四年级观察作文 (菁华12篇)

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四年级观察作文1

  我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。

  我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1。5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。

  在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

  我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

  也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。

  我们的.家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接-班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

四年级观察作文2

  我是一颗不会发光的小星星,借着月亮的亮光一闪一闪。月亮是谁?她就是我妈妈。

  我记得我很小的时候,爸爸工作忙,是妈妈一把屎一把尿的拉扯大,记得小时候大半夜我生病了,我妈妈马上把我背到了村里的唯一一家卫生站,走了一公里的路才到。到了那里妈妈就叫大伯给我打针,我一听到要打针就立马哭了,后来妈妈告诉我打针就可以走糖吃,我就叫大伯给我打针,打针的时候妈妈就说不哭的孩子是男子汉,我就没有哭了。

  刚回家天就要亮了,我妈妈把我放在床上就睡了。妈妈就给我弄了些稀饭吃了。我吃完了她才去吃点东西。

  妈妈的爱就像夏天里的树荫给我凉爽,妈妈的爱就像冬天里的热忽忽的'牛奶给我温暖;妈妈的爱就像秋天的苹果很可口。

  我将来也一定会像妈妈一样照亮别人,给别人温暖。

四年级观察作文3

  亲爱的小朋友们,你们见过蚕宝宝吗?根据我的调查,有的人看了会感觉很害怕,有的人却特别喜欢可爱的'蚕宝宝。这个周末,我去表姐家,第一次见到了蚕。

  表姐养了很多的蚕。她把小小的蚕放在一个铁盒子里,而大大的蚕和蚕茧放在纸箱子里。这些蚕宝宝真可爱!于是,我控制不住自己的好奇心,就*距离的观察它们。小蚕的身子几乎全是灰黑色的,如果再仔细看的话就会发现,从蚕的头部往后,颜色是由黑到白逐渐变化的。蚕宝宝越大,白色的部分就越多,直到全白。在蚕的灰黑的头部上面,有三个凸出的小地方,我想,这应该是蚕的两个眼睛和嘴巴吧?

  蚕宝宝和人一样也是要吃饭的,于是,我又观察了蚕吃桑叶时的情景。有的蚕吃桑叶时很挑剔,有的却像我一样“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某个地方时就立刻一头扎上去吃。它们先是吃一个洞,然后再向洞周围吃。虽然蚕的爬行速度很慢,但是“吃饭”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大约放进去了七片桑叶,早上再看的时候已经吃得一干二净了。蚕吃完桑叶后只剩下粗粗的叶脉,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨头一样……通过和表姐交流,我还知道了从蚕茧里出来后的蛾子是生卵孵化小蚕的,我以前以为蛾子是直接生小蚕呢!

  这次观察让我收获了很多,还记得刚刚看见蚕的感觉——有点害怕,现在却觉得这些蚕宝宝很可爱。

  以后我还要多多观察周围的动植物!

四年级观察作文4

  记得在两年前,我去美乐熊玩的时候,看到了一堆“小毛球”。我仔细一看,原来是一只只可爱的小仓鼠!当我看到它们那圆溜溜的小眼睛时,我就下定决心:一定要养两只小仓鼠!于是妈妈就用我卡里积分帮我换回一对“仓鼠夫妇”。

  一回到家,这两只活泼的小仓鼠就开始仔细打量这个新家,一会儿东张西望,像是两个考生有道题不会,在偷看别人的答案;一会儿又双手下垂地站起来,像两个严格的老师正在查看考场上有没有人在作弊呢!不好,是谁在笼子里放了两颗珍珠?没想过后果吗?万一被仓鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出来!等等!先不要冲动,你再仔细看看,那真的是珍珠吗?其实那些“珍珠”就是仓鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圆圆的小眼睛,不就像一颗颗黑珍珠吗?再看看仓鼠的毛,软绵绵的,拿着仓鼠,你会感觉拿着一个小布娃娃一样,十分松软。如果把仓鼠放到和它颜色相同的娃娃堆里,除非它动,否则你休想找到它。看它那粉色的.小爪子,你一定会觉得很可爱的!

  过了几天,我忽然听见仓鼠笼子里不断传来“吱吱”的叫声,这几阵叫声包含着兴奋与激动,仿佛要发生什么大事一样,果然,从那天起,仓鼠夫妇发生了巨大的变化:仓鼠爸爸每天都会努力做窝,过了许久,仓鼠爸爸终于做好了一个温暖的小窝。这时,仓鼠妈妈慢悠悠地向仓鼠爸爸辛苦做的窝走过去,一声不响地坐了下去。这小窝给它不大不小,刚好合适,坐在上面如同坐在宝座上的女王一般。仓鼠爸爸每天给仓鼠妈妈送食物,而仓鼠妈妈却悠闲地躺在小窝里,水就在它的旁边,它随时都能喝到。仓鼠妈妈一连几天几乎都这么躺着,睡着,跟个睡美人一样。可这几件事中,原来藏着一个天大的秘密——我们即将迎来一群可爱的新生命。

  不过几天,仓鼠妈妈的肚子下面就钻出了五六个粉色的小脑袋——没错!那就是刚出生的小仓鼠。刚出生的小仓鼠身上没有一点儿毛,它们跟刚出生的熊猫宝宝长得有点相似,但是也很可爱哦!仓鼠的繁殖能力很强,而且仓鼠爸爸是不会照顾宝宝的,一不小心,它还会吃掉它们。所以家里有养仓鼠的,一定要记得仓鼠妈妈生宝宝前把仓鼠爸爸和仓鼠妈妈分开哦!

  在我的介绍下,你是不是更加了解仓鼠这种活泼可爱的小动物了呢?如果你想更加了解仓鼠的话那就赶快买几只回家养起来吧!

四年级观察作文5

  今天,我和妹妹在大草坪玩耍时,突然我发现草丛中有东西在跳动,我蹑手蹑脚的扑上去抓了一只,张开手掌一看原来是一只蚂蚱呀!于是我把它装到一个瓶子里,仔细的观察起来,蚂蚱长得细细长长的,身披绿衣裳,特别可爱!

  它尖尖的脑袋上长着一对长长的八字触须,脑袋中间还镶嵌着一对芝麻大的黑眼睛,左边一只右边一只可对称了。“扑哧扑哧,”这是什么声音?哦,原来是蚂蚱在扑翅膀,想要逃跑,它的翅膀像两片薄薄的叶子重叠在一起盖住了他那小毛虫似的身体,遇到危险时,它可以飞着逃跑。

  蚂蚱还有六条腿,前四条又细又短,后面两条又粗又长,而且每条腿都长有像锯齿形状的`钩子,可以牢牢抓住东西。蚂蚱不仅会飞还会跳只要他使劲一蹬她的长腿就可以跳得又高有远,我心想:“如果它去参加跳高跳远比赛一定能得冠军。”

  蚂蚱喜欢吃青草,别看它的身材苗条嘴巴小,它可会吃了一根长长的青草几分钟就被他磨光了,吃光后它立马会拉出一节节黑色的粪便可不文明了。

  这就是蚂蚱如果你也喜欢他可以去他的家——草丛中找它。

四年级观察作文6

  老师,我想对你说。

  老师,您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草;您就像小河,让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。

  从幼儿园到小学,教过我的老师很多很多,给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次,您发现我的字越来越差。所以,您一直在提高我的写字水*。您先叫我把笔给拿好,然后再横*竖直地写好,我总是写不好,但您一点都不生气,我就用心地练了。经过日积月累,我终于把字练好了,您看着我把字写的漂漂亮亮的样子,也高高的笑了。

  老师,我想对你说:“您把无知的我们带进了知识的海洋,老师您辛苦了!”

四年级观察作文7

  九月三日 星期五 晴

  今天母亲给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。

  它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的.毛,可爱极了。

  小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。吃完了,它们就用前爪擦擦嘴巴,还挺爱干净的嘛!

  九月四日 星期六 雨

  雨停了,我把小兔子带到草坪上,打开笼子,两只小兔子探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,接着一起钻出了笼子。不一会,它们就发现了鲜嫩的小草。起先,它们低下头,用鼻子闻一闻,然后再尝一尝,最后就大胆地吃了起来。

  过了一会儿,小兔子们吃饱了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来,我想追都追不上!

  我拔了各种各样的野草来喂它们,试试它们最爱吃那种。可它们居然全都爱吃!

  九月五日 星期日 雨

  今天下雨,天有点凉。两只小兔子紧紧地依偎在一起,不吃也不动,原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放*了,整个身体缩起来。

  我移开兔笼,发现下面铺了一层小颗粒,干干的,圆圆的,像豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀!

  两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤,争着爬到上方,有时还会叠罗汉,一个劲儿地往上爬,可有趣了!

四年级观察作文8

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈与我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我们首先锄地,然后挖沟,我与妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈与我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶与我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

四年级观察作文9

  4月2日 星期六 晴

  前几天,我在一本书上偶然看见了一个观察小实验,说用剪刀把一支花的花茎从中间剪开,分别插在一个装有红颜色墨水和蓝颜色墨水的小瓶子里,过不了几天你就会神奇的发现——本来白色的花竟然变成了一半红一半蓝!

  于是我决定做做这个小实验。我先找来了两个一次性塑料纸杯,一个杯子里面乘了小半杯的蓝墨水,一个杯子里成了小半杯红墨水。然后又把事先准备好的花的花茎剪成了两半,分别插在了两个杯子里。

  4月3日 星期天 阴转多云

  中午,我刚从外面玩回来,肚子饿得要命,可是刚一回家我就把肚子饿的事抛到了九霄云外,连忙跑到了正在被做实验的小花旁。真像书上说的,我的小花的茎已经变得有点成蓝色和红色了。

  可是,一天花的茎草有一点点不明显的颜色,要是等花全都变成了一半红一半蓝可得等到猴年马月啊!于是,我就按照花喜欢阳光和热就能长得快的特性,把花放到了阳台的暖气上。因为我家的阳台面阳,所以阳光非常充足,足够让花长得飞快了。

  4月4日 星期一 晴

  因为今天放假,所以我早早的就起床去看小花。可刚看到小花,我就大吃一惊,连忙跑过去。原来,不知道怎么了,昨天还看起来好好的小花,今天怎么都有些蔫了,随时都有可能死去。

  看着小花这幅摸样,我真是心急如焚。要是小花死了的话,这几天的努力可就白白浪费了。正当我没有丝毫办法的时候,我突然想起了一个好办法——滴营养液。

  以前我看见过妈妈在快死的植物的花盆里,滴了几滴营养液,结果奇迹发生了。第二天,这盆快死植物竟然生机勃勃,而且生命力比以前还要顽强!于是,我找来了营养液,分别在两个杯子里滴了两滴。看着小花吸收了营养,慢慢的恢复了,我才舒了一口气。

  4月5日 星期二 晴

  早上,当我再去看那支小花的时候,结果让我高兴的跳了起来。不错!我的小花变成了一半红一半蓝!真是太漂亮了!

  这次观察实验真是太有趣了。大家觉得呢?

  自评:看完了这篇观察日记,大家很想知道为什么小花会变色呢?那么就让我来讲解一下吧:原来,因为有色液体沿着花梗内*时从根部吸收水分和营养的毛细管上升,颜色最后停留在花瓣上。大家知道了吧。要是觉得好玩,大家也可以来做一做这个观察日记。

四年级观察作文10

  一身黄黄的皮肤,九对功能不同的小足,加上豆子似的头部,凑成了憨态可掬的蚕宝宝。

  我养的蚕宝宝姿态各异,有的把头抬起又放下,好像在做运动;有的摇头晃脑,好像在背唐诗;还有的吊在丝上荡来荡去,好像在荡秋千……看到这么多的姿态,让我觉得新奇万分。

  咦,蚕宝宝的盒子里怎么会有一团团的虫子?啊,是蚕宝宝蜕皮了!你们可能会觉得奇怪,蚕宝宝的身体是长的,蜕下的皮怎么是一团团的呢?那是因为蚕宝宝是一点一点从旧皮中爬出来的,所以最后皮就缩成一团了。

  我拿回来的蚕宝宝是第一次蜕皮后的“二龄蚕”,属于小蚕,再蜕两次皮,它们就会变成四龄蚕,成为大蚕了。好期待呀!

  桑叶是蚕宝宝的最爱。我每天放学回家第一件事就是把蚕宝宝温暖的“小房子”打扫干净,铺上新鲜干净的桑叶,让蚕宝宝住进绿色的“小房子”里。

  希望我的蚕宝宝快点长大,也希望我能通过学*了解更多蚕宝宝的知识,探索更多它们的奥秘!

四年级观察作文11

  假日里,家里要来客人,我就和妈妈一起去逛菜场。

  一进菜场,我们就听到了杂乱无章的喧闹声,就像是一首由叫卖声、讨价还价声、鸡鸭鸣叫声组成的“菜场交响乐”。

  看那边,一位满脸横肉地大叔右手提着一把锋利无比的排骨刀,左手压着一块色泽鲜亮地牛排。只听“砰”的一声,大叔手起刀落,那硕大的牛排一分为二。他拎起小的那块甩手一扔,那牛排不偏不倚地飞上了秤。我想:这位大叔有如此本事,一定是个老手了。

  “老板娘,48元。”大叔边说边娴熟地将牛排套进袋子里,递给了顾客。这会儿他那砍排骨时的狠劲早飞到九霄云外去了,只见满脸堆着笑,都找不到眼睛了,看起来这笔生意让他收获不少。

  “快点来,快点来,我这儿的牛肉是顶便宜,顶好吃……”顾客前脚刚走,大叔便又吆喝起来。

  再看看这边的老婆婆,她可高兴不起来。她的蔬菜摊很少有人光顾。好不容易盼着了零星的几个顾客,也都是挑三拣四,不是嫌她东西少,就是嫌她的菜不新鲜,气得老婆婆直叨叨。

  “豆豆,发什么呆,回家了。”妈妈的“女高音”唱响了,我就跟着妈妈回家了。

四年级观察作文12

  三年前,爸爸搬回一盆翠**流的绿萝花,摆在客厅的电视柜旁,原本呆板的客厅立刻充满了勃勃生机。一家人也无微不至地呵护着它,欣慰地看着它越来越茂盛。

  可是,时间久了,它也逐渐被家人淡忘了,有时候妈妈一拍脑门——一星期没有给绿萝浇水了,急忙拿起水壶浇一些,这还算好,十天半月不浇水的事也比比皆是。

  而且,这株绿萝正是放在客厅靠墙的角落,常年没有阳光照射,得不到温暖的阳光,就很难进行光合作用,一般植物要是放在这样的环境下,不出几天就要枯萎的。

  尽管这样,绿萝花依旧生存了下来,它努力地生长着,把全身的精力都用来伸展藤条、展开绿叶,尽管不及原来苍翠欲滴,但仍然焕发着一种勃勃的生机。

  看到这种迹象,家里的人都十分感动,我们把它搬到室外,让它尽情地吸收着盛夏的阳光。但是,令我们疑惑不解的是:它并没有比以前更加茂盛,反而叶片尖端有些发黄。我决定上网查一查原因。

  经过在网上的查询,我了解到:绿萝花是绿萝属天南星科的一种植物,又名魔鬼藤、竹叶禾子,也可以称之为绿萝花。它的自然生长环境在原始森林中,巨大的树木遮天蔽日,只有细碎的光影照在地上,在这种环境下,绿萝练就了耐阴性强的特性。因此,即使极少地进行光合作用,也能保证绿萝的生存。然而,森林中空气的湿度极大,绿萝也*惯了这种环境,只有在空气湿度大的情况下,才能更加枝繁叶茂。

  可是我们却把绿萝花放在阳光下,室外的空气被太阳烘烤,变得异常干燥,且绿萝花也并不需要这样多的光合作用,自然会叶尖发黄了。

  我把这些告诉妈妈,妈妈也恍然大悟。我们把绿萝花搬回客厅,每天拿喷雾瓶给它周围的空气喷喷水,每两天浇水一次。半个月后,这盆绿萝花变得青翠欲滴,那叶片变得大而厚实,藤条变得圆滑有力,焕发出美丽的生命色彩。

  如今,望着这盆美丽的绿萝,我便对自己说:只要我们崇尚科学,乐于劳动,还用愁养不好花,办不好事吗?


四年级观察作文 (菁华12篇)扩展阅读


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展1)

——四年级观察作文 (菁华12篇)

四年级观察作文1

  梭子蟹,又名白蟹,是节肢动物,它披着一身坚硬的盔甲,看着十分威武。我今天买来了两只梭子蟹,决定先好好观察一番,再把它们做成一道美味佳肴。

  这两只梭子蟹足足有我四个手掌那么大。其中一只梭子蟹挥动起它那对强而有力的大钳子,犹如一位无所畏惧的大将军,仿佛在说:“你敢来和我比武吗?”我抓住它的背,把它举到了我的眼前,这位“大将军”便马上张牙舞爪了起来,一个劲儿的想从我的手上挣脱出去,可我却不动声色。忽然,它的两只眼睛像从小丑盒里蹦出来的玩具小丑一样凸了出来,这可把我吓了一大跳。我嘴里嘀咕着:“真是一只大胆的梭子蟹!”

  开始杀蟹了。只见妈妈飞快地掰下了蟹壳,把它放在了一边。我立马抱着强大的好奇心,凑到了蟹壳旁,准备好好看一看梭子蟹的大脑。没想到,刚看到蟹脑,我便“哇!”的大叫了一声。原来,梭子蟹的心和大脑是连在一起的,而且它的心现在都还在轻微的跳动呢!再抬头看看妈妈手中的另外半只梭子蟹,它竟然还在缓缓地移动自己的脚呢!也就是说,梭子蟹在半死的状态下还可以没有知觉的活动短暂的时间,而我们人类哪怕是少了心还是少了大脑,都决不可能还会动。我不禁赞叹道:“梭子蟹的生命力可真是顽强呀!”

  这次观察让我大开眼界。我相信其它的动物肯定也和梭子蟹一样有趣。我要继续去观察别的动物,更加了解动物的这个大家庭!

四年级观察作文2

  今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。

  蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

  我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学*吗?

四年级观察作文3

  俞老师让我们观察动植物,所以我种了五颗小红豆。它的身子比黄豆小,比绿豆大。它是椭圆形的',全身大红,不过有个点儿白白的,那就是它的芽!我放了点水,静静等待它长大。

  第二天,有三个红豆的衣服已经破裂了;还有二个只是喝饱了水胀开来了。那三个破裂的里面一个已经冒出了根了呢!

  第三天,红豆除了一个以外已全部生根了,最长的根已有四、五毫米了呢!

  第四天,红豆发芽了!虽然不长,但我还是兴奋不已!第五天芽儿弯得就像个钩子,看起来好玩极了!

  第六天,它急速生长,“嗖”一下长了五六厘米呢!第七第八天,它长出了嫩绿的叶子,不过什么都没长的豆子已经发霉了,另一个冒根又长不大的也发霉了。我把它们给一起扔了。生长旺盛的茎已经超过了种它们的罐子了。

  第九天,我给长得最长的豆芽量了一下长度,哇!已经有二十六厘米了,我被吓了一跳,竟然那么长,真是不可思议。那三棵豆芽的茎白白的,摸上去很舒服,就像一根根细长的绵线。茎的上面长着绿色的小叶子,小叶子还没有完全张开,那叶子绿得可爱,就像一只只美丽的小精灵,它的根就像一根根小胡须,过了几天,我又发现它的根上又长了许多的根须呢!

  我会继续观察它的变化,并且有空时拿笔写一写。我希望它越长越好,越长越大!

四年级观察作文4

  1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

  2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

  3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

  4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

  5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

  6、XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  7、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配*惯,而决不能让*惯支配人,一个人要不能去掉他的坏*惯,那简直一文不值’。

  8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

  10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的.小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

四年级观察作文5

  我是一颗不会发光的小星星,借着月亮的亮光一闪一闪。月亮是谁?她就是我妈妈。

  我记得我很小的时候,爸爸工作忙,是妈妈一把屎一把尿的拉扯大,记得小时候大半夜我生病了,我妈妈马上把我背到了村里的'唯一一家卫生站,走了一公里的路才到。到了那里妈妈就叫大伯给我打针,我一听到要打针就立马哭了,后来妈妈告诉我打针就可以走糖吃,我就叫大伯给我打针,打针的时候妈妈就说不哭的孩子是男子汉,我就没有哭了。

  刚回家天就要亮了,我妈妈把我放在床上就睡了。妈妈就给我弄了些稀饭吃了。我吃完了她才去吃点东西。

  妈妈的爱就像夏天里的树荫给我凉爽,妈妈的爱就像冬天里的热忽忽的牛奶给我温暖;妈妈的爱就像秋天的苹果很可口。

  我将来也一定会像妈妈一样照亮别人,给别人温暖。

四年级观察作文6

  “哇呜!”我使劲咬了一口梨,细细地品味。“真好吃!”我喃喃地说。可是,我瞅了一眼桌子上的梨核,梨的二分之一都被它占去了!妈妈仿佛看穿了我的心思,说:“可不要小看了它!它可以成为梨树哦!”我突然产生了一个奇特的想法:种梨树!

  说干就干!我跑来跑去,拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签,还找了一块空地。

  我拿着牙签使劲捅,终于在梨核上扎了四根牙签,我试了一下,水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头,我把牙签调整了一下,使梨核转了转。然后,我把它放到有阳光的地方。

  过了几天,梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿,水灵灵绿油油,那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。

  又过了几天,我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵!”那根变了:变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根,而且,还变成了浅棕色!不过,我可来不及庆祝一下,我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想,就是想不出办法来,急的我团团转,直跺脚。突然,我急中生智,脑袋一亮:“哈!我不是还有一块空地来吗?!”说到做到,我又把它埋到土里去了。

  我天天给它浇水、翻土,还对它讲悄悄话,简直把它当人看待了。不过,工夫不负有心人,梨核终于抽出了它那细小的主干,我兴奋极了,它终于终于要长大成“树了!我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养,身体棒!!

  “等到两三年后,我的宝贝就该结果了。到时候,我要请院子里的`人都来吃。呵呵,我再炫耀几句!”我躺在床上,心里的如意算盘打得可妙啦!

四年级观察作文7

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈与我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我们首先锄地,然后挖沟,我与妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈与我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶与我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

四年级观察作文8

  大自然是多么奇妙啊!只要仔细观察,就能揭开它的神秘面纱。

  去年暑假,我跟着妈妈来到了乡下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大树,那大树像一把撑开的伞,我一跨进院子听见树上发出刺耳的知了声,就蹑手蹑脚地来到大树下,觉得好奇,抬起头仔细地望大树上的蝉。明媚的阳光把蝉照得金灿灿的。显然它没有注意到我的举动,于是我一跃而起,把蝉抓在手中,似乎有人要抢走似的,便立刻跑回家,把蝉放进玻璃瓶里。

  我仔细观察着,突然发现蝉发出声音的时候根本不动嘴巴,这一点,便引起了我的好奇心。我开始搜索哪里是它应该会唱歌的地方。可是,我东看看,西瞧瞧,就是没看到,正当我要放弃时,突然看到,那只受惊吓的蝉,往瓶口一跳,它的腹部翅膀动了几下,然后发出了响亮的声音,我一喜,立刻又开始观察起来,过了一会,我发现蝉的腹部有许多斑点,上网一查资料,才明白那是它的发音器,左右两个翅膀与身体磨擦并发出声音,所以声音大小与嘴巴豪无关系。

四年级观察作文9

  世界上有许多花,可我最喜爱的还是姬小菊。它虽然没有玫瑰的优雅,没有牡丹的高贵,也没有梅花的美丽,但是我最喜欢它的朴素,把自己的芬芳奉献给人们。

  姬小菊乍一看好似翠绿的轻纱上点缀着紫色的繁星,十分美丽。走进一瞧,原来姬小菊长这模样:它狭长的茎垂在地上,十分可爱,好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的叶子上带有很明显的锯齿,像小朋友的手掌,五指分明。它的花从里到外慢慢变淡,最外面几乎变成了白色的了。十几片细长的花瓣把金黄色的花蕊簇拥着,显得十分可爱、小巧玲珑。

  我边看边想:姬小菊那么可爱,是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在阳台上,风轻轻吹来,它先是叶子稍稍转动,再是花慢慢摇动,最后随着风飘荡。

  美一定是华丽的外表吗?一定是高贵的气质吗?姬小菊的芬芳不美吗?我爱它的朴素之美!

四年级观察作文10

  听老师说,豆子在一定的温度下会发芽,我想做个实验,亲眼证实一下豆子神奇的生长过程。

  9月14日,我抓了一把绿豆,放在杯子里,倒了一点水,刚好没过这些豆子。也不知道这些小小的绿豆,在随后的几天会给我带来怎样的惊喜。

  第二天清早,我迫不及待地来看这些杯子里的绿豆,突然发现它们已经涨破了绿衣裳,露出了白白的小肚皮。

  第三天,绿豆悄无声息地把绿外套渐渐脱下,长出了一条细长的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游动。

  到了第四天晚上,我小心翼翼地给这些绿豆换了水,生怕弄断了它们娇嫩的身体。看着它们大口大口地吸饱了水分,变得白白胖胖,挨挨挤挤地铺满了整个杯底。我心里别提有多高兴了,因为这些变化就是我这几天努力实验的成果。

  又过了几天,我偷懒了,没有细心照料这些绿豆,杯子里散发出一股难闻的味道。我想,豆子肯定都烂了,我慢慢地走了过去仔细查看。一看,这些豆子让我吃了一惊,因为这些绿豆依然生机勃勃,豆瓣中间冒出了两片嫩绿的小叶子,它们已经在不知不觉中,变成了我们经常在餐桌中见到的豆芽。

  这次的实验成功了,绿豆的生长过程让我很兴奋,它们顽强的生命力让我赞叹。

四年级观察作文11

  下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。

  我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛,发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的,后面两只长长的,长在后面离壳比较*的地方,像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点,像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指,轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳,小蜗牛象触电一般,马上收起两根长长的天线,把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它,也不再出来。真是一个胆小鬼!在蜗牛壳上我还 发 现 了一个小洞,听老师说那是个出气孔,每10秒左右会开一次,这是它在换气呢!蜗牛壳下面是它的足,软软的,爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来,要到哪里去了。

  这是我观察的蜗牛。小朋友,如果你们仔细观察,你会发现大自然更多的奥秘!

四年级观察作文12

  今天,我看见一个怪模怪样的番薯,便津津有味地看了起来。

  没有洗过的番薯灰紫灰紫的,好象被一层神秘的面纱蒙住了。它的形状活像一个大桃子。上面有一个一个的小孔,还有一道疤,组合成了排列奇怪的“五官”。这番薯表面坑坑洼洼,有“*原”、“盆地”、“高山”、“峡谷”,还有“环形山”呢!就像奇特的地貌。仔细一看,番薯的“脸上”还有一根根毛。哈哈,可像长了长长的汗毛哦!我发现每个番薯都有自己独特的造型,有的像土豆,有的像葫芦,有的像心脏。

  洗过番薯之后,它那层神秘的面纱就被掀开了,样子更是一目了然。这清水如同颜料,冲洗干净后,它变成紫红紫红的啦!我还这番茄已经长出了一点点小芽。

  妈妈问我:“你猜猜番薯刨去皮是什么颜色的?”“嘿嘿”我毫不犹豫地说:“肯定跟土豆一样吧!”当它的衣服被脱掉时,露出了黄黄的“皮肤”,真的跟土豆有点像。“其实番薯还有白色的,紫色的呢。”妈妈说。“啊?”我大叫:“太可怕了,这是外星生物吗?我再也不敢吃番薯了。

  妈妈又问:“你再猜猜把它切开是才能样的?”“可能和苹果一样吧?”“咔”的一声,番薯被解剖了,它的内部没有核!“咦?”我想了想,马上明白了:因为苹果是果实,番薯是根,所以它是没有核的。

  熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?这时不吃番薯的念头早就烟消云散了,“啊呜”一口,哈哈,原来生的番薯是脆脆的呀!

  在一个番薯上我就明白了这么多知识,只要我们留心观察,得到的知识一定会更多更多!


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展2)

——四年级观察日记作文 (菁华12篇)

四年级观察日记作文1

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的'粗壮,皮皱巴巴的,好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴。有的三五朵在一起,好像在说悄悄话。还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来。有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞。还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康的成长。

四年级观察日记作文2

  20xx年8月30日

  伯伯家有一只小画眉鸟,三个星期大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,由于离开妈妈太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是伯伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。伯伯把小画眉鸟放在我手上,小画眉鸟在我手心里跳着,发出小小的叽叽喳喳的声音,仿佛在寻找它的妈妈呢!我依依不舍的离开了伯伯家。

  20xx年9月16日

  在前几天里我一直都惦记着小鸟,今天我又来到伯伯家看见小鸟长大了不少,羽毛也丰满了许多,它会自己洗澡了:啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润,再啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透,再甩甩干,重复几遍就洗好了。它还是没忘记我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里,再放开;有时还轻轻地啄啄我的手呢!我度过了一个快乐的星期天!

  20xx年9月23日

  我把一只虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头,仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候,一下子就伸长脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻缩回脖子,站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟,就吃进去了,多么灵巧啊! 等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了! 可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到伯伯家做客,就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕,啾咕”。真可爱!

  20xx年9月30日

  它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了,它变成了一只浅褐色的小鸟,它那桔红色的小嘴又尖又硬;它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛,眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸,我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁,光洁的羽毛好像搽过油似的,自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的.将军,不可一世。

  这只可爱的画眉鸟,给我们的生活增添了更多的快乐,我们全家人都喜欢它。

四年级观察日记作文3

  豆芽生长

  9月6日 星期日 晴

  快乐魔方作文 县街小学 四11班 马郡焓

  听老师说,下周要观察豆子的生长。一回到家,我就急忙拿出一个碗,把绿豆放了进去,给他们加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了阳光下,等着,盼着。

  9月7日 星期一 晴

  下午放学后,我飞奔回家连忙去看我的豆子,啊!发芽啦!只见豆子裂了一个小缝,仿佛在咧着嘴儿笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我怀着一颗好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽儿长得好长啊,就像大象的鼻子一样。有的争先恐后地长着自己的“小尾巴”,有的挤在一起好像在说悄悄话,还有的在比谁的“尾巴”最长,可爱极了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撑破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,东张西望,就像许多小蝌蚪在水中嬉戏。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的绿豆,它们终于长大了。它们长出了嫩黄的叶子,像一把小剪刀一样向两边张开,我摸了摸,软软的,好玩极了!这时,我脑海里出现了一个念头:不如把它们都吃掉!就在我准备把它们捞出来的时候,它们好像在开口求饶:“求求你了,不要把我们吃掉。”看着他们天真可爱的.小脸儿,我取消了这个念头,等着它们长成像树苗一样高再吃。

  通过观察绿豆生长,我明白了:我们有着一双明亮的眼睛,就要去留心观察发现身边的事物,处处留心皆学问。

四年级观察日记作文4

  你们喜欢什么动物?我喜欢小猫,下面让我简单的介绍一下吧!

  小猫好可爱呀!三角形似得耳朵贴在金黄色的脑袋上;扇子一样的睫毛,一闪一闪的“黑宝石”嵌在长睫毛下面,那“黑宝石”就是小猫水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小猫有一张三瓣嘴,总是微微动着,好像在找食物;圆圆的身体被金黄色的.毛填得满满的,看起来胖嘟嘟的,显得十分可爱;小猫的四肢短短的,但你们别小看它,它跑起来可是很快的,它还能跟兔子比得不分胜负;细长的尾巴可以为它跑步加分哦!

  听说小猫的嗅觉很好,无论把食物放在哪儿,它总是可以找到。我想做个试验,星期六天气晴朗,我准备了一些小鱼,放在了一片小树林里,让小猫自己去找,它低下头用鼻子嗅着,一路走向我藏鱼的树林,我则紧紧地跟着他,不一会我听见“喵喵”的声音,我想它一定是吃到鱼了,一路跑来,兴奋地叫着:“喵喵”好像在说:“小主人,我找到鱼了!”我会心地笑着,这么可爱的小猫,你们喜欢吗?

四年级观察日记作文5

  今天,妈妈给我买了一个小地瓜呢,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去。然后,我就等待着我的地瓜快快长大。

  第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

  第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水,希望它能再长大一点儿。

  第四天,我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,犹如一个个美丽的紫珊瑚,又像在海底里那刚生长出来的海草,真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。

  到了第五天,不好的事情发生了,我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受伤了,当时我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时,我也想:地瓜,你要早日康复。但到了晚上,我把它放在金鱼缸上面,让地瓜别在受外敌的害。

  第六天,地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速,后来他把地瓜地底部切掉一点点,好让地瓜更好地吸收水分,现在地瓜地生长速度比以前快了很多。

  第七天,我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色,好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫,非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根,现在根已经拉长、变粗,地瓜的生长好与不好,都与它的根有着密切的关系,因为营养都是从那儿来的。我从远处望去,好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。

  第八天,我泡的地瓜上的茎已经长高了很多,叶子也长大了,嫩绿的,好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!

  我泡的`地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它,非常高兴。

  从这次观察活动中,我体会到观察对学*是很有帮助的。

四年级观察日记作文6

  10月10日

  今天我播下樱桃小萝卜的种子,我又浇水又施肥,我希望它快一点长大。

  10月13日

  我发现小萝卜有片叶子了,叶子是在那一根叶子上面的一小块,翠绿翠绿的.而又小小的非常可爱。

  10月16日

  今天奶奶说要移植了,我去看了看,发现萝卜有中指的一小节长了,那种颜色红通通的,露出地面一截,让人看了就要流口水。

  10月20日

  今天要给它晒晒太阳了,呀!小萝卜有六片叶子了,看这三片又大又精,又看看那新出的三片却嫩嫩的,叶子边上呈锯齿形,很好看呢!

  10月25日

  今天我见小萝卜叶子上趴着两面三刀只蜗牛,新出的嫩叶上出现了两个小孔洞!我马上把它们两只坏蛋捉了起来,扔在小区的大垃圾桶里面。

  10月28日

  我来看我的小萝卜了,已经长成大苗了,我心里乐开了花,以为马上能吃到鲜脆可口的萝卜了。可是奶奶告诉我,要到放寒假才有得吃呢!要这么久呀!我都等不及了!

  10月31日

  小萝卜的小头头露出地面更多了,我猜土底下也是又长大了许多吧?我想:吃的时候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的长叶子,对小萝卜说:“你一定要快快长大呀!”小萝卜好像听懂了一样,晃晃绿叶身子,回话说:“好呀!好呀!”

四年级观察日记作文7

  XX年11月14日星期日天气:晴

  我在家里种了一颗绿豆,我天天都去给它浇水,仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。

  它已经开始发芽了。绿豆的`嫩茎慢慢地从土里伸出来,头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的,没有任何叶子。过了几天,绿豆的茎渐渐变成了深绿色,茎上长出一两片叶子,这些叶子足足有一分米那么长。

  绿豆茎上长出的叶子越来越多,足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长,叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了,上面变得**的了。

  绿豆已经长得有三分米多高了,就像一棵小树。它的枝干越来越多了,叶子也绿了很多,渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝,好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝,把他拉直,一松手,绿豆马上就弹回去又变成弯弯的,像弹簧一样,好玩极了。

  再过一段时间它就会结出果实了,希望时间快点过。

四年级观察日记作文8

  今天,老师布置了一个作业,让我们泡豆子,写观察日记。

  我回到家里,问妈妈家里有没有豆子。妈妈说:没有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子,有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。

  回到家里,我拿出了一个玻璃杯,把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯,再往玻璃杯里装满清水,小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。

  到晚上,我发现豆子长大了一丁点儿,我真开心。

  20xx年10月10日

  豆子长胖了

  今天,我在外婆家。只要吃完饭,完成作业,就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。

  我吃完饭,正在写作业,妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去,兴奋地拿过妈妈手中的.玻璃杯,急着看我的豆子变成什么样子了。

  呀!黑豆和红豆都像吃了太多饭,肚子胀大了许多。绿豆也长胖了,而且还把肚子胀裂了,裂开的地方还长出了白色的小芽芽,小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了,用手一摸,感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点,在灯光的照耀下,闪闪发光,像一颗黑珍珠似的。

  今天的豆子变化真大,不知道明天豆子还会发生什么变化。

  20xx年10月11日

  豆子脱皮了

  放学了,我快速地回到家。一进门,我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天发生了什么样的变化。

  我发现还是绿豆的变化最大,绿豆不仅小芽芽长长了,而且还脱皮了,我伸手摸了摸绿豆,它的表面好象有一层油在上面,滑滑的。黑豆的变化也不算小,黑豆的皮裂开了,而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大,比原来的淡了很多。

  20xx年10月16日

  小芽芽长长了

  今天,我把豆子从玻璃杯里取出来,放到另一个玻璃杯里,在另一个玻璃杯里放了一点儿水,保持潮湿,再用布盖住。

  过了一段时间,我又兴奋地来到那玻璃杯前,发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。

  我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。

四年级观察日记作文9

  今天,老师布置了一个作业,让我们泡豆子,写观察日记。

  我回到家里,问妈妈家里有没有豆子。妈妈说:没有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子,有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。

  回到家里,我拿出了一个玻璃杯,把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯,再往玻璃杯里装满清水,小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。

  到晚上,我发现豆子长大了一丁点儿,我真开心。

  20xx年10月10日

  豆子长胖了

  今天,我在外婆家。只要吃完饭,完成作业,就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。

  我吃完饭,正在写作业,妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去,兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯,急着看我的豆子变成什么样子了。

  呀!黑豆和红豆都像吃了太多饭,肚子胀大了许多。绿豆也长胖了,而且还把肚子胀裂了,裂开的`地方还长出了白色的小芽芽,小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了,用手一摸,感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点,在灯光的照耀下,闪闪发光,像一颗黑珍珠似的。

  今天的豆子变化真大,不知道明天豆子还会发生什么变化。

  20xx年10月11日

  豆子脱皮了

  放学了,我快速地回到家。一进门,我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天发生了什么样的变化。

  我发现还是绿豆的变化最大,绿豆不仅小芽芽长长了,而且还脱皮了,我伸手摸了摸绿豆,它的表面好象有一层油在上面,滑滑的。黑豆的变化也不算小,黑豆的皮裂开了,而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大,比原来的淡了很多。

  20xx年10月16日

  小芽芽长长了

  今天,我把豆子从玻璃杯里取出来,放到另一个玻璃杯里,在另一个玻璃杯里放了一点儿水,保持潮湿,再用布盖住。

  过了一段时间,我又兴奋地来到那玻璃杯前,发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。

  我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。

四年级观察日记作文10

  今天早上,我和爸爸去爬山,无意间在山沟中发现了一条青蛇。我吓得倒吸一口冷气,赶紧倒退几步。这条蛇长约为一点五米,直径约一寸。只见它东瞅瞅、西望望,好象在找什么东西一样,又仿佛很痛苦的样子。我问爸爸:“这条蛇在干什么了,看样子很痛苦。”爸爸说:“它可能要蜕皮了。”我站在比它高50厘米地方屏住呼吸、目不转睛地盯着看。

  它向离地面不到一寸高的树根底下用上颌不停地摩擦,它的头要从破损处钻出来,然后使足了劲。我也在为它加油。它终于钻出来了,我为它感到高兴。就这样它脖子上的皮终于蜕出来了。 然后蛇就要蜕去身上的皮。蛇一伸一缩、一伸一缩,慢慢地向前蠕动。我想它一定是十分累了。它趴在那一动也不动,静静休息了一分钟。一会儿,它又开始蜕皮,蛇皮在一点一点地蜕下来,蛇微微把头仰起,不停地吐着信子,仿佛很用力的.样子。它的肌肉有规律地伸缩着。它终于蜕完了皮,整个过程大约10分钟。蛇蜕完皮就像人穿上了一件新衣服,身上的花纹十分鲜艳

  它为什么要蜕皮呢?我回家上网查了一下,知道了蛇皮分表皮层、角质层和真皮层。角质层不会长,所以要进行蜕皮,每隔三至四个月蜕一次皮。

  今天,我的收获真大,不仅见到了蛇蜕皮的过程,还了解了蛇蜕皮的原因。

四年级观察日记作文11

  10月1日晴

  我想种一些豆芽。于是,就拿了一些绿豆,放在矿泉水瓶盖子里,盛了一点点水,再在上面盖了一层湿纸巾,就开始期待着它们发芽。第二天,我打开湿纸巾一看,呀!豆儿好像水喝得饱饱的,有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说:“豆儿,可别光顾着吃哦!要快快长大!”

  10月2日雨

  今天,我又打开湿纸巾一看,豆的中间裂开了些。妈妈说:“这个里面以后会抽出叶芽儿来,叶芽儿以后就在这两瓣豆的.中间。”我挺好奇,就从里面拿了一颗,从中间掰开,里面果然藏着一颗小小的芽儿。

  10月3日雨

  今天,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看,我激动极了!原来,这些小豆豆的两瓣豆的中间,抽出了一根芽儿,这芽儿一直伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧,里面只有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来,像小猪的尾巴;有的芽儿直直的,好像一根根长矛;有的芽儿很短很短,好像小鸡的嘴巴……真有趣呀!

  10月4日晴

  今天下午四点半,我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧!这颗芽儿长得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我给这颗芽儿上画了一个红点,算是表扬;再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点,算是鼓励。这颗豆芽以后如果努力些,一定能赶上其他豆芽的。

  10月5日晴

  今天,我看了看我的小豆豆,发现豆的变化很少。不过,我发现,很多豆豆的芽儿长长了,你们看!那一根根举着的长矛,有可能要去打仗了!

  10月6日晴

  今天,我又怀着激动的心情去看我的豆芽儿。这些豆芽儿又长长了,最长的有1。5厘米,连最短的也长成8毫米了。我问妈妈:“为什么我们*时吃的豆芽都那么长呢?”妈妈说:“那是因为他们不是直接就这样泡的,是经过加温、加营养泡的。”我终于解开了心中的疑团。

  10月7日晴

  今天,我又去看豆芽,发现有很多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。不过,有一颗芽儿没有被吃掉,仍然在坚强地生长着。看着看着,我仿佛听到了它们每天“唰唰”向上生长的声音。

四年级观察日记作文12

  最*,老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家,就放下书包。一把拿起外婆给我的绿豆放在一个盘子上,精心的挑选的豆子。绿豆有大有小,圆滚滚的,真可爱。一颗颗绿豆你挨着我,我靠着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

  喝足了水的豆子又有了新的变化,它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的饱胀的马上要破裂似的,有的裂开了一条缝,还有的已经破裂了,而且还长出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦,梦见我的栌斗长大了,还变的更胖更软了。

  经过一个晚上,豆子的芽儿又长了。芽儿就好像一个小孩子在脱衣服,正准备洗澡。还长出了白色的芽儿,那芽儿实在长的很小,可是以后就长大了。

  豆芽长得越来越长,大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴,你靠着我,我挨着你,又活泼又聪明,真可爱。

  过了几天,大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了,头朝地能到是什么东西做得不对吗,可是他一副很失落的样子。

  在观察了绿豆芽的生长过程中,我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展3)

——四年级作文 (菁华12篇)

四年级作文1

  从小,我就对魔术特别好奇。每天晚上都会坐在沙发上津津有味地在电视上看魔术表演,有的能从手里变出火焰,有的能把一张百元大钞变成数万张,还有的能把鸟变成烟……

  “哇!”我张大着眼睛,赞叹了起来,“好厉害啊!”“呯”的一声,脚却重重地踩在了地板上。“我想学魔术!”这句话被正在烧饭的奶奶听见了,说:“学魔术很难的,要在一秒以内完成各种各样的动作,使魔术不漏密。要学,就学几个简单的吧!”

  好啊!那我就学几个简单的吧!我默默地想。现在学什么呢?对了,我可以学一个人们经常看到的“空帽子拿萝卜,”首先,准备一个空帽子,再把萝卜放进去,把帽子反扣在桌上,再正过来,到底怎么变呢?不对,应该这样。先拿帽子,再怎么做呢?我经过百般的思考,终于想出一个绝妙的好方法:把萝卜先放进帽子,再剪一个底盘放在萝卜上,这样别人就看不出里面有东西啦!我边想,边做了起来,果然看不出!我迫不及待的当场就给奶奶表演了一下,尽管动作还不是感觉很连贯,但是还是得到了奶奶的称赞和鼓励。

  我认为变魔术并没有奶奶说的这么难啊!只要肯动脑筋和细心研究,我认为我可以做的更好,我对学魔术充满信心!

四年级作文2

  一个烈日炎炎的夏天,一个农夫和他的三个儿子正在地里干着活。突然,地前边的一棵大树发出了“咚”的一声,农夫急忙跑去查看,发现是一只兔子碰死了,赶忙捡起来,地里的活也不干了,和孩子们一起拿着兔子回到了家里,高兴的对老婆说:“今天可真走运!有只兔子竟然自己撞在树上死了。吃兔子肉吧!”

  他的三个儿子也都随声附和,还叫嚷嚷的说:“如果天天这样就好了,我们就不用去地干活了。”

  农夫的妻子接过兔子,脸上也笑开了花,连忙将兔子拿进厨房,做成了一道佳肴:红烧兔子肉,全家一起享受了一番。农夫一家吃完兔肉后,惬意极了,孩子们出去玩耍,农夫嘴里还残余着兔肉的香气。他坐在板凳上,吃着西瓜,心里美滋滋地想:“是啊,要是真能像儿子们说的那样,每天都能拾到一只兔子就好了!这样,自家的几亩地也就不用这么辛辛苦苦的种了。”

  第二天,果然,天随人愿,在农夫和儿子们锄地的时候,又有一只兔子碰死在那棵大树上了。结果呢,可想而知:农夫和他的儿子们又回家饱餐了一顿。就这样,连着三天,农夫和他的儿子都“幸运”的捡到了兔子,这时候,农夫和他的三个孩子都不愿去干活了,每天都是想着谁去捡回那只碰死的兔子。

  在兔子将要碰死第四天的时候,农夫的妻子感到有点不对劲,回想起自己的三个儿子现在每天都好吃懒做,她忧虑的对农夫说:“这不对啊,你为什么每天都能捡到一只兔子呢,咋会有这么幸运的事呢?看看我们的孩子现在都成什么样了?”

  农夫吃着西瓜,舒适地说:“没准啊,这是上帝看到咱家太辛苦了,每天发放一只兔子来慰劳咱们呢!让孩子们尽情的玩吧。”

  农夫的妻子听了这话以后,喃喃自语道:“都说兔子聪明,哪有这么傻的兔子啊,每天都有碰死的!”农夫却摇着扇子,说:“这你可就不用管这么多啦,只要有兔子来送死,管它傻不傻?”说完,农夫又喝了口茶水,摇了摇扇子。

  农夫的妻子无论如何都要跟农夫一起去:“再一再二,没有再三再四啊!不行,你能连着三天都捡到兔子,这一定有问题!”于是,这次,农夫和妻子一起去地里等碰死的兔子。连干活的工具都没有带。果然到地里没等多久,就有一只兔子出现了,只见这只兔子迅速的跑向大树,一头撞过去,又死了!

  农夫赶紧跑过去拎起兔子,不过这次,他听从妻子的建议,和妻子没有立即回家,而是静静的坐在大树下思考。他看到自家的庄稼地里已是杂草丛生,树上传来知了的叫声,偶尔也能听到虫子“唧唧”的声音。过了一会儿,他和妻子听到了兔子们的对话:“哈哈,现在的地里已经长了很多杂草了,再这样下去,用不了多久,这里就会变成兔子的天堂!”接着,又是一阵窃笑。一个声音响起:“大王,我的主意好吧,虽然我们兔子家族作出了一定的牺牲,但是,不久以后,我们就可以占领这里的一切了!”

  农夫和妻子听了这些话后,大为震惊。赶快回家,叫醒三个正在睡觉的儿子,说明事实真相。农夫和三个儿子纷纷拿起锄头,去地锄草,再也不去干“守株待兔”这样的傻事了!

  就这样,农夫一家又恢复了勤劳的美德,每天日出而作,日落而息。过着**淡淡的幸福生活。

四年级作文3

  在我众多的同学当中,我最要好最信赖的同学是余珂越。她今年九岁,个子在班里稍微有点矮。她有一顶乌黑又柔顺的头发。两道弯弯的柳叶眉下面是一双晶莹、黑白分明的眼睛,睫毛修长。小小的鼻子下是一个可爱的樱桃嘴。她经常穿着红上衣、白短裤,显得十分精神。珂越的爱好很广泛,有唱歌、跳舞、看课外书……

  珂越学*十分勤奋,追求学问时如同杨时一样——如饥似渴。上课时,她聚精会神听讲。下课了,同学们都出去放松心情,只有珂越在教室里独立思考。文体课,同学们有的下棋,有的在做游戏,她却捧着一本课外书,正津津有味地看着。每当黎明到来之前,大地还是一片寂静的时候,珂越的房间已经响起琅琅的`读书声;深夜里珂越的房间还亮着灯,原来她是在温*今天的功课。

  我的同学学*这么勤奋,我为有这样的好同学感到高兴。

四年级作文4

  “今晚学的什么?”父亲质问道。我听出了气氛里的火药味。“复*基……基础知识。”我迟疑地说。令我想不到的是,我回来后的第一句话便露出了马脚。“去哪儿了?”父亲继续问,“上……同学家了。”我意识到父亲已知道我没去上课,便改了口。“哪个同学?”父亲的语气变得轻蔑,音调上扬。一丝恐惧从心里涌出,我知道纸已经包不住火了。“你今天晚自*应该上写作指导课,你去的却是网吧,没错吧!”父亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来,下意识地靠在墙上。“我以前说过什么?‘绝对不许逃课、撒谎’,你忘了吗?”“没……有。”我鼓足了全身的勇气,牙缝里溜出了两个字。

  父亲解下了皮带,握着皮带的手朝一旁的桌子隐约点了点。

  我明白父亲的意思,可早已镶嵌在墙上的身躯却与神经断开了连接,一动也动不了。

  “快!”父亲突然大喝一声,我软绵绵的身躯惊得坐到了地上。不过神经的连接恢复了。我运起身体的气力,蹒跚地走到桌子旁,惊恐地伏在上面。

  一声皮带撕裂空气的响声伴着我身上一道血印的产生。劈啪声,空气撕裂声,我负痛的闷哼声,交织在一起,眼泪从上面滑落。撕裂声没有停止,我恐惧的身体也被疼痛占据了,我的脑子也麻木了。

  就在这麻木中,屋里却如石破天惊般传出一声歇斯底里的哭叫声,“住手,别……打了!”母亲也随着叫声从屋里冲了出来,脸上挂满了泪水。原来我的母亲一直在家里!我的五脏六腑好像被人掏走了。那一刻,我才意识到在这间房子里最痛的不是我,而是母亲。她既为我犯错而伤心,又不忍看我挨打,就躲在了屋内。终于她再也无法忍受了,那刺耳的皮带声刺痛的是她的心。

  父亲顿了一下,似乎犹豫该怎么办。

  而我的身上霎时已感觉不到疼痛了。母亲的泪水如同醍醐灌顶,使我顿时明白:我的身边有两道坚固的屏障,一道是坚硬粗糙的,一道是温和柔软的,虽然外表不同,但材料是一样的.,都是用爱筑成的。

  爸妈用他们不同方式的爱为我抚*了身上的伤痛,但随之而起的是剧烈的心痛:“妈,没事的。”我拭干了母亲脸上的泪水,顿了顿,我又转向父亲:“爸,以后我再也不会做这种事了,为了……妈和你。”

  父亲手中的皮带无声地滑落到了地上。随之而至的,是一个深爱自己儿子的父亲晶莹的泪。那时,在这晶莹的泪光中,我突然长大了……

四年级作文5

  今天清明节的天气真好。哎,一路上,花港观鱼,太子湾,净寺——人山人海,车水马龙,爸爸骑着电瓶车带着我总算好不容易到了柳浪闻莺!

  我在门口买了一个冰淇淋。进门的那条宽阔笔直,铺有卵石的大道依然没变,可是一股浓郁的绿气从不远处的对面扑面而来,那是一个被水围着的突出的“小岛”。岛上树木郁郁葱葱,桃花在水边“轻歌曼舞”。沉静的水底憩息着她们的倒影。

  今年春天,我在所有的地方看到的桃花都没有这里的美丽。这里的桃花身姿舒秀,有红的,有白的,还有红白同株的。红的鲜艳如同燃烧的火焰,白的娇嫩如同新玉。她们或者从绿树丛中露出甜甜的笑脸,或者在小桥流水处一枝独秀,或者在草地边像个迎宾的少女。

  撑着树木美丽的草地更像是柳浪闻莺的主角。草地宽广,令人心旷神怡。草面非常整齐绵密,像新织的地毯,在阳光下青翠欲滴。但是,有些草地上满是人,有坐着吃东西的.,有打闹嬉戏的,毫不在意脚下的小草。草地边上的护栏绳子和那块写着“小草依依,踏之何忍”的标识只能无奈地看着他们。我讨厌他们,他们给这么美丽的风景蒙上了一层阴影!

  我们来到湖边,夕阳下的西湖真像一首诗!金黄的烟霭,金黄的归舟,金黄的湖面。轻波粼粼,梳洗着湖底疲倦的落日。

  “你知道这里为什么叫柳浪闻莺吗?”爸爸问我,“你看湖边长长的一排柳树,那些枝条被风吹起,柔软的舞动着多么像一片绿色的波浪?”!“那闻莺呢?”我问爸爸,“那大概是很久以前的事,后来据说听不到莺声了,因为这里的环境曾被人为破坏。现在这里又找回了美丽,下次早上人少的时候我们再来看看,一定能听到她的歌声。”爸爸说完,领着我走进了公园中央的高大的樟树林,很像是娇莺恰恰的根据地!

  我们的好奇心被一座桥下用石头衔接的河边小路吸引了,从这低下的弯弯曲曲的人工河边上来的时候,发现进门的那条大通道已*在咫尺,原来正是这条河把对着大门的那块绿打造成了一个小岛的模样!“不早了,我们早点回家,下次再来吧”,爸爸对兴犹未尽的我说。

  出门的时候,我正好吃完了那个冰淇淋。再见,春天最美的柳浪闻莺!

四年级作文6

  我想用十三弦的琴高声歌唱,唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了,老师,请和我们一起唱《火花》吧。

  那天,面对着镜头照毕业照时,我突然有种伤感划过心头。我要毕业了,告别小学生涯了,老师我要和您说“再见”了。老师,我想对你说,变老像一只精灵,一年级刚认识你的时候,老师你的脸上还没有皱纹,但后来,为了我们而日夜辛苦的您,脸上有了许多的皱纹。照毕业照的时候,我看出您有些舍不得我们,但,我们是蒲公英的.种子,最终,带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗?我舍不得我们的老师。曾几何时,我幻想天空中会有一条白色的鱼,把我带走,我不想呆在学校,我想毕业。可是,当我真的要面临毕业的时候,我想哭,我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄,淹没了相拥的离人一串。

  老师,我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级,我们有许许多多的不懂事和淘气,您总是包容我们,教会我们许许多多的知识和做人的道理!记忆是一片大海,还记得吗,二年级教我们数学的事情吗?数学老师出公差,结果每天的课程就都变成了语文,但我们们没有厌烦您,看着您微笑,很高兴和你度过了这么一段值得回忆的,温暖的好时光!其实那几天,我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦,老师!”

  上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈,没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的,而是 一颗心!

四年级作文7

  楚雄彝州博物馆一直被人们称为一颗璀璨的明珠。今天我有幸踏入了这片我从未来过的土地。

  才入博物馆,我就被深深震撼了。粗壮的.柱子上,曲折的走廊边,雕刻着俏丽精致的花纹,渲染着绚丽的色彩。嗯,彝族一定是一个热情火辣,古朴豪放,才智绝伦的民族,这不由让我心生期待。

  走进了博物馆的“标本厅”,“古生物厅”,我先是感叹原来彝州这片土地上生活着这么多珍贵物种。而后又被那身形庞大无比的恐龙而折服,为那稀疏*常犹如普通石头一般的化石而惊异。原来还在我们人类尚未衍出时,这些生物便已经存在。今天,很多物种我们只能通过化石感受它们的存在了。

  兜兜转转,我们来到了“历史文物厅”,看见了我们祖先是如何从最初的森林猿进化成现代人类。也明白了人类从制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的过程,更加懂得了人类的发展与文明的进步,绝不是靠一朝一夕,也不是哪一代人的突然爆发,这是靠我们先辈一代一代的努力才成功的。

  我意犹未尽的离开了“历史文物厅”,到达了博物馆内最大的一个展厅——“彝绣厅”。一楼大厅里有一幅长长的壁画,上面渲染着与屋宇,长廊,大门一样鲜明绚丽的色彩。描绘了富有传奇色彩的故事。尽显智慧的十月太阳历法,热情如火的彝族人民……还来不及细想匆匆走上二楼,二楼所展示的物品才映上了“彝绣厅”这个厅名,入眼的先是古朴银饰,那银饰不如今日的新亮耀眼,但却精致华美且自有一种特别神秘的民族特色。

  我要感谢这次旅程,我这才明白了我们脚踏的这块大地,曾经经历过那么多的沧桑变迁,我们的彝族同胞是多么热情友善,饱含智慧。

四年级作文8

  今天下午我们班要一起去解剖小白鼠了!我心中有许多疑问,小白鼠是怎样的呢?血吸虫有长成啥样?

  盼星星盼月亮好不容易熬到了下午,我们排好队,在老师的带领下我们走进了同济大学。刚到实验室门口,我们便看到了一个骷髅头形状的标志。我们七嘴八舌地讨论起来,觉得这里很阴森。我们共分成十个小组,每个小组有四个人,我是我们小组的“主治医生”。

  我想显示我的胆量,于是,我对帮忙的老师说:“你们帮我按住小白鼠就可以了,剩下的我来搞定。”老师帮我按住了小白鼠,我刚要把手伸向小白鼠的头,一位老师赶忙叫到:“这样它会咬到你的手的。”于是,我就瞄准它的头颈开始了新一轮的进功。功夫不付有心人,一波三折的我终于把那淘气包按在了泡沫板上。我们按照老师的指示,好不容易把小白鼠来了个开膛破肚。这次的任务是要从它的肚子里找到血吸虫。说罢,老师就从它的肚子里取出一个血吸虫给我们当样本。我们开始追踪目标,过了一会,我们就找到了十几条血吸虫。我们还在显微镜下观察了血吸虫的形态。

  这次解剖让我意犹未尽,我希望学校以后可以多开展一些这样的活动。

四年级作文9

  星期三,天气晴朗,学校组织全体师生去春游。上午八时,全校师生排着整齐的队伍出发了。我们班的同学们都很兴奋,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

  一到樱花公园,大家高兴极了,都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上,看见绿油油的草坪好像一块绿色的大地毯。我们小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它的怀抱里,闭上眼睛,任它用绿色的手抚摸着我们的身体。

  樱花公园旁边是我们的母亲河——婺江,清清的江水静静地流淌着,像也在分享我们春游的快乐。游玩结束后,我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。

四年级作文10

  今天的综合课上,一听说要酿酒,全班就像炸开了锅一样,热闹非凡。

  开始酿酒了,我们忙着榨葡萄汁,我们先把葡萄洗干净,然后把葡萄放进玻璃容器中,开始挤压葡萄了,只见戴涵戴好手套,把手放进容器里左一捏,右一挤,而葡萄也左一躲右一藏,好像一点也不怕他,顿时,戴涵火冒三丈,他好像吃了火爆辣椒一样,口中就要喷出火焰一般。这时,我们小组的人都在那指手画脚,陆建*也来掺和,他趁热打铁,眉飞色舞地对戴涵说:“戴涵啊!你可是我班的‘大力士’呀!可不能给小小的葡萄欺负,快使出你的绝招,让这些傲慢的葡萄尝尝你的厉害吧!”这句话简直就是火上浇油,使戴涵恼羞成怒,只见戴涵使出了江湖上失传已久的.“火星大力拳”,拢紧眉毛,聚合全部身心之力,脸部肌肉抽搐着,手上的青筋都爆出了,拳拳生风,脸胀得通红,如同熟透了的番茄一样。同学们在旁边一个个都摩拳擦掌、加油呐喊。“葡萄官兵”在戴涵的揉、搓、挤、压、打下,痛得龇牙咧嘴,它们彻底都尝到了“麻辣烫”的滋味,惊恐万状,溃不成军,纷纷缴械投降,把自己宝贵的葡萄汁奉献了出来。

  老师见我们榨完汁,便在里面放了两勺催化剂——糖,使葡萄酒变得更可口了。

  这时,其他小组也传来了嬉笑声,我循声望去,只见他们有的忙着榨汁,有的正偷偷品尝葡萄汁,好一派热火朝天的景象。

  这节课,我不仅懂得了怎样做葡萄酒,更收获了快乐。

四年级作文11

  我从小就有一个远大的志向,那就是当一位伟大的科学家,因为在科学家的辛勤研究下,我们的世界就会更加发达。因为每个人的心愿,构成了我们美好的人生和这个五彩的星球。我相信我的每一天都会充实而愉快。

  因为小时候我就想成为一名科学家,所以我只要有空,我就会找来一些零件,安安卸卸。日复一日,因此我家里就有好多经过我奇思妙想创造出来的一些古怪的小东西,当我的创造一次一次成功啦,脸上也会绽放出自豪的微笑。我相信要让他们发挥他们最大的价值,方便于大家。

  当然一切不能凭空想象,要让心愿成为现实的话,一定要付出百倍的努力,多看名人的故事激励自己,坚定我的信心,让我对科学有更大的兴趣。经常买点拼装玩具和电动玩具,把它们拆开仔细了解原理,*时我还要多参加一些实验课,来丰富自己的业余爱好。

  我有信心当科学家,还要做最好的,为了这个心愿我要不懈的努力,认真学*各门功课。

  如果我真的当上了科学家,就一定会严格要求自己,去研究一些人们以后生活必需品,去造福人们!

  我的心愿四年级作文500字

  从小到大每个人都有一颗心愿,有的想当教师教书育人、有的想当警察保护人民安全、有的想当医生救济人民。。。。。。而我的心愿就是想当一名科学家,可以为祖国做的科研成果做出贡献,也可以发明对人类有用的物品,比如像爱迪生那样发明灯泡为人们带来光明。

  假如我当上了一名科学家,我会发明会飞的鞋子,让它可以帮助人们想去的地方,这样就可以不用做汽车,减少排气不污染环境,我们就可以生活在没有污染的环境中。

  假如我当上了一名科学家,我会发明能自动消化垃圾的垃圾桶,只要把垃圾倒进垃圾桶,垃圾桶就会自动地把垃圾消化并分类处理,可回收利用的垃圾让它重新创造价值,不可回收利用垃圾的让它消化,不仅节约地球资源,而且也减少环卫工人的工作量。

  假如我当上了一名科学家,我还会发明能自动清洁家务的节能机器人,打扫卫生的时候只要按一下开关键,节能机器人就会自动清洁家务起来,对于工作非常繁忙的人们有非常大的帮助,也可以节约用水、用电。

  这些就是我当一名科学家的心愿,但是妈妈告诉我我现在的任务就是好好学*,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信等我长大了这些梦这些心愿一定会实现!

四年级作文12

  为了庆祝六一,学校在周四举办了一系列的活动,并在当天开展“种子少年,盛夏之约”活动……

  清晨,我七点钟早早地来到学校,只看见表演节目的同学都在“化妆间”化妆,穿上表演的服装,等待着一场精彩的节目。而我参加的.是*那曲结对捐赠活动,穿上了红色志愿者小背心,在家长的帮助下,和同学们一起把一箱箱捐赠的衣物贴上标签等待快递叔叔邮寄给贫困山区的孩子们。即将上台之前,还有各种彩排……

  当广播放着优美动听的音乐响起时,各班排着整齐有序的队伍进场了,表演节目的选手们各有各的才艺,各有各的特色,有的表演跳舞,有的表演唱歌,有的表演弹古筝,有的表演话剧,还有的……

  最让我难忘的是我们五班的话剧表演了。《石头汤》里讲得是一个冬日的季节,朱羽演的妈妈和其他同学的角色让人欣赏后赞叹不已,而且我们班的《石头汤》节目表演是在前几周的时候,被评为全校唯一一个最佳表演奖,投了二十九票,是厉害之极的。他教给我们一个道理:懂得分享,才能收获更多。就像话剧表演中的朱羽和儿子戚周,他们不让在冬天里受风寒的人们进咱们家就不懂得分享,反而最后还喜得喝石头汤,感受了无比的快乐。

  今年的六一节活动真的太有意义了,活动结束了,但通过对贫困地区的公益活动让我们懂得幸福对我们来说垂手可得,而对他们来说却是遥不可及。最后我们班还在台上全体拍了一张合照,每个人笑容满面,有序地排着队伍*室。这一刻,是大家最开心的时光,让我难忘不已。


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展4)

——四年级观察作文 (菁华10篇)

四年级观察作文1

  在我们的生活中,总有许多奇怪的现象,比如说:当大雨即将来临,蚂蚁总会搬着食物往高处跑;小蜗牛走过的道路总会留下一条痕迹;到炎热的夏天,小狗总会伸出舌头喘气······这是为什么呢?我百思不得其解。

  去年夏天的一天,家里开着空调,我在屋里写作业,这时邻居家的小狗茜茜跑进了我家,趴在凉凉地板上伸着舌头喘气。我看见了,站起来想把它赶走。可是,无论我又踢又打,它还是赖在屋里,不想出去,可能是屋里凉快吧,看他可怜兮兮的样子我也就不理它了。可是,我看到它总是伸着舌头呼哧呼哧的喘气,心想:茜茜这是怎么了?是跑累了么?它为什么总是伸着舌头呀?我想不明白,于是,就打开电脑,上网看个究竟。

  结果上网一查我才明白,原来,是因为小狗的皮肤上没有汗腺。人类的皮肤上有汗腺,热的时候一出汗就会把体内的热量散发出来,而狗的身上却没有,只有舌头上有,因此它们只有把舌头伸出来才能让汗水蒸发掉,以此来降低温度。

  小狗吐舌头的谜底终于揭开了。这使我真正领悟到了大自然的神奇,万物生灵各有各的生活方式,小动物们也各自有自己解决问题的方法,有时,它们的方法会让你意想不到,我知道,自然界还有很多解不开的谜团,等着让我们努力研究发现。我一定要努力学*,做一名科学家,认真地研究探索大自然,为人类创造更美好的'生活。

四年级观察作文2

  今天早上,做完作业我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么办?还是看看吧,我到窗台旁边看看没有朋友,我就很失望,一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包,我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大,我就回了家,我就想在天看看吧。

  过了十几天,我又去看柳树,哇!柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子,我就上家里打开了电脑查了查,原来那个小包慢慢张开了,我就继续观察。

  又过了十几天,我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西,很小个毛毛虫,我又上网查了查原来那是l柳絮,我又想完蛋了,这样风一挂那柳絮的毛就飞了,这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了,我就想怎么防止眯眼呢?

  春天可真美好了!我就想问什么今年的春天来得晚,但是今年的`春光很美好!

四年级观察作文3

  我观察的一种小动物是狗.狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的'耳朵,还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的-种动物和看法.名师点评:小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征,通过运用比喻的修辞手法,给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰,层次分明,描写细致,表达流畅,将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。“这是我观察的-种动物和看法”改为“这就是我观察的-种动物以及对它的看法”。

四年级观察作文4

  俞老师让我们观察动植物,所以我种了五颗小红豆。它的身子比黄豆小,比绿豆大。它是椭圆形的',全身大红,不过有个点儿白白的,那就是它的芽!我放了点水,静静等待它长大。

  第二天,有三个红豆的衣服已经破裂了;还有二个只是喝饱了水胀开来了。那三个破裂的里面一个已经冒出了根了呢!

  第三天,红豆除了一个以外已全部生根了,最长的根已有四、五毫米了呢!

  第四天,红豆发芽了!虽然不长,但我还是兴奋不已!第五天芽儿弯得就像个钩子,看起来好玩极了!

  第六天,它急速生长,“嗖”一下长了五六厘米呢!第七第八天,它长出了嫩绿的叶子,不过什么都没长的豆子已经发霉了,另一个冒根又长不大的也发霉了。我把它们给一起扔了。生长旺盛的茎已经超过了种它们的罐子了。

  第九天,我给长得最长的豆芽量了一下长度,哇!已经有二十六厘米了,我被吓了一跳,竟然那么长,真是不可思议。那三棵豆芽的茎白白的,摸上去很舒服,就像一根根细长的绵线。茎的上面长着绿色的小叶子,小叶子还没有完全张开,那叶子绿得可爱,就像一只只美丽的小精灵,它的根就像一根根小胡须,过了几天,我又发现它的根上又长了许多的根须呢!

  我会继续观察它的变化,并且有空时拿笔写一写。我希望它越长越好,越长越大!

四年级观察作文5

  我是一颗不会发光的小星星,借着月亮的亮光一闪一闪。月亮是谁?她就是我妈妈。

  我记得我很小的时候,爸爸工作忙,是妈妈一把屎一把尿的拉扯大,记得小时候大半夜我生病了,我妈妈马上把我背到了村里的'唯一一家卫生站,走了一公里的路才到。到了那里妈妈就叫大伯给我打针,我一听到要打针就立马哭了,后来妈妈告诉我打针就可以走糖吃,我就叫大伯给我打针,打针的时候妈妈就说不哭的孩子是男子汉,我就没有哭了。

  刚回家天就要亮了,我妈妈把我放在床上就睡了。妈妈就给我弄了些稀饭吃了。我吃完了她才去吃点东西。

  妈妈的爱就像夏天里的树荫给我凉爽,妈妈的爱就像冬天里的热忽忽的牛奶给我温暖;妈妈的爱就像秋天的苹果很可口。

  我将来也一定会像妈妈一样照亮别人,给别人温暖。

四年级观察作文6

  今天中午,我一吃完饭,就拿着一张白纸,一面放大镜,准备好后到田地里去观察起来。

  我先摘下一朵完整的油菜花,它的颜色是黄色的。(我们这里的田地里的油菜花有两种颜色,一种是黄色,一种是白色。)我先把花瓣采下来,共有四片花瓣。我看书上说油菜花的雄蕊通常 枚, 长 短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。一看倒还真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔细一看,雄蕊的花柱上有许多花粉,而雌蕊的花柱上没有花粉,上大下小,我用放大镜看,发现雌蕊的顶上有一点凹进去的,洞里好像是绿色的水珠,从这个小洞里钻了进去。我再用放大镜看雄蕊,发现雄蕊上面有一个黄色的小圆棒,用手一摸,手上沾上了一些黄色的花粉,手指不一会儿变得很光滑了,有香味了。我想这可能是花蜜吧?这样一朵本来完整的花,现在只留下四片花萼了。

  最后看花茎,花茎上没有什么叶子,只有几片小叶。有几朵花已经谢了,采下来,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把绿色的子房打开,里面有绿色的小圆珠,我猜这是油菜籽吧?用手压碎,里面也有一些绿水。我把一根在太阳底下晒过的油菜拿来,用手挤挤看,没有水,就用晒水壶浇上一些水,插在有泥土的杯子里。过了几天,这棵油菜又开出了几朵花呢!我明白了,这是农民伯伯浇水的道理。

  这次观察,让我学到了老师没有教到的知识,我非常开心。

四年级观察作文7

  我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

  记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。

  回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

  也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

  作文五:观察大自然

  星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。

四年级观察作文8

  记得在两年前,我去美乐熊玩的时候,看到了一堆“小毛球”。我仔细一看,原来是一只只可爱的小仓鼠!当我看到它们那圆溜溜的小眼睛时,我就下定决心:一定要养两只小仓鼠!于是妈妈就用我卡里积分帮我换回一对“仓鼠夫妇”。

  一回到家,这两只活泼的小仓鼠就开始仔细打量这个新家,一会儿东张西望,像是两个考生有道题不会,在偷看别人的答案;一会儿又双手下垂地站起来,像两个严格的老师正在查看考场上有没有人在作弊呢!不好,是谁在笼子里放了两颗珍珠?没想过后果吗?万一被仓鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出来!等等!先不要冲动,你再仔细看看,那真的是珍珠吗?其实那些“珍珠”就是仓鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圆圆的小眼睛,不就像一颗颗黑珍珠吗?再看看仓鼠的毛,软绵绵的,拿着仓鼠,你会感觉拿着一个小布娃娃一样,十分松软。如果把仓鼠放到和它颜色相同的娃娃堆里,除非它动,否则你休想找到它。看它那粉色的小爪子,你一定会觉得很可爱的!

  过了几天,我忽然听见仓鼠笼子里不断传来“吱吱”的叫声,这几阵叫声包含着兴奋与激动,仿佛要发生什么大事一样,果然,从那天起,仓鼠夫妇发生了巨大的变化:仓鼠爸爸每天都会努力做窝,过了许久,仓鼠爸爸终于做好了一个温暖的小窝。这时,仓鼠妈妈慢悠悠地向仓鼠爸爸辛苦做的窝走过去,一声不响地坐了下去。这小窝给它不大不小,刚好合适,坐在上面如同坐在宝座上的女王一般。仓鼠爸爸每天给仓鼠妈妈送食物,而仓鼠妈妈却悠闲地躺在小窝里,水就在它的旁边,它随时都能喝到。仓鼠妈妈一连几天几乎都这么躺着,睡着,跟个睡美人一样。可这几件事中,原来藏着一个天大的秘密——我们即将迎来一群可爱的新生命。

  不过几天,仓鼠妈妈的肚子下面就钻出了五六个粉色的小脑袋——没错!那就是刚出生的小仓鼠。刚出生的小仓鼠身上没有一点儿毛,它们跟刚出生的熊猫宝宝长得有点相似,但是也很可爱哦!仓鼠的繁殖能力很强,而且仓鼠爸爸是不会照顾宝宝的,一不小心,它还会吃掉它们。所以家里有养仓鼠的,一定要记得仓鼠妈妈生宝宝前把仓鼠爸爸和仓鼠妈妈分开哦!

  在我的介绍下,你是不是更加了解仓鼠这种活泼可爱的小动物了呢?如果你想更加了解仓鼠的话那就赶快买几只回家养起来吧!

四年级观察作文9

  有一次,我在外公家捉了两只蜗牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。

  两只小蜗牛可可爱了!它的背上背着一个像螺旋形的小房子,身体软软的,头上有两对触角,像天线一样,一长一短,在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿,但它却有腹足,它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣,一伸一缩,时不时在地上掀起一层层小波浪,像战士匍匐前进。

  蜗牛很怕太阳。有一次,我看见蜗牛在瓶子里缩成一团,我在想:蜗牛该不会是怕冷吧!它会着凉吗?拿到外面给它晒晒太阳吧!到了太阳底下,蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的.。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方,到了阴凉的地方,可蜗牛还是没有出来。等我做完作业,才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险,然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。

  小朋友,你们说我的蜗牛可爱吗?

四年级观察作文10

  我想种黄豆、绿豆,因为我每次吃豆浆的时候都在想,如果我能种黄豆和绿豆的话,我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了,四年级作文观察植物。我就在家里拿了一个花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。

  我拿出黄豆和绿豆捧在手上,冰凉的,再把种子小心翼翼的`埋在土里,我就迫不急待的想要它长出来,我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话,可能土壤妈妈在告诉她:“外面的世界可美丽了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。”

  过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天,他终于破土而出了?我高兴得一磞老高,赶快叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了,就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾,终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难,可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。

  虽然我的种子长出来了,可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展5)

——四年级观察作文 (菁华9篇)

四年级观察作文1

  8月1日星期四晴

  今天我种了一颗小白菜,最开始,它是一颗小小的种子,长得黑黑的,圆圆的,也很扁,它就像一粒小芝麻一样,非常漂亮。

  8月3日星期六晴

  现在,小白菜已经冒出了小小的嫩芽,白白的,就像夜里的星星在向我眨眼,我感觉到了大自然的神奇之处,小小的种子还没有石头引人注目,但长大后,却能变成一颗参天大树。我的小白菜虽然不能长那么大,但是它也在奋力吸收营养,让自己快快长大,才两天,它就发芽了。

  8月13日星期二晴

  今天我的小白菜已经长出了嫩嫩的小叶子,上面还有细细的绒毛,手感非常好,就像一张小型棉被,当时它刚刚长出两片叶子,非常可爱。

  8月31日星期六晴

  现在,我的小白菜已经不在是小白菜了,变得非常大,我管它叫大白菜,它仿佛在说:“主人,谢谢你!”

  我真想再种一棵小白菜。

四年级观察作文2

  在金色的阳光下,我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子,是什么花这么香,我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

  树的枝干很粗,枝干上开着很香、很美丽的花,香气迷人。花往下垂,白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目,花朵盛开的时候白色的花瓣展开,花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”,没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小,蕴藏在丛中,散发出淡淡的'香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里,小青蛙在河边为花儿歌唱,小鸟似乎发现了这个好地方,安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声,小蜜蜂在花边飞来飞去,蝴蝶在翩翩起舞,构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

  花是美丽的,我希望以后它能开出更美丽的花,我住在美丽的小区里感到很幸福。

四年级观察作文3

  在金色的阳光下,我带我家的小狗照例进行着星期日的'溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子,是什么花这么香,我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

  树的枝干很粗,枝干上开着很香、很美丽的花,香气迷人。花往下垂,白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目,花朵盛开的时候白色的花瓣展开,花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”,没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小,蕴藏在丛中,散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里,小青蛙在河边为花儿歌唱,小鸟似乎发现了这个好地方,安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声,小蜜蜂在花边飞来飞去,蝴蝶在翩翩起舞,构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

  花是美丽的,我希望以后它能开出更美丽的花,我住在美丽的小区里感到很幸福。

四年级观察作文4

  我家里头养了好几盆绿萝,有一大部分已经是枝繁叶茂,郁郁苍苍,还有一小部分还是嫩绿的小苗儿哩!

  绿萝主要分为三部分,分别是:根、茎、叶。它全身翠绿,好像披上了一件绿色的斗篷。绿萝的叶子*看,好像一颗绿色的爱心;远看,犹如一片菠菜叶。它的茎形状各异,有的呈台阶形,一级、二级、三级……有的是波浪形的,犹如漾起波纹的湖面一样;还有的笔直笔直的,就像是保卫祖国边疆的战士们一样。

  绿萝不仅有那翠绿的叶子和奇形怪状的茎,还具有旺盛的生命力。

  一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,没能给绿萝浇水。我担心它会就此枯萎。回来时,它的茎果然弯下了腰,原来那犹如绿色爱心般的叶子,如今变成了黄色的、蔫蔫的爱心了。看到它这副衰败的样子,我不禁忧伤起来,闷闷不乐地盯着它瞧。妈妈看出了我的心思,对我说:“绿萝的生命力很旺盛,一次多浇点儿水就会死而复苏的。”

  于是,我立刻拿来水壶,狠狠地浇水,让它尽情地喝个够。每天我都去看它,经过我几天的细心呵护,之前黄色的爱心叶子,慢慢加深变绿,变回了绿色的爱心,我高兴极了。原来耷拉下来的茎又重新挺立了起来。整盆绿萝现在已经完全恢复如初了。那翠绿的叶片密密麻麻,好像有无数生命在颤动。

  这就是绿萝,我喜欢它那翠绿的爱心叶片,喜欢它那奇形怪状的茎,但我更喜欢它那旺盛的生命力,这不就是我们*人要有的品质吗?

四年级观察作文5

  老师,我想对你说。

  老师,您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草;您就像小河,让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。

  从幼儿园到小学,教过我的老师很多很多,给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次,您发现我的字越来越差。所以,您一直在提高我的写字水*。您先叫我把笔给拿好,然后再横*竖直地写好,我总是写不好,但您一点都不生气,我就用心地练了。经过日积月累,我终于把字练好了,您看着我把字写的漂漂亮亮的样子,也高高的笑了。

  老师,我想对你说:“您把无知的我们带进了知识的海洋,老师您辛苦了!”

四年级观察作文6

  我一直都觉得含羞草很神奇它会害羞的草!前几天爸爸给了我惊喜——买了一盆含羞草给我以我的好奇心。

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令成串的叶子合拢起来,好像害羞的姑娘又好像不可告人的秘密藏起来。难道这它得名的原因吗?在我百思其解之际,我把我的疑问告诉爷爷他听了笑着说:“多好学的孩子啊!”他用手摸着我的脑袋说“含羞草的叶子和叶柄里面有水分当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到地方叶子失去了,水分就向上卷曲了相反你碰到它的叶柄下面的水分流走的多,那叶子就垂下头来了”

  “哇!爷爷你真厉害竟然知道这么多!”爷爷狡猾地笑了,原来含羞草害羞的时候不单单向上卷曲的,有时还会垂下头来我恍然大悟地回到了房间。突然瞥见我书架上的《十万个为什么》我打开目录一找找到了“含羞草为害羞”的问题我立刻翻开答案查看书上说的竟然跟爷爷说的'一样!原来这爷爷的秘密!在书上我还知道含羞草的害羞保护的技能,它不只被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨它也会害羞起来。

  原来我的身边就有知识,我要好好学*我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!

四年级观察作文7

  国庆节放假,我和妈妈一起去花鸟市场上买了两条小金鱼。小金鱼有一双圆圆的大眼睛,一身乌黑的鳞片好像意见黑的的铠甲,尾巴像穿着一条红色的沙滩裙,在水里摆动着,好看极了。

  每天早上一起床,我做的第一件事就是去看小金鱼,小金鱼们看见我过来了,就探出小脑袋,对着我吐泡泡,好像在对我说:“小主人,早上好,我们好饿哦,可以给我们吃早餐吗?”我拿了一点鱼饲料撒下鱼缸,它们就激动地游过来,用身体将鱼饲料碰碎,再一口气把鱼饲料吞下去,好像没有嚼过一样,直接吞进肚子里,它们两个各不相让,不一会儿,鱼饲料就被吃光了。

  吃完早餐,小金鱼们就开始自由活动了。有时像仇人一样在鱼缸里追逐打闹、你追我赶,可激烈了,有时候像两位老爷爷一样,在水中悠闲的散步,海时不时的在水里吐泡泡,有时候像相亲相爱的两兄弟,嘴对嘴地说悄悄话,好像在商量着什么,有时候它们还在一起摆着各种造型,好像在练*舞蹈,真实可爱极了。

  有一天早上,我起床去看小金鱼,我发现小金鱼躺在缸底一动不动,我大叫:“妈妈,小金鱼死了!”妈妈赶紧跑过来,就在这时小金鱼“嗖”的一声蹿出水面,哈哈,你们两个小东西居然和我玩装死。

  我太喜欢我的小金鱼了,它们给我的生活带来了很多乐趣。

四年级观察作文8

  我的向日葵有一天,我到大福源买了“魔法土壤”,里面有五颗包在土里的种子,其中就有我的向日葵的种子。

  回家后,我把向日葵和其他的种子种起来,过了几天,第一颗种子发芽了。它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子。又过了好多天,第二颗种子发芽了。它比除了比第一棵苗高得多,其他的地方跟第一棵苗一模一样。

  这天,爷爷告诉我我的向日葵最后开花了,我的心里好高兴,但是,听到它像一只戴草帽的长虫时,我都忍不住要笑起来。

  我的向日葵是黄花瓣,黄花蕊,籽儿还没有长出来,我想要等到它长出种子后,再多种一些向日葵。

  我的情人果有一天,我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果,它矮矮的,叶子两边有锯齿一样的边,茎上有许多的小毛毛,有点儿像软刺。

  我总是盼着它开花、结果,但是,它总是不长出来,最后,我对它不抱任何期望了,它又开花了。我记得有一句话叫“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。用来形容这件事正适宜。

  这天,它最后开花、结果了,我的心里好高兴!它开的黄色的花,结着绿色的果子,看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想,等它长熟之后,他就不会说“贵”了。因为它有许多花,肯定会结很多的果子,又会种出很多树。

  我的牵牛花我种了一盆牵牛花,它长着心形的叶子,开着喇叭一样的花,花瓣上面是粉色,下面是白色,。

  我在大福源刚买来时,它被叫做“五星花”,让我很好奇。当它开花时我才明白它是牵牛花。它和我的向日葵一齐被称为“魔法土壤”。

  我的牵牛花在几天前开花了,它既不像茉莉花那样芳香四溢,也没有玫瑰花的艳丽多彩,也不像其他的花一样花期很长,但是我很喜欢它,因为它是每一天的“报晓钟”。

四年级观察作文9

  每到夏天,我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁,它们总是自觉地排成整齐的队伍,匆匆忙忙地搬家、寻找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦乐乎。

  记得有一次,我和妹妹去楼下散步,坐在花坛边打算休息一下的时候,恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时,我发现一些小蚂蚁们爬了过来,不算多,大约有五六十只,它们爬到小馒头的下面,似乎想把它搬起来,抬回家去。可是,对于它们来说,如此庞大的小馒头,这样的重量,它们又怎么承受得了呢?果然,试了几次,都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了,有几只折回它们的巢穴,可仍有几只留下来看守着,在馒头的四周转来转去,那么,刚才爬走的,应该就是情报员了吧。

  果然不出我所料,过了一会儿,我远远地看见刚才那几只小蚂蚁,后面还跟着一长串的蚂蚁,细数大约有一百多只,一丝不苟,井井有条,它们如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐。

  小蚂蚁们来到一粒小馒头前,搬了起来,每只从小馒头上取下一小点,它们排成U字型,在巢穴与馒头之间来回穿梭,不一会儿,一粒小馒头就被他们搬完了,消失得无影无踪。接着,它们又开始搬第二粒,一刻也不得闲。

  小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣,只要用心观察就会有所发现。


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展6)

——四年级的观察作文 (菁华5篇)

四年级的观察作文1

  我家的玻璃水缸里有3个水葫芦。

  根属于直根,根上长出许多一寸长的小茎,小茎上长出了指甲大的小球,小球上有长出了一片小叶子,漂亮极了。

  这次国庆回家,我就问妈妈,水葫芦为什么只靠水就能生活呢?妈妈不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜欢看的炫动科普,看到了水仙花为什么在水里就能生活,原来水仙花的是经过了多年在土壤里获取养分,放在水里也有足够的养分就能开花了。我想:水葫芦大概也是这种原理吧。

  我在观察中知识,真开心!

四年级的观察作文2

  今天,我和爸爸到花鸟市场买了两条活泼可爱的金鱼。一条头上有红块,红白相间的身体;另一条有灯泡眼,乌黑的身体,大裙式的尾巴。

  我们把它带回家,像宝贝似的放养在一个精致的鱼缸里。我发现其中一条黑色的金鱼显得很文静,它总喜欢趴在水下,像在想着什么问题似的。当我敲击鱼缸壁的时候它就使出全身的力气向上游,扇动着大尾巴,不一会又停下来了。而另一条却很活泼,它总是不停地游来游去,好像和谁赛跑一样。有时候它还在那条黑金鱼的肚子底下钻来钻去,好像在给黑金鱼挠痒痒呢!

  时间在流逝,过了几天,两个小家伙已经渐渐地熟悉了环境。当我走*观察它们的时候,它们也不气惊慌逃窜,对我毫无戒心,仿佛把我也当成了他们的伙伴似的。

  每当我喂它们食物时候,它们会一拥而上,有时还会打起架来呢!一开始我还以为金鱼很蜗牛一样也有很多牙齿,可上了科学课之后,我才知道金鱼连一颗牙齿都没有的.,吃东西是直接吞食的。

  这就是我两条可爱无比的小金鱼!

四年级的观察作文3

  你们肯定很奇怪,叶子花是什么?叶子花也叫三角梅,这下你知道了吧!我们学校整好有株三角梅,下面请听我一一道来。

  这株三角梅立在那独特的天桥口边,同时也立在大门边,想一个尽职的卫士,它挺直的身板,生怕有一个坏人进入了校园,它身上带着锋利的武器,随时可以保护自己的安全,那锋利的武器就是长在枝干上的小尖刺。与此同时,枝干上也开放着那紫红色的小花,小花只有三片花瓣,非常的美丽,因此为得名三角梅。小花旁边有着一片片嫩绿的嫩叶,随风飘动。

  到了雨季,它还挺直了身板,迎接着狂风暴雨的拍打,就算风雨再大,它也不会低头,而是继续微笑着等待着晴天的到来。

  晴天,它每天都是以它那招牌的笑容过着没一天,它的笑容是那么的吸引人,令人流连忘返。

  我是那么喜欢它的笑容,每天上学时,我都会去看它一眼,它是那么的`可爱,那么的美丽的人!

四年级的观察作文4

  今天,老师让我们回家泡点儿豆子,仔细观察,观察豆子发生了哪些变化。我回到家里,我迫不及待的,让爷爷拿了点儿黄豆和绿豆。然后,赶紧放进碗里,倒了点儿凉水。

  第二天,我发现:豆子比昨天胖了许多,像一个个充满气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,换了一碗新水,然后,又套上了一个塑料袋。

  第三天,呀!豆子发芽了,小小的芽儿居然顶破了豆子的外衣。嫩白色的小芽儿冒了出来,看上去像是一个个小蝌蚪。

  又过了两天,我再一看,哇!豆芽的茎长的细细的、白白的,小芽儿都变成了大芽了!就像是五线谱上跳动着的音符。 豆芽的力气可真大呀!它都能把豆瓣撑起来了。茎上的豆瓣张开嘴巴,好像是饿了,要让人喂它食物呢!

  第六天,豆芽变绿了,变得千姿百态、形态各异。有的亭亭玉立,低着头,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,脚朝天,头冲地,就好像是一根根高尔夫球杆。还有横着长的,弯曲着身子,绕来绕去的像蛇一样。

  又过了一天,每个豆芽都长出许多细细的、毛毛的小根。

四年级的观察作文5

  我经常去人民公园喂金鱼,但是很少仔细观察。今天一早,我们一家到亲戚家玩,一进门,我被一个金鱼缸迷住了,迫不及待地跑过去,站在旁边仔细观察起金鱼来。

  鱼缸里有三条金鱼,周围有些水草,每条金鱼都有自己的颜色,在水草中摇头摆尾地嬉戏着,互相追逐。有时游到水面,有时游到缸边,我用手想摸它的时候,它马上就游开,速度非常快。不一会儿,有的静静地在一旁,小嘴巴一张一合地吐着水泡,好像在睡觉吧!呀!它怎么不用闭上眼睛呢?我马上跑去问叔叔,叔叔告诉我:“有些鱼是白天睡觉,有些鱼是晚上睡觉的,鱼是没有眼皮,所以它睡觉的`时候不能闭上眼睛。”

  我听了叔叔的话,感觉对金鱼更有兴趣了,赶快又跑回去,再寻找金鱼还有什么发现。

  你看,在我们日常生活中,只要我们仔细观察,就会发现许多我们想不到的东西。啊!原来大自然是多姿多彩的,是多么奇妙的。


四年级观察作文 (菁华12篇)(扩展7)

——四年级上册观察作文 (菁华3篇)

四年级上册观察作文1

  第一天,刚抱过来,我给狗狗取了一个名字叫“嘟嘟”。嘟嘟的眼睛大大的,毛白白的.,鼻子上面有点黄,身子小小的,可爱极了!

  第十五天,嘟嘟渐渐地长大了,几颗牙齿都长出来了,而且嘟嘟已经会上楼梯了,但是下楼梯还不会,跑步也不错!

  一个月过去了,嘟嘟熟悉了我们的家庭,每次我们吃饭爸爸都会把嘟嘟放出来,他就会咬点东西给嘟嘟吃。嘟嘟吃的是狗粮,嘟嘟一天共吃四顿饭,早上一顿,中午一顿,下午一顿,晚上一顿,嘟嘟每次吃饭它都吃的很快,可真棒!但是每当我把嘟嘟放进去时,它很舍不得我,叫来叫去,因为它需要有人陪。

  几个月过去了,嘟嘟越长越大,上下楼梯都会了。有时候带它去散步上下楼梯、跑步,他都跑的飞快。嘟嘟的牙齿也变尖了,每次我跟它玩,要是我对它不好,它就对我不好。

  嘟嘟长大了,我很开心!

四年级上册观察作文2

  那只蜗牛是我在小区的花坛里捉的。蜗牛全身黑乎乎,背上背着一个“单人房”,那“单人房”的边上一圈一圈的,还全是绕着右边转的呢!

  蜗牛还真淘气!今天,放学回家后,我把它拿到桌子上,用手指逗它玩。没想到它却跑向了桌子的边缘。不过这只是它最快的速度,不是我最快的速度。我赶紧把蜗牛捉回来,说:“你这个”逃兵“!”只要我一碰它,它就缩起了头,哈哈!好个胆小鬼。

  蜗牛睡觉的时候怎么弄它,它都不会醒,只要把它泡在水里,它就会醒来了。最有趣的是它的吃食了,我放进一片菜叶,蜗牛把尾巴粘到地上,用嘴在菜叶边上啃,不一会儿就有一个小洞了。

  我的蜗牛真是可爱,又可笑。

四年级上册观察作文3

  我家养了一只小狗,这只小狗,有一个尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,还有一个小小的嘴巴,它长的非常可爱,我家的这只小狗是黄色的,我给他取名叫豆豆。

  有一次,我放学回家,发现豆豆不见了,我问妈妈,妈妈也不知道,突然,我听到我的房间里传出来了一阵声音,我连忙跑过去,原来是一只白色小狗跑到我们家来找豆豆玩。现在小白狗和我们家的豆豆正玩得开心呢!

  还有一次,我的爸爸又给我买了可爱的小猫,我又和妈妈出门去买了几条鱼,我和妈妈一回到家,就看到豆豆和爸爸刚买来的那一只小猫玩起来了,我就蹲下来,看着小豆豆和爸爸今天刚买来的那一只小猫。我看着看着,我就跑到爸爸身边,问爸爸这一只小猫是公的,还是母的。爸爸回答我说:“这一这小猫是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小猫下去吃奶。

  这就是我的小狗豆豆。豆豆谁然很调皮,但是,小豆豆很可爱。我喜欢我的小豆豆。

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