今天下午，我们班上了一堂别有风趣的课。
我怀着既紧张又兴奋的心情走进了多媒体教室。这时，后面已经坐满了老师。我和陈振东以及后面两排同学在老师的带领下坐到了离老师最*的“贵宾座”，我坐在了第一排，心中也难免有一点小尴尬，我总是想说小话，来表达我兴奋的心情，不过都被我忍住了。
过了一会儿，老师来了，我们便开始上课了，老师对我们说，她姓郭，我们可以叫她郭老师。这时，我在同学们的哦声里，停下了嘴，用眼睛仔细地打量着她，这位老师有一头棕色的短发，戴着一副眼镜，并有一双炯炯有神的“神眼”。哈！这位老师还有一个高挺的鼻子和一张红润的嘴巴，再加上一张精致的面孔，给人觉得倍感亲切，像一只呆萌的泰迪熊。
“今天，我要给大家介绍本书，这本书已经出版了几十年了，一只深受读者们的喜爱……”郭老师用她那柔美的`声音介绍了《我的妈妈是精灵》，这时，她对我们提出了一个问题：你们的妈妈会做什么？有的同学说我的妈妈厨艺高超；有的同学说我的妈妈长得漂亮；还有的同学说我的妈妈很爱我。郭老师对这些答案都很满意，又出了一道题说，同学们再换个角度思考，你们不在的时候她们会做什么事呢？我大胆地举起手，说：“我猜我不在家的时候我妈肯定会捧着手机炒股票。”老师笑了笑说：“看来是个会理财的妈妈呀！”接着老师又给我们提了一个问题：“你们有没有认识什么蓝色的精灵或一些小飞侠呢？”这时，场上鸦雀无声，每个同学都在冥思苦想，片刻后，一位同学举起手来，大声喊道“是蓝精灵！”她的这番话，打破了教室的*静，同学们争先发言。有的同学说是ET；有的同学说是阿凡达；还有的说是小飞侠彼得·潘。真是五花八门，过了一会儿，老师说*的精灵故事都源起于《白蛇传》，因为这位白娘子只要喝了雄黄酒就会现出原形……老师讲得很好，我们听得都很入迷。
这节课生动、灵趣，让我们又学到了一本新书的知识，真是让我们回味无穷啊！
今天上午的这节作文课真是不同寻常，老师让我们来全面观察花生，他是一个新来的老师，他给我们每个人发了一颗花生，让我们从五官来感受花生，从中我悟出了许多。
“花格子，红帐子，里边住个白胖子。”这就是花生。从外面看，表面坑坑洼洼的，非常像月球上的环形山，再看脉络清晰，退去了它的外衣，几个白胖子就活灵活现的呈现在了我的眼前，她的外表上的那层皮肤十分光滑有棕色和一些白斑组成，再看那仁，上皮一层皮嫩嫩的，把仁掰开，奶白奶白的颜色又呈现在我们面前，让我震撼不已，这就是从眼前看到了花生。
观察花生不仅用眼睛，还要从耳朵去听，当老师对我们说：“晚上晚上还要用耳朵去听。”这是我疑惑了，我想：花生怎么还会发出声音？花生*时它本身就不会发出声音，但是拿起来摇一下声音就出来了了，我为我的想法很好，当我拿起来摇出清脆的声音，像铅笔摩过纸那清脆的声音，动听的声音，我不由得沉浸其中。接着我们又把花生放在手里抛，只见花生在空中划过一个美丽的弧线，落在了地上，发出的声音像几只笔敲击，发出的清脆声音。这就是左耳朵听到的。
花生真的能从这两个地方观察吗？，显然不可能，还有嗅觉去闻，花生的外表并不好看，我认为必定不好闻，可是细细一闻，花生不仅有泥土的清香，身上还保留着太阳光照射的阳光气息，当你去用心去闻，还能闻见，小鸟在上面留的纪念品——鸟粪的味道，这些花生还是有农民伯伯辛勤的工作，而出生的难免会留下汗水的味道，如果没有农民伯伯辛勤的劳动，就不会有花生，让我不由得想起了锄禾日当午，汗滴禾下土，这就是花生的气味。
用鼻子闻完，还要用手去摸了。摸着它的外表略感粗糙，花生即使在除草再差人，却也没有玻璃碎裂般，扎人，伤人。再去摸它环形的小孔，坑坑洼洼，但丝毫不影响它里面的仁，仁那一层皮，两手一搓就下来了，完全不想皮那么粗糙，这就是花生的触感。
终于等到了我思前想后的日思夜想的环节，吃！我等了那么久，我一定慢慢“折磨”你。让你生不如死，痛不欲生，谁让你让我等了那么久呢！我喃喃道我先把那个剥了皮的白胖子被我解剖，慢慢咀嚼，很香，还有点甜，然后再去吃那个红衣，开始有点咸，到后来越来越涩，外面的皮就不用吃了，这就是花生味道。
人生就像花生一样，有三种不同的活法：第一种先苦后甜，就像上学先吃苦，到后来越来越甜。第二种先甜再苦，在上学偷懒虚度光阴，可能会觉得很美，到后来越来越苦。第三种苦中带甜，甜中有苦，可能在上学偷懒，但不像一，二种那些到社会上，只有努力，不会像第一种那么好，也不会像第二种那么苦，只会**凡凡。
今天下午我们进行了一节不同寻常的作文课，并且也换了一个语文老师给我们来讲作文，老师说今天的作文是全面观察花生。
花生壳的外壳表皮是黄色的，像小葫芦一样，上面还有许许多多的小坑，像小米粒一样，固定在上面。我们剥开外壳，里面还有表皮，它的颜色呈白色，摸起来非常滑，还微微带点黄，里面还有两个肉色的果仁，上面还带着一两个小白点，你剥开人的外皮，又能呈现出一片万象更新的景象。只有里面纯白色的，虽然说花生的外壳和颜色千变万化，但是里面的管员全部都是呈白色。老师，把花生放在手里，告诉我们，其实它是有生命的。我们不信拿起花生就左右晃动着。结果发出咚的声音中来掺和点杂音，我们都觉得不可思议，我现在都认为我快把他晃吐了，老师拿着花生把它放在上面再掉下手心里让我们听，他上下蹦跳着，好似一个小孩儿在玩蹦蹦床。把它放在有斜坡的桌子上，就像运动员在冲刺一样。
花生还有气味吗？我用鼻子闻了一下，老师突然告诉我，我们这是农民新材的，上面还带着你，农民们把它放到阳光下去晒，免会有血来凑热闹，突然下起了雨，又可以发生加了点料，我们听了不由得哄堂大笑。
花生表面需要我们用手抚摸才能感受出他的皮肤是粗糙的，还是细腻的，上面有许多小坑，像蚂蚁一样，固定在上面脉络很清晰，他的人非常光滑，但是外壳却略显粗糙，上面还有几场到的皱纹，他的'外壳和他的人触摸起来，简直截然不同。
老师让我们品尝这位颜值不凡的胖子，因为这是送的，所以吃起来有一股淡淡的苦味，但是炒熟的吃起来可不一定是这个味道了，它的味道似乎苦的味道上又掺杂着别的什么味道，虽然有一丝苦味，但是吃起来又会让人回味无穷。
通过这节课，让我更全面的认识了花生，对花生的理解又增加了，这节课也让我学到了作文提高的技巧。
——一堂不同寻常的课作文 (菁华3篇)
今天下午，我们班上了一堂别有风趣的课。
我怀着既紧张又兴奋的心情走进了多媒体教室。这时，后面已经坐满了老师。我和陈振东以及后面两排同学在老师的带领下坐到了离老师最*的“贵宾座”，我坐在了第一排，心中也难免有一点小尴尬，我总是想说小话，来表达我兴奋的心情，不过都被我忍住了。
过了一会儿，老师来了，我们便开始上课了，老师对我们说，她姓郭，我们可以叫她郭老师。这时，我在同学们的哦声里，停下了嘴，用眼睛仔细地打量着她，这位老师有一头棕色的短发，戴着一副眼镜，并有一双炯炯有神的“神眼”。哈！这位老师还有一个高挺的鼻子和一张红润的嘴巴，再加上一张精致的面孔，给人觉得倍感亲切，像一只呆萌的泰迪熊。
“今天，我要给大家介绍本书，这本书已经出版了几十年了，一只深受读者们的喜爱……”郭老师用她那柔美的`声音介绍了《我的妈妈是精灵》，这时，她对我们提出了一个问题：你们的妈妈会做什么？有的同学说我的妈妈厨艺高超；有的同学说我的妈妈长得漂亮；还有的同学说我的妈妈很爱我。郭老师对这些答案都很满意，又出了一道题说，同学们再换个角度思考，你们不在的时候她们会做什么事呢？我大胆地举起手，说：“我猜我不在家的时候我妈肯定会捧着手机炒股票。”老师笑了笑说：“看来是个会理财的妈妈呀！”接着老师又给我们提了一个问题：“你们有没有认识什么蓝色的精灵或一些小飞侠呢？”这时，场上鸦雀无声，每个同学都在冥思苦想，片刻后，一位同学举起手来，大声喊道“是蓝精灵！”她的这番话，打破了教室的*静，同学们争先发言。有的同学说是ET；有的同学说是阿凡达；还有的说是小飞侠彼得·潘。真是五花八门，过了一会儿，老师说*的精灵故事都源起于《白蛇传》，因为这位白娘子只要喝了雄黄酒就会现出原形……老师讲得很好，我们听得都很入迷。
这节课生动、灵趣，让我们又学到了一本新书的知识，真是让我们回味无穷啊！
今天下午我们进行了一节不同寻常的作文课，并且也换了一个语文老师给我们来讲作文，老师说今天的作文是全面观察花生。
花生壳的外壳表皮是黄色的，像小葫芦一样，上面还有许许多多的小坑，像小米粒一样，固定在上面。我们剥开外壳，里面还有表皮，它的颜色呈白色，摸起来非常滑，还微微带点黄，里面还有两个肉色的果仁，上面还带着一两个小白点，你剥开人的外皮，又能呈现出一片万象更新的景象。只有里面纯白色的，虽然说花生的外壳和颜色千变万化，但是里面的管员全部都是呈白色。老师，把花生放在手里，告诉我们，其实它是有生命的。我们不信拿起花生就左右晃动着。结果发出咚的声音中来掺和点杂音，我们都觉得不可思议，我现在都认为我快把他晃吐了，老师拿着花生把它放在上面再掉下手心里让我们听，他上下蹦跳着，好似一个小孩儿在玩蹦蹦床。把它放在有斜坡的桌子上，就像运动员在冲刺一样。
花生还有气味吗？我用鼻子闻了一下，老师突然告诉我，我们这是农民新材的，上面还带着你，农民们把它放到阳光下去晒，免会有血来凑热闹，突然下起了雨，又可以发生加了点料，我们听了不由得哄堂大笑。
花生表面需要我们用手抚摸才能感受出他的皮肤是粗糙的，还是细腻的，上面有许多小坑，像蚂蚁一样，固定在上面脉络很清晰，他的人非常光滑，但是外壳却略显粗糙，上面还有几场到的皱纹，他的'外壳和他的人触摸起来，简直截然不同。
老师让我们品尝这位颜值不凡的胖子，因为这是送的，所以吃起来有一股淡淡的苦味，但是炒熟的吃起来可不一定是这个味道了，它的味道似乎苦的味道上又掺杂着别的什么味道，虽然有一丝苦味，但是吃起来又会让人回味无穷。
通过这节课，让我更全面的认识了花生，对花生的理解又增加了，这节课也让我学到了作文提高的技巧。
今天上午第二节课，邢老师给我们上了一节不同寻常的课，寻常的是这节课学的内容不是课本上的，而是课外的知识，内容是考验我们想象力的一节课。对此，大家都非常感兴趣。
老师打开电脑，找到了幻灯片，然后放映给我们看。一开始屏幕上显示了一个圆形，邢老师问道：看了这个图片，你觉得这是什么？很快，几个同学就举起了手，有的说想一个洞口，有的说像鸡蛋，有的还说像盘子我也回答了问题，在我的眼中，这一个圆形想一个飞盘。邢老师看到大家给出的答案，会心的笑了说：曾经有人做过一次实验，像成年人和幼儿园的小孩问这一个问题，给出的却是不一样的答案，幼儿园的小孩说像鸡蛋、碟子，而那成年人却说这就是圆形，不是别的东西，所以*人随着年龄的增长想象力也被逐渐抹去，管不得我们*是制造大国，而不是创造大国，因为想象力是创造力的根本，连想都不想的东西怎么能发明出来呢？不过我们班的同学想象力还是很丰富的
接着老师又调出了一个图片是一个奥运五环的照片，老师又让大家开动脑筋，说这像什么？大家又活跃起来，有的说是铁链，有的说是手镯接着屏幕上出现了两幅图，衣服是一个人在打着电话，手里还拿着本子在写着什么。另一幅图是一个小女孩坐在一个台子上，头扭向一边，脸上好像还在哭。老师出难题了，让大家发挥想象力，说说两幅图上的人在做什么。大家有的说第一幅图的人在和上司对话，手里还记着一些重要文件等。而另一幅图这时一个小女孩因为贪玩让家长抱上一个台子，但下不来了，着急的哭了起来。这只是仅仅一条，大家每个人都有每个人的简介，所以说的也都各不相同。
我们还看了广告中的想象力，和听声音，说说是什么声音。时间过得真快，很快上课铃响了，但大家还是沉浸在想象的世界里。我觉得这节课不仅仅生动、有趣。而且还包含着许多道理，说明了想象力的重要，我们不能制造别人东西，而要创造自己的东西。
——不同寻常作文 (菁华9篇)
我生日快到了，爸爸悄悄地走来跟我说了一句话：“生日那天，我会给你一个不同寻常的礼物。”我好奇地问：“什么呀？什么呀？”“保密！”
生日终于到了。我睁开眼睛就想到了那不同寻常的礼物。我便迫不及待地跑到客厅里。只见一个很大的礼物盒放在地上，我急忙跑去，使出吃奶的劲儿把它抱起：“哎呀，可真重。”我心想：肯定是个很贵重的礼物。我迫不及待地打开礼物盒，只见里面有一个被报纸包起来的植物。我想：还真的是不同寻常的礼物呢！我赶紧把报纸掀开，没想到里面会是个带刺的家伙。我被扎到了，便火冒三丈：“爸爸，这是什么礼物？对我来说是无用，我不要！”可爸爸只是笑了笑：“这可是好东西，你要向它学*。”我更不开心：“那有什么好学*的。”说着便跑开了。
我为了气爸爸，就十几天都没给仙人掌浇水。可它没有枯死，还是碧绿碧绿的，没有丝毫枯萎。“为什么呀？我要上网查个明白。”哦，原来仙人掌生活在沙漠中，有顽强的生命力，它体内就像有许多用不完的水。我很佩服它，看来爸爸说的没错，我真的要向它学*。
我特别喜欢爸爸送给我的不同寻常的礼物，因为他告诉我，要坚持努力，要有顽强的生命力。我喜欢不同寻常的礼物仙人掌。
今天，陈老师像*常一样走进了教室。因为今天很多人都经历了期中考，陈老师让我们玩个游戏放松一下。
陈老师让大家猜一猜这个游戏叫做什么名字。有的说：“是一、二、三，木头人。”“不对，”陈老师说。还有的人说：“是老狼，老狼几点钟，”“很接*了。”老师说。“谁想再猜一猜，”教室忽然变得鸦雀无声，谁也不知道是什么游戏。陈老师只好公布答案，这个游戏就是——梅花梅花开几朵。
游戏规则很简单：老师喊‘梅花，梅花开几朵时，’我们要围成一个圆圈。如果老师喊‘梅花，梅花开四朵，’就要四个人抱成一堆，成为一朵梅花，如果有人落下，那个落下的人就淘汰了，要表演一个节目，总共有三轮。
激动人心的时刻到了，我们进行了第一轮游戏。
在转圈的时候，我们都紧张地靠在一起，生怕老师会突然报数字。这次陈老师喊‘两朵’，我本来想跟旁边的女孩子陈沫抱在一起，没想到，她竟跟别人抱在一起。其他人也已经抱好了，怎么办？就在这紧急关头，我找到了永晟，跟他抱在一起。可是他却要逃跑，我紧紧的抓住他不放，费了九牛二虎之力，终于留住了永晟。
第二轮时，老师喊了‘三朵’，这次我依然没落下，我跟陈定、文雅抱在了一起，而且抱得很紧，就像自己的家人一样。
第三轮就有点难了，老师报‘五朵’，我又是跟那两个女孩子抱在一起，但只有三个人，男生都已经抱住了。就在紧急时刻，这时我发现另外一堆还还缺一人，就到她们那堆去。陈定和文雅落单了，我猜她们两个一定都很伤心，因为他们都不说话了。后来，陈定和文雅都表演好后，又变得开心起来！
这真是一节不同寻常的课！
早晨，天边的朝阳露出头来，枝头的鸟儿在欢快地唱着，小草在丛中欢快地跳着，一切都是那么的美好，我趴在阳台望着美丽的朝阳：
“今天又会发生什么不同寻常的事呢？”
“嘻嘻，快下来，我们马上就出发了！” 阿诺把手做出一个话筒，朝我大喊。
“好，我马上来！” 我朝他摇摇手，过了一会儿，我们便随着班级去到了我们要去的地方啦！
到了目的地，有些人就开始呆不住了，如果这儿没有老师在的话，那这次秋游将鸡飞狗跳。
我四处望了望，这是一个小古村，这里的建筑与我们的完全不同，而且这些建筑各有各的风格，好看极了！之后，老师又带我们去到我们最期待的地方——野炊地。
阿诺拉起我的手，朝野炊的地点跑去，看来他已经迫不及待了！
到了这里，桌上的材料应有尽有，导游讲完之后，我们个个兴冲冲地跑到灶口旁。
“阿洋，你把这个弄一下！” 我指了指桌上的东西，又跑到一边去弄别的，忙的不可开交，我用余光看了下其他同学，他们也是如此。
“此做法，缪矣。”小小这时站在一旁，看着别人做，摇摇头说。阿诺看了他一眼：“不帮忙还在这里泼冷水，真的是。”说完又低下头小声地笑着。
“呼——”我侧头一看，生火那几个人那边火都出来了，不过火好像被风吓到，又跑了回去，此时她们也看向我，她们的脸上黑乎乎的一片，我没忍住，哈哈大笑。
过后我们吃完了我们亲手做的东西，看着夕阳，唇轻启：
“今天真是不同寻常的一天啊！”
在我的记忆里，那个叫妈妈的人很久都没有给我礼物了。在生日的前夕，她却兴致勃勃地跑来，对我说：“放心，在生日那天，你会收到一个不同寻常的礼物哦！”妈妈俏皮地眨眨眼，向门外跑去。我百思不得其解，礼物？三星手机？书？夹着一丝紧张兴奋的心情，我入睡了。
生日那天，妈妈惊喜地叫了一声：“起床啦！”我起了身，结果妈妈手里的盒子，心里不禁跳过一个名叫“惊喜”的小感受。我满怀期待地打开盒子，只听“呱呱”的几声，“啊！——”我杀猪般高分贝地尖叫，就在家里闪过。盒子里趴着一只丑怪丑怪的青蛙玩具。我心里气愤极了，生日的不寻常礼物就是捉弄我的吗？我恨不得把这只青蛙扔到垃圾堆里。妈妈，你也真是够捉弄人的了。哪知妈妈却抓起青蛙，放在我的手心里，笑吟吟地对我说：“青蛙可是一只有益的动物呢，别这样，虽然他们的样子不好看，但是却是有益的动物呢！千万不能以貌取蛙。”生日上的风波，就这样结束了。
在生日之后的一天，妈妈带我到外婆家体验农家生活。同在城市娇生惯养的表弟皮肤白净得像女孩子。突然，从树丛中跳出一只青蛙，望着表弟“呱呱”叫。表弟吓得赶紧跑到我身后，原先让我恐惧的青蛙，这时竟然显得非常可爱。吃了一只蚊子后，便“扑通”一声跳进了水塘。这时，我终于体会到了母亲的良苦用心。
妈妈，谢谢你。是您让我勇敢地面对恐惧，您是我一生永远要感谢的人。
彩虹是天边最亮丽的一道风景线，而我们班有一位像彩虹一样的女生。没错，她就是我的同桌。她时而热情豪爽，还有些泼辣；时而沉默寡言；时而天真可爱，时而才高八斗；她就像彩虹一样，变幻莫测。
她长得很漂亮，一头清爽的短发，一双会说话的眼睛，还有一张时常挂着微笑的嘴巴，让人看了感到很舒服。
别看她长得斯斯文文的，其实啊，她十八般武艺样样精通！我记得刚开学不久时，班里有个男生看见他好像*时很柔弱的样子，就想逗一逗她，他趁她不在时，放了一条毛毛虫在她的笔袋里，然后坐在一旁偷偷的笑，想着等她回来时看见毛毛虫惊慌失措的模样。然而他并没有想到，她打开笔袋时竟不慌不乱地拿出毛毛虫，走到还在偷笑的他面前说：“这是你放的？”那个男同学见她居然不害怕，还拿出那条虫站在他面前问他。他也不否认，还很嚣张说：“是啊，怎么样啊？来打我啊，略略略。”
还做了个鬼脸，我的同桌忍无可忍，将她手上的毛毛虫甩在那个男生的脸上，那个男同学惊呆了，他还没有反应过来，她大喝一声：“看我的超级无敌霹雳掌，喝！”“啪”随着一声巨响，那个男同学，被劈倒在地上。哇，果然人不可貌相！从那以后，那个男同学每次见到她，都会和她保持两米以外的距离。
叮铃铃，上课铃声响起，同学们的喧闹声顿时消失的无影无踪，整个校园里寂静的只能听到沙沙的风声。
纬三路小学五·五班的教室里与其他班级有些不同，老师没有在讲课，而是同学们在激烈的讨论着与日本地震有关的话题。“3月11日下午14点46分，日本宫城县东北部发生了9级地震，地震引发了大规模的海啸，造成很多人伤亡。”这是我们班的汪紫涵在介绍着日本3月11日发生地震的情况。“地震不但引发了海啸，而且也导致了福岛核电站发生了泄漏，辐射达100公里。”、“看电视新闻报道，因为地震，日本已死亡两千多人，两万人下落不明。”、“海啸造成三千多人遇难，七千多人失踪……”
听着同学们你一言我一语的介绍着，有说不尽的消息。说明同学们都在关心地震造成的灾害。欧阳老师将话题引导向了“当地震发生后同学们都知道哪些自救措施”上。我们班的活跃小开心果冯泽宇站起来说：“我们可以躲在课桌下面。”李星乐同学说:“学校有操场，空地最大，所以学校是最好的避难场所。”、“发生地震后不可以大喊大叫，以免给大家造成恐慌、惊乱。”、“如果人在外面应该避开高大的建筑物、电线、电网等。”、“同学们如果正在上课，在主震发生后，同学们应当在老师的带领下，有秩序地、迅速地撤离教学楼”……
叮铃铃，这一次不同寻常的班会在下课铃的催促下结束了。同学们，请为这次地震遇难的人们默哀吧！
在2020年这个不寻常的夏日里，我看到了苏州同里古镇不寻常的美。
走进古镇，白色的墙，青石板的路，安静的街道，构成了让人向往的江南水乡。古镇里我看见了许多小店铺，从每家店里飘出的香味都让我不禁想停下脚步使劲地嗅嗅味道，可是妈妈总在不远处叫我：“前面还有更多好吃好玩的呢！”
正如妈妈所说的，在不远处的桥边有一位老奶奶，她的身边放着一个大大的锅，锅上还写着三个大字：绕绕糖。好奇心驱使我一定要尝一尝。果然，绕绕糖必须用三根小棍儿不停地绕啊绕，才能不滴落在地上，又香又甜又有趣。
再往前走，我看见了一个高高的大戏台，大戏台的两根柱子上还缠绕着两条活灵活现的大金龙，我又发现，戏台前面怎么有一个长方形的大坑呢？这时外婆告诉我：“很久以前，这个大水坑里是有水的，现在水干了，自然就成了一个大坑。为什么戏台要建在水上呢？这个问题你回去自己查一查吧。”
不知不觉，天渐渐黑了，小镇变成了另一番样子。街道上灯火通明，连大戏台上也有人穿着古代的衣服开始来唱戏了。走着走着，突然我眼前一亮，看见了一个硕大的猪蹄，仔细一看，原来是“状元蹄”，这个“状元蹄”的由来是一位进京考试的人，考试前他的母亲给他做了红烧猪蹄，结果他考中了状元这么好的寓意，我赶紧也买了一个状元蹄津津有味地吃了起来。
我一边逛着古镇，一边感叹：古镇没有城市里那么多的人和车，却另有一番独特美景啊！
在这个不同寻常的春天里春天，是人们放飞理想的时候，在这个不同寻常的春天里，又将有许多许多寄托着梦想和理想的风筝放飞在那蔚蓝的天空中，这些风筝中，有梦想当科学家为祖国做更大贡献的，有梦想当工程师让祖国的容貌做进一步美容的，总之，还有许多许多这样想为祖国做贡献的人，但大家忘了一个职业，那就是最被大家瞧不起的职业，清洁工职业，他是一个被大家遗忘了的职业。
他们只是每天早上天还未亮就起来搜拾垃圾的人，人们从来不把他们当作回事，人们看他们的眼神都是充满了鄙视和嘲笑，但大家有没有想过，如果没有清洁工打扫马路，搜拾垃圾，那这个城市将变成什么样子呢，是苍蝇满天飞，还是出个门都得戴个防毒面具，还是其他更多的东西。反正很多，他们所做的贡献远远的超过了那些工程师和科学家。
他们是无私的，是不求回报的，是为祖国的未来做重大贡献的。
城市越建越大，而种植植物的的方就会越小，这样的话地球上的绿色和蓝色就会越来越少，直到没有，而以前那个充满绿色和蓝色的宝石般的星球从此消失，换来的是一个灰色和黑色并存的死气沉沉的星球。
而我，只想做一名城市绿化师，不让绿色和蓝色从这个星球消失，让祖国的下一代知道这个星球上还有绿色和蓝色......
在这个不同寻常的春天里，我把那寄托着我的理想和梦想的风筝放飞在那蔚蓝的天空中，希望这种蓝能一直持续下去......
我喜欢过生日，因为过生日就可以得到礼物，而且这些礼物都是妈妈精心为我准备的。可是那一次的生日我的到的礼物却出乎了我的意外。
记得那一年，就在我生日的那个晚上。妈妈突然要加班，爸爸的一个朋友生病了爸爸不得不去看望这位好朋友，可带着我又不方便。我只能一个人留在家里，那个晚上因为生日却没有人为我庆祝而显得更加的孤单。我呆呆的望着电视，心里想着：爸爸妈妈你们快点回来吧。时间一分一秒的溜走了，过了好久依然等不到他们回来的脚步声。顿时心里一阵委屈。
就在这时，窗外传来了一阵悦耳的歌声：祝你生日快乐，祝你生日快乐……我随着歌声轻轻的把门打开。哎呀，我惊讶的捂住了嘴巴。我看见表姐正端着一个生日蛋糕，身后站着她的同学。他们用歌声为我庆祝生日。霎那间我的眼里泛起了泪光。
同学们的祝福为我的本*淡的生日增添了光彩，他们的祝福成为了我这次生日中得到的最好的礼物。对于这样一份不同寻常的礼物，虽然它只不过是一句简单的祝福，但这句祝福让我从一个孤独的空间里走了出来。我开心的笑了，因为他们的祝福使我过来一个难忘的生日。
礼物不一定要最好的。其实，只要送你礼物的这个人用了爱心和情意，即便是一句简单的祝福也是我们最好的礼物。
——不同寻常的语文课作文600字 (菁华3篇)
在小学时，语文课简直就是我的噩梦，上课时只能抱着辅导资料听着无聊的讲解，因为所真正理解的是少之又少，大部分只能靠死记硬背来完成。直到初中，我才真正意识到什么才是真正的语文学*。
这学期，我们所要背的内容如开了挂一般飞速上升，而仅靠纯粹的记忆力，想要完成任务更是难上加难。在上课时，谢老师交给了我们很多背诵的方法，例如《春》，老师教我们将全文分解成春景图，春花图，春意图……这种形象记忆的方法属实为我们的背诵节约了很多时间。
古诗的背诵更需要真心的理解。今天我们学*了《次北固山下》这首诗，老师在上课的过程中给我们看了一节名师课堂，使我们不仅能够零距离的与名师接触，还能够获得另一思维的理解，这在小学是绝无仅有的。一节课下来，老师所讲的内容大多能够当堂掌握了。况且，名师所讲的内容十分幽默风趣，动画生动形象，真可谓是一举两得呀！
谢老师一般只会讲点重要的课文，其余的则会放下不管，甚至基础训练我们都从未碰过一个字，但这就是一种学*方法。谢老师一上课，我们必须洗耳恭听，一不留神就可能会漏掉关键的内容。我们的作文水*总能在不断的进步，这也能归功于老师所讲解的“深奥”之处，那就是在触碰着我们的心灵。
心灵的升华与文字的冶炼，总是在语文课那宝贵的四十分钟里获得了得以“修炼”的资本，在日积月累的循环往复中，必然受益不浅。上好每一节课，即使上好自己心灵的发条，何当思如涌泉，何为谈笑自得，课上，必有题答案。
不同寻常的语文课，令我们感到幸运，每位老师的教学都独一无二。珍惜，即如宋濂笔下的“余”一般嗜学。
今天中午我们班到外面去欣赏银杏了，这是一节与众不同的语文课。
在路上我们眺望远处的银杏，银杏高大魁梧，到处都是金光闪闪的，过了一会儿我们到达了目的地，顿时我看见银杏的叶子为大地换上了金黄色的大衣，这是我想到了《笑猫日记》里的银杏是不是也是这样美丽呢？这么好的景色，我们可不要浪费了，这真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这里还有一位叔叔在同于我们一起欣赏银杏，他还在自拍，叔叔看见我们玩的很开心，所以他为我们拍了几张照片，我想：“他一定想拿回去做纪念吧！”我的目光落到了对面，一颗颗银杏矗立在大地母亲的怀里，阳光照耀着银杏，风拂过银杏叶，银杏叶上闪着金光，我站在这里仿佛站在天堂中，让我尽情享受着大自然的美丽吧。于是，我弯下腰小心翼翼的拾起两片银杏叶装在兜里，同学们站在小道里，从*看同学们仿佛站在林荫小道上，两旁的银杏像战士守护着同学们，同学们的脸上洋溢着天真的笑容，该拍照了，同学们争先恐后的想让老师为自己拍一张照，开始了，我生怕落掉了我，所以我一个劲地往前挤，我手里摆着一个“V”的形状，脸上带着微笑。
现在的银杏有微绿的，也有金黄的，因为银杏到了秋天就会逐渐变黄，银杏的形状像扇子一样，有的微像心形。银杏上还可以写字。
今天是开心的一天，也是让我难以忘记的一天。同学们依依不舍的离开了这里，返回了学校。
通过这次的活动让我明白一个道理：不是什么东西都能在课堂上学到的，在大自然学*也可以收获东西。这是一节别开生面的语文课。
今天的语文课有趣极了！一上课，老师告诉我们这节语文课要做游戏，游戏名字叫“气球大爆炸”。教室里顿时炸开了锅，同学们高兴极了。
老师先简单介绍了游戏规则：她手拿着球在教室里走，气球在谁的身边爆炸，就由那位同学表演一个节目。游戏开始了，老师问：“我要从哪边走？”这时候，教室里又炸开了锅，有的同学手指着别人说：“从那儿走。”有的大叫：“不要啊！不要啊！”
还有的同学摇着头说：“最好不要在我旁边爆炸！我才不想表演呢！”老师开始走了，她边走边捏着气球，同学们紧张极了，老师走到几何那儿，几何赶紧把老师推开，还说：“老师，请您快走！”老师快走到我这了，我的心都提到了嗓子眼，忍不住双手合十，心里暗暗祈祷：“千万不要爆炸！千万不要爆炸！”
后来，老师走累了，她停在泓予那儿，泓予把头缩到翊菲胸前说：“不要，不要啊！”当走到林樾那儿，气球“啪”的一声，炸得“粉身碎骨”。林樾吓得张大嘴巴，久久没有合拢，头都快躺倒钿荔的大腿了！同学们激动得鼓起了掌，我悬着的一颗心终于放了下来。
游戏再次开始，老师说：“这次换一下规则，只要在哪个人身边爆炸，那个人就可以得到小礼物。”这次同学们可不像刚才的表现，都争着让老师的气球在身边爆炸。我的心怦怦直跳，心里默默念着：“一定要在我这儿爆炸。”老师开始走了，我目不转睛地盯着气球，希望好运降临到我头上。当老师走到靖蕾那儿，气球爆炸了！我们用羡慕的眼光看着靖蕾，只见靖蕾笑得合不拢嘴。
游戏结束了，我虽然没有得到礼物，但是，如果你问我这节课有什么感受。我可以告诉你，那就是：我的心就像三把钥匙挂在胸前——开心！开心！真开心！
——一个不同寻常的假日作文500字 (菁华3篇)
每一天都有不同的事情发生，暑假对于我来说是永远相同的：补课，写作业。但今年的这个暑假却是意义非凡。
在今年的这个暑假中我们不仅补课还参加了体育训练，为期一个月半。刚训练时卢教练对我们可是很严的，第一次上课就让我们跑了八百米，一些体力好的同学倒没事，但我们这些体力相对差一点的则累的瘫在了地上。可还没休息一会，卢教练就厉声喊道：“赶紧起来给我做准备运动！”我们听后又懒洋洋的爬了起来，做完之后我们又做了后踢脚，高抬腿，快摆等动作，第一阶段的训练就结束了。
第二阶段主要的就是训练专项，像足球运球，跳远，实心球等项目，在这些项目中也有受伤的，像足球运球一不小心就崴了脚，但是我们班同学并没有因为受了一点伤就和朱老师请假，而是坐在旁边的椅子上，等伤好一点之后有重新开始训练，可见我们班的同学想训练好的决心有多大。
我感觉这些训练中最考验我们的就是每次训练结束之前的耐力跑，且每一次耐力跑都不低于10圈，别小看这10圈，这些圈跑下来每个人可都会累的，也许你能跑过今天的10圈，但明天呢？后天呢？一共45天你都能坚持下来？所以这就需要我们有极大的毅力才能坚持下来。但我们则是每天都跑，虽然不是每一天都跑10圈，但我们从来没有一天不跑，渐渐地，我们的毅力好像大大提高了，由一开始的只能跑一半的圈数变为现在每天都跑一大半，距离足够的圈数只差一两圈。最终，训练结束，我们都过了一个不同寻常的假日！
这个暑假我们得到的不仅是提高了的成绩，还有那种坚持不放弃的精神！
努力就有回报，坚持就是胜利，忍住才是王道。在暑假的开始就是我们班的一个全面化概括。痛苦的序幕也开始缓缓拉开。
暑假补课有是什么稀奇的，我们训练！扔掉空调、雪糕、电风扇，巨热的34℃训练场里来个“汗蒸”。
起初，我们的教练让我们体会到了“求生不得，求死不能”，每一个人都知道了自己在体育方面的严重不足。回到家里，直接洗洗睡。我们开始叫苦叫累，这疼那疼。家长们似乎都十分心疼，但是还是纵容教练“虐杀”我们。
小腿抽筋，摔伤骨折，奔跑崴脚。过了一天，依旧回来，再战！
大汗淋漓，汗流浃背，小儿科。挥汗如雨，汗流如柱才像我们训练的艰苦样。休息之余，有些同学甚至画起了“人体彩绘”，不过染料不是五彩缤纷的红橙黄绿青蓝紫，而是他们自己的汗水。
疼啊，疼啊，我们咬着牙坚持着；热啊，热啊，我们还是咬牙坚持着；苦啊，苦啊，我们依旧咬牙坚持着。
是的，我们挺过来了。
一个多月的艰苦训练，让每一个人都感到疲惫。但是身体的素质也在潜移默化中提升。除此之外，我们这些在一起受苦的同学们的关系也像惊蛰后的春笋，一点一点的提高；根，在一点点的深。
努力就有回报，坚持就是胜利，忍住才是王道。从体育白痴到一口气跑一千五百多米，不容易。
汗水可以打湿我们的衣服，疼痛不可以抹杀我们的信念。
初中三年，又多了灿烂的一页。
这个暑假训练是他人不可逾越的，因为他不同寻常。
去年暑假时，我们还在离学校不远的地方补课，每天两点一线，无聊得很。而今年，我们有一个不同寻常的假日。
我们八年级都已经结束了，成为了九年级学生，所以，我们更应该刻苦。而这刻苦，包含了两方面，一方面是要学*刻苦勤奋，另一方面便是体育锻炼要刻苦。
因此，我们班都参加了宝时教育，可原来的补课地离宝时教育实在太远所以我们便在宝时教育的会议室补课。
这对于我们来说，太不同寻常了。
而从来不让我骑车的妈妈帮我买了自行车，虽然不是电动车，但已经让我感到不寻常了。
然而，我们对于这个不寻常的假日的欣喜之情，还没来得及爆发，便被第一节体育课给浇灭了。
教练一开始就让我们跑十圈，还说这只是准备活动。看着有些跃跃欲试的同学，我只想对他们说，你们太天真。四圈下来我就已经有些累了，想到还有那么多圈，我就泄气了。十圈下来就已经有人往地上躺了，但还是被老师喊了起来。
从未怕过仰卧起坐的我，在听到老师说出一百六十个仰卧起坐时，我承认，我怕了。我边做边想像着以后的训练，心里的压力越来越大。一天下来，精疲力竭。
然而，经过几天的训练，我发觉我想错了。我觉得几天的训练反而适应了这样的训练量，也没一开始那样累了，体力和耐力都有所提升。
最让我感到暖心的是朱老师为我们所做的一切。他知道我们训练流汗，就总是备好足够的纸巾，我们训练口渴，他便买来一箱又一箱的矿泉水，还给我们熬了绿豆汤降暑。训练场地这么热，他就这样陪着我们直到训练结束，休息时，还陪着男生打打篮球。他总是爱拿着手机给我们拍照，给我们留下了专属于我们的纪念，这是我们独一无二的记忆。
这个假期，终究是个不同寻常的假期，但幸好，这个不寻常的假日里有我，有大家在一起，才让这个不寻常的假日更有光彩，更加难忘。
——不同寻常的生日作文 (菁华3篇)
今天是开心的一天，因为今天是我10岁的生日，而且还是个不同寻常的生日。
今天一大早，我就穿着最漂亮的衣服，高高兴兴地来到学校。
班上的几个知情的同学立即围过来，拍着手，边唱着《祝你生日快乐》这首歌，并纷纷拿出他们买的礼物：有精美的贺卡，有逗人发笑的玩具。这时，我在无意中发现了一件特别寒酸的礼物，那是一张用白纸画的生日卡，生日卡上面画的倒不错：一颗葱郁的松树上飞翔着一只雄鹰；下面的祝语也好，整齐地写着：愿你像雄鹰一样展翅高飞。
同学们看着这张贺卡，笑成一片。要不是送生日卡的同学就站在一边，依我的性子，当时就把它扔了。
又过了一天，爸爸在翻看我的生日礼物，想不到拿起这张白纸片左看右瞧，多时不放手，我问爸爸：“如果您喜欢，我就送给您吧。”爸爸笑着说：“这幅画画的很认真，从这幅画中我看到了这位同学对你有一片深情！”我歪过身去，同爸爸共同欣赏起来。此时，我突然觉得，它是世界上最美的一幅画。
于是我立刻接过它，把它珍藏到我的纪念簿里。
这个生日因为有了这张贺卡而变的不同寻常，我将永远珍藏这份友情。
我的生日还有几天就到了，妈妈对我眨了眨眼睛：“到你生日那天，会有一个不同寻常的生日礼物。”我非常好奇：“妈妈，那是一个什么样的生日礼物呀？”“保密，到了你生日的那一天，你就知道了。”妈妈神秘地对我说。这是什么样的生日礼物呢？我非常期待这一天的到来。
我每天夜里都睡不着，一直在想：妈妈给我买个什么礼物呀？是玩具？还是什么呢？
我盼星星盼月亮，终于把这一天给盼来了。天还没亮，我就醒了，太阳公公终于开始工作了，我用力踢开被子，一把抓起衣服穿了起来，一下子跑到了客厅里。忽然发现桌子上摆放着一个非常精美的礼物，我可开心了，可不知是不是给我的。这时，妈妈说：“拆开它吧。”我迫不及待地拆开了，包装盒里面不是漂亮美丽的芭比娃娃，也不是好玩的玩具，而是枯燥的《百科全书》。这下我可生气了：“这个《百科全书》有什么好看的`，我要看就看《哈利·波特》。我很失望。“别生气。”妈妈安慰我说：“《百科全书》能让你懂得的知识越来越多，所以你要珍惜这本书。”我听了妈妈的话，翻了几页看了看，觉得挺有意思的，不再讨厌这本百科全书了。
我慢慢地喜欢上了这本书，因为《百科全书》让我懂得了许多道理，认识了许多许多可爱的小动物。
我爱这本书！
今天是爸爸的生日，我和妈妈想给爸爸制造一个既简单又浪漫的生日。
晚上，我们到蛋糕店买了两个小蛋糕。到了家门口，我发现家里灯火通明。咦，家里*常都不开大灯，今天怎么开啦？妈妈轻轻地打开门，听见从爷爷奶奶的房间传出爸爸的声音，为了不让他发现，我们就迅速走进房间，把蛋糕摆好，准备在爸爸推门的时候给他唱生日歌，送他一个惊喜。
我们焦急地等待着，可是还不见爸爸推门进来，妈妈就出去看看爸爸在干什么。突然，门开了，进来的却是全家人！原来我们家遭贼了，爸爸正为每个房间安装监控呢。
现在的小偷实在太猖狂，居然敢在七点光顾我家，还把我们家的不锈钢防盗窗弄断了，真是太可恶了。幸好奶奶在家吓走了小偷，但她也受到了惊吓。最后，我们在这个不寻常的夜晚为爸爸唱了生日歌。
——不同寻常的语文课作文600字 (菁华3篇)
在我理解，语文是一门文字课，“*朱者赤，*墨者黑是语文。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖是语文”，但深层次的说生活中处处都是语文，一个人的语文素养可以说直接反映一个人的精神面貌。
最*相信有很多同学都被一档新型的文化节目给圈粉了，它就是经典咏流传。他以“诗”“歌”相结合的形式与新时代的流行元素相结合，由专家团来挖掘诗词背后深厚的文化内涵。
因此也有许多同学因为这档节目背会了许多的古文，我们知道古文许多非常长。如《琵琶行》《岳阳楼记》，《离骚》《出师表》，《蜀道难》。而当他们变成优美的音乐旋律呢？！
青少年优质偶像王俊凯带来的是一首《明日歌》。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”在专家团的解说里，让我知道这是明代文人潜伏所做的诗，他七岁便能作文中过状元，在当时极富盛名。他的实力表现出来的积极努力，同样适用于现代青少年的价值观。
这么多期看下来，让我印象最深刻的还是乡村支教老师梁俊武和他的孩子们带来的《苔》，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是清朝诗人袁枚所作的一首诗。杨俊武老师想通过《苔》告诉人们，即使你不是最好的那一个，就像潮湿角落里的台不被人们所重视，但我们自己要知道自己也是一朵很美的花，即使我们不能像牡丹一样绽放，但千万不要小看自己！
经典咏流传，他为诗歌插上音乐的翅膀，这些跳跃的音符将经典传递到千家万户，让我们从诗词中汲取心灵的滋养。
进入初中，我有了新的语文老师，也有了新的样式的语文课。以前我上语文课总是懒洋洋的提不起劲来，但是进入初中，我的对语文课的热情似乎提高了好多好多。
上课铃响了，第一节课上语文。我的脑袋昏昏沉沉的，没有劲头。老师拿着水杯进入教室。哎，别说哈，初中的语文老师有一头长长的头发，看起来精神的很。别的不说，我倒是对语文课开始感兴趣了！不光是语文课，还有语文老师。第一节课，语文老师充分的做了自我介绍，没有讲课，在老师做完自我介绍后，我发现自己开始喜欢语文课了。
当我真正的喜欢上语文老师的时候是在学*除以上学期时学《丁香结》的时候。
当时在学*《丁香结》这一课时时，我因上课走神被老师训了几句。具体情况就是：老师在讲《丁香结》的课后拓展阅读时，我有些走神，恰好正在这时候老师叫我起来回答问题，我没有答出来，出了一顿臭。
有谁知道我心里的羞愧！唉，语文课，在我厌烦你的时候就已经早早喜欢上你了！于是后来我就开始批评我自己：你为什么不好好听讲？不好好听讲知识你能学会吗？你要是一直不听讲这些知识什么时候能补回来？
老师的批评使我警醒了自己，从而使我更加喜欢语文课。
虽然我已经开始喜欢语文课了，但是我的语文成绩却不这么认为。60分，115分，70分，118分！但这可没有使我失去对语文的热爱，我反倒是继续努力，在初一下学期的期末考试我达到了126分！
我最喜爱的语文课，还有我最喜欢的语文老师！我会继续努力，继续加油！让我的语文成绩更上一层楼！
新的学期，新的气象，这学期学校分班把我分在了五（1）班。语数外老师都是从未教过我的新老师，尤为特别的是语文老师，因为他是一位男教师。
语文老师个儿不高，皮肤黝黑，看似并不出众。起初我并不以为他有什么特别之处，除了性别之外。只是到了上语文课时，我就被他的课堂所吸引，他的风格迥异，夸张的表情，幽默的语言，上起课来是那么生动有趣，实在找不到厌恶他的理由。
前几天，我们在讲第二课《落花生》。语文老师先让我们看*题再讲课，课文后面有一题要求我们分角色朗读课文，老师就让我们按组分配角色自由朗读。十分钟过后，老师示意我们安静下来，说：“谁来当父亲？”第一小组举手的人数最多，所以由他们来扮演父亲的角色。老师又说：“谁来当这篇文章的主人公我？”第一大组的第三个小组举手的人数最多，老师就让他们来当“我”。“谁来当哥哥姐姐？”老师话音刚落，大家就迫不及待地举手，最终第二大组的第二个小组抢走了角色。“其余没有分到角色的的小组就当旁白吧。”老师再次说道。
经过一番安排，所有同学都已有了自己的角色。可是读着读着，后来老师才发现，没有人演母亲。“诶，完了，忘了安排母亲的角色，没有母亲，那我来当母亲吧！”老师说完，全班同学哄堂大笑。“男的演母亲，太搞笑了吧。”同学们纷纷嘲笑道。老师并不理会我们，微微一笑便投入到自己的角色中。大家立马也回到朗读的情境中去，我们读得很认真，越读越有劲就这样，同学们在欢乐的气氛中度过了一节快乐的语文课。
此后，我不舍错过任何一节语文课。我发现，原来，以往让我觉得枯燥无味的语文课，也可以让人如此喜欢和期待了。
——不同寻常作文 (菁华6篇)
我有一双水灵灵的眼睛，有时候会变成双眼皮。我有高高的鼻梁，弯弯的眉毛，还有一张很可爱的脸，它们都搬家到我的头上凑成了一张韩国版小男生的脸，大人们都说我长得很精致！
我很马虎。每次写字的时候，总把“了”字写成“子”字，引得大家都笑话我；有一次做数学题，我竟然把“356”写做了“366”，把不该丢的分给丢了，哎，都是粗心惹的祸！看来真要下决心改一改了，我可不想因为粗心带来更大的麻烦。
我有很多爱好——喜欢画画、玩电脑、骑单车说起画画，我觉得自己有一点儿小天才。每当画画的时候，就把书上可爱、帅气的人物临摹下来，很多同学都说我画得太像了，简直就像活了一样，我得意忘形，哈哈大笑！虽然，我很少玩电脑，可我不知道为什么别人总是叫我“电脑专家”？我骑单车可不是浪得虚名，别人叫我“速度之王”呢！与小伙伴们比赛，我每次都会赢，气得别人干瞪眼。以前，我并不会骑单车，为了学会骑车本领，我就叫妈妈拆掉轮子，试着骑，因为我的勇敢和坚持，我的技术越来越高超，速度也就越来越快啦！
我很爱动脑筋。爸爸说：“儿子，你刚刚学会走路的时候，坐在学步车里，从阳台到客厅有一个小小的台阶，第一次你没有走过去，就往后退了几步，再一猛冲，嘿！一下子冲到了客厅中央！我们觉得你太了不起啦!”长大后，我更加善于思考了。有一次数学测验，最后的数学附加题虽然很难，但是我千方百计，终于做出来了，我快乐得无法形容！陈老师还给了我一粒糖作为奖励。
这就是我，一个有点粗心、兴趣广泛而又善于动脑的男孩，虽然只是“十全九美”，但我就是我，不同寻常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友吗？
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间就如同这流水一般，它匆匆地来，有匆匆地去。转眼间，我变成了一个阳光向上的五年级小学生，而爸爸却已经快要到古稀之年了。有时候，我认为自己的爸爸实在是太老了，所以，我有时候都不好意思提起我的爸爸；只因为怕他们笑话我有这么一个爸爸。
以前，我从未观察过我爸爸，只认为他是一个严厉的、大大咧咧的、凶狠的人；我无论做什么事情都小心翼翼的。我从懵懵懂懂，到认清现实，到打破幻想，才知道爸爸那头上那一寸寸的白发都是因为我，这个不懂事的小姑娘，加快了他的衰老、增多了他的皱纹。
爸爸的背原本是笔挺笔挺的，都可以和挺拔的青松相提并论了。可是，随着时间的流逝和我的长大，爸爸的背明显的弯了一点儿。那一刻，我震惊了，同时也觉得自己长大了，应该是一个大人了！不能什么事情都让父母干，我得帮我的父母分忧了。对！就从今天开始，“自己的事情自己做。妈妈的事情帮着做……”
就是这个“不同寻常的发现”，让我懂得了：我正在长大，父母在衰老；我应该帮父母分忧。可谓“谁言寸草心，报得三春晖。”
在春暖花开，阳光明媚的4月里，我们班组织了一次不同寻常的春游，这次春游不仅帮扶了千佛小学，而且了解了仓颉造字的历史文化。
我们班78名同学和家长，在龙城购物中心集合。我们一共分成了9组，分别坐在3辆车上，向我们的目的地——南乐驶去。经过大约2个小时的路程，我们到达了千佛小学。刚下车，我们就听到了千佛小学同学们的热烈欢呼志。“手拉手，爱心传递帮扶仪式”开始了，由赵老师和千佛小学校长、学生代表发完言后，我们班同学又表演了节目，博得了热烈的掌声。节目结束后，我们向千佛小学捐赠了学*用品和衣服，并与千佛小学的学生互换了联系卡。
与我结对子的是姚晓龙，他带我参观了他们的教室，黑板是在墙上刷的黑漆，课桌是铁的，但很旧，椅子是木头的。教室里没有空调，而且玻璃也不全了。他们在如果简陋的学*环境中，还在努力学*。比起他们，我们的学*环境非常舒适，所以我们更要开公司现在的学*时光。
接着，我们参观了仓颉陵，讲解员给我们讲解了仓颉造字的传说，让我感受到了仓颉的伟大。
我们又驶向草莓园。那里有十几个大棚，里边种的就是草莓了。我们第3组的同学选好了大棚，便开始采摘。当摘下第一个草莓时，就听吱的一声，仿佛听到草莓妹妹在说：“赶快把我们摘回家，让家人尝尝吧！”妈妈说：“摘就要摘又大又红的，红的发紫的才好才甜。”我又摘了一个像妈妈所说的那样的草莓，尝了尝，“呀！真甜呀！”我说。我转来转去，摘满了一筐后，便出去交钱了。
这真是一次不同寻常的春游呀！
庚子年的春节欢庆戛然而止，冬日寒风哀嚎，弥漫着悲伤的气息。城市的繁华也陷入了沉寂。在这次不同寻常的假期，我在尽责尽职的你们身上体会到了一种不同寻常的温暖。
外出时途经“体温监测处”，我站在旁边乖乖等待监测。“体温异常。”“啊？”我不禁有几分惊慌，连忙解释道：“我没有发烧的。”工作人员看着我，又打量了一**温计，挠挠头说：“那我重新换一个体温枪试试……”话音刚落，他便似箭一般飞跑出去，迅速拿了新的体温枪，气喘吁吁地跑回来。阳光微微地洒在他的身上，为他增添了几分柔和的色彩。
归来时，他已满头大汗，再次为我量体温。“温度正常”，他长舒了一口气，对我微微一笑说：“没事就好。”说起话来还带着几分微微的喘气声。
那额头上的豆大汗珠，一滴又一滴地洒落。我忽然想起了包里的矿泉水，喊住他，说：“叔叔，水给你。”他一脸惊讶，又忽地笑起来，说：“谢谢你。”他接过水，紧紧地握在手中。叮嘱我早点回家后，便又开始后面的工作。我越走越远，回头一看，他忙碌的身影渐渐变得模糊。
我的心里涌起一股淡淡的不同寻常的暖意，在阳光的照耀下仿佛更加明显。那一刻，我觉得春暖花开！无数个在自己岗位上认真工作的你们，让我对这个假期倍感不同寻常。无数个善良温暖的你们，在这个冬天的假期，带给我不同寻常的温暖，构成了我不同寻常的假期。
彩虹是天边最亮丽的一道风景线，而我们班有一位像彩虹一样的女生。没错，她就是我的同桌。她时而热情豪爽，还有些泼辣；时而沉默寡言；时而天真可爱，时而才高八斗；她就像彩虹一样，变幻莫测。
她长得很漂亮，一头清爽的短发，一双会说话的眼睛，还有一张时常挂着微笑的嘴巴，让人看了感到很舒服。
别看她长得斯斯文文的，其实啊，她十八般武艺样样精通！我记得刚开学不久时，班里有个男生看见他好像*时很柔弱的样子，就想逗一逗她，他趁她不在时，放了一条毛毛虫在她的笔袋里，然后坐在一旁偷偷的笑，想着等她回来时看见毛毛虫惊慌失措的模样。然而他并没有想到，她打开笔袋时竟不慌不乱地拿出毛毛虫，走到还在偷笑的他面前说：“这是你放的？”那个男同学见她居然不害怕，还拿出那条虫站在他面前问他。他也不否认，还很嚣张说：“是啊，怎么样啊？来打我啊，略略略。”
还做了个鬼脸，我的同桌忍无可忍，将她手上的毛毛虫甩在那个男生的脸上，那个男同学惊呆了，他还没有反应过来，她大喝一声：“看我的超级无敌霹雳掌，喝！”“啪”随着一声巨响，那个男同学，被劈倒在地上。哇，果然人不可貌相！从那以后，那个男同学每次见到她，都会和她保持两米以外的距离。
“咚咚咚……”伴随着激昂的进行曲，一至六年级同学在操场上排成方队，准备接受“检阅”。
同学们统一着装校服。远远望去，俨然一条巨龙，蓄势待发。“听说这次开幕式有无人机拍摄照片哎！”“哇，好先进！”同学们议论纷纷。我听了这话，心想：是啊，每年的体育节开幕式都重演老一套，俗！这次总算玩出新花样了，真是期待呀！
正想着，一阵“嗡”的声音传来，我抬头一看，不看不知道，一看吓一跳，是无人机！我仔细端详着。咦？跟我设想的不太一样。眼前的遥控无人飞机小巧玲珑，呈方形，“脚”上还挷了个摄像头。我还以为无人机有多大呢？原来这么小啊，真是大开眼界！只见无人机稳稳地飞行着，突然，它在空中翻了个360度的筋斗，牛！无人机在食堂大门前的树丛中降落，准准地落在了超控人的手中。
等我回过神来，鼓号队已经奏响了运动会的序曲。“咚——咚——咚——咚——咚咚——咚——”那鼓声响彻云霄。那鼓声虽不如安塞腰鼓般活泼动感，但却洋溢着高涨的士气；虽不如傣族象脚鼓般粗犷豪放，但却充满着昂扬的激情！
随后，一至六年级方队逐个受阅，先是可爱的小运动员充满稚气的发言，接着裁判长宣布比赛的项目和规则，然后周校长致辞，最后由教育局领导宣布体育节开幕式，气氛在那一刻达到了高潮。
啊，今年的体育节开幕式是如此精彩，为我的小*动会开幕式画上了一个完美的句号！
