告别什么的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-08 00:00:00 作文

告别什么的作文1

  时光如梭,岁月如流,小学学*生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。

  再回首,母校的一草一木是那么得熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那么得亲切。看着那粗壮的大树,已经陪伴了我们六年了,我们长大了,它也伴随着我们成长。它的年轮也增长了六圈了!六年了,母校,您伴随我们六年了,在这离别之际,我们是多么的舍不得啊!我们迈着深沉的步子,一步一步向前走,没走一步,心就在滴一滴血。看着熟悉的校园,那些美好的回忆立刻就浮在脑海中,越是回想那些美好的回忆,心越是痛,我再也忍不住那些眼泪了,那晶莹的泪珠在我言中打转转,终于,它落下来了!

  忘不了,我那敬的老师!

  忘不了,我那亲爱的同学

  忘不了,我那可爱的校园!

  再见了,亲爱的同学;再见了,亲爱的老师;再见了,亲爱的母校!哺育我六年的母校啊,再见了!

告别什么的作文2

  夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。

  我,一个刚刚升入中学的快乐女孩,回想起童年的最后一个夏天,穿着漂亮的裙子;吃着冰爽香甜的冰淇淋,幻想着充满神奇色彩的中学:操场上有帅气的男生在打篮球,教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长,意味着我不再是无忧无虑的小姑娘,意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要,当然我也走的很艰难,真的是一步一个脚印,每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛,但我还是成功地走到了这个令我向往的十字路口,我很幸运,考上了一所省级重点中学,这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。

  今天是国庆节,一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,打起一把红色的伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了出来:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不也是这样天真烂漫吗?

  现在的我已是一名中学生了,不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气,懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃,照顾好小妹妹;放学后去同学家玩,先给家里打一个电话,向父母报声*安;领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私,我只有倍加努力学*,才能报答他们……

  一阵冷风袭来,我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了!

告别什么的作文3

  在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了,我长大了。”我对自己的说。

  忽然间,我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊。面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。

  站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫。我犹豫着,不敢迈出一步。我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必须对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!

  “懦弱!”我的耳际掠过一丝寒风,我的心为之一颤。是啊,正因为懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年轻,我们有的是魄力。童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢

  因为我年轻,所以我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别。再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱……


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告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——什么的比赛作文 (菁华3篇)

什么的比赛作文1

  星期四下午,我们各自带来了呼啦圈参加了比赛。

  紧张激烈的比赛开始了,我们一、二、三队的同学同时上场。我们呈体操队形拉开了距离,老师一声令下,我们的呼啦圈同时转动起来,你看呼啦圈在腰间闪动着,形成了五颜六色的花环,可真是一道亮丽的风景线啊!

  起初我们各队的力量旗鼓相当,不分上下。但是转了几分钟后,许多人陆续被淘汰下去。突然间,由于我用力过猛呼啦圈被拉得长长的,正好打中了李婕茹的呼啦圈,奇怪的是我们两个的呼啦圈都没有落地,恰恰相反的是我们的呼啦圈转的更迅速了。十分钟的时间到了,场上一队还剩三名队员,二队也剩了三名队员,三队只有两名队员。老师宣布我们八名同学并列第一,我们获得了冠军,我们兴奋地又蹦又跳。老师分别给我们三个队各加了六、六、四分。就这样第一关的持久战在一片掌声中结束了。

  紧接着第二关的攻击战开始了,我们分别找到了自己的对手,我和刘晨一起攻击刘汝琪和赵志伟,战斗开始了,我和刘晨首先围攻刘汝琪,一会儿就把他打下了场,然后我们又齐心协力打败了赵志伟。前两局我们连连获胜。第三局开始了,我有点儿骄傲,瞧不起刘汝琪和赵志伟,一开场我就被他们两个攻击的无处躲藏败下阵来,真是骄兵必败呀!

  我吸取了对抗赛中的教训,第三场的花样赛我表现得很出色,受到了老师和同学们的好评。

  这次呼啦圈比赛真是太有趣了!

什么的比赛作文2

  星期五那天,丁老师语重心长地对我们说:“同学们,经过上次镇级的初赛后,明天我们要参加市级国际象棋比赛了,大家可要加油呀!争取得到一个好成绩,为学校争光!”接下来丁老师又给每个同学制定了一个奋斗目标,我心里暗暗下决心:现在我一定要加油,去年只得了一个第四名,这次我一定要更上一层楼,取得更好的成绩。为了这次的比赛老师付出了不少心血。我决不辜负大家对我的期望。

  今天一早,我们陆续地来到学校。同学们一个个都精神饱满,激情盎然,信心十足。等到大家都到齐了,我们就乘着车出发了,一路上大家有说有笑,不一会儿便来到了培新小学,据说这里已经出了好几名世界冠军呢!看着他们的简介,我心里不由得佩服起来了。时间飞逝,八点整到了,我们也该上楼比赛了,大家都急步进赛场。

  比赛开始了,我先和一个少儿艺校的同学下,我是白方,她是黑方,先由我出棋,我先走了“皇前兵”只见她了不例外,也来了一步“皇前兵”;我不甘示弱,就急着跳“马”,想吃她的.兵,结果她不紧不慢地走出“象”来保“兵”,不知不觉中我也走了“白象”吃了她的“皇后”结果她一不留神被我给吃了,我也为她感到婉惜,这时,我的心霎时*静了下来,镇静地走着,后来我出了“皇后”把“将”将了一下,啊!实在太高兴了,我阴谋得逞了,我高兴得一蹦三尺高,回到休息室,丁老师一问,大加赞赏:“好啊!下次继续加油!”

  该下第二盘棋,本以为她的棋枝很差,可是一走,强中自有强中手,呀!不好了!我“活”不了了,这时我急得像只热锅上的蚂蚁,不知所措,她先走了“马”,我走了兵,她来了个“三步杀”把我“杀”了,我输了,早知道我用“后”抵挡就好了!可惜现在已经来不及了,我却不能悔棋,只能心甘情愿的认输了。这场比赛我输得很惨,是我太轻敌了,有了这次教训,我以后一定不会毛毛燥燥了,做事一定要三思而后行,下次吸取教训。

  下午我赢了二盘,输了一盘。

  时间如箭,一眨眼就这样结束了,我带着遗憾心有不甘地乘着车回家了。

  明天一还有最后一场比赛,那会是一场更激动更精彩的比赛,我一定要更加努力,争取得到前三名,给这次比赛画上一个圆满的句号。

  这次比赛使我终生难忘,使我受益匪浅,让我真感到只有经过不懈地努力,才能取得更大的进步,取得更大的成就!

什么的比赛作文3

  我经历过许许多多的事,他们像一颗颗星星,闪耀在我童年的星空中,其中有一颗特别明亮。,其中有一颗最亮,那是我们与一班的拔河比赛,潘老师做裁判。

  潘老师在地上横了一条长木棍,又在一根大约长20米的长绳正中间系了一条红领巾,这就是拔河工具了。同学们见了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,有的人则悠闲自得,仿佛已胜券在握。

  比赛快开始了,潘老师正再给我们讲解拔河要领。我们都按照他说的做:步伐一致,双手抓紧绳子,身子向后微斜。

  不一会儿,我们都准备好了,潘老师一声令下:“预备——开始!”我们互不相让,都使出了吃奶的力气,拉拉队员也扯大了嗓门为我们助威。一开始,大家还势均力敌,旗鼓相当,可不一会儿,就见对方的几位大块头开始发威了,只见他们的脸绷得紧紧的,憋得紫红紫红的,手上的青筋都突了起来,红领巾也慢慢的向他们那边飘了过去。那一个红点离我们越来越远,越来越远,眼看就要被拉过去了,我看在眼里,急在心上,可无奈自己又瘦又小,根本帮不上什么忙。

  这时,不知谁喊了一声:“啊,五(2)班加油啊!”我们的大力士顿时来了力气,士气大振,红领巾又被慢慢的拖了过来,*了,*了,就快过来了。可我们有些得意忘形,绳子又被他们拉过去了一点。就这样,红领巾被拉过来,拉过去,可就是不到我们这儿来。此时,双方都精疲力竭了。最后,我们趁对方不注意,一鼓作气将绳子拉了过来。

  这次胜利是我们团结合作、共同努力的结果,同样,在*时的生活中,我们也要学会与他人合作,这样,我们才能完成更多我们力所不能及的事,我们的生活才会更加快乐。


告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——什么的礼物作文 (菁华3篇)

什么的礼物作文1

  “炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光”。刚刚进入中学的我们,就开始了军训,这次军训令我难忘。

  楼教官——*易*人的,但是训练起来对我们很严厉。

  “今天大家要坚持认真训练,我要送给你们一件礼物!”教官叫我们站军姿,同时也在旁边鼓励我们。

  别看站军姿只是简单的“站”这个简单的动作,其实可不容易了,要想坚持下去一动不动,那就更不容易了。操场上,火辣辣的太阳直射着地面,像一把把闪亮的利剑,直刺向地面。我站在队伍里一动不动,头上的汗水直往下流,流到我的脖子上,我感到非常痒,身上像有无数只蚂蚁在爬,我非常想动一动挠一挠痒,但是我想:我一定得忍住。于是,我继续坚持。

  “还有最后两分钟,坚持住,你们就可以拿到礼物啦!”教官的话像凉爽的风一样,吹散了炎热。让我们重新振作起来,有了坚持下去的动力。

  终于,时间到了,拖着疲惫,怀着好奇,我们围着教官急切地问:“教官,我们的礼物呢?”我们观察着教官,想看他从哪里变出礼物来。

  “这份礼物的名字叫做‘坚持’,你们都已经收到了!”教官微微一笑,爽快而带着兴奋地说。

  我先是一愣,接着也会心一笑。是啊,教官教会了我们怎样坚持,站军姿虽然是一件小事,但是却让我们懂得了做事不能半途而废的道理。因为能够“坚持”,我们才能突破自己的极限,看到更优秀的自己,这就是军训带我们的最好的礼物啊!

什么的礼物作文2

  一束鲜花,一条项链,一对耳环,还是一本漫画书呢?不行,这些妈妈会想到的。我见妈妈又在干家务,拖地、刷碗……妈妈像陀螺一样闲也闲不住。

  妈妈多么辛苦啊!想起那次,妈妈擦桌子时不小心打翻了杯子,把我的书给弄湿了。我大声地朝妈妈嚷道:“你真讨厌,干事不知道小心啊!”我俨然是家里的小皇帝。妈妈忙把我的书用纸印干,还不停的说“对不起!对不起!”

  想着想着,我不禁想起古人孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这不就是写妈妈对我的爱的诗句,古人尚且知道报答妈妈的恩情,难道我不知道吗?

  这时,两行热泪顺脸淌下,我知道这眼泪之中蕴含着我对妈妈的爱,蕴含着我对妈妈的愧疚。

  我擦干眼泪,忙把妈妈拉到沙发上坐下,轻轻的在她的脸上吻了一下,说:“妈妈,虽然三八妇女节已经过去了,但我还是要送给您礼物,这个吻就是一份迟到的礼物。我长大了,以后我来帮您做家务,我会听话的……”

  妈妈听着流下了感动得泪,她激动地说:“谢谢你,孩子!”

  一个吻,也许一文不值,但对于妈妈来说,我的吻是“一吻千金”啊!

什么的礼物作文3

  春分后的第一个周末,爸爸送我了一样神秘的礼物。

  我双手接过礼物,拆开包装,里面竟然是一个个椭球形、彩绘的铁壳蛋:有牵着马赶着牛的小熊;有在花丛中跳舞的蜜蜂;有挺着大肚子怀抱蜂房的袋鼠妈妈······最让我欣奇是一位兔子农夫,竖着大大的耳朵,盯着我看。手里推着一辆独轮车,车上有一个硕大的破了壳的白色鸟蛋,里面刚孵出的小鸟正张着大嘴嗷嗷待哺,它的周围和头顶的树杈上站满了它的鸟兄弟们。

  我用手轻轻一捏彩蛋,“嘭”的一声,彩蛋一分为二,从里面蹦出了大大小小、五光十色、贴着金纸的巧克力蛋,搞得我手忙脚乱。有几个还滚落到角落,居然找不到了,似乎在跟我玩捉迷藏。

  我不解地问爸爸复活节彩蛋有什么寓意,爸爸没有回答,而是让我自己猜。我想:蛋象征新生命,在春天的蛋更加意味着希望在播种、生命的开始和延续,真是一枚寓意深刻的蛋!


告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——告别什么的作文范文5份

  告别什么的作文 1

  “小小少年,没有烦恼……”小时每当唱起歌来,总以为少年的生活总是一帆风顺的,可是,随着年龄的增长,烦恼总是接踵而至无法逃避。

  上学期的期末考试,我满怀信心的在考场上答卷,使出浑身解数,心想一定会考出好成绩,可当成绩公布的时候,我愣住了,整整一百名语文进步了,生物进步了,历史却考砸了。不光我,原先考百名之内的同学全部下降了五十多个名次。我垂头丧气的回到了家中,父母看了看,只是鼓励我说:“下次努力吧。”虽然父母没有责怪,但是,我却很难过,要知道,输给别人的感觉是多么难过啊!不光学*上有些烦恼,生活上也有很多烦恼,和父母的沟通渐渐少了,有时还甚至被误解,和同学买的交往有了“石头”相互之间的误会越来越多,虽说过不了多长时间就和好了,但心里总是有说不出的感觉。

  “小小少年,太多烦恼,……”我真想唱这样一首歌。烦恼,何时才能消尽!

  告别什么的作文 2

  在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了,我长大了。”我对自己的说。

  忽然间,我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊。面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好。

  站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的`未来,我是如此孤独与迷茫。我犹豫着,不敢迈出一步。我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我还是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必须对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!

  “懦弱!”我的耳际掠过一丝寒风,我的心为之一颤。是啊,正因为懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年轻,我们有的是魄力。童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏。作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢

  因为我年轻,所以我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别。再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱……

  告别什么的作文 3

  时间,在一分一秒地流逝,我们谁也阻止不了,转眼间,我要升初二了,想想,时间真是快得让人毛骨悚然,还记得那天,我刚踏入这让人耳目一新的新校园,享受着新的待遇,赞赏着新的环境,现在,已经没有那种感觉,因为,我已经熟悉了这个校园。

  初一,蕴藏着我最珍贵的回忆,有痛苦,有快乐,可以说什么都有。在这里,我试过了很多第一次,第一次为感情的事烦恼,第一次为学*的事烦恼,第一次……

  这个初一,我真的学会了很多,以前,我不想面对,不想做的事,我都会选择逃避,但是,直到初一,经过那么多事以后,我才知道,该来的总会来的,逃避也没有用,还不如早点面对。现在,什么事情我都鼓起勇气,壮起胆子,勇敢得去做每件事情。

  现在,我做每件事情前都会问自己,这样做,我以后会不会后悔?因为我知道,这个世界,没有所谓的后悔药。失去一个东西,以后就不会再回来了,如果现在不考虑后果,那,以后后悔又有什么用呢?

  我真的很舍不得这个初一,说真的,我不想升初二,我有点累了,再也没有什么勇气去面对总总事情,我害怕,我真的害怕。二,又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对,但是我又必须去面对。

  该来的总会来的,害怕又怎样?我必须去面对,去面对我不想面对的事情。

  愿天保佑我愉快得度过每一天!

  告别什么的作文 4

  清晨,第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子,经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真,还是充满了欢声笑语,她在我心目中是那样耀眼那样崭新……

  车轮滚入校园,停放好自行车,每走一步,都感到无比沉重。步子迈入教室,看见与我往日嬉闹的同学,又想到即将于她们分别,心中像被刀子割了几千刀,几万刀。坐到那原本属于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳动着,流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆,经过多日的汇集,才变成今日着波涛起伏的大海。

  抬头望着窗外,风儿吹动树枝,仿佛在与我告别,鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道:鸟儿为什么可以常居在自己的家园,而我们为什么要分别呢?

  良久,老师过来与我们道别,我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别,我们始终要走出这个教室,告别这些同学,迈向新的学校……走出母校最后一步,我回过身最后看了一眼校园,最后默默说了一声:“珍重!”

  在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在再的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  是啊!有谁能告诉我,童年时代为什么一去就不再回来了呢?

  告别什么的作文 5

  鸟儿告别大树,是为了飞向天空;河水告别河道,是为了汇入大海;鱼儿告别深海,是为了见证蓝天;而我要告别什么?又是为了什么?

  告别等闲,为了梦想。

  一次次的考试使我认识到了自己的不足;一次次的比较让我见证了自己的差距。但当我一次次下决心奋发图强时,却又做不到,只是一次次地完成老师的作业,一次次地默默聆听时光的脚步,一次次地等待着就接下来的考试……

  何去何从?只是默默等待;

  何去何从?仅仅无声叹息。

  这样的等待是一种煎熬;这样的日子是一片阴影。

  等闲,它是大树,遮住了希望的光芒,阻碍了自由的飞翔;它是河道,抹杀了创新的奔腾,远离了澎湃的海洋;它是深海,遮挡了我们的眼界,隔离了梦想的蓝天。

  默默地等待,随波逐流,那是无知的流露,无助的体现;

  奋力地前进,劈波斩浪,那是无畏的宣泄,无惧的呐喊!

  我要告别等闲,我不是竹筏,而是舵手,自己的路,自己开拓!

  我要告别等闲,我不是浓雾,而是灯塔,自己的梦,自己追逐!

  面对失败,从不气馁;面对坎坷,迎难而上;面对希望,奋力拼搏;面对梦想,勇于远航……

  这才是我自己,真正的自己,一个不再等闲的自己!

  这才是我自己,真正的自己,一个敢于拼搏的自己!

  拼搏梦想,告别等闲,即便无所畏惧的挑战自我,也不愿无动于衷的被命运牵制,让未来,迷失梦想;

  告别等闲,拼搏梦想,与其无声无闻地消耗光阴,不如大刀阔斧地开拓未来,用双手,创造奇迹!


告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——为什么的作文 (菁华3篇)

为什么的作文1

  前几日,我和父母一起去乡下摘果子,看看亲戚。到乡下后,那里到处都是麦田和池塘,空气格外清鲜,鸟儿时不时的就叫几声。但最让我好奇又喜欢的还是池塘中的“游艇”水蜘蛛。

  我们在乡下住了几日,生活*性什么的倒不变,就是多了样看水蜘蛛这个乐趣。在乡下住的那几日,我每天早晨吃完早餐后总是要去看看水蜘蛛,也总是要将水蜘蛛为什么能在水上行走这个问题想透彻才肯罢休。这天,我就怎么也研究不出为什么,便拿了一漏网,捞了一只水蜘蛛上来,仔细看一看,水蜘蛛的腿特别长,而且上面布满了细毛,粗粗一看,活像一只腿长长了的虾子。他在水面上时,一动不动,没有一圈涟漪,就像是一幅栩栩如生的画。

  回家后,我在电脑上查了查资料,原来水蜘蛛腿上的细毛是刚毛,因为刚毛的作用,说受到了大面积的张力作用才能轻松自如地在水面上行走。他不仅腿上有毛,全身都有毛,而这些毛为水蜘蛛起了防水的作用,当水蜘蛛潜入水中时,这些毛就会形成一个保护罩,形成一个“水球”。即使这样,水蜘蛛还是能受到水球的保护而前进。也可以这样说,水蜘蛛的腿很长,所以能增加它的行走面积,利用了分散压力的原理。而根据我的理解,水蜘蛛能在水面上行走的原因其实和一张只能附在水面上或用手想去捏碎鸡蛋的意思相同。

  水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走,我们也可以利用水蜘蛛的特点改善人们生活上的一些缺陷,在以后的生活中人们能在水面上来去自如,随时随地都能畅行水面。

为什么的作文2

  为心灵画上一米阳光薄暮冥冥,阴沉沉的乌云笼罩在天际,窗外层层叠叠的高楼像一个个黑影摇摇晃动,似乎正笼罩在我的心头上。我趴在窗台上正发着呆,有了上次的“惨痛教训”,明天就将到来的模拟考试,更是压得我喘不过气儿来。

  阴天,映衬着我的心情:阴郁、沉重。

  我叹了口气,转身向房间内走去。眼角的余光瞥见内室的书房,其间透出一抹温馨的光亮,远远地,我便听到了雷雷弟弟稚嫩的呼声:“姐姐、姐姐,快过来!你雷雷弟弟要开始作画啦。”我无奈地苦笑了一下,心头蔽盖的乌云却是丝毫不减。

  推开门,一眼就看到了铺开纸张拿起彩笔的弟弟,姥姥坐在一旁,和蔼地对我笑了笑。弟弟颇有小主人的样子,一把将我拖了过去,坐在榻榻米上。

  “没事干嘛把我叫来?我还要复*呢,明天……唉。”我苦着一张脸,不情愿地抱怨道。

  “等着,别急嘛,你看了就知道了!”弟弟摆出一副很正派的样子,但仍不忘对我吐吐舌头,俏皮地办了个鬼脸,那狡黠的小眼睛一闪一闪的,看得我不禁疑惑:这小淘气,又想什么鬼点子呢?

  正说着,弟弟已经动了笔,黑色的圆珠笔肆无忌惮地在纸上划来划去,发出“吱吱”的声响……渐渐地,白纸上方已经被黑色的混乱线条所充满。我不禁疑惑更甚,饶有兴致地看了下去。

  只见弟弟的小手笨拙的拿着笔,但却显得极为仔细地描画出了几根歪歪扭扭的线条。我似乎看出来了那是两个人,一大一小,大的那个扎了条辫子,还牵着小的那个的小手……弟弟一边画,一边对我说:“那个高的人是丹丹姐姐,旁边这个小的是我……”我看着那两个滑稽的火柴人,目光有些发愣。“这是明天晚上放学哦,我在接丹丹姐姐回家!”说到这里,雷雷弟弟一对目光显得既专注又兴奋,一边说着,他已经在“我”手中画了一个大大的方框,框里用红笔打上了个“100分”,姥姥在一旁已经笑了起来,我也不禁莞尔,弟弟却板着小脸对我说:“我可是史上前无古人后无来者的‘预言帝’!姐姐明天一定可以考满分的,弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦!”

  听着他有些稚嫩的话语,我却是感到鼻头有些忍不住的发酸,眼眶也不经意的湿了。他的安慰,他的话语,他那张歪歪扭扭的“大作”,还有他那张认真、可爱的面庞,在此刻悄无声息地拨开了我压在心头的乌云,像一米阳光,射入了我的内心。

  是啊,在生活充满乌云时,为何不在心中存留一米阳光?当前进的脚步遇到挫折时,为何不用微笑,用自己的汗水和努力,披荆斩棘,乘风破浪?

  望向窗外,窗外的乌云中,一米阳光斜斜画进了我的心房……

为什么的作文3

  理想,是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力和源泉。

  人,要有理想,才能有前进的动力,如果没有梦想,那么你的人生就没有方向。梦想,是人生前行的指路灯;梦想,是对美好未来的憧憬;梦想,是成功后的满足。一辈子,总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想亮出来,不要封存梦想,朝着你喜欢的方向前进,自己选择的路,跪着也要走完!

  理想到底有什么用处呢?它不可食用、不可御寒,不能帮我们找一个优厚的工作,领一份体面的薪水,甚至一些有理想的人,在生活中会比没有理想的人感受到更多的困境和压力。但是理想就像花的香、月的光,没有香的花固然还是一朵花,没有光的月也还是一个星球,但是却失去了他们最初的韵味。同样,没有理想的人,也只不过是直立行走的动物,没有理想的生活,只能是鲁迅先生所谓的“苟活”,人生也就失去了它的趣味和意义。

  对个人来讲,理想信念为人提供了生活的方向、动力和希望,使人产生了主动的、积极的、支撑自己不断前进的力量。在现实社会中,大多数人可能都已经将被动生活变成了生活的一种行为无意识,很多人像牛一个被各种各样的事情牵着鼻子走,每天沉浸于冗长的电视剧抑或是互联网上的花边新闻中,湮没于日常的吃喝玩乐、闲谈杂聊之中,沉湎于琐碎的、具体的日常事务中无法自拔,以至于我们忘记了自己是谁,我们的路在何方,我们生命的价值在哪里。

  诸葛亮在《诫子书》中就讲道:“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。”之所以如此,就在于没有确立远大的理想,没有坚守内心的信念,因此生活在无所事事、茫然无序之中,得过且过,浑浑噩噩、一事无成。人生有限,如何用有限的生命创造无限的价值,最大限度地实现自我呢?最根本的一点,就在于要有远大的理想和坚定的信念,有了值得去奋斗、去坚守的理想信念,我们才能积极主动地面对生活,才能调动自己的一切情感,挖掘自己的一切潜能,最大限度地实现自我。

  没有了理想,是可怕的,这个后果的严重性,也许不是数年之内可以看到的,但是久而久之,我们的国家、我们的民族就会庸俗、堕落、失去上进之心,失去自我提升和改造的能力,也就距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越远。无论是国家民族、还是我们每一个人,如果想获得自我提升,就需要有对未知探索的精神,有对自由的向往和对*的追求,这是一个长期而且艰难的过程,只有以理想为指引,以信念为支柱,我们才能在这条漫长的道路上奋勇前行。

  理想和信念决定了人的生活状态,没有理想信念的人,难以拒绝庸俗与堕落;没有理想的国家和民族,难以焕发出希望之光。没有了理想,人类社会也就只剩下物质生活了,没有对精神的追求,没有了对知识的敬畏,就失去了原本的高贵。而当人失去了理想光芒照耀、失去思考能力之后,人也就难以称之为人了。

  孔子对没有理想信念的读书人尤其是年轻人,曾经有所定义:“群居终日,言不及义”。那样,怎样才算是“及义”呢?孔子的意思,不外乎是谈学问、谈理想。然而在现在这样一个时代,人们聚在一起谈时尚、谈异性、谈交际、谈房产股票、谈香车豪宅。这一切主体,应该都在“言不及义”的范畴中,谈学问已经少之又少,而谈理想的人几乎已然没有了。如果有人谈论理想信念,就会被看作不合时宜、不识时务。

  弗洛姆有一句名言:“人来到这个世界上,最主要的目标之一乃是为了让自己诞生。”人生应该有更多精神层面的追求,人生的意义在于实现自己的价值,使自己的生命更充实而丰盈。人的生命是神圣的、庄严的。莎士比亚在他不朽的《哈姆雷特》中就借王子之口对人类进行了不遗余力的赞颂:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在

  智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物之灵长!”而只有树立远大的理想信念,在衣食住行等基本需求之外,需在一片精神的园地,才能使生命之树常青。梁启超的《少年*说》云:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”年轻人是一个国家,一个民族的希望所在,如果年轻人没有了精神追求,对于国家和民族来讲,则是一件非常危险、非常可怕的事情。

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。因为有了梦想,我们才能拥有奋斗的目标,而这些目标凝结成希望的萌芽,在汗水与泪水浇灌下,绽放成功之花。


告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——什么的比赛作文 (菁华3篇)

什么的比赛作文1

  星期四下午,我们各自带来了呼啦圈参加了比赛。

  紧张激烈的比赛开始了,我们一、二、三队的同学同时上场。我们呈体操队形拉开了距离,老师一声令下,我们的呼啦圈同时转动起来,你看呼啦圈在腰间闪动着,形成了五颜六色的花环,可真是一道亮丽的风景线啊!

  起初我们各队的力量旗鼓相当,不分上下。但是转了几分钟后,许多人陆续被淘汰下去。突然间,由于我用力过猛呼啦圈被拉得长长的,正好打中了李婕茹的呼啦圈,奇怪的是我们两个的呼啦圈都没有落地,恰恰相反的是我们的呼啦圈转的更迅速了。十分钟的时间到了,场上一队还剩三名队员,二队也剩了三名队员,三队只有两名队员。老师宣布我们八名同学并列第一,我们获得了冠军,我们兴奋地又蹦又跳。老师分别给我们三个队各加了六、六、四分。就这样第一关的持久战在一片掌声中结束了。

  紧接着第二关的攻击战开始了,我们分别找到了自己的对手,我和刘晨一起攻击刘汝琪和赵志伟,战斗开始了,我和刘晨首先围攻刘汝琪,一会儿就把他打下了场,然后我们又齐心协力打败了赵志伟。前两局我们连连获胜。第三局开始了,我有点儿骄傲,瞧不起刘汝琪和赵志伟,一开场我就被他们两个攻击的无处躲藏败下阵来,真是骄兵必败呀!

  我吸取了对抗赛中的教训,第三场的花样赛我表现得很出色,受到了老师和同学们的好评。

  这次呼啦圈比赛真是太有趣了!

什么的比赛作文2

  星期五那天,丁老师语重心长地对我们说:“同学们,经过上次镇级的初赛后,明天我们要参加市级国际象棋比赛了,大家可要加油呀!争取得到一个好成绩,为学校争光!”接下来丁老师又给每个同学制定了一个奋斗目标,我心里暗暗下决心:现在我一定要加油,去年只得了一个第四名,这次我一定要更上一层楼,取得更好的成绩。为了这次的比赛老师付出了不少心血。我决不辜负大家对我的期望。

  今天一早,我们陆续地来到学校。同学们一个个都精神饱满,激情盎然,信心十足。等到大家都到齐了,我们就乘着车出发了,一路上大家有说有笑,不一会儿便来到了培新小学,据说这里已经出了好几名世界冠军呢!看着他们的简介,我心里不由得佩服起来了。时间飞逝,八点整到了,我们也该上楼比赛了,大家都急步进赛场。

  比赛开始了,我先和一个少儿艺校的同学下,我是白方,她是黑方,先由我出棋,我先走了“皇前兵”只见她了不例外,也来了一步“皇前兵”;我不甘示弱,就急着跳“马”,想吃她的.兵,结果她不紧不慢地走出“象”来保“兵”,不知不觉中我也走了“白象”吃了她的“皇后”结果她一不留神被我给吃了,我也为她感到婉惜,这时,我的心霎时*静了下来,镇静地走着,后来我出了“皇后”把“将”将了一下,啊!实在太高兴了,我阴谋得逞了,我高兴得一蹦三尺高,回到休息室,丁老师一问,大加赞赏:“好啊!下次继续加油!”

  该下第二盘棋,本以为她的棋枝很差,可是一走,强中自有强中手,呀!不好了!我“活”不了了,这时我急得像只热锅上的蚂蚁,不知所措,她先走了“马”,我走了兵,她来了个“三步杀”把我“杀”了,我输了,早知道我用“后”抵挡就好了!可惜现在已经来不及了,我却不能悔棋,只能心甘情愿的认输了。这场比赛我输得很惨,是我太轻敌了,有了这次教训,我以后一定不会毛毛燥燥了,做事一定要三思而后行,下次吸取教训。

  下午我赢了二盘,输了一盘。

  时间如箭,一眨眼就这样结束了,我带着遗憾心有不甘地乘着车回家了。

  明天一还有最后一场比赛,那会是一场更激动更精彩的比赛,我一定要更加努力,争取得到前三名,给这次比赛画上一个圆满的句号。

  这次比赛使我终生难忘,使我受益匪浅,让我真感到只有经过不懈地努力,才能取得更大的进步,取得更大的成就!

什么的比赛作文3

  “咳,咳!各位观众,各位观众,你们好……哦,对不起,忘词了,这个不算,重来啊!各位观众,你们好!我是cctv电视台廉贻小学602班的金牌记者——程彦,现在我在廉贻小学的多媒体教室里为您做一场决不能输的左手夹豆子比赛的现场直播!”

  “各位观众你们看,五年级的一号选手对阵六年级的一号选手(也就是本人)。”老师还在宣布比赛规则时,两位选手已经蠢蠢欲动了,她俩死死盯着杯里的豆子,生怕漏掉一颗。“开始——”随着老师一声令下,两位选手立即用左手拿着筷子在杯子里夹起豆子来,这位高年级选手正满脸通红地夹着,生怕输给了旁边的这位小弟弟,而这位小弟弟却不慌不忙地,漫不经心地夹着。时间过去了十几秒,双方还是没有进展。“‘哇’我们高年级选手终于夹到一个了,又是一个,而这位五年级的‘镇定哥’才夹到了一个,我们的.六年级选手真是太厉害了,太聪明了,太……sorry,我们继续来,时间到了,我们的比分是4:1,哇!太厉害了,让我们再来赞扬下我们这位伟大的高年级选手吧!那算了吧!我们有些观众不满了!”

  接下来的两轮比赛不用说了,我们六年级轻松获胜。“好!这次直播到此结束,谢谢收看,下次我们再见!”


告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——为什么的作文 (菁华3篇)

为什么的作文1

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光已从我的脚边溜走,就如眨眼般地流逝,已不会再来。如今,回首望去,那青春的时光在耳边回响,在心中鸣唱。慢慢地,慢慢地。我们已不是入学时的天真小孩,而几年后,还能有这天真吗?

  只见学校的柳树在不断升高,我们的影子也在不断拉长,而这一年期中,我们的心灵在不停地成熟,面对那幼稚的问题,也只是摇手而过。我们不能面对未来,也不能面对过去,所以只能把握自己,在对与错中,我们还不能选择,那是因为我不知道如何去接受对,也不能接受错。  在我的小学生涯里,我一直还记得一些事,让我思索不已。记得一天下午——我和*常一样背书包回家,到了家,妈妈热情地欢迎我:“宝贝,回来了”因为当时有一点事令我生气,只是直接放下书包,回到了我的房间。在我写作文时,我隐约听到了哭泣声,就立刻跑出了房间,往前一看,妈妈正拿着毛巾擦着眼泪,抽泣地对我说:“儿子……你长大了……还要妈吗?”我立马愣在了原地,只回了一句“妈,你干嘛!”妈妈没回话,我们在那一刻安静了,安静了很久——到现在,那一个问题还没有被我答复,说实话,我在以前就对妈妈很叛逆,如果十几年后真得要做出选择,我还真不知道哪个是对那个是错,其实在生活中父母是那么为我们做出巨大的出处,难道这样你都选择抛弃吗?

  六年级的'毕业,象征着人生一个重大时期跨过那就是童年。在我小时候不知道童年有什么可美好的,反而非常期待长大,而现在我们长大了,再看一看过去所走的路,我不知就有一种极强的留恋,留恋以前的日子,留恋以前的同学,在那一刻,我好像明白了爸爸那句话“珍惜童年”。现在,当有低年级的问我“你们上六年级很好吧?”我就会说“不,你错了。”

  人生是美好的,同样,人生也是充满痛苦的,在漫长的青春中,你到底会选择对,到底会选择错。无论你选什么,但不要忘了“为青春无悔。”

为什么的作文2

  我们激情肆放,我们正值年少,我们就叫青春。

  ——题记

  正当年的我们如同清晨的太阳,拥有梦想,追逐梦想。清晨的薄雾将要消散,我们的青春,来了!

  青春,如同一束阳光,透过晨曦,我看到了一束阳光,由稚嫩慢慢走向成熟,我们是清晨的那束阳光,不仅散发出耀眼的光芒,还承载者未来的希望。我们的青春洋溢着激情,我们的青春充满着朝气,我们的青春五彩斑斓。青春,要像向日葵一样,哪里有阳光就要向着哪里,你听,青春在呼唤;你看,青春正在招手。青春如同一杯咖啡,有苦也有甜,正是因为苦,才让我们记住了它的甜。

  青春,如同一朵玫瑰。青春期的我们如同一朵刺玫瑰,美丽却又碰不得。脆弱的玻璃心经不起丝毫的打击,可正是因为这样,如风雨一般的打击才会磨砺的更加鲜艳诱人,青春的我们,像尽力挣脱父母的束缚,你是否也有过闺蜜间手拉手走过铺满落叶的校园小路,偷偷分享着那些属于你们的小秘密?青春是属于我们的小秘密,走过的路回头看一看吧,哪是青春的痕迹,我为青春点赞。

  青春,如同一缕春风。冬天的湖面,春天的到来,伴随着第一缕春风悄然无息的到来,我们也看到了希望,1919年五四大运动的爆发,我看到了一批爱国学生的分歧。他们凭借新潮的思想,毅然决然地弃学举行**,面对被捕也丝毫不气馁,五四运动的消息传遍了北京城,传到了上海,使得无户阶级第一次发挥了他们的价值,学生们的爱国精神也令我动容,我从你们的青春中获得了希望,我为你们的青春点赞。

  我们不是孤立,我们也有青春,我们不是懦弱,我们也有坚强。青春,愿你一生有梦可依,有树可栖。别认输,毕竟天黑之后就是日出,我为青春点赞。

为什么的作文3

  花香四溢,纷飞在梦幻的季节里,朝露甘甜,浸湿了懵懂的心灵。年少的我们步入青春,也许有薄雾遮住眺望的双眼,但我们却勇往直前,用单纯的不寂寞的心追寻青春的愿望。——题记

  单纯的初一

  刚迈进中学校门的我就像挣脱束缚的小鸟,带着新奇与希望飞进理想的殿堂。那时的我是天真单纯的,对校园里的一切都充满了新鲜。上课时专心听讲,认真做作业,是老师心目中的好学生,父母眼中的乖乖女。下课和同学们在教室里打打闹闹,在欢笑中度过短暂的十分钟。

  每天蹦蹦跳跳,开开心心的,从不忧伤烦恼。以单纯的心态去面对每个人,每一天。

  懵懂的初二

  随着年龄的增长,一些朦胧的情感开始拨动着我的心弦,就像星河中隐隐约约的光,让回忆更加多彩。花季的女孩,心思变得细腻敏感。每次看到篮球场上朝气蓬勃,运动如飞的男孩,不禁拍手叫好,心里产生一种仰慕佩服之情。心里开始有了不愿告诉父母的秘密,而更愿意向朋友倾诉,她(他)们会支持我做出正确的选择。

  我不知道那些朦胧的情愫是喜欢还是什么,只是默默地把它藏在心里,化作心底温暖美好的珍藏。

  奋斗的初三

  “中考”对我来说是个熟悉而遥远的名词,时间过得真快,不知不觉我已经成为即将中考的毕业生了。坐在九年级的教室里,有一种无形的压力和竞争,虽然不言不语,但它却时时为我敲响警钟。同学们在学*上你追我赶,竞争非常激烈。这次月考我排在年级十几名,但我并不惊恐,因为失败是我成长的必经之路。初三的男生女生照样说说笑笑,但谁都不会跨越雷池半步,因为我们珍惜青春的友谊。

  初三的我们正面临着人生的第一个十字路口,需要自己做出选择,通往不同的人生道路。但我们不害怕,勇敢地踏上理想的征途,就算跌倒,也会豪迈地笑。

  处于青春期的我们正品尝着人生的酸甜苦辣。成长中我们笑过,哭过,喜过,忧过,我们不害怕成长路上的任何困难,因为有父母的陪伴和朋友的鼓励。成长的味道,也许只有自己知道,让我们一起努力,为青春许下共同的愿望:明天会更好!


告别什么的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——什么的关爱作文 (菁华3篇)

什么的关爱作文1

  从我第一次敞开嗓子“哇哇”大哭以来;第一次睁开双眼看到这精彩世界以来;第一次张开小嘴贪婪呼吸着这一片清新空气以来。无时无刻不受到身边人的关爱。

  母亲用甘甜的乳汁哺育我;父亲用他成熟的心启迪了我,爷爷弯着腰,一步步教我蹒跚学步;奶奶用她沙哑的嗓子,一句句教我牙牙学语。

  当踏入学堂以来,老师在我稚嫩的心灵中播下了希望的种子。让我在学*中品味生活的道理,让我明白了一个个人生的哲理。

  在学校里,我认识了一张张陌生的面孔,结交了一位位真挚的朋友。他们让我在心灵中留下一份份美好的回忆,让我感受到朋友的那一份真诚,他们鼓励着我,给我带来力量,让我永言不败,他们安慰我,给我带来希望,让我始终坚持着前进的道路。

  假如我是一轮皎洁的明月,那么他们就是太阳,在我的身上洒下一片光芒,让我释放出那一份光辉,假如我是一条黑暗的道路,那么他就是一盏明灯,照亮前面的路,为我们指引前进的方向;假如我是一朵娇艳的鲜花,那么他们就是一直屹立在我身旁的一株参天大树,为我遮风挡雨,让我茁壮成长;如果我是一幢高楼大厦,那么他们就是一块*地起的基石,为我们扎下稳稳的脚,让我坚固无比。

  每个人都是幸运的,因为他们在生活中,在人生的道路上,无时无刻不受到身边那些人默默的关爱和细心的呵护。让我们健康成长,释放出人性的光辉与炫丽。

什么的关爱作文2

  我们总是在关爱下无忧无虑地成长着,从来不知道被人忽视,遗忘是什么样的感受,有时被父母宠爱,关爱反倒觉得有些厌倦,当我们厌倦时,就已经出现了一层厚障壁,让我们无法跨越那道鸿沟。

  当我悄悄推开门时,我惊讶地发现妈妈正坐在床上聚精会神地阅读我的日记,那是我诉苦的地方和避风港,但妈妈却在偷看,我的身体像被人抽打着,有股无穷的力量趋使我向前把日记本拿了回来,我用尽全身的力量朝妈妈说;“你为什么偷看我的私隐?”妈妈意想不到我会这样说,用颤抖的声音说:“偷,难道妈妈关心女儿,了解她有错吗?”我把头摇得跟拨浪鼓一样,无法接受这样的关爱,关心。我感觉背后有股冷风向我吹来,冷得我发抖,我早已泪流满面。我讨厌这样的关爱,我像一匹飞奔的快马冲出了家……

  角落里传出一阵一阵的哭泣声,让人听起来像受了委屈的小孩。抬头仰望天空,天色早已暗淡了,只有屈指可数的星星,周围黑得什么也看不见,只听见呼呼的风声。凛冽的寒风刺人心脾,突然,我发现有双腿出现在我眼前,我抬起头看,这个人正微笑着看着我,他用温柔的声音问我:“怎么了?你还好吗?一个人在这里危险,如果有需要就要说一声。”我心里仿佛有一股暖流在我身体各部分流动,好像永不止步。我们虽然素不相识,但我从他的口气中感受到他对我关爱,是哥哥对妹妹的一种关心,关爱。

  我抹去眼泪,说:“没事,谢谢你。“他听了这句话,本来皱成一团的眉头已经慢慢地舒张,他满意地点点头。我望着他的背影离我已越来越远,直到他消失在我的视线中。

  回家的路上,我的心情变得无比快乐,路边的花儿露出了淡淡微笑,草儿轻轻的摇曳起舞,一切是那么美好……

什么的关爱作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的大雁,他比蜡炬的力量还要大,能在万丈高空与我们展翅翱翔;老师是太阳,他比春蚕还要有活力,强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。

  六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。

  六年来,王老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

  王老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个*时数学成绩不错的,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到王老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,王老师意味深长地说:“*时这样的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道*时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静,王老师耐心地教育着我。“老师,我。我……”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言以对,默默地看着老师,又默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道王老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

  王老师不但在关心我的学*,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,王老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,王老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

  王老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。王老师,我爱您!

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