仿佛，生命如疾驰而过的列车，人的一生注定匆促而行，从古到今……
回眸远古
回眸远古，我似乎看见夸父坚定有力的步伐，他面朝那朝阳，带着希翼和梦想，永不停息的前进着。
他的一生都在奔跑，奔向明天的太阳。渴了就喝山泉；饿了就吃山桃。纵然他不可能追上太阳，但梦想赋予他生命的意义。他的一生因为浪费在理想上，所以它从来都不曾被浪费！
如若奔跑，生命将意义非凡。
侧观*代
侧观*代，我似乎看见孙中山乱世镇定的步伐，他奔走于各个城镇，带着信念和决心永不放弃的努力着。
他的一生都在奔跑，奔向我们的明天。一天只睡几个小时，到全国各地体察民情。他引领了了辛亥革命，推翻了皇帝时代，建立了新*。成为我们心中永远的民族英雄。
如若奔跑，生命将受人敬仰。
凝视今天
凝视今天，我似乎看见碧桂学子青春焕发的步伐，我们遨游书海，带着憧憬和微笑永不言败地奋斗着。
我们时刻都在奔跑，奔向幸福的未来。教室里，有我们朗朗悦耳的读书声；操场上，有我们活蹦乱跳的身影；宿舍里，有我们安静祥和的睡容。我们年少岁月，青春飞扬。
如果奔跑，生命将永葆激情。
似乎谁都在跑，谁都在追赶着什么。那跑动时被风吹拂的发丝，顺颊而下的汗珠，地上溅起的泥水总是给人以生命蓬勃之气。
再回眸远古，再侧观*代，再凝视今天。生命的价值徐熠熠生辉。征程中，留下或多或少的痕迹，怀揣着独一无二的梦想。追着朝阳，追着浪潮，追着生命……
如若奔跑，别样人生。
勇敢的人，不是不落泪的人。而是含着泪水继续奔跑的人。
——题记
勇敢是在流泪时继续奔跑。带伤考试跑步，八百米，无疑不是一般的疼痛。可是不放弃，才是勇敢。我不知道是怎样跑下来的。因为当时的.念头只有我要勇敢，含泪奔跑，不能因为伤痛而影响考试。结果那是在我心中以没有那么重要。因为我要铭记的，只是那段不可磨灭的过程。果然，一切都是公*的，即使我有伤在身，却也拿到了不错的成绩。那一瞬间，我只想含泪奔跑，做最勇敢的那个我。
勇敢是处于逆境时的光芒。迷茫，不知所措，这些时刻我相信每个人都会有遇到。困难时不知所措，有时也会忘记初心，迷茫找不到方向。可是不要担心，因为这时你有一个利器，那就是勇感，你可以拿起这个利器去冲一把，去拼上一把，因为你不怕失败。毕竟虽然黑暗，可是却不敌勇敢的光芒，迷雾虽然很大，可是勇敢会为你驱散他们。
在我迷茫的时刻，我不知道该怎样去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一个人在告诉我：“拿起勇敢去把无懈可击的天空射出一个洞来。我也知道，也许会失败。但是我同样相信我会变得强大。
勇敢是在一万的里面只有一丝希望时的不放弃，我们很多时候，希望都很渺小，可是却从未想过有那么一丝希望会成功，你不试试又怎会知道呢。勇敢都是在你不知不觉中出现的。
我需要含泪奔跑，而不是慢慢成长。我想要茁壮成长，却不是能一步登天，把青春的绿色铺满征途。
原地不动，只能被超越，含泪奔跑，才有可能进步。
——后记
我穿梭在昼夜间，只为寻找一丝光芒；我奔跑在岁月的轨道，只为追求一生完美。
“没有最好，只有更好”应是每一位追梦者的座右铭。
海天相接的地方总会有群群海鸥展翅飞翔，旷野与完美之间也总会有着不计其数的完美追求者，因为他们心中有梦，梦中的天国总是那么，那么产，因此他们开始寻找和追求生命的专属完美。就如几年前纽约的一家汽车生产公司的主管们，他们对别人都认为堪称完美的广告词却有着更高的要求，点缀完美中的细微不足，不难由此联想到现实生活中的自己，自己的做事信念，自幼时，我们就开始上美术课，美术老师用画笔勾勒出一幅幅美丽的画卷。老师也曾告诉我们，画画如人生，只有信念才能促使我们画完幅幅美景民，是的，如果没有信念，生命的动力荡然无存；没有信念，生命的完美就与我们擦肩而过。
让信念陪伴我走过一段段曲折的山路，让完美涂抹我人生画卷上的点点瑕疵，无论是何时，对于一次地修改。也只是为了追求完美。记得刚开始学写作文时，总是很讨厌修改，认为只要认真改是发现的过程，是成功的基石，相信每一个人只要要坚持追求完美的态度，终有一天你会看到灿烂的阳光普照大地，使衰落的生命焕发光彩。
生命是一只金色的彩蝶，它必定要经历破茧的痛。而破茧而出的过程就是情感变化的过程，也是追求完美的过程。我坚信这一过程需要信念，需要勇气，也需要精益求精的精神和永不自满的心态。生活中的美丽往往伴随着忧伤，痛苦。但最后留给我们的唯有勇气，是冲向完美的勇气。
——奔跑的姿态作文600字 (菁华6篇)
人这一生，坎坷漫路，我无穷无尽地奔跑，勇于创新。我不会停下，当历经过无尽的奔跑，不断超越他人，涉过重重小溪后，你将会看到一片辽阔的草原……
这个星期，我们将迎来校运动会，老师指名道姓让我参加，这再一次鼓励我报名400米及800米的长跑比赛。可上次比赛失利，我无法忘记。
那天，我成了位小丑，受尽了侮辱，被人们嘲笑，班上同学用骄傲的眼神对我指指点点。我怕我这次又会成为一个小丑。“去吧，吴雨晗！”一个声音在脑海中一闪而过。我坚定地在纸上写上了名字。
运动会开始了，到处人山人海，好热闹，操场外被挤得水泄不通。我等待着自己的那场比赛，无论边上有多吵，我似乎听不见，只知道紧张。几个同学一直在边上对我说：“加油，你能行！”我鼓足了勇气，变得信心十足。
“预备——跑！”我似一只脱缰的野马，飞快地跑着，尽量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我会不会再一次失利！我在心中胆怯的一喊。
慢慢的，果真越来越多的人超越了我，我上接不接下气，只有两只脚是有力量的。“加油，加油！”我听到同学们在叫我，家人在鼓励我。“快跑啊！”我踏足了劲，风一般地冲到前方。
你一定可以做到！我对自己说。只剩最后一圈了！我越来越跟不上步伐，只感到眼前越来越黑，慢慢没了体力。突然，陆老师大喊一声：“这不是你的终点！”是啊，这不是我的终点！我拼命地跑，奔向终点，终于！踩上了终点线！
奔跑吧！这不是你的终点！
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，不廉洁官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业而奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的.目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学*压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更*一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
羚羊只有跑在狮子前面，才不会被吃掉；同样，狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么？
早晨，我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”，为了有一个好成绩，将来有好工作。冬天里，一缕缕阳光照在身上，但却感受不到一丝暖意。为什么？答案当然是“奔跑”。人们常说：“一日之计在于晨。”对，奔跑吧，这样会感到温暖。
体育课上，接力跑是免不了的项目，老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员，要为所在的小队争光，就要跑的快些。哨声一响，比赛便开始了，每一个人都用尽全力想要第一。是的，只有奔跑在别人前面，才能战胜别人。奔跑，带给你胜利！
奔跑是一种奖赏，又是一种挑战。只有努力的奔跑，不断的超越别人，才能改变命运，才会赏遍人生的美景，享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以，有的人风光无限，而有的却困窘不堪，一直处在最低谷。
生活就是这样的，无论是清晨还是日暮，我们都要毫不迟疑的奔跑着，也惟有如此，我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们，一起奔跑吧，永不停歇！
村边有一片望不到头的麦田。清晨或是黄昏，太阳没有正当当挂在天际晒得人迈不动步的时候，总能看见几个孩子的脑袋从麦地里冒出来，麦子般的有一股蓬勃的朝气。
这一群孩子总是结着伴儿来麦地玩耍。通常是你追我跑的简单游戏，光着脚丫的小孩在麦地里纵横的小道上闯荡，一下没入麦地的深处没了身影，一下又不知从哪个旮旯里窜回出来。
男孩也是那群小孩儿中的一员。站在麦地边沿往里看，满目皆是一片耀眼的金黄。阳光染遍了麦地，太阳那般的温暖盈在心底。风温顺地抚过男孩，轻轻柔柔拉起他的手，牵引着他向那麦地。耳畔是风的呼唤。
男孩迈开脚步，在麦地间奔跑起来。衣角被牵起，风声猎猎于耳畔鼓舞，他奔跑的速度愈发快起来。麦子在他身边不断飞速倒退，余光只见刷刷又过去一片片金黄。风喧嚣着擦过脸侧，是清冽的舒爽。
男孩在麦地间七扭八歪地乱跑了一起，似乎是转了几个圈，他喘着粗气通红着脸，全然没有停下的意思。从麦地中跑到麦地边，天色已然不早了，孩子们其匆匆奔回家里，只怕一会儿被阿妈揪着耳朵骂不着家。男孩一鼓作气地往家的方向奔跑。他跑过村口巍峨高耸的老槐树，跑过村里各有特色的小土屋，跑过村边那口供所有村民饮水的大井，最后跑回了家，扑入早候在门口的阿妈的怀抱。
没过多久，男孩的爸爸把家人全接去了城里生活。而后男孩总是奔跑在学校的操场上，却再找不见当初麦地里奔跑的快乐了。
多年后，男孩的爷爷去世了。依遵他的遗嘱，一家人终于又踏上了故土，将爷爷安葬在家乡。
男孩站在熟悉的村口，眼前的却是陌生的场景。老槐树因阻碍了村内道路施工而被连根拔起，村民自建的小土屋换成了一水刻板且规矩的水泥房，村边那口老井更是压根再无人问津了。
男孩低垂着头，顺着记忆里的路向麦地走去。走了好一会儿，他也没见到那片耀眼的金黄。男孩心一沉，脱了皮鞋，只穿了薄袜踩在了坚硬的水泥地上。他又开始奔跑起来，却不知道四面八方的水泥路，哪一条能通向他的麦田。
终于，视线里掠过一抹灿烂的金色。他转头，却见一片被四周框住却玲珑可爱的麦田。他奔入麦田，嗅到了麦上熟悉的阳光气息。他又迈开腿奔跑起来，却一下子就跑出了麦田。
他长大了，跑得比小时候快太多了，快得童年温暖的村景成了奔跑中视线里的一抹残影，快得麦田再也容不下了他肆意冲刺的身影。男孩站在麦田里，眼泪滴入了脚下的土地。
“我们都是追梦人……”每每听到这句歌词，我总是思绪万千。如果有梦，我们就要勇敢地去追；如果有目标，我们就要努力的朝它奔跑。是的，唯有心怀梦想，方能不负年华；唯有努力奔跑，方能不负此生。
社会上各行各业的人都应有自己的梦，并为自己的梦而去奋斗，努力奔跑。比如：警察的梦是希望社会稳定，人民幸福昌盛，他们为了这个梦，便日日夜夜恪尽职守；医生的梦是希望人民健康长寿，他们为了这个梦，不畏艰苦的坚守岗位……
而作为学生的我们，我们应该有什么梦呢？是考上一所重点大学，然后为国家做贡献；还是整天与一群所谓的的“好兄弟”泡在网吧里打游戏呢；甚至是与一些“好朋友”在上课时吃东西，睡觉呢？我们作为学生，就应该担负起学生应尽的义务和责任，为了我们的梦去努力奔跑，去坚强奋斗，去顽强拼搏。*曾说过一句话：“幸福是奋斗出来的”。
是啊，我们当中的一些学生整天浑浑噩噩的，不知道该做什么。早上晨读时，竟趴在桌子上睡觉；上课时，不听老师的教导，依然我行我素；而课后，打架抽烟喝酒打游戏必不可少。这些学生整天活得像是一个行尸走肉，没有一点精气神，更别提去为梦而努力奔跑，努力奋斗了。这些学生，怎么会幸福呢！
而那些整天的时间都被安排得满满的学生，他们知道自己该干什么，不该干什么。他们不就是在追梦吗，不就是在幸福的路上努力奔跑吗，他们会不幸福吗？
为了我们的梦，我们每个人都应该用尽全力地去追梦，去朝着幸福的方向努力奔跑，这样我们的人生才会无悔。
不忘初心，方能始终。我相信，只要我们努力奋斗，朝着梦努力奔跑，梦想终会实现，我们终会成功。
今天，我参加了一个为我们台州晚报小记者组织的以乡镇奔跑为主题的活动，经过分组，我光荣的成为了蓝队的一名成员，我穿上蓝制服，带上蓝领巾，胸前别上蓝徽章，排着整齐的队伍跟着教官，坐上公交车来到了亭旁红旗第一飘的广场，那可是我家乡的革命老区。
早上的时间，我们过得轻松又快乐。一个个有趣的游戏，让我们配合得越来越有默契，每一次加油和谅解都让我们蓝队兄弟姐妹的友谊越来越深厚。
吃午饭了，真正考验我们的时候来到了，我们拿着教官发的15元启动资金，来到超市，经过一番精打细算，买了很多小商品，有纸巾、矿泉水、玩具等。我们分配好任务，信心满满地拿着商品来到大街上，但是大家你看我，我看你，谁都不好意思开口叫卖，就这样默默地走了半条街，结果一件商品都没卖出去，我的心里又着急又失落，真想放弃。突然，我想起了《老人与海》中的一句话人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。想到这里，我终于鼓起勇气大声喊了一句：卖东西了！顿时我感觉自己一下子长大了好多。这时，走来了一位阿姨，我们急忙围上去，热情地介绍着我们的商品，阿姨似乎被我们的热情打动了，买了一包纸巾，这时我的心里既自豪又激动，我偷偷地鼓励自己。
后来的我们当然是越战越勇了，一转眼一下午过去了，我们围在一起，计算着我们劳动的成果，心里别提有多高兴了，虽然我们蓝队取得了第二名的成绩，但是教官的表扬和手中的劳动成果早已让我忘了所有的疲惫。
回到家里，我小心翼翼地把我下午挣到的9元钱放到了存钱罐里，这可是我赚到的人生的第一桶金！想到这里，我迫不及待地拿起笔写下了这难忘的一天。
——奔跑的姿态作文实用10份
无论是人类，还是一个国家，或是每一个人，在发展或成长的道路上一定更会遇到许许多多的困难。当然，我也曾碰到过困难。
二年级的时候，我去学游泳，本来我是很怕水的，但听到自己的朋友个个都说会游泳，而我却不会，我当然不甘心输给他们啦！
于是，父母帮我报了名。第一次来到泳池边的时候，我有点害怕，心里一直在打鼓，手脚也有些颤颤微微。虽然池水清澈见底，一眼就能看出水有多深，可我的心却一直在怦怦直跳，因为我知道自己个子矮，水一定会来到我的鼻子或者鼻子以上，到时候恐怕还没游泳就被水呛死了。当我下水后，才知道水没有我想象中那么深，只来到我的下巴那里。接着，教练开始教我们游泳了，教练教的那些游泳动作不仅难，而且做多了会觉得累。几天后，我的手臂和脚臂开始发酸发麻发痛。，打算不游了，但我又不想落后于别人。经过一个月的艰苦学*后，我终于学会了游泳。
在经过这件事后，我明白了一个道理：做什么事都要有恒心，不能半途而废，否则就会一事无成。我相信，面对困难时只要有坚定不移的精神和乐观向上的态度，就一定能战胜困难。
朋友们，如果你们遇到困难，不要害怕，面对困难的正确态度是：带着微笑出发，以勇气与智慧战胜困难，向着光明阔步前行，向着太阳奔跑。永不停止前进的脚步！
成长，是件很容易的事情。它不需要你去做些有难度的事情，无法跨越的障碍。
其实，很多人都说成长是件很痛苦的事。为什么？因为时间会使父母变老，自己失去童年，朋友的分开。但是，成长却是父母希望你自己去做的事情。
没人会陪你到走到生命的最后，但有一个“人”——时间。他会陪你走下去。你要把它当做你的竞争对手，“世上最无情的不是人心，而是时间。”它不会为你而停留，也不会为你而改变。你要跟时间一起去奔跑，努力超越它，去迎接你人生的巅峰时刻。
总有人说，成长不仅要奔跑，而且还要成功。对于我来说，成功其实并不重要，重要的是你把未成功的一件事情当做一个指示灯矗立在你的成功道路上。它会使你奔跑的更快，也会使你奔跑的更加用心。就像项羽，他不也是没有成功吗？但他也被后人了解了。就像诸葛亮，他虽然做过很多成功的事情，但是在北伐战争中不也是失败了导致心力交瘁病逝而死亡，他最后也被**了解了……这么多的人都没有成功，那你何必在成长中追求成功呢。
“少壮不努力，老大徒伤悲”别等到自己老了，没有精力的时候再去奔跑，再去跟时间追逐。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”你肯定不希望你自己一直在原地踏步，那么，就迈开双腿去追逐自己的生活。
在时间中成长，在道路上奔跑，张开翅膀在蓝天中飞翔。请谨记，成长不是不是件难事，别把它想的太难。
在非洲，每天早晨羚羊醒来，它明白自己必须跑得比狮子快，不然就会被狮子吃掉。每天早晨狮子醒来，它也明白自己必须赛过跑得最慢的羚羊，不然就会活活饿死。不论你是狮子还是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日东升，你就得开始奔跑！”
这段名言是沃尔玛前任CEO大卫·格拉斯所说的，在这个竞争日益激烈的社会中，只有从旭日东升时奔跑，才能不被社会淘汰。
假如你是一位学生，那就得努力。每天都有新的事物出现，每天都有新的理念，每天都有新的知识。如果你保持着惰性，请改掉，这个社会是吃人的，不努力，你会很快地成为被淘汰的人。因此，从旭日东升时开始奔跑吧。
假如你想成为一个成功的人，就得学会创造机会。而创造机会的前提，就是在旭日东升时开始奔跑。光阴似箭，日月如梭。只有你学*的东西多了，才能在弱肉强食的社会中立足，才能创造别人不易获得的机会。
我是一个不服输的人，也是一个不懒惰的人，每当旭日东升，我就开始奔跑，为什么？因为我不想让世界把我淘汰，不想成为时代的落伍虫。
来吧，。每当旭日东升时开始奔跑吧，不要浪费自己短短几十年的光阴，不要让世界把我们淘汰。
愚者，失去机会。智者，得到机会。成功者，创造机会。
---尾记
奔跑，是因为心有所向，有追寻的目标，就如同夸父，因想要追日，所以奔跑。
心胸狭窄，是奔跑使之变成海洋；
血液冷腥，是奔跑使之变成暖泉；
脊髓脆弱，是奔跑使之变成坚硬无比的支柱！
对手让我奔跑。人生路上从不缺少对手，是他们让我们尝试到成功与失败的滋味，认识到自己的缺点与优点。从而完善自己，超越自己。是对手给予我竞争的目标，就如在跑道上，超越一个对手，心中的滋味是无与论比的，是他们让我学会奔跑，勇于超越。
时间让我学会奔跑。时间如流水，如飞箭，一眨眼便稍纵即逝。等到我懂事时，才明白时间的可贵，便痛惜过去潇洒挥霍光阴的我是多么愚蠢，多么可耻。时间不是别人给的，是自己挤出来的。于是，我决定与时间奔跑，做一个明智的人。
梦想让我学会奔跑。我的梦想不大，却支撑着我的整片天空。在通往梦想的大道无疑是漫长的，但我学会了奔跑，去不断缩短距离。我想考上好的学校，于是我与知识奔跑，就如一块无限容量的海绵疯狂地在知识海洋中汲取；我想成为有修养之人，于是我与品德奔跑，用道德法律规范自己，文明用语，练就静如止水的心，遇事不浮躁；我也想成为舞者，于是我与肢体奔跑，挥洒泪与汗水，也决不放弃。
心之所向，就在那路的终点，这终点并不遥远，只要你学会奔跑，路会将你一直带到那里。
羚羊在奔跑，为了不被狮子吃掉，狮子在奔跑，是为了吃掉那个跑得最慢的羚羊。物竞天择，适者生存，奔跑的意义，是为了迎接充满期待的未来，你不奔跑，幸运之神怎么垂青于你？
奔跑，也是我每天必须做的一件事吧。距离体育中考没有多长时间了，而我能做到的，就是奔跑，每天认真地奔跑。其实，奔跑很累很累，有时候我们累的不行，班主任都会心疼地跟我们讲，累了就停下来歇下吧。记得测试的时候吧，真的好累，也努力想在800米的最后关头沖起来，可是腿和心却不在一条线上。奔跑，是很难却又一种很有意义的事，其实，坚持了，都会有结果。慢慢地，我跑步也不再那么喘了，腿也不会日复一日地酸痛，其中的苦只有我知道，其中的乐也只有我能体会。奔跑，很难，但我会坚持。
奔跑，是一种面向生活的态度。人生困难重重，你要奔跑，人生那么长，那么多的美丽的事和物，还没有看够，我又怎能停住我的脚步？为了看到更远，更美好的地方，我选择奔跑。
人人都在奔跑的路上，起点也许不同，终点却总是一样的。跑道那么多的弯道，往往是奔跑超越的最好时机。你在奔跑，我也在奔跑，谁都不想做最后那个被吃掉的羚羊，谁都想做那个吃掉羚羊的狮子。生活是一场赛跑，谁跑得慢，谁便是输家。
奔跑的路上，有荆棘，也有花朵，但我只想看到，终点的我，流着泪和汗，无比兴奋和自豪，那时的花为我而盛开……
随着时代的变化，社会的竞争力越来越强，我们班的竞争力也越来越大。同学们都在努力地向前奔跑。
有上进心的同学都跑到前面去了，而那些爱玩的同学还在后面守门，中等的学生也不甘落后，都在努力地向前奔跑。这次期中考试前，同学们都在认真复*，都在为了考个好成绩努力地向前奔跑，大部分的同学没有一点空余的时间玩，因为他们要努力地冲上前阵，但也有一些同学似乎时间多得很：在发呆。
到了考场，复*得好的同学好像每题都会做，笔一直不停地工作。这样的场景让人看了很舒服，但还有一些没怎么复*的同学，考试时，他们都抓着自己的头发思索着题目，这样的场景让人看了都感到着急。
过了几天，成绩出来了，不同景气的分数给人带来了不同的心情。那些考得好的同学付出的努力也得到了回报。很多同学的进步也很大，例如，邹心雨、张磊。我也进步了，虽然没进前十五，但我还会努力，因为我可以放弃选择，但不可能选择放弃。
那些没考得好的同学有些还在努力，但有些似乎一点也不在乎。这次考得最好的还是程源，他依然坐着他的宝座——第一名。
我希望这次期中考试没考得好的同学，不要泄气。因为这只是一次测试，可以再以后的几周里抓紧时间学*。我也希望每个人都能努力地向前奔跑，在期末考个好成绩。
浮生若梦，你还是那样，无所畏惧，向前奔跑着。
――题记
加速，再加速……她经过我身边，我已能感受到风的触觉。
她，本是默默无闻，普通至极，但，当她爆出自己的实力时，所有人都不禁为她喝彩。
她，一年四季永不变的马尾，一双大长腿使她注定是位体育健将。
记得一次运动会，她自告奋勇，参加了跑步，当时我们都很惊讶，她，真的行吗？
日月星辰，夕阳黄昏，她的身影，无处不在，奔跑，向前奔跑，不停歇。无论严冬酷暑，她都一如既往，坚持着。冬，即使寒风凛冽，如刀子一般割着脸，她仍不退缩。夏，即使烈日当空，晒得她汗如雨下，她仍坚持向前。
“预备――跑！”一声令下，参赛者们都奋力向前冲，她也一样，双手快速的摇动着，脚下的步子也随即增大。她凌乱的发丝被风吹起，这时的她似乎与风同在，犹如一朵盛开在悬崖边的百合，淡淡一跃，便投入风的怀抱……
一圈，两圈，她的速度越来越快，她前面的人一个一个被他赶超，终于，她胜了！她成功了！是坚持成就了她的今天，成就了她的成功！
加速，加速，再加速……在成长的路上，像风一样前进。接着向前，别回头，多困难也要坚持！加油吧！风一样的少年，下一次，当你经过我身边时，我希望我能感受到更大的威力。
秋日的阳光那么温暖，指引着每一个怀着目标与信念的人，向前奔跑。
运动会的开幕，伴随着太阳，伴随着笑容，伴随着激动。无数颗跳动的心，在这天欢呼。彩旗飘扬，气球腾飞，红领巾迎着风，展翅飞翔。
太阳高悬在天空，以肉眼不可觉察的速度微微转动，轻柔而无声地洒下一圈圈浅金色的光圈。阳光探着头，躲在树梢后，静静地给即将比赛的我们加着油。一不小心，栽入树下，透过茂密的树叶，洒下一地碎金般的希望。
橙道白线，在阳光下，竟别样的绵长。
运动员们在比赛的起点，在橙黄跑道上，做着热身。小跑解压的，喝着水的，还有向着同学拍拍胸口说一定会加油的。
当枪声响起，运动员撩起两条结实的腿，迈着坚定而又快速的步子，不顾一切地往前奔跑。太阳在他们正前方微笑，阳光给他们镀上金边，汗水闪烁着珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼帘，一切都显得那么青春，那么活力四射，又是那么的庄严神圣。
运动员们带着老师的期望、同学们的盼望、自己内心的希望，冲向那*在咫尺却又遥不可及的终点。
向着阳光奔跑，向着期望奔跑，向着目标奔跑，向着理想奔跑。
虽然运动会伴随着致辞而结束，虽然我们班只是得到了第十名的成绩，但我们仍然会记住运动会积极向上的奋勇拼搏，仍会向着目标不顾一切地奔跑。
加油吧，同学们，向着期中，向着未来，向着一切心中的阳光，奔跑！
天逐渐变黑，风也逐渐变大。我不由得加快脚步。
终于，到家了。我站在门口，不禁犹豫起来。我低头看向手中的试卷-一上面醒目的写着50分。我呆呆的站在那里，想着:满分一百，才考了五十分，妈妈会不会打我，我该怎么办，到底要不要进去呀!时间一-分一秒的过去了，风愈来愈大，天色也愈来愈深，终于外界的恐惧感使我推开了门。妈妈从厨房走出来说:“回来了呀，你可回来的真是时候，我刚做好饭，快坐下吃吧!”听完，我更愧疚了，哭着跑进了房间。
过了一会，妈妈走进房间，对我说:“怎么了 ?为什么要哭呀。 我把头转过去，小声的说:“我考砸了!” 妈妈眉头紧锁，问道:“多少!” 我用我自己几乎都听不到的声音说:“五十。” 妈妈大吼道:“多少!”我大哭起来，喊道:“五十!”我害怕极了，生怕妈妈打我。可是不知怎的，妈妈竟笑了起来，温柔的说:“没事的，下次努力点就好啦。快点写作业吧，一次考试而已。 ”我诧异的看着妈妈说:“你不是说，我考不好就打我吗?”妈妈摸了摸我的头说: “那都是吓你的，只是想让你更努力。
妈妈又说:“你看，现在天虽然是黑的，可明天依旧有太阳。并不是任何时候都是黑暗的，你应该不被这些小困难所打败，你应向着明天的阳光而奔跑，永远勇敢的向前走。”我看着妈妈，点点头。妈妈将我扶起说:那就快去吃饭吧。”
第二天清晨，一缕阳光照了进来。
“奔跑自由勇敢是方向，追逐那个闪电的力量,把浩瀚当作勇敢伴我身旁……”当我唱着这慷慨激昂的歌曲时，我的四肢似被激活般带入那曾似努力拼杀过的战场。
奔跑没有勇敢的第一步是不会越走越熟、越走越稳，最终奔向那最后的一步。蛹如果不破茧而出，就不能化成美丽的蝴蝶；雏鸟不离开窝的羁绊，就永远不能翱翔蓝天；*缓的小河不从高高的悬崖上跳下来，就不能成为气势壮观的瀑布。它们都是因为勇敢地跨出了一步，才成就了截然不同的自我，获得了能够奔跑的资格。
当你只跨出一步，懦弱与退缩让你无法在跨出第二步、第三步时，努力与坚强成了你最有力的后盾，试着去使用它们，去把它们磨练得更加坚固，更加有力。
马拉松选手在比赛时，当他们坚毅地跨出一步时，紧接着就是第二步，第三步，在途中，甚至上千步，他们都坚强地熬过去了，他们也试着去放弃，但那颗欲求奔跑的心，无法停止的思绪指使着双脚，不放弃是他们的唯一宗旨。尽管前面的路曲折绵延，不过这不算什么，明确的方向加上奔跑的热情，有了这些，不管是什么都不会停止他们奔跑的步伐。
他们坚信：希望就在前方。
奔跑，不只是身体上的运动，更是一种生活方式，一种人生姿态，一种精神，一种奋发向上的表现。
年轻的雄狮们！展现出你们矫健的四肢吧！迈出奔跑的步伐，跑向那光明、无际、幸福的未来吧！
希望就在前方，希望用奔跑去实现。
——奔跑的姿态优秀作文(五)份
或许，梦想是青春里最令人充满朝气的一个词语。怀揣梦想，大步向前，每个人都细细勾勒着未来美好的蓝图。每个人都希望自己的梦想成真，哪怕只是简简单单的纯粹。
但我的脑海却始终涌现出这样一句话：“梦想很美，行动很水。”我不记得我到底听见过多少蕴含梦想的音乐旋律，多少振奋人心的励志故事，却从未亲身体验到梦想的美丽。我从未料到过，有一天，梦想就像一幅画面，真真切切，毫无做作地展现在了我的眼前。
这周星期四，学校里开了一场演讲会，标准的红色横幅赫然挂立在操场中央，风儿吹过阵阵飘扬，只有醒目的九个字：冲刺百日，决战中高考！全校两千多人足足等待了四十分钟，演讲的专家老师才赶赴现场，也许，这样才增加了一些悬念与我们听下去的耐心吧！从幽默的互动问答开始，中间穿插了感人至深的励志故事，学*方法以及现场小实验等等，在我看来，那确实有着发人深省的启迪与智慧，可不知怎么，我始终没有被打动。直到她的出现——“现在，我请十名同学上台说说你的梦想，让所有人为你见证，给你鼓励！”
话音刚落，只见许许多多同学争先恐后地上了台，我为他们的勇气而深感佩服，但是我却有一种别扭的感觉，也许是看见某些人只是哗众取宠而已吧，我垂下了头，不想看台上的人群。大概是第三个人吧，当她柔弱的声音透过话筒响在操场的每一个角落时，我的心好像被什么执着的东西猛烈撞击了一下，我立即抬起了头，是一名娇小的高中女生。“我的梦想是考上重庆师范学院。”*铺直叙的一句话，却倏忽地像细雨纷纷落下，一字一句地渗透我的心；又像银色的闪电，箭一般地穿过我的脑海。那声音虽然带一点点的怯懦，却是那么地坚韧，如此地毫不犹豫！像是之前已经深思熟虑过几百次，已经为此拼搏努力了好久好久。老师带着笑意问道：“那么，未来的人民教师，你愿意今天在全校师生下做一次突破吗？”女孩坚定地答道：“我愿意。”“很好，绕操场连续跑三圈，边跑便大喊出你心中的梦想，不能停歇，你真的愿意吗？”“没问题！”
倒数三秒钟后，她轻盈的身影如同洁白的云彩一般飘扬起来。她清晰的声音伴随一阵风在我面前呼啸而过，她坚韧清澈的眼神还浮现在我的眼前！她跑得并不快，但当她再次大喊：“我一定要考上师范大学，我要，我要，我一定要！”的时候，我的心也再次被什么而猛烈地撞击了一下，她仿佛忘了周围的一切，只顾着在自己的梦想之路上一路前行，不知怎么，鼻子一酸，热泪盈眶，顺着脸颊流下，一直一直都留存着那温热的感觉。
她已经快跑不动了，汗水也似乎留下来了，但她仍然坚持着，所有人都在为她加油，不是为她跑步三圈的坚持，而是为那份对梦想的执着。“我一定要考上师范大学，为了我的父母，为了回报他们，更为了我自己！我一定要！”最后半圈的时候，操场第三次响起这番简单执着的心声。我想，她也许永远也不会停下来了。
因为，她奔跑的姿态，已深深地刻在了每个人的心中。她那坚韧的内心，已真正兑现了永不停歇，为梦想永远奔跑的誓言。
那一刻，天儿蓝，云儿飘，阳光正好。
勇敢的人，不是不落泪的人。而是含着泪水继续奔跑的人。
——题记
勇敢是在流泪时继续奔跑。带伤考试跑步，八百米，无疑不是一般的疼痛。可是不放弃，才是勇敢。我不知道是怎样跑下来的。因为当时的.念头只有我要勇敢，含泪奔跑，不能因为伤痛而影响考试。结果那是在我心中以没有那么重要。因为我要铭记的，只是那段不可磨灭的过程。果然，一切都是公*的，即使我有伤在身，却也拿到了不错的成绩。那一瞬间，我只想含泪奔跑，做最勇敢的那个我。
勇敢是处于逆境时的光芒。迷茫，不知所措，这些时刻我相信每个人都会有遇到。困难时不知所措，有时也会忘记初心，迷茫找不到方向。可是不要担心，因为这时你有一个利器，那就是勇感，你可以拿起这个利器去冲一把，去拼上一把，因为你不怕失败。毕竟虽然黑暗，可是却不敌勇敢的光芒，迷雾虽然很大，可是勇敢会为你驱散他们。
在我迷茫的时刻，我不知道该怎样去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一个人在告诉我：“拿起勇敢去把无懈可击的天空射出一个洞来。我也知道，也许会失败。但是我同样相信我会变得强大。
勇敢是在一万的里面只有一丝希望时的不放弃，我们很多时候，希望都很渺小，可是却从未想过有那么一丝希望会成功，你不试试又怎会知道呢。勇敢都是在你不知不觉中出现的。
我需要含泪奔跑，而不是慢慢成长。我想要茁壮成长，却不是能一步登天，把青春的绿色铺满征途。
原地不动，只能被超越，含泪奔跑，才有可能进步。
——后记
著名作家朱自清曾说过：“日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子。”默默地算着，两千多日子已经从我手中溜走，寒来暑往，辜负了多少青春韶华，我要振作起来，为自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有几个重要的节点，就现目前而言，学*上的节点已经来到了，人生的目标一旦确定，就要坚定不移的坚持下去，生命对每个人都只有一次，为什么不让自己活得精彩一点呢？鼓足干劲，为自己奔跑。还记得龟兔赛跑的寓言故事吗？如果兔子坚持了为自己奔跑，一直坚持不懈，任凭它乌龟再努力，结果也不会改变，然而在现实生活中，没有但是，没有后悔药。
我本身不是很聪明，成绩也是差强人意，除了比别人更努力，比别人花更多的时间，比别人吃更多的苦，才有可能在人生的赛场上不掉队。记得有一次，我的语文单元测试考了五十多分，卷子一发下来，我觉得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子单打”或者“男女混双”了。从那以后，我意识到学*不能靠小聪明，必须要有“乌龟”精神，坚持，执着。上课积极认真，作业仔细完成，问问题，作笔记，下个单元考试成绩一下来，老师在课堂上表扬了我，说我进步很大，希望保持，所有的努力和付出在这一刻使我明白了为自己奔跑是多么重要。
为自己奔跑，也是为自己的人生成长去奔跑，有句名言说的好，这世界上除了你自己，没有谁可以真正帮到你。一个人整天只想玩，学*上不勤奋刻苦，他会取得满意的成绩吗？每个人的人生路都不一样，一样的是都必须为自己奔跑，从小就要树立正确的人生观、世界观、价值观，生命不息，战斗不止，让我们在漫长的人生路上，一起为自己加油，一起为自己奔跑。
青春这个词象征的东西太多了，是活力、是能量、是阳光，是世上一切美好的事物。年轻一辈的我们是青春的代表，是活力的象征，是张扬自己个性的一代。就如一年一度的秋季运动会就是我们展现青春魅力的舞台。
奔跑在阳光下，展现我们的个性我们的魅力。长跑是青春的耐力，坚持就是最终的成功。勇往直前的坚持，那是在不懈努力之后迎来胜利的那一抹艳红。挥洒的汗水，是我们胜利的奖赏，朋友的拥抱，那是对我们的犒劳。我们的奔跑不为名、不求利，只是释放青春的能量，放出青春的激情。
一秒有多长？一秒又过得有多快？跑道上的运动员为你诠释一秒钟的概念。一秒是极限的冲刺，一秒是不服输的意志，一秒是迸发出的潜力，一秒是飞扬的激情。青春的呐喊为这一秒助威，胜利的喜悦在那一刻相拥。那一刻，我们挑战了自己，赢得了那神圣的一秒钟。
团结是青春永远不变的话题，接力就是展现团结精神的*台，接力，是四个人之间的默契，是团结向上的拼搏，是力量与力量的结合！那是一个个团结的力量在争分夺秒的竞争。他们把“团结”这个词诠释得淋漓尽致。奔跑的速度与力量，在向我们宣告，他们是无法匹及的！他们，是青春至高无上的！
青春的我们，应该奔跑，要以阳光的心态奔跑，哪怕不能与成功携手而归，但我心依旧无憾，因为我们释放了自己，让身心都得到了锻炼。每个人都会有失败的时候，都会有与胜利擦肩而过的时刻，但是我们不会懊恼，不会感伤，因为我们最终的目的不是功成名就，只是铺垫自己的成长之路，让自己能更成熟些而已。青春是用来让孩子变得成熟，青春是要积极向上，而非终日暗自伤感。
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
——以坚强的姿态前行作文 (菁华3篇)
题记：艰苦和挫折是人生的老师。有的人在挫折面前倒下去，有的人退缩，而有的人冲了上去，战胜了困难。征服了挫折，学会了坚强。这样的人，才是生活的强者；这样的人，才会体验成功的快乐！
挫折是什么？失败者说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。 懦弱者说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。 沮丧者说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。” 高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。” 双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。” 徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚强；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历着常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
挫折是什么？ 坚强者说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。
勇敢者说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。 胜利者说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。 而我说：挫折是成功的基础,战胜了挫折就能赢得未来。
上周我们顺利的迎来了期中考，考验的结果出来让人欢喜让人忧。遭遇失败的同学请你们不要气馁，勇敢面对挫折,不断攀登，相信总有一天能登上胜利的彼岸。请记住:人的生活中不可能总是顺顺利利的，而挫折就是人生中的绊脚石，一次的失败也不是永远的失败，只有在失败中越挫越勇才是胜利者。而暂时成功的同学们也要记住:一山更比一山高，笑到最后的才是强者,未来的路还很长,请不要骄傲、自满。
总之，厦大附中的学子们加油！请扬起坚强的帆前行吧! 胜利会属于我们的！
“你爸爸因为心脏病突发去世了。”这是年仅十五岁的筱雪听到的最伤心的一句话。
十五岁呀，一个应该在爸爸妈妈呵护中成长的少女，如今却要孤苦伶仃一个人。
筱雪的妈妈在筱雪两岁的时候，为了救一个落水儿童而长眠在湖底。那时候，爸爸抱着筱雪，对她说：“雪儿，你妈妈是因为救人而牺牲的，她是个伟大的人，爸爸是个粗人，不会说文绉绉的话，但是雪儿，你相信爸爸，爸爸一定会尽全力让你过的好，把你养大**。”可是爸爸却没兑现自己的诺言，这么快就走了。筱雪想到这，眼泪“刷”的流了出来。筱雪强忍住眼泪，*静的收拾起书包，准备上学，她想：“我是班长 ，责任重大，我不去会落下很多工作。”在筱雪心目中，班级工作永远大于个人，所以她把她内心的痛苦先放到了一边。
到了学校，筱雪的好朋友橙橙来找筱雪，并用她的招牌式大嗓门对筱雪说：“筱雪，你的事我们都知道了，世界上失去双亲的有的是，没事，你能挺过去的，我们会帮助你的！”听到这句话，筱雪心中的痛和对爸爸的思念一点点涌上心头，她再也按捺不住自己，一下子把心中的痛都爆发出来，她对橙橙大吼道：“不用了，谢谢你们的好意，没有爸爸妈妈我一样可以过得很好，妈妈在我两岁的时候就死了，爸爸也经常在工地里干活，我每天也一个人在家，不也过得很好吗？你们不用同情我，也不必同情我，我不用你们管筱雪的眼泪又不争气的流出来，她抓起书包就跑出教室，留下了正在发愣的橙橙，而这一幕，正好被她们的班主任丁老师看见了。
筱雪一边哭一边想，橙橙是怎么知道的呢？啊哦！对了，一定是橙橙的青梅竹马，筱雪的邻居柯妍告诉她的，这个大嘴巴柯妍，以后不理你了。
筱雪回到家里，这一切都是那么熟悉，爸爸用过的餐具，爸爸坐过的椅子，爸爸擦过汗的毛巾。这一切的一切都是那么熟悉。筱雪仿佛听到爸爸亲切的呼唤。她也顾不得什么淑女形象了，望着爸爸的照片嚎啕大哭起来。忽然，一双大手放在筱雪的肩上，筱雪回头一看，竟然是丁老师。丁老师对筱雪笑了笑，说：“筱雪，老师知道你伤心，其实柯妍和橙橙也是关心你。我不是经常对你们说吗？同学之间应该互相关心。虽然柯妍和橙橙的方法伤害了你的自尊心，但是作为朝夕相处的同学，你要感谢他们，知道了吗筱雪？”筱雪用力的点了点头。“你在教室里说得很好呀！”丁老师继续说。“你的爸爸妈妈虽然倒下了，但是还有你呀！从现在开始，你就是家里的顶梁柱了，你不能萎靡下去，相信你爸爸妈妈的在天之灵一定不希望你这样下去，相信我，筱雪，好吗？”丁老师友好的向筱雪伸出了手。“放心吧，丁老师，我一定会振作起来，不会让您失望的”筱雪把自己的手伸向丁老师的手。两只坚定的手紧紧握在一起。
一位大学刚毕业没几年的老师用力的的攥住自己学生的手，走出了筱雪的家，这两个人将来要面对许许多多的考验，让他们面对朝阳，大声喊出他们的心声。
曾经有这样一个美丽的童话：蓝月亮是一只专门从人间收集忧伤的蓝鸟，而红月亮是一只专门从人间收集快乐的红鸟，后来，他们成为了月空中的蓝月亮和红月亮，只有忧伤和快乐都被收集到的人才能从夜空中看见蓝月亮和红月亮。《月亮女孩》这本书中的费月月就是这样的一个女孩。
费月月原本是个健康、无忧的女孩，可是因为五岁时一起车祸被送进医院后，粗心的医生把她的两条腿接成了不一样的长短，从那时起，月月就知道自己和别人不再一样了……残疾后的月月变得不爱出门，却执着地喜欢画画，因为画画能让她的世界变得单纯而美丽，那些画作也成了她的朋友。可是，画画却不能改变她的家庭，祸不单行，最爱她的爸爸因为生病去世了，月月家里的日子变得更加的艰难了，然而这个坚强的女孩并没有放弃对自己梦想的追求，因为她的身边还有一群关心、帮助她的人：蒋咪、古剑秋，形影不离的小猫“咪”……这一切，让这个残疾的女孩坚强地继续追求着她的艺术梦。
费月月在逆境中的坚强让我由衷地钦佩，我仿佛看见了一幅宁静的画面，：一个女孩坐在海边的沙滩上，仰望着夜空，深蓝色的夜空挂着一个蓝色的月亮和一个红色的月亮。在成长中，她有足够的忧伤，可是在朋友的鼓励下，她给我们带来的更多的是快乐和坚强。这样一个残疾的月亮女孩让我们深思。我们是幸运的，与费月月相比简直是天堂。
我们有健全的身体，有完整幸福的家庭，有爱我们的爸爸妈妈，可是又有多少时候我们能做到月月的那份坚持呢!就说我一个学二胡的经历吧，其实我也很喜欢音乐，唱歌、乐器都是我的最爱，可是除了喜欢，我却不能坚持日复一日枯燥的练*，每次，妈妈让我拉二胡，我总是不耐烦的哼一声“知道了”，拉了没二三十分钟，我就找理由想打“退堂鼓”了。原来在幸福的笼罩下，我们反而失去了很多，看不见身边的美、不能吃苦、不会关注别人，坚持对我们竟然变得那么难。像卖火柴的小女孩一样，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的阳光下，而我们不需要自己擦亮火柴，道路就已经*坦，怎么走过去，走出怎样的人生，月月身上的力量才是我们真正学*的榜样。
书中的月月更多的是坚强、快乐的，这些还要感谢她的一些朋友，在集体中，月月从来没感觉到自己和别人的不一样，这份友谊是纯真而*等的。在我们身边也有一些这样残疾或者有缺陷的朋友，如果我们在生活中也用自己的心去体会残疾的痛苦，或许我们就会对残疾人多生出一些关爱和理解。读完这本书，我发现我喜欢上了月月，喜欢她的纯真，她的追求，更是因为她执着的精神，给我带来极大的震撼。
每个人都可以自己拿起画笔，挑选颜色，为自己画个天堂，然后走进去……
——以姿态为话题的作文 (菁华3篇)
“卟咕，卟咕”
鱼缸里的小鱼一个接一个的吐着泡泡。晶莹的水泡从小鱼的口中滑出，慢慢悠悠地从水中飘然而起，最终在水面绽开，如一朵正放的鲜花。
“去去去，我烦着呢！”我狠狠地瞪了它一眼，笔重重地敲了下缸缘，水面漾起了一圈又一圈波纹。方才的数学题着实很难，再加它的干扰，就更写不成了。小鱼如箭一般蹿进身后的水草，芝麻大的黑眼睛无辜地望着我，那条缨红的长尾巴一下又一下地上下颤动着。它小心翼翼地绕着水草打转，忽而轻佻地一甩尾，又藏在了水草后，我停笔静观。
不过一会儿，鱼扭动着身躯游出了水草。这么多天来，我第一次仔细观察它：金色的鳃盖如金子般闪闪发光，锦红的鳞片如长袍般披在身上，片甲分明。缨红的鱼尾呈半透明，如散开的丝绢般随意漂浮在水中，芝麻大的眼睛虽小却如黑宝石般炯炯有神。
它缓缓地游动着，金色的鳃盖有节奏地开合着，似乎有人在指挥一般。小巧的`鱼嘴棱角分明，一串串水泡如珍珠般从它的嘴中吐出，擦过缸壁，掠过水草，破碎在水面上。精巧的鱼尾缓缓地摇动着犹如一把大扇子，在水中恣意地飘摇，将整缸水几乎染成了红色的了。
一颗鱼食从缸顶投入，徐徐下坠。她一游而起，腹鳍与尾鳍迎着水波前后摇摆，它甩甩尾巴，嘴巴一张，鱼食不偏不倚落到了口中。它似乎知道我在看它，鱼鳍摆得更起劲了，仿佛在向我打招呼。倏地，又箭一般冲到缸壁，嘴轻轻地贴在我手指靠*的地方，像是要亲吻我的温柔。随后，又如一位高贵的皇后优雅地巡游着鱼缸。
这是它生活的姿态。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它，和它这段慢生活依然如旧。在当今科技高速发展的社会，除了匆匆与徘徊外，又剩些什么呢？慢生活，慢动作，被时间的流冲刷得干干净净，没有声音，也没有影子。
我怅然地望着鱼缸，小鱼依然欢快悠闲地畅游着。
也许，这才是生活的正确方式吧！
我想……
我们这幢楼，二楼的那一户是每晚熄灯最早的。二楼住着的，是一个年迈的爷爷，自我家搬进来的那一年起，他就成了我们的邻居，每天以微驼的姿态出现在花园里劳作。那花园原是一整幢楼居民共有的，一直荒废着，没有人愿意踏足半步。可是自从二楼的爷爷开始改造它，它便被赋予了生命，变得鸟语花香，爷爷锄了杂草，翻了土，种上了各种各样的花花草草，挖了一个小湖，并且在各个树上挂上了鸟笼子，然后邻居们晚上都会搬个凳子去花园纳凉，爷爷会为他们点上蚊香，但他自己却不曾出现在纳凉的人群中，只是每天清晨人们还沉浸在梦乡时来给花儿浇水施肥。
虽然爷爷不常和邻居闲聊，但我们这一带的人都知道他，我的。爸爸和爷爷更算得上忘年交。爷爷*时会收到很多信，信箱离单元楼远，所以有时我会帮爷爷拿信，每次去帮拿信时，我都会捧回一大堆给爷爷的信，爷爷看见信时会很高兴，读的时候会很仔细，我问过他是谁的信，爷爷只是说是一些老朋友的。
爷爷有一个女儿，但是女儿和老伴都不住在这边，爷爷和女儿见面就会发生争执，爷爷的女儿常说，爷爷不懂现在这个时代了，爷爷听到这些只是叹息，眼眶似有似无地溢出泪水。
有一次我放学回家，肚子饿得咕咕叫，爷爷敲响了窗子，从窗口递给我一支玉米棒，没有过多的言辞，那支热乎乎的玉米棒代表了他的希望，我望了望他的眼睛，里面满是期待，我欣然接受了玉米棒，如同接受了一个孤独老人的心。
当我再看见那微驼的身影时，我不禁微微一笑，那姿态代表了默默无闻的关怀。
人活在世上，不如意之事十有八九，时时刻刻如履薄冰。稍不留神，就会在人生道路上摔得鼻青脸肿，撞得头破血流。放低你的姿态，并不是对困难的屈服与退让，而是智慧的处理面前的小门，是为了在以后的路上走得更加轻松。
在印度的一个佛学院里，每一个新生在走进教室之前，必须先通过一个只有1。5米高，0。4米宽的一个小门。而普通人是无法抬头挺胸地进去的，只有低头侧身，才能勉强通过。这是对所有学生的一次终生教育，让他们知道今后的人生道路上还有很多这样的小门，而自己能做的就是放低你的头颅，放低自己的姿态。这世界并不是为你而创造，不和你心意的事满地都是。既然不能改变世界，那么就去改变你自己。
香港的亿万富翁余彭年，在他二十六岁时曾怀揣着对梦想和人生的渴求，离开老家湖南来到香港闯荡，但由于人生地不熟，广东话又听不懂，又无任何背景，连连碰壁使他心灰意冷。这时他已经身无分文，他只能放低自己的姿态，在一家公司找了一份勤杂工的工作。那是一份薪水极低的工作，而每天要做的工作只是周而复始的扫地、清洗厕所等等。虽然这是一项卑微的工作，但余彭年知道想要获得成功，必须有一段低头的日子，于是他专注于扫地。经过半年的辛勤劳动，他被老板提升为办公室的一名员工。此后，他不断被提升。再后来又创立了自己的公司，生意越做越大，成为了有名的亿万富翁。
面对人生的小门，不应该一味昂首阔步，而应该学会谦虚，谨慎的躬下自己的腰，俯下自己的身体，低下自己的头。当今社会复杂，许多初涉世事的年轻人，往往个性张扬，对自我认识不足，所以四处碰壁，经常刚遇上不顺之事。比尔·盖茨曾经给年轻人这么一条忠告：“卖汉堡不会有损于你的尊严。”同样，放下你原来的架子也不会有损于你现在的面子，反而有助于你将来的日子。放低姿态，重新审视一边自己，你会发现自己渺小的可怜。
大丈夫能屈能伸，“汉初三杰”之一的韩信，为了自己的抱负，能忍受胯下之辱，气量绝非一般。可见想成就一番伟业，得先从放低姿态开始。
——初三的奔跑作文 (菁华3篇)
又是一年春来到。朋友，来牵起我的手，和我一起在阳光下奔跑。
春天，又是一个春天。
窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。
挂在墙角的风筝好象在对我微笑。
拿起它吧，到田野去!
去释放你心中最美丽的春天。
温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗?不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。
是呀，你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。
你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗?你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦?破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学*的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧!
随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯。——题记
青春，象征着生命。青春，是无限美好的;青春，我们是在书香的熏陶下度过的;青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。绿色，象征着青春，也象征着生命。青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们，意气风发，特立独行。这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。生命青春飞扬。
奔跑，象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上，我们每天迎着朝阳去上学，踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内，我们都在拼搏着，都在奔跑着，每时每刻的我们都绷紧着神经，怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是我们的期望，“会当凌绝顶，一览众山小”这是我们的目标，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着，奔跑会使我们更加充满信心，我们梦想着，奔跑会是我们的生命提升一个高度，我们努力着，生命永不服输。
挫折，象征着生命。在现在的生活中，我们最需要的是挫折教育，在人的生活中，都会遇到荆棘，但是我相信，就从荆棘挂破了我的衣服，刺痛了我的身体，我还是会走下去，坚信着我的理想走下去，因为这是对我的一种考验，这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因为他被荆棘刮破了衣服，所以他相信这座山里没有美丽的风景，而强者却不同，他一直走到山顶，发现了山顶盛开的花朵，这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们，挫折不怕，即便它在可怕，我们也会战胜它。生命永不退缩。
一万年太久，只争朝夕。这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。
又是一年春来到。朋友，来牵起我的手，和我一起在阳光下奔跑。
春天，又是一个春天。
窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。
挂在墙角的风筝好象在对我微笑。
拿起它吧，到田野去!
去释放你心中最美丽的春天。
温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗?不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。
是呀，你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。
你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的`枝条，围成你的“王冠”吗?你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦?破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学*的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧!
——奔跑话题的作文 (菁华3篇)
人生，其实就是一场没有终点的奔跑，唯一能做的就是突破一个又一个目标，在这场比赛里，我们会超越一个又一个因困难而放弃的运动员，但前方总会有人坚持着为我们领跑。
转眼又到了一年一度的运动会报名，之前在运动会上每次都是“吃瓜群众”的我，这次因为想证明自己而报名了1500米!当看到那长长的赛道，我顿时就崩溃了!
唉!上了贼船就下不来了啊没办法，还是好好备战吧!那天起，我几乎每个晚上都会去江滨路夜跑，从原来的力不从心到渐渐好转，再到现在的不是十分疲惫，我感受到了我的进步。
很快，就到了比赛那天。我随着“请五年级1500米运动员上道”的声音，伴着同学和老师期待的眼神，我踏上了跑道，心里越来越忐忑，脚不住地发抖。
“各位选手注意，预备……砰!”裁判的枪声响起，我和其他选手一起，如离弦的箭般冲出了起跑线。一开始，我还跑在前面，可慢慢的，两三圈下来，我被甩到了后面。
不行!我不能得第八!抱着这种心理，我奋起直追，在还剩一圈的时候，我终于跑到了第七，但……第一、二、三名都已经跑到了终点，他们整整快了我一圈呀!
在最后一圈里，我完成了冲刺，抱着“第七”和没有力气的身体下了赛场。其实，我还是有点不甘心的，明年，我一定要进前三!
奔跑，它教会了我学*;奔跑，它教会了我进步;奔跑，他还给予了我一种十分可贵的品质——勇敢。陈林泽，明年，你的名次最好能去掉“7”上那横啊!
奔跑，永不放弃，奔跑，竭尽全力!
在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。
春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像一位美丽的少女在梳着自己的头发，让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。我们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，伤心没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春姑娘笑了，她用“法杖”这么一挥，顿时，麦田兴致勃勃地舞蹈，遍野绿色的“波浪”翻滚着，似乎在感谢春姑娘呢!黄鹂、百灵、燕子，还有其他的小鸟在田野上空得意地翱翔着，鸣叫着，鸟鸣和着河水的叮咚声，在春风里回荡，飘扬……
我爱这美丽的春天，我也爱这春天里欢乐的声音!
千万别停下脚步，否则世界就会忘了你。题记
让我们奔跑起来，让生命流动起来，让时光走动起来
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学*的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的`停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转。
——奔跑的优秀作文(5)份
生命的意义在于什么？奔跑？奔跑！
题记
奔跑？
窗外下着小雨，心情很是烦燥：今天，老师向同学提了个问：“同学们，你们的目标与追求是什么？”教室里炸开了锅，同学们个个讲得眉飞色舞，眼神里满是憧憬与向往，而我呢？格格不入的我呢？只会缩在墙角，我的脸上出现了一抹自嘲的笑：我就是个懦夫。
扪心自问：我的目标和追求到底是什么？我就像一只黑暗中行驶的舟，哪里是方向？谁能告诉我？泪眼婆娑间，偶然翻到一篇文章：静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时一头狮子在沉思，明天当太阳升起时，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起时，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实你是羚羊还是狮子并不重要，重要的是，当太阳一升起，你必须为了生活而拼命奔跑心中的鱼儿在游戏，荡起了一圈圈的涟漪：黑暗行舟的我，仿佛找到了一个灯塔
奔跑！
熄灯了，四周静悄悄的，时间也凝固了，月光透过窗帘照进来，如水般倾泻在我身上，不知是今晚月太亮，还是怎的？我失眠了
静静回忆那篇文章：“当太阳一升起，你必须为生命而拼命奔跑。”什么意思呢？时间在黑夜中慢慢走过，正如我的心儿正在慢慢变化：为生活而拼命奔跑，我在心里一遍遍默念，对！没错，我也要为生活而拼命奔跑，在这个竞速时代，你不奔跑就会落后，你奔跑，大家也在奔跑，你只有拼命地奔跑，才会看见属于自己的彩虹，从现在开始，我要为自己奔跑，为理想奔跑！心儿像洗涤了一般，变得清而透明，我似乎懂了，心有多大，世界就有多大，“奔跑”越快，未来就会有多美好！
渐渐，进入了梦乡，我仿佛梦到了非洲大草原那两只有目标的动物，而我就是其中一只，美美的梦，美美的追求！
如果老师再问一遍“你的目标和追求是什么？”我一定会大声回答：“我要为生活而拼命奔跑！”
为生活而拼命奔跑吧，奔跑！奔跑！
后记
无数次驻足在那青石板的尽头，看到的风景无他，不过是树叶簌簌而落和早已泛黄的草。陌生的行人行走至此，便义无反顾地转身，偶尔会感到有点儿无奈，有点儿彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
沿着石板路缓步前行，心中无限惆怅。于是，万物都霎时间黯然无色。
明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次彷徨与无奈中，拿回并不令人满意的成绩。
怀着一种莫名的情感停下了脚步，只见风中的草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色就在不远处的前方。脚步突然间轻快了起来，满心都充满着期待。
你看啊，那小草不也抽出新芽，开始新生了吗？心头涌起一股暗长潜滋的力量。
沿着石板路缓步起跑，心中多了些希望。偶尔想要放弃，因为前行途中无人做伴，能依靠的便只有自己。害怕前行路上有困难，害怕别人的目光成为生命不能承受之重，更害怕奔跑之后得到的不是成功。不觉中，望见了熟悉的风景。树还没有长出新叶，俯瞰着地上低矮的草，带着些许戏弄的意味。那草在阳光的滋养下，长地生机勃勃。零星散布的绿和偶尔夹杂的黄，长势却十分喜人。抽芽开始，它们执着地成长，一刻不停。尽管那速度十分慢，可每日积累下来变化却是那样的明显。
心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
沿着石板路飞奔，眼前的景色已悄然改变。那绵绵的草连成一片，淡青色的草夹杂着新生的嫩芽，汇聚生命力量的源泉。它们不顾旁人的眼光大胆生长着，尽最大的努力生长。没有甘露，只凭淋漓的雨水滋养。它们毫不害怕眼前的一切，认准了前进的方向就执着地奔跑，用灵魂在奔跑，用心灵在增写生命的赞歌。
心头开始迸发出一股势如破竹的力量。
开始奔跑起来。身边是呼啸的风声。那片绿向前延伸着，通往那个闪耀着光的明天。
我们的生命中不乏困难险阻，而这途中能给予一双最具力量的双手的，便是你自己。
带上所有的勇气，去奔跑吧！
朝着阳光生长做一个温暖的人不卑不亢清澈善良。
一一题记
阳光包裹这是整个人间，空气既凉爽而又新鲜，迎面是徐徐微风，轻淡温柔。
我穿过街道，奔向远方，而那远方这是一条充满荆棘的小道，许是因阳光的指引，我相信，小道尽头定是宽敞繁华的大路。也许这是自信，也许就是自以为是，但那又怎么样，我们才十几岁，试错了便是青春，试对了，就是长大。而你若一直停留在原地，不去奔跑，不去努力，你又怎道前路蹉跎？
也许最好的时光在路上，而朝着阳光奔跑，总会遇见美好。
也许悲伤和希望都是一缕阳光，我不禁想到杨绛先生的那一句：“无论人生上到了哪一层台阶，街下有人仰望你，街上有人在俯视你，你抬头自卑低头自得，唯有*视才能看见真正的自己。”或许你抬头会感悲伤，而那一缕阳光，便是悲伤中的希望，因为即使生活在地狱里的人也依然仰望着天堂。你向着阳光奔跑。有些事情不是看到希望才去坚持而是坚持了才会看到希望一路奔跑，一路努力，无论成功与否，那向着阳光奔跑的时刻，也将会是永远的铭记，永远的温情。
在我的心中有一束迎着阳光而生的花，他比世间任何一切的美酒家要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神从此万寿无疆，阳光有何畏惧，你我皆年少，少年向来不是天高地厚，放眼皆自负才高八斗，阳光与年少，永远相存，着鲜衣，驰怒马，与阳光同在，奔向远方。
人生在世不免遇到挫折，而那又如何呢？在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星，朝着阳光的方向去奔跑，而那时的你我心中有诗，眼中有光，自在远方。
时间就像瞬间那的彩虹，在无形中的快速地逝去。
——题记
当远处的地*线——心中的永恒在呼喊我们的时候，外界一切已经不能羁绊我们的脚步，沉浸在心中的美妙体验。在人生画出一条美丽的轨道。
我的奔跑赶不上时间飞快的流逝，但我不能慢条斯理地在空空地等待着绚丽的彩虹的出现。我奔跑着，追赶着红玫瑰绽放的那一刻，那就像赶上了人生中，第一次教导之际那种激动的心情；我奔跑着，追赶着春夏秋冬那一阵阵微风的吹过。
我奔跑，我遇见了春雨一滴滴地落在万物上的情景，如果当时我没有奔跑，我将会错过那一刻，那一刻万物诞生的样子；我奔跑，我看见了蔚蓝天空中悬挂着通红的太阳散发着灿烂的笑容，如果当时我没有奔跑，我将会错过那一刻，那一刻太阳散发出第一次笑容的样子；我奔跑，我听见了秋风“哗哗哗”的风吹声，如果当时我没有奔跑，我将错过了那一刻，那一刻像风铃一般轻轻地风声；我奔跑，我抱住了寒冬带来的微妙的温暖，如果当时我没有奔跑，我将错过那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次温暖的怀抱。
我的人生在奔跑着，人生如果停留着，尽管是片刻，也会错过。你看见过彩虹瞬间出现却又瞬间消失的情景吗？其实你可以遇见的，因为在你追逐着时间，超越了时间的那次奔跑。你将能体会到，你的奔跑，让你看见了创造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑，风过耳畔。
我曾经停留过，停留在自以为是最美的那一刻。然而，我发现当我再次奔跑时，还有更美的一刻。
人生就像一场奔跑着的马拉松，你的不懈坚持，你的快速奔跑，将能让你感到奔跑着的每一刻奇迹。
时间在奔跑，我追着时间在奔跑，尽管追不上时间，可我却能感受到奔跑时那不同的力量。
衣袂飘飞的季节，朦朦胧胧的青春不是庸庸碌碌地*常度过，而是来场华丽的奔跑。
——题记
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山间的溪，清丽柔和，却又时常飘扬。青春就是这样，似雾非雾，似烟非烟，短暂、朦胧得让人摸不着头脑。
成长的年轮在无情的岁月里无声地碾过，多少花样年华都飘落在尘埃里。似手握一捧细沙，无论你如何紧握，美好的青春年华就这样随风飘扬，渐行渐远。把握短暂易逝的美好青春年华，轰轰烈烈地潇洒走一回。
青春是一场华丽的奔跑，明确了目标，才能跑得更远，明确自己预期的终点，才能少走弯路，误入歧途。少年***正因为保抱定了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志，所以日后无论在革命战争年代，还是在和*建设时期，都始终兢兢业业，为中华之复兴、国家之富强而呕心沥血、鞠躬尽瘁。有明确的目标，青春才不致一潭死水，人生才不致混沌空虚。
青春是一场华丽的奔跑，做好自己，才能跑得更远。就算你做的再好，也会有人指指点点，即便你一塌糊涂，亦能听到赞歌。总是在意他人的眼光，反而会迷失了自己最初的方向。我们要做的只是走好自己的路，守住自己的方向。
青春是一场华丽的奔跑，抓紧了时间，才能跑得更远。鲁迅把别人和咖啡的时间用在了工作上，一生短暂却硕果累累；病魔缠身的史铁生没有靡费光阴，在病隙时间写下了《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》等脍炙人口的佳作，把握好了时间，才能在有限生命里跑得更远。
青春是一场华丽的奔跑，跌倒了，再爬起，拍拍身上的灰尘，给自己一个微笑，继续前行。这条路，或许漆黑漫长，也会让人惆怅迷茫；也或许遍布荆棘，会让人遍体鳞伤，但只要拥有青春必胜的决心，终会迎来黎明的璀璨曙光。
——中考优秀作文800字：生命的姿态合集5篇
在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是旷世奇才——苏东坡。
他是一个旷达的人，在他遭遇坎坷的时候，总是能用乐观的心态面对一切事情，哪怕只是一场绵绵的小雨，他也能品出和常人不同的韵味。记得那是元丰五年三月七日，他由几个朋友陪同到黄同的沙湖相田看地，沙湖在黄州城东三十里，时值春天，阴晴不定，出门时本晴空万里，可是，在路途中突然遇雨，因并无雨具，同行皆狼狈，唯他在雨中从容不迫地行走。这风雨不仅是自然的风雨，也是人生的风雨，面对自然风雨从容的他，在人生风雨面前，他不仅人十分旷达，并且他还有十分旷达的作品。被贬密州，他却说：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千几卷*冈。”儿女情长，他感慨：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”游山玩水，他感慨：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这是一种何等旷达的胸襟与气度！这就是被命运捉弄却从未放弃抗争的词人——苏东坡。
再品苏轼，才知道胸怀旷达的苏轼，也有痴情者的那一般柔情与凄婉，一首《江城子》读哭了多少人。柔和的月光照在他身上，“十年生死两茫茫”的等待，让他疲惫不堪，沉沉睡去了。梦中，他仿佛又回到了少年时代，身着锦衣，轻轻地走在她窗前，“小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。”这是一种怎样的思念。“千里孤坟，无处话凄凉。”官场的失利，处世的凄凉，命运的坎坷……而他只用作品写出所有的悲观。我了解他“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟”的多情。我感受他：“人生如梦，一尊还酹江月。”的凄凉。我听见他：“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”的豁达。
他，一改宋词中的婉约风格，开创豪放宋词；他，才华横溢，却一直怀才不遇；他，不为挫折，历经坎坷，终于铸成壮丽诗篇！“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的女子之情。“杨柳岸，晓风残月，”只属于柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流，”的忧虑只为李后主吟唱。他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物的激昂。风雨的一生，多情的一生，豁达的一生。这便是旷世奇才——苏东坡。
他才华横溢，少年成名，他是文曲星下凡——“眉山生三苏，草木尽皆枯”。他与父亲苏洵，弟弟苏澈合称三苏，他写过的诗有二千七百二十六首，他写过的散文有四千八百余篇，他写过的词有，三百九十八篇，他就是人人皆知，人人知晓的苏东坡。
他是唐宋八大家之一，也是宋词豪放派的开创者，作品大气磅礴，乐观豁达。你初出茅庐，仕途坎坷，你在杭州时，遭遇了洪水的灾害，他筑堤建桥，不但把桥堤建好了，还在这西湖创造了十景，还在无意中创造了东坡肉。你的乌台诗案，大难临头，因为你在湖州的乌台诗案，触动了皇上，所以被贬黄州，开始了他的潇洒创作，他写了《念奴娇·赤壁怀古》、《江城子·密州出猎》……。他在密州时一路高升，东山再起，可没多久，朝廷动荡，被贬儋州，最后旷世奇才，陨落常州。
你是旷世奇才苏轼，你是才华横溢的苏轼，你是才华出众的苏轼，虽然你已经离了好几个时代，有人也忘记了你，可是我会把你铭记在心。
生命的姿态
永远的苏东坡
田凯铭
人生如梦，再风流的英雄、才子都会随着大江而东去。但有一个人，他的品格，他的才质，他的文章，虽然历经千年，却不曾老去。有人说，他是一个尽享欢乐的美食家。也有人说，他是一个豪情四射的才子。他就是宋词豪放派的领导者，一代大文豪——苏轼苏东坡。
苏东坡，他少年时期，豪情壮志，高吟：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”他青年时期，出人头地，感慨：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”他中年时期屡遭碰壁，感叹：“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？”他老年时期，穷困潦倒，长叹：故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。
苏东坡，他的一生，仕途坎坷，被贬黄州时，他说：“心似已灰之木，身如不系之舟，问汝*生功业，黄州，惠州，儋州。”游山观水时，他说：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，强撸灰飞烟灭。”
这就是苏东坡，一个一蓑烟雨任*生的行者，虽然他的身躯已被黄土掩埋，但他的文章却熠熠生辉。
生命中，不仅花儿有千姿百态，我们人的生命也呈现出不同的姿态。有的伟大，有的渺小；有的正义，有的无理；有的坚强，有的懦弱……但正是这些优秀的生命姿态构筑了我们中国的脊梁。
王进喜用生命的姿态构起责任的脊梁。
当价值几百万的设备发生故障时，王进喜作为石油工人，他肩负起了自己的责任，纵身跳进了水泥浆中，用身体去搅拌冰冷的水泥浆。在他身上，我们看到了一位当代工人用实际行动来履行他工作的职责，这也使得“铁人”精神发扬光大，代代流传。他纵身跳入水泥浆的动作虽是短暂的，但那幅画面已经永远定格在人们心中，让人们感受到生命姿态中表现出的那份责任。
教师用生命的姿态构起爱的脊梁。
在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，救援的群众被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出——29岁的老师张米亚，在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。倒下去的是身躯，挺起的却是中国脊梁。老师用爱为学生构起了生命的脊梁，在这一瞬间，生命的姿态显得那么的有力量，充满希望。从像张米亚这样的教师身上透露出的生命姿态是无疆的大爱，值得人们永远铭记。
战士们用生命的姿态构起为人民服务的脊梁。
当洪水无情的袭来时，保卫在我们生命财产安全，奋斗在最前沿的是我们最可爱的战士。河口决堤，水库垮塌。哪里有危险，哪里就有他们的身影。他们为了人民的安全可以几天几夜不睡觉，可以常日不回家，他们在与洪水的搏斗中挺起中国的脊梁，展现优美的生命姿态。他们作为一名军人无怨无悔，为人民服务，他们甘愿吃苦。战士们用坚毅的身体长城为人民构起一道永不坍塌的精神脊梁。
鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，以其坚实有力的生命姿态构起承载人民的脊梁。谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，以其改革求新救国的生命姿态挺起中国脊梁。
古今多少仁人志士都以其生命的姿态构起中国脊梁，正是由于他们的存在，才使得我们中国魂永驻。让我们也展现出优美的生命姿态，来为我们国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
人生没有失败，生活只需坚强。
——题记
作为作家的海明威，曾经雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。就像他在《老人与海》这部小说中写下的那句响当当的名言：“一个人并不是生下来要被打败的，你尽可以把它消灭掉可就是打不败他。”这是桑地亚哥的生活信念，也是海明威的自白，是海明威硬汉精神的一种标志。
洒脱的李白，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。无论是得意之时，还是失意之日，始终保持傲岸不羁的个性。应诏入京之时，他一路狂歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“赐金放还”之后，他愤然呐喊，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。面对荣华富贵的诱惑，他不失耿介光明之志。“乍向草中耿介死，不求黄金笼下生。”面对炙手可势的权贵，他始终保持着人格的尊严。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
苏轼五岁时开始苦读，十九岁上京赶考，文章震动天下，文坛领袖欧阳修不吝美的赞誉……但人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥，命运弄人，灾难忽然降临，乌台诗案牵连家人朋友，自己被下放黄州；政见不合，被外放颖州……妻离子散，独居僻野。难道能说苏轼没有体现自己的价值吗?不能。在黄州，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒，与江上明月对酹，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……时运不济，命途多难，都不能让他那颗高傲的心屈服。站在赤壁之下，登上文学之巅。
人生没有失败，生活只需坚强！
凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸显的是生命的粗犷。
荒凉的北海，羊群咩咩地叫，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑头到白头，用半生的心血续写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然后谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层脱去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光秃秃的汉节。
宁死不屈是一种姿态，而爱国情怀是一种美。
还记得那个生存在两宋之交的女子吗？婉约清丽，却愁绪满肠，晚境凄凉。丈夫的离去，生活的艰难，国家的破败，给这个才情洋溢的女子笼罩了太多的悲情色彩。面对着物是人非的无奈，只有一个人孤独地面对。仿佛看到那个感叹着“物是人非事事休”的身影，浓浓的愁绪，忧郁的眼神，我却依稀在接触不多的词句中感受到了她的坚强与刚毅。心中的惆怅深几许？舴艋舟也无奈，就将愁肠化作内心的力量，继续以“生当作人杰，死亦为鬼雄”的姿态面对生活。
面对苦难是一种姿态，而坚强是一种美。
当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿腹部时，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。这就是吴斌——感动中国的最美司机。即使在自己生命的最后一刻，他仍以超出常人的毅力诠释了维护他人生命的责任。
忍受剧痛是一种姿态，而心中的大爱是一种美。
在奔腾不息的生命长河中，无尽的人和事带给了人们无穷的感动与震撼。他们展现了生命中最美的姿态。这种美是永恒的。
在生活中我们同样拥有者无限的生命的姿态。如此青春活力的我们同样怀揣着一颗积极向上的心，以拥抱太阳的姿态迎接明天。
