在一个风和日丽、阳光明媚的星期天，我征求妈妈的意见后，独自一人来到一块*地上拍皮球。*地四周有一些水坑，依傍着森林，天上的云露出了高兴的面容，仿佛也在为我的到来而感到快乐。于是，我一鼓作气拍起了皮球，看见我那熟练的球技，周围的事物也在为我而喝彩。
正当我拍得起劲的时候，皮球一下子滚进了一个大坑里。我便着急起来，这可怎么办？我该怎么办才可以把皮球捞上来呢？这时的我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。我试了许多办法都没有成功。用棍子来挑，可每挑到半路时就失败了，用绳子也行不通。这时，我脑子里闪出一幕，踢足球的人一般都把足球踢进网子里，虽然我没有球网，可是我家有鱼网。于是，我赶快跑回家，把鱼网拿来，再把鱼网绑在棍子上，然后把鱼网伸到水里，这方法果然有效。
我开心的笑了。这时我想：我以后拍气球可不要再那么粗心了，今天尝到了粗心的苦头了。这件事对我有启示，只要动脑筋，什么事情都可以办好。
春天里的一个周末，太阳又大又红，像一个大苹果，它把云朵捏成各种各样的形状，湛蓝的天空美丽极了。小熊、小猴和大象在森林公园里踢足球。
小熊用力一踢，不小心把足球踢进了河里!它见球落入水中，便坐在河边，唉声叹气，心想：“下次，我再也不用力踢球了。”小猴一只手放在小熊肩上，一只手放在背后，双眼紧紧地盯着河中的足球。大象大摇大摆地走过来，只见他晃着又细又长的鼻子，不知所措……大家都在努力地想办法。
小猴拿来长竹杆，去“勾”球，球不听话，只管自己随水流滚来滚去;小熊想做一条船，可它东看看，西看看，连一点材料也没有!
这时，大象想到了一个好办法，他把鼻子伸进河里，使劲地吸，没想到球竟顺着水慢慢地乖乖地随着水流飘了过来。小熊和小猴看见了，他们俩合作把球拿上来。三位好朋友抱着球，高兴地跳了起来。
他们又一起重新踢足球，不过换了一个地方，这次不能再让球出意外了。
在一个烈日炎炎的日子里，我和几个好朋友来到公园旁的草坪上拍皮球。正玩的热火朝天的时候，突然我心爱的皮球掉进了一个深不见底的洞里。
大家急得像锅上的蚂蚁，我心想要把皮球弄出来。一会大家开始七嘴八舌的议论起来。有的不慌不忙的说：“用树枝把它夹上来”。大家摇摇头说：“不行洞太深了”。突然听到一个一个同学很小声的说：“用筷子夹”。说完，大家开始哈哈大笑。又过了一会，我对大家说：“我们用水往里倒，球就会浮上来了”。大家听了后，说这个方法好。于是大家跑回家，拿起水桶来到草坪边的湖里打水，又向洞里倒，可过了一会儿，没有看到球的影子，于是大家开始不干了，只有我一个人来回的提水，又过了一会儿，我被累得气喘吁吁，汗流浃背。可球慢慢的浮了上来，我想，这真是功夫不负有心人。最后，球被取出来了。
于是，我们换到离洞很远的草坪上，继续拍起了皮球。
——丢失的皮球作文 (菁华3篇)
早晨，小狗、小狐狸和小猫背着书包去上学，眼尖的小狐狸发现路边有粒皮球，忙跑过去捡起来。"肯定是小虎丢的，昨晚我看见他到处在找东西。"小猫说，小狗看了看天说："不早了，我们还是先找个地方把皮球藏起来，放学回家再给小虎送去吧。"
于是，他们在路边找了个安全的地方，挖了个坑，把皮球放进去，又用树枝盖住。小狗说："把位置记准了，待会儿别找错地方。"小狐狸说："好，放学后我们比一比，看谁先找到皮球。""我最棒，待会儿我冲在前，一定第一个找到皮球。"小猫边想边围着放皮球的地方转圈，"我记住了，太阳光正好照在盖皮球的树枝上。"他心里暗暗高兴。小狐狸看看左右，旁边有两个小水坑，"我记住了，皮球放在两个小水坑中间。"小狗仔细看了看四周，他发现前面有个小山坡，坡旁有三棵无花果树，还有三棵桂花树，皮球正好放在无花树和桂花树的中间。
下午放学后，小猫第一个冲出教室，他要去找太阳光照着的树枝。小狐狸也跟前去，他要去找两个小水坑。他俩谁也没有找到皮球，因为早晨的太阳在东边，傍晚的太阳已经快要落西山；两个小水坑里的水早已被晒干。小狗先找到了小山坡，又找到了三棵无花果树和三棵桂花树，他搬开树枝找到了小虎的.皮球。
三个小伙伴高高兴兴去给小虎送皮球，可是，小猫和小狐狸还是不明白，为什么自己找不到皮球。
今天，东东、飞飞和亮亮在一片草地上踢球。他们玩得正开心的时候，东东猛踢一脚，把球踢到了一个坑里边。这个坑又窄又深，球掉进去后就拿不出来了。飞飞哭了起来。
他们趴在坑口，能看见球在坑里，试着把手伸进去拿，但胳膊太短了，够不着。飞飞急得又哭了起来。亮亮说：“别难过，我有办法。”
亮亮跑到场地边拿来一根棍子放到坑里边，慢慢地从坑底往上面拨球，但拨了好几次，都没有成功。亮亮累得满头大汗，还是没有把球拨出来。飞飞又大声哭了起来。
东东抓抓脑袋，想到了一个办法。他找来一个网兜，想把网兜放进坑里把球网住弄出来。可是，网兜太宽，伸不进去。东东用力把网兜往坑里塞，谁知一用力，把网兜弄破了。这是东东新买的网兜，他心疼极了。
飞飞这时候已经不哭了，他正歪着脑袋想办法。突然，他眼睛一亮，飞快地跑回家拿来两个小桶，对东东和亮亮说：“我们一起到那边打水来往坑里倒。”东东和亮亮也明白了。于是三个小伙伴提上桶飞快的去打水，倒进坑里。一桶、两桶……球慢慢地漂浮了起来，倒第五桶的时候，球浮倒了坑口，他们抱起皮球，特别高兴，在草地上又蹦又跳。
通过这件事情，大家明白了：遇到困难一定要开动脑筋，仔细思考，这样才能够找到解决问题的好办法。
在一个烈日炎炎的日子里，我和几个好朋友来到公园旁的草坪上拍皮球。正玩的热火朝天的时候，突然我心爱的皮球掉进了一个深不见底的洞里。
大家急得像锅上的蚂蚁，我心想要把皮球弄出来。一会大家开始七嘴八舌的议论起来。有的不慌不忙的说：“用树枝把它夹上来”。大家摇摇头说：“不行洞太深了”。突然听到一个一个同学很小声的说：“用筷子夹”。说完，大家开始哈哈大笑。又过了一会，我对大家说：“我们用水往里倒，球就会浮上来了”。大家听了后，说这个方法好。于是大家跑回家，拿起水桶来到草坪边的湖里打水，又向洞里倒，可过了一会儿，没有看到球的影子，于是大家开始不干了，只有我一个人来回的提水，又过了一会儿，我被累得气喘吁吁，汗流浃背。可球慢慢的浮了上来，我想，这真是功夫不负有心人。最后，球被取出来了。
于是，我们换到离洞很远的草坪上，继续拍起了皮球。
——《丢失的东西》读后感 (菁华3篇)
《丢失的东西》这篇短文讲述了：“我”从梨摊子中走过，脚一滑，赶紧扶住一个木箱，才没摔倒，便顺手从梨箱中拿了一个黄澄澄的，散发出香味的梨。回到家里，爸爸严厉地教育了“我”，让“我”明天把梨还给阿姨，把丢失的东西找回来的故事。
我深有感触，其实生活中也有很多诸如此类的事情，我们需要做到的是：要诚实，不能随便拿别人的东西，这样才能得到同学、家长、老师的信任，才能在学*生活中发挥自己的长处，假如人的一生都能这样，那么你的一生都会很快乐。人都有犯错的时候，我也曾经犯过这样的事情。
那是一个阳光灿烂的星期六，我和妈妈一同到信用社去办事，妈妈排队等候时，我看到另一个柜台上放着一支白色的圆珠笔，上面画着蓝色的天空、绿绿的草地、雪白的云朵和两只可爱的小白兔在玩耍，我便趁人不注意时，偷偷把它放进了我的口袋。当时我的'心砰砰直跳，恨不得马上回到家。好不容易才等到妈妈办完事，走出信用社的大门，我终于松了一口气，得意洋洋的拿出那支圆珠笔给妈妈看，本来以为妈妈也会说这支笔很漂亮，谁知妈妈问明笔的来历后，叫我立即把圆珠笔还给信用社的阿姨，我怀着忐忑不安的心情把这支笔交给了阿姨。随后，妈妈还给我讲了许多有关诚实的故事，还跟我说了：“小时偷针，大时偷金”的道理，这些我都深深的记在了心里，从来没拿过别人的东西。
同学们，让我们都来做一个诚实的人，不随便拿别人的东西，这样我们的校园将更加美好。
我看到《丢失的东西》这篇作文时，是我所产生了一些疑问。
作者丢失了什么？怎么丢失的？是在那里丢失的？作者丢失的东西找到了吗？ 丢失的物品中不重要？
原来这篇作文，是由于作者不小心随手拿了一个陌生的梨，没有人看见。回家后作着经过爸爸的责备后，把梨还了回去，并且找回了丢失的东西--诚实
我的疑问都解除了。丢失了诚信了诚信。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。
文中的一些句子使我难忘。例如：手里的梨怎么办？吃了，又不好意思 ；扔了吧，有不舍得。这是一个设问句，写出了作者的心理活动。
在生活中也有人丢失诚信。如：不做作业的人欺骗老师；找多了钱不还给人家，还说是自己的；偷了东西把这责任推跟别人……一些不诚实的事
这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人，为祖国造福！
人要做讲诚信的人。
最*我读了一篇短文《丢失的东西》。读完后，我被它的故事深深地打动了，不仅仅是这样，我还受到了教育。
《丢失的东西》一文主要讲了“我”在晚上摔倒时，扶住了旁边的木箱，无意间抓了一个梨，没人看见，就拿着梨回家，但心里觉得很不踏实。回到家后，爸爸发现了“我”手上的梨。“我”把事情的经过一一讲给爸爸听，没想到爸爸教育“我”把梨还回去，找回丢失的东西，但“我”不懂得爸爸的.用意。第二天早晨，“我”按照爸爸的吩咐把梨送回去了，同时“我”找回了丢失的东西——诚实。
在现实生活中像短文中的事也有发生。一天下午，我们班上体育课，有一个同学没去操场上课，而是在教室里玩——他是黄洪劼。我们下课*室。第二节科学课下了课，突然，王妍大叫一声：“我的40元钱哪儿去了？”接着又急急忙忙地跑去办公室，给老师说出事情的经过。上课了，老师走进教室，对同学们说：“今天下午科学课下了课的时候有没有同学捡到40元钱？”有些同学大胆地对老师说：“老师！谁的钱丢了？”老师总是耐心地回答：“王妍的。”有好几位同学都幸灾乐祸，不停地大笑。忽然，体育委员说：“今天的体育课黄洪劼没到操场上课，他一定偷走了王妍的钱！”说完，用得意的眼神瞟了一下黄洪劼，黄洪劼看也不看他一眼，独自玩东西呢！老实说：“黄洪劼，是你那了王妍的钱吗？”黄洪劼说：“我没有拿啊。”旁边的一位同学走了过来，翻了下黄洪劼的书包、抽屉、衣服和裤子的兜兜，都没有。黄洪劼又说：“看吧，我没偷钱！”老师叫同学们互相搜查，还是没有那40元钱。忽然，又有一位同学仔细地搜查黄洪劼的所有物品，他掏出手机，打开电池盖，里面有40元钱：“老师，这里有40元钱！”大家一看，果真有40元！王妍认可这是她的钱。老师对大家说：“大家的眼睛都是雪亮的，我们应该诚实对待身边的每一个人！黄洪劼，请你出来一下。”在阳台上，老师批评了黄洪劼。王妍找回了40元钱，并对黄洪劼抛了个白眼，好像在说：“哼！想偷走我的钱，没门！被老师批评，你是活该！”事情已经解决了，最后在老师的帮助、教育下，黄洪劼向王妍道了歉。
《丢失的东西》这篇课文的事和我们班上的事情是一样的。不诚实、贪小便宜是不对的。正如老师说的：“在生活中，我们应该诚实对待身边的每一个人。”是啊，我们要诚实对待别人，别人才能信任你，难道不是吗？
——不该丢失的钥匙作文 (菁华3篇)
十多年前，我在乡下的姥姥家住着，一直到我该上小学了，我才回去。约有三年左右，在那里，很开心，唯一真诚的开心。
老家门口有一片四十多*方的空地，家里在空地上晒麦时，我喜欢在空地的麦粒上打滚。空地上，有着我的一切童年的快乐。空地的左上方，有一棵很老很老的大枣树。不知怎么的，枣树不会结枣子。由于很老的树，大家都不去砍伐它，说它是村里的象征。可幼小的我实在不明白，这棵老到连栆都不结的枣树有什么可象征的。
我喜欢和小伙伴一起在夜晚时，躺在空地上数星星，一颗，两颗，三颗，四颗……天上有好多的星星，很难数得清，数着数着，眼睛就花了，漫天都是星星，好漂亮。眼睛无意间扫过那棵大枣树，心里不禁有些失望，大概是不能一边吃栆一边数星星而感到遗憾吧！
一年过去了，有一年过去了，我还是那么的快乐，枣树依然那样，叶子茂盛，就是还不结果，幼小的我心中竟然产生了一丝鄙夷，不会结栆的枣树，还留着干什么？
要上学了，我回家了，很舍不得姥姥。小伙伴，还有，那棵大枣树。
上学后，面对城市中人们的虚伪，我感觉好累，渐渐发现，我少了一样的东西，我的钥匙，那把开启真诚的钥匙，我弄丢了，大家都弄丢了。我打不开真诚的大门，终于，我弄丢了我的钥匙，太久没有使用，我忘记了放在哪里，不，是丢在哪里！每个人的脸上，仿佛都在了一个面具，错了，应该是一百个，或许是一千吧！我不清楚，我不明白在虚伪的世界怎样存活，一时间，我仿佛，仿佛变成了那棵老树，那棵孤独的老树。
老树啊，对不起。
一晃十多年过去了，期间，我也会过几次老家，家乡的朋友也与我疏远了，大家都有事情做了，也就淡了。
钥匙啊，你在哪里呢？或许，你在风雨中腐蚀了吧！我真诚的人生，和我说再见了吧！我只能无奈地笑着，笑着。
坐在老树下，感受着同伴的气息。老树啊，或许，我们才是一类生物吧。当初那些失望与嘲讽，是给我自己的吧，呵呵！
老树啊，一起去找我们的“钥匙”吧！
在我读三年级的时候，爸爸妈妈的工作开始忙起来。那时候，我开始学*放学一个人回家。为了保证我每天回家能进门，爸爸妈妈给我配了一把钥匙，给我挂在胸口前。记得妈妈挂的时候还沉重地说了句：“乐乐，可要带好了。爸爸妈妈工作太忙了，每天你先回家，自己开门做作业。记得不要掉了啊，这样一个人在门外等我们很危险啊！”妈妈的眼神和语气和*时很不一样，是爱怜是担忧，更是愧疚。可是我呢，觉得自己长大了，能自己回家了，却是高兴极了！
我的脖子上每天挂着钥匙，同学们可羡慕我了！放学后，或者自己开门，看电视、做作业；或者锁上门，与要好的伙伴们一起到草地上*，缓解自己上了一天课的紧张情绪，又锻炼了身体。这样的情景，是多么惬意啊！
这一天，我和往常一样，哼着歌踢着石子回家。小胖爸爸给他买了个新球，他正在草地上等着我。我把书包往草地上一扔，脱了外套，迫不及待地跑去。不愧是新球，我左钩右带，球在我的脚下盘着，看准时机，一个大脚，球越过了守门员，球进了！
回到家门口，我还沉浸在刚才的喜悦中。我*惯性在胸前找钥匙，没找着，口袋里也没有，奇怪了……我把书包里的书全倒出来，也没有。我开始紧张了，完了，我把钥匙丢了。这时，天快黑了，我沿着放学回来的路找了一遍，重点放在踢球的草地上，还是没有，怎么办？天已经全黑了，肚子咕咕地叫，一阵阵寒风直往我的脖子里钻，让我瑟瑟发抖。坐在草地上，我不知不觉的睡着了。
“乐乐！乐乐……”一阵焦急的呼唤，把我吵醒了，是妈妈，我大喊：“妈妈，我在这。”只见妈妈一脸的'焦虑，抱着我就哭了。原来妈妈回来，看我没回家，和爸爸分头寻找我。爸爸回来，摸着我的头说：“小子，怎么回事？”我感觉到爸爸的手微微颤抖着。为了安全，爸爸很快就换了一把新锁，把新钥匙交给我说：“吃一盏长一智，这回可不能再弄丢了。”这时，厨房里传出了阵阵香味。
钥匙丢失了。在这个过程里，我感受到了爸爸和妈妈的爱。那时候我还小不懂什么叫幸福，只知道心里很甜，躺在妈妈的怀里，那天我睡得很香。
丢东西在我的生活中是件常有的事情，细细找就能找到，丢了家钥匙可以找父母的再配一把，丢了学校钥匙别的同学还有，这下可玩儿大的了，我居然把车钥匙给弄丢了，事情还要从今天下午放学讲起。
我与其他两位同学去打篮球，把车钥匙随手放到校服兜里，外面穿着袄就没管，打了一会儿我把我脱了下来继续开打。可能是我在过人的时候因为要急停，钥匙飞了出去，可我压根没有注意到继续打篮球，要走了，快到门口时，我下意识地摸了摸车钥匙，大吃一惊，心里有了一丝紧张，又摸了摸裤兜儿，还是没有，真的出了汗，甩甩耳朵没有听见钥匙的声音，不敢相信，站在那里发呆了几秒钟，想过各种后果电动车不会废了吧？回家怎么跟爸妈交代呢，钥匙会不会被人捡了，越想越担心，回过神来，继续找寻找
一番无果后，便叫上一位同学去操场着找，可还是没找着，我简直快要崩溃了，不停的往前走，脚步也越来越快，心越来越着急，也不忘四处看看，看看和打篮球的同学的异常举动，终于想起了去刚才的篮球场找，可放眼望去，那已经被人给占了，顿时我不再抱有任何希望，只能听天由命，过去后，我仔细寻找，一个大哥哥的话引起了我的注意，他给旁边的一个同学说，这是你的钥匙不？借着微弱的月光，我看清了，那是我的车钥匙，我说是我的，我的钥匙！我一颗悬着的心终于放下了，忍不住高兴起来，心里比考了年级第一还高兴，这次丢钥匙事件让我担心，也为我以及其他同学敲响了警钟，下回一定不能粗心大意，把钥匙放好，不让这一刻再出现。
——丢失信心作文 (菁华3篇)
唉，又得开始吹笛子了，又得做一天中最苦恼的事儿了。原本，吹笛子是我的最爱——自信地吹出那一个个优美的音符，那是何等的乐事。可自从我被老师批评后，那音符就变了味儿。
这事还得从头说起，那个星期五，我照常去老师家上课。我自信满满地拿起笛子，吹着熟悉的曲子。当我的感情渐入佳境时，一个冷冷的声音毫不客气地打断了我：“停停停，你到底在吹什么呀？刚才的两拍没拉到，前面的波音变成了颤音。你都练了这么久了，怎么还这样呢？”老师皱着眉头说道，还拿起笛子示范了一下。
我学着老师的样子试了几次，可怎么都没法练到标准的程度。手指变得生硬，不再听使唤了。我练了又练，终于把有毛病的那一句练会了，可不过一会儿又因为一个错误被叫停了，“明明是6、7、6，你怎么吹成了6、7、6、7、3？”老师的嘴仿佛喷出熊熊烈火，眼睛瞪得圆滚滚的，让人看了就会打颤。
我只得埋头继续练着，可又因为气不够，孔没按好，又被狠狠地批评了一顿。老师居然说我连他一年级的儿子都不如，还质疑我回家没有练*。我感到非常生气，尽管我咬嘴唇，掐手指，可泪水还是不争气地流了下来。顿时，我心里的信心灰飞烟灭，无影无踪了。我瞬间变成了一只毫无抵抗力的羔羊，忍受着老师的“唾沫子弹”的攻击。我不顾一切地练着，好像除了手里的笛子，什么都不重要了。下课后，老师丢下一句话：“好好练。”就走了。我好像被捅了一刀，难受至极……
打那以后，吹笛子的信心好像和我玩捉迷藏似的，找也找不着了。只要一提起吹笛子，我就会皱眉头。连面对学弟学妹时都没有自信了。每次在老师面前，我更是像一只漏了气的皮球，耷拉着脑袋，不敢再去听自己吹出来的笛声。
我的信心丢了，谁能帮我找回来？
“1，2，3，4打！”这是我的音乐老师再让我打着一个曲子，前面打的一切顺利，可就在一个花点上，我错了。老师安慰着我说：“没事，再练练。”
这是又一个星期六，老师对我充满希望，相信我一定能越过这个“绊脚石”，老师谈着音乐，可我又一次的停在那了。就这样的一错再错，我感觉自己是打不好这个曲子了，这个花点就像个很高很高的"门槛”，我是不能想鲤鱼跳龙门一样，勇敢的跳过这一切。这时，我的内心甚至产生了一种恐惧，不敢面对这个曲子，还有老师。有时都不想去音乐班了。
我最喜欢的一句话是：迎接挑战不一定成功，但拒绝挑战却永远不能成功。而我这次并没有勇敢的接受这个挑战，而是选择了逃避，拒绝。
老师发现了我的内心想法，在上课之前，跟我说了很多话：老师从你这几天的打鼓情形就能看出许多的事情。这个花点挺别扭的，但放在这个曲子里却很好听。老师曾经也练过这个曲子，也是有点费劲。但是我就收了这个挑战，打不好，不要紧。每天一直练，一直练，我就不信练不好他！你丢了一件东西啊，那就是自信呀。
上课了，老师对我说：“加油啊！”音乐响起了，我就想乘坐一个帆船在海中航行；一路顺风！突然来了一个巨浪！可我越过去了！我赢了！
我想得到了一把钥匙，打开了心中最深处的那份胆怯和黑暗，找回了属于我的那份信心！这件事，我会永远记在心里……
信心在我的周围飞舞，可它却在我孤独的时候离开了我。记得那天，我的信心也随着红红的落日离我而去。
我从五岁开始练钢琴，十根短短的小手指在琴键上自由地跳动着。在钢琴老师眼里我是一个接受能力强的好学生，虽说每天都要练半个小时至1个小时的钢琴，难以坚持，可在家长的陪伴下我坚持了四年。那时，信心围绕着我。
直到有段时间……
三年级下学期开始，学*也紧张了许多，而我的钢琴水*已过了三级。我从这时开始已经认为钢琴成为了我的负担，每天晚上写作业都要写过8点，已难挤出时间来练琴，否则会影响睡眠，我开始想打退堂鼓了，打算放弃学*钢琴。我的信心渐渐地准备离我而去。
直到三下至四上的暑假……
这个暑假，我要准备考六级，我跟妈妈商量着可不可以放弃学钢琴。妈妈的态度异常坚定，“不可以！”妈妈又开始做我的思想工作：“你看，妈妈小时候想学都没条件，都有些后悔了！瑶瑶，你可别放弃，否则以后怪妈妈……”经过了一个月的舌战，妈妈终于答应了，我只要考六级得了“优”以后就不学了。现在，我已经对钢琴完全失去了信心，我认为我在痛苦中煎熬。
信心，现在我已经失去了你，我实在没有勇气再面对你，何时，我能再把你找回？
——不该丢失的钥匙作文 (菁华3篇)
古人云：书读百遍，其义自见。然而，在现代生活中，越来越多的书籍被音像制品代替。纸张变成了手机电脑，铅字被搬上显示屏。而书本这把通向未知世界的钥匙，已在不觉间丢失。
书籍相比网络读书，更多了一份乐趣。在成排的书架前挑选心仪的书本，回到家去，嗅着书中散发出的铅字的味道，纸张的味道。手指翻阅着一页页纸张，犹如一只只白色蝴蝶自指尖飞翔。这种乐趣，只有真实的书本才能带给你。而网络呢？搜索书名，，仅此而已。除此之外，眼睛和皮肤还要受到屏幕的辐射，虽是方便，可其他全无益处。读书的乐趣，来自书本，而非屏幕。
书籍相比网络读书，更长了一份知识。白纸黑字，一眼扫去，一目了然。放上一枚书签，随处停顿，随处续读。也可勾画一些优美的字句，加深记忆，同时又能得到积累，提高自己的写作水*。杜甫有一句“读书破万卷，下笔如有神”，大概就是这个道理。而网络呢？花哨的背景，极小的字体，一遍读完，留在脑中的所剩无几。读书的知识，来自书本，而非屏幕。
书籍相比网络读书，更有了一种传统。古往今来，多少名人志士，都在书本的陪伴下度过日日夜夜。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书的传统，在中华民族历史长河上早已成为不可遗失的名珠。而网络呢？各类或好或坏的小说，极易把人们吸引，沉迷在一个个并不真实的世界里，读书的传统，来自书本，而非屏幕。
回归纸张，洗涤心灵。在这里，藏有更多乐趣，更多知识，更多传统。书本，这是一把我们不该丢失的通往未知世界的钥匙，让我们紧握这把钥匙，开启一扇又一扇神秘的大门！
星期天的早上，爷爷看完当天的报纸也就随手放在沙发上，刚好把钥匙盖住了。按照*惯，爸爸总是把钥匙放在书架上的，今天却没有放回原位。
我在一旁看到了，心里想：怎样才能让他们吸取一下教训呢？于是我就趁他们洗脸的时候，把扔到沙发上的钥匙捡了起来，放到我的小挂包里，然后若无其事地和他们一块吃早餐。
买菜出门前，妈妈突然意识到钥匙不见了，这可有点麻烦了，因为钥匙串上有家里的门钥匙和汽车钥匙。妈妈先是望望书架，再看看她的提包，都没有找到。“奇怪，刚才晨练时我明明带上钥匙的。”妈妈自言自语道，爸爸在旁边也证实了这一点。爸爸提出可能晨练时不小心丢在公园里了，妈妈无奈之下也认同了，说“家里的钥匙还可以配，但汽车钥匙只有一把了。”我在一旁暗自发笑，静观其变。
买菜回家后，妈妈做饭，爸爸去找钥匙。这时，我发现有了机会，便见机行事，把钥匙放回书架。妈妈发现钥匙在那儿，知道了是**的好事。
家里其他人知道了这件事，都笑得前仰后合。
在我读三年级的时候，爸爸妈妈的工作开始忙起来。那时候，我开始学*放学一个人回家。为了保证我每天回家能进门，爸爸妈妈给我配了一把钥匙，给我挂在胸口前。记得妈妈挂的时候还沉重地说了句：“乐乐，可要带好了。爸爸妈妈工作太忙了，每天你先回家，自己开门做作业。记得不要掉了啊，这样一个人在门外等我们很危险啊！”妈妈的眼神和语气和*时很不一样，是爱怜是担忧，更是愧疚。可是我呢，觉得自己长大了，能自己回家了，却是高兴极了！
我的脖子上每天挂着钥匙，同学们可羡慕我了！放学后，或者自己开门，看电视、做作业；或者锁上门，与要好的伙伴们一起到草地上*，缓解自己上了一天课的紧张情绪，又锻炼了身体。这样的情景，是多么惬意啊！
这一天，我和往常一样，哼着歌踢着石子回家。小胖爸爸给他买了个新球，他正在草地上等着我。我把书包往草地上一扔，脱了外套，迫不及待地跑去。不愧是新球，我左钩右带，球在我的脚下盘着，看准时机，一个大脚，球越过了守门员，球进了！
回到家门口，我还沉浸在刚才的喜悦中。我*惯性在胸前找钥匙，没找着，口袋里也没有，奇怪了……我把书包里的书全倒出来，也没有。我开始紧张了，完了，我把钥匙丢了。这时，天快黑了，我沿着放学回来的路找了一遍，重点放在踢球的草地上，还是没有，怎么办？天已经全黑了，肚子咕咕地叫，一阵阵寒风直往我的脖子里钻，让我瑟瑟发抖。坐在草地上，我不知不觉的睡着了。
“乐乐！乐乐……”一阵焦急的呼唤，把我吵醒了，是妈妈，我大喊：“妈妈，我在这。”只见妈妈一脸的'焦虑，抱着我就哭了。原来妈妈回来，看我没回家，和爸爸分头寻找我。爸爸回来，摸着我的头说：“小子，怎么回事？”我感觉到爸爸的手微微颤抖着。为了安全，爸爸很快就换了一把新锁，把新钥匙交给我说：“吃一盏长一智，这回可不能再弄丢了。”这时，厨房里传出了阵阵香味。
钥匙丢失了。在这个过程里，我感受到了爸爸和妈妈的爱。那时候我还小不懂什么叫幸福，只知道心里很甜，躺在妈妈的怀里，那天我睡得很香。
——拍皮球作文 (菁华3篇)
今天的天气真好，太阳公公好像知道我们要拍皮球比赛，也来凑热闹了。
我们来到操场，就开始比赛。我们一边拍一边数：“一、二、三……”皮球像很听话的小兔子一样上上下下、跳来跳去。旁边的小朋友直为我们加油助威，听到他们的喊声，我们更加兴奋了，比原来更努力了，不一会儿我们就出了满头大汗，但是我们没有感觉热，比原来更起劲了。
比赛结束了，我们以优异的成绩取得了胜利，我们的.脸上都带着胜利的笑容回家了。
我喜欢拍皮球，因为它能给我带来快乐！
以前我没有皮球，常常羡慕地看着我的小伙伴们一起快乐地拍皮球。直到有一天，我如愿以偿地有了自己的小皮球。
那天爸爸带着我到英雄广场来拍皮球。爸爸告诉我，学拍皮球要先掌握好方向才好，还不能反皮球拍得太高了，因为要是拍得太高，皮球就会弹得高，你就会拍不到皮球。我把爸爸的话牢牢地记在心中。
我一开始拍球的.时候，拍的差不多有80厘米高，自己拍的到皮球，但是方向却把握不好。我在星期天写完作业就到院子里练*，我终于会拍皮球了。
现在，我一下子就可以拍300多下，我对爸爸妈妈说：“我要练到一次可以拍到1000下，这才是我的目标！”
我喜欢拍皮球！
星期天我那美丽的小表妹来了，还带了一个小皮球。
突然，她突发奇想，说要和我一起玩皮球。天啊！拍皮球，多幼稚的东西啊！但为了不让她失望我还是玩儿了。
无聊，拍皮球对我来说就是小菜一碟，我一下拍了150个，轮到妹妹了，我想：她能拍多少个？二个？三个？还是四个？没想她一下拍了55个。我真对她另眼相看。
很快一天过去了，妹妹要走了。我依依不舍地和她说再见。
哎呀呀，这一天让我过的又无趣又无聊、又无语。
