这一大周里我学会了很多知识，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些开心，也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐，难过时因为我这一次考试考得不是很好。
风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65°，是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。
在考试的时候我还是不认真，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了，所以这一次考试我只考了77。5分，这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病，我还不能浪费时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。
这两件事是我最难忘的两件事。
我这大周收获了很多。
比如放风筝，不要吧线放在喉结的旁边，如果放到了就会拉伤喉结，够过不开设想；也不要把线缠在手上，很容易就会拉伤，那种滋味很不好受，我曾经就划过，很痛很痛的`，而求还留了很多的血。
我在数学课上学了很多很多的东西，都是我忘记不了，我一次，我怎么学也学不会，老师也着急我也着急，我就想：“我就不想我，不会。”都来学啊学，我终于学会了，一个也没有错，这件事让我知道，只要自己要做这件事，我就定不学好，不要学不学就不学了。
我在语文课上，我也学了很多很多的东西，比如生字、词语……我学会了很多，可是我有的没有学会，因为我上课心不在焉的所以我有的就没有学会，我发誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英语课上，学会了很多的单词和句子，在英语课上，我一会也要一心一意，好好的学*，不要一心二用。
这就是我这大周的收获。
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张富贵，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别*，我猛地回头，发现了那个人，但是是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李富贵，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但是我感觉可能有人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张*练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
——一周的收获作文 (菁华3篇)
我这学期的收获很多，我需要改的东西也很多，我今天就来写一些我自己的反思和这周的收获。
我这周的收获是：我在语文课上学到了很多生字，比如说：腐、殃、略、翼、碍······也学到了很多知识。我在数学课上学到了小数的性质和大小比较和小数的意义和读写比较。在音乐课上，我学会了唱几首歌，比如说：《达古拉》、《彩色的*》······特色班上，我学会了怎样发准音，又学会了唱一首绕口令的歌······在作文课上，老师叫我们怎样才能写出一个好文章。在体育课上，我又学会了怎样把风筝放的高······
我这周的反思是：我这周的字又写的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同学请教一下字怎样写就好看了。我的数学是：在这周里我的解决问题的得数老是算错，下一周，我要改过来，认真的算数，争取不在错得数了。
在下一周，我争取比这一周的进步要多。
在这一大周里，我学会了很多知识。比如，《古诗词三首》我能从这体会回到作者孤独的心情。从《桂林山水》我们能体会到桂林山水的美，而且桂林山水用也给我一个写好*作的方法。从《记金华的双龙洞》，我也能从里面感受到美，我读了这篇课文，知道一个方法。
从《尊严》这一篇课文，我知道了一个人要有自己的尊严，否则不会是一个好人，这篇课文主要讲了自己都要维护自己的尊严？这大周，我们不光学了这些，还学了别的课文，每篇课文我都会想到将来。如果将来，我学课文里的一个品德高尚的人，会怎么样。如果将来我学一个品德不高的人学*，那么进来会怎么样。如果我们长大想当一个品德高尚的人，那就向课文中的品德高尚的人学*吧，只有这样，我们的将来才会更美好。我们在这一大周里学到的所有的知识，都会对我们大家的将来有帮助。所以我们要继续学*，继续努力，把所有的课文都学一遍。
今天是一个特别的日子，因为我收获了很多东西。早上妈妈早早的把我叫起来，嚷嚷道:“你给我听好了，今天你敢给我添麻烦你就死定了。”我在想:我今天是倒了十八辈子的霉了吗？怎么无缘无故的就来恐吓我一顿，还说我给她添麻烦我就死定了。为什么呀？原来今天要去上坟呀！我还以为是什么大事呢！
妈妈叫上我表妹家还有我叔叔家来我家吃饭，吃完饭我们就一起去上坟。我们先去白谷村上我奶奶的坟，我还没见过我的奶奶，我的奶奶在我还没出生就去世了。接着，我们去大佛山上去上我爷爷的坟。就在这时，我们开着面包车遇到了一道很高的坡，因为人太多了，面包车上不去。我们只好让中间这一排下去推车，最后一排的人要在后面压着车屁股。妈妈教我如果遇到车上不去坡，你一定要先用一块大一点的石头放在后轮下，必须要有人在车后面压着，中间那排下来推着。这样就上得去了。我们数一、二、三推……面包车终于爬了上去。
过了二十分钟后，我们到达大佛山公墓，来上我爷爷的坟。顿时，我的心情“唰”的一下变得很枯燥，很伤心。我想起了我爷爷生前为我所付出的，他和我美好的回忆。但在他已知自己得癌症以后就很少看见他笑了，一天都不愿意出来见人，就喜欢躲在家里。我觉得我们应该珍惜眼前的人，孝敬家里上年纪的老人。
今天，我收获了车在上坡时上不去要怎样做，还要学会珍惜眼前的人，孝敬家里每一个人。
——一周的收获作文 (菁华3篇)
我这学期的收获很多，我需要改的东西也很多，我今天就来写一些我自己的反思和这周的收获。
我这周的收获是：我在语文课上学到了很多生字，比如说：腐、殃、略、翼、碍······也学到了很多知识。我在数学课上学到了小数的性质和大小比较和小数的意义和读写比较。在音乐课上，我学会了唱几首歌，比如说：《达古拉》、《彩色的*》······特色班上，我学会了怎样发准音，又学会了唱一首绕口令的歌······在作文课上，老师叫我们怎样才能写出一个好文章。在体育课上，我又学会了怎样把风筝放的高······
我这周的反思是：我这周的字又写的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同学请教一下字怎样写就好看了。我的数学是：在这周里我的解决问题的得数老是算错，下一周，我要改过来，认真的算数，争取不在错得数了。
在下一周，我争取比这一周的进步要多。
星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张富贵，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别*，我猛地回头，发现了那个人，但是是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李富贵，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！
我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但是我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！
这就是我的开学第一周的故事！
今天是一个特别的日子，因为我收获了很多东西。早上妈妈早早的把我叫起来，嚷嚷道:“你给我听好了，今天你敢给我添麻烦你就死定了。”我在想:我今天是倒了十八辈子的霉了吗？怎么无缘无故的就来恐吓我一顿，还说我给她添麻烦我就死定了。为什么呀？原来今天要去上坟呀！我还以为是什么大事呢！
妈妈叫上我表妹家还有我叔叔家来我家吃饭，吃完饭我们就一起去上坟。我们先去白谷村上我奶奶的坟，我还没见过我的奶奶，我的奶奶在我还没出生就去世了。接着，我们去大佛山上去上我爷爷的坟。就在这时，我们开着面包车遇到了一道很高的坡，因为人太多了，面包车上不去。我们只好让中间这一排下去推车，最后一排的人要在后面压着车屁股。妈妈教我如果遇到车上不去坡，你一定要先用一块大一点的石头放在后轮下，必须要有人在车后面压着，中间那排下来推着。这样就上得去了。我们数一、二、三推……面包车终于爬了上去。
过了二十分钟后，我们到达大佛山公墓，来上我爷爷的坟。顿时，我的心情“唰”的一下变得很枯燥，很伤心。我想起了我爷爷生前为我所付出的，他和我美好的回忆。但在他已知自己得癌症以后就很少看见他笑了，一天都不愿意出来见人，就喜欢躲在家里。我觉得我们应该珍惜眼前的人，孝敬家里上年纪的老人。
今天，我收获了车在上坡时上不去要怎样做，还要学会珍惜眼前的人，孝敬家里每一个人。
——一周总结作文 (菁华3篇)
今天，是星期六。我要好好小结一下这一周的表现了。
先说说我什么地方需要改进好了。首先，上课要比以前更加认真。还有，上课能思考出来的问题要举手回答。总的来讲，我的表现还是不错的。但是，做数学作业的时候，老会把有余数的除法忘记写余数。哎！真粗心！这周的总结差不多就是这样了。
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学*。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学*任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。
第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为*惯的“温*”
1、上课的坐姿，一定要端正。
2、读书时，一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!
在这一周我觉得我上课很不专心而且精神不集中，想睡觉，在课堂上无精打采，在下课疯玩疯跑，有时候我会回答一些问题。但是老师叫我起来回答我却有点害怕，其实我心中早有答案，稍有些紧张，怕回答错了，特别是星期五的那场公开课，我们没搞好气氛，所以导致了只上了半节公开课，那些听课老师走了，只剩下几个老师。那次上的很不成功，但我们并没灰心，因为一次不成功不代表每一次都不成功，所以我们要努力！努力！再努力！
在这个星期我的积分非常少，因为我不经常回答问题，有点胆小怕错。我相信我会慢慢熟悉的！
——小学开学第一周值周总结 (菁华3篇)
亲爱的同学们、老师们：
早上好！伴着金色的秋风，沐浴着金色的阳光，我们又迎来了新的一天。今天，是新学年开学的第一次升旗仪式，在鲜艳的*下，我们全体师生，举行这样庄重的仪式，是在告诉我们，新的学期开始了，也意味着我们将要带着梦想开始新的航程。
上周是开学的第一周，作为本周的值周老师我很荣幸的能在今天为大家做新学期的第一周值周总结，下面我对第一周的情况向大家做以汇报。
本周老师和同学们从愉快的暑假生活中又投入到了紧张而又充实的学校生活。从第一周的全校师生的表现来看，大家都能按照要求，顺利地度过了开学第一周的适应期，主要表现在以下几个方面；
一、每位老师和同学能很快的投入到新学期的学*和工作中，从报名第一天的领书、打扫室内室外卫生，从课堂到课间，都可以看到老师们为同学们服务的身影，可以听到同学们朗朗的读书声，看到同学们快乐学*的情景。这些都充分体现了我们团结学校全体师生良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动积极参与，放学路队整齐划一，并能坚持诵读。营养餐用餐文明、安静，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，能坚持每天做好教室卫生。
四、各班认真评选了暑假优秀作业和优秀手抄报。这项评选工作是我们学校这几年来坚持做的传统*惯，我们希望通过每次的评选，要让同学们养成凡事要做就做好的良好的*惯，为自己的假期生活画一个圆满的句号。在今天的升旗仪式后，我们将对获奖同学颁发奖状，向他们的付出表示祝贺！
在本周，我们也发现一些需要同学们改进的地方：
1、有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话带进了学校。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。
2、接送孩子的车辆停放不规范，影响了学生上学放学的安全。还有的同学走路不靠右走，在路上乱跑，十分危险。希望大家要引起重视。
3、个人卫生不好。有部分同学因家长*期较忙，自己也不注意个人形象，手和脖子都很脏，还有的'衣服也不干净。爱美之心人皆有之。希望每个同学都能做个爱美的孩子。干干净净上学，**安安回家。
4、室外卫生要随时打扫。随脏随扫。
同学们，一日之计在于晨。如果你能早起，说明你不是一个贪睡的孩子。如果你能珍惜时光，坚持晨诵，说明你是一个爱读书的孩子！读书能让你变得更快乐！预祝同学们在这学期有更多的收获！
同学们、老师们：
早上好！
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学*之中。周四，学校举行了开学典礼，方校长在典礼上讲话：倡导先做人再做事的原则，寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动，通过这次活动，让同学们能在新学期为自己制定新目标，并且朝着目标大步前进。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几个开端：
一、同学们能很快的投入到新学期的学*，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，做操路队整齐划一，午间用餐安静，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。
四、放学家长接送能够做到车辆停放规范，下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望同学们回家表扬一下自己的家长。
五、老师们的业务学*抓得很紧。上班第一天，教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报，董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯定了优点，指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为*惯、教育质量、特长技能”的五大提升，信心百倍!
但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方，比如说：有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间产生。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。
开学第一周连续下了一个星期的`雨，而且雨下得特别大，在这里要感谢全体老师同学的密切配合。大家克服了天气带来的困难，各项情况令人满意，老师看到了新学期，新气象，尤其是在落实《东城小学学生在校一日常规》上，同学们进步很大，能够努力按照一日常规的要求注重文明礼仪。结合值日老师的检查，上周同学们值得表扬的主要表现在以下方面：
1、校园里，主动向老师问好的同学越来越多。进入校门时，上下楼梯时，走廊上相遇时一声声“老师好”，表达的是问候，展现的是同学们的文明礼貌。希望大家坚持做有礼貌的小学生。
2、早读认真，中午用餐时安静有序。看着同学们安静的，津津有味的用餐，还有同学们垫着的小毛巾，吃完饭后收拾得干干净净的桌子和饭盒，老师觉得大家都是文明的小学生，懂事的好孩子。这里特别要表扬一二三年级的同学，你们的吃饭表现让人看了胃口大开。
3、保护环境人人夸。各班卫生状况好，中午能及时打扫，校园整体上非常整洁。上周四上学时，全体同学表现非常好，校门口没有一个人乱扔垃圾。周五时0503班的王勇同学主动捡起零食袋丢到食堂后面的垃圾桶里，0701班同学在高小芬老师的带领下，消灭了花坛里的垃圾，为校园带来了整洁。
4、课间奔跑现象显著减少。表扬0801、0805班同学课间开展文明安全的自编游戏，一周中绝大多数同学做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要注意安全。对于上周有奔跑现象的同学，希望你们尽快改正。
需要进一步提高的地方：
1、学校清洁日，本学期改在周五中午，请所有老师、同学一起利用中餐后的时间打扫好校园的办公室，包干区，专用教室的卫生。具体安排：每位老师整理好自己的办公桌；班主任组织打扫班级教室，包干区；专职教师带领几名学生打扫好自己的专用教室；其余老师负责自己办公室的公共卫生。
2、雨天带伞要形成*惯，上周下大雨，有一些同学没带伞，放学时很不方便，正因为这样，有不少家长把电瓶车骑进了校园，也有不少同学坦然的乘坐在车上骑出校园。今后雨天养成带伞的*惯，同时，劝阻家长不要把车辆骑进校园，否则将扣班级的纪律分，影响三项竞赛的成绩。
3、进一步培养良好的卫生*惯。同学们自己的卫生*惯要重视，家长的*惯也要重视。校门口出现的牛奶袋，告诉我们有同学没有在规定的时间吃完课间餐，还乱扔包装袋；另外，有爷爷奶奶来接孩子时，在校门口吃瓜子，花生，把一些雨天包脚的塑料袋扔在地上。这需要同学们积极行动，及时劝阻，行使好小主人的职责，保护好校园的环境。希望全体同学继续按照一日常规的要求，争当文明的东城小学好学生。
——一周的收获周记(5)份
在教学楼大厅里，一些女生在排练流行舞，旁边几个男生在背着台词，这里发生了什么有趣的事呢?原来是我们班在排练科普剧《浒苔的奇妙旅行》。
为了参加全校科普剧比赛，我们班的许多同学都踊跃报名参加排练，组成了一个大型团队。大家练得不亦乐乎。咦，怎么起了争执声了?原来，我们男生嫌这舞蹈太柔美了，不愿跳了。干脆跳《放飞理想》算了!我大声建议说。《放飞理想》是我们正在跳的广播操。不行，那这样不成了广播操表演了吗?女生们立即反驳道。一时间，大家七嘴八舌，各抒己见，最终，我们统一了意见——不跳《放飞理想》，也不挑太柔美的舞，再找一个更好的舞跳。
但是，仍然有些同学不愿练，我就想：我是体委，就要起带头作用!我就积极加入到练舞的行列中，可是我的动作被大家认为像是打太极。于是，我就邀请一位好朋友来帮助我，他跳得不错，其他男生的积极性被带动起来，很快就学会了女生教的舞蹈。大家兴致勃勃地一遍遍排练，集思广益，把这部科普剧排得有模有样。
至于背台词，就更有趣了。起初，我们男生看见那些像幼儿园儿歌歌词似的台词，还有稀奇古怪的术语，大有一种散伙不干的架势。但是，女生们纷纷责怪说：你们男生这么多事，还不如我们女生呢!被这激将法一激，男生们顿时斗志昂扬，全身心投入训练中。
排练科普剧是一件很有趣的事，让我们班的男女生团结起来，也让我们更加坚韧。我坚信，我们的努力不会白费，一定会在全校科普剧比赛中取得优异成绩。
在这一大周里，我学会了很多知识。比如，《古诗词三首》我能从这体会回到作者孤独的心情。从《桂林山水》我们能体会到桂林山水的美，而且桂林山水用也给我一个写好*作的方法。从《记金华的双龙洞》，我也能从里面感受到美，我读了这篇课文，知道一个方法。
从《尊严》这一篇课文，我知道了一个人要有自己的尊严，否则不会是一个好人，这篇课文主要讲了自己都要维护自己的尊严。这大周，我们不光学了这些，还学了别的课文，每篇课文我都会想到将来。如果将来，我学课文里的一个品德高尚的人，会怎么样。如果将来我学一个品德不高的人学*，那么进来会怎么样。如果我们长大想当一个品德高尚的人，那就向课文中的品德高尚的人学*吧，只有这样，我们的将来才会更美好。我们在这一大周里学到的所有的知识，都会对我们大家的将来有帮助。所以我们要继续学*，继续努力，把所有的课文都学一遍。
古人云，一分耕耘，一分收获。这一周，我是以何等的热情和认真投入到学*中去，自己以为这一周的英语检测会考得很好，可，试卷发下来，我从自信的巅峰摔倒自卑的低谷。
别人只要奉献，就会有很大的收获，可，我多么努力，始终进步一点点，我告诉妈妈，妈妈对我说'一口吃不了一个胖子，你只要一个脚印，一个脚印，走稳，走好，一定会有成功的那一天。
在英语中，我认为英语考的这么差，是因为许多单词没有几下，句型不会，而且以后背课文，也不像以前那样积极了，所以，我决定每周回家，都要把本周的学**结，看一看问题出现在哪里，因地制宜。
自从上了初中，读书的时间越来越少了，所以，决定每周回家，要看一本书，增长广阔的视线。
中考已经过去了，结合中考们考好的原因，努力学*，争取在期末考试中取得一个好成绩，这次中考，考的并不好，但我觉得;一次失利，并不决定一生的失利，我会继续加油。
在此时此刻，慢慢回忆，上了初中做错了的每件事，似乎又是那青春期的借口罢了，或许，那莫名的感觉，就是隐形中的反省，在我身上发生的一切便是我需反省的一切，反此而已吧。
我这大周收获了很多。
比如放风筝，不要吧线放在喉结的旁边，如果放到了就会拉伤喉结，够过不开设想;也不要把线缠在手上，很容易就会拉伤，那种滋味很不好受，我曾经就划过，很痛很痛的，而求还留了很多的血。
我在数学课上学了很多很多的东西，都是我忘记不了，我一次，我怎么学也学不会，老师也着急我也着急，我就想：“我就不想我，不会。”都来学啊学，我终于学会了，一个也没有错，这件事让我知道，只要自己要做这件事，我就定不学好，不要学不学就不学了。
我在语文课上，我也学了很多很多的东西，比如生字、词语……我学会了很多，可是我有的没有学会，因为我上课心不在焉的所以我有的就没有学会，我发誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英语课上，学会了很多的单词和句子，在英语课上，我一会也要一心一意，好好的学*，不要一心二用。
这就是我这大周的收获。
马上就要开家长会啦，我这学期收获了很多，也有一些的地方需要反思。
我的收获就是，在数学课上老师教给了我们学*小数，在语文课上老师教会我们，要做一个爱国的人，要有爱国的精神，还告诉我们，自然界是有规律的，人们不应该去干扰他们，否则就会好心办坏事。还告诉我一个人要有一个坚定自信的心，要有“别人能背过笠翁对韵，那我也就一定能，我不比他们笨，我一定能行的念头。要有一个坚持的心。
需要我反思的就是，不要太懒惰，要有一个积极向上的心，不要想：我就是不行，我不如别人。自己要对自己严格一些，要有自信有什么不会的题下课要主动去问老师，不要让老师生气着急。还有不能学完什么也不会。
这就是我的反思和收获，我希望我有更大的收获，在下周里我一定要继续努力，斗智斗勇，要有一个坚定的心，不能想”我做不到“”这太难了“这些是不能出现的。
