参加社区活动的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文,社区活动

参加社区活动的作文1

  二月四日 星期一 晴

  春节快到了,到处被打扮得特别漂亮,到处都洋溢着节日的气氛。我们大院的门口挂着两个大灯笼,贴着欢度新春佳节的横幅。

  今天早晨,爸爸和我以及爸爸大队的叔叔们去丰台社区慰问。

  在社区,我们见到了许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。我们不停地和他们打招呼、问好,说一些节日的祝福语。爸爸大队的叔叔们准备了许多节目:猜谜语、唱歌、相声、小品等等,叔叔们都拿出了自己的绝活,真是丰富多彩。爷爷、奶奶们乐得合不拢嘴。

  后来,我也登台亮相了。我把几天来精心准备的舞蹈表演给爷爷、奶奶们,翻跟头、倒立、劈腿……迎得了爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们的热烈掌声。他们夸我真是了不起,我都有点不好意思了。

  社区的爷爷、奶奶们也准备了许多精彩节目。虽然他们年纪大了,但表演起来,一点也不比年轻人差。

  该回去了,真有点恋恋不舍。爷爷、奶奶们欢迎我们下次再来。我虽然有点累,但心里还是乐开了花。我决定明年一定准备更好的节目献给爷爷、奶奶们。

参加社区活动的作文2

  一天下午,爷爷带我去文化馆参加“东湖区社区和谐一家”的活动。

  一走进文化馆,我就看见两位阿姨坐在门口,她们看见我,就问我:“小朋友,你是来参加活动的吗?”我说:“是的。”然后她们笑着给了我一瓶水。我找到了我们社区的方阵,刚坐下,一位工作人员就把我的号码给了我。

  活动开始了,我有些紧张,当我看见前面几个小朋友表演时都不紧张,我的心情也就渐渐地*静下来了。但当我上台时,我的心情又变得忐忑不安,脑门和手心都沁出了汗水。我舞动着手中的刀,一招一式按着动作要领,规范的完成着动作,这是,我听到台下传来阵阵掌声,同时也看到了人们赞许的目光,我的心*静下来了,将手中的刀越舞越快,动作也越来越优美,越来越自然,最后一个漂亮的空翻动作,我结束了表演。

  看着台下观众开心的笑容,我的心情也无比开心。

参加社区活动的作文3

  今天是社区活动的日子。

  早上起来,艳阳高照,天气炎热,要参加社区活动我很不乐意。本来我只想报一个到,就回到我那清凉的小屋,但到了那边以后觉得这一次活动真的很好玩,有跳绳、踢毽子、套圈,还有掂乒乓球,真是让人眼花缭乱,我有一些蠢蠢欲动,感紧报名参加。

  我最喜欢的项目是掂乒乓球。只听一声下令,掂乒乓球开始了,我拿着拍子沉着的掂着,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地摆动,我的头也随之一上一下一上一下,多像一只啄米的小鸡。渐渐的,我有一些体力不支,球在左右来回地跳舞,我也跟着球左右跑,我说你这球咋不照顾我一下,偏偏在关键时刻含糊,只听一声清脆的响声,球落地了,我也因为去救球而摔了一跤。还有两次机会,我抓起球,往上一扔,继续掂了起来,球在我的掌控下,越来越稳,上下快速地抖动,第二次,我掂了68个。第三次,预备开始,我目不转睛地看着球,球如同一只忽飞忽落的小鸟,这时,球突然往前飞去,我来了一个猴子捞月,把球救了回来,球又飞了出去,我又来了一个神龙探海,把球再一次救了回来,可这一次救,只持续了一两个,球就掉了下来,啊,100个耶,突破了“我的世界纪录”。

  接着,我去了套圈的地方,见那里的小朋友怎么也套不进,心理非常紧张,好不容易有人套进了一个,却马上要轮到了我。“下一个,唐天禹!”我走到了投掷点,拿起一个铁环,身体向前一倾,瞄准一个水瓶,这时,我想起了《我的兄弟叫顺溜》里的一句话:“这枪,是从你心窝子里长出来的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的`性命,统统长在这枪上。你就是枪,枪就是你,你俩是一个身子一条性命啊!”我把铁环当成了枪,“射”了出去,嘿,进了,就这样,我以投中5个的绝对优势,获得了一等奖,得到了一支铅笔带和两本笔记本。

  我的比赛项目全部结束了,来到一位小朋友身边问到:“你喜欢这样的社区活动吗?为什么” “非常喜欢,因为这一个活动非常的有趣,使我的暑假活动丰富多彩!也让我十分的快乐!”

  “你对你的成绩满意吗?为什么?”“这一次我的成绩不怎么理想,但我却一点也不灰心,下一次社区活动时,再接再厉,争取更好的成绩!”

  “对社区活动有什么好的意见和建议?”“希望下一次多搞一些这样的活动,可以多娱乐娱乐,顺便和社区的小朋友一起玩一玩,另外,这一种活动还能锻炼身体。多好啊!”

  这一次社区活动真有意义,让我们社区的小朋友之间建立了友谊,给了我们一个交流、沟通的舞台。大家不仅得到了锻炼,还增进小朋友之间的感情,发挥了社区为居民服务功能,促进了社会的和谐。


参加社区活动的作文 (菁华3篇)扩展阅读


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——参加社区活动作文 (菁华5篇)

参加社区活动作文1

  今天,我参加了居委会组织的社区活动――参观部队。

  一大早,我到了集合点,乘大巴抵达部队所在地。一路上,我思来想去,部队到底是什么样子的呢?不一会儿,我们就到了,一下车,一幅简洁而美观的景象出现在我眼前。

  首先,几位*战士热情地带领我们去他们的房间参观。六个人住一个房间,只有六张床和四张小桌子,其它什么都没有。他们的房间虽然朴素,但是非常整洁,一尘不染,尤其是他们叠的被子,四四方方,四个角非常“锋利”。

  接着,我们去了他们俱乐部,用视频的方式,观看了战士们的生活,视频分两个场景,一个是在训练场,还有一个是在野外生存,一共有46个训练项目,他们以淘汰式的方法来训练,如果第一项被淘汰了,第二项就没有资格参加了,到最后,评出“超级勇士”,并颁发奖牌,野外生存是最让我震惊的,他们没带任何水和食物,他们饿了就杀活鸡吃,渴了,就喝河水。再怎么苦也要挺过去,他们的理想是忠心报国,战士们的雄心壮志感动了我。然后,我们去看战士们射击,打枪等等训练。他们在烈日下满头大汗,但没有一个人叫苦叫累,个个精神抖擞。

  参观结束,在回家的路上,我暗暗想,我要学**叔叔不怕苦,不怕累的`精神,我也要好好学*,以后,成为国家的栋梁之材。我也希望居委会能安排更多的参观活动。

参加社区活动作文2

  今天,我参加了居委会组织的社区活动――参观部队。

  一大早,我到了集合点,乘大巴抵达部队所在地。一路上,我思来想去,部队到底是什么样子的呢?不一会儿,我们就到了,一下车,一幅简洁而美观的景象出现在我眼前。

  首先,几位*战士热情地带领我们去他们的房间参观。六个人住一个房间,只有六张床和四张小桌子,其它什么都没有。他们的房间虽然朴素,但是非常整洁,一尘不染,尤其是他们叠的被子,四四方方,四个角非常“锋利”。

  接着,我们去了他们俱乐部,用视频的方式,观看了战士们的`生活,视频分两个场景,一个是在训练场,还有一个是在野外生存,一共有46个训练项目,他们以淘汰式的方法来训练,如果第一项被淘汰了,第二项就没有资格参加了,到最后,评出“超级勇士”,并颁发奖牌,野外生存是最让我震惊的,他们没带任何水和食物,他们饿了就杀活鸡吃,渴了,就喝河水。再怎么苦也要挺过去,他们的理想是忠心报国,战士们的雄心壮志感动了我。然后,我们去看战士们射击,打枪等等训练。他们在烈日下满头大汗,但没有一个人叫苦叫累,个个精神抖擞。

  参观结束,在回家的路上,我暗暗想,我要学**叔叔不怕苦,不怕累的精神,我也要好好学*,以后,成为国家的栋梁之材。我也希望居委会能安排更多的参观活动。

参加社区活动作文3

  今天是社区活动的日子。

  早上起来,艳阳高照,天气炎热,要参加社区活动我很不乐意。本来我只想报一个到,就回到我那清凉的小屋,但到了那边以后觉得这一次活动真的很好玩,有跳绳、踢毽子、套圈,还有掂乒乓球,真是让人眼花缭乱,我有一些蠢蠢欲动,感紧报名参加。

  我最喜欢的项目是掂乒乓球。只听一声下令,掂乒乓球开始了,我拿着拍子沉着的掂着,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地摆动,我的头也随之一上一下一上一下,多像一只啄米的小鸡。渐渐的,我有一些体力不支,球在左右来回地跳舞,我也跟着球左右跑,我说你这球咋不照顾我一下,偏偏在关键时刻含糊,只听一声清脆的响声,球落地了,我也因为去救球而摔了一跤。还有两次机会,我抓起球,往上一扔,继续掂了起来,球在我的掌控下,越来越稳,上下快速地抖动,第二次,我掂了68个。第三次,预备开始,我目不转睛地看着球,球如同一只忽飞忽落的小鸟,这时,球突然往前飞去,我来了一个猴子捞月,把球救了回来,球又飞了出去,我又来了一个神龙探海,把球再一次救了回来,可这一次救,只持续了一两个,球就掉了下来,啊,100个耶,突破了“我的世界纪录”。

  接着,我去了套圈的地方,见那里的小朋友怎么也套不进,心理非常紧张,好不容易有人套进了一个,却马上要轮到了我。“下一个,唐天禹!”我走到了投掷点,拿起一个铁环,身体向前一倾,瞄准一个水瓶,这时,我想起了《我的兄弟叫顺溜》里的一句话:“这枪,是从你心窝子里长出来的!你的.耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,统统长在这枪上。你就是枪,枪就是你,你俩是一个身子一条性命啊!”我把铁环当成了枪,“射”了出去,嘿,进了,就这样,我以投中5个的绝对优势,获得了一等奖,得到了一支铅笔带和两本笔记本。

  我的比赛项目全部结束了,来到一位小朋友身边问到:“你喜欢这样的社区活动吗?为什么” “非常喜欢,因为这一个活动非常的有趣,使我的暑假活动丰富多彩!也让我十分的快乐!”

  “你对你的成绩满意吗?为什么?”“这一次我的成绩不怎么理想,但我却一点也不灰心,下一次社区活动时,再接再厉,争取更好的成绩!”

  “对社区活动有什么好的意见和建议?”“希望下一次多搞一些这样的活动,可以多娱乐娱乐,顺便和社区的小朋友一起玩一玩,另外,这一种活动还能锻炼身体。多好啊!”

  这一次社区活动真有意义,让我们社区的小朋友之间建立了友谊,给了我们一个交流、沟通的舞台。大家不仅得到了锻炼,还增进小朋友之间的感情,发挥了社区为居民服务功能,促进了社会的和谐。

参加社区活动作文4

  今天,我去参加了小区居委会组织的活动——学包扎和捡垃圾。

  我十分兴奋,提前20分钟来到了居委会,这里也已聚集了两三个小朋友了,我估计他们的心情也和我一样,十分期待,毕竟已经又过了1年了。这次活动的主题是提高小朋友的`安全意识和知识,所以我们要学包扎,以便在紧急的情况下能够应对突**况。

  以前,看医生给病人包扎,我觉得这很难,但当我亲自接触后,我发觉这太简单了。拿一块三角形的布子,就像红领巾那样的,但要更大,这样好包扎。准备就绪后,先一手握一头,交错地绑住腿,然后再拉上来,让布子自身绕好几圈,将它便得更粗,让纱布绑得更结实,在围着腿绕一圈,在膝盖的左侧或右侧打一个结,不能在膝盖的后方打结是因为,这样会使病人走起路来不舒服。我们只学了几分钟就都学会了,我们还分别拿一位警察叔叔当作“小白鼠”来一一进行试验。

  学完包扎,我们还出去捡垃圾,这让我们体验到了捡垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘,一分收获。”没有他们的辛勤付出,怎能有我们现在那干净漂亮的社区?

  我认为这次社区活动是最有意义的一次,因为它教给了我们一项老师在学校里面不会教的知识。

参加社区活动作文5

  为了得到社区盖的章,我努力参加社区活动,每天都过得很充实。

  8月25日,社区里要搞一个“纳凉晚会”,我也准备参加这次的活动。

  8月10日起,我就开始精心准备。早上九点去排练,下午三点去排练,有的时候晚上七点还排练。为什么要排练这么多次呢?因为我和张昊要演出接触一个新节目——说相声。我们都看过相声,可是自己却没有演过。

  一开始张昊坚决要演乙,我也没有办法,就按他的要求办。可是,我们练了几天下来,效果不好,而且动作很少,也放不开。这让老师急了,当场决定要张昊演甲,可张昊有些不情愿。王老师说:“张昊,你来演甲吧!过会儿给你买冰棒吃。”他也和我一样大,当然不会被一根冰棒给打败了。王老师软硬皆施,经过了三分钟的进攻,再加上张昊两分钟的思考,五分钟战斗就结束了。

  我和张昊互换动作,我们要说的是一个简短的相声《一吐为快》,刚开始,我和张昊总是在表演的时候笑,老师也没有说什么,毕竟老师也没有演过。后来来了一个张律师,他教会了我们正确的方法。他说:“说相声是有意思,可是,说相声的自己笑得话,就越笑越不好笑。”他还对我说:“你的动作比较少,最好拿个扇子,动作可以加一点。”我们在张律师的指导下,我们的演技突飞猛进,进步飞快。

  不过这仅仅是一个好的开头,我们在8月16日,在爷爷奶奶们面前,进行了一次彩排,效果还不错,希望晚会那天会更加出色。


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——参加社区活动总结 (菁华3篇)

参加社区活动总结1

  为了更好地落实院系与社区共建的协调,充分发挥大学生的优势,让学生“走出校园,回报社会,体验生活”,在社区居委会的支持与配合下,信息工作者青年志愿者协会参与社区管理和社区服务,帮助弱势群体,开展公益活动,圆满完成任务,取得了良好的效果。

  为了增强社区活动对大学生志愿者的教育效果,志愿者可以在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识,同时尽可能为社区人民提供服务和解决困难。为此,*工作者和青年志愿者协会在社区安排了一次志愿劳动活动。

  活动期间志愿者表现很好,大家都是本着“我志愿,我工作,我快乐”的精神完成活动的。志愿者携带垃圾袋、扫帚和工具,分散在社区的各个小巷和建筑中。你拿包,我扫垃圾,配合挺默契;有的拿着自制的钳子——的两根树枝,穿梭在路边的花坛里,把藏在里面的泥土一根根“砸碎”;有些志愿者是直男接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了,这次活动居民们纷纷对志愿者们表示了赞许。

  相信通过此次活动,会为社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境,也会让志愿者们提高对自己的认识,学会用爱心去关注自己身边的环境,用热情去传播卫生保洁理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁、美观的.街道环境。

参加社区活动总结2

  今天下午,我和几名小学同学,在我的小区开展了社区公益劳动有5名同学参加,活动内容分为几项,活动内容如下:

  1、为社区居民发放报纸。

  或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命!

  2、对社区进行一定范围内的打扫。

  分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁!另外一组同学负责,清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动,使社区草坪上的环境明显得到改善,一眼望去,一片绿色。

  3、服务孤老,帮孤老人做家务,卖掉废报纸后买水果等等。

  我认为这次活动是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们中学生来说是更有必要的'。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的社区活动中再接再厉,争取一个别一个做的更好!

  希望从以后我们能坚持不懈,继续努力,真正地能体会到作为中学生该履行的义务和责任,真正地为他人服务,为社会多做贡献!

参加社区活动总结3

  就在领通知书那天,老师像往常一样给我们布置了暑假作业,并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学,并叮嘱我们要好好完成。我就是这几个同学中的一个。我刚拿到单子,就迅速浏览了一遍,在纸张上仅有的几道大题中,只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。

  我一回到家以后,仔细想了想,觉得约几个同学一起来完成好一些,毕竟人多,就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们。我便开始和他们联系,但打了几次电话,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我这项活动一直没有完成。后来,我决定独自行动,但却一直没有找到一个好机会。

  转眼间,假期的第一个月就要过完了,我也渐渐忘了这件事。一天早晨,我正在睡大觉,一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来,我便赶紧穿好衣服下了床,向阳台走了过去,想看个究竟。我趴在阳台上往下一看,啊!原来是几位除草工人在修剪草丛,我看着看着,灵机一动,这不是一个绝妙的机会吗!我可以帮助他们干一些力所能及的活儿,来完成综合实践活动。

  我迅速下了楼,立即协助除草工人干起了活,一位在干活的老爷爷说:“小孩子懂什么,别来捣乱!”我听了,很不服气,小孩子怎么了,小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。老爷爷看我来真的了,便细心地向我讲起了怎样做省力,原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起,便一手拿着扫把,一手拿着几根树枝往手推车上丢。可丢啊丢啊,用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了,让我丢了扫把,拿双手抱,我便听从了他的话,效率高了许多,几下就丢完了。除此之外,除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法,使我大开眼界。

  后来,我为了逞能,自己抱起了一大堆杂草。没想到草里长满了刺,我被刺了个正着。再看看我的腿,也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。

  不知不觉中,一个小时过去了,我已经汗流浃背。通过这次难忘的体验,我了解到以前我们认为非常简单的事,真正去做时,才能发现,原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动,我还学到了许多书本上学不到的知识。同时,小区里的道路经过了我们的打扫,变得干净了许多。我每次路过那里,都感觉到无比的快乐。而且每次看着周围的草木,我不禁会发出感叹:“这儿真是太美了!”


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——体育进社区活动方案 (菁华3篇)

体育进社区活动方案1

  一、活动目的

  我院是国家体育系统骨干院校,拥有教育、科技、人才优势。为了更好地利用学院资源,为提高沈阳人民的健康素质服务,我院工会与科研处拟组织28位具有博士学位的中青年教师开展“体育科技进社区”系列活动,促进社区群众体育的开展,促进和谐社会的构建。同时,通过此项活动,进一步提高我院高学历群体的科技转化意识,更好的发挥体育科技为社会服务的作用。

  二、活动内容

  (一)“健身科学进社区”

  1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览

  2、开办博士科学健身大讲堂

  3、博士赠送体育图书活动

  (二)“体育科技服务进社区”

  1、科学健身指导、咨询和体质仪器测试

  2、开办体育博士咨询热线

  (三)建立体育特色的居民社区

  选择若干条件具备的社区,建立长期联系,在*安、和谐、幸福社区建设中加入体育元素,提高居民的健康意识和科学锻炼的*惯,形成社区的特色文化;同时成为学院的社会实践基地。

  三、活动安排

  根据“长打算、短安排”的原则,以一年为限分阶段启动。

  (一)第一阶段 准备阶段(20XX年7月———8月)

  1、制定方案

  2、组织力量

  3、策划活动

  4、选择社区

  (二)第二阶段 启动阶段(20XX年9月—20XX年6月)

  1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。

  2、组织“科学与健身”、“锻炼方法与自我监测和评价”、“科学健身与营养”、“慢性疾病的运动处方”等专题讲座30场。

  3、赠送体育图书5000册。

  4、选择10—15个社区开展义务体质检测、咨询。

  5、开办咨询热线(网上)。

  6、建立长期联系社区3—5个。

  (三)第三阶段 总结评估阶段(20XX年7月—8月)

  1、听取社区居民意见(包括问卷访谈)。

  2、实地检查上述活动效果。

  3、组织专家对活动进行评估。

  4、制定活动推进方案。

  四、活动联络、领导和组织机构

  学院由主管工会和科研处的党政领导牵头,由工会、科研处具体负责,列入学院“为辽沈老工业基地作贡献行动计划”。

  五、活动地点

  沈阳市部分社区活动站或社区大学。

  六、活动经费预算

  (略)

体育进社区活动方案2

  一、活动形式

  主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

  二、活动组织领导

  活动期间,社区成立由*张秀芹任组长,李艳伶任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

  三、活动内容

  建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水*。

  (一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街

  道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

  (二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。

  (三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋*、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

  (四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

  四、活动安排

  (一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段,文体指导员进社区启动仪式,社区运动会举办,同时区文化馆投入到社区调研,发掘各类文艺人才,组织各种文艺队伍,开展经常性的文体活动。

  (二)7月至11月,举办1~2期文体培训,开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

  (三)11月至12月,开展“社区文体信息服务周”活动,帮助有条件的社区建立文体信息服务点,深入开展文体信息服务活动。同时,开展“社区文化建设大家谈”活动。

  (四)12月,组织协调电影放映单位,开展“电影进社区”活动,为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

  五、为加强组织协调工作

  成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

体育进社区活动方案3

  为科学指导群众性体育运动,有效提高社区居民的.身体素质,推动体育进社区活动的深入开展,以服务辖区居民,促进社区和谐为宗旨,xxx社区全民健身活动领导小组通过研究决定,开展以全民健身活动为目的的体育运动会。

  一、活动时间

  1、8月1日,在市体育广场,社区通过健身项目展示、比赛交流等,组织开展形式多样的全民健身活动。

  2、8月8日上午8:30分,在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

  二、活动主题、宣传口号:

  活动主题:每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子。 宣传口号为:“我健身,我快乐”、“天天健身,天天快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“参与全民健身,乐享低碳生活”。

  三、活动内容:

  1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目,举办科学健身讲座,广泛宣传倡导健康生活方式,普及科学健身知识,全面宣传报道社区组织健身活动情况。

  2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题,结合社区居民群实际情况,广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动,引导广大人民群众积极参与各项健身

  活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源,组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求,组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法,开展多种老年人体育健身活动。

  3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导,利用丰富的体育专业技术知识,向广大群众讲解健身知识,推广健身方法,普及科学健身理念,为全民健身活动提供技术指导服务。

  四、活动内容:

  1、开展体育项目:1、健身操 2、太极拳 3、太极剑 4、无极太极球 5、腰鼓 6、健身秧歌 7、门球 8、抖空竹 9、乒乓球、 10、羽毛球等。每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟,每个展演项目参加表演人数不得少于8人。

  2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。

  3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——元宵节社区活动方案 (菁华3篇)

元宵节社区活动方案1

  一、活动主题:幸福新xxx春暖新社区

  二、举办单位主办单位:xx街道xx社区协办单位:xx农村商业银行xx支行xxxx物业服务有限公司

  三、活动保障

  (一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  四、活动设置:各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  五、活动地点和时间

  1、时间:xx月xx日(正月十四)下午13:00

  2、地点:社区旁圆形广场

  六、报名方式

  1、居民小组长处报名

  2、致电报名:

  七、保障措施和要求

  (一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。

  (二)*、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。

  (三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

元宵节社区活动方案2

  为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,xx街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案:

  一、活动主题:我们的节日·元宵节。

  二、活动时间:2017年x月x日下午。

  三、活动地点:xx街道办事处。

  四、参加人员:

  xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

  五、活动内容:

  (一)全体人员共同制作专属元宵。

  全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

  (二)全体人员共同制作面盏。

  面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着*传统文化和吉祥如意的面灯。

  (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

  办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

  六、活动所需物资:

  灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

  xx街道办事处

  20xx年x月2日

元宵节社区活动方案3

  一、活动主题:

  社区闹元宵

  二、活动目的`:

  为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,

  三、活动时间:

  20xx年x月xx日下午14:30x16:30

  四、活动地点:

  七一七北院

  五、主办单位:

  行政西路社区

  六、活动总负责人:

  候xx

  活动现场布置负责人:杨xx

  结束清场负责人:社区全体工作人员

  活动现场秩序维护负责人:李x、王x

  张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x

  兑奖员:支x、李xx、乔xx

  礼品发放员:高xx、王xx、王xx

  七、活动内容

  (一)比厨艺

  比赛规则:

  居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

  裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

  (二)煮汤团

  社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

  (三)猜谜语

  比赛规则:

  每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

  八、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

  2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

  5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

  6、做好活动的收尾工作和现场清洁。


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——元旦社区活动方案 (菁华3篇)

元旦社区活动方案1

  一、跨年晚会主题:

  “_闹新春,瑜珠迎新年”——暨_公司x-x跨年演唱会

  “瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的'才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

  二、跨年晚会目的:

  为了加强x员工的凝聚力,丰富x企业文化生活;表达x对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过x年春节。

  三、跨年晚会时间:

  xx

  四、跨年晚会会场:

  1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

  2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

  3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

  4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚会互动准备小礼品。

  五、跨年晚会参与:

  全体员工及各单位领导

  六、跨年晚会特色:

  1、跨年晚会的出彩点是——热闹。

  2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

  七、晚会节目任务:

  每个部门的节目必须超过两个。

  备注:部门之间可以联合准备演出节目。

  八、筹备进程安排:

  1、20xx之前各部门将晚会节目单报总办。

  2、20xx月x完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

  3、20xx在17f进行晚会节目初排。

  4、20xx晚会所需物品采购到位。

元旦社区活动方案2

  一、活动主题:

  喜迎新年再创辉煌

  二、活动目的:

  1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

  2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

  3、增强公司员工的集体语言精神观念。

  三、活动内容

  参加人员:公司各级领导、公司全体职工。

  活动时间:20xx年12月x日x点(时间初步预定)

  活动地点:公司几楼会议室

  1.公司元旦聚餐

  2.公司领导致词

  3.文艺演出

  四、前期活动准备工作

  (一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

  1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

  2.所报节目参加人员确定

  3.晚会节目主持人确定

  (二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

  (三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

  (四)、晚会正式演出期间(时间节点)

  1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  4.晚会后的收尾工作

  五、元旦晚会内容

  所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

  1、主持人开幕

  2、请领导致词

  3、由领导宣布元旦晚会正式开始

  4、节目表演开始

  5、活动结束

  六、互动小游戏

  可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

  游戏1:步步为赢

  游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,

  七、表演节目评奖

  由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦社区活动方案3

  一、跨年晚会主题:

  “_闹新春,瑜珠迎新年”——暨_公司x-x跨年演唱会

  “瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

  二、跨年晚会目的:

  为了加强x员工的凝聚力,丰富x企业文化生活;表达x对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过x年春节。

  三、跨年晚会时间:

  xx

  四、跨年晚会会场:

  1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的.气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

  2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

  3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

  4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚会互动准备小礼品。

  五、跨年晚会参与:

  全体员工及各单位领导

  六、跨年晚会特色:

  1、跨年晚会的出彩点是——热闹。

  2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

  4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

  七、晚会节目任务:

  每个部门的节目必须超过两个。

  备注:部门之间可以联合准备演出节目。

  八、筹备进程安排:

  1、20xx之前各部门将晚会节目单报总办。

  2、20xx月x完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

  3、20xx在17f进行晚会节目初排。

  4、20xx晚会所需物品采购到位。


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——体育进社区活动方案 (菁华3篇)

体育进社区活动方案1

  一、活动目的

  我院是国家体育系统骨干院校,拥有教育、科技、人才优势。为了更好地利用学院资源,为提高沈阳人民的健康素质服务,我院工会与科研处拟组织28位具有博士学位的中青年教师开展“体育科技进社区”系列活动,促进社区群众体育的开展,促进和谐社会的构建。同时,通过此项活动,进一步提高我院高学历群体的科技转化意识,更好的发挥体育科技为社会服务的作用。

  二、活动内容

  (一)“健身科学进社区”

  1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览

  2、开办博士科学健身大讲堂

  3、博士赠送体育图书活动

  (二)“体育科技服务进社区”

  1、科学健身指导、咨询和体质仪器测试

  2、开办体育博士咨询热线

  (三)建立体育特色的居民社区

  选择若干条件具备的社区,建立长期联系,在*安、和谐、幸福社区建设中加入体育元素,提高居民的健康意识和科学锻炼的*惯,形成社区的特色文化;同时成为学院的社会实践基地。

  三、活动安排

  根据“长打算、短安排”的原则,以一年为限分阶段启动。

  (一)第一阶段 准备阶段(20XX年7月———8月)

  1、制定方案

  2、组织力量

  3、策划活动

  4、选择社区

  (二)第二阶段 启动阶段(20XX年9月—20XX年6月)

  1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。

  2、组织“科学与健身”、“锻炼方法与自我监测和评价”、“科学健身与营养”、“慢性疾病的运动处方”等专题讲座30场。

  3、赠送体育图书5000册。

  4、选择10—15个社区开展义务体质检测、咨询。

  5、开办咨询热线(网上)。

  6、建立长期联系社区3—5个。

  (三)第三阶段 总结评估阶段(20XX年7月—8月)

  1、听取社区居民意见(包括问卷访谈)。

  2、实地检查上述活动效果。

  3、组织专家对活动进行评估。

  4、制定活动推进方案。

  四、活动联络、领导和组织机构

  学院由主管工会和科研处的党政领导牵头,由工会、科研处具体负责,列入学院“为辽沈老工业基地作贡献行动计划”。

  五、活动地点

  沈阳市部分社区活动站或社区大学。

  六、活动经费预算

  (略)

体育进社区活动方案2

  为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合,使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进了各社区成员“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐社区。 办事处将于*期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会。

  一、主办单位

  蕉城镇社区居民委员会

  二、承办单位

  蕉岭县文化体育局

  三、活动时间

  20xx年12月15日下午2:00—5:00时,地点:蕉岭县体育中心

  四、比赛项目设计宗旨

  简单好玩,容易操作,随到随玩,激发童心,且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来,即可锻炼身体又可轻松娱乐。

  五、比赛项目(规则详见附件)

  1、集体项目

  (1)拔河 (2)15米运球蛇形接力跑

  (3)共渡难关(跳绳) (4)时代列车 (5)爱心速递

  2、个人项目

  (1)托乒乓球跑 (2)袋鼠跳 (3)50米二人三足跑

  六、参加对象

  参加单位:蕉城镇社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

  七、参加办法

  (一)参与趣味集体项目的单位,需在报名期间按要求将名单报与主办单位,运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

  (二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛,参与同一个人项目不得超过2次。

  (三)12月6日下午2:00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议,演示各趣味项目,会议重要各参赛单位必须安排人员参加,否则难以组织本单位训练。

  八、奖项设置

  集体项目奖励前3名,如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取,不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖,另外凡参加者都可获精美礼品一份。

  九、运动会活动内容:

  (拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出*活动)

  (一) 优秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演

  (二)各参赛队伍参加入场式。

  (三)领导讲话

  (四)组织进行各个体育项目。

  (五)颁发各种奖项。

  十、报名方式

  (一) 20xx年11月30日前,将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

  (二)各趣味单项比赛前,按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

  (三)报名地点:蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室

  十一、宣传口号

  (一) 发展体育运动 增强人民体质

  (二)时尚运动 健康 精彩每一天

  (三)我运动 我健康 我快乐

  (四)生活奔小康 身体要健康

  (五)科学锻炼 有益健康 人人运动 拥有健康

体育进社区活动方案3

  一、参加对象:

  学生公寓社区全体学生

  二、活动地点:

  南、北、西苑学生公寓社区

  三、活动时间:

  20xx年12月4~5日

  四、活动项目:

  鸭子赛跑、 “导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。

  五、参与方式:

  拔河比赛以学院为单位,其余比赛项目以寝室为单位。

  六、相关要求:

  1、各学院11月20—28日自行组织报名,并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委

  2、集体项目要求每个学院必须参加。

  七、奖项设置:

  1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干。

  2、拔河比赛取前6名,并评比先进集体奖若干名。


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——幼儿走进社区活动方案 (菁华3篇)

幼儿走进社区活动方案1

  活动目标:

  进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,通过组织老师幼儿参观消防队,让幼儿多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生自救知识。

  活动时间:

  20xx年10月25日周六上午9:00

  活动地点:

  武陟县消防队

  活动对象:

  兴华实验幼儿园中班组全体师生

  活动准备:

  幼儿手工作品、水果、扩音器、班牌、安全消防知识宣传课、班级自备相机、音乐

  注意事项:

  1.教师幼儿统一穿园服;

  2.教师8:30准时在消防队门口集合;

  3.班级站队面向大厅由左至右中一至中八;

  4.各班教师组织好幼儿,不能让孩子乱跑,排好队有序进行参观活动;

  5.教师注意自己的礼仪行为,强调幼儿的礼仪行为。

  活动流程:

  1、各班家长9:00将孩子统一送到消防队门口。

  2、9:10清点人数,组织纪律准备进大队。

  3、9:15—9:40幼儿表演节目。

  4、9:40—10:10了解不同类型的消防车辆名称及用途,消防队员讲解。

  5、10:20——10:30参观消防队,消防队员进行军姿等演练。

  6、10:30—10:50以班级为单位分组对应两名消防官兵进行幼儿送礼物,然后4个班一组分为两批合影。

  7、11:00清点人数,到门口有序引导家长接孩子。教师与消防官兵合影

  活动过程:

  一、开场白:亲爱的孩子们你们知道我们现在在哪吗?(消防大队)为什么我们来参观消防大队呢?消防叔叔他们是做什么呢?

  ——那我们为这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一,消防叔叔献上一个小舞蹈吧!(礼仪感谢并说:“感谢消防叔叔,我爱你们”。)

  二、——孩子们你们见过消防员叔叔是怎样开消防车吗?——你们知道他们是用什么救火的吗?

  下面请小朋友欣赏消防员叔叔为我们表演和讲解有关消防知识。请各位老师组织好孩子,从中一班开始依次在指定位置站好。

  三、叔叔讲的表演的好不好呢,掌声送给亲爱的消防员叔叔们吧!

  你们想参观消防员叔叔的“家”吗?(想)

  那我们跟着老师一起去参观吧!小朋友们要保持安静,轻手轻脚。上下楼梯时要扶好扶手.做一个讲文明、懂礼貌的好孩子哦.分成二组,(中一——中四班)(中五班——中八班),一组进入参观,另一组教师组织参观消防车和主题楼和建筑。

  四、送礼物(背景音乐)

  一个小时的参观活动很快就结束了,这次的参观活动让我们直观、真实地了解了消防车、消防工具,增长了许多消防知识,提高了孩子们的安全意识和自我保护能力,同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏!

  最后我们由衷的感谢“*消防支队三中队”的消防官兵们为我们提供此次难得的参观学*机会,我们大家一起说:“谢谢你们、你们辛苦了”!(师将幼儿做的礼物发给幼儿)——孩子们把你们做的礼物送给我们的消防员叔叔吧!(每个班送给指定的消防战士手里,与消防员照集体相。)

  五、有序离开

  从中一到中八一一离开。

  六、教师和官兵集体照

幼儿走进社区活动方案2

  活动目的:

  1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉*孩子、家长、教师的心。

  2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

  3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  4、结合主题活动《我和春天有个约会》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲*自然。

  活动地点

  科技园内的小菜园大草坪。

  活动时间:

  4月16日(周六上午9:00)

  活动准备:

  1、活动前教师提前查看地点。

  2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

  3、教师准备好观察记录表,带好相机,笔,桃心卡片。

  4、家长和幼儿自备小零食。水。风筝,方便面盒子等。

  活动重点:

  1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育,增强安全防范意和自我保护能力。

  2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。

  活动程序:

  9:00――9:30点名,发放记录表,集体参观菜园

  9:30――10:00交流观察记录。

  10:00――10:30亲子游戏

  10:30――11:00放风筝比赛(在规定时间内放上天为胜有奖)自由活动活动结束照全班福

  活动游戏:

  1。小袋熊(5人一组,分四组进行)

  游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的`腰,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。

  2、顶纸跑

  游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利

  3、游戏:头顶罐*衡

  游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持*衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利

  4、游戏:齐心协力

  游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦。

幼儿走进社区活动方案3

  活动时间:

  20xx年x月xx日

  活动背景:

  人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说,植树、宣传可能比较困难,我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

  活动名称:

  爱护绿化从小做,科技娃娃来“领树”

  活动目标:

  1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

  2、了解绿化的重要性,知道植树节的来历。

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号。

  2、孩子认识自己幼儿园里的树木,并参与选树活动。

  活动内容:

  (1)各园区内领树

  每班在所在的园所内挑选一棵认领的树,将树的名字回馈给其他人。

  (2)定标语

  每个班级想一个队名,一句护绿口号,回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义,所以口号可以尽量的童趣化)

  回馈时注明:班级,树名,队名,口号

  (上述两条,宜山园回馈给商莹怡,钦州园回馈给朱乃卉,嘉陵园回馈给张琦,然后再统一回馈给张琦)

  (3)手写倡议书,各园区统一(3月12日前完成。)


参加社区活动的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——参加社区活动的作文汇总五篇

  参加社区活动的作文 1

  为了得到社区盖的章,我努力参加社区活动,每天都过得很充实。

  8月25日,社区里要搞一个“纳凉晚会”,我也准备参加这次的活动。

  8月10日起,我就开始精心准备。早上九点去排练,下午三点去排练,有的时候晚上七点还排练。为什么要排练这么多次呢?因为我和张昊要演出接触一个新节目——说相声。我们都看过相声,可是自己却没有演过。

  一开始张昊坚决要演乙,我也没有办法,就按他的要求办。可是,我们练了几天下来,效果不好,而且动作很少,也放不开。这让老师急了,当场决定要张昊演甲,可张昊有些不情愿。王老师说:“张昊,你来演甲吧!过会儿给你买冰棒吃。”他也和我一样大,当然不会被一根冰棒给打败了。王老师软硬皆施,经过了三分钟的进攻,再加上张昊两分钟的思考,五分钟战斗就结束了。

  我和张昊互换动作,我们要说的是一个简短的相声《一吐为快》,刚开始,我和张昊总是在表演的时候笑,老师也没有说什么,毕竟老师也没有演过。后来来了一个张律师,他教会了我们正确的方法。他说:“说相声是有意思,可是,说相声的自己笑得话,就越笑越不好笑。”他还对我说:“你的'动作比较少,最好拿个扇子,动作可以加一点。”我们在张律师的指导下,我们的演技突飞猛进,进步飞快。

  不过这仅仅是一个好的开头,我们在8月16日,在爷爷奶奶们面前,进行了一次彩排,效果还不错,希望晚会那天会更加出色。

  参加社区活动的作文 2

  今天是社区活动的日子。

  早上起来,艳阳高照,天气炎热,要参加社区活动我很不乐意。本来我只想报一个到,就回到我那清凉的小屋,但到了那边以后觉得这一次活动真的很好玩,有跳绳、踢毽子、套圈,还有掂乒乓球,真是让人眼花缭乱,我有一些蠢蠢欲动,感紧报名参加。

  我最喜欢的项目是掂乒乓球。只听一声下令,掂乒乓球开始了,我拿着拍子沉着的掂着,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地摆动,我的头也随之一上一下一上一下,多像一只啄米的小鸡。渐渐的,我有一些体力不支,球在左右来回地跳舞,我也跟着球左右跑,我说你这球咋不照顾我一下,偏偏在关键时刻含糊,只听一声清脆的响声,球落地了,我也因为去救球而摔了一跤。还有两次机会,我抓起球,往上一扔,继续掂了起来,球在我的掌控下,越来越稳,上下快速地抖动,第二次,我掂了68个。第三次,预备开始,我目不转睛地看着球,球如同一只忽飞忽落的小鸟,这时,球突然往前飞去,我来了一个猴子捞月,把球救了回来,球又飞了出去,我又来了一个神龙探海,把球再一次救了回来,可这一次救,只持续了一两个,球就掉了下来,啊,100个耶,突破了“我的世界纪录”。

  接着,我去了套圈的地方,见那里的小朋友怎么也套不进,心理非常紧张,好不容易有人套进了一个,却马上要轮到了我。“下一个,唐天禹!”我走到了投掷点,拿起一个铁环,身体向前一倾,瞄准一个水瓶,这时,我想起了《我的兄弟叫顺溜》里的一句话:“这枪,是从你心窝子里长出来的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的`性命,统统长在这枪上。你就是枪,枪就是你,你俩是一个身子一条性命啊!”我把铁环当成了枪,“射”了出去,嘿,进了,就这样,我以投中5个的绝对优势,获得了一等奖,得到了一支铅笔带和两本笔记本。

  我的比赛项目全部结束了,来到一位小朋友身边问到:“你喜欢这样的社区活动吗?为什么” “非常喜欢,因为这一个活动非常的有趣,使我的暑假活动丰富多彩!也让我十分的快乐!”

  “你对你的成绩满意吗?为什么?”“这一次我的成绩不怎么理想,但我却一点也不灰心,下一次社区活动时,再接再厉,争取更好的成绩!”

  “对社区活动有什么好的意见和建议?”“希望下一次多搞一些这样的活动,可以多娱乐娱乐,顺便和社区的小朋友一起玩一玩,另外,这一种活动还能锻炼身体。多好啊!”

  这一次社区活动真有意义,让我们社区的小朋友之间建立了友谊,给了我们一个交流、沟通的舞台。大家不仅得到了锻炼,还增进小朋友之间的感情,发挥了社区为居民服务功能,促进了社会的和谐。

  参加社区活动的作文 3

  放暑假是每个孩子最快乐的'时光,可我为了备战江苏省小学生夏令营比赛和全国“八大杯”比赛而每天上下午训练,真的很辛苦。不过妈妈让我参加了两次社区活动很是有意义哦!第一次是“警察叔叔说安全”,通过这次活动我学到了许多*时学不到的知识。我知道了:游泳要到室内游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因为不知道水下的情况,容易出现意外;不能在家随便玩火,遇到火情时不要慌张,要及时打火警电话119;一个人在家时,有陌生人敲门时不能随便开门。第二次是“畅游书海,沐浴书香”,参加这次活动的那天,天上下起了倾盆大雨,妈妈说就不要去了吧,但我说既然报名参加了,就一定要坚持哦!

  在我的坚持下我和妈妈一起到社区参加了活动,不过只有我和其他两位小朋友,看来我还是个守纪律的好孩子哦!活动中社区老师让我们自己选择书籍阅读,我看了大约一小时的书,我真的感觉自己像身处于书的海洋一样。

  参加社区活动的作文 4

  今天,我去参加了小区居委会组织的活动——学包扎和捡垃圾。

  我十分兴奋,提前20分钟来到了居委会,这里也已聚集了两三个小朋友了,我估计他们的心情也和我一样,十分期待,毕竟已经又过了1年了。这次活动的主题是提高小朋友的安全意识和知识,所以我们要学包扎,以便在紧急的情况下能够应对突**况。

  以前,看医生给病人包扎,我觉得这很难,但当我亲自接触后,我发觉这太简单了。拿一块三角形的布子,就像红领巾那样的,但要更大,这样好包扎。准备就绪后,先一手握一头,交错地绑住腿,然后再拉上来,让布子自身绕好几圈,将它便得更粗,让纱布绑得更结实,在围着腿绕一圈,在膝盖的左侧或右侧打一个结,不能在膝盖的后方打结是因为,这样会使病人走起路来不舒服。我们只学了几分钟就都学会了,我们还分别拿一位警察叔叔当作“小白鼠”来一一进行试验。

  学完包扎,我们还出去捡垃圾,这让我们体验到了捡垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘,一分收获。”没有他们的辛勤付出,怎能有我们现在那干净漂亮的社区?

  我认为这次社区活动是最有意义的一次,因为它教给了我们一项老师在学校里面不会教的知识。

  参加社区活动的作文 5

  今天是社区活动的日子。

  早上起来,艳阳高照,天气炎热,要参加社区活动我很不乐意。本来我只想报一个到,就回到我那清凉的小屋,但到了那边以后觉得这一次活动真的很好玩,有跳绳、踢毽子、套圈,还有掂乒乓球,真是让人眼花缭乱,我有一些蠢蠢欲动,感紧报名参加。

  我最喜欢的项目是掂乒乓球。只听一声下令,掂乒乓球开始了,我拿着拍子沉着的掂着,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地摆动,我的头也随之一上一下一上一下,多像一只啄米的小鸡。渐渐的,我有一些体力不支,球在左右来回地跳舞,我也跟着球左右跑,我说你这球咋不照顾我一下,偏偏在关键时刻含糊,只听一声清脆的响声,球落地了,我也因为去救球而摔了一跤。还有两次机会,我抓起球,往上一扔,继续掂了起来,球在我的掌控下,越来越稳,上下快速地抖动,第二次,我掂了68个。第三次,预备开始,我目不转睛地看着球,球如同一只忽飞忽落的小鸟,这时,球突然往前飞去,我来了一个猴子捞月,把球救了回来,球又飞了出去,我又来了一个神龙探海,把球再一次救了回来,可这一次救,只持续了一两个,球就掉了下来,啊,100个耶,突破了“我的世界纪录”。

  接着,我去了套圈的地方,见那里的小朋友怎么也套不进,心理非常紧张,好不容易有人套进了一个,却马上要轮到了我。“下一个,唐天禹!”我走到了投掷点,拿起一个铁环,身体向前一倾,瞄准一个水瓶,这时,我想起了《我的兄弟叫顺溜》里的一句话:“这枪,是从你心窝子里长出来的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,统统长在这枪上。你就是枪,枪就是你,你俩是一个身子一条性命啊!”我把铁环当成了枪,“射”了出去,嘿,进了,就这样,我以投中5个的绝对优势,获得了一等奖,得到了一支铅笔带和两本笔记本。

  我的比赛项目全部结束了,来到一位小朋友身边问到:“你喜欢这样的社区活动吗?为什么” “非常喜欢,因为这一个活动非常的有趣,使我的暑假活动丰富多彩!也让我十分的快乐!”

  “你对你的成绩满意吗?为什么?”“这一次我的成绩不怎么理想,但我却一点也不灰心,下一次社区活动时,再接再厉,争取更好的成绩!”

  “对社区活动有什么好的意见和建议?”“希望下一次多搞一些这样的活动,可以多娱乐娱乐,顺便和社区的小朋友一起玩一玩,另外,这一种活动还能锻炼身体。多好啊!”

  这一次社区活动真有意义,让我们社区的小朋友之间建立了友谊,给了我们一个交流、沟通的舞台。大家不仅得到了锻炼,还增进小朋友之间的感情,发挥了社区为居民服务功能,促进了社会的和谐。

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