随着人类文明史的开始，人类对自然环境的破坏也开始了。越来越严重的破坏在18世纪的产业革命之后达到顶峰。现在，我们已经不得不正视这一严重的事实——正是人类那些盲目的，无休止的，不符合自然规律的活动，正在使我们失去了自己唯一的家园!我们只有认识自然，尊重自然规律，才能“战胜”自然，“战胜”就是按自然规律办事，而决不是违背。
人类破坏环境，动物却成了受害者。栖息地散失和破坏，使许多鸟类濒临灭绝，虽然人类也为此作出过努力，但形势仍然不容乐观。在鸟的保护这一方面，英国人做得比我们要好。
英国法律规定伤害鸟类是犯罪，轻则罚款，重则判刑。英国人经过长期教育，以爱鸟为美德，绝不轻易伤害野生动物，更没有小孩打鸟、掏鸟蛋的现象。伦敦一般人家并不养鸽，市内却有成千上万的鸽子，那多是在市民庇护下自生自长的野鸽
伦敦游人最多的地方，鸟类也特别活跃。在威斯敏斯特教堂、伦敦塔、白金汉宫、海德公园等宽敞的广场上，每处都汇聚着数以千计的鸽子，只要有人手提食物，它们便会竞相前来献殷勤，或亲昵地擦你的脖颈，或落在胳膊上啁啾，或在裤管下拍打翅膀，使得最吝啬的人也会抖出食物与鸟共享之。在这中间，也不乏天鹅、大雁、海鸥之流，连狡猾的精灵鬼小麻雀也模仿鸽子的样子，混迹其中，加入讨食者的队伍。所以，凡在伦敦街头拍的照片，绝对少不了鸟儿这一角色。当然，最大胆的鸽子也会登堂入室，到饭厅、厨房求食，这说明它们太饿了，而又相信这样的冒失不会招来杀身之祸。
与人类相邻的动物真可怜，家园、栖息地被毁：森林被筏毁，湖泊被污染，江河断流。撑不住的，一批批地绝种，幸存的孤影孑然，时刻生活在恐惧之中。目前世界濒危动物有5000多种，并以比自然速度快100至1000倍的速度灭亡，因此，我们一定要保护自然，保护生态环境，保护野生动物，让我们的家园更加美好！
燕子也是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖
放学了，小明哼着歌，大步往家走去，这时，小明看见一只小鸟在地上一蹦一蹦的，但却怎么也飞不起来。小明仔细一瞧，这是一只披着红蓝相间的羽毛上还衬托着白色的斑点的小鸟，原来小鸟的腿受伤了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地赞叹道：“这么美丽的鸟，怎么不让人爱不释手呢？小明想到这儿就兴匆匆地把小鸟带回了家。
到家之后，小明先给小鸟疗伤。还拿来了一个精美的鸟笼，在里面铺上了干草给小鸟当床，又拿来了一些米和水，这样一个漂亮的鸟窝就做成了，小鸟就在这住下了。从此，小明每天都给小鸟洗澡，喂食和清洗伤口。在小明精心照料下，小鸟的伤慢慢痊愈了，小明高兴极了，但小鸟整天都垂头丧气的，还呆呆地仰望着蔚蓝色的天空。
一天早晨，小明上学去了。不一会儿，就有一些小鸟陆陆续续地从窗口飞进小明家，笼里的小鸟见它的朋友、亲人来了就失声痛哭，似乎在央求他的伙伴们赶快把他救出来，这场景看了真让人难过。没过多久，小鸟们就开始了营救计划，它们用力撞门，几十只小鸟一同撞向笼门，里面的小鸟不停的叫着“叽叽叽，喳喳喳”地给他的伙伴们加油助威，十下，一百下，两百下，三百下，这真是众人拾柴火焰高。终于，在小鸟们团结一心的努力下，顽固的鸟笼门终于被打开了，囚禁小鸟的笼门打开了！小鸟成功获救，嗖的一身飞出了鸟笼，与几个月没见的亲友们拥抱、亲吻，然后和大家一起在无边无际的天空中展翅飞翔。
小明放学回家，看见小鸟失踪了。再仔细一看，笼门被打开，周围还散落了一些小鸟的羽毛，小明愤愤地说：“不知好歹的鸟”。小明边说边摸摸自己的头，又想：为什么我对小鸟如此爱护，小鸟却还不识好人心，而要离我而去呢？小明真是百思不得其解。
其实小明并不了解小鸟的心，小鸟渴望的是自由，在天空中和他的亲人朋友一起无忧无虑地飞翔，而不是被囚禁在小小的笼子里。在这儿，我要对小明说：“我们因该给所有的小动物们自由，去珍惜它们。让它们和我们人类一起拥抱大自然，共享美好的生活吧！
黄昏，我正在看书呢！突然耳边一下子有一种悦耳的鸟叫声，我被它的歌声深深吸引了，那么清脆，那么响亮。
我打开窗，看了看四周，想寻找这只鸟。忽然我眼前一亮，只见一跟电线上有一只小巧玲珑的鸟儿，头顶半灰半百合色，嘴巴尖尖的，不时梳理着它的外衣，身子是灰色的，像是蛋白色的小汤圆。尾巴尖尖长长的，还不听的摇摆，好象在为它的歌儿伴奏。它的爪子非常锋利，一发现食物它的爪子就紧抓不舍，任凭你有孙悟空的通天本领也逃脱不了。
我见它实在可爱，就把饼干屑撒在窗户外，打算喂它。一开始，它因为怕我而不敢过来。后来，我关上窗户并拉上半透明的窗帘。这下小鸟就没有戒心地往这里飞啦！看着鸟儿的头一低一高地啄着饼干屑，整个身子就好象一个圆球呢，真是让我十分喜爱啊！
第二天，我又听到鸟儿在唱歌，我发现鸟儿也在那根电线上，我还是想昨天一样，把饼干屑撒在窗户外，并关上窗户和窗帘，静静地看着小鸟可爱的吃相，有趣极了！第三天我也这么喂它，第四天，第五天……
直到今天，我忽然发现窗外的鸟叫声更清脆，更响亮了。我猛然发现，鸟儿竟在我家窗檐下搭起了窝，窝里还有两只活泼的小鸟，看来，这是一家人，另外两只鸟是原来的灰鸟的孩子。我还是跟往常一样撒了些饼干屑在窗户外，但这次我没关上窗户和窗帘。本来两只小鸟还有些害怕，但经过鸟妈妈唧唧喳喳地叫了几声后，两只小鸟就不再害怕了，也一起向这里飞来。就这样，直到落日时分，一只黑灰相间的鸟从远方飞来，它们才回巢，我想这只一定是灰鸟的丈夫吧。
橙红的太阳在远处落下，只剩下半个，而窗边那个温暖的鸟家庭还是唧唧喳喳叫个不停……
我觉得，人与小鸟之间原本可以创造出一个美好的境界，但却因人类的自私而破坏，使鸟儿们害怕我们，这是不对的吧！
——人与鸟作文 (菁华3篇)
黄昏，我正在看书呢！突然耳边一下子有一种悦耳的鸟叫声，我被它的歌声深深吸引了，那么清脆，那么响亮。
我打开窗，看了看四周，想寻找这只鸟。忽然我眼前一亮，只见一跟电线上有一只小巧玲珑的鸟儿，头顶半灰半百合色，嘴巴尖尖的，不时梳理着它的外衣，身子是灰色的，像是蛋白色的小汤圆。尾巴尖尖长长的，还不听的摇摆，好象在为它的歌儿伴奏。它的爪子非常锋利，一发现食物它的爪子就紧抓不舍，任凭你有孙悟空的.通天本领也逃脱不了。
我见它实在可爱，就把饼干屑撒在窗户外，打算喂它。一开始，它因为怕我而不敢过来。后来，我关上窗户并拉上半透明的窗帘。这下小鸟就没有戒心地往这里飞啦！看着鸟儿的头一低一高地啄着饼干屑，整个身子就好象一个圆球呢，真是让我十分喜爱啊！
第二天，我又听到鸟儿在唱歌，我发现鸟儿也在那根电线上，我还是想昨天一样，把饼干屑撒在窗户外，并关上窗户和窗帘，静静地看着小鸟可爱的吃相，有趣极了！第三天我也这么喂它，第四天，第五天……
直到今天，我忽然发现窗外的鸟叫声更清脆，更响亮了。我猛然发现，鸟儿竟在我家窗檐下搭起了窝，窝里还有两只活泼的小鸟，看来，这是一家人，另外两只鸟是原来的灰鸟的孩子。我还是跟往常一样撒了些饼干屑在窗户外，但这次我没关上窗户和窗帘。本来两只小鸟还有些害怕，但经过鸟妈妈唧唧喳喳地叫了几声后，两只小鸟就不再害怕了，也一起向这里飞来。就这样，直到落日时分，一只黑灰相间的鸟从远方飞来，它们才回巢，我想这只一定是灰鸟的丈夫吧。
橙红的太阳在远处落下，只剩下半个，而窗边那个温暖的鸟家庭还是唧唧喳喳叫个不停……
我觉得，人与小鸟之间原本可以创造出一个美好的境界，但却因人类的自私而破坏，使鸟儿们害怕我们，这是不对的吧！
放学了，小明哼着歌，大步往家走去，这时，小明看见一只小鸟在地上一蹦一蹦的，但却怎么也飞不起来。小明仔细一瞧，这是一只披着红蓝相间的羽毛上还衬托着白色的斑点的小鸟，原来小鸟的腿受伤了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地赞叹道：“这么美丽的鸟，怎么不让人爱不释手呢？小明想到这儿就兴匆匆地把小鸟带回了家。
到家之后，小明先给小鸟疗伤。还拿来了一个精美的鸟笼，在里面铺上了干草给小鸟当床，又拿来了一些米和水，这样一个漂亮的鸟窝就做成了，小鸟就在这住下了。从此，小明每天都给小鸟洗澡，喂食和清洗伤口。在小明精心照料下，小鸟的伤慢慢痊愈了，小明高兴极了，但小鸟整天都垂头丧气的，还呆呆地仰望着蔚蓝色的天空。
一天早晨，小明上学去了。不一会儿，就有一些小鸟陆陆续续地从窗口飞进小明家，笼里的小鸟见它的朋友、亲人来了就失声痛哭，似乎在央求他的伙伴们赶快把他救出来，这场景看了真让人难过。没过多久，小鸟们就开始了营救计划，它们用力撞门，几十只小鸟一同撞向笼门，里面的小鸟不停的叫着“叽叽叽，喳喳喳”地给他的伙伴们加油助威，十下，一百下，两百下，三百下，这真是众人拾柴火焰高。终于，在小鸟们团结一心的努力下，顽固的鸟笼门终于被打开了，囚禁小鸟的笼门打开了！小鸟成功获救，嗖的一身飞出了鸟笼，与几个月没见的亲友们拥抱、亲吻，然后和大家一起在无边无际的天空中展翅飞翔。
小明放学回家，看见小鸟失踪了。再仔细一看，笼门被打开，周围还散落了一些小鸟的羽毛，小明愤愤地说：“不知好歹的鸟”。小明边说边摸摸自己的头，又想：为什么我对小鸟如此爱护，小鸟却还不识好人心，而要离我而去呢？小明真是百思不得其解。
其实小明并不了解小鸟的心，小鸟渴望的是自由，在天空中和他的亲人朋友一起无忧无虑地飞翔，而不是被囚禁在小小的笼子里。在这儿，我要对小明说：“我们因该给所有的小动物们自由，去珍惜它们。让它们和我们人类一起拥抱大自然，共享美好的生活吧！
黄昏，我正在看书呢！突然耳边一下子有一种悦耳的鸟叫声，我被它的歌声深深吸引了，那么清脆，那么响亮。
我打开窗，看了看四周，想寻找这只鸟。忽然我眼前一亮，只见一跟电线上有一只小巧玲珑的鸟儿，头顶半灰半百合色，嘴巴尖尖的，不时梳理着它的外衣，身子是灰色的，像是蛋白色的小汤圆。尾巴尖尖长长的，还不听的摇摆，好象在为它的歌儿伴奏。它的爪子非常锋利，一发现食物它的爪子就紧抓不舍，任凭你有孙悟空的通天本领也逃脱不了。
我见它实在可爱，就把饼干屑撒在窗户外，打算喂它。一开始，它因为怕我而不敢过来。后来，我关上窗户并拉上半透明的窗帘。这下小鸟就没有戒心地往这里飞啦！看着鸟儿的头一低一高地啄着饼干屑，整个身子就好象一个圆球呢，真是让我十分喜爱啊！
第二天，我又听到鸟儿在唱歌，我发现鸟儿也在那根电线上，我还是想昨天一样，把饼干屑撒在窗户外，并关上窗户和窗帘，静静地看着小鸟可爱的吃相，有趣极了！第三天我也这么喂它，第四天，第五天……
直到今天，我忽然发现窗外的鸟叫声更清脆，更响亮了。我猛然发现，鸟儿竟在我家窗檐下搭起了窝，窝里还有两只活泼的小鸟，看来，这是一家人，另外两只鸟是原来的灰鸟的孩子。我还是跟往常一样撒了些饼干屑在窗户外，但这次我没关上窗户和窗帘。本来两只小鸟还有些害怕，但经过鸟妈妈唧唧喳喳地叫了几声后，两只小鸟就不再害怕了，也一起向这里飞来。就这样，直到落日时分，一只黑灰相间的鸟从远方飞来，它们才回巢，我想这只一定是灰鸟的丈夫吧。
橙红的太阳在远处落下，只剩下半个，而窗边那个温暖的鸟家庭还是唧唧喳喳叫个不停……
我觉得，人与小鸟之间原本可以创造出一个美好的境界，但却因人类的自私而破坏，使鸟儿们害怕我们，这是不对的吧！
——人与树作文 (菁华3篇)
所有遇见和不可遇见的未来我都曾想过了，正如我现在躺在这张古老的木板床上得到的证实一样，这是早已料想到的。这恐怕是我此生中最害怕的一件事。但是，当它到来的时候，我并没有恐惧，因为我早已经做好了准备。
我住在用土坯和毛石盖起来的房子里，门口有一棵绿茵覆地的老榕树，它在我祖母年轻的时候就已经存在了。在我的视野里，只有稠密枝叶形成的树冠下那随风摆动的褐色气根和一角不规则形状的天空，那里阴晴不定，变幻莫测。
我躺在这里从去年的冬天一直到现在的夏天。我看着榕树枝头窜出的嫩叶如同星光点点，绿得可以挤出汁来。看着它长出乳白色花朵，继而变成红色果实，总有几只小鸟眷恋地停在枝头，唰唰抖落几片橙黄的叶子。
清晨的日出慢慢地将我的床前照亮，夜晚的月光洒落银灰透过树叶间隙将斑驳留在了我的脸上。我躺在床上看着那橘橙色阳光渐渐将天空染成金黄色一直到晚上夜空的朦胧深邃。现在正值夏季，连续不断的蝉鸣声让我忘却了孤单。
他们一直都认为我的大脑即将死去，混浊的双眼根本分不清他们是谁，就连撕破喉咙说出来的话也只是含糊不清，终日只能以床为伴，但其实我比任何时候都清醒。他们看见我如同看见瘟疫一般，偶尔迫不得已来看我的时候，就站在一米以外的床前停留从来不超过五分钟。我的双眼看得透他们的内心，从去年冬天开始，他们就希望死神早日将我终结。
不过，尽管他们忽视了我，甚至很久以前已经将我遗忘，可是，我的确仍旧爱着他们。
照顾我的是邻里的张小妹，其实她已是个年过半百的女人。有一次，我问她，你为什么愿意每天都来服侍我，来回奔波不累吗？这是很多人都极其厌恶的事情。她说，她好害怕将来有一天也会和我一样，但是她相信善有善报，说到底她是为了她自己。
午后，张小妹安顿好我后，便回去了。强光突然如贼般逃匿，狂风大作，浓云低沉，天色瞬间阴暗，随即轰隆一声，就迫不及待地下起了大雨。
被雨水洗礼的榕树以焕然一新的姿态面对着如它枝干般蜿蜒曲折的人生。檐前瓦片上留下的雨水滴落在门口那块大石头上发出清脆的声音，溅起一朵朵漂亮的水花。我看着那水花越来越小，越来越小。随后，一弯彩虹跨过那一角天空，将五彩斑斓缀在榕树枝叶上，绚烂极了。我吃力地拖着沉重的身体一点一点的慢慢地坐了起来，拉过旁边的轮椅，翻滚着坐到了上面。轮椅是我年轻的时候为自己买的，我遇见了我曾想过的未来。
缤纷的颜色沾染了我的脸，我回味着这样美丽的感觉，依如当初男人认识我一样。那时夕阳的余晖洒在我的身上，听到男人说，你美丽极了。他的笑容温柔绵延。后来，我嫁给了他，为他生了好几个可爱的孩子。
我想起他们从去年冬天开始就很少来看我了，衰竭正大肆地侵蚀我的大脑，我多么害怕会完全忘记了他们的模样。于是，我按下了床前座机上的数字键，那是大儿子的电话号码。
“儿啊，妈想你了。”
“我现在没空，在开会，待会打给你。”
我知道他的待会是遥遥无期。
“自从你出国后，你再也没有回来看过我了。你还好吗？”
“我真的很忙，先这样吧。”
听到嘟的一声，电话挂了。
我这微小的希望如同那星星之火，只不过再也没有燎原的机会。
我想起我的二儿子，他小时候最爱粘着我，一定会乐意听到我的声音的。
“儿啊，妈想和你说说话。”
“你别说这样的话行吗？我这正忙着呢，没空听你唠叨。”
我的心如针刺般渗出血来。
没事，我还有女儿呢。我想。都说女儿是父母贴身的小棉袄，暖心。
我的大女儿与我在同一座城市，虽然在市中心，但是离这也不会太远。
“女儿啊，最*过得怎么样？他们有没欺负你啊？”
“我在家忙里忙外的，没法回去呢。你打电话给哥吧，他们更有责任来陪你。”
我的一支手突然变得僵硬，再也动弹不得。但是我不放弃，因为我真的好想听听他们的声音。
我用另外一支手拨通了二女儿的电话号码。
“女儿啊，工作顺利吗？”
“妈，我这刚升了职，不能请假回去看你呢。你打给大姐吧，她离你最*了。”
我的呼吸开始变得急促，和我的坚决抗争着。我倾尽浑身哪怕一丝的力量。终于，我听到话筒那头小女儿的声音。
“女儿啊，有没有好好照顾自己呀？”
“喂喂，怎么不说话？”
“女儿啊，妈想你了。”
不管我如何努力将这几个字重复表达，最终都消失在空气里，没有任何回音。
“喂喂，怎么不说话？喂喂？好烦。在和男朋友吃饭，挂电话了啊。”我能想像得到她将手机远离耳朵的情形，“哥哥姐姐都不回去看你，还轮到我这小的操什么心呢？”
榕树忽然在我眼前晃动。榕树啊榕树，希望下辈子我能成为你，祖祖辈辈都永远在一起。或许我已经没有了意识。
似乎，我看见了男人，他站在那里，依旧是深情款款的笑容，温柔的眼神洒在我身上的每一寸肌肤。我兴奋地站了起来，听到耳边传来沉重的“咚”的一声，我无暇关注到底发生了什么事，只朝着他飞奔而去。他把我抱起来在空中旋转着，给了我深深的一个吻。
我浑身被赐予能量般飘了起来，蓦然看到地面水里的我穿着那条最爱的白色连衣裙，还有那张曾经美丽的脸。男人说，傻丫头，我带你去天堂。
我忍不住回头看了一眼，一个瘦骨如柴白发苍苍的老人俯面朝地，就那么安静地趴在那里，周围躺了一地的血。我飞了好远好远，她周围仍旧空无一人。
这株柳，怕再也难得活了。人们走过村前那株柳下，总这样惋惜的说。这株柳生长在一个旱区。那地方以前风调雨顺，这柳也长得茂盛，柳条细长而柔软，像姑娘的秀发，微风拂过，数以千计的柳丝迎风起舞，飘逸灵动。它秀挺的风姿，一下就让人进入了某种空灵的意境，仿佛丹青妙手的神来之笔。淡绿的薄姻，滴翠的鸟鸣以及整个绿影笼罩下的世界，都显得妩媚可爱。
但，不知怎的，那儿，变得干旱了，不下雨了。大地缺少水，人们缺少水，植物缺少水，那柳也日益枯瘦了容颜。于是，人们相继离开了村庄，只有一位老人留了下来。老人每天都会来到柳树前，看着那柳，如同看一位相濡以沫的患难知己。那柳从他记事起，就立在那里了，那柳是一个比他还老的长者。岁月的风雨已经穿透了它的整个生命，它只是沉默的看着世间的沧桑。如今，世界变了，面对着唯一陪在它身边的老人，柳，还是彻底而坚决的枯萎了下去。
老人每天都会把自己找到的水分成两半，一半给柳，一半留给自己。但，那柳依然不见成活，没有一点绿意，只有干秃的枝丫勇敢的伸向天宇。老人每天依然把他找到的`水分一半给柳。每一次的浇注都庄严肃穆，如同在完成一个伟大的使命。终于，有一天，那柳的根部，萌生出了一条细嫩的绿芽，春天虽已经进行的如此深远，可它还是如一只响亮的号角唤醒了老人心中的沉寂。于是，老人决定，把自己所有的水都给柳树，以保护那唯一的绿色。
渐渐地，绿枝越长越大，老人的身体却越来虚弱了。当最后一滴水，滴入干裂的地缝中时，老人倒下了，永远的倒下了
也许是老人的诚心感动了上苍，天终于下起了雨，这雨让干裂的土地获得了孕育生命的力量，生命重又找回了活力！渐渐地，村里的人回来了，他们看到昔日枯死的柳，如今却凝绿聚翠的立在村头，如一位慈祥的老人等待归乡的儿女
住33号那会儿，左邻32号是个老人。
老人一生相当坎坷，多种不幸都降临到他的头上：年轻时由于战乱几乎失去了所有的亲人，一条腿也丢在空袭中；“*”中，妻子经受不了无休止的折磨，最终和他划清界线，离他而去；不久，和他相依为命的儿子又丧生于车祸。
可是在我的印象之中，老人一直矍铄爽朗而又随和。我终于不揣冒昧地问： “你经受了那么多苦难和不幸，可是为什么看不出你有伤怀呢?”老人无言地将我看了很久，然后，将一片树叶举到我的眼前：“你瞧，它像什么?”
这是一片黄中透绿的叶子。这时候正是深秋。我想这也许是白杨树叶，而至于像什么……
“你能说它不像一颗心吗?或者说就是一颗心?”
这是真的，是十分肖似心脏的形状。我的心为之轻轻一颤。
“再看看它上面都有些什么?”
老人将树叶更*地向我凑凑。我清楚地看到，那上面有许多大小不等的孔洞，就像天空里的星月一样。
老人收回树叶，放到手掌中，用那厚重而舒缓的声音说：
“它在春风中绽出，阳光中长大。从冰雪消融到寒冷的秋末，它走过了自己的一生。这期间，它经受了虫咬石击，以致千疮百孔，可是它并没有凋零。它之所以享尽天年，完全是因为对阳光、泥土、雨露充满了热爱。对自己的生命充满了热爱，相比之下，那些打击又算得了什么呢?”
老人最后把叶子放在了我的书桌上，他说：
“这答案交给你啦 ，这实在是一部历史，然而更是一部哲学啊。”
如今我仍完好无损地保存着这片树叶。每当我在人生际遇中突遭打击的时候，我总能从它那里吸取足够的冷静和力量，不论在怎样的艰难之中，总能保持一份乐观向上的精神。
——人与风景作文 (菁华3篇)
我的家乡虽然算不得是风景名胜的地方，但也算得上是一个美丽的地方。
在我家的对面有一片竹林，这片竹林里有许许多多的小鸟们，有的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着自己拿手的歌，有的小鸟在呼喊自己的妈妈，还有的鸟妈妈在给自己的孩子觅食，有的鸟妈妈正在做自己的家。那里所有竹子颜色翠绿，在这里面有些阴森的神秘。在这竹林的旁边有条清澈的小溪，每次他都会哗哗的唱起欢快的歌。每到夏天，我都会叫上几个我的好伙伴在这条小溪里抓鱼、捉螃蟹、抓小虾。在这条小溪旁的竹子我觉得他们的运气真好，哭可以吸取那甜美的溪水，让他自己长得壮壮的，高高的。
挨着水的竹子，的确和里面的那些竹子有些不同，里面的有些不是干枯了，就是叶子黄了。掉在地上的叶子一大片一大片的，就象一张黄地毯，叶子掉在小溪里又象一条条小船，流到自己想流到的那个地方。
在看小溪的右方有几棵槐树，当槐树开花的时候，那风一吹那花就吹到了小溪中，那种情境真美。当那一朵朵的槐树花飘下的情景更是美不胜收了。
在竹林的前面有一片树林，说它不是树林呢，又是树林，说它是树林呢，它有是不树林。因为远看它密密麻麻的，*看却是稀稀落落的东长一棵，西长一棵，说到这树呀！它们可倒霉了，被我们弄弯了，因为我们觉得树弯了坐在上面一定非常舒服，所以才弄弯的。
这弯呀，还弯的真象一条小船，坐在上面仿佛坐到了小船上。
在我家的旁边有一棵老树不知道多少年了，在它开花的时候，从它身边走过的时候，每次都会闻到阵阵花香。每当闻到我都会停留一会儿。当我心情不好时，我就会买一些零食坐在上面吃。
这就是我的家乡，我永远爱我的.家乡。
我的家乡虽然算不得是风景名胜的地方，但也算得上是一个美丽的地方。
在我家的对面有一片竹林，这片竹林里有许许多多的小鸟们，有的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着自己拿手的歌，有的小鸟在呼喊自己的妈妈，还有的鸟妈妈在给自己的孩子觅食，有的鸟妈妈正在做自己的家。那里所有竹子颜色翠绿，在这里面有些阴森的神秘。在这竹林的旁边有条清澈的小溪，每次他都会哗哗的'唱起欢快的歌。每到夏天，我都会叫上几个我的好伙伴在这条小溪里抓鱼、捉螃蟹、抓小虾。在这条小溪旁的竹子我觉得他们的运气真好，哭可以吸取那甜美的溪水，让他自己长得壮壮的，高高的。
挨着水的竹子，的确和里面的那些竹子有些不同，里面的有些不是干枯了，就是叶子黄了。掉在地上的叶子一大片一大片的，就象一张黄地毯，叶子掉在小溪里又象一条条小船，流到自己想流到的那个地方。
在看小溪的右方有几棵槐树，当槐树开花的时候，那风一吹那花就吹到了小溪中，那种情境真美。当那一朵朵的槐树花飘下的情景更是美不胜收了。
在竹林的前面有一片树林，说它不是树林呢，又是树林，说它是树林呢，它有是不树林。因为远看它密密麻麻的，*看却是稀稀落落的东长一棵，西长一棵，说到这树呀！它们可倒霉了，被我们弄弯了，因为我们觉得树弯了坐在上面一定非常舒服，所以才弄弯的。
这弯呀，还弯的真象一条小船，坐在上面仿佛坐到了小船上。
在我家的旁边有一棵老树不知道多少年了，在它开花的时候，从它身边走过的时候，每次都会闻到阵阵花香。每当闻到我都会停留一会儿。当我心情不好时，我就会买一些零食坐在上面吃。
这就是我的家乡，我永远爱我的家乡。
我的家乡虽然算不得是风景名胜的地方，但也算得上是一个美丽的地方。
在我家的对面有一片竹林，这片竹林里有许许多多的小鸟们，有的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着自己拿手的歌，有的小鸟在呼喊自己的妈妈，还有的鸟妈妈在给自己的孩子觅食，有的鸟妈妈正在做自己的家。那里所有竹子颜色翠绿，在这里面有些阴森的神秘。在这竹林的旁边有条清澈的小溪，每次他都会哗哗的唱起欢快的歌。每到夏天，我都会叫上几个我的好伙伴在这条小溪里抓鱼、捉螃蟹、抓小虾。在这条小溪旁的竹子我觉得他们的运气真好，哭可以吸取那甜美的溪水，让他自己长得壮壮的，高高的。
挨着水的竹子，的`确和里面的那些竹子有些不同，里面的有些不是干枯了，就是叶子黄了。掉在地上的叶子一大片一大片的，就象一张黄地毯，叶子掉在小溪里又象一条条小船，流到自己想流到的那个地方。
在看小溪的右方有几棵槐树，当槐树开花的时候，那风一吹那花就吹到了小溪中，那种情境真美。当那一朵朵的槐树花飘下的情景更是美不胜收了。
在竹林的前面有一片树林，说它不是树林呢，又是树林，说它是树林呢，它有是不树林。因为远看它密密麻麻的，*看却是稀稀落落的东长一棵，西长一棵，说到这树呀！它们可倒霉了，被我们弄弯了，因为我们觉得树弯了坐在上面一定非常舒服，所以才弄弯的。
这弯呀，还弯的真象一条小船，坐在上面仿佛坐到了小船上。
在我家的旁边有一棵老树不知道多少年了，在它开花的时候，从它身边走过的时候，每次都会闻到阵阵花香。每当闻到我都会停留一会儿。当我心情不好时，我就会买一些零食坐在上面吃。
这就是我的家乡，我永远爱我的家乡。
——人鸟作文 (菁华5篇)
如果你在7月3日漫步在公园树林里，便会惊奇地发现，许多的鸟儿都栖息在枝头，唧唧喳喳地聊天。就算有人来了，它们也一点都不怕生，依旧快乐地飞在树林中，友好地与人们问好。嘿嘿，想知道为什么鸟儿的变化会如此大吗？关键在于——今天是爱鸟节。
从前，因为人们的经济条件较差，科技也不发达，所以才没有过多地捕杀鸟类，与鸟儿还算处得挺和谐。但现在，科技发达了，人们的野心也跟着变大了，森林中、树丛中、荒山中，处处能听见刺耳的枪声。以往在蓝天中自由飞翔的身影不见了，以往从森林中隐隐传来的美妙鸟鸣消失了，留下的只有一片空渺、寂静。
正因为如此，我才将爱鸟日设定在7月3日。因为“7”和“3”连起来像一个凌空飞翔的鸟儿，“73”节，在这个节日里，人们不能伤害鸟类，不能捕捉鸟类，只可以爱护、珍惜鸟类！
今天，恰好是7月3日。一早起床，闯进我耳朵的是鸟儿欢乐婉转的歌声。一走出家门，一眼就看见一群群可爱的、灰色的小麻雀在门前的草地上蹦跳着，没有人来惊扰他们。一只麻雀扑闪着小巧的翅膀，飞到我的肩膀上，仿佛我以前就是它认识的熟人。
我心情愉悦地来到街上，被眼前的一幕幕惊呆了：一家家琳琅满目的商店外的玻璃上贴着的图画上全是小鸟，商品也都是与鸟有关的。我走进去一瞧，嘿，花式还真多！有的是鸟样子的奇形怪状的面具，有的是画着鸟的漂亮的头饰，还有的是刻着小鸟的文具用品。我饶有兴致地观摩着放在柜台上的画着鸟的五彩缤纷的衣服。有的衣服上画着一只只美丽的画眉，它们优美的曲线，修长的翅膀，真把人迷得神魂颠倒；有的画着一片片绿绿的森林，小鸟们自由地翱翔着；还有的上面大大地写着被一个爱心包围着的“爱鸟节”三个字，“鸟”字上面还画着一只可爱的白鸽。这些衣服可真好看呢！
饱够了眼福，我又悠闲地在街上乱逛。哟，迎面走来一对年迈的老夫妇，他们拎着一个大大的木牌，脚站在凳子上，将牌子挂在市中心最醒目的地方。我凑上去一瞧，呀，原来上面写的是“爱鸟节，请爱护鸟儿”几个工整的大字。牌子的周围涂上的是一片片令人心旷神怡的绿色，画着一棵棵大树。看着老夫妇做得很粗糙但是精心制作的牌子，我不免有些羞愧：连老奶奶、老爷爷都在全身心的投入到爱鸟节中来，我怎么还无动于衷啊！于是，我认真地在街上来来*行走的人当中寻找着灵感。有的孩子双手抱着一大叠自己绘画的五花八门的爱护鸟儿的宣传单，散发给行人；有的青年提着自己亲手制作的漂亮的小木屋，挂在枝上，任鸟儿们在里面安家；有的大人在街上办了个小小的“医疗站”，治疗那些被凶猛的野兽咬伤之后被好心的人发现送到医疗站的鸟儿，或给它们裹绷带，或帮它们抹药膏，整个过程一丝不苟。我忽然来了灵感，顺手撕下一张贴在墙上的废纸，用力抹*，用笔在上面画了一只小鸟。我时而工笔细描，时而挥笔速写，最后不忘认真上色，一只叼着一张写着“保护鸟类就是爱护自己”的牌子的毛茸茸的小黄鸟便展现在我眼前。我喜滋滋地在背面贴上几圈双面胶，之后在街上一面白花花的大墙的正中心将画贴上去。看着自己的杰作，我真是说不出的开心。
聆听着鸟儿动人的歌声，欣赏着鸟儿优美的舞姿。鸟与人一样，需要我们一起去爱护。所以，请认真地过这一年一度的的爱鸟节吧！它将是人与鸟之间建立友谊的桥梁。
没有更好的结尾，
人生下来，都说应该善始善终，
但是，活着，是需要很大力气的。我的力气天生不够。
天空上飞满鸟，我掉下来，
我死了。
人鸟低飞，看着萧红，想着那天南地北的呼兰河，“溯呼兰天然森林，自古多奇才……”歌一唱起来，昔日的小小荣子不知道自己将要飞了，势单力薄的。
母亲是什么，母亲是一根针。
祖父是什么，祖父是一张会笑的老树叶儿。
祖母是什么，祖母是一件黑斗篷。
父亲是什么，我这一生也没想明白。
荣子童年里呼兰河的亲人，后来随着越飞越远了。只是祖父死的时候，“我哭着，整个祖父死的时候我哭着”，还有谁会知道我和祖父的那个后院呢，没有了。
开始写小说的时候，萧红说我要写那些呼兰河的人们，写呼兰河的故事。于是有了《生死场》，有了《呼兰河传》。最开始，是二十三岁年龄。
一只山羊在大道边齿嚼榆树的根端。《生死场》第一句波澜不惊的话把画面定格着。生像一把锁，而死，则像锁里的簧。无论怎样，锁最后都是和簧纠缠在一起了，无论怎样，生总是和死纠缠在一起的。那时侯，萧红算是经历了生与死的挣扎，在那么年轻的时候，出逃，受骗，扣留……她书里的麻面婆子“性情不好反抗，不好斗争，她的心像永远贮藏着悲哀似的。她的心永远像一块衰弱的白棉”，但她自己不是的，她敢反抗，也敢斗争，可是结果终究逃不出地落了个相似，也是衰弱的白棉，萧红。
在乡村，人和动物一样，忙着生，忙着死。《生死场》里我喜欢的一句话，在和呼烂河的人们同生共死之后。多遥远，北方的呼兰河，甚至做梦都难以到达的河流随着《呼兰河传》缓缓地流过来了，它离我很远，我看它很*。
那里的人们，没有什么希望，只希望吃饱了，穿暖了，但也吃不饱，穿不暖。
逆来的，顺受了。
顺来的事情，却一辈子也没有。
萧红也一样，飞不出自己的命运圈子。服了毒的一生，阵阵地痛，隐隐地痛，撕心裂肺地痛，刻骨铭心地痛，太凌乱了，也太像小说了一样。飘零的一生，萧军和端木都是走进又走远，最后冷冷地搁着。又是一个心比天高的女子，注定着飘零，精神和生存，还有苦难和天意弄人的玩笑，她认了。还在妄想飞吗，可知怎么都飞不起来了。
《呼兰河传》里小团圆媳妇的大黑辫子在临死前掉了下来，长长的一根，人们都说她是妖精的化身，可是荣子摸过那又粗又黑的辫子的，它怎么会一夜就掉了下来呢，她永远也不相信。梳着辫子的萧红写下了她呼兰河的回忆，一些人一些事，可是她也要掉下来了，她知道么，她相信么。
不错，我要飞，但同时觉得……我会掉下来，她知道着。
我将与碧水蓝天永处，留得那半部红楼给别人看……半生尽遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘。萧红，衰弱的白棉，也还有挣扎。
她是看见过飞翔的，尽管低，尽管有不甘。
“叽叽……”清晨，伴着一阵清脆的鸟叫声，我从睡梦中醒来。睁开惺松的眼睛，迫不及待地趴在窗前寻找，想知道是哪些鸟儿搬到了我家门前的树上。
去年，我与同伴成天拿着*到处转，一见到鸟儿便打，一见到鸟窝便掏，抓到后烤着吃，味道好极了，大家都吃得津津有味。渐渐地，周围的鸟越来越少了，最后，搞得要见到鸟的身影，要听到鸟的声音都很难。
一天，我读了《红领巾，真好》这篇文章，从中知道了：我们要保护动物才能保持生态*衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到：一只鸟儿一年可以吃上万只害虫，是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想，我该做点事来补偿了。
我和朋友种了一些玉兰树和桂花树，做了好几个鸟巢，挂在树上，还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽，像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期，开花的时候，很远就能闻到香味，也会结籽，是鸟儿的美食。冬天，鸟儿很难找到食物，这些就是鸟儿的佳肴了。
慢慢地，鸟儿又回来了，在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地，树绿了，花香了，又有鸟叫了，一片生机勃勃的美景回来了。
晚上，伴着玉兰和桂花的清香，我很快便入睡了，我梦见自己也变成了一只小鸟，和它们一起，在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱！
“叽叽，叽叽……”
人有情，动物也有情。我非常认同这句话，因为我曾经亲身体验过。
那天放学路上，我和小麻雀相识了。那是怎样悲哀的一双眼睛！当时，小麻雀正被几个顽皮的孩子追逐着，在地上蹒跚地挣扎挪动，间或着积聚所有的力量想振翅而飞，却怎么也飞不到天空又跌落下来。我努力赶走了顽劣的男孩，小心翼翼地托起了小麻雀的身体，小麻雀瞪着一双惊恐的眼睛看着我，瑟瑟发抖，再也无力挣扎。我连忙抚摸着它的身体，仔细查看它的伤口：小麻雀，你是怎么啦？是冲不破这城市里高楼林立的陷阱吗？是把路边耸入云天的玻璃幕墙当作你美丽的家园，糊里糊涂一头撞了上去吗？致使你失去飞翔能力成为男孩们的玩物了吗？我要救你。
回到家，我先用清水把小麻雀身上的污渍和血迹洗去，再用碘酒帮它擦了擦伤口，并把受伤的地方包扎起来，又给它喂了点水，把它放进一只废旧的鸟笼放在我的窗台。渐渐的，小麻雀伤势逐渐开始好转，叽叽喳喳地扑腾着翅膀在鸟笼里跳来跳去。小麻雀也渐渐放下了防备和我熟了起来，我们的关系也越来越好。当我做作业的时候，它安静地站在鸟笼一角歪着头看着我，从不打扰我。当我给它换水洗澡查看伤口时，它轻轻啄着我的手心似乎在说：谢谢你。当它可以站在我手上鸣叫的时候，它的伤也完全好了。
我打心眼里喜欢上了这个小精灵，喜欢上这个互相信赖的朋友。可是，我知道，这里不是它的家，遮荫蔽日的树林才是它的家园，这样，小麻雀就可以在林中快乐地做巢、鸣叫、生儿育女、歌唱春天。虽然不舍，但我还是决定把它放生。我把它捧在手心里，打开了窗户，依依不舍地对它说：飞吧，那里有世界上最新鲜的空气，最自由的天空。
时隔多日，我本想着我和小麻雀的故事到此结束了，可是小麻雀给了我一个大大的惊喜！
那天，我打开窗户向外望，居然发现窗台上有只小鸟，像极了我的朋友“小麻雀”。我兴奋极了，轻轻呼唤着，一个麻灰色的身影“呼”地飞了进来，真的是它！它落在了我的指头上，黑黑的眼珠有一丝委屈，好像在告诉我分开后的思念。这时，一声稚嫩的声音传来。小麻雀兴奋地鸣叫一声，一只比小麻雀更小的.小小麻雀也飞了进来！啊，小麻雀当妈妈了！两只小麻雀绕着我的窗子，盘旋了几圈恋恋不舍地飞走了。
我和小麻雀，不就证明了那句话了吗？只要你对鸟类好，它也会给你当作好朋友！
每到长假我和妈妈都会回老家粤北山区住上几天，那里风景优美，有许多山珍野味，对于我这个小馋猫，那可是最有诱惑力了。
记得一个长假的早上，我很早起床便陪妈妈到老家的一个市场去买菜，看到街边摆有许多小笼子，出于好奇便上前探个究竟，笼子里头有各式各样的小动物，许多是我从未见过的，于是便挨个儿问：这是什么？那又是什么？原来有野鸭，斑鸠，蛇，麻雀，乌鸦，山鸡……
哇！我大叫一声竟然还有猫头鹰？我被这个可爱的小家伙吸引住了，吹了一下不溜的口哨：咻……好家伙，它似乎听懂了我在叫它似的，在不大的笼子里头拼命的煽动翅膀，朝着我的方向示意要飞。它只有拳头般大小，身子像鹰，头部像猫，眼睛如铜玲，嘴巴似镰刀，脚爪呢？就像锋利的铁钩，身披绿色的毛衣，样子威武又可爱。妈妈站在一旁，看我喜欢便跟卖家一番讨价还价后买了下来，接着我们还特意去买了一个特大的铁制鸟笼给它，希望它可以更好地自由活动。
我拎着鸟笼神气的一蹦一跳地走在街上，看到街边的小朋友都向我投来羡慕的目光说，好像在说：“好漂亮的猫头鹰啊，我也想要一只啊！”但是，我突然想到曾经看过一篇报道：猫头鹰是国家的二级保护动物，不可以私自饲养。回到家，小家伙在鸟笼里上窜下跳的，似乎对我提供给它的环境不感兴趣。过了几天它滴水不沾，我觉得猫头鹰像是生病了，整天身子没精打采。
这下可把我急坏了，我电话求助远在深圳的老爸。老爸告诉我：小猫头鹰的食物一般是吃老鼠和蚂蚱等。猫头鹰的睡眠时间是与人类相反的，白天它是在睡觉的，到晚上才出去活动的，还有最主要的是因为它还很小，想妈妈了。听了爸爸的话后，我恍然大悟，心想不能那么自私，它生在大自然，被关在笼子里，只能孤独地生活。此时我很矛盾，最后还是决定把它送到山里放生，回归大自然。
当我打开鸟笼那一刻，小家伙在我们身边盘旋一圈又一圈，好像在说：“谢谢你救了我。”
虽然我和它在一起只有短短的几天时间，但还是会有不舍与担心，再见了，亲爱的小伙伴，祝你永远快乐！幸福……
——大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》 (菁华3篇)
活动目标
认知目标：
技能目标：能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
情感目标：感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。
活动重点
能用身体动作表现歌曲的节奏。
活动难点
会选择合适的打击乐为乐器伴奏。
对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备
经验准备：尝试过用打击乐器给歌曲伴奏
物质准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个
活动过程
导入：
一、通过故事，引出课题。
1、（出示蜗牛与黄鹂鸟）对，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上，但是这时候发生了一件事情，到底发生了什么事情呢，接下来我们来听一听音乐就知道了！
基本环节：
二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。
一、（出示图片）
1、小蜗牛也想爬到哪里去呢？，它有又是怎样爬的呢？
师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样做的，有对它说了些什么呢？
幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏
1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢？”
2、（出示图谱）图谱上面画了些什么呢，请你找一找幼：有拍手、搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。
3、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。
4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧！（全体幼儿一起跟着音乐做动作）
5、幼儿互相合作打节奏（面对面拍手）结束：
四、打击乐合奏
教学反思：
本课的不足就在于准备不够充分，这一课时去完成对于学生来说有难度，在教授新歌学唱的时候时间不够用，使得内容有所压缩，没有多余的时间去矫正一些唱的不准的音节。在表演这一环节上，虽然这节课学生在表演的形式上有了明显的改善，但是老师没有参与其中，只是起到了一个指导的作用，还是不够的。
活动目标
1、能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
2、感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动重点难点：
活动重点：能用身体动作表现歌曲的节奏。
活动难点：会选择合适的打击乐为乐器伴奏。
活动准备
经验准备
尝试过用打击乐器给歌曲伴奏
物质准备
歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个
活动过程
导入：
一、通过故事，引出课题。
1、(出示蜗牛与黄鹂鸟)对，有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上，但是这时候发生了一件事情，到底发生了什么事情呢，接下来我们来听一听音乐就知道了!
基本环节：
二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。
(出示图片)
1、小蜗牛也想爬到哪里去呢?，它有又是怎样爬的呢?
师：同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师：这时候黄鹂鸟是怎样做的，有对它说了些什么呢?
幼：阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱
三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给我们准备了很多动作，咦，躲到哪里去了呢?”
2、(出示图谱)图谱上面画了些什么呢，请你找一找幼：有拍手、搭肩、跺脚师：原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。
3、引导幼儿学会看图谱做动作，教师边示范做动作。
4、接下来我们听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧!(全体幼儿一起跟着音乐做动作)
5、幼儿互相合作打节奏(面对面拍手)结束：
四、打击乐合奏
活动反思
音乐课程改革所带来的不仅仅是外观的、好看的、丰富的教学形式，更主要的是给我们带来了新的教学理念、新的教学体验。在课堂中我们追求个性体验、注重音乐创新、进行小组合作等一次又一次尝试，都是试图让每一个幼儿都充分享受音乐，在音乐中体验快乐、陶冶情感，这是多么的令人神往啊。
活动目标
1、感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美。
2、认真倾听歌曲并观看表演，理解歌词内容，并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词。
3、了解歌曲的韵律美，感受蜗牛坚持不懈的进取精神。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备
1、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;视频《蜗牛与黄鹂鸟》。
2、课件：“福台”地图一张;台湾景点幻灯片;大张白纸一张。
3、幼儿人手一张迷宫图，勾线笔。
活动过程
1、观看“闽台”地图，感受台湾文化。
讲一个很好玩的故事，我们一起来听一听。
2、完整欣赏歌曲，借助绘画理解歌词内容。
3、教师结合绘画，再现故事情节。
4、分析图谱，理解故事内容，感受歌曲寓意。
师：刚才老师是怎么把这音乐里的故事藏在这幅画上面的?
5、结合图谱，进一步感受音乐故事与画面的'匹配。
师：现在小朋友都已经知道了这个故事，和我一起来找一找音乐里的故事藏在这幅图的什么地方，待会歌词唱到哪我们的小手就指到哪。
6、走迷宫游戏，梳理故事线索。
7、观看视频，感受台湾民歌特色。(播放台湾视频)模仿视频做动作表演。
