一个大拇指,而冷酷又“爱面子”的他,只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中

  此刻,坐在桌前,握起笔,想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴,课堂上争先恐后的发言,是你们教会我勇敢;操场上挥洒的汗水,是你们教会我坚持;一次次名次的竞争,使你们将会为奋斗;慢慢的xx班这个大家庭,已渗透我的青春,编织着我对青春无限的憧憬。

  青春的路上注定充满未知与挫折而,我们像是春天里的蒲公英一样,即使气力薄,个头小,也要藉着风力,寻找属于他的`诗和远方,哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯,开垦属于自己的天地!

以我的青春作文3

  我记得,这个名字,辛夷坞也用过,那么此处,算是借用吧,版权依然是她的。

  一

  有时午夜梦回,会理所当然的想起小时候,如此无知愚钝却又充满欢乐的我,如此乖戾却又安静的我。我一直以为,时光荏苒,有些东西不会改变,如今看来,此语谬尔。有时,会在恍惚之间看到你的眉眼,带着笑的,狡黠的,不羁的,多少带着些年少轻狂,婉转着淡淡的风流,骄傲地看着我。多么熟悉的神色,此刻我不敢出声,惟泪流满面,只因醒来之后,明月若当年,人已非然。有时会走神,不小心把身后的朋友错认成你,回头之时,欲语还休,我想起,这么多年来,你总是*惯了走在前边的,总是回过头,大声斥责我的拖沓,迎着晨曦,一身绯色,那时,我总是由衷的幸福,那时,我以为这便是永远。

  而如今,我却茫茫然看不清前路。

  亲爱的,我想你了。

  二

  我们小的时候,我就总有种预感,我们终将渐行渐远,推心置腹,两肋插刀,从那时起,就都是枉然。此后的我们,依旧笑,依旧哭,依旧闹,此去经年,我一语成戳,你果真只是一味的渐渐远离,我等待着你的诉说,你却只是安静地听我闹,安静的笑我傻,我想着你笑,想着你哭,想着你闹,不禁有些苦涩,手足之交,结果我们还是成了最熟悉的陌生人。

  也许,你可以试着相信我。

  秘密太多,不会压死人,但是心会变的疲惫。

  三

  我一直都认为,我们并不算熟悉,只是相识的岁月太久,沉淀了这份疏离,如今,我依旧不了解你的沉默,你的苦恼,你的坚持,你的悲伤,我以为我至少可以给你温暖,可你的悲伤比我所想沉重得多,知道你的知心朋友不是我,无论如何,愿你快乐,就算你强颜欢笑,时间久了,也会弄假成真。

  四

  亲爱的,还是你最好,我知道也许你和我一样,我们在一起的时候,总是吵架,吵完架之后,总是想着只如初见就好了,可是许久不见,又总是会常常想念,我一直奇怪,为何我们能够走这么久,我们志不同,道也不大合,性格更是南辕北辙,终于恍悟,原来是年华,把一切都变成了*惯,我总是*惯在车上帮你留出位子,总是*惯在楼梯拐角等你出现,如同以前,我总是*惯和你吵架,你也总是*惯等我道歉,即使走在一起不说话,也已*惯了这沉默,我已*惯把你当做亲人,我亦相信我们会继续一路向北,因为早已*惯了一起走过。

  谢谢你,陪我走过这些年华。

  谢谢你,今后还要一起走过。


以我的青春作文 (菁华3篇)扩展阅读


以我的青春作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以我的青春作文 (菁华3篇)

以我的青春作文1

  青春,一个美妙的词语,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望。处于花季的我们,正是一生的关键点,学会保护自己,是很重要的。在这里,我要讲一个故事:

  在一个美丽的大花园里,花儿竞相开放,,雪似的白,天似的蓝,火似的红,以及浅紫、鹅黄,颜色十分绚丽。繁复新巧,纤薄秀弱。各色各式的娇嫩的花儿在园中,如地毯似的铺展开一片锦绣。

  花儿们是闲不住的。白天,阳光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶围绕着她们上下飞舞;晚上,花儿们把头聚在一起聊聊天儿,说说话儿,谈谈心事儿。

  一天夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。站的最高的玉兰花好像有什么心事,望着繁星点点的星空发呆。蔷薇花问:“玉兰姐姐,你怎么了?”玉兰花说道:”今天上午,我看到花园另一头跑进来一个小男孩,他在花丛中捉蝴蝶,不经意间踩倒了许多花儿姐妹,还把几朵花儿摘了下来。花儿连反抗的机会都没有,就这样被蹂躏了。我想,假如有一天,我们将死,该怎么办?”玉兰的一*话让所有正喧闹的花儿静了下来,都在思考着这个问题。急性子的榆叶梅说:“是啊,我们身边每天都有新生命绽放,却唯独忘记了已经逝去的生命,到了花期,总会凋谢的。”一向沉稳的'杏花说:“不仅仅自然凋零,几天前我还听到小蝴蝶说山上的一片草地不知怎么着火了,花儿草儿的身上到处都是火焰,最后没有一棵幸存的花儿,特别可怕。”清雅的睡莲说话了:“我们倒是不怕火,但总有一些人把我们的同伴还没有开放便采去插在一个大花瓶里,自以为高雅,竟不知道茎杆中进水会影响藕的成长。”

  正当花儿们你一言我一语地讨论时,花王牡丹矜持地开口了:“虽然我们的花期并不长,而且随时都会有危险发生,但我们仍可以高昂着头,向世界展现自己最美的一面,不是吗?”“所以,我们要珍惜活着的每一天,不管明天有多少危险,只要我们静下心来,用心感受,仔细聆听,会发现这世间的爱与善,使自己的每一天都活的有意义。”清纯的茉莉说道。花儿们没有再开始谈话,都仰着头,凝视着夜空。只有月光轻轻撒下的声音。

  世界就是一个大花园,我们都是大花园中的花儿。在我们身边有许多安全隐患,我们无法预知,防不胜防。我们要做的,就是增强自我保护意识,提高自我保护能力。当遇到危险时,应随机应变,更要珍惜生命。

  同学们,属于我们的青春已经迎面走来,让我们张开双臂,热烈拥抱青春吧!

以我的青春作文2

  青春,一个美妙的词语,是人生旅途中一道美丽的风景;青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望。处于花季的我们,正是一生的关键点,学会保护自己,是很重要的。在这里,我要讲一个故事:

  在一个美丽的大花园里,花儿竞相开放,,雪似的白,天似的蓝,火似的红,以及浅紫、鹅黄,颜色十分绚丽。繁复新巧,纤薄秀弱。各色各式的娇嫩的花儿在园中,如地毯似的铺展开一片锦绣。

  花儿们是闲不住的。白天,阳光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶围绕着她们上下飞舞;晚上,花儿们把头聚在一起聊聊天儿,说说话儿,谈谈心事儿。

  一天夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。站的最高的玉兰花好像有什么心事,望着繁星点点的星空发呆。蔷薇花问:“玉兰姐姐,你怎么了?”玉兰花说道:”今天上午,我看到花园另一头跑进来一个小男孩,他在花丛中捉蝴蝶,不经意间踩倒了许多花儿姐妹,还把几朵花儿摘了下来。花儿连反抗的机会都没有,就这样被蹂躏了。我想,假如有一天,我们将死,该怎么办?”玉兰的一*话让所有正喧闹的花儿静了下来,都在思考着这个问题。急性子的榆叶梅说:“是啊,我们身边每天都有新生命绽放,却唯独忘记了已经逝去的生命,到了花期,总会凋谢的。”一向沉稳的杏花说:“不仅仅自然凋零,几天前我还听到小蝴蝶说山上的一片草地不知怎么着火了,花儿草儿的身上到处都是火焰,最后没有一棵幸存的花儿,特别可怕。”清雅的睡莲说话了:“我们倒是不怕火,但总有一些人把我们的同伴还没有开放便采去插在一个大花瓶里,自以为高雅,竟不知道茎杆中进水会影响藕的成长。”

  正当花儿们你一言我一语地讨论时,花王牡丹矜持地开口了:“虽然我们的花期并不长,而且随时都会有危险发生,但我们仍可以高昂着头,向世界展现自己最美的一面,不是吗?”“所以,我们要珍惜活着的每一天,不管明天有多少危险,只要我们静下心来,用心感受,仔细聆听,会发现这世间的爱与善,使自己的每一天都活的有意义。”清纯的茉莉说道。花儿们没有再开始谈话,都仰着头,凝视着夜空。只有月光轻轻撒下的声音。

  世界就是一个大花园,我们都是大花园中的花儿。在我们身边有许多安全隐患,我们无法预知,防不胜防。我们要做的,就是增强自我保护意识,提高自我保护能力。当遇到危险时,应随机应变,更要珍惜生命。

  同学们,属于我们的青春已经迎面走来,让我们张开双臂,热烈拥抱青春吧!

以我的青春作文3

  青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏伟的想象,炽热的情感;青春是生命的深泉在涌流。——题记

  我,怀揣着一颗炙热跳动的心,手捧一腔热血,努力挥洒着有限的青春。

  什么是青春呢?是跑过800米,停留在跑道上的汗水,是考试前夜紧张跳动的心脏,或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春,总有一群无话不谈的同学,一道又一道的几何题,一圈又一圈的长跑联系在一起,一片一片拼满我整个青春。

  夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”,伴着阵阵哨响,同学们端起手臂,迈着双腿,有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风,三五乱窜进整齐的队列里,抚过女孩儿的发尾,掠过男孩儿的肩膀,为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗,“xx班”几个鲜艳的大字在风中舞动,望着他们早已被汗水濡湿的碎发,眼神中闪耀着一种无懈可击,蓬勃向上的冲劲,那一颗心好似涌动一股清泉,冲走了疲劳,睁开双眼,意气风发地向前奔跑着!

  “这道题太难算了”,我低着头,皱着眉,嘴里嘟囔着公式,这时同学便看出了我的困惑,摇身一变“解疑小达人”,只见她一手拿着笔,一手指的错题,熟练地写在纸上,正确的计算过程,短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃,一双手不由自主的向他比起一个大拇指,而冷酷又“爱面子”的他,只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中

  此刻,坐在桌前,握起笔,想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴,课堂上争先恐后的发言,是你们教会我勇敢;操场上挥洒的汗水,是你们教会我坚持;一次次名次的竞争,使你们将会为奋斗;慢慢的xx班这个大家庭,已渗透我的青春,编织着我对青春无限的憧憬。

  青春的路上注定充满未知与挫折而,我们像是春天里的蒲公英一样,即使气力薄,个头小,也要藉着风力,寻找属于他的`诗和远方,哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯,开垦属于自己的天地!


以我的青春作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以我想为话题的作文 (菁华3篇)

以我想为话题的作文1

  夜深人静的时候,妈妈把我送进房间,关上灯,她轻轻地掩上房门,让我独自睡觉。我却翻来覆去,难以入睡。明天就是9月1日开学了,新学期,新的开始,我是一名高年级的学生了,回想起小学四年的成长经历,我思绪万千

  妈妈,四年的学*生活中,我每次遇到难题,您总是让我自己思索,自己探究。一次,我碰上了作业中的拦路虎奥数题。我是多么希望您能坐在我身边,为我耐心地讲解。可是,您没有。您只是淡淡地说:“学*要靠自己,不要依赖别人。”我就像一个冲锋陷阵的士兵,只好硬着头皮自己上。我反复考虑题中的数量关系,把算出的答案一条一条地与题目信息对应。时间一分一秒地过去,我终于得到了正确的答案,我欢呼雀跃。这时我才明白,您不教我是要培养我的自主学*能力。当我在学*上迷茫时,您就是前方的一盏明灯,指引我前行。您是一位好妈妈。

  妈妈,您总是让我自己的事情自己做,不但学*上这样,生活中也是如此。记得升入一年级时,您就对我说:“现在你已经长大了,是小学生了,应该学会自己梳头,自己叠被子,自己漱口”那时的我懵懂无知,觉得自己还小,这些事明明是大人们做的,怎么是我去做呢?当时的我心怀不满,被动地去完成这些事,甚至觉得妈妈怎么不爱我了?慢慢地,我也明白了,您这是在培养我的自理能力,我也能主动完成这些“自己的事”了。当我在生活中乱成一团麻时,您就是一把快刀,铲除我的困惑和彷徨。你是一位好妈妈。

  妈妈,您努力工作的态度影响着我,您认真工作的身影映在我的脑海里。我身为一班之长,老师经常交给我一些繁琐的任务。每当这时,我的脑海里就会浮现出您工作时认真的样子,我马上振作精神,一丝不苟地完成老师布置的任务。妈妈,无论是在学*上还是在生活中,您都激励着我,积极向上。您是一位好妈妈。

  妈妈,您伴着我一路成长,是您让我学会了积极学*,独立思考;是您让我学会了乐观面对生活;是您让我学会了认真做事,做最好的自己!妈妈,感谢有你。

以我想为话题的作文2

  我的梦想是成为一名飞行员,像一只鸟,在自由的在空中飞行。我想开的人客机空中行驶;我想开一个战士保卫祖国蓝天;我想开直升机去帮助那些谁需要帮助。

  我最想要的是打开客机“协和”,因为它是一种超音速运输;我想开大部分战士是“F35闪电Ⅱ”,因为它是一个新的代超音速隐形战斗机多才多艺的;我最喜欢的是“直升机AH64阿帕奇”,因为它是一种双引擎双座全天候攻击直升机。

  爸爸经常对我说,“机会是留给有准备的人的。”因此,我必须锻炼好,学*好,知识渊博,永远为我的梦想做好准备。

以我想为话题的作文3

  每个人都有自己的梦想,有的梦想成为一名飞行员,让我们自由地飞向蓝天;有的梦想成为一名教师,教孩子们如何做人;有的梦想成为一名科学家,发明更有趣的机器人。

  而我的梦想是成为一名绘画老师,但在未来我想偏僻落后的山村,教孩子们画了祖国美丽的山和水,我希望国家的用我的手蜡笔最美丽,最壮观的景色刻画,让小村孩子们可以看到我们的国家多么美丽呀!

  妈妈告诉过我:“要想梦想成真,就得勤学苦练,不管赤日炎炎的夏天,还是寒冷的冬天都要坚持。”于是,我每天回家做完作业后就画画和练毛笔字,让梦想更接*自己!

  从现在开始,我要多抽练,希望长大后能实现自己的梦想。


以我的青春作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以我的青春里有你为题的作文 (菁华3篇)

以我的青春里有你为题的作文1

  我想和你一起去看海棠春园。在花里找了好多年哪根树枝睡觉,在异乡的大街上停了下来,只因为一首与过去重合的曲子。回忆起那些日子,我喝了七分钟,觉得很失落。

  题词

  闭上眼睛,看到仲夏的逆流,梦里的我在阳光下奔跑

  这是你今天第四次被老师指定参加考试。我没有保持紧张,笑了。你愤怒地摆好凳子,打了我的胳膊,但是力道并不大,我继续幸灾乐祸,然后遭到报应,倒在地上坐着。你走过来拉着我的袖子看我坐在地上笑,一脸轻风轻云。

  五月,新的绿色渐渐消失在六月盛开的玫瑰中。晨光中,天空刚刚翻起一片鱼肚白,无聊到我就在地板上坐下,不远处的巷子里传来脚步声和哭声。我回头一看,正好撞见你跑步的身影。我仔细一看,你浑身是不知名的花,眉毛弯弯,面带微笑。

  夜色朦胧,我们各有一杯浊酒在岸边,灵动的火焰在眼前绽放。许个愿,轻轻送上,暖橙带着期待的火花缓缓升起。我抬头看了很久,直到你用瓶子敲它,我才回过神来。瓶子里剩下的液体抬起头,弯下腰。我扔出去的瓶口正对着你的。

  还剩几个晚上,还有几个美好的夜晚。

  临*高考,我们吵了一架。冷战的时候,我忍不住跑来问你我以为我是什么样的人。你说它不太聪明。我问你最*怎么样,沉默了一会你说。想你就直说。四处走动很麻烦。我惊呆了。结果结局很好,人群却熙熙攘攘,你却像个孩子一样伏在我肩上。

  你有一次去度假,碰巧避免了体育锻炼。我给你发消息说老师太狠了,问你什么时候回来和我们一起受苦。你现在为什么不飞回去打体育老师?我对你失去了一种表达,所以你很穷。

  你刚教了一个班的教职人员,我几乎反应不过来。这里有三个。上去。四,五。为什么有些会倒过来?如果你是赤手空拳,那就太过分了。多么难看的作文。下面的短横线对我来说可能太蠢了。我现在认不出工作人员了,我也失去了你。

  暮色遮蔽了我的步伐,走进了藏在床边的画面,画面中的你低着头说话。

  当时性格太差,没说完三两句就被黑了。每次最后都是你主动找我。也许我真的很自私,忘了你有脾气,你也会生气,只是从来不表现给我看,只是忍着,改变。现在我想起年轻时有你是多么幸运。

  刚吵完架,朋友问:你没事吧?我被我的一句话噎到了,“怎么不好?”我再也没有来讲和。每次看着对方总是不说话,我也不舍得断,只是坚持一定的原则。这是一件奇怪的事情,它不会轻易出现,但也不能忽视。

  那天黄昏,夕阳遮住了天空,我站在你面前,你比我高,夕阳下有一点点树荫。很长一段时间,彼此总是一句话不说,一个接一个的转身。

  你把头埋在我怀里,无奈的说:亲爱的朋友,这是尊严问题。

  你用你从比赛中学到的安化语气跟我说话,你听见我跑了。

  你在你耳边唱歌生我的气,我笑着打你唱歌太难听。

  回忆像无声电影一样播放,一寸一寸地刻下旧时光。

  我们坐公交车,人群来来往往,时间一片寂静。

  我们一张一张地拍吧,树枝上有青鸟,梅子边有水花四溅。

  我们一个个说再见,有的人牵着手,有的人匆匆离去。

  外国朋友在我已经泪流满面的时候用当地语言关切地问我,我没有得到回应。然后我做了个认真的手势,挤出一个微笑:谢谢。声音在风中散光,耳鸣一般自己也听不清楚。

  多少坚持失去了时间,多少泪水流过了青春。过了这么多年,再回头看,你的笑容在日出中突然绽放。但是时间会错位,谁会记得谁,好在彼此的青春没有错过。

  谢谢你来到我的青春。

  谢谢你,我的青春有你。

以我的青春里有你为题的作文2

  青春,是一部漫长的戏,要花费我们最美的年华,去演绎。但,我的青春里有你,便不留遗憾。

  ——题记

  你我的第一次遇见,毫无征兆,却又像是命中注定。

  那天去逛街,与妈妈一起穿梭在一条条大街小巷,茫茫人海中,你我碰到了肩头,擦肩而过。我回头,想说声抱歉,但你却抢先一步说了“对不起”。我尴尬的笑笑,轻轻地说句“没关系”,接着,一个晃神的功夫,你便消失在人群之中。那天起,我们就结下了不解之缘。

  过了几天,开学了。我懵懂的步入一个新环境,却遇到了熟悉又陌生的你。顿时,或许因为你是陌生环境中唯一认识的人吧,莫名的,我对你产生了一种依赖。*常在不熟悉的人面前羞怯腼腆的我,竟开口与你交谈。你也高兴地开口,说我是唯一一个主动找你的人。我有一瞬的恍神,似乎,我也是第一次主动与人交谈。

  那一次的交谈,我们聊了很多,虽然都还是懵懵懂懂的孩子,话题都很幼稚,可我们就这样成了最好的朋友,形影不离。

  渐渐地,当年无知的孩子,一点点长大了。友谊,也随着年龄的增长,越来越深。我们成了别人口中的“连体婴儿”,甚至连上卫生间,都拖拖拽拽的一起去,尽管我们每次都会露出不耐烦的表情,但还是会打打闹闹的一路陪伴着对方。

  或许在大人看来,好朋友,就该是一口一个“感谢”,一口一个“您请”,就该是每天相敬如宾,彬彬有礼。但可能是我们的世界观已经不同了吧,那些彬彬有礼的“友谊”,已经被我们戏称为了“相敬如冰”,我们眼中的朋友,永远是打打闹闹、大大咧咧、有时还会不拘小节的骂一骂,这才是真正的朋友。我和你就是这种“新式”朋友吧,尽管每天在一起时都露出一副嫌弃的样子,但我心里知道,我们,才会是一辈子的真朋友。

  或许有人会说,一辈子,太长了,你们坚持得了吗?而且,你们才多大,就谈到了一辈子?但我觉得,一辈子,看似漫长,却不过是弹指一挥间,便稍纵即逝。我们为何,不用一辈子,来坚守这份可贵的友谊?

  哦,也许,我们的友谊,无需用一辈子来证明。只需一个青春,我便深深相信,你我,是一辈子的。因为我发现,我的青春里有你,便不留遗憾。一辈子,又如何?

以我的青春里有你为题的作文3

  我的青春没有你,因而激不起高亢的音调;我的青春没有你,因而绘不出明丽的图画;我的青春没有你,因而抹不去记忆的孤独……

  看到别人家的孩子在爸爸怀里撒娇,我都会想起你——那种快乐我不曾拥有过,梦寐以求,却仍旧只是梦,一个空荡荡的梦,一个可望而不可即的梦。

  看到别人家的`孩子,在外受了委屈,可以跑回家在父母那儿得到安慰,可以有人帮他擦眼泪,可以有人哄着他陪着他,可以有人悉心听孩子诉说委屈。我却没有这个待遇——受了委屈,我不愿告诉爷奶奶,他们本就身体不好,我又怎能雪上加霜让他们为我苦恼呢?于是就藏在心里,于是就写在日记本上,于是就成了一个遇上麻烦一个人承担的人。积极一点说,我学会了独立,学会了自行解决困难;消极一点说,我把一切事都锁在心里,外面的人进不来,我自己也出不去……

  别人家的孩子很幸福,但那都是别人家的孩子,不是我啊——当然,我不会恨你,不会怨你。你忙,我知道;你累,我理解;在我心目中,你永远是我最亲爱的老爸。

  那次过年,我早早地在门口等待你的到来,痴望着,痴望着,终于见了你的身影。那一刻的兴奋难以言喻。我迎上去帮你提行李,你很开心。到家后,大家都聚在一起吃奶奶早已备好的晚餐。我看见爷爷奶奶不停的往你碗里夹菜,“这些都是你爱吃的,多吃点!在外面待这么久,人都瘦了一圈!”晚饭便在说说笑笑中结束了。

  之后,大家各干各的事情去了,而我却时时刻刻粘着你,的确像个“跟屁虫”。可能是见到你我异常兴奋,所以我话很多,一直在你耳边念念叨叨。也许是有些不耐烦了,你不再听我说话,而是和其他大人一起聊天。我只知道,我被忽视了。

  对啊,我被忽视了。有什么大不了的?大人做大人的事,小孩不能多嘴。都怪我,这么啰哩巴嗦,爸爸他现在一定很烦我。我……我只是想和他多说说话,仅此而已。我真没用……真没用。

  泪,慢慢模糊了我的视线。不行,要忍住啊!大过年的,难道你想被别人骂吗?爸爸刚回来,难道你要让他看见你的丑态吗?有什么好哭的?难道你就这么在意别人的眼光吗?

  不是的!我不想被骂,不想让爸爸看见流泪的我,我不在意别人的眼光。可是,那是我最爱的爸爸啊!别人可以不理我,可以不在乎我,可以嫌我烦,可以讨厌我,但我不想爸爸对我反感啊!

  悄悄地,我躲进了卫生间,一个人偷偷地抹眼泪。我默默地对自己说,你很让人讨厌,爸爸不理你很正常。难道你还想让爸爸把你训一顿不成?爸爸常年在外奔波,那么辛苦,你还要惹他生气吗?你就不能好好地做个乖女儿吗?

  我擦干眼泪,走出洗手间。一眼就瞥见了正在说话的爸爸——他看上去老了许多。我依然不记得去年过完年后爸爸离开时的模样,但我心里清楚,爸爸的这幅仪容不是一个三十多岁的人该有的。是啊,他太累了。在外不舍得吃好点、不舍得穿好点,一切都简单处理。对于工作却格外认真。宁愿自己多加点班,多做点活计,多赚点钱……

  有时候,我会忍不住想,赚那么多钱干嘛呢?一家人开开心心地过日子,万事节约一点不就行了吗?为什么要把自己弄得憔悴不堪?为什么要把深沉的爱化作千里之外的思念?

  后来,我明白了,一切都是为了这个总共五口人的小家,为了让一家人过上富足的日子,为了凑够三个兄弟姐妹上学的学费……

  我时时把对你的思念藏在心里,寂寞的夜就想想你,实在想见你了就把头埋在枕头里大哭一场。

  我从来不会对你说我学*的压力大,我怕告诉你后,你心里担忧,万一工作时被机器切伤了手怎么办?我从来不会对你说我的钱不够用了,我怕告诉你后,你决定省钱,万一你自己在外吃不饱怎么办?

  我不说,不代表我不爱,不代表我不心酸,不代表我是一个冷酷无情的人。

  只是,我的青春没有你,真的很孤单——只是孤单而已,希望你不要惦记。


以我的青春作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以我的五四我的青春写演讲稿 (菁华3篇)

以我的五四我的青春写演讲稿1

  如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。

  永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。

  每天,*惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,。那就是:爱会使不值变值得。以*等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。

  看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师——流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血——在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!

  我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实,在生活中,在你我周围,有许多工作在*凡岗位上的老师,为了心中的梦想,用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨,迎着朝阳来到校园,心情不由的感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐,放眼望去,喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,更像是孩子们获取知识的殿堂。

  泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让**叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子,更坚定了我对绿叶的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与期待。这份期待是沉沉的,需要我们时时去惦量,这份甜蜜是浓浓的,需要我们仔细去品偿。我坚信,有许许多多像我们一样*凡绿叶的承载,一定能编织出果实累累的秋天!

  有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!

以我的五四我的青春写演讲稿2

  如一首歌,洋溢着欢悦;如一条河,舒展着活力;如一幅画,流淌着娴静,时而激昂时而深沉,这——就是我们的青春!在这阳光明媚的日子里,我们即将迎来又一个五四青年节。停足回顾,无法忘记!无法忘记九十多年前的那一群热血青年!为了共同的理想,他们战斗着,坚守着,用自己的生命与热血谱写了一曲最华丽的青春乐章,挥就了一幅最壮丽的青春之画。历史在不断的更迭,时代在不断的变迁,车水马龙,如镜头快进般,一晃的时光,我们已经安定,社会已经*稳,但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代,不同的我们,各自的奔波,各自的劳累,不同的心酸,不一样的泪水,但,我相信我们有着同样的坚守,不变的情操,让我们的青春与梦想同行!

  小时候,教师仿若天边最闪亮的那颗星,耀眼而美丽。在我幼小的心灵里,充满了对那颗星的向往与渴慕。

  长大时,教师仿若茫茫深夜中的一盏灯,明亮而温馨。我年少的胸怀里充满了对那盏灯的感激与温情。

  如今,当我真正成为重多青年教师中的一员时,我才蓦然领悟,即便是天边最闪亮的那颗星,切身的体味也只不过是一块*凡的石头,即便是深夜中最明亮的灯盏,切身的感触也有许多的无力与黯然。我顿悟,身为教师的一员,我们大家本身是*凡的、渺小的、微不足道的而教育却是不*凡的、崇高的、鲜亮的。当我们将梦想萦绕并注入到教育行业时,我们便变得不*凡、不渺小、不微不足道了。

  如果说青年是祖国的现在,那儿童就是祖国的未来,身为一名一线教师,我深感肩上沉沉的重担。只有国家的富强,才有我们的富裕安康;只有国家强于世界,才有我们立尊严于世界,因而我渴望,渴望祖国屹立于世界,渴望祖国繁荣富强,祖国的梦想就是我们的梦想!而我们能为祖国所做的最切合的事,便是,使我们的花朵盛开得更鲜艳,让我们的幼苗成长得更茁壮。即便我们本身只是一块*凡的石头,也要让孩子感受到光亮的引导,即便我们本身也会有许多的无力与黯然,也要让孩子感受到不息的温暖。

  我将我的梦想投入在教育,我把我的青春奉献于教育,让我们的青春与梦想同行,让我们在不*凡的*凡中传承五四精神,为祖国的未来奉献一份自己的力量

以我的五四我的青春写演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天我>演讲的目是——我的青春!

  首先,我想问大家一那个问题,请问各位同学,青春是什么?

  一定有很多种不同的回答。我的回答是,花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同样,人生也有四季。青春就犹如一年四季里的春天,是播种的季节,只是春天去了来年还会再来,而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华 。因为青春是那样的短暂,有时还没来得及回忆,已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍,我们的青春因奋斗而美丽。

  我的青春,我做主

  如果我问在座的各位,你们的青春谁做主?你们一定会说:我的青春,我做主。不错,我们的青春是有我们做主。但我想说的是,我们的青春该怎样做主。是在游戏的`世界里厮杀 还是整天聊天,抑或是每天睡到十二点。我的青春,我做主,不是叫你挥霍青春,如果每天都在游戏里厮杀,你的青春就不在是你做主了,而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读,来到大学,或许没有考上我们的理想的大学,或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由,更不是我们挥霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我们挥霍我们的青春,虚度我们的年华。而是要做主,我们奋斗的青春,激扬文字的青春。

  我的青春,我的梦想!

  既然谈青春,就一定少不了梦想。我们带这梦想来的大学,但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛,就在这一天有一天的瞎逛与游戏中,渐渐的遗忘了我们的梦想,甘愿堕落,甘愿*凡。各位是否忘记了自己最初的梦想,如果没有忘记梦想,又是否在为实现梦想而奋斗呢?这个世界从来就不缺少梦想家,缺少的是实践家,有梦想就要去奋斗,去实现。我的梦想是成为高级工程师,虽然很遥远,但我从来没有放弃过,一直就奋斗着,追逐着。远方有梦在飞翔,奋起双翅起追逐。为了自己的梦想,奋斗吧!别在犹豫。

  我的青春,我做主着!

  我的青春,我奋斗着!

  我的青春,我无悔!

  我的演讲完毕。谢谢大家!)


以我的青春作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以我的青春我的梦为题作文600字 (菁华3篇)

以我的青春我的梦为题作文600字1

  小时候的我喜欢做梦,梦里自己是一个魔法师,用手一指,小草就变成了盛开的鲜花。梦醒了,我兴奋地用手指着地上的小草,可小草终究没有变成花,本来还兴高采烈的我变成了一个皱皱巴巴的万圣节南瓜,边哭边闹。最后小草被我拔了。

  小学的我,依然喜欢做梦,梦中的我是一个无所不能的发明家,我用机械做出了会开花的草,那儿时的梦便就在这里实现。刺耳的铃声硬生生地将我从梦中拉出。手中拿着一片面包看着窗外绿茸茸的草地,莞尔一笑,便飞快地向学校跑去。

  我很懒,每当奶奶叫我起床时,我总是把头探出被窝,懒洋洋地会回上一句:“哎!知道了!”因为我发现,在被窝里说话和在被窝外说话是不一样的。然后,我不是飞快地爬起来,而是把头缩进被窝里,继续和周公下棋。不一会儿,奶奶见我还没下楼,便会再喊一句: “快点啊!已经六点半了!” “好的!”我不耐烦地说,头刚缩进被窝里,又闪电般的探出来。

  中学的我,依旧喜欢做梦,在梦中我成为一个生物学家,经过不懈的努力,经过无数的基因重组与细胞更换,终于在狗尾草上开出了一朵郁金香。儿时的梦在这里画上了真正的句号。窗外初升的太阳,将它那以燃烧自己作为代价的光线射到了我的脸上,我猛地起身看了看表,便像火箭般的冲了出去,我迟到了。

  每天我都有新的梦,每个梦都激励着我向前奔跑,每一个梦都在改变着世界,改变着这一切的一切,每一个梦都在一个终点汇聚,那里有着和美的阳光,优美的郁金香,闪烁着金色的,代表着希望的光芒,我的梦想便在那里徜徉。

以我的青春我的梦为题作文600字2

  清晨,拉开宿舍的窗帘,火红的太阳散发着他那特有的金色光芒,不短也不长,刚好照到宿舍的地板中央。在这里生活快两年的日子了,似乎再也找不回当初的懵懂,却突然感受到时间的快速流动。原来,一眨眼,我们连青春的尾巴都快抓不住。

  剪不断,理还乱。或许所有的繁华终究会归寂于*淡,而曾经年少轻狂的心,也莫名感动于这个纯纯暖暖的季节。记得*先生曾说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。”

  在这美妙如花的年龄段,绚丽多彩的时代中。我轻轻的诉说着自己的追寻与梦想;同时,青春也属于诗的季节,用文字描写着自己成长的心情,是多么值得人享受的一件事情。

  一粒种子,有破土生长的梦想;一棵野草,有任人踩踏却不屈的坚强;一条河流,有奔流到海的目标。而我的青春又怀着怎样的梦?我不得而知。

  也许,是因为没有找到真正的梦。我总是感觉到自己在迷茫中徘徊,让完美的想象在虚幻的世界里满足、微笑。我只是很愤怒的嘲笑着自己,没有像翱翔天空的雄鹰一样,飞上那浩瀚的天空。让生命在奋斗中闪光,写到此,我也真正懂得这句话的含义:“人,无法改变过去,但可以改变现在,可以更好地展现和把握未来”。这也许是年轻的我早应该做到的。

以我的青春我的梦为题作文600字3

  青春是个耐人寻味的词汇,青春是道人生亮丽的风景线,青春的路上,我们有太多的梦想。

  就像朝阳刚盛开的花朵,我们还未长大成熟,就像黄昏翱翔的雄鹰,我们已经褪下稚气,这个迷茫的年龄里,我有梦想。

  青春里,我有叛逆。不再是小时候磨破了皮就向父母哭诉的孩子,对于烦恼,青春期的我更愿意把心事写在属于自己的日记里。有时面对父母的责骂,甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的少年眼中,教育是死板。可是每当看见母亲厨房里忙碌的身影,父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发,我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我,做错事必须低下头承认,这不是失去自尊,即使多严厉的父母背后也是藏着一颗大爱的心。所以,学会感恩是我的梦。

  青春里,我有时尚。我不喜欢一成不变的生活,当个所谓的“宅女”,但却不是迷恋网上风靡的非主流。我喜欢旅游,我喜欢领略碧海蓝天的魅力和风的气息,在多彩的自然里感受青春;我喜欢音乐,我喜欢八九十年代古典的歌词和动人的歌声,在跳动的旋律里读懂青春。所以,美的情趣是我的梦。

  青春里,我有情谊。回想起刚刚踏入中学的时候,陌生的环境陌生的面孔、安静的教室使我茫然失措。可是渐渐地,在时间的`调味剂下我结交了许多知心朋友,欢声笑语充溢着整间教室。在学*上,我们有时是敌人,一起在光荣榜上竞争不分高下,有时是伙伴,常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸,更多的是知己,一起在周末逛街一起谈心里的秘密。朋友充实了我的生活。所以,知心朋友是我的梦。

  青春里,我有更多的激情。在这个青春的花季里,梦想就像是美丽妖娆却带刺的玫瑰,若想要摘,必须小心谨慎且付出努力。我有对梦想的激情,我会一点一点建造起属于我梦的城堡,永不止步。

  青春,梦想在路上。


以我的青春作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以我的青春为我狂为题的作文优选【10】份

  以我的青春为我狂为题的作文 1

  青春是生命中最明亮的季节。那时,青春是一张白纸。谁来描述它?画一幅彩色的画?是吗?还是他?不要。是我!因为,我的青春,是我决定的!

  青春像含苞待放的花蕾一样充满活力。像潺潺的流水一样纯净美丽;像一个令人眼花缭乱的故事一样精彩;青春属于我们。

  青春是生命的春天,是培养理想和树立抱负的最佳时机。在青年时期,积极思考和敢于创新是开发个人潜力的最佳时期。探索和发现的最佳时间是你年轻、活跃和好奇的时候。青春不能在游戏中度过。正如俗话所说,青春不能沉溺于无用的东西。一百美元买一匹好马,一千美元买一个漂亮女人。当你购买高级职位时,你在哪里购买青春?”

  我想写下无尽的故事,画出生动的图画,用我无限的想象力和创造力让这本珍贵而令人向往的书变得更加美丽和迷人。因为,我的青春是我决定的!

  青春是一个熟悉的词。我们年轻时应该做什么?无条件听爸爸妈妈的?不要。青春必须有自己的控制力!我们应该用上帝给我们的头脑和双手来解决一个又一个难题。拥有无限的潜力,应该追求自己的梦想,努力工作,打开成功之门。我们应该按照自己的`意愿去做自己喜欢的事情,让青春不辜负我们的遗憾。

  今天的学生非常非常关心他们的成绩。他们因考试不及格而感到悲伤和自责。考试后,他们又开心又快乐。然而,不知不觉中,他们被自己的成绩和青春所影响。我们应该永远记住:我掌管我的青春!

  说起青春,让人想到初升的太阳,发芽的绿草,充满活力。是的,青春有无限的力量,似乎能够冲破一切障碍。正因为如此,我们不能浪费青春。我们应该珍惜这个黄金时代,尽力去做我们想做的事情。就像土地上被石头压成的麦芽,我们用我们所有的力量去冲破年轻时的障碍,展示我们自己耀眼的光辉。

  朋友们,青春是短暂而独特的,请记住:我的青春是我的决定!

  以我的青春为我狂为题的作文 2

  青春,是画卷上涂满的缤纷色彩;青春,是乐谱上轻快飞扬的音符;青春,是校园里朗朗的书声。青春——每个人一生中最美好的时光,也是由每个人自己执笔涂绘的只属于自己的天地。

  今天是“五四”青年节,校园里显得十分热闹,尤其是初一、初二的学弟、学妹们,个个都穿着各班的班服,脸上洋溢着明媚的笑意。学校每年“五四”节都会举办朗读大赛和大合唱,今年也不例外。望着窗外不时走过的学弟、学妹们,我们这些初三的学生只能伸长了脖子望,而后又悻悻地缩回去,继续写着手头的作业。所幸,学校也体谅我们学*辛苦,便特准了每班班会课的时候播放初一、初二比赛录像,让我们初三学生也放松片刻。

  然而老师并不会放过班会课的时间,会来见缝插针讲两道题,所以,当我们打开录像时,直播已经接*了尾声。此刻,台上是一名长相清秀的女生,女生看起来有些腼腆,拿着讲稿立在主持人旁,有些犹豫。我望了一眼,顿感无趣,便接着研究手上的物理。老师不知什么时候离开了教室,教室里有些喧闹,顿时盖住了女生的.声音,只能隐隐约约听到“青春”等一些关键词。

  再一抬头,录制的现场已经在主持人的示意下安静了下来,那女生深吸一口气,大声念出了讲稿的最后一段:“希望初三的学长学姐们中考顺利,考进自己期望的高中,让青春,由我们自己做主!”班级里的喧闹的声音停了下来,纷纷望向屏幕上的那个单薄瘦弱却鼓足勇气念出口号的女生。青春由我们自己做主,我在心中默念着,望着面前摊开的*题册,一阵恍惚。

  是啊,我们将自己埋进题海,不就是为了能考上好的高中,迈好人生的第一步吗?即使再苦再累只要想到这句口号也咬牙坚持下去,让我们能充满动力,继续前进。

  我的青春我做主,想到台上那个女生鼓足勇气演讲的画面,我便又充满了力量。

  以我的青春为我狂为题的作文 3

  天高云阔,微微带着灼热的日光落在学校操场上,也落在我的身上。这一天,是我第一次代表班级去参加比赛。

  这个比赛会格外的艰辛,我要参加是800赛跑,在12名选手中取得前五,才有名次。就是因为在报名时少有人举手,我就“冲动”的想去试试。

  运动会上各个项目都在进行着,凡是有我们班身影的项目,我们都很大声的去加油,声音大的'都可以盖过学校的大喇叭了!

  最后搞得面红耳赤的我,要去参加比赛了。我缓了几口气,就站到了这白色的起跑线前。还来不及紧张,起跑枪就响了,我奋勇向前跑去!

  烈日灼灼,跑了不到一圈,呼吸急促了起来,头感觉很烫,大量的汗水滴了下来,眼前的景象也变得模糊,耳畔只有大声的加油声……跑着跑着,大腿好像也不属于自己的了,步子越来越小,我有点想放弃了,那十一个人已经甩开我一段路了,喘气声也越来越急促……

  突然间,我隐约看到一个身影,像是我的班主任也冲到跑道边来为我加油,*时一向严肃的她却像个小孩一样,挥着手臂大声的叫着“加油——加油——”,没错,真的是我的班主任!刹那间,我仿佛看到了她充满希望的眼神,噢不是,像是全班同学一起在为我加油!

  我挥起手臂擦掉汗水,眼睛瞬间明亮了起来,一股热血也涌上心头,咬紧牙关,我稍加快了步伐,渐渐呼吸也均匀了起来。一会功夫,已经超过了2名选手。“我可以的……我能再快些……我代表了是我们711班级啊!”一边想着一边奋力往前跑去。

  在一阵阵呐喊声中,我冲过了终点,整个身上都是不断流淌的汗水,班上同学围了上来,兴奋地叫道:“缪杨毅,你真棒!”一边关切的问:“你有没有不舒服,要不要我扶着?”……我听着整个人都热血沸腾了——这是多棒的伙伴啊,这不就是青春吗?

  青春,会有挫折,但不能被吓倒;会有失败,但不能放弃前进;即使取得不了好的成绩,但热血的一路,会值得我们挥舞起双拳,告诉这个世界,我们拼过!

  以我的青春为我狂为题的作文 4

  我的青春我做主,对还是错?

  ——题记

  青春,就像是从高山上升起的朝阳,从源头流出来的溪水,从土地上冒出的青笋,从天空上投下的彩虹,有朝气而不失美好,渐渐长大的我们,不再是那个玩积木的小正太,也不再是那个垒沙堡的小萝莉,我们似乎是成为了一个独立的个体,不再依赖在他人的'肩膀上,难道我们是“独行侠”?不,我们是进入了青春期,我们想主宰自己,不再被他人所操控,想摆脱父母的束缚,摆脱老师的管教,同样的,我也是,每一个进入青春期的小孩都是这样的,思想的成熟并不代表我们心理的成熟。

  那一次,我和妈妈吵架了——

  “为什么我不可以去游泳?我不会去深水区的,再说了,我也没呢本事呀!”

  “妈这是为你的安全着想,许多在水中淹死的孩子又不是都准备要死的,都是不小心。人都说‘水火无情’……”

  “那水是说洪水了,再说还有很多同学和我一起去啊,我都和他们说了可以去,我要自己做主!”

  “你现在还小,不知道一些事理,等你长大了就明白了,反正我是不许你去的。”妈妈的态度很强硬,也不知我哪来的胆量,竟然敢反驳:

  “不行,我都成了青少年了,又不是小了,自己会趁着点的,就算我溺水了,不是还有同学们了么,我就要去。”

  “你要对自己的生命负责,希望你能自己想清楚这件事情,现在不是你自己做主的时候啊。”

  “妈,我都和同学说好了,总不能答应了又不去吧,还要不要面子了呀?”我说得脸都涨红了起来。

  ……

  妈妈没有说话,起身离开了,看着那略微带着苍白颜色的背影,我在心里犯了嘀咕:我这样做对吗?

  在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,但是刚刚发生的一幕幕都像是放电影一样,在我的脑海中一遍一遍的过着,我去了游泳池,和同学一起玩,却总也高兴不起来,妈妈的那些话,我一直都在想……

  我的青春我做主,难道错了吗?

  以我的青春为我狂为题的作文 5

  青春,两个神奇的字眼,又藏着多少不为人知的秘密!

  青春,被多少人向往的生活,又是多么的短暂!

  青春,年华正好的我们有缘相聚,又让我们怎么样分离!

  青春,多少金钱买不来的日子,又有多少人让她白白逝去

  时间是那么漫长,却又那么短暂,她让我们从懵懂无知变得聪明伶俐。青春是美丽的,短暂的,不重来的。我们有幸停留在这美好的时刻,却不知如何去过,难道真让这日子溜去不可?

  时光不可倒流,青春不可再来。我们应该享受,有不少人因为理解错“疯狂青春”的意思,而把自己的青春耽搁了,还有不少人因为网上的一些传语而迷茫的认为,青春疯狂在谈一场轰轰烈烈的恋爱,打一场架,淋一次雨……也正是因为这些许多人缺少了真正的青春。

  青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

  青春是疯狂的奔跑,然后再,华丽丽的跌倒。

  那么,疯狂吧!在最美的年华里!青春是终将腐朽的,时间对谁都公*,谁都只有这几年新鲜,谁都输不起。

  每一个人的青春都怀有一个远大的理想,起码对自己是这样的,有时我们感觉前途很渺茫那是常有的.事。而这时我们唯一能做的就是从小做起,摆在眼前的事也许看似与自己的追求无关,但我们必须注意到并做好这些事。当我们的青春走到岔口的时候我们就只有该做什么就做什么了,这不是无所事事,而是为实现理想做好铺垫,从小做起!大学毕业了,好像现实与理想的差距太大,那我们就要放下孤高的心理,从小事开始做吧。你想哪一个最终成功的人不是开始不顺!我们的青春就是不断奋斗,不怕苦,不怕累,不怕丢掉面子而执着追求!

  以我的青春为我狂为题的作文 6

  这个季节,花开雨落。拂去污浊,带走尘埃,留下快乐。青春年华,我们易感,易动,易兵荒马乱,易海阔天空,还容易在随笔里头刻下一行行美丽的心情。

  长大了,又似乎没有长大,天真幼稚已远去,成熟稳重又似乎与我还有一段距离。或许我只能说这是个单纯的年龄,拥有单纯的感情,单纯的快乐。

  青春是一幅没有涂上水彩的风景画,我用我的快乐为它上色。静静一人,回忆往事,畅想未来,快乐,这是流水的颜色;收到远方朋友的来信,静静看完轻轻夹在纸页间,快乐,这是高山的颜色;打个电话回家,妈妈说,好好照顾自己,好好学*,快乐,这是袅袅炊烟的颜色;试卷发下来了,成绩提高不少,快乐,这是飞鸟的颜色;约上几个朋友赏月观星,再许下几个小小的愿望,快乐,这是天空的颜色;A君刚吃完鸡腿。随口而出:“洗我的爪去!”沉默,0.1秒后,全场暴笑,快乐!这是太阳的颜色。我的画笔从未停止,涂上去的每一笔是那样的'细心。它对于我来说太重要,青春是我的风景画。它毕竟还没有完成,因为我还有太多的颜色。

  喜欢风吹过脸颊的感觉;喜欢少许阳光洒下的味道;喜欢安安静静,静静听着心跳的节拍;喜欢热热闹闹,任笑声、歌声在耳边活蹦乱跳;喜欢单纯的喜欢,喜欢单纯的感动,喜欢单纯的快乐。我可以,带上耳塞,打开耳机听东灵主持的节目,听安又琪的《最幸福的孩子》;可以在周末时睡懒觉,或不吃早餐跑到校园闲逛;可以在心血来潮时起床铃一响马上跳起来用5分钟准备一切,然后跑到教室去K书;可以……我可以让自己一直快乐下去,因为,我青春。

  我想,老的时候,可以把我的风景画拿出来看看,它一定很漂亮,上面有溪流,有高山,有人家,有炊烟,有飞鸟,有蓝天,有太阳,有……还有几个漂亮的文字,那是这幅画的名字——我青春我快乐!

  至于我,我也会学着快乐的。

  以我的青春为我狂为题的作文 7

  愿画一幅六月天,轻泛舟海上;愿画一幅夕阳红,静躺藤椅中;愿画一幅晚冬梅,立于风中傲。

  我的个性,闲适而不慵懒;宁静而不*淡;骄傲而不自大。

  我是快乐的,笑容从未从我的脸上逝去,在我看来,解释为什么笑总比解释为什么哭要容易得多。我是疯狂的,或许是白羊座的缘故,行动办事不带大脑,但却经常可以给别人带来欢乐。我是随性的,不拘小节的个性时常会困扰着我,但有时也会带给我一些惊喜……

  我喜欢沉浸在古风文章中无法自拔,那行云流水的文字,那*乎完美的修辞方式,都深深地令我陶醉,我是多愁善感的。我喜欢听具有快节奏的歌曲,这样即使再怎么伤心难过也会很快*复心情,让自己看上去跟*时没什么两样,我是坚强不屈的。

  喜欢闲适的生活,很想去一个宁静的地方,静静地撑着船,在缓缓的河流上行驶,身着一袭粉白长裙,在路口等待着往来的人们。想在下雨天,执一把油纸伞,走在古桥之上,碰到一位少年,他那眸子里刻画着千年的转变,我们相视一笑,之后转身离去,谁会知道这是否是缘呢?或许与那少年的相遇是那么可巧,但谁又知道这是否是天注定呢?

  在我看来,女生不应该比男生差,我很讨厌一种女生,娇滴滴的.,仿佛自己是多么贵重的千金小姐,这碰不得,那撞不得的,一碰上体育课就哭爹喊娘的。体育算是我的强项,跟男生赛跑那是我喜欢做的,不少人说我不像女生,没错,没错,我的确不像女生,但是,这是我的个性嘛……

  我是属于两面的那种个性,时而淡定时而疯狂,淡定起来完全可以把我当空气,疯狂起来完全可以把天捣下来。都说我长得像淑女,但一开口就变成了女汉子了,我可以毫不费事的跟每位同学搞好关系,可以跟男生打成一片,引来阵阵羡慕,性格太开朗了嘛。

  可爱但不幼稚;霸气但不社会;爱笑但不傻笑;开朗但有底线。我就是我,是颜色不一样的烟火!

  以我的青春为我狂为题的作文 8

  古人说的好,一年之计在于春,一日之计在于晨。春和晨是年和日的黄金时期,那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了,就是我们现在处的这段时期——青春期。每个人的青春都不是吃素的,每个人的青春都不一样他非常的重要,那么,这么重要的`时期我们该做些什么,才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧。

  我的第一个目标:妈妈。妈妈说:现在你应该好好学*。为了将来的的美好生活。为了使咱家变得富裕起来,好好学*是你唯一的出路。青春是人生的黄金是时期,青春也是学*的黄金时段。我知道现在要你学*就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就这几年再不学就没机会了。就算受这几年罪,将来一辈子都不用在受罪了,如果你这几年不受罪,将来一辈子都不用受罪了。

  我的第二个目标:爸爸。爸爸说:小时候我就不学*,光知道玩,长大后后悔已来不及了,后来只好去当了兵,才勉强找到了一份工作。其实我小时候的理想并不是这样。但后来才发现学*不好根本没有资本谈理想。如果现在你不好好学*,长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!

  我的第三个目标:同学小崔。小崔说:我们家里穷,父母都没上过几天学都不识字,只能靠种地来维持生计,由于没文化处处被人看不起,跟其他人说话时处处出丑。经常在别人面前抬不起头,被人看不起。我就要抓住这几年的青春好好学*,将来不能再被人看不起了。

  虽然这几个人说的目的各不相同,但是他们有一个共同的主题,那就是趁着青春年少好好学*。我也懂得了青春的重要。学*时间苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,现在的受罪是为了将来的不受罪,如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦。说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音,它对我说:孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了。

  以我的青春为我狂为题的作文 9

  青春,是人生中最璀璨,最耀眼的时节;那么,青春这张白纸,又要谁来描绘?描绘出一副五彩斑斓的图画?是你?还是,他?不!是我!因为,我的青春,我做主!

  青春,如含苞欲放的花蕾那样生机勃勃;如潺潺流水那样纯净美好;如眼花缭乱的故事一样精彩;青春,属于我们。

  青春,是人生的春天,是孕育理想,确立志向的最佳时期;青春时节,思维活跃,敢于创新,是开发人生潜能的最佳时期;青春时节,活泼好动,好奇心强,是探索与发现的最佳时期;青春,不能在玩乐中度过;青春,不能沉迷在一些无用的事中,正所谓:“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”

  我要在青春这本张扬、精彩的书上,写出一段段令人余味无穷的故事,画出一幅幅惟妙惟肖的图画,运用自己无穷的想象力与创造力,努力使这本珍贵,令人向往的书更加美丽,吸引人;因为,我的青春我做主!

  青春,多么熟悉的一个词,青春中,我们应该干什么呢?无条件听从爸爸妈妈的话?不!青春要有自己主宰!我们应该用上帝赐予我们的头脑与双手,去解开一个又一个难题,迸发出无穷的潜能,应该追逐的自己的梦想,奋发向上,打开成功的大门;应该随着自己的意愿,做自己喜欢的事,让青春不负有遗憾!

  现在的学生都非常非常看重成绩,考差了伤心难过自责,考好了高兴快乐欣喜,但在不知不觉中,已经被成绩左右了自己,左右了自己的青春,我们应该时刻记住:我的青春我做主!

  说起青春,就让人们想到初升的太阳,发芽的绿草,拥有的'=着勃勃生机,对,青春就是有着无限的力量,似乎能冲破一切阻碍,这因为这样,我们才更不能浪费青春,应该珍惜这段黄金岁月,努力做随自己心愿的事,像被石头压在土地里的麦芽一样,用尽全身力气,冲破青春中的障碍物,展现出属于自己的夺目光彩。

  朋友,青春是短暂而独一无二的,请记住:我的青春我做主!

  以我的青春为我狂为题的作文 10

  青春,总是丰富多彩的;青春,总是难忘的。美好年华就在青春这几年,童年美好时光就像刚发生在昨天一般重现。每个人都会有不同的青春,为了我自己的青春不断奋斗、不断努力。让自己变得更加优秀!让自己变得更成熟。我们的青春我们做主,我的人生我主持!

  奋斗的青春

  青春的大好时光就在此时,先不奋斗,何时奋斗。少壮不努力,老大徒伤悲。年轻时的我们就要去奋斗,不要想着享受,享受也只是爸爸妈妈给我们的这一切。这一切并不是属于我们的。我们现在正是长大的小鸟,不能总是关在笼子里,靠爸妈喂我们长大。终有一天我们会展翅飞翔,去寻找食物的来源。镇我们现在还年轻,趁我们还未老。大胆去拼搏,大胆去奋斗。人生之船已随着风起航,青春之路已吹好号角。都准备好了吗?踏入人生之路,踏入青春的步伐!

  不懈的努力

  青春没有几年,努力奋斗吧!现在不努力,何时努力。现在的我们是学生,就应该努力学*,努力让自己变得更优秀。将来才会更加的优秀。吃得苦中苦,方为人上人。想要成为有成就的人,就趁现在,酒趁此时。不懈努力,不懈追求。人生都是相通的,不同的就是有不同的想法。有不同的梦想,有不同的追求。随着拾到的变化,我们才追求完美。想要变成完美人。就碧血剑池,就必须付出。唯有付出,才会有回报。才会有收获。青春在此,让我们与青春作伴,展现不同的青春风格!

  青春舞台

  每个人都会有自己的青春舞台,在不同的舞台上表演不同的.舞姿。想要站在青春舞台,就必须付出,有付出就会回报。有付出就会有收获。青春之舞台靠我们自己的实力,靠我们的耐力。相信,不同的人会展现不同的物资,让我们尽情的飞翔。在青春的舞台上不断的变优秀,变得让人注目!

  把握时机,把握机遇。大胆追求,执着未来。青春在此,努力付出。相信,青春的大舞台在等着我们。我们的青春我做主,我的人生我作伴!

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