我的班长同桌作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-05 00:00:00 作文,同桌

我的班长同桌作文1

  《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”,外号“冬瓜大总统”,这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长蔡一心,外号“狮子王”,在他们身上,发生了许多有趣的事。

  每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”,我说的太夸张了,其实是这样:“不要吵了!我要记名字了!”听到第一句,大家还在吵,听到第二句,大家安静了,记了名字,被老师叫来家长可不是闹着玩的!因为狮子王的声音很大,所以冬瓜大总统的听力严重受损,连老师布置作业都没听见,还被老师骂做白痴,下课了,冬瓜大总统晒太阳,希望晒黑点,没人叫他白痴。

  读到这里,我觉得冬瓜大总统很搞笑,他被老师骂做白痴,他竟然跑去晒太阳,说什么我晒黑了就没人叫我白痴了,难道要叫他“黑痴”吗?虽然班长蔡一心嗓门很大,听久了会像冬瓜大总统那样,听力严重受损,但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律,没有恶意。

  读到下一篇时,我都笑疯了,老师叫同学说出一句有两个定语的句子,小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词:“找一个最爱的、深爱的、想爱的`、亲爱的人……”同学们笑得都从凳子上滑了下来。

  读到这里,我觉得李彦宽也很搞笑,找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……这句是情歌里的歌词耶!亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级,而现在的小孩最缺少快乐,所以,我真想成为这个班级中的一员!

我的班长同桌作文2

  我的同桌在班上的好同学中有一*之地,同时她还是劳动委员。没错,她就是我们班的班长———周晋。

  你别看她*时好像没有一点不好,只要一自起残来呀,那是让旁人目瞪口呆!

  有一次,周晋和周涵聪发生了争执。只见周晋把水杯拧开,然后对周涵聪说:“你如果再害我,我就把水倒在自己身上,然后对龙老师说是你害的。”真是吓得涵聪哑巴吃黄连——有苦说不出。

  今天,周晋因为推了黄永正,黄永正又撞在吴钰婕身上。那是撞得吴钰婕哇哇大哭,喜欢吴钰婕的周涵聪对周晋就是一脚。周晋也不理他,可他却更过分了。周涵聪又对周晋说了一些非常难听的话,我们旁边的同学也觉得太过分了。可是,周晋是班长,我们都不好插手管事。只见,周晋的脸涨得通红,拳头都快捏得吱吱响了,牙齿咬得紧紧的,把脸颊都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛,眼眶里好像泪水在闪动,可是她忍住了。难道因为她是班长就不能流泪吗?突然,周晋对自己就是几个耳光,啪啪响的时候,周涵聪鼓起眼睛,呆呆的,就不好再说什么了。只是,我们这些看客都只想笑,因为你怎么打自己耳光啊,明明是别人不对,你可以告诉老师啊。

  过了一会儿,周晋又觉得自己太不应该了。这样只会让同学笑得更开心。

  有一次,我一大早就来到了学校。过了一会儿,周晋来了。只见她泪流满面,然后还乱扯自己的头发,还很用力。我看了,心疼。

  这就是我那爱自残的同桌!

我的班长同桌作文3

  我的同桌叫刘思妤,她长得一双晶莹剔透的大眼睛,一只可爱的鼻子和红润润的嘴唇,如果你看见刘思妤一定会说:“真可爱!”,但是你如果跟她一桌就会说:“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班长大人!

  一次上科学课的时候,因为要考试所以老师没有拿实验器材,只有干巴巴的讲课,我觉得很没意思,带实验器材的老师和不带实验器材的老师有太大的区别:带实验器材的老师会说:“现在开始做实验……”;而不带实验器材的老师严肃地说:“请同学们看下一题……”。没办法只好自己找乐子了,还好有我自己发明的神器——飞机,我给它起名叫大黄蜂F-M107号,是我的终极飞机,我在书桌堂玩了起来,我正玩得开心时,突然被刘思妤发现,刘思妤一个麻花十八拧,拧得我差点喊出声,我生气地说:“干嘛呀,你?”

  刘思妤没有理睬,我气得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好哑巴吃黄连——有苦说不出!我只能听课,听着听着我又想起电脑游戏,我跟王禹涛玩过,我给他发“QQ”,没想到“QQ”没发几条还是让吃了仙丹的刘思妤发现,刘思妤好一个佛山无影脚,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球门里了,害得我坐飞机回来的。

  我气得要炸了:“你想干什么,别以为我好欺负,我告诉你别以为你是……啊!疼……”

  “怎么的,你要干什么?说呀!”

  “没有,没有,我错了‘娘娘’,‘娘娘’饶命啊……”

  “知道错了吗?”

  “知道了,知道了!”

  “那就好好听课!”

  好吧!我好好听课,就这样干巴巴的科学课下课了,其实刘思妤做我的同桌挺好的,每当我搞小动作的时候,她都会及时地制止我,只不过……


我的班长同桌作文 (菁华3篇)扩展阅读


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展1)

——《我的同桌是班长》的读书心得 (菁华3篇)

《我的同桌是班长》的读书心得1

  《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”,外号“冬瓜大总统”,这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长蔡一心,外号“狮子王”,在他们身上,发生了许多有趣的事。

  每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”,我说的太夸张了,其实是这样:“不要吵了!我要记名字了!”听到第一句,大家还在吵,听到第二句,大家安静了,记了名字,被老师叫来家长可不是闹着玩的!因为狮子王的声音很大,所以冬瓜大总统的听力严重受损,连老师布置作业都没听见,还被老师骂做白痴,下课了,冬瓜大总统晒太阳,希望晒黑点,没人叫他白痴。

  读到这里,我觉得冬瓜大总统很搞笑,他被老师骂做白痴,他竟然跑去晒太阳,说什么我晒黑了就没人叫我白痴了,难道要叫他“黑痴”吗?虽然班长蔡一心嗓门很大,听久了会像冬瓜大总统那样,听力严重受损,但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律,没有恶意。

  读到下一篇时,我都笑疯了,老师叫同学说出一句有两个定语的句子,小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词:“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人。”同学们笑得都从凳子上滑了下来。

  读到这里,我觉得李彦宽也很搞笑,找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人。这句是情歌里的歌词耶!亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级,而现在的小孩最缺少快乐,所以,我真想成为这个班级中的一员!

《我的同桌是班长》的读书心得2

  放假时,我去书城买了一本书——《我的同桌是班长》,回到家就读了起来。

  这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热,被老师安排和班长坐在一起,因为他的同桌是班长,他就感到自己时时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师在包庇班长,所以,他想尽了一切办法,企图收买或者制服班长,让班长服从他,结果不但没有收买、制服班长,还天天被老师训斥一通,把教室里弄得鸡飞狗跳,无一安宁之日。

  我觉得所有的老师都不能庇护好学生,不能让学*好而掩盖住所有缺点,要耐心地去教育学*差的学生,让他安稳地学*,不要让他动什么怪念头。

  如果小说中的班主任不包庇好学生的话,杨自热就不会想到收买、制服班长的怪念头,教室就不会被弄得鸡犬不宁了。

  我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭,他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的,是对他有好处的,杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学*别人的优点,才能让自己不断进步。所以,在我以后的学*生活中,我一定要与别人相处好,交上许多好朋友,从朋友身上学到优点,让自己更加完美。

《我的同桌是班长》的读书心得3

  《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,又称作阳光姐姐!”把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!“这是阳光姐姐些这本书的开场白,一开始读就使我感到十分亲切!

  《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长,还有一个四人组。杨自热是个有些自大可是很热情很善良的学生,他也是属于活宝一类的,常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心,体现出了级别的欢乐。故事写得栩栩如生,让我仿佛看到了真的一样。另外,我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热是幽默可是学*不是很好的男生,班长狮子王是一个有些傲气可是内心也是很善良的女生,狮子王的四人组也是一样,还有胆小,内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓,即亲切又搞笑,跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后,闭上眼睛我想想:其实在我的眼中,书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话,我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的!我对我的教师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长,但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈,告诉你这是个秘密呀!

  读过了《我的同桌是班长》,我想也许可能我还小不太能理解他们,但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说,我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的……期望你学会从不一样角度去看人和事,具备一颗宽容而又欢乐的心。我明白了:我成长我欢乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的欢乐,用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学*努力实现自我的梦想,做一名对国家有用的人才!


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我的同桌是班长作文 (菁华5篇)

我的同桌是班长作文1

  我的同桌叫古瑶音,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。

  记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,我的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”

  还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现了。她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的,它是课后复*的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室。

  这就是我们的班长。

我的同桌是班长作文2

  我的同桌,是位班长,他性格腼腆,大家都喜欢他.

  这位班长可漂亮拉,很大的眼睛,长长的睫毛,一张樱桃小嘴,特别是那白皙的皮肤,就连老师都没他白.

  这位班长能说会道,读起课文来阴阳顿错,我读起课文来也不比他差,于是,同学们都一制认为我们俩是"朗读搭档”.一说起这名字,他的脸又红了.

  你可别以为他十分温柔,其实啊,他是个"人格分裂小恶魔 ”(看过美美姐姐写的"单翼天使不孤单 ”就知道了),一会儿而凶,一会儿温柔,搞得同学们不知道他到底是什么性格.而且,他一见漂亮女孩就脸红,那样子可笑极了,就好像一个熟透的苹果.

  和他坐过的女生,性格会变得和他一样害羞,大概那些女生还不理解他的性格吧.

  他,上课也会分心.有一次,我捡到一根铁丝,便把它放在我的桌子两边夹住,他见了,便说:"把那根铁丝放在我们桌子靠边的那些缝隙中夹住吧! ”"好的. ”我答应了他.我们规定好了,一人只可以放5支笔,但因为我是这铁丝的主人,我便可以随便放几支.上课时,坐我后面的那个女生大概是吃醋吧,她就把她的一支笔放在我和他的笔的中间,只因为她是我的好朋友,我便答应了.可她的笔挂不稳,一下就掉了,我就向她解释,她偏偏认为是我不让她的笔放在中间,于是就说了我一大堆的坏话,可我却不明白,好学生原来也会遭人吃醋.

  你可别认为我说的班长是为女生,他是男的,他的名字叫----保密(嘻嘻)!

我的同桌是班长作文3

我的同桌叫蒋俊扬,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。

记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,我的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”

还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现了。她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的,它是课后复*的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室;

这就是我们的班长。

我的同桌是班长作文4

  我的同桌在班上的好同学中有一*之地,同时她还是劳动委员。没错,她就是我们班的班长——周晋。

  你别看她*时好像没有一点不好,只要一自起残来呀,那是让旁人目瞪口呆!

  有一次,周晋和周涵聪发生了争执。只见周晋把水杯拧开,然后对周涵聪说:“你如果再害我,我就把水倒在自己身上,然后对龙老师说是你害的。”真是吓得涵聪哑巴吃黄连——有苦说不出。

  今天,周晋因为推了黄永正,黄永正又撞在吴钰婕身上。那是撞得吴钰婕哇哇大哭,喜欢吴钰婕的周涵聪对周晋就是一脚。周晋也不理他,可他却更过分了。周涵聪又对周晋说了一些非常难听的话,我们旁边的同学也觉得太过分了。可是,周晋是班长,我们都不好插手管事。只见,周晋的'脸涨得通红,拳头都快捏得吱吱响了,牙齿咬得紧紧的,把脸颊都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛,眼眶里好像泪水在闪动,可是她忍住了。难道因为她是班长就不能流泪吗?突然,周晋对自己就是几个耳光,啪啪响的时候,周涵聪鼓起眼睛,呆呆的,就不好再说什么了。只是,我们这些看客都只想笑,因为你怎么打自己耳光啊,明明是别人不对,你可以告诉老师啊。

  过了一会儿,周晋又觉得自己太不应该了。这样只会让同学笑得更开心。

  有一次,我一大早就来到了学校。过了一会儿,周晋来了。只见她泪流满面,然后还乱扯自己的头发,还很用力。我看了,心疼。

  这就是我那爱自残的同桌!

我的同桌是班长作文5

  我的同桌,是位班长,他性格腼腆,大家都喜欢他。

  这位班长可漂亮拉,很大的眼睛,长长的睫毛,一张樱桃小嘴,特别是那白皙的皮肤,就连老师都没他白。

  这位班长能说会道,读起课文来阴阳顿错,我读起课文来也不比他差,于是,同学们都一制认为我们俩是"朗读搭档”。一说起这名字,他的脸又红了。

  你可别以为他十分温柔,其实啊,他是个"人格分裂小恶魔”(看过美美姐姐写的"单翼天使不孤单”就知道了),一会儿而凶,一会儿温柔,搞得同学们不知道他到底是什么性格。而且,他一见漂亮女孩就脸红,那样子可笑极了,就好像一个熟透的苹果。

  和他坐过的女生,性格会变得和他一样害羞,大概那些女生还不理解他的性格吧。

  他,上课也会分心。有一次,我捡到一根铁丝,便把它放在我的桌子两边夹住,他见了,便说:"把那根铁丝放在我们桌子靠边的那些缝隙中夹住吧!”"好的。”我答应了他。我们规定好了,一人只可以放5支笔,但因为我是这铁丝的主人,我便可以随便放几支。上课时,坐我后面的那个女生大概是吃醋吧,她就把她的一支笔放在我和他的笔的中间,只因为她是我的好朋友,我便答应了。可她的笔挂不稳,一下就掉了,我就向她解释,她偏偏认为是我不让她的笔放在中间,于是就说了我一大堆的坏话,可我却不明白,好学生原来也会遭人吃醋。

  你可别认为我说的班长是为女生,他是男的,他的名字叫————保密(嘻嘻)!


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展3)

——《我的同桌是班长》的读书心得 (菁华3篇)

《我的同桌是班长》的读书心得1

  放假时,我去书城买了一本书——《我的同桌是班长》,回到家就读了起来。

  这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热,被老师安排和班长坐在一起,因为他的同桌是班长,他就感到自己时时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师在包庇班长,所以,他想尽了一切办法,企图收买或者制服班长,让班长服从他,结果不但没有收买、制服班长,还天天被老师训斥一通,把教室里弄得鸡飞狗跳,无一安宁之日。

  我觉得所有的老师都不能庇护好学生,不能让学*好而掩盖住所有缺点,要耐心地去教育学*差的学生,让他安稳地学*,不要让他动什么怪念头。

  如果小说中的班主任不包庇好学生的话,杨自热就不会想到收买、制服班长的怪念头,教室就不会被弄得鸡犬不宁了。

  我觉得主人公杨自热不应该和班长闹别扭,他和班长在一起应该高兴。因为班长所做的一切是公正的,是对他有好处的,杨自热不该对班长有偏见。人应该多多学*别人的优点,才能让自己不断进步。所以,在我以后的学*生活中,我一定要与别人相处好,交上许多好朋友,从朋友身上学到优点,让自己更加完美。

《我的同桌是班长》的读书心得2

  寒假里,我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书,我明白了每个人都有优点和缺点,人并不是完美的,谁都不例外。

  《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌,他感到自己处处受到监视和限制,而且每一次和蔡一心发生冲突,他都觉得老师在包庇班长。因为,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或者制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁,就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。

  不过,即使杨自热很调皮,但是他也有很多优点,如:他很大度,能宽容老师、同学和家人,他有勇气面对自己的处境。是啊,即使人身上有九十九个缺点,但也还有一个优点,不是吗?

  《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信,专门为我们量身定做,真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此,我对这本书爱不释手。

  其实,我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的,把学生划为”好生“和”差生“,”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点,既可贵又优秀,可是却少有人看到,似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子,他们有时候会和老师对着干,上课开小差,不认真完成作业,甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点,比如:助人为乐,关爱同学等。其实这些优点并不难发现,只要我们有善于发现别人优点的心。

  读完这篇文章,我明白了我们应该善于发现别人的优点,而不是尽找别人的缺点,我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼!

《我的同桌是班长》的读书心得3

  《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,又称作阳光姐姐!”把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!“这是阳光姐姐些这本书的开场白,一开始读就使我感到十分亲切!

  《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长,还有一个四人组。杨自热是个有些自大可是很热情很善良的学生,他也是属于活宝一类的,常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心,体现出了级别的欢乐。故事写得栩栩如生,让我仿佛看到了真的一样。另外,我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热是幽默可是学*不是很好的男生,班长狮子王是一个有些傲气可是内心也是很善良的女生,狮子王的四人组也是一样,还有胆小,内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓,即亲切又搞笑,跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后,闭上眼睛我想想:其实在我的眼中,书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话,我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的!我对我的教师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长,但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈,告诉你这是个秘密呀!

  读过了《我的同桌是班长》,我想也许可能我还小不太能理解他们,但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说,我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的……期望你学会从不一样角度去看人和事,具备一颗宽容而又欢乐的心。我明白了:我成长我欢乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的欢乐,用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学*努力实现自我的梦想,做一名对国家有用的人才!


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我的同桌是班长读后感 (菁华6篇)

我的同桌是班长读后感1

  今天,我看了一本书《我的同桌是班长》,是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事,《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

  《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话,好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心是同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老是都袒护班长,他想尽一切办法,软硬兼施,结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗,他们家的小保姆问机器人杨自热是谁,它竟说杨自热是五百年前的生物,读到这里我不由自主的笑起来……

  《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中,爱哭鼻子的小男生尹刚,在妈妈的过分宠爱和高压下,总感到信心不足。他每次给女生发生冲突,每次都是他输,而在家里,他对妈妈不满的情绪也越来越强烈,甚至产生了要离家出走的想法。

  读了这本书后让我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他自己要做的去别人的`长处来补自己的短处。我要在今后的学*生活中和同学相亲相爱,互相团结,用欣赏的眼光看待身边的每一个人,从不同的角度看待人和事。

我的同桌是班长读后感2

  《我的同桌是班长》的主人公是杨自热。他是一个好动、爱做小动作的一个男生。因为他和班长蔡一心做了同桌,所以经常遭到监视与限制。他还和她的三个喽啰一一项心仪、陶非然和胡晶晶发生一次又一次冲突,使他觉得老师也在包庇班长。后来,他终于忍不住了,想要报复班长,企图想要制服和反击四人组,但是却把班里搞得鸡飞狗跳,不得安宁,有时连老师都对他束手无策。

  即使杨自热特别调皮,但是他也有很多优点,就比如说他很大度,可以宽容老师、同学及家人们,他也有很大的勇气面对自己的处境。是的,每一个人都有许多缺点和优点,可就是因为这样才会使人努力、进步。

  在这本书中的作者伍美珍被称为阳光姐姐,她书中的故事情节都是源于读者们的来信当中所编写的,简直是为我们量身定做的,所以才这么真实地反映出我们同学们之间存在的问题。

  其实,在我的班级中也会有发生这种事。在我们班中也有一位同学他成绩很差、爱做小动作,所以也经常被老师批评;但即使是这样他也有着让人喜爱的优点,就比如他很喜欢帮助别人,每次老师只要有什么事,他总是第一个出手相助的。

  所以,我们应该发现别人的优点,而不是找别人的缺点,自己则应该要做到取他人之长补己之短,这样才会更上一层楼。

我的同桌是班长读后感3

  爸爸给我买了一本书——《我的同桌是班长》。这本书是从“捣蛋包”的角度去写的,里面的语言非常幽默有趣,表达真实,读起来让人感觉津津有味,书中的故事情节引人入胜。

  书中的主角杨自热是一个活泼好动、特别能吃的“好少年”。因为她长得肥头大耳,所以有一个搞笑的外号“冬瓜大总统”。他的班长同桌蔡一心是一个品学优异的女孩,而他,却是一个学*成绩落后、爱打游戏的男孩。因为性格和品质的不同,所以他们俩经常闹矛盾。

  记得有一次,班级搞“做男生好还是做女生好”的辩论会,就因为这事,杨自热和蔡一心还吵了一架。他们争得面红耳赤,脸都发青了。课后,杨自热想报复,蔡一心就偷偷的对蔡一心的手表动了手脚。

  蔡一心和他的三个喽啰——瓜子脸“女霸王”项心仪,“非洲皇后”陶非然,还有“四眼钢牙妹”胡晶晶下课后总是想方设法的欺负杨自热。有一次,杨自热叫蔡一心狮子王,他们都拿着手工剪刀来剪他的.头发,有时杨自热被老师批评了,他们要多高兴有多高兴,还对杨自热做鬼脸。而杨自热面对别人的欺负,一点儿也不当回事,面对他们还总是笑呵呵的。

  读了这本书,我明白了,要学会从不同的角度去看人和事,并具备一颗宽容又快乐的心。

我的同桌是班长读后感4

  大前天我刚回到老家,便发现叔叔家的桌子上多了一本新书——《我的同桌是班长》,这是叔叔家姐姐新买的书,是姐姐寒假要看的书。我*时就爱看书,一看到这本书,就迫不及待地看了起来……

  书里面说:有一个男孩,叫杨自热,他同桌是一位班长。班长就班长呗,我们班也有跟班长是同桌的,能发生什么事呢?我继续往后看。原先,班长应当管理班里的一切。正巧他们班的纪律又比较乱,所以班长时不时大吼:”安静下来,要不然我就记名字了。“班长这么一大吼,前一句不怎样管事,可是后一句,同学们十分害怕,他们怕被教师叫家长。自热也很害怕,怕自我的耳朵受不了,这样天天听着班长吼,耳朵说不定会聋了呢!

  看到那里,我不禁为自热难过,天天听班长吼,耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的痛苦呢?只要他们班的纪律好一点,就能让班长少吼几次,班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解,也能让班里的同学少听几次吼,这样不就一举两得吗?其实在我们此刻的生活中,班级纪律不好的问题,也有很多。就说我们班吧。我们班原先的纪律异常乱,班长怎样吼也不管用,有时嗓子以往喊得沙哑。此刻经过窦教师的管理,我们班的纪律好了,仅有偶尔才能听到班长的吼声,跟班长说话时,沙哑的声音没有再出现过。

  看完这本书,我想大家以后必须不会再扰乱课堂纪律了吧?期望我们的班级能变得更好!兔年更加地顶呱呱!

我的同桌是班长读后感5

  这个学期结束了,在这个寒假里我读了许许多多的书,今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧!

  这本书主要讲了:好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热,他非常“倒霉”,因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师偏向班长,所以他想了一系列办法,想收买或者制服班长,让班长服从他。但后来,杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好,都是在帮助他时,他从心里感激他们,也原谅了他们其中的一些过失。

  我认为这本书写的很好,因为他很贴*我们的校园事情,这本书中的校园故事都很有趣,比如:杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他,结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。我认为杨自热不对,同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来,太不值了。

  这本书很好希望你们也看这本书,多和书做朋友吧!

我的同桌是班长读后感6

  《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,她写的这本书,让我看了以后感到十分快乐!这本书的主要人物是:冬瓜大总统杨自热和四人组班长蔡一心、胡晶晶、陶非然和项心仪。

  杨自热和四人组经常闹矛盾。杨自热虽然很幽默,但也是一个顽皮的男生。班长蔡一心是个有点傲气但心地善良的学生。我觉得同在一个班的学生,就应该和睦相处,要学会宽容,不要老告状。我们班的叶老师也经常教导我们,对人要有一个宽容的心,不要一点小事就要到办公室去告状。我自己也要保持一个好的心态,只有学会宽容,自己才会快乐。

  虽然我们班里有些人胆小,有些人傲气,有些人幽默,有些人开朗,但只有充满胆小、傲气、幽默、开朗的人在班里,我们班才会出现笑声!这本书使我学到了做人要宽容,宽容使人快乐!


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展5)

——读《我的同桌是班长》有感 (菁华6篇)

读《我的同桌是班长》有感1

  《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”,外号“冬瓜大总统”,这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长蔡一心,外号“狮子王”,在他们身上,发生了许多有趣的事,读《我的同桌是班长》有感600字。

  每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”,我说的.太夸张了,其实是这样:“不要吵了!我要记名字了!”听到第一句,大家还在吵,听到第二句,大家安静了,记了名字,被老师叫来家长可不是闹着玩的!因为狮子王的声音很大,所以冬瓜大总统的听力严重受损,连老师布置作业都没听见,还被老师骂做白痴,下课了,冬瓜大总统晒太阳,希望晒黑点,没人叫他白痴,读后感《读《我的同桌是班长》有感600字》。

  读到这里,我觉得冬瓜大总统很搞笑,他被老师骂做白痴,他竟然跑去晒太阳,说什么我晒黑了就没人叫我白痴了,难道要叫他“黑痴”吗?虽然班长蔡一心嗓门很大,听久了会像冬瓜大总统那样,听力严重受损,但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律,没有恶意。

  读到下一篇时,我都笑疯了,老师叫同学说出一句有两个定语的句子,小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词:“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……”同学们笑得都从凳子上滑了下来。

  读到这里,我觉得李彦宽也很搞笑,找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……这句是情歌里的歌词耶!亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级,而现在的小孩最缺少快乐,所以,我真想成为这个班级中的一员!

读《我的同桌是班长》有感2

  今天,当我读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》这一本书时,我的感触非常深刻。

  书中分了两个部分,第一部分的主人公是杨自热。另一部分的主人公是尹刚。杨自热是一个调皮捣蛋鬼。因为他和班长蔡一心同桌,所以他处处受到限制,还有那四人组胡晶晶,陶非然,项心仪,蔡一心也经常欺负他,他想尽一切办法来应付,最后弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁……整个故事情节曲折动人,引人入胜,让人一口气读完,真是痛快!

  再来说说尹刚吧。他很爱会哭鼻子。在妈妈过分的`宠爱与高压下,总是感到信心不足。他和女生斗,次次输的都是他,甚至给女生整的一点办法都没有,东倒西歪。而在家里,他对妈妈很不满意,他也产生了离开妈妈的强烈欲望……

  我对这两个主人公都很同情,他们受到了家长的责备和女生的嘲笑,还有老师的处罚。不过,他们拥有一颗善良的心。

  读完以后,我陷入了沉思。心里想:为什么小作者能写出这样优秀的作品?我和他们差不多是同龄人,我怎么就不行呢?可能我*时没有他们阅读的课外书多,没有他们的知识面广吧。所以,我也一定要博览群书,提高自己的写作能力。我想,我将来也要做一名比他们更有名的作家。

读《我的同桌是班长》有感3

  今天,我和妈妈去书店买书,一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。

  说起来,这本书也挺有意思的,里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的.误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。

  这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的发展。

  我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门,却没有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一帮好友。不仅这些,他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义,那些同学被班长欺负,他会去帮忙,虽然他自身有一些小毛病,但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。

  我不太喜欢班长,因为她有时滥用私权,带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好,动不动就一声吼,而且还轻视一些同学。比如对那男孩说:“我是正,你只是副啊!”有意拉开男孩和她的距离,最不好的是交一些损友,她们三人组整天欺负同学,冤枉同学,唯恐天下不乱啊!

  看完这本书,我的收获很大。它教育我们,既不要学男孩的小气,也不要学班长的霸气。另外,希望我们做人要大方一点,不要因为一点小事就吵起来,因为这样不利于同学之间的友好相处。

读《我的同桌是班长》有感4

  一天,妈妈给我买了一本书,书名叫《我的同桌是班长》,这本书是伍美珍的作品,我非常喜欢看它。

  《我的同桌是班长》这本书主要描写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。主人公杨自热的学*成绩不是太好,但他活泼好动,善于帮助别人,对任何事情都能乐观处理。即使是对自己态度不是很好的女同学,他也能用宽容的心去对待,这一点是我要向他学*的。杨自热的班长是一个学*非常好,但脾气不好的女生,她就是故事里另外一个主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望,不论是学*还是人缘都比杨自热好得多,所以就算蔡一心做错了事,老师也不去追究。这也是杨自热心里感到非常不*衡的,他觉得老师对任何一位学生的要求都应该是*等的,不应该有偏向,不应该有特别的庞爱,就算是那些成绩不好的同学也要一如既往的去对待他,或是更加关心帮助他才对,使他的成绩变好。

  我觉得伍美珍这本书写得很贴*我们的生活,就像真实发生在我们身边的事。我们应该去学*杨自热认真、乐观地对待身边每一件事情,希望我们的老师也同杨自热所期盼的那样,对学生一视同仁。

读《我的同桌是班长》有感5

  这个暑假,老师给我们推荐了5本优秀的少儿读物,我先看了一本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班长。

  好动.好说话.好做携作的男生杨自热,是这篇文章的主人公。因为和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制,而且每次冲突,他都觉得老师在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁......

  这不由得让我想起了以前和班长坐在一起的差学生——钟恒善。别看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和杨自热一样好动,身子极瘦,调皮好动,上课常常自言自语,一下课就像猴子一样上窜下跳,摸摸这,碰碰那。现在和班长温诗瑜坐在一起,那可不是好受的,那是因为班长有鲨鱼般的脾气,只要他开个小差,动个歪脑筋,班长二话不说,记上他的名字,上报老师,绝不留情面。他呀是个调皮蛋,总爱调戏别人,让别人出糗。班长可辛苦了,天天在他屁股后面记名,没一天休息的。不过,上课时,有他在的时候,他会开开玩笑,令我们哄堂大笑。现在,不知道是他长大了还是受尽了班长的折磨,他已经不再作弄别人了,上课也专心了,成绩也提高了,正因为有班长这样的正义先锋,才有杨自热这些同学的进步,正所谓,有约束就有进步嘛。

  看了这篇文章,我明白了不少:我们应该善于发现别人的长处,取之补短。我想在今后的学*过程中要用发现的眼光来看待别人,从别的角度来欣赏大家。正因为有班长这样的学生,让我们懂得了约束,有了进步,让我们做一个具有感恩的心,宽厚快乐的小学生。

读《我的同桌是班长》有感6

  今年暑假,妈妈给我买了一本书,这本书的名字叫我的同桌是班长。我把书抱在我的胸前,以我最快的速度跑回家,迫不及待地看了起来。

  这本书主要的主人公是杨自热,他的外号是“班级首富”﹑“冬瓜大总统”,爱好:吃、玩游戏、上网。处世格言:废话是沟通的第一步。同桌:蔡一心,她是班长,外号:“狮子王”。杨自热虽然有些自大,但是很热情,也很善良,常常在情绪紧张的时候说出一些十分幽默的话。

  这个故事很纯真、很真切,并蕴含了许多乐趣,这些故事栩栩如生,就像我们的生活中发生的事情一样。我认为,作家阳光姐姐把每个人物都写得很有个性,比如;杨自然学*成绩不是非常好,但是他非常善良。“狮子王”是一个有一点傲气但内心十分善良的女生。阳光姐姐把书中的人物的`外号当作称呼,让我觉得又亲切又搞笑。阳光姐姐写的书真是好看极了

  这本书让我学会了从不同的角度去看人和事,让我懂得了做人应该具备一颗宽容而又快乐之心的道理。


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展6)

——《我的同桌是班长》读书笔记 (菁华5篇)

《我的同桌是班长》读书笔记1

  最*我读了一本《我的同桌是班长》的书。

  主人公是杨自热,他是一个好动,好说话,好做小动作的可爱的、勇敢的、正直的小男孩,因为自己的同桌是班长蔡一心,所以时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉,所以杨自热想尽了一切办法来对付蔡一心,结果把教室里搞得鸡飞狗跳。有一次杨自热发现他的仇人蔡一心明天过生日,他本来想买一个礼物送个班长,结果却和班长吵了起来,最后说了一声谢谢。

  这不由得使我想起了我们班的俊杰同学。他的胆子大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。虽然他学*成绩不是很好,但是他为人热心,踢足球踢的'也不错,爱什么事都问个究竟。人总是要有一点缺点的,不爱写作业是叶俊杰的小毛病。但是我们班级中每当要在大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎。这时候的他表现出的大方、勤劳、认真。体育课上的英姿飒爽给我们展现男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,带领我们班的同学和其他班级一决雌雄。

  读完这篇小说,使我明白我们应该善于发现别人的有点和长处,来鼓励他,自己要做到取长补短。我想在今后的学*、生活中要用自己的双眼去发现生活中的人,从不同的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的的心胸的学生。

《我的同桌是班长》读书笔记2

  《我的同桌是班长》这本书终于被我“啃”完了,这本书里有两个故事,分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》,我主要写一下《我的同桌是班长》这本书的读后感。

  这本书的主人公是杨自热,他的同桌是班长蔡一心。

  蔡一心听老师的话,老师也经常表扬她,她身为班长,对同学们要求很严格,只要纪律有一点儿乱,她就会大吼一声:“当当当当······”不对,是我太夸张了,她其实是这样说的:“不要吵了,我要记名字了!”一刹那,同学们就变得很乖了!她有三个最好的朋友,分别是胡晶晶,陶非然和项心仪,她们在班上小有名气。

  杨自热是一个顽皮的小男孩,经常会欺负身为班长的.同桌——蔡一心,她就会立马向老师报告,很快,老师就会请杨自热去一趟办公室······如此反复,杨自热就感到老师在袒护她,心里很不是滋味。

  有一次班里举办了一次辩论会,主题:春天是好还是不好,女生是正方,男生是反方,看谁收集的资料多,谁就赢。

  男生队和女生队努力收集了许多的资料。

  比赛终于开始了,因为每个同学都准备了非常充足的资料,经过激烈的争辩,正反两方互不相让,一节课结束了,仍然没有结果,不分胜负。

  可是,老师下课的时候表扬了男生队,虽然男生队以前表现得很不好,不团结,但这次比赛他们表现得团结一致,所以老师对他们的表现非常满意。

  这件事让我明白了,老师对每个人都会*等对待,并没有袒护的事情。只要你肯努力,认真完成老师布置的任务,同样会受到老师的表扬和认可。

《我的同桌是班长》读书笔记3

  在昨天,我读了一本名叫做《我的同桌是班长》的书。它的大概意思就是讲杨自热和他们班的班长蔡一心坐同桌,杨自热觉得蔡一心老是受老师的庇护,而自己不是。就用尽一切办法来收买蔡一心等。

  其实杨自热也是很宽容,很大度的。只不过生在比较有钱的家庭被,家长宠惯了。站在我的角度去想,如果他不做小动作上课认真听讲那么他也一定会是一名好学生的。我觉得世界上没有好学生和坏学生之分,好学生和坏学生也是在一念之间。如果你想做好学生,那么在你有了决心的时候你已经是好学生了只要你比别人付出更多那么你的收获就更多,对吗?其实,每一个人都是好学生,只不过,有的人从自己本身的意识中就认为自己是一个坏学生,就想到。既然自己是坏学生那么就没理由再好好学*了,所以,自然而然的就出现了“好”“坏”之比。对吗?

  我最喜欢阳光姐姐的书籍了,我觉得阳光姐姐她写出了现在大多数孩子的情形,也写出了我们现在的心声。这本书写得很好。

《我的同桌是班长》读书笔记4

  最*我读了一本《我的同桌是班长》的书。

  主人公是杨自热,他是一个好动,好说话,好做小动作的可爱的、勇敢的、正直的小男孩,因为自己的同桌是班长蔡一心,所以时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉,所以杨自热想尽了一切办法来对付蔡一心,结果把教室里搞得鸡飞狗跳。有一次杨自热发现他的仇人蔡一心明天过生日,他本来想买一个礼物送个班长,结果却和班长吵了起来,最后说了一声谢谢。

  这不由得使我想起了我们班的俊杰同学。他的胆子大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。虽然他学*成绩不是很好,但是他为人热心,踢足球踢的也不错,爱什么事都问个究竟。人总是要有一点缺点的,不爱写作业是叶俊杰的小毛病。但是我们班级中每当要在大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎。这时候的他表现出的大方、勤劳、认真。体育课上的英姿飒爽给我们展现男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,带领我们班的`同学和其他班级一决雌雄。

  读完这篇小说,使我明白我们应该善于发现别人的有点和长处,来鼓励他,自己要做到取长补短。我想在今后的学*、生活中要用自己的双眼去发现生活中的人,从不同的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的的心胸的学生。

《我的同桌是班长》读书笔记5

  主要内容:《我的同桌是班长》这本*叙了主人公杨自热幽默风趣的学校生活及家庭生活。从一件件事件中让我们感受到杨自热这个人的性格究竟是什么样的?他的敌人是谁?他是怎样当时那个副班长的?我们应该细细的去品味这本校园素材的书,它描写出了现实的情况,让我们看了兴趣无穷。

  书中从杨自热的家庭的复杂关系开始讲起,一直到他的校园生活,等等让我们感受到杨自热废话多,爱套*乎,而且运气好,无意当上副班长。他的外号叫“冬瓜大总统”,相信我不说大家也知道他长得什么样子了吧!班长是蔡一心,她是杨自热是大冤家,有独一无二的狮吼功。在这部书中的也有好戏。

  感悟心得:看完这本书,我受益匪浅。他们之间的校园生活令我捧腹大笑,他们之间的性格特征也让人摸不着边儿,而他们之间的斗争又异常激烈,这么一本书难道不值得我们去看吗?


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展7)

——读《我的同桌是班长》有感(精选10篇)

  读《我的同桌是班长》有感 1

  今天,我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得办理鸡飞狗跳,不得安宁。

  我喜欢书中的班长蔡一心,因为她学*认真,责任心强。有一次,老师让她辅导杨自热完成副班长的事务,她耐心地帮助他,使他出色地完成了任务。在班级中,我也是老师的好帮手,不管是老师布置的什么任务,我都能想方设法认真完成,同学们有了什么困难,我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上,我学*到了很多的东西,下一步,还要更加努力哟!

  读完了这本书,我还想到了我自己,我和杨自热很像,以前,我也经常调皮,经常受到老师的严厉批评。有一次,因为桌子上的“三八线”,我和同桌打起来了,我们被叫到了老师办公室,后来,在老师的教导下,我们都认识到了自己的错误。从此以后,我不光改掉了许多小毛病,还变得爱学*了,变得听话了,现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。

  就像书中的杨自热一样,我们班级也有所谓的“坏学生”,其实他们并不坏,有好多所谓“好学生”所不具备的优点,他们善于贴*自然,他们爱动物,与动物和谐相处,所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们,而是应该和他们一起互相学*,共同成长!

  读这本书,让我仿佛置身教室、置身课堂,使我想起了在学校里发生的那些趣事,为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机!

  读《我的同桌是班长》有感 2

  今天,当我读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》这一本书时,我的感触非常深刻。

  书中分了两个部分,第一部分的主人公是杨自热。另一部分的主人公是尹刚。杨自热是一个调皮捣蛋鬼。因为他和班长蔡一心同桌,所以他处处受到限制,还有那四人组胡晶晶,陶非然,项心仪,蔡一心也经常欺负他,他想尽一切办法来应付,最后弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁……整个故事情节曲折动人,引人入胜,让人一口气读完,真是痛快!

  再来说说尹刚吧。他很爱会哭鼻子。在妈妈过分的宠爱与高压下,总是感到信心不足。他和女生斗,次次输的都是他,甚至给女生整的.一点办法都没有,东倒西歪。而在家里,他对妈妈很不满意,他也产生了离开妈妈的强烈欲望……

  我对这两个主人公都很同情,他们受到了家长的责备和女生的嘲笑,还有老师的处罚。不过,他们拥有一颗善良的心。

  读完以后,我陷入了沉思。心里想:为什么小作者能写出这样优秀的作品?我和他们差不多是同龄人,我怎么就不行呢?可能我*时没有他们阅读的课外书多,没有他们的知识面广吧。所以,我也一定要博览群书,提高自己的写作能力。我想,我将来也要做一名比他们更有名的作家。

  读《我的同桌是班长》有感 3

  《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,又称作阳光姐姐!”把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!“这是阳光姐姐些这本书的开场白,一开始读就使我感到非常亲切!

  《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长,还有一个四人组。杨自热是个有些自大但是很热情很善良的学生,他也是属于活宝一类的,常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心,体现出了级别的快乐。故事写得栩栩如生,让我仿佛看到了真的一样。另外,我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热是幽默但是学*不是很好的男生,班长狮子王是一个有些傲气但是内心也是很善良的女生,狮子王的四人组也是一样,还有胆小,内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓,即亲切又搞笑,跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后,闭上眼睛我想想:其实在我的眼中,书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话,我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的!我对我的老师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长,但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的.同桌是小眼镜》哈哈,告诉你这是个秘密呀!

  读过了《我的同桌是班长》,我想也许可能我还小不太能理解他们,但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说,我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的,……希望你学会从不同角度去看人和事,具备一颗宽容而又快乐的心。我明白了:我成长我快乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的快乐,用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学*努力实现自己的理想,做一名对国家有用的人才!

  读《我的同桌是班长》有感 4

  冰心奶奶曾说过:“读书好,读好书,书读好。”是的,读一本好书影响着一个人的未来。在这个暑假中,我读了伍美珍写的我的同桌是班长这本书。

  这本书的主人公是一位好动,好说话,好做携作的男生——杨自热。因为和班长蔡一心同桌,感到处处受监视和限制,而每次与班长发生冲突,老师都在包庇班长。他想尽一切办法对付班长,结果却搞得班上鸡飞狗跳……

  老师总是以学生的成绩的好坏来划分“好学生”或“差学生”。

  虽然我也是一名老师、家长眼中的'“好学生”,但我也认为老师不应该对所谓的“差学生”有偏见。如果刻意地包庇好学生,这样会使“好学生”自我感觉良好,渐渐看不起“差学生”。他们就容易产生骄傲自满的情绪。相反,“差学生”也会因为过多被老师请去办公室进行“思想改造”,或被老师进行“课间十分钟的素质教育”,或者是因为被贴了标签,变得自卑,看不见自己的优点,而变得一蹶不振。每一个孩子都是祖国的花朵,祖国未来的栋梁,正因为有他们的存在,未来才会更美好,谁说“差学生”就一定比不过“好学生”?谁说“差学生”永远都跟不上“好学生”前进的步伐?只要老师将课堂上的目光多关注一些成绩暂时落后的同学,他们就会受到鼓励,他们就会勇敢地踏出第一步。其实只要我们用欣赏的眼光去看待每一个人,就会发现其实“差学生”身上也有很多可爱、可贵的优点。这或许是众多“优生”所不具备的。

  成功不只是说说而已,更需要付出。需要老师、家长、学生三方的付出。只有“摘掉”我们带着的“有色眼镜”,用*等的眼光去看待每一个学生,相信我们的“好学生”会变得谦逊,“差学生”会变得自信。那么同学之间会更加团结,校园会更加和谐。

  读《我的同桌是班长》有感 5

  读完《我的同桌是班长》这本书,我开心的笑了,我被文中的人物杨自热给逗笑了。他成绩虽然不好,但是却憨厚可爱,富有童真。

  我读到“春天真的有那么好吗?……”时,我想到了四季,没错,每一个季度都有缺陷,春天也不例外。这里,我想到了我的梦想。我有过无数个梦想,记得,5岁时我的梦想是当一位婀娜多姿的舞蹈家;7岁时,我想当一名优秀的白衣天使;10岁时,我要像朗朗一样成为有名的钢琴家,11岁时,我的.梦想是成为一名世界闻名的动漫设计师。就是因为11岁的这个梦想,我从来就没有改变过了。我看过了许许多多的美术资料,画过许多人物,我没有一张是满意的。我要严格的要求自己,用实际行动去开阔创新的思维。为梦想,加油!

  这本书中,有这些句子比较有意思:如“有人写:‘我的爸爸像亲人一样爱我。’请问你是你爸爸捡来的吗?还有更过分的:在他的心中只有6个大字:好好学*,天天向上!”我就不知道这位同学,你的作文要是被数学老师看到了会不会因为教了你这样的学生而悲哀。”读了这些句话,我深深的感触到我们是学生,就应该要认真学*知识,不能犯这些低级或同样的错误。5、6年级时人生的转折点。因为考上名牌大学是我们人生的第二个转折点,我们将来的归宿就是由它来决定。我们应该好好学*,因为我们的未来掌握在我们自己的手中。我们是祖国的花朵,祖国便是创造我们的母亲,也是我们应该回报的母亲。我们应该学*更多的知识,成为国家栋梁、天之骄子。这样才能更好的回报祖国,造福于社会!从小学开始,我们就应该努力学*,开创新社会!

  读完了这本书,我想:我要成为国家的骄傲,我要好好学*,回报祖国和创新社会。为中国的梦想和我的梦想,加油!

  读《我的同桌是班长》有感 6

  这个暑假,老师给我们推荐了5本优秀的少儿读物,我先看了一本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班长。

  好动.好说话.好做携作的男生杨自热,是这篇文章的主人公。因为和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制,而且每次冲突,他都觉得老师在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁......

  这不由得让我想起了以前和班长坐在一起的差学生——钟恒善。别看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和杨自热一样好动,身子极瘦,调皮好动,上课常常自言自语,一下课就像猴子一样上窜下跳,摸摸这,碰碰那。现在和班长温诗瑜坐在一起,那可不是好受的,那是因为班长有鲨鱼般的脾气,只要他开个小差,动个歪脑筋,班长二话不说,记上他的名字,上报老师,绝不留情面。他呀是个调皮蛋,总爱调戏别人,让别人出糗。班长可辛苦了,天天在他屁股后面记名,没一天休息的。不过,上课时,有他在的时候,他会开开玩笑,令我们哄堂大笑。现在,不知道是他长大了还是受尽了班长的折磨,他已经不再作弄别人了,上课也专心了,成绩也提高了,正因为有班长这样的正义先锋,才有杨自热这些同学的'进步,正所谓,有约束就有进步嘛。

  看了这篇文章,我明白了不少:我们应该善于发现别人的长处,取之补短。我想在今后的学*过程中要用发现的眼光来看待别人,从别的角度来欣赏大家。正因为有班长这样的学生,让我们懂得了约束,有了进步,让我们做一个具有感恩的心,宽厚快乐的小学生。

  读《我的同桌是班长》有感 7

  俗话说:“良言一句三春暖。”我们都渴望能得到他人的欣赏,同样我们也要学*欣赏他人,善于发现他人的优点。 这个暑假,我阅读了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班长》这本书。本书主要讲了 “捣蛋包”杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,在发生冲突时,他觉得老师都在袒护班长,所以想尽一切办法,企图制服班长。

  这使我们感觉到:“捣蛋鬼”杨自热在于同学的斗嘴、聊天中甚至一些怪异的动作也能使人笑不可仰,比如:在《我和老师顶嘴》 一文中,自热要写信向教育部长**的那一段足以让你开怀大笑。“亲爱的教育部长……不,不行,这样显得不够严肃,那么改为:敬爱的教育部长……嗯,好像也不是很得体哦……”

  再看《狮子王笑容很诡异》一文的结尾一段:我慌乱地摆着手说:“不用不用……不疼不疼……不看不看……。”以及他当上副班长后的那场“春天好还是不好”的辩论会上,当自热辩论时,他突然感到书到用时方恨少,硬着头皮说了句:“哎呀,你没看到有人把这首诗改成了这样的吗?春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来巴掌声,蚊子死多少。同学们哄堂大笑。”读到这里,你是否感到了杨自热不仅天真、可爱,而且还十分幽默呢!呵呵,别看杨自热那么有幽默细胞,他的同学、老师个个都是幽默大师:读课文引来老师同学的笑声的李帅,忸怩作态的小燕子——李严宽,以及上课常常搞笑的郑老师。欣赏是一种美德。作者从 “捣蛋鬼”的.角度上写,就是为了让我们明白:欣赏他人,发现他人的优点不仅能给他人抚慰、温馨,同时,自己还能从别人身上学到很多东西,得到提高和启发。同学之间,朋友之间,我们都要学会用善于发现对方优点的眼光看待自己的同学与朋友,做到取长补短。

  这样一来,我们就能和同学、朋友友好相处。并且,在与同学、朋友的一些小纠纷上,我们都能彼此理解、宽容。宽容的人永远心胸宽广,宽容的人也因此而快乐。这不禁使我想起来,在过去与朋友宝宝一起玩耍的时候,我们难免会发生一些小小的纠纷。但是,我们并没有互相理解,互相宽容。而是谁也不理谁,甚至是发脾气。读完这本书,我深有感触,如果我们能互相理解、宽容,如果我们都能带着欣赏对方,发现对方优点的眼光,去和朋友相处,那么我们彼此就能获得多少提高与启发呢?

  在今后的相处中,我们要从不同的角度看人与事,拥有一双欣赏他人的眼睛,拥有一颗宽容的心,我们彼此都能获得快乐与幸福!懂得欣赏别人,别人或许也在欣赏你,久而久之,别人的美丽也会成为你的美丽。亲爱的朋友们,拥有一双欣赏他人的眼睛吧!你将会因此而快乐,因此而美丽!而我们共同居住的世界也会因此而更加美好!

  读《我的同桌是班长》有感 8

  今天,我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得办理鸡飞狗跳,不得安宁。

  我喜欢书中的班长蔡一心,因为她学*认真,责任心强。有一次,老师让她辅导杨自热完成副班长的'事务,她耐心地帮助他,使他出色地完成了任务。在班级中,我也是老师的好帮手,不管是老师布置的什么任务,我都能想方设法认真完成,同学们有了什么困难,我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上,我学*到了很多的东西,下一步,还要更加努力哟!

  读完了这本书,我还想到了我自己,我和杨自热很像,以前,我也经常调皮,经常受到老师的严厉批评。有一次,因为桌子上的“三八线”,我和同桌打起来了,我们被叫到了老师办公室,后来,在老师的教导下,我们都认识到了自己的错误。从此以后,我不光改掉了许多小毛病,还变得爱学*了,变得听话了,现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。

  就像书中的杨自热一样,我们班级也有所谓的“坏学生”,其实他们并不坏,有好多所谓“好学生”所不具备的优点,他们善于贴*自然,他们爱动物,与动物和谐相处,所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们,而是应该和他们一起互相学*,共同成长!

  读这本书,让我仿佛置身教室、置身课堂,使我想起了在学校里发生的那些趣事,为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机!

  读《我的同桌是班长》有感 9

  今天中午午读时,我看了一本美美姐姐写的书,叫《我的同桌是班长》。

  《我的同桌是班长》讲的是一个六(一)班的一个大哥哥,他叫杨自热。杨自热的同桌是班长:一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王,因为她的嗓门很高,以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是,蔡一心生日那天,他还是想送个礼物给蔡一心。不过,后来因为一点儿小矛盾,这个计划取消了。

  因为杨自热的.爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商,所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐(是奶奶从乡下带来的),还有一个小弟弟天天。天天是个小人精,杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露,十八岁,很胖,杨自热叫她“大屁股、大象腿”。看到这里,我想:杨自热自己也很胖呀,怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”?

  有一次,他们班评选副班长,郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候,杨自热举手了,可他的目的是为了上厕所,没想到却当上了副班长。还有一次,他们讨论春天好不好,正当副方快输了时,杨自热站起来说:“哎呀,你没听有人把这首诗改成了‘春眠不洗澡,臭的蚊子咬。夜来风雨声,身上有跳蚤。’吗?”搞的全班哄堂大笑……

  这样的故事还有很多,大家快找来看看吧!

  读《我的同桌是班长》有感 10

  《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”,外号“冬瓜大总统”,这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长蔡一心,外号“狮子王”,在他们身上,发生了许多有趣的事,读《我的同桌是班长》有感600字。

  每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”,我说的太夸张了,其实是这样:“不要吵了!我要记名字了!”听到第一句,大家还在吵,听到第二句,大家安静了,记了名字,被老师叫来家长可不是闹着玩的!因为狮子王的声音很大,所以冬瓜大总统的听力严重受损,连老师布置作业都没听见,还被老师骂做白痴,下课了,冬瓜大总统晒太阳,希望晒黑点,没人叫他白痴,读后感《读《我的同桌是班长》有感600字》。

  读到这里,我觉得冬瓜大总统很搞笑,他被老师骂做白痴,他竟然跑去晒太阳,说什么我晒黑了就没人叫我白痴了,难道要叫他“黑痴”吗?虽然班长蔡一心嗓门很大,听久了会像冬瓜大总统那样,听力严重受损,但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律,没有恶意。

  读到下一篇时,我都笑疯了,老师叫同学说出一句有两个定语的句子,小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词:“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……”同学们笑得都从凳子上滑了下来。

  读到这里,我觉得李彦宽也很搞笑,找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……这句是情歌里的歌词耶!亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级,而现在的小孩最缺少快乐,所以,我真想成为这个班级中的一员!


我的班长同桌作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我的同桌是班长读后感作文(精选5篇)

  我的同桌是班长读后感作文 1

  今天,妈妈给我买了一本书,名叫——《我的同桌是班长》。看完后,我深深地感受到好学生不一定没错,坏学生也不一定全错。

  这本书主要写了:主人公杨自热是一个调皮的孩子,所以老师让他和班长坐,可是他总是感觉自己处处受到监视和限制,而且次次的冲突,老师都是包庇班长的。于是,他想尽一切办法,企图收买班长。结果搞到班里不得安宁,老师也不知道该怎么样对付这个调皮的杨自热。

  记得书里面有一段是这样的:杨自热上课的时候,在打瞌睡,班长蔡一心推了杨自热一下,想叫醒他,可差点把杨自热从椅子上摔下来,因此他们两个发生了冲突,而老师却认为是杨自热不对。我是这样看的,这件事,班长也是有错的,她不应该去推杨自热,让老师认为全部都是杨自热的错,难道好学生就不会有错的时候吗?难道坏学生就不会有对的时候吗,要承担起全部的责任吗?虽然杨自热上课打瞌睡是件不好的事情,但蔡一心去推他就是错的,蔡一心也要承担责任,老师不应该去包庇班长,应该对好坏学生一视同仁。

  我曾遇到过这样一件事。暑假里,表妹来我家里玩,她不小心把我家花瓶给打烂了,妈妈回来后,以为是我打烂的,就责备我,把责任都推到我身上来,完全不给我解释。我觉得妈妈是在包庇表妹,因为表妹只有在我面前才调皮,在爸爸妈妈面前,是个乖孩子,所以妈妈才认为是我这个调皮鬼打烂的。

  妈妈就像书里的老师,认为乖孩子就不会有错,坏孩子就全错,但其实,好人不一定没错,坏人,也不一定全错。

  我的同桌是班长读后感作文 2

  暑假里,老师推荐我们积极参与课外读书活动,多读书、读好书。我知道,读书能让我们更快的进步,多读书、读好书对我们的成长很重要,而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间,为我们提供了读书的机会,成为我们假期学*、成长的免费图书馆。《我的同桌是班长》是我最喜欢的一本,她讲述了发生在我们身边的故事,每每读及,如同身临其境,感同身受,总让我爱不释手。

  《我的同桌是班长》讲的是一名叫杨自热的小男生,他爱调皮、捣蛋,是一个典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心,则是一名成绩很好却骄傲自大的女生,号称“狮子王”,她还常和班里的“四人组”一起整杨自热,弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物,他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。如:“废话是人际交往的

  同学交往中如何正确的处理问题。如果没有这一次的思想挣扎,结果又会怎样?难以想象。真的是“冲动是魔鬼”啊。读着这个故事,我告诉自己,今后再遇到这样的事情一定要调整好自己的情绪,从而正确的处理问题,这也许就是“退一步海阔天高”的境界吧。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读完这本书,使我进一步明白:要学会发现别人的优点,也要看到自己的优点,学会取长补短,要怀有一颗感恩图报的心,还要用乐观的态度面对每一件事,这样,这个世界会更美好。

  最后,让我用阳光姐姐(伍美珍)的话作为结束语吧。“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”

  我的同桌是班长读后感作文 3

  “多读书,读好书,好读书",这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。

  伍美珍被称为“阳光姐姐”,它书中故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题,充满了时代感及现实意义。

  《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学*不好,还爱做小动作和耍贫嘴,一位和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。

  其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名旁女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

  联系我的生活,我很有感触。爸爸妈妈周六,周日也给我报了不少特长班:新概念英语。我和书中的杨自热一样可怜,根本没有自己的空间,但是父母名难为,每一位家张都希望自己的孩子望女成凤,望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的天空。

  “阳光姐姐”伍美珍的作品了解我们的感受,很多语言课一代表我们的心。我真的恨希望爸爸妈妈可以听到我的心声,我愿做一只快乐的小鸟,在天空中自由飞翔。

  我的同桌是班长读后感作文 4

  今天,自己一个人在家无聊时随意翻开一本书,就埋头看了起来。没想到越看越起劲,停不下来……主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。

  为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学*成绩不是很好,为人很热心,足球踢得也没有说的,就一个字来形容那就是——帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权,老师也有时候拿他没有任何办法。

  但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎———这时候的他表现出了大方、勤劳,认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生,是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等,这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化,忽视。

  读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学*生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人,从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生。作文

  我的同桌是班长读后感作文 5

  好动、好说话、好做小动作的男生杨自热总是让老师头疼,所以,老师就叫班长蔡一心做杨自热的同桌。从此,杨自热就感觉自己处处都受到监视和限制,而且,每次和蔡一心发生冲突,老师就会把责任都推向杨自热,他觉得老师在包庇班长。他想尽了一切方法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果,搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁。

  蔡一心很强悍,可以说是女强人吧!每次发现杨自热有什么不对劲,就会以迅雷不及掩耳之势,冲到老师的办公室和老师汇报(用我们班的话来说,就是“小报告大王”)她还有三个铁杆朋友,帮着蔡一心“除害”一个叫项心仪,一个叫陶非然,还有一个叫胡晶晶,她们组合起来就变得校里校外人见人怕,人称“无敌四人组”,够雷的吧!

  可爱的男生杨自热,撞上了严厉的班长蔡一心,她们的碰撞磨出了灿烂的火花。

  有的时候,我真的很佩服杨自热,因为他勇敢,敢和蔡一心较量;因为他可爱,可爱的让人捉摸不透,因为他善良,为蔡一心准备了生日礼物;因为他幽默,因为他勇敢……

  在这本书中,有许许多多杨自热的学*生活的故事,让人看了还想看,念了还想念,总之让人流连忘返,难以忘怀;这一个个引人入胜的故事,仿佛就在我身边。它可以让我进入甜美的梦乡,梦中也会有书中的人物和故事。

  读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取人之长补己之短。我想在今后的学*生活中要用欣赏的眼光去看生活中的人,从不同的角度去看待人和事。

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