我奶奶家有两只可爱的小狗，一只叫乐乐，一只叫欢欢。它们几乎长得一模一样，有时候，连我也认不出谁是谁了。乐乐最喜欢吃骨头，欢欢喜欢吃肉。
有一次，乐乐和欢欢在草地里玩，突然看到一只被撞死的鸟，它俩二话不说一起去吃那只鸟，乐乐跑得快，叼着那只鸟就跑，欢欢紧追不舍，狠狠地冲着乐乐大声叫。好像在说：“快还给我!”
其实，乐乐也有生气的时候。有一次，我奶奶家来了一个小弟弟，见欢欢好玩，抱起欢欢就走，乐乐拼命地叫，终于把欢欢给救了回来。
我最喜欢乐乐的精彩表演，我看见它在水里的时候，就拿了一块木板，上面还放着一块肉，乐乐走到木板上，立刻摔了个仰面朝天，它没有泄气继续走，终于吃到了肉。
狗是人类忠实的朋友，以后我们要爱护动物。
我喜欢我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。
它全身长着一层白色的毛，缩起来就像一个小绒球；那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对灵敏的大耳朵，还有一条小尾巴。真可爱。
小狗喜欢吃骨头，他吃东西的时候，三眼一板，一丝不苟，非常仔细，而且还得一日三餐呢！他吃完之后，就会“汪汪”地叫几声，就心满意足的跑去睡大觉了。
我家养了一只可爱的'小猫，它的名字叫花花。
花花的头和背都是白色的，白色中镶嵌着黑色的条纹。花花全身毛茸茸的，摸上去光滑柔软，有一种舒服的感觉。花花的头圆中带扁，长着晶莹明亮的眼睛、灵活的耳朵、硬而长的胡须。它强健的爪下长的肉垫，走起路来很轻，跑起来也很快。它还长着一条条长长的尾巴，这尾巴不时地翘起来，不断地蹭着主人。
花花的本领真大，不仅会抓老鼠，还会抓小飞虫呢！有一天，花花正在门口晒太阳，忽然有一只小飞虫在花花头上飞，花花发现了，立即振作精神，两耳竖起，眼睛死死盯着那只飞虫，身子向后弓起，前脚紧紧按地，忽然扑向飞虫，结果扑了个空。小飞虫一副悠然自得的模样，不停地在花花眼前转圈。花花毫不气馁，依然弓背伸爪，扑向小飞虫。一下、两下、三下……一连扑了五六下，还是不能抓到。这样，小飞虫就更得意了，一会儿飞高，一会儿飞低，弄得花花应接不暇。也许是小飞虫的傲慢激怒了花花，花花的眼睛瞪得更大了，小爪不停地收缩，胡须不停地摆动，嘴里还着急地叫着喵喵。当小飞虫感到危险想逃走的时候，花花的前脚一下跃出去，一眨眼就把它抓住了。然后它望了四周，像一个胜利者似的，用前爪擦擦脸、抖抖毛、甩甩尾巴，转眼就消失了。
花花多么可爱啊，叫人看了实在喜欢。
——描写我喜欢的动物作文 (菁华3篇)
动物是人类最忠实的伙伴，动物给我们的生活添加了乐趣，动物替我们看守门户。所以我们要友善的对待动物，因为动物也是有感情的，如果你今生也是一只小动物，你会希望人类怎样对你？所以我们要学会将心比心，去友好的对待世界上的每一只小动物吧！
我最喜欢的小动物非小狗莫属。为什么这么说呢？因为我从我记事起家里就养过小动物——狗狗。好象是我八岁或九岁时，我去爷爷奶奶家，就在那里养过一只狗狗。因为正值暑假，所以我就在爷爷奶奶家住上几个星期。觉得无聊，才养了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一条短短的小尾巴摇来摇去，黑溜溜的眼睛直转悠，可爱的小鼻子东闻闻西闻闻。不时还伸出小舌头散散热呢！由于小狗全身都是白色，就给它取名叫“白白”了。
每当我写完固定作业量，就和白白在一起玩，我们经常玩扔骨头的游戏，就是把骨头扔出去，让白白去捡，每次都要给白白计时，再和上一次比一比是提高了还是下降了。每次吃饭时，白白总是“藏”在我的腿下，不时还能听见白白汪汪地叫声呢！白白还是爷爷奶奶家最忠实的守位，当有陌生人表示要进入家时，白白就会不停地大叫，直到把陌生人吓跑为止。
我喜欢小动物，更喜欢白白！希望全天下都去爱护小动物，用一颗真诚的心去爱它们，却保护它们。爱护小动物是全世界人民应尽的责任和义务。
我家有两只可爱的小白兔，是从我外婆家抱回来的。
两只小白兔全身上下的毛，都是雪白雪白的，像是穿了一件白色的锦缎。小白兔有两只长长的耳朵，一对红红的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石。三瓣嘴的两边长着长长的胡须，吃起东西来，嘴巴一动一动的，胡子也跟着一翘一翘的，十分可爱。四条小短腿，后面的两条腿还可以站立起来。哦。对了，还有一个毛茸茸的短尾巴。
我家的这两只小白兔甚是调皮。因为院子里是奶奶的小菜园，他们总是去糟蹋奶奶种的菜，所以我们只好把这两个小家伙关在笼子里。这一关到不要紧，这两个小家伙就不愿意了，总是用头来顶笼子上面的盖。有时弟弟去给他们喂东西时，上面的盖子没盖好。这两个小家伙就会偷偷地溜出来，钻到菜地里。这下子，菜园子可就遭殃了。这两个小家伙也可真够坏的，专吃白菜的心，萝卜被他们把四周都啃了，只剩下一个细细的萝卜心。奶奶看到后，很生气，要去抓他们，这两个小家伙竟然和奶奶玩起了捉迷藏的游戏。
瞧，这就是我家的两只调皮的小白兔。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我家的小白兔呢？
众多动物中，有可爱的小猫，有机灵的兔子，有憨厚的熊猫，今天给大家说说我家的宠物小狗。
我家养了一条调皮的小狗名叫肚皮，顾名思义就是特别顽皮。他的脑袋小小的，像一只皮球。*日里他的眼睛睁得大大的，好像要把你看个够。它的尾巴总是竖的高高的，帅气极了。他的耳朵可灵敏啦，只要一有风吹草动，它就立即吠叫不止，直到没有动静为止。
它最喜欢缠人了，他一见到我放学回来了，就开始向我身上跳，一旦抱它，它就用舌头来狂风暴雨般地舔我的脸。我每次都被它那疯狂的热情吓跑。有一次我正在床上睡觉，睡的正香呢，多皮过来了，它汪汪大叫，想把我弄醒。我爬起来想把它赶跑，却没看见它的身影，我正想躺下再睡，突然觉得被子里有东西，掀开被子一看，原来是多皮拼命往我怀里钻呢！
我家的多皮不仅调皮，而且还很馋。有一次出去遛弯，多皮跑在前面，我跟在后面，突然多皮停在十字路口狂吠不止，我吓了一跳，赶紧跑过去一探究竟。原来斑马线上有一块肉，它很想吃，又害怕来来往往的车，所以狂吠不止。没办法，我只好去捡起来喂给他吃，他这才停止吠叫，心满意足的品尝这块肉。
多皮虽然调皮又贪吃，但是我依然爱它。
——描写我最喜欢的动物作文 (菁华3篇)
我养过许多小动物，有小金鱼、小乌龟、小狗、小猫······其中我最喜欢的小动物就是那天真可爱的小白兔。
小白兔全身的毛都是雪白的，茸毛光滑柔软;它的'眼睛红红的，好像两颗眼睛是红宝石。头上长着一对长长的耳朵。小小的三瓣嘴吃起东西来，一嘬一嘬的，让人感觉正吃的津津有味呢。
小白兔的前腿短，后腿却粗壮有力。奔跑时，后腿一蹬，就向前蹿了一大截，样子很像在跳。要是它跑快了，就像个雪球在地上滚着，可好看了。
我的小白兔不但美丽可爱，还很文静，是我喜爱的朋友。
有人喜欢洁白如雪的小白兔，有人喜欢萌萌哒的小猫，有人还喜欢会说话的鹦鹉…………但是，我最喜欢的却是可爱的小狗。
我好久以前就想让妈妈给我买一个小狗了，这不，我的愿望实现了，当妈妈说给我买小狗时，别提我有多高兴了。眼泪差一点没有飙出来。
我们家小狗叫嘟嘟，它一身雪白的衣服，乌溜溜的大眼睛，还有它那两只耳朵，我们一出声，就把它那两只耳朵立起来，特别可爱。刚买来的时候，也许是跟我们都不熟，看见我们撒腿就跑。可是我们相处了半个多月，它终于以为我们不是坏人，就开始不害怕我们了。到开学的时候，每天我从学校回来的时候，都会看到嘟嘟在门口等我，余晖落下的光芒，照在嘟嘟的身上，我有那么一瞬间觉得，它就是老天给我派下来的天使，天天都陪我玩。嘟嘟到了中年期，虽然没有以前那么灵敏了，可是我还是喜欢它。
这就是我最喜欢的小动物，嘟嘟，虽然现在嘟嘟已经离开了我，但是我觉得嘟嘟应该在某个地方等待着我。
我家养了一只小白兔，它的名字叫“健康”，我喜欢跟它玩耍。
“健康”的眼睛又大又红，身子雪白雪白，雪白得就像天上的云朵一样，耳朵又长又大，嘴巴像一个八字形，尾巴短短短，四条短而粗壮的腿。有一次，在我回家的时候，我发现“健康”在门口等我着，我来到家门口的时候，它就扑到我的脚下。我就抱着它走进了屋里。我和“健康”出来玩躲猫猫，我来数，等它躲好了就崩了几下，我就开始来找了，我找了很久，还没有找到，“健康”就无声无息地跳出来蹦到我脚下，吓了我一大跳。妈妈发现我总是和“健康”玩不做作业，就把“健康”送去外婆家了。
从此以后，我再也没见过“健康”一面了，我非常想念它。但妈妈这样做是对的，她也是为了我的成绩着想。
“健康”喜欢跟我玩耍，我也喜欢跟它玩耍，我永远不会忘记我跟“健康”度过的这段快乐的日子的，我也希望“健康”不要忘记，但这是不可能的。
——描写我喜欢的动物作文(10)份
如果我问你最喜欢的动物是什么？你会怎么样回答呢？如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“小狗”。
我家小狗的毛比天鹅的毛还要白。它的尾巴很短，但是它跑起来很快。它有一双又圆又亮的眼睛，就像两颗珍珠。它还有一双神气的耳朵，所以我叫它“皮皮”。
它的警惕性很高，每当遇见陌生人，它总要“汪汪”两下，仿佛在说：“不要靠*我！”它的鼻子还很灵敏，记得有一次，我的橡皮丢了，我很着急，皮皮用它灵敏的鼻子找了30秒，给我找到橡皮。它还喜欢啃骨头，吃肉。它也很淘气，可爱，每次遇到别的小狗，它总会和别的小狗一起玩耍、嬉戏。
有一次，我和皮皮去公园玩。碰到一只凶猛的狗。它呲着牙、咧着嘴好像要咬我似的。皮皮看出了那只狗不怀好意，于是就不顾一切地冲上去，朝着那只狗“汪汪”大叫，最后终于把那只狗吓得落荒而逃了。我对皮皮说：“谢谢你！”皮皮伸出舌头，轻轻朝我叫了一声，好像在说：“主人，不用怕，我会保护你的！”
皮皮是我的好朋友，我不高兴的时候，它会逗我开心，我孤单的时候，它会和我玩，它是多么善解人意啊！
我喜欢我的小狗皮皮。
外婆家的邻居养了一只大白狗，它全身上下都是白毛，我非常喜欢它，它也非常喜欢我。
它长着一双黑黝黝的大眼睛，嗅觉灵敏的鼻子，两片薄薄的三角耳高耸在头顶上，一张大嘴巴，嘴里有一排狼牙似的牙齿，非常的洁白。还有一个毛茸茸的身体，身上全是洁白的毛发。它还有一条一摇一摆的大尾巴，大白狗走路时尾巴摇摇晃晃的，像是醉了酒一样。但它很矫健，奔跑时速度非常的快。
大白狗，非常欢迎陌生人。每当它见到不认识的人，就会摇起它那毛茸茸的大尾巴，嘴里一直吐着它那红彤彤的大舌头，好像是在欢迎他们的到来呢。
大白狗有一特点——擅长跑步，它奔跑的速度跟光速似的，连我都追不上它。
不过它常围着我。每次中午放学我去外婆家时，都会碰上它主人带它下来逛逛，它一见到我，就跑过来，在我身旁围着我转圈圈。我摸了摸它，它的身体非常的温暖，就像大毛衣一样给人温暖、舒服。
每次我们一起玩儿，它都不舍得离开。只有等到它主人叫它时，它才会恋恋不舍地从我身边离去。
这只大白狗是我非常喜欢的动物，我永远永远都不会忘记它的，永远都不会忘掉！
大家知道我最喜欢小动物了。可是，不知道我最喜欢的小动物是什么了吧？大家来猜一猜吧。
它有一对三角形的会转动的小耳朵，那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光，可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗；浑身是带条纹的黄色的软毛，爪子却是全白的，那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣；长长的尾巴左一甩右一甩，一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧？对了，它就是我家的小虎皮猫蜜蜜。
蜜蜜非常可爱，都可爱到不行了。当它在笼子的时候，一旦想出来了，就会“喵呜喵呜”的直叫，这招行不通就乞求：“呜，喵呜——”再不行就装生气：“呜——嗷呜！喵呜！”它就这样一直不停地吵，直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀！
蜜蜜一旦被放出来后，就马上卧倒在地，原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢！揉揉脑袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服样儿！瞧它，一边被摸还一边叫：“喵呜——呼噜呼噜——”把它的肚皮亮出来，让人给它s搔痒，然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀！
“蜜蜜，来，玩球球！”“喵呜——”蜜蜜跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹，跳到了椅子底下。蜜蜜奔了过去，呀，脑袋撞到桌腿了！摇摇头，跑了。“蜜蜜回笼子了！”我拍拍笼子说。“呜——”蜜蜜一听到“回笼子”，一摇头，一溜烟的跑了。“蜜蜜，你给我过来！”我一边抓它，一边大喊。唉，在外面多呆一分钟也要的小家伙哪，这个小淘气包。
蜜蜜，你永远是我心中的最爱！
我爱小白兔
我喜欢的小动物是小白兔,它是我家养的。小白兔头圆圆的，就象一个小篮球，又象一个雪白的大雪球，它的一对红彤彤的眼睛，仿佛是镶嵌在大雪球里的红钻石。
它的耳朵又长又大，上面还有一些红线条，就象给它的耳朵加上了一条红色镶边，尾巴却很短。小白兔的四肢非常灵活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木头把穿着菜叶的带子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔细一看，呀！是菜叶，它连忙跳起来抓菜叶。哈哈！它中计了！我急忙把菜叶向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜叶，一直跳着要抓菜叶，我看它跳累了，就只能把菜叶给它吃了。
我的小白兔给我们家带来了很多欢乐。小白兔！我喜欢你，我永远不会忘记你。
早晨，大雨过后，空气格外清新，小鸟们呼吸着新鲜的空气，在枝头嬉戏。我怀着高兴的心情下去散步时，突然听到了“呱呱”叫声音，于是，我就寻着这声音走到池塘边。
我正左顾右盼时，一只青蛙闪电般地跳了出来，它全身披着绿色的衣裳，雪白的肚皮，两只眼睛圆溜溜的，像晶莹剔透的玻璃球一样向外鼓。青蛙的腿不像别的动物前后腿一样长，而是前腿短，后腿长，脚趾间有蹼连着，怪不得青蛙和鸭子、大鹅一样都是“游泳专家”。
你*时可能看不出来，青蛙还会唱歌呢，你看青蛙呱呱叫的时候，前腿还会在地上拍来拍去，我想：青蛙不会是陶醉在自己的歌声里了吧。
我正看得入神，这时，一只蚊子停在草尖上欣赏美景，被青蛙看见了，它猛的蹬到石头上，又跃到蚊子面前，伸出长长的舌头把那只蚊子卷起来，未等蚊子反应过来，迅速地把舌头缩回嘴巴里，用它那布满粘液的舌头，津津有味地品尝起这美味佳肴。我看青蛙好像还没饱，又跳到了草堆里捉了一只蚂蚱当作它的补充中餐。
青蛙真不愧是个歌唱家和捉虫小能手，我非常喜欢它。
我喜欢的动物是白虎，它的眼睛黑 夜 发光但是白天不发光，他们极其可爱。
它的耳朵尖尖的，像两个短短的小刀。短短的胡须像一根根电线。它的小鼻子黑乎乎的，像一颗煤炭。它全身都是黑白相间，它们吃的胖胖的，这表示它们的食量很大。它们的脚像猫的一样，就是粗了一点高了一点。 它看上去很可爱，其实很凶猛，当然**过后也不会太凶猛。它们最喜欢的食物就是肉类。它们也很稀少，大部分都是人工喂养。它们是几个生活的，白虎大部分都生活在草原或大森林。他们跑步速度很快，个个都是觅食高手。它们锋利的牙，保证能让猎物一口致命。它们非常的厉害，森林里除了大象其他动物它几乎全都可以吃。我在动物园里喂过它们，它们吃东西快极了，比我吃得快一百倍！它们一叫所有动物都会害怕极了，老虎真不愧是百兽之王啊。白虎全世界只有200多只是我国的一级保护动物呢。我心想如果谁杀了一只白虎，你说他是一定会被判死刑的。白虎还真是全世界的一级保护动物呢。我超级喜欢白虎，而且它比大熊猫还稀有呢。
大象是一种巨型哺乳动物，我很喜欢它。
大象的叫声是“哞——”，和牛相似，可是它叫起来的声音比牛大多了，龙吟虎啸一般，能让远在十万八千里以外的人都听得到。如果你在*处听大象叫一声，感觉就像一个炮弹炸了一次地球一样，穿云裂石，振耳欲聋。
大象的腿很粗壮，像四个又圆又大的柱子，在阳光的照耀下，一块块的肌肉闪烁着光芒，彰显着强壮和力量。但是大象走路的声音很轻，因为它脚底下有一个像肉垫的东西，叫做“璞”，可以减少对地面的冲击力，所以大象踱来踱去时，人耳几乎听不见它的脚步声。
大象还有很多特点，譬如它长长的象牙和像大蒲扇一样的耳朵，但是我最欣赏的是它那又长又软的鼻子。
大象的鼻子很特别，里面其实没有骨头，是靠肌肉来运动的`，虽然很软，但它很有力气。
大象的鼻子还有许多功能：一是可以轻松地把食物卷起来塞进它那又大又圆的嘴巴里；二是可以把很多很重的东西举起来，就像一台行走的运输机；三是可以用鼻子吸水，然后把头转到一个好角度，闭上眼睛，用力一吹，便可以洗一个痛痛快快的澡了！
这就是我喜欢的动物，我把它介绍给你们，希望你们也喜欢它。
我家有一位特殊的家庭成员，它有着一身棕色的的毛，一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着，尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上，四肢非常灵活，尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其实，它就是我的好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的名字：笨笨。
笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的吃排骨，这可把它给急坏了，你瞧它的模样：又舔我的脚、又蹭我的腿，举起前爪，对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思，给它的食盆里放了两块骨头，它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴，摇摇尾巴，趴到窝里睡觉去了。
那次，妈妈在看电视上怎么做牛排，可笨笨一见，就冲上去，却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说：“这明明是一块牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可爱呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起练舞蹈的小朋友跳舞，它还以为我们在打架哩，箭似的冲上去。不过，笨笨对她汪汪直叫，吓得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸亏我喊了一声：“笨笨！”笨笨扭头跑了回来。
笨笨很可爱，我非常喜欢它！
都说狗是人类最好的朋友，我的家里就有一只不胖不瘦的牧羊犬，他叫小木。
它的名字是怎么来的呢？因为妈妈刚买回来的时候，它很小，也因为它是牧羊犬，所以就起名为小木。
他喜欢和我玩，几乎每天都来我的学校找我。他很喜欢花粉的味道，学校里花园里的花开了，再加上又很喜欢我，所以每天都来我的学校玩耍。
他的饭量很大，我们一天吃的三顿才顶得上小木吃一顿。去公园的时候，我都会带一根香肠给它吃，我的家都快被他给吃破产了，所以我妈妈一天只给小木吃我们剩下的饭，我很同情小木，就故意少吃一点，让小木多吃点儿。
小木在跑步方面也是行家。他跑步的时候，前腿往前一蹬，后腿往前一窜就跑的飞快。有一次小木做了坏事，妈妈拿着棍子从巷口追到巷角中，又从巷角追到巷口，把妈妈累得上气不接下气，小木却一点儿也不累。妈妈停的时候，小木也跟着停了下来，还汪汪大叫，好像在说：“你追不上我！”最后我拍了几下手，小木就过来了。妈妈说：“孩子呀，你早点用这一招，你妈妈也不至于这么累了。”我听到妈妈的话偷偷地笑了。
这就是我的好朋友——小木，相信你看见他，肯定也会很喜欢他！
我喜欢的.小动物，最喜欢的小动物要数我奶奶家的那条小黑狗了。
我奶奶家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我奶奶家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我奶奶家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
——描写我喜欢的小动物作文 (菁华6篇)
我喜欢的'小动物，最喜欢的小动物要数我奶奶家的那条小黑狗了。
我奶奶家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我奶奶家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我奶奶家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
每当我放学回家，老远就看到“老北”欢快地向我跑来，在我四周又蹦又跳，它就是我家的小狗——外号“老北”。
“老北”的名字据说是自己抓阄来的，抓阄的时候围绕着几个写有“名字”的字条，尾巴一摇一摆，朝着“老北”的字条一直叫唤，好像找到了宝贝一样。“老北”长得很可爱，全身像搽过油似的，眼睛圆圆的，一条尾巴不停地摇着，十分惹人喜爱，用手一摸，那洁白的毛触到你的手，十分柔软。
“老北”喜欢吃骨头，它吃骨头的时候非常有意思，它先叼起骨头，用舌头舔了一下，再用那锋利的牙齿咬碎，一口吞了下去，有时我们全家吃饭的时候，它总是在我们脚下钻来钻去，蹦来蹦去，每当它饿的时候，它总是像人一样站起来，双手合起，像乞求我们一样，找我们要食物。
有一次我要出去的时候，我就用手拍拍它的脑袋，跟它说：“我要出门了，你要好好看家哦。”这时，它张开嘴“汪汪”叫了两声，好像在说：“小主人，放了我吧！”我心软了，就放了它，我一刚松手，“老北”像一支离弦的箭一样飞奔出去，过了一会儿，它叼着一张报纸朝我跑来，我一看，原来是一份新闻晚报，邮递员叔叔见我家没人，就从门缝塞进来了，我没发现，它竟然发现了，我摸摸它的头，表示感谢，就说：“你真了解你的小主人啊！”
老北，成了我家最忠实的小伙伴，我们全家都爱它。
“有两只小小的耳朵，一条时不时伸出的舌头，鼻子灵敏，尾巴摇摇，汪汪叫。”猜猜它是谁？答对了，他的名字就叫小狗。
小狗长着一只灵敏的鼻子，两只耳朵，红红的小舌头，还有一条经常卷起的弯尾巴。它的小尾巴一扭一扭的，看上去很惹人喜爱。
小狗有着很多种类，例如：金毛、八哥、斗牛、贵宾、泰迪等，都是比较聪明的种类。小狗的嘴巴里有尖尖的狗牙，我劝你最好不要把手放到靠*它嘴的地方，因为我觉得狗应该会咬到你的手，并且要去打狂犬疫苗。
最*，我发现宠物店的小狗穿上了衣服，看上去很讨喜，而我，更是目不转睛地盯着每一只小狗，只差抱一只回家养着了。
我过生日那天，爸爸送我了一条八哥犬，非常可爱。我每天一放学就冲到它面前，把它抱起来，摸摸它的头，心中欢喜地问道：“老K，今天乖吗？”每当我问到这儿时，老K便会冲我叫一声“汪！”意思是“乖”。
我很喜欢小狗，姥爷却不喜欢它：“养这东西干啥？”姥爷每当看见老K就会冒出这句话。可每次等姥爷说完，老K都会跑到姥爷的脚边蹭两下，对他温柔地叫几声，每当这时，我就会更加喜欢它，因为它“善解”人意，并用开玩笑的语调跟姥爷说：“你看，它多喜欢你呀！”逗得全家都想抱抱老K，笑翻在沙发上。
我喜欢小狗狗，非常非常，有无数个非常那么喜欢！
龙眼鸡，可不是一只鸡。它喜欢停在高高的树枝上，三对足紧紧地抱住树干。它的颜色非常鲜艳，头顶上像围了条棕褐色的头巾，肚子上像裹了条赤褐色的腰带，背上仿佛披了件上红褐、下深绿的大衣，十分醒目。它小巧玲珑，在一张吸管状的嘴巴上，长着一根又细又长，微微上扬的头角。所以，它的学名叫“长鼻蜡蝉”。
它喜欢吸食果树的汁液。你瞧，一眨眼，它又停到树枝上了。然后，它一动不动的伫立枝头，活像一尊雕塑。但你可别被它的假象迷惑了：此时此刻，它的复眼正“滴溜溜”地扫视着茂密的果园，寻找着它的最爱——龙眼树。
这时，一只不知天高地厚的小蜘蛛悄悄地爬过来了。
突然，只听“当！”的一声，小蜘蛛身体一抖，落荒而逃。
原来啊，这是龙眼鸡用它坚硬的头角重重地敲在了树干上，那架势绝对在说：“过来试试”。
没过多久，又一只大蜘蛛靠了过来，龙眼鸡照方抓药，可大蜘蛛见多识广，知道这只是骗人的小把戏，冷哼一声，继续靠*。
可谁知“呼啦”一下，转眼间，龙眼鸡便已飞出数十米之外。鞭长莫及啊！大蜘蛛只好垂头丧气地寻找下一个目标了。
唉，我真想捉一只龙眼鸡来饲养，可爸爸轻蔑地看了下我：“呵呵，你可知道它飞行的速度有多快？等你把网子挥过去，它早已飞到九霄云外去了！”
我有些失望，便取消了这个计划。但每当看见龙眼鸡在果园里飞舞的时候，我还是会情不自禁地想：什么时候才会有一只美丽的龙眼鸡轻轻地停在我的手心里啊！
我有一只可爱的小狗，它有一对离得很远的八字眉毛。眉毛下面有两只水汪汪的大眼睛，左眼还有一圈像熊猫眼睛一样的黑眼圈。眼睛下有一个乌黑的鼻子，就像一颗乌黑发亮的黑宝石，还有一个大大的嘴巴。棕色的毛发，还有四肢健壮的腿，尾巴还一直摇来摇去的。
有一天，我坐在客厅看电视，它一直在旁边“汪汪”地叫，还时不时地蹭我的腿，我似乎明白了它的意思。我起身走进厨房，小狗在我后面紧追不舍。我从冰箱里拿出一根香肠，它立刻飞扑过来，一下就把我手里的香肠给叼走。我又拿来一堆香肠，它狼吞虎咽地吃了下去，我哭笑不得地看着，心想：这真是只又贪吃又可爱的小狗。
你们喜欢我的小狗吗？我很喜欢它，它真是又活泼又可爱呀！
“穿件硬壳袍，缩头又缩脑。水面四脚划，岸上慢慢跑。”你知道这是什么动物吗？对，这就是我喜欢的小动物鳄龟。
鳄龟是世界最大的淡水龟之一，有淡水动物王者之称。它的颜色是灰褐色的，由十三个不规则的方格形组成，看上去油光锃亮，非常坚硬，像一个大大的盾牌，又像一个棋盘，还像一件威武的铠甲。
它的头是三角形，上面有尖尖的鼻子，小小的眼睛和大大的嘴巴。它的腿短短的，上面长着锋利的爪子，腿又短又尖，这爪子可有用了！一旦食物太大，就用它来把肉切成一块一块的，方便吞食。
鳄龟游动的时候很逗人，在水里摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的醉汉。鳄龟是肉食性动物，一般吃小鱼、小虾、贝类等。偶尔在没有肉类的时候，也会吃些水果蔬菜。生存在野外时，它们就吃蛇类、鸟类。大鳄龟捕食本领十分出众，因为它们嘴巴里有一条像小红虫一样的舌头，会不停地扭动，使小鱼小虾以为是食物游过来，它们便一口把鱼虾咬住吃饭。
有一次，我忘给它喂食，它已经有两三天没吃食物了，还以为它会被饿死。可当爸爸将一个装满小鱼小虾瓶子全倒进去时，它三下五除二就吃干净。
在十一月，寒冷的冬季来临时，它们就进入浅睡眠状态，开始进入深度冬眠状态。虽然它们不再吃不再动了，但我还是喜爱它。
——我喜欢的动物猫的作文 (菁华3篇)
我外公家有一个折耳猫名字叫——花花，有时它非常乖，有时它非常调皮。
每一次吃饭，它都要吃一口，转一圈，好像是怕有人吃它的饭。它仗着一对浅粉色的.小耳朵，但是它的鼻子非常灵敏，有一点点气味它都闻得出来玩捉迷藏的时候，它都能找到我，有时我还找不到它呢？
花花睡觉的时候都*惯把耳朵贴在地上，只要有一点动静，它就会立刻醒来，听到我们走路的声音它非常的乖，只要听到陌生人的脚步声，它就会立刻“喵喵喵”的叫起来。
有一次，我来到外公家，我的朋友彤彤叫我出去玩，我高兴地答应了，可我找不到我的鞋了，我暗暗嘀咕起来，是不是真的见鬼了？就这么一会儿，我的鞋就不翼而飞了吗？我嚎啕大哭起来，妈妈走过来问我怎么了，我把事情给他们讲述了一遍，于是家人们帮我一起找，我们把整个屋子里都找遍了，就是没有我的鞋。这时把正在呼呼大睡的花花吵醒了，它知道我一定在找鞋，它从身后叼起我的鞋，慢悠悠的走到我脚边，它拽了拽我的裤子，我一看才明白，原来罪魁祸首是花花呀，弄得我哭笑不得。
这就是我的花花，它给我童年的生活带来了无穷无尽的快乐。
我最喜欢的动物是猫。小猫非常可爱，而我家小猫是黄色加白色的。
有一次，小猫一直跟我玩到晚上九点左右，妈妈让我上床睡觉，我就依依不舍的和小猫分开了。后来小猫跑到我的床上，它跟我玩了有一会，这时小猫看到一个老鼠洞，它急忙跑到老鼠洞旁注视着，等着老鼠出来和它搏斗。老鼠把头伸出来瞅了瞅，突然看到一个猫头，可把老鼠吓着了，小猫用劲把老鼠拉了出来。老鼠急忙逃跑，小猫看到老鼠要跑，就向老鼠身上一跃，把老鼠按在地上，吃掉了。
还有一次，小猫遇见了它们猫族的天敌——狗。刚上来，我不让小猫去与狗对决，可小猫不听，三番五次要去与狗对决。最后，我让小猫去跟狗对决，它们打得非常激烈，有500回合，还不分胜负。我想去帮助小猫，但又没敢去。猫狗决战后，小猫不经常叫了，我也很不开心，就开始给小猫训练。训练完之后，我把一只狗弄到猫身边，小猫与小狗只打了50回合。最终，小猫胜利了，我为小猫感到骄傲。
还有一次，我把臭袜子扔到了小猫身上。小猫知道袜子臭，也没能忍住，把袜子甩到我身上。我拿上扫把去打小猫，小猫边跑边喵喵的叫，好像在说：“臭主人，我以后不跟你玩了。”
这就是我家的小猫，可不可爱呀？
猫是一种深受人们喜爱的动物，不仅因为它长得非常可爱，而且还会帮助人们消灭老鼠。
猫的体态非常优美。它通常长着一身灰色的皮毛，也有一些是黄色的、白色的……它长着一对灵敏的耳朵，每当有响动的时候，它都会竖起耳朵，仔细聆听。猫的耳朵下面长着一双湛蓝清澈的眼睛，又圆又亮，随时会根据声音的不同方向而灵活转动。它的身后拖着一条长长的尾巴，四条腿纤细修长。脚掌上长着锋利的爪子，下面还长着一块肉色的小肉垫，能确保它走路时不发出一点声音，方便捉老鼠。
猫是捕杀老鼠的“冷血杀手”。清晨，院子里的那只灰猫像一尊雕塑般一动不动地蹲在墙角，一双杀气腾腾的眼睛，直直地盯着前面的鼠洞。老鼠贼头贼脑地从洞里探出头来，环顾了一下四周，确认没有任何动静后，才伸出半截身子，蹑手蹑脚地朝前蹿去。正在这时，猫像箭一样向前冲去，然后腾空跃起，画出一道美妙的弧线……瞬间，两只前爪扑在了老鼠身上。猫张开嘴巴，紧紧咬住老鼠的脖子，锋利的牙齿一下子就刺穿了它的皮肤。只听老鼠“吱”地一生惨叫，就像一滩烂泥一样断了气，鲜血从它的脖子慢慢地流了下来。四周一下子又变得寂静无声。
猫真是人类的好伙伴啊！
——我喜欢的动物教案 (菁华3篇)
一、活动目标：
1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。
2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。
3、激发爱动物的情感
二、活动准备：
1、经验准备：幼儿了解几种常见的动物名称。
2、物质准备：幻灯片动物园拍摄的照片。
3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。
三、活动过程：
（一）激趣导入
1、师："小朋友你们有没有去过动物园呀？那你们在动物园都看见过什么动物？
1）引导幼儿根据自己的经验说说自己都看见过什么动物。
2、带领幼儿参观"动物园"。
1）播放多媒体课件观看各种动物的图片。
2）引导幼儿认识各种动物，并能说出它们的名称。
（二）幼儿与教师交谈。
1、请猜猜老师喜欢什么小动物？
1）请幼儿大胆猜测教师喜欢什么小动物.
2）教师结合动物图片介绍自己喜欢的小动物，并说明那小动物是什么样的，为什么喜欢，如：孔雀-美丽-会开屏…
2、请幼儿说一说，你喜欢的小动物是什么。
1）提问"你喜欢什么小动物？为什么？
2）鼓励幼儿大胆的用普通话表达自己的想法。
3）请个别幼儿上来介绍喜欢的动物。
（三）送颗红星给喜欢的动物
1、请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。
（三）游戏：猜一猜它是谁？
1、请个别幼儿上来模仿小动物，让其他小朋友来猜一猜，这是什么小动物！
（四）活动结束：
小动物们都很可爱，是我们的好朋友，我们要关心和爱护小动物。
活动反思：
一、创设情境，激发兴趣
《纲要》明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”为此，教师在活动前用心创设了“宝宝动物园”的教学情境。活动开始时，幼儿听说教师要带他们去参观“宝宝动物园”,都高兴极了。然后，在参观“宝宝动物园”时，动物园里生动形象的环境布置更是进一步引起了幼儿参观的兴趣。所有这些，目的都是为幼儿营造一个自由、宽松的谈话情境，从而激发幼儿参与谈话的欲望，为后面的交流环节做好铺垫。
二、多种形式，引导交流
《3—6岁儿童学*与发展指南》中提到：“多给幼儿提供倾听和交谈的机会。”在本次教学活动中，教师非常注重交流环节。分别采用了自由交流、分组交流、集中交流的形式，引导幼儿大胆交流。
（一）自由参观，自由交流。
在带领幼儿参观“宝宝动物园”时，教师先引导幼儿认真观察并发现“宝宝动物园”里有什么动物。然后引导幼儿以自己的观察和已有经验，自由说出自己发现的动物的名称以及相关认知。在这一环节的教学过程中，教师不做任何形式的引导，让幼儿在毫无束缚的状态下轻松参观，自由交流。
（二）分组交流，大胆表述。
在分组交流自己喜欢的动物的环节时，教师能够积极地参与到幼儿的交流之中。在与幼儿交流的过程中，教师注意鼓励幼儿大胆发言，引导幼儿轮流发言并注意倾听同伴的发言，提醒幼儿互相学*彼此的谈话经验。比如，当一位幼儿表述得较完整的时候，教师及时对该幼儿进行表扬，并提醒其他幼儿向该幼儿学*说完整的话。
（三）集中交流，大胆表述。
在幼儿分组交流的基础上，教师再引导幼儿进行集体交流。在此环节中，教师不仅注重对举手发言的幼儿的引导，还有意识地将问题延伸，引导其他幼儿一起加入谈话的行列。比如，当一位幼儿回答我喜欢的动物是小兔子时，教师会有意识地提问其他幼儿：“你们有谁也喜欢小兔子？小兔子是什么样子的？小兔子还有什么本领？”等等。这样做，既照顾到了个体，又照顾了全体。通过交流，幼儿之间的经验得到相互补充。
三、关注差异，个别引导
《纲要》中提到：“必须关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”在“师*流，大胆表述。”这一环节的教学过程中，教师积极地加入到幼儿的谈话之中。在参与幼儿谈话的过程中，教师注意关注幼儿的个体差异，并且根据幼儿的个体差异采用不同的方式进行引导。
（一）针对能力较弱的幼儿：
教师注重引导他们大胆说出自己喜欢的动物的名称。在该幼儿出现因为急于表达而说不清楚的时候，教师能够提醒幼儿不要着急，慢慢说，同时教师注意耐心倾听该幼儿的讲述，在该幼儿表述不对或不完整时，教师不是急于为幼儿纠正回答或帮助其说出答案，而是通过提问其他幼儿，并引导能力较弱的幼儿注意倾听能力较强的幼儿的表述。教师通过引导幼儿同伴之间的互相学*，拓展了他们的知识经验和表述经验。
（二）针对能力中等的幼儿：
根据小班幼儿的爱模仿的学*特点，教师在引导他们大胆说出自己喜欢的动物名称的基础上，教师使用*行谈话的方法为幼儿提供了新的谈话经验进行模仿。比如，在幼儿不懂如何表述时，教师这样对幼儿说：“老师也有自己喜欢的动物。老师喜欢的动物是孔雀。孔雀很漂亮，它会开屏。孔雀开屏的时候，尾巴像一把漂亮的大扇子。”
（三）针对能力较强的幼儿：
教师则注重通过一系列的提问来引导幼儿大胆与同伴进行交流。如“你喜欢的动物是谁？它长的是什么样子？它是怎么叫的？它有什么本领？”等等。与此同时，教师还有意引导幼儿用声音、动作创造性地表现出自己喜欢的动物，并且请其他幼儿一起模仿该幼儿的表现。这样做对能力较强的幼儿是另一种形式的表扬，无形当中进一步增强了这些幼儿的自信心，同时又帮助其他幼儿拓展了他们的谈话经验。
教师根据幼儿能力的不同给予不同程度的引导和帮助，让每个幼儿都有话可说，从而促进了每个幼儿富有个性的发展。”
四、游戏形式，体验乐趣
小班幼儿的思维具体形象,爱模仿,认知靠行动。对于小班的幼儿而言，游戏的意义显得尤为重要。为此，我在教学过程中多处采用游戏的形式进行教学,如“小火车”的游戏形式入场、竞猜游戏，模仿游戏……，通过游戏，一方面幼儿使幼儿的游戏欲望得到了满足，另一方面幼儿的创造性能力也得到了发展。
五、结合回答，随机教育。
在教学过程中，教师还注意结合各种动物的特点对幼儿进行随机的生活教育。比如当一位幼儿说小兔喜欢吃萝卜和蔬菜时，教师结合幼儿的回答教育幼儿要向小兔一样做一个不挑食的好孩子。当一位幼儿说乌龟的本领是在遇到危险的时候能够躲进自己的龟壳里，教师从中教育幼儿要学会保护自己，不能随便让陌生人进门。
存在不足：
1、在教学过程中，教师对教育时机的把控还不够到位。
2、在指导语的表述上还不够精确简练。
3、在最后的游戏环节中，游戏的次数较少，不够满足幼儿积极参与游戏的欲望。
改进策略：
1、在交流中，教师还应进一步注意抓住教育时机，注意根据幼儿的个体差异，采用不同的方式引导幼儿大胆表述。
2、在指导语的表述上还要多加斟酌，尽量精确简练，提高指导语的有效性。
3、在最后的游戏环节中，游戏的次数可适当增加，进一步满足幼儿积极参与游戏的欲望。
设计思路本活动设计的价值
一、重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成T课件，并以此为载体，引发幼儿积极回忆已有经验，依据动物的部分特征推断整体，运用视、听等多种感官对某一类动物进行分析、归纳，在不断地假设、否定、肯定、验证过程中，让幼儿学*运用观察、比较、分析、推理等多种思维方法感知了动物，促进幼儿形成良好的思维品质。学*的方法与能力随着幼儿对周围事物的熟悉与了解，他们探究的兴趣也逐渐高涨，并积累了一定的知识经验，在此基础上，我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式表征自己的发现，学*有意识地收集信息，主动获得经验，从而转变幼儿学*的方法。但是，记录对中班孩子有一定的挑战性，他们在记录时常常会感到“无从下手”，缺乏操作经验，记录的内容让人难以琢磨，因此今天的学*活动我想给孩子一些记录的示范，本活动中个环节的交流素材都采用了记录的方式予以呈现，如：第一环节要交流的材料是他们自己记录的。第二环节，借助老师的记录示范，让幼儿学*记录猜想、假设的过程以及验证的方法，另外还有老师记录的新闻故事,最后布置的记录小任务等，使幼儿感知了解一些简单的记录方法，体验记录过程中的乐趣，促进幼儿学*能力的不断提高。
二、重在情感态度的培养对动物情感与态度活动中，以“我喜欢的动物朋友”为主线，从幼儿介绍自己喜欢的动物à猜猜老师喜欢的动物à倾听新闻小故事等，由*及远，由浅入深，我想营造一种浓浓的.爱的氛围，让幼儿从中感受人与动物相互关心相互依存的关系，使幼儿爱动物的情感得到升华，萌发幼儿对爱的一种责任感。对新闻事件关注的态度在“动物主题”开展的过程中，我偶尔看到了两则关于动物和人相互关心爱护的新闻故事，深受感触，于是我把它引用到今天的活动中，与幼儿分享。活动中，我尝试用图片、简单的文字记录新闻事件，以最本色、真实的形象呈现给幼儿，突出故事的真实性，使幼从中真切地感受到动物与人类之间亲密友好的关系，同时引发幼儿学*关注生活中新闻事件的兴趣，逐步由身边的事物扩展到周边事物。教育方案
主题：
在动物园里源自：教材《学*》(中班)P197页
内容与要求：
1、观察了解动物特征，关注它们的不同特征，并比较异同。
2、愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱。
集体教学活动之五：我喜欢的动物朋友幼儿年龄：4—5岁执教：莘松幼儿园陈小青
补充要求：
1、通过视、听等感官游戏，尝试运用简单的推理方法感知动物的明显特征。
2、感受人类与动物之间亲密友好的关系，增进幼儿热爱动物的情感。
活动准备：
1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。
2、新闻故事图画书一本。
活动过程：
1、交流我喜欢的动物朋友引导幼儿结合记录，交流自己最喜欢的动物朋友。
2、猜猜老师喜欢的动物朋友
(1)孔雀：课件展示顺序：脚→身体→头→尾屏。
(2)狮子：课件展示顺序：狮子的吼叫声→腿→尾巴→整个身体。
(3)猫头鹰：课件展示顺序：夜景(猜想什么动物喜欢在夜间出来活动)→眼睛→整个身体。
3、了解人类与动物互相关心爱护的新闻小故事(1)幸福的猴宝宝(2)狗妈妈救婴儿
2、)交流自己的感受：听了这两个真实的新闻小故事，心里感觉怎么样?为什么?
3、)小结：动物和我们一起生活在地球这个大家庭里，互相帮助、爱护，真快乐!
活动反思：
1、对目标达成情况的反思：本活动较好地达到预期目标，但思维能力的培养较胜于情感的激发
(1)通过T课件，有效地调动了幼儿视、听等感官积极投入活动，通过主动活动，获得观察、分析、推理等多种思维的学*方法，幼儿的推理过程正确率较高，因此目标1的达成度较好。
(2)情感培养也是本活动的重点，但是，活动中教师在这一主线上的把握还有所欠缺，如：第二环节活动中，教师过于强调幼儿思维的训练，而淡化了情感的调动。因此，活动中教师应将情感目标融于每一个环节，从而推动幼儿爱动物的情感不断提升。
2、对教学活动设计的反思：
(1)本活动各环节中都蕴涵着记录内容，如：幼儿自己记录的“我喜欢的动物朋友”;师生共同记录所猜动物和验证过程等。从活动前的记录准备与今天活动中，发现孩子对记录很感兴趣，而且已具备初步的记录能力，因此，活动最后，教师又布置给幼儿一个记录的小任务，使记录这一学*方式延伸到幼儿日常学*生活中，并在实践中不断积累经验。
(2)活动课件的制作非常细腻、精巧，很受幼儿喜欢。课件中，猜动物的形式多样化：看动物的局部特征、听动物的吼声、从动物的生活环境想象推断结果等，从不同的角度引发观察思考，有效地激发幼儿积极思维，从中学*正确运用观察、比较、归纳、推理等思维方法判断事物。
(3)第三环节中，老师让孩子围坐在身边，给幼儿讲述真实新闻小故事，故事内容以具体的时间、地点以及简单的文字与图片呈现给幼儿，这样的活动氛围与故事的呈现方式非常亲切自然，容易为幼儿所接受。
3、对现场孩子的表现与老师回应调整的反思：
(1)整个活动中孩子的思维积极主动，师生之间、孩子之间互动热烈。但是活动过程中，也有一些出乎意料之处，比如：课件中所选择的动物过于简单，挑战性不够，因此在猜测过程中幼儿较快地找到正确答案。教师在幼儿对动物认识经验的把握不够准确，一定程度上影响了这一环节中对幼儿思维锻炼的效果。
(2)听完新闻故事，幼儿的情绪高涨并引发回忆，他们急切地将自己所了解的感人故事与大家分享，此时，虽然活动已接*尾声，老师没有阻止幼儿，依然给幼儿表达的机会，并且鼓励幼儿学做有心人，学*关注身边的事物，并将这些感人的故事记录下来，和大家交流分享。
4、活动后的调整设想：
(1)中班后期的孩子思维逐渐有具体形象思维向逻辑思维发展。因此，在区域活动中将给孩子提供更多类似分析、比较、推理等思维训练游戏内容与材料，进一步促进幼儿思维的发展。
(2)从幼儿交流活动中可以看出，幼儿已初步具有关注新闻事件的意识。在活动室，将设立“小小说新闻”活动角，引发孩子关注生活、关注周边事物，扩大幼儿的眼界，帮助幼儿走向社会，成为社会人。
活动目标
1、在交流分享中了解自己喜欢的动物的相关信息。
2、能按动物的特征或*性进行分类，尝试创编自己喜欢动物的谜语。
3、萌发喜爱动物的情感准备：
活动准备
1、动物
2、动物图片若干
活动过程
一、猜谜引出主题
1、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。
（谜底 ：袋鼠）
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（谜底： 大象）
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
（谜底：螃蟹）
2、教师：刚才我们猜出来的谜底它们共同的名字你知道叫什么吗?（动物）
二、自由交流
1、你最喜欢什么动物？说说喜欢的理由
2、你知道关于它的有趣的事吗？
（幼儿结伴交流，教师巡回指导）
三、提升经验
1、教师展示动物图片PPT
2、请个别幼儿讲述，教师指导，提升谈话经验。
四、尝试分类
1、引导幼儿根据空中、陆地、水生分类，或根据家养和野生进行分类。
2、引导幼儿从动物的食性（食肉、食草）、*性（温顺、凶猛）等方面进行分类，
也可以按照毛茸茸的动物、皱皱皮的动物来分五、互相交流，尝试给自己喜欢的动物编谜语。
——我喜欢的动物小学作文300字 (菁华3篇)
每个人都有自己喜欢的动物。温顺的小猫，听话的小狗，可爱的小兔，美丽的孔雀，还有人们想象中的凤凰。而我喜欢的却是在沙漠里的骆驼。
有人会问我：“骆驼长得很难看，你为什么还喜欢它？”我会告诉他：“难道喜欢的动物就一定要可爱，温顺吗？不！不一定！如果没有骆驼，我们人类怎么能在沙漠里走动。有首诗歌这样赞美它：骆驼！沙漠之舟！生命之山！在黑暗中，你昂首天外，引导着旅行者走向黎明的地*线。……即使是在飞沙走石的逆境里，也义无反顾地向着黎明迈出大步。
骆驼它总是替明天着想，在长途旅行之前，它总是提前先把驼峰里储存好水和粮草；骆驼它总是替别人着想，每一次，它带着主人和货物走进茫茫的大沙漠，总是让主人坐在两个驼峰中间，坐好，把货物放好。坚忍不拔，勇于承担重任，这就是骆驼的品质。
啊！我喜欢的动物——骆驼！
我的舅公养了一只母狗狗，它叫逗逗。它听话而可爱，我非常喜欢它。
逗逗长得很漂亮。它有一双圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵，一只硬币大小的鼻子和一条稻穗儿似的尾巴。
逗逗的嗅觉很灵敏。有一次，我、爸爸妈妈和舅舅去遛狗。舅舅刚把狗屋的门打开，它就欢天喜地地迎上来，在舅舅身上蹭来蹭去。逗逗走在最前面，却不停地回头，看看舅舅还在不在。回了几次头，它放心了，大胆地跑了起来。
舅舅要打篮球了，他走出了这条街。逗逗猛回头，哎呀，主人不见了！它深吸一口气，小鼻子嗅来嗅去。突然，它跑了起来，横穿马路，又拐了个弯。呵，舅舅就在这地方抽烟呢！逗逗亲热地跑上去，要舅舅抱。舅舅见了哭笑不得。妈妈讲述了事情的经过，舅舅听了，无奈地把逗逗牵回狗屋。
这就是我喜爱的小狗——逗逗！
我家养了一只小狗，名字叫bign，我很喜欢它。
Bign长着一对水灵灵、蓝宝石般的大眼睛，胡须长长的，身材不胖不瘦，毛是白色的，它每天都穿着我亲自为它做的“灰姑娘”衣服。
它很可爱，也很调皮。
先说可爱吧!有一次我考试不及格，很伤心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的脸和嘴，还汪汪叫了几声，像是在说：“主人，别难过，别灰心，下次再努力!”看到bign那可爱的神情，我一下子忘记了伤心。
再说调皮吧!有一次我带着它去踢球，我踢一个，它接一个，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在说：“多玩一下好吗，主人?”我也不答应，后来我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，还把我的被子咬得稀巴烂，我很生气，想把它揍一顿，可是bign躲在一个角落里，表情可怜巴巴的，我就不忍心去揍它了。
Bign喜欢吃狗粮和骨头，我每次喂它吃东西时，它都会抬起手，像是在对我表示感谢!
我喜欢这只调皮可爱的bign!
——我喜欢的动物小仓鼠作文 (菁华3篇)
“吱吱”一个白色的绒球跑了过来了，不，那不是绒球，应该是仓鼠“绒球”。一个白色的球体，镶嵌上一双像黑宝石般的，水灵灵的小眼睛，一对粉红的小耳朵，一个极其灵敏的小鼻子，六根银白色的胡须，一张贪吃的小嘴，还有粉红色的小爪和一根短短的尾巴，这就是“绒球”了。
它是去年被我买回家的一只可爱的小仓鼠。刚买回家时，它蜷缩在角落一动不动，像一个棉花球。当它渐渐熟悉环境后，就开始在笼子里上蹿下跳。笼子有两层上层是卧室，下层可以玩耍喝水吃东西，上下两层有滑梯连接。每次当我把小食盒放进笼里，他就不顾一切的冲下来。
仓鼠像大部分啮齿累动物有颊囊，因为它们有很强的护食意识，所以，“绒球”总喜欢把食物藏在颊囊中。不一会，食盒里得食物有的被它搬进卧室藏起来，有的被它埋在厚厚的木屑下藏起来。
白天它都把自己埋在木屑里睡大觉，晚上才出来活动。“绒球”特别喜欢在笼子的“健身器”——转轮里跑步。夜晚常听见转轮“噜噜”作响，它是不想变成一个肥肥胖胖的大“绒球”吧？
“绒球”来我家一年了，它生活的很幸福！我会一直照顾它，呵护它！
当你诞生的那一刻，你的命运已经注定了。你很小的时候就离开了父母，和一个哥哥来到另一个主人的家里，这个主人的家里很温馨。你刚来的时候，小主人用一个你听不懂的话语叫你，渐渐的你也*惯了，只要听到这个话语就知道小主人在叫自己。你第一次，认识大主人，是在你来到这个家的第4天，大主人在给你清洗笼子，你看了看，觉得大主人和小主人都很善良。你成天上窜下跳，没事就与哥哥玩玩。也许，随着时间的摩擦，你与这个哥哥成了一个家。
你生孩子了，你第一次生孩子未免有些紧张，你一下子诞下了5个小仓鼠，你很开心，终于有自己的宝宝了。你的脾气变得非常的暴躁，你看到哥哥也在笼子里，觉得自己的小宝宝很不安全，害怕它伤害小宝宝。你每一次看到它心情就很不愉快，很想打哥哥，可是想了想，不行，不能打哥哥，你和哥哥的感情那么好，你不能打它。你的心里就像有两个东西在作怪。有一天，你忍不住了，还是和哥哥发生了战争，你大打出手，可还是被哥哥把你嘴巴旁边的一小块皮给扒了下来，你痛苦不堪，心中怀着怨恨，把哥哥也给打伤了，你有点心疼。小主人发现了，赶快把我与哥哥分笼，我们的战争总算消停了。哥哥的笼子就在你笼子旁，你对哥哥经常龇牙咧嘴的，想把它给打死。小主人给你更丰盛的食物，你津津有味的吃着，你有足够的奶水，把小宝宝们抚养得胖嘟嘟的。那些小宝宝都挺想你的，特别是那双眼睛，黑黑的，水汪汪的，而动作、神态则像它们的爸爸，你很欣慰，看着它们一天一天的长大有一天，哥哥不见了，你很伤心，我虽然打伤他，但不是有意的，你看不见它，仿佛失去了一切，你失落了。小宝宝们都长毛了，而且能像成年仓鼠那样活动了，小主人拿走了三只小仓鼠，你就更失落了。
后来，你又生了7只仓鼠，其中有一只仓鼠在生出来了却不幸被其他小仓鼠踩死。你看到这么多小宝宝，你多开心啊！有一天大主人来换木屑，突然你找不到小宝宝们的味道了，你很伤心，你害怕它们都死了，你开始茫然，不知道前面的路该怎么走。突然在你面前出现了3只小仓鼠，你觉得它们不是自己的孩子，便开始大开杀戒，一下子咬死了3只。大主人看到了觉得你太残忍了，便把你抱到桌子上，拿出一根红线放在桌上，你知道自己要死了，你没有挣扎，你想也许大主人做得对，你这样的确太残忍了。大主人的眼泪落到了我的嘴里，我第一次尝到眼泪的味道，是咸咸的。我知道大主人其实也很不想这样做，只是没有办法。自己是一个将死之鼠，也没有什么遗憾了，唯一的遗憾就是没能把自己的孩子抚养长大，你转过头，想看孩子们的最后一面，你如愿以偿了，你看到孩子们都那么快乐，你笑了，你的一生就这样结束了。
仓鼠小乖乖的一生曲折，又让人悲伤，不过它十分乐观向上，也不枉来世间走一次。
最*，我家里来了几位“小客人”，它们还没有我的拳头大呢？“小客人”其实就是可爱的小仓鼠。仓鼠又名腮鼠，搬仓鼠，英文名Homster，是仓鼠亚科动物的总称。除分布在中亚的仓鼠外，其它总类的仓鼠两颊皆有夹囊，从臼齿侧延伸到肩部，可以用来临时儲存或搬运食物。故名仓鼠。
小仓鼠像一个小娃娃，萌萌哒。它全身毛绒绒的，金黄色的绒毛在阳光下格外的耀眼。它有一个粉嘟嘟的小鼻子，一双黑宝石的眼睛，四只可爱的小爪子，一对小小的三角形耳朵令人忍不住想去摸摸，萌翻了！小仓鼠住在一个“两层小别墅”里，那里有很多木屑。小仓鼠整天都在木屑里钻来钻去。它很爱干净，基本每天都要到二楼的沐浴沙里滚一圈。但它却不爱运动，很少看它在滚轮里跑步。小仓鼠喜欢玉米片，瓜子，花生等，吃东西时别提多可爱了！它用两只小爪子拿住食物往嘴里塞，与松鼠很像。但它可不会细嚼慢咽，而是狼吞虎咽。有时，它吃不下了，就将食物含在嘴里，等饿时再吃。我虽然觉得有点恶心，但不得不认为它们很聪明。小仓鼠睡觉时可安静了，不发出一点声音，一动不动的缩成小毛球。有一次，我还伤心地以为它死了呢？它们睡觉时还喜欢叠罗汉，小仓鼠趴在大仓鼠的背上，像一座毛绒绒的小塔。
有一次，我给小仓鼠喂完食物，忘记关门了。这几只活宝趁机破门而出，在客厅里东奔西跑，蹿来蹿去，一会儿跑到沙发底下，一会儿躲在窗帘后，全家出动费了九牛二虎之力才将它们请回“家”。小仓鼠虽然调皮可爱，但有时候也是挺烦人的。它晚上喜欢磨牙，“吱吱”个不停，吵得我经常睡不好觉。时间一久，就连笼子上的白油漆也刮掉了。还有一次，我拿着它最爱的玉米片喂它时，冷不丁被反咬了一口。真是“狗咬吕洞宾，不识好人心！”
我爱小仓鼠，爱它的调皮可爱，爱它的聪明伶俐，爱它的讨厌烦人，更爱它陪伴我的快乐时光！
——我喜欢的动物周记 (菁华3篇)
我家有两只可爱的小白兔，是从我外婆家抱回来的。
两只小白兔全身上下的毛，都是雪白雪白的，像是穿了一件白色的锦缎。小白兔有两只长长的耳朵，一对红红的眼睛，像两颗闪闪发光的.红宝石。三瓣嘴的两边长着长长的胡须，吃起东西来，嘴巴 一动一动的，胡子也跟着一翘一翘的，十分可爱。四条小短腿，后面的两条腿还可以站立起来。哦。对了，还有一个毛茸茸的短尾巴。
我家的这两只小白兔甚是调皮。因为院子里是奶奶的小菜园，他们总是去糟蹋奶奶种的菜，所以我们只好把这两个小家伙关在笼子里。这一关到不要紧，这两个小家伙就不愿意了，总是用头来顶笼 子上面的盖。有时弟弟去给他们喂东西时，上面的盖子没盖好。这两个小家伙就会偷偷地溜出来，钻到菜地里。这下子，菜园子可就遭殃了。这两个小家伙也可真够坏的，专吃白菜的心，萝卜被他们把 四周都啃了，只剩下一个细细的萝卜心。奶奶看到后，很生气，要去抓他们，这两个小家伙竟然和奶奶玩起了捉迷藏的游戏。
瞧，这就是我家的两只调皮的小白兔。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我家的小白兔呢？
我家的“娃娃”长着又大又圆的眼睛，鼻子又小又湿润，嘴巴虽小，但吃起饭来狼吞虎咽。它最爱吃的是：狗粮泡馍、酸牛奶﹑小狗饼干......
小狗名叫“娃娃”，它擅长的是：接飞盘、跳高、叼小球......
提到跳高，你们也许会问：“小狗怎么能跳高呢？”那就听我从头道来—有一次，小狗想到外面玩，它一下子就跳出了笼子，足有一米高。我发现它还是个跳高的运动员呢。
小狗“娃娃”还有一个爱好，特别喜欢听音乐。只要我一弹钢琴，它就一下子松散下来，它听着听着就睡着了。
“娃娃”还很坚强。有一次，我去书房看书，并没有注意它跟在后面，结果一关门，“啪”的一声，“娃娃”的头被夹住了。幸好我及时发现，送往猫狗医院，要不它的命就丢了。
你看我最喜欢的小动物就是小狗“娃娃”。
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几
声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。*时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的`小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
——我最喜欢的动物作文400字 (菁华3篇)
我最喜欢兔子,因为兔子是一种聪明伶俐、温顺乖巧的动物。今天，我就给大家讲一讲我曾经养过的一只兔子，它令我至今难以忘怀。
这只兔子的名字叫乖乖，因为它确实非常乖，所以才取名叫乖乖。它长得胖乎乎的，长长的耳朵短尾巴，和常见的红眼睛兔子不同的是，它的眼珠是乌黑乌黑的。而且它的毛色是黑白相间的，很特别也十分漂亮，我非常喜欢它，一有空就逗它玩，只要我把笼子打开，它那小小的脑袋就小心冀冀地探也来，东张西望，要是没什么动静，它就“咚”地一声跳出来，然后直奔厨房找吃的。乖乖的大板牙长长的，啃起花菜来“沙沙沙”一会儿就到肚里了。它还喜欢吃甜津津的红薯、大片的白菜帮子、嫩白嫩白的萝卜.......。乖乖有时也会凑热闹，在我们看电视的时候，它就跳到沙发上，紧紧依偎着我们，我想：它也许是寂寞了，也想有个伴吧！
虽然乖乖现在已经不和我们生活在一起，但我还是会时常想起它，我愿乖乖一天比一天可爱，一天比一天快乐！
我最喜欢的小动物——乌龟，我给它取了个名字叫“李世延”，*时我喊它“延延”。它不仅仅是外形可爱而且它有时还能听懂我的话呢！它的脑袋小小的、脖子细细的、还背着一个像碗口一样大小的壳、绿绿的，尖尖的小尾巴走起路来一摇一摆非常有趣。
虽然它只是一只小动物，可是它也有一颗善良的心。有一次爷爷生病住院，它竟然绝食了！即使我们给它买了它最爱吃的泥鳅鱼，它也不肯吃了。直到爷爷半个月出院后，它才高兴的吃东西，当时那个狼吞虎咽的样子真是让人又爱又怜。
但有时候，它也很“可恨”！一天，它在玻璃缸里憋的难受要出来，我看它着急的样子就好心帮它，我用食指和大拇指小心地捏住它的壳，轻轻地把它拿出来，没想，到它竟然用尖尖的爪子挠我，真是不识好人心！虽然我很生气，但看到它开心的在地上自由的到处玩耍，我也替它高兴。
这就是我最喜欢的小动物——乌龟“延延”。你们喜欢它吗？
我有一只可爱的小狗，它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的，差不多跟苹果一样大，头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛，软软的，毛茸茸的，两只小眼睛 一闪一闪的，好像在对我说：“小主人，您能跟我玩吗？”每当看到它这幅模样，我总会放下手里的活儿，和它先玩一会儿再说。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩，还能帮妈妈监督我学*呢。记得有一次，我八点才到家，写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我，冲我汪汪连叫，还 叼着我的裤脚把我带到书桌前，好像再说：“小主人，你怎么能不查作业就睡觉呢？”这时，我忽然觉
得很惭愧。于是，我又打起精神，认真检查起作业来，还真查 出一道错题呢。第二天，班主任老师判完作业对我说：“陈冕锋，你的家庭作业全对，奖励给你一根自动铅笔！”我拿着铅笔，高兴极了，想了一想，如果不是我的 小狗，我还真得不到铅笔呢。回到家，我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说：“谢谢你”！小狗向我点点头，仿佛在说：“这是我应该做的。”
我的小狗很聪明。有一次，我的父母出去办事还没回来，没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了，到处找不到吃的。这时，我听到“汪汪”的叫声，我寻着声音找 去，小狗正扒着橱柜的门，我打开柜门，发现了一些水果。我把水果洗干净，和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想：这小狗太聪明了。后来，我才知道这是因为它 的嗅觉很灵敏。
我最喜欢我的'小狗了。
