我就是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然就是有无限魅力的，就是有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然就是我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，此时手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下就是多么的自由，而自我又就是那么的渺小。大森林就是个天然的氧吧，也就是我快乐的天堂。
我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精致，不知就是哪位巧匠将它打造。溪水很清，能够看见溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它实在就是太顽皮了，此时不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪就是个欢乐的小精灵，也就是大自然最精巧的作品。
我爱大自然的变化。当我乘坐飞机，和云朵同行时，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它就是太阳灿烂的一束光，就是任何其他光不可企及的，就是极为美丽的景色。不一会，天渐渐地暗了下去，那道金线却显得更亮了，可惜它的美丽就是短暂的，金线越变越细，最后逃离了我的目光。它消失了吗？不，你看天边不就是还有些余辉吗？它就是夕阳的最后一段身影，大自然呀，你的变化为何就是那样无穷尽，为何又就是那样的美丽？你连每日最后一点光辉也不放过，并把它塑造的那样美丽，你难道还称不上就是伟大的艺术家吗？变化，此时你为何总就是偏爱大自然呢？
大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然的确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它的雄伟，爱它的精巧，爱它的变化，爱它的一切一切，我就是个热爱大自然的孩子。
大自然多么广阔啊！一年四季，春夏秋冬，岁月的车辙缓缓赴过，留下的就是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢，观天上云卷疏忽，大自然中的完美韵味都被四季所扩散，大自然的美，让人陶醉，让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她，爱上她那无边的奇幻。
大自然像就是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”说的没错，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影，如“风、雷、雨、电”。这些都就是常见的景物，都从中带有一种属于自我的魅力。可就是这些又不能代表什么？正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的'景物林林总总，变化万端，各有其独特的风貌就就是景物的特征。此时自古有许多称湛世间完美景物的诗句，如刘禹锡《秋词》中所写道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总就是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总就是将“秋”和“愁”联系在一齐，多半就是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人，可就是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只可就是就是大自然的保镖，总就是拥护着她。
竹子就是大自然完美的象征，千百年来，竹子的高风亮节，令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定，以及竹子虽改变了环境，却能适应环境，此时继而征服环境的精神，这使我明白大自然的顽强与不屈。
世人皆爱竹挺拔，可晓破土皆与难。劝君更添竹根志，踏破征途万重关。
我就是个热爱大自然的孩子，我爱蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱；我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲*，此时我的内心充满了快乐，充满了感动。
啊！一切多么完美！ 可就是，“聪明”的人类建造了工厂，高高的烟囱，冒出黑黑的浓烟，天空一下失去了颜色；超多树木被砍伐，森林消失了，小鸟失去了赖以生存的家园，空气中弥漫着刺鼻的气味，河水泛滥成灾；超多的垃圾排入小河，河水浑浊了，小鱼在哭泣 。人们做出这样的蠢事，大自然将有怎样的未来？可能就是洪水淹没了大地；可能就是大地发了火，地震夺取多少生灵的性命；可能就是太阳烤干了大地，饥渴的生命受到多么残酷的威胁；可能就是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠，饥荒、疾病充斥了整个地球 。 多么想在碧绿的草地上自由地追逐，奔跑，然后打个滚儿；多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏，和小伙伴们游泳，打闹；多么想在蓝蓝的天空下遥望，看云儿不厌其烦地变着戏法 。 如果你累了，能够枕着胳膊，舒服地伸展开肢体，悠闲地躺在草地上打个盹儿；醒了，能够看看小鸟在辽阔的蓝天就是怎样自由地飞翔，看看风儿就是怎样把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身来，捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋，润润嗓子，再和小鱼打个招呼 。
我喜爱洁净、美丽的大自然，不喜爱脏兮兮的大自然。我期望人类的行为不再威胁大自然，让地球上的每个生命完美地生活；我期望人类不因自我的欲望，此时破坏了我们共同的家园；我更期望整个地球人都能够从自身做起，保护大自然，改造大自然 。 拯救大自然，也就就是拯救自我。
——《大自然的秘密》教学反思 (菁华3篇)
《大自然的秘密》以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景，揭示了大自然万物都有其生存之道，躲避灾难之本能的秘密。
课文篇幅虽然不长，但是交错写了小海龟出巢入海的整个过程（包括在这一过程中的危险），体现了小海龟的生活*性。也写了上岛一行人对食肉鸟啄食幼龟的反应和干涉行动的行为以及带来的后果。如果按照正常的课文顺序教学，必然有教学环节和知识的重复，因此在本课的教学中，我采取了课文重组的教学方法。把课文的学*分成三个大的板块，即：“海龟出巢奔海——人们的干涉及后果——反思”这三部分，因此教学中的条理也就更明晰了。
这篇文章适合让学生在自主阅读的基础上提出问题、共同探究的方式进行合作讨论。所以在课上我采取了自学加教师适当引导相结合的方法，这样的教学在课堂中收到了一定的'成效，学生能在自主阅读的基础上形成见解、认识，一部分学生并以批注的形式在书上作以提示，从而为更好地汇报打下了基础。但是也因为教者在课堂上的调控不够，对于学生的小组交流没有更好的进行引导，所以学生的全班共同探讨的时候还只是形成了个人思维，没有形成合作的交集。
本课也做了必要的拓展延伸，启发学生谈一谈自己在*时的生活中了解、发现的“大自然的秘密”，学生的表现令人惊叹，他们的头脑中蕴藏着那么多教者不知道的秘密，他们的知识存储也成为了课堂顺利进行的一个关键。同时，也针对作者发出的反思鼓励学生自己对大自然进行反思，并在书上以书面形式的体现出来，学生都能沉浸其中，并写出了很多具有哲理性的话语，但是由于教者的时间把握不当，给予学生写作的时间略少，一些学生没有形成完整的反思汇报。
在课堂教学中，也暴露出教者自身的一些缺点，当学生发言精彩纷呈的时候，有一些学生汇报中的亮点及不当之处没有进行深入挖掘，错失了一些展示学生能力的机会。课堂的随机应变处理能力也是在今后的教学中我要努力修炼和提升的关键。
总结这节课的教学，我会在总结经验、吸取教训中进一步地继续努力。
因为上汇报课，提前讲了第五单元的《大自然的秘密》，总体感觉是不在状态，学生不在，我也不在。
备课时，一直在考虑如何把课上得简单，但总是苦于找不到合适的切入点，总觉得“简简单单”几个字说起来容易做起来却很难。不能使自己的教学环节简单而又有创新，课堂教学中师生轻松而愉快，让我深感自己的基本功太差，没有教学的魅力。反思自己的本课教学，我认识到要想做到“简简单单”教语文 ，应该做到以下几点：
首先，教学学目标的预设要简单。一堂课的时间、容量都是有限的，如何利用有限的时空扎实进行语文的学*？这就要求我们去繁就简，抓住文本、课堂的最关键处做做文章。在课堂教学主要用了两个板快就达到可对教学目标的完成。一是抓住人们对小海龟的两次拯救活动进行评价，轻松完成了对大自然秘密的揭示这个教学重点。二是让学生通过小组谈论，教师点拨的形式解决学生在课前提出的疑问，在交流中学生不仅再次领悟了课文的内容，而且突破了本课的难点。
其次，对教材的理解要深刻而简单。《大自然的秘密》一课看似简单，但课文中涉及到的物竞天择、弱肉强食、适者生存等自然法则却是学生难于理解的，特别是对于我们这的学生来说，孩子们的课外知识不够丰富，理解起来很困难。我抓住人类对小海龟的两次拯救行动轻松达到了引领学生理解文本的目的。我心里豁然开朗，先前备课时产生的困惑得到了解决。回顾自己的课堂教学，认识到自己对教材理解上没有把握住文章的“魂”，造成了课堂拖沓而无序。体会课文中“我”和游客及向导心情的变化对于理解本课的重难点又极为重要。
第三，要关注学生的感受。学*一篇新课文，教师首先要想到，学生能学会什么，还想知道什么，还有什么问题是需要老师帮助他们解决的。如果能考虑到这些，了解到这些，那么我们在课堂教学中就会从容许多，就会把目光从关注自己的教学转移到关注学生的学*，从而使教学中减少了许多繁文缛节，才能使教学真正做到以学生为本。
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景。揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密。我在课前进行教学设计时，力求主线明确，目标定位准确，按照从整体一部分一整体的结构进行教学。通过学*课文，孩子们知道：自然有自然的'法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉（当然有时是善意的），企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。
在此基础上，我引导学生学生说出了都知道大自然的哪些秘密。学生七嘴八舌说出了自己知道的大自然的秘密，更加深刻理解动物有生存之道，作为万物之灵的人类，如果自作聪明到干涉动物的行动，一切都可能走向反面。
——大自然的秘密作文 (菁华6篇)
上个星期天，阳光明媚，桃花上也开出了朵朵桃花，但我却没心思去欣赏这如画一般的美景，因为我正忙着在后山上开辟新的儿童场所。
“哎呦！”我不知道被什么东西绊倒了，我低头一看，竟然是一团看上去很恶心的脏东西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了绿色。这时我的脑海里出现了一个疑问：为什么我的衣服会变成绿色呢，难道是因为这一团脏东西吗？还是这附*有染色颜料？
我低着头左看右看，怎么找都找不到染色颜料的.踪影。难道真的是这团脏东西弄的吗？我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题我决定亲自做一次实验。
我用小铲子弄下一块脏东西，仔细观察，发现这些脏东西竟然是些腐烂的树叶组成，我把那一小块脏东西试着用树枝夹到空中，从脏东西里滴出了一种绿色的水，这种现象让我惊讶不已。可我的好奇心顾不得我惊讶不惊讶，我的脑海里突然又出现一个想法：如果把烂叶泡在水里，那些被染的水可以染色吗？如果树叶贴在纸上，再用石头砸，这样可以染色吗？
带着这些疑问我又一次展开了实验，我发现用水泡出来的绿叶不能染色，而用石头砸的却可以染色。经过反复查资料我知道了生活中的颜料也来自于大自然，而且不同时间提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定还有许多奥秘等我们去发现与探索，让我们一起向大自然进军吧！
大自然有很多很多的秘密，总是让人们琢磨不透，也有很多人们已经发现了的秘密，如吃蚊子的草——猪笼草……而我发现的是一种会把叶子收起来的草——含羞草。
这一件事应该从我六岁的时候说起，我们家里来了一位“新成员”——含羞草。含羞草的叶子很细，密密麻麻的，叶片的排列就像鸟的羽毛一样。小小绿绿的叶子，就像春天刚长出来的小草芽，可爱极了。
六岁时天真的我忍不住用自己肉乎乎的小手把它的.叶子摸了一下，含羞草立刻把叶子收了起来。我以为它被我压死了，我不知所措的坐在地上呜呜大哭起来，还不停的喃喃自语道：“我把花打死了，妈妈不会打我吧！”这时，妈妈闻声走过来说：“你怎么了？”我指着含羞草说：“我不小心把它打死了。”妈妈笑着说：“它不是被你打死的！含羞草的家乡在沙漠里，为了适应野外的生存环境，含羞草练就了它独有的特性。沙漠里严重缺水，它为了保住水分，就是一阵风吹过，它也会收起叶子。下雨时为了不被雨水打伤，只要有雨滴落在它的叶片上，它也会收起叶子。”我摇着自己胖乎乎的小手对妈妈说：“不是的，因为含羞草害羞，见有人摸它的脸，它不好意思了，所以把叶片收起来了，就像我害羞时一样。”妈妈听了哈哈大笑着说：“你的想法可能更美、更合适一些。等它和你相互熟悉后，它就会展开叶片和你玩的。”果然过了一会，含羞草慢慢地把自己的叶子又打开了。
这就是我的发现，一个奇妙而快乐的发现。
自然中有许多秘密，经过许多次的实验和实践才能发现。就这样，我发现了苹果变色的秘密。
这一天，我回到家，发现我们家有位客人。我感紧给客人削了一个苹果。谁知，客人竟忘了吃。等将客人送走时，我无意中发现苹果变成了茶色。苹果为什么会变成茶色呢？这个疑问在我心中如同滚雪球一样越滚越大。我决定去问爸爸，我不解的对问：“爸爸，爸爸，为什么苹果会变成茶色呢？”爸爸的眼光从电脑屏幕前转移过来，亲切地对我说：“我的细心肝儿宝贝，我们做个实验吧！”
说着，爸爸拿来一个圆滚滚的大苹果，将它切成三块，第一块放碗里，第二块放在一个盖着玻璃盖的碗中，第三块放在盐水中。这时干什么呢？爸爸仿佛看出了我的心思，神秘地说：“等会你就明白了”。过了一会，我迫不及待地看了一眼，第一块苹果成了茶色，第二块苹果有点淡淡的茶色，第三块苹果和之前一样。我尝了一口，哇！好天呢，真是沁人心脾呀！没等爸爸开口，我便对着爸爸说：“爸爸，这时因为什么呢？”爸爸干咳了一下，说：“因为苹果中有一种叫做酶的物质，当它遇到氧气时，就会变成氧化酶，从而使苹果变色。”
我之后说：“而盖上盖子，会减少苹果与氧气的接解从而使苹果微微变色。对不对，爸爸？”“没错。”“可为什么放在盐水中不会变色呢？”“因为，盐水完全不让苹果与氧气接解，并且，盐会激发苹果的甜，才会使苹果变甜。所以说盐和各种水果都是夫妻关系。”爸爸幽默地解答道：“原先是这样啊！”我不由自主地点了点头。
看来《增广贤文》中的那句“处处皆学问，三人同行必有我师”的前半句还真对呢！看来以后，我要多用心观察身边的事物了。
大自然神奇吗？神奇！他创造啦很多人们没有想到的东西。
你不相信吗？好！那我来问问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服是怎么发明制作的呢？还有防毒面具？等等”人们通过对大自然中生物的观察和认识，从中得到一个又一个的启示，并把这些用到啦生活中。
从这里我明白啦，大自然对我们非常有帮助，即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢！千万别小看啦这些生物呀！我以后一定要多观察生物。像大自然学*，因为那里的学问可大啦。
大自然真的太神奇啦！
大自然的奥秘无处不在。接下来，就由我来为大家说一些关于动物的奥秘吧！
蜗牛：蜗牛是一种特别的动物。它的足叫做腹足。上面分泌着一种黏液，可以大大的提高蜗牛自身的爬行速度/。也因为这样，蜗牛才喜欢在阴凉干燥的地方爬行。在蜗牛排粪便时是从外壳的缺口里排出来的。在蜗牛的眼睛长在它的触角上。所以不容易被发现。
蟾蜍：蟾蜍是一中益虫也叫癞蛤蟆。在蟾蜍的眼睛后面，有一对毒浆，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好啦，我说的这些就是大自然的一些奥秘。可要想知道更加多的奥秘，还得自己去探索。
小朋友们，大自然有很多秘密，你们知道吗？
在南非有一种大叶树，它的叶子，每个俩小时就翻动一次，因此当地居民称其为“活树钟”。在南美洲的阿根廷，有一种野花能报时，没到初夏的晚上八点左右便纷纷开放，被称为“花钟”……
大自然还有很多秘密，我们要好好学*，将来去探索它。
——大自然秘密作文 (菁华3篇)
今天，我上作文课的时候，老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。
实验开始了，首先，老师先盛来一杯淡水，然后，老师再拿出一颗生 鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里，这时，同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。接着，老师又拿出一包食盐，倒一些 食盐进淡水里后，用勺子搅拌，老师边搅拌边对同学说：“同学们，你们要睁大眼睛看一看，看看杯里的鸡蛋有没有发生变化？”见证奇迹的时候到了。我们果然看 到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着，“这是怎么一回事”？同学们纷纷议论起来，这时的教室里热闹极了。过了一会儿，同学们都争先恐后地问老师：“老师，为什么 鸡蛋会浮上来呢？”只见老师不紧不慢地说：“因为水的.浮力跟它的密度有着密切的关系，淡水的密度小，浮力也很小，鸡蛋才会下沉；倒入盐后，水的密度就变大 了，浮力也变大了，所以，鸡蛋才会浮上来，知道了吗？”同学们不约而同地说：“知道了，老师，你真像一位魔术师啊。”
今天，我们的收获可真不小啊，在这个实验中懂得了：水的浮力和密度的关系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要细心观察身边的事物，发现大自然中的更多秘密。
暑假里，爸爸妈妈带我去郊游，这里有很多动物和美丽的风景。
我和爸爸妈妈到河边看风景。看到小河里长满了荷叶和荷花，荷叶上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上面。
第二天，太阳升起了，风和日丽，万里无云。爸爸妈妈带着我欣赏花儿，花儿五颜六色的。大风一吹，柳树的枝条就像是女孩子的'卷发在迎风飘扬。
过了一会儿，我看见蚂蚁正在搬家，我想：应该要下雨了，所以蚂蚁才搬家。果然，一会就下起了大雨。雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”，一个小时过去了，雨已经停了，七色的彩虹出来了。我问爸爸为什么雨后会有彩虹？爸爸说：“因为雨后太阳出来了，阳光照射到空中的水珠，反射出来的光就形成了彩虹。”
啊！大自然真奇妙啊！
又是一个晴朗的周末，闲来无事。突发奇想，何不出去走走，看看春天美丽的景色。
我悠在田野的小路上，一路芬芳被风儿姐姐带到我的身旁。我深呼一口气，满是田野的馨香。我循着味道浓厚的小径而去，一片金灿灿的油菜花浮现在了我的眼前。远远看去，一片金黄的海洋，不禁让人想起《满城尽是黄金甲》中的经典场面。走进细看，一株株油菜就似一个个战士，守卫着田野。看着黄花谢尽后而结的豆荚，我不由得提出一个疑问：油菜这么多，他们是怎么传播后代的呢？有问题就探究，一定要弄个明白，这才是我的性格。
我走进俯身观察，豆荚有的已经饱胀得快要裂开了。对了，裂开！我回想起往年收油菜时那些熟透了的豆荚啪啪啪的弹射出去的情景，颇有一些淘气小孩的模样。几天后路过油菜地，发现油菜地周边都有油菜苗长出。
晚上，我把这一发现告诉了爸爸。爸爸热情地表扬了我善于观察和动脑。并告诉我植物的传播种子的法式还有很多，想了解的.话可以自己去百度查询。
这次的观察和深入了解，让我对植物的传播方式有了更多的认识，从此我更加喜欢探索大自然的奥秘了。
——发现大自然的秘密话题作文 (菁华6篇)
大自然的秘密是真多呀！蚂蚁搬家预示将要下雨；鱼儿成群上浮翻白，可能预示着地震不久来临……最*我也发现了一个秘密：梅花可以在冬天开放。
梅花为什么会在冬天开放呢？经过询问老师，我终于找到了答案。原来梅花是需要6~7℃才会长出花芽。冬天的温度是最适合梅花生长的季节。所以，梅花才会在冬天开放。
大自然的秘密有很多，我们要一个一个仔细观察。不懂的地方要及时询问老师。
大自然的秘密是真多呀！蚂蚁搬家预示将要下雨；鱼儿成群上浮翻白，可能预示着地震不久来临……最*我也发现了一个秘密：树叶到了秋天会变黄。
树叶为什么到了秋天会变黄呢？通过询问老师，我终于找到了答案。因为到了秋天，树叶的绿素色会退下去，黄素色会升上来，所以树叶会变黄。
我明白了，遇到了问题要询问老师、爸爸妈妈和同学，寻找自己的答案。
大自然中有许多奇特的奥秘,有许许多多的科学家从人类的老师-------动植物身上发明了对人类有用的东西造福人类，使人类得生活越来越美好。
大家都知道青蛙，青蛙的歌声真好听，不愧是为有名的歌唱家。可是大家知道吗?青蛙只能看见动的东西，却对不动的东西“视而不见”这是什么原因呢？是青蛙的视力不好？还是没有眼睛呢？这些原因都被否定了，那是什么原因呢？这些问题在我的脑海里一直打转转，所以我决定一定要千方百计地探索个清清楚楚。
有一次，我问爸爸：“青蛙为什么只能看见动的东西，却对不动的东西视而不见呢？”爸爸神秘的说：“因为青蛙的眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起作用，另外四类对运动目标的某个特征起作用，还能分别辨认自己能看到的特征，输送到大脑视觉中躯-------视顶盖。青蛙的眼睛不仅把看到的物体呈现在网膜上，还能分析看见的物体图像，挑出有用的图像去报告大脑。”我听了爸爸的话，像发现了新大陆一样高兴。这件事情终于“水落石出”了，我心里无比兴奋，比吃了蜜还甜。
哦！原来青蛙的原因是这个，我还听说科学家发明了“电子蛙眼”，生物不愧是人类的老师呀!让我们乘上宇宙飞船，去探索自然的奥秘吧！让我们停留在智慧的摇篮里吧!
暑假里，爸爸妈妈带我去郊游，这里有很多动物和美丽的风景。
我和爸爸妈妈到河边看风景。看到小河里长满了荷叶和荷花，荷叶上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上面。
第二天，太阳升起了，风和日丽，万里无云。爸爸妈妈带着我欣赏花儿，花儿五颜六色的。大风一吹，柳树的枝条就像是女孩子的卷发在迎风飘扬。
过了一会儿，我看见蚂蚁正在搬家，我想：应该要下雨了，所以蚂蚁才搬家。果然，一会就下起了大雨。雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”，一个小时过去了，雨已经停了，七色的彩虹出来了。我问爸爸为什么雨后会有彩虹？爸爸说：“因为雨后太阳出来了，阳光照射到空中的水珠，反射出来的光就形成了彩虹。”
啊！大自然真奇妙啊！
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢!
原先在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。经过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。
科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动，这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。
二百多年后‘电子蛙眼’的帮忙下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的教师啊!
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索!
一个天气晴朗的周末，我和同学在池塘边喂小锦鲤，它们的嘴巴一张一合，就把食物吞下去了，原来它们没有牙齿。还有一只锦鲤跳出水面嗖嗖地飞过，两只乌龟一起在石头上趴着舒服地晒太阳，青蛙在草丛里呱呱地唱歌，蜻蜓在水面上轻轻地滑过。
看着这美丽的景象，心中不禁感叹，大自然太美了！但是你们知道，蜻蜓为什么会点水？燕子低飞时为什么会下雨？彩虹是怎么形成的？海市蜃楼是怎么形成的？是谁告诉蝉要下雨了？
哈哈，我来告诉你：海市蜃楼是因为光的折射而产生的。燕子低飞要下雨，是因为空气中产生了水气，燕子的翅膀沾上了水气，变得很重，所以飞不高。雨后天上经常会出现半圆形的彩虹，它是由于阳光射到空气中的水滴里，发生反射和折射而造成的。谁告诉蝉要下雨了？这跟蝉的翅膀有关，快下雨时，空气中的湿度特别大，蝉不容易在空中飞行，从而形成了这种现象。
大自然有着美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物。花一点儿时间看看我们生活的周围，你就会发现，我们每天都在和它打交道。无论是从天气、动物、植物、微生物、还是空气和水，人类只是这棵巨大的、复杂的“生命之树”上一粒很小的细菌。经过岁月的洗礼，“生命之树”上绝大多数分支都已经消失，需要我们继续不断探索大自然的秘密……
——大自然的启示初中作文 (菁华6篇)
秋天到了，雁群南归，落叶纷飞，一股凄凉之感顿时涌上我的心头。妈妈带着我去小河边散步。
河水波光粼粼，碧波荡漾，让人的心情一下子舒畅了许多。忽然，我眼前一亮，一片绿油油的草坪展现在我的眼前。我跑过去，仔细地看了起来。这片小草真可爱，好像觉得周围的一切事物都就是那么新奇，那目光就是多么的好奇！它们好像很有志气，在这凉爽的秋天茁壮成长。忽然一阵风吹过来，我想“小草会被风吹倒的，我很着急，可就是我又觉得坚强的小草就是不会被风吹倒的。这就是一个锻炼的机会！”我屏息凝视，果然，小草并没有被风摇倒。它们咬紧牙关，挺直身体，好像不讨厌秋风，反而感谢秋风给它们带来了锻炼的机会。从那时起，我认识了这位朋友---小草。
过了几天，我又来到河边，跑到草坪那边，我惊讶地站住了，小草在阳光、细雨地爱抚下，依靠自己顽强不屈的精神和奋发向上的斗志，克服了风吹雨打。它们摇曳着，好像在向我诉说着自己这几天成长过程中的快乐和艰辛。
小草我爱你，爱你的“美”！
“时代在进步，人类在发展，”不知从何听到这句话。说明人类在发掘物资，这多好呀，是我们的生活更加高科技，先进，方便。
但你何曾想过，在我们幼时，生活简陋，不方便。但在晴朗的日子时，你抬头望望天，看到的第一眼一定是蔚蓝色。
当时家旁有一块大田地，一眼望去，金黄一片，隐隐约约可以看见其中有几位老伯在耕地，汗水浸湿了后背。
生活虽然不方便，但真的很快乐。
“时代在进步，人来在发展。”
一日清晨，几次响声将我从睡梦中拉起，像窗外看去，有几辆起重机，挖掘机从家门前换换开过。父母说为了更好的利用资源，将农田除移，弄成几家企业工厂。
几个月以后，几座高楼竖立在本该是农田的土地当中。一缕一缕灰烟从烟囱中散出，直入云层，消散期间。
“时代在进步，人类在发展。”
如今，抬头望望天，以往的天色已不存在，转为灰云，笼罩在上空。天空中，已看不见鸟儿的踪迹，只多了几具倒在路中的鸟儿的尸体。空气也不如以往那样清新，仿佛灰尘在直入你鼻。
“时代在进步，人类在发展。”
说白了是为了增多自己的利益，将美好的事物毁于一旦。
自然是一种神奇的资源，即使它有无限的小数，它也是有限的小数。过去，动物生活在大自然中。现在，动物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心灵。
曾经生活在大自然中的动物是依赖大自然的弱小动物。那时，即使是最强大的动物在大自然面前也是谦卑的。他们依靠自然力量生存。他们信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龙依靠自然生存。不久前，当我们的国家还是一个君主制国家时，我们的祖先仍然依靠自然生存。既然我们的科学技术已经发展，我们的生存能力也很强，我们能摆脱自然吗？
想象一下，没有太阳你一天都感觉不到任何东西，没有太阳你一年也感觉不到任何东西，因为你已经失去了这种感觉。如果一天没有水，你会又饿又渴。如果三天没有水，你的生命将处于危险之中。如果一周没有水，那么你就失去了生命的迹象。大自然的力量是如此不可忽视。但是人们总是故意忽视他的力量，从而失去更好的机会。
对于自然，我们应该反省自己吗？反思我们对自然造成的灾难。不要后悔，不要后悔。让我们一起换衣服。
大自然是个光怪陆离、五彩缤纷的世界。在大自然中，水有千变万化，山有奇崛险怪，树有万种风情，云有千姿百态。夜望星空，慨叹宇宙之广阔深邃；静听虫鸣，惊叹世界奇妙多彩；走进森林，感知物种的'丰富浮游大海，感受大海的宽阔胸怀；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受过的坦荡奔放；啜一口溪水，感受小溪的清纯，感悟远离尘世的喧嚣，保持大自然的本质；攀一段山岩，感受大山的倔强，感悟“壁立千仞，无欲则刚”的气节，不失大自然的本色。大自然是如此丰富多彩，让人感叹折服！
当我们身处芳林时，耳边老响起蜿蜒又动听的鸟语歌声，天空中飞翔的鸟儿和雄鹰，它们都会用自己语言中最亲切的语言表示自己对自然的无限喜爱；用动听的声音来倾诉对大自然的深深感谢，感谢自然给了它生命，感谢自然给了它一个幸福美满的家园。
当我们面临浩瀚无垠的大海时，聆听着海的呼吸，感受着海的气息，体会着一种种那与世不争、*静而又深沉的力量以及沉默的美。特别是海那宽广的胸怀，包容一切的胸怀。
我珍爱时间，我珍爱亲情，我珍爱友情，但我惟独对那奇妙的大自然颇有偏爱！
大自然啊！我珍爱你，我珍爱你的山山水水，我珍爱你的花红柳绿，我珍爱你的莺歌燕舞，我珍爱你的一切又一切！
大自然啊！你用你的鬼斧神工劈出了雄伟壮观的五大名山：泰山/恒山/华山/衡山和嵩山。这五大名山高耸入云，直插云天。它们深邃而沉着，坚强而宽容，它们用它那广阔的胸襟充实了自己！
大自然啊！你用你的双手铸造了哺育了千万人的母亲河——长江/黄河。长江/黄河是我们民族的母亲，是我们中华儿女的骄傲，是点缀着祖国的玉带明珠！
大自然啊！你用你的双眸看清了人间的是是非非，看穿了人间的一切深奥的道理，你用你的耳朵聆听到了无与伦比的天籁之音……
大自然啊！你用你的……
大自然啊！我珍爱你，珍爱你的一切又一切，你就好比把魔术师一般变出了无数奇妙的东西，无数无比美好的东西，无数雄伟壮观的事物。
大自然啊！你给予了我们太多太多的美好事物了，我一定会用我的一生去保护你，去珍爱你。
早就听说通往刘后镇山林的生态环境保持的比较好，一日，爸爸终于得空，为了满足我们的愿望，爸爸、我和表哥每人骑一单车沿着去刘后的公路行驶而去。
“这山里的公路真不错啊！”我不由赞叹着，越往深处越曲静，秋风拂面真是爽极了。清新的空气充满了周围的空间，仿佛置身于氧吧，可不是吗，本来这就是个天然大氧吧！
我不由的大口大口吸着这难得的清新，路的远方蜿蜒向上，尤如一条黑色的玉带，周围尽是连绵起伏的山峦，好象一群巨兽沉浸在云雾环绕的世界……
路的坡度越来越大，我们各个大汗淋漓，虽然在秋季里。“我们下车推着走吧”爸爸说，秋风阵阵吹来，刚刚的燥热顿时一扫而空。真是秋高气爽啊！走着走着眼前豁然开朗，山谷的夹缝中出现了一片水面，向远望去，一片片稻田泛着绿波，绿波中又呈现着金黄，一块块大豆果实累累，一垄垄秋玉米铺满山地，一个个象橘红灯笼的柿子挂满枝头，特别引人注目……
这是个丰收的季节！我要说，一年之际在秋天！
——大自然的秘密作文 (菁华6篇)
上个星期天，阳光明媚，桃花上也开出了朵朵桃花，但我却没心思去欣赏这如画一般的美景，因为我正忙着在后山上开辟新的儿童场所。
“哎呦！”我不知道被什么东西绊倒了，我低头一看，竟然是一团看上去很恶心的脏东西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了绿色。这时我的脑海里出现了一个疑问：为什么我的衣服会变成绿色呢，难道是因为这一团脏东西吗？还是这附*有染色颜料？
我低着头左看右看，怎么找都找不到染色颜料的.踪影。难道真的是这团脏东西弄的吗？我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题我决定亲自做一次实验。
我用小铲子弄下一块脏东西，仔细观察，发现这些脏东西竟然是些腐烂的树叶组成，我把那一小块脏东西试着用树枝夹到空中，从脏东西里滴出了一种绿色的水，这种现象让我惊讶不已。可我的好奇心顾不得我惊讶不惊讶，我的脑海里突然又出现一个想法：如果把烂叶泡在水里，那些被染的水可以染色吗？如果树叶贴在纸上，再用石头砸，这样可以染色吗？
带着这些疑问我又一次展开了实验，我发现用水泡出来的绿叶不能染色，而用石头砸的却可以染色。经过反复查资料我知道了生活中的颜料也来自于大自然，而且不同时间提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定还有许多奥秘等我们去发现与探索，让我们一起向大自然进军吧！
大自然有很多很多的秘密，总是让人们琢磨不透，也有很多人们已经发现了的秘密，如吃蚊子的草——猪笼草……而我发现的是一种会把叶子收起来的草——含羞草。
这一件事应该从我六岁的时候说起，我们家里来了一位“新成员”——含羞草。含羞草的叶子很细，密密麻麻的，叶片的排列就像鸟的羽毛一样。小小绿绿的叶子，就像春天刚长出来的小草芽，可爱极了。
六岁时天真的我忍不住用自己肉乎乎的小手把它的.叶子摸了一下，含羞草立刻把叶子收了起来。我以为它被我压死了，我不知所措的坐在地上呜呜大哭起来，还不停的喃喃自语道：“我把花打死了，妈妈不会打我吧！”这时，妈妈闻声走过来说：“你怎么了？”我指着含羞草说：“我不小心把它打死了。”妈妈笑着说：“它不是被你打死的！含羞草的家乡在沙漠里，为了适应野外的生存环境，含羞草练就了它独有的特性。沙漠里严重缺水，它为了保住水分，就是一阵风吹过，它也会收起叶子。下雨时为了不被雨水打伤，只要有雨滴落在它的叶片上，它也会收起叶子。”我摇着自己胖乎乎的小手对妈妈说：“不是的，因为含羞草害羞，见有人摸它的脸，它不好意思了，所以把叶片收起来了，就像我害羞时一样。”妈妈听了哈哈大笑着说：“你的想法可能更美、更合适一些。等它和你相互熟悉后，它就会展开叶片和你玩的。”果然过了一会，含羞草慢慢地把自己的叶子又打开了。
这就是我的发现，一个奇妙而快乐的发现。
自然中有许多秘密，经过许多次的实验和实践才能发现。就这样，我发现了苹果变色的秘密。
这一天，我回到家，发现我们家有位客人。我感紧给客人削了一个苹果。谁知，客人竟忘了吃。等将客人送走时，我无意中发现苹果变成了茶色。苹果为什么会变成茶色呢？这个疑问在我心中如同滚雪球一样越滚越大。我决定去问爸爸，我不解的对问：“爸爸，爸爸，为什么苹果会变成茶色呢？”爸爸的眼光从电脑屏幕前转移过来，亲切地对我说：“我的细心肝儿宝贝，我们做个实验吧！”
说着，爸爸拿来一个圆滚滚的大苹果，将它切成三块，第一块放碗里，第二块放在一个盖着玻璃盖的碗中，第三块放在盐水中。这时干什么呢？爸爸仿佛看出了我的心思，神秘地说：“等会你就明白了”。过了一会，我迫不及待地看了一眼，第一块苹果成了茶色，第二块苹果有点淡淡的茶色，第三块苹果和之前一样。我尝了一口，哇！好天呢，真是沁人心脾呀！没等爸爸开口，我便对着爸爸说：“爸爸，这时因为什么呢？”爸爸干咳了一下，说：“因为苹果中有一种叫做酶的物质，当它遇到氧气时，就会变成氧化酶，从而使苹果变色。”
我之后说：“而盖上盖子，会减少苹果与氧气的接解从而使苹果微微变色。对不对，爸爸？”“没错。”“可为什么放在盐水中不会变色呢？”“因为，盐水完全不让苹果与氧气接解，并且，盐会激发苹果的甜，才会使苹果变甜。所以说盐和各种水果都是夫妻关系。”爸爸幽默地解答道：“原先是这样啊！”我不由自主地点了点头。
看来《增广贤文》中的那句“处处皆学问，三人同行必有我师”的前半句还真对呢！看来以后，我要多用心观察身边的事物了。
大自然神奇吗？神奇！他创造啦很多人们没有想到的东西。
你不相信吗？好！那我来问问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服是怎么发明制作的呢？还有防毒面具？等等”人们通过对大自然中生物的观察和认识，从中得到一个又一个的启示，并把这些用到啦生活中。
从这里我明白啦，大自然对我们非常有帮助，即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢！千万别小看啦这些生物呀！我以后一定要多观察生物。像大自然学*，因为那里的学问可大啦。
大自然真的太神奇啦！
大自然的奥秘无处不在。接下来，就由我来为大家说一些关于动物的奥秘吧！
蜗牛：蜗牛是一种特别的动物。它的足叫做腹足。上面分泌着一种黏液，可以大大的提高蜗牛自身的爬行速度/。也因为这样，蜗牛才喜欢在阴凉干燥的地方爬行。在蜗牛排粪便时是从外壳的缺口里排出来的。在蜗牛的眼睛长在它的触角上。所以不容易被发现。
蟾蜍：蟾蜍是一中益虫也叫癞蛤蟆。在蟾蜍的眼睛后面，有一对毒浆，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好啦，我说的这些就是大自然的一些奥秘。可要想知道更加多的奥秘，还得自己去探索。
小朋友们，大自然有很多秘密，你们知道吗？
在南非有一种大叶树，它的叶子，每个俩小时就翻动一次，因此当地居民称其为“活树钟”。在南美洲的阿根廷，有一种野花能报时，没到初夏的晚上八点左右便纷纷开放，被称为“花钟”……
大自然还有很多秘密，我们要好好学*，将来去探索它。
——《大自然的秘密》读后感 (菁华5篇)
我们所说的“大自然”其实是指我们赖以生存的地球环境。
包括土地、植物、动物、水、空气、阳光等基本组成部分。但是很明显这些都是没有思想或者自我意识的。大自然的秘密是无穷的，我们一起去看看吧！
我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队到达南太*洋加拉巴哥岛。那个岛上有许多太*洋绿龟孵化小龟的巢穴，我们想实地观察一下幼龟是怎样离潮进入大海的。幼龟一般在四五月间离潮而出，争先恐后爬向大海。稍不留神便可能成为海鸥等食肉鸟食物。一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来。向导抱起了幼龟把它引向大海，那只鹰颓丧的飞走了，接着发生的事却使大家极为震惊。先出来那只是“侦察兵”一旦遇到危险，它便返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到了错误的消息，以为外面很安全，于是争先恐后的结伴而出。成千上百的幼龟都出来了，引来了许多食肉鸟，这是十几只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中食。一切都过去了，似乎在群凡中间，一切都静止。终于向导发出了悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本不会受到伤害。”因为我们自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去做事，违背了动物的生存规律，让他们受到伤害。
“大自然的秘密”指生物在自然界生存的规律，躲避灾难的本能。本文以太*洋绿色的幼龟由于受人为的错误信息，结伴而出惨遭灭亡的实例，告诉我们不能自作聪明地用人类思维、人类的生存方式去方式去违*物的生存规律，给它们带来伤害。
人类要遵守大自然的规律与动物们共同生存，不可人为的破坏改变自然环境，不要人为的干涉动物的行动，不要伤害动物，不能自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去替动物有违动物生存规律的生活，否则就只会“一切都可能走反方面”。
《大自然的秘密》讲了一群人到南太*洋加拉巴哥岛去观察幼龟是如何离巢的。观察时，他们看见幼龟的侦察兵快被鹰叼去，就将小龟送到了海边。龟群得到“侦察龟“的错误信息，就全爬了出来，都被食肉鸟吃了。
在生活中，有很多像这样的事情：有一个人很喜欢蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶从蛹里出来的情景。但他等了几个月，蝴蝶也没出来。那人着急了，便把剪开。可是，从蛹里出来的蝴蝶都不会飞了，只会满地跑。
有个人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿没了天敌，它就不跑步了，越长越胖。最后，鹿都得病死了。
那些人在不知道动物生存规律的情况下，盲目地帮助动物，却导致动物死亡。人虽然万物之灵，但当人自作聪明时，一切都会走向反面。作文
《大自然的秘密》这篇文章主要写了生物学家们区加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进如大海的。
幼龟们的一个侦察兵走出巢来看外面是否安全。突然，有几只食肉鸟飞过来了，生物学家们赶快交向导区救小海龟，向导说：“自然界之道，就是这样。”他们跟向导说不能见死不救。然后，向导极不情愿得抱起小海龟跑向大海。幼龟得到错误的信息后，争先恐后地向大海跑去。最后，还是有很多幼龟被食肉鸟吃了。
我觉得人们不能去改变大自然的法则，就像我以前学过一篇课文《狼与鹿》一样：鹿的天敌是狼，人们就把狼全部杀死了。然后，鹿就越来越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它们就开始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我们不能去改变大自然的法则，如果改变了，效果只会适得其反。
我们要保护森林，补破坏自然规律，让人们停止捕杀那些弱小的动物，就算对人类有害的动物也不要去伤害它。
我学*了一篇文章名字是大自然的秘密。课文主要讲了作者和几个同伴及一个向导去加拉巴岛旅行和观察海龟离巢的事。
在黄昏的时候小海龟出巢了，先是有一只探路的小海龟，但是空中有掠食的苍鹰，我们在不明就里的情况下要求向导帮助小海龟入海，结果导致错误信息小海龟误以为外面没有危险，都纷纷出巢爬向大海。大部分海龟被吃掉了。
他们的错误在于不该在不明白的时候胡乱帮助“别人”，大自然当中有许多自然的生物链。我们不要随便破坏它。我们不去买野生动物制品就是对它们最好的帮助。
人们都在表扬善良的举动，可这善良的举动又给动物——乌龟带来怎样的灾难呢？请打家和我一起走进大自然的秘密这吧！
我和几个旅伴还有一个生物学家导游在加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进入大海的。向导在我们旅伴的劝说下，不情愿地帮助侦察兵幼龟引向大海，结果其它幼龟得到了错误的信息，争先恐后结伴而行，结果被食肉鸟类饱餐一顿。
我们不能人为地违反大自然的法则，如拔苗助长会使秧苗死亡；把森林中的狼杀掉，保护鹿群，结果鹿大量繁殖，森林闹起了饥荒和疾病，
鹿大量灭绝又毁了森林；人们为了给猪足够的饲料，从国外引进了一种浮游植物，结果使它阻断航道、污染了水源。我们的大伙房水库，因为一些善良的人们放生了大量进口的巴西龟，结果鱼、虾被吞食，水质破坏。
人们要遵守大自然的规律，并与大自然的动植物一起生存，不要人为干涉动物行为，他们都有保护自己躲避灾难的本能，否则一切会走向反面。
——发现大自然的秘密话题作文 (菁华5篇)
大自然的秘密是真多呀！蚂蚁搬家预示将要下雨；鱼儿成群上浮翻白，可能预示着地震不久来临……最*我也发现了一个秘密：蚯蚓过路，预示着大雨不久来临。
蚯蚓过路为什么会预报天气呢？经过询问老师才知道，因为大雨后，雨水把土壤中的缝隙挤住，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴。
我觉得大自然的秘密各种各样，让我期待极了。
大自然的秘密是真多呀！蚂蚁搬家预示将要下雨；鱼儿成群上浮翻白，可能预示着地震不久来临……最*我也发现了一个秘密：梅花可以在冬天开放。
梅花为什么会在冬天开放呢？经过询问老师，我终于找到了答案。原来梅花是需要6~7℃才会长出花芽。冬天的温度是最适合梅花生长的季节。所以，梅花才会在冬天开放。
大自然的秘密有很多，我们要一个一个仔细观察。不懂的地方要及时询问老师。
大自然的秘密是真多呀！蚂蚁搬家预示将要下雨；鱼儿成群上浮翻白，可能预示着地震不久来临……最*我也发现了一个秘密：树叶到了秋天会变黄。
树叶为什么到了秋天会变黄呢？通过询问老师，我终于找到了答案。因为到了秋天，树叶的绿素色会退下去，黄素色会升上来，所以树叶会变黄。
我明白了，遇到了问题要询问老师、爸爸妈妈和同学，寻找自己的答案。
《大自然的秘密》是以童话的方式向大家介绍了大自然中的一些植物和动物的生活的方式和生活中的一个镜头。让我们进一步了解大自然。
《大自然的秘密》这本书中我最感兴趣的是《哪一种花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。
《哪一种花的蜜甜?》讲的是：“一天，苍蝇和蝴蝶讨论哪一种花的蜜甜一些?苍蝇说竹菜花顶甜，蝴蝶说石竹花的蜜才是顶甜的。后来苍蝇带着蝴蝶来到竹菜花上，蝴蝶说她只能吃高脚杯子里的东西，不会吃底上抹着油的花蜜。说着蝴蝶就带着苍蝇到了石竹花上，可是苍蝇的嘴没蝴蝶长，吃不着花蜜就飞了回去吃自己喜欢的竹菜花花蜜。”这篇文章告诉了我：每个人都有自己的口味，生活也是这样，我们每个人都有自己独特的生活方式。
《在昏暗的森林里》说的是：“一只小猫咪被主人带到了别墅，初次看见了草地和森林，而且还在森林看见了没见过的植物和动物。”这篇文章让我知道了：夏天，在昏暗的森林里花儿都是白色的，因为这样昆虫可以看见花儿;可是动物们不一定是白色的，因为动物们的皮肤是各种颜色的，这样就可以藏在和自己皮肤颜色一样的地方保护自己或攻击别人。
我很喜欢这本书，因为这是一本用童话的方式来告诉我们大自然里的秘密的书。书中还有很多童话，都能告诉我们大自然的秘密。
读了《大自然的秘密》后，我明白它的作者是伯罗蒙塞尔。这篇课文主要讲了伯罗蒙塞尔和他七个同伴及一位生物学家向导，一齐去观察幼龟，可是，上岛时，它们发现幼龟要去大海，要被食肉鸟吃掉。向导立刻去救幼龟，可是，他们万万没有想到那是只侦察龟，导致成群的幼龟被食肉鸟吃掉的故事。
人，虽然是万物之灵，当人自作聪明时，一切都会走向反面。我们人类不要打乱自然界的规律，并且不要拔苗助长。我在《意林》里看过一篇故事叫《瘸蝉》主要讲了米小苏想观察蝉的破壳的那一瞬间。她观察了一个晚上，还是没有破壳，米小苏就有点着急了，就帮蝉剥开硬壳，剥开后，虽然蝉的四肢都有，可是，它的翅膀始终就缩成一团，他已经不会飞了！
人，虽然是万物之灵，但不能打乱了自然界的规律。生物都有它们生存的规律，我们不要打扰它的，否则可能会给他们的灭顶之灾！
——大自然的秘密作文450字（精选5篇）
其实大自然中有许多秘密，只要细心观察，就能发现这其中的奥妙。
我发现的第一个关于大自然的秘密就是“蚂蚁搬家”。小时候，我经常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天，我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时，不知是谁，大叫了一声：“你们快看！蚂蚁在搬食物呢！”我们惊讶得往大树下看。果然，一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食物，有的蚂蚁去帮忙，还有的蚂蚁在前面，好像在指挥蚂蚁进攻一样，在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁“搬家”，一边用细小的树枝捉弄他们。突然天空中划过一道闪电，接着又发出“轰隆”的声响，我们吓得抱在一起。雷声停止后，“哗啦哗啦”天空中立即射下黄豆一般大的雨滴，我们几个马上就跑回了家。回到家后，我仔细地想了想，上次的情景也和这次一样呢。因此，我得出了一条结论：蚂蚁搬家要下雨。
第二个大自然的秘密就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后，我在路上我发现了很多只蜻蜓在空中飞。可是，他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区，互相追逐。我一边走回家，一边在想：那群蜻蜓在干什么？飞的那么底，想让人抓回家做标本吗？突然，天空中的乌云盖过了我的头顶，只听“哗啦啦”大雨倾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来，蜻蜓低飞要下雨是因为要捕捉虫子，因为快下雨了，所以虫子的翅膀沾了水，飞不动，蜻蜓就来大餐一顿呀！
其实，大自然还有更多的奥秘要我们去探索，树的年轮，鱼的年龄，都是秘密，我们要善于观察才行。
又是一个晴朗的周末，闲来无事。突发奇想，何不出去走走，看看春天美丽的景色。
我悠在田野的小路上，一路芬芳被风儿姐姐带到我的身旁。我深呼一口气，满是田野的馨香。我循着味道浓厚的小径而去，一片金灿灿的油菜花浮现在了我的眼前。远远看去，一片金黄的海洋，不禁让人想起《满城尽是黄金甲》中的经典场面。走进细看，一株株油菜就似一个个战士，守卫着田野。看着黄花谢尽后而结的豆荚，我不由得提出一个疑问：油菜这么多，他们是怎么传播后代的呢？有问题就探究，一定要弄个明白，这才是我的性格。
我走进俯身观察，豆荚有的已经饱胀得快要裂开了。对了，裂开！我回想起往年收油菜时那些熟透了的豆荚啪啪啪的弹射出去的情景，颇有一些淘气小孩的模样。几天后路过油菜地，发现油菜地周边都有油菜苗长出。
晚上，我把这一发现告诉了爸爸。爸爸热情地表扬了我善于观察和动脑。并告诉我植物的传播种子的法式还有很多，想了解的话可以自己去百度查询。
这次的观察和深入了解，让我对植物的传播方式有了更多的认识，从此我更加喜欢探索大自然的奥秘了。
跟往常一样，放学后，妈妈开着车缓缓驶入小区的地下车库。车子行驶在地下室光滑的地面上，车轮发出吱嘎吱嘎的声音。我很纳闷：这是什么原因呢？探出车窗一看，地面好湿啊！那湿漉漉的样子仿佛刚被清洁工人用水枪冲洗过似的。车轮碾过那潮湿的地面才发出这样奇怪的声响，可是地面上这么多水又是从哪里来呢？妈妈告诉我，这是天气的原因。最*总是刮南风，地面返潮，地下室才会出现这种现象。
打开车门，走出车子，周围的空气阴凉而潮湿，似乎轻轻一拧，就能拧出一大把水来。电梯把我们送到了19楼的家中，只见家门口的地砖因为潮湿泛着淡淡的水光。妈妈庆幸地说：“幸好早上出门把窗户都关严实了，要不然家里肯定也被南风吹潮了。”我丈二和尚摸不着头脑，不明白妈妈这话的意思。
妈妈一边做饭一边告诉我，入冬后，室内墙壁和地板温度一天比一天低，开春后室内升温速度又比室外慢。当室外空气剧烈升温而且又很潮湿时，吹入室内便在冷地面和墙壁上凝结成小水珠，甚至形成流动的水层。如早晨阴天，且伴有过暖而又强劲的南风，当天就会出现返潮现象。
听了妈妈的解释，我恍然大悟，跑到卫生间那沾满水汽的镜子前，用手指写下几个大字――南风天的秘密，之后便开心地笑了，因为我又破解了一个大自然的密码。
在大自然中，有许多不同的奥秘。比如：飞机等实用工具都是流线形，可以减少空气的阻力；你仔细观察，可以发现乡间小路上有木耳；你可以发现在山上有一些天然的果树。大自然的秘密像无边无际的海洋。
上个星期五，老师让我们回家观察大自然。于是我一回到家，把书包一放，兴致勃勃地到了阳台上，开始观察家里的吊兰了。
接下来，就让大家来听我的讲解吧！我家里的吊兰十分神奇，它可以十几天不用浇水也不会干，而且样子是花上加花，显得美不胜收！
我说：“这个吊兰为什么可以很久才浇水都不会干枯呢？”我要查个水落石出，我说干就干。我查了很多资料，最终在手机上找到了。上面说：因为吊兰是肉质根，有很强的保水能力，叶子蒸发的水份不会给整体的储水造成太大的损失，我看了恍然大悟。
我一知道吊兰的生命力这么强，突然脑袋里蹦出了一个新的想法，如果我把吊兰上面的花给又种上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到这，就去问大伙们了，可一个都没问到。
于是这个问题一直回荡在我的脑海之中，我迅速的拿起科学书，翻开科学书，找到了那一课，然后我照着书上的方法去做。
首先我把吊兰上面的花给剪下来，然后把剪下来的吊兰花的枝条下的用剪刀剪成斜口，最后把土松开种上吊兰花再撒上一层土，之后我天天洒水就可以了。过了五六天，吊兰还没有枯死。
我的实验成功了，心里乐开了花，像一只活蹦跳的小兔子一样，欢呼跃雀。
最后，我明白了什么问题都要亲自去发现，亲自去实验！
星期天我在补课班上课的时候，老师说要和我们做个试验，我们都充满了好奇，做什么实验呢？
老师端来一玻璃杯水，还拿了一个鸡蛋，和一袋盐，我心想：老师到底要做什么实验呢？难道是要煮鸡蛋吗？一个个疑问围绕着我们。
老师说：“大家注意观察，现在我要把鸡蛋放进白开水里，大家看鸡蛋会怎样？”我们异口同声地说：“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时，鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说：”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来？“我们都惊讶地你望着我我望着你，鸡蛋怎么会浮起来呢？我心想，老师说：”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐，一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋，真是太奇妙了，鸡蛋竟能在盐水中浮起来，我们都充满了疑问，为什么鸡蛋在白开水中会沉下去，在盐水中却能浮起来呢？老师说话了：“大家知道为什么吗？”我们异口同声地说：“不知道。“老师说：每一个物体都有密度，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋会沉下去，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时，盐水的密度就会大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。
老师还说把鸡蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，鸡蛋会煮熟，把鸡蛋放在清水中，加入适量的醋，鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了，将来我要当一个科学家，去探索大自然的奥秘，加开人们的疑惑。
