这件事情虽然已经过去了四年，但至今我还清晰地记得事情的原原本本，一部分出于愤怒，一部分则出于……羞愧。
那一年，我七岁，正读三年级上册，当时正好在开运动会，我没有任何项目，就在运动场上给其他人助威，田径800米比赛完后，我突然感到口渴，自己却粗心大意没带水下来，只好上去拿水。刚走进教室，我就看见班上那个一向喜欢为了鸡毛蒜皮的事而跟别人吵架的xxx，她鬼鬼祟祟地将一个瓶子里的液体倒进了另一个人的水瓶里，我仔细一看，那不是班上的班长xxx的杯子里，却不小心看见了我，脸一红，支支吾吾地道：“我……你……我什么都没做！”说完立刻离开了。我心里五味杂陈，不知是个什么味。
运动会暂时结束后，同学们陆续回到教室，我看见郭婧婷正拿出自己的水瓶，准备喝水时，见状，我急忙跑到她面前，说：“这水你不能喝！”“为什么？”她放下水瓶，疑惑地看着我，“因为，因为……”我正准备说出真相，一旁的同学却把她拉出去玩游戏，我赶紧帮她把水瓶里的水倒掉，重新替她接了一杯干净的白开水，期间，我一直在注意方雨晴的表情，只见她一直红着一张脸，偷偷望着我，希望我不要揭发她。
听到这里，你们一定想知道我有没有把这件事告诉老师吧，当时我想，告诉老师后，不仅方雨晴要受到责罚，人缘更差，而郭婧婷与方雨晴的同学关系也将会恶化，所以我就没有告诉老师这件事。
她这样做不好，为了自己的私欲而把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不对的，我希望她最后能改过自新，学会善待他人，因为，人人为我，我为人人！
这只小猫，是奶奶的亲戚送的。这只猫的到来，给奶奶家带来了厄运。最*这几天，发生了接二连三的食物失踪案，不光奶奶家，就连邻居家的食物也消失了。
听到这个消息后，我立马到奶奶家，发现失踪的食物竟然都是鱼。我马上想到就是那只小猫，可是他是怎样偷到的呢。桌子离地面有两米多高，他是怎样爬上去的，还有，它是怎样跑到邻居家呢？
于是，我就到小猫的住处去看一看。到那以后，我发现了一个规律，小猫白天很少出来，几乎都是在那睡觉，而晚上却跑出来行动。我想，小猫又不是猫头鹰，他为什么要这么做呢？现在基本肯定偷鱼贼就是小猫，接着我又去了厨房，桌面上正好放了一条小鱼。我又想，如果用这条小鱼来做诱饵的话，说不定那只小猫会上钩。说干就干，我立即就把这条鱼给借走了。
首先，我把这条鱼放到小猫偷窃的地方，然后，在它四周做了一些陷阱，最后，就等它上钩了。到了夜深人静的时候，我看到一个物体正在向小鱼走来。仔细一看，果然是那只小猫，它先跳到椅子上，接着跳到桌子上。离小鱼还有两步距离的时候，它竟然站在那不动了，我想，它肯定想要偷其它更大的鱼，小猫这样做真不好。可让我意想不到的是，它竟然走了。可恶，就差一点点距离就被抓住了。到了第二天，我把事情的真相都告诉了奶奶，奶奶听完后，立马走到小猫的住处，发现它的窝里面有好多好多的鱼。原来昨天晚上小猫不吃那条鱼，是因为它察觉这四周都有陷阱，才没有去吃掉那条鱼。经过了这样的事情后，奶奶再也不敢马虎了，她每次都要把鱼放到冰箱里。
小猫这样做不好，因为它偷了很多的鱼。
我的同桌有一坏毛病，他这个毛病也是我最烦的毛病，他自己不好好做事就算了，还不让别人好好做事。
有一次老师讲完课之后让我们写作业，我正在写，可是我的同桌呢？他居然在抽屉下面吃东西，我可真是服了，他现在都多大了，上课居然还吃零食？
我看过之后就没搭理他，只要他不影响我就随便他吧，就继续写我的作业了。
我写了没到一分钟，他就小声的对我说：“你别写了，陪我玩一会儿。”
我头也不转，继续写我的作业，他见我没有搭理他，又趁我没注意时偷偷的拿走了我的车钥匙。
他把车钥匙在我面前晃了晃，说：“你要不陪我玩一会儿，这车钥匙可就归我了。”
我头也不转，又不搭理他，因为我知道他肯定会给我的，如果他不给我，我就告老师。
他见我又没搭理他，就把我的铅笔盒拿走了，还拿走了，我正在用的笔。
我再一次不搭理他，正准备从铅笔盒里再拿一支笔时，却发现我的铅笔盒不见了。
“你的铅笔盒在我这呢。”他邪恶的笑着，他好像是用作弊赢了一场比赛一样。
“你……还给我快点，你看你，你知不知道你这样做很不好？”我生气了伸手想问他要回来。
“我就是不给，除非你陪我玩一会儿，我才给你。”他抱着我的铅笔盒就是不给。
“你确定不给？”我心中早已忍无可忍了，语气也更加强硬了。
“不给”他还是那样嬉皮笑脸的。
我站了起来，对老师说“老师他自己不写作业，还拿走了我的笔，不让我写。”
老师生气地走了过来，对我的同桌说，“快点把他的笔还给他，并说一声对不起。”
同桌把我的铅笔盒放在了我的桌子上面，说“对不起。”
“没关系。”我叹了口气，算是原谅了他。
唉……我的同桌，你什么时候才能改掉这毛病啊？
——他这样做不好作文 (菁华6篇)
生活中，人们难免会犯一些错误，这种时候是不是只有改正错误才是正确的呢？
记得有一次，爸爸妈妈带我去新华书店买书，那一层楼很安静，只有人们翻书的'声音，和轻微走路的声音。我正站在一个书架面前选书，这个时候，身后传来很重的脚步声，我回头看了看，只见两个小孩子在争抢一本书，还发出了很大的声响，吵的我们都不能安静的看书。我扫视的附*，好多的人都在看着那两个小孩子，仿佛在说：“他们两个那道不知道要安静吗？这里是书店，不是操场，怎么能大声喧哗呢？”
过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。
我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学*他们这样不好的*惯。
今天下午，是个打乒乓的好日子，我一吃完饭，就和同学直奔操场，苍天不负有心人，桌子只剩一个了，幸亏我们赶上了。 我们争先恐后的往那个乒乓桌跑，这时，一个3年级的人比我们抢先一步到乒乓桌，我顿时就火冒三丈，那个同学走过去说:“小鬼，滚开，这是我先看到的，就是我的桌。”他一边叫我过去，一边对付他俩，我被他的行为惊呆了，俗话说“人不能以大欺小”，这个老师在课堂上也说过，可他却违背师言。
虽然是我们先看到的，但也许他们比我们早看到啊!再说了，我们可以用正规的乒乓比赛来赢得这张桌啊!为什么要这么做，可如果我不过去就没得打了，所以我还是过去了。因为这是“非法”得来的乒乓桌，所以我没有好好打，他知道我没有好好打，所以他一个快速球瞄准我的鼻子打过来，幸亏我反应快，躲了。他气愤的说:“好不容易争来一个乒乓桌却和一个打球技术那么烂的人打，真是浪费了我这样的高手，唉!”“你叹什么气啊?告诉你，今天我不把你打败，我誓不罢休。”我朝着他吼。说完，我拿起乒乓球，发了一个超快速的球，他没接住，就骂了一声:“······。”(因为是脏话，所以不表)，我生气了，索性不玩了。 朋友，你知道那句话说出去回怎样吗?别人会想:这人怎么这样。会坏我们四(2)班的形象啊!请你不要再说脏话了。
记得我们在上四年级的时候，我们全班还踢球的男生遭到过一次袭击。
那是因为那帮五年级的同学们先故意抢我们的球，而且还动手打我们。我们受不了这番冤屈，于是，我们就“抄起了家伙”就要和他们干。但是有我们的个头不如他们高，还有我们的速度也跟不上他们，我们无能为力。只能眼睁睁的看着他们来耍我们。我们再一次发飙了。孙汇玮紧紧地追着他们，刘鹏博想拦截他。那个大哥哥传了球，没想到传到了一个大胖子手里，我说：“你们防人我来追他。”眼看我们就要追上了，上课铃响了，朱老师来了，谁也不敢动弹了。就连那帮五年级的也没有逃走。刘鹏博站在最边上，那几个五年级的就欺负他，刘鹏博也不敢还手。
朱老师说：“你们啊你们，跟人家五年级打什么打，你们打得过人家吗？”说着，旁边那几个五年级的笑了笑。接着又说：“你们要是好好的站队，要个足球不是很方便吗？我一句话的事。”“怎么着，受伤了。”孙汇玮点点头。接着，老师并没有让我们自由活动，而是让我们跑步。
我觉得：这件事情是他们五年级嫌犯的错误。他们这样做不好。不但欺负了我们，而且，更重要的是，对他们自己以后的人生，带来了不变的伤害。
每个学校都有值勤同学，我也值了一次勤。有一天，我中午在学校吃小饭桌，我看见与我同甘共苦的战友们却因为被董*批评所以闷闷不乐地坐在电教室门前的台阶上。因为无聊，其中一个同学摘下了台阶前面的花坛里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。虽然我表面上有说有笑，但心里却并不好受这些被摘下来的小花肯定很疼，小花也有生命！我刚想去阻止那个同学，可是救命的上学的铃声却无情地响了起来，使我把刚想说出的话又咽了下去。
我觉得这个同学这样做不对。虽然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，虽然这些小花、小草不会说话，可是细密的年轮能反映出树木的年龄；精致的叶脉能是树叶焕发生机……但是这有生命的小花，可是却被我们无情地摘下来，这怎么能行？
在我们以前的语文书里，有这样一幅漫画：一个身穿工作服，头戴鸭舌帽的伐木工人嘴里叼着烟，挥舞着银光闪闪的大斧子，正砍向一棵树，树在**、在哭泣，可是这个伐木工人却听不到。这时，一只啄木鸟实在看不下去了，于是便冲向这个伐木工人，使劲地啄着这个伐木工人的头，并大喊：这段木头里一定有虫……是啊！现在人们满脑子都是金钱，只要能赚钱，人们什么事情都做得出。我认为啄木鸟啄那个伐木工人的头没有错。
在上学期，有一天，我在网上查有关环保的图片，其中有一张图片引起了我的注意力：这张图片画的是一张猜测未来的图片，只见在一个瓶子里，有一条鱼，而这条鱼已经奄奄一息了，一个人拿着一板水，正在喂鱼儿（这是猜想我们浪费水的结果：未来的水不是一桶一桶地卖，而是一板一板地卖，就像现在的药片似的），希望能救活这条鱼。可是水实在是太少了。这张图片虽然这张图片只是猜想，还没有真正发生，但是我们假如再像现在这样浪费水的话，未来的世界就会是这个样子。
只有一个地球！假如失去了地球，我们别无去处；假如地球上的资源用光了，我们很难从别的地方得到补充。我觉得这位同学摘花的现象很不对，假如世界上的所有花都被摘光了的话，我们这个世界就不再焕发光彩。让我们手挽手，肩并肩，阻止摘花的行为，保护地球上的资源吧！
早晨，微风吹过，树叶唱着动人的歌谣，小鸟在枝头欢快地跳着，但他还在呼呼大睡。
他看了看窗外，直到太阳升了起来，闹钟已经七点十五分了，才慢悠悠地起床，吃早饭，换鞋子，去上学。只是当他到公交车站时，公交车开走了。他只能走路去上学，进学校时，上课铃都已经响起，老师严肃地批评了他。
他还特别不讲卫生。妈妈叫他去扔垃圾，他倒好，直接扔到了河里。一位叔叔提醒他：每个人都往河里扔垃圾，那河就会被污染，鱼虾都会死掉。但他根本不听，下一次还和以前一样。
他不爱花草树木。一朵花，他就摘；一棵草，他就踩；一棵树，他就折。阿姨提醒他：花草树木也有生命的，我们要爱护它。他嘿嘿一笑：没事，花摘了还能长，草踩了也不死，树折了不影响。阿姨只能一声叹息。
他这样做真不好。其实，那个人就是以前的我，现在的我也认识到了错误。以后，我一定做个好孩子。
要问他是谁？他就是我们班的“万恶之源”——刘文轩了。他一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，一笑起来就眯着的小眼睛，让人感到好笑。
要问他做的不好的事，那可是数不胜数，都可以绕着长城跑两圈了。今天，我就来“炫耀炫耀”这“万恶之源”做的坏事。
清晨，太阳早早地挂在树梢，阳光透过玻璃照进教室，全班人都在晨读，可是不知道是谁发出了一阵阵奇怪的声音：“吱吱……哈哈……嘻嘻嘻……”大家都认真地读书。“别发出奇怪的声音！”班主任大声呵斥道。可是，声音并没有停止。我往后一看：只见刘文轩抱着一本书，拿书挡着自己的脸，又发出“嘻嘻……哈哈……”的声音。老师十分生气，可又不知道是谁发出的声音。上课之后，老师站在讲台上，打破了“欢天喜地”的场面。“安静，安静，今天早晨朗读时，谁在笑？”全班人摇了摇头。班主任恼羞成怒，破口大骂：“你们这样的学生，真是想把老师气死！”“老师，我知道是谁。”“说，是哪个人。”“就是他！”这时，全班的目光齐刷刷地向我“砸”来，“万恶之源”指着我对老师说。我气得都快炸了，好啊！你个刘文轩，让我替你背这么重的黑锅，这个仇，我们结下了。老师对我数落了一节课，如果不是下课，还能再说我半个小时。
中午，我们放学后，刘文轩又开启了他那三寸不烂之舌。这家伙，不开口还好，开口了，就像是一把机枪，嘟嘟个不停。我们几个“敌人”尝试着把“枪口”封住，可是，他好像一个护盾，我们摸都摸不着他的“枪嘴”。
刘文轩啊，刘文轩，我真的希望你可以改掉这个坏毛病。你这样做真的不好。
——这样做不好作文 (菁华6篇)
春天的早上，阳光明媚，空气格外清新。
丁丁和同学们一起去公园里郊游。一走进公园，哇，里面春意盎然一片生机勃勃。远处的山上，葱葱郁郁的小树上有几只小鸟在那里欢唱，绿油油的草坪上开满了五彩缤纷的花儿，发出阵阵清香，引来一只只美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞。
丁丁和同学们一起来到草坪边，丁丁说：“这草坪真像一个足球场啊！要不，我们来一场足球比赛吧！”他们说干就干，丁丁拿起一个足球扔到草坪上和同学们开始踢球。他们玩着玩着，一位少先队员大姐姐看见了跑过来大声说：“你们这样做是不对的，会破坏绿化的。你瞧，那里不是竖着一块小牌子，要爱护草地。”丁丁他们听了都低下了头对大姐姐说：“对不起，我们错了。”他们跟大姐姐说了再见就各自回家了。
回到家刚走进院子里，就听到“哗哗”的声音，丁丁看见妈妈正在洗菜，妈妈把水龙头开得那么大，盆里的水都溢出来了，丁丁就对妈妈说：“你把水龙头开得那么大，盆里的水都溢出来了，你不知道吗？北方那里可是干旱啊！”妈妈听了丁丁的话，把水龙头关了，对丁丁说：“乖宝贝，你真懂事。”
今天，丁丁学到了许多道理：要爱护绿化、节约用水。这真是有意义的一天啊！
课堂上，我们班总有一个睡觉大王。没错，那个人就是我。
才上第一节课，老师的催眠曲唱响。我的眼睛快要睁不开了。为了不让老师发现，我把书本竖起来，头趴在课桌上，眯上了眼睛。慢慢地，我进入了梦乡。在梦乡里，我和同学们一起玩耍；在梦乡里，我采摘着美丽的花；在梦乡里，我和朋友跳着欢快的舞蹈。长长的口水流了下去，快要滴落在地。
老师看见了我，眼睛里冒着愤怒的火花。他站在讲台上，从粉笔盒里拿出一个粉笔头，对准我的脑袋，砸了过来。咚的一声，我的脑袋似乎被磕了一下。
睡梦中的我哪里知道是老师，以为是同学戏弄我，立马站起来大叫：谁用东西扔我。
是我，怎么啦！老师狠狠地说。我一看是老师，立马蔫了。同学们也笑话我，像看一场猴戏。
下课了，老师叫我去她办公室。我害怕起来，脚都一直在抖。到了办公室，老师说：课堂是学*的地方，不是睡觉的地方。下次再睡觉，看我怎么收拾你。
我坚定地点头。从此，我吸取了老师的教训，再也不敢上课睡觉了。
一天中午，我们宿舍的人正准备睡午觉的时候，有一个人突然说：“谁拿了我的薯片？快拿出来。”然后大家就都讨论起来了。丢薯片的人很着急，一会儿从这边找，一会儿从那边找。她忽然站起来，像是想到了什么。然后，就从她上铺去说：“你们快拿出来吧，求求你们了。”但是根本就不在她上铺的那些人手里。住她旁边的女生看不下去了，所以自称“侦探”来寻找她的薯片。但结果呢？还是没找到。最后那个人就拿出了薯片。那只是跟她开个玩笑而已。但是扰乱了整个宿舍的秩序。连个午觉都没睡好。
我觉得那个丢薯片的人太大惊小怪了吧。就是因为她的薯片被藏起来了，而惊动了整个宿舍的`人。害得我们连午睡都没睡好。如果在下午的课上困的话，就不能好好听老师讲的课了。如果她在别人睡醒了之后再找的话，就不用那么折腾了。如果那天丢薯片的人是我，我一定会在大家醒了之后才找，而不是像她那样，在别人睡着的时候找，这是个不文明的行为！她这样做不好！
那天，我有点咳嗽，妈妈带我上医院。在医院的走廊上，我看见了一个衣着华丽的小姐，她的手拿一个挎包，头发一卷一卷的，穿着高跟鞋，傲慢地走在医院的走廊上。只见她突然朝地上吐了一口痰，看上去好恶心！这时，一位衣着朴素的老奶奶走过来，温和地对那位姑娘说：”姑娘，请不要随地吐痰。“那位姑娘瞪了老奶奶一眼，说：”哼，我吐痰关你什么事？真是狗抓耗子——多管闲事！“说完便昂起头走了。那位老奶奶没吭声，默默地从口袋里拿出一张纸，蹲下身子，把地上的痰迹擦干净了，又把纸丢进了垃圾箱。大家都向那位老奶奶投去了敬佩的目光，我还听到了一些人的议论：”那位姑娘太不像话了！“是啊，怎么能让老人家擦自己吐的痰呢？”我心想：“那位姑娘真不应该这样做啊！”
她这样做不好，我们一定不要学*她，我们要做一个有礼貌、有公德心的好学生。
每当我看着书桌的小瓷鼠，一件往事便又浮现在我的眼前……
那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目：有五颜六色的蜡笔，有精美动人的壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！
突然，可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静，我们买这个吧！”她害羞地说，“还有双套呢！”“可是，钱不够呀！”“唉！”小艺叹息道。
忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，OK！小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！
当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起：小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”
我的妈妈很关心我，动不动就会弄出一顿“满汉全*”来犒劳我们一家人。虽然妈妈*时做事很细心、很正确、很关心我们，但她也有做错事的时候，我想对她说，但又怕她责怪我，就不敢对她说。今天我想借这篇作文告诉妈妈：“妈妈，你这样做不好！”
有一次，我写暑假作业，因为有一题不会做，就去问妈妈，妈妈告诉了我一种做法，我听了过后点了一下头。到了写字台边，我琢磨出了另一种方法，就很高兴地告诉妈妈，妈妈看了，说：“很好，但是没有我的方法好，把它擦了吧，用我的方法。”我不服气，我说我的好，她说她的好，就这样我们争执起来，后来妈妈竟然把我关进了房间让我再仔细想想。我不服气一下子哭了出来，当时我真想对妈妈说：“妈妈，这样做不好。”
还有一次，我正在高高兴兴地看动画片，正到了最好看的时候，妈妈说：“儿子，快写作业去。”我不情愿地说：“为什么？时间还没到呢。”“提前做好提前玩。”妈妈又说道。“可现在是最精彩的时候。”我又说。“等一会再来看，”妈妈又说了一句，“反正也不迟。”“一会就没有了，”我又喊道，“ 等 这一集看完的。”“不行，现在就去。”“一会儿就结束了。”“我说不行就不行。”说着，妈妈就把电视给关了，又把我撵到了房间里，我只好极不情愿地写作业了。
还有我不想吃饭的时候，她总是强迫我把饭吃掉，不吃就要挨骂或者挨打，吃得我胃好难受。我知道你是为我好，要是所有的孩子都被大人打骂，那么就会在我们的童年里留下阴影，所以请家长不要再打孩子了。
妈妈，你这样做不好。
——这样做最好作文 (菁华6篇)
又是一个夏天，天空下起来了淅淅沥沥的小雨。想起那天，也是下起了小雨，那天这样做，最好。
去年夏天，体育课热完身的我们来到篮球场，天上下着小雨，但是并未打散我们对比赛的热情。正在高潮时，地面太滑，华一个转身，双脚屈膝一弯，正要起跳，脚底没站稳，一滑，身子飞出了场外，球也掉在一旁，A跑了过来，同情地看了一眼，“唉，磕破了，换个替补替他打吧，少一个主力。”A叫过来一个替补上了场。
我看着华，憨厚的脸上，显出了他伤口的疼痛，双手按压在出血的伤口上，使劲捂着，并嘴里不停地吸着凉气。想起，上次考试我忘带铅笔盒了，他走了过来，递给我一只黑笔，冲我笑了笑：“把这支笔借你吧。”我接过笔来，皱了一下眉头，“那你拿什么笔写？”“放心吧。”他拍了拍我的肩膀，一脸憨厚的看着我，“我还有笔吧。”结果，考试后才知道，他就一根黑笔，借给我了，用蓝笔答的卷子，考试被老师骂了一顿，替我背了黑锅，打心底儿我就对不起他。
想到这儿，我不禁蹲下身，刚伸出手，要拽起华，A冲我喊道：“快点儿，打不打了，别看他了，快上场！”我转过头看了他一眼，又看了看华脸上痛苦的表情，“待会儿，我先送他去医务室，你们先打吧。”说完，伸手拽住华，托着他的后背，把他扶起来，他颤颤巍巍的站了起来，腿吃不上劲儿，我把他的手搭在我的肩膀上，扶着他，一步一步向前挪动，他感激地看着我，轻轻地说：“谢了，还耽误了你打篮球的时间。”“嗨，没关系。”我笑盈盈的看着他，“举手之劳么，上次你还借我只笔呢。”他笑了，笑得那么灿烂，痛楚的表情烟消云散，又露出了他那憨态可掬的脸。
医务室到了，我帮华端水，让他解解渴。上完碘酒后，医生说：“你休息几天，别剧烈运动。”看着华这几天不能打篮球，“没事，我第一时间把我们比赛告诉你。”华看着我，眼里噙着泪水，笑了笑。
从医务室出来，我扶着他，两个身影叠在一起，心也叠在一起。刚到班里下课铃打响了，回荡在操场上，篮球并没有打得尽兴，但是我跟华的友谊更加根深蒂固了，而我又明白了友谊的互帮互助，不会不管不顾，让我在人生的道路上又成长一步。这样做，最好。
无数次跌倒，无数次爬起，这样做，才是最好！
洁白覆盖着的冰场，有着无边的寂静。当音乐的第一个音符响起时，沉睡的精灵们开始翩翩起舞，那种美，大概就像睡美人嘴角的弧线。我的手高高举过头顶，用刀尖费力地支撑着整个身体，被酸痛淘洗的双腿不停地颤抖着。那些花样滑冰运动员优美的舞姿，在我的脑海里像影片一样，一遍遍地过着，而我的姿势正如一个学*走路的丑小鸭。
“快点，快点！跳跃前要起速。”教练的双手“啪啪”地拍着板墙，脚下仿佛装了弹簧，要翻过板墙了。惊醒的我透过薄雾，隐约看到教练熟悉的脸，眉头拧在一起，眼珠大的像是要逃离眼眶的束缚，眼角的皱纹都被撑*了。大半个身子探进了冰场，涨红着脸“坚持住、加油！”我跟教练已经训练五年了，彼此间有着不需过多言语的默契，每当我遇到难度大的动作，都是她陪着我度过难关，给我力量坚持下去，告诉我这样做，最好！
我听话照做，右腿猛地发力，锋利的冰刀沙沙的声音打破了无边的寂静，回声在每一个角落响起，弥漫在整个冰场的空气中。身边的一切霎时间变成了一道道不同颜色的光影。不知又过了多长时间，渐渐的，双脚被冰鞋挤的没了知觉，疲惫感犹如一条无形的绳索，捆绑住全身。就在我稍一走神，冰刀的后侧“咔”的一下突然被卡在了冰里，我的身体一下失去了控制，“咚”的一声，我重重地砸在了冰面上，疼痛快速蔓延全身，与酸痛疲劳交织在一起，充斥着每一个细胞，我倒在冰面上，泪水流进了耳朵里，寒气从袖口灌进来。教练那熟悉充满力量的声音“慢慢站起来，完成的很好了，坚持住，我们再来！”
我用手肘吃力地撑着冰面，一点点从冰面爬起，酸胀的双脚挤在冰鞋里，每动一下都钻心的疼，挤出一丝微笑，我，站了起来！这样做，才是最好！
跌倒时的挣扎，是最美的过程，更是收获成长的见证，经过风雨的历练，才能看到不同的风景。无论摔倒多少次，都勇敢的站起来，总有一天，你会感谢咬牙坚持的自己，也会怀念努力奋斗的日子，不求成功，但求无悔。
这样做，最好！
期盼的心情让我很轻快地摁下了回车键。
我眼睛紧紧盯着屏幕，生怕错过同学的回复。食指又不禁轻轻敲起桌子，好似为愉悦奏出的旋律打起了节拍。但是许久过后，我仍然没有等到一条回复。我默默地感受着房间的沉寂，用手托着下巴凝视着桌前的摆设，也许我已经陷入无尽等待的苦闷之中了。心中的诧异好像在暗示我诘问一下原因。
我深吸了一口气，仔细地重新检查了一遍他的状态。不错，在线。我试图舒缓地将这口气放出，但很困难了。我又咬了咬嘴唇，不太接受研究出来的结果。
内心疑惑已经被怒火湮没了。
我能感受到一道抑制不住的火焰霎时劈开了所有的期盼和喜悦，像突如其来的闪电一样瞬间卷起了内心中的霹雳。我烦躁地看了一下表，顿时又体会到了一片茫然和无助。隔着屏幕，我又能做些什么？
我的态度是坚定的，直到……一连串消息提示音突然在耳畔回荡，我匆匆忙忙打开设备。看着屏幕上密密麻麻的小红点，我也有些无奈，只好缓慢地查看和回复一条又一条消息。只不过，当我看到那位同学的消息时，我停下来了。
那股怒火没有窜上来。他仔细解答了我的疑问，甚至夹杂着对于过晚回复的歉意。他说他当时需要回复很多消息。但这不正是我想看到的嘛？也许不是。无谓的愤怒夺去了对别人的理解，而当同样的事情发生在我身上，我的考虑远远不及那位同学——甚至连解释都没有。那种滋味，仿佛是动荡过后的*静，还有制造动荡后的自责。也许真正应该诘问的对象，是我。
我又轻轻地按下了空格键：好的，没关系。这样做，最好。
人生在世，是是非非，对对错错，很难保全每一件事都可以做到最好。在我经历的这十几年风风雨雨中，有那么一件事，我就可以自豪地说：“这样做，最好。”
那是一个天气晴朗，微风轻拂的上午，我和几个同学一起出去玩。正式出发前，我们走进路边的一个小超市去买水。这个超市店面不大，里面的工作人员也只是三两个。我们几个兴高采烈地走了进去，才给里面带来了一丝生气。挑完水，我们路过了一个摆满各式各样糖的货架，看到这么多琳琅满目的糖果，我们又走不动了。我才拿了几条，手中就放不下了，所以顺手就把一条塞进了裤兜里。
走到收款台前，我们几个迫不及待地把手里抱的东西往台子上一摊就开始交费。然后就走出了超市的大门。
我们一边走一边瓜分着每个人手中的东西。不久，我们糖就被分光了。这时，我的手机响了，我立刻伸手摸兜。其中一个兜鼓鼓的，我就把里面的东西拿了出来，竟然是一条糖！我瞬间惊讶极了，拿着糖摸不着头脑。“原来你还有啊！都不分给我们。”“先别动。”看着围上来抢的他们我叫了出来。“真小气。”他们都不理解我这是怎么了。“这条我刚才没交钱，是我揣在兜里忘了，就带出来了。”“那多好啊，正好白吃一条。”他们又要过来分。“我还在想要不要还回去呢！”“这还想什么呀，你不交钱又不会给人家造成什么损失，又不是什么值钱的东西……。”伙伴们七嘴八舌地议论起来。这时我已走上了回去的路。
如果是妈妈的话，她也一定会还回去的吧。我心里想。曾经有一次，售货员多找了妈妈二元钱，妈妈走出商场门后，才突然发现了这多出的零钱，又匆匆忙忙回去，把钱还了回去。又不知这样的情况出现了多少次，妈妈都做出了同样的选择。我要向妈妈学*。
“你有病吧！”伙伴们都惊讶地看着我的行为。可我却一点都不在乎。回到那个依旧冷清的超市，我微笑着将钱交到了售货员的手中，接着，又踏上了出发的路。虽然同学们不太理解，售货员也没有感谢。但是我吃着糖却很安心。
诚实就像是一颗包着苦药的糖果，开始也许会有些难过，但过后却是甜蜜与安心；小便宜却像是一颗糖衣炮弹，开始是甜蜜，却后患无穷。
所以，我始终都认为：这样做，最好。
从小，我就知道泰山是五岳之首，现在终于可以去领略它的风采！
午夜12点，我们在一片漆黑之中投入了泰山的怀抱。我们在山脚下，望着眼前弯弯曲曲，仿佛要深入天边的路，不禁惊叹！在黑暗之中，我们听见小溪的静静流淌的声音，这声响透着欢乐和安静，仿佛在向人们讲述着这里的故事。在山中，偶尔遇见一些河流，瀑布和湖泊，走进它们，静静地听着水流的声音，仿佛心也被洗净了，蹲下身来，发现这个远离闹市的山中这么清，它们静静流淌，仿佛与世间万物毫无关联，四个小时后，我们爬上了山顶。
向山下望去，只见云雾缭绕，仿佛进入仙境，山脚下的阔叶林仿佛与我们隔绝，望向爬上的山路，弯弯曲曲，向脚下一看，众山尽在脚下，不禁有一种征服众山的快感。突然想起杜甫《望岳》中的句子“会当凌绝顶，一览众山小。”抬头望去，仿佛天空触手可及。
这时，太阳如同变戏法似的从远处的山峰中透出了一道光，天空中出现了鱼肚白，这时远处的山峰在云海中时隐时现，这仙境般的感觉让我呆住了，而这时，阳光一射，让我看到的就是另一幅美景，大地披上了金衣，刚才雾蒙蒙的美消失了，变成了众山层层叠叠，远处的松树摇曳着，仿佛在为太阳的升起，白天的到来而感到高兴。迎客松在风中摇摆着手臂，欢迎白天和人们的到来。这不禁让我想起了历代皇帝在这里封禅题字，我们脚下的万丈深渊，让我想起何氏父子在雨中采药的情景。这种冒险与艰辛是我们所不敢想的。
下山的路上，我们路过题字壁，这个上面写满皇帝和历代名人墨客的题字，这里充满了文化气息，同时也展现了“五岳独尊”的特点。
这里还有特产女儿茶，这种茶香甘甜，绵软爽口，十分好喝。
这是一个多么宁静、美丽而又透着文化气息的世界啊！这里没有喧闹和打斗，有的只是美景和一代代传下的特产，文化，难怪在当地人口中的泰山奶奶会在这里长居。
也许，要亲身经历切肤的疼痛之后，才会明白母亲的良苦用心，才会明白她这样做的目的，才会明白这是最好的。
那是一个不幸的下午。之所以会这样说，不仅因为那阴沉沉的天，更是因为母亲满手的血。
我是听到一声疼痛的叫喊才冲进厨房的。第一眼就看到她蹲坐在地上，右手按紧左手的拇指下端。血已经流到她的小臂上，那道鲜红的线仍在逐渐拉长。头发挡住了她的脸，痛苦的表情暗藏在下面。旁边的地上是一个未削完的苹果和那把罪恶的水果刀。
我过去紧紧握住她的手腕，让血止住，可却是徒劳。“怎么这么不小心！”我大声问道。这声音里包含着一点点愤怒，说话的口气和以前母亲责备我时一模一样。也是这句话，把我一下子带回了七八年前。
“怎么这么不小心！”母亲指着门外的我吼道。那时的我还小，每次出去玩，不光带回一身泥土，还附带一身的伤。母亲看到我天天这样，气总不打一处来。她，甚至不让我进家门。这，似乎成了我的家常便饭。
那时，我就会跟她顶嘴，直到把她气得对我说：“以后别想再出去玩了！出去就别回来！”可我还是跑出去了，她四处找我，回来时，就是一顿痛打。夜晚，她会到我跟前，仔细检查，擦拭今天的伤。往往老伤没好，新伤又添。母亲总一边上药，一边轻声责备我：“怎么这么不小心？”我不语，不忍看她心疼的样子。
不用她说，我已明白这是为我好，我也明白她这样做，最好。
直到现在，我看着母亲正在流血的手，带着哭腔喊：“妈，去医院。”她一动不动，低着头，就像当年站在门外被她责罚的我一样。
我深知她的痛，就像她看到我满身的伤，就像我看到她手上的刀口。这远比自己受伤痛苦得多。心，也猛地颤抖。我明白了她打我时内心的痛楚，一定就像我现在一样。
我扶起她，“走，去医院。”
我相信，这样做，是对这个不幸的下午最好的补偿，是对我成长中一直让她疼痛的，一点微小的补偿。
这样做，最好！
——她变了作文600字 (菁华3篇)
六年的小学生活如白驹过隙般眨眼而过，他也进入了梦寐以求的重点初中。
在小学，他热情开朗，活泼好动，体育成绩相当好，文化成绩也不赖，可谓是德智体美劳全面发展！上了初中，如今的他成了什么样貌呢？
第一年
对未来充满了幻想与憧憬的他来到了自己的班级，应对着一个个陌生的脸孔，他毫不胆怯，微笑着跟周围的同学打招呼、聊天。才开学一上午，他与班中大部分同学的关系就“进化”了，好像是老同学。此后的每一天，关系也在一天天加深，最后都成了好朋友，以至于其他同学只认识他，而他认识全班同学。
放学后，他与同学们来到后操场打篮球，玩得不亦乐乎！
初一的每一天快快乐乐地过去了，完美的白昼已经过去，而黄昏即将来临，而他却浑然不知！
第二年
初二的前几个月，他还跟往常一样度过。可突然有一天，班主任老师却把他叫到了办公室谈话：“你知不知初二这学期对于每一个同学来说都很重要？”“明白。”“明白还这样天天疯玩。初二会很快过去的，而许多学生也会变坏，而你的脚步正向他们的轨道里进发。”“噢，我明白了。以后我要好好学*。”他极不情愿的答应着。出了办公室的`门，放学的铃声响起。“Hi，一齐出去玩吧。”一个同学招呼他。“不了，我还有作业没做呢。不久后，同学们疏远了他。但其他人也不玩了，每个人好像都独立了。操场上只是偶尔见到他的身影。光阴荏苒，初二最后过去了，黑夜即将来临。他似乎有所感觉。
第三年
千篇一律的校园生活，早已使他变了性格。他变得少言寡语，朋友渐渐少了。他的身体也越来越胖了。前不久，体育考试还差点没过关。脸上还多了个东西——眼镜。他变了，他确实变成了另外一个人。那个人就是我。我认为初中没什么大不了的，跟小学一样！只但是老师家长把它夸张罢了。
在我们即将告别的校园里，有许多位尊敬的老师，可爱的同学曾陪伴着我度过这漫长的岁月，然而，一转眼我就读六年级了，在我这些六年级的同学里，我有一个极其厌恶的同学，那就是王小明。
在班里，我是一个班长，对同学可就要严格了，可就是有几个同学我管不了，其中一个就是王小明。说起王小明来，我就会气得满脸通红，上课在搞小动作，说话……都是他在捣乱，气得同学们也直发火。
有一次，王小明在班里扫地时太调皮，一脚就踏上了同学们的桌子上直蹦跳，一不留意，“扑通”一声，摔倒在地上，昏了过去，我们立刻告诉老师，老师便把他送到医院里去，之后，王小明因为被摔成骨折，在医院里住院，我便想：“即使*时他对我们都不太好，可毕竟是同学，就应去探望他的。”于是，我便发动同学们一齐去医院探望他。去之前，我们都用自己的零用钱凑起买了水果和鲜花，便一齐向医院前进。来到王小明的院房，我们看到他伤得挺重，都流出了悲哀的眼泪，王小明看到我们不厌恶他了，还那么的关心他，也流下了男儿泪。边哭边说：“以前是我不好，对不起，我以后不再那样调皮要你们担心了，我以后要做一名好学生。”听了这番话后，我们都十分感动。
过了很长时间，王小明的伤才完全复合了。来到教师上课时，都不再像以前那样了，上课时都不再搞小动作和说话了，还很专心听讲，用心回答问题。看到这一幕，我十分高兴，因为王小明真的变了一个人似的，还很乐于助人，关心群众。成了我最尊重的一个人了。
王小明真的变了，他是在同学们的关爱下变的，如果人人都有爱，那这个世界将充满一片生机，一片光明。
他是我弟弟，今年六岁了，天真活泼，十分可爱。家里数他最小，所以父母对他有些娇惯。
我呢，又喜欢他，又厌恶他。
他爱睡懒觉。早上我门都吃过了饭，他还不起床。而中午呢，大家都午休了，他却忙了起来。你看，他不顾天气热得厉害，戴上海军帽，腰里扎着皮带，手中端着竹子＂冲锋枪＂，同阿毛，李毛一齐在院子里打起＂仗＂来。＂突突突＂＂嘎嘎嘎＂叫个不停，闹的我门不得安宁。直到爸爸把他＂捉＂回来，他才安静一会儿。
弟弟不爱洗脸，即使勉强洗上一次，只要出去玩一会，手上，脸上便又是这儿一块灰，那儿一块泥了，简直像个唱＂花脸＂的。他的衣服呢，从来都干净不了多久。
今年，弟弟入幼儿园。嗬，他真像换了一个人拭的。中午他放学回家，就对爸爸妈妈讲起他这天又学了一个什么字，学会一支什么歌，做了什么游戏，有时还表演给妈妈看了！你看，他还会打猴拳呢！弟弟做作业不仅仅十分认真，一竖一横，一撇一捺工工整整，而且总是做完作业才吃饭。一次听弟弟念：＂小气球，中间破，左边
q右边p。＂我逗他说：＂哪有小气球中间破的呀？该说苹果中间破呀！＂他头一扭，说：＂这是我编的！＂瞧他那样貌，真让人打心里眼里喜欢，
此刻，他洗脸洗手也不用妈妈哄了。他说：＂老师说手上有细菌，吃到肚子里要生病的。＂哦，原先是人类灵魂的工程师在潜移默化地影响着他啊！
他洗脸洗手也不用妈妈哄了。他说：＂老师说手上有细菌，吃到肚子里要生病的。＂哦，原先是人类灵魂的工程师在潜移默化地影响着他啊！
我再也不厌恶弟弟了，我十分喜欢他。
——学着这样做作文600字 (菁华3篇)
生命仿佛变成了一片混沌的黑暗，拳头握紧了，却又松开，豆大的汗珠从额头冒出。
终于随着老师的那声：“你先停下”而结束。我望着那一条条打着鲜血般刺眼的“×”的题目，呆滞的楞在那儿，看着老师迷茫的回答着那条我并未曾看懂的题目。失望的泪水从胸口涌来，随着血液的流淌，在胸膛中徘徊。为什么失败仿佛成了我的代名词？我为什么会一次又一次的失败。
下课了，我独自坐在座位上，突然瞥见窗外那一片不知名的植物，它缠绕在土黄色的长亭上，焕发着勃勃生机。昨夜的那场大雨仿佛对它没有丝毫影响，反而给了它一次机会，一次洗去尘埃，重新焕发的机会。现在的它舒展了每片叶子，每株藤蔓准备如今在这片属于自己的天空中绽放自我。
走出小教室，这才发现，这片绿藤的美不仅是它的生机勃勃，更有它那份在经历挫折、风雨后的淡定自若。
走进观察它，它的每一株藤蔓，每一片叶子都紧紧的挨在一起，它们讨论着一天的所见所闻，他们一起迎接着风的挑战，一起沐浴和煦的阳光，他们一起笑对风雨，他们不惧风的挑战，他们不胆怯雨的洗礼。他们只是笑，只是以一颗*常心去对待生活，在风雨过后又继续焕发生机，勇往直前。
如果我是那片绿藤，那么那些所谓的挫折不就是自然中的风风雨雨吗？就算它会一时的伤害你，可它还是会永远的滋润你，不是吗？绿藤这样，又有什么不好呢？我那样整天的埋怨自己，又有什么用呢？学着绿藤这样做，笑对风雨，勇往直前。挫折的存在是普遍的，每个人的人生道路上都会遇到绊脚石，但只要笑对挫折，将一块块绊脚石踩在脚下，终有一天，你会登上你人生的巅峰。
这片绿藤是我人生途中最美发风景，是他教会我笑对风雨；是他教会我淡然的对待挫折；是他教会我用什么样的态度去攀登人生高峰。学着他这样做，也许我会得到更多的启迪。
纵然时光飞逝，花开花落，云舒雾展，他们已经在我心中种下了种子，历久弥新，我将永远学着他们那样做，勇往直前！
伟大的圣人孔子说过“三人行，必有我师焉”，其实，不光是人，中许多看似微小的事物也同样可以教会我们许多事。
是很常见的一种昆虫。在乡下，在路边刷牙，看见几只，顿时起了玩心，先是用手去摸它们，再将它们的食物拿起来，而蚂蚁却只是静立着看了我一会儿，然后好似什么也没有发生一样离开了。
牙刷好了，漱了口，我拿了一杯水冲了出来，蚂蚁们依然在那里，我把一些水倒在一直蚂蚁身边，蚂蚁急得在圈里团团转，忽然又立在那里，又突然向“包围圈”外“杀”去，成功走出了我的第一条防线。
到第二只蚂蚁了，我直接用水浇在了它的头上，附*全部都是水，此时的蚂蚁就好像一个溺水者一样，不断挣扎，却始终是徒劳的，正如我想的，蚂蚁挣扎的幅度越来越小，最后他把脚收了起来，身体蜷缩在一起，蜷了一会，看似已经死了的它又忽然动了起来，像是要和水作对一样，只是动着动着又停了下来，最终它失败了。
这只蚂蚁引起了我的好奇：是不是每只蚂蚁都像它一样咬牙坚持着与自然作对呢？于是我又找来了另一只蚂蚁，再次用水浇在它头上，只是这次的水大部分都被土地吸收了，蚂蚁慢慢地爬行，努力冲出水圈，可惜刚刚连滚带爬花费了大量的体力，它刚刚爬到边缘就停下了，再也没有力气继续前进了，又不知道从哪里又冒出来一只蚂蚁，径直走到它的身边，用前面的手将自己的举起来，将它一直带到干燥的地方，这只落水的蚂蚁才有了些力气，慢慢地苏醒过来，像新生的婴儿一样四处伸展着四肢又渐渐地站了起来。
知道自己悲惨的结局，也无法改变，却要坚持到底，这是人的悲哀，也是整个自然的悲哀。在某些方面，看起来渺小的蚂蚁的确可以战胜庞大的人类。
从这些蚂蚁身上，我学到了坚持与义气。
当我第一次摸到竖笛时，我就知道我不是一个天才，甚至十分*庸。
从小我的母亲就希望我能学一门乐器。但直到上中学，学校有统一的竖笛课时，我才接触到了乐器。
课上老师常常对同学们说：“学着这样做。”她双手托笛，手指在孔上灵活的跳着，宛如一个仙女。
像老师那样。竖笛吹奏要连贯，只有悠扬婉转的笛声能震撼到观众的心弦。我努力地学指法，有空就拿出竖笛，找个没人的地方，手指一孔一孔都按住或松开，学着老师的，终于我吹出了连贯的曲声。
到了课堂小测，我紧张极了，手心冒冷汗。终于轮到我吹了，一曲下来，毫无断节。我不禁有点沾沾自喜，问了问旁边的同学，我吹的如何。课后我怀着自信的心问成绩，一个大大的B！我大失所望。“你的指法没有错误，但是关节一直紧绷，无美感，记住你只是一个工具，而是乐器也拥有生命，需要用心去吹奏，用全身去感受，这样才吹得出自己的曲子，我示范一次，学着这样做。”老师对着发愣的我说道。
老师双手持笛，左倾笛子45度，在八个预备拍过后吹了起来。仔细听着，忽然发现是夜半小月曲，这曲子情感起伏极为丰富。手指再次舞动起来，关节活动自如，弯曲有度，右手的一指在升八度时竟只需轻轻一动。渐渐的她闭上了双眼，腰部和背部随音调起伏而摆动，多么用心的吹奏！
是啊！竖笛也有生命，要用心去呵护。我先前一直在“吹”，但老师是在“奏”。吹与奏之间没有可逾越的鸿沟，把心放入，学着老师的做法，吹奏也可以属于我。我学着老师的样子，闭上双眼，吹起笛来，黑暗中我沉醉于音乐之堂。吹悲凉惆怅的曲子，我就吹出声驱千骑疾，千卷万山来的气势。学着老师的做法，我获益良多。
没有老师的教诲，我无法这样吹出悠扬的笛声。学着这样做，犹如灯塔，点亮前行之路。
——应该这样做的作文 (菁华3篇)
记得去年，我在网上无意看到一张来自云南昭通“冰花男孩”的照片。我看着那张照片，男孩站在教室里，头发和眉毛已经被风霜粘成雪白，脸蛋通红，穿着并不厚实的衣服。
这张照片使我感触很深，那个男孩和我们生活在同一片蓝天下，但是他却在天气那么恶劣的情况下，依然义无反顾地冒着风雪前进，想要到达他心中所向往的学校，并且努力学*，然而我们却在这么好的条件下是怎么做的呢？
记得今年寒假的一天，我正在写作业，书上的一幅插图吸引了我：画的是一个小男孩在电脑前玩游戏。突然，一个念头冒出来：“要不我也玩五分钟游戏，反正爸爸妈妈也不在家”。我摇了摇脑袋，努力想把这个念头驱逐出去，可那个声音却执拗而温柔地说：“就五分钟，五分钟！”这真是个诱人的建议。我内心充满矛盾，去还是不去？我的脑子里乱极了。
最后，我还是不由自主地打开电脑，玩起了熟悉的游戏。顿时，一种美妙的感觉充满全身，很快最后的一丝愧疚感也被掌控游戏的兴奋感驱赶得无影无踪。当天边的最后一丝余晖消失在天际，妈妈下班回来了，这时的我已经玩得不亦乐乎，浑然不觉。直到妈妈把她那温暖的手搭在我的肩上，我转头才发现妈妈那无限哀伤的脸已*在咫尺。
和“冰花男孩”比起来，他能在条件这么艰苦的情况下，冒着风雪赶到学校认真学*，而我在这么好的条件下还身在福中不知福，整天吃喝玩乐，我真是感到无地自容，羞愧至极。
从此刻开始，我应该这样做：学*“冰花男孩”的精神，给自己一个机会，朝着自己心中的那个目标与方向不断前行。
“妈妈，你不应该这样做！这是我要对您说的一句心里话。您先听听“我多想唱”这首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这首歌唱出了我的心声，我的苦恼。
今天万里无云，明媚的阳光透过窗户照射进屋里，我出神地望着窗外，看着小伙伴们无忧无虑地追逐嬉戏。自从我的成绩下降后，妈妈再也不让我出去玩儿了。我就像一只小鸟被主人关在了笼子里似的，失去了自由。
记得一个星期天早晨，不到七点钟，您就把我从梦中叫醒，把我拉出温暖的被窝，要我早读。我无精打采地吃了早饭，读了几篇课文，就开始做老师布置的作业。繁重的学*任务压得我喘不过气来，有时拿着笔，就差点进入甜甜的睡梦中了。唉！一看挂钟，已是十二点钟了，令我头昏脑胀的'作业终于做完了，我总算可以玩玩了。
“看，文文，我给你买什么来了！”您气喘吁吁，从背后拿出了一本书，高兴地说：“我排了好长时间的队才买到的。”我一看是《小学语文辅导》，立刻像只泄了气的皮球，“哎哟”了一声，倒地椅子上。“让我玩一会儿再做吧！”我怀着一丝希望说。您的脸一下子拉长了，“不行，学*就得有刻苦的精神。”没办法，我只好翻开那本令我厌烦的《小学语文辅导》。下午三点整，语文题做得差不多了。可我认为，这些题我不是用脑子想的，而是用头撞的。妈妈，我做不动了，快放我一马吧！
“文文，再写几篇作文！”我不赞同，也没有反对，我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中，那些优美的词句像一张大网缠住我，使我向海水里下沉……
妈妈，我知道您是为我好，但是，您知道吗？作业、*题并不是学生的唯一，您不该剥夺我的学*主动权。妈妈，您不应该这样做！
家里有株小茶树，开得正盛，枝丫上的绿叶衬着那些漾着红云的茶花，娇嫩欲滴，实为一处美景。人们称赞着，欣赏着，甚至想要买回去，都被我们拒绝了，因为它是这么美，这么惹人怜爱……
小茶树开得更茂盛了，枝叶张牙舞爪地“守护”这一朵朵“美人”。“美人”在它们的庇护下若隐若现，在繁枝嫩叶中显得更美，更俊秀。
这是一把剪刀，它的锋利足可毁灭这棵茶树，它不该来的，但是，它来了。
“一定要剪掉吗？”我面对拿着剪刀的老爸，大为不解。他要减掉一些绿叶枝丫，包括一些茶花。“必须这样做！”老爸的声音很坚定，不可违抗。“为什么？”我用身子护住这株小茶树。“为了来年更好地长！”老爸拍着我的肩，随即把剪刀递给我：“你来剪！”我舍不得，也不明白为什么只有剪掉才会长得更好，多施点肥不就得了。但在老爸注视下的我，是懦弱的。
阳光朗照之下，茶树愈显俊美，茶花愈显娇美，我越舍不得下手。老爸一把握住我的手，迫使我剪下一枝正盛正绿的枝丫，枝丫上还有一朵开得正艳的茶花。老爸说：“这叫重生，不叫修剪。”我看着老爸的毫不犹豫，叹息着幸亏他还没把这棵茶树“赶尽杀绝”。老爸用行动告诉我——必须这样做。
重生，是的，第二年，它重生了，果真如老爸所说的。老爸和我站在花前，欣赏这一树的'繁华。老爸拍拍我的小脑瓜，语重心长地说：“这花养了好多年，老了，有些枝丫不该占着位置。其实，每一株树都需要重生，才会有更好的茂盛。”
看着这如凤凰涅槃般的茶树，我终于明白了——当时，必须这样做，才会有今日的浴火重生。这就如同做人，挫折会使我们成长得更多。如果有人要用约束、批评、惩戒减损你的欢乐、享受、收获，请不要拒绝，因为很多时候必须这样做！
这，是一把剪刀，它使一切从头来过。它是一个无情的教育家，但却有情地引领你走向更为光明的道路！
——这样做值得初中作文600字(精选十篇)
时间匆匆，光阴几何，而有些事注定是值得的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，使得再一次开出灿烂的花季，这样做值得；“野火烧不尽，春风吹又生。”正是野火的磨练，才锻炼出小草的顽强不屈；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”锤子的敲击，烈火的焚烧，才铸造出石灰的洁白，这样做值得。
在人世间，认为值得事，比比皆是：老师的无私培育，才使得“江山辈有人才出，更领风骚数百年。”这样做值得；战士守卫边疆保卫祖国，才使得百姓幸福安康，这样做值得；下雨时，为他人撑起一把雨伞一路同行，得到的是人与人之间的真诚，这样做值得；书生的奋笔疾书，虽“十年苦读寒窗雪”无人问津，但却“有一朝成名天下知”的自豪，这样做值得；对我来说，为妈妈端上一盆洗脚水，洗一次脚，对妈妈来说是无比的幸福，这样做值得；对我来说，为同学排忧解难，分担痛苦，同时也收获了友谊，这样做值得；对我来说，帮助他人做力所能及的事，为他人带来了快乐，这样做值得……
在我们的世界里，这些都是实实在在的，*凡至极，然而在今后的漫漫人生道路上，这些值得做的事定当是属于自己的财富！
俗话说，一分耕耘，一分收获。有时我们为了达到目标会付出努力，但我们却有很大的收获。
想起当初，我吹长笛时，就有一番经历。有一次，长笛老师给我布置了作业：吹奏泰戈尔鲍第，第23条练*曲，下次上课检查。我想：哎!真惨，练别的曲子还好一点，这首曲子枯燥难吹。一直到周日早上，我想：下午就要上课了，不练不行。吃完早饭我立刻拿起长笛练了起来。
我先热身一下，练*基本的琶音和吐音。接着我开始吹奏第23条练*曲。第一遍我还不熟，不连贯。这首曲子高低音转换频繁，我因为不熟，一到转换的地方就断了，吹了几次，我已经气喘吁吁。手臂举得都麻了。真累，我想干脆放弃算了，妈妈看到我不练了，走过来说：“做事不能急于求成，只要付出努力，总会有收获。”我便又振作起来，对高低音转化这一大难点，我想我该怎么解决它。我想到了个好方法，我先把谱子看熟，练好指法，再吹奏。我一遍又一遍的看着五线谱，谱子上的点点线线看得我两眼发花，那些音符一会儿像小麻雀，一会儿像小蝌蚪，我又不想练了，但我又想，只要努力就能取得成功，我又继续练*，就这样我练了十几遍。我觉得自己吹得越来越好了，高低音转换也熟了。
下午我去长笛老师那儿上课，长笛老师说：“这首曲子，你吹得不错，有进步!”我听了老师的表扬感到成功的快乐。
从吹长笛中我懂得了达到目标要付出艰辛的努力，只要你肯努力，你的付出就是值得的，就能达到目标收获成功的喜悦。
20xx年5月7日，是“催命鬼”来索我命的时候。是真的……是真的……二模成绩出来了。
双手哆嗦着打开网站中的“打开成绩单”按钮，赫然入目的是“633”字样。我心里顿时没了底，便拉来三个好友PK，系统上出乎意料的都显示“你失败了”！他们的分数高得令人咋舌，对我好像只是一个遥遥无期的奢望。我的心仿佛已经麻木了，像是从万丈深渊中跌落破碎，然后又回到太上老君的炼丹炉中历经烈火的折磨一样。像是折翼的老鹰倔强的低飞，舔着血痕累累的伤口一样。
阳光炽炽地打在惨白的墙上。这一天，母亲没有做午饭，父亲在一旁沙发上呆呆的坐着，一言不发。母亲先打破了这不安的气氛，对我说：“妞儿，头发太长了，去剪剪吧。”
“嗯”我失神的望着窗外。
我坐在理发店的转椅上，望着这个陌生的自己：黑眼圈似乎比原来更严重，一双眼睛被打磨的黯淡无光。突然一双洁白、骨骼分明的大手在我发梢低飞，理发小哥打量了我几眼，问道：“上初几啦？小朋友。”我淡淡的回答到：“初三”他又问：“想好考哪个高中了吗”我低了低头说道：“一中吧”他一眼就触及到我的伤痛，并没有多说什么。
世界，只有漫天的发丝。我向妈妈吹嘘的像绸子般的秀发再也不在了。翻转、腾空，理发小哥娴熟的手法令人赞叹，最后他对我说：“小朋友，斩断青丝，就是新的开始啊”
是啊，新的开始。如果不能改变遗憾，那就重新开始。
这样做，值得！
红领巾在地上孤零零的，我放眼望去，它好像不存在一般，没人注意它更没人捡起它。我拾起它，心想：丢的人可能正在寻找它，但我到底是送去德育处呢？还是扔地上不管呢？这时天空下起了细雨，原本宁静的场面被打破了，我的想法也打破了，雨打在了树叶上，如同珍珠洒在了地上发出了清翠的声音。
我也不管了，冒着一阵瑟瑟的秋风和冰凉的秋雨，一路小跑着到了楼下。身上蒙蒙的很湿，虽然很难受，但对别人来说却是大好事呀。想着想着，我已不觉来到德育处门口了，我轻轻地敲了敲门，喊了声“报告”走了进去，把红领巾递给了老师说：“这是我在三楼捡到的红领巾，交给您。”然后走了出来。
雨越来越大，一条条如同一颗颗灰蓝的“子弹”打在了地上，树枝轻轻摇摆着就像是在微微跳着舞蹈。我往教学楼走去，衣服已经全湿了，脑子里依然想着那条红领巾的事。心里有点后悔刚才跑去那边，缓了缓想：红领巾可是我们少先队员的标志，那位丢了的同学肯定很着急吧。渐渐的衣服好像干了许多，心原先湿湿的，但在变成黑夜之前，一盏明亮的小夜灯把我的心照亮了。
这件事我觉得非常值得，我做出了一个正确的选择。
记得有一次，我马上就要参加武术比赛了，但我的套路还不熟，我只能每天早上爬起来练*。
早晨，太阳刚升起，天刚蒙蒙亮，我就已经在广场上训练，早上练七八套拳，中午又练五六套。
一转眼就又到了比赛的时候。我穿上刚卖的一套帅气的衣服，去检录，在排队过程中发现有十多个人跟我比，我心想：“我能拿金牌吗？”手心里冒出了许多手汗。
终于到我上场了，我压了压心中的害怕，深吸一口气，镇定地走上地毯。手中握着一把油光发亮的钢剑站在比赛场地中央，裁判员一吹哨，我就立即抱了个拳，玩起剑来。开始还很慢，到了后面只见身影摇动，剑花在我的身边翻飞，就像银色的浪花。我时而很高，时而蹲的很低，就像灵活的燕子，就像*时训练时的样子，一个定式做好，不动，得维持三秒。*时训练时燕子*衡，提腿*衡……练得我大腿酸麻，这时的我就不会了，个个做得*稳而有气势，仿佛我已经到了战场，正英勇杀敌，身临其境。
这场比赛是我人生中第一次比赛，也是我人生中第一次拿金牌，我的朋友们都为我鼓掌。我打完拳时，台上台下的人都为我欢呼。此时的我突然觉得之前一切幸苦的付出都是值得的，也懂得了：只要坚持什么事都做得到！
听，别离大风兮，四面楚歌起，看霸王别姬，何人在叹息。
少年策马，万里恢弦，顷刻间风卷云残，年少时的你早已锋芒毕露。犹记你举千斤重鼎之时，曾令多少英雄豪杰自叹不如。也许只有你才配得上“霸王”这个威名。
你的一生注定是辉煌的，但也同样是个悲剧。“鸿门宴”你败了，只因你的“妇人之仁”。公元前206年，你已经尽收天下，只要除掉刘邦这个心腹大患，你就可以完成你的霸业。范增多次暗示你下手，你视而不见，一心想和刘邦化干戈为玉帛。后来啊，刘邦跑了，你的努力随着付之东流了。
竹林漫上残阳，寒风依旧萧瑟。战场上的你早已杀红了眼，铠甲上的血迹是你奋勇杀敌的最好见证。而就是那一天，在乌江河畔，河影中的人是如此英勇。汩汩热血洒入滚滚乌江。从此，一番凌云壮志随大江东去，留下后人无限哀叹。
无数人嘲笑你输不起，我想，其实你是无比勇敢的，你是英雄。当兵败身亡之时，坦然是你的风采，宁死不愿苟活。在世俗眼中那些卑鄙无耻的伎俩，会在权利光环笼罩之下很从容地摇身一变，化作“大丈夫能屈能伸”的美谈。你是坦荡磊落的英雄，英雄的项羽在崇拜权力的土地上注定是要倒下的。
“生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”倾听着马蹄声，倾听着呜咽声。夕阳西下，乌江河畔，英雄已不复存在，他不甘屈辱而活，留给世人潇洒的背影。这样舍身而取大义的项羽才是真正的项羽，才是英雄的项羽。如果项羽再次选择他的人生的话，他仍会走他已经走过的道路。因为这样做，值得。
每每看见“灾区救援"等标识，我的心中总会浮现那一抹坚定而执着的橘红色背影。那抹身影矫健坚定，混在四处奔逃的人群中尤其显得镇静。
两年前，四川九寨沟地震，再次震惊了中国。短短半天，曾经美丽迷人的九寨沟，成了那般光景：尘烟飞舞，建筑倒塌，人群四处奔逃。也许上一秒人们还沉浸在美景中难以自拔，也许上一秒瀑布如昔，潇洒清丽。也许上一秒还是天堂。也许……再多的美好在地震到来之际，悉数破碎。大自然再次告诉我们，人类，是如此脆弱;美好，是如此易碎。
但正当全国人民为此次震后重建而祈祷时。网络上开始疯传一张图片——一张只有背影的图片。
图中的身影穿着橘红色的救护服，在周围人群的惊惶不安、四处窜逃的衬托下，是那般坚定不移。当所有人都忙着逃命时，他只身一人，无畏地闯入那片被死神笼罩的灾难之地。
他难道不怕死吗？他难道不想想自己的亲人、伙伴了吗？那时的九寨沟，还有余震未退啊！
但是，即便这样，他亦不能退缩，因为自己是灾区救援队的一员。更因为里面还有更多的同胞等着他。他当然也怕死，他当然也有亲人同伴。但他要对得起自己身上的这抹橘红，更要肩负起更多人的希望！
于是，他，不，是他们，千千万万个他们涌进灾区，只为寻找到更多的幸存者。于是，那一抹抹耀眼的橘红，成了最温暖的光芒，照亮震区人民的前路。
尽管他们也会牺牲，尽管总有数以万计的救援人员丧生于灾区救援中。但他们的心里始终坚信：这样做，值得！
是啊，就是一句“值得”，令不知多少人因此红了眼眶，也是这一句，令我再也忘不掉那抹橘红色的背影。
在我的印象中，有一件事让我深深回味，久久没有忘记。
有一次我无意间打开了电视，看到日本对和中国对正在踢友谊赛，我便有兴趣的看了起来。比赛不算精彩。中国对和日本对好像在拉来拉去。在第87分钟时，中国对的队长抢到了球，正在做最后一次返工，球踢到半场时，中国对队长持球前进时，有一名日本队员铲球时不小心摔倒了，他可以完全不用管那名日本队员，但是，他没有那么做，而是停下了脚边的球，去扶起那名日本球员。在场的所有人都震惊了，谁也没有想到他回这么做，大家都楞住了，之后在场的所有人都站起来来向那位队长致敬，在场的大多都是外国人，他们的口中说出了一些我们听不懂的语言还有的竖起来大拇指，有一些看不惯我们的外国人也变了眼神对我们微笑。
赛后记者采访了那位可敬的队长，问他当时为什么会扶起那名日本球员？我清楚的记住了他的回答；我们是中国人，中国要发扬中国的精神，这样做我们虽然丢了一个球，但是这样做值得，之后记者有找到了那名外国球员，那名外国球员说；当时我没有想到他会这样做，这样做真的很伟大。
这件事我每次都深深回味，久久没有忘记的原因是那位队长虽然丢了一个球，但是他发扬了我们中国人的精神，俗话说的好呀，有舍才有得，这样值得。
我的记忆，一直停留在那把蓝色的雨伞上......
那蓝色，明澈如天空，透彻如大海。
小时候，在下雨的时候，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来接我回家，我感到我的头顶上一片蓝色，肩膀上也笼罩于一片蓝色之中，满眼看见的也是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮矮的我和妈妈讲话，却发现妈妈的身子一半在外边。风夹杂着雨滴，拍在妈妈肩上。妈妈那边的天空是灰色的，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了。而我，却在一片蓝色的天空里。我告诉妈妈她把伞打歪了，可妈妈却固执地说没歪。顿时，眼睛里有种不知名的东西在闪闪发亮。
时光飞逝，那把蓝色的伞在柜子里放久了，但是每到下雨天，它总是街上最美的蓝色。
或许是巧合，又是一个下雨天，有时那把蓝色的伞，伞下是我和妈妈，我刻意的将伞往妈妈那边移了移，妈妈在一片蓝色的天空中笼罩着。我的肩湿了，头发也湿了。当时，妈妈提醒我伞歪了，此刻我想起以前的镜头，我笑着说了一句，我打伞的本领可是跟您学来的呢，怎么会歪呢?于是我们进入了许久的沉默，回头看见晶莹的水珠滑过妈妈的脸颊。
妈妈这样做，值得。因为让女儿懂得了感恩。我这样做，值得。因为让妈妈体会到我的爱。
这一切，都因为妈妈打的那把倾斜的伞。
这样做，真的值得!
每一个人都有自己的故事，都经历过各种各样的“大风大雨”。而现在呢，我也要来谈一谈我自己的众多故事中的一个。
在小学的时候，我是啦啦操队中的一员。那时候，我们为了参加上海市***会，一直在练*那一套动作。并且天天练着压腿。柔韧度一直是我们过不去的坎儿，所以我曾经好几次有想过，到底要不要放弃？
一次，我在压右腿的时候，已经很努力了，可是顾老师还是认为我的胯没摆正，整个人是歪的。右腿竖叉一直是我的弱项，就差一点点了，可就是死活下不去。我想了好多次，多到记不清几次——考虑退队。但为了和我们的其他队员在市运会取得一个好成绩，为了不让我们之前的努力前功尽弃。我就一次次地对自己说：你能行的，加油！毕竟这是我最后一年待在这里。还有不久，我就要升入初中部了。
于是，在每一次训练时，我尽情地挥洒我的汗水，比以前更加努力着，去练柔韧，去练力量和体能。每次都认真地完成所有的训练。
终于到了市运会比赛的那一天。临上场前，每个人都无比紧张。我的脑海里不停地回放着一次次练*过的动作。“有请上海市实验学校东校小学部ONLY队上台，花球啦啦操”。
真是功夫不负有心人，我们取得了全上海第八名的好成绩，取得了可以进军全国赛的资格。不过很可惜的是全国赛在青岛举行，学校怕耽误我们的学*，没有批准我们去参赛。
不过，虽然没能去参加全国赛，但至少在离开小学之前，我又留下了一个美好的回忆，这一切都是值得的。
——这样做不好小学作文通用5篇
有三个小朋友在草坪上踢球，一个大姐姐过来和他们说：“小朋友你们在这里踢球是不对的，小草也会疼的，我们都要爱护草坪。”右边一幅画说的是有个妈妈在洗萝卜，盆子里水都满出来了，还没有关掉水龙头，小朋友过去和她说：“阿姨。你这样做不好的，水是很宝贵的，我们都要节约用水。”
有一天，有一位阿姨在洗萝卜，她把水龙头一直开着，水哗啦哗啦的流下来。
这时，小男孩走过来，他对阿姨说：“阿姨你这样做不好，你这样一直开着水龙头，多浪费水啊！这样迟早有一天会没水了的。”阿姨听了小男孩说的话觉得有道理，马上把水龙头关掉，并对小男孩说：“谢谢小朋友提醒，阿姨以后会注意的。”
”曾子有疾，召门弟子曰：起予足……“”噼里啪拉！噼里啪拉！“教室里朗朗的读书声被覆盖了，怎么回事？我向窗外望去，原来是对面刚开业的移动手机店的鞭炮声。我们只好竭尽全力越读越大声，还是只能听到一点点的声音。读完了，老师讲话的时候，我们一个个把耳朵拔的长长的，恨不得伸到老师嘴底下，老师讲得嗓子都哑了，我们还是听得断断续续的，只听了一个大概。
从上面的课堂中可见，上课时学校附*放鞭炮等嘈杂的声音对我们学生有多大的影响啊！我们一节课的时间也就只有40分钟，要是你放5、6分钟，他再放一下，我们的课还怎样上？不仅学*受到影响，身体健康也受到影响，要是天天叫你在高分贝的环境中呆几分钟，你喜欢吗？难道你们就不能早一点或者在下课时放吗？我们已经在上课时听到无数声炮响了，请你们也为我们这些好学的小学生着想一点，让们少听到一些炮响，多争取一些学*的时间，给我们小学生有一个良好的学*环境！
今天中午，妈妈在水槽边洗菜。
妈妈先把菜放到水槽里面，再拧开水龙头，水哗啦啦地流出来了。水满出来了，妈妈洗着自己手上的白萝卜，忘记关上水龙头了。这时，我看见了，我在妈妈旁边挥挥手说：“妈妈，你这样做不好。你快把水龙头关掉。”妈妈被我吓了一大跳，妈妈赶紧把水龙头关掉了。妈妈说：“这样为什么不可以？”我说：“水是资源，不可以浪费。有些地方没有水，如果我们浪费水，我们也会没有水用。所以我们不能浪费水。”妈妈说：“谢谢宝贝，妈妈下次不会再犯这样的错了。”我说：“妈妈知错就改，好样的！”我和妈妈都笑了。
有一天，三个小男孩在草坪上踢足球。
他们在草坪上踢得正开心的时候，一位大姐姐跟他们说：“请你们不要在草坪上踢球。”三个小朋友问：“为什么？”，大姐姐说：“如果你们在草坪上踢球，小草会疼的，而且草坪被破坏了，我们也呼吸不到新鲜空气了，所以这样做不好，请你们到操场上去踢球。”
——泰州卷中考作文600字：学着这样做通用5篇
人生有许多事值得我们铭记，是的，我也不例外。那件事，那一刻，让我难以忘怀。那是一场足球赛。我班与二班进行一场至关重要的决赛。我没有能参加，但这丝毫没能减弱我对这尝比赛的热情。双方实力相当。正当我这么想时，比赛开始了。
一开始，大家都精力旺盛，死命从对方脚下夺下球来。双方拉拉队都在给球员加油助威。这时，对方主力从我方主力脚下铲下一球，我方主力李强正想反扑，谁料，对方主力已把球传到潜伏在禁区的张海脚下，我方后卫为保球门，奋力铲球，结果都被张海闪过。此时，张海正要射门晃了个假动作，守门员扑倒在地。这时，张海将球轻松挑进我方球门。这时，二班球员与拉拉队高兴极了，拼命欢呼。
我们不甘示弱，狂吼道：“一班加油！”下半场，我方球员都像饿急眼的雄狮，用力铲球，射门……这时，对方主力又想破门得分。我方后卫见状，用力铲下来球，踢至半场。李强将球妙传给罗伟，罗伟将球带入禁区，对方守门员摆开阵势，罗伟毫无惧色，来了个大力抽射，把球打入球门死角。“耶！”我们都为能扳回一分感到高兴。时间所剩不多，只有最后的十分钟了。双方都很着急，但因为踢了好久，都已经筋疲力尽了。这时，我方球员经过拼抢终于截下了球，他把球使劲传给罗伟，罗伟用力一较，不料，竟踢在门柱上。此刻，全场沸腾了，两个班级的同学都在为自班的球员助威。就在这时，李强冲了锅炉，用力一铲，腿也磨破了。球飞速滚向了球门，对方守门员飞身上前，结果脱了手，球进了足球门。此刻，裁判正好吹响了终场哨声。我们激动万分，仰天大叫，欢呼声响彻云霄……
我们赢得来之不易，我会永远记住那一刻……
在我们坎坷艰难的人生道路中，都会有许多事值得我们去做，或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨练了意志，增加了勇气……总之丰富了我们的人生阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。
母爱像参天大树，为我们遮荫挡凉，母爱像一把伞，为我们遮风挡雨;母爱像一只小舟，送我们到成功的彼岸。
母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草。”
一天，妈妈上班去了，我把妈妈送出家门，便行动起来。我拿起“家伙”就干起活来，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、扫地、擦地，忙得不可开交，简直就像热锅上的蚂蚁。累的我气喘吁吁满头大汗。
妈妈下班回来，看见屋子“焕然一新”笑得合不拢嘴。妈妈说：“我的孩子长大了，知道帮妈妈干活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“妈妈，我让您操了不少心，现在我长大了，以后您的家务活全都由我来做，妈妈摸了摸我的头说：“只要你不给我添乱就行了”……
母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
母爱是多么的伟大、无私，无论儿女犯了什么错，她都会去包容、理解孩子。
所以这样做，值得。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，在易水河畔，我抚琴高歌，刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来，更增添了几分悲壮凄凉。那一日，为我设宴壮行的是燕太子丹，一仰脖，我饮尽他亲手斟的那杯酒，便背着利剑向咸阳而去，将在那极尽奢靡的宫殿里，刺杀千古暴君秦始皇，完成太子之命。
我就是荆轲，最后的结局想必大家都知道，我刺杀未果，还白白搭上一幅燕国地图。有人或许认为我很不值，是啊，我与那秦王嬴政并无什么杀父之仇、夺妻之恨，何苦去杀他枉送性命呢?何况是明知不可为而为之的莽撞刺杀行动呢?我完全可以继续做我的闲散游人，寄情山林，过我的快乐无忧的日子。纵然无良田万亩、豪宅千幢、美妾成群，我也不遗憾啊。
可我是一名侠客，是勇士，不是普通的食客，我搭上性命这样做是我的使命。我人生的信条只有一个——士为知己者死。很多人终其一生，也寻不到一个知音，而我却遇见了他。燕太子丹视我为知己，待我如手足，在燕国，我受到应有的尊重和礼遇，所以我甘愿为他赴汤蹈火。
我为太子而死，心甘情愿。死，没有什么可怕的，我已看透万丈红尘，一切皆有定数，谁又能与天地同存日月相依而永续不死呢?人生不过是沧海一粟，既然有幸来此世道，庸庸碌碌，贪生苟且岂不白白糟践了此一遭?不如干些惊天动地的大事，让历史永远记住我的名字。而这，我已做到，历史的天空上我也是颗璀璨的星，厚重的史册里也有我的名。你说，我这样做值还是不值呢?值啊!
这是一篇非常有哲思的美文。小作者采撷中国古代历史中的荆轲一段，用妙笔点化，用心灵感悟，娓娓细说中，处处透露出作者的思考，这思考细腻而动人，给人一种享用不尽的感受。
当我第一次摸到竖笛时，我就知道我不是一个天才，甚至十分*庸。
从小我的母亲就希望我能学一门乐器。但直到上中学，学校有统一的竖笛课时，我才接触到了乐器。
课上老师常常对同学们说：“学着这样做。”她双手托笛，手指在孔上灵活的跳着，宛如一个仙女。
像老师那样。竖笛吹奏要连贯，只有悠扬婉转的笛声能震撼到观众的心弦。我努力地学指法，有空就拿出竖笛，找个没人的地方，手指一孔一孔都按住或松开，学着老师的，终于我吹出了连贯的曲声。
到了课堂小测，我紧张极了，手心冒冷汗。终于轮到我吹了，一曲下来，毫无断节。我不禁有点沾沾自喜，问了问旁边的同学，我吹的如何。课后我怀着自信的心问成绩，一个大大的B！我大失所望。“你的指法没有错误，但是关节一直紧绷，无美感，记住你只是一个工具，而是乐器也拥有生命，需要用心去吹奏，用全身去感受，这样才吹得出自己的曲子，我示范一次，学着这样做。”老师对着发愣的我说道。
老师双手持笛，左倾笛子45度，在八个预备拍过后吹了起来。仔细听着，忽然发现是夜半小月曲，这曲子情感起伏极为丰富。手指再次舞动起来，关节活动自如，弯曲有度，右手的一指在升八度时竟只需轻轻一动。渐渐的她闭上了双眼，腰部和背部随音调起伏而摆动，多么用心的吹奏！
是啊！竖笛也有生命，要用心去呵护。我先前一直在“吹”，但老师是在“奏”。吹与奏之间没有可逾越的鸿沟，把心放入，学着老师的做法，吹奏也可以属于我。我学着老师的样子，闭上双眼，吹起笛来，黑暗中我沉醉于音乐之堂。吹悲凉惆怅的曲子，我就吹出声驱千骑疾，千卷万山来的气势。学着老师的做法，我获益良多。
没有老师的教诲，我无法这样吹出悠扬的笛声。学着这样做，犹如灯塔，点亮前行之路。
刚入门学书法，老师教最基本的笔画，撩这一笔别扭又横竖撇捺，我在宣纸上反复练*，横，竖，撇皆过关，唯一生疏，反复出错，我抬头望望黑板，老师张贴的范例，提起毛笔，在空中缓缓临摹其笔，回禀，然后轻压手柄，我把这再简单不过的几部反复练*，笔杆在空中一次又一次地瞄着书上的范例，我心里有了些底，便端正坐好，住置纸上落笔，其，起呀，收，我懊恼：“又下笔重了吗？”只见那言白的宣纸上留取的一笔哥外显眼，是一条畸形的鱼，静静的瞪着我，老师从身后过来，轻声说：“学着这样做”她伸出手来，覆我的手上，执起笔，墨色，在纸上韵开，她流畅的移动指尖操纵笔的走向，同样的起笔、回、再轻压，使我找到了她先前让我学着做的地方：她向下施力的同时轻转笔杆，那浓厚的墨迹便有了些许弧度的舒展，这一捺一下子有了精气神，那书写中的一转，是这一笔画的关键之处，我学着这样去做，很快掌握了转动的幅度，再自己去落笔与之前的那一捺也毫无相同，称得上“脱胎换骨”，转与不转，是僵硬与流畅自然的分界点，这是书法基本笔画的要点，可是，这难道不也是人生的要点吗？
在成长的'历程中又是困难，不是事物本身，而是我们的处事方法，太过古板而又不愿意变通的人，在未来很难有好的发展，正如愚公所说：“汝心之固，固不可彻”一般，同样的事物，别人做的比你更好，可能就是因为他懂得“转”的意义，通达灵活的思想，定会助我们一臂之力，所以学着这样做吧，我对自己说，书法中偶然的感慨与触动，细细一想，竟然那般意义深厚，在以后的日子里要学着改变自己了。
