实用的三年级观察作文4篇
在日常生活或是工作学*中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级观察作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我观察了我家的三只乌龟，一只大的，两只小的。他们的眼睛都很小，却有点凸出来，嘴巴也很小，背上驮着个十分坚硬有带格子花纹的大壳，四肢上有又小又锋利的爪子，尾巴细细的.，尖尖的很讨人喜爱。
放学回来，一只小乌龟爬到大乌龟身上来透气，我用木棍推了他一下，咔！小乌龟从大乌龟身上摔了下来，并翻了个四脚朝天，旁边的小乌龟好像在笑：“嘻嘻......”大乌龟好像在说：“有什么好笑的，还不是因为我的小主人，小心压到你哦！”
它们最爱吃虾米、肉、金鱼......有一次，我把家里一条死金鱼放在它们身边，只见它们慢慢地爬到金鱼面前，随后开始吃起金鱼来。由于它们的嘴巴比较小，无法把金鱼吞掉。怎么办？我想金鱼应该吃不到金鱼了。然而，大乌龟竟然坚持不懈，它首先咬一咬金鱼的头，再咬一咬金鱼的尾巴，咦！奇迹发生了！金鱼被分成一块一块了。原来乌龟也这么聪明。
这三只乌龟真是太有趣了！
傍晚，我闲着没事就坐在台阶上仰望着云，观察着云。
有些云像兔子、有些云像小绵羊、有的还像“孙悟空站在跟斗云上。”真有趣！如果我站在云上，我会把脚下站着的那朵云撕下一点点云来做一朵棉花糖，只要加上棒和糖即可。正在我想的.很好时，“就知道吃，像只馋猫。”妈妈说。我想把云剪下来，把它做成白纱连衣裙，那该多漂亮、多引人注目呀！我还会给全校的女孩子都订做一条条自己喜欢的连衣裙。如果我们住校，晚上走出来穿着五颜六色的裙子，应该会把校园打扮的更加绚丽多彩了。
云真是千变万化！
早上，我站在田野上，远远望去像金色的海洋。向日葵的叶片是绿色的，像小雨伞，向日葵那金黄色的'花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑宝石，有的瓜子全长出来了，低下了头，好像很谦虚似的。
风轻轻地拂过，向日葵迎风舞动摇曳像亭亭玉立的少女随风舞动着美丽的舞裙，那迷人的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿时看到。蝴蝶在飞舞，我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太阳就是小桔灯。
向日葵是种能给人带来乐观的花，它在夏天里总是最显眼的那个，因为它们每天都面向着太阳，永世不变，让心中的向日葵永远绽放！
正如诗中写道的：“唯有葵花向日晴！”我爱向日葵，虽然它没有百合的雍容华贵，也没有玫瑰花鲜艳，她有的却是那花的温暖和乐观。
小时候，婆婆告诉我，红蚂蚁是一种没有养育能力的昆虫，但是他们会到黑蚂蚁的窝里把黑蚂蚁的宝宝抢回去，当他们的保姆。听起来有点不可思议，我想看看是不是真有其事，于是我便来到了花园里的一棵大榕树下。
我很幸运，在那里我发现了红蚂蚁的`踪迹，他们成群结队地向树洞冲去，而在树洞口正有一大群黑蚂蚁在奋力守卫家园，他们一见红蚂蚁来攻击便冲上去战斗，红蚂蚁生气了，发动了更大规模的进攻，不一会儿，黑蚂蚁就被打得溃不成军，四处逃散。红蚂蚁乘胜追击，冲进了黑蚂蚁的窝里，把黑蚂蚁的宝宝一个一个地运回了自己的窝里，培养他们成为红蚂蚁的保姆。
经过我这次对红蚂蚁的观察，让我深深体会到大自然的优胜劣汰，我一定要好好学*，让自己强大起来，为祖国的建设做贡献，而不是被社会淘汰。
——三年级观察作文菁选
【精品】三年级观察作文四篇
在日常学*、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级观察作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我外婆家种了一棵小草，名叫含羞草。今天，我又去观察含羞草。含羞草的叶子是由许多的.小叶子组成的，并且一摸它就合起来，后来又张开了。
我目不转睛地看着含羞草，一摸它，就合上了，像一个害羞的小姑娘似的。
可是有一天，我去摸她，她不合了，像一个大姐姐似的变勇敢了，为了查找原因，我找了有关资料，原来含羞草是因为没有水分才变不羞的，我又去拿水浇它，它又变回原样了，又可以合上了，这草真有趣啊！
其实，同学们，在我们的生活中有很多事物值得我们去观察和发现，只要睁大你们的眼睛就可以发现很多有趣的事物。
1三年级观察某种动物作文
我喜欢的小动物有很多，如；活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟可是我最喜欢的是忠诚的小狗。
我家的小狗叫豆豆，它长着会发亮的眼睛，长着竖起来的耳朵，他很凶猛，我们是非常要好的朋友，我没事就跟豆豆玩，有一次，我听到我家豆豆在叫，我就急忙跑过去，原来是送白糖的，我家豆豆会看家了，我非常高兴。
还有一次，晚上我和妈妈正吃包子，豆豆急忙的跑过来了，好像在说给我留点，我和妈妈便给了它，豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡，洗完后他身上非常干净，我们给豆豆洗完澡就去看电视了，豆豆可真逗人，在地下打滚，要不怎么能叫豆豆呢，然后我们就度过了一个快乐的夜晚。
你们都有什么动物，介绍介绍吧，小动物是我们大家的好朋友，我们要保护小动物，绝不能伤害它们。
2三年级观察某种动物作文
半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。{写一篇三年级观察某种动物的作文}.
我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它，它现在一天能吃一条小鱼，爸爸说等再长长，它一天都能吃两条小鱼了。
前几天，看到电视上《人与自然》节目中，人们将大海龟翻过来，壳挨着地面，大海龟怎么也翻不过来。受到启发，有一天，我也将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。
这就是我家的小乌龟，我喜欢它！
3三年级观察某种动物作文
看，我家养了一种可爱的小动物——小白兔。我给她取了一个好听的名字：小雪。
小雪既可爱又漂亮。它全身雪白雪白的，就像是洁白无瑕的白玉雕刻成的；它的眼睛是红色的；好像两颗闪闪发光的红宝石；它的耳朵又长又大，毛绒绒的；它的嘴有三辫，上嘴唇两辫，下唇一辫；它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远；它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的.时候，一撅一撅的，可好玩啦！
小雪又是一只调皮的小白兔。记得有一次，我放学回到家，只见小雪一蹦一跳地跳了出来，似呼叫我跟它一起玩。于是我便和它玩了起来，玩着玩着，忽然在一霎那间，只见它打翻了我心爱的花瓶。当时，我生气极了，用手稍微重重地打了它的小屁股。只见小雪端坐在地上，耷拉着脑袋，看着我的一举一动，有用舌头添着我的手，似乎在求我宽恕它。见了它的举动，我的气一下子抛之九霄云外了。我用手轻轻的抚摸着它那雪白的身体，对它说：“你还疼吗，要不要我帮你揉一揉？”小雪似乎听懂了我的话，似乎点了点头。我便揉了揉它。接着，我们又继续玩了起来。
虽然这只可爱的小白兔会常常惹我生气，但我还是很喜欢它！
4三年级观察某种动物作文
我有一只可爱、聪明、伶俐的小狗，它就是沙皮狗。它非常美丽、漂亮。它身上的毛像棉花一样柔软、乌黑油亮。摸起来可是非常舒服的，它那圆溜溜的大头，真像美丽的小皮球。眼睛像快要突出来的小铅球。鼻子像一座小山峰竖立在他那圆溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一个黑洞。只要有一点点食物放在他的面前它就像黑洞似得，狼吞虎咽。他那锋利的牙齿像一把把利刀安在他的牙门上。他那锋利的爪子像一个个毒牙镶嵌在他的手上。一个摇来摇去的尾巴。加上满脸的皱纹。怎么样？我的小狗漂亮吧！下面我给你介绍一下我们在一起的是吧！
一天我们带着自行车去中山公园玩。沙皮无奈的摇摇尾巴好像在说：“小主人，求求你，我也想去那玩呀！好不好呀，不要让我看家好么。”我早就料到他会这样，所以我早就为他准备了狗食，说：“可爱的沙皮，来。我们一起去玩吧！快走不然我们就不带你走了。”沙皮好像在向我们致谢“汪汪的叫了几声。然后，摇摇尾巴就跟着我们走了。我们玩得很开心。
怎么样呀？我的沙皮狗很可爱、伶俐、漂亮吧。可是可喜惜的事是她去年难产，而不幸的死掉了，悲惨的离开了人世。
5三年级观察某种动物作文
要问我可爱的小动物是什么，那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗就是我喜欢的动物，因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?
人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗——皮球。
皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的.好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！
皮球*时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！
皮球有一个好*惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！
我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？
周末，老爸背回了一个小机器人，他全身上下闪着灿烂的光芒，他戴着一顶绿色的小帽子，又长又可爱，穿着一身铠甲装，长着一条细长的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，发现他就竟然傻傻的运动起来，原来是我那位老爸把他的尾巴介绍给了插头。
突然，我想起家里还有剩下的水果，便问他这个万能机器人可不可以帮我榨水果，结果没想到他拍拍胸脯一脸豪气的对我说：“没问题，小主人你看我的吧！”“啊，你没问题的吧？”我抱着极大的怀疑说道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十万个为什么相提并论了。结果，他的表现让我大吃一惊。只见他把水果塞进他的肚子里，用帽子轻轻一压，汁水就出来了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水说分开了，又过了一会，他的肚子里又响起了翻江倒海的动静，只见汁水在他的肚子里滚着，跳着，跑着。就像一群调皮的小朋友那么机灵，那么可爱。接着汁水又被小机器人征服了，乖乖的'躺着一动不动，我想他们一定是玩起了‘一二三，木头人’的游戏了。小机器人便让我坐好，接着就把他的肚子杯拆开，在被子里给我倒上饮料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃极了！真是人间美味啊！
现在你知道这个小机器人是谁了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁机。
——三年级观察作文菁选
实用的三年级观察作文三篇
在日常学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级观察作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天老师布置我们做一个特别的作业，那就是“泡豆子”。
我回到家，迫不及待地去问奶奶：“奶奶，家里有没有豆子呀？”
“有呀！但是只有绿豆。”奶奶回答。
我说：“绿豆也行。”
奶奶说：“就在大桌子上，你自己拿去泡吧！”
我急忙跑到大桌子哪里，找到绿豆就抓了一大把。又找来一个透明的玻璃碗，然后我把绿豆放了进去，还接了一点水。
我坐在桌子旁一直看着，那绿豆一直都浮在水面上，像正在水面上游泳一样，挺让人好奇的'。
我想：小绿豆呀小绿豆，你们是不是太冷了呀！要不我给你们盖床“被子”吧！你们快点发芽吧！有一些豆子在跳来跳去的，好像在给我表演跳舞呢！
我看到了这番景象，开心地找来一条手帕，把它弄湿，拧一下，再把杯子里面的水倒掉，把“小豆宝”放在“小被子”里。大约过了一个小时，我轻轻地拿起一颗绿豆，那小绿豆一下子好像大了许多，我又从袋子里拿出一颗干豆子一比，呀！我的豆子像快要生宝宝了一样，比原来胖了许多。
一天晚上，我看见一条小壁虎伏在墙壁上一动也不动。
小壁虎的外形有点像蛇。它的头上长着两只圆眼睛，身子长长的'，背部是黄色的，身子后面拖着一条长尾巴，身子的线面还长着四条腿。它的每只脚上有五只**的脚指(趾),脚指(趾)扁*宽大，下面的皮肤有很多襞褶，在爬行时，它的脚指(趾)就像四个小吸盘，能把身子稳稳地吸在墙壁上。
一只蚊子飞来了，小壁虎立刻扑过去，一口把蚊子咬住，然后吞到肚子里去。接着，它又在墙壁上慢慢地爬来爬去，静静地等着第二只蚊子的到来。
小壁虎不仅是杀蚊子的能手，也是人们的好朋友。我们千万不要伤害它们。
昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3。6米的蚁穴，昆虫世界真奇特！它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的.大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明！
下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨！”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。
这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识！
——三年级观察作文菁选
有关三年级观察作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级观察作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一天晚上，我吃完饭和弟弟在操场上玩捉迷藏，先是弟弟来找我，我躲在草丛里，弟弟一直都没找着。
我在草丛里躲得不耐烦了，正要出去，忽然，一只瓢虫吸引了我的注意力。
它的身子是黄色的，有四个黑圆点，而且有一身的西瓜味儿。最主要的是：它有一双隐形翅膀。我本来以为它的盔甲就是翅膀，原来，它要飞的'时候先把盔甲提起来，再把里面折叠的翅膀伸出来飞。它飞起来很笨拙，但很好看。
最后，弟弟始终没找到我，他哭了，我告诉了他我的发现，他就笑了。我觉得这次捉迷藏很好，因为它让我长了点儿知识。
11月3日 星期五 天气：晴
今天，我要观察蜗牛，如果你想知道关于蜗牛的秘密的话，我们就一起观察吧！
我们先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的.孔，背上背着一个重重的壳，这是它的小房子。它不喜欢阳光，喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察，发现它有两对触角，我用手碰了碰它的触角，不得了，我一碰就看见它的触角收了进去，当它发现没有碰它了，才又慢慢伸开，还向四周望望，再去找吃的。
这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？”妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我连忙跑到书房，查了一下百度，原来，碰蜗牛的触角时，它会认为是危险，所以它会藏到壳里去躲藏。
我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳轻微破裂，它自己会用分泌物修补，但如果壳全部丢失，蜗牛会在很短的时间内死亡。
通过观察蜗牛，我明白了：我们*常只要善于观察，就一定有收获！
——读《昆虫记》有感
前天晚上，我做完了家庭作业，无聊的很，就拿来一本崭新的《昆虫记》看了起来。
这本书写了著名昆虫家—法布尔一生研究的昆虫，如茧火虫、松毛虫草等，最有趣的是茧火虫，没读这本书时我还以为它是素食昆虫，原来它是吃肉的，主食还是蜗牛！它先用尾部的毒针麻醉蜗牛，再行伙伴一起吃掉蜗牛。
读了这本书，我懂得了：观察对儿童是必不可少的，像水、阳光、空气对植物必不可少一样。我们一定要留心观察每样事物，只要这样，我们就一定懂得许多新的知识。
我也经历过这样的事。上个星期的星期六，我在和我家的小狗“乐乐”玩。玩着玩着，我的手一不小心碰到乐乐的小黑鼻子，发现它鼻子上面都是水。于是，我放开乐乐，想到，一定是它不小心沾到的。所以，我叫来乐乐，一边按住它，一边拿来一包纸帮它擦鼻子，转眼一包纸用完了，它的鼻子还湿的.。我带着疑惑上网，原来，狗的鼻子上有许多感觉细胞，鼻子湿的就表示健康。“原来如此啊！”我说道。
观察就是智慧最重要的能源，它能让我们懂得更多的知识。
今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。
于是，我兴冲冲地跑到我家的小花园里，开始“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到它。“唔，可找到你，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。
我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物。原来蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。
接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看看，想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩回去。我自言自语地说：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的`脚。蜗牛行动的时候，腹足下面能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干的痕迹。”“哦，原来是这样。”我高兴地说。
其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。
——小学三年级观察作文菁选
【实用】小学三年级观察作文四篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学三年级观察作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在神奇的大自然中，有一种奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。叶子很长，椭圆形的，朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子，是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下，它的叶子就会合上，整片都向下垂，呈含羞状，几分钟后便会恢复。
这究竟是为什么呢？我带着这个疑问继续观察含羞草。
我发现含羞草一经触动，就会合上叶子，这全靠它的“膨压作用”。因为在含羞草的叶柄基部，有一个充满水分的薄壁细胞膜组织，那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷，上部凸起，叶柄就下垂合拢。
我还发现，含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢，而且还可以将信息传递给邻*的小叶上，以致整株小叶合拢，叶柄下垂。
通过查阅资料，我知道含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草的.花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后，不单单会下垂合拢，有时还会向上卷曲。它的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它都会害羞地闭起叶子。
观察含羞草让我懂得只要我们用心观察和思考身边的一些事物，就一定能发现其中的奥秘。
今天语文课，我们三（5）班的同学在陈老师的指导下观察胖大海。
拿到胖大海时，我发现它两头尖尖的，中间圆圆的，像一个小橄榄，它的颜色是棕色的，上面还有一些细小的花纹。用手摸一摸，感觉硬硬的，很粗糙。闻一闻，有一股淡淡的中药气味。
我把胖大海放入杯子里，陈老师将白开水倒入杯子内，胖大海慢悠悠地浮了上来，尖的'那一头一直冒泡泡，眼看着泡泡越来越大，一瞬间，胖大海尖尖的那一头像烟花一样绽开了，里面冒出一种像海绵一样的东西，那块“海绵”不停地膨胀，最后把整个杯子都撑满了！
与此同时，水的颜色也在不停地变深，闻一闻，飘出一股淡淡的清香，喝一点，淡淡的甜中带着一丝丝苦味，真好喝！
今天，老师带我们去小农夫种植园里去看看我们自己种的萝卜，我们高兴极了。
在半路上老师对我们说一个星期前撒在萝卜地上那个黄黄的东西不是饲料；也不是糠，而是木屑，还告诉我们播种后撒上木屑是为了防止雨下得太大，种子会被冲走，或挤到一起。过了一个星期后的萝卜种子怎么样了呢?我猜大概已经发芽了，走过去一看，萝卜种子竟然已变成萝卜苗了，长出很嫩的叶子，有四张叶子了。它们都是对称的，两片叶子是心形的'；2片是锯齿形的。老师让我们猜猜哪个是先长出来的叶子。我们都认为是锯齿形的先长，因为它们长得大，卢老师在让我们观察2张叶子的苗和4张叶子的苗，我发现果真是心形的叶子先长。
那为什么先长的叶子比后长的叶子要小呢？卢老师及时帮我解决了这个谜团;先长的心形叶子，它把营养全给了后长的锯齿形叶子，锯齿形的叶子迅速长大了，过几天，心形的叶子就要脱落了。
没想到，通过小小的萝卜，竟藏着这么多有趣的知识。
我家养了四条金鱼，一条黑色，一条红色，两条红白相间，其中一条有着白色的身体和红色的鳍，另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看，两只眼睛圆溜溜的向外突出，就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍，一对胸鳍，一对腹鳍，尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时，胸鳍不停地扇动前进，腹鳍助力，尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍，向一把锋利的镰刀，可威武了！
鱼儿们的嘴都是一张一合的，它们是在喝水吗？不是，其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的.：鱼用嘴吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细血管的鳃，水里的氧气就进了鱼的身体里，等交流完毕后，充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时，从鱼鳃后面留流出来。
那它们是怎样吃食物的呢？原来金鱼吃食物的时候，嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食，吃多了会撑死哦！拉出来的便便一条条的，又细又长。
我的鱼儿多么独特啊！有空到我家来看哦！
——三年级作文菁选
【实用】三年级作文汇编5篇
在学*、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。鸡年的钟声已敲响，大家欢庆新春，喜气洋洋。
听父母说，新年的第一天早起，预示着一年都能早起、早读书。于是我怀着无比兴奋的心情，早早起床。就在初一新年的早晨，我牵着妈妈的手去游街，感受新年的气氛。走出家门，真是不看不知道，一看吓一跳!街上到处都是人，我踮起脚尖，往下看，黑压压的'一片，好壮观!人们穿着新衣服、新鞋，脸上挂着灿烂的笑容，来迎接新的一年。见到熟悉的人，人们都会说一句：“新年好!”仔细一看，路边的房门都贴上了春联、倒“福”字和窗花，道路两边的树上，挂着红艳艳的灯笼，这不就像和人们心中对新年的热情一样红火吗?
随着潮水般的人流，我们涌上了“龙门广场”。哈，这可真热闹呀!人山人海，游人挤得水泄不通。有的在玩“套圈圈”，有的在气垫里玩耍，有的在骑自行车，有的在放爆竹，噼里啪啦，震耳欲聋……活动内容丰富多彩，更增添了新年的气氛。往远处一看，只见穿着喜庆的黄衣服的舞狮队，正敲锣打鼓地向我们走来。*看，广场水池旁，有一个大屏幕，上面播放着新年的歌曲，使人们对这一年吉祥如意更加向往。
欢乐、喜庆、热闹，这就是新年的早晨。
大家好！
我叫卢曦，今天我来给大家介绍介绍我自己。
我么，最大的优点就是有爱心。记得有一次，妈妈带我上街。路上我见一个可怜的老奶奶坐在路边向路人乞讨，我让妈妈停下车来，给那位老奶奶一些钱，因为那条路上很热闹，妈妈没有听见。只见离老奶奶越来越远了，我不顾一切地跳下车来，一不小心，把腿摔流血了。妈妈听到了声音，回头见我坐在地上哭，忙停下车把我抱到了车上，心疼地问我：“女儿啊！你怎么了？为什么跳下来呀？”我把原因一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，赶忙从口袋里掏出100元，让我给老奶奶。我不顾腿上的伤，跑到了老奶奶跟前把钱交给了老奶奶。老奶奶连声说“谢谢”，我说了声“不用谢”，就跑了回去。
我最大的缺点就是马虎。有一次考试，我因为马虎被扣了10分，没有考好，差点被我的爸爸打死呢！从那以后，我决定要改掉马虎这个坏*惯。我相信，我一定会改掉的.。
这，就是一个真实的我，怎么样？想不想和我交朋友？如果想，四年级五班来找我哟！
今天要开家长会了，我既开心又担心，开心的是开家长会，爸爸肯定会来，他已经好久没回来了，要不是有要紧事，他是不会来的；担心的是爸爸会不会因为那边有生意而不来了。
因为要开家长会，我今天有了多种不同的'心情。但不管怎能样，每种心情并没有阻挡我上其他课的快乐。
时间过得真快啊，下午第三节课的铃声响了，我们根据老师的安排，排着队伍去多媒体教室看电影。不知是电影不好看，还是为什么？从走进多媒体教室的开始，我就只顾着和欢欢他们说话和想着老师会跟我们的家长说些什么。
时间艰涩地流动着，终于电影播完了，我们都走出教室，冲向自己的教室。家长会也正好开好了。我看见爸爸正和蔡老师谈着，蔡老师是教我们科学和数学的，期中考试我的科学只考了那么点分数，要是被爸爸知道了……我没有往下想，一个箭步走上去打断了他们的话。一句“爸爸”，爸爸的视线转移到了我身上。接着他们就不聊了。我与爸爸一同回家。路上我急着问爸爸：“爸爸今天教师跟你们说什么啦？”爸爸哈哈一笑说：“这是我们家校之间的沟通，你呀，好好读你的书吧。”没看到爸爸有什么不高兴的表示，我放心了。再说家长会已经结束了，我现在还要追问，是不是“膝盖骨钉马钉——-离题太远了”
哈哈！已经快五点了，还是回家吃饭去吧。有开心，有害怕，有快乐，有紧张，这就是家长会带给的多种滋味。
今天阳光明媚，我们早早地起了床。因为今天是我们学校春游的大好日子！ 来到了我们春游目的地--江心屿，我们伴着淡淡的花香来到了盆景园。这儿可美了！ 这里有千奇百怪的石头，有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口，迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树，好看极了。进入到盆景园里面，我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树，上面有一朵朵白色的花。远远望去，就像一个个大花菜。走*了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么，可是老师也不知道。但是确实很美。 这里有千奇百怪的石头，有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的.叶子上。当我们来到门口，迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树，好看极了。进入到盆景园里面，我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树，上面有一朵朵白色的花。远远望去，就像一个个大花菜。走*了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么，可是老师也不知道。但是确实很美。 今天阳光明媚，我们早早地起了床。因为今天是我们学校春游的大好日子！ 来到了我们春游目的地--江心屿，我们伴着淡淡的花香来到了盆景园。这儿可美了！ 这里有千奇百怪的石头，有一朵朵红杜鹃花长在碧玉一样的叶子上。当我们来到门口，迎面而来的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪过的枫树，好看极了。进入到盆景园里面，我们看到了好多奇形怪状的树。一棵树，上面有一朵朵白色的花。远远望去，就像一个个大花菜。走*了细看却像一个个绒毛球了。我奇怪地问林老师那是什么，可是老师也不知道。但是确实很美。
不是春游的”春游“450字
今天，又是我们南区小学一年二度的春游了。我们兴高采烈地走向教室。
教室里，同学们像一群不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐着、嬉戏着。再看看座位上，大大小小的背包与包装袋，都装的满满的，看来，大家都已经做好了充分的准备呀！
老师来了，让我们坐下等待通知。可就在这时，主任宣布了一件“惊天动魄”的坏事—今天的春游计划取消！通知播送完毕后，同学们立刻耷拉着脑袋，像一丛无力的小草，抱怨着。因为春游取消了，老师只好在班里举行了一次“春游”。
我们把桌子摆成了一个口字形的场地。准备好后，五年1班的文艺汇演之美丽人生开始啦！
第一个活动室接鼓传花。老师是先说明了规则：老师拍手，我们传，当老师停下后，花在谁那儿，就谁表演。在倒计时10秒之内做不出，就要做30个蹲起姿势，并学三声狗叫。游戏开始了！同学们个个都是手疾眼快，把花传到下一个人的桌上，最后落在了一个男同学的桌上。他表演的节目是背诗。接着是三位同学表演，但是他们都宁愿受惩罚，真是没意思！
最后，是班干部们的表演时间啦！看看我们的节目吧—唱歌。我还是指挥呢。我们唱的歌是《队歌》和《外婆的澎湖湾》。我们这一唱，使同学们欢呼了起来。
汇演结束后，我们把桌子摆回原位，排好路队回家了。啊！今天真是不是春游—胜似春游！
哎呀，我的小猫咪又把碗打碎了，这可怎么办呀？我赶紧跑到厨房一看：哇塞，“花花”正在手舞足蹈，欢蹦乱跳呢。这时我已经很生气了，但也没有办法，只好垂头丧气地把碗收起来。“花花”看见我不高兴的样子，“扑通”一声跳到了我的怀里，用小脑袋不停地蹭着我的胳膊，好像在向我忏悔、自责：“对不起，小主人，我错了，我以后再也不这样了，请你原谅我吧。”我一下子又心软了，对它说：“我可以原谅你，但你以后再也不能这样调皮了。”
“花花”是我家的一只猫，它长着一双圆溜溜的小眼睛，樱桃似的小嘴，洁白无瑕的牙齿，一身黑白相间的软绵绵的毛，真是可爱极了。
我家“花花”可是一个小吃货呢。有一次妈妈做了香喷喷的午餐，我和爸爸刚把可口的鱼端到餐桌上，正要准备去盛大米，但是淘气的“花花”便已经把鱼吃得一干二净了。当时我气得火冒三丈，头发都快竖起来了，正当我满腔怒火，无处发泄的时候，“花花”发现我生气了，感觉大事不妙，便一溜烟跑了。
我没有办法，只好代替它去和爸爸妈妈道歉：“对不起，我没有看好‘花花’，让它把鱼吃了。”爸爸妈妈说：“没有关系，不怪你。”当我们把饭都端到桌子上后，“花花”又“喵”的一声跑了过来，用可怜的眼神看着我。我又心软了，便把它抱了起来。“花花”一看我不再生气，立刻又狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，就把肚子吃得圆鼓鼓的。
“花花”最喜欢的.玩具，是我给它买的生日礼物——小绒球。有一次，我带它到楼下呼吸新鲜空气，它想带上小绒球，我却不答应。它又装出可怜相来求我。我便敷衍它说：“好吧，不过你先下去玩儿，我一会儿就给你带下去。”花花居然相信了，先自己跑了下去，我跟在它后面也下了楼。到了楼下，“花花”看见我没有给它拿小绒球，马上便生气了，冲我“喵”的叫了一声，好像是在怪我，然后便跑上去自己去拿。
我还有一个秘密要悄悄告诉你：“花花”睡觉的样子可是非常可爱的哦！有一天中午，妈妈让我们睡觉，我睡不着，准备找“花花”玩儿。没有想到，它倒先睡着了，只见它把身子缩成一团，眼睛紧闭着，这个样子非常可爱。我偷偷地给它拍了张照，作为留念。
这就是我可爱的“花花”，一个调皮捣蛋的闯祸精，你们一定也很喜欢它吧？
——小学三年级观察作文菁选
小学三年级观察作文合集八篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级观察作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！
今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的`轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”
我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。
今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的'蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。
我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。
今天语文课是观察胖大海。它一头尖，一头又圆。摸上去很粗糙，像树皮一样！我们又拿起它，闻了闻，上面还散发着淡淡的中药味呢！
我们拿来了一个杯子，把胖大海放了进去，陈老师来到我们面前，把水倒到了我们的'杯子里面。我们看见，它摇摇摆摆地升了上来。突然，我们发现，它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来，就像潜水艇里冒出来的泡泡！我还发现，不仅它有变化，连水也有变化呢！水会顺着时间而变得越来越黄，越来越黄。我忍不住还喝一口，“呀”我叫了起来，“这水有点甜，还有点苦，真好喝啊！”
老师和我们说它可以润喉治咳嗽。
我心想：原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊！
10月26日 星期二 雨
今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会福同学们纷纷猜小的`会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。
通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。
这天，我闲着没事干，便去看小乌龟“贝克”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他必须就是太孤单了吧！于就是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样，就就是尾巴大了点，但它们就是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“贝克”没反应，当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“贝克”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的.它需要用嘴巴磨碎再吃，然后时不时会露出一点。我笑了笑，看来“贝克”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制潜力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
今天上午第三节课，我们在教室里上语文课，老师让我们观察胖大海。
我看见胖大海是两头尖尖的，像两个钉子，中间圆圆的，像个大皮球，整个形状像一个棕色的橄榄，表皮硬硬的.，很粗糙，还有一些海浪似的小花纹，浑身散发着淡淡的中药气味。
我们把胖大海放到杯子里，等陈老师一把热开水倒进杯子里，胖大海就像小鱼一样“游”到了水面上，过了一会儿，两头开始冒泡泡，像一艘潜水艇。紧接着，胖大海开始蜕皮了，就像绽开了花瓣。又过了一会儿，另一头像炸弹一样突然爆开了，然后，海绵一样的东西慢慢地冒出来。最后，胖大海越来越大，都要把杯子撑破了。
胖大海有变化，水的颜色也变成了棕色，散发着淡淡的清香。我们忍不住就喝了一口，味道有些淡淡的苦，回味过来又有些淡淡的甜。老师对我们说：“胖大海润喉、利咽，有清热润肺的作用……”
原来小小的胖大海也有这么大的作用和特点啊！
十一长假期间，我在家里种了很多绿豆。
刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，好像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的'小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就像两只小虫在玩耍呢！不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以好像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就好像一把小小的剪刀。
绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出好像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。
慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。
日子一天一天过去了，十一长假也要结束了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义！
今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？
老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。
为什么加了大量的'盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”
通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。（周慧敏）
——三年级作文菁选
实用的三年级作文4篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
在我们校园的一角，有一条景色宜人的植物走廊，那里春季绿树成荫，夏季凉风**，秋季瓜果飘香，冬季银装素裹，一年四季分外迷人。
当你走进植物走廊，首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树，每当秋季来临，树上就结满了一个个金黄色的小木瓜，它们如同一个个可爱的小娃娃，在叶子间和你捉迷藏呢！
再往前走，就可以看到一棵高高的'广玉兰，长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮，风一吹，发出哗哗的响声，犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢！
仰起头，便发现头顶上是浓密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄，晶莹剔透，煞是美丽。
放眼望去，还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃，好像一把把可爱的小绿伞，让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着，那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色，显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞，顶绿一片季啊！”
啊！美丽的植物走廊，您像一个默默无闻的使者，守卫着我们缤纷的校园，为我们斑斓的童年增添了无穷的乐趣。
愉快的寒假你在干吗？在玩？再打电脑？在旅游？不！不！不！看《笑猫日记》才是最好的选择。
本书作者是亲爱的杨红樱老师，她将笑猫写得绘声绘色。在这些幽默好玩，美妙温暖的文字中，一条连通现实和幻想的秘密通道，我感动，流泪，哈哈大笑，会开始生命中最初的.思考……笑猫，一只会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑的猫。它，有一把神秘的伞，将带领我们走进未来的世界。
伞，在生活中是为我们遮风挡雨的物品。在杨老师的笔下，成为了显示我们未来的道具。在书中，我看见了马小跳、杜真子、安琪……的未来，也让我知道了智慧不一定成为将来胜利的全部，情商会占到很大的优势。阅读了杨老师的书后，我深深地感受到了阅读的快乐，我仿佛走进了一个真实的世界，感受到每一位人物的心情、语言、动作、每一句都写得栩栩如生。让我久久不能自拔！虽然我只阅读了《转动时光的伞》这本书，但我还想阅读其它几本书，我是不会让丰富的知识从我眼中逃走的！
我想对杨老师说：“您的书中，我认识到了一位位性格奇特的人物，谢谢您！我将来也会成为向您一样的大人物！”
我们班有个男同学，他个子不太高，短短的头发，瘦瘦的脸蛋，白白的牙齿。每天脸上总是带着微笑。一笑起来，首先是看到他的.大门牙。他不仅有礼貌，而且是个体育健将。
他不管看到哪位老师都是主动打招呼，向老师问好。
他跑步跑得很快，上次运动会的时候，他跑出了优异的成绩，我们都为他欢呼喝彩。为班级争得了荣誉。他也非常爱打篮球，抢到球，飞快地跑过去投篮。
你猜猜他是谁？我相信你们应该能猜出他是谁吧！
今天是大年三十了，我们一家人留在了杭州陪爷爷奶奶欢度除夕，我想，这也是一种孝心的体现吧。
刚吃完年夜饭后，我、老爸老妈和爷爷奶奶就马上回到了家，老妈看起期待已久的春节联欢晚会。当新年的钟声敲响时，正在看春晚的妈妈突然被我和老爸的笑声吓了一大跳，走过来说：“你们俩，有什么事吗，为什么笑成这样？吓了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“没事没事。”我一边说一边笑，心里想：嘿嘿老妈，你没看见爷爷刚才打牌时像小孩儿似的作弊了，所以才会引起我和老爸的哄堂大笑。
爷爷刚才先是把一张没用的牌以最快的速度扔进了已经出过的牌里，再借着算牌的理由摸了一张已经打出去的牌放进了自己手中牌里其实他的这一连串动作早就被我和爸爸尽收眼底，但爷爷自己还觉得做得神不知鬼不觉。“爷爷你”就在我忍不住要揭发爷爷的时候，突然感觉爸爸在桌底下用脚轻轻踢了我一下，我马上心领神会地把话语一转：“爷爷你牌技实在太厉害了，我们都不是你的对手！”“那当然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的是技术！”“哈哈哈！”我和老爸一边大笑一边说道：“说得对，说得好，向爷爷学*！”爷爷一听我这话，也笑的不亦乐乎。今天这个大年三十因为有了爷爷像孩子般的天真笑脸、像孩子般的爽朗笑声，显得格外的有意义。
今天爷爷又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但还是禁不住糖果诱惑，偷偷地拿了一颗，迅速地塞进了嘴巴。
呵呵，什么是都逃不过我的法眼，爷爷刚把糖塞到嘴里时，就被我发现了：“爷爷，你怎么能吃糖呢！”爷爷马上紧张地对我说：“小声点，小声点，就吃一颗没有关系的'啦！”但我没有听爷爷的话，因为爷爷的身体更重要，于是马上搬来了救兵，可爷爷和孩童似的，面带微笑的说道：“大过年的，每天就吃一颗糖，有什么关系嘛。”
我只能无奈地同意了，但是我和爷爷约法三章，每天只能吃一颗糖，我想爷爷这时一定在暗自高兴。1月24日雨今天爷爷又想打牌了，作为晚辈，当然是要陪陪长辈的喽，可当奶奶和爷爷齐上阵时，他们就像一对冤家似的老是互相指责：“你这个牌不打，让我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也轮不到你啊，还不如我自己出掉算了！”
此类事情常有发生，所以耳边总是不能清净，唉可现在想想这些事，奶奶之所以会和爷爷斗嘴，也是因为做了这么多年的夫妻了，感情好嘛，虽然是斗嘴，但爷爷奶奶的脸上还是充满笑容，心里一定还是很高兴的！
——三年级作文菁选
【推荐】三年级作文锦集6篇
在日常生活或是工作学*中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级作文6篇，欢迎大家分享。
自然界中有许许多多美丽的花草树木，有的亭亭玉立，有的高大挺拔，后者就是我最喜欢的—————松树。
车窗外，已是雪白一片，闪过一个又一个高大挺拔的身影，那就是松树了，它非常直，也非常高，最少也有几米，最高的有十六、七米！它的枝和叶都向上生长，显出一副奋勇向上，不退缩，也不半途而废的`样子。
它虽然没有浓郁的花香，也没有绚丽的样子，可是它有的是坚持不懈的精神，不管是暴雨还是大雪，不管是干旱还是洪水，它总是挺立在那个地方，枝干和叶子永不低头，在冬天，大雪像鸿毛般落下时，它不顾大雪的威胁，仍然茁壮成长。夏天烈日炎炎，它却没显出一点的害怕，叶子仍是那么绿。秋天，万物凋零，对松树来说，好像只是季节的变化。一年四季，松树的颜色总保持着一个颜色——那就是绿。忒也不用浇水，它依靠自己的力量，去地下寻找水源。
这就是松树，它不怕困难，不畏风、雨、雪和炎热的太阳，只有一个目标——生长！冷风还在呼啸，松树却依然不会退缩
自从家里来了新居民——乌龟后，我就多了一个玩伴，每天看它背着重重的壳在水里爬来爬去的样子，就觉得甚是可爱。
一天下午，我看见它在箱子里睡觉，于是，**起了一件有趣的事——逗乌龟。
我随手在零食柜里翻出了一片鱼干，把它放到箱子旁。不知乌龟是闻到了香味，还是它刚好一觉睡醒，只见它一溜烟地爬起来，使劲挥动着四条小短腿，向鱼干跑来。眼见着就快爬到我这头了，我立刻把鱼干放到了另一头，但是乌龟没有退回，转身往回爬，又回到了起点。这速度着实比*日快了一倍。我又把鱼干放到了这一头，乌龟又哼哧哼哧地爬到这一头……这样来来**了好几次，乌龟的脚步渐渐地放慢了，显然是累了，到最后干脆在那里一动不动，还把头缩在壳里不出来。难道它又睡着了？我把鱼干轻轻地放在乌龟的旁边，想试试它到底有没有睡着。突然，乌龟的'头钻了出来，一口从我手中抢走了鱼干，还快速地躲到角落，大口大口地吃了起来。我目瞪口呆地看着它，好一会儿才缓过神来，我竟然上了一只乌龟的当！我真是又懊恼又开心。
虽然乌龟只有肉丸大小的脑袋，但是我不得不承认，乌龟的小脑袋里装满了智慧！
小鹰和小鸡刚出蛋壳时，它们都站不稳，小鸡的羽毛嫩黄嫩黄的，小鹰的羽毛嫩灰嫩灰的`。它们几乎没什么两样，都是嫩嫩的身架，软软的翅膀。小鹰一出生是吃妈妈捕来的动物，但是等小鹰长大后妈妈就对它说：“孩子，和我出去学飞翔和狩猎吧！”小鹰点了点头和妈妈离开窝，小鹰刚在空中扑腾几下就掉了下来，于是，小鹰撒起娇来，对妈妈说：“妈妈我不想学了，太危险了。”妈妈说：“孩子，不吃苦怎么能学会呢？每个人本领都是刻苦努力、百折不挠练就的呀！”小鹰经过不断的努力它终于学会了飞翔。妈妈告诉它：“你光会飞翔可不行，你还要和我去把爪子磨锋利，才能学捕食。”说完，它们就到岩石上去磨爪子了。两年过去了，小鹰学会了一身好本领。
小鸡出生后也和小鹰一样吃妈妈带来的食物，小鸡长大后整天晒太阳，只顾吃东西。一次，妈妈对小鸡说：“你长大了，去学飞翔吧！”“不去，不去”小鸡说。鸡妈妈听了这坚决的回答，无奈地摇了摇头走开了。以后小鸡只有躲在鸡妈妈的翅膀下，才能不被动物当成美餐。
几年过去了，小鹰练就了一身的好本领，小鸡却一点本领也没学到，你说说我们应该学谁呢？
我家乡苏州的特产有很多，历史久远的苏绣，十里飘香的乳汁豆腐，清脆可口的马兰头，其中，最值得一提的就是江南丝绸了。
江南丝绸摸上去光滑、柔顺，在阳光下还会闪动着美丽的光环，让人不由得想到仙女身着的绸缎。民间艺人常常在丝绸上编织出很多很多的花纹，大多是鲜花。有的是牡丹，有的是桃花，有的是腊梅，还有的不是花，而是许多圆形拼凑成的一幅幅画。有的丝绸上面还会蒙上一层薄薄的纱，看上去漂亮极了。江南丝绸大都是质地柔软，看上去光鲜亮丽，被国外消费者誉为“美的源泉”。
江南丝绸也有很多经济价值。丝绸乃中华文明艺术的重要特征之一，与中国的礼仪制度、文化艺术、风土民俗，科学技艺有着极大、极多的关联、皇帝用丝绸彰显自己的地位及等级；文人写下咏叹丝绸的诗词，画家在丝绸制成的绢帛上挥洒着墨水；百姓们向各路蚕神祭祀，祈求蚕丝丰产。其实，“纸”的最初含义是制丝绵过程中的茸丝的`积淀物，因此，丝绸的价值是很大的。
丝绸历史悠久，在距今五六千年前的新石器时代中期，中国便开始了养蚕、取丝、织绸了。到了商朝，丝绸生产已经初具规模，具有较高的工艺水*，有了复杂的织机和织造手艺。到了春秋战国时期，丝绸的花样也变得丰富起来了，分为了绢、绮、锦三大类，它们把蚕丝的优秀性和美术结合起来，丝绸不仅是高贵的衣料，而且是艺术品，大大的提高了丝绸的文化内涵和历史价值，影响深远。
我的家乡，是一个物产丰富，历史悠久的地方，这里有丝绸、苏绣、丝竹、戏曲等历史文化遗产，欢迎您来游览！
作文课上，叶老师要和我们玩个游戏。用耳朵来猜猜球在哪一个杯子里。还说：“我的耳朵是特别神奇的，知道球藏在哪一个杯子里。”我想：叶老师肯定是吹牛，看看他玩什么把戏。
我们先拿出三个杯子，让叶老师把头转过去。我们把球藏在2号杯，叶老师在1号杯用耳朵凑进听，又去2号杯听，再去3号杯听，老师说:“球藏在2号杯。”我们听了都说：“太厉害了。”
这次我们选了2个代表，开始讨论球应该藏在哪?同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“藏在3号杯里吧！”有的同学说：“藏2号杯还不如藏1号杯。”最终藏在1号杯里。老师左听听右听听，说：“1号。”“唉，我们这次虽然费了好大的功夫，但还是被老师猜中了。”老师说：“不玩了，玩一百次我都猜得到。”我们不相信，让老师再玩一次，老师答应了。
这次我们吸取了上两次的教训打算不藏，老师听了听，说：“你们没有藏。”我们想不通老师为什么总是藏的.到，可能是有人通风报信，也有可能是桌子在摇动老师听到了声音。在我们一再劝说下，老师终于说了，不出我们所料，的确是有人通风报信，我想:这我也会嘛。
看，我们正生活在一个充满爱的世界里。虽然难免有人得不到爱，但这个世界依然美好。因为大多数人都看得到爱，闻得到爱，甚至一伸手就能摸到。我就正在爱的深沟中，幸福地挣扎着。
人间皆爱。是的，我们正被这种浓浓的粉色气体包围着。有父爱、母爱、同学朋友间的爱。一闭眼，仿佛就感受到了爱的力量。
我更觉得母爱的.伟大。谁言寸草心，报得三春晖，这句话为何流传千古？必定有它的原因。人们觉得它有道理，才会代代相传。如诗中所说，我们就是一株株小苗，天天享受着太阳的滋养。到了最后，却不能用自己的力量来完全回报父母。我们经常可以看到，有许多贫困的家庭，父母即使变卖了房子也要让自己的孩子读书。这就是伟大的父母之爱啊！
我觉得爱是具有传染力的，会没有止境地蔓延下去。我相信，在不久的将来，爱火会在每个人心中熊熊燃烧！
——三年级作文菁选
精选三年级作文锦集5篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
世界上情多、恨多，但是爱更多！从我们赤裸裸的来到这个世上，世人给了我们无微不至的关心--这就是爱！
从我记事以来，给我最多爱的人就是妈妈。人们都说“母爱大无边”，我也正是如此，因为我还记得中秋时节的一天下午。那天，妈妈带我去商场买衣服，但回家时下起啦阵雨，雨点打在身上如同蜂蜇，妈妈怕我着凉感冒便把身上的皮夹克脱下来给我披上。妈妈的上身就只剩下拉一件单单薄薄的一件背心，我好几次都想再穿在妈妈身上，可妈妈不肯，我只好自己披在身上！
回到家时，妈妈整身都湿透啦，我望着妈妈，妈妈便关心的.问我：“你身上湿了吗？”“没有”我回答妈妈。妈妈笑起来说：“那就好！”我一把抱住妈妈，妈妈也抱住我。我对妈妈说“妈妈，谢谢您！”妈妈说：“谢什么呀，这都是我该做的！”我留下拉眼泪！
这就是爱，是伟大的爱，是无所能及的爱！
“雷锋”这不仅仅是一个名字，它是一种精神的象征，一种团结互助，无私奉献的精神，雷锋作文。这种精神是中华民族的优良传统，我们要努力将它发扬光大。“雷锋”就在我们身边，它是真正为民众服务，事情虽小，真情在心。 照相机“咔嚓”的一瞬间，永久定格下来的是同学们忙碌的身影。透过那一张张照片，思绪也随之翻涌。 同学正在热火朝天的做着大扫除，陈文龙和几个同学站在窗台上，一丝不苟地擦着窗户，睁得大大的眼睛几乎贴到了玻璃上。杜德明也不甘示弱，和王弘负责了地面清洁，忙里忙外，一会扫地一会又忙着拖地，忙得不亦乐乎。王心怡和陈潜原两个细心的女生也没有闲着，先擦黑板，又擦电脑桌，那认真劲儿，连最窄细缝里那个最小的灰尘也不放过，随后又整理讲台，并把书放得整整齐齐，真是一道美丽的风景线！还有陈久文和一些同学擦着教室外的瓷砖，顽皮的汗珠爬满了额头，却没有人理它，小学六年级作文《雷锋作文》。 操场上的清扫也正如火如荼的展开了，薛中行和刘伟晨带头捡垃圾，同学们把一片片垃圾捡起，收拾出一片整洁的操场，也给垃圾们“变废为宝”的机会。然后就去擦花坛，一个同学提着小水桶，几个拿着抹布，甚至有时用手一点一点抠着，拾缀出一片片春天的.颜色。看着自己的劳动成果，多自豪啊！ 这使我不禁想起日常生活中，同学们“为班级甜一点绿”，主动将家中植物带到学校；和同学一起“一帮一”或“几帮一”，团结互助共同进步；用灵巧的手画出一幅幅雷锋事迹图，办起一张张精彩纷呈的手抄报。同学们都在行动，“一日一雷锋”也成了同学们行动的座右铭！ “今日雷锋，你做了吗？”
我终于成为了一名小学生，好开心！戴上了红领巾，好自豪！可我还是遇上了一点点不开心，就是不能睡懒觉了！
刚开学那会儿，天不冷，也容易爬起。可现在天这么冷，还那么黑就要起来，我一点都不开心，妈妈或爸爸把我拉起，我就往被子里钻！
有一天，我早起了，可妈妈却告诉我说：“还早呢，才五点半”。我问妈妈：“怎么我不知道啊！”妈妈说：“墙上不是有钟吗？”我惊奇地问妈妈：“妈妈，这个钟好奇怪啊！红的针跑得这么快，那个中间有点慢，那个短的是不是在睡懒觉啊？和我一样喜欢睡觉！”妈妈听了笑着说：“既然你不睡觉，那妈妈就教你认识钟好吗？”“好啊！”我高兴地点点头。接着妈妈指着墙上的钟告诉我：“一天有24个小时，那个矮个子叫时针，它每天转两圈，中间的那个跑得不快不慢的.是分针，它一天转24圈，那个跑得最快的是秒针，它一天要很多圈！你看现在是几点？”我摇了摇头，妈妈又说：“现在是五点四十五分，你看分针指在九上，时针指在过了5，6不到的地方，等时针正指着6而分针指向12那就是6点钟！宁宁，假如时针指着3分针指着12那是几点啊？”“是不是3点钟啊？”我急忙回答。“对！那时针指着9分针指着12呢？”妈妈又问。“ 9点钟！”妈妈连连点头说：“宁宁真厉害！你再看看，假如时针和分针都在12上呢？”我摇了摇头不解地看着她。“那是12点，假如是晚上的话可以叫12点，也可以叫0点，表示新的一天开始了！”我又疑惑地问妈妈：“妈妈，新的一天不是天亮了开始的吗？”“也可以这么说，这是我们日常生活中的认为，在数学书本上要从晚上的0点开始才是新的一天”妈妈继续说到，“时针不管指着哪个数字，而分针指着12，就是几点！”我若有所悟地点点了头，自信地说：“妈妈那时针指着7分针指着12那就是7点整了？”“对！宁宁真棒！”爸爸听见了，竖起大拇指夸奖我。被爸爸夸奖后的我，心里甜甜的呢！
就一个早晨，我就初步认识了时钟，后来妈妈或者爸爸总会考我，虽然我有时还会说错，但至少我能慢慢说出来了，到现在我都能认识像6点55分啊,8点半还没到啊！所以说，小朋友们，只要我们想学，在日常生活中随处都有数学知识，而这些数学知识既神秘又有趣！
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学*雷***不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好*惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
最后在我们所有人的'努力下垃圾被打扫的非常干净，虽然很累但是大家都很开心。我们都知道劳动是非常的重要和幸福的。
昨天，我和恩如一起玩大富翁。
我们说好了游戏规则，就开始玩了。我先摇色子，摇到了个六，我可高兴啦！心想：这回可以再摇一次。我这次摇到了三。“啊，好险，差点就要进地牢了。”我叫到。轮到恩如扔了，她摇到了一，她对我说：“哎，我的运气真差呀！”又轮到我摇了，我摇到了四，走到了湖北，领到了一千块。到了恩如了，她摇到了命运，她抽了一张命运卡上面写着：“每人得给抽到这张卡的'人600元。看了那张卡，我不情愿的给恩如600元。我问恩如：“我的运气为什么那么差？”恩如说：“第一局嘛，再说了这只是一个游戏。”我们继续游戏。又是我摇，我也摇到了命运，我抽了一张，上面写：我得给银行800元。我想：我的钱现在还不够，等我的钱够了我再给吧！到恩如了，她摇到三了，她摇完了又轮到我了，我摇到五，走到了湖北，我又领了1000元，然后把欠的账也还了。
昨天，我和恩如玩的可真高兴啊！
——三年级作文菁选
精选三年级作文合集7篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
一个椭圆形的物体，*乎半透明，摸上去软软的，还有弹性。你猜猜这是什么？我可以告诉你，这不是弹力球，也不是果冻，它的真面目是——鸡蛋。
一瓶白醋、一个鸡蛋，再来一个带盖的杯子，便是整个实验所需的材料。听说鸡蛋泡在白醋中24小时会变软，我半信半疑而又小心翼翼地开始了实验：把鸡蛋放在杯子里，倒上白醋浸没鸡蛋，最后盖上盖子，接下来就是耐心等待观察了。我聚精会神地盯着鸡蛋，发现在鸡蛋周围有许许多多的小气泡，都争先恐后地浮出水面。过了两三分钟，鸡蛋像个不会游泳的在水里挣扎的人，上下来回浮动了好几个来回，终于浮在了水面上。我欣喜若狂，认为实验快成功了，忍不住碰了一下它，没想到就像触碰了禁忌一样，鸡蛋下沉了。我大失所望，心里顿时凉了好多。
好容易过了四五个小时，我怀着一颗忐忑不安的心再来查看。这次，我的期望没有落空，明显地感到鸡蛋胀大了，而且变白了，又浮起来了！“难道，鸡蛋不生我的气啦？”我猜测到。
朝霞刚出现，我便朝鸡蛋奔了过去仿佛是急救员赶赴到战场上去救伤员。一夜之间，鸡蛋可以说发生了翻天覆地的变化，它好像脱掉了它的外衣，外衣升上了“天堂”，于是“天堂”被染成棕色的`了，鸡蛋几乎变得半透明了。我屏住呼吸，伸出右手的食指。在这“万众瞩目”的时刻，鸡蛋不负众望，以软软的“外壳”迎接我的手指。我迫不及待地向别人分享这一甜美的果实，并查处了鸡蛋这次华丽蜕变的奥妙：鸡蛋中的碳酸钙与白醋中的醋酸发生了化学反应，产生了二氧化碳——就是之前的小气泡，腐蚀了蛋壳，于是就完成了它的变形。
这次鸡蛋变形记，使我感受感受到了自己动手实验的快乐和成就感；也使我明白了科学的神奇以及大自然的奇妙！
书，一个多么简单而又*凡的眼！但在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
三年级的时候，姐姐为我买了一本书，我非常喜欢它，但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的.书就在我不经意的时候,啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地，我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，恩人就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
森里里有两个小蘑菇，一个叫乔娜，另一个叫亚娜，它们是两姐妹。乔娜很美，但是很骄傲，总是欺负人，没谁跟它玩，学*成绩非常差。可是亚娜不一样，亚娜善良，聪明，有很多小动物跟它玩。
乔娜、亚娜的父母很早就去世了，只留下一大笔钱给它们。乔娜依着钱买东西，不学*，十足的购物狂。有一天，乔娜闷闷不乐地对着亚娜说：“你的学*好，朋友多，为什么我没有没你这么幸福呢？”亚娜语重心长地说：“做人不能骄傲，如果骄傲了，就没人喜欢你了。”乔娜不解地问：“骄傲是什么意思呀？”乔娜很无奈。
第二天，亚娜放学了，乔娜还在上课。亚娜跑到它姐姐的.学校，居然看到姐姐上课不听讲，还在说小话呢！亚娜不敢相信，这时候，保安来了，说：“哦！这不是乔娜的妹妹吗？”“嗯，我是。”亚娜说。于是它们就聊起来了。亚娜听到保安说姐姐的表现不好，喜欢欺负人，还老是顶老师的嘴。亚娜很伤心，想起姐姐不会煮饭，一伤心就回去小溪的。亚娜决定惩罚一下缴纳，就跟保安叔叔说：“请你告诉我姐姐，说我晚饭不在家吃了。”
乔娜一回到家就去冰箱找食物吃，结果什么吃的也没有，它又不会煮饭，肚子饿得咕咕叫了，只好跑到经常被它欺负的小白兔家蹭饭吃。可没想到小白兔正在跟妈妈说它在学校被乔娜欺负的事情。乔娜一边敲门一边问：“小白兔在家吗？”“在。”白兔妈妈说。乔娜又问：“我不会煮饭，想到你们家吃饭，可以吗？”兔妈妈看到了乔娜的学生证，知道它经常欺负小兔子，就摇头说：“我们家没饭了，请回吧。像你这么骄傲的学生，我们家不欢迎你。”乔娜没办法，跑到小溪问：“小溪快告诉我，骄傲是什么东西。”小溪告诉乔娜，乔娜终于改过自新，做回一个好学生，大家都喜欢和它玩了。
通过这个故事，我明白了做人不能骄傲，一定要虚心，要不然没有人喜欢。
今天，妈妈给我买了一双旱冰鞋，我心里特别高兴，我很快地把作业做好了，然后爸爸和妈妈就开始教我学溜旱冰了。
刚开始的时候，爸爸妈妈怕我摔跤，就给我带上了护膝，还左右扶着我。开始学的时候，我站也站不起来，更别说走了，爸爸妈妈见我东倒西歪的，走路也不稳，我一脚抬起来，小心翼翼地踩下去。慢慢地有点走稳了，我就叫爸爸先放开我，我在妈妈的帮助下，我感觉我走得更加稳了，然后，我叫妈妈也放开我。当妈妈刚放开我的.那一瞬间，我就来了一个凌空倒挂射门，还来了一个四脚朝天，摔得我爬也爬不起来，我很痛，我有点不想学了。乐得爸爸哈哈大笑。爸爸说：“溜旱冰的技巧是衙心把稳，两手前后摆动，这样才能保持不摔跤。”然后我就按爸爸的话去做，果然没有摔跤了，滑起来也很顺利了，我终于学会溜旱冰了。
我想：正如我们班歌里唱的那样，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
每个人都有许多曾经发生的故事，而我，就是那一次让我极为无奈的事，现在就和你们讲讲我为什么无奈吧！
那天中午我去奶奶家，一进去姑丈便问我：“你写的那些字有没有都懂？”我自以为是，说：“那还用说，肯定都懂呗！”这时姑丈拿出我的字，不服气的说：“来来来，把这些字从头到尾都给我念一遍，如果有8个字以上不懂你就得洗我们全部人的碗。”我不屑一顾地说：“念就念嘛！谁怕谁？！我肯定不会洗碗的'。哼！”于是，我一个字一个字的念了下来，没想到当我念到中间的时候，有一大片不懂得字。这时，我傻了！我万万没想到我竟然有这么多不懂的字。再念下去，念着念着，我再次碰到了不懂的字。念完了，我数了数，一共有10多个字不懂。这时的我快要崩溃了，姑丈他们得意地说：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我给姑丈翻了个白眼，心里想：咳！是自己认识的字不多，洗就洗吧！我们吃完饭以后，我无奈的把碗端到了洗水池里，便开始洗起碗来，我边洗边唱歌：“我洗唰唰呀，洗唰唰呀……”洗完碗了，我心里暗暗下决心：以后我一定要多看书认识更多字。
我的老家在豫西农村，我特别喜欢老家，每年我都会回老家。因为老家有着不一样的生活，有着不一样的风景和不一样的事情，使我魂牵梦绕。
老家的生活与城市特别不一样。城里空气污染，天色灰暗，人们都是急匆匆地拿着手提包去上班。而老家空气清新，有着蓝湛湛的天和绿油油的田地，人们是扛着锄头悠然地去田地劳动。城里的菜和粮食都是从商店买的，饭菜是用煤气烧制的。而老家吃的菜和粮食是爷爷奶奶自己种的，喝的玉米糁是他们自己磨的，用柴火烧煮的，这种饭吃起来特别有味道。
老家四季特别美，有着城里孩子看不到的风景。春天的雨后，空气中会散发出泥土的气息，满眼都是绿色的庄稼，还有在田地里忙碌的'人们，自己仿佛走进了乡村油画中。夏天，随便走*一片菜地，都会发现蔬菜和瓜果开着五颜六色的花。黄瓜开黄花，韭菜开白花，茄子开紫花，西红柿竟然也开花，是黄色的花，大自然真是太奇妙了！秋天，乡村小路盖满黄褐色的落叶，不用清扫，走在上面松软舒服，象是踩着金色天鹅绒地毯。田地里会有很多蚂蚱，爷爷和奶奶会为我做一个麦杆编的笼子，带着我去捉蚂蚱。冬天，下雪了，村子里和自家的院子里落满了白白的积雪，只用扫出一条路，其它的积雪可以保存很长时间，我能尽情地用铲子玩雪，堆雪球，也可以和我农村的小伙伴去外面打雪仗。
老家还有我喜爱的狗狗，一条是八岁的白狗，另一条是两岁的黑狗。可能因为我属狗，我对狗有着特别的感情。每天早上起来的第一件事就是去看看狗在干什么，玩什么，晚上快要睡觉的时候也要去看看它们睡没有。有时候，我会想它们饿不饿，渴不渴，我会给它们加些食物和水，看到它们津津有味地吃着喝着，自己会很开心。老家的狗住在房檐下，吃的都是我们的剩饭，白天晚上都要看家护院，对我非常友好，还常常陪我玩，给我的假期生活带来了无穷的乐趣。
我喜欢老家，老家的童年记忆会永远印在我的脑海里。
今天，我带了一副“斗兽棋”。这下正好和陈孟泽一决高下。
这次棋战就拉开了序幕。我先用老鼠展开进攻，可他也用老鼠进攻。我不理会他的进攻，继续用老鼠冲锋陷阵。他一见老鼠已经居高临下，就把大象藏了起来。我的老鼠继续乘胜追击。他一看情况不妙，赶紧让猫冲了出来，洋洋得意地说：“小老鼠，你过来啊！哈哈！”我生气地说：“咱们走着瞧！”我把狮子冲了出来，他的猫吓得往回跑。不一会儿，我的.狮子就夺走了他的“兽穴”。
他不想做我的手下败将，就连忙说：“这是失误，失误！再来，再来！”我满口答应。
就这样，“动物”们又一次开战了。我知道他不会再上同一个当，所以我就先把大狮子冲到老鼠后面作为掩护。他一见这个新战术，不知如何应战，只好用老战术应付一下，这下他的所有“动物”们都开始进入了我的“迷魂阵”。我的狮子就开始冲锋陷阵，把他的狮子和老虎一一吃掉，他一见已失去两员猛将，赶紧把大象召回“阵地”。我一见大象来了，心里暗暗自喜道：太好了！他果然中了我的计。忽然，我的老鼠拦住了他的去路，他刚准备返回，发现我早已经堵住了返回的路，这下真是进退两难啊！他为了顾全大局，只好用狼、豹“二将”来守住“兽穴”。不久他的大象被我的老鼠吃了。接着我用所有的动物包围他的“兽穴”，不久他的“兽穴”也又一次失守了。
这下他才甘拜下风，说：“你真厉害，叶佳俊。”我笑了笑，慢慢地说：“你也不错啊！我们改日再战吧！”他赶紧说：“嗯！”
说到这里，上课的铃声无情地响了起来，我们一听就跑回了教室……
