傍晚，望着天上的圆月，我出了神。那圆圆的月亮把我的思绪送到了太老爷的身旁、送到了那一天……
那是一个阴沉沉的天，满天乌云下面是充满焦虑的娘三个：妈妈、弟弟和我。听说太姥爷病重，我们三个急忙骑着自行车去药店买药给他送去。到了那，天更阴了，心中竟有了一种“黑云压城城欲摧”的感觉。我望着太姥爷那张面黄肌瘦的脸，不仅让我回到了那蹉跎岁月
“饿了吗，月月？走吧，给你买好吃的去，呵呵。”画面定格在我和太姥爷手挽手的那一刹那。在我很小的时候，太姥爷就对我很好，什么事情都依着我，把我当成他的“掌上明珠”太姥儿没得早，我担心太姥爷寂寞孤单，就常去看望他，给他讲笑话，让他笑口常开，当时的我竟迫切希望他老人家青春永驻！
可今天，我却不敢面对他那张憔悴的脸，因为有太多的回忆、太多的悲伤。
夜幕降临了，我和弟弟在西屋呆着，妈妈不让我俩过去，怕把涉世未深的我俩吓到。可每每听到太姥爷疼痛而发出的声音，我的心就像刀割了一样，似乎我的耳朵只是一个摆设，听不到一丝鸟叫。抬头仰望星空，眼前却只是黑暗和迷茫。
太姥爷去了，留下她疼爱的重孙女去了；留下了深深的不舍与怀念；留下的是那样一张冰冷而苦涩的脸。
望着他瘦弱而僵硬的身躯，我却无能为力，只能傻傻的站在他的身旁，默默地为他祈祷。
天空中的鸟儿，你不叫了，为何？多情的雨儿，你在为谁哭泣？娇艳的花儿，你在为谁枯萎？是我？是他？都不是。是为了那充满悲伤得日子，那只留下深深的回忆。我哭泣，为了谁？为了他！为了他！这一天我将永记！
我们的生活是由一个又一个的日子组成的。有的日子*淡无奇，就像一阵微风从你的记忆中掠过，什么也没有留下痕迹。而有的日子刻骨铭心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的记忆中。
那天，晴空万里，太阳尽情地播洒着温暖和光明。可我却怎么也打不起精神来，觉得天气是如此闷热，阳光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因为我就要告别母校，告别在一起学*了六年的同学了，真叫人留恋呀！
尽管班里与*时看起来似乎差不多，依然是有说有笑的，好不活泼热闹！可细心的人仍能察觉出一丝不寻常来，空气里似乎隐藏着一种淡淡的忧伤。昔日的好友，正高声谈论着，或是追逐嬉戏着；*日里默默无闻的同学，这时也奇迹般地打开了话匣子，与周围人聊得不也乐乎；最不可思议的是，往日的冤家对头，今天居然也聊开了……每个人似乎都有说不完的话似的。
然而，这看似欢乐的一切，被广播所打断了。结业典礼开始了，每个人都沉默了下来，教室里出现了空前的寂静。原本蕴酿了许久的悲伤情绪，一下子弥漫开来了。我根本没有心思听校长的讲话，环顾四周，想把这间记录了我的成长足迹的教室，永远装在记忆中。我又用手抚摸着那千疮百孔的课桌，课桌凹凸不*，上面留满了使用过它的人的印记，有圆规的刻痕，杂乱无章的草稿……上一秒我还无比憎恨这张生锈了的课桌，可下一秒便觉得舍不得了。校长的.讲话还在继续，我望向窗外，学校的每个角落，我都那样清楚、熟悉。再看同学，他们也如同我一样沉浸在无限悲伤之中。
终于到最痛苦的那一刻了，我强忍住要夺眶而出的泪水，想象往常一样，与同学道了别。“再——”我哽住了，简直发不出声来，只好强挤出一个微笑，与同学挥手告别。
Ade，我的母校！Ade，我的老师！Ade，我的同学！
这个日子我将永远难以忘记，它将永远难以忘记，它将永远镌入我的记忆中去。
我从来没有想过那种事会在我身上发生，甚至都不敢去想。可是，命运就是那么绝情！我对友情的看法在那一天改变了。那时悲伤的一天。我才发现——友情是一块玻璃，透明易碎，再也无法复原；友情是一片枯叶，风一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
还是在几个星期以前的一天，我和她手牵手像往常一样走*室。我翻抽屉时突然发现日记本不见了！就在我找不到日记本*乎失望时，我却一眼瞟到她抽屉里一个熟悉的封面——我的日记本！
我忐忑不安地上了一节课，什么也没听进去，只是惦记着我的本子。下课了，我去问她，打开了她的桌盖，指着那本日记本，问道：“为什么我的本子在你那儿？”她摇摇头。
“为什么会在这里？”她抿紧嘴唇，一言不发。
“说呀，为什么？”我十分急躁，心里也焦虑不安。
“你凶什么？怪**嘛？”她蓦地站起来，猛然抽出那本子，把日记砸在地上，跑了。我望着孤单的本子，心里蒙上了阴影。
事实居然就是那么残酷——我从别处了解到她真的是偷拿了我的日记本！之后，我们没有再说话。
那一天晚上，我整夜辗转难眠：是不是我不该点破？为什么她不向我解释，我会原谅她吗？为什么是日记本，不是什么课本之类的？一连串半是不解半是无奈的想法杂着痛苦悲伤的心情在我心里散开来。我知道我和她之间的阻隔已经越来越宽了。
那一天，我和她精心呵护的友谊之花凋零了；那一天，我与她亲密无间转瞬变成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾经的所有化为乌有；那一天，我在捡回的日记上重重地记下了一笔——今天，一个让我悲伤的日子！
曾经那么信任，如今只剩下怀疑；曾经那么友好，如今都化为虚无。只因为一本日记本。那一个让我倍感悲伤的日子，悲伤是因为丢失了信任，和友谊，难道不是吗？往昔的那些点点滴滴的美好，去哪里找？
——一个让我悲伤的日子初中作文 (菁华3篇)
傍晚，望着天上的圆月，我出了神。那圆圆的月亮把我的思绪送到了太老爷的身旁、送到了那一天……
那是一个阴沉沉的天，满天乌云下面是充满焦虑的娘三个：妈妈、弟弟和我。听说太姥爷病重，我们三个急忙骑着自行车去药店买药给他送去。到了那，天更阴了，心中竟有了一种“黑云压城城欲摧”的感觉。我望着太姥爷那张面黄肌瘦的脸，不仅让我回到了那蹉跎岁月
“饿了吗，月月？走吧，给你买好吃的去，呵呵。”画面定格在我和太姥爷手挽手的那一刹那。在我很小的时候，太姥爷就对我很好，什么事情都依着我，把我当成他的“掌上明珠”太姥儿没得早，我担心太姥爷寂寞孤单，就常去看望他，给他讲笑话，让他笑口常开，当时的我竟迫切希望他老人家青春永驻！
可今天，我却不敢面对他那张憔悴的脸，因为有太多的回忆、太多的悲伤。
夜幕降临了，我和弟弟在西屋呆着，妈妈不让我俩过去，怕把涉世未深的我俩吓到。可每每听到太姥爷疼痛而发出的声音，我的心就像刀割了一样，似乎我的耳朵只是一个摆设，听不到一丝鸟叫。抬头仰望星空，眼前却只是黑暗和迷茫。
太姥爷去了，留下她疼爱的重孙女去了；留下了深深的不舍与怀念；留下的是那样一张冰冷而苦涩的脸。
望着他瘦弱而僵硬的身躯，我却无能为力，只能傻傻的站在他的身旁，默默地为他祈祷。
天空中的鸟儿，你不叫了，为何？多情的雨儿，你在为谁哭泣？娇艳的花儿，你在为谁枯萎？是我？是他？都不是。是为了那充满悲伤得日子，那只留下深深的回忆。我哭泣，为了谁？为了他！为了他！这一天我将永记！
我们的生活是由一个又一个的日子组成的。有的日子*淡无奇，就像一阵微风从你的记忆中掠过，什么也没有留下痕迹。而有的日子刻骨铭心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的记忆中。
那天，晴空万里，太阳尽情地播洒着温暖和光明。可我却怎么也打不起精神来，觉得天气是如此闷热，阳光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因为我就要告别母校，告别在一起学*了六年的同学了，真叫人留恋呀！
尽管班里与*时看起来似乎差不多，依然是有说有笑的，好不活泼热闹！可细心的人仍能察觉出一丝不寻常来，空气里似乎隐藏着一种淡淡的忧伤。昔日的好友，正高声谈论着，或是追逐嬉戏着；*日里默默无闻的同学，这时也奇迹般地打开了话匣子，与周围人聊得不也乐乎；最不可思议的是，往日的冤家对头，今天居然也聊开了……每个人似乎都有说不完的话似的。
然而，这看似欢乐的一切，被广播所打断了。结业典礼开始了，每个人都沉默了下来，教室里出现了空前的寂静。原本蕴酿了许久的悲伤情绪，一下子弥漫开来了。我根本没有心思听校长的讲话，环顾四周，想把这间记录了我的成长足迹的教室，永远装在记忆中。我又用手抚摸着那千疮百孔的课桌，课桌凹凸不*，上面留满了使用过它的人的印记，有圆规的刻痕，杂乱无章的草稿……上一秒我还无比憎恨这张生锈了的课桌，可下一秒便觉得舍不得了。校长的.讲话还在继续，我望向窗外，学校的每个角落，我都那样清楚、熟悉。再看同学，他们也如同我一样沉浸在无限悲伤之中。
终于到最痛苦的那一刻了，我强忍住要夺眶而出的泪水，想象往常一样，与同学道了别。“再——”我哽住了，简直发不出声来，只好强挤出一个微笑，与同学挥手告别。
Ade，我的母校！Ade，我的老师！Ade，我的同学！
这个日子我将永远难以忘记，它将永远难以忘记，它将永远镌入我的记忆中去。
我从来没有想过那种事会在我身上发生，甚至都不敢去想。可是，命运就是那么绝情！我对友情的看法在那一天改变了。那时悲伤的一天。我才发现——友情是一块玻璃，透明易碎，再也无法复原；友情是一片枯叶，风一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
还是在几个星期以前的一天，我和她手牵手像往常一样走*室。我翻抽屉时突然发现日记本不见了！就在我找不到日记本*乎失望时，我却一眼瞟到她抽屉里一个熟悉的封面——我的日记本！
我忐忑不安地上了一节课，什么也没听进去，只是惦记着我的本子。下课了，我去问她，打开了她的桌盖，指着那本日记本，问道：“为什么我的本子在你那儿？”她摇摇头。
“为什么会在这里？”她抿紧嘴唇，一言不发。
“说呀，为什么？”我十分急躁，心里也焦虑不安。
“你凶什么？怪**嘛？”她蓦地站起来，猛然抽出那本子，把日记砸在地上，跑了。我望着孤单的本子，心里蒙上了阴影。
事实居然就是那么残酷——我从别处了解到她真的是偷拿了我的日记本！之后，我们没有再说话。
那一天晚上，我整夜辗转难眠：是不是我不该点破？为什么她不向我解释，我会原谅她吗？为什么是日记本，不是什么课本之类的？一连串半是不解半是无奈的想法杂着痛苦悲伤的心情在我心里散开来。我知道我和她之间的阻隔已经越来越宽了。
那一天，我和她精心呵护的友谊之花凋零了；那一天，我与她亲密无间转瞬变成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾经的所有化为乌有；那一天，我在捡回的日记上重重地记下了一笔——今天，一个让我悲伤的日子！
曾经那么信任，如今只剩下怀疑；曾经那么友好，如今都化为虚无。只因为一本日记本。那一个让我倍感悲伤的日子，悲伤是因为丢失了信任，和友谊，难道不是吗？往昔的那些点点滴滴的美好，去哪里找？
——一个让我快乐的人作文 (菁华3篇)
我的姥爷是一个快乐的人，为什么我说姥爷是一个快乐的人呢？因为自从会写博客以后，姥爷就天天写自己感到快乐的那些人和事，并在写文章的过程中享受着退休之后含饴弄孙的快乐生活。
有一天，姥爷在家里想：“写什么好呢？”后来姥爷自言自语地说：“写外孙子（也就是我）小时候的事吧！”姥爷第一次写博客，用了好长时间才写完一篇，因为姥爷刚刚学会用电脑打字，没打过几次，就是字母老是找不到按键，所以字打得特别慢。但是姥爷是个语文老师，拼音掌握得却很好，姥爷打了几篇博客之后，舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爷又抱上了小孙子，这可把我的姥爷高兴死了！于是，写博客记录小孙子的成长变化是姥爷一天中的最大快乐。接着，姥爷一口气连续写了10篇关于小弟弟的博客，把小弟弟的呱呱坠地、一举一动的可爱劲儿详细的记录下来。姥爷写完了这10篇博客之后，小弟弟也到“百岁儿”（一百天）啦！这篇篇博客全记录着小弟弟成长的过程。姥爷曾经对我说过，十一年前，为庆祝我的出生姥爷坚决地戒除了烟瘾，并且一次戒除成功；十一年后，姥爷学会电脑的使用，写的这些博客文章是他——我的姥爷送给小弟弟的出生礼物。喔，对啦！以前姥爷每分钟在键盘上才能打3、4个字，一篇文章得三四个小时才能写完。现如今，姥爷打字的速度可快多了，写文章速度也提高了，不用一个小时就能够写完一篇博客了。我的小弟弟现在已经一岁五个月多了，姥爷的博客也写了*二百八十篇了。这些文章记录着我和小弟弟的成长，也记录着姥爷退休后快乐的生活，还有那些快乐的回忆等等。
姥爷看见自己写的那么多的博客文章，还有长大了的活泼健康的小弟弟，我的姥爷更是笑得合不上嘴，看！姥爷就是我们家的一个最快乐的人！
今天上午第四节课，上英语课的时候，老师指着书上的四个单词说：“谁会读？”我说：“我会！”老师就让我把这四个读了一遍，老师说我读的全部正确。我高兴极了。你们知道我为什么读的这么好吗？听了这个故事你们就知道了。昨天晚上，我正在看电视，突然妈妈叫我：“都8点了，学一会儿英语吧。”于是我关掉电视，让我爸爸教我下一课要学的英语，我认认真真地学完了这一课，所以才在今天课堂上读的这么好。课上老师还说，咱们班又出了个尖子生。听了老师的话，我高兴的差一点跳起来，这是我听到的最美的夸奖，真是“功夫不负有心人”呀！我的事迹……
想什么呀，一天好好的，干嘛要不开心呀。有自己，过的很好，食有鱼而居有室；有朋友和家人，她们爱你，关心你，希望你比她们自己还要生活的好；好东西那么多，怎么还不高兴？不要想多，不要多想。
五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天……那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”……
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆*似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地*静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！”太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以*静……这一天真是快乐的一天啊！
眉毛上挑，四颗美丽的板牙骄傲“站”出来，眼神中带着村里铁柱一般的乐天派笑意，不得不说——庄严的黑色正装，配上这位英俊的脸，真是让人见到心情极好了。
文伟，我校德育处的校长，初见仿佛小羊遇柴狼，越远越好，可这自从当上了我们政治课老师——形象完全破灭，顿时感觉就是位笑呵呵的小老头，刚遇见文老师的时候，不敢抬头看，如今相见，犹如亲见亲，越看越开心。可能是笑会传染吧，和他打个招呼叫我会感到非常开心，这就是他的魅力吧，自己的快乐总能传递给他人。
文老师的'课堂以幽默风趣闻名，所以很多学生以为他是个老不正经，这里我声明——他确实挺“不正经”，但还有一面被隐藏起来了，这块儿咱留个悬念吧！文老师的课上经常全班哄堂大笑，我被他的“表演”所折服。我们为什么要为自己青春期的生理发育感到羞愧嘞？他摸了自己头上几根残云飘丝，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想当年，我也是一位长发飘飘的美男子嘞，可惜时光带走了我的颜值……”他两手搓了搓鬃角，故作惋惜地说道。这一段连珠妙语加上生动幽默地动作，赢得了全班的笑声与掌声，这巧妙的教学方式也是独一无二的。
那天我去德育处问老师一件事，没有人在办公室，我不禁移到了咱们亲爱的伟哥桌子上，发现他桌子堆的全是作业本，座位左手边整齐的排列差上各类报纸，党员手册。座位正前方桌子上的作业堆后面有一张不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起来，原来是文老师和家人的合照，看起来很温馨的。虽然不像闻一多先生的桌子凌乱不堪，众物腾怨，但看得出来，工作量也很大。辛苦了伟哥。我离开了德育处，走了一会儿，遇到了文老师从楼梯上下来，我十分尊敬地问了一声好，文老师又咧着嘴笑了，我也笑了。
——一个让我难忘的人作文 (菁华3篇)
我难忘的人，已经去世了，但我时常会记起他……
从我刚刚出生，他就在我的身边细心地呵护我：我高兴时他和我一起高兴，我伤心时，他也伤心；当我遇到困难时他鼓励我，当我遇到挫折他安慰我；当我生病了，他会在我身边一直守着我；当家人打骂我，他总是护着我……
记得有一次，我“大闹天宫”——乱发脾气，把房间弄得乱七八糟，他就坐在那里，任由我“自由发挥”。等我发完了脾气，已经累了，不知不觉地躺在床上睡着了。等我醒来，不知什么时候身上已经搭上了被子，房间的东西也已经被收拾得整整齐齐。我直冲下楼去，就冲他大吼：“谁叫你把我房间的东西摆好的？”他一声不吭，只是脸上挂着最灿烂的笑容。可把我气死了，真拿他没办法！
2008年到了……就在5月12日中午，一声巨响，地震了，我看着学校对面的房子轰然倒下，我想起了我的家，我没有哭声，只是眼泪止不住的住下流……啊！我惊奇的看到了奶奶过来了，后面还有我的几个亲人，他……他哪去了？奶奶顿时大哭，我知道了，我明白了：他走了，永远地离开了我。姐姐跑过来问我他去哪了，我说走了，她追问：走哪去了，我声嘶力竭地大吼道：“你一定要让我说出那个字吗？”
过了许久，我自己的心*静了，也没有人再敢在奶奶面前提起他了，我也不敢提，但我心里在想啊！
这个人就是我难忘的人，他就是我的爷爷！
小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时，每个同学都不*惯。慢慢的，我们*惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。
记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就*室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。
伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。
这就是我难忘的一个人——伊老师。
我们现在的数学老师姓沈，现在担任我们的副班主任，已经教我们四年了，沈老师让我终生难忘。沈老师长得不高，披着短头发。他每天都带着微笑。他的口才文笔都很好。
有一次，我们晚托班，都在很费力地做着《补充*题》，老师去开会了，也没来管我们。突然，听见一个小女孩的声音，高兴的喊着：“哈，我做完了！”我们都很羡慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地说：“要不要参考参考啊？”“那就看看吧。”我们异口同声。第二天，老师看了我们的作业，好像心里想着：他们的作业怎么一模一样？然后下课把我们叫了过去，到了老师那里，老师说：“你们的作业怎么一模一样？”我旁边的女同学说：“是我把作业给他们的。”老师意味深长地说：“你不应该把作业给他，你这样做是害了他，这样的话考试的时候你们还是不会的。以后不许抄了，去吧。”我们听了若有所悟，以后谁也不抄谁的作业了。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们一定要好好珍惜现在老师教育我们的时候，不辜负老师对我们的期望。沈老师也令我终生难忘。
——一个让我懊悔的日子作文 (菁华3篇)
流转着的生命年轮中，印刻着一个又一个或千缕暗香或万般惆怅的日子，他们记录着只属于自己的那一页。一行洋洋洒洒的文字跃然纸上，如怨如慕的往事，是我涉足于实在的生活轨道；明净爽结的思念领我驰骋心的境地。偶然间翻到了这样一页：
那天吃过早饭我早早到了教室，坐到座位上以为同学过来跟我说了句密友的坏话，我被愤怒失望冲昏了头脑，傻傻的发誓再也不要理她了。她回到教室想往常一样挽起我的胳膊就往商店跑，我没想以前一样更她闹跟她笑，她问我怎么了？我要怎么开口怎么摆脱她？怎么跟她说明呢？可最终我还是说了，说了分开说了做陌生人。当她追问原因时志仍给她一句和你在一起我不快乐，就这一句话把两个成天黏在一起的一起的丫头分开了。她哭了，因为失去我而哭了。我哭了，因为失去她而哭了。
从初一到初三我们都是一对开心果，形影不离的好朋友，以前我们吵过，闹过，哭过，笑过。这一切的一切都是那么难忘，就算我们再怎么吵事情过后就有会雨过天晴，周围的同学无奈，羡慕。他们笑我们是课前吵课后和，她笑了我笑了。可是现在我们竟成了陌路人，剩下的只有操场上的擦肩而过，落叶下的久久对视。
我本来不想说出来的。我不想在剩下的时间里让我们都不高兴，也不想让这共同度过初中三年的好友就这么分开，不想，真的不想。可是不争气的我还是没能控制住自己我还是说了出来，我们还是分开了。失去后才知道可贵，看着窗外的落叶，我想念，想念我们的昨天；我伤心，伤心我们的今天；我期盼。期盼我们的明天。在目光扫向黑板的霎那，两个目光的碰触，两个心灵的碰触。
我们、会有明天吗？躺在冰冷的床板上，我想着我们的笑，想着我们的哭，我问弟弟我们还会想以前一样吗？弟弟揉揉睡眼，“不会了”。是啊，不会了。
人生不正如一道选择题，一旦选择了A项，就注定与B想擦肩而过，即使后悔了自己的选择，即使看到自己的选择被画上×，也不可能再有重新选择的机会了，因为一旦是去后，也是一去再也不复返。
一转眼，我已经初中毕业了。初三这一年，我度过了最快乐的时光。然而，每次想起她，忆起那个令我后悔的日子，
心里就有一种说不出的滋味。泪水就不由自主地落下来，是惭愧，是感动，还是悔恨？我的脑海中常常浮现出那天的一个个画面，顿时，我的心里装满了懊悔。3月24日那天，我因未做导学被魏老师骂。我补完后却不愿忍受她的脾气，把导学往桌上一摔，把气全发泄在她身上。下课之后我想了想，很快就后悔了，天底下哪有学生不做作业却故意向老师发火的？
再一想，这种赌气根本没价值，纯粹是胡闹。我没做导学本来就不应该，我做了，魏老师也用不着骂我了。
放学后，我背着书包向校门口走去。那天正好是魏老师值勤。我无意中看见她，鼓起勇气向她说了声“魏老师再见”她回应的却是一张笑脸。我心里一下子升起一种愧疚之情，刚刚强硬的心立刻软化了。她的笑脸是那样亲切，而我的心里却觉得酸酸的。
走在回家的路上，我才意识到，初三这一年，魏老师是所有老师当中最关心我的人。不管是学*还是生活，都是她陪伴我。我有题目不会是她耐心地辅导我，有些地方也是她帮着解决。
想着这些往事，眼泪就特别不争气地流了下来。师生间的一点不愉快又能怎么样呢？这无损于我和魏老师之间浓浓的情谊。毕竟血浓于水啊！
从此，我再没有不做作业的情况了。那张笑脸连接着魏老师的爱让我真的懂了许多。
记得那是一年半之前的一个周日。
当时是小学六年级上学期，因为思想上一直没有“滑坡”，学*成绩在班级是数一数二的，家长一直都很放心，老师也认为我会有出息，我也为此而自豪。可不久后的一个周日，彻底改变了这一切。
那天我正在家看书，一个姓胡的朋友突然给我打了个电话，叫我赶快去找全，一起出去玩。
见面之后中，他跟我说要带我去游戏厅玩，我因为想接触一下这“新鲜事物”，便将家长老师的告诫置于脑后，跨入了这个“深坑”。
一坐到那里开始玩，我立马就被那游戏中奇幻的故事，精美的画面吸引住了，我全身心地投入到了游戏里面，什么学*呀，压力的东西全没了，就剩下纯粹的快乐。
我原以为我不会因此而迷恋上游戏，但我错了，我上瘾了……从那天之后，我几乎一有时间就会再去玩，不玩就觉得心烦意躁，当然也就没有精力学*了。
从此，我的成绩开始出现坠崖般的下降，精神也开始恍忽（惚），最后连课都上不下去了。临*期末的时候，我的新“娱乐方式”被发现了，家长对我连夜批评，使我意识到了严重性，不再去网吧、游戏厅了，可是“后遗症”却没有消失——那段时间几乎什么东西都没学进去，基础性的知识都一点不会，对那之后的学*乃至现在的影响都还没有完全消失……
现在我称那一天为“黑色的星期天”，那是一个让我一直懊悔的日子，我会永远记住这一天并时刻提醒自己不要靠*不良诱惑一步，避免再有更多让我懊悔的事出现。
