人教下四年级七单元:我敬佩的人作文 (菁华3篇)

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人教下四年级七单元:我敬佩的人作文1

  我敬佩的人不光是她学*好,而且她还有一颗如轻水一般的心,和一个天生就有的爽快而又助人为乐的性格,别看她*时在课堂上不爱在大家面前表现那爽朗的性格,但是她总是默默的和我们每一人比赛,她写的字和她长的一样小巧玲珑,而学*的态度也总是一丝不苟。只要听到“这点小事用得着哼哼哈哈得吗?包在我身上,”这就是我敬佩的人——王?帆。有一次,我和王?帆出去玩,这时候一位老爷爷突然跪在了我们面前,哭天喊地地向我们诉苦,王?帆却马上把他扶了起来,对老爷爷说:“老爷爷您的儿女怎么能这样对你,让我去帮你说回公道,可是那个爷爷却连忙打住了说不用了,王?帆豪不犹豫的把身上的钱都给了他,我一直拉着他的一角告诉她现在的骗子多不能给,可我越不让他给,她却越要给,还让那个老爷爷多买点吃的,我事在忍无可忍了,问他为什么要给那么多,她只是用要回家写作业的接口打住了。一天我和王?帆到书店里面去抄对联,我一进书店就被那里的课外书给迷住了,根本望了自己是来抄对联的了,时间一分一秒的过去了,直到王?帆叫我,我才想起来要回家了,我问王?帆你也来了,王?帆说:“、不事你叫我来抄对联的吗?这是我才想起来自己是来抄对联,怎么把这一点给忘了,我看看王?帆能不能让我看一看你抄的对联,不可思议的是,王?帆已经抄到了第五页了,“这一点小事用得着哼哼哈哈得吗?王?帆,你那如清水一般得心,学*认真的态度,永远直得我学*。

人教下四年级七单元:我敬佩的人作文2

  那是一个春光明媚的下午,我和家人一起来到了公园晒太阳,突然,我看见了一个七八岁的小妹妹:她对我微微一笑,用她那甜美的声音叫了我一声“姐姐”,又匆匆得跑向其它的地方跑去。啊!她长着一张胖嘟嘟的小脸,水灵灵的大眼睛,小小的'嘴巴……可爱极了!别看她年级小小,本事可大着呢:她手腕上系着一根红带子,上面写着:“小小环保员”。听她说,她今天已经帮助了十几个人改掉了乱扔、乱吐的坏*惯。大家听了,都为她高兴。这时,她又看见了一位随地乱吐痰的叔叔,她快步走去,本想说两句就制止叔叔的,但没想到那叔叔却那么不讲理:本来小妹妹走过去用温和的语气对叔叔说:“叔叔,请你不要乱吐痰,好吗?”叔叔却无所谓得说:“你个小屁孩,你管得着吗?我就吐了,你能怎么样?”小妹妹用坚定的语气说:“保护环境,人人有责,所以,从这点来看,我是可以管你的!”可任凭小妹妹怎么说,叔叔都还是不讲理,最后,还骂了小妹妹几句,小妹妹委屈极了。这时,周围已经有很多人围观了,大家都七嘴八舌得议论着那位叔叔的行为。叔叔害羞极了,就传到了人群外,趁别人不注意,便低下了头,一溜烟,跑得无影无踪了。我想:怎么不讲理的人可能不止一个,小妹妹肯定不会再干下去了。可就在这时,小妹妹跑过来,擦了擦眼泪,对我说:“姐姐,别担心,我是一定不会灰心的,我要继续干下去!”我被她这种坚持不懈的精神感动了,连声得说:“好!好!好!……姐姐一定支持你!”她又笑了,这次,她笑得是那么的灿烂,那么的甜。她的名字,我不知道,但她那迷人的微笑,那个朴实的身影,那种任劳任怨的精神,将会一直刻在我内心深处,永远,永远……

人教下四年级七单元:我敬佩的人作文3

  “学*”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

  例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学*是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了*一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。

  妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学*是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。

  也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学*的快乐。我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学*,学*是一种享受,学*是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学*时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?

  人们啊!请记住:“逆水行舟,不进则退”这句话。让我们一起去学*吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学*的快乐吧!


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——人教下四年级七单元:我敬佩的人作文 (菁华3篇)

人教下四年级七单元:我敬佩的人作文1

  我敬佩的人多得如天上的繁星,有英雄,有科学家,有明星,也有普通人,但我最敬佩的却是我的爷爷——一位出色的种菜能手。

  爷爷以前就爱种菜,退休后更迷上种菜。爷爷哪天不到他的菜园里走走看看,他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨爷爷说:“整天拿着铁锨乱戳到,家里的忙一点都帮不上,你种那么多菜又吃不完,都是浪费。”爷爷却说:“吃不完送给邻居吃。”

  爷爷种菜的“基地”在我家的小院里,门口的花池里、村西头的小河边。在爷爷的种菜“基地”一年四季,菜畦里依次排列着油菜、蒜苗、韭菜、莴苣、卷心菜、黄瓜、大白菜、丝瓜……郁郁葱葱、错落有致、应有尽有。随季节转变,地里的品种也是依次更替。

  爷爷每天早上六点就准时起床,不是刷牙洗脸,而是去给菜浇水加护理,经常忙上半个小时才肯下来,而晚上六点也准时上去浇水,无论春夏秋冬,还是刮风下雨,都日复一日。爷爷每次去浇水,总会说这么一句自编的绕口令出来——早浇水,晚浇水,只盼收获塞满嘴。

  在爷爷的精心伺弄下,菜园变得生机勃勃,惹人喜爱。瞧,绿茵茵的辣椒、红通通的西红柿、碧油油的苦瓜、紫莹莹的茄子、脸盆大的葫芦……一串串青色、红色的辣椒挂在绿色的茎叶上,在微风中摇曳,像一个个发出红光、青光的宝石,又仿佛一个个灯笼。西红柿如同大圆球,在阳光的照射下,变得更加鲜艳。它们还像一个个调皮的孩子,在微风吹拂下时而探出半张红脸蛋,时而藏在密密的绿叶里,跟人们捉着迷藏。菜园中,丝瓜开满了白花,白菜簇拥着黄花,包菜在卷心,薄荷在摇曳……鹅黄嫩绿,蝶舞蜂喧,好一派繁忙景色!

  我永远都会记住爷爷这个种菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力,就必有多少收获”。

人教下四年级七单元:我敬佩的人作文2

  那是一个春光明媚的下午,我和家人一起来到了公园晒太阳,突然,我看见了一个七八岁的小妹妹:她对我微微一笑,用她那甜美的声音叫了我一声“姐姐”,又匆匆得跑向其它的地方跑去。啊!她长着一张胖嘟嘟的小脸,水灵灵的大眼睛,小小的'嘴巴……可爱极了!别看她年级小小,本事可大着呢:她手腕上系着一根红带子,上面写着:“小小环保员”。听她说,她今天已经帮助了十几个人改掉了乱扔、乱吐的坏*惯。大家听了,都为她高兴。这时,她又看见了一位随地乱吐痰的叔叔,她快步走去,本想说两句就制止叔叔的,但没想到那叔叔却那么不讲理:本来小妹妹走过去用温和的语气对叔叔说:“叔叔,请你不要乱吐痰,好吗?”叔叔却无所谓得说:“你个小屁孩,你管得着吗?我就吐了,你能怎么样?”小妹妹用坚定的语气说:“保护环境,人人有责,所以,从这点来看,我是可以管你的!”可任凭小妹妹怎么说,叔叔都还是不讲理,最后,还骂了小妹妹几句,小妹妹委屈极了。这时,周围已经有很多人围观了,大家都七嘴八舌得议论着那位叔叔的行为。叔叔害羞极了,就传到了人群外,趁别人不注意,便低下了头,一溜烟,跑得无影无踪了。我想:怎么不讲理的人可能不止一个,小妹妹肯定不会再干下去了。可就在这时,小妹妹跑过来,擦了擦眼泪,对我说:“姐姐,别担心,我是一定不会灰心的,我要继续干下去!”我被她这种坚持不懈的精神感动了,连声得说:“好!好!好!……姐姐一定支持你!”她又笑了,这次,她笑得是那么的灿烂,那么的甜。她的名字,我不知道,但她那迷人的微笑,那个朴实的身影,那种任劳任怨的精神,将会一直刻在我内心深处,永远,永远……

人教下四年级七单元:我敬佩的人作文3

  “学*”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

  例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学*是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了*一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。

  妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学*是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。

  也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学*的快乐。我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学*,学*是一种享受,学*是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学*时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?

  人们啊!请记住:“逆水行舟,不进则退”这句话。让我们一起去学*吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学*的快乐吧!


人教下四年级七单元:我敬佩的人作文 (菁华3篇)(扩展2)

——四年级写人作文:我最敬佩的人通用五篇

  四年级写人作文:我最敬佩的人 1

  说起我最敬佩的人,我想就是我的老师了, 虽然值得我敬佩的人有很多,但是对我来说她还是我最敬佩的人。

  她姓刘,以前是我的语文老师,她有长长的头发,炯炯有神的大眼睛,可爱的笑脸,加上一副粉色的眼镜似乎成了世界上最美的女老师。

  她很和蔼,说话总是轻轻的,好象是一只蚂蚁在说话。

  老师的字很好看,她的字,仿佛是电脑打印出来的每次写字总是那么认真,生怕有一丁点错误。

  有一次,老师说要带几个人去学校教务处拍照,我听了,可高兴了,马上举起小手,期待老师的目光。“那个男生。”(刚开学老师还不知道学生们的名字)我心想:老师说的是我!我兴喜若狂,兴高采烈地走出教室在外面等着,等着老师带我和其他同学走向教务处。

  到了那里,林宛昕和张澜琪她们在唱伤不起的歌,我和王成宏他们在电脑的百度里寻找有关喜羊羊的图片,一张接着下一张,找到自己喜欢的就抢先说,生怕被别人抢了。

  后来老师又让我去唱歌,我只好恭敬不如从命。

  有一次语文考试,我正在写作文,老师看见我写的很多,说:“如果你除了作文其它的都对了,就给你100分,好不好?”我立刻点了点头。写完了作文,我是检查一遍又一遍,纠正一题又一题,可是发下试卷时,我连95分都不到。唉都是粗心惹的祸。

  一次,董云飞的家长把他托付给老师一个月,并给予一定的费用,让老师帮董云飞好好补*。每天,看见刘老师车上多了一个人——董云飞时,我就想:为什么坐在车上的是他却不是我呢?每次的答案都是这样的:他的成绩不好,要补*;我的成绩好,不用补*。

  暑假时,我和老师用qq聊天,(我有老师的qq)老师说可能下学期可能不教我了,我的心里是悲痛欲绝……

  刘老师,我想你,快点回来教我吧,我喜欢看你的字!

  这就是我最敬佩的老师!

  四年级写人作文:我最敬佩的人 2

  在这个多姿多彩的大千世界里,有的人佩服老师,有的人佩服同学,有的人佩服家长,然而我最佩服的人却是我们的郝校长。郝校长中等身材,皮肤黝黑,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛总是透着神采、和气,永远令人可亲可敬。

  记得上周星期二早上,我还没跨进校门,就听见校门内传来“思睿”的叫声,我定睛一看,原来是郝校长在招呼我,我赶快回应到郝校长好。你看,我们的校长就是这样*易*人,和蔼可亲。

  郝校长不仅是一校之长,他还曾是我们的思想品德课的老师。郝校长他虽已四十多岁,可每次他上起课来并不逊色于年轻教师。他教学时总是轻言细语,对我们循循善诱,课上课下他都坚持用普通话。别说,他的普通话语音标准,抑扬顿挫,还富有感情,这真是值得大大称赞呢。记得有一次,他给我们讲新时代雷锋人物徐虎的故事:1975年,徐虎从郊区来到上海城里,当上了一名水电工……随着故事情节的发展变化,郝校长时而表情严肃,时而眯缝着双眼,时而又声音高亢……故事讲完了,教室里顿时响起了热烈的掌声。“郝老师,再讲一个,再讲一个!”有些胆大的同学请求到,其他同学就用渴求的眼神望着郝校长……

  郝校长值得我们赞的地方太多了。听妈妈说她们去开会时经常就看见郝校长在躬身劳动,那地呀被他拖得一尘不染。拖完了地他又擦瓷砖,瓷砖都被他擦得发亮。妈妈这么一说,我恍然大悟:怪不得每次我们到和谐楼四楼去上课时就发现那里洁净如新,原来这都是郝校长的功劳呀!

  郝校长是我们名副其实的“好校长”。他作为一校之长,处处、事事为我们做榜样。在他的领导下,我们这个百年老校将永葆青春,辉煌永驻。

  郝校长,谢谢你!

  四年级写人作文:我最敬佩的人 3

  那时,阳光刺眼,热浪阵阵,行人稀少。

  是去年夏天,我还住在*房里。外面天气十分炎热,从窗户向外望,看不见一个人影,连站着的树,挺着的草都有些驼背,无精打采似在打盹。这种天气,谁会出门呢?反正我是躺在空调房里看书。

  突然,远远传来了喇叭声,仔细听--“收破烂:纸箱、饮料瓶、易拉罐……”我赶紧跑出家门,刚出空调房,有些不适应,阳光的强度让我睁不开眼。急忙叫住坐在三轮车里的那个人。他下车走*,我才看清,他是个拾荒老人,头发并不黑了,一块块的白吞噬着仅剩的沧桑的黑,一身衣服快磨破了,泛着灰旧的蓝。老人的皮肤已经晒成了黝黑色,明显的皱纹一条条爬在他的脸上,看他踩纸盒,捆扎的动作不大利索,我不禁脱口而出:“爷爷,您这么大岁数了,怎么还在收破烂?”老人头也不抬,边踩瓶子边说:“干事*惯了,闲着不就吃儿女白饭了?人都要有价值。”是浓浓的合肥口音,语言朴实。

  太阳光越来越猛,我站着都不住地流汗,更别说老人了,衣服已经湿透,看着都能拧出水来。我跑回屋拿了把蒲扇,先给自己扇扇,再给忙碌着的老人扇扇。他终于抬头,忙说“谢谢”,又继续低头捆扎。好不容易忙完,老人困难地直起腰,干裂的嘴唇吐出几个字:“有水吗?”我赶紧回家用不锈钢杯子倒了一大杯冰水,顺手抓了几片西瓜、几块糖。出去看时,老人拿着一个掉了漆,已经生锈的铁杯子,说:“我有杯子,要水就行。”我说:“这杯子就送您了,还有西瓜和糖,您要不进我家休息会儿?”老人很感谢,要把那些废品的钱先给我,我没有零钱,就让老人先等着,我去拿硬币。拿了钱再出门,已不见三轮车,只是我永远没有忘记,那个大不锈钢杯子下,压着二十元钱,杯口小心的架着几片西瓜,几块糖躺在旁边。阳光依旧热烈,通过杯子折射出的光线,不刺眼,很耀眼。

  那是我见过最美的光,最美的人。

  四年级写人作文:我最敬佩的人 4

  清洁工人、辛苦的农民、刻苦学*的学生、在台灯下备课的老师……。生活中,我最敬佩的人有很多很多,可是我最敬佩的人却是我的爸爸。

  我的爸爸长着一个大鼻子,那对眼睛似乎有深不可测的学问,此外还有一副架在鼻梁上的眼睛,最明显的特点就是鼻子侧面的黑痣,个子中等,一副帅小伙模样。

  我的爸爸也是一名老师,手下掌管着两个班的学生,每天一回家就坐在电脑前,又是查资料又是备课,还变着法儿做PPT,这样让学生上课不会感到无聊。

  有件事情体现了爸爸备课的专注:晚饭时,饭桌旁已经坐了四个人,唯独不见爸爸的踪影,我大叫一声:“爸爸,吃饭啦!”爸爸熟悉的声音从楼上传出:“来了!”。可是楼上还没有动静,于是我就用九牛二虎之力加上全家闻名的超过100分贝的海豚女高音来震破空气:“爸爸,楼上的那位,再不下来菜就凉啦!”话音未落,楼下饭桌旁的人个个捂起了耳朵,离我远远的,楼上还是一片寂静,两个回答都没有了。我不服气,心想:“你还不支招,就等着吃超声波吧!”一边想,一边上楼,发现爸爸正在备课呢,我火冒三丈,发出我的绝招:“爸—爸,吃—饭—了!”我还没叫完,书桌上的纸片分分飞舞,刹那间书房内呈现了“冰天雪地”的美景:“雪花”纷纷飘落,地上铺满了“积雪”,唯一不同的就是在“冰天雪地”里的两个人都穿着短袖,在“瑟瑟发抖”,爸爸仍然不慌不忙:“马上下去,你先下去”。我已筋疲力尽,只好乖乖就犯。

  通过这件事,我知道爸爸的认真,爸爸也成来了我最敬佩的人。我偷偷地告诉你,下次我要在爸爸过生日时送他一副耳罩,让他免受“超声波”之苦。

  听我说了这么多,你还不会敬佩这样一个为了备课废寝忘食的老师么?

  四年级写人作文:我最敬佩的人 5

  生活中有很多令我敬佩的人。默默无闻的`环卫工人,伟岸、刚毅的军人,日夜坚守岗位的警察,爱岗敬业、认真负责的爸爸……我最敬佩的是*凡又伟大的的妈妈。

  妈妈今年四十八岁,中等身材,乌黑的披肩秀发,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,小小的眼睛透着慈爱的目光,红色的上衣,黑色的裤子显得更加庄重温柔。

  妈妈做的都是一些*凡的小事。每天买菜做饭,洗衣服,送我上学接我回家,照顾年迈的外公外婆。更是爸爸的贤内助,家里的大事小事都要妈妈亲自去做。

  爸爸经常对着我和哥哥夸赞妈妈说:“你妈妈非常孝敬老人,这个家妈妈的功劳最大。你爷爷、奶奶在世的时候,你妈妈就做的非常好,让我在部队当兵期间没有后顾之忧。”

  现在外公、外婆又都老了,妈妈一如既往孝敬外公外婆。妈妈是我的好榜样。有一次,妈妈做好了美味可口的饭菜,我见了垂涎欲滴,真想一下子把它吃个精光。但是妈妈却上前阻止,郑重地对我说:“你先不能吃,《弟子规》不是都学了吗?长着先,幼者后,没看到姥爷、姥姥都在吗?孝敬老人是一个人走向成功的基础。”我听了惭愧的地下了头。

  妈妈还非常爱读书学*。常常是忙里偷闲,捧着我的课外阅读书,津津有味的读。像我们小学生一样,拿着笔工工整整地画好词好句。遇到不认识的字就查字典。晚上做作业,我有不会的数学题要问时,妈妈总是认真的看教材书,现学现买,都比我这学*了一遍的学得好。

  妈妈孝敬老人的良好品质和一丝不苟的学*态度,值得我学*,让我敬佩。


人教下四年级七单元:我敬佩的人作文 (菁华3篇)(扩展3)

——一个让我敬佩的人_四年级下册第七单元作文600字(五)份

  一个让我敬佩的人_四年级下册第七单元作文600字 1

  他,虽然很*凡,但是他却默默的奉献着,无论严寒酷暑,风吹雨打,他么都从不厌倦,从不低头,坚定在工作岗位上,为城市一次又一次的清洁垃圾、灰尘。他就是我最敬佩的人――清洁工。

  夏季的某一天,天空碧蓝如洗、骄阳似火,简直是热不可耐。实在忍不住了,便苦苦的向妈妈乞求了一元钱,买了一根冰淇淋,大口大口的吃了起来。不一会儿,冰淇淋只剩一个包装袋了,我正在嘴里回味冰淇淋的美味,随手把垃圾扔到地上,兴高采烈的走了。

  刚走几步,背后就发出了“沙沙”的声音,回头看,原来的一位清洁工在打扫着刚才被我随手扔在地上的垃圾。扫完这里,他又把扫着扫帚换到另一边扫一扫,直到街道恢复了干净他才停下来,稍作休息。

  只见这位清洁工五十来岁,身穿灰色短袖上衣,外面套着工作服。由于常年在外经受风吹雨打,他脸上已经变得黑漆漆的了,手上有数不清的的裂口,脚上穿着一双破烂的布鞋。瘦弱的身子用力的摇晃着那把大扫把,烈日炎炎下,珍珠般的汗水从他身上一滴滴的流下来。他的衣服已湿透,可见他顾不上休息,仍然在摇晃着扫帚扫地。从这条街道扫到那条街道,从不嫌弃脏乱,把一桶又一桶垃圾倒进垃圾车里。看见这里我又想:明明垃圾桶就在我身边,为什么我会扔在地上呢?我的脸羞愧的红了。

  后来,我无数次的见到他,他都默默无闻的坚守在自己的岗位上,努力做完自己每天的工作,把干净、舒服给了城市,把肮脏、辛苦留给了自己。无私的清洁工啊!你们是多么的伟大,我一定要向你学*。努力奉献自己,为社会贡献一丝力量。

  一个让我敬佩的人_四年级下册第七单元作文600字 2

  在我记忆的脑海里,有许许多多令我敬佩的人。其中最让我敬佩的是环卫工人李阿姨,她默默无闻,无私地为人民,为社会作出了贡献。

  一天下午,我从外面回来,刚要抱怨天上火辣辣的太阳,一股恶臭扑鼻而来,原来是垃圾经过太阳暴晒腐烂后发出的恶臭,我连忙捂住鼻子,躲到一边。

  这时,一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看,原来是李阿姨!李阿姨把停稳,拿来了铁锨。只见她挥舞着铁锨,用力左一铲,右一铲,再用脚一蹬,接着用铁锨铲起垃圾往车上“一甩”, 垃圾就乖乖地“投降”了。然而她并不愿意罢休,去铲其它的垃圾去了。

  正在这时,一位妇女指着李阿姨对她的孩子说:“宝宝,你一定要好好读书,如果不好好读书就会像她一样,每日都得经受风吹日晒,多辛苦啊!”李阿姨听了,没有说什么,还是默默无闻地 铲着垃圾。

  最后还有一些小的垃圾撒在路边似乎想“逃跑”,可是,李阿姨眼疾手快,拿起扫帚把剩下的垃圾扫在一起,又用铁锨一铲,没了。此时,李阿姨早已汗珠点点,她身上的衬衫也像刚从水里捞 出来似的。李阿姨看了看她的劳动成果:路上变得一尘不染,再也没有臭哄哄的垃圾味飘来飘去了,苍蝇也不在这安家,它们乖乖地“远走高飞”了。李阿姨会心地笑了,她骑着环卫车走了。

  我望着她远去的背影,思头万绪……她每天准时来清扫垃圾,不怕脏不怕累。虽然起早贪黑,工资微薄,但是她毫无怨言,就是她这种默默无闻、无私奉献,才为我们营造了一个清新的环境, 想到这些,我不禁对她肃然起敬。

  一个让我敬佩的人_四年级下册第七单元作文600字 3

  在我的世界里,让我敬佩的人很少,但是一名默默无闻的清洁工,却是其中一个。

  一个阳光明媚的下午,我正拿着一把水晶弹枪和一个望远镜,坐在小区游乐场的城堡,我远望着三单元门口,试图找出一个跟我一起玩枪战的“敌军”

  突然,我看见一群小孩子在折树枝,摘树叶,然后抛向天空,犹如天女散花,然后他们还追逐打闹,我忍不住瞄准一棵树,射了一枪,树叶振动下来。孩子们吓了一跳,四下看看。可能没有发现人,又继续做游戏。

  这个时候,有一个穿着橘黄色上衣的男子向他们走去,我一看,手里拿着一个长夹子,清洁工要打扫卫生了。孩子们看见清洁工,有的惊慌失措地跑了,有的呆站在原地。我原以为他会对着孩子们大骂一通,结果我错了。那位清洁工慢慢地走到孩子们玩耍的地方,将叶子夹起来,放进了垃圾桶,然后拉住一个发呆的孩子,轻轻地对他说:“孩子,下次不要再摘树叶了。”孩子默默地点点头,就跑走了。

  清洁工将那些被孩子折断的树枝,小心地捡起来,并在花坛旁的土地上挖了一个又一个小小的坑。我有些纳闷,就走过去问他:“你挖一个个坑做什么?”他微笑道:“折断的树枝也是一条生命,我要把它种起来,可以净化空气。”看到他温和的面容,听到他朴实的话语,我对他不禁有了一丝敬佩,就对他说:“你应该得到表扬呀!”他说:“不用,这是我应该做的。”种完树枝,他就走了,望着他的背影,敬佩之感倍增。

  他是一个默默无闻的人,他爱护生命,成为我心中敬佩的人。

  一个让我敬佩的人_四年级下册第七单元作文600字 4

  在我的心中有许多让我敬佩的人,有英雄、有科学家、有艺术家、有老师……但我今天要说的可不是他们,而是一个生活在我身边的让我敬佩的人,那就是我的老爸,我的警察老爸!

  我老爸的身材非常的魁梧,可以用“虎背熊腰”来形容。他的肤色较黑,一张刚毅的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。当他生气的时候,他的目光可犀利了,我想要是坏蛋看见了他的目光肯定会心慌的。

  老爸非常热爱他的工作,工作起来兢兢业业、认认真真。他很少能按正常的下班时间回到家,常常会加班,有时甚至会连续工作几天都不回家。当他拖着疲惫的身体回家时,他的大眼睛也不再炯炯有神,而是成为了“熊猫眼”,而且眼中布满了血丝。每当看到这样的老爸,我都想说:亲爱的老爸,虽然你的工作很忙,但也要注意一下自己的身体呀!

  老爸的工作很忙、很累,但是我从来没有听到老爸说过一句埋怨的话,他依然每天认真工作。但是,我却有时会埋怨老爸。因为,他的工作是没有双休日的,在节假日里也要值班,所以他很少有时间陪我。记得有一次好不容易轮到爸爸双休了,而且他也答应带我去常州恐龙园玩了。可是,就在出发前的晚上,他接到一个电话,就把我们去常州恐龙园游玩的计划取消了。我当时很生气,还对爸爸发脾气。爸爸摸摸我的头说:“爸爸真的有很重要的事,下次一定带你去玩!”说完就急急忙忙地出门了,而且双休日两天都没回来。

  后来我在报纸上看到,原来是那天发生了**案件,爸爸和他的的同事们经过好几个不眠之夜终于把坏蛋抓住了。看了报纸以后,我非常感动,也更敬佩我的爸爸了。他为了人民家庭的幸福,为了让市民有一个安定的生活,付出了很多代价。我爱你我的警察老爸!

  一个让我敬佩的人_四年级下册第七单元作文600字 5

  夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥漫在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的思念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来······

  一袋花茶,让我们相遇。为缓解同学们的干渴,你自掏腰包,买了这袋茶。没有昂贵的价格,没有精致的包装,但那份真挚的情谊却足以令我们心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么负责又细心的人!茶香淡淡,情意浓浓,你用无微不至的温暖让我们每个人的心都醉在这幽幽茶香中。

  那个夜晚,明月微笑着洒下她的光辉,给周围一切披上银装,操场上那一片碧绿,也沐浴着柔和的银色光芒。大屏幕上阅兵仪式正如火如荼地进行着,你我盘膝而坐,侃侃而谈。

  一副黑边眼镜,一件简洁衬衣,你以一个数学家的思维,给我分析着班级的种种。没有过于华丽的辞藻,没有过于夸张的表述,你的每一句话都那么全面,那么睿智,好与坏顿时浮现在眼前:“同学们积极性已经有了,但班级整体性还不行,希望我们合作把班级治理得更好!”一句话,把我们彼此之间的距离拉*。月光依旧照耀着大地,一股敬佩之情从我的心底油然而生,渐飘渐远,直至云巅。

  我无法想象三年后老师迎来新一批学生,我们转身进入另一所学校时,会是如何复杂的心情;我无法确定这份旧忆是否会伴随我们走过未来的每一个夏季,老师人到暮年是否依然记得他的第一批学生。

  我只愿,他永远在我的记忆里盘膝而坐,那副象征着严谨的黑眼镜,那双解了无数难题的手,将会永远陪伴着我,激励着我像每个方程式那样,严谨而缜密地生活,引导着我像每道题的分解步骤一样,脚踏实地实现我的理想。

  栀子花已然败落,可过去的事怎能就这样过去?那蕴含着温暖与敬佩的思绪,那混淆着和善与严谨的品质,将一直伴随着我,直至生命尽头······


人教下四年级七单元:我敬佩的人作文 (菁华3篇)(扩展4)

——人教下四年级五单元:生命的力量作文优选【五】篇

  人教下四年级五单元:生命的力量作文 1

  生命是宝贵的,任何动植物,任何人都一样。只要有一丝希望,他们都会去争取生存的权利。

  几天前,爸爸带我去钓鱼,连续好几次,上钩的都是大鱼,这让我非常开心。但令我震惊的是:这些鱼儿上钩后就不停的摇摆身体,而不是待着“等死”。鱼儿的这种求生欲望令我感动!

  春天,是外出游玩的好季节,很多人在这个时候选择去野外郊游。记得去年春天,我们全家选择了一处崖边的地方(悬崖边有栏杆,而且也没有靠很*),在一棵松树阴下野餐。那真是一棵巨大的苍松啊!树干粗大而挺拔,支撑着无数的枝条,枝条又长又细,有的甚至超过了崖边!无数尖尖鲜绿的叶子散发着浓烈的清香,这让我感到惊讶!春夏秋冬,四个季节,这棵苍松无需让人浇灌、无需让人施肥,就这样一直挺立不倒。它坚持了一个又一个寒冷酷暑;挺过了一次又一次狂风暴雨;经历了一天又一天风吹日晒,依然挺立在这里,这种坚持和勇敢令我感动!

  在20xx年中央电视台春节晚会上,著名聋哑艺术家邰丽华老师带领着21位聋哑人表演了《千手观音》,震惊世界。她们没有像正常人那样敏锐的听力和动听的嗓音,却表演出如此优美的舞蹈,这让我更加敬佩她们!在生命面前,她们选择了珍惜,珍惜这来之不易的一丝希望让自己活得更精彩。这种珍惜生命的精神,令我佩服。

  鱼儿的求生欲望,苍松勇敢的精神,邰丽华老师以及21位聋哑人对生命的珍爱。使我的心灵受到了强烈的震撼。是啊,生命就是通过努力去创造美好,创造一个又一个属于自己的缤纷世界。

  人教下四年级五单元:生命的力量作文 2

  有一次,我在老家玩,看到一窝特别可爱的小鸡,决定去捉一只瞅瞅。说干就干,我以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁,费了九牛二虎之力终于捉到一只。那小家伙可怕生了,我怕弄痛它,就小心翼翼地用双手轻轻地按住它的翅膀,但它还是在我手指间不停地扑腾,我感到一股生命的力量在我手中跃动,忍不住把小鸡放回母鸡宽大温暖的怀抱。

  我突然想到了之前做过的课外阅读,里面说当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后,它迎来的依旧是重重考验:破茧而出。它必须努力地在那厚厚的茧中寻找到突破口,然后用它的头颅去冲撞,一次,两次,百次,千次,万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡,否则,它将永远受困于此。终于,它冲开丝茧,化身为一只蝴蝶,开始了它新生命的旅程。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时,它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外,年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落,而现在唯一能挽救它们生命的便是:飞起来!它们极速有力的煽动着自己的翅膀,求生的欲望使它们很快便学会了飞翔,但往往有些小鹰能够成功,有些却摔在悬崖下一命呜呼,而那些飞起来的鹰们,最终便会享受属于它们的天空。

  我们也在学校里努力地“挣扎”——学*,既想挣脱家长和老师的束缚,又想去知识的天空自由翱翔。明天的太阳会依旧升起,虽然已是入冬,但是仍然刺眼,我要使劲地成长,跟蝉一样、跟小鹰一样,总有一天我也会有一片自己的天空。

  人教下四年级五单元:生命的力量作文 3

  一个夜晚,一轮盘子似的月亮在漆黑的夜空中,皎洁的月光洒向我的书桌,落下了星星点点的银白,我在阳台的书桌上,悠悠然的看著名人传,手中拿着一支荧光笔,正津津有味的记着点什么。

  是这样安静的夜晚,月儿愈发皎洁,照着我,陪我一起看有趣的书,身旁的大树上,知了声声鸣叫,那清脆的笑声在幽静的夜空中回荡,知了知了。我正轻吟好句时,书上闪现了一小块的金黄,我睁大了眼睛,仔细的把它给打量一翻,是只金色的小虫,它在我的书中走走停停,或者说是在我的书中漫步,有时停下来,却好像是在读那书中的内容,我咋样许久,他好像并没有想走的意外,我不得不向我的“逐客令”了,我有小拇指轻轻一按,哎,它便躺在了书桌上,我正想着“逝者安息”,准备拿个纸巾来当他的小棺材,默默念道,希望他来生不要恨我才好……就这样想着,突然那金色的身体动了,我睁大眼睛,正想瞧个究竟,它便开始滚动起了身子,一骨碌的爬了起来,又钻进了一本书里,真是个“小书虫”啊!

  一阵微风拂来,带着甜丝丝的香味,恰恰好的凉意,拂到了我的身上,就像一把小扫帚,把我身上的尘埃扫得一干二净,让我顿感舒畅,头脑也清醒了不少,想起了刚刚的事儿……

  这小虫的生命是顽强的,是不屈的,是不怕困难的,虽然它只是一个小小的弱小的生命,那么身为高级动物的人类不应更加如此吗?

  人教下四年级五单元:生命的力量作文 4

  生命的力量是顽强的的。你看,树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;就是那小小的一粒种子,也能掀翻压着它的石头,顽强地向上生长。

  我的家门口,长了许多的杂草,它们长的是那样的茂盛。可一夜间,它们却被孩子们拔地而起,或被熊熊烈火烧得一干二净。没想到过了几天,它们竟然又从土壤里抽出嫩绿的新芽,继续成长。小草这种生命的力量打动了我,虽然它们会受到人类的伤害,但它们却不会放弃生命,而是顽强生长。“野火烧不尽,春风吹又生。”这一刻,谁又不会想起对小草的赞美呢?

  走进公园,一棵棵绿树吸引着我们的眼球。它们是那样的高大挺拔,但这一片郁郁葱葱的背后,有一个这样的故事:这曾经有许多的孩子,他们天生好玩,纷纷折下树上的树枝,在地上打闹了起来。过了几天,本以为它会因为被折断了树枝,而停止了生长,可是,它们却长得枝繁叶茂。虽然,这些树受到了伤害,但它们却仍然不屈向上,茁壮成长。它们不像木棉树一样有“英雄树”的美称,也不像椰子树一样有“生命之树”的美名,但它们却有顽强地生命的力量!

  生命是脆弱的,又是顽强的。生命又是自然的奇迹。不要因为受到了伤害与一丁点儿挫折而放弃生命,因为,植物们的生命的力量是顽强的,更何况人呢?

  人教下四年级五单元:生命的力量作文 5

  不知什么时候,我家的阳台角落里被蜘蛛结了网,网上还粘着几只小虫子。看来,蜘蛛是要在这“安居乐业”了。

  看到这种情景,我就恼火。我自小就讨厌蜘蛛,尤其是它那肥胖的身体,笨拙的丑态和那种设圈套来不食猎物的方法。我不在想下去,拿起扫把把网弄破,蜘蛛吓的离开网,那黑乎乎的眼睛无奈的看着我,最后沿着墙根快步走去。看到它无奈的走去,我心里还有点成就感。

  哪知,第二天,它在次回来,而且那张网似乎比昨天的更要坚固。他重新寄居下去的举动使我更加恼火,我在将扫把拿来,狠狠的拍了它一下,这一下,不仅划破了它的蜘蛛网,还打断了它的一条腿。它蜷缩在墙角,无助的看着我,看着面前这位高打的巨人。我本来还想给它来一脚,但是当我看到它无助的眼神时,我犹豫了,决定还是放它走吧。

  几天过去了,那只蜘蛛没有在来,我终于放下心来。

  在一个狂风暴雨的傍晚,我偶然在阳台旁的墙上发现它的身影。只见它紧贴着那张被我划烂的网旁。暴雨猛烈的敲大着它的身体,但是它的眼神没有一丝怯懦的神情。也许博斗大自然的豪情占据了它的整个心灵,因为它知道,无风无雨的阳台里面没有它的安身之地。于是,为了生存,它选择了与大自然作战,和风雨抗争。

  风雨过后,那半张破烂的蜘蛛网已被雨水冲掉,那只蜘蛛也不知去向。它是有了一个新家,还是葬身于那场暴风雨之中呢?我不得而知。但是,小蜘蛛,我想为你祈祷,真心希望你能找到一个新的家园,能够永远过着幸福、*安的生活。

  从此,我在也不讨厌蜘蛛了。


人教下四年级七单元:我敬佩的人作文 (菁华3篇)(扩展5)

——四年级作文:我敬佩的人范本五份

  四年级作文:我敬佩的人 1

  在我们班里,我最敬佩的人是刘基。刘基同学不但学*好,而且还经常帮助同学,是个德才兼备的好学生。

  记得有一次,我们班里上手工课。老师教我们编绳,我总是编不好,刘基看到后,转过身,拿着我的手和绳子,耐心的一边说,一边教,还一边的想办法把我教会。看到他这样乐于助人的精神,我非常感动。

  还有一次,数学课上,老师给我们出了一道难题。我们绞尽脑汁,怎麽也想不出来,只有刘基一人明白,这时他站起来,用抛砖引玉的道理,举一反三的讲解,我们听了,顿时恍然大悟。

  今后,我一定向他学*,不论哪个同学遇到困难,我都要关心帮助他人,做一个让人敬佩的好学生。

  四年级作文:我敬佩的人 2

  我有很多敬佩的人,例如:韩信、赵云、李白……这些人都值得我们敬佩。但是,我最敬佩的人还是我的妈妈。

  有一次周末,我和爸爸去接妈妈,可是下班的点都到了妈妈还不出来,我对爸爸说:“爸爸,我进去找妈妈。”爸爸说:“快去快回。”于是,我冲了进去,我问在医院里上班的姐姐:“我妈妈在哪?”姐姐说:“她在手术室。”我到了手术室的门口,从缝隙中看到了妈妈正要准备做手术,我看到那个患者打了麻药晕了,我亲眼目睹妈妈直视着那个病人要切割的部分,她的脸上冒出了许多冷汗,连手也一抖一抖的,可是妈妈停了一小会功夫。她应该在想:如果我失误了,会导致他的亲人受到巨大的伤害,所以我一定要成功,妈妈的手不抖了,她拿起手术刀向患者的下巴割去,那一块肉被割了下来,妈妈把里面的肿瘤给割了下来。回家之后,我问:“妈妈,你为什么不会对那骇人的场面畏惧呢?”妈妈和蔼可亲地对我说:“我是医生,救死扶伤是我们的天职,不论遇到多么骇人的场面,我们也要保持冷静。”我听了,内心很受震动。

  一个明媚的下午,妈妈带我去超市抢购,经过一小时的抢购,我们提着东西满载而归。妈妈带我走小径回家,我们走着走着,听见了一声“汪汪”的狗叫声,那声音特别微弱,我和妈妈循着声音走了过去,原来是一只受了伤的小狗,妈妈叫我抱起小狗,回家之后,妈妈拿出绷带和消毒水,还有以前喂“三花”的狗粮。处理好它的伤口后,我问:“妈妈我们能收养它吗?”妈妈说:“当然可以,不过等它痊愈后,要把它洗干净哟!”我说:“是。”

  这就是我敬佩的妈妈,既敬业又善良的妈妈。

  四年级作文:我敬佩的人 3

  韩菜生活是五彩斑斓的,有很多人都在我的生活中留下了脚印。在记忆的长河里,最令我敬佩的是这样的人,他们身穿黄马甲,拿着扫帚在马路上天天工作,风雨无阻,他们就是可敬的环卫工人。烈日炎炎的夏天,当我们在空调房里吃着冰淇淋、看着电视的时候,橙黄色的马甲在路上劳动,与太阳争艳;寒风刺骨的冬天,我们都躲在火炉旁,吃着热气腾腾的火锅时,黄色的马甲在风雪中奔走。一年365天,这些环卫工人风雨不避,没有节假日,为我们城市的美丽,默默地奉献。记得一个星期六的早晨,太阳公公不出来和我们相见,只躲在乌云巫婆和暴雨法师的后面,一会儿狂风卷着暴雨倾盆而下,让大地叫苦不迭。我要去补*英语,望着窗外的雨帘,我愁眉不展,咬咬牙,我穿上雨衣冲向雨中。路上的车辆疾驰而过,溅起一道道水花,行人踪迹寥寥。

  突然,我看见有个桔黄色的背影,弓着背默默地在向前移动,走*一看,原来是清洁工在捡拾路上的纸片。她的衣服已经湿了,贴在窄小的雨伞下单薄的身体上,我的心为之一震,加快了脚步向学校走去。上完课回来,我又看见那位老奶奶,她还在路边保洁,她蜷缩着身子,努力的抵挡着寒冷的侵袭。我马上跑回家拿了一件衣服,说:“奶奶,穿上回家吧,不然您会着凉的。”奶奶笑了,她说:“你真是个好孩子,可我还没下班,再过一个小时就可以回家了。谢谢你的关心,你赶快回家去吧!”说完,她摸摸我的头,我的心里一阵感动。我默默地看着她的身影,心想;清洁工人付出那么多的汗水和艰辛,而回报的工资却少得可怜,他们是多么辛苦啊!每天天不亮,他们就精心地打扮城市的容貌,不怕脏,不怕累,为我们的城市增添一份美丽,让我们的城市更加洁净。他们虽然*凡,但他们有着不可替代的作用。我敬佩他们!

  四年级作文:我敬佩的人 4

  自从我读了《我的生活》这本书以后,我被海伦・凯勒深深地感动了。

  小海伦从小双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来在莎莉利文老师地开导下,小海伦渐渐树立起了对生活的信心和勇气。整个人变得坚强起来,强烈的求知欲迫使 她坚持不懈地努力学*,对生活的热爱促使她奋力前进。是她 那不屈不挠的精神让她成为了人人敬佩的大学者。

  海伦学*非常刻苦,她为了学*更多句子、单词,不停地 阅读盲人书籍,有时连手指头磨破了她也不知道,还是一如往 常地阅读着。她就像一朵很久没有甘露的花朵,如饥似渴地吸允着知识的甘露。

  海伦不仅学*刻苦,她也懂得感恩,当莎莉文老师去世时,海伦很悲伤,她亲自出*到莎莉文老师的葬礼上,她这种 感恩的精神实在让人感动。

  海伦・凯勒,你是我心目中的英雄。

  四年级作文:我敬佩的人 5

  说起敬佩的人,那就是我的同学――夏百一。高高的鼻梁上,长着一对猫似的眼睛,红润的小嘴里镶嵌着一排排洁白、整齐的牙齿。我敬佩的就是她那关心同学的精神品质。

  比如说上次吧,我在家里吐了好几次,到校后感觉头晕晕乎乎的,天旋地转。细心的夏百一发现了,关心地问:“没事吧?”说完,她扶起我就走。我头晕乎乎的,怎么能走好路呢?她立马用柔软的肩膀,把我背了起来。终于到了医务室,我感到*时很*的路,当时却变得异常遥远。( )

  医生检查了我的病情,问:“吃药还是打针?”我想到那锋利的针头,不禁打了个哆嗦,心想:“那锋利的针头一下子扎到皮肤里,该有多疼啊!”

  夏百一好像看穿了我的心思,鼓励我说:“你不用害怕,不疼的,真的,我不骗你!把你那颗悬着的心放下吧!”

  在夏百一的鼓励下,我终于扎上了针,我对她说:“你回去上课吧,我都耽误你学*了!”她微微一笑,耸了耸肩对我说:“你不用管我,我陪着你打完。”

  打完针后,我们俩回到了教室。这时,教室已经空无一人,同学们都放学回家了。我俩肩并肩走在回家的路上,我的心里暖暖的,脑袋里播放的全是夏百一帮助我的情景。

  我的病情大大好转,多半是被夏百一那种关心同学的精神治好的。这样的夏百一,难道不让人敬佩吗?

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