一起比童年作文 (菁华3篇)

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一起比童年作文1

  “宝贝,快把肉汤喝了。”

  “宝贝,这件马甲留着吧?”

  “宝贝,笔够多啦,别再买了。”

  ……

  哎呀,妈妈怎么这么啰嗦?天天喝肉汤,早就腻了。马甲上的小熊洗得都变色了,怎么能再穿呢?笔,好看又好用的,当然要买啦。

  见我嘟起嘴,妈妈搂着我:“你不知道啊,妈妈小时候只有赶圩时才能吃到肉。衣服只有两套换洗的,还带着补丁。铅笔呢,只有一两支,短到手都握不住了,舍不得扔,套在一截小木棒上,直到用完为止。”

  “不会吧,您小时候真这么穷吗?”

  “是的,听不?”

  “当然!”我兴致大发。

  “那时的蜡笔只有火柴盒般大,12色,两毛钱,但也不是想买就能买。”“啊,这么可怜啊?”我望着书桌上的油画棒,一盒好几十元,跟妈妈比起来,好像贵太多了!

  “吃个水蜜桃吧。”妈妈顺手从果盘里拿了个又大又红的桃子递给我,我皱着眉头,“有什么好吃的,我才不吃呢。”妈妈又唠叨开了:“小时候啊,都是些又小又硬的苦桃,山毛桃,还长花斑点,可我们还是当宝贝似的采回来,藏抽屉里,实在嘴馋了,才舍得吃。”陷入回忆的妈妈顿了顿, “如果能有这种桃子吃,那可是乐翻天了!”

  正听得津津有味时,一旁整理鞋柜的外婆对我说:“小宝贝啊,鞋柜都成了你的专柜啦。”妈妈一听,又来劲儿了,“我小时候,只有塑料鞋,一双要穿一年呢!如果断裂了,还得从别处剪一块来粘补呢!幸运的,可以有相*色,不幸运时,有可能就得红鞋补绿皮了。”“天哪,那不成花鞋了?多难看呀!”我瞪大了双眼,惊呼道。

  “当然不好看,可大家都这样。补到不能再补时,才准许换丁丁糖吃。”

  “我小时候穿草鞋,你妈小时候穿塑料鞋,你呢,穿皮凉鞋!”外婆忍不住了,在一旁插话。

  “怎么样,小公主,谁的童年好呀?”妈妈狡黠地问我。

  “额,还是我的童年好!”我吐吐舌头……

一起比童年作文2

  “轰隆”一声雷响,蒙蒙细雨间想起了小时候,那时的我多天真,有多傻。童年就像一道闪电,美丽的银光划过渐渐逝去,只留回忆在心头。

  每个人都会有或多或少的朋友,但知心的却只是那一个。也许她会陪你走完一生,也许会因为某些事情慢慢分离,可这永生难忘,不是吗?

  还记得当初躺着草地上,你在这头,我在那头,嘴里哼唱着“躺在一片蓝天下,我们有着说不完的悄悄话,你给我取名叫豆豆,我给你……”好不惬意。还记得当初房屋旁的角落里,我们亲手制作的糖。拿来一小把白面,里面对上点水,揉成团,再添许白糖,放在袋子里,埋在地下,明明约定好几天后拿住了看看成果的,可我们都给忘了。等好多天后想起了,翻出来时糖已经很硬了,看着那么丑的糖谁也不敢吃,那时你的表情真的很窘迫,我大概也是吧。没多久,又在一起打打闹闹,至于那糖也不知道一起在哪里了。还记得当初过六一时,我们自告奋勇排节目,跳舞、双簧、唱歌……到底要干什么谁心里都没底,最后选了两个舞蹈。整个过程都是我们在编,在挑,再选,真的很负责。全班10个女生我们都让参与进来,我们两编好舞步教她们,不亦说乎。还记得当初我们有无数的梦想,无数的心愿,跳舞和唱歌应该是爱好吧。听着音乐你随声起舞,而我在一旁指点,好像从来没说过那时的你好美。还记得当初我们合编的那首歌吗,没有音乐,只是清唱。从不敢想象,不懂音律的我们会有自己共同的歌,那时的我们笑得很开心。还记得当初……

  那些年,我真的感谢你,有你,我的童年才会那么绚丽,难忘。

  最熟悉的陌生人,愿你一生*安。

一起比童年作文3

  亲爱的童年,你还好吗?

  不久前有人告诉我,满了十二岁就不需要再过儿童节,也不能称之为“儿童”了。这意味着:我亲爱的童年就会渐渐离我远去。在听到这个消息那一刹那,我愣住了,好像有什么正在离我远去,而我用力伸手去触碰的却是一片虚无。

  从小,身边的大人们就对我说,我的童年有多么幸福。可是小时候的我不以为然,甚至不知道一直充斥着耳朵的童年是什么。

  长大了些,我明白了,却又开始幻想,童年长成什么样,是一株小树吗?那小树的叶子是嫩绿色的吗?还是能依我的心情可随意变换色彩的?

  有时我会认为童年是人形。

  当爸爸妈妈的手紧握住我的手,传递着温暖时,童年是他们的样子。

  当老师的淳淳教诲传入耳际时,童年是老师们的样子。

  然而现在,我懂得了,就在我即将与童年分别时才懂得。它就好似一间房屋,墙上贴满了画,有些斑驳陆离,有些却依然清晰可见。那是我的记忆呵!桌上的留声机不知疲倦地播放着亲人、老师、朋友对我的祝福与期望……

  那些和童年一起走过的岁月,书,是最沉默、也是最好的见证人。我们并排坐着,在书的海洋中破浪而行,在书的高山上不满足的攀登着。

  《安徒生童话》就好似一杯香草味的甜筒;《列那狐的故事》好似一袋跳跳糖,带给我们不一样的感受;《飘》就像一杯浓郁的咖啡,甜中有苦,苦中亦甜

  噢,对了,还记得《三个火*》吗?那个陪伴了我一个暑假的朋友。那时我立志要成为阿多斯那样的人物。和你在一起的日子,你用最安静、最温和的方式鼓励着我,与我一同编织美好的梦想。

  我们将要分开了,可是我想对你说,那些一起走过的岁月,我不曾忘记。我会永远记得,我们相处的点点滴滴,记住我们学到的,做到我们约定的。

  我将童年印成一张张明信片,贴上记忆的邮票,寄往心灵最美好的地方……


一起比童年作文 (菁华3篇)扩展阅读


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展1)

——一起比童年作文 (菁华3篇)

一起比童年作文1

  “宝贝,快把肉汤喝了。”

  “宝贝,这件马甲留着吧?”

  “宝贝,笔够多啦,别再买了。”

  ……

  哎呀,妈妈怎么这么啰嗦?天天喝肉汤,早就腻了。马甲上的小熊洗得都变色了,怎么能再穿呢?笔,好看又好用的,当然要买啦。

  见我嘟起嘴,妈妈搂着我:“你不知道啊,妈妈小时候只有赶圩时才能吃到肉。衣服只有两套换洗的,还带着补丁。铅笔呢,只有一两支,短到手都握不住了,舍不得扔,套在一截小木棒上,直到用完为止。”

  “不会吧,您小时候真这么穷吗?”

  “是的,听不?”

  “当然!”我兴致大发。

  “那时的蜡笔只有火柴盒般大,12色,两毛钱,但也不是想买就能买。”“啊,这么可怜啊?”我望着书桌上的油画棒,一盒好几十元,跟妈妈比起来,好像贵太多了!

  “吃个水蜜桃吧。”妈妈顺手从果盘里拿了个又大又红的桃子递给我,我皱着眉头,“有什么好吃的,我才不吃呢。”妈妈又唠叨开了:“小时候啊,都是些又小又硬的苦桃,山毛桃,还长花斑点,可我们还是当宝贝似的采回来,藏抽屉里,实在嘴馋了,才舍得吃。”陷入回忆的妈妈顿了顿, “如果能有这种桃子吃,那可是乐翻天了!”

  正听得津津有味时,一旁整理鞋柜的外婆对我说:“小宝贝啊,鞋柜都成了你的专柜啦。”妈妈一听,又来劲儿了,“我小时候,只有塑料鞋,一双要穿一年呢!如果断裂了,还得从别处剪一块来粘补呢!幸运的,可以有相*色,不幸运时,有可能就得红鞋补绿皮了。”“天哪,那不成花鞋了?多难看呀!”我瞪大了双眼,惊呼道。

  “当然不好看,可大家都这样。补到不能再补时,才准许换丁丁糖吃。”

  “我小时候穿草鞋,你妈小时候穿塑料鞋,你呢,穿皮凉鞋!”外婆忍不住了,在一旁插话。

  “怎么样,小公主,谁的童年好呀?”妈妈狡黠地问我。

  “额,还是我的童年好!”我吐吐舌头……

一起比童年作文2

  我的回忆被时间偷走,留在了无法触及的昨天。那纯真的微笑,仿佛还一直漾在心中,久久回荡。十多年的光阴白驹过隙,转眼即逝,大大小小的记忆点缀成了如梦的童年。谁的童年不像一颗颗流光溢彩的珍珠?谁的童年不值得回忆?谁的童年没活出天真独特?

  童年多么丰富多彩,怎么不令人向往与憧憬呢?童年,有我无尽的遐想,现在,也只剩下无尽的思念。造物-如果只允许我有一次恳求,我希望时光倒流,去做天真的梦,去唱儿时的歌。

  我一个普普通通的女孩,像黑夜里一颗无名的小星星,即使渺小,我也会活出精彩,活出快乐。还记得吗?二零零二年的一天,迎着阳光,你来到了这个世界上,你躺在母亲的怀里,像温室里的花朵,禁不起一点风吹雨打,父母把你照顾着无微不至,你倘佯在爱河里,注定被幸福照耀,被爱锁定!

  幼时,我还是一个天真无邪的孩子,在妈妈的怀里牙牙学语,在爸爸臂膀下蹒跚学步,在外婆的歌谣里睡熟,在外公的呵护下领悟人生。那是不论做什么脸上总不忘挂上笑容,那纯真的笑,可以让你心融化了,将所有的烦恼抛之脑后。

  儿时,我已经是个顶天立地的女孩子,虽然有时会有些懵懂,但我知道自己肩上的责任,我依稀还记得寒风凛冽的一天,我冒着皑皑白雪,坐在树桩上等兔子,这就是守株待兔的故事,也是天真烂漫的象征。那时的稚气真像一个个活泼可爱的小精灵,演绎着如花似锦的童年,多么令人神往啊!

  而现在我已经是个少女了,从女孩变成少女这是一个多么美妙又有趣味的经历呀!现在我们要活出自信,活出精彩,去填满整个浪漫的花季,去挥洒整个激昂的青春!青春无悔!上我们共同去编织!

  曾几何时,我们穿着泛白的校服肆意奔跑?曾几何时,我们举起稚嫩的小手在课堂上积极发言?曾几何时,我们带着懵懂步入了青春?

  童年,忘不了你,你是我脑海中永久闪烁的繁星,每当想起你,嘴角总会扬上去。

一起比童年作文3

  友谊是人与人之间心灵沟通的桥粱,如果彼此互相信任,那么将会成为亲蜜无间的好朋友。

  童年,让我们相识

  在一个阳光明媚的下午,年幼的我正和一些比我大两岁的姐姐们玩着游戏,突然一个柔嫩的'声音进入我的耳际:“打扰一下,请问我能和你们一起玩吗?”我抬起头,呆呆地看着:一个比我高一头,梳着小麻尾辫的女孩,眼神中流露出真诚的目光,正等待着我们的回话。现场顿时一片寂静,隐隐约约能听到众人的呼吸声,我想化解这尴尬的气氛:“让这位姐姐来一起玩吧!多一个人更有意思。”大家仿佛走出那寂静的空间,纷纷点头同意,继而又恢复了热热闹闹的场面。

  时间好像推了太阳公公一把,月亮渐渐地爬上了天空,我们也各自回了家。走着走着,到了楼梯口,刚要迈上楼梯台阶时,下意识地看了看她,她和我都变成了结巴似的,心里明白却说不出话来。还是我鼓起勇气先开了口:“没想到我们是邻居,那我们就做朋友吧!我叫张杰茜,你叫什么?”“我叫胡子玉。”她回答时,脸色因为兴奋而无比红润。

  时间一点点过去了,如同豹子在秋天的草原中一闪而过,不留下一点痕迹。我们也渐渐长大,开启了小学高年级的篇章,而她也即将迈进初中的大门。

  青春,使我们疏远

  学*越来越紧张,她和我总是相遇,却总是匆忙擦肩而过。

  冬天,大雪纷飞,又是一个假期。我在窗旁凝视着那纷纷飘落的雪花,如同一位从天上走来的洁白天使,吸引着我与伙伴去雪地中玩耍。我实在禁不住那雪的诱惑,便上楼叫她出来堆雪人,她和我一起准备材料,去堆雪人。我们一起说笑着,月夜因为我们变得不再那么沉寂,我在沉思着:等升入初中,她还会和我一起做幼稚的游戏,在这里谈笑风声吗?

  时间一去不复返,那纯洁的友谊,彼此的信任,在这世上越来越弥足珍贵,我珍惜这份友谊,希望我们还能像儿时那样彼此信赖。

  胡子玉,你听到了吗?


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展2)

——一起去春游作文 (菁华3篇)

一起去春游作文1

  这周二我就知道了学校要在周五组织春游活动这个消息。第二天,这个让人期待已久的消息就传遍了整个教室。终于等到了这个周五,这天,天气格外的晴朗。我们坐上大巴车,一路上欢声笑语地踏上了去“青青世界”的路程。

  大概20分钟,大巴车带着我们来到了“青青世界”,一下车,没走几步,“青青世界”几个大字就映入我的眼帘,我们像一群快乐的小鸟沿着石板小路来到了“儿童乐园”,那里有索链桥、吊桥、荡秋千,我玩了吊桥,我爬到上面,林谨瑶,姚沁晨两人帮我推,感觉像要飞起来,赵老师还帮我们拍了几张照片。还玩了索链桥,我两手紧紧地扶着桥两边的链子,人还是不停地摇晃像是喝醉了酒,朋友在铁链上蹦啊跳啊,我担心在这会不会突然断了呢!

  最开心的就要数游动物园了!一到那,我就跑去了猴子观赏区,它可贪吃了,只要别人把东西给它,它就一下子拿过来,好像怕谁要把它的食物抢走似得,惹得我们哈哈大笑,孔雀开屏,可爱的小白鼠,美丽的河鹿,高大的鸵鸟都给我们带来了深刻的印象。

  午餐时间到了,我们来到了野餐基地,大家都把自己带的东西从书包里倒出来,一起分享,我们像好几天没吃食物似得“食物”,一看到食物,就大口大口地撕咬起来,吃完后,我们整理好垃圾,拿出了自己最喜欢的玩具牌、围棋、陀螺……此时,我躺在草地上,望着蓝天、白云,在青山绿水的怀抱中,感觉自己像一朵白云在天空中飘着,无忧无虑……真惬意!

  最后我们三年级段还组织了一场K歌活动,很多朋友都拿出自己拿手好戏,给大家带来了快乐。

  虽然我已经去“青青世界”好几次了,但这次是我最开心的。我期待明年的春游。

一起去春游作文2

  今天是星期六,我们和4.1一起去春游的日子终于到了!早上9:00我们到校园集合,然后我们就排好队按顺序上车。我被安排到后面坐,而且这辆车2个座位3个人坐。我们一路像小鸟一样欢快的歌唱着。汽车跑在路上,大山就像在跟我们赛跑一样,一会儿在前一会儿在后。我们走着走着还进了一个短隧道,同学们都“啊,啊”的叫着。出了隧道我们又看到了很多的树木,大山也非常的陡峭。我们到石门差不多要用半个多小时,可是对于我来说,感觉一会儿就到了。

  到了以后,我们就站好队分好桌子。然后老师对我们说,第一项活动是捡木柴,哪个组捡的木柴多,哪个组就是冠军。我们就开始捡木柴。在捡木柴的过程中,我们都抱着想赢得冠军的想法,到了后来我还被有刺的树木给划破了手。然后我们又进行第二项活动:挖野菜。我们组是由孙老师带领的,我们跟着孙老师到处爬山去找野菜,而且我们爬一座陡峭的山的时候,我还差一点儿掉下去了!我们4个组都挖了好多野菜,装了好多个塑料袋呢!

  当我们还在挖野菜的兴头上时,忽然老师说:“午饭时间到了。” 我们都恋恋不舍的下山了。来到我们小组的桌子前准备午饭,不一会儿桌子上就摆满了各自带来的食物,然后我们都像一头头小饿狼一样狼吞虎咽的吃起来。“啊,太香了!”每个人都这样说着,每个菜都尝一尝,然后给这个菜的主人提出一点意见,就像美食专家一样,哈哈……

  饭后老师提议:“我们做游戏吧!”,同学们都欢呼雀跃,高高兴兴的做起了游戏,我们组做了好多游戏,有:讲故事、摸人……我们还打了好长时间的卡。别的组也玩的非常开心,不时传来欢快的笑声。

  在不知不觉中我们该回家了,当时我真的不想走,因为这里有泉水还有青山多好呀,所以我恋恋不舍的走上了汽车,踏上了回家的路。就在汽车启动时,我在心里说:再见了石门,我还会再来看你的。

一起去春游作文3

  清明节是人们祭奠祖先的日子,也是人们外出踏青春游的好时节。这一天,我和我的家人们一起来到了蒙山风景区来寻找春的气息。

  据说,蒙山大佛曾被人为及风沙的破坏而损坏严重,是于二○○八年被重新修缮才又开放的。通往大佛的路途修得*坦而宽阔,特别好走。进入景区,我们放弃了乘坐游览车,而选择了徒步进入。山里的温度还是有些低,放眼望去,山依旧灰蒙蒙的,只有一些松树还可见一些绿色。在我们行走的右侧是一条沟渠,里面已然有了一些流水,虽然不大,但在山间里听到水声很是惬意。

  顺着小路,我们一直往前走,大概十几分钟后,来到了“御驾桥”,据说唐高祖曾在这里经过。桥的一头有一些小的石墩,像是莲花宝座似的,我盘腿坐在上面,妈妈还给我留了影呢。随后沿着小溪走,我们又来到了“蒙山晓月”景点,实际上这里是一潭弯月形的池水,水色碧绿。蒙山晓月是古太原八景之一。传说蒙山的月亮比其他地方来得早,落得比其他地方晚,使人有足够的时间欣赏朦胧月色。

  随后我们又来到了连理塔和铁佛殿。连理塔和铁佛都有较悠久的历史,尤其是连理塔,建于北宋淳化元年,是典型的唐宋过渡时期建筑,在我国仅存一例。

  在见到大佛前,我们又来到了净池,传说在朝拜大佛前,要净手、净脸、净口,以示对佛的虔诚。峰回路转,我们终于远远的见到大佛了。大佛高约六十三米,背靠大山,眼镜微闭,面目慈祥,盘腿坐着,俯瞰着下面的芸芸众生。许多人在大佛前烧香膜拜,企盼着大佛保佑家人的*安。妈妈和大姨也分别进了三炷香。我想,大佛也许保佑不了人们什么,但是人们却表达着对幸福生活的渴望。清明时节的天气依然有些凉,山色依然灰蒙蒙的,但人们依然相约出来踏青,寻找春的脚步,寻找着属于自己的幸福生活。


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展3)

——一起去踏青作文 (菁华3篇)

一起去踏青作文1

  春天来了,万物复苏。春风吹过,鸟儿们欢快地歌唱,把我们从冬天里那寒冷的地方唤了出来。这时,大地上传来了欢快的笑声,人们纷纷外出“踏青”,感受春天的魅力。

  我也不例外,我和父母也打算外出游玩,感受春天的魅力。我们原打算去爬山,但是爬山很累,于是我们决定去田野游玩。

  来到那里,一望无际的田野让人感到那么的清晰。我和父母一起在田野中散步,春风一阵阵吹过,阳光照在我们的身上,非常的暖和舒适。茂盛的小草给这个大草原增添了生机勃勃,所以说“野火烧不尽,春风吹又生”啊。

  中午,我们带了一些饭菜,一起在田野中野炊,都是妈妈亲手做的拿手菜,我们是第一次在田野里野炊,所以我们吃的特别津津有味。除了我们还有许多人也在野炊,我们在吃饭期间认识了一个和我差不多大的女孩,我们俩还挺玩得来。吃完饭后,人们都自觉的将自己的垃圾收拾起来,装到一个袋子里,而不是随手一丢,因为他们知道破坏环境是不道德,没有修养的。

  午饭过后,我和我刚认识的女孩一起在田野里玩耍,而我的父母则和她的父母在一起互相交谈踏青的感受和意义。

  过了一会儿,我和那个女孩在玩耍的时候意见不合吵了起来,爸爸妈妈们看到我们吵架,连忙过去劝架并问是怎么一回事,我们互相指责对方,爸爸妈妈非常无奈,于是就让我们俩分开,谁也不理谁。在这阳光明媚田野上,小孩子们有的散步;有的游戏;有的放风筝,而我俩却非常孤独的坐在田野上。我实在是坐不住了,于是主动去找她道歉,她听了我的道歉说:“我也有不对的地方,我也得向你说一声对不起。”于是我俩又成了这个草原上笑得最灿烂,玩的最开心了。这让我明白了一个道理:人们要有一个像田野一样宽阔的胸怀来对待身边的每一件事情。

  太阳快要落山了,外出的人都纷纷离开,我们也要回家了。我们两个也依依不舍地告别了。

  今天的外出踏青,我们感受到了春天的温暖,我们每个人在田野上玩的都很开心。

一起去踏青作文2

  今天是五一休假的最后一天,我们全家决定到郊外去踏青。

  首先,我们来到了一个小公园,向远处望去,各种树木已经披上了绿装,小山包被染上绿色,几座亭子在小山顶上孤零零的矗立着,公园里的湖水清清的,呈淡蓝色,*看,小草偷偷钻了出来,但被枯草覆盖着还是显的有些荒凉。沿着弯弯曲曲的石子路,我们来到了一片桃树林前,树上上已挂满了小桃子,不由得让人产生一种春天已经过去,初夏已到来的欣喜。走*湖边的一座红色亭子,亭子外面几棵柳树发出枝叶,爸爸问我:“你做过柳笛吗?”,我好奇的反问:“柳笛是什么?”爸爸微笑着,从口袋里拿出一把折叠的小剪刀,剪下一条细小的柳枝,用双手扭动着柳枝,使树皮与枝条分离开来,又从较粗的一端抽出白色的枝条,树皮就成了一个空管,再把树皮的一端削薄,放在嘴里一吹就可以发声音来。我学着爸爸的样子做出了长短不同柳笛,我发现柳笛越长吹出的声音越重,越短吹出的声音越清脆。当我们站在亭子里吹起柳笛时,周围的一切好象都被笛声唤醒了。

  沿着湖边向里走,来到水闸前,水从闸门的上方溢出来,冲洗着水闸下的石头,溅起无数朵淘气的水花,形成了一条小河,在小河边细软的沙子上有各种奇形怪状的石头,我们边走边捡,边欣赏着边谈论着,有的石头像一幅山水画,有的像各种小动物,有得还像一个人头,有时将一些石头拼起来还象一个小孩在跳舞呢!为了锻炼身体,我们决定步行到“五一”水库去看看,远远的水库大坝就映入了我们的眼帘。沿着台阶我们来到了大坝上,一股湿润的微风向我们吹来,我张开臂膀贪婪的呼吸着,远处宽阔的水面上游着几只野鸭了,忽然飞起,忽然落下,划船的游客,有的相互追赶逐着、打逗着,有的停在下来,有手撩着水,欣赏着激起涟漪的水面。大坝下的游乐园里,孩子们欢呼着。玩碰碰车的,努力摆动方向盘相互碰撞着。坐过山车的,当过山车从高处快速滑下时,发出刺耳的尖叫,——。

  火红的太阳慢慢下山了,玩了一天的我们也该回家了。

一起去踏青作文3

  沐浴着暖和的阳光,迎着弥漫着芬芳的春风,我们昂立作文班开展了一次踏青活动。

  一路上,同学们欢声笑语,因为太激动,太兴奋了。同学们个个脸上洋溢着甜美的笑容,他们不是说笑话,就是玩游戏,乐不可支。

  终于到达了目的地。“哇——多美呀!”随着同学们的叫声,我们放眼望去,眼前的景色,那可真是个美呀!看——满眼望去是一望无际的绿色的油菜地。此时,油菜花虽然已经凋谢,但是,浅浅的绿色更让人觉得独特。一阵微风吹来,成千上万的`油菜一起摆动,参差不齐,好似一个又一个的绿浪。行走在这一片绿海当中,热情的油菜把你围住,生怕你要离开,那浓郁的芳香让你刻骨铭心。多么舒服呀!

  沿着一条笔直的小石子路,我们来到了一个高塔。这个高塔有四层,大约14米,是这里的观景台。登上观景台,我们可以看见许多美丽的景物:有清澈的河水,淡绿的油菜,嫩嫩的绿草……我们不禁感叹:“哇!真美!”“嗯,比我想象中的还要美。”

  从观景台上下来,走过一座小石拱桥,沿着一条铺了小石子的泥巴路,我们来到了桃林。这里的桃树“一”字形排开。修长的树枝上长满了红色的叶子,红得像火,有些刺你的眼睛。仔细观察,你还可以看到几粒黄豆大的小桃子。桃树的下面,有蒿草,有蒲公英,还有许多不知名的野花……这些绝对可以吸引你的眼球。

  最后,我们来到了一个非常特殊的地方,那你有许多神态各异的“人”,还有一些农具。有的“人”手扶着犁正在耕田,有的“人”双手抱着稻穗,正在打稻机前脱谷粒,有的“人”身穿蓑衣,戴着斗笠,正在地里劳作呢……只不过这些“人”都是用稻草做成的,不过那姿态栩栩如生,跟真人没两样。

  夕阳西下,我们要回家了,我恋恋不舍地告别了这个美丽的乡村,回家时的我们内心充满了快乐。


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展4)

——一起长大作文 (菁华3篇)

一起长大作文1

  岁月的小河缓缓溜过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,他牵着我的手走过高山,踏过河流,一路走来,一路吟唱……

  蓬头稚子

  小时候,也就是八九岁那么大吧,我正是一个对万物好奇,什么都想试一试的孩子。突然有一天迷上了自行车,我对爸爸嚷道:“我要学骑车!”爸爸笑着说:“好啊,就怕你不敢骑!”爸爸像是在有意激我。“我才不怕呢!”我昂着头回答。

  可是谁料想,学骑车并不像我想的那样简单,刚开始还好,爸爸一直扶着车座,我还能歪歪扭扭地骑着走,后来,爸爸一撒手,车子根本就不听我指挥,一会儿工夫,就摔了两个跟头。年幼的我哪吃过这种苦,眼里噙着泪,直喊不学了。此时爸爸却严肃起来,“学骑车可是你提出来的,不怕苦也是你说的,怎么摔两个跟头就不学了呢?不行,你必须得学会。”看着爸爸坚定的神色,心里感到委屈的我只好继续学下去。你可别说,一个上午,我还真学会骑车了。当我骑着自行车骄傲地在院子里兜起圈子的时候,我看到爸爸脸上露出了甜密的微笑,那架势好像是他自己成功了似的。

  豆蔻年华

  一眨眼,就上初中了,学*紧张了许多,情绪也时起时落。

  初二的那年,我的学*成绩突然陷入困境,一向成绩很好的我竟然找不到了学*的节奏。成绩一天天下滑,我的自信心一天天丢失,终于有一天,我告诉爸爸自己已经丧失了信心,我再也不愿回到学校。我的话深深地伤了爸爸的心,他沉默了,他的眼中充满了失望与不解。那个夜晚,我和爸爸都失眠了。第二天一大早,爸爸和我进行了一次谈话,他说:“孩子,我也曾有过和你一样的经历,可是,我想说的是,孩子,当初我要是再坚强一些的话,我的生之路也许会走得更远。孩子,今天我不会让你重走我当初的弯路。你一定要记住,你只是遇到一个小小的挫折,你必须战胜它。爸爸会永远支持你的。”听完爸爸的话,我的心中充满了力量,我知道,在我的前面有爸爸有力的双手在牵着我。

  正在长大

  现在的我已经不再是那个面对困难退缩的弱者了,现在的我充满了昂扬的斗志。勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,飞得更远,去挑战自己的极限。可无论走到哪里,我都知道,在我长大的路上,是他,我亲爱的爸爸在牵着我的手前进。

一起长大作文2

  体测表上的身高从95cm一直到154cm,长了一倍。时间也从20xx年一直到20xx年,过了七年。书架上的书,也从一套《丁丁历险记》,变成了满满一柜子。你瞧,书变多了,我也长大了,我与书一起成长。

  儿时,我就喜欢看书,和爸爸一起坐在沙发上,一本接着一本读着故事。我会为书中的主人公期待、害怕、甚至高兴。这只是一个年仅三四岁的小女孩儿,第一次在书的世界里遨游。等到夜再深一点,月再圆一些时,我已经躺在沙发上,抱着书,甜甜地入睡了。

  再大一些,我自己学会了认字,便可以自己读书了。这时候,书已经成为了我的良师益友,或者说一处归宿。我喜欢闭着眼睛,想象自己在天空里飞翔。坐在摇椅上,微风吹过,嘴里含着棒棒糖,小脚丫翘得高高的,再捧上一本书,我可以安安静静待一下午,我沉浸在书的世界里,如痴如醉。

  现在,读书已不仅仅只是一种享受,它是我乃至全人类最最不可缺少的一部分,书已经是我生命的一部分了。它拯救了许多人,也拯救了我。

  当星星揉着惺忪的睡眼时,我也会躺在床上做梦。在梦里,我时而化身作者,对故事进行续写;时而化身书中的主人公,演绎着*凡世界的悲欢离合,经历着人生旅途的跌宕起伏。我再也不是那个只知道躺在沙发上,抱着书睡觉的小女孩了,我长大了。但我知道,陪我一起长大的,不只是爸爸妈妈,还有那一本本散发着墨香的书。

  著名作家林海音曾写到:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是呀,在一年又一年的岁月中,书陪我成长,陪我度过繁花似锦的年华。

一起长大作文3

  “哇!哇!哇!——”一个小孩子呱呱落地,他不是别人,正是我,一个生性顽皮的小男孩。

  在我四岁生日那一天,拥有了人生中的第一盆花,它不是别的,正是君子兰。

  由于我的顽皮,君子兰隔三差五就会变成一个名副其实的“小秃头”,使新生的叶子和花茎,根本没有时间,展示它的美。而它呢,并没有灰心丧气,而是继续向着美丽发展。不论顽皮的我怎样去拔,它还是在努力地生长,似乎在流下最后一滴血时,也不放弃。被拔下的叶子永远都是留在花盆里的,几个月后,它们会腐烂、会消失,然后为下一代做准备。

  一个月,两个月,五个月,一年……终于,我上了小学,三年后,君子兰已经长成一盆真正意义上的花了,我每次看见,它都是在向整个世界诠释着什么叫真正的美。

  它叶色油亮,叶面呈翠绿色,左右基本能对齐成田字格。它的叶片肥厚,还是皮革状的,叶端圆钝,略有突尖,尖端向上,向斜上方垂直向上延伸。叶子以花为中心,围成一个圆圈,正所谓绿叶衬红花,让人看后拍手叫绝。

  它的花朵呈喇叭型,散发出淡淡的清香,花蕾站在一层层的花瓣里,好像一个站岗的士兵,不愧是“立似美人扇,扇如雀开屏”的花呀!但是,美丽的花总会凋零,一个月后,它颓然凋谢了。

  但是,它的死是有意义的!因为花瓣一凋零,落进泥土成为了肥料,又在孕育着下一代的新生命。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  虽然第一代花儿谢了,但是我相信,经过第一代花的孕育,下一代花一定会为君子兰——这一盆与我一同成长的花,为我的生活增添更多色彩。哦,好期待明年春天的来临!


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展5)

——一起去春游作文 (菁华3篇)

一起去春游作文1

  今天,学校为了让我们更好地接触大自然,看看春天的变化,就组织我们一至三年级的朋友去参观野生动物园。

  早上八点我们上了车,在路上,我们发现春姑娘那美丽的身影:柳枝在吐新芽,小草换上了碧绿的衣裳;五颜六色的花朵含苞待放,散发出的清香引来了蜜蜂、蝴蝶和许多无名的小飞虫,不知不觉我陶醉在这美景当中。

  经过一个多小时的旅程,我们终于来到了野生动物园,于是,我们开始了动物乐园的漫游,大家开心的参观了金丝馆、狮狒馆、鸣禽长廊、袋鼠园、夜行动物馆,还观看了精彩的动物表演,在这些可爱的小动物当中,给我留下印象最深的是活泼顽皮的金丝猴。

  金丝猴玲珑的面孔上嵌着一对圆溜溜的小眼睛。灵活的身躯上长满了棕色的毛,胸部和腹部又有点灰白,尤其是它黑色的.小鼻子真好看。你看,它们吃起东西你追我抢,互不相让,吃起香蕉还会自己剥皮,待它高兴时还会上下欢跳,好像在说:“小朋友,欢迎你!”每当你走到它跟前总是停留脚步,想再看它几眼。

  回到家里我的心仿佛还留在了那“森林王国”里。那些是那么快乐,无忧无虑。

  通过这次春游,我深深地懂得小动物需要蓝天,需要新鲜的空气,需要美好的大自然,我们要爱护它们,保护大自然,那样我们的生活才能更加美好!

一起去春游作文2

  今天是星期六,我们和4.1一起去春游的日子终于到了!早上9:00我们到校园集合,然后我们就排好队按顺序上车。我被安排到后面坐,而且这辆车2个座位3个人坐。我们一路像小鸟一样欢快的歌唱着。汽车跑在路上,大山就像在跟我们赛跑一样,一会儿在前一会儿在后。我们走着走着还进了一个短隧道,同学们都“啊,啊”的叫着。出了隧道我们又看到了很多的树木,大山也非常的陡峭。我们到石门差不多要用半个多小时,可是对于我来说,感觉一会儿就到了。

  到了以后,我们就站好队分好桌子。然后老师对我们说,第一项活动是捡木柴,哪个组捡的木柴多,哪个组就是冠军。我们就开始捡木柴。在捡木柴的过程中,我们都抱着想赢得冠军的想法,到了后来我还被有刺的树木给划破了手。然后我们又进行第二项活动:挖野菜。我们组是由孙老师带领的,我们跟着孙老师到处爬山去找野菜,而且我们爬一座陡峭的山的时候,我还差一点儿掉下去了!我们4个组都挖了好多野菜,装了好多个塑料袋呢!

  当我们还在挖野菜的兴头上时,忽然老师说:“午饭时间到了。” 我们都恋恋不舍的下山了。来到我们小组的桌子前准备午饭,不一会儿桌子上就摆满了各自带来的食物,然后我们都像一头头小饿狼一样狼吞虎咽的吃起来。“啊,太香了!”每个人都这样说着,每个菜都尝一尝,然后给这个菜的主人提出一点意见,就像美食专家一样,哈哈……

  饭后老师提议:“我们做游戏吧!”,同学们都欢呼雀跃,高高兴兴的做起了游戏,我们组做了好多游戏,有:讲故事、摸人……我们还打了好长时间的卡。别的组也玩的非常开心,不时传来欢快的笑声。

  在不知不觉中我们该回家了,当时我真的不想走,因为这里有泉水还有青山多好呀,所以我恋恋不舍的走上了汽车,踏上了回家的路。就在汽车启动时,我在心里说:再见了石门,我还会再来看你的。

一起去春游作文3

  清明节是人们祭奠祖先的日子,也是人们外出踏青春游的好时节。这一天,我和我的家人们一起来到了蒙山风景区来寻找春的气息。

  据说,蒙山大佛曾被人为及风沙的破坏而损坏严重,是于二○○八年被重新修缮才又开放的。通往大佛的路途修得*坦而宽阔,特别好走。进入景区,我们放弃了乘坐游览车,而选择了徒步进入。山里的温度还是有些低,放眼望去,山依旧灰蒙蒙的,只有一些松树还可见一些绿色。在我们行走的右侧是一条沟渠,里面已然有了一些流水,虽然不大,但在山间里听到水声很是惬意。

  顺着小路,我们一直往前走,大概十几分钟后,来到了“御驾桥”,据说唐高祖曾在这里经过。桥的一头有一些小的石墩,像是莲花宝座似的,我盘腿坐在上面,妈妈还给我留了影呢。随后沿着小溪走,我们又来到了“蒙山晓月”景点,实际上这里是一潭弯月形的池水,水色碧绿。蒙山晓月是古太原八景之一。传说蒙山的月亮比其他地方来得早,落得比其他地方晚,使人有足够的时间欣赏朦胧月色。

  随后我们又来到了连理塔和铁佛殿。连理塔和铁佛都有较悠久的历史,尤其是连理塔,建于北宋淳化元年,是典型的唐宋过渡时期建筑,在我国仅存一例。

  在见到大佛前,我们又来到了净池,传说在朝拜大佛前,要净手、净脸、净口,以示对佛的虔诚。峰回路转,我们终于远远的见到大佛了。大佛高约六十三米,背靠大山,眼镜微闭,面目慈祥,盘腿坐着,俯瞰着下面的芸芸众生。许多人在大佛前烧香膜拜,企盼着大佛保佑家人的*安。妈妈和大姨也分别进了三炷香。我想,大佛也许保佑不了人们什么,但是人们却表达着对幸福生活的渴望。清明时节的天气依然有些凉,山色依然灰蒙蒙的,但人们依然相约出来踏青,寻找春的脚步,寻找着属于自己的幸福生活。


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展6)

——一起爬山作文 (菁华3篇)

一起爬山作文1

  一天早上,我们全家早起去小区的后面。我们爬了一会儿就到了半山腰的凉亭。我们全家在凉亭里休息。忽然,我看见台阶下面有一滴水滴在“跳”,我走到前面一看,原来是一个小孔在喷水。

  我们继续往上爬,一直走到山顶被火烧过的地方,爸爸说是清明节那天,有人上坟不小心弄着火的。妈妈和姐姐累了就坐在凉亭里休息。我和爸爸还是坚持往上爬,一直爬到了瀑布的'源头我们才往回走。到了凉亭我和妈妈埋怨起来“好累啊,好累啊”。在回家的路上我还一直嘀咕着。下山的时候我在一棵大树上看到好多只百足虫,百足虫长得真恶心,有好多好多只脚,身体扭来扭去,我都快吐了!

一起爬山作文2

  我是一棵爬山虎,我喜欢生活在墙上和房顶上。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,几天后,叶子长大了,就变成了嫩绿的。我长大后的叶子很引人注意,绿得那么鲜艳,看着非常舒服。我叶子的叶尖都一律朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风吹过,墙上的叶子就漾起波纹,大家都说非常好看。

  我的脚长在茎上,就是茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角,细细的也是嫩红的,这就是我的脚。

  我的脚着墙的时候,细丝的头上就变成小圆片,然后紧紧巴住墙。细丝原先是直的,现在变得弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。

  我的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了,然后会连痕迹也没有的。触着墙的细丝和小圆片,慢慢会变成灰色,你可不要瞧不起我那灰色的脚,我的脚巴在墙上,相当牢固,要是你的手不费一点劲,休想落下我的一根茎。

  小朋友,现在你了解我了吗?如果在小区见到我,你会认出我吗?

一起爬山作文3

  大家好!我有脚,我的叶子像手掌,你们猜猜我是谁?我就是大名鼎鼎的爬山虎。别看我的名字像个动物的名字,你们可要记住了,我可是一种植物哦!

  我小时候的叶子是嫩红色的,长大就变成嫩绿色的了。在阳光下,我的叶子绿油油的,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得很均匀,并且没有重叠起来的,若是一阵风吹来,我就翩翩起舞,好看得很。

  你知道我的脚长在哪里吗?仔细观察过我的人就会发现,其实我的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝都好像蜗牛的触角,细丝的颜色跟新叶子一样,都是嫩红色的。

  如果你仔细观察我,还会发现我的脚非常像蛟龙的爪子,每当我的脚触着墙的时候,几根细丝的头上,就变成小圆片,巴住墙,原先直着的丝变弯了,把我的嫩茎拉一把,我就紧贴在墙上,一脚一脚往上爬。任凭你怎么拉也拉不动,这就是我爬得再高也掉不下来的原因。

  我还热爱劳动,当你们家时潮湿时,我会吸收屋子里的水分,当你家里闷热时,我会把水分释放出来,我还能吸收尘土和噪音呢!

  小朋友,如果你们喜欢我,就赶快在墙边种下我吧!


一起比童年作文 (菁华3篇)(扩展7)

——一起比童年作文范文五份

  一起比童年作文 1

  “轰隆”一声雷响,蒙蒙细雨间想起了小时候,那时的我多天真,有多傻。童年就像一道闪电,美丽的银光划过渐渐逝去,只留回忆在心头。

  每个人都会有或多或少的朋友,但知心的却只是那一个。也许她会陪你走完一生,也许会因为某些事情慢慢分离,可这永生难忘,不是吗?

  还记得当初躺着草地上,你在这头,我在那头,嘴里哼唱着“躺在一片蓝天下,我们有着说不完的悄悄话,你给我取名叫豆豆,我给你……”好不惬意。还记得当初房屋旁的角落里,我们亲手制作的糖。拿来一小把白面,里面对上点水,揉成团,再添许白糖,放在袋子里,埋在地下,明明约定好几天后拿住了看看成果的,可我们都给忘了。等好多天后想起了,翻出来时糖已经很硬了,看着那么丑的糖谁也不敢吃,那时你的表情真的很窘迫,我大概也是吧。没多久,又在一起打打闹闹,至于那糖也不知道一起在哪里了。还记得当初过六一时,我们自告奋勇排节目,跳舞、双簧、唱歌……到底要干什么谁心里都没底,最后选了两个舞蹈。整个过程都是我们在编,在挑,再选,真的很负责。全班10个女生我们都让参与进来,我们两编好舞步教她们,不亦说乎。还记得当初我们有无数的梦想,无数的心愿,跳舞和唱歌应该是爱好吧。听着音乐你随声起舞,而我在一旁指点,好像从来没说过那时的你好美。还记得当初我们合编的那首歌吗,没有音乐,只是清唱。从不敢想象,不懂音律的我们会有自己共同的歌,那时的我们笑得很开心。还记得当初……

  那些年,我真的感谢你,有你,我的童年才会那么绚丽,难忘。

  最熟悉的陌生人,愿你一生*安。

  一起比童年作文 2

  在我八岁之前,我们家在乡下有一栋民宅和一座农家小院。那时候爷爷奶奶还有太爷爷太奶奶就住在那里。我虽不常住但每到周末必定要去小院看望长辈们,在小院子里尽情玩耍。小院俨然成了我童年的乐园。

  我们家的小院虽然不大,但前院有树后院临河,一年四季都可以给我提供不同的感受和欢乐。

  春天,院子里那棵据说比妈妈还要年长的橘子树,亭亭如盖开满白色的小花,整个院子都弥漫着淡淡的清香。那时我最喜欢蹲在树下给小猫喂食,顺便观察地上的蚂蚁搬家。

  夏天,酷暑难耐,最清凉的莫过于在后院的河边戏水,但是大人们总担心不安全不让我下河。那也难不倒我,找些石头、砖头重重地向河里扔下去,溅起的水花洒到身上凉凉的,舒服极了。当然,紧接着免不了要挨妈妈的一顿臭骂。

  四季中,我最喜欢也觉得最好玩的就是秋季了。天高云淡风清气爽,小院角落里的梧桐叶子黄了,时不时落下几片。这时捡一把叶子摸一摸闻一闻,再用力一攥往空中一撒,零零碎碎的叶片在空中跳舞,而我置身其中感受着叶子飘落在身,假装落下的是江南冬天少有的雪片。而这时,院子中间的橘子树呈现的却是一派生机勃勃的景象。这棵橘子树屹立在小院中30多年,像个忠诚的卫士。秋天橘树上挂满了金灿灿的橘子,空气中弥漫着一股甜甜的果香。每到这时我知道接下来就要到我最开心的时刻——摘橘子了。爸爸会爬上树去摘最高处的橘子,妈妈则站在树下摘矮处的,而我招呼着邻居小伙伴帮忙把树枝拉下来摘。有时,我也会趁大人们不注意像小猴子一样爬上去摘更高的橘子,那时的我有点像一个天不怕地不怕的小冒险家。

  冬天来了,吃过午饭在院子里晒晒太阳也是很惬意的,每到冬天,爷爷会把橘树的枝丫修剪一番,他说是为了来年能长出更多的橘子来。

  后来随着城市的发展,我们家的房子和院子消失了,我也长大了。但是,在这个小院里度过的美好时光,将伴着那股甜甜的橘子香味成为我最美好的童年回忆。

  一起比童年作文 3

  友谊是人与人之间心灵沟通的桥粱,如果彼此互相信任,那么将会成为亲蜜无间的好朋友。

  童年,让我们相识

  在一个阳光明媚的下午,年幼的我正和一些比我大两岁的姐姐们玩着游戏,突然一个柔嫩的声音进入我的耳际:“打扰一下,请问我能和你们一起玩吗?”我抬起头,呆呆地看着:一个比我高一头,梳着小麻尾辫的女孩,眼神中流露出真诚的目光,正等待着我们的回话。现场顿时一片寂静,隐隐约约能听到众人的呼吸声,我想化解这尴尬的气氛:“让这位姐姐来一起玩吧!多一个人更有意思。”大家仿佛走出那寂静的空间,纷纷点头同意,继而又恢复了热热闹闹的场面。

  时间好像推了太阳公公一把,月亮渐渐地爬上了天空,我们也各自回了家。走着走着,到了楼梯口,刚要迈上楼梯台阶时,下意识地看了看她,她和我都变成了结巴似的,心里明白却说不出话来。还是我鼓起勇气先开了口:“没想到我们是邻居,那我们就做朋友吧!我叫张杰茜,你叫什么?”“我叫胡子玉。”她回答时,脸色因为兴奋而无比红润。

  时间一点点过去了,如同豹子在秋天的草原中一闪而过,不留下一点痕迹。我们也渐渐长大,开启了小学高年级的篇章,而她也即将迈进初中的大门。

  青春,使我们疏远

  学*越来越紧张,她和我总是相遇,却总是匆忙擦肩而过。

  冬天,大雪纷飞,又是一个假期。我在窗旁凝视着那纷纷飘落的雪花,如同一位从天上走来的洁白天使,吸引着我与伙伴去雪地中玩耍。我实在禁不住那雪的诱惑,便上楼叫她出来堆雪人,她和我一起准备材料,去堆雪人。我们一起说笑着,月夜因为我们变得不再那么沉寂,我在沉思着:等升入初中,她还会和我一起做幼稚的游戏,在这里谈笑风声吗?

  时间一去不复返,那纯洁的友谊,彼此的信任,在这世上越来越弥足珍贵,我珍惜这份友谊,希望我们还能像儿时那样彼此信赖。

  胡子玉,你听到了吗?

  一起比童年作文 4

  “余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”尤记得在被阳光剪碎的一个个下午,我用一支并不长的铅笔,朦胧地思考这栋楼的重量。写了一个又一个数字,仿佛还不够,也就如同那一个个温暖迷人的下午,似乎长得很,怎么也没有尽头,却又眨眼间浸没在明黄柔和的阳光之中。

  不论何时,最喜欢的便是这些下午了。树叶暴露在软暖的光辉中,碧绿发亮。空气潮湿温和,偶有一丝几缕暖风,狭裹着无比清新的香味。在阳光撒满的坝子上,我搬根板凳坐在婆婆身边,听老人们闲谈一会儿,又应了小伙伴的呼喊,去到后院的树下乘凉。

  我喜欢穿着凉鞋穿梭在一栋栋居民楼间。这些地方比起太阳底下的坝子要凉爽得多。我的手触碰在蓝色的墙面上,感受得到墙面驳落的细纹。上面有白色的粉末,应该是石灰之类,经常把整个手都糊成白色。忽而抬头,阳光刺眼明朗,形成几个光圈在荡漾,偶有几只鸟儿飞过,翅膀大而黑,令人神往。

  墙上有一幅画,总是令我耿耿于怀。那是一幅简笔画的小女孩,我曾无数次想画那样的风格,然而结果总是大失所望。后来,墙壁渐渐斑驳,那幅铅笔画也模糊成一团。现在,我路过那里时,还能感受到童年时轻柔湿润的呼吸,即使那里只有一团淡灰色的铅笔印。

  我记得每次看见乳白色的雪糕上几粒冰渣时,总是会欣喜;还记得棒棒糖融化在嘴里时甜蜜浓稠的味道;还有用手抚摸邻居家的小冬瓜上的绒毛是,柔软的触感。

  童年,总是模糊的,总是温暖的,甚至连阳光都比色彩的现实更绚烂。

  “匆匆的当天,太快已消逝,童年就如此飘过,匆匆的当天,太快已消逝,童年就如此飘过…。”

  一起比童年作文 5

  今天中午的菜不合我的胃口,我只象征性的吃了一点点就气呼呼拖起书包去学校了。

  下午放学了,我刚一到家,老远就闻到空气中迷漫着一阵阵诱人的香味。到厨房一看,“哇﹗”全都是我*时最爱吃的饭菜﹗

  开饭了,爸爸妈妈都往我碗里夹菜,他们笑眯眯的问我:“好吃吗?”我心满意足的点点头说:“要是每餐都这么丰盛就好了。”爸妈听了我这话,沉思了一会儿,和颜悦色地对我说:“孩子,你知道这盘中饭菜是怎么得来的吗?”我无言以对,脸和脖子刷的一下全红了。看到我的窘态,爸爸语重心长地说开了,爸爸告诉我,粮食是人们用辛勤劳动和汗水换来的,要经过浸种、犁地、播种、施肥、除草、灭虫、收割、晾干等管理过程。每一个环节都马虎不得,否则影响收成。俗话说,一滴汗水一滴谷,粒粒皆辛苦。说的就是这个道理。听爸爸说,他小时候八岁就在生产队挣工分,早晚还要割猪草、砍柴、挑水、带弟妹。一年之中只有年三十和大年初一两天休息。吃的是粗茶淡饭,穿的是粗布破裤,住的是土筑瓦屋,出门靠的是双脚。生活虽然清苦,精神生活却是充实,有成就感。现在的孩子是甜水里长大的,不知道生活艰辛,衣来伸手,饭来张口。又挑食又浪费粮食,物质丰富却精神颓废。再不进行社会主义核心价值观教育,如何肩负起复兴中华、实现中国梦的历史责任﹗古来兴衰国与家,成由勤俭败由奢。

  听了爸爸一*话,我仿佛一下子长大了。

  【简评】

  小作者以第一人称手法剪切*时生活中常见的吃饭细节,巧妙地引出话题,非常自然非常贴切地展开对话,在与父母一起回忆今昔童年的对比中水到渠成地在篇末点明文章中心思想。这对于一个小学五年级的学生来说是难能可贵﹗在这篇文章里,小作者采用普通的语言有条不紊地娓娓道来,夹叙夹议,使文章显得立意新颖,结构紧凑,主题鲜明。

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