夏令营的小学作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 小学作文

夏令营的小学作文1

  其实,这个礼拜我会来到东海,也算是一种缘分。我这次是来“上课”的,也就是说,是参加夏令营才来的。

  这个夏令营叫做“东海小LD智慧成长营”,名字真的好长,本来想说是去玩的,没想到,还真的是去学*如何当一位小LD呢!

  到了那里的第一天,我就被吓到了,除了被那里美丽的风景吓到之外,也被老师严格的程度吓到。该怎么形容老师的严格呢?其实老师只是很注重“尊重”而已,只要你做到这一点,你就可以无忧无虑了。但是,相反的,如果你做不到的话,下场就会非常“惨”。马上就会被安排到“爱心服务队”,并且接受与大象老师的“特别谈话”,听说,整个晚上都不必睡觉了呢!光用听的就觉得恐怖。

  我们每天晚上10题目:30准时熄灯,隔天早上7题目:00准时起床,如果被抓到熄灯还没躺在床上的,马上就会被拖出去的;如果7题目:00没起来的话,铁定会被踹个两脚,总之,就是会让你起来就对了。起床之后,还不能马上吃早餐,还要先打完太极拳,肚子总是会饿的受不了。

  晚上一回寝室的第一件事就是赶快把衣服拿一拿,先抢浴室再说,要不然,一没有抢到,可就有的等了,所有的女生大概有四、五十个,浴室竟然只有五、六间呢!而且衣服也要自己手洗,所以当然要手脚快一点啰!但是,大家的衣服都晾在一块儿,我的毛巾竟然不见了!而且都找不回来呢!而且,衣架还在那哩,毛巾却不见了,真是奇怪。

  在这里,每一个人都要上过台,而且至少要讲三分钟,要不然,通通不能毕业!这还瞒严重的,努力了七天,却没有结业证书,不是很令人沮丧吗?我觉得“挫折的发生与处理”这堂课最令我印象深刻,里头有一句话,困扰我们的不是事件本身,而是我们对于事件的看法,仔细想想,这不是很有道理吗?

  我觉得来上这个夏令营让我印象深刻,虽然刚开始会有些不*惯,但是后来*惯了就好。老师们都很认真的安排课程,是真的希望我们以后都能够发光发亮,我认为我不能辜负老师对我们的期待,努力的向前迈进吧!

夏令营的小学作文2

  爸爸妈妈为了丰富我的暑假生活,让我参加了一个七天的夏令营,地点为绍兴、杭州和上海。这三个城市各有特色,我对夏令营充满了期待。

  绍兴,有浓厚的水乡特色和历史文化,让我们大饱眼福。杭州,美景众多,让人眼花缭乱,尤其是西湖,湖的静,湖的清让我深深陶醉。而在上海度过的四天,最让我难忘。

  上海是一座现代化大都市,到处的现代气息,让人为之向往。在那里,让我哭,让我笑,让我学会团结,让我学会坚强,让我找到友谊。在上海,我们住在东方绿洲,这是一个大型度假村,这里的房屋十分具有特色,知道吗?我们住的是美式木屋。在上海的活动有很多,丰富多彩。活动虽多,但是同学们并不认识,更别提什么默契程度了。可能因为这个,教练让我们玩了一个“绑腿走”的游戏,这是我参加夏令营收获最大的一个活动。游戏规则是由十几个人组成一组,相邻同学的腿绑在一起,之后靠大家的团结和默契来走动,就像是赛跑,不过这是走。开始,大家根本不行,不是你摔倒就是我摔倒,根本无法走动,之后,教练为我们进行了训练。在教练的指导后,我们的技术可谓突飞猛进,相信这一切归功于教练的教导和大家之间的团结。大约过了半个小时,我们进行比赛,男生组与女生组进行比赛,男生组轻而易举地夺得了冠军,我在心中不由感慨:男生好厉害啊,他们之间太有默契了,太团结了。轮到我们进行比赛了,因为女生比男生人多,所以我们跟女生进行比赛,我们夺冠的可能更大了。哨音响起,我们把所有的力量都凝聚在一起,喊着我们的口号,走得很整齐,走得很快,但是走了十几米后,就有些力不从心了,渐渐落后了,而且我可以清楚地感觉到队员们慌了,因为心理素质不是很好,情绪上受到了一些干扰,所以我们组只得了第二名。大家互相打气,相互安慰,让我体会到了集体力量的伟大。

  或许在这个夏令营中,还有很多值得我留恋的事,但是,我认为这一件事最有意义,因为在这个活动中,我收获了友谊,感悟了团结。这个夏令营让我永生难忘。

夏令营的小学作文3

  “什么时候——当当!”学校公益夏令营终于拉开帷幕,吹响了号角。我就像一只兴奋的小兔子,浑身都是鸡血,碰到它的时候我的心早已飞到了学校。

  抽奖结束后,我成功成为了一名幸运儿,能够参加这个公益夏令营了!7月3日早上,我早早起床,哼着小曲,踩着舞步,整理了一下仪容,舒舒服服地走出家门。我的嘴微微撅起,我的手举起一个大拇指,上下摆动,表示我满心的喜悦!

  到了学校,开学典礼马上就进行了。王老师的话点燃了我的激情,让我的胸膛充满了热血。我不禁珍惜这个夏令营的每一点,希望记录下每一秒.

  上课开始,郑先生大步走进教室。开始上课的时候,郑老师设置了悬念,让同学们对这本书的书名既兴奋又感兴趣。39400.00404400006这本书到底说了什么?英雄是谁?他们怎么了?一个问题浮现在我脑海,萦绕在我心头。郑先生一开口,首先这本书的封面特别抢眼。同时也再次引起了我的质疑。什么是财经类小说?是教你理财吗?郑老师为我们解答:如果一个人很会理财,我们会说他很会理财!大家突然意识到“哦——”的声音发出来了。郑老师的推陈出新,循着循序渐进,让我们对生活的认识越来越深,了解了很多。

  一堂神奇的科学课开始了。水的表面张力是多少?我对此一无所知。但是周老师的理科课让人着迷,让我痴迷。我不仅知道水的表面张力,也知道水的表面张力与生命息息相关。许多美丽的自然景观都是由水的表面张力引起的,这让我获得了新的知识!

  下午,我们走进温州防汛指挥中心。工作人员给我们看了一个图文并茂的视频。台风引发的自然灾害让我大为震惊。然后,工作人员给我们介绍了温州防汛指挥中心。在这个会议室里,发布了温州防台防汛的全部消息。整个温州连成一线。最后,工作人员准备充分。我开始现场比赛,气氛瞬间升温。我们急忙举手,生怕自己邀请不了。我也收获了一支笔,快乐的心情在心里荡漾。最后大家都在这个神圣的地方拍照,让我的心微微颤抖。

  我期待明天的课!


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夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——夏令营小学作文 (菁华9篇)

夏令营小学作文1

  我人生中第一次尝到苦头是在一次夏令营活动中,而且,经过这次夏令营之后,我学到了许多。 一天,妈妈跟我讲有一个夏令营活动,问我要不要参加,我二话不说就答应了,然后妈妈说:“在夏令营中,你要自己扎辫子,自己吹头发,自己洗衣服了哦!”我听后自信的说:“没关系!我自己可以的!”妈妈笑了笑说:“好吧,我给你报名!” 到夏令营那一天了,我拖着行李箱,上了大巴车,开始前嘉兴。在车上时,我开始想象夏令营时的美好情景。但是,还没开始夏令营,我就被一件事难住了:忘记了扎辫子、吹头发、洗衣服的步骤。好在宿舍里有几个比我大的姐姐教了我,不然,我还真是无从下手了呢!不过第二天就好多了。我发现我经过夏令营之后长大了许多,明白了自己的事情要自己做的道理。在夏令营的五天四夜里,我有被累过、渴过、饿过、坚持过、在五天里我不但学会了坚持,还发现我成长了许多!从原来的什么也不会交成了已经可以生活上的甚本自律! 经过夏令营回来时,我感到我那一刻长大了!我真正意识到了独自一人时不容易!以后我要继续加油!

夏令营小学作文2

  暑期里,我参加了《天中晚报》组织的小记者军事夏令营活动,通过几天的训练和活动,我尝到了军人的酸甜苦辣,下面,我就说说我的感受吧:

  当妈妈告诉我《天中晚报》要组织小记者军事夏令营活动时并征求我的意见是否参加时,刚开始我很犹豫,因为我从来没离开过家。可是妈妈说这次活动的目的就是为了锻炼我的独立生活能力和自理能力,我想了想,就决定报名参加了。

  在这三天里,我学会了很多在家里无法学会的东西。教官叔叔教我们站军姿、转向、敬军礼,还教我们如何进行内务整理。教官叔叔把被子叠得像个豆腐块一样**整整,让我们很羡慕。我们练*了好多遍,可还是不行,看来还是得多多练*才行。在这里,我很开心、很快乐,和小朋友一起训练、学*、娱乐。在这里我找到了许多好朋友,我也看到了她们很多比我强的地方,我决心要向她们学*。在这里,教官叔叔对我们非常好,当我们不开心或是想爸爸、妈妈的时候,教官叔叔就会想办法逗我们开心,还会给我们捡子弹壳玩,现在我已经有很多的子弹壳了,这说明我做得还不是很好,所以我要继续努力,加油!

  由于我是第一次参加这样的活动,所以还不*惯,当了一次逃兵。这是因为小时候爸爸妈妈一直娇生惯养着我,没有受过这样的苦,所以我表现得不是太好。以后我要多多参加这样的活动来锻炼自己。

  回来后,我对妈妈说:如果明年还有这样的活动,我还会参加的。因为我有信心,所以我一定会胜利。加油吧!王xx!

夏令营小学作文3

  我参加小讲解员的夏令营块结束了,我在这儿度过了两周的时间,正式当了讲解员两次,还交了许多新朋友,又很好了了解了厦门,收获太大了,我还拿到了一个奖牌,它让我迈出了理想的第一步。

  我在这交了许多新朋友,其中有我的好朋友,她是一直活泼可爱的“小金鱼”,她很外向,又大胆,又调皮,她还真像一只活蹦乱跳的“小金鱼”啊!

  钰翎,是我的新朋友,她和我一样大,比较成熟,她长着乌黑的齐耳短发,有着一双大又明亮的眼睛,鼻梁上跨着大大的'眼镜,很可爱。

  我还认识了几位讲解员姐姐,他们是我们的老师,诗妍姐姐被“小金鱼”叫“皇上”,然后“小金鱼”把她拉来拉去,可她没有骂或教训“小金鱼”,有时还陪“小金鱼”玩,脾气太好了!还有张悦姐姐和一颖姐姐,他们都对我们很好!

  通过这次的夏令营,我对厦门有更好的了解,比如我知道了厦门获得过全国文明城市五连冠,联合国人居奖,国家花园城市。还知道了厦门在清朝嘉庆年间,是由同安县管辖,称为嘉禾等,这些原来我都不知道呢!

  这次的夏令营收获太大了,我希望我能再次参加这样的活动!

夏令营小学作文4

  今天是夏令营第四天,目的地是龙口南山游乐场。

  威海到龙口大约有3个小时的路程,空调大巴在凹凸不*的公路上颠簸了许久才到达。

  下了车,首先映入眼帘的是标有“南山瀑布”字样的大石刻,虽说是瀑布,连一滴水也看不见,或许是天气干旱的原因,也或许是为了节约水资源吧。远处,许多游乐设施井然有序地停放着,三三两两的人群正在忙着挑选自己喜欢的项目开心的玩着。

  穿过大门,走过小桥,一座四面观音像渐渐呈现,老师带我们匆匆打量过塑像后,脚下的步子径直朝不远处的游乐设施走去。

  我们一路说着、笑着,不知不觉就来到了儿童游乐区。小飞象我很喜欢,两个人坐在一起时高时低很刺激,而这一切是由自己控制着。还有碰碰车,大家一定都玩过吧……

  中午,大家集中在滑梯下的阴凉处吃着学校发的面包、火腿,喝着八宝粥,哎!幸福的生活真甜蜜呀。

  下午,我们要参观热带植物馆。刚一进门,一股热浪迎面扑来,哇,好热呀!大家禁不住都叫起来。馆里植物特多,有椰子树、仙人球等郁郁葱葱。由于气温太高,我们呢不能久留。如果你没出汗,进去走一圈,出来时保你满头大汗,就像刚做完剧烈运动似地。其实,热带植物本就是生活在温度高的地方,只有这样他们才能得以生存。

  出了植物馆,微风**,使人感觉神清气爽,大家提起精神向着下一个目标——宠物园进发。

  来到宠物园里才知道,里面根本没有招牌上写的什么小狗、小猪表演,只有训犬师在训狗。说是有猪,却连一根猪毛也没见着,有的同学在议论说是猪都被吃光了,我觉得很荒唐,可能是因为天气太热,温度高的原因而被运走了吧。

  时间在慢慢流走,一天的游玩即将结束,细细想来还是有些收获的,回家要把今天的见闻说给爸爸、妈妈听……

夏令营小学作文5

  一个阳光明媚的早晨妈妈给我们报了夏令营,我和哥哥叽叽喳喳的讨论起来:哥哥先开了口:"我不想去夏令营,这样我就不能在家玩电脑了!”我在心里想说 :“我也不想去!”。在一旁的妈妈生气了,大声说道:“必须去!”,我们没有办法,只好被妈妈拉去了。

  到了报名的那里我们很紧张,好想要跟电脑永别似的,所以我们就不想去夏令营,但是妈妈已经给我们报好了名,我们就像“坏蛋”一样被“抓”进了车。

  夏令营的阿姨带我们去了很多地方玩。有的真是太有趣了!我和哥哥高兴地跳来跳去,几乎都飞上了天。转眼就该吃午饭了,我们吃了虾、鸡、黄瓜......,吃完饭我们和其他小朋友玩猫捉老鼠的游戏。然后我们又去了其他地方玩.....

  这里的风景太美了,让人百看不厌!小朋友,有机会你们也要来玩哦!

  月落柳梢我和哥哥一起进入梦想,

夏令营小学作文6

  一个月的夏令营一眨眼就过去了,许多事情还历历在目,回想起我参加暑假游泳武术夏令营的第一天,尤其难忘。

  我是怀着紧张、好奇而又忐忑不安的心情前去的。我真不知道,我是否可以学会武术这门我从未学过的玩意儿;不知我那恐水的老毛病能不能在夏令营里克服;听说还要军训,一定十分艰苦,我不知道自己是否能坚持下去。

  那天清晨的空气十分新鲜,太阳还未鲜,太阳还未完全睁开朦胧的睡眼。老师告诉我们,今天的第一课是军训。老师先给我们排好队伍,然后给我们一个一个纠正动作,嘴里不停地提醒我们:“挺胸——抬头——收腹……”,大家按照老师的口令做着动作,“立正——向前看齐——稍息——向左转……”。渐渐地,太阳出来了,照在我们汗水流淌的脸上,可大家没有一个人叫一声累。

  一个上午很快就过去了,我们吃完午饭,因为天气太热,大家满身是汗,真想舒舒服服地洗个澡,休息一会。老师真神,理解我们的心情,在一天中最热的时候安排我们去游泳。到了游泳池,游泳的人还很少,我们都已经迫不及待了,只听见“扑嗵——”一声,我们一个个跳进了清澈的水中,把这块美丽的蓝宝石连同游泳池的寂静一起打破了。会游泳的同伴有的游自由泳,有的游蛙泳,还有的游仰泳呢。“哇!真舒服呀!”我忍不住说道。由于我从小就怕水,只好在水中看那些会游泳的同伴畅游。老师走过来教我最基本的泌水动作,一开始,我怎么也不敢把头扎进水里,怕呛水,老师不厌其烦地教我,示范给我看,告诉我要点,还鼓励我,我只好硬者头皮做,发现并不可怕,慢慢地,我对水的恐惧渐渐消失了。

  我们从游泳池中出来,太阳的光已经由刺眼的白光变成了柔和的红光,这光照在云上,把白云变成了火烧云。已经是下午五点钟了,到了练*武术的时候了。武术这玩意儿,我可是从来没接触过。论年龄,我不一定是最小的,论学*我不一定是最差的,可是,论武术,对于我这个新加入夏令营的学员来说,可真是“七窍通了六窍——一窍不通”。这可为难了我,我只好照葫芦画瓢,跟着队伍做动作,什么“正踢”、“侧踢”呀,把我都搞糊涂了,只能马马虎虎地跟着做,幸好有教练单独教我,我很快便学会了一些简单的动作,但是,与其他“师兄”“师姐”相比,还差很远。

  很快,一天就这样过去了,我不仅完成了艰苦的军训,学会了一些简单的武术动作,还克服了恐水的,虽说有些累,但感到特别充实。

夏令营小学作文7

  今年暑假,我过得丰富多彩。特别是参加了区里举办的历时一个星期的“青少年网上夏令营活动”,令我难以忘怀。

  这天早上,我很早起了床,刷洗完毕,吃了早餐,和黄锐文、徐羽翔乘车去参加夏令营活动。车在路上风驰电掣一般,很快到了区妇女儿童活动中心。走进这座大厦的大门,给人一种富丽堂皇的感觉。你看,天花板上有钻石玻璃灯,十分美丽,这里的设备设施很多,有展览厅、游艺室……我们都没有闲心观赏和游览这些,迅速赶到了我们的活动地点。

  我们来到二楼的电脑室,开始了“网上夏令营”活动。第一天上课了,老师先向我们介绍这次夏令营活动的意义和学*的课程以及开展活动的要求等。介绍完了,我们正式上课,老师教给我们电脑的基本知识,我们学得可认真呢!第二天,老师教我们上网。我们上的网站是中华网,网上有许多知识,也有许多明星的报道。我们目不睱给,在网海里畅游一阵,收益不小。第三天,老师教我们在网站上申请免费邮箱,邮箱也就是电子邮件,它可以很快地给你的亲人、朋友等寄去邮件。比起我们投到邮政邮箱里要方便多了。第四天,我们申请了QICQ号码,在这里能认识许多朋友,还可以通过电脑跟新朋友谈话呢!接下来两天,老师让我们自由活动。我们抓住这个宝贵的机会,如饥似渴地学*了电脑知识,废寝忘食地练*了电脑操作,左右逢源地接交了不少网上朋友,顺利圆满地完成了各项任务。最后一天,我们考试了。老师布置了两个网上的任务,一是到清华大学的图书馆里借书,二是给老师发一封电子邮件。我、黄锐文和徐羽翔同学都很快完成了,心里甜滋滋的。可是,一想到这次夏令营活动马上就要结束了,我们心里又有些不高兴。放学后,大家都难舍难分,那情景可感动人呢!

  这次夏令营活动已经结束很久了,但是我直到现在怎么也不能忘记。

夏令营小学作文8

  “亲爱的旅客,列车已到达杭州站……”这不是我第一次来杭州,却是最让我激动的一次,因为这次我参加的是“G20城市生存挑战”夏令营,在这4天里,我们需要通过自己的努力来赚取生活费用。

  我们每天都要去完成任务来获得积分,同时也要赚取餐费、船票等费用,所以我们选择最低价买进物资,最高价卖出来赚钱,我觉得这应该很容易。第一个任务地点在浙江大学,完成了任务就要开始赚钱了,可是我们小队的6个人都不敢去卖物资,心里特别忐忑不安,更多的是难为情。当看到别的小队已经卖出了很多物资时,我们不禁有些着急,终于,我们队的一个大姐姐开口了:“叔叔,要不要买一把扇子?”我们用期待的眼神看着那位叔叔,没想到叔叔却拒绝了,大家的心情一下子跌落到谷底,老师鼓励我们:“大家不要伤心,这是很常见的事,继续努力!”于是我们重振旗鼓,又开始了一次次的尝试,我走向一位年轻的阿姨,突然想到女孩子都希望自己永远年轻,于是说:“姐姐,您买一把扇子吧!”阿姨微笑着说:“那你能给我3个理由吗?”我绞尽脑汁想出了3个理由,阿姨毫不犹豫地掏出了5元钱,哇!我总算赚到我的“第一桶金”了!功夫不负有心人,这一天,我们小队赚到了82元!

  通过这次夏令营,我才知道:爸爸妈妈赚钱有多辛苦,我以后再也不能乱花钱了,而且要多做些家务,帮妈妈减轻负担!

夏令营小学作文9

  七月三号我来到了心行教育基地,我在那里待了11天,在那里,我收获了很多,也成长了很多。七月三号我来到了心行教育基地,我在那里待了11天,在那里,我收获了很多,也成长了很多。

  那儿很辛苦,但也很快乐。

  我们每天都会站很久的军姿,每天都会,练*很多有关军人的动作,老师也会跟我们讲很多笑话,跟我们做很多游戏,比如:细节决定成败、士兵突击、盲人与天使,等等。也会教我们唱军歌:团结就是力量、打靶归来、我是一个兵等等。

  让我印象最深的是第七天家长开放日,我们去野炊,教官把我们带到基地旁边的一个小公园里,跟我们宣布,今天是家长开放日,家长们都会来,帮我们烧菜,烧完了,端到食堂里给我们吃,我们一听到这个消息,一下子都欢呼起来。

  过了一会儿,家长们都来了,我们便分配好工作,我是烧菜和切菜的,不一会儿,洗菜的人洗完了菜,把菜端过来了,我便开始切菜了,我们队的郑教官叫我要把菜给切的薄薄的,于是我便小心翼翼地切着,后来,一个叔叔走过来了,他看见我这样切,便告诉我,你这样切菜太危险了,他给我示范了一遍,于是我便照着他的模样切着。

  切完菜,我便去炒菜了,因为在那里野炊,是把木头给放进去,所以,不一会儿,我的眼睛便非常酸了,我便躲到一边去了。

  吃完饭,家长们,便走了,我很伤心,大哭了一场。

  在这11天里,我成长了很多,也收获了很多。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——夏令营活动的小学作文 (菁华3篇)

夏令营活动的小学作文1

  这次夏令营,我和伙伴们共同生活了几天。曾星力吃茶叶蛋的样子,给我留下了深刻的印象。

  第二天早上,导游把我们领进餐厅吃早饭。今天的早餐可真丰富:小馒头、茶叶蛋、炒饭、山芋、切糕、玉米、稀饭……同学们高高兴兴地吃起早饭来。突然,同学们发现有个茶叶蛋没人吃,就互相询问起来:“谁没吃鸡蛋?”曾星力扭扭捏捏地说:“我没吃。”“为什么不吃鸡蛋?茶叶蛋可好吃可有营养了,快吃,不然军训就没力气啦!”我说。曾星力死活不肯吃,说是从没见过这种蛋,也没吃过这种蛋。后来,在老师目光的逼迫下,曾星力终于拿起了茶叶蛋。可他说:“这茶叶蛋不健康,长“瘤”了,不能吃。”同学们听了,都哈哈大笑起来。曾星力严肃地指着那个长“瘤”的茶叶蛋说:“你们看,这个蛋是‘坏蛋’!所以不能吃。”他说着,就要把那个蛋扔掉。我一把抓住他的手说:“这不是‘瘤’,是煮蛋时,蛋壳裂开了,蛋白就从裂缝里流出来了。你把‘瘤’拿掉不就好了嘛!”曾星力没办法了,只好撅着嘴巴,闭着眼睛,咬了一小口,咽下去后,然后不停地吐着舌头。看样子比吃中药还痛苦。他吃着吃着,突然又发现了一个凹进去的地方,他说:“你看,我没说错吧,这就是个‘坏蛋’吧!”唉,我可真拿他没办法了。

  你说,曾星力是不是吃茶叶蛋的奇葩呢?

夏令营活动的小学作文2

  为期10天的夏令营生活就要结束了,今天是营地生活的最后一天,一早我们就开始收拾行李,在这10天里我结识了很多好朋友,我们每天都开开心心的在一起玩耍,一起吃饭一起做铺床,我还学会了洗衣服

  下午妈妈准时的来接我了,能看出来妈妈很想我,妈妈问我为什么10天也不给她打电话,不想她吗,我说也想,可是如果当兵的想妈妈就能随便的打电话吗,我要忍住,所以我就不打电话,妈妈听了夸我是个懂事的好孩子,长大了!

夏令营活动的小学作文3

  今天天气晴朗,是我参加军事夏令营的第一天。我心里感到非常的激动。

  在这里有许多和我差不多大小的朋友,我们要一起度过三天三夜。这三天里我们穿的都是迷彩服,既有趣又好看。这三天里我非常辛苦,因为我们做了许多运动。另外,我还认识了许多好朋友,比如刘韵涵和我住在一起,我们玩的非常好。周雨晨也是我们的好朋友,她在文艺汇演上唱了一首歌,名字叫打把归来,我觉的演唱的非常好。陈蓉一直站在我的旁边,我们大家一起学*军歌、军礼、军体拳。有了她们的陪伴,我在这里的每一天都很开心。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学参加夏令营的感想作文 (菁华3篇)

小学参加夏令营的感想作文1

  今年暑假,我过得十分充实,我参加了为期八天的夏令营。这是我独自第一次出远门,所以别具意义。我们去了山西大同、太原,还去了内蒙古呼和浩特,体验了难忘的大沙漠之行,领略了大草原的广阔美丽。晚上7点出发,躺在火车上,我充满了期待,一晚上都没有睡好觉。第二天五点多就起来,在火车上玩耍起来,一点也不觉得疲倦。

  这场旅行我对大草原之行印象特别深刻。记得去大草原的`那一天,天气特别炎热,但也没有阻挡我们的热情。中午的时候便到达了大草原,下了大巴便有当地人敬酒,接下来我们去草原上玩儿。别人说草原就是望不到边,满满就是绿色,但是我们去的那片草原,遍地都是牛羊粪。草也是十分稀疏,并不是我想象中的模样。唉,想象总是美好的,现实也总是残酷的,可我们也玩儿得很开心。我们试了传统的蒙古服装,在草原上玩儿了拔河,撕名牌。

  时间总是过的那么飞快,不一会儿到了傍晚,太阳该回家休息了,草原上的夕阳有一种说不出的美,太阳在一点一点的消失,变成了粉红色、红色。这时有羊群跑过,在夕阳下勾勒出了一幅优美和谐的画卷。晚上有精彩的篝火晚会,我们一起唱歌跳舞,整整玩儿到了十一点。这时,老师突然要我们抬起头看流星。我们纷纷抬头仰望,一道道光从天而降,真是美丽极了。我们马上双手并拢,放在胸前,虔诚的许了个愿望。去蒙古,晚上自然要睡蒙古包了。蒙古包也并不像我们想的`那么好,晚上虫子特别多,我们到两三点都没有睡着觉,最后实在太累了才睡着。又到了一个充满希望的早晨,早早起床,呼吸着新鲜的空气。我们离开了这个充满新奇的草原,开始了新一天的旅程。

  这次夏令营教会了我许多许多,我明白了,自己要学会独立,因为总有一天你会离开家人独自去远方生活。当你独自在外的时候,你必须要自己想办法克服困难。我要感谢父母给我这场锻炼的机会。

小学参加夏令营的感想作文2

  我没想到她会和我一起参加夏令营,晚上回家的时候高兴了很久,以前总是觉得夏令营是无聊,但我没想到看到她后,什么什么的都变了,变的有趣了,夏令营的一个晚上有电影看内容是《冰雪奇缘》,她就坐在我后面,我开始相信我们之间有缘分,是命中注定,为了想更清楚的了解她,我搞到了夏令营的登记表,于是,我知道了她父亲的名字,知道了她的籍贯,知道了她的生日。

  当我知道她被选上女生的舞蹈队时,我拼命的努力,我那时只有一个想法,就是和她一样,可能是我的努力被老师看在眼里吧,很幸运我入选男生的歌唱队,我还记得当时老师教我们唱的两首歌,一首是很垃圾的,但另一首我非常喜欢名字是我爱我的家,但唱不真实。

小学参加夏令营的感想作文3

  暑假,妈妈给我报了夏令营,我盼啊盼,终于盼到了那一天到来。一大早,我迫不及待地穿好迷彩服,拿好行李箱,赶到了出发地。我坐上大巴,在无尽的期盼中,整整坐了两个小时车。哦耶!我们终于到了杭州建德航空小镇,开始了五天四夜的夏令营生活。

  第一天,教官给我们分配了宿舍。到了要住的地方时,我情不自禁地大喊道:“哇,这里真的是我们要住的地方吗?这不是一辆大火车吗?”

  我怀着疑惑的心情走了进去。哇,这里面真的是宿舍呀,地上铺着红地毯。我们住的是第一节车厢,走进去里面非常干净。我们放好东西就出去集合,排好了队就向食堂出发了。教官教我们饭前歌,告诉我们吃饭的规定,原来吃饭也是件不容易的事啊。

  第二天,我们一早起来洗衣服,这是我第一次自己一个人洗衣服。洗完衣服,吃了饭,我们就出发去了溶洞,因为溶洞很冷,所以我们穿上了棉袄,还带上了头盔。我们进去后左顾右盼,我看到了很多原来没看见过的东西:有长长的冰柱,有正方形的冰砖,真想上去咬一口,还有像一盏盏吊灯,漂亮极了。

  接下来的几天,我们学到了很多的本领。我最喜欢的本领是做飞机,我们拿了机翼、尾翼、固定板、橡皮筋等材料,我找好各个东西的位置,再用橡皮筋把它固定起来,飞机就做好了。

  在这次夏令营中我学到了很多,也很开心,我很喜欢这次夏令营。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——初中作文:快乐的夏令营 (菁华3篇)

初中作文:快乐的夏令营1

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们送走了紧张的一学期,迎来了又一个快乐的暑假,在暑假中,我最难忘、最快乐的事是去夏令营。

  到了夏令营,有两件令我快乐的事,第一件是我在夏令营过了生日,第二件是我演讲拿了第三名,让我来讲一讲我军训的生活。

  晚上,我经过紧张的演讲,回到了宿舍,当我换鞋时,灯突然被关了,我心想一定是有人要搞恶作剧,但让我吃惊的是,我眼前的桌子上,有一个插着10根蜡烛的大蛋糕,我心想今天是谁的生日呢!这时灯打开了,教官和同学们异口同声地说:“生日快乐!钟良彪。”

  我又惊又喜,我说:“你们怎么知道,今天是我的生日。”教官说:“是你爸爸妈妈告诉我的,你爸妈说今天是你的生日,因为不能在家过,所以把蛋糕寄过来了,让我们给你过一个生日。”听了教官的话,我心里满满的感动,后来,我们吃了蛋糕就睡觉了。

  第二天早上,我知道了一个比天还大的事,因为我的演讲,拿了第三名。我听说只要拿了前三名就有奖,我到了领奖的地方,教官告诉我们,过两三分钟,你们要说获奖感言,我心里自信满满。

  这就是我快乐的暑假,我相信明年的暑假一定会更美好。

初中作文:快乐的夏令营2

  暑假的生活是丰富多彩的,如彩虹一般绚烂,如流星一样闪亮,如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜,我们也在这个花季成长。

  这不,暑假一开始夏令营活动也随之而来。我很荣幸参加了学校组织的两天夏令营活动。

  第一天,在罗老师的讲座中,我懂得了发扬人道、博爱、奉献的红十字精神,在这个过程中感受到了无比的快乐和欣慰。通过各个活动,我觉得是红十字会让我更好地懂得了助人为乐的道理。

  第二天,我们一起去了位于五缘湾的湿地公园。踏在木迷宫里,嘎吱嘎吱的声音清脆响亮,像在演奏乐曲一般,好听极了。美丽的精致的小桥在阳光下褶褶发光,植物们散发出香味,然后慢慢抬起他们的头,向我们招手;蜻蜓闪动着透明的翅膀来凑热闹了。

  走出迷宫,我们走里一段路,下了台阶,映入眼帘的是一个广阔的湖面,十几只黑天鹅在水面上嬉戏着,翅膀拍打着,溅起水花,波纹一圈圈地荡漾开去,好不热闹。

  一身乌黑光亮的羽毛,一对强壮有力的翅膀,加上一双灵巧的脚蹼,这就是美丽俊俏的黑天鹅。

  走在这窄窄的、没有围栏的木栈道上,须万分小心。大家纷纷拿出面包投喂黑天鹅。你瞧,“咚”一声,面包终于“落水”了,一只眼尖的黑天鹅发现了马上有了过来,尖尖的喙一啄,一小块面包就下了肚。吃完了,它还用那种乞求的目光盯着我,我看着它,再次扔了一块面包,我真是有气又好笑啊。有时,你投的太小了,就会被一群蜂拥而至的鱼儿侵略者般的抢走。嘻嘻……真好玩!

  呼吸着新鲜的空气,使人变得无比清醒。往远处的青山一看,这青山如一位犹抱琵琶半遮面的少女,用薄纱般的轻雾遮住自己,只留下一个若隐若现的身影。

  时间如梭,不知不觉到晌午了。我只能无奈地挥了挥手,告别了湖水、天鹅、青山和轻雾,带着满怀的好心情、好记忆,悄悄地离开了……

  学校这两天夏令营带给我许多第一次的感觉,使我受益匪浅,它给我这一学年画上了一个完美的句号。也给我的童年生活留下美好的回忆,我将深藏心中。同时,我也期待下一个学年的夏令营,我期待着……

初中作文:快乐的夏令营3

  今天,我期待的ESL夏令营终于开始了,我背上书包,乘车到了学校大门口。进班级的路上我一路奔跑,因为我等不及见到同学和新朋友们。

  进了教室,我看见同学们都安静地坐在椅子上看着书,我看见了:邹雨欣、姚直霖、郝宇卿。都是我们班级的同学。

  我先告诉了老师我的英文名字,然后,坐在自己的位子上休息了一会儿。没过一会儿,我们的外教老师就来了,她的名字叫BETTY,是给我们上探究课的老师,我最喜欢她。

  老师要发衣服了,我拿到衣服快速地换上,排队去开会,会议中讲了我们学校的ESL夏令营有加拿大的老师,让他们一个个的介绍。最后还合唱了加拿大**。

  第一天我们非常地开心,有美味的点心,有趣的课堂,幽默的老师,好玩的手工创意品,健康的午餐,好吃的水果,真是应有尽有。

  可惜,一周就要过去了,我觉得好快,接下来,我要好好珍惜最后两周时间。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——初中作文:快乐的夏令营 (菁华3篇)

初中作文:快乐的夏令营1

  今天,我第一次参加了学校组织的夏令营活动。这次活动的主题是“走进自然,热爱科学”。

  我们低年级的学生穿着统一的营服,戴着小黄帽,坐上大巴车,“浩浩荡荡”地来到了东湖开心农场。迎接我们的是一位爷爷,他先向我们介绍

  了有关农场里的一些科学知识,然后带领我们走进大棚,参观里面种养着的各种花草和秧苗。最让我好奇的是,里面有一种瓜,好长好长的,形状像蛇一样,爷爷说。这就叫“蛇瓜”。参观完大棚,已经接*中午了,我们就在开心农场吃农家菜,大家都吃得津津有味的。吃好饭,稍作休息,老师说:“现在我们自己亲手去种花,好不好?”大家异口同声地说:“好!”我们很快就来到了种花的地方,大家都有模有样地种了起来。虽然汗流下来了,衣服被弄脏了,但看着我们种的秧苗,笔直地站在那里,心里还是挺高兴的。因为这次活动,既锻炼了我的动手能力,又让我增长了知识。

  时间过得真快,老师说该回去了,我们便依依不舍地离开了开心农场。

初中作文:快乐的夏令营2

  暑假的生活是丰富多彩的,如彩虹一般绚烂,如流星一样闪亮,如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜,我们也在这个花季成长。

  这不,暑假一开始夏令营活动也随之而来。我很荣幸参加了学校组织的两天夏令营活动。

  第一天,在罗老师的讲座中,我懂得了发扬人道、博爱、奉献的红十字精神,在这个过程中感受到了无比的快乐和欣慰。通过各个活动,我觉得是红十字会让我更好地懂得了助人为乐的道理。

  第二天,我们一起去了位于五缘湾的湿地公园。踏在木迷宫里,嘎吱嘎吱的声音清脆响亮,像在演奏乐曲一般,好听极了。美丽的精致的小桥在阳光下褶褶发光,植物们散发出香味,然后慢慢抬起他们的头,向我们招手;蜻蜓闪动着透明的翅膀来凑热闹了。

  走出迷宫,我们走里一段路,下了台阶,映入眼帘的是一个广阔的湖面,十几只黑天鹅在水面上嬉戏着,翅膀拍打着,溅起水花,波纹一圈圈地荡漾开去,好不热闹。

  一身乌黑光亮的羽毛,一对强壮有力的翅膀,加上一双灵巧的脚蹼,这就是美丽俊俏的黑天鹅。

  走在这窄窄的、没有围栏的木栈道上,须万分小心。大家纷纷拿出面包投喂黑天鹅。你瞧,“咚”一声,面包终于“落水”了,一只眼尖的黑天鹅发现了马上有了过来,尖尖的喙一啄,一小块面包就下了肚。吃完了,它还用那种乞求的目光盯着我,我看着它,再次扔了一块面包,我真是有气又好笑啊。有时,你投的太小了,就会被一群蜂拥而至的鱼儿侵略者般的抢走。嘻嘻……真好玩!

  呼吸着新鲜的空气,使人变得无比清醒。往远处的青山一看,这青山如一位犹抱琵琶半遮面的少女,用薄纱般的轻雾遮住自己,只留下一个若隐若现的身影。

  时间如梭,不知不觉到晌午了。我只能无奈地挥了挥手,告别了湖水、天鹅、青山和轻雾,带着满怀的好心情、好记忆,悄悄地离开了……

  学校这两天夏令营带给我许多第一次的感觉,使我受益匪浅,它给我这一学年画上了一个完美的句号。也给我的童年生活留下美好的回忆,我将深藏心中。同时,我也期待下一个学年的夏令营,我期待着……

初中作文:快乐的夏令营3

  7月13日的那天,爸爸妈妈接我到华美学校读夏令营,我心情高兴极了。

  我和妈妈在找教室,找了几间都不是,最后还是找到了,坐在里面有一种很陌生的感觉,不知怎么了,我以前是很多人叫我胆小鬼,现在我已经变的大胆了,愿意主动和别人沟通,和别人玩,慢慢地认识了很多好朋友。

  我们每天都有三节英语课,也有其他课。其中我最喜欢外教课了,有趣极了,和外教老师说话用英语表达,你没试过真不知道有多过瘾!

  我们每到下午上完第一节课后,个个同学都报了自己喜欢的才艺课,其中我报了游泳,虽然我会游泳可也不代表我的姿势是完全正确的。

  到了星期五我们都高兴极了!为什么?是因为我们要去外面活动啊!有一次我们去大河马,我玩了那个造浪池,还玩了一个激动的滑梯,因为那滑梯太激了,回到家里我在听MP4,妈妈走过来说道:“靖,怎么裤子穿了几个洞?”我看了一下,说给妈妈听这回事,妈妈、爸爸和阿姨都笑了,我也不知不觉笑了。

  我真喜欢华美夏令营!有学*也有快乐,没有悲伤的日子就快完了,我真忘不了它——华美学校。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——夏令营小学作文 (菁华6篇)

夏令营小学作文1

  夏令营是我最参加的活动。今年暑假我很高兴有机会写作班的二天一夜的夏令营。这是我第一次没有家人陪伴,独自一个人背着行囊,跟随都是及同学的脚步,踏上湛蓝、美丽的大自然。

  整个行程,大家在说说笑笑,彼此协助,一起度过了二天一夜、快乐的时光。当天,我们坐着大巴车到三门,中午找了家酒店吃了午饭,下午来到海边,在沙滩上有的在挖石头、有的在戏水、还有的坐在沙滩旁的岩石上,顶着太阳伞乘凉。我们走在海边,只见无边无际的大海像一口滚着开水的大锅,翻着浪花,喷吐着泡沫,海浪一个接一个的打来,冲向礁石,发出哗哗的响声,如同一支优美动听的海的交响曲,迎接着我们的到来。这时太阳我身上,瑞加上海水的扑打我感觉晕晕的。晚上参加了热闹无比的篝火晚会,大家就像歌星和舞者在那唱唱跳跳,彼此较劲,达到忘我的境界。

  大自然,拥有好山好水,值得大家细心的欣赏,更期待明年夏令营的到来。

夏令营小学作文2

  七月底,天气非常炎热,爸爸妈妈为了让我保持运动,给我报名了李秋*篮球夏令营,很有名呢。

  开营第一天,我就被发到了一整套篮球装备,绿色的上衣和短裤,穿上就像NBA!我非常兴奋,这是我第一次参加学校以外的夏令营,而且是专业的体育夏令营!

  开营那几天,教练先教我的是三步上篮,分解是拍球几下后抱球两步跑后,后腿飞步不落,投篮、落步,看似说起来麻烦,做起来很简单呢,没过多久,我就会了。还有变向过人,分解是手带球过人,但有三种过法,一种是双手、一种是单手、还有一种是双手轮流。

  每天训练的最后半小时,开始打比赛了!教练把我们分成两队,绿队和黄队。我在黄队,我们的战术是混乱战,也就是七七八八的战术全合起来的战术。比赛开始,我们先抢到了球,可惜被抢掉后被绿队进了一球。后来比赛越打越激烈,我也进了一球,最后,乒乒乓乓啪啪,我们又在混乱中进了一球,我们赢了!

  时间过得真快,三周的夏令营一晃就结束啦,这是一段炎热中的快乐时光!再见啦,我的球场、教练和伙伴,下次我还要来参加!

夏令营小学作文3

  今天,我要参加在青浦举行的夏令营。早上,营员们从人民广场乘坐大巴出发,一路上我的心满载着欢喜,感觉像要飞起来一样。

  我们的目的地是青浦自在源农场。这里一片田园风光,一朵朵向日葵在风中张开了笑脸,好像在说“欢迎你们来这里”;连成一片的稻田,像给大地铺上了无边的绿色锦缎,风儿吹过,就像起伏不断的海面。

  夏令营的活动项目很丰富:采摘蔬菜,红通通的小番茄,馋得我口水都要出来了;还有插秧,让我第一次感受到了“汗滴禾下土”。

  我最喜欢的活动项目是放虎纹蛙。虎纹蛙是特地从外地运来的,要把它们放到稻田里捉害虫,这样就不用打农药了。它的样子其实和普通青蛙差不多,突起的眼睛,又大又圆的下巴,四条腿,只是多加了件黑色外套,看上去很可爱。我小心地想用双手拢住它,没想到它好调皮,居然从我的虎口逃了出来,我捉了好几次,才捉住了它。

  听说,小虎纹蛙放到田里之后,一部分会被大虎纹蛙吃掉,一部分会被它们的天敌白鹭吃掉,活下来的才能帮农民伯伯抓害虫。

  虎纹蛙,是给我带来快乐的真是夏令营小精灵。

夏令营小学作文4

  今天,夏日炎炎,我们兴高采烈地来到少年宫,因为我们要去参加20xx探索海洋夏令营。

  早上七点,汽车一路奔驰在杭甬高速公路上,车厢内同学们一路高歌、一路欢笑。十点钟汽车来到白峰码头,第一次摆渡奔向海岛。这是我第一次渡船,而且又看到了军舰,觉得很好玩。中午我们在渡船上吃了一碗香喷喷的方便面。下午一点钟,我们在三江码头第二次摆渡,离开大岛去小岛。到下午两点,我们终于来到了风景秀丽的岱山岛。

  夏令营的第一个活动是在海边游泳戏水,然后每人把沙子抹在自己身上,看谁抹得又快又均匀。

  晚上,我们去参观*灯塔博物馆,其中一个灯塔里有探照灯从里面射出来,在漆黑的天空中不停地旋转,显得格外耀眼,我还发现每个灯塔上有避雷针,顶端上有小灯在不停地闪烁。我还知道灯塔的主要作用是可以给夜航的渔船指明方向。

  第二天我们参观*盐业博物馆,看到了一望无际的白茫茫的盐田,看了盐的制作过程,可惜的是原来让我们自己制作的机器坏了,不然我们可以自己动手做盐了。我还看到了人造死海,有几个人漂浮在这人造死海上看书、看报纸。我们还参观了*台风博物馆、*海洋渔业博物馆、*海防博物馆等等。晚上,岱山县青少年活动中心的老师给我们上了一堂美术课———沙画和沙雕。我还自己动手做了一幅沙画。回到酒店已经很晚了,但我心里很高兴。

  第三天,我们早早起了床,乘车离开海岛,奔向杭州。

  这次夏令营,我不仅学到了不少知识,比如我知道了岱山是浙江省第一产盐大县,台风给我们带来的好处和坏处,千年渔镇东沙盛产大黄鱼等等……,还学会了生活自理,照顾同宿舍的一年级的小朋友,烧开水,教他写字等,回到家我和妈妈说了夏令营的经过,妈妈夸我长大了。

夏令营小学作文5

  背好了小小行囊,带着大大的行李箱,一个人走上了大巴车,周围一张张陌生的面孔——我的夏令营活动,“开幕”了。

  大巴车慢悠悠地开着,50分钟后,我们到达了目的地——杜村。伸个懒腰,放下行李,活动就开始了。

  教官把我们一个营41个人分成两队,一队21个,一队20个。很不幸,我和我的朋友没有分到一队。21个人的是红队,20个人的是绿队,我被分到了绿队。随后选出了正,副队长,又起了一个值得吐槽的队名和一直让我耿耿于怀的口号。队名:旋风队,口号:旋风旋风,旋起飓风。看看人家红队的名字和口号多气派:队名是众志成城,口号是横扫战场,唯我称雄!

  不过名字算不了什么,实力才是最重要的。

  我们玩的第一个游戏叫做“太空轨道”:一个人拿一张写字纸,窝起来,用乒乓球从一个点滚到另一个点,另一个点就是终点,终点下方放着一个碗,只有球滚到碗里,才算赢。在试玩的过程中,我们队次次成功,练得可谓是“万无一失”。再看看对手,嗬,一次也没有成功!不过他们仍在顽固地试着。两分钟后比赛正式开始!我们自信满满地等待着乒乓球的落下。“球来啦,球来了!”不知是谁喊道。球顺利的穿过了我的那张纸,快到终点啦,我们正准备欢呼,却听到“啪嗒”一声,声音不大,却震碎了我们一个队人的心。球,落地了。紧接着,就听到了一阵欢呼声,是红队的欢呼声,不用我多说,结果是什么了吧!

  “第二局,开始!”教官一声令下(三局两胜)。这次和上次没太大区别,只不过我们的球落地时间比上次提前了几秒钟而已。2:0,我想,这就是所谓的“惨败”吧!

  从这个游戏中,我知道了,团结第一。尽管我自己没有出错,但是这是集体,需要所有人的努力。

  一转眼,下午到了,经过上午的洗脑,所有人都清醒了,变得活力四射。下午的第一个活动是——摸扑克牌。排成四条小队,一个一个上前摸排,按从“A——K”的顺序,先摸“A”如果摸到,下一个人就摸“2”,如果没有摸到,下一个人接着摸“A”,先摸完者,得四分,其次,两分,一分,零分。

  每个人都有着满满的斗志,虽说有技巧,但靠的多的是运气,3局下来,红队共得十一分,我们,只得了八分。也就是说,目前比分,呈14:8。

  哎,别说,最后一招“王牌”过后,差距直接拉到了——51:27。说之前2:0是惨败?那现在我们岂不是没法形容了?

  回住宿的一路上,红队一直在开怀大笑,还不停的对我们指指点点,每个绿队成员虽然都不作声,但是却看在眼里,听在心里,大家都受够了讥讽。每个绿队成员,心里都暗下了决心:我们一定会反超红队,笑到最后!

夏令营小学作文6

  今年暑假,我参加了由《晚报小记者》举办的为期五天的嘉兴、上海夏令营活动。

  从走开家的第一步,我便感到如负释重。这可是我第一次离开家独自生活,就像小鸟挣开父母温暖的羽毛。

  第一站是嘉兴,我们来到了称为浙江三大湖之一的南湖。它不仅以秀丽的风光享有盛名,而且还是纪念*“一大”在嘉兴举行而建造的一处爱国主义教育基地。我们瞻仰南湖红船,观看了珍贵的历史史料和革命文物。让我更加了解了历史。

  第二战,我们去了上海。在那里,我们游览了许多地方:如水族馆、科技馆、*馆、杜莎夫人蜡像馆……让我最难忘的就是欢乐谷的激流勇进了。我来到了排队的地方,买好了雨衣,因为玩的时候会弄湿衣服。到我了,我的心既紧张又喜悦。我们乘着皮筏艇去,啊,前面竟出现了一条坡。到了坡顶,我魂飞魄散不敢往下看,心里像有十只兔子在跳一样。突然,不知谁叫了一声,我的心似乎飞下去,我紧闭眼睛任由天命,也跟着叫。只听“哗”一声,我睁开眼睛,啊——我们从28米的斜坡“飞”下来,而且溅起了10米多高的水花,太刺激了!

  呀!太棒了,不光这一项,其他的也很刺激。这次的夏令营不仅使我开阔了眼界,还让我学会了独立生活,自己解决问题。下次的夏令营我还参加。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展7)

——夏令营的感受作文 (菁华3篇)

夏令营的感受作文1

  时光真如流水般稍纵即逝,六天五夜的短暂夏令营时光已经过去了,在这短暂的时光中,我收获了自信、收获了友谊、收获了坚强、收获了勇敢。我学会了如何成为一个成功的人、我学会了如何关心他人、我学会了承担责任……

  好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃,我拥有了自己的团队,我与队友们携手并进一起编出了队舞,制作了队旗,想出了队呼。那一刻我明白了一个团队的重要性,真正透彻的理解了那句话:没有完美的个人,只有完美的团队。与同学们在一起我学会了分享:幸福越与人同享,他的价值就越增加。

  自信的第二天。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下定决心实现自己的目标。自信是成功的关键,没有自信何谈成功?自信达人台,我气宇轩昂的走上台,从那一刻起自信将成为我的终身伴侣,我战胜了胆小、不敢上台的心理。我真正的明白了:困难并不可怕,可怕的是你不敢正视困难。每一个人都希望做那轮美如冠玉的明月,不甘于做一颗乌云后面暗淡的星;每一个人都希望做一棵参天大树,不甘于做一棵可怜的小草;每一个人都希望做一只展翅翱翔的雄鹰,不甘于做一只势单力薄的麻雀。既然我也想拥有有傲视群雄的气概,那我的第一步就是让自信成为我的终身伴侣。

  致胜的第三天。目标是前进的动力,致胜的关键。树立正确的人生目标,才使我们走出迷茫,向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标,可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话,我们要用自己的目标付出代价,我们要做蹲起,尽管我累得大汗淋漓,但我仍然坚持,尽管我的泪水早以大湿了双眼,但我仍然坚持,尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛,但我仍然坚持,不为什么,只因为它是我的目标,我愿意为它付出,收获目标的同时,我也学会了坚持勇敢。

  感恩的第四天。感恩是一个永远不会过时的话题,是中华上下五千年的传统美德,是人世间最美丽的行动,一个成功的.人决对是懂得感恩的,知恩图报,我听着孙教授滔滔不绝,倒挂长江的精彩讲说,心中泛起阵阵涟漪,爸爸妈妈的面容清晰的在脑海中浮现,几天的思念全数涌出泪水再次掉落,队伍中间燃起了一根红烛,在烛光中我看到了爸爸妈妈的音容笑貌,第一次我收到了父母的来信,涟漪变成了波涛在我内心不断的翻滚,我的愧疚,我的思念,我的开心,我的感动一并迸发出来,泪水模糊了我的双眼,那天我懂得了,懂得了感恩,爸爸妈妈你们放心,从今往后,我决不会任性了。

  深沉的第五天。责任从我们呱呱坠地的那瞬间,就伴随着我们,第五天,人生最重要的一堂课责任,我学会了承担,我明白了站得越高责任就越大,我们一天天长大,不能再让父母为我们抗下责任了。我学会了合理安排时间,落花不会有芳香,流光不会有重现,逝水不会有重归,时间不会有重返,正如朱自清所说不经意间时间从脸盆里溜走了,从笔尖溜走了……所以我们要合理安排时间,人生创造价值的时间只有五年,珍惜时间吧!

  不舍得第六天。天下没有不散的宴*,我们马上就要分别了,太多的不舍,我好后悔,后悔上次打了陈心易一下,后悔上次对佳佳发火,分别时我体会到了朋友的重要,朋友们,你们一定要幸福。

  我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼,我和孙教授,同学们一同成长,一扫原来的蓬头垢面,重塑自我,如出水芙蓉般成为新世纪的精英,我们要紧握人生的方向盘,拿起手中的画彩,为自己的精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。

夏令营的感受作文2

  时光真如流水般稍纵即逝,六天五夜的短暂夏令营时光已经过去了,在这短暂的时光中,我收获了自信、收获了友谊、收获了坚强、收获了勇敢。我学会了如何成为一个成功的人、我学会了如何关心他人、我学会了承担责任……

  好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃,我拥有了自己的团队,我与队友们携手并进一起编出了队舞,制作了队旗,想出了队呼。那一刻我明白了一个团队的重要性,真正透彻的理解了那句话:没有完美的个人,只有完美的团队。与同学们在一起我学会了分享:幸福越与人同享,他的价值就越增加。

  自信的第二天。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下定决心实现自己的目标。自信是成功的关键,没有自信何谈成功?自信达人台,我气宇轩昂的走上台,从那一刻起自信将成为我的终身伴侣,我战胜了胆小、不敢上台的心理。我真正的明白了:困难并不可怕,可怕的是你不敢正视困难。每一个人都希望做那轮美如冠玉的明月,不甘于做一颗乌云后面暗淡的星;每一个人都希望做一棵参天大树,不甘于做一棵可怜的小草;每一个人都希望做一只展翅翱翔的雄鹰,不甘于做一只势单力薄的麻雀。既然我也想拥有有傲视群雄的气概,那我的第一步就是让自信成为我的终身伴侣。

  致胜的第三天。目标是前进的动力,致胜的关键。树立正确的人生目标,才使我们走出迷茫,向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标,可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话,我们要用自己的目标付出代价,我们要做蹲起,尽管我累得大汗淋漓,但我仍然坚持,尽管我的泪水早以大湿了双眼,但我仍然坚持,尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛,但我仍然坚持,不为什么,只因为它是我的目标,我愿意为它付出,收获目标的同时,我也学会了坚持勇敢。

  感恩的第四天。感恩是一个永远不会过时的话题,是中华上下五千年的传统美德,是人世间最美丽的行动,一个成功的人决对是懂得感恩的,知恩图报,我听着孙教授滔滔不绝,倒挂长江的精彩讲说,心中泛起阵阵涟漪,爸爸妈妈的面容清晰的在脑海中浮现,几天的思念全数涌出泪水再次掉落,队伍中间燃起了一根红烛,在烛光中我看到了爸爸妈妈的音容笑貌,第一次我收到了父母的来信,涟漪变成了波涛在我内心不断的翻滚,我的愧疚,我的思念,我的开心,我的感动一并迸发出来,泪水模糊了我的双眼,那天我懂得了,懂得了感恩,爸爸妈妈你们放心,从今往后,我决不会任性了。

  深沉的第五天。责任从我们呱呱坠地的那瞬间,就伴随着我们,第五天,人生最重要的一堂课责任,我学会了承担,我明白了站得越高责任就越大,我们一天天长大,不能再让父母为我们抗下责任了。我学会了合理安排时间,落花不会有芳香,流光不会有重现,逝水不会有重归,时间不会有重返,正如朱自清所说不经意间时间从脸盆里溜走了,从笔尖溜走了……所以我们要合理安排时间,人生创造价值的时间只有五年,珍惜时间吧!

  不舍得第六天。天下没有不散的宴*,我们马上就要分别了,太多的不舍,我好后悔,后悔上次打了陈心易一下,后悔上次对佳佳发火,分别时我体会到了朋友的重要,朋友们,你们一定要幸福。

  我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼,我和孙教授,同学们一同成长,一扫原来的蓬头垢面,重塑自我,如出水芙蓉般成为新世纪的精英,我们要紧握人生的方向盘,拿起手中的画彩,为自己的精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。

夏令营的感受作文3

  夏令营的经历虽然短暂,却让我发生了蜕变。但细细想来,让我真正完成蜕变的关键,或许就是那次连旗的交接……

  刚到连队时,我们每个人都个性十足,但教官似乎不以为意,很快,我们就在他的“魔鬼训练”下变得服服帖帖。然而教官依旧可以找到“练”我们的机会,眼睛乱瞟,双手贴裤缝贴得不够紧,随时都能让你做一顿俯卧撑。

  一次偶然的机会,我被教官安排成为连队的旗手。从教官手中接过连旗的那一刻,我忽然感觉到一股强烈的使命感,仿佛它在告诉我,从这一刻起,我已经不再代表我一个人。

  从那以后,我竟然再也没有被教官罚过。我一直都觉得这很神奇,普通的一面旗帜,难道就有这么大的魔力?后来想想,与其说是连旗的魔力,不如说是“旗手”这个称号带给我的改变。

  我时常观察其他连队的旗手,发现他们也都十分规矩。没错,旗手是一个队伍的标志,他代表的是整支队伍的.形象,如果旗手没有做好示范,整个连队都会受到影响。手中的旗帜不仅代表着荣耀,它也象征着责任和担当。我想,这,或许就是我一直没有被罚的原因吧。

  感谢这次夏令营的经历,强健了我的体魄,磨炼了我的意志;更加感谢这次旗手的经历,让我学会了勇于担当。


夏令营的小学作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学夏令营方案(5)份

  小学夏令营方案 1

  一、活动背景

  暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良*气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。”学文明理以尽性,*艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此,西安思拓企管将在2013年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学*中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学*过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

  二、活动目的

  1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。

  2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

  3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

  4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公*,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

  5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

  6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。

  三、活动内容:

  1、体验军旅生活:离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学*军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活*惯。

  2、军事基础科目训练:穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

  3、军事拓展项目训练:培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学*能力,在拓展活动中,树立竞争意识。

  4、野外生存训练:背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学*压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。

  5、自救互救训练:在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时,让孩子了解基本自救常识并进行实战训练,学会很好的保护自己。让孩子*安、健康、快乐

  的成长。

  6、感恩教育:让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

  小学夏令营方案 2

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作

  领导小组:

  组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理能力较强的`学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容:

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

  5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月10——7月30日

  3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

  活动时间:7月8日

  4、“河南探秘,爱我河南”

  活动时间:7月20日

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

  小学夏令营方案 3

一、夏令营的宗旨和目的

教给孩子一套学*、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

二、夏令营活动宣传方案

1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视**动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于__人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的__,人数在__电视台提成利润的__。让电视台有动力去宣传。

第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

2、报纸合作,选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报

3、乡镇宣传,乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励

4、和社区合作,选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。

5、和学校进行合作,学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高,这种方式成本低效果好。

6、步行街和广场宣传,夏天家庭一般在傍晚出门,聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏,可以支付一定的费用,在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

三、后继服务

1、参加第一次活动的人员,如果参加第二次将优惠一定的比例;

2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭;

3、活动结束后,赠送父母一张免费咨询卡,可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动,来给父母教育孩子提高参考和帮助。

同一种宣传方式,合作对象不同,要求也不同,这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候,同样是一个活动,同样通过报纸宣传,活动内容不变,但我们在周一,周三,周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况,我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

  小学夏令营方案 4

  活动目的: 通过本次夏令营活动,带领队员走向农村,走向农村小伙伴,开展农村生活体验活动。在活动中,认识一位贫困地区的同学,和他们成为手拉手朋友,了解他们的学*、生活情况,奉献爱心,并培养队员吃苦耐劳、团结协作精神。

  参加人员:

  小学部分辅导员老师,市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员

  活动时间:7月7日——9日

  具体安排:

  1、7月7日上午出发,中午左右抵达。

  2、7月7日下午,举行开营仪式,向手拉手学校赠送礼物。

  3、7月7日下午,参观手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友谈心、同宿。

  4、7月7日晚上,与手拉手学校举行联欢活动。

  5、7月8日上午7点,体验农家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。

  6、7月8日下午4点,体验农家生活二:摘西瓜、吃西瓜。

  7、7月9日上午,邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。

  8、7月9日下午,常州市第二实验小学队员返常州。

  活动说明:

  1、营员要求:优秀学生干部,有爱心的同学(有一定特长)。

  2、常州市第二实验小学夏令营营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物,并承担手拉手伙伴活动的全部费用。

  3、夏令营收费标准:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。

  4、本次活动,队员自愿报名,大队部审批,7月3日公布营员名单。

  5、其他事项详见入营通知书。

  回执

  班级 姓名

  1、参加( )

  2、不参加( )

  家长签名

  入营通知书

  同学:您好! 当你接到这份入营通知书的时候,你已被光荣地接受为_年常州市第二实验小学优秀学生干部手拉手夏令营的营员。我们由衷地向你表示祝贺并真诚欢迎你的到来! 让我们一起来吧,这里有你即将携手的手拉手好朋友,这里有零距离的心灵对话,这里有充满欢乐的联欢晚会,这里有你未曾体验过的农家快乐生活, 这里还有旖旎的竹林情趣。让我们一起来吧,让我们放飞心情、编织友情、体验闲情、感受真情,携手走进这情谊深长、快乐无比的夏令营。 夏令营活动时间为7月7日——7月9日。请你在7月7日上午7:30到常州二实小报到,报到时请带好笔、笔记本及个人日常生活用品,包括:

  1、 送给手拉手朋友的一份小礼品。

  2、洗漱用品:毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。

  3、三天的换洗衣服(一定要带一身长衣裤)、拖鞋、一双运动鞋。

  4、常用药品(感冒药、止泻药、创口贴)、避蚊药水、晕车药等。 另外,请营员7月4日下午2:00到学校大队部集中,参加夏令营预备会议,同时交纳夏令营费250元(包括手拉手朋友的活动费用)。

  夏令营热线电话:

  致 礼!

  小学夏令营方案 5

  一、夏令营宗旨和目的:

  培养兴趣、发展特长、弥补差弱

  二、夏令营特色

  1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

  2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

  3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学*、健康成长。

  4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

  5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

  三、夏令营班级课程设置及收费标准:

  上午:基础课程英语、数学学*。根据原有学*情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

  下午:辅助课程兴趣特长学*。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

  班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天*郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天*郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期

  四、夏令营学员招收对象:

  四年制初一学生

  五、夏令营地点:

  绵阳中学英才学校及*郊

  六、夏令营时间:

  XX年7月11日——XX年7月30日

  注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

  七、夏令营报名

  在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

  数学组夏令营活动思路

  目的:

  1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学*兴趣;

  2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;

  3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;

  4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;

  5.培养学生预*,听课,复*、作业,错题清理,作笔记的好*惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;

  精英班

  1.与教材紧密结合的奥赛培训;

  2.数学活动,实验操作;

  3.快乐数学、趣味数学;

  4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学*、健康成长。

  培优班:

  1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;

  2.数学活动,实验操作;

  3.快乐数学、趣味数学;

  4.培养学生预*,听课,复*、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好*惯,缩小学生之间的各种差异;

  5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学*、健康成长。

  初一语文夏令营活动(课程设置)安排

  (一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性

  (二)、目的:培养学*兴趣;拓宽学生视野;

  提高综合能力;陶冶高尚情操;

  (三)、课程设置:

  广告词欣赏、创作(4课时)

  第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。

  第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。

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